Îïûòíûé ðåïåòèòîð ïî ðóññêîìó ÿçûêó è ëèòåðàòóðå â Óôå äëÿ øêîëüíèêîâ è íå òîëüêî
Ïðîãðàììû 11 êëàññîâ, ïîäãîòîâêà ê ÅÃÝ.
Èíäèâèäóàëüíûé ïîäõîä ê êàæäîìó ðåáåíêó, ïîçèòèâíûé íàñòðîé â îáó÷åíèè, ôîðìèðîâàíèå íàâûêîâ ãðàìîòíîñòè è óñòðàíåíèå òèïè÷íûõ è èíäèâèäóàëüíûõ îøèáîê.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 500 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Ðóññêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Ñîâåòñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: ×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: Áàøêèðñêèé Ãîñóäàðñòâåííûé Ïåäàãîãè÷åñêèé Óíèâåðñèòåò, ôàêóëüòåò ôèëîëîãèè, ãîä îêîí÷àíèÿ 2001, ïðèñóæäåíà êâàëèôèêàöèÿ ó÷èòåëü ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû.
(îáùèé ðåéòèíã — 94) (
)Ïîäðîáíåå
×àñòíûé ðåïåòèòîð ïî ðóññêîìó ÿçûêó è ëèòåðàòóðå â ã. Óôà
1. Èìåþ äåéñòâèòåëüíî áîëüøîé îïûò ðàáîòû ðåïåòèòîðà.
2. Ó ìåíÿ âûñøàÿ êâàëèôèêàöèîííàÿ êàòåãîðèÿ ó÷èòåëÿ ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû.
3. Ñïåöèàëèçèðóþñü íà ïîäãîòîâêå ê ñî÷èíåíèþ ÅÃÝ è èòîãîâîìó. Ìîè ó÷åíèêè â 2016-2021 ïîëó÷èëè çà ñî÷èíåíèå ÅÃÝ ÂÛÑÎÊÈÅ áàëëû (19,20,20,22 è 23 èç 24 âîçìîæíûõ)
4. Ïîñòîÿííî ñîâåðøåíñòâóþñü: ïðîøëà êóðñû ïî ïîäãîòîâêå ýêñïåðòîâ ÎÃÝ è ÅÃÝ, óñïåøíî ñäàëà ýêçàìåíû, êóðñû «Ïîäãîòîâêà… ê ÅÃÝ, ÎÃÝ» â ã. Ìîñêâà, «Ïîäãîòîâêà ê ÅÃÝ ïî ëèòåðàòóðå» â ã. Ñàíêò-Ïåòåðáóðã
5. Íå èìåþ íè îäíîãî îòðèöàòåëüíîãî îòçûâà.
6. Î÷íûå çàíÿòèÿ ïðîâîæó ó ñåáÿ äîìà. Íå ðàáîòà…
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 1100 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Ðóññêèé ÿçûê, Ëèòåðàòóðà
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Êàëèíèíñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: Øêîëüíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: ÁÃÏÈ (1982 ã.), ôèëîëîãè÷åñêèé ôàêóëüòåò, âûñøàÿ êàòåãîðèÿ.
(îáùèé ðåéòèíã — 106) ( )Ïîäðîáíåå
Êâàëèôèöèðîâàííûé ðåïåòèòîð ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû äëÿ øêîëüíèêîâ ñòàðøèõ è ñðåäíèõ êëàññîâ
Äëÿ ó÷àùèõñÿ 5-11 êëàññîâ (óñòðàíåíèå ïðîáåëîâ çíàíèé, ðàçâèòèå ðå÷è, òåñòèðîâàíèå). Ïîäãîòîâêà ê ÎÃÝ, ÅÃÝ.
Êîììóíèêàáåëüíîñòü, èíäèâèäóàëüíûé ïîäõîä ê ðåáåíêó.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 700 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Ðóññêèé ÿçûê, Ëèòåðàòóðà
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Îðäæîíèêèäçåâñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: Øêîëüíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: ÁÃÏÈ, ôèëîëîãè÷åñêèé ôàêóëüòåò, 1985, âûñøàÿ êàòåãîðèÿ.
(îáùèé ðåéòèíã — 97) ( )Ïîäðîáíåå
Óñëóãè ðåïåòèòîðà ïî ðóññêîìó ÿçûêó è ëèòåðàòóðå â Óôå äëÿ äåòåé è âçðîñëûõ ñ âûåçäîì íà äîì
Ïîäãîòîâêà ê ÅÃÝ, ÃÈÀ, øêîëüíàÿ ïðîãðàììà 5-11 êëàññ.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 800 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Ðóññêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Ëåíèíñêèé
- Âûåçä íà äîì: âîçìîæåí
- Ñòàòóñ: ×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: ÁÃÓ, ôèëîëîãè÷åñêèé ôàêóëüòåò, 2001. Ìàãèñòð ôèëîëîãèè.
(îáùèé ðåéòèíã — 32)Ïîäðîáíåå
Ïðåïîäàâàòåëü ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû â ãîðîäå Óôà äëÿ âçðîñëûõ è äåòåé ñ âûåçäîì íà äîì
Ìëàäøèå øêîëüíèêè ðóññêèé ÿçûê, ÷òåíèå, íàâûêè ñîñòàâëåíèÿ ðàññêàçà è ïåðåñêàçà, ïèñüìî, êàëëèãðàôèÿ.
Øêîëüíèêè 59 êëàññîâ ðóññêèé ÿçûê (ôîðìèðîâàíèå ãðàìîòíîñòè, ëèêâèäàöèÿ ïðîáåëîâ â çíàíèÿõ è íàâûêàõ; îáó÷åíèå íàïèñàíèþ ñî÷èíåíèé âñåõ âèäîâ, ýññå, èçëîæåíèé, äèêòàíòîâ; ïîäãîòîâêà ê ÃÈÀ).
Øêîëüíèêè 1011 êëàññîâ è àáèòóðèåíòû ðóññêèé ÿçûê (ïîäãîòîâêà ê ÅÃÝ; ñî÷èíåíèþ).
Ñòèëèñòè÷åñêàÿ ïðàâêà è îôîðìëåíèå äîêëàäîâ, ðåôåðàòîâ, êóðñîâûõ, äèïëîìíûõ ðàáîò.
Íàïèñàíèå, ñòèëèñòè÷åñêàÿ ïðàâêà, «âû÷èòêà» òåêñòîâ ëþáîé ñëîæíîñòè.
Îôîðìëåíèå, ðåöåíçèðîâàíèå íàó÷íûõ ðàáîò.
Ñòîèìîñ…
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 700 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Ðóññêèé ÿçûê, Àíãëèéñêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Âûåçä íà äîì: âîçìîæåí
- Ñòàòóñ: Ïðåïîäàâàòåëü âóçà
- Îáðàçîâàíèå: 2012êóðñû ïîâûøåíèÿ êâàëèôèêàöèè â ÍÎÓ ÂÏÎ «Âîñòî÷íàÿ ýêîíîìèêî-þðèäè÷åñêàÿ ãóìàíèòàðíàÿ àêàäåìèÿ» ïî ïðîãðàììå «Æóðíàëèñòèêà, ðåêëàìà è PR: òåîðèÿ è ïðàêòèêà ïðåïîäàâàíèÿ â ÂÓÇÅ»
2000-2001 ôàêó…
(îáùèé ðåéòèíã — 28) ( )Ïîäðîáíåå
Óñëóãè îïûòíîãî ðåïåòèòîðà ïî ðóññêîìó ÿçûêó è ëèòåðàòóðå äëÿ äåòåé è âçðîñëûõ ñ âûåçäîì íà äîì
Ïðîôîðèåíòàöèÿ, ðèñîâàíèå, âîêàë
Êóðñû Êèòàéñêîãî ÿçûêà è êàëëèãðàôèè äëÿ âçðîñëûõ è äåòåé
Çàäà÷è êóðñà:
Îâëàäåíèå íàâûêàìè ðàçãîâîðíîé ðå÷è íà óðîâíå HSK Íà÷àëüíûé/Ñðåäíèé,
Îâëàäåíèå íàâûêàìè ÷òåíèÿ è íàïèñàíèÿ èåðîãëèôîâ íà óðîâíå HSK Íà÷àëüíûé/Ñðåäíèé,
Ïîäãîòîâêà ó÷åíèêîâ ê ñäà÷å ìåæäóíàðîäíîãî ýêçàìåíà HSK äëÿ ñåðòèôèêàöèè óðîâíÿ âëàäåíèÿ êèòàéñêèì ÿçûêîì (ïî æåëàíèþ),
Ïîãðóæåíèå â áîãàòóþ êóëüòóðó è èñòîðèþ äðåâíåéøåé ñòðàíû Âîñòîêà,
Äðóãîå.
Óðîâíè:
入门级 (ââîäíûé);
基 础 (áàçîâûé óðîâåíü);
初中等 (íà÷àëüíû…
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 500 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Êèòàéñêèé ÿçûê, Àíãëèéñêèé ÿçûê, Ðóññêèé ÿçûê, Ïñèõîëîãèÿ, Ìóçûêà
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Êèðîâñêèé
- Âûåçä íà äîì: âîçìîæåí
- Ñòàòóñ: ×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: Îáðàçîâàíèå: Óôèìñêèé ãîñóäàðñòâåííûé àâèàöèîííûé òåõíè÷åñêèé óíèâåðñèòåò, ýêîíîìè÷åñêèé ôàêóëüòåò, ñïåöèàëüíîñòü ãîñóäàðñòâåííîå è ìóíèöèïàëüíîå óïðàâëåíèå (2007 ã.).
Êóðñû êèòàéñêîãî ÿçûêà ñ íîñè…
(îáùèé ðåéòèíã — 74) ( )Ïîäðîáíåå
×àñòíûé ðåïåòèòîð ïî ðóññêîìó ÿçûêó è ëèòåðàòóðå â ã. Óôà äëÿ øêîëüíèêîâ ëþáûõ êëàññîâ ñ âûåçäîì íà äîì
Òîëüêî øêîëüíèêè, ê ÅÃÝ íå ãîòîâëþ
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 400 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Íåìåöêèé ÿçûê, Ðóññêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Âûåçä íà äîì: âîçìîæåí
- Ñòàòóñ: Ñòóäåíò
- Îáðàçîâàíèå: ÁÃÏÓ èì.Ì.Àêìóëëû , ôàêóëüòåò èí.ÿç. 2010-2014 ( äèïëîì ñ îòëè÷èåì) 2014-2016 — ÁÃÏÓ èì.Ì.Àêìóëëû Ìàãèñòðàòóðà: äèàãíîñòèðóþùèå òåõíîëîãèè â ôèëîëîãè÷åñêîì îáðàçîâàíèè.
(îáùèé ðåéòèíã — 24)Ïîäðîáíåå
Êâàëèôèöèðîâàííûé ïðåïîäàâàòåëü ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû ñ âûåçäîì íà äîì
5-9 êëàññû, ïîäãîòîâêà ê ÃÈÀ, óñòðàíåíèå ïðîáåëîâ â çíàíèÿõ.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 550 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Ðóññêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Ñîâåòñêèé
- Âûåçä íà äîì: âîçìîæåí
- Ñòàòóñ: ×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: ÓÃÀÒÓ/ýêîíîìè÷åñêèé ôàêóëüòåò/ýêîíîìèñò/2011
(îáùèé ðåéòèíã — 11)Ïîäðîáíåå
Óñëóãè ðåïåòèòîðà ïî ðóññêîìó ÿçûêó è ëèòåðàòóðå äëÿ âçðîñëûõ è äåòåé ñ âûåçäîì íà äîì
Ðóññêèé ÿçûê êàê èíîñòðàííûé, ðóññêèé ÿçûê êàê íåðîäíîé. Âîçìîæíîñòü ïðîâåäåíèÿ çàíÿòèé äèñòàíöèîííî (ïî ñêàéïó). Ëþáîé âîçðàñò, ëþáîé óðîâåíü ÿçûêà.
Ñ îòëè÷èåì îêîí÷èëà ìàãèñòðàòóðó Íîâîãî Áîëãàðñêîãî óíèâåðñèòåòà è áàêàëàâðèàò ÁÃÏÓ èì. Ì. Àêìóëëû. Âîëîíò¸ð ìåæäóíàðîäíîé ïðîãðàììû «Ïîñëû ðóññêîãî ÿçûêà â ìèðå». ß ïðåïîäàâàëà ðóññêèé ÿçûê êàê èíîñòðàííûé â òå÷åíèå 4 ìåñÿöåâ â ÑØÀ. Ïðîõîäèëà ïðàêòèêó â 93 ãèìíàçèè (Óôà), à òàêæå ñòàæèðîâêè â ôîðìàòå îáðàçîâàòåëüíî-ïðîñâåòèòåëüñêèõ ýêñïåäèöèé â ðàìêàõ ïðîãðàììû «Ïîñëû ðóññêîãî ÿçûêà â ìèðå» êàê â Ðîññèè ( â Óôå — â áàøêèðñêîé ãèìíàçèè ¹20, â ëè…
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 1200 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Ðóññêèé ÿçûê äëÿ èíîñòðàíöåâ, Ðóññêèé ÿçûê, Ëèòåðàòóðà
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Êèðîâñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: Ïðåïîäàâàòåëü âóçà
- Îáðàçîâàíèå: Ìàãèñòð (Íîâûé Áîëãàðñêèé óíèâåðñèòåò. Ëèíãâèñòèêà, áèçíåñ-êîììóíèêàöèè). Áàêàëàâðèàò: Áàøêèðñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ïåäàãîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò èì. Ì. Àêìóëëû, Èíñòèòóò ôèëîëîãè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ è ìåæê…
(îáùèé ðåéòèíã — 17)Ïîäðîáíåå
×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû â ãîðîäå Óôà è îáëàñòè ñ âûåçäîì íà äîì. Ïîäãîòîâêà ê ÅÃÝ è ÎÃÝ ïî ðóññêîìó ÿçûêó.
Ïîäãîòîâêà ê ÅÃÝ è ÎÃÝ ïî ðóññêîìó ÿçûêó, ê èòîãîâîìó ñî÷èíåíèþ â 11 êëàññå.Îïûò ðàáîòû 43 ãîäà, îïûò ðåïåòèòîðñòâà 33 ãîäà. Ðàáîòàþ â ñòàðøèõ êëàññàõ. Ìîãó çàíèìàòüñÿ ñ ó÷àùèìèñÿ 5-11 êëàññîâ. Òàêæå åñòü îïûò ïîäãîòîâêè ñòóäåíòîâ è âûïóñêíèêîâ êîëëåäæåé ê ñäà÷å âõîäíîãî òåñòèðîâàíèÿ â âóçàõ
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 750 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Ðóññêèé ÿçûê, Ëèòåðàòóðà
- Ãîðîä: Óôà
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: Øêîëüíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: Áàøêèðñêèé ãîñóäàðñòâåííûé óíèâåðñèòåò, 1978 ã., ôèëîëîãè÷åñêèé ôàêóëüòåò
(îáùèé ðåéòèíã — 9)Ïîäðîáíåå
Åñëè Âàì òðåáóåòñÿ ðåïåòèòîð ïî ôèçèêå â Óôå, òî îñòàâëÿéòå çàÿâêó â ðàçäåëå «Íàéòè ðåïåòèòîðà».
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №8 города Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан
Согласовано Утверждаю
Заместитель директора по ВРДиректор МБОУ СОШ № 8
_______ Ахмадеева Л.Г._______ Ахмадиева А.Н.
«31» августа 2021 г. Приказ № 212-К от 31 августа 2021г.
Рабочая программа кружка
«Башкирский язык»
для 1А, 1Б,1 В классов
составила учитель высшей категории
Набиуллина Диля Фанзаловна
| Рассмотрено на заседании ШМО |
| классных руководителей |
| МБОУ СОШ № 8 г. Бирска |
| Протокол №1,от 29 августа 2021г. |
| Руководитель ШМО |
| классных руководителей |
| Ахмадеева Л.Г. |
2021-2022 учебный год
Рабочая программа составлена на основе нормативных документов:
1. Федеральный Закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. Федеральный государственный образовательный Стандарт (Приказ МОиН РФ № 1897 от 17.12. 2010 г.);
3. Закон Республики Башкортостан от 01.07. 2013 г. № 696-з «Об образовании в Республике Башкортостан»;
4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 (ред. от 24.11.2015) «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (вместе с «СанПиН 2.4.2.2821-10. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы»);
5. Календарный учебный график на 2020 -2021 учебный год Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 8 города Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан
6. Положение МБОУ СОШ №8 «О кружковой работе по предметным кружкам Муниципального бюджетного образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 8 города Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан»;
7. Примерная программа по внеурочной деятельности. Начальное и основное образование -М: Просвещение, 2011 (Стандарты нового поколения).
8. Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального бюджетного образовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 8 города Бирска муниципального района Бирский район Республики Башкортостан.
Пояснительная записка
Программа предназначена для работы с детьми начальных классов и представляет собой комплекс специально разработанных игровых заданий, упражнений, тренингов, логических задач. Совокупность их, выраженная в определенной последовательности, позволит комплексно решить образовательные задачи:
сформировать мотивацию учения, ориентированную на удовлетворение познавательных интересов;
сформировать приемы умственных действий (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация, аналогия);
развивать образное мышление;
развивать речь, умение высказывать и обосновывать свои суждения;
развивать творческие способности;
увеличить концентрацию внимания и объема памяти;
содействовать воспитанию интереса к предметам и процессу познания в целом.
Рабочая программа по башкирскому языку, разработана на основе авторской программы «Примерная образовательная программа по учебному предмету «Башкирский язык (как государственный)» для 1-4 классов общеобразовательных организаций с русским языком обучения. — Уфа, 2017. Давлетшина М.С.
Актуальность данной программы определяется тем, что программа курса разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, а также основной образовательной программой начального общего образования. Программа учитывает возрастные, общеучебные и психологические особенности младшего школьника, и является наиболее актуальной на сегодняшний момент, так как обеспечивает развитие интеллектуальных общеучебных умений у учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личностиребенка.
Целями изучения башкирского языка как государственного в начальной школе являются:
-развитие речи, мышления,воображения школьников, умения выбирать средства языка в соответствии с особенностями и условиями общения;
— освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике башкирского языка;
-овладение умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и тексты-повествования небольшого объема;
Задачами являются:
-воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к башкирскому языку, пробуждение познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь;
-обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся;
ознакомление детей в процессе обучения с историей, культурным наследием, искусством, литературой, обычаями и традициями, выдающимися личностями башкирского народа;
-воспитание гражданственности и патриотизма, любви к родной земле.
Основные виды деятельности:познавательная и игровая.
Формы организации учебного процесса: беседа, работа в парах, коллективная работа, игра, ролевая игра, работа в парах, индивидуальная работа.
Планируемые результаты освоения кружка « Башкирский язык»
Личностными результатами освоения обучающимися начальной школы программы по башкирскому языку как государственному являются:
— принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;
— осознание роли башкирского языка как государственного языка Республики Башкортостан, как инструмента познания окружающей действительности;
— восприятие мира как многоязычного и поликультурного общества;
— формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов, выработка умения терпимо относиться к людям иной национальной принадлежности;
— достаточный объем словарного запаса и усвоенных грамматических средств для выражения мыслей и чувств в процессе речевого общения; способность к самооценке на основе наблюдения за собственной речью;
— осознание основ базовых общенациональных ценностей российского общества, российской гражданской, этнической и культурной идентичности в соответствии с культурными особенностями семьи;
— знакомство с историей, культурой, традициями башкирского народа с использованием средств изучаемого башкирского языка (через детский фольклор, некоторые образцы детской художественной литературы).
Метапредметные результаты
Метапредметными результатами изучения башкирского языка как государственного в начальной школе являются:
— развитие умения взаимодействовать с окружающими, выполняя разные роли в пределах речевых потребностей и возможностей младшего школьника;
— развитие коммуникативных способностей школьника, умения выбирать адекватные языковые и речевые средства для успешного решения элементарной коммуникативной задачи;
— расширение общего лингвистического кругозора младшего школьника;
— развитие познавательной, эмоциональной и волевой сфер младшего школьника; формирование мотивации к изучению башкирского языка;
— овладение умением координированной работы с разными компонентами учебно-методического комплекта (учебником, аудиодиском и т. д.).
Предметные результаты
Предметными результатами изучения башкирского языка как государственного в начальной школе являются: овладение начальными представлениями о нормах башкирского языка (фонетических, лексических, грамматических); умение (в объеме содержания курса) находить и сравнивать такие языковые единицы, как звук, буква, слово.
В результате изучения башкирского языка в начальной школе ученик должен уметь использовать приобретенные знания и коммуникативные умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
— устного общения с носителями башкирского языка в доступных младшим школьникам пределах, развития дружелюбного отношения к представителям других национальностей;
— преодоления психологических барьеров в использовании башкирского языка как средства общения;
— ознакомления с детским фольклором на башкирском языке;
— более глубокого осознания некоторых особенностей башкирского и русского языков.
Требования к результатам освоения курса:
Ученик должен знать/понимать:
особенности башкирской графики;
значимые части слова;
типы предложений по цели высказывания и структуре;
уметь:
понимать на слух башкирскую речь;
различать на слух и правильно произносить звуки, сочетания звуков башкирского языка, правильно читать слова, словосочетания и предложения;
различать и соблюдать интонацию основных типов предложения;
правильно образовывать формы изменяемых частей речи. использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
ведения короткого диалога, построения небольших монологических высказываний в условиях бытового общения;
соблюдения основных норм произношения специфических звуков башкирского языка, слов, словосочетаний и предложений;
обогащения запаса слов, необходимого для учебного и бытового общения в пределах изученных тем; соблюдения основных правил орфографии и пунктуации в самостоятельных связных письменных высказываниях;
владения нормами башкирского речевого этикета в ситуациях повседневного и учебного общения.
Содержание программы
Родной Башкортостан.
Знакомство
Давай знакомиться! Как тебя зовут?
Вопросы: это кто? это что?
Мы ученики.
Где живешь?
Семья
Семья.
Моя семья.
Родственники.
Школа
Школа. Наш класс.
Учебные принадлежности.
Что я делаю? Где?
Цвета
Цвета.
Какой цвет красивый?
Мой любимый цвет?
Цифры
Цифры. Сколько?
Мы умеем считать.
Который?
Игрушки
Игрушки.
Игры. Башкирские национальные игры.
Кто что делает?
Что делает?
Что мы делаем?
Части тела
Части тела.
У Айболита.
Одежда
Верхняя одежда.
Обувь.
Головные уборы.
Домашние животные и птицы
Домашние животные.
Домашние птицы.
Моё любимое животное.
Дикие животные и птицы
Дикие животные.
Дикие птицы.
В мире животных.
Повторение
Викторина «Я говорю на башкирском языке».
Требования к уровню подготовки обучающихся.
Требованиями к уровню подготовки обучающихся являются следующие умения:
-Устная речь:
-понимать содержание прослушанного текста (диалога или монолога); отвечать на вопросы;
-знать значение слов и употреблять в разговорной речи;
-составлять диалог из 2-3 реплик и монолог из 2-3 предложений.
Чтение:
-уметь определять основную мысль прочитанного текста и пересказать его содержание;
-уметь ставить вопросы по прочитанному тексту;
-отвечать на вопросы по прочитанному тексту.
Рабочая программа предназначена для учащихся 1 класса. Всего на занятия кружка предусмотрено 33 часа (1 час в неделю). Продолжительность занятий 30 минут.
Срок реализации программы 2021-2022 учебный год.
1 класс
| № урока | Тема | Дата | Примечание | |||
| планируемая | фактическая | |||||
| Родной Башкортостан 1а,в 1б | ||||||
| 1. | Родной Башкортостан. | 07.09 | 01.09 | |||
| Знакомство | ||||||
| 2. | Давай знакомиться! Как тебя зовут? | 14.09 | 08.09 | |||
| 3. | Вопросы: это кто? это что? | 21.09 | 15.09 | |||
| 4. | Мы ученики. | 28.09 | 22.09 | |||
| 5. | Где живешь? | 05.10 | 29.09 | |||
| Семья | ||||||
| 6. | Семья. | 19.10 | 06.10 | |||
| 7. | Моя семья. | 09.11 | 13.10 | |||
| 8. | Родственники. | 22.10 | 20.10 | |||
| Школа | ||||||
| 9. | Школа. Наш класс. | 05.11 | 10.11 | |||
| 10. | Учебные принадлежности. | 12.11 | 17.11 | |||
| 11. | Что я делаю? Где? | 19.11 | 24.11 | |||
| Цвета | ||||||
| 12. | Цвета. | 26.11 | 01.12 | |||
| 13. | Какой цвет красивый? | 03.12 | 08.12 | |||
| 14. | Мой любимый цвет? | 10.12 | 15.12 | |||
| Цифры | ||||||
| 15. | Цифры. Сколько? | 17.12 | 22.12 | |||
| 16. | Мы умеем считать. | 24.12 | 29.12 | |||
| 17. | Который? | 14.01 | 19.01 | |||
| Игрушки | ||||||
| 18. | Игрушки. | 21.01 | 26.01 | |||
| 19. | Игры. Башкирские национальные игры. | 28.01 | 30.01 | |||
| Кто что делает? | ||||||
| 20. | Что делает? | 04.02 | 06.02 | |||
| 21. | Что мы делаем? | 18.02 | 20.02 | |||
| Части тела | ||||||
| 22. | Части тела. | 25.02 | 27.02 | |||
| 23. | У Айболита. | 03.03 | 05.03 | |||
| Одежда | ||||||
| 24. | Верхняя одежда. | 10.03 | 12.03 | |||
| 25. | Обувь. | 17.03 | 19.03 | |||
| 26. | Головные уборы. | 31.03 | 02.04 | |||
| Домашние животные и птицы | ||||||
| 27. | Домашние животные. | 07.04 | 09.04 | |||
| 28. | Домашние птицы. | 14.04 | 16.04 | |||
| 29. | Моё любимое животное. | 21.04 | 23.04 | |||
| Дикие животные и птицы | ||||||
| 30. | Дикие животные. | 28.04 | 30.04 | |||
| 31. | Дикие птицы. | 05.05 | 07.05 | |||
| 32.. | В мире животных. | 12.05 | 14.05 | |||
| Повторение | ||||||
| 33. | Викторина «Я говорю на башкирском языке». | 19.05 | 21.05 | |||
Материально – техническое обеспечение
Всероссийский интернет-педсовет: образование, учитель, школа
http://pedsovet.org Авторская методика обучения
http://www.metodika.ru Академия повышения квалификации работников
образования (АПКиППРО)
http://www apkpro.ru Интел «Обучение для будущего» http://www.iteach.ru Информатика и ИКТ в школе. Компьютер на
уроках
http://www.klyaksa.net Информационно-методический сайт для учителей и школьников http://www moyashkola.net
Конференция-выставка «Информационные технологии в образовании» (ИТО)
Открытый класс. Социальная сеть педагогов. Сетевые профессиональные сообщества
http://www.mirbibigona.ru Сеть творческих учителей http://www.kolobok.ru Мультимедийные сказки http://www.juja.ru Книги и дети
http://www.bibliogid.ru Литературный журнал для детей и взрослых Энциклопедический портал. Все для семьи, школьника, абитуриента https://region.bspu/ он-лайн башкирский язык, БГПУ https://www.bashkortostan.ru/(Информационный портал Республики
Башкортостан)
http: tv-rb.ru/ (проекты Тамыра, телевизионные передачи)
http: huzlck.bashqort.com/ (русско-башкирский онлайн словарь)
http: www.kitap-ufa.ru (Башкирское издательство «Китап» имени Зайнаб Биишевой)
http: ebook.bashnl.ru (Культурный мир Башкортостана)
http: ebook.bashnl.ru (Национальная электронная библиотека РБ)
http: www.bashenc.ru (Башкирская энциклопедия)
http: leph.bashedu.ru/publications/samouchitel.pdf (Самоучитель башкирского языка)
www.hobobo.ru/catalog(Башкирские сказки)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/468408-kruzhok-bashkirskogo-jazyka-v-1-klasse
Ãëàâíàÿ→Âñå ðåïåòèòîðû→Àíãëèéñêèé ÿçûê
Èùåòå ðåïåòèòîðà ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó â Óôå? Íà íàøåì ñàéòå èõ — 57!
Ðåïåòèòîð ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó. Èíäèâèäóàëüíûå êóðñû àíãëèéñêîãî ÿçûêà â Óôå äëÿ íà÷èíàþùèõ è ïðîäîëæàþùèõ.
Ïðîãðàììà ñðåäíåé øêîëû, âóçîâñêàÿ ïðîãðàììà. Çàíÿòèÿ ñî øêîëüíèêàìè è ñòóäåíòàìèþ. Ïîäãîòîâêà ê ñäà÷å ÅÃÝ. Ïðîâåäåíèå çàíÿòèé ñ âûåçæàþùèìè çàðóáåæ. Ïåðåâîä òåêñòîâ ðàçëè÷íîé ñëîæíîñòè.
Ïîñòîÿííî ïðîâîäèë ÷àñòíûå óðîêè äëÿ àáèòóðèåíòîâ è äëÿ âûåçæàþùèõ çàãðàíèöó. Ïðîõîäèë ïîâûøåíèå êâàëèôèêàöèè ïðè ÌÃÓ, à òàêæå â óíèâåðñèòåòàõ Áåðëèíà, Ëåéïöèãà è Ãàëëå. Íàãðàæäåí Ïî÷åòíîé ãðàìîòîé Ìèíèñòåðñòâà îáðàçîâàíèÿ è íàóêè ÐÔ.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 600 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Àíãëèéñêèé ÿçûê, Íåìåöêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Êèðîâñêèé
- Âûåçä íà äîì: âîçìîæåí
- Ñòàòóñ: Ïðåïîäàâàòåëü âóçà
- Îáðàçîâàíèå: Îêîí÷èë Áàøêèðñêèé óíèâåðñèòåò, ôàêóëüòåò ðîìàíî-ãåðìàíñêîé ôèëîëîãèè, ãîä îêîí÷àíèÿ — 1971.
Îêîí÷èë àñïèðàíòóðó ïðè Èíñòèòóòå èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ èì. Òîðåçà (Ìîñêâà), êàíäèäàò ôèëîëîãè÷åñêèõ íàóê, äî…
(îáùèé ðåéòèíã — 246) ( )Ïîäðîáíåå
×àñòíûé ðåïåòèòîð àíãëèéñêîãî ÿçûêà â Óôå äëÿ äåòåé è âçðîñëûõ. Êóðñû àíãëèéñêîãî ÿçûêà íåäîðîãî ñ îïûòíûì ïðåïîäàâàòåëåì.
Àíãëèéñêèé äëÿ âçðîñëûõ, îò íà÷àëüíîãî óðîâíÿ äî ïðîäâèíóòîãî. Ïîäãîòîâêà ê ÅÃÝ, ÃÈÀ, IELTS, à òàêæå ê ñîáåñåäîâàíèþ ïðè óñòðîéñòâå íà ðàáîòó. Ïðîâîæó çàíÿòèÿ èíäèâèäóàëüíî è â ìèíè-ãðóïïàõ (2-3 ÷åëîâåêà). Ñòîèìîñòü (äëÿ Óôû è ÐÁ ) — 1500 ð/60 ìèí; 2250 ð/90 ìèí.
Íà óðîêàõ èñïîëüçóþ ìåòîäû áûñòðîãî çàïîìèíàíèÿ ñëîâ, à òàêæå îñîáåííîñòè ïñèõîòèïîâ ó÷åíèêîâ (íà îñíîâå ñîâðåìåííîé íàóêè — ñîöèîíèêè). Ýòî ïîìîãàåò íàéòè ïðàâèëüíûé ïîäõîä ê ó÷åíèêó è êà÷åñòâåííî ðàçðàáîòàòü èíäèâèäóàëüíóþ ïðîãðàììó. Ìîè ó÷åíèêè óñïåøíî ñäàþò ýêçàìåíû è ïðîõîäÿò òåñòèðîâàíèÿ.
Äîïîëíèòåëüíàÿ óñëóãà äëÿ ñòàðøåêëàññíèê…
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 1500 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Àíãëèéñêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Ëåíèíñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: ×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: Äèïëîì ñ îòëè÷èåì ÁÃÓ, ÔÐÃÔ (1998 ã.)
Äîïîëíèòåëüíîå îáðàçîâàíèå- Íàó÷íûé öåíòð ïñèõîëîãèè è áèçíåñ- òåõíîëîãèé «Óíèâåðñóì». Ñïåöèàëüíîñòü — ïñèõîëîã-êîíñóëüòàíò (2013).
 àïðåëå 2018 ã. ïðîøëà êóðñ…
(îáùèé ðåéòèíã — 104) ( )Ïîäðîáíåå
Óñëóãè ðåïåòèòîðà ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó. Èíäèâèäóàëüíîå èçó÷åíèå àíãëèéñêîãî ÿçûêà â Óôå äëÿ äåòåé è âçðîñëûõ.
Çàíÿòèÿ ïî ñêàéïó. Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ ïî àíãë.ÿç. , áàø.ÿç. 1,5 ÷. — 1000 ðóá., Ïñèõîëîãè÷åñêàÿ êîíñóëüòàöèÿ 1 ÷. — 1500 ðóá.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 700 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Àíãëèéñêèé ÿçûê, Áàøêèðñêèé ÿçûê, Ïñèõîëîãèÿ
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Êèðîâñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: ×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: Áàøãîñïåäóíèâåðñèòåò èì.Ì.Àêìóëëû (ã.Óôà) Âûñøèå êóðñû ïðàêòè÷åñêèõ ïñèõîëîãîâ ïðè Öåíòðå ÄÏÎ ÁÃÏÓ, ñïåöèàëèçàöèÿ «Ïðàêòè÷åñêàÿ ïñèõîëîãèÿ» (äèïëîì) Ìåæäóíàðîäíûé öåíòð ïðàêòè÷åñêîé ïñèõîëîãèè «Èíòåã…
(îáùèé ðåéòèíã — 119) ( )Ïîäðîáíåå
Ðåïåòèòîð ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó â Óôå. Èíäèâèäóàëüíîå îáó÷åíèå àíãëèéñêîìó ÿçûêó äëÿ íà÷èíàþùèõ è ïðîäîëæàþùèõ.
Àíãëèéñêèé ÿçûê — èíäèâèäóàëüíûå çàíÿòèÿ, îáó÷åíèå ÷òåíèþ, ãðàììàòèêà, ôîíåòèêà, ïîìîùü ñ äîìàøíèìè çàäàíèÿìè, ïîäãîòîâêà ê êîíòðîëüíûì è çà÷åòíûì ðàáîòàì, ê ýêçàìåíàì, ëþáîé óðîâåíü, ëþáàÿ âîçðàñòíàÿ ãðóïïà, ÎÁÓ×ÅÍÈÅ ÐÀÇÃÎÂÎÐÍÎÌÓ ÀÍÃËÈÉÑÊÎÌÓ ßÇÛÊÓ, ÅÃÝ, ÎÃÝ, FCE.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 600 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Àíãëèéñêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Îðäæîíèêèäçåâñêèé
- Âûåçä íà äîì: âîçìîæåí
- Ñòàòóñ: Øêîëüíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: ÁÃÏÓ.
(îáùèé ðåéòèíã — 105) ( )Ïîäðîáíåå
×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó. Êóðñû ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó â Óôå íåäîðîãî.
Îáó÷åíèå âñåì àñïåêòàì àíãëèéñêîãî ÿçûêà: ëåêñèêå, ãðàììàòèêå, ôîíåòèêå; ïîìîùü ïðè íàïèñàíèè êîíòðîëüíûõ ðàáîò; ïåðåâîäû ðàçëè÷íîé ñòåïåíè ñëîæíîñòè.
Âîçðàñò îáó÷àþùèõñÿ ëþáîé.
Ó÷àñòâîâàëà â ïðîãðàììå ñòóäåí÷åñêîãî îáìåíà «Work and Travel USA» â 2011 ãîäó. Îïûò ðàáîòû ðåïåòèòîðîì — 3 ãîäà. Êîììóíèêàáåëüíàÿ, îòâåòñòâåííàÿ, äîáðîñîâåñòíàÿ, æèçíåðàäîñòíàÿ; ëþáëþ îáùàòüñÿ ñ ëþäüìè.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 800 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Àíãëèéñêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Îêòÿáðüñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: ×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: ÁÃÓ, Ôàêóëüòåò Áàøêèðñêîé ôèëîëîãèè è æóðíàëèñòèêè, èíîñòðàííîå îòäåëåíèå, 2013ã..
(îáùèé ðåéòèíã — 63) ( )Ïîäðîáíåå
Óñëóãè ðåïåòèòîðà àíãëèéñêîãî ÿçûêà â Óôå. Óãëóáëåííîå èçó÷åíèå àíãëèéñêîãî ÿçûêà ñ íóëÿ è äëÿ áîëåå âûñîêîãî óðîâíÿ.
Àíãëèéñêèé ÿçûê äëÿ äîøêîëüíèêîâ (ñ 5 ëåò), äëÿ øêîëüíèêîâ (ïîìîùü â âûïîëíåíèå äîìàøíåãî çàäàíèÿ, ðàçâèòèå ÿçûêà, ÃÈÀ, ÅÃÝ), äëÿ ñòóäåíòîâ (â ò.÷. ïîäãîòîâêà ê Work and Travel), äëÿ âçðîñëûõ. Çàíÿòèÿ ïî ó÷åáíèêàì Cambridge, Oxford, Longman.
Íåìåöêèé ÿçûê äëÿ íà÷èíàþùèõ (250ð/÷àñ)
Îïûò ðàáîòû íà ÿçûêîâûõ êóðñàõ è â äîøêîëüíûõ ó÷ðåæäåíèÿõ.
Ó÷àñòâîâàëà â ïðîãðàììå ñòóäåí÷åñêîãî îáìåíà «Work and Travel USA» â 2005 ãîäó.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 900 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Àíãëèéñêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Ñîâåòñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: ×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: Áàøêèðñêèé ãîñóäàðñòâåííûé ïåäàãîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò (2006 ã.)
(îáùèé ðåéòèíã — 55) ( )Ïîäðîáíåå
Îïûòíûé ðåïåòèòîð àíãëèéñêîãî ÿçûêà. ×àñòíîå îáó÷åíèå àíãëèéñêîìó ÿçûêó â Óôå ñ íóëÿ è äî âûñîêîãî óðîâíÿ.
Îáó÷åíèå íà ðàçíûõ óðîâíÿõ âëàäåíèÿ è äëÿ âñåõ âîçðàñòíûõ êàòåãîðèé (øêîëüíèêè,ñòóäåíòû, âçðîñëûå).  îáó÷åíèè èñïîëüçóåòñÿ êîììóíèêàòèâíàÿ ìåòîäèêà (ñ àêöåíòîì íà ðàçãîâîðíóþ ðå÷ü). Ïîìîãó â îñâîåíèè øêîëüíîé ïðîãðàììû (1-11 êëàññû). Òàêæå ïîäãîòîâëþ ê ñîáåñåäîâàíèþ â ïîñîëüñòâî.
 îáó÷åíèè îñóùåñòâëÿåòñÿ èíäèâèäóàëüíî-ëè÷íîñòíûé ïîäõîä. Îáó÷åíèå ïðîõîäèò áûñòðî è ëåãêî.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 400 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Àíãëèéñêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Îêòÿáðüñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: ×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: ÁÃÏÓ èì. Ì.Àêìóëëû, ôàêóëüòåò èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ (2009); ïðîôèëèðóþùèé ÿçûê — àíãëèéñêèé, âòîðîé ÿçûê — ôðàíöóçñêèé; ÍÏÖÍÎ ïðè ÁÃÏÓ, ñïåöèàëüíîñòü: ïåðåâîä è ïåðåâîäîâåäåíèå.
(îáùèé ðåéòèíã — 35)Ïîäðîáíåå
×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó â Óôå. Èçó÷åíèå àíãëèéñêîãî ÿçûêà äëÿ äåòåé è âçðîñëûõ.
Çàíÿòèÿ ïðîâîäÿòñÿ îíëàéí íà ïëàòôîðìàõ çóì, ñêàéï è ò.ä.ïðåäïî÷òèòåëüíî ñî øêîëüíèêàìè, ñòóäåíòàìè è âçðîñëûìè. Îáó÷àþ ðàçãîâîðíîìó, äåëîâîìó, òåõíè÷åñêîìó àíãëèéñêîìó ÿçûêó. Ïîìîãàþ âûïîëíÿòü ïåðåâîäû è êîíòðîëüíûå ðàáîòû.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 500 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Àíãëèéñêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: ĸìñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: Ïðåïîäàâàòåëü âóçà
- Îáðàçîâàíèå: ÁÃÏÓ èì. Ì. Àêìóëëû, 2012 ã., ÈÔÎÌÊ, ìàãèñòð, ôèëîëîãè÷åñêîå îáðàçîâàíèå
(îáùèé ðåéòèíã — 29) ( )Ïîäðîáíåå
Óñëóãè ðåïåòèòîðà ïî àíãëèéñêîìó ÿçûêó. Êóðñû àíãëèéñêîãî ÿçûêà â Óôå äëÿ íà÷èíàþùèõ è ïðîäîëæàþùèõ ñ îïûòíûì ðåïåòèòîðîì.
Øêîëüíèêè, ÎÃÝ, ÅÃÝ, âçðîñëûå.
ÃÈÀ — 1200ð/90ìèí
ÅÃÝ — 1200ð/90ìèí
Ïåäàãîã âûñøåé êàòåãîðèè.
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 800 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Àíãëèéñêèé ÿçûê
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Îðäæîíèêèäçåâñêèé
- Âûåçä íà äîì: íåò
- Ñòàòóñ: Øêîëüíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: Áàøêèðñêèé Ãîñóäàðñòâåííûé Ïåäàãîãè÷åñêèé Èíñòèòóò.
(îáùèé ðåéòèíã — 27) ( )Ïîäðîáíåå
Îïûòíûé ïðåïîäàâàòåëü àíãëèéñêîãî ÿçûêà. Èíäèâèäóàëüíîå îáó÷åíèå àíãëèéñêîìó ÿçûêó â Óôå äëÿ íà÷èíàþùèõ è ïðîäîëæàþùèõ.
Ïðîôîðèåíòàöèÿ, ðèñîâàíèå, âîêàë
Êóðñû Êèòàéñêîãî ÿçûêà è êàëëèãðàôèè äëÿ âçðîñëûõ è äåòåé
Çàäà÷è êóðñà:
Îâëàäåíèå íàâûêàìè ðàçãîâîðíîé ðå÷è íà óðîâíå HSK Íà÷àëüíûé/Ñðåäíèé,
Îâëàäåíèå íàâûêàìè ÷òåíèÿ è íàïèñàíèÿ èåðîãëèôîâ íà óðîâíå HSK Íà÷àëüíûé/Ñðåäíèé,
Ïîäãîòîâêà ó÷åíèêîâ ê ñäà÷å ìåæäóíàðîäíîãî ýêçàìåíà HSK äëÿ ñåðòèôèêàöèè óðîâíÿ âëàäåíèÿ êèòàéñêèì ÿçûêîì (ïî æåëàíèþ),
Ïîãðóæåíèå â áîãàòóþ êóëüòóðó è èñòîðèþ äðåâíåéøåé ñòðàíû Âîñòîêà,
Äðóãîå.
Óðîâíè:
入门级 (ââîäíûé);
基 础 (áàçîâûé óðîâåíü);
初中等 (íà÷àëüíû…
- Ñòîèìîñòü çàíÿòèÿ: 500 ðóá. / 60 ìèí
- Ïðåäìåòû: Êèòàéñêèé ÿçûê, Àíãëèéñêèé ÿçûê, Ðóññêèé ÿçûê, Ïñèõîëîãèÿ, Ìóçûêà
- Ãîðîä: Óôà
- Ðàéîí: Êèðîâñêèé
- Âûåçä íà äîì: âîçìîæåí
- Ñòàòóñ: ×àñòíûé ïðåïîäàâàòåëü
- Îáðàçîâàíèå: Îáðàçîâàíèå: Óôèìñêèé ãîñóäàðñòâåííûé àâèàöèîííûé òåõíè÷åñêèé óíèâåðñèòåò, ýêîíîìè÷åñêèé ôàêóëüòåò, ñïåöèàëüíîñòü ãîñóäàðñòâåííîå è ìóíèöèïàëüíîå óïðàâëåíèå (2007 ã.).
Êóðñû êèòàéñêîãî ÿçûêà ñ íîñè…
(îáùèé ðåéòèíã — 74) ( )Ïîäðîáíåå
Åñëè Âàì òðåáóåòñÿ ðåïåòèòîð ïî íåìåöêîìó ÿçûêó â Óôå, òî îñòàâëÿéòå çàÿâêó â ðàçäåëå «Íàéòè ðåïåòèòîðà».
Какая задача театра кукол является главной? Чем детский театр отличается от взрослого? Зачем кукольный спектакль взрослым? Какие премьеры нас ожидают? Ответы на эти и другие вопросы узнаем 22 декабря у гостя редакции «БИЗНЕС Online» — художественного руководителя «Экият» Ильгиза Зайниева.
Ильгиз Зайниев, художественный руководитель театра кукол «Экият»
В ноябре 2021 года были объявлены номинанты на национальную театральную премию «Золотая маска». Пять номинаций в разделе «Кукольный театр» получила работа театра кукол «Экият» «Адәмнәр» («Люди») худрука Ильгиза Зайниева, которая рассказывает о голоде в Поволжье в начале 1920-х. В основу спектакля положена повесть Галимджана Ибрагимова «Люди». «Адәмнәр» может выиграть «Золотую маску» как лучший кукольный спектакль, за работу режиссера в кукольном театре (Зайниев), работу художника в кукольном театре (Сергей Рябинин), работу актера в кукольном театре (Дилюс Хузяхметов и Альбина Шагалиева).
Театр кукол «Экият» был создан в 1934 году как Первый государственный интернациональный театр кукол. С 1959-го театр кукол размещался в здании церкви Сошествия Святого Духа, с 2012 года начал показывать спектакли в новом здании на улице Петербургской. Это здание стало возводиться по инициативе первого президента РТ Минтимера Шаймиева, строилось 3,5 года и обошлось бюджету в 1,3 млрд рублей. Новое здание театра является одним из крупнейших среди кукольных театров России.
Репертуар театра включает в себя более 40 спектаклей различного жанра и стиля на русском и татарском языках, среди которых «Гуси-лебеди», «Красная шапочка», «Волшебные сны Апуша», «Буратино», «Муха-цокотуха», «Цветик-семицветик», «Приключения Чебурашки», «Су анасы» («Водяная»), «И, кызык Шурале!» («О, забавный Шурале»), «Камыр батыр», «Мактанчык Этэч» («Хвастливый Петух»). В театре ставились произведения Нины Гернет, Самуила Маршака, Льва Кожевникова, Шарля Перро, Елизаветы Тараховской, Нурихана Фаттаха, Нэби Даули, Туфана Миннуллина, Равиля Бухараева, Бориса Вайнера, Рената Хариса, Гульшат Зайнашевой и др.
Театр ведет активную деятельность в России и за рубежом. С 1974 года является коллективным членом международного союза кукольных театров — УНИМА, принимал участие в международных фестивалях в Германии, Франции, Турции, Болгарии, Румынии, Финляндии, на Украине, в Беларуси, Азербайджане, Казахстане, Таджикистане. На международном фестивале театров кукол «Ортеке» в Алма-Ате (2011) спектакль «Камыр батыр» получил диплом за лучшее музыкальное оформление. Спектакль «Су анасы» («Водяная») был удостоен сразу трех дипломов: за лучший актерский ансамбль, лучшую работу художника и лучшее музыкальное оформление на международном фестивале театров кукол «Рабочая лошадка» (Набережные Челны, 2012).
Каждые три года на сцене театра проводятся спектакли кукольных театров – участников международного театрального фестиваля тюркских народов «Науруз». В сентябре 2013-го в Казани прошел первый международный фестиваль театров кукол «Шомбай-fest», и театр «Экият» был удостоен диплома в специальной номинации министерства культуры РТ «За высокий уровень организации и проведения фестиваля», а также двух дипломов в номинациях «За лучшее пластическое решение» и «За лучшее музыкальное оформление спектакля» за постановку «Три дочери».
В апреле 2014 года был открыт музей театра. В 2016-м состоялся II международный фестиваль театров кукол «Шомбай-fest», в котором приняло участие 14 театров России и ближнего зарубежья. Татарский государственный театр кукол «Экият» был удостоен дипломов «За лучшую режиссерскую работу» (И. Зиннуров, спектакль «Ханума» А. Цагарели), «За лучшую актерскую работу» (Н. Егорова, роль Ханумы).
А вы бывали в кукольном театре? Чему научили вас куклы?
Задавайте свои вопросы Ильгизу Зайниеву здесь и сейчас!
Зайниев Ильгиз Газинурович родился 23 мая 1987 года в деревне Карасу Аксубаевского района РТ. Окончил Казанский государственный университет культуры и искусств (курс Ф. Бикчантаева) (2008), режиссерский курс Казанского государственного университета культуры и искусств (курс Ф. Бикчантаева) (2013).
Еще в студенческие годы начал активно писать для театра. Один из наиболее востребованных татарских драматургов.
Несколько раз становился лауреатом и призером конкурса «Новая татарская пьеса». Дебютировал как драматург в театре им. Камала с пьесой «Поговорим о любви» (2006). Всего по его пьесам в республиканских, российских и зарубежных театрах идет около 30 спектаклей на казахском, уйгурском, марийском и башкирском языках.
Режиссер Камаловского и Кариевского театров. Поставил несколько спектаклей в Набережночелнинском театре кукол. Один из них, спектакль «Сак-Сок», стал номинантом национальной театральной премии «Золотая маска».
2019–2020 — главный режиссер татарского государственного театра кукол «Экият».
С января 2020 года по настоящее время — художественный руководитель татарского государственного театра кукол «Экият».
Майами. Miami
Майами: болото, ставшее мировым курортом
В сознание многих людей мира этот город вошёл смесью чего-то солнечного, пляжного, наполненного беззаботным отдыхом и множеством богатых людей. Подобное «народное» ощущение недалеко от истины. Майами (Miami) — столица самого южного американского штата Флорида, расположенного на длинном, одноимённом полуострове, словно указывающим в сторону совсем близкой отсюда Кубы.
Дата основания: 1896г.
Население: 441 003 человек (2015г.)
Прозвище: Волшебный город (The Magic City)
История Майами: от жарких индейских болот до банков и пляжей
На самом деле, город этот совсем молодой: и по европейским меркам (что не удивительно), и даже по американским. Городской статус ему присвоили в 1896 году, в результате народного голосования. Примечательно, что организовала «референдум» женщина, Джулия Таттл, хотя право голоса имели тогда только мужчины. Используя сей исторический факт, экскурсоводы в Майами подчёркивают, что их город — единственный в стране, созданный женщиной.
До конца XIX века здесь, на низинных, заболоченных участках суши, жили различные индейские племена: текеста, майяими, семинолы. До сих пор идут споры, откуда же город позаимствовал своё название. Часть исследователей считает, что от имени племени майяими, жившего в окрестностях одноимённого озера, другие же утверждают, что от реки Майами, текущей на землях племени текеста, и значащей в переводе — «сладкая вода».
Европейцам эти территории душных, непроходимых болот, были известны ещё с первой половины XVI века, но первые постоянные белые поселения появились здесь в начале XIX-го. Земли привлекали выходцев из Старого Света возможностью выращивать здесь цитрусовые, а также удобными гаванями, открывающими путь на острова Карибского бассейна. Кстати, миссис Таттл и была крупнейшим в те годы владельцем цитрусовых плантаций во Флориде.
До Второй мировой войны город рос стремительно. Этому способствовало строительство множества каналов, и как следствие — осушение болот. В 20-е годы в Майами разрешили азартные игры, и — главное! — здесь не было сухого закона, как во всей остальной Америке. Это привлекало сюда дополнительное население.
Интересно! Штат Флорида до сих пор любит отличиться от остальной страны. К примеру, здесь разрешено цеплять номерной знак на авто только сзади.
Новый толчок к развитию город получил в самом начале 60-х, когда США прервали всякие отношения с революционной Кубой, и разрешили беглым кубинцам оставаться в стране. В первые же годы на материк перебралось несколько сотен тысяч кубинцев, и большая часть их осели именно в Майами. За кубинцами потянулись другие латиноамериканцы.
Население и демография Майами
Таким образом, сейчас агломерация Большого Майами насчитывает более 5 млн. человек, что выводит её на четвёртое место в США. Впрочем, сам город Майами, как это часто бывает в этой стране — значительно скромнее, в нём проживает всего 418 тыс. жителей. Это очень немного, и даже в штате Флорида есть город покрупнее — Джексонвилл.
В национальном составе мегаполиса ярко отразилась его история. В процентном отношении резко преобладают латиноамериканцы, среди них, безусловно, кубинцы. Сейчас только около четверти населения мегаполиса считают английский язык своим родным. Редкие регионы США могут сравниться в этом с Майами!
Любопытно отметить, что в Майами проживает значительное количество русскоговорящих людей — выходцев из стран бывшего СССР. На севере мегаполиса есть небольшой городок, Sunny Isles. Здесь русскоязычными заселены целые кварталы, и здесь, как на знаменитом Брайтон-Бич Нью-Йорка, можно жить месяцами, вообще не зная испанского или английского. Вся инфраструктура имеет русские обозначения.
География Майами
Удивительная особенность города, его дар и его проклятие, это близость к океану. Агломерация расположена в местности с крайне плоским, низинным рельефом. Средняя высота над уровнем моря — всего около 90 см! Это фантастический показатель, говорящий, в частности, о том, что даже мелкая волна, пришедшая с океана, может затопить почти весь город. Самая высокая естественная точка возвышается всего на 7,5 метров выше уровня океана.
Климат в Майами — тропический муссонный. Здесь всегда тепло, даже зимой обычно термометр показывает около 18º. Столь высокие температуры объясняются не только географической широтой, но и близостью тёплого течения Гольфстрим, несущего воды со стороны экватора. Летом, особенно в июле и августе, идут сильные муссонные дожди. В это время года нередко возникают разрушительные ураганы и даже торнадо.
Экономика Майами
Город снискал себе славу одного из банковских центров страны. Причём здесь чаще всего базируются именно транснациональные, не сугубо американские, финансовые учреждения. К примеру, на улице Brickell Avenue концентрация международных банков выше, чем где бы то ни было в США.
Морской порт Майами по праву занимает место среди крупнейших на планете. Здесь базируются офисы многих круизных компаний, а на воде всегда можно увидеть туристических океанских монстров, напоминающих плавучие города роскоши.
И, безусловно, как не вспомнить о том, что Флориду называют главным курортом Штатов, а Майами — визитной карточкой этого курорта! Около 40 млн. отдыхающих ежегодно посещают город! К их услугам — великолепные пляжи, несметное количество отелей и магазинов, разветвлённая сеть индустрии развлечений.
Достопримечательности Майами
Вся туристическая жизнь вертится в городе вокруг пляжей. Действительно, в США больше нет районов, где можно было бы купаться и загорать круглый год, да ещё, чтобы рядом была вся современная инфраструктура.
Пляжей в окрестностях города и в его черте много, причём самых разных. В числе популярнейших — Сауз Бич (South Beach) и Санни-Айлс-Бич (Sunny Isles Beach). Это очень гламурные места, где можно встретить мировых звёзд кино и бизнеса, где снимались многие знаменитые фильмы Голливуда. Что примечательно, доступ к большинству пляжей Майами бесплатный! South Beach известен как пляж для нудистов.
Другие посещаемые туристами места:
- Набережная Оушен Драйв (Ocean Drive). Это несколько километров ресторанов, баров, увеселительных заведений. И по бокам — стройные ряды пальм. Каждый из гостей города обязательно сюда приходит: отметиться, попить лучшего кубинского кофе, подставить лицо тёплому ветру Атлантики.
- Порт Майями. Фантастическое место, где всегда можно полюбоваться лучшими круизными судами мира.
- Центр Адриенн Аршт (Adrienne Arsht Center). Второй в стране, после Нью-Йоркского Линкольн-центра, центр исполнительского искусства.
- Линкольн Роуд. Главная пешеходная улица города, Мекка шопоголиков.
- «Маленькая Гавана». Кубинский район, посетив который, можно считать, что побывал на Кубе. Здесь продают и производят знаменитые сигары, и здесь размещён экзотический парк «Джунгли попугаев».
- Океанариум Майами. Полмиллиона туристов ежегодно посещает это уникальное заведение на берегу Бискайского залива!
Майн Рид описывал Флориду, как чудесную Страну Цветов. С ним можно согласиться, уточнив, что Майами — душа и сердце этой страны!
Miami English: на каком языке говорят жители Флориды и чем он так уникален
В США сотни различных диалектов английского языка, которыми пользуются жители разных регионов, городов и сообществ. США – страна разнообразия, и это очень хорошо заметно на языке. Некоторые диалекты более выражены и имеют десятки легко заметных отличительных характеристик, в то время как другие – менее отличимы. Но при этом почти у каждого города есть свой уникальный способ говорить по-английски. И Майами – не исключение, говорится на странице Международного университета Флориды.
Английский в Майами имеет свой собственный ритм и яркость. Тем не менее, он никогда не был достаточно исследован, чтобы быть признанным в качестве отдельного диалекта. Но сейчас такое исследование было проведено, доказав специфику и уникальность Miami English.
В 2013 году социолингвист ПФР Филипп Картер приступил к осуществлению амбициозного проекта по организации первого в истории изучения диалекта Майами. Ранее он проводил исследования латино-английских диалектов в Техасе и Северной Каролине. Та речь, которую он слышал в Майами, была уникальной. Он стал называть ее «Майами-Инглиш» – и определил ее как разновидность английского языка с тонким структурным влиянием со стороны испанского, на котором в основном говорят жители Майами, являющиеся латиноамериканцами второго, третьего или четвертого поколения.
Одна из причин, по которой можно назвать «Майами-Инглиш» отдельным диалектом, заключается в системе гласных.
Гласные и их звучание – одна из первых характеристик, на которую обращают внимание лингвисты, чтобы понять, повлиял ли один язык на другой. Поскольку Майами – это многоязычный и многонациональный город, Картер хотел определить, проникли ли испанские гласные в английские слова и повлияли ли они на Miami English.
Чтобы подтвердить отличия в звучании гласных, нужно больше, чем просто сравнивать образцы речи. Нужен также физический анализ.
Вся речь – это звуковая волна. Звуковые волны исходят от голосовых связок, но эти волны формируются в специфические звуки движениями языка. Носители разных языков двигают своими языками по-разному. Картер и его команда хотели точно определить «форму» гласных в Miami English или то, как язык двигался, чтобы издавать разные гласные звуки.
Команда в течение почти часа беседовала с 20 участниками, родившимися в Майами, выходцами из Латинской Америки или латиноамериканского происхождения, а также с пятью англо-белыми жителями города. Записи этих разговоров затем анализировались с помощью специального фонетического программного обеспечения. Это позволило группе не только измерять гласные звуки, но и использовать данные для отображения движений языка.
«В этом исследовании мы смогли сказать: «Для этой группы людей этот звук воспроизводится языком вниз и вперед», – сказал Картер.
Испанский имеет пять гласных звуков. На в большинстве диалектов английского языка их около 11. Картер обнаружил, что испанские гласные влияют на произношение английских слов в Майами, в первую очередь среди латиноамериканцев.
«В истории много примеров, когда два языка «живут вместе» или рядом друг с другом и влияют друг на друга, – сказал Картер. – Это один из способов, которыми рождаются диалекты, – через языковой контакт».
В таком разнообразном городе, как Майами, почти неизбежно, что испанский будет влиять на английский. Картер прослеживает происхождение «Майами-Инглиш» до 1959 года. Конец Кубинской революции привел первых кубинцев в Южную Флориду. В конце XX века Майами станет домом для огромного числа кубинцев, а также иммигрантов из Южной и Центральной Америки и Карибского бассейна.
Именно это разнообразие отличает латинское население Майами от любого другого места в стране.
«Один из вопросов, на которые мы надеемся ответить в будущих исследованиях, заключается в том, есть ли в Miami English черты, которые принадлежат кубинскому народу и его наследию, – сказал Картер. – Является ли Miami English действительно кубинским американским английским или это что-то, что было сформировано другими латинскими группами, которые живут здесь?»
Картер, который также является директором Центра гуманитарных наук, отмечает, что проект Miami English предназначен для людей, родившихся в этом регионе. Речь идет об обходе стереотипов или сенсационных историй о Майами. Язык привязан к идентичности.
«Это не просто проблема лингвистики; это проблема людей. Потому что ваш язык является частью того, кто вы есть. Miami English принадлежит этому месту и людям, которые здесь живут. Это отражает их историю и личность, – сказал Картер. – Это то, чем можно гордиться».
Читайте также на ForumDaily:
stdClass Object ( [term_id] => 1 [name] => Разное [taxonomy] => category [slug] => no_theme )
stdClass Object ( [term_id] => 5006 [name] => Майами [taxonomy] => post_tag [slug] => majami )
stdClass Object ( [term_id] => 5954 [name] => английский язык [taxonomy] => post_tag [slug] => anglijskij-yazyk )
stdClass Object ( [term_id] => 13992 [name] => Ликбез [taxonomy] => category [slug] => poleznaja-informatsija )
Хотите больше важных и интересных новостей о жизни в США и иммиграции в Америку? Подписывайтесь на нашу страницу в Facebook. Выбирайте опцию “Приоритет в показе” – и читайте нас первыми. Кроме того, не забудьте оформить подписку на наш канал в Telegram – там много интересного. И присоединяйтесь к тысячам читателей ForumDaily Woman и ForumDaily New York – там вас ждет масса интересной и позитивной информации.
Майами. Miami
Майами: болото, ставшее мировым курортом
В сознание многих людей мира этот город вошёл смесью чего-то солнечного, пляжного, наполненного беззаботным отдыхом и множеством богатых людей. Подобное «народное» ощущение недалеко от истины. Майами (Miami) — столица самого южного американского штата Флорида, расположенного на длинном, одноимённом полуострове, словно указывающим в сторону совсем близкой отсюда Кубы.
Дата основания: 1896г.
Население: 441 003 человек (2015г.)
Прозвище: Волшебный город (The Magic City)
История Майами: от жарких индейских болот до банков и пляжей
На самом деле, город этот совсем молодой: и по европейским меркам (что не удивительно), и даже по американским. Городской статус ему присвоили в 1896 году, в результате народного голосования. Примечательно, что организовала «референдум» женщина, Джулия Таттл, хотя право голоса имели тогда только мужчины. Используя сей исторический факт, экскурсоводы в Майами подчёркивают, что их город — единственный в стране, созданный женщиной.
До конца XIX века здесь, на низинных, заболоченных участках суши, жили различные индейские племена: текеста, майяими, семинолы. До сих пор идут споры, откуда же город позаимствовал своё название. Часть исследователей считает, что от имени племени майяими, жившего в окрестностях одноимённого озера, другие же утверждают, что от реки Майами, текущей на землях племени текеста, и значащей в переводе — «сладкая вода».
Европейцам эти территории душных, непроходимых болот, были известны ещё с первой половины XVI века, но первые постоянные белые поселения появились здесь в начале XIX-го. Земли привлекали выходцев из Старого Света возможностью выращивать здесь цитрусовые, а также удобными гаванями, открывающими путь на острова Карибского бассейна. Кстати, миссис Таттл и была крупнейшим в те годы владельцем цитрусовых плантаций во Флориде.
До Второй мировой войны город рос стремительно. Этому способствовало строительство множества каналов, и как следствие — осушение болот. В 20-е годы в Майами разрешили азартные игры, и — главное! — здесь не было сухого закона, как во всей остальной Америке. Это привлекало сюда дополнительное население.
Интересно! Штат Флорида до сих пор любит отличиться от остальной страны. К примеру, здесь разрешено цеплять номерной знак на авто только сзади.
Новый толчок к развитию город получил в самом начале 60-х, когда США прервали всякие отношения с революционной Кубой, и разрешили беглым кубинцам оставаться в стране. В первые же годы на материк перебралось несколько сотен тысяч кубинцев, и большая часть их осели именно в Майами. За кубинцами потянулись другие латиноамериканцы.
Население и демография Майами
Таким образом, сейчас агломерация Большого Майами насчитывает более 5 млн. человек, что выводит её на четвёртое место в США. Впрочем, сам город Майами, как это часто бывает в этой стране — значительно скромнее, в нём проживает всего 418 тыс. жителей. Это очень немного, и даже в штате Флорида есть город покрупнее — Джексонвилл.
В национальном составе мегаполиса ярко отразилась его история. В процентном отношении резко преобладают латиноамериканцы, среди них, безусловно, кубинцы. Сейчас только около четверти населения мегаполиса считают английский язык своим родным. Редкие регионы США могут сравниться в этом с Майами!
Любопытно отметить, что в Майами проживает значительное количество русскоговорящих людей — выходцев из стран бывшего СССР. На севере мегаполиса есть небольшой городок, Sunny Isles. Здесь русскоязычными заселены целые кварталы, и здесь, как на знаменитом Брайтон-Бич Нью-Йорка, можно жить месяцами, вообще не зная испанского или английского. Вся инфраструктура имеет русские обозначения.
География Майами
Удивительная особенность города, его дар и его проклятие, это близость к океану. Агломерация расположена в местности с крайне плоским, низинным рельефом. Средняя высота над уровнем моря — всего около 90 см! Это фантастический показатель, говорящий, в частности, о том, что даже мелкая волна, пришедшая с океана, может затопить почти весь город. Самая высокая естественная точка возвышается всего на 7,5 метров выше уровня океана.
Климат в Майами — тропический муссонный. Здесь всегда тепло, даже зимой обычно термометр показывает около 18º. Столь высокие температуры объясняются не только географической широтой, но и близостью тёплого течения Гольфстрим, несущего воды со стороны экватора. Летом, особенно в июле и августе, идут сильные муссонные дожди. В это время года нередко возникают разрушительные ураганы и даже торнадо.
Экономика Майами
Город снискал себе славу одного из банковских центров страны. Причём здесь чаще всего базируются именно транснациональные, не сугубо американские, финансовые учреждения. К примеру, на улице Brickell Avenue концентрация международных банков выше, чем где бы то ни было в США.
Морской порт Майами по праву занимает место среди крупнейших на планете. Здесь базируются офисы многих круизных компаний, а на воде всегда можно увидеть туристических океанских монстров, напоминающих плавучие города роскоши.
И, безусловно, как не вспомнить о том, что Флориду называют главным курортом Штатов, а Майами — визитной карточкой этого курорта! Около 40 млн. отдыхающих ежегодно посещают город! К их услугам — великолепные пляжи, несметное количество отелей и магазинов, разветвлённая сеть индустрии развлечений.
Достопримечательности Майами
Вся туристическая жизнь вертится в городе вокруг пляжей. Действительно, в США больше нет районов, где можно было бы купаться и загорать круглый год, да ещё, чтобы рядом была вся современная инфраструктура.
Пляжей в окрестностях города и в его черте много, причём самых разных. В числе популярнейших — Сауз Бич (South Beach) и Санни-Айлс-Бич (Sunny Isles Beach). Это очень гламурные места, где можно встретить мировых звёзд кино и бизнеса, где снимались многие знаменитые фильмы Голливуда. Что примечательно, доступ к большинству пляжей Майами бесплатный! South Beach известен как пляж для нудистов.
Другие посещаемые туристами места:
- Набережная Оушен Драйв (Ocean Drive). Это несколько километров ресторанов, баров, увеселительных заведений. И по бокам — стройные ряды пальм. Каждый из гостей города обязательно сюда приходит: отметиться, попить лучшего кубинского кофе, подставить лицо тёплому ветру Атлантики.
- Порт Майями. Фантастическое место, где всегда можно полюбоваться лучшими круизными судами мира.
- Центр Адриенн Аршт (Adrienne Arsht Center). Второй в стране, после Нью-Йоркского Линкольн-центра, центр исполнительского искусства.
- Линкольн Роуд. Главная пешеходная улица города, Мекка шопоголиков.
- «Маленькая Гавана». Кубинский район, посетив который, можно считать, что побывал на Кубе. Здесь продают и производят знаменитые сигары, и здесь размещён экзотический парк «Джунгли попугаев».
- Океанариум Майами. Полмиллиона туристов ежегодно посещает это уникальное заведение на берегу Бискайского залива!
Майн Рид описывал Флориду, как чудесную Страну Цветов. С ним можно согласиться, уточнив, что Майами — душа и сердце этой страны!
Какой язык в Майами?
В 2000 году 66,75 % жителей назвали своим родным языком испанский, 5,2 % — гаитянский. Английский является родным лишь для 25,45 % населения Майами, что является одним из самых низких показателей в США.
В чем разница между Майами и Майами Бич?
Miami Beach) — курортный город в штате Флорида (США). Расположен на острове между заливом Бискейн и Атлантическим океаном. Залив отделяет Майами-Бич от города Майами. Город часто упоминается вместе с городом Майами под обобщающим понятием «Майами», несмотря на то, что является отдельным муниципалитетом.
На каком языке говорят в Америке?
Официальные и неофициальные языки
Официальным языком образования и делопроизводства де-факто (а в некоторых штатах и де-юре) является английский язык. На местном уровне статус официальных наряду с английским имеют: гавайский на Гавайях и испанский — на острове Пуэрто-Рико и в штате Нью-Мексико.
Что означает Майами?
Майа́ми (англ. Miami) — название народности коренных американцев и топоним: Майами — индейский народ в США. Майами — город в штате Флорида, США.
Чем славится Майами?
Майами известен как «Волшебный город» (Magic City). Город получил всеобщую известность, и в настоящий момент, Майами — это финансовый, торговый, культурный и развлекательный центр мирового масштаба. … Майами-Бич и Ки-Бискейн расположены на барьерных островах к востоку. Более 70% населения являются латиноамериканцами.
Что означает Майами Бич?
Майами-Бич — курортный город в штате Флорида ( США ), пригород Майами . … Город часто упоминается вместе с городом Майами под обобщающим понятием «Майами», несмотря на то, что является отдельным муниципалитетом. На 2000 год при переписи населения города было население численностью 87 933 человек.
На каком море находится Майами?
Miami) — город, расположенный на побережье Атлантического океана на юго-востоке Флориды в округе Майами-Дейд, самом населённом округе в штате Флорида и восьмом по численности населения в Соединённых Штатах Америки с населением в 2 500 625 человек.
На каком языке говорят в Калифорнии?
На испанском языке разговаривают и считают родным около 40 миллионов человек всего населения США. Испанский язык широко распространён в Калифорнии, Техасе, Аризоне.
Сколько государственных языков в Америке?
А за право доминирования в стране конкурировали такие языки, как английский, немецкий, испанский и французский. На сегодняшний день в США общаются на 322 языках, 24 из которых имеют хождение во всех штатах и в округе Колумбия.
Какие острова входят в состав сша?
Островные территории США
| Территория | Регион | Административный центр |
|---|---|---|
| Пуэрто-Рико | Карибское море | Сан-Хуан |
| Виргинские Острова | Карибское море | Шарлотта-Амалия |
| Гуам | Тихий океан | Хагатна |
| Северные Марианские Острова | Тихий океан | Сайпан |
Где расположен город Майами?
Сколько солнечных дней в году в Майами?
В это время года мало дождей, не более 3 дня в месяц, выпадает от 30.0 до 73.9 мм осадков. Также в Майами теплое море с температурой воды от +24.8°C до +27.0°C и купаться одно удовольствие. Солнечных дней максимально за весь год — от 14 до 14 дней.
Сколько русских живет в Майами?
Сегодня её русскоговорящая община насчитывает около 250 тыс. человек. Более 70% из них проживают в Южной Флориде, на восточном побережье штата. Самые «русские» районы Майами – это Авентура(Aventura) и Санни-Айлс (Sunny Isles Beach).
Можно ли купаться в Майами?
Можно приехать в Майами ради спокойного отдыха на пляже и купания в океане – но лучше зимой!
Сколько стоит проживание в Майами?
Цена проживания в Майами напрямую зависит от выбранного района. Так, в центральном районе города, Даунтауне, одна ночь в 3-звездочном отеле будет стоить от 140 USD. Самые высокие цены — на островах (например, средняя стоимость проживания в одном из 3-звездочных отелей Ки-Бискейн составит минимум 500 USD).
Где лучше всего отдыхать в Майами?
Пляжи Майами – наш топ-5 и как выбрать лучший пляж в Майами-Бич
- 2.1 Пляж Крэндон парк
- 2.2 Пляж Саут-Бич
- 2.3 Пляж Санни Айлс
- 2.4 Пляж Ламмас Парк
- 2.5 Пляж Бэл Харбор
Имя Майами: значение имени, происхождение, судьба, характер, национальность, именины, известные люди
Что означает имя Майами? Что обозначает имя Майами? Что значит имя Майами для человека? Какое значение имени Майами, происхождение, судьба и характер носителя? Какой национальности имя Майами? Как переводится имя Майами? Как правильно пишется имя Майами? Совместимость c именем Майами — подходящий цвет, камни обереги, планета покровитель и знак зодиака. Полная характеристика имени Майами и его подробный анализ вы можете прочитать онлайн в этой статье совершенно бесплатно.
Содержание толкования имени
Анализ имени Майами
Имя Майами состоит из 6 букв. Имена из шести букв обычно принадлежат особам, в характере которых доминируют такие качества, как восторженность, граничащая с экзальтацией, и склонность к легкому эпатажу. Они уделяют много времени созданию собственного имиджа, используя все доступные средства для того, чтобы подчеркнуть свою оригинальность. Проанализировав значение каждой буквы в имени Майами можно понять его тайный смысл и скрытое значение.
Значение имени Майами в нумерологии
Нумерология имени Майами может подсказать не только главные качества и характер человека. Но и определить его судьбу, показать успех в личной жизни, дать сведения о карьере, расшифровать судьбоносные знаки и даже предсказать будущее. Число имени Майами в нумерологии — 6. Девиз имени Майами и шестерок по жизни: «Я борец за справедливость!»
- Планета-покровитель для имени Майами — Венера.
- Знак зодиака для имени Майами — Телец и Весы.
- Камни-талисманы для имени Майами — апаш, красный железняк, сердолик, кошачий глаз, цитрин, стекло, яшма, лабрадорит, мрамор, молдавит, оникс, перидот, зеленый сапфир, звездный сапфир, зеленый турмалин.
«Шестерка» среди чисел нумерологического ядра – это самоотречение, граничащее с жертвенностью, это готовность служить, как жрец – божеству, это преданность, верность и честность, свойственная рыцарям былых времен и последовательницам матери Терезы.
«Шестерка» в числах имени – Числе Выражения, Числе Души и Числе внешнего облика – это способность быть преданным до конца, невзирая ни на какие обстоятельства. Это – дар сочувствия и понимания, проявляющийся даже по отношению к малознакомым людям.
Люди по имени Майами и с числом имени 6 любят быть в центре внимания, часто высокомерны и эгоистичны. Проявляют заботу об окружающих обычно только если она принесет им моральное удовлетворение от своего поступка. Людей этого числа много в шоу-бизнесе, иных публичных профессиях.
Число Шесть всегда находится в поиске спокойствия, баланса и гармонии. Закрытое число, воспринимается как скрытный человек, его трудно понять окружающим. Шестерки могут быть духовно ориентированы, либо погружены в материальный мир. Число Шесть дает врожденную интеллигентность, всю жизнь занимается саморазвитием и самосовершенствованием. Это прирожденный судья с острым чувством справедливости. Часто Шестерки с именем Майами обладают эстетическим вкусом, хорошие кулинары. Из занятий ей очень подходит искусство, музыка. Чувство справедливости часто берет верх над практичностью. Лучшим лекарством от всех проблем для Шестерки является спорт и активный образ жизни. Умеет красиво писать и говорить.
- Влияние имени Майами на профессию и карьеру. Что значит число 6 при выборе рода занятий? Для самореализации в профессиональном плане есть множество вариантов. Подходящие профессии: работа, связанная с исполнением закона, судебная система, благотворительность.
- Влияние имени Майами на личную жизнь. Цифра 6 в нумерологии означает явную предрасположенность к длительным стабильным отношениям в рамках супружества. Несмотря на это, личная жизнь людей этой вибрации далеко не всегда складывается удачно. И в четырех случаях из пяти особенно болезненным бывает первый опыт близости с представителем противоположного пола. Причина – очевидна: всегда найдутся желающие использовать в своих интересах искреннее чувство доброго и наивного человека. Шестерки с именем Майами любят гармонию и умеют сочувствовать другим, поэтому им легко сойтись характерами почти со всеми. Идеальными партнерами для людей с числом 6 будут шестерки (союз получится ну очень гармоничным), единицы, тройки, четверки и девятки.
Планета покровитель имени Майами
Число 6 для имени Майами означает планету Венера. Вполне естественно, что представители имени Майами с этом типом чувственны и любвеобильны, так как их планетой-покровителем является Венера. Они настолько очаровательны, что это помогает им в весьма трудных жизненных ситуациях, когда нужно проявить твердость характера и изворотливость ума, т.е. качества, которыми от природы эти люди не обладают. Владельцы имени Майами любят все прекрасное, возвышенное. Часто добиваются признания в той или иной области искусства. Им всегда хватает денег на любимые занятия, так как весьма часто состоят в браке с людьми состоятельными. Внешне обладатели имени Майами — люди очень привлекательные, у них изысканный вкус. Они любят вес красивое, но часто бывают высокомерными. Часто идут в ногу со временем, восприимчивы ко всему новому. Если перед ними стоит какая-то определенная задача, то способны проявить незаурядное трудолюбие. Но больше всего носители имени Майами любят предаваться душой и телом отдыху. Характер миролюбивый и уживчивый. Могут поладить с любым из девяти типов.
Знаки зодиака имени Майами
Для имени Майами подходят следующие знаки зодиака:
Цвет имени Майами
Синий цвет имени Майами. Люди с именем Майами, носящие синий цвет, — верные друзья, всегда придут на помощь, сочувствуя и выслушивая, но вот реальных действий и денег дождаться от них не получится. Дело в том, что значение синего цвета для имени Майами таково, что его владелец не может по-другому – это заложено природой, а с ней не поспоришь. Кстати, очень часто из-за своего бездействия владельцы имени Майами не могут найти терпимого работодателя, поэтому долго и не задерживаются на одном рабочем месте, хотя в коллективе их любят и уважают – у них много друзей среди бывших коллег. Положительные черты характера имени Майами – коммуникабельность и лояльность. Отрицательные черты характера для имени Майами – лень и безответственность.
Как правильно пишется имя Майами
В русском языке грамотным написанием этого имени является — Майами. В английском языке имя Майами может иметь следующий вариант написания — Mayami.
Видео значение имени Майами
Вы согласны с описанием и значением имени Майами? Какую судьбу, характер и национальность имеют ваши знакомые с именем Майами? Каких известных и успешных людей с именем Майами вы еще знаете? Будем рады обсудить имя Майами более подробно с посетителями нашего сайта в комментариях ниже.
Если вы нашли ошибку в описании имени, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Майами: 5 лайфхаков на все времена
Когда жажду путешествий уже трудно утолить привычными европейскими маршрутами, посмотрите на юго-восток США, а именно на Майами. Несмотря на ореол вульгарности, сложившийся вокруг его тусовочной публики, Майами – многоликий город, где Маленькая Гавана с ее аутентичными сигарными лавками и кубинскими ресторанами соседствует с даунтауном, а до самой южной точки США можно добраться по дороге, проложенной в океане, за несколько часов.
1. Когда и зачем ехать
В Майами лучше ехать весной либо поздней осенью, когда солнце уже не так агрессивно. Хотя сезон формально заканчивается в конце октября, зимой средние температуры воздуха и воды держатся на отметке 24-25 градусов, так что купаться вполне комфортно.
Хороший повод, чтобы провести здесь недельку-другую, – местная природа. По буйству ее красок американский курорт может соперничать с юго-восточной Азией и Средиземноморьем. Одних только пальм на улицах города более 400 видов, а “огненные деревья”, или королевские делониксы, мгновенно станут “звездами” вашего Инстаграма. Здесь даже каменные джунгли даунтауна со своим особенным тропическим настроением: на крышах небоскребов красуются заросли пальм.
2. Где жить
Майами-Бич. Решая, где остановиться, в первую очередь изучите Майами-Бич – остров-барьер между Атлантическим океаном и заливом Бискейн, за которым и расположен материковый Майами. Первое, что бросается в глаза при выезде из Майами-Бич, – панорама даунтауна, очертаниями не уступающая Нью-Йорку и Чикаго. Не зря же виды делового центра города регулярно входят в рейтинги самых впечатляющих в мире, соседствуя с Гонконгом, Сеулом и Токио. Выделяют 3 части Майами-Бич: южную (South Beach), среднюю (Mid-Beach) и северную (North Beach).
Южная часть (South Beach) – район Оушен Драйв, Ар Деко и южные улицы Коллинз авеню – это центр ночной жизни, которая каждый вечер неизменно вращается вокруг Mango’s, Clevelander и Wet Willy’s. Из недостатков южной части – исторически более грязный океан из-за водорослей, которые здесь выносит на берег.
Средняя часть (Mid Beach) – растянулась от 41 улицы Коллинз авеню на 13 км. Здесь самая большая плтность шикарных отелей, самый известный из которых – Fontainebleau Miami Beach, горячо любимый нашими соотечественниками.
Север (North Beach), напротив, чист с точки зрения пляжей и воды, но там не так весело, а из главных достопримечательностей – только респектабельный молл Bal Harbor, где в июне и перед Рождеством самые большие скидки на дизайнерские вещи.
В начале декабря, в дни проведения Miami Art Basel, Майами-Бич становится мировым центром искусства. В этом году обещают более 4,000 художников из 260 стран, включая многострадальных Pussy Riot.
Маленькая Гавана. Дальше по курсу – район Маленькая Гавана, в котором с 60-х годов селятся кубинские иммигранты. Здесь нужно знать несколько вещей. Во-первых, все самое интересное происходит в последнюю пятницу каждого месяца на Calle Ocho, главной улице района, которая вечером наполняется безудержным кубинским весельем и танцами. Во-вторых, невозможно побывать в Маленькой Гаване, не посетив самый знаменитый и самый большой кубинский ресторан Versailles.Несмотря на то, что в нем 350 посадочных мест, ресторан почти всегда переполнен, поэтому лучшее время для посещения – воскресный полдень, когда большинство кубинцев обедают в кругу семьи. В-третьих, не пропустите crème de la crème местного гастрономического ландшафта – кафе Azucar Ice Cream, где делают самое вкусное в Майами мороженое.
Коконат Гроув и Корал Гейблз. Самые уютные и немного консервативные – Коконат Гроув и Корал Гейблз. Их легко отличить по терракотовым виллам, многочисленным свадебным бутикам и ресторанам с накрахмаленными скатертями.
Обязательно искупайтесь в построенном в 1923 году Венецианском бассейне, высеченном прямо в коралловой скале и наполненном тремя миллионами литров воды из подземных источников. Сейчас таких не делают.
3. Что смотреть
Если вы открыты ко всему новому и не пренебрегаете разными типами отдыха, из Майами можно составить неплохой микс: «семейные» фото с потомком знаменитого дельфина Флиппера в Океанариуме, вечер познавательной кино-гастрономии в «Бубба Гамп» и визит на виллу Джанни Версаче, буржуазность которой граничит с пошлостью, как и все у покойного дизайнера.
Океанариум, а точнее Miami Seaquarium, в 60-х годах был местом съемок сериала о Флиппере. С тех пор каждое представление дельфинов или касаток – своего рода фильм, где в роли «плохих парней» неизменно выступают наглые птицы, ворующие рыбу у тренеров, что забавляет зрителей не меньше танцующих дельфинов.
Здесь же можно сфотографироваться с любым «артистом», а после водных шоу пройти в зону с тропическими попугаями, аллигаторами и другой местной живностью.
Если вы смотрели «Форреста Гампа», то помните как большой черный приятель главного героя Бубба, с которым они вместе служили во Вьетнаме, мечтал открыть ресторан, где подавали бы «жареные, вареные, тушеные и печеные креветки».
Сеть «Бубба Гамп» давно воплотила эту мечту в более чем 40 ресторанах, но «Бубба» в Bay Side, расположенный рядом с яхтенной мариной в заливе Бискейн, выглядит как-то особенно по-киношному. Они подают простые, немного попсовые, но оттого не менее любимые блюда из креветок. И все это под коктейль «Коронарита» и цитаты из фильма, которые здесь повсюду.
4. Где обедать
Майами – это, прежде всего, морепродукты, поэтому логично начать с самого известного в городе рыбного рынка The Casablanca Fish Market, в 20 минутах ходьбы от яхтенного порта на Bay Side. Здесь можно пообедать прямо на лодке, пришвартованной на реке Майами. По средам в ресторанах – “счастливые часы”, когда устрицы идут в полцены.
Еще одно легендарное место на ресторанной сцене Майами – Joe’s, где подают клешни каменного краба, с которыми, однако, не придется мучиться, потому что панцирь уже предварительно разбит. Если бурное воображение вызовет у вас в мыслях сцены изуверств над бедными крабами, и как следствие, чувство вины, знайте, что у крабов на месте оторванных клешней через какое-то время вырастают новые.
За органической едой поезжайте на Alton road в Майами-бич, в Go-Go Fresh Food. Доcтойная альтернатива Whole Foods. Помимо традиционных овощей и морепродуктов, в Go-Go лучший в Майами выбор эмпанадас, аргентинских пирожков с начинками из креветок, гуавы и разных видов мяса.
5. На край света в Ки-Уэст
В четырех часах езды к югу от Майами находится удивительное место, описать которое не хватит никаких восторженных эпитетов. Ки-Уэст – это город на одноименном острове и самая южная точка континентальной Америки, размером три на шесть километров.
Можно взять однодневный тур из Майами, тогда за вычетом времени на дорогу у вас будет 5-6 часов в городе с открыточными видами.
Весь Ки-Уэст – это главным образом, улица Дюваль. Обойти его можно за пару часов, а оставшееся время потратить на обед из свежих устриц в портовом ресторане и заглянуть в дом-музей Хэмингуэя.
Последний, к слову, главная местная достопримечательность. И не только из-за знаменитого хозяина, который прожил здесь с 1930 по 1940-й, но и его кошек. В доме сейчас живут более 40 шестипалых котов, потомков любимца писателя, Снежка.
В Ки-Уэсте вообще трепетно относятся к разной мелкой живности. Например, петухи сродни священному животному, которому разрешается бродить где угодно. Особенно психоделично они выглядят на берегу океана. И не дай вам Бог обидеть птичку, штраф – 500 долларов.
В череде разноцветных домиков и густой тропической растительности на улицах Ки-Уэста не пропустите два магазина. Первый – Key Lime shop, небольшая гастрономическая лавка, где продают сладости, напитки и масла, сделанные из ки-лайма, особого сорта цитрусового, растущего на островах архипелага Флорида-Кис. Ки-лайм пай, джем из ки-лайма и еще несколько десятков наименований, которые наполнят вашу жизнь смыслом и кисловатым вкусом. Второй заветный магазин – Eaton Street Seafood Market, куда надо идти за лобстер-роллом, с которым может сравниться разве что лобстер-ролл у Михаила Зельмана в нью-йоркском и лондонском Burger & Lobster.
И напоследок, уезжая из Ки-Уэста, загляните в лавку местных художников, скульпторов и ювелиров Native Colors на Front street. Они, как и положено жителям прибрежных штатов, помешаны на морской тематике, которую очень тонко и местами авангардно обыгрывают в своих работах. Так что увезти стаю рыб из хромированного металла или браслет в форме замысловатой морской звезды просто необходимо.