Îáðàòèòå âíèìàíèå íà ëþáîïûòíóþ äåòàëü â ïîñëîâèöå, âîçíèêøåé â íà÷àëå 19 âåêà, ãîâîðèòñÿ î Êèåâå, à íå Ñàíêò-Ïåòåðáóðãå, Ìîñêâå èëè, íà õóäîé êîíåö, êàêîé-òî Ñûçðàíè. È õîòÿ ïîñëîâèöà âîçíèêëà èç-çà îãðîìíîãî êîëè÷åñòâà ïàëîìíèêîâ â Êèåâî-Ïå÷åðñêóþ ëàâðó (ïîðÿäêà 100 òûñÿ÷ ÷åëîâåê åæåãîäíî ïðîòèâ 30 òûñÿ÷ æèâóùèõ â ñàìîì Êèåâå ãîðîæàí), ïîïûòàåìñÿ åå íåñêîëüêî ïåðåîñìûñëèòü, èçìåíèâ çíà÷åíèå ñàìîãî ñëîâà «ÿçûê» ñ îðãàíà ÷åëîâå÷åñêîé ðå÷è íà ñèñòåìó ãðàììàòèêè, ïîçâîëÿþùóþ çàïèñûâàòü òó ñàìóþ ðå÷ü.
Èòàê, êîìó ìû îáÿçàíû ïîÿâëåíèþ ãðàììàòèêè íà Ðóñè
Ñòàðîñëàâÿ;íñêèé ÿçû;ê (ñëîâ;;íüñêú ;çû;êú) — ïåðâûé ñëàâÿíñêèé ëèòåðàòóðíûé ÿçûê, îñíîâàííûé íà äèàëåêòå ñëàâÿí, æèâøèõ â IX âåêå â îêðåñòíîñòÿõ ãîðîäà Ñàëîíèêè (Ãðåöèÿ). Ïèñüìåííîñòü ýòîãî ÿçèêà áûëà ðàçðàáîòàíà â ñåðåäèíå IX âåêà áðàòüÿìè-ïðîñâåòèòåëÿìè Êèðèëëîì è Ìåôîäèåì.  IXXI âåêàõ ÿâëÿëñÿ ëèòåðàòóðíûì ÿçûêîì áîëüøèíñòâà ñëàâÿíñêèõ íàðîäîâ.  êà÷åñòâå àëôàâèòà èñïîëüçîâàëèñü äâå ñèñòåìû çàïèñè — ãëàãîëèöà è êèðèëëèöà. Ïðè ýòîì ñòàðîñëàâÿíñêèé ÿçûê íèêîãäà íå èñïîëüçîâàëñÿ â êà÷åñòâå ñðåäñòâà áûòîâîãî îáùåíèÿ.
Ïåðâîå óïîìèíàíèå î áðàòüÿõ äàòèðóåòñÿ ñåðåäèíîé IX âåêà â 851 ãîäó Êèðèëë îòïðàâëÿåòñÿ ñ ìèññèåé îò èìïåðàòîðà êî äâîðó ñàðàöèíñêîãî õàëèôà, òî åñòü, î÷åâèäíî, àááàñèäñêîãî õàëèôà Ìóòàâàêêèëÿ. Åñëè ó÷åñòü, ÷òî ñîãëàñíî «Ïîâåñòè âðåìåííûõ ëåò» Âåùèé Îëåã â 882 ãîäó íàçûâàåò Êèåâ Ìàòåðüþ ãîðîäîâ ðóñüêèõ («ìàòè ãðàäîìú ðóñüêèì»), òî íåòðóäíî ïðåäïîëîæèòü, ÷òî âî âðåìåíà æèçíè Êèðèëëà è Ìåôîäèÿ Êèåâ óæå áûë ñòîëèöåé Ðóñè. Íàïîìíþ — ïåðâûì ëåòîïèñíûì óïîìèíàíèåì Ìîñêâû ÿâëÿåòñÿ óêàçàíèå Èïàòüåâñêîé ëåòîïèñè íà ïÿòíèöó 4 àïðåëÿ 1147 ãîäà, êîãäà ðîñòîâî-ñóçäàëüñêèé êíÿçü Þðèé Äîëãîðóêèé ïðèíèìàë â ãîðîäêå ïîä íàçâàíèåì Ìîñêîâ ñâîèõ äðóçåé è ñîþçíèêîâ âî ãëàâå ñ íîâãîðîä-ñåâåðñêèì êíÿçåì Ñâÿòîñëàâîì Îëüãîâè÷åì.
Ëàäíî, íå áóäåì ìåëî÷èòüñÿ, òåì áîëåå, ÷òî Êèðèëë íèêîãäà íå ïîñåùàë íè Êèåâ, íè Ìîêøàíñêèå áîëîòà, íà êîòîðûõ ÷åðåç íåñêîëüêî ñòîëåòèé ïîñëå åãî êîí÷èíû è áûëà ïîñòðîåíà Ìîñêâà. Ñàìûìè áëèçêèìè ãåîãðàôè÷åñêèìè òî÷êàìè ê íàøèì «ïàëåñòèíàì», êîòîðûå ïîñåùàë Êîíñòàíòèí, áûëè Ìîðàâèÿ è Õàçàðèÿ. ×òî êàñàåòñÿ Ìåôîäèÿ, òî ñåé óâàæàåìûé ãîñïîäèí âîîáùå íå ïîêèäàë ìîíàñòûðÿ íà ãîðå Ìàëûé Îëèìï (òóðåöêîå íàçâàíèå Óëóäàã) ïîä Êîíñòàíòèíîïîëåì (Ñòàìáóëîì), ãäå ñëóæèë åãî íàñòîÿòåëåì.
Ïðîñòèòå, íî ñòîëü ïðîñòðàííîå óãëóáëåíèå â èñòîðèþ êðàéíå âàæíî äëÿ ïîíèìàíèÿ ìîäíîãî íûí÷å òðåíäà î Êèðèëëå è Ìåôîäèè, îáó÷èâøèõ ðóññêèõ ãðàìîòå.
Êàê áû òî íè áûëî, íî Êèåâñêàÿ Ðóñü, à çàòåì è Ìîñêîâèÿ ïîëó÷èëè âîçìîæíîñòü ïèñàòü ñîáñòâåííóþ èñòîðèþ, íå ïðèáåãàÿ ê óñëóãàì èíîñòðàííûõ «ãðàìîòååâ». Ïðè÷åì, ñðàçó â äâóõ âàðèàíòàõ íà ãëàãîëèöå è êèðèëëèöå. Ïåðâàÿ ñèñòåìà çàïèñè ñëóæèëà èñêëþ÷èòåëüíî äëÿ ïåðåâîäà ñ ëàòûíè õðèñòèàíñêîé ëèòåðàòóðû, âòîðàÿ ñîçäàíèÿ ëåòîïèñåé, íåêîòîðûå èç êîòîðûõ ñòàíîâèëèñü ëèòåðàòóðíûìè ïðîèçâåäåíèÿìè (íàïðèìåð, «Ñëîâî î ïîëó Èãîðåâå»). Ýòî è ñòàëî òî÷êîé îòñ÷åòà äëÿ ñîçäàíèÿ âïîñëåäñòâèè óêðàèíñêîãî è ðóññêîãî ÿçûêîâ. ß íå ñëó÷àéíî ïîñòàâèë íà ïåðâîå ìåñòî óêðàèíñêèé ÿçûê. Äëÿ ýòîãî ñóùåñòâóåò íåîïðîâåðæèìûé èñòî÷íèê ñëîâàðü çàìå÷àòåëüíîãî ðîññèéñêîãî ýòíîãðàôà äàò÷àíèíà Âëàäèìèðà Èîãàííîâè÷à Äàëÿ (ïî ñïåöèàëüíîñòè âîåííîãî âðà÷à). Åãî îòöà çâàëè Èîãàíí Õðèñòèàí Äàëü, à ìàòü, — Ìàðèÿ Ôðåéòàã, ÷òî ãîâîðèò îá åãî íåïðåäâçÿòîñòè â îòíîøåíèè ê ðóññêîìó ÿçûêó, ñòàâøåìó âòîðûì â åãî æèçíè.
Îïÿòü-òàêè, íå áóäåì öåïëÿòüñÿ çà òàêèå «ìåëî÷è», êàê ïðîèñõîæäåíèå è ìåñòî ðîæäåíèÿ. Îáðàòèì âíèìàíèå íà ãëàâíîå òâîðåíèå ýòîãî ÷åëîâåêà «Òîëêîâûé ñëîâàðü æèâàãî âåëèêîðóññêàãî ÿçûêà». Èìåííî òàêîå íàçâàíèå êðàñóåòñÿ íà îáëîæêå âòîðîãî èçäàíèè 1880 ãîäà. Íî ñòðàííîå äåëî âû ñ òðóäîì íàéäåòå óïîìèíàíèå íàçâàíèÿ ïåðâîãî ÷åòûðåõòîìíîãî èçäàíèÿ (1863-1866ãã), çà êîòîðîå Â.È.Äàëü â 1863 ãîäó áûë íàãðàæä¸í Ëîìîíîñîâñêîé ïðåìèåé Àêàäåìèè íàóê è óäîñòîåí çâàíèÿ ïî÷¸òíîãî àêàäåìèêà. Äåëî â òîì, ÷òî íàçûâàëîñü îíî «Òîëêîâûé ñëîâàðü âåëèêîðóññêàãî íàðå÷èÿ ðóññêàãî ÿçûêà». Ò.å. ãëàâíûé ðîññèéñêèé ýòíîãðàô ðàññìàòðèâàë «âåëèêîðóññêèé ÿçûê» â êà÷åñòâå îòäåëüíîãî íàðå÷èÿ íûíå «íåèçâåñòíîãî» ìàòåðèíñêîãî ðóññêîãî ÿçûêà!
Ïîâòîðÿþ â êîòîðûé ðàç íå áóäåì îáðàùàòü âíèìàíèÿ íà «ìåëî÷è», à ïðèñìîòðèìñÿ ê òðàíñôîðìàöèè ñàìîãî ÿçûêà. Äëÿ ýòîãî ïðèìåì çà «áàçó» òðè äàòû 1798, 1799 è 1863 ãîäû.
 1798 ãîäó â Ïåòåðáóðãå áûëà âïåðâûå èçäàíà «Ýíåèäà» È.Ï.Êîòëÿðåâñêîãî, ïðèçíàííàÿ ïåðâûì ïðîèçâåäåíèåì ñîâðåìåííîé óêðàèíñêîé ëèòåðàòóðû.  Ýíöèêëîïåäè÷åñêîì ñëîâàðå, àêöèîíåðíîãî èçäàòåëüñêîãî îáùåñòâà Ô. À. Áðîêãàóç è È. À. Åôðîí îòìå÷àåòñÿ, ÷òî «ïîÿâëåíèå «Ýíåèäû» ñòàëî ïåðåëîìíûì ìîìåíòîì â ïåðåõîäå îò çàïàäíîðóññêîãî ïèñüìåííîãî ÿçûêà ê ñîâðåìåííîé óêðàèíñêîé ëèòåðàòóðû, óæå ñîâïàäàþùåé ñ ñîâðåìåííîé ðàçãîâîðíîé ðå÷üþ». Êðîìå òîãî, «Ýíåèäà» èìåëà ïðèëîæåíèå «Ñëîâàðü ìàëîðîññèéñêèõ ñëîâ», (áîëåå 1000 ñëîâ), ñîäåðæàùèé òàêæå ïðàâèëüíîå íàïèñàíèå ïî ôîíåòè÷åñêîìó âàðèàíòó îðôîãðàôèè, èçâåñòíîìó êàê «ÿðûæêà» (ñèñòåìà çàïèñè óêðàèíñêèõ ñëîâ êèðèëëèöåé).
Ãîäîì ïîçæå (â 1799) ðîäèëñÿ îñíîâàòåëü ñîâðåìåííîé ðóññêîé ëèòåðàòóðû À.Ñ.Ïóøêèí, à â 1963 ïîÿâèëñÿ íà ñâåò ïåðâûé òîì ñëîâàðÿ, ãîâîðÿ ñîâðåìåííûì ÿçûêîì, «ðóññêîãî íàðå÷èÿ óêðàèíñêîãî ÿçûêà». Áîþñü, ñî ìíîé íå ñîãëàñÿòñÿ ëþáèòåëè ðóññêîé èçÿùíîé ñëîâåñíîñòè, íî òîãäà ïóñòü îáúÿñíÿò ìíå «íåäàëåêîìó ñåëÿíèíó», ÷òî èìåë ââèäó èõ ãëàâíûé ýòíîãðàô Äàëü, íàçûâàÿ âåëèêîðóññêèé (íûí÷å ïðîñòî ðóññêèé) ÿçûê íàðå÷èåì ðóññêîãî (êàê ïî ìíå óêðàèíñêîãî) ÿçûêà.
Íî âñå ýòî áûëè åùå öâåòî÷êè
Íàñòîÿùàÿ äðàìà ñ ðóññêèì è óêðàèíñêèì ÿçûêàìè ñëó÷èëàñü â 1918 ãîäó, êîãäà çàõâàòèâøèå âëàñòü â ñòðàíå áîëüøåâèêè ðåøèëè ðåôîðìèðîâàòü ãðàììàòèêó, ò.å. ìàêñèìàëüíî óïðîñòèòü ïðàâîïèñàíèå äî óðîâíÿ áåçãðàìîòíîãî êðåñòüÿíèíà.
 ñîîòâåòñòâèè ñ ðåôîðìîé:
— èç àëôàâèòà èñêëþ÷àëèñü áóêâû ; (ÿòü), ; (ôèòà), ² («è äåñÿòåðè÷íîå»); âìåñòî íèõ äîëæíû óïîòðåáëÿòüñÿ, ñîîòâåòñòâåííî, Å, Ô, È;
— èñêëþ÷àëñÿ òâ¸ðäûé çíàê (Ú) íà êîíöå ñëîâ è ÷àñòåé ñëîæíûõ ñëîâ, íî ñîõðàíÿëñÿ â êà÷åñòâå ðàçäåëèòåëüíîãî çíàêà (ïîäú¸ì, àäúþòàíò);
— èçìåíÿëîñü ïðàâèëî íàïèñàíèÿ ïðèñòàâîê íà ç/ñ: òåïåðü âñå îíè (êðîìå ñîáñòâåííî ñ-) êîí÷àëèñü íà ñ ïåðåä ëþáîé ãëóõîé ñîãëàñíîé è íà ç ïåðåä çâîíêèìè ñîãëàñíûìè è ïåðåä ãëàñíûìè (ðàçáèòü, ðàçîðàòüñÿ, ðàçñòóïèòüñÿ ; ðàçáèòü, ðàçîðàòüñÿ, íî ðàññòóïèòüñÿ);
— â ðîäèòåëüíîì è âèíèòåëüíîì ïàäåæàõ ïðèëàãàòåëüíûõ è ïðè÷àñòèé îêîí÷àíèå -àãî ïîñëå øèïÿùèõ çàìåíÿëîñü íà -åãî (ëó÷øàãî ; ëó÷øåãî), âî âñåõ îñòàëüíûõ ñëó÷àÿõ -àãî çàìåíÿëîñü íà -îãî, à -ÿãî íà -åãî (íàïðèìåð, íîâàãî ; íîâîãî, ðàííÿãî ; ðàííåãî), â èìåíèòåëüíîì è âèíèòåëüíîì ïàäåæàõ ìíîæåñòâåííîãî ÷èñëà æåíñêîãî è ñðåäíåãî ðîäîâ -ûÿ, -³ÿ íà -ûå, -èå (íîâûÿ (êíèãè, èçäàí³ÿ) ; íîâûå);
— ñëîâîôîðìû æåíñêîãî ðîäà ìíîæåñòâåííîãî ÷èñëà îí;, îäí;, îäí;õú, îäí;ìú, îäí;ìè çàìåíÿëèñü íà îíè, îäíè, îäíèõ, îäíèì, îäíèìè;
— ñëîâîôîðìà ðîäèòåëüíîãî ïàäåæà åäèíñòâåííîãî ÷èñëà åÿ (íåÿ) íà å¸ (íå¸).
Åñòåñòâåííî, ïîäîáíûå óïðîùåíèå êîñíóëèñü è óêðàèíñêîé ìîâû, òàê êàê òåõíèêà çàïèñè ñëîâ êèðèëëèöåé áûëà îáùåé äëÿ îáåèõ ÿçûêîâ.
Íó, à ñåé÷àñ ãëàâíîå î êàêîì ïðèòåñíåíèè êàêîãî ÿçûêà â Óêðàèíå ïèøóò ñåãîäíÿ ðîññèéñêèå ïðîïàãàíäèñòû, åñëè ãðàììàòèêó äëÿ íåãî ïðèäóìàëè âèçàíòèéñêèå áîëãàðû Êèðèëë è Ìåôîäèé, à ñëîâàðü ñîñòàâèë óêðàèíñêèé äàò÷àíèí Äàëü.
С ранних лет ребенок начинает учиться говорить, ведь владение языком – поистине волшебное умение. Язык для любого человека – то, без чего он ни в коем случае не может обойтись ни в какой ситуации. Что же язык значит для меня?
Язык – это культура, традиции, способ выражения своих эмоций. Любая проблема должна быть описана, любое ее решение должно быть четко сформулировано именно словами. При помощи языка можно выкрутиться из неловкой ситуации, рассказать историю, сформулировать свое мнение, попросить совета и поделиться мыслями с любым человеком. Человек – социальное существо, он обязан уметь говорить для того, чтобы поддерживать свое нахождение в обществе.
Но ведь в любом случае есть как положительные, так и отрицательные моменты. Не всегда мы выражаемся чисто, вежливо и правильно. Например, человек может иметь дефекты речи, неправильно строить предложения, за счет чего у него не получится корректно объясниться, люди просто не смогут его верно понимать, а возможно, перестанут общаться. В силу эмоций человек может сказать что-то грубое в адрес собеседника, задеть его чувства и поссориться, а ведь слово не воробей, вылетит – не поймаешь.
Так кем же язык является для меня – другом или врагом? На самом деле, в определенных моментах мы скажем по-разному, однако я придерживаюсь мнения, что язык – это уникальное явление. Ведь разве не великолепно то, что мы умеем говорить?
Реунова Валерия, 6Б класс
Задумываемся ли мы о том, зачем человеку язык? С помощью языка мы можем вознести человека на небеса или же убить его. Ведь всего несколько слов могут нанести глубокую моральную рану или согреть человеку душу.
Давайте представим Олю и Лизу. Эти девочки – лучшие подруги. Все жизненные препятствия они проходили вместе, никогда не бросали друг друга и просто жили не разлей вода. И вот однажды, выходя из школы, Оля услышала, как Лиза с кем-то обсуждала её на улице. Безусловно, Оле было обидно, ведь Лиза плохо и жестоко поступила с ней. В будущем, возможно, Оле будет очень трудно кому-либо довериться или завести новых знакомых.
Зачастую мы не задумываемся о последствиях. Часто сначала скажем, а потом только подумаем о сказанном. И почти всегда это заканчивается плачевно для нас. Или же мы можем представить совсем другую ситуацию. Сейчас главные герои – это Лёня и его мама. У Лёни проблемы со здоровьем – мальчик не может ходить. Но его мама не сдаётся, она борется и верит, что всё будет хорошо. И в один прекрасный день доктор Лёни сказал его маме, что им все-таки удалось собрать нужную сумму денег на операцию, и её сын сможет встать на ноги. Вроде бы ничего особенного, всего каких-то четыре слова: «Ваш сын будет ходить», но для Лёниной мамы это счастье.
Наш язык – вещь необыкновенная. С помощью него мы можем сказать такие слова, которые будут самыми желанными, или же те, что приведут к ужасным последствиям. Поэтому нам всем нужно научиться контролировать свой язык, и он всегда будет нам другом.
Осмирко Ульяна, 6В класс
Язык – это совокупность звуков, каждый из которых имеет определенное значение. Язык играет важную роль во взаимодействии и общении. Благодаря ему мы можем выражать свои мысли, чувства в речевой форме.
С раннего возраста нас учат владеть языком. Первые слова получаются нелепые, невнятные и даже забавные. Существует такая пословица: «Язык до Киева доведет». И правда, чтобы облегчить себе жизнь, нужно просто владеть языком. При владении языком мы можем с легкостью построить отношения, устроиться на работу, влиться в коллектив, попросить помощи или совета у других. В таких ситуациях язык будет являться другом.
Но есть и другие свойства и стороны языка. Любые грубые слова могут нанести сильный удар при общении с человеком, ранить его чувства. Мы очень часто говорим то, о чём впоследствии сожалеем. Есть подходящая пословица: «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь». Это явно будет являться плохим качеством, и язык будет являться нашим врагом.
В моей жизни были такие ситуации, когда я очень сожалела о том, что сказала. Обычно такое случается с друзьями. Когда хочу рассказать шутку, я пытаюсь привести примеры. Примеры иногда бывают обидными и неудачными. Я этого не замечаю, а мои друзья обижаются. И только в конце дня я понимаю, что поступила неправильно. Я стараюсь исправлять свои ошибки, работаю над собой и просто держу язык за зубами. Исходя из собственного опыта, хочу сказать, следите за своими словами, не говорите их просто так, чтобы в дальнейшем не сожалеть о сказанном.
Антипина Ева, 6Б класс
Язык. Это слово у каждого вызывает свои ассоциации. Но если вдуматься, то все языки (русский, китайский, английский и другие) – это способ передачи информации своему собеседнику.
Язык – это наша гордость, наше наследие. Мы передаём знания о нем новым членам общества. Если мы перестанем делать это, то с языком пропадёт и культура, традиции страны. Это такое уникальное, полезное умение – умение разговаривать, выражать свои мысли.
К сожалению, сейчас многие русские слова заменяются иностранными. Мы не должны допустить, чтобы наша гордость, наш язык ушёл в небытие.
А может ли язык стать нашим врагом? Да, если неправильно с ним обращаться. В «руках» злых людей язык может даже причинить боль. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.
Давайте беречь наш язык, использовать его в мирных целях, стремиться знать его на «отлично». Язык – наше культурное наследие, мы обязаны сохранить его на долгие годы.
Исакова Алена, 6Б класс
Язык, а если выражаться точнее, речь – очень важный компонент в жизни любого человека. Мало того, что без неё мы бы совсем не отличались от животных, так речь ещё и может раскрыть многие тайны, встречающиеся как в быту, так и в деловых ситуациях. Не верите? Посмотрите сами…
Я думаю, Вам известен случай из детства, когда человек сделал что-то, но скрывает свои действия. И в тот момент, когда с ним обсуждают случившееся, он начинает говорить нечисто. Он запинается практически в каждой реплике, старается всё проговорить быстро, думая, что это скроет его ошибку. Но он не прав. Не зря говорят: «У тебя всё на лбу написано». А ведь это правда! Люди умеют раскрывать чужие тайны, опираясь на речь, другое дело, что не все это практикуют. Если Вы совершили ошибку, то следует сразу в этом признаться. В этом случае язык – наш враг.
Другом же он является в более простых ситуациях. Самое примитивное – это общение. Ведь без умения говорить Вы бы не смогли этого делать. Я, конечно, понимаю, что пример двойственный. Но кто может не согласиться с тем, что язык является нашим другом во время общения?
Я хочу, чтобы современные люди уважали родной язык. Возможно, тогда из их лексикона уйдут слова, придуманные людьми с не самым высоким интеллектом. Я желаю русскому языку развития и приобретения новых, полезных для выражения своих мыслей слов.
Жданова Ксения, 6Б класс
Язык – мой друг или враг? Конечно, чтобы дать ответ на этот вопрос, надо немного об этом подумать и поразмышлять. Наверно, каждый человек задавался этим вопросом, кто ему язык: друг или враг.
Все люди в течение своей жизни используют язык, каждый день они что-нибудь говорят. Хоть по делу, хоть просто так. С помощью языка человек в раннем детстве познает мир, учится говорить, иногда передает эмоции, пытается общаться, сообщать и т.д. Недаром существует пословица: «Язык до Киева доведет». Да, правда приятно общаться с человеком, который умеет грамотно разговаривать. Владея грамотной, хорошо поставленной речью и богатым словарным запасом, в жизни можно добиться многого. Так получают люди высокие должности, становятся директорами, министрами, профессорами, академиками, это могут только те, кто прекрасно владеет языком.
Без знаний языка невозможно бы было изучать науки, познавать культуру, постигать искусство и заниматься строительством. Но порой мы не следим за словами. В дружеском общении сверстники часто произносят «слова-паразиты». А как часто мы говорим то, о чем потом сожалеем? Ведь грубое слово может обидеть человека, и даже ранить. Из-за этого люди становятся врагами, и именно так случаются конфликты между бизнесменами, политиками и целыми странами.
Для меня язык – и друг, и враг. С помощью него я могу общаться, изучать и познавать мир. Но не всегда. В порыве злости я могу сказать что-то обидное или грубое, и позже об этом сожалею. Но каждый человек сам выбирает, как ему поступать, делая язык добрым другом либо опасным врагом.
Болотная Ирина, 6А класс
Перед нами сейчас стоит вопрос: язык наш друг или враг? На эту тему можно рассуждать долго, но я постараюсь изложить всё кратко.
Слова могут как сильно ранить, так и заживить раны. Бывает так, что от одного неосторожного и грубого высказывания у человека падает самооценка, он начинает чувствовать себя хуже других. Обидчик забудет о конфликте уже через час, а у обиженного человека, может быть, жизнь сломается.
Из-за излишней грубости возникают конфликты, ссоры, скандалы и иногда даже войны. Глобальные и не очень, но всё же война, она всегда война. Какая разница – какого масштаба?
При сильной обиде люди могут перестать общаться. «Я с тобой больше не разговариваю!» И не разговаривает. А действительно – пускай помучается. И я помучаюсь. Мы все помучаемся.
Обида, зависть, гнев, ненависть – целый спектр «прекрасных» эмоций, вызванных, так сказать, недобрым языком.
Что же, хватит «о грустном». Ведь язык предстаёт перед нами не только как злодей. Им мы произносим слова любви и нежности, описываем красоту мира, создаём литературные произведения.
Слова дают людям надежду на светлое будущее, утешают, мотивируют.
Да просто сказать: «спокойной ночи», «люблю», «привет!», «как дела?», – вроде бы такая мелочь, пустяк. А сколько в этом пустячке нежности и тепла.
Из всего сказанного можно сделать вывод: язык не друг и не враг. Важен человек. И то, как он пользуется языком.
Кривоносова Дарья, 6В класс
Язык – это важнейшая часть общения и наивысшее богатство для человека. Русский язык очень красноречив, в нём есть много красивых слов и словосочетаний, которые выражают с точностью наши эмоции и чувства. Каждый день вы общаетесь со своими сверстниками, учителями, родителями, друзьями и так далее. Поэтому на вопрос «Язык – мой друг или враг?» ответить трудно.
С одной стороны, язык – наш друг, потому что при помощи языка мы получаем знания, задаём и решаем какие-то вопросы, делимся впечатлениями, общаемся с друзьями. Например, вам нужно узнать дорогу в музей, и с помощью языка вы вежливо можете спросить прохожих. Не зря в народе говорят «Язык и до Киева доведёт». С помощью языка можно делиться эмоциями и передавать чувства радости, лёгкости, нежности, благодарности. Например, когда мне мама говорит: «Доченька, ты у меня молодец!», я понимаю, что мама радуется за меня, гордится мной и благодарит. С помощью языка мы можем сделать людям приятно, раздавая им комплименты. Так, когда мой папа говорит моей маме комплимент, например, что она самая красивая, у мамы поднимается настроение, и она по-настоящему счастлива.
Но с другой стороны, язык – наш враг, потому что при помощи языка мы говорим порой обидные слова. Так язык может сделать людей врагами. Например, однажды я поссорилась с подругой из-за того, что наговорила ей обидных слов. После этого мы долго не разговаривали.
Язык может быть и другом, и врагом. Смотря как его использовать, но чтобы язык был вашим другом, никогда не оскорбляйте и не обижайте людей плохими словами.
Ларина Дарья, 6В класс
Я недавно задумался над тем, насколько для человека важен его родной язык, речь вообще. И пришёл к довольно неоднозначному мнению.Начну с хорошего. Я понял, что без языка, а именно: без речи, человек как личность не смог бы существовать в принципе.
Хотя ты, конечно, мог подумать, мой дорогой читатель, что люди, жившие далеко до нашей эры, могли обмениваться мыслями только с помощью жестов, звуков и наскальных рисунков. Это да, но задай себе вопрос: являлись ли они личностями? Конечно же, нет. Они не могли абсолютно точно выразить свою мысль. Так что мне кажется, что в нашем обществе, городе, стране язык является другом.
Но несмотря на это, не стоит забывать о том, что сколько людей, столько и мнений. Часто бывает, что для некоторых людей главной пословицей, характеризующей их жизнь, является пословица «Язык мой – враг мой». Они могут сказать много и при этом перейти тонкую грань, дополнить высказывание и сказать лишнее. Я это нередко замечал в людях, да что уж врать, я сам не раз переходил эту грань. Грубо говоря, в таких случаях язык для людей является врагом. Но даже в таких случаях мне кажется, что язык и письменность – это одни из главных вещей современного мира.
Меркулов Андрей, 6А класс
На нашей планете живет более семи миллиардов людей, и почти каждый из них наделен способностью разговаривать и общаться. Без сомнения, это прекрасное умение, но и у него есть свои минусы.
Общение – важная часть всей нашей жизни. Человек начинает говорить с раннего детства и продолжает этим заниматься всю свою жизнь. Общение помогает нам заводить новых друзей, заниматься творчеством, любимым делом. Без общения человеку будет очень трудно уживаться в современном обществе.
Но с другой стороны, человек может самовольно использовать своё умение, тем самым вредя и себе, и другим. Существует такая пословица: “Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь”, и я абсолютно с ней согласна. Можно словом очень сильно обидеть человека, оставив ему рану в душе, потерять друга или приятеля. Очень трудно определить, друг ли мне язык или же враг. Я думаю, что человек должен сам решить, кем ему будет умение разговаривать – другом или наоборот.
Ханина Виктория, 6А класс
Часто ли вы слышите пословицу «Язык мой – враг мой»? Скорее всего, да. Ведь эта пословица применяется тогда, когда человек скажет что-либо не в тему или, хорошенько перед этим не подумав, выдаст какой-либо секрет. Поэтому можно даже угадать, о чем человек думал в данный момент. Но виноват ли полностью в этом язык? Я думаю, что виноват он только наполовину.
Как я уже писал, по случайно высказанной фразе можно узнать, о чем человек размышлял. Мечтать или думать человек может только головой. И поэтому виноват не язык, а мозг. Язык является лишь исполнителем определенных команд, которые дает мозг. Во всяком, случае мозгом управляет человек, поэтому, если во время разговора думать, то такого конфуза не произойдет.
Однажды мы говорили с мамой.
-Ты во сколько из школы пришел?
Руки у меня задрожали, ведь пришел через три часа после окончания уроков.
-В пол шес…,- я не договорил.
Мама переспросила. Но язык помог:
– В полчетвертого, как обычно!
В этом случае я чуть не выдал тайну.
В итоге получается, что язык для меня является скорее другом, чем врагом. Вреда язык не наносит. Вред человек наносит себе сам.
Чевычелов Максим, 6А класс
Наверное, у каждого человека возникала мысль, является ли его язык другом или врагом?
Владея грамотной четкой речью, человек может грамотно выразить мысль, может легко найти общие интересы с другими людьми, успешно пройти собеседование при устройстве на работу. Зачастую разносторонне развитый человек является душой компании, имеет много друзей. В этом случае можно с уверенностью сказать, что язык – это его друг.
Но бывают ситуации, когда язык превращается в нашего врага. Иногда скажешь что-то не подумав, а сказанное обернётся против тебя, так же оно может больно ранить человека. Как говорится: «Слово – не воробей, вылетит – не поймаешь». Можно долго рассуждать о том, является ли язык врагом или другом. В разных жизненных ситуациях язык – и враг, и друг, но стоит помнить, прежде чем что-то сказать, нужно хорошо подумать, чтоб не пришлось потом жалеть.
Радченко Юлия, 6А класс
Язык мой – друг мой
Я хочу начать свое сочинение, что означает для человека его язык. Думаю, что язык – это важнейшая часть общения и наивысшее богатство для человека. Язык – это целая система словесного выражения и передачи мыслей. Он актуализируется, осуществляется, материализуется в устной и письменной речи.
Мысль моего сочинения заключается в том, как родной язык важен и значим для нас с ранних лет, а именно с рождения. Он играет одну из главенствующих ролей в жизни человека. Конечно, каждая страна разговаривает на своем языке, родном для них. Например, в России разговаривают на русском языке, в Англии на английском. А у нас в Татарстане государственными языками являются два языка: русский и татарский.
Родной язык может помогать в общении с окружающими людьми. Если ты хорошо знаешь родной язык, много читаешь художественной литературы, у тебя обогащается словарный запас. Изучая историю своего языка, своего народа, тебе будет легко в общении, тебя будут уважать за твои познания в языке. Ведь приятно общаться с человеком, который умеет грамотно разговаривать на своем языке. В таких ситуациях язык всегда является нашим верным другом.
Язык также может и навредить. Ведь некоторые сказанные нами слова могут обидеть человека. Порой мы не следим за своей речью. Так, например, в общении с друзьями, мы допускаем слова-паразиты, но согласитесь, что при общении, что при общении так выражать свои мысли нельзя! Язык будет являться для нас врагом, если мы не умеем корректно выражать свои мысли. Поэтому нужно следить за своей речью, говорить правильно и внятно, особенно на родном языке.
А что может быть на свете лучше языка? Ведь при помощи языка строятся города, развивается культура народов. При помощи языка мы изучаем науки и получаем знания, при помощи языка люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, просить, приветствовать, мириться, давать, получать, выполнять просьбы, вдохновлять на подвиги, выражать радость, ласку, объясняться в любви. Поэтому нужно думать, что нет ничего лучше языка.
Посредством языка люди огорчают и разочаровывают друг друга, посредством языка можно лицемерить, лгать, хитрить, ссориться. Язык может сделать людей врагами, он приказывает разрушать города и даже целые государства, он может вносить в нашу жизнь горе и зло. Человек сам выбирает, как ему поступить, выбирая язык либо как лучшее, что есть на свете, либо как худшее.
В заключении хочется сказать, что основная функция языка – это средство общения. Язык – неотъемлемая часть человека, без которой существование на земле невозможно. Язык – один из способов передачи человеческих мыслей, чувств, эмоций. Он выражает особенности народа, который им пользуется. Нужно любить свой родной язык, следить за правилами речи, ведь не всегда, получается, выражать свои мысли правильно и красиво.
Хотелось бы закончить свое сочинение прекрасными словами великого татарского поэта Габдуллы Тукая «И туган тел, и матур тел, эткэм-энкэмнен теле», что в переводе означает «О родной язык, красивый язык, отца и матери язык».
Слово позволяет нам контактировать со многими людьми, даёт возможность контролировать ситуацию и владеть ей. Сколько ласковых и добрых знает человек, как грамотно он их использует в зависимости от ситуации!
Какие чувства мы испытываем, когда нас хвалят, поддерживают, подбадривают? Чувство тепла разливается по всему организму, как маленький ручеёк входит в большую реку. После добрых слов хочется делать все больше хороших поступков, а, значит, слова побуждают к реальным действиям!
Мы часто забываем о словах благодарности в банальных ситуациях, но если нам приятно слышать такие слова, то почему другие люди должны быть лишены таких слов?
Мы с классом отправились поздравлять ветерана в День Победы. В нашем городе он остался один – старенький дедушка, слеповатый, но с доброй душой и открытым сердцем. Мы всегда идём к нему не с пустыми руками: покупаем свежие алые гвоздики, наивкуснейший торт и отправляемся поздравлять.
Чувство волнения не покидает нас который год. Ведь неизвестно, когда настанет момент горечи, и в его доме погаснет свет старой лампы навсегда. Старик всегда рад нас видеть, он остался совсем один и ждёт этого праздника, чтобы пообщаться с нами и пережить эти тяжёлые годы в своём рассказе ещё раз.
Старый пожелтевший чайник свистит на плите, а дед достаёт кружки из сервиза. Мы располагаемся на тесной кухоньке и слушаем, как ветеран рассказывает взахлёб все подробности того времени. Мы слушаем внимательно, задаём вопросы, которые старику нравятся, ведь общения у него нет и мы его единственные собеседники.
Уходя, мы всегда желаем ветерану крепкого здоровья и долгих лет жизни, благодарим за жизнь, за возможность жить. Глаза его наливаются слезами, он судорожно обнимает нас со словами: «Спасибо за теплоту слов». Вот какую роль играет слово и язык в жизни людей. Недаром говорят: «Язык мой – друг мой».
Народные пословицы подсказывают нам, как правильно жить, дают руководства, которые мы не узнаем неоткуда, кроме как из житейского опыта поколений.
Речью мы можем налаживать общение, учиться коммуникабельности и взаимодействовать со многими людьми. Главное, пользоваться такой возможностью грамотно. В любой конфликтной ситуации все можно решить правильно подобранным словом. Речь человека – главный инструмент в жизни.
Дружба – это взаимные отношения и взаимовыручка. Так будьте взаимными в своих словах, отвечайте добром на добро.
Каждый из нас познаёт мир: одним познание даётся труднее, другим – полегче; один взрослеет быстрее, другой помедленнее. Но в любом случае никто из нас не обходится без родного языка, без слов и выражений самых простых.
Язык – это целый мир. Родное слово помогает жить.
С доисторических времён человек живёт в обществе. Это вызвало необходимость уметь одному человеку как-то сообщить другому свои мысли, желания, чувства. Так из потребности общения возник язык.
С раннего детства мы познаём мир, сначала только из любопытства, потом и по необходимости, чтобы найти своё место в нём. Одновременно с этим мы овладеваем языком. Он занимает важнейшее место в познании. Чтобы изучить какой-либо предмет или явление, нужно назвать, а потом охарактеризовать его словами. Неумение именовать предметы – это и незнание их. Любая проблема должна быть, прежде всего, сформулирована словами языка. Умение правильно выражать словами свою мысль – дело нелёгкое, но необходимое. Даже в обычном разговоре говорящий должен уметь так выразить мысль, чтобы слушающий понял её соответственно. Плохо выраженная мысль – это не только неумение говорить, но и неумение мыслить.
Язык – часть культуры. Он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством.
Выясняя законы окружающего мира, человек неизбежно относит их к себе, пытаясь понять своим умом и выразить своими словами.
История всякого языка отражает не только историю народа, но и важнейшие этапы его культурного развития. Более того, уровень культуры народа во многом определяется степенью развитости языка: наличием письменной формы, богатым словарным запасом, помогающим описать любую сферу человеческой деятельности, наличием различных стилистических форм на все случаи жизни и т. д.
Русский язык обладает всеми этими свойствами и является величайшим богатством нашего народа. Писатели постоянно напоминают нам и своим творчеством, и прямыми высказываниями, что нужно очень бережно обращаться с этим сокровищем. Мы называем свой язык родным, потому что говорим на нём с детства, думаем, мечтаем, на нём говорят наши родственники. Это язык нашей родины, в котором есть и решительное, твёрдое слово «борьба» , и мягкое, нежное – «любовь» , и доброе, успокаивающее – «сочувствие» , тёплое, ласковое – «мама» .
автор:Игорь Фролов
Ответ оставил Гость
Язык мой – друг мой
Я хочу начать свое сочинение, что означает для человека его язык. Думаю, что язык – это важнейшая часть общения и наивысшее богатство для человека. Язык – это целая система словесного выражения и передачи мыслей. Он актуализируется, осуществляется, материализуется в устной и письменной речи.
Мысль моего сочинения заключается в том, как родной язык важен и значим для нас с ранних лет, а именно с рождения. Он играет одну из главенствующих ролей в жизни человека. Конечно, каждая страна разговаривает на своем языке, родном для них. Например, в России разговаривают на русском языке, в Англии на английском. А у нас в Татарстане государственными языками являются два языка: русский и татарский.
Родной язык может помогать в общении с окружающими людьми. Если ты хорошо знаешь родной язык, много читаешь художественной литературы, у тебя обогащается словарный запас. Изучая историю своего языка, своего народа, тебе будет легко в общении, тебя будут уважать за твои познания в языке. Ведь приятно общаться с человеком, который умеет грамотно разговаривать на своем языке. В таких ситуациях язык всегда является нашим верным другом.
Язык также может и навредить. Ведь некоторые сказанные нами слова могут обидеть человека. Порой мы не следим за своей речью. Так, например, в общении с друзьями, мы допускаем слова-паразиты, но согласитесь, что при общении, что при общении так выражать свои мысли нельзя! Язык будет являться для нас врагом, если мы не умеем корректно выражать свои мысли. Поэтому нужно следить за своей речью, говорить правильно и внятно, особенно на родном языке.
А что может быть на свете лучше языка? Ведь при помощи языка строятся города, развивается культура народов. При помощи языка мы изучаем науки и получаем знания, при помощи языка люди могут объясняться друг с другом, решать различные вопросы, просить, приветствовать, мириться, давать, получать, выполнять просьбы, вдохновлять на подвиги, выражать радость, ласку, объясняться в любви. Поэтому нужно думать, что нет ничего лучше языка.
Посредством языка люди огорчают и разочаровывают друг друга, посредством языка можно лицемерить, лгать, хитрить, ссориться. Язык может сделать людей врагами, он приказывает разрушать города и даже целые государства, он может вносить в нашу жизнь горе и зло. Человек сам выбирает, как ему поступить, выбирая язык либо как лучшее, что есть на свете, либо как худшее.
В заключении хочется сказать, что основная функция языка – это средство общения. Язык – неотъемлемая часть человека, без которой существование на земле невозможно. Язык – один из способов передачи человеческих мыслей, чувств, эмоций. Он выражает особенности народа, который им пользуется. Нужно любить свой родной язык, следить за правилами речи, ведь не всегда, получается, выражать свои мысли правильно и красиво.
Хотелось бы закончить свое сочинение прекрасными словами великого татарского поэта Габдуллы Тукая «И туган тел, и матур тел, эткэм-энкэмнен теле», что в переводе означает «О родной язык, красивый язык, отца и матери язык».
КИЕВ – В Украине прокомментировали статью президента России Владимира Путина «Об историческом единстве русских и украинцев». Статья лидера России была опубликована 12 июля на сайте Кремля по-русски и по-украински.
Президент Владимир Зеленский сказал 13 июля, что он пока не имел времени ознакомиться полностью со статьей Владимира Путина, но те части, которые он прочитал, не без иронии отметил глава украинского государства, свидетельствуют о большой работе.
«Я могу только позавидовать, что президент такого большого государства может себе позволить столько времени потратить на такой объем, такую детальную работу», – сказал глава украинского государства, сообщает Национальное информационное агентство «Укринформ».
И продолжил: «Приятно, что человек знает украинский язык… Если президент Российской Федерации начал писать на украинском, значит, мы все правильно делаем», – сказал президент Зеленский.
Что касается тезиса от Российской Федерации, что украинцы и россияне «братский народ», Зеленский отметил: «Нас забывают, когда мы говорим о победе над фашизмом, о Второй мировой войне и сколько потеряно было жизней украинцев. И вспоминают в других случаях, что мы братский народ. Я скажу по-русски: Это не по-братски, так поступать. Больше похоже на Каина и Авеля. Поэтому мы обязательно проанализируем эту статью, как только я найду время».
О славянах в статье Владимира Путина
В статье «Об историческом единстве россиян и украинцев» президент России Владимир Путин анализирует историческое прошлое восточнославянских народов и говорит о реалиях современного мира.
«И русские, и украинцы, и белорусы – наследники Древней Руси, являвшейся крупнейшим государством Европы. Славянские и другие племена на громадном пространстве – от Ладоги, Новгорода, Пскова до Киева и Чернигова – были объединены одним языком (сейчас мы называем его древнерусским), хозяйственными связями, властью князей династии Рюриковичей. А после крещения Руси – и одной православной верой», – говорится в одном из абзацев статьи.
Факты и «факты» – 16 исторических ошибок
Автор книг по истории Украины Александр Палий отмечает, что в статье президента России Владимира Путина можно насчитать как минимум 16 примеров искажения исторических фактов.
«Владимир Путин говорит, что на территории Киева, Чернигова жили славянские и какие-то другие племена кроме славянских – это неправда. Он пытается таким образом припрятать факт о том, что россияне как народ создались в результате языковой славянизации финно-угорских народов, которых не было в Украине. Финно-угры – этот народ, полностью часть российской истории и даже не белорусской, потому что в Беларуси своя специфика», – говорит Александр Палий корреспонденту Русской службы «Голоса Америки».
Он отмечает, что с самого начала лидер России оперирует подобными «фактами».
«Путин говорит, что было единое церковное управление. Действительно, на территории Украины было единое церковное управление с Московщиной, но кто вышел из Киевской митрополии? Москва. В середине 15 века неканоническим способом», – подчеркивает украинский историк.
Язык до Киева не доведет
Александр Палий отмечает, что в статье Путина есть посыл к пониманию того, что славяне жили на огромной территории и говорили на одном языке.
«Это абсолютно ненаучная вещь. В Средневековье вообще не было такого, чтобы народ жил друг от друга на расстоянии тысячи километров и говорил на одном языке. Церковнославянский язык, письменный – не российского, а болгарского происхождения, созданный славянскими просветителями Кириллом и Мефодием. Этот язык был до славянизации России, и на территории не только Болгарии, но и Молдовы и Румынии и, фактически, это был аналог латыни», – считает Александр Палий.
Он называет откровенной подтасовкой фактов, что юг Украины называли Новороссией.
«Это неправда. На юге Украины Россией была уничтожена Запорожская Сечь, приблизительно 240 лет назад, и те земли царица раздала своим любовникам и фаворитам. Эти украденные у Украины земли несколько лет попытались назвать Новороссией. Но эта название не прижилось, оно было неестественным, искусственным и сама Россия забыла об этом названии через несколько лет. А Запорожская Сечь, как была триста лет, так ее и знали триста лет. И это тоже исторический факт», – подчеркивает Александр Палий.
Украина – не «окраина»
Историк тщательно объясняет, почему нельзя считать производным к названию Украины слово, которое обозначает окраину, «окраинные земли».
«Путин рассказывает абсолютно ненаучную теорию о том, что называние Украины происходит от географического понимания земель на окраине, «окраина». В украинском языке нет слова «окраина», есть слова «країна» – «страна» по-русски. И любой, кто прочитает летописи в 1187-1189, 1213 годов, в них абсолютно четко читается, что «країна» – это синоним княжества. То есть «Україна» – это синоним «княжества», а не «окраины». Такое передергивание было возможным, когда в СССР существовал запрет на прочтение летописей, и эта ложь могла пройти, но не сейчас», – отмечает Александр Палий.
Не отвечают историческим реалиям и «факты» в статье президента России, которые, как он считает, передергивают информацию и подают ее неправдиво.
«Есть там слова, что на Левобережье переселялось много населения с Правобережной Украины – это полностью не учитывает исторические факты. Были так называемые «большие сгоны», когда московиты сжигали города и села в 1689 и 1711-13 годах, и когда Московия, тотально спалив Правобережье, сгоняла население на Левобережную Украину. Это называется у Путина добровольным переселением. Надо сказать, население после таких «сгонов» опять бежало в свои села и под защиту запорожцев», – утверждает Александр Палий.
Статья, выборы в Госдуму и Донбасс
По словам директора Центра внешнеполитических исследований «OPAD» имени Александра Никонорова Сергея Пархоменко, история и современная действительность в статье президента России поданы искаженно, а факты подменяются домыслами.
«Это просто элемент информационной войны против Украины, дезинформация, направленная на внутренний электорат. Внешний потребитель даже не будет читать и задумываться над смыслом сказанного, потому что с первых же строчек становится ясным, что это выдумки и пропаганда», – говорит Сергей Пархоменко корреспонденту Русской службы «Голоса Америки».
Он считает, что в статье Владимира Путина приведены штампы времен царской России.
«Это просто пропагандистское сочинение, на вольную тему, с попыткой доказать, что украинцы и русские – один народ, а современная киевская власть – пытается разрушить якобы существовавшую дружбу между русскими и украинцами», – отмечает Сергей Пархоменко.
Появление кремлевских нарративов о дружбе народов он связывает с предстоящими выборами в Госдуму осенью этого года.
«На этих выборах, как известно, могут принимать участие и представители оккупированных территорий Донбасса, у которых есть российский паспорт. И некоторые из них даже могут баллотироваться, по крайней мере, такой механизм не исключают эксперты. Таким образом, Путин пытается легализировать своей статьей тот факт, что выходцы из Донецкой области, при наличии российского паспорта, это как бы «один народ» и они могут как-то принимать участие в выборах», – отмечает Сергей Пархоменко.
Частое упоминание в Кремле нарративов о дружбе народов, по его словам, может свидетельствовать о желании и дальше проводить паспортизацию украинских граждан на оккупированных территориях.
«Этот процесс продолжается не первый год и очевидно будет продолжаться и дальше, и чтобы негатив против России не слишком выпирал – заводят старую пластинку – о единстве народов и т.д.», – подчеркивает Сергей Пархоменко.
Однако он не исключает, что даже у зомбированных российской пропагандой доверие к этим лозунгам из Кремля остается на достаточно низком уровне.
Что такое хобби?
Словом «хобби» в средневековом английском языке называли маленькую лошадь. Впоследствии это слово это стало обозначать детскую игрушечную лошадку hobbyhorse. Слово hobbyhorse как обозначение любимого времяпрепровождения стало по-настоящему модным после выхода романа Стерна «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена» (1760–1767). Каждый герой этого романа наделен своим hobbyhorse, коньком ― интересом, любимой темой для разговора или занятием.
Порой трудно определить границы между профессионалом и любителем, между работой и отдыхом, между обязательным и произвольным. И это здорово! Не это ли делает нашу жизнь неожиданной и наполненной?
ХОББИ: ХИМИЯ — МУЗЫКА
Александр Бородин (1833-1887) — русский композитор, химик и медик. Друг и коллега Менделеева
Будучи студентом Медико-хирургической академии, молодой Бородин начал сочинять музыку. Сочинение романсов, фортепианных пьесы и камерно-инструментальных ансамблей отнимало время и мешало учебе и научной работе. Известно, что Бородин-студент тщательно скрывал свои музыкальные занятия от соучеников и преподавателей академии.
Его музыкальное «хобби» спустя годы стало частью мировой музыкальной культуры, достаточно вспомнить оперу «Князь Игорь» или Вторую («Богатырскую») симфонию.
ХОББИ: ФИЗИКА — МУЗЫКА
Альберт Эйнштейн (1879 — 1955) — физик-теоретик, один из основателей современной теоретической физики, лауреат Нобелевской премии по физике 1921 года, общественный деятель-гуманист
Великий автор Теории Относительности говорил: «Если бы я не стал физиком, я стал бы музыкантом. Я часто думаю на языке музыки. Я живу в своих мечтах по-музыкальному. Я вижу свою жизнь в музыкальном разрезе. Я знаю, что самую большую радость в жизни я нахожу в игре на скрипке.»
ХОББИ: ПОЛИТИКА — ЛИТЕРАТУРА — ЖИВОПИСЬ
Сэр Уинстон Спенсер Черчилль (1874-1965) — выдающийся британский государственный и политический деятель, премьер-министр Великобритании; журналист, писатель, почётный член Британской академии, лауреат Нобелевской премии по литературе
Любимым хобби Черчилля на протяжении всей жизни была живопись, он создал около 500 картин. Причем, Уинстона Черчилля как художника признали ещё при его жизни и продолжают ценить по сей день. Так, одна из работ Черчилля «Chartwell Landscape with Sheep» была продана недавно больше чем за 2 миллиона долларов.
ХОББИ: ЛИТЕРАТУРА — ОХОТА
Эрнест Хемингуэй (1899-1961) — американский писатель, журналист, лауреат Нобелевской премии по литературе
Широкое признание Хемингуэй получил благодаря своим романам и многочисленным рассказам — с одной стороны, и своей жизни, полной приключений и неожиданностей, — с другой. Его страстью была охота в Восточной Африке. Среди его трофеев — три льва, двадцать семь антилоп, крупный буйвол и другие африканские животные. Впечатления писателя от сафари в Танганьике зафиксированы в книге «Зелёные холмы Африки». Произведение, по сути, являлось дневником Эрнеста как охотника и путешественника.
ХОББИ: ЛИТЕРАТУРА — ЭНТОМОЛОГИЯ — ШАХМАТЫ
Владимир Набоков (1899-1977) – русский и американский писатель, поэт, переводчик, литературовед, шахматист и энтомолог
С большой натяжкой занятия Набокова энтомологией можно назвать «хобби» — он занимался этим настолько профессионально, что внёс весомый вклад в лепидоптерологию (раздел энтомологии, посвящённый чешуекрылым), открыв многие виды бабочек; в его честь были названы свыше 20 видов бабочек — Nabokovia.
Ещё одним серьёзным увлечением Набокова были шахматы: он был достаточно сильным практическим игроком и опубликовал ряд интересных шахматных задач.
ХОББИ: ЛИТЕРАТУРА — КОННЫЙ СПОРТ
Дик Фрэнсис (1920-2010) — английский писатель
Автор большого количества детективных романов, действие которых происходит в мире скачек и вокруг него.
Дик Фрэнсис – не только самый популярный автор детективного жанра второй половины XX столетия, он также был любимым жокеем английской королевы. Дик Фрэнсис-жокей не менее широко известен во всем мире, чем Дик Фрэнсис-писатель.
ХОББИ: ШАХМАТЫ — ОПЕРА
Василий Смыслов (1921-2010) — советский и российский шахматист
Чемпион мира, Чемпион СССР, девятикратный Победитель Всемирных Шахматных Олимпиад в составе команды СССР, Победитель Первого командного чемпионата мира в составе команды СССР; Международный гроссмейстер, Заслуженный мастер спорта СССР, международный арбитр по шахматной композиции, шахматный теоретик.
Страстным увлечением Смыслова было оперное пение. Он принёс музыку в жертву шахматам после провала в конкурсном отборе Большого театра по классу вокала в 1950 г. Но в 1996 году Смыслов все-таки осуществил свою мечту и впервые в жизни дал сольный концерт в Большом зале Московской консерватории.
ХОББИ: МАТЕМАТИКА — ГРАФИКА — ИСТОРИЯ
Анатолий Фоменко (род. в 1945) — советский и российский математик, занимающийся многомерными вариационными исчислениями, дифференциальной геометрией, теорией групп и алгебр Ли, симплектической и компьютерной геометрией, теорией гамильтоновых динамических систем. Действительный член РАН
Широкую известность приобрел благодаря созданию исторической концепции «Новая хронология», подвергнув сомнению общепринятую хронологию исторических событий.
К увлечению историей Фоменко добавил еще одно увлечение — графикой в стиле «фолк-хистори».
Хобби (англ. hobby — увлечение, любимое дело) — некое занятие, которым занимаются для наслаждения. Глубокое увлечение является хорошим способом борьбы со стрессом, гневом и одиночеством. Кроме того, увлечения зачастую помогают развить кругозор, добиться известности, расширить круг общения, приобрести новых друзей.
ЧСХ, у меня в этот день ДР. Шикарный подарок, ящитаю!
Тоже надо в Киев съездить. А то, вон, даже Столлман сподобился, а я всё только собираюсь.
cocucka ★★★★★ ()
Длинный язык до Киева доведет.
beastie ★★★★★ ()
Будет заражать неокрепшие умы свободой головного мозга?
neocrust ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от Korchevatel
Ответ на: комментарий от LikeABoss
оффтопик-лист, пункт 20!
Harald ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от Harald
Только передайте ему не дай бог не перепутать слова «украина» и «россия». А то вон Гиллиаму не повезло, пишут. А нам без Столлмана нельзя…
sin_a ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от sin_a
Кому?
Ответ на: комментарий от Korchevatel
«Бразилия» кино видел?
sin_a ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от sin_a
Ответ на: комментарий от beastie
Это просто язык же. А длинный язык доведёт до Магадана.
а для чего он нужен вообще? Что-нибудь полезного за последний десяток лет сделал, я не в курсе просто?
zgen ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от zgen
Любой религии нужен лидер или икона.
А так наверное бабло на еду кончилось, вот и начал шевелиться.
Ответ на: комментарий от zgen
Чтобы просвещать молодежь, что есть не только проприетарное ПО, но еще и СПО, например. А то не все знают.
goingUp ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от goingUp
А можно тоже примеры такого просвещения?
Ответ на: комментарий от goingUp
ну как-то у него с этим не очень. Он скорее отпугивает.
zgen ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от zgen
Ответ на: комментарий от zgen
Чем это? Честный дед, горой стоит за всё хорошее и никогда не изменял своим идеалам. А вот всякие СЖВ-фрики, вот те реально пугают, ибо сегодня ты их верный миньон, а завтра – «белая свинья», виноват в том, что «не чекал привиледжи, которых нету», и вообще, на колбасу его, сёстры-негро-трапы!
(И плевать, что настоящих темнокожих, транссексуалов и женщин в рядах СЖВ ещё меньше, чем в НСДАП в 30-х.)
Ответ на: комментарий от fernandos
окей, возможно от тебя не отпугивает. ахахахаха
Может даже нравится тебе.
zgen ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от Korchevatel
Ну да, это хорошее. Но он в принципе, в отличие, например, от Торвальдса, не создает впечатление что безмозглое следование негибкой идеологии может привести к успеху. Зато может привести к социальной неустроенности.
zgen ★★★★★ ()
Наверное, будет говорить, что людей слишком много на планете, и просить не рожать.
novus ()
Что за бабуйню вы тут устроили?
Почему-то мне кажется, что не стоит гуглить кто такой светов.
dk__ ()
Я уже купил билет! Кто ещё едет? Устроим сходочку по такому случаю?
Pyzia ★★★★★ ()
А где там вообще сказано, что он куда-то едет?
AVRS ★★ ()
Есть ли у них свой Митинский рынок?
pacify ★★★★★ ()
Пфу Печеньки раздавать будет ?
Jopich1 ☆ ()
Ответ на: комментарий от pacify
Это который радиорынок? ЕМНИП, есть.
?
Весь совок смертельно болен, в каждой дыре свой «Нью-Васюки-холл».
sparkie ★ ()
Ответ на: комментарий от sin_a
Мне кажется, ему плевать.
fornlr ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от sin_a
Не, главное с Крымом не облажаться. ???
sparkie ★ ()
Ответ на: комментарий от neocrust
Ему нужно сначала у себя дома с этим справиться. СЖВ и БЛМ Столлмана уже на пенсию отправили. Прямо как Брежнев Хрущёва.
ox55ff ★★★★★ ()
Есть инфа на каком языке будет конференция? Чёт на сайте не нашёл
CryNet ★★★★ ()
Зашёл в топик почитать кто будет из наших, а тут какая-то драмма. Фу.
CryNet ★★★★ ()
Последнее исправление: CryNet (всего исправлений: 1)
Ответ на: комментарий от CryNet
Судя по всему, на английском, ИМХО.
Ответ на: комментарий от Korchevatel
Блэт. Жаль.
CryNet ★★★★ ()
Ответ на: комментарий от Pyzia
За 0 грн?
urxvt ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от urxvt
Видать билет ? на
гиперлуппоездfornlr ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от CryNet
Ну да, а мог ведь на мове.
Pups ★ ()
Ответ на: комментарий от Pups
кiт ~/FSF.txt
gentux ★ ()
Заказал билеты. Спасибо =)
Ответ на: комментарий от Pups
Я не про это, но твой варик мне тоже нравиться
CryNet ★★★★ ()
Ответ на: комментарий от urxvt
Мой детектор тех, кто хотя бы пытался записаться сработал! Ждём следующего (кажется, с ЛОРа будет 2.6 человека).
Pyzia ★★★★★ ()
Пока нету списка тем, не ясно о чём будет событие вообще. Разве что на легенду посмотреть.
Ответ на: комментарий от Korchevatel
Вот его туда надо. Очки новые покупать.
pacify ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от Pyzia
Да, думаю поехать. Правда, мне 350 км. пилить со своего колхоза.
urxvt ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от CryNet
Ну столлман другого кроме ангельского и не знает.
karton1 ★★★★★ ()
Ответ на: комментарий от vertexua
Guix пока не очень готов, надо будет попробовать накатить Trisquel. Нвидий и корявых вайфаев нет, что может пойти не так?
Ах да. Стим.
Nervous ★★★★★ ()