Тамара крюкова школьные рассказы

Произведения Тамары Крюковой предназначены для самых маленьких и юных читателей. Эта талантливая писательница уводит их в мир, полный увлекательных приключений и забавных персонажей. Сказки и рассказы Тамары Крюковой любит вот уже не первое поколение современных школьников, недаром ее зовут «российской Астрид Линдгрен». А популярности способствует и экранизация ее творчества. Фильмы «Костяника. Время лета», «Потапов, к доске!» стали лауреатами престижных кинофестивалей.

Тамара — автор двадцати четырех романов, фантастических повестей, повестей-сказок, а также многочисленных сборников рассказов, сказок и стихов. Общий тираж ее книг превысил 1,5 млн. Экземпляров; лауреат Международного фестиваля «Счастливые дети», член Оргкомитета Международного молодежного проекта «Мы пишем Книгу Мира», инициированного Московским городским Дворцом детского (юношеского) творчества; лауреат первой премии Международного общественного фонда «Русская культура» за возрождение литературы для подростков России, лауреат первой премии конкурса на лучшую книгу о подростках, проводимого Издательским советом Русской православной церкви.

По книгам Тамары Крюковой сняты два полнометражных художественных фильма: молодежная романтическая история по повести «Костя + Ника» и кинокомедия «Потапов, к доске!». Фильм «КостяНика. Время лета» завоевал многочисленные награды, в том числе Гран-при XIV Международного кинофестиваля «Артек», X Всероссийского фестиваля «Орленок», VI Международного детского фестиваля искусств «Кинотаврик» и IV Международного фестиваля стран АТР «Pacific Meridian».

Ее книги переведены на иностранные языки. На Международном фестивале «БиблиОбраз» в программе «Открывая друг друга», цель которой познакомить читателей разных страх с современными авторами, пишущими для подростков, Тамара Крюкова представляет Россию.

В 2007 году Тамара Крюкова стала лауреатом IY всероссийского конкурса «Алые паруса», проводимого Федеральным агентством по печати и массовым коммуникациям.

Тамара Крюкова родилась 14 октября 1953 года в городе Дзауджикау (ныне Владикавказ) в семье учителя музыки. В три года девочка научилась читать и писать. Больше всего она полюбила сказки и росла большой фантазеркой. Тамара открыла для себя сказки Киплинга, а затем «Волшебника Изумрудного города» Александра Волкова. Ей пришло в голову прокопать туннель до американского штата Канзас, где жила главная героиня книги. К сожалению, родители не оценили проект туннеля через центр Земли и заставили засыпать результат трехдневных трудов.

Тамара Крюкова посещала музыкальную школу, балетный класс, шахматный кружок и класс лепки, но больше всего любила книги. Будущая писательница сочиняла стихи и зачитывалась произведениями Дюма, Майн Рида и Жорж Санд. В подростковом возрасте ее настольной книгой стал роман Джека Лондона «Мартин Иден».

В выпускном классе Тамара Крюкова готовилась поступать в технический вуз, но четверка на экзамене по алгебре изменила ее планы. Тамара с отличием закончила факультет иностранных языков Северо-Осетинского государственного университета, работала переводчиком в Египте и преподавала английский язык в Московском институте геодезии, картографии и аэрофотосъемки. Свою первую книгу Тамара Крюкова написала в Южном Йемене, где работал ее муж. В стране началась гражданская война, и сына будущей писательницы вместе с другими детьми эвакуировали. Чтобы помочь ребенку пережить разлуку, в каждом письме мама посылала ему сказку, главным героем которой был он сам. Из этих писем и родилась повесть-сказка «Тайна людей с двойными лицами», увидевшая свет в 1989 году.

Следующие три произведения были опубликованы только в 1996 году, после непростого периода хождений по издательствам, ожиданий и разочарований. Все три книги увидели свет в один день — 1 апреля. С тех пор писательница считает этот день вторым днем рождения. В 1997 году Тамара Шамильевна Крюкова стала членом Союза писателей России.

В настоящее время на ее счету более полусотни изданных книг тиражом свыше полутора миллионов экземпляров. Среди них произведения для малышей, повести-сказки для детей младшего школьного возраста, фантастика и фэнтези для подростков, молодежные романы. Кроме сказок и стихов для малышей перу писательницы принадлежат обучающие книги: школьные учебники, «Азбука», «Познавайка», веселый букварь и «Простая арифметика». Тамара Шамильевна — один из авторов федерального комплекта учебников «Русский язык», лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования (2008).

Малыши и дошколята с удовольствием слушают сказки «Паровозик Пых», «Озорные истории», «Автомобильчик Бип», развивающие мышление, любознательность, чуткость, чувство слова. Дети младшего школьного возраста зачитываются историями «Дом вверх дном» и «Ровно в полночь по картонным часам». По мнению автора, повесть «Блестящая калоша с правой ноги» — настоящий учебник жизни. Она помогает детям взглянуть в лицо своим страхам, увидеть со стороны недостатки и посмеяться над ними, а это первый шаг к тому, чтобы от них избавиться. Самая известная её книга для малышей — «Сказки Дремучего леса» — издана на шести европейских языках. Вместе с героями этих произведений читатели знакомятся с миром, полным увлекательных приключений и забавных персонажей, учатся дружить и мечтать. «Я пишу для детей, чтобы передать им ту доброту, любовь и улыбки, которыми меня щедро наградило мое детство. Я хочу, чтобы они полюбили этот мир так же, как люблю его я», — говорит писательница. Книги Крюковой не только остросюжетны, но и поучительны. В них постоянно возникает тема дружбы и поисков верных друзей, на которых можно положиться. Сопереживая героям произведений, юный читатель представляет себя на их месте. Это помогает ребенку сформировать правильные представления о добре и зле, достоинстве и благородстве.

Школьникам 8–10 лет будут интересны сборники смешных рассказов и стихов из школьной жизни. Тамара Шамильевна удостоена звания лауреата Первой премии IV Всероссийского конкурса произведений для детей и юношества «Алые паруса» (2007) за снятую по сюжетам ее рассказов о Женьке Москвичеве и Лехе Потапове кинокомедию. Фантастический сюжет о перемещении во времени используется автором в повести «Повторение пройденного». Школьникам-«попаданцам» предоставляется возможность попасть в 1982 год, познакомиться со своими родителями, в то время учащимися 7 класса, исправить ошибки прошлого и лучше понять пап и мам. Книга будет интересна и родителям, которые с помощью повести смогут совершить «путешествие» в свои школьные годы. «Я помогаю родителям увидеть внутренний мир ребенка. Сами-то они уже забыли, какими были шалунами и фантазерами. Я отправляю взрослых в их далекое детство, чтобы они поняли мотивы поступков своих детей. А детям показываю, что подчас творится в душе у родителей. Я перекидываю мостик между поколениями, чтобы взрослые и дети понимали друг друга».

Для учащихся постарше Тамарой Крюковой созданы остросюжетные сказки с волшебными приключениями, ожившими мифами, чародеями и феями, волколаками и русалками, красавицами и принцами. Ее сказочные повести полны магии и мистики, читателя ждут внезапные сюжетные повороты и таинственные события. По словам автора, каждая книга в этом цикле посвящена каким-то качествам: гордости и гордыне, вере, преданности, мести. «Дети читают, не задумываясь, что их чему-то учат, а потом пишут письма, где говорят, что изменились после прочтения моих книг», — рассказывает Тамара Шамильевна. Повесть «Хрустальный ключ» была удостоена издания по Брайлю в рамках Федеральной программы книгоиздания для слепых и слабовидящих детей.

В произведениях для старшего подросткового возраста Тамара Крюкова тщательно выписывает психологические портреты своих героев, старается объяснить мотивы поступков, раскрыть внутренний мир подростка, всегда закрытый от посторонних взоров. В ее книгах находят отражение острые проблемы взрослеющих детей, переживания, волнения и сомнения. Самое, пожалуй, известное произведение писательницы — повесть «Костя+Ника», в которой рассказывается о первой любви двух подростков — юноши Кости из небогатой семьи и дочери известного художника Ники, прикованной к инвалидной коляске. Книга была экранизирована, и фильм «Костяника. Время лета» получил Гран-при XIV Международного кинофестиваля «Артек» (2006), X Всероссийского фестиваля «Орленок» (2006) и VI Международного детского фестиваля искусств «Кинотаврик» (2006).

«Триптих в черно-белых тонах» повествует о становлении личности молодой девушки, ищущей свой путь, старающейся обрести счастье и при этом остаться верной своим принципам и взглядам. Книга «Ведьма» отличается от большинства других жестокостью, показывая, что необдуманные действия могут привести к страшным последствиям.

Произведения Тамары Крюковой — «учебник жизни» для юных читателей. «Если человек эмоционально пережил что-то вместе с героями книги, то это переживание запомнится надолго и оставит след в душе. И пускай они это переживут «в книге», чем совершат постыдный поступок в жизни», — считает автор. Неудивительно, что она стала лауреатом первой премии конкурса на лучшую книгу о подростках, проводимого Издательским советом Русской православной церкви (2006).

Действие нескольких фантастических романов для среднего и старшего школьного возраста происходит в киберпространстве.

Перу Тамары Крюковой также принадлежит «Дневник кото-сапиенса» и его продолжение «Блог кото-сапиенса». Обе книги переведены автором с кошачьего. Разрешение на публикацию было получено путем долгих и непростых переговоров с автором заметок — Барсиком. Благодаря этому уникальному изданию любители кошек смогут лучше понять систему общекошачьих ценностей и мировоззрение питомцев, а также посмотреть на себя глазами домашних любимцев. В продолжении популярных заметок Барсик выступает в роли интернет-блогера. К так называемой «кошачьей серии» можно отнести и повесть для младших школьников «Кот на счастье».

Писательница Тамара Шамильевна Крюкова входит в Высший творческий совет Московской городской организации Союза писателей России. На международном фестивале «БиблиОбраз — 2007» писательница представляла нашу страну в программе «Открывая друг друга», цель которой — познакомить читателей разных стран с современными авторами, пишущими для подростков. Тамара Шамильевна — председатель Оргкомитета Международного молодежного проекта «Мы пишем Книгу Мира», инициированного Московским городским Дворцом детского (юношеского) творчества.

В 2016 году Тамара Крюкова получила необычное звание «Растрепа года». По предложению детского писателя Валентина Постникова библиотекари собрали полку книг современных детских писателей — по одной от каждого. После подведения итогов выяснилось, что самая зачитанная детьми «до дыр» книга-растрепа принадлежит перу Тамары Шамильевны. По словам писательницы, для нее это одно из самых почетных званий.

Её книги переведены на немецкий, польский, словацкий, чешский, венгерский, болгарский, украинский, литовский, азербайджанский и киргизский языки.

10.03.2021

Уважаемые коллеги! 

На портале «Книги для детей АКВИЛЕГИЯ-М» предлагают «Идеи КНИЖНЫХ ВЫСТАВОК в октябре и ноябре. В помощь библиотекарю». В материале представлены: варианты названий, цитаты, подборки современных книг, примерный план тематических выставок.

1 октября
Выставка к Международному дню пожилых людей
«ВОЗРАСТ СЧАСТЬЮ НЕ ПОМЕХА!»
ВАРИАНТЫ НАЗВАНИЙ:

«В 60 лет жизнь только начинается!»
«Пенсия — время приключений!»
«Поживешь подольше — узнаешь побольше»
«Пожилым везде у нас дорога!»
«Бабушка и дедушка — лучшие друзья»

ЦИТАТЫ:
С бабушкой лучше не спорить.
Очень хорошо сидеть в обнимку с бабушкой, слушать её рассказы и чувствовать исходящий от неё легкий запах сдобы, корицы и ещё чего-то уютного, домашнего.
Ольга АРТАМОНОВА «Здравствуй, дедушка!»

******************
Хорошо, когда у тебя есть проверенная бабушка!
Елена АМБРОСОВА «Вовка и кот»

************************************
С чашкой капучино в руке за столом сидела совершенно удивительная незнакомая бабушка. Её коротко стриженные фиолетово-розовые волосы поднимались над головой энергичной волной, на носу красовались стильные розовые очки. Бабушка листала новости на планшете, в такт музыке притопывая ногой в видавшем виды туристическом ботинке.
Павел ЛИНИЦКИЙ «Бабушка, у которой был тигр»

Быть толковым – это одно, а вот быть учителем…
Светлана БЕЛЛ «Крылатый лев»
 

Объяснения учителей никуда не деваются, а превращаются во что-то неизвестное науке и витают вокруг нас…
Елена ГАБОВА «Ворона»

Источник

Пытливый и острый ум, жажда приключений и склонность к авантюрам – крайне опасное сочетание для молодого человека…
Александра ПТУХИНА «Дневник королевской особы»
 

Эмоции у них нередко брали верх над разумными действиями. Неопытность и желание помочь толкали на рискованные поступки.

Надо ведь, пользуясь моментом, развивать у молодёжи патриотические чувства. А то им всё про любовь да про любовь…
Ирина ШИРЯЕВА «Меч и терновник»

Желание матери – дело святое.
Тамара КРЮКОВА «Двери города книг»
 

Лаура считала, что у неё острая нехватка пушистости и хвостолапости – того, что можно вылечить только витаминами К и С – «кошкой» и «собакой».

Источник 

 Крист, Джеймс Джей (психолог).

Давай дружить! : как знакомиться, общаться и поддерживать дружбу / Джеймс Джей Крист ; перевод с английского Наталии Брагиной. — Москва : Манн, Иванов и Фербер, 2021. — 128 с. : ил. ; 22 см. — (Ты имеешь значение. Психология для современных подростков). 4000 экз. — ISBN 978-5-00169-792-3. (6+)

Продолжение серии книг по личному развитию и психологии подростков. Школьники узнают о том, как знакомиться, общаться, находить друзей, выстраивать с ними гармоничные отношения, а также о том, что делать в случае конфликтов, ссор и недопониманий. Отдельная глава книги посвящена общению и дружбе с теми, кто страдает от различных психических и поведенческих расстройств. Доступные примеры, советы и тесты помогут развить социальные навыки, почувствовать себя увереннее в школе и не только.

Где купить:

---

Евлахова, Анастасия (российская писательница).

Тайна чудесных кукол / Анастасия Евлахова. — Москва : Клевер-Медиа-Групп, 2021. — 382 с. ; 21 см. — (trendbooks_teens) (8+). 2000 экз. — ISBN 978-5-00154-614-6.

В новом фэнтези Анастасии Евлаховой «Тайна чудесных кукол» куклы ведут себя как люди, время то останавливается, то стремительно бежит вперед, а загадочный медальон может перенести вас в совершенно неожиданные места. На Выставку чудес свезли диковины со всего света! Инга, дочка королевского кукольника, мечтает на нее попасть. Но ей нельзя покидать дворец. Есть ли способ нарушить строгий запрет? Да! Требуется всего лишь спасти королевство от страшной серой хвори и вернуть сбежавшую механическую куклу в тайник, пока никто не заметил пропажу! Отличный литературный язык, узнаваемые ситуации и необычный сеттинг – все это в новом романе Анастасии Евлаховой «Тайна чудесных кукол».

Где купить:

---

Телгемайер, Рейна (американская художница, карикатурист; 1977 -).

Улыбка / Рейна Телгемайер ; пер. с англ. Марии Фетисовой. — Москва : АСТ, 2021. — 223 с. : цв. ил. ; 22 см. — (Лучшие Молодёжные Комиксы). 3000 экз. — ISBN 978-5-17-126853-4. (12+)

Райна просто хочет быть обычной шестиклассницей. Но однажды она падает и теряет два передних зуба. Девочке приходиться переживать не только взросление, но и процесс восстановления зубов, а из-за этого терпеть насмешки друзей и учиться относиться к себе по- новому.

Где найти: зал для учащихся 5-11 классов, книгохранение.

Где купить:

---

Черный, Саша (поэт Серебряного века, прозаик, переводчик; 1880-1932).

Кошачья санатория : рассказы и сказки / Саша Черный ; худож. Валерий Козлов. — Москва : Нигма, 2021. — 71 с. : цв. ил. ; 28 см. 2500 экз. — ISBN 978-5-4335-0918-4. (6+)

В сборник вошли детские повести, рассказы и стихи про котов и кошек — домашних и уличных, вальяжных и непоседливых, покладистых и своенравных… Юные читатели познакомятся с любопытной Маргариткой, наблюдающей за жизнью весёлого семейства и постройкой скворечника, деловитым Грымзой, старающимся угодить капризной хозяйке и ловким котом, обхитрившим мышек. Узнают историю незадачливого Бэппо, оказавшегося в «кошачьей санатории» на площади Траяна в Риме и мечтающего вырваться на волю… Рассказы и стихи Саши Чёрного наполнены добрым юмором, неизменным теплом и любовью ко всем героям.

Где найти: зал для дошкольников и младших школьников, книгохранение.

Где купить:

---

Летт, Яна (филолог, педагог, писатель; 1992 -).

История 7 Дверей / Яна Летт ; иллюстрации Анны Воронцовой. — Москва : Никея, 2021. — 344 с. : ил. ; 21 см. — (Никея-фэнтези). — ISBN 978-5-907457-11-9. (6+)

В Москве происходят странные вещи. Из зоопарка исчезают животные, на Ленинградский вокзал прибывает поезд из морской воды и света, а под Москва-Сити поселились существа, ворующие радость, — поэтому офисным работникам в этих зданиях так часто бывает скучно. Одиннадцатилетней девочке Кире и ее новому другу Солю — мальчику из Дома-в-Нигде — предстоит вернуть все на свои места. Правда, это невозможно без помощи нездешних, например, бронзового Пса со станции метро «Площадь Революции» — ведь именно он исполняет желания…Эта история — об удивительных приключениях в «обычном» мире, о доверии и преодолении, а еще о том, что дружба и любовь могут оказаться сильнее древней магии.

Где найти: зал для учащихся 5-11 классов, книгохранение.

Где купить:

---

Стед, Ребекка (американская писательница; 1968 -).

Когда мы встретимся / Ребекка Стед ; перевела с английского Евгения Канищева ; нарисовала Виктория Тентлер. — [3-й тираж]. — Москва : Розовый жираф, 2021. — 224 с. : цв. ил. ; 25 см. Загл. и авт. ориг.: When You Reach Me / Rebecca Stead. — 3000 экз. — ISBN 978-5-4370-0329-9. (12+)

Миранде двенадцать лет, и у нее, конечно, хватает проблем. Мама, которая не готовит завтраков и одевается как девочка, лучший друг, который больше не хочет быть другом, одноклассники, которые вдруг начинают вести себя не так, как раньше, полная опасностей дорога в школу и из школы. А тут еще непонятные записки, в которых говорится о том, что произойдет в будущем, и главное — о том, что она, Миранда, должна сделать, чтобы это произошло… Или не произошло. Книга Ребекки Стед «Когда мы встретимся», вышедшая в 2009 году, сразу же покорила читателей и критиков и попала в самые серьезные списки американских бестселлеров. А в 2010 году она получила престижную литературную премию Ньюбери за выдающийся вклад в американскую литературу для детей.

Где купить:

---

Кузьменков, Андрей Павлович (переводчик с английского и французского языков, журналист).

Цяазарбез и первые сказки / А. и Ю. Кузьменковы ; [худ. Пузанкова О. Д., Пузанков К. В.]. — Москва : Сказочная дорога, 2021. — 47 с. : цв. ил. ; 22 см. 1000 экз. — ISBN 978-5-4329-0154-5. (0+)

В этой книге, с таким необычным названием, действительно всё и сказочно, и удивительно. Прочитав её, вы узнаете, кто же такой Цяазарбез и как он появился? Почему вдруг городской зоопарк стал частичкой далёкой Африки? Почему много — нельзя, а немножко — можно? Почему всегда надо быть вежливым? И как важно уметь всё делать вместе! А что такое данет и нетда, вы узнаете от самого Цяазарбеза.

Где купить:

---

Лярош, Агнес (французская писательница; 1965 -).

Никодим / Агнес Лярош ; иллюстрации Стефани Огюссо ; пер. с франц. Дарьи Налепиной. — Москва : Нигма, 2021. — [32] с. : ил. ; 27 см. 2500 экз. — ISBN 978-5-4335-0935-1. (0+)

Во Франции вышла целая серия книг про Никодима. В первой книге читатели знакомятся с обычным мальчишкой, который мечтает стать супербольшим и суперсильным. Каждый день он ходит в школу, а там на каждом шагу поджидают испытания! Противный Ипполит требует отдать ему шарики, беспечная Лена случайно опрокидывает его завтрак, а учитель наказывает за забытую тетрадку… «Вот бы стать супербольшим и суперсильным…» — мечтает Никодим. Но что, если он может всё преодолеть — и даже подарить цветы своей подружке?

 
Где найти: зал для дошкольников и младших школьников, книгохранение.

Где купить:

---

Лярош, Агнес (французская писательница; 1965 -).

Никодим на каникулах / Агнес Лярош ; иллюстрации Стефани Огюссо ; пер. с франц. Дарьи Налепиной. — Москва : Нигма, 2021. — [32] с. : цв. ил. ; 27 см. 2500 экз. — ISBN 978-5-4335-0936-8. (0+)

В книге «Никодим на каникулах» Никодим отдыхает на море вместе с родителями и любимой кошкой Минюшей. Что может быть чудесней! У папы есть отличные новости: скоро к ним присоединится ещё кое-кто! Неужели это Виолетта, и они проведут каникулы вместе? Но это оказывается… Ипполит, злейший враг Никодима! Кажется, каникулы будут просто ужасными! Или нет?

Где купить:

---

Крюкова, Тамара Шамильевна (русская детская писательница; 1953 -).

Бумажный дракон / Тамара Крюкова ; художник Максим Шульга. — Москва : Аквилегия-М, 2021. — 55 с. : цв. ил. ; 25 см. 3000 экз. — ISBN 978-5-907377-04-2. (0+)

Что делать, когда падает звезда? Конечно же, загадывать желание. А если звезда и вправду упала тебе под ноги? Как стать знаменитой балериной? Без волшебных пуант тут не обойтись, но как узнать, что они волшебные? Может ли бумажный змей, найденный на чердаке дачного домика, превратиться в настоящего дракона? Встречаются ли счастливые денежки? Ответы на эти вопросы вы найдёте в историях, которые рассказала известная детская писательница Тамара Крюкова.

Где купить:

---

Маркелова, Наталья Евгеньевна (российская писательница; 1976 -).

Непотерянные таланты из 2 «А» : непридуманные школьные истории / Наталья Маркелова ; ил. А. Збоевой. — Москва : ИД Мещерякова, 2021. — 32 с. : цв. ил. ; 27 см. — (Такие вот истории). 4000 экз. — ISBN 978-5-00108-833-2. (6+)

Впереди школьный конкурс талантов. Однако отличница Света Иванкина уверена: во 2 «А» клоуны есть, хулиганы есть, а талантов совсем нет! И даже знаменитый Мишка Курочкин не в силах ей помочь. А может быть, таланты просто потерялись? Где же их искать? Бабушки озорных второклассников берутся за дело! И будьте уверены: от них не спрячется ни один талант. Чем закончатся поиски супербабушек — читайте в новой книге Натальи Маркеловой о приключениях знаменитых озорников из 2 «А»!

Где купить:

---

О. Фаррелл, Мэгги (ирландская писательница; 1972 -).

Снежный ангел / Мэгги О’Фаррелл ; иллюстрации Даниелы Ягленки Терразини ; пер. с англ. Дарьи Налепиной. — Москва : Нигма, 2021. — 72 с. : цв. ил. ; 28 см. 3000 экз. — ISBN 978-5-4335-0933-7. (6+)

Это лиричная история для детей от шести лет, для младших школьников и их родителей. Книга подходит для семейного чтения. Главная идея книги заключается в том, что когда мы создаем снежного ангела, он становится своего рода ангелом-хранителем и всегда находится рядом, чтобы заботиться о нас и защищать нас. Мэгги придумала эту историю, когда ехала с дочерью в машине Скорой помощи. «Все в порядке, не волнуйся, — сказала она дочке, — в этой машине есть снежный ангел, и он обнимает тебя своими крыльями».

Где купить:

---

Маленький Лисёнок живёт в городе. Он любит свой дом, но порой здесь становится слишком шумно и беспокойно… Однажды Лисёнок вместе с мамой отправляется в необыкновенное путешествие на природу — туда, где заканчивается город и начинаются чудесные дикие места. Там очень зелено, громко щебечут птицы и даже запахи совсем другие! Отсюда не хочется уходить. И у Лисёнка с мамой есть идея, как сделать город чуть ближе к природе.

Где купить:

---

Абдеева, Гульшат Гаязовна (российская детская писательница; 1989).

Однажды в Капустине / Гульшат Абдеева ; иллюстрации Ирины Дедковой. — Москва : Нигма, 2021. — [44] с. : цв. ил. ; 28 см. 2000 экз. — ISBN 978-5-4335-0880-4. (6+)

В славном городке Капустино не жизнь, а загляденье: на грядках растут самовары, кукушки в часах распевают частушки, бабушки устраивают разные шалости, а вместо домового за порядком следит пляжник Митроша. Но однажды что-то здесь пошло не так: коты перестали смеяться, из мэрии пропали клоуны и цветные флажки, а на главной площади появился магазин с мрачными чёрными ботинками… Вместе капустинцы должны спасти свой город от серости и грусти и вернуть в него яркие весёлые краски. А для чего им понадобятся ведро и шоколадное масло — читатель узнает из этой увлекательной истории. Книга адресована младшим школьникам. Но читать вместе с родителями можно уже лет с пяти. Отличный вариант для семейного чтения.

Где найти: зал для дошкольников и младших школьников, книгохранение.

Где купить:

---

Седакова, Ольга Александровна (русский поэт, прозаик, переводчик, филолог и этнограф; 1949 -).

Моим котам / Ольга Седакова ; рисунки Кати Андреевой. — Москва : Арт Волхонка, 2021. — 77 с. : цв. ил. ; 23 см. — ISBN 978-5-906848-87-1. (0+)

Знаменитый поэт и очень взрослый учёный Ольга Седакова написала весёлую книжку для детей. Впрочем, родители тоже с удовольствием прочтут смешные и трогательные истории про котов – потому что кто же их не любит! И все согласятся с автором, что Кот – почётное звание, и писать это слово надо с большой буквы.

Где найти: книгохранение.

Где купить:

---

Рахманова, Светлана Вячеславовна (писательница).

Не хочу спать! / Светлана Рахманова ; художник Ирина Глущенко. — Москва : Вакоша, 2021. — 31 с. : цв. ил. ; 24 см. — (Добрые книжки). 3500 экз. — ISBN 978-5-00132-304-4. (0+)

Больше всего на свете Енотик не любил ложиться спать. Ему так хотелось ещё немного поиграть, или порисовать. Да мало ли интересных занятий! А спать — это же так скучно. Но однажды к нему прилетела звёздочка Сплюшка, и… началось волшебство.

Где найти: зал для дошкольников и младших школьников, книгохранение.

Где купить:

---

Зартайская, Ирина Вадимовна (российский детский писатель, историк искусств; 1985 -).

Очень рассеянная мышка / Ирина Зартайская ; художник Наталья Демьяненко. — Москва : Издательство 40 книг, 2021. — 47 с. : цв. ил. ; 27 см. 2000 экз. — ISBN 978-5-6044767-5-8. (0+)

Быть или не быть, вот в чём вопрос. Самой рассеянной на свете мышке неожиданно предлагают роль в спектакле. Сможет ли она выучить текст, если порой забывает даже собственное имя?.

Где найти: зал для дошкольников и младших школьников, книгохранение.

Где купить:

---

Хлебникова, Вера Маевна (художник, иллюстратор; 1954 -).

Считаем с дедушкой Маем / написала Вера Хлебникова ; нарисовал Май Митурич. — Москва : Арт Волхонка, 2021. — [22] с. : цв. ил. ; 27 см. — ISBN 978-5-907387-03-4. (0+)

«Считаем с дедушкой Маем» — настоящее семейное издание, и не только потому, что такие весёлые и красивые обучающие книжки должны быть в каждом доме, где растут дети. Эта считалочка и родилась в знаменитой семье, где вот уже несколько поколений Митуричей-Хлебниковых рисуют, пишут стихи и прозу, создают замечательные книги для больших и маленьких.

Где найти: зал для дошкольников и младших школьников, книгохранение.

Где купить:

---

Дахнович, Анна (российская писательница).

Удивительные приключения Маленького Бо / история Анны Дахнович ; иллюстрации Татьяны Фальковой. — Москва : Альпина Паблишер, 2021. — 24 с. : цв. ил. ; 17 см. — (Альпина. Дети. 3+). 1000 экз. — ISBN 978-5-9614-7280-6. (0+)

Однажды маленького Бориса, как обычно, уложили спать в его любимую кроватку. Но стоило родителям пожелать ему спокойной ночи и закрыть за собой дверь, как начали происходить удивительные вещи! Вместе со своим другом — домашним котом по имени Макту — Маленький Бо отправляется в волшебное путешествие, в котором ему предстоит вылечить жирафу больное горло, помочь обитателям океана очистить дно от мусора, слепить новых друзей для скучающих снеговиков и много-много других необычных дел. Волшебная сказка Анны Дахнович поможет рассказать малышу, как важно помогать другим и быть добрым и отзывчивым, а также покажет, что отправиться в захватывающее путешествие можно прямо из своей кроватки, если ложиться спать вовремя.

Где купить:

---

Дитль, Эрхард (немецкий писатель, график, автор песен и иллюстратор детских книг; 1953 -).

Огрики и день рождения Огнепыха / Эрхард Дитль, илл. авт. ; пер. с нем.: Аля Хайтлина. — Москва : Альпина Паблишер, 2021. — [24] с. : цв. ил. ; 27 см. — (Альпина. Дети) (Приключения Огриков). 3000 экз. — ISBN 978-5-9614-7214-1. (0+)

Что делать, если загрустил большой дракон? Может быть, натереть его вонючей грязью? Или накормить тухлохлёбкой? У огриков, забавных существ, которые живут на свалке, и хозяев дракона Огнепыха, есть идея получше: надо устроить дракону шумный праздник и пригласить всех его друзей! Серия «Приключения Огриков» понравится всем мальчишкам и девчонкам, и даже их родителям, ведь иногда всем хочется пошалить, попрыгать по лужам и придумать что-то совершенно невозможно смешное и странное.

Где купить:

Варнакова, Ю. В доме на краю леса : [6+]. – Нижний Новгород : Кварц, 2019. – 79 с. : ил.
     Невыдуманные рассказы о жизни современной семьи рядом с природой и в единении с ней. Своеобразная хроника дополнена авторскими иллюстрациями и проникнута любовью к родному краю и природе средней полосы.
     Обычная современная семья – папа, мама и двое детей – переезжает в небольшой дом на краю леса, подальше от города и его суеты. Дочке Нике двенадцать лет, сыну Игорю – десять. Родители по-прежнему работают в городе, дети ездят туда же на учёбу, но всё свободное время они проводят здесь, рядом с природой, всё больше проникаясь её красотой. Небольшие главки-зарисовки рассказывают о маленьких эпизодах загородной жизни. Встречи с лакомкой-ёжиком, долгие лесные прогулки, попытка выкормить птенца, выпавшего из гнезда, сбор ягод и грибов знакомы, наверное, каждому дачнику, проводившему лето в деревне.

Гриффиттс, Нил. Гусеница, которая всем завидовала : [0+]. – Москва :  Мелик-Пашаев, 2020. – 32 с.: ил.
     Невзрачненькая черная гусеница ползает по клумбе и завидует всем, кого встречает на пути: шмелю, стрекозе, божьей коровке, кузнечику, пауку. «Ах, если бы я была такая же нарядная, красивая, талантливая!» — с обидой в голосе говорит она им. А маленькие обитатели сада слушают её да посмеиваются. Они-то знают, что скоро все изменится…
      Известный британский писатель и педагог Нил Гриффитс показывает маленькому читателю, а точнее слушателю, поскольку книжка так и просится, чтобы ее читали вслух на разные голоса, почему нужно любить и принимать себя таким, какой ты есть. Ведь каждый хорош по-своему, и для зависти нет причин. А вот восхищаться талантами и яркой внешностью других можно и нужно. Книга дает повод поговорить с ребенком о том, что не нужно стремиться быть как все. Мир изменчив и многообразен, и именно этим он интересен.

Демьянов, Иван Иванович. Ребятишкина книжка : стихи : [0+]. –  Москва : Мелик-Пашаев, 2021. – 128 с. : ил.
      Известный детский поэт Иван Демьянов создал более 30 стихотворных книг для детей. В «Ребятишкину книжку», кроме всем знакомых и любимых произведений, вошли десятки считалок, загадок, дразнилок, шуток и басен. Современные дети будут рады прочитать смешные сказки, в которых Баба-Яга соревнуется в скорости с самолетами, а горошина спасается от медведя в детском саду.

ДиКамилло, Кейт. Марси Уотсон – настоящая принцесса : повести : [0+]. – Москва : Махаон, Азбука-Аттикус, 2020. – 112 с. : ил. – (Яркая ленточка).
     У мистера и миссис Уотсон живёт свинка по имени Марси, которая больше всего на свете любит тостики с маслицем. Эта весёлая и неутомимая озорница просто обожает проказничать – то посреди ночи учинит дома настоящий погром, то вдруг ей вздумается прокатиться на автомобиле и даже порулить, а однажды она нарядилась принцессой и устроила в округе переполох, загнав на дерево грозного кота по кличке Генерал Вашингтон… В общем, с ней не соскучишься!

Лакруа, Александр. Драконы – папа и сын : сборник сказок : [0+]. –  Москва : Мелик_Пашаев, 2020. – 80 с. : ил.
     Дракончик по имени Огонёк живёт со своим папой в пещере, расположенной в самом сердце горной долины. По сложившейся многовековой традиции драконам полагается летать в соседний городок и поджигать человеческие жилища, но Огоньку не слишком по душе такое занятие. Вместо того, чтобы спалить дотла пару-тройку домов, как велит ему папа, маленький дракончик знакомится с жителями городка поближе, заводит там друзей, и это круто меняет их с папой-драконом жизнь.

Майорош, Нора. Охотники за планетами : [6+]. – Москва : КомпасГид, 2018. – 224 с.
     Лучшее из всех возможных приключений – конечно, полет в космос! Обычно в столь дальние полеты не пускают детей, но в романе Норы Майорош путешествию четырех школьников находится разумное и эффектное объяснение: только они обладают достаточной фантазией, чтобы сдвинуть ракету с места. Неугомонные Алекс и Мило, изобретательная Палика и загадочно-меланхоличная Дельфина составляют идеальный экипаж, готовый к самой странной и дерзкой охоте в истории — охоте на планеты. В путешествии, на которое решились юные земляне, их ждут многочисленные испытания: солнечные бури, кротовые норы, встречи с инопланетянами – все то, чем так богаты настоящие космические полеты. Пародийные элементы сочетаются в книге Норы Майорош с сюжетной динамикой в духе «Космического пути» и вечными мотивами дружбы, взаимовыручки, доверия.

Надеждина, Н. А. Как Витя поссорился с лесом : повесть : [6+]. – Москва : ЭНАС-КНИГА, 2017. – 48 с. : ил. – (Любимые советские книжки).
     Однажды Витя натворил много бед: и дерево ножом изрезал, и муравейник разорил, и птичку погубил. Тогда разгневанный лес вынес свой приговор: теперь Вите придётся обходиться без леса и всего того, что он даёт людям. И вот, хлопая страницами, как птицы крыльями, улетели от Вити книги, рассыпались деревянные табуретки, пропали вкусные маринованные маслята и сладкое варенье… Куда бы ни пошёл теперь Витя, всё вокруг него рушится и пропадает. Постепенно вокруг мальчика возникает пустыня, только верный щенок остаётся его единственным другом. Теперь Витя должен найти лес и заслужить у него прощение.

Носов, Игорь. Женькин клад и другие школьные рассказы : [0+]. – Москва : Махаон, Азбука-Аттикус, 2020. – 96 с. : ил. – (Яркая ленточка).
     В книгу вошли добрые и поучительные сказки, а также смешные, увлекательные рассказы из жизни современных школьников, в которых многие наверняка узнают себя и своих друзей. Эти рассказы и сказки, без сомнения, понравятся читателям, потому что о важном в них говорится весело и без нравоучений.

Пивоварова, Ирина. Приключения Павлика Помидорова, брата Люси Синициной : повесть : [0+]. – Москва : Махаон, Азбука-Аттикус, 2020. – 128 с. : ил. – (Яркая ленточка).
     Все наверняка знают и любят весёлые рассказы про Люсю Синицыну, ученицу третьего класса, которые сочинила известная писательница Ирина Пивоварова. Так вот, Павлик Помидоров – брат той самой Люси! И эта детективная, просто невероятная история приключилась однажды именно с ним. Ну а Люся Синицына была ему во всём верным помощником. Куда же без этой смелой и находчивой девчонки?!

Смирнова, Наталья. Маруся Бедокур : повесть : [6+]. – Москва : Мелик-Пашаев, 2021. – 80 с. : ил. – (Интересное чтение).
     В небольшом городке на улице Весёлой в доме доктора Федора Петровича, его жены Алёны, бабушки Лоры и шестилетней Жени появилась домработница Маруся из деревни Бедокур. Эта девушка была доброй, старательной и трудолюбивой, пекла очень вкусные пирожки, но отличалась некоторой странностью – Маруся в свои семнадцать лет всё понимала буквально. Когда ей велели поменять постельное белье, она поменяла его… на котёнка, а грязную посуду отнесла, как её и просили, в машину, но не в посудомоечную, а в ту, что в гараже. И цветы она подкармливала буквально – человеческой едой. Но дети обожали Марусю, а её странности не помешали хозяевам дома полюбить эту забавную фантазёрку и самим стать терпимее и добрее.

Стоуэлл, Луи. Дракон в библиотеке : [6+]. – Москва : Эксмо, 2020. – 256 с. : ил. – (Волшебная библиотека и книги-порталы).
     Кит терпеть не может читать. Ей гораздо больше нравится гулять, играть или даже лазать по деревьям, — только бы не торчать дома с книжкой. Но когда в один прекрасный день Кит вместе с друзьями приходит в библиотеку, она становится свидетельницей настоящего волшебства! Ребята узнают о том, что в этой библиотеке хранятся особые книги, читая которые, можно перемещаться в разные страны, пустыни и даже в джунгли! А также волшебные книги служат проводниками к местам обитания фантастических животных. Но всеми этими книгами хочет завладеть мистер Солт. Кит с друзьями должны во что бы то ни стало остановить его и спасти библиотеку! Оказывается, чтение – это захватывающее приключение!

Усачев, Андрей Алексеевич. Малуся и Рогопед : повесть-сказка : [0+]. – Москва : Махаон, Азбука-Аттикус, 2020. – 144 с. : ил. – (Веселые уроки).
      Маленькая девочка Маруся не умела выговаривать букву «Р». Когда родители рассказали ей о том, что они повезут её к логопеду, она очень расстроилась. А потом она заблудилась и попала в такую страну, где колова не могла давать молока. Она стояла на ногах-кольях и читала стихи. Мальчишки, жившие на Ломашковой улице, ломали все на своём пути, так как считали себя ломами. Моляк в котелке лишился своего катера и поэтому больше не мог плавать по морю. У других жителей страны такие же проблемы. Словом, кругом сплошной хаос и суета.
     Оказывается, в этой стране необходимо правильно произносить все буквы, иначе можно натворить много бед. Для того, чтобы привести всё в порядок, нужен такой человек, который говорит правильно. Маруся может стать таким человеком, но ей необходимо решить все загадки, загаданные ей колдуном Рогопедом, и сделать это нужно как можно скорее. Только так она сможет спасти новых друзей и вернуться домой.

Функе, Корнелия. Лунный дракон : сказка : [0+]. – Москва : Махаон, 2020, 44 с. : ил.
     Вы когда-нибудь мечтали встретиться с ожившими героями любимой книжки? А вот с Филиппом такая история случилась однажды волшебной лунной ночью. Из книги у его кровати вдруг выскочил маленький дракон, преследуемый свирепым всадником. Пытаясь помочь бедняжке-дракону, который пытался укрыться в игрушечном замке, мальчик вдруг сам превратился в кроху. Злой рыцарь, закованный в латы, оказался намного больше его. Чтобы спасти дракона и спастись самому, Филиппу пришлось призвать на помощь смекалку. Эта история учит малышей не бояться, ведь дружба и отвага куда важнее, чем какой у тебя рост.

Шпойлхоф, Барбара ван ден. Гром-тролль и яблочное пюре. Истории для малышей : [0+]. – Москва : Махаон, Азбука-Аттикус, 2020. – 56 с. : ил. – (Чудесные книжки для малышей).
     Где-то за лесом живёт маленький тролль. И всё у него прекрасно! Солнышко пригревает, птички весело щебечут, вокруг зеленеет травка и распускаются цветы. И живётся ему нескучно! Маленький тролль вместе с друзьями устраивает пикники, уплетает яблочное пюре, играет в мяч, а ещё пускает кораблики в ручейке и строит шалаш. Но иногда он превращается в… бушующего Гром-тролля!

Лавряшина, Юлия. Пока, лосось! : повесть : [6+] / Юлия Лавряшина. – Москва : Время, 2019. – 176 с. – (Время – детство!).
     Жизнь Альки похожа на калейдоскоп событий! Приключения сами находят её, а если не находят, то она их придумывает, как сочинила и песенку про лосося, которую запела вся школа. Никто не догадывается, как непроста жизнь этой весёлой, остроумной девчонки. Отчего Алька плачет ночами? Что её утешит? Кто станет ей настоящим другом, а кого героиня этой истории потеряет навсегда? Увлекательная и трогательная повесть «Пока, лосось!» даст ответы на все вопросы. Вместе с Алькой ты проживёшь отрезок жизни от восьми до одиннадцати лет и многое прочувствуешь. Да так глубоко, что никогда не забудешь эту девочку…

Потоцкая, Марина. Когда мама была маленькой : рассказы и сказки : [6+] / Марина Потоцкая. – Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2019. – 80 с. : ил.
     Уморительно смешные и необыкновенно трогательные, удивительно искренние и добрые произведения Марины Потоцкой ни за что не оставят равнодушными маленьких читателей! Эти рассказы и сказки повествуют о настоящей дружбе и преданности, о том, как преодолеть страх и поверить в себя, о том, как важно быть отзывчивым и отвечать добротой на доброту – всё равно, маленькая ли ты девочка, взрослый Пётр Иваныч или крошечная Божья Коровка.

Усачев, Андрей. Жили-были ежики : сказочные истории : [0+] / Андрей Усачев. – Москва : ОНИКС-ЛИТ, 2019. – 80 с. : ил. – (Малышам обо всем хорошем).
     В книгу вошли истории о милых лесных зверюшках: семействе ёжиков и их друзьях. Ребятя наверняка с интересом прочитают их и полюбят ёжика Вовку, ежиху Веронику, зайца Сеньку и других весёлых лесных обитателей. А лесные зверюшки, в свою очередь, научат маленьких читателей быть добрыми, храбрыми, помогать друг другу, защищать слабых и уважать старших.

Корниенко, Татьяна. Кикимора Светка Пипеткина : [6+] / Татьяна Корниенко. – Москва : АСТ, 2019. – 249 с. – (Веселые истории).
     Получить в подарок букетик мухоморов, поболтать с волком, познакомиться с сестричками–русалками, живущими в городском пруду, совершить кучу глупостей и не меньшую кучу добрых и полезных дел… Все это возможно, если твоя подружка – кикимора болотная. Когда Татьяна Корниенко, автор книги, которую вы держите в руках, встретила эту необычную девицу, сразу поняла, что обязательно должна познакомить с ней еще кого-нибудь. Например, тебя. Не боишься? А зря. Кикимора все-таки…

Крюкова, Тамара. Однажды : сказочные истории : [0+] / Тамара Крюкова. – Москва : Аквилегия–М, 2019. – 48 с. : ил. – (Я люблю читать).
     «Однажды…» – это сборник мини-сказочек, поучительных и забавных, известной детской писательницы, лауреата многих премий Тамары Крюковой.

Льюмен, Дейв. Тайная жизнь домашних животных 2. Официальная новеллизация : повесть : [0+] / Дейв Льюмен. – Москва : АСТ, 2019. – 144 с. – (Тайная жизнь домашних животных 2).
     Жизнь маленького песика Макса круто изменилась, когда его хозяйка Кэти познакомилась с приятным парнем по имени Чак… и вышла замуж. Вскоре произошло нечто колоссальное: у Кэти и Чака появился ребёнок, и Макс стал для малыша настоящим четырёхлапым «нянем». Пёсик и не представлял, как тяжело оберегать маленького ребенка в этом огромном мире! А когда всё семейство выехало из города в деревню, стало ещё страшнее: теперь опасности и вовсе подстерегают крошечного Лиама на каждом шагу. Пока Макс старается уберечь малыша от всего на свете, Гиджет учится у Хлои искусству кошачьей жизни, а Снежок рвётся спасать животных, попавших в беду. И это только начало удивительных приключений наших любимых героев – сколько невероятных событий ждёт их впереди!

Непомнящая, Диана. Мама для мамантенка : сказки : [0+] / Диана Непомнящая. – Москва : АСТ, 2019. – 93 с. : ил. – (Добрые сказки).
     Добрую и светлую историю про потерявшегося и счастливо нашедшегося Мамонтенка придумала детская писательница и сценарист Дина Непомнящая. Вот уже несколько поколений читателей знает ее удивительную сказку.
     Малыш Мамонтенок остался один в целом свете и, чтобы найти свою маму, отважно пускается в далекое и опасное путешествие на льдине в Африку. Добрые звери – Дядюшка Морж, Медвежонок, Дядюшка Лев, Обезьянка, – помогают незнакомому странному детенышу.
Мультфильм, снятый по этой сказке, стал классикой отечественной мультипликации, а трогательную песенку Мамонтенка в исполнении Клары Румяновой по–прежнему любят взрослые и дети.

Соковенина, Елена. Приключения П. Осликова, ребенка, который хотел как лучше : [ 6+] / Елена Соковенина. – Москва : Самокат, 2019. – 208 с. : ил. – (Лучшая новая книжка).
     У Петечки Осликова есть мама, которая много читает и «делает важные дела», папа, который много работает и… работает, а также бабушка и дедушка – нормальные все люди. Один Петя какой-то неправильный, да что там неправильный – ужасный мальчик! Просто недоразумение какое-то! Ну а Петечка Осликов (если конечно когда-нибудь кто-нибудь его об этом спросит), скажет вам совершенно искренне, что с этими взрослыми можно с ума сойти.

Ледерман, Виктория. Питомец Гешка : приключенческие повести : [6+]. – Москва : Аквилегия-М, 2019. – 224 с. : ил. – (Смешные истории).
     Что случится, если неправильно обращаться со своими питомцами? Если забавляться с ними, как с живыми игрушками — заставлять попугая летать на верёвке, катать мышей на игрушечном поезде… А вдруг вы завтра поменяетесь с ними ролями? Домашние зверюшки станут вашими хозяевами, а вы превратитесь в их питомцев и на себе испытаете все «прелести» такой жизни. Восьмилетний мальчик Гешка и не подозревал, что с ним может произойти такая невероятная, почти сказочная история. А может, это вовсе не сказка?..

Маленькие солдаты Великой Отечественной : стихи и рассказы : [12+]. – Москва, Махаон, Азбука-Аттикус, 2019 с. : (Классная классика).
     Дети Великой Отечественной войны… Они провожали на фронт своих отцов, голодали, бедствовали в тылу, работали не покладая рук, совершая свой негромкий подвиг. Они шли в партизаны, рвались на передовую, чтобы плечо к плечу со взрослыми защищать Родину. Отваге, терпению, мужеству этих детей позавидовать мог бы каждый.

Рассказы о юных героях : [6+]. – Москва : Махаон, Азбука-Аттикус, 2019. – 144 с. : ил. – (Классная классика).
     Во время Великой Отечественной войны дети, ровесники современных подростков, наравне со взрослыми защищали свою Родину от фашистских захватчиков, проявляя невероятную силу духа, выдержку, мужество и отвагу. На долю этих рано повзрослевших девчонок и мальчишек выпало немало испытаний, которые не сломили их, напротив, ребята стойко переносили все тяготы войны. Доказав всем нам, что подвиг – это не просто смелость и героизм, это еще и великий труд, железная воля и огромная любовь к Родине.

Усачев, Андрей. Прогулки по Эрмитажу : стихи : [6+] / Андрей Усачев, Галина Дядина. – Санкт-Петербург : Азбука, Азбука-Аттикус, 2019. – 80 с.: ил. – (Веселые уроки).
     Представьте себе: вы гуляете по роскошному дворцу. Кругом мебель, обитая бархатом, старинные картины в золочёных рамах… А навстречу вам то и дело попадается кто-нибудь очень необычный: то настоящий мушкетёр, то пара оборванных цыганских детишек, а то и сам Александр Македонский! Думаете, такое возможно только во сне? А вот и нет – подобное запросто может произойти, если вам вздумается прогуляться по Эрмитажу. И уж если вашим экскурсоводом вызвался стать сам профессор АУ, прогулка обещает быть чрезвычайно увлекательной и по-настоящему захватывающей!

Шаров, Александр Израилевич. Батальон Бориса Ивановича : повесть : [6+]. – Москва : Махаон, Азбука-Аттикус, 2019. – 160 с. : ил. – (Чтение – лучшее учение).
     Перед вами одна из тех книг, которую необходимо прочесть. Это добрая, умная и честная книга о Великой Отечественной войне, живых свидетелей которой становится все меньше и меньше и которую мы знаем теперь только по книгам и фильмам.
     И в то же время эта книга не только о войне. Прежде всего, она – о людях. В первую очередь – о детях, которым выпала тяжелая участь встретиться с ней лицом к лицу. Потому что батальон Бориса Ивановича – это не воинское подразделение, а сплоченный коллектив воспитанников детского дома.

Ðàçìåùåíî íà http://www.allbest.ru/

Öçÿíñóñêèé ïåäàãîãè÷åñêèé óíèâåðñèòåò, Èíñòèòóò èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ

Äåòñêèé èñòîðè÷åñêèé íàððàòèâ íà÷àëà XXI âåêà (íà ìàòåðèàëå ïîâåñòè Òàìàðû Êðþêîâîé «Ïðèçðàê Ñåòè»)

Ãóàíöçå ×æýí

Àííîòàöèÿ

èñòîðè÷åñêèé õóäîæåñòâåííûé íàððàòèâ äåòñêèé

 öåíòðå èññëåäîâàíèÿ — ñîâðåìåííûé ðóññêèé èñòîðè÷åñêèé õóäîæåñòâåííûé íàððàòèâ äëÿ äåòåé. Íà ïðèìåðå èñòîðè÷åñêîé ïðèêëþ÷åí÷åñêî-ôàíòàñòè÷åñêîé ïîâåñòè Òàìàðû Êðþêîâîé «Ïðèçðàê Ñåòè» âûÿâëåíû è îïèñàíû îñíîâíûå õàðàêòåðèñòèêè ýòîãî âèäà íàððàòèâà, îáóñëîâëåííûå òåíäåíöèÿìè â ñîâðåìåííîé äåòñêîé õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðå, îñîáåííîñòÿìè ìèðîâîñïðèÿòèÿ ñîâðåìåííûõ ïîäðîñòêîâ, èçìåíèâøèìèñÿ óñëîâèÿìè ñîöèàëüíîé æèçíè è ò. ä. Õóäîæåñòâåííûé íàððàòèâ ïðîàíàëèçèðîâàí â ðóñëå äèñêóðñèâíîñòè ââèäó åãî îòêðûòîãî è òåêó÷åãî õàðàêòåðà, ïîä÷¸ðêíóòà êóëüòóðíî-èñòîðè÷åñêàÿ ïðèðîäà íàððàòèâíîãî õóäîæåñòâåííîãî äèñêóðñà è åãî âêëþ÷¸ííîñòü â øèðîêèé êóëüòóðíî-äèñêóðñèâíûé êîíòåêñò, ïîëèôîíè÷åñêèé õàðàêòåð èñòîðèé, ñîñòàâëÿþùèõ îñíîâó íàððàòèâíîãî äèñêóðñà äåòñêîé ïîâåñòè Òàìàðû Êðþêîâîé «Ïðèçðàê Ñåòè», êîòîðàÿ îõâàòûâàåò ïî÷òè 700 ëåò è ïåðåíîñèò ÷èòàòåëÿ â äàëåêóþ ýïîõó Äðåâíåé Ðóñè, ê îñíîâíûì «èíãðåäèåíòàì» èñòîðè÷åñêîãî íàððàòèâà îòíîñèòñÿ àâòîðñêàÿ ôàíòàçèÿ â âèäå ïðèçðàêà èç äðåâíåé èñòîðèè, êîòîðûé ïóãàåò ó÷¸íîãî, îêàçàâøåãîñÿ íà íî÷íîé àâòîìîáèëüíîé òðàññå, ñîâåðøåííî ïóñòûííîé ïî ìèñòè÷åñêîìó ñòå÷åíèþ îáñòîÿòåëüñòâ. Âåäóùèì ìåòîäîì âûñòóïèë íàððàòèâíûé àíàëèç.  êà÷åñòâå âñïîìîãàòåëüíûõ ìåòîäîâ èñïîëüçîâàíû òåìàòè÷åñêèé è äèñêóðñ-àíàëèç.  õîäå èññëåäîâàíèÿ áûëè ñäåëàíû âûâîäû.  ðàáîòå âûÿâëåíû ÷åðòû ñîâðåìåííîãî äåòñêîãî èñòîðè÷åñêîãî íàððàòèâà, ñîåäèíÿþùåãî â ñåáå ýëåìåíòû ïðèêëþ÷åí÷åñêî-ôàíòàñòè÷åñêîãî æàíðà, ñïëåòàþùåãî ïðîøëîå è íàñòîÿùåå, èñòîðèþ è âûìûñåë, ó÷èòûâàþùåãî îñîáåííîñòè ñîâðåìåííîãî ïîäðîñòêà, æèâóùåãî íå òîëüêî â ðåàëüíîì, íî è â âèðòóàëüíîì ïðîñòðàíñòâå. Îáîãàùåíèå äàííîé ïîâåñòè ïîçâîëÿåò àâòîðàì äîñòè÷ü êóëüòóðíî-èñòîðè÷åñêîé ïðååìñòâåííîñòè, ïðèäàòü òåêñòó ñìûñëîâîå èçìåðåíèå, âîñïèòàòåëüíûå ñìûñëû, âêëþ÷èòü â íåãî ñîâðåìåííûå ëèíãâîêóëüòóðíûå íàöèîíàëüíûå çíàíèÿ.

Êëþ÷åâûå ñëîâà: Ò. Êðþêîâà; äåòñêèé õóäîæåñòâåííûé íàððàòèâ; íàððàòèâíûé äèñêóðñ; èñòîðè÷åñêèé íàððàòèâ; æàíðîâûå ôîðìû; Ïðèçðàê Ñåòè

Original article

Children’s historical narrative of the early 21st century (based on the story “The Ghost of the Network” by Tamara Kryukova)

Guangjie Zheng

Jiangsu Normal University, School of Foreign Studies 101 Shanghai Rd., Xuzhou 221116, People’s Republic of China

Abstract

In the core of the research is a modern Russian historical narrative for children. On the example of the historical adventure fiction “The Ghost of the Network” written by Tamara Kryukova the work identifies and describes the main characteristics of this type of narrative due to the trends in modern children’s literature, features of modern teenagers’ world perception, changed conditions of social life, etc. The artistic narrative is analyzed in the mainstream of discursiveness due to its open and fluid nature, the cultural and historical nature of the narrative artistic discourse and its inclusion in a wide cultural and discursive context, the polyphonic nature of the stories that form the basis of the narrative discourse of Tamara Kryukova’s children story “The Ghost of the Network”, which covers almost 700 years old and takes the reader to the distant era of Ancient Russia, the main “ingredients” of the historical narrative include the author’s fantasy in the form of a ghost from ancient history, which frightens a scientist who finds himself on a night highway, completely deserted by a mystical coincidence. The leading method is narrative analysis. Thematic and discourse analysis is used as an auxiliary method. In the course of the study, conclusions are drawn. The work reveals the features of a modern children’s historical narrative, combining elements of an adventure-fantasy genre, interweaving the past and the present, history and fiction, taking into account the peculiarities of a modern teenager, living not only in real, but also in virtual space. The enrichment of this story allows the authors to achieve cultural and historical continuity, give the text a semantic dimension, educational meanings, and include modern linguocul- tural national knowledge in it.

Keywords: T. Kryukova; children’s artistic narrative; narrative discourse; historical narrative; genre forms; The Ghost of the Network

Íàððàòèâíàÿ ïðîáëåìàòèêà âûçûâàåò èíòåðåñ ó ìíîãèõ îòå÷åñòâåííûõ è çàðóáåæíûõ ó÷¸íûõ, ñðåäè êîòîðûõ — Â.ß. Ïðîïï, È.Â. Àëåùàíîâà, Á.À. Óñïåíñêèé, Í.Þ. Ñèìîíåíêî, Â.È. Òþïà, Î.Ã. Àëèôàíîâà, É. Áðîêìåéåð, Ð. Õàððå, Æ. Æåíåòò, Ð. Áàðò, Ý. Ëàéáôðèä, Ì. ßí, Ê. Ðèññìàí, Ô. Àíêåðñìèò, À. Äàíòî è äð. Òåðìèí «íàððàòèâ» (îò ëàò. narare — `ðàññêàçûâàòü, ïîâåñòâîâàòü’), çàðîäèâøèéñÿ â àíòè÷íûå âðåìåíà, ïîëó÷àåò øèðîêîå ðàñïðîñòðàíåíèå â íîâåéøóþ ýïîõó â ïåðèîä ïîñòìîäåðíà, ïîñëå òîãî êàê áûë ïîçàèìñòâîâàí â ôèëîñîôèè èç èñòîðèîãðàôèè, â êîòîðîé èñïîëüçîâàëñÿ äëÿ îáîçíà÷åíèÿ íàððàòèâíîé èñòîðèè, ðàññìàòðèâàþùåé èñòîðè÷åñêèå ñîáûòèÿ â êîíòåêñòå ðàññêàçà îá ýòèõ ñîáûòèÿõ (Äæ. Êàëëåð, À. Êàðð, À. Òîéíáè è äð.).

 ñîâðåìåííîé ëèíãâèñòèêå ïîä íàððàòèâîì ïîíèìàåòñÿ îïðåäåë¸ííûé ñïîñîá áûòèÿ ïîâåñòâîâàòåëüíîãî òåêñòà, ñþæåòíî âûñòðîåííîãî, ðàçâîðà÷èâàþùåãîñÿ âî âðåìåíè è ïðîñòðàíñòâå, ñîäåðæàíèå êîòîðîãî, êîäèðîâàíèå è ñîáûòèéíîñòü îïðåäåëÿþòñÿ òåìàòèçàöèåé ðåàëüíîñòè, îòðàæàþùåéñÿ â ÷åëîâå÷åñêîì ñîçíàíèè è ÿçûêîâîé êàðòèíå ìèðà.

Êàê èçâåñòíî, â îñíîâå õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðû ëåæèò îáðàçíîå îòðàæåíèå ìèðà. Ýòîò ìèð ïî-îñîáîìó ïðåäñòàâëåí â ïðîèçâåäåíèÿõ, ïðåäíàçíà÷åííûõ äåòñêîé àóäèòîðèè, ïîñêîëüêó îíè ñâÿçàíû ñ äåòñêèì ìèðîâîñïðèÿòèåì è ìèðîïîçíàíèåì. Äåòñêèé õóäîæåñòâåííûé íàððàòèâ èìååò, êàê ïðàâèëî, ÷¸òêóþ ñîáûòèéíî-ñþæåòíóþ ëèíèþ, íå ïðåäïîëàãàåò ðåçêèõ îòñòóïëåíèé, õàðàêòåðèçóåòñÿ áûñòðîé ñìåíîé ñîáûòèé, íîñèò óâëåêàòåëüíûé õàðàêòåð. Äëÿ þíîãî ÷èòàòåëÿ àâòîðû èñïîëüçóþò òî÷íûé, îáðàçíûé, ýìîöèîíàëüíûé, ëèðè÷åñêèé ÿçûê, ñîîòâåòñòâóþùèé îñîáåííîñòÿì äåòñêîãî âîñïðèÿòèÿ [1, ñ. 41-43].

Ìíîãèå èññëåäîâàòåëè (É. Áðîêìåéåð, Ð. Õàððå, À.Æ. Ãðåéìàñ, Æ. Êóðòå è äð.) òðàêòóþò íàððàòèâ â ñîîòíåñåíèè ñ ôåíîìåíîì äèñêóðñèâíîñòè ââèäó åãî îòêðûòîãî è òåêó÷åãî õàðàêòåðà, ïîíèìàþò êàê «îðãàíèçóþùèé ïðèíöèï ëþáîãî äèñêóðñà» [2, ñ. 249]. Íàððàòèâíûé äèñêóðñ íàäåëÿåòñÿ îáùåïðèíÿòûìè ëèíãâèñòè÷åñêèìè ôîðìàìè — æàíðàìè, ëèíèÿìè ïîâåñòâîâàíèÿ, ðèòîðè÷åñêèìè òðîïàìè. Ïðè ýòîì «ëîêàëüíûé ðåïåðòóàð» íàððàòèâíûõ ôîðì ïåðåïëåòàåòñÿ ñ áîëåå øèðîêèì êóëüòóðíûì íàáîðîì äèñêóðñèâíûõ ïîðÿäêîâ, êîòîðûå îïðåäåëÿþò, êòî êàêóþ èñòîðèþ ðàññêàçûâàåò, ãäå, êîãäà è êîìó [3].

Æàíð ÿâëÿåòñÿ òèïè÷åñêîé ôîðìîé ïðîèçâåäåíèÿ, îñîáîé êàòåãîðèåé õóäîæåñòâåííîãî ìûøëåíèÿ ïèñàòåëÿ è ñâîåîáðàçíûì ìîñòîì, ñîåäèíÿþùèì ïèñàòåëÿ ñ ÷èòàòåëåì [4, ñ. 83]. Õîòÿ â öåëîì æàíðîâûå ôîðìû äîñòàòî÷íî óñòîé÷èâû, âìåñòå ñ òåì â ïîñëåäíèå äåñÿòèëåòèÿ ïðîèçîøëè ñóùåñòâåííûå èçìåíåíèÿ â òèïîëîãèè æàíðîâûõ ðàçíîâèäíîñòåé â äåòñêîé ðóññêîé õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðå: ïîñòîÿííî ïîÿâëÿþòñÿ íîâûå æàíðû, îòìèðàþò ñòàðûå, æàíðû àêòèâíî ñîïåðíè÷àþò äðóã ñ äðóãîì, ÷òî óñèëèâàåò åù¸ áîëüøå äèñêóðñèâíîñòü íàððàòèâà; îùóùàåòñÿ íåõâàòêà «ñåðü¸çíûõ æàíðîâ»; ðàçâèâàåòñÿ ãåíäåðíàÿ æàíðîâàÿ äèôôåðåíöèàöèÿ; íàáëþäàåòñÿ ñòèðàíèå ñïåöèôèêè æàíðîâîãî ðåïåðòóàðà â çàâèñèìîñòè îò âîçðàñòíîé êàòåãîðèè þíîãî ÷èòàòåëÿ, à òàêæå ìåæäó äåòñêîé è âçðîñëîé õóäîæåñòâåííîé ëèòåðàòóðîé. Ïî ñïðàâåäëèâîìó ìíåíèþ Å.Â. Õàðèòîíîâîé, õóäîæåñòâåííûå íàððàòèâû äëÿ äåòåé íà÷àëà XXI âåêà ÷àñòî ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé ñèíòåòè÷åñêèå æàíðîâûå îáðàçîâàíèÿ, ñðåäè êîòîðûõ äîìèíèðóåò ïðèêëþ÷åí÷åñêèé æàíð [5, ñ. 74].

Îäíîâðåìåííî èññëåäîâàòåëè îòìå÷àþò àêòóàëèçàöèþ èñòîðè÷åñêîé äåòñêîé ïðîçû. Íàïðèìåð, â 2012 ã. óâèäåë ñâåò èñòîðè÷åñêèé ðîìàí Ýäóàðäà Âåðêèíà «Îáëà÷íûé ïîëê» î Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíå [6], òåìå, ê êîòîðîé ñîâðåìåííûå àâòîðû îáðàùàþòñÿ çà ðåäêèì èñêëþ÷åíèåì. Èññëåäîâàòåëè îòìå÷àþò îòñóòñòâèå «îðòîäîêñàëüíî-ïàòðèîòè÷åñêîé» òî÷êè çðåíèÿ Ý. Âåðêèíà íà âîéíó, òðàäèöèîííî ïðèñóùóþ, êàê îòìå÷àåò Ò.Â. Çâåðåâà, ñîâåòñêîé ëèòåðàòóðå ñ «å¸ õàðàêòåðíîé íåäîñÿãàåìîñòüþ Ãåðîÿ, îáëàäàþùåãî òî÷íûì èñòîðè÷åñêèì ÷óòü¸ì è ñâåðõòî÷íûì ïîíèìàíèåì ñîáñòâåííîé èñòîðè÷åñêîé ìèññèè» [7, ñ. 217]. Àâòîð îñîçíà¸ò íåîáõîäèìîñòü õóäîæåñòâåííîé ðåâèçèè, ïîñêîëüêó ñîçäàííûå ðàíåå ìèôîëîãåìû î âîéíå â íîâîé ðåàëüíîñòè áîëåå íå â ñîñòîÿíèè âûïîëíÿòü ñâîè ôóíêöèè ìèôà.

Îäíàêî ÷àùå ñîâðåìåííûå äåòñêèå ïèñàòåëè îáðàùàþòñÿ ê äàë¸êîìó èñòîðè÷åñêîìó ïðîøëîìó, ïûòàÿñü ó îòå÷åñêèõ èñòîêîâ íàéòè èäåè è îáðàçû, ñïîñîáíûå âäîõíîâèòü äåòåé XXI âåêà, â êîòîðûõ òàêæå íå óãàñàåò âå÷íàÿ æàæäà ïîäâèãà. Òàê, èç-ïîä ïåðà Ãðèãîðèÿ Íèêîëàåâè÷à Þäèíà â 2002 ã. âûøëà èñòîðè÷åñêàÿ ïîâåñòü «Ñìèðåííûé âîèí» î Ãåîðãèè Ïîáåäîíîñöå, ñâÿòîì âîèíå, ïîêðîâèòåëå Ìîñêâû è ðóññêîãî âîèíñòâà [8].  ýòîé êíèãå íàøëî ÿðêîå îòðàæåíèå ïîíèìàíèå Ã.Í. Þäèíûì ïðåäíàçíà÷åíèÿ äåòñêîé êíèãè: îíà äîëæíà «ñâåòèòüñÿ â òåìíîòå», «èñòî÷àòü íàäåæäó è äîáðîòó» [9].

«Çà êàæäîé äâåðüþ» âèäèò èñòîðèþ äåòñêàÿ ïèñàòåëüíèöà Òàìàðà Êðþêîâà, êîòîðàÿ ñ÷èòàåò, ÷òî èìåííî â ýòîì ñîñòîèò ñåêðåò ìàñòåðñòâà õóäîæíèêà. Äåòñêàÿ ïèñàòåëüíèöà ñî÷èíÿåò íàððàòèâû â ðàçëè÷íûõ æàíðàõ — ïèøåò ñòèõè, ïîâåñòè, ñêàçêè, ôàíòàñòèêó, ôýíòåçè, ñìåøíûå øêîëüíûå ðàññêàçû è ðåàëèñòè÷åñêóþ ïðîçó.  ýòîì ìíîãîîáðàçèè æàíðîâûõ ïðåäïî÷òåíèé íàõîäèò ñâî¸ ìåñòî è èñòîðè÷åñêàÿ ïîâåñòü, êîòîðàÿ ñîçäà¸òñÿ àâòîðîì â ñîâðåìåííîé àòìîñôåðå íåêàíîíè÷åñêèõ ñèíòåòè÷åñêèõ õóäîæåñòâåííûõ äèñêóðñîâ äëÿ äåòåé.

Ñîâðåìåííûé õóäîæåñòâåííûé íàððàòèâ ïðåäñòàâëåí â ïðèêëþ÷åí÷åñêî-ôàíòàñòè÷åñêîì æàíðå, â êîòîðûé ÷àñòî âïëåò¸í èñòîðè÷åñêèé êîíòåêñò, íàïðèìåð, êàê â ïîâåñòè Òàìàðû Êðþêîâîé «Ïðèçðàê Ñåòè» [10, ñ. 85], êîòîðàÿ ïåðåíîñèò ÷èòàòåëÿ â äàëåêóþ ýïîõó Äðåâíåé Ðóñè, ê îñíîâíûì «èíãðåäèåíòàì» èñòîðè÷åñêîãî íàððàòèâà îòíîñèòñÿ àâòîðñêàÿ ôàíòàçèÿ â âèäå ïðèçðàêà èç äðåâíåé èñòîðèè, êîòîðûé ïóãàåò ó÷¸íîãî, îêàçàâøåãîñÿ íà íî÷íîé àâòîìîáèëüíîé òðàññå, ñîâåðøåííî ïóñòûííîé ïî ìèñòè÷åñêîìó ñòå÷åíèþ îáñòîÿòåëüñòâ; âïîëíå áûòîâûå ïðèêëþ÷åíèÿ ïîäðîñòêà, øóòíèêà è «ïîôèãèñòà» Èëüè Êðå÷åòîâà, èñêëþ÷¸ííîãî èç ëó÷øåãî â ãîðîäå ëèöåÿ çà õóëèãàíñòâî è ïåðåâåä¸ííîãî â îáû÷íóþ øêîëó; èñòîðè÷åñêèå ñîáûòèÿ XIII âåêà, îòðàæàþùèå áîðüáó ðóññêèõ îïîë÷åíöåâ ïðîòèâ øâåäñêèõ çàâîåâàòåëåé âî âðåìåíà Àëåêñàíäðà Íåâñêîãî…

 èñòîðè÷åñêîé ïðîçå Ò.Ø. Êðþêîâîé ìû íàáëþäàåì ñîçäàííîå â ïðîöåññå íàððàòèâíîé äèñêóðñèâíîñòè îñîáîå ñîîòíîøåíèå èñòîðèè è âûìûñëà, êîòîðîå, ïî âûðàæåíèþ Â.Ñ. Ñåðãååâîé, ñòàíîâèòñÿ äëÿ àâòîðà ñïîñîáîì ðàññêàçàòü íå òîëüêî î ñâîèõ ïåðñîíàæàõ è ñëó÷èâøèõñÿ ñîáûòèÿõ, íî òàêæå îá ýïîõå è î ñåáå: «Èñòîðèçì êàê ðàáî÷èé èíñòðóìåíò ïèñàòåëÿ — ýòî îòêàç îò æ¸ñòêèõ ðàìîê è ïðèíöèïèàëüíî ñàìîñòîÿòåëüíûé ïîèñê òîé ÷åðòû, ãäå çàêàí÷èâàåòñÿ äîêóìåíò è íà÷èíàåòñÿ àâòîð» [11, ñ. 159].

 èñòîðè÷åñêîé ïîâåñòè Ò.Ø. Êðþêîâîé ïðèñóòñòâóþò íå òîëüêî æàíðîâîå ìíîãîîáðàçèå, ïåðåïëåòåíèå èñòîðèè è âûìûñëà, íî è ïåðåõîäû îò íàñòîÿùåãî ê äðåâíîñòè è îáðàòíî, ÷òî ñòàíîâèòñÿ âîçìîæíûì áëàãîäàðÿ áîãàòåéøåé ôàíòàçèè àâòîðà è âñåìîãóùåìó Èíòåðíåòó. Âèðòóàëüíîå ïóòåøåñòâèå ãëàâíûõ ãåðîåâ âî âðåìåíè ïðîèñõîäèò â ðåçóëüòàòå òîãî, ÷òî ïðîãðàììèñòó Áîðèñó Ìèñòåðñêîìó óäà¸òñÿ ñäåëàòü óíèêàëüíîå ôîòî ïðèçðàêà ïîãèáøåãî ìàëü÷èêà-îïîë÷åíöà èç XIII âåêà Èëèè Êðå÷åòà, âñòðå÷åííîãî íà äîðîãå: «Íî÷ü ìîëíèåé ïðîíçèëà âñïûøêà… Èëèå ïîêàçàëîñü, áóäòî â íåãî ðàçîì âîíçèëîñü ìíîæåñòâî èãîëîê. Èëèÿ äàâíî îòâûê ÷óâñòâîâàòü ñâî¸ òåëî, åìó ïî÷óäèëîñü, ÷òî îí ðàñïàäàåòñÿ íà ìíîæåñòâî ìåëü÷àéøèõ ÷àñòèö. Ïîâèíóÿñü ñëàáîìó, íå îùóòèìîìó äàæå äëÿ ïðèáîðîâ, ìàãíèòíîìó èçëó÷åíèþ, ðàññåÿííûå â âîçäóõå ÷àñòèöû íåâèäèìûì ïîòîêîì óñòðåìèëèñü ê öèôðîâîé êàìåðå. Ïðèçðàê ðàñòâîðèëñÿ» [7]. Ôîòîñíèìîê, ñäåëàííûé öèôðîâîé êàìåðîé, ïîïàäàåò â èíòåðíåò-ïðîñòðàíñòâî è óâëåêàåò ãåðîåâ ïîâåñòè â äàë¸êîå ïðîøëîå.

Ïðèáëèæåíèå ïðîøëîãî ê íàñòîÿùåìó, îáîãàùåíèå åãî ñîâðåìåííûìè ñìûñëàìè è ðåàëèÿìè, íåñîìíåííî, ïîçâîëÿåò þíûì ÷èòàòåëÿì ëó÷øå åãî îñìûñëèòü è ãëóáæå ïîñòè÷ü óðîêè èñòîðèè. Âåäü âîñïèòàòåëüíàÿ è îáðàçîâàòåëüíàÿ íàïðàâëåííîñòü äåòñêîé êíèãè áîëüøèíñòâîì èññëåäîâàòåëåé ïðèçíà¸òñÿ êàê îñíîâíàÿ íàðÿäó ñ ôóíêöèåé ýìîöèîíàëüíî-îáðàçíîãî âîçäåéñòâèÿ, ýñòåòè÷åñêîé ôóíêöèåé, ôóíêöèåé ñîöèàëèçàöèè, íàïðàâëåííîé íà ïðèîáùåíèå ðåá¸íêà è ïîäðîñòêà ê öåííîñòÿì è íîðìàì îáùåñòâà, à òàêæå ðàçâëåêàòåëüíîé ôóíêöèåé.

 îñíîâå ñþæåòîñëîæåíèÿ ïîâåñòè Ò.Ø. Êðþêîâîé — ìèôîëîãè÷åñêèé ñþæåò, ïðèáëèæàþùèé íàððàòèâ ê âîëøåáíîé ñêàçêå, êîòîðàÿ ïðîäîëæàåò îñòàâàòüñÿ ëþáèìûì æàíðîì ñîâðåìåííûõ äåòåé.  ìèôîëîãè÷åñêîì ñþæåòå, êàê ïèøåò Þ.Í. Ëîòìàí, ñîáûòèÿ íå ïåðåìåùàþòñÿ ÷åðåç ãðàíèöó ñåìàíòè÷åñêîãî ïîëÿ, ïîñêîëüêó â í¸ì âñå ãðàíèöû ïðîíèöàåìû [12, ñ. 282].

Àíàëèç èññëåäóåìîãî õóäîæåñòâåííîãî íàððàòèâà ñ òî÷êè çðåíèÿ îáðàçà ïîâåñòâîâàòåëÿ, ïîä êîòîðîé ïîíèìàåòñÿ ôèãóðà, ñëóæàùàÿ ãîëîñîì íàððàòèâíîãî äèñêóðñà è óñòàíàâëèâàþùàÿ êîììóíèêàòèâíûé êîíòàêò ñ ÷èòàòåëåì, ñâèäåòåëüñòâóåò î òîì, ÷òî íàððà- òîð ïðèíàäëåæèò ê ãåòåðîäèåãåòè÷åñêîìó òèïó, îòñóòñòâóÿ â èñòîðèè â êà÷åñòâå îòäåëüíîãî ïåðñîíàæà, ÷òî ïîçâîëÿåò åìó áûòü «âåçäåñóùèì», òî åñòü ïðèñóòñòâîâàòü âî âñåõ ñîáûòèÿõ, íåçàâèñèìî îò ïðîñòðàíñòâåííî-âðåìåííûõ õàðàêòåðèñòèê ïîâåñòâîâàíèÿ, à òàêæå ïðîâîäèòü îáúåêòèâíûé ïñèõîëîãè÷åñêèé àíàëèç ïåðñîíàæåé.

Îäèí èç îñíîâîïîëîæíèêîâ ñîâðåìåííîé íàððàòîëîãèè Æ. Æåíåòò ïîä÷¸ðêèâàë íåîáõîäèìîñòü âêëþ÷åíèÿ â ìåòîäèêó íàððàòèâíîãî àíàëèçà èññëåäîâàíèÿ âðåìåíè íàððàöèè. Îí ïèñàë, ÷òî âïîëíå ìîæíî ðàññêàçàòü èñòîðèþ áåç óòî÷íåíèÿ ìåñòà, îäíàêî ïî÷òè íåâîçìîæíî ðàññêàçàòü èñòîðèþ, íå ïðèâÿçûâàÿ å¸ ê êàêîìó-ëèáî âðåìåíè [13].

Èñõîäÿ èç åãî êëàññèôèêàöèè òèïîâ ïîâåñòâîâàíèÿ — ïîñëåäóþùåãî, ïðåäøåñòâóþùåãî, îäíîâðåìåííîãî è âêëþ÷¸ííîãî, ìû ïðèõîäèì ê çàêëþ÷åíèþ îá èñïîëüçîâàíèè àâòîðîì «Ïðèçðàêà Ñåòè» âêëþ÷¸ííîãî òèïà ïîâåñòâîâàíèÿ, îòðàæàþùåãî ïîñòîÿííîå ïåðåìåùåíèå âî âðåìåíè ãåðîåâ ïîâåñòè, êàê îñíîâíîãî ñïîñîáà ðåàëèçàöèè «õóäîæåñòâåííîé çðèìîñòè» âðåìåííîãî êîíòèíóóìà â ïðîèçâåäåíèè.

Èññëåäîâàòåëè íàððàòèâà óêàçûâàþò íà ðàçëè÷íóþ ñêîðîñòü èçëîæåíèÿ â õóäîæåñòâåííîì ïðîèçâåäåíèè. Òàê, Ä.Ñ. Ëèõà÷¸â ïèøåò, ÷òî àâòîð èíîãäà ìîæåò íå óñïåâàòü çà áûñòðî ìåíÿþùèìèñÿ ñîáûòèÿìè è îïèñûâàåò èõ â ïîãîíå çà íèìè, à èíîãäà ñïîêîéíî ñîçåðöàåò èõ [14, ñ. 214]. Äîâîëüíî ñæàòîé ïðåäñòà¸ò èñòîðèÿ Òàìàðû Êðþêîâîé, îõâàòûâàþùàÿ ñîáûòèÿ, ðàçäåë¸ííûå ìíîãèìè ñòîëåòèÿìè. Ðàññ÷èòàííàÿ íà äåòåé, æèâóùèõ â ìèðå ñîâðåìåííûõ ñêîðîñòåé, îíà äâèæåòñÿ áûñòðåå, ðàçáèâàåòñÿ íà êîðîòêèå îòðåçêè, ìíîãèå ñîáûòèÿ ñëó÷àþòñÿ âíåçàïíî. Îò ãåðîåâ â ïîâåñòâîâàíèè íåìíîãîå çàâèñèò, ïîñêîëüêó «ãëàâíîé äâèæóùåé ñèëîé âûñòóïàåò íåêàÿ âñåñèëüíàÿ ñóäüáà» [15, ñ. 71].

Ëèòåðàòóðíîå âðåìÿ â ïîâåñòè èìååò îòêðûòóþ ôîðìó, ïîñêîëüêó îíî âêëþ÷åíî â áîëåå øèðîêèé âðåìåííîé êîíòåêñò è ñâÿçàíî ñ èçâåñòíûìè â ðóññêîé èñòîðèè ñîáûòèÿìè. Æèçíè ãëàâíûõ ãåðîåâ, äâóõ ìàëü÷èøåê-ñòàðøåêëàññíèêîâ Èëüè Êðå÷åòîâà è Ñåð¸æè Áåðåæíîãî è ïàðåíüêà Èëèè Êðå÷åòà, ðûáàêà, íåñóùåãî ãðàìîòó êíÿçþ Àëåêñàíäðó Íåâñêîìó è ìå÷òàþùåãî âñòóïèòü â åãî âîéñêî, îêàçûâàþòñÿ òåñíî âïëåò¸ííûìè â èñòîðèþ ðóññêîãî íàðîäà, ïîäíÿâøåãîñÿ íà áîðüáó ñî øâåäñêèìè çàâîåâàòåëÿìè: «Øâåä îïîë÷èëñÿ íà çåìëþ Ðóññêóþ. Êîðàáëè âàðÿæñêèå ÷èñëîì âåëèêèì ïîæàëîâàëè. Íàä íèìè ÿðë Áèðãåð. Ïîõâàëÿåòñÿ èíîâåðåö ïîãàíûé, ÷òî ðóññêèå ãîðîäà ïîä ñåáÿ âîçüì¸ò, äåðåâíè çàïàëèò è ê ÷óæîé âåðå íàñ ïðèíóæ- äàòè ñòàíåò. Íî õóäøèé âîðîã òîò, ÷òî çà ñïèíîé ñòîèò» [16].

Ïåðåìåùåíèå ãëàâíûõ äåéñòâóþùèõ ëèö âî âðåìåíè è ïðîñòðàíñòâå, õóäîæåñòâåííî îñâîåííûõ â íàððàòèâå ïîâåñòè Òàìàðû Êðþêîâîé, îõâàòûâàåò ïî÷òè 700 ëåò. Âàæíî îòìåòèòü, ÷òî õóäîæåñòâåííîå ïðîñòðàíñòâî ïðåäñòàâëÿåò íå òîëüêî ìîäåëü åñòåñòâåííîãî, ôèçè÷åñêîãî, ïðîñòðàíñòâà, íî è ìîäåëèðóåò ñîöèàëüíûå, íðàâñòâåííûå, äóõîâíûå ñâÿçè êàðòèíû ìèðà.  íàððàòèâå Ò.Ø. Êðþêîâîé ìû íàáëþäàåì, êàê øàã çà øàãîì âìåñòå ñ ôèçè÷åñêèì ïåðåìåùåíèåì ïðîèñõîäèò è äâèæåíèå â äóøå Èëüè Êðå÷åòîâà, âûäóìùèêà è øóòíèêà, íî î÷åíü íåñàìîñòîÿòåëüíîãî è äîâîëüíî òðóñëèâîãî.

 èñòîðè÷åñêîé äåòñêîé ïîâåñòè Òàìàðû Êðþêîâîé ÿðêî ïðîÿâëÿþòñÿ ÷åðòû ñîâðåìåííîãî äåòñêîãî èñòîðè÷åñêîãî íàððàòèâà, ñîåäèíÿþùåãî â ñåáå ýëåìåíòû íåñêîëüêèõ æàíðîâ, ñïëåòàþùåãî ïðîøëîå è íàñòîÿùåå, èñòîðèþ è âûìûñåë, ó÷èòûâàþùåãî îñîáåííîñòè ñîâðåìåííîãî ïîäðîñòêà, æèâóùåãî íå òîëüêî â ðåàëüíîì, íî è â âèðòóàëüíîì ïðîñòðàíñòâå, â äèíàìè÷íîì ðèòìå æèçíè, â êîòîðîé âñåãäà åñòü âåðà â ñêàçêó, ìåñòî ïîäâèãó è âå÷íûì öåííîñòÿì — áëàãîðîäñòâó, õðàáðîñòè, ïðåäàííîñòè, ëþáâè, âåðíîñòè.

Ñïèñîê ëèòåðàòóðû

1. Óòêèíà Î.À. Äåòñêàÿ ëèòåðàòóðà XXI âåêà // Êàçàíñêèé ïåäàãîãè÷åñêèé æóðíàë. 2013. ¹ 4 (99). Ñ. 41-45.

2. Greimas A.J., Courtes J. Semiotique: Dictionnaire raisonne de la theorie du langage. P., 1979.

3. Áðîêìåéåð É., Õàððå Ð. Íàððàòèâ: ïðîáëåìû è îáåùàíèÿ îäíîé àëüòåðíàòèâíîé ïàðàäèãìû // Âîïðîñû ôèëîñîôèè. 2000. ¹ 3. Ñ. 29-42.

4. Áàõòèí Ì.Ì. Ýñòåòèêà ñëîâåñíîãî òâîð÷åñòâà. Ì.: Èñêóññòâî, 1986. 445 ñ.

5. Õàðèòîíîâà Å.Â. Ôîðìû àâòîðåôëåêñèè â ñîâðåìåííîé äåòñêîé ëèòåðàòóðå Óðàëà // Ôèëîëîãè÷åñêèé êëàññ. 2016. ¹ 2 (44). Ñ. 70-76.

6. Âåðêèí Ý. Îáëà÷íûé ïîëê. Ì.: ÊîìïàñÃèä, 2015. 296 ñ.

7. Çâåðåâà Ò.Â. «Îáëà÷íûé ïîëê» Ýäóàðäà Âåðêèíà: ìåæäó ôîòîãðàôèåé è êàðòèíîé // Óðàëüñêèé ôèëîëîãè÷åñêèé âåñòíèê. 2016. ¹ 3. Ñ. 216-222.

8. Þäèí Ã.Í. Ñìèðåííûé âîèí. Ì.: Ðóññêèé Ìèð, 2002. 208 ñ.

9. Ïðèñòóïà Å.Ä. Ðóññêàÿ äåòñêàÿ ëèòåðàòóðà XIX-XXI âåêîâ â êîíòåêñòå ìèðîâîé: ãåíåçèñ, ýâîëþöèÿ. Áðåñò: ÁðÃÓ èì. À.Ñ. Ïóøêèíà, 2017. 294 ñ.

10. ×æýí Ãóàíöçå. Íàððàòîëîãè÷åñêèå èññëåäîâàíèÿ ðóññêîé äåòñêîé õóäîæåñòâåííîé ïðîçû íà÷àëà âåêà. Ì.: Íåîëèò, 2010. 208 ñ.

11. Ñåðãååâà Ñ.Â. Èñòîðèÿ è âûìûñåë â èñòîðè÷åñêîé ïðîçå // Âåñòíèê ñëàâÿíñêèõ êóëüòóð. 2016. Ò. 42. Ñ. 151-162.

12. Ëîòìàí Þ.Ì. Ñòðóêòóðà õóäîæåñòâåííîãî òåêñòà. ÑÏá.: Èñêóññòâî, 2005. 704 ñ.

13. Æåíåòò Æ. Ôèãóðû: â 2 ò. Ì.: Èçä-âî èì. Ñàáàøíèêîâûõ, 1998.

14. Ëèõà÷¸â Ä.Ñ. Ïîýòèêà äðåâíåðóññêîé ëèòåðàòóðû. Ì.: Íàóêà, 1979. 376 ñ.

15. Áàõòèí Ì.Ì. Ôîðìû âðåìåíè è õðîíîòîïà â ðîìàíå. Î÷åðêè ïî èñòîðè÷åñêîé ïîýòèêå. Ì.: Õóä. ëèò., 1975. 504 ñ.

16. Êðþêîâà Ò.Ø. Ïðèçðàê Ñåòè. Ì.: Àêâèëåãèÿ-Ì, 2009. 284 ñ.

References

1. Utkina O.A. Detskaya literatura XXI veka [Children’s literature of the XXI century]. Kazanskiy peda- gogicheskiy zhurnal — Kazan Pedagogical Journal, 2013, no. 4 (99), pp. 41-45. (In Russian).

2. Greimas A.J., Courtes J. Semiotique: Dictionnaire raisonne de la theorie du langage. Paris, 1979. (In French).

3. Brokmeyer Y., Kharre R. Narrativ: problemy i obeshchaniya odnoy al’ternativnoy paradigmy [Narrative: problems and promises of one alternative paradigm]. Voprosy filosofii — Russian Studies in Philosophy, 2000, no. 3, pp. 29-42. (In Russian).

4. Bakhtin M.M. Estetika slovesnogo tvorchestva [Aesthetics of Word Creativity]. Moscow, Iskusstvo Publ., 1986, 445 p. (In Russian).

5. Kharitonova E.V. Formy avtorefleksii v sovremennoy detskoy literature Urala [Forms of self-reflection in contemporary children’s literature of the Urals]. Filologicheskiy klass — Philological Class, 2016, no. 2 (44), pp. 70-76. (In Russian).

6. Verkin E. Oblachnyypolk [Cloud Regiment]. Moscow, KompasGuide Publ., 2015, 296 p. (In Russian).

7. Zvereva T.V. «Oblachnyy polk» Eduarda Verkina: mezhdu fotografiyey i kartinoy [“The Cloudy Regiment” of Eduard Verkin: between the photo and the picture]. Ural ‘skiy filologicheskiy vestnik — Ural Philological Herald, 2016, no. 3, pp. 216-222. (In Russian).

8. Yudin G.N. Smirennyy voin [Humble Warrior]. Moscow, Russkiy Mir Publ., 2002, 208 p. (In Russian).

9. Pristupa E.D. Russkaya detskaya literatura XIX-XXI vekov v kontekste mirovoy: genezis, evolyutsiya [Russian Children’s Literature of the XIX-XXI Centuries in the Context of the World: Genesis, Evolution]. Brest, Brest State A.S. Pushkin University Publ., 2017, 294 p. (In Russian).

10. Chzhen Guantsze. Narratologicheskiye issledovaniye russkoy detskoy khudozhestvennoy prozy nachala veka [Narratological Study of Russian Children’s Fiction at the Beginning of the Century]. Moscow, Neolit Publ., 2010, 208 p. (In Russian).

11. Sergeyeva S.V. Istoriya i vymysel v istoricheskoy proze [History and fiction in historical prose]. Vestnik slavyanskikh kul’tur — Bulletin of Slavic Cultures, 2016, vol. 42, pp. 151-162. (In Russian).

12. Lotman Y.M. Struktura khudozhestvennogo teksta [The Structure of Artistic Text]. St. Petersburg, Iskusstvo Publ., 2005, 704 p. (In Russian).

13. Zhenett Z. Figury: v 2 t. [Figures: in 2 vols.]. Moscow, Sabashnikovs Publ., 1998. (In Russian).

14. Likhachev D.S. Poetika drevnerusskoy literatury [Poetics of Old Russian Literature]. Moscow, Nauka Publ., 1979, 376 p. (In Russian).

15. Bakhtin M.M. Formy vremeni i khronotopa v romane. Ocherki po istoricheskoy poetike [Forms of Time and Chronotope in the Novel. Essays on Historical Poetics]. Moscow, Publishing House “Khudozhestvennaya Literatura”, 1975, 504 p. (In Russian).

16. Kryukova T.S. Prizrak Seti [The Ghost of the Network]. Moscow, Akvilegiya-M Publ., 2009, 284 p. (In Russian).

Ðàçìåùåíî íà Allbest.ru