Cценарий Новогоднего Утренника
«Проделки Снежной королевы»
для детей разновозрастной группы.
Действующие лица:
Взрослые: Ведущий, Дед Мороз, Снегурочка, Снежная Королева, Атаманша
Дети: Снежинки, – по 2 капроновые широкие ленты на запястье белого цвета,
Разбойники, Вьюга, Танюша, Елочные украшения.
Атрибуты: Волшебная палочка, снежинки 10-12 штук для снежной королевы, льдинки с загадками, мешок с подарками, разрезанные рисунки – картинки для игры (снежинка, звезда, сосулька) телефон для королевы и снегурочки, под елку взрослые валенки. для атаманши – бинокль, мешок за спину, конь – палка, бубенцы.
Звучит Новогодняя музыка, ведущий входит в зал:
Любой из нас конечно ждет
Веселый праздник новый год,
Но больше всех на свете ждут этот праздник дети.
Пусть будет вам тепло сегодня,
Пусть радость греет вам сердца
На светлый праздник новогодний
Вас приглашает детвора!
Вход детей в зал «Белый снег»
После танца, дети стоят вокруг елки.
1 ребенок: Здравствую праздник новогодний!
Вот и встретиться пришлось
Всем нам весело сегодня
Здравствуй елка милый гость!
2 ребенок: У зеленой ели ветки поседели
Значит на дворе зима, вьюги и метели
Значит, скоро Новый год обязательно придет!
3 ребенок: Золотым огнем сверкает наш уютный светлый зал
Елка в круг нас приглашает на веселый карнавал.
4 ребенок: Этот день мы ждали долго, не видались целый год
Запевай, звени под елкой новогодний хоровод
Хоровод «Как долго ждали» — Евтодьевой
Ведущий: Возле елочки нарядной будем петь и танцевать
А пока, присесть нам надо, сказку будем ожидать!
Дети убегают на места, начинается Инсценировка «Сон Танюшки».
Под музыку выходит девочка Танюша. В руках у нее корзиночка с елочными игрушками. Таня останавливается около елочки.
Таня. Мама купила мне нынче игрушки:
Звезды, шарики, огоньки, хлопушки,
Елку свою я красиво украшу,
К себе позову я Ваню и Машу.
Много — премного гостей приглашу,
С ними у елки я попляшу.
Сейчас уже поздно, Пора уже спать.
Завтра я елку начну украшать.
Засыпает под музыку колыбельной. Появляется Снегурочка
Елка загорается!
Песенка Снегурочки
Снегурочка замечает спящую на стульчике у елочки Танюшку.
Снегурочка. Дед Мороз сказал сегодня: «В этот праздник новогодний
Отнести подарки нужно деткам добрым и послушным».
Я хочу ему помочь, и сегодня в эту ночь
Разнесу я всем игрушки, а для маленькой Танюшки
Принесла я интересную эту палочку чудесную,
(Показывает волшебную палочку детям.)
Свое желанье только скажешь, и этой палочкой помашешь,
Оно исполнится тот час. (Кладет палочку около Тани.)
Прощай, Танюша, в добрый час!
В зале гаснет свет и снова зажигается. Танюша стоит возле елочки с волшебной палочкой в руках и смотрит на игрушки.
Таня. Оживите все, игрушки,
Шарики, фонарики, огоньки, хлопушки!
взмахивает палочкой перед корзинкой
Приходите поиграть и со мной потанцевать!
берет корзиночку и убегает за елку. (корзиночку убрать)
Звучит музыка волшебная, и выбегают Елочные Украшения
1. Мы елочные шарики, игрушки и фонарики,
гирлянды, мишура, хлопушки и звезда!
2. Мы украшенья елочек, весим среди иголочек
нас вешают на елочку на Новый год всегда!
Песня елочных украшений — А. Евтодьевой
Игрушки убегают, Таня стоит у елки, потирая глаза.
Таня. Сон мне приснился, чудесный такой.
Ожили игрушки, играли со мной.
Ой, палочка, какая, да видно не простая! А где же Снегурочка?
Ведущий: Попробуй, палочкой взмахнуть, сюда Снегурочку вернуть!
Под музыку Таня взмахивает палочкой, появляется Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я!
С новым годом поздравляю, всех детей и всех гостей
Счастья, радости желаю, много добрых новостей!
Не одна я к вам пришла.
Подруженек Снежинок с собою привела.
Милые подружки, поспешите!
В пляске с зимней Вьюгой закружите!
Танец Снежинок и Вьюги
Раздается телефонный звонок
Снегурочка: Да, я Снегурка говорите, почему же вы молчите?
Голос. Дед мороз попал в беду!
Снегурочка: Я искать его пойду!
Голос. Чаща ждет тебя лесная
Там пещера есть большая
Вход в пещеру мхом зарос
Там закрыт твой дед Мороз
Снегурочка: Всю чащобу обойду, а пещеру я найду.
Не скучайте без меня Деду я помочь должна.
Снегурочка убегает, звуки завывающего ветра.
Ведущий: Что за шум? Понять нельзя, кто-то к нам спешит друзья!
Под музыку появляется Снежная королева
Снежная королева:
Я — Королева снежная, с метелью я дружу!
Люблю я ветер северный, с ним в танце я кружу.
Девчонку вашу снежную отправила я в лес
Пускай Мороза ищет там, ее не будет здесь!
Ведущий: Вот в чем дело! Значит, это ты обманула Снегурочку!
Заманила ее в лес, решила нам испортить новогодний праздник?
Снежная Королева:
Я – повелительница снега, царица холода и льда!
На землю я спускаюсь с неба в короне белой, как всегда.
Алмазной мантией сверкая, всем миром я повелеваю!
Ведущий: Что же делать нам друзья? Праздник продолжать нельзя.
Снежная королева:
Праздник будем продолжать, а я буду колдовать!
Елку вашу расписную просто холодом задую!
Дует на елку, огоньки гаснут.
Возле елки покружу, в белый снег все превращу.
Разбрасывает снежинки и уходит за елку.
Ведущий: Ребята, собирайте скорее снежинки и прячьте их под стулья!
Дети берут снежинки и убирают их под стулья.
Снежная королева: выходит из-за елки
Где же снег, не вижу я!
Ведущий: Он растаял от тепла. Ваше Величество!
Вы самая Снежная из всех королев! Что мы должны сделать,
чтобы вернуть Дедушку Мороза и Снегурочку?
Снежная Королева:
Если вы сможете преодолеть все препятствия на пути
К моему Снежному Царству, я верну вам Деда Мороза!
Отправляйтесь немедленно, не то я передумаю!
уходит
Ведущий: Ребята, мы сможем одолеть препятствия Снежной королевы?
Тогда отправляемся в путь!
Танец «За рекой волшебный лес»- А. Евтодьевой
После танца дети садятся на места, незаметно, Королева разбрасывает из-за елки льдинки.
Ведущий: Ребята, смотрите, эти волшебные льдинки оставила нам Снежная
Королева! Может они нам помогут скорее добраться на север?
(берет, рассматривает….) Да, они не простые, с загадками!
(читает 1 загадку):
1. Очень холодно, не так ли? Все дорожки замело.
Лишь вчера была я каплей, А сегодня — как стекло.
Я — Снежинкина сестрица, затвердевшая водица.
Ведущий: Что же это дети?
Дети: Льдинка
Ведущий: А вот еще одна льдинка – загадка:
2. Белым шарфом развевает, снегом тропки заметает…
Как зовут зимы подругу? Ну, конечно, это ….вьюга!
Под музыку вылетает Вьюга
Вьюга: Я – Вьюга, вьюга, вьюга! Я — Зимушке- подруга!
К вам примчалась помогать! Праздник зимний продолжать!
Милые мои друзья, покажу вам что-то я!
Вот осколки льдинок нужно их собрать
С ними очень любят во дворце играть!
Ведущий: Здесь снежинка, сосулька, звезда
Собрать нужно все детвора!
Игра «Собери картинки по частям»
Вьюга: Путь пора уж продолжать!
Деда с внучкой выручать!
Размету я все дороги, деду укажу пути!
Ну а с вами, я прощаюсь,
В Царство Стужи возвращаюсь!….
Вьюга убегает из зала
(она вернется в зал перед танцем разбойников)
Под музыку появляется Снежная Королева
Она мечется по залу из стороны в сторону
Снежная королева: Все пропало! Где же ворон?
Почему мне не звонит?
Звонит телефон, отвечает снежная королева.
Снежная королева:
Да! На связи королева! Слышу ворон, говори!
Дед Мороз на елку едет? Путь ему ты прегради!
Ну а мне же на подмогу, атаманшу посылай
Я не справлюсь без нее здесь, побыстрее отправляй!
Слышен свист. Под музыку входит атаманша, в руках мешок, на груди бинокль. Атаманша поет песню.
Атаманша: Что хотела королева? И зачем ты нас звала?
Снежная королева:
Здесь я, чтоб испортить праздник! Помощь мне твоя нужна!
Атаманша: Это я мигом! Эй, разбойнички мои, сюда!
Танец разбойников
После танца Атаманша манит к себе разбойников: , они шепчутся.
Атаманша: Вижу елка вся в игрушках, серебре!
Эй, друзья игрушки с елки снимем, и в мешок ко мне!
Под музыку атаманша и разбойники начинают снимать игрушки с елки.
Ведущий: Это что же происходит, что нам делать?
Атаманша: Помогать!
Ведущий: Надо дедушку Мороза срочно к нам на елку звать!
Зовут деда Мороза
Снежная королева: Зря зовете, не услышит, Дед мороз к вам не придет!
Атаманша: И подарочки на праздник он для вас не принесет!
За дверью: Слышу я иду, иду…у…у!
Снежная королева:
Жаль мне, что я не сумела Дед мороза обхитрить!
Мне покинуть вас придется, вместе нам нельзя здесь быть!
Уходит из зала
Атаманша мечется, прячется за елку. Под музыку входит дед Мороз.
Дед Мороз: Здравствуйте, а вот и я! Всех приветствую друзья!
Пусть звенит повсюду смех
С новым годом всех, всех, всех!
Снова пахнет свежей смолкой, значит, будем мы опять
В этом зале возле елки, вместе петь и танцевать!
Елку украшали сами, знаю, знаю, ребятня!
Что ж не светится огнями? И Снегурка где моя?
Ведущий: Королева Снежная за тобой отправила.
Преграждала нам пути, чтоб на выручку идти.
Атаманша вон под елкой, не успела убежать..
Д.Мороз: (качает головой)
— Выходи сюда ответь мне, кто посмел здесь баловать?
Атаманша: Не казни меня помилуй! Все как есть, я расскажу
Внученьку твою Снегурку, если хочешь, привезу!
Д.Мороз: Поскорей верни мне внучку, долго ждать я не люблю!
А не то, я заморожу! В лед тебя я превращу!
Стучит посохом. Атаманша убегает.
Дед Мороз: Ну, а мы скучать не станем, Праздник будем продолжать
Огоньки на нашей елке, Снова будем зажигать!
В круг скорей все становитесь, за руки все беритесь!
Дети встают в хоровод
— Ну-ка елка встрепенись, Ну-ка елка оживись!
Скажем вместе: Раз, два, три, светом сказочным гори!
Дети говорят. Огоньки зажигаются.
Д.мороз: С новым годом поздравляю всех и взрослых и детей
Возле елки в хороводе праздник станет веселей.
Новогодний хоровод — А. Евтодьевой
После хоровода, дети присаживаются на места
Д.Мороз: Молодцы, какая хорошая песенка
Где ж снегурочка моя? Очень беспокоюсь я!
Ведущий: Что-то вдалеке звенит, кто-то к нам сюда спешит!
Под музыку бубенцы. Въезжает на палке — лошадке атаманша.
За нее держится снегурочка. Все встречают Снегурочку аплодисментами.
Д.Мороз: Милая моя снегурка Я тебя уж потерял. Обнимаются
Снегурочка: Дедушка не беспокойся, я пришла на карнавал.
Атаманша: Не пришла, а прикатила, на волшебном скакуне!
показывает палку
— Видишь, внучка возвратилась, говори спасибо мне!
Д.Мороз: Я скажу сейчас спасибо. Лучше ты меня не зли!
Атаманша: Знаю, знаю, провинилась, Дед мороз меня прости!
Я исправилась, на елке баловать не буду я!
Д.мороз: Что ж проверим, так ли это! Есть испытанье для тебя!
Вот сейчас тебе ребятки Загадать хотят загадки.
Атаманша: Что загадки ерунда! Начинайте детвора!
Загадки детей Выходит 3 ребенка:
1 ребенок: В небе кружатся пушинки. Это белые ..(простынки)
2. Возле елки веселится рыжехвостая …(волчица)
3. Веселятся с погремушкой в ярких колпачках…(подушки)
Атаманша: Ой, подумаешь, не отгадала дурацкие ваши загадочки!
А вот попробуйте мою одну отгадать:
Я по лесу прогулялась и слегка проголодалась
Накормите-ка меня, Нужна еда на букву «К»
Д.мороз: Испытанье вновь продолжим, станцевать тебе предложим
Атаманша: Это очень я люблю, честно — честно говорю!
Дед Мороз: Что же валенки бери, обувайся в них пляши.
Пляска в больших валенках (потешная)
Атаманша: Ох, и весело сегодня, славный праздник новый год!
Может быть, вы пригласите в свой веселый хоровод?
Дед Мороз: Ну, что, ребята, простим Атаманшу- разбойницу?
Дети: Да!
Атаманша: Тогда в хоровод вставайте, про дедушку мороза песню
начинайте!
Хоровод «Дед Мороз – волшебник»
Ведущий: Дедушка Мороз, А поиграй с нами!
Мы будем петь, а ты показывай!
Дед Мороз: Конечно, поиграю! Начинайте!
Песня – Игра «Дед Мороз, рассмеши –ты нас до слез»
Атаманша: Дед Мороз, а давай с тобой соревнование устроим!
кто вперед оббежит вокруг елочки и на стул сядет?
несет стул деда Мороза и ставит перед елкой
Дед Мороз: А давай!
дед Мороз и Атаманша, бегут в разные стороны елки, Дед разворачивается назад. Атаманша прибегает, а дед Мороз уже сидит.
Атаманша: Ах, дедушка, Мороз! ну ты и шутник!
Дед Мороз: А пускай, ребята побегают!
Игра со стулом
(Атаманша выводит сама детей по 2) Игру повторить 4-5 раз.
Ведущий: Дедушка Мороз, ребята приготовили тебе стихи, послушаешь?
Дед Мороз: Конечно, я всегда люблю стихи слушать, только громче стихи
читайте! Где Снегурочка моя? Пусть со мною стихи послушает!
Снегурочка подходит к деду Морозу
Стихи
Ведущий: Что же дедушка Мороз, а подарочки принес?
Дед мороз: Есть подарочки ребяткам, ой, а где мешок мой яркий?
Снегурочка, ты не видала мой мешок?
Снегурочка: Нет, дедушка, не видала!
Дед Мороз, спрашивает всех, никто не видал
Ведущий: Наверное, Королева Снежная их спрятала, она ведь обещала
праздник испортить. Что же теперь делать? дедушка Мороз,
придумай что-нибудь, ты же волшебник!
Дед Мороз: Да конечно! Ведь волшебный посох у меня!
Стучит посохом 3 раза
Снег, снег, лед, лед!
Пусть мешок сюда сам придет!
раздается стук в дверь.
Атаманша: О, уже пришел! Атаманша идет к дверям, тащит мешок
— Дед Мороз, иди , помогай, мне одной не осилить!
Дед Мороз и Атаманша затаскивают мешок в зал. Раздача подарков
Дед Мороз: Все подарки получайте, деда Мороза вспоминайте
Пели песни и играли, очень весело у вас,
Но настал прощанья час..
Атаманша: В путь дорогу нам пора.
Все вместе: До свиданья детвора! Уходят
Ведущий: К нам на праздник через год
Дед мороз опять придет
А сегодня детвора
В группу нам идти пора.
«Снежная королева». Сценарии праздников по сказке Г.Х.Андерсена
Одна из самых подходящих для использования в детских театрализациях на Новый год и Рождество историй – это, конечно, «Снежная королева». И, если сюжет сказки может показаться несколько устаревшим, то вот – к Вашим услугам большое количество вариаций на тему этой волшебной истории!
На страницах данного раздела можно найти готовые сценарии утренников, детских спектаклей, «Зимних балов», музыкальных представлений и небольших сценок по мотивам «Снежной королевы». Имеются здесь и подробные рекомендации по изготовлению соответствующих костюмов.
Окунёмся вновь в водоворот зимних приключений с Каем и Гердой!
Показаны публикации 1-10 из 373 .
Все разделы | «Снежная королева». Сценарии праздников по сказке Г.Х.Андерсена
Сценарий сказочной постановки по мотивам сказки Г. Х. Андерсена «Снежная Королева» для детей подготовительной к школе группы Сценарий сказочной постановки «Снежная Королева» для детей подготовительной к школе группы Цель: создать у детей радостное предновогоднее настроение, создание условий для театрализации любимой сказки. Задачи: Развивать у детей интонационную выразительность.
Сценарий праздника «Новый год у Снежной Королевы» Действующие лица: Ведущая- Кай- Дед Мороз Герда- Снежная Королева— Ёлочки- Атаманша- Метелица- Снегурочка- Снежинки- Олень Разбойница- Сказочник Разбойники- Дети под музыку заходят в зал танцуют и в конце встают перед ёлкой полукругом. Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости! Мы.
«Снежная королева». Сценарии праздников по сказке Г.Х.Андерсена — Праздник «Снежная королева»
Публикация «Праздник «Снежная. » Под весёлую музыку дети входят в зал и танцуют. Песня-танец «Новогодний», муз. А. Новикова. Ребёнок: Снег искрится на поляне. Месяц в облаке плывет. Бьют часы – и наступает Славный праздник Новый год! Ребёнок: Как хорошо, что в этом зале. Мы снова встретились с тобой. Мы этот.
Библиотека изображений «МААМ-картинки»
Сценарий театрализованной игры по сказке «Снежная королева» . Можно использовать как самостоятельный спектакль и как развлечение в «Новогоднем утреннике». Декорация: новогодняя елка, зал украшен гирляндами, светящимися деревьями; на экране изображения по сказке «Снежная королева», которые меняются, в связи с развитием событий. Картина 1.
Сценарий театрализованной игры по сказке Г. Андерсена «Снежная королева» Можно использовать как самостоятельный спектакль и как развлечение в «Новогоднем утреннике». Декорация: новогодняя елка, зал украшен гирляндами, светящимися деревьями; на экране изображения по сказке «Снежная королева», которые меняются, в связи с развитием событий. Картина 1.
«Снежная королева». Сценарий новогоднего утренника в подготовительной к школе группе Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы «Снежная королева» (Дети под музыку входят в зал, встают возле Новогодней ёлки) Ведущий: С песнями и смехом Все вбежали в зал, И лесную гостью каждый увидал. Высока, красива, зелена, стройна, Разными огнями.
«Снежная королева». Сценарии праздников по сказке Г.Х.Андерсена — Сценарий новогоднего праздника «Проделки Снежной Королевы»
Статья «Сценарий новогоднего праздника «Проделки Снежной. » «Проделки Снежной Королевы» Герои: Ведущая; Снежная Королева; Разбойник; Дед Мороз; Снегурочка. Музыка, Дети зашли в зал. Встали вокруг ёлки. Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята, родители, гости! Время бежит все вперед и вперед Вот на пороге стоит Новый год! Праздник пора.
«Королевство Снежной Королевы». Новогодний праздник в старшей группе Ведущая: Дорогие гости наши, Мы спешим поздравить всех. Пусть придут в году грядущем К Вам удача и успех! Пусть для Вас, людей хороших, Не боящихся забот, Будет он не просто Новый, А счастливый Новый год! Под музыку забегают дети, Танец – выход – потом выстраиваются в полукруг.
«Новогодние приключения в царстве Снежной Королевы». Сценарий праздника СЦЕНАРИЙ «Новогодние приключения в царстве Снежной Королевы» Подготовила: педагог – организатор Конусова Надежда Ивановна Цели мероприятия 1. Организация увлекательного, полезного досуга детей; 2. Содействовать развитию способностей каждого ребенка и его творческих качеств.
Сценарий на Новый год: «Снежная королева»
Аннотация. Сценарий проведения новогоднего праздника в подготовительной группе детского сада. Группу посещают дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), дети имеют тяжёлые нарушения речи.
Сценарий «Снежная королева» (по мотивам одноимённого произведения Г.Х. Андерсена). Действующими лицами являются как дети, а именно: Снежная королева, Кай, Герда, Старушка, Тролль, Ворона, Первый голубь, Второй голубь, Маленькая разбойница, так и взрослые: Снегурочка, Дед Мороз, Ведущий. В танцевальных постановках участвуют дети.
Цель мероприятия:создание условий для творческого самовыражения воспитанников посредством включения их в театрально-танцевальную деятельность.
Задачи мероприятия:
- развивать у детей интонационную выразительность посредством исполнения ролей;
- воспитывать правильную, громкую, выразительную, чёткую речь посредством участия в театральных постановках, разучивания стихотворных текстов;
- развивать умение выражать свои чувства и эмоции посредством диалогической речи, умение слушать собеседника;
- развивать координацию, слуховое восприятие, плавные, выразительные движения посредством участия воспитанников в танцевальных постановках.
Формы организации деятельности детей:двигательная (танцевальная), речевая, музыкальная.
Ход мероприятия
Снегурочка:Здравствуйте!
Я мечтала целый год,
Как наступит Новый год,
И вокруг нарядной ёлки
Мы закружим хоровод.
Ведущий. Снегурочка, а ты почему одна? Где же Дедушка Мороз? Дети приготовили для него сказку.
Снегурочка.Задержался, Дед Мороз. У него подарков воз. Позовём его все дружно «Где ж ты, Дедушка Мороз?»
(Дети повторяют хором).
Дед Мороз.(Входит, запыхавшись). Да иду, иду, ребята. Повстречались мне зверята, их пришлось мне угощать.
Смотрит на ёлку, на ней потухшие огоньки.
Дед Мороз. Надо ж ёлку зажигать. Ну-ка дружно, ну-ка вместе, раз, два, три, ёлочка гори.(Ёлка начинает сверкать разноцветными огоньками).
Ведущий.Дедушка Мороз, садись поудобней на свой ледяной трон. Наши ребята тебе покажут сказку «Снежная королева» Ганса Христиана Андерсена. Знаешь ли ты кто такая Снежная королева?
Дед Мороз. Слыхал про такую.
Где вечные льдины и стужа кругом
Живёт королева в дворце непростом.
Кто нравится ей, тот в чертогах её,
Забыв обо всём живёт у неё.
Звучит таинственная музыка.
Ведущий.
В сказку с вами мы попали
Вот и ветер загудел,
Вьюга заиграла.
Кай и Герда где-то здесь
Что за сказка вы узнали?
Дети.«Снежная королева».
Ведущий. Давайте посмотрим, что же произошло в нашей сказке.
Выходят Кай и Герда.
Кай.
Где же мои санки, Герда?
Я пойду погуляю.
Герда. Далеко не уходи. Катайся только там, где мы всегда гуляем.
Тролль.Моё чудесное зеркало, что же ты мне покажешь? Да, этот парнишка Кай, который всегда слушается свою названую сестру. Почему же ты один? (Размышляет). Сейчас разобью своё зеркало, пусть осколки разлетятся на ветру. (Злорадствует. Разбивает зеркало, приговаривая).
Летите по ветру, пусть уносит вас вьюга.
Хочу, чтобы вы разлетелись по кругу.
Тот глупый мальчишка по имени Кай,
Ушёл от названой сестры, вот теперь получай.
Появляется Кай, ладонью прикрывает один глаз и вскрикивает.
Кай.Ой, что-то попало в глаз. Где я?
Озирается по сторонам, пытаясь понять, где он.
Танец Вьюги со Снежинками.
Снежная королева восседает на троне, рядом с ней играет Кай.
Снежная королева. Теперь мальчишка будет жить у меня, я думаю, ему понравится. (Уходят за ёлку).
Герда. Что-то долго нету Кая? Где же он? Пойду искать. (Уходит).
Танец цветов. Выходит их хозяйка.
Старушка.
Цветы мои красивые,
Всё радуют меня
И дни мои счастливые
Проходят ведь не зря.
Герда.
Где же я,
Такая красота кругом.
Интересно, не здесь ли прячется Кай?
Старушка.Что за прелестное создание посетило меня?
Герда.Я ищу своего названого братца, Кая. Вы случайно не видели его?
Старушка. Поживи у меня, и мы с тобой обязательно отыщем твоего братца. (Причёсывает волшебным гребешком ей волосы).
Герда засыпает, проснувшись, видит возле себя цветы, изображаемые другими детьми. Начинает их рассматривать.
Герда.Странно, тут не хватает какого-то цветка.
Видит шляпу старушки, рассматривает её, находит розу.
Герда.Что же я здесь делаю? Мне ведь нужно искать моего названого братца. (Убегает).
Герда сталкивается с вороном.
Ворон.Кто вы?
Герда.Здравствуйте, я ищу моего названого братца Кая. Вы случайно не видели его?
Ворон.Как он выглядит?
Герда.Белокурый мальчишка с санками за плечами.
Ворон.Может быть и он, тогда он живёт во дворце с принцессой и он теперь принц.
Герда.Как с принцессой?
Ворон.Принцессе надоело быть одной, и она взяла твоего братца в мужья. Я проведу тебя во дворец, и ты посмотришь, он это или нет.
Герда и ворон уходят.
Герда.Да это не мой Кай. Нужно отправляться дальше на его поиски.
Танец разбойников и маленькой разбойницы.
Герда и маленькая разбойница встречаются.
Маленькая разбойница.Какая девчонка! Она мне нравится, и будет играть со мной! (Щипает её и трогает волосы).
Герда. Я ищу своего названого братца Кая. Вы случайно не видели его?
Маленькая разбойница.Поехали ко мне домой, покажу моего оленя и голубей, может быть, они что-нибудь знают.
Маленькая разбойница и Герда входят в дом.
Первый голубь.Весть пришла издалека к нам. Кая ищешь ты, ведь так?
Герда.Да, так.
Второй голубь.Он в карете восседая рядом с Снежной королевой
Быстро так умчался вдаль.
Где ж теперь он? Вот печаль.
Первый голубь.
Не печалься, знаем мы
Где искать его,
Но ты, в дальний путь же собирайся.
То Лапландия страна холодна и далека.
Под вечными льдами, снегами она
Мрачна, величава и очень снежна.
Маленькая разбойница.
Забирай моего оленя,
Пусть умчит тебя скорее.
Доберёшься ты на нём
В царство Снежной королевы.
Но взамен оставь мне муфту.
Дам тебе я рукавицы, отогреешься и в путь.
Не замёрзни, смелой будь!
Герда оказывается во дворце Снежной королевы, изображая, что она очень замёрзла, босая и без рукавиц. Она видит Кая, сидящего и играющего.
Герда.Кай! Милый мой Кай! Наконец-то я нашла тебя!
Кай сидит с невозмутимым взглядом, оглядывается. Герда обнимает своего названого братца. Кай вздрагивает, хватается за сердце.
Кай.
Герда! Милая моя!
Где же это ты была?
Где я сам-то побывал? (Он с удивлением оглядывается по сторонам).
Кто меня заколдовал? (Крепко обнимает Герду. Они, взявшись за руки, выходят из ледяных чертогов. Навстречу выходит маленькая разбойница.)
Маленькая разбойница.
Эх ты, бродяга!
Как же так
Ни сном, ни духом описать,
Умчался на край света?
Вдруг Герда за тобой пустилась в путь.
Любовь и доброта ведь с нею тут.
Цени её, не забывай и знай
Всегда как можешь, помогай.
А мне пора, друзья!
И разными дорогами уйдём, и сказке той конец.
Кто слушал молодец!
Маленькая разбойница, Кай и Герда кланяются и уходят за ёлку.
Ведущий.
Ведь это сказка, в ней намёк,
Друзья ведь рядом
Ты не одинок.
Обойдёт нас беда стороной
Когда друзья всегда с тобой.
Любовь и доброта сильнее
Любой злой силы.
Звучит музыка из кинофильма «Мой ласковый и нежный зверь», дети встают в пары и танцуют вальс.
Дед Мороз.
Ну и мне, друзья, пора,
Пробыл долго здесь не зря.
Сказку добрую, конечно, показали мне.
Всплакнув, ухожу я снова в путь.
В ту страну, где все метели, стужи грозные летели.
Снег лежит пластом всегда…
Где ж Снегурочка моя?
Снегурочка.
Здесь я, Дедушка Мороз.
У тебя ж подарков воз.
Про подарки ж ты забыл.
Что ж ребят не угостил?
Дед Мороз.
Ой, и, правда, я ж, друзья,
К вам с подарками явился, и немного прослезился.
Сказка ж больно хороша,
Герда славная душа.
Не дала своему братцу
Каю одному остаться.
До свиданья, детвора,
С Новым годом, всех, друзья!
Дед Мороз угощает всех своими подарками, кланяется, уходит.
Сценарий сказки «Снежная королева»
Наталья Копылова
Сценарий сказки «Снежная королева»
Вот наш сценарий возможно, кому-то пригодится. Сценарий сказки «Снежная королева»
Гном. Здравствуйте, ребята, я – добрый гном, я живу в сказках, по ночам прихожу к детям и приношу с собой два зонтика – черный и цветной. Над добрыми, любознательными и веселыми детьми я открываю цветной зонт, и всю ночь они видят волшебные цветные сны, а над драчунами и ябедами – черный, тогда они ничего не видят, Сегодня я расскажу вам сказку о Снежной королеве.
В большом городе жили двое детей Кай и Герда. Они любили друг друга, как брат и сестра и часто играли вместе. (Гном уходит)
Кай и Герда за столиком перебирают игрушки. Звучит музыка. Порхают Снежинки.
Бабушка: Кай, Герда, смотрите, летают снежинки.
Кай: а у них есть королева?
Бабушка: Есть! Она пролетает по улицам и заглядывает в окна, вот от того — то они и покрываются морозными узорами. Она очень красивая, но у нее ледяное сердце.
Герда: А сюда Снежная Королева не может войти?
Кай: пусть только попробует! Я посажу её на горячую печку, она и растает!
Кай и Герда весело смеются. Входят 2-3 ребенка. Они одеты в шапочки и шарфы. На плече – коньки.
Дети: 1-й. Кай, Герда, пошли кататься!
2-й. На улице столько снега, будем в снежки играть!
Кай одевает шапочку, большие рукавицы. Берет санки.
Кай. Бабушка, можно и нам на улицу.
Бабушка. Идите, дети, но будьте осторожны.
Действующие лица: Кай, Герда, снежная Королева, дети на коньках и санках.
Звучит «Как звонко на скаку…», дети катаются на санках, затем играют в снежки. Кай и Герда играют вместе с детьми.
Дети везут санки, катаются на коньках, кидают снежки. Затем забирают снежки и санки и уходят.
Звучит музыка. Летают Снежинки.
1-я. Мы – красавицы снежинки,
мы изящные пушинки,
2-я. Всюду с ветром мы летаем,
снегом землю заметаем!
2-я. С королевой — мы дружны,
Мы – посланницы зимы.
Снежинки танцуют вместе со Снежной королевой. Среди них появляется Снежная Королева, она подходит к Каю.
С. К.: Это ты хотел посадить меня на горячую печку? (помогает везти ему санки)Ты смелый мальчик, ты мне нравишься. Но ты совсем замерз (она целует его в лоб, укрывает пологом, в окружении Снежинок уводит Кая.
Герда: Кай, где же ты? Куда он девался? Если он жив, я найду его! (уходит)
Действующие лица: Женщина, которая умела колдовать, солдатики. Цветы, Герда.
Гном. В поисках Кая Герда оказалась в вишнёвом саду, в котором стоял домик с разноцветными стеклами в окнах. В этом доме жила волшебница.
Волшебница: Ах, ты, бедное дитя! Пойдем, расскажи мне, кто ты? Как ты сюда попала? Мне давно хотелось иметь такую маленькую девочку. Пойдем, я покажу тебе свой сад.
Герда. Я Герда, я ищу своего брата Кая, его унесла Снежная королева. Как тут красиво!
Волшебница. Отдохни, согрейся, познакомься с моими цветами.
Звучит музыка. Танец цветов
Одуванчик. У нас в саду всегда тепло и не бывает зимы.
Гвоздика. Мы боимся холода и мороза.
Фиалка. Мы не видели Кая, оставайся с нами.
Герда: Сколько разных цветов, только роз нет? Мне ведь надо искать Кая! Я не могу остаться, до свидания.
Цветы. Счастливого пути!
Действующие лица: Ворон, Ворона, принцесса, принц, Герда.
Звучит музыка. Появляются Ворон и Ворона. Танец
Ворон: Карр! Карр! Здравствуй! Куда это ты бредешь по белу свету одна-одинешенька?
Герда: Я ищу Кая. Ты не видел его?
Ворон: Это – Клара, моя невеста, она поможет тебе.
Ворона: Карр! Карр! У нас во дворце появился мальчик, похожий на Кая. Я провожу тебя.
Звучит музыка. Танец Принца и Принцессы.
Принцесса. Кто ты, девочка?
Герда: Я Герда, я ищу своего брата Кая, я думала, что вы Кай, но ошиблась. (плачет)
Принц и Принцесса: Ах, ты, бедняжка!
Принцесса: Оставайся у нас во дворце!
Принц: Сколько пожелаешь!
Герда: Как добры люди и животные, но я должна искать Кая.
Принц и Принцесса одевают на Герду шубку, дают ей муфту., машут рукой
Принц и принцесса: «Прощай, прощай! Желаем тебе найти Кая.
Ворон и ворона. Удачи тебе, Герда, Кар, кар!
Действующие лица: Герда, Взрослая разбойница (атаманша). Маленькая разбойница, звери. Голуби.
Герда. Какой дремучий лес, здесь, наверное, живут разбойники.
На лошадях под лихую музыку и свист появляются разбойники.
Разбойница. Я нашла вам работенку.
Разбойница. Сейчас сюда придет девченка.
Разбойница. Циц, балваны, всем молчать, надо нам ее поймать, руки ноги ей связать, припугнуть и обобрать.
Разбойники. Это пара пустяков.
Разбойница. Все в засаду, план готов.
Разбойникивозвращаются с веревкой и запутывают Герду, выбегает разбойница и расталкивает всех.
Маленькая разбойница. Не трогай ее, это моя девочка, я буду с ней играть.
Атаманша: Ладно, забирай, доченька. Детей надо баловать, тогда они становятся настоящими разбойниками.
Маленькая Разбойница: Она будет играть со мной, будет спать в моей постельке! Она отдаст мне муфту и шубу! Ты- принцесса?
Герда: Я не принцесса! Я Герда. Я ищу своего брата Кая! Его унесла Снежная королева.
Маленькая Разбойница: Не бойся, Герда, они не тронут тебя, пока я не рассержусь на тебя. Пойдем, я покажу тебе свой зверинец.
У меня есть зайцы, голуби, белки, а это мой любимый северный олень.
Герда: Кай, милый Кай!
Олень. Я видел мальчика, его унесла Снежная королева, он был весь белый от холода.
Герда. Это он. Разбойница, отпусти меня, я должна спасти Кая.
Олень. Отпусти девочку, я отвезу ее к Снежной королеве.
Маленькая Разбойница: Терпеть не могу, когда хнычут. Радуйся, я отпускаю тебя. Идите, пока я не передумала. (уходит)
Олень и Герда уходят.
Действующие лица: Снежная Королева, Снежинки, Кай, Герда
Снежная королева сидит на троне, снежинки около нее.
Снежная Королева: В царстве дальнем
В царстве белом.
Среди снега. Среди льдин
Я живу, я- королева,
Холод спутник мой один.
Снег искриться, снег сверкает.
Радуя меня красой.
Никогда он не растает.
Даже летом и весной.
Льдинки замок украшают.
Как хрусталики звенят.
А прозрачные сосульки
Так приятно леденят.
В моем царстве всюду стужа.
Я владею царством льда.
И везде снежинки кружат.
Эй, снежинки, все сюда!
Звучит музыка. Танец С. К. и Снежинок. Кай складывает льдинки.
Кай складывает льдинки. Входит Герда. Кай поднимает голову, видит Герду, встает.
Герда. Кай, наконец-то я нашла тебя. Какой ты белый, давай я тебя согрею.
Кай: Герда, милая Герда! Ой, как больно моему сердцу! Где же ты была так долго!
Они обнимаются, берутся за руки, идут вперед.
Снежная королева. Как ты посмела? Я заморожу вас!
Герда. Ничего вы нам не сделаете, у Кая снова горячее сердце.
Кай. Прочь, пропустите нас!
Кай и Герда: Розы цветут, цветут всегда,
Но нас нельзя разлучить никогда!
Снежная королева. Я таю, таю! (Уходит и вместе с ней снежинки)
Звучит музыка, все участники сказки встают и поют песню о дружбе.
Сценарий переделанной сказки на новогоднем празднике для детей подготовительной группы «Снежная королева в гостях у ребят» «Снежная королева в гостях у ребят». Сценарий переделанной сказки для новогоднего праздника в подготовительной группе. Ребёнок: Зима обходит.
Новогоднее оформление группы по мотивам сказки «Снежная королева» Мне всегда нравится когда в новогодние украшения группы выдержаны в едином стиле и наблюдается сюжетная линия. Поэтому в этом году мы с.
Новогодний утренник в подготовительной группе по мотивам сказки «Снежная королева» Новогодний утренник подготовительной группы. Действующие лица: Взрослые Снегурочка – Снежная Королева – Дед Мороз – Атаманша – Дети Льдинки.
Сценарий новогоднего утренника подготовительной группы по мотивам сказки Г. Х. Андерсена «Снежная королева» Сценарий новогоднего утренника подготовительной 2 группы «В гостях у Снежной Королевы» по мотивам сказки Г. Х. Андерсена «Снежная королева».
Сценарий музыкальной сказки «Снежная королева» СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. (По мотивам сказки Г. Х. Андерсена.) Действующие лица и исполнители: Сказочница Герда Кай Бабушка Снежная Королева (педагог).
Сценарий новогодней сказки «Снежная королева» для детей старшего дошкольного возраста Для старшего дошкольного возраста Герои: Взрослые: Снегурочка, Фея, Снежная Королева, Дед Мороз, ведущая. Дети: Кай, Герда, принц, принцесса,.
Сценарий новогодней сказки «Снежная королева» Сценарий новогодней сказки «Снежная Королева» Для детей старшего дошкольного возраста (при составлении сценария использовала ресурсы интернет.
Сценарий театрализованного представления сказки «Снежная королева» Сценарий театрализованного представления сказки «Снежная королева» Цель[b][/b]:Развивать музыкальное восприятие, способность чувствовать.
Сценарий новогоднего утренника по мотивам сказки «Снежная королева» для подготовительных групп Сценарий новогоднего утренника по мотивам сказки «Снежная королева» Дети под музыку входят в зал, встают возле новогодней ёлки. Вед. : С.
Событийный подход в организации музыкальной сказки «Снежная королева» Как известно по оценкам специалистов, в дошкольном возрасте у некоторых детей возникают страхи, срывы, заторможенность, а у других наоборот,.