Твар твор как пишется

Изучение правила

В словах с корнем «твар / твор» гласный находится в безударной позиции, а верный выбор варианта написания зависит от ударения. Следует запомнить такое правило:

Если положение безударное, то следует употребить корень «твор». Например, затворять, сотворить, творец, творение. Во всех этих словах гласный звук находится не под ударением, поэтому, согласно правилу, следует написать «о». Важно отличать эти слова от похожих, имеющих проверочные слова. В случаях с чередованием гласных нельзя подобрать проверочный вариант, где аналогичный гласный будет располагаться в сильной позиции. Поэтому выбор опирается на грамматическое правило.
Под ударением, то есть в сильном положении, на месте чередующейся гласной может быть как «о», так и «а». Но в данном случае сложностей не возникнет, следует использовать простую формулу «как слышится, так и пишется».

Таким образом, при изучении на уроках правописание корней «твар — твор» следует опираться на такой постулат: без ударения ставится «о», под ударением может быть как «о», так и «а». В целом, особых сложностей возникнуть не должно, однако навык грамотного письма следует отработать в ходе выполнения упражнений.

Примеры слов и предложений

Однокоренные слова с чередованием гласных сложны тем, что в одной и той же лексической группе могут быть использованы различные буквы в зависимости от наличия либо отсутствия ударения. Примеры:

Существительные: творение, творчество, сотворение, притворство.
Прилагательные: творческий, стихотворный, болезнетворный, снотворный, створчатый,
Глаголы: вытворять, затворять, сотворить, притвориться, растворять, отворять.

Для более качественной отработки навыка следует рассматривать не только слова, но и предложения:

Миша постоянно вытворял глупости, за что его маме приходилось краснеть.
Марине удалось затворить калитку, несмотря на то, что девочка была небольшого роста.
Каждый день Иван был обязан затворять дверь в коровник, чтобы оберегать стадо.
Творец всемогущий, помоги нам, грешным.
Творчество Пушкина запомнилось мне надолго, даже после школы я периодически обращалась к томику любимых стихов.
Сотворение мира — тема, известная еще из Библии.
Окно отворилось и в комнату проник свежий чистый воздух.
Задуманное непременно претворится в жизнь, если приложить максимум усилий.
Группа людей толпилась у чудотворной иконы.
Пара мальчишек забежала в класс, затворив за собой дверь.
Ответ Иванова и его доклад про болезнетворных бактерий приятно поразил учителя биологии.

Во всех этих случаях гласный звук находится в позиции без ударения, поэтому, в соответствии с правилами русского языка, следует написать «о». Однако важно помнить о том, что есть и слово-исключение — утварь. Оно всего одно, поэтому запомнить не составит труда. Здесь в слабой позиции следует написать букву «а».

Отработка навыка в упражнениях

Чтобы разобраться в правилах написания «твар — твор» (корни с чередованием встречаются в русской речи часто), следует выполнить несколько разноплановых упражнений, которые помогут быстро находить орфограмму в слове, входящем в состав словосочетания, предложения или текста, и выбрать верный вариант написания.

На уроках в классе учитель может предложить различные языковые задачи, решить которые можно, держа в уме лишь одно простое правило и единственное слово-исключение.

Самое популярное упражнение — переписать предложения или текст, вставив вместо пропусков (которые обычно обозначаются троеточием) правильную букву. Пример текста, в котором имеется много слов с данным типом чередования: «Иван был затворником, любому общению предпочитал творчество. Нередко, закрывшись на неделю за затворенными ставнями, он творил, сочинял, выдумывал, создавал уникальные стихотворные тексты. Писал про миротворцев, нарядную кухонную утварь, про тлетворное влияние окружающего мира, даже про бетонно-растворный завод и его сотрудников. Лишь изредка отворял он форточку, чтобы впустить струю свежего воздуха».

Пропуски на месте чередующейся гласной следует сделать в словах «затворником», «творчество», «затворенными», «творил», «стихотворные», «миротворцев», «утварь», «тлетворное», «бетонно-растворный», «отворял». Задача учеников — внимательно читать текст, переписать его и поставить на место многоточия необходимую букву, используя свои знания правила и помня о слове-исключении.

Первый этап изучения

Интересный вариант работы над запоминанием — исправление ошибок. Учитель заранее готовит карточку, где предложены слова или словосочетания с орфографической ошибкой, например, «тварец» вместо «творец». Задача школьника — выявить, в чем именно было нарушено правило, и исправить написание, предложив верный вариант.

Далее идет лексическое задание, которое поможет не только закрепить материал, но и расширить словарный запас словами с корнями «твор — твар». Учитель предлагает школьникам составить как можно больше однокоренных слов, в которых присутствует рассматриваемая орфограмма, используя различные суффиксы и приставки. Можно провести своеобразный конкурс — кто составит более широкий лексический ряд, тот и получит отличную оценку. Варианты задания:

Использовать слова только одной части речи.
Допускается обращение ко всему богатству языка, без ограничений.

Пример выполненного задания: творить — створка — тлетворный — болезнетворный — стихотворение — творец — стихотворчество — животворный — водорастворимый — трехстворчатый — умиротворенный — затворник — крючкотворство — сотворчество — чудотворец — столпотворение и другие.

Оформить также можно и в таблице, например, вот так:

Существительное	Прилагательное	Глагол	Причастие
Творец	Творческий	Творить	Сотворенный
Творение	Затворнический	Сотворить	Затворенный
Творчество	Животворный	Затворить	Вытворенный

Такое тренировочное задание поможет ученикам не только хорошо запомнить правило, но и понять лексическое богатство родного языка.

Закрепление и подготовка к диктанту

Чтобы школьники как следует разобрались в том, когда в корнях с чередованием пишется «о», а когда — «а», следует предложить им выполнить и различные творческие задания, которые помогут закрепить навык грамотного письма. Очень важно научить их отличать чередующиеся гласные от проверяемых, во втором случае выбор верного варианта будет зависеть от того, какой именно звук отчетливо слышится в сильной позиции.

Чтобы научить детей отличать эти правила, можно предложить такое задание:

Подобрать в произведениях, изучаемых на уроках литературы, предложения, где присутствуют слова с данной орфограммой. Написать их значение, воспользовавшись толковым словарем.
Составить краткий текст, где необходимо использовать как можно больше слов, правописание которых соответствует данному правилу.
Нарисовать плакат, на который поместить максимально возможное количество слов с орфограммой. Это может быть, например, стихотворец, который творит, вокруг него — образное изображение «мыслей», тематик его произведений. Здесь фантазию учеников ограничивать не стоит. Но если класс слабый и большая часть детей не наделена творческими задатками, от такого задания следует отказаться.

В целом правило довольно простое, но это не значит, что оно не требует тщательного изучения. Разноплановые задания, использование богатого лексического материала и примеров из русской классики помогут ученикам научиться использовать свои знания на практике и закрепят у них навык грамотного письма.

Источник

А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З
И
Й
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т

т. (том)   § 209 «Таврия» § 200

тазабагьябская культура   § 27 п. 3

тазобедренный   § 130 п. 3

Тайбэй   § 8 п. 2

тайваньский   § 30 п. 2 а) прим.

тайваньцы   § 30 п. 2 а) прим.

также   § 140 п. 3,

также и так же   § 140 п. 3 прим.

-таки   § 143 п. 2

такой-то   § 135 б)

так-с   § 141 п. 3

так сказать   § 142 п. 2

так-сяк   § 118 п. 4

так-таки   § 141 п. 3

так-то   § 135 б)

так что   § 142 п. 2

Талмуд   § 187

талмуд   § 187 прим.

Тальони   § 3 п. 3 б)

тамбурмажор   § 18 п. 7

тамошний   § 56, § 91 прим. 1

тамтам   § 121 п. 3

там-то   § 135 б)

Танин   § 166

Танина книга   § 166

танцевать   § 23

танцовщица   § 24 прим. 2

танцплощадка   § 119 п. 2

тарарах   § 140 п. 4

тарелка   § 34

тарификация   § 44

тартуский   § 95 прим. 1

тары-бары   § 118 п. 2

тассовский   § 205

таять   § 76 п. 3

тварный   § 35 п. 1

тварь   § 35 п. 1

ТВ-вещание   § 206

твёрже   § 5 п. 2

Тверская улица   § 169

т-во (товарищество)   § 111 п. 1

творение   § 35 п. 1

творец   § 35 п. 1

Творец   § 181

творить   § 35 п. 1

твор — твар   § 35 п. 1

творческий   § 35 п. 1

творчество   § 35 п. 1

-те   § 143 п. 1

Театральное училище им. М. С. Щепкина   § 189

Тейлор   § 9

теле-   § 117 п. 3

теле- и радиопередачи   § 112

телеКВН   § 117 п. 3, § 151 прим. 2

теле круглый стол   § 153

телеобъектив   § 117 п. 3

теле-Печорин   § 151

теле-пресс-конференция   § 152

теле-ток-шоу   § 152

телеуправляемый   § 117 п. 3

телефильм   § 117 п. 3

телеэкран   § 6 п. 4 а)

телик   § 50

тёмно-красный   § 4 п. 1 прим. 2

тёмно-русый   § 129 п. 2

темп   § 9

теория   § 44

теперешний   § 56, § 91 прим. 1

теплофикация   § 66

Тер-   § 124 п. 4, § 161 прим.

теракт   § 110

Тер-Габриэлян   § 124 п. 4, § 161 прим.

терем-теремок   § 118 п. 2

тереть   § 36

тёрка   § 36 прим. 4

терменвокс   § 121 п. 3

термо-   § 117 п. 3

термостойкий   § 117 п. 3

Тер-Петросян   § 124 п. 4, § 161 прим.

терпеть   § 74

терпко-сладкий   § 129 п. 2

терраса   § 107

террор   § 107

тестюшка   § 70

тета-ритм   § 120 п. 3

тет-а-тет   § 121 п. 3

тётечка   § 48,

тётичка   § 48 прим.

тёти-Валин   § 66, § 129 п. 3, § 166

тетра-   § 117 п. 3

тетразамещённый   § 117 п. 3

тетраэдр   § 7 прим.

течение Западных Ветров   § 169

тиксинский   § 55

Тимуриды   § 159

тирания   § 44 прим. 1

тире   § 9

ткёшь, ткёт, ткём   § 4 п. 1 прим. 1

-то   § 135 б), § 143 п. 1

то бишь   § 142 п. 2

Т-образный   § 111 п. 3

товарищ   § 122 п. 1 в) прим.

товарищеский   § 43, § 90

товарищи-единомышленники   § 122 п. 1 в) прим.

товарищи-сослуживцы   § 122 п. 1 в) прим.

товарищ-однокурсник   § 122 п. 1 в) прим.

товарищ полковник   § 122 п. 1 в)

тогда   § 80

тогда-то   § 135 б)

того   § 92

то есть   § 142 п. 2

тоже   § 140 п. 3,

тоже и то же   § 140 п. 3 прим.

«тойота», «Тойота»   § 200

толкануть   § 43

толкотня   § 43

толочь   § 32 г)

толстовство   § 168

толчёте   § 19 п. 1

толчея   § 44 прим. 2

толчок   § 18 п. 2

только-только   § 118 п. 1

тольяттинский   § 55

тонна   § 107

тонно-километр   § 120 п. 6 а)

топливо   § 57

топ-модель   § 121 п. 2

топорище (топорища — рукоятка)   § 70 прим.

топорище (топорищи — увел.к топор)   § 70 прим.

Тора   § 187

торгпредство   § 119 п. 2

тореро   § 107

торт «Юбилейный»   § 199

торуньский   § 30 п. 2 а) прим.

торуньцы   § 30 п. 2 а) прим.

торфенеть   § 63

торшон   § 18 п. 7

торшонировать   § 21

Торъял   § 27 п. 3

то-сё   § 118 п. 4, § 155 б)

тосненский   § 55

то-то (вот то-то, то-то же)   § 141 п. 1

точёный   § 104 прим.

точило   § 70

точка в точку   § 137 п. 4

точь-в-точь   § 138 п. 2 прим. 4

травенеть   § 63

травушка   § 54

травяной   § 63 прим.

траектория   § 7 п. 2

трали-вали   § 118 п. 2

трансагентство   § 119 п. 2

трансиранский   § 11 п. 4 а)

трансконтинентальный   § 117 п. 1

трансфер-агент   § 120 п. 4

трансъевропейский   § 27 п. 1 б)

трахеобронхит   § 65

трах-тарарах   § 141 п. 1

тре-   § 117 п. 2

тред-юнионизм   § 120 п. 10

тремя   § 69

тренажёр   § 19 п. 4

треногий   § 117 п. 2

треножник   § 66

трепать   § 74 прим. 3

трескотня   § 43

трест «Трансэнергомонтаж»   § 192

третий   § 64 п. 3

III (Третий) Всероссийский съезд Советов   § 179 прим. 3

Третья республика (в истории Франции)   § 179

Третьяковская галерея   § 189

треугольный   § 66

трёх-   § 117 п. 2

трёхгодичный   § 4 п. 1 прим. 2

трёхимпульсный   § И п. 4 в)

300-миллионный   § 111 п. 3

Трёхтонка   § 109, § 117 п. 2

трёхъядерный   § 27 п. 2

трёхэлементный   § 6 п. 4 б)

трещотка   § 18 п. 2

три тысячи четыреста девяносто четыре   § 133 а)

тридцатиградусный   § 117 п. 2

тридцатитомный   § 66

тридцатый   § 132 б)

триединство   § 66

триединый   § 66

триер   § 7 п. 1

триипостасный   § 66

триктрак   § 121 п. 3

трилистник   § 66

триллер   § 107

трипольская культура   § 179 прим. 6

триста   § 69, § 132 а)

триста пятьдесят восьмой   § 133 б)

Триумфальная арка   § 194

три-четыре   § 118 п. 5

тришкин кафтан   § 166

триэдр   § 7 прим.

трогательно-романтический   § 129 п. 2

трое   § 69

трое на трое   § 137 п. 4

троеперстие   § 117 п. 2

троечник   § 91

Троица   § 181, § 183

Троице-Лыково   § 126 п. 1

Троице-Сергиева лавра   § 126 п. 1

Троицын день   § 15 п. 3

тропик Рака   § 169

тротуар   § 107

трудяга-следователь   § 120 п. 1 в)

труженик   § 43, § 97

труппа   § 107

трущоба   § 18 п. 2

трын-трава   § 121 п. 2

трюкаческий   § 90

трясче   § 88

тс (тонна-сила)   § 209

тт. (тома)   § 209

Ту-104   § 120 п. 2, § 200 прим. 1

Ту-154   § 208 прим. 3

туда-сюда   § 118 п. 4

туда-то   § 135 б)

Тулуз-Лотрек   § 124 п. 1

туманность Андромеды   § 178

тундреный   § 45 прим. 1, § 97 прим.

тундряная куропатка   § 45 прим. 1

тундрянка   § 45 прим. 1

тупайя   § 26 п. 3

турбо-   § 117 п. 3

турбогенератор   § 117 п. 3

Тургенев (Тургеневым)   § 73

Туркменистан   § 66

турне   § 9

Турсун-заде   § 124 п. 3, § 161

тускло-зелёный   § 129 п. 2

туч (род. п. мн. ч.)   § 32

тушёнка   § 19 п. 5

тушёный   § 19 п. 5

тыковка   § 64 п. 3 а

тындинский   § 55

тысчонка   § 88 прим.

тысяча   § 133 а), б)

тысяча девятьсот девяносто четвёртый   § 133 б)

-тысячный   § 132 б)

тьма-тьмущая   § 118 п. 2

тьфу-тьфу   § 118 п. 1

тэ (буква)   § 8 п. 3

Тэтчер   § 8 п. 2

Тэффи   § 8 п. 2

ТЭЦ   § 8 п. 4

тюльпан «чёрный принц»   § 198

тюменский   § 30 п. 2 а) прим.

тюменцы   § 30 п. 2 а) прим.

Тюменьнефть   § 29 прим.

тяжелобольной   § 130 п. 1

тяжеловесный   § 128 п. 3 а)

тяжелораненый   § 99 п. 2

тяжёлый   § 19 п. 7

тяньцзиньский   § 30 п. 2 а) прим.

тянь-шаньский   § 30 п. 2 а) прим.

тяп-ляп   § 118 п. 2
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Ы
Э
Ю
Я

§ 35. Имеются
корни, в которых написание букв на месте безударных гласных не соответствует
общему правилу, а подчиняется традиции. К ним относятся следующие корни с
чередующимися гласными.

1. Корни с буквами а и о.

гар — гор. На месте безударного
гласного пишется буква о, хотя под ударением — а, напр.: горе́ть, нагоре́ть, угоре́ть, выгора́ть,
загоре́лый, погоре́лец, горю́чий; но: гарь, зага́р, нага́р,
уга́р. Исключения (гар без ударения): вы́гарки, и́згарь, при́гарь, гарево́й (наряду с вариантом га́ревый).

зар — зор. На месте безударного
гласного пишется а: заря́, зарни́ца,
зарево́й, озари́ть, озаря́ться, озаре́ние, заря́нка (птица), заря́ница; под ударением — а и о, ср.: за́рево, лучеза́рный, светоза́рный и зо́ри
(мн. ч. слова заря́), зо́рька, зо́ренька,
зо́рюшка, зо́ря (военный сигнал, обычно в выражении бить
или играть зорю).

кас — кос. В этом корне пишется а, если после корня следует а; в
остальных случаях пишется о: ср. касаться,
касание, прикасаться, касательство, касательно, но коснуться, прикоснуться,
соприкосновение, неприкосновенный (под ударением гласный корня не
встречается).

клан — клон. На месте безударного
гласного пишется о, напр.: поклони́ться,
наклони́ть, преклони́ть, склони́ться, отклоня́ться, преклоня́ться, преклоне́ние,
склоне́ние; под ударением — о и а:
ср. покло́н, накло́н, накло́нится, скло́нный, непрекло́нный и
кла́няться, раскла́няться, откла́няться.

крап — кроп. Без ударения пишется буква
о в словах со значением ‘покрывать каплями, брызгами’: кропи́ть, кропле́ние (от кропи́ть), окропи́ть, окроплённый, окропля́ть; буква а
— в словах со значением ‘покрывать мелкими пятнышками, точками’: краплёный, крапле́ние (от кра́пать в
значении ‘покрывать крапинами, наносить крап’), вкрапле́ние.
Под ударением — только а: кра́пать, кра́пина,
кра́пинка, вкра́пить, вкра́пленный, крап.

лаг — лог — лож. На месте безударного
гласного перед г пишется а, перед ж — о, напр.: излага́ть, облага́ть, предполага́ть,
прилага́ть, разлага́ть, безотлага́тельный, отлага́тельство, влага́лище, прилага́тельное,
слага́емое, стихослага́тель, но: заложи́ть, изложи́ть,
отложи́ть, положи́ть, предложи́ть, приложи́ть, изложе́ние, положе́ние, предложе́ние,
стихосложе́ние, обложно́й, отложно́й. Под ударением всегда о: нало́г, зало́г, подло́г, подло́жный, поло́жит,
поло́женный. В слове по́лог, где корень -лог- в современном языке уже не выделяется, без ударения перед
г пишется о.

мак — мок — моч. На месте безударного
гласного пишется перед к буква а в
словах со значением ‘окунать, погружать в жидкость’: макать,
макнуть, обмакнуть; буква о — в словах со
значением ‘становиться мокрым’: намокать, отмокать, обмокать,
промокать (под дождём), в словах, производных от мокрый
(напр., мокроватый, мокрота, мокрота, мокрица) (под
ударением — в словах мокрый, мокнуть, намокнуть, промокнуть
и т. п.), и в словах со значением ‘осушать чем-н. впитывающим влагу’: промокать, промокнуть, промокательный, промокашка. Перед ч — всегда буква о, напр.: мочить, намочи, промочу, вымоченный (ср. под ударением: мочит, смоченный; о глаголах на -иватъ
типа смачивать, вымачивать см. § 34, примечание
2).

пай — пой (в глаголе паять
и однокоренных словах). Без ударения пишется а: пая́ть, запая́ть, распая́ться, пая́льник и т. п. Под ударением
— а и о: ср. запа́янный,
запа́йка, спа́йка, спа́йный и припо́й, напо́й.

плав — плов. Без ударения пишется а: плаву́чий, плавни́к, поплаво́к, плаву́н
(трава; жук; водяной опоссум), плавуне́ц (жук), плаву́нчик (птица), сплавля́ть, сплавно́й, на
плаву́, наплавно́й; но: пло́вец и пло́вчиха
с буквой о. Под ударением — только а:
пла́вать, лесоспла́в.

Примечание. В слове плывун (грунт) пишется буква ы, как и в других словах,
производных от глагола плыть — плыву:
наплывать, подплывать, расплываться и т. п.

равн — ровн. Буква а
пишется в словах, связанных по значению с прилагательным ра́вный
‘одинаковый’, напр.: равня́ть (кого-что-н. с кем-чем-н.),
равня́ться (чему-н. или с кем-чем-н.), приравня́ть,
поравня́ться, сравни́ть(ся), сравне́ние, сравня́ться (в чем-н.), сравня́ть (счёт), подравня́ть, выравня́ть
(напр., строчки — ‘сделать равными по длине’), уравня́ть, уравне́ние,
уравни́ловка, равнопра́вный, равноси́льный, равноце́нный, равнове́сие, равноде́нствие,
наравне́, равно́.

Буква о пишется в словах, связанных по
значению с прилагательным ро́вный ‘гладкий, прямой, без
неровностей’, напр.: ровня́ть (грядку, поверхность дороги),
заровня́ть, разровня́ть, подровня́ть, вы́ровнять (сделать
ровным, гладким, прямым).

Однако в словах по́ровну, рове́сник,
связанных по значению с равный, пишется буква о; в слове равнина, связанном по значению
с ровный, — буква а. В словах с
неясной соотнесенностью пишутся: буква а — в глаголе равня́ться (в шеренге, при построении) и производных от него
словах равне́ние, подравня́ться, вы́ровняться (в строю);
буква о — в сочетании не ровён час,
в слове у́ровень.

разн — розн. В многочисленных сложных
словах с первой частью разно- (разноро́дный, разносторо́нний,
разноголо́сица и т. п.) без ударения пишется буква а,
в слове по́рознь — буква о Под
ударением — а (ра́зный, ра́зница, ра́зниться)
и о (ро́знь, ро́зниться, разро́зненный).

рос(т) — рас(т) — ращ. На месте
безударного гласного пишется: а) перед с (без
последующего т) — буква о: росла́, росли́, вы́рос, вы́росший, за́росль, по́росль, во́доросль, не́доросль;
исключение — о́трасль и производные от него (отраслево́й, межотраслево́й, многоотраслево́й); б) перед ст — буква а, напр.: расти́,
расту́, расти́ть, подрасти́, вы́расти, вы́растить, вы́расту, выраста́ть,
прорасти́ть, произраста́ть, нараста́ть, возрасти́, возраста́ть, во́зраст, расте́ние,
расти́тельность, дикорасту́щий; исключения: росто́к,
ростово́й, ростовщи́к, вы́рост, выростно́й, вы́росток, за́росток, про́рость,
подростко́вый (наряду с вариантом подро́стковый);
в) перед щ всегда а, напр.: ращу́, вы́ращу, вы́ращенный, прираща́ть, нараще́ние, сраще́ние.

Под ударением перед с (с последующим т и без него) — только о, напр.: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, переро́сток; ро́с, заро́с,
подро́сший, ро́слый, дикоро́сы.

скак — скок — скач — скоч. Если корень
оканчивается на к, то на месте безударного гласного
пишется буква а, напр.: скака́ть, прискака́ть,
ускака́ть, скакну́ть, скака́лка, скаку́н, на скаку́, скаково́й, хотя под
ударением — о, напр.: ско́к, наско́к,
отско́к, поско́к, соско́к (о глаголах на -ивать
типа наскакивать см. § 34, примечание 2).

Если корень оканчивается на ч, то
пишутся: буква а в формах глагола скакать
и производных от него глаголов (напр.: скачу́, скачи́, обскачу́,
обскачи́, поскачу́, поскачи́), а также в слоне скачо́к
(проверкой служат формы тех же глаголов — напр., ска́чет, поска́чем,
и производные ска́чка, вска́чь); буква о
— в приставочных глаголах на -скочить (напр.: вскочи́ть, вскочу́, вскочи́, вы́скочить, вы́скочу, вы́скочи, соскочи́ть,
подскочить) и в слове выскочка (проверка — формами
тех же глаголов, кроме вы́скочить: вско́чит,
соско́чат и т. п.).

Ср.: проскачу́ (сто вёрст), проскачи́
(формы глагола проскака́ть,
проска́чет) и проскочу́, проскочи́ (формы глагола проскочи́ть, проско́чит); подскачу́, подскачи́
(формы глагола подскака́ть,
подска́чет приблизиться вскачь’) и подскочу́, подскочи́ (формы
глагола подскочи́ть,
подско́чит ‘быстрым движением приблизиться к кому-чему-н. или
резко подняться’).

твор — твар. В словах твори́ть,
творе́ние, творе́ц, сотворённый, вытворя́ть и др. без ударения пишется
буква о; под ударением — не только о
(тво́рческий, тво́рчество), но и а
(тва́рь, тва́рный). В слове у́тварь,
где корень -твар- в современном языке уже не выделяется,
без ударения пишется а.

2. Корни с буквами и и е.

блес(к,т) — блещ — блист. На месте
безударного гласного пишутся буквы и и е:
и — перед ст при последующем
ударном а, напр.: блиста́ть, блиста́ет,
блиста́ющий, блиста́ние, блиста́тельный, заблиста́ть; е
— в остальных случаях, напр.: блесте́ть, блести́т, блестя́щий,
блестя́, блесну́ть, заблесте́ть, проблесну́ть, блесна́, о́тблеск, про́блеск,
блещу́, блещи́, блеща́. Под ударением — е и ё: бле́ск, бле́щет, бле́щущий; поблёскивать,
отблёскивать, проблёскивать, блёстки.

вис — вес. На месте безударного
гласного пишется буква и в глаголе висе́ть
(виси́т, вися́) и производных от него (повисе́ть,
отвисе́ться и т. п.), а также в приставочных глаголах с общей частью -висеть: повиса́ть, нависа́ть, свиса́ть и
т. п. (ср. под ударением: ви́снуть, пови́снуть, зави́снуть);
буква е — в словах вы́весить, вы́веска,
подвесно́й, навесно́й, на весу́ (ср. под ударением: пове́сить,
подве́сить, све́сить).

лип — леп. В словах прилипать, налипа́ть и т. п. в безударном положении пишется буква и (ср. под ударением: ли́пкий, прили́пнуть),
а в словах лепи́ть, прилепи́ть, налепи́ть и т. п. — буква
е (ср. под ударением: ле́пит, приле́пит,
ле́пка).

сид — се(д). На месте безударного
гласного пишутся: буква и — перед мягким согласным д — в глаголе сиде́ть (сидя́т,
сиди́) и производных от него (просиде́ть, засиде́ться,
сиде́лка, посиде́лки и т. п.); буква е — перед
твердым д: седо́к, седло́ (в
последнем в формах мн. ч. — ё: сёдла),
седла́ть, седа́лище, седа́лищный, восседа́ть, заседа́ть, наседа́ть,
приседа́ть, заседа́тель, председа́тель, а также — перед мягким д — в производных от слова седло́ (седе́льный, седе́льник, чересседе́льник, седе́льце). Под
ударением — и и е, напр.: си́дя, отси́дка, уси́дчивый; се́сть, присе́сть, се́ла, домосе́д,
непосе́да, насе́дка, присе́д; в формах глагола се́сть
и приставочных — также а (на письме я):
ся́ду, ся́дь, прися́дут.

Примечание 1. О написании гласных букв и и е в глагольных корнях с беглым гласным см. § 36.

Примечание 2. В глаголах с общей частью -нима́ть (напр., занимать, донимать, обнимать, отнимать,
поднимать, снимать, понимать, унимать), которым соответствуют
глаголы совершенного вида на -ня́ть
(занять, принять, поднять,
понять, унять и т. п.), пишется после н на месте безударного гласного буква и; то же в глаголе вынимать (ср. сов. вид вынуть). В некоторых
глаголах этой группы безударный гласный корня может быть проверен ударным и в формах типа отнимет, поднимет, снимет
(это формы глаголов на -нять),
редко — в производных словах: снимок,
в обнимку.

Примечание 3. Буква и на месте безударного гласного пишется
также в корне глаголов заклинать и
проклинать. В
соответствующих глаголах совершенного вида и других однокоренных словах пишется
(как в безударном положении, так и под ударением) буква л: проклясть, проклянёт, клясть, клял, заклятие,
проклятие и т. п.

Источник

Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

к..варный

переб..рёшь

просл..вляя

вр..щение

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание:

обАяние-НГ

кОварный-НГ

перебЕрёшь-ЧГ

прослАвляя-ПГ

врАщение-НГ

Слово с чередующейся гласной переберёшь
подчиняется правилу правописания корней с чередованием БИР/БЕР

При возникновении сложностей при выполнении задания обратитесь к справочным материалам.

На вопрос о написании букв Е и Ё: в бланках ЕГЭ буква Ё есть. Если в задании-слове была буква Ё, что мешает её написать во избежание потери целого балла, не так ли? Поэтому настоятельно рекомендуем: сказано ВЫПИСАТЬ, значит списать так, как в задании. В данном случае буква ё была, поэтому и ответ тоже с ё.

Ответ:
переберёшь.

Ответ: переберёшь

Актуальность: Используется с 2015 года

Сложность: обычная

Раздел кодификатора: Правописание корней

Правило: Безударные гласные в корнях слов. задание 9.

ЗАДАНИЕ 9 ЕГЭ. БЕЗУДАРНАЯ ГЛАСНАЯ В КОРНЕ. ОБОБЩЕНИЕ.

Общее понятие о корне как части слова

Корень — это главная значимая часть слова, которая выражает основное значение данного слова и общее лексическое значение всех однокоренных слов.

Именно общее значение, а не внешний вид корня (или его части) позволяет отнести то или иное слово к родственным (или однокоренным) словам. В русском языке немало корней, которые пишутся одинаково, но имеют совершенно разные значения. Например, буквосочетание ГОР встречается в тысячах слов, является корнем в словах ГОРЕТЬ, ГОРЕ, ГОРА и однокоренных к ним. Но это не один и тот же корень, а разные, ведь по смыслу слова ГОРЕТЬ, ГОРЕВАТЬ, ГОРА не имеют ничего общего. Этот факт играет огромную роль в написании корней с безударной гласной. Так, в приведённом ряду слов для каждого слова свой отдельный способ проверки: гор
еть (корень с чередованием), гор
евать (проверочное слово гО́ре), гор
а (гО́рный).

В задании 8 встречаются:

Для успешного выполнения задания необходимо:

Уметь определять тип корня;

Применять правила, регулирующие написания того или иного типа корня.

В зависимости от типа корня
существуют различные правила написания безударных гласных в корнях слов.

8.1. Безударные гласные, проверяемые ударением

ПГ

В соответствии с общим
правилом написание букв на месте безударных гласных в корнях устанавливается путем проверки словами и формами с тем же корнем, в которых проверяемый гласный находится под ударением, например: ле
са (ле
с), ли
са (ли́
сы), ; хо
ло
дильник (хо́
лод, холо́
дный), прине
сти (принё
с), выпо
лнять (по
лный). Это правило отрабатывается на протяжении всего школьного курса русского языка, а начиналось изучение в начальной школе. Все помнят правило:

Но вот то ли ударения ставить не умеем, то ли запас слов настолько мал, что не удаётся подобрать проверочное слово, то ли не понимаем, где слова родственные, а где нет, но традиционно процент успешного выполнения этого задания низок. Самая распространённая ошибка состоит в том, что проверочное слово подбирается исходя только из внешнего сходства корней, без учёта значения. Общее значение — вот что важно. Именно поэтому слова лилия и лиловый
; бежать и бежевый
; кофта и кафтан
, ветеран и ветер
и многие другие не могут быть проверочными друг для друга

ПРИМЕЧАНИЯ

Безударные гласные корня в словах, близких по звучанию, но разных по значению пишутся по-разному: зале
зать
(в карман) – зали
зать
(раны), отва
рить
(картофель) – отво
рить
(дверь), пола
скать
(кошку) – поло
скать
(рот), разре
дить
(всходы) – разря
дить
(ружье), ума
лять
(значение) – умо
лять
(о пощаде), приме
рять
(ме́
ра) костюм – прими
рять
(ми
р) соседей; разве
вается
(ве́
ять) флаг – разви
вается
(разви́
тие) промышленность. Слово, стоящее в скобках, помогает понять смысл слова с пропущенной буквой.
Гласную о в неударяемых корнях глаголов совершенного вида нельзя проверять формами несовершенного вида на –ывать (–ивать), например: опо
здать
(по
здний, хотя опа
здыва
ть), раскро
ить
(кро
йка, хотя раскра
ива
ть).
Если в корне пишется ё, то в безударном положении в однокорневых словах следует писать е: испещрённый (пёстрый), звездопад (звёзды), весенний (вёсны), гнездиться (гнёзда)
Безударные а — о в корнях с неполногласными сочетаниями ра, ла
(брадобрей, прекратить, влачить, облако
) нельзя проверять соответствующими полногласными сочетаниями в корне оро, оло
(борода, укоротить, волоку, оболочка
). Неполногласные сочетания характерны для старославянских корней, и в них всегда пишется а
.
Не стоит слепо
проверять иностранные слова друг другом. В некоторых словах иноязычного происхождения с выделяемым только этимологически суффиксом написание безударной гласной нельзя проверять однокоренным словом, если проверяемая и проверочная гласные входят в состав суффиксов различного происхождения, например: абонемент
(-емент восходит к французскому суффиксу), хотя абонировать
(-ировать восходит к немецкому суффиксу); аккомпанемент
, хотя аккомпанировать
. Сравните также также аналогичное явление в составе иноязычного корня дезинфиц
ировать
, хотя дезинфек
ция
. Сохраняется гласная корня в словах инъекция — инъецировать, проекция -проецировать
и некоторых других. Желание проверить слово президент
словом президиум
также сомнительно, так как эти слова родственны лишь в языке−источнике, а в русском языке НЕТ (или пока нет) ни одного словаря, где бы эти слова трактовались как родственные.
Недопустимо проверять иноязычные слова сокращёнными словами, возникшими в разговорной речи. Так, слово компьютер
нельзя проверить словом комп
(нет такого слова в гнезде родственных слов, да и в словарях его нет; нельзя проверить слово интеллигент
словом интел
(слова «интел» не существует).

8.2. Безударные гласные, не проверяемые ударением

Краткое обозначение в пояснении НГ

Наряду со словами, которые можно проверить однокоренными словами или путём изменения его формы, существует целый ряд слов, написание которых не подчинятся никаким правилам с точки зрения современного языка. Было бы замечательно, если бы существовал единый список слов, обязательных для запоминания, и он публиковался в учебниках и пособиях для подготовки к ЕГЭ. Но такого списка нет, во всяком случае, пока. В этом ряду есть и исконно русские слова, и заимствованные, и их количество продолжает расти за счёт слов иностранного происхождения. Здесь совет только один: не пытайтесь проверять непроверяемое. Как правило, в заданиях ЕГЭ проверяемые слова находятся быстро, их проверить ЛЕГКО. Написание слов с непроверяемой гласной в корне проверяется только по орфографическому словарю.

8.3. Безударные гласные в корнях с чередованием

Краткое обозначение в пояснении ЧГ

Помимо корней с безударными гласными, проверяемыми ударением, и тех, которые проверить нельзя, существуют корни с различными чередованиями гласных. Написание букв на месте безударных гласных подчиняется традиции. Проверять слова с чередующейся гласной ударением (путём подбора родственных слов) − грубая ошибка.

Все чередующиеся корни следует выучить наизусть.
. Поделим их на типы.

8.3.1.Чередование гласных и/е в корне

Перед суффиксом А

Нет суффикса А

Исключения

Похожие корни

1 собирать – би
р(а) –

2 запирать – пи
р(а) –

3 обдирать – ди
р(а) –

4 обтирать – ти
р(а) –

5 замирать – ми
р(а) –

6 выжигать – жи
г(а) –

8 расстилать – сти
л(а) –

9 блистать – бли
ст(а)

1 бер – собе
рет

2 пер – запе
реть

3 дер – обде
рет

4 тер – обте
реть

5 мер – заме
реть

6 жег – выже
г

7 чет – выче
т

8 стел – рассте
лить

9 блест – бле
стеть

7 сочетание, сочетать

4 потерять, потерпеть

5 мир, мера

Обратите внимание:

противопоставление е/и
в корнях глаголов, как правило, соответствует противопоставлению совершенного и несовершенного вида: умереть (сов. вид) – умирать (несов. вид), затереть(сов. вид) – затирать (несов. вид), выжечь (сов. вид) – выжигать (несов. вид), расстелить (сов. вид) – расстилать (несов. вид), обдеру(сов. вид) – обдираю (несов. вид).

Как видно из таблицы, корней, в которых и
чередуется с е
, всего девять
. В этих корнях пишется буква И
перед суффиксом А
, но пишется буква Е
, если нет суффикса А

Корни с чередующимися гласными надо выучить, чтобы не возникало соблазна в противоречащих друг другу проверках. Например, слово затираю
, казалось бы, можно проверить словами протер
и протирка
, а слово стелить
– стелет
и подстилка
. Какой же образец выбрать для проверки? Никакой!

Обратите внимание на корень с чередованием МЕР/МИР

, в этом ряду слов всего несколько: умереть, замереть/ умирать, замирать. Омонимичные корни (то есть похожие, но совершенно с другим значением) МИР и МЕР не являются корнями с чередованием. Поэтому слова мирный, примириться, перемирие; мировой, мировоззрение, мироощущение; примерять (платье), примерочная, измерение
не относятся к словам с чередованием в корне
.

8.3.2.Правописание корней с чередованием ИМ/ИН с А/Я

Ударное А или Я в безударном положении чередуется с ИМ или ИН:

нача
ть — начин
ать; приня
ть — приним
ать, поня
ть — поним
ать, сня
ть — сним
ать, сжа
ть — сжим
ать. При этом правописание им, ин
, как видно из примеров, связано с последующим суффиксом а
. Это пары глаголов совершенного и несовершенного вида, как и глаголы из предыдущей таблицы.

8.3.3.Чередование гласных а/о в корне

В зависимости от условий существует несколько типов.

1. Правописание корня зависит от ударения
. В тех гласных, которые стоят под ударением, ошибиться невозможно. Поэтому следует запоминать только безударные корни.

Под ударением	Без ударения	Исключения	Похожие корни
гар/гор
Только а : загАр, огАрок	Только о : загОрелый, угОрел	выга рки, изга рь, прига рь	горе, гора, горячий, горький
клан/клон
Пишется и а , и о : клАняться и поклОн	Только о : склОнение, наклОнить	нет исключений	клонировать
твар/твор
Пишется и а , и о : твАрь, твОрчество	Пишется только о : вытвОрять, сотвОрить	утварь	творог
зар/зор
Пишется и а , и о : зАрево, зОри	Пишется только а : зАря, зАрянка	зоревать	прозорливый
плав/плов/плыв
Пишется а и ы : плАвать, плАвание, заплЫв	Пишется а : поплАвок Пишется ы : плывучий, плывун	пловец, пловчиха	расплавленный

2. Правописание корня зависит от последующей буквы.

Условие	Примеры	Исключения	Похожие корни
раст/ращ/рос
Перед СТ	только а : рАсти, подрАстать, рАстение	росто́к, ростово́й, ростовщи́к, вы́рост, подростко́вый, Ростов, Ростислав
Перед Щ	только а : вырАщивать, отрАщивать	нет	вращение, превращение
Перед С	только о : вырОсли,	отрасль
Обратите внимание: под ударением перед с (с последующим т и без него) — только о, например: ро́ст, наро́ст, отро́сток, подро́сток, переро́сток; ро́с, заро́с, подро́сший, ро́слый, дикоро́сы.
лаг/лож
Перед Г	всегда а : прилАгать, предлАгать, слАгаемое	нет
Перед Ж	всегда о : прилОжение, предлОжение, слОжить	полог	сложноватый, наслаждение
кас/кос
Перед А	всегда а : касаться, касание	нет	косичка, косой, косить
Нет А	всегда о : прикОснуться	нет
скак/скоч
Перед К	обычно а : прискАкать		раскачаться
Перед Ч	обычно о : заскочить	скачок, скачу (и в формах этого слова: скачете, скачут, в которых гласная в корне стоит под ударением)

3. Написание гласной буквы в корне зависит от того, какое слово имеет значение.

Пишется А	Пишется О	Исключения	Похожие корни
равн/ровн
корень со значением «одинаковый, равный, сходный»: подрАвняться, урАвнение	корень со значением «гладкий, ровный, прямой»: подрОвнять, урОвень.	поровну, ровесник, равняться, равнина
Распознавать корни -равн-/-ровн- бывает трудно, поскольку их значения часто близки. Исторически они означали одно и то же, но корень -ровн- исконно русский, а -равн- по происхождению старославянский. Наиболее частотные слова с этими корнями следует просто выучить.
мак/моч
корень со значением «погружать, опускать в жидкость»: макАть в чай, обмАкнуть в краску	корень со значением «впитывать, пропускать жидкость»: вымОкнуть под дождем, промОкнуть салфеткой

ЕГЭ. Русский язык. Как легко выполнить задание № 8?

Задание № 8 имеет 3 варианта.

1 вариант задания № 8

Алгоритм ответа:

Исключите все слова с чередующейся
гласной в корне. Как их определить, читайте ниже (в данном примере это слова заМЕР
еть и наКЛОН
иться)

Исключите все слова с непроверяемой
гласной в корне. Как их найти, читайте ниже.(В данном примере это слово ФЕ
ДЕРАЛЬНЫЙ)

Не путайте букву, пропущенную в корне, с буквой, пропущенной в суффиксе
(в данном примере это НЕПРАВИ
ЛЬНО)

Обязательно проверьте гласную в корне, в которой, по вашему мнению, есть безударная
проверяемая(прими
рять –мИ
р).

Трудно.
Не путайте чередующуюся гласную с проверяемой. Главное отличие чередующегося корня — это то, что у такого корня есть всегда пара с другой буквой
, причём это однокоренные слова, поэтому значение корня у них примерно одинаковое.

Сравните:

уМИР
ать- уМЕР
еть – это пара слов с разными буквами в корне, в них смысл корня примерно одинаковый.

НО
!!! прМИР
ять друзей — данный корень со значением «мир» никогда не будет писаться с гласной Е.

Трудно.
Правильно находите корень. Например, в слове НАСЛАЖД
АТЬСЯ корень не лаж
(вы тогда спокойно могли бы написать ЛОЖ), а СЛАЖД
, поэтому никакого корня с чередованием здесь нет. Это проверяемая гласная в корне слов- СЛАДК
ий.

ОТВЕТ
в данном примере: примИрять врагов.

Ответ записывайте только тогда, когда вы смогли подобрать слово, в котором данная буква стоит под ударением. Правильно найденное слово, но написанное с ошибкой,- это неверный ответ
!

2 вариант задания № 8

Алгоритм ответа:

Исключите все слова с чередующейся
гласной в корне (возРАСТ
,расСТЕЛ
ить)

Исключите слова с проверяемой
гласной в корне (дрО
бить – дрО
бь. развЕ
вающийся флаг- вЕ
ет)

Помните, что чаще всего слова с непроверяемой
гласной — это иноязычные слова, то есть их значение нужно объяснять, оно может быть непонятно (кО
нституционный).Однако бывают слова и не иноязычного происхождения (опрЕ
делить)

Ответ: кОнституционный

3 вариант задания № 8

Алгоритм ответа:

Исключите слова с проверяемой
гласной в корне (встрЕ
чая- встрЕ
ча)

Исключите все слова с непроверяемой
гласной в корне (аплО
дировать, артИ
ллерия, дИ
ректор)

Чередующиеся корни
запоминайте зрительно, просто выучите их и помните, что у них всегда есть пара
, значение корня
в них примерно одинаковое
(соБИР
ать- соБЕР
ёт)

В задании необходимо не только найти данное слов, но и ВЕРНО его написать. Поэтому учите правила
, запоминайте исключения.

Ответ: собИрать

Запомните корни с чередованием:

Без ударения — О

гар-гор

клан-клон

твар-твор

Без ударения — А

зар-зор

плав-плов

Зависит от последующей буквы в корне

раст-ращ-рос

лаг-лож

скак-скоч

Зависит от суффикса А, стоящего после корня

кас+А — кос

Зависит от значения

равн-ровн

мак-мок

Завис т от суффикса А.

Если после корня суффикс А, то в корне пишется И

бер-бир

дер-дир

мер-мир

пер- при

тер-тир

бест-блист

стел-стил

жег-жиг

чет-чит

Буквы в корне им

(занять- занИмать)

ин

(начать- начИнать)

Запомните исключения и пишите их правильно

Разберём примеры

Пример 1

Образец рассуждения

Нахожу проверяемые корни
: опИ
сание- опИ
шет, развлЕ
чение- рзвлЕ
чь, вычИ
слять- чИ
сла

Нахожу чередующиеся
корни: вытвОр
ять

Ответ: лЕ
леять

Пример 2

Образец рассуждения

Нахожу проверяемые корни
(в данном варианте их нет)

Нахожу непроверяемые
корни (экО
лгия, гИ
мназист,сИ
мпатия, этИ
кетка)

Нахожу чередующиеся
корни (начИ
нающий)

Пример 3

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная
корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

изгот..вление

ф..лология

расст..лать

предл..жение

E-mail

Задание 8 ЕГЭ по русскому языку 2018, теория.

Это задание на орфографию, а именно на правописание корней.

Алгоритм выполнения:

Внимательно читаем задание.
Читаем все слова
Выделяем корни
Вспоминаем правила на каждый корень.

Итак, как правильно определить корень слова:

Запомните:
Корень слова — это неименяемая общая часть родственных слов, в которой заключено лексическое значение.

1) Выясните лексическое значение слова;

2) Найдите максимальное количество слов, имеющих одно значение и один корень (как правило, это другие части речи или формы слова)

Например: гора-горный-гористый.

Иногда в корнях происходит чередование согласных.

Например: река — речной.

3) Определите общую неизменную часть во всех этих словах.

!!! Если Вы имеете дело с чередующимися корнями, то их необходимо «знать в лицо». Помните, что важно запомнить примеры употребления чередующихся корней, чтобы избежать ошибки, если вы повстречаете корень-омоним.

Это такой корень, который выглядит как чередующийся, но на самом деле ее можно проверить.

Вымирать — Миротворец.

Вымирать — это слово с чередующим корнем (мер — мир), зависящим от суффикса А. Например, вымирать, вымереть.

Миротворец — это слово можно проверить при помощи слова «мир», следовательно, это корень с проверяемой гласной.

Гласные в корне:

Правописание зависит:

От наличия суффикса а после корня

От ударения

От значения

От сочетания букв в корне

Правило

1. В корнях пишется и, если за корнем суффикс а

Бер- / бир-

Дер- / дир-

Мер- /мир-

Пер — / пир-

Тер- /тир-

Блест- /блист-

Жег- /жиг-

Стел- /стил-

Чет- / чит-

2. В корнях пишется а, если за корнем а

Лаг- / лож-

Кас- /кос

3. В корнях пишется и, если за корнем а

Им- //-а-(-я-)

Ин- //-а-(-я-)

1. В безударном положении пишется о

Гар- /гор-

Клан-/ клон-

Твар- /твор-

2. В безударном положении пишется а

Зар- /зор-

3. В корнях плав-/плов-/плыв- пишется а во всех случаях, кроме исключений

1. мак-/мок(моч_)

Мак — погружать в жидкость; макать

Мок — пропускать жидкость; мокнуть

2. равн-/ровн-

Равн — равный, одинаковый, наравне

Ровн- ровный, гладкий, прямой

1. раст-(ращ-)/рос-

Если в корне ст или щ -пишем а, если только с — пишем о

2. скак-/скоч-

Скакать, выскочит

Исключения

Сочетать

Сочетание

Полог

Пригарь

Выгарки

Изгарь

Утварь

Зоревать

Зорянка

Пловец

Пловчиха

Плывуны

Равнина

Ровесник

Поровну

уровень

Росток

Выросток

Ростовщик

Ростов

Ростислав

Подростковый

Подросток

Отрасль

Скачок

Скачу

2. Написание букв на месте безударных гласных в корнях устанавливается путем проверки словами и формами с тем же корнем и значением, в которых проверяемый гласный находится под ударением.

Нельзя проверять глагол несовершенного вида совершенным.

Например: вода(воды, водный),сады(сад, садик),свинья(свиньи),яйцо(яйца),говорить(говор, разговор),молодой(молод, молодость, молоденький),жара(жар, жаркий),шалун(шалость).

3. Для безошибочного написания непроверяемых гласных в корне требуется проверка по орфографическому словарю.

Зачастую эти слова являются заимствованными.

Практика 8

б..гаж зап..раются оф..рмлять в..новатый к..ридор

обж..гаться приг..ревшая просл..влять кр..стьянин ш..птаться

зат..мнённый выт..раться бл..стеть комп..тентный м..тафора

4. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

землетр..сение прим..рить (друзей) выск..чка при..ритет пол..мист

5. Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

доск..нально распол..житься осв..тить (лампой) прик..снуться д..тектив

6. Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

ст..рожить к..нфорка прим..рять (платье) несг..раемый эксп..нат

Определите слово, в котором пропущена безударная непроверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

с..рдитый пл..вчиха эл..мент выт..равший пром..кашка

Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

альм..нах д..ректива обог..щение распол..гаться пор..сль

вым..рать изд..лека к..соворотка г..ристая (местность) ор..гинальный

10.

прин..шение р..стительность к..вычки щ..бетать хр..нитель

11.

прил..гающийся ан..мальный обм..кнуть пож..леть р..сток

12.

огл..шение б..ланс р..спублика к..талог приск..кать

13.

уп..раться арт..ллерия прим..рять (друзей) бл..стательно подн..мающийся

14.

см..родина пок..затель д..стоверный локом..тив заж..гательный

15.

апл..дировать ук..ротить изл..жение д..ректор зад…рать

16.

дор..гие к..сательная р..месленный заг..релый к..ридор

17.

обж..гание г..тический (стиль) возр..стание ор..ентир сг..ревший

18.

пон..мание р..стовщик л..кторий г..релка тр..умф

19.

р..зарий расст..лить предпол..гать ж..люзи юв..лир

20.

г..ризонт пор..вну выт..реть к..медия к..собокий

21.

пож..леть дов..рять на..менование проп..гандистский обм..кнуть

22.

обозн..чение р..сток к..сательная б..ланс р..спублика

23.

к..соворотка омр..чить в..хтёр прил..гающийся ан..мальный

24.

вн..дрение уп..раться арт..ллерия огл..вление оп..рение

25.

пределите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

г..релка прож..вающий тр..умф загр..ждение р..зарий

26.

пон..мание предл..жение р..стовщик л..кторий г..ризонт

27.

пор..вну выт..реть од..нарный п..лемика сч..талка

28.

вызв..лить выр..стающий предст..вительный вл..стелин ор..ентир

29.

пок..рать к..саться к..мпаньон з..ря ск..чок

30.

од..ревенелый к..собокий г..ревать пл..вчиха прим..рять (платье)

Вариант 1

1. За-да-ние 8

2. За-да-ние 8

3. За-да-ние 8

Опре-де-ли-те слово, в ко-то-ром про-пу-ще-на без-удар-ная про-ве-ря-е-мая глас-ная корня. Вы-пи-ши-те это слово, вста-вив про-пу-щен-ную букву.

4. За-да-ние 8

Опре-де-ли-те слово, в ко-то-ром про-пу-ще-на без-удар-ная че-ре-ду-ю-ща-я-ся глас-ная корня. Вы-пи-ши-те это слово, вста-вив про-пу-щен-ную букву.

5. За-да-ние 8

6. За-да-ние 8

7. За-да-ние 8

8. За-да-ние 8

10. За-да-ние 8

Опре-де-ли-те слово, в ко-то-ром про-пу-ще-на без-удар-ная про-ве-ря-е-мая глас-ная корня. Вы-пи-ши-те это слово, вста-вив про-пу-щен-ную букву.

Вариант 2

1. За-да-ние 8

стаб..ли-за-ция пров.. кация несг…ра-е-мый пол..гать

зам..реть (от не-ожи-дан-но-сти)

2. За-да-ние 8

раскр..снеть-ся пр..тен-зия предл..гать прим..рение уб..ди-тель-но

3. За-да-ние 8

б..рёза з..рница обж..гать к..ммер-сант сож..леть

4. За-да-ние 8

эк..логия г..мна-зист нач..на-ю-щий с.мпа-тия эт..кетка

5. За-да-ние 8

н..жней-ший эт..кетка утр..мбо-вать инт..ллек-ту-аль-ный з..рница

6. За-да-ние 8

нак..рмить б..рлога соб..рать-ся тра-диц..онный ап..лля-ция

7. За-да-ние 8

Опре-де-ли-те слово, в ко-то-ром про-пу-ще-на без-удар-ная про-вер-не-мая глас-ная корня.

зат.. мнённый выт.. рать-ся бл.. стеть комп.. тент-ность р.. шение

8. За-да-ние 8

изгот..вле-ние ф..ло-ло-гия расст..лать пол..жение опр..де-лить

в..рхо-вье орнам..нт отб..рает к..снул-ся выр..ста-ю-щий

Источник

Язык формируется сотни лет, претерпевая изменения. Корень через века проносит основное лексическое значение, но форма главной части слова меняется. Этим объясняют сложность правильного выбора гласных в корнях слов современного языка.

Проверяемые

Традиционные русские корни, образуя целые гнезда родственных слов, объединены общим смыслом и однотипным написанием. В русском языке ударение не фиксируется на конкретном слоге – гласная в одном и том же корне попадает то в сильную позицию, то в слабую.

Однокоренные слова с корневой гласной под ударением служат проверочными для тех слов, в которых ударение смещено на другие морфемы или гласные корня. Иногда для проверки достаточно изменить форму слова.

Подбирая слово для проверки, важно не выйти из семантического гнезда, т.е. не потерять смысла, заключенного в корне всех родственных слов. Такое случается, если подобрать слова с созвучной омонимичной морфемой:

Беспров…дной – гласная пропущена в корне, требует проверки ударением. С таким корнем есть два гнезда однокоренных слов:

водить, проводить, провОдят;
вода, заводь, вОдный.

По значению к разбираемому слову подходит первая цепочка, поэтому проверочное слово – провОдят. В этом примере слово «водный», не являющееся однокоренным для прилагательного «беспроводной», не приведет к ошибке. Но это не показатель. Только правильный алгоритм проверки исключит орфографические ошибки, ведь созвучные корни могут быть чередующимися, которые нельзя проверять ударением:

коснулся/косо (в знач. криво) /косит (траву) – в словах корни-омонимы, на слух воспринимаются одинаково, но по значению разные.

Но главное, что первое из этих слов нельзя проверять ударением: корень пишется и через О, и через А, а зависит это от суффикса.

Чередующиеся

В таких корнях выбор букв зависит от разных критериев, поэтому морфемы сгруппированы по признаку, определяющему правописание.

Смотрим на суффикс

Суффикс а определяет, какую гласную писать в следующих корнях:

Этот же суффикс влияет на чередование О//А в группе корней:

-кос — кас- : коснуться — касание
-а(я) — ин- : поднять — поднимать
-а(я) — им-

Сюда же относятся лож//лаг(а): сложить//слагаемое.

Ищем ударение

От ударения зависит правописание таких корней с чередованием:

гор — гар	загар* — загораю.* Исключение: выгарки.
зор — зар	зори — заря. Исключение: зоревать.
твор — твар	тварить — творчество — творить. Исключение: утварь.
клон — клан	поклон* — кланяться — склонить.*
плов — плав — плыв	плавучесть. Запомнить: пловец, пловчиха, плывун.

Разбираемся со значением корня

Не сразу бросается в глаза разница в значении родственных слов вымокнуть и обмакнуть – в обоих словах речь о том, что сухое стало мокрым. Но корни пишут по-разному. Дело в том, что такие корни различают по значению: мало видеть, что слова обозначают, что сухое стало мокрым. Важнее, каким образом это произошло:

Вымокнуть – пропитаться влагой.
Обмакнуть (блин в масло) – опустить в жидкость.

Анализируем согласные в корне

Группа корней, где выбор гласной зависит от согласных:

-лаг-	полагать, прилагательное
-лож-	положить, предложить, изложить
-раст-	возраст, растить
-ращ-	выращивать, приращение
-рос-	заросли, вырос
-скак-	выскакивать, скакать
-скоч-	выскочить, перскочить

Обратите внимание, что первая пара – лаг//лож – уже встречалась в разделе, где на правописание корня влияет суффикс. Эту пару корней проверяют и по суффиксу, и по согласным в корне – кому как удобнее, ошибки не будет. Единственное, что тем, кто пользуется вторым способом, надо запомнить исключение – полог.

В каждой группе корней есть исключения. Эти слова запоминают, так как они не подчиняются правилам чередующихся корней.

Непроверяемые

В группу непроверяемых слов входят русские слова, оторвавшиеся от этимологического истока, их структура менялась, связь с родственными словами утрачена. Не проверяют и заимствованные слова, так как их орфография не подчиняется правилам русского языка. Написание запоминают или проверяют по словарям.

Антагонизм, апартеид, абракадабра, бадминтон, бравада, валидол, ватрушка, возражать, диапазон, каморка, каракатица, катаклизм, катастрофа, катавасия, кабала, лампас, мадаполам, макака, макулатура, мастодонт, наваждение, нафталин, панегирик, палисадник, палитра, панорама, пантеон, парапет, партитура, пластилин, трафарет, филателист, эстакада, эскалация;

абордаж, абориген, афоризм, бордюр, вояж, досконально, кобура, когорта, колибри, компоновать, конгломерат, кордебалет, корифей, кощей, новокаин, нотация, обаяние, обоняние, понтон;

вентиляция, вестибюль, деликатес, дегенерат, интеллигент, клептоман, кретин, менингит, мегера, меценат, пеликан, периферия, пескарь, президиум, резюме, снегирь, снеток, трепанг, увертюра, фюзеляж, энцефалит, эксперимент, эсперанто;

бифштекс, бриолин, винегрет, виртуоз, диабет, дифирамб, диапазон, дизентерия, дивиденд, дивертисмент, диорама, иждивение, инициатива, криминология, контингент, корифей, манипуляция, милитарист, нигилизм, нивелировать, привилегия, утилитарный, филигранный, экипировать, эликсир.

Примечание:

Устаревшими являются написания туннель, эксплоатация, нумер. Следует писать тоннель, эксплуатация, номер; слова нумеровать, нумерация, нумеровка, нумератор пишутся только через у.

Адекватными по значению являются слова ноль и нуль, но написание их зависит от формы слова: в именительном и винительном падежах допускаются написания с о и у, в остальных падежах — написание только у: равняться нулю, свести к нулю, держаться на нуле. Производные слова образуются от основы нул’- : нулевая температура, нулевой цикл, нуллифицировать, нуллификация. Только с о: ноль-ноль (в пять ноль-ноль), ноль внимания, ноль целых (хотя слово ноль здесь в именительном падеже).

Практика ЕГЭ по русскому языку:

решай 9 задание
тренировочные варианты

Источник

В ряде корней их правописание зависит от ударения.

Правописание зависит от ударения
Корень	Правило	Исключения
*-клан-/-клон-*	Без ударения – О; Под ударением – та гласная, что слышится
*-гар-/-гор-*		изгарь, пригарь, выгарки
*-твар-/-твор-*		утварь
*-зар-/-зор-*	Без ударения — А	зоревать
*-плав-/-плов-*	Без ударения — А	пловец, пловчиха

В корнях –клан-/-клон-, -гар-/-гор-, -твар-/-твор— без ударения пишется буква О, под ударением та гласная, что слышится. Например:

накл..ниться – наклониться; кланяться

Наклониться, поставим ударение: наклонИться. Ударение падает не на корень. Значит, без ударения пишется корень –клон-.

Кланяться. Корень стоит под ударением, пишем букву А.

Загоратьть, поставим ударение: загорАть. Ударение падает не на корень. Значит, без ударения пишется корень –гор-.
заг..рать – загорать; загар

Загар. Корень стоит под ударением, пишем букву А.

творение, поставим ударение: творЕние. Ударение падает не на корень. Значит, без ударения пишется корень –твор-.
тв..рение – творение; творчество

Творчество. Корень стоит под ударением, пишем букву О.

Исключения из этого правила — слова: изгарь, пригарь, выгарки; утварь.

В корнях –зар/-зор-, -плав-/плов— без ударения пишется буква А, под ударением та гласная, что слышится. Например:

З..ря – заря; зорька

Заря, поставим ударение: зарЯ. Ударение падает не на корень. Значит, без ударения пишется корень –зар-.

Зорька. Корень стоит под ударением, пишем букву О.

Попл..вок – поплавок; плавание

Поплавок, поставим ударение: поплавОк. Ударение падает не на корень. Значит, без ударения пишется корень –плав-.

Плавание. Корень стоит под ударением, пишем букву А.

Исключение из этого правила — слова: зоревать; пловец, пловчиха.

Правописание зависит от конечной согласной корня:

Правописание зависит от конечной согласной корня
Корень	Правило	Исключения
*-лож-/-лаг-*
*-раст-/-ращ-/-рос-*		отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, на вырост, выросток
*-скак-/-скоч-*		скачок, скачу

В корнях -лож-/-лаг-, -раст-/-ращ-/-рос-, -скак-/-скоч- правописание гласных зависит от конечной согласной корня. Эти корни надо запомнить. Например:

сл..гаемое – слагаемое

Слагаемое. Корень заканчивается на «г», значит, пишется корень –лаг-.

р..стение – растение

Растение. Корень заканчивается на «ст», значит, пишется корень –раст-.

Подскочить. Корень заканчивается на «ч», значит, пишется корень –скоч-.
подск..чить – подскочить

Исключения из этого правила — слова: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, на вырост, выросток; скачок, скачу.

Правописание зависит от суффикса –а-:

Правописание зависит от суффикса –а-

Корень

Правило

-кос-/-кас-

-кас- + -а-

-кос-

В корне –кос-/-кас- пишется А, если после корня следует суффикс –а-. Пишется О, если после корня нет суффикса –а-. Например:

к..сание – касание

Касание. После корня есть суффикса –а-. Значит пишется корень –кас—

Правописание зависит от значения:

Правописание зависит от ударения
Корень	Правило	Исключения
*-мок-/-мак-*	-мак-: ‘погружать, опускать во что-то’ -мок-: ‘пропускать, впитывать жидкость, становиться мокрым, влажным’
*-ровн-/-равн-*	-равн-: ‘одинаковый, равный, такой же, наравне’ -ровн-: ‘прямой, без изгибов; гладкий, без возвышенностей’	равнина, поровну

В корнях -мок-/-мак-, -ровн-/-равн- правописание гласных зависит от значения.

Пишется -мак— в значении ‘погружать, опускать во что-то’. Пишется -мок- в значении ‘пропускать, впитывать жидкость, становиться мокрым, влажным’. Например:

обм..кнуть блин в варенье – обмакнуть.

Обмакнуть блин в варенье. Значение ‘погружать, опускать во что-то’. Значит, пишется корень –мак-.

нам..кать под дождем — намокать

Намокать под дождём. Значение ‘становиться мокрым, влажным’. Значит, пишется корень –мок.

Пишется -равн— в значении ‘одинаковый, равный, такой же, наравне’. Пишется -ровн- в значении ‘прямой, без изгибов; гладкий, без возвышенностей’. Например:

ср..внять условия — сравнять

Сравнять условия. Значение ‘одинаковый, равный, такой же’. Значит, пишется корень –равн-.

пор..внять грядку — поровнять

Поровнять грядку. Значение ‘гладкий, без возвышенностей’. Пишется корень –ровн-.

Исключения из этого правила — слова: равнина, поровну.

Повторим

Правописание зависит от ударения
Корень	Правило	Исключения
*-клан-/-клон-*	Без ударения – О; Под ударением – та гласная, что слышится
*-гар-/-гор-*		изгарь, пригарь, выгарки
*-твар-/-твор-*		утварь
*-зар-/-зор-*	Без ударения — А	зоревать
*-плав-/-плов-*		пловец, пловчиха

Правописание зависит от конечной согласной корня
*-лож-/-лаг-*
*-раст-/-ращ-/-рос-*		отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, на вырост, выросток
*-скак-/-скоч-*		скачок, скачу

Правописание зависит от суффикса –а-

-кос-/-кас-

-кас- + -а-

-кос-

Правописание зависит от ударения

-мок-/-мак-

-мак-: ‘погружать, опускать во что-то’

-мок-: ‘пропускать, впитывать жидкость, становиться мокрым, влажным’

-ровн-/-равн-

-равн-: ‘одинаковый, равный, такой же, наравне’

-ровн-: ‘прямой, без изгибов; гладкий, без возвышенностей’

равнина, поровну

В корнях –клан-/-клон-, -гар-/-гор-, -твар-/-твор— без ударения пишется буква О, под ударением та гласная, что слышится.

Исключения: изгарь, пригарь, выгарки; утварь.

В корнях –зар/-зор-, -плав-/плов— без ударения пишется буква А, под ударением та гласная, что слышится.

Исключениея: зоревать; пловец, пловчиха.

В корнях -лож-/-лаг-, -раст-/-ращ-/-рос-, -скак-/-скоч- правописание гласных зависит от конечной согласной корня.

Исключения: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, на вырост, выросток; скачок, скачу.

В корне –кос-/-кас- пишется А, если после корня следует суффикс –а-. Пишется О, если после корня нет суффикса –а-.

В корнях -мок-/-мак-, -ровн-/-равн- правописание гласных зависит от значения.

Пишется -мак— в значении ‘погружать, опускать во что-то’. Пишется -мок- в значении ‘пропускать, впитывать жидкость, становиться мокрым, влажным’.

Пишется -равн— в значении ‘одинаковый, равный, такой же, наравне’. Пишется -ровн- в значении ‘прямой, без изгибов; гладкий, без возвышенностей’.

Исключения: равнина, поровну.

Источник