Праздник «Новогодняя сказка»
для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет)
Цель:
·
создать у детей праздничное новогоднее настроение;
·
доставить детям радость от встречи с Дедом
Морозом, Снегурочкой и другими праздничными персонажами.
Задачи:
·
поддержать стремление детей принимать
участие в празднике;
·
воспитывать чувство коллективизма;
·
развивать воображение детей, выражать
активно и искренне свои чувства;
·
точно передавать игровые образы,
эмоционально читать стихи; самостоятельно выполнять танцы, хороводы,
Под музыку песни «Звенят бубенцы», музыка
Джеймса Лорда Пьерпонта
(минусовка) забегают дети и образуют круг вокруг ёлки.
Огоньки на
ёлке горят.
1 ребенок:
К нам пришел
веселый праздник –
Фантазер, шутник,
проказник!
В хоровод он нас
зовет, это праздник –
Дети: Новый год!
2 ребенок:
Он подарит песни,
сказки,
Всех закружит в
шумной пляске,
Улыбнется,
подмигнет, это праздник –
Дети: Новый год!
Песня- хоровод
«Ёлочная», слова и музыка Р. Козловского.
Ведущая:
Много сегодня
веселых затей.
Скоро мы встретим любимых гостей.
Елочка звездами будет гореть.
Сядем вокруг на нее посмотреть. (садятся).
Ведущая:
Где же Снегурочка и Дедушка Мороз?
Обещал он к нам явиться, вместе с нами веселиться.
Ведущая:
Свой секрет открою я, Снегурочка и Дед Мороз
уже приехал к нам сюда!
И теперь всем дружно его позвать к нам нужно! (зовут
Деда Мороза)
Заезжает на самокате Баба Яга, падает.
Баба Яга:
О-хо-хо-хо! Жёсткая посадка получилась,
Мой самокат чуть не развалился! (прихорашиваясь)
Всем привет!
Ведущая: Бабушка, скажи на милость, да откуда ты свалилась?
Баба Яга:
С самого Парижа
лечу! Снегурочкой быть хочу!
Я ж – красотка хоть
куда, и стройна, и молода!
Ведущая: Извините, мадам, а годков-то сколько вам?
Баба Яга:
Что за вопрос!
Возраст женщины секрет!
Я выгляжу на 20
лет! Стрижка, макияж! Посмотри, какая я милашка!
И на что Снегурка
вам? Прилетела я на бал!
Ой, а сколько
ребятишек! Обожаю я детишек!
Для талантливых
детей предложу хоть 100 затей!
Ведущая: Нет, на Снегурочку вы не похожи.
Баба Яга:
Да ваша Снегурка —
безобразница, она та ещё проказница!
Она к вам приходит
летом, раздает вам всем котлеты?
Дети: Нет!
Баба Яга:
С ней волшебный
есть мешок, а в нем шнурки и гребешок?
Дети: Нет!
Баба Яга: Снегурочка в жару не тает?
Дети: Нет!
Баба Яга: Дед Мороз, весь конопатый, борода его из ваты?
Дети: Нет!
Баба яга:
А Снегурочка одна
не ходит, она бабусеньку -ягусеньку с собою водит.
Дети: Нет!
Ведущая:
Баба Яга, оставь
свои проказы и не порти детям праздник.
Мы сюда пришли
плясать, веселиться и играть.
Баба Яга:
Ну, так я не
против! Давайте танцевать!
Я ведь в нашем лесу
дискотеки провожу.
Хотите, дети, танец
модный покажу?
Танец «Танцуй», автор слов
и музыки Елена Шетина, аранжировка Александра Зорина.
Баба Яга:
Ну, что, берёте
меня в Снегурочки?
Я и поиграть с вами
смогу. (примеряет кокошник)
Ну, как вам ваша новая Снегурочка?
Ведущая:
Не подходит, где
ж настоящая Снегурочка сейчас?
Баба Яга:
Вот заладили –
Снегурочка, Снегурочка!
Давайте лучше ещё
поиграем.
Игра с Бабой
Ягой «Здравствуй, Бабушка, Яга» или по выбору музыкального руководителя.
Баба Яга: Не придёт ваша Снегурочка! Берите меня!
Ведущая: Не ты ли, Баба яга нашу Снегурочку и Деда Мороза заколдовала?
Баба Яга: Ну да, я! Зельем их волшебным напоила, и в сладкий сон погрузила!
Ведущая: Ах, ты,
вредная Яга! Ну-ка, снеговики отважные, спешите!
В дремучий лес Ягу вы прогоните!
Песня -Танец «Снеговики», музыка И.
Якушиной, в конце танца наступают на Бабу-Ягу, «выметают» её из зала. Баба Яга
убегает.
Ведущая: Будем
надеяться, что волшебные добрые силы Деда Мороза и Снегурочки победят злые чары
Бабы яги.
А пока Звёздочки» нас повеселите, танец свой
нам покажите.
Танец «Новогодние звёздочки», музыка А.
Евтодьевой или по выбору музыкального руководителя.
Ведущая:
Поднимайтесь в хоровод, будем играть и ёлку
украшать, Деда Мороза ждать.
Игра на ускорение «Мы повесим шарики»,
исполнитель Давид Тухманов
Огоньки на ёлке гаснут.
Звучит музыка (по выбору музыкального руководителя)
-входит Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:
Здравствуйте, мои родные! Здравствуйте, мои
дорогие!
С Новым годом поздравляю и ребят всех и
гостей!
Счастья и добра желаю и погожих ясных дней!
Я спешил ребята к вам, моим
маленьким друзьям.
Ну-ка, маленький народ, становитесь
в хоровод!
Поднимает в хоровод.
Только нужно чтобы ёлка огоньки свои
зажгла.
Скажем дружно: «Раз, два три, наша
ёлочка-гори!»
На ёлке зажигаются огоньки.
Хоровод «Считалочка», музыка Александра Ермолова, рифма Вадима
Борисова.
Дети садятся на места.
Снегурочка:
С Новым годом поздравляю всех детей и всех
гостей!
Счастья, радости желаю и морозных ясных дней!
Как хорошо опять вас встретить под самый, самый
Новый год!
И в этом ярком разноцветье пусть каждый
спляшет и споёт!
На весёлую польку приглашаю. Парами скорей вставайте!
Парный танец «Весёлая полька», музыка Н.
Вересокиной или по выбору музыкального руководителя.
Снегурочка:
Замечательный народ в этом садике живёт!
Ну, ладно, теперь я с вами еще в игру поиграю.
Моя игра чудесная, очень интересная.
Игра Снегурочки «Что зимою не бывает?» или
по выбору музыкального руководителя
Снегурочка:
Славно, славно поиграли! Вы, ребята, не
устали?
Ведущая:
Дед Мороз! Нам на месте не сидится, хочется
ещё у ёлочки повеселиться.
Дед Мороз: Что ж,
выходите поскорей, и порадуйте друзей!
Хоровод «Серебристая зима», слова и музыка
Е. Гольцевой
Д.М.: А теперь, мои друзья, поиграть пришла пора!
Игры Деда Мороза:
1. «Кутерьма»,
автор Арина Чугайкина
2. Песня
«Зимние забавы», музыка Л. Вахрушевой: на проигрыш -катание на санках, на
лыжах, игра в снежки.
Дед Мороз: Вы,
ребята, молодцы! Вы и танцоры, и певцы! За таланты ваши такие
разнообразные, подарю вам подарки Новогодние, прекрасные? Ну-ка,
внученька, помоги мне.
Под музыку подходят к домику.
Дед Мороз: Чтоб
подарки получить – нужно мне поколдовать, а ты, Снегурочка, мне будешь
помогать. (Говорят волшебные слова).
Из окошка домика, как с горки, скатываются
подарки.
Снегурочка отдает их Деду Морозу.
Раздача подарков.
Снегурочка:
Пришла пора сказать вам до свиданья, окончен Новогодний
бал!
Исполнились заветные желанья, в чудесной сказке каждый
побывал!
Дед Мороз:
Пусть праздник не кончается и пусть мечты
сбываются!
Фотосессия у ёлки с Дедом Морозом и
Снегурочкой.
Дед Мороз и Снегурочка прощаются и уходят.
Ведущая: С Новым
Годом поздравляю и здоровья всем желаю!
Используемая литература:
1. Джеймса Лорда Пьерпонта (минусовка), «Звенят бубенцы».
2. Р. Козловский,
хоровод «Ёлочная», сборник «Новый год», издательство «Композитор», Санкт-Петербург,1995год.
3. Елена Шетина, аранжировка Александра Зорина, танец «Танцуй»,
Интернет-ресурсы.
4. Автор Арина Чугайкина, игра «Кутерьма»,
Интернет- ресурсы
5. Л. Вахрушева, песня «Зимние забавы»,
сборник «Колокольчик» № 11, издательство «Репрография», Санкт-Петербург, 1998
год.
6. Е. Гольцева, хоровод «Серебристая
зима», сборник «Колокольчик» № 59, издательство «Репрография», Санкт-Петербург,
2015 год.
7. Игра «Что зимою не бывает?»,
Интернет-ресурсы.
8. Н. Вересокина, «Весёлая
полька», Т. Суворова, сборник «Танцевальная ритмика для детей»,
Санкт-Петербург, 2004 год
9. Александр Ермолов, рифма Вадима Борисова, хоровод «Считалочка»,
Интернет-ресурсы.
10. Игра на ускорение «Мы повесим шарики», исполнитель Давид Тухманов,
Интернет-ресурсы.
11. А. Евтодьева, танец «Новогодние
звёздочки», из авторского диска
«Все на Карнавал».
12. И. Якушина, песня -Танец «Снеговики», сборник
«Колокольчик» № 24, издательство «Репрография», Санкт-Петербург,2002 год.
13. Игра с Бабой Ягой «Здравствуй,
Бабушка, Яга», Интернет-ресурсы.
СКАЗКОТЕРАПИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ. Как помочь своему ребёнку?
Мария Шкурина — автор множества детских сказок, волшебник-практик: с помощью ярких литературных произведений она не только приглашает в волшебный мир, но и помогает родителям и детям справляться с проблемами, решать задачи, менять что-то в жизни к лучшему и понимать непонятное. Вот, что она рассказывает в своем блоге «Мамины сказки» http://maminiskazki.ru/ о сказкотерапии для детей.
Вряд ли найдётся человек, который не слышал такого модного сейчас термина, как сказкотерапия. Слышать-то слышали, но при этом всегда остаётся куча вопросов о том, как именно можно использовать этот современный метод при воспитании своего ребёнка, с какого возраста можно использовать терапевтические сказки, когда и как их рассказывать, и действительно ли сказки обладают таким волшебным воздействием.
В этой статье я постараюсь ответить на эти и другие возможные вопросы любящих родителей. Хотела бы заметить, что я не являюсь профессиональным психологом или сказкотерапевтом. Все мои знания я почерпнула из книг, статей из журналов и Интернета, из общения с моей дочкой и другими детьми, из практической работы (решение определённой проблемы с помощью сказки) и из отзывов читателей, которые всегда чутко подмечают, как сказки влияют на настроение и поведение ребёнка, на преодоление тех или иных затруднений.
Что такое сказкотерапия?
Для начала давайте разберёмся, что же означает понятие «сказкотерапия». Сказкотерапия – это течение в психотерапии, которое представляет собой психотерапевтическое воздействие на человека с целью коррекции поведенческих реакций, проработки страхов и фобий. Методы сказкотерапии с успехом используются психотерапевтами для пациентов разных возрастов.
Особо популярны и эффективны эти методы при коррекции поведения у детей (как у малышей, так и у дошкольников). При этом, при отсутствии патологий, родителям вовсе не обязательно обращаться к профессиональному психотерапевту. Достаточно будет знать основные приёмы сказкотерапии, чтобы самим помочь своему чаду, повлиять на его поведение без особого давления.
Сказками можно лечить огромное количество капризов ребёнка – лень, нежелание ходить в детский сад, агрессию, неаккуратность, ложь, проблемы с едой. Также терапевтические сказки активно используются при лечении страхов, переживаний, связанных с потерей родных или появлением нового члена семьи. В последних случаях иногда требуется помощь профессионального сказкотерапевта. Он может показать вам, где именно нужно искать проблему. Это не всегда очевидно, но очень важно: ведь следует лечить не симптом, а причину.
Почему сказки помогают детям?
Итак, почему же терапевтические сказки обладают таким влиянием на детей? Сказка – язык ребёнка, он понятен ему лучше, чем нравоучения и наставления. Сказки помогают нам щадящим образом повлиять на внутренний мир малыша, показать ситуацию под другим углом, приобрести жизненный опыт и дать понять, что наш ребёнок не единственный, у кого есть такая проблема. Кроме того, несмотря на то, что ребёнок уже в состоянии отличить реальное от сказочного, эти границы ещё очень размыты, и, слушая сказку, ребёнок по-настоящему переживает её события вместе с героями.
Терапевтические сказки для детей
С какого возраста можно использовать терапевтические сказки? Я бы не рекомендовала использовать терапию сказкой для детей младше 2-х лет. Дело в том, что они просто не будут эффективны. Ребёнок не в состоянии проанализировать сказку, установить причинно-следственные связи, сделать выводы. После 2-х лет можно понемногу использовать простые терапевтические сказки, чтобы успокоить малыша, показать пример хорошего поведения, предупредить о возможных опасностях, успокоить малыша во время детских истерик, при проблемах с едой. Начиная с 3-х лет, можно использовать терапевтические сказки в полной мере, и они будут наиболее эффективны.
Виды терапевтических сказок
Существуют два вида терапевтических сказок, о которых я хотела бы вам рассказать.
1. Терапевтические сказки о ребёнке, который похож на вашего малыша.
В таких сказках главным героем вы делаете ребёнка, который попадает в ситуацию, похожую на ситуацию вашего малыша. Сказка не должна прямо повторять сюжет из жизни вашего малыша, но должна быть похожей. Ребёнок понимает, что не один он может оказаться в подобной ситуации, и на примере другого ребёнка делает выводы и учится самостоятельно решать проблему. Такие сказки всегда развиваются по определённому сценарию:
Знакомство с героями (Жил-был мальчик Петя, который…). Если ребёнок очень маленький, то на месте героя может быть животное, игрушка. Для детей постарше гораздо эффективнее, если героем сказки будет настоящий ребёнок. Для дошкольников (после 4 лет) желательно вводить в сказку волшебных героев или волшебные предметы, а с 5 лет волшебство является обязательным условием сказки (в большинстве случаев).
Проблема. Герой сказки сталкивается с проблемой, конфликтом, страхом, присущим вашему ребёнку.
Пути решения проблемы. Рассказывается, что нужно сделать герою сказки, чтобы справиться с проблемой. Нередко при этом ему необходима помощь волшебных предметов.
Кульминация. Герой сказки справляется с проблемой.
Развязка. У терапевтической сказки всегда должна быть развязка. Нельзя оставлять конец открытым, недоделанным.
Мораль. Выводы, которые делает герой сказки. Мораль не должна быть затянута, 1-2 предложения. Не стоит обсуждать её с ребёнком. Он сам сделает выводы на подсознательном уровне.
Сказки такого плана не должны быть слишком сложными, с запутанным сюжетом.
Примеры
Давайте приведём пару примеров.
Ваш ребёнок отличается чрезмерной неаккуратностью. Он не убирает за собой вещи, игрушки и пр. Вы рассказываете ему сказку о девочке (мальчике), который волшебным образом попадает в страну нерях и видит, как живут жители этой страны. Он делает выводы о том, как ужасно быть неаккуратным и обещает себе исправиться.
Другая частая проблема – ребёнок не хочет есть полезные овощи и фрукты. Расскажите ему сказку о том, как герой сказки подслушал разговор овощей о том, какие они полезные.
Важно помнить, что героем сказки такого вида является другой ребёнок, а не ваш. Иначе вы можете вызвать отрицание вашего чада, говоря ему в лоб о проблеме, и такая сказка может навредить, а не помочь.
2. Терапевтические сказки про вашего ребёнка.
Эти сказки отличаются от сказок первого вида тем, что главным героем является ваш малыш. Рассказывая сказки, нужно обязательно использовать какие-то элементы из жизни ребёнка, имена друзей и родных, название улицы, ввести в сказку любимую игрушку, предметы домашнего обихода и пр. Таким образом, ребёнок действительно поверит, что вы рассказываете сказку про него самого.
Дети по своей природе эгоцентричны. Ещё Джанни Родари в своей книге «Грамматика фантазии» говорил о том, как важны для ребёнка сказки про него самого и каким огромным потенциалом они наделены.
Главным отличием сказки данного вида является то, что вы наделяете главного героя сказки (своего ребёнка) тем качеством, которое хотите ему привить. Грубо говоря, мама или папа создают для своего малыша идеальную утопичную ситуацию, показывая чего можно достичь при желании.
Примеры
Например, если ваш ребёнок невежлив, в сказке вы показываете его очень вежливым, он обязательно здоровается со всеми встречными, говорит спасибо. Если ребёнок боится темноты, в сказке он смелый герой, помогающий маленькому котёнку, который заблудился в темноте. Ребёнок, который с трудом ложится спать, в сказке всегда идёт в кровать во время и, засыпая, попадает в волшебную страну, где его ждут невероятные приключения и т.п.
Такие сказки отличаются от сказок первого вида тем, что проблема, которую вы хотите решить, не стоит на центральном месте. Положительное качество ребёнка играет вспомогательную роль, помогает герою бороться с врагами, защищать слабых и т.п. Сюжет этой сказки может быть немного запутаннее, терапевтическая цель более завуалирована.
Важные моменты практической сказкотерапии для детей, о которых следует помнить:
Для того, чтобы сказка подействовала, желательно рассказать её не один раз. Можно придумать несколько сказок на одну и ту же тему. Если ребёнок просит вас снова и снова рассказывать одну и ту же сказку, не отказывайте ему. Это означает, что сюжет сказки действительно важен для него.
Не используйте терапевтические сказки слишком часто. Помните, что они как лекарство, которое надо принимать по назначению. При слишком частом использовании сказкотерапия может потерять свою эффективность. Кстати, дети гораздо умней, чем думают многие взрослые. Моя дочь в определённом возрасте сама просила меня рассказать ей сказку, если сталкивалась с какой-то проблемой, страхом или понимала, что ведёт себя не так, как следовало бы.
Не стоит растолковывать ребёнку мораль сказки. Он сам сделает выводы о том, что хорошо и что плохо, как следует поступать — часто на подсознательном уровне.
Не забывайте про такой отличный инструмент, как юмор. Сказка, в которой есть шутки, воспринимается ребёнком легче и лучше запоминается. Уже не говоря о том, что шутки сближают родителей и детей.
Не говорите себе, что вы не можете придумать терапевтическую сказку! Вы – самый лучший сказкотерапевт для своего малыша, ведь никто кроме вас не знает его проблем и переживаний так хорошо. Вы всегда можете обратиться за помощью к книгам и интернету, почитать другие сказки на эту тему, а потом придумать свою, чем-то похожую на другие, но созданную с и учётом вашей конкретной ситуации и, конечно, с любовью.
Надеюсь, что с помощью нехитрых советов из этой статьи вы сможете помочь вашим детям решить возрастные проблемы с помощью терапевтических сказок, не прибегая к такому неэффективному методу, как наказание.
Желаю вам удачи на сказочном пути! Я всегда готова поделиться с вами советом, ответить на вопросы, в том числе по сказкотерапии. У меня в блоге вы найдёте рубрику с терапевтическими сказками. Если в ней нет нужной вам сказки, напишите мне или оставьте комментарий. Возможно, необходимая вам сказка «прячется» в другой рубрике или ждёт своего часа в недрах моего ноутбука.
Автор: Мария Шкурина
Просмотров 33.9к. Обновлено
Распечатать развивашки для детей и быстро решить вопрос: чем занять ребенка дома в плохую погоду, во время болезни, на длинных неожиданных каникулах, например на карантине — раз и навсегда!
Когда во все игрушки уже поиграли, мультики посмотрели, остается заниматься творчеством и развитием. 
Предлагаем подборку качественных развивашек, заданий для детей, настольных игр, поделок, масок, активных игр, подборку детской литературы.
Предложенный материал — это комментированный перечень предложенных на сайте заданий, занятий, упражнений, игр для развития детей. Переходите по ссылке и скачивайте материалы бесплатно для личного пользования.
Распечатать развивашки: занять ребенка дома с пользой
Если скачать развивающие задания для детей, соответствующие возрасту вашего ребенка, распечатать на принтере (желательно цветном) и заламинировать — такому пособию позавидуют и школа 7 гномов, и Кумон, и Ломоносовская школа.
Аналоги дорогих развивающих пособий сделать совсем несложно. Ориентируйтесь на интересы и потребности вашего ребенка, не забывайте и про разнообразие.
Предлагая каждый раз разные развивашки, вы добьетесь максимального эффекта в занятиях с детьми!
Распечатать развивашки для развития речи у детей
Логопедические игры органично вписываются в повседневную жизнь дошкольника и формируют активный и пассивный словарный запас, умение употреблять лексические обороты, падежи, времена, предлоги, навык аудирования и много другое.
Чем занять ребенка дома? Конечно же, побольше разговаривать и общаться с ним!
Составление рассказа по серии сюжетных картинок
Игры с предлогами
Игры для развития речи
Задания для развития речи детей
Пальчиковые игры
В последние годы резко увеличилось количество первоклассников, имеющих нечеткую речь, недостаточно развитый фонематический слух, нарушения в произношении, слабый навык связной речи, плохо развитое языковое чутье. Освоить стандартную школьную программу с такими проблемами почти невозможно. Поэтому все логопедические проблемы важно решить до школы.
Веселые стихи для развития речи
Распечатать развивашки для развития логики
Развивающие задания на логику подготавливают ребенка к пониманию математики, формируют понятия выполнения письменного и устного задания, тренируют усидчивость и терпение, мелкую моторику.
Игры на развитие логики и мышления
Разрезные пазлы для детей
Найди пару
Найди половинку цветка
Судоку для детей
Правила судоку для детей
Задания Найди тень
Схемы танграм
Лабиринты для детей
Распечатать лабиринты для детей: от самых простых заданий 2+ до сложных переплетений для школьников.
Лабиринты для детей 3-4 лет
Лабиринты для детей 5 лет
Лабиринты для детей 6 лет
Схемы Лего
Повторение по образцу — очень полезный навык для ребенка дошкольного возраста. Кроме того, в процессе такого повторения можно и изучить что-то, активно используя сенсорное восприятие.
Например, Цифры из Лего.
Схемы для Лего
Рисование с лего
Что построить из Лего Дупло
Лего математика — это интересные задания с конструктором лего на подсчет и конструирование. Задания для 1 класса и для дошкольников в детском саду и дома.
Математические задания для дошкольников
Счет до 10
Красочные задания по математике для дошкольников: удобные тренажеры для скачивания и печати.
Состав числа до 10 — изучение, закрепление, тренажер
Распечатать задания на сложение и вычитание до 10 для дошкольников и первоклашек. Привычные и необычные задания: кроссворд, график, пирамида.
Развивающие игры «Учим цифры» для детей: подборка веселых игр и заданий.
Счет до 20 и далее
Задания и карточки для обучения счету до 20
Прописи числа и цифры до 20 — распечатки заданий для тех детей и родителей, кто давно изучает числа в пределах второго десятка и никак не найдет подходящие задания.
Соедини точки по числам — раскраски, развивающие математические способности, мелкую моторику, пространственное воображение, знания счета и цифр, последовательности, аккуратность, внимательность, усидчивость.
Фигуры и пространство
Геометрические фигуры для дошкольников на плоскости.
Объемные геометрические фигуры для дошкольников
Задания для геоборда — бесплатные листы для печати.
Математические развивашки для школьников
Математические игры или «развлекательная математика» – это эффективный способ помочь вашим детям тренировать мозг, играя, не создавая впечатление тяжелой работы и учебы.
Головоломка “Загадка математического куба” очень увлекательна и поначалу может показаться сложной не только детям, но и взрослым. В головоломке необходимо сложить кубики в башню так, чтобы ни одно число или узор не отображалось более одного раза на каждой стороне.
Логическое мышление можно и даже нужно тренировать! Именно поэтому нужно распечатать задания для детей на логику и предлагать их ребенку время от времени. Это не только полезно, но и интересно!
Здесь: логика зонтиков, логический калейдоскоп, проекция, кошачья тропа, дом с привидениями, пирамидки, тетрис и другие интереснейшие логические игры!
Развивающие головоломки для детей — распечатать бесплатно. Увлекательные картинки головоломки легко решают задачу чем занять ребенка полезно и интересно!
Эксперименты и опыты для детей в домашних условиях в детском саду или школе, с родителями или педагогами
Как научить ребенка определять время по часам со стрелками и цифровым часам. Советы, идеи, задания для распечатывания.
Графомоторика и мелкая моторика
Дидактические игры с прищепками для детей: распечатать шаблоны и картинки с заданиями для игр с прищепками.
55 красочных прописей для дошкольников
Прописи—обводилки для мальчиков-дошкольников
Прописи по точкам для девочек-дошкольников
Штриховка для детей — необходимый элемент дошкольной подготовки. Распечатать картинки для штриховки.
Рисование по клеточкам: первый вариант и второй.
Прописи по точкам для детей 3-4 лет
Прописи по точкам для детей 4-5 лет
Графические диктанты
Развитие графомоторики: теория
Зрительно-моторная координация у детей: задания для развития.
Общеразвивающие игры и задания для детей
Интересные развивающие задания: охота за сокровищами, дорисовывание, распутывание линий, лабиринты, обводилки, головоломки и многое другое!
Задания для изучения цвета и оттенков
Задания для развития визуального восприятия у детей и взрослых
Развивающие задания для детей с монстриками
Развивающие игры с Доктором Плюшевой
Развивающие игры с Лалалупси
Как научить малыша чистить зубы — веселое задание
Распечатать развивашки для развития наблюдательности
Дефицит внимания и неумение концентрироваться на задаче в течение длительного времени – отличительная черта современных детей. Немалую роль в этом играет все ускоряющийся темп жизни и чрезмерное увлечение средствами массовой информации. Ребенок не успевает следить за мельканием кадров и привыкает к быстрому и поверхностному усвоению информации.
Дети могут (и хотят!) сосредотачиваться только на том, что им интересно в данную минуту. Любимую сказку ребенок может внимательно слушать хоть сто раз подряд. Отсюда следует логичный вывод — тренировать внимательность, усидчивость, усердие и концентрацию внимания следует только интересными заданиями.
Задания из серии «Найди и покажи» представляют собой адаптированную версию виммельбухов для детей — отдельные тематические листы с элементами для поиска, заданиями «найди, покажи, посчитай или раскрась».
Такие развивашки — отличный способ и для развития, и для развлечения ребенка.
?Интересные раскраски-находилки для мальчиков и для девочек: транспорт и динозавры, русалки и котята, животные и путешествия и т.д.
? Распечатать задания Найди и посчитай для детей бесплатно: цветные листы в формате А4 из серии найди, покажи и посчитай.
? Задания Найди и посчитай: 20 раскрасок с заданиями для детей. Отличная развивашка и для совсем маленьких детей, и для младших школьников
? Найди и раскрась: интересные картинки и несложные предметы для поиска, оптимальные элементы для раскрашивания!
? Задания Найди тень для детей тренируют способность воспринимать разницу между объектами или символами исключительно по форме, не обращая внимания на другие отличия: цвет, размер, ориентацию.
? Искалки-находилки: нужно найти заданный предмет среди мельтешения похожих картинок.
? Найти отличия ?
? Найди пару — распечатать картинки-задания.
? Найди и покажи, лабиринты
Задание для детей «Королевская корона»
Это игра на распознавание формы, цвета и пространственности. Речь идет о расположении драгоценных камней на короне по образцу с соблюдением формы и требуемого цвета.
Эта игра должна быть раскрашена в цвета, над которыми вы хотите работать с ребенком. Для старших дошкольников, знакомых с математическими раскрасками, можно также обеспечить кодирование моделей, нарисовав символ на драгоценных камнях (типа треугольник = зеленый, квадрат = желтый и т.д.).
Распечатать творческие развивашки
Распечатать красочные шаблоны для выкладывания пуговицами (равно как помпонами, круглыми наклейками, пластилиновыми заплатками, отпечатками пальчиков и т.д.).
Помимо эффективного мелкомоторного развития, занятия с шаблонами для выкладывания пуговицами улучшают внимание, сенсорные способности, усидчивость и сосредоточенность, умение различать и подбирать цвета и т.д.
Рисование
Шаблоны для рисования ватными палочками
Рисование для малышей
Учим детей рисовать карандашом поэтапно
Лепка
Лепка из пластилина, теста, специальной массы, песка и т.д. — одно из самых нужных действий для дошкольников для развития мелкой моторики!
- Шаблоны для создания картинок пластилиновыми заплатками (или пальчиковыми красками).
- Лепка из пластилина для детей — пошаговые инструкции.
- Пластилинография позволяет активно работать пальчиками как совсем малышам, так и детям школьного возраста. Креативные шаблоны тут.
- Как сделать лепку для детей интереснее. Здесь.
- Рисование пластилином: распечатать пластилиновые коврики.
Аппликации и вырезалки бесплатно
✂ Самые легкие и простые вырезалки для детей 3 лет предназначены малышам которые только-только взяли в руки ножницы и учатся с ними обращаться.
✂ Вырезалки – шаблоны для детей “Учимся вырезать ножницами” – отличная практика навыков вырезания и письма.
✂ Шаблоны аппликаций с забавными персонажами.
✂ Распечатать шаблоны для аппликации из бумаги для детей: фею, пирата, единорога, супергероя, веселую акулу из песенки Беби Шарк, динозавриков, роботов, математические аппликации.
✂ Распечатать заготовки для аппликаций Рыбка, Осьминог, Веселые Монстрики, Морское дно и других.
✂ Поделка-вырезалка с животными в виде дуги. На специальных подставках вырезанные картинки будут стоять самостоятельно!
✂ Раскраски-вырезалки. Животные, транспорт, поезд, ферма и многое другое. Также раскраски-вырезалки Дикие животные.
✂ Шаблон 3Д домика для склеивания.
✂ Аппликации-вырезалки для мальчиков: акулы, динозавры, монстры и волшебники, драконы, рыцари, роботы, пираты. Никаких цветочков и единорогов!
✂ Новогодние аппликации для детей из бумаги: шаблоны елки, снеговика, вырезалки помощников Деда Мороза
Распечатать детские раскраски
Раскраска — самый известный и универсальный способ скоротать время и развить мелкую моторику. Энтузиазм ребенка при этом зависит только от кропотливого выбора родителями действительно интересных раскрасок для детей.
- Раскраски по кружочкам для малышей
- Большая коллекция тематических раскрасок для малышей и детей постарше. Есть раскраски и для взрослых!
- Красивые сложные раскраски для взрослых и подростков. Раскраски-антистресс и другие.
- Раскраски для девочек: феи, единороги, принцессы, эльфы и т.д.
- Раскраска прожорливая рыбка
- Цифры-раскраски
- Раскраски для изучения цвета
- Дорисуй половину картинки
- Дорисуй картинку — игра для развития фантазии
- Пиксельные раскраски Пиксель Арт — закрашивать клеточки по образцу.
- Раскраски Cry Babies
- Раскраски ЛОЛ
- Раскраски Свинка Пеппа в формате А4
- Раскраски с дорисовкой по точкам Маша и Медведь
- Раскраски Холодное сердце.
- Раскраски Гарри Поттер.
- Большие раскраски на стену
- Большая новогодняя раскраска
- Раскраски с единорожками
- Раскраски с котятами.
Чем занять ребенка дома: игры
Большая подборка детских и семейных настольных игр для скачивания и печати. Очень полезный пост? обязательно заходите!
Картотека игр для детей дошкольного возраста: актуальные давно известные и новые современные игры для детей.
Чем занять ребенка дома: подборка креативных идей для спокойной или активной игры детей любого возраста.
Чем занять детей на даче жарким солнечным днем или в пасмурную погоду? Самая яркая подборка дачных идей для детей и креативных родителей!
Игры с деревянными кубиками для самых маленьких и детей постарше: идеи, способы, возможности, польза.
Игры и упражнения для развития пространственного воображения.
Игры-соревнования для детей с кубиками Lego: 8 идей для любителей конструкторов.
Смешные игры для детей любого возраста.
Подборка полезных игр и игрушек для детей для того, чтобы выучить буквы и прочитать первые слоги.
Задания для подготовки к школе
Тест на готовность к школе — простая диагностика для детей 6 лет, которую легко провести всем родителям.
Дошкольные прописи по точкам и графические диктанты для дошкольников подготавливают мышцы рук к письму, формируют правильную постановку руки с карандашом, тренируют координацию движений, усидчивость и концентрацию внимания, умение следовать устным и письменным указаниям, зрительную память и, конечно, мелкую моторику.
Также нужно дать дошкольную базовые знания об устройстве окружающего мира, математике, правильной речи, письме, чтении, этикете и навыках социального общения и т.д.
Поэтому заниматься по развивающим заданиям для дошкольников никогда не рано! Главное, не переусердствовать.
Здесь задания для подготовки детей к школе структурированы, их можно распечатать бесплатно.
Распечатать развивашки на Новый год
? Задания для новогоднего адвент-календаря: поделки, украшения на елку, головоломки, развивашки, готовые новогодние задания для детей.
? Идеи готовых новогодних заданий: бесплатные распечатки, иллюстрации к самым простым заданиям типа находилок, лабиринтов, сравнений на новогоднюю и рождественскую темы.
? Как сделать простой адвент-календарь ожидания Нового года: идеи заданий, оформления, подарков.
?? Большая новогодняя раскраска для детей – 5 вариантов раскрасок: зимний европейский пейзаж, новогодняя лампочка и три больших новогодних раскраски-елки: из 10 листов А4 и даже из 22 листов А4!
Зимние задания и игры для детей: как весело провести время на улице и дома.
Распечатать пасхальные развивашки
Все большую популярность набирают не только новогодний и рождественский адвенты, но и пасхальный.
Задания для пасхального адвента для детей
Пасхальные раскраски для детей
Подставка для пасхальных яиц Щенячий Патруль
Пасхальная корзиночка из бумаги
Как сделать развивашки для детей многоразовыми
Чтобы сделать многоразовыми обычные пособия, отпечатанные на офсете в типографии или распечатанные на принтере, нужно не так много усилий и времени. Все элементарно. Итак, можно использовать:
- Файлы для развивашек формата А4. Желательно гладкий, глянцевый, максимально плотный.
- Более плотные уголки подходят еще лучше, нужно только найти абсолютно прозрачный и не слишком скользкий.
- Если распечатываете сразу много листов с развивающими заданиями для детей и объединяете их в единое пособие, отлично подойдут папки с вкладышами.
- Специальные многоразовые папки для пособий — хороший вариант, но слишком дороги, порой даже не в 10, а в 100 раз (!!!) дороже их бюджетного аналога — обычный файлов, уголков и папок-вкладышей.
- Для развивашек, отличных от формата А4, больше или меньше, можно использовать скотч (для мелких деталей) и самоклеящиеся обложки для учебников.
- Ламинатор, наряду с цветными принтером, важная вещь в обиходе разумной и экономной семьи, использующей распечатанные задания для своих детей.
- Как только вы заламинируете/укрепите листы с заданиями для детей, подыщите оптимальный маркер для работы с этими развивашками. Обычный спиртовой может плохо стираться, водный может плохо писать и собираться капельками. Идеально подходят маркеры для доски, любые хороши: и дорогие, и дешевые.
Подробнее про многоразовые тетради, раскраски и наклейки, Как сделать одноразовое многоразовым
Не забывайте и про наши книжные подборки для детей, например:
Что нужно прочитать детям до школы
30 лучших книг со всего мира для детей. Версия The Independent
10 лучших книг для детей о науке и окружающем мире
Терапевтические сказки для детей
Мировая детская литература на русском языке — наша подборка самых известных в мире детских книг
10 книг для детей, которые понравятся и взрослым
Лучшие книги о воспитании детей
«Колобок»
Музыкальная
сказка по мотивам русской народной сказки «Колобок»
Для
детей 5-7 лет
Подготовила
музыкальный руководитель: Флат Л.В.
МБДОУ «Детский сад
№34», 2021год.
Действующие лица:
Рассказчик
Дед, Баба, Колобок, Заяц, Волк, Медведь, Лиса
Музыкальный репертуар:
смотреть журнал «Музыкальный руководитель» №6 – 2009г., стр.
48 — 62
Исполняется вступление (приложение 1)
Рассказчик. Дед и Баба жили-были.
Колобок они слепили.
В жаркой печке испекли. И к окошку
поднесли.
Исполняется
песни Бабы и Деда (приложение 2).
Баба (поёт).
Мы живём, не тужим с Дедом дружно.
Сделаю для Деда всё, что нужно.
Испеку я колобок для Деда,
Остывать поставлю до обеда.
Дед (поёт). Я
жену люблю и уважаю, никогда её не обижаю.
Всё она в хозяйстве разумеет, колобки
всех лучше печь умеет.
Баба (сокрушаясь). Положили
на окошко, чтобы он остыл немножко.
Положили, чтоб остыл,- колобка и след простыл.
Дед (глядя в окно). Покатился
он туда, где и не был никогда.
Исполняется
«Песня Колобка» (приложение 3).
Колобок (поёт). Я
весёлый Колобок, Колобок.
Колобок — румяный бок,
Колобок.
До чего же я хорош и пригож.
А другого ты такого не
найдёшь!
Покатился, побежал, бежал,
бежал.
Я из дома убежал, бежал,
бежал!
Рассказчик. Он катился, не скучал.
Вот и зайца повстречал!
Исполняется
«Песня Зайца» (приложение 4).
Заяц (поёт). Я
хороший добрый зайка, я весёлый попрыгайка.
Я морковку обожаю, а волков не
уважаю.
Прыг, скок, веселей мне с морковочкой
моей.
Стук, треск, ой-ой-ой, убегаю я
домой!
(Оглянувшись, возвращается и продолжает.)
Ты откуда, Колобок, колобок – румяный бок?
Колобок. Слушай, зайчик, мой ответ,
у меня секретов нет.
Исполняется
«Песня Колобка» (приложение 3).
Колобок (продолжает). С
дедом, с Бабой не простился, просто взял и укатился.
А от зайца на
лугу и подавно убегу!
Проводится
игра «Весёлые зайчата»
ИГРА
«ВЕСЁЛЫЕ ЗАЙЧАТА»
Ну-ка,
дружно все присели, друг на друга поглядели.
Лапками
похлопали: хлоп да хлоп, хлоп да хлоп.
Что
у зайки на макушке? — Пляшут весело там ушки.
Раз
подскок, два подскок – поскакали все в лесок.
Исполняется
«Тема Колобка» (приложение 5).
Рассказчик. Покатился он туда, где и
не был никогда.
Он катился, не скучал. Вот и волка
повстречал!
Исполняется
«Песня Волка» (приложение 6).
Волк (поёт). 1.
Про меня, про волка, говорят я страшный,
Говорят зубастый, говорят
опасный.
Только вы не верьте в небылицы
эти,
Потому что волки – всё равно,
что дети!
Припев: Как трудно волком быть, никто не знает
толком.
Как трудно волком быть,
приличным серым волком!
2. Что же все обходят волка
стороною?
Потому что с детства всех пугают
мною.
Только вы не верьте в небылицы
эти,
Потому что волки – всё равно,
что дети!
Припев: тот же.
(Приветливо обращается
к Колобку.)
И ты, малыш, не бойся меня. Лучше о себе расскажи.
Колобок. Слушай, серый волк,
ответ, у меня секретов нет.
Исполняется
«Песня Колобка» (приложение 3).
Колобок (продолжает). С
Дедом, с Бабой не простился, просто взял и покатился
Мимо Зайца на
лугу. И от Волка убегу!
Проводится
игра «Зайцы и волк»
ИГРА «ЗАЙЦЫ И ВОЛК»
Зайцы скачут скок, скок, скок, на зелёный,
на лужок.
Травку щиплют, кушают, осторожно слушают, не идёт ли
волк.
Исполняется
«Тема Колобка» (приложение 5).
Рассказчик. Он катился, не скучал
и Медведя повстречал!
Исполняется
«Песня Медведя» (приложение 7).
Медведь (поёт). Я
мишка-медвежонок, бурый я с пелёнок.
Лапы, как у папы, тоже
косолапы.
Я мёд люблю покушать, и
сказочки послушать.
И весело играть, и петь, и
танцевать. Да, да!
(Обращается
к Колобку.)
Кто ты и куда катишься?
Колобок. Слушай, Мишка, мой
ответ, у меня секретов нет.
Исполняется
«Песня Колобка» (приложение 3).
Колобок (продолжает).
С Дедом, с Бабой не простился, просто взял и покатился.
Я от Зайца
убежал! Волка видел – не дрожал!
И от Мишки я в
лесу бок румяный унесу!
Проводится
игра «Медведь»
ИГРА
«МЕДВЕДЬ»
Как-то мы в лесу гуляли
И медведя повстречал.
(Ходьба
по кругу, взявшись за руки.)
Он под ёлкою лежит,
Растянулся и храпит. (Остановиться,
послушать.)
Мы вокруг него ходили (Ходьба в другую
сторону, на носочках.)
Косолапого будили:
« Ну-ка, Мишенька, вставай
И быстрей нас догоняй». (Дети разбегаются
по залу, Медведь их догоняет.)
Исполняется
«Тема Колобка» (приложение 5).
Рассказчик. Покатился он туда, где и
не был никогда.
Вот и встретил он в лесу очень хитрую
Лису.
Исполняется
«Песня Лисы» (приложение 8).
Лиса (поёт). Я
лисонька, лисичка, я рыжая лиса.
Мой хвост – моё богатство, а мордочка
– краса.
Я милая лисичка, желаю всем добра.
Я курочкам сестричка и петушкам
сестра. Да, да! Да, да!
Я курочкам сестра. Да, да! Да, да!
Я петушкам сестра!
(Обращается к
Колобку.)
Ах, румяный колобок ты куда бежишь,
дружок?
Рассказчик. Колобок не стал бежать и
расхвастался опять.
Исполняется
«Песня Колобка» (приложение 3).
Рассказчик. Всё услышала лисица, но
хитрющая, косится.
Лиса. Я услышать не могу,
сядь на верхнюю губу.
Рассказчик. Колобок покорно сел и
опять своё запел.
Исполняется
«Песня Колобка» (приложение 3).
Лиса. Я не слышу, дурачок,
сядь ко мне на язычок.
Рассказчик (медленно). Колобок покорно сел…
Лиса (торопливо, успокаивая всех).
Нет, никто его не съел! Он такой весёлый, буду я с ним
дружить!
Проводится
игра «Догони колобка»
ИГРА «ДОГОНИ
КОЛОБКА»
Дети стоят по кругу и передают из рук в руки колобка. Лиса
его догоняет.
Исполняется
«Песня Колобка» без слов (приложение 3).
Все
герои – участники сказки – выходят поклониться зрителям.