Станционный смотритель рассказ видео

А. с. пушкин. станционный смотритель. тест. 1. к какому эпическому жанру относится произведение а.с. пушкина станционный смотритель? а рассказ;

А.
С. Пушкин. «Станционный смотритель». Тест.


1.

К какому эпическому жанру относится
произведение А.С. Пушкина «Станционный смотритель»?

а) рассказ; б)
повесть; в) роман; г) поэма.

№ 2. В
какой цикл вошло произведение «Станционный смотритель»?

а) «Повести покойного Ивана Петровича Белкина»; б)
«Повести Пушкина»; в) «Проза
Пушкина»; г) ни в какой цикл не
вошло.

№ 3. В каком году произошла
первая встреча рассказчика с героем?

а) 1812; б) 1813; в)
1816; г) 1820.

№ 4. Станционный смотритель – это чиновник

а) 1 класса; б)
3 класса; в) 9 класса; г) 14 класса.

№ 5.
Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель»:

а) Самсон
Вырин; б) Владимир Дубровский; в) князь Верейский; г)
Кирила Петрович Троекуров.

№ 6.
Какого цвета были глаза у дочери героя?

а) голубые; б)
зеленые; в) карие; г) в произведении об этом не говорится.

№ 7. Как
расплатился гусар с лекарем?

а) Вручил ему двадцать пять рублей за визит, пригласил его
отобедать. б) Вручил ему пятьдесят рублей. в) Пригласил
отобедать. г) Ничем не расплатился.

№ 8. Укажите
фамилию гусара, который увёз дочь смотрителя:

а) Нижельский; б)
Минский; в) Лаевский; г) Погорельский.

№ 9. Куда
отправился отец на поиски дочери?

а) в Москву; б)
в Саратов; в) в Петербург; г) в Новгород.

№ 10. Какого
цвета были волосы у гусара?

а) светлые; б)
каштановые; в) черные; г) русые.

№ 11. Какая
библейская история была изображена на картинках в доме смотрителя?

а) всемирный потоп; б) история блудного сына; в) воскрешение
Иисуса Христа; г) история царя
Давида.

№ 12. С
какой целью А. С. Пушкин так подробно описывает картинки с изображением этой
библейской истории?

а) Хотел показать интерьер дома смотрителя. б) Это были
необычные картинки известного художника. в) Эти картинки словно намекают
на будущую историю «блудной дочери». г)
Хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом.

№ 13. Узнай героя по описанию: «Проезжий в черкесской шапке, в
военной шинели, окутанный шалью»:
а) станционный смотритель; б)
гусар; в) рассказчик; г) лекарь.

№ 14. Укажите
правильное толкование слова «тракт» в предложении: «…случилось мне проезжать
через ***скую губернию, по тракту, ныне уничтоженному»:

а) большая проезжая
дорога; б) направление; в) совокупность средств для перемещения
чего-либо; г) трактир.

№ 15. Укажите
правильное толкование слова «шлафорк» в предложении: «…в первой почтенный старик в
колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его
благословение и мешок с деньгами».

а) свитер; б)
домашний халат; в) рубашка; г) пальто.

№ 16. К какому типу
литературных героев можно отнести станционного смотрителя?

а) «маленький
человек»; б) «лишний человек»; в) «благородный разбойник».

Ключ
к тесту:


1. б.


2. а.


3. в.


4. г.


5. а.


6. а.


7. а.


8. б.


9. в.


10. в.


11. б.


12. в.


13. б.


14. а.


15. б.


16. а.

А.
С. Пушкин. «Станционный смотритель». Тест.


1.

К какому эпическому жанру относится
произведение А.С. Пушкина
«Станционный
смотритель»? а) рассказ; б) повесть; в) роман; г)
поэма.

№ 2. В
какой цикл вошло произведение «Станционный смотритель»? а)
«Повести покойного Ивана Петровича Белкина»; б)
«Повести Пушкина»; в) «Проза
Пушкина»; г) ни в какой цикл не
вошло.

№ 3. В каком году произошла
первая встреча рассказчика с героем? а) 1812; б) 1813; в) 1816;
г) 1820.

№ 4. Станционный смотритель – это чиновник: а) 1 класса; б)
3 класса; в) 9 класса; г) 14 класса.

№ 5.
Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель»: а)
Самсон Вырин; б) Владимир Дубровский; в) князь Верейский; г)
Кирила Петрович Троекуров.

№ 6. Какого
цвета были глаза у дочери героя? а) голубые; б) зеленые; в)
карие; г) в произведении об этом не говорится.

№ 7. Как
расплатился гусар с лекарем? а)
Вручил
ему двадцать пять рублей за визит, пригласил его отобедать. б) Вручил
ему пятьдесят рублей. в) Пригласил отобедать. г) Ничем не
расплатился.

№ 8. Укажите
фамилию гусара, который увёз дочь смотрителя: а) Нижельский; б)
Минский; в) Лаевский; г) Погорельский.

№ 9. Куда
отправился отец на поиски дочери? а) в Москву; б) в Саратов; в)
в Петербург; г) в Новгород.

№ 10. Какого
цвета были волосы у гусара? а) светлые; б) каштановые; в)
черные; г) русые.

№ 11. Какая
библейская история была изображена на картинках в доме смотрителя? а)
всемирный потоп; б) история блудного сына; в) воскрешение
Иисуса Христа; г) история царя Давида.

№ 12. С
какой целью А. С. Пушкин так подробно описывает картинки с изображением этой
библейской истории? а) Хотел показать интерьер дома смотрителя. б)
Это были необычные картинки известного художника. в) Эти картинки словно
намекают на будущую историю «блудной дочери». г)
Хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом.

№ 13. Узнай героя по описанию: «Проезжий в черкесской шапке, в
военной шинели, окутанный шалью»:
а) станционный
смотритель; б) гусар; в)
рассказчик; г) лекарь.

№ 14. Укажите
правильное толкование слова «тракт» в предложении: «…случилось мне проезжать
через ***скую губернию, по тракту, ныне уничтоженному»: а) большая
проезжая дорога; б) направление; в) совокупность средств для
перемещения чего-либо; г) трактир.

№ 15. Укажите
правильное толкование слова «шлафорк» в предложении: «…в первой почтенный старик в
колпаке и шлафорке отпускает
беспокойного юношу, который поспешно принимает
его благословение и мешок с деньгами».
а) свитер; б)
домашний халат; в) рубашка; г) пальто.

№ 16. К какому типу
литературных героев можно отнести станционного смотрителя? а) «маленький
человек»; б) «лишний человек»; в) «благородный разбойник».

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

А.
С. Пушкин. «Станционный смотритель». Тест.


1.

К какому эпическому жанру относится
произведение А.С. Пушкина
«Станционный
смотритель»? а) рассказ; б) повесть; в) роман; г)
поэма.

№ 2. В
какой цикл вошло произведение «Станционный смотритель»? а)
«Повести покойного Ивана Петровича Белкина»; б)
«Повести Пушкина»; в) «Проза
Пушкина»; г) ни в какой цикл не
вошло.

№ 3. В каком году произошла
первая встреча рассказчика с героем? а) 1812; б) 1813; в) 1816;
г) 1820.

№ 4. Станционный смотритель – это чиновник: а) 1 класса; б)
3 класса; в) 9 класса; г) 14 класса.

№ 5.
Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель»: а)
Самсон Вырин; б) Владимир Дубровский; в) князь Верейский; г)
Кирила Петрович Троекуров.

№ 6. Какого
цвета были глаза у дочери героя? а) голубые; б) зеленые; в)
карие; г) в произведении об этом не говорится.

№ 7. Как
расплатился гусар с лекарем? а)
Вручил
ему двадцать пять рублей за визит, пригласил его отобедать. б) Вручил
ему пятьдесят рублей. в) Пригласил отобедать. г) Ничем не
расплатился.

№ 8. Укажите
фамилию гусара, который увёз дочь смотрителя: а) Нижельский; б)
Минский; в) Лаевский; г) Погорельский.

№ 9. Куда
отправился отец на поиски дочери? а) в Москву; б) в Саратов; в)
в Петербург; г) в Новгород.

№ 10. Какого
цвета были волосы у гусара? а) светлые; б) каштановые; в)
черные; г) русые.

№ 11. Какая
библейская история была изображена на картинках в доме смотрителя? а)
всемирный потоп; б) история блудного сына; в) воскрешение
Иисуса Христа; г) история царя Давида.

№ 12. С
какой целью А. С. Пушкин так подробно описывает картинки с изображением этой
библейской истории? а) Хотел показать интерьер дома смотрителя. б)
Это были необычные картинки известного художника. в) Эти картинки словно
намекают на будущую историю «блудной дочери». г)
Хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом.

№ 13. Узнай героя по описанию: «Проезжий в черкесской шапке, в
военной шинели, окутанный шалью»:
а) станционный
смотритель; б) гусар; в)
рассказчик; г) лекарь.

№ 14. Укажите
правильное толкование слова «тракт» в предложении: «…случилось мне проезжать
через ***скую губернию, по тракту, ныне уничтоженному»: а) большая
проезжая дорога; б) направление; в) совокупность средств для
перемещения чего-либо; г) трактир.

№ 15. Укажите
правильное толкование слова «шлафорк» в предложении: «…в первой почтенный старик в
колпаке и шлафорке отпускает
беспокойного юношу, который поспешно принимает
его благословение и мешок с деньгами».
а) свитер; б)
домашний халат; в) рубашка; г) пальто.

№ 16. К какому типу
литературных героев можно отнести станционного смотрителя? а) «маленький
человек»; б) «лишний человек»; в) «благородный разбойник».

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

А.
С. Пушкин. «Станционный смотритель». Тест.


1.

К какому эпическому жанру относится
произведение А.С. Пушкина
«Станционный
смотритель»? а) рассказ; б) повесть; в) роман; г)
поэма.

№ 2. В
какой цикл вошло произведение «Станционный смотритель»? а)
«Повести покойного Ивана Петровича Белкина»; б)
«Повести Пушкина»; в) «Проза
Пушкина»; г) ни в какой цикл не
вошло.

№ 3. В каком году произошла
первая встреча рассказчика с героем? а) 1812; б) 1813; в) 1816;
г) 1820.

№ 4. Станционный смотритель – это чиновник: а) 1 класса; б)
3 класса; в) 9 класса; г) 14 класса.

№ 5.
Укажите имя главного героя произведения «Станционный смотритель»: а)
Самсон Вырин; б) Владимир Дубровский; в) князь Верейский; г)
Кирила Петрович Троекуров.

№ 6. Какого
цвета были глаза у дочери героя? а) голубые; б) зеленые; в)
карие; г) в произведении об этом не говорится.

№ 7. Как
расплатился гусар с лекарем? а)
Вручил
ему двадцать пять рублей за визит, пригласил его отобедать. б) Вручил
ему пятьдесят рублей. в) Пригласил отобедать. г) Ничем не
расплатился.

№ 8. Укажите
фамилию гусара, который увёз дочь смотрителя: а) Нижельский; б)
Минский; в) Лаевский; г) Погорельский.

№ 9. Куда
отправился отец на поиски дочери? а) в Москву; б) в Саратов; в)
в Петербург; г) в Новгород.

№ 10. Какого
цвета были волосы у гусара? а) светлые; б) каштановые; в)
черные; г) русые.

№ 11. Какая
библейская история была изображена на картинках в доме смотрителя? а)
всемирный потоп; б) история блудного сына; в) воскрешение
Иисуса Христа; г) история царя Давида.

№ 12. С
какой целью А. С. Пушкин так подробно описывает картинки с изображением этой
библейской истории? а) Хотел показать интерьер дома смотрителя. б)
Это были необычные картинки известного художника. в) Эти картинки словно
намекают на будущую историю «блудной дочери». г)
Хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом.

№ 13. Узнай героя по описанию: «Проезжий в черкесской шапке, в
военной шинели, окутанный шалью»:
а) станционный
смотритель; б) гусар; в)
рассказчик; г) лекарь.

№ 14. Укажите
правильное толкование слова «тракт» в предложении: «…случилось мне проезжать
через ***скую губернию, по тракту, ныне уничтоженному»: а) большая
проезжая дорога; б) направление; в) совокупность средств для
перемещения чего-либо; г) трактир.

№ 15. Укажите
правильное толкование слова «шлафорк» в предложении: «…в первой почтенный старик в
колпаке и шлафорке отпускает
беспокойного юношу, который поспешно принимает
его благословение и мешок с деньгами».
а) свитер; б)
домашний халат; в) рубашка; г) пальто.

№ 16. К какому типу
литературных героев можно отнести станционного смотрителя? а) «маленький
человек»; б) «лишний человек»; в) «благородный разбойник».


А.С.Пушкин «Станционный смотритель»

А.С.Пушкин «Станционный смотритель»


Цель урока: знакомство с повестью А.С.Пушкина «Станционный смотритель» Задачи: - выявить нравственные проблемы повести, -познакомить с понятием «маленький человек» в литературе, -Развивать способность эмоционального восприятия текста, -Воспитывать любовь к родителям, чувство уважения к человеку.

Цель урока:

знакомство с повестью А.С.Пушкина «Станционный смотритель»

Задачи:

— выявить нравственные проблемы повести,

-познакомить с понятием «маленький человек» в литературе,

-Развивать способность эмоционального восприятия текста,

-Воспитывать любовь к родителям, чувство уважения к человеку.


 Пушкин … унёс с собою … великую тайну. И вот мы теперь с вами эту тайну разгадываем. Ф.М.Достоевский .

Пушкин унёс с собою великую тайну. И вот мы теперь с вами эту тайну разгадываем.

Ф.М.Достоевский .


«Повести Белкина» - первое законченное прозаическое произведение А.Пушкина. Пушкин так сформулировал основной закон своего повествования: «Точность и краткость- вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей – без них блестящие выражения ни к чему не служат». Время создания цикла: с 9 сентября по 20 октября 1830 г.(Болдинская осень). Цикл состоит из 5 повестей: «Выстрел»; «Метель»; «Станционный смотритель»; «Барышня-крестьянка».

«Повести Белкина» — первое законченное прозаическое произведение А.Пушкина.

Пушкин так сформулировал основной закон своего повествования: «Точность и краткость- вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей – без них блестящие выражения ни к чему не служат».

Время создания цикла: с 9 сентября по 20 октября 1830 г.(Болдинская осень).

Цикл состоит из 5 повестей:

  • «Выстрел»;
  • «Метель»;
  • «Станционный смотритель»;
  • «Барышня-крестьянка».


 Повесть – один из видов эпического произведения. Повесть больше по объёму и по охвату жизненных явлений, чем рассказ, и меньше, чем роман.

Повесть – один из видов эпического произведения. Повесть больше по объёму и по охвату жизненных явлений, чем рассказ, и меньше, чем роман.


Историческая справка. Во времена Пушкина средством передвижения были лошади, запряженные в брички, коляски, кареты, телеги, шарабаны. Езда для путешественников, пользующихся казёнными лошадьми, езда «На почтовых» (или «перекладных») осуществлялась так: путешественник запасался подорожной - документом, куда вносился его маршрут, чин, звание. Подорожная регистрировалась на станциях. На почтовых станциях фельдъегери и курьеры получали лошадей вне очереди, но если курьерских лошадей не было, то брали любых, затем лошадей получали путешественники более высоких чинов, а уж потом всё остальные. Между городами, например, между Петербургом и Москвой, были станции. Люди ехали от одной станции к другой, останавливались на них, меняли лошадей, отдыхали, ели и снова отправлялись в путь. Хозяевами этих станций были станционные смотрители.

Историческая справка.

Во времена Пушкина средством передвижения были лошади, запряженные в брички, коляски, кареты, телеги, шарабаны.

Езда для путешественников, пользующихся казёнными лошадьми, езда «На почтовых» (или «перекладных») осуществлялась так: путешественник запасался подорожной — документом, куда вносился его маршрут, чин, звание. Подорожная регистрировалась на станциях. На почтовых станциях фельдъегери и курьеры получали лошадей вне очереди, но если курьерских лошадей не было, то брали любых, затем лошадей получали путешественники более высоких чинов, а уж потом всё остальные.

Между городами, например, между Петербургом и Москвой, были станции. Люди ехали от одной станции к другой, останавливались на них, меняли лошадей, отдыхали, ели и снова отправлялись в путь. Хозяевами этих станций были станционные смотрители.


Старинная русская деревня Выра располагается на 72-ом километре от Петербурга. Здесь, в здании почтовой станции, построенной в конце 1830-х годов, расположен музей «Дом станционного смотрителя». Согласно легенде, от названия деревни Выра получил фамилию станционный смотритель Самсон Вырин

Старинная русская деревня Выра располагается на 72-ом километре от Петербурга. Здесь, в здании почтовой станции, построенной в конце 1830-х годов, расположен музей «Дом станционного смотрителя». Согласно легенде, от названия деревни Выра получил фамилию станционный смотритель Самсон Вырин




 Работа с текстом .

Работа с текстом

.


 Герои повести .

Герои повести

.


 Герои повести На далекой станции, на почтовом тракте в российской глубинке жил станционный смотритель Самсон Вырин. .

Герои повести

На далекой станции, на почтовом тракте в российской глубинке жил станционный смотритель Самсон Вырин.

.


 Герои повести Дочь станционного смотрителя Дуня. Она красивая, разумная, проворная. .

Герои повести

Дочь станционного смотрителя Дуня. Она красивая, разумная, проворная.

.


 Герои повести Ротмистр Минский «проезжий в черкесской шапке, в военной шинели» .

Герои повести

Ротмистр Минский

«проезжий в черкесской шапке, в военной шинели»

.


«Коллежский регистратор, Почтовой станции диктатор ». Коллежский регистратор - это один из самых мелких чинов в тогдашней России. Диктатор - правитель, обладающий неограниченными полномочиями. .

«Коллежский регистратор, Почтовой станции диктатор ».

Коллежский регистратор — это один из самых мелких чинов в тогдашней России.

Диктатор — правитель, обладающий неограниченными полномочиями.

.


Устаревшие слова и выражения Коллежский регистратор – чиновник низшего (14) класса. Подьячий младший чиновник в допетровской Руси. Фельдъегерь правительственный курьер. Подорожная документ на право пользования казенными лошадьми. На перекладных меняя лошадей на каждой станции. Прогоны плата за пользование лошадьми.

Устаревшие слова и выражения

Коллежский регистратор

чиновник низшего (14) класса.

Подьячий

младший чиновник в допетровской Руси.

Фельдъегерь

правительственный курьер.

Подорожная

документ на право пользования казенными лошадьми.

На перекладных

меняя лошадей на каждой станции.

Прогоны

плата за пользование лошадьми.


 1.Всерьёз ли автор воспринимает эти слова князя Вяземского ? 2. Как сам рассказчик относится к этим служителям почтовых станций? 3. Кто такие станционные смотрители, по мнению рассказчика ? Ч ем интересны автору эти люди? 4. Чем интересны автору эти люди? 5. Когда происходит действие повести? 6.Расскажите, какое впечатление производит на гостя Дуня, дочка смотрителя. 7.Какие детали, эпитеты обращают на себя внима ние? 8.Как Вырин говорит о своей дочке, с каким чувством? Зачитайте .

1.Всерьёз ли автор воспринимает эти слова князя Вяземского ?

2. Как сам рассказчик относится к этим служителям почтовых станций?

3. Кто такие станционные смотрители, по мнению рассказчика ? Ч ем интересны автору эти люди?

4. Чем интересны автору эти люди?

5. Когда происходит действие повести?

6.Расскажите, какое впечатление производит на гостя Дуня, дочка смотрителя.

7.Какие детали, эпитеты обращают на себя внима ние?

8.Как Вырин говорит о своей дочке, с каким чувством? Зачитайте

.


9.Как Дуня ведёт себя с гостем? 10. Как ведёт себя гость с хозяевами станции? 11.Почему так понравились ему смотритель и его дочка? 12.Прочитайте описание интерьера. Какие детали обстановки выделил рассказчик? 13.Как вы думаете, почему рассказчик так подробно описал сюжет картинок? 14.Сравните 2 портрета Самсона Вырина. Чем вызваны эти перемены? 15.Какие качества в характере Вырина вам понравились? Какие чувства вызывает у вас этот человек? .

9.Как Дуня ведёт себя с гостем?

10. Как ведёт себя гость с хозяевами станции?

11.Почему так понравились ему смотритель и его дочка?

12.Прочитайте описание интерьера.

Какие детали обстановки выделил рассказчик?

13.Как вы думаете, почему рассказчик так подробно

описал сюжет картинок?

14.Сравните 2 портрета Самсона Вырина. Чем вызваны эти перемены?

15.Какие качества в характере Вырина

вам понравились? Какие чувства вызывает

у вас этот человек?

.


Картина Рембрандта “Возвращение блудного сына ” Лк.15.11-32 Евангельская притча о блудном сыне

Картина Рембрандта “Возвращение блудного сына

Лк.15.11-32 Евангельская притча о блудном сыне


16. Можно ли Вырина назвать «маленьким» человеком? 17.Какую роль играла Дуня в жизни Вырина? Подтвердите цитатами. 18.С легкостью или с болью покидает Дуня родительский дом? Подтвердите цитатой. 19. Какую очень важную библейскую заповедь нарушила Дуня? 20.Над чем заставляет задуматься ее судьба? 21. Чем схожи и чем различны судьба Дуни и судьба героя библейской притчи? 22.«Как нужно относиться к родителям?» .

16. Можно ли Вырина назвать «маленьким» человеком?

17.Какую роль играла Дуня в жизни Вырина? Подтвердите цитатами. 18.С легкостью или с болью покидает Дуня родительский дом? Подтвердите цитатой. 19. Какую очень важную библейскую заповедь нарушила Дуня? 20.Над чем заставляет задуматься ее судьба? 21. Чем схожи и чем различны судьба Дуни и судьба героя библейской притчи?

22.«Как нужно относиться к родителям?»

.


 Станционный смотритель, “маленький” человек, нарисованный Пушкиным с огромной достоверностью и глубоким сочувствием, открыл длинный ряд “униженных и оскорблённых” героев в русской литературе. Пушкин первый обратил внимание читателей на то, что, несмотря на свое невысокое происхождение, человек все равно остается человеком и ему присущи все те же чувства и страсти, что и людям высшего общества.

Станционный смотритель, “маленький” человек, нарисованный Пушкиным с огромной достоверностью и глубоким сочувствием, открыл длинный ряд “униженных и оскорблённых” героев в русской литературе. Пушкин первый обратил внимание читателей на то, что, несмотря на свое невысокое происхождение, человек все равно остается человеком и ему присущи все те же чувства и страсти, что и людям высшего общества.


 В презентации использованы материалы «Станционный смотритель», Киностудия «Мосфильм», 1972г. И.В.Золотарёва, Н.В.Егорова «Поурочные разработки по литературе 7 класс», М: «ВАКО», 2009 г.

В презентации использованы материалы

«Станционный смотритель», Киностудия «Мосфильм», 1972г.

И.В.Золотарёва, Н.В.Егорова «Поурочные разработки по литературе

7 класс», М: «ВАКО», 2009 г.

Книгу «Станционный смотритель» Александр Сергеевич Пушкин написана 14 сентября 1830 года в Болдино. Год спустя она была издана в составе цикла «Повестей покойного Ивана Петровича Белкина». Вымышленный Белкин вспоминает полузабытую историю, которую поведал ему Самсон Вырин – смотритель станции в одной из русских губерний.

Образ Станционного смотрителя в одноименной повести Пушкина

Краткая характеристика Самсона Вырина

Главные герои «Станционного смотрителя» – Вырин Самсон, его дочка Дуня, и сам рассказчик.

Описание Самсона Вырина – это образ «маленького человека». Добродушный и спокойный человек, заботливый отец. Всю свою жизнь трудится, работая станционным смотрителем. У него одна гордость и счастье – его дочь Дуня.

Отец души не чает в дочери. Узнав, что ее увез проезжий офицер, бросается на поиски. Минский просто вышвыривает его за дверь, сунув деньги. Он понимает, насколько смотритель бесправен и беззащитен. Не пережив разлуки с дочерью, Самсон спился и умер.

В основе произведения Пушкина лежит история романтической любви и вечная проблема отцов и детей. Это сентиментальный рассказ о социальных неравенствах и последствиях необдуманных поступков.

Образ и характеристика Вырина

лавный герой повести А. С. Пушкина “Станционный смотритель” Самсон Вырин – человек простой и душевный. Он беден, неприхотлив, простодушен и добр. Жизнь главного героя – в его дочери Дуне, она является смыслом жизни для отца, его гордостью и отрадой.

Происхождение, работа, семья героя

Вырин работает смотрителем на почтовой станции: его обязанности встречать и провожать проезжающих, обслуживая их экипаж, записывать данные постояльцев. “В дождь и слякоть принужден он бегать по дворам; в бурю, в крещенский мороз уходит он в сени, чтоб только на минуту отдохнуть от крика и толчков раздраженного постояльца”.

Он относится к низшему сословию, поэтому привык к пренебрежительному отношению, неблагодарности уставших от дороги господ.

В произведении упоминается, что когда-то Самсон воевал, у него есть награды. Вырин – честный человек, он не требователен и не тщеславен, как все люди его профессии: “смотрители вообще суть люди мирные, от природы услужливые, склонные к общежитию, скромные в притязаниях на почести и не слишком сребролюбивые”.

Внешность Самсона Вырина

Автор не даёт описания внешности героя слишком детально, показывает его как “человека лет пятидесяти, свежего и бодрого… длинный зеленый сертук с тремя медалями на полинялых лентах.”

Вырин – образ маленького человека, его черты типичны, поэтому описание внешности несколько размыто. Больше внимания уделяется впечатлению, которое производит герой: его любят дети, он добродушен, прост, не требователен, терпелив.

Композиция повести делится на две части, во второй, после побега дочери Самсон выглядит совсем по-иному: “но как он постарел! …я смотрел на его седину, на глубокие морщины давно небритого лица, на сгорбленную спину — и не мог надивиться, как три или четыре года могли превратить бодрого мужчину в хилого старика…”

Жизненные ценности Самсона Вырина

Самсон простодушен и доверчив, в нём нет ни капли хитрости и лукавства. Именно поэтому старик не замечает обмана, когда гусар прикидывается больным. Отец Дуни уступает свою постель постояльцу, не представляя, что его ожидают обман и предательство.

Старый смотритель честный работник, терпеливый труженик, привыкший отвечать добром на любое отношение. Он видит в людях только хорошее. По этой причине его так сильно “подкосил” поступок дочери: он выглядит как предательство. Отец не может поверить в такую чудовищную неблагодарность Дуни. Он ищет встречи с ней, заранее простив дочь за её поступок.

Характеристика Самсона Вырина и Дуни

Самсона Вырина и Дуню можно назвать главными персонажами в данном произведении. Александр Пушкин мастерски описывает действия, которые показывают их характеры в непростых ситуациях, а также ставит основной акцент на том, как эти персонажи взаимодействуют с окружающим миром, и друг с другом.

Поступок дочери Вырина, который она совершает, по сути является решающим и переломным в жизни как ее самой, так и ее отца.

Дуню Самсон считает своей любимой дочерью. Он относится к ней крайне хорошо и уважительно. Девушка старается делать по дому все дела, которые имеются по хозяйству. За это Самсон очень ценит и уважает ее.

Помимо этого, она является крайне умной и привлекательной особой. Девушка и сама крайне хорошо и тепло относится к своему отцу, однако она понимает, что он не сможет обеспечить ей такое существование, о котором она мечтает.  Именно с таких размышлений девушки, начинается основной конфликт в произведении.

Как-то раз к ним приехал офицер по фамилии Минский, и он подговаривает Дуню к тому, чтобы она оставила отчий дом, и отправилась вместе с ним. Девушка принимает данное предложение, и ни о чем не сказав своему родному человеку, отправляется в рисковое путешествие.

Делает она это не для того, чтобы бросить родного отца, или причинить ему моральный вред. Она хочет обрести настоящее человеческое счастье, которое, как она считает, может быть обретено только таким путем. Однако, то к чему это приведет, ожидать не мог никто.

Ее отец крайне остро и болезненно воспринял уезд дочери, и он захотел сразу же узнать все подробности того, где может находиться его дочь, и постарался ее вернуть. Когда он приехал к Минскому, то несмотря на свою былую уверенность, начал практически умолять того, чтобы он вернул дочь ему.

Однако, получив жесткий отказ, он возвращается к себе домой, где начинает сильно злоупотреблять спиртным, в результате чего скончался. Герой в произведении показан очень добрым человеком, которого сломил поступок дочери, которая не подумала о том, что оставляет отца одного, и не предупредив его о своем отбытии, совершила данный поступок.

Он расценил поступок своего самого родного человека, как большое предательство, которое он не смог пережить. Из-за огромного недопонимания между персонажами, возникла ситуация, которая привела к трагедии. Автор хотел показать, что порой не следует принимать поспешных решений, а также следует ценить своих родных людей.

Отношение Самсона Вырина к Дуне

В начале своего произведения А.С.Пушкин описывает главного персонажа Самсона Вырина как энергичного, бодрого духом, свежего мужчину, которого личная драма буквально за несколько лет превращает в дряхлого старика неопределенного возраста.

После смерти любимой жены всю свою нежность и любовь отдавал он своей единственной дочери Дуне, тем более она так напоминала ему покойную супругу.

Самсон занимал должность станционного смотрителя. Профессия была не из лёгких, мало того, что она предполагала уйму тяжёлых обязанностей, так ещё проезжающие мимо люди каждый по-своему старались унизить, надсмеяться, а кто-то вообще открыто грубил.

Они обвиняли смотрителя во всем, в чем угодно – в плохой погоде, в своем насморке и даже в своем плохом настроении.

Самсон старался всем услужить, ни с кем не ссориться, так как по природе своей был мирным и скромным человеком. Доброта и милосердие, неумение лицемерить – вот главные качества Самсона Вырина.

Такого положительного персонажа становится жаль вдвойне, не заслуживал он такого к себе отношения со стороны окружающих его людей, а тем более предательства родной дочери.

Сперва бедный отец ещё пробует каким-нибудь способом вернуть беглянку, но вскоре он чувствует, что все бесполезно. Он в полной мере ощущает свою беззащитность перед обстоятельствами.

Самсон никак не может принять то, что Дуня его предала, а она лишь хотела простого человеческого счастья. Отцовское сердце не знает как жить без дочери и не находит лучшего выхода, как спиться от горя. Это приводит к тому, что станционный смотритель, Самсон Вырин умирает.

Дочь станционного смотрителя вызывала у людей всеобщую любовь и умиление. Отец очень ей гордился, чтобы ни сделала его красавица – дочка, его прямо распирала от гордости за нее. Дуня очень помогала отцу по хозяйству, стряпала, прибирала, в общем была обычной девушкой.

Как многие девушки её возраста, Дуня грезила о любви, мечты её были наивны и немного глупы. Из-за этого она и поддалась на разговоры молодого проезжего, который увез её из отцовского дома.

В общих чертах Дуню можно охарактеризовать как умную, доброжелательную девушку. По всей вероятности, девушка, привыкшая, что все вокруг ей восхищаются, она решила, что достойна другой судьбы, чем выйти замуж за человека, равного ей.

Отца своего девушка несомненно любила, просто счастья для себя ей хотелось тоже. Она очень рыдала позже на его могиле, но изменить уже было ничего нельзя.

Достоевский «Белые ночи» – главные герои и характеристика образов.

В «Станционном смотрителе» герои живут каждый по своему, даже в семье Вырина, состоящей всего из двух человек, нет взаимопонимания и единства, чувствуется их отдаление друг от друга. Ротмистр Минский, тем более, не ищет общения с новым родственником, он и с Дуней-то стоит на разных социальных уровнях.

У всех этих героев свое понимание жизни, и они не могут, или не хотят понять другого человека. Различие во взглядах приводит к трагедии.

Характеристика Самсона Вырина (Станционный смотритель)

Образ и характеристика Самсона Вырина из повести Пушкина «Станционный смотритель» является ключевым. Самсон всю жизнь прожил ради единственной дочери, которая сбежала с проезжим офицером, лишив отца веры в будущее, что привело к трагедии.

Самсон Вырин – отец Дуни. Работает станционным смотрителем на почтовой станции. Главный персонаж повести.

Образ

Самсон Вырин вдовец. Он один воспитывает дочь Дуню. Девочка для него свет в оконце и единственная радость в жизни. “А я-то, старый дурак, не нагляжусь, бывало, не нарадуюсь: уж я ли не любил моей Дуни, я ль не лелеял моего дитяти…”

Проживают они в маленьком селе Н, в самой глубинке России. Самсон бывший военный.

В настоящее время служит станционным смотрителем на одной из почтовых станций. Теперь его рабочая деятельность заключается в заполнении данных о проезжающих через станцию, обеспечении их всем необходимым, замене уставших с дороги лошадей. Работа тяжелая и неблагодарная. Смотрителям приходилось терпеть все жалобы, оскорбления, упреки.

Их постоянно унижали, незаслуженно обвиняя во всех бедах и это вместо благодарности за заботу и кров.

Возраст Самсона определен автором, как мужчина средних лет, около 50. Несмотря на далеко не юный возраст, он пребывал в прекрасной физической форме. “Вижу, как теперь, самого хозяина, человека лет пятидесяти, свежего и бодрого…”

Характеристика

По характеру Самсон спокойный, мирный и тихий человек. Никогда не огрызался. Наоборот, всегда подбадривал уставших собеседников, рассказывая им истории и застольные байки.

Добрый, доверчивый человек.

Офицер Минский, войдя к старику в доверие и притворившись больным, занял его кровать, а после увез его дочь. Самсону понравился парень. Он никак не ожидал от него такой подлости.

Привыкший верить всем подряд, он так и не научился отличать плохих людей от хороших.

Открытый, общительный. Любит детей. Он с любым человеком мог найти общий язык и тему для разговора. Каждый гость в его доме с первых минут чувствовал себя своим. С первой минуты общения создавалось ощущение, как будто они век знакомы.

Любитель выпить. Вырин никогда не отказывался от алкогольных напитков, когда ему предлагали. Так он мог хоть немного отвлечься и расслабиться после тяжелого трудового дня. Помимо этого спиртное развязывало мужчине язык. Он начинал делиться самым сокровенным, о чем никогда не рассказал бы будучи в трезвом состоянии.

В самом начале повести Вырин предстает бодрым мужчиной. В его доме чистота и порядок. Все благодаря Дуне. Только в ее обществе он по-настоящему счастлив.

Стоило дочери покинуть родительский дом, сбежав с гусаром, Самсон постарел на глазах.

Сначала он кидается на поиски дочери, следы которой приводят его в Петербург, но выставленный за порог Минским, униженный его податью, он возвращается на станцию ни с чем. С Дуней ему так и не удалось толком увидеться. 

Горе резко изменило его. Он стал похож на опустившегося человека. Одиночество и тоска по дочери сделали свое дело. Вырин спивается и умирает. Переживание и боль за своего ребенка согнули его. Он потерял цель в жизни.

Образ Самсона Вырина – это образ «маленького человека», в котором можно увидеть такие качества, как доброта, любовь и честность.

Самсон Вырин — образ и характеристика героя повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель»

Небольшая и, в общем-то, бесхитростная повесть Александра Сергеевича Пушкина «Станционный смотритель» только на первый взгляд кажется простой и понятной. Сразу по прочтении у читателя возникает искреннее сострадание к бедному смотрителю, к его судьбе и трагической кончине.

Но если вспомнить о том, что Пушкин не был психологическим писателем и не давал подробного описания и анализа душевных состояний своих героев, что душа человека и его характер раскрываются у него через их действия и поступки, то к жалости и сочувствию прибавляются и другие чувства.

Да, несправедливое устройство мира, судьба — важная причина бед и несчастий людей, но многое всё-таки зависит и от самого человека. И если проблему рассматривать именно под таким углом, то характеристика образа Самсона Вырина становится более многогранной и противоречивой.

Социальное положение

Станционный смотритель — отставной военный, коллежский регистратор 14 класса, это низший гражданский чин в Табели о рангах в России XVIII–XX вв.

Его работа сложна и хлопотна: он должен выдавать и принимать лошадей от путешествующих, записывать их данные, терпеть оскорбления и угрозы со стороны спешащих, если им долго не выделяют лошадей.

Самсон Вырин служит на глухой станции в селе Н. Скорее всего, он участник Отечественной войны 1812 г. — об этом говорят три медали на его сюртуке. Действие повести происходит в 1816 г. Смотритель — вдовец и один воспитывает дочь. Ей 14 лет, но она очень сообразительная и ловкая девушка, помощница отца, который говорит, что «ею дом держался: что прибрать, что приготовить, за всем успевала».

Внешность

Вырина в начале повести рассказчик описывает человеком лет пятидесяти. Он выглядел свежим и бодрым, а его длинный зелёный сюртук украшали три медали на полинялых лентах.

Через 3 года, когда повествователь снова попал на эту станцию, Самсон Вырин выглядел уже по-другому: он сильно постарел, поседел, на давно небритом лице его протянулись глубокие морщины. Спина смотрителя была сгорбленной, а весь вид — потерянным и неухоженным. Прошедшие 3–4 года превратили бодрого ещё мужчину в дряхлого старика.

Причиной этого преображения был побег из отчего дома с проезжим гусаром его дочери Дуни.

Характер

Самсон Вырин — любящий отец: он любуется своей дочерью, гордится ею и говорит о ней «с видом довольного самолюбия».

Смотритель — мирный, услужливый, скромный человек, чуждый корысти. Он легко вступает в контакт с людьми.

Его доброта и доверчивость отчасти стали причиной потери бдительности, когда он поверил в мнимую болезнь, не замечая обмана, и тем самым нечаянно способствовал побегу дочери с Минским.

Поступок Дуни стал ударом для бедного старика, который он так и не смог перенести. Жизнь без неё стала для него пустой и бессмысленной.

Вырин любил детей, умел общаться с ними, угощал орехами, учил вырезать дудочки. Они тоже относились к нему с любовью и помнили о нём.

Иногда смотритель любил выпить, но знал меру. После побега дочери он с горя уже потерял контроль над собой, спился и умер.

Смысл библейских картинок в доме смотрителя

При первом посещении домика смотрителя рассказчик обратил внимание на 4 картинки, украшавшие его стену. Они представляли собой библейский сюжет притчи о блудном сыне.

В ней говорится о том, что у одного отца было два сына. Младший решил жить самостоятельно, и отец разделил имение между двумя сыновьями.

Младший сын быстро всё истратил и стал нуждаться. Ему пришлось наняться в работники, где он готов был питаться даже той едой, которую давали свиньям. И тогда он решил вернуться к отцу.

Увидев его издали, отец обрадовался и побежал встречать своего блудного сына. Он дал ему чистые одежды, новую обувь и приказал заколоть откормленного телёнка, чтобы отпраздновать его возвращение.

Между тем старший сын, который всегда оставался с отцом, был удивлён таким приёмом блудного брата, возмутился и не захотел заходить в дом. Он сказал отцу, что никогда не оставлял его, честно служил ему, но ни разу не был вознаграждён за это даже козлёнком, чтобы повеселиться с друзьями, а этому блудному отец готов простить всё.

Отец ему ответил: «Сын мой! ты всегда со мною, и всё моё твоё, а о том надобно было радоваться и веселиться, что брат твой сей был мёртв и ожил, пропадал и нашёлся».

Конечно, картинки эти связаны с сюжетом повести. Но кто из её героев является «блудным сыном», можно поспорить. Ведь автор не судит ни одного из своих персонажей, не обвиняет он и бедного смотрителя. Но Пушкин стоит на позиции отца из этой притчи — позиции мудрого смирения перед жизнью. Вот этого у Самсона Вырина не было.

Он изначально решил, что Дуня пала жертвой забавы гусара, который наиграется красивой девушкой и бросит её. Из этого он и делает дальнейшие выводы и представляет судьбу своей милой дочери только в трагическом плане и с печальным концом. Да, у него были основания так думать, так как примеров этого в жизни было достаточно.

Но при первом посещении Минского он услышал от него следующее: «…виноват перед тобою и рад просить у тебя прощения; но не думай, чтоб я Дуню мог покинуть: она будет счастлива, даю тебе честное слово». Смотритель не поверил этим словам и даже не обратил на них внимания. Больше всего его возмутили деньги, сунутые Минским за обшлаг его рукава.

Он посчитал, что тот таким образом откупается от него.

Самсон Вырин не допускал даже мысли о том, что Дуня будет счастлива с гусаром и что она не может всю жизнь пробыть рядом с отцом, оставаясь в роли девочки на побегушках.

Дуня была умной, развитой девушкой, это подтверждается дальнейшей её жизнью со светским человеком, умением войти в эту жизнь достойно.

В своих мыслях о дальнейшей судьбе дочери отец не выходил за стены своего маленького домика, в котором так умело хозяйничала Дуня. Но она, возможно, мечтала устроить свою жизнь по-другому. И вот представился случай…

Получается, что блудный сын — это сам смотритель, запутавшийся в своих чувствах и говоривший о дочери «с видом довольного самолюбия», но исходивший в мыслях о её счастье только из собственных представлений? Он не смог принять счастья своей дочери, потому что ложно, стереотипно, понял смысл притчи — это тоже своеобразный «блуд» мысли.

  • Или блудный сын — это Дуня, блудная дочь, вернувшаяся к отцу в горьком раскаянии уже после его смерти?
  • Пушкин не даёт ответа на этот вопрос.
  • На самом деле все герои этой повести — и смотритель, и его дочь, и Минский — чем-то напоминают блудного сына.

Но в возвращениях блудного сына и блудной дочери всё-таки огромная разница. Сын вернулся к отцу по причине своего бедственного положения, из необходимости. У него не было другого способа выжить.

Дочь вернулась по причине переосмысления своего поступка. Она покаялась бы перед отцом, показала бы ему внуков, но было уже поздно. Поэтому она долго плакала на его могиле.

Вывод

Тема человека, сбившегося с пути, а затем раскаявшегося, была актуальной всегда.

Но здесь вопрос о Самсоне Вырине, который не мог понять, что есть типичная правда и есть частный случай. Картинки, иллюстрировавшие притчу о блудном сыне, могли стать ему подсказкой, как выбраться из трудной ситуации, но он этого не заметил, что и привело его к тупику — смерти.

Образ Самсона Вырина вызывает огромное сочувствие.

Но он не понимал, что будущее его дочери незавидно. Ему казалось, что Дуне с ним хорошо, и о лучшей жизни мечтать не стоит: « …уж ей ли не было житье?». Каким оно было на самом деле, читатели узнают из повести: «Покою ни днём, ни ночью».

Можно согласиться с мнением литературоведа Е. Поляковой: «Пушкин даёт читателям не назидательное повествование, но произведение многозначное, предлагающее разное решение, взывающие к мысли читателя».

Характеристика образа Самсона Вырина может пригодиться при написании сочинений и для подготовки урокам литературы.

Самсон Вырин («Станционный смотритель»)

Повесть «Станционный смотритель» вошла в состав «Повестей Белкина», принадлежащих перу Александра Сергеевича Пушкина.

Характеристика образа Самсона Вырина, главного героя повести, отражает внутренний мир простого русского человека, занимающего небольшую должность. Он беден, простодушен, добр, неприхотлив.

Вырин вдовец, смыслом его жизни становится дочь Дуня, красивая, бойкая девушка, мастерица на все руки.

  • Внешность
  • Краткая биография
  • Характер, жизненные принципы
  • Заключение

Внешность

Детального описания героя в произведении нет, Александр Сергеевич лишь кратко отмечает, что ему около пятидесяти лет, он довольно свеж и бодр, носит длинный зелёный сюртук с боевыми наградами. Подобное скудное описание необходимо для того, чтобы подчеркнуть собирательность образа этого героя: он типичный представитель, так называемых, маленьких людей.

Всё произведение можно разделить на две части, последняя из которых начинается с момента побега любимой дочери Самсона из дома.

Когда повествователь снова встречается с Выриным после этого трагического происшествия, он отмечает, как сильно поменялся станционный смотритель. Теперь весь его вид говорит о пережитом горе.

Самсон резко постарел, поседел, на его лице появились глубокие морщины. Он уже не выглядит бодрым и моложавым мужчиной — это сгорбленный старик с печатью глубокого горя на изможденном лице.

Краткая биография

Самсон Вырин служил на почтовой станции, занимался организацией встречи постояльцев, обслуживанием их экипажей с лошадьми. В любую погоду он вынужден был бегать по дворам, выслушивать крики постояльцев, терпеть унижения и насмешки. Он человек низшего класса, а потому привык к плохому отношению, презрению, неблагодарности богатых и знатных проезжих.

Пушкин акцентирует внимание читателей на том, что, несмотря на низкий чин, Самсон имел славное прошлое, когда-то давно он участвовал в военной кампании, за что получил три медали.

Вырин один воспитывал свою дочь Дуню, которую он очень любил. Она была проворна, всё успевала делать по дому, смотритель гордился ею. Однажды Дуня не испросив родительского согласия убежала с проезжим гусаром. Этот её поступок подкосил Вырина, он сильно заболел.

Вернуть дочь Самсон не смог, хотя ездил за ней в Петербург. Он там её увидел, но Минский, который увёз её, не позволил Вырину даже поговорить с ней. Больше дочь Самсон не видел, от горя, тоски и одиночества стал он сильно пить и вскоре умер.

Однажды мимо почтовой станции проезжала Дуня, ставшая богатой барыней. Сходила она на могилу отца и дала денег попу, чтобы молился за упокой его души.

Характер, жизненные принципы

Вырин — искренний человек, обладающий большим и преданным сердцем. В нём нет лукавства, лицемерия, поиска выгоды для себя. Он даже не в состоянии заметить обмана гусара, симулирующего болезнь, так как привык доверять людям, любит их и всегда стремится прийти на помощь нуждающимся. Самсон даже уступает мнимому больному свою кровать.

Вырин трудолюбив, привык содержать себя честным трудом. Он является благородным человеком, который лишен греха сребролюбия. Самсон услужлив, умеет найти общий язык с другими людьми, вежлив, нелицемерен. Смотритель обладает кротким нравом и умеет мирно решать возникающие конфликтные ситуации, с ним приятно вести диалог, так как он добр, спокоен и гостеприимен.

Особое внимание Пушкин уделяет описанию отношения детей к герою: они тянутся к нему, им нравится его искренность, доброта и душевность.

У главного героя повести удивительный дар — он видит только хорошее во всех людях. Именно поэтому он тяжело переживает побег дочери с её возлюбленным: в глазах правдолюбивого Вырина этот поступок выглядит как настоящее предательство, гибель всех его жизненных принципов и ценностей. Он до последнего не может поверить в то, что родная дочь была способна на такое и хочет увидеться с ней.

Самсон — человек невероятных душевных сил. Поступок Дуни сильно подкосил его душевное состояние, он всё-таки простил неблагодарную дочь, но, к сожалению, больше никогда её не видел.

Заключение

Образ Самсона Вырина в повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель» трагичен. Этого человека унизил Минский, не думавший о том, что любовь и душевная привязанность к дочери составляют смысл его жизни.

Трагедия Вырина особенно тяжела из-за того, что она ошибочная, воображаемая. Самсон уверен, что его дочь погубил увёзший её гусар. Смотритель не может представить себе, что Дуня нашла своё счастье, так как на всё случившееся с ней смотрит через призму картинок о блудном сыне.

Повесть проникнута состраданием к «маленькому человеку». Пушкин показывает, что, несмотря на своё невысокое положение, такой человек остаётся человеком и у него те же чувства, что и у людей высшего общества. Пусть герой не смог достичь больших жизненных высот, его честное служение миру, безукоризненное следование личным нормам нравственности, чести достойны уважения и признания читателей.

Повесть учит читателей уважать человека, сочувствовать ему, заставляет думать, что мир, в котором живут станционные смотрители, «маленькие люди», устроен не лучшим образом.

Самсон Вырин — характеристика в цитатах (из текста)

  • Сочинения
  • По литературе
  • Пушкин
  • Характеристика и образ Самсона Вырина (образ маленького человека)

В повести А.С.Пушкина Станционный смотритель повествуется о жизни простого народа.

Всё внимание обращено на быт станционных смотрителей. Автор обращает наше внимание на то, что на первый взгляд простая и бестолковая работа оказывается тяжелым трудом. Заботы и хлопоты сопровождают станционных смотрителей.

Никто не осознает, что происходит в жизни этих людей и какие тяготы выпадают на их долю.

Жизнь Самсона Вырина была похожа на жизнь других станционных смотрителей. Герою приходится слушать недовольство и упреки в свою сторону, чтобы иметь возможность прокормить семью. Его семьей была одна лишь дочь.

Так как жена умерла, Самсон жил и делал всё ради дочери Дуни. Она была не только красивой, но и трудолюбивой. Девушка во всем помогала отцу: убиралась в доме, готовила обед.

Её обаяние действовало на проезжающих людей, они становились добрее.

В начале произведения автор показывает нам смотрителя, как бодрого и радостного человека. Несмотря на тяжелый труд, он доброжелателен и общителен.

К сожалению, горе может изменить всё. Всего через пару лет автор показывает нам поникшего смотрителя, который живет в неубранном доме и склоняется к пьянству. Причиной этому стало то, что Дуня, надежда и радость Самсона, тайком покидает отцовский дом с малознакомым гусаром.

Смотрителю страшно за жизнь своей дочери, ведь он всегда оберегал её. Несмотря на это, Дуня берет на себя роль не жены, а любовницы. Для Самсона самым важным была честь и достоинство. Поступок дочери “убивает” героя, потому что для него страшнее опустошение души, а не бедность.

И будто неслучайно на доме смотрителя висят картины с изображением библейской истории, где сын покидает отца. Так и Дуня повторяет поступок с картин.

Самсон ждет возвращения своей дочери, но она не хочет возвращаться. Понимая, что может случиться с Дуней в большом городе, он сам пытается вернуть дочь. Эта попытка не заканчивается ничем хорошим.

Герой от горя больше пьет и впоследствии умирает.

Пушкин показывает на примере образа Самсона быт людей, которые готовы терпеть всё ради блага своей семьи, но окружающие не понимают этого. Но именно такие люди, как главный герой, пример честности и чистоты души.

Сочинение на тему Самсон Вырин

В повести «Станционный смотритель» А С. Пушкин показывает своим читателям положение станционных смотрителей во времена крепостного права. Станционные смотрители – это те, кто смотрел за станциями, менял лошадей.

Трудность их работы была в том, что они часто испытывали на себе гнев и побои проезжающих людей. На примере образа Самсона Вырина мы видим тяжелую и безрадостную жизнь простого человека, который терпел унижения и оскорбления со стороны вышестоящих лиц.

Пушкин показывает своему читателю работу станционных смотрителей, их тяжелый и неблагодарный труд.

Главный герой повести Пушкина Самсон Вырин. Его жизнь была схожа с жизнью таких же, как он, людей. Добрый и отзывчивый, справедливый и честный, он всю свою жизнь посвятил своей работе. Единственным счастьем в его жизни была его дочь Дуня. Для него она была смыслом всей его жизни.

Дуня была отличной помощницей, во всем помогала отцу по дому. Она облегчала жизнь своему отцу в тяжелые моменты его жизни. Самсону Вырину часто приходилось терпеть унижения от приходящих путников. В таких случаях на помощь приходила дочь. Большим потрясением для Самсона стал тот момент, когда он потерял свою дочь.

Его жизнь можно поделить на до и после.

После ухода Дуни, Самсон Вырин сразу постарел, сник. Сначала в его сердце еще горела надежда на возвращение дочери, он предпринимал попытки ее найти и вернуть, но со временем он понял, что Дуня не вернется. Это был для него удар в спину. Единственная дочь, которая была для него смыслом жизни, покинула его.

И с этого момента жизнь героя пошла под откос. Он понял, что дочь потеряна навсегда. И свое горе утопил в выпивке. Справиться с трудностями самостоятельно ему было тяжело. Может, у него не было достаточно силы духа, уверенности в завтрашнем дне.

Загубив свою жизнь в выпивке, Самсон Вырин умер, так и не увидевшись с дочерью.

На примере образа Самсона Вырина А.С. Пушкин раскрывает образы простых людей из низших слоев общества. Это был род людей, которых всякий мог легко обидеть, унизить и оскорбить. Зачастую сами они были образцами для подражания с высокими моральными установками и качествами. Добрый и отзывчивый, честный и справедливый.

Именно этими качествами характера обладал герой. В своем произведении автор затронул одну из важных тем библейской мифологии – притчу о блудном сыне. После смерти Самсона Вырина Дуня приехала, чтобы увидеться с отцом, но было уже поздно.

Произведение заставляет задуматься о том, что нужно всегда помнить своих родителей, заботиться о них, не омрачать их итак тяжелую старость.

Популярные сочинения

  • Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина 8 класс В романе А. С. Пушкина есть два литературных героя, которые противопоставлены друг другу. Этими героями является Петруша Гринев, молодой честный офицер, которого отправили служить в Белгородскую крепость
  • Нужно признавать свои ошибки? сочинение Ошибки – это то, чего боится каждый из нас. Да, некоторые понимают их важность – мастер не будет корить себя вечно за испорченный результат
  • Сочинение Должен ли разумный человек жить чувствами? Все люди условно делятся на два типа: живущие «головой» и живущие «сердцем». Считается, что люди, живущие «головой», при совершении тех или иных поступков руководствуются разумом. А живущие «сердцем» руководствуются только чувствами.

Вариант 3

«Станционный смотритель» — история о трагедии маленького человека. Пожалуй, самая печальная повесть из сборника А.С.Пушкина «Повести покойного Ивана Петровича Белкина»

Самсон Вырин – смотритель дорожной станции. В начале повествования автор описывает его как моложавого, бодрого, полного сил мужчину пятидесяти лет. Работа занимает основную часть его жизни. Тяжелый, беспокойный, неблагодарный труд в любую погоду, в любое время дня и ночи. «Настоящая каторга» — пишет автор.

Станционный смотритель – мальчик для битья уставших от дороги, озлобленных непогодой проезжающих. Единственный свет в оконце, гордость и отдушина Самсона Вырина — красавица дочь Дуняша. Все домашние хлопоты на ней. Девушка, как диковинный цветок, приковывает к себе внимание проезжающих и смягчает нрав особенно озлобленных господ.

Лет ей не много, всего четырнадцать, но не из робкого десятка, кокетка.

Несчастье вошло в дом смотрителя в образе молодого гусара, однажды зимним вечером. Это был ротмистр Минский, который путешествовал из Смоленска в Петербург. Дуняша произвела неизгладимое впечатление на молодого человека.

И бедный смотритель оглянуться не успел, как Минский за несколько дней настолько втерся в доверие, полюбился ему, что он сам позволил Дуняше подъехать с ним к церкви. Через полчаса сердце смотрителя заныло от беспокойства.

Но случилось непоправимое, гусар увёз Дуню с собой в Петербург.

Жизнь маленького человека была разрушена в один момент. Вырин очень тяжело переносил свою беду, заболел и слег с горячкою.

Со временем смотритель задался целью найти дочь и поехал в Петербург. Достаточно быстро он нашел похитителя, но это ничего не изменило. Состоялся неприятный разговор, Минский попытался откупиться и выставил безутешного отца за дверь. Маленький человек подвергся очередному унижению.

Дочь стала содержанкой богатого и влиятельного человека. Отныне смотрителю не было места в её жизни. Он очень переживал, но не мог изменить того, что случилось. Напоследок решился любой ценой хотя бы взглянуть на свою Дуняшу. Случай помог ему и встреча состоялась. Но не о такой встрече мечтал безутешный отец.

Дочь лишилась чувств и Вырина выставили, на этот раз навсегда.

Окончательно раздавленный, униженный, безразличный к своей дальнейшей судьбе, смотритель вернулся домой. Он не смог вынести боль утраты. Очень быстро Самсон Вырин превратился в опустившегося старика, стал пить и в скором времени умер.

События, описанные в произведении, происходят во времена крепостного права. Трагедия Самсона Вырина — закономерный результат уклада общества, в котором есть сословная иерархия. Ущемление в правах, невзгоды, унижения, тяжелая и бесправная жизнь – вот удел маленького человека.

Сочинение «Образ Самсона Вырина в повести Станционный смотритель» + план сочинения

  • Вырин – тип “маленького человека” в литературе.
  • Устоявшийся уклад его жизни и службы на станции.
  • Дочь-помощница – радость Самсона Вырина.
  • Мир героя разрушен аристократом-эгоистом.
  • Невозможность найти справедливость.
  • Вырин – жертва общества, основанного на власти денег.
  • Станционный смотритель Самсон Вырин, открывший галерею образов “маленьких людей” в русской литературе, изображён Пушкиным как человек, стремящийся охранить чувство собственного достоинства в мире “больших людей”, которые видят в нём лишь чиновника 14-ого класса.В начале повести Вырин, исполняющий свою должность, вполне счастлив: он выглядит бодрым 50-летним мужчиной; его сюртук украшают три медали – знак того, что он воевал и имеет заслуги перед отечеством. Служба станционного смотрителя даётся ему нелегко: прибывающие на станцию нетерпеливы, требуют свежих лошадей. А они не всегда есть. Но разогнать тучи над его головой всегда удаётся дочери Дуне, помощнице отца. Девушка наделена замечательной красотой; один взгляд на неё смягчает сердца и требования гостей.На момент первой встречи автора с Дуней ей 14 лет. Она составляет счастье своего отца и смысл его жизни. Хотя в доме овдовевшего Вырина нет зрелой женской руки, но благодаря дочери на станции чисто, всегда готов недорогой обед и чай; на окнах цветы в горшках. Здесь создан свой мир, в котором уютно, потому что у небольшого семейного очага есть душа – юная хозяйка. У этого очага согреваются и другие люди.Но жизнь простого человека и его счастье очень хрупки и не защищены от столкновения с миром неравенства и несправедливости. Богатому аристократу Минскому ничего не стоило мимоходом разрушить жизнь главного героя, по сути украв у него 17-летнюю дочь как красивую вещь-игрушку. Чёрствость, эгоизм, духовная скудность самовлюблённого дворянина противопоставлены отцовскому горю простого бедного человека, которому негде искать защиты от произвола. Пушкин с огромным сочувствием описал метания несчастного отца, его путь в огромный враждебный город; сцену унижения Минским, сующим деньги, а затем выталкивающим беднягу.Оскорблённый, бесправный, но растоптавший с омерзением деньги, Самсон Вырин вернулся к службе. В его доме постепенно поселилось запустение, а сам он согнулся, как старик, стал пить с горя и через несколько лет умер. Но писатель отмечает самое важное в герое: горе не обозлило его. Вырин привязывался к чужим детям, угощал их орехами, забавлял и учил делать дудочки.

Образец 4

Пятидесятилетний герой Вырин работает в небольшой деревне смотрителем на станции, в прошлом он был военным. Он обычный человек, который ответственно подходит к своей работе, а также терпит унижения и оскорбления от людей высших рангом. Он добрый, честный и скромный. Он терпит это и несет свой крест, чтобы прокормить семью, проявлял заботу и помогал проезжающим людям.

Самым главным для него в жизни является его любимая дочка по имени Дуня. Дуня очень милая и красивая девушка. Когда он ее потерял, то потеряли и смысл своего существования.

Жил герой вместе с дочкой очень скромно, в маленьком жилище, где всегда опрятно, а на стенах дома висят картины. Также в доме имеются горшки с бальзамином, кровать, стол. Дуня часто помогала по хозяйству, еще с малых лет, а также шила. Вместо с отцом она создавала и поддерживала уют и чистоту дома.

Жизнь Вырина изменилась после того как проездом проезжал гусар по фамилии Минский и решил забрать дочку героя. Минский обманул Вырина, он прикинулся больным, хорошо общался с героем, после того как мужчина приютил обманщика и заботился о нем.

Вырин очень доверял людям и из за своей доброй натуры даже и подумать не мог, что ему отплатят злом, он до последнего не распознал его обман.

Когда он понял, что его жестоко обманули, он отправился на поиски своей любимой дочки, но как понял, что она уехала, он заболевает горячкой. Оправивишись, он всеми путями пытается вернуть Дуню.

Минский пытается откупиться от отца Дуня деньгами, но для Вырина важнее его любимая дочка. Осознав, что он все-таки потерял Дуню, Вырин запил.

Читая произведение, испытываешь к Вырину жалость и сострадание. Он очень благородный человек, даже после предательства дочери и обмана Минского, он не стал злым на весь мир, остался таким же добрым и благородным.

Повесть показывает нам трагедию «маленького человека»,низких чинов, у которого нет никаких возможностей и влияний, а также отношения между отцом и детьми, рассказывает о предательстве и обмане, о любви отца к дочери.

После того, как Минский забрал его дочь, Вырин предстает перед читателями стариком, с сединой на голове и морщинами на лице. Он так сильно переживал и боялся за будущее своей дочери, что за эти годы сильно постарел.

Он потерял весь смысл жизни, его уже ничего не радует и не волнует, он перестал поддерживать уют в доме, даже спит на не заправленной постели.

Раньше он был общительным, а сейчас стал замкнутым и к тому же злоупотребляет спиртным.

Помимо этого, в помещении находятся горшки с бальзамином, кровать с пёстрой занавеской, стол, перегородка, за которой часто шила Дуня, и другие простые и незатейливые предметы обихода. И отец, и дочь заботятся о создании уюта и поддержании станции в чистоте.

Образ героя в произведении

Главному герою отведена роль самая необычная и непростая из простых. Просто станционный смотритель – просто неприметная работа, о которой думают, как о «легкотне» практически о пустом месте.

Привязывая это рабочее место к человеку, проезжие смешивают стереотипы с реальностью, стирая важность отношения к самой личности, совершенно забывая о том, что у человека, встречающего их в пути, заполняющего путевую карту, меняющего лошадей и отвечающего за комфорт и здоровье, течёт и меняется своя личная жизнь и теряется смысл той самой жизни.

На протяжении всей истории, от первой встречи рассказчика и главного героя, до последних строк, Самсон остаётся тёплым, душевным, родным человеком.

Как старенький сосед из детства, угощающий ранетками со своего сада или делающий смешные поделки.

Местный, всеми любимый «Дядя» любящий жизнь и люде не смотря на то, что своей искренней добротой и заботой был обманут гусаром и предан единственной дочерью.

У истории нет плохого конца. Дуня вернулась повидаться с отцом. Не успела при жизни, лежала на могиле около креста и плакала. Любила, хотела видеть, возможно, что не ехала из-за страха и стыда перед ним. Она не пропала и не сгинула.

Минский, по всей видимости, её не бросил, как и обещал отцу при встрече. Трижды мама, в шикарных одеждах и с самостоятельными финансами, она приехала за прощением, познакомить дедушку с внуками.

Так и доложил местный мальчуган нашему рассказчику, убирая с души камень тяжёлого вопроса о судьбе этих замечательных людей.

План – конспект урока по литературе для 7
класса.

Тема: Герои произведения «Станционный
смотритель». Трагедия Самсона Вырина.

Цели урока: Обучение анализу художественного произведения. Отслеживание
общечеловеческой темы «блудных» детей на примере образа Дуни.

Задачи:

Образовательные: раскрыть идейно-художественное своеобразие повести;

совершенствовать навыки работы с литературоведческими
терминами; формировать навыки анализа художественного текста.

Развивающие: развивать логическое, аналитическое мышление учащихся;

совершенствовать речь и творческую деятельность
учащихся; развивать эмоциональную восприимчивость художественного текста.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к родителям; воспитывать
воспитывать чувство долга, ответственности, взаимопонимания.

Вопросы по повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель»

№ 1. Назовите героев повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель».

Герои повествования:


Самсон Вырин;


Дуня, его дочь;


ротмистр Минский;


рассказчик;


жена пивовара и ее сын Ванька, поселившиеся в доме станционного смотрителя
после его смерти.

№ 2. Опишите художественное время в повести (когда происходит
действие?).


Первая встреча рассказчика с Самсоном Выриным происходит в мае 1816 года;


вторая встреча с Самсоном Выриным — через «три или четыре года», когда Самсон
Вырин говорит, что уже третий год живет без Дуни;


события финала повести происходят через несколько лет, когда рассказчик снова
проезжает знакомые места – село Н., где когда-то была дорожная станция.

№ 3. Какими предстают в повествовании образы станционных смотрителей? Назовите
ключевые слова, их характеризующие.


«Сущий мученик четырнадцатого класса»; должность – настоящая каторга, «покою ни
днем, ни ночью»; всегда «виноват смотритель»; «дрожащий смотритель», «люди
мирные, услужливые, склонные к общежитию», люди «любопытные» (т. е.
интересные), «скромные в притязаниях на почести», «не слишком сребролюбивые».

№ 4. Как на протяжении повести изменяется Самсон Вырин? Что меняется в
описании его жилища?

1-й портрет: «Вижу, как теперь, самого
хозяина, человека лет пятидесяти, свежего и бодрого, и его длинный зеленый
сюртук с тремя медалями на полинялых лентах».

 2-й портрет: «Это был точно Самсон Вырин; но
как он постарел! Покамест собирался он переписать мою подорожную, я смотрел на
его седину, на глубокие морщины давно небритого лица, на сгорбленную спину – и
не мог надивиться, как три или четыре года могли превратить бодрого мужчину в
хилого старика».

Изменилась и комната: вначале рассказчик видит
«смиренную, но опрятную обитель»: горшки с бальзамином, и кровать с пестрой
занавескою». Затем – «Вошед в комнату, я
тотчас узнал картинки, изображающие историю блудного сына; стол и кровать
стояли на прежних местах; но на окнах уже не было цветов, и все кругом
показывало ветхость и небрежение».

№ 5. Чем вызваны перемены, произошедшие с Самсоном Выриным? Какой прием
использует автор для создания его образа?


Для изображения портрета Самсона Вырина применимо понятие «антитеза». Самсон
Вырин, изображенный вначале, резко отличается от того Самсона, которого мы
видим в конце повествования.


Перемены, произошедшие с Самсоном Выриным, связаны с его отчаянием: дочь
бросила, не для кого стало жить, поэтому Самсон опустился, начал пить и вскоре
умер.

№ 6. Опишите Дуню. Какую роль она играла в жизни Вырина? Подтвердите
цитатами.


Первое появление Дуни – «девочка лет четырнадцати» поразительной красоты. Отец
говорит о ней: «…да такая  разумная, такая проворная, вся в покойницу мать»;
«маленькая кокетка»; «отвечала безо всякой робости», разрешила себя поцеловать
едва знакомому мужчине (рассказчику).


Дуня располагала к себе, постояльцы любили ее: «Бывало, барин, какой бы
сердитый ни был, при ней утихает и милостиво со мною разговаривает». «Ею дом
держался: что прибрать, что приготовить, за всем успевала». Отец-старик очень
любил свою дочь.

После
побега Дуни «Старик не снес своего несчастья; он тут же слег в ту самую
постель, где накануне лежал молодой обманщик». … «Бедняк занемог сильной
горячкою».

№ 7. Опишите внешность Минского. Почему он притворился больным?


Минский: «Сняв мокрую, косматую шапку, отпутав шаль и сдернув шинель, проезжий
явился молодым, стройным гусаром с черными усиками».

Минскому нужно было время, во-первых, чтобы
сильнее понравиться Дуне, во-вторых, болезнь не могла пройти мгновенно (хоть и
началась внезапно), в-третьих, он обдумывал план похищения Дуни.

№ 8. Почему Дуня покинула родительский дом? Какие чувства она при этом
испытывала? Куда она уехала?


Дуня сбежала от отца с ротмистром Минским, потому что безумно в него влюбилась.


«Ямщик… сказывал, что всю дорогу Дуня плакала, хотя, казалось, ехала по своей
охоте».


Дуня уехала в столицу — Петербург.

№ 9. Как Самсон Вырин пытается вернуть Дуню?


Самсон Вырин едет в Петербург, разыскивает Минского, трижды идет к нему, но
безуспешно: Минский выгоняет его.

№ 10. Как живется Дуне с Минским? Можно ли назвать ее счастье
безоблачным?


Дуня счастлива, любит Минского, она, по словам ротмистра, «отвыкла от своего
прежнего состояния».


Ее счастье нельзя назвать безоблачным, потому что она думает об отце. При его
появлении падает в обморок: ее мучает совесть. Это же подтверждает сцена на
могиле, куда приезжает Дуня уже после смерти отца.

№ 11. Над чем заставляет задуматься судьба Дуни?


Дуня нарушила библейскую заповедь «Почитай отца своего и мать свою».


Судьба девушки заставляет задуматься об ответственности за свои поступки перед
самыми близкими нам людьми — родителями. Самсон Вырин, оставшись один, спился и
вскоре умер.

№ 12. О чем рассказывали картинки на стене в доме смотрителя? Как их
сюжет связан с судьбой Дуни?

«Они
[картинки] изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в
колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его
благословение и мешок с деньгами. В другой яркими чертами изображено развратное
поведение молодого человека: он сидит за столом, окруженный ложными друзьями и
бесстыдными женщинами. Далее, промотавшийся юноша, в рубище и в треугольной
шляпе, пасет свиней и разделяет с ними трапезу; в его лице изображены глубокая
печаль и раскаяние. Наконец представлено возвращение его к отцу; добрый старик
в том же колпаке и шлафорке выбегает к нему навстречу: блудный сын стоит на
коленах; в перспективе повар убивает упитанного тельца, и старший брат
вопрошает слуг о причине таковой радости. Под каждой картинкой прочел я
приличные немецкие стихи».


Библейская история блудного сына связана с судьбой Дуни: «Авось, — думал
смотритель, — приведу я домой заблудшую овечку мою».

И герой притчи, и Дуня уходят из дома против
воли отца;


обоих отец прощает;


герои раскаиваются;

Отличие
в том, что Дуня была счастлива, не вела распутную жизнь, но герой библейской притчи
прощен, а Дуня не смогла попросить у отца прощения, и тем горше ее слезы.

Вопросы по повести А. С. Пушкина «Станционный
смотритель»

№ 1. Назовите героев повести А. С. Пушкина
«Станционный смотритель». № 2. Опишите художественное время в повести
(когда происходит действие?). № 3. Какими предстают в повествовании
образы станционных смотрите
лей?
Назовите ключевые слова, их характеризующие. № 4. Как на протяжении
повести изменяется Самсон Вырин? Что меняется в описании его жилища? № 5.
Чем вызваны перемены, произошедшие с Самсоном Выриным? Какой прием использует
автор для создания его образа? № 6. Опишите Дуню. Какую роль она играла
в жизни Вырина? Подтвердите цитатами. № 7. Опишите внешность Минского.
Почему он притворился больным? № 8. Почему Дуня покинула родительский
дом? Какие чувства она при этом испытывала? Куда она уехала? № 9. Как
Самсон Вырин пытается вернуть Дуню? № 10. Как живется Дуне с Минским?
Можно ли назвать ее счастье безоблачным? № 11. Над чем заставляет
задуматься судьба Дуни? № 12. О чем рассказывали картинки на стене в
доме смотрителя? Как их сюжет связан с судьбой Дуни?

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

Вопросы по повести А. С. Пушкина «Станционный
смотритель»

№ 1. Назовите героев повести А. С. Пушкина
«Станционный смотритель». № 2. Опишите художественное время в повести
(когда происходит действие?). № 3. Какими предстают в повествовании
образы станционных смотрите
лей?
Назовите ключевые слова, их характеризующие. № 4. Как на протяжении
повести изменяется Самсон Вырин? Что меняется в описании его жилища? № 5.
Чем вызваны перемены, произошедшие с Самсоном Выриным? Какой прием использует
автор для создания его образа? № 6. Опишите Дуню. Какую роль она играла
в жизни Вырина? Подтвердите цитатами. № 7. Опишите внешность Минского.
Почему он притворился больным? № 8. Почему Дуня покинула родительский
дом? Какие чувства она при этом испытывала? Куда она уехала? № 9. Как
Самсон Вырин пытается вернуть Дуню? № 10. Как живется Дуне с Минским?
Можно ли назвать ее счастье безоблачным? № 11. Над чем заставляет
задуматься судьба Дуни? № 12. О чем рассказывали картинки на стене в
доме смотрителя? Как их сюжет связан с судьбой Дуни?

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

Вопросы по повести А. С. Пушкина «Станционный
смотритель»

№ 1. Назовите героев повести А. С. Пушкина
«Станционный смотритель». № 2. Опишите художественное время в повести
(когда происходит действие?). № 3. Какими предстают в повествовании
образы станционных смотрите
лей?
Назовите ключевые слова, их характеризующие. № 4. Как на протяжении
повести изменяется Самсон Вырин? Что меняется в описании его жилища? № 5.
Чем вызваны перемены, произошедшие с Самсоном Выриным? Какой прием использует
автор для создания его образа? № 6. Опишите Дуню. Какую роль она играла
в жизни Вырина? Подтвердите цитатами. № 7. Опишите внешность Минского.
Почему он притворился больным? № 8. Почему Дуня покинула родительский
дом? Какие чувства она при этом испытывала? Куда она уехала? № 9. Как
Самсон Вырин пытается вернуть Дуню? № 10. Как живется Дуне с Минским?
Можно ли назвать ее счастье безоблачным? № 11. Над чем заставляет
задуматься судьба Дуни? № 12. О чем рассказывали картинки на стене в
доме смотрителя? Как их сюжет связан с судьбой Дуни?

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

Вопросы по повести А. С. Пушкина «Станционный
смотритель»

№ 1. Назовите героев повести А. С. Пушкина
«Станционный смотритель». № 2. Опишите художественное время в повести
(когда происходит действие?). № 3. Какими предстают в повествовании
образы станционных смотрите
лей?
Назовите ключевые слова, их характеризующие. № 4. Как на протяжении
повести изменяется Самсон Вырин? Что меняется в описании его жилища? № 5.
Чем вызваны перемены, произошедшие с Самсоном Выриным? Какой прием использует
автор для создания его образа? № 6. Опишите Дуню. Какую роль она играла
в жизни Вырина? Подтвердите цитатами. № 7. Опишите внешность Минского.
Почему он притворился больным? № 8. Почему Дуня покинула родительский
дом? Какие чувства она при этом испытывала? Куда она уехала? № 9. Как
Самсон Вырин пытается вернуть Дуню? № 10. Как живется Дуне с Минским?
Можно ли назвать ее счастье безоблачным? № 11. Над чем заставляет
задуматься судьба Дуни? № 12. О чем рассказывали картинки на стене в
доме смотрителя? Как их сюжет связан с судьбой Дуни?

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

Вопросы по повести А. С. Пушкина «Станционный
смотритель»

№ 1. Назовите героев повести А. С. Пушкина
«Станционный смотритель». № 2. Опишите художественное время в повести
(когда происходит действие?). № 3. Какими предстают в повествовании
образы станционных смотрите
лей?
Назовите ключевые слова, их характеризующие. № 4. Как на протяжении повести
изменяется Самсон Вырин? Что меняется в описании его жилища? № 5. Чем
вызваны перемены, произошедшие с Самсоном Выриным? Какой прием использует автор
для создания его образа? № 6. Опишите Дуню. Какую роль она играла в
жизни Вырина? Подтвердите цитатами. № 7. Опишите внешность Минского.
Почему он притворился больным? № 8. Почему Дуня покинула родительский
дом? Какие чувства она при этом испытывала? Куда она уехала? № 9. Как
Самсон Вырин пытается вернуть Дуню? № 10. Как живется Дуне с Минским?
Можно ли назвать ее счастье безоблачным? № 11. Над чем заставляет
задуматься судьба Дуни? № 12. О чем рассказывали картинки на стене в
доме смотрителя? Как их сюжет связан с судьбой Дуни?

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————-

Станционный смотритель, Могилев, Беларусь. Автор: Alkhimov Maxim
(На фото: Станционный смотритель, Могилев, Беларусь. Автор: Alkhimov Maxim, 2012)

Ранней осенью 1830 г. Пушкиным была закончена работа над повестью «Станционный смотритель» из цикла «Повести Белкина». Период конца 20 – х, начала 30- х гг. 19 столетия характеризуется появлением в русской литературе множества сочинений нравоучительного характера. Как правило, главными их героями были, так называемые «маленькие люди», находящиеся на самом низу социальной лестницы. Одного из таких людей автор и делает своим главным персонажем.

В центре повествования история станционного смотрителя Самсона Вырина и его дочери Дуни, которая, влюбившись в проезжего гусара, оставила отца и уехала с возлюбленным в город. Попытки отца вернуть дочь оказались безуспешными и он, вернувшись домой, вскоре после описываемых событий умер.

Автор ведёт своё повествование в форме воспоминаний Ивана Петровича Белкина, со слов которого, якобы, и были записаны все повести цикла.

А.Ванециан. Иллюстрация маслом к произведению А.С.Пушкина "Повести Белкина", 1947
(А.Ванециан. Иллюстрация маслом к произведению А.С.Пушкина «Повести Белкина», 1947)

По мнению исследователей творчества Пушкина, данная повесть написана в жанре сентиментализма, хотя в ней присутствует немало моментов, характеризующих автора, как мастера реализма и романтики. Александр Сергеевич намеренно вложил нотки сентиментализма в рассказы Белкина, соответственно характеру его повествований. Все произведения цикла можно отнести к жанру небольшого романа, не смотря на то, что писатель именует их повестями, настолько психологически они насыщены.

Всё произведение пронизано идеей символизма. Во времена Пушкина к званию «станционный смотритель» относились с некоторым презрением, не вызывающем почтения и уважения. Должность, которая сама собой символизировала состояние постоянного унижения и оскорбления. Основная символика проявляется в картине, которая висит на стене, это — «Возвращение блудного сына», которая и выражает главную идею повести. Старый смотритель страстно ждал одного, возвращения своей ушедшей из дома дочери, в любом виде и состоянии. Образ станционного смотрителя дал определяющее направление в развитии идей произведений, защищающих честь и достоинство маленьких людей, так как он реалистичен и драматичен.

Основная идея повести в том, что так называемые «маленькие люди» — это такие же, живущие полной эмоциями и чувствами жизнью, люди. Их духовный мир и нравственные качества достойны уважения.

Картина на библейский мотив не зря висит на стене. Она изначально несёт в себе глубокий смысл. Ведь сюжет картины и самого повествования родственны. Библейская история говорит о сыне, покинувшем отца, но потом с раскаянием, вернувшимся к нему. Здесь происходит та же история, но с той лишь разницей, что раскаяние пришло слишком поздно и отец не дождался возвращения блудной дочери.

В чём смысл повести? Наверное, в очень простых истинах. В сочувствии тем, кто унижен и страдает. Что дети должны слушать и почитать своих родителей и не бросать их, а помогать в старости. В том, что позднее раскаяние может быть очень горьким. А ещё это рассказ о любви, о всепрощающей любви родителей к детям, готовой простить всё, даже предательство. Именно о той любви, которую даровал нам Бог.

История создания

Издание "Повести Белкина" 1831 года в СанктПетербурге
(Издание «Повести Белкина» 1831 года в СанктПетербурге)

«Станционный смотритель» был закончен 14 сентября 1830 г. Это время, когда поэт вынужденно находился в селе Болдино, куда он приехал для решения некоторых вопросов с финансами. Из – за начавшейся эпидемии холеры был объявлен карантин и поэт был вынужден безвыездно провести здесь три осенних месяца, оказавшихся в его творчестве самыми плодотворными. Сама повесть была задумана ещё в 1829 г., но воплотилась лишь спустя год.

Оказавшись в вынужденной изоляции, Пушкин думал, что его ждёт скучнейшее ожидание, но внезапно появившееся вдохновение стало причиной рождения огромного количества великих произведений. Уже 9 сентября 1830 г. был закончен «Гробовщик», первая повесть из цикла, спустя всего 5 дней завершён «Станционный смотритель», а ещё через пять – «Барышня — крестьянка», то есть 20 сентября. Затем, после небольшого перерыва, были написаны: «Выстрел» — 14 октября и «Метель» — 20 октября. Уже в 1831 г. цикл вышел в печать под авторством Ивана Петровича Белкина.
Книга сыграла большую роль в русской литературе того времени, впервые введя читателя в духовный мир человека из низов социальной лестницы и став отправной точкой для многих русских писателей, посвятивших своё творчество теме «униженных и оскорблённых».

Одной из причин, повлиявших на создание «Станционного смотрителя», является желание автора рассказать о таких, Самсон Вырин, об их жизни, мечтах и чаяниях, о бесправных людях, которые становятся игрушками в руках тех, кто сильнее. Однако, не смотря на все переносимые унижения, духовная пустота для них страшнее бедности, а честь – выше всего.

Этапы работы

Задумка создания цикла и его подготовка началась ещё в 1829 г. В силу разных причин работа откладывалась, пока осенью 1830 г. силой обстоятельств Пушкин не оказался запертым в Болдино и у него, наконец, появилось достаточно времени, чтобы закончить весь цикл буквально на одном дыхании. Первоначальный вариант цикла был издан под авторством Белкина. Только в 1834 г. произведения были изданы под подлинным авторством.

А.С. Пушкин. "Гробовщик". Станционный смотритель". Серия *Народная библиотека*. Петербург, ГИЗ, издание 1919 года
(А.С. Пушкин. «Гробовщик». Станционный смотритель». Серия *Народная библиотека*. Петербург, ГИЗ, издание 1919 года)

В соответствии с датировкой писателя повести создавались в следующей последовательности:

  • 9.09.30 г. – «Гробовщик»;
  • 14.09.30 г. – «Станционный смотритель»;
  • 20.09.30 г. – «Барышня-крестьянка»;
  • 14.10.30 г. – «Выстрел»;
  •  20.10.30 г. – «Метель»

Дата создания предисловия «От издателя» относится к концу октября – началу ноября 1830 г. В нём Пушкин говорит о вымышленном авторе Белкине, который записал эти рассказы и в 1828 г. умер от лихорадки.

Весь цикл вместе с предисловием был издан 24 – 27 сентября 1831 г. в типографии Плюшара тиражом в 2000 экз. Спустя три года после публикации повестей под именем И.П. Белкина, в 1834 г. А.С.Пушкин повторно издал их в своем сборнике прозы под названием «Повести, изданные Александром Пушкиным».

Николай Пастухов в роли Самсона Вырина, фильм "Станционный смотритель", СССР 1972
(Николай Пастухов в роли Самсона Вырина, фильм «Станционный смотритель», СССР 1972)

Публикация произведения

Выход книги был встречен первоначально критикой неоднозначно. Многие современники акцентировали своё внимание на антиромантизме повестей, посвящённых жизнеописанию мелких чиновников, военных, мелкопоместных уездных помещиков. Это и неудивительно, потому что все они привыкли видеть героев Пушкина байроновского характера. Можно сказать, что отношение было довольно посредственное, но и без яркой критики.

Гораздо позже был оценён именно «Станционный смотритель» Достоевским в 1876 г., когда он писал, что «всё у нас идёт от Пушкина и его поворота к народу…». Настоящую популярность и любовь массового читателя повести получили в советские времена, когда произведения Пушкина, в том числе и «Смотритель», издавались миллионными тиражами с хвалебными рецензиями самых именитых писателей.

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Станционный смотритель сочинение про дуню
  • Станционный смотритель темы сочинений 7 класс план
  • Станционный смотритель почему рассказ о судьбе дуни ведется от лица автора
  • Станционный смотритель краткое содержание для сочинения
  • Станционный смотритель как вы думаете почему рассказ о судьбе дуни начатый самсоном выриным
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии