Труженики тыла сочинение 11 класс

Навсегда останется в памяти народа героизм работников тыла, не жалевших сил для фронта. основной рабочей силой на заводах и в

Навсегда останется в памяти народа героизм работников тыла, не жалевших сил для фронта. Основной рабочей силой на заводах и в совхозах стали женщины, старики, дети. Полуголодные, они выдавали по две нормы , не считаясь с лишениями.

Промышленность в годы войны почти полностью работала для фронта. Главным лозунгом военного времени был « Всё для фронта, всё для победы!».

Во время Великой Отечественной войны в нашем городе (тогда он назывался Сталинском) работало несколько заводов, обеспечивающих фронт. Это завод КМК (металлургический), выпускавший броню для танков Т-34, НКАЗ (алюминиевый завод), где делались детали для самолётов, машиностроительный, выпускавший во время войны автоматы. Два последних были эвакуированы из оккупированных немцами территорий и уже на месте перестраивались и давали продукцию.

Люди в тылу жили трудно, но верили в победу и всё делали для неё.

Встречаться с ветеранами, пережившими войну, всегда очень интересно и ответственно, ведь их уже немного осталось в живых и тем важнее для нас не просто послушать их рассказы, а записать их, как важные свидетельства людей, живших в военное время.

Моей собеседницей стала ветеран труда, труженица тыла Иллария Фёдоровна Бревнова. Сейчас Илларии Федоровне уже 88 лет, но она очень хорошо помнит военное время и рассказала мне о своей работе в тылу.

Перед самой войной Иллария Федоровна закончила Учительский институт в нашем городе. Весть о войне была для неё неожиданной как и для всех советских людей. Иллария Фёдоровна в эти июньские дни готовилась к выпускным экзаменам в институте. В сентябре девушку направили работать в сельскую школу, преподавать историю в средних классах. Иллария Фёдоровна к тому времени уже была замужем, её муж Павел Васильевич работал механиком на хлебокомбинате №1, специалистом он был очень хорошим, поэтому на фронт его не взяли, а оставили на этом важном производстве. Ведь обеспечение хлебом – очень важная задача и военное и в мирное время. Илларии Федоровне приходилось жить в деревне, находившейся за несколько километров от города, поэтому виделись с мужем только на выходных , да и то в город частенько приходилось идти пешком, с транспортом было трудно.

Иллария Фёдоровна вспоминает, что в школе не хватало учебников, тетрадей, писали на обёрточной бумаге, на газетах. В школе проводились политинформации о делах на фронте, ребята вместе с учителями работали на колхозных полях.

Через год Иллария Федоровна решила работать вместе с мужем на хлебокомбинате. Её задачей было получать наряд на муку, следить за поставками хлеба госпиталям, больницам, рабочим столовым. Необходимо было обеспечить население хлебом – это была важнейшая задача. В цехах хлебокомбината работали женщины, молодёжь, дети. Школьники приходили на комбинат после уроков и помогали взрослым чинить формы для хлеба. Формы были металлические, часто они падали на пол и деформировались. Этим формы нужно было придать прежний вид при помощи молотков. До сих пор помнит Иллария Федоровна, какой грохот стоял в цехах, где работали ребята, но их труд был также нужен и важен для комбината.

В 1943 году муж Илларии Федоровны Павел Васильевич ушёл на фронт. Несмотря на то, что ему давали бронь, ведь хороший механик на комбинате многого стоил, Павел решил, что он должен воевать. На фронте он был танкистом. В 1944году в одном из боёв Павел Васильевич погиб. Иллария Федоровна со слезами на глазах показывала нам письма и открытки, которые присылал ей с фронта муж. С особенным трепетом рассматривали мы награды Павла Васильевича, похоронку , фронтовые фотографии.

День Победы надолго запомнился Илларии Федоровне. В этот день всех работников собрали на торжественный митинг, все радовались, плакали. Но работа в этот день не прекращалась, ведь город всегда нуждается в продовольствии. А хлеб- главный продукт и в военное время, и в мирное.

Ещё 12 лет проработала Иллария Федоровна на хлебокомбинате, занималась нужным и важным делом. А потом решила продолжить учёбу, получить уже теперь высшее образование и поступила в Педагогический институт. Закончив его, много лет работала в школах города.

Иллария Федоровна возглавляет большую семью: второй муж Илларии Федоровны был тоже фронтовиком, дочери и внуки пошли по её стопам, стали педагогами, в семье подрастают правнуки.

За работу во время войны у Илларии Федоровны несколько наград: медаль за победу в Великой Отечественной войне, медаль за трудовые успехи, несколько юбилейных медалей, недавно вручили очередную — к 65- летию Победы.

Работники тыла стояли в одном ряду с доблестными солдатами Советской армии и ковали победу для фронта. Они делали танки, пушки, самолёты, плавили сталь, добывали уголь, растили хлеб. Труженики тыла заслуживают такого же уважения и почёта, как и солдаты, воевавшие на полях сражений.

К-во Просмотров: 2885

Найти или скачать Cочинение «Трудовой подвиг работников тыла»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6 г. Бикин Бикинского муниципального района Хабаровского края

Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности», приуроченный к 75-летию Победы

Тыл – он тоже фронтом был…

эссе

Выполнила учащаяся 11 В класса

Бабуева Ангелина

Руководитель:

учитель русского языка и

литературы

Веренич Наталья Павловна

г. Бикин, 2020 г.

Я была тогда с моим народом…

А.А.Ахматова

Ещё не пахнут весенней свежестью сады, не благоухают кусты вишенья и не облетают белым лепестками яблони… Ещё хмурится весеннее небо, с которого то сыплются крупные хлопья снега, то вдруг сорвутся редкие капли дождя. Неуютно как-то на душе и грустно. Но в то же время торжественно: мы идём в гости к Евдокии Ивановне Фоминой. Накануне Евдокия Ивановна чувствовала себя не очень хорошо, и нам пришлось перенести встречу на сегодня. Испытываешь некоторое неудобство, когда нарушаешь обычный ритм жизни пожилого человека, но понимаешь, что поступить по-другому не можешь: так надо! Это наша ещё живая история, которой мы, современники, должны гордиться.

Вот уже 70 лет не слышны выстрелы, не летают бомбардировщики, не плачут матери, и жалостливые люди не осушают слёзы на щеках осиротевших детей. Все привыкли к спокойствию, мирно живут и трудятся, чтя память о тех, «…кто уже не придёт никогда…». Об этом нам напоминают памятники и обелиски, таблички на домах ветеранов, а главное, сами люди, которых мы знаем, о которых помним и которыми гордимся. Это ветераны. Их осталось совсем мало. Победители, они дрожащей рукой 9 Мая будут в очередной раз держать слегка увядший букетик тюльпанов и украдкой смахивать слезу…

В нашем городе достаточно героев, которые не раз рассказывали нам о войне, о том, как они защищали каждую пядь земли, как совершали подвиги, как у них на глазах погибали лучшие друзья и товарищи; о том, как они закрывали своим телом амбразуры, как ложились под танки и как водружали красное знамя над Рейхстагом… Мы помним их имена. Но есть ещё одна категория людей из того далёкого прошлого – это люди, которые не держали в руках оружие, не шли в атаку с криками «Ура!», не приносили с поля боя раненых и не перевязывали их, не писали дрожащей рукой в перерывах между боями весточку домой, что, мол, скоро вернусь…, люди, не прошагавшие «пол-Европы, полземли» до Берлина. Это труженики тыла. Без них, без их участия не было бы тогда Победы. Той самой Великой Победы, которую мы будем праздновать этой весной!

Мы позвонили в дверь, и нас встретила маленькая седая женщина с грустными глазами. Было заметно, что нелегко давалось ей скрыть своё недомогание, но она любезно пригласила нас в комнату. Это Евдокия Ивановна Фомина, ковавшая победу в тылу врага на военном заводе в Эльбане.

— Сколько всего было и не перескажешь, — начала она свой рассказ.

Нам показалось даже, что голос у Евдокии Ивановны как-то вдруг задрожал. – Я тогда была ещё совсем девчонкой. Это сегодня мне уже 85, а в ту пору было всего пятнадцать. К тому времени на фронте были мои брат с сестрой. И вот как-то раз подружки обмолвились, что собираются ехать в посёлок Эльбан на военный завод, который выпускает боеприпасы. Стали уговаривать и меня. Я согласилась….

Евдокия Ивановна вздохнула, а потом стала рассказывать о том, как научилась делать гранаты и противотанковые мины-кувшины. О том, как приходили целые эшелоны с заготовками для снарядов и как они, девчонки, зимой, в холод, промывали их. Как мёрзли руки! Но никто никому не жаловался. Если пришёл помочь фронту – терпи!

Она рассказывала о том, как закладывали «начинку» — тротил и пикринки, т.е, заряжали боеприпасы, ставили на них запалы, и как потом от этих пикринок волосы у всех становились красными. И спецовки тоже. Это было вредное производство. Работали в масках не покладая рук. Потом бросали снаряды в гудрон, доставали этих «поросят» и раскладывали в ящики по две штуки. Всё это делалось в разных цехах этими хрупкими девчонками, пришедшими сюда по своей воле для того, чтобы помочь фронту, тем, кто находился на передовой.

Однажды, вспоминает Евдокия Ивановна, — проснувшись, увидела страшную картину: пальцы опухли так, что не могли держать даже ложку. Девчонки кормили. А всё от того, что колесо на станке, которое приходилось крутить, было над головой, и руки от этого что колесо на станке, которое приходилось крутить, было над головой, и руки от этого сильно отекали, потому что всё время были подняты вверх. Мне, т.к. я была маленькая ростиком, подставляли ящики, но и они не помогали

Молодёжь и подростки располагались в общежитиях барачного типа на трёх- и четырёхъярусных нарах. С питанием во время войны было плохо. В разных цехах кормили по-разному, и мы старались попасть на самое трудное и вредное производство, чтобы получить хотя бы омлет. Зачастую приходилось есть мороженые помидоры, которые запекали на плитах, или жарили в печке на железном листе жёлуди. Весной ели черемшу.

И тут Евдокия Ивановна вспомнила один случай.

— Сейчас это кажется смешно. Но тогда мы сильно испугались. Как-то раз мы решили не ходить на работу (была весна, какой-то праздник) и ради шутки вывесили на двери объявление следующего содержания: «3-я комната объявляет забастовку». Сидя на кроватях, каждый занимался своим делом, Лида писала письмо родителям. Вдруг на пороге нашей комнаты показались люди в погонах и папахах. Завод часто проверяло какое-нибудь начальство, и мы привыкли к этому. Но это был не тот случай. Подойдя к девушке, офицер вдруг взял у неё письмо, молча прочитал написанное и удивлённо посмотрел на нас. Лида писала о себе: «…вместо меня осталась одна доска, вместо моих глаз – вбитые гвозди, вместо волос – рыжая копна сена…». Мы замерли. Что же теперь будет? А ещё это объявление!

— Вы кушали сегодня? — вдруг спросило один из вошедших.

— Нет, — коротко ответили мы.

Он тут же приказал дежурному и мастеру, что были с ним, принести нам завтрак, обед и ужин. Мы были крайне удивлены. Но именно с этого дня нам стали давать по одному килограмму хлеба, тогда как в других цехах получали по 600 граммов…

Все годы войны завод в Эльбане выполнял годовые задания с большим перевыполнением. Всего за 1941-1945 годы было произведено 14000 тысяч мин и снарядов и 335,5 тысяч авиабомб. Рабочий день на предприятии длился 12 часов и более. Женщиныдомохозяйки, молодые девчонки и подростки активно осваивали новые производственные цеха, учились управлять машинами и тракторами. Выпуская, гранаты, мины, винтовки, труженики тыла своим самоотверженным трудом приближали Победу в Великой Отечественной войне.

— Откуда люди брали силы и мужество, чтобы так работать? –поинтересовалась я.

— Люди верили в победу, старались для неё и лозунги говорили об этом: «Работая на заводе, сделай всё, чтобы приблизить победный конец войны. Гитлер не знает, что такое советский народ. Жизнь отдадим за нашу победу над кровожадным зверем…». После этих слов, нам показалось, что Евдокия Ивановна как-то вдруг оживилась, её подслеповатые глаза заблестели и в них появился огонёк, говорящий о том, будто вновь она оказалась на том самом заводе, и битва с врагом ещё не закончена. Глядя на неё, мы подумали о том, что эстафета мужества и героизма тогда не была остановлена начавшейся войной, которая удесятерила трудности, но не приостановила движения вперед. И за это мы должны благодарить и тех, кто сутками напролёт стоял у станков, не доедая и не досыпая. Тех, кто верил в Победу так же свято, как и те, кто шёл в бой. И рвутся из самого сердца слова А. Ахматовой: «Я была тогда с моим народом…».

Тогда,

Когда земля от крови стыла,

Когда горел наш общий дом,

Победу труженики тыла

Ковали праведным трудом.

Евдокия Ивановна ещё долго рассказывала нам о том далёком от нас времени, о героических подвигах тружеников тыла, о людях, которые гибли не на фронте, а на её глазах при испытании снарядов, о том, как сама осталась чудом жива и о многом другом, сокровенном.

Но вот наша беседа подошла к концу. Мы очень тепло расстались. Прощаясь, я попросила Евдокию Ивановну о том, что если она вспомнит ещё что-то, то мы обязательно к ней обязательно к ней придём снова. А про себя я подумала, что это – эпоха, и встреча с нею может не повториться, и о том, мы должны гордиться такими люди, как Евдокия Ивановна, которые принесли нашей Родине долгожданную победу, и мы теперь твёрдо знаем, что тыл в годы войны – он тоже фронтом был… Мы помним об этом. Скоро настанут тёплые деньки, зацветёт сирень, наполнив своим ароматом наш город, и мы все вновь встретимся у мемориала: и участники боёв, и работники тыла, и молодёжь, обещающая сохранить память о ВАС, дорогие ветераны войны и великие труженики тыла. Низкий Вам поклон за мирное небо над головой. С праздником Великой Победы! (1310)

Подвиг тыла во время Великой Отечественной войны и нелегкая женская ноша

Труженики тыла сочинение 11 класс

Это будет сегодня последняя история,о том как помогали одни из самых важных войск,войска тыла ,а в особенности как женщин ,которые считай не спали и выполняли тяжелую мужскую работу! Вспомним настоящих героев трудового фронта!

Война крайне обострила ситуацию с трудовыми ресурсами. Из-за потери густонаселенных западных районов и мобилизации в Красную армию значительно сократилась численность работников. Если в первом полугодии 1941 года в хозяйстве было занято 31,8 млн. рабочих и служащих, то во втором полугодии — 22,8 млн., а в 1942 году — 18,4 млн. человек. 

Война и тяжелая индустрия 

Ушедших в армию мужчин призывного возраста заменили подростки, старики, женщины. Только во второй половине 1941 года на заводы пришли почти 2 миллиона домохозяек, школьников и пенсионеров. Академик-металлург Евгений Оскарович Патон вспоминал:

«Никогда не забыть мне женщин тех лет. Сотнями приходили они на завод, выполняли самую тяжелую мужскую работу, стояли часами в очередях и воспитывали детей, не сгибались под тяжестью горя, когда прибывала похоронная на мужа, сына или брата. Это были настоящие героини трудового фронта, достойные восхищения»

Стараясь максимально обеспечить рабочей силой оборонные отрасли, государство прибегло к массовой мобилизации работников легкой промышленности, сельского хозяйства, ряда других отраслей, а также учащихся на предприятия тяжелой промышленности. Рабочие военных заводов и транспорта считались мобилизованными. Самовольный уход с предприятий запрещался. 

Массовый характер приобрело движение «Работать не только за себя, но и за товарища, ушедшего на фронт». Появились двухсотники, выполнявшие за смену по две нормы.

Фрезеровщик Уралвагонзавода Дмитрий Филиппович Босый стал основателем движения тысячников.

Обратите внимание

С помощью изобретенного им приспособления, позволявшего одновременно обрабатывать на одном станке нескольких деталей, он в феврале 1942 года выполнил норму на 1480%. 

Война и деревня 

Война нанесла огромный урон сельскому хозяйству. В 1941-1942 годах около половины посевных площадей и поголовья скота, почти треть энергетических мощностей оказались в руках оккупантов. Тракторы, автомобили, лошади изымались для нужд фронта. 

В армию ушли практически все мужчины призывных возрастов. Во многих селах и деревнях вообще не осталось мужчин моложе 50-55 лет. В 1943 году 71% работников сельского хозяйства составляли женщины.

Рядом с ними трудились старики и подростки. В армию было призвано большинство механизаторов (ведь тракторист — практически готовый водитель танка). Женщины освоили трактор.

Уже в 1942 году в соревновании женских тракторных бригад принимали участие 150 тысяч человек. 

Война потребовала от деревенских тружеников величайшего самопожертвования. Обязательный минимум трудодней был увеличен до трехсот в год. Продукция колхозов и совхозов полностью и практически безвозмездно сдавалась государству.

Выживали колхозники за счет приусадебных участков, хотя те и были обременены налогами и различными обязательными сборами.

Неимоверное напряжение сил крестьянства позволило обеспечить армию продовольствием, а военную промышленность — сырьем. 

Война и наука 

Огромную роль в укреплении оборонной мощи страны сыграли достижения науки. На основе рекомендаций ученых было значительно увеличено производство на многих металлургических комбинатах Урала, а также Сибири. Были открыты месторождения марганцевых руд в Казахстане, бокситов — на Южном Урале, меди и вольфрама — в Средней Азии. Это помогло компенсировать потери месторождений в западной части страны и обеспечить бесперебойную работу предприятий черной и цветной металлургии. Обширные изыскательские работы позволили открыть новые залежи нефти в Башкирии и Татарии. 

Большое внимание ученые и инженеры уделяли совершенствованию станков и механизмов, внедрению технологических приемов, позволяющих повысить производительность труда, сократить брак. 

Огромны заслуги военной медицины. Разработанные Александром Васильевичем Вишневским методы обезболивания и повязки с мазями широко применялись при лечении ран и ожогов. Благодаря новым методам переливания крови значительно снизилась смертность от потери крови.

Важно

Неоценимую роль сыграла разработка Зинаиды Виссарионовны Ермольевой препарата на основе пенициллина. По свидетельству очевидцев, «волшебное лекарство на глазах изумленных свидетелей отменяло смертные приговоры, возвращало к жизни безнадежных раненых и больных».

Быт тыла 

Война сильно ухудшила условия жизни советских людей. Даже по официальным (вероятно, сильно приукрашенным) данным потребление мяса в рабочих семьях в 1942 году снизилось в 2,5 раза по сравнению с довоенным временем, молочных продуктов — на 40%. В деревне потребление мяса сократилось втрое, хлеба — на треть. В пище стало намного меньше жиров, сахара, овощей. Не хватало круп. Зато стали есть вдвое больше картофеля. 

Нехватка продовольствия вызвала его жесткое нормирование. Повсеместно были введены карточки на хлеб, сахар и кондитерские изделия; более чем в ста крупных городах — также на мясо, рыбу, жиры, макаронные изделия и крупы. 

Колхозники карточек вообще не получили и остались вне системы нормированного обеспечения — без соли, без сахара, без хлеба — фактически на одной картошке с собственного огорода. 

Как и в первой половине 1930-х годов, было установлено несколько категорий нормированного снабжения.

К первой категории относились рабочие оборонной промышленности, ко второй — рабочие других отраслей, к третьей — служащие, к четвертой — иждивенцы и дети.

Инженерно-технические работники приравнивались к рабочим соответствующих предприятий. К рабочим были приравнены также врачи, учителя, литераторы, работники культуры и искусства. 

С осени 1943 года по первой категории выдавалось 700 грамм хлеба в день, по второй — 500 грамм Служащие получали 400 грамм, дети и иждивенцы — 300. 

Чтобы отоварить карточки, очередь к дверям магазина приходилось занимать с ночи. Утром, отстояв несколько часов, можно было получить заветную буханку и если повезет — кусочек масла, маргарина или комбижира.

Совет

Впрочем, нередко оказывалось, что продуктов нет совсем; даже хлеба порой хватало не на всех. Карточки выдавались на месяц и при утрате не восстанавливались.

Потеря карточек, особенно в начале месяца, означала голодную смерть. 

Цены на продукты, выдававшиеся по карточкам, на протяжении всей войны не изменялись. Однако вне системы нормированного снабжения происходила быстрая инфляция — тем более, что государство для покрытия военных расходов увеличило выпуск бумажных денег. 

Все воюющие страны, даже США, прибегали в 1941-1945 годах к нормированному снабжению населения продовольствием и многими предметами первой необходимости.

Но только в СССР, формально провозглашавшем равенство трудящихся, не запрещалась свободная продажа нормируемых продуктов.

Это позволяло людям, имевшим деньги или ценные вещи, приобретать продукты на рынке, где цены превышали довоенные в среднем в 13 раз. 

В 1944 году были открыты государственные коммерческие магазины, в которых товары продавались в неограниченных количествах, но стоили в 10-30 больше, чем в системе нормированного снабжения. Подобного цинизма не допускала ни одна западная страна. 

Война лишила миллионы людей крова. Беженцы, эвакуированные нередко вынуждены были ютиться в переоборудованных общественных зданиях или занимать углы в домах и квартирах местных жителей. Большинство переживших эвакуацию с теплотой вспоминают об обитателях Урала и Сибири, Казахстана и Средней Азии — людях разных национальностей, потеснившихся ради того, чтобы дать приют незнакомым семьям. 

Особенно тяжелая доля выпала тем, чьи дома оказались в прифронтовой полосе. Там, где надолго останавливался фронт, от изб чаще всего оставались только печи, торчащие среди развалин, а людям приходилось ютиться в погребах и землянках. Деревни, оставшиеся без мужчин, даже после войны далеко не сразу смогли отстроиться и залечить раны. 

Война стала жестоким испытанием для всего нашего народа. Советские люди в тылу, как и на фронте, выдержали это испытание с честью. Поразительная стойкость, проявленная народом в те тяжелые годы, позволила стране выстоять войне и победить — несмотря на чудовищные просчеты, допущенные правящим режимом. 

Источник: https://myslo.ru/club/blog/narodniy-zhurnalist/EJaaQkxKAUSZfh5n49Gjng

Как жил советский тыл в Великую Отечественную войну

Труженики тыла сочинение 11 класс

Труженики тыла принимали не меньшее участие в борьбе с германскими захватчиками, чем воины, находившиеся на линии фронта. Женщины и подростки (ведь большинство мужчин были мобилизованы) обеспечивали воинов всем необходимым: боеприпасами, одеждой и обувью, продовольствием. Все народное хозяйство СССР было в короткое время переориентировано на нужды фронта.

Вероломное нападение захватчиков на следующий день после того, как в школах прошли выпускные вечера, стало большим потрясением для советских людей.

В первые месяцы войны народ еще верил в лозунги правительства в кратчайшие сроки устранить агрессора, но оккупированная территория все расширялась, а граждане понимали, что освобождение от фашистов зависит не только от действий власти, но и от них самих.

Обратите внимание

По мере продвижения немецких захватчиков вглубь страны становились более наглядными, чем любая агитация, зверства, которые совершали нацисты на оккупированных территориях. Советский народ перед угрозой смертельной опасности быстро объединился в единую армию, которая всячески сражалась с фашистами не только на линии фронта, но и в тылу.

В конце июня 1941 года правительство приняло первый военный план, который был попыткой переориентировать экономику на ведение войны. Программа производства техники, если сравнивать с довоенным планом, была увеличена на четверть. В список ударных строек вошли предприятия химической и металлургической промышленности, электростанции и железные дороги, заводы, выпускающие военную продукцию.

Важнейшие в экономическом плане районы страны на тот момент уже были захвачены врагом. На оккупированной территории до начала вторжения немецкой армии проживало 40 % населения, производилась третье валовой продукции, выращивалось 38 % зерна. В восточные районы, то есть в советский тыл, в годы Великой Отечественной войны в срочном порядке эвакуировались сотни промышленных предприятий.

Уже к зиме 1941-го на Урал, в Сибирь и Среднюю Азию перемещены были более 1500 предприятий и десять миллионов человек. На новом месте нередко разворачивали производства прямо под открытым небом. Труженики советского тыла в годы войны (кратко о них будет рассказано далее) работали на нужды страны, не дожидаясь, пока будет возведена крыша над головой.

В 1941-1942 годах важную роль сыграла помощь США. Поставки техники, медицинских препаратов и продовольствия по ленд-лизу не имели решающего значения, но определенным образом помогли советскому тылу в годы войны. Краткая справка: ленд-лиз — государственная программа поставки Соединенными Штатами своим союзникам техники, боеприпасов, сырья, медикаментов и других стратегических товаров.

Все достижения экономики в военные годы опирались на самоотверженный труд советских людей. Женщины и подростки работали в тяжелых условиях, проявляли необычайные стойкость и упорство, не жалели сил и здоровья.

Советские люди массово записывались в ополчение, сдавали кровь, жертвовали деньги и материальные ценности на нужды оборонной промышленности.

Девушки, не достигшие совершеннолетия, скрывали свой возраст, чтобы пойти медсестрами на фронт.

Важно

Все для фронта, все для победы над врагом! В те годы это был не просто лозунг, придуманный властью, а настоящий закон жизни для большинства рабочих и служащих. Советский тыл в годы Отечественной войны представлен был в основном женщинами и подростками, которые становились к станку вместо мужчин, а в 1943 году широко развернулось движение молодежи за выполнение и перевыполнение плана.

Мобилизацию подлежали миллионы советских граждан, а в тылу развернулось масштабное обучение военному и медицинскому делу. Все предприятия были переведены на военное положение. Установлен одиннадцатичасовой рабочий день, шестидневная рабочая неделя, отпуска отменялись, а сверхурочные работы стали обязательными.

В годы войны продолжались аресты и репрессии. Солдаты и офицеры, попавшие в плен, объявлялись изменниками, а их семьи лишались гос. пособия и материальной или продовольственной помощи. В самом начале немецкого наступления подозреваемые в контрреволюционной деятельности или осужденные подлежали расстрелу на месте.

С началом войны значительно оживились и национальные движения, которые добивались независимости республик. Подобная антисоветская деятельность некоторых граждан стала причиной ужесточения национальной политики. Репрессированы были немцы Поволжья, крымские татары, чеченцы, балкарцы, понтийские греки. В Сибирь сослали более 50 тыс. жителей Прибалтики.

Роль советского тыла в годы войны не ограничивается обеспечением фронта всем необходимым. В первые недели немецкого наступления возникло подпольное движение, а на оккупированных территориях функционировали нелегальные подразделения компартии и антифашистские организации, развернулось активное партизанское движение.

Советский тыл в годы войны поддерживали подпольные организации, например, «Молодая гвардия» в Луганской области. Члены этого объединения проводили диверсии, организовали поджог биржи труда, где хранились списки людей, которых немцы планировали вывезти в Германию. Оккупанты схватили молодогвардейцев и сбросили в шахту.

Звание Героя Советского Союза было присвоено Л. Чайкиной, которая принимала активное участие в основных операциях отряда на территории Калининской и Великолукской областей. В Орловской, Могилевской, Смоленской областях, а позже и на Западной Украине на пути к победе помогал отряд «Победители», который провел более 120 крупномасштабных операций.

Если говорить об основных аспектах кратко, советский тыл в годы войны и фронтовики поддерживались не только собственными силами советских тружеников и партизанами, но и культурными деятелями.

Совет

Писатели прославляли героизм народа в своих произведениях и на практике доказывали любовь к Родине, вступая в ряды Красной Армии. На фронтах воевали А. Гайдар, М. Шолохов, А. Твардовский, А. Фадеев, К.

Симонов и другие.

Не умер и русский кинематограф. Все фильмы, которые выходили в годы войны, поднимали силу духа советского народа, были насыщены духом патриотизма, который вел советское общество к победе над фашизмом, и героизма.

Церковь находилась в крайне затруднительном положении до 1941 года. Однако с началом наступления немецкой армии священники начали призывать верующих давать отпор врагу и ценой своей жизни защищать Родину.

Такая позиция удивила Сталина настолько, что атеистический лидер даже пошел на диалог с духовными лицами и прекратил оказывать на них давление, но послабление было кратким.

Советский тыл в годы войны стал религиозным, но после окончания военных действий церковь снова оказалась под запретом.

За помощь священников, которая заключалась в духовных наставлениях советских воинов, Иосиф Сталин освободил часть духовных лиц из ГУЛАГа, самолично открыл несколько семинарий и разрешил избрать Патриарха. Широко известен случай, когда Москву, на подступах к которой уже стояли немцы, облетели на вертолете с иконой. После этого фашистских захватчиков удалось отбросить от столицы.

Источник: https://homsk.com/trombon/kak-zhil-sovetskiy-tyl-v-velikuyu-otechestvennuyu-voynu

Труженики тыла

Труженики тыла сочинение 11 класс

22 июня 1941 года фашистская Германия напала на нашу страну. Враг напал внезапно в один и тот же час, нарушив границу от Баренцева моря до Чёрного. Над нашей Родиной нависла смертельная опасность.

1418 дней и ночей продолжалась Великая Отечественная война — ожесточенная схватка советского народа со злейшим врагом человечества — германским фашизмом. Советские люди напрягли все силы для спасения Родины и ее независимости и добились победы. Но эта победа была завоевана ценой огромных жертв.

Сколько матерей не дождались своих сыновей! Сколько жен не дождались своих мужей! Сколько сирот осталось на нашей Земле!. То было тяжелое для нашей Родины время.

Обратите внимание

Путь к победе был тяжелым и долгим. Она досталась ценой огромных жертв и материальных потерь. Во имя победы погибло 20 миллионов наших соотечественников. Советский народ проявил массовый героизм на фронте и в тылу.

Во всех уголках нашей страны шла перестройка экономики на военный лад, всюду изыскивали, мобилизовывали средства и ресурсы для оказания помощи фронту.

Советские люди хорошо понимали, что фронту нужны огромные людские и материальные ресурсы. Поэтому каждый стремился работать за двоих, невзирая ни на какие трудности.

Одним из основных источников могущества нашей армии была связь фронта с тылом. На передний край только из сибирского арсенала шло оружие, боеприпасы и снаряды для фронта. Нелегко было перестроить промышленные предприятия на военный лад и наладить производство эвакуированных заводов, но люди отдавали этому делу все свои силы.

Мы гордимся, что наши земляки-сибиряки делали все, что могли для победы в тылу и на фронте. Несмотря на суровые условия Сибири, люди внесли весомый вклад своим трудом в победу над врагом.

Говоря о героических делах народа в годы войны, особенно хочется сказать о трудовых подвигах женщин. В первые дни войны, преодолевая огромные трудности, они заменили своих мужей, отцов и братьев у станков, осваивали их специальности и с каждым днем повышали свои производственные показатели. Их труд золотыми буквами вписан в героическую летопись истории нашей Родины.

В те тяжелые, трудные годы отменялись очередные отпуска, стали обязательными сверхурочные работы, на транспорте была введена воинская дисциплина, а в колхозах повышен минимум трудодней.

Женщины в то суровое время встали на защиту своей Родины, своих детей и их будущего. Им приходилось выполнять непосильную работу в годы войны.

Рядом со старшими братьями и сестрами трудились и самые юные граждане нашей страны — школьники, их посылали туда, где нужна была помощь старшим.

Важно

Уходили на фронт отцы, старшие братья. Рвались и мальчишки в бой, осаждая военкоматы. Срочно перестраивали работу заводы, фабрики, колхозы, все учреждения. «Все для фронта! Все для победы!» — этот лозунг военного времени требовал огромной работы, полной отдачи сил от каждого.

Тяжелой ношей легли на детские плечи заботы трудового фронта. Очень высокими были нормы выработки на полях, где трудились мальчишки и девчонки, тысячи гектаров скошенного хлеба, тысячи связанных снопов, тысячи намолоченного зерна.

Дети войны. Все они были родными для фронта. Дети войны верили в победу и, как могли, приближали ее. Родина, теряя в смертельной схватке с врагом их отцов, верила в светлое, счастливое будущее своего юного поколения.

Советский тыл был очень прочным на протяжении всей войны. Он обеспечил Вооруженные Силы всем необходимым для полного разгрома врага и завоевания Великой победы.

Родина высоко оценила подвиги тружеников тыла, 199 из них было присвоено звание героя Социалистического Труда, более 204 тысяч награждены орденами и медалями. Специально учрежденной медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов» награждено 16 миллионов рабочих, колхозников, представителей интеллигенции.

9 Мая 1945 года всеобщим торжеством советского народа была отмечена его великая победа над фашистской Германией.

2. Практическая часть

Степной — это удивительный поселок, в котором мы родились и растём. Здесь рядом с нами живут замечательные люди. Собирая материал для этой работы, мы обратились за помощью к Заикиной Г. Н. (бывший председатель профкома Кузбасской ПТ), беседовали с работниками сельской библиотеки Ворошиной Н. В. и Чепкасовой Н. В. , с социальным работником Чудиновой Н. Г.

, посещали наш школьный музей, встречалась с ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками тыла, и никто не отказывался нас принять, ответить на наши вопросы. Ветераны и труженики тыла вспоминали трудные военные годы со слезами на глазах. А ведь пройдет некоторое время, и этих живых свидетелей не будет.

Поэтому мы считаем, их нужно окружить особой заботой, любовью и вниманием.

Большую заботу о ветеранах Великой Отечественной войны, тружениках тыла и просто о пожилых людях проявляют работники сельской библиоте ки, социальный работник нашего посёлка, работники дома культуры. Они подготавливают и проводят интересные праздники, на которые приглашаются пожилые люди.

День пожилого человека День матери

Крещенский вечерок Поздравление гостей

Совет

Ученики нашей школы также не забывают о ветеранах и тружениках тыла. Каждый год 9 мая у памятника неизвестному солдату проходит митинг, где ребята поздравляют и благодарят ветеранов и тружеников тыла за их героизм, храбрость и самоотверженный труд в те страшные и суровые годы.

Поздравление ветеранов 4 Наши ветераны и труженики тыла

Школьники помнят о ветеранах не только в праздничные дни, но и в будние дни.

Старшеклассницы в огороде у ветерана Пьянкова Михаила Михайловича

В начале октября в нашей школе прошла акция, посвящённая Дню пожилого человека. Активное участие в ней приняли учащиеся нашего класса с родителями. Мы привили в порядок территорию возле памятника неизвестному солдату и посадили цветы. Слова благодарности за проделанную нами работу были выражены в районной газете «Сельские вести».

Уборка территории у памятника неизвестному солдату

В нашем классе прошёл классный час, который подготовила и провела Попова Дарья. Она рассказала о нелёгкой жизни прабабушки и прадедушки. Ведь они прошли те ужасные годы войны. Также Даша рассказала нам о прапрадедушке. Всем было интересно слушать её рассказ.

Даша знакомит ребят со своими близкими

Изучив и проанализировав список ветеранов и тружеников тыла жителей нашего посёлка в годы Великой Отечественной войны, мы составили таблицу, которая отражает их возраст

При сборе информации по теме исследования мы посетили школьный музей и узнали много нового и интересного. Но информации в музеи было недостаточно для нашего исследования.

Сбор информации в школьном музее

Встречались и беседовали с ветеранами и тружениками тыла, которые рассказывали о своей жизни во время войны.

Беседа с ветераном Великой Отечественной войны – Пьянковым Михаилом Михайловичем

На заключительном этапе работы над проектом прошло внеклассное мероприятие «Дети войны».

Портреты пионеров-героев

Наше поколение о войне знает в основном из уроков окружающего мира, истории, чтения. Всё меньше остается ветеранов Великой Отечественной войны и тружеников тыла.

Какие льготы положены труженикам тыла: особенности оформления компенсаций

Мы с уважением относимся к этим людям, к их прошлому и настоящему, преклоняемся перед ними. Нам есть чему у них поучиться.

Заключение

В ходе работы мы познакомилась с ветеранами и тружениками тыла нашего посёлка. Из бесед со всеми тружениками тыла мы отметили, что всех их объединяет одинаковое прошлое: постоянное чувство голода, непосильный детский труд, изнурительная тяжелая работа, недосыпание.

Мы поняли, что последствия войны простираются далеко во времени, они живут в семьях и их преданиях, в памяти наших дедов, бабушек. Война живет в памяти всего народа.

Обратите внимание

Самое главное мы поняли, что все уходит в историю. Страдания людей, разруха, голод в военные и послевоенные годы. Наше поколение имеет возможность прикоснуться к прошлой войне в воспоминаниях живых свидетелей того времени. Это мы и показали в своей работе.

В результате нашей работы мы пришли к следующим выводам:

1. Ветераны и труженики тыла внесли огромный вклад в победу над фашизмом.

2. Тружениками тыла в основном были женщины, старики и дети с 10-летнего возраста.

3. Они строили объекты, занимались сельским хозяйством, перевозкой грузов, выпуском оружия для фронта и поставкой его туда.

4. Их храбрость, смелость и самоотверженный труд – прекрасный пример для молодежи.

5. Жители посёлка помнят и заботятся о ветеранах и тружениках тыла.

Всем известная фраза, что Победа 1945 года ковалась, не только на фронте, но и в тылу, имеет под собой веские исторические основания. Государством высоко оценен вклад, который внесли люди, совершившие трудовой подвиг в военные годы.

На основании Федерального закона «О ветеранах» к труженикам тыла относятся люди, которые проработали в тылу в период с 22 июня 1941 года по 9 мая 1945 года не менее шести месяцев и имеют награды за трудовой подвиг. Из этого периода исключается время трудовой деятельности на территории СССР, временно оказавшейся под оккупацией.

Правовой механизм оказания социальной поддержки

На основании ФЗ «О государственной социальной помощи» в субъектах РФ разработаны и реализуются государственные программы регионального уровня по оказанию льгот труженикам тыла в войну.

Органы местного самоуправления самостоятельно определяют правовые механизмы и формы обеспечения льготами тружеников тыла. При разработке набора социальных услуг во внимание берется правовое, имущественное положение и другие жизненно-социальные обстоятельства заявителя.

Основной пакет услуг

Льготы труженикам тыла Великой Отечественной войны представляются в сфере ЖКХ — 50-процентная скидки на коммунально-бытовые услуги. Возмещение суммы обеспечивается органами социальной защиты по месту постоянного проживания.

При подсчете выплачиваемой льготы учитываются площадь жилплощади, количество проживающих на ней, расценки на коммунальные услуги на текущий момент, а также фактическая цифра потребления коммунальных услуг. Все эти сведения имеют динамический характер и могут меняться в зависимости от перечисленных показателей.

Пакет медицинских услуг

В перечень региональных мер входят дополнительные бесплатные медицинские услуги и частичное возмещение расходов лекарственной терапии.

Льготоприниматели имеют возможность получить санаторно-курортное лечение, если оно необходимо по показаниям медицинского учреждения и при отсутствии противопоказаний. При отказе от лечения в санаторно-профилактических организациях, им предоставляется компенсация в денежном эквиваленте.

Выгодный проезд

Полностью проплачивается поездка на поезде в обе стороны при направлении труженика-ветерана в санаторий или профилакторий.

Для использования льгот в виде бесплатного проезда труженикам тыла  необходимо оформить социальную карту в отделе соцзащиты по месту проживания (постоянной регистрации).

Дополнительные услуги

Если труженик тыла одновременно является ветераном труда, льготу должен выбрать по одному из оснований. Выбор по закону производятся в пользу более высоких показателей.

Многих льготопринимателей интересует — имеет ли труженик тыла льготы на жилье наравне с участниками ВОВ.

Жизнь ветеранов и тружеников тыла во время войны

На современном этапе этот вопрос в ФЗ не рассматривается. Однако наборы социальных услуг разрабатываются на региональных уровнях, и законодательные акты отдельных территорий могут содержать меру поддержки в виде предоставления жилья.

Льготы на похороны

По последним данным в 2015 году основные стандарты льгот проработавшим в тылу в ВОВ остались без изменений.

Накануне празднования 70-летия Победы премьером-министром Д. Медведевым был подписан ряд документов по единовременному денежному пособию ветеранам ВОВ. В соответствии с этим льготопринимателям данной категории должны быть получить пособия в сумме 3 тысяч. В регионах были разработаны собственные льготы по социальной поддержке тружеников тыла в честь 70-летия Победы.

Уточнить какие льготы имеет труженик тыла на территории определенного субъекта вы можете, обратившись в Управление социальной защиты по месту проживания.

«Сейчас трудно даже осознать, как, какими запредельными усилиями было вывезено и восстановлено более полутора тысяч заводов.

Уже через несколько месяцев они начали бесперебойно поставлять на фронт танки, самолёты, боеприпасы, военную технику.

Эта величайшая, беспримерная трудовая победа позволила нашей армии обратить врага вспять, сокрушить агрессора, который поставил себе на службу экономический потенциал почти всей Европы».

Из выступления президента России В.В. Путина на параде в честь 71-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне

В борьбе с фашистскими захватчиками принимали активное участие не только воинские соединения, но и труженики тыла. Они обеспечивали фронт всем необходимым: вооружением, военной техникой, боеприпасами, топливом, а также продовольствием, обувью, одеждой и др. Несмотря на трудности, советские люди сумели создать мощную экономическую базу, которая обеспечила победу.

Важно

В короткое время народное хозяйство СССР было переориентировано на потребности фронта. Благодаря самоотверженности трудящихся советского тыла в короткие сроки экономика страны была переведена на военное положение, чтобы обеспечить Красную Армию всем необходимым для достижения победы.

 Труженики советского тыла стали равноправными участниками великой битвы за независимость Отечества.

Предлагаем вашему вниманию методические материалы для проведения тематического занятия «Подвиг тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны»

Источник: https://kvartal-sobitii.ru/truzheniki-tyla/

О компании

Труженики тыла сочинение 11 класс

Накануне празднования 73-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне мы хотим отметить вклад тружеников тыла, которые вместе с воинами ковали эту Победу в невероятно трудных условиях, в кратчайшие сроки строили новые и реконструировали старые предприятия и давали всё необходимое для фронта, для победы над фашистами.

Одним из основных источников силы нашей армии была связь тыла с фронтом. Оттуда отправлялось оружие, боеприпасы, снаряды и продовольствие. Во всех уголках нашей страны шла перестройка промышленных предприятий на военный лад, всюду изыскивали, мобилизовывали средства и ресурсы для оказания помощи фронту.

«ВСЁ ДЛЯ ФРОНТА! ВСЁ ДЛЯ ПОБЕДЫ!» — этот лозунг военного времени требовал огромных усилий в работе, полной отдачи от каждого.

ЭВАКУАЦИЯ 

Эвакуация промышленных предприятий из прифронтовых территорий в восточные районы страны — в Поволжье, на Урал, в Западную Сибирь, Казахстан и Среднюю Азию — преследовала цель создать здесь главный арсенал страны для нужд фронта. Она проводилась по единому плану и сразу же приобрела колоссальные масштабы.

Задача состояла в том, чтобы в кратчайшие сроки перевести на восток страны значительное число крупных предприятий и индустриальных гигантов вместе с их трудовыми коллективами. Нелегко было наладить производство на эвакуированных заводах, но люди отдавали этому все свои силы, чтобы внести весомый вклад своим трудом в победу над врагом.

В ходе войны перед тружениками всей страны вставали все новые и новые задачи, требовавшие дополнительных усилий и материальных средств: оказание помощи районам, освобожденным от оккупации, забота о семьях фронтовиков, о детях, оставшихся без родителей, сбор денег и вещей в фонд обороны страны.

Наши люди хорошо понимали, что фронту нужны огромные людские и материальные ресурсы, поэтому каждый их них стремился работать не покладая рук, невзирая ни на какие трудности.

Инициативы рабочих и инженерно-технических работников были направлены на совершенствование производственных и технологических процессов, увеличение выпуска продукции при минимальных затратах труда, материалов и денежных средств. В те тяжелые, трудные для страны годы отменялись отпуска, стали обязательными сверхурочные работы, на транспорте была введена воинская дисциплина, а в колхозах повышен минимум трудодней.

СТРОИТЕЛЬСТВО

Строительство — одна из самых мирных отраслей народного хозяйства, это отрасль созидания. С началом войны перед строителями встали труднейшие задачи, которые надо было решать в кратчайшие сроки.

Им пришлось демонтировать оборудование предприятий и возводить новые корпуса на востоке страны, восстанавливать разрушенные и строить новые цеха и заводы. Чтобы успешно справиться с этим, необходимо было найти новые мобильные организационные формы в строительстве. И такие формы были найдены.

Совет

На базе трестов и других строительных организаций были созданы особые строительно-монтажные части (ОСМЧ), на которые возлагалось выполнение срочных заданий по строительству предприятий и оборонительных сооружений, а также восстановление поврежденных в результате военных действий объектов.

Всего было создано 100 крупных ОСМЧ, укомплектованных строителями и монтажниками, в общей сложности около 400 тысяч человек. В ходе работ ОСМЧ перемещались, объединялись, или, наоборот, распадались на отдельные подразделения.

Это позволяло осуществлять концентрацию строительства, быстро восстанавливать эвакуированные предприятия, строить новые, а по мере освобождения территории страны от фашистских захватчиков восстанавливать заводы, фабрики и жилье.

В июле-августе 1941 года в разгар боев с немецко-фашистскими войсками на рубежах Днепра, Государственным комитетом обороны (ГКО) было принято решение об эвакуации заводов, расположенных в городе Запорожье. Демонтаж оборудования и металлоконструкций промышленных предприятий поручался ОСМЧ «Запорожстрой».

Гитлеровцы в это время мало бомбили промышленные предприятия Запорожья, вероятно, рассчитывая захватить оборудование запорожских заводов, особенно уникальный тонколистовой стан «Запорожстали», купленный в США и смонтированный незадолго до войны.

Чтобы скрыть работы по эвакуации, наши строители демонтировали внутрицеховое оборудование днём, а ночью, старательно маскируясь, грузили его на железнодорожные платформы и отправляли. Лишь когда начали демонтировать металлические конструкции зданий днём, фашисты поняли, что оборудования на «Запорожстали» уже нет.

Начался сильнейший обстрел завода. Практически в фронтовых условиях было демонтировано и вывезено около 320 тысяч тонн оборудования, металлоконструкций и других ценных грузов. Наряду с этим проводилась эвакуация работников завода, строителей, их семей.

Это создало предпосылки для быстрейшего возрождения мощностей Запорожского завода на востоке страны.

Обратите внимание

В последних числах декабря 1941 года перед строителями была поставлена задача на базе эвакуированного из Подмосковья оборудования завода «Электросталь» построить на Урале, в Чебаркуле, крупное предприятие черной металлургии и ввести его в действие не позднее 15 марта 1942 года, т.е.

построить завод за 75 дней.

В пусковой комплекс завода входили 7 основных производственных цехов, 11 вспомогательных сооружений, железнодорожные пути, водовод с двумя насосными станциями и водозабором, воздухопроводы высокого и низкого давления, паропровод и другие инженерные сооружения и коммуникации.

Конечно, по привычным меркам решить такую задачу за 75 дней невозможно. Но жизнь показала, что даже в крайне сжатом графике строительства можно отыскать резервы и сделать то, что казалось невозможным. Многие строители трудились самоотверженно, перевыполняя нормы в 2-3 раза, что в конечном итоге обеспечило выполнение поставленной задачи в назначенные сроки.

Советские строители показали примеры героического труда не только в районах глубокого тыла, но и непосредственно в прифронтовой зоне. Одним из таких ярких примеров, вошедших в историю строительства, является сооружение подводного трубопровода протяженностью 30 км по дну Ладожского озера. По этой жизненно важной артерии в блокадный Ленинград поступало горючее.

Решение о строительстве подводного трубопровода было принято ГКО весной 1942 года. Проект его был подготовлен с участием представителей Наркомстроя, проектных и других заинтересованных организаций.

Строительство трубопровода поручили ОСМЧ-104.

Впервые в практике строительства подводных трубопроводов применяли сварку стыков (прежде их соединяли муфтами), поэтому была привлечена большая группа высококвалифицированных сварщиков во главе с М.И. Недужко и Г.И. Ломоносовым.

На строительство трубопровода, включая подготовительные работы, было отведено всего полтора месяца, хотя трасса трубопровода, пересекавшая Ладожское озеро, проходила вблизи линии фронта и находилась в зоне активных действий вражеской авиации и артиллерии.

Частые бомбежки, обстрелы из орудий приводили к значительным задержкам, нередко были и человеческие жертвы. Однако, несмотря на многочисленные трудности, задача была решена за 50 дней.

Важно

Специальная комиссия по приемке трубопровода отметила в акте отличное качество произведенных работ, особенно сварку труб. Из 4500 сварных стыков дефекты обнаружили лишь в одном стыке.

Использование трубопровода в течение 20 месяцев, вплоть до прорыва блокады Ленинграда, подтвердило высокое качество сооружения. Здесь уместно напомнить, что строительство подобного трубопровода через Ла-Манш осуществлялась западными специалистами более двух лет. 

АВИАЦИОННАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ

Известно, какую роль во время войны играла авиация. Наша промышленность к началу войны выпускала более 50 самолётов в день. В июле 1941 года изготовили 1807 самолётов, это около 60 в день. В сентябре 1941 года сделали 2329 боевых машин — более 70 в день.

Правда, позднее в связи с эвакуацией заводов в глубокий тыл количество выпускаемых самолётов стало снижаться, поэтому перед рабочими и инженерно-техническими работниками авиационной промышленности сразу же после переброски заводов на новые места была поставлена задача в кратчайшие сроки смонтировать оборудование и начать выпуск самолётов.

На первый план выдвигались требования повышения производительности труда, сокращения трудоёмкости производства.

В мае 1942 года коллективы двух заводов — самолётостроительного и моторостроительного — выступили с призывом начать Всесоюзное социалистическое соревнование работников авиационной промышленности.

Одной из форм соревнования стали фронтовые бригады. Право называться фронтовой бригадой присваивались лучшим из лучших.

Используя инициативу авиастроителей, их патриотизм, было многое сделано в налаживании поточного производства. Широкое распространение получили электросварка, холодная штамповка, новые способы склейки деревянных деталей.

Совет

Всё это, вместе взятое, позволило, например, снизить за годы войны трудоёмкость при изготовлении штурмовиков вдвое, а время его производства в цехе главной сборки сократилось в пять раз.

В два с лишним раза меньше стало затрачиваться труда на изготовление самолетов конструкции Лавочкина и Яковлева. С установкой поточных линий на заводах, производивших бомбардировщик «ТУ-2», трудоёмкость изготовления этого самолета уменьшилась в три раза.

В результате к концу 1943 года производство всех видов боевых самолетов было доведено до 3000 в месяц, а всего за 1943 год Военно-Воздушные силы получили почти 35 тысяч самолетов.

ТАНКОСТРОЕНИЕ 

Трудно переоценить роль тружеников Урала в приближении победы над фашистской Германией. Только на Челябинском тракторном заводе было изготовлено 18,5 тысяч танков разных марок, преимущественно «Т-34», 48,5 тысяч танковых двигателей, 170 миллионов заготовок мин и снарядов.

Тысячи людей самоотверженно трудились на заводе, но даже среди них были люди-легенды, о которых знали не только на заводе, но и в области и всей стране. К таковым можно отнести членов молодежной бригады Василия Гусева, делавших коробки передач для грозных боевых машин — танков «Т-34».

Бригада Гусева не раз завоёвывала первенство в областном соревновании фронтовых комсомольско-молодёжных бригад, она стала лидером соревнования среди 9600 молодёжных бригад Наркомата танковой промышленности.

За годы войны бригада Василия Гусева внесла 52 рационализаторских предложения, направленных на увеличение выпуска деталей и повышение их качества, в результате чего производительность труда в бригаде увеличилась в восемь раз.

АРТИЛЛЕРИЯ

Образцы высокопроизводительного труда показывали многие работники тыла.

На заводе по производству артиллерийский орудий, где главным конструктором был Василий Гаврилович Грабин — генерал-полковник технических войск, доктор технических наук, Герой Социалистического труда, — с первого дня войны велась борьба за высокую производительность труда и увеличение производственных мощностей.

Обратите внимание

Эта инициатива вылилась в замечательное движение двухсотенников — стахановцев военной поры. Движение двухсотенников было ценно тем, что повышало не только личную выработку рабочего, но и всего завода и в результате выпуск орудий постепенно увеличивался.

Заменяя ушедших на фронт, по-ударному работали труженики воронежского тыла. Воронежские промышленные предприятия стали быстро перестраиваться на производство военной продукции. С июля 1941 года её начал выпускать старейший воронежский завод имени Ф.Э.

Дзержинского. Он же по заданию Государственного Комитета Обороны отремонтировал шесть бронепоездов.

Взамен ушедших на фронт рабочих на завод возвратилось более 200 пенсионеров, поступили вновь 500 подростков, более 300 женщин, и завод продолжал работать с полной нагрузкой.

«Завод имени Коминтерна» стал основателем выпуска реактивных установок «Катюша», воронежский авиационный завод освоил и наладил серийный выпуск и поставку военно-воздушным силам самолетов «ИЛ-2». На машиностроительном заводе имени В.И.

Ленина цеха также переоборудовались для выпуска продукции для фронта. Со сборочных участков 1-го механического цеха на «Завод имени Коминтерна» потоком пошла важная составная часть реактивных установок — «стреляющий механизм».

Завод «Электросигнал» через два дня после общезаводского митинга начал производство военной продукции, организовав для этого специальный цех.

Благодаря героическому труду советских людей удалось резко увеличить производство техники и вооружения. Промышленность страны, ставшая на военные рельсы, сумела превзойти промышленность фашистской Германии.

ТЫЛОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 

Важнейшей задачей на протяжении всей войны являлось обеспечение питанием, одеждой, обувью и другими вещами рабочих и ИТР. В её решении огромную роль сыграла организация в марте 1942 года по решению ГКО и Совнаркома СССР отделов рабочего снабжения (ОРС) на промышленных предприятиях.

Важно

При большой помощи со стороны руководителей заводов, профсоюзных организаций ОРСы развернули огромную работу по созданию и развитию подсобных хозяйств, проведению децентрализованных заготовок, организации производства ширпотреба из местного сырья и т. д.

Подсобные хозяйства, ОРСы и коллективы заводов проделали большую работу, чтобы освоить отведённые им земли.

В Восточной Сибири подсобное хозяйство одного из заводов на 160 га земли выросло среди тайги за счет раскорчёвки леса и осушения болота. Ещё одно предприятие в горной местности подняло 195 га целины.

Закладывались парники и теплицы, скоро они стали давать хороший урожай — около 2000 тонн ранней зелени и овощей.

Также, земельные участки отводились под индивидуальные огороды рабочих и служащих и почти половина работников предприятий авиационной промышленности в 1943 году уже ими пользовалась, а к концу войны их имело свыше 80% рабочих и служащих. Почти 40 тысяч тонн картофеля и овощей в год собиралось с этих огородов.

ОРСы организовали мастерские по пошиву одежды и обуви. Были мастерские, где изготавливались предметы домашнего обихода. Только за 1943-1944 годы ими было сделано 796 тысяч алюминиевых тарелок, почти 5 миллионов ложек, большое число кроватей, железных печек, стаканов, кружек, сотни тысяч других вещей.

ЕДИНЫЙ ПОРЫВ

Говоря о героических делах народа в годы войны, особенно хочется сказать о трудовых подвигах женщин.

В первые дни войны, преодолевая огромные трудности, они заменили своих мужей, отцов и братьев у станков, осваивали мужские специальности и с каждым днем повышали свои производственные показатели.

Совет

Им приходилось выполнять непосильную работу в годы войны, и их труд золотыми буквами вписан в героическую летопись Великой Отечественной войны.

Рядом со своими матерями, старшими братьями и сёстрами трудились самые юные граждане нашей страны — пионеры и школьники, их посылали туда, где нужна была помощь старшим. Тяжелой ношей легли на детские плечи заботы трудового фронта.

В напряженной борьбе за хлеб первого военного года активное участие приняли свыше 200 тысяч школьников. Около миллиона трудодней выработали вместе со своими учителями учащиеся старших классов.

В те трудные годы колхозы и совхозы были во многом обязаны юным патриотам.

Советский тыл был монолитным и прочным на протяжении всей войны и обеспечил Вооруженные Силы всем необходимым для полного разгрома германского агрессора и завоевания великой Победы.

Путь к победе был тяжелым и трудным, ведь она досталась ценой огромных жертв и материальных потерь. Как и весь народ, труженики тыла внесли весомый вклад и заплатили огромную цену за победу в Великой Отечественной войне.

Они строили объекты, занимались сельским хозяйством, перевозкой грузов, выпуском оружия для фронта и поставкой его туда.

Тяжелые условия жизни, изнуряющая работа, голод, потеря родных, здоровья, возможности учиться — такова была цена победы.

Родина высоко оценила подвиги тружеников тыла. Сразу же после окончания войны десятки тысяч тружеников промышленности, сельского хозяйства и культуры были удостоены памятных медалей «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов».

Как писал Маршал Г.К. Жуков: «Народная трудовая эпопея по эвакуации и восстановлению производственных мощностей в годы войны по размаху и значению своему для судьбы нашей Родины равна величайшим битвам второй мировой войны».

И, несомненно, самоотверженный труд наших бесстрашных, мужественных предков – прекрасный образец для воспитания нынешнего молодого поколения.

Другие новости за 2018 год

Источник: https://nevareaktiv.ru/about/news/2018/vklad-truzhenikov-tyla-v-velikuu-pobedu

Разработка урока по истории «Труженики тыла»

Труженики тыла сочинение 11 класс

Конкурс: Всероссийская акция «Уроки памяти» Номинация: Конкурс для учителей Скачать: 1177_0.docx  

РАЗРАБОТКА УРОКА. Учителя Жердевой Л.Н.

«Труженики тыла в годы ВОВ»

Цели и задачи:

  • Ознакомить учащихся с героическим трудом советского народа в годы войны.
  • Продолжить формирование умений самостоятельно работать с дополнительной литературой, анализировать исторические факты и делать выводы.
  • Показать как происходила перестройка страны на военный лад; какую роль в завоевании победы сыграл героический труд советского народа в тылу;
  • Развивать умения видеть ситуацию с различных точек зрения, оценивать целесообразность тех или иных решений;
  • Воспитывать чувство патриотизма, понимание подвига нашего народа, проявленного не только на полях сражений, но и в тылу;

1 Организационный момент:

Стремительно летят годы, но время, прошедшее с того момента, как закончилась Великая Отечественная война, только укрепляет чувство патриотизма нашего народа.

Трудно поверить, что прошло уже более 70 лет с момента Победы над фашизмом. Ветераны, прошедшие эту страшную, беспощадную войну, помнят каждый прожитый день на фронте и и в тылу, как будто это было вчера. Они со слезами на глазах рассказывают о пережитом: ранениях, после которых чудом оставались в живых, голоде, невыносимом холоде, сковавшем тело с студёных окопах.

Но самым ярким воспоминанием тех лет у каждого из них связано с тем днём, когда пришла весть о Победе. Сколько радости принесла она всему народу!!!

Неужели война закончилась и наступил мир?

Обратите внимание

С каждым годом ряды ветеранов редеют. Но остаётся память, сложенных из частичек воспоминаний людей, сражавшихся за наше счастливое будущее. Она как печать в душе каждого из нас. Это «память, которой не будет забвенья, и слава, которой не будет конца.»

2. Вводная часть:

Труженикам тыла

Июнь. Далёкий …41 год. Великая война в стране идёт. Не только фронт тогда В военных сводках был. Ковал победу и советский тыл. Трудились в сёлах люди на земле, Весною бороны таская на себе. Чтоб сытым в бой советский шёл солдат, Последнее отдать был каждый рад.

В цехах заводов, фабрик, у станков Стояли по четырнадцать часов. И собирали новый самолёт, И танк с конвейера шёл прямо на фронт. И чтоб голодных им не видеть глаз, Несли паёк детишкам каждый раз. А сами, туже затянув ремень, Работали в две смены: ночь и день. Так труженики тыла в ту войну Кормили, одевали всю страну.

И я хочу, чтоб подвиг трудовой Был равен нашей славе боевой.

В годы Великой Отечественной войны 204 тысячи тружеников тыла были награждены орденами и медалями;

201 труженику тыла было присвоено звание Героя Социалистического труда;

16 млн. тружеников были награждены медалью « За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг».

3. Основная часть

22 июня… когда видишь листок с календаря с этим числом, невольно вспоминается уже далёкий 1941 год, быть может, самый трагический в многовековой истории нашего Отечества.

Кровь и боль, горечь потерь и поражений, гибель родных людей, героическое сопротивление и горестный плен, самоотверженный, до изнеможения труд в тылу и, наконец, первая победа над страшным врагом – всё это было в 1941 году.

Весь народ — и стар, и млад – встали на защиту своей Родины.

Доклады учащихся (опережающее задание)

Перевод экономики на военные рельсы.

В первые месяцы войны была потеряна огромная территория, к тому же наиболее индустриально развития. На оккупированной врагом территории до войны проживало 40% населения страны, производилось 58% стали и 38% зерна, добывалось 63% угля. Перед руководством страны встала задача перевода экономики станы на военные рельсы.

Важно

Предстояло эвакуировать людей и промышленные предприятия из тех районов, которым угрожала оккупация. Эта задача была решена в кратчайшие сроки. Уже 24 июня 1941 года был создан специальный Совет по эвакуации. В Поволжье, в Сибирь, на Урал, Среднюю Азию и Казахстан к ноябрю 1941 года было перемещено 1523 предприятия.

На новом месте предприятия монтировались и тут же вводились в строй. Нередко, несмотря на морозы, станки работали под открытым небом т. к. на производственных площадках ещё возводили корпуса и прокладывали коммуникации. В строй не только вводились эвакуируемые предприятия, но и строились новые.

На военное производство были переориентированы и многие машиностроительные и станкостроительные заводы, производившие до войны сельскохозяйственную технику и оборудование.

Производство военной техники.

Все усилия были направлены на увеличение выпуска продукции и создание таких танков, самолётов и миномётов, которые по техническим показателям превосходили бы технику врага. Над решением этой задачи трудились множество учёных, конструкторов.

В сентябре 1943 года танкисты получили новый танк ИС, созданный под руководством Котина. Этот танк превосходил по защите немецкий «тигр» в 1.5 раза. Кроме того, он был оснащён мощным вооружением.

Также продолжалась и модернизация среднего танка Т-34, который считался лучшим танком Второй мировой войны, и даже немцы признавали его самым мощным из всех существовавших тогда танков.

Началось массовое производство более совершенных видов самолётов: истребителей Як -9, Як -3, ЛаГг-3, пикирующих бомбардировщиков Ту-2, Пе-2, бронированного штурмовика Ил-2. Если в 1942 г Германии было выпущено1160 самолётов, . в то в СССР – 21 700, это сыграло важную роль в завоевании нашей авиацией господства в воздухе.

Труженики тыла.

С началом войны остро встала проблема рабочих рук. Часть квалифицированных специалистов и конструкторов, трудившихся на военных заводах, получили бронь. Но большинство рабочих были призваны в армию. Их место заняли женщины и дети-подростки.

Совет

На производство привлекались учащиеся ремесленных училищ, служащие, учителя, домохозяйки. Рабочий день удлинился до 11часов при шестидневной неделе. Вводились сверхурочные работы. Отпуска отменялись. Исполнительные органы в конце июля 1941г.

получили право переводить рабочих на другую работу без их согласия. Все трудящиеся военных заводов закреплялись за ними и считались мобилизованными до конца войны. Самовольный уход с предприятия приравнивался к дезертирству и карался сроком заключения от 5 до 8 лет.

Все эти меры, несмотря на их жёсткость, были с пониманием восприняты населением, которое было готово трудится и отдавать все силы во имя победы.

Аналогичные меры были предприняты и в сельском хозяйстве. В колхозах в 1.5 раза был увеличен обязательный минимум трудодней. Был установлен также минимум трудодней и для подростков с 12 лет. В это сложное время, когда большинство мужчин ушли на фронт, женщины, подростки и старики кормили страну.

Они осваивали сельскохозяйственную технику, создавали женские тракторные бригады. От мирных, привычных забот не осталось и следа. Дети рано повзрослели, привыкли к самостоятельной жизни, неделями оставаясь без присмотра родителей.

Сами топили печь, варили немудрёные обеды, управлялись со скотиной В результате, несмотря на огромные потери посевных площадей и скота, всё же удалось обеспечить продовольствием армию и население.

Людей военного времени объединяет одинаково тяжёлое прошлое: постоянное чувство голода, недосыпание, длинный рабочий день, изнурительная работа.

Этап рефлексии : Письмо в 41-й год. (Учащиеся пишут на отдельных листках, которые надо будет свернуть «солдатским треугольником»)

4.Итог занятия:

Колоссальные жертвы, принесённые советским народом во имя свободы и независимости Отечества, напряжённый труд и подвиги в тылу не пропали даром – над врагом была одержана полная победа.

Обратите внимание

Наша тема «Труженики тыла» помогла нам понять, что жизнь людей во время Великой Отечественной войны была очень тяжёлой. Много испытаний пришлось им пережить, но при этом люди не переставали радоваться жизни и надеяться на победу.

Они всегда поддерживали друг друга, помогали в трудную минуту, делились последним куском хлеба, были братьями и сёстрами, связанными узами войны.

Люли никогда не забывали о таких качествах, как взаимовыручка, взаимопомощь, чувство сострадания к другим.

Сохранена авторская орфография и пунктуация

Источник: https://hist.rosuchebnik.ru/article/1177

На сайте всего: 20

Гостей: 20

Пользователей: 0



Автор

: Федотов Антон, ученик 5 класса «В»

Труженики тыла сочинение 11 класс

 Я хочу рассказать о своей прабабушке, которая, когда она была девочкой, трудилась на колхозном поле в военные годы, а в послевоенные годы она трудилась, чтобы помочь поднять страну из руин.

Моя прабабушка Николаенко (Кудрина) Маргарита Федоровна, рожденная 7 ноября 1927 года, к началу Великой отечественной войны жила в селе Сосновый Лог (колхоз «Восход») Кытмановского района Алтайского края.
Семья состояла из отца Кудрина Федора Михайловича, матери Кудриной Федосьи Трофимовны, сестры Ираиды.
Работала рядовой колхозницей с января 1943 года по декабрь 1945 года. В колхозе рабочий день был очень длинным — во время посевной начинался в четыре часа утра и заканчивался поздно вечером. Вся работа выполнялась вручную, ведь техники в деревнях не было. По воспоминаниям прабабушки, и лошадей –то практически не было, и в плуг впрягали быков и коров, а иногда, как вспоминает прабабушка, плуг тащили на себе. Нам с братом она рассказывала, как однажды, ее корова, которая тащила плуг, вдруг упала посреди поля и умерла от истощения. Бабушка сначала очень испугалась и заплакала, но потом решила, что ведь нужно закончить работу, которую ей поручили, кое как сама впряглась в плуг вместо умершей коровы и потащила плуг на себе…Очнулась она вечером, когда испуганные взрослые и дети стояли над ней, упавшей в обморок от усталости. Тогда все дети и подростки работали на прополке, уборке, сенокосе, собирали колоски и лекарственные растения, пасли колхозный скот, помогали дома: гребли сено, кормили скотину, ходили в лес за ягодами, пололи и поливали грядки, сажали картошку.
Осенью начинался сбор урожая. Сначала пшеницу нужно было сжать серпами. Комбайнов не было. Потом молотили, а зерно возили сдавать в «Заготзерно» в Кытманово (районный центр). Оттуда зерно отправляли на фронт.
Чтобы вывезти зерно, его нужно было насыпать в мешки. Потом мешки погрузить в повозку, потом разгрузить, и дотащить до места хранения. Бабушка таскала на себе мешки с пшеницей, а весили они килограммов по 50.
Жили они очень голодно. Собирали прошлогоднюю картошку. Ели траву, даже с деревьев собирали листья. В лепешки добавляли много мякины, которая плохо переваривалась в желудке и потом доставляла много неприятностей, болел живот и мучили запоры. Летом ходили в тайгу- собирали ягоды, грибы, коренья «саранки», ели «кандык», «пучку», черемшу и дикий чеснок. Эти все растения она показывала нашей маме, когда ходила с ней в тайгу, а мама- показала нам. Особенно нам понравились корень «саранки» (по виду он похож на головку чеснока, а по вкусу- на хлеб), и черемша (острая как лук, но с другим вкусом).
Бабушка вспоминала, как по ночам, мучимая бессонницей от голода, она отрывала от связки семенного лука одну маленькую луковичку (больше было нельзя, его хранили для посева) и, посасывая, засыпала…
За дровами ходили тоже дети и подростки далеко в тайгу. Таскали старые пни и сучья, хворост. Бабушка рассказала нам, как она однажды провалилась в сугроб и долго не могла выбраться, увязая в снегу все больше. Ей было очень страшно умереть вот так- в снегу от холода, одной…Выбралась она, когда с трудом смогла зацепиться за ближайшую ветку. А еще топили печи «кизяками»- такими спрессованными брикетами из соломы и козьего или овечьего помета. Представляю, какой же был там запах…
По вечерам женщины и дети частенько собирались в какой-нибудь избе, чтобы почитать письма с фронта от родных, поговорить и попеть песни. Но главное- чтобы вязать и шить для бойцов носки, варежки и шарфы. Девочки шили кисеты для табака. Бабушка часто перед сном пела нам песни своего детства и военных лет. Особенно нам запомнилась песня про рябину, как она хотела перебраться к дубу…
Без мужчин дома ветшали, крыши у многих были покрыты соломой, потом ею же кормили скот, а крыши протекали. Бабушка рассказывала, что на всю семью у них были одни валенки, да и те дырявые, и чтобы ноги не мерзли, дыры в пятках затыкали соломой. При ходьбе она постепенно вываливалась, и на снегу оставались «соломенные» следы. А еще ходили в лаптях, к которым приматывали деревянные дощечки, чтобы они дольше не изнашивались.
За тяжкий, недетский труд моя прабабушка была награждена медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.”, которая предназначалась для тружеников тыла.

Труженики тыла сочинение 11 класс

Труженики тыла сочинение 11 класс

Прабабушка имеет и другие награды:
Медаль «60 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»

 

Труженики тыла сочинение 11 класс

Медаль «65 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.»
 

Труженики тыла сочинение 11 класс

Медаль «Заслуженный Ветеран труда»

Труженики тыла сочинение 11 класс

Юбилейный знак «50 лет городу Междуреченску», которым награждаются почетные граждане города

Труженики тыла сочинение 11 класс

Нагрудный Знак «Отличник народного просвещения»

Труженики тыла сочинение 11 класс

Труженики тыла сочинение 11 класс

Награждают людей, способствующих своей деятельностью укреплению научной, хозяйственной и оборонной мощи государства. После войны моя прабабушка работала учителем начальных классов, а в 1951 году поехала строить новый город в Сибири- мой родной Междуреченск, город шахтеров. В 2013 году моей прабабушки не стало. Мы с мамой и братьями очень скучаем по ней, по ее рассказам, песням. Стихам. Она научила нас читать и считать, когда нам было по три- четыре года, приучала нас к труду, учила беречь хлеб. Всегда призывала быть дружными братьями, помогать старшим и уважать их. Она писала очень много стихов, и один из ее сборников даже был напечатан в нашем городе. Все меньше и меньше остается в живых ветеранов, тех, кто жил во время войны, работал и воевал за нашу Родину. И поэтому особенно важно помнить сегодня о том, какой дорогой ценой досталась Победа, как наши прадедушки и прабабушки страдали и боролись. Не просто так 2015 год в Кузбассе объявлен Годом ветеранов. Сегодня многие дети и подростки не знают даже имен своих прадедушек и прабабушек, не знают о том, как они жили, чем они занимались в своей молодости. А это — очень печально.

Дата публикации: 20.04.2015 (13:50)| Просмотров: 24744
| Рейтинг: 5.0/4 |


Труженики тыла сочинение 11 класс

III Всероссийский творческий конкурс "Художница Зима"

XIII Всероссийский творческий конкурс "Зимний марафон"

V Всероссийский творческий конкурс "Снеговик, Снеговичок"

III Всероссийский творческий конкурс "Рождественский сувенир"

IX Всероссийский творческий конкурс "Любимый зоопарк"

VI Всероссийский творческий конкурс "Пернатые друзья"

II Всероссийский творческий конкурс "Магия бумаги"

II Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Педагогическое открытие"

XII Всероссийский конкурс профессионального мастерства "Мой педагогический успех"

XI Всероссийский творческий конкурс "Творим и мастерим"

Ìíîãèå òðóæåíèêè òûëà â ãîäû âîéíû áûëè äåòüìè è ïîäðîñòêàìè

 ãîäû Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû, ïîêà Âàøè îòöû è äåäû âîåâàëè ñ âðàãîì íà ôðîíòàõ, Âû çàíÿëè èõ ìåñòà çà ñòàíêàìè çàâîäîâ, íà ôåðìàõ è ïîëÿõ êîëõîçîâ, ìíîãèå ðàáîòàëè ïî 12—14 ÷àñîâ â ñóòêè, íåäîåäàÿ, çàìåðçàÿ, íåäîñûïàÿ, èñïîëíÿÿ âîëþ íàðîäà «ÂѨ ÄËß ÔÐÎÍÒÀ, ÂѨ ÄËß ÏÎÁÅÄÛ!» Âû õîðîíèëè óìåðøèõ ðîäèòåëåé, áðàòüåâ, ñåñò¸ð â áëîêàäíîì Ëåíèíãðàäå… Òåðïåëè èçäåâàòåëüñòâà è ïîáîè â ôàøèñòñêèõ êîíöëàãåðÿõ…. Ó êàæäîãî ñâîÿ ñòðàøíàÿ èñòîðèÿ. Íî Âû âûñòîÿëè, ñäåëàëè âñ¸ äëÿ ÏÎÁÅÄÛ íàä âðàãîì. Õîòÿ Âû áûëè òîëüêî äåòüìè è ïîäðîñòêàìè! Ñïàñèáî Âàì çà íàøó ìèðíóþ æèçíü!

Âîò ÷òî ðàññêàçàëè íàøè óâàæàåìûå  «òðóæåíèêè òûëà» — æèòåëè íàøåãî ãîðîäñêîãî ïîñåëåíèÿ Íåêðàñîâñêèé (Äìèòðîâñêèé ãîðîäñêîé îêðóã Ìîñêîâñêîé îáëàñòè) â êàíóí 75-ëåòèÿ âåëèêîé Ïîáåäû:

Âîðîíèíà Âàëåíòèíà Ô¸äîðîâíà :  â 1941 ãîäó ìíå èñïîëíèëîñü 10 ëåò. Æèëà ñ ìàìîé, áàáóøêîé è ñåñòðîé. Âñåõ ìóæ÷èí, è ìîåãî ïàïó,  ïðèçâàëè íà âîéíó, ïîýòîìó â êîëõîçå «Áóðåâåñòíèê» äåð. Ñòåïàíîâî Ðÿçàíñêîé îáëàñòè ðàáîòàëè òîëüêî æåíùèíû è ìû, äåòè. Áûëî î÷åíü òÿæåëî, òàê êàê âñåõ ëîøàäåé çàáðàëè íà ôðîíò, è ïàõàòü çåìëþ ïðèõîäèëîñü íà áûêàõ. Ïðèõîäèëîñü òÿíóòü ëÿìêó ñîõè ÷åðåç ïëå÷î, ïëå÷î è æèâîò îò íàïðÿãà ÷àñòî áîëåëè. À êàê-òî âåëà áûêà çà óçäó ïî ïîëþ (÷òîá ø¸ë áûê «â ñîõå» ïðÿìî), à îí íàñòóïèë ìíå íà íîãó. Íîãà áûëà ñèíÿÿ, íî îòëåæàëàñü – è íà ðàáîòó.  Æèëîñü î÷åíü ãîëîäíî, âàðèëè ùè èç  ãíèëîé èëè ïîäìîðîæåííîé êàðòîøêè, ùàâåëÿ è òðàâû Ìû âûæèëè, à âîò â ñåìüå Ãîëîâêèíûõ îò ãîëîäà óìåð ðåá¸íîê. Óìèðàëè è îò áîëåçíåé.
Ïî÷òè âåñü óðîæàé êîëõîç îòäàâàë ôðîíòó. Ìû, äåòè äëÿ ôðîíòà ðóáèëè è ñóøèëè òàáàê, ïðÿëè òêàíè, âÿçàëè ïåð÷àòêè. «Âñ¸ äëÿ ôðîíòà, âñ¸ äëÿ Ïîáåäû!»
Òÿæåëåå âñåõ áûëî æåíùèíàì, ó êîòîðûõ áûëî ìíîãî äåòåé, îò ïÿòè, è òàêèõ áûëî ìíîãî. Äî ñèõ ïîð ñòîèò êàðòèíà – äåòè ñîñåäêè åäÿò ïîõë¸áêó èç ãíèëîé êàðòîøêè, ÷èñòèòü å¸ áûëî íåâîçìîæíî, è íà çóáàõ ñêðèïåë ïåñîê. «Íå æóéòå, ãëîòàéòå» — ñî ñëåçàìè ãîâîðèëà èì ìàìà.
Ïðèøëî ïèñüìî îò äðóãà ïàïû, ãäå îí ñîîáùèë,÷òî ïàïó óáèëè. « Ìåíÿ óíåñëè íà íîñèëêàõ, à îí òàê è îñòàëñÿ ñ ðóêàìè, çàæàâøèìè ãàøåòêó ïóëåì¸òà». Ïîõîðîíêà ïðèøëà â 1943 ãîäó. Ïðîïàë áåç âåñòè ïîä Îäåññîé. Íàéòè ìîãèëó íå ìîæåì  äî ñèõ ïîð.

Ñâåðãóí Âëàäèìèð Íåñòîðîâè÷: ìíå áûëî 10 ëåò, êîãäà íà÷àëàñü âîéíà. Æèëà íàøà ñåìüÿ ñåëå Çàêëûíîê, Ñìèëÿíñêèé ðàéîí, ñóìñêàÿ îáëàñòü, Óêðàèíñêàÿ ÑÑÐ. Íåìöû îêêóïèðîâàëè íàø ðàéîí â ñåíòÿáðå 1941 ãîäà.  îêêóïàöèè ìû ïðîæèëè äî 9 ñåíòÿáðÿ 1943 ãîäà. Íà÷àëè âîçðîæäàòü êîëõîç. Ìóæèêè ïî÷òè âñå áûëè íà ôðîíòå. Ïðåäñåäàòåëü ïðèø¸ë ê íàì, ïàöàíàì è ðàñïîðÿäèëñÿ «Óðîæàé õîðîøèé, íàäî óáèðàòü äëÿ ôðîíòà». Ïîñëå óáîðêè óðîæàÿ ïðåäñåäàòåëü ñêîìàíäîâàë «Ñåÿòü îçèìûå». Ïîëå äëÿ îçèìûõ áûëî îãðîìíîå, íåñêîëüêî ãåêòàðîâ, áîðîíîâàëè  êîðîâàìè, òàê êàê ëîøàäåé , êîðîâ è áûêîâ ñúåëè íåìöû ïîêà çàíèìàëè ñåëî, à ñåÿëè âðó÷íóþ. Çèìîé ìîëîòèëè çåðíî ìîëîòèëüíûìè öåïÿìè. Î÷åíü óñòàâàëè, âåäü ñ 1943 ãîäà óæå ïîøëè ó÷èòüñÿ â øêîëó. Ïîñëå âîéíû â 1945 ãîäó âåðíóëèñü æèâûìè ñ ôðîíòà íåìíîãèå, è ìû, äåòè è ïîäðîñòêè ïðîäîëæàëè ïîñëå øêîëû çàðàáàòûâàòü òðóäîäíè â êîëõîçå.

Ãóëÿåâà Àííà Äìèòðèåâíà: íà íà÷àëî âîéíû ìíå áûëî 10 ëåò, æèëè ìû â Ìîðäîâñêîé ÀÑÑÐ, ïîñ¸ëîê Áûñòðèùåíñêîå ñ ìàìîé è ñåñòðîé. Ñ 1943 ãîäà, ñ âîçðàñòà 12 ëåò ðàáîòàëà ïîëíûé ðàáî÷èé äåíü (áåç âûõîäíûõ) â ëåñõîçå ëåñíè÷åñòâà  Áûñòðèùåíñêîå. Íàñ îòâîçèëè ãëóáîêî â ëåñ, ãäå ìû ñîáèðàëè , ñóøèëè è ñäàâàëè â ëåñõîç «áåðåñêëåò» (ðàñòåíèå, èç êîòîðîãî âûðàáàòûâàåòñÿ êàó÷óê). Êàó÷óê íóæåí áûë äëÿ ôðîíòà, èç íåãî ïðîèçâîäèëè äåòàëè ïðàêòè÷åñêè äëÿ âñåõ áîåâûõ ìàøèí è ñàìîë¸òîâ. Ýòî áûë íàø âêëàä â Ïîáåäó.
Æèëè ìû â çåìëÿíêàõ, âäàëè îò ðîäèòåëåé, áûëî õîëîäíî, ãîëîäíî, ñòðàøíî. ×àñòî áîëåëè. Òàê êàê âåñíîé íàñòóïàëî ïîëîâîäüå, òàê æèòü ïðèõîäèëîñü ïî ïîëãîäà.

Ôàðõóòäèíîâ Ìèíâàëè Ãàëèìîâè÷ è Ìàâëþòîâà Çàìçàìèÿ Õàéðóòäèíîâà âìåñòå ïðîæèëè áîëåå 50 ëåò, âûðàñòèëè è äàëè âûñøåå îáðàçîâàíèå â ìîñêîâñêèõ âóçàõ òðåì äî÷åðÿì è äàëè çíàíèÿ òûñÿ÷àì ó÷åíèêîâ. Îíè âñþ æèçíü áûëè ðÿäîì, áûëè âìåñòå âåçäå: è íà ðàáîòå, è äîìà.
Ó íèõ è âîåííîå äåòñòâî î÷åíü ïîõîæåå: ó îáîèõ îòöû ïîãèáëè â Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå, îáà ñ ìàëûõ ëåò ðàáîòàëè â êîëõîçíûõ ïîëÿõ ñ ðàííåé âåñíû äî ïîçäíåé îñåíè: ñåÿëè, ïîëîëè, ñîáèðàëè óðîæàé.
Òîãäà è ó âçðîñëûõ, è ó äåòåé áûëà òîëüêî îäíà çàäà÷à, îäíà çàáîòà, îäèí ëîçóíã» Âñå äëÿ ôðîíòà, âñå äëÿ ïîáåäû!» Ýòà ìûñëü äàâàëà ñèëû âïðîãëîäü ðàáîòàòü äíåì â êîëõîçå, âå÷åðîì äîìà, â ñâîåì õîçÿéñòâå. À óæå íî÷üþ ïðè ñâåòå êåðîñèíîâîé ëàìïû âñåé ñåìüåé âÿçàëè íîñêè è âàðåæêè äëÿ ôðîíòà.
Åäà áûëà î÷åíü ñêóäíàÿ: âåñü âûðàùåííûé óðîæàé îòäàâàëè äëÿ íóæä ôðîíòà è ãîðîäà, à ñàìè áûëè íà ïîäíîæíîì êîðìó. Ðàííåé âåñíîé âûêàïûâàëè ìåðçëóþ êàðòîøêó è ïåêëè áëèíû. Êîãäà íà÷èíàëà çåëåíåòü òðàâà óæå ñòàíîâèëîñü âåñåëåå: èç êðàïèâû è ùàâåëÿ âàðèëè çåëåíûå ùè, åëè è äðóãèå òðàâû.
Êîãäà ñîçðåâàëà ëåáåäà, èç åå ñåìÿí âàðèëè êàøó, ïåêëè õëåá. Ïàïà íå ëþáèë çåëåíûå ùè, îòêàçûâàëñÿ, ãîâîðèë, ÷òî íàåëñÿ â äåòñòâå.
Îñåíüþ, ïîñëå óáîðêè óðîæàÿ, äåòè â ïîëå ñîáèðàëè îñûïàâøèåñÿ êîëîñêè çåðíîâûõ. Èç íèõ âàðèëè ïîõëåáêó, à åñëè ïîâåçåò, òî äàæå êàøó. Ïàïèíà ìàìà ðàáîòàëà íà èçâîçå, â ãîðîä ñ íî÷åâêàìè íà ëîøàäÿõ âîçèëà âûðàùåííûé õëåá.
Ìàìèíà ìàìà êðóãëûå ñóòêè ðàáîòàëà â ïåêàðíå. Òðîå ìëàäøèõ áðàòüåâ áûëè â îñíîâíîì ïîä ïðèñìîòðîì ìàìû. Êîãäà áàáóøêå íà ðàáîòå íå÷àÿííî îøïàðèëè íîãè, çà íåé ïðèåçæàëè íà ëîøàäè è âåçëè íà ðàáîòó.
Íà âñå ñåëî áûë îäèí ðàäèîïðèåìíèê â êëóáå. Âå÷åðàìè âñå ñåëî ñîáèðàëñÿ òàì è æàäíî ñëóøàëè âåñòè ñ ôðîíòîâ. Ëþäè ñ íåòåðåíèåì æäàëè ïîáåäó, âñå ñèëû, âñåãî ñåáÿ îòäàâàëè, ÷òîáû ïðèáëèçèòü ýòîò äîëãîæäàííûé, âûñòðàäàííûé äåíü. Ðîäèòåëè âñïîìèíàëè 9 ìàÿ êàê ñàìûé ñ÷àñòëèâûé äåíü â èõ æèçíè. Íî è ïîñëå ïîáåäû æèçíü äîëãî îñòàâàëàñü òðóäíîé: òÿæåëûé òðóä è ñêóäíàÿ åäà. Íî òî ïîêîëåíèå áûëî íå ñëîìàòü, îíè íàäåÿëèñü òîëüêî íà Áîãà è íà ñâîè ñèëû è âñþ æèçíü òðóäèëèñü âî áëàãî ñâîåé ëþáèìîé Ðîäèíû.

  • Трудяшка как пишется трудяжка или правильно википедия
  • Трусишка вася рассказ зощенко читательский дневник
  • Труженик тыла как пишется
  • Трудно ли всегда оставаться собой сочинение итоговое сочинение
  • Трудно ли быть учителем сочинение