Ураганный ветер как пишется

Всего найдено: 16 как пишется притом слитно или раздельно в предложении: ураганы бывают только в южных районах области, но притом

Всего найдено: 16

Как пишется «притом» (слитно или раздельно) в предложении: Ураганы бывают только в южных районах области, но притом не в каждом из этих районов.

Ответ справочной службы русского языка

В этом случае верно слитное написание.

Здравствуйте, можно ли использовать слово «вторгаться» с вопросительным словом «откуда»? «Откуда вторгся ураган«? Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Такое употребление некорректно.

Здравствуйте!
Давно мучает вот какой вопрос.
В разговорной речи у нас принято в утвердительном и отрицательном предложении зависимое слово почему-то употреблять в разных падежах. Скорее всего, я выбираю неверные термины, но попробую объяснить на примере.
«Моё опоздание вызовет гнев руководителя. — Моё опоздание не вызовет гневА руководителя».
То есть, слово, употребляемое в повествовательном предложении в винительном падеже, в случае добавления частицы «не» автоматически переводят в родительный. Таких примеров масса: «Я делал это. — Я не делал этоГО.» и т.п.
На мой взгляд, это просторечная ошибка. А возникла она, как мне кажется, из-за одинаковых форм этого падежа для одушевленных предметов (Кого?). А там уж, просторечие поглотило и неодушевленные предметы. Хотя, возможно, это специально делается, чтобы устранить возможность двоякого толкования предложения, когда зависимое слово пишется в той же форме, что и основное. То есть, здесь уже проблема одинаковости обозначения неодушевленных предметов в именительном и винительном падежах, которая усложняет понимание того, какое из слов является главным, а какое — зависимым. Я имею в виду вот что. При сложившейся практике скажут: «Ураган не вызвал шторма», а если писать так, как я считаю правильным, то выйдет: «Ураган не вызвал шторм». И здесь так сразу не разберёшь, кто из них кого не вызвал.
В общем, у меня получился даже и не вопрос, а размышления над вопросом.
В любом случае прошу прояснить описанную мной ситуацию.
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Игорь, приведенный Вами пример можно оставить и без частицы НЕ, при этом неоднозначность не исчезнет: Ураган вызвал шторм. Так что такая версия вряд ли обоснованна. Напротив, старая норма предписывала использовать только родительный падеж при отрицании в подавляющем большинстве случаев.

Сама грамматическая проблема выбора падежа довольно сложная, имеет долгую историю. На эту тему существует множество научных исследований. Библиографию можно найти, например, в следующем издании: Граудина Л. К., Ицкович В. А., Катлинская Л. П. Словарь грамматических вариантов русского языка. М., 2008. С. 44-45.

А здесь — о современном употреблении: http://gramota.ru/spravka/letters/?rub=otr

Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, нужно ли ставить запятую перед союзом «как» в следующем предложении: «Он нёсся как ураган.» Может ли оборот «как ураган» в данном случае иметь значение образа действия — «нёсся ураганом»? Есть ли какие-либо аргументы в пользу того, чтобы запятую в конкретном примере не ставить? Заранее благодарю Вас за оперативный ответ!

Ответ справочной службы русского языка

Запятую можно не ставить.

Здравствуйте!
Подскажите как будет правильно сделать надпись на футболку сыну
1. Урагану Денис 1 год
2. Урагану Денису 1 год.
Заранее спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Т. е. Денис – имя мальчика, и Вы хотите в шутку сказать, что ребенок – стихийное бедствие? Тогда можно сохранить стилизацию под написание названий стихийных бедствий: урагану «Денис» 1 год.

Добрый день!
Подскажите пожалуйста, как правильно сказать — «Урагану Денис исполняется один год!» или «Урагану Денису исполняется один год»?
Заранее спасибо за ответ

Ответ справочной службы русского языка

Названия стихийных бедствий (ураганов, тайфунов, торнадо и пр.) заключаются в кавычки и пишутся с прописной буквы. Название урагана, о котором Вы говорите, пишется обычно с двумя н  (ураган назван не русским именем Денис, а английским именем Dennis): ураган «Деннис», город пострадал из-за урагана «Деннис».

Однако фразу Урагану «Деннис» исполнился один год нельзя назвать корректной. Лучше перестроить предложение. Например: Исполнился один год с того дня, когда над Соединенными Штатами пронесся ураган «Деннис».

Прочитал ответ на вопрос № 255983
» … почему нормативно слово «Интернет» надо писать с большой буквы? …
Ответ справочной службы русского языка
Интернет — это собственное название глобальной сети. На этом положении основывается рекомендация писать слово Интернет с прописной буквы».
Собственное название, как я понимаю, может быть у таких вещей, явлений и т.д, что существует не в единственном экземпляре: город Москва (городов много), ураган Катрина (угараны, к сожаления, тоже не редки).
А какие ещё глобальные сети существуют? Параллель с телефонией совершенно точна. Также, есть коды стран, множество компаний, предоставляющих эти услуги, и т.д.
Не вижу никаких причин, кроме кальки с английского, чтобы писать Интернет, а не интернет.
Благодарю за ответ.

Ответ справочной службы русского языка

Ваше мнение вполне обоснованно. Тем не менее, Интернет — далеко не единственная глобальная сеть (WAN, wide area network).

lдеревья обезвображены в?следствие урагана

Ответ справочной службы русского языка

Верно: деревья обезображены вследствие урагана.

как правильно писать названия ураганов и склоняются ли они? спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Названия стихийных бедствий (ураганов, тайфунов, торнадо и пр.) заключаются в кавычки и пишутся с прописной буквы: тайфун «Джуди», ураган «Катрина», шторм «Ноэль», циклон «Сидр». Название, заключенное в кавычки, не склоняется, если выступает в сочетании с родовым словом: город пострадал из-за урагана «Катрина», жертвами шторма «Ноэль» стали сотни людей. При отсутствии родового слова название следует склонять: город пострадал из-за «Катрины», жертвами «Ноэля» стали сотни людей.

Подскажите, пожалуйста, нужно ли заключать в кавычки название в данном случае: «ураган Катрина»?

Ответ справочной службы русского языка

Условные названия тайфунов, ураганов, торнадо и пр. корректно писать в кавычках: ураган «Катрина».

Здравствуйте!
Подскажите, нужны ли запятые в таких случаях: «По этому поводу он заметил, что мы учимся чему-либо(,) не когда читаем,а когда пишем», «Представьте себе гигантский амфитеатр, ряды уходят вверх(,) насколько хватает глаз»?
Надо ли заключать в кавычки «ураган «Катрина»?

Ответ справочной службы русского языка

1, 2. Верно без запятой. 3. Кавычки нужны.

подскажите, кавычится ли название урагана? спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Да, корректно с кавычками.

Нужно ли закавычивать названия тайфунов и ураганов?
Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Да, нужно.

Нужно ли заключать в кавычки названия ураганов, например, ураган Иван, Катрина?

Ответ справочной службы русского языка

Корректно с кавычками.

Здравствуйте, этот дикторский текст для фильма, предназначенный для просмотра широкой аудитории. Как стилистически правильно должен выглядеть текст, чтобы был легко воспринят слушителями?

Первые страницы летописи Федерального центра были написаны в суровые годы войны. Тогда в его опытных цехах было изготовлено более полумиллиона зарядов к реактивным снарядам М-13 и М-З1. С легендарных «Катюш» началось в нашей стране развитие ракетной техники на твердом топливе…

Более полувека предприятие разрабатывает и изготавливает
баллиститные и смесевые твердые ракетные топлива и заряды из них для всех родов войск и вооружений, ракет-носителей и космических объектов.

Здесь создана непрерывная технология производства баллиститных порохов и твердых ракетных топлив, а также зарядов различных форм и габаритов с широким спектром управляемых свойств.
Разработана и внедрена безопасная промышленная технология производства смесевых твердых ракетных топлив с высоким уровнем энергомассовых характеристик и экологической частотой продуктов сгорания.

Федеральный центр является автором и разработчиком технологии изготовления корпусов твердотопливных ракетных двигателей из современных композиционных материалов, в том числе сверхпрочных цельномотанных корпусов типа «кокон».

За годы работы предприятием сдано в эксплуатацию более 460 номенклатур твердотопливных зарядов различного назначения.

Так для сухопутных войск страны отработаны заряды к 59 ракетным комплексам, в том числе к активно-реактивным снарядам «Ель-2», «Буревестник-2», «Баклан», «Краснополь».
К артиллерийским установкам и комплексам «Б-4М», «Пион», «Гиацинт», «2СЗМ», «Смельчак».
К реактивным системам залпового огня «Град», «Град-1», «Ураган».
Для войск ПВО страны отработаны заряды к 10 ракетным комплексам, среди них комплексы: «С-200», «Печора», «Куб», «Шторм»,
«Волга», «Тунгуска».
Военно-морскому флоту России сданы на вооружение заряды к 35 ракетным системам.
Для военно-воздушных сил страны отработаны заряды к 30 боевым ракетам.
В ракетных комплексам тактического и стратегического назначения «Темп-С», «Ока» и «Ока-У», «Точка» и «Точка-У», «Пионер», «Тополь», также используются заряды отработанные «Салютом».

Убедительным признанием его заслуг, в общем, для всех деле укреплении безопасности нашей страны, стало открытие монумента «Создателям ядерного щита России».

Федеральный центр «Салют» – один из ведущих научных центров страны по проблемам долговечности твердотопливных зарядов. По результатам проведенных здесь комплексных исследований продлены сроки эксплуатации зарядов к более чем 50 ракетным комплексам, стоящим на вооружении в России, Емени, Сирии, на Кубе, Замбии, Перу и ряде других стран.
Снятые с вооружения пороха и твердые ракетные топлива, после их утилизации эффективно используются для решения народно-хозяйственных задач, например: в качестве детонирующих зарядов сейсморазведки и для рыхления твердых горных пород, в качестве безкорпусного генератора давления в скважинах с целью изучения притока к ним нефти и газа.

С помощью гранипоров – гранулированных взрывчатых веществ на основе баллиститов, ведется разработка полезных ископаемых открытым способом.

Федеральный центр является неизменным участником практически всех космических программ, осуществляемых в России. По этим программам отработаны заряды и двигатели к 24 космическим комплексам. Это система аварийного спасения космонавтов, двигатели мягкой посадки, стабилизации, увода, разделения ступеней, торможения космических объектов для комплексов «Восток», «Восход», «Луна», «Марс», «Союз-ТМ», «Протон», «Морской старт», «Циклон», «Молния» и других.

В начале 90-х годов Федеральных центр приступил к разработке технологий двойного назначения и выпуска на их основе наукоемкой гражданской продукции. Так на базе оборонных технологий были созданы уникальные источники электрической энергии – импульсные МГД-генераторы. Они предназначены для глубинного зондирования земной коры и поиска полезных ископаемых.

Разработаны специальные, аэрозольобразующие составы с ингибирующими добавками для принципиально новых средств объемного пожаротушения. Это огнетушители «Степ» и «Степ2», которые эффективно заменяют хладоновые средства борьбы с огнём.
«Степ» и «Степ2» — надежная защита от пожара электростанций, производственных и складских помещений, всех видов транспорта, объектов добычи и переработки нефти и газа и ряда других объектов.
«Степ» и «Степ2» успешно прошли испытания в России и за рубежом. Сегодня они экспортируются во многие страны мира.

На основе использование твердотопливных газогенераторов и емкостей из композиционных материалов, созданы быстродействующие установки жидкостного тушения крупных пожаров. Создана опытно- промышленная установка для синтеза алмазов из специальных углеродосодержащих твердотопливных составов.
Основные области применениям таких алмазов шлифовально- полировальные пасты и алмазно-абразивные инструменты.
На базе технологии производства корпусов ракетных двигателей освоен выпуск различных емкостей: контейнеров, труб и другого химически стойкого оборудования. Разработана технология, налажен выпуск оборудования и материалов для керамической сварки, огнеупорных покрытий высокотемпературных печей.
На основе самораспространяющегося высокотемпературного синтеза, разработана технология переработки металлосодержащих отходов в стойкие неорганические пигменты различных цветов и оттенков.

Сегодня Федеральный центр является одним из крупнейших в России изготовителем субстанций для производства сердечно-сосудистых препаратов.

Среди других видов гражданской продукции «Салюта», следует отметить бездымные фейерверочные составы, полимерные магниты, технику и материалы для разметки дорог, лаки и краски.

«Салют» – один из участников проекта «СТАРТ 1». Его основу составляет носитель, созданный на базе многоступенчатой твердотопливной ракеты мобильного грунтового стратегического комплекса.

«СТАРТ 1» предназначен для вывода на околоземные орбиты космических аппаратов с целью развертывания систем спутниковой связи, создании новых материалов, разведки полезных ископаемых, экологического мониторинга и других целей.

Федеральный центр «Салют» приглашает все заинтересованные организации к сотрудничеству в области разработки производства и сбыта своей продукции.

Ответ справочной службы русского языка

К сожалению, мы не имеем возможности ответить на столь объёмный вопрос.

Текущая версия страницы пока не проверялась опытными участниками и может значительно отличаться от версии, проверенной 20 июня 2018; проверки требует 1 правка.

Ветры озера Байкал формируются под влиянием процессов общей циркуляции атмосферы, горного обрамления котловины, термических различий озера и прилегающей суши. Вытянутость озера с северо-востока на юго-запад определяет направление четырёх основных ветров над его акваторией — продольных (верховик и култук) и поперечных (горная и шелонник).

Наиболее устойчивым ветровым потоком для акватории всего Байкала является горная.
На Южном Байкале к группе устойчивых ветров можно также отнести култук, а на Среднем и Северном — верховик.

Верховик[править | править код]

Продольный ветер преимущественно северо-восточного направления, но он имеет северную составляющую при выходе из долины Верхней Ангары, где носит название ангара, и восточную — при соединении с воздушным потоком, дующим из долины реки Баргузин и имеющим одноимённое название баргузин.

Ветры типа верховик обычно возникают, когда с запада или юго-запада к Байкалу приближается тёплый фронт, а районы Забайкалья и Северного Прибайкалья в это время заняты антициклоном (областью высокого давления).

В тёплый период года над акваторией Северного Байкала скорости верховика составляют 2-4 м/с, наивысшие (8 м/с) отмечаются в средней части озера. К югу скорости понижаются до 5 м/с и приурочены к западному берегу. В холодный сезон скорости верховика несколько выше (до 9 м/с).

Верховик почти всегда дует в ясную солнечную погоду. Продолжительность этого ветра, в зависимости от сезона, колеблется от 8-15 часов до 2-2,5 суток. Наибольшая повторяемость верховика наблюдается у западных берегов. В центральной и южной частях Байкала верховик вызывает значительное волнение.

Култук[править | править код]

Продольный ветер, имеющий направление, противоположное верховику, то есть юго-западное в южной и средней частях Байкала и южное — в северной. Своё название он получил по одноимённому населённому пункту, расположенному на юге озера. Другое название ветра — низовик. Ветер возникает в том случае, когда к югу или юго-востоку от озера располагается антициклон, а на севере — циклон.

Максимальные скорости ветра в тёплый сезон находятся в пределах 5-6 м/с, а в осеннее время достигают 8-10 м/с. Наибольшая повторяемость култука отмечается вдоль восточного побережья, где он преобладает над другими ветрами. Култук почти всегда сопровождается плохой погодой.

Продолжительность култука и верховика примерно одинакова. Лишь летом в северной части озера длительность култука больше, чем всех остальных байкальских ветров.

Сарма[править | править код]

Ветер на Байкале, преимущественно северо-западного направления, возникающий при преодолении холодными воздушными массами Приморского и Байкальского хребтов. Независимо от ориентировки фронтов горная всегда дует поперёк озера.

Повторяемость ветров имеет чётко выраженную сезонную изменчивость. Сарма преобладает в холодное время года, особенно в декабре перед замерзанием озера и характеризуется исключительной порывистостью, но в промежутках между
отдельными порывами отмечаются моменты полного штиля.

Наибольшая скорость этого ветра (до 40 м/с) наблюдается в долине р. Сарма, от которой и получил своё название. Ураганные порывы сармы, достигающие 60 м/с, способны срывать крыши домов, вырывать с корнями деревья, уносить скот и оставленные на берегу большие лодки. Этот ветер разрушил немало плотов, перегонявшихся по озеру в прошлом веке; суда, застигнутые им в открытом море, стремятся укрыться в бухтах и ни один рыбак не станет выходить в море при таком ветре.

Возникновение таких скоростей объясняется тем, что холодный арктический воздух, переваливая через Приморский хребет с обширной Приленской возвышенности (перепад высот более 500 м), устремляется в суживающуюся к устью долину р. Сарма, которая образует своего рода природную аэродинамическую трубу.

Налетает горная резко и неожиданно, вследствие этого она загубила немало жизней. Самая страшная история случилась в начале XX в., когда пассажирский пароход «Потапов» в Малом Море, возле бухты Семисосенной был выброшен сармой на скалы. Погибло более 200 человек (Тахтеев, 2001).

Он наиболее грозен для судоходства, особенно в средней котловине и в районе, расположенном против долин рек Сармы, Рытой, Солнцепади, Молокона и др.

По сравнению с другими байкальскими ветрами горная обладает наибольшей длительностью в период с августа по декабрь.

Шелонник[править | править код]

Ветер, дующий с юго-восточного побережья, является, также как и горная, поперечным, но имеющим противоположное направление. Название ему присвоили выходцы из Новгорода по аналогии с ветрами, дующими на озере Ильмень, притоком которого является река Шелонь.

Наблюдается этот ветер на Байкале относительно редко, в основном осенью. Шелонник отличается большой порывистостью и вызывает значительное волнение у западного побережья, хотя сам затихает над акваторией Байкала, не достигнув берега. Необходимым условием возникновения шелонника штормовой силы является наличие над Забайкальем области повышенного давления, а над Прибайкальем — пониженного. В тёплый период максимальные скорости ветра достигают 8-10 м/с. Наибольшая повторяемость отмечается осенью и достигает 20-30 %.

На Байкале встречаются не только ветры, связанные с общей циркуляцией атмосферы (транзитные), но и местные.

Как и для других крупных водоёмов, для Байкала в тёплый период характерна бризовая циркуляция: днём ветры дуют с озера на сушу, а ночью — с суши на озеро. Береговой бриз на Байкале выражен более чётко, и вечером долинные ветры с суши на озеро дуют регулярно, достигая довольно большой силы — 8—10 м/с. Такие ветры называются по имени долин, из которых они дуют.

В течение года в разных районах Байкала наблюдается от 18 до 148 штормовых дней, которые приурочены к весне и осени. Сильных ураганных ветров насчитывается около двух десятков. Особенно они часты с октября по декабрь в Приольхонье, где на 100 дней приходится 58 штормовых.

См. также[править | править код]

  • Горная (ветер)
  • Баргузин (ветер)

Литература[править | править код]

  • Галазий Г. И. Байкал в вопросах и ответах. — 1989.
  • Н. С. Беркин, А. А. Макаров, О. Т. Русинек. Байкаловедение. — Иркутск: издательство Иркутского государственного университета, 2009. — 100 экз. экз. — ISBN 978-5-9624-0355-7.

Задание 5 ОГЭ

по теме «Чередующиеся гласные в корне», «Проверяемые ударением гласные»

Теория

от суффикса А

от ударения

от последующей согласной

от значения корня

1.а//о

Кас а – кос (нет суффикса А)

Лаг а – лож (нет суффикса А)

полОжить, полАгать

исключение: полог

1.гАр – гор

зар – зОр

заря, зорька

исключение: выгарки, пригарь, изгарь, зарево, заревый

1.растащ) -рос

растение, росли

исключение: Ростов, росток, рост, отрасль, подросток, Ростислав, ростовщик, на вырост, выростковый

1. мак = погрузить в жидкость

мок = пропускать жидкость,

впитывать в себя

макать в молоко,

сапоги промокли,

непромокаемый плащ

2.и//е

Бир а – бер (нет суффикса А )

Пир а – пер (запирать)

Мир а – мер (замирать)

Тир а – тер (оттирать)

Стил а – стел (расстилать)

Блист а – блест (блистать)

Чит а – чет (вычитать)

Жиг а – жеч (зажигать)

Дир а – дер (придираться)

исключение:

сочетание, сочетать

1677075 12.

клан-клон

твар-твор

1677075 2

под ударением пишется

то, что слышим,

без ударения только О

поклониться

кланяться

сотворить

исключение: утварь

2. скак – скоч

вскочить, вскакивать

исключение:

скачи

скачок

скачу

2. равн = равный, одинаковый, сходный

ровн = ровный, гладкий, прямой

подровнять клумбы,

сравнить

исключение:

равнина, равнение

равняйся, ровесник

уровень, ровня

поровну, равняться

3.им, ин//а, я

начинать – начать

внимание – внять

снимать – снять

сжимать – сжать

проклинать — проклясть

В корне плав пишется А (плавучий, поплавок)

исключение:

пловец, пловчиха, пловцы, плывун (=насыщенный водой грунт). Запомни: плавунец (=жук, живущий в стоячей воде)

Обратите внимание на корни-омонимы:

1) ГАР-ГОР = чередующиеся в значение «воспламенять», «воспламенить»;

ГОРевать — ГОРе = безударная гласная, проверяемая ударением

ГОРистый – ГОРы = безударная гласная, проверяемая ударением

2) МИР – МЕР = чередующиеся гласные в значении «застыть»

ПриМИРить, примИрение – мир = проверяемая гласная,

ПриМЕРять — примерить = проверяемая гласная

3) КАС-КОС = чередующиеся гласные в значении «дотронуться»

КОСа – КОСы = проверяемая гласная,

КОСить – КОСит = проверяемая гласная

Вариант 1

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РАССТИЛАТЬСЯ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

2) ВЫРАЩЕННЫЙ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от согласных в конце корня.

3)СТАРОЖИЛЫ — написание безударной гласной А в корне слова необходимо запомнить.

4) ЗАРЕВАТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от ударения.

5) ТВОРИТЕЛЬНЫЙ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от ударения.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПРИГОРЮНИТЬСЯ — написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова с ударной проверяемой гласной.

2) КОСНУТЬСЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова с ударной проверяемой гласной.

3) ВЫБИРАТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

4) КОСНУТЬСЯ — безударная гласная в корне проверяется ударением, поэтому в корне пишется буква О

5) ПРИЛАГАТЬ (усилия)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А, который следует за корнем.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАГОРЕТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

2) РАСТЕРЕТЬ – в корне пишется буква А, так как дальше следует сочетание СТ

3) МАКАТЬ (перо в чернильницу)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения корня.

4) ЗАТИРАТЬ (швы на кафеле)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А, который следует за корнем.

5) КОСНУТЬСЯ (темы)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СЛОЖЕНИЕ — корневая безударная гласная проверяется ударением (слОжим)

2) ВЫРАСТИТЬ (урожай)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

3) (маленький) РОСТОК— написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

4) ПРИКОСНОВЕНИЕ— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А, который следует за корнем.

5) ПРИЛОЖИТЬ (старание)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПРИКАСАТЬСЯ— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

2) ЗАРЯ— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

3) ЗАСТЕЛИТЬ (постель)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А, который следует за корнем.

4) ЗАГОРАТЬ (на пляже)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

5) ЗАПЕРЕТЬ (на ключ)— написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

Вариант 2

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПРИЛАГАТЬ (усилия)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

2) ЗАТИРАТЬ (швы на кафеле)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

3) ВЫРАСТИТЬ (урожай) – в корне пишется буква А, так как дальше следует сочетание СТ

4) ГОРЕТЬ— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

5) ПРИКАСАТЬСЯ— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А, который следует за корнем.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) (город) РОСТОВ— написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

2) (с) ЗАМИРАНИЕМ (сердца)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А, который следует за корнем.

3) ЗАСТЕЛИТЬ (постель)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения.

4) ВЫРАЩЕННЫЙ (в теплице)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.

5) СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ (наклонение)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) БЛЕСНУТЬ – в корне с чередованием пишем Е, так как нет суффикса А

2) ЗАГОРАТЬ (на пляже)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.

3) ПРИКОСНОВЕНИЕ— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

4) УСЛОЖНИТЬ (задачу) – корень с чередованием –лаг-//-лож-

5) ПРИСКАКАТЬ — в корне пишется буква А, так как корень заканчивается буквой К

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫРАЩЕННЫЙ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от согласных в конце корня.

2) СТАРОЖИЛЫ — написание безударной гласной А в корне слова необходимо запомнить.

3) КАСАТЬСЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от наличия суффикса -А- после корня.

4) УЛОЖИТЬ (спать)— написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

5) РОСИСТЫЙ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от сочетания согласных в нём

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАГОРАЕШЬ (на солнце) – в корне ГОР пишем О, так как после него есть суффикс А

2) РОСКОШНЫЙ – корень с чередующейся безударной гласной О

3) ЗАРЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от УДАРЕНИЯ.

4) ДОЛИНА — написание безударной гласной в корне проверяем проверочным словом «дол»

5) СКАЧОК — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от наличия суффикса -А- после корня.

Вариант 3

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПОЛОЖИТЬ (на место) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

2) ВЫРАСТАЛИ (в лесу) – в корне пишем А, так как есть проверочное слово

3) ПРИКАСАТЬСЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от наличия суффикса -А- после корня.

4) ЗАРЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

5) МАКАТЬ (перо в чернильницу) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения корня.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) КОСНУТЬСЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова с ударной проверяемой гласной.

2) ВЫБИРАТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от наличия суффикса -А- после корня.

3) ПРИЛАГАТЬ (усилия) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

4) ВЫРАСТИТЬ (урожай) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от СТ

5) ЗАПЕРЕТЬ (на ключ) — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫРАЩЕННЫЙ (в теплице) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующих согласных СТ /Щ

2) НАСЛАЖДЕНИЕ (завтраком) – корень с чередующейся гласной

3) ВЫБИРАТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

4) (маленький) РОСТОК — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

5) ПРИКОСНОВЕНИЕ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАСТЕЛИТЬ (постель) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения.

2) ГОРЕТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

3) (с) ЗАМИРАНИЕМ (сердца) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса А, который следует за корнем

4) ТВОРИТЕЛЬНЫЙ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от УДАРЕНИЯ.

5) ПРИКАСАТЬСЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАГОРАТЬ (на пляже) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.

2) ЗАРЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

3) ПРИЛАГАТЬ (усилия) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

4) ЗАСТЕЛИТЬ (постель) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

5) ЗАГОРАТЬ (на пляже) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

Вариант 4

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАТИРАТЬ (швы на кафеле) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

2) КОСНУТЬСЯ (темы) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

3) ВЫРАСТИТЬ (урожай) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от СТ //Щ

4) НЕПРОМОКАЕМЫЙ (плащ) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения корня.

5) ЗАСТЕЛИТЬ (постель) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПОДРОВНЯТЬ (траву) – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения корня.

2) ПОЛОЖИТЬ (на место) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова можно проверить словом полОжит.

3) ПРИЛАГАТЬ (старание) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения.

4) КОСНУТЬСЯ (щеки) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

5) ВЫРАСТИТЬ (урожай) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от СТ / Щ.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫРАЩЕННЫЙ (в теплице) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.

2) УЛОЖИТЬ (спать) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

3) ОТРАСЛЬ (промышленности) — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

4) СОЧЕТАНИЕ — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

5) ПРИЛОЖИТЬ (старание) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от значения.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАПЕРЕТЬ (на ключ) — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

2) (город) РОСТОВ — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

3) ВЫГАРКИ — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

4) ВЫРАЩЕННЫЙ (в теплице) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.

5) УЛОЖИТЬ (спать) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ударения.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫСТИРАТЬ (бельё) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

2) ОТРАСЛЬ (животноводства) — написание безударной гласной в корне слова объясняется исключением из правила о чередующихся корнях.

3) БЛИСТАТЬ (умом) — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.

4) КОСИТЬ (траву) — написание чередующейся гласной в корне слова проверяется наличием/отсутствием в слове суффикса А-.

5) НАКЛОНИТЬСЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от ударения.

Вариант 5

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПРИКОСНОВЕНИЕ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

2) ЗАДИРАТЬ (нос) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

3) РАВНЕНИЕ (в строю) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса.

4) (цветы) ПОДРОСЛИ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующей согласной.

5) РАССТИЛАТЬСЯ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от его лексического значения.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ГОРЕТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

2) ТВОРЕНИЕ — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от ударения.

3) ЗАРОВНЯТЬ (дорогу) — написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от лексического значения слова.

4) ВЫЧИТАНИЕ — правописание чередующейся гласной в корне не определяется правилом (является исключением).

5) РАЗБИРАТЬСЯ (в людях) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАПЕРЕТЬ (дверь) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от лексического значения.

2) СЖИГАТЬ — безударная гласная в корне слова проверяется формой слова, в котором гласный звук находится в ударном слоге.

3) ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса, который следует за корнем.

4) (снег) РАСТАЯЛ — в корне слова с чередующейся гласной перед -СТ пишется буква А.

5) СКАКАТЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от согласной в корне буквы К

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СОБИРАЮСЬ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от наличия суффикса –А-, который следует за корнем.

2) ВЫРАЩЕННЫЙ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от последующей согласной.

3) ОПИРАЕТСЯ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от лексического значения.

4) РАЗГОРАТЬСЯ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от наличия суффикса –А-, который следует за корнем.

5) ГОРИСТАЯ (местность) – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от лексического значения.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РАЗБИРАТЬСЯ (в шкафу) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от лексического значения.

2) КАСАТЕЛЬНАЯ – написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от наличия суффикса -А-, который следует за корнем.

3) ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ — написание безударной чередующейся гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором этот гласный звук находится в ударном слоге.

4) СЖИГАТЬ — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от наличия суффикса -А-, который следует за корнем.

5) СКОСИТЬ (глаза в сторону) — написание чередующейся гласной в корне слова зависит от наличия суффикса -А-, который следует за корнем.

Задание 5: Н — НН в суффиксах причастий (и других частей речи)

1677075 3

Примечание: слово на –ОВАННЫЙ / -ЕВАННЫЙ является отглагольным прилагательным!

Вариант 1

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РЕШЁННЫЙ – в суффиксах –ЕНН-/-ЁНН- причастий совершенного вида пишется НН

2) ПОДВЕДЕНЫ (итоги) – в краткой форме причастия пишется Н

3) СКЛЕЕНЫ — в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме.

4) ШОКИРОВАННЫЙ — в полных страдательных причастиях прошедшего времени с суффиксом -ИРОВА- пишется НН.

5) РУМЯНЫЙ — одна буква Н пишется в отглагольных прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида, не имеющих ни приставок, ни зависимых слов.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЛОМАННАЯ (учеником парта) — в суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени пишется НН, если слово образовано от глагола совершенного вида

2) ЗОЛОЧЁНЫЕ – в суффиксах отглагольных прилагательных, образованных от глагола несовершенного вида, пишется одна буква Н.

3) СТИРАНЫЙ — в суффиксе полного страдательного причастия несовершенного вида пишется одна буква Н

4) СТЕКЛЯННЫЙ (бокал) – в суффиксе -ЯН- относительных прилагательных всегда пишется одна Н, кроме трёх

исключений, к которым относится данное слово

5) ЗАКОННО — в наречии, образованном от прилагательного с -НН-, пишется две Н

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СДЕЛАНО – в краткой форме причастия пишется Н

2) ИСПЕЧЁННЫЙ (пирог) – в суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени пишется НН, т.к. слово образовано от глагола несовершенного вида

3) ЛЕКАРСТВЕННЫЙ — в прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительных с основой

на -Н, пишется НН

4) СУШЕННАЯ (на солнце дыня) — в суффиксе отымённого прилагательного -ЁНН- пишется две буквы НН

5) МАРИНОВАННЫЕ (огурцы) — в суффиксе отглагольного прилагательного пишется НН, потому что слово образовано от глагола с суффиксом -ОВА-

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РЕШЁННЫЙ – в суффиксах –ЕНН-/-ЁНН- отглагольного прилагательного с приставкой пишется НН

2) ЛЕБЕДИНОЕ (перо) — в прилагательном, образованном от существительного с помощью суффикса –ИН-, пишется одна буква Н

3) СТАРИННАЯ (картина) – в прилагательном, образованном при помощи суффикса -Н- от существительного с основой на -Н, пишется две буквы НН

4) ПОКРАШЕНА (крыша) — в кратком страдательном причастии прошедшего времени пишется одна буква Н

5) МЕДЛЕННО (шёл) – в наречии на -о(-е) всегда пишется НН

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ИСПЕЧЁННЫЙ (пирог) – в суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени пишется НН, т.к. слово образовано от глагола совершенного вида

2) БЕССМЫСЛЕННЫЙ — в суффиксе -ЕНН- прилагательного, образованного от существительного, пишется НН

3) НЕЧИЩЕНЫЙ (пол) — отглагольное прилагательное с приставкой совершённого вида пишется с одной буквой Н

4) ДЕРЕВЯННЫЙ — правописание суффикса в прилагательном не определяется правилом (является исключением)

5) РЕШЕНА (задача)— в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

Вариант 2

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РЕШЁННЫЙ – в суффиксах –ЕНН-/-ЁНН- отглагольного прилагательного с приставкой пишется НН

2) ЛОМАННАЯ (учеником парта) — в суффиксах отглагольных прилагательных совершенного вида пишется буква Н

3) ПОЗОЛОЧЕННОЕ (кольцо) – в суффиксах страдательных причастий совершенного вида пишется НН

4) СДЕЛАНО – в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

5) МЕДЛЕННО (шёл) – в наречии на -о(-е) пишется столько же Н, сколько в слове, от которого оно образовано

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПЧЕЛИНЫЙ (укус)— в суффиксе-ИН- отымённых прилагательных пишется одна -Н-.

2) ЗАГРУЖЁННАЯ (БАРЖА)— в суффиксе полного страдательного причастия совершенного вида пишется -НН-.

3) ЧУГУННОЕ (литьё)— в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н, с помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем

4) (ведёт себя) РАСКОВАННО — в кратком прилагательном пишется -НН-.

5) ВЗБУДОРАЖЕНЫ (известием)— в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ (момент)— в причастии пишется -НН-.

2) МУЖЕСТВЕННО (поступить)— в суффиксах наречий пишется -НН-.

3) ПОКРАШЕННЫЙ (забор)— в суффиксе -ЕНН- прилагательного пишется -НН-.

4) ЗАСТЕЛЕНА (покрывалом)— в суффиксе краткого прилагательного пишется -Н-.

5) ОТОРВАННАЯ (пуговица)— в суффиксе полного причастия совершенного вида пишется -НН-.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ОДОБРЕНА (заявка)— в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

2) (выглядеть) ЕСТЕСТВЕННО— в кратком прилагательном пишется -НН-.

3) НАСТРОЕННЫЙ (на радиоволну)— в суффиксе -ЕНН- прилагательного пишется -НН-.

4) КВАШЕНАЯ (капуста)— в суффиксе отглагольного прилагательного пишется одна -Н-, потому что оно образовано от глагола несовершенного вида

5) КУРИНЫЙ (суп)— в суффиксе-ИН- отымённых прилагательных пишется одна -Н-.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЛИМОННЫЙ (вкус)— в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н, с помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем.

2) ЗАКОЛОЧЕНО (досками)— в суффиксе краткого прилагательного пишется -Н-.

3) РАНО (встать)— в суффиксах наречий всегда пишется -Н-.

4) БОЛЕЗНЕННО – в наречии пишется столько же Н, сколько в прилагательном, от которого оно образовано

5) С РАССЕЧЁННЫМ (лбом) – причастие образовано от глагола с приставкой, поэтому пишется НН

Вариант 3

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РЕШЕНА (задача)— в краткой форме причастия пишется Н

2) (ведёт себя) РАСКОВАННО— в наречии пишется -НН-, если оно образовано от слова с НН

3) ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ (момент)— в суффиксе –ОНН- причастия пишется НН

4) ОВЧИННЫЙ (тулуп) — в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н, с помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем.

5) КРАШЕНЫЙ (забор)— в суффиксе -ЕН- полного причастия с приставкой пишется -Н-.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ТЕЛЕФОННЫЙ (звонок) — в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н, с помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем.

2) (девочка) РУМЯНА— в наречии пишется столько же -Н-, сколько в слове, от которого оно образовано.

3) ЗАСТЕЛЕНА (покрывалом)— в суффиксе краткого причастия пишется -Н-.

4) НАСТРОЕННЫЙ (на радиоволну)— в суффиксе -ЕНН- отымённого прилагательного пишется -НН-.

5) ЗАКОЛОЧЕНО (досками)— в суффиксе краткого причастия пишется -Н-.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫТАРАЩЕНЫ (глаза) – в краткой форме причастия пишется Н

2) ДЕРЕВЯННАЯ (решётка) – в прилагательном, которое является исключением, пишется НН

3) СОРВАННЫЕ (цветы) – отымённое прилагательное образовано от глагола с приставкой, поэтому пишется НН

4) ВЫКРАШЕННАЯ (ограда) – в суффиксе прилагательного ОНН (ЕНН) пишется НН

5) ВЫБРОШЕН (на берег) – в кратком прилагательном пишется Н

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СВЯЗАННЫХ (верёвкой) – в суффиксе отглагольного прилагательного совершенного вида пишется НН

2) СЕРЕБРЯНАЯ (ложка) – в суффиксе наречия –ЯН- пишется Н

3) СТАРИННАЯ (икона) – в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н, с помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем.

4) ПАРАЛИЗОВАНЫ — в краткой форме причастия пишется Н.

5) (даль) ТУМАННА – в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ОЦИНКОВАННЫЙ — в отглагольных прилагательных на -ОВАННЫЙ, образованных от глаголов с суффиксом -ОВА- (-ЕВА-), пишется НН.

2) РУМЯНЫЙ — одна буква Н пишется в отглагольных прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида, не имеющих ни приставок, ни зависимых слов.

3) СКЛЕЕНЫ — в полной форме причастия совершенного вида пишется Н

4) СБРОШЕННЫЙ — НН пишется в полных причастиях, образованных от глаголов с приставкой

5) НЕ НОШЕННАЯ (мальчиком куртка) – прилагательное, образованное от глагола несовершенного вида, поэтому пишется НН

Вариант 4

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ОДОБРЕНА (заявка)— в краткой форме причастия пишется Н.

2) (девочка) РУМЯНА— в кратком прилагательном пишется столько же -Н-, сколько в полном прилагательном

3) ОТОРВАННАЯ (пуговица)— в суффиксе прилагательного пишется -НН-.

4) НАСТРОЕННЫЙ (на радиоволну)— в суффиксе -ЕНН- полного причастия совершенного вида пишется -НН-.

5) СОЛОМЕННАЯ (шляпка) — в суффиксах причастий, образованных от глаголов совершенного вида, пишется НН

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ (момент)— в суффиксе –ОНН- имени прилагательного пишется НН

2) ПАРАЛИЗОВАНЫ — в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного.

3) СТЕКЛЯННЫЙ (бокал) — в прилагательном, которое является исключением, пишется НН

4) БАРАБАННЫЙ (бой) — в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н, с помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем.

5) СЕРЕБРЯНОЕ (украшение) — в прилагательном, которое является исключением, пишется Н

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПЛЕМЕННОЙ — в отглагольном прилагательном пишется суффикс -ЕНН.

2) СИЛЁН (изрядно) – краткое причастие, пишем одну Н

3) ВЫКРАШЕННАЯ (ограда) – в суффиксе прилагательного –ЕНН- пишется НН

4) ЖИЗНЕННО – в наречии пишется столько же Н, сколько в прилагательном, от которого оно образовано

5) ПОКРАШЕННЫЙ (забор)— в суффиксе -ЕНН- полного причастия с приставкой пишется -НН-.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СКРОЕН (пиджак) – краткое причастие, пишем одно Н

2) НЕДЮЖИННЫЕ (способности) — в полном страдательном причастии прошедшего времени пишем –НН.

3) СОРВАННЫЕ (цветы) – причастие образовано от глагола с приставкой, поэтому пишется НН

4) ПЕСЧАНАЯ (отмель) — в отымённом прилагательном в суффиксе –АН- пишется Н

5) СВАРЕНЫ (в мундире) — в кратких прилагательных пишем столько Н, сколько их в полной форме.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) УРАГАННЫЙ (ветер) — в причастии пишем два –НН-, так как корень оканчивается на Н

2) (утро) ВЕТРЕНО — в кратком прилагательном пишется столько Н, сколько и в полном

3) ВАРЁНОЕ (мясо) — в суффиксе прилагательного пишем одно –Н-, потому что это слово-исключение

4) СУШЁНАЯ (вишня) — в суффиксе отглагольного прилагательного, образованного от глагола совершенного вида, пишем одну Н

5) ЖАРЕННАЯ (на сковороде рыба) — в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени пишется НН, так как есть зависимое слово

Вариант 5

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СЕРЕБРЯНАЯ (ложка) – в кратком прилагательном пишется столько же -Н-, сколько в полном прилагательном

2) НЕДЮЖИННЫЕ (способности) — в прилагательном, образованном от существительного с основой на -Н, с помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем

3) УРАГАННЫЙ (ветер) — в отымённом прилагательном пишем два –НН-, так как корень оканчивается на Н

4) РИСОВАННЫЙ — в отглагольном прилагательном на –ОВАННЫЙ, образованном от глагола с суффиксом

–ОВА- (-ЕВА-), пишется НН.

5) СУШЁНАЯ (вишня) — в суффиксе отглагольного прилагательного, образованного от глагола совершенного вида, пишем одну Н

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЧУГУННЫЙ — в отымённом прилагательном пишем –НН-, так как корень оканчивается на Н

2) ПЕРЕВАРЁННОЕ (мясо) — в суффиксе причастия пишем –НН-, потому что оно образовано от глагола совер. вида

3) РУМЯНЫ (щёки) – в кратком страдательном причастии прошедшего времени пишется Н.

4) (ключи) НАЙДЕНЫ – в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного

5) КАРМАННЫЙ – в имени прилагательном, которое образуется с помощью суффикса -Н- от имени существительного с основой, оканчивающейся на Н, пишется НН.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПОЖАРЕННАЯ (рыба) — в суффиксе прилагательного пишем –НН-, потому что оно образовано от глагола совершенного вида

2) ТУШЁНЫЙ – в прилагательном, образованном от бесприставочного глагола и не имеющем при себе зависимых слов, пишется Н

3) ЛИМОННЫЙ – в отымённом прилагательном, образованном от существительного с помощью суффикса –ОНН-, пишется НН.

4) (девушка) ЮНА – в кратком причастии пишется столько Н, сколько в полном, от которого оно образовано

5) (сапоги) НАЧИЩЕНЫ – в кратком страдательном причастии прошедшего времени пишется Н.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЯЗАНЫЙ (шарф) — в прилагательных, образованных от бесприставочных глаголов и не имеющих при себе зависимых слов, пишется Н.

2) РЕШЁННЫЙ – в полном страдательном причастии, образованном от бесприставочного глагола совершенного вида, пишется НН.

3) (уроки) ВЫУЧЕНЫ – в кратком прилагательном, образованном от имени существительного, пишется Н.

4) дорога ДЛИННА – в кратком прилагательном пишется столько Н, сколько в полном прилагательном, от которого оно образовано

5) ГЛИНЯНЫЙ – в прилагательном пишется Н, так как оно образовано от бесприставочного глагола.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ИЗРАНЕННЫЙ (солдат) – в отглагольных прилагательных пишется НН, если есть приставка.

2) ПОДЛИННЫЙ – в прилагательном, образованном от глагола с основой на Н, пишется НН

3) ВЕТРЕНЫЙ (день) – в суффиксе прилагательного пишем одно –Н-, потому что это слово-исключение

4) ДЕРЕВЯННЫЙ – в отымённом прилагательном, образованном при помощи суффикса ЯН, пишется НН

5) ПОКРАШЕННАЯ (лавка) — в полном причастии совершенного вида пишется НН.

Задание 5:

Безударные личные окончания глаголов

Теория

Безударное личное окончание глаголов определяется по неопределенной форме.

II спряжение

I спряжение

все глаголы на –ИТЬ (кроме 3 исключений)

3 глагола-исключения: БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ

7 глаголов на -ЕТЬ: СМОТРЕТЬ, ВИДЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, ТЕРПЕТЬ, ОБИДЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, ЗАВИСЕТЬ

все глаголы на –ЕТЬ (кроме 7 исключений)

4 глагола на -АТЬ: ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, СЛЫШАТЬ, ДЫШАТЬ

все глаголы на —АТЬ (кроме 4 исключений)

все остальные глаголы на -ОТЬ, -ЫТЬ, — ЯТЬ, -УТЬ, -ЧЬ и др.

ЗАПОМНИТЕ: КЛЕИТЬ

Запомните глаголы на -ЯТЬ:

СЕЯТЬ, ВЕЯТЬ, ЛЕЛЕЯТЬ, ТАЯТЬ, ЛАЯТЬ, РЕЯТЬ, БЛЕЯТЬ, ЗАТЕЯТЬ, КАШЛЯТЬ, ЧУЯТЬ, КАЯТЬСЯ, МАЯТЬСЯ, НАДЕЯТЬСЯ

Окончания (преобладает буква И):

1 л. У (Ю) — ИМ

2 л. ИШЬ – ИТЕ

3 л. ИТ – АТ-ЯТ

Окончания (преобладает буква Е):

1 л. У (Ю) — ЕМ

2 л. ЕШЬ – ЕТЕ

3 л. ЕТ– УТ-ЮТ

Например: решИшь (решить – 2 спр.)

Например: решаЕшь (решать – 1 спр.)

ПРАВОПИСАНИЕ ОКОНЧАНИЙ ФОРМ 2-ГО ЛИЦА МН. Ч. ГЛАГОЛОВ I и II СПРЯЖЕНИЯ

ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО И ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ

Повелительное наклонение образуется с помощью суффикса -И- и окончания -ТЕ: сиди-те, пиши-те, прыгни-те;

в изъявительном наклонении глагол имеет окончание в зависимости от спряжения: —ЕТЕ или —ИТЕ.

Сравниваем:

I спряжение ПишИте аккуратней! (повелительное наклонение) — Вы пишЕТЕ аккуратно, поэтому работу легко читать (изъявительное наклонение)

II спряжение ДержИте ручку правильно! (повелительное наклонение) — Если вы правильно держИТЕ ручку, почерк получается красивый (изъявительное наклонение).

Вариант 1

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) экзамены КОНЧАТСЯ – в окончании глагола II спряжения в форме 3 лица множественного числа пишется А

2) ПРИКЛЕИТ (марку) – в окончании глагола I спряжения в форме 3 лица единственного числа

3) БАРАБАНИТ (дождь) – в окончании глагола II спряжения в форме 3 лица единственного числа пишется И

4) УСЛЫШАТ (звуки) – в окончании глагола I спряжения в форме 3 лица множественного числа пишется А

5) ПОБРЕЕТ (бороду) – в окончании глагола на –ИТЬ пишется Е, так как это слово-исключение

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) БОРЮТСЯ – в окончании глагола первого спряжения 3 лица мн.ч. пишется буквы Ю

2) ПРОКОПАЕТ (траншею)— в безударном положении в окончании глагола пишется Е, потому что это глагол-исключение.

3) (тяжело) ДЫШИТ — в безударном окончании глагола I спряжения пишется И.

4) ПОСМОТРИТ (видео) — в безударном положении в окончании глагола пишется И, потому что в неопределённой форме глагол оканчивается на -ЕТЬ.

5) (слово) ДЕРЖИТ — в безударном окончании глагола II спряжения пишется И.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) УКРАШАЕМ (дом) – в глаголе I спряжения в форме 3 лица единственного числа пишется окончание ЕМ

2) СВИЩЕТ (ветер) – окончание глагола ЕТ, так как глагол II спряжения

3) СРУБИШЬ (дерево) – окончание ИШЬ, так как глагол II спряжения

4) ГОНЯЕТ (голубей) — глаголы II спряжения в форме 3 лица единственного числа в личных окончаниях имеют букву И

5) (больной) БРЕДИТ — глаголы II спряжения в форме 3 лица единственного числа в личных окончаниях имеют букву И

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ТЛЕЕТ (уголёк)— глаголы II спряжения в форме 3 лица единственного числа в личных окончаниях имеют букву И

2) ЛАЕТ (собака) — глаголы I спряжения в форме 2 лица единственного числа в личных окончаниях имеют букву Е

3) РАССТИЛАЕТ (скатерть) — глаголы I спряжения в форме 3 лица единственного числа в личных окончаниях имеют букву Е

4) НЕНАВИДИТ — в окончании глагола на –ЕТЬ (I спряжение) пишется И

5) СГОРАЕТ (хворост) – окончание глагола ЕТ, так как глагол I спряжения

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) КЛЕИШЬ (обои) – окончание ИШЬ, так как глагол I спряжения

2) МАШЕТ (рукой) – глагол II спряжения, пишем окончание ЕТ

3) ЛЕЛЕЮТ (ребёнка) – в форме настоящего времени 3 лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЮТ.

4) ВЫНЕСИТЕ (обязательно) – в окончании глагола I спряжения в форме 2 лица множественного числа пишется окончание -ИТЕ.

5) (тяжело) ДЫШИТ — в безударном окончании глагола II спряжения пишется И.

Вариант 2

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СЛЫШИТ— в безударном окончании глагола I спряжения пишется И.

2) ПОЛОЩЕМ (бельё) — в окончании глагола пишем Е, так как глагол II спряжения.

3) ПОСМОТРИМ – написание гласной в личном окончании глагола зависит от типа его спряжения.

4) он СТЕЛЕТ – в личном окончании глаголов II спряжения пишется Е.

5) ГОНЯТ (они) – в окончании глагола II спряжения в форме 3 лица множественного числа пишется Я.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАСТЕЛЕШЬ–в окончании глагола 2 спряжения пишется буква Е.

2) УВИДИШЬ (в окно) — написание безударного личного окончания глагола зависит от того, к какому спряжению относится этот глагол

3) ВЫТРИТЕ (стол) – в форме будущего времени 2 лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание -ИТЕ.

4) ВЕРТИТ – в окончании глагола II спряжения в форме 3 лица единственного числа пишется окончание -ИТ.

5) ЛЕЛЕЮТ (ребёнка) – в форме настоящего времени 3 лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЮТ.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫНЕСИТЕ (мусор) – у глагола в форме повелительного наклонения пишется суффикс – И- и окончание -ТЕ

2) (экзамены) КОНЧАТСЯ – в окончании глагола II спряжения пишется А.

3) (быстро) РЕШАЕТ — в слове пишется окончание -ЕТ, так как это глагол II спряжения.

4) ВИДИШЬ (цель) — правописание окончания глагола объясняется тем, что это слово относится ко второму спряжению.

5) СТОНЕТ сосна – в окончании глагола II спряжения пишется буква Е

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) КЛЕИШЬ (обои) – окончание ИШЬ, так как глагол II спряжения

2) ВЫЙДИТЕ (быстрее) – в глаголе в форме повелительного наклонения 2 лица множественного числа пишется суффикс -И- и окончание -ТЕ.

3) ПОСТЕЛЕШЬ — в окончании глагола II спряжения в форме 2 лица единственного числа пишется буква Е.

4) ВЫЛЕТИШЬ (самолётом) — в личных окончаниях глаголов I спряжения пишется буква И.

5) (снег) РАСТАЕТ — в безударных личных окончаниях глаголов второго спряжения пишется гласная буква Е.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) (они) МЕЧУТСЯ — в окончании глагола первого спряжения 3 лица множественного числа пишется буква У.

2) ПОСТЕЛЕШЬ — в окончании глагола II спряжения в форме 2 лица единственного числа пишется буква Е.

3) КРИКНИТЕ (громко) — в окончании глагола I спряжения в форме 2 лица множественного числа пишется окончание

-ИТЕ.

4) УСЛЫШИТ — в окончании глагола II спряжения в форме 3 лица единственного числа пишется буква И

5) НАРИСУЮТ — глагол I спряжения в форме 3 лица множественного числа имеет окончание -ЮТ

Вариант 3

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАСТЕЛЕШЬ–в окончании глагола I спряжения пишется буква Е, потому что слово относится к словам-исключениям

2) БОРЮТСЯ – глагол II спряжения в форме 3 лица множественного имеет окончание -ЮТ

3) ВЫЙДИТЕ (на пять минут) — в форме повелительного наклонения глагола пишется суффикс –И- и окончание –ТЕ.

4) КОСЯТ (траву) – в форме настоящего времени 3 лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание –ЯТ.

5) ДУМАЮТ — глагол II спряжения в форме 3 лица множественного числа имеет окончание -ЮТ

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СТЕЛЕТСЯ — глагол II спряжения в форме 3 лица множественного числа имеет окончание -ЮТ

2) ПОЧУЕТ – глагол II спряжения в форме 3 лица множественного числа имеет окончание -ЕТ

3) ВЫБЕРИТЕ (иллюстрацию) — в суффиксе глагола изъявительного наклонения пишется буква И

4) РЕЕТ флаг — в окончании глаголов I спряжения пишется Е

5) ЛЕЛЕЕШЬ — в окончании глаголов I спряжения пишется Е

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РАЗДЫШИШЬСЯ — в окончании глаголов II спряжения пишется И.

2) ПОСТЕЛЕШЬ – в окончании глагола II спряжения в форме 2 лица единственного числа пишется буква Е.

3) КАШЛЯЕШЬ – в окончании глаголов I спряжения пишется Е

4) Не ЗАВИСИТ — в окончании глаголов II спряжения пишется И

5) ВЫНЕСИТЕ (немедленно) – в форме будущего времени 2 лица единственного числа глагола II спряжения пишется окончание -ИТЕ.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РЕШАЕШЬ (задачу) – в окончании глагола II спряжения в форме 2 лица единственного числа пишется буква Е.

2) ВЕРТИТ – в окончании глагола II спряжения в форме 3 лица единственного числа пишется окончание -ИТ.

3) повара ВАРЯТ – в окончании глагола II спряжения в форме 3 лица множественного числа пишется буква Я

4) ДВИЖУТСЯ сани – в окончании глагола I спряжения в форме 2 лица множественного числа пишется буква У.

5) ЗАДЕРЖАТ (нарушителя) — в глаголе I спряжения в форме 3 лица множественного числа в будущем времени в личном окончании пишется -АТ.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАБЕРИТЕ (книгу) — в глаголе во 2 лице повелительного наклонения пишется суффикс –И — и окончание -ТЕ.

2) пассажиры ДРЕМЛЮТ — в глаголе I спряжения в форме 3 лица множественного числа в окончании пишется -ЮТ.

3) травы СТЕЛЮТСЯ — в окончании глагола в форме 3 лица множественного числа I спряжения пишется Ю

4) соседи РАЗБУДЯТ — в глаголе I спряжения в форме 3 лица множественного числа в будущем времени в личном окончании пишется -ЯТ.

5) ВИДИШЬ (цель) – правописание окончания глагола объясняется тем, что это слово относится ко I спряжению

Вариант 4

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫЛЕТИШЬ (самолётом) – в личных окончаниях глаголов I спряжения пишется буква И

2) ВЫДЕЛИШЬ главное – в личных окончаниях глаголов I спряжения пишется буква И

3) СТЕЛЮТ – глагол на –ИТЬ II спряжения, поэтому пишем в 3 лице мн. числа окончание –ЮТ.

4) (быстро) РЕШАЕТ – в окончании глагола в форме 3 лица единственного числа I спряжения пишется Е

5) КУДАХЧЕШЬ (курочка) – в суффиксе глагола I спряжения пишется Е

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕЖИШЬСЯ (на солнышке) – глагол на –ИТЬ II спряжения, поэтому пишем в 3 лице ед. числа окончание –-ИШЬ.

2) овца ЩИПЛЕТ траву – в личных окончаниях глаголов I спряжения пишется буква Е

3) грешники КАЮТСЯ – в окончании глагола I спряжения в форме 3 лица множественного числа пишется буква Ю

4) (он) СТЕЛЕТ – в личном окончании глаголов II спряжения пишется Е.

5) ГОНЯТ (они) – в окончании глагола II спряжения в форме 2 лица множественного числа пишется Я.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЛЕЛЕЮТ (ребёнка) – в форме настоящего времени 3 лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЮТ.

2) ПРИНЕСИТЕ (продукты) – в окончании глагола I спряжения в форме 2 лица множественного числа пишется окончание -ИТЕ.

3) СВИЩЕТ (ветер) – окончание глагола ЕТ, так как глагол II спряжения

4) СРУБИШЬ (дерево) – окончание ИШЬ, так как глагол II спряжения

5) (они) МЕЧУТСЯ — в окончании глагола первого спряжения 2 лица мн. ч. пишется буква У.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПРОМОКАЕТ (плащ) – в окончании глагола первого спряжения 3 лица единственного числа пишется буква Е.

2) СЛЫШИМ (рокот) – в глаголе настоящего времени 3 лица пишется окончание –ИМ-, так как это глагол II спряжения.

3) ЧИТАЕШЬ – в окончании глагола I спряжения в форме 3 лица единственного числа пишется Е.

4) (трава) КОЛЫШЕТСЯ – в суффиксе глагола I спряжения пишется гласная Е.

5) (дома) СТРОЯТСЯ – окончание –ЯТ, так как глагол I спряжения.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ГОНЯЕШЬ – в окончании пишется Е, так как это глагол I спряжения.

2) СВИЩЕТ (ветер) – окончание глагола -ЕТ, так как глагол II спряжения

3) УКРАШАЕМ (дом) – глагол I спряжения, окончание -ЕМ

4) ПОГОНИШЬСЯ – окончание -ИШЬ, так как глагол I спряжения

5) (звёзды) МИГАЮТ — окончание -ЮТ, так как глагол II спряжения

Вариант 5

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫРАСТИТЕ (цветы) – в глаголе в форме повелительного наклонения множественного числа пишется суффикс

–И- и окончание -ТЕ

2) СРУБИШЬ (дерево) – окончание -ИШЬ, так как глагол II спряжения

3) (ветерок) НАБЕГАЕТ — в суффиксе глагола I спряжения пишется гласная Е.

4) (шёпот) СЛЫШИТСЯ — в окончании глагола I спряжения 2 лица единственного числа пишется буква И.

5)(родители) ХЛОПОЧУТ — в окончании глагола I спряжения в форме 2 лица множественного числа пишется -УТ.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) (они) УСЛЫШАТ – в форме настоящего времени 3 лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -АТ.

2) ВЫБЕРИТЕ (книгу) – в глаголе в форме повелительного наклонения множественного числа пишется суффикс –И-

и окончание -ТЕ

3) (далеко) НЕ УЕДЕШЬ – в форме настоящего времени 2 лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЕШЬ.

4) (ветер) ВЕЕТ – в глаголе в форме повелительного наклонения множественного числа пишется окончание -ЕТ

5) (он) СЛЫШИТ – окончание -ИТ, так как глагол I спряжения

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) (успех) ЗАВИСИТ – глагол на –ИТЬ II спряжения, поэтому пишем в 3 лице ед. числа окончание –-ИТ.

2) (ты) ЧИТАЕШЬ – в окончании глагола I спряжения в форме 3 лица единственного числа пишется окончание -ЕШЬ.

3) (дети) СТРОЯТ (дом) – глагол на –ИТЬ II спряжения, поэтому пишем в 2 лице ед. числа окончание –-АТ.

4) ВЫТРИТЕ (пыль) – в форме будущего времени 2 лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание –ИТЕ.

5) УВИДЯТ (друзей) – в форме настоящего времени 3 лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание –ЯТ.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ГНАТЬ (табун лошадей)- в форме настоящего времени 3 лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание –ЯТ.

2) ПОСТЕЛЕШЬ – в окончании глагола I спряжения в форме 2 лица единственного числа пишется буква Е.

3) КРИКНИТЕ (громко) – в окончании глагола I спряжения в форме 2 лица множественного числа пишется окончание

–ИТЕ.

4) КУПАЕТСЯ (ребёнок) – в окончании глагола I спряжения в форме 3 лица единственного числа пишется окончание

–ЕТ.

5) леса ДРЕМЛЮТ – в форме настоящего времени 2 лица множественного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЮТ.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫЙДИТЕ (на пять минут) — в форме повелительного наклонения глагола 2 лица единственного числа пишется суффикс -И- и окончание -ТЕ.

2) УКАЖЕШЬ дорогу – в форме 2 лица единственного числа глагола I спряжения пишется окончание –ЕШЬ.

3) ИЗЗЯБНЕШЬ к утру – в форме настоящего времени 3 лица единственного числа глагола I спряжения пишется окончание -ЕШЬ.

4) всадники СКАЧУТ – в форме настоящего времени 3 лица множественного числа глагола II спряжения пишется окончание –УТ.

5) (они) ПОЛЮТ (грядки) – в глаголе в форме повелительного наклонения множественного числа пишется окончание

-ЮТ

Задание 5:

Гласные в суффиксах причастий и глаголов

Теория

СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА

Безударное личное окончание глаголов определяется по неопределенной форме.

II спряжение

I спряжение

все глаголы на –ИТЬ (кроме 3 исключений)

3 глагола-исключения: БРИТЬ, СТЕЛИТЬ, ЗИЖДИТЬСЯ

7 глаголов на -ЕТЬ: СМОТРЕТЬ, ВИДЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, ТЕРПЕТЬ, ОБИДЕТЬ, ВЕРТЕТЬ, ЗАВИСЕТЬ

все глаголы на –ЕТЬ (кроме 7 исключений)

4 глагола на -АТЬ: ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, СЛЫШАТЬ, ДЫШАТЬ

все глаголы на —АТЬ (кроме 4 исключений)

все остальные глаголы на -ОТЬ, -ЫТЬ, — ЯТЬ, -УТЬ, -ЧЬ и др.

ЗАПОМНИТЕ: КЛЕИТЬ

Запомните глаголы на -ЯТЬ:

СЕЯТЬ, ВЕЯТЬ, ЛЕЛЕЯТЬ, ТАЯТЬ, ЛАЯТЬ, КАЯТЬСЯ, РЕЯТЬ, БЛЕЯТЬ, ЗАТЕЯТЬ, КАШЛЯТЬ, ЧУЯТЬ, НАДЕЯТЬСЯ

Окончания (преобладает буква И):

1 л. У (Ю) — ИМ

2 л. ИШЬ – ИТЕ

3 л. ИТ – АТ-ЯТ

Окончания (преобладает буква Е):

1 л. У (Ю) — ЕМ

2 л. ЕШЬ – ЕТЕ

3 л. ЕТ– УТ-ЮТ

Например: решИшь (решить – 2 спр.)

Например: решаЕшь (решать – 1 спр.)

СУФФИКСЫ ПРИЧАСТИЙ

Настоящее время

действительные

-УЩ-ЮЩ- (от гл. I спр.)

АЩ – ЯЩ- ( от гл. II спр)

Прошедшее

-ОМ – ЕМ- ( от гл. I спр.)

-ИМ- ( от гл. II спр.)

Искл.: движимый, брезжущий

время

страдательные

-Ш-

… —ВШ-

УвидАвший — увидАть

вышитый, сжат

ЕНН-

( от гл. на ить, еть.) увидЕННый

… —НН- услышаННый. РазрезАнный — разрезАть

Правописание гласных в суффиксах – ОВА- (-ЕВА-), -ЫВА- (-ИВА)

-ОВА )ЕВА)

-ЫВА (ИВА)

-ВА

Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени есть сочетания

ую, юю, то пиши суффиксы -ова- (-ева-):

советОВАть — советую, командОВАть — командую

Если в форме 1-го лица единственного числа настоящего или будущего времени есть сочетания

ываю, иваю, то пиши суффиксы -ыва-

(-ива-):

опаздЫВАть — опаздЫВАю, рассматрИВАть — рассматрИВАю

Всегда под ударением: одолеВА´ть, заболеВА´ть.

Перед ударным суффиксом —ВА— пиши суффикс —Е-.

Запомнить:

обурЕвать

затмЕвать

продлЕвать

увещЕвать

недоумЕвать

намерЕваться

преодолЕвать

зарубцЕвать

ослабЕвать

врачЕвать

застрЕвать

напЕвать

Правописание Е и И в суффиксах глаголов с приставкой обез- (обес-)

1677075 4В переходных глаголах — И В непереходных глаголах — Е

1677075 5

обессилИть (кого-либо) обессилЕть (я обессилЕл)

обезлюдИть (что-либо) обезлюдЕть (деревня обезлюдЕла)

обескровИть (кого-либо) обескровЕть (он обескровЕл)

Запомнить написание слов:

1677075 4Только И: Только Е:

1677075 7

обезболИть обеззубЕть

обезвредИть обеспамятЕть

обездолИть

обезжирИть

обезопасИть

обезоружИть

Вариант 1

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВИДИМЫЙ — безударная гласная И в суффиксе проверяется подбором формы слова, в которой суффикс окажется под ударением.

2) ДЕРЖАЩИЙ — в суффиксе действительного причастия настоящего времени пишется буква А, потому что причастие образовано от глагола II спряжения держать.

3) КЛЕЯЛ – в глаголах прошедшего времени правописание гласной перед суффиксом –Л- зависит от спряжения.

4) СЛЫШИМЫЙ — в суффиксе страдательного причастия настоящего времени, образованного от глагола II спряжения, пишется буквы И

5) (ребёнок) ПЛАЧУЩИЙ— в причастии, образованном от глагола I спряжения, пишется суффикс -УЩ-.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) (дом) СТРОЯЩИЙСЯ— в причастии, образованном от глагола II спряжения, пишется суффикс -ЯЩ-.

2) ТАЮЩИЙ (снег)— в причастии, образованном от II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

3) СГОНЯЕМЫЕ (в стаи) — в причастии, образованном от II спряжения, пишется суффикс -ЕМ-.

4) ВСТРЕТИВШИЙСЯ (завтра) – перед суффиксом –ВШ- сохраняется суффикс неопределенной формы глагола (встретить)

5) ВИДИМЫЙ — безударная гласная И в суффиксе проверяется подбором формы слова, в которой суффикс окажется под ударением.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ИССЛЕДОВАТЬ – написание гласной в суффиксе зависит от того, что этот суффикс в форме 1-го лица единственного числа настоящего и простого будущего времени чередуется с –У(Ю).

2) ПОСЕЯЛИ – в глаголах прошедшего времени правописание гласной перед суффиксом –Л- зависит от спряжения.

3) ВИДЯЩИЙ (перспективу) – правописание гласной в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола, от основы которого это причастие образовано.

4) РАЗВЕЯННЫЙ – написание гласной Я перед НН зависит от принадлежности к спряжению глагола.

5) РАСКЛЕИВШИЙ – написание гласной перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НАДЕЯЛИСЬ – в глаголе прошедшего времени перед суффиксом –Л- пишется тот же суффикс, что и перед –ТЬ в неопределённой форме (надеяться).

2) СЛЫШАЩИЙ – написание гласной А в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью ко II спряжению глагола, от основы которого образовано это причастие.

3) ТАЮЩИЙ (лёд) – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола I спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

4) РАСТАЯВШИЙ (лёд) – правописание гласной в суффиксе действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

5) ОТТАЯВШИЙ – правописание гласной в суффиксе действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕНАВИДЯЩИЙ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от глагола II спряжения, пишется буква Я.

2) РЕЮЩИЕ (на ветру флаги) — в суффиксе глагола первого спряжения пишется -Ю-

3) ТАЮЩИЙ (снег) — в причастии, образованном от II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

4) (дом) СТРОЯЩИЙСЯ — в причастии, образованном от глагола I спряжения, пишется суффикс -ЯЩ-

5) ОТТАЯВШИЙ — перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

Вариант 2

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫПИСЫВАТЬ — в суффиксе глагола пишем Ы, потому что в форме 1-ого лица ед. числа слово оканчивается на –ЫВАЮ.

2) ДЕРЖАЩИЙ — в суффиксе действительного причастия прошедшего времени пишется буква А, потому что причастие образовано от глагола II спряжения держать.

3) ТАНЦЕВАТЬ (вальс) – правописание гласной в суффиксе глагола зависит от ударения.

4) УГОВАРИВАТЬ — правописание суффикса зависит от того, что в форме 1-го лица единственного числа настоящего времени суффикс -ИВА- не изменяется.

5) ОБЕЗУМЕТЬ — переходный глагол пишется с суффиксом -Е-.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПЛЫВУЩИЙ (спортсмен) — в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от глагола II спряжения, пишется буква У.

2) УВИДЕЛ – в глаголах прошедшего времени правописание гласной перед суффиксом –Л- зависит от спряжения.

3) ОБЕСКРОВЕЛ (сам)— переходный глагол пишется с суффиксом -Е-.

4) РАСКАЯВШИЙСЯ – выбор гласной перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

5) ВЛАДЕЮЩИЙ – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола I спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РАСКЛЕИВШИЙ – написание гласной в суффиксе причастия определяется принадлежностью к спряжению глагола.

2) ИЩУЩИЙ – написание гласной У в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью ко II спряжению глагола.

3) ВИДЯЩИЙ (перспективу) – правописание гласной в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола, от основы которого это причастие образовано.

4) СЛЫШАЩИЙ – написание гласной А в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью ко II спряжению глагола, от основы которого образовано это причастие.

5) РАСКАЯВШИЙСЯ – у глаголов I спряжения перед суффиксом -ВШ-пишется буква Я.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) СЛЫШИМЫЙ — в суффиксе страдательного причастия, образованного от глагола I спряжения, пишется буквы И

2) СПЯЩЕГО – в действительном причастии настоящего времени пишется суффикс -ЯЩ, если оно образовано от глагола I спряжения.

3) С АТАКУЮЩЕГО (корабля) – в действительном причастии настоящего времени пишется суффикс -ЮЩ, если оно образовано от глагола I спряжения.

4) РАССКАЗЫВАТЬ — правописание суффикса зависит от формы настоящего времени 1-го лица единственного числа этого глагола.

5) ПРЯЧУЩИЙСЯ — написание суффикса действительного причастия настоящего времени определяется спряжением глагола, от которого это причастие образовано.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЗАВИСЯЩИЙ (от погоды) — в причастиях, образованных от глаголов I спряжения, пишется суффикс -ЯЩ-.

2) ЛЕЧАЩИЙ (врач) — в действительных причастиях настоящего времени, образованных от глаголов II спряжения, пишутся суффиксы -АЩ-, -ЯЩ-.

3) ПРИКЛЕЕННЫЙ (намертво) — в суффиксах страдательных причастий, образованных от глаголов первого спряжения, пишется буква Е.

4) БОРЮЩИЙСЯ (за права) — правописание гласной в суффиксе определяется тем, что это причастие образовано от глагола I спряжения.

5) ПОПРОБОВАТЬ (новое блюдо) — пишется суффикс -ОВА-, так как в форме первого лица настоящего времени глагол оканчивается на -УЮ.

Вариант 3

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НОЧЕВАТЬ (в палатке) — пишется суффикс -ЕВА-, так как в форме первого лица настоящего времени глагол оканчивается на -УЮ.

2) УВИДЕВШИЙ (издалека) — перед суффиксом -ВШ- действительных причастий прошедшего времени пишется та же гласная буква, что и перед окончанием -ТЬ в начальной форме исходного глагола.

3) СТРОЯЩЕЕСЯ (здание) — правописание гласной буквы в суффиксах действительных причастий настоящего времени зависит от спряжения исходного глагола.

4) (плохо) СЛЫШИМЫЙ — в суффиксе действительных причастий настоящего времени пишется гласная буква И, если причастие образовано от глагола второго спряжения.

5) ЗАВИДОВАТЬ (другим людям) — пишется суффикс -ОВА-, так как в форме первого лица настоящего времени глагол оканчивается на -ЫВАЮ.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ТРЕПЕЩУЩИЙ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени пишется буква У, так как оно образовано от глагола I спряжения.

2) СТЕЛЮЩИЙСЯ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени пишется буква Ю, так как оно образовано от глагола – исключения, относящегося к I спряжению.

3) КЛЕИВШИЙ – правописание гласной перед суффиксом –ВШ- причастия зависит от основы неопределённой формы глагола, от которого это причастие образовано.

4) ОПАЗДЫВАТЬ – в неопределённой форме глагола пишется суффикс –ЫВА-, так как в форме 1 лица настоящего времени слово оканчивается на –У (-Ю)

5) (ребёнок) ПЛАЧУЩИЙ — в причастии, образованном от глагола II спряжения, пишется суффикс -УЩ-.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) (дом) СТРОЯЩИЙСЯ — в причастии, образованном от глагола I спряжения, пишется суффикс -ЯЩ-.

2) ОБРАДОВАЛА – правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1-м лице единственного числа настоящего или простого будущего времени не чередуется с -У(-Ю)

3) ПРЕДЛАГАЕМЫЙ – в суффиксе страдательного причастия настоящего времени, образованном от глагола I спряжения, пишется буква Е

4) СОВЕТОВАТЬ – при образовании формы 1 лица ед.ч. н.вр. суффикс заменяется на -У- (-Ю-), поэтому пишется –ОВА

5) УВИДЕННЫЙ – в действительном причастии перед суффиксом –НН- сохраняется та же гласная Е, которая была в основе пр.вр. перед –Л- (увидел)

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПОГЛЯДЫВАТЬ — правописание суффикса определяется тем, что этот суффикс в 1-м лице единственного числа настоящего или простого будущего времени не чередуется с -У(Ю), -Ю(Ю)

2) НАЛАЖИВАТЬ — суффикс -ИВА- используется как в неопределенной форме глагола, так и в его прошедшем времени в том случае, когда в форме первого лица единственного числа настоящего (или же будущего) времени глагол заканчивается на –ИВАЮ

3) ДВИЖИМЫЙ – в страдательном причастии, образованном от глагола I спряжения, пишется буква И

4) НАСТОЯННЫЙ (на травах) – написание гласной перед -НН- в страдательном причастии прошедшего времени зависит от спряжения глагола.

5) КОЛЮЩИЙ (дрова) – правописание гласной в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется спряжением глагола.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ОЧИСТИВШИЙ – написание гласной И в суффиксе причастия определяется спряжением глагола.

2) МУЧАЩИЙ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от глагола I спряжения, пишется буква А.

3) УСЛЫШАВШИЙ – правописание гласной в суффиксе действительного причастия прошедшего времени зависит от спряжения глагола.

4) КОМАНДОВАТЬ – правописание суффикса зависит от формы настоящего времени 1-ого лица единственного числа этого глагола.

5) ЗАВИСИМЫЙ — в суффиксе страдательного причастия настоящего времени от глагола II спряжения пишется И

Вариант 4

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ЛАЯВШИЙ – в действительном причастии пр.вр. перед суффиксом –ВШ- пишется та же гласная, что и перед –ТЬ в Н.Ф. глагола.

2) СТРОИВШИЙ – в действительном причастии пр.вр. перед суффиксом –ВШ- пишется та же гласная, что и перед

–ТЬ в Н.Ф. глагола.

3) РАССМАТРИВАТЬ – при образовании формы 1 лица ед.ч. н.вр. суффикс заменяется на -У- (-Ю-), поэтому пишется –ИВА

4) ПОТЧЕВАТЬ — суффикс глагола -ЕВА, потому что в 1 лице единственного числа он оканчивается на -УЮ(-ЮЮ)

5) РАСКРАШИВАТЬ — суффикс глагола -ИВА, потому что в 1 лице единственного числа он оканчивается на –УЮ (-ЮЮ)

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) РАСКАЯВШИЙСЯ – выбор гласной перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола

2) РАСЧЁСЫВАТЬ – при образовании формы 1 лица ед.ч. н.вр. суффикс заменяется на -У- (-Ю-), поэтому пишется –ЫВА

3) РИСОВАТЬ — при образовании формы 1 лица ед.ч. н.вр. суффикс заменяется на -У- (-Ю-), поэтому пишется –ОВА

4) НАСТОЯННЫЙ (на травах) – написание гласной в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени зависит от спряжения глагола.

5) КОМАНДОВАТЬ – правописание суффикса зависит от формы настоящего времени 1-го лица единственного числа этого глагола.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) БОРЮЩИЙСЯ – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

2) ОПЕКАЕМЫЙ (мамой) – правописание гласной в суффиксе страдательного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола.

3) БЕСПОКОЯЩИЙСЯ о будущем – правописание гласной в суффиксе страдательного причастия настоящего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола.

4) РАЗРИСОВЫВАТЬ – при образовании формы 1 лица ед.ч. н.вр. суффикс заменяется на -У- (-Ю-), поэтому пишется –ЫВА

5) НАДЕЮЩИЙСЯ на взаимность – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола I спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПОМНЯЩИЙ детали – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола I спряжения, пишется суффикс -ЯЩ-.

2) ТРЕПЕЩУЩИЕСЯ флаги – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола I спряжения, пишется суффикс -УЩ-.

3) ДЕРЖАВШИЙ наготове – правописание гласной в суффиксе действительного причастия прошедшего времени зависит от спряжения глагола.

4) СОПРОВОЖДАВШИЕ в поездке – перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

5) ОТТАЯЛИ – перед суффиксом -Л- действительного причастия прошедшего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) КЛЕИВШИЙ – перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

2) ЗАКОНЧЕННЫЙ (роман) – в причастии пишется суффикс –ЕНН-, потому что слово образовано от глагола на –ИТЬ (закончить)

3) ЛЮБЯЩИЕ разговаривать – в действительном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола II спряжения, пишется суффикс -ЯЩ-.

4) ПЕНЯЩИЕСЯ волны – в прилагательном, образованном от глагола I спряжения, пишется суффикс -ЯЩ-.

5) ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ результат – в страдательном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола II спряжения, пишется суффикс -ЕМ-.

Вариант 5

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1)ЛЕЧАЩИЙ (врач) – в прилагательном, образованном от глагола I спряжения, пишется суффикс -АЩ-.

2) НАРИСОВАВШИЙ (картину) – перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

3) УВИДЕННЫЙ(фильм) – в причастии пишется суффикс –ЕНН-, потому что слово образовано от глагола на – ИТЬ (увидеть)

4) ЗАВИСЯЩИЙ (от погоды) — в причастии, образованном от глагола II спряжения, пишется суффикс -ЯЩ-.

5)ОПАЗДЫВАТЬ (на поезд) – в глаголе пишется суффикс –ЫВА-, так как этот глагол в форме 1 лица единственного числа настоящего времени оканчивается на –УЮ (-ЮЮ)

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕЗАВИСИМЫЙ (человек) – в страдательном причастии настоящего времени, образованном от основы глагола I спряжения, пишется суффикс -ИМ-.

2) СДЕРЖАННЫЙ (человек) — перед суффиксом -НН- страдательного причастия прошедшего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

3) ПОКРАШЕННАЯ (лавка) – в причастии пишется суффикс –ЕНН-, потому что слово образовано от глагола на – ИТЬ (покрасить)

4) ЗАСЕЯННОЕ ПОЛЕ – написание гласной перед НН проверяется инфинитивом.

5) ВИДЯЩИЙ (перспективу) – правописание гласной в суффиксе страдательного причастия прошедшего времени определяется принадлежностью к спряжению глагола, от основы которого это причастие образовано.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПОДДЕРЖАННЫЙ (друзьями) – написание гласной перед НН проверяется инфинитивом.

2) РАЗВЕЯННЫЙ – написание гласной Я перед НН зависит от принадлежности к спряжению глагола.

3) СЛЫШАЩИЙ – написание гласной А в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется принадлежностью ко II спряжению глагола, от основы которого образовано это причастие.

4) ВСТРЕЧЕННЫЙ (друг) – в причастии пишется суффикс –ЕНН-, потому что слово образовано от глагола на – ИТЬ (встретить)

5) КАЯВШИЙСЯ – перед суффиксом -ВШ- действительного причастия настоящего времени пишется та же буква, что перед -ТЬ в неопределённой форме глагола, от которого оно образовано.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ПУТАНЫЙ (ответ) – в причастии перед Н пишется суффикс –А-, потому что слово образовано от глагола на – АТЬ (путать)

2) НЕНАВИДЯЩИЙ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени, образованного от глагола II спряжения, пишется буква Я.

3) СКОШЕННЫЙ (луг) – в причастии пишется суффикс –ЕНН-, потому что слово образовано от глагола на – ИТЬ (скосить)

4) ЗАСЕЯННОЕ ПОЛЕ – написание гласной перед НН проверяется инфинитивом (засеять).

5) УТЕРЯНЫ (документы) – написание гласной перед НН в суффиксе наречия проверяется инфинитивом (утерять)

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) ВЫКАЧАННАЯ (нефть) – в причастии пишется суффикс –АНН-, потому что слово образовано от глагола на – АТЬ (выкачать)

2) ТРЕПЕЩУЩИЙ (от страха) – в суффиксе действительного причастия настоящего времени пишется буква У, так как оно образовано от глагола I спряжения.

3) СТЕЛЮЩИЙСЯ – в суффиксе действительного причастия настоящего времени пишется буква Ю, так как оно образовано от глагола – исключения, относящегося к II спряжению.

4) РАЗМЕНЯННЫЕ (деньги) — в страдательном причастии, образованном от глагола на — ЯТЬ, перед НН пишется Я (разменять).

5) РАСКЛЕИВШИЙ – написание гласной перед суффиксом -ВШ- действительного причастия прошедшего времени зависит от принадлежности к спряжению глагола.

Задание 5:

Теория

Правописание НЕ с разными частями речи.

Раздельно

Слитно

1. Существительное, отымённое прилагательное, наречие на –О, -Е

1) Есть или подразумевается противопоставление с союзом А

1) Не употребляются без НЕ

2) Есть слова вовсе не, отнюдь не, далеко не

2) Можно заменить синонимом

3) Рядом стоят отрицательные местоимения и наречия ничуть не, никогда не, нигде не, никому не и др.

3) Рядом стоят слова, указывающие на степень качества (В какой степени? В какой мере?) очень, крайне,

совершенно, весьма, почти, в большей или меньшей мере, отчасти, в большей или меньшей степени и др.

2. Глагол, деепричастие (Что делая? Что сделав?)

Всегда раздельно, кроме исключений

1) Не употребляются без НЕ

2)* Есть приставка НЕДО-, указывающая на действие, не соответствующее норме

3. Причастие, отглагольное прилагательное

1) Есть противопоставление с союзом А

1) Не употребляется без НЕ

2) С полными причастиями, если есть зависимое слово

2) С полными причастиями, если нет зависимого слова

3) С краткими причастиями

3) В качестве зависимого слова употреблены слова очень, крайне, совершенно, весьма, почти, в большей или меньшей степени, отчасти, в большей или меньшей мере и др.

4. *Отглагольные прилагательные на –МЫЙ

Только при наличие зависимых слов:

1) Существительное Тв.п. (Кем? Чем?)

2) Отрицательное наречие или местоимение

3) Слова вовсе не, ничуть не, далеко не, отнюдь не

В остальных случаях, несмотря на другие зависимые слова

Всегда раздельно:

Всегда слитно:

1. Количественные и порядковые числительные.

2. Все местоимения, за исключением отрицательных и неопределённых.

3. Сравнительная степень прилагательных и наречий.

4. Служебные слова, кроме производных предлогов несмотря на, невзирая на.

5. Слова, пишущиеся через дефис.

6. Существительные в вопросительных предложениях.

1. Отрицательные и неопределённые местоимения и наречия при отсутствии между НЕ и местоимением ПРЕДЛОГА

2. Производные предлоги НЕСМОТРЯ НА, НЕВЗИРАЯ НА

Вариант 1

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕДОСОЛИТЬ — НЕ с глаголом пишется слитно, потому что в слове употреблена приставка НЕДО-.

2) НЕ ВЫУЧЕННОЕ учеником правило — частица НЕ с причастием, имеющим зависимое слово, пишется раздельно.

3) НЕ ЗНАЯ — НЕ с глаголом всегда пишется раздельно.

4) НЕЧИЩЕНЫЙ пол – полное причастие с приставкой НЕ- пишется слитно.

5) НЕ ВЫПОЛНЕННОЕ (вовремя задание)— НЕ с полными причастиями пишется раздельно, если есть зависимое слово.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) (далеко) НЕ ИНТЕРЕСНАЯ (книга)— НЕ пишется раздельно с причастиями, если есть зависимые от причастия слова.

2) НЕДОСМОТРЕЛ (за ребенком)— НЕ с глаголом пишется слитно, потому что в глаголе приставка НЕДО-.

3) НЕСКОЛЬКО (групп)— неопределённые местоимения с приставкой НЕ- пишутся слитно, если между НЕ и словом нет предлога.

4) (работать) НЕ БУДУ— с приставкой НЕ- глаголы всегда пишутся раздельно.

5) НЕ СОЛИТЬ — НЕ с глаголом пишется раздельно.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕ ВИДЯ – НЕ с глаголом всегда пишется раздельно.

2) (ничего) НЕ ЗНАЮЩИЙ – НЕ с полным причастием пишется раздельно, так как есть зависимое слово.

3) НЕ БЫЛ (дома) – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

4) НЕГЛУБОКИЙ (снег) — НЕ с прилагательным пишем слитно, так как есть синоним «мелкий».

5) (собрание) НЕ ЗАКОНЧЕНО – НЕ с глаголами пишется раздельно.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕГОДУЯ — НЕ с деепричастиями всегда пишется слитно.

2) НЕСКОЛЬКО (конфет) – НЕ с числительными пишется слитно.

3) НЕВЗРАЧНЫЙ – НЕ пишется слитно с именем прилагательным, которое не употребляется без НЕ.

4) НЕ С КЕМ – НЕ с притяжательными местоимениями пишется раздельно.

5) НЕДОРОГОЕ (изделие) – прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что его можно заменить синонимом без НЕ.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕ ГОТОВ – частица НЕ с глаголом пишется раздельно.

2) НЕ ПРИСПОСОБЛЕНЫ (к труду) – частица НЕ с кратким страдательным причастием пишется раздельно.

3) НЕ ВЫУЧЕНЫ (уроки) – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

4) НЕ РАЗРАБОТАН (вопрос) – краткое страдательное причастие прошедшего времени с частицей НЕ пишется с раздельно.

5) НЕ ЗАПОЛНЕНЫ (страницы) – частица НЕ с кратким прилагательным пишется раздельно.

Вариант 2

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕ ЗНАЯ — НЕ с деепричастием всегда пишется раздельно.

2) НЕ ВЫПОЛНЕННОЕ (вовремя задание)— НЕ с прилагательным пишется раздельно, потому что нельзя заменить слово синонимом.

3) НЕГОДОВАТЬ – глагол с НЕ пишется слитно, потому что не употребляется без НЕ.

4) НЕКОТОРЫЙ – в неопределённом местоимении без ударения пишется приставка НЕ-.

5) НЕУДАЧНЫЙ – имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕВЫУЧЕННОЕ правило — частица пишется с причастием слитно при наличии зависимого от причастия слова.

2) НЕВЗРАЧНЫЙ – слово не употребляется без НЕ, поэтому пишется слитно.

3) (дверь) НЕ ЗАКРЫТА – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

4) (отнюдь НЕ) ЗАБОТЛИВЫЙ – причастие с зависимым словом пишется с НЕ раздельно.

5) НЕ ВЫПОЛНЕНО (задание) — НЕ с кратким причастием пишется раздельно.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕДОЕДАЛИ (во время войны) — НЕ с глаголом пишется слитно, потому что есть приставка НЕДО-, которая указывает на неполноту действия, на то, что действие совершается ниже положенной нормы.

2) НЕСКОЛЬКО (групп) — неопределённые местоимения с приставкой НЕ- пишутся слитно, если между НЕ и словом нет предлога.

3) НЕ ЗАПОЛНЕНЫ (страницы) — частица НЕ с кратким страдательным причастием прошедшего времени пишется раздельно.

4) НЕ ПРОДУМАВ — НЕ с деепричастием пишется раздельно.

5) (далеко) НЕ ИНТЕРЕСНАЯ (книга) — НЕ пишется раздельно с причастиями, если есть зависимые от причастия слова.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕДАЛЕКО (бежать) – наречие с НЕ- пишется слитно, так как есть синоним «близко».

2) (ещё) НЕ СКОШЕННАЯ — у причастия есть зависимое слово «ЕЩЁ», поэтому с НЕ- пишем раздельно.

3) НЕБЫЛИЦА – наречие без НЕ- не употребляется.

4) НЕ ЗАКРЫТЫ (ворота) – у причастия нет зависимого слова, поэтому оно пишется раздельно.

5) (далеко) НЕ ЗЛОПАМЯТНЫЙ человек – НЕ с прилагательным пишется раздельно, так как есть слово-помощник «далеко».

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕВЗЛЮБИТЬ – глагол не употребляется без НЕ-.

2) НЕ УМЫТ — НЕ с кратким причастием пишется раздельно.

3) НЕВЗИРАЯ НА — производный союз, с НЕ пишется слитно.

4) НЕ ВСЯКИЙ — НЕ с наречием пишется раздельно.

5) НЕ КУПЛЕНЫ — НЕ с кратким прилагательным пишется раздельно.

Вариант 3

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕ НА КОГО (надеяться) – в сочетании с предлогом отрицательное местоимение с НЕ пишется раздельно.

2) НЕ ВОЗРАЖАЯ – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

3) НЕПРИГОДНЫЙ – НЕ пишется слитно с именем существительным, которое не употребляется без НЕ.

4) НЕ ИЗУЧИВ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно.

5) (ещё) НЕ ПРОСНУВШИЙСЯ – краткое причастие с зависимым словом пишется с частицей НЕ раздельно.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕКОГО (винить) – в отрицательных местоимениях под ударением пишется приставка НЕ-.

2) НЕ ПОНИМАЯ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно.

3) (ещё) НЕ РЕШЁННЫЙ – частица НЕ с кратким причастием пишется раздельно.

4) (далеко) НЕ ОДНОЗНАЧНЫЙ – раздельное написание частицы НЕ с именем прилагательным определяется словом «далеко», усиливающим отрицание.

5) НЕ БОЯСЬ – частица НЕ с наречием пишется раздельно.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕ ЗАВЕРШЕНА (встреча) – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

2) (ни на кого) НЕ ПОХОЖ – НЕ с глаголом пишется раздельно.

3) (дверь) НЕ ЗАКРЫТА – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

4) НЕ ЗАПОЛНЕНЫ (страницы) – частица НЕ с кратким страдательным причастием прошедшего времени пишется раздельно.

5) НЕ РАЗРАБОТАН (вопрос) – краткое страдательное причастие прошедшего времени с частицей НЕ пишется с раздельно.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕУДАЧНЫЙ – имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.

2) НЕ С КЕМ – НЕ с притяжательными местоимениями пишется раздельно.

3) НЕДОРОГОЕ (изделие) – имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что его можно заменить синонимом без НЕ.

4) НЕ СКАЗАВ — частица НЕ с кратким страдательным причастием прошедшего времени пишется раздельно.

5) НЕ МЕШАЯ – частица НЕ с деепричастиями пишется раздельно.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕКТО – в неопределённом местоимении под ударением пишется приставка НЕ-.

2) НЕЧИЩЕНЫЙ (пол) — полное причастие с приставкой –НЕ- пишется слитно.

3) НЕ ВЫУЧЕННОЕ учеником правило — частица НЕ с причастием совершенного вида всегда пишется раздельно.

4) НЕКРАСИВЫЙ – НЕ с прилагательными пишется слитно, если можно подобрать синоним без НЕ.

5) НЕ ПОДХОДЯЩИЙ (для похода) — имя прилагательное, есть зависимое слово, поэтому с НЕ пишется раздельно.

Вариант 4

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕ ВТОРОЙ — частица НЕ с количественным числительным пишется раздельно.

2) (далеко) НЕ ЛУЧШИХ — причастие имеет зависимое слово, поэтому с НЕ пишется раздельно.

3) НЕИССЛЕДОВАННЫЕ — полное страдательное причастие прошедшего времени пишется с НЕ слитно, так как нет зависимых слов и противопоставления с союзом А.

4) НЕСМОТРЯ НА погоду — данный производный союз с НЕ пишется слитно.

5) НЕКЕМ — в приставке отрицательного местоимения в безударной позиции пишется гласная Е.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕПРИВЕТЛИВЫЙ (человек) — имя прилагательное не имеет зависимого слова, поэтому с НЕ пишется слитно.

2) НЕГДЕ (жить) — в приставке отрицательного местоимения под ударением пишется буква Е.

3) НЕХОЖЕНЫЕ (тропы) — полное страдательное причастие прошедшего времени пишется с НЕ слитно, так как нет зависимых слов и противопоставления с союзом А.

4) НЕКОШЕНЫЙ (луг) — одиночное полное страдательное причастие прошедшего времени с НЕ- пишется слитно.

5) НЕ ГОВОРЯ — деепричастие с НЕ пишется раздельно.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕ ПРИШЕДШИЙ (вовремя) — НЕ с полным причастием всегда пишется раздельно.

2) НЕ ВЫПОЛНЕННАЯ (вовремя работа) — НЕ с причастием пишется раздельно, так как есть зависимое слово.

3) НЕ ИЗУЧИВ (теорию) — частица НЕ с деепричастиями пишется раздельно.

4) (портрет) НЕ ЗАКОНЧЕН — НЕ пишется раздельно с краткими причастиями.

5) НЕТКАНОЕ (полотно) — НЕ с полным причастием всегда пишется слитно.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕГОДОВАТЬ — НЕ пишется слитно со словами, которые не употребляются без НЕ.

2) НЕСКОШЕННЫЙ (луг) — НЕ пишется раздельно с краткими причастиями.

3) НЕ ДУМАЯ (об угрозах) — НЕ с глаголами пишется раздельно.

4) НЕ ОДИН (год) — НЕ с именами числительными всегда пишется раздельно.

5) НЕ ДОЛЖЕН (денег) — НЕ пишется раздельно с прилагательными, употребляющимися только в краткой форме.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) (ещё) НЕ ПРОЧИТАННАЯ книга – НЕ с причастиями всегда пишется раздельно.

2) НЕПРОМОКАЕМЫЙ (плащ) — НЕ пишется слитно с наречием, которое не употребляется без НЕ.

3) НЕНАПИСАННОЕ (сочинение) – НЕ с причастием пишется слитно, так как при причастии нет зависимого слова.

4) НЕ ОФОРМЛЕНЫ – краткое страдательное причастие с НЕ пишется раздельно.

5) НЕИССЛЕДОВАННЫЕ – полное страдательное причастие прошедшего времени пишется с НЕ слитно, так как нет зависимых слов и противопоставления с союзом А.

Вариант 5

1. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕГОДУЮЩИЙ – НЕ с причастием пишется слитно, так как оно не употребляется без НЕ.

2) НЕ ПРЕДПОЛАГАЯ – Не с глаголами пишется раздельно.

3) НЕ РАД (встрече) — НЕ пишется раздельно с прилагательными, употребляющимися только в краткой форме.

4) (долго) НЕ РЖАВЕЮЩИЙ – полное причастие с зависимым словом пишется с частицей НЕ раздельно.

5) (далеко) НЕ ИНТЕРЕСНАЯ (книга) — НЕ пишется раздельно с причастиями, если есть зависимые от причастия слова.

2. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕ ДУМАЯ – частица НЕ с глаголами пишется раздельно.

2) (цель) НЕ ДОСТИГНУТА – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

3) НЕДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ – имя прилагательное пишется с частицей НЕ слитно, потому что слово можно заменить синонимом без НЕ.

4) давно НЕПРОВЕТРИВАЕМОЕ помещение – отглагольное прилагательное на –МЫЙ пишется слитно с частицей НЕ и при наличии зависимого слова.

5) это НЕ ПРАВДА? – в вопросительном предложении НЕ с именем существительным пишется раздельно.

3. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) далеко НЕ ПРАВДИВЫЙ – частица НЕ с именем существительным пишется раздельно, так как имеется противопоставление.

2) НЕВЗЛЮБИВШИЙ меня – НЕ с отымённым прилагательным пишется слитно.

3) НЕ КУПЛЕННЫЙ, а собственный – причастие с НЕ пишется раздельно, так как имеется противопоставление.

4) времени НЕДОСТАЁТ – НЕ с глаголами пишется всегда слитно.

5) НЕДОЕДАЛИ (во время блокады Ленинграда) – НЕ с глаголом пишется слитно, потому что входит в состав приставки НЕДО-, которая указывает на неполноту действия, на то, что действие совершается ниже положенной нормы.

4. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) совершенно НЕОБДУМАННЫЙ ответ — причастие имеет зависимое слово, выраженное наречием степени и меры качества, поэтому пишется слитно.

2) НЕ ДАЛЕКО, а близко — наречие с НЕ пишется раздельно, т.к. есть противопоставление с союзом А.

3) НЕДОУМЕВАЮЩИЙ (взгляд) – НЕ с полным причастием пишется слитно, т.к. оно не употребляется без НЕ.

4) НЕРЯХА — частица НЕ с именем существительным пишется слитно, т.к. существительное с НЕ можно заменить синонимом.

5) НЕ КАЖДЫЙ – имя прилагательное с частицей НЕ пишется раздельно.

5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов.

1) НЕБОЛЬШОЙ, но уютный (дом) – имя прилагательное пишется с НЕ слитно, потому что в предложении есть противопоставление.

2) НЕ ОДИН – частица НЕ с именем существительным пишется раздельно.

3) НЕБЫЛИЦА – слово не употребляется без НЕ, поэтому пишется слитно.

4) (вовсе) НЕ ГРОМКИЙ- раздельное написание частицы НЕ с прилагательным определяется словом «вовсе», усиливающим отрицание.

5) НЕ ОКОНЧЕНА (игра) – частица НЕ с деепричастием пишется раздельно.

Ответы к тестам ЧЕРЕДУЮЩИЕСЯ ГЛАСНЫЕ В КОРНЕ

1677075 8 Вариант 1

1677075 9 Вариант 2

1677075 10 Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

1

245

35

135

234

24

2

15

12

24

145

235

3

345

15

14

34

35

4

34

13

34

23

12

5

34

34

45

25

24

Ответы к заданию по теме «Н-НН в разных частях речи»

1677075 8 Вариант 1

1677075 9 Вариант 2

1677075 10 Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

1

12

35

124

124

234

2

245

123

135

134

125

3

15

25

125

45

25

4

234

45

345

134

124

5

124

145

14

25

35

Ответы к тренингу «Личные окончания глаголов»

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

1

135

35

134

45

123

2

15

245

45

23

23

3

35

124

134

14

125

4

35

12

23

134

124

5

35

145

123

13

12

Ответы к заданию «Гласные в суффиксах причастий и глаголов»

1677075 14Вариант 1

1677075 15Вариант 2

1677075 16Вариант 3

1677075 17Вариант 4

1677075 14Вариант 5

1

245

14

123

124

234

2

14

35

123

35

234

3

13

34

34

25

134

4

123

345

125

24

234

5

15

245

45

123

24

Ответы к заданию «Правописание НЕ с разными частями речи»

Вариант 1

Вариант 2

Вариант 3

Вариант 4

Вариант 5

1

125

13

12

34

134

2

25

25

14

35

45

3

234

134

45

234

35

4

35

125

35

145

123

5

24

123

14

345

34

Копим банк слов на правила

Копим банк слов на правила

Я убеждена, что в орфографии важно не только понять правило, но и запомнить конкретные отдельные слова на это правило. И пока это запоминание не произошло, правило не усвоено. Дети должны узнавать конкретные слова в лицо. Потому я стараюсь делать так, чтобы у детей в голове были огромные списки слов, чтобы они слова узнавали и могли вытащить из головы в любой момент.

Этого я добиваюсь разными способами.

Задания и порядок работы

1.       Ищем слова на правило. Учимся на слух находить их в текстах. А можно их просто и на улице искать. На седьмом уроке отпустила пятиклассников с тетрадками парами на улицу. Задание найти пятьдесят проработанных ранее слов и записать словосочетания. Погода хорошая. Не все нашли пятьдесят, но повторили слова отлично. Ещё искали все слова с — ян- (просто придумывали и записывали), обнаружили закономерности со словами с — ин- от слов, называющих насекомых, зверей, птиц. А потом искали двадцать слов, образованных с помощью суффикса — н- от основы на — ин: те, которые можно спутать со словами с суффиксом — ин- (старинный, былинный, овчинный и т. п.) — в два столбика. Тут здорово помог грамматический словарь Зализняка, когда идеи иссякли.Как запоминать словарные слова

2.       Играем на эту тему в бомбочку из «Тик-так-бума». Слова нужно произносить при этом орфографически, проговаривая, как пишутся. Это один из лучших стимулов для детей иметь в памяти кучу таких слов. Бомбочка тикает неопределенное количество времени, потом издает звук взрыва. К ней прилагаются задания, карточки со словами или картинки, но я использую только саму бомбочку. Нужно делать так, чтоб она не взорвалась у тебя в руках, быстро передавая другому. Передать можно только если говоришь слово, соответствующее условию. Следующий передает следующему со своим словом, и так по кругу. Я играю против класса. Даю каждому бомбочку по очереди, называя тоже слова, они мне её возвращают. Если у меня взорвалась, выиграли они, если у них — то я.

3.       Работаем с рисунками. Раздаю рисунки, где нужно найти как можно больше слов на правило и подписать рисунки этими словами (кто больше). Иногда для учеников послабее даю список слов или прошу пользоваться учебником, искать их в упражнениях. Тогда просто нужно найти на картинке то, что можно подписать найденным словом (проверяю, исправляю ошибки, прошу заново подписывать). Детей постарше прошу нарисовать картинку и зашифровать как можно больше слов на орфограмму. Например, нарисуешь «окно», и это и «оконный», и «стеклянный», и «оловянный» (ручка), и «деревянный» (подоконник), и «оконный» (проём), а с каменного дома в ветреный день ураганный ветер сносит соломенную крышу и ломает лиственные деревья и т. п. В ресторане блинный день, клюквенный соус, серебряные приборы, глиняные кувшины, травяной чай. Рисуют школьный двор, а там петушиные крики, звериные визги, утиный шаг, безбашенные одноклассники. Причём мы много обсуждаем, пока рисуем, подаём друг другу идеи, что нарисовать и как расшифровать, пользуемся всем подряд: можно искать слова в учебниках, в тетрадях, в обратном словаре. Например, кто-то нарисовал операционный стол, а рядом чумного доктора, так у него кожаная маска с грачиным клювом, а внутри клюва полотняный льняной мешочек с лекарственными травами. Или рынок, магазин, где можно кучу всего зашифровать. Да и пейзаж какой-нибудь или комната с игрушками. Так вот, на одном листе рисуют, на другом пишут словосочетания с прилагательными с Н/НН. На дом можно задать составить текст по своей картинке. А потом поменяться рисунками с одноклассниками: задача найти на рисунке больше слов, чем там зашифровано, и интерпретировать рисунок можно как угодно. Например, в магазине можно предположить сенсационные сезонные скидки, даже если там этого не нарисовано. Потом сесть и рассказать, что на рисунке увидели у соседа и проверить заодно правильность написания слов друг у друга. 

Как запомнить слова на правило

Скачать файл для такой работы

4.       Составляем с этими словами собственные тексты. Дала задание шестому классу составить диктанты на повторение причастий и деепричастий, н-нн, причастных и деепричастных оборотов, обращения, прямой речи и диалога, правописания местоимений. Вот шестиклассник  составил отличный текст. Делюсь. Актуальный. И с орфограммами неплохо тоже.

Карантину посвящается


Однажды спокойным зимним вечером семейство Грипповых, собравшись за длинным столом, ужинало. Во главе стола сидела Испанка, справа от неё располагался Свиной грипп, а слева — прибывшая в гости Чума.
Неожиданно распахнулась дверь, и в комнату ворвался некто, неуловимо похожий на сидящих за столом. Ни с кем не поздоровавшись, он попросил подвинуться Свиной грипп и сел около Испанки.
— Товарищ! — возмутилась Испанка. — Кем будете?! Никто не предупредил меня о вашем прибытии.
— Точно! Забыл представиться: посол семьи Коронавирусов, COVID-19, будем знакомы. Я, собственно, к вам, Испанка, кое с какими вопросами.
— Что желаете знать?
— Было время, когда вы наводили ужас на людей.
— Мы с Чумой готовы дать вам несколько дельных советов, не правда ли, Чума?..


(автор Матвей Кондрашин, публикуем с его разрешения)

5.       Собираем слова-рекордсмены, в которых больше всего народа в классе ошибается. Можно рейтинг вести, статистику. Рейтинг можно повесить на стену, а можно вместо работы над ошибками попросить написать эти слова большими буквами каждого, кто в них ошибся, и развесить в классе: пусть повисят недельку.

6.       Работаем с морфемами. Например, в теме Ъ собираем все приставки на согласный и все корни на е, ë, ю, я (конечно, не все, но на самом деле частотных корней на эти буквы до смешного мало) и составляем из них слова (кто больше). И тоже играем в бомбочку, тут еще присоединяется игра, где я говорю слово, а дети должны ответить, твёрдый знак или мягкий. В «Непроизносимых согласных» собираем корни, к каждому корню придумываем значок и зашифровываем слова ребусами — и тоже отгадываем друг у друга.

7.       Запоминаем стишки со словами на правила.

Евгения ХолодоваВедьма в ступке бьёт коренья,
Жижу льёт в котёл большой.
Этой ночью, без сомненья,
Будет пенье, крики, вой!
С замков сорвались горгульи,
С привиденьем мчится пёс,
Без конца летят из ульев
Полчища мохнатых ос.
Муравьи ползут из леса,
Скачут стаи обезьян…
Ночка будет расчудесной!
Стульев хватит всем гостям!
Ходит леший странной тенью,
Вьётся в небе вороньё… <
У колдуньи День рожденья —
Все спешат обнять её!

На снимке Евгения Холодова. Автор фото Лариса Белясникова

Пример отработки правила во втором классе

Разделительный мягкий знак

Сначала читала тексты, где было множество слов с разделительными ь, дети слова находили на слух. Потом, конечно, все эти глаголы бьет, шьет, льет, вьет, пьет отыскали: я дала бьет и попросила, меняя только первую букву, найти другие, потом приставки, понятное дело, поприбавляли и окончания меняли. Потом слова, которые отвечают на вопросы чьë? чья? чьи? (заячьи, лисьи, волчьи)

Потом раздала рисунки и попросила найти там всë, что можно подписать словами с мягким знаком, и подписать. Тем, кому трудно, дала шпаргалки, слова для справок, то есть на картинке нужно было найти рисунки, которые можно подписать этими словами, и подписать, не пропустив ь.

Потом свои эти сумасшедшие стишки с разделительным ь прочитала (Ведьма в ступке бьет коренья…) и раздала таблички со столбиками (см. рисунок ниже), заполненными словами с разделительными мягкими знаками. По ним было задание, используя эти слова, придумать и записать свои истории, чтобы в них было как можно больше слов с разделительными мягкими знаками. А потом все свои истории читали. А остальные находили в них слова с разделительными мягкими знаками.

Цель этого всего в том, чтобы дети запомнили конкретные слова с разделительными мягкими знаками, потому что они начинают писать грамотно не когда выучивают правило, а когда набирают достаточно большой «банк слов», про которые знают, что там пишется разделительный мягкий знак. Применение правила — зачастую только повод поработать со словами ещё и ещё раз. 

На следующих уроках я время от времени просила их записать любые 10 слов с разделительным мягким знаком, напоминала про картинки, про глаголы, про их истории, и в большинстве случаев дети на 10 словах не останавливались. Или просила записать любые слова с разделительным мягким знаком, которые могут встретиться при описании леса (листья, сучья, птичье пенье, муравьи, соловьи, воробьи, вьют гнезда, ружьё, заячьи следы, медвежья берлога, беличьи запасы и т. п.) Или застолья (стулья, платье, ожерелье, колье, льется чай, варенье, печенье и т. п.)

А еще я их учу диктовать себе не просто «листь-я», а прямо проговаривать «мягкий знак», то есть диктовать себе: «листь, мягкий знак, я».

Это работает не только с совсем маленькими. С пятым и шестым классом на повторении тоже хорошо работает такое.

Как запомнить слова на правила

Как запоминать слова на правила


В результате дети могут без проблем привести кучу примеров на каждый пункт правила, просто вспомнив свои рисунки. Слова очень быстро становятся старыми знакомыми и узнаются при любой встрече в диктантах и сочинениях и в личных записях.

Материал из фейсбучных постов Евгении Холодовой с разрешения автора собрала Юлия Фишман

Читайте также: Работа с правильными вариантами написания

Теги: методика, слова на правила, орфография
Свидетельство о публикации № 11364187 от 5 Февраля 2021

Ураганный ветер как пишется

Как писать правильно слово «ураган» или «уроган»? Через «о» или «а»? Какое правило?

11 ответов:

Ураганный ветер как пишется



9



0

Словечко это заимствованное. Оно пришло в русский язык давным-давно из французского. Как часто это бывает, когда речь идёт о словах иностранного, иноязычного происхождения, безударный гласный проверить ударением или иным способом не представляется возможным.

В таких случаях необходимо активизировать скрытые резервы собственной памяти и попытаться запомнить нужное слово.

Как это лучше, эффективнее сделать?

Есть ассоциативный метод запоминания. Какие ассоциации у вас возникают, когда вы произносите существительное «ураган»? На что похоже слово, что оно напоминает?

Лично мне оно напоминает междометие «Ура!» Т.к. я эмоциональный человек, то представляю ураган эмоций, когда происходит что-то сверхприятное, такое, которое заставляет подпрыгивать и кричать радостно: «Ура! Ура!» Два слова эти (ура и ураган) в моём сознании тесно связаны, поэтому мне не представляет никакого труда запомнить, что в существительном «ураган» третья буква А.

Ураганный ветер как пишется



6



0

Слово «ураган» является словарным словом, а следовательно, его написание необходимо запомнить.

Для того, чтобы понять, почему слово «ураган» пишется» таким образом, обратимся к его этимологии.

В русский язык это слово пришло из французского, от слова ouragan — ураган. В европейские же языки оно попало из араваканского языка из Южной Америки. Один из индейских богов — божество ветра называлось Huracan.

Проверив написание данного слова в любом орфографическом словаре, мы видим, что слово «ураган» пишется с буквой «а» после согласной «р».

Вывод — слово «ураган» пишется через «а».

Ураганный ветер как пишется



1



0

Существительное, о котором идёт речь в Вашем вопросе, правильно писать в соответствии с первым предположенным Вами вариантом: «ураган». Это слово словарное, и его правописание следует запомнить (уточнить можно в орфографическом словаре).

Ураганный ветер как пишется



1



0

Правильно: ураган.

Конечно, можно посмотреть в словаре и запомнить, но лучше познакомиться со словом поближе. Оно в русском языке появилось не так давно, в словарях — с 1806 года, но Пушкин в своих стихах уже упоминает «грозный ураган».

Слово заимствовано из французского, но восходит к испанскому huracan. Но что сосем интересно, это то, что и в испанском языке оно привозное и происходит из языка туземцев острова Гаити.

Ураганный ветер как пишется



1



0

Правильно писать «ураган», а не «уроган», что не правильно. Это слово словарно, проверить его не представляется возможным.

Слово сие не русское, а заимствовано из европейских языков, где оно существует в разных, но похожих формах.

Ураганный ветер как пишется

Ураганный ветер как пишется



1



0

В данном случае мы имеем дело с иностранным словом, которое прочно вошло в наш язык с французского языка.

Проверить написание слова не представляется возможным, поэтому его написание необходимо просто запомнить и писать именно, как «ураган».

Пример:

На улице поднялся страшный ураган, бушевал ветер, летел песок…

Ураганный ветер как пишется



1



0

Чтобы ответить на ваш вопрос, выясним, сколько гласных в слоге.

Оказывается, что в слоге одна гласная «А» ударная, галсная «У» безударная, но с ней нет проблем, а вот вопрос возникает со второй безударной гласной.

Если пробовать искать слова проверочные, то наша попытка завершится неудачно, таких слов просто нет.

Слово заимствованное и как в случае со всеми заимствованными словами, их написание нужно запоминать.

Поэтому просто запомним, что правильно писать: у-р-а-г-а-н.

Ураганный ветер как пишется



1



0

Ураган — это очень сильный и порой даже смертоносный ветер, который может целые дома сносить и деревья с корнем вырывать. Это слово заимствованное, к нам пришло из французского языка. Пишется через букву «а», проверочного нет, оно словарное. Соответственно просто запоминаем как пишется. Правильно будет «УрАган».

Примеры предложений со словом «Ураган»:

  • По радио передали, что на город надвигается ураган.
  • Ураган был очень сильный, что аж деревья с корнем вырывал большие.
  • В США частые ураганы в разных штатах.
  • Бывает и ураганный ветер, который очень сильный.
  • Ураган нашему городу нанес немало разрушений. Есть и жертвы среди людей.

Ураганный ветер как пишется



0



0

Это слово означает бурю с сильным ветром и оно является по сути словарным словом и потому правописание его надо просто запомнить. Даже говорят так: «Ураганный был ветер, очень сильный». Пишется оно через букву «а» — ураган и не иначе. И это слово иностранное, заимствованное.

Ураганный ветер как пишется



0



0

Вопрос трудный, ведь однокоренных слов к слову «ураган» много не подберешь и проверить гласную А с помощью родственных слов невозможно, ударение на гласную не попадает. Давайте посмотрим, нет ли этого слова в орфографическом словаре и оказывается да, оно словарное, значит заучили назубок правильное написание «урАган»

Ураганный ветер как пишется



0



0

Слово «ураган» обозначает сильный ветер, который буквально сбивает с ног.

Это слово к нам пришло из французского языка.

Правильное написание слова — «ураган», через букву «а», слово проверить нельзя, нужно просто запомнить как оно пишется, слово является словарным.

Примеры предложений:

Сегодня на улице был самый настоящий ураган.

По прогнозам погоды завтра нас ожидает ураган.

Читайте также

Ураганный ветер как пишется

Адекватный. Это вроде словарное слово. Надеюсь помогла

Ураганный ветер как пишется

Правильно: лезьте.

Написать по слуху слова с сочетанием звуком СТ/ЗД сложно, эти зубные согласные произносятся одинаково (или твердо, или мягко), так как второй согласный смягчает первый, поэтому мягкий знак в них не пишется: мост — мостик, гвозди — гвоздок.

Но в слове «лезьте» пишется грамматический мягкий знак, обозначающий повелительное наклонение глагола: лезь (ед. число) — лезьте (мн. число), мягкий знак сохраняется.

Также: встань — встаньте, брось — бросьте.

Ураганный ветер как пишется

Сначала определим часть речи:

прячьтесь — глагол в форме повелительного наклонения, образованный от глагола неопределённой формы «прятаться», 1-го спряжения, несовершенного вида, непереходный, во 2-ом лице, во множественном числе.

Теперь вспомним правило русского языка, которое гласит о том, что в глаголах в форме повелительного наклонения пишется мягкий знак, сохраняющийся перед «-ся» и «-те».

Например,

прячь — прячьте — прячься — прячьтесь,

отрежь — отрежьте,

порежь — порежьте,

позволь — позвольте,

заправь — заправьте,

уничтожь — уничтожьте,

подвинь — подвинься — подвиньте — подвиньтесь,

помажь — помажьте,

обеспечь — обеспечьте,

пожарь — пожарьте.

Можем сделать вывод, что слово «прячьтесь» пишется с мягким знаком.

Ураганный ветер как пишется

Правильно: очк/и — очОч/к/и.

Здесь О — беглая гласная , чередование К/Ч.

Выбор О/Е после шипящих делается так: О — под ударением, Е — без ударения.

Примеры:

кошки — кошеч/к/и, ложк/и — ложеч/к/и, нож/к/и — нОж/еч/к/и, сапож/к/и — сапОж/еч/к/и (Е — без ударения).

Но: сапож/к/и — сапож/Оч/к/и (О — под ударением).

У Грамоты.ру ответ такой же: очочки.

Но у Высоцкого: в очечках (в пенсне) — пишется буква Е.

Ураганный ветер как пишется

Правильно писать «беруши», потому что это название произошло от сокращения такого словосочетания, как «береги уши», чем, собственно, эти самые беруши и занимаются успешно, берегут наши уши от лишнего шума.

  • Уравнять дорожку как пишется
  • Урал батыр краткий рассказ
  • Урал батыр сочинение 5 класс
  • Уравнять землю как пишется
  • Уравнение как пишется и почему