Сюжетные картинки для детей 6 7 лет для составления рассказа черно белые

Аннотация к книге развиваем связную речь у детей 5-6 лет с онр. альбом 2. мир животных альбом мир животных входит

Связная речь детей 5 6 лет

Аннотация к книге «Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Альбом 2. Мир животных»

Альбом «Мир животных» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Пере­лётные птицы», «Домашние птицы», «Домашние животные», «Дикие животные леса», «Животные жарких стран», «Речные и аквариумные рыбы» и «Насекомые» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков.
Альбом «Мир животных» можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

1 акция по этому товару сегодня Осталось: 0 9 дней 0 9 часов

  • Покупатели 5

В отличие от аналогичной тетради для 4-5 лет, в эту добавлены дополнительные темы: Перелетные птицы (вместо зимующих птиц), Животные жарких стран, Аквариумные рыбки.
Задания немного посложнее.

Все тетради Арбековой Н.Е. построены по одному принципу: Назвать и описать; посмотреть и рассказать по опорным картинкам; послушать и пересказать; составить рассказ-описание; отгадай загадки. Только для детей 5-6 лет текст для пересказа больше, чем в тетрадях для 4-5 лет и картинки перепутаны.

В отличие от аналогичной тетради для 4-5 лет, в эту добавлены дополнительные темы: Перелетные птицы (вместо зимующих птиц), Животные жарких стран, Аквариумные рыбки.
Задания немного посложнее.

Все тетради Арбековой Н.Е. построены по одному принципу: Назвать и описать; посмотреть и рассказать по опорным картинкам; послушать и пересказать; составить рассказ-описание; отгадай загадки. Только для детей 5-6 лет текст для пересказа больше, чем в тетрадях для 4-5 лет и картинки перепутаны местами; для опорных картинок нет предварительно составленого из нескольких предложений небольшого рассказа — в тетради для 5-6 лет ребенок должен сам придумать по опорным картинкам рассказ.

Аналогичные товары:
Н.Э Теремкова Логопедические домашние задания для детей 5-7 лет с ОНР. 4 альбома;
Е.М.Косинова. Лексическая тетрадь. 3 альбома Скрыть

Связная речь детей 5 6 лет

  • Вы здесь:  
  • Главная
  • Наши специалисты
  • Логопеды
  • Играем с детьми
  • Игры на формирование связной речи детей 5-6 лет

Игры на формирование связной речи детей 5-6 лет

В этом блоке собраны разнообразные игры и упражнения, направленные на развитие связной речи детей в возрасте 5-6 лет.

Поиграйте в игру «Доскажи словечко».

Машина в гараж … (въезжает).

Мальчик из школы … (выходит).

Шофёр к машине … (подходит).

Девочка с горы … (съезжает).

Старушка через улицу … (переходит).

Девочка через лужу … (перепрыгивает).

Птичка из клетки … (вылетает).

Вставить подходящие по смыслу слова (прилагательные).

Солнце, как мяч, круглое.

Шоссе, как стрела, …

Снег, словно пух, …

Трава, как изумруд …

Дай полные ответы на вопросы.

Чем дворник подметает улицу?

Чем медсестра делает укол?

Чем парикмахер расчёсывает волосы?

Чем повар режет морковь?

Чем садовник рыхлит землю?

Чем маляр красит стены?

Чем столяр строгает доски?

Вставить в предложения предлоги. ( Сосчитай, по сколько слов в каждом предложении.)

Лампа висит … столом.

Мышка выбежала … шкафа.

Кот спит … шкафом.

Мальчик перелез … забор.

Брат пришёл … школы.

Рябина растёт … дома.

Чашка упала … стола.

Бегун добежал … финиша.

Солнце выглянуло … тучи.

Машина стоит … домом.

Закончить предложения…

Моя мама учит детей, она … .

Мой папа лечит больных, он … .

Мой брат работает на токарном станке, он … .

Моя сестра шьёт одежду, она … .

Мой дедушка чинит обувь, он … .

Мой дядя работает в шахте, он … .

Моя тётя работает на ткацком станке, она … .

Найди в предложениях предлоги (маленькие слова).

Над домом плывут облака.

Из-за угла выскочила собака.

Тополь растёт возле забора.

У меня есть сестра.

Маша играет с Юрой.

Карандаш упал под стол.

Кот выглядывает из-под шкафа.

Закончи предложения, изменив сочетания, данные в скобках.

У моей рубашки нет одной пуговицы.

У стола нет (две ножки).

У цветка нет (четыре лепестка).

В корзине нет (три апельсина).

У Саши нет (пять машин).

Закончи предложение, ответив на вопрос «Чем угостишь?»

Медвежонка угощу медом.

Лису угощу. (рыба).

Лося угощу. (трава).

Белку угощу. (шишки).

Кабана угощу. (желуди).

Зайца угощу. (кора)

Завершение предложений

Произнесите начало предложения так, чтобы оно интонационно звучало незаконченным и ждите ответа.

Если в воскресенье будет хорошая погода, то. (мы пойдем гулять и т. п.);

Если на улицах лужи, то. (нужно надеть сапоги, был дождь и т. п.);

Ребенок ходит в детский сад, потому что. (он еще маленький, ему там нравится и т. д.);

Мы тепло одеваемся, потому что . (на улице холодно и т. п.);

Девочка ударилась и заплакала, потому что.. (ей стало больно, очень торопилась и т.п.)

Составление рассказа-описания игрушки или предмета. Логопед отбирает две красочные игрушки, (девочкам — красивую куклу, мальчикам — большую машину-самосвал) и показывает их детям, предлагая внимательно рассмотреть игрушки (потрогать), а затем рассказать о них. При этом дается простой план типа: расскажи об этой кукле: как ее зовут, какая она по размеру, из чего сделана, во что одета, что завязано у нее на голове и т. д. Если у ребенка возникают затруднения и он не может сразу ответить, логопед повторяет еще раз вопросы или дает свой образец рассказа.

Характеристика связной речи детей в норме и патологии

На четвертом году жизни дети овладевают простым распространенным предложением. Довольно рано, примерно к 3—4 годам, дети начинают употреблять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. На пятом году жизни количество сложных предложений, встречающихся в детской речи, уже составляет 11 % по отношению к общему числу предложений. В речи детей отмечается наличие почти всех придаточных предложений (кроме определительного).

В этом возрасте дети задают много вопросов взрослым (дети-почемучки), пытаются сами объяснить свои действия (насыпал корм потому, что птички хотят есть; приду к тебе, если мама разрешит; Вора там, где воспитательница и т. д.).

После 4 лет дети могут пересказать знакомую сказку, охотно рассказывают стихотворения, к 5 годам могут пересказывать только что прочитанные короткие тексты, прослушав их 2 раза.

После 5 лет дети способны рассказать о виденном или услышанном довольно подробно и последовательно, объяснить причину и следствия, составить рассказ по картине, отличить фантастическое содержание сказки от обычного рассказа (так не бывает)

После 6 лет дети могут сами придумать рассказ и сказку, поясняя при этом, где сказка, а где рассказ. Используя образец, ребенок должен придумать свой рассказ о чем-то другом, который, как правило, получается логичным, развернутым.

Для обследования лингвистических способностей детей рекомендуется использовать специальное задание — объяснение слов. Логопед объясняет значение слова лужа (это ямка, которая после дождя заполняется водой) и просит ребенка рассказать, что такое зоопарк, холодильник, пылесос, телевизор, аквариум и т. п.

У детей старшего дошкольного года жизни продолжается развитие звукового анализа слова, то есть умение вычленять в словах или фразах определенные звуки, слоги, делать ударения.

  1. В норме словарный запас ребенка 6-7 лет насчитывает от 3500 слов (в 7 лет словарный запас может достигать до 7 000 слов).
  2. Дошкольник активно использует образные выражения, метафоры. Выстраивает грамматически верные предложения (склоняет все члены предложения по роду, числу и падежу). Причем, несколько простых предложений ребенок может объединять в одно с помощью союзов «потому что», «когда», «если» и так далее.
  3. В этом возрасте дети любят рассказывать истории, отвечать на вопросы, придумывать сюжеты по картинкам. При этом часто при пересказе второстепенные детали сюжета опускаются, ведь все внимание ребенка сконцентрировано на основных персонажах.
  4. Дошкольник 6-7 лет может не только объяснить значение знакомого слова, но и рассуждать о возможном значении незнакомых выражений.
  5. Ребенок способен в беседе озвучить свое эмоциональное состояние и мнение по поводу определенной ситуации. Дети 6-7 лет очень любят рассуждать о явлениях жизни, наблюдать за происходящим и делиться с близкими впечатлениями.

6-7 лет – один из самых благодатных периодов, когда ребенок уже говорит хорошо и много, ему есть что сказать, а взрослым интересно его слушать. В семьях, где папам было сложно выстроить общение с маленьким ребенком, потому что «ну о чем мне с ним говорить?», именно в этот период большинство отцов начинают с удовольствием разговаривать и играть с детьми.

Рекомендации по развитию речи ребёнка в семье

  1. Развитие лексической стороны речи.

— Много рассказывать и показывать ребенку, читать познавательную

литературу, проводить наблюдения, внимательно рассматривать отдельные

объекты и предметы. При этом желательно учитывать познавательные

предпочтения (интересы) своего ребенка.

— Рассказывать ребенку о родственниках (где они живут, кем работают,

какие они замечательные люди, кем они приходятся ребенку); о своей работе

или учебе, о тех людях, которые вас окружают. Очень привлекательны для

детей воспоминания близких об их детстве; об играх, в которые они играли.

Продолжать семейную традицию ежедневных бесед о прожитом дне.

Обсуждать и планировать все совместные мероприятия вместе с ребенком.

— Продолжать работу со словами-антонимами и синонимами. Упражнять

ребенка в умении вычленять в разнообразных предметах части и называть их.

  1. Формирование грамматического строя речи.

— Упражнять детей в правильном употреблении глаголов. В

повседневном общении с ребенком создавать речевые ситуации,

позволяющие ребенку согласовывать существительные с числительными.

— Следить за тем, как ребенок употребляет сложные формы

существительных множественного числа в родительном падеже (много яблок,

— Поощрять стремление ребенка использовать в речи сложные типы

предложений (сложносочиненные и сложноподчиненные).

  1. Развитие и совершенствование звуковой культуры речи.

— Для развития фонематического слуха упражнять ребенка в выделении

первого звука в своем имени, в имени окружающих, в названии любимой

игрушки, а затем в определении последовательности звуков в этих словах;

делить слова на слоги и определять их последовательность.

— Следить за правильным ударением при произнесении слов.

— Закреплять произносительную сторону речи с помощью чистоговорок,

  1. Развитие связной речи детей.

— Обучать ребенка быть вежливым и тактичным при участии в диалоге

со взрослыми и детьми. Во время бесед с ребенком демонстрировать

культуру ведения диалога. Показать пример, как нужно вести диалог за

столом, в гостях, при разговоре по телефону.

— Продолжать семейную традицию ежедневного обмена

впечатлениями о прожитом дне, о семейных и детсадовских мероприятиях и

др., где вопросы задает не только взрослый ребенку, но и ребенок взрослому.

Обсуждать с ребенком совместные мероприятия.

— Закреплять полученные в детском саду навыки по составлению

связных монологических высказываний через: составление рассказов по

семейным фотографиям; рассказы по сериям картинок. Упражнять в

составлении элементарных описаний.

— Поощрять попытки ребенка сочинять сказки и рассказы. Следить за

соблюдением правил составления связных высказываний. Обыгрывать

детские сочинения театрализованными средствами.

Игры на развитие речи ребенка:

  • Придумываем сказку.

Предложите ребенку придумать вместе сказку. Сначала вы говорите одно предложение, затем ребенок говорит свое предложение, продолжая ваш сюжет. И так по очереди, по одному предложению вы придумываете сказку.

  • Сказка по пословице.

Выберете с ребенком пословицу, обсудите ее смысл. Затем и вы, и ребенок по отдельности придумываете сказку, чтобы основная мысль соответствовала значению пословицы.

  • Откуда пошло выражение?

В русском языке есть очень много ярких и интересных высказываний-метафор (например, конь не валялся, выше крыши, гол как сокол). Во многих случаях происхождение таких высказываний не известно – а, значит, есть повод придумать вместе с ребенком возможные варианты событий, которые привели к появлению таких высказываний. Выберите с ребенком одно высказывание (можете посмотреть в сборнике русских пословиц Даля), объясните его значение. И по отдельности придумайте и расскажите историю, в которой могло зародиться это высказывание.

  • Игра в слова.

Игроки по очереди называют слово на последнюю букву предыдущего слова. Или можно изменить правила и говорить все слова только на определенную букву.

  • Настольные игры.

Используйте готовые настольные игры, направленные на развитие речи. Например: «Эрудит», «Белки — балаболки», «Диксит», «Что сначала» и другие.

Будьте уверены, все ваши усилия, направленные на развитие дошкольника, принесут результат в виде отличной учебы в школе и хорошего эмоционального состояния ребенка.

Связная речь детей 5 6 лет

«Обучение связной речи детей 5-6 лет». Картинно-графические планы рассказов

В пособии предлагается иллюстративный материал (формат А 4) для проведения логопедических занятий. Сюжетные картинки и картинно-графические планы рассказов подобраны по следующим лексическим темам:

Бардышева Т.Ю., Моносова Е.Н.

Издательство СКРИПТОРИЙ 2003

Елена Ивлева

Сегодня только в специализированных магазинах можно найти достойную литературу по художественно-эстетическому развитию, а если ты живешь в глубинке, то, естественно, таких магазинов нет. Благодаря вашему сайту мы смогли пополнить свой книжный фонд очень достойными изданиями, выбор у вас большой, цены приемлемые и удобная доставка. Нам все понравилось.

Светлана Ивановна

Спасибо за широкий ассортимент интересных пособий, как учитель младших классов, я стараюсь найти подход к детям, причем неординарный и благодаря вашим книгам у меня уже получается.

Светлана Владимировна, г. Москва

Выражаю благодарность Скрипторию за очень интересный дидактический материал, помогает и на работе и дома, теперь я могу легко давать советы подругам и коллегам.

Марина Ч.

Педагогу-психологу приходится много времени уделять совершенствованию своих знаний, изучению новых методик, это не всегда легко, когда ты по поглощен работой и выехать на конференции лишний раз просто нет возможности. Я в полном восторге от вашего магазина, здесь есть столько интересных изданий, теперь мое свободное время посвящено изучению всего, что я с таким интересом выбрала для себя.

Мария Захарова

Ваш магазин – мечта педагога-психолога, есть все, что только можно пожелать. Благодарю вас за ваш труд!

Елена С.

Весь коллектив нашего частного садика выражаем благодарность вашему магазину за прекрасные обучающие материалы и удобную доставку.

Татьяна

Огромное спасибо издательству СКРИПТОРИЙ 2003 за вашу работу.Доставка была быстрой, а обслуживание качественным. Спасибо большое.

Валентина Хайруллина, Казань

Рекомендовал логопед в садике приобрести тетрадку (рабочую для детей 3 лет) и заниматься. Получили после оплаты очень быстро. Занимаемся. Благодарю!

Галина Караваева, Тува

Очень приятно, что ваша компания настолько добросовестно и своевременно информирует о состоянии заказа и получении оплаты!

Ольга З., Красноярск

Получила по почте замечательную тетрадь по коррекции речи детей 4-5 лет и всестороннего развития деток для индивидуальных занятий. Родителям и педагогам-логопедам, дефектологам. Задания в игровой форме. Предлоги, звуки-буквы, лексические темы, описательные рассказы. Очень ненавязчиво дается ребенку каждая тема с дыхательной гимнастикой, стихами и даже песенками.

Анжела

Книга, тетрадь для средней группы, очень нужа была моему родственнику для занятий – у него проблема с речью. Моя тетя (она в возрасте) никак не могла найти эту книгу на полках и витринах магазинов.Нашли в издательстве Скрипторий. Заказала там. Доставка почтой (оплата по счету) тоже была очень быстрой. Спасибо Вам!

Ирина

Тетрадь “Логопедические задания для детей 5-6 лет”. Ребенок занимается на дополнительных занятиях в детском развивающем центре, очень удобная книга. Задания понятны для родителей.

Елена

Бардышева “Тетрадь логопедических заданий. Старшая группа”.Очень хорошая книга для логопедических занятий. Покупали до этого для занятий в 3-4 года и 4-5 лет, но с цветными картинками. Эта черно-белая, можно в ней много рисовать. Рекоммендовал логопед.

Наталия

Сделала на сайте заказ через корзину. После оплаты на следующий день уже прислали идентификационный номер, чтобы я могла отследить, где находится отправление. Почта сработала оперативно. До Новосибирска заказ дошел за 5 дней.

Отличное пособие для 2-й младшей группы: грамотное содержание, отличное полиграфическое исполнение, интересные картинки – ребенку очень понравилось заниматься по тетради. Спасибо! Спасибо! Спасибо!

Алена Чухарева

Получила посылку! Пришло все очень быстро! Спасибо большое!

Наталья

Оформляла заказ на сайте Скрипторий 2003. Хочу выразить благодарность руководителю издательства – Людмиле Геннадиевне и коллективу. По ошибке указала неверное количество книг, связалась по телефону, вопрос был оперативно решен. Отправка супер быстрая. 23.10.18 после обеда оплатила счёт, а через неделю уже получила книги на почте. Особо радуют цены. Хочется пожелать плодотворной работы и процветания. Спасибо за внимание к нам, читателям, и конечно же за скорость работы!

Ирина

Заказала в Издательстве Скрипторий 2003 рабочие тетради, сотрудники сказали перевод почтой Росси будет проходить 2-3 дня. И в правду на третий день посылка пришла. Спасибо большое за тетради и быструю доставку. Теперь заказывать буду только у вас! Желаю вам хороших клиентов и процветания.

Ломакина Леся

Огромное спасибо издательству за тетради по логопедии. Доставка была быстрой, а обслуживание качественным. Цены на тетради Бардышевой самые низкие из всех нами найденных. Родители рады, дети уже занимаются по тетрадям. Хороших Вам продаж и покупателей.

Жеребцова Ирина Павловна

Неделю назад заказала у вас книги. Ждала “Почтой России”, каждый день отслеживала, насколько они ко мне приблизились… Сегодня неслась в дождь за ними на почту! Качество изложенного материала, оформление оказалось настолько высоким, что, не планируя до этого, сразу после вскрытия посылки сделала еще один заказ (буду к вам обращаться и в дальнейшем, уже знаю, что хочу). Ваши цены позволяют это сделать – они очень низкие! Огромное спасибо вашему издательству за высокую скорость работы, внимание к заказчикам, потрясающее качество, интереснейшие находки, опубликованные в книгах. Наверно, про что-то забыла написать – но я от этого тоже в восторге! Ощущение счастья после взаимодействия с вами и радостное ожидание-предвкушение разнообразной творческой логопедической работы с детьми. Еще раз спасибо. Процветания вашему издательству!

Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР, Арбекова Н.Е., 2013.

Альбом «Мир растений» входит в комплект пособий по развитию связной речи у детей 5—6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Представленные в нем упражнения по лексическим темам «Деревья», «Грибы», «Фрукты», «Овощи», «Цветы» и «Ягоды» помогут провести эффективную работу по развитию словесно-логического мышления и связной речи. Проведение систематических занятий по альбому предполагает проверку и оценку полученных ребёнком знаний логопедом, воспитателями и родителями. Это позволяет повторять изученный материал, что способствует закреплению у ребёнка сформированных речевых навыков.
Альбом «Мир растений» можно использовать при проведении индивидуальных или подгрупповых занятий по развитию связной речи детей как с речевыми нарушениями, так и без них.
Пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Связная речь детей 5 6 лет

Деревья.

1 Назови деревья. (Берёза, сосна, дуб, рябина, ель.) Деревья бывают лиственные и хвойные. Стволы деревьев могут быть толстыми и тонкими, высокими и низкими. Они покрыты корой разного цвета. На деревьях созревают разные плоды.

2 Рассмотри условные обозначения внизу страницы. Нарисуй подходящие символы в пустых квадратиках рядом с каждым деревом (какие листья, какой ствол, какие плоды).

3 Составь предложения по образцу: Берёза — лиственное дерево. Ствол берёзы средней толщины, высокий, покрыт белой, с чёрными чёрточками корой. На берёзе весной вырастают серёжки с семенами.

4 «Посмотри и расскажи». Рассмотри картинки. Расскажи о том, как папа и Ваня как заготавливали дрова. Составь предложения по образцу: Летом папа с Ваней поехали за дровами в лес.

5 Послушай рассказ. Как его можно назвать?
Однажды весной Ваня и Маша захотели посадить в саду у дедушки ёлочку. Дедушка Матвей взял лопату и вместе с внуками отправился к лесу. На опушке леса дедушка выкопал маленькую ёлочку и посадил её в саду перед домом.
Летом Ваня и Маша ухаживали за лесным деревцем, поливали его. Когда наступила зима, ёлочка подросла и стала очень красивой.
Перед Новым годом Ваня и Маша вместе с родителями приехали в деревню. Сначала ребята украсили зелёную красавицу яркими игрушками и блестящей мишурой. А потом все вместе водили вокруг ёлочки хоровод, пели песни и дарили друг другу подарки. Новогодний праздник отметили очень весело.

6 Рассмотри картинки. Они перепутали свои места. Какая картинка должна быть на первом месте? Кружком какого цвета она отмечена? Раскрась первую бусинку (первый пустой кружок) этим цветом. С остальными картинками проделай такую же работу. Посмотри на раскрашенные тобой бусы и расскажи по порядку о том, как вырастили ёлочку.

7 «Составь рассказы-описания». Назови деревья. (Яблоня, берёза, ель, дуб, рябина, сосна.) Рассмотри картинный план. Расскажи о каждом дереве по картинному плану. Начни рассказ так: Я хочу рассказать о яблоне.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР, Арбекова Н.Е., 2013 — fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России. Купить эту книгу

Формирование связной речи является одной из важнейших задач работы с дошкольниками. Связная речь неотделима от мира мыслей. В связной речи отражается логика мышления ребенка. Развитие связной речи происходит постепенно вместе с развитием мышления и связано с усложнением детской деятельности и формами общения с окружающими людьми. Поэтому для того чтобы связная речь хорошо и правильно развивалась, нужно развивать мышление.

Выбирать игры нужно в соответствии возможностям ребёнка. Доступность задания и успешное его выполнение придадут ребенку уверенность в себе, и у него появится желание продолжить занятия. Постепенно следует переходить к упражнениям, требующим более значительных интеллектуальных и речевых усилий.

Предлагаем рассмотреть развитие связной речи по возрастам и начнем с четвертого года жизни.

Дети четвертого года жизни пользуются речью, легко вступают в контакт. Дети сами начинают разговор, задают много вопросов, их познавательная потребность увеличивается. Дети строят предложения из 4-5 слов. В этом возрасте дети еще с трудом самостоятельно рассказывают о событиях, которые видел. Дети говорят короткими предложениями, не всегда соблюдают последовательность в изложении событий. Понять ребенка без дополнительных вопросов нельзя.

Трудно малышам описывать содержание сюжетной картинки. Чаще всего он называет предметы, людей, животных, перечисляет действия, которые они совершают. Пересказ небольших рассказов возможно, но это скорее всего рассказ наизусть, т.к. в этом возрасте у детей хорошая память и знакомую сказку они хорошо помнят, поэтому могут легко запомнить длинную сказку которую ребенку часто читают. Эту способность нужно поощрять, т.к. это помогает развивать языковое чувство ребенка, обогащает его словарный запас, улучшает звукопроизношение.

Т.О. на четвертом году жизни связная речь еще не сложилась, в рассказах о событиях из собственной жизни допускается непоследовательность, пересказ знакомой сказки возможен. Отсюда следует, нужно обращать внимание и обогащать словарный запас у детей.

Давать играть детям в сюжетно-ролевые игры, настольные игры, таких как тематическое лото, пополнять словарь через игры такие как «Кто как передвигается», «Угадай по описанию», «Части предмета», конечно же отгадывание загадок, развивать диалогическую речь через излюбленную игрушку телефон, разыгрывание знакомых сказок.

Хочу еще раз повториться, что к четвертому году жизни ребенок способен пересказывать сказку, рассказы, стихи. Первоначально пересказ возможен в форме ответов на вопросы. Хорошо в этот возрастной период использовать метод театрализации, когда дети проигрывают знакомые им сказки, именно хорошо знакомые.

В этом возрасте идет работа над по обучения пересказа. При пересказе очень хорошо идет метод пиктограмм или метод наглядного моделировнаия, этот может быть использован в работе над всеми видами связного

Пиктограмма относится к невербальным средствам общения: это когда ребенок в своем воображении соединяет несколько зрительных образов, мозг фиксирует эту взаимосвязь, а при припоминании по одному из образов этой ассоциации мозг воспроизводит все ранее соединенные образы. Суть использования пиктограмм заключается в том, что на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается изображение, таким образом, зарисовывается всё стихотворение. После этого ребенок по памяти, используя графическое изображение, воспроизводит стихотворение целиком.

Таким образом, метод наглядного моделирования или метод пиктограмм необходимо использовать как в системе индивидуальной работы с детьми дошкольного возраста, так и в групповой работе с детьми. Особенностью пиктограмм является, то что ребенок вместе со взрослым может рисовать быстрые картинки. Лучше брать текст с наличием динамического сюжета, который легко изобразить. Перед стихотворением шла предшествующая работа, об осени ее характерных чертах.

Зайка и дождь.

Сидит зайка на полянке, греется на солнышке (зайка под солнышком). Но вот туча набежала, туча солнышко накрыла (туча, закрывает солнышко). А из тучи дождь полил (рисуем полосы дождя). Зайчик спрятался в кусты (рисуем кусты). Под кустом сухо, не намокнет зайкина шубка (дождь вокруг, а под кустом — нет).

Дети очень любят играть с волшебным мешочком, коробочкой, этот способ можно обыгрывать на разный возраст и решать различную задачу. Предлагаю поиграть в нее, где будем развивать описательные рассказ.

Ребенок опускает руку и говорит какой это предмет.

Воспитатель: У нас открылся новый магазин. Посмотрите, сколько в нем красивых игрушек! Вы их сможете купить. Но чтобы купить игрушку, нужно выполнить правило: не называть ее, а описывать, при этом смотреть на игрушку нельзя. По вашему описанию продавец узнает ее и продаст вам.

Первым покупает игрушку воспитатель, показывая, как надо выполнять правила игры.

Уважаемый продавец! Я хочу купить игрушку. Она круглая, резиновая, умеет прыгать, с ней любят играть все дети.

Продавец продает покупателю мяч.

Спасибо! Какой красивый мяч!

Воспитатель предлагает любому из детей совершить следующую покупку. Игра продолжается до тех пор, пока все дети не купят себе игрушки. В течение игры роль продавца могут выполнять несколько детей поочередно.

Дмитрива Елена Сергеевна
учитель-логопед
МАДОУ центр развития ребенка — детский сад № 96
г. Томск

Характеристика развития речи детей 5 – 6 лет

На данном этапе речевого развития дети готовы к правильному восприятию и произношению всех звуков родного языка. Однако в речи детей еще можно встретить отдельные недостатки произношения:

  • Не всегда четко произносятся шипящие звуки.
  • Звук Р заменяется звуком Л или Й.
  • Звук Л заменяется звуком ЛЬ.
  • В словах со сложной фонетической структурой наблюдается неустойчивое употребление ранее сформированных звуков.

Развитие словаря детей 5-6 лет

  • Дети употребляют прилагательные, обозначающие признаки предметов.
  • Употребляют наречия, характеризующие отношения людей к труду.
  • Употребляют точно по смыслу слова со сходным значением, с обобщающим значением части речи.

Развитие грамматического строя речи детей 5-6 лет

  • Количество употребляемых простых распространенных и сложных предложений возрастает.
  • Оформляя фразу, ребенок использует такие основные части речи как: существительные, прилагательные и глаголы.
  • Совершенствуется умение согласовывать в предложении существительные с числительными, прилагательными.

— книги для детей: какие книги читать детям.

— закаливание солнцем: полезные рекомендации по сохранению здоровья ребенка и взрослых.

Развитие связной речи детей 5-6 лет

  • Совершенствуется диалогическая и монологическая речь.
  • Развивается умение связно, последовательно пересказывать литературные произведения.
  • Развивается умение самостоятельно составлять небольшие рассказы о предмете.

Советы родителям по развитию речи детей шестого года жизни:

— посещайте вместе с ребенком театры, выставки, ездите на экскурсии. Обязательно спрашивайте мнение ребенка по увиденному, пусть он поделится с вами впечатлением, задавайте вопросы, рассказывайте сами о том или ином событии.

— читайте ребенку художественные книги, сказки, поучительные рассказы. После прочтения побеседуйте с ребенком, задайте вопросы по прочитанному, спросите мнение ребенка, как он поступил бы в той или иной ситуации. Объясните значение непонятных, новых слов ребенку.

— попросите пересказать рассказ. Следите за последовательностью и логичностью рассказа.

— Попросите ребенка составить рассказ по 1 — 3 сюжетным картинкам (конспект занятия подробно расписан в статье «Развитие речи детей 6-7 лет»(ссылку смотрите ниже)).

— играйте с ребенком в игры по развитию словаря, например в такие как: каких домашних/диких животных ты знаешь? Назови какую ты знаешь летнюю/зимнюю одежду и т.д. Играть с ребенком можно по принципу игры «съедобное-несъедобное».

Игры на развитие речи ребенка 5-6 лет:

1. Взрослый называет ряд существительных слов, среди которых ребенок определяет и называет лишнее и объясняет почему оно лишнее:

Кукла, мяч, песок, ведро, юла.

Шкаф, диван, стол, кресло, ковер.

Яблоко, абрикос, помидор, слива, груша.

Олень, свинья, корова, лошадь, баран.

Фасоль, василек, тюльпан, мак, роза.

2. Взрослый называет ряд прилагательных слов, среди которых ребенок определяет и называет лишнее и объясняет почему:

Печальный, грустный, глубокий, унылый.

Звонкий, отважный, храбрый, смелый.

Красный, зеленый, желтый, сильный.

3. Скажи чем отличаются предметы?

Стакан и чашка; груша и яблоко; миска-тарелка; тыква-помидор; свитер-кофта; собака-волк и т.д.

4. Назови, что общее у двух предметов:

Огурца и помидора (овощи); тюльпана и ромашки (цветы); собаки — слона (животные); свиньи — коровы (домашние животные); кузнечика — бабочки (насекомые). Часто дети начинают перечислять общие признаки предметов (например: у тюльпана и ромашки есть стебель, листья, корень и т.д. взрослый не должен прерывать резко ребенка, а должен подвести ребенка к обобщающему слову, попросив ребенка назвать все одном словом).

Дети шестого года жизни владеют обобщающими понятиями. Например:

«транспорт», указывая, что транспорт бывает воздушный (самолет,

вертолет. ), водный(катер, паром. ),наземный (автобус, поезд. ), подземный

— о сезонных изменениях в природе;

— о выращивании овощей и фруктов;

— о лесных ягодах и грибах;

— о хищных и травоядных, домашних и диких животных;

— о насекомых и птицах, рыбах.

Ориентируются в пространстве (право, лево, сзади. ) и времени (вчера,

— названия месяцев, дней недели, части суток;

— название своей страны и столицы государства;

— географические понятия: море, река, горы, пустыня, лес;

— правила дорожного движения для пешеходов.

ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ

Ребенок правильно употребляет в речи простые и сложные предлоги (из,

— правильно изменяет имена существительные по числам и падежам;

— правильно согласовывает в речи существительные с числительными

(пять ложек, пять яблок, груш, конфет);

— согласовывает прилагательные с именами существительными в роде

числе и падеже (море синее, стулья деревянные, кукле новой);

— образовывает притяжательные прилагательные (медвежья, собачьи,

— правильно по смыслу применяет все части речи.

СВЯЗНАЯ РЕЧЬ

На шестом году жизни без дополнительных вопросов дети могут

пересказать сказку или рассказ из 40-50 предложений. То есть владеют одной

из самых сложных речевых форм – монологической.

В диалогической речи дети, разговаривая с собеседником, дают и сжатые,

и развернутые ответы. К концу дошкольного периода дети владеют

развернутой фразовой речью, фонетически, лексически и грамматически

ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ

Пятилетние дети воспроизводят слова различной слоговой структуры и

звуконаполняемости. Если у кого–то и возникают при этом ошибки, то они

касаются наиболее трудных, мало употребительных и чаще всего незнакомых

для них слов. Достаточно исправить ребенка, дать образец ответа и немного

«поучить» его правильно произносить слово, и малыш быстро введет это

новое слово в самостоятельную речь.

Бурное речевое развитие детей в этом возрасте базируется на готовности

артикуляционного аппарата (губ, языка, щѐк, мягкого неба, нижней челюсти)

к производству полноценных звуков речи. К шести годам дети овладевают

произношением всех звуков речи, однако у некоторых детей усвоение звуков

может проходить неравномерно или неверно.

От того, как вы будете разговаривать с ребенком, насколько

интонационно выразительна, мелодична, эмоционально окрашена будет ваша

речь, зависит и качество речи вашего малыша. Поправляя ошибки в его речи

(в звукопроизношении, в грамматическом оформлении словосочетаний,

предложений) вы заботитесь о его интеллектуальном развитии. Так как

правильно оформленная, красивая, чисто звучащая речь является не только

средством общения, но и орудием мышления.

Советы родителям!

Для того чтобы ребенок научился хорошо говорить:

1. У ребенка должен быть стимул для разговора (это может быть Ваш

вопрос, просьба о чем-то рассказать). При этом взрослый действительно

заинтересован услышать ответ, рассказ ребенка. Можно предложить ребенку

поделиться своими впечатлениями от просмотра мультфильма, от

совместной прогулки, посещения спектакля, музея, выставки и т.д.

2. Рассматриваете ли Вы картинку, слушаете ли сказку, обращайте

внимание ребенка на редко встречающееся слово, меткое, образное

выражение — это приучит его «вслушиваться» в речь, осмысленно

использовать слова в своем рассказе. Для развития речи ребенка можно

использовать любую ситуацию: поездку в транспорте, прогулку и т.д. В

литературе можно встретить множество игр на развитие словаря,

разговорной речи дошкольников. Это такие, как: «Назови любимые

игрушки», «Каких животных ты знаешь?», «Скажи по-другому», «Опиши

Как нарисовать букет цветов

Нравятся ли вам картины с букетами? Мне — очень. Я приветствую и полотна с подсолнухами или сиренью, и открытки с сусальными розами. Главное, что цветы нарисованные, а не реальные. Не люблю когда срывают цветы. Всегда неловко, когда они через несколько дней, часов или даже минут начинают вянуть. Зачем было губить беззащитное перед нашей эстетической агрессией живое существо? Мне всегда жаль цветов, которые, постояв в вазе, умирают вполне бесцельно (мы-то порадовались  красоте, а вот они сами того ли ждали от жизни?)

Вобщем, я чрезвычайно одобряю нарисованные, виртуальные цветы. Пусть их будет много, пусть украшают они наши дома неувядаемой красотой картин, запечатлевших навсегда тех, кто так эфемерен.

Но хватит беллетристики — к делу!

Как нарисовать букет цветов?

Если прийти в класс или в группу детского сада и  сообщить: рисуем букет! — то почти все обрадуются, рисовать цветы детям нравится. Но, если это будет «свободная тема», то есть составление композиции по представлению, и предоставить детям рисовать букет, как бог на душу положит, то, как это ни парадоксально, картинки будут почти на две трети заняты вазой, (банкой, крынкой) или кульком-обёрткой, а цветам место будет отведено по остаточному принципу.vesenibuket9


Это не обучающие рисунки, то как рисовать НЕ стоит. С одной стороны вроде не следует повторять то,что считаешь ошибкой, с другой — ну что я вам на пальцах объясняю — посмотрите и поймёте, о чём я говорю.

………………………………………………………………………………………..

Лучше всего сразу чётко сформулировать, что изображаем букет, главное не тара и упаковка, а сами цветы. Можно собрать их пучком, можно связать бантом, но переключаться на украшения и посуду не наша задача. Второе, что обычно происходит, дети, мысля совершенно логично, что цветы растут на стеблях, сначала рисуют веер стебельков, а потом, на их концах, цветочки.

Получаются цветущие веники. Центр листа занят прутьями, цветы дугой в верхней части листа, и внизу прутья схвачены бантом. Тут тоже есть смысл сразу постараться предотвратить такой ход событий. Я постоянно повторяю  ученикам: рисуете вы для себя, но и для зрителей тоже, о них надо позаботиться, пусть картина радует всех.e4360d06000a5cf746c6fcf1ab2224a6

На то есть законы композиции. Учитывайте, что взгляд зрителя сначала направляется в середину картины, а потом смещается вверх и влево(на страницах книг там начинается текст). Так вот, в этих ключевых местах нам и следует  расположить всё самое красивое и привлекательное — ЦВЕТЫ надо туда поместить, а не прутики. Хотя и вроде не по правилам, но в данном случае плясать придётся от цветов, а стебли «подрисуем» после, когда определимся с цветами.  И теперь важно собрать в наш букет красивые, правдоподобные цветы, а не наштамповать одинаковых пятилепестковых узорчиков  «цветок» или там «роза и тюльпан». Причём, понятно, что цветы  вообще-то тянутся вверх — к солнцу, а вовсе не поворачивают свои головки в  вертикальной плоскости – для удобства нашего обзора, и, глядя на букет сбоку, мы видим цветы, так сказать, в «профиль» или «в три четверти».


Вот так составлю я свой учебный букет. Причём места, где планируются цветы, придётся отметить  точками, если нарисовать какие-то условные знаки — кружочки или крестики, то дети впоследствии, рисуя букеты, добросовестно будут заполнять лист кружочками-крестиками.astry. ayupov artur 1o let.

Нет уж, лучше без символики, собрались рисовать цветы, так и будем рисовать цветы.

Определившись с цветами, наметим стебли и  не забудем зелень. Она и разнообразия внесёт и красиво заполнит пустоты. Причём листья тоже развёрнуты к солнцу, а не к зрителю.

Посмотрели на мои упражнения? А теперь я сотру этот букет с доски и нарисую другой букет цветов вроде гладиолусов.

Полюбвались, как я работаю? — Сотрём и эту картинку, она учебная, не жалко. А теперь  нарисуйте свой букет, помня мои дружеские советы.

Когда рисунок готов — раскрасим. Что до меня — мне любые цветы нравятся — и яркие и не очень, я, главное, призываю для вдохновения цветами любоваться, а не рвать их.

Как нарисовать букет цветов правильно вам рассказала Марина Новикова.

Понравилась статья ? Подписывайтесь на обновления блога Handykids.ru -«Изо» и «ручной труд» для детей по почтеl

Метки: букет цветов рисунок, как нарисовать цветы, рисунки цветов

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

Как рисовать букет цветов с натуры

Вчера было первое сентября — день букетов.UP7loK qnt0


Мне тоже подарили букет – большие, пухлые георгины, незнакомый сухоцвет и аспарагус. Так как это традиция я, конечно, не стала выступать, что, мол, зачем цветы губить, да росли бы себе на радость, хотя я именно так и думаю. Читать проповеди явно был не момент, я просто приняла букет с благодарностью и принесла домой.

Отчасти меня утешала и даже вдохновляла мысль, что букет можно нарисовать – это хоть как-то оправдает  безвременную кончину цветов. А они увядали и осыпались буквально на глазах.

Кстати! Если вы дадите детям тему «Как нарисовать букет», то первым делом большинство начнёт  изображать… вазу! А какую такую вазу?

В течение лета, рисуя то один цветочек, то другой, я поняла, что покупка вазы неизбежна и обошла все магазины города в поисках нормальной тары. И знаете что выяснилось? — Почти все вазы, имеющиеся в продаже, РАСПИСАНЫ.  А какие на них рисунки?… Догадайтесь…

………………………………

Как ни парадоксально – везде сплошь цветы.8101822367d0e17d11061f46e1782c3e Вазы для цветов разукрашены цветами. Ну, я уж и не знаю, как этот феномен объяснить, ведь не рисуем мы на всех сумках хлеб и колбасу, а на портфелях учебники… на шкафах — вешалки с шубами. А вот вазам почему-то так странно (не)повезло.

Так что вазу без рисунка найти не удалось и букету георгинов пришлось увязываться с изображением нарциссов.

Я это к чему? – А вот будете проводить урок «Рисуем букет», так объясните детям, чтобы не перегружали  изображение (сущностями сверх необходимости). Ваза, вообще-то, не должна перетягивать на себя внимание и конкурировать с содержимым.

Ой! Пока я тут митинговала, ещё один георгин начал осыпаться. Скорее рисуем!

Для обучающих целей вполне достаточно просто довести до учеников идею рисовать цветы с натуры быстро, составить несколько композиций и приблизительно определиться с цветом. Учебные наброски, не претендующие на законченность и шедевральность.

Вазу принципиально изображать не стану! Очень даже можно обойтись в картинке и без тары.UCDguFUgCnI

Рисуем букет — урок 1

Я буду рисовать набросок карандашом, а продолжать цветными фломастерами.

Сначала определяюсь с ветками и стеблями и рисую самый интересный цветок — розовый сухоцвет.

А теперь очередь махровых-премахровых георгинов.  Боже мой, деталей-то сколько! Обобщаем. Нам важно показать расположение цветка, его поворот, а на узор лепестков можно просто намекнуть.

Теперь поверну букет и буду рисовать с другого бока.

Рисуем букет — урок 2

Вторую композицию, для разнообразия применяемых техник, буду рисовать акварелью.

Подход примерно такой же: сначала несущие элементы — стебли, а затем уж цветы.
Если бы это была композиция по воображению, то последовательность была бы обратной – сначала мы распределили цветы, а потом по остаточному принципу — стебельки.

Первыми рисую тёмные малиновый и бордовый, а затем уже по сравнению с ними – намечаю цвет белых. И для композиции несколько веточек аспарагуса.b473bc0fc0d44cdf9e9a1e2fa522042d

Ну что ж, для учебного наброска картинка получилась весьма-таки «законченная».

Как рисовать букет вам начала рассказывать Марина  Новикова. Сентябрь длинный, букетов в школе — море, ждите следующих уроков.

Метки: букет цветов рисунок, как рисовать цветы, рисование цветов, рисунки цветов

Читайте также:

Google+

Марина Новикова

Цветы рисунки для детей цветные. Картинки для детей на тему “Цветы”

Познавать мир ребенок начинает со своих родителей и дома. Позднее малышу начинает открываться и все остальное, что находится вокруг. Представьте, как интересно будет крохе когда-нибудь познакомиться вживую с тем, что он видел, разглядывая картинки. Взять, например, цветочки — определенное представление о них можно сформировать у детей даже не имея живого примера, то есть с помощью иллюстраций. Картинки цветков должны быть понятны для детей и не искажать реальный вид растений.1520321199


Знакомство с миром цветов

Цветы и дети — на них можно любоваться бесконечно. Настало время познакомить их друг с другом. Сначала просто показывайте малышу картинки, а когда он освоит карандаш, научите его рисовать простые цветочки. Скоро он заинтересуется и начнет дарить вам целые нарисованные букеты даже зимой.

Лучше начинать знакомить ребенка с теми цветами, которые можно найти в вашей местности, чтобы увидев цветочек на картинке, малыш смог ассоциировать его с живым растением. Вот основные цветы, которые можно показать крохе на начальном этапе:

— первый весенний цветок. Его появление означает, что зима отступает. Назван так потому, что пробивается из-под снега.

— еще один вестник весны. Очень красивый и благоухающий цветочек.

Тюльпан
— яркий цветок, который своим появлением раскрашивает все вокруг в яркие цвета.

— скромный лесной цветочек с белыми колокольчиками и очень приятным ароматом. Осторожно, он красив, но ядовит.DrgmpAWX4AYuRjV

— большое красочное пятно в саду. Прекрасный цветок с широкой палитрой окрасок и шелковыми лепестками украшает любой сад.

— очень позитивное и солнечное растение, растущее как в полях, так и в садах.

— полевой цветок в ярко-красном одеянии.

— это куст с нежнейшими цветами, обладающими чудесным ароматом.

— принцесса сада, красивая и гордая. Аромат розы нравится всем без исключения.

— осеннее солнышко, пушистое, царственное растение с большим количеством окрасок.


— королева осени. Цветет поздно и долго, до самой зимы.

— нежная, как и ее название. Один из самых популярных цветов у садоводов.

Гвоздика
— небольшое, но очень жизнерадостное яркое растение.

— синий полевой звоночек, легкий и нежный, как голубое небо.

Наверное, на первый раз достаточно этих картинок-цветочков для детей. Вы можете расширить их перечень сами, найдя картинки в интернете.DBFyTSOk2HKGoD7OMz5h9vSv08WImE uMlqKwQrdGKBi6I2KuSwg7xDp TUbG5K3Qxf6yAsNsp0RFUNLFu9IfjT840o5MwM1dXOej1OO uhsg0t ybs6hhupujdiIgrWC8g=s0 d Распечатав и обклеив их скотчем, вы получите прекрасное дидактическое пособие для детей, которое сможете применять в обучении. Если желаете познакомить ребенка с более реальными изображениями цветов, можно распечатать их фото крупным планом — тогда малыш точно не перепутает, увидев живое растение. Увидите, ребенка от этих картинок будет не оторвать.

Как избавиться от растяжек после родов?

Изображения растений представляют собой богатейший материал для развития речи. Одной из самых интересных и популярных у педагогов разновидностей этой большой темы является раздел, посвященный цветам. Яркие рисунки привлекают внимание, поэтому с ними речевые упражнения дошкольники выполняют с большим интересом. Различные картинки для детей по теме Цветы можно использовать как с малышами, так и с более старшими ребятами. Весь наглядный материал для детского сада по этой теме делится на 2 группы — предметные и сюжетные изображения.

Предметные картинки

Это небольшие карточки с реалистичными изображениями популярных садовых, а также полевых цветов.138300420 Чем с более младшими детьми используется такой наглядный материал, тем более известные цветы он должен представлять. В базовом наборе чаще всего есть:

  • одуванчик;
  • ромашка;
  • роза;
  • колокольчик;
  • тюльпан;
  • василек;
  • лилия.

Изображения должны быть яркими, максимально похожими на оригинал. Очень полезно использовать на занятиях предметные картинки для детей Цветы не только с рисунками, но также с названиями растений. Старшим дошкольникам можно также предлагать черно-белые нарисованные изображения тех или иных цветущих растений (конечно, наряду с цветными). Для этого отлично подходят раскраски, разобранные на отдельные листы. На занятиях цветы в картинках для детей можно дополнять фотографиями или отдельными листами на прозрачном фоне из гербария.

Дети 4-5 лет должны хорошо различать около 10-15 различных садовых, а также полевых цветов, уметь их подробно описывать. Для дошкольников 6-7 лет этот показатель увеличивается примерно вдвое, т.IMG 4406 е. хорошо ориентироваться они должны в 20-40 наименованиях.

Колокольчик
ромашки
зверобой
василёк

иван чай
одуванчик
мак
лилия

астры
пионы
анютины глазки
тюльпаны

Сюжетные картинки

Иллюстрации с сюжетными изображениями тоже обязательно должны быть в «методической копилке» педагогов. Родители также могут использовать такие картины для домашних занятий со своими детьми. Содержание сюжетных рисунков может быть самым разным, например:

  1. Сезонные изменения в природе (появление первоцветов или последних осенних астр в саду).
  2. Труд людей по созданию клумб на дачном участке или во время озеленения города (взрослые и дети сажают и поливают цветы во дворе дома или на приусадебном участке).
  3. Забавные ситуации (как мы собирали букет для мамы).

Картины по редким темам (луговые цветы или цветущие ядовитые растения лесов) можно купить готовым набором или заняться подбором подходящих изображений самостоятельно, выбирая их из специальных детских книг или журналов.76cf74646c40d2bd2ea30e79a647e843

Задания для развития речи

Вот набор упражнений, которые можно использовать для проведения логопедических занятий с дошкольниками разного возраста:

  • Выбрать рисунок цветка и сосчитать по порядку (от 1 до 5), продолжая ряд:

один одуванчик — два одуванчика — три одуванчика…
одна ромашка –
один василек –
один мак –
одна маргаритка –

  • Запомни и опиши

Ребенок должен внимательно рассмотреть картинку с выбранным цветком, а потом перевернуть карточку и описать подробно то, что увидел. Затем карточку нужно перевернуть и проверить ошибки.

Попросите назвать как можно больше луговых или садовых цветов. Задачу можно усложнить, если дополнительно указать цвет или вспоминать только лечебные растения.

  • Посмотри и расскажи

Предложите внимательно рассмотреть одну из сюжетных картин, а затем описать ее максимально подробно или составить к иллюстрации как можно больше вопросов.

Возьмите одну предметную картинку с цветком, покажите ее детям. Пусть каждый из них, по очереди, придумает слово, которое описывает этот рисунок. Например: цветок василек — синий, яркий, маленький.

Выберите одну картинку из набора Полевые цветы, покажите ее детям. Пусть каждый назовет, что бывает такое:

васильковые — глаза, речка, букет;
ромашковые — поляна, чай, шампунь;
маковые — поле, рулет, румянец;
незабудковые — платье, лента, небо.

  • Про что я говорю

Попросите назвать цветы, про которые можно сказать, что они:

яркие;
ароматные;
пышные;
крупные;
незаметные;
красивые;
белые;
красные.

Предложите описать сходство и различия между парами:

роза/пион;
колокольчик/лилия;
ромашка/маргаритка.

Подберите соответствующие иллюстрации и попросите детей правильно назвать:

букет из ромашек — ромашковый;
поле с маками — маковое;
куст с розами — розовый;
венок из лютиков — лютиковый;
цвет василька – васильковый.tuyen tap nhung mau tranh to mau hoa dep nhat danh cho cac be 6

  • Рассмотри и расскажи

Нужно составить по сериям сюжетных картинок историю о том, как:

цветок вырастает из семечка;
посадить цветущее растение в горшок;
сплести венок.

Игры

С картинками по теме Цветы можно организовать множество полезных речевых игр. Вот несколько примеров:

  • Внимательный садовник

Ведущий должен описать тот цветок, изображение которого он возьмет со стола. Остальные дети угадывают название. Тот, кто первым правильно ответит, становится ведущим.

Первый играющий выбирает из набора Цветы одну карточку и произносит название того растения, которое на ней изображено. Следующий ребенок должен вспомнить название, которое начинается на последнюю букву названного слова, а потом подобрать подходящую картинку. (Пример: Роза-Астра-Анютины глазки-Ирис-Сирень и т. д.)

  • Большой букет

Предложите детям собрать большой букет цветов. Ведущий говорит, например, «цветок одуванчик» и выкладывает на стол соответствующую карточку.2141 Второй участник игры должен повторить названное растение и добавить свое. Следующий участник произносит два предыдущих названия, добавляя свое. Игра продолжается до тех пор, пока дети запоминают и правильно повторяют последовательность.

  • Я — поэт, зовусь я Цветик

Предложите детям придумать короткие стихи про цветы по подобранным рисункам. Например, Летние цветы или Первоцветы. Это может быть как индивидуальное творчество, так и коллективное. Удачные стихотворения нужно записать и красиво оформить на особом стенде.

Пусть каждый ребенок выберет одну картинку с изображением цветка. Рисунок он не должен показывать никому. Из подручных материалов (ленты, платки, бумага) каждый должен создать подходящий костюм. Затем все герои приходят на бал и каждый участник рассказывает про себя небольшой рассказ (где растет цветок, в который превратился тот или иной ребенок, и другие его отличительные черты). Дети угадывают название. Если им это удалось, то автор костюма и рассказа получает жетон.2549782716

  • Маленькие сказочники

Предложите детям придумать сказку про тот цветок, изображение которого выберет ведущий. Каждый ребенок должен сказать одно предложение, по очереди. Готовую историю можно записать, попросив ребят сделать подходящие иллюстрации.

  • Художники-фантазеры

Раздайте детям бумагу и карандаши. Попросите нарисовать любые фантастические или мифические цветы, а потом придумать для своего «творения» название, особенности, место произрастания.

Ведущий выбирает одну предметную картинку по теме. Затем предлагает каждому играющему рассказать о том, что можно сделать с выбранным цветком. Например: вырастить, нарисовать, подарить, купить, найти и т. д. Рисунок переходит от одного игрока к другому. Если карточка прошла полный круг, то ее нужно начать передавать снова. Каждый ребенок повторят свое слово и дополняет его еще одним (вырастить на клумбе, нарисовать в блокноте, подарить маме, купить на рынке, найти в лесу). Если кто-то из участников забыл, что сказал раньше, то взрослый-ведущий должен ему подсказать (для этого лучше делать пометки в блокноте).B4qGMkeo gI Затем карточка отправляется в третий круг, детям нужно придумать третье слово к своей фразе. Если ребенок не может сделать этого, то он выбывает из игры. Победителем оказывается тот, кто составит самое длинное предложение.

Занятия и игры с предметными картинками очень нравятся детям и приносят большую пользу для их речевого развития. Компактные размеры наглядного материала позволяют использовать картинки не только в детском саду и дома, но и в путешествиях.

Вконтакте

Одноклассники

Скачать и распечатать раскраски Цветы

В этом разделе мы собрали большую коллекцию черно-белых рисунков под названием Раскраски Цветы
. Ребенок любого возраста будет рад проявить фантазию и раскрасить раскраски с чудесными цветами, ведь у него есть возможность создать собственную книгу цветов, скачав и распечатав эти раскраски! Попробуйте украсить распечатанные раскраски бусинами, блестками, бисером, и ваши цветы станут еще прекраснее.

Простые и изящные цветы колокольчики имеют широкое распространение в мире. Их можно встретить и в Сибири, и на Кавказе, и в некоторых европейских странах, и в северной части Америки. Своим названием этот цветок обязан колоколообразной форме, а наиболее часто встречающийся цвет – голубой и фиолетовый, но можно встретить лиловый или белый цветок колокольчик. Поделитесь этой информацией со своим ребенком, когда решите скачать и распечатать раскраски цветы
.

Немногим известно, что цветы розы принадлежат к роду шиповника. Эти по истине красивые цветы не только выращиваются бережными руками человека, но и встречаются в дикой природе. Окраски роз поражают воображение многообразием. Выведен даже сорт розы зеленого цвета! Конечно, такую розу в обычном цветочном магазине вряд ли увидишь… Роза – цветок удивительной красоты, может поэтому он и требует к себе очень тщательного ухода и трепетного отношения.

Цветы ромашки – сорняковое растение, но при этом не перестают радовать глаз человека на протяжении уже многих тысяч лет. Благодаря своим уникальным свойствам имеет широкое применение и в медицине, и в косметологии. Вы можете легко скачать и распечатать раскраски с изображением этих всеми любимых цветов.

Оказывается, существует такое понятие, как «тюльпаномания». Не трудно догадаться, что это слово обозначает безмерную любовь к чудным цветам тюльпанам, которые покорили своей красотой большинство жителей Голландии в 17 веке. Та лихорадка имела название «тюльпаномания». Цветы тюльпаны неизменно ассоциируются с весной, теплом, радостью и праздниками.

Другие раскраски:

Картинки цветов для срисовки красками (58 фото) ? Прикольные картинки и юмор

В данном разделе предлагаем посмотреть картинки цветов для срисовки красками. Рисунки цветов всегда очень красивы и изящны. Рисовать цветы достаточно просто и интересно. В данном случае рисунки получаются очень живыми и яркими. Срисовать такие картинки сможет любой желающий, даже без опыта в рисовании.

Цветы в вазе.

Нарциссы.

Желтые тюльпаны.

Сакура.

Полевые цветы.vazascvetami12

Цветы в вазе.

Пионы.

Рисунок красками цветок.

Рисунок красками маки.

Детский рисунок цветы.

Пионы.

Рисунок красками цветы.

Тюльпаны в вазе.

Лилии в вазе.

Рисунок красками цветы.

Рисунок маки.

Рисунок цветок.

Рисунок красками цветы.

Полевые цветы.

Рисунок красками пионы.

Рисунок красками цветы.

Рисунок красками цветы.

Рисунок цветы.

Птичка на ветке.

Рисунок пейзаж.

Рисунок красками цветок.

Рисунок цветы.

Рисунок поэтапно цветы.

Космическая роза

Девушка и цветок

Орхидея

Синий цветок

Шикарная роза

Нежный цветок

Букет тюльпанов

Лилия

Розовая роза

Яблоневый цвет

Девушка и тюльпаны

Пышные цветы

Красивый рисунок

Маки

Роза

Розовые цветы

Маки

Букет

Роза

Лилия

Яркий цветок

Шикарная картина

Лилии

Букет из садовых цветов

Красивый букет в вазе

Рисунок красками

Красные тюльпаны

Лилия

Красивые цветы

Мне нравитсяНе нравится

Будь человеком, проголосуй за пост!

Загрузка.IMG 9974 ..

Детский рисунок — букет цветов в вазе. Стоковое фото № 7117293, фотограф Liudmila Matvienco / Фотобанк Лори

Корзина
Купить!

Изображение помещёно в вашу корзину покупателя.

Вы можете перейти в корзину для оплаты или продолжить выбор покупок.

Перейти в корзину…

удалить из корзины

Размеры в сантиметрах указаны для справки, и соответствуют печати с разрешением
300 dpi. Купленные файлы предоставляются в формате JPEG.

¹ Стандартная лицензия
разрешает однократную публикацию изображения в интернете или в печати (тиражом до 250 тыс. экз.)
в качестве иллюстрации к информационному материалу или обложки печатного издания, а также в
рамках одной рекламной или промо-кампании в интернете;

² Расширенная лицензия
разрешает прочие виды использования, в том числе в рекламе, упаковке, дизайне сайтов и так далее;

Подробнее об
условиях лицензий

³ Лицензия Печать в частных целях
разрешает использование изображения в дизайне частных интерьеров и для печати для личного использования
тиражом не более пяти экземпляров.product 240456 1

Пакеты изображений
дают значительную экономию при покупке большого числа работ
(подробнее)

Размер оригинала:
2520×3479 пикс.
(8.8 Мп)

Указанная в таблице цена складывается из стоимости лицензии на использование изображения (75% полной стоимости) и стоимости услуг фотобанка (25% полной стоимости).
Это разделение проявляется только в выставляемых счетах и в конечных документах (договорах, актах,
реестрах), в остальном интерфейсе фотобанка всегда присутствуют полные суммы к оплате.

Внимание! Использование произведений из фотобанка возможно только после их
покупки.
Любое иное использование (в том числе в некоммерческих целях и со ссылкой на фотобанк) запрещено
и преследуется по закону.

букет рисунки карандашом цветы — Twin Monica

любителям прекрасного понравится данная подборка рисунков цветов для срисовки.9d54bc5515a9dd179018fe09b2d3f30e примеры необычных рисунков в материале.

Tatiana Instagram Photos And Videos Markery Copic Artbuki

предлагаем вашему вниманию урок.

букет рисунки карандашом цветы. в данной коллекции картинки разной сложности. тут вы 100 узнаете как нарисовать цветы карандашом поэтапно у нас больше 40 уроков рисования цветов. роза рисунок ручкой гибискус колокольчики тюльпан красивая роза.

милые розы с листьями. смотрите далее красивые рисунки карандашом для срисовки цветов. далее предлагаем посмотреть красивые рисунки цветов для срисовки.

гвоздики тюльпаны розы кувшинки ландыши васильки и многие другие. рисуем букет поэтапно цветов. содержание как нарисовать осенний букет поэтапно 3 урокапоэтапное рисование весеннего букета цветов.

в статье изображены рисунки цветов карандашом на любой вкус для срисовки. белые цветы для срисовки. как нарисовать букет цветов карандашом поэтапнокак нарисовать букет роз карандашом поэтапно как нарисовать.2de1338699f07421b7ff75b41da1c07b

рисунок поезда карандашом поэтапное рисование с детьми рисуем паровоз уроки рисования карандашом для детей учимся рисовать поэтапно детские рисунки лунтики. в этом уроке мы узнаем как букет нарисовать цветов. красивая подборка цветов для срисовки вы можете найти самые красивые рисунки цветов и растений для срисовки в свой блокнот или личный дневник.

красивый рисунок для срисовки. цветы подарить может каждый а вот для того чтобы научиться красиво их нарисовать нужно потратить немало времени. рисунок цветы для срисовки.

Astra Cvetok Karandashom 10 Tys Izobrazhenij Najdeno V Yandeks

Kak Narisovat Buket Roz Karandashom Poetapno 5 Raskraski Rozy

Risunok Karandashom Roza Risunok Karandashom Risunok Uroki

Modern Interior House Design Trend For 2020 V 2020 G Raskraski

Risunki Karandashom Cvety Poisk V Google Risunki Risunok

Buket Polevyh Cvetov Tatu 15 Tys Izobrazhenij Najdeno V Yandeks

Risunok Rozy Prostym Karandashom Poisk V Google S Izobrazheniyami

Kak Narisovat Buket Roz Karandashom Poetapno 3 Buket Roz

Kartinki Po Zaprosu Bukety Cvetov Karandashom Raskraski

Lettering Risunki Sketch Sketchbuking Risunok Karandashom

Letnij Buket Polevye Cvety Risunok Karandashom Polevye Cvety

Risunki Cvetov Karandashom Poisk V Google Cvety Risunki Cvetov

Narisovannye Cvety Karandashom Poisk V Google Illyustraciya

Kak Narisovat Buket Roz V Vaze Karandashom Nabroski Risunki

Cvety Risunki Cvetnym Karandashom Foto Baza Risunki Cvetnymi

Kartinki Po Zaprosu Narisovannye Cvety Karandashom Risunki Piony

Buket Polevyh Cvetov Risunok Poisk V Google Cvety Akvarel

Buton Rozy Narisovannyj Karandashom Risunki Cvetov Cvetochnye

Kak Narisovat Pion Buket Pionov Kraskami Ili Karandashom Poetapno

Как нарисовать цветы в вазе карандашом

Какие цветочки мы с вами уже рисовали:

  1. Подснежник – довольно таки неплохо у меня получилось, рекомендую посмотреть;
  2. Розу – урок сложный, и не всем под силу
  3. Тюльпан
  4. Ирис
  5. Фиалку;

Попробуйте нарисовать их всех! А сегодня по просьбе нашего читателя Дмитрия Истомина мы будем учиться, как рисовать вазу с цветами карандашом.dessin fleurs 391 Вот что должно получиться: Итак, начинаем.

 Как нарисовать вазу с цветами карандашом

Шаг первый. Рисуем контур вазы. Сначала окружность в центре листа. Сверху оставим место, чтобы поместить горлышко сосуда и сами цветы. Шаг второй. Теперь представим, что наша окружность- это шар, похожий на смешарика Кроша, только без ушей, сверху нам надо поместить цилиндр. Проведем от нашего шара вверх его края. А потом дорисуем верхнее и нижнее основания горловины. Ясно, что нижнее основание мы не видим, но пока оставим все наши вспомогательные линии. Шаг третий. Теперь покажем, как из горловины нашей вазы в разные стороны торчат стебли цветов. Некоторые из них короче, некоторые длиннее, есть те, что более изогнутые,  и те, что прямее. Далее рисуем контур и форму бутона.  Это могут быть любые цветы: ирисы, гвоздики или маки. В нашем примере — тюльпаны. Шаг четвертый. Внимательно смотрим на рисунок. Сейчас нам нужно придать форму вазе. При этом мы обводим нашу окружность, показываем горловину и горизонтальное основание.3c67e1e07bd38dbc2f4cc547ec1cbda2 Шаг пятый. Сейчас ответственно прорисовываем сам цветок. У нас уже был урок с тюльпаном. Предлагаю внимательно его просмотреть, чтобы красиво нарисовать лепестки тюльпана. Бутоны у нас будут собранные. Шаг шестой. Ну вот, основу мы получили. Нужно аккуратно стереть невидимые вспомогательные линии. Теперь можно раскрашивать. Вазу постараемся раскрашивать, проводя линии вдоль ее контура, чтобы подчеркнуть форму и придать объем. Рассмотрите внимательно рисунок: левая сторона темнее, а правая светлее, так как с этой стороны падает свет. Переход должен быть постепенный. У основания самой вазы и у горловины более темные линии. Их тоже проведем вдоль контура, продолжая форму вазы.  И осталось раскрасить сами цветочки. Посмотрите также видео о том, как нарисовать вазу с цветами карандашом:
На этом, пожалуй, все. Жду Ваших комментариев и новых идей для написания уроков. Вступайте в нашу группу вконтакте и показывайте свои работы!

TrustNo1

Специально для DayFun

бесплатных рисунков цветов для детей, скачать бесплатные рисунки цветов для детей PNG, бесплатные клипарты в библиотеке клипартов

простой рисунок цветка для детей

рисунок ромашки для детей

рисунков для детей цветов

раскраски милый цветок

цветочный рисунок легко для детей

Цветочный рисунок гибискуса для детей

простой эскиз подсолнечника

цветок легкий рисунок для детей

цветочный рисунок для детей легко

dibujo gato cocinero para colorear

рисунок для детей hd

пошагово рисовать цветок для детей

цветов для рисования для детей

цветных цветов для детей

рисовать лотос для детей

простой весенний цветочный рисунок

красивый легкий цветочный рисунок

штриховая графика

рисунок дерева для малыша

подсолнух для раскраски

цветочный рисунок для детей

рисунок цветов для дизайна вышивки

каракули детские цветы

легкий рисунок цветка для детей

раскраски цветок

детский рисунок цветов

детский рисунок цветка

религия и обряды хопи

базовый розыгрыш цветов для детей

??????? ??? ????????? ??????? ?????????

привет Китти

ваза для цветов для рисования для детей

картинки

идеи рисования для детей

нарисовать красивый рисунок в день земли

Книжка-раскраска

цветочных рисунков простых для детей

Книжка-раскраска

жасмин клипарт черно-белый

лотоса — символы индуизма

легкая цветочная раскраска

простых рисунков цветов дизайн

цветочных рисунков в штате калифорния

простых простых раскраски для взрослых

рисование цветов для детей

Flow Drawing: Как нарисовать букет тюльпанов

Как нарисовать букет тюльпанов: Узнайте, как нарисовать тюльпан, с помощью нашего простого пошагового руководства.detskie raskraski tulpan54 Мы призываем детей использовать простые формы и линии для создания своего цветка, часто повторяя линии для большей четкости. В нашем руководстве по рисованию тюльпанов используется техника плавного рисования, которая направлена ​​на привлечение детей к естественным и ритмичным мазкам, что делает эту простую пошаговую инструкцию отличной отправной точкой для обучения рисованию цветов.

Этот красивый весенний цветок идеальной формы для изучения детьми; он включает в себя как кривые, так и точки, а также слои раскрывающихся лепестков, чтобы дети могли изучить перспективу и глубину.А поскольку тюльпаны от природы бывают разных ярких и жизнерадостных цветов, они также идеально подходят для поощрения детского творчества.

Этот проект также является отличным способом для детей изучить смешение цветов. Буквально используя свои произведения искусства в качестве палитры красок, дети младшего возраста могут открыть для себя основы создания цветов и получить прекрасное тактильное введение в затенение, в то время как дети старшего возраста могут исследовать свет и тень, внутренности тона и текстуры и использовать цвет для создания глубины.

Наш путеводитель по рисованию тюльпанов представляет собой веселый весенний художественный проект для детей всех возрастов; это прекрасный творческий способ поддержать сезонное обучение в школе или идеальное занятие «без экрана» в дождливые весенние выходные дни. А с приближением Дня матери почему бы не использовать эту технику для создания открытки или особого произведения искусства, которым мама будет дорожить вечно.

Что такое поточный чертеж?

Flow Drawing — это художественная техника, разработанная нами, чтобы побудить детей понимать формы и создавать иллюстрации более «свободным» способом.Устраняя ограничения, потоковое рисование побуждает детей полностью погрузиться в момент и открыть для себя их естественный поток, делая каждую линию на счету и привнося осознанность в их творческий процесс.

Вы можете думать о технике рисования как о руководстве «как рисовать» с разницей — дети не будут просто рисовать картинку, они создадут уникальное произведение искусства прямо от своей души.img553373 1

Flow Drawing Преимущества:

Хотя процесс более естественного течения в искусстве поначалу может показаться детям немного чуждым, на самом деле стоит поощрить их попробовать.Рисование в потоке имеет множество преимуществ и помогает маленьким рукам и умам:

  • Изучите простые формы и то, как они работают вместе для создания более крупных форм
  • Откройте для себя их естественный поток и ритм с помощью повторяющихся движений
  • Научитесь комбинировать различные формы с помощью веселого и легкого подхода
  • Развивайте уверенность в собственных творческих способностях
  • Боритесь с «стремлением к совершенству» в искусстве, предоставляя столь необходимую альтернативу жестким руководствам «как рисовать»
  • Привнесите осознанность в творческий процесс и укрепите психическое здоровье
  • Развивайте любовь к искусству и самовыражению.

Flow Drawing: Как нарисовать букет тюльпанов

Материалы

White Card Stock
Черный мелок или масляная пастель
Акриловая или акварельная краска

Как загрузить ресурсы для рисования потоков

Шаблоны доступны для членов детского клуба Arty Crafty Kids.bouquet149
Участникам необходимо войти в систему для доступа к шаблонам:

Flow Drawing: Tulip Bouquet

Не участник?

Посмотрите видео о том, как поэтапно нарисовать тюльпан

Давайте нарисуем букет тюльпанов и научимся «Как рисовать цветок»!

Головы тюльпана

Мы начнем с самой важной части — головок тюльпанов — и хотим, чтобы они занимали большую часть верхней трети вашей страницы.Начиная с тюльпана слева, рисуйте его вниз, вокруг и вверх, как будто вы рисуете большое яйцо, но не заканчивайте его. Верх оставьте открытым, как подкову; мы вернемся к середине через минуту. Затем точно так же нарисуйте голову тюльпана справа. И создайте финальную голову, рисуя между первыми двумя, как если бы тюльпаны слева и справа были впереди и перекрывали средний цветок.

Когда у вас есть три тюльпана, пора собирать головы.Сверху слева от подков нарисуйте изогнутую линию вниз до низа головы.dd7de3ea53634fecae53b32c92c34c73 Потом второй, загнутый с правой стороны. И, наконец, заполните промежутки между ними, нарисовав сверху небольшую «шляпку» — она ​​должна образовать ромбовидную форму между лепестками.

Добавить ленту

Чтобы начать букет, нарисуйте квадрат примерно в центре страницы. Теперь добавим большие бантики. С каждой стороны квадрата проведите вверх, вниз, вниз и вокруг, снова вернитесь к квадрату — похоже, вы нарисовали два больших уха Микки Мауса! Завершите лук двумя волнистыми лентами, стекающими с центральной площади.

Тогда пришло время добавить стебли. Сначала соедините головы вниз с центральным квадратом лука. А затем вытяните концы трех стержней из нижней части лука — старайтесь не перекрывать ленты лука.

Смешение цветов арт

А теперь самое интересное! Мы собираемся поиграть с красками и создать красивые цвета и тона. Вы когда-нибудь замечали, какие прекрасные сочетания цветов имеют тюльпаны на своих лепестках? Возможно, вы найдете что-то растущее во дворе или даже купите букет в магазине и приглядитесь.02de960f398533dcd43078a1ac5ea1c0

Начните с темного цвета в качестве основы и используйте его для создания дополнительной глубины вокруг дна и внешних краев цветочных головок.

Затем начните добавлять более светлый дополнительный цвет или оттенок сверху и аккуратно растушуйте его сверху вниз. Это так просто, но какой великолепный эффект!

Как и сама концепция потокового рисования, этот «моментальный» подход к цвету и технике действительно поощряет творчество и самовыражение и дает свободу в искусстве — нет ошибок, просто открытие.Это также действительно практический и наглядный способ изучить смешение цветов, при этом прекрасно передавая сущность тюльпанов.

Когда вы закончите головки тюльпанов, пора красить стебли. И пока вы использовали дополнительные цвета на лепестках, почему бы не подумать о контрасте. Обратите внимание, как сплошной зеленый цвет создает другой вид и ощущение смешанных цветных голов.

Наконец, раскрасим ленту. Это еще одна отличная возможность исследовать цвет и добавить тон — если у вас дома есть кусок ленты в рукоделии, почему бы не завязать бант самостоятельно и не присмотреться к тем местам, где вы видите свет и тень?

Как и в случае с головками тюльпанов, используйте комбинацию темного и светлого цветов, чтобы создать глубину в луке.detsad 197855 1425017560 Мы покрасили среднюю часть в белый цвет и добавили к ней красный цвет с внешних краев, но вы можете экспериментировать со смешиванием по своему усмотрению. И вам не обязательно использовать только один цвет!

Добавить границу

Если вы хотите по-настоящему продемонстрировать свои тюльпаны, почему бы не добавить рамку или фон? Слои мазков краски добавляют новое измерение и другую текстуру к вашему законченному произведению искусства — и это помогает тюльпанам по-настоящему выделяться! Вы можете добавить синий, как мы, для безоблачного весеннего неба, или вы можете выбрать абстрактный узор из зигзагов или точек в горошек.Или, если вы создаете украшение ко Дню матери, почему бы не добавить несколько симпатичных сердечков любви?

И вот ваше великолепное произведение готово! Дарите ли вы его своей маме или повесите на стену, мы будем рады, если вы поделитесь с нами и отметите нас в социальных сетях, а также сообщите нам, понравилось ли вам исследовать тюльпаны с нашим последним руководством по рисованию потоков — как сделать нарисуйте тюльпан.nurapal 30 07 2020 23 59 kak narisovat vazu s cvetami.files 12 Может быть, есть еще один «как нарисовать цветок», которым вы хотели бы заняться в следующий раз?

Дополнительные руководства по рисованию для детей:

Если вам понравился наш учебник по тюльпанам, первый из нашей серии «Как рисовать цветок», взгляните на этих животных, как рисовать направляющие из архивов потокового рисования.

10 КРАСИВЫХ ДЕТСКИХ ПРОЕКТОВ ЦВЕТОЧНОГО ИСКУССТВА

Весна уже здесь, и нет лучшего способа отпраздновать сезон бутонов, чем с 10 красивыми проектами цветочного искусства для детей. Эти красивые букеты прекрасно подходят для празднования Дня матери или Недели признательности учителям. Или какой-либо особый наставник или члены семьи, такие как тетушки или бабушки.

Как вы встречаетесь с детьми весну?

Бумажные цветочные горшки для гиацинта Будь то подарок на День матери или праздничный дизайн на Первомай, эти бумажные цветочные горшки подойдут для любого возраста.

Открытки ко Дню матери Эти бумажные цветы своими руками станут прекрасным дополнением к любой открытке ко Дню матери!

Unicorn Flower Art Любая мама хотела бы получить этот сладкий цветочный подарок с настоящими распущенными цветами.raskraski zvety 006 Используйте эту идею круглый год для подарков, вдохновленных единорогами!

Открытки из папиросной бумаги Симпатичный простой цветок в вазе для любого начинающего дизайнера, вашим детям понравится эта простая цветочная открытка, сделанная своими руками!

Pop-Up Flower Cards
Мы любим раскрашивать, поэтому этот дизайн — лучший в нашем доме.Бесплатные печатные издания позволяют легко создавать свои собственные всплывающие открытки.

Ice Cream Cone Flowers Я кричу, ты кричишь, мы все требуем мороженого и этих очаровательных цветов, вдохновленных летним десертом.

Вазы для букетов цветов Ваши дети знают, что мама заслуживает целый букет цветов в свой особенный день. Помогите им сделать эти красивые букеты-вазы на День матери или в других случаях.

День матери Искусство цветов Настоящие лепестки цветов делают это творческое искусство одним из наших любимых проектов, которые мы можем делать вместе!

Цветочный венок с отпечатками ладоней С этим особенным подарком навсегда запомнятся отпечатки ладоней ваших детей.3f8c931898f272afdff152f2479194c8

3D-цветочные открытки ручной работы Цветы и лента васи делают это произведение потрясающим! Используйте шелк или настоящие цветы для яркой поп-музыки.

Эти 10 красивых цветочных арт-проектов для детей идеально подходят для Дня матери, весны или просто для развлечения. Наслаждайтесь творчеством и творчеством вместе со своими детьми этой весной.

Пикассо для детей — превратите выдувание соломы в свой букет мира

Я люблю творчество для детей. Почему? Потому что с технологическим искусством нет «правильного ответа».«Процесс творчества не только доставляет удовольствие, но и воодушевляет! Этот забавный небольшой проект объединяет забавное искусство процесса выдувания соломы в произведение искусства, основанное на печально известном «Букете мира». Пикассо для детей становится легким, веселым и очень красивым.

Всплеск истории искусства, а затем немного забавного смешивания цветов — это нежное знакомство с новым художником.vesenibuket10 Пикассо для детей еще никогда не выглядел таким простым.

Почему Пикассо… ..

Пикассо — такой забавный художник, с которым можно познакомить детей по нескольким причинам.Во-первых, его работы настолько разнообразны. Он использует так много разных материалов, стилей и техник. Вторая причина, по которой я люблю Пикассо в детстве, заключается в том, что большая часть его работ абстрактна. Картина Пикассо, изображающая женщину, нельзя спутать с фотографией.

Мне нравится отмечать, что один из самых известных художников когда-либо создавал работы, которые не были похожи на живые, но все же высоко ценились. «Хорошее» произведение искусства — это не обязательно произведение искусства, которое является фотографической реалистичной копией предмета. Пища для размышлений для ваших маленьких людей.

Руки с цветами….

У этого произведения искусства есть несколько названий; Букет мира, Руки с цветами, Руки с букетом, Цветы и руки. Все названия относятся к этой яркой и простой работе ниже. Первоначально он был выполнен в виде акварели, а позже Пикассо создал цветную литографию.

Эта работа была сделана в 1958 году для демонстрации мира в Швеции. Сегодня он служит источником вдохновения для нашей забавной комбинации рисования и выдувания соломы внизу!

Сначала цветы….

Для изготовления этих цветов вам понадобятся две вещи; жидкие акварели или другие жидкие краски и соломинки. У нас есть набор жидких акварелей Sargent. Они недорогие, и мы получили от них столько пользы!

Это художественная часть процесса!

Используйте соломинку или пипетки, чтобы капать жидкую акварель каплями на бумагу. Используйте соломинку, чтобы продуть и направить краску в разные стороны. Это приводит к появлению очень органических пятнистых цветочных форм. Помните, мы не собираемся здесь по-настоящему!

Отложите для просушки.

Тогда стебли…

Каждый цветок растет на стебле, верно? Мы собираемся сделать стебли тем же способом.014 Только на этот раз капните краску каплями по рыхлой вертикальной линии. (Мы использовали желтый и зеленый для стеблей, но используйте ваше воображение; они могут быть любого цвета, который вы хотите!)

Начиная с одного конца бумаги, подуйте к другому концу. Поощряйте детей переворачивать бумагу, а не тело, когда они пытаются изменить направление выдувания краски.

Навыки ножниц…

Используйте ножницы, чтобы разделить страницу с кляксами цветов на отдельные соцветия. Если оставить немного белого по краям, каждый цветок станет более четким, а его будет проще вырезать. Но как бы ваш ребенок ни мечтал, их срезанные цветы подойдут!

Таким же образом отрежьте стебли.

Руками….

Думаю, стоит отметить, что в оригинальном «Букете мира» есть две руки, каждая из которых принадлежит разному человеку.Один человек дает, а другая рука принадлежит получателю.

Есть два способа сделать руки, чтобы держать цветы. Самый простой способ — обвести обе руки вашего ребенка на плотной бумаге и вырезать их.raskraska narcissi 8 Готово.

Зачем выбирать легкий выход…

Мы решили взять темперную краску и немного ее перемешать. Строительная бумага «телесного» оттенка бывает только во многих цветах, верно?

Смешивание нейтральных цветов, например телесных, — хорошее упражнение для детей.Это не шутка.

Начните с большого количества белого и добавьте крошечные кусочки красного и зеленого. Почему красный и зеленый? Рождество? Смешивание красного и зеленого даст мутный цвет, потому что они дополняют друг друга. (Сейчас идеальное время для небольшого урока теории цвета и бесплатной печати!)

Обведите руки вашего ребенка или дающего и получающего, как работы Пикассо. Раскрасьте и вырежьте их, когда они высохнут.

Собери все вместе….

Пусть ваши маленькие люди сложат все вместе, чтобы создать свой собственный букет мира.

Этот блог растет с каждым разом! Если вам понравился этот проект «Пикассо для детей», поделитесь им в своих любимых социальных сетях! Тогда поделитесь со мной тем, что вы делаете! Нет ничего более счастливого, чем просмотр картинок читателей!

[supsystic-gallery id = ’28 ’]

Ремесленный проект« Букет цветов »- летние занятия с использованием свежих цветов

Этот очаровательный проект помогает развить мелкую моторику и помогает детям больше общаться с природой.%D0%A0%D0%B0%D1%81%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BA%D0%B8 %D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%B5%D1%82%D1%8B %D0%B4%D0%BB%D1%8F %D0%B4%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BA %D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B5%D1%82 %D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B2 %D0%B4%D0%BB%D1%8F %D0%BC%D0%B0%D0%BC%D1%8B %D0%A6%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B 2104 Выйдите на улицу и узнайте больше о цветах вокруг нас, а затем создайте великолепный букет, который дети могут оставить для себя или поделиться с любимым человеком. Замечательный проект летнего лагеря!

МАСТЕРСКАЯ БУКЕТ ИЗ ДИКИХ ЦВЕТОВ

Что вы узнаете из этой статьи!

Отказ от ответственности: эта статья может содержать комиссионные или партнерские ссылки. Как партнер Amazon я зарабатываю на соответствующих покупках.
Не смотрите наши видео? Отключите все блокировщики рекламы, чтобы наш видеопоток был виден. Спасибо!

Мне нравится вывести своих детей на природу и побуждать их к исследованиям. Чем больше времени мы проводим вне дома, тем счастливее все становятся, поэтому, когда у меня есть проект, который заставляет детей выходить во дворы и парки, это победа!

Изготовление вазы

Для этого проекта вам нужно будет создать свою вазу. Вы можете сделать это несколькими способами.

ВАЗА ДИЗАЙН № 1

Карточка (или используйте обычную бумагу, которую наклеиваете на картон)
Принтер и наша бесплатная ваза для печати (доступна для подписчиков нашего списка рассылки, зарегистрируйтесь ниже)
Дырокол или ножницы
Маркеры или мелки

Загрузите бесплатную распечатку здесь!

Распечатайте рисунки ваз после них на карточках или распечатайте на обычной бумаге и приклейте их на картон по размеру бумаги.1840 Проделайте случайные отверстия над вазой, где хотите разместить цветы. Раскрасьте вазу разноцветными маркерами или мелками.

Необязательно: с помощью зеленого маркера или мелка добавьте стебли и листья под отверстиями, где цветы будут опускаться до верха вазы. Мы решили не делать этого, потому что дети были очень взволнованы, собирая свои цветы.

ВАЗА ДИЗАЙН № 2

Картон или карточки
Маркеры (мы любим Sharpies)
Маркеры или мелки для раскрашивания

Используя черный шарпи, нарисуйте узор вазы.Обязательно используйте такие узоры, как точки, зигзаги, звезды или даже цветы. Раскрасьте свою вазу, чтобы она была красивой. Проделайте отверстия над вазой, куда вы собираетесь добавить цветы. Используя зеленый цвет, добавьте стебли и листья из цветочных отверстий на верх вазы.

СОВЕТ: Если у вас нет дырокола или вы не можете дотянуться до середины поделки, чтобы пробить дырочки, используйте карандаш, чтобы протолкнуть их и проделать отверстия.buket na oblogku 01

Отправляйтесь на природу!

А теперь пора взять свою вазу и отправиться на природу.Убедитесь, что ваши дети знают, что нельзя брать цветы из чьих-либо садов без разрешения!

В общественных парках часто растет много одуванчиков, клевера и многого другого, плюс на общественных тропах будут великолепные дикие цветы, небольшое исследование покажет великолепное множество цветов в вашем районе!

Вы также можете поговорить со своими соседями, которые могут быть заядлыми садоводами. Они могут захотеть расстаться с несколькими бутонами во имя образования. Или, может быть, у вас есть собственный цветочный сад, который стоит исследовать.

Посмотрите вокруг и посмотрите, что вы можете найти и где лучше всего найти свои цветы в вашем районе.

После того, как вы нашли свои цветы, попросите ребенка выбрать те цветы, которые он хочет добавить в свою вазу. Ножницами аккуратно срежьте цветок, оставив несколько дюймов от стебля.jnkbgyvr1687 4887

Затем попросите ребенка осторожно продеть цветы в отверстия. Если хотите, можете закрепить цветы лентой, если они выпадают.

Исследования!

Мне нравится побуждать своих детей копать немного глубже. Итак, когда мы вернулись домой с нашими самодельными вазами, мы провели небольшое исследование, чтобы узнать больше о типах цветов, которые у нас есть, и немного узнать об этих цветах.У нас есть одуванчики, которые очень нравятся пчелам, а также некоторые дикие розы. Потом мы взяли цветы из сада. Фаворитом были маргаритки Гербер!

Навыки

Этот проект дает детям возможность попрактиковаться и освоить различные навыки.

Мелкий двигатель

Рисование, раскрашивание и размещение цветов через отверстия — все это отличная практика для мелкой моторики. Кроме того, работа с дыроколом действительно помогает укрепить руки, особенно благодаря более толстому картону и карточкам.Работа ножницами и сбор цветов — также отличный способ развить мелкую моторику.

Полная мощность двигателя

Мы встаем и переезжаем на природу! Не забудьте, что вы планируете хорошую прогулку или поход, когда собираете цветы.

Наука и исследования

Узнайте больше о естественной фауне (растениях) в вашем районе и научите своих детей проводить базовые исследования, чтобы узнать больше о цветах, которые они использовали.

Это простой проект, но детям понравится этим летом.Вы также можете использовать эту концепцию, чтобы сделать действительно великолепную открытку с букетом в подарок.

Наслаждайтесь творчеством!

Цветочные математические маты для печати

Чтобы получить еще более интересное тематическое обучение, попробуйте эти цветочные математические маты, чтобы развить навыки счета и начальную математическую грамотность. Эта распечатка бесплатна для членов списка рассылки STEAM Powered Family. Просто введите свой адрес электронной почты, чтобы разблокировать печатную версию. Наслаждаться!

БОЛЬШЕ ЛЕТНИХ МЕРОПРИЯТИЙ

Проектов Легкого Цветочного Искусства Детям ЛЮБЛЮ!

Этот пост содержит партнерские ссылки для вашего удобства.Пожалуйста, ознакомьтесь с нашими Правилами для получения дополнительной информации.
4 комментария

Научите детей рисовать и раскрашивать цветы с помощью этой великолепной коллекции простых цветочных художественных проектов для детей. Есть так много интересных способов создать цветы и искусство из цветов. Используйте эти простые идеи цветочной живописи, проекты цветочной гравюры, идеи переработанного цветочного искусства и проекты цветочного искусства смешанной техники, чтобы проявить творчество с детьми!

Ниже вы найдете разнообразный ассортимент цветочных художественных проектов для детей, которыми может наслаждаться вся семья.

По теме: Лучшие зимние художественные проекты для детей

Связанный: Художественный проект «Акварельная морская звезда»

Лучшие проекты цветочного искусства для детей и подростков

Мы разбили эту потрясающую коллекцию цветочных арт-проектов для детей и подростков по категориям, чтобы было легко найти то, что вы ищете.

Мы нашли проекты, которые помогут вам научить детей рисовать и раскрашивать цветы, простые идеи акварельной цветочной живописи, проекты цветочного искусства, вдохновленные известными художниками, художественные проекты цветочной печати, искусные проекты цветочного искусства из переработанных материалов и смешанной техники, художественные проекты цветочных цветов и даже идеи цветочных арт-проектов, в которых используются живые цветы!

Связано: Под водой Черное клеймо, акварель Resist Art Project Ideas

Связано: цветы из легкого войлока на стеблях веток (без шитья)

Как рисовать цветы

Используйте эти простые уроки, чтобы научиться рисовать цветы с помощью простых указаний, указанных по ссылкам ниже.

  • Цветочный наблюдательный рисунок | Хитрый родитель
  • Как нарисовать тюльпан | Блог «Детские арт-проекты»
  • Пошаговые уроки цветов для детей | Привет, дети
  • 9 простых способов нарисовать цветок | wikiHow

Связанный: Акварельная живопись «мокрый по мокрому»

Акварельные цветочные художественные проекты для детей

Есть много способов рисовать цветы акварелью. Художественные проекты акварельных цветов всегда пользуются успехом у детей.Попробуйте свои силы в любом из этих великолепных проектов цветочного искусства для детей!

Связанный: Easy Rainbow Art Projects Kids Love!

Цветочное искусство, вдохновленное известными художниками

Каждый из представленных ниже проектов цветочного искусства был вдохновлен работами известного художника. Ниже вы найдете идеи цветочного искусства, вдохновленные Моне, Ван Гогом, Уорхолом и О’Кифом.

  • Пруд с водяными лилиями в стиле Моне | Блог «Детские арт-проекты»
  • Детский арт-проект Клода Моне «Кувшинки» | Детский блог Arty Crafty
  • Яркие подсолнухи Ван Гога | Блог об искусстве окрашенной бумаги
  • Ваза с подсолнухами Моне | Блог об искусстве окрашенной бумаги
  • Садовые цветы Моне | Блог об искусстве окрашенной бумаги
  • Цветы Энди Уорхола | Сердце жизни
  • Искусство Большого Цветка Джорджии О’Киф | Обучение Пыли Фей
  • Маки О’Киф | Блог об искусстве окрашенной бумаги
  • Джорджия О’Киф Цветы | Дом в лесу

По теме: Лучшие товары для творчества для детей и почему молодые художники должны их использовать

Идеи цветочного художественного проекта для детей

Все представленные ниже идеи цветочных арт-проектов создают цветы с использованием каких-либо принтов.В первых двух проектах используются живые цветы, в то время как в других для создания цветочного искусства используются кончики пальцев и обычные предметы домашнего обихода, такие как вилки и губки!

Связанный: Цитрусовый арт-проект

Эскизы художественных проектов «Цветочные цветы»

Все представленные ниже художественные проекты цветков используют ту или иную форму гравюры. Вы можете сделать весенние цветы пальцами, ватными палочками, ватными шариками, переработанными бутылками и пузырчатой ​​пленкой!

  • Художественная печать бутылок с цветком вишни | Альфа-мама
  • Дерево с ватной палочкой в ​​комплекте с цветком вишни | Заинтересованный родитель
  • Отпечаток пальца Весенний цветение вишневого дерева | Дом в лесу
  • Fingerprint Spring Cherry Blossom Tree | Блог об искусстве Fun Handprint
  • Картина «Вишневый цвет» с ватными шариками | Проекты с Детским блогом
  • Весеннее дерево с цветами ватного тампона | Нет времени для флэш-карт
  • Q-Tip Окрашенное вручную дерево с цветком вишни | Приклеен к моему блогу о ремеслах
  • Bubble Wrap Дерево весеннего цветения | Детский блог Arty Crafty

Связанные: Четыре сезона отпечатков руки и дерево отпечатков пальцев

Переработанная, смешанная техника и другие искусные цветочные художественные идеи

Наслаждайтесь творческими идеями цветочного арт-проекта ниже! Есть искусные проекты цветочного искусства, в которых используются переработанные материалы, в то время как другие используют сочетание художественных средств, а другие просто имеют смысл разместить здесь.

Связанные: Идеи для рукоделия ловца солнца из настоящих цветов

Реальные цветочные арт-проекты

Используйте живые цветы для создания цветочного искусства! Первые два проекта, перечисленные в разделе «Проекты цветочной графики», также используют живые цветы для создания произведений искусства, прокрутите вверх, чтобы увидеть их.

Связанные темы: Книги, которые учат детей важным жизненным урокам

Цветочные книжки для детей

Всегда весело использовать искусство как трамплин для обучения.Помогите детям узнать больше о цветах с помощью любой из приведенных ниже веселых книжек с цветами для детей.

Посадка радугиСмеешь ли ты сеять ?: Все о цветущих растениях (Кот в учебной библиотеке шляпы) Цветочный сад ЦиннииВверх в саду и в грязиПолевые цветы, цветы и цветы (Взять с собой руководство) Книжка-раскраска для детей — Цветы: раскраски Книга для девочек и мальчиков | Раскраски для девочек 2-4 года (дошкольники), 4-8 лет (том 9) Я могу вырастить цветокКак рисовать цветы (Дувр Как рисовать) Причина создания цветка: книга о цветах, пыльце и семенах (исследовать! ) Проекты по садоводству для детей: фантастические идеи для создания вещей, выращивания растений и цветов и привлечения дикой природы в сад, с 60 практическими проектами и 500 фотографиями. Цветочная книжка-раскраска: красивые картинки из сада природы (раскраски Чартвелл) Крошечное семя ( Мир Эрика Карла)

Цветочные арт-проекты для детей

Рисование цветов вместе с детьми — отличный способ провести время со своими детьми.Это не статичный список идей для рисования цветов. Мы продолжим добавлять лучшие проекты цветочного искусства, которые мы находим.

Вам также могут понравиться эти простые цветы из фетра на стеблях, и не забудьте заглянуть, чтобы проверить все наши другие идеи для детей в области искусства и рукоделия. Узнайте больше о ритмах игры ЗДЕСЬ!

Если вам понравились проекты цветочного искусства, вам также могут понравиться:

Как нарисовать и раскрасить букет цветов

КАК НАрисовать и раскрасить букет цветов

Научиться рисовать цветы необходимо в любой художественной комнате.Чтобы сделать урок более легким для младшего ребенка, полезно начать с какого-нибудь шаблона. Не думайте, что вы обманываете. Моя философия в отношении шаблонов заключается в том, что иногда они помогают ребенку пройти через часть, которая может показаться ему немного скучной (рисование еще другого цветка ), до самой интересной части: сопротивление акварели.

Жидкие акварельные краски широко используются в моей художественной комнате. На самом деле так много, что я держу заполненные акварелью баночки с детским питанием наготове в моем шкафу. Пытаясь решить, использовать ли жидкую акварель или акварельные краски в лотках, подумайте, что вы собираетесь делать на уроке рисования.

Для этого урока у меня было три акварельные цели:

  • Правильное нанесение стирки
  • Интенсивные цвета
  • Резист масляная пастель

Wash: Акварельные краски для лотков трудно использовать, когда вы хотите нарисовать размытую краску, поскольку детям нужно смешать свои цвета с крышкой лотка, а затем добавить смешанную краску на большую область фона.

Насыщенный цвет: Вы можете увеличить интенсивность или уменьшить ее.Дети могут немного контролировать ситуацию, добавляя больше воды на кисть, если они хотят. Но в основном, если вам нужны яркие цвета, вы просто не наливаете столько воды в чашку или банку для смешивания.

Resist: Поскольку детям просто нужно окунуть кисти в цветную воду, нанесение смоченной кисти на масляную пастель — легкая задача.

Чтобы понять, что я имею в виду, проверьте это сами. Попробуйте этот урок, используя акварельные краски в лотках, а затем попробуйте еще раз, используя жидкие акварели.

Перед тем, как начнутся акварельные забавы, сначала нужно что-нибудь нарисовать.Я дал каждому ребенку карандаш, водостойкий черный маркер и лист акварельной бумаги размером 12 на 18 дюймов. Чтобы увидеть список того, какие художественные принадлежности я использую, посетите мою страницу RESOURCE .

Я использовал цветочный букет template , который у меня был под рукой на уроке, который я проводил по программе детской художественной школы. Цветочный шаблон действительно пригодится, когда вы хотите, чтобы ваши маленькие 7-8-летние создали крупномасштабный рисунок. Часто шаблон может привязать размер и помочь ребенку с масштабированием.Иногда этого можно добиться с помощью шаблона вазы.

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ДЛЯ ХУДОЖЕСТВА

  • Вам понадобится кусок белой бумаги для рисования размером 12 x 18 дюймов (76 фунтов)
  • Масляная пастель (не растворимая в воде)
  • Жидкие акварельные краски
  • Средняя круглая щетка

АКВАРЕЛЬ-ЦВЕТОК

Нарисовав карандашом, дети обрисовали свои линии маркером Sharpie или водостойким черным маркером. Я поставила на стол поднос с мелками (лучше всего острые), и дети обрисовали некоторые из своих линий белым мелком и добавили столько узоров и линий, сколько захотят.

Следующий сеанс был использован для рисования цветов жидкой акварелью. Смешивание поощрялось. Трудно сохранить цвета в первозданном виде в большом классе, поэтому не беспокойтесь об этом слишком много, но вы всегда можете посоветовать чистить кисть между выбором цвета.

  • Сюжетные картинки для детей 4 5 лет для составления рассказа по развитию речи
  • Сюжетные картинки для подростков для составления рассказа
  • Сюжет спящей красавицы в сказках народов мира
  • Сэкономленные средства как пишется
  • Сэлинджер сборник 9 рассказов