Близится Новый год, а значит, мы проведём две недели в кругу семьи. Совместный просмотр фильмов и мультфильмов может стать прекрасным способом отдохнуть и хорошо провести время. В нашей подборке — лучшие новогодние мультфильмы, которые понравятся и детям, и взрослым. Устраивайтесь поудобнее, мы начинаем!
Содержание:
Лучшие новогодние мультфильмы
Пожалуй, новогодняя тематика — одна из популярнейших в мультипликации. Экранизации книг, сказок и самостоятельные произведения — всё это так хочется смотреть во время снежной зимы! Мы подобрали для вас лучшие мультфильмы, ориентируясь на рейтинг КиноПоиска, как самого масштабного российского сервиса о кино, и онлайн-кинотеатра Ivi.
ТОП-5
В этой подборке те фильмы и мультфильмы, которые пропитаны духом Нового года и Рождества. После их просмотра хочется верить в чудо, ждать праздника и радоваться зиме.
«12 месяцев» (СССР, 1956)
Кадр из м/ф «12 месяцев», реж. И. Иванов-Вано
Мультфильм, на котором выросло не одно поколение, основан на одноимённой пьесе С. Я. Маршака.
Зима, суровый мороз и конец декабря. Юная, скучающая Королева издаёт указ, что 1 января не наступит, пока она не получит корзину подснежников. В награду она обещает подарить корзину с золотом. Узнав об этом, жадная Мачеха посылает Падчерицу в лес на поиски подснежников. Бедной девочке ничего не остаётся, как послушаться Мачеху. На своё счастье она на полянке встречает Двенадцать месяцев.
Мультфильм учит доброте, сопереживанию, высмеивает узколобость и капризность. Будет интересен и самым маленьким деткам, и их родителям.
Длительность: 55 мин.
Рейтинг КП: 8.0
Возрастной ценз: 0+
«Зима в Простоквашино» (СССР, 1984)
Кадр из м/ф «Зима в Простоквашино», реж. В. Попов
Ещё одна классика советской мультипликации, приправленная юмором и чудесными песнями.
Пёс Шарик и Кот Матроскин скучают без Дяди Фёдора в деревне. Наступила зима, а друг, кажется, совсем позабыл про них. А сам Дядя Фёдор мечтает оказаться в Простоквашино, но против выступает мама, у которой запланировано выступление на новогоднем огоньке.
Песню из мультфильма «Кабы не было зимы» исполняет Валентина Толкунова, и вряд ли найдётся человек, который не подпоёт ей в конце!
Длительность: 15 мин.
Рейтинг КП: 8.8
Возрастной ценз: 0+
«Дед Мороз и Серый волк» (СССР, 1978)
Кадр из м/ф «Дед Мороз и Серый волк», реж. В. Бордзиловский
Чудесный, добрейший мультфильм для малышей дошкольного возраста о хитром Сером Волке, который задумал украсть зайчат. С помощью Вороны ему это почти удаётся, но, к счастью, добрый Дед Мороз приходит на помощь Зайцу и Зайчихе.
Длительность: 17 мин.
Рейтинг КП: 8.0
Возрастной ценз: 0+
«Полярный экспресс» (США, 2004)
Кадр из м/ф «Полярный экспресс», реж. Р. Земекис
Разбавим советскую классику мультфильмом производства студии Warner Bros.
В канун Рождества мальчик по имени Крис, который, словом, разуверился в Санте-Клаусе, получил уникальный шанс отправиться на Северный Полюс в гости к Санте на поезде «Полярный экспресс». По дороге он находит новых друзей, переживает множество приключений и, конечно, в конце пути встречает самого Санта-Клауса.
Это приключенческая сказка о том, как важно не терять веру в чудо.
Длительность: 100 мин.
Рейтинг КП: 7.2
Возрастной ценз: 6+
«Секретная служба Санты-Клауса» (США, 2011)
Кадр из м/ф «Секретная служба Санты-Клауса», реж. С. Смит
Ещё одна добрая предновогодняя сказка.
На далёком севере живёт Санта-Клаус. Он, два его сына и целая армия эльфов трудятся не покладая рук, чтобы подарить всем-всем хорошим деткам подарки к Рождеству. В руки младшего сына Артура, которого никто не воспринимает всерьёз, попадает письмо от маленькой девочки Гвен. Она по ошибке не получила свой подарок, и Артур решает исправить положение, ведь каждый послушный ребёнок должен верить в чудо.
Добрая сказка приправлена отменным юмором и переосмыслена на современный лад (чего стоят одни только супер-сани, которые могут летать со скоростью света). Она наверняка прибавит новогоднего настроения всем зрителям — и маленьким, и взрослым!
Длительность: 97 мин.
Рейтинг КП: 7.4
Возрастной ценз: 6+
Лучшие советские новогодние мультфильмы
Кто бы что ни говорил, а советское время подарило нам огромное количество добрых сказочных мультфильмов про зиму и Новый год. Перед вами перечень из 5 лучших, хотя выбрать их из всего списка было не так просто.
«Снеговик-почтовик» (1955)
Кадр из м/ф «Снеговик-почтовик», реж. Л. Амальрик
Мультфильм по сказке Владимира Сутеева «Ёлка».
Накануне Нового года детишки пишут письмо для Деда Мороза. Их просьба проста — они хотят настоящую ёлку из лесу. Кто же доставит это письмо Деду Морозу? Конечно, добрый Снеговик-почтовик и его маленький помощник щенок.
Длительность: 20 мин.
Рейтинг КП: 8.0
Возрастной ценз: 0+
«Когда зажигаются ёлки» (1950)
Кадр из м/ф «Когда зажигаются ёлки», реж. М. Пащенко
В канун Нового года Дед Мороз и его шофёр Снеговик собирают большой мешок с подарками и едут в Москву на праздничную ёлку. Но вот беда: по дороге плюшевые Зайчик и Мишка вываливаются из мешка. А ведь их очень ждут брат с сестрой — Ваня и Люся. Маленьким зверятам предстоят настоящие приключения, пока они не попадут на ёлку.
Добрый мультфильм для детишек дошкольного возраста. Между прочим, он получил в 1951 году награду как лучший детский фильм на Международном кинофестивале, обойдя полнометражных соперников.
Длительность: 20 мин.
Рейтинг КП: 7.9
Возрастной ценз: 0+
«Дед Мороз и лето» (1969)
Кадр из м/ф «Дед Мороз и лето», реж. В. Караваев
Однажды Дед Морозу задали вопрос: «А ты к нам летом придёшь?» — и дедушка задумался, а что же это такое — лето? Потерял покой и сон, и в конце концов, отправился в город к ребятам аккурат в жаркие денёчки. Детишки показали ему и полянку, и земляничку, и охладили его в контейнере с эскимо. Трогательный и душевный мультфильм с весёлой «Песенкой о лете» для детей дошкольного возраста.
Длительность: 19 мин.
Рейтинг КП: 8.0
Возрастной ценз: 0+
«Щелкунчик» (1973)
Кадр из м/ф «Щелкунчик», реж. Б. Степанцев
Мультфильм по сказке «Щелкунчик и Мышиный король» на музыку Петра Ильича Чайковского из одноимённого балета.
Сюжет мультфильма повторяет основные моменты из сказки Гофмана с некоторыми исключениями. В богатый дом на празднование Рождества съезжаются гости с детьми. Одна из игрушек-подарков — безобразный Щелкунчик, которого пожалела Мария. Он оживает и рассказывает девочке свою печальную историю о том, как был заколдован Королевой мышей.
Мультфильм без единого слова, но в сопровождении прекрасной классической музыки не только понравится детям, но и окунёт в ностальгию их родителей.
Длительность: 27 мин.
Рейтинг КП: 7.9
Возрастной ценз: 0+
«Падал прошлогодний снег» (1983)
Кадр из м/ф «Падал прошлогодний снег», реж. А. Татарский
Пластилиновый мультфильм студии ТО «Экран».
Простоватый и несколько жадноватый мужичок отправляется по указу жены за ёлкой. Но ничего у него не выходит.
Забавный мультфильм, который состоит из юмористических фразочек и постоянной смены пластилиновых форм. А уж мужицкое «Маловато будет!» навсегда осталось крылатой фразой.
Мультфильм больше подойдёт для детей школьного возраста.
Длительность: 20 мин.
Рейтинг КП: 8.8
Возрастной ценз: 0+
Российские/русские мультики
Хотя наверняка для большинства современных родителей самыми чудесными новогодними мультфильмами являются мультики советского производства из их детства, всё же и современные мультипликаторы умеют создавать красочные истории.
«Элька» (2007)
Кадр из м/ф «Элька», реж. В. Саков
Добрый мультфильм про белого медвежонка Эльку, которая вдруг обнаруживает Тоннель Дружбы, соединяющий Северный и Южный полюса. Элька тут же находит себе подругу-пингвинёнка Ташу. И оказывается, что на Южном полюсе творятся ужасные вещи. Снег воруют люди с помощью порабощённых пингвинов. Эльке, Таше, а также ещё двум друзьями, Чайке и Тюленю Мартику, предстоит выяснить, что же происходит на самом деле.
Мультфильм ориентирован на аудиторию детей от 4 до 12 лет. По словам зрителей, это идеальный вариант для семейного просмотра именно с маленькими детьми — никаких пошлостей и взрослого контента.
Длительность: 85 мин.
Рейтинг КП: 5.9
Возрастной ценз: 0+
«Умка на ёлке» (2019)
Кадр из м/ф «Умка на ёлке», реж. А. Воробьёв
Короткометражный мультфильм, который завершает историю про медвежонка Умку. Умка оказывается в большом порту и оттуда попадает на ёлку, где и встречается со своим другом-мальчиком.
Мульфильм, хоть и снят спустя почти 40 лет после последней серии, всё же сохранил ту неповторимую добрую атмосферу. И по-прежнему учит бережному отношению к животным.
Длительность: 7 мин.
Рейтинг КП: 7.0
Возрастной ценз: 0+
«Как Новый год на свет появился» (2013)
Кадр из м/ф «Как Новый год на свет появился», реж. А. Головань
Однажды девочка Варя в первый снег пожелала, чтобы зимы никогда не было. У такого желания оказались самые непредсказуемые последствия. Девочки времена года после изгнания зимы переругались. И теперь Варе предстоит найти Деда Мороза, который призовёт на помощь Новый год, чтобы восстановить порядок.
Сказочный мультфильм, который учит тому, что у каждого нашего действия есть последствия.
Длительность: 26 мин.
Рейтинг Ivi: 7.4
Возрастной ценз: 0+
Цикл мультфильмов «Снежная Королева»
Российские анимационные 3D-фильмы по мотивам сказки Х. К. Андерсена, снятые воронежской студией Wizart Animation.
- «Снежная Королева» (2012)
Кадр из м/ф «Снежная Королева», реж. В. Барбе
Мультфильм во многом повторяет сюжет известной сказки. Но, так как это рассказ для современных детей, есть некоторые переосмысления персонажей. Кроме того, добавлены и новые герои, например тролль Орм, которого озвучивает Иван Охлобыстин.
Длительность: 76 мин.
Рейтинг КП: 6.1
Возрастной ценз: 0+
- «Снежная Королева: Перезаморозка» (2014)
Кадр из м/ф «Снежная Королева: Перезаморозка», реж. А. Цицилин
Вторая часть сосредоточена на тролле Орме, с которым мы познакомились в предыдущей серии. Он привирает, что сам победил Снежную Королеву, чтобы завладеть вниманием принцессы троллей Марибель. Но её похищает Северный ветер, и теперь Орму предстоит как-то выручать принцессу, а заодно помешать ветру наслать вечную зиму на весь мир.
Длительность: 80 мин.
Рейтинг КП: 6.5
Возрастной ценз: 0+
- «Снежная Королева: Огонь и лёд» (2016)
Кадр из м/ф «Снежная Королева: Огонь и лёд», реж. А. Цицилин
Продолжение франшизы о Снежной королеве. Кай и Герда подросли, но не растеряли любви к приключениям. От нового знакомого Роллана Герда узнает о некоем артефакте, который может исполнить любое желание. С помощью волшебного камня она хочет вернуть родителей, но получает силу Снежной Королевы. И теперь всему миру грозит опасность.
Длительность: 89 мин.
Рейтинг КП: 6.2
Возрастной ценз: 6+
- «Снежная Королева: Зазеркалье» (2018)
Кадр из м/ф «Снежная Королева: Зазеркалье», реж. А. Цицилин
Кай и Герда оказываются в королевстве, которым правит Харольд. Вот беда — этот король ненавидит волшебство. И когда его люди находят волшебный предмет, с помощью которого можно отправлять волшебников в мир Зазеркалья, Харольд с радостью принимается за дело. А спасти всех может только Герда, которая начисто лишена магических способностей. Зато не лишена отваги и смелости.
Длительность: 80 мин.
Рейтинг КП: 6.5
Возрастной ценз: 6+
Зарубежные новогодние мультфильмы студии «Дисней»
Зарубежные коллеги тоже не отстают и каждый год выпускают всё новые и новые мультфильмы о волшебном времени года. В основном они про Рождество, ведь, как известно, именно этот день считается в западной культуре главным семейным праздником.
Предлагаем вам посмотреть мультфильмы от кинокомпании «Дисней», которая по-прежнему остаётся лидером проката семейных мультфильмов.
«Микки: Однажды под Рождество» (1999)
Кадр из м/ф «Микки: Однажды под Рождество», реж. А. Манн
Микки, Минни и их друзья собираются под Рождество и рассказывают друг другу удивительные и волшебные истории. Мультфильм состоит из трёх частей. Племянники Дональда Дака поведают, как натворили бед, пожелав, чтобы Рождество случалось каждый день. Макс и Гуфи расскажут свою историю приключений. А У Микки и Минни случится самое настоящее чудо в духе «Даров волхвов» О. Генри.
Старый добрый диснеевский юмор, который понравится всем.
Длительность: 66 мин.
Рейтинг КП: 7.2
Возрастной ценз: 0+
«Кошмар перед Рождеством» (1993)
Кадр из м/ф «Кошмар перед Рождеством», реж. Г. Селик
Мультфильм для аудитории постарше. Если у вас дети-подростки, им наверняка придётся по душе шедевр от Тима Бёртона.
Царь ужасов, который правит миром Хэллоуина, случайно узнаёт, что в мире есть добро, радость и счастье. Он хочет тоже это испытать и крадёт Санта-Клауса.
Удивительный мюзикл, который не оставит равнодушным никого. Кроме того, мультфильм затрагивает очень важные вопросы жизни и смерти и дарит простор для рассуждений.
Длительность: 76 мин.
Рейтинг КП: 8.0
Возрастной ценз: 12+
«Холодное сердце» (2013)
Кадр из м/ф «Холодное сердце», реж. Д. Ли
Мультфильм не столько новогодний, сколько зимний. К тому же так прекрасно нарисованный. Невероятное количество музыкальных номеров в духе классических мультфильмов «Дисней» понравятся детям, а простой и добрый юмор заставит улыбнуться даже взрослых.
История расскажет о двух сёстрах, Эльзе и Анне. Эльза, обладая даром замораживать, случайно накладывает на королевство проклятие. И теперь Анна, заручившись поддержкой Кристофа, его весёлого оленя Свена и забавного снеговика Олафа, должна помочь своей сестре.
Длительность: 102 мин.
Рейтинг КП: 7.8
Возрастной ценз: 0+
«Город героев» (2004)
Кадр из м/ф «Город героев», реж. К. Уильямс
Обязательный к просмотру для всей семьи диснеевский мультфильм.
Мальчику-гению Хиро Хамада приходит в голову необычная идея — превратить своего робота в универсального солдата. С его помощью Хиро и его товарищи намерены противостоять врагам.
История была удостоена «Оскара» и принесла компании немалые мировые сборы.
Длительность: 1 ч 45 мин
Рейтинг КП: 7.9
Возрастной ценз: 6+
Мультсериалы
Полноценных сериалов про Новый год и Рождество крайне мало. Зато почти в каждой крупной франшизе есть праздничные короткометражки. Поговорим о познавательном сериале и о дополнительных мультфильмах к полюбившимся картинам.
«Весёлое новогоднее путешествие» (цикл серий «Уроки тётушки Совы», 10-й сезон, 2006, Украина)
Кадр из м/с «Весёлое новогоднее путешествие», реж. А. Валевский
Пожалуй, наиболее полный цикл серий о том, как встречают Новый год в разных странах. В сборнике шестнадцать коротеньких, но весьма познавательных мультфильмов.
Длительность: 16 серий по 5 мин.
Рейтинг Ivi: 7.9
Возрастной ценз: 0+
«Драконы: подарок ночной фурии» (США, 2011)
Кадр из м/ф «Драконы: подарок ночной фурии», реж. Т. Оуэнс
Небольшой мультфильм-дополнение к основной франшизе «Как приручить дракона». Оказалось, что в Сноглтог (это праздник такой у викингов), все драконы куда-то улетают. И только Беззубик остаётся на острове, потому что летать без наездника не может. Иккинг решается отпустить своего друга. Но всё сложнее, чем кажется, и Беззубик ещё преподнесёт сюрприз своему наезднику.
Длительность: 22 мин.
Рейтинг КП: 7.9
Возрастной ценз: 0+
«Пингвины из Мадагаскара в рождественских приключениях» (США, 2005)
Кадр из м/ф «Пингвины из Мадагаскара в рождественских приключениях», реж. Г. Труздейл
Короткометражка, дополняющая основной цикл мультфильмов «Мадагаскар», повествующая о неунывающих пингвинах. Операция «Новогоднее настроение для медведя Теда» объявляется открытой!
Длительность: 10 мин.
Рейтинг КП: 7.5
Возрастной ценз: 6+
Другие праздничные выпуски популярных франшиз:
- «Шрек Мороз, Зелёный нос» (Шрек — Рождество) (2007). Кинопоиск: 6.7 IMDb: 6.5 +0
- «Ледниковый период: Гигантское Рождество мамонта» (2011). Кинопоиск: 6.9 IMDb: 6.5 +0
- «Кунг-Фу Панда: Праздничный выпуск» (2010). Кинопоиск: 7.0 IMDb: 6.9 +0
- «Красавица и Чудовище 2: Чудесное Рождество» (1997). Кинопоиск: 6.8 IMDb: 6.1 +6
Новогодние фильмы для всей семьи
«Один дома» (США, 1990)
Кадр из к/ф «Один дома», реж. К. Коламбус
Новогодняя комедия, которую с удовольствием смотрят дети и с не меньшим удовольствием пересматривают взрослые.
Большое семейство МакКаллистер, отправляясь на рождественские каникулы в Париж, случайно забывает младшего сына Кевина дома. И как раз в это время два непутёвых грабителя оказываются на свободе. Неповезло им — не того они решили ограбить.
Длительность: 103 мин.
Рейтинг КП: 8.2
Возрастной ценз: 0+
«Гринч — похититель Рождества» (США, 2000)
Кадр из к/ф «Гринч — похититель Рождества», реж. Р. Ховард
В городе Ктограде жил-был зелёный Гринч и больше всего на свете он ненавидел Рождество. И вот однажды он решил его украсть.
Сказка, которая научит сопереживать и расскажет, что внешность — это не главное.
Длительность: 104 мин.
Рейтинг КП: 6.8
Возрастной ценз: 12+
«Морозко» (СССР, 1964)
Кадр из к/ф «Морозко», реж. А. Роу
Советский фильм, снятый по русской народной сказке о доброй девушке Настеньке и её ленивой сестрице Марфушеньке-душеньке. А также о хвастливом Иване, которого за его хвостового обратили в медведя. Лаской, трудолюбием и добротой Настенька и Иван покоряют добродушного, хотя и строгого дедушку Морозко, и он награждает трудолюбивых и наказывает ленивых.
Длительность: 84 мин.
Рейтинг КП: 8.0
Возрастной ценз: 0+
Другие новогодние фильмы для всей семьи:
- «Кудряшка Сью» (1991). Кинопоиск 7,6. IMDb 5,9. 12+
- Серия фильмов «Хроники Нарнии» по мотивам романов К. С. Льюиса (2005, 2008, 2010).
- «Золотой компас» (2007). Кинопоиск 6,6. IMDb 6,1. 12+
- «Три орешка для Золушки» (1973). Кинопоиск 8,1. IMDb 7,8. 0+
- «Три Гавкотера» (2014). Рейтинг Ivi 7,4. 12+
Рождественские фильмы и мультфильмы
«Девочка со спичками» (США, 2006)
Кадр из к/ф «Девочка со спичками», реж. Р. Аллерс
Мультфильм по одноимённой сказке Х. К. Андерсена. Трогательная и грустная история о девочке, которая холодной зимой пытается продавать спички равнодушным прохожим. Поняв, что ничего не получается, девочка начинает зажигать одну спичку за другой, представляя как наяву все свои мечты о тепле и доме.
Длительность: 7 мин.
Рейтинг КП: 8.5
Возрастной ценз: 0+
«Рождественская история» (США, 2009)
Кадр из м/ф «Рождественская история», реж. Р. Земекис
Экранизация Чарльза Диккенса «Рождественская песнь в прозе». История о скупердяе Скрудже, который ненавидел светлый праздник Рождества. Он ценил в этой жизни только деньги и богатство. Но оживший дух Рождества за одну ночь очищает душу вредного старика.
Длительность: 96 мин.
Рейтинг КП: 7.7
Возрастной ценз: 12+
«Ночь перед Рождеством» (СССР, 1951)
Кадр из м/ф «Ночь перед Рождеством» , реж. В. Брумберг
Мультфильм по произведению Н. В. Гоголя. Кузнец Вакула готов на всё ради красавицы Оксаны — он оседлает чёрта и заполучит черевички, которые сама царица носит.
Длительность: 49 мин.
Рейтинг КП: 7.9
Возрастной ценз: 6+
Надеемся, наша подборка была интересной и полезной. Вы можете выбрать мультфильм на любой вкус и для детей разного возраста. Что может быть лучше, чем провести время вместе всей семьёй? Желаем вам счастливого Нового года и радостных каникул!
Получите чек-лист подготовки к школе на свою почту
Письмо отправлено!
Проверьте электронный ящик
Скачайте бесплатно приложение на iOS или Android
Мобильное приложение «Где мои дети»
Смотрите передвижения ребёнка на карте, слушайте что происходит вокруг, когда вас нет рядом.
Отправляйте громкий сигнал, если ребёнок не слышит звонка от вас.
Скачайте бесплатно приложение на iOS или Android
Загрузить приложение
«Старик
Хоттабыч и герои сказок в гостях у ребят».
Новогодний
утренник в подготовительной группе
Взрослые:
Ведущая
Старик Хоттабыч:
Карабас-Барабас:
Снежная Королева
Дед Мороз:
Дети
Снегурочка
Пиратки
Сыщики из
бременских музыкантов
Буратино, артемон,
мальвина, клоунесса,пьеро,арлекин.
Ход утренника:
Елочка(запись)
Как приятно,
что сегодня гости к нам сюда пришли
И,
не глядя на заботы, час свободный все нашли.
День чудесный
настает, наступает Новый год
Праздник
смеха и затей, Праздник счастья для детей.
(Выходят пиратка
и Буратино)
Пиратка
Мы начинаем
детский бал,
Весёлый шумный
карнавал!
В программе нашей
песни пляски
Конечно дед мороз
придет
И со снегурочкой у
елки он станет с нами в хоровод!
Буратино:
С новым годом
друзья поздравляем,
Пусть вас радует
наш карнаывал,
Всем мы счастья
сегодня желаем
Кто пришел к нам
сегодня на бал.
Вместе:
Все готово
Дети в сборе
Елка в праздничном
уборе.
Так чего же дальше
ждать
Пора праздник
начинать.
Выход
детей «Новый год год год»
Ведущая:
Почему все
серебрится, все сияет и искрится,
Почему все
веселятся, радуются и смеются?
Ребенок:
Потому что
ребятишки
И девчонки и
мальчишки
Дружный радостный
народ
Все встречают
Новый год!
Ребенок:
День чудесный
настает
Кнам приходит
новый год,
Праздник смеха и
затей,
Праздник счастья
для детей!
Ребенок
Нынче в зале
столько смеха,
столько света и
тепла
И улыбками согреты
наши детские
сердца!
Ребенок
Вы ребята
посмотрите
вот так чудо
чудеса
В нашем зале что
за дело?
Стоит елочка
краса!
Как она здесь
очутилась?
Как попала в
детский сад?
Как она
принарядилась?
Как иголочки
блестят!
Ребенок:
Ты нам елочка сияй
Огоньками вся
сверкай
А мы будем петь,
плясать
Праздник весело
встречать!
(Хлопают в
ладоши, формируют круг и хоровод, садятся на места)
Хоровод
«А на ветках елки разные огни»
1.Нынче
Дедушка Мороз
Ель из леса к нам привёз.
Будет праздник, хоровод,
Дружно встретим Новый год!
Припев:
А на ветках ёлки разные огни,
Мягкие иголки, мягкие иголки,
Радостные дни.
И Мороз-проказник на пустом дворе,
В зале шум и праздник,
В зале шум и праздник
Нынче детворе.
2.В зале тесно от ребят
Веселятся и галдят.
Не закончит время бег,
След в лесу засыпал снег.
Припев.
Ведущий:
Есть еще одна
примета,
Если снова Новый
год
Значит к нам
придет снегурка
Свою песню запоет!
Ты снегурочка
приди свою сказку приведи.
Выход
снегурочки
Песенка Снегурочки
Я пришла из дивной сказки
Снежной тётушки зимы,
И конечно, без подсказки
Все меня узнали вы!
Так спешила я сегодня,
Так боялась опоздать,
Но в лесу мне было нужно шубки зайчикам раздать!
Песню спеть для медвежаток,
Чтоб им сладко видеть сны,
Ёлкам сшить наряд богатый,
Чтобы не были грустны..
Я управилась с делами
И в дорогу в тот же час!
Заждались привет, ребята!
Очень рада видеть вас!
Снегурочка:
Здравствуйте мои
друзья
всех вас рада
видеть я!
Ведущая:
Кто тебе
Снегурочка белый сшил наряд?
Снегурочка:
Сшил мне белое
платье зимний снегопад!
Ведущая:
Кто тебе
Снегурочка песни пел зимой?
Снегурочка:
Песни пел мне
ласково ветерок лесной!
Ведущая:
Кто тебе
Снегурочка бусы дал из звезд?
Снегурочка:
Дал мне бусы яркие
Дедушка Мороз!
Ведущая:
Что же ты
Снегурочка пожелаешь нам?
Снегурочка:
Я желаю радости
всем своим друзьям!
Ведущая:
К елке мы пришли
сегодня
Оторвать не можем
глаз,
Почему же до сих
пор
Наша елка не
зажглась?
Снегурочка:
Нам на нашей елке
Огоньки зажечь
пора
Пусть нарядной она
станет
и сияет до утра.
Ну-ка вместе
скажем дружно
Раз, два, три,
Наша елочка гори!
Елочка:
Не трогайте меня
Не прикасайтесь!
Даже не дышите!
А, то, я в обморок
упаду!
Ведущая:
Что же с елочкой
случилось?
Что же вдруг с ней
приключилось?
Может елка хочет
пить?
Может нам ее
полить?
( Снегурочка берет
лейку и поливает)
Звуки воды, звуки
волшебства
Елка:
Ну хватит
поливать,
а не то от
сырости
плесень может
вырости!
Ведущая:
Позовем мы
ветерок,
Путь его не близок
не далек,
Пусть обсушит
веточки нашей елочки.
( Звук ветра, дети
ручками показывают ветер)
Елка:
Ой, какой
сквозняк,Я заболею, кх-кх-кх(кашляет)
Ведущая:
Что же делать? Как
нам быть? Как нам елку полечить?
Снегурочка
Надо в
колокольчики всем нам позвонить,
Елку светом
озарить.
( Дети звенят в
колокольчики)
Ведущая:
Мамы, папы не
молчите,
вместе с нами
говорите,
Ну-ка елка раз,
два, три
Светом радости
гори.
(Елка загорается,
Снегурочка садится на стульчик)
Ведущая:
Как красива наша
елка,
Как нарядна и
стройна.
Засверкали с ней
иголки
Стала радостней
она.
Возле елки
новогодней ожидают чудеса,
Слышите здесь оживают
добрых сказок голоса!( фон)
ТСС!!!
Выезжает кувшин,
выходит Старик хотабыч)
Ведущая:
Что случилось,
что за чудо?
Кто вы ? Может
чудо-Юдо?
Хоттабыч:
Вас приветствую
мои дорогие друзья! Я ВЕЛИКИЙ и ВСЕМОГУЩИЙ Хасан Абдурахман ибд Хаттаб! Я
пришел к вам из кувшина , этой встрече очень рад.
Мне подвластно все
кругом,
могу сделать ночь
я днем!
Лететь за облака,
Заглянуть могу в
века!
А это мой кувшин,
я в нем живу один,
в нем так темно и
тесно и так не интересно!
А здесь я вижу
дети, сплошное разноцветье!
( Отходит
рассматривает елку)
Вах –вах-вах
Сколько лет живу
на свете, а такого чудесного дерева ,это говою вам я Ибн Хаттаб.
на востоке я не
встречал. Вах-вах-вах А какие на нем плоды( снимает игрушку и пробует,)
Ведущая:
подожди всемогущий Хаттабыч эти плоды несъедобные, они украшение елочки.
Хаттабыч:А
зачем.
Ведущая:
У нас с ребятами новогодний праздник!
Хоттабыч:
А что такое новогодний праздник?
Ведущая:
А сейчас тебе
уважаемый Хоттабыч дети и расскажут что такое Новый год!
Ребенок :
Что такое Новый год?
Это дружный хоровод,
Это елка и подарки,
Это песни, это пляски.
И веселый Дед Мороз
Веселит детей до слез.
Хоттабыч: Вах-вах-вах
хороший джигит этот ваш дедушка мороз, Я тоже буду праздновать этот праздник
новогодний.
Открою вам один
секрет
живу на свете
много лет
Я маг, волшебник,
чародей
Вся сила в бороде
моей
О, ясноликая желай
,все исполню.
Ведущая:
Знаешь всемогущий
Хаттабыч, с ребятами есть одно заветное желание, мы хотим чтобы в зал к нам
пришел Дед Мороз.
Хаттабыч:
О жемчужина моих
глаз, обещал сейчас , поколдую, только я его не знаю. Опишите мне его.
Ведущая:
Он самый веселый
на свете,
его очень любят
дети,
Он с длинной белой
бородой,
Ходит с
ребятишками, куклами и мишками.
Хаттабыч:
О,я все понял, Свет очей моих , сейчас все исполню.
(начинает
колдовать)
Звуки злостного
смеха ,входит Карабас- Барабас, с плеткой в руках. Проходит круг грозит всем
плеткой.
Хаттабыч: О,приветствую
тебя почтенный Дед Мороз
Карабас Барабас:
Кто сюда меня принес? Вовсе я не Деде Мороз, Карабас я Барабас, грозный
,бородатый. Заведую я сейчас кукольным театром. В театре куклами заведаю, скажу
вам по секрету они должны меня любить, и мной конечно дорожить. Я Карабас
Барабас куклы спрятались у вас?
Дети :
НЕТ!
Карабас Барабас: Все
равно я их найду, в театр с собой их уведу!
Ведущая: Мы
тебе не скажем где они, ты с ними плохо обращаешься.
Карабас Барабас:
Не скажите, тогда я ваших мам оставлю без сладкого, а папам запрещу сидеть в
интернете, последний раз спрашиваю: ГДЕ МОИ КУКЛЫ?
Дети: Нескажем.
Кар.Бар.:
Ну и не надо мне ваших подсказок, мои куклы и так послушны, не то что у вас и
так РАЗ, ДВА, ТРИ ну-ка куклы выходи!!! ПОтчейнешая публика, платите по два
рубчика, они исполнят перуэт, ведь в мире лучше танца нет.
Танец кукол.
Карабас Барабас:
А попались? Ну, я вам сейчас!
Куклы: Ой
спасите, помогите, КАРАБАС…
Ведущая: Быстро
прячьтесь среди детей,( Дети встают с места и
начинают хаотично передвигаться формируют круг, куклы за кругом)НУ
скорее же скорей, (Кар.Бар. встает в круг с
ведущей, ведущая тянет за ухо Карабаса Барабаса)
Карабас Барабас:
Кукол я могу забрать?
Ведущая: Ну
попробуй отыскать))( Кар.Барабасу завязывают глаза он пытается их поймать, а
дети дружно передвигаются по залу.
Карабас Барабас:
Попробую отыщу. НУ кА я сейчас покружусь и туда пойду, ладно значит туда, Нет
кукол. ( рязвязывает глаза) Ага, вот я вас сейчас догоню. (Дети садятся на
места) ФУ, здесь так жарко, душно, тесно
С вами мне не
интересно
Кукол мне вы не
отдали
И спектакль мой
собрали
На вас я сильно
обижаюсь
И уходя не
попрощаюсь
Ведущая:
О великий Хатабыч, ну что же ты наделал, это вовсе не Дед Мороз, я чуть со
страху не умерла, это страшный карабас барабас с большой черной бородой, а я
тебе говорила что у Деда Мороза длинная белая борода .
Хаттабыч:
О почтеннейшая ведущая, а можно еще раз описание этого почтенного Деда Мороза.
Ведущая:
Конечно можно, Сейчас тебе наши дети расскажут
Ребенок:
Дед Мороз — он лучший самый,
Он волшебник не простой.
За спиной мешок огромный,
С белоснежной бородой!
Приходи скорее в гости,
Заждались тебя друзья.
Ждут детишки, папы, мамы.
В общем, вся наша семья!
Погостишь у нас немножко,
Выпьешь чая с пирогом,
А потом усадим в сани
И помчишься в новый дом!
Ребенок:
Дед Мороз он очень сильный,
Он на севере живет.
Каждый год мешок подарков
К нам на санях он везет!
И с упряжкою оленей,
Со Снегурочкой своей
Мчит он тыщу километров,
Не жалея сил и дней!
Добрый он и справедливый,
Всех одарит он сполна.
Чтоб веселой и счастливой
Стала вся наша страна!
Хаттабыч:
Теперь, я понял, кто он такой, вот сейчас начинаю колдавать, трах-тибидох. Ага,
встречайте)
Влетает снежная
королева
снежная королева: Что
случилось, что такое?
Почесу мне нет
покоя?
Кто шуметь
позволил вам?
Ну-ка быстро по
домам!
Что за елка тут
соит?
Ой, как светит,
как горит?
Ведущая и дети:
Нынче отмечаем мы праздник елки и зимы!
снежная королева: Стало
быть зима пришла!
Дети:
Да.
снежная королева: Я
вас верно поняла?
Дети: Да.
снежная королева:
Где тогда, скажите снег?
Почему сугробов
нет?
Ведущая: Ваша
снежность не сердитесь вместе снами веселитесь, а сейчас детвора ждет вас
зимняя игра
Елка: Дети, к нам
пришла зима, в беленькой косынке,
Полетели,
закружились белые снежинки( дети летят как снежинки)
Елка: Намело
сугробов сколь, Мы на лыжи встали и по мягкому снежку, вместе побежали( бегут
по кругу на лыжах)
Елка: Снимем лыжи
отдохнем и в снежки играть начнем( дети играют в снежки)
Елка: Стрехните с
курток снег, вы устали дети?
Дети: НЕТ.
Елка:Быстро в пары
становитесь, дружно в санках покатитесь.
Дети: А, потом, а,
потом все бегом, бегом, бегом.( дети садятся на места)
снежная королева:
Ах как славно танцевали.
Прям прохладно
стало в зале.
Я немного
поостыла.
И пожалуй вас
простила.
Дед Мороз уже не
тот .
Сил уж нет уж ни
на что,
Ни метели
завьюжить, ни колодцы застудить,
Вечно надо мне
ходить и самой за всем следить.
Вечно где-то он
гуляет, ничего не успевает,
Надо все
напоминать, я пойду его искать.
( Уходит,
пираткиуходят за кулисы)
Ведущая: Ну, опять
ты Хаттабыч, все напутал, это ведь не дедушка Мороз, а злая снежная королева.
Хаттабыч:
ДА, понял я и сам
уже, сейчас все исправлю.( Колдует) Ну встречайте
Бармалей: Мной пугают всех детей,
Живу я в
жаркой Африке,
Ношу свой
пистолет и нож
Учиняю, я
грабеж,
Нет
разбойника страшнее,
Злой и
страшный Бармалей
Я вас
всех сейчас свяжу
И на ужин
приглашу. (Связывает заведующую)
Ага. Раз
вы меня не боитесь, где мои помошницы пиратки морские. Фанфары марш выходят
пиратки.
Стихи
Пиратка1.
Эй, полундра! Все наверх!!
Что за шутки? Что за смех?
Мы веселья не выносим
Что хотим – берем, не просим.
Пиратка2.Спорить с нами мало толку,
Нет преград морскому ВОЛКУ.
Знаем клады всех морей
В трюмах разных кораблей
Пиратка3.Танец
есть у нас пиратский!
Пляшут
с нами небеса!
Бодрый
, громкий, залихвацкий!
Натяните
паруса!
ТАНЕЦ
ПИРАТОК
Ведущая:Ох,
Хоттабыч, ну-ка быстро возвращай этих пираток, откуда взял, кыш, не портите нам
праздник.( Разгоняет, дети садятся по местам)
Хаттабыч: ,Да,
я и сам испугался.
Ведущая: У нас тут
праздник. Новый год на носу, а ты то пираты, то бармалеи всякие,
Хаттабыч: Новый
год ,на носу, у меня на носу? Или у тебя на носу?
ДА Хоттабыч, видно
ты долго сидел в своем кувшине. Но я знаю метод, мы сейчас пригласим самых
лучших сыщиков, корторые нам и помогут
Хаттабыч:
(Обиженно). НУ и давайте свой метод(( А я погляжу.
Ведущая: берет
телефон и звонит
Ответ: Алло,
детективное агенство «Новогодние чудеса», приветствует вас, Чем можем быть
полезны
Ведущая: Алло,алло
пришлите нам сыщиков, на нужно отыскать Дедушку Мороза, и самых естественно
лучших. Ждем.
Под музыку выходят
2 сыщика с лупами.
1 сыщик. Мы – сыщики чудесные и в сказках всем известные.
Разыщем мы пропажу и без подсказок даже!
2 сыщик. Найдём следы в лесу густом, обыщем в сказке
каждый дом.
Нам метод правильный знаком.
Вместе. Завидует нам Шерлок Холмс!
ТАНЕЦ СЫЩИКОВ в конце танца с лупой ищут следы( находят перчатку и
мешок)
Вместе. Мы – сыщики чудесные и в сказках всем известные.
Разыскали мы
пропажу и без подсказок даже!
3 сыщик Рукавица
вот нашлась,
Снег серебром на ней сияет.
4 сыщик И
мешок совсем не мал
Кто же это потерял
Чьи же вещи, вот вопрос?
Вместе Кто
же это?
Дети : Дед
Мороз
Ведущая :
НУ-ка дружно позовем,
Дед
МОРОЗ тебя мы ждем!
Сыщики
садятся на места.
Ведущая:
Уж, пора ему придти,
Задержался
он в пути,
Мы не
можем больше ждать,
Давайте
вместе позовем,
Дед
Мороз иди сюда,
Ждет
тебя здесь детвора.
Вход
Дед Мороз
Хоровод «дед мороз»
Ига мы пойдем сейчас наплево
Игра Заморозка
Снегурочка:
выбегает трясет дед Мороза:
Дедушка, а давай-ка
спляшем вместе?
Дед мороз: А
плясать я всегда мостак, и так и вот так
А ну, маестро
музыку.
После
танца, к дед морозу подходит Хаттабыч с мешком в руках.
Хаттабыч: Почтеннейший
Дед Мороз позволь мне сказать тебе кое-что на ушко
Ведущая: Дед
Мороз, а вот дети наши пели и плясали. Ждут подарков детвора.
Дед Мороз: А
это кто
Ведущая: Это
наш гость с востока Хоттабыч.
Дед Мороз: Так
вот говори громко ,что ты сделал с подарками?
Хоттабыч: Съел,
я их они такие вкусные сладкие,(высыпает с мешка фантики)
Дед Мороз : НУ,
что друг восточный колдуй теперь,ребятам подарки нкужно подарить,(
колдует,высыпает с мешка еще фантики0)
Хоттабыч:Не
получилось.
Дед Мороз, но ты
же тоже волшебник, теперь твоя очередь.
Дед Мороз: Раз,
два, три, четыре, пять, начинаю мешок наполнять.( но ничего не происходит)
Ведущая: Хоттабыч,
а кувшин твой волшебный же, а ну попробуйте ,( Выкатывают кувшин)
Дед Мороз: ТЫ
волшебник, я тоже, у тебя кувшин волшебный, а у меня посох, я им по кувшину
ударю и подарочки для наших ребят и появятся
( посохом
помахивая над кувшином)
Снег,пурга,сосульки,
град,
наполняйся кувшин
для наших ребят.
Хаттабыч: Пустой.
Дед Мороз:Ребята,
гости дорогие повторяйте с нами слова волшебные
Снег,пурга,сосульки,
град,
наполняйся кувшин
для наших ребят.
Раздача подарков.
Ведущая:Все
подарки получили,
ни кого не
позабыли,
А теперь подарки
покажите.
И спасибо нашим
волшебникам скажите.
Выход героев.
Песня «Под
счастливою звездою»
Заведу сейчас — вроде по календарю воскресенье же 
Хотя неделя была такая суетная, что прочитать успела только «Дети времени» Адриана Чайковски. Ну… такое. Фантастика. но попытка запихнуть много-много веков в одну книгу привела к катастрофической упрощенности персонажей, а если добавить, что сопереживать этому… зарождающемуся чуждому разуму практически нереально (для меня, по крайней мере), т о чтение оказалось максимально неэмоциональным и таким… как параграф по истории. Факты, даты, события, какие-то значимые личности вроде есть.
В общем, не могу сказать, что понравилось, хотя идея довольно хороша. Наверное, сериал бы вышел неплохой.
А вы что успели прочитать за новогоднюю неделю? Ну, кроме сказки Пушкина. конечно, ее большинство, думаю, практически наизусть знает :))
ЗЫ — я опять сейчас убегаю, вернусь и буду отвечать… Ну или в метро что-то смогу написать.
02.01.2022 15:24:25, УникаЛьнаЯ
58 комментариев
нашла в мужниных запасах интересную книжку. Конзалик «Человек-катасрофа». в детективной серии издано, но это скорее-социально-психологическая драма, любимая немецкими писателями, типа «почему они такие». поколенческое, про врежное влияние старых больших денег на молодое поколение.
а вообще Конзалика я узнала сначала по его более современным романам, на немецком читала, ради языка. у него целая серия про Россию. воспринимала с гомерическим смехом
03.01.2022 00:19:47, ALora
Ух ты, я даже и не слышала. Обязательно найду, по крайней мере, человека-катастрофу
03.01.2022 00:46:49, УникаЛьнаЯ
ну… не обещаю, что сильно читабельно (но на фоне найденного ранее советского милицейского романа — прямо хорошо зашло). вообще-то у него самый старперский драйв пошел с темой России.Полет над Тифлисом я нашем у бюро зачитывала в моем синхронном переводе — все валялись от смеха.
03.01.2022 02:33:24, ALora
П. Хэммонд «Ричард III и битва при Босворте». Это, я вам скажу, не ангажированные Елизаветой Тюдор Шекспир, а ранее её папенькой Томас Мор…Вот так-то страшный горбун с сухой рукой превращается в храброго воина и вполне разумного и решительного правителя.
02.01.2022 21:06:53, Храбрая виолончелистка
О, интересно. Спасибо, постараюсь запомнить и когда-нибудь осилить )
02.01.2022 23:36:17, УникаЛьнаЯ
Я вторую неделю не читаю ничего! Аж страшно! Вот что то некогда. Нет конечно я нашла время досмотреть 2 сезон Ведьмака. А вот почитать нет! Вот думаю начать что ли ведьмака читать. Я когда то читала. Но только первую книгу. А там похоже дальше веселее
02.01.2022 18:39:52, Верная жена
О, я Ведьмака читала… книг пять Но не могу сказать, что в восторге. Там для меня все же маловато внутреннего мира персонажей и многовато действий. Ну и не развиваются герои как-то никак, придумал их автор в первой книге — так и бродят они, бедняжки, годами, не усваивая новое, не меняясь… Картонно-условные такие. И юмора практически нет вовсе, а на таком объеме это даже странно. В общем, книги скорее для мальчиков, по-моему, чем для дам-с )))
Но вообще мне и сериал ( сезон) не сказать, чтобы понравился, так что может это просто мне конкретно этот Ведьмак не глянулся, а так там все ок
02.01.2022 23:38:59, УникаЛьнаЯ
Прочитала «Объект номер 13» Алисы Чернышовой. Книга свежайшая, закончена 31.12.21.
Не свойственный автору жанр — космическая фантастика. В то же время характерный для неё стиль написания — вроде бы легко о сложном. Книга с юмором и хорошим двойным дном.
02.01.2022 18:29:11, Манюня Хнуш
вот не знаю такого автора, по-моему, совсем. Спасибо, тоже посмотрю… Фантастику я в целом очень даже да
02.01.2022 23:39:45, УникаЛьнаЯ
В основном она пишет фэнтези, такие сказки для взрослых девочек. У неё очень качественные(если так можно сказать) книги. Хорошо прописаны миры, герои, поднимаются нравственные вопросы. Мне очень нравится циклы «Демоны и демонологи» и «Очень юмористическое фэнтези».
02.01.2022 23:45:52, Манюня Хнуш
Вот Демоны (чисто по названию) мне должны зайти. Спасибо!
02.01.2022 23:54:08, УникаЛьнаЯ
Попробуйте, может и понравится. В цикле 3 книги:
«Три кота на чердаке, или служанка в проклятом доме»
«Зачёт по демонологии, или пшёл из моей пентаграммы»
«Посланец Небес, или Заберите его обратно!»
03.01.2022 00:01:50, Манюня Хнуш
«Лягушачий король» начала читать. И что-то у меня не пошлО. Отложила пока. Хотя книги Елены Ивановны читаю с тех пор, когда ещё она была участницей конфы.))
02.01.2022 17:43:02, oks024240
А, мне они как-то не идут вообще. При всем моем уважении. Вот жж был — там прямо зачитаться можно было
02.01.2022 23:40:38, УникаЛьнаЯ
Она продолжает писать в жж.
03.01.2022 09:04:30, oks024240
в жж практически нет. увы.
03.01.2022 10:53:48, УникаЛьнаЯ
Котиков 31 декабря выкладывала.
03.01.2022 10:58:39, oks024240
Мы всей семьей прочитали Рождественского поросёнка Роулинг, тематическое чтение)
Не знаю, как оценить, но может кому будет интересно узнать, что Роулинг опять что то для детей написала.
02.01.2022 17:17:39, Елна
Здорово Но как я рада. что больше нет в семье детей, которым нужно детское читать! Кто б знал )))
02.01.2022 23:41:15, УникаЛьнаЯ
пните меня кто-нибудь, что не нужно обязательно дочитывать многочисленные дурнопереведенные продолжения Дюны, а то я маюсь уже который месяц, из принципа)) тогда я смогу начать читать что-нибудь более читабельное))
02.01.2022 17:11:59, ТочкаNET
о, мне Дюны первой книги хватило как-то. На большее не тянет )) Так что пинаю!
02.01.2022 23:41:50, УникаЛьнаЯ
спасибо)))
03.01.2022 08:40:36, ТочкаNET
Я только одну книгу прочитала. И решила что будет с меня
02.01.2022 18:40:17, Верная жена
я помню, вы после фильма читали?
там потом еще пара интересных книг, но дальше переводы становятся совсем ужасными, а в оригинале я это точно не осилю)
02.01.2022 18:48:14, ТочкаNET
Думаю в оригинале оч сложно. Но зачем вам себя насиловать?
02.01.2022 19:59:02, Верная жена
Это смешно)))
Даже Дюну не обязательно дочитывать, остановитесь уже)
02.01.2022 17:13:46, Елна
))) а мне интересно же, что там дальше придумано
Дюну- люблю)) но дальше начинается какой-то совсем трудночитаемый треш))
02.01.2022 17:19:39, ТочкаNET
Начала читать Чердак не в порядке Мишеля Кузена. Приятный, очень французский стилистически детектив. И совсем небольшой, чуть больше 200 страниц, но даже его не успела дочитать. Ну некогда же в предпраздничную неделю))
02.01.2022 17:09:32, ШаНуар
О, хочу Чердак… Чтобы маленькое и приятное
02.01.2022 23:43:02, УникаЛьнаЯ
У меня из читальных событий не новая книга, а новый ридер. Мне подарили ридер! Новый и клёвый. Перед новой техникой я испытываю трепет, но вроде мы подружились
Читаю то, что раньше начала, ничего нового. Зато планов громадьё
02.01.2022 17:08:41, Солнечный Ветер
Супер! Поздравляю С читалкой все упрощается (и удешевляется в разы!)
02.01.2022 23:43:39, УникаЛьнаЯ
У меня был покетбук 616. Он не старый, но очень простой. Мне в нем не хватало разных удобных и приятных вещей, но он верой и правдой служил целый год и пока помирать не собирается
03.01.2022 00:31:27, Солнечный Ветер
Значит, просто качество чтения с новым ридером повысится? Тоже хорошо )
03.01.2022 00:46:01, УникаЛьнаЯ
а какой?
02.01.2022 22:29:32, AleXXX
Отлично! Еще один хороший чел в клубе ониксофилов )))
03.01.2022 17:05:20, AleXXX
Заливал себе ридер на следующий год. В т.ч. качнул себе всего Азимова и пока выбирал, что почитать, залип на его науч-попе. Раньше читал только его исторические книги… А щас неожиданно погрузился в совсем уж странное — «Кровь: река жизни. От древних легенд до научных открытий». Обалденно написано. Куча информации, очень плотно, без зауми, все понятно, насыщенность чудовищная…
Надеюсь, пройдет — она короткая.
02.01.2022 16:44:22, AleXXX
Ого. Я Азимова исключительно как фантаста знаю. Надо бы углубиться…
Эх, столько всего надо, что ведь не успею ничего 
02.01.2022 23:46:34, УникаЛьнаЯ
если хочешь получить полные, но без излишеств знания по истории Древнего Рима — у него две прекрасные книги про республиканский Рим и про императорский. про Грецию, про Египед… про биологию- дофигищща Редкий дар.
03.01.2022 17:04:13, AleXXX
Да в вики-то я сходила ужо, там хорошо все разложено )
03.01.2022 10:54:30, УникаЛьнаЯ
Ой, он настолько плодовитый автор!
Фантастика, история, филология, биология, химия, астрономия, биографии, история научных открытий, экология, социология, в общем, проще сказать, про что не писал)) Удивляет, когда все успевал, ведь он еще и преподавал в университете.
И пишет очень вкусно, все читается и воспринимается легко и просто.
03.01.2022 09:32:57, Радужная Лилия некст
И кстати о ридерах. Пропали Дарвины. Вообще совсем пропали. На официальном сайте в поддержке сообщили, что восьмой ждут, а ежели вашему сердцу так мил Дарвин 7, берите Фауст 4, то же самое, только без наушников.
02.01.2022 17:10:38, Солнечный Ветер
[ссылка-1]
но в принципе, думаю, и Фауст прокатит. Они все хорошие, но капельку глючат )
02.01.2022 17:25:28, AleXXX
Так купить-то нельзя. Нет их в наличии.
Ну а не глючит лопата )))) сложная техника может, что делать
02.01.2022 17:36:45, Солнечный Ветер
но что-то я уже в сторону покупки большого двигаюсь мыслью. Качнул вот недавно пятитомник Вазари, а он только в джвю формате Хочется большего экрана
02.01.2022 19:29:36, AleXXX
Мне предлагали большой в прошлом году, когда покупала первый ридер. Даже примериться дали, страницы полистать, кнопки понажимать. Поскольку он был подержанный, цена была сравнима. Вспомнила название: Оникс Клеопатра.
Выбор я сделала в пользу маленького покетбука. Текст читать так нормально, в руках держать легче, а красочные пдфки или джву читаю с компа.
Но думаю, у тебя нет проблем с тем, чтобы книгу в руках удержать )))). Потому большой формат может быть интересным
02.01.2022 20:59:09, Солнечный Ветер
или с планшета читать
02.01.2022 21:13:03, AleXXX
Шалини Боланд — Соседский ребенок,Девушка из моря , Тайная мать. Понравилось, читается легко, приятный язык, подкупает тем, что такое вполне возможно .
02.01.2022 16:22:10, рица
хм. посмотрю, наверное. Хочется легкого )
02.01.2022 23:47:04, УникаЛьнаЯ
Дочитала «Сильнодействующее лекарство» Хейли — как же я сразу не узнала, это же про лекарство от токсикоза, после которого рождались… уроды грубо…. скажем так: неполноценные дети. И ведь буквально 3-4 месяца назад в одной из здешних тем я эту книгу вспоминала. С другой стороны, чуть ли не в середине книги только до этого дошло, а в начале, да и потом большей частью, автор с восторгом рассказывает про главную героиню, про которую читать, как минимум, раздражает. Не удивительно, что моя память милосердно это не сохранила )
02.01.2022 16:07:39, Flora )
о. надо запомнить, тоже хочу.
02.01.2022 23:47:58, УникаЛьнаЯ
Так я уже всё рассказала )
03.01.2022 09:39:21, Flora )
Перед новым годом читала разные сборники рождественских рассказов. В процессе: рассказы Катишонок. Если книгу в дорогу положить некуда, неспешно читаю Андерсена «Импровизатор» открываю для себе Андерсена для взрослых. Интересно.
02.01.2022 16:06:21, Чилим
А Андерсена не надо класть в дорогу?… Сорри, просто не уловила, почему Катишонок некуда, а Андерсен при этом вполне входит
02.01.2022 23:56:21, УникаЛьнаЯ
у меня кризис. не могу выбрать из стопки что начать читать
02.01.2022 16:05:24, Шерлок
Берите верхнюю в стопке
02.01.2022 23:55:24, УникаЛьнаЯ
Киньте монетку)
02.01.2022 21:33:19, Mary M.
Автор На чтение 20 мин. Просмотров 1 Опубликовано
Русские народные сказки – это значительный элемент национальной истории, через призму которого можно рассмотреть не только народ, как целостное образование, но и его отдельные стороны. Веру в добро и зло, справедливость, семейные устои, религиозные воззрения, осознание собственного места в окружающем мире. Русская народная сказка всегда несет в себе обучающий компонент, скрывая его под оболочкой легкого, незатейливого повествования.
Герои русских народных сказок – это собирательные образы наиболее типичных народных черт. Широта русской души, воспетый пословицами авось или дурак, богатеющий думками – все находит отражение в фольклорных повествованиях. Какую бы сказку мы ни взяли, кругом сокрыт глубинный смысл. Нередко, под личиной неуклюжего косолапого медведя, доверчивого зайца или хитрой лисицы можно увидеть пороки человеческого характера, гораздо отчетливее, чем это было бы заметно во «взрослых» повествованиях.
Ведь не даром же говорят – сказка ложь, да в ней намек…
Герои животные в русских народных сказках тесно связаны с представлениями о мире древних славян. Близкое соседство с естественной средой, обширными лесами и долинами полноводных рек, поселило в сказках типичных представителей окружающего ландшафта – лисиц, медведей, волков, зайцев. Крупный и мелкий рогатый скот, также нередко выступает в роли сказочных персонажей. Особенно в тех случаях, когда подчеркивается культ домашнего очага, благоденствия, семейности (например, в сказке Крошечка-Хаврошечка). Почитается и домашняя птица (Курочка Ряба), и мелкие грызуны (Мышка Норушка).
Важно помнить, что умение не просто слушать, а слышать и понимать то, что сокрыто в русских народных сказках, также ценно, как и, к примеру, понимание иностранного языка. Сами по себе слова-символы не имеют значения. Гораздо важнее, какую глубину они в себе хранят. И, раз уж сохранились, пережили смутные и сытые времена сказочные предания, значит они и в самом деле кладезь народных знаний.
Список героев русских народных сказок
1. Баба ЯГА
Злая баба в мифологии славянских народов. Выступает в качестве отрицательного героя. Наделена волшебной силой. Ее основные атрибуты: черный кот, избушка на курьих ножках, ступа с помелом.
В различных сказках образ Бабы Яги носит различную эмоциональную окраску. Иногда она противостоит главному герою; в некоторых случаях поддерживает, наставляет его; реже — сама выступает против зла.
Баба Яга — очень древний мифологический образ. Он позволяет иначе взглянуть на быт и философию наших предков. ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ
Сказки про Бабу Ягу:
3. Водяной
Повелитель водной стихии в представлении славянских народов. Причем, в противовес Морскому Царю, владычествует над стоячими, затхлыми водами: омутами, болотами, полыньями. Обычно изображается в виде старика с рыбьими чертами, длинной косматой бородой, облаченного в тину.
Предания о Водяном очень разнообразны. Он могуществен и, несмотря на свой скверный нрав, благоволит пчеловодам. Не трогает он и рыбаков, готовых разделить с ним свой улов. А вот некрещеных или тех, кто забыл осенить себя крестным знамением перед купанием ни за что не жалеет.ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ
Сказка про водяного:
Перед Крещением
4. Жар-Птица
Огненная птица; обычно – объект поиска главного героя сказки. Ее нельзя взять голыми руками. Пение Жар-Птицы исцеляет больных, возвращает молодость, отгоняет печали. Способна давать своему обладателю несметные богатства.
Жар-Птица и Иван дурак СКАЗКА
Жар-Птица девица и стрелец удалец СКАЗКА
5. Змей Горыныч
Мифический дракон в славянской мифологии. Обладает несколькими головами. Способен извергать пламя. Обитает в районе Огненной реки и стережет проход в Царство Мертвых. В сказках выступает как отрицательный персонаж, неотъемлемое звено равновесия сил добра и зла. ЧИТАТЬ ПОДРОБНЕЕ
Змей Горыныч СКАЗКА
6. Иван-дурак
Комичный персонаж в русских народных сказках. Это собирательный образ беднейшего крестьянского сословия — неграмотного, бесхитростного и до безобразия простого в житейских делах. Именно за эти качества Ивану-дураку и воздается по заслугам. В этом образе немаловажную роль играет и поздний христианский культурный слой.
Истинно говорю вам, если не обратитесь и не будете как дети, не войдете в Царство Небесное” (Матф.18:3)
7. Иван-царевич
Герой русских народных сказок. В большинстве сюжетов – положительный персонаж. Наименование «царевич» указывает скорее на царственность намерений и поступков, нежели на реальный титул. Обычно по сюжету выполняет непростое задание за которое получает вознаграждение.
8. Колобок
Главный герой одноименной русской народной сказки; скатанный шарик из теста, символ довольства и сытости русского народа. Для его приготовления используется ограниченное количество ингредиентов, но несмотря на это, Колобок получается румяным и аппетитным. В этом сокрыта главная мораль сказки. Правда в итоге, за свою самонадеянность, Колобка настигает расплата.
Но, все равно, подчеркивается – Хлеб всему голова.
9. Кот Баюн
Наделенное волшебной силой мифическое существо. Как правило, отрицательный герой. Обладает огромными размерами и способностью говорить человеческим голосом. «Баюн» означает говорун. Своими рассказами – сказками, кот может насмерть заболтать собеседника. Однако для того, кто сумеет приручить его или получить в качестве трофея, кот подарит вечное здоровье, молодость и силу.
10. Кощей (Кащей) Бессмертный
Тощий, сморщенный старик. Всегда отрицательный персонаж в сказках. Обладает волшебной силой. Бессмертен. Жизнь его заключена в несколько предметов, помещенных один в другой. Например, дуб, под ним пещера, там сундук, в сундуке — шкатулка, в шкатулке — яйцо, в яйце – игла. В мифологии славян охраняет проход в Царство Мертвых. Вступает в союз со Змеем Горынычем. По сюжету сказки, нередко похищает невесту главного героя.
11. Курочка Ряба
Волшебная курица из одноименной сказки. Несет золотые яйца. Олицетворяет особую роль домашних животных в крестьянском хозяйстве. Рассудительна и мудра. Показывает, что не всегда золото может быть важнее обыкновенного яйца, которое используется в пищу.
12. Леший
Хозяин леса, бесплотное или телесное существо. Способен менять облик. Перевоплощается в животных, деревья, карликов, великанов и даже принимает вид знакомых людей. Леший нейтрален. И в зависимости от своего отношения к герою, становится то добрым, то злым персонажем. Умеет эмитировать все звуки леса. Нередко приближение Лешего угадывают в шелесте листвы в безветренную погоду.
13. Лихо
Живое воплощение нелегкой человеческой доли, судьбы. Обычно предстает в образе одноглазого безобразного чудовища со слюнявой зубастой пастью. Прообразом Лиха в славянской мифологии являются греческие мифы об одноглазом Циклопе.
14. Мороз
Морозко, Дед Мороз. Это седобородый старец в длинной меховой шубе с посохом в руках. Является покровителем холода. Ему подчиняются снегопады, метели и вьюги. Обычно справедлив. Одаривает подарками тех, кто ему нравится. Помогает в трудных ситуациях и наказывает тех, кто этого заслуживает. Ездит на больших санях, запряженных тройкой лошадей.
(В западной традиции – Санта Клаус, ездит на санях с оленями).
Дед Мороз ОПИСАНИЕ Читать
Санта Клаус ОПИСАНИЕ Читать
15. Морской Царь
Повелитель всех земных вод. Обладает несметными богатствами, оставшимися после затонувших в разные исторические эпохи кораблей. Живет Царь в огромном дворце в самой глубине моря. Его окружают морские девы, которые способны увлекать за собой моряков и просто случайно гуляющих по берегу мужчин. Царю подвластны шторма. Он по своей воле топит корабли.
16. Снегурочка
Внучка Деда Мороза. В славянской мифологии упоминается, как девочка, сделанная из снега. В зимний период Снегурочка веселится и ведет себя, как самый обыкновенный ребенок. А как только пригреет солнышко – тает, превращаясь в облачко до следующей Зимы. ЧИТАТЬ подробнее
Зима лето пугает, да всё равно тает.
Снегурочка СКАЗКА Читать
17. Солдат
Герой русских сказок, лишенный всякой сверхъестественной силы. Является олицетворением простого русского народа. Как правило, после окончания службы, попадает в трудные ситуации, из которых ему помогают выбраться магические существа и предметы.
Солдата огонь прокаляет, дождь промывает, ветер продувает, мороз прожигает, а он все такой же бывает.
18. Царевна-Несмеяна
Царская дочка, которая никогда не улыбалась. По замыслу сказок, главный герой придумывает, как рассмешить царевну и за это получает ее в жены, вместе с половиной царства.
Смех — не грех, коль приятен для всех.
19. Царевна-Лягушка
Обычно, под обликом Царевны-Лягушки скрывается Василиса Премудрая. Она вынуждена находиться в теле земноводного до той поры, пока ее не освободит главный герой. Обладает магическими способностями и житейской мудростью.
Царевна — Лягушка СКАЗКА
20. Чудо-Юдо
Необыкновенный сказочный персонаж, обитатель морей и океанов. Не несет ярко выраженной эмоциональной окраски (не добро и не зло). Обычно воспринимается, как чудесная рыбина.
Читать также:
На сказках формируется мышление, фантазия и мировоззрение многих поколений. Сказки не только развлекали нас в детстве, но поступки героев русских сказок учили нас различать добро и зло, быть смелыми и поступать справедливо.
Вместе с тем, в сказках отображены разновременные верования, взгляды и представления народа. В ходе своего развития сказка существенно видоизменилась, изменились и её функции. Если первично она использовалась с магической заклинательной целью (призвать удачу на охоте, уберечься от врагов или обеспечить победу в бою), то со временем, утратив ритуальное значение, сказка приобрела эстетический, обучающий характер или развлекающий характер.
Условными остались и сказочные персонажи. Они – типы, а не индивидуальности, а значит, описываются в общих чертах, часто идеализируются, возвеличиваются, гиперболизируются. Главные образы тут всегда антагонистичны: один воплощает добро, прекрасное; другой – злые силы. Отсюда – их характеристики – действия, поступки, намерения, язык. Соответственно с функциями, героев русских сказок условно делят на добротворцев, злотворцев и обездоленных.
Герои русских сказок. Баба-яга
Баба-яга – персонаж славянской мифлогии и фольклора. Обычно уродливая старуха, наделённая магической силой и волшебными предметами. Часто ведьма, колдунья. Чаще всего – отрицательный персонаж (заманивает детей и добрых молодцев в свою избушку на курьих ножках, чтобы съесть), но иногда выступает в качестве помощницы героя. Согласно специалисту в области фольклора Владимиру Проппу, можно выделить три вида Бабы-яги в сказках: дарительница (дарит главному герою сказочного коня), похитительница детей и воительница (сражается с главным героем «не на жизнь, а на смерть»).
В современных представлениях Баба-яга – хозяйка леса и охранительница границ «иного мира» (тридевятое царство). Поэтому у неё костяная нога – чтобы стоять в мире мёртвых. Во многих сказках Баба-яга топит баню и выпаривает героя, совершая обряд омовения. Затем кормит его, то есть совершает как-бы тризну вместе с ним. А сам женский образ Бабы-яги связан, по мнению исследователей, с матриархальными представлениями об устройстве социального мира.
Герои русских сказок. Водяной
В славянской мифологии – дух, обитающий в воде, хозяин вод, воплощение стихии воды как отрицательного и опасного начала. Предстаёт перед нами в виде обрюзглого старика, пучеглазого, с рыбьим хвостом. Имеет огромную бороду и усы, иногда – рыбьи черты, лапы с перепонками и рог на голове. Живёт в омутах, водоворотах, но особенно любит водяные мельницы. Поэтому мельники их всячески задабривали, а также закапывали под бревно, где будет дверь в мельницу, живого чёрного петуха или другие охранные атрибуты. Часто Водяного ассоциируют с морским царём.
Герои русских сказок. Жар-птица
Сказочная птица, обычно является целью поиска героя сказки. Перья жар-птицы светятся и поражают красотой. Живёт в райском саду, в золотой клетке. Питается золотыми яблоками, своим пением исцеляет больных и возвращает зрение слепым. На глубинном мифологическом уровне является олицетворением огня, света и солнца. Поэтому каждый год осенью Жар-птица умирает, а весной возрождается. На межкультурном уровне у неё есть аналог – птица Феникс, возрождающаяся из пепла.
Герои русских сказок. Змей-Горыныч
Огнедышащий дракон с несколькими головами, олицетворение злого начала в сказках и былинах. Живёт обычно в горах, у огненной реки и стережёт «Калинов мост», по которому попадают в царство мёртвых. Число голов Змея-Горыныча обычно равно трём (3, 6, 9 или 12). В сказках со змеем обычно ассоциируется огненная стихия. Змей-Горыныч похищает девушек (часто это царевны), чтобы полакомиться. После этого главный герои приходит к нему на поединок, прежде убивая его детёнышей-гадюк.
Герои русских сказок. Иван-дурак
Очень популярный в мифологии образ, который при решении проблем руководствуется собственными, нестандартными решениями, часто противоречащими здравому смыслу, но приносящими успех. Обозначение «дурак» трактуют по-разному. Кто-то из исследователей считает это оберегом от сглаза. По другой версии Ивана называют дураком, поскольку обычно в сказках он – третий сын, которому не положена доля родительского наследства (отсюда и умение мыслить нестандартно, находить выход из сложных ситуаций). Этимологически образ Ивана-дурака связан с образом жреца, ведь он умеет петь и играть на разных инструментах, а также говорит загадками. В финале сказок Иван-дурак получает богатство и царевну в жёны.
Герои русских сказок. Кот-баюн
Огромный кот-людоед, обладающий волшебным голосом. С одной стороны, он заговаривает и усыпляет своими сказками путников, с другой, его сказки могут исцелять. Само слово «баюн» означает «говорун, расcказчик». В сказках Кот Баюн сидит на высоком столбе за тридевять земель в тридесятом царстве или в безжизненном лесу, где нет животных. В одной из сказок он живёт у Бабы-яги.
Поймать Кота Баюна – это обычно испытание для главного героя, который ловит его в железном колпаке и железных рукавицах. Зато пойманный Кот Баюн потом служит при царском дворе, исцеляет больных своими рассказами.
Герои русских сказок. Колобок
Сказочный персонаж в виде пшеничного хлеба шарообразной формы, который сбегает от бабушки и дедушки, от разных зверей, но в конце съеден лисой. Этот персонаж явно олицетворяет трепетное отношение славянского народа к хлебу, и его сакральное значение. А именно круглая форма Колобка, который к тому же катиться, что отсылает нас к культу солнца.
Герои русских сказок. Кощей (Кащей) Бессмертный
Злой чародей, смерть которого спрятана в нескольких вложенных друг в друга волшебных животных и предметах. «На море, на океане есть остров, на том острове дуб стоит, под дубом сундук зарыт, в сундуке – заяц, в зайце – утка, в утке – яйцо, в яйце – смерть Кощея». Часто похищает невесту главного героя. На вид – худой (Кощей – от слова «кость») высокий старик либо живой скелет. Иногда на говорящем и летающем коне. Могущественный чародей, что позволяет также и его прототипами назвать жрецов.
Герои русских сказок. Леший
Дух-хозяин леса в мифологии славян. Облик его бывает разным, пород даже противоположным в разных сказках – то он небольшого роста, то гигант, то антропоморфное существо, то имеет животный облик. В любом случае – природа его потусторонняя. Отношение людей к нему тоже двойственное. С одной стороны, его боятся, он может заставить человека заблудить, иногда проказничает, может наказать за ненадлежащее поведение в его владениях. Вместе с тем, именно Леший охраняет лес, от которого в большой степени зависит жизнь человека.
Герои русских сказок. Чудо-юдо
Персонаж народных сказок и былин, и даже праславянской мифологии. Позитивный или негативный характер персонажа чётко не обозначен, также как и его род – в разных эпохах он был и женским, и мужским, и средним. Чудо-юдо – персонаж настолько древний, что исследователи затрудняются привязать его к какому-либо явлению.
Это может быть морское животное, мифический змей, дракон. А в авторской сказке Петра Ершова «Конёк-горбунок» (1834 год) присутствует Чудо-юдо Рыба-кит – рыба-остров.
Ссылка на первоисточник
Понравилась статья? Подпишитесь на канал, чтобы быть в курсе самых интересных материалов
1 Вы можете изучить и скачать доклад-презентацию на тему Характеристика сказочного героя. Презентация на заданную тему содержит 17 слайдов. Для просмотра воспользуйтесь проигрывателем, если материал оказался полезным для Вас — поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте наш сайт презентаций в закладки! Презентации» Образование» Характеристика сказочного героя
Слайды и текст этой презентации Слайд 1Описание слайда:Слайд 2Описание слайда: Толковый словарь Даля Герой-витязь, храбрый воин, доблестный воитель, богатырь, чудо-воин; | доблестный сподвижник вообще, в войне и в мире, самоотверженец. Герой повести, главное, первое лицо. Слайд 3Описание слайда: Герой-смелый человек, который совершил отважный поступок.( Кого-то спас, рискуя своей жизнью ли совершил поступок, на который ещё никто не решался.) Герой-смелый человек, который совершил отважный поступок.( Кого-то спас, рискуя своей жизнью ли совершил поступок, на который ещё никто не решался.) Пример: Пожарный-спас ребёнка из огня. Юрий Гагарин-впервые полетел в космос. Герой( сказочный)-персонаж сказки. Такие герои могут быть положительными ( Царевна-лягушка)и отрицательными( Баба Яга, Волк). Слайд 4Описание слайда: Угадай сказочного героя Была она артисткой Прекрасной, как звезда, От злого Карабаса Сбежала навсегда. Слайд 5Описание слайда: Угадай сказочного героя В гости к бабушке пошла, Пироги ей понесла. Серый Волк за ней следил, Обманул и проглотил. Слайд 6Описание слайда: Угадай сказочного героя Слайд 7Описание слайда: Угадай сказочного героя Скрипит зубами, водит носом И русский дух не переносит. Старуха с костяной ногой Зовется … Слайд 8Описание слайда: Угадай сказочного героя Уплетая калачи, Ехал парень на печи. Прокатился по деревне И женился на царевне. Слайд 9Описание слайда: Угадай сказочного героя Унесла его лиса Аж за темные леса. Слышен тонкий голосок Кто же это? (Петушок) Слайд 10Описание слайда: Угадай сказочного героя С пылу с жару из печи, Ни минуты не молчит – По тропинке катится Подвигами хвалится. Слайд 11Описание слайда: Угадай сказочного героя Возле леса, на опушке Трое их живёт в избушке. Там три стула и три кружки Три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки, Кто герои этой сказки? Слайд 12Описание слайда:Слайд 13Описание слайда: План Как зовут героя? Описание внешности (портрет). Где живёт герой? Любимые занятия. Характер героя. Отношение автора к герою. Моё отношение к герою. Слайд 14Описание слайда: «МОЙ ЛЮБИМЫЙ СКАЗОЧНЫЙ ГЕРОЙ». Мой любимый сказочный герой – КАРЛСОН. Карлсон – это маленький толстенький человечек. На животе у него кнопка, за спиной моторчик с пропеллером. Мой герой живёт в маленьком домике, на крыше. Его домик спрятан за большой дымовой трубой одного из шведских домов. Карлсон любит летать, шалить. Мой герой самоуверенный человечек, выдумщик, любознательный, важный, любит шалости, но боится ответственности, сластёна. Автор повести своего героя описывает с любовью и восхищением. Мне этот маленький шалун очень понравился, можно сказать, я в него влюблена. Слайд 15Описание слайда: «ЧИПОЛЛИНО» Моего любимого сказочного героя зовут Чиполлино. Его имя означает – луковка. У Чиполлино голубые глаза, курносый нос и весёлая улыбка. Он живёт на окраине города со своими братьями и с папой. Живут они бедно, но дружно. Чиполлино любит в мастерской у мастера Виноградинки чинить обувь. По характеру мой герой добрый, весёлый, жизнерадостный. Автор к Чиполлино относится хорошо. Он ему помогает, подсказывает как поступить. Я к Чиполлино отношусь с доброй душой, как сказочный герой он мне очень нравится. Слайд 16Описание слайда: «Мой любимый герой русской сказки – Баба-Яга» Мне нравится читать русские народные сказки, в которых есть персонаж Бабы Яги. Это колоритная сказочная героиня, хотя и страшноватая внешне. Прозвали ее «Костяной ногой» . У Бабы Яги длинный нос крючком и лохматые седые волосы. Она одета в длинную юбку, старый фартук, а голову повязывает платком. Живет Баба Яга в чаще дремучего леса, в избушке на курьих ножках. Она умеет летать по воздуху в ступе, помогая себе метлой. Избушка у бабки тоже непростая. Она может поворачиваться кругом и даже бегать по лесу на своих курьих лапах. В некоторых сказках эта героиня злая, она грозится съесть других сказочных персонажей и «на косточках покататься» . Например, в сказке «Гуси-Лебеди» . Иногда, Яга, наоборот, помогает другим. Например, она спасает Ивана-царевича от погони в сказке про молодильные яблоки. Она топит баню, кормит уставшего Андрея-стрелка в сказке «Пойди туда, не знаю куда» . А потом Яга даже дарит ему волшебную лягушку, чтобы перебраться через огненную реку. В некоторых сказках у нее есть дочь – это Василиса Прекрасная или Марья-кудесница. Эта дочь тоже волшебница, но она красавица. А откуда взялась сама Баба-Яга – это загадка. Она любит говорить: «Фу, русским духом пахнет!» . Выходит, она сама нерусская? Хотя эта героиня и страшная, но без нее невозможно представить народные сказки. Поэтому она — мой любимый персонаж! Слайд 17
Описание слайда: Винни-Пух-мой любимый сказочный герой. Винни-Пух — мой любимый сказочный герой. Винни-Пух — это персонаж книг Алана Милна. Также есть несколько мультфильмов про него, как наших, так и зарубежных. Винни-Пух — это очаровательный плюшевый медвежонок, любимая игрушка Кристофера Робина. Он толстенький, потому что любит поесть разные сладости. В голове у него постоянно копошатся разные мысли. Этот мишка очень добрый, любознательный, находчивый. У него много друзей, потому что он искренний, верный и отзывчивый. С ним постоянно происходят увлекательные истории. Кто-то назовёт его глупым, а мне кажется, что он наивный и добродушный. Мне кажется, что мы очень похожи с Винни-Пухом. Я тоже люблю приключения, интересные игры, придумывать смешные стишки. Я думаю, мы могли бы стать хорошими друзьями, потому что умеем дружить по-настоящему. Скачать презентацию на тему Характеристика сказочного героя можно ниже:
<legend>Tags</legend>Характеристикасказочногогероя
Похожие презентации
Отправить презентацию на почту
<label>Email</label>Используемые источники:
- https://skazachok.com/geroi-russkih-narodnyh-skazok-podrobnoe-opisanie-sobiratelnye-obrazy-i-individualnye-osobennosti/
- https://ourkids.mirtesen.ru/blog/43655143166/geroi-russkih-skazok-–-opisanie,-proishozhdenie-i-traktovka
- https://myslide.ru/presentation/xarakteristika-skazochnogo-geroya
Краткосрочный проект «По страницам русских народных сказок» в подготовительной к школе группе.
Вид проекта: познавательно-творческий.
Продолжительность проекта: краткосрочный проект, 1 недели.
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатель.
Возраст детей: 6-7 лет.
Образовательные области: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально – коммуникативное развитие.
Актуальность: Огромное значение в жизни человека имеет книга. Стойкий интерес к чтению и привычка ребенка читать формируется в семье. Пока ребенок маленький родители читают ему книги, а как только малыш научится читать сам, облегченно вздыхают. Ни для кого не секрет, что многие дети вырастают, так и не полюбив книгу. Чаще всего дети читают комиксы, журналы для наклеек, смотрят видеофильмы, играют в компьютерные игры, а художественная книга остается не тронутой и теряет свое значение в формировании художественного вкуса. Большую часть своего свободного времени дети, и их родители проводят у телевизора или компьютера, в связи с этим, замедляется процесс чтения, теряется интерес к книге. Чтение же художественной литературы имеет большое значение для всестороннего развития ребенка. От того как дети понимают содержание прочитанного, умеют бегло и выразительно читать, анализировать поступки героев, делать выводы, зависят их успехи в обучении.
Начав интересоваться книгой, ребенок попадет в совершенно другой мир – увлекательный, красочный, интересный, который подарит ему множество открытий и находок. Любовь к чтению и книге – это любовь на всю жизнь, поэтому очень важно поощрять первые успехи дошкольника в чтении, рассказе, стимулировать его интерес к слову и хорошим произведениям.
Книжка – малышка, сделанная дошкольниками, позволит поднять интерес к художественной литературе, даст понимание важности книги в жизни человека и повысить самооценку детей за свой труд.
Книжка-малышка- это и развлечение, и времяпрепровождение с ребёнком, а также обучение.
Самая благодатная почва, имеющая неограниченные развивающие и воспитывающие возможности – это русская народная сказка.
Русские народные сказки раскрывают перед детьми меткость и выразительность языка, показывают, как богата родная речь юмором, живыми и образными выражениями. Поразительная мощь языкового творчества русского народа ни в чём не проявила себя с такой яркостью, как в народных сказках. Присущая им необычайная простота, яркость, образность, особенность повторно воспроизводить одни и те же речевые формы и образы позволяют выдвигать сказки как фактор развития связной речи детей.
Гипотеза: Сказка обладает преимуществом над другими воспитательными приемами. Это своего рода нравственный кодекс народа, их героика – это хотя и воображаемые, но примеры истинного поведения честного человека, умеющего постоять за свое достоинство.
Сказка играет важнейшую роль в развитии воображения – способности, без которой невозможна ни умственная деятельность ребенка в период дошкольного и школьного обучения, ни любая творческая деятельность взрослого. Сказки прививают интерес к чтению художественной литературы.
Трудности формирования у детей связной речи, последовательности рассказа о событиях своей жизни, способности пересказа литературных произведений, составления рассказов по картине и серии картинок, составления описательных рассказов. Слабо развиты творческие способности детей.
Цель:
Воспитывать у детей любовь к книгам, а также любовь к русским народным сказкам; развивать у детей устойчивый интерес к сказке, как к произведению искусства; раскрытие творческих способностей детей.
Задачи:
- Повысить у детей интерес к самостоятельной читательской деятельности.
- Формировать умение планировать процесс изготовления книжки – малышки.
- Расширить представление детей о сказках.
- Развивать у детей умение самостоятельно отбирать интересующую литературу.
- Развитие мелкой моторики рук.
- Развивать у детей образное мышление, фантазию, творческие способности.
- Воспитывать чувства дружбы и коллективизма.
- Воспитывать культуру речи.
- Воспитывать любовь и бережное отношение к книге.
- Воспитание эстетического вкуса.
Планируемые результаты:
- Повышение эффективности работы по развитию связной речи детей.
- Обогащение словарного запаса детей.
- Использование детьми в своей речи элементов русского фольклора, сравнений, метафор, эпитетов и других средств образной выразительности.
- Умение играть в дидактические и настольно-печатные игры, разгадывать и составлять свои загадки, разгадывать кроссворды и ребусы по русским народным сказкам.
- Применение полученных знаний, умений и навыков в творческой деятельности (создание книжки-малышки).
Продукт проекта: Книжка-малышка по русским народным сказкам: «Колобок», «Репка», «Волк и семеро козлят», «Зайкина избушка», «Теремок», «Маша и медведь», «Лисичка со скалочкой», «Гуси-лебеди».
Ожидаемые результаты по проекту:
- развитие интереса детей к русским народным сказкам
- закрепление умения применять свои знания в беседе, связных высказываниях
- воспитание чувства дружбы и коллективизма
- получить эмоциональный отклик от своей работы
- пополнение книжного уголка книжками-малышками, сделанными своими руками.
I этап «Подготовительный»
- Изучение литературы по проектной деятельности.
- Подготовка методической литературы, иллюстрированных книг с русскими народными сказками, иллюстраций по сюжетам русских народных сказок.
- Разработка конспектов совместной деятельности, сценарии викторины по теме «Что за чудо эти сказки!».
- Обогащение развивающей среды: в книжный уголок – внесение русских народных сказок, иллюстрированных разными художниками; иллюстраций, открыток с изображением героев сказок по мере изучения; в речевую зону – внесение дидактических и настольно-печатных игр по теме; изготовление и постепенное внесение театров (плоскостной, настольный, на палочках, на ложках, на конусах, Бибабо, пальчиковый,); в игровую зону – маски,
в ИЗО – раскраски с изображением сюжетов и героев русских народных сказок, материалы для творческих работ, репродукции картин по русским народным сказкам.
5. подбор наглядно-дидактического материала.
II этап «Информационно-творческий»
Познавательное развитие:
- СОД: «Русские народные сказки».
- ФЭМП (развивающие игры): «Иван-царевич спасает Василису Премудрую» (лабиринт),
- Конструирование: «Построй замок для Елены Прекрасной» (строитель); «Царевна Лягушка», «Жар-птица», «Зайчик» (оригами).
Речевое развитие:
1. СОД: Пересказ сказки «У страха глаза велики».
СОД: Рассказывание по серии картинок «Лисичка-Сестричка и волк».
СОД: Творческое рассказывание: «Придумай конец сказки».
2. Рассказывание сказок, используя мнемотаблицы.
3. Составление описательных рассказов о героях и волшебных предметах русских народных сказок. Придумывание загадок детьми по теме.
4. Дидактические игры: «Что сначала, что потом», «Из какой сказки пришёл герой (героиня)?», «Из какой сказки волшебная вещь?», «Подбери иллюстрацию к сказке», «Путаница», «Сложи картинку и узнай сказку»
5. Чтение художественной литературы: «Петушок – золотой гребешок» (сравнение с сюжетом сказки «Кот, Петух и Лиса»), «Гуси-лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Сивка-Бурка» и «Иван-Царевич и Серый Волк» (сравнение сюжетов сказок), «По щучьему велению», «Сказка про Бабу Ягу», «Семь Симеонов», «Морозко», «Снегурочка», «Финист – Ясный сокол», «Летучий корабль», «Волшебное кольцо».
Социально-коммуникативное развитие:
- Игра-драматизация по русской народной сказке «Красная шапочка».
- Обыгрывание сюжетов из сказок: «Волк и Лиса», «Петушок – Золотой Гребешок»
- Беседа: «Что бы ты сделал, если бы у тебя была волшебная палочка?».
- Отгадывание загадок.
- Заучивание наизусть считалок, стихотворений.
- Настольно-печатные игры: «Любимые сказки» ( «Играем и учимся»), «Мои любимые сказки» ( «Умка» развивающие игры – узнай по тени), «Сказки о животных», «Сказки. Игра в дорогу» (с фишками), кубики «Любимые сказки», театр сказок.
Физическое развитие:
Подвижные игры: «Гуси-лебеди», «Золотые ворота», «Кошки-мышки», физминутка «Сказки»; пальчиковая гимнастика «Любимые сказки», глазная и дыхательная гимнастика.
Художественно-эстетическое развитие:
1. Рассматривание репродукций картин В.Васнецова «Алёнушка», «Иван-царевич на Сером волке».
3. Рисование «По мотивам русских народных сказок» (акварельные краски, мелки, фломастеры).
4. Рисование песком «По мотивам русских народных сказок».
5. Аппликация «Укрась сарафан, рубашку-косоворотку для русского костюма».
6. Лепка «Мои любимые герои».
8. Театр своими руками.
9. Показ воспитателем театров по сказкам: «Три поросенка» (теневой), «Гуси лебеди» (Настольный), Теремок (плоскостной).
10. Просмотр мультфильмов по любимым русским народным сказкам.
11. Спектакль в саду «По мотивам русских народных сказок».
12. Музыка: подбор музыкального материала для обыгрывания сюжетов сказок, русских народных песен, хороводов, музыкальных народных игр.
Совместная работа родителей и детей:
- Чтение русских народных сказок, предложенных воспитателем, дома.
- Составление сказок на новый лад, оформление книжек-малышек.
Работа с родителями:
1. Консультация для родителей «Воспитание сказкой».
III этап «Заключительный»
Результаты проекта:
- В группе созданы необходимые условия по формированию у детей целостного представления о русской народной культуре.
- Расширился кругозор и активизировался словарный запас детей.
- Речь детей стала выразительной и эмоционально окрашенной.
- Дети с интересом и удовольствием обыгрывают сюжеты знакомых сказок, играют в разные виды театров, в дидактические и настольно-печатные игры по русским народным сказкам.
- Дети используют полученные знания, умения и навыки в своих творческих работах.
- Родители активно участвовали в ознакомлении детей с русскими народными сказками, выполнении творческих работ по их сюжетам, изготовлении театров.
Продукт проекта:
- Выставка творческих работ детей по сюжетам сказок (рисунки, аппликации, рисование песко, лепка).
- Книжки-малышки «Сказка на новый лад» (дети и родители).
- Театры, сделанные руками детей, родителей, воспитателей и их помощников.
- Викторина «Что за чудо эти сказки!» (дети и родители).
- Лэпбук «Добро пожаловать в сказку»
Результат:
Детям была интересна и близка тематика проекта, поэтому дети с удовольствием принимали участие во всех мероприятиях; любят слушать сказки в исполнении педагога; с удовольствием рассматривают иллюстрации в книгах. В самостоятельной игровой деятельности разыгрывают знакомые сказки с помощью игрушек, различных видов театра; некоторые воспитанники придумывают новые, свои сказки. Дети стали дружнее; чаще приходят друг другу на помощь.
Таким образом, проделанная в ходе проекта работа, дала положительный результат не только в познавательном, речевом, но и в социальном развитии детей; а также способствовала возникновению интереса и желания у детей принять участие в проекте «По страницам наших сказок»; сблизила детей и педагогов нашей группы.
Список используемой литературы:
- Антипина Е.А. Театрализованная деятельность в детском саду. -М., 2003.
- Зимина И. Театр и театрализованные игры в детском саду // Дошкольное воспитание, 2005. -№4.
- Кочкина Н.А. Метод проектов в дошкольном образовании: Методическое пособие. — М.: Мозаика-Синтез, 2012г.
- Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду. – М., Сфера, 2007
- Румянцева Е.А. Проекты в ДОУ: практика обучения детей 3-7 лет. Волгоград: Учитель, 2014.
- Сорокина Н.Ф. Играем в кукольный театр: Программа «Театр-творчество-дети». -М.: АРКТИ, 2004.
- Иванова Мария Петровна
- Никонова Татьяна Васильевна
Воспитатели, Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад №11 Пушкинского района г. Санкт — Петербург