«Ñî âðåìåíåì îïèøó Âàðøàâó.
Äî ñåé ïîðû íàçûâàþ å¸ åâðîïåéñêîþ
Êîñòðîìîþ».
Âÿçåìñêèé Ï.À.
À. Âàðøàâà 1818.
«Óæå äàâíî ìåæäó ñîáîþ
Âðàæäóþò ýòè ïëåìåíà.
Íå ðàç êëîíèëàñü ïîä ãðîçîþ
Òî èõ, òî íàøà ñòîðîíà».
Ïóøêèí À. Ñ.
ß Áåíêåíäîðô Àëåêñàíäð Õðèñòîôîðîâè÷, øåô Êîðïóñà Æàíäàðìîâ è ãëàâà òðåòüåãî Îòäåëåíèÿ Êàíöåëÿðèè Åãî Èìïåðàòîðñêîãî Âåëè÷åñòâà.
ß íå îäèí ðàç äîêàçûâàë âåðíîñòü ïðåñòîëó.
Áûë ó÷àñòíèê ýêñïåäèöèé ïî îêðàèíàì èìïåðèè: Çàïàäíàÿ è Âîñòî÷íàÿ Ñèáèðü, Êàâêàç, èíñïåêöèÿ íà îñòðîâ Êîðôó.
Âîåâàë íà Áàëêàíàõ ñ òóðêàìè, à çàòåì ñ ôðàíöóçàìè â Öåíòðàëüíîé Åâðîïå. Âûïîëíÿë äèïëîìàòè÷åñêèå ïîðó÷åíèÿ â Ïàðèæå.
Ëåòîì 1812 ãîäà ìíå äîâåðÿëè âàæíåéøèå äîêóìåíòû îòñòóïàþùèõ àðìèé. ×åðåç ìåíÿ øëî âçàèìîäåéñòâèå. Îáñòàíîâêà ìåíÿëàñü ñ áûñòðîòîé è íå â íàøó ïîëüçó. Ðàáîòà ìîÿ çàêëþ÷àëà áîëüøîé ðèñê óòðàòû âàæíåéøèõ ñåêðåòíûõ äîêóìåíòîâ. Ïîðîé ñëó÷àéíîñòü âûðó÷àëà ìåíÿ è ìîþ íåáîëüøóþ îõðàíó.
Çàòåì, êîãäà íàøè àðìèè ñîåäèíèëèñü, ìîÿ êàâàëåðèéñêàÿ ãðóïïà ñòàëà äåéñòâîâàòü â òûëó ó íåïðèÿòåëÿ, è ñòàëà îäíîé èç ïåðâûõ ïàðòèçàíñêèõ îòðÿäîâ.
Ïîñëå çàíÿòèÿ ôðàíöóçàìè Ìîñêâû ìû îòîøëè â ìîñêîâñêèå ïðèãîðîäû. Íàøè êàâàëåðèéñêèå ïîëêè è òâåðñêîå îïîë÷åíèå îêàçàëèñü åäèíñòâåííîé ñèëîé, íå ïðîïóñêàâøåé âðàãà íà Ïåòåðáóðã è ßðîñëàâëü.
Ñ óõîäîì ôðàíöóçîâ ÿ ñòàë ïåðâûì êîìåíäàíòîì Ìîñêâû, à çàòåì ïðîøåë Åâðîïó äî Ïàðèæà.
Êàê èçâåñòíî, íåìöû õîðîøè äëÿ íà÷àëüñòâà, òåì, ÷òî âñÿêóþ ðàáîòó èñïîëíÿþò õîðîøî, è ïîòîìó ðîññèéñêèå ñàìîäåðæöû âñåãäà ïðèãëàøàëè íàñ íà ãîñóäàðñòâåííóþ ñëóæáó.
ß íå èñêëþ÷åíèå. Íàïðàâëÿë óñèëèÿ íà ïîëüçó äåëà è ñëåäîâàë ïðàâèëó: äåëàé, ÷òî äîëæíî, à òàì áóäü, ÷òî áóäåò.
Íèêòî íå ìîã îáâèíèòü ìåíÿ â ïðåäâçÿòîñòè, â èçëèøíåé æåñòîêîñòè, è â äåéñòâèÿõ íåïðàâîìåðíûõ.
×òî êàñàåòñÿ âåðíîñòè ïðåñòîëó, âåñü äåíü 14 äåêàáðÿ 1825 ãîäà ÿ íàõîäèëñÿ ðÿäîì ñ èìïåðàòîðîì Íèêîëàåì Ïàâëîâè÷åì.
Ñîáûòèÿ, â êîòîðûõ ÿ ïðèíèìàë ó÷àñòèå èëè áûë ñâèäåòåëåì, íåîäíîêðàòíî îïèñàíû è ïîëó÷èëè îáúÿñíåíèå.
Íî ìîè âîñïîìèíàíèÿ òàêæå ïîëåçíû: ýòî íàáëþäåíèÿ ðóññêîãî îôèöåðà, è êàê áû èçíóòðè. Èíòåðåñíûìè áóäóò è íåêîòîðûå ìîè ðàññóæäåíèÿ.
Âîñïîìèíàíèÿ íå ìîãóò áûòü ñîâåðøåííî òî÷íûìè, îíè ïîñòðîåíû íà çàìåòêàõ íåðåãóëÿðíûõ è ïèñàííûõ óðûâêàìè êàê âî âðåìÿ óêàçàííûõ ñîáûòèé òàê è ìíîãî ëåò ñïóñòÿ.
Ìåìóàðû ñîáðàíû â äâóõ ïîðòôåëÿõ: âñåãî 35 òåòðàäåé íà ôðàíöóçñêîì ÿçûêå.
Ïîñëå òîãî, êàê ÿ óéäó èç æèçíè, èõ èçó÷èò îòâåòñòâåííûé ÷èíîâíèê, êîòîðîìó ïîðó÷àò ðàçáèðàòü áóìàãè â ìîåì êàáèíåòå íà Ôîíòàíêå 16.
Íå ñîìíåâàþñü, ÷òî ãîñóäàðü ïîæåëàåò îçíàêîìèòüñÿ ñ íèìè. Òîëüêî îí, à íå àâòîð, ìîæåò ñòàâèòü âîïðîñ î ïîëíîé ïóáëèêàöèè ìîèõ âîñïîìèíàíèé.
Õàðàêòåð ìîåãî ïîñëåäíåãî íàçíà÷åíèÿ òàêîâ, ÷òî ÿ ëè÷íî çíàë ãîñïîä Ãðèáîåäîâà, Ïóøêèíà è Ëåðìîíòîâà.
Ó âñåõ ïåðå÷èñëåííûõ áûëè îñîáûå îòíîøåíèÿ ñ âëàñòüþ. È ýòî ïîñëóæèò çíà÷èòåëüíûõ ñîêðàùåíèé ïðè ïóáëèêàöèè, ìîæåò ñëó÷èòüñÿ òàê, ÷òî óêàçàííûå èìåíà âîîáùå íå áóäóò óïîìèíàòüñÿ.
×òî êàñàåòñÿ Àëåêñàíäðà Ïóøêèíà, íà ìîé âçãëÿä, ýòî áûë äåëüíûé ÷åñòíûé è îòêðûòûé ÷åëîâåê è ïîòîìó íàøè ñ íèì îòíîøåíèÿ áûëè ðîâíûìè è äîâåðèòåëüíûìè.
Áóäó÷è â êóðñå åãî ëèòåðàòóðíûõ íà÷èíàíèé ïîðîé ÿ ñòàíîâèëñÿ êàê áû åãî êóðàòîðîì, âûñòóïàÿ ïîñðåäíèêîì ìåæäó Ïóøêèíûì, Ãîñóäàðåì è ìèíèñòðîì íàðîäíîãî ïðîñâåùåíèÿ ãîñïîäèíîì Óâàðîâûì è íå îäèí ðàç ïðèêëàäûâàë óñèëèÿ, ÷òîáû ðåøèòü âîïðîñ â ïîëüçó Ïóøêèíà èëè ñìÿã÷èòü íàïðÿæåíèå ìåæäó íèìè.
Òî, ÷òî ÿ ïðåäëàãàþ íèæå ÷àñòü ìîèõ âîñïîìèíàíèé. Îíè, çà äàâíîñòüþ ëåò, à òàêæå ìîè ðàçìûøëåíèÿ è îöåíêè íå ïðèíåñóò âðåäà íè ãîñóäàðñòâåííûì èíòåðåñàì, íè ïðàâÿùåé ôàìèëèè.
Ðå÷ü ïîéäåò î íåáîëüøîì ïðîèçâåäåíèè Ïóøêèíà. «Ñêàçêå î ðûáàêå è ðûáêå».
Ïðîèçâåäåíèå êîòîðîå ñðàçó ñòàëî íàðîäíûì.
Ñêàæó ñðàçó: ïðîèçâåäåíèå íåïðîñòîå. Îñòðîå è îïàñíîå. Ñâîåãî ðîäà áàñíÿ íà ïîëèòè÷åñêóþ òåìó. Àâòîð ïî ðÿäó ïðè÷èí âûíóæäåí ìàñêèðîâàòü ñîáûòèÿ è íàñòðîåíèÿ â îáùåñòâå.
Òàêîé ñïîñîá èçîáðàæåíèÿ, äîëæíî áûòü, — ïðèçíàê âåëèêîãî ìàñòåðñòâà. Ïðîñòîé ÷èòàòåëü áóäåò ïåðåæèâàòü, íåãîäîâàòü èëè âîñõèùàòüñÿ, íî òåì è îñòàíåòñÿ äîâîëåí. È óæ íèêàê íå áðîñèòñÿ â ïîèñêè, îò÷åãî è çà÷åì íàïèñàíî.
Ýòî ñäåëàþ ÿ. ß âñå-òàêè ãëàâíûé ïîëèöåéñêèé ñòðàíû.
Òàêîâà ðàáîòà ñëåäîâàòåëÿ — äîçíàâàòåëÿ: óñòàíîâèòü èñòèííûå ïðè÷èíû ñîáûòèé, ïóñêàé îíè íåïðîñòûå, íå î÷åâèäíûå è ïîðîé ñêðûòû äàâíîñòüþ ëåò.
Ó áðàòüåâ Ãðèìì åñòü ñêàçêà î ðûáàêå è ðûáêå.
Ñòàðîìó ðûáàêó íà óäî÷êó ïîïàëàñü âîëøåáíàÿ ðûáà-êàìáàëà. Î÷óòèâøèñü â íåâîëå, îíà ñîãëàñíà äàòü ðûáàêó âñå, ÷òî îí ïîïðîñèò, ëèøü áû îñòàòüñÿ íà ñâîáîäå.
Äîáðîäóøíûé ðûáîëîâ îòïóñêàåò ðûáó áåçî âñÿêîãî âûêóïà.
Êàçàëîñü áû, íè÷åãî îñîáåííîãî. Ïóøêèí ïåðåâåë ñêàçêó ñ íåìåöêîãî ÿçûêà íà ðóññêèé, è êîå — ÷òî â íåé èçìåíèë.
Ðûáà áûëà íå ïðîñòàÿ, à âîëøåáíàÿ, îêàçàëîñü, ÷òî êàìáàëà -çàêîëäîâàííûé ïðèíö.
Ó ðûáàêà åñòü æåíà Èëüçåáèëü. Îíà ïîíèìàåò, ÷òî ðûáà ìîæåò ñäåëàòü äëÿ íèõ ìíîãîå, è ïîòîìó ðûáà÷êà ãîíèò ìóæà ñíîâà íà áåðåã, ïîïðîñèòü æèëüå ïîëó÷øå.
Ðûáàê ïðîèçíîñèò çàêëèíàíèå:
×åëîâå÷åê, Òèìïå-Òå,
Ðûáà-êàìáàëà â âîäå,
Èëüçåáèëü, ìîÿ æåíà,
Ïðîòèâ âîëè øëåò ìåíÿ.
íîâàÿ èçáà íóæíà ìîåé æåíå…
Çàêëèíàíèå ïåðåâîäèëè è ïî — äðóãîìó:
Ðûáêà, ðûáêà, ðûáèíüêà,
Òû ìîÿ ìîðñêàÿ êàìáàëà,
Ñ ïðîñüáîé ê òåáå æåíà,
Ïðîòèâ âîëè øëåò ìåíÿ.
Âîëøåáíàÿ ðûáà òîò÷àñ èñïîëíÿåò ïîæåëàíèå, è Èëüçåáèëü ñî ñâîèì ðûáàêîì ïîëó÷àþò íîâûé äîì.
Ïðîõîäèò íåìíîãî âðåìåíè, è ðûáà÷êå âìåñòî äîìà ïîíàäîáèëñÿ êàìåííûé çàìîê. Ðûáàê ñíîâà èäåò ê ìîðþ, ïðîèçíîñèò çàêëèíàíèå è íîâóþ ïðîñüáó ñâîåé æåíû.
Ðûáà ñíîâà èäåò íàâñòðå÷ó.
Èëüçåáèëü óæå íå ìîæåò îñòàíîâèòüñÿ. Îíà õî÷åò ñòàòü êîðîëåâîé, çàòåì êàéçåðîì, çàòåì ðèìñêèì ïàïîé. È âñÿêèé ðàç å¸ ïðèõîòè èñïîëíÿþòñÿ.
Âîò òîëüêî ìîðå ñ êàæäûì ðàçîì ñòàíîâèòñÿ âñå áîëåå ìðà÷íûì è áóðíûì.
Êîãäà ðûáà÷êà çàõîòåëà ñòàòü Ãîñïîäîì Áîãîì, ó êàìáàëû çàêîí÷èëîñü òåðïåíèå, è Èëüçåáèëü, è âìåñòå ñ íåé ðûáàê ïîòåðÿëè âñå, ÷òî îíè ïîëó÷èëè ðàíüøå.
Îíè âåðíóëèñü â ñâîé áåäíûé äîìèê.
Òàêîâ èñõîäíûé ìàòåðèàë. Èçâåñòíî, ÷òî ïîýò äîëãî ðàáîòàë íàä ñêàçêîé. À ïåðâîíà÷àëüíûé òåêñò ïóøêèíñêîãî ïåðåâîäà âûãëÿäåë èíà÷å, ãîðàçäî áëèæå ê òåêñòó áðàòüåâ Ãðèìì.
Âîò ÷àñòü åãî:
Ïðèâîäÿò ñòàðèêà ê öàðèöå,
Ãîâîðèò ñòàðèêó ñòàðóõà:
«Íå õî÷ó ÿ áûòü âîëüíîþ öàðèöåé,
ß õî÷ó áûòü ðèìñêîþ ïàïîé!»
Ñòàðèê íå îñìåëèëñÿ ïåðå÷èòü,
Íå äåðçíóë ïîïåð¸ê ñëîâà ìîëâèòü.
Ïîø¸ë îí ê ñèíåìó ìîðþ,
Âèäèò: áóðíî ÷¸ðíîå ìîðå,
Òàê è õîäÿò ñåðäèòûå âîëíû,
Òàê è âîþò âîåì çëîâåùèì.
Ñòàë îí êëèêàòü çîëîòóþ ðûáêó.
«Äîáðî, áóäåò îíà ðèìñêîþ ïàïîé».
Âîðîòèëñÿ ñòàðèê ê ñòàðóõå.
Ïåðåä íèì ìîíàñòûðü ëàòûíñêèé,
Íà ñòåíàõ ëàòûíñêèå ìîíàõè
Ïîþò ëàòûíñêóþ îáåäíþ.
Ïåðåä íèì âàâèëîíñêàÿ áàøíÿ.
Íà ñàìîé âåðõíåé íà ìàêóøêå
Ñèäèò åãî ñòàðàÿ ñòàðóõà.
Íà ñòàðóõå ñàðà÷èíñêàÿ øàïêà,
Íà øàïêå âåíåö ëàòûíñêèé,
Íà âåíöå òîíêàÿ ñïèöà,
Íà ñïèöå Ñòðîôèëóñ ïòèöà.
Ïîêëîíèëñÿ ñòàðèê ñòàðóõå,
Çàêðè÷àë îí ãîëîñîì ãðîìêèì:
«Çäðàâñòâóé òû, ñòàðàÿ áàáà,
ß, ÷àé, òâîÿ äóøåíüêà äîâîëüíà?»
Ïîÿñíåíèå. Ñòðîôèëóñ, èëè êðàïèâíèê, — íåáîëüøàÿ ïòèöà, ðàçìåðàìè ìåíüøå âîðîáüÿ, ðàñïðîñòðàíåííàÿ âî ìíîãèõ ñòðàíàõ Ñåâåðíîãî ïîëóøàðèÿ.
Îñíîâíîå ìåñòî îáèòàíèÿ çàðîñëè êðàïèâû, à òàêæå ìàëèííèêè, ïàïîðîòíèêè, áóðåëîìû.
Êðàïèâíèê æèâåò ñêðûòíî, áûñòðî ïåðåìåùàåòñÿ. Ãðîìêî è êðàñèâî ïîåò, îí ñîïåðíèê ñîëîâüÿ. Ïåñíè ýòîé ïòè÷êè çâó÷àò ïî-ðàçíîìó â Ñåâåðíîé Àìåðèêå è â Åâðîïå. Åâðîïåéñêèé êðàïèâíèê ïîåò ëó÷øå: áîëåå êðàñèâî è ìåëîäè÷íî. Ïåðåä òåì, êàê ñïåòü, ïòè÷êà óñàæèâàåòñÿ íà íèæíèå âåòêè äåðåâüåâ èëè íà âîçâûøåíèå. Ñâîè ïåñíè êðàïèâíèê ðåçêî îáðûâàåò è ïðîâîðíî óáåãàåò â çàðîñëè.
Íàðîäû ðàçíûõ ñòðàí îòíîñèëèñü ê ýòîé ïòè÷êå íåîäèíàêîâî. Îäíè ñ÷èòàëè å¸ öàðåì ïòèö, äðóãèå, íàîáîðîò, ïðèíîñèëè â æåðòâó áîãàì è óáèâàëè ïî ïðàçäíèêàì.
Ëåòàòü êðàïèâíèê íå ëþáèò, åñëè ëåòèò, òî íåäàëåêî. Åñòü êðàïèâíèêè, ñîâñåì íå óìåþùèå ëåòàòü. Ñòàíîâÿòñÿ äîáû÷åé äëÿ êðûñ è êîøåê.
Ñîãëàñíî ëåãåíäå, ïòèöû ðåøèëè óñòàíîâèòü, êòî èç íèõ âçëåòèò âûøå. Ó êðàïèâíèêà íå áûëî øàíñîâ, íî îí ñõèòðèë, ñïðÿòàëñÿ â ïåðüÿõ îðëà.
Îðåë ïîäíÿëñÿ âûøå äðóãèõ è òîðæåñòâîâàë ïîáåäó, êàê âäðóã èç åãî ïåðüåâ âûñêî÷èëà ïòè÷êà è ïîäíÿëàñü åù¸ âûøå.
Âîò òàêóþ àâàíòþðíóþ ïòèöó ââîäèë â ñêàçêó Àëåêñàíäð Ïóøêèí.
Íî òàêîé âàðèàíò áûë â ñàìîì íà÷àëå. Ïîñëå ðàçäóìèé Ïóøêèí îòêàçàëñÿ îò ñòðàôèëóñà è ëàòèíñêèõ (êàòîëè÷åñêèõ) ïîäðîáíîñòåé.
Ìåñòîì äåéñòâèÿ ñòàíîâèòñÿ Ðîññèÿ.
Ñâåòåëêà, êðàñíûå ñàïîæêè, áîÿðå, ñóäàðûíÿ-äâîðÿíêà, ñòðàæà ñ òîïîðèêàìè.
Ñòàðèê ñî ñòàðóõîé ïðîæèâàþò â âåòõîé çåìëÿíêå. Ñòàðèê íåâîäîì ëîâèò ðûáó, à ñòàðóõà ïðÿäåò ñâîþ ïðÿæó. Îíè íàñòîëüêî áåäíû, ÷òî íå èìåþò âîçìîæíîñòè êóïèòü íîâîå êîðûòî.
È âîò îäíàæäû ñòàðèê ïîéìàë è âîëøåáíóþ çîëîòóþ ðûáêó è îòïóñòèë â ìîðå.
Íàäî áû ïîïðîñèòü ó íå¸ õîòü ÷òî-òî. È ñòàðóõà ïðîñèò íîâîå êîðûòî, ñòàðîå — òî ñîâñåì ðàçâàëèëîñü. Ðûáàê óõîäèò íà áåðåã, è ðûáêà, êîíå÷íî æå, äàåò åé íîâîå êîðûòî.
Çàòåì ñòàðóõà ïðîñèò ó ðûáêè íîâóþ èçáó è ïîëó÷àåò å¸. Âõîäèò âî âêóñ è òðåáóåò îò ðûáêè òðåáîâàíèÿ ñòàòü äâîðÿíêîé, à ïîòîì âîëüíîþ öàðèöåé.
Êàçàëîñü áû, çîëîòàÿ ðûáêà äàâíî ñâîáîäíà; îíà óæå äîñòàòî÷íî âûïîëíèëà êàïðèçîâ ñòàðóõè. Èñïîëíÿòü èëè íåò íîâóþ ïðèõîòü — äåëî äîáðîâîëüíîå, íî âñå ïðîñüáû íåóêëîííî èñïîëíÿþòñÿ.
Ïîðàæàåò ïîâåäåíèå ðûáàêà. Åãî áåçóñëîâíîå ïîä÷èíåíèå ñòàðóõå, êîòîðàÿ ïîòåðÿëà âñÿêóþ ìåðó. Ðûáàê òîëüêî æàëóåòñÿ ðûáêå íà êàïðèçû ñâîåé æåíû:
Ñìèëóéñÿ, ãîñóäàðûíÿ ðûáêà!
Ïóùå ïðåæíåãî ñòàðóõà âçäóðèëàñü,
Íå äàåò ñòàðèêó ìíå ïîêîþ:
Óæ íå õî÷åò áûòü îíà êðåñòüÿíêîé,
Õî÷åò áûòü ñòîëáîâîþ äâîðÿíêîé
Òî, ÷òî ïðîèñõîäèò, íèêàê íå ìîæåò íðàâèòüñÿ çîëîòîé ðûáêå. Ìîðå âñå áîëåå áóðëèò è òåìíååò.
Êîãäà æå ñòàðóõà çàõîòåëà ñòàòü «âëàäû÷èöåé ìîðñêîþ», äà ÷òîáû ðûáêà áûëà ó íåå â óñëóæåíèè, íà ìîðå ðàçûãðàëñÿ íàñòîÿùèé øòîðì.
Çäåñü òåðïåíèå ó ðûáêè êîí÷àåòñÿ, è îíà âîçâðàùàåò ñòàðóõó, è çàîäíî ðûáàêà ê ðàçáèòîìó êîðûòó.
Ðàáîòà íàä ñêàçêîé ïðîäîëæàëàñü íåñêîëüêî ëåò. Àâòîð øëèôîâàë å¸, ïðèáëèæàÿ ê ðóññêîìó ÷èòàòåëþ.
×òî áûëî ïðè÷èíîé ñòîëü äëèòåëüíîãî òðóäà?
Äðóãîé âîïðîñ: ïî÷åìó ñðåäè ìíîæåñòâà ñêàçîê áðàòüåâ Ãðèìì Ïóøêèí âûáðàë èìåííî ýòî ïðîèçâåäåíèå?
Âîçðàçÿò: ó Ïóøêèíà åñòü åù¸ îäíà ñêàçêà, îñíîâàííàÿ íà ãðèììîâñêèõ ìîòèâàõ: «Ñêàçêà î ìåðòâîé öàðåâíå è ñåìè áîãàòûðÿõ».
Âìåñòî ñåìè êàðëèêîâ è Áåëîñíåæêè ïîýò ââîäèò ñåìü óäàëûõ ðàçáîéíèêîâ, íàäî ïîëàãàòü, ÷åðêåñîâ: ýòî âïå÷àòëåíèÿ îò ïóòåøåñòâèÿ Ïóøêèíà íà Êàâêàç. Îñòàëüíîå àòðèáóòû õîðîøî èçâåñòíûå: âîëøåáíîå çåðêàëüöå, çëàÿ ìà÷åõà, îòðàâëåíèå è ñîí öàðåâíû ñ ÷óäåñíûì ïðîáóæäåíèåì.
Ïðîæèâè Ïóøêèí äîëüøå, îí íåïðåìåííî ïðîäîëæèë áû ïåðåâîäû íåìåöêèõ ñêàçîê. Íàïðèìåð, ïî÷åìó íå íàïèñàòü ìîðàëèçóþùèå ñòèõè íà òåìó «Êðàñíàÿ Øàïî÷êà», ïî ïðî÷òåíèè êîòîðûõ íåâèííûì äåâóøêàì ñëåäóåò ðàçîáèðàòüñÿ, íå ñêðûâàåòñÿ ëè â èõ èçáðàííèêå ñàìûé íàñòîÿùèé âîëê?
Îí ìîã íàïèñàòü è ñòèõè ïðî «Çîëóøêó». Çà å¸ íàðÿäíûå òóôåëüêè è êðîõîòíûå íîæêè. Àëåêñàíäð Ñåðãååâè÷ áûë ïîêëîííèêîì ìèíèàòþðíûõ æåíñêèõ íîæåê!
Îäíàêî îí âûáðàë «Ñêàçêó î ðûáàêå è ðûáêå» è äîëãóþ ðàáîòó íàä å¸ èçìåíåíèåì. Êàê áóäòî ó ñêàçêè áûë êàêîé-òî îñîáûé ñìûñë.
È âîò ÷òî ëþáîïûòíî. Ïåðâîíà÷àëüíî ñêàçêà äîëæíà áûëà âûéòè â ñîñòàâå «Ïåñåí çàïàäíûõ ñëàâÿí» êàê 18 — ÿ ïåñíü ñåðáñêàÿ. Íî Ïóøêèí íàïå÷àòàë å¸ îòäåëüíî.
«Ïåñíè çàïàäíûõ ñëàâÿí» íàðîäíûå ëåãåíäû â ñòèõàõ, îíè èìåëè îäèíàêîâîå ïðîèñõîæäåíèå, ñâÿçàííîå ñ èìåíåì Ïðîñïåðà Ìåðèìå. «Ñêàçêà î ðûáàêå è ðûáêå» — íå÷òî äðóãîå.
Ïóøêèí óñèëèâàåò èäåþ ñêàçêè, ââîäÿ ðàçáèòîå êîðûòî êàê çàêîíîìåðíûé ðåçóëüòàò íåáëàãîäàðíîñòè è çàâûøåííûõ òðåáîâàíèé.
Ñêàçêà áûëà âîñïðèíÿòà ñ èíòåðåñîì. Â íåé ñòàðàëèñü íàéòè ïîõîæèå ñîáûòèÿ íåäàâíåé èñòîðèè.
Èìïåðàòîð Íàïîëåîí ïîêàçàë ñåáÿ íà ðåäêîñòü óäà÷ëèâûì ïîëêîâîäöåì. Êàçàëîñü, íèêòî, è íè÷òî íå ìîãëî óñòîÿòü ïåðåä íèì. Åãî æåëàíèÿ íåïðåìåííî ñáûâàëèñü. È íàäî áû çàâîåâàòåëþ îñòàíîâèòüñÿ. Îäíàêî Áîíàïàðò äâèíóëñÿ íà Ìîñêâó, ÷òîáû îòòóäà îáúÿâèòü ñâîþ âîëþ íàðîäàì Åâðîïû.
×åì âñå çàêîí÷èëîñü èçâåñòíî. Âåëèêàÿ àðìèÿ Íàïîëåîíà îñòàëàñü â ñíåãàõ Ðîññèè, à ñàìîãî ãåðîÿ ñîñëàëè íà ìàëåíüêèé îñòðîâ â Àòëàíòè÷åñêîì îêåàíå.
Ìíîãîå âåðíî. Íàêàçàíà ÷åëîâå÷åñêàÿ ãîðäûíÿ è íåóåìíûå æåëàíèÿ.
Íî íå òîò õàðàêòåð. Áîíàïàðò ïðîñâåùåííûé âîèí, ïóòåøåñòâåííèê: Èòàëèÿ, Åãèïåò, Ðîññèÿ
À â ñêàçêå îãðàíè÷åííàÿ ñòàðóõà ïîëó÷àåò áëàãà áåç âñÿêèõ òðóäîâ è ðèñêîâ.
È ñ ðûáàêîì ïðîáëåìà. Æàëêèé è ïîêîðíûé ñëóãà
Íå òàêèìè áûëè ñîëäàòû è îôèöåðû Íàïîëåîíà! Îíè ñ áîëüøîé îõîòîé âûïîëíÿëè ïðèêàçû èìïåðàòîðà è òîæå ëþáèëè ðèñê.
Íàäî äîïóñòèòü, ÷òî ñêàçêà ñîäåðæàëà êàêèå-òî îñîáåííûå îáùåñòâåííûå íàñòðîåíèÿ. Èíà÷å òðóäíî îáúÿñíèòü, ïî÷åìó Ïóøêèí, íåóñòàííî ðàáîòàÿ è ìåíÿÿ äåòàëè, ñîõðàíÿë äóõ ñêàçêè.
Êàêèå íàñòðîåíèÿ è êàêèå ñîáûòèÿ ïîñëóæèëè ïîâîäîì?
Ñíîâà ê ñêàçêå.
 íåé åñòü îùóùåíèå íàäóìàííîñòè è àáñóðäà. Ðàáñêîå ïîâåäåíèå ðûáàêà óäèâëÿåò. Îêîëäîâàëè åãî, ÷òî ëè?
Ñòàðûé ðûáàê ïîíèìàåò, ÷òî âñå ìîæåò ïëîõî êîí÷èòüñÿ, ïîðà îñòàíîâèòüñÿ è ïûòàåòñÿ îáðàçóìèòü ñâîþ æåíó. Îäíàêî òà è ñëóøàòü åãî íå æåëàåò.
Çîëîòîé ðûáêå âñå ýòî ïîðÿäêîì íàäîåëî.
À ñòàðóõà? Îíà ïî — ïðåæíåìó íåäîâîëüíà. Ïðèíèìàåò ïîäàðêè îäèí çà äðóãèì è äàæå ñïàñèáî íå ãîâîðèò. Êàêàÿ — òî îíà ñòðàííàÿ.
..
Ýïîõà åâðîïåéñêèõ âîéí, êîòîðûå ñ ïåðåðûâàìè ïðîäîëæàëèñü ÷åòâåðòü âåêà, íàêîíåö çàêîí÷èëàñü.  ñåíòÿáðå 1814 ãîäà â ñòîëèöó Àâñòðèè «ïåðåñåëèëàñü âñÿ Åâðîïà».
Íà Âåíñêèé êîíãðåññ ïðèáûëè ãëàâû è âûñøèå ïðåäñòàâèòåëè äâóõ ñîòåí ãîñóäàðñòâ, êíÿæåñòâ, ãåðöîãñòâ è âîëüíûõ ãîðîäîâ.
Èìïåðàòîðû, êîðîëè, ãåíåðàëû è îôèöåðû ñâèòû, ìèíèñòðû, áàíêèðû, áîãàòåéøèå êóïöû è ÷ëåíû èõ ñåìåé, à òàêæå æóðíàëèñòû, ñëóãè, äîêòîðà, ïîâàðà, ìóçûêàíòû, àêòåðû è âñÿêîãî ðîäà ïðîõîäèìöû ñúåõàëèñü â ñòîëèöó Àâñòðèè. Îáùåå ÷èñëî ãîñòåé â Âåíå äîõîäèëî äî ñòà òûñÿ÷.
Ñòðàíû- ïîáåäèòåëüíèöû îïðåäåëÿëè íîâûå ãðàíèöû, ñòðàíû ïðîèãðàâøèå îæèäàëè ñâîåé ó÷àñòè.
Êîíãðåññ çàòÿíóëñÿ. Áàëû è ïðèåìû ñëåäîâàëè îäèí çà äðóãèì, íî ðåøåíèÿ íå ïðèíèìàëèñü.
Î÷åâèäöû ãîâîðèëè òàê: «Êîíãðåññ íå äâèæåòñÿ, à òàíöóåò».  ýòîì áûëà ïðàâäà. Íå òîëüêî ñðåäè ïðî÷èõ ãîñòåé, íî è â ñòàíå ïîáåäèòåëåé íå áûëî ñîãëàñèÿ.
Äåëåãàòû îáúåäèíÿëèñü ïî èíòåðåñàì è óñòðàèâàëè òàéíûå âñòðå÷è, ïðè÷åì â÷åðàøíèå âðàãè ÷àñòî îáúåäèíÿÿñü, íå èçâåùàÿ îá ýòîì ïàðòíåðîâ.
×òîáû áîëüøå óçíàòü î òàéíûõ ïåðåãîâîðàõ, óñèëåííî ðàáîòàëè ñåêðåòíûå ñëóæáû: ïîäñëóøèâàëè, ïîäêóïàëè ñëóã, âñêðûâàëè øèôðû äèïëîìàòè÷åñêîé ïåðåïèñêè. Ñàëîíû ñâåòñêèõ äàì ïðåâðàòèëèñü â öåíòðû èíòðèã.
Ñàìîé ÿðêîé ôèãóðîé Êîíãðåññà áûë ðóññêèé èìïåðàòîð Àëåêñàíäð Ïàâëîâè÷. Êðàñàâåö, ïîáåäèòåëü Íàïîëåîíà, îòëè÷íûé òàíöîð è òîíêèé äèïëîìàò.
Îòìåòèëè âàæíóþ ÷åðòó: ðóññêèé èìïåðàòîð î÷åíü ëþáèë êîìó-òî íðàâèòüñÿ. Îñîáåííî äàìû îáèæàëèñü íà ýòî.
Î òîì, ÷òî ïîáåäà íå èì çàâîåâàíà, çíàëè òîëüêî â Ðîññèè. Âî âðåìÿ îòñòóïëåíèÿ 1812 ãîäà Àëåêñàíäð íàõîäèëñÿ â òåíè. Íî ñ èçìåíåíèåì õàðàêòåðà âîéíû Àëåêñàíäð ïðèíÿë ðîëü ãëàâíîãî åâðîïåéñêîãî óìèðîòâîðèòåëÿ è ïðåóñïåë.
«Ñ íåâûñêàçàííîé çàäíåé ìûñëüþ: îí äîëæåí îñòàâàòüñÿ àðáèòðîì, îò íåãî äîëæíî èñõîäèòü ñ÷àñòüå âñåõ, è âñÿ Åâðîïà äîëæíà ïðèçíàâàòü, ÷òî åå ïîêîé ýòî äåëî åãî òðóäîâ, åå ïîêîé çàâèñèò îò åãî äîáðîé âîëè è ìîæåò áûòü íàðóøåí ïî åãî ïðèõîòè» (Ê. Ìåòòåðíèõ ìèíèñòð èíîñòðàííûõ äåë Àâñòðèè).
Âïðî÷åì, äèïëîìàòè÷åñêèå òàëàíòû ãîñóäàðÿ áûëè íåáåññïîðíû:
Ïóøêèí:
Âîñïèòàííûé ïîä áàðàáàíîì,
Íàø öàðü ëèõèì áû êàïèòàíîì.
Ïîä Àâñòåðëèöåì îí áåæàë,
 äâåíàäöàòîì ãîäó äðîæàë,
Çàòî áûë ôðóíòîâûé ïðîôåññîð,
Íî ôðóíò ãåðîþ íàäîåë,
Òåïåðü êîëëåæñêèé îí àñåññîð
Ïî ÷àñòè èíîñòðàííûõ äåë.
Àëåêñàíäð õîòåë êàçàòüñÿ áëàãîðîäíûì ðûöàðåì â ãëàçàõ Íàïîëåîíà. Íåñìîòðÿ íà âîçðàæåíèÿ ñîþçíèêîâ, ðóññêèé èìïåðàòîð íàñòîÿë íà ïî÷åòíîé ññûëêå íåäàâíåãî òèðàíà. È Íàïîëåîíó îòâåëè îñòðîâ Ýëüáà íåäàëåêî îò áåðåãîâ.
×åðåç ãîä Íàïîëåîí âåðíóëñÿ íà ìàòåðèê, è, ÷òîáû óíÿòü åãî, ñíîâà ïîãèáëè äåñÿòêè òûñÿ÷ ñîëäàò.
Êíÿçü Ìåòòåðíèõ ïóáëè÷íî íàçûâàë Àëåêñàíäðà ãëàâíûì âèíîâíèêîì áåãñòâà Íàïîëåîíà è ïîñëåäóþùèõ êðîâîïðîëèòèé.
Òðàäèöèîííî ñëîæíûì áûë ïîëüñêèé âîïðîñ. Â íåäàâíèõ âîéíàõ ïîëÿêè ñ áîëüøèì æåëàíèåì âîåâàëè ïðîòèâ Ðîññèè. À âìåñòå ñ íèìè ðîññèéñêèå ïîääàííûå èç çàïàäíûõ îáëàñòåé.
Ïðîòèâ íèõ îæèäàëèñü ðåïðåññèè. Íî ãîñóäàðü ñíÿë ñ ïîëÿêîâ âñå îáâèíåíèÿ â èçìåíå.
Âîò ÷òî ÿ çàïèñàë â ñâîèõ ìåìóàðàõ (Ïàðèæ. 1814 ãîä): «Ìû îñòàíîâèëèñü â Ñåí-Äåíè, ãäå áûëè ðàñêâàðòèðîâàíû ïîëüñêèå âîéñêà, êîòîðûå íåäàâíî ïðèñîåäèíèëèñü ê íàì ïîñëå òîãî, êàê ñðàæàëèñü ïîä çíàìåíàìè Íàïîëåîíà. Ìíîãî ïîääàííûõ Ðîññèéñêîé èìïåðèè èç ÷èñëà çíàòè è ïðîñòûõ ñîëäàò ïîäíÿëè îðóæèå ïðîòèâ íàñ. Îíè íå äîëæíû áûëè îæèäàòü íè÷åãî äðóãîãî, êàê êîíôèñêàöèè èõ èìóùåñòâà è ññûëêè â Ñèáèðü. Èìïåðàòîð ïðîñòèë ïîáåæäåííûõ, îí ïðîâîçãëàñèë ñåáÿ ïîêðîâèòåëåì ýòîé íàöèè, êîòîðóþ âåêà íåíàâèñòè âîîðóæèëè ïðîòèâ Ðîññèè. Îí çàáûë ïðåäàòåëüñòâî ïîëÿêîâ, âñå èõ èçìåíû è ñðàæåíèÿ, â êîòîðûõ îíè ñ ÿðîñòüþ áîðîëèñü ïðîòèâ íàñ».
Èìïåðàòîð Àëåêñàíäð çàäóìàë, ÷òî â ïîñëåâîåííîé Åâðîïå ñåâåð Ïîëüøè îí îòäàñò Ïðóññèè, þã Àâñòðèè, à îñíîâíóþ ÷àñòü ñ Âàðøàâîé ïðèñîåäèíèò ê Ðîññèè. Ñîþçíèêè ïîëó÷àëè òîæå íåìàëî: àâñòðèéöû Ñåâåðíóþ Èòàëèþ, à ïðóññàêè ðàñøèðÿëèñü çà ñ÷åò Ñàêñîíèè.
Ðàçäåë ïðîèãðàâøèõ äåëî íå íîâîå, íî ïîëÿêè áûëè â âûèãðûøíîì ïîëîæåíèè. Îíè âõîäèëè â ñîñòàâ Ðîññèè êàê áû îòäåëüíûì ãîñóäàðñòâîì ñ ñîáñòâåííûìè çàêîíàìè è âûáîðíûìè îðãàíàìè âëàñòè.
Íåñîìíåííî, èäåè èìïåðàòîðà Àëåêñàíäðà âûãëÿäåëè ïåðåäîâûìè è ñîâðåìåííûìè. Íî êàê ñîâìåñòèòü ðîññèéñêóþ ìîíàðõèþ ñ êîíñòèòóöèîííîé Ïîëüøåé? Âåäü Ïîëüøà äîëæíà ñîñòàâèòü ñ Ðîññèåé îäíî ãîñóäàðñòâî.
Áóäåò ëè ïîëüçà îò òàêîãî îáúåäèíåíèÿ?
Íà âàæíåéøåì ñòðàòåãè÷åñêîì íàïðàâëåíèè âîçíèêàëî ÷óæäîå ãîñóäàðñòâåííîå îáðàçîâàíèå ñ íàñåëåíèåì, ãîâîðÿùåì íà äðóãîì ÿçûêå, ñ äðóãèì âåðîèñïîâåäàíèåì, ñî ñâîåé àðìèåé, òàìîæíÿìè è àâòîíîìíûì êîíñòèòóöèîííûì ïðàâëåíèåì.
Ðóññêèå ñàíîâíèêè è ðÿä èíîñòðàíöåâ óâèäåëè â ýòîì îïàñíîñòè è ñîâåòîâàëè èìïåðàòîðó îòêàçàòüñÿ îò ñâîåé èäåè.
Òîìó áûëî íåñêîëüêî ðåçîíîâ:
ïîëÿêè íå ñ÷èòàþò ñåáÿ ÷àñòüþ ñëàâÿíñêîãî ìèðà. Ìåíòàëèòåò èõ äàâíî ñëîæèëñÿ, è òóò íè÷åãî íå èçìåíèøü. Ïîëüøà ÷àñòü Åâðîïû ÷àñòü êàòîëè÷åñêîãî ñîîáùåñòâà.
èõ ïðèâèëåãèðîâàííîå ïîëîæåíèå íå ñîçäàñò ñòàáèëüíîñòè. Ïîëÿêè íå ïåðåñòàíóò ñòðåìèòüñÿ ê ïîëíîé íåçàâèñèìîñòè îò Ðîññèè.
íåëüçÿ çàáûâàòü, ÷òî êîãäà — òî ïîëüñêîå ãîñóäàðñòâî — Ðå÷ü Ïîñïîëèòàÿ — áûëî îãðîìíûì. Ïîëÿêè ïîìíÿò îá ýòîì, è èõ ïîëíàÿ íåçàâèñèìîñòü îçíà÷àåò âîññîçäàíèå Ðå÷è Ïîñïîëèòîé îò ×åðíîãî ìîðÿ äî Áàëòèéñêîãî â ãðàíèöàõ 1772 ãîäà. Òî åñòü çà ñ÷åò ðóññêèõ òåððèòîðèé, à ðàç òàê, òî ñëåäóåò îæèäàòü íîâûå ðóññêî-ïîëüñêèå âîéíû.
â áóäóùèõ âîéíàõ íåëüçÿ îòíîñèòüñÿ ê Ïîëüøå êàê ê ïðîòèâíèêó ñëàáîìó. Ïîëÿêè íàéäóò ñîþçíèêîâ ïðîòèâ Ðîññèè.
Îäíàêî Ãîñóäàðü íàñòàèâàë íà ñâîåì. Îí áûë óâåðåí, ÷òî òåïåðü âñå áóäåò èíà÷å. Åâðîïåéñêèå ñòðàíû, íàâîåâàâøèñü, áóäóò æèòü â áðàòñêîì ìèðå.
Ïîëÿêè äîëæíû áûòü áëàãîäàðíû åìó çà òî, ÷òî îí èõ íå íàêàçà è ïðîñòèë, íàîáîðîò íàãðàäèë èõ, îáåñïå÷èâ ñîçäàíèå íàöèîíàëüíîãî ãîñóäàðñòâà; ñî ñòîðîíû ïîëÿêîâ íå ñëåäóåò îæèäàòü âðàæäåáíûõ äåéñòâèé.
Ðóññêèå æå ïîääàííûå äàäóò âûñîêóþ îöåíêó åãî ðåøåíèÿì, íî íå òåïåðü, à â áóäóùåì, êîãäà ïîëüçà ñòàíåò î÷åâèäíîé.
 ïåðñïåêòèâå èìïåðàòîð ðàññ÷èòûâàë íà ïîëíîå ñëèÿíèå ðóññêèõ è ïîëÿêîâ ïðè õîðîøåì ðóêîâîäñòâå.
Áîðîòüñÿ ñ ìíåíèåì èìïåðàòîðà íå ïðåäñòàâëÿëîñü âîçìîæíûì.
Òå, êòî ïûòàëèñü ýòî ñäåëàòü, ïîïàäàëè â íåìèëîñòü è ëèøàëèñü êàðüåðíûõ ïåðñïåêòèâ.
Êîíãðåññ áûë äàëåêî, è ãîëîñ ðóññêîé îáùåñòâåííîñòè íå áûë ñëûøåí â Âåíå.
Ñâåäåíèÿ î ïðîèñõîäÿùåì äîõîäèëè â Ðîññèþ ñ îïîçäàíèåì, ïîñëå öåíçóðíûõ ïðàâîê è â âèäå ñëóõîâ.
Ðåøåíèÿ èìïåðàòîðà ïðåññîé ïîêàçûâàëà íåèçìåííî â âûãîäíîì ñâåòå. Ãàçåòû ïåðåïå÷àòûâàëè èíîñòðàííûå ñòàòüè, óòâåðæäàâøèå, êàê ìíîãî ïðèîáðåòåò Ðîññèÿ, âêëþ÷èâ Ïîëüøó â ñâîé ñîñòàâ îòäåëüíûì öàðñòâîì.
Íî ëþäè çàäóìûâàëèñü.
— Êàê æå òàê? Íàðîä ïîáåäèòåëü ãëàâíîãî åâðîïåéñêîãî òèðàíà íå ïîëó÷àåò íè÷åãî. Ó íåãî îñòàåòñÿ êðåïîñòíîå ïðàâî. À ïîëÿêè, ðàçîðèâøèå ïîëñòðàíû, ïîëó÷àþò Êîíñòèòóöèþ.
Îñîáåííî íåïîïóëÿðíû áûëè ðåøåíèÿ èìïåðàòîðà â àðìèè. Ãåíåðàë Ëàíñêîé áûë ïîðàæåí, óçíàâ, ÷òî èç òåõ ïîëÿêîâ, êîòîðûå íåäàâíî ïðèíèìàëè ó÷àñòèå â ïîõîäå íà Ìîñêâó, èäåò ôîðìèðîâàíèå ïîëüñêèõ íàöèîíàëüíûõ âîîðóæåííûõ ñèë.
Ïèñüìî åãî èìïåðàòîðó 4 ìàÿ 1815. Âàðøàâà: «
âîéñêî ïîëüñêîå, êîåãî áóéíîå ïîâåäåíèå è ñîîáðàçíûå îíîìó íàêëîííîñòè ïðîòèâíû ñâÿùåííûì íàøèì ïðàâèëàì; è ïîòîìó, åñëè ÿ íå îøèáàþñü, òî â ôîðìèðóåìîì âîéñêå ïèòàåì ìû çìèÿ, ãîòîâîãî âñåãäà èçëèòü ñâîé ÿä íà íàñ».
Îòâåòà íå ïîñëåäîâàëî.
Ðóññêèå ýêîíîìèñòû ïðåäñêàçûâàëè áóäóùèå ïîòåðè ðîññèéñêîé ýêîíîìèêè, â òî âðåìÿ êàê Ïîëüøà, íàîáîðîò, ïîëó÷èò õîçÿéñòâåííûå âûãîäû.
Çàäàâàëè âîïðîñ: òàê íå ëó÷øå ëè âêëþ÷èòü Ïîëüøó â ñîñòàâ Ðîññèè êàê ÷àñòü å¸ áåç âñÿêîé Êîíñòèòóöèè èëè âîîáùå áðîñèòü ïîëÿêîâ è ïðåäîñòàâèòü èõ ñîáñòâåííîé ñóäüáå?
Äîáðîõîòû è ìå÷òàòåëè ñòàðàëèñü íàéòè õîðîøåå: ãîñóäàðü íàêàïëèâàåò îïûò äëÿ ðåôîðì, è âñëåä çà ïîëüñêîé êîíñòèòóöèåé ïîÿâèòñÿ êîíñòèòóöèÿ ðóññêàÿ.
Äëÿ ýòîãî áûëè îñíîâàíèÿ. Þíîãî ãîñóäàðÿ âîñïèòûâàë ïðîãðåññèâíûé øâåéöàðåö Ëàãàðï. ×åðåç íåãî âåëèêèé êíÿçü Àëåêñàíäð óñâîèë ëèáåðàëüíûå èäåè è çàäàëñÿ öåëüþ äåìîêðàòè÷åñêèõ ïðåîáðàçîâàíèé â ñòðàíå.
Ñòðàííóþ ëþáîâü ê Ïîëüøå îáúÿñíÿëè ïðîñòî: ñðåäè äðóçåé èìïåðàòîðà âñåãäà ìíîãî ïîëÿêîâ.
 þíîñòè äðóãîì åãî áûë Àäàì ×àðòîðûéñêèé. Îí áûë ñòàðøå Âåëèêîãî êíÿçÿ è óæå òîãäà ìîã îêàçûâàòü âëèÿíèå. Îáà êðèòèêîâàëè ïîëüñêóþ ïîëèòèêó áàáêè åãî Åêàòåðèíû Âòîðîé, è ýòî âûçûâàëî íàñòîðîæåííîñòü îêðóæåíèÿ:
— Íå ïîâðåäèëî áû ýòî Àëåêñàíäðó Ïàâëîâè÷ó.
×àðòîðûéñêèé íàñòîëüêî âîøåë â äîâåðèå, ÷òî âåëèêèé êíÿçü áóäòî áû äàë ÷åñòíîå ñëîâî ïðèëîæèòü âñå ñâîè ñèëû äëÿ äîñòèæåíèÿ ïîëüñêîé íåçàâèñèìîñòè.
Îïàñåíèÿ ïîäòâåðæäàëèñü òåì, ÷òî ñòàâ èìïåðàòîðîì, Àëåêñàíäð íàçíà÷èë ×àðòîðûéñêîãî ìèíèñòðîì èíîñòðàííûõ äåë.
Êîíñòèòóöèîííàÿ Õàðòèÿ Öàðñòâà Ïîëüñêîãî áûëà ïîäïèñàíà ðóññêèì èìïåðàòîðîì 15 (27) íîÿáðÿ 1815 ãîäà.
Ñàìà äàòà äîêóìåíòà óêàçûâàëà íà òî, ÷òî îáúåäèíåíèþ ïîäëåæàëî íå÷òî ðàçíîðîäíîå. Ïåðâàÿ äàòà ðîññèéñêàÿ, ïî ñòàðîìó Þëèàíñêîìó êàëåíäàðþ, âòîðàÿ ïîëüñêàÿ, ïî Ãðåãîðèàíñêîìó êàëåíäàðþ. Òàêèì îáðàçîì, ïî îòäåëüíîìó êàëåíäàðþ áóäåò æèòü Ïîëüøà â ñîñòàâå Ðîññèéñêîé èìïåðèè.
Íåêîòîðûå ïîëîæåíèÿ äîêóìåíòà:
11. Ðèìñêî-êàòîëè÷åñêàÿ ðåëèãèÿ, èñïîâåäóåìàÿ áîëüøåþ ÷àñòüþ æèòåëåé Öàðñòâà Ïîëüñêîãî, áóäåò ïðåäìåòîì îñîáîãî ïîïå÷åíèÿ ïðàâèòåëüñòâà, áåç êàêîãî — ëèáî íàðóøåíèÿ ñâîáîäû äðóãèõ âåðîèñïîâåäàíèé.
16. Ñâîáîäà ïå÷àòè ãàðàíòèðóåòñÿ.
17. Çàêîí ïîêðîâèòåëüñòâóåò â ðàâíîé ñòåïåíè âñåì ãðàæäàíàì áåç ðàçëè÷èÿ èõ ñîñëîâèÿ è çâàíèÿ.
26. Âñÿêàÿ ñîáñòâåííîñòü
ñ÷èòàåòñÿ ñâÿùåííîþ è íåïðèêîñíîâåííîé.
28. Âñå ãîñóäàðñòâåííûå äåëà ïî àäìèíèñòðàöèè, ñóäåáíîé è âîåííîé ÷àñòè áåç âñÿêèõ èçúÿòèé ïðîèçâîäÿòñÿ íà ïîëüñêîì ÿçûêå.
29. Ãîñóäàðñòâåííûå äîëæíîñòè ìîãóò çàìåùàòüñÿ èñêëþ÷èòåëüíî ïîëÿêàìè.
45. Âñå íàøè íàñëåäíèêè ïî ïðåñòîëó Öàðñòâà Ïîëüñêîãî îáÿçàíû êîðîíîâàòüñÿ Öàðÿìè Ïîëüñêèìè â ñòîëèöå ñîãëàñíî îáðÿäó, êîòîðûé áóäåò íàìè óñòàíîâëåí
135.  êàæäîì âîåâîäñòâå ó÷ðåæäàåòñÿ ñîâåò âîåâîäñòâà, ñîñòîÿùèé èç ñîâåòíèêîâ, èçáèðàåìûõ ñåéìèêàìè è ãìèííûìè ñîáðàíèÿìè.
138. Ñóäåáíàÿ âëàñòü êîíñòèòóöèîííî íåçàâèñèìà.
153. Âîîðóæåííàÿ ñèëà ñîñòîèò èç äåéñòâèòåëüíîé àðìèè, ïîëüçóþùåéñÿ ïîñòîÿííûì ñîäåðæàíèåì, è ìèëèöèè, ãîòîâîé â ñëó÷àå íàäîáíîñòè ïîäêðåïèòü å¸.
154. Ðàçìåð àðìèè, ñîäåðæèìîé íà ñðåäñòâà êðàÿ, îïðåäåëÿåòñÿ Ãîñóäàðåì ñîîáðàçíî ïîòðåáíîñòè â ñîîòâåòñòâèè ñ äîõîäàìè, âíåñåííûìè â áþäæåò.
156. Àðìèÿ ñîõðàíÿåò öâåòà ñâîåãî îáìóíäèðîâàíèÿ, ñâîè îñîáûå êîñòþìû è âñå, ÷òî êàñàåòñÿ å¸ íàöèîíàëüíîñòè.
159. Íàêàçàíèå êîíôèñêàöèåé èìóùåñòâà îòìåíÿåòñÿ è íè â êîåì ñëó÷àå íå ìîæåò áûòü âîññòàíîâëåíî.
160. Ïîëüñêèå ãðàæäàíñêèå è âîåííûå îðäåíà, à èìåííî: Áåëîãî Îðëà, Ñòàíèñëàâà è Âîåííîãî Êðåñòà ñîõðàíÿþòñÿ.
9 ìàÿ 1815 ãîäà â Âàðøàâå ñîñòîÿëîñü òîðæåñòâî âîññòàíîâëåíèÿ Ïîëüñêîãî êîðîëåâñòâà. Ïîä êàíîíàäó è ðóæåéíûå çàëïû ãîðîæàíå êðè÷àëè: «Äà çäðàâñòâóåò íàø êîðîëü Àëåêñàíäð».
Ðóññêîãî èìïåðàòîðà ïðîâîçãëàøàëè «ñïàñèòåëåì íàöèè», «âîñêðåñèòåëåì îòå÷åñòâà».  ÷åñòü íåãî ñîâåðøàëè ìîëåáíû, ñëàãàëè ñòèõè, åãî èìÿ äàâàëè íîâîðîæäåííûì.
Âñïîìèíàëè. Òàêàÿ — æå âîëíà ðàäîñòè áûëà è â 1806 ãîäó, êîãäà â Âàðøàâó âñòóïàë Íàïîëåîí.
Òîðæåñòâà â Âàðøàâå ïîâòîðèëèñü 31 îêòÿáðÿ, êîãäà òîðæåñòâåííî âñòðå÷àëè ðóññêîãî èìïåðàòîðà. Àëåêñàíäð Ïàâëîâè÷ áûë âåðõîì è â ñîïðîâîæäåíèè ïîëüñêèõ ñàíîâíèêîâ. Îí áûë îäåò â ãåíåðàëüñêèé ìóíäèð ïîëüñêîé àðìèè.
Ñâîèì íîâûì ïîëüñêèì ïîääàííûì ãîñóäàðü ðàçäàâàë îðäåíà è äåíåæíûå ïîäàðêè, çà÷èñëèë â ñâèòó ïîëüñêèõ ãåíåðàëîâ è îôèöåðîâ; íåñêîëüêèõ äåâèö ïîæàëîâàë âî ôðåéëèíû. Íî óæå òîãäà ãîñóäàðü óñëûøàë îò ïîëÿêîâ è ëèòâèí ïîæåëàíèÿ «îêðóãëèòü òåððèòîðèþ», òî åñòü ðàñøèðèòü Ïîëüøó çà ñ÷åò çàïàäíûõ ðóññêèõ çåìåëü.
Îá ýòîì, ïðîñèë îò èìåíè ëèòîâñêèõ ãóáåðíèé (Âèëüíî, Ãðîäíî è Ìèíñê) êíÿçü Îãèíñêèé.
Ðóññêîìó èìïåðàòîðó òàêàÿ ïðîñüáà âðÿä ëè ïîíðàâèëàñü. Îí îáåùàíèé íå äàë è ïðèçâàë ê òåðïåíèþ. Íî âñå — òàêè ÷óâñòâà áëàãîäàðíîñòè áðàëè âåðõ. Äàæå Êîñòþøêî, ñòàðûé âðàã Ðîññèè, ïèñàë èç Øâåéöàðèè: «ß ñîõðàíþ äî ñàìîé ñìåðòè ÷óâñòâî ñïðàâåäëèâîé áëàãîäàðíîñòè ê ãîñóäàðþ çà òî, ÷òî îí âîñêðåñèë èìÿ Ïîëüøè».
Îäíàêî íà áûòîâîì óðîâíå êàðòèíà áûëà ïðèâû÷íàÿ. Ðóññêèå âîåííûå, ÷èíîâíèêè è êóïöû îòìå÷àþò, ÷òî ïîëÿêè ïî-ïðåæíåìó «ñìîòðÿò íà íàñ ïàñìóðíî». Áîëüøèíñòâî èç íèõ ðàññìàòðèâàþò ïîëó÷åííûå ëüãîòû êàê íåêóþ ïðåëþäèþ ê âîññòàíîâëåíèþ Ðå÷è Ïîñïîëèòîé.
Ïîñëå ïîåçäêè çàìåòèëè, ÷òî ãîñóäàðü îñòàëñÿ åþ íåäîâîëåí. Àëåêñàíäð Ïàâëîâè÷ êàçàëñÿ ñêó÷åí è ñåðäèëñÿ áåçî âñÿêîé ïðè÷èíû.
1 ìàðòà 1818 îòêðûëñÿ ïåðâûé Ïîëüñêèé Ñåéì, íà êîòîðîì èìïåðàòîð ïðîèçíåñ ÿðêóþ ðå÷ü î ëèáåðàëüíûõ ñâîáîäàõ, ÷òî ïðèâåëî ïîëÿêîâ â ïîëíûé âîñòîðã.  Ðîññèè åãî ðå÷ü åãî íå áûëà îïóáëèêîâàíà.
Ñîäåðæàíèå âñå-òàêè óçíàëè, è åäèíûì íàñòðîåíèåì ðóññêèõ ñòàëè îïàñåíèÿ ïî ïîâîäó ìèëîñòèâîãî îòíîøåíèÿ ãîñóäàðÿ ê ïîëÿêàì.
Âîò îäíà èç øóòîê âîåííûõ:
Ãåíåðàë Îñòåðìàí — Òîëñòîé íà âîïðîñ ãåíåðàëà Ïàñêåâè÷à «×òî æå èç ýòîãî áóäåò?» îòâåòèë: «À âîò ÷òî áóäåò, ÷òî òû ÷åðåç äåñÿòü ëåò áóäåøü èõ øòóðìîì áðàòü».
Ýòî áûëà íå øóòêà, à ïðåäñêàçàíèå, ðóññêèé ãåíåðàë îøèáñÿ íà ïàðó ëåò.
Ó ðóññêîãî èìïåðàòîðà áûëà âòîðàÿ èäåÿ ôèêñ Ñâÿùåííûé Ñîþç.
Òðè ñèëüíåéøèå ìîíàðõèè Åâðîïû — Ðîññèÿ, Àâñòðèÿ è Ïðóññèÿ -îáúåäèíÿòñÿ «óçàìè äåéñòâèòåëüíîãî è íåðàçðûâíîãî áðàòñòâà» è ñòàíóò åäèíûì íàðîäîì ïîä èìåíåì «õðèñòèàíñêîé íàöèè».
Ýãîèñòè÷åñêèå èíòåðåñû îòäåëüíûõ ãîñóäàðñòâ ñìåíÿòñÿ íà äîâåðèå, äðóæáó è âåðíîñòü äàííîìó ñëîâó. Ïðîèçîéäåò ñáëèæåíèå òðåõ âåòâåé õðèñòèàíñòâà.
Ìåæäóíàðîäíàÿ ïîëèòèêà ïîëíîñòüþ èçìåíèòñÿ. Ñâÿùåííûé Ñîþç áóäåò íàçíà÷àòü ïåðèîäè÷åñêèå êîíãðåññû, ÷òî ïîçâîëèò óëàæèâàòü êîíôëèêòû, òàêèì îáðàçîì, ÷òî âîéíû áóäóò èñêëþ÷åíû èç ïðàêòèêè ìåæäóíàðîäíûõ îòíîøåíèé.
 Ñâÿùåííûé Ñîþç áóäóò ïðèíèìàòüñÿ íîâûå ÷ëåíû, òå ãîñóäàðñòâà, äëÿ êîòîðûõ ñòàíóò íåïðåìåííûìè çàïîâåäè ëþáâè, ïðàâäû è ìèðà.
Èäåè ðóññêîãî èìïåðàòîðà îáñóæäàëèñü, íî îòíîøåíèå ê íèì áûëî ñíèñõîäèòåëüíûì. Äîêóìåíòû Ñîþçà áûëè ñîñòàâëåíû òàê, ÷òî ó÷àñòèå â íåì íè ê ÷åìó íå îáÿçûâàëî. Ìàðêèç Êàñëðè (Àíãëèÿ) íàçûâàë ïðîåêò «â âûñøåé ñòåïåíè ìèñòè÷åñêèì è ãëóïûì».
Êíÿçü Ìåòòåðíèõ íàçûâàë åãî áîëòîâíåé. Ïîëèòèêè åâðîïåéñêèõ ñòðàí íå ìîãëè ïîâåðèòü â ïðîñòîòó è ïàòðèàðõàëüíîñòü èäåé Ñîþçà. Îíè çàäóìûâàëèñü, ê ÷åìó áû ýòî? È íàõîäèëè ïðîñòîé îòâåò: öåëü Ñîþçà — îáúåäèíåíèå ñòðàí Åâðîïû ïðîòèâ Òóðöèè.
Íåâûñîêî îöåíèëè Ñâÿùåííûé Ñîþç è â Ðîññèè. Êòî — òî èç ðóññêèõ çàìåòèë: «Ëó÷øå èìåòü ñîþç ìåíåå ñâÿùåííûé, íî áîëåå ðàçóìíûé è ïðî÷íûé».
Ó èìïåðàòîðà áûëà åùå îäíà, òðåòüÿ èäåÿ, êîòîðàÿ òàêæå íå íàõîäèëà íóæíîé ïîääåðæêè è êîòîðóþ îí òàêæå íåóêëîííî ïðåòâîðÿë â æèçíü: âîåííûå ïîñåëåíèÿ.
Çàìûñåë ïðîñò: âîåííûå ìîãóò íàêîðìèòü ñåáÿ ñàìè. Äëÿ ýòîãî âîèíñêèì ÷àñòÿì è ñîåäèíåíèÿì íàäî âûäåëèòü çåìëþ. Âñå îñòàëüíîå â èõ ðóêàõ.
Èäåÿ íå íîâàÿ: òàêèì îáðàçîì îáåñïå÷èâàëè ñåáÿ óäàëåííûå âîéñêà è ãàðíèçîíû, ñîñòîÿâøèå èç ìåñòíûõ æèòåëåé.
Ïðåäëàãàëîñü äåëî ðàñøèðèòü. Çàíèìàòüñÿ êðåñòüÿíñêèì òðóäîì áóäóò ñòðîåâûå ÷àñòè â ñðåäíåé Ðîññèè è íà þãå. Âîåííûå ïîñòðîÿò ñåáå æèëüå, çàñåþò çåìëþ, ñîáåðóò óðîæàé è ïðè ýòîì îñòàíóòñÿ â áîåâîé ãîòîâíîñòè.
Íà äåëå âîåííîå íà÷àëüñòâî íå ðàçáèðàëîñü â ïðîèçâîäñòâå. Êîìàíäèðû âûïîëíÿëè óêàçàíèÿ ñâåðõó è êîíòðîëèðîâàëè êàæäûé øàã ïîä÷èíåííûõ. Æèçíüþ â ïîñåëåíèÿõ è õîäîì ðàáîò óïðàâëÿëè äèñöèïëèíàðíûìè ìåðàìè è æåñòîêèìè íàêàçàíèÿìè.
Êàçàëîñü, ýòî èçäåðæêè. Ñîõðàíèòü áîëüøóþ àðìèþ è ñíèçèòü å¸ èçäåðæêè èäåÿ çäðàâàÿ.  î÷åðåäíîé ðàç Ãîñóäàðü ñòàðàåòñÿ ïðèíåñòè áëàãî. Ñîëäàòàì ðàçðåøàëîñü çàâîäèòü ñåìüè è îñòàâàòüñÿ íà çåìëå ïîñëå îêîí÷àíèÿ ñëóæáû. Íî çàïðåùàëàñü òîðãîâëÿ. Ñðîêè ñåëüõîç. ðàáîò íàçíà÷àëèñü ñâåðõó. Îòòîãî æèçíü â âîåííûõ ïîñåëåíèÿõ îêàçûâàëàñü áîëåå òÿæåëîé è óíèæåííîé, ÷åì êðåïîñòíàÿ çàâèñèìîñòü. Âìåñòî ïðèâû÷íîé àðìåéñêîé ñëóæáû ïîëó÷àëñÿ âèä êàòîðãè.
Ðîñëî íåäîâîëüñòâî. Îïÿòü íîâàöèè èìïåðàòîðà íå âñòðåòèëè ïîääåðæêè.
Ãîâîðèëè, ÷òî ïîñëå 1815 ãîäà Àëåêñàíäð ïðåäñòàâëÿë ñîáîé óñòàëîãî ìó÷åíèêà; «ïðè íàðóæíîì äîâîëüñòâå ó ãîñóäàðÿ êðîåòñÿ ãëóáîêàÿ ãðóñòü â ñåðäöå».
 îòêðîâåííûõ áåñåäàõ Àëåêñàíäð ñåòîâàë, ÷òî ïî — ïðåæíåìó «óâàæàåò îáùåñòâåííîå ìíåíèå è äàæå áîèòñÿ åãî, íî (òàê óæ ïîëó÷èëîñü) åãî ïðåäïðèÿòèÿ îêàçàëèñü íåâåðíûìè äëÿ äåëà, â êîòîðîì îí îæèäàë îñòàâèòü ïàìÿòü î ñåáå».
Â÷åðàøíèé ëèáåðàë è óìèðîòâîðèòåëü ïðåâðàùàëñÿ â ñìèðåííîãî ðûáàêà.
Ñâÿùåííûé Ñîþç îêàçàëñÿ â ÷åì — òî ïîëåçåí. Ìîíàðõè-ó÷àñòíèêè, à òàêæå ïåðâûå ëèöà äâóõ äðóãèõ âåëèêèõ äåðæàâ Àíãëèè è Ôðàíöèè ñòàëè ñîáèðàòüñÿ âìåñòå è îáñóæäàòü âîïðîñû ìåæäóíàðîäíîé æèçíè.
Êîíãðåññû ñëåäîâàëè îäèí çà äðóãèì: Àõåí, Òðîïïàó, Ëàéáàõ, Âåðîíà.
 Ðîññèè çàìåòèëè, ÷òî èìïåðàòîð ïîëþáèë äàëüíèå ïóòåøåñòâèÿ. Ïåðåìåíà ìåñò è íîâûå âïå÷àòëåíèÿ ïîìîãàëè çàãëóøèòü ìðà÷íîå íàñòðîåíèå.
Ïóøêèí. 1818 ãîä:
Óðà!  Ðîññèþ ñêà÷åò
Êî÷óþùèé äåñïîò.
Ñïàñèòåëü ãîðüêî ïëà÷åò.
Çà íèì è âåñü íàðîä
.
Îò ðàäîñòè â ïîñòåëè
Ðàñïëàêàëñÿ äèòÿ.
«Íåóæòî â ñàìîì äåëå?
Íåóæòî íå øóòÿ?»
À ìàòü åìó: «Áàé-áàé!
Çàêðîé ñâîè òû ãëàçêè;
Ïîðà óñíóòü óæ íàêîíåö,
Ïîñëóøàâøè, êàê öàðü — îòåö
Ðàññêàçûâàåò ñêàçêè.
Âïðî÷åì, èìïåðàòîð íå áîÿëñÿ ðóññêîãî áåçäîðîæüÿ è ìíîãî åçäèë è ïî Ðîññèè. Íî åãî ñòðàíà, îæèäàâøàÿ ïåðåìåí è âîëüíîñòåé, òàê íè÷åãî è íå ïîëó÷èëà. Î ðóññêîé êîíñòèòóöèè âñïîìèíàëè ðàçâå ÷òî ñ óñìåøêîé.
Íàçûâàëè äðóãóþ ïðè÷èíó îòñóòñòâèÿ ðåôîðì. Åãî îòåö, èìïåðàòîð Ïàâåë, áûë çàäóøåí îôèöåðñêèì øàðôîì. Èìïåðàòîð Àëåêñàíäð íå õîòåë îêàçàòüñÿ íà åãî ìåñòå.
Ïóñêàé ýòî íå ñîâñåì òàê, îäíàêî íå òîëüêî íîâàöèè, íî è âîîáùå ëþáûå ãîñóäàðñòâåííûå îáÿçàííîñòè ñòàëè óòîìëÿòü èìïåðàòîðà.
Îí óõîäèë îò äåë è ïåðåäàâàë ïîëíîòó âëàñòè ãåíåðàëó Àðàê÷ååâó.
Àëåêñåé Àíäðååâè÷ Àðàê÷ååâ áûë âïîëíå íàäåæåí, íî êðàéíå ãðóá è æåñòîê.
Âðåìÿ åãî ïðàâëåíèÿ ïîëó÷èëî íåäîáðîå íàçâàíèå «Àðàê÷ååâùèíà».
Ïóøêèí îá Àðàê÷ååâå:
Âñåé Ðîññèè ïðèòåñíèòåëü,
Ãóáåðíàòîðîâ ìó÷èòåëü
È Ñîâåòà îí ó÷èòåëü,
À öàðþ îí äðóã è áðàò.
Ïîëîí çëîáû, ïîëîí ìåñòè
Áåç óìà, áåç ÷óâñòâ, áåç ÷åñòè
Ìåæäóíàðîäíûå âîïðîñû Ðîññèè âìåñòî ðóññêîãî èìïåðàòîðà ñòàë èñïîëíÿòü êàíöëåð Àâñòðèè Êëåìåíñ ôîí Ìåòòåðíèõ.
Íàø ãîñóäàðü îêîí÷àòåëüíî âîøåë â îáðàç íåñ÷àñòíîãî ðûáàêà.
À ïîòîì áûëî ñòðàøíîå íàâîäíåíèå â Ïåòåðáóðãå.
«Íàä îìðà÷åííûì Ïåòðîãðàäîì
Äûøàë íîÿáðü îñåííèì õëàäîì.
Ïëåñêàÿ øóìíîþ âîëíîé
 êðàÿ ñâîåé îãðàäû ñòðîéíîé,
Íåâà ìåòàëàñü, êàê áîëüíîé
 ñâîåé ïîñòåëå áåñïîêîéíîé».
7 íîÿáðÿ 1824 ãîäà ÿ áûë íà äåæóðñòâå â Çèìíåì äâîðöå.
Ïîãîäà ïóùå ñâèðåïåëà:
Íåâà âçäóâàëàñü è ðåâåëà,
Êîòëîì êëîêî÷à è êëóáÿñü,
È âäðóã, êàê çâåðü îñòåðâåíÿÿñü,
Íà ãîðîä êèíóëàñü.
Ïðåä íåþ
Âñå ïîáåæàëî, âñå âîêðóã
Âäðóã îïóñòåëî
Âîäû âäðóã
Âòåêëè â ïîäçåìíûå ïîäâàëû
Ê ðåøåòêàì õëûíóëè êàíàëû —
È âñïëûë Ïåòðîïîëü, êàê Òðèòîí,
Ïî ïîÿñ â âîäó ïîãðóæåí.
Âîò çàïèñü î÷åâèäöà: «Ðåâ âåòðà çàãëóøàë íå òîëüêî êðèêè ëþäåé, íî è ïóøå÷íûå âûñòðåëû, âîçâåùàâøèå îá îïàñíîñòè. Èç îêîí Çèìíåãî äâîðöà áûëî âèäíî, êàê ñîðâàëèñü ñ êàíàòîâ ãèãàíòñêèå ñåííûå áàðêè, ïðèøâàðòîâàííûå ó Àêàäåìèè Õóäîæåñòâ, è âåòåð ïîãíàë èõ íà íàïëàâíîé Èñààêèåâñêèé ìîñò. Ìîñò è òàê åëå äåðæàëñÿ, âûãíóâøèñü ïîä íàïîðîì âîäû, à òóò ê íåìó íåñëèñü äþæèíà áîëüøèõ ñóäîâ, ðàçîãíàííûõ ñèëîé óðàãàíà.
èç äâîðöà áûëî õîðîøî âèäíî, ÷òî è ìîñò, è áàðêè ïðåâðàòèëèñü â îáëîìêè, à íà îäíîé èç íèõ åùå íàõîäÿòñÿ ëþäè.
Ìû áðîñèëèñü ê îêíàì íà Íåâó è óâèäåëè ñòðàøíîå çðåëèùå. Ïåðåä îæåñòî÷åííûì íàòèñêîì áóðè íåñëèñü â òóìàííîì êîëîâîðîòå ðàçâàëèâàþùèåñÿ áàðêè ñ ñåíîì.
áàðêè ðàçëàìûâàëèñü íà êóñêè, è ìû ÿñíî âèäåëè, êàê ïîñðåäè êðóøåíèÿ êàêèå — òî òåíè ñòîÿëè íà êîëåíÿõ è ïîäíèìàëè ðóêè ê íåáó. È, âèäÿ ýòî, ìû òîæå ïî÷óâñòâîâàëè óæàñ è òîæå âñòàëè íà êîëåíè è òîæå íà÷àëè ìîëèòüñÿ. Ñïàñåíèå êàçàëîñü íåâîçìîæíûì. Âäðóã ñëåâà, ïî íàïðàâëåíèþ îò äâîðöà ê ïîãèáàþùèì ïîêàçàëèñü äâà ðàññåêàþùèõ âîäó êàçåííûõ êàòåðà. Ó êîðìû ïåðâîãî ñèäåë îêóòàííûé â ñåðóþ øèíåëü ãåíåðàë-àäúþòàíò Áåíêåíäîðô».
À âîò ìîè âîñïîìèíàíèÿ: «Òâîðèëîñü óæàñíîå: âîäà â Íåâå ïåðåìåíèëà íàïðàâëåíèå è òåïåðü ñ ãðîìàäíîé ñêîðîñòüþ ïîäíèìàëàñü ñíèçó ââåðõ. Ìèìî íàñ ñòðåëîé ïðîíîñèëèñü îãðîìíûå áàðæè, äâóõìà÷òîâûå êîðàáëè è ñìûòûå ñ áåðåãîâ èçáû.
Ðóëü íå äåéñòâîâàë, âåñëà ëîìàëèñü îäíî çà äðóãèì, ïîðûâû âåòðà ãðîçèëè îïðîêèíóòü øëþïêó.
Íî ìû íàñòèãëè áàðêó è ñíÿëè ëþäåé.
Êàòåð ïîíåñëî äàëüøå, è âñêîðå ìû áûëè íà ìåñòå âòîðîãî íàïëàâíîãî ìîñòà Òðîèöêîãî. Ìîñòà óæå íå áûëî, íåñêîëüêî äåðæàâøèõ åãî áàðæ çàïóòàëèñü â äåðåâüÿõ Ëåòíåãî ñàäà.
Ãðåáöàìè êîìàíäîâàë 19-ëåòíèé ìè÷ìàí Áåëÿåâ. Ýòîò ìîëîäîé ÷åëîâåê ïîòðåáîâàë íå âìåøèâàòüñÿ â åãî äåéñòâèÿ.»
 äåêàáðå ñëåäóþùåãî ãîäà îí áóäåò ó÷àñòíèêîì äåêàáðüñêîãî áóíòà è îêàæåòñÿ ïîä ñëåäñòâèåì.
ß îá ýòîì åù¸ íàïèøó.
Ïóøêèí:
Îñàäà! Ïðèñòóï! Çëûå âîëíû
Êàê âîðû ëåçóò â îêíà; ÷åëíû
Ñ ðàçáåãà ñòåêëà áüþò êîðìîé;
Ñàäêè ïîä ìîêðîé ïåëåíîé,
Îáëîìêè õèæèí, áðåâíà, êðîâëè,
Òîâàð çàïàñëèâîé òîðãîâëè,
Ïîæèòêè áåäíîé íèùåòû,
Ãðîçîé ñíåñåííûå ìîñòû,
Ãðîáà ñ ðàçìûòîãî êëàäáèùà
Ïëûâóò ïî óëèöàì!
Íàðîä
Çðèò Áîæèé ãíåâ è êàçíè æäåò.
Óâû! Âñå ãèáíåò: êðîâ è ïèùà.
Ãäå áóäåò âçÿòü?
Âñå òàê è áûëî. Ðàçìûòûå êëàäáèùà è ïëûâóùèå êðåñòû, êîðîâû è ëîøàäè, êîòîðûõ çàãîíÿëè íà âòîðûå ýòàæè; ïèòåðñêèå äâîðû, êóäà ìû çàïëûâàëè, êàê â îçåðà. È îêíà íèæíèõ ýòàæåé, êîòîðûå ðàçáèâàëè ñõîäíåé.
Ïóøêèí:
«Â òîò ãðîçíûé ãîä
Ïîêîéíûé öàðü åùå Ðîññèåé
Ñî ñëàâîé ïðàâèë. Íà áàëêîí
Ïå÷àëåí, ñìóòåí âûøåë îí
È ìîëâèë: ñ Áîæèåé ñòèõèåé Öàðÿì íå ñîâëàäàòü,
È ñåë. È â äóìå ñêîðáíûìè î÷àìè
Íà çëîå áåäñòâèå ãëÿäåë.
Ñòîÿëè ñòîãíû îçåðàìè,
È â íèõ øèðîêèìè ðåêàìè
Âëèâàëèñü óëèöû. Äâîðåö
Êàçàëñÿ îñòðîâîì ïå÷àëüíûì.
Öàðü ìîëâèë èç êîíöà â êîíåö,
Ïî áëèæíèì óëèöàì è äàëüíèì
 îïàñíûé ñðåäü áóðíûõ âîä
Åãî ïóñòèëèñü ãåíåðàëû
Ñïàñàòü è ñòðàõîì îáóÿëûé
È äîìà òîíóùèé íàðîä.
Ïóøêèí îáðàùàåò âíèìàíèå íà ïîäàâëåííîå íàñòðîåíèå öàðÿ.
Ìíå íåèçâåñòíî, ÷òî ñêàçàë ãîñóäàðü íà áàëêîíå, ïîñêîëüêó âî äâîðåö ÿ âåðíóëñÿ çàïîëíî÷ü.
Ïå÷àëü íà ëèöå èìïåðàòîðà ãîðîæàíå óâèäåëè íà ñëåäóþùèé äåíü, êîãäà Íåâà âåðíóëàñü â ðóñëî, è âîåííûå ïðèíÿëèñü íàëàæèâàòü ïîìîùü æèòåëÿì Ïåòåðáóðãà.
— Çà íàøè ãðåõè íàñ Áîã êàðàåò, — ñêàçàë êòî-òî èç òîëïû.
— Íåò, çà ìîè, — îòâå÷àë ñ ãðóñòüþ öàðü.
Ïåòåðáóðã áûë ðàçäåëåí íà ñåêòîðû, íàçíà÷èëè âîåííûõ è ãðàæäàíñêèõ ãåíåðàëîâ. ß ñòàë êîìåíäàíòîì Âàñèëüåâñêîãî îñòðîâà.
Íåìíîãî æàëü, ÷òî â ïîýìå Ïóøêèíà íåò ìîåãî èìåíè.
Çàòî ìîÿ ñåñòðà Äîðîòåÿ (Äàðüÿ) Ëèâåí ïèñàëà èç Ëîíäîíà: «Òâîå èìÿ íà âñåõ ïîëîñàõ åâðîïåéñêèõ ãàçåò. Ãîðæóñü òîáîé».
À ÷òî æå ãëóïàÿ è íåíàñûòíàÿ ñòàðóõà?
Èìïåðàòîð íåèçìåííî ïîñåùàåò Ïîëüøó, êàæäûé ðàç îáëà÷àÿñü â ãåíåðàëüñêèé ìóíäèð Öàðñòâà Ïîëüñêîãî ñ îðäåíîì Ñòàíèñëàâà.
Âñòðå÷àëè åãî õîðîøî. Äàæå ñ ðàäîñòüþ.
Áåñïîøëèííûå ïîëüñêèå òîâàðû îòëè÷íî ðàñõîäèëèñü ïî Ðîññèè è ïðîäâèãàëèñü äàëüøå, â Êèòàé. Ðîññèéñêàÿ æå ïðîäóêöèÿ ñòàëêèâàëàñü ñ òàìîæåííûìè ïîøëèíàìè è ïðîèãðûâàëà òîâàðàì ïîëüñêèì.
Ïîëüøà áëàãîäåíñòâîâàëà. Ïèñàëè òàê: «Öàðñòâî ïîëüñêîå îòå÷åñêèìè ïîïå÷åíèÿìè è ìèëîñòÿìè èìïåðàòîðà äîâåäåíî äî âîçìîæíîãî áëàãîñîñòîÿíèÿ, âî âñåì è âåçäå çàìå÷àåìîãî. Ïî âñåì ãëàâíûì íàïðàâëåíèÿì óñòðîåíû õîðîøèå øîññå, çåìëåäåëèå, ñêîòîâîäñòâî è ñàäîâîäñòâî äîâåäåíû äî âîçìîæíîãî ñîâåðøåíñòâà.
ôàáðèêè, îñîáåííî ñóêîííûå, à ðàâíî è äðóãèå îòðàñëè ïðîìûøëåííîñòè, äîâåäåíû äî öâåòóùåãî ñîñòîÿíèÿ».
À âîò ìîè âïå÷àòëåíèÿ: «ß ïðîåõàë ÷åðåç Âàðøàâó è áûë î÷åíü óäèâëåí, óâèäåâ åå ïîëíîñòüþ ïðåîáðàæåííîé: âìåñòî ãðÿçíîãî ãîðîäà, îòìå÷åííîãî ïå÷àòüþ áåñïîðÿäêà è íåóñòðîéñòâà, ÿ óâèäåë êðàñèâûé åâðîïåéñêèé ãîðîä. Åãî áûëàÿ çàïóùåííîñòü áûëà ïîëíîñòüþ ñòåðòà ÷èñòîòîé, ïîðÿäêîì è ðàçìåðåííîñòüþ æèçíè. Áûëè âûñòðîåíû çàìå÷àòåëüíûå çäàíèÿ, ïîñàæåíû áóëüâàðû, áëàãîäàðÿ áîëüøèì çàáîòàì íåðîâíûå áåðåãà Âèñëû ïðåâðàòèëèñü â êðàñèâûå òåððàñû. Ìðà÷íûé ïðèãîðîä Ïðàãà ñòàë ïðèÿòíûì äëÿ ãëàçà îáèòàëèùåì. Óêðåïëåíèÿ, âîçâåäåííûå ïîëüñêîé âðàæäåáíîñòüþ ïðîòèâ ðóññêèõ è óëó÷øåííûå çàòåì ôðàíöóçàìè, áûëè ñðûòû, âìåñòî íèõ ïîÿâèëàñü êðàñèâàÿ äîðîãà, çåëåíûå íàñàæäåíèÿ è õîðîøî óõîæåííàÿ è âûðîâíåííàÿ ïëîùàäêà».
Ñíîâà ìîè âîñïîìèíàíèÿ: «Ïîñëå âûåçäà èç Áåëîñòîêà, ê ìîåìó âåëè÷àéøåìó óäèâëåíèþ, ÿ óâèäåë, ÷òî âìåñòî ãëóáîêîãî ïåñêà è áîëîò, êîòîðûå ÿ âèäåë çäåñü ðàíüøå, ìû åäåì ïî ïðåêðàñíîé ìîùåíîé äîðîãå, ïîäúåçäû ê Òûêîöèíó òàêæå èçìåíèëèñü. Øàòêèé ìîñò è ãðÿçíàÿ ïëîòèíà èñ÷åçëè, ìàëåíüêèé ãîðîä ïðèîáðåë ÷èñòûé è óõîæåííûé âèä. Âñå âîêðóã ïðåîáðàçèëîñü, ñàìûé áåäíûé, ãðÿçíûé è ïðîìûøëåííî îòñòàëûé êðàé, êàê ïî âîëøåáñòâó, ñòàë öèâèëèçîâàííîé, áîãàòîé è óõîæåííîé ñòðàíîé. Äîðîãè áûëè ïðåêðàñíî îáóñòðîåíû, ãîðîäà — ÷èñòû, çåìëÿ — òùàòåëüíî âîçäåëàíà. Ìåñòíîå íàñåëåíèå áûëî äîâîëüíî, ôàáðèêè çàïîëíåíû èíîñòðàííûìè ðàáî÷èìè».
Ðóññêîãî èìïåðàòîðà ñëàâèëè çà ìèëîñòè. Íî îòíîøåíèå ê ðóññêèì îñòàâàëîñü ñíèñõîäèòåëüíûì.
Ãåíåðàë-ëåéòåíàíò Ïàñêåâè÷: «ß ÷àñòî áûâàë íà çàñåäàíèÿõ Ñåéìà.  Âàðøàâå ðóññêèõ êàê áóäòî âîâñå íå áûëî; ìû âñå ÷åðåñ÷óð ñòóøåâàëèñü, íà íàñ íå îáðàùàëè âíèìàíèÿ, âåðîÿòíî, ÷òîáû ïîíðàâèòüñÿ ïîëÿêàì, äåðæàëè â ÷åðíîì òåëå, — âåçäå ïåðâåíñòâîâàëè ïîëÿêè; êàê áóäòî îíè îäíè ïðåäñòàâëÿëè ñîáîé òèï âñåõ ñïîñîáíîñòåé, ó êîòîðûõ ðóññêèå äîëæíû áûëè âñåìó ó÷èòüñÿ. Òàêîå ïîëîæåíèå íå áûëî åñòåñòâåííî è íå ìîãëî äîëãî ïðîäîëæàòüñÿ».
Äàíèëåâñêèé î Ïîëüøå: «Äîðîãîé ÿ ñëûøàë æàëîáû îò ðóññêèõ ÷èíîâíèêîâ, ÷òî ïîëÿêè âñÿêèìè ñèëàìè ñòàðàþòñÿ èõ óäàëÿòü. Ãîñóäàðü ñ ïîëÿêàìè îáõîäèòñÿ ëàñêîâåå, ÷åì ñ ðóññêèìè, ÷òî ïðîèñõîäèò íå îò äóøåâíîãî ðàñïîëîæåíèÿ, à îò ïîëèòè÷åñêèõ âèäîâ, èáî îí æåëàåò èñêîðåíèòü âåêîâóþ âðàæäó ìåæäó äâóìÿ íàðîäàìè.
Ìû ïðîåõàëè îò Ïåòåðáóðãà äî Âîëûíñêîé ãóáåðíèè áîëüøîå ïðîñòðàíñòâî Ðîññèè è íàõîäèëè îäíî ðàçîðåíèå è æàëîáû, à íå óñïåëè âñòóïèòü â ïîëüñêèé êðàé, êàê âñå îáëåêëîñü â ðàäîñòíûé âèä».
Ñîáûòèÿ ðàçâèâàëèñü â ïðåäñêàçàííîì íàïðàâëåíèè. Õóæå áûëî òî, ÷òî èç Ïîëüøè íàñòðîåíèÿ íåçàâèñèìîñòè ñòàëè ïåðåìåùàòüñÿ â çàïàäíûå ðóññêèå ãóáåðíèè.
Ðîññèéñêàÿ âëàñòü îêàçûâàëà ñîïðîòèâëåíèå: ââåëè öåíçóðó, óáðàëè ñî ñëóæáû ñàíîâíèêîâ, íåêîãäà ñëóæèâøèõ Íàïîëåîíó, çàïðåòèëè òàéíûå ñîþçû.
 1823 ãîäó ñëó÷èëîñü íåîáúÿñíèìîå ñîáûòèå. 19 ñåíòÿáðÿ âî âðåìÿ ñìîòðà âîéñê ïîëüñêîé àðìèè è ëèòîâñêîãî êîðïóñà â Áðåñò-Ëèòîâñêå íåêèé ïîëüñêèé ïîëêîâíèê ïîäúåõàë ê ãîñóäàðþ äëÿ ïîëó÷åíèÿ ïðèêàçàíèÿ; êîãäà æå ïîâîðîòèë ñâîþ ëîøàäü, îíà ëÿãíóëà ãîñóäàðÿ â áåðöî ïîäêîâîé çàäíåé íîãè.
Íåñìîòðÿ íà áîëü, èìïåðàòîð îñòàëñÿ âåðõîì äî îêîí÷àíèÿ ìàíåâðîâ. Îäíàêî íîãà îêàçàëàñü ðàñïóõøåé, è ëåéá-ìåäèêó Âèëèå ïðèøëîñü ðåçàòü ñàïîã, ÷òîáû îñìîòðåòü å¸.
Íàäî áûëî ðàññëåäîâàòü îáñòîÿòåëüñòâà, íî èìïåðàòîð ïîâåëåë îñòàâèòü âñå áåç ïîñëåäñòâèé, íå æåëàÿ ïîäâåðãíóòü çëîñ÷àñòíîãî ïîëêîâíèêà êàêîé áû òî íè áûëî îòâåòñòâåííîñòè.
ß ïëîõî ïðåäñòàâëÿþ, ÷òî áûëî áû ñ ðóññêèì ïîëêîâíèêîì. åñëè áû îí îêàçàëñÿ íà ìåñòå ïîëÿêà. Åãî ìîãëè æäàòü ïîñëåäñòâèÿ ñàìûå ìðà÷íûå.
Îáðàòíûé ïóòü â Ñàíêò-Ïåòåðáóðã èìïåðàòîð ïðîäåëàë â êàðåòå. Âñþ äîðîãó åìó ïðèøëîñü äåðæàòü íîãó ãîðèçîíòàëüíî.
Áîëè ïðîøëè, êàæåòñÿ, 26-ãî.
12 ÿíâàðÿ 1824 ãîäà, ïðîãóëèâàÿñü â ñàäó, èìïåðàòîð ïî÷óâñòâîâàë ñèëüíûå ïðèñòóïû ëèõîðàäêè ñ æåñòîêîé ãîëîâíîé áîëüþ. Ñðàçó íà÷àëàñü ãîðÿ÷êà. Âîçíèêëî ðîæèñòîå âîñïàëåíèå íà ëåâîé íîãå.
Ïîëîæåíèå áûëî ñåðüåçíûì. Ïåðâûé áþëëåòåíü î áîëåçíè èìïåðàòîðà ñîñòàâèëè 14 ÿíâàðÿ.
Î÷àã âîñïàëåíèÿ îêàçàëñÿ íà òîì ñàìîì ìåñòå, êóäà óäàðèëà ëîøàäü â Áðåñò-Ëèòîâñêå.
Áûëà îïàñíîñòü ïåðåõîäà ðîæèñòîãî âîñïàëåíèÿ â àíòîíîâ (â ãàíãðåíó). Ïðèïàäêè èçìàòûâàëè ïàöèåíòà è ñëåäîâàëè ñ íàðàñòàþùåé æåñòîêîñòüþ. Íàñòðîåíèå âðà÷åé áûëî áëèçêèì ê ïàíèêå. Íî âäðóã íà âîñüìîé äåíü ãîñóäàðþ ñòàëî ëåã÷å.
Ïðèäâîðíûå ìåäèêè, ðóññêèé Òàðàñîâ è øîòëàíäåö Âèëèå, ñ òðóäîì âåðèëè ýòîìó è êðåñòèëèñü ïî-ðóññêè îáà, áëàãîäàðÿ Ãîñïîäà çà ñïàñåíèå èìïåðàòîðà.
Îí åùå äîëãî íå ìîã õîäèòü, íî 8 ôåâðàëÿ öàðü ïðèñóòñòâîâàë íà áðàêîñî÷åòàíèè áðàòà, âåëèêîãî êíÿçÿ Ìèõàèëà. Äëÿ ÷åãî óñòðîèëè ïîõîäíóþ öåðêîâü, è ãîñóäàðü ñèäåë â êðåñëàõ çà çàíàâåñîì, îäåòûé â ñþðòóê.
Íà áîëüíîé íîãå åùå äîëãî äåëàëè ïåðåâÿçêè, íî íàðîä ñ âîñòîðãîì âñòðå÷àë èìïåðàòîðà, êîãäà îí âûåçæàë â ñàíÿõ íà ïðîãóëêè.
Íàäî ëè ãîâîðèòü, ÷òî ïðè÷èíû åãî îïàñíîé áîëåçíè ñâÿçûâàëè ñ ïðîèñêàìè ïîëÿêîâ?
19 íîÿáðÿ 1825 ãîäà â Òàãàíðîãå ðóññêèé ìîíàðõ îòîøåë â èíîé ìèð.
Èìïåðàòîðîì ñòàë åãî áðàò Íèêîëàé Ïàâëîâè÷, ÷åëîâåê ðåøèòåëüíûé è íå ïîäâåðæåííûé ìèñòèêå.
Âû ñêàæåòå: «Íå ñòàëî ðûáàêà. À êàê æå ñêàçêà?»
À Íèêîëàé Ïàâëîâè÷ íå ñòàë íè÷åãî ìåíÿòü è ïðîäîëæèë ïîëèòèêó áðàòà. Îí òîæå ëþáèë íðàâèòüñÿ, íî ïî-äðóãîìó. Íèêîëàé èçîáðàæàë ñóðîâîãî ñîëäàòà è ïîëó÷àë îñîáîå óäîâîëüñòâèå îò ñòðàõà ïîä÷èíåííûõ.
Íèêîëàé Ïàâëîâè÷ âåðèë â Ñâÿùåííûé Ñîþç, è â óñïåõ âîåííûõ ïîñåëåíèé.
 ïîëüñêîì âîïðîñå âñå òàêæå îñòàëîñü ïî- ïðåæíåìó. Âíà÷àëå ïîëÿêè áîÿëèñü Íèêîëàÿ, áûë ïóùåí ñëóõ, ÷òî îí ïîëÿêîâ íå ëþáèò. Íî ïîòîì èìïåðàòîðó ñòàëè íàïîìèíàòü î Êîíñòèòóöèè Ïîëüøè, êîòîðîé áðàò åãî íåóêëîííî ñëåäîâàë.
È Íèêîëàé Ïàâëîâè÷ ïðîäîëæèë äåëî íåñ÷àñòíîãî ðûáàêà. Äåëàë óñòóïêè, íå ïîëó÷àÿ íè÷åãî âçàìåí.
Êàê èçâåñòíî, â äåêàáðå 1825 ãîäà â Ïåòåðáóðãå ïðîèçîøåë áóíò âîåííûõ. È áûë ñóä, êîòîðûé âûíåñ ó÷àñòíèêàì ñóðîâûå ïðèãîâîðû: ðàçæàëîâàíèå â çâàíèÿõ äî ðÿäîâûõ ñ îòïðàâêîé íà Êàâêàç, òþðåìíûå ñðîêè, ïîæèçíåííàÿ êàòîðãà, ïÿòåðûõ çà÷èíùèêîâ ïðèãîâîðèëè ê ñìåðòè.
Ïîëüñêèõ æå ó÷àñòíèêîâ áóíòà ñóäèë ïîëüñêèé ñóä. Áîëüøèíñòâî ïîëÿêîâ áûëî îïðàâäàíî, è ëèøü íåêîòîðûå ïîëó÷èëè ìàëûå òþðåìíûå ñðîêè.
Çà èñïîëíåíèåì ñìåðòíûõ ïðèãîâîðîâ ïîñëåäîâàëà êîðîíàöèÿ Íèêîëàÿ Ïàâëîâè÷à, âñòóïèâøåãî íà ïðåñòîë. Îíà ñîñòîÿëàñü â Ìîñêâå â àâãóñòå
Íî íàäî áûëî èñïîëíÿòü Êîíñòèòóöèþ ïîëüñêóþ, ñîãëàñíî êîòîðîé ðóññêèé öàðü äîëæåí áûòü êîðîíîâàí åùå è ïî ïîëüñêîìó îáðÿäó. ×åðåç òðè ãîäà â Âàðøàâå, áûëà óñòðîåíà âòîðàÿ êîðîíàöèÿ ðóññêîãî öàðÿ.
Íèêîëàé Ïàâëîâè÷ êàê ìîã, îòêëàäûâàë âòîðóþ êîðîíàöèþ, íî êàê ãàðàíò ïîëüñêîé Êîíñòèòóöèè îáÿçàí áûë âûïîëíèòü å¸.
Ýòî ñïëîøü íàäóìàííîå ïðåäñòàâëåíèå âûçâàëî íåãîäîâàíèå ó îáùåñòâåííîñòè è ïðàâîñëàâíîé öåðêâè.
— Êàê? Ðóññêèé öàðü, ïîìàçàííèê Áîæèé, è åãî äîëæíà êîñíóòüñÿ ðóêà íå÷åñòèâöà?
— Áûë ëè òàêîé ïðèìåð, ÷òîáû äâà ðàçà êîðîíîâàëèñü öàðè, îñîáåííî â ïîêîðåííûõ öàðñòâàõ?
ß ïðèñóòñòâîâàë íà âàðøàâñêîé êîðîíàöèè.
Øåðåíãè âîéñê è òîëïû ëþäåé íà óëèöàõ. Íàðîä â îêíàõ, íà êðûøàõ äîìîâ. Êîðîëåâñêèé äâîðåö â ïðàçäíè÷íîì óáðàíñòâå. Ìèíèñòðû, ñåíàòîðû, äóõîâåíñòâî.
Íàäåâàíèå êîðîíû è ñëîâà êëÿòâû. Òîðæåñòâåííîå øåñòâèå èìïåðàòîðà è èìïåðàòðèöû â êàôåäðàëüíûé ñîáîð ïîä ðàäîñòíûå êðèêè òîëïû.
ß çàïèñàë â ñâîèõ ìåìóàðàõ: «
ïîëÿêè äîëæíû áûëè ïî÷óâñòâîâàòü ãîðäîñòü, íàáëþäàÿ, êàê íàñëåäíèê Ïåòðà Âåëèêîãî âûêàçûâàë óâàæåíèå èõ âåðîèñïîâåäàíèþ.
Ìû æå èñïûòûâàëè òÿãîñòíûå ÷óâñòâà. ß íå ìîã èçáàâèòüñÿ îò áîëåçíåííîãî è äàæå óíèçèòåëüíîãî îùóùåíèÿ, êîòîðîå ïðåäñêàçûâàëî, ÷òî èìïåðàòîð Âñåÿ Ðóñè âûêàçûâàåò ñëèøêîì áîëüøîå äîâåðèå è îêàçûâàåò ñëèøêîì áîëüøóþ ÷åñòü ýòîé íåáëàãîäàðíîé è âîèíñòâåííîé íàöèè».
Ïîòîì áûëà âîéíà ñ Òóðöèåé. Íàäî áûëî è ïîëÿêàì âûïîëíÿòü îáÿçàòåëüñòâà è ïðèíÿòü ó÷àñòèå â ðóññêî-òóðåöêîé âîéíå. Íî ó ïîëÿêîâ íå áûëî æåëàíèÿ âîåâàòü çà îáùóþ ñòðàíó, è ïîëüñêèå æîâíåæè îñòàëèñü â êàçàðìàõ.
Ïîäîáíî áðàòó ñâîåìó èìïåðàòîð íå óñòðîèë ðàçáèðàòåëüñòâà, ñäåëàâ âèä, ÷òî ïðîáëåìà íåçíà÷èòåëüíà. Íàîáîðîò, ïîëÿêè ïîëó÷èëè ïîäàðîê îò èìïåðàòîðà: â Âàðøàâó äîñòàâèëè òðîôåéíûå òóðåöêèå çíàìåíà è ïóøêè.
À äàëåå ïðîèçîøëî òî, ÷òî ïðåäñêàçàë ãåíåðàë Îñòåðìàí — Òîëñòîé.
Ïîëó÷àÿ ïîäàðêè, ñòàðóõà íèêàê íå ìîãëà óñïîêîèòüñÿ. Îíà çàõîòåëà ñòàòü âîëüíîþ öàðèöåé.
Ïîëüøå ïîíàäîáèëàñü íåçàâèñèìîñòü ïîëíàÿ, áåç âñÿêèõ äîãîâîðîâ è óíèé.
1830 ãîä — èþíüñêàÿ ðåâîëþöèÿ âî Ôðàíöèè, àâãóñò âîññòàíèå â Áåëüãèè. Ïîëÿêè, êàê èñòèííûå åâðîïåéöû, íå ìîãëè îñòàòüñÿ â ñòîðîíå, è 29 íîÿáðÿ â Âàðøàâå òîæå ïðîèçîøëî âîññòàíèå.
Êàê è ñëåäîâàëî îæèäàòü, ïîëüñêàÿ àðìèÿ ïîääåðæàëà âîññòàâøèõ, à ðóññêèå âîéñêà, êàê íå ðàç áûâàëî, îêàçàëèñü â ìåíüøèíñòâå.
Íåìíîãèå ãåíåðàëû — ïîëÿêè, âåðíûå ðóññêîìó ïðåñòîëó, áûëè ïîïðîñòó óáèòû
Ãîòîâèëèñü çàðàíåå. Áàíêè Öàðñòâà Ïîëüñêîãî óñïåëè íàêîïèòü äîñòàòî÷íî ñðåäñòâ äëÿ ñîäåðæàíèÿ ãîðàçäî áîëüøåé àðìèè.
Ïîëÿêè òðåáîâàëè íå òîëüêî íåçàâèñèìîñòè, à ïðèñîåäèíåíèÿ ê Ïîëüøå Ëèòâû, Áåëîðóññèè, Ìàëîðîññèè.
Ïîñëåäîâàâøèé Ñåéì îáúÿâèë äèíàñòèþ Ðîìàíîâûõ íèçëîæåííîé.
Çàðàíåå áûë ïðîäóìàí õîä: â Àíãëèþ è Ôðàíöèþ îòïðàâèëè ïîñîëüñòâà ñ ïðîñüáàìè î âîåííîé ïîìîùè.
Ó ðóññêîãî ïðàâèòåëüñòâà íå áûëî ñîìíåíèé â ñêîðîì ïîäàâëåíèè áóíòà.
24 äåêàáðÿ ðóññêàÿ àðìèÿ âñòóïèëà íà òåððèòîðèþ Ïîëüøè. Íî êîìàíäóþùèé, ôåëüäìàðøàë Äèáè÷, ïî÷åìó-òî æàëåë ìÿòåæíèêîâ è äåéñòâîâàë ÿâíî íå ïî ñóâîðîâñêè. Îòñòóïàþùèõ íå ïðåñëåäîâàë è âñòóïàë â ïåðåãîâîðû.
Ìåæäó òåì ïîæàð âîëíåíèé çàõâàòèë Ëèòâó. Íà÷àëèñü áåñïîðÿäêè â Âèëüíî; òîëïû ìÿòåæíèêîâ âîçãëàâèëè ñòóäåíòû.
À ïîòîì èç Àçèè ïðèøëà õîëåðà, è áîðüáà ñ íåé âûøëà íà ïåðâûé ïëàí. Ñòðàíó ñîòðÿñàëè õîëåðíûå áóíòû.
Êàê óæå áûâàëî, Åâðîïà âñòàëà íà ñòîðîíó âîññòàâøèõ. Ãàçåòû ðàçíûõ ñòðàí ïðîñëàâëÿëè ãåðîèçì ìÿòåæíèêîâ è íà ÷åì ñâåò ñòîèò ðóãàëè èìïåðàòîðà, åãî ãåíåðàëîâ è ïðàâèòåëüñòâî Ðîññèè.
Àëåêñàíäð Ïóøêèí. «Êëåâåòíèêàì Ðîññèè».
Âàì íåïîíÿòíà, âàì ÷óæäà
ñèÿ ñåìåéíàÿ âðàæäà.
..
Çà ÷òî æ? Îòâåòñòâóéòå: çà òî ëè,
×òî íà ðàçâàëèíàõ ïûëàþùåé Ìîñêâû
Ìû íå ïðèçíàëè íàãëîé âîëè
Òîãî, ïðåä êåì äðîæàëè âû?
.
Èëü ìàëî íàñ? Èëè îò Ïåðìè äî Òàâðèäû,
Îò ôèíñêèõ õëàäíûõ ñêàë äî ïëàìåííîé Êîëõèäû,
Îò ïîòðÿñåííîãî Êðåìëÿ
Äî ñòåí íåäâèæíîãî Êèòàÿ,
Ñòàëüíîé ùåòèíîþ ñâåðêàÿ,
Íå âñòàíåò ðóññêàÿ çåìëÿ?
Òàê âûñûëàéòå æ íàì, âèòèè,
Ñâîèõ îçëîáëåííûõ ñûíîâ:
Åñòü ìåñòî èì â ïîëÿõ Ðîññèè,
Ñðåäè íå÷óæäûõ èì ãðîáîâ.
Âìåñòå ñ òåì â Åâðîïå íå âåðèëè â óñïåõ âîññòàíèÿ. Âîïðîñ âîåííîãî âìåøàòåëüñòâà âñåðüåç íå îáñóæäàëñÿ. Íåçàâèñèìîñòü Ïîëüøè íå òîò ïðèç, èç-çà êîòîðîãî íàäî ïðîëèâàòü êðîâü.
Óäèâëÿëèñü, êàê ìîãóò ïîëÿêè òàê äîëãî ñîïðîòèâëÿòüñÿ ðóññêèì.
Íàêîíåö, â áîðüáå ñ õîëåðîé îáîçíà÷èëñÿ ïåðåëîì, è â Ïîëüøó è ëèòîâñêèå ïðîâèíöèè ñòàëè ïîäõîäèòü âîéñêà èç âíóòðåííèõ ãóáåðíèé: ïîñåëåííûå êàâàëåðèéñêèå äèâèçèè, ïåõîòíûå áàòàëüîíû, ãâàðäåéñêèå ïîëêè èç ñòîëèö, êàçà÷üè ñîòíè.
Ôîðìèðîâàëàñü íîâàÿ, ðåçåðâíàÿ àðìèÿ.
Ãóáåðíàòîðàì Çàïàäíûõ ãóáåðíèé èìïåðàòîð äàë îáøèðíûå ïîëíîìî÷èÿ.
13 èþíÿ 1831 ãîäà íà ãëàâíóþ êâàðòèðó ðóññêîé àðìèè ïðèáûë ôåëüäìàðøàë Ïàñêåâè÷ ñ çàäà÷åé âçÿòü Âàðøàâó è ïðåñå÷ü áóíò.
Ê îáîðîíå ñòîëèöû ïîëÿêè ãîòîâèëèñü ñ ïåðâûõ äíåé âîññòàíèÿ. Íîâûå óêðåïëåíèÿ ñòðîèëè ïîä ìóçûêó è ïåíèå ïàòðèîòè÷åñêèõ ïåñåí. Ïðåäñòîÿùóþ ñõâàòêó îæèäàëè ñ ýíòóçèàçìîì è îò÷àÿíèåì. Îäíàêî ãåíåðàëû èíòðèãîâàëè è îáâèíÿëè äðóã äðóãà â èçìåíå. Âñå õîòåëè êîìàíäîâàòü.
Ôåëüäìàðøàë Ïàñêåâè÷ ïîäîøåë ê Âàðøàâå. Íà ïðåäëîæåíèå ñäà÷è ìÿòåæíèêè ãîðäî îòâåòèëè: îíè âçÿëè îðóæèå äëÿ òîãî, ÷òîáû âîññòàíîâèòü íåçàâèñèìóþ Ïîëüøó â ãðàíèöàõ 1772 ãîäà. Íè áîëüøå, íè ìåíüøå. Ïîëÿêè ñîáèðàëèñü ãåðîéñêè ïîãèáíóòü íà ãëàçàõ ó Åâðîïû, ñîáðàâ àïëîäèñìåíòû.
Ðàíî óòðîì 25 àâãóñòà ðóññêèå âîéñêà ñ áîëüøèì âîîäóøåâëåíèåì äâèíóëèñü ê óêðåïëåíèÿì Âàðøàâû. Íàñòóïëåíèå ïðîõîäèëî óñïåøíî, íî ïîòåðè áûëè âåëèêè, ÷òî íå ìîãëî óñòðîèòü êîìàíäóþùåãî.
Ó ïîëÿêîâ îñòàâàëàñü íàäåæäà íà êîðïóñ ãåíåðàëà Ðàìîðèíî. Íåäàëüíîâèäíûé ãåíåðàë âûâåë åãî èç Âàðøàâû è òåïåðü, ïî ñëóõàì, ñïåøèë îáðàòíî.
Ïðèõîä ýòèõ âîéñê ìàëî ÷òî ðåøàë, ïðîèçîøëî áû åùå áîëüøåå êðîâîïðîëèòèå, ïîòîìó Ïàñêåâè÷ ñïåøèë è ïðîäîëæàë íàñòóïëåíèå.
×åðåäîâàëèñü àðòèëëåðèéñêèå îáñòðåëû è àòàêè ïåõîòû. Çàõâàòûâàëè âñå íîâûå óêðåïëåíèÿ. Îáå ñòîðîíû ïîñûëàëè ïàðëàìåíòåðîâ. È ñíîâà íà÷èíàëñÿ îáñòðåë.
Íàêîíåö Ïàñêåâè÷ äàë ñîãëàñèå íà âûõîä ïîëüñêîé àðìèè ñ îðóæèåì íà ïðàâûé áåðåã äëÿ ïîñëåäóþùåé ñäà÷è. Ïîëüñêèå âîéñêà ïîñëåäîâàëè â Ïðàãó è äàëåå íà Ïëîöê. Ãåíåðàë Ðîìàðèíî ïîëó÷èë ïðèêàç ïðåêðàòèòü âîåííûå äåéñòâèÿ.
Ðóññêèå âîéñêà è ãâàðäèÿ âîøëè â Âàðøàâó. Ãîðîæàíå ñðàçó ïåðåìåíèëè ê íèì îòíîøåíèå è âñòðå÷àëè ðóññêèõ êàê îñâîáîäèòåëåé, äàâàëè âîäó è óãîùàëè êðàñíûì âèíîì. Ïîäàðêè íå ïðèíèìàëèñü èç îïàñåíèÿ îòðàâëåíèÿ.
Ôåëüäìàðøàë ñôîðìèðîâàë âðåìåííîå ïðàâèòåëüñòâî, ãðàô Âèòò áûë íàçíà÷åí ãåíåðàë — ãóáåðíàòîðîì Âàðøàâû, êíÿçü Àëåêñàíäð Ñóâîðîâ — âíóê îòïðàâèëñÿ ê ãîñóäàðþ ñ ðàïîðòîì.
Óøåäøèå â Ïëîöê ïîëÿêè îðóæèÿ íå ñäàëè è, «óñòóïàÿ ñâîåé ãîðäîñòè», æåëàëè ïðîäîëæèòü êðîâîïðîëèòèå. Òîãäà Èâàí Ïàñêåâè÷ íà÷àë ïðåñëåäîâàíèå.
Ïîëÿêè îòñòóïèëè çà ïðóññêóþ ãðàíèöó, è ñëîæèëè îðóæèå ïåðåä íåìöàìè.
Ãåíåðàë Ðàìîðèíî, òàêæå íå ïîæåëàë ñäàâàòüñÿ ðóññêèì. Îí óøåë â Àâñòðèþ, ãäå òàêæå ñëîæèë îðóæèå.
Ïóøêèí 1831 ãîä:
Ñáûëîñü è â äåíü Áîðîäèíà
Âíîâü íàøè âòîðãëèñü çíàìåíà
 ïðîëîìû ïàäøåé âíîâü Âàðøàâû.
È Ïîëüøà, êàê áåãóùèé ïîëê,
Âî ïðàõ áðîñàåò ñòÿã êðîâàâûé
È áóíò ðàçäàâëåííûé óìîëê.
..
Âîññòàâ èç ãðîáà ñâîåãî
Âîñòðåïåòàëà òåíü åãî
Îò áëåñêà èì íà÷àòîé ñëàâû!
Áëàãîñëîâëÿåò îí, ãåðîé,
Òâîå ñòðàäàíüå, òâîé ïîêîé,
Òâîèõ ñïîäâèæíèêîâ îòâàãó,
È âåñòü òðèóìôà òâîåãî,
È ñ íåé ëåòÿùåãî çà Ïðàãó
Ìëàäîãî âíóêà ñâîåãî.
26 ôåâðàëÿ 1832 ãîäà áûë îáíàðîäîâàí Îðãàíè÷åñêèé ñòàòóò, îáúÿâèâøèé Öàðñòâî Ïîëüñêîå ÷àñòüþ Ðîññèéñêîé èìïåðèè è óïðàçäíèâøèé êîðîíîâàíèå èìïåðàòîðîâ ïîëüñêèìè êîðîëÿìè.  òîì æå ãîäó áûëà îòìåíåíà ïîëüñêàÿ Êîíñòèòóöèÿ.
Ïîëüñêàÿ àðìèÿ, êàê íåäîñòîéíàÿ ñëóæèòü çà èçìåíó, áûëà ðàñïóùåíà. Ãåíåðàëû è îôèöåðû å¸, îñòàâøèåñÿ âåðíûìè ïðèñÿãå, ïðîäîëæèëè ñëóæáó â ðÿäàõ ðóññêîé àðìèè.
Îòìåíÿëàñü òàìîæåííàÿ ãðàíèöà, âîåâîäñòâà ñòàëè ãóáåðíèÿìè, ïîëüñêèé çëîòûé çàìåíåí ðóññêèì ðóáëåì.
Ïîëüñêèé îðäåí Ñòàíèñëàâà áûë âêëþ÷åí â ñèñòåìó ðóññêèõ îðäåíîâ, ãäå çàíèìàë íèçøóþ ñòóïåíü ïîñëå Ñâÿòîé Àííû è Ñâÿòîãî Âëàäèìèðà.
 äåëîïðîèçâîäñòâî àäìèíèñòðàòèâíîãî ñîâåòà è êàíöåëÿðèè íàìåñòíèêà ââîäèëñÿ ðóññêèé ÿçûê, òåì, êòî èì íå âëàäåë, ðàçðåøàëîñü ïîëüçîâàòüñÿ ôðàíöóçñêèì.
Ãîñóäàðü çàïðåòèë îáûâàòåëÿì Ïîëüøè âûðàæàòü âåðíîïîääàííè÷åñêèå ÷óâñòâà, «æåëàÿ ïðåäîõðàíèòü èõ îò ëæè».
Ïîëèòè÷åñêè àêòèâíûå ïîëÿêè áûëè ðàññåëåíû ïî ãóáåðíèÿì Ðîññèéñêîé èìïåðèè.
Çà ãðàíèöåé îêàçàëèñü äåñÿòêè òûñÿ÷ ïîëÿêîâ, â îñíîâíîì âîåííûå.
Ýìèãðàíòû íå çàäåðæàëèñü â ñîïðåäåëüíûõ ñòðàíàõ è ïðîñëåäîâàëè â Áåëüãèþ, â Ïàðèæ, â Ëîíäîí è â Ñåâåðíóþ Àìåðèêó, îòêóäà ñëàëè ïðîêëÿòèÿ Ðîññèè. Ïîíà÷àëó èõ õîðîøî ïðèíèìàëè è äàâàëè äåíüãè.
Äëÿ ó÷àñòíèêîâ âîññòàíèÿ áûë óñòàíîâëåí ñðîê âîçâðàùåíèÿ íà ðîäèíó. Òå, ÷åé ãðåõ áûë íåâåëèê, ïîäëåæàëè àìíèñòèè. Ñðîê âîçâðàùåíèÿ ïðîäëåâàëè äâàæäû, íî âåðíóëèñü íå âñå.
Çíàìåíà ïîëüñêîé àðìèè áûëè äîñòàâëåíû â Ìîñêâó è âûñòàâëåíû äëÿ îáîçðåíèÿ â Îðóæåéíîé ïàëàòå Êðåìëÿ. Çäåñü æå ïîìåñòèëè ïîëüñêóþ Êîíñòèòóöèþ. Ÿ ïîëîæèëè íà ïîë, ê ïîäíîæèþ ïîðòðåòà èìïåðàòîðà Àëåêñàíäðà, åå ñîçäàòåëÿ.
Àäàì ×àðòîðûéñêèé ïîñåëèëñÿ â Ïàðèæå è äî êîíöà ñâîåé æèçíè íå ñêðûâàë íåíàâèñòè ê èìïåðàòîðó Íèêîëàþ è ê ðóññêèì âîîáùå.
Ðîäîâîå èìåíèå â Ïóëàâàõ ó ×àðòîðûéñêèõ êîíôèñêîâàëè. Âî âðåìÿ áóíòà â íåì ïîëíîñòüþ èñòðåáèëè ýñêàäðîí êàçàíñêèõ äðàãóí. Îáìàíóëè ðàäóøíûì ïðèåìîì, è êîìàíäèðû çàáûëè î áäèòåëüíîñòè. Ñ äðóãîãî áåðåãà Âèñëû ïåðåïðàâèëèñü ïîëüñêèå âîéñêà.  óáèéñòâå èì ïîìîãàëà «ïîëíàÿ íåíàâèñòè ïðèñëóãà».
Ó ñêàçêè Ïóøêèíà íåò ñ÷àñòëèâîãî êîíöà. Çëàÿ è íåáëàãîäàðíàÿ ñòàðóõà ïîëó÷èëà ðàçáèòîå êîðûòî.
Äëèòåëüíàÿ ðàáîòà íàä ñêàçêîé çàêîí÷èëàñü íàïèñàíèåì å¸ îêîí÷àòåëüíîãî âàðèàíòà â 1833 ãîäó.
Åùå ÷åðåç äâà ãîäà â 1835 ãîäó Ïóøêèí ðàçìåñòèë ñêàçêó â æóðíàëå «Áèáëèîòåêà äëÿ ÷òåíèÿ».
Ê òîìó âðåìåíè ïîëüñêèé áóíò è âçÿòèå Âàðøàâû îñòàëèñü â ïðîøëîì êàê íå÷òî ðóòèííîå, íå çàñëóæèâàþùåå íàðîäíîé ïàìÿòè.
Âåðíî. Ïîëüñêèå ñîáûòèÿ êðàéíå ìàëû â ñðàâíåíèè ñ íàøåñòâèåì Íàïîëåîíà.
Ïðîøëî íåìíîãî âðåìåíè è ê ïîëÿêàì çëà óæå íå ïèòàëè. Äîëæíî áûòü, Ïóøêèí òîæå èõ ïîæàëåë è óáðàë èç ñêàçêè ïîëüñêèå ïðèìåòû, íå ñòàë ëèøíèé ðàç íàïîìèíàòü, êàê ÷åòûðå ãîäà íàçàä øëÿõòó ñèëîé ïðèçâàëè ê ïîðÿäêó.
Èõ íåñ÷àñòüÿ ìàëî èíòåðåñîâàëè Ïóøêèíà. Áîëüøå ïðèâëåêàëè ïóãà÷åâöû.
«Ñêàçêà î ðûáàêå è ðûáêå» ýòî êðèòèêà öåëîé ýïîõè âíåøíåé ïîëèòèêè Ðîññèè. Ïðîâàëüíîé âíåøíåé ïîëèòèêè.
Íî ïðÿìóþ êðèòèêó íå ïðîïóñòÿò. Àëåêñàíäð Ïóøêèí — ãëàâà ñåìüè. Âðåìåíà òàêèå, ÷òî ñëîâî «Êîíñòèòóöèÿ» ñòàðàþòñÿ íå ïðîèçíîñèòü. Ïóøêèíó íàäî ïîîñòåðå÷üñÿ.
Ìîã áûòü åùå îäèí ïîâîä çàøèôðîâàòü ñêàçêó: ïîëîæèòåëüíàÿ îöåíêà äåÿòåëüíîñòè èìïåðàòîðà Àëåêñàíäðà.
«Îí âçÿë Ïàðèæ, Îí îñíîâàë Ëèöåé »
Ñ ðàííåé ìîëîäîñòè Ãîñóäàðü èñêàë âàðèàíòû ïåðåõîäà îò ñàìîäåðæàâèÿ ê êîíñòèòóöèîííîìó ïðàâëåíèþ. …Ãîñóäàðñòâåííûé ñîâåò è ïðîåêòû Ñïåðàíñêîãî…
Óòâåðæäàþò, áóäòî áû çàìûñëû öàðÿ îïåðåäèëè ñîñòîÿíèå ðóññêîãî îáùåñòâà.
Àëåêñàíäðó óäàëîñü íåìíîãîå, íî ñëåäóåò öåíèòü íå òîëüêî ïîñòóïêè, íî è íàìåðåíèÿ.
Îáúåäèíÿÿ Ðîññèþ è Ïîëüøó, ðóññêèé öàðü ïûòàëñÿ ñîçäàòü ïðîîáðàç ôåäåðàòèâíîãî ãîñóäàðñòâà.
 ïîñëåäíèå ãîäû èìïåðàòîð âåðíóëñÿ ê çàáðîøåííîé ñóïðóãå ñâîåé Åëèçàâåòå Àëåêñååâíå. «Îíè ñíîâà ñõîäèëèñü è ïðèâûêàëè äðóã ê äðóãó. Îáñóæäàëè ñ ïîëíîé îòêðîâåííîñòüþ âñå çëîáû äíÿ è äàâíèøíèå âîñïîìèíàíèÿ».
Ëåòîì 1825 ãîäà îíè îòïðàâèëèñü â Òàãàíðîã
Íî æèòü èì îñòàëîñü ìàëî.
Åñòü ïîäîçðåíèå, ÷òî âñå ýòè îöåíêè óæå óñòàðåëè è ñèëüíî çàâûøåíû — áóäó çàíîâî ïåðåëèñòûâàòü…
3001. Çåë¸íàÿ êíèãà 2018: 2
Î÷åðåäíîå èçóìëåíèå: ýòî æå î÷åâèäíî áåçäàðíîå êèíî, îòêóäà òàêèå çàîáëà÷íûå îöåíêè?!
3002. 1917 2019: 3
Âðîäå áû Ñýì Ìåíäåñ õîðîøèé ðåæèññåð, íî âîéíó åìó ëó÷øå íå ñíèìàòü, ÷åïóõà ïîëó÷àåòñÿ… Îöåíêè, îäíàêî, îïÿòü íà âûñîòå…
3003. Ìàÿê 2019: 2,5
Àðò-õàóñ, ÷òî ëè? Äåðüìî ñ âûâåðòîì. Òðóäíî ñíÿòü ÷òî-òî áîëåå äóðàöêîå.
È âåäü îöåíêè è îïÿòü âûñîêèå!
3004. Ïîëîâîå âîñïèòàíèå ñåðèàë 2019: 2
Ðåäêèé äåáèëèçì — íî îïÿòü ñóïåð îöåíêè… Ïîæàëóé, ìíå ìîæíî íå óíûâàòü — ÿ âñ¸ æå íà âîñåìü ïîðÿäêîâ ïîëó÷øå îãðîìíîé ÷àñòè íàñåëåíèÿ ýòîé ïëàíåòû?!
3005. Ò¸ìíûå âîäû 2019: 3
Ôàëüøèâàÿ áîðüáà ïðîòèâ àìåðèêàíñêîé «êîððóïöèè», áåçäàðÿì íóæíà îñòðàÿ, øóìíàÿ òåìà, âîçìîæíîñòü èçîáðàçèòü èç ñåáÿ áîðöà…
3006. Âïåð¸ä 2019: 3
Åé áîãó, ÿ ñîâñåì íå ðàä, íî è ýòîò ìóëüò òàê ñåáå, ïîëíàÿ ÷åïóõà, íåñìîòðÿ íà ðåöåíçèè è îöåíêè…
3007. Ïîäûãðûâàþùèé 2000: 4,5
À òóò Ñèíäî âïîëíå óäàëîñü îðèãèíàëüíîå ñî÷åòàíèå õóäîæåñòâåííîãî è äîêóìåíòàëüíîãî íà÷àëà. Óíèêàëüíûé ôèëüì ïðî ñîáñòâåííîãî àêòåðà! Âåñüìà ÿðêèé ïüÿí÷óæêà ñ òèïè÷íî àçèàòñêèìè ãðóáîñòÿìè
3008. Ãåíóÿ 2008: 4
Êèíî ïëàñòè÷íîå, õóäîæåñòâåííîå, íî êðàéíå óíûëîå è ñëàâà áîãó, ÷òî õîòü òðàãåäèåé íå êîí÷èëîñü. Âñå âèñåëî íà êðàþ È âåñü ñìûñë â ýòîì? Òðóäíî åãî îáíàðóæèòü, ñìûñë. Ìëàäøàÿ âðîäå áû òàëàíò â ñìûñëå ìóçûêè, à ñòàðøàÿ ÷óòü ëè íå ýêñòðàñåíñ íî ÷òî ýòî çíà÷èò? Êàê è âñå îñòàëüíîå, âïðî÷åì Ìîæåò, ýòî ïðîñòî ñîóñ ê ïðîãóëêàì ïî Èòàëèè?! Õîðîøî âñå ñíÿòî êàê áóäòî ñàì òàì ïîáûâàë íî ýòèì ðàçâå óäèâèøü
3009. Äæóä 1996: 4
Ýêîíîìÿ âðåìÿ è íå ÷óâñòâóÿ áîëüøîãî íàñòðîåíèÿ ïîñìîòðåë òîëüêî ïîë÷àñà, íî ýòîãî õâàòèëî, ÷òîáû óáåäèòüñÿ, ÷òî è òóò ïðèìåðíî òî æå ñàìîå, òî÷íî òàêîé æå ñòèëü ó íàøåãî àíãëè÷àíèíà (ñì. ïðåäûäóùåå êèíî). Ñàìûå ðàçíîîáðàçíûå è ñâîåîáðàçíûå îòíîøåíèÿ è ïåéçàæè, òîíêèå îòíîøåíèÿ è øèêàðíûå ïåéçàæè, îòëè÷íûé ðåàëèçì — íî áîëüøå, êàæåòñÿ, íè÷åãî íåò, âäîõíîâèòüñÿ îñîáî íå÷åì è îïÿòü îïàñàåøüñÿ, ÷òî ýòî âåñüìà ãðóñòíàÿ èñòîðèÿ Ïðîñòî ïîêàçûâàåò ëþäåé è ïåéçàæè èëè ãîðîäà
3010. Ìàäîííà øîó 2010 ãîäà: 5
Ãåíèàëüíûé ñèíòåç ìóçûêè, òàíöà, âèçóàëüíûõ ýôôåêòîâ, êîñòþìîâ è ïðî÷åãî öåëîå øèêàðíîå êèíî íà êàæäóþ ïåñåíêó ïðèäóìàíî Âïå÷àòëåí. Êàêàÿ æå ïðîðâà òâîð÷åñêèé äåÿòåëåé ðàçíûõ âèäîâ çàäåéñòâîâàíî (è êîðìèòñÿ!) Îòäåëüíî ñëóøàòü íå ñòàë áû, íî è ïåñíè íèêàê íå ñêàæåøü, ÷òî ïëîõèå
3011. Êàíàâà 2010: 3,5
Ñëèøêîì çíàêîìàÿ è òÿæåëàÿ òåìà óæàñû ñòàëèíñêî-ìàîäçýäóíñêèõ âðåìåí, à òàê ñíÿòî âñå ïðåêðàñíî, äàæå ñëèøêîì. Íå äåðüìîêðàò ëè ñíèìàë? Íî òåì, êòî ìàëîâàòî ñ ýòîé òåìîé çíàêîì, ôèëüì ñìîòðåòü îáÿçàòåëüíî, âñå â íåì ïðàâäà, õîòÿ è ñ íàæèìîì. È â íåì âðîäå êàê íåò íèêàêîãî ñþæåòà, ïðîñòî ïîêàç, èëëþñòðàöèÿ èãðîâàÿ äîêóìåíòàëêà Ïóñòü ìèëëèàðä êèòàéöåâ ïîñìîòðèò
3012. 438 äíåé: 3,5
Ïîëèòè÷åñêèé òðèëëåð è, êàê è â ïðåäûäóùåì ôèëüìå, ýòà ïîëèòèêà ñëèøêîì äàâèò, ðàñïëþùèâàåò è äåëàåò ïëîñêèì Õîòÿ âïå÷àòëÿåò äîñòîâåðíîñòü èãðû àêòåðîâ àáñîëþòíî âñåõ, è áåëûõ è íåãðîâ È óðîâåíü ñúåìîê õîðîø, èíòåðåñíî ñìîòðåòü íà òàìîøíèå ðåàëèè Íî â ñöåíàðèè íè÷åãî íåò, êðîìå ïàðøèâîé, äåìàãîãè÷íîé, òóìàííîé, íàáèâøåé îñêîìèíó äåðüìîêðàòè÷åñêîé ïîëèòèêè, ïîýòîìó íå âîçíèêàåò íè ãðàììà ñî÷óâñòâèÿ
3013. Çàêàòàòü â àñôàëüò 2018: 3,5
Äîáðîòíûé ïîëèöåéñêèé áîåâèê ñ Ãèáñîíîì íî îí æå ñòàðûé óæå! Ñöåíàðèé íåïëîõîé, ñ áðîñêèìè ôðàçî÷êàìè, íî ñíÿòî âñå â õîëîäíîé ìåðòâîé ãàììå è îùóùåíèå, ÷òî âñå åëå øåâåëÿòñÿ. Øèêàðíîìó ñöåíàðèþ íóæíû áûëè øèêàðíûå ñúåìêè è õîòü ñêîëüêî-òî âåñåëüÿ ×åðíûå óñû Ãèáñîíó ñîâåðøåííî íå èäóò, âûãëÿäÿò ôàëüøèâî, êàê áóäòî óãëåì íàìàçàíû  ñöåíàðèè åñòü ñìåëûå òåìû êðèòèêà ðàñîâîé ïîëèòêîððåêòíîñòè, ìåðçêèõ æóðíàëþã è òàê äàëåå, íî àêòåðàìè îíè ìåðòâî ïðîãîâàðèâàþòñÿ è âñå Ðåæèññåð çàêàòàë â àñôàëüò ñîáñòâåííûé ñöåíàðèé Ïîõîæå, ïîëèöåéñêîå óïðàâëåíèå âëîæèëî äåíüãè êîïû ïîñòîÿííî âîçìóùàþòñÿ ñîáñòâåííîé ó÷àñòüþ Âñå æå, äîòÿíóë ïðîñìîòð äî êîíöà íî ëèøü äîïîëíèòåëüíî áëåâàíóë îò ðàçâÿçêè Ïîíðàâèëîñü ëèøü, êàê áàáà-çàëîæíèöà ïîñëóøíî ïîäûãðàëà áàíäèòàì øèêàðíàÿ ñöåíà, è íàñòîÿùàÿ ïðèò÷à
3014. Èñòîðèÿ êèíî 2005 : 4,5
Ïîñòìîäåðíèñòñêèé ôèëüì, âîò ÷òî ýòî òàêîå. Ñîâåðøåííî îñîáåííûé ñòèëü ó ýòîãî ðåæèññåðà (Õîí Ñàí-ñó — âèäåë åãî êàðòèíû è ðàíüøå). Ïðàâäà æèçíè, íî áåç îñîáûõ ïðèìåò, òîíêèå âèáðàöèè, êàê â õîðîøåé ëèòåðàòóðå Ýòî íàäî ñìîòðåòü, íåò ñìûñëà îïèñûâàòü — õîòÿ êîíå÷íî ìîæåò ïîêàçàòüñÿ ñêó÷íûì (íî ïîýòîìó-òî îí è ïðèäóìàë âåñüìà îñòðîóìíûé ñþæåò, ôèëüì î ôèëüìå ïðè÷åì, ÿ äóìàë, ÷òî ìàòðåøêà ïðîäîëæèòñÿ: ôèëüì î ôèëüìå, â êîòîðîì òîæå î ôèëüìå! Êàæåòñÿ, ïîñëåäíåé ñïåöèàëüíî «íååñòåñòâåííîé», àêòåðñêîé ñöåíîé ó ïîñòåëè «óìèðàþùåãî» íà ýòî è íàìåêàëîñü, íî âñå æå äî ïðÿìîãî ôàðñà äåëî íå äîøëî
Áîëüøå âñåãî çàïîìíèëàñü ïðîñòîâàòàÿ ðîæà «ðåæèññåðà», òèïà, è íå ïîäóìàåøü, ÷òî îí-òî è åñòü òóò ñàìûé óìíûé Íî âñ¸ è âñåõ ðàñøèôðîâàòü òðóäíî ñïëîøíûå íàìåêè
3015. Ãîëîâà 2020: 3,5
Ñ âèäó — øèêàðíûé äåòåêòèâíûé ñåðèàë, íàñêâîçü âòîðè÷íûé, â ñêàíäèíàâñêîì äóõå, ÿ âèäåë òàêîé æå, òàì ñõîæèå ñîáûòèÿ ïðîèñõîäèëè íà ìîðñêîé ïëàòôîðìå… — íî: ñöåíàðèé çäåñü íå òîëüêî âòîðè÷íûé, ñâîðîâàííûé, íî è õàëòóðíûé! ß íàñòîðîæèëñÿ óæå êîãäà çàøëà ðå÷ü ïðî ïîñëåäíèé äåíü íà ñåâåðàõ! Íåò íèêàêîãî «ïîñëåäíåãî äíÿ» — åñòü ïîñëåäíèå ìèíóòû! È ò.ä… Ïðèïëåëè êàêóþ-òî Ñàðó, ìîäíóþ òåìó äîìîãàòåëüñòâ… È âîîáùå ìàðàçì ñ êàæäîé ñåðèåé êðåï÷àë, âûõîäèë íà ïîâåðõíîñòü — ÿ âñ¸ áîëüøå íå âåðèë â ïðîèñõîäÿùåå. Ñòàíöèÿ íå âûõîäèò íà ñâÿçü, à íèêòî íå ñïåøèò íà âûðó÷êó… Âñå ïåðñîíàæè ñòðàííûå è íå âûçûâàþò íèêàêîãî äîâåðèÿ… Íî ÿ ïðîñìîòðåë âñå 6 ñåðèé! Íàñòîëüêî æåëåçíûé æàíð — è íàñòîëüêî ìíîãî åñòü è õîðîøèõ ìîìåíòîâ…
3016. Ñïàñèòå Àðìàíà. Âñå ïîøëî íå òàê: 4
Äîêóìåíòàëüíûé ñåðèàë ñ ïîêàçîì æèçíè áåäíÿêîâ â îïàñíûõ è òðóäíûõ ìåñòàõ â ðàçíûõ ñòðàíàõ. Îòëè÷íàÿ èäåÿ, õîòÿ ñíÿòî âñå â îáëåã÷åííî-ðàçâëåêàòåëüíîì ðåæèìå è êîðîòêî íî ÷àñòî ýòî èìåííî òî, ÷òî íóæíî Ñåðèÿ ïðî áðàçèëüñêóþ áàíäó íå î÷åíü òðîíóëà, à âîò ïðî íåíöåâ ïîíðàâèëîñü âåñüìà è âåñüìà
3017. Êàíàâà 1954: 4
Ñòàðèííûé ôèëüìåö, ìóñîðíîå òåõíè÷åñêîå êà÷åñòâî, î÷åíü ñòðàííûé ñþæåò, íî òàëàíò Ñèíäî òàêîâ, ÷òî ó íåãî âñ¸ ðàâíî ïîëó÷àåòñÿ. Ôèëüì ìîæíî íàçâàòü íå òîëüêî ñòðàííûì, íî è îðèãèíàëüíûì — è ïîñìîòðåòü òîãäàøíþþ è òàìîøíþþ æèçíü ëþáîïûòíî — ßïîíèÿ íàêàíóíå òåõíè÷åñêîãî âçðûâà, åù¸ ñ òðóùîáàìè…
3018. Ïîáåã èç Ïðåòîðèè 2020: 4
Ïîëíîñòüþ èñïðàâíûé ôèëüì ïðî ïîáåã èç òþðüìû, íî ó íåãî åñòü îäèí ñóùåñòâåííûé ìèíóñ îí ÷èñòî òåõíè÷åñêèé: âñþ äîðîãó èçãîòàâëèâàþòñÿ äåðåâÿííûå êëþ÷è îò òþðåìíûõ äâåðåé è òàê äàëåå. Óæå âèäåë íå÷òî ïîäîáíîå. À òî, ÷òî åñòü þæíîàôðèêàíñêàÿ ýêçîòèêà òàê åå ìàëî, âåäü îñíîâíûå ñîáûòèÿ ïðîèñõîäÿò â äîñòàòî÷íî áåçëèêîé òþðüìå Ãåðîè òîæå íå ïîðàæàþò âîîáðàæåíèå è èõ áëàãîðîäíûå ìîòèâû ïî÷òè íå ðàáîòàþò
3019. De kuthoer Äðÿíü 2019: 4
 ÷åì-òî àíàëîãè÷íûé ôèëüì, õîòÿ ñòèëèñòèêà ñîâñåì äðóãàÿ, ñîâðåìåííàÿ. Î÷åíü óäà÷íî âñå ñíÿòî, íî ÷òî çà ñöåíàðèé? Îí ñëèøêîì ýêñòðàâàãàíòåí è íåïðàâäîïîäîáåí, êàê-òî íåëîâêî è íå ñëèøêîì ïðèÿòíî áûëî ñìîòðåòü. Òàêèå ñöåíàðèè íàäî äîðàáàòûâàòü, ÷òîáû îíè íå ïîõîäèëè íà ëèíèè íóæåí îáúåì Ïîëó÷èëàñü êàðèêàòóðêà, àêòóàëêà, àíåêäîò, ýñêàïàäà, íî íå áîëåå
3020. Ãîñòåâîé äîì 2020: 4
Îïÿòü: ôèëüì ñëàâíàÿ êèíîêîìåäèÿ ñ âèäó, íî âñþ äîðîãó áûë ïðîñòî êîøìàð ñ ñîñåäîì, ñîâñåì íå ñìåøíàÿ èñòîðèÿ ê òîìó æå, ñ íàðêîòèêàìè è ïðî÷åé äðÿíüþ — è òîëüêî â êîíöîâêå, òèïà, ñîñåä îêàçàëñÿ ìèëàøêîé è âñå íàëàäèëîñü. Êîøìàðíàÿ êèíîêîìåäèÿ ñ õýïïè-ýíäîì, î÷åíü ëåãêàÿ , ùåáå÷óùàÿ áîëüøå , êîíå÷íî, äëÿ áàá (õîòÿ ãëàâíîãî ãåðîÿ èãðàåò èíòåðåñíûé àêòåð, ÿ åãî åùå íå âèäåë)
3021. Íàñòîÿùèé äåòåêòèâ 2014: 3,5
Ñ âèäó øèêàðíûé ïîëèöåéñêèé ñåðèàë (ñ çàîáëà÷íûìè îöåíêàìè), íî ÿ ñðàçó ïîíÿë, ÷òî ýòî ïîääåëêà, ÷òî çäåñü òîëüêî ñúåìêè íàñòîÿùèå, âûñîêîãî óðîâíÿ. Âèäèìî, â öåíòðå ïðîáëåì ïóñòûå ñöåíàðèè è ïëîõèå ðåæèññåðû, îò÷åãî è àêòåðû âûãëÿäÿò ïîääåëüíûìè (Íåíàñòîÿùèé äåòåêòèâ!)
3022. Â ïàóòèíå ëæè 2019: 3,5
Ôèëüì äîáðîòíûé, ó íåãî íåìàëî äîñòîèíñòâ íî ñëèøêîì ïîãðÿç â ïîëèòèêå Êàæåòñÿ, ýòî «àíòèôàøèñòñêàÿ» ïîëèòèêà
3023. Îãðàáëåíèå ïðåçèäåíòà 2019: 3,5
Íîðìàëüíûé ôèëüìåö ñ îãðàáëåíèåì, íî ëó÷øå íå ïðèñìàòðèâàòüñÿ íå ñëèøêîì èñêóñíûé È âòîðè÷íûé â äîñêó
3024. Ñòàëüíàÿ çâåçäà 2017: 3
Òèì Ðîò, ñðàâíèòåëüíî íåïëîõàÿ êàðòèíêà, ëþáèìûé æàíð — íó, äóìàë, áóäåò ÷òî ïîñìîòðåòü Îáëîìèñü ýòî êàêèå-òî òóïîâàòûå êîëõîçíèêè ñíèìàëè, î÷åíü ñëàáûé ñöåíàðèé ñî ñïëîøíûì ïëàãèàòîì, íåóìåëàÿ ðåæèññóðà — â îáùåì, ìóðà
3025. Äåðåâÿííàÿ êîæà ñåðèàë 2020: 4
Íåáëàãîäàðíîå ýòî äåëî — ñåðèàë íà èñòîðè÷åñêîé ïî÷âå; âñåãäà òÿæåëîâåñíî âûõîäèò — òàê ïîëó÷èëîñü è â ýòîò ðàç, íî âñå æå ìîæíî ñ÷èòàòü, ÷òî ïðîèçâîäèòåëè ïîñòàðàëèñü, êàðòèíà î÷åíü äîáðîñîâåñòíàÿ âî âñåõ îòíîøåíèÿõ, äðóãèõ ñëàáûõ ìåñò ó íå¸ íåòó…
3028. Óëüòðàñ 2020: 4
Ìåíÿ íè ðàçó íå èíòåðåñóåò âñå ýòî äåðüìî, óáëþäî÷íîå ìåñèâî íî ôèëüì óäà÷íûé, àòìîñôåðíûé (òåì õóæå? Áóäåò ïðèâëåêàòü ìîëîäíÿê ) È ñöåíàðèé õîðîøèé, è ñúåìêè, è àêòåðû — âñå, êðîìå òåìû óëüòðàñ Õîòÿ çíàòü íàäî — íî ðåàëüíî ëè òàê îáñòîÿò äåëà? Íå íàãíàëè ëè òóò êèíîøíîé êðóòèçíû È êîíå÷íî, âñïîìèíàþòñÿ ôèëüìû 90-õ, êîãäà ãîïíèêè è íàðêîìàíû òîæå áûëè â ôàâîðå ëó÷øå áûòü êåì-òî èç íèõ, ÷åì óáëþäêîì â íàìîðäíèêå?
3029. Óíäèíà 2020: 4
Çà äóøó áåðåò, íî ýòî ïî-íåìåöêè ðàññ÷èòàííîå âçÿòèå çà äóøó. Ìåëîäðàìà ñ ìíîãîêðàòíî òðàãè÷åñêèì êîíöîì Âñå æå, äàâíî íå âèäåë ôèëüìîâ ïðî íàñòîÿùóþ ëþáîâü
Ï.Ñ.: ñêà÷àë åùå íåñêîëüêî ôèëüìîâ ýòîãî ðåæèññåðà íåïëîõèå, íî îäíîòèïíûå äî æóòè, ïîýòîìó ñìîòðåòü íå ñòàë
3030. Ãëóáîêîå ïîãðóæåíèå (ëîìàÿ ïîâåðõíîñòü) 2020: 4
«ß íå äîëæåí áûë âûæèòü» â õóäîæåñòâåííîì âàðèàíòå. Ïðåêðàñíûé ñöåíàðèé, îòëè÷íûå ñúåìêè íî çàìàñêèðîâàíî ìàëîáþäæåòíîå, êàìåðíîå êèíî. ß âèäåë îäèí ïðèìåðíî òàêîé æå íî òîëüêî îäèí Ïåðåæèâàåøü, íî, êîíå÷íî, íàäååøüñÿ, ÷òî ñíèìàëè íå ìàçîõèñòû, ïîòðåïëþò íåðâû è ïðèäóìàþò ñ÷àñòëèâûé êîíåö
3031. Ëåñíûå ëþäè : 5
Óíèêàëüíûé äîêóìåíòàëüíûé ñåðèàë ïðî íåñêîëüêî ãðóïïîê àìåðèêîñîâ âñåãî ïÿòü ÷åëîâåê — æèâóùèõ â ëåñó íà äåðåâüÿõ, ÷òîáû íå äîñòàëè õèùíèêè! Óíèêàëüíûå ïàðíè è ìóæè÷êè ðåàëüíî ìîæíî èìè âäîõíîâëÿòüñÿ, åñëè òîæå èìååøü òðóäíûå îáñòîÿòåëüñòâà (Òóò íàäî ñìîòðåòü, à íå ðàññêàçûâàòü È êàê æå æàëü, ÷òî ñíÿò òîëüêî îäèí ñåçîí õîòÿ è ñíÿòü ýòî ïîäâèã )
3032. Äóìàþ, êàê âñå çàêîí÷èòü 2020: 3
Ïðåòåíçèÿ íà óìíîå ìèñòè÷åñêîå êèíî, ò.å. íà êóëüòîâîñòü, íî òàëàíòà íå âèäíî ïëîõèå àêòåðû, óáîãèå ñúåìêè (ïî-ìîåìó, è áþäæåòà ñîâñåì íåò) è ñëèøêîì âûïåíäðåæíûé, çàóìíûé ñöåíàðèé. Ïðè÷åì, ïðàêòè÷åñêè âñå ñöåíû è èäåéêè çàåìíûå Íåóäà÷íàÿ ïîïûòêà, ïîëíûé íåçà÷åò.
3033. Âêóñíåéøàÿ ìîÿ 2017: 4
Ýñòåòñêî-þìîðèñòè÷åñêàÿ êîðîòêîìåòðàæêà, ñþæåò äóðàöêèé, íî ñíÿòî âñå èíòåðåñíî, õóäîæåñòâåííî, ñ âûäóìêîé
3034. Ñåðäöå 1973: 4,5
Ñèíäî ÿâíî íå íàïðàñíî ðóññêèõ êëàññèêîâ ÷èòàë — ýòî êàêàÿ-òî òóðãåíåâñêàÿ èñòîðèÿ. Îäíî íàñëàæäåíèå ñìîòðåòü — êëàññè÷åñêèé óðîâåíü, ñäåðæàííûé, áëàãîðîäíûé, òîíêèé è î÷åíü ïðîñòîé ñòèëü…
Îêàçûâàåòñÿ, øèêàðíàÿ, íè íà êîãî íå ïîõîæàÿ àêòðèñà, êîòîðóþ îí âñ¸ âðåìÿ ñíèìàë — ýòî åãî æåíà (îíè îáà óæå óìåðëè, ïðè÷åì îíà — åù¸ â äàë¸êîì 1994 ãîäó…)
3035. ×åëîâåê, ìåñòî, âðåìÿ è ñíîâà ÷åëîâåê 2019: 1
Íå÷àñòî óâèäèøü ôèëüì ñîøåäøåãî ñ óìà ðåæèññåðà- òåì áîëåå, åñëè ýòî Êèì Êè Äóê À âåäü íà÷èíàëîñü âñå çà çäðàâèå, âïîëíå õóäîæåñòâåííî è ñîäåðæàòåëüíî Ïîòîì ñòàëî ñêó÷íîâàòî êîãäà ïîÿâèëñÿ ñòàðèê Ïîòîì ñòàëî äèêîâàòî Ñ íåäîóìåíèåì ñìîòðåë, êàê âûðàùèâàþòñÿ ðàñòåíèÿ áåç ñîëíå÷íîãî ñâåòà è íàñèëóþòñÿ äåâèöû À ïîòîì ïîøåë äóðäîì ñ êàííèáàëèçìîì, òàêàÿ ÷óøü, òàêàÿ ÷óøü Âèäèìî, îí õîòåë ñíÿòü ïðèò÷ó è àíòèóòîïèþ?! ×óâàê, òû íå ñïðàâèëñÿ ñ çàäà÷åé È, íàäåþñü, ñàíèòàðû óæå åäóò (îí åùå ÷òî-òî ñíÿë ïîñëå!)
3036. ×åì ìû çàíÿòû â òåíè 2019: 3
Êîìåäèéíûé ñåðèàë äëÿ ëþáèòåëåé âàìïèðîâ, ñ áîëüøîé ëþáîâüþ ñíÿòûé, êà÷åñòâåííûé õîòÿ è ñîñòîèò ïðåèìóùåñòâåííî èç îñòðîóìíîé áîëòîâíè íî åñòü îäíà ïðîáëåìà: ÿ ýòó òåìó íå ëþáëþ. Òåì áîëåå, ñåé÷àñ, êîãäà îíà óæå äàâíûì-äàâíî íà çóáàõ íàâÿçëà
3037. Âðàùàþùèåñÿ âîðîòà 2002: 4,5
Î÷åðåäíîé øèêàðíûé, íî íà ëþáèòåëÿ Õîí Ñàí-ñó.  ñâîåì ðåïåðòóàðå, ñòèëå, ìàíåðå óíèêàëüíàÿ â ÷åì-òî ðàçíîâèäíîñòü ðåàëèçìà. Êàê áû íè î ÷åì, ìåäëåííî, ëÿ-ëÿ, òîïîëÿ Ïðî äâå ëþáâè êîãäà ëþáÿò òåáÿ è êîãäà ëþáèøü òû îáà ðàçà áåç âçàèìíîñòè
3038. Ñèëà ïðèâû÷êè 2019: 4
Äóìàë ýñòîíñêîå, îêàçàëîñü, ôèíñêîå êèíî (åù¸ óäèâëÿëñÿ, êàê â Ýñòîíèè õîðîøî æèâóò â ñìûñëå öèâèëèçàöèè). Ôèëüì íà ìîäíóþ òåìó õàðàññìåíòà, íî ñíÿò ÷åëîâå÷íî, íå êðèêëèâî — ïðè÷åì, ñðàçó íåñêîëüêèìè ðåæèññåðàìè. Íî âñ¸ æå ñëèøêîì êîðîòêèå èñòîðèè — âñå îíè çàñëóæèâàëè áîëüøåãî. Õîòåëîñü ïðîäîëæèòü çíàêîìñòâî ñ ãåðîÿìè…
3039. Áàíäû Ëîíäîíà 2020: 4
Åù¸ îäèí êðóòîé ñåðèàë ñ áàíäèòñêèìè ðàçáîðêàìè, î÷åíü çðåëèùíûé è äèíàìè÷íûé, íî åñòü è ìèíóñû: ïåðåáîð ïî ÷àñòè ýòîé ñàìîé êðóòèçíû, îò÷åãî òåðÿåòñÿ äîñòîâåðíîñòü è äâà ñìóðíûõ ïàðåíüêà, à òàêæå äâà íåãðà íèêàê íå òÿíóò íà áîññîâ ìàôèè (õîòÿ êàê àêòåðû âñå îíè è èíòåðåñíû) Êñòàòè, è êîï ïîä ïðèêðûòèåì òîæå íå òÿíåò — âèä ó íåãî è âîâñå òóïîâàòûé…
Êðîìå òîãî, ÿ óæå íàñìîòðåëñÿ ïîäîáíûõ áàíäèòñêèõ èíòðèã…
3040. Àóòëî 2019: 3
Íàñòîðîæèëà ìåíÿ ýòà áë.ÿäñêàÿ äðÿíü íîâûõ 90-õ åùå íåò, à áîéêàÿ áàáåíêà ïðî íèõ óæå ñíèìàåò?! Âñå òå æå ñîâêîâàÿ ãðÿçü è æåñòîêîñòü-êðóòèçíà Áàáû ìîãóò ñíèìàòü òîëüêî êðàéíîñòè èëè òîðòèêè èëè ÷åðíóõó?
3041. Ñòðåëüöîâ 2019: 3,5
Äîáðîñîâåñòíàÿ ïðèëèçàííàÿ êîììåðöèÿ äëÿ þíîøåé è øêîëüíèêîâ ñîéäåò
3042. Ðàçãîâîðíèê 2020: 2,5
×èñòî åâðåéñêàÿ áîëòîëîãèÿ, èì äàæå ïîä òàêîå äåíåæêè âûäåëÿþò ïóñòü îíè è ñìîòðÿò, ò.å. ñëóøàþò, åñëè áîëüøå íå÷åãî
3043. Ãóä áàé, Àìåðèêà 2020: 3
Íàãèåâ âðîäå íà àêòåðà ïîõîæ, íî âñå îñòàëüíîå îáû÷íàÿ ñîâêîâàÿ, òèïà, êîìåäèÿ. Ïîòðàôèëè îòå÷åñòâåííîìó áûäëó, ïîùåêîòàëè åìó ïÿòêè
3044. Èãðà íà âûæèâàíèå 2020: 3,5
Îðèãèíàëüíàÿ èäåÿ ñåðèàë ïðî ðåàëèòè-øîó, ÿ ñíà÷àëà è äóìàë, ÷òî ýòî ðåàëèòè-øîó ïîõîæå, õîðîø è âåñü ñöåíàðèé, íî âîò âîïëîùåíèå Ñîâîê íèêàê èç íàøèõ íå âûòðàâèòü, è ñúåìêè è àêòåðû òàê ñåáå
3045. Äåñ 2020: 3,5
Àíãëèéñêèé ìèíèñåðèàë. Ê ñåðåäèíå âòîðîé ñåðèè ñòàëî ñêó÷íî, íî ñëèøêîì óæ õîðîøè àêòåðû è ñúåìêè (â îòëè÷èå îò ïðåäûäóùåãî ñëó÷àÿ). À âîò ñöåíàðèé êàê ðàç íå î÷åíü, õîòÿ è íà äîêóìåíòàëüíîé îñíîâå ðóòèíà «ñëåäñòâåííûõ äåéñòâèé», ïðè÷åì íå ñîâñåì ïðàâäîïîäîáíàÿ Òðåòüþ ñåðèþ ÿ óæå íå ñìîã ñìîòðåòü, ñëèøêîì óíûëûé ñöåíàðèé ïðî òðóäíîñòè îñóæäåíèÿ äàæå î÷åâèäíûõ ïðåñòóïíèêîâ
Ïðîñòî íàäî çàïîìíèòü äâóõ àêòåðîâ: Äýíèýë Ìåéñ è Äæåéñîí Óîòêèíñ (ìàíüÿê òîæå õîðîø, íî íå íàñòîëüêî)
3046. Êèòîáîé 2020: 3,5
È ó ýòîãî ôèëüìà ìàññà äîñòîèíñòâ, íî è åãî ñìîòðåòü íå ñìîã ñëèøêîì çíàêîìàÿ ñòèëèñòèêà, åçäÿò íà ñòàðîì áàãàæå, ñî÷èíÿþò ÷òî-òî òèïà ÷óêîòñêî-àìåðèêàíñêîé äðóæáû, òî åñòü ýòî ñêàçêà è çàêàçóõà À òàê øèêàðíûå ñúåìêè, êèòû, ïàöàíû è âñå ïðî÷åå â íàòóðå Êàêóþ-òî ****ü ïðèïëåëè òîæå òèïîâàÿ ñîâêîâàÿ ñêàçêà
3047. Äèêàÿ ïðèðîäà Àìåðèêè: 4,5
4 äîêóìåíòàëüíûõ ñåðèè, è âðîäå áû òàêèå ñåðèàëû ïðî æèâîòíûõ ìíå óæå íàäîåëè, íî òóò ñóìåëè óäèâèòü, âñå ñþæåòû, êàê íà ïîäáîð, íåîáû÷íûå, íè÷åãî òàêîãî ÿ ðàíüøå íå âèäåë, åñòü ÷åìó óäèâèòüñÿ è ÷åì âîñõèòèòüñÿ
3048. Äåíü êóðêà 2019: 4,5
«Ó÷åíûé» áîåâèê, î÷åíü îñòðîóìíûé, ñ èñïîëüçîâàíèåì «äíÿ ñóðêà» è Ìýëà Ãèáñîíà, ãëàâíûé ãåðîé òîæå âåëèêîëåïåí Îòëè÷íîå ðàçâëåêàëîâî, ìîæåò ïîäíèìàòü íàñòðîåíèå Øèêàðíûé ôèëüì, íî ïî÷òè íåçàìå÷åííûé!
3049. Öåïíîé ïåñ 2020: 3,5
Ïðîñìîòðåë âåñü, õîòÿ ýòî âñåãî ëèøü ýïèãîíñêèé áîåâèê, êîïåå÷íûå àêòåðèøêè. Î÷åíü ñòàðàëèñü, âçÿëè âñå óáîéíûå õîäû è ñàìè ñúåìêè íåïëîõèå
3050. Ãðîçíûé 2020: 3,5
Íîðìàëüíàÿ ýêðàíèçàöèÿ èñòîðèè, íî ÷òî-òî íå ñìîòðèòñÿ óæå âèäåë ïîäîáíûå ôèëüìû ïðî Ãîäóíîâà è ò.ä. Êîíâåéåð ôàáðèêè Ìîñôèëüì. Íå ñòîèò òåðÿòü âðåìÿ, áîã ñ íèìè
3051. Ñ ëþáîâüþ, Àíòîøà 2019: 4
Îòëè÷íàÿ äîêóìåíòàëêà ïðî àêòåðà Àíòîíà Åëü÷èíà, ïîãèáøåãî íåëåïîé ñìåðòüþ ïîä êîëåñàìè ñîáñòâåííîãî àâòî (çà êîòîðûì åãî åâðåéñêàÿ ñåìåéêà è ïîïåðëàñü â Àìåðèêó!) Î÷åíü ìèëûé, æèâîé, äîñòàòî÷íî òàëàíòëèâûé, àêòåðèñòûé ïàðåíåê, î÷åíü íåãëóïûé, õîòÿ ñòàë áû îí ïî-íàñòîÿùåìó óìíûì è ìàòåðûì íåèçâåñòíî (ò.å. èçâåñòíî, ÷òî ó íåãî âñå ðàâíî áûëà ñìåðòåëüíàÿ áîëåçíü ) Áûëè çàäàòêè âå÷íîãî ðåáåíêà Î÷åíü ëþáèë ìàòü à îòöà êàê îí ìîã ëþáèòü, åñëè íè ðàçó íå ïîõîæ?! Âûâîäû äåëàéòå ñàìè È óæ êîíå÷íî, áåç åâðåéñêèõ êîðíåé îí áû íèêóäà íå ïðîáèëñÿ — ìàëî ëè ñëàâíûõ ïàðíåé íà ñâåòå
3052. Ðåâîëþöèÿ 2020: 3,5
Ôðàíöóçñêèé ñåðèàë èç âðåìåí «âåëèêîé» ðåâîëþöèè êîíöà 18 âåêà. Î÷åíü ñòàðàëèñü ñíÿòü êðóòîé, çðåëèùíûé, áðóòàëüíûé ñåðèàë, íî ïåðåãíóëè ïàëêó è óãîäèëè â íåïðàâäîïîäîáèå. Áóêâàëüíî â êàæäîé ñöåíå ïåðåáîð è íåäîñòîâåðíîñòü. Ñìîòðåòü ìîæíî òîëüêî ðàäè çðåëèùà, â ìîëîäîì âîçðàñòå, äà è òî, íàâåðíîå, íàäî ëþáèòü èñòîðèþ
3053. Ýïèäåìèÿ 2018: 3
Ñåðèàë Êîñòîìàðîâà íå ñìîòðåë öåëèêîì è ïÿòè ìèíóò, è òàê ÿñíî, ÷òî õàëòóðà, èìèòàöèÿ, áåçäàðíàÿ ðàáîòà
3054. Òàéíà Ëóâðà 2017: 3,5
Âïîëíå èñïðàâíûé ôðàíöóçñêèé äåòåêòèâ÷èê, â áûëûå âðåìåíà ïîñìîòðåë áû, íî ñåé÷àñ ÿñíî âèäåë, ÷òî ýòî ïòè÷êà íåâûñîêîãî ïîëåòà, íè÷åãî íîâîãî.
3055. Òàéíû â Ñîðáîííå 2018: 3,5
Òî÷íî òàêàÿ æå êàðòèíà
3056. Ñòðàíà ãðåç 2019 3,5
Âñå ñòàðàþòñÿ, ñíèìàþò êàêóþ-òî êëàññèêó, íî î÷åíü âèäíî, êàêîé ñëàáûé ðåæèññåð, àòìîñôåðû íåò è â ïîìèíå, à áåç íåå òàêèå ôèëüìû íå ñóùåñòâóþò
3057. Îäèí äåíü 2011: 4
Êàçàëîñü áû, âîëøåáíàÿ ìåëîäðàìà ñ ïðåêðàñíûìè àêòåðàìè, ñúåìêàìè, àòìîñôåðîé ïðåêðàñíàÿ îçâó÷êà, êñòàòè íî åñòü îäíà ïðîáëåìêà: âòîðè÷íûé ñöåíàðèé; îñíîâíàÿ èäåÿ è àòìîñôåðà íàïðî÷ü çàåìíûå, à âñå ïîïûòêè ïðèäóìàòü õîòü êàêèå-òî îðèãèíàëüíûå ìîìåíòû íàïðî÷ü íåóäà÷íûå. Ãåðîèíþ íåëåïî áðîñèëè ïîä êîëåñà è ò.ä. Òàêàÿ êðàñîòêà íèêàê íå ìîæåò ðàáîòàòü êàêîé-òî îôèöèàíòêîé Ïîýòîìó ôèëüì ðàñïàäàåòñÿ íà äâå ÷àñòè äëÿ ìåíÿ è êàê öåëîå îí íå ñîñòîÿëñÿ
3058. Æåíùèíà çà ñòåíîé 2013: 3,5
Íåìåöêàÿ äîáðîòíîñòü ñúåìîê, àêòåðîâ, íî ñöåíàðèé — ìÿãêî ãîâîðÿ, íà ëþáèòåëÿ. Ïðî ÷îêíóòóþ áàáó è äëÿ áàá. Ó ìåíÿ áûëè òîëüêî ÷óâñòâà íåïðèÿòèÿ è îòâðàùåíèÿ. Çà÷åì êîðìèòü ëþäåé êîøìàðàìè è ïñèõîçàìè?! È ñöåíàðèé ïðîñòî ñëàáûé è ñûðîé, îí ñëÿïàí êîå-êàê
3059. Îãðàáëåíèå ñ îãðàíè÷åíèÿìè (çîëîòàÿ ðûáêà) 2019: 3,5
Ðàíüøå áû òàêàÿ ëåãêàÿ êîìåäèÿ çàøëà íà óðà, íî ñåé÷àñ ÿ ñêó÷àë ñëèøêîì çíàêîìûå õîäû, ñëèøêîì ìíîãî íåïðàâäîïîäîáèÿ, ñëèøêîì ñëàáûå àêòåðû è ïðîñòûå ñúåìêè
3060. Ïðèêîñíîâåíèå 1971: 3,5
Áðàò ïîñîâåòîâàë ïåðåñìîòðåòü ñâîå îòíîøåíèå ê Áåðãìàíó òàê õîðîø, òàê õîðîø ×òî æ, ñúåìêè òîíêèå-æèâîïèñíûå ïëþñ õîðîøàÿ êëàññè÷åñêàÿ ìóçûêà, íî ñþæåò, ñöåíàðèé âûçâàëè ïîëíîå îòòîðæåíèå ðå÷ü î ëþáâè áëóäëèâîãî åâðåÿ ñ øèêàðíîé áîðîäîé è øâåäñêîé êóðèöû. Çà÷åì êóðèöà òàêîìó åâðåþ?! Ïîëíûé áðåä. È âñå ýòî ïîäàåòñÿ â íåâûíîñèìî ñåíòèìåíòàëüíîì êëþ÷å, â ñòèëå çàòõëîãî 20 âåêà Ò.å. íàëèöî ëèøü îäèí áîëüøîé ïëþñ ñâåòîïèñü
3061. Íàóêà ñíà 2006: 3,5
Ïðåäûäóùèé ïðîñìîòð íå çàëàäèëñÿ ñì. ¹1216! íî íà ñàìîì äåëå ýòî ìèëîå êèíöî, ñ ðîìàíòèêîé, âûäóìêîé, þìîðîì. Òèïà, ìîëîäåæíàÿ ìåëîäðàìà. Íî ÿ óæå íå â òîì âîçðàñòå è ìíå ñêó÷íî. È â èõ õóäîæåñòâåííûå ôîêóñû òîæå íå âåðþ Íî íå ñàìîé òóïîé ìîëîäåæè äîëæíî áûòü â ñàìûé ðàç
3062. Þæíûé âåòåð 2020: 3,5
Ñåðáû ñíÿëè âïîëíå ãîäíûé êðèìèíàëüíûé ñåðèàë, îñîáåííî ïåðâûå ñåðèè áûëè íà õîðîøåì óðîâíå, íî äàëüøå ÿ âñå æå äîâîëüíî áûñòðî çàêðóãëèëñÿ ñöåíàðèé ñëèøêîì óæ ñòàë áåñïîìîùåí. À ãäå õîðîø, òàì íà÷èñòî âòîðè÷åí ò.å. ÿ óæå ìíîãî ðàç âèäåë ïîäîáíîå. À òàê óðîâåíü ñúåìîê è àêòåðñêîé èãðû íà óäèâëåíèå íåïëîõ ó÷èòûâàÿ òî, ÷òî àêòåðû-òî âåñüìà ñðåäíèå ñàìè ïî ñåáå — ò.å. èç íèõ âûòÿíóò ìàêñèìóì
3063. Îäèíîêîå ïóòåøåñòâèå Òèêóäçàíà 1977: 5
Øåäåâð Ñèíäî. Îïÿòü íåïîâòîðèìàÿ, óæå äàâíî ïîòåðÿííàÿ ñòàðàÿ ßïîíèÿ è íèùèå, îïÿòü áåçûñêóñíîñòü, î÷åíü ñâîåîáðàçíàÿ ÿïîíñêàÿ ýêñöåíòðèêà — è äðàìà… È âåäü ñíèìàë íà òàêóþ ñðàíóþ êàìåðó, ÷òî ñåé÷àñ, íàâåðíîå, íà îáû÷íûé ñìàðòôîí ìîæíî ëó÷øå ñíÿòü…
3064. ×óìà! 2020: 4
Íîðìàëüíî ïðèêîëîëèñü íàä «÷óìîé» — äîëáîåáîâèðóñîì. Òàëàíòëèâî ïðèäóìàíû, ïîñòàâëåíû è ñûãðàíû â òåàòðàëüíîì ñòèëå ñöåíêè Àæ äâà ñåçîíà ñíÿòî óæå (ïðàâäà, ñåðèè ïî 15 ìèíóò)
Âòîðîé ñåçîí áûñòðî íàñêó÷èë ïîâòîðÿþòñÿ, âûñàñûâàþò èç ïàëüöà
3065. Ëóêàñ 2018: 4
Êëàññè÷åñêèé áîåâèê, ñîâåðøåííî èñïðàâíûé, òîëüêî àáñîëþòíî íè÷åãî íîâîãî. Âàí Äàìì âûçûâàåò óâàæåíèå. Öâåòîâàÿ ãàììà è àòìîñôåðà ñëèøêîì ìðà÷íûå — íå õâàòàåò öâåòíîãî, þìîðíîãî, ëåãêîãî èçìåðåíèÿ
3066. Ïòèöà äîáðîãî ãîñïîäà 2020: 3,5
Ñòðàííûé ñåðèàë è ñëèøêîì àìåðèêàíñêèé, èç àìåðèêàíñêîé èñòîðèè Èñòèííî õóäîæåñòâåííûå ñúåìêè è âûñî÷àéøåãî êëàññà àêòåðû íî ñöåíàðèé ×òî-òî òàì ïðî îñâîáîæäåíèå íåãðîâ, íî ñ êðàéíå ñòðàííûì ãëàâíûì ãåðîåì Êîãäà îí â ïåðâîé æå ñåðèè îòðóáèë ãîëîâó êàêîìó-òî íåïîíÿòíîìó ïàðíþ ïðè òîì, ÷òî èãðàåò äîáðÿêà è áîðöà çà ñïðàâåäëèâîñòü ÿ óæå ïîíÿë, ÷òî ñìîòðåòü ýòî íå ñìîãó Äà, ÷òî òàì äóðàöêèìè è íåïðàâäîïîäîáíûìè ÿâëÿþòñÿ ÷óòü ëè íå âñå ñöåíû ïîäðÿä!
3067. Ìàëûøêà ñ õàðàêòåðîì 2020: 4
Òîæå ñîâåðøåííî èñïðàâíûé áîåâèê èëè ÷óòî÷êó ìåíåå ñîâåðøåííûé, ÷åì «Ëóêàñ», áîëüøå íåïðàâäîïîäîáèÿ è õàëòóðêè. È ñþæåò ñîâåðøåííî (!) âòîðè÷íûé. Íî øèêàðíûå áîåâûå ñöåíû
3068. Áîðäæèà 2011: 3,5
Äîáðîòíûé èòàëüÿíñêèé ñåðèàë, íî ýòî çàêàçóõà, ïîýòîìó ñìîòðåòü íå ñòàë. Âñå êîìïëèìåíòàðíî è èëëþñòðàòèâíî. Ïî ñóòè, ýòî êîïèÿ íàøèõ «Ãîäóíîâûõ» è ò.ä. Âñ¸ ïðèóêðàøèâàþò ñâîþ èñòîðèþ, èäèîòû
3069. Ïàññàæèð 2014: 3
Ôðàíöóçñêèé êðèìèíàëüíûé ñåðèàë âðîäå ñòàðàëèñü, íî ðåçóëüòàòà îïÿòü íåò, âå÷íî ôðàíöóçû ñëàáåíüêî ñíèìàþò, ñàìûé ðàñêâàøåííûé íàðîäåö. Õîòÿ õîòåëè èìåííî êðóòèçíû è îðèåíòèðóþòñÿ íà õîðîøèå îáðàçöû Àêòåðû ïîñðåäñòâåííûå, ñúåìêè ïóñòîâàòûå
3070. Ïåðåñåêàÿ Àòëàíòèêó 2020: 4
Òîæå çàêàçóõà, ïðèóêðàøèâàíèå íàöèîíàëüíîé (íîðâåæñêîé) èñòîðèè, íî óðîâåíü ñîâñåì äðóãîé íàñòîÿùåå êèíî. Ñåðüåçíàÿ àêòåðñêàÿ èãðà, èñòèííî õóäîæåñòâåííûå ñúåìêè. Íî ñöåíàðèé, êîíå÷íî, ñêó÷íîâàò, òóò óæ íè÷åãî íå ïîäåëàåøü Ïî ñóòè, èç íè÷åãî ñäåëàëè êèíî ñ íåðâîì ( à âåäü ïðî âîéíó ëåãêî ñíèìàòü òðåñêó÷åå ôóôëî òåì áîëåå, ðå÷ü èäåò î íîðâåæöàõ )
3071. Øåïîòû è êðèêè 1072: 3,5
Åùå îäèí Áåðãìàí, ïðè÷åì ýòî «øåäåâð», íî íèêàêèõ îòëè÷èé îò íåäàâíåãî «Ïðèêîñíîâåíèÿ» (¹3060) íå óâèäåë îïÿòü ñâåòîïèñü, çàìåäëåííûå ñúåìêè, âíèìàíèå ê ìåëî÷àì, æåñòàì è ìèìèêå, íî çà âñåì ýòèì íè÷åãî íåò, ïîëíàÿ ñöåíàðíàÿ ïóñòîòà. Îäíà ëèøü ïðåòåíçèÿ íà «èñêóññòâî», ïðè÷åì â ñòàðèííîì, óñòàðåëîì âàðèàíòå. Íà÷èòàëñÿ ÷óâàê ëèòåðàòóðû è íàñìîòðåëñÿ êëàññè÷åñêèõ êàðòèí (Êñòàòè, áîðîäàòûé åâðåé îïÿòü âîçíèê íåçàìåäëèòåëüíî äðóãîé, íî è òî÷íî òàêîé æå!)
È îí èç áîãàòåíüêèõ, ÷òî ëè? Âå÷íî ñíèìàåò íå òîëüêî ñòàðóþ, íî è ñîöèàëüíî ñîâåðøåííî ÷óæäóþ æèçíþ. Ïóñòü äàìû è ñìîòðÿò  20 âåêå ïîñëå âîéíû â îïðåäåëåííûõ ñôåðàõ íè÷åãî íå ïðîèñõîäèëî, âîò è ñíèìàëè íåïîäâèæíîå êèíî.
3072. Ñèëüíàÿ æàðà 1953: 3
Ñ÷èòàåòñÿ êëàññèêîé êðèìèíàëüíîãî æàíðà, íî ÿ íå ñìîã ñìîòðåòü äîáðîòíûå, íî ñðåäíèå ñúåìêè, íèêàêèå àêòåðû è âñå î÷åíü óñòàðåëîå
3073. Ìåðòâûå äóøè 2020: 3,5
Ïðåêðàñíûå àêòåðû è ñú¸ìêè, íî ýòî âñåãî ëèøü óïðàæíåíèå â îñòðîóìèè, äîâîëüíî ïóñòàÿ êîìåäèÿ ñ íàáèâøèì îñêîìèíó èçîáëè÷åíèåì ðîññèéñêîé «êîððóïöèè»
3074. Ìåòîä 2015: 3
Ìåíòîâñêèé ñåðèàë âðîäå… Êàðòèíêà íåïëîõàÿ, íî è ñöåíàðèé ñîìíèòåëüíûé, ñ òðåñêó÷èì ñîâêîì è àêòåðû íå àõ è åâðååâ ìíîãî.
3075. Òðåòèé äåíü 2020: 4
Êðèìèíàëüíûé ñåðèàë ñ ìèñòè÷åñêîé ïîäëèâêîé — ëþáëþ òàêèå. Òåì áîëåå, ÷òî òóò î÷åíü ïîçàáîòèëèñü îá àòìîñôåðå — äàæå ñëèøêîì! Ïåðåãíóëè ïàëêó, ñòàðàòåëüíî ðàçäóëè ìèðàæè. Çíàêîìûå ïåñíè, äàæå ñêó÷íîâàòî áûëî ïîðîé. Íî åñòü è ÷òî-òî ñâî¸ — ïåðñîíàæè êàôêèàíñêèå, ñ òîëèêîé áåçóìèÿ è íåïîíÿòíîñòè… Â öåëîì ñòàðàíèÿ íå ïðîïàëè äàðîì — è ñöåíàðèé íåïëîõ, è ñúåìêè, è àêòåðû… Ñîâðåìåííàÿ Àíãëèÿ, íî òÿãà ê àòìîñôåðíîé ìèñòèêå è ÷óòü ëè íå ñðåäíåâåêîâüþ âñ¸ ðàâíî æèâà…
3076. Ïîäïîëüíàÿ èìïåðèÿ 2010: 3,5
Âíåøíèé øèê-áëåñê, íî íà ñàìîì äåëå ôèêöèÿ… Àêòåðû èãðàþò íà ýôôåêòû è âñ¸ îñòàëüíîå — òîæå. Ìíîãî ìàññîâîê è «áóðíîãî äâèæåíèÿ». Ãëàâíîå, ñöåíàðèé ïóñòîé, íåò íàñòîÿùåãî íåðâà — òîëüêî ÷òî âèäåë «Ïåðåñåêàÿ Àòëàíòèêó» è èíòåðåñíî ñðàâíèòü: òàì ñöåíàðèé âîîáùå íè î ÷åì, íî åñòü ýòîò íåðâ, åñòü æèçíü, à òóò òîëüêî êà÷åñòâåííûé áóðëåñê êàêîé-òî… Ïåðåãðóæåííûé ïî âñåì ïàðàìåòðàì è ÷èñòî àìåðèêàíñêèé… Ðàçâëåêàëîâî äëÿ áåçìîçãëûõ òîâàðèùåé, ëþáÿùèõ êèëîìåòðû ëàïøè íà óøàõ… Îíè æå, âèäèìî, êóøàþò è áåñêîíå÷íûå ðîìàíû…
3077. Îáû÷íàÿ æåíùèíà 2018: 3,5
Íàø ñåðèàë. Õîðîøèå àêòåðû è ñú¸ìêè, íî ñöåíàðèé ñëèøêîì ñîìíèòåëüíûé, íàâûñàñûâàëè èç ïàëüöà ïðèêëþ÷åíèé íà ñâîþ ãîëîâó. È â öåëîì ýòî ïðî ìîñêîâñêèõ ìåùàí è òàìîøíèå ìîëîäåæíûå ïîíòû, äâàæäû íå ìîå. Àêöåíò äåëàåòñÿ íà òîì, ÷òî âñå çàâðàëèñü, â äåñÿòü ýòàæåé âðàíü¸.
3078. Èç òüìû 2015: 3,5
Òèïîâîé ôèëüì óæàñîâ è ñóìàñøåñòâèé, ïðîñìîòðåë öåëèêîì, íî îáùåå âïå÷àòëåíèå íåãàòèâíîå, òîëüêî ïîðòèøü ñåáå íàñòðîåíèå è ãîðåñòíî ñìîòðèøü… Ñöåíàðèé âñ¸ æå íåóäà÷íûé è âòîðè÷íûé… À ñàìè ñú¸ìêè õîðîøè…
3079. Êðåñòíàÿ ìàìà 2020: 3,5
Õîòåëè ñíÿòü ëåãêèé êðèìèíàëüíûé ôèëüìåö, íî ñ ëåãêîñòüþ ôàòàëüíî ïåðåáîðùèëè ÿ ñîâåðøåííî íå ïîâåðèë â òîðãîâëþ ãåðîèíåé òîííîé ãàøèøà!  ñåðüåçíîì ôèëüìå òèïà ñåðèàëà «Ãîìîððà» — åå áû âû÷èñëèëè çà 5 ìèíóò Ïðèøëîñü ïðåêðàòèòü ïðîñìîòð (õîòÿ è â ëó÷øåì ñëó÷àå îí íå òàê ìíîãî îáåùàë) Ò.å. ïåðåä íàìè î÷åðåäíîé ôèëüì ñ ïðîâàëüíûì ñöåíàðèåì
3080. Ãðàíèöà 2007: 4
Íàêîíåö-òî ïîïàëñÿ ôèëüì, êîòîðûé äåðæèò, âûòÿãèâàåò. Íî äëÿ ýòîãî èì ïðèøëîñü ïîêàçàòü áîéíþ ñ ëþäîåäñòâîì â ïðèäà÷ó. Ñëèøêîì ìíîãî çàòðàò è ñëèøêîì çíàêîìîå áëþäî. Õîòÿ âñå æå óäà÷íîå â ñâîåì ðîäå. Êîå-êàêèå ìîìåíòû âñå æå âíîâå íàöèñòñêàÿ, ò.å. íåìåöêàÿ òåìà (íå ëþáÿò ôðàíöóçû íåì÷óðó!) È ñàìà ñþæåòíàÿ êàíâà: ïàðíèøêè èìåëè øàíñû ïîáîðîòüñÿ, íî íè õåðà íå ñìîãëè, à äåâ÷óøêà âäðóã ñïðàâèëàñü — îòíîñèòåëüíî ïðàâäîïîäîáíî. À äðóãàÿ, ïîëîóìíàÿ äåâ÷óøêà õîðîøà êàê àêòðèñà
3081. Õèòìýí 2007:3
Òèïè÷íûé áîåâèê äëÿ äåáèëîâ íî ñ øèêàðíûì ðàçìàõîì (à òàêæå è ïîëèòèêó âðîäå çàñóíóëè). Êîðî÷å, îáû÷íàÿ êîììåðöèÿ è ïîëèòèêà
3082. Àòëàíòèäà 2016: 4,5
Ôèëüì è îáðóãàí è íå çàìå÷åí, à ìíå î÷åíü ïîíðàâèëñÿ — îí ãóìàíèñòè÷åñêèé, î äîáðîòå (è óìå!). Íåëüçÿ áûòü çëîáíîé òâàðüþ, íåëüçÿ îçëîáëÿòüñÿ, íåëüçÿ íå ïîíèìàòü èíîå, íå òâîå. Íó, è êîíå÷íî, íåëüçÿ áûòü ðàñèñòîì
È âîîáùå, âñå â ýòîì ôèëüìå ëàäíî êðàñèâûå ñúåìêè, õîðîøèå àêòåðû, ðàçóìíûé ñöåíàðèé. Ïî ìíå, òàê ýòî êëàññèêà Õîòÿ â ñöåíàðèè âñå æå íåìàëî îãðåõîâ, ìîæíî íàáðàòü öåëóþ êó÷ó âîïðîñîâ, íî ðàç ýòî áîëüøå ïðèò÷à, ÷åì ðåàëèçì, òî è ïðèäèðàòüñÿ íå ñòîèò
Ïðèðîäû â íåì ìíîãî ýòî âñåãäà îòëè÷íî. È äàæå «àìôèáèè» ìíå ïîíðàâèëèñü íîðìàëüíîå ïëåìÿ ìîðñêèõ èíäåéöåâ
3083. Ïóñòîé ÷åëîâåê 2020: 4
Îïÿòü: íèçêèå îöåíêè è ìàëàÿ èçâåñòíîñòü, à ýòî õîðîøàÿ ðàáîòà ïðåæäå âñåãî ñöåíàðèé è ñúåìêè õîðîøè (àêòåðû íå î÷åíü, à äóáëÿæ ïðîñòî ïëîõ). Ìèñòè÷åñêî-ôèëîñîôñêèé ôèëüì óæàñîâ, à òàêæå äåòåêòèâ íàìåøàíî íåìàëî, íå ïðàâäà ëè Ïðàâäà, íîâàòîðñòâà, ÷åãî-òî íîâîãî íåò, íî â íàïðÿæåíèè äåðæèò. Èç êàêîãî-òî äóòüÿ â áóòûëêó òàêîå ðàçâåëè! Ïîõîæå íà ðàçâåñèñòóþ êëþêâó?! Íî ñëèøêîì óæ óäà÷íî îíè åå ðàçâåñèëè Õîòÿ äî êîíöà (èëè äàæå íàïîëîâèíó) ïîíÿòü âñå ýòè èäåéêè è êîíñòðóêöèè òðóäíî, âñå ïîõîæå åùå è íà ñîí èëè áðåä, êàê îáû÷íî è áûâàåò ñ òàêèìè æàíðàìè
Õîòÿò ñêàçàòü, ÷òî ïóñòûå ëþäèøêè ïîäâåðæåíû ïñèõîçàì? À åñëè ÷óâàê ïîñèëüíåé (êàê ãëàâíûé ãåðîé), òî, îáìàíóâ, âîçüìóò åãî è âîâñå íà ðîëü çëîäåÿ
3084. Ðàçäåëèòåëü 2011: 3
×èñòûé ïëàãèàò, âèäåë ìíîãî àíàëîãèé, ïðè÷åì, ãîðàçäî ëó÷øå çäåñü àêòåðû ïëîõèå, åñòü äàæå îìåðçèòåëüíûå. À âåäü êðàéíå âûèãðûøíûé ñöåíàðèé, óäîáíàÿ êàìåðíîñòü
3085. Àïîñòîë 2018: 3,5
Ôèëüì âñåì õîðîø êðîìå ñöåíàðèÿ. Ñîâåðøåííî íå âåðèøü â ïðîèñõîäÿùåå è òàêàÿ ìàññà óñèëèé, õîðîøèå äåêîðàöèè è àêòåðû, âñå íà ñâàëêó. Äàæå óäèâëÿþñü, êàê âñå îíè íå ïîíÿëè, ÷òî ñíèìàþò íåëåïûé ñöåíàðèé
3086. Âîîáðàæàåìàÿ ðåàëüíîñòü 2019: 3
Õîòåëè ñíÿòü ÷òî-òî íåâåðîÿòíî êðàñèâîå, çàãàäî÷íîå, ýñòåòñêîå, âûõîäÿùåå èç ðÿäà âîí, íî ÿ íè øèøà íè÷åãî íå ïîíÿë õîòÿ ñòàðàëñÿ íå òîðîïèòüñÿ âûíîñèòü âåðäèêò
3087. Èíñàéäåðû 2015: 3
Êîðåéñêèé äåòåêòèâ, áåññìûñëåííûé è áåñïîùàäíûé. È â Êîðåå ñïëîøíàÿ êîððóïöèÿ è æåñòîêîñòü?! À âåäü ýòî ñàìàÿ óñïåøíàÿ ñòðàíà… Òðóäíî ñëåäèòü çà ñþæåòîì, ðàçëè÷àòü ëèöà — àêòåðû íå èíòåðåñíû, ñþæåò ñëèøêîì çàïóòàí äëÿ íåêîðåéöà…
3088. Óäèâèòåëüíàÿ ìèññèñ Ìåéçåë 2017: 3,5
Ðàñêëàä òî÷íî òàêîé æå, êàê â íåäàâíåé «Ïîäïîëüíîé èìïåðèè» — ìíîãî øèêà, äâèæà, ìóçûêè, ïîääåëüíîãî âåñåëüÿ è îñòðîóìèÿ — è ïîëíàÿ âíóòðåííÿÿ ïóñòîòà (ñ åâðåÿìè) Íåò æèçíåííîãî íåðâà, ïîäëèííîñòè — òîëüêî ìèðàæè.
3089-3091. Ïðîêëÿòèå çîëîòîãî öâåòêà 2006: 3,5
Öâåòû âîéíû 2011: 3,5
Ãåðîé 2002: 4
Ïðèñìîòðåëñÿ ê Èìîó è ïîòåðÿë èíòåðåñ — îí ðåêëàìùèê… Âûñøåãî, õóäîæåñòâåííîãî óðîâíÿ ðåêëàìà, íî ôèëüìû — âñ¸ ðàâíî óñëîâíûå ñêàçêè. È äàæå åãî êðàñîòó è âíèìàíèå ê äåòàëÿì âî ìíîãîì ìîãóò îöåíèòü òîëüêî ãóðìàíû. Ýòî çðåëèùå äëÿ ãóðìàíîâ…
Îí ðåêëàìèðóåò Êèòàé è çàíèìàåòñÿ èñêóññòâîì øèêàðíî, íî æèçíüþ îí âñå æå ïî÷òè íå çàíèìàåòñÿ È ñ äåíüãàìè ó íåãî íàâåðíÿêà íåò ïðîáëåì îãðîìíûå ãîñóäàðñòâåííûå äåíüãè íà ýòó èñêóñíóþ ðåêëàìó âûäåëÿþòñÿ
Øèêàðíûå ïîëåòû ãåðîåâ, âåëèêîëåïíûå ìàññîâêè è ïðî÷èå êðàñîòû è âûäóìêè íî òåì êîíòðàñòíåå, ÷òî àêòåðû-òî ÷àñòî íåâçðà÷íûå! Íî íå âñåãäà è íå âî âñåì íåâçðà÷íûå, à òî áûë áû ñìåõ îäèí Äà è ñöåíàðèé ÷àñòî ñ âûäóìêîé, ïðè÷óäëèâûé
Âñå æå, ó íåãî åñòü ñâîé ïîòîëîê è îí ïîñòîÿííî ïîâòîðÿåò ñâîè ëþáèìûå ïðèåìû Àêòðèñà èç «Êðàñíîãî ãàîëÿíà» âûòÿãèâàëà åãî ôèëüìû â àêòåðñêîì è ýìîöèîíàëüíîì ïëàíå
3092. Âåëèêàÿ ñòåíà 2916: 3,5
Òîæå Èìîó. Âñå æå ó íåãî êèòàéñêàÿ ðàçíîâèäíîñòü àìåðèêàíñêîãî äåòñêîãî ñàäà è «âåëèêîëåïíîãî» òîòàëèòàðèçìà. Â èñïîëíåíèè áåëûõ ýòîò öèðê è òåàòð ñîâñåì óæ íå âûçûâàåò äîâåðèÿ. Íå âåðüòå, êîãäà âàì ïóñêàþò çîëîòóþ ïûëü â ãëàçà
3093. Ïîäíèìè êðàñíûé ôîíàðü 1991: 4,5
Âòîðîé ïðîñìîòð óäàëñÿ åùå áîëüøå ïåðâîãî (ñì ¹1702) òóò Èìîó ïðî æèçíü ñíÿë, à íå ñêàçêó. Æåíñêèå èíòðèãè è ñâàðû ñ òðàãè÷åñêèì ôèíàëîì. Êèòàé ïîêàçàí î÷åíü õîðîøî
3094. Øåðëîê â Ðîññèè 2020: 3,5
Ïðîñòî øèêàðíûé ñåðèàë, íî æèçíåííîãî íåðâà íåò, âñåðüåç åãî ñìîòðåòü ìîãóò òîëüêî ïîäðîñòêè ðàçâëåêàëîâî À òàê ïðîñòî íà äèâî íàáëîøèëèñü íàøè ñíèìàòü âêóñíûå çðåëèùà â ìîñôèëüìîâñêèõ äåêîðàöèÿõ è àêòåðû, è êàðòèíêà, è ñöåíàðèé ïðîñòî î÷åíü õîðîøè. Íî ìíå ñêó÷íî áåç íåðâà
3095. Çàëîæíèöà. ß÷åéêà 21 2020: 4,5
Ñíà÷àëà ïîêàçàëîñü, ÷òî ñåðèàë íå òÿíåò, íî áûñòðî âòÿíóëñÿ. Âñå æå, ñêàíäèíàâû óäèâèòåëüíûå ìàñòåðà êðèìèíàëüíûõ ñåðèàëîâ Ó ýòîãî, êàçàëîñü áû, è ñöåíàðèé íå àõòè êàêîé ïðàâäîïîäîáíûé, è âîîáùå íåò íè÷åãî îñîáåííîãî, íî ïîäèøü òû, äåðæèò çà ÿéöà Íàñìåøèë, îäíàêî, õîëåíûé ìóæè÷îê â ãëàâíîé ðîëè îí î÷åíü çàìåäëåííûé Åùå òàì êàêàÿ-òî áàðûøíÿ â ïîëèöèè Îäíàêî, åñëè âäóìàòüñÿ, ýòî âñå âïîëíå õàðàêòåðíûå ðîëè, õîòÿ è ÿâíî íå íà ðóññêèé ìàíåð Ó íàñ âñåãäà òåàòð ñ öèðêîì óñòðàèâàþò
3096. 30 ñðåáðåíèêîâ 2020: 4,5
À ýòî âåñüìà íåîáû÷íûé ñåðèàë — ñ ðåëèãèîçíîé òåìîé. Íå ïðîñòî ìèñòèêà, àáñóðä, þìîð è ò.ä.- ÷åãî òîæå ïîëíî íî è ìîìåíòàìè íåõèëàÿ ðåëèãèÿ ñ õóäîæåñòâîì. À ñíà÷àëà è â ýòîì ñåðèàëå ñîìíåâàëñÿ, ïîäîçðåâàë áðåä, âûñîñàííûé èç ïàëüöà. È ñêàçî÷íîãî áðåäà äåéñòâèòåëüíî ìîðå, íî îí íàñòîëüêî õóäîæåñòâåíåí è ðåëèãèîçåí, ÷òî â öåëîì ñìîòðèòñÿ íîðìàëüíî. Ìàëî æå èíòåðåñíûõ ñêàçîê
 ïåðâûõ ñåðèÿõ ïðåîáëàäàë áûòîâîé þìîð, à ïîòîì óæå ïîøëà ðåëèãèÿ ñ äüÿâîëîì è ïàïñòâîì
3097. Êîéîò 2021: 4,5
È â ýòîì ñåðèàëå ÿ ñîìíåâàëñÿ ñíà÷àëà íàñòîëüêî, ÷òî ÷óäîì íå áðîñèë ïðîñìîòð. Ñðàçó çàìåòèë, ÷òî ñöåíàðèé íå àõ, ìíîãîâàòî íåïðàâäîïîäîáèÿ. Íî âñå îñòàëüíîå ñëèøêîì õîðîøî ýòîò ñåðèàë äåëàëè òå æå ëþäè, ÷òî è ìîè ëþáèìûå «Âî âñå òÿæêèå». Êòî-òî òàì ÷óòü ëè íå ãåíèé íàñòîëüêî âñå ãàðìîíè÷íî è êëàññíî. È ñúåìêè è àêòåðû íà âûñîòå, íàïðÿæåíêè òîæå õâàòàåò. Õîòÿ ìíîãîå ïîõîæå íà äðóãèå ñåðèàëû ïðî ãåðîÿ-îäèíî÷êó è, îñîáåííî, ìàôèþ. Ëûñûé ãåðîé î÷åíü ïîõîæ íà òàêîãî æå ëûñîãî áèòþãà èç «Âî âñå òÿæêèå»
3098. Ïåñ 2015: 4
Âðîäå ìåíòîâñêèé ñåðèàë, ñîâîê (óêðàèíñêèé), äà åùå è ñ ïñîì - êàçàëîñü áû, áåç øàíñîâ, íî ïåðâûå ÷åòûðå ñåðèè 1-ãî ñåçîíà ïðîñìîòðåë ñ èíòåðåñîì âåëèêîëåïíûé ãëàâíûé ãåðîé, îòëè÷íî èãðàþò è îñòàëüíûå, ñúåìêè òîæå íà óäèâëåíèå õîðîøè îñîáåííî, èç-çà äåêîðàöèé Ïîòîì, ïðàâäà, íà÷àëàñü äðóãàÿ èñòîðèÿ, ñòèëèñòèêà ñòàëà áîëåå áàíàëüíàÿ, ÷èñòåíüêàÿ è ïðèëèçàííàÿ, íî ìîæåò áûòü, ýòî âîâñå íå íàâñåãäà, ñåðèé è ñåçîíîâ ó ýòîãî ñåðèàëà áåçìåðíîå êîëè÷åñòâî
Ñöåíàðèñòû âïîëíå èçîáðåòàòåëüíû. Íàïðèìåð, ñìåøíî òî, ÷òî ïèô-ïàôîâ ìíîãî, íî ïî÷òè âñå ìèìî. À ãðÿçíûé äðàíäóëåò? À äåâóøêè Íó, è êîíå÷íî, Ãíåçäèëîâ â øëÿïå è ïàëüòî øèêàðíûé àðòèñò
3099. Äåíü çâåðÿ 1995: 4,5
Îïÿòü äå ëà Èãëåñèà è ñíîâà óäà÷à, êëàññè÷åñêèé ôàðñ, ñåé÷àñ òàê ñíèìàòü óæå íå ìîãóò. Êîíå÷íî, òðåø èíîãäà çàõëåñòûâàåò è íà÷èíàåòñÿ ñóìáóð âìåñòî ìóçûêè, íî â öåëîì îòëè÷íîå ïîäðàæàíèå òîìó æå Áóíþýëþ è äðóãèì. Îïÿòü æå, ëþáëþ, êîãäà äîñòàòî÷íî ãëóáîêî çàòðàãèâàþòñÿ ðåëèãèîçíûå òåìû à òàêæå êðèòèêóåòñÿ ñîâðåìåííûé êèò÷ è ïîïñà
3100. Ðæàâûé ðó÷åé 2018: 3,5
Âïîëíå íåïëîõîé òðèëëåð õîòÿ è âòîðè÷íûé ïðîöåíòîâ íà 80 íî ïîäâåëè áåçëèêèå ñúåìêè. Áåçäàðü ñíèìàë. Òîëüêî ïðèðîäà ñíÿòà íîðìàëüíî. È êîíöîâêà, ÿ ñ÷èòàþ, ïðîâàëåíà íåóáåäèòåëüíûé ôèíàë
3101. Èäåàëüíûå íåçíàêîìöû 2017: 4,5
Êàìåðíûé òåàòðàëüíûé ôèëüì î÷åíü âûñîêîãî êëàññà — è íà áóðæóàçíûå òåìû. Òîæå Èãëåñèà è òîæå ïîõîæå íà Áóíþýëÿ è Ôåððåðè («Áîëüøàÿ æðàòâà») Âñå ïîõîòëèâû, ëèöåìåðíû è ïðî÷åå. Íî æèâóò øèêàðíî âïå÷àòëèëè ìåíÿ èíòåðüåðû è îñîáåííî êàðòèíû
Îêàçûâàåòñÿ, ýòî «ðèìåéê» èòàëüÿíñêîãî ôèëüìà, ñíÿòîãî ÷óòü ðàíüøå íàäî áû è åãî ãëÿíóòü
3102. Îòêðûòèå âåäüì 2018: 2
Îáû÷íî ÿ òàêóþ ìóðó íå êîììåíòèðóþ, íî âåäü èìåííî ïîäîáíàÿ äðÿíü îáû÷íî è ïîïóëÿðíà. Âåäü êàðòèíêà-òî êà÷åñòâåííàÿ! À ÷òî ñöåíàðèé àáñîëþòíî òóôòîâûé íå ïîíÿòü èäèîòàì, îíè ïðèâûêëè ê ëàïøå
3103. Ïðåäïðèÿòèå «Áîæèé äàð»: 4,5
Äîñìàòðèâàþ ñåðèàë ñìîòðè ¹ 2821.  ýòîò ðàç âïå÷àòëåíèå áîëåå ñäåðæàííîå ñêó÷íîâàòî, îäíè è òå æå õóäîæåñòâåííûå ïðèåìû, çàìåäëåííîñòü. Íî çàìàõ íà øåäåâð âñå ðàâíî îïðàâäûâàåò ñåáÿ.  ýòîò ðàç áîëüøå âñåãî ïîíðàâèëîñü íàñêîëüêî õîðîøî è âûïóêëî ïðîïèñàíû ÷óòü ëè íå âñå ïåðñîíàæè ïîñòàðàëèñü è ñöåíàðèñòû, è àêòåðû è ðåæèññåð ñ îïåðàòîðîì Íàâåðíîå, õî÷åòñÿ áîëüøå æèçíåííîãî íåðâà è ìåíüøå õóäîæåñòâåííîñòè è ëèòåðàòóðíîñòè ýòè ïîñëåäíèå ñëèøêîì ñòàòè÷íû è óñëîâíû ñàìè ïî ñåáå íî è òàêîé âàðèàíò âî ìíîãîì óíèêàëåí Õîòÿ àáñóðä ýòîãî òèïà ìíå óæå íå ðàç ïîïàäàëñÿ â õîðîøèõ ôèëüìàõ È åùå â íåêîòîðûõ ìîìåíòàõ ïîêàçàëîñü, ÷òî àâòîðû çíàêîìû ñ Àíäðååì Ïëàòîíîâûì! À ôîêóñíèê èñ÷åçàåò êàê ñòàðèê Õîòòàáû÷!
(Ìåæäó òåì, ñåðèàë ïî÷òè íå çàìå÷åí!)
3104. Ãîëÿê 2019: 3
Ìîëîäåæíûé ñåðèàë â ìåðçîòíîé îçâó÷êå «ãîáëèíà» — äî ÷åãî æå îí áåçäàðåí Ñàì ñåðèàë ñ âåñåëåíüêèì ìàòåðêîì, ñ íåïëîõèìè ñúåìêàìè , èíîãäà è èíòåðåñíûìè àðòèñòàìè, íî â öåëîì ñ äåáèëüíûì ðàçâëåêóøíûì ñöåíàðèåì.
3105. Äèêàÿ èñòîðèÿ 2016: 4
Äëÿ ìåíÿ ýòî ïðèò÷à ïðî äîëáîåáîâèðóñ äî ÷åãî ìîæíî ðàñêðóòèòü ïàíèêó. È ïðî ëþäèøåê, ïîõîæèõ íà òàðàêàíîâ, ïðèò÷à ïðàâäà, ïðèøëîñü ìàëîñòü ãåðîèçèðîâàòü èõ íà ïîòðåáó ïóáëèêå. Èì ñàìîå ìåñòî â êàíàëèçàöèè, îíè òóäà ñïóñêàëèñü íåóäåðæèìî Âåëèêîëåïíûé, õîòÿ â îñíîâå ñâîåé è âòîðè÷íûé, ñöåíàðèé òåàòðàëüíîãî, êàìåðíîãî òèïà, íåïëîõèå ñúåìêè è àêòåðû. Õîòÿ àêòåðû âñå æå íå çàïîìèíàþòñÿ çà òàêèõ íè÷òîæåñòâ òðóäíî ïåðåæèâàòü! È íå îáúÿñíÿåòñÿ, ÷òî æå âñå-òàêè ñëó÷èëîñü, êòî êîãî óáèâàë è «çà÷èùàë» â íà÷àëå!
3106. Ìàíê 2020: 3
Êàðòèíêà îòëè÷íàÿ, à âîò âñå îñòàëüíîå íèêóäà íå ãîäèòñÿ: ñïëîøíûå ïðåòåíçèè íà ýëèòàðíîñòü îíè æå è íèçêîïîêëîíñòâî ïåðåä ôàìèëèÿìè ïóñòîé è ÷èñòî àìåðèêàíñêèé ñþæåò, à òàêæå ñòàðîìîäíûå ïðåäñòàâëåíèÿ 20 âåêà Íà ïåðâûõ æå ìèíóòàõ ñ íåäîóìåíèåì ïîíèìàåøü, ÷òî ñ ìíîãîçíà÷èòåëüíûì âèäîì òåáÿ ãðóçÿò êàêîé-òî ñîâåðøåííî ÷óæîé ÷åïóõîé
3107. Îõîòíèêè çà èñêóññòâîì (ñåðèàë) 2016: 3
Òîæå êàðòèíêà îòëè÷íàÿ, ëåãêèé ñþæåò, áåç ïðåòåíçèé íî ñîâñåì íå çàøëî, íå óáåäèòåëüíî. Ñîâñåì óæ çà äóðà÷êîâ äåðæàò Ò.å. â äàííîì ñëó÷àå íåìåöêîå êà÷åñòâî äàëåêî íå ïîëíîå
3108. Îòûãðàòü íàçàä (ñåðèàë) 2020: 4
Êðèìèíàëüíûé äåòåêòèâ ñ Êèäìàí è Õüþ Ãðàíòîì íåïîõîæ íà ìîè ëþáèìûå, ñ ãåðîåì-äåòåêòèâîì, è âîîáùå ïðîòèâîðå÷èâûé, ñ äóøêîì, íî è äîñòîèíñòâà ñëèøêîì âåëèêè Ìîæíî ñîìíåâàòüñÿ â ñöåíàðèè (îñîáåííî â íàéäåííîì ìîëîòêå!), ìîæåò íå íðàâèòüñÿ è êîíôîðìèçì-ñíîáèçì ãåðîåâ. Äîïóñòèì «Ãåíðè» âåñüìà íå ïîíðàâèëñÿ — à åñëè âäóìàòüñÿ, òî è âñå íå ïîíðàâèëèñü! Íå çà êîãî ïåðåæèâàòü. È æàëü, ÷òî ãåðîé îêàçàëñÿ íå òîëüêî ñëàáàêîì, íî è âñïûëü÷èâûì ãàäîì. Ñ òî÷êè çðåíèÿ ïñèõîëîãèè: íåóæåëè áûëà íàñòîëüêî òèõàÿ æèçíü, ÷òî âñïûëü÷èâîñòü ãåðîÿ äàæå ïñèõîëîãó áûëà ñîâñåì íå âèäíà?!  îáùåì, â ïëþñàõ òîëüêî ñëîæíîñòü ýòîé èñòîðèè è óðîâåíü àêòåðñêîé èãðû
3109. Öîé 2020: 3
Áåç Öîÿ! Âîîáùå, íåïîíÿòíî î ÷åì. Âèäèìî, çàáîòà î êàññå ãóáèò Ó÷èòåëÿ Âåäü òàê-òî ñíèìàòü õóäîæåñòâåííî è àòìîñôåðíî îí óìååò Î÷åíü íå ëþáëþ, êîãäà ñìåøèâàþò ðåàëüíûõ ëèö è ðåàëüíûå ñîáûòèÿ è âûäóìêó ïîýòîìó ñìîòðåòü íå ñòàë
3110. Äðàéëåáåí: ÷òî-òî ëó÷øåå, ÷åì ñìåðòü 2011: 4
Åùå îäèí ôèëüì Ïåòöîëüäà, êîòîðûé âñå-òàêè ïîíðàâèëñÿ ïîñëå «Óíäèíû» (ÿ ïîíÿë, â ÷åì äåëî: ìíå íå íðàâÿòñÿ ôèëüìû ñ åãî ëþáèìîé àêòðèñîé Õîññ! Õîòÿ êàçàëîñü áû æåíùèíà æãó÷àÿ, î÷åíü ýôôåêòíàÿ ) Òóò èñòîðèÿ ëþáâè, êîòîðàÿ íå ìîãëà êîí÷èòüñÿ õîðîøî íî ðåæèññåð îáìàíóë è, òèïà, íàìåêíóë, ÷òî ïàðåíü îäóìàëñÿ (à «ìàíüÿê» — ýòî ìèô, ñòðàõè ) ß, êñòàòè, ñëîâíî áû óæå âèäåë ýòî êèíî È òî÷íî ñìîòðè ¹1676! Ñëîâíî áû â äðóãîé æèçíè ñìîòðåë
3111. Ïîñëåäíÿÿ èñêðà æèçíè 2011: 4
Âåñüìà ñîìíèòåëüíûé ñöåíàðèé, äè÷ü òà åùå, åñëè âäóìàòüñÿ, âñå îñíîâíûå ìîìåíòû áðåäîâûå, íî â ðàìêàõ ñàòèðû êàê-òî ïðîêàòûâàåò ê òîìó æå, ñíèìàë âñå òîò æå Èãëåñèàñ Ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî ýòî òðàãèêîìåäèÿ È îíà ìåñòàìè ïðîíçèòåëüíàÿ, êàê òîò æå øòûðü è òîëüêî ïîýòîìó ýòîò ôèëüì ìîæíî ñîõðàíèòü è çàïîìíèòü (Êñòàòè, ÿ ïîëíîñòüþ íà ñòîðîíå ìóæèêà íàäî áûëî áðàòü äåíüãè! Âåäü äåíüãè ýòî ñâîáîäíîå äëÿ æèçíè âðåìÿ!)
3112. Ïîõèùåíèå 2015: 3,5
Âïîëíå èñïðàâíûé ôèëüìåö ïðî ïîõèùåíèå ðåáåíêà ñ ïîãîíÿìè è ãåðîè÷åñêîé ìàòåðüþ íî óæ áîëüíî áåç çàòåé. È àêòåðû íå âïå÷àòëÿþò
3113. Éåðèõîâ 2008: 5
À ýòî øåäåâð âñå òîãî æå Ïåòöîëüäà (è óæå íå âåðèòñÿ, ÷òî ìíîãèå åãî ôèëüìû ÿ íå ñìîã ñìîòðåòü). Äðàìà âûñøåãî ïîøèáà, êëàññè÷åñêàÿ. È àêòåðû îòëè÷íûå (â òîì ÷èñëå, è Õîññ!), è ñúåìêè ñ ïðèðîäîé, à óæ ñöåíàðèé (ïðè òîì, ýòî àâòîðñêèé ñöåíàðèé, ðåæèññåðñêèé)
Ñì. ¹ 1574!! êîøìàð
3114. Âîëüôñáóðã 2003: 4
È ýòîò ôèëüì Ïåòöîëüäà óæå ñìîòðåë â ïðîøëîé æèçíè ñì. ¹1649, ïðè÷åì çäåñü îöåíêè ôîðìàëüíî ñîâïàëè õîòÿ, êàçàëîñü áû, îòëè÷èé îò ïðåäûäóùåãî âàðèàíòà î÷åíü ìàëî, è òå æå àêòåðû, îïÿòü äóøåðàçäèðàþùàÿ äðàìà íî â ýòîò ðàç îíà ñëèøêîì ðàçäèðàåò, óáèëè ðåáåíêà è óæå ñëèøêîì ÿñíî, ÷òî õîðîøåé êîíöîâêè íå áóäåò À òàê æåñòêîñòü ýòèõ äâóõ ôèëüìîâ ìíå íðàâèòñÿ Êñòàòè, âòîðîñòåïåííûå àêòåðû òîæå î÷åíü âûðàçèòåëüíûõ ïåðñîíàæåé èãðàþò è íåìåöêàÿ æèçíü ïîêàçàíà ñèëüíî
3115. Ëåäåíåö 2005: 3
Âðîäå òðèëëåð ñ çàõâàòîì çàëîæíèêà, íî ëåäåíåö ÿâíî íåóäà÷íûé è êñòàòè, â äóõå íîâåéøèõ òåíäåíöèé ñ îáâèíåíèÿìè áåëûõ ìóæèêîâ âî âñåõ ãðåõàõ ñî ñòîðîíû êîãî íè ïîïàäÿ. Àêòðèñêà áëåâîòíàÿ, ãåðîé àáñîëþòíî íå çàïîìèíàåòñÿ, ñöåíàðèé ñïëîøíîå íåäîóìåíèå è òàê äàëåå (íåò, â îñòàëüíîì âñå õîðîøî!)
3116. Äåíåæíàÿ èãëà 2021: 5
Íåâåðîÿòíî ðåäêàÿ óäà÷à: ôèëüì-ðàçîáëà÷åíèå! Îòêðûâàþò ãëàçà íà òî, ÷òî îãðîìíûå äåíüãè äåëàþòñÿ íå òîëüêî íà íàðêîòèêàõ, íî è ñ îáðàòíîé ñòîðîíû! Íà ïñåâäîëå÷åíèè íàðêîìàíîâ, áëàãî ïîä ýòè ïðîãðàììû âûäåëÿþòñÿ îãðîìíûå ñðåäñòâà Ïðè÷åì, ôèëüì âïîëíå ñîñòîÿòåëåí, íåïëîõ è ñ õóäîæåñòâåííîé ñòîðîíû, âïîëíå óáåäèòåëüíûå ïåðñîíàæè, ëþáîâíûå è äðóæåñêèå èñòîðèè
3117. Ôëýø Ãîðäîí 1980: 3,5
Ñíà÷àëà ýòîò òðýø ìíå íà óäèâëåíèå íðàâèëñÿ ñâîåé îðãàíè÷íûì ñîåäèíåíèåì ñìûñëà è ñêàçêè, íî ïîòîì íà÷àëñÿ êîìïüþòåðíûé ìóëüòèê, ñòðåëÿëêà (õîòÿ âðåìåíà åùå äîêîìïüþòåðíûå). Ñòðåëÿëêè ãóáÿò íå òîëüêî æèçíü, íî è êèíî
3118. Èãðà ñìåðòè 2017: 3
Êîìïüþòåðíàÿ èãðà çàñòàâèëà èõ óáèâàòü è â áîëüøèõ êîëè÷åñòâàõ Òî, ÷òî òàêèå áåññìûñëåííî-êðîâàâûå «ôèëüìû» ïîÿâëÿþòñÿ ïðèçíàê ïñèõè÷åñêîé áîëåçíè è äåãðàäàöèè (èëè äåãðàäàíòîâ è ïñèõîâ âñåãäà áûëî ïîëíî, íî «ôèëüìîâ» äëÿ íèõ ìåíüøå ñíèìàëè? Íåò, âñå æå, «æèçíü, êàê ìû åå çíàëè» â î÷åðåäíîé ðàç ïîäõîäèò ê êîíöó
Ýòîò ôèëüì äàëåêî íå áåçäàðåí, îðèåíòèðóåòñÿ íà íåïëîõèå îáðàçöû, íàïðèìåð, íà «Âåäüìó èç Áëýð», íî îí ÿâëÿåòñÿ âèçóàëüíûì ïðåñòóïëåíèåì, ïðè÷åì òÿæåëûì
3119. Äåñÿòü çàïîâåäåé 2006 (ìèíè-ñåðèàë): 3,5
Ïðî Ìîèñåÿ. Î÷åíü äîáðîòíûå è áîãàòûå ñúåìêè, èíòåðåñíûé äðåâíèé Åãèïåò, íî ñòèëèñòèêà âñå æå òàêàÿ æå êàê ó äðóãèõ áèáëåéñêèõ ôèëüìîâ èëëþñòðàòèâíàÿ è êîìïëèìåíòàðíàÿ
3120. Ðåéä 2011: 4
Òàëàíòëèâûé áîåâèê (â îòëè÷èå îò «Ðåéäà-2») Ïðîñòî òàëàíòëèâûé à èíà÷å ÿ ýòè ìàõàëîâêè àçèàòñêèå è äâå ìèíóòû íå ñòàë áû ñìîòðåòü (òóò óäà÷íàÿ ñìåñü Àçèè ñ Åâðîïîé)
3121. Ïðèçðàêè 2005: 4
Î÷åðåäíîé õîðîøèé Ïåòöîëüä, íî îí ïîêà íàäîåë ìíå ñâîåé çàìåäëåííîé ñòèëèñòèêîé, ñâîèìè íàæèìàìè, ñâîèì îäíîîáðàçèåì (õîòÿ âðîäå àêòåðû äðóãèå) Îïÿòü ïåðñîíàæè ïîíðàâèëèñü (à èñòîðèÿ, êàê ïèòü äàòü, îïÿòü ãðóñòíàÿ è áîëüøå äëÿ æåíùèí)
3122. Äîì ñ ïðèñëóãîé 2019: 4,5 4
Íà÷èòàëñÿ äåðüìîâûõ êîìåíòîâ, ìîë, â ñåðèàëå íè÷åãî íå ïðîèñõîäèò, è ïîòîìó ñíà÷àëà ñìîòðåòü íå õîòåë, îäíàêî è ñúåìêè îòëè÷íûå, è àêòåðû à âñå îñòàëüíîå ëèøü òåàòðàëüíàÿ ìóçûêà âîêðóã ýêñöåíòðè÷íîãî ñþæåòà, âàðèàöèè íà òåìó Ïðàâäîïîäîáèå õðîìàåò, çàòî íåîáû÷íî è íðàâèòñÿ ñðåäíåâåêîâî-ìèñòè÷åñêàÿ íîòà, à òàêæå àíãëèéñêèé äóõ
Ï.Ñ.: óæå ÷åðåç ìåñÿö ïðîñìîòð íå î÷åíü-òî çàäàëñÿ ñëèøêîì íàäóìàíî, ïîõîæå íà îäíîîáðàçíûé ìîðîê, à â îäíîé èç ãëàâíûõ ðîëåé êàêîé-òî ñìàçëèâûé åâðåé ñ âå÷íûì ïðè÷èòàíèåì «äà ÷òî òàêîå ïðîèñõîäèò, ÷åðò âîçüìè?!» Òî ðåáåíîê ïðåâðàùàåòñÿ â êóêëó, òî êóêëà â ðåáåíêà äóðäîì (íî êà÷åñòâåííûé è ïîõîæèé íà íåêóþ ïðèò÷ó)
3123. Íåîíîâûé äåìîí 2016: 4,5
Åùå íå âåñü Ðåôí îòñìîòðåí. Ýòîò íå õóæå äðóãèõ, òàêîé æå. Øèêàðíûå ñúåìêè, àêòåðû, ñöåíàðèé. Êîíå÷íî, òàêîé àêöåíò íà êðàñîòàõ è òàêàÿ çàìåäëåííîñòü îòäàåò ýñòåòñòâîì è ñíîáèçìîì, íî âñå ýòî ëèøü ìåëêèå ïðèäèðêè Íå â ïåðâûé ðàç îí ïðîïîâåäóåò, ÷òî ýòîò ìèð áåçíàäåæåí, óæàñåí, ñëóæèò äüÿâîëó îí ñíîãñøèáàòåëüíî êðàñèâ è ñíîãñøèáàòåëüíî óæàñåí.
3124. Èãðû ñóäüáû 2019: 4
Ñöåíàðèé, âèäèìî, ñíÿò íà ðåàëüíîì ìàòåðèàëå è èìåííî ïîýòîìó îí î÷åíü íåðîâåí; ñèëüíûì åãî íèêàê íå íàçîâåøü; âòîðîñîðòíûé ñöåíàðèé õîòÿ â îñíîâå åãî òðàãåäèÿ, î êîòîðîé ñòîèò çíàòü è äóìàòü. Íåïîíÿòíûå áåçëèêèå àêòåðû — íî ýòî áåíåôèñ øèêàðíîãî Ààðîíà Ïîëà. Îí è òðàãåäèéíûé ìîìåíò âûòÿãèâàþò êàðòèíó (À âîò ñ äåâóøêîé èñòîðèÿ ìàëîïîíÿòíàÿ è â êîíöå íå íàäî áûëî ïîêàçûâàòü ðåàëüíûõ ïðîòîòèïîâ!)
3125. Îäåðæèìàÿ 2013: 4
Äàæå íå çíàþ, êàê òàêîé ôèëüì îöåíèâàòü Ñ îäíîé ñòîðîíû âåñüìà ãðàìîòíûé, ñêëàäíûé, à ñ äðóãîé ñëèøêîì ìîëîäåæíûé è ñ íå èíòåðåñíûìè àêòåðàìè. Äà è ñöåíàðèé: äîâîëüíî-òàêè îðèãèíàëüíûé è äðàìàòè÷íûé, ñ îäíîé ñòîðîíû, ñëèøêîì âòîðè÷íûé è ìàëîïðàâäîïîäîáíûé, ñ äðóãîé. Ôóòáîëèñò ýòîò ñ äåðåâÿííîé ðîæåé êó÷à áàá È òåì íå ìåíåå íå ìîãó íå ïîñòàâèòü õîðîøóþ îöåíêó, íàñòîëüêî óäà÷íî âñå ñíÿòî, íàëèöî èñïðàâíûé ìîëîäåæíûé òðèëëåð (èëè ôèëüì óæàñîâ? Âñåãäà ïóòàþñü â æàíðàõ)
Îñîáåííî êîíöîâêà äóðàöêàÿ: ìàíüÿ÷êà çà÷åì-òî çàñòàâèëà ôóòáîëåðà ñåáÿ ðèñîâàòü! Ïðè÷åì, òàê äîëîìàëà åìó íîãó, ÷òî òîò îáúÿâèë ñåáÿ õóäîæíèêîì, à íå ôóòáîëåðîì!
Ñêîðåå âñåãî, âåñü ýòîò ôèëüì çàòåÿ þíûõ ñòóäåíòîâ, è òîëüêî ðåæèññåð òóò íàñòîÿùèé
3126. Îïåðàöèÿ «Ìóòàíòû» 1992: 3,5
Ýòî ïåðâûé ôèëüì Èãëåñèàñà è îí ÿâíî â íåì ïåðåñòàëñÿ áîëüøåãî óãàðà è òðåøà ñâåò íå âèäûâàë. È ïðîáëåì âñåãî íåñêîëüêî ñëèøêîì ìíîãî áóòàôîðèè è íè÷åãî ðàçîáðàòü íåâîçìîæíî. À òàê ÷óâñòâóåòñÿ áîëüøîé õóäîæåñòâåííûé ïîòåíöèàë Îïÿòü æå, ñåé÷àñ òàê ñíèìàòü óæå íå óìåþò. À ðàíüøå åìó áûëî íà êîãî îðèåíòèðîâàòüñÿ, êîìó ïîäðàæàòü è êîãî åìó çàõîòåëîñü ïåðåïëþíóòü
3127. ×åëîâåê, êîòîðûé õîòåë æèòü ïî-ñâîåìó 2010: 3
Ôèëüì ñëèøêîì ïðåòåíöèîçíûé, ïðè òîì, ÷òî ñàìîñòîÿòåëüíîãî òàëàíòà íå âèäíî, ñïëîøü ïåðåïåâû. Ïðåòåíçèÿ íà íåîáû÷íóþ äðàìó, íî ãëàâíûé ãåðîé, íàïðèìåð, ïîõîæ íà èñïàíñêîãî ôóòáîëèñòà Äà òóò âñå íåóäà÷íî õîòÿ è âûãëÿäèò ñ âèäó ïðèëè÷íî Ôîòîãðàôû, áëèí
3128. Èñòîðèÿ Àìàíäû Íîêñ 2011: 3,5
 îñíîâå ðåàëüíîå óáèéñòâî, î÷åíü ìóòíîå. Âñå âðóò â ñâîèõ ïîêàçàíèÿõ, ïîòîìó ÷òî èõ âûáèâàþò ïîä äàâëåíèåì òàêîâà âåðñèÿ ýòîãî çàêàçíîãî êèíî. Âåðñèÿ, ÷òî óáèéöà äåâóøêà, âûãëÿäèò àáñîëþòíî íåëåïîé. Íî êàê áûëî íà ñàìîì äåëå, õðåí åãî çíàåò, íè ðàçó ìåíÿ íå êàñàåòñÿ. Âîîáùå, ôèëüì íè÷åì íå èíòåðåñíåå Ò ïðîãðàìì, òèïà «Èç çàëà ñóäà», õîòÿ è ñíÿò ñîâñåì íåïëîõî, à â ãëàâíîé ðîëè âåñüìà ïåðñïåêòèâíàÿ, îáàÿòåëüíàÿ àêòðèñêà (ïî ìíå, ìîãëà áû ñòàòü çâåçäîé, íî ïîêà âûíóæäåíà ñíèìàòüñÿ â çàêàçóõàõ). Áîëüøå ïîëîâèíû íå âûäåðæàë îäèí íåãð, âòîðîé Ìíîãèå ìîãëè åå çàðåçàòü
3129. Õîëîäíûå íîãè 1989: 3,5
Äîáðûé ñòàðûé àìåðèêàíñêèé ôèëüì, âïîëíå ñåáå èíòåðåñíûé, íà óðîâíå (õîòÿ íåáîãàòûé è ñî ñðåäíèìè àêòåðàìè), íî êîíöîâêà ýòî ïðîñòî îòñòîé, ïîýòîìó, òîëüêî ïîýòîìó ïðèõîäèòñÿ åãî ïðèñòðåëèòü Àëìàçû èç ýòîãî «êîíÿ» òàê è íå äîñòàëè Íà ïîòðåáó ñðàíîìó «ñðåäíåìó êëàññó» îäíîé ëåâîé ïîêàðàëè èíòåðåñíûõ ðàçáîéíèêîâ
3130. Íè÷åãî ñåáå ïîåçäî÷êà 2001: 2,5
Ìîæåò, îíà è íè÷åãî ñåáå, íî ãäå íàøëè òàêèõ áëåâîòíûõ ïàðåíüêîâ?! Íåêîãî áðàòü â àêòåðû? Äà è õåðíÿ ýòî, à íå ñöåíàðèé ïîåçäî÷êè, âñå ëó÷øåå, ÷òî åñòü çàåìíîå, íî íåìàëî è ñðàíîé îòñåáÿòèíû
3131. Äîáû÷à 2010: 3
Ôèëüì óæàñîâ äîâîëüíî íåïëîõîé, õîòÿ è òèïîâîé, íî îïÿòü àêòåðû íèêàêèå, íó ÷òî çà ìîëîäåæü
3132. Çàñíó, êîãäà óìðó 2003: 3
Åùå îäíî ïðåòåíöèîçíîå êèíî. Òîæå ïîõîæå íà ñåðüåçíûé êðèìèíàë, íî êàê ïî ìíå, íè÷åãî òóò íå ïîëó÷èëîñü, íå ñëîæèëîñü è àêòåðû îïÿòü íå íðàâÿòñÿ. Íàñòîÿùåãî íåðâà íåò à äëÿ òàêîãî êèíî ýòî ïðîâàë Ãëàâíûé ãåðîé çäåñü äóðèëêà êàðòîííàÿ, õîòÿ ýòî èçâåñòíûé àêòåð ñ ôàêòóðíîé âíåøíîñòüþ è áëàãîðîäíûì ëèöîì
3133. Ðåçíÿ 2008: 3
Î÷åðåäíîé ôèëüì óæàñîâ ñ ó÷àñòèåì áåçäàðíîé ìîëîäåæè. Äà è ñöåíàðèé òà åùå íåëåïîñòü
3134. Êðàñíàÿ òî÷êà 2021: 3,5
Íàãðîìîæäåíèå ïðåñëåäîâàíèé è ïðî÷èõ êàòàêëèçìîâ, î÷åíü õîðîøèå ñúåìêè, íî àêòåðû îïÿòü íå òî Ñêàíäèíàâñêàÿ øêîëà ÷óâñòâóåòñÿ, íî âîîáùå íå ïîíÿòíî, çà÷åì ñíèìàòü î÷åðåäíûå ïîãîíè
3135. Âåäüìû èç Ñóãàððàìóíäè 2013: 3,5
Îïÿòü Èãëåñèàñ íå ïîíðàâèëñÿ! È ýòîò ôèëüì òðýøîâûé, íåïîíÿòíûé õîòÿ è ñ áîëüøèì õóäîæåñòâåííûì ïîòåíöèàëîì. Äàæå ñöåíàðèé òóò, ïîõîæå, î÷åíü èíòåðåñíûé à âîò âîïëîùåíèå, èìåííî ðåæèññåðñêàÿ ðàáîòà ñîâñåì íèêóäà íå ãîäèòñÿ, àêòåðû èãðàþò ïëîõî, îòäåëüíî îò ñöåíàðèÿ, ñïëîøíûå ïðåóâåëè÷åííûå è ôàëüøèâûå ýìîöèè È îïÿòü î÷åíü ìíîãî áóòàôîðèè
3136. Íå áîéñÿ ìåíÿ 2008: 3
Äàòñêèé ôèëüì è òóò åñòü âñå ïðèçíàêè ñêàíäèíàâñêîãî ñòèëÿ è êà÷åñòâà íî îïÿòü íå íðàâèòñÿ èãðà àêòåðîâ, äà è ïðîñòî êàêàÿ-òî áåññìûñëåííàÿ ñêóêà. Íå÷åãî áîÿòüñÿ, íî íå÷åì è èíòåðåñîâàòüñÿ.
3137. 10000 ÷àñîâ 2014: 4
Ñîìíåâàëñÿ è â ýòîé ñêàíäèíàâñêîé êîìåäèè óæ ñëèøêîì îñíîâíàÿ èäåÿ íåëåïà — íî âñå æå çäåñü êàê ðàç åñòü îðãàíèêà æèçíè è ñìûñëû. È âñå íà ñâîåì ìåñòå Óæ ëó÷øå èãðàòü â ôóòáîë, ÷åì çàíèìàòüñÿ íàòóæíîé îôèöèîçíîé ôàëüøüþ è áåññìûñëèöåé èëè ðàáîòàòü â ñðàíîì îôèñå!
3138. Êîðïîðàöèÿ Àä Ëèáèòóì 2020: 3,5
Îïÿòü ìîñêîâñêèé çàæèòî÷íûé «ñðåäíèé êëàññ» — êèíî ïðî íåãî è äëÿ íåãî. Îáû÷íûå ñîâêîâûå áëàãîãëóïîñòè, áàíàëüíàÿ àìåðèêàíñêàÿ ìåëîäðàìà ôèøêà â âèäå «êîðïîðàöèè» òîæå îòòóäà. Ðàçâëåêàëîâî. Íî ñíÿòî õîðîøî, àêòåðû èñïðàâíûå
3139. Áëóäíûé ñûí 2019: 3,5
Èäóò ïðÿìèêîì ïî ñëåäàì ëó÷øèõ êðèìèíàëüíûõ ñåðèàëîâ ñ ó÷àñòèåì ìàíüÿêîâ, íî íå ó âñåõ ïîëó÷àåòñÿ çäåñü îíè çàìåòíî íå äîòÿãèâàþò. Íàïðèìåð, ãëàâíîãî êîïà èãðàåò êàêîé-òî íåâçðà÷íûé íîëü. Êàðòèíêè õîðîøåé íåò. Âòîðè÷íîñòè ñëèøêîì ìíîãî. È òàê äàëåå
3140. Òîïè 2021: 4,5
Ãðåõ âûáðàñûâàòü òàêîé íåâåðîÿòíî ýôôåêòíûé ñåðèàë õîòÿ ýòî îïÿòü ïîíòû ìîñêîâñêîãî ñðåäíåãî êëàññà, çîëîòàÿ ìîëîäåæü, äåâî÷êè, äà åùå è íàçîéëèâî îïïîçèöèîííàÿ íàïðàâëåííîñòü ÿ âîîáùå íå ëþáëþ ýòîãî ñðàíîãî Ìèðçîåâà è ñ óäîâîëüñòâèåì íà÷èñòèë áû åìó õàðþ íî, âèäèìî, â ýòîò ðàç â ñúåìî÷íîé ãðóïïå ñîáðàíû íàñòîÿùèå òàëàíòû ñúåìêè ïðîñòî áåñïîäîáíûå è èç àêòåðîâ (àêòåðîê, â òîì ÷èñëå) âûòÿãèâàåòñÿ ìàêñèìóì. Ðåäêîñòíûé, âïå÷àòëÿþùèé óðîâåíü ñúåìîê äàæå ïåðåñòàðàëèñü, íàâåðíîå; ìîãëè áû è ïîïðîùå ðåàëèçîâàòü ñâîè äóðàöêèå ïðåäñòàâëåíèÿ î äåðåâíå è ìîñêîâñêèå ïîíòû Êñòàòè, íå ïîäðàæàíèå ëè ýòî? Çàáûë íàçâàíèÿ ñõîæèõ «ìèñòè÷åñêèõ» ñåðèàëîâ
Íî õîðîøî òî, ÷òî äåéñòâèå ïðîèñõîäèò â íàñòîÿùåé çàáóáåííîé äåðåâíå è íà ïðèðîäå ïîçàâèäîâàë, âñå æå ïðèãîðîäû è ðàéöåíòðû ýòî íå íàñòîëüêî õîðîøî. Íà ïîðÿäîê áîëåå õóäîæåñòâåííàÿ æèçíü òàì âîçìîæíà (åñëè íå áèòüñÿ ðàäè êóñêà õëåáà è íå âÿçíóòü â äðåìó÷èõ îäíîñåëü÷àíàõ) Ïî-ìîåìó, ýòî íàèëó÷øàÿ äåðåâíÿ, êîòîðóþ ÿ âèäåë â ñâîåé æèçíè! Âîîáùå, íàòóðà ïîäîáðàíà èçóìèòåëüíî íàïðèìåð, è «ìîíàñòûðü» íåîáûêíîâåííûé Äà âñå äåòàëè äî ïîñëåäíåé òðÿïêè èçóìèòåëüíû; è ãðèì àêòåðîâ òîæå
Ïîëèòè÷åñêèå, «îïïîçèöèîííûå» âñòàâêè, òèðàäû âûãëÿäÿò íàñòîëüêî èíîðîäíûìè, ÷òî ïîõîæå íà êîíêðåòíûé çàêàç ýòî óñëîâèå «ñïîíñîðà» Áåç ñïîíñîðîâ ôèëüì-òî íå ñíÿòü Åùå, êñòàòè, «ïðàâîñëàâíûå» äåíüãè ÷óâñòâóþòñÿ — íåîáû÷íî âåäü, ÷òîáû ëèáåðàëû è âäðóã ïðàâîñëàâèå! Æèäî-áàíäåðîâöû, ÷òî ëè?!
À ïîñëåäíÿÿ ñåðèÿ è âîâñå ïîêîðèëà (õîçÿèíó?!) òóò ìîæíî âñïîìíèòü äàæå Äîñòîåâñêîãî (Äìèòðèé è Èâàí Êàðàìàçîâû); äàæå Åâàíãåëèå èíòåðïðåòèðóþò Âîîáùå, ïîñòîÿííî çàòðàãèâàþòñÿ âàæíåéøèå òåìû æèçíè è ñìåðòè, áîãà è äüÿâîëà è òàê äàëåå (ïîýòîìó íàñòîëüêî è ðåæåò ãëàç óáîãîå îïïîçèöèîííîå ïîëèòèêàíñòâî)
À êàêîâ «õîçÿèí»?! Ýòî æå íàäî òàê ñûãðàòü È òàêîé ãðèì ñäåëàòü!
È ìîñêîâñêèõ ìàæîðîâ, êîòîðûå íåìíîãî ðàçäðàæàëè âíà÷àëå, â èòîãå ïðåêðàñíî äîïîëíèëè äåðåâåíñêèå òèïàæè
Ïðèäåòñÿ çàíîâî ïðèñìîòðåòüñÿ è ê Ãëóõîâñêîìó è ê Ìèðçîåâó, äà è ê «õîçÿèíó»
3141. Áåñïðèíöèïíûå 2020: 3,5
Óâàæàþ Ðîìàíà Ïðûãóíîâà, òàëàíòëèâûé è óìíûé ðåæèññåð — è òóò ýòè êà÷åñòâà òîæå çàìåòíû — íî äåëî â òîì, ÷òî ñöåíàðèé ïðîâàëüíûé, òèïè÷íàÿ ìîñêîâñêàÿ ïîøëîñòü áåñïðîáóäíàÿ, ïðèêîëû ñðàíîãî «ñðåäíåãî êëàññà»… Âèäèìî, âûíóæäåí áûë òàêóþ áàíàëüíîñòü òóïóþ ñíèìàòü, ìîæåò, äóìàë, ÷òî âûòÿíåò. Ñú¸ìêè êëàññíûå, àêòåðû èãðàþò îòëè÷íî…
3142. Òîíêàÿ æåëòàÿ ëèíèÿ 2015: 4
Ôèëüìåö ñîâñåì çàõóäàëûé, ïðî ìåêñèêàíñêóþ ïðîâèíöèþ è ïðèðîäó, íî ÿ ëþáëþ òàêîå òåì áîëåå, è îðãàíèêà íàëèöî Ñòðàííûé, êîíå÷íî, ñþæåò (åñëè îí âîîáùå åñòü!), íî è äîñòàòî÷íî íåîáû÷íî âñå ýòî
3143. Ïåðâàÿ ãîäîâùèíà ðåâîëþöèè 1918: 4
Äçèãà Âåðòîâ, ðåâîëþöèÿ. Ãëàâíûå âïå÷àòëåíèÿ: ðàçäóõàðèëîñü òîãäà áûäëî, òîëïàìè ìèòèíãîâàëî, ìàðøèðîâàëî, ñëóøàëî ãîðëîïàíîâ. Âñå ýòî âëèÿíèå áåçóìíîé è æåñòîêîé ïåðâîé ìèðîâîé ëþäè òàì íàòðåíèðîâàëèñü è îçëîáèëèñü. Íó, è «äåìîêðàòèÿ», êîíå÷íî, ñîáëàçíÿëà Ïîòîì Òðîöêèé æàëêèé âåäü õìûðåê! Õóäîé, íè÷åì íå âûäàþùèéñÿ åâðåé; ÿâíî ñêîðåå ëèòåðàòîð, ïðîïàãàíäèñò è òåîðåòèê; êîå-êàê èãðàë ðîëü âîæäÿ, îíà åìó ÿâíî áûëà íå ïî ïëå÷ó, îò÷åãî îí â äàëüíåéøåì è íå ñïðàâèëñÿ. À âîò ó Ëåíèíà çàìåòèë øèêàðíî íà÷èùåííûå áîòèíêè â 18-ì-òî ãîäó. È òî, ÷òî ëþáèë ïîáîëòàòü. Ò.å. ÷óâàê íå òî ÷òîá ñëèøêîì ñåðüåçíî êî âñåìó îòíîñèëñÿ, íî ÷óâñòâîâàë ñåáÿ î÷åíü óâåðåííî. Íå ñëó÷àéíî ëåãêî ïîøåë íà ÍÝÏ ýòî ïðèìåð íåñåðüåçíîãî îòíîøåíèÿ. Âîîáùå, çíà÷èòåëüíûõ ëè÷íîñòåé ñîâñåì íå áûëî òèïè÷íûå èíòåëëèãåíòû, äåëüöû, ãîðëîïàíû, âîÿêè Ëåíèí íà ýòîì ôîíå ñêîðåå âûäåëÿëñÿ ñâîåé ðàñêðåïîùåííîñòüþ è óâåðåííîñòüþ, õîòÿ òîæå íè ðàçó çâåçä ñ íåáà íå õâàòàë Ôèëüì ïîñâÿùåí áîëüøå Òðîöêîìó ïîõîäó íà Êàçàíü ïðîòèâ ÷åõîñëîâàêîâ. Òðîöêèé íè ðàçó íèêàêèìè áèòâàìè, êîíå÷íî, íå êîìàíäîâàë Êñòàòè, ó íàñ â Êàçàíè îá ýòèõ èñòîðè÷åñêèõ ñîáûòèÿõ ïîëíûé ìîë÷îê! Íè ïðî ÷åëîñëîâàêîâ, íè ïðî Òðîöêîãî íå æåëàþò âñïîìèíàòü âîò òàêàÿ «èñòîðèÿ» À âåäü ïîõîæå áîìáèëè êàê ðàç òåððèòîðèþ íûíåøíåãî ðå÷íîãî ïîðòà, à?! Âåðõíèé Óñëîí áûë êîìàíäíûì ïóíêòîì ÷åõîñëîâàêîâ!
Åùå ïîðàæàëà áåçãðàìîòíîñòü òèòðîâ êó÷à ïîçîðíûõ îøèáîê! Âèäèìî, ñàì Âåðòîâ ê íèì íå èìåë îòíîøåíèÿ
3144. Äîñòàòü íîæè 2019: 3,5
Ó ýòîãî ñòèëüíîãî, â äóõå Àãàòû Êðèñòè è Øåðëîêà Õîëìñà äåòåêòèâà, âûñî÷àéøèå îöåíêè, à ïî ìíå, òàê ó íåãî ïðîñòî ïðîâàëüíûé ñöåíàðèé! Ñîâåðøåííî íåëåïàÿ, àáñîëþòíî íåïðàâäîïîäîáíàÿ èñòîðèÿ. Íàêðóòèëè àíãëèéñêèõ ïðåìóäðîñòåé, áëèí. Ðàçáèðàòü òàêóþ ÷óøü íå ñîáèðàþñü, íî îáðàòèòå âíèìàíèå õîòÿ áû íà äåáèëüíîå «ñàìîóáèéñòâî»! À ñíÿòî äà, îòëè÷íî, êðàñèâûå èíòåðüåðû, ïðèëè÷íûå àêòåðû
Ïî-ìîåìó, ýòî õðåíü íà òåìó ïðîïàùèõ áåëûõ è ÷åñòíûõ áðàçèëüÿíîê! Âñþ äîðîãó íåïðèÿòíî áûëî ñìîòðåòü è íà òåõ è íà äðóãóþ
Ïîëîâèíó ñþæåòà ñõîäó ïðèäóìàë ñòàðè÷îê çà ïàðó ìèíóò ïåðåä ñàìîóáèéñòâîì?!
3145. Ðûöàðè ñïðàâåäëèâîñòè 2020: 3,5
Íà ñàìîì äåëå, òðóäíî ïðåäúÿâëÿòü ýòîìó «áîåâèêó» ïðåòåíçèè, îí ñ âèäó âïîëíå èñïðàâíûé íî ýòî ñëîâíî ïåðåñêàç êàêèõ-òî áîòàíèêîâ íó, è Ìèêåëüñåíà âçÿëè äëÿ âíóøèòåëüíîñòè, òî÷íåå, åãî áîðîäó  îáùåì, ñëèøêîì ñìàõèâàåò íà êàêóþ-òî ìûøèíóþ âîçíþ
3146. Ãóíäà 2020: 4
Ñ Êîñàêîâñêèì óæå ñòàëêèâàëñÿ è âðîäå áû áûëî íå î÷åíü, íî ñåé÷àñ ïîíðàâèëîñü: âûñî÷àéøåãî óðîâíÿ õóäîæåñòâåííûå ñúåìêè ñâèíîê, êîðîâîê è êóðèö ÷åðíî-áåëàÿ ñâåòîïèñü Èíòåðåñíûå æèâûå ñóùåñòâà, áëèí! È âûâîä, íàâåðíÿêà òîò, ÷òî åñòü èõ íå íàäî
3147. Ñîðâèãîëîâà 2015: 3
È ó ýòîãî ñåðèàëà âåëèêîëåïíûå îöåíêè, íî ñöåíàðèè-òî îïÿòü óæàñíû ñâîåé íåëåïîñòüþ! È íà ïåðâûõ ðîëÿõ, îïÿòü æå, êàêàÿ-òî ïàðî÷êà áîòàíèêîâ. Ñåé÷àñ ïîëíî òàêèõ ó êîìïüþòåðîâ îáèòàåò äëÿ íèõ è ñíÿòî  îáùåì, ïîääåëêà è äàæå øèêàðíûõ èíòåðüåðîâ íåòó (ñì. «Äîñòàòü íîæè»)
3148. Ðóêè ìàñòåðîâ 1936: 4
Ïîêàçàí àâòîìîáèëüíûé çàâîä «Øåâðîëå» òåõ ëåò óíèêàëüíàÿ âåùü; ïîðàæåí òåõíè÷åñêèì óðîâíåì, íèêàê íå äóìàë, ÷òî òàì îí áûë óæå íàñòîëüêî âûñîê Âîîáùå, ÿ, êàê è ìíîãèå ãóìàíèòàðèè, ñëèøêîì îòîðâàí îò òåõíè÷åñêèõ ïîäðîáíîñòåé æèçíè è îò òåõíèêè â öåëîì à âåäü ñîòíè ìèëëèîíîâ æèëè ýòèì ñ óòðà äî âå÷åðà âñþ ñâîþ æèçíü
3149. ×åðíûå êîøêè â áàìáóêîâûõ çàðîñëÿõ 1968: 4
ßðêèé ïðèìåð ñöåíàðèñòñêîãî ôèëüìà. Î÷åíü îðèãèíàëüíûé, ñèëüíûé, íî ñòðàííûé è íåïðèÿòíûé ñþæåò. Ñíÿòî âñ¸ íà ìèíèìàëüíûå ñðåäñòâà, âñåãî ñ îäíîé ïðèìå÷àòåëüíîé àêòðèñîé, íî âïîëíå óäà÷íî, õóäîæåñòâåííî… Ëåãêî ìîæíî è èðîíèçèðîâàòü íàä òàêèìè ñþæåòàìè, íî ñèëà çàòûêàåò ðîò.
3150. Âòîðàÿ 2018: 3
Àâñòðàëèéñêàÿ ïîïûòêà èíòåëëåêòóàëüíîãî òðèëëåðà. Îïÿòü ïðåòåíçèé ìíîãî, à òàëàíòîâ íåò, ïîääåëêà… (Íå áàáà ëè ñíèìàëà? — âñ¸ ïî-æåíñêè è ïðî áàá)
3151. Ïå÷àëüíàÿ áàëëàäà äëÿ òðóáû 2010: 3,5
Âûäåðæàë òîëüêî ïîëîâèíó. Åñòü èíòåðåñíûå ìîìåíòû, ïî êðàéíåé ìåðå, íå÷òî ñòðàííîå è ýêñöåíòðè÷íîå, íî àêòåðû ñîâåðøåííî íå èíòåðåñíû! è ïðåæäå âñåãî äåâèöà è òîëñòÿê!
Âñå æå ãëÿíóë äàëüøå: íà÷àëîñü ôîðìåííîå áåçîáðàçèå: òîëñòÿê ñîøåë ñ óìà è ïîøåë óæå áóðëåñêíûé ôèëüì óæàñîâ. Òîæå âåñüìà, âåñüìà íåîáû÷íûé è ýêñöåíòðè÷íûé, íî îïÿòü íèêàêîé ñèìïàòèè íå âîçíèêëî íåâîçìîæåí ôèëüì áåç ñèìïàòèé! Áóðëåñêè Èãëåñèàñà ìíå ÷òî-òî íå çàõîäÿò íàâåðíîå, â íèõ ÷åðåñ÷óð ìíîãî ñóìàñøåñòâèÿ è ñëèøêîì ìàëî ñìûñëà
3152. Õèò-ïàðàä Ãèòëåðà 2005: 4
Îðèãèíàëüíûé æàíð: ñîåäèíåíèå äîêóìåíòàëüíûõ êàäðîâ òîãî âðåìåíè ñ ñîâðåìåííûìè âñòàâêàìè ðàçíîãî òèïà î÷åíü õîðîøî ïîëó÷èëîñü Ôèëüì ïðî ãëàìóð òîãî âðåìåíè íó, è ïðî æèçíü. È ïîòîìó îí âûãëÿäèò êîìïëèìåíòàðíûì, íî ýòî áîëüøå êàæåòñÿ. È âåäü ðåàëüíî òîãäà áûë ãëàìóð è ïåñåíêè ïðî ëþáîâü-ìîðêîâü è òàê äàëåå. Èíòåðåñíî óâèäåòü ýòî èçìåðåíèå âåñüìà ðàçâèòîå, êñòàòè, îïÿòü î÷åíü óäèâëÿëñÿ
(Äîëãî ïðèøëîñü ïðî åâðååâ ðàññêàçûâàòü è äàæå ïðî öèêëîí-á! ïîýòîìó ÿ íå äîñìîòðåë âñå æå)
3153. Óáðàòü Êàðòåðà 2000: 3,5
Öåëûé ÷àñ îòñìîòðåë è âñå-òàêè áðîñèë. Ñòðàííûé ôèëüì: âåëèêîëåïíûå, õóäîæåñòâåííûå ñúåìêè, îòëè÷íàÿ ðàáîòà ñ àêòåðàìè — è ñîâåðøåííî íåñîñòîÿòåëüíûé «áîåâèê» â öåëîì! Ãëàâíûé ãåðîé íà áîåâèêà íè ðàçó íå ïîõîæ! Àêòåð àêòåðû÷ â îòóòþæåííîì ïèäæàêå, ïëàùå, ïàëüòî. Âîîáùå, êðóãîì ñìåõîòâîðíî ñòàðîìîäíûå ìàíåðû. Ñöåíàðèé ïóñò êàê áàðàáàí è íåëåï êàê ïîäúåìíûé êðàí, íî ñúåìùèêîâ ýòî ñëîâíî è íå âîëíóåò, îíè çàíèìàþòñÿ òîëüêî ñâîåé ÷àñòüþ
3154. Âåðøèíà îçåðà 2013: 3
Ñ âèäó õîðîøèé äåòåêòèâíûé ñåðèàë è âðîäå ïåðñîíàæè ïîäõîäÿùèå — ïîýòîìó äîñòàòî÷íî äîëãî òåðïåë, ñìîòðåë… — íî íè÷åãî íå âûñìîòðåë. Íåò íàñòîÿùåãî íàïðÿãà è äðàéâà… Òàêîå îùóùåíèå, ÷òî ñàì ðåæèññåð õàëòóðèë è ñíèìàë êîå-êàê, êàêîé-òî ïøèê íà êàæäîì øàãó, íèêàêîé âåðøèíû ó ýòîãî îçåðà íåò, ãëàäêîå ìåñòî (à âåäü ýòî îòìå÷åííûé ìíîé ðåæèññåð?!)
3155. ßðêàÿ çâåçäà 2009: 3
Òîò æå ðåæèññåð è òàêîé æå ðåçóëüòàò. Îïÿòü åñòü çàäàòêè, õîðîøåå êèíî ãäå-òî áëèçêî, íî â òàêîì âèäå íå öåïëÿåò íè ðàçó. Âñå ôîðìàëüíî è áàíàëüíî, áåç íåðâà…
3156. Ðàçãîâîðû ïî íî÷àì 2008: 4
Óáîãàÿ âîñòî÷íàÿ Åâðîïà äà è ñöåíàðèé óáîãèé, õàëòóðíûé, íî ìåëîäðàìêà âñ¸ ðàâíî ïðèãîòîâëåíà ïðàâèëüíî… «Ëþáîâü âñ¸ ïîêðûâàåò», êàê ñêàçàë àïîñòîë Ïàâåë…
3157. Áîëü è ñëàâà 2019: 3,5
Ïîçäíèé Àëüìàäîâàð — íå ìàðàçì, êàê «×åëîâå÷åñêèé ãîëîñ», íî âñ¸ æå ñêó÷íîâàòî è âÿëîâàòî, èíòåðåñíî òîëüêî æèâóùèì àíàëîãè÷íîé æèçíüþ. Õîòÿ äîñòîèíñòâ íåìàëî — Áàíäåðàñ, êðàñèâûå èíòåðüåðû. Äóìàë, õóæå áóäåò…
Èíòåðåñíî, íàñêîëüêî àâòîáèîãðàôè÷íà òåìà ãåðîèíà?! Òåìà ãîìîñåêñà-òî âðîäå åãî…
Îñíîâíàÿ ìûñëü ïî-ìîåìó òàêîâà: ñòàðîñòü íàñòîëüêî ïëîõà, ÷òî è ãåðîèí íå ñòðàøåí — ëèøü áû ïîìîãàë. Óíûëîå áàíêðîòñòâî, ÷òî ëè?
3158. Ðîêåòìåí 2019: 1
Îáðàçöîâî áëåâîòíîå êèíî. Òóò ïëîõî è áåçäàðíî àáñîëþòíî âñ¸…
3159. Ñàìûé æåñòîêèé ãîä 2014: 3,5
Ôèëüì ïðî áèçíåñ òåìà òåìíàÿ è ñêó÷íàÿ; ê òîìó æå, ó ôèëüìà ïëîõàÿ, ñêó÷íàÿ êàðòèíêà, îí áåçëèêèé â ýòîì ñìûñëå (õîòÿ ýòà áåçëèêîñòü è âûäàåòñÿ çà ñòèëü). Íî è ó ñöåíàðèÿ, è ó àêòåðîâ íå âñå òàê áåçíàäåæíî è ïîòîìó êèíî äàæå ìîæíî ñìîòðåòü, åñëè óæ áîëüøå ñîâñåì íå÷åãî Õîòÿ äëÿ ìåíÿ ìèíóñû ïåðåâåøèâàþò.
3160. Ïðåäåë ðèñêà 2011: 3,5
Àáñîëþòíî èäåíòè÷íîå ïðåäûäóùåìó êèíî, òîëüêî ýêñïëóàòèðóåòñÿ íå òåìà êðèìèíàëà 1981 ãîäà, à òåìà êðèçèñà 2008 ãîäà. Àêòåðû çäåñü è âîâñå øèêàðíûå ïîïàäàþòñÿ, íî êàðòèíêà îïÿòü ãîâíî è íàñòîÿùåãî äðàéâà âñå-òàêè íåò, ÿ íå âåðþ, ïî Ñòàíèñëàâñêîìó
3161. Òðàôèê 2021: 4
Àíàëîã «Äåíåæíîé èãëû»! Âèäèìî, ïðè Òðàìïå ïîÿâèëèñü ëàçåéêè è íåêîòîðûå ïîïðîáîâàëè ðàçîáëà÷àòü íàðêîìàôèè — ïðè÷åì, â ýòîì êèíî ãëàâíóþ ðîëü ñûãðàë Ãýðè Îëäìàí (êîòîðûé, ïîìíèòñÿ, èãðàë íàðêîìàíîâ è çëîäååâ!), è îí æå çäåñü ïðîäþñåðîì! Ðàçîáëà÷àþòñÿ íå áîëüíèöû, à ôàðìà è ëàáîðàòîðèè, èõ ïîêðûâàþùèå. Îïÿòü âïå÷àòëÿþùèé ðàçìàõ, íî â äðóãèõ îòíîøåíèÿõ ôèëüì íàìíîãî ñëàáåå «Èãëû» — íåêîòîðûå ñþæåòíûå ëèíèè êàæóòñÿ ñîâåðøåííî áàíàëüíûìè è ïóñòûìè (íàïðèìåð, êîï ïîä ïðèêðûòèåì) Äà åùå äóðàöêèé îäíîãîëîñûé ïåðåâîä Âñå æå, ñëèøêîì öåííà è âïå÷àòëÿþùà ñàìà òåìà Ê òîìó æå, è òåìà «ñåêñóàëüíûõ äîìîãàòåëüñòâ» èìååòñÿ, è ïðî÷åãî ëèöåìåðèÿ, êîððóïöèè è áåñïîìîùíîñòè È áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî Îëäìàíó õâàòèëî äåíåã âñåãî íà ïàðî÷êó îòëè÷íûõ àêòåðîâ È ñëó÷àéíî ëè òî, ÷òî äî ñèõ ïîð íåò íîðìàëüíîãî äóáëÿæà? Íå æåëàþò ëè ïðåóìåíüøèòü òàêèå ôèëüìû
3162. Ðàé. Íàäåæäà 2012 : 4,5
Çàéäëü ïðî ìàðàçì, àáñóðä, êîíöëàãåðü è äóðäîì ñîâðåìåííîé æèçíè. È êàê íè÷òîæíû ëþäè. È ýòî åùå äî íàìîðäíèêîâ, êîãäà, êàçàëîñü áû Æèçíåííîå è òîëêîâîå êèíî, õîòÿ è âåñüìà ïðîñòîå
3163. Ïðèíèìàåì òîëüêî íàëè÷íûå 2015: 4
Äîñòàòî÷íî òèïè÷íûé çëà÷íûé áîåâèê, íî æèçíè è íàïðÿæåíêè â íåì äîñòàòî÷íî ìíîãî, à àêòåðû íðàâÿòñÿ. È ðàçâÿçêà ñèëüíàÿ
Ãðàìîòíî ñíÿò, òîëüêî êàðòèíêà íå ñëèøêîì øèêàðíàÿ
3164. Ìó÷åíèöû 2008: 5
Îêàçûâàåòñÿ, «Ìó÷åíèöû» 2015 ãîäà ýòî ðåìåéê. (Ìíîãèå ðóãàþò ðåìåéê, íî ìíå è îí î÷åíü ïîíðàâèëñÿ)
Èòàê, ýòî ëó÷øèé ôèëüì î áîëè, ñóìàñøåñòâèè è ñòðàäàíèè æèçíè â íàøåé öèâèëèçàöèè à òàêæå î òîì, êàê ëåãêî åé ñòðîèòü äëÿ íàñ òåìíèöû è öåïè è ýòî íèêàêîé íå «ôèëüì óæàñîâ». Î÷åíü îðãàíè÷íîå, ò.å. íàñòîÿùåå êèíî è íàä åãî òåìàìè (êñòàòè, âåñüìà õðèñòèàíñêèìè) ìîæíî äóìàòü âñþ æèçíü
Âî âòîðîé ïîëîâèíå ñòàíîâèòñÿ ïîíÿòíûì, ïî÷åìó ïåðâàÿ äåâî÷êà óáèëà äàæå äåòåé, è ýòî êëþ÷åâîé ìîìåíò òàêîâ ãíåâ íà òåõ, êòî óñòðîèë èç æèçíè òþðüìó è ïûòêó Êëþ÷åâîé ìîìåíò, ÷òî ýòèì çàíèìàëèñü ñàìûå îáû÷íûå ñåìåéíûå ãðàæäàíå, ïî ñóòè, ìû ñ âàìè! Ìû óñòðàèâàåì èç æèçíè òþðüìó è ëó÷øå áû óìåðåòü è íàì, è íàøèì äåòÿì, ïîòîìó ÷òî îíè íèêàê íå áóäóò ëó÷øå
È åùå îäèí ìîìåíò: êàê íåäîáèòàÿ ïàëà÷êà, «âîñêðåñíóâ», îáíàðóæèëà ÷åëîâå÷åñêèå êà÷åñòâà ïîä äåéñòâèåì ñòðàäàíèé È òî, ïî÷åìó îíà èìåëà òàêîé ñêâåðíûé õàðàêòåð â «ìèðíîé æèçíè» — íèêòî íå èìååò ñêâåðíûé õàðàêòåð ïðîñòî òàê!
È åùå åñòü òåìà íàóêè è íàó÷íûõ ýêñïåðèìåíòîâ: íàóêà ýòî ôàøèçì è æåñòîêîñòü (êàê è ëþáàÿ ãåîìåòðèÿ ñ ìàòåìàòèêîé, íà êîòîðûõ îíà îñíîâàíà)
È åùå ýòî ôèëüì ïðî òî, ÷òî íàøè «ýëèòû» — ýòî áåçóìíûå ñàòàíèñòû è ìèñòèêè
(Íó, è íàïîñëåäîê: ýòî ôèëüì î æåíñêîé æèâó÷åñòè!)
3165. Âî ìðàêå 2018: 4,5
Êàçàõè ïðîäîëæàþò óäèâëÿòü ñâîåé ñâåæåñòüþ, þìîðîì (øêîëà ÊÂÍ ó âñåõ!) Øèêàðíûå ñîáñòâåííûå «Âåäüìû èç Áëýð» — íî ýòî íå ïîäðàæàíèå ÿ âñþ äîðîãó äóìàë, ÷òî ýòî ïàðîäèÿ è ïåðåëîæåíèå è íàäåÿëñÿ íà êîíåö òèïà, ÷òî âîò äî ÷åãî äîâîäèò íàðêîòà (ÿâíî íå áóõëî!) ìàæîðîâ íà äîðîãèõ òà÷êàõ Ò.å. êîíöîâêà ìíå âñå æå íå ñëèøêîì ïðèøëàñü ïî äóøå! Ëåãêèé ôèëüìåö ñ òÿæåëîé êîíöîâêîé  îáùåì, íàäî áûëî èëè ñíèìàòü ëåãêóþ êîìåäèþ èëè äîãîâàðèâàòü, à òî ïîëó÷èëîñü òî ëè äâóñìûñëåííî, òî ëè ñëèøêîì òîíêî Òåì íå ìåíåå, ôèëüì îòëè÷íûé è ýòî àâòîðñêèé äåáþò! Ïðè÷åì, ñ òàêèìè íèçêèìè îöåíêàìè, ÷òî ïàðíþ ìîãóò îòáèòü îõîòó ñíèìàòü äàëüøå
Âèäèìî, êàçàõè â öåëîì ýòî åùå î÷åíü ñâåæèé è íåïîñðåäñòâåííûé íàðîä, åùå íå ñêèñëè îò ãîðîäñêîé æèçíè â áåñêîíå÷íûõ áåòîííûõ êîðîáêàõ íà ïðîòÿæåíèè ìíîãèõ ïîêîëåíèé
3166. Íèæå íóëÿ 2021: 4
Êðåïêèé, õîðîøèé, òèïîâîé áîåâèê, âåñüìà õîðîøî ñíÿòûé, ñ î÷åíü íàêðó÷åííûì ñöåíàðèåì íî è ñ äûðàìè, ò.å. õàëòóðîé. Íàïðèìåð, àâòîáóñ ñ ïðîêîëîòûìè øèíàìè âñêîðå ïîåõàë êàê íè â ÷åì íå áûâàëî. Îáðàç «íàðîäíîãî ìñòèòåëÿ» ñîâåðøåííî íåóáåäèòåëåí, ïîòîìó êàê òðè ÷åòâåðòè ôèëüìà îí âåë ñåáÿ êàê æåñòî÷àéøèé ìàíüÿê. Óçíàòü îí õîòåë, ãäå äî÷ü ïîõîðîíåíà, áëèí Ìíîãî è äðóãèõ ïðîêîëîâ è íàòÿæåê
Íàñòîÿùåãî ãåðîÿ íåò, îáðàçû íåÿðêèå, ôèíàë òàê ñåáå
3167. Áåãè, ïðÿ÷üñÿ, áåé 2020: 4
Äåñÿòèëåòèÿìè êðàéíå àêòóàëüíàÿ äëÿ Àìåðèêè òåìà øêîëüíûõ òåðàêòîâ, íî êèíî, ïîõîæå, ñíÿëè òîëüêî ïðè Òðàìïå íå ñëó÷àéíî. Áîëüíûå òåìû ó íèõ, íà ñàìîì-òî äåëå, ïîä çàïðåòîì. Íîðìàëüíî ñíÿëè è äàæå î÷åíü õîðîøî íî ôèëüì áîëüøå äëÿ ïîäðîñòêîâ, øêîëüíèêîâ è êàê èíñòðóêöèÿ ñàìûì ñìåëûì èç íèõ! Àêòåðîâ èíòåðåñíûõ ñëèøêîì ìàëî ìîæåò áûòü, òîëüêî ãëàâíûé ìàíüÿê. È óæ íèêàê íå ãåðîèíÿ ñî ñâîèì íè÷òîæíûì íåãðèòåíêîì (Íà âòîðîì è òðåòüåì ìåñòàõ òîæå ìàíüÿêè!)
3168. Íî÷ü êîðîëåé 2020: 5
Îäèí èç ñàìûõ íåîáû÷íûõ ôèëüìîâ, êîòîðûå ÿ âèäåë ïðî íåãðîâ â àôðèêàíñêîé òþðüìå. Âñåì íåãðàì ñìîòðåòü, è âñåì áåëûì, êîòîðûå õîòÿò ïîíèìàòü íåãðîâ. Ïðè÷åì, åñëè âäóìàòüñÿ, èç íè÷åãî ôèëüì ñäåëàí, ïðîñòî â íåì ýêñïðåññèè è ýêçîòèêè ìíîãî, íàñòîÿùåãî àôðèêàíñêîãî àðòèñòèçìà Ðàññêàçûâàòü òóò íå÷åãî, íàäî ñìîòðåòü
3169. Îòõîäíàÿ ìîëèòâà 1987: 4
Êëàññèêà. Èç ìèíóñîâ òîëüêî ñòàðîìîäíàÿ ðîìàíòèêà è çàêàç êàòîëè÷åñêîé öåðêâè. À òàê ñöåíàðèé, ñúåìêè, àêòåðû âñå íà âûñîòå . Ðóðê çäåñü ïðåêðàñåí, íå ïðîïèò ß óæå âèäåë ýòîò ôèëüì â íåçàïàìÿòíûå âðåìåíà çàäîëãî äî ýòèõ ðåöåíçèé — è ïî-ìîåìó â ýòîò ðàç îí ìíå äàæå áîëüøå ïîíðàâèëñÿ
3170. Îòêðûòîå ìîðå : 4,5
Øèêàðíûé ñåðèàë, èíòðèãè, ðàññëåäîâàíèÿ, íî çàáàâíî òî, ÷òî âñå ýòî íàïîëîâèíó åùå è ÷èñòàÿ «ðàáûíÿ Èçàóðà»! Õîòÿ âðîäå èñïàíöû ñíèìàëè, à íå â Þæíîé Àìåðèêå À ñíà÷àëà è íå ïîäóìàåøü íå ñðàçó âûëåçëî Ñìåøíî â ýòèõ áàñíÿõ «êîíöëàãåðÿ» âïëåòåíû
Íî ñúåìêè, ñöåíàðèé, àêòåðû òàê óáåäèòåëüíû! Ãëàçàì ñâîèì íå âåðþ, íî ÿ âåðþ
Òðåòèé ñåçîí, îäíàêî, ñìîòðåòü óæå íå ñòàë ñëèøêîì ïðèìåëüêàëèñü èõ ïðèåìû. Âîîáùå, ïðèêëþ÷åíèÿ ñòàëè êàê ïîíîñ îáèëüíû è ýòî ìàëîñòü óòîìëÿåò
3171. Ðîìåðî 1989: 4
Íåïëîõîé ôèëüì, îáëè÷àþùèé ñàëüâàäîðñêóþ âîåíùèíó, íåìàëî ýêçîòèêè, íî âñå æå âñå ýòî äàëåêîâàòî îò ìåíÿ è åñòü ñîìíåíèå â îòñóòñòâèè ïàðòèéíîñòè è ïðèñòðàñòíîñòè íå äîñìîòðåë
3172. Ñàìàÿ ñ÷àñòëèâàÿ äåâóøêà íà ñâåòå 2009: 4,5
Äàâíî íå ïîïàäàëèñü ìîè ëþáèìûå ðóìûíû. Îïÿòü âîñõèòèòåëüíûé ðåàëèçì, î÷åíü âûñîêîãî óðîâíÿ È ìîæåò áûòü, ïîòîìó òîøíîòâîðíûé Æèçíü ýòî ëþòûé àáñóðä (Íî ÿ íà ñòîðîíå ðîäèòåëåé, à íå êîðîòêîíîãîé ëþáèòåëüíèöû àâòîìîáèëåé!)
3173. Îòåö 2020: 3,5
Òîæå ðåàëèçì è ôèëüì ïðåòåíäóåò íà îñêàðû è â íåì äåéñòâèòåëüíî ñíèìàåòñÿ Õîïêèíñ (âåçäå, ïðàâäà, îäèíàêîâûé), íî ÿ, èçâèíèòå, çàñêó÷àë, èáî ôèëüì ïðî äåìåíöèþ. Ñòàðèêàí, òèïà, âñå çàáûâàåò è ïóòàåò è èç ýòîãî ñëåïèëè íåêóþ ïüåñó. Êàê-òî âñå ñëèøêîì íàâÿç÷èâî, ïðåäñêàçóåìî, òåàòðàëüíî è ñòàðîìîäíî íå ñðàâíèòü ñ ïðåäûäóùèì êèíî!
3174. Íîâîáðàíåö 2018: 3
Ñåðèàë ïðèâëåê âíèìàíèå ñâîèìè øèêàðíûìè ñúåìêàìè, íî ýòî âñåãî ëèøü ïîëèöåéñêàÿ çàêàçóõà, ñàìîðåêëàìà, íàçîéëèâîå áîäðÿ÷åñòâî è þìîðîê
3175. Ðàâíîäåíñòâèå 2020: 4
Ïðîñìîòðåë âñå 6 ñåðèé, íî íå ñêàæó, ÷òî â âîñòîðãå. Ñêàíäèíàâñêèé óðîâåíü è âêóñ èìååòñÿ, íî è êàðòèíêà íå î÷åíü è ñöåíàðèé äîñòàòî÷íî íàòóæíûé è ìóòíûé ôèíàë, ìîæíî ñêàçàòü, âîâñå íå ïîíÿë. Ïîõîæå íà êîïèþ õîðîøåãî ñåðèàëà, óñòóïàþùóþ îðèãèíàëó. Õîòÿ ãëàâíàÿ ãåðîèíÿ äîâîëüíî èíòåðåñíàÿ Äðóãèå àêòåðû òîæå íåïëîõè Ñàì èíòåðåñ ê ìèñòèêå âåñüìà ëþáîïûòåí ó÷èòûâàÿ ìèð, â êîòîðîì ìû æèâåì Âñå æå, óäèâèòåëüíî, êàê ñêàíäèíàâû óìåþò íà ïóñòîì ìåñòå ñíèìàòü íå ïóñòûøêè
3176. Ñóáóðà 2017: 3,5
Èòàëüÿíñêàÿ ïðåñòóïíîñòü òåìà áîãàòàÿ, íî ñíÿòî âñå ñêó÷íîâàòî, áåç íàñòîÿùåãî ìàñòåðñòâà è òàëàíòà ñðàâíè ñ ïðåäûäóùèì ñåðèàëîì, òàì áûëà îáðàòíàÿ ñèòóàöèÿ. Ò.å. ìîæíî ñìîòðåòü, íî òîëüêî ÷òîáû óáèòü âðåìÿ Àêòåðû õîðîøèå, íî ñöåíàðèè ÷óøü ïðîöåíòîâ íà 70 Ýòî âòîðè÷íûé ñåðèàë-ïàðàçèò ñïëîøíûå ïëàãèàòû è èìèòàöèè
3177. Â òåìíîòå 2017: 4
Ìèíè-ñåðèàë èç äâóõ èñòîðèé è æàëü, ÷òî íå áîëüøå. Àíãëèéñêàÿ øêîëà íå õóæå ñêàíäèíàâñêîé, õîðîøî ñîçäàþò àòìîñôåðó, âåëèêîëåïíàÿ àêòðèñà â ãëàâíîé ðîëè, íåïëîõèå êðèìèíàëüíûå ñöåíàðèè
3178. Æàíûì, òû íå ïîâåðèøü 2019: 4,5
Òîò æå óðîâåíü è ñòèëü ÊÂÍ-îâñêîãî êàçàõñêîãî êèíî, ÷òî è â íåäàâíåì «Âî ìðàêå» (¹ 3165). Íåïîäðàæàåìàÿ ðàñêîâàííîñòü, ïðîñòîòà, íåïîñðåäñòâåííîñòü þìîðà è ôàíòàçèè äà è ñúåìêè øèêàðíûå. Åñòü ýïèçîäû, êîòîðûì êòî õî÷åøü èç «êëàññèêîâ» ìîæåò ïîçàâèäîâàòü
3179. Îõîòà. Ìîíòåïåðäèäî 2019: 4
Î÷åíü äîáðîòíûé èñïàíñêèé ñåðèàë, äåòåêòèâ, íî âñå æå þæíàÿ øêîëà â ýòîì æàíðå óñòóïàåò ñåâåðíîé. Ñëèøêîì âñå ìíîãîôèãóðíî è ìíîãîñëîâíî ðåçèíó ðàñòÿíóëè ìàêñèìàëüíî. Õîòÿ ñíÿòî âñå î÷åíü êðàñèâî (ðåêëàìà Èñïàíèè!). È àêòåðû õîðîøè õîòÿ âñå æå íå çàïîìèíàþòñÿ. Òà æå ãëàâíàÿ ãåðîèíÿ íå ñëèøêîì âäîõíîâëÿåò èëè âûçûâàåò äîâåðèå
Âî âòîðîì ñåçîíå òîæå ìíîãî âñåãî íàêðó÷åíî è áëþäî â öåëîì ñúåäîáíîå
3180. 13 (2009): 4
Æåñòîêèé, íî çàïîìèíàþùèéñÿ, ýôôåêòíûé ñöåíàðèé, íîðìàëüíûå ñú¸ìêè… — õîðîøèé òðèëëåð, íî âñ¸ æå íåáîëüøîé, åãî íàïðÿãè ñëèøêîì îãðàíè÷åíû «ðóññêîé ðóëåòêîé».  ïëþñàõ Ðóðê è äðóãèå èçâåñòíûå àêòåðû, à â ìèíóñå ãëàâíûé ãåðîé — ïàðåíü ñòàðàëñÿ, íî ðîëü ñëèøêîì óæ áîëüøàÿ ó íåãî, îí íåäîñòàòî÷íî äëÿ íåå èíòåðåñåí…
3181. Íèêòî 2021: 3,5
Íàéøóëëåð ñíèìàë «Õàðäêîð», ¹2666, ìíå î÷åíü ïîíðàâèëîñü òîãäà íî ýòî êèíî ñêó÷íîå, íàòóæíîå, ñîâåðøåííî âòîðè÷íîå. Íè÷åãî ñâîåãî, êàê áóäòî íà ÷óæèõ õîäóëÿõ õîäèò Íèêòî è íè÷òî Õîòÿ ñúåìêè õîðîøèå (Áîþñü òåïåðü ýòîò «Õàðäêîð» ïåðåñìàòðèâàòü)
3182. Ïåðë 2018: 4,5
Íèêîìó íå èçâåñòíûé ôèëüì, ñ íèçêèìè îöåíêàìè à ïî ìíå òàê ýòî ïî÷òè øåäåâð, íàñòîëüêî îí îðãàíè÷åí è êðàñèâ. Ïðè÷åì, òåìà áëåâîòíàÿ æåíñêèé áîäèáèëäèíã. Íî ê áàáå âîçâðàùàþòñÿ ÷åëîâå÷åñêèå ÷óâñòâà
3183. Çàñòóïíèê 2021: 3,5
Áëàãîðîäíûé Ëèàì Íèñîí ñïàñàåò ìàëü÷èêà îò êðîâîæàäíûõ ìåêñèêàíöåâ. Ïðàâäà, è ìàëü÷èê ìåêñèêàíåö, ïðè÷åì, òóïîé  îáùåì, âïîëíå óäà÷íîå êèíöî, íî íàñòîëüêî òèïîâîå — âñÿ ýòà òåìà çàòðàõàíà åùå 20 ëåò íàçàä Ñìîòðåòü ìîæíî òîëüêî èç-çà Íèñîíà è ãëàâíîãî áàíäèòà
3184. Ïÿòü òûñÿ÷ 2016: 4
Âåñòåðíû òîæå çàòðàõàíû, íî òóò î÷åíü ìèëî è êðàñî÷íî ñíÿòî, îòëè÷íàÿ áèòâà èçâîðîòëèâîãî áåëîãî è ñòèëüíîãî åâðåÿ, ïðèÿòíî ïîñìîòðåòü
3185. ß õî÷ó òåáÿ 2007: 3,5
Íåäàâíî áûë çàáóáåííûé áîåâèê, à òóò çàáóáåííàÿ ìåëîäðàìà çà îäíîãî äîíæóàíà ñ ïðîæèäüþ (è, ñîîòâåòñòâåííî, ðûáüèì âçãëÿäîì) áîðþòñÿ äâå îòïàäíûå êðàñîòêè. Íî äîñòîèíñòâ íåìàëî, ïîñìîòðåòü ìîæíî — òàêèõ äåâóøåê íå÷àñòî óâèäèøü
3186. Ìíå ïëåâàòü, åñëè ìû âîéäåì â èñòîðèþ êàê âàðâàðû 2018: 3,5
Î÷åðåäíîé ôèëüì î ôèëüìå îò ðóìûíà Æóäå, òîæå î÷åíü îðèãèíàëüíûé è íîâàòîðñêèé, íî ìíå áûëî ñêó÷íî, ñïëîøíîå ðàçîáëà÷åíèå ðàçîáëà÷åííîãî — Ãèòëåðà, ðóìûíñêèõ ôàøèñòîâ è àíòèñåìèòîâ. Ïîñëåäíÿÿ òåìà âîîáùå çàå..áàëà Ïðè÷åì, â ãåðîèíÿõ êàêàÿ-òî ****óøêà (ïîêàçàëè êàê îíà ñïèò ñ âîëîñàòûì ìóæèêîì ñ ***ì ) Ïîëèòèêà êàê âñåãäà, óçêàÿ è òåíäåíöèîçíàÿ — âñòóïèëà â âîïèþùåå ïðîòèâîðå÷èå ñ íåïîñðåäñòâåííîñòüþ è æèâîñòüþ Êèíà íåò, ïîëó÷èëàñü êàêàÿ-òî íåëåïî ýêñïåðèìåíòàëüíàÿ äîêóìåíòàëêà Âïðî÷åì, äîïóñêàþ, ÷òî êîìó-òî íàïîìíèòü ïðî âîéíó è ôàøèñòîâ áóäåò ïîëåçíî (õîòÿ ìàëî ëè ïîäîáíûõ íàïîìèíàíèé?)
3187. Âñå â íàøåé ñåìüå 2012: 5
À çäåñü Æóäå â ñâîåé ñòèõèè áûòà. Îïÿòü ôèëüì ïðî àáñóðä íàøåé æèçíè È ìîè ñèìïàòèè íà ñòîðîíå ìóæèêà Åãî áåäà â òîì, ÷òî îí çà÷åì-òî óâåðèë ñåáÿ, ÷òî î÷åíü ëþáèò ñâîþ äî÷êó íèêîãî íåëüçÿ ñëèøêîì ëþáèòü â ýòîì ìèðå, è óâåðÿòü ñåáÿ, íàêðó÷èâàòü òîæå íåëüçÿ âåäü è ðîäíûå íå çà òåáÿ Âåëèêîëåïíûé ôèëüì, íàñòîÿùèé øåäåâð, ïîäîáíûõ ñâàð è ñêëîê äî õåðà áûëî â ñîâêå È êàê âñå ðàñêðó÷èâàåòñÿ, ïîêàçàíî î÷åíü óáåäèòåëüíî È êàê áëèçêî õîòü äî äðàêè, õîòü äî ëþáâè, äî èñêðåííîñòè è ëèöåìåðèÿ — è êàê â ýòîì ðàçîáðàòüñÿ õîòü êîìó? ß óæ íå ãîâîðþ î ñðàíîé ïîëèöèè Î÷åíü ïîíðàâèëîñü êàê ñâÿçàííûé ñîæèòåëü ñòàë ðóãàòüñÿ, à åùå íå ñâÿçàííàÿ áàáà ÿâíî çàäóìàëàñü î ëþáâè íàøåãî ãåðîÿ è ïî ñóòè âûáèðàëà ìåæäó åþ è óäîáñòâîì ñ ñîæèòåëåì Øèêàðíûå íîòêè þìîðà
3188. Ïîòåðè íåèçáåæíû 1992: 4,5
Î÷åðåäíîé øèêàðíûé Çàéäëü (è Ãëàâîããåð). Ñàòèðà íà òàìîøíåå ìåùàíñòâî, íà óáîæåñòâî, ÷åðñòâîñòü è æåñòîêîñòü íàøåé æèçíè, õîòü áåäíîé, õîòü «áîãàòîé», íî â äàííîì ñëó÷àå ðå÷ü î äåðåâåíùèíàõ. Ïîóññûâàëñÿ íàä ôðèöàìè È ïðåêðàñíî âèäíî, ÷òî íûíåøíèå íàìîðäíèêè àáñîëþòíî íåèçáåæíû ãîâíî è ìðàêîáåñèå íå çàòîïòàòü íèêàêîé öèâèëèçàöèè, îíè âñå ñåáå ïîñòàâÿò íà ñëóæáó, äàæå íàóêó è ìåäèöèíó
3189. Ñîòíÿ 2014: 3,5
Âïîëíå æèçíåñïîñîáíûé ñåðèàë, íî áîëüøå äëÿ þíîøåñòâà èëè æåíñêîãî ïîëà, ïîýòîìó ïîñìîòðåë òîëüêî îäíó ñåðèþ Ïðèêëþ÷åíèÿ ñ áëàãîðîäíûìè ãåðîÿìè
3190. Ñèðåíû 1994: 4,5
Òèïè÷íî àíãëèéñêèé ôèëüì — ñ î÷åíü îñòðîóìíûìè ðàçãîâîðàìè î÷åíü êðàñèâûé è òàëàíòëèâûé, õîòÿ è îáñëóæèâàþùèé ñîâåðøåííî ÷óæäóþ ìíå èäåîëîãèþ äåêàäàíñà, ïîíòîâ è ýðîòèêè äëÿ áîãàòåíüêèõ Òàëàíò â äàííîì ñëó÷àå ïîáåæäàåò, âñå îñòàëüíîå êàæåòñÿ ëèøü ïîâîäîì, òèïè÷íîé òðåñêîòíåé è îáû÷íûìè áàáñêèìè óæèìêàìè
Ôèëüì ïðî òî, êàê ****ñêèå ìûñëè îâëàäåâàëè îäíîé áàáîé ùåêî÷óò âñåõ áàá ïîäðÿä Óäàðèì, òàê ñêàçàòü, åâàíãåëèåì ðàñïóòñòâà ïî îáû÷íîìó åâàíãåëèþ êàê àâòîïðîáåãîì ïî áåçäîðîæüþ (à ýòî íèêàêîå íå áåçäîðîæüå, à íîðìàëüíàÿ ïðèðîäà )
Öèâèëèçàöèè ýòî ìàòðèàðõàò è íè÷òî èíîå. Âñå åå áîãàòñòâà, êðàñîòû è êîìôîðòû íóæíû òîëüêî áàáàì. À åñëè ìóæèêè òàêèì óâëåêàþòñÿ, òî îíè òîæå ïðåâðàùàþòñÿ â áàá (Ñóðîâî, ïðîñòî, íî ýòî ïðàâäà, îò êîòîðîé íå óéòè, åå íå îïðîâåðãíóòü )
Åñëè âäóìàòüñÿ, êåì óâëåêàþòñÿ âñå ýòè áàáû? íîðìàëüíûìè ìóæèêàìè! Ïóñòü ñëåïûì, íî êîííèêîì! Ãðÿçíûìè îâöåâîäàìè! Âûìîðî÷íûé Õüþ Ãðàíò íèêîìó íå íóæåí êàê è õóäîæíè÷åê
Ïî èòîãó, áàáåíêè ïåðåäàþò ìóæè÷êîâ äðóã äðóãó, íàãëåþò è îáðàùàþòñÿ ê ëåñáèÿíñòâó
3191. Ëåòî íà áàëêîíå 2005: 4,5
Íå âñå ïîíÿòíî ñ äàííûìè øóðû-ìóðàìè, íî â öåëîì ôèëüì ïðåêðàñíûé, ïðî ÷åëîâå÷åñêèå ÷óâñòâà â áåçäóøíîì ìèðå, â êîòîðîì äàæå â Ãåðìàíèè î÷åíü ìíîãèì æèâåòñÿ íåñëàäêî (Íî ïî÷åìó îíà åãî âñå-òàêè âûãíàëà? Äðóæáà îêàçàëàñü íàñòîÿùåé, à ëþáîâü âñå-òàêè íåò? ) Ôèëüì ñèëåí, ïîòîìó ÷òî â íåì åñòü äèàïàçîí, è äîáðî è çëî (à òàêæå íåïîíÿòêè áóôåò÷èöà ëþáèëà íàøåãî ïàðíÿãó ïî-íàñòîÿùåìó?)
Ïîä âëèÿíèåì ýòîãî êèíî, à òàêæå ñîáñòâåííîé äåïðåññèè ïðèñíèëîñü, ÷òî ãåðîèíþ (êàêóþ èç äâóõ?) íà ñàìîì äåëå âñþ äîðîãó óáèâàëè, ïðîñòî ýòî áûëè ñëàáîñèëüíûå óáèéöû; õîòü íà ìèíèìóìå, íî ñèë åé õâàòàëî îòáèâàòüñÿ; èëè åé áåñêîíå÷íî âåçëî, ïðè÷åì, òàê, ÷òî îíà äàæå íå îòäàâàëà ñåáå îò÷åòà â òîì, ÷òî áûëà íà êðàþ; íå çíàëà, ÷òî îòáèâàåòñÿ îò ñìåðòè ñàìîé, çàëèâàëà ñâîè âíóòðåííèå ïîæàðû ñëåçàìè
3192. Âèîëåòà îòïðàâèëàñü íà íåáåñà 2011: 4,5
Ôèëüì ïðî ÷èëèéñêóþ ïåâèöó è õóäîæíèöó. Áèîãðàôè÷åñêèé æàíð äàëåêî íå ëó÷øèé, íî ñíÿòî âñå ñ äóøîé, ïîëó÷èë ÿðêîå ïðåäñòàâëåíèå è î íåé è î ×èëè, îïÿòü âñïîìíèë âñå õóäîæåñòâåííî-àðòèñòè÷åñêèå çàìîðî÷êè è ïðîáëåìêè, ãëóáîêî, íàäî ñêàçàòü, ìíå ÷óæäûå è íåïðèÿòíûå Ìíîãî ïðàâäû æèçíè è ëè÷íîãî íà÷àëà â ýòîì ôèëüìå È äàæå ïðèðîäû è ìàòåðèàëüíîãî ìèðà ìíîãî, íå òîëüêî ïåñåí è êîíöåðòíûõ çàëîâ èëè ñòóäèé. È îíà, êñòàòè, âïîëíå òàëàíòëèâà è ïðîôåññèîíàëüíà êàê ïåâèöà (êàðòèíû òîëêîì òàê è íå ðàçãëÿäåë, êàæåòñÿ, óðîäöåâ ðèñîâàëà)
3193. Íàøå çëî 2017: 4,5
Íèêîìó íå èçâåñòíûé áðàçèëüñêèé ôèëüì ðåæèññåðà-äåáþòàíòà, íî îí íà ñàìîì äåëå íè íà êîãî íå ïîõîæ è â íåì åñòü ïîäëèííîñòü è ñîäåðæàíèå Ýòî êèíî çàñòàâëÿåò âñïîìíèòü þæíîàìåðèêàíñêèé êóëüò ñìåðòè, Ãîéþ è òàê äàëåå Ìîæåò áûòü, ðåæèññåðó íàäî áûëî äàòü ñåáå åùå áîëüøå âîëè, ÷òîáû áûëî åùå áîëüøå ñíîâ è ôàíòàçèè, áîëüøå õóäîæåñòâà à òàê øèêà íå õâàòàåò, ôèëüì ìàëîâàò Íó, è ôàáóëà íå ñîâñåì ÿñíà! Çàêàçàë óáèéñòâî ëþáèìîãî ðåáåíêà, ÷òîáû óáèéöó ïîñåòèë ðîãàòûé ÷åðò?! Ýòî âñå ñîí, íå èíà÷å
3194. Áàðá è Çâåçäà åäóò â Âèñòà äåëü Ìààð 2021: 4,5
Äàâíî íå âèäåë õîðîøåé êîìåäèè è î÷åíü íå õâàòàåò ìíå ýòîãî ýëåìåíòà, ÷òîáû íå çàìîðà÷èâàòüñÿ Èñòîðèÿ êîíôåòíàÿ, êóðîðòíàÿ, áàáñêàÿ, ïîøëàÿ, íî þìîð â íåé îò íàñòîÿùèõ þìîðèñòîâ (èõ, êñòàòè, ïîëíî, à ôèëüìû èì ñíèìàòü íå äàþò!)
3195. Æåñòîêîå ëåòî (ñåðèàë) 2021: 4,5
Òóò òîæå áàáû, íî åùå ñîâñåì þíûå, äåâî÷êè. Íî ýòî ñîâñåì íå êîìåäèÿ, òóò óïîð íà ñëîæíîñòü, íåîäíîçíà÷íîñòü è ýòî î÷åíü ðåäêî â ôèëüìàõ ïðî äåâî÷åê. Äàæå íå çíàþ, ÷åì êîí÷èòñÿ  ìèíóñå òî, ÷òî âñå ïåðñîíàæè ìíå íå ñëèøêîì-òî íðàâÿòñÿ, äóðàöêèå àìåðèêàíîèäû, ñòàíäàðòíûå, æèðíûå è òàê äàëåå È ïàðíÿãà åâðåé
Äåéñòâèå äëèòñÿ òðè ãîäà è ïðèìåíåí ìåòîä âèíåãðåòà, ñìåøàíû ðàçíûå ïåðèîäû îáû÷íî â òàêîì ñëó÷àå íè÷åãî íå ïîéìåøü, íî çäåñü âñå áîëåå èëè ìåíåå ðàáîòàåò è äîáàâëÿåò îðèãèíàëüíîñòè, êàê è ïëàíèðîâàëîñü
Ýòî ïðèìåð ôèëüìà ñ âåëèêîëåïíûì, ñëîæíûì ñöåíàðèåì áîëüøàÿ ðåäêîñòü. Õîòÿ èì ïî ïîëíîé ïðîãðàììå ïðèøëîñü ïðèöåïèòü ãîìîñÿòèíó, ÷åðíî-áåëóþ äðóæáó è åùå ÷åðò çíàåò ÷òî. Ëèíèÿ ïàðòèè, ****ü Àêòåðû òîæå îòëè÷íûå
3196. Êðàñíûé äåðìàòèí 2021: 5
Ñóïåðøèê, óðîâåíü òîò æå, ÷òî è â «Âî âñå òÿæêèå», èçîáðåòàòåëüíîñòü ñöåíàðèÿ íà óðîâíå ãåíèàëüíîñòè, ÿ äàæå ôåìèíèñòñêèå øòó÷êè ïðîùàþ
À ìåæäó òåì ñåðèàë ïîêà ïî÷òè íåçàìå÷åí, îöåíî÷êè ñðåäíèå!
3197. Ñîäåðæàíêè 2019: 3,5
Ñåðèàë îò íåáåçûçâåñòíîãî Ê. Áîãîìîëîâà. È âðîäå âñå õîðîøî, ãîäíûé ñöåíàðèé è õîðîøèå ñúåìêè, îðèåíòàöèÿ íà íåïëîõèå îáðàçöû âî âñåì, âêëþ÷àÿ è ìóçûêó, íî âîò õîòü óäàâèñü, òîñêó íàâîäèò, áîëüøå òðåõ ñåðèé íå âûäåðæàë. Íè îäíîãî ñèìïàòè÷íîãî ïåðñîíàæà, ñêó÷íûå ïîíòû, öèíèçì è ñåêñóàëüíàÿ îçàáî÷åííîñòü èç æèçíè áîãàòåíüêèõ, à ãëàâíîå âñå ãîâîðÿò îäèíàêîâî è âïîëãîëîñà! Óñûïëÿåò Êàê óæ íå çàìåòèòü, ÷òî æèâèíêè ñîâñåì íåò Èíòåðåñíî ñðàâíèòü ñ «Áûâøèìè» — ïîõîæå, íî òàì åñòü âñå
3198. Ïîñòàíîâêà (ñåðèàë) 2020: 1
Õîòåë âûêèíóòü áåç ðàçãîâîðîâ, íî ïîðàçèëñÿ íåâåðîÿòíîìó ðåéòèíãó! Ýòî æå ïóñòåéøåå ïóñòîå ìåñòî?! Íåíàòóðàëüíàÿ áîëòîâíÿ íè î ÷åì. Õî÷åòñÿ òîëüêî ñïàòü è áëåâàòü.  ÷åì æå äåëî? Ó ðåæèññåðà èìÿ Ñàéìîí, ó àêòåðà Äýâèä, èñïîëüçóåòñÿ ñêàéï è çà êóëèñàìè ìàÿ÷èò «ïàíäåìèÿ»?
3199. Áåñêðàéíåå íåáî (ñåðèàë) 2020: 4
Ñåðèé 10 øåë îòëè÷íûé êðèìèíàëüíûé ñåðèàë ñ ÿðêèìè ìàíüÿêàìè, íî ïîòîì çà÷åì-òî ñëó÷èëñÿ ðåçêèé ïîâîðîò: îäíîãî ÿðêîãî ìàíüÿêà âäðóã çàáèëà íàñìåðòü ñîáñòâåííàÿ æåíóøêà! Ââåëè ñåìåéñòâî êàêèõ-òî êîâáîåâ à ñ íèìè íè÷åãî, êðîìå áàíàëüíîñòåé è íåëåïîñòåé, óæå íå ñëó÷àëîñü! Êàê áóäòî ïëàãèàò ïîøåë — ïðèøëîñü áðîñèòü ïðîñìîòð Äà è âòîðîé ãëàâíûé ìàíüÿê ìóòèðîâàë îòíþäü íå â ëó÷øóþ ñòîðîíó Äâóõ äåâèö, «÷àñòíûõ ñëåäîâàòåëåé», ñòàëî ñëèøêîì ìíîãî .
3200. Äðàéâåð íà íî÷ü 2014: 4
Òèïè÷íûé àìåðèêàíñêèé íàðêîìàíñêèé øèê ÷îêíóòàÿ ñêàçêà. Ýêñöåíòðè÷íûé ãåðîé è ñóìàñøåäøèå ïðèêëþ÷åíèÿ
3201. Áåðåã ìîñêèòîâ 2021: 5
×óòü áûëî íå ïðîïóñòèë ýòîò ñåðèàë íà÷àëî áûëî ñëèøêîì áóäíè÷íûì è ñåðåíüêèì íî ïîòîì ïîøåë «êðóòÿê», êèïÿòîê, øèêàðíûå ïðèêëþ÷åíèÿ. ×åì-òî ïîõîæå íà «Õîäÿ÷èõ ìåðòâåöîâ» — è ãëàâíûå ãåðîè ïîõîæè íî òóò êà÷åñòâà è ðàçíîîáðàçèÿ áîëüøå
3202. Íîâè÷îê (ñåðèàë) 2018: 3,5
Õîðîøèé ñåðèàë íî çàêàçóõà àìåðèêàíñêîãî ïîëèöåéñêîãî óïðàâëåíèÿ. Òðóäíî ïðàâäîïîäîáíî î÷åëîâå÷èâàòü êîïîâ, ñìîòðèøü íåäîâåð÷èâî (ïðèêëþ÷åíèÿ ïðèäóìûâàòü ëåãêî, íî âåðû òîæå íèêàêîé, ðàçóìååòñÿ)
3203. Ìåðòâûé ÷åëîâåê 2001: 4,5
Òèïè÷íûé Ïåòöîëüä, âñå ñ òîé æå àêòðèñîé è õîðîøèì ñöåíàðèåì êîòîðûé ñòàíîâèòñÿ ïîíÿòåí òîëüêî â êîíöå Ó íåãî ãðóñòíûå ôèëüìû ïðî ëþáîâü
3204. Äîëã/Ñòûä 2019: 3,5
ßïîíñêèé ïî äóõó ñåðèàë, õîòÿ è çíà÷àòñÿ àíãëè÷àíå çàêàç ÿâíî ÿïîíñêèé, ïðîñòî â çàêàçå åñòü è ÿïîíî-áðèòàíñêàÿ äðóæáà. È ñåðèàë íåïëîõîé, êðåïêèé êðèìèíàë íî ñëèøêîì óæ ìåðòâÿùèé äóõ â íåì (êàê ÷àñòî ó àçèàòîâ) È ãëàâíûé ãåðîé ñîâñåì íèêàêîé, è íàâÿç÷èâûå ïèäîðû Äâå äëèííûå ñåðèè îòñìîòðåë, íî ïîòîì âñå æå ðåøèë íå óáèâàòü ñâîå âðåìÿ
3205. Ìåéð èç Èñòòàóíà 2021: 5
Îòëè÷íûé äåòåêòèâíûé ñåðèàë. Ïîäîáíûå, ïðàâäà, ïîïàäàëèñü óæå. Îáû÷íî ñêàíäèíàâû è ïðî÷èå åâðîïåéöû òàêîå ñíèìàþò, à òóò, òèïà, Àìåðèêà….
3206. ×åðíûé ñíåã 2021: 3,5
ßêóòñêîå êèíî â ïàíäàí êàçàõñêîìó, òîæå âåñüìà ëþáîïûòíîå. Îíî ïðî òî, êàê ÿêóò ïîïàë â æóòêóþ ñèòóàöèþ è, ÷òîáû ñïàñòèñü, îòãðûç ñåáå ðóêó. Íî âñå æå, ó ìåíÿ åñòü ñêåïñèñ: ôèëüì ðàñïàäàåòñÿ íà îáû÷íîñòü è ÷ðåçìåðíîñòü è ñëèøêîì ñâîäèòñÿ ê ïðÿìîëèíåéíîìó íàçèäàíèþ Ãëàâíûé ãåðîé ðàñêðûò ñëèøêîì ìàëî è îí äàæå íå î÷åíü èíòåðåñåí, à îñòàëüíûå ïåðñîíàæè âîâñå íå ðàñêðûòû õîòÿ ïîäàâàëè íàäåæäû È ñàì ñëó÷àé ñëèøêîì ïîõîæ íà òå, êîòîðûõ ÿ íàñìîòðåëñÿ â ñåðèàëå «ß íå äîëæåí áûë âûæèòü» Ñ ñîäðîãàíèåì ñìîòðåë, êàê îí âûë ïîä ÊÀÌÀÇîì Íå äàé áîã ìíå íåñ÷àñòíûõ ñëó÷àåâ! Äàé áîã ìíå áäèòåëüíîñòè è õëàäíîêðîâèÿ
3207. Âíóòðåííÿÿ áåçîïàñíîñòü 2000: 4
Êàê ïî ìíå, ñöåíàðèé â ýòîì ôèëüìå î÷åíü ñèëüíî õðîìàåò, íî Ïåòöîëüä åñòü Ïåòöîëüä, îí è çäåñü òàêîé æå, êàê âåçäå äåïðåññèâíûé, íî äîñòàòî÷íî ñîäåðæàòåëüíûé
À ñöåíàðèé ñòðàííûé, â íåì îãðîìíàÿ êó÷à íåïîíÿòîê è íåñòûêîâîê êòî ýòî, ãäå îíè åçäÿò, ïî÷åìó âñå âðåìÿ ðÿäîì îêàçûâàåòñÿ êàêîé-òî ïàðåíü è òàê äàëåå è òîìó ïîäîáíîå áóêâàëüíî ëþáîå äåéñòâèå ÷óøü ñîáà÷üÿ
Ñ òàêèì íîñîì, êàê ó «îòöà», íåâîçìîæíî çàíèìàòüñÿ êîíñïèðàöèåé!
3208. Ãíåçäî 2020: 4
Äåïðåññèâíûé ôèëüì, ïðî íåóäà÷è, íî ñíÿò õîðîøî è, êàê âñ¸ ãîðüêîå, ïîëåçåí… Ìóæèê âîçîìíèë î ñåáå è çàðâàëñÿ, ïîøåë êî äíó, à æåíà åãî â èñïûòàíèÿõ âðîäå êàê îòêðûëà â ñåáå íåêèå ñèëû. Ìóæèêó åãî äíî òîæå âðîäå êàê ïîøëî íà ïîëüçó. Íî ýòî íå òî÷íî! È ïîýòîìó ôèëüì íå ïðèíîñèò íèêàêîãî îñîáîãî óäîâëåòâîðåíèÿ… Íå ñîâñåì ïîíÿòíî, çà÷åì îí âîîáùå ñíÿò! Õîòåëîñü ïîäåëèòüñÿ ãîðüêèì îïûòîì?
3209. Çåìëÿ 2021: 4
Êëàññè÷åñêèé ôèëüì ïðî ïðèðîäó è äîáðûå ÷óâñòâà — â àìåðèêàíñêîì âàðèàíòå. Íåò íèêàêîãî äîâåðèÿ, ïðàâäà, ÷òî æåíùèíà ìîæåò ðåøèòüñÿ íà òàêîå! Åé áû ñîâñåì äðóãèå âàðèàíòû ïðèøëè â ãîëîâó… È íå ìîãëà îíà òàê áûñòðî îñâîèòüñÿ… È èñïàíåö — ýòî ÷èñòàÿ ðîìàíòèêà, ìå÷òà… Íî ñíÿòî âñ¸ õîðîøî è ôèëüì ÿñíûé, íå äåïðåññèâíûé — õîòÿ è íà÷èíàëñÿ çàóïîêîé.
3210. Ïèùåáëîê 2021: 4,5
Âèäåë óæå íàøè ñåðèàëû ñ ïîäîáíîé «ìèñòè÷åñêîé» àòìîñôåðîé (ïîäçàáûë íàçâàíèÿ, õîòÿ íåäàâíî äåëî áûëî), íî ýòîò íå õóæå è èìååò ñâîþ èçþìèíêó, äàæå íåñêîëüêî — äåòñêóþ è ñîâåòñêóþ òåìû… Âîîáùå, òóò åñòü âñ¸ — îò äåòåé äî âçðîñëûõ, îò þìîðà äî ýðîòèêè — è èãðîâàÿ , øóòî÷íàÿ ìèñòèêà òîæå õîðîøà. Ñ äóøîé è âûäóìêîé ñíÿòî (à íàçâàíèå ñ âûçîâîì? Îíî, âûçûâàþùå îòâðàòíîå…)
3211. Ñíåã 2013: 4
Ïðîòèâîðå÷èâîå êèíî: ñ îäíîé ñòîðîíû, ïîëíîñòüþ èñïðàâíîå, à ñ äðóãîé ñ äâóìÿ îãðîìíûìè äûðàìè. Ïåðâàÿ: ïî ñêîëüêî-íèáóäü áîëüøîìó ñ÷åòó, ñöåíàðèé ïîëíàÿ áåññìûñëèöà, è åäâà ëè íå ìàðàçìàòè÷åñêàÿ êîíöîâêà ýòî ïîäòâåðæäàåò. Âòîðàÿ: ãëàâíûå ðîëè èñïîëíÿþò ñîâåðøåííî ñëó÷àéíûå è íåïðèãîäíûå äëÿ ñâîèõ ðîëåé òèïû! Î÷åíü ñòðàííûå è íå âûçûâàþùèå íèêàêîãî ñî÷óâñòâèÿ.  îáùåì, ýòî ôèëüì äåéñòâèòåëüíî ïðî ñíåã â Èòàëèè âåñüìà âïå÷àòëÿþùèå âèäû è àòìîñôåðà ×óâñòâóåòñÿ ïðåêðàñíàÿ èòàëüÿíñêàÿ øêîëà êèíî
3212. Âå÷íûé ñâåò 2019: 4
Ãàñïàð Íîý, âèäèìî, åâðåé è ñíà÷àëà ìåíÿ øèáàíóëî â íåõîðîøåì ñìûñëå íàïðèìåð, áåññìûñëåííàÿ áàáñêàÿ áîëòîâíÿ è çàåìíî-çàóìíûå ïðåòåíçèè, è òèïè÷íûå óïîìèíàíèÿ æèäîâñêèõ êîðåøåé (Ãîäàðà, íàïðèìåð) — íî ïîòîì ÿ óâèäåë òåìó ïîñòìîäåðíà: æèçíü ýòî àáñóðäíî îãðîìíûé ïîòîê ðàçíîîáðàçíûõ ñåêóíä, ïðè÷åì ðàêóðñîâ ó íèõ áåñêîíå÷íî ìíîãî. Êðóãîì ãîíêè, íàñëîåíèÿ è ïðîñòî øóì è ãàì è íàä âñåì ýòèì âîçâûøàþòñÿ òåìà ðåëèãèè è òåìà èñêóññòâà. Ìû áåñíóåìñÿ èëè òîë÷åì âîäó â ñòóïå ó ïîäíîæèÿ ýòèõ òåì è ñ èõ ïîìîùüþ ÿâíî åùå íå ñïàñëèñü Âå÷íûé ñâåò è âå÷íàÿ ñóåòà ñóåò
Îò ñêóêè ÷åðåç ñóåòó ê áåçóìèþ íî ñêóêó ìîæíî è íå ïåðåæèòü ëó÷øå åå ïðîëèñòàòü Âñå òðè ôàçû âïîëíå èçâåñòíû, ñíÿòû ìíîãèìè è òóò íîâàöèÿ òîëüêî â ñáîðêå
Äàâíî ïîðà ñíèìàòü íå òîëüêî ôèëüìû î ôèëüìå (ïðè÷åì, ìíîãî÷èñëåííûå ôèëüìû îá îäíîì ôèëüìå! ñ ðàçíûõ ðàêóðñîâ, ñ ðàçíûìè çàäàíèÿìè êàêîé-òî àçèàò ÷òî-òî ñâîå ñíèìàåò â ýòîì õëåáíîì ìåñòå ), íî è àíòèôèëüìû, âèäåî-äíåâíèêè ñ íàðóøåíèåì âñåõ ïðàâèë ïðèëè÷èÿ âî âñåõ ñìûñëàõ
3213. Ñîáàêè íå íîñÿò øòàíîâ 2019: 3,5
Ôèëüì ïðî áîëüøóþ ñàäî-ìàçî ëþáîâü. Íåêèé ôèíñêèé ôàøèñò î÷åíü ñòðàäàë è îòäóøèíîé åãî ñòàëî ñàäî-ìàçî à òóò è ëþáîâü íàãðÿíóëà è îí ñòàë ïîëçàòü ïî-ñîáà÷üè ðàäè áàáû. Íî åé âñå áûëî ìàëî, ïðèøëîñü íàøåìó êîáåëþ óãëóáëÿòüñÿ äî êîíöà â ÁÄÑÌ-öåííîñòè è òàíöåâàòü íà ñïåöèôè÷åñêèõ âå÷åðèíêàõ ñ ñîáà÷üèìè îøåéíèêàìè Íî ñíÿòî ñ äóøîé, íà õîðîøåì õóäîæåñòâåííîì óðîâíå, ïîýòîìó îòñìîòðåë äî êîíöà, âñå æäàë, êóäà âûâåðíóò. Âûâåðíóëè â î÷åëîâå÷èâàíèå ñàäî-ìàçî íî ëèøü ñ êèíîøíîé óáåäèòåëüíîñòüþ
Ïðîïîâåäóþò, ÷òî ïàðåíü ñòàë ñèëüíåå è ðàñêðåïîùåííåå ïîñëå ñàäî-ìàçî à òî áûë êàêèì-òî ìåðòâûì õèðóðãîì
3214. Àìíåçèÿ 2019: 3,5
Ëàæíÿê è êàòåãîðèÿ Ñ âûëåçëè íå ñðàçó, ïðèìåðíî ïîë÷àñà îíè ïðîäåðæàëèñü
3215. Ìàëü÷èê ïî èìåíè Ïàðóñíèê 2018: 3,5
Î÷åíü ñòèëüíûå ñúåìêè (õîòÿ è çàåìíûå ÿ óæå ãäå-òî âèäåë ïîäîáíîå Èëè ñëûøàë — ýòî òîëüêî òàêîé æå âêóñíûé äóáëÿæ?!) íî ìàëåíüêèé ìàëü÷èê íèêàê íå ìîæåò âûòÿíóòü íèêàêîãî ñþæåòà
3216. Ïðàáàáóøêà ëåãêîãî ïîâåäåíèÿ. Íà÷àëî 2021: 3
 ïåðâûé ðàç âèæó ïðîâàë Ìàðþñà Âàéñáåðãà. Íî ýòî ïðîñòî çàêàçóõà íàâÿçàëè åìó Ðåââó, Íàãèåâà, ñîâêîâî-åâðåéñêèé þìîðîê Äî ÷åãî æå áëåâîòíû ýòè òèïîâûå ïðåäñòàâëåíèÿ î þìîðå Íî ñíÿòî âñå âïîëíå — ñäåëàë èì êðàñèâî
3217. ß ýòî âñå äåâî÷êè 2021: 3
Òóò òîæå î÷åíü êëàññíûå ñúåìêè íî ñ óïîðîì íå íà êðàñîòó, à äðàìàòèçì (÷òî åùå öåííåå) — îäíàêî î ÷åì ðå÷ü?! ßâíî êàêàÿ-òî òóôòà ñ íåãðàìè âìåñòî ñöåíàðèÿ
3218. Óðîêè ôàðñè 2020: 3,5
Î÷åíü ñòàðàëèñü ñíÿòü õîðîøåå êèíî íà òåìó íåìåöêèõ êîíöëàãåðåé è ïûòàëèñü ñêðûòü åâðåéñêèå óøè, è èõ äåéñòâèòåëüíî âðîäå íå âèäíî, íî âñå ðàâíî ñìîòðåòü òàêîå íåâîçìîæíî, ñêó÷íî è äîâåðèÿ íåò íèêàêîãî. À ñ âèäó èñïðàâíàÿ äðàìà, íàñòîÿùèé ñòðàäàëåö è íàñòîÿùèé ôàøèñò (3000 ôèëüìîâ íàçàä, ìîæåò, è êëþíóë?!)
3219. ×åòâåðòûé ìóæ÷èíà 1983: 3,5
Ïîë Âåðõîâåí ó êîòîðîãî ÿ íàõîäèë øåäåâðû ïîñëå äîëãîãî ïåðåðûâà Ôèëüì ïîêàçàëñÿ íóäíûì, áåçëèêèì, íå èíòåðåñíî, áåç àòìîñôåðû ñíÿòûì. Õîòÿ â ñöåíàðèè, ñóäÿ ïî ðåöåíçèÿì, íàìåøàíî ìíîãî âñåãî. Íå äîæäàëñÿ
3220. Óëè÷íûå êîòû 2016: 3,5
À òóò äðóãîé ðàñêëàä: â ñöåíàðèè ÷óâñòâóåòñÿ íàñòîÿùèé íàïðÿã, à âîò ñúåìêè àáñîëþòíî áåçäàðíûå. Íó, è àêòåðû òàê ñåáå, íå çàïîìèíàþòñÿ íè ðàçó, íàâåðíîå, ïî òðè êîïåéêè ñòîÿò
3221. Ïèëà: Ñïèðàëü 2020: 3,5
Íàãíåòàþò êðóòèçíó, íî òàêèå ôèëüìû ïîëó÷àþòñÿ ñëèøêîì óçêèìè, ïëîñêèìè, â íèõ ñëèøêîì ìàëî àòìîñôåðû è ÷åëîâå÷íîñòè. Áîåâèê ñ êîïàìè è êàêèì-òî ìàíüÿêîì.
3222. Òå, êòî æåëàåò ìíå ñìåðòè 2021: 3,5
Âðîäå íîðìàëüíûé òðèëëåð, íî ýòî ñëèøêîì çàòðàõàííûé ãîëëèâóä, ðàç, Äæîëè â òàêîì êèíöå íåóìåñòíà, äâà è õàëòóðêà óæ î÷åíü âèäíà íåìàëî ñëèøêîì íåäîñòîâåðíûõ ñöåí Ïîëôèëüìà ïîñìîòðåë è áðîñèë
3223. Ñèíãàïóðñêèé Ñëèíã 1990: 3,5
Ñúåìêè òóò íå ïðîñòî âåëèêîëåïíû, îíè ãåíèàëüíû è îäíà èç àêòðèñ (ïîìîëîæå) òîæå âîñõèùàåò, íî âñå îñòàëüíîå — ãîëèìûé äåêàäàíñ, ñêóêà è ñóäîðîæíîå æåëàíèå ýïàòèðîâàòü
3224. Äà çäðàâñòâóåò ëþáîâü 1994: 3,5
«Êàïðèçíîå îáëàêî» ýòîãî ðåæèññåðà ìíå íðàâèëîñü 10 ëåò íàçàä è ýòî êèíî, ïîõîæå, òîæå ãîäíîå íî ìíå óæå ñêó÷åí ýòîò çàìåäëåííûé ìîë÷àëèâûé ñòèëü, à ãëàâíîå òåìàòèêà, ñþæåò ñîâñåì íå èíòåðåñíû. Äâà ïàðåíüêà è îäíà áàáà âñå òðîå íè÷åì íå ïðèìå÷àòåëüíû Öèâèëèçàöèÿ ýòî êîìôîðòàáåëüíàÿ ïóñòûíÿ, ÿñåí ïåíü È òóò âñå çàòî÷åíî ïîä àçèàòñêèé ìåíòàëèòåò òà æå ìîë÷àëèâîñòü è íåâîçìóòèìîñòü ýòî âñå ñëèøêîì äàëåêî îò ìåíÿ.
3225. Áóíòàðè íåîíîâîãî áîãà 1992: 5
Ñòðàííîå äåëî: òîò æå ðåæèññåð, ÷òî è â ïðåäûäóùåì ñëó÷àå Öàé Ìèíëÿí, ïîðà çàïîìíèòü íî âïå÷àòëåíèå ñîâñåì äðóãîå, òóò ìåíÿ öåïëÿëî âñå õîòÿ è ñþæåò-òî ïîõîæèé âðîäå! Òó ðåàëèçì, à òàì ãëàìóð? Òàì ñàìîïîâòîð? Õîðîøî áû îïÿòü âåðíóòüñÿ ê òîìó ôèëüìó, íî ÿ óæå ñòåð åãî
 ýòîì ôèëüìå ìåíüøå ìîë÷àíèÿ è ïîñòîÿííî ÷òî-òî ïðîèñõîäèò
3226. Ëþáîâü è ìîíñòðû 2020: 3
Ñ âèäó çðåëèùíîå ïðèêëþ÷åí÷åñêîå êèíî, íî ýòî õàëòóðà, ïîääåëêà, òîëüêî êàðòèíêà õîðîøàÿ. Àêòåðû êàòåãîðèè Ñ, øàáëîííûé ñöåíàðèé è ïðî÷àÿ.
3227. Ñàìóðàé Ðàóíè Ðåïîñààðåëàéíå 2016: 4
Øèêàðíàÿ ïðîïîâåäü õóäîæåñòâåííîãî àíàðõèçìà è ÿçû÷åñòâà — íî åñòü îäèí ìèíóñ: ÿ íå ïîíÿë íè ñëîâà! Òîëüêî çàìå÷àòåëüíóþ êàðòèíêó ñìîòðåë è âîñïðèíèìàë äóõ, íàñòðîåíèå. Î÷åíü íåîáû÷íûé ôèëüì, ïîýòîìó åìó ìîæíî ïðîñòèòü äàæå ãèãàíòñêèé íåäîñòàòîê â âèäå îòñóòñòâèÿ ñþæåòà è ñìûñëà. Õîòÿ ó íàñ òîæå ëþáÿò ïîäîáíûå êëîóíñêèå, öèðêîâûå ñïåêòàêëè è þðîäèâûé þìîð. Ôèííû — ÿâíî íàøà ðîäíÿ, ìîæåò, íè÷óòü íå ìåíüøå, ÷åì óêðû, òåì áîëåå, ÷òî ó óêðîâ òåïåðü òîæå ÿçûê íåïîíÿòíûé… (Îíè áîëåå ÿäðåíûå ÿçû÷íèêè, ÷åì ìû!)
3228. ×åðíîå ëåòî 2021: 3
Åùå îäèí ñåðèàë ïðî çîìáè è ïåðâûé íåóäà÷íûé. Ïðè òîì, ÷òî êàðòèíêà îòëè÷íàÿ è ìíîãî ñòàðàíèÿ ïî ÷àñòè íàïðÿæåííîñòè ïåðåñòàðàëèñü, òàëàíòà íåò, ñöåíàðèé íà ñàìîì äåëå íèêàêîé, íåëåïûé È ðåæèññåðû ïëîõèå.
3229. Âíóòðåííåå ìîðå 2018: 4
Î÷åíü õîðîøàÿ äîêóìåíòàëêà ïðî æèçíü â ßïîíèè îò Êàäçóõèðî Ñîäà íî ìíå áûëî íå ñëèøêîì èíòåðåñíî, èçáàëîâàí þòóáîì è ïðåñûùåí çíàêîìñòâîì ñ ðàçíûìè ñòðàíàìè. Çà æèâîå íå çàáèðàëî (â þòóáå íåêèé Äåíèñ ïðî Óçáåêèñòàí î÷åíü èíòåðåñíî ñíèìàåò æèçíü â ïîäðîáíîñòÿõ, à íå ïóòåøåñòâèå — òóò òîæå æèçíü â ïîäðîáíîñòÿõ, íî ñëèøêîì ìàëîèíòåðåñíû îíè è äàëåêè îò ìåíÿ Äà è ÷åðíî-áåëàÿ ñòèëèñòèêà íå âûãëÿäèò îïðàâäàííîé îùóùåíèå, ÷òî ýòî ñúåìêè ïðî ñòàðûå âðåìåíà )
3230. Çåìëÿ êî÷åâíèêîâ 2020: 4
Ñíà÷àëà ïîêàçàëîñü, ÷òî ýòî ñîöèàëüíûé ôèëüì ïðî àìåðèêàíñêèõ áåäíÿêîâ. Íî íåò, òàêîå òàì íèêîãäà íå ñíèìàþò. Õîòÿ ÿ ïîëôèëüìà âñå åùå íàäåÿëñÿ, ïðåáûâàë â ðàçäâîåííîñòè è ýòî ïëîõî, íåäîñòàòîê ñöåíàðèÿ. Îêàçàëîñü, ÷òî ýòî èñòîðèÿ íåêîé õèïïè, ñòðàííàÿ ïóíêòèðíàÿ èñòîðèÿ áåç âñÿêîãî ñìûñëà. Îáû÷íî â ïîõîæåì ñòèëå áèîãðàôèè ñíèìàþò. Íî ñàìè ñúåìêè õîðîøè âûâîçèò ïàíîðàìíàÿ ïðèðîäà È âîîáùå, äóõ ðîìàíòèêè íàëèöî óæ íå çíàþ, ñóùåñòâóåò ëè îí â ðåàëüíîé Àìåðèêå. Ëó÷øå áû ïîêàçàëè ôèëüì ïðî áåäíîñòü Ãëàâíóþ ãåðîèíþ èãðàåò õàðàêòåðíàÿ àêòðèñà ò.å. ïðåäíàçíà÷åííàÿ äëÿ âòîðûõ ðîëåé Êðóãîì ñïëîøíûå ìèíóñû êàê óæ «Îñêàð» òàêîìó ôèëüìó äàëè?! Âñïîìíèëè õèïïè 60-õ? Âî ìíîãîì ñëàáûé ôèëüì, íåçðåëûé, ñëó÷àéíûé — ïðîñòî ÿ î÷åíü óâàæàþ ðîìàíòèêó, ëþáëþ ïðèðîäó è ìíå ðîäñòâåííà ëþáàÿ áåäíîñòü
3231. Çàñóøëèâîå ëåòî 1963: 4
Äðåâíèé òóðåöêèé ôèëüì, îòëè÷íî, äàæå çàìå÷àòåëüíî ñíÿòûé, íî ñ àðõàè÷íîé, ñëèøêîì ïðîñòîé èñòîðèåé. Âñå æå, ëþáëþ ÿ ïðèðîäó è êðåñòüÿíñêóþ æèçíü È âñå æå â 60-õ áûë îñîáûé äóõ ïîäúåìà è îïòèìèçìà ïî âñåìó ìèðó âîéíà îòïóñòèëà, óðáàíèçì åùå íå ïîðàáîòèë, íàïðîòèâ, ìàíèë ïðåêðàñíûìè ïåðñïåêòèâàìè
3232. Ñãîâîð 2017: 4
Íà ñàìîì äåëå ýòî «Õàññåëü» — íåíàâèæó òàêèå çàòðàõàííûå íàçâàíèÿ êàê «Ñãîâîð»!
Ýòî îáû÷íûé ïîëèöåéñêèé äåòåêòèâ è áîåâèê, ìîé ëþáèìûé æàíð è ñêàíäèíàâû (ñ îùóòèìîé íåìåöêîé ïðèìåñüþ) êàê îáû÷íî íà âûñîòå. Õîòÿ ñöåíàðèé î÷åíü ñëàáûé! Îáû÷íî ñî ñëàáûì ñöåíàðèåì ëþáîå êèíî èäåò êî äíó, íî ýòî âñå æå óâåðåííî âûïëûëî àêòåðû, íàïðèìåð, íà õîðîøåì óðîâíå. È âîîáùå âñÿ àòìîñôåðà ðàáîòàåò ÷åòêî (Äà è â ñöåíàðèè åñòü è ñèëüíûå ñòîðîíû îíè ïûòàëèñü îòõîäèòü îò ïîëíåéøåé âòîðè÷íîñòè, âíîñèëè ÷òî-òî ñâîå, ïóñòü è øåðîõîâàòîå, íåëåïîå )
3233. Ãíåâ ÷åëîâå÷åñêèé 2021: 3
Ãàé Ðè÷è ýòî ôóôëî. Âçÿë êðóòîãî àêòåðà, îïåðàòîðà, õóäîæíèêà ýôôåêòíûå ñúåìêè — íî óðîâåíü ñöåíàðèÿ íàñòîëüêî íèçîê, íàñòîëüêî ýòî âòîðè÷íî, óáîãî, ÷òî íà ñåðåäèíå âñå æå ïëþíóë è áðîñèë äàæå êàê ðàçâëåêóøêó ñìîòðåòü
3234. Ìåôèñòî 1981: 3,5
Ýòîò ôèëüì êàçàëñÿ ìíå äàæå ìèñòè÷åñêèì âî âðåìåíà ÷åðíî-áåëûõ òåëåâèçîðîâ, â 80-ûå íî ñåé÷àñ ðàçî÷àðîâàë Ñëèøêîì ëèòåðàòóðåí, çàäàí, ìûñëü åãî ñëèøêîì ïîíÿòíà, ñîáûòèÿ ñëèøêîì ñêó÷íû. È ñàìè ñúåìêè íå î÷åíü ß åãî äîìûñëèâàë â 80-ûå Õîòÿ âñå æå àêòåðû õîðîøèå äà è ëèòåðàòóðà íè÷åãî; ïðîñòî ìû óæå ïðåñûùåíû øèêàðíûìè ñúåìêàìè è çàêðó÷åííûìè ñþæåòàìè.
3235. Òåððàñà 1980: 3,5
Àíàëîãè÷íî. Äðóãîé êëàññèê, íî îïÿòü ôèëüì ïðî ïðîèçâîäèòåëåé âèäåîðàçâëå÷åíèé, ò.å. î ñàìèõ ñåáå. Ëîâëÿ ñîáñòâåííîãî õâîñòà. Êàðòèíêà ïîÿð÷å, íî çàòî ñþæåò âîîáùå íå ïîíÿòü, êàêàÿ-òî ìèøóðà è ÷åïóõà. Äà åùå è ñ åâðåÿìè
3236. Àäñêèé àä 2020: 5
Êîìåäèéíûé ôèëüì óæàñîâ, ò.å. ÷åðíûé þìîð ëþáèìûé æàíð, ïðè÷åì, øèêàðíî èñïîëíåííûé. Òàêèå ôèëüìû âñåãäà ìíå ïîäíèìàëè íàñòðîåíèå íî îíè î÷åíü ðåäêè Õîòÿ, êîíå÷íî, ýòî âñåãî ëèøü ðàçâëåêóøêà.
3237. Ñåñòðà 2020: 4
Òîæå âïîëíå êà÷åñòâåííàÿ ðàáîòà, íî þìîðà òóò íåò è â ïîìèíå, à âòîðè÷íîñòè âñå æå äîñòàòî÷íî. È ãåðîè êàêèå-òî ðàçíîìàñòíûå, êàê áóäòî ñëó÷àéíî ñâåäåííûå Çëîäåé, æåðòâà è ïðàâåäíèöà? Ñëèøêîì óæ âñå è ñòðàííî, è îäíîçíà÷íî îäíîâðåìåííî — ñöåíàðèé ñîâñåì íå íðàâèòñÿ
3238. Èñòîðèÿ Ëèçè 2021: 4
È íå ïðèïîìíþ íàñòîëüêî ïðåòåíöèîçíîãî ñåðèàëà ñ áåçóìíî êðàñèâîé êàðòèíêîé (íà óðîâíå êëàññèöèñòñêîé æèâîïèñè) è ïóòàíûì, íè ðàçó íå ïðàâäîïîäîáíûì, âûñïðåííèì ñöåíàðèåì è ñþæåòîì. Ïîýòîìó ñïëîøíîå ïðîòèâîðå÷èå (Ñðàíûé Êèíã!) Âåäü è àêòåðû âåëèêîëåïíû Àòìîñôåðà, ãëàâíîå, íàëèöî äëÿ ìåíÿ ýòî ãëàâíûé ïàðàìåòð, êîòîðûé öåíåí ñàì ïî ñåáå è îïðàâäûâàåò âñå Øèêàðíûå îáðàçû
Ïðî ïèñàòåëåé è ïðî÷åå «èñêóññòâî» ïî÷òè âñåãäà ïèøóò è ñíèìàþò âûñïðåííþþ ÷óøü. Óäèâèòåëüíîå ðàáîëåïèå! (ìåðçêèå ðàáû) À ýòà òåìà òóò ãëàâíàÿ
Ñòðàííîå òÿãîòåíèå ê êëàññèöèñòñêîé çàñòûëîñòè. È ê áåçóìèþ!
Äæóëèàíà Ìóð âñå æå âûñøåãî êëàññà àêòðèñà (à ó íåå âðîäå áû íå îñîáî õîðîøàÿ ðåïóòàöèÿ? Íå åâðåéêà, ìàôèè çà ñïèíîé íåò )
3239. Ôîðòèòüþä 2017: 3,5
×óòü ëè íå 6 ñåðèé îòñìîòðåë, íî âñå æå áðîñèë õîòÿ è æàëêî. Äåëî â òîì, ÷òî ñíÿòî âñå ïðåêðàñíî, â îòðàáîòàííîì ñêàíäèíàâñêîì ñòèëå, àòìîñôåðå, àêòåðû èãðàþò îòëè÷íûå (õîòÿ ýòî âðîäå áû àíãëèéñêèå äåíüãè)  îáùåì, äóìàë, ÷òî ýòî åùå îäèí äåòåêòèâ ñ ñåâåðíîé àòìîñôåðîé, â ñíåãàõ è ãëóøè. Íî ÿ ñðàçó çàìåòèë, ÷òî ýòî åùå è ìèñòèêà è âîò ñ ýòîé ìèñòèêîé ÿâíî íåëàäû â ñöåíàðèè. Ïîòîì âî âòîðîé ñåðèè íà ãëàâíûå ðîëè âûëåç åâðåé êàê âñåãäà, íà÷àë òîðìîçèòü è âûáèâàòüñÿ èç îáùåé êàðòèíû (õîòÿ ñ âèäó è êîëîðèòíûé àêòåð). Ïîòîì ÿ óâèäåë, ÷òî ñöåíàðèñòàìè âûñòóïàþò äâà ñàéìîíà Äà, èìåííî ñöåíàðèé òóò íå òÿíåò. Âñå ëó÷øåå îíè çàèìñòâîâàëè è ïóñòü ýòî ïîâòîð, íî õîòü ñ õîðîøèõ îáðàçöîâ, îäíàêî, è äóðàöêîé îòñåáÿòèíû õâàòàåò.  ðåöåíçèÿõ ìíîãèå æàëóþòñÿ, ÷òî âîïèþùèå ïðîáëåìû íà÷èíàþòñÿ ñ 9 ñåðèè âî 2, 3 ñåçîíàõ òåì áîëåå — íî ìåíÿ óæå ìàëü÷èê-ìàíüÿê äîêîíàë Äà è âåðñèè îáû÷íûõ ÷åëîâå÷åñêèõ âçàèìîîòíîøåíèé êðàéíå õðîìàþò, ïðîñòî ýòî íå ñðàçó çàìåòíî Ñòîëüêî òðóäà, ñòîëüêî äóøè âëîæåíî è âñå íàïðàñíî, òðè åâðåÿ óòîïèëè ñåðèàë (âìåñòå ñî ñâîèìè äåíåæêàìè). Åâðåè ãîðäÿòñÿ ñâîåé çàçåìëåííîñòüþ ò.å. áåñêðûëîñòüþ ò.å. áåçäàðíîñòüþ. Ïîíÿòíà öåïî÷êà?
3240. Áåëûé ëîòîñ 2021: 5
Âîñõèòèòåëüíî òîíêèé êîìåäèéíûé ñåðèàë, íåâåðîÿòíî âûñîêîãî êëàññà! Ðåæèññåð êàêîé-òî âåñíóø÷àòûé óðîäåö è çàìóõðûøêà! Àíãëîñàêñ èç äåðåâíè. Ïðîâåðèë íåêîòîðûå äðóãèå åãî ðàáîòû, íî ïîêà íè íà ÷òî ïîäîáíîå íå íàïàë
Ãëàâíàÿ ñèëà òóò êàê ñöåíàðèé! Îñòàëüíîå òîæå ïðåêðàñíî, íî â îñíîâå — îí Ýòî ñàòèðà íà ëþäåé Âñå íà óðîâíå âûñîêîé ëèòåðàòóðû, ïðè òîì, ÷òî æàíð ñ âèäó ëåãêèé Ïî ñóòè, ýòî ðåàëèçì òèïà, èçíàíêà æèçíè êóðîðòà Ñìåëî, êñòàòè, çàòðàãèâàþòñÿ ñîâðåìåííûå «îïàñíûå» òåìû ëåêàðñòâ, ïèäàðàñòèè, íåãðîîçàáî÷åííîñòü è òàê äàëåå. Ïðîõîäèò òîëüêî ïî ïðè÷èíå òîíêîñòè è âèðòóîçíîñòè, èíà÷å áû, êîíå÷íî, íå äàëè ñíèìàòü Ïîêà òîëüêî 5 èëè 6 ñåðèé ñíÿòî ïóñòü ýòà ïåñíÿ áóäåò âå÷íîé! (áîþñü, âñå âìåñòå ñ îòïóñêîì ãåðîåâ çàêîí÷èòñÿ)
3241. Äîêóìåíòàëèñò. Îõîòíèê çà ïðèçðàêàìè 2021: 3,5
Õîðîøèé ñåðèàë, íî ìíå ñêó÷íîâàò ìîëîäåæíûé, ñ ìîñêîâñêèìè ïîíòàìè. Ïðèÿòíûé ãëàâíûé ãåðîé, à îñòàëüíûå âñå æå óñòóïàþò, îíè îáû÷íûå. Íàâåðíîå, âûáèðàòü íå ïðèõîäèëîñü Î÷åíü òîíêî ñíèìàþò ïðî ìèñòèêó ëåãêî â ýòîé òåìå óéòè â êàêîé-òî ïîøëûé êèò÷ íî äðàéâà íåäîñòàòî÷íî. Ïðîñòî ëåãêîå, ïðèÿòíîå ðàçâëåêàëîâî Íåò ÷åãî-òî, ÷òî áûëî áû äîðîãî ñåðäöó (äåðåâåíñêîãî íåò íè øèøà!  ëó÷øåì ñëó÷àå âèäèøü ñòàðûå ìîñêîâñêèå êâàðòèðû Ñëèøêîì êàìåðíàÿ è óñëîâíàÿ èñòîðèÿ )
3242. Ñåêñóàëüíûå õðîíèêè ôðàíöóçñêîé ñåìüè 2012: 3
Ñìåñü ïîðíî ñ îáû÷íûì ôðàíöóçñêèì êèíöîì ïðî îòíîøåíèÿ. Òî áèøü âñå ïîìåøàíû íà «ñåêñå» — íå î÷åíü ïîíèìàþò, ÷òî ñåêñ ýòî ñàìàÿ îáû÷íàÿ íàðêîìàíèÿ, à ñïåðìà îáû÷íûé ãåðîèí. Íàðêîìàíÿò ââèäó íè÷òîæíîñòè æèçíè (ìíå ýòî çíàêîìî!) Ìíîãèå àêòåðû ñîâñåì íèêóäà è ïðåæäå âñåãî ïàðíÿãà, èãðàþùèé ãëàâíîãî ãåðîÿ (îí íàâåðíÿêà ñ ïðîæèäüþ)
3243. Ìåäèàòîð 2021: 4,5
Íàøè ñíÿëè (åùå ñíèìàþò) ïðåêðàñíûé ïîëèöåéñêèé ñåðèàë. Íàïîìíèë «Ïñà», íî äàæå ëó÷øå. Øèêàðíûå àêòåðû îñîáåííî ãëàâíûå ãåðîè. Îòëè÷íûé ñöåíàðèé â òîé ÷àñòè, ãäå ïðî ëþáîâü; ïðî êðèìèíàë îáû÷íàÿ áîäÿãà, íî êàêîé-òî óðîâåíü âñå ðàâíî åñòü. È ëþáîâü, îòíîøåíèÿ, èíòåðåñíûå ïåðñîíàæè çàâåäîìî âàæíåå êàêîãî-òî «ãåëèîíèÿ». Ñöåíàðèñò Àííà Êîçëîâà; êàæåòñÿ, óæå çíàêîì
3244. Êðóýëëà 2921: 5
Èçûñêàííî òåàòðàëüíàÿ àíãëèéñêàÿ ñêàçêà òàê â äðóãèõ ñòðàíàõ íå ìîãóò, ýòî êóëüòóðà, ìàòü åå. Øèêàðíûé ñöåíàðèé â ýòîì ñëó÷àå îáÿçàòåëåí Íî ÷òî-òî ïîäîáíîå ÿ âèäåë êîãäà-òî îäíàêî, íå ïîìíþ, ÷òî èìåííî, îñòàëîñü òîëüêî íåêîå äàëåêîå âîñïîìèíàíèå, ïîñëåâêóñèå Óäèâèòåëüíî òî, ÷òî ýòî íå àêòåðñêîå êèíî, àêòåðû òóò íå æèâûå, à ñêàçî÷íûå ïåðñîíàæè, ýòî ìàñêè — ÿ, êîíå÷íî, òàêîå íå î÷åíü ëþáëþ êàê è çàïàõ äüÿâîëüùèíû — ýòî, ìîæíî ñêàçàòü, àíòèïîä ìîåé ëþáèìîé äåðåâíè è ïðèðîäû, íî êðàéíîñòè, êàê èçâåñòíî, ñõîäÿòñÿ
3245. Âíåøíèå îòìåëè 20206 3,5
Î÷åíü áîäðûé ïðèêëþ÷åí÷åñêèé ñåðèàë íî ìîëîäåæíûé, áåç ðåôëåêñèé è îñîáîãî ïðàâäîïîäîáèÿ. È àêòåðû òàê ñåáå, áåçëèêèå ñòóäåíòû. À òàê ñíÿòî ïðåêðàñíî è ïîäðîñòêàì, êîíå÷íî, ìîæíî ñìîòðåòü
3246. Ðóêà íà ìèëëèîí 2014: 3,5
Õîðîøèé ôèëüì, ïðîáóæäàåò äîáðûå ÷óâñòâà, ðîìàíòèê, íî ÿ ñëèøêîì õîðîøî âèæó, ÷òî ýòî ïðîñòî îêó÷èâàíèå èíäèéñêîãî ìèëëèàðäà, àìåðèêàíî-èíäèéñêèå áèçíåñ è ïîëèòèêà. Íè÷åãî íîâîãî àáñîëþòíî, ïðîñòî ñîåäèíèëè Ãîëëèâóä è Áîëëèâóä. Ñìîòðåòü, êîíå÷íî, ìîæíî, íî íå â 57, ïîñëå 10000 ôèëüìîâ (õîòÿ ïîëîâèíó ÿ âñå æå îòñìîòðåë)
3247. Ìàãàçèííûå âîðèøêè âñåãî ìèðà 2021: 4,5
Øåäåâð íåêîììåð÷åñêîãî êèíî, äàâíûì-äàâíî íå âèäåë íè÷åãî ïîäîáíîãî àíäåãðàóíäà è ìóçûêè óæå âðîäå êàê âîâñå íåò; è òóò âðîäå êàê ïðî ñòàðûå âðåìåíà  îáùåì, òóò äâà îãðîìíûõ ìèíóñà ÷åïóõîâàÿ ìóçûêà «Çå Ñìèòñ» è ãîëóáàÿ òåìà íî çàòî âñå îñòàëüíîå ïðîñòî ãåíèàëüíî. Òàêèå ôèëüìû ìîæíî ïåðåñìàòðèâàòü, ãåðîè î÷åíü ðåàëüíûå Ôèëüì ìîëîäåæíûé, íî ñîâðåìåííàÿ ìîëîäåæü ðàçâå ïîéìåò?
3248. Ëàïñè 2018: 4,5
Ñòðàííî, íî ðåöåíçèè íà ýòîò îòëè÷íûé ñåðèàë ïî÷åìó-òî íåò, õîòÿ ÿ äàâíî óæå ñìîòðåë 1 ñåçîí, à ñåé÷àñ íàñòàëà î÷åðåäü è âòîðîãî Êó÷à ïðèêëþ÷åíèé, óäà÷íàÿ ìèñòèêà, õîðîøèå àêòåðû. ×óâñòâóåòñÿ âëèÿíèå ñêàíäèíàâñêèõ ñåðèàëüíûõ äåòåêòèâîâ, à òàêæå Êàôêè. Ïðàâäà, ñàìûé êîíåö íå ñëèøêîì ïîíðàâèëñÿ Ðåæèññåð òîò æå, ÷òî è ó íûíåøíåãî Ìåäèàòîðà» — Àðòåì Àðòåìåíêî. Íèêòî íå çíàåò òàêîãî?!
3249. Äüÿâîë ìåæäó íîã 2019: 3,5
Ïðåêðàñíûå ÷åðíî-áåëûå ñúåìêè, î÷åíü àòìîñôåðíûå à âîò ñöåíàðèé íå òî, ÷òîáû ïëîõ îí ÿâíî îðèåíòèðóåòñÿ íà êëàññè÷åñêèå îáðàçöû — íî ñêó÷íîâàò è íåïðèÿòåí. Ñòàð÷åñêàÿ ïîõîòëèâîñòü è ïðî÷àÿ. Íå ìîÿ òåìà. Î÷åíü ïîõîæå, ÷òî ðåæèññåð — åâðåé (õîòÿ ýòî è ìåêñèêàíñêîå êèíî) Ò.å. ýòî òîæå êèíî èç ñåðèè «ìîæíî ñìîòðåòü, íî ïóñòü ñìîòðèò êòî-íèáóäü äðóãîé, à ÿ ýêîíîìëþ âðåìÿ»
3250. È ãðÿíóë øòîðì 2016: 3,5
Òèïè÷íàÿ ãîëëèâóäñêàÿ êëþêâà, î÷åíü âèäíî, ÷òî áîëüøàÿ ÷àñòü ñúåìîê ñîâåðøàëàñü â ïàâèëüîíàõ. Âîîáùå, óïîð èäåò íà ñóïåð-êàðòèíêó à ñþæåò ñâîäèòñÿ ê âîñïåâàíèþ äîáëåñòè àìåðèêàíñêèõ «ïàðíåé». Êàðòèíêà äåéñòâèòåëüíî íåðåäêî óíèêàëüíàÿ íî òåì áîëüøå îíà ïðîòèâîðå÷èò ñóòè ìîìåíòà! Òóò æå îò÷àÿííûé øòîðì!  òàêîé ñèòóàöèè ìîæíî òîëüêî áëåâàòü îò êðàñèâîñòåé  îáùåì, ýòî êèíî ìîæíî áåç çâóêà ïîëèñòàòü ðàäè êàðòèíîê íî íå áîëåå
История
страны в новогодних игрушках или
«Елочные
игрушки, как зеркало истории Советского Союза».
Та, украшенная игрушками и мишурой
новогодняя елка, которую уже не первое поколение жителей нашей страны (как
нынешней, так и исчезнувшей) традиционно водружают в своих квартирах в
последних числах декабря, пришла к нам по инициативе высокого партийного руководства.
Во второй половине
20-х гг.
рождественская ель была запрещена как символ «поповского праздника».
Советские елочные игрушки принципиально отличались от «царских»,
дореволюционных. В былые времена игрушки воспроизводили библейские сюжеты —
ангелов, колокольчики, Рождество. Вифлиемскую звезду. Новые украшения
пропогандировали новые идеалы и являли собой «кремлевские» звезды, символику
СССР, дирижабли, самолеты, автомобили. В конце 1930-х годов на елках
появились герои детских сказок: Кот в сапогах, Иван Царевич, Красная Шапочка,
братец Кролик и братец Лис, доктор Айболит. Была выпущена серия елочных
украшений на восточную тему: Аладдин, старик Хоттабыч, восточные красавицы. В 1935 году была
реабилитирована новогодняя елка и начала история развития праздничных
украшений, тесно переплетенная с историей самого государства. И если в первые
два года елочки украшали самодельными игрушками, позолоченными орехами,
завернутыми в фольгу и папиросную бумагу яблоками, то уже в 1937 году появились первые
промышленные игрушки, во всей своей красе демонстрирующие патриотичность и
правильность выбранного пути, ведущего через социализм к коммунизму. В 1936 году на верхушку советской
новогодней ёлки была водружена пятиконечная звезда. Этот непременный
атрибут новогоднего дерева прошел через всю советскую эпоху и сохранился до
наших дней. Советской власти нет уже более четверти века, а ёлки,
установленные на площадях российских городов, в организациях и даже в домах
россиян зачастую увенчаны всё теми же «красными звездами».
1935 -1940 гг.
Эта веха в истории елочных игрушек
сопровождается появлением стеклянных игрушек, которые сегодня считаются
раритетом — шары с изображением Ленина и Сталина, картонажные украшения с
портретами лиц из Партбюро, ну а макушки елочек украсились рубиновыми
пятиконечными звездами — иногда они были похожи на октябрятские звездочки, т.к.
по центру размещался портрет кудрявого юного Володи Ульянова. Но стеклянные шары стоили очень дорого, поэтому
выпускались в основном игрушки, сделанные из прессованного картона и ваты.
Неотъемлемой частью новогодней елки тогда также были хлопушки, крашеные шишки,
бонбоньерки. А вот в качестве
персонажа, которого ставили под елку, вместо привычных для нас Деда Мороза,
Снегурочки или какого-нибудь Снеговика, в то время использовались куклы на
подставках, чья роль зачастую не имела никакого отношения к новогоднему
празднику: красноармеец, пионер с барабаном, футболист или фигура в
национальном костюме.
Не отставала и тема цирка:
практически каждую новогоднюю елку украшали игрушечные клоуны, медведи,
слоники, собачки. А после ошеломительного успеха кинофильма «Цирк»
(кстати, Сталин его очень любил) в продаже появились ватные негритята.
Во время Великой Отечественной войны, несмотря на разруху, повсеместный дефицит, украшение
новогодней елки было обязательным — эта традиция напоминала о мирной жизни и
придавала сил надеяться на скорую победу.
Новогодние игрушки выпускались промышленностью,
но в ограниченном количестве и из отходов производства. Солдатики, танки,
пушки, самолетики, парашютисты, пистолетики штамповались из жести и затем
раскрашивались. Из металлической стружки и отходов проволоки скручивали
пятиконечные звезды-макушки, снежинки, домики. В домашних условиях игрушки
делали из всего, что под руками – бумаги, картона, ленточек, разноцветной
ткани, яичной скорлупы. На фронтах елки украшали стреляными гильзами, ватой,
фигурками, которые мастерили из погон, бинтов, бумаги и ветоши. Интересны
игрушки, изготовленные из окрашенных химических колб и пробирок. Характерная
игрушка тех лет – перегоревшая электрическая лампочка. Их обрезали сверху,
разукрашивали, расписывали, припаивали сверху петельку, превращая в подобие
новогоднего «шарика».
Сделанные
во время Великой Отечественной войны игрушки из перегоревших ламп, из
медицинских ампул и колб.
В преддверии наступающего, 1941 года газета «Советская Белоруссия» сообщала:
«Внимание! Все для
новогодней елки вы можете найти в Минском универсальном магазине стандартных
цен (угол Советской и Володарского). Имеется в продаже разнообразный
ассортимент всевозможных елочных украшений и игрушек:
— стеклянные изделия
(новинки, впервые поступившие в продажу);
— ватные изделия –
разного рода фрукты, и проч. С оригинальной отделкой;
— всевозможные
картонажные изделия: коробочки, домики, рыбки, зверьки и проч. – для заполнения
сладостями;
— электрогирлянды
(удобно в противопожарном отношении), конфетти, серпантин, хлопушки и пр.
В первое послевоенное время в магазинах продавали лишь картонные листы с изображениями
животных( картонаж). Эти тисненые фигурки вырезались
и склеивались из двух половинок выпуклого картона, тонированного
золотой или серебряной краской. Делать их было несложно, а ходовые
модели даже печатались в советских газетах. Запускаются серии с мирной тематикой: изображения животных,
детей, избушек в снегу. Их самостоятельно вырезали, склеивали и развешивали на
елке.
А после окончания войны ёлки страны снова
засверкали новыми украшениями. В 1946
году полностью восстанавливается промышленное
производство елочных игрушек. Фабрики Москвы и Ленинграда в предновогодний
период работают на полную мощь. Но игрушек не хватает, поэтому открываются
специализированные цеха и фабрики в других городах страны: Киеве, Кирове,
Минске. С 1947 года Новый год был объявлен выходным днем, и к его празднованию с тех пор всегда подходили с большим размахом.
Герои сказок.
1949 год
ознаменовался 150-летним юбилеем со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина.
В честь этой знаменательной даты была выпущена целая серия елочных игрушек,
изображавших героев пушкинских сказок: «Золотой петушок», «Руслан и Людмила»,
«Сказка о рыбаке и рыбке». Позже были выпущены игрушки с изображениями героев
сказок: «Чипполино», «Доктор Айболит», «Красная шапочка», «Колобок» и др.
В то
время в моду вошли наборные игрушки-конструкторы из стеклянных бус
(стекляруса). В Европе они назывались «beaded». Стеклянные трубочки и бусинки нанизывали на проволоку (позже
– на нитку). Эти игрушки были широко распространены с конца 1940-х и до 1960-х
гг. Чаще всего это были просто абстрактные фигуры, но и изображения
реальных предметов было не редкостью: из стекляруса делали велосипеды и птичек,
корзинки и сумочки, стрекозы, самолеты и даже спутники (конечно, это уже во
времена первых полетов в космос).
1950-1960-е гг.
Эта историческая веха в истории СССР запомнилась
правлением Н. С. Хрущева, ну и конечно же, его идеи не могли не найти отражение
в производстве елочных украшений. На елке помимо шаров и сказочных персонажей
можно было увидеть яблоки, огурцы, снопы пшеницы, виноградные гроздья, и
конечно же, Царицу Полей — кукурузу. Игрушки того времени делали из ваты,
пластмассы, стекла, папье-маше, но все они были миниатюрной и очень точной
копией настоящих овощей/фруктов/ягод. И кстати говоря, стеклянная кукуруза
стала единственной елочной игрушкой, которая производилась вплоть до распада
СССР, а на Украине производится и до сих пор.
В 1950-х годах
промышленность стала выпускать большой ассортимент игрушек, которые
закреплялись на елке с помощью прищепок. Это были: птицы, животные (мишки,
зайчики, белочки, лисички), клоуны, цирковые артисты, музыканты. Были и домики,
и елочки, как зеленые, так и «покрытые снегом». Все это разнообразие придавало
новогодней елке особую прелесть.
В это же время появляется
мода на миниатюрные елочки, высотой около 25-50 см. Соответственно,
возникает необходимость и в миниатюрных игрушках.
Советская промышленность начинает их производство, зачастую продавая не
поштучно, как украшения «нормальных» размеров, а целыми наборами.
Чуть позже, ближе к 70-м, эти маленькие пластиковые елочки будут нам
встречаться на модных в то время фотооткрытках.
В
1955 году с конвейера сошла новая модель автомобиля «Победа» —
ГАЗ-М20В. И с тех пор на ёлках стали появляться стеклянные машины. В
1956 году на экраны кинотеатров вышел фильм Эльдара Рязанова «Карнавальная
ночь», песню из которого знают даже те, кто ни разу его не смотрел.
Помните, «Пять минут, пять минут, это много или мало»?
С тех пор на ёлках все игрушечные часики застыли на без пяти двенадцать. До сих
пор такие выпускают, и на ёлке в нашей новой квартире у меня тоже висит
современная реплика тех самых часов.
«Космическая» эпоха, 60-е
Первый полет человека в космос — это ли не достойное
событие для отражения его в производстве елочных украшений? Бессменную красную
звезду на макушке елки решительно потеснила макушка в форме устремленной в
космос ракеты, а ветки деревца украсились спутниками и космонавтами, сделанными
преимущественно из цветного позолоченного картона и стекла.
Тогда
же, в начале 1960-х, традиционная елочная верхушка – красная звезда – стала
постепенно уступать место макушке-пике, стилизованной под форму взлетающей
ракеты.
В начале 1960-х годов художники стали смелее экспериментировать с формой. В
продаже появились шары разных размеров и разнообразной цветовой гаммы, с
выемками, удлинениями, со «снегом» на поверхности. Некоторые покрывали
светящейся в темноте краской. В те-же годы начали делать стеклянные украшения в
форме, сосулек шишек пирамидок.
.
В производстве елочных игрушек стала активно
использоваться пластмасса: в больших количествах выпускались шары-прожекторы,
шары-многогранники, как на дискотеках. Были пластмассовые прозрачные шары,
внутри которых «летали» пластмассовые бабочки.
Когда
пришла эра стандартизации в 1965-69-х
годах. Производство елочных игрушек стало серийным, что
привело к снижению разнообразия выпускаемых новогодних украшений. Поэтому
игрушки, выпущенные после 1965 года, не пользуются спросом в среде
коллекционеров. С 1960-х в торговлю стали поступать разнообразные елочные
электрогирлянды. Если раньше гирлянды представляли собой набор разукрашенных
лампочек, то теперь это уже были «фонарики» производства многих заводов СССР.
В конце 1960-х начале 1970-х годов все прежние сказочные персонажи видоизменились и
потеснились, чтобы уступить место новым героям – Карлсону, Чебурашке с
крокодилом Геной, Умке, Вини Пуху и прочим персонажам любимых мультфильмов. В 1975-79-х годах в
оформлении новогодних игрушек первостепенную роль стала играть рождественская и
деревенская тематика. В это же время стал очень популярен дождик из
металлической фольги. Часто им так завешивали елку, что ни игрушек, ни зеленых
иголок уже невозможно было разглядеть. Тематических игрушек стало заметно
меньше, они становились все более абстрактными.
В 1980-90-е годы лидерство захватили шары, колокольчики, домики. Именно в
этот период игрушки стали особенно яркими, блестящими. Минский ЦУМ в декабре
1980 года приглашал за покупками: «Совсем немного времени остается до Нового
года: к новогоднему празднику в ЦУМе широко развернута продажа ёлочных
украшений. Предлагаются разноцветные гирлянды, блестящие шары, серебристый
„дождик“, конфетти, нарядные Деды-Морозы».
Писк моды в конце 1980-х – начале 1990-х годов– украшение елки в одинаковых тонах: шарики, фигурки, макушки
подбирались одного цвета.
Современные тенденции в украшении
новогодней елки.
Если говорить о современных
тенденциях украшения новогодней елки, то, в первую очередь, следует отметить
стремление к природному и натуральному.
Экостиль в новогоднем интерьере занимает особое место.
Украшения исключительно из натуральных материалов и живая елка – вот его
главные атрибуты. В качестве игрушек могут выступать шишки, кора деревьев,
гирлянды из винных пробок, мешковина, шпагат, игрушки из дерева.
Еще одним интересным направлением смело можно
назвать хэнд мэйд. Все, что вы сделаете своими руками, займет
достойное место на вашей елке: игрушки из текстиля, снежинки из пенопласта,
полые шары из шпагата или цветных нитей, цветные ленты, гирлянды из шишек или
полосок бумаги
. 
Елка в стиле бохо с цветными помпонами и кисточками из ниток
выглядит не только нарядно, но еще и модно и актуально.
Извечный тренд – украшение елки согласно восточному календарю. Наступающий год диктует свои правила: год белого металлического быка белые
и металлизированные серебряные украшения, которые можно разбавить светлыми и
т.д.
Стиль Винтаж — винтажным
считается и стиль 50-60 годов прошлого века. Новое веяние моды – оформление елок как в СССР, столь
привычное и родное всем советским людям. Для оформления елки в этом стиле прекрасно
подойдут бабушкины елочные украшения: космическая тематика – спутники, ракеты,
космонавты; игрушки «Дружбы народов», а также всевозможные птички, лошадки и
человечки на прищепках. Выбрав этот стиль, главное – знать меру, игрушки должны
выгодно выделяться на общем фоне, поэтому не стоит, как в старые советские
времена, завешивать елку «дождем» сверху. Лучше использовать разноцветные лампы
разных размеров и искусственный снег.
Викторианский
или Эдвардианский стиль (вторая половина 19века–начало 20). Пожалуй, самый милый и интересный винтажный стиль. В те
времена, рождественскую красавицу украшали всевозможными продуктами –
конфетами, орехами, яркими леденцами. Сегодня, такую винтажную ель украшают еще
и шарами, потертыми патиной, всевозможными антикварными елочными украшениями,
натертыми свечами. Милые ангелочки и светлые кружева вперемешку с позолоченными
бусами прекрасно дополнят новогодний образ елки.
Европейский
стиль
— Европейские елки выглядят очень сдержанно. Поэтому желая походить
на одну из них, ваша новогодняя красавица должна быть украшена игрушками одного
стиля – будь то этнический, морской, кантри или гламурный. Вешая игрушки и
фигурки, важно соблюдать достаточный интервал. Украшения, развешанные друг за
дружкой, сыграют с вами злую шутку. Первое, что нужно сделать – пообещать себе,
что на елке будут однотонные игрушки или максимум двух цветов. Как бы ни
хотелось добавить ярких «пятен», запомните: пестрое дерево – пережиток
прошлого. Самым гармоничным и одновременно традиционным сочетанием считается
золотисто-красное оформление.
Почему красавица Мальвина выбирает несносного авантюриста Буратино
Красивая женщина никогда не испытывает недостатка в поклонниках. Она всегда окружена самыми разными мужчинами. Как говорится — на любой вкус.
Чем руководствуется красавица в своем выборе?
На примере Мальвины — девочки с голубыми волосами — об этом рассказала психолог Светлана Шарко в программе «Известные сказки глазами психолога».
— Мальвину плотным кольцом окружали мужчины: романтичный Пьеро, поющий серенады и посвящающий ей стихи, авантюрист Буратино, статусный дядечка, богатый и влиятельный папик Карабас-Барабас, верный и надежный Артемон, не особо умный, но хитрый Дуремар — прихлебатель…
— Мальвина — девочка с голубыми волосами (уже это выделяет ее из толпы) и фарфоровым лицом, она все время прекрасна.
А еще она умеет всегда себя подать. Не все, обладающие красотой, освоили этот навык.
А еще эта девочка тщательно следила за собой, заботилась о себе.
Она обладала несомненным вкусом. Умела себя преподнести. У нее хорошие манеры, не лишенные благородства.
Все это вместе приводит к тому, что она убегает от абьюзера, которым является Карабас-Барабас, понимая, что в его «труппе» ей не удастся остаться собой.
Мальвина не запала на яркое и выгодное предложение — быть примой театра, потому что хлыст Карабаса оставит следы на ее нежном теле, изуродует его.
Итак, вывод первый:
- Мальвина не потерпит рядом с собой Карабаса-Барабаса.
С Мальвиной ужиться смогут не все
Но в то же время Мальвины — очень сложные партнеры для любого мужчины.
- Мальвина автоматом начинает воспитывать тех, кто рядом.
— Но разве она пытается воспитать что-то плохое? Она заботится о здоровье, заставляя чистить зубы. Она требует, чтобы вокруг были чистота и порядок…
— Она, вне сомнения, позаботится о близком человеке, она окружит такой любовью и вниманием, что зубы, конечно, будут белыми и здоровыми, но там не продохнешь, потому что если вдруг что-то сделать не так, она отправит в подвал к паукам.
То есть Мальвина не может поддержать другого. Ей это и в голову не приходит.
Зато она довольно хорошо умеет управлять теми мужчинами, которые рядом:
- очень четко руководит Артемоном, который глотку за нее порвет;
- Пьеро вообще безвольная игрушка в ее руках.
Почему Мальвина выбирает Буратино
— Получается, что лучшая пара для Мальвины — Артемон? Он ведет себя соответствующим образом: слушается, как верный пес, он выдрессирован. Но зачем же ей тогда нужен Буратино? А ведь он ей нужен.
— Потому что он не идеален, потому что он, как любой трикстер, идет в приключение.
Он живой. Мальвины много сил тратят на сохранение картинки, чтобы все было хорошо, чтобы волосы были с правильными локонами и курточка чистая.
Буратино — антипод Мальвины.
А нам всем — и девочки с голубыми волосами не исключение — интересны герои, которые обладают качествами, каковых нет в нас самих.
Потому что они привносят элемент движухи, они выталкивают из привычного мирка.
Посмотрите, как Мальвина чудесно вроде бы жила:
- и от Карабаса-Барабаса убежала,
- и Артемон служит.
Но живет-то она в лесу, делать-то ей нечего, картинка жизни замерла.
Развития нет. И зрителей восхищенных тоже нет.
— А Мальвине обязательно нужно проявляться. Ей нужны аплодисменты.
— Конечно, она же талантлива, красива и понимает:
- Артемон уже доведен до совершенства;
- с Пьеро делать нечего, потому — скучно, он плохой материал, не поддается никаким изменениям, потому что романтиков изменить трудно, их можно просто или принять, или убить.
И в этой ситуации Буратино — это тот, кто может разрушить этот мир. И если Мальвина все-таки решается на это, она обретает много.
Когда она выходит из этого леса и сражается со своей частью, которая боится Карабаса-Барабаса, она просто ножками своими, пачкая свои длинные панталончики, мокнет под дождем, проходит испытания, тогда она может стать живой и настоящей.
Почему у остальных мужчин нет шансов завоевать сердце прекрасной Мальвины — смотрите в полном выпуске программы «Известные сказки глазами психолога».
Победители в конкурсе «Лучший зимний прогулочный участок»
Каждого посетителя нашего детского сада встречает фойе с вешалками – кафе, и любимые персонажи из сказки «Золотой ключик»: Буратино, Мальвина, Артемон, Пьеро, Карабас –Барабас, Арлекин.
Все постройки на территории не только привлекают к себе своей скульптурной красотой, но и побуждают к двигательной активности: скатиться с горки — варежки; перешагивать через дорожки и следочки, пенёчки; перелезть через зайку, мышку или лисичку; подлезть под домик трех поросят или петушка; пройтись по лабиринту; попасть в цель (корзинку у Мишки, Крота, Зайчика, Лягушки, рыба — Кит и др. персонажей).
Даже все физкультурное и трудовое оборудование предлагают детям персонажи из сказок (Колобок, Волк, Мышка, Заяц, Ленивица, Конек – горбунок, Наф-Наф, Лиса и др.
).
На всех участках созданный условия для творческой и опытнической деятельности детей, для игр с ветром, солнцем, снегом, льдом. Каждая веранда украшена тематическими гирляндами и картинка — памятками «Правила безопасного поведения на прогулке», созданы фото- зоны и подиумы: «Зимний лес», «Теремок», «Театральный занавес».
На спортивной площадке созданы условия для формирования основных видов движений и развития двигательных качеств: ловкости, выносливости, меткости, силы, равновесии по сюжету сказок «Щелкунчик и мышиный король», «Волшебник изумрудного города». Воспитанники на физкультурных занятиях с удовольствием катаются на лыжне, формируя навык скольжения по прямой, ходьбе «ёлочкой», скатывания с горы. «Щелкунчик» предлагает детям метать в цель, «Мышиный король»- поиграть в хоккей, «Крепость»- играть в боулинг, «Страшила» — покататься с горки – замка.
По итогам районного конкурса «Лучший зимний прогулочный участок», наш детский сад занял 2 место среди МБДОУ Автозаводского района, города нижнего Новгорода.
Приходите к нам вместе со своими детьми на тематические прогулки, которые доставят радость вашим детям!
Пудель собака: фото, характер, описание породы
С нами поделилась своей любовью к пушистым друзьям заводчица, эксперт РКФ, владелец питомника «Джентли борн» (пудели) Елена Трофимова: «Пудель — одна из немногих пород собак, которую узнают все — от мала до велика. В детстве он приходит к нам из книжек «Буратино» и «Белый пудель» в образе мудрого учителя, защитника и преданного друга. Став взрослыми, уставшими от жизни и постоянного решения каких то проблем, мы возвращаемся к этому светлому образу.
Выбор сделан — и пудель появляется в вашем доме, сразу становясь его частицей, отражением быта семьи, зеркалом души его хозяина. «Пластилиновый» характер пуделя подходит и общительному весельчаку, и грустному мечтателю. Пудель будет сопровождать вас на прогулке, слушать с вами музыку или смотреть телевизор. Пудель легко найдет общий язык с вашими непоседами-детьми и любителями чистоты и покоя — бабушками и дедушками.
Шерсть пуделя уникальна, она не линяет, не имеет специфического «собачьего» запаха, обладая плохой смачиваемостью, не дает возможности пуделю замерзнуть под дождем или снегом. Пудель практически не болеет простудными заболеваниями и легко адаптируется к любым климатическим условиям.
Как и любая другая порода, пудель подвержен капризам моды. Сегодня той-пудель, ростом всего 23-28 см, покорил сердца многих, став модным и популярным. Той-пудель по стандарту должен быть уменьшенной копией большого, то есть обладать красивой головой и корпусом, густой и нарядной шерстью, правильными движениями. Добиться этого непросто, именно поэтому породистый, высокого качества той-пудель стоит дороже других ростовых разновидностей.
Если вы стоите перед выбором, щенка какой породы приобрести, берите пуделя — не пожалеете!»
А Татьяна Малафеева владелец питомника пуделей «Леггеро Данзатори», так говорит об этих собаках: «Пудель — идеальная порода как для семьи, так и для одиноких людей.
Пудель талантлив и умен, очень тонко чувствует всех членов семьи, улавливает настроение, может предугадать желание. Они веселые и красивые. Любят детей и готовы участвовать во всех играх. Чем больше со щенком общаются, тем более послушным и понимающим он будет. Дрессируется легко. Если вы купили щенка, общайтесь с ним как можно больше. А главное в уходе — забота о шерсти. Если опыта нет, то просите заводчика показать, как правильно расчесывать и мыть щенка. В еде непривередливы, но это легко исправить, если баловать собаку и угощать со своего стола. Большие пудели требуют больше ухода за шерстью, и это многих смущает при покупке.
Пудели в России достаточно высокого уровня по экстерьеру и пользуются популярностью у заводчиков других стран».
Ирина Алексеевна Лескина, заводчик, питомник миниатюрных и той-пуделей «Очарование» (город Москва) также поделилась с нами своими мыслями: «Первый пудель появился у меня в 1989 году — серебристая миниатюрная пуделёшка Аля.
В ней было столько обаяния, шарма, ума, сообразительности, жизнерадостности, что сердца всех членов семьи просто таяли при общении с ней. Что может быть лучше пуделя? Это – два пуделя! И в следующем году началась моя красно-абрикосовая история с появлением второго пуделя абрикосовой миниатюрной Лотты. Ненапрасно говорят, что пудель — еще не человек, но уже и не собака. И это верно. Пудель так входит в сердце и душу, что становится и другом, и хобби, и образом жизни.
Пудель – это компаньон, неподражаемый актер на четырех лапах. Это собака — единственный в своем роде неоценимый, веселый, жизнерадостный друг человека, тонко чувствующий настроение своего хозяина, собака-игрушка, собака-защитник, собака-охранник. По мнению большинства специалистов, пудель относится к самым умным и способным породам собак. Он очень хорошо поддается разнообразной дрессировке, понятлив и внимателен, послушен, отличается живым темпераментом, подвижностью и ловкостью. Большое разнообразие размеров от 23 см до 60 см в холке, большое разнообразие по окрасам: белый, черный, коричневый, абрикосовый, красный, серебристый, а теперь арлекин и фантом — собака на любой вкус.
И, конечно, пуделя отличает красота и элегантность. Ухоженный, красиво подстриженный пудель — это не собака, а произведение искусства!
Друзья, заводите пуделя! В ответ на вашу любовь пудель ответит вам безграничной преданностью, поможет приобрести много друзей и сделает вашу жизнь увлекательней и интересней».
Ультразвуковая чистка зубов собакам: преимущества, этапы, рекомендации
Забота о четвероногом друге предполагает уход не только за шерстью и когтями, но и за ротовой полостью. Животные нуждаются в своевременном очищении зубов и профилактическом стоматологическом осмотре не меньше своих владельцев. А профессиональная ультразвуковая чистка зубов собакам позволит им легко перенести процедуру, не доставит хлопот хозяину и обеспечит должную гигиену рта животного на длительный период.
Преимущества и особенности
При выборе механического или ультразвукового способа очищения клыков и полости рта своего питомца, специалисты рекомендуют остановиться на втором методе.
Процедура оперативно проводится, не требует обездвиживания или обезболивания.
Такая быстрая чистка зубов собакам без наркоза позволяет оградить здорового домашнего любимца от лишнего для здорового животного введения медпрепаратов, а владельца от лишних расходов. Псу не нужно будет «отходить» от лекарств, вся процедура не приносит ему никакого дискомфорта. За время УЗ-чистки собачка не успеет устать.
Эта технология обеспечивает качественное, глубокое, комплексное очищение и безопасна для эмали. Очищение клыков и удаление зубного камня у собак УЗ-методом производится путем воздействия звуковыми колебаниями. Волны разрушают загрязнения, неровности, налет, не нарушая целостности и состава эмали. Способ позволяет тщательно очистить труднодоступные участки и зоны под деснами. Это предупреждает накопление в сложных, закрытых местах бактерий, вызывающих воспаление, гниение и прочие процессы, провоцирующие расшатывание, болезни и выпадение клыков.
Когда делать, кому доверить
Правильная чистка зубов собаке ультразвуком – процедура, совмещающая в себе стоматологический осмотр, очищение и дезинфекцию полости рта, лечение и эстетическую полировку.
Последний этап делает эмаль однородной и гладкой, что делает поверхность неблагоприятной для бактерий и препятствует быстрому образованию камня.
Такой комплексный подход требует стерильности инструментов, мастерства и квалификации специалистов, хорошего оборудования. Поэтому рекомендуется делать чистку в профильном салоне 1-2 раза в год.
Несколько наших работ:
Прикольные анекдоты про Мальвину
На нашем сайте собраны прикольные анекдоты про Мальвину. Читаем, улыбаемся, а может даже и смеемся!
— Папа Каpло, я Мальвину люблю!
— Это хорошо, мой мальчик…
— Папа Каpло, а я Мальвину люблю!
— Зто пpекpасно, мой мальчик!
— Hу папа Каpло, ну прибей хоть гвоздик…
— На самом деле Буратино женился не на Мальвине, а на Тортилле.
— Потому, что молодость — это одно, а трёхсотлетний опыт — совершенно другое.
Запер как—то папа Карло Буратино с Мальвиной в сарае. Чтобы они ему дров на зиму заготовили.
Мальвина зовет свою собаку:
— Артемо—о—он! Артемо—о—он! Где ты?! Артемон, ну хватит дуться! Иди сюда. Ты же сам понимаешь, как это глупо ревновать меня к этому деревянному вибратору!
— А переверни Папа Карло полено вверх ногами — и всё могло бы быть совсем по—другому, — грустила Мальвина, глядя на длинный нос Буратино.
Буратино прибегает с улицы и взволнованно сообщает Папе Карло:
— Папа, папа! А Мальвина сделана из бракованного полена!
— Почему ты так решил?
— А у нее между ног такая трещина!!!
— Мальвина, хочешь сюрприз?
— Да ну тебя, Буратино — после твоих сюрпризов вся жопа в занозах…
На стене висит распятый Пьеро, в глаза ему вбиты гвозди, под ногтями иголки. В очаге догорает Буратино. На полу постелена шкура Артемона, а сам Артемон варится в котле, под которым догорает Буратино. В углу, вся в крови лежит изнасилованная Мальвина… Посреди комнаты, на единственном стуле, сидит Карабас—Барабас со своей большой трубой:
— Бу—бу Бу—бу… Это просто праздник какой—то…
Пришел Буратино к папе Карло:
— Папа, а я с Мальвиной познакомился!
— Ну и что?
— Как это что? Сделай мне сучок!
Сделал Карло сыну сучок.
Ушел Буратино и вскоре назад вернулся.
— Ну как, сынок, Мальвина довольна?
— А зачем мне Мальвина, у меня наждачка есть!
Эстонская версия “Буратино”.
— Папа Карло вырезал из полена деревянного человечка. К сожалению, пока он делал эту работу, все остальные персонажи — Мальвина, Дуремар, Карабас—Барабас, Пьеро, Артемон, Тортила, Лиса Алиса, Арлекин, Кот Базилио — уже умерли.
— Не дождались.
Страницы: 1 2 3
Рекомендуемые статьи:
Персонажи детских сказок
Персонажи детских сказок
Содержание
Сказочные персонажи на букву А
Абаж — толстый злодей с бородавками из сказки «Королевство кривых зеркал»
Авва — собака Айболита
Авоська — коротышка, любивший слово авось
Аист — герой многих сказок и преданий
Айболит — сказочный доктор
Акела — вожак стаи, который все-таки промахнулся
Акула-каракула — также персонаж Бармалея
Аладдин — обладатель волшебной лампы
Алатырь — сказочный волшебный камень
Аленушка — героиня многих русских сказок, сестра братца Иванушки
Алеша Попович — богатырь, один из знаменитой троицы
Али Баба — ограбивший сразу 40 разбойников
Алиса — девочка, которой удалось побывать и в Зазеркалье и в Стране чудес
Алконост — сказочная волшебная птица с женским человеческим лицом
Анидаг — женщина в черном из сказки «Королевство кривых зеркал»
Анчутка — одно из древних названий чёрта, беса
Арахна — зловещая колдунья из сказки «Желтый туман»
Арбузик — архитектор из Солнечного города
Арбусто — старейший из всех королей гномов в сказке Волкова
Арлекин — герой сказки о приключениях Буратино
Артемон — пудель Мальвины
Арто, Артошка — внук Тотошки из сказки «Волшебник Изумрудного города»
Асфейо — один из семи королей гномов
Ау дядюшка — маленький гном из леса
Сказочные персонажи на букву Б
Баба Яга — костяная нога
Бабай — страшное фантастическое существо
Багира — черная пантера, учитель и друг Маугли
Базилио — кот из сказки о золотом ключике
Балда — персонаж сказки Пушкина
Балу — медведь из Книги джунглей, учитель Маугли
Балуоль — шеф-повар Изумрудного дворца
Бандерлоги — вредные обезьяны из Книги джунглей
Барбедо — один из семи подземных королей
Бармалей — злой и коварный разбойник из сказки Чуковского
Бастинда — злая волшебница из страны Оз
Баюн — сказочный кот черного цвета
Белоснежка — героиня сказки братьев Гримм
Белка — предпочитающая золотые орешки с изумрудными ядрами
Белочка — коротышка, подружка Синеглазки
Берендей — сказочный царь, а иногда колдун-оборотень
Бетан Свантесон — сестра Малыша
Букашкин — архитектор-коротышка
Буковка — подруга Листика из Солнечного города
Буратино — деревянный человечек с длинным носом
Сказочные персонажи на букву В
Валет Червей — из сказки «Алиса в стране Чудес»
Василиса Прекрасная — героиня русских народных сказок
Василиса Премудрая — героиня русских народных сказок
Василиск — волшебное животное
Ведьма — колдунья, ведунья, чародейка, волшебница, ворожея
Великан — персонаж, встречается во многих сказках, легендах и сказаниях
Венди Дарлинг — девочка, которую полюбил Питер Пэн
Верлиока — в русских народных сказках злой страшный одноглазый великан
Вий — существо, которому надо поднять веки
Виллина — добрая фея из «Волшебника Изумрудного города»
Винни Пух — плюшевый медвежонок, в голове которого опилки
Винтик — друг Шпунтика из сказок о Незнайке
Вишни — графини близняшки из сказки «Приключения Чипполино»
Водяной — хозяин прудов и болот, герой народных сказок
Волк — герой многих сказок
Волька Костыльков, пионер, выпустивший из заключения старика Хоттабыча
Сказочные персонажи на букву Г
Гадкий утенок — персонаж сказки Андерсена
Гвидон — царевич из сказки Пушкина «О царе Салтане»
Гена — всем известный крокодил из сказок Успенского
Гензель — мальчик, вместе с сестрой, обнаруживший пряничный домик
Герда — храбрая сестра Кая
Гингема — злая колдунья из сказок Волкова
Голубая фея — героиня сказок Лидии Чарской
Горох — сказочный царь
Горыныч, он же Змей, сказочный динозавр
Горыня — богатырь способный поднять целую гору
Гретель — сестра Гензеля
Гуамоколатокинт — филин Гингемы из Волшебной страны
Гудвин — сказочный правитель Изумрудного города
Гуси-лебеди — похитители детей, помощники Бабы-Яги
Сказочные персонажи на букву Д
Дадон — царь из сказки «О золотом петушке»
Данила-мастер — из сказки «Каменный цветок» Бажова
Даренка — девочка из сказки про «Серебряное копытце»
Дед — герой многих сказок
Дед Мазай — сказочный персонаж
Дед Мороз — новогодний сказочник
Динь-Динь — маленькая фея из сказки «Питер Пэн»
Добрыня Никитич — богатырь из известной сказочной троицы
Домовой — домашний дух
Доктор Айболит — друг всех зверей из сказки Корнея Чуковского
Дроздобород — король из сказок братьев Гримм
Дурак, Иван — герой русских сказок
Дуремар — продавец пиявок из «Золотого ключика»
Дюймовочка — маленькая девочка из сказки Андерсена
Сказочные персонажи на буквы Е, Ё
Елена Прекрасная — героиня русских сказок
Елена Премудрая — красавица и героиня русских народных сказок
Елисей — царевич, чьей невестой была Мертвая царевна
Емеля — замечательный ездок на печке
Еруслан Лазаревич — сказочный богатырь
Ёжик в тумане — храбрый ежик
Ёрш Ершович — герой одноименной сказки
Ёшкин кот — волшебный кот бабы Яги
Сказочные персонажи на букву Ж
Жар-птица — сказочная птица
Железный Генрих — герой сказки братьев Гримм
Железный дровосек — из Волшебной страны
Жирафа Анюта — одинокая жирафа из сказки «Приключения крокодила Гены и его друзей»
Журка — маленькая собачка из сказки «Волшебное колечко»
Журба — сказочный великан из сказки «Лихо»
Жучка — одна из помощников дедки в сказке «Репка»
Сказочные персонажи на букву З
Забава — капризная принцесса
Забава Путятишна — сказочная племянница князя Владимира
Заморышек — маленький герой сказки «Баба Яга и Заморышек»
Заяц мартовский — встретился Алисе в Стране чудес
Земира — царица медного царства в русской народной сказке
Земляничка — героиня сказки про Чипполино
Златовласка — героиня сказки
Золотая Антилопа
Золотая рыбка — исполняет любые желания
Золотой Гусь — персонаж сказки братьев Гримм
Золушка
Золотой Петушок — персонаж сказки Пушкина
Зорька — русский богатырь
Знайка — самый умный коротышка из Цветочного города
Змей Горыныч — чудо трехголовое
Змиулан — мифический царь
Сказочные персонажи на букву И
Иа – ослик из сказок про Винни-Пуха
Иван-дурак — герой русских сказок
Иван-царевич — герой русских сказок
Илья Муромец — самый уважаемый русский богатырь
Иржик — влюбленный в Злотовласку
Сказочные персонажи на букву Й
Йорингель — герой сказки братьев Гримм
Йоринда — героиня сказки братьев Гримм
Сказочные персонажи на букву К
Кай — брат Герды из сказки «Снежная королева»
Карабас Барабас — бородатый хозяин кукольного театра из сказки «Золотой ключик»
Карлсон — персонаж сказок Астрид Линдгрен
Карлик Нос — герой сказки Гауфа
Квакушка, она же лягушка
Кикимора — лесная девица
Колдун — человек, связанный с нечистой силой
Колобок — сбежавший от дедушки и бабушки
Конек-Горбунок — маленькая лошадка из одноименной сказки
Кот Базилио — друг лисы Алисы из сказки «Золотой ключик»
Кот в сапогах — друг маркиза Карабаса
Кот Ученый — великий сказочник и песняр
Кощей Бессмертный — злой старик, чья смерть хранится в яйце
Красная Шапочка — девочка, которая несла бабушке пирожки
Крокодил — проглотивший Солнце в сказке Чуковского
Крокодил Гена — зеленый друг Чебурашки
Крот — неудавшийся жених Дюймовочки
Курочка Ряба — снесшая золотое яичко
Сказочные персонажи на букву на букву Л
Ласточка — птица не обижавшая Дюймовочку
Лебедь, царица
Лев Трусливый — искавший храбрость у великого Гудвина
Лель — сказочный возлюбленный Снегурочки
Леший — герой многих сказок, обитатель и хозяин леса
Лимон, принц из сказки о Чиполлино
Лиса — героиня многих русских сказок, в том числе Патрикеевна
Лиса Алиса — из сказки про Буратино
Лихо одноглазое — чудище, способное победить кого угодно
Людоед — обладатель нездорового аппетита и кулинарных пристрастий
Людмила — сказочная принцесса, возлюбленная Руслана
Сказочные персонажи на букву М
Маленький Мук — герой сказки ставший скороходом
Мальвина — девочка с голубыми волосами
Мальчик с пальчик — очень маленький герой сказок
Малыш — Сванте Свантесон, из сказки «Малыш и Карлсон»
Маугли — человеческий детеныш, воспитанный волками
Маша — девочка напросившаяся в гости к медведям
Медведь, он же Михайло Потапыч или Мишутка
Мерлин — великий волшебник, друг короля Артура
Мойдодыр — умывальников начальник
Морозко — герой русской народной сказки
Моргана — вечная соперница Мерлина
Мурзилка — герой одноименного журнала и сказок советских времен
Муха-Цокотуха — купившая самовар
Мышка, она же норушка
Сказочные персонажи на букву Н
Наг и Нагайна — две змеи из сказки про Рики-Тики-Тави
Настенька — героиня сказки «Морозко»
Наф-Наф, Ниф-Ниф и Нуф-Нуф — три поросенка
Незнайка — самый глупый малыш из Цветочного города
Несмеяна — сказочная царевна, которую нельзя было рассмешить
Нет — птица из сказки про Питера Пена
Никита Кожемяка — герой русской одноименной сказки
Нильс — путешественник на диких гусях
Нушрок — злой министр Королевства кривых зеркал
Сказочные персонажи на букву О
Оливия — улитка персонаж сказок Дональда Биссета
Олле Лукойе — рассказчик и соавтор сказок Андерсена
Оловянный солдатик — стойкий персонаж сказки
Оля — героиня сказки «Королевство кривых зеркал»
Осел — один из группы Бременских музыкантов
Сказочные персонажи на букву П
Питер Пэн — мальчик из сказки Дж.
Барри
Пеппи Длинный чулок — девочка из сказки А. Линдгрен
Петрушка — известный персонаж народных сказок
Петушок Золотой Гребешок — герой сказки Пушкина
Пилюлькин — самый известный доктор из Цветочного города
Пиноккио — итальянский Буратино
Помидор — напыщенный сеньор из сказки Дж. Родари
Пончик — друг Сиропчика, коротышка-обжора
Поп — толоконный лоб
Поппинс Мэри — няня летающая на попутном ветре
Почтальон Печкин — хитрый работник почты из Простоквашино
Пьеро — персонаж из сказки о Буратино
Прыгуны — жители Розовой страны из сказки «Волшебник Изумрудного города»
Пятачок — лучший друг Винни-Пуха
Сказочные персонажи на букву Р
Рамина — королева мышей в сказках про Изумрудный город
Рапунцель — девушка с длинными волосами
Ратмир — один из богатырей-недругов Руслана
Репка — сказочный плод, который совсем не просто было вытянуть
Рике Хохолок — герой сказки Шарля Перро
Рики-Тики-Тави — сказочно храбрый мангуст из сказки Киплинга
Робин Бобин — сказочный персонаж
Рррр — тигр, который любил проводить время в беседах с Дональдом Биссетом
Ру — крошка, детеныш кенгуру по имени Кенга
Румпельштильцхен — злой колдун из сказки братьев Гримм
Русалочка — героиня сказки Андерсена
Руслан — сказочный герой в сказке Пушкина
Сказочные персонажи на букву С
Садко — сказочный персонаж
Святогор — персонаж древнерусских былин
Сивка-бурка — сказочный конь
Снегурочка — героиня русских народных сказок
Снежная королева – из одноимённой сказки Андерсена
Спящая красавица — принцесса, которая погрузилась в длительный сон
Само — дедушка из сказки Евгения Пермяка
Солдат — персонаж сказок
Стойкий оловянный солдатик
Соловей Разбойник
Солнце — персонаж сказок
Сказочные персонажи на букву Т
Табаки — шакал, неизменный спутник тигра Шерхана
Тараканище — грозился всех проглотить и никого не помиловать
Тихогром — гном из сказки братьев Гримм
Тюбик — художник Цветочного города
Тыква — персонаж из сказки приключения Чиполлино
Торопыжка — житель Цветочного города
Тортилла — черепаха, которая передала Буратино золотой ключик
Тугарин Змей
Сказочные персонажи на букву У
Уконда — один из семи подземных королей
Умка – белый медвежонок
Ургандо — Хранитель времени Подземной страны
Уорра — предводитель Летучих Обезьян
Урфин Джус
Сказочные персонажи на букву Ф
Фасолинка — сын тряпичника Фасоли и друг Чиполлино из сказки Д.
Родари «Приключения Чиполлино»
Федора (бабушка) – большая любительница посуды
Финист- ясный сокол
Фока – на все руки дока, человек — придумщик из одноименной сказки Евгения Пермяка
Фрекен Бок – домработница
Фунтик
Сказочные персонажи на букву Х
Хаврошечка – девочка, не знающая материнской любви
Харт из «Огненного бога Марранов» и «Жёлтого Тумана» А.Волкова
Хитрован Петрович – из сказки «Долговекий мастер» Евгения Пермяка
Хоттабыч – старик, умеющий творить чудеса
Хозяйка Медной горы – особа царственная, важная
Хромоног из «Приключений Чиполлино»
Хрюша
Сказочные персонажи на букву Ц
Царевна-лягушка — жена Ивана-царевича
Царь-птица (она же Жар-птица)
Царь Салтан — герой сказки А.С. Пушкина
Цахес— сын бедной крестьянки фрау Лизы
Цезарь — из сказок А.Волкова «Огненный бог Марранов» и «Жёлтый Туман»
Сказочные персонажи на букву Ч
Чародей – обыкновенный колдун
Чебурашка
Чёрт (из сказки братьев Гримм «Черт с тремя золотыми волосами»).
Чиполлино – отважный мальчик-луковка
Чиполлоне — отец Чиполлино
Чудо — Юдо
Сказочные персонажи на букву Ш
Шалтай-Болтай — сказочный персонаж
Шапокляк — старушка
Шерхан — тигр, персонаж из «Книги джунглей»
Шляпник из «Алисы в стране чудес» Льюиса Кэрролла
Шпунтик — мастер, живущий в сказочных историях о Незнайке
Шурупчик — изобретатель, живущий в сказочных историях о Незнайке
Шушера -крыса из повести-сказки «Золотой ключик, или Приключения Буратино»
Сказочные персонажи на букву Щ
Щелкунчик
Щука — персонаж
Сказочные персонажи на букву Э
Элиза — героиня сказки Х.К. Андерсена «Дикие лебеди»
Элли — девочка из сказки А.Волкова «Волшебник Изумрудного города»
Эльвина — бывшая королева Подземного царства
Эльяна — один из последних королей Подземного царства
Сказочные персонажи на букву Ю
Юма — марранская княгиня
Юкси – старший гусёнок из сказочной истории Сельмы Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
Сказочные персонажи на букву Я
Яблоня — сказочное дерево что из русской народной сказки «Гуси-лебеди»
Якоб — мальчик, который вместе с матерью торговал на базарной площади
Физкультурное развлечение «Приключение Буратино» для детей 6 — 7 лет
Цели и задачи: Совершенствовать двигательные умения и навыки детей; укреплять здоровье; тренировать выдержку, воспитывать смелость, взаимопомощь и взаимовыручку.
Оборудование: записки, скамейка, мешочки по количеству детей, обруч, цветы по количеству детей, 2 фибергусенницы, модули, схемы домиков, следы 6 штук, разрезная картинка, с изображением лягушки, бумажный ключик, воздушные шары по количеству детей, «Золотой» ключик.
Ход развлечения
Спортивный зал оформлен в виде сказочного леса.
Дети входят в зал.
Проводится комплекс аэробики
| № п.п. | Движения | Музыка из мультфильма «Бременские музыканты» |
| Вводная часть | ||
| 1 | Ходьба друг за другом с пятки на носок, руки на поясе впереди стоящего. | «Выступление Кота-иллюзиониста» |
| 2 | Смена направления. | |
| 3 | Встать в круг, взяться за руки. Упражнение «Волна». | |
| 4 | Ходьба приставным шагом вправо. | |
| 5 | Перекат с правой ноги на левую с поворотом головы. | |
| 6 | Ходьба приставным шагом влево. | |
| 7 | Повторить упражнение № 5. | |
| 8 | Бег «змейкой» по залу. | |
| Основная часть | ||
| 1 | И.п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки на щеках. Наклоны головы вправо, влево. | «Диалог короля и принцессы» |
| 2 | И.п. | |
| 3 | И.п. – стоя, ноги на ширине плеч, руки на поясе. Наклоны в стороны. | |
| 4 | Повторить упражнение № 2. | |
| 5 | И.п. – стоя, руки на поясе. Поочередно руки к плечам, вверх, к плечам. | |
| 6 | Повторить упражнение № 2. | |
| Упражнения выполняются в парах. | «Дуэт Трубодура и принцессы» | |
| 7 | И. Повороты туловища вправо, влево. | |
| 8 | И.п. — стоя на носочках, руки вверх. Кружатся на месте. | |
| 9 | И.п. – стоя, упор на ладони друг друга. Шаг назад, вернуться в и.п. | |
| 10 | Повторить упражнение № 8. | |
| 11 | И.п. — сидя в парах напротив друг друга, взявшись за руки. Поочередно наклоны вперед, назад. | «Такая сякая» |
| 12 | И. «Велосипед». | |
| 13 | И.п. – сидя, ноги согнуты в коленях, руки на коленях. Поворот вокруг своей оси. | |
| 14 | Повторить упражнение № 12. | |
| 15 | И.п. — лежа на животе, в упоре на локти, ноги согнуты в коленях. Переменные движения ногами вверх, вниз. | |
| 16 | Повторить упражнение № 12. | |
| Заключительная часть | ||
| 1 | Ходьба по кругу «Змейкой» | «Песня охранников» |
– стоя, ноги вместе, руки в стороны. Присед, колени в стороны, руки вниз.
п. – стоя, упор на ладони друг друга.
п. — сидя в парах, руки в упоре сзади, ноги стопа к стопе товарища.Входит Буратино и плачет, к нему обращается ведущая.
Ведущий: Здравствуй, Буратино! Что случилось? Почему ты плачешь? Кто тебя обидел?
Буратино: Этот злой Карабас Барабас отобрал у меня золотой ключик. Он запер моих друзей в коморке Папы Карло, а ключик спрятал в лесу. Артемон проследил за ним и по пути оставлял записки. Ну, вы же знаете, что я в школу не ходил и читать не умею. Как же я найду ключик и освобожу друзей?
Ведущий: Послушай, Буратино, ты не плач, наши дети тоже еще не ходят в школу, но мы обязательно найдем способ тебе помочь. Ребята, поможем Буратино?
Дети: Обязательно поможем. Вместе нам любое дело по плечу!
Буратино: Вот и хорошо, скорее, в путь!
Дети идут под музыку по кругу.
Ведущий: А вот и первая записка, которую оставил Артемон.
(читает)
Нужно пройти через тоннель, а за ним огромная стена, разберите ее и построите два домика по этим схемам, они укажут вам дальнейший путь.
Дети преодолевают препятствие, выполняют задание и находят следующую записку.
Ведущий: (читает) Перед вами топкое болото, перепрыгнув с кочки на кочку, вы попадете на полянку, где найдете разрезную картинку с изображением обитателя болота, сложите картинку и получите подсказку.
Дети преодолевают препятствие, выполняют задание и находят следующую записку.
Ведущий: (читает) На пути широкая река, а на другом берегу дорогу преграждает завал, под ним вы найдете конверт.
Дети преодолевают препятствия (ходьба по скамейке, метание мешочков в обруч), находят конверт.
Ведущий: Ребята, интересно, что в нем лежит? (открывает, достает цветы по количеству детей) Странно, что бы это значило?
Буратино: Я знаю! Нужно каждый цветок назвать именем героев из моей сказки.
Ведущий раздает детям цветы.
Дети по очереди называют имя героя и отдают цветок Буратино.
Ответы детей: Мальвина, Артемон, Пьеро, Арлекин, Черепаха Тортила, Папа Карло, Кот Базилио, Лиса Алиса, Говорящий Сверчок, Джузеппе, Дуримар, Карабас Барабас, лягушата.
Ведущий: Мы выполнили все задания, прошли все препятствия. Только ключика нигде не видно.
Буратино: Ребята, посмотрите, на дереве нарисованный ключик, может это очередная подсказка, и золотой ключик спрятан высоко на дереве?
На верху шведской стенки привязаны воздушные шары.
Ведущий: Буратино, как ты думаешь, может, Карабас Барабас в шариках спрятал золотой ключик?
Буратино: А мы сейчас достанем шары и проверим.
Дети взбираются по лестнице, снимают шарики и в одном из них находят ключик.
Буратино: Ребята, спасибо вам за помощь! Теперь я смогу освободить своих друзей!
Буратино прощается с детьми и уходит.
Ведущий: А я вас приглашаю на лесную дискотеку. После дискотеки с шариками идут в группы.
Литература:
1. Давыдова М.А.Спортивные мероприятия для дошкольников:4-7 лет. – М.: ВАКО, 2007. – 304с.
2. Лысова В.Я., Яковлева Т.С., Зацепина М.
Б. Спортивные праздники и развлечения для дошкольников. Младший и средний дошкольный возраст. Методические рекомендации для работников дошкольных учреждений. Сценарии. – М.: АРКТИ. 2000 – 52с.
3. Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Подготовительная к школе группа детского сада. Конспекты занятий. – М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2011. – 112с.
4. Харченко Т.Е. Физкультурные праздники в детском саду. Детство – пресс, 2010. – 160 с.
От лохмотьев к богатству: Артемон Анакреона на JSTOR
Информация о журнале
Phoenix, журнал Классической ассоциации Канады, публикует научные статьи, содержащие оригинальные исследования во всех областях классических исследований: литературе, языке, истории, философии, религии, мифологии, науке, археологии, искусстве, архитектуре и культуре. греческий и римский миры с древнейших времен примерно до 600 г. н.э. Статьи должны внести свежий, интересный и значительный вклад в наше понимание классической древности.
Журнал приветствует заявки, в которых используются новые подходы к разъяснению выбранной темы, и желает поощрять большее количество заявок по более широким темам, а также тех, которые подробно рассматривают один вопрос. Авторы должны убедиться, что аргументация статьи четко выражена и ее общее значение разъясняется. Статьи, иллюстрированные черно-белыми фотографиями, картами и / или штриховыми рисунками, приветствуются. Стандартная длина статьи в Phoenix — до 10 000 слов, включая примечания.Обратите внимание, что Phoenix обычно не рассматривает для публикации статьи объемом более 40 страниц в рукописи, а также мы не рассматриваем материалы, которые будут опубликованы или находятся на рассмотрении для публикации в другом месте.
Для получения более подробной информации посетите наш веб-сайт.
Информация для издателя
Классическая ассоциация Канады была основана в 1947 году как национальная некоммерческая организация. Официальные языки — английский и французский.
Он направлен на продвижение изучения цивилизаций греческого и римского мира, их более позднего влияния и их творческого присутствия в современной культуре.Ассоциация работает над продвижением преподавания классических языков и цивилизаций в канадских школах, колледжах и университетах, публикацией исследований в области классических исследований и повышением осведомленности общественности о вкладе и важности классических исследований и гуманитарных исследований в целом в канадском образовании и образовании. жизнь.
Фотографий, личные данные и контактные
Всех FlagsAfghanistanAlaska (США) AlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAscension IslandAustraliaAustriaAzerbaijanAzores (PT) BahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegovinaBotswanaBrazilBritish Виргинского IslandsBruneiBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral африканского RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongoCongo-BrazzavilleCook IslandsCosta RicaCôte d’IvoireCroatiaCrozet остров (TAAF) CubaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican РеспубликаЭквадорЕгипетЭль-СальвадорЭкваториальная ГвинеяЭритреяЭстонияЭфиопияФолклендские островаФаросФиджиФинляндияФранцияФранцузская ГвианаФранцузская ПолинезияФранцузские Южные территорииГабонГамбияГрузияГерманияГанаГанаГибралГрецияГрецияГренадаГвинеяГвинея-Бригада IndonesiaIranIraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKenyaKerguelen острова (TAAF) KiribatiKuwaitKyrgyzstanLaosLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacao ССА ChinaMacedoniaMadagascarMadeira (PT) MalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMexicoMicronesiaMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorth KoreaNorthern MarianasNorwayOmanPakistanPalauPalestinePanamaPapua Новый GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairn IslandsPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussiaRwandaSaint Елены, Вознесения и Тристан-да CunhaSaint Киттс и NevisSaint LuciaSaint Paul & Амстердам острова (TAAF) Сен-Пьер и MiquelonSaint Винсент и GrenadinesSamoaSan MarinoSão Tomé e PríncipeСаудовская АравияСенегалСербияСейшельские островаСьерра-ЛеонеСингапурСловакияСловенияСоломоновы островаСомалиЮжная АфрикаЮжная КореяИспанияШри-ЛанкаS udanSurinameSwazilandSwedenSwitzerlandSyriaTaiwanTajikistanTanzaniaThailandThe BahamasTogoTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks и Кайкос IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited Арабского EmiratesUnited KingdomUnited StatesUruguayUS Virgin IslandsUzbekistanVanuatuVatican CityVenezuelaVietnamWallis и FutunaYemenZambiaZimbabwe
Всех Typesaid к navigationauthority, пилот, военному или быстродействующей vesselcargo vesselfishing vesseloffshore, буксир, поставке или дноуглубительному vesselpassenger vesselsailing судна или yachttankerunknown или другой типа судна
Всего Тип КатегорииГрузовозБаржаБаллонный танкер / LASHНовозЦементовозКастерКонтейнеровозСухой грузЛесопродуктовозГрузовоз зерновозГрузоподъемникТяжелый грузопассажирский транспортОридовозРы-навалочный танкерРеферРоРо-корабльТранспортный танкерХимовоз-цистерна-цистерна для хранения жидкого природного газаПлавучая цистерна для хранения жидкого природного газаСжиженный газ ING vesselLNG tankerLPG tankerMulti газа carrierOil Продукты TankerOil tankerPassenger shipPort TenderCargo и passengerCruise LinerFerryPusher / TugDredgerShip используется diversAnchor обработки обработки tugBuoy shipCable shipDrilling unitFactory shipFloating craneGeophysical surveyHeavy Lift VesselLanding craftMotor boatOffshore Установка / Обслуживание / RepairPlatform питания vesselPontoonPushboatSalvage shipSupply vesselWork vesselFishing vesselCutterFishing сторожевую shipTrawlerWhalerPleasure CraftSailing shipYachtLaw питания tugAnchor Пилотный тендерСудно для ликвидации загрязнений и надводной очисткиСпасательное судноПобережная охранаТаможенный спускПожарный корабльГидрографическое судноЛедоколИнспекционное судноОкеанографическое судноПатрульное судноИсследовательское судноБезопасное судно Военно-морское судноАвианосецПомощный корабльКорветКруизный лайнерДестройерБыстрое патрульное судноФрегат Строительная платформаПлавучий докГидроакустическое судноПлатформаСпециальное назначениеСудно поддержкиУчебное судноВысокоскоростное судноМедицинский транспортНейтральное судно (WARC Mob-83 Res18) Корабль
Вся длина неизвестна0-25 м25-50 м50-100 м100-200 м200-300 м Картинка недели Фото
Все фотографии недели Месяц
Affinit Europe — ArteMon, мощный и доступный по цене системный монитор производительности для серверов Linux, серверов Windows и сетевых устройств
ArteMon — это доступный полнофункциональный монитор производительности системы для Linux.
серверы, серверы Windows и сетевые устройства.Написано на Java, может работать на любом
платформа, поддерживающая Java.
ArteMon — это масштабируемый продукт корпоративного класса, поддерживающий резервное копирование.
конфигурации.
С ArteMon вы можете:
- Сбор данных о производительности системы из различных источников данных без
требуются агенты — более - Обеспечивает комплексное управление аварийными сигналами и
корреляция — более - Управление из удобного графического интерфейса пользователя — подробнее
- Простое расширение ArteMon благодаря открытой архитектуре плагинов —
более - Обеспечьте информационную панель в реальном времени — подробнее
- Опционально хранить собранные данные для автоматизированного
отчетность и издательское дело — более
Щелкните здесь, чтобы увидеть диаграмму архитектуры.
Благодаря безагентной реализации ArteMon не требуется
установлен на контролируемых узлах. Это упрощает развертывание и администрирование.
а также снижает потребности в ресурсах и затраты. ArteMon предоставляет ряд стандартных подключаемых модулей Data Provider — эти
включают:
SNMP Provider — также собирает данные с любого устройства с поддержкой SNMP.
как связанные уведомления с ловушками SNMP. Включен менеджер данных MIB2
который дает вам доступ к любым данным MIB2, а также к общим ловушкам.Кроме того,
вы можете создавать новые менеджеры данных для корпоративных данных.
Linux Provider — позволяет пробовать ключевую информацию о производительности
предоставляется операционной системой Linux. Он также позволяет настраивать
рабочие нагрузки, которые представляют собой наборы процессов Linux.
Windows Provider — отслеживает любые
доступный объект в реестре производительности Windows. Этот реестр содержит все
стандартные объекты Windows, и любое приложение может создавать и писать свои собственные
нестандартные объекты.
JMX Provider — позволяет создавать источники данных для мониторинга
MBeans.
Он работает аналогично провайдеру SNMP, описанному выше.
MySQL Provider — отслеживает производительность
Сервер базы данных MySQL.
Другие более специализированные поставщики включают поставщика EMC.
(для систем хранения EMC), DCL Provider (для
приложения телефонии MailNGen), StreamWide HTML Provider (для
StreamWide
приложений телефонии), SIP Data Manager для SNMP
Поставщик (для протокола SIP) и Поставщик текстового файла (для файлов журнала).Пожалуйста свяжитесь с нами
для получения дополнительной информации об этих поставщиках.
Мы специализируемся на провайдерах, предназначенных для мониторинга телефонии Unisys NextGen.
система.
Уведомления о сигналах тревоги
можно отправлять в различные инструменты управления сетью и
обычно определяются для уведомлений SNMP v2. Они могут основываться на любых ценностях
собираются Поставщиками данных.
ArteMon предоставляет
множество типов правил для тревожных уведомлений. Эти правила могут быть такими простыми, как
возможность подачи сигнала тревоги по числовому порогу, но они также включают возможность
сигнализация по сглаженным значениям данных или сигнализация по логическим выражениям с использованием нескольких
значения.
Правило контроля качества рассматривает значения данных вне диапазона на основе
среднее и стандартное отклонение переменной. Правила могут быть необязательно
изменен с использованием JavaScript, что дает пользователю большую гибкость.
Предусмотрена корреляция сигналов тревоги
для уменьшения количества генерируемых аварийных сигналов и предотвращения ложных срабатываний аварийных сигналов.
Оповещения о сигналах тревоги могут быть дополнительно сохранены в базе данных. Эти могут
затем использоваться для запросов и отчетов.
Необработанные данные можно дополнительно агрегировать для получения исторических данных и трендов, а также
старые записи также могут быть удалены.
ArteMon управляется с простого в использовании
графический пользовательский интерфейс. Эта центральная консоль позволяет настраивать
мониторинг среды и контроль процесса мониторинга. Во время мониторинга вы
может видеть уведомления, генерируемые системой.
ArteMon поддерживает три типа плагинов:
- Плагины провайдера отвечают за фактическое получение данных и
события, которые отслеживает ArteMon. См. Дополнительные сведения в разделе «Сбор данных». - Publisher отправляют отслеживаемые данные в клиентские системы в режиме реального времени
отображать. Стандартный компьютерный издатель ArteMon показывает данные ArteMon в реальном времени.
графики. См. Панель управления в реальном времени. - Notification Action предоставляют действия, которые выполняются, когда
уведомление генерируется. Текущий стандартный обработчик уведомлений
подключаемые модули: «Запись в файл журнала», «Запись в базу данных», «Отправить уведомление SNMP» и «Отправить в NetCool».
См. Дополнительные сведения в разделе «Сбор данных».Плагины
Плагины
ArteMon PC Publisher отправляет образцы данных ArteMon на панель управления ArteMon.
который может отображать эти данные в графическом формате.На панели управления ArteMon отображается пользовательский
настраиваемый и предлагает широкий выбор типов графиков, цветов и других вариантов.
Данные могут быть воспроизведены для анализа ситуации постфактум и, при желании,
данные могут храниться на ПК.
Данные, собранные ArteMon, могут дополнительно храниться в базе данных (MySQL,
Oracle, SQL Server или Derby) для дальнейшего анализа. Обслуживание базы данных
Предоставляется инструмент для агрегирования необработанных данных в отдельные
базы данных с использованием заданного пользователем интервала, например от 30 секунд до 15
минута.Это обеспечивает репозиторий
информация, бесценная как для решения проблем, так и для составления отчетов о производительности и емкости.
Средство обслуживания базы данных также используется для удаления старых данных.
Чтобы узнать больше об ArtēMon и о том, как он может вам помочь, свяжитесь с нами.
Вы также можете скачать техническое описание со страницы загрузок.
Мальвина и Артемон Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти. Image 14070658.
Мальвина и Артемон Фотография, картинки, изображения и сток-фотография без роялти.Изображение 14070658.
M
L
XL
Таблица размеров
| Размер изображения | Идеально подходит для |
| S | Интернет и блоги, социальные сети и мобильные приложения. |
| M | Брошюры и каталоги, журналы и открытки. |
| л | Внутренние и наружные плакаты и печатные баннеры. |
| XL | Фоны, рекламные щиты и цифровые экраны. |
Используете это изображение на предмете перепродажи или шаблоне?
Распечатать
Электронный
Всесторонний
2056 x 3089 пикселей
|
17.4 см x
26,2 см |
300 точек на дюйм
|
JPG
Масштабирование до любого размера • EPS
2056 x 3089 пикселей
|
17,4 см x
26,2 см |
300 точек на дюйм
|
JPG
Скачать
Купить одно изображение
6 кредита
Самая низкая цена
с планом подписки
- Попробовать 1 месяц на 2209 pyб
- Загрузите 10 фотографий или векторов.
- Нет дневного лимита загрузок, неиспользованные загрузки переносятся на следующий месяц
221 ру
за изображение любой размер
Цена денег
Ключевые слова
Похожие изображения
Нужна помощь? Свяжитесь с вашим персональным менеджером по работе с клиентами
@ +7 499 938-68-54
Мы используем файлы cookie, чтобы вам было удобнее работать.
Используя наш веб-сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie, как описано в нашей Политике использования файлов cookie
.
Принимать
Ly Vu — Works
Research & Discovery
VR Space и HTC Vive
VR существует не так давно, но оставил след со многими полезными приложениями. Это парадигма иммерсивного 3D-контента со звуком, прикосновением, глубиной и эмоциями, делающая даже самый новый 2D-экран скучным и устаревшим.
До этого проекта члены нашей команды проектировали только 2D-веб и мобильные экраны.Мы были рады принять эту задачу и использовать ее как возможность для обучения.
Мы работали с HTC Vive, одной из ведущих гарнитур виртуальной реальности на рынке. HTC Vive поставляется с гарнитурой и двумя ручными контроллерами.
Понимание того, как люди взаимодействуют в VR
Перед тем, как мы начнем планировать и проектировать, мы должны понять наших пользователей и проблемы, которые могут возникнуть при работе с VR.
Физиологический комфорт
Укачивание вызвано несоответствием между тем, что человек чувствует, и тем, что он ожидает почувствовать.Чтобы помочь пользователям избежать укачивания в виртуальной реальности, нам необходимо учитывать следующие моменты:
- Отслеживание головы
- Использование управления движением
- Использование постоянной скорости
- Заземление с неподвижными объектами
- Изменение яркости
Окружающая среда Комфорт
Масштаб — важный фактор в виртуальной реальности, как и в физическом мире. Когда пространство слишком маленькое, большое или высокое, люди могут легко почувствовать дискомфорт (клаустрофобия / агорафобия / головокружение).Нам нужно сделать окружающую среду реалистичной и гостеприимной.
Эргономика
Существует определенный комфортный диапазон зон движения, когда пользователи носят гарнитуру VR. Мы не хотим создавать у пользователей напряжение в шее и вредные привычки, пока они находятся в пространстве виртуальной реальности.
Экскурсия в мир виртуальной реальности
Лучший способ узнать о дизайне виртуальной реальности… это виртуальная реальность!
Мне повезло, что мой партнер — разработчик игр / преподаватель с несколькими годами опыта работы в проектах VR.У нас дома установлен HTC Vive. Вся наша команда приехала однажды, чтобы опробовать различные приложения VR. Некоторые члены нашей команды впервые испытали виртуальную реальность, особенно с HTC Vive и его контроллерами.
Мы также посетили офис нашего клиента, чтобы узнать больше о некоторых других приложениях VR, имеющих отношение к нашему проекту.
Всем нам потребовалась всего пара секунд, чтобы погрузиться в виртуальную реальность и забыть о физической реальности! Мы немного повеселились, играя в пространстве виртуальной реальности, чтобы узнать о пространственном дизайне, функциях контроллера, телепортации и различных способах создания ощущения открытия в различных приложениях виртуальной реальности.
Заблудиться в мире VR … снова!
Мы рассмотрели, что доступно в Steam VR (iTunes игр и приложений VR для устройства HTC Vive).
Уже существует множество приложений VR, и многие из них — игры. Тем не менее, существует не так много художественных галерей или музеев, которые открыты для общего доступа. Некоторые приложения также являются платными, к которым у нас не было доступа.
Из нашего исследования Google кажется, что существует несколько приложений виртуальной реальности, но они являются частными в художественных галереях.Некоторые примеры — Synthesis Gallery и VR-All-Art.
Давайте познакомимся с мнением пользователей — общая аудитория
Мы разослали опрос, ориентированный на широкую аудиторию, чтобы узнать больше об ожиданиях и опыте публики в отношении виртуальной реальности и художественных галерей. Мы получили 27 ответов. Вот основные идеи, которые помогли нам разработать дизайн:
Давайте поговорим с нашими пользователями — конкретные художники, архитекторы, посетители галереи
Мы также взяли интервью у нескольких художников.
Это люди с большим знанием искусства, чем у широкой публики. У них есть более глубокие способы ценить произведения искусства и связываться с ними.
Наконец, мы взяли интервью у архитектора, чтобы лучше понять пространственный дизайн. Мы задавали вопросы, связанные с созданием безопасной и гостеприимной среды, но в то же время реалистичной, а также с тем, чтобы помочь людям избежать клаустрофобии.
Обрамление проблемы
Несмотря на то, что мы проектируем для виртуальной реальности, стандартные принципы и процессы проектирования остаются в силе.Нам по-прежнему нужны образы пользователей, концептуальные потоки, каркасы и модель взаимодействия.
Анализ точек данных
Мы проанализировали данные нашего опроса / интервью и сгруппировали их, чтобы найти закономерности. Мы нашли ценную информацию по:
- Желаемая среда галереи
- Особенности исследования / обнаружения — как люди обычно ищут произведения искусства
- Интерактивные функции — взаимодействия, которые наша аудитория хотела бы иметь в художественной галерее VR
- Их мотивации
- Их разочарования
Чего они действительно хотят?
Мы должны понимать пользователей, для которых мы проектируем. Сначала мы рассмотрели три категории пользователей: обычные посетители галереи, художники и преподаватели искусства. Из-за трехнедельного ограничения по времени и предоставления MVP мы решили сосредоточиться в основном на обычных посетителях галереи с некоторыми функциями, которые понравятся художникам.
Пенелопа здесь представляет посетителей сезонных галерей. Она знающий ценитель искусства. Ее цель — достичь совершенно нового уровня понимания искусства и проверить конкретные произведения искусства, которые она имеет в виду. Что еще важнее, так это ее болевые точки: Пенелопе сложно посещать свои любимые выставки из-за ограничений по времени и расстоянию.
А теперь познакомьтесь с Шоном, студентом факультета искусств в университете. Его цель — познакомиться со всеми видами искусства и узнать больше о произведениях других художников, чтобы улучшить свои собственные. Что больше всего расстраивает Шона в художественных галереях, так это то, что он не знает, как лучше оценить экспонаты, предоставив такой скудный объем информации.
Он также ненавидит то, что не может встать близко, чтобы лучше рассмотреть произведения искусства. Ему нужно тщательно изучить и изучить искусство, чтобы увидеть детали, такие как мазки кисти, чтобы он мог узнать о нем больше.
Что привело их в наше приложение VR?
Чтобы помочь нам еще больше сопереживать нашим двум персонажам и их потребностям, мы создали пользовательские сценарии для Пенелопы и Шона:
Пенелопа:
Пенелопа посещает свою местную художественную галерею в последний день выставки Ван Гога , жаждущие увидеть «Звездную ночь» на обозрении. Ужасно заблудившись в галерее, она, наконец, попадает в нужное место и обнаруживает, что многие посетители мешают и делают селфи перед картинами.Глядя на Звездную ночь, она хотела бы узнать больше, чтобы понять ее должным образом. Пенелопа знает, что позже ей придется пойти домой и воспользоваться Википедией, чтобы получить дополнительные знания. Пенелопа лучше всего учится, задействуя несколько органов чувств.
Шон:
В поисках вдохновения опытных художников маслом, Шон слышит, что в местной картинной галерее есть большая коллекция картин маслом. Он платит 20 долларов за вход в музей и тратит полчаса на поиски экспоната.Когда он, наконец, добирается туда, картины можно увидеть только из-за белой линии, и, к сожалению, это все работы, о которых он слышал раньше. Шон не может тщательно изучить фактическую технику на холстах и хотел бы, чтобы его вдохновили какие-то новые произведения искусства.
Представляя идеальный опыт
Мы хотим, чтобы наши пользователи начинали путешествие с чувством удивления с того момента, как они надевают гарнитуру VR. По мере того, как они перемещаются по пространству и возможному взаимодействию, их настроение должно улучшаться с помощью простых рекомендаций.Им должно быть любопытно в процессе исследования с четкими указателями и указаниями. Художественное взаимодействие должно быть радостным и захватывающим.
Они покинут пространство с ощущением привязанности к определенным произведениям искусства и захотят рассказать об этом своим друзьям.
Создание модели взаимодействия
Вот упрощенная версия пользовательского потока с основными пространствами и взаимодействиями. Этот поток направлен на то, чтобы помочь нашим двум персонажам, Пенелопе и Шону, достичь своих целей в достижении связи и понимания произведений искусства посредством взаимодействия в художественной галерее VR.
Пользователи могут входить в холл, чтобы открывать для себя произведения искусства с помощью просмотра / поиска, просматривать выставку и взаимодействовать с произведением искусства. Подобно панели навигации приложения / веб-сайта, взаимодействия с меню и взаимодействия с изображениями доступны с контроллеров в любое время.
Это полный пользовательский поток того, как Пенелопа и Шон будут перемещаться по художественной галерее VR.
Когда пользователь находится перед картиной, он может взаимодействовать с произведением искусства через контроллеры.
Левый контроллер позволяет пользователю получить доступ к различным функциям, таким как чтение / прослушивание фоновой информации, комментирование произведения искусства или воссоздание произведения с помощью инструментов рисования. Правый контроллер поддерживает функции движения руки, такие как захват произведения искусства и регулировка освещения.
Определение обязательных функций
Первый набор списка функций предназначен для пространства . Все элементы Must-Have необходимы для того, чтобы пространство функционировало:
- Зал вестибюля, комнаты галереи, произведения искусства с описанием — для имитации реалистичной обстановки галереи.
- Navigation Path, Teleportation — чтобы помочь пользователям перемещаться в пространстве между различными средами.
- Прямой поиск, просмотр категорий — для помощи на этапе исследования и открытия произведений искусства, что очень важно для нашего исследования.
Из списка Приятно иметь мы включили следующее:
- Карта комнаты — чтобы помочь пользователям ориентироваться в пространстве.
- Режим цветовой слепоты и режим звука — для обеспечения доступности для тех, кто в этом нуждается.
- Моя учетная запись и Мои сохраненные элементы — чтобы персонализировать взаимодействие с пользователем с их путешествиями и любимыми произведениями искусства.
Второй набор списков функций посвящен художественным взаимодействиям, которые наши пользователи могут делать в пространстве. Чтобы помочь пользователям получить более увлекательный опыт работы с произведениями искусства, у нас есть Справочная информация со звуком для дополнительная информация об произведениях искусства и Возьмите арт-объект , чтобы помочь пользователям ближе познакомиться с предметами искусства.
произведения искусства с разных ракурсов.
Мы выбрали следующие функции из нашего списка Nice to Have :
- Art Creation Time-lapse — чтобы узнать больше о том, как была создана картина, Penelope может воспроизвести это замедленное видео.
- Art Recreation — мы черпали вдохновение из Google Tilt Brush. Эта функция поможет таким художникам, как Шон , изучить больше художественных приемов и процесса создания, выполняя это.
- Комментарии в соцсетях — чтобы помочь нашим персонажам Пенелопа и Шон получить больше связи с художественным сообществом.
- Регулировка освещения — чтобы помочь Пенелопе и Шону лучше видеть конкретные детали произведения искусства.
На данный момент мы не можем обслуживать собственное пространство, которое было бы полезно для художников и кураторов.
Дизайн и итерации
Подобно проектированию 2D-интерфейсов, мы используем размер, контраст и глубину для обозначения иерархии. В VR размер зависит от расстояния между пользователем и фрагментом контента. Поэтому важно понимать масштаб контента и соответствующее расстояние просмотра для .
Мы также должны рассмотреть , как люди взаимодействуют с интерфейсом в среде виртуальной реальности . Вместо мыши на компьютере или пальцев на мобильных устройствах у пользователей есть ручные контроллеры с различными кнопками. Мы используем известные шаблоны, которые люди научились использовать, такие как касание, пролистывание и щелчок.
Как создать прототип для виртуальной реальности?
Подобно проектированию в 2D, бумажное прототипирование — самый быстрый и дешевый инструмент для проверки наших идей.
Мы начали с проектирования среды: вестибюля и картинной галереи.Мы использовали равнопрямоугольный чертеж , чтобы показать это в 360-градусном обзоре в GoPro VR Player.
Лобби — 1-я итерация Лобби — 2-я итерация
Назначение функций контроллерам HTC Vive
Поскольку взаимодействия в VR (особенно с HTC Vive) сильно различаются, мы должны сначала назначить разные функции разным кнопкам на контроллерах Vive .
Телепортация — это встроенная функция в большинстве приложений VR для HTC Vive.У нас это есть нажатие на большую верхнюю круглую кнопку на правом контроллере.
Второй по важности доступ — для взаимодействия с меню, поэтому мы назначили доступ к меню маленькой верхней круглой кнопке на обоих контроллерах.
Обратные триггеры на обоих контроллерах используются для захвата любого объекта.
Давайте перенесем это в цифровой мир!
Поскольку мы разрабатываем для VR, существуют различные инструменты для трехмерной среды, которые мы могли бы использовать для этого процесса.Перед нами стояла задача изучить новый инструмент, такой как Maya или Unity, за такое короткое время. Sketchbox был наиболее подходящим инструментом, однако мы получили ограниченный доступ к гарнитуре VR как команда.
Поэтому мы решили вернуться к тому, с чем мы знакомы — Sketch и GoPro VR Player.
2D-экраны в 3D-среде
После проектирования всех экранов с 3D-равноугольным фоном и плоскими 2D-интерфейсами взаимодействия, мы изменили интерфейсы нескольких основных экранов, чтобы они соответствовали равнопрямоугольному чертежу, при подготовке к 3D-экранам.
3D-экраны в 3D-среде
Тестовые задачи
Тестирование было для нас большой проблемой, поскольку мы никогда раньше не тестировали в 3D-среде или VR. Из-за ограничений по времени для проекта мы могли тестировать только в 2D-среде.
Греческое искусство. Надгробие Артемона. Около 350 г. до н. Э. # 14329560
Плакат греческого искусства. Надгробие Артемона. Около 350 г. до н.э.
г.
Греческое искусство. Надгробие Артемона.Около 350 г. до н. Э. Двое мужчин пожали друг другу руки. Глиптотек. Мюнхен. Германия
© Thaliastock / Мэри Эванс
Идентификатор носителя 14329560
Прощай
, Артемон, Прощай
, Похороны
, Глиптотек
, До свидания
, Могила
, Греки
, Рукопожатие
, Присоединился
, Мюнхен
, Расставание
, Облегчить
, Отдать честь
, Отправить
, Стела
, Туника
A1 (84×59 см) Плакат
Бумага для плакатов архивного качества, идеально подходит для печати больших изображений
check
Pixel Perfect Guarantee
проверить
Сделано из высококачественных материалов
проверить
Размер продукта 59.
4 x 84,1 см (прибл.)
check
Несекретное изображение 51,1 x 84,1 см (прибл.)
check
Профессиональное качество отделки
Плакат A1 (84 x 59 см, 33 x 23 дюйма), напечатанный на атласной плакатной бумаге плотностью 170 г / м2. Надежно упакованы, свернуты и вставлены в прочный почтовый тубус и отправлены отслеживаются. Плакаты имеют сопоставимое архивное качество с нашими фотографиями, они просто печатаются на более тонкой плакатной бумаге. Хотя мы используем только фотографические принты в наших рамках, вы можете обрамлять плакаты, если они тщательно поддерживаются, чтобы предотвратить провисание со временем.
Код товара dmcs_14329560_73045_0
Это изображение доступно в виде
Печать в рамке
, Фотографическая печать
, Пазл
, Печать на холсте
, Печать плакатов
, Сумка
, Фото кружка
, Поздравительные открытки
, Подушка
, Металл Печать
, Репродукция картин
, Установленное фото
, Стеклянная рамка
, Акриловый блок
, Печать в рамке
, Коврик для мыши
, Стеклянные коврики
, Стеклянная подставка
Водяной знак не появляется на готовой продукции
Полный диапазон художественной печати
Наши стандартные фотоотпечатки (идеально подходят для кадрирования) отправляются в тот же или на следующий рабочий день, а большинство других товаров отправляется на несколько дней позже.
Печать в рамке (57,63 — 294,62 доллара)
Наши современные репродукции в рамке профессионально сделаны и готовы повесить на вашу стену
Фотопечать (8,95–128,09 долл. США)
Наши фотопринты напечатаны на прочной бумаге архивного качества для яркого воспроизведения и идеально подходят для кадрирования.
Пазл (35,86 — 48,67 долларов)
Пазлы — идеальный подарок на любой случай
Печать на холсте (38 долларов.42 — 320,24 долл. США)
Профессионально сделанные, готовые к развешиванию Отпечатки на холсте — отличный способ добавить цвет, глубину и текстуру в любое пространство.
Печать плакатов (14,08 — 76,85 долларов)
Бумага для плакатов архивного качества, идеально подходит для печати больших изображений
Большая сумка (38,37 доллара США)
Наши сумки-тоут изготовлены из мягкой прочной ткани и оснащены ремнем для удобной переноски.
Фотокружка (12,80 $)
Наслаждайтесь любимым напитком из подарочной кружки с индивидуальным принтом.На наших кружках напечатано изображение по вашему выбору
Поздравительные открытки (7,65 долл. США)
Поздравительные открытки для дней рождения, свадеб, юбилеев, выпускных, благодарностей и многого другого
Подушка (32,01 доллара — 57,63 доллара)
Украсьте свое пространство декоративными мягкими подушками
Metal Print (75,58–511,12 долл.)
Оживите свои фотографии с помощью металлических отпечатков! Прочный металл и роскошная техника печати придадут интерьеру современный вид.
Репродукция изобразительного искусства (38,42 доллара — 512,39 доллара)
Наши репродукции репродукций произведений искусства соответствуют стандартам самых критичных музейных кураторов. Они имеют мягкую текстурированную натуральную поверхность, что делает их еще лучше, чем оригинальные произведения искусства.
Фото (16,64 $ — 166,52 $)
Фотопринты поставляются в держателе для карт с индивидуальным вырезом, готовом к обрамлению
Стеклянная рамка (29,45 — 88,39 долларов)
Крепления из закаленного стекла
идеально подходят для настенного дисплея, а меньшие размеры также можно использовать отдельно с помощью встроенной подставки.
Acrylic Blox (38,42 — 64,04 доллара)
Обтекаемая, современная односторонняя привлекательная настольная печать
Печать в рамке (57,63–320,24 доллара)
Наш оригинальный ассортимент британских принтов в рамке со скошенным краем
Коврик для мыши (17,92 доллара США)
Фотопечать архивного качества на прочном коврике для мыши с нескользящей подложкой. Работает со всеми компьютерными мышками.
Стеклянные коврики (64,04 $)
Набор из 4 стеклянных ковриков.Элегантное полированное безопасное стекло и термостойкое.
Также доступны подходящие подстаканники
Glass Coaster (10,24 доллара)
Индивидуальная стеклянная подставка под столешницу. Элегантное полированное безопасное закаленное стекло и подходящие термостойкие коврики также доступны
магазинов — Самый надежный нумизматический рынок в мире
МАГАЗИНЫ — Выбрать магазинABN Numism. (FR) Abram (DE) ACC (CA) AE-Collections (FR) Aeternitas Numismatics (ES) Agola (CH) Agora (NL) AIX-PHILA (DE) Almanumis (FR) Alsacienne Numis (FR) Antik KSM (DE) Arkadien Numismata (CH) ARS Coin Wien (AT) Arsantiqva Moruzzi (IT) Asian African Art (NL) Aurich (DE) Barakat (USA) Bavaria Münzhandel (DE) Berger (DE) Bertolami Fine Arts (UK) Bestcoin (DE) Beutler (DE) Bodde (DE) Boersema (NL) Brom (DE) Bukovcak a syn (SK) BW-Bank (DE) Bühnemann (DE) Canada Coins (CA) CDMA (FR) cgb (FR) Cheilan (FR) Chris Numismatique (FR) CHS Monosov (CH) Cichos (DE) Coin Collectors Universe (USA) Coinbook Verlag (DE) Coins — Estonia (EE) Coinsberg (LT) Colmar Collections (FR) Colonial Collectables (NZ) Cpnm (MC) Darmstädter Münzhandlung ( DE) Дэвид Лоуренс (США) De Ruiter (NL) Degussa-Muenzkabinett (DE) Denarius (NO) Diller (DE) Divus Numismatik (AT) Dr.
Айдоган (Германия) д-р. Буссо Пеус (Германия) Д-р. Фишер (Германия), д-р. Fleischhauer (DE) Dr. Hild (DE) Dr. Качиньский (Германия) д-р. Pötter (DE) Dr. Зауэр (AT) Д-р. Stadler (DE) Dr. Штраус (Германия) Д-р. Szaivert (AT) Duerr (DE) Dumez (FR) Dvin Numismatik (CH) Dylla, Gerhard (DE) Eichler (DE) Eidler (IL) Emporium Hamburg (DE) eNumismat (USA) Erdmann (DE) Fenzl (DE) Fette ( DE) Finlays (DE) Fleischmann (SI) Frank (DE) Franquinet Roxane (DE) Franquinet (DE) Franz (DE) Freire (ES) Fuerstenberg (DE) Futter (DE) Мир Гарвинса (США) GB Collection (FR) GIN (NL) Goduto (NL) Gorny & Mosch (DE) Goudbeek (NL) Gräfe (DE) Halbedel (AT) Hamilton Bowen (DE) Hanke (DE) Hanseaten Bremen (DE) Hardelt (DE) Harlan J.Берк (США) Хаубенваллнер (Австрия) ХаусдерБрифмарк (Германия) Хельмиг (Германия) Хенцен (Нидерланды) Хон Вертпапьер (Германия) Хён (Германия) Нумизматика Голландии (Нидерланды) Хорнунг (Германия) Хоссфельд (Германия) Хой (Германия) Хастер (Германия) Häring Dirk (DE) Коллекции Iliberis (ES) Jacquier (DE) Joel (NL) Jongeling Numismatics (NL) Kapaan & Mades (DE) Kedzie (США) Kinzel (DE) Klein (DE) Knopek (DE) Knopik (DE) Koci (CZ) Kohlross (DE) Kornblum (DE) Krogoll (DE) Kupersky, Patrick (DE) Kupersky (DE) Kvicala (DE) Kölner Münzkabinett (DE) Künker am Dom (DE) Künker (DE) La Dobla (ES) Laurens Schulman (NL) LEcoins (DE) Linnartz (DE) Loebbers (DE) Loechte (DE) Ludwig (DE) M&M (DE) M.
Ост-Брабант (NL) Macho (AT) Maerz (DE) Mages (DE) Mai Briefmarken (DE) Mehlhausen (DE) Merson (FR) MGM (DE) Mikeska (DE) MinshullTrading (США) MJIM COINS (RU) MM RareCoins (AU) Modes (DE) Monetarium (HU) Moro & Kunst (SI) Mueller Buxheim (DE) MuenzZentrum (DE) MuntMarkt (NL) Mämpel (DE) Möller (DE) Müller (DE) Nahues (DE) Naumann (AT) NB (BE) ncoins (SK) Newcentury (HK) Noering (DE) Nostalgicoins (CH) nsw-leipzig Доктор Хансен (DE) Numexpro (NL) Numis Poland (PL) Numisaisne (FR) Numisart (AT) Numiscollection (FR) Нумизматическая классика Inc.(США) Numismatica Mayor 25 (ES) Numismatika-Pesek (CZ) Numisprados (ES) NumisWorld (DE) Odysseus Numismatique (FR) Olding Fa. (DE) Olding (DE) Palmyraheritage (США) Park Avenue Num (США) Pater (DE) Pegasus (SE) Peters Numismatics (NL) Petersen (DK) Pladeck (DE) Planet Numismatics (GR) Plesa (DE) Poblocki von ( DE) Podlaski Gabinet (PL) Poetz (DE) Poinsignon (FR) Pollandt (DE) Pop (AT) Powercoin (IT) Prager (AT) Raffler, Marc (DE) Raffler (DE) Redoubt (США) Ritter (DE) Rittig (DE) Romae Aeternae (США) Ron Guth (США) Roose (NL) SAIVE (FR) Schepers (NL) Schilke (DE) Schimmer (DE) Schrag (CH) Schulman (NL) Schwarz-KH (DE) Schwarzenbach-Philatelie (DE) Schwarz (DE) Senatus (DK) Shick (IL) Shop Deluxe (DE) Siee (DE) Silberstars (DE) Sondermann (DE) Steven (DE) Storf (DE) Strasser (AT) Strothotte (DE) Stücker ( DE) SVcollector (GR) Sänn (DE) Thomas (DE) Tietjen (DE) Toenjes (DE) Tosunidis (GR) Trusted Traditions (США) UKcoinage (UK) UNICOINZ (США) Vermeulen (DE) Vosper (UK) Vossen (NL) ) WAG (DE) WallinMynt (SE) Walsch (DE) Wehling (DE) Weiner (DE) Weller (DE) Wendel (DE) Wessex Coins (UK) Witte (DE) Wolf (DE) Wopa + (Гибралтар) World Money Shop ( США) Würz (MC) Zonnemunten (NL) Zufahl (DE) Zwi ckauer Münzh.
Приложение №2
к рабочей программе по русскому языку
основного общего образования,
Утверждено приказом № 93 МБОУ СШ № 1
От 28.08.2020г.
КОНТРОЛЬНО – ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
по предмету: Русский язык (5 класс).
Учитель: Бароненко Е.Ю,
Содержание
-
Пояснительная записка
-
Нормы оценки письменных работ.
-
Контрольные работы и работы по развитию речи.
-
Список используемой литературы.
1.Пояснительная записка
Данный сборник КИМов для 5 класса разработан на основе Программы общеобразовательных учреждений по русскому языку для 5-9 классов авторов Т.А.Ладыженской, Н.М.Шанского, М.Т.Баранова, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом к учебнику Т.А.Ладыженской «Русский язык, 5 класс». Он включает тексты диктантов и изложений, тестовые задания, с выбором ответа по теоретическому материалу курса, ответы к заданиям, критерии оценивания.
2.Нормы оценки письменных работ.
I. Рекомендуемые нормы оценки за ДИКТАНТ
| Отметка | Число ошибок (орфографических и пунктуационных) |
| «5» | 0/0, 0/1, 1/0 (негрубая ошибка) |
| «4» | 2/2, 1/3, 0/4, 3/0, 3/1 (если ошибки однотипные) |
| «3» | 4/4, 3/5, 0/7, 5/4 в 5 классе; 6/6 (если есть ошибки однотипные и негрубые) |
| «2» | 7/7, 6/8, 5/9, 8/6 |
В контрольной работе, состоящей из диктанта и дополнительного (фонетического, лексического, орфографического, грамматического и т.п.) задания, выставляются две оценки (за диктант и за дополнительное задание). Для оценивания уровня знаний выводится средняя оценка по итогам двух работ: диктанта и грамматических заданий.
Примечание.
При оценке диктанта исправляются, но не учитываются орфографические и пунктуационные ошибки:
1) в переносе слов;
2) на правила, которые не включены в школьную программу;
3) на еще не изученные правила;
4) в словах с непроверяемыми написаниями, над которыми не проводилась специальная работа;
5) в передаче авторской пунктуации.
Исправляются, но не учитываются описки, неправильные написания, искажающие звуковой облик слова, например: «рапотает» (вместо работает), «дулпо» (вместо дупло), «мемля» (вместо земля).
При оценке диктантов важно также учитывать характер ошибки. Среди ошибок следует выделять негрубые, т. е. не имеющие существенного значения для характеристики грамотности. При подсчете ошибок две негрубые считаются за одну.
К негрубым относятся ошибки:
1) в исключениях из правил;
2) в написании большой буквы в составных собственных наименованиях;
3) в случаях слитного и раздельного написания приставок в наречиях, образованных от существительных с предлогами, правописание которых не регулируется правилами;
4) в случаях трудного различения не и ни (Куда он только не обращался! Куда он ни обращался, никто не мог дать ему ответ. Никто иной не…; не кто иной, как; ничто иное не…, не что иное, как и др.);
5) в собственных именах нерусского происхождения;
6) в случаях, когда вместо одного знака препинания поставлен другой;
7) в пропуске одного из сочетающихся знаков препинания или в нарушении их последовательности.
Необходимо учитывать также повторяемость и однотипность ошибок. Если ошибка повторяется в одном и том же слове или в корне однокоренных слов, то она считается за одну ошибку.
Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора правильного написания заключены в грамматических (в армии, в роще; колют, борются) и фонетических (пирожок, сверчок) особенностях данного слова.
Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения правильного написания одного слове требуется подобрать другое (опорное) слово или его форму (вода — воды, рот — ротик, грустный — грустить, резкий -резок).
Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая подобная ошибка учитывается самостоятельно.
Если в одном непроверяемом слове допущены 2 и более ошибок, то все они считаются за одну ошибку.
При наличии в контрольном диктанте более 5 поправок (исправление неверного написания на верное) оценка снижается на один балл. Отличная оценка не выставляется при наличии пяти и более исправлений.
При оценке выполнения дополнительных заданий рекомендуется руководствоваться следующим:
| Балл | Степень выполнения задания |
| «5» | ученик выполнил все задания верно |
| «4» | ученик выполнил правильно не менее 3/4 заданий |
| «3» | выполнено не менее половины заданий |
II. Критерии и нормативы оценки ИЗЛОЖЕНИЙ и СОЧИНЕНИЙ
Основные критерии оценки за изложение и сочинение
| Оценка | Содержание и речь | Грамотность |
| «5» | 1.Содержание работы полностью соответствует теме. 2.Фактические ошибки отсутствуют. 3.Содержание излагается последовательно. 4.Работа отличается богатством словаря, разнообразием используемых синтаксических конструкций, точностью словоупотребления. 5.Достигнуты стилевое единство и выразительность текста. В целом в работе допускается 1 недочет в содержании 1-2 речевых недочета. | Допускаются: 1 орфографическая, или 1 пунктуационная, или 1 грамматическая ошибки |
| «4» | 1.Содержание работы в основном соответствует теме (имеются незначительные отклонения от темы). 2.Содержание в основном достоверно, но имеются единичные фактические неточности. 3.Имеются незначительные нарушения последовательности в изложении мыслей. 4.Лексический и грамматический строй речи достаточно разнообразен. 5.Стиль работы отличается единством и достаточной выразительностью. В целом в работе допускается не более 2 недочетов в содержании и не более 3-4 речевых недочетов. | Допускаются: 2 орфографические и 2 пунктуационные ошибки, или 1 орфографическая и 3 пунктуационные ошибки, или 4 пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических ошибок, а также 2 грамматические ошибки |
| «3» | 1.В работе допущены существенные отклонения 2.Работа достоверна в главном, но в ней имеются отдельные фактические неточности. 3.Допущены отдельные нарушения последовательности изложения 4.Беден словарь и однообразны употребляемые синтаксические конструкции, встречается неправильное словоупотребление. 5.Стиль работы не отличается единством, речь недостаточно выразительна. В целом в работе допускается не более 4 недочетов в содержании и 5 речевых недочетов. | Допускаются: 7 орфографических и 4 пунктуационные ошибки, или 6 орф. и 5 пунк., или 7 пунк. при отсутствии орфографических (в 5 кл.- также 4 грамматических ошибки |
| «2» | Работа не соответствует теме. Допущено много фактических неточностей. Нарушена последовательность мыслей во всех частях работы, отсутствует связь между ними, работа не соответствует плану. Крайне беден словарь, работа написана короткими однотипными предложениями со слабо выраженной связью между ними, часты случат неправильного словоупотребления. Нарушено стилевое единство текста. В целом в работе допущено 6 недочетов и до 7 речевых недочетов | Допускаются: 7 орф. и 7 пунк. ошибок, или 6 орф. и 8 пунк., или 5 орф. и 9 пунк., или 9 пунк., или 8 орф. и 5 пунк., а также 7 грамматических ошибок |
3.Контрольные работы и работы по развитию речи.
Контрольные работы
1.К.Р. №1. «Повторение пройденного в 1-4 классах».
2. К.Р.№2. «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи».
3. К.Р.№3. «Фонетика. Орфоэпия. Графика и орфография. Культура речи».
4. К.Р. №4. «Морфемика. Орфография. Культура речи».
5. К.Р.№5. «Имя существительное».
6. К.Р. №6. «Глагол».
7. К.Р.№7. Итоговая контрольная работа.
Работы по развитию речи
1. Обучающее изложение «Хитрый заяц».
2. Обучающее сочинение по картине А.А.Пластова «Летом».
3. Сжатое изложение (упр.144).
4. Сочинение. «Памятный день».
5. Сочинение по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка»
6. Изложение – повествование (упр.283).
7. Сочинение – описание (упр.301).
8. Подробное изложение (упр. 375).
9. Сочинение по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь».
10. Изложение текста с изменением лица (упр.420).
11. Сочинение-описание по картине П. Кончаловского «Сирень».
12. Обучающее сочинение-рассуждение.
13. Сжатое изложение (упр.513)
14. Изложение текста с изменением лица (упр.547).
15. Сочинение по картине И.И.Нисского «Февраль. Подмосковье».
16. Описание животного. Изложение (упр.585).
17. Сочинение по картинкам.
18. Сочинение-повествование «Невыдуманный рассказ».
19. Сжатое изложение с изменением лица (упр.688).
Урок № 15.
Обучающее изложение «Хитрый заяц».
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., упражнение 70.
Урок № 26.
Устное сочинение по картине А.Пластова «Летом»
Егорова Н.В. «Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс».
Издательство ВАКО, — Москва, 2017 г, стр.66
Упражнение 109, стр.50
Урок № 28.
Контрольная работа №1 Диктант с грамматическим заданием по теме «Повторение изученного в начальных классах»
Горшкова В.Н. «Сборник диктантов: 5-9 классы ФГОС». Издательство «ВАКО», М., 2014г.
Долгий осенний закат догорел. Погасла последняя багровая, узенькая, как щель, полоска, рдевшая на самом краю горизонта, между сизой тучей и землей. Уже не стало видно ни земли, ни деревьев, ни неба. Только над головой большие звезды дрожали своими ресницами среди черной ночи, да голубой луч от маяка подымался прямо вверх тонким столбом и точно расплескивался там о небесный купол жидким, туманным, светлым кругом. Ночные бабочки бились о стеклянные колпаки свечей. Звездчатые цветы белого табака в палисаднике запахли острее из темноты и прохлады.
Задание.
1.Озаглавить текст.
2. Выписать из текста грамматические основы предложений.
Урок № 35.
Сжатое изложение: «Гордость – это хорошо или плохо?»
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., стр.69, упражнение 144.
В лесу стоял большой старый пень. Пришла бабушка с сумкой, поклонилась пню и пошла дальше. Пришли две маленькие девочки с кузовками, поклонились пню и пошли дальше. Пришёл старик с мешочком, кряхтя поклонился пню м побрёл дальше.
Весь день приходили в лес разные люди, кланялись пню и шли дальше.
Возгордился старый пень и говорит деревьям:
-Видите, даже люди, и те мне кланяются. Пришла бабушка – поклонилась, пришли девочки – поклонились, пришёл старик – поклонился. Ни один человек не прошёл мимо меня не поклонившись. Стало быть, я здесь в лесу у вас самый главный. И вы тоже мне кланяйтесь.
Но деревья молча стояли вокруг него во всей своей гордой осенней красоте.
Рассердился старый пень и ну кричать:
-Кланяйтесь мне! Я ваш царь!
Но тут прилетела маленькая быстрая синичка, села на молодую берёзу, ронявшую по одному свои золотые зубчатые листочки, и весело защебетала:
— Ишь, как расшумелся на весь лес! Помолчи! Ничего ты не царь, а обыкновенный старый пень. Люди вовсе не тебе кланяются, а ищут возле тебя опёнки. Да и тех не находят. Давно уже всё обобрали.
(В.Катаев)
Задания:
-
Озаглавьте изложение.
-
Напишите сжатое изложение 7-8 предложениями.
Урок № 37.
Сочинение на свободную тему: «Памятный день», «Весёлое происшествие», «Интересная история»
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., стр.74, упражнение 157.
Урок № 50.
Контрольная работа №2 по теме «Синтаксис простого предложения».
Горшкова В.Н. «Сборник диктантов: 5-9 классы ФГОС». Издательство «ВАКО», М., 2014г.
Осенью.
Осень, глубокая осень! Серое небо, низкие облака. Голы и прозрачны становятся сады, рощи и леса. Кругом всё видно насквозь.
Старые деревья давно облетели, и только молодые отдельные берёзки сохраняют ещё свои увядающие листья.
Ярко выступают сквозь красноватую сеть берёзовых ветвей ели и сосны.
Земля устлана сухими разноцветными листьями. В сырую погоду они мягкие и пухлые. И не слышно шелеста от ног осторожно ступающего охотника. В морозы листья жёсткие и хрупкие, так что далеко вскакивают птицы и звери от шороха человеческих шагов. (По С.Т.Аксакову)
(82 слова)
Грамматическое задание.
Выполнить синтаксический разбор следующего предложения: Земля устлана сухими разноцветными листьями.
Урок № 57.
Сочинение по картине Ф.П.Решетникова «Опять двойка».
Однажды художник сидел на уроке математики в одной из московских школ и наблюдал, как ученик не мог решить задачу у доски. Он сразу представил себе, как дома встретят мальчика с двойкой, как горько опять будет родным. Художник хотел показать, почему не пятерки, а двойки приносит в портфеле этот ученик. Сейчас картина «Опять двойка» выставлена в Москве, в Третьяковской галерее. Зрителей перед ней всегда много, особенно школьников. Тут есть на что посмотреть и над чем задуматься. Одни улыбаются, глядя на неудачника, другие смотрят с сочувствием, даже с тревогой, вспоминая свои злополучные двойки. Но равнодушных перед этим полотном не бывает. А вот что о работе над картиной говорил сам Решетников: «Для героя картины мне позировали четыре обыкновенных мальчика. Что стало с ними потом? Как только картину поместили на выставке, трое из ребят пришли ко мне. Они рассказали о своих успехах. Недавно я встретил четвертого «двоечника» и с трудом узнал его: он вырос, окреп, закончил ремесленное училище и сейчас работает мастером на заводе»
– Что объясняет нам название картины?
– Чем вам понравилась картина?
– В каком жанре она написана? (Картина написана в бытовом жанре.)
– Как художник показал, что главный герой картины – ученик? (Мальчик композиционно расположен на переднем плане. Взгляды остальных героев картины (матери, сестры, братика) устремлены на него.)
– Определите возраст ученика. (Мальчику примерно 10–11 лет.)
– Опишите внешний вид мальчика, его позу. Что можно сказать о выражении его лица? (Мальчик одет в школьную форму, на нем пальто на вырост с меховым воротником, на ногах новые блестящие галоши. Он стоит, опустив голову, не смея поднять глаз на своих родных.)
– Нам без слов ясно, что сегодня он опять получил двойку. И название картины подтверждает, что это его не первая двойка.
– О чем говорит его «бывалый» портфель? (В руках мальчик держит потертый, рваный портфель. Зимой он служит ему санками, а летом – футбольным мячом. Замок на портфеле давно сломан, поэтому портфель перевязан длинной бечевкой. Из него вместо учебников торчат коньки.)
– Какова обстановка квартиры, изображенной на картине? Как живут ее герои? (Живут они небогато. Может быть, мама одна воспитывает детей. Но она заботится о них, несмотря ни на какие трудности. Дома чистота, у героя картины новое пальто, девочка стоит в выглаженной форме, младшему братишке купили велосипед.)
– Как относится мама к появлению своего сына с очередной двойкой? (Стиснув руки, эта молодая, но уставшая от забот женщина с немым упреком смотрит на сына. Сколько проблем у матери, да еще сын ее подводит. Вот как он отплатил ей за ее заботу о нем и любовь!)
– Каково отношение к мальчику младшего братишки? (Он катается на велосипеде и посмеивается над двоечником.)
– Что выражают взгляд и поза сестры? Как она учится? (Сестра смотрит на своего брата с осуждением, укоризной. Чувствуется, что девочка очень аккуратная и учится на «отлично». Сейчас она повторяет уроки, собирается в школу. Ее портфель новый, непотрепанный, как у мальчика.)
– Кто встречает мальчика с радостью? (Собака с радостью бросилась к мальчику, положив лапы ему на грудь. Для нее возвращение хозяина домой – всегда радостное событие, так как ожидается прогулка. Собака любит своего друга.)
– Есть ли у мальчика возможность учиться? (Условия есть.
В комнате мы видим обеденный стол, левее – письменный стол с настольной лампой; на стене в другой комнате висит географическая карта. Прилежность сестры и трудолюбие мамы должны быть примером для мальчика.)
– Какова основная мысль картины? (Невесело приносить домой двойки.)
– Какими художественными средствами автор ее выразил? (Средствами живописи. Он расположил героев так, чтобы каждый, находясь на своем месте, был хорошо виден. Все действующие лица связаны одним общим переживанием. Об этом говорят их позы, выражения лиц.)
– Раскрытию замысла художника помогают и краски. Каков колорит картины/сочетание различных цветов? (Художник сочетает различные цвета, которые в основном неяркие, приглушенные, ведь он рассказывает не о праздничном событии, а об обычном дне в одной семье. Это голубовато-серые стены комнаты, коричневый пол, пальто болотного цвета на мальчике и т. д. Представим эту картину без красок. Мы бы, конечно, поняли, что происходит в комнате, но характеристики действующих лиц побледнели бы, исчезло бы настроение напряженности – картина потеряла бы свою выразительность.)
План.
1) История создания картины.
2) Главный герой картины (внешность, поза, портфель).
3) Осуждающий взгляд матери.
4) Взгляд и поза сестры.
5) Собака – верный друг мальчика.
6) Основная мысль картины.
7) Мое отношение к картине
Урок № 59.
Контрольная работа №3 по теме «Синтаксис и пунктуация». Диктант с грамматическим заданием.
Горшкова В.Н. «Сборник диктантов: 5-9 классы ФГОС». Издательство «ВАКО», М., 2014г.
Мальчики
Вся семья Королевых бросилась к окнам. У подъезда стояли широкие розвальни, и от тройки белых лошадей шел густой туман. Сани были пусты, потому что Володя уже стоял в сенях. Его гимназическое пальто, фуражка, калоши и волосы на висках были покрыты инеем. Мать и тетка бросились обнимать и целовать его. Наталья начала стаскивать с него валенки, сестры подняли визг, а отец Володи закричал: «А мы тебя еще вчера ждали!»
Огромный черный пес Милорд стучал хвостом по стенам и по мебели. Всё смешалось в один сплошной радостный звук. Когда первый порыв радости прошел, Королевы заметили чужого мальчика. Мать шёпотом спросила Володю: «А это кто?». Володя ответил, что он привёз погостить своего товарища.
Грамматическое задание
Выполнить синтаксический разбор следующего предложения: Огромный черный пес Милорд стучал хвостом по стенам и по мебели.
Урок № 63,64.
Изложение – повествование «Шкатулка»
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., стр.138, упражнение 283.
Урок № 67.
Сочинение – описание предмета.
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., стр.138, упражнение 302.
Урок № 74.
Контрольная работа №4 по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика».
Егорова Н.В. «Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс».
Издательство ВАКО, — Москва, 2017 г, стр.161.
Предзимье.
Отшумела золотая осень, и наступило холодное ненастье. Солнце редко выглядывает из-за туч и не согревает озябшую землю. Листья не кружатся в воздухе, а лежат на земле. Сквозь голые ветки далеко видны окрестности.
Деревья в лесу потемнели от дождя и стоят грустные. Животные готовятся к долгой морозной зиме. Белки запасаются вкусными орехами, грибами, съедобными семенами. Медведь отъелся за лето, набрал толстый слой подкожного жира. Впереди у него зимняя спячка. Опасно будить косолапого зимой.
Зайцы ждут первого снега. С появлением снега они поменяют летние серые шубки на белые. Зайца в лесу подстерегает много бедствий, а спасают его быстрые ноги и чуткие уши. Косой хорошо чувствует опасность и не подпускает близко к себе лисицу и волка.
Скоро леса и поля побелеют, и зима вытеснит осень. (Н. Сладков «Лесные тайнички» («Рассказы и сказки»);125 слов)
Грамматическое задание:
1.Фонетический разбор слова
1 вариант: отъелся,
2 вариант: предзимье.
2. Выписать из первого абзаца слова, в которых звуков меньше, чем букв.
Урок № 88.
Контрольная работа по теме «Лексика. Культура речи»
Горшкова В.Н. «Сборник диктантов: 5-9 классы ФГОС». Издательство «ВАКО», М., 2014г. Стр.47.
Живые обелиски.
Школьный парк в городе Керчи называют садом непрерывного цветения. Здесь свыше двухсот видов растений. Они подобраны так, чтобы с весны до осени не скудела их живая палитра. До самых заморозков пышно цветёт роза Глория Дей. Много забот отдали юннаты этой красавице, которую высадили в честь погибших за освобождение Крыма воинов.
Дендропарку присвоили имя Победы. Жители города прислали в дар тис ягодный, кипарис аризонский, каменную розу. Живым обелиском поднялась голубая ель, которую посадила тётя пионера-героя Вити Коробкова.
Словно капли крови, рдеют ягоды рябины. В память о пионере-герое Володе Дубинине рябину посадила его сестра.
Потом ребята создали ещё и аллею в честь городов-героев.
Урок № 91.
Подробное изложение «Первый снег».
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., упражнение 375.
Урок № 96.
Сочинение-описание по картине И.Э.Грабаря «Февральская лазурь»
Егорова Н.В. «Поурочные разработки по русскому языку. 5 класс».
Издательство ВАКО, — Москва, 2017 г. Стр.181.
План-образец:
1. И. Грабарь – мастер пейзажа.
2. Главная героиня картины – берёза.
а) Цвет.
б) Ветки.
в) Ствол.
г) Берёзовый лес вдали.
3. Отношение автора к изображённому
Урок № 99.
Выборочное изложение «Последний лист».
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., упражнение 419-420.
Урок №112.
Контрольная работа №6 по теме «Морфемика».
Словарный диктант.
Велосипедный фонарь, вести под уздцы, старинное пианино, мягкий диванчик, выйти из огня, цыганский наряд, телефонный справочник, сделать изо льда, растет под окном, расположиться в кабинете, встречаем рассвет, царицыно поведение, одеваться безвкусно, точно рассчитать, лиловый цветочек, подняться на цыпочки, качается подо мной, обширная площадь, костюм работницы, расцвет искусства, редакция газеты, точный маршрут, пролетает над озером, чехол для гитары, конфетная коробка, безграмотная речь, отцовский ремень, корзиночка с пирожками, расписание на завтра, вихри надо лбом, цикл телевизионных передач, надомная работа, искусное изделие, испугаться ошибки, подробный отчет, цирковой артист, расчетливые дельцы.
Задание:
Выполнить морфемный разбор слов: расположиться, пролетает, безграмотная, надомная, работницы.
Урок № 114.
Сочинение по картине П.П.Кончаловского «Сирень в корзине».
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., стр.43, упражнение 470.
План:
1. П. П. Кончаловский – признанный мастер натюрморта, знаток сирени.
2. Прекрасный букет сирени: цвет, гроздья, листья.
3. Корзина. Фон натюрморта.
4. Впечатление от натюрморта.
Урок № 116. .
Сочинение-рассуждение.
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., стр.16, упражнение 402.
— Какую телевизионную программу вы постоянно смотрите и почему?
— Какой школьный предмет вам больше всего нравиться и почему?
— Чем вы занимаетесь в свободное время и почему?
Урок № 121. .
Сжатое изложение «Перо и чернильница».
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., упражнение 513.
Урок № 128.
Изложение с изменением лица.
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., стр.72, упражнение 547.
Бродил и бродил я по приморскому парку, глазел, дивился и вдруг увидел среди заморских кущ три берёзки толщиной с детскую руку. Глазам своим я не поверил. Не растут берёзы в этих местах. Но они стояли на поляне в густой мягкой травке, опустив долу ветви. Берёзы и в наших-то лесах, если растут поодиночке, сиротами кажутся, а здесь и вовсе затерялись, не шуршали корою, не лопотали листом, и всё-таки от них нельзя было оторвать глаза. Белые стволы берёз пестрели, как весёлые сороки, а на нежной зелени зазубренных листьев было так хорошо, покойно взгляду после ошеломляющего блеска чужеземной, бьющей в глаза растительности.
Берёзки эти привезли вместе с травяной полянкой на пароходе, отпоили и выходили их, и они прижились. Но листья берёз лицевой стороной были повёрнуты к северу, и вершины тоже…
Я глядел на эти берёзы и видел деревенскую улицу. Козырьки ворот, наличники окон в зелёной пене берёзового листа…
(В.Астафьев)
Задание:
Озаглавить текст. Написать изложение от 3-го лица.
Урок № 135.
Сочинение по картине Г.Нисского «Февраль. Подмосковье»
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., стр.80, упражнение 563.
План.
1) Художник и его картина.
2) Дорога уходит вдаль.
3) Справа от дороги бегут поезда.
4) Слева от дороги можно погулять.
5) Краски на полотне.
6) Особенности картины.
7) Настроение от картины.
Урок № 133.
Контрольная работа №7 по теме «Имя существительное». Диктант с грамматическим заданием.
Г.В.Цветкова «Поурочное планирование по русскому языку 5 класс».
Издательство «Учитель», Волгоград, 2014 г. Часть 2.
Лучик солнца блеснул из-за леса, коснулся верхушек деревьев, отыскал в листве шарики зеленых яблочек. Дрожь света пробежала по саду, и заискрились алмазами росинки на придорожной траве. Разгорелось солнце, и словно пламенем вспыхнули густые ветки деревьев.
Первая пчелка зазвенела в теплом воздухе притихшего утра.
За ней метнулась другая, третья. Синяя стрекоза присела на улей, но пчелы равнодушны к беззаботной попрыгунье.
У них нет времени. Они делают круги над пасекой, выбирают направление и улетают в леса, в луга. Все больше оживляются ульи, и вот уже кружатся бесконечными клубами воздушной пряжи сборщики нектара. У края дороги растет подсолнух. Он привлекает к себе пчел, но больше всего любят они цветы липы. В ясную погоду семья этих трудолюбивых непосед собирает до пяти килограммов меда.
(На основе книги Д. Зуева «Времена года».)
(119 слов.)
Дополнительные задания.
1) Озаглавьте текст.
2) Произведите морфологический анализ слов:
1-й вариант – на улей, подсолнух;
2-й вариант – сборщики, (к) попрыгунье.
3) Произведите морфемный анализ слов:
1-й вариант – лучик;
2-й вариант – пчелка.
4) Произведите синтаксический разбор
1-го (1-й вариант) и 2-го (2-й вариант) предложений.
Урок № 140.
Описание животного «Кошка Ю-ю»
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., стр.91, упражнение 587.
План
1) Описание кошки (котенок, красавица).
2) Характер, привычки.
3) Судьба.
Написание изложения по второй и третьей частям текста.
Урок № 145.
Контрольная работа №8. Диктант по теме «Имя прилагательное»
Г.В.Цветкова «Поурочное планирование по русскому языку 5 класс».
Издательство «Учитель», Волгоград, 2014 г. Часть 2.
В лесу.
Мы идём по узкой дорожке берегом большого озера4. Над ближним лесом встаёт солнце. Под яркими лучами солнца сверкает голубое озеро4. За ним широкой полосой легло болото. Тут шагать опасно.
Мы входим в зелёную чащу. Ровными рядами стоят высокие сосны. Редкий луч солнца льётся через густую зелень. Под деревьями прохладно. Тишь и глушь в лесу.
В этой местности живут пушистые белки. Вот зверёк прыгнул с ветки на ветку, уронил сосновую шишку.
Мы постояли у опушки и пошли к деревне. Крутой подъём ведёт в гору. Там конец нашего пути.
Дополнительные задания.
1. Произведите разбор предложений, обозначенных соответствующими значками.
2. Произведите морфологический разбор одного прилагательного.
Урок № 149.
Сочинение-рассуждение по рисунку О.Попович «Не взяли на рыбалку».
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г., стр.172.
Урок № 165. Контрольная работа №9 по теме «Глагол». Диктант с грамматическим заданием
Г.В.Цветкова «Поурочное планирование по русскому языку 5 класс».
Издательство «Учитель», Волгоград, 2014 г, стр.228. Часть 2.
«Белка»
Бросьте неотложные дела, выйдите поздним вечером на песчаный берег речонки. Если вы будете долго прислушиваться, то услышите в камышовых зарослях непонятные шорохи, неумолчные звуки. Однажды ночью сидел я за письменным столом. Ночь была тихая, безветренная, только с реки доносились какие-то далекие звуки. Вдруг из-под пола раздались чьи-то негромкие голоса. Они походили на шепот птенцов, которые пробудились в гнезде. Мною овладело желание понять, кто разговаривает под полом. Потом я догадался, что слышал возню ежей. Ежи – полезные зверюшки. Они никому не причиняют вреда, никого не боятся, уничтожают вредных насекомых, борются с мышами. На зиму ежи засыпают. Их маленькие берлоги прикрывают снежные сугробы, и они преспокойно спят в них всю зиму*.
(По И. Соколову-Микитову.)
(108 слов.)
Дополнительные задания.
1) Озаглавьте текст.
2) Графически объясните написания -ТСЯ (-ТЬСЯ) в глаголах, которые встречаются в данном тексте.
3) Произведите морфологический анализ слов:
1-й вариант – услышите;
2-й вариант – доносились.
4) Составьте схему 1-го предложения последнего абзаца.
Урок № 169.
Итоговая диагностическая работа. (Тест)
Г.В.Цветкова «Поурочное планирование по русскому языку 5 класс».
Издательство «Учитель», Волгоград, 2014 г, стр.299
Текст. Часть 1.
1. В каком ряду даны только звонкие согласные звуки?
1) [ц], [ф]; 2) [ж], [г];
3) [щ’], [б]; 4) [к], [з].
2. Слова одной и той же части речи с противоположным значением называются…
1) синонимами; 2) антонимами;
3) омонимами; 4) омографами.
3. Найдите неологизм.
1) Брокер; 2) кафтан;
3) небо; 4) губернатор.
4. В каком предложении выделенное слово является существительным?
1) На бескрайних просторах Руси стоят белокаменные церкви.
2) Они похожи на воинов-богатырей в боевых шлемах.
3) Часто их стены действительно защищали людей от врагов.
4) Поэтому и назывались они монастыри-крепости.
5. Укажите слово, состоящее из приставки, корня, суффикса и окончания.
1) Приморский; 2) присмотреться;
3) зверолов; 4) ледниковый.
6. Укажите слово, образованное бессуфиксальным способом.
1) Каменный; 2) вода;
3) синь; 4) бить.
7. В словах какого ряда в обоих случаях пропущена буква ь?
1) Обез_яна, в_юнок; 2) руч_и, в_ехать;
3) об_явление, под_ём; 4) сер_ёзный, с_есть.
8. Укажите слово, где в корне пишется о.
1) Предл_гать; 2) з_ря;
3) к_саться; 4) р_сток.
9. Укажите несклоняемое существительное.
1) Жюри; 2) сани;
3) облако; 4) дорога.
10. В каком сочетании слов есть прилагательное в форме единственного числа женского рода?
1) Каменный дом; 2) редкая птица;
3) новое платье; 4) интересные передачи.
11. Укажите глагол второго спряжения.
1) Вылет_ть; 2) выздоров_ть;
3) дыш_шь; 4) света_т.
Часть 2. Прочитай текст и выполни задания 12–19.
1) Ребята собирали лекарственные травы и забрели в вековой ельник. 2) Всюду цвели ландыши. 3)Крохотные белые колокольчики испускали удивительно нежный аромат. 4) Ребята сели на пенёк и затихли. 5) Вдруг из-за кустов выскочила лисица и выбежала на луговину. 6) Плутовка понюхала одну кисточку ландышей, другую и повалилась на бок. 7) Она каталась, подминала под себя ландыши, натиралась ими, потом перевернулась на спину, подняла лапы и замерла. 
Полежала лиса, села столбиком, опять понюхала ландыши и побежала своей дорогой. 9) Ребята удивлялись, неужели лисица захотела, чтобы её шубка пахла ландышами!? (Из журнала «Юный натуралист».)
12. Какой заголовок наиболее точно отражает тему текста?
1) Лекарственные травы. 2) Лиса.
3) Ребята в лесу. 4) Лиса-модница.
13. В каком предложении содержится слово со значением «душистый, приятный запах»?
1) В предложении 1; 2) в предложении 3;
3) в предложении 4; 4) в предложении 5.
14. Зачем лиса каталась по ландышам?
1) Хотела их уничтожить из-за запаха;
2) чистила свою шкурку;
3) понравился запах ландышей;
4) отдыхала на траве.
15. Укажите номер предложения с прямой речью.
16. Укажите слово с чередованием в корне в предложениях 1–4.
17. Укажите предложение с шестью однородными членами.
18. Укажите грамматическую основу в первом предложении.
1) Ребята собирали; 3) ребята собирали и забрели;
2) собирали травы; 4) ребята забрели.
19. Выполните морфологический разбор слова «захотела».
Ответы к тесту:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 4 | 1,2 | 2 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | |
| 4 | 2 | 2 | 2 | 8 | 1 | 7 | 3 |
Захотела – глагол, н.ф. – хотеть, несов.в., 2 спр., в ед.ч., прош.вр., 3 л., сказуемое.
-
Список используемой литературы.
Т.А.Ладыженская, М.Б.Баранов, Л.А.Тростенцова. Учебник «Русский язык» 5 класс,
«Просвещение», Москва, 2017 г.
Горшкова В.Н. «Сборник диктантов: 5-9 классы ФГОС». Издательство «ВАКО», Москва, 2014 г.
Г.В.Цветкова «Поурочное планирование по русскому языку 5 класс». Издательство «Учитель», Волгоград, 2014 г.
Интернет-портал «Инфоурок. Портал для учителя» https://infourok.ru/
22