Пословицы и поговорки о рыбе
Почему пословицы и поговорки о рыбе имеют отдельное место в русском устном народном творчестве? Дело в том, что сельский народ был вынужден много рыбачить, это обеспечивало ему пропитание. Занятие это требовало удачи и терпения, отсюда столько крылатых высказываний. «Без труда не вытащить и рыбки из пруда», «Ловись, рыбка, малая и большая».
С другой стороны наблюдение за рыбой наталкивало на размышления об её поведении. Насколько законы водоплавающих применимы и в человеческой жизни? «Большая рыба маленькую целиком глотает», «Бьется как рыбина об лед». Подобные выражения помогают задуматься о многих бытовых ситуациях.
- Как рыба в воде.
- Рыба в реке — не в руке.
- В воде рыбы много, всей не выловишь.
- Всякая рыба хороша, коли на удочку пошла.
- Щука знает свою цену.
- Что-то ловля плоха – улыбнётся, знать, уха.
- Мы с тобой, что рыба с водой: я на лед, а ты под лед.
- Рыбка мелка, да уха сладка.
- Рыбка хороша, да бережок крут.
- Хоть рыбы не есть, да в воду не лезть.
- Учи астраханца рыбу пластать.
- Как щука ни остра, а не возьмёт ерша с хвоста.
- Ерш бы в ухе, да лещ в пироге.
- Рыба гниет с головы.
- Рыбу ешь, да рыбака-то не съешь.
- Рыба ищет где глубже, а человек, где лучше.
- С рыбки глаза будут прытки.
- Рыбка да рябки — потеряй деньки.
- Выловили карася, выловят и щуку.
- Судья в суде — что рыба в пруде.
- На безрыбье – и рак рыба.
- Рыбам — вода, птицам — воздух, а человеку — вся земля.
- Карась сорвется — щука навернется.
- В мутной воде хорошо рыбу ловить.
- Где чайки, там и рыба.
- Не грози щуке морем.
- Рыбу ловить — при смерти ходить.
- Рыбку удит, а придет — ужина не будет.
- Поешь рыбки — будут ноги прытки.
- Он рыбку за рыбкой вытаскивает.
- Рыбам вода, птицам воздух, а человеку вся земля.
- Стар пескарь, да уха сладка.
- Плохо ловить рыбу под чужим берегом.
- Рыбак рыбака видит издалека.
- И от маленькой рыбки сыт бываешь.
- Послать со дна рыбу ловить.
- Держись берега, и рыба будет.
- Нем, как безголосая рыба.
- Рыбу переваривай, а мясо не доваривай.
- И рыба, и птица хвостом правит.
- С рыбки глаза прытки.
- Рыба от головы тухнет.
- Он рыболов: пятерней нащупает и поймает.
- Рыба мелка, да уха сладка.
- Крут бережок, да рыбка хороша.
- На всякую рыбу едок найдется.
- Крупная рыба в мелкой воде не водится.
- Река рыбки даст, рыбка хлебом накормит.
- Была бы рыба, а хлеб будет.
- Рыба – не хлеб, но ею сыт будешь и про еду забудешь.
- Лакома кошка до рыбки, да в воду лезть не хочется.
- Рыба в море не имеет цены.
- Лаком, что македонская княгиня: со щучки одни щёчки кушает.
- Маленькая рыбка лучше большого таракана.
- Не учи рыбу плавать.
- Без костей рыбки не бывает.
- Авось и рыбака толкает под бока.
- Ловись рыбка, и большая и маленькая.
- Хорош ерш в ухе, а сиг в пироге.
- Как рыба об лед бьется.
- Щуке дремать – добычи не поймать.
- Рыба и мала, да не хуже гриба.
- Рыбка свежа не придёт лежа.
- Рыба посуху не ходит – без воды не может жить.
- Бьется как рыбина об лед.
- Рыба с головы гниет.
О рыбалке
В пословицах о рыбах нередко можно встретить упоминание о рыбалке, потому что это являлось одним из промыслов крестьян.
«Крут бережок да рыбка хороша» — это значит, что для того, чтобы был хороший улов нужно потрудиться и найти хорошее место.
«Дешева рыба на чужом блюде» — только человек, поймавший ее, знает по-настоящему ее ценность. Ведь только он знает, скольких усилий ему это стоило.
Такие пословицы позволяют понять не только ценность труда, но и то, как важно сохранить природу и жить с ней в гармонии.
Пословицы про рыбалку и ловлю рыб
Настоящие рыбаки знают, что рыбалка – это не только сам процесс ловли рыбы. Прежде всего, для настоящего мужчины, рыбалка – это отдых, возможность побыть наедине с собой или побыть в компании таких же любителей, пообщаться на интересные темы. Я лично знаю многих бизнесменов, которые совмещают приятное с полезным: со своими партнерами именно на рыбалке решают самые важные и принципиально значимые вопросы бизнеса.
Рыбалка – это что-то совсем неописуемое. Так, на реке или озере порой можно услышать такое, что после фраза входит в обиход, становится популярной и продолжает «жить» ещё много лет. Например, чего только стоит фраза: «Клевало вчера и завтра». Думаю, что многие её слышали. И более того, эту фразу можно смело использовать и в повседневной жизни, на работе, когда в данный момент что-то или не получается или не хочется делать. Вот, вчера я бы мог это сделать, или завтра сделаю…, но, никак не сегодня. А если попробовать вспомнить, откуда это изречение появилось, скорее всего, представится картина полного безклевья, когда один из рыбаков вдруг неожиданно и спонтанно выдал сей опус.
Рыбалка – это творчество, и творчество не только в умении как-то более изысканно и «хитро» ловить, но и творчество ума. Не зря, Л.П. Сабанеев в своей книге писал, что «Время, проведенное на рыбалке, в счет жизни не засчитывается». Такие чистые мысли, такой порыв души и такая глубина охвата. Это – русская душа.
Для чего их нужно изучать
Они не только являются отражением народной мудрости, но их часто в своей работе используют логопеды, воспитатели и учителя, потому что они помогают решить некоторые педагогические задачи.
- Их используют как речевой материал для коррекции звукопроизношения.
- Пословицы способствуют умению мыслить логически и составлять последовательные цепочки.
- Объясняя их смысл, дети учатся составлять связный рассказ и высказывать свое мнение.
- Они обогащают словарный запас.
- Помогают ребенку познакомиться с народным творчеством.
Очень часто пословицами сопровождают сказки или короткие рассказы. Ими подводят итог, высказывая главную мысль произведения. Отличительная особенность этой разновидности народного творчества – это то, что в них всегда есть поучительная мысль. В том числе, в пословицах про рыб или животных, или о растениях. Потому что раньше детей с очень раннего возраста учили, что все в мире взаимосвязано, и надо ко всему относиться с уважением и добротой.
Отдых, охота и рыбалка в Карелии
Лауреат конкурса “Лидеры карельского турбизнеса”
“ЗАОНЕГО.РУ”
Виртуальный тур
Отчеты о рыбалке в Карелии.
Бронирование
Фотоальбомы
Афоризмы, поговорки, пословицы и частушки
Рыба
Не учи рыбу плавать.
Где вода, там и рыба. (индонезийский)
Рыба любит воду, в которой плавала. (корейский)
Нет рыбы, которая не умела бы плавать. (лакский)
Рыбу дождем не испугаешь.
Рыба должна быть в воде, канатоходец — на канате. (турецкий)
Рыба ищет глубже (где глубже), человек лучше(где лучше).
Рыба собирается, где хорошая тина; люди — где хорошие нравы. (калмыцкий)
Рыба ищет где глубже, человек — где лучше.
Рыба — вода, ягода — трава, а хлеб.— всему голова.
Рыба любит где глубже, мулла — где больше дают. (башкирский)
Рыба, которая в каждом червяке видит крючок, долго не проживет. Збигнев Холодюк
Не все перенять, что по воде плывет.
Мы с тобой как рыба с водой.
Большая рыба маленькую целиком ест. (вьетнамский, украинский)
Большие рыбы мелких едят. (македонский, словацкий, сербский, французский)
Крупная рыба мелкую ест. (персидский)
Большая рыба маленькую целиком глотает.
Мальки плавают следом за крупной рыбой. (вьетнамский)
Маленькие рыбы — пища для большой. (мал.)
Чужим всяк тороват. Дешева рыба на чужом блюде.
Дядя Мосей любит рыбку без костей.
Рыба хвостом дерется. (осетинский)
Рыба в воде, а глаза снаружи. (турецкий)
Спела б и рыбка песенку, когда б голос был.
Рыба, плывущая против течения (о трудном деле). (телугу)
Как рак на мели. Как рыба без воды.
Рыба гниет с головы. (даргинский)
Рыба тухнет с головы, а не с хвоста. (персидский)
Одна рыбешка всю воду мутит. (корейский)
Рыба портится с головы. (ассирийский, узбекский)
Рыба портится с головы, тополь гниет с сердцевины. (тувинский)
Рак рыбу осуждает. (индонезийский)
Краба покупаешь — смотри на клешни, рыбу покупаешь – смотри на жабры. (вьетнамский)
Если рыба захочет, вода уступит.
Акулу в море не утопишь.
Акула будет рада, если весь мир откажется под водой.
Что ни хвать, то ерш да еж.
Вот тебе ершок, свари ухи горшок.
Ерши не спорое кушанье: на грош съешь, а на гривну хлеба расплюешь.
В щучьей голове, что в холопской клети; в язевой, что в барской.
Ерши не спорое кушанье: на грош съешь, а на гривну хлеба расплюешь.
Не поймал карася – поймаешь щуку.
Карасева ушица — гостиная еда. Щерба да уха на языке верещит (жидка).
Карась сорвется – щука вернется.
Линь по дну, а щука по верху.
Постится щука, а пескарь не дремли.
Убирай плотву, что щучинку.
Щука сома не съест.
Угря, и не маслив руки, упустишь.
Стали щуке грозить: хотят щуку в реке утопить.
Простор богатому, как щуке в воде.
Уснула щука, да зубы не спят.
Утопили щуку.
Утопили щуку, да зубы остались (или: да зубы целы).
Щука сама умрет, но зубы останутся. (казахский)
Щуку съели, да зубы целы.
Щука умерла, да зубы остались.
В щучьей голове, что в холопской клети; в язевой, что в барской.
Не думай, щука, как влезть; думай, как вылезть (из верши).
АФОРИЗМЫ, ПОСЛОВИЦЫ, ПОГОВОРКИ О РЫБАЛКЕ
В рамках политкорректности в США приняли закон по которому “браконьерство” теперь следует называть “альтернативная рыбалка”.
*
Карась продирается сквозь стаи ротанов, толстолобиков, форелей и возмущается: “Понаехали тут!”
*
Так и хочется спросить у девушки с пирсингом на нижней губе: “Ты что, клевала на мормышку?”
*
В Тихом океане обнаpужен гибpид акулы c золотой pыбкой: иcполняет тpи пpедcмеpтных желания.
*
Количество желаний возрастает с 3 до 50-ти, если “Золотую Рыбку” положить на раскалённую сковороду.
*
Любители рыбной ловли делятся на две категории: рыбаков и алкоголиков с удочками.
*
Женщина, которая никогда не видела своего мужа за ужением рыбы, не имеет понятия, за какого терпеливого человека она вышла замуж.
*
Никогда не ездите на рыбалку с незнакомой женщиной – или она вас подцепит на крючок, или вы чего-нибудь подцепите.
*
Дать человеку рыбку, значит, лишить его мотивации. Дай ему удочку, и он сам побежит за водкой.
*
Рыболовы бывают двух видов: одни смотрят на это занятие как на спорт, другим удается что-то поймать.
*
Приехать с рыбалки без пойманной рыбы не считается плохим тоном. А вот с недопитой водкой – это уже позор всей честной компании.
*
Дайте человеку рыбу, и он будет есть весь день. Научите человека рыбачить, и он целый день будет сидеть в лодке и пить пиво.
*
Если Вы поймали золотую рыбку, а Вам не из чего сварить уху, хорошенько подумайте, прежде чем отпускать её обратно в речку.
*
Работать с мыслями о предстоящей рыбалке куда приятнее, чем рыбачить с мыслями о предстоящей работе.
*
500 грамм – это лещ или еще подлещик? Для поймавшего рыбака – лещ! Для его соседа – подлещик.
*
Постоянные покупатели магазина «Всё для рыбалки» знают друг друга также и по клубу анонимных алкоголиков.
*
Сезон зим ней рыбалки не закрывается до тех пор, пока пару человек на льдине не отнесет.
*
Интересная рыбачка познакомится с очень порядочным рыбаком, чтобы ничего не поймать.
*
Если водку налить в большую канистру, то можно не брать рыболовный ящик, ведь сидеть можно и на ней.
*
Классический пример зануды: муж, регулярно возвращающийся с рыбалки трезвый и с рыбой.
*
Поскольку современные углепластиковые удилища спокойно переносят мороз – их можно хранить в холодильнике.
*
Если с вечера хорошо прикормить рыбу водкой, то на зорьке она хорошо клюнет на пиво!
*
Если вас задержал рыбнадзор, вы имеете право на бесплатный звонок по их сотовому телефону своему адвокату.
*
Жена – это грузик, если поплавок не стоит, надо либо сменить грузик, либо добавить еще парочку.
*
Платные пруды делятся на две категории: “зачем я за это плачу” и “ну, это того стоит”
*
На каждую крутую снасть всегда найдется местный Вася с бамбуковым недоразумением, который Вас обловит.
*
Мужчина – это существо, способное три часа тупо ждать поклевки и неспособное подождать пятнадцать минут, пока жена оденется.
*
Опытный политик даже на рыбалке стал обещать рыбе значительной прибавки воды в самое ближайшее время.
*
Рыбаков легко опознать: у них, из-за часто показываемых размеров пойманной рыбы, руки намного длиннее обычных.
*
Неудачливых рыбаков вообще не существует в природе, просто не все из них умеют виртуозно врать.
*
Поймал как-то один рыбак на один крючок двух рыбин и отпустил их со словами: Мне никто не поверит!
*
Самого большого леща поймал рыбак Василий, когда забыл про день рождения собственной жены!
*
Если зимой не клюет, то прежде чем опустить снасть в лунку, подышите на мотыля. Его пьяный шум может привлечь рыбу.
*
Возможно, рыба, сорвавшаяся с крючка, тоже привирает, рассказывая о великане, который ее не поймал.
*
Дай мужу рыбу, и он будет сыт один день. Научи его ловить рыбу, и ты избавишься от него на весь уик-энд.
*
МногиЕслишком ленивы для того, чтобы работать, а некоторые – даже для того, чтобы удить рыбу.
*
Рыбак-свидетель утверждал, что преступник был не ниже пяти метров ростом и весом как минимум килограммов триста.
*
Муж уехал на рыбалку и привёз с собой русалку? Едем, девки, на моря – там 33 богатыря!
*
Играл на компе в рыбалку. Поставил “реалистичность” на максимум. Два часа тупо просидел перед экраном. Не клевало.
*
Умная женщина всегда отпустит на рыбалку своего мужа! А мудрая женщина – еще и с детьми!
*
Рыбалка, как любовь, вечные волнения: клюнет-не клюнет, поймаешь-не поймаешь, и ЧТО поймаешь?
*
Когда супруга после свадьбы жаловалась на недостаток внимания, отвечал ей японским афоризмом: “Зачем кормить пойманную рыбу?!”
*
И всё-таки мужчины уникальный народ. Встать в 7 утра на работу – мучение. А встать в 4 утра на рыбалку – отдых.
*
Нельзя ходить на рыбалку с плохим настроением Пусть плохое настроение сидит дома и готовит ужин.
*
Ни одна женщина не удостаивается того внимания, которое получает поплавок в безветренную погоду.
*
Уплывающие на льдине рыбаки просили МЧС спасать их помедленнее из-за хорошего клева.
*
Самая уловистая блесна всё равно останется в магазине. Сколько бы у вас блёсен не было, а в чужом ящике всё равно больше!
*
Не тот рыбак оригинален, который никому не подражает, а тот, кому никто не в силах подражать.
*
В рыбалке любая доктрина – это алиби, которым рыбак пытается оправдать собственную ограниченность.
*
Высшее наслаждение – поймать такую рыбу, которую (по мнению других) вы поймать не можете.
*
Разница между рыболоВам и-любителями и рыболоВам и-спортсменами – одних много пьяных, других мало трезвых.
*
Разница между рыбаками и рыболоВам и – одни просто рыбачат, а другие реально рыбу ловят.
*
Кроме дураков и дорог, в России есть третья беда – рыбаки, указывающие, как и где надо рыбу ловить.
*
Если добавить в прикормку несколько капель слабительного, то рыба вернется к прикормленному месту быстрее.
*
Теперь на многих водоемах, чтобы не остаться без улова, рыбаки практикуют новый метод: принес-отпустил-поймал.
*
С нового года во многих странах разрешается ловить не только на мертвую рыбку, но и на мертвого червя.
*
Синквейн на тему Пословица, и на тему Поговорка
9. Қиындықты шешу үшін адамға қандай қасиеттер қажет?Т. Әубәкіровтің өмір жолын сызба бойынша жалғастырып айт.Тоқтар Әубәкіроваэроклубкурсанты
Героиня сказки (снежная королева).
Изобретатель волшебного горшка.
Какое слово должен был сложить Кай из льдинок.
Как называется храбром солдатике
Сочинение на тему «Уроки нравственности» по повести «Последние холода», даю 100 баллов
Сочинение на тему «Уроки нравственности» по повести «Последние холода», даю 100 баллов
Сочинение на тему «Уроки нравственности» по повести «Последние холода», даю 100 баллов
План до 1 розділу Аліса в країні чудес из 5 пунктав
СССССРРРРРРРРРРРРООООООООООООЧЧЧЧЧЧЧЧЧЧННННННННННННООООООО
Сочинение на тему»Уроки нравственности» по повести «Последние холода»,даю 100 баллов
1. Вычисли, какова площадь Тихого океана, если площадь Северного Ледовитого океана 13 миллионов квадратных километров (Найди подсказку в тексте)
ТЕКС
…
Т: Четыре океана
Как ты думаешь, куда впадают реки?
Маленькие речки впадают в большие реки, а большие реки – в моря.
Морей на Земле очень много, из каждого моря пароходы могут выйти в океан.
На Земле четыре океана: Тихий, Атлантический, Индийский и Северный Ледовитый. Они тоже сообщаются друг с другом. Корабли из одного океана могут свободно проплыть в другой.
Вода в океанах солёная. Если высушить все океаны, то из оставшейся соли можно было бы построить стену высотой 230 километров и толщиной почти 2 километра. Такая стена могла бы обогнуть по экватору весь Земной шар.
С востока нашу Родину омывает Тихий океан. Его называют также и Великим, потому что он один занимает столько места на Земле, сколько три остальных океана вместе. В Тихом океане есть огромные глубины, настоящие «подводные пропасти». В некоторых местах глубина около 11 километров и даже больше. Глубочайшая впадина Тихого океана – Марианская, её глубина около 11050 метров. Это настоящее подводное ущелье, протяженностью 1500 километров. Стальной шар весом в один килограмм, брошенный сюда, достигнет дна впадины только через 1 час и 5 минут.
Между Америкой и Европой находится Атлантический океан. Его можно сравнить с широкой лентой, вытянутой с севера на юг. Атлантический океан не такой глубокий, как Тихий.
Между Африкой и Индией лежит Индийский океан. Он почти весь находится в жарком поясе. В его тёплых водах особенно много коралловых островов и отмелей. У берегов некоторых островов добывают жемчуг и перламутр.
А вокруг Северного полюса раскинулся Северный Ледовитый океан. Это самый маленький океан на Земле, он в 14 раз меньше Тихого. Середина Ледовитого океана круглый год покрыта льдами. Вода в нём менее солёная, чем в других океанах. Как ты думаешь, почему? Чтобы ответить на этот вопрос, вспомни, какие реки впадают в Северный Ледовитый океан и солёная ли вода в реках?
Что даёт нам океан? По океанам из страны в страну на огромных океанских кораблях перевозят машины, хлеб и другие товары. В океане живут морские львы, котики, моржи, тюлени, огромные киты. На них охотятся, потому что жир и шкура этих животных очень полезны.
Но самое ценное богатство океанов и морей – это рыба. Ведь селёдку, камбалу, треску, кильку и другую рыбу, которую мы часто едим, ловят в океанах и морях. Ты, наверное, знаешь и ещё много других названий морских рыб, которые идут в пищу. Ловят рыбу на моторных катерах и больших судах – траулерах. Это целые плавучие заводы, на которых из пойманной рыбы тут же делают консервы.
Большое место в морском промысле занимают кальмары, мидии, осьминоги, устрицы. Их нежное мясо особенно ценят в Японии, Китае, Корее. Каждому человеку полезно употреблять в пищу морские водоросли. В морях Северного Ледовитого океана растёт крупная водоросль – ламинария, которую в быту называют морской капустой. Её длина составляет в среднем 5–6 метров. Это ценное лекарственное растение. Из ламинарии изготавливают овощную икру, салаты, консервы и даже конфеты.
Изучение океанов показало, что в них таятся значительные запасы полезных ископаемых. Миллиарды тонн различных минералов растворены в воде океанов. Не случайно, поэтому морскую воду называют жидкой рудой.
Издавна из морской воды получали поваренную соль. Сейчас в море добывают четвертую часть необходимой человечеству соли.
Ежегодно в океаны попадает огромное количество нефти, бытовые отходы, отходы предприятий промышленности и сельского хозяйства. Загрязнение океанов губительно для всего живого. Воды морей и океанов нуждаются в охране!
СРОООООООООООЧНОО!!!!)))))))
Кого превратилась ячменное семечко снежная королева дам свои всё баллы
Пж помогите пожалуйста разобраться по литературе дам 13 баллов за ответ, чаша жемчуга. Автор, основное мысль, главное мысль,жанр, главные герои.
Синквейн на тему Пословица, и на тему Поговорка
По горам две хмурые тучи
Знойным вечером блуждали
И на грудь скалы горючей
К ночи медленно сползали.
Но сошлись-не уступили
Той скалы друг другу даром,
И пустыню огласили
Яркой молнии ударом
Гранул гром — по дебрям влажным
Эхо резко засмеялось,
А скала таким протяжным
Стоном жалобно сказалась
Так вздохнуло, что не смелию
Повторить удара тучи
И у ног скалы горючей
Улеглись и обоилели.
…
Это песня о Втором Пришествии Христа. Над землёй мороз, всюду и везде, некая стена холода, которая отделяет нас от чего-то совсем другого, от другого мира, который только во сне, в котором поёт капель. Земной мир противопоставляется тому, что ждёт нас после смерти и после Конца Света. Спаситель назван удивительно поэтичным именем Апрель. Поэтика Цоя вообще удивительна тем, что он никогда не называет вещи своими собственными именами.
Сконцентрировано в путанице:иметь острый ум:)
Анализ «Кому на Руси жить хорошо» Некрасова не может считаться полным без рассмотрения средств художественной выразительности, использованных в поэме.
В основном это использование устного народного творчества – одновременно и как объект изображения, для создания более достоверной картины крестьянской жизни, так и как объект изучения (для будущего народного заступника, Гриши Добросклонова).
Фольклор в текст вводится либо прямо, как стилизация: стилизация пролога под сказочный зачин (мифологическое число семь, скатерть-самобранка и другие детали красноречиво об этом говорят), либо же косвенно – цитаты из народных песен, отсылки к различным фольклорным сюжетам (чаще всего к былинам).
Стилизована под народно-песенную и сама речь поэмы. Обратим внимание на большое число диалектизмов, на уменьшительно-ласкательные суффиксы, многочисленные повторы и использование устойчивых конструкций в описаниях. Благодаря этому «Кому на Руси жить хорошо» может восприниматься как народное творчество, и это не случайно. В 1860-е годы как раз возник повышенный интерес к народному творчеству. Изучение фольклора воспринималось не только как научная деятельность, но и как открытый диалог интеллигенции с народом, что, безусловно, было Некрасову близко в идейном плане.
Чацкий одинок в своей борьбе. Но у него есть единомышленники, например двоюродный брат Скалозуба, племянник княгини Тугоуховской, профессора педагогического института. Чацкий и его сподвижники стремятся к «искусствам творческим, высоким и прекрасным», жаждут «возвышенной любви», мечтают «вперить» в науку «ум, алчущий познаний». Сам Чацкий постоянно говорит «мы», «один из нас», выступая, таким образом, не только от своего лица.
Методические материалы для преподавателей РКИ
Яков Рейтенфельс, посол римского папы в Москве в 1670–1673 гг.
:
«Мосхи весьма способны переносить всякого рода трудности, так как их тела закалены от рождения холодом. Они спокойно переносят суровость климата и нисколько не страшатся выходить с открытою головою под снег или дождь, равно как и на зной, словом, в какую бы то ни было погоду. Дети трех-четырех лет от роду, зачастую, в жесточайшие морозы, ходят босые, еле прикрытые полотняною одеждою и играют на дворе, бегая взапуски. Последствием сего являются знаменитые закаленные тела, и мужчины, хоть и не великаны по росту, но хорошо и крепко сложенные, из которых иные, совершенно безоружные, иногда вступают в борьбу с медведями и, схватив за уши, держат их, пока те не выбьются из сил; тогда они им, вполне подчиненным и лежащим у ног, надевают намордник. Калек или возбуждающих жалость несчастных, обладающих каким-либо природным недостатком, меж них встречается крайне мало…»
Дон Хуан Персидский. Путешествие персидского посольства через Россию от Астрахани до Архангельска в 1599–1600 гг.
:
«Страна эта очень холодна, и поэтому все ходят в одежде из меха куниц, которых здесь очень много… Жители хорошо сложены: мужчины очень белы, полны и высоки; женщины вообще весьма красивы; одежда и шапочки из куньего меха, которые они носят, придают им еще больше красоты».
Кастельно Франсис (1812–1880), французский путешественник о русской армии:
«Дух войск показался мне превосходным; люди сильны, хорошо вытренированны, полны мужества, с прекрасными, светлыми и кроткими глазами.»
Джорж Турбервилль – английский путешественник (ХVI в.) о русских:
«Главнейшее место у них то, где висит Бог. Хозяин дома сам не сядет там никогда. Лишь когда приходит лучший гость, он отводит его на это место. Пришедший должен поклониться Богу до земли, касаясь лицом. И помещается на этом самом месте, почитаемом как святое»
Технология «Дидактический синквейн» | Коррекционная работа в ДОУ
Технология «Дидактический синквейн»
Автор: Спиридонова Марина Владимировна
Организация: МДОУ Старомайнский детский сад №5
Населенный пункт: Ульяновская область, р.
п.Старая Майна
Занимаясь с детьми с ОВЗ, я пришла к выводу, что необходимо максимально использовать все известные в специальной педагогике приемы и методы, в том числе и современные методы, которые способствовали бы: совершенствованию мыслительных и познавательных способностей, развитию лексико-грамматического строя и связной речи дошкольников. Опыт работы с данной категорией детей показывает, что даже после пройденного курса коррекции и развития речи детей с хорошими диагностическими показателями, имеются трудности, связанные со скоростью актуализации имеющихся знаний и собственного речевого высказывания, им требуется больше времени на обдумывание и формулирование ответа. И здесь на помощь может прийти дидактический синквейн.
Синквейн — это один из методов новой образовательной технологии.
Синквейн с французского языка переводится как «пять строк», пятистрочная строфа стихотворения.
Дидактический синквейн основывается на содержательной стороне и синтаксической заданности каждой строки.
Составление дидактического синквейна является формой свободного творчества, требующей умение находить в информационном материале наиболее существенные элементы, делать выводы и кратко их формулировать.
Синквейн-это план, план-схема, модель, в которую заложена определенная информация в виде слов, графических изображений.
Цель обучения составлению синквейна- развитие памяти, мышления, воображения, внимания, а именно психических процессов, которые тесно связаны с полноценным развитием речи.
Актуальность технологии «дидактический синквейн».
- Синквейн используется на НОД по развитию речи и познавательному развитию с детьми 5-7 лет с речевыми нарушениями, а также с детьми с нормой речевого развития.
- Синквейн может использоваться на индивидуальных и групповых занятиях с одной группой или в двух подгруппах одновременно.
- Составление синквейна проводится в рамках прохождения. определенной темы.
- Синквейн учит определять грамматическую основу предложений.
- Синквейн развивает языковое чутье, формируется фразовая речь, ассоциативное мышление.
- Синквейн является диагностическим инструментом (даёт педагогу возможность оценить уровень усвоения ребёнком пройденного материала).
- Синквейн не только развивает речь, но и способствует развитию высших психических функций.
- Синквейн позволяет ребёнку быть активным участником творческого образовательного процесса.
- Синквейн облегчает процесс усвоения понятий и их содержания, учит коротко, но точно выражать свои мысли.
При составлении синквейна решаются следующие задачи:
- Уточнение, расширение, активизация словаря.
- Знакомство с понятием «слово-предмет», «слово-действие», «слово-признак».
- Дети учатся согласованию слов.
- Дети знакомятся с понятием «предложение».
- Составляют предложения по предметной, сюжетной картине, использую схемы предложений.
- Дети выражают своё личное отношение к теме одной фразой, а также используют знания пословиц, поговорок по теме.
- Развитие ассоциативного мышления и образной памяти.
Этапы работы при составлении синквейна:
1 этап — подготовительный
Создание речевой базы. Расширение, уточнение и активизация словаря. Работа над структурой и грамматическим оформлением предложения.
2 этап — основной
Составление синквейна. Работа с готовым синквейном:
- Составление рассказа по готовому синквейну.
- Совершенствование и коррекция синквейна.
- Анализ неполного синквейна.
3 этап – практический
Формирование умения и совершенствование навыка составления дидактического синквейна по лексическим темам.
Правила составления синквейна
- Первая строка – одно слово – предмет
- Вторая строка – два слова – признаки
- Третья строка – три слова – действия
- Четвёртая строка – фраза из нескольких слов
- Пятая строка – слова – ассоциации.
На 1 этапе работы при обучении составления синквейна уточняется, расширяется и совершенствуется словарь дошкольников.
Дети знакомятся с понятиями «слово, обозначающее предмет» и «слово, обозначающее действие предмета», тем самым готовится платформа для последующей работы над предложением. Давая понятие «слово, обозначающее признак предмета», тем самым мы накапливаем материал для распространения предложения определением. Дети овладевают понятиями «живой и неживой» предмет, учатся правильно задавать вопросы к словам, обозначающим предметы, действия и признаки предмета.
1-ая строчка «Кто? Что?» — существительное, одно ключевое слово, определяющее содержание;
2-ая строчка «Какой? Какая? Какое?» — два прилагательных, характеризующих первую строчку;
3-я строчка «Что делает?» — три глагола, обозначающих действие, относящихся к теме;
На 2 этапе продолжается работа по обогащению и активизации словаря; составлению предложения из нескольких слов, показывающая отношение к теме, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту, предметной (сюжетной) картине.
4-ая строчка синквейна — четыре слова, ключевая фраза, которое показывает личное отношение автора к теме или ее суть.
5-ая строчка – одно слово существительное (или словосочетание) – ассоциация (синоним, который повторяет суть темы в 1-ой строчке.
Например. При изучении лексической темы «Дикие животные», дети могут составить дидактический синквейн об одном из животных.
1 строчка — Ёжик.
2 строчка – Колючий, старательный.
3 строчка – Ходит, запасает, спит.
4 строчка – Ёжик ушёл в спячку.
5 строчка – Дикое животное.
Таким образом, составление синквейна может использоваться как заключительное задание по пройденному материалу.
Чтобы правильно составить синквейн дошкольнику необходимо:
-иметь достаточный словарный запас в рамках темы;
— владеть понятиями: слово — предмет (живой не живой, слово-действие, слово-признак;
— научиться правильно понимать и задавать вопросы;
— владеть навыком обобщения;
-согласовывать слова в предложении;
— правильно оформлять свою мысль в виде предложения.
Опыт показывает, что уже в конце первого года обучения большинство старших дошкольников постепенно овладевают навыком составления синквейна, упражняясь в подборе действий и признаков к предметам, совершенствуя способность к обобщению, расширяя и уточняя словарный запас.
Эффективность и значимость технологии синквейн:
- его простота, синквейн могут составить все;
- в составлении синквейна каждый ребенок может реализовать свои творческие, интеллектуальные возможности;
- синквейн является игровым приемом.
Таким образом, дидактический синквейн позволяет создавать условия для свободного выбора ребенком деятельности, принятия решений, выражения чувств и мыслей, благодаря ему возможна поддержка индивидуальности и инициативы каждого ребенка, а это, в свою очередь, создает социальную ситуацию для развития ребенка, что актуально в связи с вводом в действие ФГОС дошкольного образования.
Используемая литература:
- Акименко, В. М. Новые педагогические технологии: Учеб.- метод. пособие. Ростов н/Д., 2008.
- Акименко, В.М. Развивающие технологии в логопедии. – Ростов Н/Д; изд. Феникс, 2011.
- Коноваленко,В.В. Родственные слова. Лексикограмматические упражнения и словарь для детей 6 – 8 лет. – ГНОМиД – Москва, 2009.
- Ушакова, О.С., Струнина,Е.М. Методика развития речи детей дошкольного возраста. – Владос – Москва, 2010.
- Душка Н.Д. Синквейн в работе по развитию речи дошкольников. Журнал «Логопед». №5, 2005.
- Ушакова О.С. « Придумай слово ». – Т.Ц. Сфера, 2010.
М. Новые педагогические технологии: Учеб.- метод. пособие. Ростов н/Д., 2008.Приложения:
- file0.docx.. 24,6 КБ
- file1.docx.. 1,1 МБ
Опубликовано: 01.03.2021
Новосибирск
Решение задач при составлении синквейна позволяет достигнуть целевых ориентиров на этапе дошкольного образования.
Полезно составлять синквейн для закрепления изученной лексической темы. Составление синквейнов облегчает процесс усвоения понятий и их содержания, учит коротко, но точно выражать свои мысли, способствует расширению и актуализации словарного запаса. Составление синквейна полезно для выработки способности к анализу.Пословицы и поговорки | План-конспект урока по литературе (7 класс) по теме:
Пословицы и поговорки
Цели урока: раскрыть мудрость, поучающий смысл и совершенство формы пословиц и поговорок, сходство и различие двух жанровых форм фольклора.
Задачи урока: обучение умению анализировать смысл пословиц и поговорок развитие навыков устной речи учащихся; воспитание любви к Родине, к природе, своей семье; Методические приемы: рассказ учителя, работа с учебником, словарная работа, творческие задания.
Оборудование урока: различные издания сборников пословиц и поговорок, словарь Даля, на доске слева пословицы, справа — поговорки, например:
Учение свет, а неученье — тьма. Своя рука-владыка.
Слово-не воробей, Охота пуще неволи.
вылетит – не поймаешь. За словом в карман не лезет.
Красна изба углами,
а стол – пирогами.
Материал для учителя: Пословицы русского народа. М.:1999.
Эпиграф к уроку:
« …в них все есть: издевка, насмешка, попрек, словом — все
шевелящее и задирающее за живое»
Н.
В.Гоголь
Ход урока
I.Вступительное слово учителя
Пословицы и поговорки живут в народной речи века. Родились они в глубокой древности и отражают все стороны жизни людей. Поговорка ярко называет, рисует какое-то явление, например: « Гол как сокол», « Как сыр в масле катается», « Надулся, как мышь на крупу», « Мягко стелет, да жёстко спать», « Нашла коса на камень». Пословица же высказывает в связи с жизненной ситуацией некое суждение, мораль: « Любишь кататься – люби и саночки возить», « За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь», « Нет дыма без огня», « Худой мир лучше доброй ссоры». Некоторые из них дошли до нас в произведениях древнерусской литературы XI-XII .: «Слово о полку Игореве», «Повести временных лет». Собирание пословиц началось в XVI веке, а может и раньше, но записи того времени до нас не дошли.
Первые рукописные сборники, дошедшие до нас, относятся к XVII-XVIII вв. Большинство составителей этих сборников неизвестны.
Но самым знаменитым является Владимир Иванович Даль (1801-1872). Труд его считается непревзойденным. Всю жизнь он посвятил собиранию и систематизации пословиц. Даль изъездил всю Россию. Он записывал пословицы, поговорки, услышанные им от крестьян, ремесленников, солдат.
Кроме сборника «Пословицы русского народа», В.И.Даль подготовил и издал капитальный труд- четыре тома «Толкового словаря живого великорусского языка»(1863-1866), где привел множество пословиц и поговорок. Далю адресованы слова А.С.Пушкина: «Что за роскошь, что за смысл, какой толк в каждой поговорке нашей! Что за золото!»
II. Сравнение пословиц и поговорок.
: Запись в тетради:
ПОСЛОВИЦА — жанр фольклора, афористически сжатое, образное, грамматически и логически законченное изречение с поучительным смыслом в ритмически организованной форме («Что посеешь, то и пожнешь»).
ПОГОВОРКА — образное выражение, оборот речи, метко определяющий какое-либо явление жизни; в отличие от пословицы лишена обобщающего поучительного смысла («Семь пятниц на неделе», «Положить зубы на полку»).
«Надо трудиться» и «Без труда не выловишь и рыбку из пруда»
«Пришел тот, о ком только что говорили» и «Легок на помине»
-Чем отличаются эти пары высказываний?
-Чем отличаются пословицы от поговорок, или это одно и тоже? Посмотрите на доску. В каком столбце пословицы, а в каком — поговорки?
В.И.Даль называл пословицы коротенькими притчами. В отличие от пословицы, поговорка не имеет нравоучительского смысла. Даль писал: « Поговорка, по народному определению, цветочек, а пословица-ягодка; и это верно» И далее: «Это одна первая половина пословицы».
-Как вы думаете, какую ценность для нас имеют поговорки и пословицы, почему мы считаем их важной частью народного творчества? 3.
Работа со статьей учебника
- Чтение статьи учебника
- Задание: привести свои примеры пословиц и поговорок и записать их вместе с определениями в тетрадь.
4. Работа со словарем
Даль изучал и записывал в свой словарь не только слова, но и пословицы и поговорки в качестве примеров, в которых образный язык народа проявлялся особенно ярко. Найдите в словаре статьи: «труд», «работа», «любовь», «честь», «доблесть»- и прочтите пословицы, которые автор приводит в качестве примера бытования слова.
«Делу время – потехе час». Физминутка.
Встаньте, пожалуйста. Повторяйте за мной: Я пословиц много знаю,
Вам и вам их расскажу (повороты влево и вправо).
Приходите в гости к нам (ходьба на месте, поклон)
И садитесь по местам.
5.Работа с текстами пословиц
-Прочитайте пословицы, приведенные в учебнике, и объясните их смысл.
-Какие из этих пословиц можно назвать устаревшими?
1. Составьте диалоги с использованием пословиц на тему дружбы , труда ,знание, мудрости.
2. Придумайте вопросы к поговоркам и задайте их своему соседу с тем, чтобы он ответил на него поговоркой. Совпали ли задуманная вами и произнесенная им пословицы? Например:
-В какой поговорке говорится, что дом ценится не мебелью, которая в нем, а душевной атмосферой, которая в нем царит!
(Красная изба не углами, а красна пирогами).
-Как говорят про человека, который хорошо и быстро делает свое дело?
(Дело мастера боится.)
-Как отлынивают от работы лентяи?
(Работа не волк, в лес не убежит.)
Каково происхождение крылатых слов, пословиц поговорок, имеющих библейский источник? В каких ситуациях мы их употребляем? Сравните библейские афоризмы и пословицы и поговорки:
«Кесарю кесарево, а Божие Богу»- Каждому своё.
«..худые сообщества развращают добрые нравы».- С кем поведешься, от того и наберешься
« ..Кто сеет скупо, тот скупо и пожнёт, а кто сеет щедро, тот щедро и пожнет» — Что посеешь-то и пожнёшь.
6. Рефлексия. Давайте вспомним и обобщим все, о чем мы говорили сегодня на уроке. Что же такое пословица? В чем ее мудрость? Чем отличаются пословицы и поговорки?
— Составление синквейна? Это стихотворение из пяти строк, в котором происходит обобщение всего, о чем говорилось на уроке. Давайте составим синквейн на тему: «Пословица». Вспомните все, о чем мы говорили: какой бывает пословица, что она делает, чем является для человека.
У себя в папке вы найдете схему синквейна, внимательно с ней ознакомьтесь. — Чтение синквейнов. Пословица. Умная, точная. Учит, воспитывает, помогает. Передается из уст в уста. Народная мудрость 7.Заключение. Пословицы и поговорки украшают и обогащают речь человека, расширяют словарный запас, развивают воображение. Ведь чтобы использовать простейшие пословицы или поговорки, вы должны достаточно быстро оценить ситуацию, как бы приложить её к поговорке, снова сравнить их соответствие и только тогда высказать своё суждение. 8.Домашнее задание. Составить тематические подборки пословиц ( поговорок).
Синквейн
Хотим поделиться с вами и расспростнанить очень положительный опыт коллег из г. Казань.
«Что же такое синквейн? Это пятистрочная строфа стихотворения, которая основывается на содержательной стороне и синтаксической заданности каждой строки. Первая строка включает одно слово, слово-предмет, отражающее главную идею. Вторая строка — два слова, слова-признаки, характеризующие данный предмет. Третья строка — три слова действия, описывающие действия в рамках темы. Четвертая строка — фраза из нескольких слов, показывающая отношение автора к теме. Это может быть пословица, поговорка, фраза из песни или стихотворения. Пятая строка — одно слово, связанное с первым, отражающее сущность темы, ассоциация.
Речь заикающегося ребенка часто многословна, полна слов-уловок, ребенок не может коротко рассказать о происходящем, выделить главное событие. Такая многословная речь, в свою очередь, провоцирует заикание, создается замкнутый патологический круг. Синквейн, несмотря на свободу творчества, имеет четкую форму и границы, выходить за которые нецелесообразно, составление его учит детей высказывать мысли короче, выделяя главное, существенное. Также ценен синквейн для детей с пониженной речевой инициативой, так как в результате творческого процесса получается законченное произведение, которое ребенок может произнести без труда Чувствуя уверенность в своих силах, он преодолевает страх речи.
Синквейн может включаться во все этапы образовательной деятельности детей. При введении детей в тему предстоящей деятельности можно использовать синквейн-загадку, при актуализации имеющихся у детей знаний — попросить их составить синквейн на заданную тему. При подведении итогов деятельности можно составить несколько синквейнов о том, что показалось детям наиболее интересным. Необходимо подчеркнуть, что составить синквейн, не имея представления об изучаемом предмете, невозможно, поэтому педагог всегда может оценить полученные детьми знания. Мы составляем синквейны во время любой детской деятельности: в речевой! и познавательной, в художественно-эстетической, во время бесед, на прогулке и т.д. Родители наших воспитанников также включены в общий процесс, они помогают детям иллюстрировать! уже составленные синквейны. распространять синквейны, придумывая на их основе небольшие рассказы, и т. д. Способности находить в предложенном материале наиболее существенные элементы, делать выводы и кратко их формулировать — очень востребованы в современном мире, поэтому мы считаем использование технологии составления дидактического синквейна актуальным и практически ценным.
В предложенном нами конспекте коррекционно-развивающей деятельности (по сути, это логоритмическое занятие) мы использовали синквейн при введении в тему, в основной части и при подведении итогов деятельности.»
Автор: В. Ю. Тарасова,
учитель-логопед МАДОУ д/с № 151 Ново-Савиновского р-на, г Казань, Татарстан
Список из 680 английских притч с объяснением их значения.
Пословица — это короткое содержательное высказывание, в котором выражается традиционная истина или совет, основанный на здравом смысле или опыте.
Ничто так не определяет культуру, как ее язык, и элемент языка, который лучше всего отражает ценности и убеждения общества, — это его пословицы.
На этом рисунке показаны слова, которые используются в английских пословицах, с размером каждого слова, указывающим, как часто оно встречается.
Поскольку так много пословиц предлагают советы и возвышают, многие из них имеют религиозное происхождение, вот дополнительный список библейских пословиц.
Плохая копейка всегда появляется
Лающая собака никогда не кусается
Птица в руке стоит двух в кустах
Кошка может смотреть на короля
Прочность цепи зависит от ее самого слабого звена
Смена — это так же хорошо, как и отдых
Собака — лучший друг человека
Тонущий хватается за соломинку
Рыба всегда гниет с головы вниз
Глупец и его деньги скоро делятся
Друг в нужде — это действительно друг
Золотой ключик может открыть любую дверь
Хорошее начало — хороший конец
Хорошего человека найти трудно
Дом, разделенный сам по себе, не выдержит
дом
Путешествие в тысячу миль начинается с одного шага
Леопард не может изменить свое место
Немного знаний — это опасно
Небольшое обучение — опасно
A li То, что вы воображаете, приносит вам пользу
Человека знают его друзья
Человек, который является его собственным адвокатом, имеет дурака для своего клиента
Промах — это миля
Новая метла чистит
Кивок так же хорош, как подмигивание слепой лошади
Сэкономленный пенни — это заработанный пенни
Человек известен по компании, которую он держит
Картина рисует тысячу слов
Место для всего и всего на своем место
Бедный рабочий всегда винит свои инструменты
Общая проблема — это проблема, уменьшенная вдвое
Пророка не узнают на своей земле
Прилив поднимает все лодки
Катящийся камень не собирает мха
Мягкий ответ отвращает гнев
Стежок во времени спасает девять
Майский рой стоит сена; рой в июне стоит серебряной ложки; но рой в июле не стоит мухи
Красота — это радость навсегда
Время и место для всего — есть
Общая беда — это беда вдвое
Доброволец стоит двадцати угнетенных людей
Горшок под присмотром никогда не закипает
Женщина — это всего лишь женщина, а хорошая сигара — дым
Место женщины — это дом
Работа женщины никогда не заканчивается
Достаточно слова мудрым
Отсутствие заставляет сердце полнеть
Абсолютная власть развращает абсолютно
Случаются несчастные случаи (в наиболее регулируемых семьях).
Действия говорят громче слов
Бедствия вызывают странных соратников
После шторма наступает штиль
Эпоха чудес миновала —
Не кончится, пока толстая дама не поет — Оно
Все хорошее приходит к тот, кто ждет
Все хорошее когда-нибудь приходит к концу
Все, что приходит на мельницу — это зерно
Всякая реклама — хорошая реклама
Все дороги ведут в Рим
Все, что блестит, не золото
Все, что блестит не золото
Весь мир любит любовника
Все приходит к тем, кто ждет
Все должно пройти
Вся работа, а не развлечения делают Джека скучным мальчиком
Все, что тебе нужно, это любовь
Все в порядке любовь и война
Все к лучшему в лучшем из всех возможных миров
Все хорошо, что хорошо кончается
Промах — это миля
Яблоко в день помогает доктору прочь
Армия марширует на животе
Дом англичанина — его замок
Исключение из всех правил — Там
В море всегда больше рыбы — Там
Глаз за глаз, зуб за зуб
Плохой ветер, который никого не дует — это
Унция профилактики стоит фунта лечения
Еще один день — еще доллар
Любой порт во время шторма
Внешний вид может быть обманчивым
Яблоко в день сохраняет доктор вдали —
Яблоко никогда не падает далеко от дерева —
Апрель — самый жестокий месяц
Апрельские дожди приносят майские цветы
Армия марширует на животе —
Толстые, как воры
Как ты заправь свою кровать, так что ты должен лечь на нее
Как посеешь, так и пожнешь
Прах к праху, прах к праху
Задай глупый вопрос, и получишь глупый ответ
Не спрашивай вопросы и не слышать лжи
Нападение — лучшая форма защиты
Плохие деньги вытесняют хорошие
Плохие новости распространяются быстро
Плохая копейка всегда появляется —
Лающая собака никогда не кусается — A
Будьте осторожны с тем, что вы желание
Перебейте мечи на орала
Красота в глазах смотрящего
Красота — это только кожа глубокая
Нищие не должны выбирать
За каждым великим мужчиной стоит великая женщина
Лучшая защита — хорошее нападение —
Лучшее — враг хорошего —
Лучшие схемы банды мышей и людей на корме —
Лучшие вещи в жизни бесплатны —
Лучше поздно, чем никогда
Лучше перестраховаться, чем сожалеть
Лучше дьявол, которого знаешь, чем дьявол, которого не знаешь
Лучше перестраховаться — это
Лучше давать, чем получать — это
Лучше любить и потерян, чем никогда не любил вообще — Это
Лучше зажечь свечу, чем проклясть тьму — Это
Лучше промолчать и считаться дураком, чтобы говорить и устранять все сомнения
Лучше путешествовать с надеждой, чем чтобы прибыть — это
Между двумя стульями один падает на землю
Остерегайтесь греков, несущих дары
Остерегайтесь мартовских ид
Большая рыба ест маленькую рыбу
У больших блох на спине маленькие блохи, чтобы их укусить
Чем больше, тем лучше —
Чем больше они, тем тяжелее падают —
Птица в руке стоит двух в кустах — A
Птицы стекаются вместе
Блаженны миротворцы
Кровь толще воды
Синие — холмы, которые далеко
Нижняя строка — это чистая прибыль —
Мальчик — отец мужчины —
Мальчики будут мальчиками
Хлеб всегда падает, намазанный маслом стороной вниз
Краткость — это душа остроумия
Построй мышеловку получше, и мир проложит путь к твоей двери
Бизнес без удовольствия
Жена Цезаря должна быть вне подозрений
Carpe diem (Вырви день; Лови день)
Кошка может смотреть на короля — Цепь
настолько сильна, насколько прочно ее самое слабое звено — A
Смена хороша, как отдых — A
Благотворительность начинается дома
Благотворительность охватывает множество людей грехов
Мошенники никогда не побеждают, а победители никогда не обманывают
Мошенники никогда не преуспевают
Ребенок — отец человека —
Дети и дураки говорят правду
Детей надо видеть, а не слышать
Рождество приходит, но однажды год
Чистота рядом с благочестием
Одежда делает человека
Сапожник всегда носит худшую обувь —
Холодные руки, горячее сердце
Сравнения отвратительны
Считайте свои благословения
Курс истинной любви никогда не проходил гладко —
Трусов могут умереть много раз до своей смерти
Преступление не окупается
Любопытство убило кота
Клиент всегда прав —
Отрежьте пальто по размеру вашей одежды
Самый темный час наступает прямо перед рассветом —
Мертвецы не рассказывают сказки
Дьявол кроется в деталях —
Дьявол заботится о своем —
Дьявол делает работа для праздных рук —
Дьявол отстает —
Различные удары для разных людей
Осмотрительность — лучшая часть доблести
Расстояние придает очарование виду
Делайте, как я говорю, а не как я do
Делай, как ты,
Делай с другими так, как ты хотел бы, чтобы они поступали с тобой
Собака — лучший друг человека — A
Не кусай руку, которая тебя кормит
Не обжигай ваши мосты позади вас
Не бросайте жемчуг перед свиньями
Не меняйте лошадей в середине реки
Не считайте цыплят, пока они не вылупятся
Не переходите мост, пока не дойдете до него
Не отрубай нос, чтобы назло тебе лицо
Не сердись, давай даже
Не держи собаку и не лай себе
Не оставляй свои манеры на пороге
Не позволяй ублюдки растирают вас
Не выпускайте кота из мешка
Не позволяйте траве расти под ногами
Не смотрите дареному коню в рот
Не идите навстречу неприятностям
Не смешивайте бизнес с удовольствием
Не кладите все яйца в одну корзину
Не ставьте телегу впереди лошади
Не наливайте новое вино в старые бутылки
Не раскачивайте лодка
Не стреляйте в посыльного
Не портите корабль из-за гудрона
Не закрывайте дверь конюшни после того, как лошадь заткнулась
Не переживайте по мелочам
Дон Жемчуг свиньям не бросай
Не учи бабушку сосать яйца
Не бросай хорошие деньги после плохо
Не выбрасывайте ребенка вместе с водой в ванну
Не доверяйте никому старше тридцати
Не пытайтесь бежать, пока не научитесь ходить
Не пытайтесь ходить, пока не научитесь ползать
Дон ‘ t опрокинуть яблочную тележку
Не стирать грязное белье в общественных местах
Сомнение — начало, а не конец мудрости
Утопающий хватается за соломинку — A
Рано ложиться и рано вставать, заставляет мужчина здоровый, богатый и мудрый
Каждый по-своему
Ранняя пташка ловит червя —
Восток — восток, а запад — запад
Восток, запад, лучший дом
Легко пришло, легко ушло
Легко быть мудрым после мероприятия — Это
Ешьте, пейте и веселитесь, ибо завтра мы умрем
Пустые сосуды производят больше всего шума
Цель оправдывает средства —
Англичане — нация лавочников —
Англичанин дом его замок — An
Достаточно, как пир
Достаточно, достаточно
Даже червяку повернет
У каждого облака есть серебряная подкладка
У каждой собаки свой день
Каждой маленькой помощи
Каждый сам за себя и дьявол Возьмите заднюю часть
У каждого человека своя цена
Каждая фотография рассказывает историю
У каждой палки два конца
Все хотят попасть в рай, но никто не хочет умирать
Все приходит к тому, кто ждет
Исключение, которое доказывает правило —
Око за око, зуб за зуб — An
Провал плана означает потерпеть неудачу
Слабое сердце никогда не победило, прекрасная леди
Справедливый обмен — это не грабеж
Вера свернет горы
Знакомство порождает презрение
Жир в огне —
Накорми простуду и умри голодом
Самка этого вида более смертоносна, чем самец —
Бороться с огнем огнем
Сражайся в добром бою
Ищущие, хранители, неудачники, плачущие
Прекрасные слова, масло, не пастернак
Огонь — хороший слуга, но плохой хозяин
Первым пришел, первым обслужен
Первые впечатления — самое большое длительный
Перво-наперво
Рыба всегда воняет с головы вниз
Рыба и гости пахнут через три дня
Лесть ни к чему не приведет
Дурак и его деньги скоро разойдутся —
Дураки врываются туда, где боятся ангелы ступать
У всего есть сезон
Из-за гвоздя пропал башмак; из-за отсутствия подковы пропала лошадь; и из-за отсутствия лошади человек погиб
Предупрежден — значит вооружен
Прощай и забывай
Удача благоволит храбрым
Друг в нужде — действительно друг — A
От возвышенного до смешного всего один шаг
Genius — это безграничная способность прилагать усилия
Genius — это один процент вдохновения, девяносто девять процентов пота
Дайте человеку рыбу, и вы накормите его в течение дня…
Дайте собаке дурную репутацию и повесьте ее
Дайте человеку достаточно веревки, и он повесится
Дайте ему кредит
Дайте дьяволу должное
Сделайте лишнюю милю
Бог помогает те, кто помогает себе
Само собой разумеется — Он
Золотой ключик может открыть любую дверь — A
Хорошее начало — хороший конец — A
Хороший умри молодым —
Хорошие заборы — хорошие соседи
Хороший человек трудно найти — A
Хорошие разговоры спасают еду
Хорошие вещи приходят в маленьких упаковках
Хорошие вещи приходят к тем, кто ждет
Трава всегда зеленее по ту сторону забора —
Великие умы думают одинаково
Из маленьких желудей вырастают большие дубы
Половина буханки лучше, чем никакого хлеба
Рука, качающая колыбель, правит миром —
Красивый такой же красивый
Хар d дела делают плохой закон
Тяжелая работа никому не причиняет вреда
Спешка тратит впустую
Тот, кто берет взаймы, уходит в горе
Кто может, тот, кто не может, учит
Тот, кто сражается и убегает, может дожить до следующего дня
Тот, кто колеблется, погиб
Тот, кто смеется последним, смеется дольше всех
Тот, кто живет от меча, тот умрет от меча
Тот, кто платит волынщику, называет мелодию
Он у того, кто ужинает с дьяволом, должна быть длинная ложка
Слушать все, видеть все, говорить сейчас, брать все, держать все, gie nowt, и если это когда-нибудь случится, то не делай это ради твоего
В аду нет такой ярости, как презираемая женщина
Взгляд в прошлое — всегда двадцать двадцать
История повторяется
Держись с зайцем и беги с собаками — Ты не можешь
Дом там, где сердце
Честность — лучшая политика
Мед ловит больше мух, чем уксус
Честь среди воров — Там
Источники надежды вечные
Лошади для курсов
Дом, разделенный сам по себе, не может устоять — A
Дом — это не дом — A
Муж всегда узнает последним —
Если что-то может пойти не так, то это будет
Если работа стоит того, она стоит того, чтобы делать ее
Если сначала у вас не получится, попробуйте, попробуйте еще раз
Если бы Бог хотел, чтобы мы летали, он бы дал нам крылья
Если бы и были кастрюли и сковородки, то не было бы работы мастерам
Если не сломалось, не чини
Если жизнь принесет тебе лимоны, сделай лимонад
Если крышка подходит, носите его
Если гора не подойдет к Мохаммеду, тогда Мухаммед должен пойти на гору
Если обувь подходит, наденьте ее
Если бы вы пожелали лошадей, нищие поехали бы верхом
Если вы построите его, они будут приходи
Если ты не можешь быть хорошим, будь осторожен ul
Если вы не можете победить их, присоединяйтесь к ним
Если вы не переносите жару, убирайтесь из кухни
Если вы ложитесь с собаками, вы поднимаетесь с блохами
Если вы заплатите копейки, вы получаете обезьян
Если хотите, чтобы что-то было сделано хорошо, делайте это сами
Невежество — это блаженство
Подражание — самая искренняя форма лести
За пенни, за фунт
В царстве слепых одноглазый человек — король
В разгар жизни мы находимся в смерти
В каждую жизнь должен падать небольшой дождь
Это еще не конец, пока толстая дама не поет
Само собой разумеется
Дождя никогда не бывает, но наливает
Чтобы поймать вора, нужен вор
Чтобы создать мир, нужно все
Нужно знать одного
Танго нужны двое
Это все грязь на мельницу
Это плохо ветер, который никого не дует, ничего хорошего
Это Лучше перестраховаться
Лучше отдать, чем получить
Лучше любить и потерять, чем никогда не любить вообще
Лучше зажечь свечу, чем проклинать тьму
Лучше ехать с надеждой, чем приехать
Легко быть мудрым после события
Никогда не поздно
Бесполезно плакать над пролитым молоком
Бесполезно закрывать дверь конюшни после того, как лошадь заперла засов
Это рано птица, которая ловит червя
Больше всего шума издает пустая банка
Это певец, а не песня
Смазывает скрипящее колесо
Мастер на все руки, ничего не мастер
Завтра и варенье вчера, но никогда не застрять сегодня
Путешествие в тысячу миль начинается с одного шага — A
Не судите, чтобы вас не судили
Поднимите подбородок
Держите друзья близки, а враги ближе
Держите порошок сухим
Знайте, с какой стороны ваш хлеб намазан маслом
Рабочий достоин своего наемника —
Смейтесь, и мир смеется вместе с вами, плачьте, а вы плачете в одиночестве
Смех — это лучшее лекарство
Закон — осел —
Как минимум, вылечить быстрее
Леопард не может изменить свои пятна — A
Меньше значит больше
Пусть прошлое пройдет в прошлом
Да не зайдет солнце в вашем гневе
Пусть лежат спящие собаки
Пусть покупатель остерегается
Пусть мертвые хоронят мертвых
Пусть наказание соответствует преступлению
Да ладно
Жизнь начинается с сорока
Жизнь — всего лишь чаша вишен
Жизнь это то, что вы делаете
Жизнь — это не только пиво и кегли
Молния никогда не ударяет дважды в одно и то же место
Как отец, как сын
Немного знаю выступ — опасная вещь — A
Небольшое обучение — опасная вещь — A
Мало того, что вы воображаете, приносит вам пользу — A
Маленькие кувшины имеют большие уши
Маленькие штрихи падали большие дубы
Мелочи нравятся маленьким умам
Живи и учись
Живи и давай жить другим
Живи сегодняшним днем, никогда не наступит
Самое длинное путешествие начинается с одного шага —
Посмотрите, прежде чем прыгать
Любовь к деньгам — корень всего зла
Любовь слепа
Любовь заставляет мир вращаться
Любите ближнего, как самого себя
Любовь найдет путь
Заготавливайте сено, пока светит солнце
Спешите медленно
Занимайтесь любовью, а не войной
Человек не живет только хлебом
Человека знают его друзья — A
Человек, который является его собственным адвокатом, имеет дурака для своего клиента — A
Манеры создают человека
Человек Хорошая мелодия сыграна на старой скрипке — Там
Многие мелкие делают микл
Многие миклы делают косяки
Многие скользят по чашке и губам — Там
Многие правдивые слова произносятся в шутках
Многих зовут, но мало избранных
Многие руки делают легкую работу
Март входит, как лев, и уходит, как ягненок
Мартовские ветры и апрельские дожди приносят майские цветы
Браки заключаются на небесах
Жениться в спешке, раскаивайтесь на досуге
Могущество правое
Могучие дубы вырастают из желудей
Страдание любит компанию
Мисс хороша как миля — A
Умеренность во всем
Ребенок понедельника хорош собой
Деньги не растут на деревьях
Деньги — корень всего зла
Деньги — это еще не все
Деньги заставляют мир вращаться
Денежные переговоры
Больше спешка, меньше скорости
Чем больше, тем веселее — The
Чем больше вещей меняется, тем больше они остаются прежними — The
Больше способов убить кошку, чем задушить ее сливками — Есть
У музыки есть чары, успокаивающие дикарей грудь
Природа не терпит пустоты
Необходимость — мать изобретений
Необходимость должна, когда дьявол гонит
Никогда не давить, пока не исчезнет
Никогда не давай присоске даже передохнуть
Никогда не ложись спать на аргумент
Никогда не судите книгу по обложке
Никогда не позволяйте солнцу садиться в вашем гневе
Никогда не смотрите дареному коню в рот
Никогда не откладывайте на завтра то, что вы можете сделать сегодня
Никогда не идет дождь, но льет — Это
Никогда не говори плохо о мертвых
Никогда не рассказывай сказки вне школы
Никогда не поздно — это
Новая метла подметает — A
Девять портных делают человека
О вкусах не спорят — там
Нет дурака, как старый дурак — Там
Ни один человек не может служить двум господам
Ни один человек — не остров
Ни имен, ни маневров
Нет новостей — хорошие новости
Нет можно заставить вас чувствовать себя неполноценным без вашего согласия
Нет боли, нет выгоды
Нет места лучше дома — Там
Нет покоя злым
Нет дыма без огня — Там
Нет такой вещи, как бесплатный обед — Там
Нет такой вещи, как плохая реклама — Есть
Нет времени, как настоящее — Там
Бесполезно плакать над пролитым молоком — Это
Кивок так же хорош, как подмигнуть слепой лошади — A
Нет таких слепых, как эти Кто не увидит — Есть
Нет более глухих, чем те, кто не слышит — Там
Ничего нового под солнцем
Нет уверенности, кроме смерти и налогов
Ничто так не приносит успеха, как успех
Ничего рискнул, ничего не получилось
Нефть и вода не смешиваются
Старые солдаты никогда не умирают, они просто исчезают.
Когда-то вор, всегда вор
Один раз укушенный, дважды застенчивый
Один хороший поворот заслуживает другого
Одна половина мира не знает, как живет другая половина
Одна рука моет другую
Мясо одного человека яд для другого человека
С таким же успехом можно повесить за овцу, как за барашка
Один закон для богатых, другой закон для бедных
Одна ласточка не приносит лета
Один доброволец стоит десяти угнетенных мужчин
Один год посева составляет семь лет прополки
Только дураки и лошади работают
Опера не закончится, пока толстая дама не споет —
Возможность никогда не стучит дважды в дверь любого человека
Противоположности привлекают
Унция предотвращения стоит того фунт лекарства — An
Вне поля зрения, из виду
Из сковороды в огонь
Гребите на собственном каноэ
Семя петрушки проходит девять раз к дьяволу
Терпение — добродетель
Жемчуг мудрости
Перо сильнее меча —
Пенни — это заработанный пенни —
Мудрый пенни и глупый фунт
Людям, живущим в стеклянных домах, не следует ‘ бросать камни
Человека знает компания, которую он держит — A
Врач, исцели себя
Картина рисует тысячу слов — A
Место для всего и все на своих местах —
Бедный рабочий всегда винит свои инструменты —
Владение — девять пунктов закона
Власть развращает; абсолютная власть развращает абсолютно
Практика доводит до совершенства
Практикуйте то, что вы проповедуете
Профилактика лучше лечения
Цена свободы — вечная бдительность —
Гордость приходит перед падением
Промедление — вор времени
Проблема разделить проблему вдвое — A
Доказательство того, что пудинг есть в еде —
Пророка не узнают на своей земле — A
Поставьте телегу впереди лошади
Поставьте свою лучшую ногу вперед
Поставьте свою лучший шаг вперед
Положите плечо на колесо
Quid pro quo
Дождь до семи, хорошо до одиннадцати
Красное небо ночью пастушья радость; красное небо утром, предупреждение пастуха
Месть — блюдо, которое лучше всего подавать холодным
Месть сладка
Прилив поднимает все лодки — A
Дорога в ад вымощена благими намерениями —
Роб Питер заплатит Полу
Катящийся камень не собирает мха — A
Рим не за один день был построен
Взгляни на булавку и возьми ее, весь день тебе удачи; посмотрите на булавку и дайте ей соврать, вам не повезет весь день
Не вижу зла, не слышите зла, не говорите зла
Видеть — значит верить
Ищите, и вы найдете
Поставьте вора, чтобы поймать вора
Делитесь и делитесь одинаково
Сын Сапожника всегда ходит босиком —
Shrouds без карманов
Тишина золотая
Медленно, но уверенно
Мягкий ответ отгоняет гнев — A
Мягко, мягко, обезьяна
Пощадите удочку и испортите ребенка
Говорите, как найдете
Говорите тихо и несите большую палку
Скрипящее колесо получает смазку —
Палки и камни могут сломать мне кости, но слова никогда не повредят мне
Тем не менее вода течет глубоко
Стежок во времени спасает девять — A
Удар, пока железо горячее
Глупо так же глупо
У успеха много отцов, а у неудач — сирота
T береги гроши, и фунты сами о себе позаботятся
Требуется вор, чтобы поймать вора — Это
Все, что нужно, чтобы создать мир — Это
Нужно знать одного — Это
Говорить дешево
Говорите о дьяволе, и он обязательно появится
Скажите правду и позорите дьявола
То, что нас не убивает, делает нас сильнее
Время чудес прошло
Яблоко никогда не падает далеко от дерева
Лучшая защита — хорошее нападение
Лучшее — враг хорошего
Самые продуманные схемы банды мышей и людей на корме
Лучшие вещи в жизни бесплатны
Чем больше, тем лучше
Чем они больше, тем сильнее падают
Чистая прибыль — это чистая прибыль
Мальчик — отец мужчине
Хлеб всегда падает с маслом вниз
Ребенок — отец мужчине
Сапожник всегда носит худшие ботинки
Путь настоящей любви никогда не проходил гладко
Клиент всегда прав
Самый темный час перед рассветом
У дьявола есть все лучшие мелодии
Дьявол в подробности
Дьявол присматривает за своим
Дьявол заставляет работать бездельников
Дьявол берет задних
Ранняя пташка ловит червя
Пустая банка, которая издает больше всего — это
Цель оправдывает средства
Англичане — нация лавочников
Исключение, подтверждающее правило
Жир в огне
Самка вида более смертоносна, чем самец
Хорошая смерть молодым
Трава всегда зеленее по ту сторону забора
Рука, качающая колыбель, правит миром
Муж всегда узнает последним
Рабочий достоин своей наемной работы
Закон — осел
Леопард не меняет своих пятен
Самое длинное путешествие начинается с одного шага
Чем больше, тем веселее
Чем больше меняется, тем больше они остаются прежними
Опера не закончится, пока толстая дама не споет
Перо сильнее меча
Цена свободы — вечная бдительность
Доказательство пудинга — еда
Дорога к благими намерениями вымощен ад
Сын сапожника всегда ходит босиком
Певец, а не песня — это
Писклявое колесо, смазывающее смазку — это
Правда выйдет
Плата за грех — смерть
Путь к сердцу мужчины лежит через желудок
Целое больше суммы частей
Есть больше способов убить кошку, чем задушить ее сливками 90 003
Нет более слепых, чем те, кто не видит
У каждого вопроса есть две стороны
Там, кроме милости Божией, иди I
Для всего есть время и место
Есть исключение к каждому правилу
В море всегда больше рыбы
Честь среди воров
На старой скрипке звучит много хорошей мелодии
Есть много скользких чашек и губ
Есть несколько способов снять шкуру кот
О вкусах не спорят
Нет дурака, как старый дурак
Нет места лучше дома
Нет дыма без огня
Нет такого понятия, как бесплатный обед
Нет ничего плохого публичность
Нет времени лучше настоящего
Нет никого настолько слепого, как те, кто не видит
Нет никого более глухого, чем те, кто не слышит
не так странно, как народ
Каждую минуту рождается один
Есть один закон для богатых и другой закон для бедных
Безопасность в числах
Кто сеет ветер, тот и пожнет бурю
Вещь красоты — радость навсегда — A
В третий раз повезет
Те, кто не извлекает уроки из истории, обречены повторить ее
Те, кто живет в стеклянных домах, не должны бросать камни
Те, кто спят с собаками, поднимутся от блох
Разделенная беда — это проблема вдвое — A
Ты не должен убивать
Время и волна ждать никого
Время летит
Время — великий целитель
Время — деньги
Время покажет
‘Это лучше любил и потерял, чем никогда не любил вообще
Человеку свойственно ошибаться; прощать божественное
Каждому свой сезон
Победителю идти трофеи
Путешествовать, надеюсь, лучше, чем приехать
Завтра наступит другой день
Завтра никогда не наступит
Слишком много поваров портят бульон
Правда страннее вымысла
Правда выйдет наружу
Два черных не дают белого
Две головы лучше, чем одна
Две — компания, а три — толпа
Две стороны на каждый вопрос — Есть
Две ошибки не делают правильного
Разнообразие — это пряность жизни
Добродетель — сама по себе награда
Доброволец стоит двадцати угнетенных людей —
Возмездие за грех — смерть —
У стен есть уши
Грецкие орехи и груши, которые вы сажаете для своих наследников
Отходы не нужны
Наблюдаемый горшок никогда не закипает — A
Путь к сердцу мужчины лежит через желудок —
То, что нельзя вылечить, нужно терпеть
То, что идет вверх, должно падать
То, что вы теряете на качелях, вы получаете на круговых перекрестках
Что соус для гуся — это соус для гусака
В Риме делайте как делают римляне
Когда кота нет, мыши будут играть
Когда дела идут тяжело, начинаются трудные
Когда дуб стоит перед ясенем, тогда вы получите только всплеск; когда ясень перед дубом, то можно ожидать намокания
То, что не видит глаз, сердце не печалится
Где воля, там и путь
Где гадость, там и латунь
Где угодно блуждаешь, нет места лучше дома
Пока есть жизнь, есть надежда
Целое больше, чем сумма частей —
Кого любят боги, умирают молодыми
Зачем держать собаку и лаять себе?
Женщина — это всего лишь женщина, но хорошая сигара — это дым — A
Место женщины в доме — A
Работа женщины никогда не заканчивается
Сначала женщины и дети
Чудеса никогда не прекратятся
Word to достаточно мудрости —
Работа расширяется, чтобы заполнить доступное время
Беспокойство никому не приносит пользы
Вы никогда не слишком стары, чтобы учиться
Вы то, что вы едите
Вы можете поймать больше мух с медом чем с уксусом
Вы можете выбрать друзей, но не можете выбрать свою семью
У вас может быть слишком много хорошего
Вы можете привести лошадь к воде, но вы не можете заставить ее пить
Вы не можешь взять свой пирог и съесть его тоже
Ты не можешь получить кровь из камня
Ты не сможешь получить кровь из репы
Ты не можешь держаться за зайца и бегать с гончими
Из свиноматки не сделаешь шелковый кошелек » ухо
Омлет не сделаешь, не разбив яиц
Не сделаешь кирпичей без соломы
Нельзя бегать с зайцем и охотиться с гончими
Нельзя взять его с собой [ когда ты умрешь]
Нельзя научить старую собаку новым трюкам
Нельзя судить о книге по обложке
Нельзя всех выиграть
С медом ловишь больше мух, чем с уксусом
Вы платите деньги и делаете свой выбор
Вы пожинаете то, что сеете
Вы выигрываете, вы теряете
Молодежь тратится зря на молодых
39 Пословиц для логопедической практики
Как и было обещано, вот слова для вашего неограниченного использования .
Если вы знаете других, кто может использовать наши списки …
… , поделитесь этой страницей , используя кнопки публикации на нашем сайте.
СМОТРИ ТАКЖЕ: Лучшие книги для практики домашней логопедии
Притчи
«Горшок, за которым наблюдают, никогда не закипает».
Не сидите сложа руки и ждите, пока что-то случится.
«С другой стороны трава всегда зеленее».
Люди склонны хотеть того, чего у них нет.
«Время лечит все раны».
Если кто-то заденет ваши чувства, со временем вы почувствуете себя лучше.
«Не считайте цыплят, пока они не вылупятся».
Ваши планы могут не сработать, поэтому не думайте о том, что вы будете делать после того, как добьетесь успеха. Подождите, пока у вас уже ничего не получится, и тогда вы сможете подумать, что делать дальше.
«Не кладите все яйца в одну корзину».
Имейте запасной план. Не рискуйте всеми своими деньгами или временем в рамках одного плана.
«Время летит».
Время летит очень быстро.
«Сэкономленный пенни — это заработанный пенни».
Лучше сэкономить деньги, и каждая мелочь на счету.
«Яблоко в день убережет доктора».
Употребление яблок и других фруктов и овощей поможет вам оставаться здоровым.
«Не судите книгу по обложке».
Иногда все выглядит иначе, чем есть на самом деле. Вы не узнаете кого-то / что-то, просто глядя на них / на это.
«Переверни новую страницу».
Начните все сначала. Неважно, что случилось в прошлом, вы можете начать все сначала.
«Две ошибки не делают правильного».
Когда кто-то сделал вам что-то плохое, попытка отомстить только усугубит ситуацию.
«Находясь в Риме, поступайте, как римляне».
Действуйте так, как действуют окружающие вас люди.
«Скрипящее колесо попадает в смазку».
Если вы пожалуетесь или заговорите о чем-то, вам помогут раньше человека, который терпеливо ждет.Никто не поможет вам, пока вы не заговорите.
«Когда дела идут тяжело, начинаются самые трудные».
Когда приходит вызов или что-то сложно, нужно быть сильным и усерднее работать.
«Лучше поздно, чем никогда».
Это еще хорошо, даже если уже поздно.
«Держите друзей ближе, а врагов еще ближе».
Если у вас есть враг, притворитесь, что дружите с ним, вместо того, чтобы открыто сражаться с ним.Таким образом, вы сможете внимательно посмотреть на них и понять, что они планируют.
«Важна мысль».
Не волнуйтесь, если что-то пойдет не так, вы имели в виду хорошо. Вы были добры, даже если все пошло не так, как ожидалось.
«Картинка стоит тысячи слов».
Картинки лучше передают эмоции и сообщения, чем письменные или устные объяснения.
«Нет места лучше дома».
Ваш собственный дом — самое комфортное место для жизни.
«Ранняя пташка ловит червя».
Вам следует проснуться, начать работу пораньше или прийти первым, если вы хотите добиться успеха.
«Чистота рядом с благочестием».
Будьте чисты, быть чистым — это высшее качество.
«Нищие не могут выбирать».
Если вы просите о помощи или одолжении, вы должны принять все, что они вам дадут.
«Действия говорят громче слов».
Сделать что-то значит гораздо больше, чем просто сказать это.На самом деле это труднее и значительнее, чем говорить.
«Если не сломалось, не чини».
Не пытайтесь улучшить то, что уже работает достаточно хорошо. Вероятно, вы создадите новые проблемы.
«Практика ведет к совершенству».
Чтобы овладеть навыком, нужно практиковать его.
«Легко пришло, легко ушло».
Когда вы получаете деньги или что-то быстро, например, выиграв, их легко потерять или быстро потратить.
«Не кусай руку, которая тебя кормит».
Если кто-то платит вам или помогает вам, будьте осторожны, чтобы не рассердить их и не сказать плохие вещи / не пожаловаться на них.
«Все хорошее когда-нибудь заканчивается».
Невозможно вечно получать удачу или веселье; в конце концов это должно прекратиться.
«Если вы не можете победить их, присоединяйтесь к ним».
Когда вы пытаетесь изменить чье-то поведение, но это не срабатывает, вам, возможно, придется это изменить.Например, если вы пытаетесь убедить своих друзей сосредоточиться на учебе, но они хотят повеселиться, возможно, вам стоит просто повеселиться с ними.
«Мусор для одного — сокровище для другого».
Разные люди ценят разные вещи.
«Нет времени лучше, чем настоящее».
Не ждите, чтобы сделать что-нибудь позже, сделайте это сейчас.
«Хорошие вещи приходят к тем, кто ждет».
Будьте терпеливы.
«Две головы лучше, чем одна.»
Когда больше людей помогают / сотрудничают, они придумывают лучшие идеи, и это оказывается лучше.
» Поступайте с другими так, как вы хотели бы, чтобы они поступали с вами. «
означают вещи для других, если вы не хотите, чтобы они были злыми. Золотое правило.
«Цепь настолько сильна, насколько ее самое слабое звено».
Если один член команды не работает хорошо, вся команда
«Честность — лучшая политика.«
Не лги.
« Отсутствие заставляет сердце расти ».
Иногда хорошо побыть вдали или отдохнуть от кого-то, потому что это заставляет вас хотеть увидеть их снова.
«Вы можете привести лошадь к воде, но вы не можете заставить ее напиться».
Если вы попытаетесь помочь кому-то, но они не прислушиваются к вашим советам или предложениям, остановитесь. Вы не можете заставить кого-то принять ваша помощь.
«Если вы хотите, чтобы что-то было сделано правильно, вы должны сделать это сами.»
Не доверяйте другим людям делать важные для вас дела. Вы должны делать что-то самостоятельно, если хотите, чтобы все делалось так, как вы этого хотите.
Лучшее бесплатное приложение для логопедии
Этот список функциональных слов был отобран профессионально как наиболее полезный для ребенка или взрослого, испытывающего трудности с пониманием пословиц.
Мы рекомендуем вам использовать этот список, когда вы практикуете пословицы дома.
Домашняя практика с пословицами значительно ускорит прогресс в достижении индивидуальных языковых целей.
Речевые патологи (SLP) могут принимать студентов / клиентов только 30-60 минут (или меньше) в неделю. Это недостаточно времени или практики, чтобы кто-то укрепил свое понимание пословиц.
Каждый день, когда ваш любимый человек не практикует пословицы , становится все труднее помочь ему.
Мы знаем, что жизнь занята , но если вы читаете это, вы, вероятно, тот, кто заботится о помощи своему любимому человеку, насколько это возможно.
Практикуйте 5-10 минут всякий раз, когда можете, но старайтесь делать это постоянно (ежедневно).
Воспользуйтесь этим списком на практике.
Это будет большим преимуществом для вас и вашего любимого человека.
50 полезных английских пословиц со смыслом
Был ли у вас день на работе, когда люди говорили самые странные вещи?
«Кошка вышла из мешка», — говорит коллега на собрании сотрудников.«Но бесполезно плакать из-за пролитого молока. Сегодня мы все еще можем добиться большого прогресса ».
«Ладно, ребята, давай ударяем, пока железо горячее», — говорит ваш босс.
Когда вы спрашиваете своего босса, что он имеет в виду, он смеется.
«Продолжай в том же духе со своим английским, приятель. Рим был построен не за один день ».
Кошки? Молоко? Горячие утюги? Рим? Что тут происходит? Ответ в том, что ваши сотрудники используют пословицы.
Загрузить:
Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
Что такое пословица?
Пословицы — это традиционные (исторические) высказывания страны. Это короткие умные предложения, которые обычно содержат жизненный совет. Носители английского языка часто используют их в разговоре, даже не осознавая этого.
Притчи могут научить вас больше о культуре страны, чем любой учебник. Они показывают, что важно для группы людей, что считается хорошим, а что плохим поведением.Пословицы также могут рассказать вам историю места. Например, в пословицах фермерских городов будет много фермерского языка, а в рыбацких деревнях будет говориться о море.
Итак, чтобы лучше понять этот язык, ниже приведены 50 лучших английских пословиц, понятных специально для вас!
Чтобы услышать еще больше английских пословиц, не беспокоясь о том, что они неправильно понимают, что они означают, FluentU — отличный инструмент. FluentU предоставляет аутентичных видео на английском языке , таких как трейлеры к фильмам, телепрограммы, вдохновляющие выступления и многое другое, и превращает их в индивидуальных языковых уроков .
Например, в этом видео вы услышите, как носитель английского языка обсуждает английскую пословицу «счастье не купишь за деньги».
FluentU берет видео из реального мира — например, музыкальные видеоклипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.
В отличие от традиционных сайтов для изучения языков, FluentU использует естественный подход, который поможет вам со временем освоить английский язык и культуру. Вы выучите английский так, как на нем говорят в реальной жизни.
На FluentU есть много интересного контента из популярных ток-шоу, документальных фильмов о природе и забавных рекламных роликов, как вы можете видеть здесь:
С FluentU смотреть видео на английском очень легко. Есть интерактивных подписи. Это означает, что вы можете нажать на любое слово, чтобы увидеть изображение, определение и полезные примеры.
Например, если вы нажмете на слово «поиск», вы увидите следующее:
Выучите весь словарный запас из любого видео с помощью викторин. Проведите пальцем влево или вправо, чтобы просмотреть другие примеры слова, которое вы изучаете.
Самое приятное то, что FluentU отслеживает словарный запас, который вы изучаете, и дает вам дополнительную практику со сложными словами. Он даже напоминает вам, когда пора сделать отзыв! У каждого учащегося есть действительно персонализированный опыт, , даже если они учатся с одним и тем же видео.
Вы можете начать использовать веб-сайт FluentU на своем компьютере или планшете или, что еще лучше, загрузив приложение из магазинов iTunes или Google Play.
1. По ту сторону забора трава всегда зеленее.
«Трава всегда зеленее» — это пословица, которая учит нас, что нехорошо ревновать (хотеть того, что есть у других). Может показаться, что у всех вокруг вас «зеленая трава», что означает более хорошие машины, лучшую работу и т. Д.
Но ваш сосед, вероятно, думает, что у вас тоже более зеленая трава, а это значит, что ваши друзья и другие люди думают, что у вас лучшая внешность, более счастливая семья и т. Д.Таким образом, вместо того, чтобы думать о том, что есть у всех остальных, эта пословица требует, чтобы вы были благодарны за то, что у вас есть .
2. Не судите о книге по обложке.
Вещи не всегда такие, какими кажутся. Эта пословица учит вас не судить о других людях из-за того, как они выглядят или одеваются. Книга со скучной или простой обложкой может быть потрясающей. То же самое и с людьми. Человек может выглядеть атлетом или дураком, но, вероятно, это намного больше, чем предполагает одежда.
3. Ударьте горячим утюгом.
Это старое выражение пришло из времен кузнецов (людей, которые работают с металлом). Чтобы придать металлу форму, кузнецу пришлось бы отбивать его молотком. С железом легче работать, когда оно горячее. Эта пословица означает, что вы должны воспользоваться моментом. Если вам представится возможность, воспользуйтесь ею! Действуйте, потому что шанс может не представиться снова.
4. Слишком много поваров портят бульон.
Или, как чаще говорят: «Слишком много поваров на кухне.«Это хорошо известный опыт — многие люди, пытающиеся работать на кухне за небольшим столом или плитой, наводят беспорядок и испортят еду. Эта пословица говорит о том, что слишком много людей пытаются сделать одно и то же одновременно.
5. Торт нельзя есть и есть.
Если ты съешь свой торт, ты его больше не будешь, не так ли? Так что вы не можете делать и то, и другое. Эта пословица о двух противоположных желаниях и о том, что невозможно добиться обоих. Его значение похоже на пословицу: «Невозможно получить лучшее из обоих миров.”
6. Многие руки делают легкую работу.
Если много людей несут тяжелый предмет, он не будет ощущаться тяжелым. Таков общий смысл этой пословицы. Если все работают вместе, чтобы завершить что-то — например, уборка, рисование или групповые проекты, — то у каждого человека будет меньше работы. Что еще более важно, работа будет выполнена намного быстрее.
7. Находясь в Риме, поступайте, как римляне.
Когда вы гость где-то вдали от дома, вы должны действовать как все.Это вежливо и убережет вас от неприятностей. Эта пословица восходит к древним временам Римской империи, когда в столицу приезжали гости со всего мира. В то время в городах были разные культуры. Но находясь в Риме, можно вести себя как римлянин, откуда бы ты ни приехал.
8. Не переходите мост, пока не подойдете к нему.
Эта пословица говорит, что не стоит так волноваться! Проблемы обязательно появятся в будущем.Но что теперь с этим делать? Лучше подумать о том, что вы делаете прямо сейчас, не беспокоясь о неизвестном, и позаботиться о проблемах, когда они возникнут.
9. Честность — лучшая политика.
Часто бывает трудно лгать, потому что вы можете забыть свою ложь. Вскоре кто-то узнает, что вы лжете. Тогда у вас проблемы. Или даже если никто никогда не узнает, вы будете чувствовать себя виноватым за то, что не сказали правду. Но если вы честны и говорите правду, люди поверят вам и будут уважать вас.Вы заслужите их доверие и будете хорошо спать по ночам.
10. Практика ведет к совершенству.
Было бы замечательно, если бы вы в первый раз взяли в руки гитару, как рок-звезда. Или, если вы впервые сели в машину, вы могли бы водить машину как профессионал. Или если бы вы могли отлично говорить по-английски после одного урока. Когда ты новичок, все сложно. Но если вы будете придерживаться этого, если вы продолжите практиковаться, вы сможете овладеть чем угодно.
11. Там, где есть желание, есть и выход.
Считается, что эта пословица воодушевляет людей, которые хотят сдаться. Иногда мы сталкиваемся с проблемами, которые кажутся невозможными. Но если вы этого достаточно сильно хотите, ничто не может встать у вас на пути. Вот что означает эта пословица: если у вас есть желание решать проблемы, которые стоят перед вами, есть способ их преодолеть.
12. Посмотрите, прежде чем прыгать.
Не торопитесь! Убедитесь, что вы знаете, что будет дальше. Вы не прыгнете со скалы, не проверив предварительно, как далеко внизу находится земля и на что можно приземлиться.Вам следует подождать несколько минут и убедиться, что спрыгнуть с обрыва — хорошая идея. Поэтому, совершая большой «скачок» в жизни, убедитесь, что вы посмотрели на ситуацию и действительно ее поняли, прежде чем предпринимать серьезные действия.
13. Нищие не могут выбирать.
Если кто-то дает вам бесплатные вещи или предлагает помочь в чем-то, вы не можете попросить другой цвет или выбрать подходящее время в своем расписании. Когда вы получаете бесплатную помощь или товары, вы должны принять то, что вам предлагают — вы не можете быть разборчивым («выборщиком»), потому что вы не платите!
14.Не делайте гору из муравейника.
Иногда люди очень расстраиваются из-за мелких проблем. Эта пословица напоминает вам о том, чтобы вы на мгновение поняли, насколько важна (или не важна) проблема. Запачкать белье или опоздать на работу — не очень важно, если учесть всю свою жизнь. Поэтому важно сохранять спокойствие и не сердиться из-за мелких проблем.
15. Яблоко в день убережет доктора.
Яблоко полно витамина С, который сохраняет здоровье.Однако «яблоко» в этой пословице означает здоровое питание в целом. Если вы хорошо питаетесь и в вашем рационе много фруктов и овощей, нет необходимости посещать врача.
16. Ранняя пташка ловит червя.
Эта пословица очень похожа на фразу «первым пришел, первым обслужен». Это просто означает, что обычно лучше приходить пораньше. Если вы приедете раньше — в магазин одежды, ресторан, конференцию и т. Д. — у вас будет лучший выбор.Однако, если вы придете позже, лучшая одежда могла быть распродана, ресторан мог быть заполнен, и вам пришлось долго ждать и т. Д.
17. Лучше поздно, чем никогда.
Лучше всего быть ранней пташкой, но даже опоздавшие могут получить что-нибудь за приход. Было бы намного хуже, если бы они вообще не пришли. В этой пословице говорится о прекращении драк с людьми. Лучше извиниться и помириться спустя годы, чем никогда не разрешить свою ссору.
18. Кот вылезает из мешка.
Эта пословица означает, что секрет был раскрыт. Оно пришло из средневековья и было обычным советом на рынке. Вы, наверное, думали, что купили вкусную свинью, но вместо этого продавец положил в сумку простого кота. «Выпустить кота из мешка» означало раскрыть уловку продавца.
19. Две ошибки не делают правильного.
Если кто-то оскорбляет вас или причиняет вам вред («несправедливо»), то же самое с ним («два зла») не исправит все.Скорее всего, это вызовет бесконечную борьбу вперед и назад. Если кто-то плохо с вами обращается, не обижайтесь на него в ответ, потому что это неправильно.
20. Всегда ставьте лучшую ногу вперед.
Когда вы начинаете проект или путешествие, лучше всего начинать с хорошим настроем и большим количеством энергии. Первые впечатления (то, что люди думают о вас при первой встрече) могут длиться долго. Вот почему эта пословица также используется при знакомстве с новыми людьми или на собеседовании.Позитивный настрой — ваша «лучшая нога» — лучший способ произвести хорошее впечатление.
21. Рим строили не за один день.
Рим — великий город. Однако на его завершение ушло много лет. Строители не торопились с завершением работы, и вы тоже. Если вы хотите создать что-то прекрасное и долговечное, вам придется потратить на это не один день. Вам, вероятно, придется потратить несколько дней, недель или даже месяцев, чтобы хорошо поработать.Не торопитесь и делайте это правильно!
22. Лучше перестраховаться, чем сожалеть.
Сделайте все возможное, чтобы с вами не случилось ничего плохого. Чтобы пристегнуть ремень безопасности или проверить, заперли ли вы дверь, требуется всего секунда. Но если вы не в безопасности, плохие результаты могут длиться всю жизнь. Так что лучше тебе быть осторожным, иначе ты пожалеешь.
23. Не кусай руку, которая тебя кормит.
Эта пословица предостерегает от злых поступков по отношению к тем, кто заботится о вас или делает для вас добрые дела.Если бы вы укусили руку, которая давала вам еду, эта рука, вероятно, не вернется, чтобы снова вас накормить. Тогда что бы ты ел? Так что будьте добры и благодарны тем, кто о вас заботится.
24. Скрипящее колесо попадает в смазку.
Если у вас есть проблема, но вы никогда не говорите о ней, никто вам не поможет. Как они могли? Но если ты кому-то расскажешь, все наладится. Эта пословица про кого-то, кто много жалуется («скрипящее колесо»), потому что ему уделяют больше внимания («жир»).Например, ребенок, который много плачет, получит больше внимания от своей матери, чем его молчаливые братья и сестры.
25. Не откусывайте больше, чем можете проглотить.
Если вы откусите слишком большой кусок еды, вы не сможете жевать! К тому же вы можете подавиться всей этой дополнительной едой. То же самое, если вы возьмете на себя больше работы или ответственности, чем вы можете справиться — вам придется нелегко. Так что лучше не вовлекаться в слишком много проектов, потому что вы не сможете сосредоточиться и выполнить их все хорошо.
26. Вы застелили постель, теперь вам нужно лечь в нее.
Никто не любит спать в плохо заправленной постели. Если вы застелите кровать так, что все простыни спутаны, а одеяла повернуты в неправильную сторону, вы не сможете поменяться с кем-то другим. Вы должны спать в этой постели. В этой пословице заправка постели используется для описания любой плохой ситуации, в которой вы можете оказаться. Вы не можете поменяться местами ни с кем другим. Вы должны жить с результатами своих действий, поэтому делайте правильный выбор.
27.Дела говорят больше, чем слова.
Греческий философ Платон однажды сказал, что действие — это характер. Людей не определяет то, что они говорят, потому что много разговоров ничего не значит. О людях судят по тому, что они делают. Ваши действия важнее того, что вы говорите.
28. Чтобы танцевать танго, нужны двое.
Эту пословицу часто говорят во время драки, в которой один человек перекладывает всю вину на другого, хотя на самом деле виноваты оба человека.Точно так же, как один человек не может танцевать танго (испанский танец с двумя людьми) в одиночку, два человека несут ответственность за некоторые ситуации, поэтому вы не можете винить только одного человека.
29. Не считайте цыплят до того, как они вылупятся.
Эта пословица предостерегает от излишнего рвения. То, что у вас есть пять яиц, не означает, что у вас будет пять цыплят. Строить планы на основе ожиданий (того, что, по вашему мнению, произойдет) — не лучшая идея. Подождите, пока все сбудется, прежде чем строить свои мечты.Или, что еще хуже, ваши обещания. Все может произойти не так, как вы думали, и это может привести к неприятностям.
30. Бесполезно плакать над пролитым молоком.
Молоко легко достать. У вас могут быть проблемы из-за того, что вы пролили молоко, не стоит плакать, потому что это не имеет большого значения. К тому же плач ничего не решит. Эта пословица советует сохранять спокойствие во время таких мелких проблем. Не тратьте время на беспокойство о мелочах, которые нельзя изменить. Убери беспорядок и купи еще молока.
31. Не кладите все яйца в одну корзину.
Будьте осторожны! Если вы кладете все товары в одну сумку или все деньги в одну акцию, вы сильно рискуете. Разумнее разбрасывать свое богатство. Таким образом, если одна корзина сломается, вы не останетесь ни с чем.
32. В стеклянных домах нельзя бросать камни.
«Люди в стеклянных домах» означает любого, кто чувствителен к своим неудачам. Такие люди не должны оскорблять других (не должны «бросать камни»), потому что, скорее всего, другой человек развернется и оскорбит вас в ответ.И, как стекло, которое легко разбить, ваша самооценка (то, что вы думаете о себе) легко разлетится на куски.
33. Катящийся камень не собирает мха.
Только камень, который долгое время находится на одном и том же месте, будет покрыт мохом. Камень в движении останется голым. То же самое и с людьми. Если вы остаетесь на одном месте в течение длительного времени, признаки жизни — друзья, семья, объекты и ваша местная репутация (то, что люди думают о вас) — будут расти на вас.Но не в том случае, если вы все время переезжаете с места на место.
34. Главное по порядку.
Эта пословица советует вам делать все в правильном порядке. Не пропускайте более сложные или менее приятные задания, чтобы перейти к более простым и увлекательным. Например, если вам нужно подготовиться к экзамену в тот же вечер, когда у вашего друга вечеринка, сначала подготовьтесь к экзамену. Вечеринка будет веселее, но экзамен важнее, поэтому его нужно сдать в первую очередь.
35.В тихом омуте черти водятся.
«Тихие воды глубокие» описывает людей тихих и спокойных. У этих людей часто есть «глубокие» интересные личности. Так что, даже если кто-то мало говорит, он все равно может быть очень внимательным. В пословице для описания людей используется вода. Когда поверхность водоема неровная и быстрая, это обычно означает, что он неглубокий (неглубокий) и имеет камни близко к поверхности, например, в реке или ручье. Но вода спокойная и часто очень глубокая, как в озере.
36. Если * не сломалось, не чините.
Эта фраза используется, когда кто-то пытается изменить или «улучшить» способ выполнения чего-то, что работает идеально. Зачем менять то, что работает? Можно все испортить! Эта пословица прекрасно сочетается с пословицей «оставь все в покое».
* Примечание: «Ain’t» не соответствует английскому языку. Это неформальный способ сказать «нет» или «нет». Этот стиль разговора популярен в южных штатах США и в сельскохозяйственных регионах.
37. Любопытство убило кота.
Эта пословица часто используется, чтобы не дать кому-нибудь задать слишком много вопросов. Любопытство (когда вы взволнованы и хотите что-то узнать) может привести вас в опасные ситуации. Кошки, которые от природы любопытны, часто попадают в беду. Они застревают в деревьях или между стенами.
38. Научитесь ходить, прежде чем бегать.
Делайте вещи в правильном порядке, от простого к более сложному. Например, не пытайтесь читать сложный английский роман, когда вы только начинаете учить английский.Если вы попытаетесь прыгнуть вперед, вы, скорее всего, потерпите неудачу — точно так же, как ребенок, который пытается бежать, прежде чем научиться ходить, упадет. Все произойдет со временем, но вы должны набраться терпения и пройти надлежащий процесс.
39. Деньги не растут на деревьях.
Вещи, которые растут на деревьях, такие как фрукты или листья, считаются многочисленными (достаточно, многочисленными), потому что они вырастут снова. Если вы съедите яблоко с дерева, больше яблок продолжит расти. Но деньги нужно зарабатывать тяжелым трудом, и они не «отрастают» после того, как вы их потратите.Как только вы потратите деньги, они исчезнут. Эту пословицу часто говорят людям, которые тратят деньги на глупые покупки.
40. Мои руки связаны.
Эту фразу не следует понимать буквально. Вы говорите эту пословицу, когда не можете делать то, что хотели бы. Например, вы управляете офисом и все (включая вас) хотят отпраздновать чей-то день рождения. Но ваш босс говорит вам, что это против правил. Вы можете сказать своим коллегам: «Извините, у меня связаны руки.«Вы бы хотели отпраздновать с ними день рождения, но не можете.
41. Это верхушка айсберга.
Над поверхностью воды можно увидеть лишь небольшой кусок айсберга. Большая его часть находится внизу. В этой пословице айсберг используется для описания ситуации, когда вы только начинаете понимать проблему. Маленькие признаки, которые вы видите, на самом деле являются частью гораздо большей проблемы.
42. Нет новостей — это хорошая новость.
Отсутствие информации о ситуации говорит о том, что ничего плохого не произошло.Эту фразу говорят семьи, нервно ожидающие новостей об отце или сыне, ушедших на войну. Получать новости означало бы услышать, что ваш близкий был убит, схвачен или ранен. Хотя сложно ничего не знать о том, что происходит, это все же лучше, чем слышать плохие новости.
43. Вне поля зрения, вне поля зрения.
Если вы можете видеть что-то каждый день, ваш разум будет об этом думать. Эта пословица про привычку забывать о вещах, которых нет поблизости.Например, если вы хотите перестать есть чипсы и нездоровую пищу, вы можете переместить их со столешницы и спрятать в шкаф. Если вы их не видите, вам не придет в голову их есть. С глаз долой, из сердца вон.
44. Если ты почешешь мне спину, я почешу твою.
Эта пословица просто означает, что если вы мне поможете, я помогу и вам. Обычно, когда вы делаете кому-то одолжение, они делают что-то взамен. Это может быть полезно (полезно) для обоих.
45.Невежество — это блаженство.
«Незнание» — это когда вы чего-то не знаете или не знаете. «Блаженство» — это чистая радость и счастье. Так что иногда вам становится лучше и вам комфортнее, когда вы ничего не знаете об определенных вещах. Например, если я скажу вам этот факт — что с 2000 по 2012 год в мире было вырублено 2,3 миллиона квадратных километров лесов (что составляет размер всех штатов к востоку от реки Миссисипи), — вы почувствуете печаль и безнадежность за среда.Но если бы я не сказал вам об этом, вы бы почувствовали себя счастливее.
46. Легко пришло, легко ушло.
Деньги, слава, любовь и все, что случается легко, можно потерять так же быстро. Если вы заработаете много денег или внезапно станете знаменитым, вы можете очень быстро потерять эти деньги или славу, поскольку вы не приложили много усилий, чтобы их заработать.
47. Запретный плод всегда сладчайший.
«Запрещено» означает, что это не разрешено, поэтому эта фраза означает, что если что-то запрещено, вы часто этого хотите больше всего (это будет «вкуснее»).Например, предположим, что вы ребенок, родители которого не разрешают вам пить газировку. Вы идете в дом к подруге, и ее родители спрашивают, не хотите ли вы газировку. Вы говорите «да», и действительно, наслаждается этой газировкой, потому что дома ее никогда не выпить.
48. Каждое облако имеет серебряную подкладку.
Люди так говорят, когда дела идут плохо или когда кому-то грустно. Облака обозначают плохие ситуации. В каждой плохой ситуации есть свои хорошие стороны — вам просто нужно их искать. Пословица призвана помочь людям почувствовать себя лучше и продолжать жить дальше.Отсюда и название фильма «Пособие по серебряным подкладкам».
49. Невозможно приготовить омлет, не разбив несколько яиц.
Иногда, чтобы добиться цели, нужно проявить настойчивость или нарушить несколько правил. Возможно, вам даже придется оскорбить некоторых людей. Омлет — вкусное блюдо, которое стоит затраченных усилий. Однако для его изготовления необходимо разбить несколько яиц. Поэтому, если вы хотите выполнить стоящий проект или внести изменения, вы не можете угодить всем. Кто-то может обидеться или обидеться, поэтому вам нужно решить, стоит ли цена того.
50. Близко, но нет сигары.
Раньше на ярмарках давали сигары в качестве призов за игры. Фраза «близко, но без сигары» означает, что вы были близки к успеху в игре, но не выиграли сигару. Как пословица, это означает, что даже если вы сделали все, что в ваших силах или почти сделали все правильно, вы не были полностью правы.
В английском есть много пословиц, и это лишь верхушка айсберга. Но вы не хотите откусить больше, чем можете прожевать.Так что начните с этих полезных английских пословиц и поговорок, и вы сразу же станете говорить как носитель языка!
Загрузить:
Это сообщение в блоге доступно в виде удобного и портативного PDF-файла, который вы можете
можно взять куда угодно.
Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)
Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ выучить английский с помощью реальных видео.
Испытайте погружение в английский онлайн!
правил написания Syncwine. Правила написания синквейна Синквейн на тему международных конфликтов
«Конфликты в сфере управления» — Понятие организационно-управленческого конфликта. Нет. В силу как объективных, так и субъективных обстоятельств. Конфликты между политическими и государственно-административными (групповыми и индивидуальными) субъектами (структурами). Реакция на конфликтную ситуацию. Классификация типов правления.
«Конфликты» — Определите понятие конфликта. Цель: Вы: а). не вмешивайся; б). говорить кратко; в). активно вмешиваться. Будьте смелыми, когда обстоятельства требуют от вас принципиального высказывания, независимо от лиц. Правила написания синквейна: Генри Тейлор. Вы). в разных; б). не скрывайте своего раздражения; в). Я надолго потеряю настроение.
«Социальный конфликт» — Основные социальные процессы. Типы конфликтов. Баскетбольный матч. Разрешение конфликта — изменение конфликтного поведения, прекращение инцидента.Условия разрешения конфликта. По сферам деятельности: экономическая, политическая, идеологическая, этническая, религиозная, домохозяйство и др. 8. Не распространяется на методы разрешения социальных конфликтов … а) игнорирование б) посредничество в) арбитраж г) компромисс.
«Человеческий конфликт» — шаг 9 Оценка мотивов сторон. Вмешательство третьей стороны. Объективные факторы конфликтов. Формирует отношение к приемлемости насильственных действий. Ролевой конфликт интеракционизма. Совместное решение. Потеря мотивации к борьбе.Причины конфликтов. Затем следует выравнивание или адаптация.
«Конфликты между людьми» — Конкуренция Избежание конфликта Сотрудничество Компромисс размещения. Управление конфликтами. Основные формы человеческого взаимодействия. Дисфункциональный (деструктивный). Основные причины конфликтов. Способы разрешения организационных конфликтов. Приверженность конфликту. Структурный. Общая цель и потребности в членстве в группе.
«Конфликты в школе» — Осознание членами педагогического совета основных причин конфликтных ситуаций.Обсуждение проекта решения педагогического совета. Результат от группы: 3-4 типичных конфликтных ситуации, которые хотелось бы проанализировать. Работа в группах. Заключение. Выступление О.Ю. Пшеничная «Создание информационной среды учителя».
Всего 13 презентаций
SYNQUWINE — это стих из пяти строк.
Способность резюмировать информацию, представлять сложные идеи, чувства и представления в нескольких словах является важным навыком. Это требует вдумчивого осмысления на основе богатого концептуального магазина.
Синквейн — это стихотворение, которое требует краткого синтеза информации и материала, что позволяет описывать или размышлять о любом случае.
Слово cinquain происходит от французского слова, означающего пять. Таким образом, синквайн — это стихотворение, состоящее из пяти строк. Когда вы знакомите студентов с синквейном, сначала объясните, как написаны такие стихи. Затем приведите несколько примеров (ниже несколько синквейнов). Затем попросите группу написать несколько синквейнов. Некоторым людям сначала будет сложно писать синквейны.Эффективным средством употребления синквейнов является объединение группы в пары. Какая тема для синквейна? Каждому участнику дается 5-7 минут на написание синквейна. Затем он повернется к партнеру, и из двух синквейнов они сделают одно, с которым оба согласны. Это даст им возможность поговорить о том, почему они написали, и еще раз критически взглянуть на эту тему. Кроме того, этот метод потребует от участников прислушиваться друг к другу и извлекать из работ других те идеи, которые они могут связать со своими собственными.Затем вся группа сможет познакомиться с парными синквейнами. Если есть осциллографы, полезно показать пару синквейнов. Каждый из них может быть представлен обоими авторами. Это может вызвать дальнейшее обсуждение.
Syncwines — это быстрый и мощный инструмент для отражения, синтеза и обобщения концепций и информации. Важно выполнять эти упражнения систематически, целенаправленно и с четкими педагогическими целями.
Когда это будет сделано, обучение и мышление станут прозрачным процессом, доступным для всех.Не будет никаких таинственных или тонких процессов, которые смогут заметить только те, кому повезет. Когда процессы становятся прозрачными, учащиеся не только узнают содержание, но и учатся учиться.
Синквейн — это стихотворение, состоящее из пяти строк, в котором человек выражает свое отношение к проблеме.
Порядок записи синквейна:
- Первая строка — это одно ключевое слово, определяющее содержимое синквейна.
- Вторая строка — это два прилагательных, характеризующих это предложение.
- Третий член — это три глагола, показывающие действие концепции.
- Четвертая строка — короткое предложение, в котором автор выражает свое отношение.
- Пятая строка — это одно слово, обычно существительное, через которое человек выражает свои чувства, ассоциации, связанные с этим понятием.
Примеры синквейнов
Снайпер
Холодный, равнодушный
Смотрю, смотрю, готовлюсь
Метко стреляет, не задумываясь
Ужас.
Снайпер
Острый, жестокий
Прищуриться, прицелиться — нужно успеть
Твоя дорога — смерть
Убийца.
Снайпер
Молодой, усталый, меткий
Страдает, убивает, думает
К черту войну!
Ман.
Выбор
Обдуманный и верный.
Отклонить, отдать предпочтение.
Для меня сложно и важно.
Путь.
Выбор
Комплекс, необходим.
Делай, думай, взвешивай.
Нужен всем.
Бремя.
Выбор
Бесплатно, ответственно.
Делает, указывает, решает.
Жизнь — это череда выборов.
Необходимо.
Выбор
Ответственный и честный.
Рассмотрим, решим.
Выбор есть всегда.
Свобода.
правила
Надежный и надежный.
Контроль, сдерживание, разрешение.
Они преследуют меня повсюду.
Порядок
правила
Необходимые и обязательные.
Регулируйте, сдерживайте помощь.
Они заботятся о каждом человеке.
Ограничение.
Конфликт
Ужасный, непримиримый.
Уничтожает, оскорбляет, убивает.
Для меня часто неизбежно.
Столкновение.
Конфликт
Тяжелый и нерастворимый.
Разрушает, портит, убивает.
Неизбежно.
Выход.
Конфликт
Частный, неприятный.
Помещает, злит, разъединяет.
Вы не можете без этого жить.
Диспут.
Конфликт
Частный, публичный.
Провоцировать, раздражать, ссориться.
Конфликтов в жизни не избежать.
Компромисс.
Ответственность
Неизбежно и необходимо.
Преследует, требует, силы.
Ложь за мои действия.
Следствие.
Ответственность
Гражданская, уголовная.
Обгоны, пределы, силы.
На все действия нужно отвечать.
Совесть.
дружба
Важно и нужно.
Помещает, мирит, помогает.
Играет на моих чувствах.
Приложение.
Старый и сильный.
Уважаю, понимаю, ценю.
Мы с тобой одной крови — ты и я.
«Что такое конфликт? Причины его возникновения»
Подготовлено и проведено
педагог-психолог Чернякова М.Ю.
2014-2015 учебный год
Цель:
Сформировать понимание природы конфликтов
Инструменты:
Бумага, фломастеры, планшеты для бумаги, наклейки, белые листы для снежинок, корзинка
Организационное время
Приветствие.Информация о себе.
«Я — … люблю …»
Участникам предлагается рассказать о себе и своих увлечениях.
Основная часть
1. «Что такое конфликт»
Участникам рекомендуется писать на небольших листах определения конфликтов («Конфликт — это …»). После этого бланки ответов складываются в импровизированную «корзину конфликтов» (коробку) и перемешиваются.Модератор по очереди достает листы и зачитывает написанное, закрепляя листы на доске. Таким образом, можно перейти к определению конфликта.
Конфликт
— это противоречие, столкновение противоположных взглядов, интересов, точек зрения, форм поведения. Несогласие между людьми, чреватое для них серьезными последствиями, трудностями в налаживании нормальных отношений.
Если конфликт — это еда, что это такое?
А если транспорт, то какой?
Конфликт — это животное…
Завод, который выглядит как конфликт — …
Если конфликт может быть окрашен, то какого цвета?
Конфликты имеют две стороны — отрицательную и положительную. Конфликты в жизни неизбежны, если люди имеют свою позицию, не являются бездумными исполнителями. Не бывает конфликтов только тогда, когда все люди одинаковы, как роботы: одинаково думают, одинаково чувствуют, живут без ссор. Следует помнить, что практически по любому вопросу разные люди имеют разные взгляды.Люди разные! Эти различия естественны и нормальны.
2. Определите причины конфликтов в ваших микрогруппах.
Итог: — так что же ведет к конфликту? (неспособность общаться, неспособность сотрудничать и отсутствие положительного подтверждения личности другого человека. Это похоже на айсберг, небольшая часть которого — конфликт — находится над водой, а три компонента находятся под водой.)
3.
«
Пословицы о дружбе »продолжайте фразу и подумайте, согласны ли вы с утверждением:
если «да» — встаньте у карточки со словом «ДА», если «нет» — соответственно у карточки со словом «НЕТ». Если затрудняетесь с ответом — карточка со знаком «?!» Распишитесь, но использовать эту карту можно не более 2-х раз!:
-Не 100 рублей, а …
— Лучше старый друг…
-Нет друга — посмотри, и …
-Друг известен …
-Той друг тебе, который поделится с тобой бедой, а не тот … (который только празднует с вами)
— Дружба — это дружба, а табак … (отдельно)
Какая пословица не является утверждением истинной дружбы?
4. Конфликтная ситуация, а тем более с другом, всегда вызывает неблагоприятные эмоции, плохое настроение… и это, к сожалению, может привести к другим конфликтам. Вспомним высказывание «Если хочешь решить проблему, измени к ней отношение». Итак…
«Смена акцента»
Подумайте о не очень сложном конфликте или незначительной проблеме и запишите на листе бумаги одним предложением. Затем вместо согласных, используемых в этом предложении, вставьте букву «X» и аккуратно перепишите предложение.
Обведите результат в кружок, не называя проблему: (например: hoheha….)
Вопрос: Что изменилось?
«A или B»
Разделитесь на пары, займите места друг напротив друга и решите, кто будет A, а кто B в каждой паре.
Придумайте одно длинное слово или фразу из двух слов. Теперь А на счет три начинает быстро и громко повторять свои придуманные слова … А теперь группа Б делает то же самое … Прошу вас ответить на вопросы:
— легко ли было понять, что у вас товарищи говорят?
-Какие чувства вызвала у вас эта полифония?
5.Анализ ситуаций.
Повседневная ситуация для всех:
в) Вам продан бракованный товар. Вы заметили брак дома. Что вы будете делать?
Вы видели, что не только в разных конфликтных ситуациях мы по-разному реагируем; даже в одинаковой ситуации наша реакция может быть разной.
6. Упражнение «Ответь с улыбкой».
Вы можете обойти конфликт, улыбнувшись в ответ.Люди с чувством юмора редко конфликтуют, а если спорят, то всегда приятно, с шуткой, улыбкой (не с сарказмом, злой иронией, а с доброй, остроумной шуткой).
Давайте разыграем ситуацию, когда нужно улыбнуться, пошутить, чтобы спор не превратился в конфликт.
Ситуация: В автобусе вы случайно наступили на ногу человеку, стоявшему рядом с вами. Ваши действия?
7. Упражнение «Снежинки».Его алгоритм:
Молча возьмите лист.
Сложите пополам.
Оторвите правый верхний угол.
Снова сложите пополам.
Снова оторвите правый верхний угол.
Снова сложите пополам.
И снова оторвите правый верхний угол.
Разверните лист и покажите свои работы одноклассникам.
Отражение
.
Обратите внимание, насколько разные у вас снежинки! Хотя был дан четкий алгоритм действий. Почему это случилось? (Детские ответы).
А если бы все снежинки были одинаковыми, мир был бы скучным и неизменным. Таким образом, конфликты играют решающую роль в жизни человека, развитии семьи, жизни школы, любой организации, государства, общества и человечества в целом.В какой-то степени они даже необходимы для развития ситуации и отношений, для роста личности, иначе может наступить застой.
8. Составьте синквейн на тему «Конфликт»:
1 строка — определяющее слово КОНФЛИКТ
2-я строка — два прилагательных;
3-я строка — три глагола;
4 строка — высказывание (четырехсловная фраза)
Строка 5 является синонимом определяющего слова.
9. Подведение итогов урока, размышление:
Сегодня мы говорили о том, что сопровождает нас всю жизнь, с момента рождения до глубокой старости — мы говорили о конфликте. И какие изменения он внесет в нашу жизнь, как он сможет на нее повлиять, зависит только от нас. И мы сегодня тоже немного об этом поговорили. Если вам интересна эта тема и вы хотите узнать, как правильно разрешать возникшие спорные ситуации, приглашаю вас на дальнейшие занятия и буду очень рад вас видеть!
Если эта тема актуальна для вас и сегодня вы узнали много нового, вы поднимаете по команде «три-четыре» — большой палец, если нет, то большой палец опускайте вниз.Итак, «три — четыре»
ВОЗМОЖНЫЕ МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ:
Тест «Умеешь ли ты контролировать себя в конфликтной ситуации?»
1. Можете ли вы в приступе ярости разбить посуду?
A. Да, это возможно.
Б. Ну, если вы меня спровоцируете, то определенно.
В. Нет, это только ухудшит ситуацию, а посуду жалко.
2. Обсуждения, в которых участники придерживаются различных мнений …
A.Не требуется.
Б. К сожалению, необходимо.
В. Они ничего не дают.
3. Две подруги (подруги) затеяли бурную дискуссию.
A. Я буду держаться в стороне.
B. Меня это позабавит.
В. Я постараюсь быть посредником.
4. Что вы думаете о поговорке «Умнее всегда уступает»?
А. Ерунда — оправдание не для умных, а для слабых.
B. Эта тактика позволяет сохранить множество нервных клеток.
В. Прежде чем уступить, нужно все тщательно обдумать.
5. Ваш друг (подруга) очень раздражается несколько дней.
А. Спрошу, что случилось.
Б. Я прошу его (ее) обуздать (о).
В. Я буду избегать общения с ним (ней).
6. За соседним столиком в кафе кто-то бестактно отзывается о вас.
А. Будет отпор.
B. Я перейду к другому столу,
Q. Меня это не беспокоит.
результатов … Подсчитайте количество баллов по таблице.
6-9 баллов
Вы придаете большое значение гармонии отношений и поэтому стараетесь урегулировать возникающие конфликты мирным путем. К сожалению, это не всегда возможно. Иногда нужна гроза, чтобы разрядить атмосферу.
10-14 баллов
Вы никогда не поддаетесь провокациям, а потому рассердить вас практически невозможно. Перед тем, как начать спор, вы всегда стараетесь оценить ситуацию. Если начнется драка, вы сохраните завидное хладнокровие.
15-18 баллов
В любой ситуации для вас важнее всего ясность. И вы будете искать его любой ценой, иногда даже путем конфликта. И, конечно, иногда вы излишне эмоциональны.
Что такое пословица?
Человеческая мудрость повышена до божественного статуса
Книга Притч — это не просто человеческая мудрость. Это божественная мудрость. Или, если быть более точным, через человеческую мудрость открывается мудрость самого Бога. Здесь вступает в игру длинное введение из девяти глав.Притчи 1–9 утверждают, что мудрость, которую вы прочтете в Притчах 10–31, — это не просто человеческая мудрость, она божественная. Цель этих вводных глав — помочь вам увидеть, что слова Бога, обращенные к Его народу, пришли через человеческие слова старейшин.
Рассмотрим переплетение десяти речей отца и сына и четырех стихотворений «Госпожа Премудрость» в Притчах 1–9.
Во-первых, давайте подумаем о десяти речах отца к сыну. Вы можете найти их в Притчах 1: 8-19, 2: 1-22, 3: 1-12, 3: 21-35, 4: 1-9, 4: 10-19, 4: 20-27, 5: 1-23, 6: 20-35 и 7: 1-27.Все десять речей отца к сыну следуют одной и той же схеме:
- наставление
- урок
- заключение
Папа увещевает сына слушать его, писать его приказы в своем сердце и делать все, что в его силах, чтобы не отказываться от них. Затем папа преподает урок добродетели, мудрости или порядочности, который он хочет, чтобы его сын знал.
Наконец, всегда есть заключительная фраза о том, как мудрость защитит вас и даст вам жизнь с избытком.Десять из этих речей явно от отца (иногда представляющего и маму, и папу), которые предлагают человеческую мудрость.
Но в десяти речах человеческой мудрости от отца к сыну переплетаются четыре стихотворения из «Госпожи Мудрости», символизирующей совершенную и трансцендентную универсальную мудрость (см. Притчи 1: 20-33, 3: 13-20, 8: 1- 36 и 9: 1-18). Мудрость, олицетворяемая как женщина, взывает ко всему человечеству от имени самого Бога, призывая их жить и слушать ее.
В Притчах 8 она утверждает, что она подобна вечному принципу вселенной, потому что она была принципом, с помощью которого Бог сотворил моральную вселенную к существованию.Бог использовал мудрость, чтобы построить физическую и моральную ткань творения. Следовательно, всякий раз, когда люди получают доступ к этой мудрости и живут ею, они живут по божественному принципу или божественному слову. Таким образом, стихотворения «Леди Мудрость» возводят человеческую мудрость старейших в статус небесной мудрости, предлагая вам фильтр, через который можно прочитать остальную часть книги. Это как если бы четыре стихотворения «Леди Мудрость» комментируют речи отца и сына, в которых говорится: «Дорогой читатель, ты понимаешь, что, слушая мудрость своих старших, ты слышишь трансцендентную, божественную мудрость о том, как жить? в добром Божьем мире? »
Стойка для пекарей Lowes
Найдите стеллаж для обедов и кухни в Lowes сегодня.Покупайте столовые и кухонные принадлежности, а также различные товары для домашнего декора на сайте Lowes.com. Стойка для пекарей Обеденная и кухонная кладовая на Lowes.com
Промокоды Ted Baker, доступные в настоящее время, заканчиваются, когда Тед Бейкер устанавливает дату истечения срока действия купона. Однако у некоторых сделок с Тедом Бейкером нет определенной даты окончания, поэтому возможно, что промокод будет активен до тех пор, пока у Теда Бейкера не закончатся запасы для рекламного предмета.
Чтобы проверить баланс подарочной карты, вам понадобится номер карты и, если возможно, PIN-код или защитный код, указанные на обратной стороне карты.Большинство магазинов и ресторанов позволяют вам проверить баланс онлайн, позвонив по бесплатному номеру, указанному на карте, или посетив их лично.
СТАЛЬНЫЕ СТОЙКИ ДЛЯ ФУРГОНОВ: ДЛЯ ФУРГОНОВ С ДОЖДЕВОЙ ЧАСТЬЮ. 241,00 долларов США. Выберите Параметры. Новые продукты. Стойка лестницы с квадратной трубкой — закрытие. FWT64. 96,80 долларов США. Добавить в корзину.
23 дек. 2020 г. · Лучшие посудомоечные машины могут сделать уборку после еды намного более приятной. Вы загружаете машину посудой, выбираете цикл, а машина выполняет всю грязную работу.После пробуждения в лучшем …
Простые обтекаемые шкафы с матовой оловянной отделкой, дощатый фартук, деревянная столешница и брусчатка придают современный стиль коттеджа этой рабочей зоне, расположенной вдоль одной стены. В продуманно спроектированном пространстве наверху находится барная раковина, винный холодильник и стойка с винными бокалами.
Trinity Трехуровневая стальная стальная пекарня Trinity, 60,5 дюймов, Ш x 14 дюймов, глубина 36 дюймов, хромированная (26) 158 долларов США. 00 / каждый. Сравнивать. Модульный винный шкаф Vinotemp Snap And Stack.123 доллара. 00 / каждый.
3 июля 2018 г. · Представляем новую технологию тостера для жарки на воздухе BLACK + DECKER Extra Wide Crisp ‘N Bake Air Fry. Это вкус во фритюре без жира! Технология Air Fry использует горячий воздух высокой интенсивности для запекания, подрумянивания и хрустящей корочки ваших любимых жареных продуктов с минимальным содержанием масла или без него.
Лариса Малышева
Тематическая подборка пословиц и поговорок к произведениям
Русская народная сказка «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»:
Их водой не разольешь.
Своя семья – самые верные друзья.
Русская народная сказка «Зимовье»
Дружно — не грузно, а врозь – хоть брось.
У страха глаза велики.
Доброму гостю хозяин рад.
Берись дружно – не будет грузно.
Русская народная сказка «Гуси – лебеди»
Гуляй, гуляй, зато потом не пеняй.
Гуляй да дела не забывай.
Гуляли – веселились, подсчитали – прослезились.
Великое слово: спасибо.
Русская народная сказка «Хаврошечка»
Всяк человек своего счастья кузнец.
Всякий человек у дела познается.
Там счастье не диво, где трудятся не лениво.
Кто правдой живет, тот добро наживет; кто добро творит, того Бог благословит.
«Русская народная сказка «Крылатый, мохнатый да масляный»
Бранись, брда на себя оглнись.
Взявшись за гуж, не говори, что не дюж.
Заварил кашу – ссора до добра не доводит.
Других не суди, на себя погляди.
Правда – глаза колет.
Осень
От осени к лету поворота нету.
Лето со снопами, осень с пирогами.
В октябре ни на колесах, ни на полозьях.
В сентябре одна ягодка, да и та горькая рябина.
Осень – запасиха, зима – прибериха.
Холоден сентябрь, да сыт.
Зима
В зимний холод всякий молод.
В феврале дороги широки.
Готовь сани летом, а телегу зимой.
Зиме да лету союза нету.
Весна
Матушка весна – всем красна.
В апреле земля преет.
Февраль богат снегом, апрель водой.
Весна и осень – на дню погод восемь.
А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и золотой рыбке»
За большим погонишься – последнее потеряешь.
И. Соколов – Микитов «Листопадничек»
В гостях хорошо, а дома лучше.
Везде хорошо – где нас нет.
Ш. Перро «Кот в сапогах»
Встречают по одежде, провожают по уму.
С. Аксаков «Аленький цветочек»
Шуба овечья, да душа человечья.
В. Катаев «Дудочка и кувшинчик»
Собирай по ягодке, соберешь кузовок.
Лесом шел, а дров не нашел.
В. Катаев «Цветик — семицветик»
Дружба дороже денег.
«Хлеб»
У кого хлеб родится, тот всегда веселится.
Хлеб – всему голова.
Хлеб – батюшка. Водица – матушка.
Хлеб да вода – молодецкая еда.
Без соли, без хлеба худая беседа.
Покуда есть хлеб да вода, все не беда.
«Бременские музыканты»
Доброе братство лучше богатства.
У страха глаза велики, да ничего не видят.
Один за всех – все за одного.
С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев»
Дерево ценят по плодам, а человека по делам.
Доброму везде добро.
Кто любит труд, того люди чтут.
От вежливых слов язык не отсохнет.
С поклону голова не болит.
Семья
Вся семья вместе, так и душа на месте.
На свете все сыщешь, кроме отца и матери.
Лучше жить в тесноте, чем в обиде.
Праздник мам
Материнская молитва со дна моря поднимает.
Лучше матери друга не сыщешь
Нет такого дружка, как родная матушка.
При солнце тепло, а при матери добро.
Посуда
Дом как полная чаша.
Дорога ложка к обеду.
Овощи
Без заботы и репу не вырастишь.
Всякому овощу свое время.
Домашние животные
Без кота мышам раздолье.
Козла спереди бойся, коня сзади.
Кошка на порог, а мышка в уголок.
Труд – профессии
Птицу узнают в полете, а человека в работе.
Делу время, потехе час.
Поработаешь до поту – поешь в охоту.
Умелые руки не знают скуки.
Сделал дело – гуляй смело.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Терпенье и труд все перетрут.
Рыбы
Как рыба в воде.
Нем как рыба.
Биться. Как рыба об лед.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
Об учении
Азбука к мудрости ступенька.
Без муки нет науки.
Без терпенья нет ученья.
Грамота – второй язык.
Грамоте учиться – вперед пригодиться.
Знание лучше богатства.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Сразу всему не научишься.
Колобок
Чем хвалимся, на том и провалимся;
На языке медок, да на сердце –ледок.
Теремок
Не бравши топор, жилья не срубишь;
Легко взято, легко и потеряно.
Репка
Из многих малых одно большое выходит;
Капля по капле и камень долбит.
Лиса и журавль
Как аукнется, так и откликнется.
Каков привет, таков и ответ.
Курочка, мышка и Тетерев
Хочешь есть калачи — не лежи на печи.
Лисичка со скалочкой
Тому худа не отбыть, кто привык неправдою жить.
Царевна Несмеяна
Не все то золото, что блестит.
Телу – простор, душе – теснота.
3 класс
Тема.
«Пословицы и поговорки».
Цели.
Пополнить активный словарный
запас учащихся пословицами и поговорками,
уточнить значения некоторых из них; развивать
творческие способности учащихся, чувство
ответственности за порученное дело; учить детей
самостоятельно искать необходимую информацию с
использованием различных источников, работать в
группах, обмениваться информацией, поддерживать
разговор, уметь выражать свою точку зрения и
обосновывать ее; анализировать и оценивать
собственные творческие и деловые возможности.
Этапы работы над проектом
Этап 1. Разработка проектного
задания
Задачи этапа
– определение темы,
уточнение целей, выбор рабочих групп и
распределение в них ролей, определение
источников информации, постановка задач, выбор
критериев оценки результатов.
Класс делится на 4 группы, которые
получают задания:
группа 1 – собрать теоретический
материал о пословицах и поговорках;
группа 2 – собрать и придумать
рассказы, поясняющие смысл пословиц;
группа 3 – найти пословицы народов
мира;
группа 4 – придумать задания для
викторины о пословицах.
Этап 2. Разработка проекта
Задачи этапа
– сбор и уточнение
информации.
Ученики самостоятельно работают с
информацией индивидуально, в группах и парах,
анализируют и синтезируют идеи.
Учитель наблюдает и консультирует.
Этап 3. Оценка результатов
Задачи этапа
– анализ выполнения
проектных заданий.
Ученики участвуют в подготовке к
представлению материала на уроке-презентации.
Этап 4. Защита проекта.
Урок-презентация
Задача этапа
– коллективная
защита проекта.
Ученики выступают перед
одноклассниками и жюри.
Выступление первой группы.
Пословицы и поговорки
Трудно сказать, с каких пор в народе
начали ходить пословицы и поговорки. Бесспорно,
они возникли в древности и сопровождали жизнь
народа на всем протяжении его истории. Отношение
к ним выразилось во многих изречениях:
«Пословица недаром молвится» или «Пословица в
век не сломится». Пословицами интересовались
многие русские писатели: А. Пушкин,
П. Катенин, И. Крылов. В письмах Пушкина
упоминается 120 пословиц.
В.И. Даль писал, что пословицы – это
«цвет народного ума». М.И. Шолохов назвал
пословицы «сгустком разума», «крылатой
мудростью». Пословицы красят речь, делают ее
образной. Работа по собиранию пословиц
начинается с ХVII века – это были рукописные
сборники, их составители неизвестны. В ХVIII веке
пословицы собирали Ломоносов, Татищев, Богданов.
Наиболее крупными были сборники Кнежевича и
Снегирева. В 1862 году вышел сборник Даля, куда
вошло свыше 30 000 пословиц.
В.И. Даль родился 10 ноября 1801 года в
городе Луганске. История его жизни очень
интересна. Сын обрусевшего датчанина и немки,
только в 70 лет принявший православие, моряк, врач
и чиновник. Но какая же нужда заставила этого
человека взять на себя колоссальный труд –
составление русского словаря, собирание русских
пословиц и поговорок? Ведь Даль не был ни ученым,
ни даже русским по национальности. Хотя он писал:
«Ни прозвание, ни вероисповедание, ни самая кровь
предков не делают человека принадлежностью к той
или иной народности. Кто на каком языке думает,
тот к тому народу и принадлежит. Я думаю
по-русски».
Даль был первооткрывателем. До него
еще никто не составлял словарей. Словарь Даля –
исторический словарь. Его можно читать подряд,
составляя точное представление о жизни людей.
Владимир Иванович не просто собрал огромное
количество слов и выражений, но и сопроводил их
множеством пословиц и поговорок. В этом
проявилась народность и словаря, и составителя.
Выступление второй группы.
Рассказы о пословицах
Всему свое время
Жил-был мальчик Петя Солнцев. Не был он
ни умным, ни глупым, ни отличником, ни двоечником,
ни ленивым, ни трудолюбивым. Средний был
мальчуган.
Однажды Пете задали много уроков. Но
его так одолела лень, что он сначала час читал
книгу, потом тридцать минут смотрел телевизор, а
потом пошел с друзьями играть в футбол. Он играл
так долго, что, придя домой, не имел уже ни сил, ни
времени и ни желания делать уроки. И Петя решил их
не делать.
На следующий день, когда мальчик пошел
в школу, была контрольная. Петя получил двойку
потому что он совсем не учил уроки.
Дома мама сказала: «Всему свое время».
Некоторые люди, когда опаздывают на
работу, нарушают правила и проезжают на красный
сигнал светофора. За это их останавливает
работник ГАИ и штрафует. И они еще больше
опаздывают на работу.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей
Жил-был бедный художник. У него было
много друзей. Однажды он заболел. Ему нужна была
дорогая операция, но у него не было денег. Тогда
все его друзья привезли деньги. Художнику
сделали операцию, и он выздоровел.
Какие еще пословицы подходят к этим
рассказам?
Что говорят про упрямых? (Нашла коса
на камень
.)
Как остерегут болтуна и пустослова? (Слово
не воробей: вылетит – не поймаешь
.)
Что напомнят лентяю? (Лень прежде
тебя родилась
.)
Как подбодрят робкого? (Глаза
страшатся, а руки делают
.)
Как успокоят пугливого? (У страха
глаза велики
.)
Что скажут про нерасторопного? (Улита
едет, когда-нибудь будет.
)
Как поторопят копушу? (Семеро одного
не ждут.
)
Инсценировка рассказа
На улице Тихой жило-было Маленькое Дело.
А на улице Шумной жило-поживало Большое Безделье.
Большое Безделье всегда хвасталось:
– Вон я какое большое! А ты – мелюзга. Тебя и
под микроскопом не видать.
Маленькое Дело помалкивало и смотрело на
календарь: скоро весна.
– На календарь все глядишь? – не унималось
Большое Безделье. – Думаешь, солнце припечет,
дождь польет, и тебя больше будет?
Наступила весна. Маленькое Дело брало маленькую
лопатку. Вскапывало маленькую грядку и сажало
маленькие зернышки.
Большое Безделье брало большое одеяло, стелило
его на большой поляне, брало большой журнал
«Еженедельник бездельников» и отдыхало.
А когда всходили маленькие ростки и из них
рождались великолепные цветы, все прохожие
восхищались: какой аромат! Благодарили Маленькое
Дело и приговаривали: мал золотник, да дорог.
Когда аромат цветов долетал до Большого
Безделья, оно недовольно поворачивалось на
другой бок и ворчало:
– И все равно я лучше!
У.
А вы, ребята, как думаете?
Д.
Маленькое дело лучше большого
безделья.
Выступление третьей группы.
Пословицы народов мира
«Оглядывайся на себя по три раза в
день». Эта японская пословица учит следить за
своим поведением.
Монгольская пословица «И путешествие
в десять тысяч стран начинается с первого шага»
говорит о том, что любое большое дело начинается
с малого.
Когда пострадает невинный человек,
арабы говорят: «Море поссорилось с ветром, а
пострадала лодка».
«Пересол вызывает жажду». Это значит,
что во всем нужна мера.
Русские говорят: «Не рой другому яму –
сам в нее попадешь». А осетины говорят: «Не бросай
камнями из стеклянного дома».
Французы советуют не отчаиваться и
говорят: «Потерпев поражение, начинай сначала».
Когда индийцы не берегут дружбу, им
говорят: «Не прерывай грубо нить дружбы, ибо если
придется ее связать, то останется узел». Русские
скажут: «Разбитую чашку не склеишь».
Если за контрольную работу «двойку»
получишь не только ты, но и большинство
одноклассников, то уместно будет
воспользоваться латинской пословицей: «Утешение
для несчастного – иметь товарищей по несчастью».
«Слово – серебро, а молчание –
золото», – скажет русский, а бенгалец: «Кто много
говорит, начинает врать».
Задание:
соотнести русскую
пословицу с иностранной пословицей.
Выступление четвертой группы.
Викторина
1. Вставь рисунок в пословицу.
Дареному… в зубы не смотрят. (Коню.
)
Когда… на горе свистнет. (Рак.
)
Рубят – щепки летят. (Лес.
)
Не…, так и не мычи. (Ко рова.
)
Не плюй в… – пригодится воды
напиться. (Колодец.
)
Большому… – большое плавание. (Кораблю.
)
2. Собери части пословицы.
– сколько волка ни корми
– век живи
– любишь кататься
– лучше поздно
– семь бед
– за спрос
– он все в лес смотрит
– век учись
– люби и саночки возить
– чем никогда
– один ответ
– денег не берут
3. Подбери пословицу к иллюстрациям.
«Поспешишь — людей насмешишь!»
Жил один мальчик по имени Игорь. Он все время спешил. В школе он решал примеры быстро и неправильно: 2+2 у него получалось 5. А на уроке русского языка он написал:»У меня — самая красивая момо». Все ребята долго смеялись, а потом придумали пословицу:»Поспешишь — людей насмешишь!» /Архишина Юля/
«Не имей сто рублей, а имей сто друзей!»
Жил-был мальчик. Однажды он пошел в магазин, а там у него спросили:»Почему ты не гуляешь с друзьями?» «А мне деньги дороже друзей», — ответил мальчик.
Как-то раз он пошел купаться и начал тонуть. Прибежали дети и спасли его. И тогда он понял, что друзья дороже денег. /Маркеева Катя/
«Говори мало, слушай много, а умного — еще больше»
Жил-был один двоечник. На уроках он все время разговаривал.И учительница поставила ему двойку.Он пришел домой, а мама говорит:»Покажи дневник!Я дам тебе шоколадку.» Увидела мама двойку и сказала:»Получишь шоколадку, когда двойку исправишь» И он пошел двойку исправлять. И теперь он больше не будет двоек получать… /Азманова Вика/
«Умный без денег богат»
Жил-был глупый мальчик, а у него был умный брат.Глупый захотел стать миллиардером. Он спросил у брата, что для этого надо делать? Умный ответил:
— Если бы я знал, как стать миллиардером, я бы сказал тебе.
— Я все равно добьюсь своего, — сказал глупый. Он задал свой вопрос учителю.
— Окончи школу, институт, послужи в армии.Учиться надо хорошо.А пока — иди-ка к доске. Сколько будет 60 умножить на 5?
— Два!
— Вот и получай 2!
А мама сказала:
— Надо выучить таблицу умножения. Вот твой брат получил пятерку с плюсом.
— Надо просто быть отличником, а там, глядишь, и станешь миллиардером!/Серебрянский Дима/
«Не за бороду, за ум жалуют»
Жили-были две сестры: старшая красивая, но глупая. Младшая много читала и хозяйничала по дому.
Однажды они поехали в гости к дяде, и по дороге их захватили разбойники.
— Отпустите меня, — заплакала старшая, — посмотрите: какое у меня красивое платье, туфли, сумочка!
— Уйди со своей красотой, — рассердились разбойники, — отгадайте наши три загадки — тогда отпустим.
Младшая сестра отгадала все загадки, и разбойники их отпустили.»Не за бороду, за ум жалуют» /Степанова Алина/
«Не надейся, дед, на чужой обед»
Один мальчик за двойки был наказан — мама не стала готовить ему обед.Он напрсился в гости к другу и пообедал там.
— Ты где был? — спросила мама.
— В гостях!
— Если хочешь, чтобы я тебя простила, сядь и подумай.
Мальчик подумал и пошел делать работу над ошибками.»Чтобы хорошие оценки иметь, надо хорошо работать» /Кондрашов Миша/
Жил-был один мужик. Решил он новый дом построить. А снег расчистить поленился. Когда снег растаял, его новый дом развалился.»Без труда не вынешь и рыбку из пруда» /Бушуев Даниил/
«Без труда не вынешь и рыбку из пруда»
Одного мужчину попросили покрасить окно в коричневый цвет. Ему было лень идти за коричневой краской. Он покрасил окно в черный цвет.Пришли люди и говорят:»Как некрасиво получилось!» Мужчине стало стыдно, он купил хорошую краску и исправил свою ошибку. /Осипова Софья/
«Рассказы по пословицам»
2а класс
МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 91»
Савва Кузнецов
Все без исключения пословицы таят в себе важный и поучительный смысл. Одни учат нас быть добрыми и отзывчивыми, другие – справедливыми и неторопливыми.
Пословица «Радости знай меру, в беде не теряй веру» прошла через много поколений и учила людей двум важным вещам. Первое – нужно уметь вовремя остановиться в развлечениях и отдыхе. Веселье не должно быть смыслом жизни, а должно помогать набираться сил, как физически, так и морально.
Второе – человек всегда должен хранить веру в себя, в свои силы и не сдаваться, даже если его настигли неудачи и несчастья.
Егор Андрухов
Однажды Петя Иванов делал домашнее задание. Он долго сидел за столом и не мог ничего написать. А всё потому, что он боялся делать домашнее задание. Оно казалось невыполнимым. Но Петя знал, что задание сделать необходимо, поэтому взял тетрадь и начал писать.
На следующий день Петя сдал тетрадь учителю. А когда ему вернули тетрадь, оказалось, что он всё сделал правильно. В следующий раз Петя делал домашнее задание и вспоминал пословицу: «Глаза боятся, а руки делают!».
Юля Ефимовская
Однажды мам попросила меня помыть посуду. Я подошла к раковине и подумала, что мне её никогда не вымыть! Но делать нечего, я мыла по тарелочке, по чашечке. А потом увидела, что раковина пуста.
Глаза боятся, а руки делают.
Вика Быкова
Диана Гладышева
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Эля Сидельникова
Рано утром мальчик проснулся, оделся. Взял принадлежности для рыбалки. Дорога до речки была не близка. Когда мальчик пришёл на речку, он проделал во льду лунку. Сел на кузовок и стал ждать, когда на удочку попадётся рыбка.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Влад Степанов
Однажды летом мы поехали на дачу. Мне было там скучно, и я решил попросить у дедушки молоток, пилу и гвозди, чтобы смастерить ящик. Отмерив всего лишь один раз стороны у ящика, я тут же распилил их. Но сколотить ящик не получилось. Придя на помощь, дедушка сказал: «Семь раз отмерь, один отрежь!».
Тая Хомутникова
Семь раз отмерь — один раз отрежь.
Настя Ешкилева
Жили-были мышка-норушка и стрекоза-попрыгунья. Мышка трудолюбивая была, а стрекоза любила песни петь да плясать.
Мышка каждую весну садила огород. Всё лето за ним ухаживала, поливала, полола. А стрекоза только проводила время в своё удовольствие. Пришла осень, мышка попросила стрекозу помочь собрать урожай. Стрекоза отказалась, сказала, что у неё много дел.
Пришла холодная осень. Стрекозе стало нечего есть, и она попросилась к мышке. А мышка ей говорит: «Я всю весну и лето работала, а ты отдыхала! Я собрала урожай, а ты мне не захотела помочь. Поэтому – кто не работает, тот не ест!»
Вадим Павлов
Артур и Андрей пошли таскать дрова. Андрей всё время говорил, а Артур молчал. И в итоге Андрей натаскал 10 дров, а Артур 30.
Меньше слов, больше дела!
Диана Гладышева
Чудный день
В деревне Понарошкино жила-была бабушка. Была у неё внучка Дашенька и коза Люська.
Собрались бабушка да внучка по ягоды, и Люську с собой звали. А козе идти не хотелось, и осталась она дома.
В лесу хорошо: воздух чистый, птички поют, ягод видимо-невидимо! Набрали полные корзины спелой земляники и принесли домой. Наварили вкусное варенье.
Скучен день до вечера, коли делать нечего.
Юра Власов
Саша и Дима пошли в лес за грибами. Грибов в лесу было не видно, но друзьям улыбнулась удача. Они нашли грибы. Саша нашёл большой, а Дима маленький. Саша был очень рад, что ему достался большой гриб, Дима расстроился.
Дома мама разрезала грибы. Оказалось, что большой гриб червивый, а маленький крепкий и хороший. Мама сказала про гриб Димы: «Мал, да удал!»
Никита Струнин
Дружба с самого детства важна,
Ведь без друзей в нашем мире нельзя.
Кто же тебя рассмешит в грустный день,
Советом поможет и вылечит лень?
На помощь придёт он всегда в трудный час,
Поможет, подскажет и выручит нас.
И ты не забудь, ему помоги.
Нет друга – ищи, а нашёл – береги!
Юля Гагаричева
Жили два друга – Коля и Витя. Они всегда приходили друг другу на помощь. Но однажды Коля нашёл драгоценный камень. И сразу побежал показывать его Вите. Витя попросил подержать камень, но Коля не дал.
А когда Коля шёл домой, он упал в яму. Он просил о помощи, но Витя не помог, ведь Коля его сильно обидел. Тогда Коля понял: «Лучше друг верный, чем камень драгоценный».
Эльдар Полутов
Жил в деревне завистливый мужик. Однажды видит, сосед его на новой машине приехал. Зависть мужика донимает! Подошёл он тихонечко к машине соседа и спустил колёса.
А ночью дочь заболела. Поднялась у неё высокая температура. Срочно надо везти в больницу. Пошёл мужик к своей машине, чтобы дочь отвезти, а старенький автомобиль не заводится. А доченьке всё хуже и хуже. Побежал он к соседу. Всё рассказал, извинился и попросил помощи. Добрый сосед пожалел девочку. Вместе они накачали колёса и отвезли малышку в больницу.
Девочка выздоровела, а отец понял, что нельзя завидовать и делать гадости другим. В лихости и зависти нет ни проку, ни радости.
Варя Иванова
Крепкая дружба
Коля и Миша дружили с первого класса. Они были лучшими друзьями. И на протяжении трёх лет они были неразлучны.
Однажды в пятом классе появились двое новеньких. На перемене Коля и Миша узнали, что их зовут Витя и Петя. Они пригласили Колю кататься, а Мишу нет.
Когда Коля катался с новыми друзьями на велосипедах, он сломал ногу, и его отвезли в больницу. Новые друзья даже не подумали навестить его. А Миша, узнав о несчастье друга, сразу же побежал в больницу. Миша помогал Коле во всём, пока друг не поправился.
Тогда Коля понял, что Миша – настоящий друг!
Старый друг лучше новых двух.
Матвей Ипатов
Однажды мы с друзьями гуляли в парке. К нам подбежала огромная собака и напрыгнула на меня. Мои друзья испугались и разбежались в разные стороны. Но один друг взял в руки палку и прогнал собаку. Я сказал ему: «Спасибо! Друзья познаются в беде!»
Дима Уткин
Настоящий друг – это тот, кто приходит на помощь в несчастье или помогает решить проблему. Только так и можно узнать настоящего друга: по готовности помочь. Настоящими друзьями нельзя назвать тех, с кем просто развлекаешься или общаешься, когда у тебя всё хорошо. Неизвестно ещё, как они поведут себя, если тебе будет плохо, нужен ли ты им будешь. Друга, его искренние чувства к тебе и готовность помочь можно проверить только в проблемной ситуации.
Друг познаётся в беде.
Ксюша Душко
Учиться нужно всегда и всему. В школе – у учителей и одноклассников, дома – у родных и близких, даже в общественном транспорте можно научиться уважать старших, уступая им место.
А ведь и взрослый, если подумать, может чему-то научиться. Глядя на маму и папу, дети маленькие думают, что те всё знают, однако, конечно, это не так. Работая, а иногда даже узнавая что-то новое от своих детей, взрослые учатся.
И пока ты живёшь, ты постоянно чему-то учишься, простым играм или сложным наукам. Главное – сделать своим девизом фразу: «Век живи – век учись!».
Миша Рыжков
Пришёл однажды Петя со школы, пообедал и сел за уроки. Решает задачу, да только ничего у него не получается. Позвал он друга Васю вместе уроки сделать. Ведь ум хорошо, а два – лучше!
Вика Быкова
Училась я в первом классе. Мы выучили, как из слогов составляют слова. Сейчас я учу младшую сестру. Чтобы она научилась читать, я вместе с ней повторяю.
Повторенье – мать ученья!
Анита Погодаева
Я люблю ходить в гости. Там можно поиграть в игрушки, которых нет у меня. Играть в компьютерные и настольные игры, почитать интересные книги. Но приходит время, и мы идём домой. Дома меня ждут мои любимые игрушки. Как говорит бабушка: «В гостях хорошо, а дома лучше!»
Аня Надеева
Девочки на уроке труда решили сшить костюмчики для кукол. Маша и Галя очень хотели сделать своими руками новые наряды для своих любимиц.
Маша сделала выкройку на бумаге, а Галя решила обойтись без неё. Маша, несколько раз внимательно проверив размеры на бумаге, перенесла выкройку на ткань. Галя отметила размеры на ткани на глаз и вырезала костюм. Девочки с удовольствием принялись за шитьё.
У Маши получился аккуратный наряд для куклы. А каково же было Галино удивление, когда она сшила детали! Новый костюм оказался кукле мал, а брюки – разной длины…
Семь раз отмерь, а один раз отрежь. Поспешишь – людей насмешишь.
Тая Хомутникова
Решила я однажды построить будку для собаки. Подготовила я инструменты и начала работать. Стала торопиться. И будка получилась кривая, а собаке там было тесно.
Я попробовала ещё раз, и вторая попытка удалась на славу! Поспешишь – людей насмешишь.
Вика Стукова
Жил один мальчик по имени Игорь. Он всё время спешил. В школе он решал примеры быстро и неправильно: 2+2 у него получалось 6. А на уроке русского языка он написал: «У меня – самая красивая момо». Все ребята долго смеялись, а потом придумали пословицу: «Поспешишь – людей насмешишь».
Маша Соболева
2а класс писал сочинение по картинке юля писала вдумчиво и аккуратно. А Дима торопился и допускал много ошибок. Прозвенел звонок. Ребята сдали тетради на проверку.
На последнем уроке ученикам выдали тетради. Юля улыбалась, а Дима был огорчён. Почему?
Настя Ешкилева
Кирилл Верховинский
Два друга ехали на работу. Один всех обгонял и не заметил, что на дороге лежит доска с гвоздём. Он наехал на доску и проткнул колесо. А второй не спешил. Он объехал доску с гвоздём и приехал на работу вовремя.
Катя Зицик
Добрый человек добру и учит.
Кирилл Верховинский
За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь.
Кирилл Верховинский
В здоровом теле – здоровый дух.
Жил-был мальчик. Однажды он пошёл в магазин, а там у него спросили: «Почему ты не гуляешь с друзьями?» «А мне деньги дороже друзей,» — ответил мальчик.
Как-то раз он пошёл купаться и начал тонуть. Прибежали дети и спасли его. И тогда он понял, что друзья дороже денег.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей!
Пословицы и поговорки. 4
Пословицы и поговорки в речи. 8
Заключение. 14
Список литературы… 15
Введение
Богатство и разнообразие, оригинальность речи говорящего или пишущего во многом зависит от того, насколько он осознает, в чем заключается самобытность родного языка, его богатство.
Русский язык принадлежит к числу наиболее развитых и обработанных языков мира, обладающих богатейшей книжно-письменной традицией. Много прекрасных слов о русском языке находим в произведениях, статьях, письмах, речах прогрессивных общественных и политических деятелей, выдающихся писателей и поэтов:
Не должно мешать свободе нашего богатого и прекрасного языка.
(А. С. Пушкин)
Дивишся драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок, все зернисто, крупно, как сам жемчуг и, право, иное название еще драгоценностей самой вещи.
(Н. В. Гоголь)
С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, спектральный блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыхание грозы, детский шепот и шорох морского гравия. Нет таких звуков, красок, образов и мыслейи – сложных и простых, — для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения.
(К. Г. Паустовский)
Не только количество слов, их многозначность, их словообразовательные возможности, грамматические особенности, синонимия, но и фразеология свидетельствует о богатстве, оригинальности и самобытности нашего языка.
Фразеологический состав русского языка в широком понимании подразделяется на:
фразеологизмы или фразеологические единицы;
пословицы, поговорки;
крылатые слова и выражения.
Пословицы и поговорки
Пословица представляет собой краткое, ритмически организованное, устойчивое в речи образное изречение.
Пословица составляет достояние целого народа или значительной части его и заключает в себе общее суждение или наставление на какой-нибудь случай жизни.
Пословица — самый любопытный жанр фольклора, изучаемый многими учеными, но во многом оставшийся непонятным и загадочным. Пословица — народное изречение, в котором выражается не мнение отдельных людей, а народная оценка, народный ум. Она отражает духовный облик народа, стремления и идеалы, суждения о самых разных сторонах жизни. Все, что не принято большинством людей, их мыслями и чувствами, не приживается и отсеивается. Пословица живет в речи, только в ней емкая пословица приобретает свой конкретный смысл.
Созданные в веках, переходя от поколения к поколению, пословицы и поговорки поддерживали уклад народной жизни, крепили духовный и нравственный облик народа. Это как заповеди народа, регламентирующие жизнь каждого простого человека. Это выражение мыслей, к которым пришел народ через вековой опыт. Пословица всегда поучительна, но не всегда назидательна. Однако из каждой следует вывод, который полезно принять к сведенью.
Менялась жизнь, появлялись новые поговорки, забывались старые, но оседало бесспорно ценное, имеющее значение и для последующих эпох. Широкому распространению и долголетию пословиц способствовало то, что часть их, теряя свой прямой смысл, приобретала смысл переносный. Например, пословица Изломанного лука двое боятся, еще долго жила, поменяв прямой смысл на переносный, хотя народ давно сменил оружие. Но были и такие пословицы, которые изначально появлялись в переносном смысле, например, пословицу В камень стрелять — стрелы терять никогда не понимали в прямом смысле, относили к разным предметам и явлениям. О чем бы ни говорилось в пословицах — это всегда обобщение. Образное отражение действительности в пословице связано и с эстетической оценкой разнообразных явлений жизни. Вот почему пословицы есть и веселые, и грустные, и потешные, и горькие. Вот как сказал об этой черте народных пословиц В.И. Даль: пословица — это «свод народной премудрости и суемудрия, это стоны и вздохи, плач и рыдание, радость и веселье, горе и утешение в лицах; это цвет народного ума, самобытной стати; это житейская народная правда, своего рода судебник, никем не судимый».
Своеобразна и форма пословиц. Ей свойственна ритмическая организация, особое звуковое оформление. Пословица кратка, в ней нет лишних слов, каждое слово весомо, содержательно и точно.
Итак, пословица — это краткое, вошедшее в речевой оборот и имеющее поучительный смысл, ритмически организованное изречение, в котором народ на протяжении веков обобщал свой социально-исторический опыт.
Поговорка это широко распространенное образное выражение, метко определяющее какое-либо жизненное явление. В отличие от пословиц, поговорки лишены прямого обобщенного поучительного смысла и ограничиваются образным, часто иносказательным выражением: легок на помине, как снег на голову, бить баклуши — все это типичные поговорки, лишенные характера законченного суждения.
В речи пословица часто становится поговоркой и наоборот. Например, пословица Легко чужими руками жар загребать часто употребляется как поговорка Чужими руками жар загребать, то есть образное изображение любителя чужого труда.
Поговорки в силу своей особенности образных выражений чаще, чем пословицы, сближаются с языковыми явлениями. В поговорках больше национального, общенародного значения и смысла, чем в пословицах. Поговоркам часто присущи все свойства языковых явлений. Таково выражение свинью подложить, то есть устроить кому-нибудь неприятность. Происхождение этой поговорки связывают с военным строем древних славян. Дружина становилась «клином», наподобие кабаньей головы, или «свиньей», как называли этот строй русские летописи. Со временем был утрачен смысл, вкладываемый в это выражение в древности.
Вообще уже в ХIХ веке ученые обратили внимание на то, что пословица указывает на эпоху, в которую она появилась. Так, например, пословица Пусто, словно Мамай прошел, которая явно указывает на время порабощения Руси игом. Хотя пословиц, приуроченных к каким-нибудь историческим событиям гораздо меньше, чем выражений, родившихся в быту человека.
Итак, основным источником народных пословиц и поговорок является именно жизненный социально-исторический опыт народа.
Некоторая часть пословиц возникла из художественного творчества: сказок, преданий, анекдотов. Это такие поговорки, как Битый небитого везет, По моему прошению, по щучьему велению и другие. Другие пословицы возникли из церковных книг. Например, изречение из Библии Господь даде, господь и отья было переведено с церковнославянского языка на русский: Бог дал, Бог взял.
С появлением светской литературы количество пословиц и поговорок увеличилось, это так называемые пословицы и поговорки литературного происхождения. Особенно велика заслуга русских писателей, которые составляли пословицы и поговорки по образцу народных. Например: Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь (А.С. Грибоедов), У разбитого корыта (А.С. Пушкин), Как белка в колесе (И.А. Крылов) и многие другие.
В число народных пословиц вошли выражения не только русских писателей. Например, выражение А король-то голый! принадлежит перу Г.Х. Андерсена из сказки «Новое платье короля»; выражение Башмаков еще не успели износить (то есть мало времени прошло с какого-то события, а человек уже изменился в убеждениях и намерениях), принадлежит Гамлету, герою трагедии Шекспира.
Образность пословиц и поговорок отличается от образности былин, сказок, песен и других жанров фольклора. Принципы создания образа в пословице и поговорке связаны со спецификой этого жанра. Одной из распространенных форм выражения образности является иносказание. Например, пословица От яблони — яблочки, а от сосны — шишки воспринимается не буквально, а в переносном, иносказательном виде. Однако некоторые пословицы употребляются именно в прямом смысле: По одежке встречают, по уму провожают.
Первое дошедшее до нас собрание русских пословиц и поговорок относится к концу XVII века. Это «Повести или пословицы всенароднейшие по алфавиту». Составитель остался неизвестным, а вошло в сборник свыше 2500 пословиц и поговорок.
В XIX веке вышел сборник В.И. Даля «Пословицы русского народа», включавший уже 30 000 пословиц и поговорок, которые были сгруппированы по тематике.
Пословицы и поговорки в речи
О богатстве речи свидетельствует наличие в ней пословиц и поговорок.
Пословицы и поговорки представляют собой сгустки народной мудрости, они выражают истину, проверенную многовековой историей народа, опытом многих поколений. « А что за роскошь, что за смысл, какой толк в каждой поговорке нашей! Что за золото!» — так говорил о русских пословицах А. С. Пушкин. «Пословица недаром молвится», — гласит народная мудрость. В них выражены радость и горе, гнев и печаль, любовь и ненависть, ирония и юмор. Они обобщают различные явления окружающей нас действительности, помогают понять историю нашего народа. Поэтому в текстах пословицы и поговорки приобретают особое значение. Они не только усиливают выразительность речи, придают остроту, углубляют содержание, но и помогают найти путь к сердцу слушателя, читателя, завоевать их уважение и расположение.
Писатели, публицисты, ораторы часто обращаюются к перлам народной мудрости. Исследователи подсчитали, что только в романе «Война и мир» Л. Н. Толстого встречается 47 пословиц и поговорок, в «Тихом Доне» М. А. Шолохова – 112.
Какую же функцию выполняют пословицы и поговорки в речи, в чем особенность их использования?
Прежде всего народные изречения позволяют говорящему:
Охарактеризовать человека, предмет, явление, действие, состояние: Чует кошка, чье мясо съела. Жернова сами не едят, а людей кормят. Грозен враг за горами, а грознее за плечами. Из лука – не мы, из пищали – не мы, а зубы поскалить, язык почесать – против нас не сыскать. Работтать – день коротать; отдыхать – ночь избывать. Сердце вещун: чует и добро и худо;
Раскрыть отношения между людьми: Глупому сыну и родной отец ума не пришьет. Детки хороши – отцу, матери венец, худы – отцу, матери крнец. Паны дернутся, у казаков чубы трясутся. Сытый голодного не разумеет.
Дать совет, как поступить в той или иной ситуации, чего следует остерегаться: На чужой каравай рот не разевай, а пораньше вставай да свой затевай. Назвался груздем – полезай в кузов. Две собаки грызутся, третья не мешайся. Сам кашу заварил, сам и расхлебывай. Друга ищи, а найдешь – береги.
Пословицы служат средством характеристики персонажа, передают его мысли, чувства, подчеркивают его связь с народом. Показателен в этом отношении образ Платона Каратаева, одного из героев романа «Война и мир». В его речи больше всего встречается народных изречений (из 52 пословиц в романе 16 произносит Каратаев). Он говорит о трудной жизни крестьян: Наше счастье, что вода в бредне: тянешь – надулось, а вытянешь
– ничего нету; От сумы да от тюрьмы не отказывайся;
о том, что следует надеятся на лучшее: Час терпеть, а век жить
; об отношении к труду, людям, семье: Без снасти и вша не убьешь; Уговорец – делу родной братец; Полная рука таровата, сухая неподатлива; Какой палец ни укуси, все больно; Жена для совета, теща для привета, а нет милей родной матушки.
Как средство характеристики своих персонажей использует пословицы М. А. Шолохов. Особенно их много в речи Григория Мелехова, главного персонажа в «Тихом Доне» — 22 пословицы, т.е. пятая часть всех пословиц в романе. Пословицы придают особую колоритность его речам, особую значимость его суждениям. Например: «Помощниками Деникина нас величают… кто же мы? Выходит, что помощники и есть, ничего обижаться. Правда-матка глаза заколола
…» «Расходитесь по квартирам да языками поменьше орудуйте, а то нынешним временам они не до Киева доводят
, а аккурат до полевых судов да штрафных сотен». «Плохая воля все-таки лучше хорошей тюрьмы. Знаете, как говорят в народе: крепка тюрьма, да черт ей рад». Григорий Мелехов обращается к пословицы и поговоркам, когда хочет что-то подтвердить, сравнить, убедить слушателя, доказать свою правоту. В такой функции выступают выражения: Что с возу упало, то пропало. Отрезанную краюху не приклеишь. На бранном поле друзей не угадывают. Куда ни кинь — везде клин. Ждать да догонять – самое постылое дело. Укатали сивку крутые горки. От жару и камень лопается.
Пословицы и поговорки оживляют высказывание, создают определенный психологический настрой. В приведенном ниже отрывке из лекции Б. В. Гнедича даются стенографические пометы, показывающие реакцию аудитории на слова лектора.
В Узбекистане имеется одна древняя чудесная поговорка. Она звучит примерно так: «Человек, прежде чем выпустить слова из нижней части головы, пропусти их через верхнюю» (смех, оживление в зале). В данном случае речь идет, конечно, не только о том, что прежде чем говорить, нужно подумать, но и о том, что думать нужно всегда, и особенно тогда, когда речь идет о затрате средств, принадлежащих обществу. А зачастую к этим средствам мы относим чересчур свободно, легко и не заботимся об их рациональном использовании.
Действенным приемом считается прием «нанизывания» пословиц, когда одновременно используется несколько пословиц и поговорок. Особенно часто им пользовался А. М. Горький, в отдельных статьях, художественных произведениях которого встречается от двух до десяти рядом стоящих пословиц и поговорок. Приведем для примера рассуждение Борцова из рассказа «Пастух» о том, кого называют хорошим человеком: «Ну ладно, давай согласимся: Нужен хороший человек. А- каков он, если хорош? Скажем так: людей-жителей не грабит, милостыню подает, хозяйствует усердно – вот это будет самый хороший. Он законы знает: чужого – не трогай, свое – береги; не все жри сам, дай кусок и псам
; потеплее оденься, тогда и на Бога надейся
– вот он что знает».
Н. Островский, определяя сущность жизни человека, призывая к самоотверженному труду на благо Родины, таже использует несколько пословиц. Он пишет: «В нашей стране быть героем – святая обязанность. У нас не талантливы только лентяи. А из ничего рождается ничего; под лежачий камень вода не течет
. Кто не горит, тот коптит
. Да здравствует пламя жизни!».
Чтобы заострить внимание на пословице, несколько изменить ее значение, тональность, пишущие и говорящие иногда переделывают пословицу, заменяют слова другими, расширяют ее состав. Например, пословица обещаниями сыт не будешь
в газетных заголовках имеет такой вид: « Политикой сыт не будешь»,«ОМОНом сыт не будешь», «Лозунгами сыт не будешь». Пословица голодный сытому не товарищ послужила основой для газетных заголовков: «Огурец томату совсем не товарищ» (о выращивании овощей под пленкой), «Когда гусь псине товарищ» (о дружбе собаки с гусыней), «Голодный ротвейлер свинье не товарищ» (как свинья убила ротвейлера, пытавшегося отнять у нее еду).
Успех употребления пословиц в речи зависит от того, насколько удачно они подобраны. Недаром говорится: « Хороша пословица в лад да в масть».
Сегодня в нашем распоряжении находится значительное количество сборников народных изречений. Среди них сборник В. И. Даля «Пословицы русского народа». Даль, по его словам, весь свой век собирал «по крупице то, что слышал от учителя своего, живого русского языка». В названном сборнике – результате тридцатипятилетней работы – содержится более тридцати тысяч пословиц, поговорк, изречений, прибауток и загадок. Пословицы расположены по темам: Русь – родина, народ – мир, ученье – наука, былое – будущее и т. д., — всего более ста семидесяти тем. Вот некоторяе пословицы на тему «Язык – речь»: Не спеши языком торопись делом; За правое дело говори смело (стой смело); На великое дело – великое слово; Живым словом победить; хорошую речь хорошо и слушать; Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь.
Составленный в середине XIX в. сборник продолжает служить и сейчас.
Богат народными изречениями и «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даля, в словарных статьях которого размещено около тридцати тысяч пословиц. Например, к слову правда в словаре даны такие пословицы: Правда – свет разума; Правда – светлее солнца; Правда чаще ясного солнца; Все минется, одна правда останется; доброе дело – правду говорить смело; Кто правдой живет, тот добро наживет; Без правды не житье, а вытье; За правду не судись: скинь шапку да поклонись; Правда суда не боиться; На правду нет суда; Завали правду золотом, затопчи ее в грязь – все на ружу выйдет; Правда – что шило в мешке: не утаишь; В ком правды нет, в том добра мало
и др.
Особый интерес представляют тематические сборники пословиц и поговорок. Они помогают подобрать необходимый материал по определенной теме. Известны сборники пословиц и поговорок о труде (Без труда нет добра: Пословиц и поговороки о труде. М., 1985), о сельском хозяйстве (Земля трудом богата: Пословицы, поговорка, крылатые выражения о сельском хозяйстве и крестьянском труде. Ростов н/Д, 1985).
В 1994 г. издательство «Школа-Пресс» выпустило учебный словарь «Русские пословицы и поговороки». Народные изречения в нем объединены по темам: «Человек», «Жизнь», «Любовь, дружба, семья», «Достаток», «Торговля» и др. Оригинальность словаря заключается в том, что в словарной статье объединяется не только значение всего выражения, если оно недостаточно прозрачно, но и уточняется значение отдельных слов, объединяются устаревшие грамматические формы.
Важно не только знать какое-то количество народных изречений, но и понимать их смысл, чтобы правильно применять в речевой практике. Этой цели служит « Словарь русских пословиц и поговорок», содержащий около 1200 народных выражений. В словаре объясняется значение пословиц и поговорок, имеющих переносный смысл, приводятся примеры их использования в речи. Например, «В камень стрелять – только стрелы терять.
Заниматься чем-либо заведомо неисполнимым, значит – попусту тратить время и силы. Ср.: Воду в ступе толочь – вода и будет
».
Сестра относилась к слабостям этого человека с полупрезрительным снисхождением; как женщина не глупая, она понимала, что в камень стрелять — только стрелы терять. (М. Горький. Варенька Олесова).
Полезен и словарь «Русские пословицы, поговороки и крылатые выражения» В. П. Фелицыной, Ю. Е. Прохорова. В нем собрано 450 наиболее употребительных в современном русском языке пословиц, поговорок и крылатых выражений. Приведем образец словарной статьи «Делу время, потехе час»:
Выражение русского царя Алексея Михайловича (1629-1676), написанное им на книге, посвященной соколиной охоте.
Потеха (разг.) – забава, развлерение.
Делу должна быть посвящена большая часть времени, а развлечениям – меньше.
Говорится обычнр в качестве напоминания человеку, который, развлекался, забывает о деле.
Началось учение, — теперь в гости ходить нельзя… Это проводилось у нас очень строго; делу время, потехе час. В учебное время никаких развлечений, никаких гостей. (В. Вересаев.
Воспоминания.).
Само собой разумеется, что я не против развлечений, но по условиям нашей действительности развлечения нуждаются в ограничениях: «делу время, потехе час» (М. Горький. Об анекдотах и – еще кое о чем.).
Ну, делу время, потехе час! – сказал воспитатель. – Пора и за уроки браться.
Все стали усаживаться за парты, доставать тетради и книги. (Б
. Изюмский
. Алые погоны.).
Веселый взгляд на мир не противоречит сочуствию и симпатии. Разумеется, по пословице — делу время, потехе час, мы должны различать, когда и в каких вопросах уместен этот целый взгляд (Н. Акимов
. О театре)
Заключение
Поговорка — из простейших поэтических произведений, каковы басня или пословица, могут выделиться и самостоятельно перейти в живую речь, элементы в которых сгущают их содержание; это — не отвлечённая формула идеи произведения, но образный намёк на неё, взятый из самого произведения и служащий его заместителем (напр., «свинья под дубом», или «собака на сене», или «он выносит сор из избы»).
Определение Даля «складная короткая речь, ходячая в народе, но не составляющая полной пословицы» вполне подходит к поговорке, отмечая в то же время особый и очень распространенный вид поговорки — ходячее выражение, недоразвившееся до полной пословицы, новый образ, замещающий обычное слово (напр. «лыку не вяжет» вместо «пьян», «пороха не выдумал» вместо «дурак», «тяну лямку», «всей одежи две рогожи, да куль праздничный»). Пословицы здесь нет, как нет ещё произведения искусства в эмблеме, имеющей лишь одно раз навсегда данное значение.
Поговорка, в отличие от пословицы не содержит обобщающий поучительный смысл.
Список литературы
1. Аникин В.П. К мудрости ступенька.- М.: Детская литература, 1988.- С.175.
2. Арутюнова Н.Д. Типы языковых значений. Оценка. Событие. Факт. – М., 1988. – С.200.
3. Барли Н. Структурный подход к пословице. // Паремиологические исследования. М.: «Наука», 1984.- С.214.
4. Бегак Б. Пословица не мимо молвится. // Дошкольное воспитание.- 1985.- №9.-С.54-56.
5. Бромлей Ю.В. Очерки теории этноса. М. «Наука», 1983.- С.283.
6. Вавилова Н. С. Ещё раз о пословицах. // Начальная школа.-1994 г., № 3, С.68 — 69.
7. Введенская Л. А. Пословицы и поговорки в начальной школе. — М.: Просвещение, 1963 г. – С.120 .
8. Даль В. И. Пословицы русского народа. — М.: Изд-во Эксмо, Изд-во ННН, 2003, — С.616 .
9. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. Т.1-4.- М., 1955.
10. Кабинетская Т. Н. Изучение пословиц и поговорок в начальной школе: Методическое пособие. – Псков: ПОИУУ. 1994, С.З-51.
11. Тупицина Т. С. Пословица — всем умам помощница. // Начальная школа, 1991 г., № 7, с. 44.
За труд не бьют, а награды дают.
Вскипело б железо, а молотки сыщутся.
Дела словом не заменить.
За трудовую копейку бейся, нетрудовой копейки бойся.
Рыбак рыбака видит издалека.
Дело мастера боится.
За что возьмешься с трудолюбием, все заблестит.
Кто трудится, тот и пользуется.
Не знаешь шить золотом, так бьешь молотом.
Землю солнце красит, а человека — труд.
Маленькое дело, а громко кричит.
Не всякий пашет, да всякий ест.
Золото — не золото, не быв под молотом.
И кует, и дует — сам не знает, что будет.
Знание и труд новый быт дают.
Какие труды, такие и плоды.
Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
Где строят, там и роют.
Каков трудовой счет, таков и почет.
Гусли-то те, да руки не те.
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
Значительное количество пословиц некогда непосредственно примыкали к рассказу, от которого с течением времени отделились и начали существовать уже независимо. Процесс отделения пословицы от рассказа может совершаться различными путями. Обыкновенно бывает так, что сначала идет басня или рассказ, и в конце как логическое следствие или как яркий живой образ, облеченный в меткую звучную форму, приводится выражение, которому суждено впоследствии стать самостоятельной пословицей или поговоркой. Провести вполне определенную границу между пословицей и поговоркой невозможно. Пословица связана с интересом минуты, с рядом предшествующих мыслей в разговоре, пословица на практике имеет глубокое значение как ответ на житейский вопрос, как изречение подтверждения, свидетельства, убеждения. Смысл в пословице прежде всего, красота и складность на втором месте. Последние играют главную роль в поговорке, являющейся, таким образом, видом пословицы, в котором форма приобретает перевес над содержанием. Пословица относится всякий раз к какому-нибудь конкретному факту, применяется к житейской практике, поговорка применяется к слову, — она не столько подтверждает мысль, сколько красит, сдабривает речь, вносит в нее оживление и игривость. «Поговорка, — говорит Даль, — это окольное выражение, переносная речь, простое иносказание, обиняк, способ выражения, — но без притчи, без применения, суждения; это одна первая половина пословицы. Поговорка заменяет только прямую речь окольною, иногда не называет вещи, но условно, весьма явно намекает» (например: он умен — он семи пядей во лбу).
Сочинение на тему О пословицах и поговорках»
На свободную тему
Стр. 1
«
Красна речь пословицей
».
Цели:
Обобщить знания учащихся о народных пословицах.
Пополнить активный словарный запас учащихся пословицами и поговорками,
Уточнить значения некоторых из них; развивать творческие способности учащихся, работать в группах, обмениваться информацией,
Поддерживать разговор, уметь выражать свою точку зрения и обосновывать ее; анализировать и оценивать собственные творческие и деловые возможности.
Оборудование.
Плакат с пословицами, «Книга пословиц; карточки с пословицами у каждой группы, игра «Ромашка», книги с пословицами, ТСО.
У.
О чем мы будем говорить, вы узнаете, когда прочитаете вот эти предложения. На доске:
– Так что же это? Каким одним словом мы можем объединить эти предложения?
Дети.
Пословицы.
У.
Правильно, и тема нашего урока: «Пословица – недаром молвится».
Пословица- это жанр фольклора, краткое мудрое изречение имеющее поучительный смысл.
В пословице народный ум, народная правда мудрые суждения о жизни и людях. Пословица поучает, предупреждает, советует и наставляет.
Класс делим на две команды (даются фишки разного цвета, дети берут себе одну и команды формируются по цвету фишек.
1 конкурс
Рассказы о пословицах (каждой команде будет прочитан рассказ необходимо подобрать по смыслу пословицы
Всему свое время
Жил-был мальчик Петя Солнцев. Не был он ни умным, ни глупым, ни отличником, ни двоечником, ни ленивым, ни трудолюбивым. Средний был мальчуган.
Однажды Пете задали много уроков. Но его так одолела лень, что он сначала час читал книгу, потом тридцать минут смотрел телевизор, а потом пошел с друзьями играть в футбол. Он играл так долго, что, придя домой, не имел уже ни сил, ни времени и ни желания делать уроки. И Петя решил их не делать.На следующий день, когда мальчик пошел в школу, была контрольная. Петя получил двойку потому что он совсем не учил уроки.
Дома мама сказала: «Всему свое время».
Некоторые люди, когда опаздывают на работу, нарушают правила и проезжают на красный сигнал светофора. За это их останавливает работник ГАИ и штрафует. И они еще больше опаздывают на работу.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей
Жил-был бедный художник. У него было много друзей. Однажды он заболел. Ему нужна была дорогая операция, но у него не было денег. Тогда все его друзья привезли деньги. Художнику сделали операцию, и он выздоровел.
Какие еще пословицы подходят к этим рассказам?
Маленькое дело
На улице Тихой жило-было Маленькое Дело.
А на улице Шумной жило-поживало Большое Безделье.
Большое Безделье всегда хвасталось:
– Вон я какое большое! А ты – мелюзга. Тебя и под микроскопом не видать.
Маленькое Дело помалкивало и смотрело на календарь: скоро весна.
– На календарь все глядишь? – не унималось Большое Безделье. – Думаешь, солнце припечет, дождь польет, и тебя больше будет?
Наступила весна. Маленькое Дело брало маленькую лопатку. Вскапывало маленькую грядку и сажало маленькие зернышки.
Большое Безделье брало большое одеяло, стелило его на большой поляне, брало большой журнал «Еженедельник бездельников» и отдыхало.
А когда всходили маленькие ростки и из них рождались великолепные цветы, все прохожие восхищались: какой аромат! Благодарили Маленькое Дело и приговаривали: мал золотник, да дорог.
Когда аромат цветов долетал до Большого Безделья, оно недовольно поворачивалось на другой бок и ворчало:
– И все равно я лучше!
У. А вы, ребята, как думаете?
Д. Маленькое дело лучше большого безделья.
2 конкурс
Закончите пословицу:
— Что с воза упало, то … (пропало)
— Век живи, … (век учись)
— Один в поле … (не воин)
— Не зная броду, … (не лезь в воду)
— Дело мастера … (боится)
— Когда я ем, … (я глух и нем)
3 конкурс
Вспомните пословицы и поговорки, в которых встречаются числа.
(Семь раз примерь, один раз отрежь.
Семеро одного не ждут.
Семеро по лавкам.
За семь вёрст киселя хлебать.
Седьмая вода на киселе.
Не имей сто рублей, а имей сто друзей.
Ум хорошо, а два лучше.)
4 конкурс
Какая пословица нашей страны соответствует по смыслу пословице народов мира, чему они учат.
«Оглядывайся на себя по три раза в день». Эта японская пословица учит следить за своим поведением.
Монгольская пословица «И путешествие в десять тысяч стран начинается с первого шага» говорит о том, что любое большое дело начинается с малого.
Когда пострадает невинный человек, арабы говорят: «Море поссорилось с ветром, а пострадала лодка».
«Пересол вызывает жажду». Это значит, что во всем нужна мера.
Русские говорят: «Не рой другому яму – сам в нее попадешь». А осетины говорят: «Не бросай камнями из стеклянного дома».
Французы советуют не отчаиваться и говорят: «Потерпев поражение, начинай сначала».
Когда индийцы не берегут дружбу, им говорят: «Не прерывай грубо нить дружбы, ибо если придется ее связать, то останется узел». Русские скажут: «Разбитую чашку не склеишь».
Если за контрольную работу «двойку» получишь не только ты, но и большинство одноклассников, то уместно будет воспользоваться латинской пословицей: «Утешение для несчастного – иметь товарищей по несчастью».
«Слово – серебро, а молчание – золото», – скажет русский, а бенгалец: «Кто много говорит, начинает врать».
Соотнести русскую пословицу с иностранной пословицей.
Язык до Киева доведет.
В гостях хорошо, а дома лучше.
Слезами горю не поможешь.
Утро вечера мудренее. Тот не заблудится, кто не спрашивает.
Восток ли, Запад ли, а дома лучше.
Один утренний час лучше двух вечерних.
Бесполезно плакать над пролитым молоком.
5 конкурс
Вставь рисунок в пословицу.
Дареному … в зубы не смотрят. (Коню.)
Когда … на горе свистнет. (Рак.)
… рубят – щепки летят. (Лес.)
Не …, так и не мычи. (Корова.)
Не плюй в … – пригодится воды напиться. (Колодец.)
Большому … – большое плавание. (Кораблю.)
6 конкурс
Собери части пословицы.
– сколько волка ни корми
– век живи
– любишь кататься
– лучше поздно
– семь бед
– за спрос
– он все в лес смотрит
– век учись
– люби и саночки возить
– чем никогда
– один ответ
– денег не берут
7 конкурс
Соотнеси рисунок и пословицу
8 конкурс
«Отгадай пословицу»
У. Вот мы и проверим, как вы можете дружно работать. Каждой группе я даю по две карточки со словами из пословиц. Вы должны их вспомнить.
Дети получают карточки со словами и чистые листы, на которых записывают пословицы.
Коса – камень. Д. Нашла коса на камень.
Шило – мешок. Д. Шила в мешке не утаишь.
Язык – дело. Д. Не спеши языком, торопись делом.
Дело – мастер. Д. Дело мастера боится.
Труд – лень. Д. Труд человека кормит, а лень – портит.
Подведение итогов работы. Подсчет очков.
В правдивости этого высказывания я убедился ещё в детстве. К сожалению, часто случается так, что будучи детьми мы не можем понять, где же нас подстерегают неприятности. Это случилось и со мной, а тот день я запомнил ещё на долгие годы.
Сочинение В доброй беседе всяк ума копит (по пословице 4 класс)
В доброй беседе всяк ума копит – так гласит пословица. Но какая беседа является «доброй»? Наверное, не только такая, которая рождает приятные ощущения и кажется «доброй».
Сочинение Cделал дело – гуляй смело по пословице
Людей не могут воспринимать, такими образами, какими являются их дела. Дела имеют осмысление и результаты, которыми могут гордиться те люди, которые их сделали. Если имеется взаимодействие с материальными и моральными стимулами
Сочинение по пословице Делу – время, потехе – час 4 класс
Все мечтают о хорошем отдыхе после тяжелой работы. Если упорный труд принес плоды, а результатом можно гордиться, то отдыхать еще приятнее. Но, и перерабатывать не стоит. Нужно правильно дозировать
Сочинение Умные речи приятно и слушать
В наше время, в мир современных развитых технологий люди стали все меньше и меньше уделять времени чтению различной литературы. На смену этому пришла массовая компьютеризация, наступило время цифровых технологий
Сочинение Ученье – свет, а неученье – тьма 5 класс
Сочинение Яблоко от яблони недалеко падает
Эту пословицу многие слышат с самого детства, но не многие действительно размышляют над смыслом этих слов. Поэтому постараемся понять, какие значения тут скрыты.
Сочинение Посеешь привычку пожнешь характер
Многим известна поговорка: Посеешь поступок – пожнёшь привычку, посеешь привычку – пожнёшь характер, посеешь характер – пожнёшь судьбу
Сочинение на тему Что посеешь, то и пожнешь!
Народная мудрость часто собирает самые мудрые мысли в короткие изречения, которые становятся поговорками и пословицами. Благодаря этому представители народа могут легко
Сочинение на тему Дал слово – держи рассуждение
Люди достаточно часто обещают друг другу, дают «честное слово», что придет, вернется или выполнит. Еще чаще все это не выполняется. Бывало в детстве в разговоре со старшими, они обещают исполнить твою просьбу или сами предлагают что-то
Сочинение по пословице Гнев твой враг твой для 7 класса
Согласен с этой фразой, так как гнев заставляет нас делать то, о чем часто приходится после жалеть. Я слышал, что многие преступления совершаются в гневе
Сочинение по пословице В гостях хорошо а дома лучше
Вообще-то, я убедилась в правдивости этой фразы… Мне многие люди говорили, мол, дома лучше. Но мне всегда ка-то не очень верилось. Как так может быть? Идёшь в гости, там тебя встречают, вкусно кормят, развлекают…
Сочинение по пословице Безделье мать всех пороков 7 класс
Не могу сказать с уверенностью, что именно безделье мать всех пороков. Конечно, когда у человека слишком много свободного времени, когда ему скучно, он мается… Он не знает (счастливчик), чем себя занять. Ходит из угла в угол, звонит друзьям
Сочинение по пословице Без труда не выловишь и рыбку из пруда 7 класс
У каждого человека есть свои цели, которые он хочет достичь. Стоит понимать, что, если не прикладывать никаких усилий, то результата должного добиться весьма трудно. Человек создан для работы, ибо, усердствуя, прогрессируешь
Сочинение по пословице Не имей сто рублей, а имей сто друзей
В русском языке существует очень много пословиц, и каждая имеет свой смысл. Какой же смысл несет пословица: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»?
Сочинение Человек кузнец своего счастья 5 класс рассуждение по пословице
Совершая что-либо, человек должен понимать, что каждый последующий шаг зависит только от него самого. Римский консул Аппий Клавдий говорил: Всяк своего счастья кузнец
Сочинение по пословице Бесполезно носить дрова в лес 7 класс
Если разбирать пословицу по ее смысловым составляющим, то суть ее станет ясной. Первое слово, используемое в пословице, – «бесполезно». Мы сразу можем видеть, что речь пойдет о неком действии
Сочинение по пословице В радости знай меру, в беде не теряй веру
В этой пословице говорится о двух аспектах жизни человека – радости и горе, счастье и несчастье. Это очень мудрая пословица, потому что советует сохранять человеку меру в радости, а в беде – веру.
Сочинение Пословица недаром молвится рассуждение
В пословицах концентрируется народная мудрость – наблюдения за жизнью. они краткие, меткие, запоминающиеся. И в этой самой пословице говорится как раз о пользе пословиц, о том, что они не даром говорятся.
Сочинение по пословице Под лежачий камень вода не течет
Русский народ употребляет в своей речи огромное количество пословиц и поговорок. В них заключена мудрость веков. Люди с давних пор подмечали особенности человеческой натуры и выражали все в одной небольшой фразе, которая имеет глубокий смысл
Сочинение по пословице Будь не скор на обещания, а скор на исполнение
Как все же много мудрости заложено в наших пословицах и поговорках. Ведь они так незаметно нас учат жизни, спасают от неповторимых ошибок.
Сочинение по пословице Не откусывай больше того что ты в состоянии проглотить
Пословицы на то и придуманы, что в будничной жизни люди сталкиваются с похожими ситуациями. Передаются мудрые изречения из уст в уста ровно столько, сколько мы живем со времени появления речи
Сочинение Пословицы и поговорки – зерна народной мудрости рассуждение
Как часто слышим мы от окружающих, да и сами нередко употребляем в речи, множество поговорок и пословиц. Не зря их называют зернами мудрости народа. Ведь и правда: высказывания коротенькие – зерна тоже небольшие, а из зерна вырастает плод
Сочинение Хлеб всему голова (по пословице про Хлеб)
Хлеб – это символ достатка и благополучия, этот продукт мы каждый день видим у себя на столе. Но мало кто задумывался, какой же долгий и тернистый путь он проходит, прежде чем попасть к нам в дом
Сочинение на тему Дело мастера боится 7 класс рассуждение по пословице
Какой смысл содержит пословица: дело мастера боится? Есть, к примеру, дело, которое вас заинтересовало и хочется увидеть результат работы. Если результат получился и он понравился самому мастеру, это и значит, что ему подчинилось дело.
Сочинение Друга за деньги не купишь рассуждение по пословице
Как говорят: «Друга за деньги не купишь». Так ли это?..
Настоящего друга найти очень сложно. Хотя, если у тебя много денег, тебя могут окружать люди, которые и похвалят тебя, и поддержат словом ласковым. Но в этом ли дружба?
Сочинение по пословице Слово не воробей, вылетит – не поймаешь
Пословица «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь» говорит о том, что необходимо следить за тем что сказано вслух. Можно сказать, что-то необдуманно и обидеть человека.
Сочинение на тему Язык мой друг мой по пословице
Речь – это то, что дала человеку Природа, и что тот смог развить себе во благо. Человек должен развивать свой словарный запас, обогащать его чтением художественной литературы