Творческие задания по сказкам бианки

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 23 имени Ю. И. Батухтина

Лесные домики

(Викторина по произведению

В. В. Бианки «Лесные домики»)

Для обучающихся начальных классов

общеобразовательных школ

Автор:

Бушина Татьяна Павловна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории

Нижний Тагил

2021 г.

Цель: воспитывать интерес к произведениям о природе, рассказам и сказкам В. В. Бианки.

Задачи:

формировать читательскую компетенцию и осознанность чтения;
уметь отвечать на вопросы по произведениям;
развивать творческие, познавательные, интеллектуальные, коммуникативные способности.

Ход викторины: Класс или группа ребят делятся на команды. Командам одновременно предлагаются задания. В первой части викторины правильный ответ надо выбрать из четырёх предложенных. Для того, чтобы каждая команда могла ответить, им выдаются карточки с цифрами 1, 2, 3, 4.

Обсудив ответ в команде, её представитель выходит с карточкой с соответствующим номером. Также поступают и другие команды. Таким образом, все команды представляют свои ответы. После этого ведущий называет правильный ответ. Команда, давшая правильный ответ, получает 1 балл. По желанию данную викторину можно проводить иначе. Каждой команде задаётся по одному вопросу, и участники отвечают только на свой вопрос. Если команда дала неверный ответ, ответ может дать команда-соперница.

Во второй части викторины каждой команде выдаётся заранее заготовленные карточки, на которых надо соотнести птицу и её описание, а также птицу и описание её гнезда. За каждое верное соответствие команда получает по одному балу.

В третьей части викторины надо найти в филворде птиц. За каждую верно найденную птицу команда получает 1 балл. Также необходимо отметить птиц, встречающихся в рассказе. За правильно названных птиц также начисляется по 1 баллу.

В викторине побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

(Данную викторину можно использовать как индивидуальный тест для каждого ребёнка).

Материалы и оборудование. Карточки с цифрами 1, 2, 3, 4; карточки с заданиями для 2 этапа, мультимедийная презентация для первого этапа. В презентации размещены фотографии гнёзд птиц, встреченных в рассказе. Эти фотографии даны для дополнительного ознакомления после викторины.

1 этап. Выбери правильный ответ.

(звёздочкой отмечены правильные ответы)

1. Кого испугалась ласточка-береговушка?

Коршун
Чеглок-сокол*
Ястреб
Охотник

2. Чьё это гнездо – «четыре яйца в бурых крапинках лежат рядышком прямо на песке среди гальки»?

Зуёк*
Выпь
Иволга
Голубь

3. В чьём гнезде береговушка увидела только дырявый пол?

Иволга
Пеночка
Голубь-витютень*
Чомга

4. Гнездо какой птицы не описывается в рассказе?

Ворон*
Пеночка
Чомга
Голубь

5. Какие насекомые тоже строят себе домики?

Кузнечики
Бабочки
Осы*
Божьи коровки

6. Какая птица плетёт себе гнездо из пеньки, стебельков, волосков, шерстинок?

Пеночка
Иволга*
Ласточка
Чомга

7. В чём особенность гнезда чомги?

Строит гнездо из камней
Строит гнездо на земле
Плетёт гнездо из тонких веток
Строит плавучее гнездо*

8. Домик пеночки похож на шалашик из сухой травы и мха, выложенный мягкими пёрышками. Почему же береговушка не смогла в нём спать?

Оно лежало на земле*
Рядом жили осы
Оно было очень маленьким
Гнездо висело на самом краешке ветки

9. Какой зверь, как и птицы, может жить либо в дупле, либо строит гнездо из веток и мха?

Бурундук
Куница
Белка*
Летучая мышь

10. Чьё это гнездо – «на конце длинного узкого коридора просторная круглая комната с постелькой из травинок, конского волоса и перьев»?

Ласточка-береговушка*
Пеночка
Иволга
Голубь

2 этап. Соотнеси.

Соотнеси птицу и её описание.

Иволга маленькая жёлтая птичка с пёстрым галстуком
Чомга птица с острыми изогнутыми крыльями
Зуёк золотая птица с чёрными крыльями
Чеглок на голове у птицы перья торчком, словно рожки

Соотнеси птицу и её гнездо.

Ласточка один пол, да и тот весь в дырьях
Чомга плетёная корзиночка из пеньки, стебельков, волосков
Голубь куча сухого тростника, плавающая по воде
Иволга норка, вырытая в крутом обрыве берега

Правильные ответы:

Соотнеси птицу и её гнездо.

3 Этап. Разгадай филворд, найди спрятанных птиц. Отметь тех, которые встретились в рассказе В. В. Бианки

Правильные ответы: ворона, синица, иволга, ласточка, чомга, орёл, голубь, зуёк, чеглок, снегирь, воробей, лебедь. Встречаются в рассказе: иволга, ласточка, чомга, голубь, зуёк, чеглок

Литература.

1. Бианки В. В. Мышонок Пик: Сказки. – Свердловск, Средне-Уральское книжное издательство, 1988. – 224 с.

Источник

ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

ПО УКРАИНСКОЙ НАРОДНОЙ СКАЗКЕ

«РУКАВИЧКА»

Для детей средней группы детского сада (4-5 лет)

Цели:

1. Вызывать у детей эмоциональный отклик при самостоятельном выполнении ролей.

2. Побуждать интерес к театрально-игровой деятельности, создавать необходимые условия её проведения.

3. Совершенствовать диалогическую речь детей, умение сотрудничать друг с другом.

Задачи:

1. Учить с интонацией, выразительно воспроизводить слова и фразы из сказки в процессе обыгрывания;

2. Продолжать воспитывать отзывчивость у детей, учить сопереживать и понимать героев сказки;

3. Развивать воображение, внимание, память, творческие способности.

Оборудование: маски и костюмы героев сказки, интерер домика.

Вед: Дорогие ребята! Вы любите сказки? Конечно! Кто же их не любит? А вы знаете, что все сказки живут в замечательной стране, которую так и называют – Страна сказок? Я приглашаю к нам в гости сказку, где можно найти новых друзей и разгадать секреты дружбы. А что это за сказка – мы сейчас с вами узнаем.

Вед : Есть у меня сундучок , но он не простой а волшебный ! В нем живет сказка. Сказка спряталась в загадк , Ну попробуй отгадать . Если верной будет отгадка,Сказка к нам придет опять. (можно доставать зверей из сундучка )

Вед : Слушайте внимательно загадки и отгадывайте!

1. Живёт в норке, грызёт корки.

Короткие ножки, боится кошки. (Мышка)

2.Что за странная зверушка

«Ква» кричит в траве? (Лягушка)

3. Под соснами , под елками лежит мешок с иголками ( Еж)

4. Мчится без оглядки ,лишь сверкают пятки.(Заяц)

5.Кто зимой холодной , ходит злой голодный.(Волк)

6.Хитрая плутовка, рыжая головка. Хвост пушистый –вот краса! Как зовут ее? (Лиса)

7.Зимой спит, летом ульи ворошит.(Медведь)

Вед:Ребята ,а давайте вспомним какие сказки вы знаете ,и поможет нам в этом пальчиковая гимнастика.

Будем пальчики считать

Будем сказки называть:

Эта сказка — «Теремок»,

Эта сказка – «Колобок»,

Эта сказка – «Репка»,

Про внучку, бабку, дедку.

«Волк и семеро козлят» —

Этим сказкам каждый рад!

Сжимают и разжимают пальчики обеих рук

Поочередно загибают пальцы , начиная с большого пальца

Поднять большой палец.

Вед: Молодцы ребята с пальчиками поиграли и загадки отгадали! Смотрите, сколько здесь зверей лесных собралось! Ребята , а кто из вас догадался ,из какой они сказки ? Правильно! Из сказки «Рукавичка». А смотрите , здесь еще письмо лежит .

Сказка к вам придет ребята, Если оживут –зверята!

Вед: Ребята ,давайте с вами закроем глаза. Вдруг произойдет чудо и герои из сказки оживут.

Вед: Вот случилось волшебство. Оживило все оно! Звери в гости к нам спешат. Сказку показать хотят.

Сказка «Рукавичка»

Вед:: Эта сказка невеличка ( Старик с собачкой выходят )
Про зверей и рукавичку.
По лесу старик гулял,
Рукавичку потерял –

Рукавичку новую,
Теплую, пуховую.
Следом Мышка бежала,
Рукавичку увидала.

Мышка:

Тук-тук-тук, отройте дверь!

Будет здесь для мышки дом.

Буду жить одна я в нем.

Здесь просторно и тепло,

Прогрызу себе окно.

(заходит в домик)

Вед: Мышка песенки поет,

Веничком полы метет,

Хорошо ей в теремочки ,

Так идут,бегут денечки.

Вед: А это время лягушка прискакала к рукавичке…

Лягушка ;Очень холодно зимою мне в лесу одной,
Домик тёплый не построить Зимнею порой.
Спать зимою не охота,

Ква-ква-ква! Ква-ква-ква!

Ах, под снегом вся трава.
Зябнут лапки и живот,

В рукавичке кто живёт?

Мышка:Я ,мышка норушка. А ты кто ?

Лягушка : Я –лягушка –квакушка.

Мышка : Иди ко мне жить!

Вед: И стали мышка с лягушкой в теремке вдвоем жить.

Вед: Мышка поет,

Веничком полы метет,

И лягушка помогает,

Моет пол белье стирает,

Хорошо ей в теремочки ,

Так идут ,бегут денечки.

Вед: Прибежал ежик – ни головы ,ни ножек.

Ежик: Я по ельничку бежал,

Я от шороха дрожал,

Я дорогу к своей норке с перепугу потерял.

А вот и рукавичка- невеличка.

Кто в рукавичке живет?

Мышка:Я ,мышка норушка.

Лягушка : Я –лягушка –квакушка. А ты кто ?

Ежик : Я ежик ,ни головы ни ножек.

Мышка и лягушка : Иди к нам жить !

Вед : Стали жить в рукавичке втроем.

Вед: Мышка песенки поет,

Веничком полы метет,

И лягушка помогает,

Моет пол белье стирает ,

Ежик острою иголкой .

Шьет друзья свои обновки.

Хорошо им в теремочки ,

Так идут ,бегут денечки.

Вед: Прибежал зайка –побегайка.

Зайка:

Тук, тук, тук, откройте дверь!

Ой, пустите, помогите!

От лисы меня спасите! Кто же здесь? Какой народ? В рукавичке кто живёт?

Мышка: Я ,мышка норушка.

Лягушка : Я –лягушка –квакушка.

Ежик : Я ежик ,ни головы ни ножек. А ты кто?

Зайка: Я –зайка – побегайка .

Мышка и лягушка , ежик: Иди к нам жить!

Вед: Стали жить в теремке вчетвером.

Вед: Мышка песенки поет,

Веничком полы метет,

И лягушка помогает ,

Моет пол белье стирает ,

Ежик острою иголкой .

Шьет друзья свои обновки.

Зайка хворост собирает.

В балалаечку играет.

Хорошо им в теремочки,

Так идут, бегут денечки.

Ведущая:

Стали они жить дружно

Вот бежит лисичка

Увидала рукавичку.

Лиса:

Ах! Какой красивый дом!

Поселиться можно в нем?

Тук, тук, тук, откройте дверь! Кто в рукавичке живет?

Мышка:Я ,мышка норушка.

Лягушка : Я –лягушка –квакушка.

Ежик : Я ежик ,ни головы ни ножек.

Зайка:Я –зайка – побегайка. А ты кто?

Лисичка : Я лисичка – сестричка.

Мышка и лягушка , ежик, заяц : Иди к нам жить!

Ведущая:

Заходи, но знай, что нужно

В этом доме жить всем дружно!

Вед: Стали они жить в теремке впятером.

Вед: Мышка песенки поет,

Веничком полы метет,

И лягушка помогает,

Моет пол белье стирает,

Ежик острою иголкой.

Шьет друзья свои обновки.

Зайка хворост собирает.

В балалаечку играет.

И лисичка- повариха,

Суп и кашу варит лихо.

Пироги печет и плюшки

Сыты, счастливы зверюшки.

Хорошо им в теремочки,

Так идут ,бегут денечки.

Вед : Прибежал волк.

Волк:

Тук, тук, тук, откройте дверь!

Серый волк-гроза зверей!

Открывайте дверь скорей!

Ведущая:

На засов закроем дверь

Нам не нужен грозный зверь!

Волк

Ночью был большой мороз

Я отморозил, уши, нос.

Отогреюсь, полечусь

И в хозяйстве пригожусь! Кто в рукавичке живет?

Мышка:Я ,мышка норушка.

Лягушка : Я –лягушка –квакушка.

Ежик : Я ежик ,ни головы ни ножек.

Зайка:Я –зайка – побегайка. А ты кто?

Лисичка : Я лисичка – сестричка. А ты кто?

Волк : А я волчок -серый бочок.

Мышка и лягушка , ежик, заяц : Иди к нам жить!

Вед: Стали они жить в шестером.

Вед: Мышка песенки поет,

Веничком полы метет,

И лягушка помогает,

Моет пол белье стирает,

Ежик острою иголкой .

Шьет друзья свои обновки.

Зайка хворост собирает.

В балалаечку играет.

И лисичка- повариха,

Суп и кашу варит лихо .

Пироги печет и плюшки

Сыты , счастливы зверюшки.

Ну а волк , в заплатках бок ,

Сторожит наш теремок.

Хорошо им в теремочки ,

Так идут, бегут денечки.

Вед: Узнал про рукавичку медведь,

Пришел на рукавичку поглядеть

Медведь:

Тук, тук, тук, откройте дверь!

Лапы дайте мне погреть!

Звери:

Мало места в доме нашем,

Да и голос нам твой страшен!

Медведь:

Ой, беда! Ой, горе мне!

Гонят, Мишеньку везде.

Ведущая

Хватит мишка слезы лить

Давайте дружно вместе жить.

Залез медведь в рукавичку ,

стали они дружно жить все вместе .

Вед: А тут мимо идёт дед, рядом собака Жучка.
Дед: Горе старику зимой, Рукавички нет одной.
Где ж её я потерял? На пеньке не оставлял.
Жучка, милая, найди, Да скорее принеси.
Жучка нюхает снег вокруг.
Жучка: На тропинке её нет, Вот и рукавички след.

Вед: Быстро Жученька найдёт К деду в руки принесёт.
Бежит к рукавичке.
Жучка: Вот и наша рукавичка! Рукавичка-невеличка!
Рукавичку обнюхивает, прислушивается и лает.
Все звери: В рукавичке вшестером,

Очень весело живём.
И от сюда в лес холодный

Ни за что мы не уйдём.

Вед: Дедушка ,а можно наши зверюшки остануться жить в твоей теплой рукавичке. А мы попросим чтобы тебе внученька еще связала.

Мед: Хорошо вы живите дружно . я не буду вас обижать.

Вед: Так и шли денечки ,жили дружно все в теремочке.

Вед: А вот и сказке конец, а кто участвовал в ней молодец!

Роли исполняли

Артистами побывали и сказочку ребята показали..

Артисты были хороши ,похлопаем им от души.!!!

Вед: Ребята мы сейчас с вами посмотрели сказку , сказка нас учит всегда добру , чему научила вас эта сказка?

А как вы думаете почему эта сказка ? , Чего в этой сказке не может быть на самом деле?

( ответы детей)

Источник

Бесплатные мероприятия для детей и их родителей пройдут с 2 по 7 января в 160 городских библиотеках.

Столичные библиотеки приглашают детей и их родителей на специальную программу в новогодние праздники. Как сообщила Наталья Сергунина, заместитель Мэра Москвы, с 2 по 7 января в 160 читальнях пройдут сотни мероприятий — творческие занятия, квесты, спектакли, викторины, конкурсы, встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными персонажами. На все события необходима предварительная регистрация.

«Новогодние мероприятия пройдут в 160 городских библиотеках. Программа ориентирована на горожан разных возрастов. Самых маленьких посетителей ждут интерактивные спектакли по мотивам любимых сказок. Для ребят постарше проведут творческие мастер-классы, квесты и музыкальные представления», — рассказала Наталья Сергунина.

Ознакомиться с полным расписанием новогодней программы и зарегистрироваться на понравившееся мероприятие можно на портале «Онлайн. Библиогород», а также на mos.ru в разделе «Афиша».

Дети до 14 лет могут посетить мероприятия только в сопровождении взрослых, у которых есть QR-код вакцинированного или переболевшего COVID-19 либо отрицательный ПЦР-тест. Его вместе с документом, удостоверяющим личность, потребуется предъявить при входе. Ребята от 14 до 18 лет проходят без QR-кода и без сопровождения взрослого. О том, где получить QR-код, можно прочитать на сайте.

Узнать о новогодних традициях и посмотреть мюзикл

Библиотека-читальня имени И.С. Тургенева (Бобров переулок, дом 6, строение 2) 2 января приглашает москвичей на интерактивную программу «Новый год в разных странах». Гости смогут принять участие в творческих и познавательных занятиях. Например, сделать яркую рождественскую открытку, познакомиться с новогодними традициями народов мира, послушать сказочные истории со всего света и вместе с Дедом Морозом и Снегурочкой придумать и нарисовать иллюстрации к волшебной книге. Начало в 13:00. Посмотреть расписание всех мероприятий и зарегистрироваться на них можно по ссылке.

3 января в Центральной библиотеке № 52 (улица Коненкова, дом 23) состоится спектакль «Домовенок Кузя. Новогоднее приключение в одном действии». Главная героиня в канун Нового года находит у себя в комнате маленького домового. Вместе им предстоит справиться с домашними делами, подготовиться к празднику. Начало спектакля в 14:00, необходима предварительная регистрация.

В этот же день в 15:00 Центральная детская библиотека № 46 имени И.З. Сурикова (улица Михалковская, дом 15) ждет детей и взрослых на мюзикл «Две Бабы-яги». Вместе с артистами зрители перенесутся в тридевятое царство и помогут главному герою Федору-кузнецу победить Змея Горыныча, перехитрить Бабу-ягу, справиться с кознями Кощея Бессмертного и найти свое счастье. Представление подготовлено совместно с Пушкинским музыкальным театром, зарегистрироваться на его посещение можно здесь.

Выполнить задания Деда Мороза и подготовить подарки к Рождеству

Проявить смекалку и вспомнить лучшие произведения мировой литературы все желающие смогут на празднике в Центральной городской деловой библиотеке (улица Бориса Галушкина, дом 19, корпус 1). Там 4 января пройдет квест «Новогодние приключения в стране литературных героев». Участникам игры предстоит посетить несколько тематических локаций и выполнить ряд заданий, например решить задачу, найти спрятанные вещи, ответить правильно на вопрос викторины, поучаствовать в конкурсе, угадать по описанию и костюму имя литературного героя. Игроки, которые справятся со всеми испытаниями, получат от Деда Мороза памятные призы. Квест пройдет по сеансам, начало в 12:00 и 14:30. Необходима предварительная регистрация.

В Доме А.Ф. Лосева (улица Арбат, дом 33) 4 января детям и взрослым помогут подготовить подарки родственникам и друзьям к Рождеству. Творческие занятия по фелтингу, или валянию из шерсти, проведет художник Александра Мошковская. Мастер объяснит основные принципы этого искусства и покажет, как свалять милую игрушку-снеговика или пингвина. Все материалы для творчества участникам выдадут на месте. Занятия пройдут в читальном зале на третьем этаже, присоединиться к ним можно будет с 12:00 до 16:00. Необходима предварительная регистрация.

В этот же день в 15:15 в Доме А.Ф. Лосева состоится выступление солистов ансамбля «Русская рапсодия», посвященное сказкам народов мира. Музыканты исполнят произведения композиторов Петра Чайковского, Игоря Красильникова, Габриэля Форе, Виктора Малярова и прочтут рождественские истории разных народов мира, например итальянскую сказку «Сны Гуальтьеро», ирландскую народную сказку «Семейная распря» и другие. А в 17:30 там же начнется показ советских новогодних мультфильмов и художественных кинокартин. Регистрация на оба мероприятия по ссылке.

Насладиться любимыми новогодними хитами Last Christmas, Jingle Bells, All I Want For Christmas Is You и другими приглашает всех желающих библиотека-читальня имени А.С. Пушкина (улица Спартаковская, дом 9, строение 3). Музыкальные композиции под аккомпанемент гитары, синтезатора и кахона (ударный музыкальный инструмент родом из Перу) исполнят выпускницы Московского губернского колледжа искусств и студентка Российской академии музыки имени Гнесиных. Концерт Let it snow состоится 4 января в 19:00, необходима регистрация.

Еще одно новогоднее представление состоится 7 января в библиотеке № 129 (улица Перерва, дом 56/2). Гостей ждет музыкальный моноспектакль по мотивам сказки Эрнста Теодора Амадея Гофмана «Щелкунчик». Это история о том, как предпраздничный вечер для девочки Мари превращается в настоящее приключение. Деревянная игрушка оказывается заколдованным принцем, а дом захватывает мышиная армия. Начало представления в 16:00, необходима регистрация.

Источник