Ïàìÿòè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. (1891 —- 1938ãã.)
Ñåãîäíÿ, 27 äåêàáðÿ 2021ã. èñïîëíÿåòñÿ 83 ãîäà ñî äíÿ ãèáåëè îäíîãî èç âåëèêèõ ïîýòîâ Ðîññèè ÕÕ âåêà Îñèïà Ýìèëüåâè÷à Ìàíäåëüøòàìà. Îí ñêîí÷àëñÿ â ëàãåðíîì ïåðåñûëüíîì ïóíêòå ,,Âòîðàÿ ðå÷êà,, ïîä Âëàäèâîñòîêîì íà 47 ãîäó æèçíè.
,,Íå çàáûâàé ìåíÿ, êàçíè ìåíÿ,
Íî äàé ìíå èìÿ, äàé ìíå èìÿ
Ìíå áóäåò ëåã÷å ñ íèì, ïîéìè ìåíÿ,
 áåðåìåííîé ãëóáîêîé ñèíè.,,
Î. Ìàíäåëüøòàì.
———————————————————
1. ÏÎÑÂßÙÀÅÒÑß ÏÀÌßÒÈ ÎÑÈÏÀ ÌÀÍÄÅËÜØÒÀÌÀ.
Åñòü ëþäè ,
êîòîðûõ íå êðàñèò óëûáêà ,
åñòü ëþäè ,
êîòîðûì ñåðü¸çíîñòü ê ëèöó ,
è ñ÷àñòüå ,
êîòîðîå ãëóïî è çûáêî ,
ïðèõîäèò ê íèì ðåäêî ,
êàê ïðàâäà ê èñòöó …
È ãîðå÷ü ðàçëóêè ,
è ðàäîñòü ïðîùàíüÿ
çíàêîìû èì áîëüøå ,
÷åì ðàäîñòü ïîáåä .
Åñòü ëþäè ,
êîòîðûå êàê îáåùàíüå ,
åñòü ëþäè ,
äàðÿùèå ñâåò …
 òðóäàõ è çàáîòàõ
ïðîíîñÿòñÿ ãîäû
è íåêîãäà ãîëîâó ê çâ¸çäàì ïîäíÿòü .
Ñïàñèáî âàì , ëþäè ,
êîòîðûõ íåâçãîäû ,
íè ñìåðòü
íå ñóìåëè
ñëîìàòü !
2. ÏÐÈÄÈ ÊÎ ÌÍÅ ÏÎÊÓÄÀ ÑÌÅÐÒÅÍ…
Ïðèäè êî ìíå,
ïîêóäà ñìåðòåí!
Çîâó òåáÿ,
òåáå êðè÷ó —
íå ïîñûëàé ëþäåé íà âåðòåë
ê äîíîñ÷èêó è ïàëà÷ó !
ß çíàþ, òû ìåíÿ êîñíóëàñü
ëèøü êðàåì ÷¸ðíîãî êðûëà,
äðóãèì — ãðîçîþ îáåðíóëàñü,
èñïåïåëèâ äîòëà…
Âñþ áîëü íåñáûâøèõñÿ æåëàíèé,
íàäåæäû, ðîçîâîé ìå÷òû —
âñåãî, ÷òî íå ïîñòè÷ü çàðàíå,
÷åì è êîãäà âîñïîëíèøü òû ?
È ïûòêîé âûðâàííûõ ïðèçíàíèé,
,,Âåëèêèõ ñòðîåê,, ðàáñêèé òðóä…
Íàðîä,
ñîãíóòûé â ðîã áàðàíèé,
êàê íàñ ïîòîìêè íàçîâóò ?
Ñóäüáà ìîÿ,
ìåæ ìèëëèîíîâ ñóäåá
ñïëîøíîé áåäû,
â êðîìåøíîì çëå,
ñðåäè äîíîñ÷èêîâ è ñóäåé
çàòåðÿííàÿ íà Çåìëå, —
ïðèäè êî ìíå,
ïîêóäà ñìåðòåí …
3. ÑÒÓÊÀ×È.
ßçûê — âðàã,
ãëàçà — ïðåäàòåëè,
óøè — ïðîâîêàòîðû,
øåè — õîëóè,
ðóêè — òðóñû,
÷åñòü — ðàñòðàòèëè,
çàëîæèëè á âñåõ,
êîãäà á ñìîãëè …
4. 41 ÃÎÄ.
————-
Îí êóêóøîíêîì èç ÖÊ,
âñåõ âûøâûðíóâ,
îäèí îñòàëñÿ,
è ñàìîâëàñòíàÿ ðóêà
ëåãëà íà ãîðëî ãîñóäàðñòâà…
Î Ãðóçèÿ,
êàêîãî æ òû…
çëîäåÿ
âñêîðìèëà íà ñâîþ áåäó ?
Òàêîå íå ïðèâèäèòñÿ â áðåäó…
×òî èíêâèçèöèÿ ?
Ñêàæèòå, ãäå ÿ ?
Áûëà ëè ðåâîëþöèÿ èëü íåò ?
Ñâåðãëè öàðÿ èëü íàì ïðèñíèëîñü
è âðåìÿ âñïÿòü îáîðîòèëîñü ?
 Ãåíñåêàõ — ÑÒÀËÈÍ !
30 ëåò
îí áåñïîùàäíî ïðàâèò íàìè,
èãðàÿ ñóäüáàìè, ñëîâàìè,
ïîýòàìè îáëàñêàí è âîñïåò !
Îí, êàê ïîòîìîê ×èíãèç-õàíà,
â ÷óæîé,
ðàñïëàñòàííîé çåìëå,
îòãîðîäèâ ñåáÿ â Êðåìëå,
öàðèë ñ æåñòîêîñòüþ òèðàíà
â ñòðàíå , ãäå êàæäûé âèíîâàò,
ãäå êàæäûé òðåòèé —
âðàã íàðîäà,
ãäå ýôåìåðíàÿ ,,ñâîáîäà,,
öåííåå ÷åñòè âî ñòî êðàò !
ÕÕ âåê…
Ëþäñêèå ñóäüáû,
êàê âåòðîì ïîäíÿòàÿ ïûëü…
Èçâåñòåí àäðåñ èõ —
Ñèáèðü,
è æèçíü íà âûäîõå —
âçäîõíóòü áû…
È ñòðàøíûé â íåìîòå âîïðîñ —
çà÷åì ?
Êîìó âñ¸ ýòî íóæíî ?
Ñòðàíó òîëêàþò ïîä îòêîñ,
ðàñòëèâ,
ðàñïÿâ,
îáåçîðóæèâ…
À ïîëó÷èâøèé ,,âëàñòü,, íàðîä,
îçëîáëåííûé â ñâîåé ,,ñâîáîäå,, ,
ñïëå÷à âðàãîâ íàðîäà áü¸ò,
èõ æ¸í,
äåòåé,.
çíàêîìûõ âðîäå á
È çàêðóæèëñÿ õîðîâîä…
Êðîâàâîé òðåáóÿ ðàñïëàòû,
ìåøàÿ
æèçíè,
ñóäüáû,
äàòû,
ìàÿ÷èò
ÑÎÐÎÊ ÏÅÐÂÛÉ ÃÎÄ !
————————————————
5. ß ÍÅ ÑËÛÕÀË ÐÀÑÊÀÇÎÂ ÎÑÑÈÀÍÀ… Ðîìàíñ. Êëàññèêà.
*Ñòèõè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. Ìóçûêà ìîÿ.
ß íå ñëûõàë ðàññêàçîâ Îññèàíà ,
íå ïðîáîâàë ñòàðèííîãî âèíà , —
çà÷åì æå ìíå ìåðåùèòñÿ ïîëÿíà ,
Øîòëàíäèè êðîâàâàÿ ëóíà ?
ß ïîëó÷èë áëàæåííîå íàñëåäñòâî —
÷óæèõ ïåâöîâ áëóæäàþùèå ñíû .
Ñâî¸ ðîäñòâî è ñêó÷íîå ñîñåäñòâî
ìû ïðåçèðàòü çàâåäîìî âîëüíû .
È íå îäíî ñîêðîâèùå , áûòü ìîæåò ,
ìèíóÿ âíóêîâ ,
ê ïðàâíóêàì óéä¸ò …
È ñíîâà ñêàëüä
÷óæóþ ïåñíþ ñëîæèò
è êàê ñâîþ
å¸ ïðîèçíåñ¸ò !
Êîä ìîåé ìóçûêàëüíîé âåá-ñòðàíèöû: http:music.lib.ru/k/krawchik_w/ (Ðàçìåñòèòü â ïîèñêîâîé ñèñòåìå). ÂÈÐÓÑÎÂ ÍÅÒ . Àëüáîì N3. ,,ÏÒÈÖÀ ÐÀÍÅÍÀß,,.
6. ×ÒÎ ÌÍÅ ÄÅËÀÒÜ Ñ ÏÒÈÖÅÉ ÐÀÍÅÍÎÉ … Âàëüñ. Êëàññèêà.
*Ñòèõè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. Ìóçûêà ìîÿ.
Ñêóäíûé ëó÷ õîëîäíîé ìåðîþ
ñååò ñâåò â ñûðîì ëåñó .
ß ïå÷àëü ,
êàê ïòèöó ñåðóþ ,
â ñåðäöå ìåäëåííî íåñó …
×òî ìíå äåëàòü ñ ïòèöåé ðàíåíîé ?
Òâåðäü óìîëêëà , óìåðëà .
Ñ êîëîêîëüíè îòóìàíåííîé
êòî-òî ñíÿë êîëîêîëà …
Óòðî íåæíîñòüþ áåçäîííîå ,
ïîëóÿâü è ïîëóñîí ,
çàáûòü¸ íåóòîë¸ííîå —
äóì òóìàííûé ïåðåçâîí …
Êîä ìîåé ìóçûêàëüíîé âåá-ñòðàíèöû: http:music.lib.ru/k/krawchik_w/ (Ðàçìåñòèòü â ïîèñêîâîé ñèñòåìå). ÂÈÐÓÑÎÂ ÍÅÒ . Àëüáîì N3. ,,ÏÒÈÖÀ ÐÀÍÅÍÀß,,.
7. ÁÛÒÜ ÌÎÆÅÒ, ß ÒÅÁÅ ÍÅ ÍÓÆÅÍ… Ðîìàíñ. Êëàññèêà.
*Ñòèõè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. Ìóçûêà ìîÿ..
Áûòü ìîæåò , ÿ òåáå íå íóæåí …
Íî÷ü, èç ïó÷èíû ìèðîâîé ,
êàê ðàêîâèíà áåç æåì÷óæèí ,
ÿ âûáðîøåí íà áåðåã òâîé .
Òû ðàâíîäóøíî âîëíû ïåíèøü
è íåñãîâîð÷èâî ïî¸øü , —
íî òû ïîëþáèøü òû îöåíèøü
íåíóæíîé ðàêîâèíû ëîæü .
Òû íà ïåñîê ñ íåé ðÿäîì ëÿæåøü ,
îäåíåøü ðèçîþ ñâîåé ,
òû íåðàçðûâíî ñ íåþ ñâÿæåøü
îãðîìíûé êîëîêîë çûáåé .
È õðóïêîé ðàêîâèíû ñòåíû ,
êàê íåæèëîãî ñåðäöà äîì ,
íàïîëíèøü ø¸ïîòàìè ïåíû ,
òóìàíîì , âåòðîì è äîæä¸ì …
Êîä ìîåé ìóçûêàëüíîé âåá-ñòðàíèöû: http:music.lib.ru/k/krawchik_w/ (Ðàçìåñòèòü â ïîèñêîâîé ñèñòåìå). ÂÈÐÓÑÎÂ ÍÅÒ . Àëüáîì N3. ,,ÏÒÈÖÀ ÐÀÍÅÍÀß,,.
8. ÍÎ ËÈØÜ ÎÍÈ ÂÛÄÓÌÛÂÀÞÒ ÏÎÐÎÕ…
Åñòü ëþäè,
íåóñòðîåííîñòü êîòîðûõ,
íàïèñàíà, êàê âèäíî, íà ðîäó…
Íî ëèøü îíè
âûäóìûâàþò ïîðîõ —
íà ðàäîñòü
èëè íà áåäó…
Íî ëèøü îíè,
âîëíóÿñü è ìå÷òàÿ,
íå çàñûïàÿ íî÷è íàïðîë¸ò,
Èñòîðèþ,
êàê êëÿ÷ó ñòàðóþ,
òîëêàþò
è âåäóò
âïåð¸ä !
9. ÂÎÎÐÓƨÍÍÛÉ ÇÐÅÍÜÅÌ ÓÇÊÈÕ ÎÑ… Ðîìàíñ. Êëàññèêà.
*Ñòèõè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. Ìóçûêà ìîÿ.
Âîîðóæ¸ííûé çðåíüåì óçêèõ îñ ,
ñîñóùèõ îñü çåìíóþ, îñü çåìíóþ ,
ÿ ÷óþ âñ¸ , ñ ÷åì ñâèäåòüñÿ ïðèøëîñü ,
è âñïîìèíàþ íàèçóñòü è âñóå .
È íå ðèñóþ ÿ è íå ïîþ ,
è íå âîæó ñìû÷êîì ÷åðíîãîëîñûì , —
ÿ òîëüêî â æèçíü âïèâàþñü è ëþáëþ
çàâèäîâàòü ìîãó÷èì , õèòðûì îñàì .
Î , åñëè á è ìåíÿ êîãäà-íèáóäü ìîãëî
çàñòàâèòü , — ñîí è ñìåðòü ìèíóÿ , —
ñòðåêàëî âîçäóõà è ëåòíåå òåïëî
óñëûøàòü îñü çåìíóþ , îñü çåìíóþ …
Êîä ìîåé ìóçûêàëüíîé âåá-ñòðàíèöû: http:music.lib.ru/k/krawchik_w/ (Ðàçìåñòèòü â ïîèñêîâîé ñèñòåìå). ÂÈÐÓÑΠÍÅÒ . Àëüáîì N4. ,,ÂÎÎÐÓƨÍÍÛÉ ÇÐÅÍÜÅÌ ÓÇÊÈÕ ÎÑ,,.
10. Î ÍÅÁÎ, ÍÅÁÎ… Ðîìàíñ. Êëàññèêà.
*Ñòèõè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. Ìóçûêà ìîÿ.
Ïîìîãè , ãîñïîäü , ýòó íî÷ü ïðîæèòü .
ß çà æèçíü áîþñü , çà òâîþ ðàáó …
ß çà æèçíü áîþñü çà òâîþ ðàáó , —
ïîìîãè , ãîñïîäü , ýòó íî÷ü ïðîæèòü !
Î íåáî , íåáî , òû ìíå áóäåøü ñíèòüñÿ !
Íå ìîæåò áûòü ,÷òîá òû ñîâñåì îñëåïëî ,
è äåíü ñãîðåë , êàê áåëàÿ ñòðàíèöà , —
íåìíîãî äûìà è íåìíîãî ïåïëà …
Î íåáî , íåáî , òû ìíå áóäåøü ñíèòüñÿ !
Íå ìîæåò áûòü ,÷òîá òû ñîâñåì îñëåïëî ,
è æèçíü ñãîðåëà , êàê ñòðàíèöà , —
íåìíîãî äûìà, íåìíîãî ïåïëà …
Íåìíîãî ïåïëà !
Êîä ìîåé ìóçûêàëüíîé âåá-ñòðàíèöû: http:music.lib.ru/k/krawchik_w/ (Ðàçìåñòèòü â ïîèñêîâîé ñèñòåìå). ÂÈÐÓÑÎÂ ÍÅÒ . Àëüáîì N3. ,,ÏÒÈÖÀ ÐÀÍÅÍÀß,,.
11. ÆÈÇÍÜ ÓÏÀËÀ, ÊÀÊ ÇÀÐÍÈÖÀ… Ðîìàíñ. Êëàññèêà.
*Ñòèõè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. Ìóçûêà ìîÿ.
Æèçíü óïàëà , êàê çàðíèöà ,
êàê â ñòàêàí âîäû ðåñíèöà
èçîëãàâøèñü íà êîðíþ ,
íèêîãî ÿ íå âèíþ …
Õî÷åøü ÿáëîêà íî÷íîãî ,
ñáèòíÿ ñâåæåãî , êðóòîãî ?
Õî÷åøü âàëåíêè ñíèìó ,
êàê ïóøèíêó ïîäíèìó .
Åñòü çà êóêîëåì äâîðöîâûì
è çà êèïåíåì ñàäîâûì
çàðåñíè÷íàÿ ñòðàíà , —
òàì òû áóäåøü ìíå æåíà …
Êîä ìîåé ìóçûêàëüíîé âåá-ñòðàíèöû: http:music.lib.ru/k/krawchik_w/ (Ðàçìåñòèòü â ïîèñêîâîé ñèñòåìå). ÂÈÐÓÑÎÂ ÍÅÒ . Àëüáîì N3. ,,ÏÒÈÖÀ ÐÀÍÅÍÀß,,.
12. ÌÎÉ ÙÅÃÎË, ß ÃÎËÎÂÓ ÇÀÊÈÍÓ… Ðîìàíñ. Êëàññèêà.
*Ñòèõè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. Ìóçûêà ìîÿ.
Ìîé ùåãîë , ÿ ãîëîâó çàêèíó , —
ïîãëÿäèì íà ìèð âäâî¸ì , —
çèìíèé äåíü , êîëþ÷èé , êàê ìÿêèíà ,
òàê ëè æ¸ñòê â çðà÷êå òâî¸ì ?
Õâîñòèê ëîäêîé ,ïåðüÿ ÷¸ðíî-æ¸ëòû ,
íèæå êëþâà â êðàñêó âëèò …
Ñîçíà¸øü ëè äî ÷åãî ùåãîë òû ,
äî ÷åãî æ òû ùåãëîâèò ?
×òî çà âîçäóõ ó íåãî â íàäëîáüå , —
÷¸ðí è êðàñåí ,æ¸ëò è áåë !
 îáå ñòîðîíû îí â îáà ñìîòðèò — â îáå ! —
Íå ïîñìîòðèò , — óëåòåë !
Ïîäèâëþñü íà ñâåò åù¸ íåìíîãî ,
íà äåòåé è íà ñíåãà , —
íî óëûáêà íåïîääåëüíà ,êàê äîðîãà ,
íåïîñëóøíà , íå ñëóãà …
Êîä ìîåé ìóçûêàëüíîé âåá-ñòðàíèöû: http:music.lib.ru/k/krawchik_w/ (Ðàçìåñòèòü â ïîèñêîâîé ñèñòåìå ). ÂÈÐÓÑÎÂ ÍÅÒ . Àëüáîì N3. ,,ÏÒÈÖÀ ÐÀÍÅÍÀß,,.
13. ÂÎÐÎÍÅÆÑÊÈÅ ÒÅÒÐÀÄÈ.
Íå óìèðàé !
Ïîáóäü åù¸ íåìíîæêî !
Òàê ìíîãî íåäîñêàçàíî …
Æèâè !
Òîí÷àåò êíèæêà .
Áóäòî áî÷êà ä¸ãòÿ
çàìåøàíà â ìîåé êðîâè …
Êàêàÿ ìîùü ñîçâó÷èé è ñðàâíåíèé !
Êàêîé ìîãó÷èé , ñîâåðøåííûé ìîçã !
Ñïåøó ñðåäè èçâèëèí ,
öåïåíåþ ,
áðîñàþñü â ïðîïàñòü â îçàðåíüè çâ¸çä …
Âçìûâàþ ââûñü ,
â çåíèò ,
ãäå ñèíü ñòðóèòñÿ ,
ñ áåçìîëâíûõ ãóá ñðûâàþ êðèê , —
æèçíü îáðûâàåòñÿ , —
ïîñëåäíÿÿ ñòðàíèöà ,
êàê ïëàõà è òîïîð ,
êàê âå÷íîñòü è êàê ìèã …
Ïîëç¸ò äîðîãà â äàëü ëþäñêèõ ãîëîâ áóãðàìè ,
ñêðåæåùåò è ñêðèïèò çåìíàÿ îñü ,
ðæàâååò ïûëü ïîä ñàïîãàìè ,
íàä òåì , ÷òî ñäåëàòü íå ïðèøëîñü ..
Óäàð!
Åù¸ óäàð!
È íèêóäà íå äåòüñÿ.
Âåñü â ìîëíèÿõ
è ãðîìàõ
íåáîñâîä…
È Ïðîìåòåé, ïðèêîâàííûé,
óìð¸ò,
îñòàâèâ
ìíå
ñòèõè
â íàñëåäñòâî.
14. ÍÀ ÑÌÅÐÒÜ ÏÎÝÒÀ.
Ñîâåñòü áîëüíàÿ Ðîññèè ÕÕ-ãî âåêà…
,,Çàìó÷åí â òÿæ¸ëîé íåâîëå,, ïîýò Ìàíäåëüøòàì .
Ñëûøó îðëà óãðîæàþùèé êëåêîò ,
âèæó — ñàòðàïû âðûâàþòñÿ â õðàì …
Ìàëåíüêèé ,
ìóäðûé , êàê ñîëü ,
÷åëîâå÷å …
Êîëîññ ãëèíÿíûé
êàê âîëêîäàâ …
Îí åù¸ ìíîãèõ áóäåò êàëå÷èòü ,
íà ðàñòåðçàíüå øàêàëàì îòäàâ !
Ñîâåñòü áîëüíàÿ Ðîññèè ÕÕ-ãî âåêà …
Ïóøêèí,
Äàíòåñ ,
ðîêîâàÿ äóýëü …
Çäåñü áåç äóýëè ñîòðóò ÷åëîâåêà ,
åñëè ìåøàåò äîñòèãíóòü öåëü !
Ñëîâî òèðàíó —
ñòðàøíåå êàçíè .
Äåðçêèé ïîýò ïåðåìåëåí â ìóêó …
Íèùèé , ãîëîäíûé íàêàçàí ,,ïðîêàçíèê,,
,,øóáîé âîðîíüåé âèñåòü íà ñóêó,,.
Ñîâåñòü áîëüíàÿ Ðîññèè ÕÕ-ãî âåêà …
15. Î, ÊÀÊ ÆÅ ß ÕÎ×Ó… Ðîìàíñ. Êëàññèêà.
*Ñòèõè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. Ìóçûêà ìîÿ.
Î , êàê æå ÿ õî÷ó ,
íå÷óåìûé íèêåì ,
ëåòåòü âîñëåä ëó÷ó ,
ãäå íåò ìåíÿ ñîâñåì …
À òû â ëó÷àõ ëó÷èñü , —
äðóãîãî ñ÷àñòüÿ íåò , —
è ó çâåçäû ó÷èñü
òîìó , ÷òî çíà÷èò ñâåò.
Êîä ìîåé ìóçûêàëüíîé âåá-ñòðàíèöû: http:music.lib.ru/k/krawchik_w/ (Ðàçìåñòèòü â ïîèñêîâîé ñèñòåìå). ÂÈÐÓÑÎÂ ÍÅÒ . Àëüáîì N3. ,,ÏÒÈÖÀ ÐÀÍÅÍÀß,,.
16. ÊÀÊ ÊÎÌÀÐÈÍÀß ÁÅÇÄÅËÈÖÀ… Ðîìàíñ. Êëàññèêà.
*Ñòèõè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. Ìóçûêà ìîÿ.
Êàê êîìàðèíàÿ áåçäåëèöà ,
â çåíèòå íûëà è çâåíåëà ,
è ïîä ñóðäèíêó ïåíüåì æóæåëèö
â ëàçóðè ìó÷àëàñü çàíîçà , —
,, Íå çàáûâàé ìåíÿ , êàçíè ìåíÿ ,
íî äàé ìíå èìÿ , äàé ìíå èìÿ !
Ìíå áóäåò ëåã÷å ñ íèì , ïîéìè ìåíÿ ,
â áåðåìåííîé , ãëóáîêîé ñèíè … ,,
Êîä ìîåé ìóçûêàëüíîé âåá-ñòðàíèöû: http:music.lib.ru/k/krawchik_w/ (Ðàçìåñòèòü â ïîèñêîâîé ñèñòåìå). ÂÈÐÓÑÎÂ ÍÅÒ . Àëüáîì N3. ,,ÏÒÈÖÀ ÐÀÍÅÍÀß,,.
17. Î ÂÅÙÀß ÌÎß ÏÅ×ÀËÜ… Ðîìàíñ. Êëàññèêà.
*Ñòèõè Îñèïà Ìàíäåëüøòàìà. Ìóçûêà ìîÿ.
Ñóñàëüíûì çîëîòîì ãîðÿò
â ëåñàõ ðîæäåñòâåíñêèå ¸ëêè .
 êóñòàõ èãðóøå÷íûå âîëêè
ãëàçàìè ñòðàøíûìè ãëÿäÿò .
Èç ïîëóò¸ìíîé çàëû , âäðóã ,
òû âûñêîëüçíóëà â ë¸ãêîé øàëè , —
ìû íèêîìó íå ïîìåøàëè ,
ìû íå áóäèëè ñïÿùèõ ñëóã …
Î , âåùàÿ ìîÿ ïå÷àëü ,
î , òèõàÿ ìîÿ ñâîáîäà
è íåæèâîãî íåáîñâîäà
âñåãäà ñìåþùèéñÿ õðóñòàëü !
Êîä ìîåé ìóçûêàëüíîé âåá-ñòðàíèöû: http:music.lib.ru/k/krawchik_w/ (Ðàçìåñòèòü â ïîèñêîâîé ñèñòåìå). ÂÈÐÓÑΠÍÅÒ . Àëüáîì N4. ,,ÂÎÎÐÓƨÍÍÛÉ ÇÐÅÍÜÅÌ ÓÇÊÈÕ ÎÑ,,
Сын — мой начитанный и всегда несколько расстроенный тем, что может не успеть прочитать всего, — мой сын никогда не был и не выглядел настолько растерянным.
— В школе сказали, что нужно принести из дому в школу книги: в школе хотят создать библиотеку! — знаково кашлянул он с порога.
— Так это же прекрасно, — не столько восхитился, сколько спросил я. — У вас будет прекрасная библиотека…
— Библиотека не будет прекрасной… Они сказали принести ненужные книги. Это будет библиотека ненужных книг!
…Я точно помню, что найти в нашей квартире что бы то ни было для участия в создании Библиотеки ненужных книг, нам так и не удалось. От «Занимательной математики» Перельмана до сборника судебных речей адвокатов класса Плевако и Кони — всё оказалось как никогда ранее нужным, жизненно важным, необходимым, как воздух. Сын смотрел счастливыми глазами, потому что я не подтолкнул его к предательству ни какой бы то ни было, даже самой тоненькой, брошюрки «Блокнот агитатора», ни потрепанного, с пробоинами, но остающегося на вечном плаву, непотопляемого — «Капитана Блада».
Насколько я понимаю, об отсутствии в нашем доме ненужных книг сын заявил в школе с нотками неловкости, мягко извиняясь. Но с блеском верности истинного читателя старым книгам-друзьям во взгляде. Я уверен, что он нашёл тогда самые нужные и точные слова.
Он и сейчас находит самые точные и подходящие, соответствущие времени и месту, слова. Просто потому, что много и очень много читал и читает по сей день. Отсюда простота и ясность формулировок…
Иногда случается не успеть выключить или переключить вовремя всеядный (и от слова «яд» — тоже) телеприёмник, и тогда на глаза попадаются современные формулировщики политических и прочих, с позволения, мыслей.
И тогда я их узнаю. Буквально с первого слова. С первых гласных «а», «э», «у», «и» — многократно повторённых политическими телецицеронами, прежде чем будет таки озвучена какая-то избитая, вся в синяках банальности и популизма, фраза.
Это и есть они — читатели той самой Библиотеки ненужных книг.
Это они — недочитавшие нужную книгу.
Перепутавшие подмостки варьете и закулисный кэш с ареной большой политики и экономики.
Всё так же пошло путающие, как водится, Гегеля с Гоголем, а Бебеля — с Бабелем…
Ах, Исаак наш Эммануилович, знали Вы, как много и как часто будут встречаться нам сегодня — сотню годков спустя — столь точно описанные Вами персонажи истинно будённовской — нахрапистой, бессмысленно кровавой и простоватой, да и просто ватной, — «Конармии»?
Они, Ваши красногвардейцы «в пыльных шлемах», и сегодня всё скачут и скачут в неведомое — только и понятное их неначитанным умишкам — коммуно-социалистическое прошлое. И несть числа их «подавляющему большинству» современного популистского «большевизма». Скачут на кубиках мерседесов с охраной и на вертолётах с бутербродами. Скачут в минувшее, в соцпрошлое, и нас за собой увлекают из XXI-го в XX-й, и далее — в — до 1861-го…
Вот дать бы кому-то из тех, что в зелёноватенькой будённовке с мерседесовской звездой во лбу, перечесть Ваши, Исаак Эммануилович, строки, так ведь не поймут.
Вот Ваше, из «Одесских рассказов»: «Я был лживый мальчик. Это происходило от чтения. Воображение мое всегда было воспламенено. Я читал во время уроков, на переменах, по дороге домой, ночью — под столом, закрывшись свисавшей до пола скатертью. За книгой я проморгал все дела мира сего — бегство с уроков в порт, начало биллиардной игры в кофейнях на Греческой улице, плаванье на Ланжероне. У меня не было товарищей. Кому была охота водиться с таким человеком?..».
Чтобы понять глубину иронии и масштаб таланта Бабеля нельзя быть читателем Библиотеки ненужных книг. К сожалению, у нас слишком много их, сбежавших с уроков в порты и клубы игровых аппаратов, начавших и не прекративших играть на биллиардах в кофейнях греческих улиц, плавающих на многомиллионных яхтах на ланжеронах мирового океана…
Это Сабатини утопил свою и нашу «Арабеллу» — на своих яхтах наши пираты-будённовцы не тонут, не из того они литературного и исторического материала.
Не дождаться, увы нам, всплесков изящной словесности и высшего пилотажа утончённого иронического слога. Скорее, наоборот. От иных интервью иных времён остаётся впечатление, когда веселятся не над шуткой, а над шутившим, над комиком-неудачником: хуже любого молчания… Абонемент Библиотеки ненужных книг. Плюя на Бабеля…
С опаской опытной осторожности довелось прочесть, что высоко в Тибете, это на глобусе Украины — резко вправо от Одессы и Ланжерона — найдена огромная библиотека. Неслыханная. Небывалая. Великая и величественная библиотека — Сакья. 84000 свитков, которые остаются нетронутыми уже сотни лет. Это — Библиотека непрочитанных книг.
Её обязательно прочтут, главное — не пускать туда современных планетарных будённовцев. Памятуя, как ничтожные талибановцы уничтожили буддистское скульптурное величественное мировое наследие. Ничтожество всегда стремится к разрушению величественного. Разрушать великое — самоцель ничтожных.
Вы заметили — ни слова о смартфонах и смартфонных библиотеках.
«Одесские рассказы» — могут быть в смартфоне. Смартфон в «Одесских рассказах» — никогда. Бабель просто, при современном раскладе, дописал бы упоминание о смартфоне в ряд соблазнов после бильярда.
И он потянул бы за упрямый и надёжный корешок что-то еще непрочитанное с полки Библиотеки нужных книг…
А о том, что сказал бы Исаак Эммануилович на предложение принести ненужные книги, я не задумываюсь, но он, я ни минуты не сомневаюсь, был бы истинно по-одесски красноречив…
Василь Точило, Newssky
41 ответ
Последний —
Перейти
Скилур — хозяин Ⲅⲁⲫ
Это бесполезнаятрата времени. Лучше спортом заниматься и самообразованием. Пользы и результаты будет многократно выше.
А то что в школе дают читать, неинтересная чепуха. Я в школе читал литературу, что задавали, но ничего не понимал и не интересно было. Перечитал классиков будучи уже взрослым и понял что автор хотел донести. Все оказалось совершенно другим. Вот и детям спаривать это. Пусть читают то, что им интересно.
Гость
Вы думаете, что дети сейчас вообще что-то читают?
Гость
Вы думаете, что дети сейчас вообще что-то читают?
Na_avosi
Читают, если заставлять. Думала у одной меня такая проблемы, а нет, оказалось почти у всех.
Гость
Не читайте..это дается список ,который потом в течении учебного года дети будут проходить..чтобы потом не так сложно было детям делать домашние задания после уроков(чтение и плюс еще куча предметов)чтение задают на лето
Гость
Пусть не читают! Какие проблемы. Сейчас вспоминаю себя в школе — слишком ответственно относился к учебе. Переживал на счёт оценок. Думал это самое важное. Главное здоровье не угробить этой учебой. Тем более толку от того что они что-то прочитают нет никакого. Я один раз прочитал летом ща все время книгу мастер и Маргарита — так у нас когда сын ее проходили я уже многое что забыл а спрашивали так чтобы ты ее вчера прочитал. В общем двояк влипили. По этому толку от этого чтения нет. И вообще у современных людей неверное понятия образования навязанное старерами которые ничего не создали. Главный смысл образования — быть востребованным на рынке и при этом чтобы твоя профессия тебе нравилась а не для того чтобы тебя учителя по головке гладили. Выбрать предметы которые нужны — на остальные забить. Тройка еле еле и хорош. Из литературы не помню ничего даже что читал. Переживания плохо складывались на здоровье часто болел. Потом в перешёл в ыищикоматематическк школу — там разрешали на все забивать, физики и математики было раз в 10 больше и сложне чем в школе. Сейчас работаю инженером по электронике и программированию. Даже если РФ развалиться буду востребованным специалистом. Есть уверенность в себе. Планирую переезжать заграницу наши тезнари там ценятся. Сейчас З.р. — 180 тыс. в мес, 30 лет. Занимаюсь спортом 10 лет. Упор делал на математику и физику на остальное забивал и правильно делал. Работу нахожу легко. Работа нравится — по сути решаешь задачки, работаю мозгами.
Гость
Так кто их будет заставлять, если сами родители жалуются, что учителя заставляют читать.
Гость
На училку? Сразу видно сколько уважения к школе у вас. Вам бы самой не плохо бы было почитать книги.
Скилур — хозяин Ⲅⲁⲫ
Это даже в школе не нужно читать, не то что на каникулах. Те кто списки и учебную программу составлял, вообще не понимают что дети не воспринимают содержимое. Большинство этих произведений написаны взрослыми для взрослых. Без опыта жизни, невозможно понять все что автор хотел передать. Тем более у детей вырабатывается ненависть к литературе.
Ребенок должен читать только то, что ему интересно. А чтобы уметь мысли выражать нужен урок риторики и выступления с докладом, дискуссии.
Гость
Я не спорю,что много ерунды в школе преподают..но что поделать..все равно ведь будут спрашивать
Гость
Я не спорю,что много ерунды в школе преподают..но что поделать..все равно ведь будут спрашивать
Батошка
На ночь читайте вместе и будет вам счастье
Света
Вот и я сказала не читать! Ещё успеют начитатся! Сейчас надо гулять и отдыхать!
У нас просто училка ещё такая злая и постояно всем не довольна… когда они сдают технику чтения то она все результаты выкладывает на все общее обозрение кто лучше а кто хуже! Представляите как это унизительно! Ещё и список огромный дала на лето и читать нужно не меньше 80 слов в минуту! А мы сдали на 69
Скилур — хозяин Ⲅⲁⲫ
Это бесполезнаятрата времени. Лучше спортом заниматься и самообразованием. Пользы и результаты будет многократно выше.
А то что в школе дают читать, неинтересная чепуха. Я в школе читал литературу, что задавали, но ничего не понимал и не интересно было. Перечитал классиков будучи уже взрослым и понял что автор хотел донести. Все оказалось совершенно другим. Вот и детям спаривать это. Пусть читают то, что им интересно.
Света
Вот и я сказала не читать! Ещё успеют начитатся! Сейчас надо гулять и отдыхать!
У нас просто училка ещё такая злая и постояно всем не довольна… когда они сдают технику чтения то она все результаты выкладывает на все общее обозрение кто лучше а кто хуже! Представляите как это унизительно! Ещё и список огромный дала на лето и читать нужно не меньше 80 слов в минуту! А мы сдали на 69
Скилур — хозяин Ⲅⲁⲫ
Вообще не читать и не ходить на эти ненужные предметы. Только естественнонаучные уроки посещать, ходить к репетиторам.
А лучше учиться в хороших школах: частных, лицеях, узкоспециализированных (с физико-математическим уклоном и т.д.), самостоятельно заниматься. А в обычной школе сейчас в большинстве случаев только трата времени и здоровья, лишь бы учитель по своим отчётам галочки получил и отчитался о хороших «достижениях».
? Seraphine
Удачи твоим детям с окончанием школы, если они будут ходить только на часть предметов. Если ты не в курсе, то ребенок на них по закону ходить обязан, иначе в детдом упекут
Виноградинка
А какие именно книги задали читать летом?
Я помню, когда я была во 2 классе, нам задали ,,белый клык,, Джека Лондона и другую западную классику. Но я эти книги сама уже давно прочитала.
Почитайте книги вместе. И вообще надо приучать к чтению ребенка, начиная с чего-то лёгкого. Вроде колобка. Так мозг учится воспринимать литературу, строить образы.
Лучше пусть читает, чем в телефоне сидит.
Гость
«Белый клык» — это явно не для 2-ого класса. У Джека Лондона полно рассказов — вот их и следует давать читать ребёнку.
Гость
Если сама книг не читала, то и детям будет пофиг!
Скилур — хозяин Ⲅⲁⲫ
Вообще не читать и не ходить на эти ненужные предметы. Только естественнонаучные уроки посещать, ходить к репетиторам.
А лучше учиться в хороших школах: частных, лицеях, узкоспециализированных (с физико-математическим уклоном и т.д.), самостоятельно заниматься. А в обычной школе сейчас в большинстве случаев только трата времени и здоровья, лишь бы учитель по своим отчётам галочки получил и отчитался о хороших «достижениях».
Виноградинка
А чем рассказы от повести ,,белый клык,, принципиально отличаются? Длиной?))
На мой взгляд, у Джека Лондона большинство рассказов для взрослых. Детям сложно такое читать. Подросткам можно давать, да. А детям и сложно и тематика серьезная как правило и непонятно.
Гость
Вот как раз «Белый клык» больше для подростков или даже взрослых людей: для ребёнка это длинная тягомотина. Из его творчества подросткам хорошо подойдут «Морской волк» и «Мартин Иден». Детям после 2-ого класса — его рассказы: среди них много приключенческих, все они о людских отношениях, читаются легко и захватывающе. Некоторые остаются в памяти на всю жизнь, например для меня такими стали «Нам Бок — лжец» и «Под палубным тентом». Последний рассказ — на мой взгляд, просто обязателен к прочтению всем детям.
Гостья
А если ребенок именно плохо учится по физике и математике, в какую школу пму идти?