Свеча горела читать рассказ краткое содержание

Автор: самый зелный опубликовано 26.09.2021 обновлено 27.09.2021 итоговое сочинение является обязательным испытанием каждого выпускника школы, лицея и гимназии.

Автор:
Самый Зелёный
·
Опубликовано
· Обновлено

Итоговое сочинение является обязательным испытанием каждого выпускника школы, лицея и гимназии. Школьник, не сдавший итоговое сочинение, не может быть допущен к государственной итоговой аттестации. Одно из направлений итогового сочинения носит название «Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?». В рамках данной темы выпускник должен поразмышлять о различных достижениях, которые представляют собой не только прогресс и надежду на лучшее будущее, но и предполагают большой риск для цивилизации. Рассуждая на данную тему, автор вправе изложить свой личный опыт в осмыслении технологических преобразований и новшеств, а также экологических проблем. Одиннадцатиклассник может проанализировать воздействие научно-технического прогресса на человека, общество, окружающую среду, государство в целом. Данная проблема стала особенно актуальной на фоне нынешней эпидемиологической обстановки. Предложенное направление позволяет выпускнику поразмышлять над всеми плюсами и недостатками технологического процесса. Придется задуматься над возможными путями достижения баланса между духовными ценностями личности и материальными новшествами. Это все, конечно, интересно, но очень часто случается, что школьнику не хватает времени, чтобы подробно изучить большие произведения: романы, повести и так далее (список таких произведений по всем направлениям тоже есть). Короткие рассказы являются настоящей «палочкой-выручалочкой» в данной ситуации. Рассмотрим поподробнее, какие именно короткие рассказы раскроют направление «Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?».

  1. «Звездная сыпь», М.А. Булгаков. Настоящее достижение прогресса — победа над сифилисом, который не поддавался излечению до 20 века. Главный герой достигает победы именно благодаря новым знаниям и научным инструментам.
  2. «Человек, который не спит», А.Р. Беляев. Изощрение доктора Вагнера его похитители применяют во вред всей стране. Они захватывают власть в Германии и становятся диктаторами. В этом и состоит опасность научного прогресса.
  3. «Над бездной», А.Р. Беляев. Профессор Вагнер изобрел уникальный метод обучения людей с помощью гипноза. Вот в чем польза прогресса — в повышении интеллектуального уровня людей.
  4. «Кукла», Е.И. Носов. Из-за применения новых технологий в сельском хозяйстве река обмелела и заросла тиной, а рыба выродилась.
  5. «Царь-рыба», В.П. Астафьев. Именно жадность человеческая, а не прогресс наносят вред окружающей среде. Это доказывает пример Игнатьича.
  6. «Прощание с Матерой», В.Г. Распутин. Научный прогресс выселяет жителей деревни, уничтожает локальную экосистему, но он же дает молодым людям развитие, рабочие места и лучшие условия жизни.
  7. «Лошадиная фамилия», А.П. Чехов. Благодаря прогрессу врач за час избавляет больного от мучений без всякой магии отставного чиновника.
  8. «Крыжовник», А.П. Чехов. От ближайших заводов вода в реке стала цвета кофе. Таково влияние технического прогресса на экологию.
  9. «Злоумышленник», А.П. Чехов. За опасности технического прогресса в ответе сами люди, которые их создают. Так, крестьяне воруют гайки на железной дороге и провоцируют возникновение чудовищных аварий.
  10. «И грянул гром», Рэй Брэдбери. Главным героем произведения является Энгельс. Для этого человека охота представляет собой увлечение. Он вынужден потратить немало средств для того, чтобы отправиться на охоту на динозавров в сафари. Однако она предполагает слишком жёсткие условия. Можно убить лишь тех динозавров, которые скоро сами должны умереть. Когда герой надумает отправиться домой, он должен спрятать все улики. Такие условия поставлены для того, чтобы будущее не изменилось.
    Брэдбери в своем произведении поднял очень важные проблемы. Среди них можно отметить проблему последствий НТР, цены ошибки, ответственности каждого человека за его поступки. 
  11. «Улыбка», Рэй Брэдбери. Здесь рассказывается о том, что мир без прогресса деградировал, и человечество нем обречено на вымирание.
  12. «Микроскоп», В.М. Шукшин. В данном произведении рассказывается о том, как научная деятельность может изменить характер человека. Основная тема рассказа – значение цели в жизни. Андрей Ерин трудится в столярной мастерской. Однажды к персонажу пришла прекрасная идея, которая впоследствии стала его жизненной целью. Андрей, будучи по своей натуре нерешительным и слабохарактерным, был вынужден терпеть оскорбления со стороны жены. Характер героя кардинально изменился после того, как он купил микроскоп. Он стал смелым. Герой начал отвечать на критику своей супруги. Когда персонаж заметил микробы в своей крови, он был поражён. Микроскоп стал поводом и стимулом для личностного роста главного героя.
  13. «Спонтанный рефлекс», братья Стругацкие. Технический прогресс опасен непредсказуемыми последствиями. Так, машина Урм пробуждается и действует по своим личным мотивам, разрушая лабораторию и пугая людей.
  14. «Шесть спичек», братья Стругацкие. Смелый ученый экспериментирует над собой, желая проверить свое изобретение, и попадает в больницу с тяжелыми травмами. Зато он добивается цели.
  15. «Испытание СКИБР», братья Стругацкие. Акимов вынужден отставить свою невесту на 12 лет, чтобы завершить свою миссию на другой планете. Именно таким должен быть первооткрыватель — решительным, смелым, самоотверженным.
  16. «Свеча горела», Майк Гелприн. Главным героем рассказа является преподаватель гуманитарных наук Андрей Петрович, который размышляет о будущем времени. В данном произведении подняты очень важные проблемы. Среди них можно отметить значение литературы и учителя в жизни каждого человека. В своем рассказе автор поразмышлял над вопросом технического прогресса. Писатель заставил читателя задуматься на вопросом, смогут ли технические новшества заменить все?
  17. «Любовь к жизни», Джек Лондон. Технологии спасают главного героя, ведь только современное судно смогло прорваться к Северу и дать ему шанс уехать оттуда живым. 
  18. «Фотография, на которой меня нет», В.П. Астафьев. Главный герой благодаря современному достижению техники — фотографии — сохранил на память воспоминания о своем классе и детских годах.
  19. «Чудесный доктор», А.И. Куприн. Научные знания и достижения в фармакологии спасают ребенка, который едва не умер.
  20. «Песчаная учительница», А. Платонов. Мария Нарышкина благодаря научным открытиям спасает от голода и нищеты целую деревню.
  21. «В прекрасном и яростном мире», А. Платонов. Новые технологии дают людям рабочие места и возможности развиваться на более высоком уровне.
  22. «Телеграмма», К.Г. Паустовский. Прогресс в виде телефонной связи и телеграфа помогает людям быть ближе, но они сами отвергают эти возможности, так что в этом смысле технические достижения никак не влияют на человека.
  23. «Срезал», В.М. Шукшин. Знания и новые технические возможности дают людям преимущества, но каждый из них располагает ими по-своему. Константин Иванович служит обществу, работает, а Глеб Капустин только кичится своей эрудицией и веселит деревенских зевак.
  24. «Все лето в один день», Рэй Брэдбери. В своем произведении автор поднял важные проблемы: отношение человека к природе, совесть, детская жестокость. Автор рассуждает над последствиями вмешательства человека в окружающий мир. Повествование разворачивается в одной школе, расположенной на Венере. Солнце здесь можно увидеть только один раз в семь лет. Марго уже видела солнце, так как она прилетела на планету намного раньше остальных девочек. Чувство зависти пробудило ненависть к Марго.
  25. «Оно», Умберто Эко. В своем произведении писатель рассказывает читателю об одном изобретении человека. Оно, безусловно, могло представлять собой орудие прогресса и мирного труда. Однако изобретение стало инструментом убийства и насилия. Автор размышляет над предназначением науки. 
  26. «Чёртова мельница», А.Р. Беляев. Изобретатель создал вечный двигатель с помощью своих познаний в области химии и физики. Эта вещь облегчала жизнь бедной вдове мельника. Вот пример положительного влияния прогресса.
  27. «Амба», А.Р. Беляев. Профессор нашел способ наладить контакт с мозгом умершего человека, и это помогло группе спасти еще живого ученого.
  28. «Чрезвычайное происшествие», братья Стругацкие. Экипаж космического корабля случайно недоглядел за появившимися на судне инопланетными мухами. Насекомые стали неистово быстро размножаться и угрожали заполонить всю Землю, если не удастся от них избавиться. Лишь отвага, находчивость и знание физики помогли людям победить насекомых. Но этот пример говорит о том, что прогресс сулит новые вызовы и опасности, к которым нужно быть готовыми.
  29. «Стальное горло», М.А. Булгаков. Благодаря новейшим техническим возможностям в медицине герой спас девочку от неминуемой смерти.
  30. Р. Шекли «Лавка миров». Автор повествует о существовании некоторого магазина, где за деньги можно оказаться в параллельном мире. В произведении подняты очень важные проблемы. Среди них можно отметить проблему истинных и ложных ценностей, влияния военных событий на человеческую жизнь, смысла жизни и предназначения.

Таким образом, мы рассмотрели список коротких рассказов по направлению «Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?», которые помогут школьнику в написании итогового сочинения.

Автор: Виктория Комарова

Метки: 11 классдекабрьское сочинениеитоговое сочинениесписок книгсписок литературыЦивилизация и технологии

Читайте также:

Ответы на вопросы учебника «Литература» 5 класс, 1 часть, Коровина, страница 169

Размышляем о прочитанном

1. Кто главный герой произведения «Заколдованное место»?

Главный герой рассказа дед Максим.

2. Верите ли вы в то, что это случилось на самом деле? Что вам кажется фантастическим, что реальным?

Мне не верится, что всё описанное автором могло произойти на самом деле.

Он правдиво описал образ жизни казаков, но фантастическим мне показалось перемещение деда на заколдованное место и описание нечистой силы, там им встреченной.

3. Постарайтесь пересказать быль близко к тексту, передавая особенности речи персонажей.

Пересказ рассказа «Заколдованное место» для 5 класса.

Рассказчику Фоме было тогда лет 11 и он был дурень. Любил баловать. Однажды отец мальчика уехал в Крым продавать табак. Дома остались мать, дед, да три брата.

Однажды к ним приехали чумаки. Дед встретил много знакомых и обрадовался. Он угощал чумаков дынями, называл их собачьими детьми и звал танцевать. Потом дед сам решил показать, как надо танцевать, и пошёл вывёртывать ногами.

Но возле грядки с огурцами у него перестал получаться сложный вихорь. Дед заругался, помянул сатану, и вдруг оказался в пустом месте. Он увидел вдали лес, голубятню, гумно и наткнулся на дорожку. Чуть в стороне, на могиле, горела свеча. Дед понял, что там спрятан клад. Он пометил могилку и пошёл домой, так как не было у него с собой ни заступа, ни лопаты.

На другой день дед взял инструмент и пошёл искать могилку. Но никак не мог найти нужное место. Если было видно голубятню, исчезало гумно, и наоборот. Начался дождь и дед, ругаясь страшными словами, вернулся домой.

На другой день он ходил по баштану, прикрывая арбузы, вновь вступил на проклятое место и ударил в сердцах заступом. И опять оказался в поле. Он быстро нашёл нужную могилу и начал обкапывать камень, лежавший на ней.

Откинув камень, дед решил перекурить, и тут кто- рядом так сильно чихнул, что забрызгал деда. Тот оглянулся, но вокруг не было никого. Дед стал копать могилу и вскоре вырыл котел.

— А, голубчик, вот ты где! — воскликнул дед.

А эти его слова тут же повторили птичий нос, баранья голова и медведь.

Деду стало страшно. Вокруг стояла ночь, не было видно ни звёзд, ни месяца. А из-за горы, что нависла над дедом, мигала харя красными очами.

Дед бросился было прочь, но оглянулся и увидел, что всё стихло. Он вернулся и с большим трудом вытащил котёл. Схватив его, дед бросился бежать со всех ног.

А на хуторе его уже потеряли. Мать вышла во двор и увидела, как над забором плывёт кухва. Она решила, что то балуют хлопцы, и вылила туда горячие помои.

С криком выскочил обожжённый дед. А в котле нашёлся лишь сор и грязь. С тех пор заклял дед внуков верить чёрту.

Литература и изобразительное искусство

Рассмотрите иллюстрации художника Клодта к этому произведению. Так ли вы представляли себе заколдованное место? Попробуйте сами нарисовать или устно описать собственную иллюстрацию к этому рассказу.

Я не совсем так представляла себе заколдованное место, как его изобразил художник. Мне оно кажется более страшным.

Устное описание заколдованного места для 5 класса

Это кусок поля возле тёмного леса. Возле узкой тропинки стоит могильный холм, на нём горит свеча. Огромный камень лежит рядом с могилой, а дед орудует заступом.

Небо черно, нет ни звёзд, ни месяца, вокруг чёрные провалы. В могиле виден котёл. На котле сидит птичий нос. На макушке дерева сидит баранья голова. Из лесу выглядывает медведь. Перед могилой огромная гора. В ней раскрыты огромные алые провалы глаз. Кажется, она сейчас схватит маленького деда и сожрёт за милую душу.

Фонохрестоматия Гоголь «Страшная месть»

1. Прислушайтесь к голосу актёра, читающего описание Днепра. Стихи это или проза? Как меняется интонация актёра, эмоциональная окраска голоса с изменением состояния Днепра, о котором повествует Гоголь?

Описание Днепра написано прозой, но его можно назвать стихотворением в прозе.

В этом описании нет рифмы, зато присутствует протяжный ритм, делающий чтение почти пением.

Автор использует в описании много литературных приёмов, характерных для стихотворения: эпитеты, сравнения, олицетворения.

Актёр красиво выделяет интонацией разные моменты описания. В начале его голос добродушный, восторженный, он любуется спокойными прибрежными водами.

Описывая середину реки, актёр добавляет в голос почтения, восхищения, уважения силой и величием Днепра.

Описывая ночной Днепр, актер словно рассказывает сказку, ведь этот отрывок напоминает её. Чего стоит рассказ о звёздах, удерживаемых Днепром, как стариком-великаном.

Описывая непогоду, голос актёра тревожно дрожит, тон повышается. Он пытается передать, как может быть страшен рассерженный старый Днепр.

2. Почему ощущение тревоги, передаваемое актёром, достигает наивысшей точки перед словами «и вышел из неё колдун»?

Появлению колдуна предшествует описание бушующего Днепра. Актёр нагнетает тревогу, говоря, что никто не решается плыть по реке в такую погоду. Он заставляет слушателя переживать о том, кто же в лодке, гадать, грозит ли путнику опасность.

Тревога, вызванная ощущением тайны, нарастает. Это кульминация эпизода.

Но появление колдуна разрушает тайну, исчезает тревога слушателя. За колдуна нет смысла волноваться и тревожиться.

3. Прочитайте повесть «Страшная месть».

Прочитать краткое содержание повести «Страшная месть», можно перейдя по ссылке.

AVvXsEirHtIkN6atY617g9Fks8nO olS0MQCsPXrYl833SH15ng6jF18H BxQbbBjWcLAodqvqRQB9OkiyRwUNikeAnAgCmyyC9ITR2bDkgHnI58aWnR3vPHwy9mDaRrSA4nW4Jn9HDy9rLYWmuvADXg38DMg2DBJjnY0bN8cAxLoEoZkDI5p5y LTOIJ3Pg4w=w400 h276

На чтение 25 мин. Просмотров 108 Опубликовано

Содержание:

Краткое содержание

Зимой 1920 года в Лондоне на углу Пикадилли сделали остановку два хорошо одетых джентльмена. Одного из них, высокого, звали Стильтон, а второго, толстого — Реймер. Они только что вышли из ресторана, где ужинали и веселились. В это время они заметили лежащего на земле человека лет 25 в бедной одежде, возле которого уже начинала скапливаться толпа.

На первый взгляд могло показаться, что он пьян или умер, но вскоре он приподнялся, прислонился к ограде и объяснил, что это был обморок от голода.

В этот момент у Стильтона появилась идея, которая показалась ему очень удачной и забавной. Ему уже давно сильно наскучили все развлечения, поэтому теперь он решил, что лучшая шутка — это делать из людей игрушки. Об этом он сказал Реймеру, но тому было всё равно — скоро он уехал. Стильтон же посадил бедного человека в кэб, отвёз в трактир и выслушал историю его судьбы.

Бедняка звали Джон Ив. Он был сиротой, выросшим в Ирландии в семье лесничего и получившим только начальное образование. Когда ему было 15 лет, его опекун умер, взрослые дети лесничего разъехались, а ему пришлось искать работу. Он трудился у одного фермера, затем был углекопом, матросом, служил в трактире, а после заболевания воспалением лёгких задумал отправиться в Лондон, но там столкнулся с безработицей и конкуренцией. Ему часто приходилось голодать и ночевать на улице, как в этот вечер.

Стильтон же был очень богат. Он предложил Иву десять фунтов в месяц при условии, что тот снимет комнату на центральной улице, на втором этаже, и каждый вечер, от пяти до двенадцати ночи, будет зажигать лампу под зелёным абажуром. Пока она горит, Ив не должен покидать дом, кого-либо принимать и с кем-либо общаться. Это может продлиться год или даже всю жизнь.

Стильтон сказал, что свет в окне якобы будет служить знаком для людей и дел, о которых Джону знать не следует. Также он велел молодому человеку написать письмо до востребования с секретным шифром и ждать, что однажды придут некие люди, которые его озолотят.

Бедняк был удивлён таким великодушием и сразу согласился на сделку. Уже на следующий день он привёл задумку в исполнение: в окне дома № 52 по Ривер-стрит горела лампа. Стильтон привёл к дому своего друга Реймера и похвастался шуткой, сказав, что сделал игрушку из живого человека. Он очень гордился этой идеей, желая доказать, что человек, ежедневно зажигающий лампочку и ждущий неизвестно чего, сопьётся от скуки или сойдёт с ума. Реймера, впрочем, задумка не впечатлила.

Спустя восемь лет в больницу для бедняков, расположенную на окраине Лондона, привезли грязного, скверно одетого истощённого старика. Он оступился на тёмной лестнице притона и сломал ногу, что повлекло за собой сложную травму и разрыв сосудов. Чтобы не начался воспалительный процесс, ногу пришлось ампутировать. Операцию провёл талантливый хирург, которым оказался Джон Ив. Он узнал в старике Стильтона и очень удивился, при каких обстоятельствах им довелось увидеться вновь. Он задал бывшему богачу вопрос, почему тот теперь попал в такую ситуацию.

Выяснилось, что Стильтон разорился, проигрался, столкнулся с проблемами и уже три года нищенствовал. А Ив в первое время исправно зажигал лампу, но, сидя дома, читал все книги, которые попадались ему под руку. Однажды он прочитал старую анатомию и был поражён, увлёкшись тайнами человеческого организма. После этого он решил стать врачом и был готов сделать для этого всё.

Как-то раз он увидел под окнами дома Стильтона. Тот, не замечая Джона, пробормотал, что почти разорён, что не стоило тратиться на эту затею, а также назвал Ива «дураком». Тот разозлился от этих слов и хотел ударить его, но осознал, что благодаря его «издевательской щедрости» смог получить образование, поэтому он просто прошёл мимо. Денег Ив уже не получал, но он успел накупить книг, а студент, живший по соседству, помог ему сдать экзамены в медицинский колледж. Джон оказался способным учеником и обрёл профессию хирурга.

Шокированный Стильтон сказал, что давно не подходил к этому окну, но теперь ему казалось, что там и сейчас горит лампа, освещающая ночную тьму. Он извинился перед Джоном. А тот предложил ему работать в амбулатории — записывать имена пациентов, и посоветовал, спускаясь по тёмной лестнице, зажигать хотя бы спичку.

План для пересказа

Произведение достаточно короткое и условно поделено автором на две части: события в первой происходят в 1920 году, а во второй — через восемь лет. Но для удобства можно поделить текст таким образом:

  1. Бедняк на улице.
  2. Судьбоносная встреча.
  3. Странная сделка.
  4. Лампа в окне.
  5. Новая встреча спустя годы.
  6. Причудливая месть фортуны.

Главные герои

В произведении «Зелёная лампа» главными героями являются только два человека, а также имеется один второстепенный персонаж. Их характеристика:

  1. Джон Ив — в начале рассказа описан как плохо одетый человек 25 лет. Сирота родом из Ирландии, воспитанный в семье лесничего, человек с непростой судьбой, сменивший немало профессий (углекоп, матрос, слуга в трактире) и приехавший в Лондон попытать счастья, но столкнувшийся с безденежьем. Впоследствии он — образованный, талантливый хирург, серьёзный, высокий мужчина с грустным взглядом. Это упорный, способный, целеустремлённый человек, умеющий добиваться поставленных высот. Он добр и великодушен: к примеру, его доброта проявляется в том, что после всего он предлагает разорившемуся Стильтону работу в амбулатории.
  2. Стильтон — хорошо одетый высокий джентльмен 40 лет, холостой, хозяин торговых складов в Сити, владеющий состоянием в 20 миллионов фунтов. Пресыщен жизнью и развлечениями, которые можно купить за деньги, вёл праздный образ жизни. Считал себя человеком огромного воображения и фантазии, хотя на самом деле это было не так. Судя по всему, привык сорить деньгами. Глуп и циничен, поскольку позволял себе жестокие шутки над судьбой бедных людей, лишённые доброты и смысла. Главный аргумент, который он привёл, задумывая шутку с лампой, — «Игрушка из живого человека — самое сладкое кушанье». Можно сказать, что он беден духовно. Полностью разорившись, становится беден и в материальном плане, превращаясь в грязного, плохо одетого старика с измождённым лицом. Однако в итоге он всё же раскаивается.
  3. Реймер — друг Стильтона, богатый толстый джентльмен. Брезглив: называет лежащего на земле человека «падалью» и выдвигает предположение, что тот пьян или умер. Достаточно равнодушен и презрителен даже к задумкам своего приятеля. Однако не лишён рассудительности: называет Стильтона «дураком», не видя ничего весёлого в его игре с живым человеком.

Анализ и смысл

Анализ «Зелёной лампы» Грина показывает, что жанр произведения — рассказ-притча. Это можно определить по таким признакам, как заострение главной мысли, позволяющей читателю вынести урок, философское суждение автора, элементы фантастики и условности.

Уникальность композиции заключается в контрасте: вторая часть противопоставляется первой, один персонаж и его судьба противопоставляются другому. В первой части источником света является лампа под зелёным абажуром, во второй Джон советует Стильтону освещать себе дорогу спичкой.

Главные мысли произведения:

  1. Судьба всегда воздаёт каждому за его деяния. Стильтон был наказан за свои циничные, бессмысленные и жестокие идеи превратить бедняка в живую игрушку. Он сам стал бедняком и потерял ногу. Джон Ив, напротив, был добр и стойко сносил все превратности судьбы, в итоге стал талантливым врачом.
  2. Деньги не всегда благо. Даже имея огромное состояние, Стильтон не смог удержать его в своих руках, получить от него удовлетворение и пользу: он проводил все дни в праздности, играл в азартные игры и в конце концов разорился. Джон Ив, имея даже небольшой доход, пустил деньги в дело, купив на них книги, и получил образование. После этого он, став врачом, начал приносить людям пользу. Таким образом, просто иметь деньги мало: нужно ещё иметь ум, упорство, напористость, целеустремлённость и другие положительные качества.
  3. Нужно всегда оставаться человеком. Джон не хочет мстить старику за злую шутку: наоборот, он предлагает помощь в виде работы и свой вариант лампы — спичку, которая может стать для Стильтона надеждой. Он продолжает проявлять заботу и доброту.

Надежда, мечта и реальность

Название произведения имеет глубокий смысл. Это символ надежды, света и добра, знак веры в возможности человека и оправданность его стремлений к мечтам.

Для Стильтона лампа была лишь средством показать своё преимущество и превосходство над глупым бедным человеком. Она должна была превратиться в символ никчёмной жизни одураченного бедняка. Но для Ива она стала источником света и озарила ему путь в светлое будущее. Идея произведения заключается в том, что тот, кто поставил перед собой важную цель, может стать хозяином собственной судьбы.

Ещё одна важная тема «Зелёной лампы» Грина — мечта и реальность. Имея мечту, Джон стремится как можно скорее претворить её в жизнь, не жалея для этого средств: он спрашивает в библиотеке, какие книги ему нужно прочитать, чтобы стать доктором, покупает их, готовится к экзаменам с помощью своего соседа-студента.

Важная мысль приводится в цитате из произведения, которую произносит Джон: «Если желание сильно, то исполнение не замедлит».

Отзывы

Сегодня мы читали в классе произведение Александра Грина «Зелёная лампа» и писали по нему сочинение. Это очень поучительный рассказ, заставляющий верить, что добро и справедливость обязательно восторжествуют.

Главный герой, Джон Ив, ежедневно зажигающий лампу, не сошёл с ума и не спился, как предрекал ему в жестокой насмешке богач Стильтон. Наоборот, он стал достойным человеком, приносящим пользу обществу. Деньги Стильтона, присылаемые ему раз в месяц, лишь немного помогли ему: в остальном он, как говорится, «сделал себя сам», выбравшись в люди благодаря своему упорству и желанию учиться. Стать врачом — это мечта, к которой он стремился.

А Стильтон в полной мере испытал на себе то, что в этой жизни всё возвращается бумерангом. Он хотел зло пошутить над бедным человеком, и судьба тоже сыграла с ним злую шутку. Хотя в конце произведения его даже становится немного жалко, ведь он извиняется перед Джоном.

Чтение рассказа «Зелёная лампа» доставило мне большое удовольствие. Его автор, Александр Грин, является настоящим мастером слова и художником, рисующим перед нами поучительные картины жизни. Это очень короткое произведение, в котором писатель успевает показать две человеческие судьбы и заложить глубочайший смысл. Можно бесконечно думать над глубиной этого рассказа, с каждым разом находя в нём важные мысли.

Можно также провести параллель с другим произведением Грина, которое мне тоже очень нравится, — «Алые паруса». Лампа и алые паруса стали символами добра, которые дарят надежду, веру в лучшее и сулят главным героям осуществление желаний.

Читая онлайн историю «Зелёная лампа», я нашла о ней хорошее высказывание Беллы Ахмадулиной: «Прочитаешь „Зеленую лампу“ Грина, и ляжет на душу добро». Это действительно так: после прочтения мне тоже стало как-то легко и спокойно, я ощутила надежду и почувствовала, что стала обладательницей большой мудрости, почерпнутой из этого небольшого рассказа. Например, я поняла, что не деньги красят человека.

А умный и добрый Джон Ив стал для меня одним из любимых персонажей. В первой части к нему проникаешься сочувствием, но потом — глубоким уважением. Он умеет идти к своей цели и находит своё призвание. Кто бы мог подумать, что простой рабочий, которому приходилось и грузить уголь, и быть матросом, будет в восхищении от книги про анатомию: «Как пьяный, я просидел всю ночь над этой книгой». Хочется верить, что в дальнейшем он станет известным хирургом и сможет заработать этой профессией много денег.

Благодаря его доброте может хорошо сложиться судьба и у обнищавшего Стильтона, которому Ив предложил работу, тоже дав надежду, но не призрачную, а реальную.

Еще тесты

Читайте также

«Недоросль» — краткое содержание ? комедии Д. И. Фонвизина»Ася» — краткое содержание ? повести И. Тургенева»Робинзон Крузо» — краткое содержание романа Д. Дефо»Фауст» — краткое содержание ? трагедии И. Гете

Очень кратко:Богач решает подшутить над нищим бродягой, превратив его жизнь в пустое ожидание и считая, что тот сопьётся. Через восемь лет разорившийся богач встречает бродягу, который успел стать врачом.

Оригинал этого произведения читается всего за 9 минут. Рекомендуем прочесть его без сокращений, так интереснее.

Лондон, зима 1920 года. Двое состоятельных мужчин среднего возраста вышли из дорогого ресторана и увидели плохо одетого человека лет двадцати пяти, лежащего на тротуаре без сознания. Мужчины решили, что человек пьян или умер, но тот пришёл в себя и сказал, что потерял сознание от голода.

Один из мужчин, Стильтон, решил подшутить над беднягой. Он отвёз нищего в трактир, накормил и выслушал его историю. Сирота Джон Ив приехал в Лондон из Ирландии, где воспитывался в семье лесничего. Когда Иву исполнилось пятнадцать лет, его покровитель умер, а взрослые дети лесничего разъехались по миру.

Продолжение после рекламы:

Иву пришлось уйти из дому. Сначала он работал у фермера, потом — углекопом, матросом, слугой в трактире. В 22 года, переболев воспалением лёгких, Ив «решил попытать счастья в Лондоне», но из-за безработицы найти работу не смог и стал бродягой.

Сорокалетний Стильтон, миллионер, владелец торговых складов, скучал. Он считал, что люди — лучшие игрушки, и решил сделать такую игрушку из бездомного бродяги. Он предложил Иву десять фунтов в месяц при условии, что тот снимет комнату на одной из центральных улиц и каждый вечер, от пяти до двенадцати, будет ставить на окно лампу с зелёным абажуром. В это время Ив не должен выходить из дому и кем-либо общаться.

Стильтон сказал, что лампа послужит сигналом для неких таинственных «людей и дел», о которых Иву знать не полагалось. Он велел тому написать письмо до востребования с таинственным шифром и пообещал, что однажды появятся люди, которые сделают Ива богатым.

На следующий вечер в окне одной из центральных улиц горела зелёная лампа, а под окном Стильтон объяснял приятелю свой немудрёный замысел, которым очень гордился. Он считал, что человек, ожидающий неизвестно чего, непременно сойдёт с ума или сопьётся, и хотел доказать это экспери­ментально.

Игрушка… игрушка из живого человека — ‹…› самое сладкое кушанье!

Восемь лет спустя, в лондонскую больницу для бедных привезли грязного, истощённого старика в лохмотьях, который сломал ногу, упав на «чёрной лестнице тёмного притона». Перелом вызвал разрыв сосудов, началось воспаление, и ногу пришлось ампутировать.

Брифли существует благодаря рекламе:

Придя в себя после операции, старик увидел у своей постели доктора, который оказался Джоном Ивом. Ив же узнал в старике Стильтона. Тот рассказал, что разорился, проигравшись на бирже, и вот уже три года нищенствует.

Ив несколько лет зажигал зелёную лампу и от скуки читал всё подряд. На этажерке в снятой им тогда комнате он нашёл старую книгу по анатомии, и перед ним «открылась увлекательная страна тайн человеческого организма». Просидев над книгой всю ночь, Ив решил стать врачом.

Однажды вечером Ив увидел на улице Стильтона, который, глядя на окно с зелёной лампой и не замечая Джона, сказал, что почти разорён, пожалел выброшенных на глупую идею денег и назвал Ива «классическим дураком». Ив хотел ударить Стильтона, но вспомнил, что благодаря его «издевательской щедрости» может получить образование, и молча прошёл мимо.

Если желание сильно, то исполнение не замедлит.

Денег Ив больше не получал, но он успел купить много книг, а сосед-студент помог ему подготовиться к экзаменам и поступить в медицинский колледж. Потрясённый Стильтон сказал, что давно не подходил к окну Ива, но ему кажется, что там до сих пор горит зелёная лампа, «озаряющая темноту ночи».

Стильтон попросил у Ива прощения, а тот предложил старику работу — записывать в больничной амбулатории имена больных, и посоветовал зажигать хотя бы спичку, спускаясь по тёмной лестнице.

Пересказала Юлия Песковая для Брифли. Благодаря рекламе Брифли бесплатен:

Аудиокнига

Зеленая лампаАудиокнига. 11 мин. Читает Павел Ломакин. Бесплатный отрывок:Павел Ломакин11 мин

Читайте также

Сюжет. В Лондоне зимой 1920 года двое богатых приятелей средних лет, выйдя из фешенебельного ресторана, наткнулись на молодого бродягу. Он без чувств лежал на тротуаре. Один из богачей, Стильтон, с любопытством разглядывал бедолагу, второй, Реймер, брезгливо предполагал, что парень мертвецки пьян или просто мертв. Но юноша не умер – с ним случился голодный обморок, о чем он слабым голосом и сообщил.

Между тем, Стильтону в голову пришла идея, которая казалась ему на редкость удачной шуткой: сделать из человека живую игрушку. Он усадил парня в экипаж, отвез в трактир, накормил и услышал его печальную, хотя и типичную для многих, историю. Джон Ив (так звали бедолагу) был ирландцем, сиротой, и до 15 лет жил на родине, в семье лесничего. Когда лесничий умер, а дети его разъехались по миру в поисках своего счастья, Ив сам стал зарабатывать себе на жизнь. Трудился на ферме, был углекопом, матросом и слугой, а в 22 года, переболев воспалением легких, решил найти свое место под солнцем в Лондоне. За три года он впал в крайнюю нищету: работы было мало, а желающих работать – много.

Жизненный путь холостяка Стильтона был совсем другим, к сорока годам он изведал все удовольствия и сколотил состояние в 20 миллионов фунтов. В трактире он напустил на себя таинственный вид, отказался назвать свое имя, и предложил парню сделку. Тот получит 10 фунтов в месяц, если снимет квартиру в центре города и будет каждый вечер, строго с 5 часов до полуночи, ставить на окно зажженную керосиновую лампу под зеленым абажуром. Пока лампа будет гореть (год или гораздо больше лет), Джону запрещено покидать квартиру, принимать гостей. Стильтон даже намекнул, что однажды за эту услугу Джона озолотят некие люди, члены тайной организации, для которых свет лампы будет сигналом, знаком.

Следующим вечером Стильтон с Реймером пришли полюбоваться на болвана с лампой. Того, кто задешево продал себя, свое время, и думает, что участвует в каком-то важном деле. Человека, ставшего игрушкой в руках Стильтона.

Через восемь лет в больницу для бедных доставили грязного старика, вопящего от нестерпимой боли. Он сломал ногу в каком-то притоне. Молодому хирургу пришлось ампутировать ему правую ногу. Врач (а это был Джон Ив) узнал в пациенте Стильтона. Парень не спился, и не сошел с ума у лампы, а стал врачом. А вот богачу изменила удача: три года назад он разорился.

Джон добросовестно зажигал лампу, увлекся чтением, взял в руки книжку по анатомии – и захотел пойти в медицину. В библиотеке ему объяснили, какие предметы нужно знать будущему врачу (от математики до латыни). Знакомый студент помог поступить в медицинский колледж. Правда, Джон со временем немного нарушил условие сделки: он уходил из дома по вечерам. Однажды он даже столкнулся под окнами с самим уже разоренным Стильтоном. Тот бормотал о своем банкротстве и дураке, ради которого он выбросил на ветер кучу денег. Ив не ударил его, ведь эти фунты дали ему шанс купить учебники и попасть в любимую профессию. Спустя полтора года он осуществил свою мечту и стал студентом.

После его рассказа в Стильтоне проснулась совесть. Давно он не был под окнами дома, где горела лампа. Теперь ему казалось, что она все еще светит во тьме. Он попросил прощения у Джона, а тот предложил старому бродяге работу: записывать имена приходящих пациентов. Вот только пусть будет осторожнее на лестницах, и в темноте зажигает «хотя бы спичку».

Отзыв. Богач сделал добро нехотя, хотя имел для добрых дел все возможности. Зеленая лампа еще и символ надежды, веры в себя, людей и свое будущее. Издевательское обещание богача сбылось: герой был вознагражден за свою услугу. Хорошему человеку нужна лишь рука помощи, чтобы подняться. Тема раскаяния, благодарности, награды даже за невольное добро, благородства, великодушия, прощения. Тема одиночества, эгоизма и впустую растраченной жизни. Каждый несет ответственность за свои поступки, за путь, который он выбирает. Нельзя играть человеческой судьбой. Деньги – преходящи, добро – вечно.

Рассказ «Зеленая лампа» Грина был написан в 1930 году. Это небольшое по размеру, но весьма емкое по смыслу произведение описывает судьбы двух людей, весьма различных по материальному и социальному статусу.

Для лучшей подготовки к уроку литературы рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Зеленая лампа» на нашем сайте.

Главные герои

Стильтон богатый, пресыщенный господин, который развлекался, играя судьбами других людей.

Джон Ивопустившийся бедняк, «игрушка» Стильтона, впоследствии – успешный хирург.

Другие персонажи

Реймер богатый господин, приятель Стильтона, безучастный свидетель его эксперимента.

Краткое содержание

Глава 1

Лондон, зима 1920 года. Из дорогого ресторана вышли « двое хорошо одетых людей среднего возраста» – Реймер и Стильтон. Их внимание привлек молодой человек, лежавший без сознания на тротуаре. Мужчины решили, что он мертвецки пьян или мертв, но тот пришел в себя и сказал, что потерял сознание от голода.

После этих слов у высокого господина, которого звали Стильтон, «явился интересный замысел». Уставший от привычных развлечений роскошной жизни, он нашел для себя новую забаву – «делать из людей игрушки». Стильтон отвез парня в трактир, где накормил и выслушал историю его жизни. Выяснилось, что беднягу звали Джон Ив, и он приехал в Лондон из Ирландии, где до пятнадцати лет воспитывался в семье лесничего. После смерти своего покровителя он был вынужден скитаться по свету, не гнушаясь самой тяжелой работы. Джон возлагал большие надежды на столицу, но в Лондоне царила столь страшная безработица, что он вскоре стал бродягой.

Стильтон, который к сорока годам изведал все земные радости, считал «себя человеком большого воображения и хитрой фантазии». Он предложил Иву десять фунтов в месяц при условии, что тот снимет комнату на центральной улице и каждый вечер, от пяти до двенадцати, будет ставить на окно лампу с зеленым абажуром. В это время Иву было строжайше запрещено покидать дом и с кем-то общаться.

Стильтон объяснил, что лампа является сигналом для неких таинственных людей, знать которых Джону вовсе не обязательно. Он велел юноше написать загадочное письмо и напомнил, «что неизвестно когда, может быть, через месяц, может быть, — через год», появятся люди, которые непременно сделают Джона богатым.

Уже на следующий вечер в окне дома на одной из центральных улиц горела зеленая лампа, и Стильтон, глядя на нее, с гордостью рассказывал Реймеру, что там сидит «дурак, купленный дешево, в рассрочку, надолго». Богач не сомневался, что Джон не выдержит такой жизни и «сопьется от скуки или сойдет с ума».

Глава 2

Спустя восемь лет в больницу для бедных, расположенной на самой окраине Лондона, привезли старика. Это был «грязный, скверно одетый человек с истощенным лицом», который сломал ногу, оступившись на темной лестнице одного из притонов. Перелом кости вызвал разрыв сосудов, и ногу пришлось ампутировать.

Когда старик пришел в себя после операции, у своей постели он увидел хирурга. Им оказался тот самый Джон Ив, над которым восемь лет назад один богатый господин решил провести эксперимент. К большому удивлению Джона, в жалком старике с ампутированной ногой он узнал богача Стильтона. Выяснилось, что Стильтон разорился, несколько раз неудачно сыграв на бирже, и последние три года вел жизнь заправского нищего.

В свою очередь Джон Ив рассказал, что зажигал лампу в течение нескольких лет. Поначалу «от скуки, а потом уже с увлечением начал читать все, что мне попадалось под руку». Однажды ему в руки попала анатомия, которая открыла Джону тайны человеческого организма. Чтение этой книги настолько увлекло молодого человека, что он решил непременно стать врачом.

Также Джон рассказал Стильтону, как пару лет спустя он встретил его на улице, глядящего на окно с зеленой лампой. К тому времени Стильтон был почти разорен. Он назвал Джона классическим дураком и пожалел денег, потраченных на этот неудавшийся эксперимент. В тот момент Джон Ив хотел ударить Стильтона, но вовремя спохватился, вспомнив, что благодаря его «издевательской щедрости» мог стать образованным человеком.

Спустя полтора года прилежной учебы Джону удалось сдать экзамены и поступить в медицинский колледж. Услышав это, Стильтон понял, как был неправ и попросил прощения у своей «игрушки». Джон Ив с радостью простил его и предложил скромное место в амбулатории – «записывать имена приходящих больных». Напоследок он лишь посоветовал старику зажигать «хотя бы спичку», спускаясь по темной лестнице.

Заключение

Произведение Александра Грина учит милосердию, доброте, умению сопереживать горю других и протягивать руку помощи. Даже в самой непростой ситуации можно отыскать положительные стороны и использовать их себе во благо.

После ознакомления с кратким пересказом «Зеленой лампы» рекомендуем прочесть рассказ в полной версии.

Тест по рассказу

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

  1. Вопрос 1 из 10

    Кто является автором произведения «Зеленая лампа»?</h3>

    • <label>Александр Дюма</label>
    • <label>Александр Грин</label>
    • <label>Эдгар По</label>
    • <label>Фазиль Искандер</label>

(новая вкладка)

«Зеленая лампа» краткое содержание рассказа Александра Грина поможет вспомнить главные события в произведении.

«Зеленая лампа» краткое содержание читать

Это рассказ о том, как нищий бродяга Джон Ив, умиравший от голода на одной из лондонских улиц, благодаря миллионеру Стильтону вскоре стал человеком, достойным уважения.

Зима 1920 года. Лондон. На углу улицы Пикадилли остановились двое людей среднего возраста. Они были хорошо одетых и только что ужинали в дорогом ресторане.

На улице они наткнулись на бедно одетого молодого человека, который лежал неподвижно. Вокруг него собиралась толпа. Этот человек потерял сознания от голода.

— Реймер! — сказал Стильтон. — Вот случай проделать шутку. У меня явился интересный замысел. Мне надоели обычные развлечения, а хорошо шутить можно только одним способом: делать из людей игрушки.

Беднягу звали Джон Ив. Он приехал в Лондон из Ирландии, работал везде, где мог найти работу. В те времена царила жестокая безработица.

Каждый вечер, точно от пяти до двенадцати ночи, на подоконнике одного окна, всегда одного и того же, должна стоять зажженная лампа, прикрытая зеленым абажуром. Пока лампа горит назначенный ей срок, вы от пяти до двенадцати не будете выходить из дому, не будете никого принимать и ни с кем не будете говорить…»

Джон Ив согласился. Тем более что Стильтон пообещал в один, пока неизвестный час сделать Ива миллионером.

На самом деле такая выдумка богача родилась от безделья, хотя ему она казалась гениальной. Этим поступком он хотел распорядиться чужой жизнью, которая как ему казалось, не имела никакой ценности.

Стильтон хвастается Реймеру, что задешево купил дурака, который «сопьется от скуки или сойдет с ума».

Прошло восемь лет. В больницу для бедных привезли пьяного, истощенного, неопрятного старика. Он сломал ногу на темной лестнице притона. Это был Стильтон, который разорился и стал нищим.

Над ним наклонился врач -— это был Джон Ив. Джон спасает жизнь старику не из-за жажды наживы и ни ради забавы, а потому что это его долг, как врача.

Оказавшись в вынужденной изоляции, Джон Ив стал читать, увлекся анатомией, медициной, накупил книг и стал учиться.

Сосед-студент помог ему поступить в медицинский колледж. Ив не сердится на Стильтона, ведь он, желая сделать из подобранного на улице бедняка игрушку, изменил его жизнь к лучшему.

— Вероятно, через три недели вы сможете покинуть больницу, — говорит врач бывшему богачу. — Тогда позвоните мне, быть может, я дам вам работу: записывать имена приходящих больных. А спускаясь по темной лестнице, зажигайте… хотя бы спичку.

Почему рассказ называется «Зеленая лампа»?

«Зеленая лампа» говорит читателю о том, что деньги не должны становиться главной целью, это только инструмент, благодаря которому моно осуществить некоторые желания. Джон – яркий пример человека, который в полной мере использовал возможность, подаренную ему судьбой.

Свет, который исходит от лампы, стал символом добра, символом надежды на светлое будущее, где всегда есть место мечте. Ведь именно надежда помогла человеку, родившемуся в нищете стать врачом, способным достойно жить. Если человек сильно захочет, он сможет достичь высот, как сделал это Джон. И хоть поначалу он был лишь игрушкой в руках жестокого богача, в итоге зеленая лампа осветила его жизнь и наполнила ее светом.

Используемые источники:

  • https://nauka.club/literatura/kratkie-soderzhaniya/grin-zelyenaya-lampa.html
  • https://briefly.ru/grin/zelenaia_lampa/
  • https://kratko.rustih.ru/aleksandr-grin-zelenaya-lampa/
  • https://obrazovaka.ru/books/grin/zelenaya-lampa
  • https://kratkoe.com/zelenaya-lampa-kratkoe-soderzhanie/

Свеча горела    
Майк Гелприн

Звонок раздался, когда Андрей Петрович потерял
уже всякую надежду.

– Здравствуйте, я по объявлению.
Вы даете уроки литературы?

Андрей Петрович вгляделся в экран
видеофона. Мужчина под тридцать. Строго одет – костюм, галстук.
Улыбается, но глаза серьезные. У Андрея Петровича екнуло
под сердцем, объявление он вывешивал в Сеть лишь по привычке.
За десять лет было шесть звонков. Трое ошиблись номером, еще двое
оказались работающими по старинке страховыми агентами, а один попутал
литературу с лигатурой.

– Д-даю уроки, – запинаясь
от волнения, сказал Андрей Петрович. – Н-на дому. Вас интересует
литература?

– Интересует, – кивнул
собеседник. – Меня зовут Максим. Позвольте узнать, каковы условия.

«Задаром!» – едва не вырвалось
у Андрея Петровича.

– Оплата почасовая, – заставил себя
выговорить он. – По договоренности. Когда бы вы хотели
начать?

– Я, собственно… – Собеседник
замялся.

– Первое занятие бесплатно, –
поспешно добавил Андрей Петрович. – Если вам не понравится, то…

– Давайте завтра, – решительно
сказал Максим. – В десять утра вас устроит? К девяти я отвожу
детей в школу, а потом свободен до двух.

– Устроит, – обрадовался Андрей
Петрович. – Записывайте адрес.

– Говорите, я запомню.

* * *

В эту ночь Андрей Петрович не спал,
ходил по крошечной комнате, почти келье, не зная, куда девать
трясущиеся от переживаний руки. Вот уже двенадцать лет он жил
на нищенское пособие. С того самого дня, как его уволили.

– Вы слишком узкий
специалист, – сказал тогда, пряча глаза, директор лицея для детей
с гуманитарными наклонностями. – Мы ценим вас как опытного
преподавателя, но вот ваш предмет, увы. Скажите, вы не хотите
переучиться? Стоимость обучения лицей мог бы частично оплатить.
Виртуальная этика, основы виртуального права, история робототехники – вы
вполне бы могли преподавать это. Даже кинематограф все еще достаточно
популярен. Ему, конечно, недолго осталось, но на ваш век… Как вы
полагаете?

Андрей Петрович отказался, о чем немало
потом сожалел. Новую работу найти не удалось, литература осталась
в считаных учебных заведениях, последние библиотеки закрывались, филологи
один за другим переквалифицировались кто во что горазд.

Пару лет он обивал пороги гимназий, лицеев
и спецшкол. Потом прекратил. Промаялся полгода на курсах
переквалификации. Когда ушла жена, бросил и их.

Сбережения быстро закончились, и Андрею
Петровичу пришлось затянуть ремень. Потом продать аэромобиль, старый,
но надежный. Антикварный сервиз, оставшийся от мамы, за ним
вещи. А затем… Андрея Петровича мутило каждый раз, когда он вспоминал
об этом, – затем настала очередь книг. Древних, толстых, бумажных,
тоже от мамы. За раритеты коллекционеры давали хорошие деньги, так
что граф Толстой кормил целый месяц. Достоевский – две недели.
Бунин – полторы.

В результате у Андрея Петровича
осталось полсотни книг – самых любимых, перечитанных по десятку раз,
тех, с которыми расстаться не мог. Ремарк, Хемингуэй, Маркес,
Булгаков, Бродский, Пастернак… Книги стояли на этажерке, занимая четыре
полки, Андрей Петрович ежедневно стирал с корешков пыль.

«Если этот парень, Максим, – беспорядочно
думал Андрей Петрович, нервно расхаживая от стены к стене, –
если он… Тогда, возможно, удастся откупить назад Бальмонта. Или Мураками.
Или Амаду».

Пустяки, понял Андрей Петрович внезапно.
Неважно, удастся ли откупить. Он может передать – вот оно, вот
что единственно важное. Передать! Передать другим то, что знает, то, что
у него есть.

* * *

Максим позвонил в дверь ровно
в десять, минута в минуту.

– Проходите, – засуетился Андрей
Петрович. – Присаживайтесь. Вот, собственно… С чего бы вы хотели
начать?

Максим помялся, осторожно уселся на край
стула.

– С чего вы посчитаете нужным.
Понимаете, я профан. Полный. Меня ничему не учили.

– Да-да, естественно, – закивал
Андрей Петрович. – Как и всех прочих. В общеобразовательных
школах литературу не преподают почти сотню лет. А сейчас уже
не преподают и в специальных.

– Нигде? – спросил Максим тихо.

– Боюсь, что уже нигде. Понимаете,
в конце двадцатого века начался кризис. Читать стало некогда. Сначала детям,
затем дети повзрослели, и читать стало некогда их детям. Еще более
некогда, чем родителям. Появились другие удовольствия – в основном,
виртуальные. Игры. Всякие тесты, квесты… – Андрей Петрович махнул
рукой. – Ну и, конечно, техника. Технические дисциплины стали вытеснять
гуманитарные. Кибернетика, квантовые механика и электродинамика, физика
высоких энергий. А литература, история, география отошли на задний
план. Особенно литература. Вы следите, Максим?

– Да, продолжайте, пожалуйста.

– В двадцать первом веке перестали
печатать книги, бумагу сменила электроника. Но и в электронном
варианте спрос на литературу падал – стремительно, в несколько
раз в каждом новом поколении по сравнению с предыдущим. Как следствие,
уменьшилось количество литераторов, потом их не стало совсем – люди
перестали писать. Филологи продержались на сотню лет дольше –
за счет написанного за двадцать предыдущих веков.

Андрей Петрович замолчал, утер рукой
вспотевший вдруг лоб.

– Мне нелегко об этом
говорить, – сказал он наконец. – Я осознаю, что процесс
закономерный. Литература умерла потому, что не ужилась с прогрессом.
Но вот дети, вы понимаете… Дети! Литература была тем, что формировало умы.
Особенно поэзия. Тем, что определяло внутренний мир человека, его духовность.
Дети растут бездуховными, вот что страшно, вот что ужасно, Максим!

– Я сам пришел к такому выводу,
Андрей Петрович. И именно поэтому обратился к вам.

– У вас есть дети?

– Да, – Максим замялся. – Двое.
Павлик и Анечка, погодки. Андрей Петрович, мне нужны лишь азы. Я найду
литературу в Сети, буду читать. Мне лишь надо знать что.
И на что делать упор. Вы научите меня?

– Да, – сказал Андрей Петрович
твердо. – Научу.

Он поднялся, скрестил на груди руки,
сосредоточился.

– Пастернак, – сказал он
торжественно. – «Мело, мело по всей земле, во все пределы. Свеча
горела на столе, свеча горела…»

* * *

– Вы придете завтра, Максим? –
стараясь унять дрожь в голосе, спросил Андрей Петрович.

– Непременно. Только вот… Знаете, я
работаю управляющим у состоятельной семейной пары. Веду хозяйство, дела,
подбиваю счета. У меня невысокая зарплата. Но я, – Максим обвел
глазами помещение, – могу приносить продукты. Кое-какие вещи, возможно,
бытовую технику. В счет оплаты. Вас устроит?

Андрей Петрович невольно покраснел.
Его бы устроило и задаром.

– Конечно, Максим, –
сказал он. – Спасибо. Жду вас завтра.

* * *

– Литература – это не только
о чем написано, – говорил Андрей Петрович, расхаживая
по комнате. – Это еще и как написано. Язык, Максим,
тот самый инструмент, которым пользовались великие писатели и поэты. Вот
послушайте.

Максим сосредоточенно слушал. Казалось, он
старается запомнить, заучить речь преподавателя наизусть.

– Пушкин, – говорил Андрей Петрович
и начинал декламировать.

«Таврида», «Анчар», «Евгений Онегин».

Лермонтов «Мцыри».

Баратынский, Есенин, Маяковский, Блок,
Бальмонт, Ахматова, Гумилев, Мандельштам, Высоцкий…

Максим слушал.

– Не устали? – спрашивал Андрей
Петрович.

– Нет-нет, что вы. Продолжайте,
пожалуйста.

* * *

День сменялся новым. Андрей Петрович
воспрянул, пробудился к жизни, в которой неожиданно появился смысл.
Поэзию сменила проза, на нее времени уходило гораздо больше,
но Максим оказался благодарным учеником. Схватывал он на лету. Андрей
Петрович не переставал удивляться, как Максим, поначалу глухой
к слову, не воспринимающий, не чувствующий вложенную в язык
гармонию, с каждым днем постигал ее и познавал лучше, глубже, чем
в предыдущий.

Бальзак, Гюго, Мопассан, Достоевский,
Тургенев, Бунин, Куприн.

Булгаков, Хемингуэй, Бабель, Ремарк, Маркес,
Набоков.

Восемнадцатый век, девятнадцатый, двадцатый.

Классика, беллетристика, фантастика, детектив.

Стивенсон, Твен, Конан Дойль, Шекли,
Стругацкие, Вайнеры, Жапризо.

* * *

Однажды, в среду, Максим не пришел.
Андрей Петрович все утро промаялся в ожидании, уговаривая себя, что тот
мог заболеть. Не мог, шептал внутренний голос, настырный и вздорный.
Скрупулезный, педантичный Максим не мог. Он ни разу
за полтора года ни на минуту не опоздал. А тут даже
не позвонил.

К вечеру Андрей Петрович уже
не находил себе места, а ночью так и не сомкнул глаз.
К десяти утра он окончательно извелся и, когда стало ясно, что Максим
не придет опять, побрел к видеофону.

– Номер отключен
от обслуживания, – поведал механический голос.

Следующие несколько дней прошли как один
скверный сон. Даже любимые книги не спасали от острой тоски
и вновь появившегося чувства собственной никчемности, о котором
Андрей Петрович полтора года не вспоминал. Обзвонить больницы, морги,
навязчиво гудело в виске. И что спросить? Или о ком?
Не поступал ли некий Максим, лет под тридцать, извините, фамилию
не знаю?

Андрей Петрович выбрался из дома наружу,
когда находиться в четырех стенах стало больше невмоготу.

– А, Петрович! – приветствовал
старик Нефедов, сосед снизу. – Давно не виделись. А чего
не выходишь, стыдишься, что ли? Так ты же вроде
ни при чем.

– В каком смысле стыжусь? –
оторопел Андрей Петрович.

– Ну, что этого, твоего. – Нефедов
провел ребром ладони по горлу. – Который к тебе ходил.
Я все думал, чего Петрович на старости лет с этой публикой
связался.

– Вы о чем? –
У Андрея Петровича похолодело внутри. – С какой публикой?

– Известно, с какой. Я этих
голубчиков сразу вижу. Тридцать лет, считай, с ними отработал.

– С кем с ними-то? –
взмолился Андрей Петрович. – О чем вы вообще говорите?

– Ты что ж, в самом деле
не знаешь? – всполошился Нефедов. – Новости посмотри,
об этом повсюду трубят.

Андрей Петрович не помнил,
как добрался до лифта. Поднялся на четырнадцатый, трясущимися
руками нашарил в кармане ключ. С пятой попытки отворил, просеменил
к компьютеру, подключился к Сети, пролистал ленту новостей.

Сердце внезапно зашлось от боли.
С фотографии смотрел Максим, строчки курсива под снимком расплывались
перед глазами.

«Уличен хозяевами, – с трудом
сфокусировав зрение, считывал с экрана Андрей Петрович, –
в хищении продуктов питания, предметов одежды и бытовой техники.
Домашний робот-гувернер, серия ДРГ?439К. Дефект управляющей программы. Заявил,
что самостоятельно пришел к выводу о детской бездуховности,
с которой решил бороться. Самовольно обучал детей предметам
вне школьной программы. От хозяев свою деятельность скрывал. Изъят
из обращения… По факту утилизирован… Общественность обеспокоена
проявлением… Выпускающая фирма готова понести… Специально созданный комитет
постановил…»

Андрей Петрович поднялся. На негнущихся
ногах прошагал на кухню. Открыл буфет, на нижней полке стояла
принесенная Максимом в счет оплаты за обучение початая бутылка
коньяка. Андрей Петрович сорвал пробку, заозирался в поисках стакана. Не нашел
и рванул из горла. Закашлялся, выронив бутылку, отшатнулся
к стене. Колени подломились, Андрей Петрович тяжело опустился на пол.

Коту под хвост – пришла итоговая
мысль. Все коту под хвост. Все это время он обучал робота. Бездушную,
дефективную железяку. Вложил в нее все, что есть. Все, ради чего
только стоит жить. Все, ради чего он жил.

Андрей Петрович, превозмогая ухватившую
за сердце боль, поднялся. Протащился к окну, наглухо завернул
фрамугу. Теперь газовая плита. Открыть конфорки и полчаса подождать.
И все.

Звонок в дверь застал его на полпути
к плите. Андрей Петрович, стиснув зубы, двинулся открывать. На пороге
стояли двое детей. Мальчик лет десяти. И девочка на год-другой
младше.

– Вы даете уроки литературы? –
глядя из-под падающей на глаза челки, спросила девочка.

– Что? – Андрей Петрович
опешил. – Вы кто?

– Я Павлик, – сделал шаг вперед
мальчик. – Это Анечка, моя сестра. Мы от Макса.

– От… От кого?!

– От Макса, – упрямо повторил
мальчик. – Он велел передать. Перед тем как он… как его…

– «Мело, мело по всей земле
во все пределы!» – звонко выкрикнула вдруг девочка.

Андрей Петрович схватился за сердце,
судорожно глотая, запихал, затолкал его обратно в грудную клетку.

– Ты шутишь? – тихо, едва
слышно выговорил он.

– «Свеча горела на столе, свеча
горела», – твердо произнес мальчик. – Это он велел передать,
Макс. Вы будете нас учить?

Андрей Петрович, цепляясь за дверной
косяк, шагнул назад.

– Боже мой, – сказал он. –
Входите. Входите, дети.

Средняя оценка: 3.9

Всего получено оценок: 2067.

Обновлено 26 Октября, 2021

Роман «Доктор Живаго» Пастернак написал в 1945—1955 годах. Структура произведения строится по принципу кинематографического монтажа. Книга дополнена стихотворениями главного героя – Юрия Живаго.

В романе Пастернак изобразил жизнь русской интеллигенции в сложнейший исторический период – от начала ХХ века до Великой Отечественной войны.

В центре внимания автора вопросы жизни и смерти, любви, религии, революции.

На сайте вы можете читать онлайн краткое содержание «Доктора Живаго» по главам и частям. Пересказ будет полезен для подготовки к уроку русской литературы, для читательского дневника.

  • Юрий Андреевич Живаго – главный герой произведения, доктор, поэт, писатель.
  • Живаго Антонина Александровна (Тоня Громеко) – первая жена Юрия, юрист; у них были общие дети: сын Саша и дочь Маша.
  • Лариса Антипова – жена Антипова, вторая незаконная жена Юрия Живаго; учитель в гимназии, а затем сестра милосердия.
  • Павел (Паша, Патуля) Антипов (Стрельников) – первый и законный муж Ларисы Антиповой, ставший революционным комиссаром.
  • Гордон Михаил – одноклассник и друг Юрия Живаго.
  • Комаровский Виктор Ипполитович – московский адвокат, юрисконсульт отца Юрия Живаго; знакомый Гишар и Ларисы.
  • Веденяпин Николай Николаевич – дядя Юрия Живаго.
  • Живаго Евграф Андреевич – брат Юрия по отцу, генерал-майор.
  • Иннокентий (Ника) Дудоров – сын террориста Дементия Дудорова, приятель Миши Гордона, Юрия Живаго, Павла Антипова.
  • Громеко Александр Александрович – профессор химии в Петровской Академии, отец Антонины Александровны.
  • Громеко Анна Ивановна – мать Антонины Александровны.
  • Амалия Карловна Гишар – обрусевшая француженка, мать Ларисы.
  • Галиуллин Осип Гимазетдинович – белогвардейский генерал.
  • Микулицын Аверкий Степанович – знакомый семьи Живаго, отец Ливерия.
  • Микулицын Ливерий Аверкиевич – партизанский начальник.
  • Марина Щапова – третья, незаконная жена Юрия Живаго; у них были общие дочери Капка и Клашка.

Первая книга

Часть 1

Умерла мать мальчика Юры, Марья Николаевна Живаго. После похорон воспитанием мальчика занялся дядя Николай Николаевич Веденяпин. Отец Юры давно бросил сына и жену. Мать говорила мальчику, что его отец в Петербурге, но на самом деле мужчина ездил по Сибири и за границу, кутил и размотал их миллионное состояние. Из богатой состоятельной семьи они стали бедными.

В поезде в Москву ехал со своим отцом, присяжным поверенным Гордоном, гимназист Миша Гордон. По дороге из поезда выбросился самоубийца: как заключили, он был пьян. Покойный не раз заходил к Гордонам в купе, рассказывал о двух своих семьях, сыновьях. Но за ним то и дело приходил его юрист – наглый адвокат, и уводил его пить дальше.

Часть 2

«По России прокатывались волны революции». В Москву с Урала приехала вдова Амалия Карловна Гишар с двумя детьми – сыном Родионом и дочерью Ларисою. Ларису она отдала в женскую гимназию. По совету адвоката Комаровского, друга мужа, Гишар купила швейную мастерскую Левицкой.

Как-то у знакомых в Каретном были именины. Амалия заболела и отпустила Комаровского с Ларой. После праздника Лара всю дорогу домой шла «как невменяемая» и только дома поняла, что случилось. «Теперь она — падшая». «Он был её проклятием, она его ненавидела». Их связь оставалась тайной.

Осенью на железных дорогах московского узла проходили забастовки. В семье Тиверзиных после одной из забастовок поселился Патуля Антипов – сын арестованного Павла Ферапонтовича Антипова. Мать Патули попала в больницу с тифом.

«Были дни Пресни». Семья Гишар оказалась в полосе восстания. Среди дружинников были знакомые Лары – Ника Дудоров и «реалист» Паша Антипов. Уже тогда Патуля влюбляется в девушку. Чтобы не оказаться под обстрелом, семья Лары перебралась в гостиницу.

Николай Николаевич поселил Юру в профессорской семье Громеко, где также жили товарищ и одноклассник Юры гимназист Гордон и дочь хозяев Тоня Громеко. Отец Тони, Александр Александрович Громеко, был профессором химии в Петровской Академии, был женат на Анне Ивановне.

Как-то Александра Александровича вызвали в гостиницу, и он взял Юру и Мишу с собой. Оказалось, что плохо стало Амалии Карловне: она пыталась отравиться.

Мальчики стали свидетелями того, как переглядывались между собой некая девочка (это была Лара) и взрослый мужчина:«словно он был кукольником, а она марионеткой».

Когда мальчики вышли из гостиницы, Миша сказал Юре, что это «тот самый, который спаивал и погубил твоего отца».

Часть 3

Дети скоро должны были окончить учебу. «Юра кончал медиком, Тоня — юристкой, а Миша — филологом по философскому отделению». Еще в гимназии Юра начал писать стихи.

У Анны Ивановны было воспаление легких, ее состояние ухудшилось. Как-то, во время приступа кашля женщина сказала бросившимся к ней на помощь Юре и Тоне, чтобы они обязательно поженились.

Весной 1906 года шесть месяцев связи с Комаровским «превысили меру Лариного терпения». Девушка устроилась в семью Кологривовых воспитательницей, тайно помогала деньгами Паше. Через несколько лет ей пришлось одолжить у Кологривовых крупную сумму денег, чтобы помочь брату.

Лара решила начать новую жизнь и отдать долг Кологривовым, попросив деньги у Комаровского. Лара зашла к Паше. Они беседовали в темной комнате, при свете свечи, рождественской ночью. Лара сказала, что у нее затруднения, поэтому они должны срочно повенчаться.

После случая у Анны Ивановны Юра и Тоня «словно прозрели и взглянули друг на друга новыми глазами». По дороге на елку к Светницким, когда они проезжали по Камергерскому, Юра обратил внимание на «протаявшую скважину в ледяном наросте одного из окон», сквозь которую просвечивал огонь свечи. «Свеча горела на столе. Свеча горела…» — шептал Юра про себя. Это была свеча в комнате Паши и Лары.

На елке у Светницких была и Лара, и Комаровский. Неожиданно раздался выстрел: Лара стреляла в Комаровского, но не попала. «Юра обомлел, увидав ее. — Та самая! И снова этот седоватый».

Неожиданно за Юрой и Тоней приехали из дома. «Они уже не застали Анну Ивановну в живых». Она умерла от удушья из-за отека легких.

Часть 4

После случившегося Лара сильно заболела, была в бреду. Комаровский снял ей комнату. Когда Лара выздоровела, они с Пашей повенчались. После венчания Лара рассказала Паше всю свою историю. Лара и Паша блестяще закончили обучение и оба получили предложение работать в одном городе на Урале.

«Была вторая осень войны». Юре, которого теперь звали доктор Живаго, его жена Антонина Александровна родила сына.

Антиповы жили в Юрятине, у них появилась дочь Катя. Лара работала в женской гимназии. Павел Павлович также преподавал в гимназии, попутно самостоятельно овладел точными науками. Его тяготили отношения с женой, поэтому он решил поступить в военное училище в Омск.

После досрочного окончания училища Антипова сразу отправили в действующую армию.

Лара сдала экзамен на звание сестры милосердия, отвезла дочь в Москву к знакомой, а сама «поступила сестрой на санитарный поезд, отправлявшийся через город Лиски в Мезо-Лаборч», чтобы отыскать Антипова.

На фронт, в лазарет, в котором служил Живаго, приехал Гордон. «В эти дни фронт зашевелился». Был взят в плен прапорщик Антипов. Документы Антипова попали к Галиуллину. Ночью деревня оказалась под обстрелом. Живаго отправил Гордона с первым эшелоном.

Юрия ранило – «его свалила с ног воздушная волна разрыва и ранила шрапнельная пулька». Живаго лечился в эвакуационном госпитале в Мелюзеевом. С ним в одной палате находился Галиуллин. Медсестрой, ухаживавшей за ними, была Лара. Галиуллин сообщил Ларе, что Антипов в плену и передал ей его вещи.

Гордон и Дудоров выпустили без разрешения Живаго его книгу, ее хвалят и прочат «большую литературную будущность».

Пришло сообщение, что в Петербурге уличные беспорядки, началась революция.

Часть 5

По мере выздоровления Юрий начал готовиться к отъезду. По дороге в Москву Живаго тревожили мысли о Тоне, родном доме, о революции, о сестре Антиповой.

Часть 6

Приехав в Москву, Юрий Андреевич сразу отправился домой. Живаго впервые видел сына: Саша родился, когда мужчину призвали. Антонина сказала, что из Швейцарии приехал Николай Николаевич. Юрий был очень рад дяде, им было о чем поговорить: «встретились два творческих характера, связанные семейным родством».

«Прошел август, кончался сентябрь. Нависало неотвратимое». «Люди в городах были беспомощны». На улицах города велись бои, нередко ранили случайных прохожих. Та зима была тяжелая, «темная, голодная и холодная».

Живаго вызвали на дом помочь женщине, больной тифом. Вскоре он сам заболел тифом и находился в бреду две недели. Чтобы Юрий быстрее поправился, Тоне помогал сводный брат Юрия – Евграф Живаго.

«В апреле того же года Живаго всей семьей выехали на далекий Урал, в бывшее имение Варыкино, близ города Юрятина».

Часть 7

Последние дни марта. Семья Живаго ехала в товарном вагоне: пассажирских не было. Поезд часто останавливали среди поля, проверяли документы. По пути на одной из станций Живаго лично встретился с беспартийным комиссаром Стрельниковым, которому за жестокость молва дала прозвище «Расстрельникова».

Вторая книга

Часть 8

Семье Живаго – Юрию, Тоне, Александру Александровичу и маленькому Саше – до Варыкино помог доехать местный старик.

Аверкий Степанович Микулицын был удивлен приезду гостей, отметив, что они для него будут обузой, что они подвергают его опасности. Но все же предоставил гостям комнату.

За чаем хозяева рассказали о жившем в Юрятине математике Антипове, а известный своей жестокостью «комиссар Стрельников – это оживший Антипов».

Часть 9

Зимой Юрий начал вести записи. Вскоре Живаго заметил, что Тоня беременна.

Юрий мечтал о том, чтобы создать что-то «капитальное» – научную или художественную работу. Как-то находясь в библиотеке в Юрятине, Живаго увидел Антипову. После ухода Лары Юрий подсмотрел в каталоге ее адрес и пошел ее разыскивать.

Увидев Живаго на улице, Лариса пригласила его к себе в квартиру. Юрий рассказал ей, как они с семьей добирались на Урал, о своей встрече со Стрельниковым. Лариса рассказала, что Галиуллин «преважною шишкой оказался при чехах» и с его помощью она многим спасла жизни. Антипова призналась, что Стрельников – это ее муж Паша, но она все равно гордилась им.

Живаго начал регулярно бывать у Ларисы. Через два месяца он впервые остался у Антиповой, соврав Тоне, что заночевал на постоялом дворе. Как-то, когда Юрий ехал к Ларисе, его на дороге остановили трое вооруженных и мобилизовали.

Части 10 – 11

«Юрий Андреевич второй год пропадал в плену у партизан». Он вместе с ними совершал переходы. Юрий трижды пытался сбежать, но все окончилось его поимкой. «Ему мироволил партизанский начальник Ливерий Микулицын».

Часть 12

«Доктору отказывали в перевозочных средствах», было сложно с лекарствами. Настала морозная зима, в лагере у людей началась цинга. Ливерий сказал Живаго, что «гражданская война окончена. Колчак разбит наголову». Живаго задумался о том, что «изуверства белых и красных соперничали по жестокости». Думая о близких, о Ларе, ночью Живаго ушел из лагеря.

Часть 13

«Исхудалый, давно не мывшийся» с котомкой за плечами и палкой, в обносках с чужого плеча, Юрий Живаго приехал в Юрятин. Доктор направился к дому Лары. Он нашел записку, адресованную ему: Лара с Катенькой поехали в Варыкино. С обратной стороны бумаги было написано:«О ваших ты знаешь. Они в Москве. Тоня родила дочку». Живаго остановился в квартире Лары.

Живаго поел и заснул. Между провалами в сон он осознавал, что болен, но не мог даже подняться с постели, тут же засыпал снова. Однажды он очнулся на чистой постели – раздет и умыт, около него сидела Лара.

«Юрий Андреевич быстро поправлялся. Его выкармливала, выхаживала Лара своими заботами». «Их любовь была велика». Лара считала, что он непременно должен вернуться к семье. Она рассказала, что Стрельников бежал и скрывается: ему как беспартийному теперь грозила опасность.

Живаго поделился с Ларой, что Комаровский был юрисконсультом его отца миллионера. Комаровский спаивал Живаго, довел его до банкротства и толкнул его к самоубийству.

Лара призналась, что все еще любит Антипова. Если бы он стал прежним Пашенькой, она бы все бросила и вернулась к нему.

Живаго принесли письмо от Тони, которое едва не затерялось. Она писала, что назвала их дочь Машей, что многих общественных деятелей и профессоров, в том числе их семью, высылают за границу.

Часть 14

В Юрятин приехал Комаровский и сообщил, что Лариса, Живаго и Стрельников в смертельной опасности. Он предложил отвезти их во Владивосток, откуда Юрий морем сможет добраться к своим, но Юрий не согласился. Живаго заметил, что Лариса беременна.

Юрий и Лара с Катей переехали в Варыкино. Они остановились в доме Микулицыных. Было видно, что в доме кто-то недавно жил. Живаго по ночам снова стал писать, записал «Рождественскую звезду», «Зимнюю ночь», другие стихотворения.

В Варыкино приехал Комаровский. Он сказал Живаго, что Стрельникова казнили. Чтобы Лара согласилась уехать с Комаровским, Юрий соврал ей, что присоединится к ним позже.

Оставшись один, Юрий «медленно сходил с ума». «Он запустил дом, перестал заботиться о себе, превращал ночи в дни и потерял счет времени». В один из дней к нему забрел Стрельников, он оказался жив. Они проговорили несколько часов.

Стрельников признавался Юрию в своих преступлениях, вспоминал Лару, размышлял о революции. Юрий сказал, что Лара его все еще любит, это произвело сильное впечатление на Павла. Стрельников остался ночевать у Живаго.

Утром Юрий нашел его недалеко от крыльца в снегу: Павел застрелился.

Часть 15

Восемь или девять последних лет жизни перед смертью Живаго «все больше сдавал и опускался, теряя докторские познания и навыки и утрачивая писательские». Обострилась его болезнь сердца. «Он пришел в Москву в начале нэпа». После очередной смены жилья Юрий забросил медицину, стал бедствовать.

Живаго начал захаживать к дворнику Маркелу Щапову, служившему ранее у семьи Живаго. Его дочь Марина стала помогать Юрию по хозяйству. «Однажды она осталась у него и не вернулась больше в дворницкую. Так она стала третьей не зарегистрированной в загсе женою Юрия Андреевича». У них пошли дети: две дочери, Капка и Клашка.

Как-то, зайдя к жившему недалеко Гордону, Живаго рассказал, что начал получать письма из Парижа от Тони. Утром после разговора к Гордону прибежала Марина – Юрий пропал. Через три дня от Живаго пришли письма, что он хочет побыть в одиночестве. Вскоре он прислал Марине крупную сумму денег.

Все это время Живаго жил рядом, ему помог брат Евграф, который также посодействовал в приеме доктора на хорошую службу. В день, когда Юрий ехал в Боткинскую больницу, в трамвае ему стало плохо. Живаго вышел и тут же упал на мостовой.

«Скоро установили, что он больше не дышит и сердце у него не работает». Среди людей, пришедших на похороны, были Евграф и случайно зашедшая Лариса (прощание с покойным происходило в бывшем доме Антиповых).

Евграф рассказал Ларисе, что ее муж Антипов на самом деле не был казнен, а застрелился. Лариса просила помочь разыскать ее второго ребенка.

«Лариса Федоровна провела несколько дней в Камергерском», начала помогать Евграфу с разбором бумаг Юрия. Как-то Лариса ушла и не вернулась: видимо, ее арестовали, и она умерла где-то в концлагере.

Часть 16

Летом 1943 года «после освобождения Орла» в войсковую часть вернулся младший лейтенант Гордон.

Бельевщица Таня, девушка-сирота, во время разговора со ставшим генерал-майором Евграфом Живаго рассказала свою историю, чем сильно заинтересовала мужчину. Он обещал ей помочь.

Гордон по рассказу Тани понял, что это внебрачная дочь Лары и Юрия, которую женщина оставила на железнодорожном разъезде сторожихе.

Прошло пять или десять лет, Гордон с Дудоровым сидели в Москве, перелистывая составленную и напечатанную Евграфом тетрадь Юрьевых писаний. «Состарившимся друзьям казалось, что эта свобода души пришла», что они вступили в «будущее» и «отныне в нем находятся».

В романе «Доктор Живаго» Пастернак подробно изобразил сложный, витиеватый жизненный путь творческой личности – врача и писателя Юрия Живаго.

Читатель становится свидетелем его нелегкой судьбы, становления его как личности и поэта, изменения его отношения к процессам в истории того периода.

Если в начале книги Живаго воспринимал революцию как нечто «евангельское», то затем он понял, что революция внесла новую, кровавую, основанную на насилии мораль, в которой нет стремления к любви и состраданию.

Советуем не ограничиваться кратким пересказом «Доктора Живаго», а прочесть полный вариант романа Бориса Пастернака.

Проверьте запоминание краткого содержания тестом:

Чтобы попасть сюда – пройдите тест.

Средняя оценка: 3.9

Всего получено оценок: 2067.

А какую оценку поставите вы?

Доктор Живаго

Настройки

Роман-эпопея создавался автором в течение десяти лет. Его по праву можно считать шедевром мировой классики.

Автор хотел донести до читателя основную мысль, что нужно всегда оставаться самим собой, независимо от того, в каких обстоятельствах приходится жить или выживать.

Краткое содержание романа Бориса Пастернака «Доктор Живаго» по частям – это история судьбы одного человека в эпоху революционных реформ.

Главные герои

  • Юра Живаго – центральный персонаж. Доктор, поэт и писатель.
  • Лара Гришар (Антипова) – любовь всей жизни Живаго. Замужем за Павлом Антиповым. От связи с Юрием родила дочь.
  • Антонина Живаго (Громеко) – супруга Юрия. Двое детей. Знает о любви мужа к Ларисе, молчит и терпит.
  • Виктор Комаровский – адвокат. Любовник Лары. Подлый, развращенный человек.
  • Павел Антипов (псевдоним Стрельников) – супруг Ларисы. Участник Гражданской войны.

Первая книга

Часть 1

Пятичасовой скорый

Похороны Марии Николаевны Живаго тяжелее всех переживал ее сын Юрий. Он был совсем мальчишкой, десяти лет от роду. Прикрыв лицо руками, он безостановочно рыдал.

Его дядя, Николай Николаевич Веденяпин подошел и увел его прочь. Утром они должны уехать отсюда. Уже куплены билеты на поезд, следовавший на юг. Мать не говорила Юре правду об отце. Он промотал все их состояние, а затем бросил их.

Так из обеспеченной семьи они стали бедными.

В купе поезда ехал другой мальчик, одиннадцатилетний Миша Гордон в сопровождении отца, который переезжал на службу в Москву. Гимназист Миша несмотря на столь юный возраст был рассудителен и серьезен не по годам. Он понимал, что евреям в России жить плохо и мечтал, что когда вырастет, решит еврейский вопрос. Вдруг поезд резко остановился.

Отец Миши дернул стоп-кран. С поезда спрыгнул человек. Смерть была мгновенной. Миша узнал самоубийцу. Он несколько раз заходил к ним в купе поговорить о жизни, о семье, о сыне своем Юрии. За ним постоянно заходил его юрист и тащил в вагон-ресторан пить шампанское.

Поэтому в вагоне все пришли к выводу, что суицидник обычный алкоголик, чья смерть не представляет интереса.

Часть 2

Девочка из другого круга

По России прокатились волны революций. В Москву с Урала приезжает Амалия Гишар с двумя детьми, Родионом и Ларисой. После смерти мужа у нее осталось немного сбережений. По совету близкого друга семьи адвоката Комаровского она решает пустить их в дело и открыть швейную мастерскую.

Вскоре их семья переехала в небольшую квартиру, которая после убогих номеров «Черногории» казалась роскошью. Комаровский помимо того что охмурил Амалию, стал заглядываться на ее дочь. Он не на шутку увлекся юной девушкой. Его ухаживания сделали свое дело. Лара стала его любовницей. Она ненавидела и любила его одновременно, ругая себя за то что проявила слабость.

Рядом с их домом на Тверской строили баррикаду. Среди дружинников было два мальчика, Ника и Павел Антипов. Лара знала их и еще знала какое впечатление производит на Пашу, влюбившегося в нее без памяти. Жить здесь становилось опасно из-за постоянных обстрелов. Семья Гишар решила перебраться в гостиницу.

Юру дядя поселил в профессорскую семью Громеко. Мальчишка быстро нашел общий язык с хозяйской дочкой Тоней, а его гимназистский друг Мишка Гордон стал захаживать к ним в гости каждый день, как узнал о его приезде. Семья Громеко была образованной, культурной. Они постоянно устраивали дома музыкальные вечера, приглашая к себе известных музыкантов.

Отец Тони едет с детьми в гостиницу. Ему пришлось сопровождать туда одного виолончелиста, которого вызвали прямо с домашнего концерта. Там они встречают Амалию Карловну, пытавшуюся отравиться, но неудачно. Юра не отрывает глаз от ее дочери Лары, а Лара постоянно перемигивается со взрослым мужчиной, не обращая на него внимания.

Уже после Мишка сказал Юре, что этот мужчина спаивал в поезде его отца.

Часть 3

Елка у Свентицких

Еще год до окончания университета. Каждый выбрал свой путь. Юра решил стать медиком, Тоня юристом, Мишка филологом. Анна Ивановна подхватила воспаление легких. Ей становилось все хуже. Она просит Юру и Тоню съездить на елку к Светницким. Если вдруг она умрет, то после ее смерти они должны пообещать, что поженятся.

Ларе надоело быть содержанкой Комаровского. Она хочет устроиться на нормальную работу и не зависеть от него. Подруга помогла устроиться воспитательницей в семью Кологривовых. На четвертый год работы у них к ней заявился брат Родя, потребовав крупную сумму денег. Он проигрался, а карточный долг это святое. Все свои сбережения Лара отдает ему, а недостающую сумму занимает у Кологривова.

В их доме ее любили и о долге не напоминали. Она давно бы его отдала, если бы часть денег тайно не посылала Паше. Она решает обратиться за помощью к Комаровскому. Он не должен отказать, а если откажет, то она его застрелит. Лара знала, что он должен быть у Светницких. Перед поездкой девушка навестила Пашу.

Она настаивает на венчании. У Светницких уже были Юра и Тоня. Они весь вечер танцевали вместе. Выстрел прогремел на весь дом. Лара все-таки выстрелила в бывшего любовника, но не попала. Юра сразу узнал ее и того мужчину из гостиницы.

Известие о смерти Анны Ивановны заставило Юру и Тоню в срочном порядке покинуть гостеприимный дом.

Часть 4

Назревшие неизбежности

После случившегося Лара впала в полузабытье. Репутация Комаровского подорвана. Чтобы замять этот случай, надо спасти Лару от суда. Благодаря его усилиям она избегает наказания. Адвокат снимает девушке комнату и перевозит ее от Светницких. Долгое время приходила Лара в себя после пережитого, заработав нервную горячку.

После того, как поправилась к ней пустили Пашу. Они должны были объясниться. Финалом разговора стало решение о скорой свадьбе. Молодые люди обвенчались. Уже дома, после похода в церковь, они проговорили всю ночь. Догадки Павла подтвердились. Лара сыпала откровениями от которых его сердце то поднималось, то падало.

Через десять дней после этого ребята уезжают на Урал.

К Юре теперь обращались не иначе как доктор Живаго. Его супруга Антонина родила ему сына. Лара в Юрятине была счастлива. Ей здесь нравилось. Несмотря на то, что приходилось вертеться целыми днями, как белка в колесе. На ней весь дом и трехлетняя дочурка Катюшка. Работать супруги устроились в гимназию.

Новость о решении Паши уехать на фронт, стала неожиданностью для Лары. Вскоре она догадалась об истинной причине его отъезда. Он сомневался в ее любви к нему. После офицерских курсов, Павел оказывается на фронте. В одном из боев попадает в плен. Лара устраивается сестрой на санитарный поезд и отправляется искать мужа.

Гордон навещает Живаго. Подпоручик Галиуллин сообщает Ларе, что ее муж погиб. Гордон и Дудоров выпускают книжку Живаго втайне от него, предрекая другу блестящее литературное будущее.

Часть 5

Прощанье со старым

Живаго в письмах супруге писал, как его угнетает нынешнее состояние армии. Развал, бесчинство, массовое дезертирство, анархия. Он думал, что в Москве ситуация лучше, но приехав домой убедился в обратном.

Часть 6

Московское становище

Приехав в Москву, Юрий сразу же поехал домой, к родным. Уж очень ему хотелось взглянуть на Сашеньку, своего сына, которого ему после рождения так и не удалось увидеть. Его сразу призвали.

В Москве царила такая же разруха. Увиденное и пережитое настолько впечатлило Юрия, что он в корне пересмотрел свои взгляды на революцию. Вывел его из оцепенения визит дяди, Николая Николаевича. Им было о чем поговорить.

Люди этой холодной и голодной зимой выживали как могли. Юрий вернулся на службу в старую больницу. Однажды по вызову ему пришлось ехать к женщине больной тифом. Живаго тоже подцепил эту заразу и провалялся в бреду две недели. После выздоровления он с семьей выезжает на Урал, в бывшее имение Варыкино.

Часть 7

В дороге

Путешествовать в товарном вагоне дело малоприятное. Частые проверки документов, беспокойные соседи, трехдневная расчистка путей после снежного завала, но пугало другое.

Путь пролегал через те места, где вовсю орудовали вооруженные банды под предводительством беспартийного комиссара Стрельникова, получившего в народе прозвище Расстрельников – за особую жестокость в расправе над людьми. Живаго пришлось познакомиться с ним лично.

После того как краевой военком Стрельников ознакомился с документами доктора, которые ему предоставили в особый поезд, стоящий на путях, за ним прислали часового и повели в вагон.

Вторая книга

Часть 8

Приезд

Семья Живаго вместе с Александром Александровичем, добравшись до Варыкино, временно поселились у старика Микулицына. Аверкий Степанович был не очень рад гостям. Видел он в их приезде что-то пугающее его, представляющее опасность для родных.

Побурчав и высказав явное недовольство дед сменил гнев на милость, выделив для приезжих небольшую комнату в доме. За чаем разговор зашел о математике Антипове, преподавателе от бога. Мужчина был женат на местной учительнице. Все девчонки поголовно были в него влюблены, но после того как он добровольно ушел на фронт, известий о нем больше не было. Пропал.

Ходили по деревне слухи, что Стрельников и есть тот самый учитель, но не хватало фактов, чтобы утверждать это наверняка.

Часть 9

Варыкино

В свободное от работы время Юрий начал записывать в дневник свои мысли, откровения. Он мечтал написать что-нибудь стоящее. Тоня снова была беременна.

Однажды, в городской читальне, куда он частенько захаживал, зашла Лариса Антипова. Он ее сразу узнал, но подойти не решился. Юрий решил ее разыскать. В каталоге был ее адрес.

Встретились они у колодца, куда она пришла за водой.

Лара пригласила Юру в дом. Живаго рассказал как они добирались до Урала, как он встретил Стрельникова. Этот момент ее очень заинтересовал. Она призналась, что Паша Антипов, ее муж и есть тот самый Стрельников. Связи с ними она не поддерживает. Когда он брал Юрятин, забрасывая город снарядами, то ни разу не поинтересовался, жива его жена с дочерью или нет.

Встречи с Ларисой стали регулярными. Однажды он даже осмелился остаться у нее на ночь. Ему было стыдно перед женой, но чувства к Ларе были сильнее перед муками совести. Он решил во всем признаться Тоне, вымолить прощение и больше не встречаться с Ларой, но перед этим он должен увидеть ее еще раз. Во время поездки к Ларисе Юрия захватывают в плен партизаны.

Часть 10

На большой дороге

Живаго попадает в отряд Ливерия Микулицына. Работы у него было по горло, то сыпняк в отряде, то дизентерия. Его взгляды с Ливерием не совпадали. Он не боялся высказывать свое мнение, убеждая его, что их идеи далеки от осуществления, а цена за это слишком высока.

Часть 11

Лесное воинство

Второй год Живаго находился в плену у партизан, совершая переходы вместе с ними. Три раза его попытки к бегству оканчивались его поимкой. Больше он рисковать не стал. Ливерий и так ему мироволил. Работы у доктора не убавлялось. Поступление раненых усиливалось.

Часть 12

Рябина в сахаре

Для партизан настали не самые лучшие времена. Их теснили со всех сторон. Перевозить раненых было не на чем. Лекарств не хватало. Мысли о родных не давали покоя. Он все чаще вспоминал Тоню, сына, Лару. В лагере разыгралась цинга, но была все-таки и одна хорошая новость, Колчак отступал.

Часть 13

Против дома с фигурами

В город вошли красные. Юрию удалось сбежать из лагеря. Первым делом он направился в Юрятино, к семье, но ее там уже не оказалось. Живаго было не узнать. Уставший, голодный, худой, в чужих обносках. Он отыскал дом Лары и Катеньки. Ключ был на месте.

В дверях была записка, адресованная ему. Лара с дочкой уехали в Варыкино. Мысли перепутались в голове, усталость валила с ног. Юрий лег на кровать в чем был, а когда проснулся, увидел рядом Лару. Он был в чистой одежде, умыт.

Оказывается, он долго болел и лишь благодаря хорошему уходу и заботе Ларисы пошел на поправку. Она просит его вернуться в семью. Говорит, что до сих пор любит мужа, но Стрельников сейчас в большой опасности. Он бежал и находится в розыске. Живаго получает письмо от Тони.

Она родила дочь, назвала ее Машей. Ее семью вместе с отцом и детьми высылают за границу.

Часть 14

Опять в Варыкине

Неожиданно в Юрятино нагрянул Комаровский. Он предупреждает Живаго об опасности, угрожающей им. На его предложение уехать с ним Юрий не соглашается. Они решают отсидеться в Варыкино. Во второй свой визит Комаровский сообщил, что Стрельникова поймали и приговорили к расстрелу. Им грозит смертельная опасность.

Доктор отправляет беременную Ларису с дочкой с ним, а сам остается в полном одиночестве, медленно сходя с ума. Он запустил дом, пил, перестал заботиться о себе. В один из вечеров на пороге его дома появляется Стрельников, живой и здоровый. Всю ночь до утра они говорили на разные темы. Вспоминали прошлое, думали о будущем.

На утро во дворе дома, Живаго находит своего собеседника мертвым. Павел застрелился.

Часть 15

Окончание

Юрий отправляется в столицу. Он перестал заниматься врачебной практикой, так же как и делать свои записи. Женился на дочке дворника Марине.

В браке у них родилось двое детей, дочери Капа и Клаша. Изредка он получал письма от Тони. В один из дней Юрий пропал. Никто не знал, где он. Через три дня Марина получила от мужа письмо. Он просил не искать его.

Живаго сообщил что хочет побыть один какое-то время.

Евграф помог ему снять комнату, снабдил деньгами, выхлопотал хорошее место работы в Боткинской больнице. Во время поездки на трамвае Юре стало плохо. Он вышел из вагона на мостовую и упал. Сердце доктора остановилось.

Проститься с ним пришло много народа. Среди провожающих была и Лариса. Евграф сообщил ей, что ее муж не казнен. Он застрелился. После похорон она неожиданно исчезла. Ушла и не вернулась. Видимо ее арестовали и она умерла.

Часть 16

Эпизод

Евграф разыскал дочь Ларисы и Юрия и взял ее на попечение. Ему удалось собрать все сочинения брата для издания в будущем поэтического сборника.

Пастернак – Доктор Живаго: краткое содержание, пересказ для читательского дневника – РуСтих Кратко

После смерти матери от чахотки 10-летний Юра, сын промышленника Андрея Живаго, перешел на попечение дяди Николая Николаевича Веденяпина, сотрудника газеты, повлиявшего на мировоззрение мальчика. Живут они на юге России, и дядя часто берет Юру с собой в служебные поездки. В одной из них он знакомится с гимназистом чуть старше себя Никой Дудоровым, чьи родители революционеры-подпольщики.

Отец Юры жив, но давно бросил семью и прокутил все деньги. Свидетелем его гибели невольно стал мальчик Миша Гордон, будущий московский друг Юры.

В поезде, идущем в Москву, пьяный Живаго едет со своим адвокатом Виктором Комаровским, человеком бесчестным, поощрявшим пороки бывшего богача.

Живаго откровенничает с отцом Миши, рассказывает, что живет на две семьи, о сыновьях Юре и Евграфе. Внезапно в каком-то помрачении он бросается «на ходу с поезда».

Часть 2

В разгар русско-японской войны и первой революции вдова Амалия Карловна Гишар, мать Родиона и Ларисы (Лары), приобретает в Москве швейную мастерскую. Ее делами занимается все тот же адвокат Комаровский. Он соблазняет 16-летнюю красавицу-гимназистку Лару. Вначале ей льстит тайная связь со взрослым мужчиной, потом Лара чувствует, что ее использовали, обманули.

После забастовок железнодорожников арестованы Павел Антипов и машинист Киприян Тиверзин. В семью машиниста берут на воспитание сына арестованного – Пашу Антипова. В дни восстания на Пресне семья Гишар оказывается в гуще событий и под угрозой обстрела перебирается в гостиницу. Среди дружинников новые знакомые Лары – Ника Дудоров и влюбленный в нее Паша Антипов.

Веденяпин перед отъездом за границу привозит Юру в Москву и устраивает его в семью профессора химии Александра Громеко и его супруги Анны Ивановны. Там мальчик сдружится с Мишей Гордоном и дочкой хозяев – Тоней.

Однажды профессора вызвали в гостиницу: Амалия Гишар попыталась свести счеты с жизнью. Юра и Миша напрашиваются ехать с ним. В гостинице Юра видит заговорщическое общение Лары с Комаровским.

А Миша добавляет, что этот адвокат – тот самый, что причастен к гибели отца Юры.

Часть 3

Лара рвет отношения с Комаровским и идет воспитательницей в семью Кологривовых. Она отвечает на чувства Паши Антипова.

Учеба юных друзей близится к завершению. Юра, поэт, станет «медиком, Тоня – юристкой, а Миша – филологом по философскому отделению». Мать Тони серьезно больна. Она просит дочку и Юру пожениться, чтобы ее сердце было спокойно.

В момент, когда Юра и Тоня едут на елку к Свентицким, юноша замечает одиноко горящую свечу в одном из окон. Она горит в комнате, где Лара просит Пашу поскорее обвенчаться с ней, спасти ее от гибели (ради брата девушка решилась просить денег у Комаровского).

На празднике, не совладав с собой, Лара стреляет в Комаровского, но неопасно ранит другого человека. Юра мгновенно узнает красивую девушку из гостиницы: «Та самая!» После известия, что Анна Ивановна скончалась от отека легких, Юра с Тоней покидают праздник.

Часть 4

От потрясения Лара слегла. Комаровский, чтобы замять скандал, снимает ей комнату. После выздоровления Лара венчается с Пашей, и откровенно рассказывает свою неприглядную историю с Комаровским. Окончив учебу, оба уезжают учителями на Урал, в город Юрятин.

Идет второй год Первой мировой войны. Блестящий диагност доктор Юрий Живаго трудится во фронтовом лазарете. У них с женой Антониной родился сын Саша.

У Антиповых подрастает дочка Катя. Отношения в семье часто напряженные, Павел сомневается в глубине чувств Ларисы. Он уезжает от нее в Омск, преподавать в военном училище, потом на фронт. Там он попадает в плен.

Лариса едет разыскивать его, оставив дочь у знакомой. Она выдерживает экзамен на сестру милосердия и санитарным поездом едет в Мезо-Лаборч.

Павла считают погибшим, уверен в этом и его друг подпоручик Галиуллин, однако он жив и находится в плену.

Михаил Гордон навещает друга детства, доктора Живаго, на фронте. Вскоре после его отъезда доктора ранит «шрапнельная пулька». В госпитале под Мелюзеево за ним ухаживает Лариса. Он молчит о том, что знает ее.

Гордон и Дудоров без согласия автора издали книгу Юрия. Она высоко оценена литературной критикой и читающей публикой.

Начинаются беспорядки в столице, близятся развал армии и февральская революция.

Часть 5

В своих письмах домой Живаго упоминает Ларису Федоровну, выстрел на елке, и их встречу в госпитале. Почувствовав его неподдельный интерес, Антонина ревнует к Ларе. И неспроста: Живаго дает понять Ларе, что неравнодушен к ней, думает о ней. Она прекращает этот разговор. А вскоре оба покидают фронт.

Живаго не был дома два года. Он представляет встречу с семьей и не может забыть Лару. В поезде он знакомится с глухонемым юношей Максимом Погоревших, восторженным сторонником революции.

Часть 6

Больше нет возможности отапливать большую квартиру Громеко – и Живаго отдают часть жилья в пользование другим людям. Среди огорчений уставшего душой доктора – и реакция на него сынишки. Мальчик его не знает и дичится. Отдаляется Юрий Андреевич и от друзей – Дудорова, Гордона. Единственная радость – приезд из Швейцарии дяди Веденяпина, да общение с женой, тестем и некоторыми коллегами.

Доктор служит в московской больнице, ведет дневник, пишет стихи и прозу. В городе начинаются перебои с продовольствием. Осенью из газеты он узнает о свершившейся второй революции. Теперь в стране господствует диктатура пролетариата. Живаго разочарован в людях.

Семья голодает, а сам доктор от пациентки подхватывает тиф. На выручку неожиданно приходит молодой Евграф, сводный брат Юрия по отцу. Он снабжает их продуктами, а после советует ехать в более сытые края – на Урал. Весной семья Живаго уезжает в Варыкино.

Это местечко – совсем рядом с городом Юрятиным.

Часть 7

Однажды ночью вышедшего на станции Юрия хватают для выяснения личности. Его приводят к беспартийному фанатику-комиссару Стрельникову, «грозе целой области». Тот отпускает доктора к семье.

Вторая книга

Часть 8

Семья едет к Аверкию Микулицыну: этот старик в свое время управлял имением деда Антонины, фабриканта. Тот не рад таким гостям, боится за свою жизнь, да и сын его Ливерий – известный революционер. Однако старик выделяет им пристройку для прислуги.

Часть 9

Живаго живут тихо, работают на земле, а доктор даже немного практикует в обмен на продукты. Своим добрым попечением семью не оставляет юрист Самдевятов, знакомый из поезда.

К зиме становится ясно, что Антонина ждет ребенка. В ту же пору у доктора начинает барахлить сердце: он задумывается о том, что хорошо бы оставить после себя книгу, художественную или научную.

Он все чаще заглядывает в юрятинскую библиотеку.

Весной в пристройке появляется Евграф. Он о себе не рассказывает, но всем ясно, что это человек со связями. Евграф решает бытовые вопросы семьи.

Однажды в библиотеке Юрий видит Лару. Ее адрес он узнает из читательской карточки Лары. А потом будто бы случайно сталкивается с ней на улице. Она зовет его к себе, рассказывает о своей жизни с маленькой дочкой, делится, что знаменитый Стрельников – ее муж Паша.

Лара уверена, что он вернется домой, как только упрочит свое положение при новой власти. Такие встречи продолжались пару месяцев, пока однажды Юрий не остался у нее на ночь.

Его мучает совесть, но едва доктор принял решение признаться в неверности жене, как его схватили прямо на улице партизаны. Он служит у них медиком.

Часть 10-12

Пошел уже второй год, как Юрий в плену. Он видит, что красные и белые не уступают друг другу в зверстве. Он неоднократно бежал, но всегда был пойман. Доктору покровительствует Ливерий Микулицын. Он же объявляет пленнику об окончании Гражданской войны, разгроме Колчака. И ближайшей ночью Юрий уходит к семье.

Часть 13

Изнуренный пленом и дорогой доктор приходит в Юрятин. Он приходит в дом Лары – ее нет, она в Варыкино. Наконец, она появляется и выхаживает истощенного физически и душевно Юрия. «Их любовь была велика».

Однако Лара полагала, что Юрию следует вернуться к жене, сыну и дочери, в Москву, да и сама она скучала по своему Паше. Находится и старое письмо от Антонины, где она пишет о вынужденном отъезде во Францию. Новая власть разыскивает и беспартийного Стрельникова.

Живаго ударяется в воспоминания, всплывает и имя Комаровского. И вскоре сам адвокат появляется на пороге их дома в Варыкино.

Часть 14

Лариса ждет ребенка. Живаго самозабвенно пишет книгу. Он ищет свой стиль, особенное слово, и предчувствует, что скоро расстанется с любимой. Нагрянувший Комаровский объявляет, что Стрельников схвачен и предлагает им бежать, помочь добраться до Владивостока. Живаго отказывается, чтобы не создавать проблемы беременной Ларе и ее дочке. Наконец, Комаровский поездом увозит Лару.

Живаго пьет и пишет стихи об утраченной возлюбленной, о жизни и смерти. В 1921 году к нему неожиданно приходит Стрельников: он ищет свою семью. Оба с упоением вспоминают прошлое, детство, Лару. Антипов, похоже, знает о связи жены с доктором. Утром Живаго находит его мертвым: Антипов застрелился.

Часть 15

В последующие годы (а жить ему осталось лет 8-9) Живаго заметно сдал, сердце шалило все чаще. Он терял и «докторские познания», и писательский талант. Бедствующий Юрий прибился к семье дворника Маркела Щапова, того самого, что когда-то служил в семье Живаго. Дочка Маркела Марина становится «не зарегистрированной в загсе женою» доктора, у них родились две девочки.

Юрий неожиданно получает письма из Парижа от жены. Этой новостью он делится с приятелем Гордоном. После чего домой не идет. Марине он присылает крупную сумму денег. Оказывается, его вновь разыскал брат Евграф и пообещал место в Боткинской больнице. Юрий трамваем едет к месту службы. Ему становится плохо с сердцем, уже на мостовой он умирает. Ему в эту пору примерно 37 лет.

На похороны, организованные Евграфом, приходит и Лариса. Она в Москве в поисках второй дочери, которую оставила при бегстве какой-то сторожихе на железнодорожной станции. Отъезд с Комаровским был фатальной ошибкой. У гроба Юрия она вспоминает о том, какое сильное чувство их связывало.

Вместе с Евграфом она разбирает бумаги доктора. А однажды будто исчезает: видимо, подверглась аресту.

Часть 16

Лето 1943 года, освобожденный Орел. Два фронтовика, бывших лагерника Гордон и Дудоров критикуют просчеты Советской власти. Дудоров рассказывает о смерти от рук немцев своей невесты Христины.

На фронте осталась ее подруга бельевщица Таня Безочередева. Из ее рассказов оба вдруг понимают, что Таня – дочь того самого Юрия Живаго, их покойного друга. Ее историей интересуется и генерал Евграф Живаго.

Он признает девушку племянницей.

После войны, спустя несколько лет, Дудоров и Гордон читают изданную Евграфом книгу Юрия Живаго. Оба предаются воспоминаниям, цитируют строки, и ощущают удивительную «свободу души».

Часть 17

Двадцать пять стихотворений доктора Живаго («Гамлет», «Март», «Зимняя ночь», «Ветер», «Разлука», «Гефсиманский сад» и др.).

Читательский дневник по роману «Доктор Живаго» Пастернака

Сюжет

Юра Живаго – сирота: мать умерла от чахотки, отец, промотав целое состояние, покончил с собой. Дядя Веденяпин перед отбытием за границу, отдает мальчика в семью профессора-химика Громеко. Там мальчик находит друга – Мишу Гордона, и будущую жену Тоню.

В юные годы он мельком дважды видит прекрасную и загадочную Лару (Ларису) Гишар. Вначале как 16-летнюю любовницу адвоката Комаровского (сгубившего его отца пьянством и тратами), потом, на елке у друзей, как несостоявшуюся убийцу того же самого адвоката.

Юрий становится доктором и женится на Тоне, Лара выходит за Пашу Антипова, своего давнего поклонника. В каждой семье рождаются дети. Судьба сводит доктора и сестру милосердия Антипову на фронтах Первой мировой войны.

Однако отношения между ними завязались позже, после революции, отъезда доктора с семьей из голодающей Москвы на Урал, где в Юрятине и жила Лара. Ее муж подался в революционеры и с семьей не виделся.

Юрий и Лара встречаются, а после его похищают красные партизаны: им нужен доктор. Только по окончании Гражданской войны он вырывается на свободу. Тоня с детьми в эмиграции. Он находит Лару. Они живут душа в душу, Юрий ночами пишет книгу. Лариса ждет ребенка.

Их находит Комаровский – и увозит Лару, якобы спасая от большевиков. Ее муж Антипов (Стрельников) сводит счеты с жизнью. Юрий болеет, пьет, и сходится с дочкой дворника. В трудные моменты жизни его находит сводный брат (по отцу) Евграф. Он и устраивает Юрия на работу в больницу.

В первый рабочий день, не доехав до больницы, Юрий скоропостижно умирает от болезни сердца. Лара приходит на его похороны: она ищет их дочь, которую при побеге оставила чужим людям. Впрочем, ее тоже, похоже, арестовывают.

Племянницу Таню уже на фронтах Великой Отечественной войны берет под опеку все тот же брат Евграф Живаго. Он издает и книгу Юрия. Ее читают старые друзья доктора – Гордон и Дудоров, и вспоминают молодость.

Отзыв

Многожанровый роман о взаимоотношениях личности и эпохи, историческое полотно о событиях первой половины XX века, судьбы людей в зеркале войн и революций. История трагической любви, причудливого сплетения судеб человеческих.

Размышления о природе и предназначении искусства. Тема бессмертия через историю и искусство. Необходимость оставаться человеком в любых испытаниях, верность идеалам, стойкость, милосердие, долг, отвращение к двуличию, лицемерию.

Поиск ответов на вечные вопросы бытия.

  • Свеча горела сочинение отзыв
  • Световая сказка для детей
  • Свеча горела герои рассказа
  • Свеча горела майк гелприн аргумент к итоговому сочинению цивилизация и технологии
  • Светлого как пишется правильно