Цель:
Расширить кругозор учащихся о творчестве великих немецких
ученых, филологов, сказочников братьев Гримм.
Формировать
положительную мотивацию к изучению немецкого языка.
Задачи:
Образовательные:
Формировать у
учащихся умение работать с разными видами заданий;
Совершенствовать
умение говорить с использованием изученной лексики.
Развивающие:
Развитие
познавательной активности;
Развитие зрительной и слуховой
памяти, воображения, креативного мышления, фонематического слуха;
Развитие
творческих способностей учащихся.
Воспитательные:
Развивать интерес к немецкой культуре
и традициям, к устному народному творчеству Германии;
Прививать любовь к чтению книг
немецких авторов, сказок братьев Гримм;
Оборудование: портреты
братьев Гримм, иллюстрации к сказкам, книги сказок братьев Гримм на русском и
немецких языках, мультимедиа, выставка детских рисунков по сказкам братьев
Гримм, карточки с заданиями для участников,
музыкальное сопровождение, картa »Die deutsche Märchenstraße»
1.
Вступительное слово учителя
Звучит
музыка
Учитель
немецкого языка:
Guten Tag, liebe Freunde der deutschen Sprachen! Ich freue
mich sie zu sehen. Heute haben wir in der Schule einen Wettbewerb „Kenner der
Märchen der Brüder Grimm“!
Учительрусского
языка:
Добрый
день!
Мы рады вас приветствовать в нашем
литературном салоне. Эти встречи становятся традиционными
Звучит мелодия «Бременские музыканты»
Слышите мелодию знакомой вам песенки? Вы
,вероятно ,догадались, что эта песенка героев сказки «Бременские музыканты», которую
написали братья Гримм.
Сегодня мы отправимся в далёкую Германию в
гости к братьям Гримм, замечательным немецким сказочникам и учёным
Чтец:
Дорогой доброй сказки идём мы без
опаски
И дружно говорим: «Идём мы к братьям
Гримм!»
И встретят нас герои: красавицы и
тролли,
Лягушка и горшок, и боб, и уголёк.
И музыкантов Бремена узнаем мы
уверенно,
И Розочку с Беляночкой на сказочной
поляночке.
И снова повторим: «Пришли мы к
братьям Гримм!»
2. Рассказ о жизни и творчестве
братьев Гримм.
1чтец
In einem Königreich,
im Landkreis Hanau Land hessen, im Herzen Deutschlands, lebte die Familie des
Stadtrichters Grimm. Seine Söhne hatten Finger an der Hand und ihre kleine
Schwester Charlotte. Die ältesten Kinder, Jacob undWilhelm, waren untrennbare
Freunde. Sie hörten gerne die Geschichten und Geschichten, die meine Mutter,
meine Dienstmädchen oder Gäste erzählten, die zu ihnen kamen.
2
чтец
В некотором царстве-государстве, в графстве Ханау земли Гессен, что в
сердце Германии, жила-была семья городского судьи Гримм. Сыновей у него было,
что пальцев на руке, да ещё их маленькая сестрица Шарлотта. Старшие дети Якоб и
Вильгельм были неразлучными друзьями. Любили они послушать сказки и истории,
которые рассказывала матушка, служанки или гости, приходившие к ним.
3 чтец
Als
Jakob 6 Jahre alt war, zog die Familie in die Heimat seines Vaters in einem
ruhigen gemütlichen Tainau.Im alten Haus, wo sich die Grimms niederließen, wo
nach den Geschichten von Erwachsenen nachts ein Gespenst umherirrte. Nach
solchen Geschichten wurden die Jungen im Garten eingehüllt, kleine Männer, und
ihr Haus wanderte durch einen mysteriösen Geist.
4 чтец
Когда Якобу исполнилось 6 лет, семья перебралась на родину отца в тихий
уютный Тайнау.В старом доме, где поселились Гриммы, где, по рассказам взрослых,
по ночам бродил призрак. После таких историй мальчикам чудились в саду
маленькие человечки, а по их дому бродил таинственный призрак.
5 чтец
Das
Kindermärchen endete, als sein Vater starb und der 11-jährige Jakob das
Oberhaupt der Familie wurde. Die Tante der Jungen half ihnen, eine brillante
Ausbildung zu bekommen. Vor zwei ernsten Jungen aus der Provinz öffnete die
ganze Welt: Paris, Vena, Berlin … Sie absolvierten das Lyzeum in vier statt
sieben Jahren. Dann studierte Jura, aber der Rechtsberuf, von der
Familientradition gewählt, immer weniger angezogen. Die Brüder saßen lange in
der Bibliothek und lasen alte Gedichte und Legenden nach. Sie studierten die
Sprache und druckten wissenschaftliche Arbeiten und Bücher.
6 чтец
Сказка детства кончилась, когда умер отец и 11летний Якоб стал главой
семьи. Тётя мальчиков помогла получить им блестящее образование. Перед двумя
серьёзными мальчиками из провинции распахнулся весь мир: Париж, Вена,
Берлин…Они закончили лицей за четыре года вместо положенных семи лет. Потом
изучали юриспруденцию, но юридическая профессия, выбранная по семейной
традиции, всё меньше привлекала. Братья подолгу просиживали в библиотеке,
перечитывая старинные поэмы и сказания. Они занимались изучением языка и
печатали научные работы, книги.
7 чтец
Aber
das Lieblingsding der Brüder war das Sammeln und Nacherzählen von Märchen. Sie
arbeiteten immer zusammen und signierten ihre Werke — Märchen der Brüder Grimm.
«Kinder- und Familiengeschichten» — ihr erster Band war ein Geschenk
zu Weihnachten 1812. Dann gab es noch ein paar Bände mehr. Aber e komponierten
sie nicht, sondern verarbeiteten nur die, die aufgezeichnet wurden, unter
Umgehung von Dörfern und kleinen Städten, aus den Worten der Menschen, die sich
an Märchen erinnerten und liebten.
8
чтец
Но самым любимым делом братьев были сбор и пересказ сказок. Работали
они всегда вместе и работы свои подписывали – сказки братьев Гримм. «Детские и
семейные сказки» — их первый том был подарком к рождеству 1812 года. Затем
было ещё несколько томов. Но сами они их не сочиняли, а только обрабатывали
те, что записывали, обходя деревни и небольшие города, со слов людей, которые
помнили и любили сказки.
Основное правило братьев Гримм – предельно бережное обращение с
фольклорным богатством народа
«Своим сборником мы не только хотим оказать услугу истории поэзии, мы
намерены сделать так ,чтобы сама поэзия, живущая в книге, воздействовала на
читателей, радовала, кого она может радовать. Кроме того, мы хотели, чтобы она
превратилась в настоящую воспитательную книгу»
9 чтец
Seit
zehn Jahren sammeln deutsche Wissenschaftler ihre Märchen. Diese Geschichten
wurden in etwa 100 Sprachen auf der ganzen Welt übersetzt. Basierend auf
Märchen erstellt Cartoons und Kinderfilme, spielen sie in den Theatern. In
unserem Land wurden die Geschichten der Brüder Grimm immer wieder nachgedruckt,
sie lesen sehr gerne Kinder und Erwachsene.
10 чтец
10 лет собирали свои сказки немецкие учёные. Эти сказки переведены
примерно на 100 языков мира. По мотивам сказок созданы мультфильмы и детские
фильмы, их разыгрывают в театрах.
В нашей стране сказки братьев Гримм неоднократно переиздавались, их очень
любят читать дети и взрослые.
3.
Музыкальная пауза
4. Что это за сказка?
А теперь, ребята, давайте отгадаем сказки братьев Гримм по началу сказки
(Чтение на немецком и русском языке)
1.
Eines Morgens saß
ein Mann am Fenster an seinem Nähtisch. Er hatte Spaß, und er nähte mit aller
Macht.
Однажды, летним утром сидел человек у окна на своем
столе для шитья. Ему было весело, и он шил изо всех сил. (Храбрый портняжка)
2. Eine
Witwe hatte zwei Töchter: eine war schön, fleißig, die andere hässlich und faul
Было
у одной вдовы две дочери: одна была красивая, работящая, другая – уродливая и
ленивая. (Госпожа Метелица)
3. Ein
Besitzer hatte einen Esel, und viele Jahre hintereinander schleppte er
unermüdlich Säcke zur Mühle, aber im Alter wurde schwach und so ungeeignet wie
zuvor zu arbeiten.
Был
у одного хозяина осёл, и много лет подряд таскал он без устали мешки на
мельницу, но к старости стал слаб и к работе непригоден, как раньше. (Бременские
музыканты)
4. Es
war einmal eine arme alte Frau im Dorf. Sie hatte einmal eine Schüssel Bohnen
gesammelt und wollte sie kochen.
Жила-была
в деревне бедная старуха. Собрала она раз миску бобов и хотела было их сварить. (Соломинка,
уголёк и боб)
5. Es
war einmal ein kleines, süßes Mädchen. Und die sie manchmal nicht angeschaut
haben, jeder mochte sie, aber die meisten liebten ihre Großmutter und waren
bereit, ihr alles zu geben. Sie gab es ihr einmal…
Жила-была маленькая, милая девочка. И кто, бывало, не взглянет на нее, всем она
нравилась, но больше всех любила ее бабушка и готова была ей все отдать.
Подарила она ей однажды… (Красная шапочка)
6. .Es
war einmal ein armer Bauer. Er saß einmal am Abend am Herd und donnerte die
Hitze, und seine Frau saß und drehte sich. Also sagt er zu seiner Frau:
«Es ist schade, dass wir keine Kinder haben. Es ist so ruhig, und in
anderen Häusern, schauen, wie laut und Spaß
Жил
когда-то на свете крестьянин-бедняк. Сидел он раз вечером у печки и разгребал
жар, а жена сидела и пряла. Вот и говорит он жене: «Как жаль, что у нас нет
детей. Уж так у нас тихо, а в других домах, погляди, как шумно да весело. (Мальчик-с-пальчик)
7.
Es
gab einen Mann, der lebte. Er hatte drei Söhne. Der Name des jüngeren DURNE; er
wurde verachtet, lachte ihn aus und beleidigte ihn immer. Ich wollte in den
Wald gehen, nachdem der Älteste Holz gehackt hatte, und gab ihm eine leckere
Torte und eine Flasche Wein auf der Straße, damit er weder Hunger noch Durst
kannte
8. Жил
был человек. Было у него три сына. Звали младшего ДУРНЕМ; его презирали, смеялись
над ним и всегда обижали.
Собрался
раз старший идти в лес – дрова рубить, и дала ему мать в дорогу вкусный сдобный
пирог и бутылку вина, чтоб не знал ни голода, ни жажды. (Золотой
гусь)
5.
Просмотр фрагмента мультфильма «Белоснежка и семь гномов»
6.
Кому из нас не хотелось бы, не только прочитать сказку
и познакомиться с её героями ,но и увидеть их в нашем салоне
Инсценировка
фрагментов сказок («Госпожа Метелица», «Золушка»,
«Гусятница», «Стоптанные туфельки»)
7. Чей
это предмет?
(Белоснежка и семь гномов. Гензель и Гретель. Госпожа
Метелица. Золотой гусь.Золушка.
Король-дроздовик. Спящая красавица. Шесть лебедей.)
8.Заключительное
слово учителя
русского
языка:
«Сказки! Что за прелесть эти сказки!» Восприятие
сказки не имеет возрастных границ, их с удовольствием читают и дети ,и взрослые
Почему же не пропадает интерес к сказке?
Учитель
немецкого языка:
Das Märchen lehrt Güte, Gerechtigkeit, Liebe, Barmherzigkeit.
Ich möchte, dass jeder von uns nach der Begegnung mit einem Märchen und
Märchenfiguren noch ein wenig freundlicher, reaktionsschneller, fairer wird
Сказка учит добру, справедливости, любви, милосердию. Хочется, чтобы
каждый из нас после встречи со сказкой и сказочными героями стал ещё чуть-чуть
добрее, отзывчивее, справедливее
9.Рефлексия. Звучит
сказочная музыка
Ребята
,понравился ли вам урок? Каковы ваши впечатления?
Тест по сказке братьев Гримм «Госпожа Метелица»
№ 1. Какой
была падчерица?
а) некрасивая и ленивая; б)
красивая, но лицемерная и ленивая; в) красивая и прилежная.
№ 2. Что
сделала падчерица, подойдя к колодцу?
а) достала веретено; б) бросилась
в воду; в) присела на лужайке.
№ 3. Как звали
старуху из избушки?
а) госпожа Метелица;
б) старуха Метелица; в) госпожа Метель.
№ 4. Почему падчерица
решила вернуться домой?
а) дома ее ждала мать; б) старуха
решила выгнать ее из избушки; в) скучала по дому и родным.
№ 5. Что
старуха вернула падчерице?
а) яблоко; б) веретено; в)
платье.
№ 6. Кто сидел на
колодце, когда падчерица вернулась домой?
а) кот; б) петушок;
в) собака.
№ 7. Почему мать
отправила свою дочь к госпоже Метелице?
а) прогуляться по
лесу; б) помочь старухе по дому; в) чтобы обогатиться золотом госпожи
Метелицы.
№ 8. Что опрокинулось на
дочку, когда она уходила от госпожи Метелицы?
а) котел со смолой; б)
котел с золотом; в) котел с водой.
№ 9. Почему петушок
смеялся над дочкой, когда она вернулась домой?
а) дочка вернулась
ни с чем; б) дочка принесла вместо золота грязную одежду; в) дочка
вернулась вся в смоле и без золота.
Ключ к тесту:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| в | б | а | в | б | б | в | а | в |
Тест по сказке братьев Гримм «Госпожа Метелица»
№ 1. Какой
была падчерица? а) некрасивая и ленивая; б) красивая,
но лицемерная и ленивая; в) красивая и прилежная.
№ 2. Что
сделала падчерица, подойдя к колодцу? а) достала веретено; б)
бросилась в воду; в) присела на лужайке.
№ 3. Как звали
старуху из избушки? а) госпожа Метелица; б) старуха
Метелица; в) госпожа Метель.
№ 4. Почему
падчерица решила вернуться домой? а) дома ее ждала мать; б)
старуха решила выгнать ее из избушки; в) скучала по дому и родным.
№ 5. Что
старуха вернула падчерице? а) яблоко; б) веретено; в)
платье.
№ 6. Кто сидел
на колодце, когда падчерица вернулась домой? а) кот; б)
петушок; в) собака.
№ 7. Почему мать
отправила свою дочь к госпоже Метелице? а) прогуляться по
лесу; б) помочь старухе по дому; в) чтобы обогатиться золотом госпожи
Метелицы.
№ 8. Что
опрокинулось на дочку, когда она уходила от госпожи Метелицы? а)
котел со смолой; б) котел с золотом; в) котел с водой.
№ 9. Почему
петушок смеялся над дочкой, когда она вернулась домой? а)
дочка вернулась ни с чем; б) дочка принесла вместо золота грязную
одежду; в) дочка вернулась вся в смоле и без золота.
——————————————————————————————————————————————————————————————————————-
Тест по сказке братьев Гримм «Госпожа Метелица»
№ 1. Какой
была падчерица? а) некрасивая и ленивая; б) красивая,
но лицемерная и ленивая; в) красивая и прилежная.
№ 2. Что
сделала падчерица, подойдя к колодцу? а) достала веретено; б)
бросилась в воду; в) присела на лужайке.
№ 3. Как звали
старуху из избушки? а) госпожа Метелица; б) старуха
Метелица; в) госпожа Метель.
№ 4. Почему
падчерица решила вернуться домой? а) дома ее ждала мать; б)
старуха решила выгнать ее из избушки; в) скучала по дому и родным.
№ 5. Что
старуха вернула падчерице? а) яблоко; б) веретено; в)
платье.
№ 6. Кто сидел
на колодце, когда падчерица вернулась домой? а) кот; б)
петушок; в) собака.
№ 7. Почему мать
отправила свою дочь к госпоже Метелице? а) прогуляться по
лесу; б) помочь старухе по дому; в) чтобы обогатиться золотом госпожи
Метелицы.
№ 8. Что
опрокинулось на дочку, когда она уходила от госпожи Метелицы? а)
котел со смолой; б) котел с золотом; в) котел с водой.
№ 9. Почему
петушок смеялся над дочкой, когда она вернулась домой? а)
дочка вернулась ни с чем; б) дочка принесла вместо золота грязную
одежду; в) дочка вернулась вся в смоле и без золота.
——————————————————————————————————————————————————————————————————————-
Тест по сказке братьев Гримм «Госпожа Метелица»
№ 1. Какой
была падчерица? а) некрасивая и ленивая; б) красивая,
но лицемерная и ленивая; в) красивая и прилежная.
№ 2. Что
сделала падчерица, подойдя к колодцу? а) достала веретено; б)
бросилась в воду; в) присела на лужайке.
№ 3. Как звали
старуху из избушки? а) госпожа Метелица; б) старуха
Метелица; в) госпожа Метель.
№ 4. Почему
падчерица решила вернуться домой? а) дома ее ждала мать; б)
старуха решила выгнать ее из избушки; в) скучала по дому и родным.
№ 5. Что
старуха вернула падчерице? а) яблоко; б) веретено; в)
платье.
№ 6. Кто сидел
на колодце, когда падчерица вернулась домой? а) кот; б)
петушок; в) собака.
№ 7. Почему мать
отправила свою дочь к госпоже Метелице? а) прогуляться по
лесу; б) помочь старухе по дому; в) чтобы обогатиться золотом госпожи
Метелицы.
№ 8. Что
опрокинулось на дочку, когда она уходила от госпожи Метелицы? а)
котел со смолой; б) котел с золотом; в) котел с водой.
№ 9. Почему
петушок смеялся над дочкой, когда она вернулась домой? а)
дочка вернулась ни с чем; б) дочка принесла вместо золота грязную
одежду; в) дочка вернулась вся в смоле и без золота.
——————————————————————————————————————————————————————————————————————-
Тест по сказке братьев Гримм «Госпожа Метелица»
№ 1. Какой
была падчерица? а) некрасивая и ленивая; б) красивая,
но лицемерная и ленивая; в) красивая и прилежная.
№ 2. Что
сделала падчерица, подойдя к колодцу? а) достала веретено; б)
бросилась в воду; в) присела на лужайке.
№ 3. Как звали
старуху из избушки? а) госпожа Метелица; б) старуха
Метелица; в) госпожа Метель.
№ 4. Почему
падчерица решила вернуться домой? а) дома ее ждала мать; б)
старуха решила выгнать ее из избушки; в) скучала по дому и родным.
№ 5. Что
старуха вернула падчерице? а) яблоко; б) веретено; в)
платье.
№ 6. Кто сидел
на колодце, когда падчерица вернулась домой? а) кот; б)
петушок; в) собака.
№ 7. Почему мать
отправила свою дочь к госпоже Метелице? а) прогуляться по
лесу; б) помочь старухе по дому; в) чтобы обогатиться золотом госпожи
Метелицы.
№ 8. Что
опрокинулось на дочку, когда она уходила от госпожи Метелицы? а)
котел со смолой; б) котел с золотом; в) котел с водой.
№ 9. Почему
петушок смеялся над дочкой, когда она вернулась домой? а)
дочка вернулась ни с чем; б) дочка принесла вместо золота грязную
одежду; в) дочка вернулась вся в смоле и без золота.
——————————————————————————————————————————————————————————————————————-
Тест по сказке братьев Гримм «Госпожа Метелица»
№ 1. Какой
была падчерица? а) некрасивая и ленивая; б) красивая,
но лицемерная и ленивая; в) красивая и прилежная.
№ 2. Что
сделала падчерица, подойдя к колодцу? а) достала веретено; б)
бросилась в воду; в) присела на лужайке.
№ 3. Как звали
старуху из избушки? а) госпожа Метелица; б) старуха
Метелица; в) госпожа Метель.
№ 4. Почему
падчерица решила вернуться домой? а) дома ее ждала мать; б)
старуха решила выгнать ее из избушки; в) скучала по дому и родным.
№ 5. Что
старуха вернула падчерице? а) яблоко; б) веретено; в)
платье.
№ 6. Кто сидел
на колодце, когда падчерица вернулась домой? а) кот; б)
петушок; в) собака.
№ 7. Почему мать
отправила свою дочь к госпоже Метелице? а) прогуляться по
лесу; б) помочь старухе по дому; в) чтобы обогатиться золотом госпожи
Метелицы.
№ 8. Что
опрокинулось на дочку, когда она уходила от госпожи Метелицы? а)
котел со смолой; б) котел с золотом; в) котел с водой.
№ 9. Почему
петушок смеялся над дочкой, когда она вернулась домой? а)
дочка вернулась ни с чем; б) дочка принесла вместо золота грязную
одежду; в) дочка вернулась вся в смоле и без золота.
——————————————————————————————————————————————————————————————————————-
Приветствую вас дорогие читатели моего блога работающей мамы! Предлагаю Вам и Вашим малышам прослушать сказки Братьев Гримм. Сказки Братьев Гримм и главные герои «Бременских музыкантов», «Король Дроздобород», «Белоснежка и Краснозорька», «Храбрый портной» и многих других хорошо известны всем с детства. Сказки учат добру, смекалки, любви, храбрости. Их обязательно нужно прочитать своим детям или послушать в аудиозаписи. Итак, устраивайтесь поудобнее и читайте сказки Братьев Гримм в картинках или слушайте онлайн, а так же можете скачать себе в копилочку.
Бременские музыканты
Бременские музыканты – сказка для детей Братьев Гримм о том, как осел, собака, кошка и петух состарились и отправились в город Бремен музыкантами становиться. Да вот по дороге в лесу им встретился домик с разбойниками… Аудиосказку Бременские музыканты слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
Много лет тому назад жил на свете мельник. И был у мельника осел — хороший осел, умный и сильный. Долго работал осел на мельнице, таскал на спине кули с мукой и вот наконец состарился. Видит хозяин: ослабел осел, не годится больше для работы — и выгнал его из дому. Испугался осел: «Куда я пойду, куда денусь? Стар я стал и слаб». Читать далее
Сказка Горшочек каши
Сказка Горшочек каши – сказка для детей Братьев Гримм о том, что во всем надо знать меру… Аудиосказку Горшочек каша слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
Жила-была одна девочка. Пошла девочка в лес за ягодами и встретила там старушку. — Здравствуй, девочка, — сказала ей старушка. — Дай мне ягод, пожалуйста. — На, бабушка, — говорит девочка. Читать далее
Белоснежка и семь гномов
Белоснежка и семь гномов – сказка для детей Братьев Гримм о коварстве, любви, доброте. Она учит быть добрым и тому, что всё вернется на свои места. Аудиосказку Белоснежка и семь гномов слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
Было то в середине зимы, падали снежинки, точно пух с неба, и сидела королева у окошка, — рама его была из черного дерева, — и шила королева. Шила она, загляделась на снег и уколола иглою палец, и упало три капли крови на снег. А красное на белом снегу выглядело так красиво, что подумала она про себя: Читать далее
Рапунцель
Рапунцель – сказка для детей Братьев Гримм о девушке с очень длинными волосами, которая была заточена в высокой башне по прихоти колдуньи. Аудиосказку Рапунцель слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
Давным-давно жили-были в далекой стране добрый человек с супругой, больше всего на свете им хотелось иметь ребеночка, и вот однажды женщина гордо и радостно сообщила супругу, что у них будет малыш. Читать далее
Белоснежка и Краснозорька
Белоснежка и Краснозорька (Розочка и Беляночка) — сказка для детей Братьев Гримм о двух сестренках, которые не смотря ни на что делали только добро и судьба их вознаградила. Аудиосказку Белоснежка и Краснозорька (Розочка и Беляночка) слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
На краю леса, в маленькой избушке, одиноко жила бедная вдова. Перед избушкой у нее был сад, а в саду росли два розовых куста. На одном из них цвели белые розы, а на другом – красные. И были у нее две дочки – одна белее белой розы, другая румяней красной. Одну прозвали Белоснежкой, Другую – Краснозорькой. Читать далее
Живая вода
Живая вода – сказка для детей Братьев Гримм о трех братьях, которые отправились на поиски живой воды для больного отца. Старшие братья не смогли принести живую воду. Они насмехались над карликом-колдуном и были им заколдованы. Лишь младший брат обладал добрым сердцем. За его добродушие карлик наградил его волшебными предметами, с помощью которых ему удается проникнуть в заколдованный замок и добыть живую воду для отца…Аудиосказку Живая вода слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
Жил когда-то король; был он больной, и никто уже не верил, что он сможет когда-нибудь выздороветь. А было у короля три сына; вот запечалились они из-за этого, сошли вниз в королевский сад и заплакали. Но повстречался им в саду какой-то старик, стал про их горе расспрашивать. Они ему говорят, что отец у них сильно болен, наверно, помрет, а помочь ему никак невозможно. А старик и говорит: Читать далее
Госпожа Метелица
Госпожа Метелица – сказка для детей Братьев Гримм о трудолюбии, порядочности и честности. По сюжету напоминает нашу сказку Морозко. Аудиосказку Госпожа Метелица слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
Была у одной вдовы дочь, была у нее еще и падчерица. Падчерица прилежная, красивая, а дочка и лицом нехороша, и лентяйка страшная. Дочку свою вдова очень любила и все ей прощала, а падчерицу заставляла много работать и кормила очень плохо. Читать далее
Гензель и Гретель
Захватывающая история про Гензель и Гретель, которые по воле злой мачехи очутились в тёмном лесу и пытались решительно и мужественно перехитрить страшную ведьму из пряничного домика, стала одной из самых известных сказок братьев Гримм среди детей и взрослых. Аудиосказку Гензель и Гретель слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
В большом лесу на опушке жил бедный дровосек со своею женою и двумя детьми: мальчишку-то звали Гензель, а девчоночку — Гретель.У бедняка было в семье и скудно и голодно; а с той поры, как наступила большая дороговизна, у него и насущного хлеба иногда не бывало. Читать далее
Храбрый портняжка
Сказка Храбрый портняжка — о том, что даже бедный и слабый человек способен добиться многого в жизни благодаря изобретательности и уверенности в себе. Аудиосказку Храбрый портняжка слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
В одном немецком городе жил портной, звали его Ганс. Целый день сидел он на столе у окошка, поджав ноги, и шил. Куртки шил, штаны, жилетки шил.Вот как-то сидит портной Ганс на столе, шьет и слышит — кричат на улице: «Варенье! Сливовое варенье! Кому варенья?» Читать далее
Золотой гусь
Золотой гусь – сказка для детей Братьев Гримм учит добру, рассказывает о том, что если пройти все испытания, то за это получишь подарок судьбы. Аудиосказку Золотой гусь слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
Жил да был на свете человек, у которого было три сына, и самый младший из них звался Дурнем, и все его презирали и осмеивали и при каждом удобном случае обижали. Читать далее
Король лягушонок
Король лягушонок или Железный Генрих – сказка для детей Братьев Гримм о том, что нужно быть добрым, во всем видеть добро и быть благодарным. Аудиосказку Король лягушонок или Железный Генрих слушайте онлайн или скачайте бесплатно.
В старые годы, когда стоило лишь пожелать чего-нибудь и желание исполнялось, жил-был на свете король; все дочери его были одна краше другой, а уж младшая королевна была так прекрасна, что даже само солнышко, так много видавшее всяких чудес, и то дивилось, озаряя ее личико. Читать далее
Делитесь сказками Братья Гримм в соц.сетях:
Did you find apk for android? You can find new Free Android Games and apps.