Суть сказки кот в сапогах

Сочинения
По литературе
Шукшин
Анализ произведения Материнское сердце

История создания

Рассказ В. М. Шукшина «Материнское сердце», написанный в 1969 году, посвящен женщинам, способным испытывать самое сильное чувство на земле – материнскую любовь. Это чувство безгранично и может преодолеть любые преграды. А автор, который способен видеть самые мельчайшие детали, с великолепной точностью передал это в своем произведении.

Жанр

Относится к жанру – рассказ.

Сюжет и тема

Простой деревенский парень Виктор Борзенков отправляется на рынок для продажи сала, чтобы подзаработать перед предстоящей свадьбой. После продажи всего товара он отправляется в небольшой трактир, чтобы выпить стаканчик – другой. Там к нему подходит милая молодая девушка и просит угостить её, а затем приглашает к себе. Не подозревая ничего дурного, парень соглашается.

Наутро Витька очнулся под забором, с пустыми карманами. Парень настолько сильно разозлился на городских, что пошел и купил бутылку водки, и выпив, впутался в драку с полицейскими и его арестовали.

Мать, узнавшая о случившемся, сразу примчалась в город, поговорила с городовым и даже дошла до прокурора. Везде ей говорили, что сын виновен, ему грозит суд и реальный срок. Витька был самым младшим из пяти детей, добрым и хорошим парнем, но имел один недостаток, как только выпьет, то сразу становился сам не свой. Женщина не могла позволить, чтобы из – за глупости её сын сел в тюрьму, испортил себе всю жизнь. Она прикладывает большие усилия, чтобы вызволить его оттуда.

Сердце матери не было спокойно, она добилась встречи со своим ребенком. Женщина увидела осунувшегося и смирившегося со своей участью сына, приободрила его и в голове начала обдумывать все свои дальнейшие действия. Она не намерена верить в вину своего чада и не считает, что он должен понести наказание. В голове только одна мысль – спасти сына. Сила материнской любви настолько сильна, что сердце готово оправдать любой поступок, совершенный глубоко любимым ребенком.

В произведении поднимается тема материнской любви, беспредельной и способной на все.

Главные герои

Витька – обычный деревенский парень, добрый и простой, но любитель пригубить вина. Когда пьян не контролирует себя и совершает необдуманные поступки.

Мать Витьки – вдова, родившая пятерых детей, из которых выжило только трое. Является образом типичной русской деревенской женщины. Она не задумывается о последствия поступка своего сына, а руководствуется лишь своей любовью в стремлении спасти его из тюрьмы.

Композиция

Рассказ «Материнское сердце» очень глубокий и, благодаря правильно построенной композиции, оказывает сильное влияние на читателя.

Сначала повествуется о ситуации, произошедшей с Витькой, читатель видит вину героя, но затем, когда появляется его мать, любящая сына всем сердцем, которой не важно знать правду о случившемся, для нее, он не виновен. От этой уверенности и веры, даже читатель начинает сомневаться в полной вине героя.

Несомненно, виновный должен понести наказание, но поражает любовь, которую может испытывать мать к ребенку.

2 вариант

Наверное, больше любви не может быть ничего, но есть еще и любовь матери, которая помогает и в беде и в радости и в нужный момент она всегда поддержит и поможет. Именно об этом и написал Шукшин свое произведение «Материнское сердце». А поскольку он видел даже самые мельчайшие детали, то и произведение было создано с большой любовью. Здесь пойдет речь о взаимоотношении между родителями и детьми. Данная тема частенько встречается у каждого писателя. А вот про взаимоотношения между матерью и сыном затрагивает не каждый автор.

Обычно если в семье имеется сын, то больше всего и лучше всего он общается с отцом, а меньше с матерью. Отец для него авторитет и он стремиться в будущем, быть похожим на него и соответствовать. А ведь мать относится к сыну совсем по-другому, она больше всего его будет оберегать и делать все для того чтобы его не касались различные проблемы.

Главным героем данного произведения является мужчина по имени Виктор. Больше всего на свете ему хочется поскорее отыскать свою вторую половинку. И вот однажды он ее отыскал. Вот только для того чтобы заработать на свадьбу он решил отправиться на рынок и продать сало. Но до базара он не дошел, а все, потому что по пути ему встретился ларек, где он выпил стаканчик, а может и не один. Там он познакомился с одной очень красивой девушкой и уже не помнит, что было дальше. А когда он проснулся, то находится в неизвестной квартире, денег у него не было, а также не было и одежды.

Ему очень сильно стало обидно, и тогда он решил опять вернуться в ларек и облегчить хотя бы ненадолго себе головную боль. Обида его захлестывала, и поэтому он стал все выливать на обычных прохожих, которых он даже и не знал. В итоге он подрался с двумя людьми, и его забрали в полицию.

Когда об этом узнала его мать, то решила во что бы то ни стало помочь ему выбраться из этой ситуации. Даже когда она обо всем узнала, то все равно твердила одно, что он ни в чем не виновен и требовала сейчас же отпустить его. Ведь любая мать считает своего ребенка маленьким и беззащитным.

Больше всего на свете Виктор был уверен, что мать никогда не поверит в то, что с ним случилось и сделает все для того чтобы выпутать его из любой ситуации.

Из этой ситуации можно понять, что материнская любовь выше и сильнее всего на свете и сможет преодолеть все невзгоды и беды. Конечно, если человек виновен, то должен обязательно ответить за свои действия, но любовь матери может творить настоящие чудеса.

Также читают:

Картинка к сочинению Анализ произведения Материнское сердце

Поробнее

По жанровой направленности произведение представляет собой интерпретированную народную сказку, предназначенную для маленьких читателей, основная тема которой заключается в проявлении осторожности и осмотрительности в различных жизненных ситуациях.

Центральный персонаж сказки представлен в образе маленькой девочки по имени Красная Шапочка, проживающая вместе со своей матерью в одной маленькой деревушке, характеризующаяся своим добрым отношением к окружающим и послушанием, за что люди отвечают девочке своей любовью.

Сюжетное повествование в сказке разворачивается в один из дней, когда мать Красной Шапочки решает напечь сладких сдобных пирожков и отправляет дочку к бабушке, которая внезапно заболевает, с целью порадовать ее сладостями.

Девочка с радостью воспринимает просьбу матушки и отправляется в путь по лесной тропинке, попутно собирая ягоды, грибы и лекарственные травы.

Неожиданно на пути девочки появляется серый волк, который решает с помощью хитростью узнать куда направляется этот ребенок. Наивная девочка, не догадываясь о злобной натуре волка, с радостью рассказывает ему, куда она направляется. Волк решает полакомиться не только Красной Шапочкой, но и ее бабушкой.

Видя, что девочка выбрала к домику бабушки самую длинную дорогу, хищник спешно бежит по короткому пути к своей цели.

Добравшись до домика бабушки, волк принимает стучать в крепкую дверь. Поскольку старушка имеет слабое зрение и плохой слух, она ничего не подозревая впускает лесного разбойника в дом и тут же оказывается им съеденной.

Затем волк надевает ночной колпак бабушки, ее очки и укладывается в постель. В этом время к домику подходит и Красная Шапочка.

Войдя в дом, девочка видит лежащую на кровати бабушку, которая практически полностью накрыта большим лоскутным одеялом. Девочка начинает задавать бабушке вопросы, касающиеся изменений в ее внешности, поскольку ее удивляют внезапно появившиеся у старушки большие уши, огромные глаза. Волк отвечает девочке, прикрываясь якобы кашлем. Но когда Красная Шапочка замечает у него острые зубы, волк не выдерживает и проглатывает девочку.

К счастью мимо домика бабушки в этот момент проходила группа охотников, которые услышав шум, вошли в помещение и, конечно, убили злого волка, а затем освободили из его пуза и старушку, и ее внучку.

Смысловое значение произведения заключается в необходимости проявления осмотрительного отношения к незнакомым и чужим людям.

Оцените произведение:

3.15
1
2
3
4
5

Голосов: 100

Читать краткое содержание Красная шапочка. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Красная шапочка

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

Краткое содержание Жуковский Людмила
Тоскующая Людмила ждёт своего возлюбленного, гадая, может, разлюбил он её и поэтому покинул, или вовсе погиб. Вдруг у горизонта она видит облака пыли, и до неё доносятся лошадиное ржание и топот копыт
Краткое содержание Платонов Юшка
1935 год. Андрей Платонов пишет повесть «Юшка». Суть сюжета классического текста в том, что Юшка – главный герой работает помощником кузнеца. Он болен чахоткой. 7 класс
Краткое содержание Киплинг Рикки Тикки Тави
Рикки Тикки Тави – это мангуст, который попал к людям и начал с ними жить. Он стал для них не только домашним питомцем, но и настоящим другом. Познакомившись со всеми обитателями новой для него территории
Краткое содержание Платон Пир
Апполодор встречается со своим товарищем и тот просит его рассказать о пире, проходившем в доме поэта. Пиршество это было уже очень давно, около 15 лет назад. Велись на нем беседы о боге Эроте и о любви.
Краткое содержание Бузинная матушка Андерсен
Матушка решила напоить своего больного сына чаем, с бузиной. К ним пришел пожилой мужчина. Старичок постоянно рассказывал сказки.

Источник

доббафьте плашку «если вы ащютили BUTHURT, вы Куклачов» или «вы котоёб». а то хуле. ебать коней ебать.
— Не, лучше плашку если у вас батхёрт то вы быддо дрочащее собак патамушта собаки это паграничьники ловящие врагоф и они злыыые.

Тема коробок не раскрыта.

Считаю необходимым дополнить статью мнением этологов о том почему нас тянет наблюдать за кошками. Если вкратце, то есть программа заставляющая нас наблюдать за врагом дабы изучить его повадки. А главным врагом приматов был и остаётся леопард. Так то.

Требую дополнение о том что их еще ниндзя использовали как киллеров, смачивали им когти ядом и бросали за стену жертвы.

Что за хуита? Статью явно писала Феечка, где ненависть, где она , блеать? NEDM,

Zippocat, да и просто описание этих тварей, как гадящих в подъездах и пиздящих нямку подобно крысам? Про собак написано совсем не так, я конечно понимаю что тут онимешники каждый 1,5-й, но все же.

Статья уныла чуть более чем полностью, полное отсутствие лулзов и смехохуечек и явный избыток обожания к описаному предмету типа кот обыкновенный, нужно добавить способов борьбы с этими высерами женской(порой и мужской) психики, как в статью про собак, а так же смешных и веселых фактов
например
«В старые добрые времена, когда по морям плавали парусники, на кораблях женщин не было и юнг использовали по назначению. То бишь, грубо говоря, трахали.
Конечно же несчастного юнги на всех не хватало и моряки наловчились использовать для своих плотских утех кота. Конечно же всякий уважающий себя кот слишком сильно возмущался такой несправедливости, и чтобы хвостатый зверь не расцарапал моряку все что можно, кота засовывали в сапог попой к верху. И того… самое. В свете этой истории совершенно по другому смотрится сказка Ш.Пьеро „Кот в сапогах“»

Добавьте про линуксовый cat которым по мнению xkcb прогируют тру-прогеры.

Э-э-х-м-мм… Если мне не изменяет склероз, была (есть?) такая группа «Комитет Охраны Тепла» или «К. О. Т.». Википедия про неё знает. Не желают ли анонимусы добавить название группы в статью (см. раздел «Другие значения»)?

Нахуй.

Кот и шредер рулят.

А где раздел про такое явление инета как дохлокоты?

Реквестирую изменение ссылки по слову неправильные в «Некоторые, неправильно воспитанные Коты» с Fail на Doing it wrong. Участник:L. Vmbrius

Так же «Кошка» — Якорь, используемый в маломерном флоте (всяких там шлюпках и прогулочных лодках, включая «фофан», снабженный «хвостом» — именуемый «Кадол»
ТехноФашистам на заметку Кошками называют Захваты на подвесных ГПМ(ГрузоПодъёмные механизмы) не путать ПГМ

Откатите нахер правку 11:23, 8 октября 2013 Uhuru — этот пассаж про «идеально вооруженный» тут не уперся ни разу и вообще стилистически выглядит как костыль.

коты — вечные спутники неудачников и уёбков всех мастей: анимешников, программистов, технарей, и прочих девственников. настоящие крутые парни и мачо котов не заводят. это обьясняется элементарной эмпатией: кот такая же ленивая инертная тварь как и перечисленные мной выше импотенты.

худей, петушок.

Ватник-кун(тян) запиздячил шутку про кота и крым. Следуем изменить слово истоки на «истоки».Такие дела.

[править] Усы

Необходимо посчитать количество усов, ОДНОЗНАЧНА

Усы у усатого няня. КО считает, что это Вибриссы.

[править] Вопрос на миллион долларов

Как правильно произноситься — кОтэ или котЭ? Знакомые потсоны грят что котЭ, но я слышал, как люди используют слово «кОтэ» в своей речи.

IRL говорить как кОтэ, так и котЭ одинаково крайне уебищно. Ваш К. О.тэ.

[править] Кошка на службе преступного мира

Как нам рассказывали преподаватели, в те далекие времена, когда не было мобилок, а постельное белье и постираные (ношеные) вещи имели в глазах преступников достаточную ценность, они в своих гнусных целях использовали специально изловленых и подготовленых дворовых котов — коты снабжались веревочным удлинителем петлевого типа. Такой специально подготовленый кот преступной рукой забрасывался на неприступный балкон, где сушилось белье или вещи. Кот цеплялся когтями за ткань и за удлинитель стягивался в руки преступников вместе с зацепленым бельем.
Реальные случаи из советской уголовной хроники.

Алсо, сие использовано в винрарном «Томе Сойере» Марка Твена, где школота этим самым способом спиздила парик у ненавистного бухого учителя прилюдно прямо во время выпускного. Эпик вин!

Также была в _очень_ древнем сборнике «типа фантастических» рассказов повестушка, где банда грабила сельские магазины методом засыла в оные чувака с купюрой бабла, смоченной валерьянкой. Кассирша прятала купюру в схрон, опосля чего темной-темной ноченькой во взломанное сельпо запускался кот, который по запаху обнаруживал нычку с сотнями нефти.

Прошу дополнить статью, кто более опытен в луркировании.

Юрист со стажем, старпом.

Может следует добавить о выражении «ебётся как кошка»?

Няхуй.

[править] Статья доставляет

Такое ощущение, что сам Хармс из атсрала местами правил.

Няяяя!Мурчую, статья хорошая, больше любви и обожания!=^_^=

[править] Видифко

Допилите:

http://www.youtube.com/watch?v=j5oRTgzgglQ
http://www.youtube.com/watch?v=iv4peP1wRpQ&feature=related

Винрары же!

Надо допилить про «Кошка с маленьким еблом», кто не в теме — погуглите, жаб на эту тему тысячи.

Кстати, да.

[править] Объявление

Хочу кошку с маленьким еблом, подкажите где взять!!111

А зойчем вам такая кошка? Экономите?

[править] Ня смерть!

Эта статья ужасна. Она скатилась в ебанное говно из-за толпы долбоебов, каждый их которых считает своим долгом что-то сюда написать.

Не а, не nuff!

В этом состоит смысл Луркоморья — чтобы все (читай «толпа долбоебов») сюда что-то дописывала.

[править] Впилить!

Сферическое котоёбство в вакууме.
Nuff said.

[править] Модер, добавь ещё картинку

http://voffka.com/archives/6566577.jpg — Котей на сканере

[править] коМнаты

Хорошо вышколенный кот боится выйти на середину коинаты и когтей

[править] в категорию «Животные» добавить

эту статью и соотв. пункт в шаблоне

[править] тру

Там, где «Тру-котов же злить себе дороже.» ссыль тут не на тру, а на манула нада)

Залочено же. Да и не манулами едиными, у меня вот мелкая сибирячка и вроде не злобная, но, сука, иногда опасная и нихуя не воспитывается в этом плане.

Сиамские же. Злючей сучей хуй найдёшь.

Нет.

+1. не злые но весьма ебнутые. Чем и доставляют

Обычный дворовый кошак под действием гормонов страшен в гневе и воспитанию не поддастся. Основной эффект от зубов, а не от когтей.

[править] Исправтье косяк

Инструкция по использованию котов, абзац 3 — «Некоторые неправильно воспитанные коты…» пишется БЕЗ ЗАПЯТОЙ.

[править] ВНЕЗАПНО

http://www.smh.com.au/news/unusual-tales/cyclops-kitten-no-hoax/2006/01/11/1136956230663.html

это новорожденный котенок, если кто не воткнулся
…
и все равно ведь смотрит на нас… с характерной долей сарказма…

[править] Ну просто грех не добавить в статью — специальная цифровая фотокамера для котоёбов

Бескомпромиссную компактную камеру создала и анонсировала японская (а кто бы сомневался, да) компания Ricoh.
В пресс-релизе особо подчеркивается уникальный режим съемки домашних животных. В нем автоматически выключается вспышка и все звуки работы камеры, чтобы не спугнуть резвящегося любимца. К тому же новинка распознает кошачьи морды и фокусируется с приоритетом на них.
Полностью статья тут: http://www.onliner.by/news/03.02.2010/18.48/

Они бы лучше сделали во всех своих фотоаппаратах блокировку вспышки, при близко расположенных от объектива лицах (и людей и животных), а то люди часто себя/других фоткают, а потом с ожогом роговицы к офтальмологу идут. А для грудных детей это ещё более опасно.

[править] The Internet Is Made Of Cats Video

Реквестирую добавление в статью этого видео:

http://www.youtube.com/watch?v=RVYwLj1z8Lc&feature=player_embedded вот еще

[править] Эпиграф

Реплики Смерти у Пратчета всегда передаются заглавными буквами. Цитата не точна. Правда, расхождение негрубое. P.S. Спасибо, понял свою ошибку (шрефты, шрефты…)

small-caps же.

[править] Кадаверин

Найдите кошку, не очень больших размеров. Кормите её несколько дней мясом и рыбой, а затем умерт-
вите. Лучше всего удушить. Теперь найдите герметичную ёмкость, в которую бы помещалась эта кошка.
Например, большую стеклянную банку. Затолкайте туда труп кошки. Возможно, вам придётся сломать ко-
нечности во время этой операции. Только смотрите, чтобы не было кровотечений!
Наглухо закупорьте ёмкость. От степени герметичности зависит успех вашего предприятия. Теперь ос-
тавьте ёмкость с трупом в тёплом, тёмном месте и наблюдайте за ним. Через несколько дней вы заметите,
что из трупа начинает выделяться жидкость, которая скапливается на дне банки. Когда этой жидкости нако-
пится хотя бы 2-4 мл — можете переходить к следующему этапу. Сильно передерживать тоже не стоит.
Вынесите банку на свежий воздух и аккуратно разбейте, чтобы сохранилось донышко. Или просто отку-
порьте и наклоните, чтобы яд стёк в подставленный флакон. Труп кошки похороните по христиански, а яд
профильтруйте. Лучше всего это делать через т. н. «метлу». Берёте разовый шприц с иголкой и на конец
иголки наворачиваете небольшой пушок от ваты. Получается «метла». Потренируйтесь заранее.
Теперь опускаем иглу с «метлой» в яд и втягиваем его в шприц. Все слизистые и тканевые компоненты ос-
танутся на «метле». Перелейте яд из шприца в чистый пузырёк, герметично укупорьте и поставьте в холо-
дильник (не + в морозилку). Этот кадаверин может храниться при низкой температуре до нескольких недель.

Вопрос: нахуя это нужно? 0_о

Кадаверин — яд, но относительно слабый, лучше травить аффтораф мышьяком

Подробный высер экий выложил неуважаемый Анонимус. Эксперименты, что ли, проводил, хуй необрезанный? Кошачих, блджад, не трогать!

А что касается йадофф, так еще лучше разбить хороший, годный ртутный термометр (если имеется) и б-гоугодно ~~отсосать хуй~~ ~~вылакать сперму~~ выпить содержимое.

Эта хуета скопипащена из «Азбуки домашнего тероризма», там такой хуеты хватает. Кстати про эту книжку. Особо доставила рекомендация по уничтожению аппаратуры зарядить конденсатор от розетки (кто не в курсе — там переменный ток) и разрядить на разъем в аппарате.

переменный по синусоиде, при отключении конденсатора от розетки вероятность того что напряжение будет =0 невелика (см. эту самую синусоиду), скорее всего будет от половины максимального до максимального, то есть от 150 до 300 В при действующем 220В.

Пусть аффтар того, что написано про убийство кошки, это существо среднего пола,

Выпьет йадку (своего), потом из градусника, и апстену себя, апстену.

Это ждёт вас, мои маленькие любители убивать кошек.

Пасиба, чувак. Я просто обожаю Кинга.

Пожалуйста. Если тебя затронул рассказик, то можно почитать и этот. Гуро меньше, но смысла больше.

Колодец уже давно читал. Основательно улыбнуло. Мне в своё время, люто, бешено доставила повесть Труп, за авторством оного. Вроде бы как, частично, это его биография, с поправкой на названия населённых пунктов и имена поциентов. Очень порадовала ненавязчивым, распиздяйским началом и прямо-таки ударным, выносящим мозг эпилогом.

[править] Известные коты

И на каком основании убран этот раздел? Может вернуть? Создаётся впечатление, что на кого-то напал приступ лютования.

Верни, посмотрим. Луркоёб со стажем почемуй-та не помни катоф извёстных, о чем таки речь тутачки?

хороший, годный раздел. тот, кто выпиливал — хуй и гусеёб.

А по какому принципу коты разделены на более и менее известных? inb4 «по степени известности», но мне показалось, что тут основную роль играет то, есть ли к коту аннотация, или нет.

[править] Найдите кота

Найдите кота на картинке

Кликните для увеличения

Кто нашел — молодец

Ответ:

Етить… Ну ты конечно-же гений

[править] В «Инструкция по использованию котов» дополнение (?/!)

> Коты умеют делать массаж

>> Добавьте, pls, ссылку на инструкцию по использованию котов для инженеров на ютубе. [1] Можно в раздел по электронике.

кстати кроме банального согрева и разноса паразитов кошаки способны и к порноэротическому массжажу. но делают это крайне неохотно. сейчас это не практикуется изза распространености резиновых кукол маде ин китай. которые не царапаются когтями не визжат и более согласны на всякие извращения чем всякие кошачии. но в те былинные времена когда не было интернетов электричества и силикона. да и служить в армии приходилось больше чем 2 года, кошки использовались солдатами и каторжниками очень даже часто. способ использования. нужен сапог с голенищем достаточной длины. ремешок или веревочка для связывания лап. и собственно само котэ. лапки связывались жывотная складывалась в сапог жопой наружу. кошачье очко и одеревеневший член 10 лет баб не видевший обильно смазывались бараньим салом и начинался процесс любви. глубина погружения регулировались тяганием за хвост. больше 9 сеансов любви зараз бедное животное обычно не выдерживало и отправлялось к своему кошачьему богу. отсюда и стало известно что у кошки 9 жизней. не больше и не меньше. гренпиз и пиковцы негодуют но наказать никого не могут

и кстати в качестве грелки это животное совсем негодное. при попытке наполнить такую грелку кипятком вполне реальны травмы в виде гниющих и плохозаживающих царапин и разрушения дорогостоящего имущества в квартире произведенным этим взбесившемся животным

Отличная шутка. А теперь — в газенваген!

[править] Я просто оставлю это здесь

Когда дети без присмотра, то это пол беды, но когда в школе учителя только для мебели, то чуть хуже.
Начнем по порядку.
Разбирался тут тесть на антресолях и выкопал там книжку года тридцать шестого с названием занимательная баллистика. Написано для детей. Видимо на порядок умнее были, там доступно описано, что например. При увеличении заряда скажем в два раза снаряд пролетит раз в пять дальше за счет пролета в разряженной атмосфере.
Написано поучительно, доступно для детишек. Издание, кажется, детгиз.
В общем. Подарил он он это моим девкам старшей 11 младшей 9 для всестороннего развития…
На работе у меня зазвонил мобильник и старшая сбивчиво рассказывала о какой-то кошке, которая летала. Ничего не поняв приезжаю встречать с продленки.
Теперь самое интересное.
Рассказ детей. Начитавшись всего интересного и найдя кусок буксирного троса вся группа продленного дня заарканила ближайший дубок и подтянула его к забору. Поскольку снарядов не было, на ствол посадили кошку и перерезали трос.
С удивленным мяу животное улетело вверх и скрылось за крышей 5-ти этажной школы.
Поспорив на то, что оно на крыше или за школой вся продленка убежала ее искать на стадионе. Кошка нашлась. Целая и здоровая в кустах акации и боярышника и сама выбежала на встречу детям. (где учителя???)
Кошку снова принесли к дубу, посадили на него, связали остатки троса и стали снова натягивать. Узел выскользнул, и зверь полетел (со слов детей) по нижней баллистической траектории, попав в единственное открытое окно здания — это кабинет директора на четвертом этаже.
К тому времени, когда первая листва коснулась планеты, во дворе школы уже стояла тишина и не было ни одного ребенка.
Далее со слов завуча — когда приехавший из РОНО проверяющий уже пол-часа перелистывающий бумаги, попросил открыть окно, то ему пошли на встречу, после чего работа пошла быстрее и приближалась к концу. В этот момент, когда был задан вопрос про дисциплину учащихся, в открытую фрамугу со скоростью лайнера и душераздирающим МЯУ, сметая цветы, горшки и папки со
шкафов влетела кошка и смачно шмякнулась в противоположную стену кабинета директора…
Далее с моих слов — когда я своих забирал с продленки, то они уже были проинструктированы, что ничего невозможного нет, что кошки умеют летать, что это норма, и что в кабинете директора у нее гнездо. Что она летает каждый день и что они об этом первый раз слышат.
Навстречу шла уборщица, которая на руках несла кошку и которая, увидев нас подошла к нам и предложила взять котеночка домой, произнеся безразличным голосом что она влетела к директору в кабинет и кто ее хозяин не знают.
Мои кошку узнали. Стали красные как раки, на что уборщица сказала — вон девчонки как хотят, а вы не разрешаете.
Короче, чтобы не рассекречиваться со смеху кошку взяли. Пока несли придумали имя — Пулька.
Дома Пулька сожрала залпом две сосиски, одним вздохом выпила мисочку молока и рухнула спать.
Все. На следующий день пол района было обклеено объявлениями типа найдена кошка год выпуска, модель. Расцветка. Технические характеристики, прилагалось фото и телефон.
Хозяева нашлись через день — как потом выяснилось, за пол-часа до первого полета через школу она выпала с СЕМНАДЦАТОГО этажа новой высотки.
Это был КОТ. МУЛЯ. Домашние звали его Мулькой.

А к тестю на выходные я детей в гости отведу. Сейчас куплю книжку «Занимательная сантехника» и приведу.

[править] В п. «Котоёбство»

«…так, песня „Тёплые коты“ на 320% состоит из смертельной овердозы концентрированной кавайности и способна убить неподготовленного слушателя гипергликемичеким шоком. Настолько неприкрыто упиваться розовыми сахарными слюнями до авторши никто не пытался.»

Алсо, в статье нет ни одного слова о школьниках-котоебах, миллионами стряпающих унылые демотиваторыфотожабы с подписью «Погладь кота».Непорядок.

[править] Православные католики

«В этом вашем готичном Средневековье православные католики…»
Поставте ссылку на взаимоисключающие параграфы 85.238.125.49 20:28, 8 января 2011 (MSK)

[править] Транспортировка

Добавьте пожалуйста в галерею изображение компактной ручной переноски для ~~готов~~ котов.

ммм… А эта реклама случаем не из postal 2? Кажется знакомой

[править] Поскольку статья залочена, прошу добавить

Ссылку на статью о Пратчетте в соответствующем пункте в Инструкции.

Новый раздел «Известные коты», где описать известных котов, про которых даже есть статьи на лурке.
Примерно так:

 
Отдельные представители семейства Кошачих цинично эксплуатируются хозяевами славы ради. Другие являются выдуманными персонажами воспаленного ума художников и писателей. И те и другие издавна являются объектами поклонения и лютой зависти к обладателям их.

[[Кот Шрёдингера|Кот Шрёдингера]] - эксперимент, вышедший из-под контроля создателя. Есть мнение [[Пратчетт|одного британского писателя]], что все современные коты - шрёдингеровские, т.к. свободно гуляют по пространственно-временному континууму, наплевав на законы физики.
[[Льюис Кэрролл|Чеширский кот]] - самый известный кототролль литературы. Обладатель [[OH SHI--|очаровательной]] улыбки. 
[[Михаил Булгаков|Кот-бегемот]] - шут из свиты [[Сотона|Самого]]. Никого не трогает. Починяет примус.
[[http://www.garfield.com/comics/vault.html?yr=1978&addr=780619|Гарфилд]] - пожалуй, каждый анонимус имел в детстве журнал с комиксами про этого кота. 
[[http://www.youtube.com/user/simonscat|Кот Саймона]] - известнейший кот этого вашего тыртуба.
[[http://www.youtube.com/user/mugumogu#p/u/0/hPzNl6NKAG0|Maru]] - ИРЛ японский кот, любящий коробки. 
[[VHS|Том]] - а за него мы всем сердцем болели, когда он охотился на своего злейшего врага - Джерри.
[[Реклама|Борис]] - известный предатель, ненастоящий кот. Герой рекламы б-гмерзкого корма для массовых безвкусных котов.

(список можно продолжать…)

Спасибо, если заметили. Буду рад осознать, что я хуй и быдло, впрочем, прошу аргументировать. А статью можно улучшать еще и еще…

отражает кошачью сущность…

[править] Неко ня! ня! ня!

http://z0r.de/98

[править] Бот, машинный перевод или необратимые изменения мозга?

http://kotyatamyaico.altervista.org/sibirskaya/mozhno-li-slivki-koshkam.html

[править] Деактивация

http://www.youtube.com/watch?v=sons8hoS3eo

[править] Пустое

Классическое же http://neuraum.livejournal.com/445787.html

Помню, как в 1996 г., будучи студентом, купил себе компьютер с 15-дюймовым монитором и модемом 28.800. Напрягся, сконсолидировал финансы, заимел. Мне завидовал мой сосед Штеллан с его 14″/14.400. Мы поочередно занимали линию, в конце месяца делили счета от Телекома. Нам открылся совершенно новый мир. Американские, немецкие, а в моем случае и российские сайты — тогда еще настоящие пионеры — просто били по башке. Казалось, что весь мир в кармане.

Я честно прошел все ступени: от чатов вроде «Кроватки» через форумы к блогам. Не мухлевал.

Как же так получилось, что сегодня мне больше всего радости доставляют клипы с котятами, а все остальное кажется второстепенным? Нет-нет, я читаю NYT, у меня в ридере куча трендовых блогов. Но по большому счету мне нравится смотреть на смешные видео с кошками.

И я явно не один такой. Мне кажется, что у Бога имеются далеко идущие планы насчет этих млекопитающих. Интернет тут лишь каким-то временный инструмент.

Поэтому не обессудьте, что я не в состоянии воспринимать всерьез ленту, где постоянно идет речь о политике, Путине, Буше, Медведеве, мигрантах, голубых, финансовом кризисе, СССР, колбасе, Михалкове, Бэнкси, айфонах, юстиции, коррупции, ценах на самолеты, Обаме, протестах на улице, Бахминой…

Хочется котят. Как можно больше и как можно более смешных.

[править] Нужно непременно вставить изображение сферического котэ в вакууме!

Нека-нека, ня-ня-ня!!

зачем коту ноги обрубили? [2]

[править] КИССа

Добавте в другие значения КИССа — Картографическая Информационно-Справочная СистемА города Иваново (http://www.neogis.ru)

[править] Про бешинство и прививки

Посмотрел видосы про бешинство. Очен испугался и всю ночь не спал. Сегодня вышел на улицу, но собак не встретил, а убил кошку.(странно себя вела)Кошки же тоже перинощики бешинства да?Думаю завтра продолжить их убивать.

[править] У меня кот сдох :'(

Что делать??

Чучело.

Кстати, насчёт чучела

[править] Кот-кроликоядный

Няшечка!
http://freeresearcher.net/blog/wp-content/uploads/2010/12/800px-Feral-kitten-eating-adult-cottontail-rabbit.jpg

[править] Хозяйственное значение

Да, эта няшка, бегающая у вас по квартире — свирепый хищник, убивающий просто так, Just for lulz

Необходимо исправить к ебеням, потому как хуита. Just for lulz убивают только люди. Все остальные, в том числе и коты — чтобы поесть.

Хуй там, товарищи. У нас на работе была кошка дворовая (недавно её приютили) — она постоянно ловила голубей и крыс и нетронутыми в курилке оставляла. Гастрономического интереса ноль.

Поддерживаю, у меня был кот складирующий тушки крыс под дверью. Кстати не следует забывать что прежде чем съесть мышь, котэ над ней как следует поизгаляется.

Да. У меня тайская кошка, она на даче убивает Just for lulz всё что подвернётся подходящего. Мышей, птиц, ящериц, гадючек мелких. Естественно не жрёт всю эту гадость. Перед этим был сибиряк, у него были другие развлечения (выебать всё, что подходящего размера), но и всё же он, хоть и с меньшим энтузиазмом, но мышей давил. А тем кто не верит предлагаю эксперимент: в зоомагазинах можно купить крыс. Купите и киньте парочку на пол в поле зрения кота. Он разворотит всю квартиру, крыс задавит, но жрать не будет скорее всего. Хотя бывают исключения.

Они явно получают удовольствие от охоты, как и человек. Среди большинства людей охота не считается чемто зазорным. Себе подобных «фор лулз» они не потрошат. Да и осознать свои действия не в силах.

Алсо затейники японцы используют кошачью шкурку для обтягивания резонатора своей национальной балалайки - сямиэна.

[править] Alternative

Есть люди, проявляющие определённую агрессию к котам. Нет, они их не едят (шаурма не считается) и обычно игнорируют. Но довольно часто человек может пнуть казалось бы безобидных кота/кошку, кинуть кирпич или пристрелить из пневматики, что у котофапперов вызывает дикий ужас.

На самом деле это не что иное как проявление защитной реакции — кошки очень опасны для человека.
В отличие от своих более крупных собратьев — тигров, полагавшихся на силу, нюх и скорость, кошки выработали другие механизмы. х немного:
— Более привлекательный внешний вид;
— Рефлекторные жесты вроде умиления, закатывания глаз и т. д.
— Якобы желание играть.
— Большой спектр бактерий и паразитов, играющих на руку мяукающим и способных передаваться только через оных (алсо, легко гуглятся).

Кошка изначально не предназначена для житья в дикой среде ввиду изначальной слабости — вся эволюция построена вокруг манипуляции и паразитировании на человеке и иных млекопитающих. Безлюдные острова, населённые кошками, не считаются — там они как правило не имеют противников, а пропитания в виде птиц и грызунов достаточно.

Кошка — не тигр. Сытый тигр убьёт только прозапас, чтобы через несколько часов не искать еду. Сытая кошка убьёт и бросит. Просто так. Или поиграет ещё.

Шерсть, псевдоэмоции, требование внимания вызывают умиление. Игры же на самом деле служат отвлекающим манёвром. Мелких жертв коты съедают, крупных — заражают паразитами, из которых наиболее известны два — нервный паразит, вырастающий в голове человека до 2-3 м, однако в силу своей малой толщины и облегания нервных узлов мозга чрезвычайно сложен к обнаружению. Вызывает замедление реакции, постепенное нарушение здоровья. Второй паразит вызывает токсоплазмоз, а также заставляет мозг чувствовать умиление при виде разносчика — кошки. Также замедляет реакцию, а также может лишить страха перед смертью, что очень удобно, ибо потом кот обычно доедает того, на ком ещё вчера он паразитировал. Впрочем, поедание своего хозяина стало менее популярным вследствие эволюционного отбора — такие представители кошек просто уничтожались людьми.

Также повсеместно практикуется кукование — кошки приносят котят людям в дом, люди умиляются их внешнему виду, берут на руки — и с большой вероятностью заражаются.
Затем они же разносят ещё маленьких лицехватов по соседям, знакомым, раздают прохожим — о людях так не заботятся.
Результат — повсеместное наличие этих тварей.

Люди же не подверженные заражению некоторым из паразитов как правило являются результатом удачного пути естественного отбора и часто изгоняют кошачьих — это биологический инстинкт защиты. Также такие люди внутри ощущают истинное лицо кота и на его уловки не попадаются.

Избавиться от паразитов сложно — они контролируют мозг человека, как другой паразит контролирует мозг муравья, заставляя того лезть на верхушки зелёных стеблей в пасть к коровам. Такой человек любой ценой будет пытаться защитить кошачьего.
Что интересно, есть шанс уничтожить мозгового паразита путём охлаждения тела — достаточно периодического купания в воде с температурой воды +2..+5 градусов, нужно побыть в воде минимум полчаса. Мозг начинает разрушаться при 24 градусах, но ещё раньше начинает слабеть и гибнуть паразит, а к этому моменту на него приходится шоковое состояние организма, который добивает оного и избавляется. Но нужно понимать, что заражённые будут противиться — паразит не желает своей смерти.

Также следует остерегаться кошек, не трогать их, проводить дезинфекцию, а лучше завести собаку — гарантия отсутствия кошек во рядом. Собака должна гнать кошачьих, это нормально, собака как правило тоже ощущает угрозу.
Будьте осторожны — кото-фапперы боятся собак (неудивительно) и могут запросто убить. Также часто новорождённых шенят, оставленных без присмотра убивают кошки.

Собака должна быть сильной и смелой. Хорошо подойдёт овчарка. Если собака ладит с котом — значит у пса не все дома.

У меня был ризеншнауцер, который ладил ровно с одной кошкой — с нашей домашней русской голубой. На улице же он давил всех котов, которые не успели запрыгнуть на дерево. Парочку котов он утопил, после чего я понял, что собаки плавают лучше котов. Так что насчёт не все дома — это не совсем точно.

И ещё раз — остерегайтесь котов, не давайте им манипулировать вами. В мире есть множесто других миловидных животных, начиная с людей и обезьян (с детенышы курносой китайской обезьяны) и заканчивая собаками, совами, попугайчиками и черепахами.

http://cs308321.userapi.com/v308321230/1153/42erngPWGuQ.jpg обезьяна

[править] Отношения с человечеством

~ Добавим?

[править] Трактатъ о котахъ

Котъ суть есть тварь с количеством лапъ от 2 до 4, оборудованная хвостом с одной стороны и отверстием для поглощения субстанций и издавания звуков с другой. Кот весь снаружи покрыт шерстью различного качества, количества и оттенков. Цвета варьируются от тёмно чёрного до белого, проходя через все цвета спектра не ограниченные воображением хозяина. При нанесении на кота искусственных красителей он старается заглотить их путём вылизывания. Из этого можно сделать вывод, что внутри кота тоже растёт шерсть и он стремится быть равномерно окрашенным со всех сторон.

Hаука не располагаетъ точными данными о внутренностях котовъ. Вероятнее всего там имеется система жизнеобеспечения кота его девятью жизнями. Редко кому удавалось видеть дохлого кота. А те редкие свидетели видели скорее всего китайские или польские подделки у которых иссякли китайские же батарейки.

Звуки издаваемые котомъ, разнообразны. Они варьируются от равномерного торохтенья, когда котъ сигнализирует о необходимость дозаправится, до глухого «БУМ» при появлении стены на пути его неконтролируемого полёта.

Все коты делятся на диких и домашних. Дикие коты — дикие, домашние соответственно домашние. Дикие коты проживают в местах не столь отдалённых от людей, но не в непосредственной близости. Домашние — в квартирах, паразитируя на людях и являясь незваными хранителями холодильников и прочих благ цивилизации. Изредка страсть к благам заводит их в СВЧ печи, на этом их «гейм овер».

Коты не есть твари летучие. Природа обделила их этим даром, но при благоприятных условиях здоровый котъ может пролететь от 2 до 5 метров по прямой. При правильном приложении удара ноги. Вероятно в процессе полёта коты испытывают некоторый дискомфорт и неудобство, так как повторять полёт они уже отказываются. Опытным путём доказано, что лучшей летучестью обладают коты, проживающие в местах обитания тёщь.

Котъ есть мелкий хищник, оснащённый острыми когтями и некоторым количеством зубов. Котъ нападает на свою жертву и дерёт её когтями до полного удовлетворения. Дикие коты давят мышей, крыс и кошек. Домашние — ковры, дорожки, диваны и приходящих гостей (пока не отправятся в свой первый полёт). Редкий кот прогрызёт банку с Вискасом.

Место кота в природе не ясно. Скорее всего это живучая ошибка природы при создании зайцевъ и кроликовъ.

Применение кота разнообразно — от снятия стрессов до изготовления шапок и использования как приманки при ловле раковъ.

[править] Власти США признали котов опасными хищниками

Добавьте ссылочку в «использование»: Власти США признали котов опасными хищниками

Кот опасный хищник?? Хахаха! Пиндосы те ещё шутники.

Уёбищные законы в СШП: [3]

Ну разве может этот милый комочек шерсти, причинить хоть малейший вред?? — Кот на то он и кот. Сам по себе, и никого не трогает.

в какой-нибудь Новой Зеландии: кот — это пиздец всему живому. другое дело, что единственная территория США, где это закон про котов имеет смысл — это Гавайские острова.

Собственно американцы — являются куда более опасными «хищниками».

Правильно я говорю!?

ты всегда правильно говоришь, кэп.

Увы, братья-котоёбы, это горькая правда. Кошка — зверь [4]

Solum debiles mori debent.

http://lenta.ru/news/2014/06/06/cat/

[править] Тард, угрюмая кошка

Почему нету?
http://salat.zahav.ru/Articles/3288/purina_nedovolny_kot_video

давай запиливай, блядь!

[править] ненавижу котов

Точнее стал ненавидеть из-за обилия терабайтов «няшьних котикав» Собака член семьи, кошак хуй семьи, наглый гадящий и не на что не способный кусок говна. Хотя есть польза, по аватарам с кошаками можно определять УГ и ТП

а где можно выкладывыть гуро с котятами?

В пизде твоей мамаши-шлюхи.

оригинален, ты меня убил, но я тебя за это накажу из воздушки подстрелю пару кошаков

Анус себе подстрели, пёс.

Если собаки член семьи, а кошки её хуй (семья мужик?) внезапно кошка — это собака?

[править] Киска

Можно добавить значение:

Киска – на эрзянском языке, внезапно, собака

[править] Кошка

Забыли про абордажную кошку и якорь-кошку

[править] В соответствии с ГОСТ

Можно ли заменить в самом начале «Кошка (…) — …» на «Кошка (…) бытовая[1] — …», где [1] — пруфлинк на http://en.wikipedia.org/wiki/Domestic_cat: Кот бытовой.

Главный поцреот, мечтающий удвоить [длину ВЦ] ВВП недавно отмочил Кошку. Вид сзади. И где бля кошка вид сзадия я вас спрашиваю? *Кот Бегемот

[править] Добавьте про ядовитую слюну!

В слюне содержатся бактерии безопасные для человека, но ядовитые для птиц, и птица после попадания слюны в кровь (даже спасённая человеком) рискует погибнуть от заражения крови.

Хехе, то-то училка в школе (в лихие девяностые) упомянула, что, дескать, «кошка может и яд пустить»… Но собственно, ядовитости тут не более, чем у мурены. — :::>^,,,,^<:::

[править] Котэ полезны

А вспомним как после блокадного Ленинграда по всему СССР кошаков собирали, чтоб крыс извести)

Таки таки «после»? А никак еще не «во время»? Хотя таки да, по ЖД же везли.

[править] Добавьте про кiта

Расово укр. кiт

[править] Метлокот

«Избавиться от лишних забот вам поможет специально выведенный
МЕТЛОКОТ.
Это великолепное длинношерстное домашнее животное станет вашим любимцем.
Оно ведет себя в точности, как ласковый домашний питомец.
НО ЕСТЬ РАЗНИЦА!
Четыре раза в день ваш МЕТЛОКОТ обойдет каждый сантиметр пола в вашем доме, собирая пыль и грязь своей длинной уникальной шерсткой.
Потом он вылижет себя и переварит все нечистоты.
Метлокот сделает ваш дом безупречно чистым!
Уже сейчас в продаже черные, белые, серо-голубые и черепахового цвета метлокоты. И даже в полоску!
Скоро появятся и другие расцветки!
Переведите 2 фунта (или 26 марок) на адрес:
Поррит Эджастмент Ко., Уолмерсли-Роуд, Бери, Ланс —
и метлокот будет доставлен вам прямо на дом!»

[править] Его не гладили он стал убивать

На фото — какбэ кошка — инфа 100% лол)

[править] Да вы совсем что ли охуели??777!!111

Почему нет ни слова о применении сабжа в военном деле, а?! Ну-ка, быстра запилили, блядь!

Ган-Кат, Чувак нервно курит в сторонке

Что за глупости про пнуть и быдло? Аристократия развлекалась веками, предавая усатых пидарасов «смерти бескровной» и устраивая прочие интересные перформансы. А тут пришла пара анонимных хуесасав (которые суть и есть простолюдины и быдло) и кудахчят, как бойлерная кура.
Запомни, мой юный эстетствующий друг: нет вещи в мире милее сердцу доброго христианина, чем кошачье фортепиано.

И нет более вкусного и полезного корма для льва, чем добрый христианин.

[править] Старик с чёрными сухими кошками

«	Идите и гладьте — гладьте сухих и черных кошек! Громадные брюха возьмете хвастливо, лоснящихся щек надуете пышки. Лишь в кошках, где шерсти вороньей отливы, наловите глаз электрических вспышки. Весь лов этих вспышек (он будет обилен!) вольем в провода, в эти мускулы тяги, — заскачут трамваи, пламя светилен зареет в ночах, как победные стяги. Мир зашеве́лится в радостном гриме, цветы испавлинятся в каждом окошке, по рельсам потащат людей, а за ними все кошки, кошки, черные кошки! Мы солнца приколем любимым на платье, из звезд накуем серебрящихся брошек. Бросьте квартиры! Идите и гладьте — гладьте сухих и черных кошек!	»
— В.В. Маяковский, трагедия «Владимир Маяковский»

[править] Зверь именуемый кот

Запилите в статью былинный развод Насреддином Бухарских обывателей. Хрестоматийный пример сверхэффективного маркетинга и в то же время юридически честной рекламы.

Соловьёв, безусловно, винрарен, но статья таки про самих фелин, а не про отдельные случаи эффективных разводов с их участием. Если так уж хочется, тот, кому надо (тонкий намёк, еслишо), может сюда лишнюю цитатку прилепить.

[править] ролик добавьте

Котики в невесомости

Источник

В нашей группе прошла тематическая неделя «День рождения ХМАО. Народы севера. Родной край». Тема весьма актуальна, ведь с воспитания чувства привязанности к родному городу, своей Малой Родине, начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное понимание – чувство любви к своему Отечеству. Поэтому тематическая неделя была направлена на формирование и расширение представлений детей о родном городе, его достопримечательностях, его историческом прошлом. Ребята узнали, что в городе много улиц и каждая имеет свое название; на улицах много домов, и каждый имеет свой номер, историю и неповторимый вид; познакомились с названием улицы, на которой расположен детский сад. Дети активизировали свой словарный запас за счет использования слов городской тематики: проспект, улица, площадь, аллея, театр, красивый, исторический, неповторимый, прекрасный, чистый город. Во время бесед совместно с воспитателями ребята изучали художественную литературу, рассматривая иллюстрации к сказкам бабушки Аннэ. Лэпбук «Мой край-Югра» познакомил их с историческим и культурным наследием родного города, дети учились рассказывать о своих самых любимых местах. А рисунки, которые с большим желанием и любовью рисовали дети, были организованы в яркие и красочные выставки: «Украсим рукавичку — хантыйским орнаментом», «Девочка в зимней шубке» и стенгазета «Мой край-Югра», который немало удивил и порадовал родителей (законных представителей) воспитанников.

С 28 декабря по 3 ноября в детском саду прошла тематическая неделя, которая называлась «Я — в мире человек». Сколько нового, познавательного ребята узнали и сделали за этот период. Мы с ребятами говорили о своих родных и близких, с кем они живут рядом, как проводят выходные, в какие игры любят играть, каждый старался назвать имя, отчество своих мам и пап, а также называли, где и кем работают родители, какая семья и что делают ребята дома. Чтобы расширить представления о здоровье и здоровом образе жизни, дети решали проблемные ситуации: «Полезные и вредные продукты», «Кто не хочет болеть», «Что нужно делать для того чтобы быть здоровыми?», делали каждый день оздоровительную гимнастику. С удовольствием играли в игры: «Кто позвал», «Расскажи о своем друге», «Опиши своего друга». В сюжетно — ролевых, дидактических играх ребята закрепляли полученные знания. Мы учили детей осознавать собственную значимость среди людей, видеть сходство и различие людей, отличие человека от животного. Воспитывали интерес, доброжелательное отношение к сверстникам какой бы национальности, внешности или пола они не были.

В нашем детском саду празднование «Дня Матери» стало уже доброй традицией. Это день мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, конечно же, самым красивым, нашим мамам! Накануне праздника проведен ряд интересных мероприятий: увлекательные беседы, познавательные занятия, ребята узнали и рассказали о маминых профессиях. Завершилось мероприятие торжественным вручением подарков мамам, сделанных с огромной любовью, своими руками, их детьми. Через музыку, стихи, песни ребята учились гордиться своими родными и близкими, ценить и уважать главного человека, подарившего им жизнь — свою маму. Все дети и гости получили огромное удовольствие от мероприятия. Мероприятие прошло на высоком уровне и очень запомнилось детям. Праздник удался на славу!

В нашем детском саду с 8 по 12 ноября прошла тематическая неделя «Животные жарких и холодных стран». Дети узнали много о животных, об их повадках, чем питаются, где обитают. С помощью энциклопедии о животных ребята узнали, о том, почему верблюда называют «кораблем пустыни», и зачем тигру и зебре полоски. Научились различать хищных и травоядных животных, познакомились с особенностями природных условий тундры и Крайнего Севера. Закрепили и активизировали слова: животное, хищник, джунгли, саванна, слон, тигр, лев, зебра, бегемот, носорог, крокодил, обезьяна, хобот, клык, коготь, шерсть, настигать, хищный, травоядный. Играли в дидактические игры: «Угадай животное», «Обитатели жарких стран»; настольные игры: «Собери картинку», «Забавные животные», «Собери и раскрась животных жарких стран». Читали художественную литературу: К. Чуковский, «Айболит»; С Маршак, «Где обедал воробей?» Р. Киплинг, «Слоненок». Дети проявили огромный интерес и активность в познании нового.

В жарких странах носороги

Просто ходят по дороге.

Мокнут в речке бегемоты.

Львы выходят на охоту.

Крокодилы, обезьяны,

Зебры — жители саванны.

И тропические птицы.

Есть чему тут подивиться!

«Рукавичка», «Гуси – лебеди». Дидактических игр: «Вежливые слова», «Что такое хорошо и что такое плохо?», «Скажи другу доброе слово». Играли в сюжетно-ролевые игры «Волонтеры», «Приют для животных», «Помощники». В игровой ситуации «Уронили мишку на пол» – учили детей аккуратно обращаться с игрушками, не разбрасывать и чинить вовремя. С помощью аппликации дети помогли мишке пришить новые лапки. Оформили уголок для родителей печатными консультациями «В дом входит доброта», «Уроки доброты и вежливости». В заключении мы с помощью родителей оформили стенгазету «Я и мои добрые дела» и обратили внимание детей на добрые поступки. Неделя добра удалась и оставила в памяти у всех участников чувство радости и удовлетворения от совершенных благих дел и поступков.

В нашей стране есть такой важный праздник – День народного единства, который отмечают 4 ноября. Этот день стал знаменательной датой в истории России. В преддверии праздника в нашем детском саду прошли мероприятия, посвященные празднику Дню народного единства. Ребятам понравилась атмосфера, которую создали для них воспитатели сада. Пели песни о Родине, России, дружбе, играли в народные игры, танцевали, читали стихи, а также посетили выставку и узнали об истории возникновения этого праздника.

В нашем детском саду прошла тематическая неделя «Домашние животные». Дети учились называть домашних животных и их детёнышей, знакомились с трудом людей по уходу за домашними животными и узнали какую пользу они приносят человеку.

На занятии по развитию речи дети упражнялись в названии семей животных (по картинкам). Образовывали уменьшительно – ласкательные существительные.

В совместной деятельности дети отгадывали загадки. При организации образовательной деятельности разучили и проводили физкультминутки о домашних животных.

Дети раскрашивали раскраски про домашних животных, учились лепить их, рисовать по образцу.

В самостоятельной деятельности дети играли в настольную игру «Домашнее подворье», в которой узнали об особенности жизни домашних животных. Эта игра помогла укрепить зрительную память, наблюдательность.

В работе перед сном детям узнали в рассказах Т.А.Шорыгиной о пользе домашних животных, особенностях внешнего вида и поведения. Провели работу и с родителями. В родительский уголок поместили папку-передвижку, где были даны рекомендации, как правильно и доступно рассказать детям о домашних животных (внешний вид, питание, как передвигаются и т.д.) Также были рекомендованы дидактические игры для закрепления полученных знаний: «Назови лишнее», «Кто где живет?». «Чей хвост, чье туловище, чья голова, чьи уши?» «Назови семью».

Радостный осенний день, наполненный улыбками и цветами, праздник для всех детей.

С днем знаний, с новым учебным годом!

Пускай этот год принесет множество новых открытий.

Пускай каждый день будет ярким, запоминающимся, плодотворным и наполнится только положительными результатами, новым опытом и отличным настроением!

Вот и наступил первый день, самого теплого, яркого, красочного и любимого всеми детьми времени года – лета!

Лето – страна вечного детства, в которой даже взрослые иногда чувствуют себя немного детьми. Поэтому мы решили что, первая тематическая неделя будет называться «Веселые Каникулы».

Лето пришло к ребятам с веселыми играми, забавами, танцами и веселыми персонажами: Василиса, Маша и Медведь, Петрушка, Солнышко, и сама госпожа Лето, они подготовили для ребят различные игры и конкурсы. Воспитатели провели первый праздник лета — «День защиты детей».

Мы постарались в этот день создать праздничную атмосферу и порадовать детей весёлыми играми, плясками и воздушными шарами. На лицах детей сверкала улыбка, для них это было настоящее веселье и удовольствие. Праздник прошел весело и радостно, на эмоциональном подъеме, под задорную музыку.

День защиты детей — это не только весёлый праздник для самих детей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребёнка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны

С 29.03 по 2.04 2021 года в нашем детском саду прошла неделя открытых занятий для молодых педагогов.

Целью мероприятия было повышение профессионального уровня педагогов в вопросах построения организованной образовательной деятельности.

Проведенные занятия показали, что у воспитателей нашей группы хороший контакт с детьми, умение заинтересовать и удерживать познавательный интерес на протяжении всего занятия. Педагогами был рационально выбран и подготовлен наглядно – демонстрационный, раздаточный и теоретический материал. Неделя была очень насыщенной, педагоги тщательно готовились к образовательной деятельности, привлекали родителей. У всех педагогов наблюдается профессиональный рост, педагоги работают по новым стандартам, в сотрудничестве с детьми. Каждый педагог имел возможность открыть для себя новые методы и формы работы с детьми и обменяться своим опытом.

12 апреля вся страна отмечает День космонавтики и, конечно же, наш детский сад не остался в стороне от этого события. Во всех группах прошли тематические занятия на тему «Космос». На занятиях ребят познакомили с такими понятиями, как «космос», «космонавт», «планеты». Рассказали о первом полете в космос, который совершил наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин. Рассматривали с детьми иллюстрации про космос, разучивали стихи, проводили познавательные беседы, играли на музыкальных инструментах, рисовали, играли в дидактические и подвижные игры.

В группе оформили «Космическую грядку», а в приемной тематическую выставку детского творчества «Космические самолеты» и нарисовали «Ракеты» в нетрадиционной технике рисования. Нет, не ладошками, а пятками ног. Надеемся, наши ножки вдохновят и вас, оставить на память свой яркий след, как это сделал 60 лет назад Юрий Алексеевич Гагарин.

Неделя здоровья в детском саду — это комплекс интересных мероприятий на каждый день недели, целью которого является поддержание положительной мотивации к здоровому образу жизни у дошкольников и их родителей. Тематические занятия воспринимаются детьми как яркое событие в жизни детского сада. Ребята видят, что все группы принимают участие в подготовке и проведении Недели здоровья, коллектив становится сплочённым общей целью — расти здоровыми и радоваться каждому дню.

В течение недели воспитатели провели:
— познавательные беседы: «Личная гигиена», «Для чего нужна зарядка»? » «Если хочешь быть здоров», «Где живут витамины», «Чистота и здоровье», «Режим дня».

— разнообразные дидактические игры: «Что полезно, а что вредно для здоровья», «Что мы делаем, когда едим?», «Что хорошо, что плохо для организма», «Что было бы, если бы…», «Полезная еда», «Угадай вид спорта»; настольные игры: «Кому, что нужно?», «Определи по запаху», «Опасно — неопасно», «Когда это бывает?».

— Сюжетно-ролевые игры: «Магазин спортивных товаров», «Идем в детское кафе», «День большой уборки».

-формировали представление о репчатом луке как овоще, из которого можно вырастить зеленый лук, полезный для здоровья. Учили сажать луковицы в землю и ухаживать за ним.

Ем я много витаминов

Укрепляю дисциплину.

Я хочу здоровым быть,

Чтобы Родине служить.

Нам здоровье не купить,

За ним нужно всем следить.

Лучше с ранних лет начать,

Ни минуты не терять.

Я пришёл к тебе с приветом,

Рассказать, что солнце встало,

Что оно горячим светом

По листам затрепетало;

Рассказать, что лес проснулся,

Весь проснулся, веткой каждой,

Каждой птицей встрепенулся

И весенней полон жаждой.

Афанасий Афанасьевич Фет

21 марта отмечается Международный день лесов или Всемирный день защиты лесов, который был основан в 1971 году и с тех пор отмечается ежегодно. Причём, изначально было принято решение о праздновании этого дня именно в день весеннего равноденствия, который по традиции считается первым днём весны и является символом новой жизни и новых начинаний. В этот день повсеместно проводятся акции и мероприятия, направленные на защиту лесов и зелёных насаждений.

В нашей группе «Дюймовочка» прошла тематическая неделя «Лес – наше богатство».

Данное мероприятия о лесе и природе, в целом, оказалось очень полезным для детей, потому что оно способствовало формированию того, что человек – часть природы, и он должен всегда беречь, охранять и защищать её, о том, что в природе все взаимосвязано, а жизнь человека на Земле во многом зависит от окружающей среды.

С 15 по 19 марта в нашем детском саду проведена тематическая неделя «Ранняя весна».

Воспитанники познакомились с элементарными изменениями в природе. Воспитатели провели беседы с детьми о признаках весны, рассматривали картинки, слушали и заучивали стихи о весне, рисовали капель, ледоход. На прогулке наблюдали за солнцем, небом, сосульками. На занятиях вместе с воспитателем по мнемотаблице составляли небольшой рассказ на тему «Весна», узнали, как называются первые цветы (подснежники), рассуждали, почему их так называют, познакомили обучающихся со стихотворением А. Плещеева «Весна» и закрепили дидактической игрой «Когда это бывает?»

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною…

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою!

Чиста небесная лазурь,

Теплей и ярче солнце стало,

Пора метелей злых и бурь

Опять надолго миновала.

С чего начинается весна? Конечно, с проводов зимы. Масленица — самый веселый, шумный, любимый народный праздник. В масленичную неделю люди провожают зиму и встречают весну. Символами этого праздника считаются солнце, блины и чучело Масленицы.

Будем Масленицу величать
Да блинами угощать!
Будем Масленицу хвалить
Да на саночках возить!

Наша Масленица, ты широкая,
В детский сад к нам пришла
И веселье принесла!

Проведение Масленицы в детском саду — это отличный способ весело провести время с детьми, рассказать им о культуре и традициях русского народа, привить любовь и уважение к своей истории. Наш праздник прошел интересно: с ряжеными, хороводами, играми-забавами.

Весна — прекрасное время года! И пусть на улице еще лежит снег, а в наши группу «залетели» бабочки и «расцвели» цветы. И мы полным ходом начали подготовку к самому первому весеннему празднику — 8 марта, праздник всех женщин: мам, бабушек, сестричек.

Международный женский день – это как раз тот самый праздник, когда мы можем поблагодарить своих мам за все хорошее, что они сделали для нас, выразив свою любовь и заботу. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. Ведь мамочка – это самый дорогой человек в мире! Ведь мы обязаны ей своим появлением, ведь она, недосыпая ночами пела нам колыбельную, и именно она всегда поймет, простит, поможет во всех начинаниях, и подставит теплое плечо, в трудную минуту.

Дорогие, милые и любимые наши мамы!

От всей души поздравляем Вас с прекрасным праздником — 8 марта!

Желаем Вам весеннего настроения,

множества цветов и улыбок, тепла и заботы Ваших родных!

Пусть в этот радостный день Вас окружают самые близкие люди,

пусть Ваши глаза светятся от счастья как можно чаще!

Любите и будьте любимы!

3 Марта в нашей группе прошёл праздничное музыкальное мероприятие, посвящённые Международному женскому Дню — 8 Марта. Приятным сюрпризом для детей стал приход персонажей. Весны, солнышка, петушка и Гномика с которыми ребята отправились в путешествие за подарком для мамы по пути они: играли в игры, пели песни и танцевали, читали стихи для своих любимых Мам. И конечно мы с ребятами приготовили подарки- сердечки, своими руками для мам. Дети очень старались, когда выполняли работу, чтобы порадовать своих дорогих мамочек в праздник. Праздник, несомненно, привнес в жизнь нашей группы весеннюю атмосферу радости и счастья, и предлагаем всем посмотреть наш фотоотчет.

В нашем детском саду полным ходом идет подготовка к 23 февраля — Дню защитника Отечества. К празднику во всех группах оформили стенды, тематические уголки. Заучивание и выразительное чтение стихов способствуют развитию речи детей, обогащает словарь новыми словами. Изготовление подарков папам и дедушкам, продуктивная деятельность на занятиях развивают творческие способности детей.

А вот и мы Ко Дню Защитника Отечества – готовы!

23 февраля — День Защитника Отечества один из значимых и любимых праздников в детском саду. А уж какое поле для участия в различных видах деятельности В процессе подготовки к празднику знакомили детей с историей возникновения праздника День Защитника Отечества, расширили представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий. Участие в различных мероприятиях (посещение военно-патриотическогомузея,спортивно-праздничного развлечения) посвященных Дню Защитника Отечества воспитывает чувство патриотизма у дошкольников, чувство уважения к российскому воину, любовь и гордость за свою страну.

А еще немного подрастем и в армию Российскую служить пойдем.

18-22 января в нашей группе прошла тематическая неделя «Зима. Как звери и птицы зимуют». Цель этой недели: подведение воспитанников к пониманию того, что в природе есть удивительное царство – мир животных и птиц.

Бывают птицы разными:

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

Другие – те народ иной:

В мороз над лесом кружат,

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

К их пёрышкам взъерошенным

Не пристают снежинки,

Они и под порошами

Резвятся для разминки.

В холодное время года зимующим птицам жизненно важно прокормиться. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому в рамках этой недели с детьми были организованы и проведены различные виды деятельности. Проводились в группах беседы о зимующих птицах и животных, рассматривание иллюстраций, презентаций, чтение художественных произведений. В игровой деятельности разучили новые подвижные, хороводные и пальчиковые игры, рисовали, делились с родителями впечатлениями от наблюдений за птицами.

А так же организовали для воспитанников развлечение «Зимние забавы» благодаря инструктору по физической культуре Кононовой Е.А.

Звонким смехом, доброй сказкой

Начался сегодня день –

Все надели дружно маски,

Танцевать и петь – не лень!

Этот праздник – самый яркий!

Он бывает лишь зимой.

Дед Мороз несёт подарки,

С Новым годом, садик мой!

А вот и настало Время новогодних утренников — это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый детский сад в конце каждого года с наступлением зимних холодов. Мы с нашими воспитанниками оформили группу, окна и елочку к предстоящему празднику.

Не обошли стороной и наши родители (законные представители) детей, которые принесли нам много разных вытынанок к Новому году, снежинок и игрушек сделанные своими руками. А так же, приняли активное участие в конкурсе поделок «Мастерская Деда Мороза». Благодарим их за чудесные поделки и создание в приемной праздничного настроения.

Новый год — это сказочный праздник, любимый праздник всех детей – 18 декабря и наши дети уже погрузились в мир сказки, неожиданных приключений, песен, хороводов, танцев, игр и сюрпризов. Появление Деда Мороза и Снегурочки вызвало огромную радость и восторг в душе каждого ребенка.

Дети очень любят сказки, готовы слушать их часами.

А с каким удовольствием участвуют в инсценировках любимых сказок! Дети сами себе выбирали роли, одевали маски, кто кем будет играть в этой сказке. Вмести с детьми учили стихи и повторяли слова вслед за воспитателем, каждый ребёнок старался говорить громко, выразительно, а также работали над мимикой, над пластикой — всё должно быть, как в настоящем театре! В ходе показа у детей повысился интерес к драматизации знакомой сказки, умение передавать эмоциональное состояние героев, у детей появилось желание выступать перед друзьями, это большая ответственность и, конечно, переживание детей, потому что надо так выступить, чтобы малышам всё было понятно — это особый зритель.

Во время показа сказки дети старались (и им это удалось) создать всем радостное и праздничное настроение!

С помощью театрализованной деятельности у детей развивается творческая самостоятельность и эстетический вкус, воображение и фантазия, память, пополняется словарный запас, развивается речь, ребята учатся вести диалог с партнером.

Очень понравилось малышам самим инсценировать. Ребятишки ждут новых встреч со сказкой!

Одно из основных направлений работы дошкольного учреждения — воспитание патриотизма, так как именно в детских садах происходит духовно-нравственное становление детей. Как же ввести дошкольников в мир русской культуры? Мы начинаем с того, что понятно любому малышу — с семьи. Ведь то, что происходит в семье сейчас, происходило всегда: так же готовили, убирали в избе, ухаживали за детьми и стариками. Изменились условия жизни, предметы быта, но сохранилась суть — мама готовит, стирает, ухаживает за всеми, а папа занимается ремонтом, строительством, т. е. занимается мужской работой. Самый близкий и понятный вид деятельности для ребенка — это игра. Вместе с родителями мы создали игровой центр «Русская изба» , который дает возможность ребенку поиграть «во взрослую жизнь» в исторической обстановке. Он занимает небольшой, очень уютный уголок, который привлекает к себе внимание малышей и взрослых.

Сегодня мы с ребятами особенно торопились на прогулку, потому что выпал первый снег. Участки детского сада превратились в волшебный мир. Первым делом мы побеседовали о свойствах снега и рассказали, что он «белый, пушистый, холодный и липкий». А после проверили и слепили небольшого первого снеговика, после чего дети без устали играли в снежки. Такая прогулка чарует своей красотой, дарит сказочное настроение и приносит массу удовольствия. Дети получили огромное удовольствие и радость, играя с первым снегом.

Все мы Родиной зовём край, где дружно мы живём;

белоствольную берёзку у детсада за окном.
Все мы Родиной зовём всё, что любим, бережём:

наши песни, наши сказки, наш любимый город, дом.
Все мы Родиной зовём: флаг, что реет над Кремлём,

наш народ страны великой — дружелюбный, многоликий

День Народного Единства — сравнительно молодой общенародный праздник, хотя имеет корни, уходящие достаточно далеко в историческое прошлое нашего государства. Современный День народного единства — праздник, который призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны важность сплочения. Ведь только вместе, двигаясь в одном направлении, можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия.

Воспитатели рассказали детям о празднике, посмотрели иллюстрации людей народов мира, а также смастерили театр на палочках «Куклы в национальных костюмах».

Наши маленькие воспитанники группы №2 «Дюймовочка» не остались в стороне от этого события. Хоть и маленькие, но уже дружные, они приложили свои маленькие ладошки и смастерили вот такой «Российский флаг».

Красный — «Стой!» «Готовься!» — желтый.

А зеленый свет — «Иди!»

Будь внимательным и стойким,

Не беги — сигнала жди!

Очень важно в дошкольном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге. Уличное движение делает дороги всё более опасными для детей. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой. А задача воспитателя- прививать детям навыки и умения, связанные с безопасностью дорожного движения. Правилам дорожного движения мы учим детей с раннего возраста. В детском саду ребёнок должен усвоить основные понятия дорожного движения, а также научиться важнейшим правилам поведения на дороге.

Осенние денечки,
В саду большие лужи.
Последние листочки
Холодный ветер кружит.

Вон листочки желтые,
Вон листочки красные.
Соберем в кошелку
Мы листочки разные!

Будет в комнате красиво,
Скажет мама нам «спасибо»!

Наступила осень. На дворе слякоть и холодно, а у нас в саду и группе царила теплая, доброжелательная атмосфера. Это все потому, что мы можем из унылой поры превратить осень в сказочную, прекрасную и вдохновенную пору. Каждый из работников дошкольного учреждения постарался украсить и внести свою изюминку при создании осеннего настроения, уюта и красоты. Ведь дети, как никто другие, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему осень в детском саду является одним из самых любимых времен года у детворы!

Родители тоже не остались в стороне, они помогали нам украсить группу осенними приметами, а так же дома вместе со своими детьми сделали поделки из природного материала, тем самым закрепив знания детей по тематической неделе «Осенняя ярмарка».

В группе, с воспитанниками сделали коллективную композицию по лепке «Грибочки на пенечке». Прежде чем приступить к работе, отгадывали загадки, познакомились со съедобными грибами, его строением: ножка, шляпка; узнали, где растут грибы. Больше всего малышам понравилось делать пальчиковую гимнастику.

Этот пальчик в лес пошел,

Этот пальчик гриб нашел,

Этот пальчик чистить стал,

Этот пальчик жарить стал,

Этот пальчик все съел,

От того и потолстел.

На последней строке дети смеялись и показывали большой палец. Вот такие весёлые осенние пальчиковые игры доставляют ребятам много радости.

«Волшебница Осень» — так назывался наш праздник, в котором приняли активное участие дети младшей группы №2 «Дюймовочка». Дети отправились путешествовать с Осенью по сказочному лесу, познакомились с ее друзьями Ежиком, Ветром, Яблоней. Дети читали стихи нашим гостям, играли вместе с ними в веселые игры и по завершению праздника спели песню «Дождик». Праздник удался на славу!

В нашей группе с 1 по 4 сентября прошла тематическая неделя «Здравствуй детский сад!». В течении всей недели воспитатели формировали у детей интерес к детскому саду, положительные эмоции, дружеские отношения между детьми. Неделя для наших детей была очень познавательной и насыщенной. Мы играли в сюжетно ролевые игры «Детский сад», «На прогулке», «Пришли гости». В ходе игры мы расширили знания детей о профессиях тех людей, которые здесь работают: воспитателя, няни, повара, музыкального руководителя. А также научились называть друг друга по именам, называть взрослых по имени и отчеству. На организованной образовательной деятельности познакомились с геометрическими фигурами. Формировали представления о трех цветах — красном, зеленом, синем. Дети лепили по теме: «Мой весёлый, звонкий мяч…» и рисовали «Разноцветные шарики». Итоговым мероприятием была игра: «Хорошо у нас в саду».

20 июля в нашем детском саду проходил «День Добрых Сказок».

Сказка в жизни детей занимает очень важное место: с ее помощью дети очень рано начинают говорить и учатся грамотно выражать свои мысли, она является лучшим помощником в формировании основ общения и поведения. Поэтому этот тематический день прошел весело и интересно! На протяжении всего дня дети знакомились с героями сказок и встречались с уже известными. Слушали чтение волшебных историй, рассматривали иллюстрации известных сказок. Тематический день получился интересным и содержательным и доставил массу положительных эмоций детям.

Во второе воскресенье июля в России традиционно отмечают День рыбака. Вот и мы отметили день рыбака веселой рыбалкой и играми. В такой солнечный и яркий денек провели спортивно-игровое развлечение «Веселая рыбалка», которое состояло из нескольких подвижных игр, подобранных в рамках рыбацкой тематики. Дети, как настоящие рыбаки, были ловкими, смелыми, внимательными и терпеливыми.

Получилось интересно и весело!

Лето – счастливая и веселая пора отдыха, развлечений, увлекательных путешествий. Это наиболее благоприятный период для закаливания организма и укрепления здоровья. Летом сама природа предоставляет богатые возможности для развития познавательных и творческих способностей малышей.

В нашей группе прошло развлечение «Здравствуй, лето!». Детей ждали любимые сказочные герои. Ребята с удовольствием принимали участие в развлечении, пели, танцевали, водили хоровод. Праздник прошел весело, динамично, дружно и очень интересно!

Лето – один из важнейших этапов в развитии детей и укрепления их здоровья. Задача педагогов – организовать жизнь ребят в детском саду таким образом, чтобы за лето (даже в условиях города) каждый из них получил заряд бодрости и провел это время с радостью и удовольствием.

Лето вносит большие перемены в организацию учебно-воспитательного процесса в ДОУ. Ведущими видами деятельности дошкольников становятся игры, досуги, развлечения и оздоровительные мероприятия, а преобладающими формами проведения – коллективные. Немаловажным фактором является то, что основную часть времени дети проводят на свежем воздухе. Активное участие ребят в развлечениях, досугах, театрализованных представлениях, концертах обогащает их новыми впечатлениями, развивает творческие способности, формирует коммуникативные навыки.

Вот так мы проводим лето!

8 Марта – это весна, солнышко, праздник, приятные хлопоты…

В детских садах дети готовятся к праздничному утреннику, учат трогательные песенки о мамах и бабушках, видят, как родители поздравляют воспитателей и вся эта праздничная атмосфера, эти приятные хлопоты будоражат детей, поднимают настроение и эмоционально настраивают их на праздник. А праздник в понимании малышей – это веселье, подарки и хорошее настроение.

И в преддверии праздника мы хотим поделиться с вами как проходила наша подготовка к Празднику 8 марта .

В первые дни весны становятся актуальными поделки к 8 марта своими руками в детском саду. Мы с нашими малыши тоже активно готовились к женскому празднику. Мы подготовили небольшой концерт для бабушек и мам которого разучивали песенки, пляски.

А также занимались рукодельным творчеством, сделали своими руками поздравительные открытки для наших мам.

Созданные руками малышей открытки, сделанные из картона и бумажных цветов, несут в себе частичку детской души, чем, собственно, и дороги нашим мамочкам. Им, несомненно, приятно получить такое творение.

В нашем детском саду проходила тематическая неделя «Животные холодных и жарких стран». Мы провели развлечение на тему «Животные жарких стран» с использованием техники рисования ладошками. Сначала мы с ребятишками отправились в путешествие в Африку, где встретили обитателей жарких стран, вспомнили их внешний вид, а потом попробовали нарисовать их с помощью наших умелых ладошек, а потом поселили этих животных в нашей группе.

Зима в самом разгаре и она радует детей и взрослых своими праздниками.

И в нашем детском саду декабрь — «горячая» пора. И взрослые, и дети заняты приятными хлопотами — подготовкой к новогодним утренникам. Ведь новый год один из самых любимых, веселых, волшебных праздников. Для наших малышей это был первый новогодний утренник. Малыши с нетерпением ждали этот праздник: встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой и Красавицей елочкой. Мы с ребятами и нашим музыкальным руководителем подготовили праздничные номера (разучили песенку про елочку и новогодние танцы).

И вот настал день — 16 декабря: наша группа отмечала праздник Новый год. Все дети пришли нарядные – в новогодних костюмах. И кого здесь только не было: зайчики, лисички, петрушки, черепашки и даже принцессы! В нарядно украшенном зале детки встретились со Снегурочкой, Зайчиком, Петрушкой и Дедом Морозом, вместе с ними пели песни, танцевали. И в награду от Дедушки Мороза все получили новогодние подарки.

Дети веселились, а вместе с ними радовались и сотрудники детского сада, которые и организовали такой замечательный праздник для наших малышей. Праздник прошел в удивительно душевной атмосфере всеобщей радости и счастья!

С первых дней своей жизни малыш начинает знакомство с окружающим миром, в котором ему предстоит жить. С рождения и до трех лет очень активно, просто невероятными темпами развиваются все органы чувств. У ребенка появляются первые сенсорные навыки.

Развитие сенсорики – один из важнейших аспектов полноценного развития ребенка. Правильное, полноценное восприятие окружающей действительности – основа умственного и физического воспитания.

Знакомясь с предметом, малыш узнает о нем очень много информации. Вот он рассматривает его и оценивает его размер, форму, цвет. Взяв в ручки, он узнает, какой этот предмет на ощупь: твердый или мягкий, холодный или горячий, легкий или тяжелый. Возможно, предмет издает какие-то звуки, например, малыш самозабвенно трясет погремушку и слушает ее приятный шум. Ребенок может понюхать и даже лизнуть предмет, узнавая его запах и вкус.

Таким образом, шаг за шагом, постепенно малыш постигает свойства окружающего его мира и получает свои первые знания о нем. Развитие сенсорики позволяет ребёнку упорядочить информацию об окружающих предметах, которая потоком поступает к нему ежедневно, а также развивать внимание и наблюдательность, совершенствоваться интеллектуально, расширять словарный запас и развивать воображение. Словом, развитие сенсорики – это подготовка человека к существованию в современных условиях.

Вся жизнь детей насыщена игрой. Каждый ребенок хочет сыграть свою роль. Научить ребенка играть, брать на себя роль и действовать, вместе с тем помогая ему приобретать жизненный опыт, – все это помогает осуществить театр.

Театр – это средство эмоционально-эстетического воспитания детей в детском саду. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждая сказка или литературное произведение для детей дошкольного возраста всегда имеют нравственную направленность (доброта, смелость, дружба и т.д.). Благодаря театру ребенок познает мир не только умом, но и сердцем и выражает свое собственное отношение к добру и злу. Театрализованная деятельность помогает ребенку преодолеть робость, неуверенность в себе, застенчивость. Театр в детском саду научит ребенка видеть прекрасное в жизни и в людях, зародит стремление самому нести в жизнь прекрасное и доброе. Таким образом, театр помогает ребенку развиваться всесторонне.

В нашем детском саду проходила тематическая неделя «Животные холодных и жарких стран»

В конце недели было проведено развлечение на тему «Животные жарких стран» с использованием техники рисования ладошками.

Сначала мы отправились в путешествие по Африке, где увидели обитателей жарких стран, вспомнили их внешний вид, а после решили попробовать нарисовать таких же зверей с помощью наших умелых ладошек. Затем поселили этих животных в нашей группе.

Малышам очень понравилось рисовать ладошками, очень веселое и занимательное получилось дело. В итоге — чудесная коллективная работа!

Источник

eye 1 079 290