Учитесь как в сказке

, ! , , .

Äîáðîãî âðåìåíè ñóòîê, äîðîãèå ÷èòàòåëè!

Ñêàçêè ÿ ëþáèëà âñåãäà, ïðè÷åì íå òîëüêî ñëóøàòü, íî è ñî÷èíÿòü. Ïî÷åìó ÿ ðåøèëà íàïèñàòü èìåííî î òîì, êàê ñàìîìó ïðèäóìàòü ñêàçêó? Âî-ïåðâûõ,   çàíèìàþñü ýòèì äàâíî, è ìíå ýòî áåçóìíî íðàâèòñÿ! Ïî÷åìó äàþ ñîâåòû? ß íå ìíîãî ñêàçîê îòïðàâèëà â ñâåò, íî êàê ìèíèìóì äâå èç íèõ, íàõîäèëè îòêëèê â ñåðäöàõ íå òîëüêî ÷èòàòåëåé, íî è áåñïðèñòðàñòíîãî æþðè. Ïåðâàÿ èç íèõ, áûëà íàïèñàíà â òÿæåëûé äëÿ ìåíÿ ïåðèîä æèçíè, êîãäà ñèëüíî áîëåë ìîé ñòàðøèé ñûíîê. Ýòî áûëà ñêàçêà «Âîëøåáíàÿ ñòðàíà Nestle», çà êîòîðóþ êîìïàíèÿ Nestle, îðãàíèçîâàâøàÿ êîíêóðñ ñêàçîê, ïîäàðèëè ìíå ñòèðàëüíóþ ìàøèíó çà çàíÿòîå 1 ìåñòî. Áëàãîäàðþ èõ ïî ñåé äåíü! Íà òîò ìîìåíò ýòî áûëî î÷åíü è î÷åíü âàæíî äëÿ ìåíÿ!

À ñåãîäíÿ ÿ ïðèãëàøàþ âàñ â ãîñòè ê ñêàçêå, ñêàçêå ïðèäóìàííîé âàìè!

Òàê âîò, ÷òî æå òàêîå ÑÊÀÇÊÀ?

Ñêàçêà — ëîæü, äà â íåé íàìåê, äîáðûì ìîëîäöàì óðîê.

Ñêàçêà — ýòî âûìûøëåííàÿ èñòîðèÿ, â êîòîðîé ìîæåò ïðîèçîéòè âñå, ÷òî óãîäíî, ÷òî íåìûñëèìî â ðåàëüíîé æèçíè, è êîòîðàÿ, êàê ïðàâèëî, çàêàí÷èâàåòñÿ õîðîøî è áëàãîïîëó÷íî!

È æèëè îíè äîëãî è ñ÷àñòëèâî!

            Ñêàçêà — äîáðûé ïîìîùíèê â âîñïèòàíèè ðåáåíêà è ñàìîãî ñåáÿ! Ñ ïîìîùüþ ñêàçêè ìîæíî íå òîëüêî ïîâåðèòü, íî è âîïëîòèòü â ðåàëüíîñòè âîëøåáñòâî è ÷óäåñà…

Ñêàçêà ìîæåò ñòàòü çàâåòíîé âîëøåáíîé ïàëî÷êîé â ðóêàõ, îé, ïðîñòèòå, â óñòàõ, çàáîòëèâîé ìàìû. Âåäü îíà — îñíîâíàÿ òàáëåòêà â ñêàçêîòåðàïèè. À ÷òî òàêîå ñêàçêîòåðàïèÿ? Ýòî ëå÷åíèå ñêàçêîé. Êàêèå áîëåçíè ëå÷àòñÿ ñêàçêîé? Ñêàçêîé ëå÷àòñÿ òÿæåëûå è ëåãêèå ôîðìû êàïðèçèòîâ, íåõî÷óõèòîâ è ëåíèèòîâ. =) Äà ê òîìó æå, ñêàçêà — íàèïðèÿòíåéøåå ëåêàðñòâî âî âñåé ìåäèöèíå, êîòîðàÿ ïðèäåòñÿ ïî äóøå êàæäîìó!

Êàæäàÿ ìàìà â ñèëó ñâîåé ïðèðîäû óæå ñ ðîæäåíèÿ ñïîñîáíà íà ñêàçêîòåðàïèþ. Âåäü ìàìà èíòóèòèâíî çíàåò, êàê è â êàêîé ôîðìå ïðåïîäíåñòè ìàëûøó òîò èëè èíîé æèçíåííûé óðîê. Íó ÷åì íå ìàìèíà ñêàçêà: óãîâàðèâàÿ êðîõó íå ñíèìàòü íà óëèöå øàïî÷êó, ñêàçàòü, ÷òî óøêè íàäî ïðÿòàòü, à òî ïðîêàçíèê âåòåð, âîçüìåò è çàáåðåò íà âðåìÿ óøêè… È ÷òî ìû áóäåì äåëàòü áåç óøåê? Âåäü, ÷òîáû èõ âåðíóòü ïðèäåòñÿ ïèòü ãîðüêèå ëåêàðñòâà è öåëûé äåíü ëåæàòü â ïîñòåëè…

Êàæäàÿ ìàìà â äóøå (îíà ìîæåò è íå äîãàäûâàòüñÿ îá ýòîì) íàñòîÿùàÿ è ñàìàÿ ëó÷øàÿ â ìèðå ñêàçî÷íèöà.

Õîòÿ, â ïðèíöèïå, ËÞÁÎÉ ×ÅËÎÂÅÊ ÌÎÆÅÒ ÍÀÏÈÑÀÒÜ ÑÂÎÞ ÑÊÀÇÊÓ!

Äëÿ òîãî, ÷òîáû ðîäèëàñü ñâîÿ ñêàçêà íóæíî íåìíîãî âîîáðàæåíèÿ, æåëàíèå è âðåìÿ! Íó, ÷òî ïîïðîáóåì?

Èòàê, ñîâåò ¹1.
Ðàçáóäèòå ñâîå âîîáðàæåíèå.

Âîîáðàæåíèå, êàê è òàëàíò, äðåìëåò â êàæäîì èç íàñ. Ïðàâäà ó êîãî-òî îíî äðåìëåò, à ó êîãî-òî è ñïèò áåñïðîáóäíûì ñíîì. Íî ýòî ïîïðàâèìî. Ãëàâíîå — ïîâåðèòü â ñâîþ òâîð÷åñêóþ æèëêó è íåìíîãî åå ïîäòîëêíóòü, è òîãäà ïðè âàøåì æåëàíèè, îíà ìåäëåííî äâèíåòñÿ ïî ðåëüñàì ñêàçî÷íûõ èäåé, ïîñòåïåííî óñêîðÿÿ ñâîé õîä.

Âîîáðàæåíèå — ýòî ñïîñîáíîñòü âèäåòü íåîáû÷íîå â îáû÷íîì, ñîçäàíèå îáðàçîâ è ñþæåòîâ, îæèâëåíèå íåæèâîãî è íåðåàëüíîãî.  Âîîáðàæåíèå ðàáîòàåò íà îïðåäåëåííîì ñûðüå, ïðè ïåðåðàáîòêå êîòîðîãî ðîæäàåòñÿ ñêàçêà. Ñûðüå äëÿ âîîáðàæåíèÿ ìîæíî íàéòè ïîâñþäó. Ýòî ìîãóò áûòü æèçíåííûå ñèòóàöèè (ïðîâàëû è ïðîáëåìû, óñïåõè è äîñòèæåíèÿ). Èñòî÷íèêîì âäîõíîâåíèÿ ìîãóò ïîñëóæèòü êàðòèíû õóäîæíèêîâ, êëàññè÷åñêàÿ è ñîâðåìåííàÿ ìóçûêà, îáðàçû èç ìèðà êèíî è ñîáñòâåííî óæå èçâåñòíûõ ñêàçîê. Óåäèíåíèå ñ ïðèðîäîé ñïîñîáíî ðàçáóäèòü èäåè äàæå â ñàìîé «óñòàâøåé» îò ìèðñêèõ çàáîò ãîëîâå.

Ðàñøåâåëèòü âîîáðàæåíèå ìîæåò ïîìî÷ü îáùåíèå ñ ðåáåíêîì. Íàâîäÿùèìè âîïðîñàìè, ìàëûø ñàì îòâåòèò, ÷òî è êàê äîëæíî ïðîèçîéòè â ñêàçêå. Ñî÷èíÿòü ñêàçêó âìåñòå ñ äåòüìè — âåñåëî è ïîçíàâàòåëüíî. Âåäü ó íèõ ñàìîå èíòåðåñíîå è æèâîå âîîáðàæåíèå!

Äàéòå âîëþ ôàíòàçèè è îæèâèòå íåæèâîå.  Ïóñòü çàãîâîðèò äâåðü, íà÷íåò èãðàòü ïåðåä ñíîì êðîâàòü, èëè óáåãàòü èç-ïîä íîã äîðîãà…

Ìå÷òàéòå î ñåáå, îáðèñîâûâàÿ ìå÷òó â âèäå ñêàçêè. Íî! Âíèìàíèå! Ýòîò ìåòîä ñïîñîáåí ïðèíåñòè ×ÓÄÎ èç íåðåàëüíîñòè â ðåàëüíîñòü è èñïîëíèòü âàøó ìå÷òó. Ïîýòîìó áóäüòå ïîçèòèâíû!

À åùå ïðîáóäèòü âäîõíîâåíèå ìîæíî ïðè ïîìîùè ìåäèòàöèè. Ìåäèòàöèÿ — ýòî ðàññëàáëåíèå òåëà ñ öåëüþ «âûñâîáîæäåíèÿ» è êîíòðîëÿ ñâîèõ ìûñëåé è ýìîöèé. Âî âðåìÿ è ïîñëå ìåäèòàöèé ðîæäàþòñÿ äîáðûå è íåæíûå èñòîðèè.

Âîëøåáíàÿ ìàíòðà äëÿ âäîõíîâåíèÿ ïîìîæåò ïðî÷óâñòâîâàòü ñîñòîÿíèå ïîëåòà è ïàðåíèÿ. Íàïîëíèòü ñâîþ äóøó ýíåðãèåé, ñèëîé è âäîõíîâåíèå.

Ñîâåò ¹2
Ïðèäóìàéòå ãëàâíîãî ãåðîÿ

Ãëàâíûé ãåðîé ñêàçêè — ñòåðæåíü, âîêðóã êîòîðîãî âåðòÿòñÿ ñîáûòèÿ è ÷óäåñà. Ãëàâíûì ãåðîåì ìîæåò ñòàòü âàø ðåáåíîê, ëèáî ìàëü÷èê èëè äåâî÷êà, ñâîèì ïîâåäåíèåì î÷åíü íàïîìèíàþùèìè âàøåãî ìàëûøà. Îñíîâíûì ïåðñîíàæåì ìîæåò áûòü ëþáèìàÿ èãðóøêà, ãåðîé ìóëüòôèëüìà, æèâîòíîå èëè ïòèöà, ìàøèíà, îáû÷íàÿ øèøêà, ïîñóäà, ñòîë, êîìïüþòåð, òåëåôîí. Âñå, ÷òî óãîäíî!

Íàäåëèòå ãåðîÿ êàêèìè-íèáóäü îáû÷íûìè è íåîáû÷íûìè êà÷åñòâàìè. Íàïðèìåð, îæèâèòü ñòîë — óæå ñàìî ïî ñåáå íåîáû÷íî, íî ïðè ýòîì íà íåì âñå òàêæå ìîæíî äåëàòü óðîêè, ïðè ÷åì ïóòåøåñòâóÿ ïî ñâåòó.

Ñîâåò ¹3
Íàáðîñàéòå ïëàí áóäóùåé ñêàçêè

    Òî åñòü ïîäãîòîâüòåñü çàðàíåå. Ïîäóìàéòå î ÷åì èëè î êîì áóäåò âàøà ñêàçêà. ×òî èìåííî âû õîòèòå äîíåñòè äî ñëóøàòåëÿ. Íàïèøèòå ïëàí.  ïëàí äîëæíî âõîäèòü:

    Íà÷àëî èñòîðèè (ãäå? êòî? êîãäà?)
    Ïðîèñøåñòâèå (÷òî ïðîèçîøëî? êîíôëèêò, ïðîáëåìà)
    Ïðåîäîëåíèå òðóäíîñòåé (ðåøåíèå çàãàäîê, ïîèñêè âûõîäà èç ñèòóàöèè)
    Èòîã (âîçâðàùåíèå èëè èíîå çàâåðøåíèå ñêàçêè)

Áåçóñëîâíî, ýòî î÷åíü è î÷åíü ïðèáëèçèòåëüíûé ïëàí. Íó, âîò ïðèìåð ïëàíà âñåì èçâåñòíîé ñêàçêè «Êîëîáîê»:

    Äîìèê áàáóøêè  è äåäóøêè. Äåä ïðîñèò áàáêó ñïå÷ü êîëîáîê.
    Èñïå÷åííûé êîëîáîê îæèâàåò è óáåãàåò.
    Êîëîáîê óñïåøíî óáåãàåò îò îïàñíîñòè â âèäå çàéöà, âîëêà è ìåäâåäÿ.
    È íà ñòàðóõó áûâàåò ïðîðóõà, ëèñà ïåðåõèòðèëà êîëîáêà.

Î÷åíü èíòåðåñíîå è ëåãêîå ïëàíèðîâàíèå ñêàçêè ìîæíî âîïëîòèòü â ñîçäàíèè ñêàçêè-êðîøêè . Ñêàçêà — êðîøêà, ýòî î÷åíü ìàëåíüêàÿ ñêàçêà, äëèíîé â ïàðó àáçàöåâ. Ñêàçêà-êðîøêà ïðèäóìûâàåòñÿ áóêâàëüíî íà õîäó. Íàïðèìåð: ñêàçêà-êðîøêà ïðî âîçäóøíûé øàðèê.

    Æèë-áûë øàðèê. Î÷åíü äîëãî îí ïðîëåæàë ìàëåíüêèì è ñäóòûì â áîëüøîé êîðîáêå ñ äðóãèìè òàêèìè æå øàðèêàìè, ìå÷òàÿ îäíàæäû óâèäåòü ÿðêèé ñîëíå÷íûé ñâåò. È âîò îäíàæäû, îí îêàçàëñÿ â ðóêàõ ÷åëîâåêà. ×åëîâåê ñòàë íàäóâàòü åãî. Øàðèê ñòàë ðàñòè, ñòàíîâèòüñÿ âñå áîëüøå è áîëüøå. Îí óæå íå áûë ñìîðùåííûì è íåêðàñèâûì. Òåïåðü ýòî áûë áîëüøîé êðàñíûé øàðèê, ãîòîâûé ïîëåòåòü â íåáî. Íî ÷åëîâåê, äàë åãî ìàëåíüêîìó ðåáåíêó. À ìàëûø êðåïêî äåðæàë øàðèê â ðóêå.

    Øàðèê íàñòîëüêî ñåáå ïîíðàâèëñÿ, ÷òî åìó î÷åíü íå õîòåëîñü èãðàòü ñ ðåáåíêîì. È îí âñå âðåìÿ ïûòàëñÿ âûðâàòüñÿ. È âîò ïîäóë âåòåðîê, è øàðèê, âîñïîëüçîâàâøèñü ñëó÷àåì, äåðíóëñÿ è âûðâàëñÿ èç ìàëåíüêèõ ëàäîøåê. Øàðèê âçìûë â íåáî. È ëåòåë âñå âûøå è âûøå. Îí òàê ðàäîâàëñÿ ñâîåé ñâîáîäå, ÷òî íà÷àë ãðîìêî ñìåÿòüñÿ. Äà òàê, ÷òî íå ìîã îñòàíîâèòüñÿ, ïîêà íå ëîïíóë, è íå óïàë ñíîâà íà çåìëþ…

Åñëè òðåíèðîâàòüñÿ íà ñêàçêàõ-êðîøêàõ, òî ñî âðåìåíåì âû çàïðîñòî áóäåòå ïðèäóìûâàòü îáúåìíûå è èíòåðåñíûå ñêàçêè!

Ñîâåò ¹4
Ïåðåäåëàéòå ñòàðóþ ñêàçêó

Âîçüìèòå çà îñíîâó ëþáóþ ñêàçêó è ïîìåíÿéòå â íåé ÷òî-íèáóäü. Ââåäèòå â ñêàçêó íîâîãî ïåðñîíàæà èëè íàäåëèòå ñòàðîãî íîâûìè ÷åðòàìè õàðàêòåðà èëè âîçìîæíîñòÿìè. Ïóñòü, íàïðèìåð, Ìàøà, çàáëóäèâøèñü â ëåñó, ïîïàäåò íå â äîì îïðÿòíûõ ìåäâåäåé, à â äîìèê òðåõ ïîðîñÿò. Èëè, êîëîáîê áóäåò íå àïïåòèòíûì è àðîìàòíûì, à ÷åðñòâûì è çëûì, îò êîòîðîãî óáåãàëè è ïðÿòàëèñü âñå çâåðè, è òîëüêî ëèñà ïðèäóìàëà ñïîñîá ñïàñòè ëåñíûõ æèòåëåé (íàïðèìåð, âåðíóòü êîëîáêà áàáóøêå ñ äåäóøêîé è ñäåëàòü èç íåãî ñóõàðèêè).

Äåòÿì âñåãäà èíòåðåñíî, à ÷òî ïðîèñõîäèò ïîòîì? Íàïðèìåð, êåì ñòàë Áóðàòèíî, êîãäà âûðîñ? Èëè, ÷òî ñëó÷èëîñü ñ Àëåíóøêîé è åå ÷óäèùåì-ìóæåì ïîñëå ñâàäüáû, è ÷òî áûëî áû, åñëè áû àëåíüêèé öâåòî÷åê ðàçâåÿë ñåìåíà è ðàçìíîæèëñÿ?

Ëèáî, âîçüìèòå èç ñêàçêè ðÿä àññîöèàòèâíûõ ñëîâ è äîáàâüòå ê íèì êàêîå-íèáóäü, ñîâåðøåííî èíîå ñëîâî. Íàïðèìåð, ñêàçêà «Âîëê è ñåìåðî êîçëÿò». Àññîöèàòèâíûé ðÿä ìîæåò áûòü òàêèì: âîëê, êîçëÿòà, êîçà, êàïóñòà, ãîëîñ è äîáàâëÿåì íîâîå ñëîâî — òåëåôîí. Íó, ÷òî òåïåðü ïðîèçîéäåò â èñòîðèè?

Ñîâåò ¹5
Ïîèãðàéòå â ñëîâåñíûå èãðû

  Ñëîâà — êëåòî÷êè ñêàçî÷íîãî òâîðåíèÿ. Ìîæíî ïîèãðàòü è ñ íèìè, àâîñü è ÷òî-òî íîâîå ðîäèòñÿ.

Âîçüìèòå äâà ðàçíûõ ñëîâà (ìîæíî êîãî-íèáóäü ïîïðîñèòü íàçâàòü âàì ñëîâà, èëè íàóãàä òêíóòü ïàëüöåì â êíèæêó). È ïðèäóìàéòå ïàðó ñþæåòîâ ñ ýòèìè ñëîâàìè.

Íàïðèìåð, âîçüìåì ñëîâà — çàìîê è îëåíü. Âîò êàêèå ñþæåòû ìîæíî ïðèäóìàòü:

1. Ê çàìêó ïðèíöåññû êàæäûé äåíü â îäíî è òî æå âðåìÿ ïðèõîäèë îëåíü, è ïûòàëñÿ äîòÿíóòüñÿ äî ÿáëîíè çà çàáîðîì.

2. Â çàìêå îäíîãî êîðîëÿ æèë ïðåêðàñíûé îëåíü, êîòîðûé óìåë ãîâîðèòü.

3. Æèë-áûë óäèâèòåëüíûé îëåíü, êîòîðûé íà ñâîèõ ðîãàõ íîñèë öåëûé çàìîê.

Âîçüìèòå ïðîòèâîðå÷èÿ è ïðèäóìàéòå èñòîðèþ. Íàïðèìåð, îãîíü è âîäà, íåäîäåëà è ïåðåäåëà, êðàñèâàÿ è íåêðàñèâàÿ ïðèíöåññà, ìèêðîñàìîëåò è ñàìîëåò, êîðîëü è ñëóãà, ëåòî è çèìà.

Âûïèøèòå íåñêîëüêî çàãîëîâîê èç æóðíàëîâ, ãàçåò è êíèã. Ïåðåìåøàéòå è âîçüìèòå íàóãàä òðè èç íèõ. Íàéäèòå îáùåå è ñîñòàâüòå ðàññêàç. Èíîãäà èç ñàìîé, êàçàëîñü áû, àáðàêàäàáðû, ðîæäàåòñÿ ãåíèàëüíîå ïðîèçâåäåíèå, íàïðèìåð, «Àëèñà â ñòðàíå ÷óäåñ» Ë. Êýððîëëà.
Çàêëþ÷åíèå
Íàéäèòå ñëóøàòåëÿ è ðàññêàæèòå åìó ñêàçêó

Ñêàçî÷íèêó îáÿçàòåëüíî íóæíû òå, êòî ëþáèò ñêàçêè. Ðàññêàçûâàéòå ñêàçêó ïðîñòûìè ñëîâàìè è ïðîñòûìè ïðåäëîæåíèÿìè. Èñïîëüçóéòå ÿðêèå îïèñàòåëüíûå îáðàçû è êàê ìîæíî áîëüøå ïðèëàãàòåëüíûõ. Àêòèâíî èãðàéòå èíòîíàöèåé è ãîëîñîì, ãîâîðÿ òî ãðîì÷å, òî òàèíñòâåííî òèøå.

Ïîâåäàéòå ñâîå ñî÷èíåíèå ëþáèìîìó ÷åëîâåêó, ìàìå, ïîäðóãå, ñîñåäêå. À ëó÷øå âñåãî ñàìîìó áëàãîäàðíîìó ñëóøàòåëþ — ðåáåíêó! Ðàññêàæèòå, äàæå íå ïðîñÿ åå îöåíèòü. Îöåíêó ñâîåé ñêàçêè âû óâèäèòå â èõ ãëàçàõ…. È ñêîðåå âñåãî îíà âäîõíîâèò âàñ íà íîâûå ïîäâèãè!

Ïîçíàêîìüòåñü ñ ìîåé ïîñëåäíåé ñêàçêîé «Ìàãàçèí ñìåõà»! Âîçìîæíî èìåííî îíà ñòàíåò âàøåé îòïðàâíîé òî÷êîé â ñòðàíó Äîáðûõ Ñêàçî÷íèêîâ!

Òàëàíò ñêàçî÷íèêà íå ðîäèòñÿ ñàì ïî ñåáå. Îí êàê çåðíûøêî â çåìëå, ÷òîáû âûðàñòè, åìó íóæíû ñòàðàíèÿ è âðåìÿ. Îäíàêî, îíî òîãî ñòîèò, ÷òîáû â îäèí ïðåêðàñíûé äåíü ïðåâðàòèòüñÿ â êðàñèâîå öâåòóùåå äåðåâî. Äåðåâî, êîòîðîå íå ïîõîæå íè íà êîãî è êðàñèâî ïî-ñâîåìó!

Òóò è ñêàçêè êîíåö, à êòî ñëóøàë — Ìîëîäåö!

Ëþäìèëà Ïîöåïóí   12.06.2012

https: //tsvetyzhizni.ru /maminy-posidelki /pyat-poleznyx- sovetov-kak-pridumat-skazku. html (ïðîáåëû â ññûëêå óáðàòü)

7 самых известных сказок и уроки, которым они нас учат

Все взрослые читают сказки своим детям. И это очень правильное решение, так как именно с помощью сказок проще всего объяснить ребенку, что такое – хорошо, что такое — плохо. Классические детские сказки зачастую веселые и поучительные, с множеством красочных иллюстраций, их можно приобрести в любом книжном магазине. Неудивительно, что и взрослым нравятся сказки, и они с удовольствием проводят время за книгой, с головой окунаясь в мир сказочных историй. Ниже представлены наиболее популярные классические сказки, которые каждый из нас, наверняка, читал в детстве:

1. «Гадкий утенок»

«Гадкий утенок» — это сказка, написанная датским прозаиком и поэтом, автором всемирно известных сказок для детей и взрослых, Гансом Кристианом Андерсоном (1805-1875). В сказке рассказывается о маленьком утенке, которого постоянно обижают другие обитатели птичьего двора. Но это продолжается недолго, так как со временем маленький утенок превращается в прекрасного белого лебедя – самую красивую птицу среди всех. Эта сказка нравится как взрослым, так и детям, потому что здесь показан личностный рост, превращение, изменение в прекрасную, более лучшую сторону.

Сказка, вместе с тремя другими произведениями Андерсона, впервые была опубликована 11 ноября 1843 года в Копенгагене, Дания, и была очень критично воспринята публикой. Однако, сказку сразу включили в репертуар оперного театра, по мотивам сказки был поставлен мюзикл, а так же был снят анимационный фильм. Это произведение не относится ни к фольклору, ни к народным сказкам, так как было придумано Гансом Кристианом Андерсоном.

Это одна из тех сказок, прочитав которые, мы понимаем, что мы не такие, какими кажемся на первый взгляд. Все мы разные, все мы отличаемся друг от друга, но одно дело – знать, что ты не такой, как остальные, другое же – удивляться собственному, неожиданному, прекрасному перевоплощению. Каждый из нас должен научиться прощать себе былые ошибки, учиться меняться в лучшую сторону и стремиться к саморазвитию и самопознанию.

гадкий утенок

2.« Мальчик, который кричал «Волк»

 Развлечением для мальчика, главного персонажа этой сказки, было врать людям из своей деревни про волка, который якобы собирается съесть отару овец, которую пас мальчик. Он кричал: «Волк!», но на самом деле никакого волка не было, когда люди из деревни приходили на помощь. Мальчика забавляла эта ситуация и он смеялся над теми, кто пришел к нему на помощь. Случилось так, что однажды волк таки пришел, чтобы поживиться отарой овец. Когда мальчик стал звать на помощь, никто из деревни не обратил на это внимания, так как все решили, что мальчик опять врет. В конечном итоге, он потерял всех своих овец. Мораль этой сказки такова: Никогда не подрывай доверие людей, так как восстановить его порой очень сложно.

мальчик который кричал волк

3. «Дюймовочка»

Сказка «Дюймовочка» (дат. Tommelise), написанная Гансом Кристианом Андерсоном, впервые была опубликована 16 декабря 1835 года К.А. Рейтзелем в Копенгагене, Дания. Вместе со сказками «Скверный мальчишка» и «Спутник», «Дюймовочка» вошла в состав второго сборника под названием «Сказки, рассказанные для детей». В своей сказке автор рассказывает о приключениях крошечной девочки Дюймовочки, о ее знакомстве с семейством жаб, майским жуком и о замужестве с кротом. Дюймовочка проходит очень много испытаний и в конце сказки выходит замуж за короля эльфов цветов, который был таким же маленьким, как и сама Дюймовочка.

Эта сказка одна из самых известных в мире. Детям нравится читать о приключениях маленькой девочки, о ее не легком путешествии. Своей сказкой автор хотел донести до нас, что самое главное – это не то, что ожидает тебя в конце твоего пути, а то, что случается с тобой во время путешествия.

дюймовочка

4. «Эльфы и башмачник»

Будьте всегда доброжелательны и любезны! Не забывайте говорить: «Спасибо» и действительно будьте благодарны. Это основные советы, которые дает нам сказка братьев Гримм «Эльфы и башмачник».

Сказочные эльфы помогали башмачнику делать очень красивые туфли, которые безумно полюбились многим зажиточным людям. В конечном итоге, Башмачник сильно разбогател, продавая чудесные пары туфель горожанам, но он не зазнался и всегда говорил слова благодарности и очень уважительно относился к маленьким существам, которые когда-то помогли ему воплотить в жизнь свои заветные мечты. Никогда не забывайте говорить «Спасибо» окружающим вас людям, и вы будете вознаграждены за свое уважительное отношение в сотни раз больше, чем вы ожидали.

эльфы и башмачник

5. «Гензель и Гретель»

Это сказка об юных Гензель и Гретель, брате и сестре, об их храбрости и о том, как они побороли чары старой ведьмы – людоедки. Но урок, который несет эта сказка, относится, скорее всего, к взрослым, а именно к отцам. Мораль такова: мужчина, если он женится во второй раз, должен очень ответственно отнестись к выбору второй жены, особенно, если у него есть дети от первого брака; будущая жена не должна хотеть избавиться от детей.

гензель и гретель

6.« Кот в сапогах»

«Кот в сапогах» — очень известная европейская сказка, в которой речь идет о коте с необычными способностями и острым умом. Кот, с помощью хитрости и благодаря своей деловой хватке, помогает своему бедному и безродному хозяину получить то, что он хотел: власть, богатство и руку принцессы. Сказка была написана в конце семнадцатого века французским автором сказок для детей Шарлем Перро – бывший государственный служащий на пенсии, а также член французской Академии.

Другая версия сказки под названием «Кальюзо», была опубликована в 1634 году Джовани Баттиста Базиле. Эта версия сказки, в печатном виде и с иллюстрациями, появилась за два года до того, как в 1967 вышла в свет версия Перро, включенная в состав сборника из восьми сказок под названием «Histoires ou contes du temps passé». Версия Шарля Перро была опубликована Барбином. Сборник сказок имел большой успех, а сама сказка про кота в сапогах остается одной из самых любимых в мире и по сей день.

Все возможно получить с помощью обаяния и капельки хитрости – это основная мысль, которую хотел донести до читателя автор. В сказке говорится о коте, который достался в наследство от отца одному бедному юноше. Благодаря интеллекту, сноровке и изобретательности, кот помог своему хозяину зажить лучшей, богатой жизнью. Он нашел для юноши новую одежду, помог впечатлить короля, кот даже справился с великаном-людоедом, одурачив его и превратив в мышь.

кот в сапогах

7. «Новое платье короля»

«Новое платье короля» (дат. Keiserens nye Klæder) – коротенькая сказка датского писателя Ганса Кристиана Андерсена о двух ткачах, которые пообещали Королю пошить для него такое платье, которое будет невидимо для людей, несоответствующих Королю по рангу – люди глупые, некомпетентные, бедные. Когда же Король прошелся в своем новом наряде среди обычных людей, один маленький мальчик заявил: «Король же голый!». Сказка была переведена на сотни языков мира.
Когда вам нужен совет или мнение по поводу чего-либо, спросите ребенка. Ребенок ответит вам честно, без утайки скажет правду. На самом деле, на Короле не было никакого нового платья, но народ на улице предпочел притворно восхищаться новым нарядом, каждый боялся показаться глупцом. Один лишь маленький ребенок искренне сказал правду.

новое платье короля

Все мы родом из детства и прекрасно понимаем, что сказки нужны детям для лучшего мировосприятия и развития. Польза сказок просто бесценна, так как ребенок погружается в мир волшебства и чудес, вместе с любимыми персонажами переживает каждую ситуацию, каждое приключение, именно это позволяет развить воображение и память.

Сказки, рекомендуемые для прочтения: А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», С. Маршак «Двенадцать месяцев», братья Гримм «Рапунцель», Р. Киплинг «Рикки Тикки Тави»

  • Учитесь у всех не подражайте никому сочинение миниатюра
  • Учиться как пишется с мягким знаком или без
  • Учитель это призвание сочинение
  • Учительница рассказ на дзен читать
  • Учитель это сочинение рассуждение