Сумма немаленькая как пишется

Примеры написания, таблица, слитное и раздельное написание.правила написания частицы не с существительнымине пишется слитноне с существительными пишется раздельноне с существительными

примеры написания, таблица, слитное и раздельное написание.

Частица «не» играет важную роль в русском языке. От того, как она написана со словами, зависит смысл всей фразы. Эта служебная частица выражает не только отрицание «не бегай, не трогай», но и утверждение: «сегодня не мама забрала Машу, а папа». Нередко эта частица придаёт фразе полноту действия: «никак не налюбуюсь на Вас.» В разговорной речи она способна придавать фразе оттенок равнодушия: «Не было б счастья, да несчастье помогло». Эта отрицательная частица способна придавать и утвердительную интонацию: «непогода разгулялась».

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Мой мир

Правила написания частицы «не» с существительными

Одно из правил русского языка, вызывающее трудности, — правописание «не» с существительными. Грамотный человек способен различать написание этой частицы и правильно употреблять её в письменной речи.

Написание «не» зависит от того, является ли она префиксом (пишется слитно) или отрицательной частицей — отдельным словом (пишется раздельно).screen15 Примеры:

Не казнь страшна — страшна твоя немилость. (А.С.Пушкин)

Трудности в написании появляются при различии префикса и частицы. Правила русского языка призваны отличить приставку от частицы и установить правильное написание НЕ с именами существительными. От этого зависит значение написанного.

В большинстве случаев частица «не» с именами существительными пишется раздельно. Но имеются варианты, когда «не» пишется слитно. Чтобы не ошибиться в применении НЕ, нужно ознакомиться с правилом русского языка.

В таблице показаны НЕ с существительными примеры.

СЛИТНО РАЗДЕЛЬНО
невежда, небылица, нелепость Не правда, а ложь. Не друг, а враг.
неправда (ложь), несчастье (горе) Писатель значительно вырос, не правда ли?
недоработка, недосмотр, недочёт Это был не дворец.
незнание предмета не освобождает от зачёта.img40 далеко не, вовсе не, отнюдь не
Твоя неудача меня огорчила. Это не развлечение, это урок.

Рассмотрим более подробно каждый из этих вариантов написания. НЕ с существительными правило.

Это интересно: «зарубить на носу» — значение фразеологизма.

«Не» пишется слитно

  1. Если не используется без НЕ (примеры: небылица, невежа, ненастье, неряха, невольник, нехватка, неурядица, нелепица, незнайка, невидаль, негодяй, недуг, невидимка, незабудка, непоседа, несмышлёныш, неудачник, неваляшка, неполадки).
  2. Если слово с частицей НЕ заменяется синонимом без НЕ без утраты значения. Примеры: несчастье — горе; неприятель — враг.
  3. Если есть соединение префиксов недо-: недоработка, недосмотр, недочёт, недоимка, недовес, недоразвитость.
  4. Существительные, которые обозначают лицо или качественный оттенок, в соединении с НЕ- образуют слова со значением противопоставления. Примеры таких словообразований: неспециалист, непоэт, немусульмане, неврачи.img php1t2fHP NE s sucshestvitelnymi UROK 19 Когда за дело берётся непрофессионал, пора кричать «караул». Неврач не разберётся в истории болезни. Нематематик не решит эту задачу.

Если частица НЕ и существительное сформируют новое слово с противоположным значением. Примеры: недостаток (изъян; достаток означает зажиточность), несчастье — беда, а не отсутствие счастья; ненадёжность человека — не (на него нельзя надеяться). Из-за незнания языка он не прочитал инструкцию.

Если существительное с НЕ употреблено с зависимым прилагательным или притяжательным местоимением, стоящим перед НЕ-. Меня огорчила твоя неудача.

  1. Если перед существительным с НЕ стоит определение или предлог. Уволить за невыход на работу. Все знают о его невоспитанности. Во всём виновато моё невезение.
  2. Существительное является термином. Пример: неметалл. Среди химических элементов есть неметаллы.

«Не» с существительными пишется раздельно

  1. В вопросительном предложении, если отрицание подчёркнуто.img5 Писатель за последнее время значительно вырос, не правда ли? (нельзя заменить: ложь ли…). Если в вопросительном предложении отрицание не подчёркивается, то НЕ пишется слитно. Пример: Разве это неправда? (разве это ложь?)
  2. Усиление отрицания. Если есть словосочетания «далеко не», «абсолютно не», «ничуть не», «вовсе не»… Вовсе не скромность заставила его замолчать. Он далеко не дурак. Рассказывать об этом вовсе не интересно.
  3. Если является отрицанием. Это был не медведь. (Медведь? нет, не медведь, другое животное).
  4. В конструкциях с противопоставлением без союза А. Не подарок дорог, дорого внимание. Это не развлечение, это урок.
  5. С отрицательными словами «нисколько не», «ничему не», «никак не», «никогда не», «никого не», «никому не», «никуда не» и тому подобное. Никакой он мне не приятель.

Если есть или подразумевается противопоставление союзом А. Пример: Не правда, а ложь. Он мне не друг (подразумевается враг). На лугу пасутся коровы и не коровы. (имеется в виду, что пасутся коровы и другие животные). Он готов писать всё: стихи и не стихи, пьесы и не пьесы. Не праздник, а выходной.

Все эти условия несложно запомнить и правильно употреблять на письме.

Не с существительными | LAMPA

Слитно Раздельно
Если слово без не не употребляется

Примеры: неразбериха, неудачник


Если слово начинается с приставки недо— со значением неполноты, недостаточности

Примеры: недосмотр (хотя и существует слово досмотр), недоделка (хотя и существует слово доделка)


Если слово может быть заменено синонимом без не-.5389d70203b34d0860b2077c0beae87fc3

Пример: Он всегда жалуется на то, что с ним случилось очередное несчастье.
Слово несчастье можно заменить синонимами горе, беда.

Если в предложении есть или подразумевается противопоставление с союзом а

Пример: Это не счастье, а просто благополучие.

Если частица не и существительное образуют новое, противоположное по значению слово, даже если его невозможно заменить синонимом без не-.

Пример: Незнание английского помешало ему разобраться в инструкции к навигатору.
Хотя у слова незнание нет синонима без не-, оно обозначает понятие «отсутствие знания».0p6MQt1eGKE

Если частица не имеет значение отрицания.

Пример: Он рассуждает о медицине, но я уверен, что он не врач.

Если существительное с не употребляется с зависимым прилагательным или притяжательным местоимением, стоящим перед не-.

Примеры: Иногда увлеченный непрофессионал может выполнить работу лучше, чем скучающий эксперт. Меня огорчает твоя неудача.

Если не употребляется в сочетаниях вовсе не, далеко не, отнюдь не, совсем не (в значении отнюдь не), еще не, больше не.

Пример: Он далеко не дурак.48e22ee6f0 750cropЭтот закономерный результат вовсе не удача.

Правила написания не с существительными, примеры

Правописание НЕ с именами существительными у многих вызывает трудности. В этом случае важно не столько знание правил, сколько «чувство языка». Рассмотрим, как определить верный вариант, на нескольких примерах.

Значение частицы и приставки НЕ

Чтобы соблюсти правописание НЕ, надо решить, является ли это слово частицей или приставкой. Приставку пишут со словом слитно, а частицу – раздельно.

Слитное написание НЕ

Существительные пишем вместе с не в следующих случаях:

  • Если данное слово без НЕ теряет смысл, например: недоучка, нежность, ненависть.
  • Когда, прибавляя к слову НЕ, мы получаем его антоним. При этом понятие с НЕ можно заменить словом, близким по значению. Например: неволя (плен), недоверие (настороженность).
  • Если не- является частью приставки недо-: недолет, недоделка, недосол.0002 002 1.~Ne~ s glagolami RAZDELNO VSEGDA krome BEZ ~NE~ NE UPOTREBLJAETSJA
  • Если слово с НЕ характеризует группу людей, при этом образованное понятие имеет несколько пренебрежительный, уничижительный оттенок. Например: По дороге нам встретились нерусские. Нет ничего хуже, чем переделывать после непрофессионала. Если слово не обозначает людей, то НЕ будет писаться отдельно: Нужно вымыть все: тарелки и не тарелки, кружки и не кружки.
  • Когда при существительном с НЕ есть зависимое прилагательное и/или связано с местоимением: Ученые доказали абсолютную невозможность данного явления. Ваши невыплаты оставили рабочих без зарплаты.
  • Когда не- идет после предлога: Строители не закрыли смету из-за неплатежей.
  • Если слово является термином: нестяжатели, неорганика.

Слова, которые не употребляются без НЕ

Раздельное написание НЕ

НЕ употребляется отдельно в следующих случаях:

  • В словосочетании или предложении есть явное или скрытое противопоставление: не умом живи, а сердцем. Она испытала не радость, а лишь досаду.
  • В вопросительно-восклицательном предложении, когда ставится акцент на противопоставлении: неужели не победитель взойдет на этот пьедестал?!
  • Со словами нисколько, ничуть, совсем, совершенно и похожих: он чувствовал отнюдь не восхищение.
  • С именами собственными.
  • В случае прямого отрицания: это не параллелепипед.

Общие случаи употребления НЕ

Спорные ситуации

Иногда НЕ можно написать и слитно, и раздельно. В этих случаях нужно отталкиваться от контекста, в котором употреблено стоящее с ним существительное. Разберем несколько примеров.

  1. Он испытывал к ней не любовь, а ненависть. НЕ употреблено отдельно, так как имеется противопоставление.
  2. Это не удача, это результат кропотливой работы. В предложении ощущается противопоставление, поэтому НЕ пишем отдельно.
  3. Не правда ли, этот конь хорош? Конструкцию «не правда» нельзя заменить синонимом, и дополнительно, предложение является вопросительно-восклицательным по интонации, поэтому НЕ ставим отдельно.9a285e98d1c236e4e2e1839a909e51d2140caca4
  4. Он абсолютно не профессионал. В предложении употреблено слово «абсолютно», поэтому НЕ пишем раздельно.

Примеры определения правильного написания НЕ

Примеры определения верного написания НЕ с именами существительными:

  1. Мы выехали в самую непогоду. Непогода – одно слово, так как его можно заменить синонимом без не (буря).
  2. За окном бушует ненастье. Слово написано слитно, так как без НЕ теряет смысл.
  3. Не слова важны, а их смысл. Есть противопоставление, поэтому НЕ пишется отдельно.

Последовательность определения верного написания

В русском языке НЕ бывает как приставкой (тогда пишется с существительным слитно), так и частицей (тогда пишется раздельно). При определении верной формы важно полагаться не только на правила, но и на свои ощущения. Если выбранный вариант «режет глаз», лучше заменить его на противоположный.

Правописание НЕ с именами существительными — Уроки Русского

НЕ с существительными пишется раздельно, если:

1) есть противопоставление с союзом а. Например:

Не_правда на его стороне, а сила.

В данном примере ~ “не” ~ с существительным ~ “правда” ~ пишется раздельно, так как в предложении есть противопоставление с союзом “а”.

2) НЕ также пишется раздельно с существительными, при которых употребляются сочетания отнюдь не, далеко не, вовсе не, ничуть не. Например:

Он вовсе не приятель.

В данном примере ~ “не” ~ с существительным ~ “приятель” ~ пишется раздельно, так как в предложении есть сочетание “вовсе не”.

НЕ с существительными пишется слитно, если:

1) существительное не употребляется без НЕ. Например:

нелепость, невольник, ненастье

Данные существительные пишутся слитно, так как без “не” они не употребляются.

2) НЕ с существительными также пишется слитно , если существительное можно заменить синонимом без НЕ.img6 Например:

Вдали показался неприятель (=враг). То есть враг

Они сказали неправду (=ложь). То есть ложь

Повторим

НЕ с существительными пишется раздельно, если:

1) есть противопоставление с союзом а.

2) с существительным употребляются сочетания отнюдь не, далеко не, вовсе не, ничуть не.

НЕ с существительными пишется слитно, если:

1) существительное не употребляется без НЕ.

2) существительное можно заменить синонимом без НЕ.

Существительное пишется
раздельно слитно
1) есть противопоставление с союзом а.

2) употребляются сочетания отнюдь не, далеко не, вовсе не, ничуть не.

1) существительное не употребляется без НЕ.img9

2) существительное можно заменить синонимом без НЕ.

Слитное и раздельное написание НЕ с существительными

Цели: познакомить учащихся с условиями выбора слитного и раздельного написания НЕ с существительными; учить различать НЕ как часть корня, приставку, частицу.

Задачи:

Обучающая

  • знать условия выбора слитного или раздельного написания НЕ с существительными;
  • уметь различать НЕ – приставку, частицу, часть корня.

Развивающая – развивать языковое чутьё и орфографическую зоркость;

Воспитательная – прививать интерес и любовь к родному языку.

Тип урока: объяснение нового материала.

Оборудование: учебник русского языка 6 класса под редакцией Т.А.Ладыженской, Л.А.Тростенцовой, карточки, таблица, плакат-алгоритм.

Ход урока

I.img15 Организационный момент

— Здравствуйте, ребята. Сегодня мы продолжаем работать с вами над изучением имени существительного. Давайте вспомним, что уже известно об этой части речи.

II. Опрос по домашнему заданию

1. Составление кластера.

— С какой частью речи мы с вами работаем на последних уроках русского языка?

(Имя существительное)

Что обозначает имя существительное? (Предмет)

— Какие признаки имеет имя существительное? (Постоянные: род, склонение и непостоянные: число, падеж)

— Что нового об имени существительном вы узнали в этом учебном году? (Разносклоняемые, несклоняемые)

III. Новая тема

— Ребята, посмотрите и прочитайте написанные на доске предложения.

1. И волны, и суша покорны тебе; завидует недруг столь дивной судьбе. (А.С.Пушкин)

2. Вновь наступило ненастье.

3. Не имя красит человека, а человек имя.573582d4133ab37286a9bd7d25ec0ac3(Пословица)

4. О край дождей и непогоды, кочующая тишина… (С.Есенин)

— Назовите имена существительные с НЕ.

(Недруг, ненастье, не имя, непогоды)

Какая орфограмма объединяет эти слова?

(Слитное и раздельное написание НЕ с именами существительными)

— Как будет называться тема нашего урока, если мы начали говорить о НЕ с существительными?

(Правописание НЕ с именами существительными)

— Что же мы должны решить в ней?

(Когда НЕ с именами существительными пишется слитно, когда раздельно)

IV. Беседа по содержанию плаката-алгоритма

Плакат-алгоритм «Не с существительными»

1. Определи, употребляется ли существительное без не:
а) если не употребляется, то пиши слитно,
б) если употребляется, то

2) проверь, есть противопоставление или его нет (с союзом а).
а) если есть, пиши раздельно,
б) если нет, то

3) замени существительное синонимом:
а) если можно заменить, пиши слитно,
б) если нельзя заменить, пиши раздельно.img1

Вопрос классу: что является условием слитного написания Не с существительными? А раздельного?

VI. Закрепление материала

Карточка№1

Задание: выписать номера тех предложений, в которых существительные с не:

  • 1 вариант – пишутся слитно,
  • 2 вариант – пишутся раздельно.

1. (Не)счастье состарило его за один год.
2. Ты мне больше (не)приятель.
3. (Не)везение, а труд и настойчивость приведут к успехам в ученье.
4. Рассказала бабушка много (не)былиц.
5. В решении задачи вкралась (не)точность.
6. Глупость (не)порок, а беда.
7. Маша скромница и (не)дотрога.
8. Голод – (не)тётка, пирожка (не)поднесёт.

(Ответы: 1 вар. – 1, 4, 5, 7; 2 вар. — 2, 3, 6, 8)

Карточка №2

Задание: Определите по лексическому значению слово и запишите его.

1) Грубый, невоспитанный человек (невежа).c84b6bcfd022f4765ccb03482553e4cf
2) Человек,  которому не сидится на месте (непоседа).
3) Недоучившийся, мало знающий человек (недоучка).
4) Неуклюжий, неловкий человек (недотёпа).

Что объединяет все записанные вами существительные? (Они характеризуют человека, все они общего рода.)

Историческая справка: работа со словарём. Объяснение лексического значения слов невежа – невежда.

Невежа – сущ., муж., и жен., рода (от древнерус. языка ВЕЖА – знаток). Грубый, невежливый, невоспитанный человек.

Невежда – сущ., муж., и жен.. рода (от старослав. ВЕДАТЬ). Малообразованный, малознающий человек.

— Запишите предложения.

VII. Физкульт. пауза

Я буду называть слова. Если не пишется слитно, то вы должны будете сделать хлопок, а если раздельно, то присесть. (Небылица, неряха, недотрога, несчастье; не правда, а ложь; не друг, а враг; неурожай).

VIIIРабота по учебнику

— Чтение правила, орфограмма №32.img1

— Выполнение упр.285, 286.

IX. Синтаксическая пятиминутка

Карточка №3

Задание: Составь предложение:

  1. из предложения Вдоль дорожки мы собирали незабудки выписать существительное-дополнение, поставив его в форме им.пад.мн.ч.;
  2. из предложения В саду цветут астры выписать сказуемое, выраженное глаголом, поставив его в форме прошедшего времени мн. ч.;
  3. из предложения Ещё в полях белеет снег выписать обстоятельство места, поставив существительное в форме предл. пад. ед.ч. с предлгом в;
  4. из предложения Лось вышел на опушку и заревел выписать обстоятельство места, поставив существительное в форме ед. ч., предл. пад. с предлогом на;
  5. из предложения Роняет лес багряный свой убор выписать подлежащее, выраженное существительным, поставив его в форме род.пад.ед.ч.

(Должно получиться: Незабудки цвели в поле и на опушке леса)

— Объясните правописание существительного незабудки (с опорой на таблицу – алгоритм).img7

Карточка №4

Задание: образуйте с помощью приставки не- слова, противоположные по значению, а к ним подобрать синонимы.

Образец: друг – недруг (враг).несчастье

1. Счастье – несчастье (горе)

2. Внимательность – невнимательность (рассеянность)

3. Воля – неволя (рабство)

4. Погода – непогода (слякоть)

5. Зависимость – независимость (свобода)

6. Правда – неправда (ложь)

X. Итог урока. Рефлексия учебной деятельности

— Что нового мы узнали на уроке?

— В каких случаях мы будем писать слитно НЕ с существительными?

— Когда
будем писать раздельно?

XI. Домашнее задание

Пр. 288; составить карточку на изучаемое правило (5 предложений, «не» заключить в скобки).img82

Слитное и раздельное правописание не с именами существительными


Дата: 22.06.2014


Автор: Соколова Ольга Игоревна


Предмет: русский язык.


Класс: 5.


Тема урока: Слитное и раздельное правописание не с именами существительными.


УМК: Русский язык. 5 класс / Под ред. М. М. Разумовской, П. А. Леканта. – М.: Дрофа, 2007.


Тип урока: изучение нового материала.


Цели урока:


Обучающая: освоить правило написания не с именами существительными и алгоритм его использования.


Развивающая: развивать умения анализировать, сопоставлять, делать выводы.


Воспитательная: воспитывать интерес к урокам русского языка, коммуникативные отношения.6117ed8b.jpeg


Задачи:

  1. Развивать познавательный интерес через создание проблемной ситуации;
  2. Развивать орфографическую зоркость;
  3. Способствовать формированию умений работы с учебной информацией и самоорганизации познавательной деятельности.


Оборудование: записи примеров на доске, опорная схема, учебник русского языка для 5 класса под редакцией М. М. Разумовской и П. А. Леканта.


Ход урока:


I. Организационный момент.


1.Приветствие. Проверка готовности к уроку.

2. Актуализация знаний. Проверка знаний и выполнения домашнего задания.

Дети по цепочке зачитывают получившиеся ответы к упражнению, объясняя выбор написания суффикса имени существительного; в конце проверки проговаривают, что нового об имени существительном они узнали на предыдущих уроках.img9 Сдают тетради с выполненной работой, дежурные раздают проверенные тетради. Начинаем работу.

3. Запись в тетради числа, классной работы. 

Свободную строчку оставляем для записи темы урока, которую мы сформулируем чуть позже, выполнив следующее задание.

II. Создание проблемной ситуации.

— На доске записаны слова. По какому признаку можно распределить эти слова на две группы? Распределите данные слова на две группы (по вариантам: 1 в. — слитно, 2 в. — раздельно):

(Не)уважать, (не)годовать, (не)любить, (не)волить, (не)друг, (не)хотеть, (не)чувствовать, (не)навидеть, (не)доумевать, (не)быть, (не)здоровится.

Проверка выполнения задания по цепочке (со 2 варианта).

— Какое правило помогло нам правильно написать НЕ с глаголами (дети проговаривают правила написания и приводят свои примеры).

— А почему слово (не)друг не подошло (это имя существительное)?

— А как мы его напишем (дети предлагают свои варианты написания).719be4948bb0ab45db535fa56d7d061f2426ff43

III. Формулирование темы и цели урока.

— Знаем ли мы условия слитного и раздельного написания имени существительного? (нет)

— Сформулируйте тему урока (запись темы урока).

— Давайте определим цели урока. Чему должны научиться?

IV. Изучение нового материала.

— Посмотрите внимательно на доску и по обозначенным орфограммам попытайтесь сформулировать правило слитного и раздельного правописания НЕ с существительными:

Неправда (синоним — ложь).

Ненастье (не употребляется).

Не друг, а враг (наличие в предложении союза со значением противопоставления).

— Сравним с материалом учебника (один из учеников читает выразительно теоретическую часть параграфа).

— Итак, что еще мы не учли при формулировке правила написания не с именами существительными? 

— Как бы вы могли сформулировать правило своими словами, взяв самое важное (попытка самостоятельного осмысления и передачи в устной форме правила).img17

— Составим план наших действий ( запись алгоритма).

— Теперь выполним упражнение № 694, один из учеников вызывается к доске (остальные ученики выполняют задание в тетрадях, а слабые занимаются списыванием текста из упражнения, затем подключаются к общей работе класса).

Далее проверяем выполнение упражнения (ученики, при необходимости, вносят свои замечания к записям одноклассника на доске, затем оценивают его работу).

V. Закрепление изученного.

Работа в парах (по карточкам): 

— Даны слова в 2 столбиках, найдите соответствия:


(Не)былица

Робость

(Не)зависимость

Грубость

(Не)смелость

Выдумка

(Не)вежливость

Чёрство

(Не)годование

Вражда

(Не)нависть

Свобода

(Не)благодарность

Возмущение

Самопроверка по цепочке:
— Как одним словом можно назвать записанные пары слов? (синонимы).
— Давайте вспомним, какие слова называются синонимами?
— Значение каких слов вам было непонятно? (ученики предлагают свои варианты понимания слов, при затруднении обращаемся к толковому словарю).

VI. Гимнастика для глаз, физкультминутка.

Проведём гимнастику для глаз:

— Прослушайте внимательно стихотворение, в нём рассказывается о словах, которые без НЕ не употребляются. По ходу моего чтения, как только вы услышите слова, которые без НЕ не употребляются в нашей речи, вы должны открыть глаза. Итак, закрываем глазки и оказываемся в удивительной стране, о которой рассказал нам в своём стихотворении Б. Заходер:


Побывал я однажды в стране,


Где исчезла частица не.


Посмотрел я вокруг с доумением.


Что за лепое положение!


Но кругом было тихо-тихо,


И во всём была разбериха,


И на взрачной клумбе у будки


Голубые цвели забудки.


И погода стояла настная,


И гуляла собака счастная.


И, виляя хвостом уклюже,


Пробегала пролазные лужи.

VII. Закрепление изученного (продолжение).

— Глазки наши отдохнули, теперь продолжим урок.

Запись предложений с доски по заданию: вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, объясните орфограммы и пунктограммы:


1) Рыбаки ужинали, щёлкали орехи, рассказывали были и (не)былицы.


2) О, если б мое (не)счастие было только в безденежье, я бы благословил свою судьбу!


3) Нет, это (не)Енисей.


Проверка: один из учеников выходит к доске и правильно оформляет данные предложения.

VIII. Итог урока. Рефлексия.

— С каким новым правилом мы познакомились на уроке? (правописание НЕ с именами существительными).

— Как же мы будем писать имя существительное с частицей НЕ? (ученики озвучивают алгоритм использования правила).

IX. Домашнее задание.

По выбору:

1. Упражнение № 698.

2. Найти в толковом словаре слова-синонимы и придумать с ними предложения.

Слитное и раздельное написание не в существительных. «Не» с существительными: примеры и правило

Курс морфологии изучается на протяжении всей школьной программы. Запомнить все тонкости иногда не представляется возможным. В данной статье мы вспомним о том, как нужно писать «не» с существительными. Примеры и правила рассмотрим подробно.

Особенности частицы

Без этой важной служебной части речи нам трудно было бы отказать кому-то или придать отрицательный оттенок слову. С самого детства родители объясняют правила поведения своему ребенку, используя «не»: не трогай, не беги, не делай. С ее помощью можно выразить не только отрицание. Если использовать ее в вопросительных предложениях с восклицательной интонацией, то она вполне может выражать утверждение. Например: «И кто только не бывал в Москве?!»

Кроме того, данная частица помогает выразить полноту действия: «Никак не насмотрюсь на вас!»

Зачастую в разговорной речи мы используем ее, чтобы выразить оттенок безразличия: «Переживай не переживай, а легче от этого не станет».

Эта может придавать утвердительную интонацию. Например: «Вы еще спрашиваете, нужно ли выполнять это задание?! Как не нужно, конечно, нужно!»

«Не» с существительными слитно: примеры

В некоторых случаях данная частица может «превращаться» в приставку. В таком случае она будет писаться вместе с тем словом, с которым употребляется. Рассмотрим случаи, когда это происходит.

  • Если слово с «не» можно заменить близким по значению, то Рассмотрим пример: «Мы сразу поняли, что мальчишка говорил неправду». В данном случае слово стоит писать вместе с «не». Это объясняется тем, что к нему можно подобрать синоним: неправда — ложь.

Данному правилу подчиняются не только «не» с существительными. Примеры прилагательных и наречий доказывают, что они пишутся с данной частицей по тому же принципу: некрасивый — уродливый, небыстро — медленно.

  • В случае, когда слово не существует без «не», мы тоже должны написать его слитно. Слово «неряха» мы все знаем и понимаем. Попытаемся убрать из него приставку и совсем не поймем смысла. Это объясняется тем, что некоторые исторические изменения в языке наложили на него свой отпечаток. Раньше существовало такое слово: «ряха». Оно означало опрятно одетого человека. Однако со временем эта форма исчезла, а его антоним остался. Именно по этой причине мы будем писать слово «неряха» слитно.

«Не» с существительными раздельно: примеры

Для того чтобы определить, как верно писать слово с данной частицей, необходимо не просто знать правило, но и вникать в смысл контекста. Только тогда возможно отличить, когда слитно, а когда отдельно употребляют «не» с существительными. Примеры слов приведем далее.

Рассмотрим случаи раздельного написания этой частицы:

  • В предложении есть противопоставление, которое обычно подчеркивается союзом «а»: «Не счастье, а беда случилась с ним». Как видно из данного предложения, слово «счастье» противопоставлено слову «беда». Это достигнуто благодаря противительному союзу «а». Между собой эти слова являются антонимами, что является обязательным условием для раздельного написания «не». Не стоит путать противопоставление с обычным описанием. Пример: «На улице бушевала непогода, а к вечеру все стихло». Противительный союз «а» в данном случае не дает нам права писать слово «непогода» раздельно. Никакого антонима к слову «погода» в предложении нет, здесь дано лишь описание дня.
  • Трудности вызывают случаи, когда явного противопоставления нет, а лишь подразумевается. В таком случае мы не сможем писать «не» с существительными слитно. Примеры: «К сожалению, я не доктор, поэтому вряд ли помогу вам».

Как видим, никакого союза, указывающего на противительность, в предложении нет. Однако мы понимаем, что здесь явное отрицание: человек не является врачом. Можем мысленно дополнить это предложение, тогда станет понятно, что слово пишется раздельно: «Я не доктор (а пожарный, инженер, учитель), поэтому вряд ли помогу вам».

Таким образом, делаем вывод, что противопоставление может не быть явным, а лишь подразумеваться.

Упражнения

Для того чтобы отработать написание «не» с существительными, можно выполнить задания на данную тему.

  1. Раскройте скобки: хитрый (не)друг; рассказывать (не)былицы; встретить (не)вежду; сказать (не)истину, а ложь; сегодня (не) суббота.
  2. Составьте словосочетания со словами так, чтобы каждое из слов писалось как слитно, так и раздельно с частицей «не»: погода, счастье, приятель.
  3. Выпишите только те слова, которые не употребляются без частицы «не»: (Не)грамотность, (не)брежность, (не)доверие, (не)везение, (не)здоровье, (не)вольник, (не)нависть.

Итог

В данной статье мы рассмотрели все случаи правописания «не» с существительными. Примеры, приведенные в ней, помогут вам лучше понять и запомнить это правило. Главное, на что стоит обратить внимание, — это контекст, в рамках которого употребляется слово. Только в этом случае вам будет легко разобраться, когда слитно, а когда раздельно употребляется существительное с отрицательной частицей «не».

Если глагол не употребляется без НЕ, он пишется с НЕ слитно.

Например: ненавидеть, нездоровиться, негодовать.

В остальных случаях НЕ с глаголами пишется всегда раздельно.

Следует различать глаголы с составной приставкой «недо» и глаголы с приставкой «до» плюс отрицательная частица НЕ. Приставка «недо» имеет значение недостаточности чего-либо, неполноты и пишется слитно с глаголом. Глагол с приставкой «до» и отрицательной частицей «НЕ» обозначает действие прерванное, не доведенное до конца, неосуществимое, прерванное.

Например: Ему недостает любви (не хватает любви). Он не достает до ручки двери (неосуществимое действие).

Правописание НЕ с деепричастиями

Подчиняется тому же правилу, что и правописание НЕ с глаголами.

Например: негодуя, не смотря.

Правописание НЕ с местоимениями

В местоимениях НЕ пишется под ударением и слитно за исключением случаев, когда НЕ и местоимение разделяет предлог.

НЕ с местоимениями-наречиями всегда пишется слитно: негде, незачем, некуда.

Запомнить: не кто иной, как; не что иное, как; как никто иной; как ничто иное.

Правописание НЕ с числительными

НЕ с именами числительными пишется всегда раздельно.

Правописание НЕ с прилагательными, существительными и наречиями на -о, -е

Слитно Раздельно
  1. Не употребляется без НЕ: ненавистный, неуч, неуклюже.
  2. Можно заменить синонимом без НЕ: некрасивый (уродливый), недруг (враг), неслышно (тихо).
  3. Если есть слова со значением степени: очень, в высшей степени, полностью и т.д.: очень неинтересная, в высшей степени неудача, полностью неразумно.
  4. Если есть слово «никак»: никак невозможно.
  5. Если есть союз но: немаленький, но просторный; неуютно, но тепло.
  1. Если есть противопоставление с союзом а: не радостный, а грустный; не друг, а враг; не жарко, а холодно.
  2. Если есть слова вовсе не, далеко не, отнюдь не и отрицательные местоимения и наречия с приставкой ни: далеко не милый; отнюдь не красавица; вовсе не страшно; ничуть не умный.
  3. С краткими прилагательными, не имеющими полной формы (должен, рад, готов, обязан) или имеющими в полной форме другое значение (видный — виден): не рад встрече; город не виден.
  4. НЕ с наречиями на -о, -е: не насквозь.
  5. Со словами категории состояния: не страшно.
  6. С прилагательными и наречиями в форме степеней сравнения: не хуже, не самый лучший.
  7. С притяжательными и относительными прилагательными, с прилагательными, обозначающими цвета: не кирпичный; не мамин; не зеленый.

Примечание. Следует быть внимательным в написании НЕ со словами при наличии слова «совсем». Если оно имеет значение «совершенно, очень», НЕ пишется слитно. Если имеет значение «отнюдь» — раздельно.

Например:
Совсем неувлекательное путешествие (= очень неувлекательное путешествие).
Совсем не случайное слово (отнюдь не случайное слово). Правописание кратких прилагательных, имеющих полную форму, подчиняется правилам правописания полных прилагательных.

Частица «не» выполняет в русском языке очень важную смысловую функцию. И от того, как написана она со словом — слитно или раздельно, порой зависит значение всей фразы. Правописание «не» с существительными — один из разделов грамматики, который обязательно должен быть освоен каждым образованным человеком. Иначе неизбежны речевые казусы…

Раздельное написание

Частица «не» с существительными в большинстве ситуаций имеет раздельное написание, отвечая за отрицательное значение словосочетания. И мало у кого возникнут сомнения по поводу, например, таких вариантов: не грусть, не мама, не лето, не дождь, не слово, не вечер и так далее, и тому подобные фразы и словосочетания.

  • Это не грусть была в его глазах…
  • Еще не вечер.
  • Не мама пришла за ней сегодня в сад.

Однозначно в этих примерах «не» с существительными пишется раздельно.

Слитное написание

Но есть варианты, когда правильным будет слитное написание. Среди них можно привести в качестве примера следующие:

  • Существительное без «не» не употребляется — небылица, невежда, негодяй.
  • Существительное с «не» можно легко заменить синонимом без частицы, и смысл не потеряется — недруг (враг), небытие (смерть), неволя (рабство), неправда (ложь). На закате жизни его постигла тяжкая неволя. Недруги постарались.
  • Существительное является термином: неметалл, нестроевик (Среди этих химических элементов есть и неметалл).
  • Существительное обозначает лицо и в некоторой степени указывает на качество: неспециалист, непрофессионал (Когда за дело берется непрофессионал, впору кричать «караул»).

Сложные ситуации

В некоторых случаях написание «не» с существительными вызывает серьезные затруднения, поскольку вроде бы и можно применить правило о слитности, но как-то результат совсем не «смотрится». Вот, например, следующие предложения:

  • Это была не воля обещанная, а настоящее рабство. (Есть противопоставление, выраженное союзом «а»).
  • Он мне не друг, извольте! (О вражде речь не идет, но и о дружбе — тоже).
  • Вы же все помните, не правда ли?! (Словом «ложь» заменить «не правда» невозможно).
  • Совсем не бытие святых беспокоило его сейчас. (Есть «усилитель» отрицания «совсем», на месте которого могут быть «вовсе», «отнюдь», «ничуть», «абсолютно» и т. д.).

«Не» с существительными, примеры которых приведены в данном пункте, пишется раздельно, как того требует контекст. Хотя чуть выше те же слова написаны слитно. И это очередное напоминание о смысловой значимости частицы и о влиянии смысла на ее правописание.

Цель:

  1. Обеспечить усвоение нового материала;
    формировать навыки правописания “не” с именами
    существительными.
  2. Формировать у учащихся умения сравнивать и
    обобщать, выделять главное и создавать алгоритм
    для работы с орфограммой.
  3. Способствовать развитию интереса и любви к
    родному языку.

Ход урока

I. Орг. момент:

Надо, чтобы учиться было радостно, трепетно и
победно. Б. Житков.

Учитель:

Когда будет от учения “радостно и победно”?

Когда сможешь преодолеть себя, самостоятельно
открыть что-то новое и, наверное, помочь другу.

Вы правы, вам сегодня, я надеюсь, предстоит
испытать радость от учения.

Внимательно посмотрите на запись, спишите,
вставляя пропущенные буквы:

ПутЕшествие, рюКзак, прИвал, кОстер, кОтелок,
воСхождение, бЕречЬ, бЕседовать, мАршрут, мЕчта,
раСсвет, фотоаППарат.

Объясните правописание слов.

Какой единой темой объединены слова? Какое
слово является ключевым? Правильно. И это не
случайно. Я приглашаю вас в путешествие к новым
вершинам орфографии. Итак, вперед к
Орфографическому Олимпу.

Каждый ряд получает определенного цвета
флажок, при помощи которого будут фиксироваться
достижения на всех этапах урока.

II Объяснение нового материала:

1. Актуализация знаний:

1-ой ступенью нашего восхождения будет
зрительный диктант.

“Нет ничего та
кого в нашей жизни
, что не
п
ередать бы русс
ким словом: звуча
ние
музыки, блеск красок, неясность
сна”

  • Записать, устно объяснить выделенные
    орфограммы.
  • Схемой объяснить постановку знаков препинания.
  • Всегда ли “не” с глаголами пишется раздельно.
  • Вспомните слова, которые без “не” не
    употребляются. Запишите их, объясняя устно
    лексическое значение:
    Неистовствовать — проявлять ярость
    Негодовать — возмущаться
    Ненавидеть
    Нездоровится
    Неможется
    Недоумевать – сомневаться, удивляться
    Неволить – принуждать

Какую орфограмму не смогли объяснить? Почему?

Сформулируйте тему нашего урока и цель нашего
орфографического путешествия.

Запись темы урока.

2. Объяснение нового материала:

Рассмотрите схему.

Сделайте вывод, как пишется “НЕ” с именами
существительными?

Когда пишется слитно, когда раздельно?

Проверим свои наблюдения, прочитав § 38.
Дополните наши выводы. Работая в группах,
составьте алгоритм “Правописание “НЕ” с
именами существительными”.

Презентация алгоритмов.

3. Закрепление изученного.

Замените синонимом или близким по значению
словосочетанием.

Горе – несчастье.

  • Ложь – неправда.
  • Враг – недруг
  • Рассеянность – невнимание.
  • Сомнение – недоверие
  • Составьте и запишите предложения, в которых эти
    существительные с “НЕ” следует писать
    раздельно:

    • Не счастье, а горе сблизило людей.
    • Не правда, а ложь наносит непоправимый вред
      дружбе.
    • Не друг, а враг не скажет правду.
    • Не доверие, а сомнение закралось в сердце.

    Взаимопроверка.

    Подведение итогов на данном этапе урока.

    Тернист наш путь к познанию. Устали, значит,
    настало время привала. Послушайте сказку:

    Побывал я однажды в стране,
    Где исчезла частица “НЕ”.
    Посмотрел я вокруг с доумением:
    Что за лепое положение?
    Но кругом было тихо-тихо,
    И во всем была разбериха.
    И на взрачной клумбе у будки
    Голубые цвели забудки.
    И погода стояла настная,
    И гуляла собака счастная.
    И, виляя хвостом уклюже,
    Пробегала пролазные лужи.
    Мне навстречу без всякого страха
    Шел умытый, причесанный ряха.
    А за ряхой по травке свежей
    Шел несуразный дотепа и вежа.
    И навстречу всем утром рано
    Улыбалась Царевна Смеяна…
    Очень жаль, что только во сне
    Есть страна без частицы “НЕ”.

    Забавная сказка? Почему она такой получилась?

    Назовите слова, от которых убежала частица
    “НЕ”.

    Запишите существительные, которые без “НЕ” не
    употребляются.

    Недоумение, нелепость, неразбериха, незабудки,
    ненастье, неряха, недотепа, невежа, Несмеяна

    По лексическому значению определите слово и
    запишите его, объясняя правописание:

    1. Вымысел – небылица
    2. Чувство сильнейшей вражды – ненависть
    3. Возмущение – негодование
    4. Болезненное состояние – недомогание
    5. Ярость – неистовство

    Помогите разгадать путаницу.

    Сидя в парке на скамейке, услышала я сказочный
    разговор. Ожили герои стихотворения Маршака
    “Кот и лодыри”. Лодыри с возмущением говорят:
    “Совсем кот обнаглел. Ругает нас за пропуски
    уроков, а сам не может ни номера на доме прочесть,
    ни одной буквы не знает. Полный невежа”. В чем
    ошиблись герои? Составьте словарную статью:

    Невежа – это…

  • Невежда – это…
  • Спишите, раскрывая скобки.

    На (не)счастье себе; тень (не)доумения; (не)погода
    задержала, а дела; с (не)терпением ожидал; (не)
    годы, а болезнь состарила; говорить (не)правду;
    завидует (не)друг; тяжелая (не)воля.

    ПРИВАЛ: подведение итогов на данном этапе по
    результатам выполненных заданий. Физминутка —
    эстафета:

    1. Определить морфологические признаки слов.
    2. Составить предложение.
    3. Выполнить синтаксичесий разбор.

    1 ряд — в роще

    2 ряд – нет времени

    3 ряд – у Анастасии

    Где чаще всего встречается эта орфограмма, вы
    узнаете, решив несколько грамматических задач.
    Составьте это слово из начальных букв.

    1. Наука, изучающая постановку знаков препинания.
    2. Слова, одинаковые по звучанию, но различные по
      лексическому значению.
    3. Слова, близкие по лексическому значению.
    4. Раздел науки о языке, изучающий словарный
      состав языка.
    5. Гласная, которая пишется в сложных словах после
      твердых согласных.
    6. Предложения, которые произносятся с особым
      чувством.
    7. Гласная после ц в слове цирк.
    8. Продолжи фразу: “Правописание и –ы после…”
    9. Гласная после ц в слове цыпленок.

    Какое слово получилось? (пословицы
    ).

    Что называется пословицами?

    Приведите примеры пословиц. Какую роль они
    играют в нашем языке?

    Встретились ли в них слова с изучаемой
    орфограммой? Устно объясните их правописание.

    Самостоятельная работа: упражнение 219:

    1 ряд – 1-2 предложение;

    2 ряд – 3,4 предложение,

    3 ряд – 4,5 предложение.

    Проверить, использовав сигнальные карточки.

    Работа в группах: (задание на карточках)

    1. Продолжите пословицу, запишите её, обозначьте
    изучаемую орфограмму:

    1. Ученье свет, а (неученье — тьма)
    2. Сей в (не)настье, а (убирай в вёдро)
    3. Охота пуще (неволи)
    4. (НЕ)работа сушит, а (забота).
    5. Жизнь прожить — (НЕ поле перейти)

    2. Найди четвертое лишнее: не правда, а ложь; не
    друг, а враг; не дом, а хижина; не счастье, а горе.

    Обоснуйте свой выбор.

    III. Закрепление теории и подготовка к
    решению тестов: в парах устная работа с
    алгоритмом.

    IV. Контроль за усвоением материала: решение
    теста
    :

    А1 Имя существительное пишется с НЕ раздельно:

    1. (НЕ) видимкою луна освещает снег летучий.
    2. Передо мной был (не)враг, а друг.
    3. (Не)известности уже не было.
    4. Мы остановились в (не)доумении.
    5. С годами у него появилась (не)решительность.

    А2 НЕ пишется слитно:

    1. Это (не)правда, а откровенная ложь.
    2. (Не)правду я не потерплю.
    3. Это надо считать (не)удачей, а случайностью.
    4. Царевна (Не)смеяна – героиня многих сказок.
    5. (Не)терпение, а раздражительность мешали
      разговору.

    А3 Имя существительное пишется с НЕ раздельно:

    1. Удивила (не)зависимость и резкость.
    2. Появилась (не)решительность, а какая-
      застенчивость.
    3. С (не)ряхой мало кто общается.
    4. (Не)счастье, а горе постигло нас.
    5. Человек – творец счастья и (не)счастья.

    А4 Слово с НЕ пишется слитно

    1. Вовремя письмо (не) отправили.
    2. Не все (не)настье, проглянет и красное солнышко.
    3. Кто рано сеет, тот семян (не) теряет.
    4. Мне сегодня (не)здоровится.
    5. (Не)нависть – плохой советчик.

    V. Подведение итогов. Выставление и
    комментирование оценок.

    Домашнее задание:
    § 38, упр №217 или
    сочинить грамматическую сказку “Правописание
    “НЕ” с именами существительными.

    Одно из орфографических правил русского языка, которое нередко вызывает затруднения – слитное либо раздельное написание частицы «не» с существительными. Выбор варианта «слитно» или «раздельно» зависит от наличия противопоставления, вспомогательных слов, от того, что подразумевает пишущий, и других условий. Чтобы понять, какой вариант написания подходит, нужно рассмотреть слово с разных позиций.

    Слитно: можно ли обойтись без «не»?

    Вот условия слитного написания:

    • отбросив «не», получаем несуществующее слово: нелепость, негодование, небылица
      ;
    • можно подобрать синоним без «не» и заменить существительное без потери смысла предложения: нескромность
      – синоним хвастливость, хвастовство
      ; несчастье
      – синоним беда, горе
      ; неприятель
      – синоним враг, противник
      .

    Слитно: качественные характеристики

    Выбираем слитное написание, если существительное с «не» обозначает некую характеристику, качество, которое можно сравнить с качествами других явлений. Нелюди
    – «те, кто не является людьми, не поступает как люди», неевропейцы
    – «люди, не являющиеся европейцами», неспециалисты
    – «те, кто не является специалистами». Неспециалист не поймет тонкостей процесса
    .

    Кроме того, существительное всегда пишется слитно с «не», если это термин. Например, в химии есть понятия металлы
    и неметаллы
    , то есть «химические элементы, не обладающие свойствами металлов».

    Слитно или раздельно: противопоставление

    Если существительному в предложении противопоставляется другое существительное и имеется союз «а», частицу «не» с существительным всегда пишем раздельно. Сравните следующие примеры.

    • Химический элемент сера – неметалл

      .
    • Это не металл
      , а очень твердое дерево
      .

    Если противопоставления в предложении нет или его невозможно подобрать, выбираем слитное написание. В случае несоответствия
    продукции указанным характеристикам требуйте возврата денег
    .

    Слитно или раздельно: по смыслу

    Иногда при выборе верного варианта написания нужно учитывать смысл высказывания.

    • Мы вели обстрел позиций неприятеля

      . Слово неприятель
      всегда имеет значение враг
      . Подразумевая именно это значение, вы выберете слитное написание.
    • Он мне не приятель

      . Вы не называете человека своим врагом – лишь хотите подчеркнуть, что вы с ним не знакомы, что приятельские отношения невозможны, или отрицаете факт дружбы с человеком.

    Особо стоит выделить вопросительные предложения с окончанием типа «не правда ли?». Мы можем предположить, что это словосочетание пишется слитно – но его невозможно заменить синонимом без «не» ­(ложь
    ), иначе получится так, как мы никогда не говорим: ложь ли
    ? Поэтому пишем раздельно.

    Сравните эти примеры.

    • Все, что он рассказывал – неправда

      ? Здесь подразумевается, что информация была ложной, недостоверной. Кстати, можно легко подобрать синоним без «не», и смысл не изменится. Все, что он рассказывал – ложь

      ?
    • Разве то, что я сказал, не правда

      ? Здесь подчеркивается справедливость высказывания, говорящий ищет поддержки, подтверждения своим словам.

    Раздельно: усиление отрицания

    «Не» с существительным пишем раздельно, если есть словосочетания типа:

    • «далеко не»;
    • «вовсе не»;
    • «ничуть не»;
    • «абсолютно не»;

    и тому подобные, усиливающие значение отрицания. Вовсе не скромность
    заставила его промолчать
    .

    Итак, мы рассмотрели основные случаи, в которых частица «не» пишется слитно или раздельно с существительными. Все эти условия несложно запомнить и в дальнейшем применять на письме.

    правил составных слов | Merriam-Webster

    Как вы решаете, должно ли составное слово записываться как одно слово, отдельные слова или слова с дефисом?

    Соединения

    Составное слово — это слово или группа слов, состоящая из двух или более частей, которые работают вместе как единое целое, чтобы выразить
    конкретная концепция. Составные части могут быть образованы путем объединения двух или более слов (например, в дважды проверьте ,
    экономичный , сельский дом , графические эквалайзеры , скамейка в парке , круглосуточно или сын пистолета ), комбинируя префиксы или суффиксы со словами (как в ex– президент , без обуви , предварительно или непрерывно ), или путем объединения двух или более словарных элементов (как в макрофаг или фотохромизм ).Составные части записываются одним из трех способов: сплошным (как в cottonmouth ), через дефис ( сценарист-режиссер ) или открытым ( healthcare ). Из-за разнообразия стандартной практики выбор стилей для данного соединения представляет собой одну из наиболее распространенных и неприятных проблем, с которыми сталкиваются писатели.


    Соединения в словаре

    Хороший словарь перечислит много постоянных соединений , соединений, которые так часто используются, что они стали
    постоянные части языка.Тем не менее, словарь обычно не будет перечислять временных соединений , которые
    создан для удовлетворения потребности писателя в конкретный момент. Большинство соединений, значение которых самоочевидно из
    значения составляющих их слов также не будут перечислены в словаре, даже если они постоянны и
    широко используемый.


    Загадка сложного стиля

    Когда соединения начнут широко использоваться, могут быть значительные различия в том, как писатели их стилизируют, и это может
    требуются годы, чтобы добиться высокой степени единообразия их формата.Для многих сроков это часто вполне приемлемо.
    свободно выбирать между открытыми, дефисными и закрытыми альтернативами, даже если этот термин использовался в английском языке для обозначения
    продолжительный период (например, образ жизни , образ жизни или образ жизни ). Хотя
    стиль, который в конечном итоге применяется к составу, может определяться не чем иным, как редакционными предпочтениями, там
    — это одна из закономерностей, которая часто сохраняется, когда в английском языке закрепляются новые соединения.Обычно пишутся составные существительные
    как одно слово, составные глаголы обычно записываются как два, а составные прилагательные очень часто записываются с
    дефис.


    Стиль, связанный с Интернетом и компьютером (например, он-лайн, веб-сайт, электронная почта)

    Компаунды, связанные с Интернетом, все еще настолько новы, что их предпочтительный стиль остается неизменным, с тем же составом
    стилизованы по-разному в разных публикациях. Со временем они, вероятно, станут более последовательными, но что следует
    писатели теперь? В следующем списке представлены стили интернет-терминов, которые в настоящее время наиболее широко используются в
    профессионально отредактированный, опубликованный текст.

    • Электронная почта (с большой буквы E при использовании в качестве существительного)
    • e – mail (со строчными буквами e при использовании в качестве глагола)
    • онлайн
    • Веб-сайт
    • Интернет-страница
    • электронная книга
    • e – tail
    • веб-камера
    • веб-трансляция / веб-комментатор
    • вебмастер (часто кап)
    • точка – ком

    Текст для этой статьи был адаптирован из Merriam-Webster’s Manual for Writers and Editors .

    Составные существительные: соединяем слова

    Что общего у этих шести слов: хот-дог, фейерверк, благополучие, талия, закат и мороженое? Все они могли описать веселое праздничное торжество. Например:

    Мой отпуск прошел замечательно! Я пошел на вечеринку к другу, мы смеялись, ели и прекрасно проводили время. Мы жарили хот-доги и делали мороженое. Затем, после захода солнца, мы все спустились к реке, чтобы посмотреть салют. Это было прекрасное время… но, наверное, ужасно для моей талии!

    Отличная история! Но какова грамматическая связь между всеми словами, о которых мы говорили? Все они являются составными существительными, и сегодня это наша тема.

    Составное существительное — это существительное, образованное соединением двух или более слов, которые действуют как одно существительное. Эти существительные могут быть записаны как одно слово (например, фейерверк и талия), как дефис, слова (как в благополучии), или как отдельные слова (как в мороженом).

    Человек ест хот-доги и картофель фри на бейсбольном матче Washington Nationals в Вашингтоне, округ Колумбия.

    Сложные существительные часто имеют значения, отличные от их отдельных слов. Например, если вы никогда не слышали о «хот-доге», вы, вероятно, не узнали бы его значения только по словам «хот-дог» и «собака».«Хот-дог — это небольшая вареная колбаса , обычно сделанная из говядины или свинины.

    Создание составных существительных

    Сложные существительные часто образуются из двух частей речи. Наиболее распространены:

    • существительное + существительное , как в мороженом, талии и фейерверке, которые вы слышали ранее в программе
    • прилагательное + существительное , например, хот-дог и теплица .
      Теплицы в ботанических садах выращивают растения со всего мира.
    • и существительное + глагол , например, на закате и во время дождя
      Среднее годовое количество осадков в Вашингтоне, округ Колумбия, составляет около 40 дюймов.

    Но сложные существительные образуются и другими способами, например:

    • существительное + предлог , например, прохожий
      Прохожий стал свидетелем автомобильной аварии на 17-й улице.
    • герундий + существительное , как в бассейне и в стиральной машине
      Я так рада, что в нашем отеле есть бассейн!
    • прилагательное + глагол , как в публичных выступлениях, так и в химчистке
      Можете ли вы позвонить и узнать, готова ли химчистка?
    • глагол + предлог , как при взлете и наблюдении
      Бортпроводники, подготовьтесь к взлету.
    • и предлог + глагол , как в вывод и свержение.
      Компания увеличила объем производства за счет увеличения рабочего времени.

    Садовник Розвита Домин стоит в пруду в оранжерее Берлинского ботанического сада, чтобы осмотреть лист кувшинки Виктория 14 июня 2018 года.

    P Наклейки и принадлежности

    Хорошо, переходим к множественному числу и притяжательному числу .

    В большинстве составных существительных множественного числа в конце стоит -s.Но вот еще кое-что:

    Если в составном существительном нет пробела или между словами есть пробел, -s обычно ставится в конце, например, в теплицах, на талии, в стиральных машинах и в плавательных бассейнах.

    Если в составном существительном есть дефис или дефис, — s обычно стоит в конце существительного, например, у генеральных секретарей, прохожих и свекров.

    Чтобы образовать притяжательную форму, просто добавьте апостроф s в конец полного слова, как в этих примерах:

    Платье моей невестки шьется.

    Номер химчистки на столе.

    Как произносится

    Наконец, давайте поговорим о стрессе. В разговорной речи ударение придает большую громкость или силу части слова. Правильное ударение очень важно для составных существительных.

    Обычно мы подчеркиваем первый слог . Например, когда я говорю «фейерверк», я более громко говорю «огонь». Если я сделаю ударение на «работает», это изменит смысл и запутает слушателя.

    Мальчик наслаждается мороженым в торговом центре Montgomery Mall, Бетесда, штат Мэриленд. 15 июля 2010 г.

    Послушайте еще примеры с ударением на первый слог:

    бассейн
    футбол
    стрижка
    спальня
    взлет
    мороженое

    И, ради интереса, вот старая, но все еще популярная песня о мороженом:

    Я кричу
    Ты кричишь
    Мы все кричим за мороженое!

    Не все составные существительные следуют правилу ударения первого слога. Существительные собственные , состоящие более чем из одного слова, считаются сложными существительными и обычно имеют ударение в начале второго слова.

    Прислушайтесь к ударению в этих именах собственных:

    Новый Орлеан
    Лас-Вегас
    Маунт-Рейнир
    Гранд-Каньон
    Южная Африка
    Новая Зеландия
    Генеральный секретарь
    Премьер-министр

    К настоящему времени в изучении английского языка вы уже использовали много составных существительных. И, конечно же, вы будете использовать гораздо больше. Итак, практикуйте те, которые вам пригодятся в устной и письменной речи! Вы можете использовать хороший словарь , чтобы проверить, как мы их говорим и пишем.

    Я Элис Брайант.

    Элис Брайант написала эту историю для книги «Изучение английского языка». Кэти Уивер была редактором.

    _____________________________________________________________

    Практика

    1. Посмотрите на следующий список составных существительных и решите, из каких частей речи они состоят (пример: открывалка для бутылок = существительное + существительное). Если вы не уверены, что означают эти слова, вы можете использовать словарь Merriam-Webster Learner’s Dictionary.

    футбол
    стрижка
    программное обеспечение
    зубная паста
    аквариум
    еда на вынос
    шоссе
    веб-сайт
    светская беседа
    пожарный
    самоограничение
    главнокомандующий
    автор песен

    2. Напишите абзац о себе или о ком-то другом. Используйте 3-5 составных существительных. Вы можете использовать составные существительные из сегодняшней программы и практики и / или составные существительные, которые вы найдете где-то еще.

    ____________________________________________________________

    слов в этой истории

    талия n .расстояние вокруг самой маленькой части талии

    с дефисом прил. . связано с дефисом знак препинания

    колбаса n . фарш, который обычно набивают в узкую трубку из шкуры животного

    теплица n . здание со стеклянными стенами и стеклянной крышей, используемое для выращивания растений

    вывод n . количество чего-либо, произведенного человеком или предметом

    множественное число прил. .относится к форме слова, которое относится к более чем одному человеку или предмету

    притяжательный прил. . относится к форме слова, которое показывает, что что-то или кто-то принадлежит чему-то или кому-то другому

    апостроф n . знак препинания ʼ используется для обозначения притяжательной формы существительного

    слог n . любая из частей, на которые естественным образом делится слово при его произнесении

    существительное собственное n .слово или группа слов, которые являются именем человека, места или объекта и обычно начинаются с заглавной буквы

    словарь n . книга, в которой перечислены слова в алфавитном порядке и дана информация о значениях, формах и произношении

    Избегайте строк существительных | plainlanguage.gov

    В этом разделе
    Загрузки
    Федеральные директивы по простому языку

    Опубликовано: март 2011 г.
    Исправлено: май 2011 г.

    Загрузить:

    Методические рекомендации

    > Тщательно подбирайте слова

    Большая часть правительственной и технической литературы использует слишком много цепочек существительных или групп существительных, «зажатых» вместе.Читаемость страдает, когда три слова, которые обычно являются отдельными существительными, идут подряд. Как только вы пройдете мимо трех, веревка станет невыносимой.

    Технически, кластеризация существительных превращает все существительные, кроме последнего, в прилагательные. Однако многие пользователи подумают, что нашли существительное, когда еще читают прилагательные, и запутаются.

    Возьмите эти конструкции под контроль, исключив описательные слова, которые не являются важными. Если вы не можете этого сделать, откройте конструкцию, используя больше предлогов и артиклей, чтобы прояснить отношения между словами.

    Не говори Скажи
    Разработка процедур обеспечения безопасности шахтеров Разработка процедур по защите безопасности рабочих подземных рудников
    Проект правил защиты прав лабораторных животных Проект Положения о защите прав лабораторных животных
    Правило блокировки автомобильных ремней безопасности Национальной администрации безопасности дорожного движения Правило блокировки Национального управления безопасности дорожного движения распространяется на автомобильные ремни безопасности

    Источники

    • Чарроу, Веда Р., Эрхардт, Майра К. и Чарроу, Роберт П., Clear & Effective Legal Writing, 4-е издание , 2007, Aspen Publishers, New York, NY, pp. 192-193.
    • Гарнер, Брайан А., Словарь современного права, 2-е издание , 1995, Oxford University Press, Оксфорд и Нью-Йорк, стр. 601-602.
    • Гарнер, Брайан А., Современное американское использование Гарнера , 2003, Oxford University Press, Оксфорд и Нью-Йорк, стр. 557.
    • Wydick, Richard, Plain English for Lawyers, 5-е издание , 2005 г., Carolina Academic Press, Дарем, Северная Каролина, стр.71.
    • Zinsser, William, On Writing Well, 6-е издание , 2001, HarperCollins, New York, стр. 77-78.

    Грамматика английского языка 101 — Существительные, Урок 6: Составные существительные

    Китти Нэш

    Определение: Составное существительное — существительное, состоящее из двух или более слов. Каждое слово составляет часть значения существительного.

    Составные существительные можно записать тремя способами:

    Одно слово Два слова С переносом
    стрижка тропический лес самооценка
    зубная паста мороженое зять
    Подсказка:
    Сложное существительное — это сумма двух его частей.Однако есть некоторые слова, которые не являются составными существительными, хотя их можно разбить на два слова. Одним из примеров является составное прилагательное.

    A недоеденный пирог
    ( Наполовину съеденный описывает пирог, поэтому это прилагательное, а не существительное.)

    Существительные, состоящие из двух слов, также могут быть отнесены к составным существительным. Помните, что имена собственные называют людей, места и предметы.

    Ангкор-Ват
    Атлантический океан
    Эйфелева башня
    Нельсон Мандела
    Подсказка:
    Составные слова, состоящие из одного слова, и соединения, разделенные дефисом, легко обнаружить, но соединения из двух слов могут быть непростыми. Спросите себя: «Могу ли я найти оба слова вместе как одну запись в словаре?» Например, если вы сравните фразу холодная вода с составным существительным мороженое , вы увидите разницу.Во фразе холодная вода , холодная — прилагательное, описывающее существительное вода . Однако мороженое — составное существительное, потому что лед не является прилагательным, описывающим сливки . Два слова работают вместе, образуя одно существительное. Чтобы проверить написание составного существительного, поищите его в словаре.

    Если составное существительное состоит из одного слова, образуйте множественное число, добавив в конец s . Если составное существительное расставлено через дефис или состоит из двух отдельных слов, не забудьте добавить s только к слову во множественном числе.

    свекровь одна ⇒ две свекрови с свекровь
    (Есть две матери, а не два закона.)

    один генеральный директор ⇒ два директора s генеральный
    (Есть два директора, а не два генерала.)

    Практикуйте то, что вы узнали

    Упражнения предназначены для владельцев счетов.
    Пожалуйста, войдите.

    Часть 1

    Направление:
    Щелкните составные существительные в каждом предложении.Если составное существительное состоит из двух слов, не забудьте щелкнуть по обеим частям.
    №1.
    Мы наблюдали, как разъяренные синие сойки гоняются друг за другом на заднем дворе.
    №2.
    Моя невестка любит смотреть футбол по широкоэкранному телевизору.
    №3.
    Адвокат предъявил отпечаток пальца в качестве доказательства большому жюри в зале суда.
    №4.
    На Хеллоуин украшаем фонариками и вешаем картинки ведьм на метлы.
    №5.
    Мы собрали ракушки на пляже под маяком.
    №6.
    Будьте осторожны, идя в бассейн. Я увидел гремучую змею возле бельевой веревки.
    №7.
    Прохожие возле автобусной остановки видели аварию.
    №8.
    Программное обеспечение понадобится для установки новой клавиатуры.
    №9.
    Моей младшей сестре на день рождения подарили домик из коробки.
    № 10.
    Мой сводный брат баллотируется на должность вице-президента нашего клуба.

    Часть 2

    Направление:
    Выберите правильное написание составного слова.
    №11.
    вечнозеленый … вечнозеленый … вечнозеленый
    № 12.
    голень … барабанная палочка … барабанная палочка
    № 13.
    светлячок … светлячок … светлячок
    № 14.
    коленная чашечка… колено … колено
    № 15.
    маяк … маяк … маяк
    №16.
    моллюски … моллюски … моллюски
    № 17.
    бассейн … бассейн … бассейн
    № 18.
    автобусная остановка … автобусная остановка … автобусная остановка
    № 19.
    водоросли … морские водоросли … морские водоросли
    №20.
    шестилетний … шестилетний … шестилетний

    Часть 3

    Направление:
    Выберите правильное написание множественного числа.
    №21.
    города-государства … города-государства
    №22.
    Джек-о-фонарь … Джек-о-фонарь
    № 23.
    прохожие … прохожие
    № 24.
    зять … зять
    № 25.
    зубные щетки … зубные щетки … зубные щетки
    № 26.
    поверенные … присяжные поверенные
    № 27.
    участники, занявшие второе место … участники, занявшие второе место
    № 28.
    руки вниз … руки вниз
    № 29.
    тусовки … тусовки
    № 30.
    рабочие … рабочие … рабочие

    Авторские права © 2021 Cingletree Learning, LLC. Все права защищены.

    Как использовать дефис (-)

    Дефисы используются для связывания слов и частей слов. Сегодня они не так распространены, как раньше, но есть три основных случая, когда вы должны их использовать:

    Дефисы в составных словах

    Дефисы используются во многих составных словах, чтобы показать, что составные слова имеют комбинированное значение ( е.грамм. бодрящий, теща, добросердечный ) или что существует связь между словами, составляющими соединение: например, горно-образующие минералы — это минералы, которые образуют горные породы. Но необязательно использовать их во всех составных словах.

    Составные прилагательные

    Составные прилагательные состоят из существительного + прилагательного, существительного + причастия или прилагательного + причастия. Многие сложные прилагательные следует переносить через дефис. Вот несколько примеров:

    aided

    существительное + прилагательное существительное + причастие прилагательное + причастие
    склонный к авариям
    компьютер
    — внешний вид
    без сахара с механическим приводом сообразительный
    углеродно-нейтральный пользовательский плохой темперированный
    sport3 mad
    на заказ
    светловолосый
    готов к съемке тупоголовый с открытым ртом

    Со сложными прилагательными, образованными из наречия причастие и .грамм. хорошо известный ), или от фразы (например, до ), вы должны использовать дефис, когда соединение стоит перед существительным:

    известные марки кофе

    до- дата account

    , но не тогда, когда после существительного идет составное слово:

    Его музыка была также хорошо известна в Англии.

    Их цифры актуальны.

    Важно использовать дефисы в составных прилагательных, описывающих возраст и продолжительность: их отсутствие может сделать значение неоднозначного.Например, 250-летних деревьев явно относится к деревьям, которым 250 лет, в то время как 250-летних деревьев может в равной степени относиться к 250 деревьям, которым все один год.

    Составные глаголы

    Используйте дефис, когда составное слово, образованное из двух существительных, превращается в глагол, например:

    00 до суда
    существительное глагол
    коньки на коньках
    ловушку на ловушку
    выборочную проверку выборочную проверку
    военный трибунал

    Фразовые глаголы

    НЕ следует ставить дефис между фразовыми глаголами — глаголами, состоящими из основного глагола и наречия или предлога.Например:

    Фразовый глагол Пример
    накопить Продолжайте наращивать пенсию.
    взлом Они взломали дверь, взломав замок.
    остановка Мы остановились на Гавайях по дороге домой.

    Тем не менее, если фразовый глагол превращается в существительное, СЛЕДУЕТ использовать дефис:

    40 build

    Существительное Пример
    На кольцевой дороге скопилось движение.
    взлом В момент взлома в доме никого не было.
    остановка Мы знали, что в Сингапуре будет остановка для дозаправки.

    Составные существительные

    Составные существительные — это существительные, состоящие из двух составных существ. В принципе, такие существительные могут быть записаны одним из трех способов:

    одно слово два слова с дефисом
    экипаж экипаж air-team
    playgroup play group play-group
    чат чат чат
    6

    9000 9000 9000 9000 эти виды соединений обычно переносились через дефис, но сегодня ситуация изменилась.Сейчас существует тенденция записывать их как одно слово, так и два отдельных слова. Однако самое важное, что следует отметить, — это то, что вы должны выбрать один стиль и придерживаться его в тексте. Не упоминайте игровую группу в одном абзаце и игровую группу в другом.

    Дефисы, соединяющие префиксы с другими словами

    Дефисы могут использоваться для присоединения префикса к другому слову, особенно если префикс заканчивается на гласную, а другое слово также начинается с единицы (например.грамм. (выдающийся или совладельцы ). Однако это использование менее распространено, чем раньше, и односложные формы становятся все более обычными (например, prearrange или взаимодействуют ).

    Используйте дефис для отделения префикса от имени или даты, например постаристотелевский или до 1900 .

    Используйте дефис, чтобы не путать с другим словом: например, чтобы различать
    повторно покрыть (= предоставить что-нибудь с новым покрытием) из восстановить (= выздороветь снова).

    Дефисы, показывающие разрывы слов

    Дефисы также могут использоваться для разделения слов, которые обычно не переносятся.

    Они показывают, где слово должно быть разделено в конце строки письма. Всегда старайтесь разбивать слово в разумном месте, чтобы первая часть не вводила читателя в заблуждение: например, hel-met , а не he-lmet ; инвалиды не инвалиды .

    Дефис также используется для обозначения общего второго элемента во всех словах, кроме последнего, например.грамм. :

    Вы можете увидеть двукратную, трех- или четырехкратную доходность.

    Вернуться к пунктуации.

    Вас также может заинтересовать

    Восклицательный знак (!)

    Вопросительный знак (?)

    Тире (-)

    Ver más de Punctuation

    Сокращения — Грамматика английского языка сегодня

    ‘m = am ( I’m )

    ‘re = is ( you, we, they )

    ‘ s = is and has ( он, она, это )

    ‘ve = есть (‘ ve, you, we, they have )

    ‘ll = will ( I’ Я, ты, он, она, это, мы, они будут )

    ‘d = было и было бы ( Я бы, ты бы , он бы, она бы, это было бы, мы бы, они )

    Сокращение для не равно не :

    9

    не должен

    ‘t

    003

    9

    не 9 0039

    =

    не ( мы не , вы не )

    не могу

    =

    не может

    не удалось

    =

    не удалось

    нет

    = 900 не было , не было )

    не было

    =

    не было

    =

    нет

    нет

    =

    9000 6 не ( она не , это не )

    не должно

    =

    не должно

    =

    не должен

    не должен

    =

    =

    не было

    не было

    =

    не было

    9

    не было

    9

    =

    не будет

    не будет

    9040 3

    =

    не будет

    Мы используем схватки с и + отрицательными двумя способами:

    Она не связана с она не или она не . Я не только по контракту с Я не . Не: нет или нет. Они не заключены по контракту с , они не или , они не . — это не / — это не сокращения чаще встречаются после существительных. В / re not сокращения чаще встречаются после местоимений: Пироги еще не готовы. Она а не мой друг .

    Сокращения могут происходить после существительных, имен, здесь , там и теперь и вопросительных слов.В официальной письменной форме эти сокращения не считаются уместными:

    Моя сестра вышла замуж.

    =

    Моя сестра вышла замуж .

    Джон будет очень счастлив.

    =

    Джон будет очень счастлив .

    Вот кофе.

    =

    Вот кофе .

    Вот ваши часы.

    =

    Вот и ваши часы .

    Теперь у вас есть шанс.

    =

    Теперь ваш шанс .

    Где молоко?

    =

    Где молоко?

    Что случилось?

    =

    Что произошло?

    Мы не используем более одного сокращения:

    Он несвободен.

    Не: он несвободный.

    Мы не используем утвердительные сокращения в конце предложений:

    Не: я думаю, что мы

    Однако мы используем отрицательные сокращения в конце предложений и обычно используем сокращения в тегах вопросы:

    A:

    Вы связались с Яном, не так ли?

    В формах вопросов, не заключен договор с не :

    Мне повышают зарплату, не так ли?

    Нет: не так ли?

    Основные части речи — грамматика

    существительное

    Название чего-либо, например человека, животного, места, предмета или концепции.Существительные обычно используются как подлежащие, объекты, объекты предлогов и модификаторы других существительных.

    • Мэгги написала диссертацию .
      • диссертация = объект
    • Автор представил результаты в главе 4 .
      • в главе 4 = объект предлога
    • Его исследования находки могут способствовать социальным изменениям.

    Глагол

    Это выражает то, что делает человек, животное, место, вещь или концепция. В английском языке после существительного идут глаголы.

    • Это требует большой самоотдачи, чтобы получить докторскую степень.
    • Она учится тяжело для теста.
    • Написание диссертации — это сложно. (Глагол «быть» также иногда называют связкой или связывающим глаголом.Он связывает тему, в данном случае «написание диссертации», с дополнением или предикатом предложения, в данном случае «жестко».)

    Прилагательное

    Это описание существительного или местоимения. Прилагательные обычно ставятся перед существительным или после глагола состояния, например, глагол «быть».

    • прилежная студентка досрочно выполнила задание.
      • Diligent описывает ученика и стоит перед существительным student .
    • Может быть сложно найти баланс между учебой и рабочими обязанностями.
      • Сложный ставится после , чтобы быть глаголом, и описывает, что значит балансировать время.

    Помните, что прилагательные в английском языке не имеют формы множественного числа. Одна и та же форма прилагательного используется для существительных как единственного, так и множественного числа.

    • A разные идея
    • Некоторые разные идеи
    • НЕПРАВИЛЬНО: некоторые отличия идей

    Наречие

    Это дает больше информации о глаголе и о том, как было выполнено действие.Наречия сообщает, как, где, когда, почему и т. Д. В зависимости от контекста наречие может стоять до или после глагола, а также в начале или в конце предложения.

    • Закончил курс с энтузиазмом .
      • С энтузиазмом описывает, как он прошел курс, и отвечает на вопрос как .
    • Стивен недавно поступил на программу «Сертификат выпускника в области коммуникации» в Уолдене.
      • Недавно изменяет глагол enroll и отвечает на вопрос при .
    • Затем Я убедился, что большинство моих источников прошли рецензирование.
      • Затем описывает и изменяет все предложение. См. Эту ссылку на переходы для получения дополнительных примеров конъюнктивных наречий (наречий, которые соединяют одну идею с другой для улучшения связности письма).

    Местоимение

    Это слово заменяет существительное или именную фразу (напр.грамм. это, она, он, они, это, те,…).

    • Смит (2014) опросил заявителей: они прибыли.
    • He интересовали идеи , которые ранее никогда не записывались, , а не те , которые уже были опубликованы.
      • He = Смит; , что = идеи; те = те идеи

    Определитель

    Это слово делает ссылку на существительное более конкретным (напр.грамм. his, her, my, their, the, a, an, this, this, ).

    • Джонс опубликовала свою книгу в 2015 году.
    • Книга пользовалась большой популярностью.

    Предлог

    Это слово стоит перед существительным или существительной фразой и связывает их с другими частями предложения. Обычно это отдельные слова (например, on, at, by ,… ), но могут быть до четырех слов (например, as far, in addition to, as…).

    • Я выбрал для собеседования учителей в ближайшем ко мне районе.
    • Диктофон был помещен рядом с интервьюируемым.
    • Я остановил запись в середине интервью из-за разряда батареи.

    Соединение

    Слово, объединяющее два предложения. Они могут быть координирующими (простой способ запомнить это запомнить FANBOYS = для, и, ни, но, или, все же, так) или подчиняющими (например.г., потому что, хотя, когда,…).

    • Результаты не были значимыми, , поэтому альтернативная гипотеза была принята.
    • Хотя результаты кажутся многообещающими, необходимо провести дополнительные исследования в этой области.

    Вспомогательные глаголы

    Глаголы помощи. Они используются для построения полных глаголов.

    • Первичные вспомогательные глаголы (быть, иметь, делать) показывают прогрессивные, пассивные, совершенные и отрицательные времена глаголов.
    • Модальные вспомогательные глаголы (can, could, may, might, must, should, should, will, would) имеют множество значений. Они представляют способности, разрешение, необходимость и степень уверенности. За ними всегда следует простая форма глагола.
    • Полумодальные вспомогательные глаголы (например, собираться, должен, должен, лучше, привык, уметь,…). За ними всегда следует простая форма глагола.
    • Исследователи исследовали этот вопрос в течение некоторого времени.


    Все мы хотим, чтобы наши желания реализовывались, но получается это не у всех или не всегда. Что же делать, чтобы желания реализовывались? Один из инструментов для этого – это составление списка желаний и его ежедневное перечитывание, а лучше переписывание.

    Однако и этот инструмент иногда вроде неплохо работает, а иногда не самым лучшим образом. Но почему? Почему иногда списки желаний работают, а иногда нет? Что нужно для того, чтобы повысить отдачу от этого инструмента.
    Сколько же желаний нужно писать в свой список желаний, чтобы они самым наилучшим способом реализовались? Этот вопрос один из самых важных для успешной реализации желаний, не менее важный, чем техника визуализации и методы достижения целей, но о нём не так уж много пишут.
    Я по этому поводу читал совершенно разные мнения. Кто-то считает, что в список желаний нужно 7 желаний, кто-то 10, кто-то столько, сколько вообще есть, то есть перечислить и достигать все желания. Но ведь мы не просто хотим написать свои желания, мы хотим чтобы они сбывались и с наибольшей вероятностью. Мы хотим, чтобы наши желания сбывались с наименьшими усилиями для нас и в разумные сроки.

    Выскажу и своё мнение, основанное на личном опыте.
    Итого, у вас есть много много желаний. И вы даже их записываете в какой-то список целей. Кто-то пишет пять желаний, кто-то десять, а кто-то несколько десятков. Само по себе составления такого списка – это хорошее дело, так как помогает лучше осознать эти самые желания.

    Но сколько же желаний нужно записывать и, соответственно, потом просматривать для того, чтобы оно сбылось с наибольшей вероятностью. Другими словами, сколько целей нужно записать, чтобы сбылось максимальное количество мечтаний и с наименьшими усилиями?
    Если ваши желания являются совсем мелкими, такими как съесть пирожное или побыть одному пару часов, то таких желаний может быть довольно много. Не исключено, что их может быть и несколько десятков.
    Однако, если вы хотите реализовать крупные желания, то лучше сосредоточиться на одном крупном желании.
    Итак, жизненный принцип реализации желаний. Сосредоточьтесь на одном желании и вы достигнете гораздо большего, чем если вы будете хотеть многого и в разных направлениях.
    Сегодня мне этот принцип кажется очевидным. Но я не могу сказать, что так было всегда. Давайте приведу небольшую аналогию.
    Допустим, что у вас есть 100 тыс.руб. (может быть миллион рублей или долларов, главное, чтобы эта сумма была для вас достаточно крупной). И допустим вы хотите потратить эти деньги на осуществление своих целей. Если вы сконцентрируетесь и потратите эти 100 тыс.руб. (или миллион) на что-то одно, то сможете значительно продвинуться в какой-то части вашей жизни. Предположим, что вы оплатите обучение в институте за пару лет или съездите куда-то за границу или еще что-то.
    Однако, если вы разобьете 100 тыс.руб. на 20 желаний по 5 тыс.руб., то скорее всего у вас ничего кардинально не изменится в жизни, а будет просто набор новых вещей или мебели. То есть фактически, в вашей жизни ничего качественно не изменится. Вы будете жить так же как и жили, но может быть чуть лучше.
    Конечно, в реальной жизни практически невозможно потратить 100 тыс.руб. на что-то крупное, а про остальное забыть. Ведь вещи рвутся, мебель ломается и т.д. Но я рассказываю об общем принципе, а не о конкретике. Этот принцип – сосредоточение на одной цели. И если речь идет о деньгах, то это может быть 80 тыс.руб. будет потрачено на крупное желание и 20 тыс.руб. на поддержание чего-то более мелкого.
    Вы конечно, можете возразить и сказать мне, а не проще ли сделать так, чтобы было в 10 раз больше денег, применительно к этой аналогии, а не думать, что купить. Обычно не проще. Как правило, проще сконцентрироваться на чем-то одном, чем увеличивать количество денег или развивать свои способности. Хотя путь увеличения способностей я не отрицаю и он не как не противоречит этому принципу.
    Теперь давайте перейдем обратно к целям. Если у вас есть какое-то крупное желание, то чтобы добиться чего-то сверх вашего обычного уровня, чтобы не просто всё оставалось так же с небольшими улучшениями, а чтобы был качественный скачок в какой-то области, то нужно сосредоточить все ваши усилия на одной цели. В какой-то момент все свободное время и силы нужно направить на неё.
    Что такое крупное желание (цель)? Крупное желание никак не связанно с его «крупностью» в его обыденном понимании. Это вовсе не обязательно должен быть дворец, зарабатывание миллиарда долларов или еще что-то подобное.
    Крупное желание – это такое желание, которое не является обычным для вас, ново для вас, то желание, которое в наибольшей степени изменит к лучшему вашу жизнь, где у вас нет никаких знаний по достижению это й цели и т.д. Если вы хотите заняться спортом, никогда не занимались спортом (или давно), то заняться спортом – это крупное желание. Если вы никогда не продвигались по карьерной лестнице, то самый маленький шаг вперед – это крупное желание. Если вы всю жизнь были неуверенным человеком, а хотите быть хотя бы на среднем уровне уверенности, то это так же крупный шаг. Если у вас нет жилья, то покупка самой маленькой комнаты на окраине города это так же крупное желание.
    Теперь вернемся к правилу, но уже переформулируем его в немного другом виде.

    Если вы хотите достичь одновременно два крупных желания, то вероятность вашего успеха снижается раз в пять минимум.
    Вы только подумайте. Достаточно желать не что-то одно, а хотеть осуществить два желания, как вы превращаете себя из человека, который реализует одно желание за другим (не обязательно, повторяюсь, это крупные цели в обыденном смысле слова) в человека, у которого реализуется одной из пяти желаний.
    Все так просто, можете подумать вы. Именно так, проще некуда.

    Если вы хотите достичь одновременно трех крупных желания, то вы практически обречены на крупный провал.
    Иными словами, если у вас есть привычка желать три крупные цели, то вы сразу или постепенно превращаетесь в неудачника, у которого ничего не получается или получаются осуществить только самые простые и мелкие желания.
    Казалось бы, совершенно очевидные вещи. Количество желаний, которые могут быть исполнены ограниченны. И самый простой способ увеличить вероятность достижения какой-то цели – это сосредоточиться только на ней, отсекая остальные.

    Но если этот принцип достижения желаний настолько прост и очевиден, то может быть и не стоит о нём писать статью, ведь все люди и так его соблюдают? Но нет ничего более далекого от истины. Наоборот, подавляющее большинство людей пытается осуществить одновременно несколько своих желаний, а потом разочаровывается в результате и ничего не делает.
    Потом этот цикл повторяется. Человек опять воодушевляется и пытается одновременно сделать несколько крупных дел и опять терпит поражение.
    Не подумайте, что я такой умный и всегда сосредоточен на одном желании. Вовсе нет. Раньше я довольно часто совершал эту ошибку, сейчас реже.
    Но как-то я сел и проанализировал, почему одни мои желания осуществляются, а другие нет? Что общего между моим поведением, когда мои мечты исполняются и теми мечтами, которые так и остались мечтами?
    Общих черт было несколько. Но все мои значительные успехи и достижения были связанны с тем, что я забрасывал (не полностью конечно, но почти полностью) все свои дела и всё свое свободное время, энергию, лучшие и наиболее продуктивные часы направлял на какое-то одно желание.
    Такая концентрация всегда давала резкое продвижение и значительные результаты. Если вы в течение нескольких месяцев по 2-3 часа каждый день (а может быть и по 10 часов), в своё лучшее время двигаете какое-то своё желание, то практически невозможно не почувствовать каких-то значительных сдвигов.
    В эти 2-3 часа вы можете заниматься самовнушением и визуализацией. Вы можете так же учиться и естественно что-то делать, например, звонить, встречаться, тренироваться и т.д.
    И если в действительности вы каждый день по 2-3 часа двигаетесь к какой-то цели, визуализируете, действуете, анализируете результаты, в течение 3-6 месяцев или больше, то я не верю, чтобы не было результатов. Может быть результаты будут намного значительней, чем вы думали, может быть не такие значительные, но они обязательно будут.
    Естественно, я не имел ввиду, что нужно желать только одного и в списке желаний писать одну цель. Вы добиваетесь своего желания и можете начинать другое.
    Я сейчас вам рассказал об одном из самых мощных методов достижения ваших целейй. Если вы научитесь использовать его, то у вас будут сбываться в несколько раз больше желаний и более качественные, чем раньше. Вся ваша жизнь может кардинально измениться, если вы только захотите и сможете придерживаться этого принципа.
    С первого взгляда может показаться, что придерживаться данного принципа исполнения желания довольно просто. Но в действительности, концентрация на одном желании, требует довольно много усилий. Ведь наша жизнь так устроена, что постоянно переключает нас с одного на другое.
    Постоянно появляется что-то срочное у вашего руководителя, у ваших друзей. Может быть просто возникает какая-то усталость от того, что вы делаете примерно одно и то же. В общем, сохранить концентрацию на одном желании, если речь идет не об одном дне, а о нескольких месяцах, не так просто.
    Чтобы облегчить такую концентрацию, обязательно нужно вести записи. Какие записи, что писать и как, об этом в следующей части статьи.

    C уважением, Рашид Кирранов. Статья защищена законом об авторских и смежных правах. При использовании и перепечатке материала активная ссылка на женский сайт sun-hands.ru обязательна!

    От того, как вы сформулируете желание, зависит то, что вы получите в итоге. Это действительно важно, поэтому сейчас я расскажу обо всех нюансах, иначе желание может исполниться в точности, как было загадано — но, увы! с кучей побочных эффектов.

    Оказывается, мало кто знает, как правильно загадывать желание, и мне постоянно приходят вопросы на эту тему. После написания первой версии этой статьи прошло довольно много времени, в течение которого я получала отзывы и комментарии, мой опыт также углубился, и в результате статья была полностью переписана.

    Итак, как правильно составить желание
    ?

    Вы читали книгу Андерсена «Калоши счастья»? Она наглядно показывает, насколько внимательно нужно относиться к своим мыслям и рассказывает, что произошло с человеком, у которого исполнялось каждое пожелание, которое приходило в голову. Итог был печален — он умер.

    В качестве примеров я буду использовать реальные вопросы, большинство из которых были размещены в отзывах к предыдущей версии статьи. Вы можете в этом убедиться, прочитав все комментарии внизу.

    1. Формулируйте намерение в настоящем времени, так, как будто оно уже сбылось!

    В некоторых письмах посетители сайта жалуются, что желания не сбываются, хотя они записали их в Книгу Желаний. Иногда я просила привести пример (естественно, анонимный). И что же оказалось?

    Очень часто встречаются такие варианты: «Хочу, чтобы у меня были близкие отношения с N.», «Хочу зарабатывать 90 тыс. рублей в месяц», «Хочу иметь свою квартиру».

    Дорогие друзья! Это не сработает! Вы говорите, что вы хотите? Ну так хотите сколько угодно. Вселенная ничего не будет иметь против. Есть даже вероятность, что она дольше не даст вам желаемого, чтобы вы продолжали хотеть. Нет смысла говорить «Хочу!», «Надеюсь!», «Желаю!», вместо этого заявляйте в настоящем времени, что у вас это уже есть. Пишите: «У меня близкие отношения с N.», «Я зарабатываю 90 тыс. рублей в месяц», «У меня чудесная просторная квартира».

    Так вы утверждаете свое намерение.

    2. Не ограничивайте себя точными сроками!

    Второй очень распространенной ошибкой является попытка приурочить желаемое к определенной дате. Например, если вы напишите «Я похудею к 12.02.2014» или «Он приедет ко мне и признается в любви на день св. Валентина», то, скорее всего, получите разочарование. Вселенной нужно время, чтобы осуществить помыслы, возможно, подготовить какие-то обстоятельства, или должны измениться некоторые ваши убеждения, мешающие ей. Если в тот момент, когда вы уже настроились и ждали, ничего не произойдет, вы подумаете, что это ерунда, что ничего не работает. Вселенная согласится с вами, ведь ваша жизнь отражает ваши убеждения.

    Пусть мечта исполнится в самое подходящее для этого время. Вы не можете точно знать, что это за время.

    3. Забудьте про «не»

    В формулировке цели избегайте использования частницы «не». Определите для себя, чего именно вы хотите, а не не хотите.

    Пример из отзывов:

    Здравствуйте. Прочитала книгу «Секрет». В ней сказано что Вселенная не различает отрицаний, т.е. я не имею и я имею вредные привычки — это одно и тоже. В связи с этим возникли трудности. Как правильно составить желание, просто написать, я бросила курить? Подскажите, пожалуйста.

    Ответ: я веду здоровый образ жизни, свободный от курения.

    4. Чувства вместо деталей

    Если вы смотрели фильм «Ослеплённый желаниями», то можете представить, как сложно сформулировать пожелание так, чтобы результат полностью устроил.

    В различных источниках часто советуют очень подробно расписать детали того, что вы хотите, буквально списки составить, например, желаемых качеств мужчины, которого вы хотите встретить. Но на практике проверено, что предусмотреть все невозможно.

    Участницы форума писали, что встречали мужчину со всеми описанными характеристиками, но он, например, оказался неверным и быстро начал изменять. Как сейчас помню высказывание этой девушки: «но я не думала, что надо писать верность… я думала, это качество идет в комплекте». Не менее часто встречается вариант, что любви с таким «полностью подходящим списку» мужчиной не случается вовсе, он просто оказывается неподходящим. Это не просто так — вы не можете точно знать, какой именно мужчина подойдет для решения ваших жизненных и личностных задач. Что же делать?

    Предлагаю использовать более общие формулировки для описания, возможно, используя не столько определенные характеристики, а чувства и эмоции:
    «Я счастлива и спокойна со своим любимым мужчиной»,
    «Я полностью удовлетворена своей работой, морально и материально»,
    «Я чувствую себя свободно и легко, имею постоянный стабильный доход, покрывающий мои потребности»

    5. Желание должно быть экологичным

    То есть, не должно причинять вред третьим лицам. Конечно, мало кто сознательно желает зла другим, скрупулезно записывая это в Книгу Желаний (например, чтобы моего соседа уволили и его бросила жена!), но не стоит желать, чтобы любовник бросил семью ради вас. Иногда мне задают вопросы, как быть, если мечтание может осуществиться негативным способом, например, вы хотите получить некую сумму денег или квартиру, и тут тетушка на последнем издыхании лежит, но вы вовсе не хотите, чтобы она умерла. В таком случае добавляйте фразу «реализация будет простой и приятной на благо мне и окружающим».

    Впрочем, для подстраховки и чтобы вы сами не разочаровались в том, как намерение реализуется, можете добавлять это словосочетание ко всем своим желаниям.

    6. Не стоит включать в описание конкретных лиц

    Этот пункт вызывает больше всего вопросов и споров, и это понятно, ведь самые сильные наши стремления, как правило, связаны с любовной сферой, где никак не обойтись без этих лиц.

    Почему я советую избегать этого? А потому, что конкретный человек может не хотеть отношений с вами, и своей волей вы будете пытаться влиять на его душу. В итоге может получиться прямо противоположный эффект. Но если вы позарез хотите стоить отношения именно с ним, то четко оговаривайте в формулировке, что исполнение допустимо, только если это не противоречит внутренним помыслам данного человека.

    Вот несколько вопросов и ответов, которые я вынесла в этот пункт из отзывов:

    А как всё-таки правильно сформулировать желание по поводу возвращения бывшего парня? «Я строю совместное счастливое будущее с N, если он тоже подсознательно этого хочет» или «Я принимаю вернувшегося ко мне N для построения с ним нашего счастливого совместного будущего, если это не противоречит его подсознательным намерениям». Или нужна другая формулировка, более правильная, короткая и конкретная??? Подскажите, пожалуйста!!!

    Ответ: я вообще-то склонна думать, что лучшая формулировка — это что-то вроде «Я счастлива и спокойна со своим мужчиной, у нас серьезные отношения и взаимная любовь». Ведь это, надеюсь, конечная цель? Или вам непременно надо, чтобы N. раскаялся и вернулся? Если для Вселенной этот вариант проще, то вернется при моей формулировке. Особенно, если вы его сами в душе отпустите.

    Поделитесь советом, пожалуйста: а как правильно можно сформулировать желание, чтобы человек, с которым встречалась долгое время, вернулся обратно и мы попробовали построить наши отношения заново. Можно ли написать Имя этого человека, но при этом также написать, что «если он тоже этого хочет»?

    Ответ: я всегда против возврата бывших. Потому что есть вероятность, что его уход к лучшему для вас обоих, просто вы это поймете позднее. Но знаю, что крайне трудно не пытаться вернуть обратно, когда эмоции еще не утихли. Часто такое возвращение возможно. Поэтому советую загадывать только если уж слишком хочется, обязательно упомянув, что этот возврат согласуется с подсознательным намерением.

    Мой возлюбленный ушел, и я не могу его забыть, мне очень плохо. Я понимаю, что лучше не загадывать на конкретного человека, но никаким абстрактным формулировкам в душе я не верю. Хочу только его…. и отпустить не могу.

    Ответ: вам может помочь мой вебинар Осуществление желаний в любви и снижение важности .

    Добрый вечер. Подскажите, пожалуйста. Вот я сколько читала, но так и не поняла одного, если я хочу загадать что бы конкретный человек смог выздороветь, как это сформулировать?

    Ответ: что-то вроде «мой брат (муж, мама..) с каждым днем чувствует себя лучше и здоровее, если это согласуется с его собственным намерением».

    Пожалуйста, подскажите, а то я немного запуталась: в своём желании не рекомендуется писать ИМЯ конкретного человека. А можно обтекаемо написать о нём, например, «человек, с которым недавно поссорилась» или «человек, с которым встречалась столько-то лет»???

    Ответ: думаю, тут зависит от того, что вы хотите. Если помириться — то можно и имя написать, пишите, что отношения с Н. улучшаются, если Н. тоже подсознательно этого хочет.

    И последнее.

    Не спрашивайте меня, как сформулировать желание, кроме разве что самых сложных и запутанных случаев. Это ваше желание, идущее из вашей души, только вы знаете, что именно хотите. Пока вы размышляете, как лучше его составить, может оказаться, что это вам и не нужно вовсе.

    Для того чтобы правильно сформулировать желание:

    1. Утверждайте его в настоящем времени, как будто все уже осуществилось. Можно визуализировать, как мысленно, так и прилагая картинки. Но не слишком увлекайтесь, не считайте, что без него вам жизнь не мила.

    2. Не привязывайтесь к определенным датам. Пусть Вселенная сама решит, когда лучше его осуществить.

    3. Не используйте частицу «не» при составлении желания.

    4. Уделите время тщательному продумыванию цели и постарайтесь сформулировать ее достаточно общими фразами, которые включают чувства при ее достижении.

    5. Желание должно быть экологичным, не приносящим вреда ни вам, ни окружающим. Если сомневаетесь, добавляйте формулировки вроде «осуществление допустимо только благоприятным для всех способом».

    6. Желание не должно включать конкретных лиц. Если очень хочется включить, добавляйте фразу, что «это не противоречит внутреннему намерению данного человека».

    Пусть ваши желания сбываются!
    Екатерина, https://сайт

    bday1
    Для тех, у кого скоро День Рождения:)
    Уникальный курс — «Мой День рождения: Особые практики»

    Как подготовиться к своему дню рождения, как загадать правильно свои желания, какие ритуалы использовать + самые сильные молитвы, которые читаются в День рождения и многое другое!

    Читайте также:

    173 1 120

    175 1 120

    632 1 120

    593 1 120
    Показаны последние 50

    Комментарии

    09-03-2020

    Здравствуйте, подскажите пожалуйста, » Мы продали свою квартиру за дорого» или лучше сумму написать, как правильно? Заранее благодарю.
    Ответ: Приблизительную сумму напишите.

    28-02-2020

    Доброго времени суток. В статье приведение вполне понятные рекомендации к своим желаниям. И наглядные примеры. Книгу Желаний завела, написала несколько заветных, но одно не знаю как правильно сформулировать.
    У меня есть родной брат. У нас очень хорошие отношения. Он женат. Двое детишек. С его женой я в хороших отношениях была до определённого момента. Поскольку с братом очень дружны, он порой проговаривается (в основном нашей маме, а она потом мне рассказывает), что я якобы плохо стала относиться к его жене. Это она ему так говорит, а не он это видит. Стала мне приписывать то, чего в помине не было. В общем складывается полное ощущение, что настраивает моего брата против меня. Если мы с мужем приглашаем их к нам в гости, то ищет любой повод отказаться, но к своим родным и друзьям может пойти в любой момент, даже с больным ребёнком. Очень боюсь, что ей удастся нас поссорить и мы перестанем общаться. Родной брат у меня один и я у него одна. Нельзя ссориться родным. Голову сломала, как сформулировать правильно желание в этом случае. Помогите, пожалуйста, примером. Спасибо Вам за ранее.
    Ответ: У меня хорошие отношения с братом, если это согласуется с его внутренним намерением.

    27-02-2020

    Добрый. Желание про сына!!! Исполнение его желания это моя огромная мечта!!! Вот уже второй год пытаемся добиться, но видимо плохо пытаемя. Ни как не получается. Вот как мне загадать это желание!!! Имя не использовать, чужое желание не говорить. В общем я запуталась!!! Но я очень буду им гордиться если у него получится, да и сын будет очень сильно рад(уже весь измучился). Направте пожалуйста в нужное русло!!! Благодарю Вас
    Ответ: Если он взрослый, пусть сам загадывает.

    19-02-2020

    У меня тут создалась такая ситуация: я хочу вновь проделать задания из «Неделя исполнения заветного желания», но не знаю какое именно желание выбрать. Одно нужно чтобы поскорее исполнилось, чтобы стать свободной, но больше никаких эмоций не вызывает. А второе хочется чтобы исполнилось потому что, оно меня вдохновляет, дарит мне ощущение счастья когда я думаю как оно исполнилось. Первое про долги, второе про реализацию, про жизненный путь. Знаю что в основном решать мне, но я запуталась между хочу и надо.
    Ответ: Я бы выбрала вдохновляющее.

    11-02-2020

    Вечер добрый.Я новичок и вот в силу своей любимой работы,хотел бы попросить у вас совет.Как лучше а вернее правильней сформулировать желание.Моя сфера посредник между покупателем и продавцов.Недвижимость.
    Последняя сделка перед новым годом 2020 была очень сложна.Как то всё надломилось.Вот Вселенная вывела на этот замечательный Ваш сайт.

    Ответ: Желания сами загадываем.

    11-02-2020

    Добрый день, можно в Книгу Желаний к желанию про густые и полные сил волосы добавить не новое фото,а старое,где у меня действительно здоровые волосы? Заранее спасибо за ответ.
    Ответ: Можно.

    09-02-2020

    Скажите, здесь же одно желание?
    Я счастливая владелица очень шикарного автомобиля черного цвета. Это красивый автомобиль с удобным салоном черного цвета и красивыми дисками. Внутри автомобиля я чувствую комфорт, уверенность и спокойствие. Мне уютно и удобно в нем. Я уверенно и с удовольствием управляю этим автомобилем. Благодарю!
    Ответ: Одно.

    05-02-2020

    Здравствуйте! У меня есть дочка, ей четыре года. И я хочу вместе с ней съездить в другой город и посмотреть на достопримечательности. И скажите пожалуйста, как правильно её вписать в список желаний? Если имена нельзя, то можно просто, я со свой любимой дочкой поеду….. , или я с дочкой…… .
    Ответ: С маленькими детьми можно намного больше, пока вы за них несете ответственность. Чем больше у вас ответственности, тем больше можно загадать. И все равно добавляйте, «если это соответствует ее желаниям».

    03-02-2020

    Скажите здесь одно желание или два?
    Я записываюсь в автошколу. Я с радостью посещаю курсы вождения. Мне приносит огромное удовольствие и удовлетворение эти занятия. Я успешно и легко сдаю экзамены на права. Я с радостью получаю водительские права. Теперь я успешно и умело управляю автомобилем. Я уверенная и самостоятельная женщина.
    Благодарю!
    Ответ: Все три.

    03-02-2020

    Добрый день, подскажите пожалуйста, где нужно хранить этот список желаний, спрятать где-нибудь, или, как многие говорят, сжечь?
    Ответ: Пишите в Книге Желаний, и ничего не надо будет жечь.

    02-02-2020

    Там где «это не протеворечит…»
    есть частица НЕ, а сказали, что нельзя использовать
    Ответ: Читайте комментарии и ответы на вопросы.

    02-02-2020

    Здравствуйте, мне нравится парень уже долгое время, можно ли загадать желание так.
    Я достаточно долго встречаюсь с парнем, в которого влюблена.
    Ответ: Нет.

    02-02-2020

    Как правильно загадать желание, по встречалась с мужчиной мне с ним комфортно душой и ему тоже, хочу с ним создать семью. Помогите, в правильном написании желания.
    Ответ: Ну уж сами.

    30-01-2020

    Вопрос про визуализацию: у меня часто возникает желание нарисовать то что я хочу (мое желание) , можно ли это использовать в качестве визуализации? Альбом для этого сделать. Как книга Желаний, а это альбом.
    И можно ли использовать это в технике чтобы подружиться со страхом? Когда представляешь как он становится другом.
    Ответ: Да, прорисовывать вообще очень хороший способ. Можно так и со страхом подружиться.

    30-01-2020

    Здравствуйте, можно ли писать в секторе здоровья, что мой рост 171см?
    Хотя мой настоящий рост 163см
    Ответ: Не надо таких желаний.

    27-01-2020

    Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, как правильно сформулировать желание: не хочу жить с мужчиной, квартира моя, прошу его уйти, обещает, но не уходит. Может быть так: я живу вдвоем с сыном спокойно и счастливо.
    Ответ: Можно так.

    26-01-2020

    Вот все пишут хочу вернуть,хочу чтоб был рядом итд. А Желаю на оборот избавиться от бывших живых и бывшего которого уже нет на этом свете.От всего прошлого. Мне то как правильно написать
    Ответ: Подумайте, как.

    26-01-2020

    Как правильно выбрать в настоящее время.. Любимый мне пишет или написал
    Ответ: Ну начнем с того, что любимого лучше не вплетать.
    Настоящее время — это ответ на вопрос: что я делаю сейчас? Что он делает сейчас?

    26-01-2020

    Здравствуйте,очень интересная статья!!!Я бы хотела спросить у вас совета:как мне загадать желание о мущине-любовнике!!!Просто серьезных отношений сейчас не хочу,как мне ето все сформулировать???
    Ответ: Я не могу знать за вас. Формулировка желания — это очень личное дело.

    24-01-2020

    Я не хочу и не могу более работать с одной очень неприятной особой, которая портит жизнь всему коллективу. Как правильно сформулировать желание не работать вместе с данной коллегой. Частица не никак не могу заменить. Спасибо.
    Ответ: Ну придумайте уж)

    23-01-2020

    Здравствуйте! Как быстро продать товар у меня бизнес,я обувь продаю мужскую, как сформулировать чтобы я быстро продала
    Ответ: Ну уж сами.

    23-01-2020

    Здравствуйте. Столько перечитала сегодня про желания,но ваш сайт больше всех заинтересовал. Подскажите пожалуйста. Я живу с гражданским мужем, двое детей одна ему не родная, второй родной. Так подойдёт загадать? «мужчина мой меня любит,ценит, уважает. Мужчина мой мне верен. Мы вместе счастливо живём, с удовольствием воспитывает детей, мою дочь и нашего сыночка»
    Ответ: Пишите про себя, но без намеков, что за мужчина.

    11-01-2020

    Добрый день! Благодарю за полезную информацию!
    Маленькое пожелание авторам — в тексте соблюдать правила, о которых вы пишете.
    Например, во фразе (цитирую с орфографией автора) «…то четко оговаривайте в формулировке, что исполнение допустимо, только если это не противоречит внутренним помыслам данного человека».
    Фраза «…если это не противоречит» — противоречит важному правилу обходиться без частички «не» при формулировке желания. Как вариант, можно заменить на «…если это согласуется с внутренними помыслами данного человека».
    Учимся вместе:)

    11-01-2020

    Очень хорошая статья! Подскажите пожалуйста только, если я хочу чтобы у меня с моим молодым человеком было больше взаимопонимания, я могу написать его имя? Или тоже с указанием, что это не противоречит его внутренним намерениями. Просто в статье все примеры про возврат бывших
    Ответ: Нет, имя не надо. Пишите про себя все, у меня хорошие взаимоотношения с моим молодым человеком, так вот. Без имени.

    09-01-2020

    Здравствуйте, я никак не могу сформулировать желание чтобы было экологично. Ну нас с мамой напряженные отношения, особенно сейчас когда она хочет купить новую квартиру. Она хочет взять часть суммы в кредит и чтобы я тоже его оплачивала или даже его на меня взять. А у меня денег не хватает даже на обучение себе, а работать там где работаю больше сил нет. Плюс ко всем прочему, я не хочу переезжать жить из почти трехкомнатной квартиры в которой есть у меня хоть какая-то комната в двухкомнатную квартиру и жить с братом. Я сама всё равно переезжать планирую как деньги появятся, я все таки не маленькая мне уже 25. Я понимаю что ей это нужно, но и свое я не могу заткнуть. Как загадать желание на решение этой проблемы? И мама благополучно купила квартиру какую хочется и отношения с ней наладить. А то после каждого разговора с ней чувствую себя ничтожеством и эгоистом.
    Ответ: В Уничтожитель лучше пишите. Гавайскую методику на ситуацию и на отношения с мамой используйте.
    По возможности, съезжайте, в съемную комнату или куда-нибудь.
    Кредит брать нельзя, раз заведомо нечем платить, можно в яму себя загнать, плюс страх каждый месяц, что подходит время платить, разовьет психологию бедности.

    09-01-2020

    SOS…Извените, подскажите.. я хочу продать машину. Как написать? Я продаю машину… (Это настоящее время) или я продала машину(это прошедшее) . Не могу сообразить…Спасибо.
    Ответ: Читайте статью и сами.

    08-01-2020

    Здравствуйте. А как написать чтобы мой второй сын поступил в Университет. Если нельзя указывать имя и если у тебя 3 сына, можно ли написать «Второй сын» или «Средний сын»? Спамибо
    Ответ: А это желание вас не касается.

    08-01-2020

    Wy cudesny na 100%

    05-01-2020

    Скажите, а после того, как желание сформулировано и записано, нужно каждый день читать его или отпустить и забыть? Спасибо
    Ответ: Как вам больше нравится.

    03-01-2020

    Добрый вечер. Подскажите пожалуйста важно ли чтобы листочки Книги Желаний были в линейку или в клеточку?
    Ответ: Без разницы. Я веду только онлайн и никогда не задумывалась про клеточки.

    02-01-2020

    Подскажите пожалуйста, возможно ли переписать новогоднее желание или оставить как загадала? И можно ли так загадать желание и не расписывать а визуализировать желание или обязательно расписать? Подкорректируйте пожалуйста желание.
    В моём тёплом,уютном доме между мною и тремя моими жизнерадостными детками царит любовь,согласие и взаимопонимание. Самым наилучшим и наивысшим образом.
    Ответ: Переписывать новогоднее уже не надо. Не расписывать, а визуализировать можно.
    А вот корректировать не буду. Это же ваше желание.

    31-12-2019

    Я счастлива со своими мужем,у нас в семье творит благополучие и любовь.Наши дети счастливы,как и я с мужем.
    Как вам?
    Ответ: А нам-то что) ваше желание.

    30-12-2019

    Я родила здоровую красивую девочку 2020году. Правильно?
    Ответ: Да, можно так. Если вы еще не беременны, лучше год не указывать.

    30-12-2019

    Добрый день!Подскажите пожалуйста, я правильно составила желание?
    «Я живу с мужем в большой любви и согласии. Мой муж мне верен. Он щедро на дорогие подарки мне. Я покойна сосвоим мужем. Это не противоречит внутреннему намерение моего мужа.»
    Ответ: Думаем, можно про мужа, но иначе формулировать. В моей семье счастливые и гармоничные отношения. В них присутствует верность, доверие, уважение и любовь. Я — счастливая и любимая жена щедрого мужчины.

    28-12-2019

    А Так? Я рада что помирилась со своим молодым человеком
    Ответ: Все равно нежелательно. Может, он не хочет мириться. Лучше так: я счастлива в любви, люблю и любима, получаю предложение выйти замуж и принимаю его. ЧТо-то в этом духе. Что касается только вас.

    28-12-2019

    Скажите, что вы скажите про технику влияния на реальность с помощью психологической установки используя слова «Позволяю» и «Отменяю»? Можно ли их использовать для формулировки желания?
    Ответ: Попробуйте и расскажите. Я знаю эти техники, но как-то не использовала.

    28-12-2019

    Мы расстались с молодым человеком… Подскажите пожалуйста, как правильно будет написать в желании..1)Мы помирились с Сашей и он меня забрал жить в Краснодар или 2)Мы вместе с Сашей и он меня забрал жить в Краснодар…Спасибо.
    Ответ: Никаких Саш в желании! Читайте статью.

    27-12-2019

    Здравствуйте. Подскажите пожалуйста,если можно загадать несколько желаний одновременно,то как правильно сформулировать?
    Ответ: По отдельности каждое по укаанным правилам.

    23-12-2019

    Доброй ночи. Подскажите пожалуйста. У меня со старшей дочей (14 лет) проблеммы в отношениях. Ребёнок полностью игнорит меня и делает вид что меня не существует. Можно так загадать желание. Я счастливая,любимая и любящая мама здоровой,воспитаной,умной,чуткой,заботливой и трудолюбивой дочи. На радость мне и близким. Или немного по другому загадать? Мои отношения с дочей улучшаются и мы сближаемся с каждым днём.
    Подкорректируйте пожалуйста.
    Ответ: Скорее второе.

    19-12-2019

    Можно ли сформулировать в одно желание так: «я вижу своего мужчину трезвым, ведущим здоровый образ жизни, свободным от курения, самодостаточным и самореализованным» или это два разных желания? Спасибо.
    Ответ: Думаю, в данном случае можно так сказать. В одном желании.

    19-12-2019

    Здравствуйте! После как написали свои желания, можно ли сжигать листок? Если нет, то что с ним делать?
    Ответ: Зачем сжигать?
    Я лично все пишу в Книге Желаний, таких проблем не возникает.

    18-12-2019

    Здравствуйте! У дочери моего супруга рак крови, девочке 7 лет.
    Могу ли я написать что хочу выздоровление дочери моего супруга и можно ли написать имя девочки?
    Ответ: Лучше пусть родители напишут..

    17-12-2019

    Скажите, можно сразу несколько желаний одновременно загадывать?
    Ответ: Можно

    16-12-2019

    Здравствуйте. Пожалуйста подскажите и помогите сформулирывать правильно свои желания под бой курантов. Желание такие. 1) Чтоб мы семьёй уехали в Калининград в 2020 году. 2) Чтоб купили квартиру 3-4 комнатную. 3) чтоб сделали хороший ремонт. 4) чтоб была высокооплачиваемая работа у мужа и у меня. 5) чтоб сынок пошёл в Калининграде в садик и был здоров. 6) чтоб купили там машину и сдали на права. 7) чтоб не было проблем с переездом и хватило денег на всё ??? заранее благодарю Вас
    Ответ: Я не помогаю формулировать желания, это же ваши желания. САМИ.

    14-12-2019

    Здравствуйте! В моем намерение указан другой человек. Перечитав внимательно Ваши рекомендации, взвесив всё «за» и » против» решила переписать намерение. Можно ли переписывать? Или как быть в такой ситуации? Спасибо
    Ответ: Можно переписать.

    14-12-2019

    Здравствуйте! Подскажите пожалуйста, как правильно сформулировать желания на здоровье. У меня рак.
    Можно написать — В 2020году все врачи говорят мне, что я совершено здорова.
    Ответ: Можно, но можно и расширить.
    «Я чувствую себя совершенно здоровой, бодрой»
    «Я полностью излечиваюсь, я совершенно здорова» и т.д.
    Заодно почитайте статью и скачайте книгу Лэнса Амстронга

    09-12-2019

    Не понимаю!нельзя указывать конкретного человека,даже если при этом написать,_если это соответствует его намерениям!зачем тогда вы это пишите,если очень хочется,то можно так написать!то можно,то нельзя!в итоге то можно получается с этими словами?!
    Ответ: Я говорю, что не надо конкретного человека.
    Если вы все равно пытаетесь (а многие так делают), то как минимум, используйте эту формулировку. Но вы должны понимать, что можете хуже сделать.

    02-12-2019

    Здравствуйте! Хочу завести блокнот желаний, вести по секторам! Можно ли оставлять пустые листочки, для будущих желаний, а потом писать другое желание? Или лучше не пропускать и полностью заполнять? ?
    Ответ: Я не вела блокнот желаний, не могу сказать. Я все в Книгу Желаний пишу.

    26-11-2019

    Желания можно дописывать?
    Где хранить список желаний?))
    Ответ: Можно.
    Мы храним в Книге Желаний на этом сайте.

    24-11-2019

    Здравствуйте!! Подскажите пожалуйста как сформулировать желание если я хочу забеременеть в этом году?
    Ответ: Ну это же просто.

    У вас тоже есть несколько желаний?

    Тогда я принимаю вас в клуб мечтателей.

    Добро пожаловать!

    Я ведь тоже, как вы и как большинство моих подписчиков, среди которых я устраивала голосование за тему ближайшей статьи, мечтаю сразу о нескольких мечтах.

    Да-да, я тоже, как и вы в процессе исполнения своих желаний.

    Мне кажется, я вообще никогда не выхожу из этого процесса. Ведь по мере исполнения одних желаний, у меня появляются новые.

    Но больше мне это нравится называть планированием. Так работает лучше, но об этом как-нибудь в другой раз, а сегодня поговорим о такой насущной проблеме: как же исполнить сразу несколько желаний?

    Один из читателей блога написал мне недавно такое письмо:

    Суть вопроса такова:

    Я составил для себя аффирмации по всем правилам из вашей статьи ().

    У меня желаний много, дом, машина, свой собственный бизнес (так как на дядю не хочется работать и быть привязанным целый день к рабочему месту), успех, отдых, телефон, смена гардероба и т.д.

    Аффирмация получилась достаточно таки большой.

    У меня раньше был опыт в аффирмациях совместно с визуализацией. Я так же написал много желаний и повторял их с периодичностью
    , когда работал над ними, когда нет.

    Те, на которых я акцентировал свое внимание больше всего
    , реализовались (хотя, напомню, не было постоянства, но уделял я этому времени достаточно).

    Как быть, если на данный момент у нас нет своего дома, и мы живем с родителями, (хочется свой дом), есть работа, но она мне не нравится и хочется работать на себя (из-за этой работы я стал реже видеться с женой), так же хочется не то что бы обновить свой гардероб и купить практически все с нуля, потому что я переехал в РФ недавно и все вещи оставил в прошлом.

    С чего начать, если все необходимо?
    Эта лишь малая часть желаний. Очень рассчитываю на ваш ответ, и если это будет возможно на совет! Храни Вас Бог!!! С уважением Александр

    В этой статье я хотела бы дать совет Александру и заодно помочь всем тем, кто пытается исполнить сразу несколько желаний.

    Хватит ли сил сразу на несколько желаний?

    Вы, наверное, и сами знаете, что исполнение желаний порой бывает очень трудоемким.

    Иногда, чтобы действительно притянуть к себе нужное событие приходится по сто раз проговаривать нужную аффирмацию, по три раза в день визуализировать, неделю мастерить доску визуализации и еще постоянно думать позитивно…

    По крайней мере, так бывает с теми желаниями, которые вам ну очень сильно нужны.

    Собираем все желания в один образ

    f277302550e053ae5959330b0a6d8d851После того, как цели понятны, и их, возможно, стало еще больше, чем в самом начале, нам пора двигаться дальше и пустить корабли в плавание
    .

    Недавно один из читателей блога, Марат, посоветовал мне прочитать новую книгу (я скоро добавлю ее в топ ) под названием «Инструкция к реальности», автор lee.

    Книга очень достойная и вот нашла я в ней очень хорошее упражнение, которое позволит вам сейчас выпустить корабли в море
    .

    Самое главное – сделать это упражнение вам надо прямо сейчас.

    [Начало цитаты]

    Для начала вам необходимо сформулировать набор желаемых событий (мы с вами выше это уже сделали
    ).

    Если вы сделаете это письменно, то удвоите фокус на вашем выборе (мы удвоили!
    J), то есть уже на старте вложите в события двойной объем энергии, чем, если сделаете это мысленно.

    Все написанные желания вам нужно представить, повизуализировать по отдельности, а затем свести в один фокус внимания.

    Например, Александру можно увидеть свой идеальный день, когда они с женой дома в своей квартире завтракают, потом он надевает свою новую одежду, берет новый телефон и отправляется в свой собственный офис своей фирмы…

    После работы он приходит домой и дарит родным путевку в Турцию…

    image 1 2

    Обращаем внимание на то, чтобы в фокусе оказались лишь желаемые события, воплощение которых вызывает у вас чувство радости, восторга, прилива энергии.

    Пожалуйста, уберите все то, что вызывает у вас сопротивление в виде «но это нереально». В конце концов, у вас в воображении вполне может себе поместиться образ целой планеты, так что это вы решаете, что реально в воображении, а что нет.

    Когда вы добились в сознании единого радостного образа, позвольте себе его задержать.

    Сделайте глубокий вдох, почувствуйте, как этот образ теплом разливается по вашей груди.

    Делайте вдох и впитывайте образ через солнечное сплетение, распространяя по телу. Еще один глубокий вдох, наращивает яркость ощущения – радости, света, тепла, блаженства.

    Вдыхайте без напряжения, свободно.

    Дышите до тех пор, пока наращивается качественное ощущение в теле – распространение блаженства по всем конечностям.

    Позвольте себе быть счастливым хотя бы 10-15 вдохов.
    Если у вас не все запущено, то хорошо бы удержания минут на пять такого ощущения.

    Что вы сделали?

    Вы сформировали вибрационные события, которые уже реальны, но еще к вам не притянуты.

    Если бы вы это сделали под наблюдением врачей, то была бы зафиксирована реакция коры головного мозга на участках удовольствия, которые один к одному транслировал бы такую же электронно-магнитную активность, в случае реальности этих событий. Также наблюдались бы активности других участков мозга, а следом выбросы соответствующих гормонов в кровь.

    В ходе упражнения ваше тело абсолютно полностью отреагировало на воображение как на реальность. Вибрационно вы создали и пережили фактические события свершившихся ваших желаний.

    Остается теперь сделать так, чтобы вибрации выбранных событий не на 5 минут стали вашими, а полностью вошли в вашу жизнь.

    [Конец цитаты]

    Итак, что мы имеем:

    1. Мы в своем порту дали каждому кораблю указания, куда им плыть.

    Например, мы сказали кораблю с зарплатой, в какой порт ему нужно приплыть.

    Прошу вас не ставьте миллиард долларов, если пока у вас есть только десять тысяч, двигайтесь постепенно, поставьте небольшую цель, после того, как приплывете к ней, дадите следующее задание кораблю – а иначе он может потеряться в таком дальнем плавании.

    1. Мы показали Вселенной с помощью общей визуализации, какой в итоге должна стать наша реальность и сформировали вибрационное событие.
    1. Теперь нам нужно посылать попутный ветер нашим кораблям, чтобы они не сбились с курса – это раз, и чтобы приплыли быстрее – это два.

    Что делать со списком желаний?

    Теперь я расскажу вам о технологии исполнения сразу нескольких желаний, которой я сама сейчас пользуюсь.

    Это технология позволит вам ежедневно посылать попутный ветер вашим кораблям.

    У меня, как и у вас, сразу много желаний, и вот, что я делаю.

    Я завела тетрадь.

    f277302550e053ae5959330b0a6d8d851

    Каждое утро и каждый вечер я записываю ПО ПАМЯТИ, не глядя в предыдущие формулировки свои желания списком.

    То есть переписываю свои желания по 2 раза в день.

    Сам процесс переписывания желаний как попутный ветер подталкивает ваши корабли к нужному порту назначения.

    Каждый новый переписанный список – еще один толчок к реализации вашей новой реальности.

    1. Заведите блокнот или тетрадь.
    2. Запишите в нее все свои желания по памяти, пусть это будет 2, 5, 10 или 15 пунктов.
    3. Вечером, сидя в кровати, снова откройте тетрадь, и, не заглядывая в предыдущие формулировки, напишите снова все то, что вы хотите.
    4. Утром сделайте то же самое.
    5. И так каждый день.

    Для меня эта замечательная технология исполнения сразу нескольких желаний уже начала работать, одно желание исполнилось.

    Замечу, что когда я переписываю желания, у меня автоматически всплывают образы, то есть я пишу и одновременно визуализирую. Это происходит само собой.

    И визуализация моя включает сразу все желания, точно также как в упражнении выше.

    Дорогие друзья, я дала вам действенные, простые и легко реализуемые советы как исполнить сразу несколько желаний.

    Напомню, что все приходит постепенно и буднично.

    Желания исполнятся незаметно для вас и лишь потом, в суете жизни, через несколько недель, месяцев или лет, вы осознаете:

    Ого, так все сбылось же!

    А если вам интересен мой опыт материализации желаний, приходите на мастер-класс «Как научится быстрой материализации желаний», где я делюсь самым сокровенным.


    26 февраля 2020

    обновлено

    Список 100 желаний.
    :

    5
    /
    5

    (4
    голоса)

    Мы объединили опыт, чтобы дать максимальную пользу. Это важное упражнение.

    Люди, регулярно достигающие своих целей – победители .
    Их отличительная черта – это привычка обдумывать и структурировать свою жизнь.
    Они регулярно планируют
    и составляют график их реализации: на неделю, на месяц, на полгода и год.
    Этот навык приходит не сразу – он требует внимания и труда.

    Если вы думаете, что живете не по графику, то ваш график просто плохо спланирован. Или хорошо спланирован, но не вами.

    Научиться планированию несложно. Главное, чтобы в плане были желанные
    цели.
    Рассмотрим технику для создания списка своих истинных 100 желаний.

    Что такое «100 желаний»

    Техника «100 желаний» – это упражнение для определения желаний и целей
    .
    Вы составляете подробный список желаний, из него выбираете самые сильные.
    А дальше – вам легко составить список целей
    и приоритетов на ближайший месяц, полгода и год.
    Альтернативные названия упражнения: «108 желаний», «10 заветных желаний и мест», «Чек лист 101 желания».

    После выполнения техники «Мои 100 желаний», возможно впервые, вы обнаружите – насколько разносторонни ваши интересы.
    Увидите как противоречивы наши желания
    :

    • «Заработать на квартиру»
    • «Работать 4 часа в неделю»
    • «Купить БМВ»
    • «Стать предпринимателем»

    Без плана – что и в какой последовательности реализовать – сложно всё согласовать и не оказаться в тупике.

    100 zhelaniy small

    Упражнение поможет принять внутреннее решение, что для вас важнее
    :
    «Накопить деньги на дом» или «Путешествовать по Азии и работать в свободном графике».
    Часто, люди хотят и то и другое, а здесь нужно выбрать: приключения или накопления денег.

    Это упражнение очень показательно для женщин и мужчин, редко исполняющих свои желания.
    После написания списка из 30–50 желаний их фантазия сдувается, и генерирует новые желания с большим надрывом.
    Это говорит о том, что они разучились желать. Редко воплощают даже простые мечты – их аппетит притупляется.
    Упражнение поможет его разогреть.

    prioritet

    Настраиваемся на составление списка

    Найдите комфортное место
    . Пусть вас не отвлекают звуки, активное движение вокруг, навязчивые мысли.
    Это может быть зал для йоги и медитаций, отдаленная лужайка в парке, столик в тихой кофейне или спокойная обстановка в офисе.

    На полтора–два часа отключите телефон
    , закройте ноутбук, побудьте наедине с собой. Можно включить приятную музыку.

    tishina

    Александра:

    Я люблю писать ранним утром, до завтрака.
    Мне комфортно в тишине. Так «включается» честность. Прислушиваясь к глубинным желаниям, понимаю, чего я действительно хочу.
    Ещё, внимательно выбираю ручку. Люблю получать удовольствие от самого записывания.

    Виталик:

    А я составляю список только в уютной кофейне.

    Если вы подавлены – помедитируйте, заварите себе чай и посмотрите фильм. Хорошего в таком настроении не «нажелаете».
    В состоянии стресса, в список захочется внести желания «избавиться ОТ» –
    это непродуктивная мотивация .

    Нужно состояние без страхов, когда ум ясный и спокойный.

    Выберите день, когда у вас будет приятное, или воодушевлённое состояние.
    Тогда вы выльете на бумагу дневника свои «желания К» тому, что хотите обрести, а не избавиться.
    Мотивация «К» – продуктивней и приятней .

    Как написать список из 100 желаний

    Возьмите листы и ручку
    , напишите вопросы в качестве подсказки для генерации идей:

    • Что я хочу сделать?
    • Что я хочу попробовать?
    • Чему я хочу научиться?
    • Какие мои материальные желания?
    • Что я хочу изменить?
    • Какие прикольные пожелания я бы воплотила?

    Записывайте свои желания
    , по 20 ответов на каждый из вопросов. Если на какой-то пункт придется больше или меньше ответов – не страшно.
    Точность – это необязательное правило, важнее войти в поток и писать то, что приходит на ум и от сердца.
    Записывайте на лист заветные, необычные и альтернативные желания.

    Заносите в список всё, как идёт, не распределяйте пункты по важности.
    Если после желания «Хочу посадить розовый куст», в голову придет «Хочу прожить год в Австралии» – это нормально.

    Если у вас есть парень/девушка, запишите в список желания для пары.
    И обязательно добавьте формулировку одного–двух интересных или даже безумных желаний для любимого.

    Не бойтесь писать глупости. На ум пришло нелепое, но давно сокровенное желание – напишите!
    Вдруг вам давно хотелось стать на ходули и пройтись по центральной площади своего города? Обязательно включите это в список ста желаний.

    Когда-то и мы написали «бредовые» желания: «Пожить в Индии», «Побывать в Чили», «Полетать на воздушном шаре». Время настало:

    Полезно отбросить в сторону стыд. Возможно, у вас есть сексуальные нереализованные желания, о которых вы боитесь признаться самим себе.
    Это именно тот случай, когда их нужно написать.
    Кроме вас никто список читать не будет, а написав мечту на бумаге, вы получите шанс встретить человека с такими же интересами.

    plohaya cel

    Будьте честны сами с собой.

    Александра:

    В одном из пунктов моего списка желаний есть такой: «Хочу дать интервью».
    Это надменное желание. Чтобы дать интервью, нужно быть кому-то интересной.

    Я честно признаюсь, что моих знаний пока не достаточно, чтобы сказать новое слово, но всё равно мне этого хочется.
    Я уверена, что такой подход поможет мне достичь цели .

    После составления списка желаний, отвлекитесь.
    Упражнение не только соберёт желаемое воедино, но и отбросит лишнее.
    Метод полезен не только для девушек; мужчине и женщине не нужно стесняться писать свои желания.

    Пройдитесь по написанному
    и рядом с каждым пунктом поставьте балл от 10 до 0, где:

    • 10 – крайне важное и волнующее желание. Пример – отдать денежный долг. Вас мучает задолженность, вы плохо спите и нервничаете по этому поводу.
      Можно ставить 10 баллов.
    • 0 – несущественное желание, реализация которого не изменит жизнь. Пример – «Хочу Айфон Х вместо Айфон 7».
      Пока вы будете ждать покупки модели Х, в продажу выйдет следующая.
      Обновление гаджета не сделает вашу жизнь лучше.

    Желания с баллами 10 и 9 – это самое важное для вас на данном этапе. Выделите их маркером, перепишите в дневник, или наклейте на холодильник.
    Ваш список желаний / вишлист – готов.

    wishlist

    Есть желания конкретные, но трудновыполнимые. Их тоже нужно записывать, они обобщают ваши желания, по ним видно главную линию вашего развития.

    Александра:

    Издавать книги! Боюсь признаться себе, что я хочу этого. Ведь это звучит так амбициозно.
    Но удивительно, как только я написала от руки сколько книг я хочу издать, когда и какие именно, я расставила точки над i – цель показалась мне не такой сложной.

    Веталь:

    Воплотить видение идеального дня . Три листа описания моей идеальной жизни через 10 лет.
    Я там и папа, и эксперт, и инвестор, и основатель компании, и даже автор двух книг-бестселлеров. Плюс пилот самолёта.
    Большая часть моего списка мечт и желаний, которые нужно сделать сформировалась по кусочкам, за годы работы со списком 100 желаний.
    За 15 минут такое не напишется.

    zhelaniya

    Повторяйте упражнение 100 желаний каждый год, желательно в одни и те же дни.
    Поводом может послужить Новый год, День рождения, да хоть на новолуние.

    Для девушек хорошо работает визуализация желаний – составляется карта основных желаний с картинками и надписями от руки.
    Женщины живут больше сердцем, визуализируя список – им легче услышать внутренний отклик.
    Это позволяет проверить, хорошие ли желания написаны или стереотипы выскочили на поверхность.

    Веталь:

    Я записываю желания раз в 6–12 месяцев, обычно по прилёту в новою страну.
    Освоюсь, увижу чем можно заняться на месте – составлю список.

    Сохраните свои 100 желаний
    . Если не оригинальную, то цифровую версию на компьютере.
    Через 6 месяцев – пересмотрите список, вычеркните выполненное. Вернитесь к списку ещё через полгода и снова вычеркните.
    Оставшиеся цели выписывайте заново, дополняя новыми желаниями.

    Для чего нужна практика 100 желаний и целей

    Упражнение даёт толчок для развития и самореализации.
    Пока ваши желания покоятся в уме, а не на бумаге – они кажутся неосуществимыми и неупорядоченными. Иногда просто забываются. Написав их, вы поймёте – ничего сложного.

    bumaga

    Держать цели в уме не всегда практично. Лучше выбрать 10 важнейших и запомнить их. Остальное пусть помнит бумага. Используйте память для другого.
    А если отдать бумаге нечего – не скудновата ли жизнь?

    Через полгода, когда вы посмотрите на свои 100 желаний, вы заметите, что многие из них сбылись.
    Значит, вы на правильном пути к счастью и самореализации.

    Виталий:

    В моём списке главные цели связаны с развитием этого сайта. Я их и записываю, и запоминаю.
    Остальные 30–50 мелких желаний попробовать что-то новенькое и необычное – ждут своего времени.
    Прогуливаюсь в новом городе, вижу кроссфит-зал – он в списке. Через неделю уже занимаюсь.

    С помощью практики 100 желаний можно отслеживать скорость достижения целей.

    speed

    Виталий:

    У меня в блокноте хранятся списки 100 желаний с 2011 года.
    Пересматривая их, вижу срезы «меня самого»: чего я хотел, к чему стремился, и что меня бесило.

    Спустя несколько лет, интересно смотреть: что реализовал, что само отпало, для чего пришлось попахать, чтобы приобрести.
    Видна динамика. То хотел работать по 1–2 часа в день, теперь хочу 4–6 часов. Ценная информация о себе.

    Мета-анализ списков желаний – про-уровень

    Сохраняя списки желаний за все годы в блокнот, можно проводить обзорный анализ своих желаний улучшить себя.
    Записи дневника позволяют выделять главные стремления, отслеживать достижения и наблюдать за сменой курса своего развития.

    Как провести мета-анализ списков желаний

    Возьмите отдельный лист бумаги. Найдите в блокноте все списки желаний за прошедшие годы, и лучше вставьте бумажки-закладки, чтобы не зависать в поисках записей.

    Начинайте с самого старого списка. Читайте каждое желание и выписывайте его более обобщающее желание, чтобы сгруппировать тематические желания.

    Когда добавляете желание в категорию, ставьте точку.
    Когда все списки просмотрите – сосчитайте количество набранных «баллов» и выпишите одельно, уже в порядке набранных баллов.

    Пример: все желания связанные с поездками, осмотром достопримечательностей, посещения стран – это категория путешествия.
    Набрать или сбросить вес, что-то подлечить – здоровье. Желательно иметь итоговый список до 30 категорий.

    Виталий:

    У меня блокнот с десятилетней историей, поэтому я проводил мета-анализ уже два раза.

    Мета-анализ желаний позволяет понять, что вас долго волновало и достигли вы своего в этом или нет.
    Если нет – можно составить прицельный план на конкретное желание, чтобы удовлетворить его если ещё актуально, либо отклонить и забить.

    Переносим желания из списка в свою жизнь

    Люди думают, если они активны и заняты, то реализуют что-то важное в своей жизни.
    Но стоит спросить: «Что полезного ты сделал за последний год?» – оказывается, что не так и много, а может и вообще ничего.

    Исследование своих истинных желаний обременительно для слабоверующих в себя. Без знания своих желаний, они действуют в ущерб себе, пренебрегают собой.

    Список 100 желаний заставит вас пересмотреть жизненные приоритеты

    и найти свои таланты в других неожиданных сферах.

    Бывает, человек сидит в офисе за компьютером, а мечтает о творческом труде. В его списке 100 желаний на жизнь не найти ни одного, которое относится к нынешней работе.
    Вместо этого, обнаружилось желание создавать серебряные украшения. Выписав на бумагу ежедневника, он сопоставляет «я нынешнего» и «я идеального».
    Вдохновляется на перемены, идёт на курсы ювелирного мастерства.

    100 otlichiy

    Чтобы не оказаться среди людей, которые только с виду энергичны и целеустремлённы – выполняйте практику 100 желаний каждые полгода–год.
    Делайте ревизию своих желаний и живите тем, что для вас важно. А навязанные мечты – вычёркивайте.

    Найти проблемную сферу жизни поможет упражнение-тест
    «Колесо жизненного баланса» .

    Посмотрите какие бывают желания и разогрейте воображение используя списки примеров: 20 целей ,
    25 целей ,
    50 целей и
    100 целей человека в жизни.

    Составьте список своих 100 желаний
    – сделайте шаг к познанию своей главной цели жизни.

    Добавить в избранное

    Очень удивительно, но в этом есть какая-то магия: записанные цели исполняются чаще, чем те, которые вы не записывали.

    Я сама это заметила на своем личном примере и в этой статье расскажу в деталях, почему вам тоже стоит записывать желания на бумагу.

    Вы можете уже бежать и доставать ваш любимый блокнот, а также самую красивую ручку, потому что вам нереально будет удержаться, я вас уверяю;-).

    Подробнее о том, почему нужно обязательно записывать свои желания, смотрите

    Гарвардское исследование

    Марк Маккормик в своей книге «Чему не учат в Гарвардской бизнес-школе» рассказывает об исследовании, проведенном в Гарварде в 1979-1989 годах.

    Студентам одного из курсов задали вопрос: «Ставили ли вы четкие, письменно оформленные цели на будущее и составляли ли план по их достижению?».

    Оказалось, что лишь 3% опрошенных имели цели и планы; 13% имели цели, но не записывали их, около 84 % студентов не имели никаких конкретных целей, кроме как закончить бизнес-школу и отдыхать.

    Через 10 лет, в 1989 году, студенты этого курса были опрошены снова.

    Оказалось, что те 13 %, имевшие, но не записавшие свои цели, зарабатывали в среднем вдвое больше, чем 84% не ставивших перед собой никаких целей.

    Но самое удивительное было то, что те 3% студентов, которые записывали желания и цели на бумагу заработали в среднем в десять раз больше, чем оставшиеся 97% вместе взятые.

    Мой друг стал записывать желания на бумагу и вот, что произошло

    А Евгений Бедыч из Казахстана рассказал мне вот такую историю:

    В том, что необходимо записывать желания на бумагу я лучше всего убедился на примере своего друга. Сев однажды за свой рабочий стол он написал на листке три своих мечты, которые хотел бы осуществить в ближайшем году:

    1. Иметь ручку Parker
    2. Поменять машину на более дорогую
    3. Съездить в Америку

    Затем он расписал каждую мечту в виде пяти целей, с указанием выше озвученных критериев и личных пожеланий…

    Не скажу, что все сбылось именно так, как он полагал в своих целях, но тем не менее:

    1. Через месяц он устроился на новую работу. И буквально через три недели в этой фирме состоялся корпоратив, на котором каждому сотруднику в честь юбилея фирмы был преподнесён подарок… ручка PARKER!
    2. Через три месяца у него получилось невозможное! Он смог продать свою старенькую машинку почти в полтора раза выше средне рыночной цены, и тут как будто бы случайно подвернулся неплохой вариант с покупкой подержанного мерседеса… Как вы понимаете, он своего не упустил!
    3. Через шесть месяцев он знакомится с девушкой, у них начинаются отношения, но, к сожалению, она уезжает через два месяца в Америку. Чтобы не расставаться с ней, он в течение этих двух месяцев, работает днем и ночью, оплачивает программу для студентов в Америке, и летит вместе с ней… Сейчас он женат на этой девушке и скоро они ожидают прибавления в семействе!

    Тот листочек, кстати, до сих пор у него есть… Только теперь он висит в рамочке над рабочим столом. Листок с новыми желаниями он никому не показывает, говорит, чтоб не сглазили…

    Как записывать цели, желания и мечты

    Самый простой способ описан выше в рассказе Евгения: вы просто берете лист бумаги и пишите 3-10 своих желаний на год.

    1 метод. 100 целей на 1 год.

    Как я уже рассказывала вам, я проходила обучение в Бизнес Молодости и там услышала о таком способе записывать цели.

    Петр Осипов, один из ведущих, на занятии, посвященным целям дал участникам такое задание: написать ровно 100 целей на 1 год. И ни целью меньше!

    Смысл этого задания понятен и прост: во-первых написание столь большого списка расширяет ваши границы, во-вторых, когда вы видите, насколько у вас много целей, у вас точно не возникнет депрессии и скуки, ведь столько еще всего нужно сделать и испытать. И в третьих, записанные цели имеют свойство достигаться!

    О, как же это оказалось непросто!

    На деле выяснилось, что очень сложно выдавить из себя целых сто целей.

    Петр объясняет, что нужно писать именно сто целей и если у вас уже не хватает фантазии, пишите что-то постое, например, неплохо бы было попробовать лягушку… в общем, веселитесь.

    Одна моя читательница написала так два простых и незначительных для нее желания. И каково было ее удивление, когда они не только исполнились, но и

    Вот так выглядел мой список из 100 целей. Привожу его не полностью по понятным причинам ?

    73. Разобрать гардероб, сделать его гармоничным
    74. Открыть депозит на 200 000 рублей
    75. Продать все шерстяные платки
    76. Высыпаться каждый день
    77. Было бы прикольно, если бы купила новый набор чемоданов классных
    78. Было бы прикольно, если бы съездили на выходные в Минск
    79. Было бы прикольно, если бы сходить в ресторан Экспедиции
    80. Было бы прикольно, если бы познакомиться с Тиньковым Олегом
    81. Было бы прикольно, если бы купить большие тапочки домашние
    88. Было бы прикольно, если бы купить комбинезон домашний теплый плюшевый
    89. Было бы прикольно, если бы поговорить с американцем на английском целый час
    90. Было бы прикольно, если бы по утрам ходить в фитнес-клуб

    Список был написан в 2015 году, я признаюсь честно, по этому списку специально не работала (не визуализировала, не читала его повторно). И видите, несмотря на это, часть желаний само собой сбылось:

    73. Разобрать гардероб, сделать его гармоничным – я обновила гардероб, подбирая при покупке удачные сочетания сразу, старое почти все выкинула.

    74. Открыть депозит на 200 000 рублей – открыла депозит на 240 000 рублей в декабре того же года.

    75. Продать все шерстяные платки – не продала, так как не выкладывала нигде объявления, а с полки они сами не продались, почему-то;)))

    76. Высыпаться каждый день – высыпаюсь до 8 утра, благодаря новой работе, которая начинается с 10 часов.

    77. Было бы прикольно, если бы купила новый набор чемоданов классных – не купила
    .
    78. Было бы прикольно, если бы съездили на выходные в Минск – не съездила.

    79. Было бы прикольно, если бы сходить в ресторан Экспедиции – пока не сходила.

    80. Было бы прикольно, если бы познакомиться с Тиньковым Олегом – пока не познакомилась.

    81. Было бы прикольно, если бы купить большие прикольные тапочки домашние – купила
    .
    88. Было бы прикольно, если бы купить комбинезон домашний теплый плюшевый – пока не купила, дома очень тепло у нас.

    89. Было бы прикольно, если бы поговорить с американцем на английском целый час – занималась по скайпу английским по часу несколько уроков, но только это был не американец ?

    90. Было бы прикольно, если бы по утрам ходить в фитнес-клуб – с начала 2016 года хожу в фитнес клуб именно по утрам, даже забыла, что это было моей целью, просто так получилось.. а может не просто?

    filofax personal english bloom diary inserts

    2 метод. Тетрадь 100 дней.

    Привожу описание метода из первоисточника, сайта «книга желаний».

    В двух словах: вы берете тетрадь на 100 или больше страниц, на сотой странице пишете свои желания, которые теоретически могут исполниться за сто дней (т.е. не надо писать, что вы получили высшее образование, если еще не поступали в институт, но вот поступление загадать можно).

    После этого каждый день, в течение ста дней, делаете заметки на новой странице: что изменилось, как вы продвинулись к цели, или, (если никак), то просто переписываете ваши цели снова.

    Через сто дней проверяете, что исполнилось, а что нет.

    По статистике процент исполнившегося составляет примерно 60% желаний.

    И вот отзыв одной из девушек, что писала в эту тетрадочку свои желания:

    В общем, на момент первого дня эксперимента у меня даже не было молодого человека, а на сотый мы должны были пожениться ? так вот, как только я сформулировала желание и записала его в тетрадь, сразу же стали появляться претенденты, мамины знакомые неожиданно начали «сватать» своих сыновей, в общем, с одним у нас завязались отношения.

    Тетрадь эту я вела шаляй-валяй, дай бог раз 5 туда писала за эти сто дней. В общем, какой результат- примерно в конце эксперимента данный парень предложил переехать к нему. Мне кажется, результат неплохой, техника работает… может быть, если бы я более тщательно вела тетрадь желание сбылось бы на все 100% ?

    3 метод. Дневник желаний.

    Суть метода в том, что вы опять таки заводите блокнотик для своих целей и пишите в нем свои желания. Перечитывать их желательно ежедневно.

    Знаю много историй, когда сбывались самые нереальные желания из таких дневников.

    А вот такой отзыв я прочитала у Mary Lin на сайте рекомендаций:

    Я из тех людей, что постоянно что-нибудь записывают. Списки дел, желаний, планы… Уже долгое время я пишу список желаний в блокноте. Практика показывает, что более 70% желаний сбываются. Это меня очень радует и мотивирует заниматься этим в дальнейшем.

    Дневник желаний кроме слов можно также украшать картинками по теме.

    writing

    4 метод. Проектор отдельной реальности Вадима Зеланда.

    Специально для этих целей он издал книгу-блокнот «Проектор отдельной реальности» и вот что он там пишет:

    Мыслеформы записанные приобретают добавочную силу.
    Недаром говорится: «Что написано пером, то не вырубишь топором».

    Когда вы не просто продумываете что-то, но вдобавок декларируете это в письменной форме
    , душа и разум (а также оба полушария) активизируются и стремятся прийти к единству, в результате чего по этой причине у писателей нередко в жизни реализуются сюжеты, события, люди, о которых те пишут в своих книгах.

    Определяя свои цели и картину своего мира в письменном виде, вы начинаете ясно понимать, чего собственно хотите. А это немаловажно.

    Еще одна проблема большинства людей как раз и состоит в том, что они смутно чего-то хотят, но не могут сформулировать, потому что никогда и не пытались. В результате и получают в жизни непонятно что.

  • Суметь как пишется правильно
  • Сумасшедствие или сумасшествие как пишется
  • Сумасшедший по английски как пишется
  • Сузила как правильно пишется
  • Сумела как пишется правильно