Умка Четвероногие друзья — добрая и успокаивающая сказка про медведей для детей, которую написал Юрий Яковлев. Эта история о медвежонке, которого зовут Умка. Его мама очень добрая и мудрая медведица, она учит Умку делать берлогу, рассказывает ему про людей, учит ловить рыбу. Умка знакомится с человеком, но вскоре уплывает со своей мамой на льдине.
Аудиосказка Умка Четвероногие друзья
Читать сказку Умка Четвероногие друзья с картинками
— Ты знаешь, как построить хорошую берлогу? Я научу тебя. Тебе это пригодится. Нужно вырыть когтями небольшую ямку и улечься в нее поудобнее. Над тобой будет свистеть ветер, а хлопья снега будут сыпаться тебе на плечи. Но ты лежи и не шевелись. Под снегом скроется спина, лапы, голова. Не беспокойся, не задохнешься: от теплого дыхания в снегу появится отдушина. Снег плотно засыплет тебя. Ты отлежишь бока, и у тебя затекут лапы. Терпи, терпи, пока над тобой не вырастет огромный снежный сугроб. Тогда начинай ворочаться. Ворочайся что есть сил. Боками обминай снежные стены. Потом встань на все четыре лапы и выгни спину: подними повыше потолок. Если ты не поленишься, у тебя будет хорошая берлога. Просторная и теплая, как наша.
Так белая медведица учила маленького медвежонка Умку, а он лежал на боку ее теплого мехового живота и нетерпеливо дрыгал задними ногами, будто ехал на велосипеде.
В берлоге было тепло. На дворе стояла долгая теплая ночь. И звезды не просвечивали сквозь плотную снежную крышу.
— Пора спать, — сказала медведица.
Умка ничего не ответил, только сильнее задрыгал лапами. Он не хотел спать.
Медведица стала причесывать пушистую шкурку Умки когтистой лапой. Другого гребешка у нее не было. Потом она мыла его языком.
Умка не хотел мыться. Он вертелся, отворачивал голову, и медведица придерживала его тяжелой лапой.
— Расскажи про рыбу, — попросил Умка.
— Хорошо, — согласилась белая медведица и стала рассказывать про рыбу.
— В далеком теплом море, где нет льдин, живет печальная рыба-солнце. Она большая, круглая и плавает только прямо. И не может увернуться от зубов рыбы-акулы. Потому и печальная.
Умка внимательно слушал и сосал лапу. Потом он сказал:
— Как жалко, что солнце — рыба и что его съела акула. Сидим в потемках.
— Наше солнце не рыба, — возразила медведица. — Оно плаваем в небе, в голубом верхнем море. Там нет акул. Там птицы.
— Когда же оно приплывет?
— Спи, — строго сказала белая медведица. — Когда ты проснешься, будет солнце и будет светло.
Умка вздохнул, поворчал, поворочался и уснул…
Он проснулся оттого, что у него зачесался нос. Приоткрыл глаза — вся берлога залита нежным голубоватым светом. Голубыми были стены, потолок, и даже шерсть большой медведицы была голубой, словно ее подсинили.
— Что это? — спросил Умка и сел на задние лапы.
— Солнце, — ответила медведица.
— Приплыло?
— Взошло!
— Оно голубое и с рыбьим хвостом?
— Оно красное. И никакого хвоста у него нет.
Умка не поверил, что солнце красное и без хвоста. Он принялся копать выход из берлоги, чтобы посмотреть, какое солнце. Слежавшийся плотный снег не поддавался, из-под когтей летели белые ледяные искры.
И вдруг Умка отскочил: яркое красное солнце ударило его ослепительным лучом. Медвежонок зажмурился. А когда снова приоткрыл глаза, ему стало весело и щекотно. И он чихнул. И, обдирая бока, выбрался из берлоги наружу.
Свежий упругий ветер с тонким свистом дул над землей. Умка подставил нос и почувствовал множество запахов: пахло морем, пахло рыбой, пахло птицами, пахло землей. Эти запахи сливались в один теплый запах. Умка решил, что так пахнет солнце — веселая, ослепительная рыба, которая плавает по верхнему морю и которой не страшна зубастая акула.
Умка бегал по снегу, падал, катался кубарем, и ему было очень весело. Он подошел к морю, опустил лапу в воду и лизнул ее. Лапа оказалась соленой. Интересно, верхнее море тоже соленое?
Потом медвежонок увидел над скалами дым, очень удивился и спросил белую медведицу:
— Что там?
— Люди, — ответила она.
— А кто такие люди?
Медведица почесала за ухом и сказала:
— Люди — это такие медведи, которые все время ходят на задних лапах и могут снять с себя шкуру.
— И я хочу, — сказал Умка и тут же попытался встать на задние лапы.
Но стоять на задних лапах оказалось очень неудобно.
— Ничего хорошего в людях нет, — успокоила его медведица. — От них пахнет дымом. И они не могут подстеречь нерпу и уложить ее ударом лапы.
— А я могу? — поинтересовался Умка.
— Попробуй. Видишь, среди льдов круглое окошко в море. Сядь у этого окошка и жди. Когда нерпа выглянет, ударь ее лапой.
Умка легко прыгнул на льдину и побежал к полынье. Лапы у него не разъезжались, потому что на ступнях росла шерсть — он был в валенках.
Медвежонок добрался до полыньи и залег у ее края. Он старался не дышать. Пусть нерпа думает, что он не Умка, а снежный сугроб и что у сугроба нет ни когтей, ни зубов. А нерпа-то не появлялась!
Вместо нее пришла большая медведица. Она сказала:
— Ничего ты не умеешь делать. Даже нерпы поймать не можешь!
— Здесь нет нерпы! — рыкнул Умка.
— Есть нерпа. Но она видит тебя. Закрой лапой нос.
— Нос? Лапой? Зачем?
Умка широко раскрыл маленькие глаза и удивленно смотрел на мать.
— Ты весь белый, — сказала мама, — и снег белый, и лед белый.
И все вокруг белое. И только твой нос черный. Он тебя выдает. Закрой его лапой.
— А медведи, которые ходят на задних лапах и снимают шкуру, тоже прикрывают носы лапой? — поинтересовался Умка.
Медведица ничего не ответила. Она отправилась ловить рыбу сайку. На каждой лапе у нее было по пять рыболовных крючков.
Веселая рыба-солнце плыла по верхнему голубому морю, и вокруг становилось все меньше снега и больше земли. Берег стал зеленеть.
Умка решил, что его шкурка тоже станет зеленой. Но она оставалась белой, лишь слегка пожелтела.
С появлением солнца для Умки началась интересная жизнь. Он бегал по льдинам, взбирался на скалы и даже окунулся в ледяное море. Ему хотелось встретить странных медведей — людей. Он все расспрашивал о них медведицу:
— А в море они не водятся?
Мать покачала головой:
— Они утонут в море. Их мех не покрыт жиром, сразу обледенеет, станет тяжелым. Они водятся на берегу возле дыма.
Однажды Умка улизнул от большой медведицы и, прячась за скалы, отправился в сторону дыма, чтобы повидать странных медведей. Он шел долго, пока не очутился на снежной полянке с темными островками земли. Умка приблизил нос к земле и втянул в себя воздух. Земля пахла вкусно. Медвежонок даже лизнул ее.
И тут он увидел незнакомого медвежонка на двух лапах. Рыжеватая шкурка блестела на солнце, а на щеках и на подбородке шерсть не росла. И нос был не черный — розовый.
Выбрасывая задние лапы вперед, Умка побежал к двуногому медвежонку. Незнакомец заметил Умку, но почему-то побежал не навстречу, а пустился наутек. Причем бежал он не на четырех лапах, как удобнее и быстрее, а на двух задних. Передними же размахивал без всякой пользы.
Умка поспешил за ним. Тогда странный медвежонок, не останавливаясь, стянул с себя шкуру и бросил ее на снег — в точности как рассказывала медведица. Умка добежал до сброшенной шкуры.
Остановился. Понюхал. Шкура была жесткой, короткий ворс поблескивал на солнце. «Хорошая шкура, — подумал Умка, — только где же хвост?»
А незнакомец тем временем отбежал довольно далеко. Умка пустился вдогонку. И потому, что он бежал на четырех лапах, то скоро снова приблизился к двуногому. Тогда тот бросил на снег передние ступни. Ступни были без когтей. Это тоже удивило Умку.
Потом двуногий медведь сбросил голову. Но голова оказалась пустой: без носа, без пасти, без зубов, без глаз. Только большие плоские уши болтались по сторонам, и у каждого уха — тоненький хвостик. Все это было очень интересно и любопытно. Умка, например, не мог бы сбросить шкуру или пустую голову.
Наконец он догнал двуногого. Тот сразу упал на землю. И замер, словно хотел подстеречь нерпу. Умка наклонился к его щеке и понюхал. От странного медведя пахло не дымом — от него пахло молоком. Умка лизнул его в щеку. Двуногий приоткрыл глаза, черные, с длинными ресницами. Потом встал и отскочил в сторону.
А Умка стоял на месте и любовался. Когда же к Умке потянулась лапа белая, гладкая, совсем без шерсти, — медвежонок даже заскулил от радости.
Потом они шли вместе по снежной полянке, по земляным островкам, и двуногий медвежонок подбирал все, что он побросал. Он надел на свою голову пустую, с плоскими ушами, натянул на лапы ступни без когтей и влез в шкуру, которая оказалась без хвоста, даже без маленького.
Они пришли к морю, и Умна предложил своему новому другу искупаться. Но тот остался на берегу. Медвежонок долго плавал, нырял и даже поймал на коготь серебристую рыбку.
Но когда вышел на берег, нового знакомого не оказалось на месте. Наверное, он убежал в свою берлогу. Или пошел охотиться на полянку, надеясь встретить двуногого друга. Он принюхивался, но ветер не пахнул ни дымом, ни молоком.
Красная рыба-солнце плыла по синему верхнему морю-небу.
И был большой бесконечный день. Тьма совсем исчезла. А берлога начала таять и заполнялась голубой водой. Но когда есть солнце — берлога не нужна.
Льды отошли далеко от берега. И нижнее море стало чистым, как верхнее.
Однажды большая медведица сказала:
— Пора, Умка, перебираться на льдину. Мы поплывем с тобой по всем северным морям.
— А двуногие медведи плавают на льдинах? — спросил Умка.
— Плавают, — ответила мать, — только самые смелые.
Умка подумал, что, может быть, он встретит своего нового друга на льдине в северных морях, и тут же согласился перебраться на новое место. Но перед тем как отправиться в путь, спросил на всякий случай:
— Акула меня не съест?
Медведица тихо зарычала, засмеялась:
— Ты же не печальная рыба-солнце. Ты же белый медведь!
И потом, еще ни одна акула не заплывала в наше холодное море.
Мать и сын подошли к воде. Оглянулись на родные места.
И поплыли. Впереди — медведица, за ней — Умка. Они плыли долго по холодному морю. В теплых шкурах, смазанных салом, им было тепло. Вдалеке показалось белое поле льдов.
Умка с матерью, как все белые медведи, стали жить на льдинах.
Они охотились, ловили рыбу. А льды всё плыли и плыли, унося их дальше от родного берега…
Пришла зима. Веселая рыба-солнце уплыла куда-то по верхнему морю. И опять стало надолго темно. В полярной ночи не видно ни Умки, ни медведицы. Зато в небе загорелись яркие северные звезды.
Появились два звездных ковшика. Большой ковшик — Большая Медведица, маленький — Малая.
И когда двуногий медвежонок — мальчик, живущий на берегу, — выходит на улицу, он отыскивает глазами маленький ковшик и вспоминает Умку.
Ему кажется, что это Умка шагает по высокому небу, а за ним идет мать Большая Медведица.
Скачать сказку Умка Четвероногие друзья
Скачать docx
Скачать pdf
Другие сказки про медведя
Другие сказки про маму
Другие зимние сказки
Купить книгу вы можете здесь: Умка Юрий Яковлев
Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
г.
Калининграда гимназия № 32
| «Рассмотрено» на Протокол № от «» 2020 г. | «Согласовано» на МАОУ Протокол № от «» 2020 г. | Разрешена директора _______/Белякова Приказ № «» 2020 г. |
РАБОЧАЯ
ПРОГРАММА
по внеурочной деятельности обще
интеллектуального направления
«Умка», 1 класс
| Количество Составители: | Гейц Е.Е. |
2019
— 2020 учебный год
г. Калининград
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа составлена на основе:
-Федерального государственного образовательного стандарта
начального общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ № 373
от 06.10.2009 г.
-Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина РФ.
Программа «Умка» реализует общеинтеллектуальное направление во внеурочной
деятельности в 1-4 классах в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа
направлена на развитие познавательных способностей и общеучебных умений и
навыков у учащихся начальной школы.
Цели программы: создание условий
для формирования интеллектуальной активности
Задачи
программы:
l
способствовать
расширению кругозора
l
развивать
мотивацию к познанию и творчеству
l
формировать
логическое и творческое мышление, речь учащихся
l
обучать
младших школьников работе с различными источниками информации
l
развивать
коммуникативную компетентность через парную и групповую работу
l
закрепление и углубление знаний учащихся по русскому языку,
математике, окружающему миру, литературе;
l
развитие устной и письменной связной речи учащихся;
l
развитие индивидуальных способностей учащихся;
l
создание
условий для развития у детей познавательных интересов, формирование стремления
ребенка к размышлению и поиску.
В содержании курса
интегрированы задания из различных областей знаний: русского языка, литературы,
математики, окружающего мира. Особое внимание обращено на развитие логического
мышления младших школьников.
В основе
заданий. которые предлагается выполнить детям, лежит игра, преподносимая на
фоне познавательного материала. Известно, что, играя, дети всегда лучше
понимают и запоминают материал. Данная программа построена так, что большую
часть материала учащиеся не просто активно запоминают, а фактически сами же и
открывают: разгадывают, расшифровывают, составляют… При этом идёт развитие
основных интеллектуальных качеств: умения анализировать, синтезировать,
обобщать, конкретизировать, абстрагировать, переносить, а также развиваются все
виды памяти, внимания, воображение, речь, расширяется словарный запас.
Общая характеристика программы «Умка»
Программа
«Умка» реализует общеинтеллектуальное направление во внеурочной
деятельности в 1-4 классах в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Программа направлена на развитие познавательных способностей и общеучебных
умений и навыков у учащихся начальной школы. Данная программа составлена на
основе модернизированной программы развивающего курса и имеет
социально-педагогическую направленность. Состав группы постоянный, до 25
человек.
Связь
с другими программами. Элементы данной программы присутствуют в
таких разделах государственной программы, как «Окружающий мир», «Математика»,
«Литературное чтение», «Русский язык». Основные виды деятельности на занятиях
кружка: игровая, познавательная. Разделы, составляющие программу, повторяются
каждый год обучения и построены по принципу «от простого к сложному».
Основные
разделы программы «Умка»:
1. Языковые
логические задачи
2. Логика,
задания на внимание
3. Познавательные
игры и занятия
4. Интеллектуальные
игры
5.
Прямой
и переносный смысл речевых оборотов
6.
Математические
логические задачи
7.
Логические
задачи на применение общих знаний
Принципы
построения программы.
1) принцип «от
простого — к сложному»: задания постепенно усложняются;
2) увеличение
объёма материала;
3) наращивание
темпа выполнения заданий;
4) смена разных
видов деятельности.
Программа
«Умка» входит во внеурочную деятельность по направлению общеинтеллектуальное
развитие личности.
Актуальность
выбора курса «Умка» определена следующими факторами: на основе диагностических
фактов выявлено, что у дошкольников слабо развито логическое мышление,
концентрация внимания, быстрота реакции.
Новизна
данной программы определена требованиями к результатам основной образовательной
программы начального общего образования ФГОС 2009 года. Одним из главных
лозунгов новых стандартов второго поколения является формирование
компетентностей ребенка по освоению новых знаний, умений, навыков,
способностей. Отличительной особенностью новых стандартов является включение в
перечень требований к структуре основной образовательной программы:
·
соотношение
урочной и внеурочной деятельности обучающихся;
·
содержание
и объем внеурочной деятельности обучающихся.
Отличительными особенностями рабочей программы по данному курсу являются:
·
определение
видов организации деятельности учащихся, направленные на достижение личностных,
метапредметных и предметных результатов освоения учебного курса;
·
в
основу реализации программы положены ценностные ориентиры и воспитательные
результаты;
·
достижения
планируемых результатов отслеживаются в рамках внутренней системы оценки:
педагогом, администрацией, психологом.
Курс «Умка» представляет систему интеллектуально-развивающих игр для детей в
возрасте от 6 до 11 лет.
Эти занятия отличаются тем, что имеют не учебный характер. Так серьезная работа
принимает форму игры, что очень привлекает и заинтересовывает младших
школьников.
Ценностными
ориентирами содержания данного факультативного курса являются:
– формирование
физических, интеллектуальных умений, связанных с выбором алгоритма действия,
– развитие
познавательной активности и самостоятельности учащихся;
– привлечение
учащихся к обмену информацией в ходе свободного общения на занятиях.
Требования
к результатам освоения программы «Умка»
Основной результат обучения — расширение зоны ближайшего развития ребёнка и
последовательный перевод её в непосредственный актив, то есть в зону
актуального развития.
Программа обеспечивает достижение выпускниками начальной школы следующих
личностных, метапредметных и предметных результатов:
| Личностные УУД | |
| У | – умение – умение – |
| Обучающийся | — — — умение — |
| Метапредметные результаты освоения Регулятивные УУД | |
| У | – – – |
| Обучающийся | — — — — умение — — |
| Познавательные УУД | |
| У | – |
| Обучающийся | — — — — — умение — — |
| Коммуникативные УУД | |
| У обучающегося | –умение – – – |
| Обучающийся | — — — — |
Планируемые результаты изучения курса.
Результатом работы по программе данного курса
можно считать итоговые занятия, которые могут быть проведены в форме
интеллектуальных игр, конкурсов умников и умниц, творческих встреч при участии
родителей, в форме экскурсий и праздников.
В начале и в конце каждого года обучения по программе
проводится тестирование учащихся на выявление уровня познавательных процессов.
Ожидаемые
результаты.
·
Расширение возможностей для творческого развития личности
учащегося, реализация его интересов.
·
Рост личностных достижений.
·
Создание атмосферы успеха.
·
Установление гуманных отношений партнёрского сотрудничества.
·
Накопление опыта творческой деятельности.
·
Участие в турах олимпиад по русскому языку, математике,
окружающему миру.
Приёмы и методы организации
учебно-воспитательного процесса
Игра и игровое общение по сравнению с
традиционными формами учебного общения в большей степени способствуют
возникновению и проявлению активности, стимулирующей познавательную активность.
Познавательная игра – это активное
познание мира, облечённое в яркую игровую форму. В организационном плане
познавательная игра – коллективное творческое дело игрового, занимательного
характера.
По содержанию и, методике и
технологии можно выделить несколько групп познавательных игр: игры-конкурсы,
игры-путешествия,
игры- читателей,
почемучкины игры
Выигрыш или проигрыш в игре-
состязании стимулирует познавательную деятельность детей, желание читать,
узнавать новое, расширять свой кругозор.
Игры-путешествия – это исследование
какого-либо объекта, явления, области знаний. В них нет соревновательности.
Хотя могут присутствовать задания конкурсного характера.
Основные
разделы программы. 1 класс
- языковые
логические задачи (3 ч) - прямой
и переносный смысл речевых оборотов (2 ч) - математические
логические задачи (2 ч) - логические
задачи на применение общих знаний (1 ч)
Содержание
занятий
1 занятие.
Игровая
программа: «Что скрывает сорока?» «Что бы это значило?»
2 занятие. Конкурс «Карусель
загадок и загадки – шарады». Отгадывание и составление загадок с
использованием справочной литературы, энциклопедий.
3 занятие. Путешествие
в сказку. Игра – путешествие. Литературная викторина. Решение загадок и логических задач
о сказочных героях
4 занятие.
Шиворот
– навыворот.
Задания на знание синонимов и антонимов в игровой форме.
5 занятие. Волшебный
квадрат. Составление «магических» квадратов.
6 занятие. Игра «Умные
цепочки». Занимательные
задания на развитие логического мышления.
7 занятие. Игровая
программа «Что увидел Шерлок Холмс?» Математические задания и загадки. Задачи
на внимание.
8 занятие. Игра «Магазин
головоломок». Занимательные
конкурсы и задания на развитие логики. Открытый интеллектуальный марафон
Учебно-методическое и материально-техническое
обеспечение образовательного процесса:
1.Программно-нормативное обеспечение
-Федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего образования, утвержденного приказом Минобразования РФ № 373 от
06.10.2009 г.
-Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина РФ.
2.Методические
пособия для учителя
1. Гороховская
Г.Г. Решение нестандартных задач — средство развития логического мышления младших
школьников // Начальная школа. 2009. — № 7.
2. Зубков Л.Б.
Игры с числами и словами. — СПб.: Кристалл, 2001.
3. Турин Ю.В.,
Жакова О.В. Большая книга игр и развлечений. СПб.: Кристалл; М.: ОНИКС, 2000.
4. Игры со
спичками: Задачи и развлечения / сост. А.Т. Улицкий, Л.А. Улицкий. — Минск :
Фирма «Вуал», 1993.
6. Сухин И.Г. 800
новых логических и математических головоломок. — СПб.: Союз, 2001.
7. Сухин И.Г.
Судоку и суперсудоку на шестнадцати клетках для детей. — М.: ACT, 2006.
Н. Труднее В.П.
Внеклассная работа по математике в начальной школе : пособие для
учителей. — М.:
Просвещение, 1975
8.Нежинская О.Ю.
Занимательные материалы для развития логического мышления. Волгоград. 2004г.
9. Никольская И.Л.
Гимнастика для ума. Москва, «Экзамен», 2009г.
10. Рындина Н.Д.
Мир логики. Развивающие занятия для начальной школы. Ростов-наДону.2008г.
11.
Примерные программы внеурочной деятельности. Стандарты второго поколения. М.,
Просвещение, 2010 г.
12.
Проектные задачи в начальной школе. Стандарты второго поколения. М.,
Просвещение, 2010 г.
3.Техническое обеспечение
-компьютер
-проектор
— интерактивная
доска
— принтер
Приложение
№ 1
Календарно-тематическое
планирование
1
класс
| № | Тема | Цели | Дата |
| 1 | Игровая программа: «Что | -Обучение решению и -Обучение решению и составлению -развивать у детей -прививать любовь к | |
| 2 | Конкурс «Карусель загадок | -Обучение разгадыванию и -Обучение разгадыванию -развивать у детей -прививать любовь к | |
| 3 | Путешествие в сказку | -развивать у детей -способствовать | |
| 4 | Шиворот — навыворот | -Закрепление знаний об -способствовать — развивать речь, | |
| 5 | Волшебный квадрат | -Обучение решению и -развивать интерес к -развивать память, речь, | |
| 6 | Игра «Умные цепочки» | -Обучение составлению -развивать | |
| 7 | Игровая программа «Что | -Обучение поиску -прививать интерес к -развивать логическое | |
| 8 | Игра «Магазин головоломок» | -развивать -воспитывать чувство |
| Видеоролики и плакаты по пожарной безопасности и ОБЖ | ||
| Описание фильмов | 11, 1 кб / СКАЧАТЬ | |
| 1 | Загорелась одежда | 3, 33 мб / СКАЧАТЬ |
| 2 | Загорелся телевизор | 3, 44 мб / СКАЧАТЬ |
| 3 | Запускаем фейерверк | 3, 23 мб / СКАЧАТЬ |
| 4 | Защищаем дачу от пожара | 5, 53 мб / СКАЧАТЬ |
| 5 | Как проводить эвакуацию из офиса | 3, 99 мб / СКАЧАТЬ |
| 6 | Как тушить горящую сковородку | 2, 85 мб / СКАЧАТЬ |
| 7 | Как тушить лесной пожар | 3, 71 мб / СКАЧАТЬ |
| 8 | Как тушить электрический щиток | 2, 03 мб / СКАЧАТЬ |
| 9 | Как ухаживать за печью в загородном доме | 3, 00 мб / СКАЧАТЬ |
| 10 | Обороняемся от смога | 4, 60 мб / СКАЧАТЬ |
| 11 | Разжигаем костёр по науке | 4, 71 мб / СКАЧАТЬ |
| 12 | Эвакуация при пожаре | 3, 45 мб / СКАЧАТЬ |
| 13 | Пожар в учебном заведении | 48, 9 мб / СКАЧАТЬ |
| 14 | Пожарная безопасность | 24, 9 мб / СКАЧАТЬ |
| 15 | Детские плакаты по пожарной безопасности | 4, 90 мб / СКАЧАТЬ |
| 16 | Видео по заказу МЧС | 9, 72 мб / СКАЧАТЬ |
| 17 | Стенды по ОБЖ | 8, 55 мб / СКАЧАТЬ |
| 18 | Гражданская оборона | 788 кб / СКАЧАТЬ |
| 19 | Новогодние приключения Зины и Кеши | 61, 9 мб / СКАЧАТЬ |
| 20 | Классификация ЧС (Ч. 1) | 93, 2 мб / СКАЧАТЬ |
| 21 | Действия учителя при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях | 28, 5 мб / СКАЧАТЬ |
| 22 | Основы пожарной безопасности и средства тушения. Действия при пожаре | 113 мб / СКАЧАТЬ |
| 23 | ЧС социального характера (Ч. 1) | 76, 8 мб / СКАЧАТЬ |
| 24 | ЧС социалього характера (Ч. 2) | 86, 2 мб / СКАЧАТЬ |
| 25 | ГО и её задачи. Современные средства поражения | 39, 5 мб / СКАЧАТЬ |
| 26 | Экономическая безопасность | 18, 2 мб / СКАЧАТЬ |
| 27 | Гражданская оборона (плакаты СССР) | 17, 3 мб / СКАЧАТЬ |
| 28 | Продовольственная безопасность | 74, 5 мб / СКАЧАТЬ |
| 29 | Общественная опасность экстремизма. Виды террактов и способы их осуществления (Ч. 1) | 69, 8 мб / СКАЧАТЬ |
| 30 | Общественная опасность экстремизма. Виды террактов и способы их осуществления (Ч. 2) | 59, 0 мб / СКАЧАТЬ |
| 31 | Автоматическая пожарная система | 5, 54 мб / СКАЧАТЬ |
| 32 | Газовая плита | 5, 68 мб / СКАЧАТЬ |
| 33 | Где нельзя разводить костёр | 31, 8 мб / СКАЧАТЬ |
| 34 | Горит телевизор | 6, 43 мб / СКАЧАТЬ |
| 35 | Молниеотвод | 5, 72 мб / СКАЧАТЬ |
| 36 | Пожарная безопасность на прадниках | 5, 45 мб / СКАЧАТЬ |
| 37 | Пенный огнетушитель | 5, 00 мб / СКАЧАТЬ |
| 38 | Пожар в деревянном доме | 5, 66 мб / СКАЧАТЬ |
| 39 | Пожар в жилом помещении | 4, 96 мб / СКАЧАТЬ |
| 40 | Пожар в лесу | 7, 53 мб / СКАЧАТЬ |
| 41 | Пожар в лифте | 5, 49 мб / СКАЧАТЬ |
| 42 | Пожар в многоэтажном доме | 9, 60 мб / СКАЧАТЬ |
| 43 | Пожар в спальне | 5, 06 мб / СКАЧАТЬ |
| 44 | Пожар на загородном участке | 8, 98 мб / СКАЧАТЬ |
| 45 | Пожар на кухне | 9, 76 мб / СКАЧАТЬ |
| 46 | Пользование свечкой | 6, 41 мб / СКАЧАТЬ |
| 47 | Порошковый огнетушитель | 5, 23 мб / СКАЧАТЬ |
| 48 | Правила обращения со спичками | 6, 50 мб / СКАЧАТЬ |
| 49 | Правила пользования огнетушителями | 12, 6 мб / СКАЧАТЬ |
| 50 | Правила разведения костра | 4, 42 мб / СКАЧАТЬ |
| 51 | Признаки пожара | 5, 98 мб / СКАЧАТЬ |
| 52 | Треугольник огня | 8, 91 мб / СКАЧАТЬ |
| 53 | Углекислотный огнетушитель | 5, 28 мб / СКАЧАТЬ |
| 54 | Эвакуация при пожаре | 5, 03 мб / СКАЧАТЬ |
| 55 | Пожар в квартире | 43, 5 мб / СКАЧАТЬ |
| 56 | Будь заметнее на дороге | 1, 56 мб / СКАЧАТЬ |
| 57 | УМКА — пожарная лестница | 5, 27 мб / СКАЧАТЬ |
| 58 | УМКА — пожарный колокол | 5, 37 мб / СКАЧАТЬ |
| 59 | Правила поведения на улице во время жары | 10, 5 мб / СКАЧАТЬ |
| 60 | Правила поведения на улице во время холода | 10, 1 мб / СКАЧАТЬ |
| 61 | Правила поведения в лесу | 13, 7 мб / СКАЧАТЬ |
| 62 | Правила поведения при пожаре | 11, 6 мб / СКАЧАТЬ |
| 63 | Будь осторожен с бездомными собаками | 11, 0 мб / СКАЧАТЬ |
| 64 | Правила поведения во время зимних видов спорта | 19, 8 мб / СКАЧАТЬ |
| 65 | Правила поведения во время летних видов спорта | 42, 9 мб / СКАЧАТЬ |
| 66 | Незнакомцы | 17, 7 мб / СКАЧАТЬ |
| 67 | Мобильные мошенники | 19, 0 мб / СКАЧАТЬ |
| 68 | Безопасный интернет | 15, 9 мб / СКАЧАТЬ |
| 69 | Печи. Камины | 2, 15 мб / СКАЧАТЬ |
| 70 | Во саду-ли, в огороде | 37, 7 мб / СКАЧАТЬ |
| 71 | Драгонь | 40, 2 мб / СКАЧАТЬ |
| 72 | Подбор удобной одежды и обуви | 18, 8 мб / СКАЧАТЬ |
| 73 | Выбор еды-одно из важных условий акклиматизации | 19 мб / СКАЧАТЬ |
| 74 | Акклиматизация в условиях жаркого климата | 4, 7 мб / СКАЧАТЬ |
| 75 | Акклиматизайия в северных районах | 2, 3 мб / СКАЧАТЬ |
| 76 | Реакклиматизация организма | 8, 8 мб / СКАЧАТЬ |
| 77 | Акклиматизация в горной местности | 2, 6 мб / СКАЧАТЬ |
| 78 | Признаки появления горной болезни | 2, 3 мб / СКАЧАТЬ |
| 79 | Знание особенностей местности при акклиматизации | 2, 3 мб / СКАЧАТЬ |
| 80 | Правильное потребление пищи при акклиматизации | 42, 3 мб / СКАЧАТЬ |
| 81 | Акклиматизация-экстремальная ситуация для организма | 3, 4 мб / СКАЧАТЬ |
| 82 | Правила, которые необходимо выполнять при акклиматизации | 3, 5 мб / СКАЧАТЬ |
Огромное спасибо воспитателю 3 группы Безбородовой Валентине Викторовне! За ее внимание, заботу, душевность, доброту, индивидуальный подход к ребенку, ребенок с удовольствием идёт в садик. Валентина Викторовна прекрасный педагог, всегда встречает ребенка с хорошим настроением, улыбкой, добрым словом. За месяц, который мы провели с Валентиной, я наблюдаю, что уделялось должное внимание процессу обучения и развитию ребенка. Прошу руководство отметить работу Валентины Викторовны.
Эти добрые слова хочу посвятить Самариной Кристине Сергеевне, подменному воспитателю группы №5.
Хочу отметить ее высокий профессионализм, чуткое отношение к детям, заботу, доброту и теплоту. Она всегда может и приласкать и по строже сказать если надо. Кристина Сергеевна, стремится сделать из наших детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учит быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми. Так же учит дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать.
Самое главное, Кристина Сергеевна любит детей! Спасибо ей огромное за внимание и терпение. Читать далее
Кристина Сергеевна, спасибо Вам большое, за Ваш не легкий труд педагога и воспитателя! За неиссякаемое терпение и выдержку, за безгранично количество идей и возможностей самореализации для наших детей. Моя дочь с удовольствием ходит к Вам. Я вижу как у неё появляются новые навыки и знания. Отдельное спасибо за возможность обратиться за консультаций и просто за советом.
Уважаемая Кристина Сергеевна! Мы хотим поблагодарить Вас за вашу прекрасную работу и заботу о наших детках. Наша дочь всегда с огромным удовольствием посещает Детский сад! Вы прекрасный педагог и человек, мы очень счастливы, что наша дочь растёт под вашим чутким руководством! Ещё раз благодарим Вас, от всей души!!! Семья Сухомлиновых.
Хотелось бы выразить свою признательность детскому саду √69 за душевное отношения к вновь прибывшим малышам. А так же сказать огромное спасибо воспитателю Самариной Кристине Сергеевне. За внимание и помощь в адаптации моей доченьки Акулишеной Ренаты. Именно благодаря Вам адаптация к садику прошла довольно быстро и легко. Мы в садик ходим с удовольствием. От всей души благодарим Вас за Ваш ежедневный подвиг- любовь к нашим детям, заботу о них, творческий подход и самое главное-за желание и способность понять каждого маленького человека. Это очень важно, если ребенок идёт в детский сад с радост Читать далее
Я, многодетная мать, и по воле судьбы видела многих воспитателей, но первый раз я столкнулась с таким педагогом, как Любовь Сергеевна. Любовь Сергеевна просто фанат своих воспитанников. Она постоянно чем-то занята, придумывает и реализовывает разнообразные игры и занятия. Бежит впереди детей показывает, что происходит в природе. Дети просто влюблены в нее. Мы очень рады, что нам посчастливилось попасть именно к ней. Группа №5 во главе с Любовь Сергеевной самая лучшая в детском саду!!!
Я мама воспитанницы группы №5 . Наш воспитатель Любовь Сергеевна она лучшая! Я очень рада, что мой ребенок в надежных руках. Она добрая, умная, артистичная, умеет увлечь детей, заботится об их душевном и физическом развитии. Детям с ней очень интересно и некогда скучать, она вместе с ними участвует в играх, поддерживает их начинания и раскрывает их скрытые таланты! Моя дочь Вера очень любит своего воспитателя и всегда с удовольствием идет в детский сад! Я очень рада что мы попали в группу №5 к Любовь Сергеевне!!! С уважением Супрун Марина
Я мама воспитанника группы №2. Хочется выразить благодарность воспитателю Кристине Сергеевне! Она была первым воспитателем у моего сыночка. Нам она очень понравилась. Она добрый и открытый человек, всегда встречает детей с улыбкой, придумывает увлекательные занятия для наших детишек. Детки к ней идут с удовольствием. Спасибо вам большое за ваш труд и за наших деток!!!
С уважением Марина Супрун. Читать далее
Расскажу своих впечатлениях от знакомства с Любовь Сергеевной — первой воспитательницей моей внучки Полины Пирог. В сентябре мы впервые отдавали нашу Полину в детский сад. Волновались все: ее родители, я и родственники. Как это будет? Сможет ли наша девочка привыкнуть, не будет ли плакать? Полину в группе встретила Любовь Сергеевна и на удивление все сложилось хорошо. Не плакала, стала знакомится с детками. Я очень удивилась, когда в первые же дни родителей попросили сделать фото, как ребенок едет в детский сад. Оказалась что им Любовь Сергеевна будет рассказывать о правилах на дороге, что дл Читать далее
Хочется выразить благодарность воспитателю 5 группы Дрокиной Любовь Сергеевне за бесконечное терпение заботу о наших детях,за высокий профессионализм в столь трудной работе, результаты которого видны уже спустя полгода. Она, доказательства того, что в мире существуют люди, любящие свою роботу, которые оберегают и отдают частичку своего сердца малышам. Уютная и теплая обстановка, созданная в группе помогла нашим детям быстро адаптироваться в новой обстановке и чувствовать себя как дома. Они с удовольствием идут в детский сад а это значит что им нравиться проводить время в группе спасибо за ва Читать далее
Здравствуйте, хочу сказать огромное спасибо воспитателю 7 группы Мельниковой Анастасии Михайловне. Мы пришли в этот сад и в эту группу, а здесь оказался ребенок с синдромом Дауна(Вова). Я, как мама очень переживала как мой ребёнок воспримет такого одногруппника и смогут ли они с ним поладить. Благодаря чуткости, педагогическим советам Анастасии Михайловны, и очень нужным консультациям, через какое-то время мой ребёнок перестал обращать внимания на особенности поведения Вовы, нашёл с ним общий язык, и у них даже появились общие интересы. И в целом Саша стал более отзывчивым и понимающим после Читать далее
От имени нашей семьи выражаем свою благодарность воспитателю 7 группы Мельниковой Анастасии Михайловне. Хотим отметить их высокий профессионализм, чуткое отношение к детям, заботу, внимание, доброту и индивидуальный подход к каждому ребёнку. Вы учите наших детей дружить и уважать друг друга, быть добрыми и заботливыми.
С ребятами проводят развивающие занятия, лепят, рисуют, танцуют и поют. Мы, родители, всегда с интересом рассматриваем все творческие работы нашей дочери
Хотим выразить слова благодарности в адрес воспитателю нашей группы, спасибо
вам за любовь к нашему ребёнку❤️ Читать далее
Хочется отметить работу педагога Мельниковой Анастасии Михайловны. Благодарна ей за чуткость и доброту. Анастасия Михайловна воспитывает в детях честность, доброту, толерантность по отношению к особым деткам и самостоятельность. Каждый день с ребятами проводится огромная работа, мой сын вечером взахлеб, с радостью рассказывает как прошел его день в детском саду. Дети принимают участие в разнообразных мероприятиях, городских конкурсах и олимпиадах. Официальная страничка детского сада в Instagram наполнена историями с участием воспитанников Анастасии Михайловны! Спасибо и троекратное ура замеча Читать далее
Это лето наш ребёнок провел в саду и мы остались очень довольны!
Было все для интересного отдыха и оздоровления: вкусное и разнообразное питание, в том числе соки и фрукты; закаливание (все лето на свежем воздухе босиком и в одних трусиках, как у бабушки в деревне); развлекательные и спортивные мероприятия (отдельная благодарность Елене Николаевне и Оксане Ивановне); новый Панда Парк и конечно же любимые друзья и воспитатель Ольга Анатольевна (отдельное спасибо за фото и видео!) Читать далее
Аксиния Цуканова / 15.06.2020
Отзыв
Самый лучший сад!!! Благоустроенные группы и площадки, есть соляная комната, оранжерея, ткацкая, столярная, скалодром, спортзал, дети это все регулярно посещают. Отличное питание. И самое главное это замечательный педсостав, действительно любящие свое дело и детей) Наверное главный показатель это когда ребенок с удовольствием бежит в сад и не хочет уходить!!!
Отдельное спасибо нашему любимому воспитателю Пинчук Ирине Николаевне, за ее профессионализм и индивидуальный подход к каждому ребенку. Очень рады, что попали именно к ней в группу! Читать далее
Хочу выразить огромную благодарность воспитателю группы №4 Куртаметовой Реяне Энверовне за её высокий профессионализм, чуткость и заботу о воспитанниках, всестороннее информирование родителей о деятельности сада, проводимых мероприятиях и досуге деток! Большое Вам спасибо!
Все дети очень любят зиму и с нетерпением ждут её прихода.Особенно им нравятся зимние праздники и забавы. А Маленькие Жители Севастополя привыкли к тому, что снег зимой для их региона большая редкость. И зимой в Севастополе пахнет морем. Можно покататься на лыжах только на Ангарском перевале, да и то если повезет со снегом. Снег идет лишь несколько дней за всю зиму,…Снег? Кажется, я где-то слышал это слово….Снег? Это там в горах что-то беленькое.. У меня санок нет, снег очень быстро тает…Дабы окончательно почувствовать себя «в теме» ,нужно просмотреть наше видео.
Хочу выразить огромную благодарность воспитателю 11 группы Марковской Елене Сергеевне.
Моя дочь, Баскевич Полина пришла в группу к Елене Сергеевне в ноябре 2017 года. Ребенок очень быстро адаптировался к детскому саду, через неделю Полина уже оставалась на целый день. Контакт с воспитателем возник практически сразу. Мой ребенок с радостью не просто идет в сад, а бежит, потому что там ее встретит любимый воспитатель, с которым ей легко и интересно.
Елена Сергеевна привила моему ребенку много полезных навыков, Полина с радостью показывает свои поделки, с интересом дома повторяет сделанное в Читать далее
Очень хочется поблагодарить нашего любимого воспитателя Ирину Николаевну и музыкальную фею нашего садика Елену Николаевну за чудесный праздник осени, созданный для нас (родителей) и наших деток их умелыми и заботливыми руками! Утренник получился замечательный и красивый-все костюмы продуманы до мелочей и сшиты со вкусом и мастерством (за это особая благодарность Ирине Николаевне)! Детки фантастически перевоплощаются в сказочных героев, танцуют и поют, получая при этом бесценный опыт навыков театрального мастерства. Отдельно хочу поблагодарить организаторов за возможность поучаствовать в спект Читать далее
Спасибо огромное воспитателю 6 группы и музработнику сада за организованный праздник! Мы, родители, получили массу положительных эмоций, а наши дети под чутким руководством воспитателя разыграли чудесный спектакль!
Спасибо огромное за праздник!!! Читать далее
У наших детей получился настоящий спектакль! Удивительно, как Ирина Николаевна подготовила ребят, что они почувствовали себя настоящими актерами. Так раскованно, не зажато играли, и видно было, что действие доставляет им большое удовольствие. А какое огромное удовольствие получили мы — родители! Спасибо огромное нашей любимой воспитательнице — Ирине Николаевне и музыкальному руководителю Елене Николаевне за их титанический труд и за такие замечательные результаты этого труда. Хочется еще добавить, что Артем Рева всегда ходит в сад с удовольствием. Не было ни дня, когда он утром сказал бы, что Читать далее
Хочу сказать большое спасибо нашему воспитателю Ирине Николаевне и музыкальному руководителю за прошедший осенний праздник. Все очень понравилось! Отличные костюмы и детки все справились. Конечно, это Ваша заслуга! Получила настоящее удовольствие от праздника!
Спасибо огромное воспитателю 6 группы Пинчук Ирине Николаевне и музработнику сада за чудесные эмоции, которые дарят нам детки на всех утренниках.
Мы, родители, благодарны Вам за ваш титанический труд в подготовке к сказке «Дюймовочка». У деток был замечательный сценарий, великолепные костюмы и отличное настроение!!! Спасибо огромное!!! Читать далее
Уважаемая Ирина Николаевна!От лица всей нашей семьи хочется выразить огромную благодарность Вам и Елене Николавне за Ваш профессионализм и умелый подход к работе.Спасибо за прекрасную постановку утренника,замечательные костюмы и радостные улыбки наших ребят!Вы умеете заинтересовать детей, быстро увлечь их полезным занятием и обучить необходимым навыкам. Каждый ребенок одарен поддержкой и Вашим вниманием. В детском коллективе царит атмосфера дружбы и взаимной поддержки. Желаем Вам на своем пути безграничного счастья, крепкого здоровья ,благополучия во всех начинаниях и творческих успехов! А та Читать далее
Часто, дети вырастая вспоминают о том что их папа был Дедом Морозом в детском саду…., но на всех Дедов Морозов не хватает))) дети быстро вырастают и время которое они проводят в детском саду это 3-4 года.
25 октября многие родители, в том числе и мы с мужем побывали на осенней театральной постановке «Приключения Красной шапочки в осеннем лесу» в 5 группе у сына, но не в качестве зрителей, а в качестве актеров (муж был волком, а я в роли живого леса ). Очень необычно себя чувствовать не в зрительном зале, а на сцене, да еще рядом со своим ребенком. Очень сложно выделить драгоценное время на р Читать далее
Хочу выразить слова глубокой благодарности воспитателю 2-ой группы Молодецкой Марине Николаевне и музыкальному руководителю Елене Николаевне за их титанический труд! Сплотить такое количество детей, абсолютно разных, не всегда раскованных и творческих, родителей, совершенно не знакомых друг с другом, и организовать их в одном фантастическом действии! Яркие костюмы, милейшие образы, талантливейшие маленькие актёры- всё это вызывало умиление, улыбки, восторг и слёзы на глазах! Спасибо Вам за эмоции!
Хочу выразить огромную благодарность Марине Николаевне , воспитателю 2 группы , за осенний утренники, на нашем утренники смогли присутствовать дедушка и бабушка они ушли в полном восторге им очень понравилась организация и то что родители принимали участие вместе с детьми это осень необычно !!! От себя лично хочу сказать огромное спасибо что вы смогли организовать такой прекрасный утренник , в первые за долгие годы я смогла побыть осенью последний раз я принимала участие в подобном мероприятии когда сама была ребёнком и возможность вернуться в детство пообщаться с детворой это очень круто!!!! Читать далее
Хочу поблагодарить нашего воспитателя Анну Валентиновну и музыкального руководителя Елену Николаевну за осенний утренник, за яркие костюмы, танцы, песни, за положительные эмоции. Отдельное спасибо родителям, которые принимали участие в организации этого праздника. Наши детки самые лучшие!
Организовать хороший праздник — это гигантский, иногда непосильный труд. То, что видят родители — результат работы музработника, воспитателей и самих детей, естественно. Слишком многое должно совпасть, чтобы праздник удался. У НАС все удалось, все совпало. Все актеры и большие (мама Света и мама Юля) и маленькие молодцы!!! Особенно порадовал деток аквагрим, нарисован самими родителями(мама Аня и мама Катя)! Здорово, когда все детки получают возможность самовыразиться на таких мероприятиях.
Детский сад — это страна детства, где всегда царят радость, детский смех и веселье. Пусть же и в нашем Читать далее
Спасибо Вам огромное, дорогая Марина Николаевна!!! За то, что Вы есть у наших деток, любите их, отдаёте им всю душу и сердце. Спасибо за то, что благодаря Вам, моя дочка стала любить садик и бежать к Вам со всех ног:) За старание и огромное количество сил, которое Вы тратите на то, чтобы наши дети становились лучше и умнее каждый день. Спасибо, Вы у нас — самая лучшая!!!!!!
Хочу выразить свою благодарность за прекрасный утренник 10 группы. Спасибо Анне Валентиновне и Елене Николаевне за этот праздник! Утренник был увлекательным и веселым для детей! Костюмы красивые! Все было хорошо организовано!
Хочу выразить огромную благодарность воспитателю 10группы Анне Валентиновне и нянечке Екатерине за их теплое;ласковое и доброе отношение к детям.Мой сын с удовольствием бежит в садик благодаря вам!!!Каждый раз когда я прихожу за ребенком в сад он мне показывает какие они делают поделки;дети в саду развиваются очень хорошо!Благодарю вас за чудесный осенний утренник ;который прошел на высшем уровне благодаря вам и конечно нашим чудесным деткам! Спасибо что вы есть!!!
В сентябре 2018 года мы побывали в гостях у детских садов города Севастополь, в числе которых был и ваш детский сад.
Дорогие коллеги! Хотелось бы выразить слова огромной благодарности и признания за столь тёплый, радушный приём! Опыт, представленные нам сложно оценить сразу в полной мере — он ещё будет нами не раз переосмыслен и обдуман. Необыкновенная развивающая среда захватила и впечатлила нас. Вызывает восхищение то, как рационально и педагогически целессобразно выстроена вся образовательная деятельность, то, как увлечены своим делом педагоги, то, насколько сплочен коллектив единомышлен Читать далее
Любовь Сергеевна, С днем Воспитателя!!!!
Экзюпери написал в своей сказке: «Мы все родом из детства». И как же он был прав! Все главное, что есть в нас, взрослых, было заложено в детстве. И как же повезло тому, с кем рядом на самой заре его жизни стоял добрый и мудрый наставник..Дети тянутся к нему, как тянутся к ясному солнышку робкие весенние побеги.
Желаем Вам здоровья, терпения, добра, всего самого светлого в Вашей жизни! Пусть дни Ваши наполнятся таким же светом, каким Вы одариваете ежедневно и ежечасно наших ребят! Каждый день Вы дарите свое тепло, делитесь знаниями и опытом, Читать далее
Дорогая Анастасия Михайловна
Хочу от всего сердца благодарить Вас за искреннее отношение к нашим детям, за терпение и ласку. Спасибо за то, что помогаете нашим детям найти себя в этой жизни, развиваете их потенциал. Ваше душевное отношение к каждому ребенку позволяет им чувствовать себя увереннее в постижении новых знаний. Спасибо за неравнодушное отношение к образовательному процессу, за Ваш профессионализм и грамотность.
От Юлии Дегтярь
Читать далее
Я хочу выразить благодарность нашему музыкальному работнику Елене Николаевне за профессионализм и доброту и любовь к нашим детям. У меня в сад ходят двое деток, группы разные. Но оба очень любят праздники, старший напевает песенки, а младший с удовольствием стал пританцовывать на утреней зарядке, хотя до этого просто стоял в сторонке и наблюдал. Музыка подобрана всегда очень здорово, некоторые песни мы любим слушать и дома, и в машине.
Хочется выразить огромную благодарность музыкальному работнику Чупцовой Елене Николаевне за музыкальное воспитание наших детей, за чудесный репертуар на праздниках!Елена Николаевна умело регулирует процесс приобщения детей к музыке, постоянно формирует интерес к театру, танцу, пению. Большое вам спасибо за Ваше благородное дело, заботу, внимание! С уважением семья Федоровых.
Хотим выразить огромную благодарность нашей воспитательнице Мельниковой Анастасии Михайловне! За любовь, заботу и внимание к нашим детям, за ваше терпение и понимание. Очень рады что наш ребенок попал именно в Вашу группу! Мы очень гордимся, что вы получили такое достойное и почетное звание как воспитатель года!Поздравляем Вас с этим званием! Желаем дальнейших успехов в Вашем нелегком плодотворном труде. Низкий Вам поклон и больших творческих успехов!С Уважением семья Федоровых.
В конце учебного года хочется выразить огромную благодарность музыкальному руководителю нашего садика Чупцовой Елене Николаевне! Нашей «Музыкальной фее». Спасибо вам за организацию и проведение не только наших утренников, но различных творческих мероприятий. Благодаря Вам наши дети учатся не только слушать, но и понимать и чувствовать музыку, любить её. С нетерпением ждём Ваших музыкальных идей летом и в новом учебном году. Семья Фёдоровых
После каждой интересной встречи с воспитателем моей дочери появляются крылья. Жаль,что такого учителя я встретил только с появлением дочери Я за свою жизнь побывал и в роли ученика, и в роли учителя для своей дочери. Любовь Сергеевна удивительно-талантливый человек.Всегда имеет свой взгляд на происходящее.У нее есть система ценностей, свой внутренний мир, талант. Ее талант живет идеями и смыслами. Ее харизма, приятная внешность, живой аналитический ум, хорошее воспитание и манеры, за которыми всегда спрятан сильный взгляд, в котором едва просматривается небольшая грусть. Человек, которому ты Читать далее
Отзыв о 5-й СУПЕР группе!!
8 марта – торжество красоты и нежности. «Мамино сердце» — хороший продуманный сценарий, подобраны роли с участием детей и их родителей, которые побывали в роли Волка, Козы, Кошечки, Курочки, Овечки, Собачки, Крольчихи. Отлично подготовленный, прекрасный, добрый праздник, который не оставил никого равнодушным, прошел на одном дыхании. Выражаем свою бесконечную признательность воспитателю Любовь Сергеевне и музыкальному руководителю Елене Николаевне. Спасибо вам большое и всем кто участвовал в организации утренника!!!!!! Море позитивных эмоций!!! Родители довольных Читать далее
Прошел новогодний утренник, который перенес нас в сказочную страну Зефирию……и пока как говорится живы воспоминания и свежи впечатления хочется выразить всем благодарность. Подготовка на высоте, дети в восторге да и мы родители тоже. Когда приходишь на праздник в детский сад, ненадолго ощущаешь себя ребенком, невольно наплывают воспоминания о детстве и даже не сразу понимаешь что пришел на праздник не сам, а привел своего ребенка, так все замечательно. Хотим выразить свое восхищение, признательность и благодарность нашему любимому воспитателю Любовь Сергеевне, ну и конечно же незаменимым помощ Читать далее
Хочется выразить огромную благодарность нашей воспитательнице Молодецкой Марине Николаевне! Очень рада,что мой ребенок попал именно в Вашу группу. Вы для него как вторая мама,ведь в детском саду он проводит большее количество времени. Я всегда спокойна ,отдавая его в Ваши руки!!! Отдельное спасибо Вам и музработнику Елене Николаевне за подаренный нам «праздник осени»! Это непередаваемые эмоции для любого родителя! Спасибо за ваш труд, вашу любовь и заботу,вложенную в наших детей! Семья Мурко
Уважаемая Марина Николаевна! Мы хотим поблагодарить Вас за вашу прекрасную работу и заботу о наших детках. Наша дочь всегда с огромным удовольствием посещает Детский сад! Вы прекрасный педагог и человек, мы очень счастливы, что наша дочь растёт под вашим чутким руководством! Хотелось бы ещё поблагодарить Вас и всех тех, кто организовал недавно прошедший утренник, посвящённый осени. Все было изумительно, даже слезы наворачивались от всей этой энергетики и теплоты, подаренной нам, родителям. Ещё раз благодарим Вас, от всей души!!! Семья Демидковых.
Если писать отзыв про Сергеевну,листа не хватит……
Хочу отметить высокий профессионализм, чуткое отношение к детям, заботу, доброту и теплоту. Сергеевна стремится сделать из наших детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учит быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми. Она учат малышей дружить и уважать друг друга, творить и фантазировать. В ней сочетается огромное трудолюбие, любовь к своей профессии, детям, стремление к творчеству.
В раздевалке группы постоянно вывешиваются работы наших детей, выставляются детские поделки. Здесь нет отбора по принципу: Читать далее
Как же мы любим ходить на утренники , так приятно видеть ребятишек, таких нарядных и торжественных!
Утренник в детском саду — первый опыт для ребёнка выступления на публике, а доброжелательная атмосфера, которую создаёт праздник делает этот опыт приятным и забавным для малыша.
Это не отчётный концерт с построенными по линеечки детками, читающими стихи, а настоящая сказка «Золотая осень», в которой участвуют и детки и педагоги. Видно, что детки с удовольствием исполняют свои роли в представлении.
От всего сердца благодарим за подаренный праздник муз.руководителя Чупцову Елену Николаевну, Читать далее
Любовь Сергеевна, спасибо Вам большое, за Ваш не легкий труд педагога и воспитателя! За неиссякаемыое терпение и выдержку, за безгранично количество идей и возможностей самореализации для наших детей. Моя дочь с удовольствием ходит к Вам. Я вижу как у неё появляются новые навыки и знания. Отдельное спасибо за возможность обратиться за консультаций и просто за советом.
Любовь Сергеевна
Вам поклон за труд,
За любовь, заботу и вниманье.
И что к Вам всегда идут
Дети с обожаньем!
С Днём воспитателя!
Благодарность Дарьи Алексеевне !
Вы приняли наших детей малышами,
Которые плохо еще говорят.
Старательно ложками кушают сами,
А вот одеваться пока не хотят…
Детей приучая усердно к порядку,
Приходится многое им объяснять:
И как умываться, и делать зарядку,
Ходить на горшок и в сончас засыпать.
И слёзы, и сопли им вытереть нужно,
Отвлечь, успокоить, понять, пожалеть.
Учить, как под музыку двигаться дружно,
Лепить, рисовать и немножечко петь!
И мамы спокойно идут на работу,
Мы знаем – в надёжных руках малыши.
За вашу любовь и за вашу заботу,
За труд благодарны мы вам от души.
Читать далее
Хочу поблагодарить и поддержать нашего нового воспитателя Кристину Сергеевну. Ребенок благодаря ей начал говорить утром: «Мама, давай пойдем в садик». Теперь каждое утро у нас проходит с хорошим настроением. А вечером так приятно слышать от Кристины Сергеевны вопрос к ребенку: «А ты завтра придешь?». И ребенок машет ручкой и говорит «Да, приду».
Так же отдельное ОГРОМНОЕ спасибо Зинченко Ольге Сергеевне за соляную и песочную комнату! Ребенок и мы в восторге)
Дарья Алексеевна,спасибо большое за вашу работу!Я очень рада что у моей дочки такой прекрасный воспитатель.Вы внимательно и отзывчива ко всем детям.Для них в будние дни с утра до вечера саменяете маму.Еще раз спасибо Вам за Ваш нелегкий труд.
Иванина Анна Сергеевна
Я хочу написать о клубе позитивного родительства, «Душевной пятнице». Волей судьбы я очень часто хожу на родительские собрания. Но такого у меня ещё не было. Это очень интересно, позновательно и незабываемо.Так понятно и так доходчиво донесли до нас информацию,мне очень понравилось.Любовь Сергеевна отличный педагог и просто замечательная женщина.
Кого так любят «почемучки»
И уважают непоседы?
К кому детишки тянут ручки?
Кто знает детские секреты?
Ответ один – Любовь Сергеевна!
Любовь Сергеевна, СПАСИБО!
За ласку и любовь,
За труд и обаяние,
За много добрых слов.
За сказки и прогулки,
Занятия и разминки!
Мы спокойны за детей,
За своих карандашей.
Вам спасибо от души
И поклон Вам до земли!
Уважаемая Любовь Сергеевна!
Большое спасибо за Ваш непростой труд, требующий большого количества терпения. Каждый день Вы дарите детям заботу и ласку. В детском коллективе ребятам дана возможность проявить свою индивидуальность. В группе царит атмосфера домашнего уюта. Все Ваши занятия увлекательны, в них заметна рука профессионала и творческая составляющая. Каждое утро встречаете детей с улыбкой и хорошим настроением, а мы передаем деток со спокойным сердцем в Ваши добрые руки. Вы учите детей дружить, оказывать взаимную помощь, быть отзывчивыми и добрыми.
Мы желаем, чтоб Вас никогда не Читать далее
Уважаемая Рипсиме Суриковна!
В группе у нас всегда чистота.
Сверкает и пол, и посуда.
Нянечка наша с утра
Наводит порядок повсюду.
Да и детишек она приучает
На стол накрывать и опрятными быть,
Каждый проказник, конечно же, знает:
Труд нашей няни нужно ценить.
Спасибо Вам за бесценный труд!
С огромным уважением от родителей группы 5!
Хочу выразить благодарность всему коллективу и в частности нашему любимому воспитателю Ирине Николаевне. Мы попали в садик в августе 2016 года, очень тепло нас приняла заведующая Ольга Сергеевна,я очень переживала как сын пройдет адаптацию, но нам очень повезло что мы попали к Ирине Николаевне. Она быстро нашла подход к сыну. Постоянно развивает детей творчески,дети к ней тянутся.
«Наша группа — лучше всех»
Мы старались! У нас получилось!
Создать такое место смогли родители 5 группы вместе с нашим воспитателем — здесь наши дети легко превращают в приключение любое, даже самые непригодное для этого, пространство. В нашей беседке все обеспечивает каждому ребенку полноценное самостоятельное познание окружающего мира. Например, «Лаборатория» , где дети развивают свою исследовательскую активность. Играя с песком и водой, ребенок не только самостоятельно проводит различные эксперименты, но и успокаивается, приобретает эмоциональную устойчивость, восполняет потребно Читать далее
Пинчук Ирина Николаевна — творчески работающий, хорошо знающий психологию детей дошкольного возраста, воспитатель и настоящий педагог! К детям всегда относится с большой заботой и пониманием. Она с огромным трудолюбием, любовью относится к своей профессии и детям. Ирина Николаевна старается найти индивидуальный подход в воспитании и обучении для каждого ребенка. Особо хочется отметить объем и разнообразие творческих занятий в нашей группе. В раздевалке группы постоянно вывешиваются работы наших детей, выставляются детские поделки. За время пребывания в садике у нашего ребенка значительно расш Читать далее
С лета 2016 года мой сын посещают группу, воспитателем в которой является Ирина Николаевна.
Воспитатель — профессия важная и серьезная, интересная и многогранная. Хочу отметить, что Ирина Николаевна прекрасный и опытный специалист, умеет найти индивидуальный подход к каждому ребенку, доброжелательная, внимательная. В общении с детьми легко находит контакт, хорошо выполняет обязанности воспитателя.
Ирина Николаевна стремится сделать из наших детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учит быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми. Она учит малышей дружить и Читать далее
Хочу оставить положительный отзыв воспитателю Алене Сергеевне, замечательный педагог, мой ребенок в восторге, с удовольствием ходит в сад и уходит с новыми знаниями каждый день. Спасибо Вам, Алена Сергеевна, за вашу работу!!! Спасибо, что не даете скучать родителям в нудный вечер, придумывая что-то делать дома вместе).
Хочу выразить благодарность за работу. 18.05 было у нас в группе родительское собрание «душевный четверг». Благодаря Любовь Сергеевне собрание и правда получилось душевным. Нам рассказали как избавиться от обиды, разбирали ситуации разные, чтобы понять поведение детей. Все было очень полезно и познавательно.
Хотелось бы поблагодарить Любовь Сергеевну, за ее терпение и труд к нам и нашим детям! А особенно хочется сказать спасибо за душевный четверг, который состоялся 18 мая. Такой формы проведения я еще не встречала, было очень комфортно и уютно провести вечер с вами и в компании родителей наших деток!У вас есть чему поучиться! Спасибо вам!!!
Марина Николаевна прекрасный воспитатель. Нам действительно очень повезло , что мы к Вам попали. Вы настоящий профессионал!!! Мы бесконечно благодарны Вам за нежную адаптации дочки!
Анастасия Андреевна и Елена Вячеславовна наши сменные воспитатели, так же проявили себя очень положительно. Мы с Вами еще мало знакомы, но уверенна что Вы с большой любовью и вниманием относитесь к нашим деткам.
С уважением, семья Деньчук.
Мы попали в этот сад год назад. И поскольку пришлось ехать с пр-та Острякова, были не довольны тем, что придется далеко добираться. Но теперь, когда мы познакомились с нашим замечательным воспитателем Пинчук Ириной Николаевной- о переводе в другой сад речи не ведем. То насколько наши детки её любят, говорит о многом. Ирина Николаевна- внимательная, улыбчивая, заботливая. Помогает нашим деткам развиваться и становится умненькими и добрыми малышами.
С нами работает прекрасный воспитатель Алена Сергеевна. Очень благодарна наша семья за очень хорошую работу и присмотр за нашими детьми. Детки с ней всегда веселые и опрятные. Очень скучали за Вами, пока были в отпуске. Мы Вас очень любим и ценим!!! Дочка обожает воспитателя и с радостью к ней бежит по утрам!
Так же нам повезло с Ольгой Валерьевной, которая с нами проработала месяц. Вы быстро нашли общий язык с каждым ребенком и трепетно относились к детям! Спасибо Вам за Ваш профессионализм!
С уважением семья Деньчук
Ольга Сергеевна очень внимательный руководитель! Знает всех детей в лицо. Легко и быстро поможет решить возникшие проблемы, за что мы Вам очень благодарны!
С уважением, семья Деньчук.
Здравствуйте,я хочу рассказать какое душевное и познавательное собрание прошло в детском саду «Умка»гр.№5 18 мая 2017г. Сначала перед родителями выступила заведующая дет.сада Ольга Сергеевна, она подробно рассказала о планах на ближащее будущее и ответила на все наши вопросы. После была беседа с мед. работником детского сада. Но самое интересное началось, когда наша Любовь Сергеевна приступила к своей части. Родители все сели как им удобно и началось общение . Мы разбирали все возможные ситуации,которые могут происходить со взрослыми и детьми,предлагали свои варианты выхода из разных ситуаций Читать далее
Хотим поблагодарить замечательного воспитателя гр №9, Анну Валентиновну за любовь и заботу, которые она дарит детям, за ее профессионализм. Я очень переживала на счет того, какой воспитатель будет в нашей группе, сможет ли найти подход к ребенку. Адаптация прошла хорошо, с первого раза моя дочь осталась на весь день, воспитатель всегда находила время, чтобы взять на руки и утешить ребенка. Однажды перед сном моя дочь сказала: «Мама, гладь меня по головке, Анна Валентиновна всегда гладит своих деток» И мы поняли, что доверяем своего ребенка надежному,очень светлому человеку, который с душой и Читать далее
Хочу поблагодарить воспитателя группы 9 — Анну Валентиновну. Она — очень добрая и внимательная к малышам и старается развивать их таланты и способности. Мой ребенок учень чуткий и не всегда идет на контакт с новыми людьми, но сейчас, я уверенна, что ей полезна социализация, а хороший воспитатель всегда постарается помочь в этом.
С садиком «Умка» наша семья познакомилась в феврале 2016 года, когда дали направление старшему сыну именно в этот сад. Т.к. мы живем на Острякова мне эта идея не очень понравилась, но деваться было некуда. Как сейчас помню эту длительную первую поездку в сад, но мое мнение изменилось как только я увидела территорию, группы, отношение. И я поняла, что это наш сад. У сына воспитатель-Савка Мария Сергеевна, просто замечательный человек и отличный воспитатель. С детьми 5-6 лет уже сложно найти общий язык, но у Марии Сергеевны это получается!
Дочке дали направление в сад, когда ей было 2,6 года. Читать далее
Мы проехали не одну страну и прошли не один садик. Есть с чем сравнить. Был и элитный частный детский сад и государственный. Но такого профессионала, такого энтузиаста, такого талантливого педагога-воспитателя, мы не встречали нигде! Марина Николаевна Человек с большой буквы — искренне любит и уважает детей, активно , творчески и неординарно подходит к своей работе. Нашему сыну нелегко давалось привыкание к садику, мы конечно очень волновались — но Марина Николаевна, своим участием и искренним душевным отношением к нашему ребенку спасла ситуацию! Ребенок теперь ходит в сад с удовольствием, ка Читать далее
Ольга Валерьевна на замене в группе № 4. За эти дни мы на конец то поняли что значит воспитатель с большой буквы.Всегда ответит на интересующие вопросы, поможет советом. Ребенок стал увереннее в себе, раскрепощеннее. Слышит и понимает каждого ребенка. Спасибо огромное за заботу о наших детях!!!!
Помнится, один из наших классиков как-то сказал: «Любить детей — это и курица умеет. А вот уметь воспитывать их — это великое дело, требующее таланта и широкого знания жизни» (М. Горький). Всегда хотела сказать СПАСИБО тем воспитателям и педагогам, которые вкладывают в подопечных детей свои сердца и души,а не просто…присматривают за ними в отсутствии их родителей. Могу с уверенностью сказать, что от воспитателя зависит многое (если не всё). Мой сын Максим пришел в этот сад переводом, и, соответственно, мне как матери есть с чем сравнивать. Не буду говорить ничего негативного о предыдущем «м Читать далее
От всей души хотел бы поблагодарить воспитателя группы №2 Елену Сергеевну. Большое спасибо за Ваш непростой труд, требующий большого количества терпения. Каждый день Вы дарите детям заботу и ласку. В детском коллективе ребятам дана возможность проявить свою индивидуальность. В группе царит атмосфера домашнего уюта. Все Ваши занятия увлекательны, в них заметна рука профессионала и творческая составляющая. Каждое утро встречаете детей с улыбкой и хорошим настроением, а мы передаем деток со спокойным сердцем в Ваши добрые руки. Вы учите детей дружить, оказывать взаимную помощь, быть отзывчивым Читать далее
Мы, родители Татаренко Потапа, хотим выразить Марии Сергеевне Савка огромную благодарность и БООЛЬШОЕ человеческое СПАСИБО!!! За её теплоту и любовь к детям, за доброту и все хорошее, что не перечесть…
P.S. «Мой первый воспитатель, ты самым слабым говоришь «держись», ты нам помочь готова всей душой, и снова наша маленькая жизнь в твоих руках становится большой.»
Любим, уважаем,ценим! Семья Татаренко.
Я хочу сказать слова благодарности нашему любимому воспитателю Савка Марии Сергеевне, почему нашему, потому что она любимица не только моей дочки Макаровой Полины, но и моя. Спасибо Вам большое за все что Вы делаете, за Ваш труд, за Ваше отношение к детям. Меня всегда удивляло, как дети не хотят идти в сад, но мой ребенок благодаря Вам с большим удовольствием и желанием бежит в сад. Это только Ваша заслуга. Мы Вас любим. С ув. мама Полины.
Хочу выразить благодарность Савке Марии Сергеевне за её преданную работу с детьми.Мария Сергеевна прекрасный и опытный педагог.Детей она учит самостоятельности,работоспособности,ответственности и доброте.Так как по натуре Мария Сергеевна очень добрый и отзывчивый человек.Каждый день Мария Сергеевна занимает детей полезным творчеством:лепка,аппликация,рисование или тематическими выступлениями.В которых она принимает активное участие.Каждый день мой ребенок ходит с большим удовольствием в детский сад,т.к там работает Мария Сергеевна и я со спокойной душой оставляю своего ребенка,зная что Мария Читать далее
Дочка посещает детский сад «Умка» со дня открытия. Раньше очень часто менялись воспитатели,но вот сейчас у нас постоянно Губка Ирина Валерьевна,она очень любит деток. Она очень ответственная и требовательная,поэтому детки её слушают и уважают.Я рада что у нас такой воспитатель.С Уважением мама Анастасии Розкошной
Хочу выразить огромную благодарность нашему воспитателю Марине Николаевне Молодецкой.
Хочу отметить ее высокий профессионализм, чуткое отношение к детям, заботу, доброту и теплоту. Марина Николаевна стремится сделать из наших детей полноценных личностей, активных участников детского коллектива, учит быть честными, добрыми, открытыми и заботливыми.
В раздевалке группы постоянно вывешиваются работы наших детей, выставляются детские поделки. Так же там присутствует полезная и интересная информация для родителей: как растут и развиваются наши детки, какие занятия в течении дня у них проводятся Читать далее
Здравствуйте!!!
Хотим сказать всему педагогическому коллективу» огромное спасибо» за прекрасную работу, за ответственное отношение к работе и нашим детям!!!!
Хотим выразить благодарность самому ответственному, отзывчивому и внимательному воспитателю вашего детского сада. Это воспитатель группы № 5 , Любовь Сергеевна!!! Ее самоотдача нашим детям вызывает у нашей семьи восторг!!!! Спасибо Вам большое за такого воспитателя!!!
Семья Зиненко!!!
Хотелось бы выразить свою благодарность администрации детского сада № 69 за компетентность, чуткость и человечность. Мой сын посещает этот сад с осени 2016 года. Он попал в группу № 7 к замечательному воспитателю Ирине Валерьевне, благодаря ее заботе, вниманию, ребенок быстро влился в детский коллектив и полюбил свой сад. Спасибо, Ирина Валерьевна, за повседневное развитие наших детей, за игры, конкурсы, внимание и заботу. Вы — настоящий педагог! Мой сын Вас очень любит!
Осенью 2016 года моя дочь(Полина Школа) получила путевку в д/с № 69. По началу мы испугались…мол далеко от дома и еще дальше от моей работы. Учитывая утренние пробки вставать всей семье надо очень рано, чтобы все успеть. Но было принято решение — идти, а там видно будет. Немного походив, мы поняли, что неудобство расположения — это вообще не проблема!!!, по сравнению с тем, в какой замечательный сад!!! и в какую замечательную группу!!! попал наш ребенок. Нас даже не испугала зима, снег и гололед. У нас просто отличный воспитатель, талантливый педагог и замечательный человек- Ирина Валерье Читать далее
Добрый день.Я хочу написать о нашем воспитателе Дрокиной Л.С.
Я многодетная мать и по воле судьбы видела многих воспитателей, но в
в первый раз я столкнулась с таким педагогом. Любовь Сергеевна просто фанат своих воспитанников.
Она постоянно чем-то занята,придумывает и реализовывает всяческие игры, занятия. Бежит впереди
детей показывает и объясняет что происходит в природе. Дети просто влюбленны в неё. Я очень рада
что нам посчастливилось попасть именно к ней.
С уважением мама Виктора Мозгового.
От всей души хотел бы поблагодарить воспитателя группы №3 Молодецкую Марину Николаевну за ее бесконечный труд и огромную любовь к нашим детям. Марина Николаевна окружает их огромной заботой и так мягко с ними, так внимательно, рассказывает им только доброе и светлое. Умеет завлечь, заинтересовать, очень уважительно относиться к индивидуальным способностям и интересам каждого малыша. Мой сын говорит: «Марина Николаевна — Волшебница!» А детей, как говориться не обманешь. Поражаюсь трудоспособности человека, который занят любимым делом, Марина Николаевна справляется отлично! Всегда дети ухожены, Читать далее
Хотим от всей души поблагодарить Марину Николаевну, воспитательницу группы №3, за ее терпение, любовь и заботу к деткам. Моему сыночку Льву, с первых дней очень понравилась Марина Николаевна. После проведенного время с ней, постоянно рассказывает, как ему было интересно и весело проводить время с воспитателем. Очень рады, что попали в сад №69 и именно в группу к Марине Николаевне.
Прежде всего говорю спасибо за ее труд. За то, что она делает для наших детей.
Когда мы шли в детский сад, я даже мечтать не могла, что моя девочка попадет в группу
к такому чуткому педагогу. Дело в том, что моя дочь очень не стабильна эмоционально
и не каждый взрослый может справиться с перепадами ее настроения. Любовь Сергеевна
нашла с моим ребенком общий язык с первых же минут общения. Ребенок идет в детский сад
с удовольствием, с ожиданием волшебной сказки.
Любовь Сергеевна проводит с детьми интересные занятия, дает на дом креативные задания,
в группе множество развивающих Читать далее
Когда я выбирала сад для своего ребенка, в первую очередь я смотрела на сам сад, о воспитателях читала отзывы, но про Дрокину Любовь Сергеевну (воспитатель 5 группы), отзывов не было, по сколько в нашем саду она новый педагог, но я решила: поживем — увидим.
Мои впечатления о Любови Сергеевне самые положительные. Если вы зайдете на страничку нашей группы, то найдете там массу полезной информации для родителей, которую дает нам наш воспитатель. Дети всегда чем-то заняты: игры, развивающие и обучающие занятия.
Мой сын с удовольствием ходит в группу. Когда в группе другой воспитатель, который Читать далее
вс2004г / 24.04.2017
Отзыв
Сколько надо глаз и рук,
Чтобы уследить вокруг
За своими сорванцами —
Золотыми леденцами.
Там — смеется, тут — заплачет,
А другой на палке скачет…
Здесь не каждый с этим делом
Быстро справится, умело.
Любовь Сергеевна все успеет:
Она накажет, пожалеет,
Поцелует и накормит,
Перед сном она сказку вспомнит.
Саду Любовь Сергеевна нужна,
Без неё он не так дружен.
Шлем вам радости вагон,
От родителей — поклон!
Хотелось бы выразить огромную благодарность воспитателю группы №5 Дрокиной Любовь Сергеевне. Вы стали для нашего сыночка проводником в новую жизнь. Сыну очень нравится ходить в садик, ведь каждую неделю Любовь Сергеевна придумывает новые тематические занятия, игры. Ребенок взахлеб рассказывает каждый вечер, что нового узнал за день. Любовь Сергеевна стала для него другом, даже в выходные дни он думает, что надо показать ей новые кроссовки или поделки. У Вас доброе и открытое сердце для наших деток, миллион идей и вдохновения. Вы педагог от Бога, СПАСИБО ВАМ ЗА ВАШ ТРУД. Родители Степанова Иль Читать далее
Такого садика с таким дружным коллективом я ещё не встречала. И я очень рада, что нам посчастливилось попасть в такой замечательный садик. Ещё с первых сборов родителей у меня остались самые позитивные впечатления о работниках и о самом садике. Замечательная заведующая Ольга Сергеевна,спасибо вам за понимание.
Когда я была на первом общем собрании, Ольга Сергеевна,сказала,что наша воспитательница нас уже ждёт с нетерпением. Наша любимая Марина Николаевна)) Воспитательница 3 группы.
Когда дети первый раз её увидели,засмущались. Но она нашла подход разговорить их.
Хоть мы и недавно ходим в с Читать далее
С самого детства мы помним людей которые окружают нас, приносят в нашу жизнь радость,новые впечатления.Учат нас,открывают для нас мир полный чудес,заботятся о нас и оберегают, поддержтвают и направляют на правильный путь. Для наших деток таким человеком стала Молодецкая Марина Николаевна- прекрасный человек и воспитатель от Бога. Профессиональный психолог и человек с любовью в сердце ко всем без исключения, она становится другом для каждого ребёнка и его родителя, благодаря чему обучение и развитие детей в группе становится лёгким и приятным. Моя дочь говорит что в саду с Мариной Николаевной Читать далее
В прошлом году моя дочь получила путевку в 69 сад. Далеко от дома и еще дальше от моей работы. Учитывая утренние пробки вставать всей семье надо рано. Решили с женой, что пойдем в этот сад, а потом будем пытаться переводиться поближе.
Немного походив , мы поняли, что неудобство расположения — это вообще не проблема, по сравнению с тем, в какую замечательную группу попал наш ребенок. У нас просто супер воспитатель Талантливый педагог и замечательный человек. А для нашего ребенка еще и неоспоримый авторитет. Дома не проходит ни дня, чтобы ребенок не вспоминал о Любовь Сергеевне. Кажд Читать далее
Уже много всего написали про нашу воспитательницу группы № 3 ХОРОШЕГО. Могу только присоединиться ко всему сказанному. От себя добавлю, что Марина Николаевна проводит с детьми интересные занятия,в раздевалке группы постоянно вывешиваются работы наших детей, выставляются детские поделки. Наш воспитатель любит Детей и они к ней тянутся 
Огромное СПАСИБО всему саду 69 за постоянные мероприятия проводимые в садике. Все воспитатели молодцы! Они стояли под дождем на праздник Масленицы и раздавали рецепты блинов, они проводя интересные зарядки на улице. Очень много разных концертов и праздников. Читать далее
От всей души хотел бы поблагодарить воспитателя группы №3 Молодецкую Марину Николаевну за ее бесконечный труд и огромную любовь к нашим детям. Марина Николаевна окружает их огромной заботой и так мягко с ними, так внимательно, рассказывает им только доброе и светлое. Умеет завлечь, заинтересовать, очень уважительно относиться к индивидуальным способностям и интересам каждого малыша. Мой сын говорит: «Марина Николаевна — Волшебница!» А детей, как говориться не обманешь. Поражаюсь трудоспособности человека, который занят любимым делом, Марина Николаевна работает одна в две смены и справляется Читать далее
Мой сын посещает 5-ю группу д.с. №69. Наш воспитатель Любовь Сергеевна: замечательный человек и отличный воспитатель. Мы очень довольны. Спасибо Вам, Любовь Сергеевна, за Ваш труд.Родители Саши Волкова
Хочу поблагодарить воспитателя Любовь Сергеевну за ее прекрасную работу.Моя дочка очень любит ее,ее всегда тянет в садик.Любовь Сергеевна очень заботливая и обязательная,мой ребенок у нее всегда опрятен,и всегда под присмотром.Она очень внимательна,и сообщает мне обо всем, что необходимо,
Очень благодарны Дрокиной Любовь Сергеевне! Она вкладывает душу в каждого ребеночка, замечает успехи и радуется им вместе с нами. А если что не так — всегда поможет и посоветует! Видна любовь к детям, и это чувство взаимно от нас родителей!!! Мы рады, что попали именно к вам в группу!!!
Родители Тимофея / 24.04.2017
Отзыв
Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, Любовь Сергеевна!!!!!
Хочу выразить огромную благодарность воспитателю Дрокиной Любовь Сергеевне! За её высокий профессионализм, за её любовь к детям, ведь она к каждому ребеночку относиться с большой заботой и вниманием. Она находит новые методы и формы воспитания наших деток, дает очень много советов нам родителям, как вырастить замечательных и воспитанных детей.Когда приводишь ребенка в свою группу, такое ощущение что ты попадаешь в мир детства, порой хочется оказаться на месте своего малыша и пойти в группу вместо него))) Там очень много интересного. Спасибо Любовь Сергеевна, за то что вы у нас есть )*
Расскажу о своих впечатлениях от знакомства с Любовь Сергеевной — первой воспитательницей моей внучки Евы Поповой. В сентябре мы впервые отдавали нашу Еву в детский сад. Волновались все : её родители, я и родственники. Как это будет? Сможет ли наша девочка привыкнуть, не будет ли плакать? Еву в группе встретила Любовь Сергеевна и на удивление всё сложилось хорошо. Не плакала, стала знакомиться с детками. Я очень удивилась, когда в первые же дни родителей попросили сделать фото, как ребёнок едет в детский сад. Оказалось, что им Любовь Сергеевна будет рассказывать о правилах на дороге, что для Читать далее
Спасибо огромное Марине Николаевне за ее любовь к нашим деткам, я очень рада что попали в 3 группу. Сынок очень любит Марину Николаевну, и очень скучает по ней, когда болеет. По ребенку видно, что с ними занимаются! Еще раз спасибо большое за ваш труд и любовь к нашим детям!
Хотим от нашей семьи сказать огромное спасибо Молодецкой Марине Николаевне! Наш Кирюша просто обожает ее! Марина Николаевна находит подход к любому ребёнку. Я вижу по своему сыну, что она вкладывает любовь, заботу в развитие детишек. Спасибо вам за интерес к нашим деткам, за интересные занятия, которые вы с ними проводила, за доброту и человечность. Мы Вас очень любим и ценим!
Я не только мама, но и коллега.Есть у нас в саду воспитатель Марина Николаевна,дети и родители ее любят.Она всегда придет на помощь, как к малышу, так и к взрослому.Человечна, порядочна,добросовестна.Мы Вас любим и ценим!!!
Добрый день.Я хочу написать о нашем воспитателе Любовь Сергеевне.
Я многодетная мать и по воле судьбы видела многих воспитателей, но в
в первый раз я столкнулась с таким педагогом. Любовь Сергеевна просто фанат своих воспитанников.
Она постоянно чем-то занята,придумывает и реализовывает всяческие игры, занятия. Бежит впереди
детей показывает и объясняет что происходит в природе. Дети просто влюбленны в неё. Я очень рада
что нам посчастливилось попасть именно к ней.
Однажды мой сын рассказал мне про интересную игру.Я была удивлена,как оживился ребенок во время этой игры. Игра оказалась не только интересной, но и полезной для нас, т.к.с недавнего времени сын носит очки( проблемы со зрением). Мы стали играть в нее ежедневно: По дороге в детский сад и из сада домой. Так же удивило меня и то, что с игрой моего Костю познакомили в дежурной группе.А в тот день дежурила Любовь Сергеевна! Вот и делайте выводы..Педагогическое мастерство ко всем и во всем. А сколько полезного этот человек дал мне, как работнику в этой сфере, чернил не хватит, чтоб написать.Спасибо Читать далее
юбовь Сергеевна лучшая! Я очень довольна, что мой сын в надежных руках. Наш воспитатель добрый и открытый человек. Всегда придумает увлекательные занятия для наших детишек, так что им некогда скучать! Спасибо большое за ваш труд!
P.S.: дома мы вас рисуем и скучаем за вами, а это по-моему о многом говорит!
Дрокина Любовь Сергеевна, прекрасный специалист. Умеет найти подход к каждому ребенку, добрая, артестичная, умеет увлечь детей, заботится об их душевном и физическом здоровье. Мой сын Даниил очень любит своего воспитателя, характер у него сложный и Любовь Сергеевна нашла к нему подход. Я очень рада что мы попали в группу номер 5 к Любовь Сергеевне. С уважением Розкошная Дарья
Нам очень повезло с воспитателем! Марина Николаевна- Вы душка!!! Очень Вас любим и еще раз любим. Спасибо Вашим родителям, что они воспитали такого хорошего человека. Наши дети Вас ждут и скучают!!
Елена Рассихина / 21.04.2017
мама
—Я мама доченьки которая ходит в группу номер 5! Не знаю, что могло произойти в этом мире, но нам достался замечательный воспитатель Любовь Сергеевна! Любовь Сергеевна мы Вас очень Л Ю Б И М! С уважением мама.
Я – молодая мама. И уже имеющая некоторый опыт и мудрость женщина. К планированию и рождению ребенка мы подошли с мужем серьезно и ответственно. И на очередь в детский сад стали сразу после рождения дочери, чтобы точно попасть и не лишать ребенка своевременной социализации.
И, наконец, долгожданная путевка в детский сад. Чувств масса. Радость. Волнение. Сомнения. Потом медкомиссия, нервы..
И параллельно изучение вопроса «как же оно там в саду». Прочитав огромное количество мамских форумов на волнующую меня тему, я сделала вывод, что практически все зависит от воспитателя. Мамы с Читать далее
Здравствуйте!
Выражаем слова глубокой благодарности воспитателю 3 группы Молодецкой Марине Николаевне за её профессионализм, сердечное отношение к нашим детям! Мы с Вами!
С уважением, родители Анастасии.
Хотелось бы выразить свою горячую признательность детскому саду № 69 за душевное отношение к вновь прибывшим малышам.
А так же сказать огромное спасибо воспитателю пятой группы -Дрокиной Любовь Сергеевне за внимание и помощь в адаптации Моего сына Максима. Именно благодаря Вам адаптация к садику прошла довольно быстро и легко. Мы в садик ходим с удовольствием. От всей души благодарим Вас за Ваш ежедневный подвиг — любовь к нашим детям, заботу о них, творческий подход и самое главное — за желание и способность понять каждого маленького человека. Это очень важно, если ребенок идет в детский Читать далее
Хочу поблагодарить воспитателя ГБДОУ «Детский сад №69 Молодецкая Марина Николаевна за труд, за заботу и любовь к нашим детям.
Хочется выразить благодарность воспитателю группы № 5 Дрокиной Любовь Сергеевне, за бесконечное терпение, заботу о наших детях и, конечно, за высокий профессионализм в столь трудной работе, результаты которого видны уже спустя полгода.
Она, доказательство того, что в мире существуют люди, любящие свою работу, которые оберегают и отдают частичку своего сердца малышам. Уютная и теплая обстановка, созданная в группе, помогла нашим детям быстро адаптироваться в новой обстановке и чувствовать себя как дома. Они с удовольствием идут в детский сад, а это значит, что им нравится проводить время Читать далее
Я мама маленькой девочки, моя дочь ходит в пятую группу, я не знаю, что там произошло на земле, может быть лёд тронулся, но нам достался самый лучший воспитатель! Любовь Сергеевна мы Вас Л Ю Б И М!!!