Внесла ли пандемия корректировки в соревновательный план 2021 года, в каких соревнованиях принимали участие, о развитии детского регби и планах на будущее, поговорили с президентом клуба Вадимом Пиховкиным и главным тренером Иваном Васильевым.
— Каким получился для команды прошедший год в соревновательном плане?
— Не смотря на все сложности и антиковидные меры, год выдался очень насыщенный, чему мы рады. Стартовал для нас спортивный год с турнира «Янтарный Овал» в Калининграде. Очень интересный турнир, который прошел в сложных погодных условиях, давно мы не играли на снегу. Успели посетить матч «Россия – Грузия» на стадионе «Арена Калининград». Короткая поездка выдалась очень запоминающейся. В это же время прошел матч ветеранов, где ребята смогли не только посмотреть на выступления игроков, которые еще в недавнем прошлом выступали на высоком уровне, но и подарили сувениры от клуба. Многие родители первый раз выехали с клубом и остались очень довольны. Поездка задала очень хороший настрой на весь год.
— Весной этого года произошло важное событие для нашего города – сформирована сборная Санкт-Петербурга 2006 года рождения.
— Действительно, формирование сборной Санкт-Петербурга 2006 года рождения стало большим событием. Ребята были заряжены, мечтая попасть в состав команды. Первый турнир, который прошел в Санкт-Петербурге, Первенство федеральных округов был достаточно нервным и для игроков, и для тренеров. Задача стояла попасть в тройку, чтобы выйти в финал всероссийских соревнованиях. Первая игра с Тверью прошла достаточно скованно. Матч закончился со счетом 3:0, что в регби редко случается, но это говорит о том, что была упорная борьба и хорошая защита. В течение турнира команда прибавляла и в финале достаточно уверенно одержала победу над сборной Калининградской области, завоевав право выступить в финале. Эта команда стала объединяющей не только для игроков нашего клуба, но и для остальных команд: СШОР Кировского района, «Шторм», «Лидер», «Нарвская застава». Очень приличным для команды был следующий шаг — выступление на всероссийских соревнованиях. Играли без права на ошибку, в решающем матче уступив команде «Енисей-СТМ». При этом команда одержала важную победу и в ментальном плане, и в имиджевом, обыграв сборную Пензенской области. Буквально на последней секунде, при помощи своего фирменного оружия – коридор, мол и попытка. Все как в большем регби, по классике.
— Игроки клуба выступали и за другие сборные в этом году. Как оцениваете их выступление.
— Игроки клуба выступали за сборную 2007 года рождения. Ребята хотели выступать в составе этой команды и со всей ответственностью подошли к тренировкам и матчам.
Непонятно отношение к сборной 2005 года рождения. Желание, чтобы команда выступила успешно на Первенстве федеральных округов и Первенстве России, было достаточно весомым у Федерации регби Санкт-Петербурга. Но за полгода потерялось больше половины состава игроков. Это какой-то нонсенс. В результате в последний момент поехало 10 игроков нашего клуба на год младше. С одной стороны, и не плохо, что у них появилась игровая практика, но с другой стороны они сыграли гораздо ниже своих возможностей. Одно дело, когда младшие выступают за старших и те играют и тянут команду, а младшие учатся. Есть над чем подумать и нам, и Федерации регби Санкт-Петербурга.
— Насыщен на соревнования год был и у команды 2004 года рождения.
— К 2004 году рождения сейчас очень пристальное внимание, так как это был первый такой проект. Не сказать, что в этом сезоне команда провалилась. Но за те два года, что мы не играли, команды подтянулись, это стало ясно еще на Первенстве Москвы. Была сформирована сборная Москвы, которую по отдельности мы побеждали. Мы стали лучше защищаться, но остальные прибавили в атаке. Есть объективные показатели, пул игроков очень маленький. Ситуация такая, что мы не отбираем сильнейших, как это было у 2006 года, а берем кто есть, еще и уговариваем некоторых. Период взросления, учеба, личная жизнь, не было нормального тренировочного процесса. Наша ошибка была в том, что отказались от выездных сборов, рассчитывали на сознательность людей. Но не бывает только объективных факторов, значит тренеры тоже не доработали.
— В этом году Первенство федеральных округов прошло не в полноценном формате у 2004 года рождения.
— Спасибо Федерации регби Санкт-Петербурга, что смогли организовать поездку на соревнования федеральных округов. В этом году ценой больших личных усилий смогли продавить организацию турнира хотя бы из трех команд. То, что отменились соревнования по регби-7 — это вообще ЧП. В следующем году Первенство федеральных округов вообще не запланировано, только по регби-7. Непонятно, почему на это закрывает глаза Федерация регби России, так как в долгосрочной стратегии стоит задача увеличения команд, игроков, количества игр. Нам говорят о том, что по европейским стандартам мы должны играть 23-26 игр за сезон. В соревновательном плане, не тест-матчи. Но мы видим стратегию и видим дела, когда у команд нет возможности выезжать на федеральные округа. Хотелось бы узнать, если у Федерации регби России возможность повлиять на ситуацию. Мы не говорим, что они должны раздавать деньги направо и налево. Но когда команда говорит, что у нее нет денег заявиться на федеральные округа, но при этом спокойно приезжает на Первенство России без отбора, это вызывает большие вопросы и озабоченность.
Совершенно непонятно, когда команды играют без права на ошибку, рассеивание по группам, рейтинги. Если нам говорят, что группы формируются по рейтингу прошлого года, тогда почему сборная Санкт-Петербурга 2007 года рождения поехала по рейтингу двух или трехлетней давности 2005 года рождения, хотя есть свежий рейтинг 2006 года. Команда могла автоматом попасть в первую четверку. Мне кажется, Федерации регби Санкт-Петербурга надо уделять больше внимания взаимодействию с Федерацией регби России по данным вопросам.
— Возвращаясь к выступлению 2004 года рождения. В этом году для них был дебют в регби-7. Как оцениваете выступление в соревнованиях?
— Здесь надо отметить помощь Федерации регби Санкт-Петербурга и Владимира Бегеля. Команда выступила прилично. Немного не хватило в физики. Если бы группы составлялись по-другому, у нас бы не было этой игры со сборной Москвы, которую мы провали. А она была единственной за весь турнир, которую мы проиграли по делу.
Для игроков это было новый опыт, все загорелись поиграть. Не отдали ни одну игру в Чемпионате Санкт-Петербурга по регби-7, выступление отметили все команды. Понятно, что не хватает массы и педагогического опыта, когда на поле есть кто-то опытный, который руководит командой. Можно отметить, что, когда в одном из матчей возникла стычка с командой Премьер-Лиги, которая каким-то образом оказалась в Чемпионате Санкт-Петербурга, не испугались, встали стеной.
После мужского чемпионата несколько игроков позвали на турнир в Дубай, именно по игровым показателям, а не из-за недобора.
— Участие команды в Первенстве Москвы способствовало подготовке к соревнованиям?
— Если бы не Первенство Москвы, то было бы еще хуже. Здесь хочется сказать огромное спасибо руководству «Олимпийских надежд», что дали возможность вывести 2006 и 2004 года рождения, так как после федеральных округов у нас бы не было практики. Анализируя выступления в Первенстве Москвы, думаю, что даже хорошо, что проиграли команде Тушино и не попали в финал, потому что за 5 дней до отъезда играть с Зеленоградом в финале, могло быть травмоопасно. Спасибо Федерации регби Санкт-Петербурга за помощь в участии в соревнованиях тех, кто не зачислен в школу. Федерация смогла профинансировать участие 6 человек, которые не имели игровой практики на тот момент весь этот период. Все удачно сложилось и к соревнованиям подошли в тонусе, заняв третьи места в своих возрастных категориях.
— Было у команд в этом году и выступление в двух крупных турнирах – «Золотом Овале» и «Кубке Соколова».
— «Золотой овал» – это фестиваль, где так же одна ошибка отбрасывает команду. Стоит отметить, что команда 2009 года рождения сильно прибавила, это было видно еще в Калининграде. Добавляют живости команде игроки 2010 года рождения. На каждый турнир мы ездим решать задачи, а не участвовать по олимпийскому принципу: «главное участие, а не победа».
На «Кубке Соколова» мы показали лучший результат в Санкт-Петербурге на текущий момент. Но осталось чувство неудовлетворенности, потому что выход в финал был близок. Битва с Пензой за третье место до последних секунд дорого стоит. И приятно, что команда играла комбинации с сопротивлением. Команда игровая, возможно, где-то не хватает габаритов. Мальчишки получают удовольствие, когда играют комбинации, начинают играть коридоры – для них это новый вызов, а когда лифт и схватка, то это интерес. Кто-то говорит, что детей загоняют в рамки турниров, очков, но для них это мотивация.
Если говорить про «Приморец», то кажется, с нами уже считаются все в стране. Если брать тот же «Енисей», то в этом году мы потрепали нервы и 2004 годом, и 2006 годом, и на «Кубке Соколова» не стоит забывать две битвы. Дорогого стоит, когда за 6 лет, начиная с нуля, команда достигла такого уровня. Но стратегическая задача быть одной из лучших школ страны, не снимается. Сейчас, не имея команды Премьер-Лиги, стадиона, базы, а только хорошее отношение и взаимодействие с «Олимпийскими надеждами», Центром спорта Приморского района, мы уже начинаем оказывать конкуренцию ведущим командам.
— Одним из тяжелых турниров был «Кубок школьников».
— В плане проживания, поля на Кубке были созданы хорошие условия, но матчи проходили в аномальной жаре. Играли в дневное время в +42 на солнце. И опять непонятная система жеребьевок, когда один матч лишает команды дальнейшей борьбы. Проиграв одну игру Зеленограду, играли со «Штормом», «Зеленоградом», а хотелось встретиться с «Енисеем-СТМ», «Красным Яром».
— Завершила соревновательный год команда 2006 года рождения на турнире «Внуки Онара», заняв третье место.
— Очень рады, что руководство «Олимпийских надежд» нашло возможность профинансировать поездку на «Внуки Онара» в Йошкар-Олу, потому что по уровню команд турнир превосходил даже всероссийские соревнования. Хорошие условия, в хорошем манеже. Хочу поблагодарить родителей «Приморца». В этот раз Федерация не смогла профинансировать поездку игрокам сборной, которые опять остаются без практики на 8-9 месяцев, если не больше. Родители нашего клуба помогли закрыть значительную финансовую часть игрокам сборной. Мы работаем не только на клуб, но и на город. И рассчитываем, что в самом ближайшем будущем будем работать и на сборные России. Наша задача не быть первым парнем на деревне, а готовить игроков для сборной России. Не имея большой цели, мы не будем развиваться.
— В этом году не было традиционного Первенства Санкт-Петербурга среди детско-юношеских команд, а команды принимали участие в Кубке Федерации регби Санкт-Петербурга. Как проходил турнир?
— Отсутствие Первенства не приближает нас к тому, когда мы будем отбираться на всероссийские соревнования через свой регион. Сейчас ни по количеству команд, ни по качеству нам это не грозит. Если была робкая надежда на 2008 год рождения, то сейчас ее нет. Сборные тоже собираются не от хорошей жизни, потому что те игроки, которые хотят и могут играть, не проявят себя в своих командах. И чтобы дать возможность выступить им на уровень выше, собираются эти сборные команды. По-хорошему нужно от этого уходить, но, как и когда непонятно. Видим пример Красноярска, где «Енисей-СТМ» и «Красный Яр» выступают своими клубами, в отличие от той же Москвы, где играет сборная Москвы. Только на спартакиады они делают сборные, так как это требование Министерства.
Не видно стратегии развития в городе. Давно уже обсуждалось, что первым этапом необходимо убрать Центральный федеральный округ и проводить Первенство Северо-Западного федерального округа, а дальше уже отбираться напрямую через Санкт-Петербург, даже если это будет одна квота, а не две, как у Москвы.
На это есть объективные причины, мы не растем фундаментально в городе, у нас не появляются базы, стадионы. В клубе проблема, что мы не можем полноценно проводить набор, потому что нам нигде тренироваться. Вот этот потолок, если мы его не достигли, то очень скоро. И причины субъективные на местах. Все теряют игроков, и мы не исключение. И теряем хороших игроков.
Глобально, мне кажется, что детское регби не развивается, в лучшем случае топчется на месте. В этом году у нас из четырех предполагаемых Первенств не сыграно ни одного: ни 2004, ни 2005, ни 2006. Был сыгран только один матч у 2007 года рождения. Команд по регби-15 нет, где должны брать игроков мужские, профессиональные, полупрофессиональные команды непонятно. Понятно, что статус Первенства потеряли по объективным причинам, пришел новый председатель Комитета по спорту Санкт-Петербурга, который привел все к нормам Министерства спорта.
Ребята сезон играли, часто в непростых погодных условиях, и получили в итоге непонятную наградную атрибутику. Связано это с потерей статуса Первенства или чем-то другим, не понятно. Уже два года у нас нет торжественных открытий соревнований. Отсутствует музыка, мячи. Что происходит с судейством тоже не понятно. На матчах мужских команд появляются судьи, но не на детских. Нам говорят, что молодые судьи должны учиться, как и дети. Но дети учатся на тренировках. У судей же есть тест-матчи, небольшие турниры, семинары. По моей информации у судей не было ни одного разбора, ни одного совещания перед матчами. Первый тайм мы играем с коридорами, второй без, первый – мячом номер три, второй – мячом номер четыре, как положено в регламенте. Когда в официальных соревнованиях, Кубке Федерации регби Санкт-Петербурга, на соседних полях судят по-разному, считаю, что это не нормально.
Взаимоотношения между тренерами в городе хорошие, но возникают такие ситуации, когда в протоколах на матч пишется 5 человек, а команда играет с заменами. Когда выставляют игроков старшего возраста. Почему нельзя сделать дозаявки, обсудить все моменты заранее.
Один плюс нет задержки по времени, организовано питание, на котором каждый раз делается акцент, что оно бесплатное. Хотелось бы праздника для детей и его возможно сделать.
— Что можете сказать о выступлении команд в Кубке?
— Впервые приняла участие команда 2012 года рождения, заняв третье место. Команда 2011 года рождения улучшила свой результат, но игру улучшили только в четвертом туре, до этого проигрывали уже в раздевалке. Подтвердили статус лучших команд 2010, 2009 и 2008 годов рождения. Но есть еще над чем работать.
— Что удалось достичь в организационном направлении клубу в 2021 году?
— Зарегистрировали общественную организацию, для того чтобы взаимодействовать с государственными организациями. В этом году запустили программу лояльности. Была представлена программа страхования, хорошие условия для игроков за приемлемые деньги. Спасибо Коротаеву Ивану Васильевичу, что потратил время и подготовил такое предложение. И опять же это страхование не только от несчастного случая. Страхуя в этой организации, ты помогаешь клубу.
Запустили линейку одежды с компанией Макрон для наших болельщиков. Занимаемся расширением экипировки и для игроков.
Хотим сказать спасибо, все нашим партнерам, кто был рядом в этом году. И всегда ждем новых и готовы к сотрудничеству.
— Какие планы на 2022 год?
— Хотим продолжать укреплять наш кадровый потенциал. У нас есть определенные принципы, по которым мы планируем набирать резерв тренеров. Тренеры, которые работают сейчас, постоянно проходят повышение квалификации.
Подойдя к рубежу, когда у нас появляются первые выпускники, мы задумались над формированием флагмана, который будем наполнять воспитанниками. Мы не можем сейчас создать команду Премьер-Лиги, но работаем в этом направлении. Нас поддерживает в этом решении руководство училища «Олимпийские надежды» и Федерация регби Санкт-Петербурга. Планируем выступать в Высшей Лиге, городских, всероссийских соревнованиях. Конечно, хотелось бы выступать своим клубом, но для этого нам нужна материально-техническая база, чтобы проводить набор. Ни что не даст больше, чем игры. Надо повышать уровень мастерства у игроков.
Команда по регби на колясках заняла второе место в Чемпионате России, первое место на Кубке Москвы, третье место в составе сборной на Чемпионате Европы. В этом году у нас получилось сделать только форму и экипировку для них, но продолжим совместную работу. Надеемся, что в следующем году у команды получится сделать шаг вперед и выиграть Чемпионат России.
Планируем работу в разных направлениях, а что из этого получится, узнаем в конце следующего года.
Правило написания и/ы после приставок на согласный касается разных случаев написания слов с начальной буквой «и»
или «ы»
в корне. Правило гласит, что их выбор определяется тем, русская или иноязычная приставка предшествует корню слова.
Правописание буквы «ы» после русских приставок на согласный
Правило написания букв «и»
или «ы»
регулирует выбор начальной буквы корня после приставок на согласный. Если в морфемном составе слова имеется русская приставка, заканчивающаяся на согласный, кроме букв «ж»
и «х»
, после неё в корне пишется буква «ы»
.
Примеры написания буквы «ы» после приставок
Аналогично пишутся слова:
обындеветь, обыскать, безынвентарное хозяйство, безыглый, взыгравшее самолюбие, безымянный
палец, сызмальства (дружить), безыскровая сварка, обызвествление, безыскусный рассказ, безысходность, предыдущий параграф, изыскать возможности, подыгрывать другу, разыскивать преступника, безыдейное содержание, небезызвестный писатель, сыгранный вничью, знать друг друга сызмала.
Исключение:
Эти два слова пишутся в соответствии с их произношением.
Буква «и» после приставок меж- и сверх-
В русской орфографии после букв «ж», «ш», «х», «ч», «щ»
не пишется буква «ы»
, поэтому после приставок меж-
и сверх-
в корне сохраняется начальное « и «
, например:
Написание буквы «и» в сложных словах
В сложных словах с первой частью двух-, трёх-, четырёх-
после буквы «х»
пишется только буква « и «
, например:
Сложные слова имеют в своём составе сокращенное первое слово, а второе сохраняет начальную букву « и «
в корне, например:
Написание буквы «и» после иноязычных приставок
Если в морфемном составе имеются иноязычные приставки
то в корне слов сохраняется начальная буква « и «
.
- дез и нформация, дез и нсекционный, дез и нтегральный;
- контр и гра, контр и тог, контр и ск;
- пост и мпрессионизм, пост и нфарктный;
- пан и сламистский, пан и роничный;
- супер и гровой, супер и зящный, супер и нтересный;
- транс и ранский, транс и ндийский;
- суб и нспектор.
Дополнительный материал:
Живая Русская Грамота
Гласные И, Ы после приставки
Начнем с таблицы смыслов звуков речи И
и Ы
:
многоразовое, повторяющееся, или воспроизводящееся, или длящееся неопределенно долго действие.
непроявленный потенциал, без движения, как данность, как просто наличие.
Теперь нам предстоит найти что-то вразумительное в орфографических правилах с множеством исключений.
После всех русских при-ставок, оканчивающихся на согласный, кроме меж- и сверх
—, пишется -Ы-.
без
Ы
мянный
пред
Ы
нфарктный
от
Ы
грать
от
Ы
скать
под
Ы
тожить
роз
Ы
ск
Обратите внимание: пред
Ы
нфарктный, но пост
И
нфарктный, пост
И
нсультный
Обратите внимание, как практическое наблюдение, на то, что во всех примерах с Ы
констатируется смысл данности, наличия, следствия (предЫдущий, розЫгрыш, подЫскать
).
В корне гласный И
меняется в этих примерах на Ы
:
Ид
ущий – предЫд
ущий, Игр
а – розЫгр
ыш, Иск
ать – розЫск
.
По смыслу, «движение, продолжение, действие» (И
) меняется после приставок (об-, раз-, без-, над-, пред-, с-, из- и др
.) на «неопределенный потенциал, состояние, статику».
Только вот с непривычки наблюдать и отслеживать такие содержательные вещи, может показаться, что это сложнее, чем быстро вызубрить наизусть готовые формы (а ведь так и разучиваются постепенно думать и начинают вести себя как робот).
А в исключении из правила (постИ
нфарктный
) – как раз выход из данности, как раз продолжение дальше, что у нас и символизируется по смыслу через звук И
.
Хотя орфографическим правилом «постинфарктный
» относится к иноязычным приставкам, после которых рекомендуется писать И
.
В принципе, нужно усвоить только малое число написаний после приставок с Ы
. Во всех остальных случаях после приставок пишется И
.
После иностранных при-ставок, оканчивающихся на согласный (гипер
—, дез
—, интер
—, контр
—, пост
—, суб
—, супер
—, транс
—, пан
— и др.), пишется
-И-.
гипер
И
нфляция
дез
И
нфекция
пост
И
нфарктный
пан
И
сламизм
контр
И
гра
суб
И
нспектор
то есть данным правилом хотят показать, что ино-язычные приставки не влияют на ко-рень?
А соответственно, во всех этих словах звук И
проявляется согласно собственному смыслу!
Так же и после русских приставок:
После русских приставок меж
— и сверх
— пишется
-И-.
сверх
И
нтересный
меж
И
здательский
меж
И
нститутский
А еще встречаются такие случаи с И
:
После приставок, оканчи-вающихся на гласный, в корне с начальным И
-, пишется -И-.
выИграть
поИстине
т.е. корень остается без изменения (в соот-ветствии с произно-шением)
.
После первых частей сложных и сложносок-ращённых слов (двух
—, трёх
—, пед
—, мед
—, спорт
—, полит
—, гос
—, фин
—, тех
— и др.) пишется
-И-.
пед
И
нститут
спорт
И
нвентарь
полит
И
нформация
гос
И
мущество
фин
И
нспектор
тех
И
нвентарь
сам
И
здат
В качестве первых частей сложных и сложносокращённых слов могут высту-пать целые слова (спорт
—) и части слов (полит
—).
Такие правила можно оставить для себя как ПЕРЕХОДНЫЕ от форм к смыслам – звуков, слогов, слов, предложений…
Когда однажды начнете работать с Живым Языком и Живой Речью полностью и исключительно по смыслам, то вы уже не будете смотреть на приставки, корни и т.д., а будете воспринимать и реагировать только на смыслы (при этом правильно выбирая нужные формы)!
Источник: Живая Русская Грамота
. Часть 1. Смысловой принцип русского правописания. Научно-популярное учебно-просветительское пособие. – РИТМ. Екатеринбург. 2009
Гласные ы и и после приставок
Справочник по правописанию и стилистике. — М.: Комплект. Д. Э. Розенталь. 1997 .
Смотреть что такое «Гласные ы и и после приставок» в других словарях:
Гласные ы и и после приставок
— После приставок, оканчивающихся на согласную, вместо и пишется ы в соответствии с произношением, например: играть – подыграть, разыграть, сыграть; искать – отыскать, подыскать, разыскать; идейный – безыдейный; индукционный – безындукционный; … Справочник по правописанию и стилистике
§ 007. ГЛАСНЫЕ Ы и И ПОСЛЕ ПРИСТАВОК
— § 7. При сочетании приставки, оканчивающейся на согласный, с корнем или с другой приставкой, которые начинаются с и, пишется, согласно c произношением, по общему правилу ы, например: розыск, предыдущий, возыметь, изымать (но: взимать, где… … Правила русского правописания
ОРФОГРАФИЯ
— @Правописание гласных в корне I. Правописание гласных в корне § 1. Проверяемые безударные гласные § 2. Непроверяемые безударные гласные § 3 … Справочник по правописанию и стилистике
Сложные слова без соединительной гласной
— 1. Следует различать сложные слова с соединительными гласными и сложные слова без соединительной гласной. Ср.: психотерапия (психо + терапия) – психастения (псих + астения). 2. В некоторых сложных словах первая часть представляет собой… … Справочник по правописанию и стилистике
Орфограмма
— Орфограмма (от греч. orthos правильный и gramma письмо) написание, соответствующее правилам орфографии, требующее применения этих правил, правил правописания. Основные разделы орфографии: написание морфем в различных… … Википедия
Ы
— У этого термина существуют и другие значения, см. Ы (значения). Буква кириллицы Ы Кириллица А Б В … Википедия
Ы (кириллица)
— Запрос «Ы» перенаправляется сюда; см. также другие значения. Буква кириллицы Ы Кириллица … Википедия
Буква Ы
— Запрос «Ы» перенаправляется сюда. Cм. также другие значения. Буква кириллицы Ы Кириллица А Б В … Википедия
pravopisanie_i_stilistika.academic.ru
Буквы Ы и И после приставок на гласную и согласную
Правописание приставок — один из самых сложных разделов орфографии
современного русского языка.
В нем огромное количество префиксов, имеющих самые разные значения. Некоторые обозначают близость (например, «пришкольный»), некоторые — перемещение в пространстве (например, «подниматься»).
Также с помощью приставок можно превращать глагол несовершенного вида в глагол совершенного вида. Например, из глагола несовершенного вида «играть» можно сделать несколько глаголов, которые обозначают уже завершившееся действие: «сыграть», «разыграть», «выиграть».
Некоторые приставки могут заканчиваться как на глухой, так и на звонкий согласный (например, «развалить» и «рассказать»), а вот приставка «с» не имеет звонкого двойника «з». При выполнении упражнений на правописание ученики часто сталкиваются с проблемой выбора, не зная, какую букву писать после приставки: «ы» или «и». Например, есть глагол «играть». Но почему же в слове «разыграть» в корне появляется буква «ы»? Откуда она взялась?
Буква «и» после приставок на согласную
Гласные «ы» и «и» после приставок — один из наиболее распространенных «камней преткновения»
для младших и порой даже для старших школьников. Буква «и» всегда ставится после тех префиксов, которые заканчиваются на букву, обозначающую согласный звук. Вот самые типичные примеры: «воистину», «заинтересоваться», «заиграть». Однако с буквой «и» после префиксов сложности у школьников возникают очень редко, потому что слова такие слова обычно произносятся так же, как и пишутся. Например, в слове «заинтересоваться» никак не слышен звук «ы», а четко слышится звук «и». Вот примеры предложений с такими словами:
- «Девочка заиграла на скрипке, и все заплакали от умиления»;
- «Мальчик зашел к другу и пригласил его вместе поиграть»;
- «Бабушка решила поискать очки под диваном»;
- «Учительница заинтересовалась рисунком Сережи».
- «В лотерею разыгрывался автомобиль «Москвич»;
- «Непогода сегодня разыгралась, снег так и валит с неба!»;
- «Я хотел подыскать себе выгодное место работы в городе»;
- «Монголо-татары взимали дань с русских князей».
- Вставить пропущенные буквы в словах, руководствуясь изученным правилом;
- Привести собственные примеры на конкретное правило;
- Вставить пропущенные приставки или выбрать одну приставку из нескольких вариантов для каждого слова;
- Проследить, как меняется значение одного и того же слова в зависимости от разных префиксов.
- nadenkalagutin1
- середнячок
- Горячая линия банка Восточный Экспресс
Горячая линия Восточного Экспресс банка — это справочно-информационная служба с элементами самостоятельного дистанционного обслуживания. Операторы контакт-центра в режиме реального времени по телефону смогут предоставить постоянным и потенциальным клиентам любую […] - Алименты на детей в 2017 году
Эта статья устарела!
Обо всех основных изменениях в алиментном законодательстве с 1 января 2018 года читайте в следующем материале на нашем сайте:
→ Алименты в 2018 году — изменения и свежие новости ←
В 2017 году останутся неизменными основополагающие вопросы взыскания […] - Какие компании дают кредит под залог ПТС: выбираем оптимальный вариант
Еще десять лет назад менее 20% населения нашей страны обращалось за кредитами, большинство же выражало открытое недоверие к такому способу займов, а на сегодняшний день — уже более 50% россиян хоть раз прибегали к услугам кредитных […] Способы оптимизации налогов это
4.1. Способы оптимизации налогов
Способы налоговой оптимизации разнообразны по своей природе. Среди наиболее популярных методов оптимизации налогов специалисты обычно выделяют: метод замены отношений; метод разделения отношений; метод отсрочки налогового платежа; метод […] - Защита прав потребителей
Как правило, спорные ситуации вызваны: приобретением товара ненадлежащего качества, оказанием услуг,выполнением работ или наоборот их не выполнением (полностью или частично) либо имеют место существенные недостатки. Это также касается сроков устранения выявленных недостатков, […] - Что по закону является оскорблением чувств верующих?
Изменения в российском законодательстве, ужесточающие ответственность за оскорбление чувств верующих, оставляют немало вопросов. Что именно является оскорблением, верующие каких вероисповеданий пользуются особой защитой — четкого ответа на эти вопросы […]
Буква «ы» после приставок на гласную
Буква «ы» всегда пишется после тех префиксов
, которые оканчиваются на букву, обозначающую согласный звук. Вот наиболее типичные примеры: «подыграть на пианино», «разыскать потерю». Однако имеется одно исключение — это старославянское слово «взимать», которое означает «брать». В современном русском языке префиксы «вз» нет, зато есть префикс «воз» (например, «возделывать») и «вос» (например, «восстать», «восстание», «восставать»).
Вот примеры предложений с такими словами:
Пользуясь этим правилом, следует помнить, что под него не подходят префиксы «меж» и «сверх», например: «межигровой перерыв», «межинститутские соревнования», «сверхинтересная книга». В случае со словом «межинститутский» не лишним будет вспомнить еще одно хрестоматийное правило, которое гласит: «Сочетания «жи» и «ши» пишутся только с буквой «и»!.
Почему важно правильно писать приставки
Правилам правописания префиксов
посвящен отдельный раздел в школьной программе дисциплин «Русский язык как родной» (в Российской Федерации) и «Русский язык как иностранный» (в странах Содружества Независимых Государств). Упражнения на буквы «ы» и «и» после префиксов обогащают словарный запас младших школьников, помогают детям освоить основные принципы словообразования с помощью префиксов, а также развивают память и способствуют быстрому усвоению теоретических правил на практике.
Человек, хорошо владеющий русским языком, должен обращать внимание на грамотное написание приставок. Правильное употребление и написание в соответствии с установленными нормами и стандартами русского языка свидетельствует о хорошем уровне образования. Грамотная письменная речь часто имеет решающее значение при поступлении в институт и на работу. Человек, который пишет с ошибками, вряд ли будет принят или избран на руководящую должность.
Для того чтобы научиться правильно писать, в первую очередь нужна практика. Наиболее эффективными представляются следующие виды практических упражнений:
Правописание приставок изучается в курсе средней школы: с начальных (второй-четвертый) до старших классов (десятый-одиннадцатый). Естественно, уровень сложности упражнений постепенно возрастает с ростом учеников. Правописание букв «ы» и «и» после префикса впервые вводится в учебную программу в 3−4 классе. Затем эти правила повторяются ежегодно, но количество слов, встречающихся в практических упражнениях, увеличивается.
Для того чтобы грамотно писать приставки
, нужно не только знать правила, но и уметь применять их на практике. Постоянное выполнение практических упражнений на закрепление изученных правил способствует выработке навыков правописания префиксов и доведению их до автоматизма. Также дети и взрослые учатся грамотно писать приставки во время чтения русской классической литературы: как поэзии, так и прозы.
obrazovanie.guru
Конспект на тему Буквы ы и после приставок
Ответы и объяснения
Название модуля: «Буквы Ы и И после приставок».
2. Интегрирующая дидактическая цель: познакомиться с правилами правописания букв Ы и И после приставок.
3. Целевой план действий для учащихся:
дать представление о правописании букв Ы и И после приставок;развивать орфографическую грамотность;совершенствовать умение видеть орфограммы в словах по изучаемому правилу;воспитывать культуру умственного труда.
4. Банк информации: а) входной контроль.
Найдите строку, в которой на месте пропуска во всех словах пишется буква А?
а) к. снуться, заг. р, з. рька;
б) прик. сновение, заг. релый, з. ря;
в) к. сание, выг. рки, з. рево;
г) к. сательная, заг. реть, з. ревать.
Альтернативный вопрос. Какие корни с чередованием Вы изучили на прошлом уроке? Расскажите правила. (В корне -кос- — -кас- в безударном положении пишется буква А, если после корня стоит суффикс -а-, и буква -о-, если этого суффикса нет.
В корне с чередованием -гор- — -гар- в безударном положении пишется буква О. Исключение: выгарки.
В корне -зор- — -зар- под ударением пишется та гласная, которая слышится, а без ударения – а.
Исключения: зорянка, зоревать.).
В каждой строке найдите «четвертое лишнее».
а) к..сой, к. сание, к. снуться, прик. сновение;
б) приг. реть, заг. р, г. ра, заг. релый;
в) к..са, к..сатик, к…суля, к…сательство.
Ответ. 1) кОсой, кАсание, кОснуться, прикОсновение; 2) пригОреть, загАр, гОра, загОрелый; 3) кОса, кАсатик, кОсуля, кАсательство.
Альтернативный вопрос: задание уровня А.
1. З. рево, к. сательная.А. О и О 2. Заг. реть, з. ревать.Б. А и А 3. Прик. сновение, з. рница.В. А и О 4. К. саться, уг. рный.Г. О и А 5. Оз. рять, прик. снуться.
Ответ. 1Б, 2А, 3Г, 4Б, 5В.
Альтернативный вопрос: задание уровня В.
б) изучение нового материала (адаптировано для всех уровней).
Буквы Ы и И после приставок
После приставок на согласные пишется буква Ы, если однокоренные слова без этих приставок начинаются со звука [и].
безызвестный (известный); подытожить (итог)
После приставок сверх- и меж- пишется буква И.
сверхизысканный (после сверх-), межинститутский (после меж-)
в) закрепление ранее изученного материала.
Цель: закрепить правило о правописании Ы и И после приставок.
Методический комментарий для учащихся: Объясните правописание данных слов.
Безыдейный, безыскусственный, межинститутский, небезызвестный, предыстория, сверхинтересный, предыдущий, сверхизысканный, межиздательский, предыюльский.
Ответ. После приставок на согласные пишется буква Ы, если однокоренные слова без этих приставок начинаются со звука [и]: безыдейный, безыскусственный, небезызвестный, предыстория, предыдущий, предыюльский.
После приставок сверх- и меж- пишется буква И: межинститутский, сверхинтересный, сверхизысканный, межиздательский.
Цель: совершенствовать навык правописания букв Ы и И после приставок.
Методический комментарий для учащихся: Перейдите по указанной ссылке и выполните упражнение.
Ответ. Ы: сыграть, безыскусный,отыскивать, предыюньский, подыгрывать. И: межинституский, неинтересный, сверхидейный, сверхинтересный, выиграть.
Методический комментарий для учащихся: В каждой строке найдите «4 лишнее». Свой выбор объясните.
1) без. дейный, пред. стория, сверх. нтересный, под. скать;
2) от. скать, меж. нститутский, небез. нтересный, пред. дущий;
3) сверх. зысканный, меж. здательский, без..сходность, сверх. дейный;
4) под..тожить, под..грать, без. скусственный, под. скать.
Правило написания буквы и/ы после приставок на согласный касается разных случаев написания слов с начальной буквой И или Ы в корне слова. Выбор буквы определяется тем, русская или иноязычная приставка предшествует корню слова.
Правописание буквы Ы после русских приставок на согласный
Если в морфемном составе слова имеется русская приставка, которая заканчивается на согласный, за исключением букв «ж» и «х», после неё в корне пишем букву Ы.
Примеры:
- инфаркт — преды
нфарктный; - инициативный — безы
нициативный; - искусный — безы
скусный; - иронизировать — сы
ронизировать.
Примечание.
Аналогично пишутся следующие слова
:
обындеветь, обыскать, безынвентарный, безыглый, взыгравший, безымянный, сызмальства, безыскусный, безысходность, предыдущий, изыскать, подыгрывать, разыскивать, безыдейный, небезызвестный, сыгранный.
Примечание.
Исключение:
взимать; взимание.
Эти два слова пишутся в соответствии с их произношением.
Буква И после приставок меж- и сверх-
В русской орфографии после букв «ж», «ш», «х», «ч», «щ» не пишется буква Ы, поэтому после приставок меж- и сверх- в корне сохраняется начальная буква И.
Примеры:
- игровой — межи
гровой, - институтский — межи
нститутский, - издательский — межи
здательский, - интересный — сверхи
нтересный и так далее.
Таким образом, алгоритм написания приставок будет выглядеть следующим образом.
Алгоритм написания приставок Ы и И
Написание буквы И в сложных словах
В сложных словах с первой частью двух-, трёх-, четырёх- после буквы «х» пишется только буква И.
Примеры:
- двухигольный,
- трехимпульсный,
- четырёхигровой.
В составе сложных слов есть сокращёное первое слово, а второе сохраняет в корне начальную букву И.
Примеры:
- спорти
нвентарь (спортивный инвентарь), - специ
нструмент (специальный инструмент).
Написание буквы И после иноязычных приставок
Если в морфемном составе слова имеются иноязычные приставки дез-, контр-, пан-, пост-, супер-, суб-, транс-, то в корне слов сохраняется начальная
Примеры:
- дези
нформация, дези
нсекционный, дези
нтегральный; - контри
гра, контри
тог, контри
ск; - пости
мпрессионизм, пости
нфарктный; - пани
сламистский, пани
роничный; - супери
гровой, супери
зящный, супери
нтересный; - транси
ранский, транси
ндийский; суби
нспектор.
Таким образом, при сочетании приставки, которая оканчивается на согласный, с корнем или другой приставкой, начинающейся с И, по общему правилу пишем букву Ы.
Пример:
предыдущий, розыск, предыстория.
Пишем букву И в словах с приставками сверх-
и меж-
(сверхинтересный, межинститутский) и в словах с иноязычными приставками и частицами пан-, суб-, транс-, контр- и так далее (контригра, субинспектор, постимпрессионизм).
ЗАДАНИЕ 10. ПРИСТАВКИ.
Буквы И/Ы после приставок.
После приставок, оканчивающихся на согласную
, вместо буквы И пишется буква Ы.
подЫграть, разЫграть, сЫграть — Играть
отЫскать, подЫскать, разЫскать — Искать
безЫдейный — Идейный
безЫнициативный — Инициативный
безЫндукционный — Индукционный
подЫнтегральный — Интегральный
предЫстория — История
предЫюльский — Июльский
КОГДА ЭТО НЕ РАБОТАЕТ.
1. Исключение. В слове взИмать
пишется буква И.
в однокоренных ПОСЛЕ ДРУГИХ ПРИСТАВОК пишется Ы согласно правилу: изЫмать
2. После приставок МЕЖ-
и СВЕРХ-
сохраняется буква И.
межИнститутский, межИмпериалистический, сверхИзысканный, сверхИндустриализация, сверхИнтересный
3. После иноязычных приставок ДЕЗ-, КОНТР-, ПОСТ-, СУБ-, СУПЕР-, ТРАНС-, ПАН-
буква И сохраняется.
дезИнформация, контрИгра, постИмпрессионизм, субИнспектор, суперИнтендант, трансИорданский, панИсламизм
4. Сложносокращённые слова не подчиняются данному правилу. Буква И сохраняется.
медИнститут, педИнститут, спортИнвентарь, спорИгра, спецИнтернат
5. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ, ЧЕТЫРЁХ-
тоже сохраняется И.
двухИмпульсный, трехИмпульсный, трёхИонный, четырехИгольный
Задание
1
#11791
1) пред..нфарктное, без..дейный, небез..звестный
2) вз..мать, пред..стория, полит..нформация
3) пост..нфарктное, контр..ск, дез..нформация
4) трёх..онный, за..скрить, из..мать
5) сверх..нтуиция, под..грал, под..нтегральный
1) Предынфарктное, безыдейный, небезызвестный. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
Политинформация. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
3) Постинфарктное, контриск, дезинформация. После приставок ПОСТ-, КОНТР- и ДЕЗ- пишем И, т.к. это иноязычные приставки; все они являются исключением для этого правила.
4) Трёхионный. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- в начале второй основы сохраняется И.
Заискрить. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.
Изымать. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
5) Сверхинтуиция. После приставки СВЕРХ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.
Подыграл, подынтегральный. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
Ответ:
13
Задание
2
#11792
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) под..скать, от..граться, из..ди
2) без..нициативный, с..мпровизировать, пред..юньский
3) гос..мущество, транс..орданский, сверх..мпульсивный
4) до..сторический, мед..нститут, меж..нститутский
5) без..ллюзорный, с..здавна, по..стрепаться
1) Подыскать, отыграться, изыди. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 1.
2) Безынициативный, сымпровизировать, предыюньский. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
3) Госимущество. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
Трансиорданский. После приставки ТРАНС- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все они являются исключением для этого правила.
Сверхимпульсивный. После приставки СВЕРХ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.
Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.
4) Доисторический. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.
Мединститут. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
5) Безыллюзорный, сыздавна. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому после приставки И заменяем на Ы.
Поистрепаться. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.
Ответ:
1234
Задание
3
#11793
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) фин..нспектор, вз..мать, пере..начить
2) роз..ск, вз..скующий, за..звестковать
3) пост..мпрессионизм, об..скивающий, воз..меть
4) сверх..зысканный, меж..мпериалистический, раз..граться
5) без..нтересный, с..змала, пред..юньский
1) Фининспектор. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.
Переиначить. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.
2) Розыск, взыскующий. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
Заизвестковать. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.
3) Постимпрессионизм. После приставки ПОСТ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все они являются исключением для этого правила.
Обыскивающий, возыметь. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
4) Сверхизысканный, межимпериалистический. После приставок СВЕРХ- и МЕЖ- пишем И, т.к. эти приставки — исключение.
Разыграться. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
5) Безынтересный, сызмала, предыюньский. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому после приставок И заменяем на Ы.
Ответ:
15
Задание
4
#11794
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) сам..здат, пере..збираться, пред..стория
2) из..мать, под..тожил, под..нтегральный
3) со..скатель, без..ндукционный, под..грали
4) меж..мпериалистический, фин..нспектор, вз..мать
5) четырёх..нтервальный, трёх..гольный, под..тог
1) Самиздат. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
Переизбираться. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.
Предыстория. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
2) Изымать, подытожил, подынтегральный. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 2.
3) Соискатель. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.
Безындукционный, подыграли. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
4) Межимпериалистический. После приставки МЕЖ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.
Фининспектор. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.
Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 4.
5) Четырёхинтервальный. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- в начале второй основы сохраняется И.
Трёхигольный. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- в начале второй основы сохраняется И.
Подытог. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
Ответ:
24
Задание
5
#11795
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) со..змеримый, за..золировал, парт..мущество
2) пан..сламизм, за..ленный, вз..грать
3) дез..нформация, пост..ндустриальный, сан..нспектор
4) двух..мпульсный, от..граться, за..нтересовать
5) с..здавна, вз..скующий, с..мпровизировать
1) Соизмеримый, заизолировал. Приставка оканчивается на гласную. Поэтому в начале корня И НЕ заменяем на Ы.
Партимущество. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 1.
2) Панисламизм. После приставки ПАН- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.
Заиленный. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.
Взыграть. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
3) Дезинформация, постиндустриальный. После приставок ПОСТ- и ДЕЗ- пишем И, т.к. это иноязычные приставки; все они являются исключением для этого правила.
Санинспектор. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.
4) Двухимпульсный. В сложных словах с первой основой ДВУХ-, ТРЁХ-, ЧЕТЫРЁХ- в начале второй основы сохраняется И.
Отыграться. Приставка оканчивается на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
Заинтересовать. После приставки ЗА- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.
5) Сыздавна, взыскующий, сымпровизировать. Приставки оканчиваются на согласную. Поэтому в начале корня И заменяем на Ы.
Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 5.
Ответ:
135
Задание
6
#11796
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) вз..мать, пред..стория, меж..нститутский
2) небез..нтересный, с..грать, под..тожить
3) контр..гра, пед..нститут, сверх..нтересный
4) супер..гра, мед..нститут, вз..мать
5) дез..нформация, без..нициативный, под..грать
1) Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.
Предыстория. После приставки ПРЕД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
Межинститутский. После приставки МЕЖ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.
2) Небезынтересный. После приставки БЕЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
Сыграть. После приставки С- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
Подытожить. После приставки ПОД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 2.
3) Контригра. После приставки КОНТР- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.
Пединститут — сложносокращённое слово, приставок в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
Сверхинтересный. После приставки СВЕРХ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.
Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.
4) Суперигра. После приставки СУПЕР- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.
Мединститут — сложносокращённое слово, приставок в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.
Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 4.
5) Дезинформация. После приставки ДЕЗ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.
Подыграть. После приставки ПОД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
Ответ:
234
Задание
7
#11797
Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.
1) пед..нститут, пред..дущий, без..нициативный
2) дез..нтеграция, небез..звестный, вз..грать
3) сверх..збыточный, пере..грать, пост..мперский
4) пере..начить, меж..здательский, вз..мать
5) с..мпровизировать, под..скать, из..мать
1) Пединститут. Это сложносокращённое слово, приставки в нём нет. Корень, начинающийся с И, остаётся без изменений.
Предыдущий. После приставки ПРЕД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
Безынициативный. После приставки БЕЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
2) Дезинтеграция. После приставки ДЕЗ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.
Небезызвестный. После приставки БЕЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
Взыграть. После приставки ВЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
3) Сверхизбыточный. После приставки СВЕРХ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.
Переиграть. После приставки ПЕРЕ- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.
Постимперский. После приставки ПОСТ- пишем И, т.к. это иноязычная приставка; все иноязычные приставки являются исключением для этого правила.
Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 3.
4) Переиначить. После приставки ПЕРЕ- оставляем И, т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на гласный.
Межиздательский. После приставки МЕЖ- пишем И, т.к. эта приставка — исключение.
Взимать. После приставки ВЗ- пишем И, т.к. это исключение.
Во всех словах на месте пропуска И. Выписываем цифру 4.
5) Сымпровизировать. После приставки С- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
Подыскать. После приставки ПОД- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный.
Изымать. После приставки ИЗ- пишем Ы (вместо И), т.к. это русская приставка, оканчивающаяся на согласный. Важно помнить: это слово не является исключением.
Во всех словах на месте пропуска Ы. Выписываем цифру 5.
Ответ:
345
Готовясь к прохождению аттестационного тестирования по русскому языку, учащиеся старших классов непременно должны еще раз вспомнить основные правила, касающиеся правописания букв -и, -ы после приставок. Хотя этот раздел достаточно подробно освещается в рамках базовой школьной программы, многие выпускники сталкиваются с необходимостью повторения данного материала. При этом точное знание правил написания букв -и, -ы в корне после приставок позволит учащимся быстро выполнить предложенные задания и избежать распространенных ошибок в процессе сдачи ЕГЭ по русскому языку. Это, в свою очередь, является залогом получения конкурентных баллов по итогам написания аттестационных тестов.
Базовый материал, который требуется для повторного изучения
Чтобы точно знать, в каких случаях после приставок будет писаться буква -и, а в каких -ы, рекомендуем освежить в памяти основные правила.
Необходимо усвоить!
- Написание буквы -ы в соответствии с произношением вместо -и осуществляется после русских приставок, которые оканчиваются на согласную, за исключением меж- и сверх-. Например, искать-разыскать
. В качестве исключения из этого правила стоит отметить слово взимать
. - Написание буквы и- необходимо осуществлять в следующих случаях:
- после иностранных приставок контр-, дез-, пост-, супер-, транс-, пан-, суб-. Например, контригра
; - после приставок сверх- и меж-. Например, межиздательский
; - после приставок, которые оканчиваются на гласную, согласно произношению. Например, выиграть
.
Важно! Это правило правописания букв -ы и -и после приставок неприменимо к сложносокращенным словам. Например, спортинвентарь
. - после иностранных приставок контр-, дез-, пост-, супер-, транс-, пан-, суб-. Например, контригра
Выбирайте образовательный сайт «Школково» для качественной подготовки к аттестационному тестированию по русскому языку!
Чтобы задания, касающиеся правописания букв -и, -ы после приставок, оканчивающихся на согласную, не вызывали особых затруднений при прохождении обязательного итогового испытания, занимайтесь на нашем онлайн-портале. Здесь вы найдете весь материал, который поможет полноценно подготовиться к экзамену. Информация представлена в максимально доступной форме.
Опытные педагоги «Школково» уверены, что, постепенно переходя от простого к более сложному, учащиеся старших классов смогут определить наиболее трудные для себя темы и таким образом улучшить базовые знания. Сначала выпускникам предлагается еще раз повторить основной теоретический материал ( , суффиксов и проч.). Сделав это, учащиеся могут ознакомиться с конкретными примерами и попрактиковаться в выполнении упражнений. Обширный банк заданий представлен в соответствующем разделе сайта «Школково». Перечень упражнений постоянно дополняется нашими педагогами.
Не стоит откладывать подготовку на потом, начинайте занятия своевременно! Посмотрите задания по теме «Правописание гласных -и, -ы после приставок», выберите вначале наиболее простые из них и попробуйте их выполнить. Если при этом вы не столкнулись с особыми сложностями, можете смело переходить к более серьезным упражнениям. А если определенные трудности все-таки появились, тогда рекомендуем вам добавлять в свое расписание регулярные занятия на нашем сайте.
Мы осуществляем подготовку учащихся в онлайн-формате. Это означает, что заниматься на образовательном портале «Школково» могут не только выпускники из Москвы, но и учащиеся, проживающие в других городах России.
Приставок в русском языке много.
Одни пишутся всегда одинаково, делать ошибки в их написании особенно обидно.
Некоторые приставки пишутся строго по правилу: пойми, как действовать, и не ошибёшься.
А есть такие, которые требуют постоянного внимания, например приставки пре-
и при-
.
Узнай, как писать русские приставки.
Какие приставки пишутся всегда одинаково?
1. Приставки в-
, об-
, от-
, над-
, под-
, у-
, о-
, вы-
, на-
, за-
, до-
, по-
, пере-
: войти
— внести
— вбежать
— встать
Нет проблем! Пиши их всегда одинаково!
Многие приставки пишутся всегда одинаково, например: вбежать, встать. Слышишь разные звуки в начале этих слов? Звуки [в] и [ф] — это разные произношения одной приставки в-. Почему произношение может быть разным? Это зависит от последующего звука. Работает закон оглушения звонких перед глухими. Итак, произносить эти приставки мы можем по-разному, в зависимости от фонетической позиции в слове, но пишем их всегда одинаково.
Запомни:
Запомнить эти приставки поможет список примеров:
Надпись, подпись и увёртка,
окончание, отвёртка,
выход, вход и нападение,
и доход, и объедение,
а еще заход, поход
и подземный переход.
2. Приставка с-: сдача
Существует только приставка
с-.
Ошибочные написания этой маленькой приставки настолько распространены, что пришлось выделить особое правило. Дело еще и в том, что многие путают приставку с- с приставками, оканчивающимися на буквы с
или з
. О них речь пойдёт ниже.
Пиши приставку с- всегда одинаково: и перед гласными, и перед любыми согласными: сдача, сделать, смыть.
Перед парными звонкими согласными приставка с- произносится как [з]: cделать, сдать.
Какие приставки пишутся неодинаково?
1. Приставки, оканчивающиеся на буквы з
и с
: беспомощный
— бездомный
Внимание на границу приставки и корня!
Приставки: раз-// рас-, из-//ис-, без-// бес-, воз-// вос-, вз-// вс-, низ-// нис-, через-// черес-, чрез-// чрес- если корень слова
- начинается на гласный или звонкий согласный, пиши с буквой з
: бездомный, - если корень начинается на глухой согласный, — с буквой с
: беспомощный.
2. Приставки пра-//про
: правнук
— прогульщик
Думай о значении:
Если выражены значения:
- «давность, история, древность, отдаленность времен, явлений, отношений, лиц», пиши пра-: праславянский, прадед,
- любые другие — пиши приставку
про-: простоять(долго), просмотреть(быстро, бегло), прописать (назначить лечение) и т.д.
3. Приставки раз- (рас-)//ро´
з- (ро´
с)
: расписать
— ро´
спись
Внимание на ударение:
В приставках
раз-, рас-//роз-, рос-
- без ударения пиши а
: расска´
з, - под ударением — о
: ро´
сказни.
4. Приставки пре-//при-
: премилый
, преграда
— прийти
, привязать
, прикрыть
, придорожный
Думай о значении:
Пиши пре-, если передаются значения:
- «очень» —
премилый, престарый, - «пере» — преграда.
Пиши
при-, если передаются значения:
- «приближение» — прийти, приехать,
- «присоединение» — пришить, привязать,
- «чуть-чуть» — прикрыть, приоткрыть,
- «около, близко» —
прибрежный, придорожный
Внимание:
Многие слова не входят в перечисленные группы: привыкать, присутствовать, прислушаться и другие. Их написание старайся запомнить.
Не путай:
В ряде слов пре
и при
входят в состав корня: причина, привет, приказывать, превратить, презирать, препятствие и другие. Такие написания старайся запомнить.
И-Ы после приставок на согласный: играть
—сыграть
Видишь приставку на согласный? Тогда после неё вместо и пиши ы!
После приставок,
- оканчивающихся на согласный, на месте и
пиши ы
: розыгрыш, безынициативный.
Исключение:
взимать налоги, оплату, штраф - меж- и сверх- пиши и: межинститутский, сверхинтересный.
Почему?
Потому что есть важный для русского языка запрет: нельзя писать ы
после ж, ш,
а также к, г, х,
- после приставок-«иностранцев» пиши и
: суперигра, постимпрессионизм.
Почему?
Потому что основное правило не относится к заимствованным иноязычным приставкам: дез-, контр-, транс-, пост-, суб-, супер-, пан-.
Правило написания буквы и/ы после приставок на согласный касается разных случаев написания слов с начальной буквой И или Ы в корне слова. Выбор буквы определяется тем, русская или иноязычная приставка предшествует корню слова.
Правописание буквы Ы после русских приставок на согласный
Если в морфемном составе слова имеется русская приставка, которая заканчивается на согласный, за исключением букв «ж» и «х», после неё в корне пишем букву Ы.
Примеры:
- инфаркт — преды
нфарктный; - инициативный — безы
нициативный; - искусный — безы
скусный; - иронизировать — сы
ронизировать.
Примечание.
Аналогично пишутся следующие слова
:
обындеветь, обыскать, безынвентарный, безыглый, взыгравший, безымянный, сызмальства, безыскусный, безысходность, предыдущий, изыскать, подыгрывать, разыскивать, безыдейный, небезызвестный, сыгранный.
Примечание.
Исключение:
взимать; взимание.
Эти два слова пишутся в соответствии с их произношением.
Буква И после приставок меж- и сверх-
В русской орфографии после букв «ж», «ш», «х», «ч», «щ» не пишется буква Ы, поэтому после приставок меж- и сверх- в корне сохраняется начальная буква И.
Примеры:
- игровой — межи
гровой, - институтский — межи
нститутский, - издательский — межи
здательский, - интересный — сверхи
нтересный и так далее.
Таким образом, алгоритм написания приставок будет выглядеть следующим образом.
Алгоритм написания приставок Ы и И
Написание буквы И в сложных словах
В сложных словах с первой частью двух-, трёх-, четырёх- после буквы «х» пишется только буква И.
Примеры:
- двухигольный,
- трехимпульсный,
- четырёхигровой.
В составе сложных слов есть сокращёное первое слово, а второе сохраняет в корне начальную букву И.
Примеры:
- спорти
нвентарь (спортивный инвентарь), - специ
нструмент (специальный инструмент).
Написание буквы И после иноязычных приставок
Если в морфемном составе слова имеются иноязычные приставки дез-, контр-, пан-, пост-, супер-, суб-, транс-, то в корне слов сохраняется начальная
Примеры:
- дези
нформация, дези
нсекционный, дези
нтегральный; - контри
гра, контри
тог, контри
ск; - пости
мпрессионизм, пости
нфарктный; - пани
сламистский, пани
роничный; - супери
гровой, супери
зящный, супери
нтересный; - транси
ранский, транси
ндийский; суби
нспектор.
Таким образом, при сочетании приставки, которая оканчивается на согласный, с корнем или другой приставкой, начинающейся с И, по общему правилу пишем букву Ы.
Пример:
предыдущий, розыск, предыстория.
Пишем букву И в словах с приставками сверх-
и меж-
(сверхинтересный, межинститутский) и в словах с иноязычными приставками и частицами пан-, суб-, транс-, контр- и так далее (контригра, субинспектор, постимпрессионизм).
3
0
Это слово с орфограммой «Правописание букв и-ы на стыке морфем». Разберем слово по составу, чтобы убедиться в этом.
Какой? Сыгранный. Это страдательное причастие прошедшего времени, образованное от глагола сыграть. Изменяемая часть речи. Окончание ый. Все остальное основа слова. Корень ыгр (игра). Приставка с. Суффикс инфинитива а и суффикс страдательного причастия прошедшего времени нн.
Вспоминаем правило. После русских приставок на согласную и меняется на ы. Исключения составляют приставки меж и сверх. После иноязычных приставок на согласную пишется и.
Таким образом, пишем сыгранный, потому что с это русская приставка.
Мы с удовольствием посмотрели прекрасно сыгранный спектакль!
2
0
Слово, о котором Вы спрашиваете, является страдательным причастием. Его правильно писать с буквой Ы: после русских приставок, оканчивающихся на согласную, нужно писать Ы, а не И. Исключением являются приставки меж- и сверх-.
Морфемный разбор: приставка с-, корень -ыгр-, суффиксы -а- и -нн-, основа — сыгранн, окончание -ый.
Сыгранный недавно спектакль никого не оставил равнодушным.
2
0
Сыгранный матч разочаровал любителей футбола.
Сыгранный или «сиграный»?
Чтобы выбрать правильный вариант написания, выясню сначала морфемный состав интересующего нас слова:
с-ыгр-а-нн-ый.
Это страдательное причастие является формой глагола «сыграть», которое в свою очередь прошло следующие ступени образования:
игра — играть — сыграть.
В производящем слове перед корнем, начинающимся с буквы «и» появилась русская приставка с-, обозначенная согласным. Значит, в соответствии с правилом орфографии о чередовании букв и/ы в корне слов перед русскими приставками, оканчивающихся на согласную, выберу написание слова сыгранный как единственно верное.
Аналогично пишутся слова:
сызмальства,
безынициативный,
розыгрыш,
предыстория.
«Не требуется» — это даже и не слово, а два слова. Первое — частица, а второе — глагол.
Думается, что такое предположение не было голословным, поскольку второе слово («требуется») отвечает на вопрос «что делает?» (или «что делается?», если создавать вопрос с обычной формальностью, не вдаваясь в смысл). Да и обладает другими категориальными признаками глагола.
А первое слово («не») не может быть признано приставкой, потому что если в языке есть слово «требуется», но не может быть слова «нетребуется». Это понятно из правила, обуславливающего соответствующую раздельность глаголов с «НЕ».
_
Итак, глагол «требоваться относится к совокупности тех, которые не сливаются с «НЕ». Писать «нетребуется» нельзя.
Ещё одно простейшее доказательство того — возможность принудительного разделения «НЕ» и глагола вставленным словом. Например: «не очень требуется», «не слишком требуется», «не каждый год требуется» и так далее.
Других доказательств не потребуется.
Предложение.
- «А что, разве не требуется даже подтверждения своей почты?».
«Чёрно-белый» — это сложное имя прилагательное, являющееся высокочастотным представителем так называемой колоративной лексики (выражение цвета) с возможной коннотацией «блеклый во всех отношениях» и с модальностью «отрицание цвета».
Как известно, коннотативные значения никогда не берут верх при объяснении орфографии слов, поэтому в данном случае мы должны воспринимать это прилагательное только как цветообозначение. Такие слова пишется с дефисом. К тому же части слова «чёрно-белый» совершенно семантически равноправны.
Писать «чёрно белый» (раздельно) или «чёрнобелый» (слитно) нельзя.
Например (предложения).
- «Любая чёрно-белая фотография носит в себе оттенки старины».
- «В третьем зале музея стояли чёрно-белые телевизоры».
- «Ваня Мельничаненко почему-то воспринимал мир только в чёрно-белых тонах».
1) Утверждение: Это непреступный (находящийся в рамках закона) случай простой женской хитрости.
2) Отрицание:
Случай этот — не преступный, здесь скорее нарушение общественной морали.
Случай этот отнюдь не преступный.
Планы у подростков были не преступные, а вполне безобидные.
Надо сказать, что обе формы, слитная и раздельная, используются крайне редко, в отличие от омофона «неприступный» (с большой частотностью). Особенно это касается слитного написания, когда поисковик указывает на ошибку и предлагает найти слово «неприступный».
Сочетание «со мной» (ударение на «О«, которая после «Н«) — это ни что другое, как предлог «С» с местоимением «Я«. Но мы эмпирически понимаем, что говорить «Пойдём с я» нельзя.
- «Со» — вариант «с», иногда используемый, в частности, перед [м] плюс согласная. Например: «со многими». Это из разряда «подо», «предо», «передо», «ко», «во», «надо», «обо» и так далее.
- «Мной» («мною») — это указанное выше «Я» в творительном падеже. «С кем? — со мной (со мною)». Личное местоимение.
Предлоги нельзя в таких случаях подсоединять к личным местоимениям. Подобные примеры: «с тобой (с тобою)», «с ней (с нею»)», «с ним».
Писать «сомной» нельзя. Нужен пробел.
Предложения:
- «Со мной всё в полном порядке, Трофим, а с тобой ничего не случилось ли?».
- «Будь со мной, Игнатий, не когда тебе это необходимо, а всегда».
Слово «повеселее» находится в составе систематизированного языка, в числе подобных единиц («получше», «понастойчивее», «похуже» и так далее).
Элемент «по-«, который мы при написании таких слов порой не знаем, к приставкам его отнести или к предлогам, является всё-таки приставкой.
Оттолкнёмся от имени прилагательного «весёлый» и от наречия «весело». И у первого, и у второго слов имеются формы (одинаковые!) сравнительной степени, которые образуются так:
- «Весёлый — веселее — повеселее».
- «Весело — веселее — повеселее».
К простейшей классической форме прибавляется наша приставка, преобразуя её в разговорную. Этот приём — системный. Пишется приставка слитно. Писать «по веселее» (или «по веселей») нельзя.
Например.
- «Повеселее, повеселее, Родион, не засыпай!».
Правильно писать слово «сыграть» нужно через «ы». Через «и» и с твёрдым знаком («сиграть», «съиграть») оно никогда не пишется, это грубейшие ошибки!
Правило
Применительно к «сыграть» действует непреложное (не знающее исключений) правило русского языка: если приставка к слову заканчивается твёрдой согласной, а его корень начинается на «и», то эта буква заменяется на «ы». Сравните: «сыграть» – «выиграть» – «отыграться». Для «е» действительно подобное правило, но в таком случае в приставку вводится твёрдый знак: «съесть». Обоснование того и другого, по большому счёту, психофизиологическое: замена фонем (звуков языка) и обозначающих их букв облегчает произношение и уменьшает вероятность ошибок на письме. Как следствие – облегчается и понимание слова.
Почему непреложное?
Непреложные правила есть и в бесписьменных языках. В человеческой речи они играют роль правил движения на транспорте, потому и не знают исключений. Спорадические (случайные редкие нерегулярные) нарушения непреложных правил чаще всего проходят бесследно, но систематическое массовое пренебрежение ими разрушает всю систему. Касательно языка – лишает его выразительности, люди перестают понимать друг друга. А это чревато последствиями куда как более тяжкими, чем транспортный коллапс. Поэтому непреложные правила нужно соблюдать особенно строго. Известно немало языков, не только и не столько индоевропейских, которые вследствие излишней «демократизации» грамматики омертвели до сакрально-официозных. Ими вещают на публику, которая терпеливо сносит режущие слух и ум звуки, а в кулуарах все или почти все, кроме самых оголтелых, переходят на английский, французский, испанский, русский, китайский, голландский, любой другой там у них общеизвестный, хранящий в неприкосновенности свой строй. Пусть и первобытный, как у китайского, но выверенный и отработанный.
Грамматика
Слово «сыграть» – переходный глагол совершенного вида 1-го спряжения, от несовершенного глагола «играть». Состоит из приставки «с-», корня «-ыгр-», суффикса «-а-» и глагольного окончания «-ть». Постановка ударения и разделение переносами сыг-ра́ть. «Переходный» в данном случае значит, что действие завершено. Спрягается таким образом:
Первое лицо:
- (Я) сыгра́ю (будущ.)/ сыгра́л (прошедш. муж.)/ сыгра́ла (прош. жен.)/<бы> сыгра́л(а) или сыгра́л(а) <бы> (сослагательн.)/(Я/мы) <должен/должны?> сыгра́ть или (Мне/вам) < необходимо?> сыгра́ть (повелительн.).
- (Мы) сыгра́ем (будущ.)/ сыгра́ли (прошедш.)/<бы> сыгра́ли или сыгра́ли <бы> (сослагательн.)/<должны?> сыгра́ть или (Мне/нам) < необходимо?> сыгра́ть /<давайте-ка?> сыгра́ем / сыгра́емте <-ка> (повелительн.).
Второе лицо:
- (Ты) сыгра́ешь (будущ.)/ сыгра́л(а) (прошедш.)/<бы> сыгра́л(а) или сыгра́л(а) <бы> (сослагательн.)/ сыгра́й (повелительн.).
- (Вы) сыгра́ете (будущ.)/ сыгра́ли (прошедш.)/<бы> сыгра́ли или сыгра́ли <бы> (сослагательн.)/ сыгра́йте (повелительн.).
Третье лицо:
- (Он) сыгра́ет (будущ.)/ сыгра́л (прошедш.)/<бы> сыгра́л или сыгра́л <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> сыгра́ет (повелительн.).
- (Она) сыгра́ет (будущ.)/ сыгра́ла (прошедш.)/<бы> сыгра́ла или сыгра́ла <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> сыгра́ет (повелительн.).
- (Оно) сыгра́ло (будущ.)/ сыгра́ло (прошедш.)/<бы> сыгра́ло или сыгра́ло <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> сыгра́ет (повелительн.).
- (Они) сыгра́ют (будущ.)/ сыгра́ли (прошедш.)/<бы> сыгра́ли или сыгра́ли <бы> (сослагательн.)/ <Пусть> сыгра́ют (повелительн.).
Действительное причастие прошедшего времени сыгра́вший. Страдательноые – сы́гранный. Деепричастия прошедшего времени сыгра́в, сыгра́вши.
Значение и употребление
«Сыграть» в прямом смысле значит следующее:
- В спорте – провести или завершить игру (матч, турнир). «Сыграли вяло, всухую. Матч, похоже, договорной»; «Неважно сыграла, корт мокрый был». Синоним: «отыграть». Значение в шахматах то же самое, но без синонима.
- В сценическом искусстве – исполнить (роль, музыкальное произведение). «Светлана Светличная, вопреки слухам о ней, была порядочной семейной женщиной и переживала – а убедительно ли она сыграла роль блатной проститутки в “Бриллиантовой руке”?»; «Сыграйте-ка нам что-нибудь бравурное!»
- В карточных играх – кроме как по п. 1, также и отыграть один кон. «Иван Иваныч, старина, вы сыграли как совершенный сапожник! Да-с! И фунт прованского масла». Синоним в преферансе касательно всей игры – «расписать пулю».
Употребляется также косвенно, для указания причины явлений или источника событий: «Не исключено, что аномально тёплая зима сыграла свою роль во вспышке острых респираторных заболеваний в необычное для этого время – весной».
Автор: Садов Артур Александрович, лингвист-типолог
***
© ПишемПравильно.ру
Автор: Садов Артур Александрович, лингвист-типолог
Перечень академических источников, использовавшихся при подготовке материалов.
Правописание этих слов надо знать:
Проверить еще слово: