Судьба илюши из рассказа бежин

Сочинения по литературе тургенев образ и характеристика илюши из рассказа бежин луг одним из ребят у костра был ильюша, которому
  • Сочинения
  • По литературе
  • Тургенев
  • Образ и характеристика Илюши из рассказа Бежин луг

Одним из ребят у костра был Ильюша, которому было около двенадцати лет. Мальчик с неяркой внешностью и вытянутым лицом. Он имел горбатый нос, плохо видел: сидя у костра, он постоянно щурился. Он все время о чем-то напряженно думал, отчего его брови были сдвинуты, а губы – плотно сжаты. Как и у большинства деревенских мальчишек, у него были светлые волосы. Они торчали из-под шапки из войлока. Мальчик часто и нервно ее поправлял, натягивая на уши. Одет он был скромно, но опрятно. Черная свитка была подвязана веревкой вместо ремня, а лапти и онучи на Ильюше были новые.

Несмотря на такой малый возраст, он уже работал с братом Авдеем на бумажной фабрике. Скудный заработок давал возможность одеваться, но не отдыхать: смены на заводе чередовались с ночными выпасами коней. Нередко мальчику приходилось ночевать с другими работниками прямо на фабрике, поскольку работы было много, а ходить домой – только время тратить. Раз его взяли на фабрику, значит Ильюша – ответственный, трудолюбивый и физически сильный, выносливый парень. Он не боится тяжелой работы, но пугается нечистой силы.

Он говорит слабым, немного осипшим голосом, ведь работать ему приходится в довольно шумном месте. Ильюша первым повествует историю о домовом. А затем еще одну страшную историю о Ермиле и злобном барашке. Он очень хорошо знает все поверья местных жителей, лучше остальных ребят, и ничуть не сомневается в них. Также хорошо помнит, где какое «гиблое место», разбирается в повадках лешего, умело рассказывает о страшных происшествиях.

Сначала спокойный, затем он с жаром вовлекается в историю о Тришке. Ильюша из верующей семьи, осведомлен о Христе, хоть и в приукрашенной манере. Он вспоминает о защищающей его «крестной силе», когда из тьмы доносятся жуткие, пугающие звуки.

Он называет Павлушу «малым», хотя они одного возраста. Опыт общения со старшими на фабрике приучает мальчика быть ответственным, присматривать за другими ребятами.

Когда Павлуша отправляется за водой, то Ильюша, предчувствуя беду, просит его быть осторожным. А когда тот возвращается, проговаривает, что слышать голос утопленника – это плохая примета. Ильюша знал, что говорил. Серьезный и взрослый не по годам, он предчувствовал несчастье.

Вариант 2

Илюша, это один из героев произведения «Бежин Луг», автор изобразил этого мальчика трудолюбивым, внимательным и очень ответственным человеком. Основная работа этого мальчика заключалась в том, что он ночью с другими ребятами пас лошадей, они ночью выгоняли их в поле и до утра следили за тем, чтобы лошади не разбежались и не напали на них волки.

Кроме этой работы Илюша работает на бумажной фабрике, там он вместе со своим братом гладят и чистят бумагу. Эту работу он тоже выполняет очень ответственно, мастер рад тому, как работают дети и просит их остаться до утра, чтобы доделать всю работу.

Но больше всего Илюша любит ночную работу, пасти лошадей, ведь там вовремя ночного дежурства мальчики друг другу рассказывают интересные, а порой и очень страшные истории. Самым лучшим рассказчиком является Илюша, он рассказывает очень страшные истории о нечистой силе, лешем, гаданиях, антихристе, о том, как мужик в лесу лешего встретил.

Все эти истории мальчик рассказывает очень интересно, ребята с удовольствием слушают его рассказы. Сам Илюша выглядит как большинство ребят его возраста, ему меньше 12 лет, он одет очень бедно, но в то же время вся одежда чистая, а лапти новые, верхняя одежда подпоясана специальным поясом.

Мальчик имеет строгое выражение лица, потому что брови постоянно сведены, нос имеет горбинку. Из-за болезненного ощущения на лице, получается постоянно выраженная сосредоточенность, строгость и мужество.

В свои неполные 12 лет мальчик уже работает на фабрике, пасет табун лошадей, и все свободное время помогает родителям или выполняет разную работу. Илюша постоянно был серьезным, ответственным и отзывчивым парнем. Все ребята, которые его знали, были уверены в отзывчивости и помощи, которую всегда окажет Илюша.

Он был не только серьезным, но и ответственным молодым человеком, которого можно охарактеризовать как маленького мужичка. Характер у Илюши полностью соответствует мужскому, его трудолюбие и серьезность, еще больше придают ему непогодам ответственности и взрослых рассуждений.

Илюша очень кратко описан в рассказе Тургенева, но при внимательном прочтении можно определить главные черты характера этого мальчика. Его жизненные приоритеты, и в то же время его любовь к рассказам о страшных событиях показывает, что перед нами простой мальчишка.

Ведь если внимательно читать описание Илюши, то сразу можно подумать, что перед читателями появиться вскоре взрослый мужчина, но нет, это мальчик с твердым и ответственным характером как у мужчины.

Илюша очень нравиться автору, ведь он пишет о нем с таким восторженным выражением, значит, он одобряет то, что мальчик в 12 лет, готов стать истинным мужчиной ответственным, серьезным и трудолюбивым.

Образец 3

Оказавшись в роли заблудившегося охотника Тульской губернии, рассказчик нашел ночлег у костра, который разожгли несколько крестьянских ребят. Их привычное ночное занятие — сопровождение табуна лошадей — не вызывало к него удивления. Из-за недостатка средств многие дети бедных семей находили себе подобный вид заработка.

Однако, наблюдая за ними со стороны, автор увлекся их рассказами, подмечая между тем каждую особенность характеров мальчуганов. Самые красочные и пугающие рассказы поведал Илюша. Он обладал хорошей памятью, благодаря чему мог рассказать о любом поверье и истории, связанной с ним.

Двенадцатилетний Илюша имел вид хмурого, напряженного человека, который постоянно щурился, будто решал важный вопрос. Неуверенность, оставившая отпечаток на его лице, сопровождала и голос, для которого был характерен сипловатый тон. С таким видом он рассказывал истории, нагоняющие страх на присутствующих возле ночного костра.

Однако образ тихого, пугливого, неуверенного мальчика меняется, когда речь заходит о неизвестных никому ранее страшных историях, связанных с мертвецами. Благодаря своим небылицам, он становился центром всеобщего внимания. Главными персонажами его рассказов были утопленники, лешие.

С наступлением сумерек Илюша становился душой компании. Далеко не все верили в услышанное, но каждый из ребят внимательно вслушивался в каждое слово, чтобы не остаться в стороне.

Из повествования Илюши о своей жизни становится понятным, что мальчик очень трудолюбивый. Он ежедневно работает на бумажной фабрике, о чем с гордостью рассказывает товарищам. В отличие от остальных пастушков он отличается большой эмоциональностью, которая связана со склонностью верить в поверья.

Опрятный вид мальчика выделял его среди остальных, хотя каждая деталь одежды говорила также о недостатке в семье. Было очевидно, что он имеет много родственников. Он знал не понаслышке о нужде и голоде. Подобные условия существования, с одной стороны, закалили его характер, благодаря чему мальчика можно было сравнить со взрослым мужчиной, с другой — вызвали хроническую усталость в столь раннем возрасте, о чем свидетельствовал его внешний вид.

Добрый, простой с виду мальчик, на самом деле имел необычайно твердый характер, решительность и силу духа. Благодаря портретным зарисовкам («нос с горбинкой, слегка вытянутое подслеповатое лицо»), содержанию его историй, трудовой деятельности был создан полный, удивительный образ этого мальчика.

Сочинение Характеристика и образ Илюши

Множество писателей пытаются передать в своих произведениях все, что они видят, настолько реалистично и детально, насколько это возможно. Таких писателей всегда очень ценили, так как они являются как бы исключениями из общего числа литературных деятелей.

Одним из таких исключений был Тургенев. Данный человек являлся ярким примером возможностей писателя с помощью ловкости в орудовании словами, передать то, что его окружало. Он всегда мог наиболее лаконично передать то, что он хотел. Одним из его сильных сторон было описание характеров и образов в своих произведениях. Все его читатели всегда замечали его педантичность к деталям в образах и формах их проявления.

Почти все его произведения являются таковыми. Но можно выделить одно, которое можно назвать самым явным представителем этой направленности в произведениях автора. Это произведение “Бежин луг”. В нём автор рассказывает нам историю небольшой группы деревенских детей, которые день изо дня проводят своё время, стараясь провести его как можно лучше и продуктивнее. Через их образы он старается передать их чувства, и то, как они мыслят и чем руководствуются в жизни.

Одним из таких персонажей, является Илюша. Илюша – крестьянский ребёнок, один из общей компании детей. Внешне это мальчик с приятными чертами лица, с небольшим лицом, и в целом, общими чертами лица.

По характеру, как описывают его друзья, он мальчик смелый, который всегда стремился к чему-то большему, чем он имеет сейчас. В свои юные годы он уже очень целеустремлённый парень, истинно верящий в своё светлое будущее. Он старается как можно скорее добраться до этого светлого будущего, из-за чего трудиться не покладая рук.

Также следует отметить, что данное сочинение написано основываясь исключительно на  субъективном мнении, из-за чего не может восприниматься объективно как истинно верное мнение по данному вопросу.

Вариант 5

И.С.Тургенев, описывая в своих произведениях необыкновенную красоту русской природы, немало внимания уделяет и изображению людей из разных слоев общества. Не исключение составляют и крестьяне, чьи тяготы жизни он описывает во многих своих рассказах.

Одним из таких произведений является рассказ «Бежин луг» из цикла «Записки охотника».

Повествование ведется от имени заблудившегося охотника, встретившегося ночью с группой крестьянских мальчишек, пасших табун лошадей. Автор описывает образы каждого из пятерых ребят, одним из которых является двенадцатилетний Илюша.

Внешность Илюши ничем особенным не выделяется: светлые волосы, нос горбинкой, сощуренные глаза. Нахмуренные брови создавали впечатление озабоченной сосредоточенности на чем-то. По одежде мальчика можно было определить, что его семья очень бедная. Но, несмотря на бедность, мальчик одет опрятно и аккуратно.

Несмотря на столь юный возраст, Илья трудится на бумажной фабрике вместе с братом.  Тяжелый физический труд не пугает мальчика, он понимает всю ответственность, возложенную на него за помощь семье. 

По описанию автора видно, что Илюша обладает лидерскими качествами, умея привлечь внимание окружающих. Знание множества историй о нечистой силе, приведениях, а также умение красочно пересказывать их, позволяют ему завладеть вниманием ребят.

Мальчишки с интересом слушают рассказы Ильи о домовом на фабрике, о говорящем барашке, неуловимом антихристе Тришке. Мальчик не просто пересказывает истории, но и со знанием дела отвечает на любопытные вопросы друзей.

Помимо прочего, Илюша разбирается в различных приметах и поверьях. Услышав пугающие звуки, доносящиеся из темноты, Илья упоминает о защите «крестной силы», видно, что он из верующей семьи. Судя по тому, что мальчик помнит все происшествия, которые произошли в деревне, и все «гиблые» места, он обладает прекрасной памятью.

Если бы у мальчика была возможность получить нормальное образование, он мог бы в будущем стать писателем, собирая и обрабатывая народные сказания.

Описывая простого с виду деревенского мальчишку, автор сумел показать его решительный, стойкий характер и невероятную силу духа.

В своем рассказе Тургенев показал жизнь крестьянских детей, работающих на полях, на фабриках, пасущих ночью лошадей и в то же время, умеющих найти время для развлечений. Приученные с детства к труду и знакомые со всеми тяготами тяжелой крестьянской жизни, мальчишки не очень верили в страшилки, которыми пугали друг друга, зная, чего следует бояться по-настоящему.

Также читают:

Картинка к сочинению Образ и характеристика Илюши из рассказа Бежин луг

Образ и характеристика Илюши из рассказа Бежин луг

Популярные сегодня темы

  • Анализ эпизода встречи Раскольникова и Мармеладова в трактире

    У Раскольникова, как известно, сложный характер. Герой запутался в философской теории, которую сам и придумал. Но ведь, в принципе, он неплохой человек… (Добряк, убивший двух слабых старух ради странной идеи!)

  • План рассказа Капитан Клюквин (Юрий Коваль)

    Рассказчик на рынке приобрёл клеста-сосновика. Он отличался командирским нравом. Имел белые ноги и крепкий клюв, скрещенный, как 2 кривых ножа. Его оперение было коричневого и клюквенного цвета

  • Анализ сказки То, чего не было Гаршина

    Сказка В. Гаршина «то, чего не было» признана одной из лучших сказок русских писателей. Она вошла в антологию. Это собрание литературных текстов преимущественно небольшого объёма. В антологию могут входить не только сказки

  • Губернатор в поэме Мертвые души характеристика, образ сочинение

    Образ чиновников практически полностью описывает Собакевич, когда Чичиков приезжает к нему. Помещик называет губернатора и его приближенных Гогой и Магогой и далее характеризует всех как, коротко говоря, недостойных людей

  • Художественные особенности рассказа Хамелеон Чехова сочинение

    Известный писатель Чехов отражает в произведении определенные особенности и выдающийся талант. В названии рассказа читатель заметит особую функцию.

Iljusha-rasskaz-Bezhin-lug-Turgenev
Ильюша. «Бежин луг».
Иллюстрация А. Ф. Пахомова

Мальчик Ильюша является одним из пяти главных героев рассказа «Бежин луг» Тургенева.

Ниже представлен цитатный образ и характеристика Ильюши в рассказе «Бежин луг»: портрет, описание характера и внешности героя.

Смотрите: 
— Краткое содержание рассказа
— Все материалы по рассказу «Бежин луг»

Образ и характеристика Ильюши в рассказе «Бежин луг» Тургенева

Ильюша является простым крестьянским мальчиком:
«…Это просто были крестьянские ребятишки из соседних деревень, которые стерегли табун…»

Возраст Ильюши — около 12 лет:

«…И ему и Павлуше на вид было не более двенадцати лет…»

О внешности Ильюши известно следующее:

«…Лицо третьего, Ильюши, было довольно незначительно: горбоносое, вытянутое, подслеповатое, оно выражало какую-то тупую, болезненную заботливость; сжатые губы его не шевелились, сдвинутые брови не расходились — он словно все щурился от огня. Его желтые, почти белые волосы торчали острыми косицами из-под низенькой войлочной шапочки, которую он обеими руками то и дело надвигал себе на уши. На нем были новые лапти и онучи; толстая веревка, три раза перевитая вокруг стана, тщательно стягивала его опрятную черную свитку…»

Он одевается опрятно:
«…веревка… тщательно стягивала его опрятную черную свитку*…» (свитка — верхняя одежда, разновидность кафтана)

У него сиплый и слабый голос:
«…отвечал Ильюша сиплым и слабым голосом, звук которого как нельзя более соответствовал выражению его лица…»

Ильюша является хмурым, серьезным мальчиком. Он все время сдвигает брови и щурится:
«Лицо… выражало какую-то тупую, болезненную заботливость; сжатые губы его не шевелились, сдвинутые брови не расходились…»
«Ильюша сидел рядом с Костей и всё так же напряженно щурился.»

Юный Ильюша и его брат Авдюшка работают лисовщиками на бумажной фабрике. В их обязанности входит гладить, скоблить бумагу:

«…А разве вы на фабрику ходите?

— Как же, ходим. Мы с братом, с Авдюшкой, в лисовщиках состоим.
— Вишь ты — фабричные!..»

Судя по всему, Ильюша является трудолюбивым, ответственным и терпеливым мальчиком, так как в свои 12 лет он уже работает на фабрике:

«…Назаров, надсмотрщик, запретил; говорит: «Что, мол, вам, ребяткам, домой таскаться; завтра работы много, так вы, ребятки, домой не ходите»..»

Юный Ильюша хорошо знает все сельские поверья, приметы и т.д.:
«…Ильюша, который, сколько я мог заметить, лучше других знал все сельские поверья…»

Ильюша, как и все крестьянские дети, является суеверным мальчиком. Он верит в существование «нечистой силы» (леших, водяных и т.д.). Сидя ночью у костра, он делится множеством «страшных историй». Сначала он рассказывает о домовом на фабрике:
«…потом будто кто-то к двери пошел да вдруг как закашляет, как заперхает, словно овца какая, да зычно так… Мы все так ворохом и свалились, друг под дружку полезли… Уж как же мы напужались о ту пору!»

Затем Ильюша рассказывает историю о могиле утопленника и говорящем барашке:
«Смотрит он на него, и барашек ему прямо в глаза так и глядит. Жутко ему стало, Ермилу-то псарю: что, мол, не помню я, чтобы этак бараны кому в глаза смотрели; однако ничего; стал он его этак по шерсти гладить, — говорит: «Бяша, бяша!» А баран-то вдруг как оскалит зубы, да ему тоже: «Бяша, бяша…»»

После этого Ильюша рассказывает о том, что у плотины люди якобы видели призрак покойного барина, а кто-то даже говорил с ним. Сам Ильюша искренне верит в существование призраков:
«— Варнавицы?.. Еще бы! еще какое нечистое! Там не раз, говорят, старого барина видали — покойного барина. Ходит, говорят, в кафтане долгополом и всё это этак охает, чего-то на земле ищет. Его раз дедушка Трофимыч повстречал: «Что, мол, батюшка, Иван Иваныч, изволишь искать на земле?»…»
«Покойников во всяк час видеть можно, — с уверенностью подхватил Ильюша…»

Затем Ильюша рассказывает о том, как местные жители пытаются предсказывать смерть. Согласно поверию, в определенную ночь можно прийти к церкви и на дороге увидеть фигуры тех, кто якобы должны умереть в этом году:
«Но а в родительскую субботу ты можешь и живого увидать, за кем, то есть, в том году очередь помирать. Стоит только ночью сесть на паперть на церковную да всё на дорогу глядеть.»
«Вдруг, смотрит: идет по дорожке мальчик в одной рубашонке. Она приглянулась — Ивашка Федосеев идет…
— Тот, что умер весной? — перебил Федя.»
<…>
— Ну что ж, ведь она еще не умерла?
— Да году-то еще не прошло. А ты посмотри на нее: в чем душа держится.» (о бабе Ульяне)

После этого Ильюша рассказывает про лешего, которого якобы видел один крестьянин. Мальчик признается, что сам никогда не видела лешего, но очень его боится, как и другие ребята:
«— Леший не кричит, он немой, — подхватил Ильюша, — он только в ладоши хлопает да трещит…
— А ты его видал, лешего-то, что ли? — насмешливо перебил его Федя.
— Нет, не видал, и сохрани бог его видеть; но а другие видели. Вот на днях он у нас мужичка обошел: водил, водил его по лесу, и всё вокруг одной поляны… Едва-те к свету домой добился.
— Ну, и видел он его?
— Видел. Говорит, такой стоит большой, большой, темный, скутанный, этак словно за деревом, хорошенько не разберешь, словно от месяца прячется, и глядит, глядит глазищами-то, моргает ими, моргает…»

Затем Ильюша рассказывает о водяном, который может схватить за руку и потащить в воду. По словам мальчика, крестьянка Акулина однажды упала в реку и водяной якобы «испортил» ее так, что та сошла с ума
«…он вот нагнется, станет черпать воду, а водяной его за руку схватит да потащит к себе.» (Ильюша о водяном)
«— А правда ли, — спросил Костя, — что Акулина-дурочка с тех пор и рехнулась, как в воде побывала?
— С тех пор… Какова теперь! Но а говорят, прежде красавица была. Водяной ее испортил. Знать, не ожидал, что ее скоро вытащут. Вот он ее, там у себя на дне, и испортил.» (Ильюша об Акулине)

Ночью один из ребят, Павлуша, идет к реке за водой. Там он как будто слышит голос утонувшего в реке мальчика Васи. Ильюша предупреждает его, что это плохой знак. В том же году юный Павлуша погибает, упав с лошади:
«Я, к сожалению, должен прибавить, что в том же году Павла не стало. Он не утонул: он убился, упав с лошади. Жаль, славный был парень!»

Это был цитатный образ и характеристика Ильюши в рассказе «Бежин луг» Тургенева: портрет, описание характера и внешности героя.

Рассмотрим темы историй мальчиков, которые перечислены в той последовательности, в котором они рассказываются

1. Ильюша — рассказ о домовом

Мальчик повествует о том, что в один прекрасный день работники услышали шаги. Возможно, что это был домовой. Он шатался по залам. Когда он начал кашлять, рабочих перепугал до ужаса.

2. Костантин — Тема о Гавриле. О том, как он увидел русалку.

Он повествует о том, как Гаврила, живущий поблизости, плутам по лесным тропам. Он не мог найти выход из леса. В поисках выхода, он притомился и лег поспать. Проснулся и увидел русалку. Смотрит на него и надсмехается. Гаврила был так напуган, что перекрестился. Русалка в отчаянии заплакала и сообщила ему, что охватит невероятная тоска. С той поры плотник постоянно тоскливый.

3  Ильюша — Тема о Ермиле, как тот увидел белого барашка

Мальчик повествует о том, как в местной окрестности, у плотины, постоянно наблюдают нечистей. В этом месте затонул человек и его захоронили где-то поблизости. В один прекрасный день местный работяга Ермил проезжал через пруд, увидел на могиле белого барашка. И решил увести его, но барашек оскалился и стал что-то говорить, тем самым напугал до полусмерти пьяного крестьянина.

4. Ильюша — Тема про барина у плотины

Мальчик рассказал про признак покойного барина. Люди постоянно видят нечистую силу у плотины

5. Ильюша — Тема про призраки у церквушки

Мальчик рассказал о том, что крестьяне постоянно хотят узнать кому и что приготовила судьба – умереть. Существует легенда, что если поздней ночью к церквушке в специальный для этого день, то можно разглядеть нечистую силу, людей, которые должны скоро помереть. Зачастую это сбывается, а иногда и нет.

6. Павлуша — история про солнечное затмение

Мальчик повествует о том, что в его деревушке случилось солнечное затмение. Это явление очень напугало народ.

7. Ильюша — Тема про Тришку

Мальчик повествует о Тришке – таинственном существе, которое должно явиться во время наступления завершения света.

8. Павлуша — Про Тришку и Вавилу

Все верят в Тришку. Во время наблюдения за чудом (солнечного затмения), его даже спутали с местным крестьяниным.

9. Костя и Павлуша — Про стон, который раздавался в яме

Они сообщили, как услышали жалостливый голос в яме. Он спросил у друга что это, а тот сообщил, что это Аким, который затонул. Существует поверье, что стонет его душа.

10. Ильюша — Про крестьянина, который увидел лешего

Крестьянин наткнулся в лесу на лешего и сильно испугался. Сам Илюша верит в него.

11. Ильюша — Тема про водяного и Акулина

Павел решил искупаться в речке ночью. А Ильюша предупредил его, что там живет водяной. Однажды местная женщина Акулина тоже подобным образом затонула.

12. Костя — Тема про Васю и речку

Мальчик рассказал про Вас, который затонул в речке. Его мама всегда переживала за сына, когда тот плавал.

13 Павлуша — Тема про Васю

Мальчик рассказал, как другие дети периодически слышат, как зовет их Вася. И даже он звал Павлушу. А Ильюша отметил, что это нехороший признак. И Павел вскоре погибает, упав с коня.

Ребята делятся друг с другом интересными историями – страшилками о разных нечистях Мальчики с твердостью заверяют, что нечистая сила есть в реальной жизни.

2 вариант

Произведение И. С. Тургенева «Бежин луг» представлено беседой, в которой участвовали все мальчики. Одни были более многословны, другие больше слушали. Но все они испытывали любопытство, ожидая развязку каждой истории. Как и положено, в их возрасте интерес связан не только с «завтрашними работами» и «лошадьми».

Рассказ Илюши связан с местом своей работы — фабрикой, где однажды все вынуждены были остаться на ночлег. Именно там воображение ребят разыгралось. Причиной этому стали разные звуки, раздающиеся с верхнего этажа. Илюша утверждал и то, что все четко слышали кашель домового и видели перемещение одежды.

Вслед за этой историей Костя решил поведать о том, что он слышал в деревне от отца о слободском плотнике Гавриле. Случилось так, что этот местный житель не смог однажды из лесной чащи найти дорогу домой. Свела его судьба с русалкой, которая при виде мужика не могла остановиться от смеха. Она настойчиво звала его к себе на ветку. Однако Гавриле было не только не смешно, от страха он потерял дар речи. Собравшись с мыслями, стал креститься, чем вызвал поток слез у русалки. Не пожалела она его, а пожелала печалиться всю жизнь. Теперь все жители видели Гаврилу только в молчаливом состоянии.

Когда речь зашла о плотине, Илюша вспомнил историю, связанную с утопленником, захороненным рядом с водой. Однажды темной ночью псарь Ермил возвращался домой из города. Повстречавшегося на пути милого барашка мужчина незамедлительно решил взять домой. Однако спустя некоторое время баран повторил несколько слов за Ермилом, от чего мужчина чуть не лишился дара речи.

Знаток сельских поверий Илюша охотно рассказал и о том, что ни один человек видел на берегах плотины того, кто давно утонул. Однако его дух продолжал бродить в поисках разрыв-травы.

По мнению Илюши, нужно верить в то, что человек, который покажется с паперти церкви в ночное время суток, тот и будет покойником на следующий год.

В свою очередь, Павлуша вспомнил прошлогодний случай, связанный с «предвиденьем небесным». Обычное явление из астрономии произвело на местных жителей слишком большое впечатление. Некоторые из них решили, что наступил конец света.

Илюшина история о Тришке, появление которого будет свидетельствовать о последних днях земли, заставила слушателей замолчать. Мальчик охарактеризовал его как человека неуловимого, «лукавого». Павлуша подтвердил, что в деревне все жители верят в его существование. Однажды они настолько погрузились в ожидание Тришки, что не заметили, как наступило небесное «предвиденье». Однако вера их оказалась настолько сильна, что местный житель Вавила показался им тем самым Тришкой, что заставило сначала всех насмерть перепугаться.   

Событие, которое произошло Павлушей по дороге в Шашкино, привлекло внимание всех мальчиков. Павел лично слышал звуки, которые напоминали плач. Он признался, что был слишком напуган в этот момент. Костя поддержал собеседника. Он подтвердил, что в этом месте был утопленник Аким. Теперь все жители считали, что покойник подавал знаки. Паша предложил еще один вариант, что подобные звуки напоминают кваканье болотных лягушек.

Илюша признался, что никогда не видел лешего, но охотно верил в его существование. Об этом он узнал из рассказа местного крестьянина, заблудившегося в густом лесу. Домой добраться мужику удалось, однако долго водил его леший между деревьев, прежде чем отпустить восвояси.

Решившему в перерыве Косте набрать в реке воды Илюша дал предостережение, чтобы он шел тута осторожнее. Мальчик вспомнил случай, когда одного жителя водяной схватил за бороду и потянул за собой. С тех пор, как Акулина провалилась в воду, ее внешний вид был испорчен. Виновником этого считали того самого водяного.

Костя не отклоняясь от темы утопленников, вспомнил историю о Васе, который оказался на дне реки. Мать его не раз говорила о своем предчувствии, которому суждено было сбыться.

Последний разговор об утопленниках связан с тем, что Павлуша, вернувшийся с берега реки, рассказал о голосе Васи. Зовущего его за собой. Через год Павел утонул.

Картинка к сочинению Истории мальчиков из рассказа Бежин луг

Предыдущая

СочиненияЖанр произведения Герой нашего времени и жанровые особенности романа Лермонтова

Следующая

СочиненияОбраз Меркуцио в трагедии Ромео и Джульетта Шекспира

Инфоурок

Литература
ПрезентацииPPTX» Тургенев.» Бежин луг». характеристика мальчиков»

Характеристика мальчиков. Читая рассказ, словно наяву любуешься мальчишками...

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    Характеристика мальчиков. Читая рассказ, словно наяву любуешься мальчишками

    Описание слайда:

    Характеристика мальчиков.
    Читая рассказ, словно наяву любуешься мальчишками – каждый из них – характер, в каждом – неповторимая душа…
    И.Смольников

  • 2 слайд

     Сборник вышел в 40-50 годах XIXвека принёс автору широкую известность.

    Описание слайда:

    Сборник вышел в 40-50 годах XIXвека принёс автору широкую известность.

  • 3 слайд

    Во всех рассказах присутствует один и тот же герой - Пётр Петрович, дворянин

    Описание слайда:

    Во всех рассказах присутствует один и тот же герой — Пётр Петрович, дворянин из села Спасское. Он рассказывает о случаях, происходивших с ним во время охоты. Тургенев наделил своего рассказчика тонкой наблюдательностью, особым чувством прекрасного, что помогает точнее и колоритнее передать читателю различные ситуации.

  • 4 слайд

    Терминологический диктант 1. Средство художественной характеристики, состоящ

    Описание слайда:

    Терминологический диктант
    1. Средство художественной характеристики, состоящее в том, что писатель раскрывает типический характер своих героев и выражает свое идейное отношение к ним через изображение внешности героев: их фигуры, лица, одежды, движений, жестов и манер _____________
    2. Изображение природы в лит-ре и живописи___________
    3. Построение, структура художественного произведения _______

  • 5 слайд

    4. Короткие рассказы, цель которых испугать слушателя__ 5. Слова, употребляе

    Описание слайда:

    4. Короткие рассказы, цель которых испугать слушателя__
    5. Слова, употребляемые людьми определённой местности_______
    6. Слова, характерные для простого разговорного языка___

  • 6 слайд

    Каждый из мальчишек интересен рассказчику, каждого он описывает совершенно ос

    Описание слайда:

    Каждый из мальчишек интересен рассказчику, каждого он описывает совершенно особенными словами. Но если мы обратимся к образу Павлуши, то увидим, что среди мальчиков он занимает особое положение и рассказчику он запомнился особенно.

  • 7 слайд

    Судьба илюши из рассказа бежин

  • 8 слайд

    Павлуша Возраст .Портрет Возраст – 12 лет. «…волосы были всклоченные,

    Описание слайда:

    Павлуша

    Возраст .Портрет
    Возраст – 12 лет.
    «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  

  • 9 слайд

    Павлуша Возраст – 12 лет. «…волосы были всклоченные, черные, глаза серы

    Описание слайда:

    Павлуша

    Возраст – 12 лет.
    «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  

    Одежда
    «…Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов…»
    Мальчик из очень бедной крестьянской семьи. У Павлуши нет даже лаптей.

  • 10 слайд

    Павлуша Возраст – 12 лет. «…волосы были всклоченные, черные, глаза серы

    Описание слайда:

    Павлуша

    Возраст – 12 лет.
    «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  

    Черты, характеризующие Павла

    Что свидетельствует об уме Павла, его наблюдательности и любознательности?
    Какие поступки Павла говорят о его смелости?
    Какие истории он рассказывает?
    Как относится к своим рассказам?

  • 11 слайд

    Павлуша Возраст – 12 лет. «…волосы были всклоченные, черные, глаза серы

    Описание слайда:

    Павлуша

    Возраст – 12 лет.
    «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  

    Павел рассказывает о том, что видел или слышал сам. Голос Васи заставляет его задуматься и пугает Павла.
    Он пытается во всём разобраться и думает напряжённо, приходя к конкретным решениям.

  • 12 слайд

    Павлуша Возраст – 12 лет. «…волосы были всклоченные, черные, глаза серы

    Описание слайда:

    Павлуша

    Возраст – 12 лет.
    «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  

    — Как Павлуша относится к чужим рассказам?
    Пытается понять, разобраться в причинах, и возмущается всей этой
    « нечистью»

  • 13 слайд

    Павлуша Возраст – 12 лет. «…волосы были всклоченные, черные, глаза серы

    Описание слайда:

    Павлуша

    Возраст – 12 лет.
    «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  

    — Как он относится к непонятным , страшным происшествиям, которые пугают других мальчиков?
    многое пугающее других мальчиков, его не пугает: он знает, что это такое. В непонятном для себя он пытается разобраться. А его желание разобраться быстро переходит в действие.

  • 14 слайд

    Павлуша Возраст – 12 лет. «…волосы были всклоченные, черные, глаза серы

    Описание слайда:

    Павлуша

    Возраст – 12 лет.
    «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  

    — Можем ли мы судить о том, как относится автор к Павлуше?
    Отношение автора в первом описании мальчика. Автор «невольно любовался» Павлушей, когда тот вернулся из погони за волками.

  • 15 слайд

    Павлуша Возраст – 12 лет. «…волосы были всклоченные, черные, глаза серы

    Описание слайда:

    Павлуша

    Возраст – 12 лет.
    «…волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  

    — Что мы узнаем из рассказа о дальнейшей судьбе мальчика?
    Павлуша погибает при падении с лошади. Автор скорбит о ранней смерти мальчика.

  • 16 слайд

    Павлуша Черты, характеризующие Павла  Павлуша деловит и заботлив: он варит

    Описание слайда:

    Павлуша
    Черты, характеризующие Павла

     Павлуша деловит и заботлив: он варит картошку, ходит за водой. Он самый смелый и мужественный из мальчиков: один без хворостинки он поскакал на волка, в то время как все остальные мальчики страшно перепугались. От природы он наделён здравым смыслом.   Судьба его заканчивается трагически, он погибает при падении с лошади.

  • 17 слайд

    Павлуша Образ Павлуши. Примерный план. I.Вступление.История создания рассказа

    Описание слайда:

    Павлуша
    Образ Павлуши. Примерный план.
    I.Вступление.История создания рассказа « Бежин луг».
    II.Основная часть.Образ Павлуши.
    1.Возраст.
    2.Портрет.
    3.Одежда.
    4.Черты, характеризующие Павлушу.
    а)смелость, решительность;
    б)смекалка, природный ум;
    в)любознательность;
    г)хозяйственность;
    д)суеверие.
    III.Отношение автора к Павлуше.

    I

  • 18 слайд

    ПавлушаРассказ « Бежин луг» входит в цикл « Записки охотника». «Записки..» бы

    Описание слайда:

    Павлуша
    Рассказ « Бежин луг» входит в цикл « Записки охотника». «Записки..» были написаны И.С.Тургеневым в 40-50годы XIXвека и принесли писателю широкую известность.

  • 19 слайд

    Павлуша В рассказе писатель рассказывает о пяти мальчиках, с которыми он п

    Описание слайда:

    Павлуша

    В рассказе писатель рассказывает о пяти мальчиках, с которыми он познакомился в ночном.
    Больше всего мне запомнился Павлуша. Мальчику 12 лет. «…Волосы были всклоченные, черные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное, рябое, рот большой, но правильный, вся голова огромная…» «…тело приземистое, неуклюжее. Малый был неказистый…»  
    «…Одеждой своей он щеголять не мог: вся она состояла из простой замашной рубахи да из заплатанных портов…»
    Мальчик из очень бедной крестьянской семьи. У Павлуши нет даже лаптей.

  • 20 слайд

    Павлуша а)Он самый смелый и мужественный из мальчиков: один без хворостинк

    Описание слайда:

    Павлуша

    а)Он самый смелый и мужественный из мальчиков: один без хворостинки он поскакал на волка, в то время как все остальные мальчики страшно перепугались.
    б)От природы он наделён здравым смыслом. Павел рассказывает о том, что видел или слышал сам. Голос Васи заставляет его задуматься и пугает Павла.
    в)Он пытается во всём разобраться и думает напряжённо, приходя к конкретным решениям
    г) Павлуша деловит и заботлив: он варит картошку, ходит за водой.  
    д) Многое пугающее других мальчиков, его не пугает: он знает, что это такое. В непонятном для себя он пытается разобраться. А его желание разобраться быстро переходит в действие.

  • 21 слайд

    Павлуша Автор «невольно любовался» Павлушей, когда тот вернулся из погони

    Описание слайда:

    Павлуша

    Автор «невольно любовался» Павлушей, когда тот вернулся из погони за волками. Он сообщает читателю о трагической судьбе Павлуши и скорбит о ранней смерти героя.

  • 22 слайд

     Подготовить устный рассказ об одном из мальчиков.ДЗ

    Описание слайда:

    Подготовить устный рассказ об одном из мальчиков.
    ДЗ

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Краткое описание документа:

Данная презентация предназначена для проведения урока литературы в 6 классе. Помогает обучающимся приготовить рассказ-характеристику одного из героев.(Павлуши).Содержит план характеристики литературного героя.

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник:
«Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.

Тема:
«Бежин луг». (Из «Записок охотника»)

Похожие материалы

  • Календарно-тематическое планирование по литературному чтению 1 класс

  • Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: И. Гофф

  • Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: Н.Рубцов. Стихотворение «Тихая моя Родина»

  • Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: Н.Рубцов

  • Конспект урока по литературе

  • Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: Н.Заболоцкий. Стихотворение «Я воспитан природой суровой»

  • Материал для итогового сочинения 11 класс

  • Конспект урока по литературе для 7 класса на тему: Н.Заболоцкий

  • Не нашли то что искали?

    Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

    5459915 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»

  • Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Подростковый возраст — важнейшая фаза становления личности»

  • Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»

  • Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

  • Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

  • Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

  • Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

  • Произведение создается во время написания цикла «Петербургские повести», в период увлечения писателем творчества Одоевского, оказавшего значительное влияние на появление истории, основой которой становятся авторские жизненные наблюдения.
  • Жанровая направленность произведения представляет собой повесть, отличающуюся средним повествовательным объемом, основанным на единственном сюжете и определенном количестве персонажей, описанных в стиле дневниковых записей реалистического направления.
  • Сюжетная линия повести выстраивается вокруг картины развития сумасшествия главного героя, закончившегося полным безумием.

Композиционная структура повести представляет собой пять частей, на протяжении которых ощущается нарастающее душевное напряжение главного героя.

Первая часть является описание никчемного существования персонажа, представленного в образе Поприщина, во второй части, являющейся завязкой основных событий повествуется о мечте героя о браке с дочерью начальника Софи.

Третья часть представляет собой развитие действий в виде проявления безумного заболевания главного героя, которое разрастается в четвертой части, кульминации в виде воображения Поприщина себя в качестве наследника испанского короля. Финал повести, описанный в пятой части, представляется трагическим в виде помещения героя в лечебницу с ужасными условиями содержания.

  1. Главным героем повести является Поприщин Аксентий Иванович, представленный в образе чиновника, находящегося в крайне бедственном положении, не имеющего семьи и друзей, пытающегося найти свое место в жизни.
  2. Возлюбленной героя представляется Софи, являющаяся дочерью начальника Поприщина, отличающаяся юностью, красотой, ироничностью.
  3. Второстепенными персонажами повести являются Теплов, являющийся камер-юнкером, выбранным в качестве мужа Софи, а также директор Поприщина, Меджи и Фиделька, подчеркивающие фантастическую сторону произведения.
  4. Основной темой повести представляется изображение образа маленького человека, ощущающего на себе социальную несправедливость, живущего в нечеловеческих условиях, испытывающего отчаяние, болезненные страдания, переживания, результатом которых становится одиночество, перерастающее в безумие.
  5. Своеобразием повести является использование автором особого приема в виде собачьей переписки, представленной воспаленным воображением героя, подчеркивающим драматизм повествовательного сюжета.

Автор пытается раскрыть в повести несколько проблем, одними из которых является уничижительная бедность, человеческое одиночество. Кроме того, одной из проблематик повести представляется вопрос нравственности и морали чиновничьего общества.

Смысловая нагрузка произведения состоит в изображении социального неравенства, заключающегося в угнетении отдельных людей и отсутствии нравственных устоев, причиняющих боль из-за несправедливости существующей общественной системы.

Вариант 2

История создания:

Повесть “Записки сумасшедшего” была написана Н.В.Гоголем в 1834 году. Первая публикация произведения состоялась спустя год в сборнике “Арабески” под названием “Клочки из записок сумасшедшего”. Позднее “Записки сумасшедшего” вошли в сборник “Петербургских повестей”.

Жанр: повесть

Тема:

Тема “маленького” человека — центральная в “Записках сумасшедшего. Главный герой повести небогатый чиновник, который стесняется своей старой шинели, мучается от постоянных угрызений совести, тяготится одиночеством. Отчаянье, которое испытывает Поприщин, доводит его до сумасшествия.

Сюжет:

Мелкий дворянин в чине титулярного советника Поприщин служил в департаменте, где его работа сводилась к переписыванию бумаг. Герой был не доволен своим положением, старой шинелью и низким чином. Он не охотно ходил в департамент. Начальник отделения часто бранит его за плохо сделанную работу.

Поприщину нравилась дочь директора департамента — Софи. Но даже самому себе он не мог признаться в чувствах к девушке.

Однажды герой становится свидетелем разговора двух собак: Меджи, хозяйкой которой является Софи, и Фидельки. К своему удивлению, Поприщев узнает из их диалога, что они ведут переписку. Аксентий Иванович решает похитить письма собак в надежде узнать из них, как к нему относится Софи. Герой проследил за хозяйками Фидельки. Через несколько дней он забрал письма, которые писала Меджи подруге.

Из переписки собак герой узнает о камер-юнкере Теплове, в которого влюблена дочь директора. Отец Софи не против брака. О самом Поприщеве Меджи говорит, как о некрасивом человеке, глядя на которого, ее хозяйка не может сдержать смех.

Письма сильно расстроили Аксентия Ивановича. Через несколько дней он полностью оторвался от действительности. Герой больше не ходил на службу в департамент, большую часть времени он проводил дома.

Из газеты Поприщев узнал о смерти испанского короля. Большое впечатление на него произвело отсутствие наследников престола. В какой-то момент Поприщев решает, что он и есть король Испании.

Герой несколько недель ждал испанскую делегацию, чтобы быть представленным ко двору. Ее задержка в пути сильно его волновала.

Поприщев попал в сумасшедший дом, который принял за Испанию. В последней записи в дневнике герой говорит о то, что у него уже нет сил терпеть страшные мучения в лечебницы: ему обрили голову, лили на нее холодную воду, били палкой за непослушание. Последняя запись Поприщева наполнена отчаяньем и болью: он вспоминает свою маму, просит у нее защиты и жалости.

Главные герои:

Аксентий Иванович Поприщин — главный герой “Записок сумасшедшего”. Поприщеву 42 года. Герой служит в департаменте в чине титулярного советника. У него нет семьи и детей. Поприщев тяготится своим положением. Чиновник тайно влюблен в дочь директора департамента.

  • Директор департамента — солидный, честолюбивый мужчина.
  • Софи — красивая молодая девушка, дочь директора.
  • Камер-юнкер Теплов — жених Софи.
  • Начальник отделени — руководитель Поприщева.
  • Меджи и Фиделька — две собаки, разговор которых случайно подслушал Поприщев.
  • Мавра — служанка главного героя.

Композиция:

“Записки сумасшедшего” написаны в виде дневниковых записей небогатого чиновника. Они представлены в прямой хронологической последовательности, что говорит о линейной композиции повести.

Экспозиция повести является рассказ Поприщина о его жизни в Петербурге. Герой недоволен своим положением в обществе. Тайно он желает оказаться графом или генералом.

Завязка — главный герой влюблен в дочь директора департамента. Герой мечтает сделать карьеру и жениться на девушке.

Развитие действия происходит уже в первой записи дневника. В ней читатели видят зачатки сумасшествия Поприщева. Титулярный советник становится свидетелем разговора двух собак, которые к тому же еще и ведут переписку. Главный герой похищает письма одной из них. Из их записок Поприщев узнает о женихе Софи — Теплове. Это обстоятельство повергает его в отчаянье.

Кульминацией повести становится сумасшествие героя. Поприщев считает, что он испанский король. Герой шьет себе мантию из нового вицмундира. С дня на день он ожидает делегацию из Испании.

Развязка — главный герой попадает в больницу для душевнобольных.

Анализ 3

По первому замыслу, эта повесть должна была представлять комедийный рассказ о жизни чиновников. Но потом Николай Васильевич Гоголь изменил направление жанра, представив произведение в виде записей дневника.

Аксентий Иванович Поприщин, бедный чиновник, завидующий своим губернским собратьям, имеющим возможность взяточничества. Он стыдится своей одежды, думает попросить у казначея денег в счет жалования, и влюблен в дочь своего начальника. Но признаться в этом, ему не хватает духу даже самому себе.

Досугом этого мелкого служащего можно назвать редкое посещение театра и чтение газеты, лежа у себя на диване.

Ничем не примечательная жизнь обычного человека, каких абсолютное большинство в любом городе, ничем не намекает на душевную болезнь этого человека, которая тихо прогрессирует.

Читатель начинает узнавать о душевной болезни главного героя с самых первых строк дневника. Далее Поприщин видит и слышит то, что другие люди не видят.

Герой узнает о планирующейся свадьбе девушки, в которую тайно влюблен и разражается возмущением по поводу того, что счастье достается только генералам и камер-юнкерам. От обиды он решает стать генералом и мстить своим обидчикам.

Попранное самолюбие, мелкая зависть и жгучее желание иметь положение в обществе приводят Поприщина к паранойе и заставляют полностью погрузиться в мир своих фантазий, воображая себя испанским королем. Герой постоянно говорит об этом окружающим, что естественным образом приводит его в психиатрическую клинику.

Душевная болезнь главного героя обогащает его духовный мир, как ни парадоксально это не звучит. Поприщин с королевским достоинством и спокойствием принимает все тяготы судьбы и жестокости и низости лечения паранойи в клинике. Именно здесь и сейчас он начинает понимать всю бренность бытия, что с уверенностью можно обозначить мудростью житейской.

Именно записками сумасшедшего человека Николай Васильевич пытался представить низость душ и нравственную пустоту чиновничьей среды, вырваться из которой подвластно только в иной мир. Будет ли он миром, придуманным или потусторонним, решать нам не дано, так как попранные мораль и нравственность не имеют там права голоса, а уж тем более, решений.

Все сочинения

Анализ повести «Записки сумасшедшего» (Н.В. Гоголь)

Николай Гоголь является одним из самых самобытных и ярких русских писателей, являясь одним из главных представителей «золотого века» русской литературы и занимая место великого литератора наравне с Толстым, Пушкином, Тургеневым и другими, не менее значимыми творцами.

Гоголь прославился и как драматург, и как прозаик. Его ранняя проза, наполненная тоской, безысходностью и психологизмом даёт нам понимание глубины переживаний писателя о судьбе человека и его месте в этом мире.

Одним из его известнейших прозаических произведений, затрагивающих эти вопросы, является повесть «Записки сумасшедшего».

История создания

История написания повести «Записки сумасшедшего» — это интересные факты, необходимые для глубокого понимания замысла литератора.

  • «Записки сумасшедшего» были созданы Гоголем почти в самом начале его карьеры писателя, после того как он пережил весьма непростой период своей жизни в Санкт-Петербурге, где он безуспешно пытался стать актёром. Неудачи в творческой деятельности и безденежье оставили в душе писателя тягостные воспоминания о северной столице, которую он считал злым и несчастливым городом. Его переживания несомненно легли в основу сюжета повести.
  • Вдохновлялся Гоголь и творчеством своего менее известного современника – Владимира Одоевского, который в своём цикле «Дом сумасшедший» также затрагивал тему безумия.
  • Замысел повести возник у Гоголя ещё в начале тридцатых годов, однако работа над ней была завершена только в 1834 году, а опубликована книга была и вовсе в 1835.
  • Автору удалось клинически точно описать зарождение шизофрении благодаря опытному врачу-психиатру, который гостил у него в квартире и рассказывал о своей работе.
  • «Записки сумасшедшего» изначально не пропускали в печать, и цензурный комитет постановил сократить повесть. Так об этом писал сам Гоголь в пьем А.С. Пушкину:

Вышла вчера довольно неприятная зацепа по цензуре по поводу Записок сумасшедшего. Но слава Богу, сегодня немного лучше. По крайней мере, я должен ограничиться выкидкою лучших мест. Ну да Бог с ними!

Происхождение Поприщина

Герой повести находится в угнетенном состоянии уже в начале сюжета. Диагноз, с которым он попадает в больницу, – мания величия. Некоторые признаки этого заболевания читатель видит уже после прочтения первых станицы книги. Поприщин невероятно гордится своим дворянским происхождением.

Более того, он свято верит в то, что заниматься столь важным делом, как переписывание документов, может только аристократ. Эти несуразные мысли становятся предвестниками тяжелой болезни. Состояние чиновника усугубляется влюбленностью в дочь начальника.

Постепенно Поприщин начинает видеть то, чего в действительности не существует.

Направление и жанр

«Записки сумасшедшего» относятся к реалистическому направлению в литературе. В своём произведении Гоголь стремится максимально достоверно изобразить реальную действительность. Созданные им персонажи, их мысли, слова, действия дышат натурализмом. Читатель может легко поверить в то, что описанные в повести события могли произойти на самом деле.

  Выстрел – Пушкин Александр Сергеевич – Страница 1

Жанр «Записок сумасшедшего» можно определить, как повесть.

Повествование охватывает короткий промежуток времени и включает в себя крайне малое число действующих лиц.

Но, в отличие от рассказа, сюжет наполнен большим количеством конкретных деталей, уточнений и названий реальных мест. Всё это призвано максимально приблизить сюжет повести к реальности, углубить атмосферу.

Несколько интересных сочинений

  • Характеристика и образ Илюши из рассказа Бежин луг Тургенева сочинение Илюша – это один из главных героев рассказа «Бежин луг» Ивана Сергеевича Тургенева. Автор его называет Ильюша, используя мягкий знак. Ему двенадцать лет.
  • Судьба Григория Мелехова в романе «Тихий Дон» Главным героем романа-эпопеи «Тихий дон», написанная Михаилом Александровичем Шолоховым русским советским журналистом, корреспондентом, лауреатом нобелевской премии, является Малехов Григорий.
  • Носов
  • Описание и роль природы романе Тихий Дон Шолохова «Тихий дон» можно с полной уверенностью назвать шедевром отечественной литературы. В данном произведении в полной мере отражаются как многогранность, широта и «изюминка» русской души, так и красота природы.
  • Сочинение по картине Толстого Цветы, фрукты, птица 5 класс (описание) Картина русского художника и графа Федора Толстого «Цветы, фрукты, птица» по жанру является натюрмортом. Известный художник написал свое произведение в Санкт-Петербурге

Суть: о чём повесть?

  • Весь сюжет произведения представлен нам в виде записей в дневнике титулярного советника Аксентия Ивановича Поприщина из Петербурга.
  • Однажды, идя на службу, герой сталкивается с дочкой директора департамента и мгновенно влюбляется в неё.
  • Весь следующий месяц в дневнике описываются мечты Поприщина о прекрасной девушке, его переживания о своей жизни, мысли об окружающих, описание быта.

В какой-то момент читатель понимает, что рассудок Аксентия явно не в порядке.

Поприщин, желая узнать больше о девушке, пытается разговаривать с её собачкой, вскоре он находит переписку собачки девушки и собачки её подруги, которая содержит множество нелицеприятных выражений в его адрес.

Ближе к концу повествования Поприщин окончательно сходит с ума, начинает считать себя наследником испанского престола, тайно вывезенного в Россию, начинает строить планы своего великого правления. Последние записи героя сделаны уже в сумасшедшем доме, который он принимает за застенки Святой инквизиции.

Композиция

Композиция повести делится на пять частей, в которых довольно остро чувствуется напряжение, нарастающее в душе героя с каждой новой строкой.

  1. Все начинается с рассказа о довольно никчемной жизни Поприщина и его тайных желаниях.
  2. Далее следует завязка основного действия: герой мечтает жениться на дочери своего начальника — Софи, её красота поразила бедное сердце несчастного чиновника.
  3. Событие развивается, мы видим зачатки безумия в голове главного героя, в момент, когда он будто бы слышит разговор двух собачек на улице, одна из которых является питомицей Софи. Поприщин следует за животными, чтобы больше узнать о хозяйке, а затем решается на довольно странный поступок: украсть письма из корзинки одной собачонки и прочесть их. Из писем он узнает о Теплове – потенциальном женихе своей возлюбленной, и эта новость повергает его в отчаяние.
  4. Кульминация действия происходит в тот момент, когда герой перестает ходить на службу и начинает воображать, будто он скрытый наследник испанского престола.
  5. Повесть заканчивается довольно трагично: Поприщина помещают в сумасшедший дом, где он сталкивается с ужасами содержания душевнобольных и пытается написать письмо матери с просьбой о помощи.

Главные герои и их характеристика

Многомудрый Литрекон дал героям книги характеристику в таблице:

Аксентий Иванович Поприщин Маленький человек. Бедный, но гордый и амбициозный. Титулярный советник из Санкт-Петербурга сорока двух лет. Ничем не примечательный чиновник со слабой психикой. Влюбчив до такой степени, что один раз почувствовав влюблённость, окончательно повредился рассудком. Вспыльчив, высокомерен. Любит искусство и интересуется политикой, но глубоких познаний не имеет: «Софи никак не может удержаться от смеха, когда глядит на него»
Меджи Собачка главной героини, обладающая человеческими качествами. Она хитра и умна: «Она чрезвычайный политик: все замечает, все шаги человека». В письмах говорит о своей любви к псу Трезору.
Софи Дочь директора департамента: красивая, кокетливая и молоденькая девушка, влюбленная в камер-юнкера Теплова. Ведет светский образ жизни: балы, приемы, чаепития.

Темы

Тематика повести «Записки сумасшедшего» такова:

  1. Любовь – любовь в этой повести изображена пугающей силой, которая, вспыхнув один раз, пожрала человека, навсегда лишив его разума и разрушив его пусть и несчастливую, но жизнь.
  2. Петербург – северная столица показана максимально мрачным и неприветливым городом, в котором нет места теплу и уюту, и даже сама окружающая атмосфера толкает человека в пропасть безумия. Там хорошо только богачам, а обычные люди вынуждены страдать от холода, ветра, сырости и бесприютности существования.
  3. Жизнь чиновников – Гоголь показывает всю убогость и серость жизни своего героя, который влачит жалкое существование мелкого чиновника, не зная в своей жизни никаких радостей. У него мало денег, нет знакомых и родственников, а коллеги и вовсе его презирают.
  4. Жизненные ценности – писатель показывает нам, что в обществе на первом месте стоят деньги и власть – неправильные жизненные ориентиры, которые ведут человечество к гибели.
  5. «Маленький человек» – чиновник Поприщин является очередным примером «маленького человека» в русской литературе, которого ещё до Гоголя начал изучать Александр Пушкин. Писатель с жалостью смотрит на своего героя, который кажется абсолютно беспомощным перед своей печальной судьбой, на которую его обрекло несправедливое общество.

Анализ произведения Гоголя «Записки сумасшедшего»

Данное произведение называлось первоначально «Клочки из записок сумасшедшего», входило оно в сборник «Арабески», написано оно было в тысяча восемьсот тридцать первом году. Данная повесть была написана под чужим влиянием. Гоголь прочитал в свое время цикл рассказов Дом сумасшедших издал который Владимир Одоевский. Писатель так вдохновился эти, что решил сам издать что-то похожее.

Позже сам писатель изменил название на настоящее и включил творение в другой сборник под названием Петербургские повести. На ранней стадии произведения писатель хотел показать пьесу в роли комедии, где высмеиваются чиновники и их жизнь. Вся их невозмутимость, коррупция и невежество. Об этих фактах свидетельствуют найденные в его творениях наброски.

Однако позже он сделал произведение в виде дневника Поприщина, в повести все рассказывается из него. События, происходящие в данном рассказе, крутятся только вокруг него.

Если смотреть на главного героя, то ему уже 42 года, однако до сих пор у него нет ни семьи, ни пристанища. Он занимает высокий пост советника и очень доволен этим, почему он даже сам не знает.

Похожий персонаж был и в другой повести Гоголя, им являлся Аркадий Башмачкин. Герой распоряжался очинкой перьев, которые необходимы были для директора департамента.

В этом рассказе писатель хочет подчеркнуть под видом данного отдельного чиновника, всю их пустоту и духовное ничтожество. Стоит отметить, что в тексте было много высказываний, которые на тот момент были весьма смелыми.

Поэтому, когда были первые издания, то они не прошли цензуру и были изъяты.

В данном произведении весьма смело описаны повадки чиновников, их внешность и поведение, которое рассказывает об отсутствии нравственности, примечательно, что у Гоголя был личный опыт при службе.

Фамилию своего персонажа Гоголем выбрана не случайно. Здесь как бы говорится о поиске героем своего поприща. Ему необходимо найти свое место в жизни, вырваться из этого негативного круга, который никуда не приведет кроме сумасшедшего дома. Сама повесть в конце заканчивается тем, что герой просит о помощи и даже трогательно просит матерь.

Повесть крайне сложная, здесь переплетено и смешное и трагичность ситуации, иногда даже трудно понять, что из этого происходит в определенный момент. Писатель Белинский считал данной произведение одним из самых глубоких, которое есть у автора.

Здесь можно сказать существует история одного конкретного психологического заболевания. Позже данный критик написал в своей статье, что Записки сумасшедшего можно отвести к одной из величайших в истории России.

Также он отметил, что у рассказа огромная глубина и философия и данная история достойна великого Шекспира.

Проблемы

Проблематика повести «Записки сумасшедшего» может быть дополнена, если в этом есть необходимость. Многомудрый Литрекон дополнит разбор, когда Вы напишите о том, чего не хватает, в х:

  1. Социальное неравенство – в повести чётко проглядывается проблема разделения людей по социальному статусу и имущественному признаку. Богачи и дворяне могут наслаждаться жизнью и ни о чём не думать, остальное же население вынуждено трудиться в поте лица и выживать в невыносимых условиях.
  2. Нищета – на протяжении всего повествования мы можем наблюдать картины ужасающей нищеты, в которой живёт большая часть России.
  3. Одиночество – несмотря на скученность людей, перенаселённость городов, мы видим, что каждый индивидуум в душе очень одинок. Уставшие от постылой жизни люди равнодушны к страданиям других, у них нет сил даже для того, чтобы помочь себе.
  4. Участь сумасшедших – в последних строчках повести мы можем узнать об ужасной участи сумасшедших, которых отправляют в лечебницу, где их обливают холодной водой, кричат на них и всячески губят их здоровье.

Основная идея

Гоголь показал нам всю пагубность социального и экономического неравенства, царившего в обществе Российской империи девятнадцатого века, на примере своего очередного «маленького человека».

Смысл повести «Записки сумасшедшего» заключается в том, что человек не может оставаться здоровым в окружении, где его оценивают исключительно по чину и благосостоянию. Чиновник начинает приписывать себе мнимое достоинство, разыгрывая короля Испании.

Это вовсе не случайный пример, ведь для сватовства к Софи персонажу не хватило лишь пары орденов и состояния. Их он придумал себе, став королем Испании.

https://www.youtube.com/watch?v=eRlNAJxcAn8

Писатель показал, до чего может дойти человек, живущий в жестоком обществе, которое не считает его полноценной личностью, а всего лишь бездушным винтиком, который должен только исполнять возложенные на него функции. Такова главная мысль повести «Записки сумасшедшего».

Краткое содержание

«Записок сумасшедшего» читатель мог бы никогда не прочитать, если бы автор этой повести менее критично относился к чиновничьему миру.

О том, какой он видел жизнь сотрудников рядовой конторы, можно понять и из знаменитой «Шинели». Но, в отличие от этого произведения, не содержит никакой мистичности повесть «Записки сумасшедшего».

Главные герои, впрочем, напоминают персонажей из истории о несчастном Башмачкине.

Главное действующее лицо «Записок сумасшедшего» – сорокадвухлетний чиновник Поприщин Аксентий Иванович. Он занимает рядовую чиновничью должность. В обязанности Поприщина входит очинка перьев для директора департамента. Кстати сказать, фамилия этого героя символична. Ведь Аксентий Иванович не удовлетворен своей должностью. Он мечтает о другой работе, грезит подходящим для себя поприщем.

Писатель продолжил тему страдания «маленького человека» в повести «Записки сумасшедшего». Гоголь рассказал в этом произведении о том, до чего может дойти человек, страдающий от нужды, зависти и притеснения коллег. Семьи у Поприщина нет. Его должность – титулярный советник.

Денег Поприщину хронически не хватает, а потому он носит старую шинель из третьесортного сукна. Произведение Гоголя построено на записях главного героя.

Аксентий Иванович изливает на бумагу свои переживания, связанные с неразделенной любовью и работой, не приносящей ни морального, ни финансового удовлетворения.

Душевное состояние Поприщина постепенно ухудшается. Сперва он начинает общаться с собачкой, затем чудным образом получает письма от нее. А после и вовсе представляет себя королем Испании. Когда же бедного чиновника отправляют в сумасшедший дом, он полностью погружается в собственные фантазии.

Записи его становятся хаотичными. Даты в них явственно говорят о помешательстве. Последняя фраза в дневнике Поприщина не содержит никакого смысла. В ней больной человек упоминает некоего алжирского дея.

Таково краткое содержание «Записок сумасшедшего». Сумбурные рассуждения Поприщина могут вызвать улыбку у читателя. Но эта повесть, несмотря на неповторимую гоголевскую сатиру, имеет довольно печальный сюжет. Какие темы автор поднял в книге «Записки сумасшедшего»?

Чему учит?

Гоголь в повести «Записки сумасшедшего» осуждает равнодушие, эгоизм и жестокость людей по отношению друг к другу. Он призывает нас быть добрее к окружающим, чья судьба складывается не так хорошо, как наша. Такова мораль книги.

Это произведение в очередной раз затрагивает тему «маленького человека», призывая нас относится с уважением и добротой ко всем, независимо от их богатств и положения на социальной лестнице. Это и есть вывод, который читатель может сделать из повести «Записки сумасшедшего».

«Записки сумасшедшего» – краткое содержание повести Н.В. Гоголя

Время на чтение: 10 минут

Основные персонажи

Содержание произведения можно посчитать обычным пересказом мыслей сумасшедшего человека. Это своеобразный дневник, в котором якобы душевнобольной делится своими мыслями, из-за чего читательское восприятие героя может оказаться ошибочным.

Но это совсем не так: в своем сочинении писатель рассказывает о маленькой личности, которая постоянно страдает из-за собственной ничтожности. Герой отчетливо понимал, что жалок, однако не хочет изменить сложившуюся ситуацию.

По этой причине он и лишился рассудка.

Главными героями повести «Записки сумасшедшего» Николая Гоголя являются:

  • Аксентий Поприщин — 42-летний мелкий чиновник;
  • директор департамента — краткий, умный и честолюбивый человек;
  • Софи — привлекательная дочка руководителя, в которую влюблен Аксентий;
  • Иван Теплов — отважный юноша, жених девушки;
  • Меджи и Фиделька — маленькие собаки, чьи письма украл герой;
  • Чухонка Мавра — пожилая служанка Поприщина.

Если кратко, то смысловая нагрузка повести заключается в акцентировании внимания читателя на социальном неравенстве и угнетении некоторых личностей, которые попали в тяжелую ситуацию из-за несправедливости общества или государственной системы. Писатель показывает, как влияет зависть и ложь на жизнь обычного человека.

Знакомство с Софи и Фиделькой

Произведение начинается с того, как мелкий чиновник Аксентий Поприщин, закутавшись в шинель, шел в дождливый день на свою работу, которую сильно ненавидел.

Он думал, что ругающий его за плохое отношение к обязанностям руководитель департамента просто ему завидует. Поприщин отрицательно относился и к казначею, потому что тот не хотел заранее платить зарплату.

Герой мечтал трудиться в губернском правлении, где всем работникам постоянно дают взятки.

По этим причинам Поприщин чувствовал себя обделенным судьбой. Днем, думая о коллегах, он увидел Софи, которая вышла из кареты и вошла в магазин. За ней следовала маленькая собака, случайно встретившаяся с давней знакомой Фиделькой, питомицей двух дам, делавших покупки в лавке. Неожиданно для себя мужчина подслушал беседу между животными.

Герой подумал, что Фиделька много знает о красивой девушке от другого песика, поэтому решил пойти за ее хозяйками. Так он узнал, что они проживают на последнем этаже небольшого дома. Затем писатель намекает читателю, что у Поприщина явно не все в порядке с головой. Его не удивило, что собаки разговаривали, но очень изумило, что они могут обмениваться записками.

На следующее утро, когда Аксентий точил гусиные перья в кабинете руководителя, к тому пришла дочка.

Он считал своего начальника довольно мудрой личностью, так как у него на полках стояло много книг на зарубежных языках. Поприщин думал, что мужчина относится к нему благосклонно, как и Софи.

Когда молодая особа обронила платок, то герой чуть не расшибся, стараясь быстро поднять его и вернуть владелице.

Кража писем

Прошел целый месяц, и увлеченность Аксентия стала заметна окружающим. Его руководитель попытался указать ему на положенное место, назвал мужчину ничтожным созданием и сильно обругал.

Однако клерк не перестал грезить о Софи. Особенно он мечтал порыться в ее вещах и подсмотреть, как молодая особа надевает белье.

Неожиданно герою пришла в голову мысль, что в письмах собак есть информация о возлюбленной.

Затем Поприщин ночью смог попасть в квартиру, в которой жила владелица Фидельки. Там из деревянной коробки он украл переписку собак.

Из нее он узнал, что Софи хочет выйти замуж за красивого юношу Теплова, и отец полностью поддерживает ее выбор. Была в письмах информация и о самом Аксентии. Там было написано, что его внешний вид просто смешит девушку.

После прочтения этих строк в воспаленном мозгу героя возникли довольно крамольные мысли.

Из-за своего невысокого чина мужчина совсем повредился умом. Он начал думать, что является совсем не титулярным советником, а высшим чиновником, просто ему не успели сообщить об этом.

Затем, листая газету, Аксентий увидел известие о том, что в далекой Испании погиб бездетный король. Герой решил, что государству нельзя оставаться без царя, поэтому стал считать себя наследником трона.

Умалишенный чиновник перестал считать дни и числа. В его записях встречалось то год 2000 апреля 43 числа, то 86 мартобря, а то и «День был без числа», февруарий тридцатый или даже Чи 34 слоМц гдао. ьларвеФ 349. Он все еще продолжал думать, что является королем Испании, поэтому совсем забросил свою работу.

Единственным человеком, кому он решил открыться, была служанка Мавра. Однако женщина так ничего и не поняла. Она решила никому не говорить о состоянии своего хозяина.

Последствия сумасшествия

Во время прогулки по петербургским улицам герою показалось, что он неправильно одет, так как был не в королевском наряде. Поприщев начал рвать свою шинель, делая из нее своеобразный царский плащ. Затем, придя после длительного прогула на работу, он поражал коллег высокомерным поведением, а на одном важном документе поставил подпись Фердинанда Седьмого.

Однако сумасшедший мужчина не остановился на этом. Клерк ворвался в директорский кабинет и сказал Софи, что обязательно возьмет ее в жены, несмотря на все происки недоброжелателей. Потом его разум переключился на филиппику против всех представительниц прекрасного пола. Он заявил, что девушка влюблена в черта, который стоит у нее за спиной.

Такие странные выходки мужчины привели к логичному завершению. За Аксентием пришли санитары. Однако он принял их за послов, поэтому позволил отвезти себя в Испанию. Там он разговаривал с бритоголовыми вельможами на различные философские темы. Доктора, пришедшего на осмотр, герой посчитал инквизитором и не захотел с ним беседовать.

В соответствии с психиатрической наукой того времени, пациенту лечебницы лили на выбритую голову ледяную воду, а если он буянил, то избивали палками. Из-за такой жизни мужчина опечалился и решился написать послание матери, чтобы она поскорее увезла его из Испании.

Анализ и план пересказа

Главным персонажем повести является мелкий чиновник Аксентий Поприщин. Это 42-летний мужчина, влачащий бедное существование. На протяжении всего сюжета он пытается отыскать собственное предназначение.

Композиционно произведение состоит из нескольких частей. Сначала автор рассказывает о никчемной жизни персонажа, его тайных желаниях, а потом начинается завязка интересной сюжетной линии в качестве навязчивой мечты мужчины на дочери своего руководителя Софи, которая переходит в основные события и зачатке безумного состояния Поприщина.

Кульминацией повести является момент прекращения Аксентием посещения работы и его выдуманного образа наследника правителя Испании. Финал произведения представляется довольно трагичным, потому что мужчину помещают в сумасшедший дом.

Чтобы полностью раскрыть образ Поприщина, автор вводит в свою историю второстепенных персонажей:

  • дочь руководителя департамента Софи, насмехающуюся над чувствами и внешним видом героя;
  • Теплова, жениха красивой девушки;
  • начальника, который постоянно ставит на место зазнавшегося работника;
  • собачек, переписку которых выкрал и прочитал Аксентий.

Основная мысль повествования заключается в безысходном положении мелких чиновников и неравенстве, которое было в государстве. Через монолог Поприщина писатель высмеивает принятые порядки и безобразное поведение всех слоев общества. Гоголь говорит, что стать уважаемым может лишь тот, кто обладает высокими достижениями в жизни, а маленький человек так и будет незаметным.

Если внимательно читать повесть «Записки сумасшедшего», то можно составить такой план пересказа сюжета книги:

  • путь главного героя на службу и первые признаки сумасшествия;
  • воспоминания о встрече с начальником и его дочкой;
  • кража переписки собак и ее прочтение;
  • появление на работе после прогулов и неадекватные действия Поприщина;
  • правитель Испании и сумасшедший дом.

Эта повесть Николая Гоголя рассказывает о проблемах маленького человека. Писатель описывает его печали и радости, желания и страхи. Жизнь персонажа была настолько жалкой, что только в безумном состоянии он ощутил себя полноценной личностью.

Маленький безумец в повести Н.В. Гоголя «Записки сумасшедшего»

Тема «маленького человека» является ключевой в творчестве известного русского писателя Н.В. Гоголя. Повесть «Записки сумасшедшего» (1832 г.) написана в форме дневника от имени главного героя, мелкого чиновника Аксентия Поприщина. Этот простой и по-своему неглупый человек работает в городской канцелярии, где в буквальном смысле чахнет от скучного, однообразного труда, не дающего пищи ни уму, ни чувствам.

Единственная отрада бедного канцеляриста – его любовь к дочке директора Софи, которая, однако, презирает своего воздыхателя и подшучивает над ним. Под влиянием чувства оскорбленного достоинства Поприщин постепенно сходит с ума, воображая себя испанским королем, в результате чего попадает в психиатрическую лечебницу.

Сумасшествие Поприщина убедительно и оригинально, несмотря на банальность его идеи. Безумие героя довольно последовательно и даже по-своему логично, так как все его невероятные предположения появляются не на пустом месте, а на основе «письменных источников».

Для того, чтобы узнать о личной жизни своей возлюбленной Софи, Поприщин выдумывает «переписку» двух собачек. Он даже доходит до того, что проникает в дом их хозяев, похищает какие-то бумажки и, принимая их за письма, «читает» о предстоящем браке Софи с блестящим камер-юнкером.

Это стало роковым ударом для Поприщина и первым шагом к безумию.

Затем герой узнал из газет о правительственном кризисе в Испании из-за отсутствия наследника королевского престола. Поприщин, однако, не сразу воображает себя испанским королем. Некоторое время он не выходит на работу и остается дома, обдумывая «испанские дела». И лишь по зрелом размышлении он приходит к вышеуказанному выводу.

Цепь в меру логических рассуждений Поприщина вызывает у читателя страх, смешанный со смехом.

Безумные фантазии героя настолько тесно перемешаны с бытовой реальностью и домашними мелочами (вроде его попытки сшить себе королевскую мантию из вицмундира или шока служанки Мавры на выходки своего хозяина), что невольно узнаваемы для читателя. Мнимое величие Поприщина настолько же незамысловато, как и его социальное положение в обществе.

Несмотря на явные старания бедного чиновника придать себе еще больше воображаемого блеска, его новая «роль» не производит должного впечатления даже на него самого. Поначалу он гордится тем, что возомнил себя королем, однако повесть кончается плачем и жалобной просьбой героя к маме забрать его из лечебницы домой. 

«Записки сумасшедшего», анализ повести Гоголя

В 1835 году в Санкт-Петербурге вышел сборник «Арабески», в котором была напечатана повесть Николая Гоголя «Клочки из записок сумасшедшего». Она была написана под влиянием цикла Владимира Одоевского «Дом сумасшедших». Позже Гоголь поменял название произведения и включил его в «Петербургские повести».

Первоначально Николай Васильевич собирался создать комедийную пьесу из жизни чиновников. Об этом говорят сохранившиеся наброски. Но затем писатель изменил замысел и выбрал форму дневника мелкого чиновника Аксентия Ивановича Поприщина. О всех событиях в повести мы узнаем только из записей этого человека.

Главному герою сорок два года, но семьей до сих пор не обзавелся. Поприщин имеет чин титулярного советника, как и другой известный гоголевский персонаж – Акакий Акакиевич Башмачкин. Основные служебные обязанности чиновника заключаются в очинке перьев для директора департамента.

Поприщин постоянно нуждается в деньгах и надеется выпросить у казначея небольшую сумму в счет жалования, стыдится своей старой шинели из плохого сукна. Аксентий Иванович сокрушается, что не имеет тех доходов, которые есть у чиновников в губернских ведомствах, где предлагают взятки. Раздражает его и начальник отделения, который постоянно делает замечания.

Дворянское происхождение Поприщина является предметом его гордости. Аксентий Иванович считает, что только дворяне могут писать правильно, у остальных «писание большею частью механическое: ни запятых, ни точек, ни слога».

Поначалу Аксентий Иванович восхищается директором: «Да, не нашему брату чета! Государственный человек». А влюбленность в его дочь Софи вносит в дневник лирическую нотку.

Но полностью признаться в нахлынувших чувствах Поприщин не может даже себе.

Досуг типичного мелкого служащего сводится к лежанию на диване, чтению журнала «Северная пчела» и посещению театра. Казалось бы, в его поведении нет ничего странного.

Но уже первые записи в дневнике дают повод усомниться в психическом здоровье автора. Начальник обвиняет Поприщина в глупых ошибках, которые сильно запутывают дело.

Кроме того, Аксентий Иванович в последнее время начинает слышать и видеть то, чего никто не видит и не слышит.

Психическое расстройство главного героя прогрессирует. Поприщин разговаривает с собаками Меджи и Фидель, читает их переписку, из которой узнает о предстоящей свадьбе Софи. Ее избранником стал молодой камер-юнкер Теплов. После этой новости настроение Поприщина резко меняется.

Он впадает в отчаяние и возмущается несправедливостью жизни, в которой все лучшее достается генералам и камер-юнкерам. Герой с горечью восклицает: «Отчего я титулярный советник?» Теперь директор не вызывает у чиновника восхищения. Поприщин называет его масоном и сравнивает с глупой пробкой.

Титулярный советник хочется стать генералом, чтобы отомстить всем обидчикам.

Поприщин полностью погружается в мир своих фантазий, перестает ходить на работу. Ему вдруг становятся интересны проблемы с испанским престолом, на который никак не могут найти претендента.

Несчастный воображает себя испанским королем и всем объявляет об этом. Даже шьет себе из парадного мундира королевскую мантию.

В итоге Поприщина помещают в психиатрическую клинику, которую он воспринимает в соответствии со своим больным воображением.

Интересно, что специалисты высоко оценили достоверность, с которой Гоголь описал развитие болезни Поприщина, хотя сам писатель не стремился к точным медицинским формулировкам. Зависть и уязвленное самолюбие, маниакальное желание занять в свете высокое положение приводят героя повести к паранойе.

Парадоксально, но развитие болезни расширяет сознание Поприщина, поднимает его к значительным духовным высотам. Считая себя королем Испании, герой оказывается гуманным и справедливым правителем.

Он с королевским достоинством и христианским терпением принимает мучения, которым его подвергают в лечебнице.

Изменение представления о пространстве и времени не только свидетельствует о спутанном сознании, но и о мудром понимании скоротечности бытия, главенстве жизненных законов.

Под видом бреда сумасшедшего писатель показал духовное убожество и нравственную пустоту чиновничьей среды. Многие высказывания о царящих там порядках были довольно смелыми и в первых изданиях изъяты цензурой. Богатый канцеляризмами язык, описание внешности и поведения служащих департамента взяты из личного опыта службы самого Гоголя.

Фамилия героя была выбрана Николаем Васильевичем преднамеренно. Поиски своего поприща, места в жизни, попытка вырваться из порочного круга приводят чиновника в сумасшедший дом. Завершает произведение отчаянный крик о помощи и трогательное обращение к матери.

В этой повести трагическое и смешное так переплелись между собой, что их порой невозможно разделить.

«Записки сумасшедшего», по мнению Белинского, являются одним из наиболее глубоких произведений Гоголя, в котором в лирической форме изложена история психической болезни.

В своей статье «О русской повести и повестях Гоголя» критик отмечал, что по глубине и философской значимости эта история достойна Шекспира.

  • «Записки сумасшедшего», краткое содержание повести Гоголя

  • «Портрет», анализ повести Гоголя, сочинение

  • «Мертвые души», анализ произведения Гоголя

  • «Мертвые души», краткое содержание по главам поэмы Гоголя

  • «Нос», анализ повести Николая Васильевича Гоголя

  • «Ревизор», анализ комедии Николая Васильевича Гоголя

  • «Шинель», анализ повести Николая Васильевича Гоголя

  • «Майская ночь, или Утопленница», анализ повести Гоголя

  • «Портрет», краткое содержание по частям повести Гоголя

  • «Майская ночь, или Утопленница», краткое содержание по главам повести Гоголя

  • «Ревизор», краткое содержание по действиям комедии Гоголя

  • «Нос», краткое содержание по главам повести Гоголя

  • «Шинель», краткое содержание повести Гоголя

  • «Вий», анализ повести Николая Васильевича Гоголя

  • «Ночь перед Рождеством», анализ повести Гоголя

  • По произведению: «Записки сумасшедшего»
  • По писателю: Гоголь Николай Васильевич

  • Су анасы сочинение на татарском
  • Струганный как пишется правильно
  • Строящий дом как пишется
  • Струганный стол как пишется
  • Строящееся как правильно пишется