Дата начала мероприятия: 

Тип мероприятия: 

Тренинг

Продолжительность: 

10 дней

Целевая аудитория: 

педагоги, психологи, арт-терапевты, родители и учителя

***

Стоимость /для 1 чел./: 

5500 грн

*зависит от пакета и даты оплаты: «Модуль — 900 Январь — 4500, 5500 Февраль —  5000, 6000 Март — 5500, 6500»

Ведущий мероприятия: 
Елена Тарарина

Елена Тарарина — сертифицированный обучающий арт-терапевт. Глава правления международной федерации арт-терапии. Практический психолог высшей категории. Кандидат педагогических наук. Бизнес-тренер, коуч. Организатор международных фестивалей. Автор колоды метафорических ассоциативных карт «Колесо жизни». СМИ-эксперт. Имеет 21-ти летний опыт профессиональной деятельности. Автор 27 книг, 26 сертификационных обучающих программ  

«`Ведущий мероприятия: 

и ко-тренеры курса (подробнее см. ниже)

Регламент мероприятия: 

10 модулей Каждый вторник с 18:00 до 21:00 по Киеву.

На этом курсе по сказкотерапии Вы:

  • пройдете углубленное изучение сказкотерапии (одного из любимых направлений клиентов);
  • освоите техники для работы с большинством запросов детей и взрослых;
  • получите сертификаты (гос. и международного образца).

Особенности программы:

  • НАУЧНО
    • полноценная учебно-практическая программа
  • УГЛУБЛЕННО
    • Курс направлен на методологическое и прикладное понимание использования потенциала сказкотерапии
  • ДЛЯ ЛЮБЫХ ЗАПРОСОВ
    • Освоение техник в работе с разными возрастными и социальными категориями клиентов.
  • ЛИЧНЫЙ УЧЕБНЫЙ КАБИНЕТ
    • Вы получаете неограниченный доступ в личный кабинет, где будут храниться все материалы курса.
  • ЗАНИМАЙТЕСЬ, КОГДА ВАМ УДОБНО
    • Стройте свой график обучения сами. Вы имеете круглосуточный доступ к учебным материалам. поэтому заниматься можете в любое время.
  • КОМФОРТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
    • Обучение не выходя из дома, больше не нужно ехать в другой город или страну.

ПРОГРАММА КУРСА

  • Модуль 1. Теоретические основы сказкотерапии
    • Сказкотерапия как универсальный метод в работе психолога.
    • История возникновения сказкотерапии.
    • Диагностика методом сказкотерапии.
    • Способы использования сказкотерапии (инструмент воспитания, развития, нарратив, психотерапия).
    • Виды сказок и особенности их использования с клиентами разного возраста.
    • Правила создания терапевтической сказки. (Универсальный алгоритм сказки).
    • Формы работы со сказкой.
    • Особенности использования Сказкотерапии в индивидуальной и групповой работе.
    • Практика : сказка по кругу.
    • Практика : история пуговки.
  • Модуль 2. Виды сказок, особенности составления и работы со сказками
    • Дидактическая.
    • Психологическая.
    • Психокорекционная.
    • Психотерапевтическая.
    • Медитативная.
    • Практика написания всех видов сказок
  • Модуль 3. Особенности составления сказок в теме самосознания, принятия решений и самосаботажа.
    • Развитие самопознания через психологическую сказку;
    • Сказкотерапия в борьбе с комплексами и в работе с принятием себя.;
    • Сказка для поиска решений.
    • Сказка как способ моделирования будущего (инструмент для формирования перемен в жизни или выхода из трудной ситуации);
    • Сказкотерапия как возможность определения (в профессии, предпочтениях);
    • Методы сказкотерапии в работе с темой самосаботажа;
    • Психокоррекционная сказка (работа со страхами, негативным опытом).
  • Модуль 4. Работа со сказкой при индивидуальном консультировании
    • Достоинства, смысл и задачи сказок.
    • Влияние сказки на психику человека.
    • Применение сказки на различных этапах консультационого процесса. Работа с метафорой и собственной сказкой.
    • Основные подходы к психологическому анализу сказок.
    • Особенности народных и авторских сказок.
    • Ошибки при написании психологических сказок.
    • Коррекционные функции сказки.
  • Модуль 5. Сказки как инструмент воспитания и развития детей
    • Как сказка помогает воспитанию и коррекции поведения у детей.
    • Этапы погружения в работу со сказкой. Создание сказочно-игровой среды для детей.
    • Формы и методы работы со сказками для развития речи и других психических функций у детей.
    • Особенности характера запросов и составления сказок для разного детского возраста. Влияние возраста на сюжет и на отношение детей к сказке.
    • Практика. Сказкотерапия в работе с негативными переживаниями у детей.
  • Модуль 6 Сказкотерапия и здоровье
    • когда сказка становится «терапевтической»?
    • как используя, «золотые правила» создать исцеляющую сказку;
    • о «спецэффектах», помогающих усилить целебную силу сказки;
    • Особенности сказки для работы с психосоматическими заболеваниями;
    • Сказкотерапия как способ создания намерения на выздоровление;
    • Особенности написания сказки для работы со стрессом и страхами;
    • Создание авторской сказки, укрепляющую здоровье.
  • Модуль 7. Сказкотерапия в раскрытии женственности
    • теоретические основы сказкотерапии в раскрытии женственности;
    • архетип женственности: тайны и смыслы;
    • женские архетипические роли;
    • женские сюжеты в сказках: уроки, ловушки, источники ресурсов;
    • отражение женских сказочных сюжетов в жизни современной женщины;
    • виды и алгоритм написания терапевтических сказок в женских группах;
    • изотерапия и МАК в работе со сказками на раскрытие женственности.
    • Модуль 7. Сказкотеорапия и здоровье
    • когда сказка становится «терапевтической»?
    • как используя, «золотые правила» создать исцеляющую сказку;
    • о «спецэффектах», помогающих усилить целебную силу сказки;
    • Особенности сказки для работы с психосоматическими заболеваниями;
    • Сказкотерапия как способ создания намерения на выздоровление;
    • Особенности написания сказки для работы со стрессом и страхами;
    • Создание авторской сказки, укрепляющую здоровье.
  • Модуль 8. Сказкотерапия в семейной системе и в отношениях
    • Сказка, как инструмент работы с одиночеством. Техники авторской сказкотерапии и притчетерапии в помощь к преодолению состояния одиночества.
    • Работа с партнером — составление сказок под разные виды запросов: конфликты, нормативные, ненормативные и кризисы в семье, поиск нового партнера, развод, отпускание прошлого.
    • Сказка для работы с детско-родительскими отношениями. Техника «Путь героя». Психокоррекционные сказки в работе с детско-родительскими запросами. Работа с психокоррекционными сказками в парах родитель-ребенок/дети. Методические замечания к применению психологических игр в сказкотерапии семьи.
  • Модуль 9. Сказкотерапия, как инструмент работы с финансовыми запросами
    • волшебная сила метафоры;
    • сбор информации по запросу;
    • выбор сюжета и героя для сказки;
    • определение финансовых сценариев, основ мышления в финансовых моментах, поддерживающих убеждений, возможных преград и барьеров;
    • примеры финансовых сказок из реальной жизнью;
    • сделайте свой шаг к достатку.
  • Модуль 10. Сказкотерапия в работе по преодолению последствий кризисов и психологических травм
    • Понятие кризис, травма, стресс.
    • Общие подходы в психологической работе с кризисными клиентами.
    • Сказкотерапия как направление библиотерапии.
    • Работа с текстами в процессе психотерапии и психокоррекции проживания кризисных состояний.
    • Формы и методы сказкотерапии в работе с потерями, с проблемами беженцев и переселенцев, с жертвами абьюза (насилия).
    • Использование готовых сказок и специфика написания коррекционных и терапевтических сказок для детей и взрослых в ситуации горя.
    • Ресурсный потенциал сказкотерапии.

Кому подходит?

Курс подходит для тех, кто только начинает работу, а также для тех, кто готов исследовать более глубинные пласты применения сказкотерапии. Курс вдохновляет обучающегося, ибо только так возможно продуктивное образование. Вдохновение же потом поможет вам найти самый верный путь к результатам ваших клиентов.
Е Тарарина

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

  • ЕЛЕНА ТАРАРИНА (Модуль1) — сертифицированный обучающий арт-терапевт, президент Восточноукраинской ассоциации арт-терапии, организатор международных фестивалей, автор книг, метафорических карт, игр. Практический психолог высшей категории, кандидат педагогических наук.
  • ЕЛЕНА КАСЯНЕНКО (Модуль 2) — кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник лаборатории инклюзивного образования Института специальной педагогики НАПН Украины.
  • УЛЬЯНА МИРОШНИЧЕНКО (Модуль 3) — педагог, психолог, арт-терапевт, арт-коуч, мотивационный тренер, член ВААТ. Специалист по работе с МАК. Эксперт в работе с самосаботажем и планированием. Автор МАК «Саботаж как ресурс» и «Маленькими шагами к большим целям», автор серии «Planner BOOK» для эффективного планирования.
  • ИРИНА СТИШЕНОК (Модуль 4) — практикующий психолог, старший преподаватель Гомельского областного института развития образования, Член Международного Сообщества сказкотерапевтов, член Восточно-Европейской ассоциации арт-терапии, член Белорусской ассоциации психотерапевтов, Белорусского общества психологов. Автор книг: «Сказкотерапия для решения личных проблем» и др.
  • ЭЛЬВИРА ЛЕОНЕНКО (Модуль 5) — практикующий психолог, сертифицированный арт-терапевт, тренер. Основатель арт-клуба для детей и родителей «Цветной мир»
  • ЛАРИСА ТЮХ (Модуль 6) — сертифицированный арт-терапевт, клинический психолог, преподаватель вуза, доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогики и технологий дошкольного и начального образования (Армавирский государственный педагогический университет).
  • ЕЛЕНА ГЛУШКОВА-ЛОКОТКОВА (Модуль 7) — практикующий психолог, арт-терапевт, арт-коуч, член Восточноукраинской ассоциации арт-терапии, методист курса «Теория и практика арт-терапии онлайн» Елены Тарариной, автор МАК «О бережном отношении к себе».
  • ИННА ИВЖЕНКО (Модуль 8) — Вице-президент Восточноукраинской ассоциации арт-терапии. Практический психолог, юнгианский консультант, тренер, преподаватель Национального Педагогического Университета им. М.П.Драгоманова
  • АЛЕКСАНДР ГАЛАНИН (Модуль 9) — сертифицированный арт-терапевт, член Восточноукраинской ассоциации арт-терапии. Сертифицированный Бизнес-тренер, бизнес-консультант. Тренер Украинской Академии Тренинга. Основатель, тренер и ведущий игр Клуба Cash Flow, сертифицированный ведущий финансово-образовательной игры Крысиные бега, трансформационной метафорической психологической игры «КОЛЕСО ЖИЗНИ», коучинговой бизнес — игры «Успешные решения», тренер программы по обучению ведущих игры. Автор колоды МАК «Горшочек золота» для работы с денежными запросами.
  • ЕЛЕНА КЛОКЕЛЬ (Модуль 10) — старший преподаватель кафедры психологии ГУО «Академия последипломного образования», магистр психологических наук, детский и семейный психолог, арт-терапевт, арт-коуч, ведущая женских тренингов и трансформационных игр, руководитель студии личностного роста «кАРТ-бланш».

Обучение в формате современного видеокурса — это:

  • ЛИЧНЫЙ УЧЕБНЫЙ КАБИНЕТ
    • Вы получаете неограниченный доступ в личный кабинет, где будут храниться все материалы курса.
  • ЗАНИМАЙТЕСЬ, КОГДА ВАМ УДОБНО
    • Стройте свой график обучения сами. Вы имеете круглосуточный доступ к учебным материалам. поэтому заниматься можете в любое время.
  • КОМФОРТНОЕ ОБУЧЕНИЕ
    • Обучение не выходя из дома, больше не нужно ехать в другой город или страну.
  • ВОПРОС-ОТВЕТ
    • Уникальная возможность пообщаться с каждым из 10 спикеров. Во время вебинара, будет доступен чат для общения и ответов на ваши вопросы.

ПОСЛЕ ПРОХОЖДЕНИЯ ВСЕХ МОДУЛЕЙ КУРСА ВЫ ПОЛУЧИТЕ 3 сертификата:

  1. Киевского национального университета им. Драгоманова
  2. Восточноукраинской ассоциации арт-терапии
  3. Всеукраинской тренинговой компании «Основа» 

Пакеты участия:

Специалист:

  • 10 модулей обучения
  • Домашнее задание на каждую неделю
  • Рабочая тетрадь на каждый модуль
  • Участие в закрытом чате курса
  • Полное сопровождение и проверка ваших отчетов экспертами курса на протяжении 10 недель
  • Безлимитный доступ к материалам и записям курса в личном кабинете
  • Электронный сертификат от Международной Тренинговой Компании Osnova

Эксперт:

  • 10 модулей обучения
  • Домашнее задание на каждую неделю
  • Рабочая тетрадь на каждый модуль
  • Участие в закрытом чате курса
  • Полное сопровождение и проверка ваших отчетов экспертами курса на протяжении 10 недель
  • Безлимитный доступ к материалам и записям курса в личном кабинете
  • 3 сертификата об успешном окончании курса с отправкой оригиналов документов в любую точку мира

Помодульно:

  • Вы можете выбрать один или несколько модулей курса

После отправки формы ДОЖДИТЕСЬ появления страницы c надписью «Спасибо за регистрацию на мероприятие». Если Вы не уверены в том, что Вам удалось зарегистрироваться, отправьте Вашу заявку письмом (в теме письма укажите «Регистрация») на электронный адрес: [email protected]

тренинги и семинары в Одессе Если у Вас не вышло зарегистрироваться самостоятельно, Вы можете позвонить Николаевой Елене по тел.: +38-067-559-85-21, 093-567-21-03, 050-333-56-90, 094-956-00-10, (048) 703-70-10.