Составить цитатный план к сочинению по теме гринев в белогорской крепости

Петр Андреевич Гринев – один из центральных персонажей повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Произведение построено в форме мемуаров Петра Андреевича, в которых он рассказывает о своем детстве, о службе, о пугачевском бунте, о своей любви к Марье Мироновой. Читатель видит, как из беззаботного недоросля под воздействием суровых испытаний формируется один из лучших представителей дворянства и русской армии Герой искренен, верен долгу и чести, великодушен, порядочен, смел, благороден и не чужд самоиронии.
Родом Гринев из семьи отставного военного, «премьер-майора», и дочери бедного дворянина. В детстве Петруша рос беззаботным недорослем, проводившим время в играх с «дворовыми мальчишками» и гонявшим голубей. Воспитанием мальчика сначала занимался стремянный Савельич, затем выписанный «из Москвы вместе с годовым запасом вина и прованского масла» француз Бопре. Но несмотря на то, что Бопре не прикладывал никаких усилий в плане обучения, а от Савельича герой, по его словам, узнал только русскую грамоту и «мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля», в дальнейшем повествовании читатель видит, что Гринев – очень образованный молодой человек. Он пишет стихи, занимается переводами, читает книги на французском языке.
На 17-м году жизни герой отправляется по воле отца на службу. Юношеские мечты Петруши о гвардии полны предвкушений об удовольствиях и свободе. Отец же, военный старой закалки, считает, что служба в Петербурге вредна для сына, так как там он научится только «мотать да повесничать». Андрей Петрович отправляет сына  в захолустный в то время Оренбург, под начало своего старого друга и товарища. Главный наказ отца – беречь «честь смолоду», верно служить.
По пути к месту службы, Гринев совершает поступки, которые выдают его неопытность и юношеское легкомыслие, барские замашки, желание доказать Савельичу, самому себе, окружающим, что он уже не ребенок. Рассказчик описывает эпизоды пьянства и игры на деньги вместе с Зуриным, ссору  с Савельичем, ничего не скрывая, называя себя вырвавшимся на волю мальчишкой. Но дальнейшее его поведение свидетельствует о существовании в Петре нравственного стержня, таких качеств характера, как честность, искренность, верность долгу и присяге, умение признавать свои ошибки, умение быть благодарным и благородным.
Гринев просит прощения у Савельича, признавая свою неправоту, искренне раскаивается в своем легкомысленном поведении в придорожном трактире:  «…виноват; вижу сам, что виноват. Я вчера напроказил, а тебя напрасно обидел».  Он отдает свой заячий тулуп вожатому в благодарность за то, что тот вывел их во время бурана к постоялому двору. Герой проявляет благородство, заступаясь за честь Маши Мироновой в дуэли со Швабриным. Эта же черта характера заставляет Петра Андреевича не упоминать имени возлюбленной на суде и не дает торжествовать над Швабриным в сцене отъезда с Марьей Ивановной из захваченной Белогорской крепости.
Гринев под угрозой смерти отказывается присягать на верность Пугачеву, потому что «присягал государыне императрице» и не может изменить присяге из чувства долга и чести. Петр способен испытывать сочувствие к тому, кто для всех был врагом; способен воспринимать слугу как надежного и незаменимого друга и рисковать своей жизнью ради спасения близких.
Образ Петра Гринева – это образец мужества, честности, великодушия, благородства, тех качеств, которые были присущи лучшим офицерам и представителям дворянства России.

Сочинение на тему Гринев в романе Капитанская дочка

Одним из главных героев в бессмертном романе А. С. Пушкина, является Пётр Андреевич Гринёв. Пётр появился на свет в простой семье заслуженного офицера. Семья его была достаточно многодетна, но дожить до взрослых лет удалось лишь Петру. Его отец всеми силами пытался дать какое-то образование. Петром также занимался представленные Савельич, который учил мальчика грамоте и письму. И француз, который при всей своей важности не дал ничего полезного.
Увидев, что сын так и не получит нормального образование, и может окончательно превратиться в тунеядца при службе в Петербурге, отец Петра решил, что лучше отправить его в Оренбург. Пётр хоть и не был рад такому событию, но перечить родителям не мог, так как с самого детства в нём были развиты чувства уважения, почитания и послушания. Прежде чем отправить сына Гринёв старший указал соблюдать того самое главное правило, которое гласило: «береги платье снову, а честь смолоду».  Это сильно отпечаталось в душе юноши, и он служил верой и храбростью императрице.
Постепенно Пётр Гринёв становился из обычного парня в отважного и справедливого мужчину. Который однажды отстоял честь Маши и вызвал её обидчика на дуэль. Также он не побоялся оказать сопротивление при беседе с Емельяном Пугачёвым, и прямо дал понять, что ни при каких обстоятельствах не станет переходить на его сторону, а если и придётся, то будет сражаться и со всей его бандой. И несмотря на то, что его могли убить Пётр, отправился спасать Марию от Швабрина.
Исключительным образом образ Петра Гринёва наполнен мужеством и определённой сноровкой, которые помогали ему преодолеть даже самые трудные и опасные преграды. И несомненно его добрый, и великодушный характер спас его при встрече с Пугачёвым, дарую Петру при этом жизнь.

Образ Гринева

Произведение “Капитанская дочка” в своём сюжете воссоздает реальные события, которые вошли в историю, через них автор доносит до читателя глубокое значение нравственности.
Пётр Гринёв является ключевым персонажем в романе, который ведёт повествование. Это юноша семнадцати лет, из небогатой дворянской семьи, получивший домашнее образование. Грамоте мальчика учил простой крепостной Савельич.
В 12 – ти летнем возрасте Петру прислали московского гувернера, у которого не было особого желания заниматься обучением мальчика. Но Пётр был настолько любознателен, что с легкостью смог освоить французский язык, который в последствии дал возможность осуществлять переводы.
В 17 лет Гринёв был отправлен отцом на службу в Оренбург. Решение отца несколько огорчило юношу, у которого было амбициозное желание служить в столице.
Если считать, что Пушкин пытался создать исключительно положительный образ Гринёва, то это будет не совсем верно. В ходе повествования можно наблюдать за тем, как идёт личностное формирование, становление характера необходимого для преодоления возникающих трудностей.
Поучительным уроком для незрелого Гринёва становится встреча с Иваном Зуриным, который напоив юношу и воспользовавшись его неопытностью – начинает нечестно вести ход игры.
В ходе всего произведения образ Гринёва претерпевает динамичное изменение. В самом начале перед нами возникает мальчишка с наивной душой, который не имеет забот. Далее открывается юношеский образ самоутверждающейся личности молодого офицера, а в завершении это уже окончательно сложившийся, повзрослевший мужчина. Пётр Гринёв воспринимается читателем как герой положительный, который, как и обычный человек имеет свои достоинства и недостатки. Несмотря на лень и легкомыслие он остается добродушным человеком.
Пушкин избрав в рассказчики Гринёва, не пытается спрятаться за его спиной, в ходе всей сюжетной линии прослеживается четкая авторская позиция. Все мыслительные размышления писатель закладывает в своего героя, формируя тем самым его как самостоятельную личность. Подбираются определенные ситуации, благодаря которым герой поступает так, как желает сам Пушкин.
В произведении наблюдается слияние жизни обычного человека и событий имеющих историческую значимость. Таким образом Пушкин показывает то, что основа всех исторических процессов – это жизнь простых людей.
8 класс

Петр Гринев является главным героем исторического романа «Капитанская дочка» А. С. Пушкина. В этой статье представлен цитатный образ и характеристика Петра Гринева в романе «Капитанская дочка»: описание внешности и характера, воспитания и родителей героя и т.д.Смотрите: — Краткое содержание романа— Все материалы по «Капитанской дочке»

Образ и характеристика Петра Гринева в романе «Капитанская дочка»: описание внешности, характера, воспитания героя

Петр Гринев является молодым дворянином, сыном состоятельного помещика, владеющего 300 крепостными крестьянами:

«…у батюшки триста душ крестьян, «легко ли! – сказала она, – ведь есть же на свете богатые люди!..» (Василиса Егоровна, глава III)

«Я природный дворянин…» (глава VIII)  

Полное имя героя — Петр Андреевич Гринев:

«…потом Петр Андреевич женился на Марье Ивановне.» (глава XIV) 

Возраст Петра Гринева — 16 лет:

«Между тем минуло мне шестнадцать лет. Тут судьба моя переменилась…» (в 16 лет он отправляется на службу в Оренбург, глава I) 

«Ты видишь, что дитя еще не смыслит…» (слуга Савельич о своем хозяине Петре Гриневе, глава II)

О внешности Петра Гринева известно очень мало. Дело в том, что повествование в романе ведется от имени самого Петра Гринева и сам он не описывает свою внешность:

«Надели на меня заячий тулуп, а сверху лисью шубу…» (глава I)

«Мы сняли мундиры, остались в одних камзолах и обнажили шпаги…» (глава IV)

Петр Гринев получил домашнее воспитание. К сожалению, его учителя, в частности мосье Бопре, плохо выполняли свои обязанности и мальчик учился кое-как:

«В то время воспитывались мы не по‑нонешнему. С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки. Под его надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте и мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля. В это время батюшка нанял для меня француза, мосье Бопре… <…> и хотя по контракту обязан он был учить меня по‑французски, по‑немецки и всем наукам, но он предпочел наскоро выучиться от меня кое‑как болтать по‑русски, – и потом каждый из нас занимался уже своим делом…» (глава I)

«…для меня выписана была из Москвы географическая карта. Она висела на стене безо всякого употребления и давно соблазняла меня шириною и добротою бумаги. Я решился сделать из нее змей … Тем и кончилось мое воспитание. 

Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду с дворовыми мальчишками. Между тем минуло мне шестнадцать лет…»  (глава I)

Как и многие дворяне той эпохи, Петр Гринев еще до рождения был записан в престижный Семеновский полк в Петербурге:

«Матушка была еще мною брюхата, как уже я был записан в Семеновский полк сержантом, по милости майора гвардии князя Б., близкого нашего родственника…» (глава I)

Однако строгий отец Петра Гринева внезапно решает устроить сыну «школу жизни», поэтому отправляет 16-летнего юношу служить не в столицу Петербург, а в провинциальный Оренбург:

«Вместо веселой петербургской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдаленной…» (Гринев о себе, глава I)

Поступив на службу в Оренбург, Петр Гринев получает звание прапорщика:

«Я был произведен в офицеры. Служба меня не отягощала…» (глава IV)  

«…прапорщик Гринев находился на службе в Оренбурге…» (глава XIV) 

Петр Гринев является добрым, отзывчивым, незлопамятным человеком:

«…вы всегда желали мне добра и что вы всякому человеку готовы помочь…» (Маша Миронова о Гриневе) 

«Я слишком был счастлив, чтоб хранить в сердце чувство неприязненное. Я стал просить за Швабрина…» (Гринев о себе, глава V)

«Будучи от природы не злопамятен, я искренно простил ему и нашу ссору, и рану, мною от него полученную…» (глава V)

Судя по всему, он является хорошим офицером. По словам его слуги Савельича, начальники довольны тем, как Петр служит:

«Командиры, слышно, им довольны…» (Савельич о Гриневе, глава V)

«…Швабрин был искуснее меня, но я сильнее и смелее…» (глава IV)

Петр Гринев — упрямый человек. Он остается при своих намерениях несмотря ни на что:

«Рассуждения благоразумного поручика не поколебали меня. Я остался при своем намерении.» (Гринев о себе, глава IV) 

«…видя мое упрямство, оставила меня в покое…» (Гринев о себе, глава V) 

«Не упрямься! что тебе стоит? плюнь да поцелуй у злод… (тьфу!) поцелуй у него ручку…» (Савельич просит упрямого Петра поцеловать ручку Пугачева, глава VII)

Он явлется гордым человеком. Он не позволяет унижать себя, даже когда на кону стоит его жизнь:

«…«Целуй руку, целуй руку!» – говорили около меня. Но я предпочел бы самую лютую казнь такому подлому унижению…» (Гринев отказывается целовать руку Пугачева)

Петр — совестливый человек. Ему бывает стыдно за свои поступки, он способен признать свою вину:

«С неспокойной совестию и с безмолвным раскаянием выехал я из Симбирска…» (Гринев о себе, глава I)

«Мне было стыдно. Я отвернулся и сказал ему: «Поди вон, Савельич; я чаю не хочу»…» (Гринев о себе, глава I)

«Наконец я сказал ему: «Ну, ну, Савельич! полно, помиримся, виноват; вижу сам, что виноват…» (Гринев  — Савельевичу, глава II) 

Он является человеком чести. Ему знакомо такое понятие, как долг чести. Так, в разговоре с Пугачевым он просит не требовать от него чего-то, что противоречит его чести и совести:

«Только не требуй того, что противно чести моей и христианской совести…» (Гринев — Пугачеву, глава XII)

«…долг чести требовал моего присутствия в войске императрицы…» (Гринев о себе, глава XIII) 

Судя по всему, Петр Гринев является благодарным человеком. Он старается благодарить людей за то добро, которое они ему делают:

«Мне было досадно, однако ж, что не мог отблагодарить человека, выручившего меня если не из беды, то по крайней мере из очень неприятного положения…» (Гринев о себе, глава II)

Он являетсявеликодушным человеком: 

«В клевете его видел я досаду оскорбленного самолюбия и отвергнутой любви и великодушно извинял своего несчастного соперника.» (Гринев о себе и Швабрине, глава V)  

«Я не хотел торжествовать над уничтоженным врагом и обратил глаза в другую сторону…» (Гринев о своем враге Швабрине, глава XII) 

Он способен плакать, когда его переполняют чувства:

«Я взял руку бедной девушки и поцеловал ее, орошая слезами…» (Гринев о себе, глава IX)

«Мы вспомнили и прежнее счастливое время… Оба мы плакали…» (Гринев о себе и Маше, глава XII)

Петр Гринев — искренний человек. Он не боится говорить правду:

«…решился перед судом объявить сущую правду, полагая сей способ оправдания самым простым, а вместе и самым надежным…» (Гринев о себе, глава XIV) 

«…обвинения, тяготеющие на мне, я надеюсь их рассеять чистосердечным объяснением истины…» (Гринев о себе, глава XIV) 

«Я чистосердечно признался в том Марье Ивановне и решился, однако, писать к батюшке…» (Гринев о своих переживаниях по поводу того, что отец будет против их брака, глава V) 

Судя по всему, Гринев является самолюбивым человеком. Господин Швабрин в шутку называет его самолюбивым стихотворцем:

«Ого! Самолюбивый стихотворец и скромный любовник! – продолжал Швабрин…» (глава IV) 

«Тут он остановился и стал набивать свою трубку. Самолюбие мое торжествовало…» (Гринев о себе, глава X)

Петр Гринев — честолюбивый молодой человек:

«С грустию разлуки сливались во мне и неясные, но сладостные надежды, и нетерпеливое ожидание опасностей, и чувства благородного честолюбия.»(глава VII) 

Он презирает предрассудки (суеверия и т.д.), но в то же время является суеверным человеком и верит в пророческие сны. Так, он рассказывает читателям свой пророческий сон про Пугачева:

«Мне приснился сон, которого никогда не мог я позабыть и в котором до сих пор вижу нечто пророческое, когда соображаю с ним странные обстоятельства моей жизни. Читатель извинит меня: ибо, вероятно, знает по опыту, как сродно человеку предаваться суеверию, несмотря на всевозможное презрение к предрассудкам.» (глава II)

Гринев знает французский язык, как и все образованные дворяне:

«У Швабрина было несколько французских книг. Я стал читать…» (Гринев о себе, глава IV)

Он увлекается литературой и сочиняет стихи:

«Я уже сказывал, что я занимался литературою. Опыты мои, для тогдашнего времени, были изрядны, и Александр Петрович Сумароков, несколько лет после, очень их похвалял. Однажды удалось мне написать песенку, которой был я доволен… <…> вынул я из кармана свою тетрадку и прочел ему следующие стишки…» (глава IV) 

«У Швабрина было несколько французских книг. Я стал читать, и во мне пробудилась охота к литературе. По утрам я читал, упражнялся в переводах, а иногда и в сочинении стихов…» (глава IV)

Он умеет хорошо фехтовать (сражаться на шпагах):

«…и monsieur Бопре, бывший некогда солдатом, дал мне несколько уроков в фехтовании, которыми я и воспользовался. Швабрин не ожидал найти во мне столь опасного противника…» (глава IV) 

«…проклятый мусье всему виноват: он научил тебя тыкаться железными вертелами да притопывать, как будто тыканием да топанием убережешься от злого человека!..» (учитель Бопре научил Гринева фехтовать, глава V)

У Петра Гринева есть слуга Савельич («дядька», то есть личный крестьянин-слуга), который с детства служит при нем. Савельич искренне любит Петра и очень привязан к нему:

«…к Савельичу, который был и денег, и белья, и дел моих рачитель…» (глава I)

Когда Петр Гринев прибывает на службу в Белогорскую крепость, он служит в подчинении капитана Миронова. Гринев влюбляется в дочь капитана Миронова — Машу Миронову (она же «капитанская дочь»). Влюбленным приходится предолеть много испытаний на пути к своему счастью:

«Но любовь сильно советовала мне оставаться при Марье Ивановне и быть ей защитником и покровителем…» (Гринев о себе, глава VIII)

«Теперь понимаю: ты, видно, в Марью Ивановну влюблен. О, дело другое! Бедный малый!..» (генерал о Гриневе, глава X)

«…«Милая Марья Ивановна! – сказал я наконец. – Я почитаю тебя своею женою. Чудные обстоятельства соединили нас неразрывно: ничто на свете не может нас разлучить»…» (Гринев о своей любви, глава XII)

Петр Гринев и Пугачев 

Однажды Петр Гринев во время вьюги случайно знакомится со знаменитым разбойником Емельяном Пугачевым. В этот момент Гринев думает, что перед ним простой бродяга и пьяница. Этот «бродяга» (Пугачев) показывает Гриневу дорогу до ночлега, а тот, в свою очередь, дарит ему свой заячий тулуп, так как видит, что бродяга слишком легко одет:

«Я рассказал, как началось мое знакомство с Пугачевым в степи, во время бурана…» (глава XIV) 

«…вынь ему что-нибудь из моего платья. Он одет слишком легко. Дай ему мой заячий тулуп…» (Гринев дарит свой тулуп, глава II)

«Бродяга» Пугачев благодарит Гринева и обещает век не забывать его доброты:

«Бродяга был чрезвычайно доволен моим подарком. Он проводил меня до кибитки и сказал с низким поклоном: «Спасибо, ваше благородие! Награди вас господь за вашу добродетель. Век не забуду ваших милостей».» (глава II)

Позже герои снова встречаются, но уже при других обстоятельствах: безжалостный разбойник Пугачев и его банда захватывают Белогорскую крепость, в которой служит Петр Гринев. Пугачев, не забыв доброту молодого человека, по-своему «благодарит» его и отпускает из крепости. Молодой человек уезжает в Оренбург, а Маша пока остается в крепости: 

«Отец наш вам жалует лошадь и шубу с своего плеча (к седлу привязан был овчинный тулуп).» (казак вручает Гриневу лошадь и тулуп от Пугачева, глава IX)

Вскоре Маша сообщает в письме Гриневу, что подлец Швабрин собирается насильно жениться на ней. Гринев приходит в бешенство и решает любой ценой вернуться в Белогорскую крепость. Он рискует жизнью и карьерой, идя на этот шаг. По дороге его перехватывают разбойники и приводят к своему главарю Пугачеву. Тот радушно принимает старого приятеля. Узнав о проделках Швабрина, Пугачев лично едет в Белогорскую крепость и отчитывает подлеца. После этого самозванец великодушно отпускает Гринева и Машу на волю. Гринев отправляет Машу к своим родителям в имение, а сам пока остается служить в Оренбурге:

«Возьми себе свою красавицу; вези ее, куда хочешь, и дай вам бог любовь да совет!» Тут он оборотился к Швабрину и велел выдать мне пропуск во все заставы и крепости, подвластные ему.» (Пугачев отпускает влюбленных, глава XII) 

«Это дочь покойного капитана Миронова. Я вывез ее из плена и теперь провожаю до деревни батюшкиной, где и оставлю ее.» (Гринев о Маше, глава XIII)

Петр Гринев признается сам себе, что испытывает теплые чувства к разбойнику Пугачеву, несмотря на все то зло, которое тот причинил другим людям:  

«Не могу изъяснить то, что я чувствовал, расставаясь с этим ужасным человеком, извергом, злодеем для всех, кроме одного меня. Зачем не сказать истины? В эту минуту сильное сочувствие влекло меня к нему. Я пламенно желал вырвать его из среды злодеев, которыми он предводительствовал, и спасти его голову, пока еще было время. Швабрин и народ, толпящийся около нас, помешали мне высказать все, чем исполнено было мое сердце. 

Мы расстались дружески.» (Гринев о своих чувствах, глава XII)

Вскоре Петра Гринева арестовывают за дружескую связь с бунтавщиком Пугачевым. Молодому человеку грозит казнь или пожизненная ссылка. Тогда Маша Миронова едет в Петербург и добивается того, что императрица Екатерина II жалует Гринева и дарует ему свободу:

«Государыня подозвала ее и сказала с улыбкою: «Я рада, что могла сдержать вам свое слово и исполнить вашу просьбу. Дело ваше кончено. Я убеждена в невинности вашего жениха» (глава XIV) 

«Из семейственных преданий известно, что он был освобожден от заключения в конце 1774 года, по именному повелению…» (о Гриневе, глава XIV)

После этого Гринев, судя по всему, присутствует на казни разбойника Пугачева; самозванец узнает его в толпе и кивает ему:

«…он присутствовал при казни Пугачева, который узнал его в толпе и кивнул ему головою…» (глава XIV)

Вскоре Петр Гринев и Маша женятся, у них появляются дети:

«Вскоре потом Петр Андреевич женился на Марье Ивановне. Потомство их благоденствует в Симбирской губернии.» (глава XIV)

Это был цитатный образ и характеристика Петра Гринева в романе «Капитанская дочка», описание внешности, характера, воспитания героя и т. д.Смотрите: — Все материалы по роману «Капитанская дочка»

Меню статьи:

«Капитанская дочка» – произведение, замечательное не только из-за высокого уровня сюжета. Вторая причина популярности пушкинского творения – яркие образы героев. Один из центральных героев – Петр Гринев. Именно ему и посвящена эта статья.

Биография главного героя

Петруша – так называли пушкинского героя – происходил из небогатой аристократической семьи. Родители Петра долго ждали своего сына, поэтому юношу любили и баловали. Отец – состоятельный помещик, во владении которого находилось больше трехсот крепостных. Петр воспитывался дома, как было модно среди дворян того времени. Юноша получил образование дома. В качестве учителя грамоты для мальчика пригласили стременного Савельича. Учителем французского языка был учитель из заграницы. Но он отличался безответственным характером, поэтому долго на посту у Гриневых не продержался.

Описание внешности молодого человека

• Петр одевается в тулуп (подарок Емельяна), поверх которого носит шубу из лисьего меха;
• На службе Петр ходит в мундире, под которым надет камзол; к этому костюму прилагается шпага (детали гардероба молодого офицера читатель узнает из описания дуэли героя с соперником).

Образование юноши: детали

Мы уже упоминали, что Петр получал образование на дому. У юноши были многочисленные наставники и учителя. Однако мальчик отличался плохими манерами, непослушанием.

Гринев учился недостаточно хорошо. В основном, это было связано с оплошностями самих воспитателей, нежели с нежеланием Петра учиться.

Годы на службе

Юность Петра сочеталась с умом, мудростью, благородством, честностью, добротой и великодушием. По пути к пункту назначения герой встретил Пугачева. Тогда будущий учинитель бунта был еще никому неизвестным казаком, который сбежал со службы. Петр вежливо обошелся с Емельяном, так что казак подарил молодому офицеру заячий тулуп.

Характер юноши

Гринев отличался множеством положительных качеств – порядочностью, честностью, искренностью. Ключевой девиз юноши – беречь честь с молодых лет. Этому уроку молодого офицера научил отец.

Автор постоянно делает акцент на искренности – как ключевой добродетели героя. В произведении присутствует изображение некой «сквозной» искренности. Имеется в виду правдивость, искренность Гринева – как с другими героями произведения, так и читателями. Военная служба не очерствила души юного офицера.

Положительные качества офицера

Гринев – открытый человек. Пушкинский герой ратует за правду и всегда ее выбирает. Петр совсем не склонен приукрашать свою жизнь. Предстоящая дуэль с коллегой-офицеров выбивает юношу из колеи. Петр удивляется волнению, охватившему его перед поединком. Положительное качество Гринева – полная искренность с самим собой. Например, герой признает за собой наличие отрицательных, недостойных поступков. Впрочем, Петр раскаивается в плохом поведении и грубых ошибках.

Личная жизнь

Петр приехал в крепость. Здесь, на месте, юноша встречает Марию. Красавица-дочка коменданта сразу же пленила сердце молодого офицера. Чувства юных людей были взаимными.

Маша Миронова, между тем, интересовала не одного Петра. Другой офицер, по имени Швабрин, тоже увлекся красивой девушкой. Кроме того, Мария – дочь капитана. Между офицерами возник конфликт, переросший в дуэль.

Нравственная красота Гринева проявляется в личных отношениях молодого человека. Петр относится – к делам, обязанностям и людям – с совестью, искренностью, открытостью. Пушкинский герой – не святой человек и не идеальный мужчина. Например, автор описывает проступки героя: обиды, нанесенные наставникам, склонность растрачивать деньги в азартных играх и кутежах в барах.

В отношениях с Марией юноша проявляет себя романтиком. Петр предстает в роли рыцаря, который спасает свою Прекрасную Даму. Мария – это образ такой Прекрасной Дамы, попадающая в беду. Петр – из-за особенностей натуры – бросается в пучину страстей и жизненных перипетий, выручая свою возлюбленную. В результате, автор соединяет Гринева и его избранницу узами брака.

Увлечения героя

Гринев получил прекрасное воспитание. В традиции дворян того времени числилась обязанность знать французский. Петр умел говорить на этом изысканном языке. Кроме того, юноша имел артистичную натуру. Страсть юноши – литература, поэзия, сочинительство стихов.

Портрет Гринева в отношениях с другими людьми

В коммуникации с другими людьми Петр проявляет достоинство и честь. Гринев, по-видимому, отличается глубокой верой (хотя Пушкин прямо не говорит об этом). Христианские ценности, которые естественны для героя, проявляются в его поведении. Ключевые чувства, которые испытывает юноша в общении с людьми, – уважение, жалость, совестливость, честность, благодарность, благородство. Правда, Гринев отличается склонностью к суевериям, предрассудкам.

Образ Григория Отрепьева находится в центре пушкинского произведения «Борис Годунов». Предлагаем читателям ознакомиться с его описанием

В межличностном пространстве у Гринева есть только один недостаток – самолюбие. Эгоистичность юноши проявляется дома. Корень этой черты – избалованность, излишняя любовь родителей. Другая трудная черта характера пушкинского персонажа – упрямство. Нередко герой испытывал сложности в жизни, влезал в проблемы из-за чрезмерного честолюбия.

Для натуры молодого человека характерен один «смертный грех» – гордыня. Постепенно гордыня героя перерастает в гордость – это признак эволюции персонажа. Гринев – сильный, мужественный человек с мощной волей. Однако юноша способен проявлять нежные чувства, тонко чувствовать мир: плакать, когда эмоции льются через край. Петр без страха говорит правду в глаза.

Дуэль

Осада крепости

Важная веха биографии Петра – осада крепости войсками Пугачева. Гринев, которому было не занимать мужества и решительности, оказывается среди редких солдат-защитников крепости. Герой готов отдать последнюю каплю крови за правое дело.

Слова «Сижу за решеткой в темнице сырой…» из стихотворения Александра Пушкина «Узник» поневоле становятся символом независимости, намекают на ценности свободы. Предлагаем читателям ознакомиться с описанием этого произведения

Отъезд из крепости

Петр, благодаря знакомству с Емельяном, избегает смерти. Поначалу бунтовщики собирались казнить молодого офицера, но Петру удалось выжить. Юноша покидает крепость. Перед отъездом, герой находит Швабрина. Бывший враг Петра принял сторону пугачевцев. У Петра не осталось злобы или ненависти по отношению к Швабрину, поэтому герой прощает своего недавнего соперника. Из этой ситуации Гринев выходит победителем.

Динамика образа героя

• Беззаботность;
• Наивность;
• Мальчишеская простота;
• Стремление к самоутверждению;
• Юношество;
• Молодость – начало офицерской карьеры;
• Зрелый человек с мужскими качествами, солдат в роли защитника, воина.

Недостатки Гринева

Центральная роль Петра – «воин добра», человек, который всегда находится на стороне положительных ценностей. О достоинствах молодого человека мы уже говорили выше. Сейчас пришло время перечислить основные недостатки, на которых останавливается писатель:

• Легкомысленный характер;
• Склонность к лени;
• Наивность;
• Уход в мечты и мир воображения;
• Увлечение азартными играми;
• Ссоры с учителями и наставниками.

Стоит отметить, что на момент начала рассказа Петру исполняется семнадцать лет. Именно в этом возрасте герой переживает основные события своей жизни – события, которые стали знаковыми. В целом, произведение русского гения показывает настоящего человека, который действует в правдоподобных обстоятельствах. Пушкин – мастер слова, профессионал в демонстрации на страницах книг жизни, в реальность которой так легко поверить. Таким же реальным и настоящим кажется читателям Гринев.

Туров Вадим

Петр Гринёв главный персонаж исторического романа А.С. Пушкина «Капитанская дочка», влюбленный в Машу Миронову.

Гринев офицер шестнадцати лет, описанный как честный, храбрый и добрый человек, заботящийся об окружающих. Внешний облик П. Гринева автор описывает, как молодого, красивого и мужественного русского парня. Помимо внешний данных, он также был образованным дворянином.

Очень ярко в романе выражены нравственные качества героя и его жизненные позиции, быть порядочным офицером и честно служить государству.

Пожаловаться (6)

Место Гринева в романе

Приступая к анализу образа Петра Гринева, главного действующего лица романа, следует прежде всего обратить внимание на особое место Гринева в произведении. Это не только одно из главных действующих лиц, но и «автор» записок, повествователь. За образом повествователя «просвечивает» и лицо подлинного автора «записок» — Пушкина. В какой-то степени в суждениях о жизни, в отношениях рассказчика к событиям нет-нет и проявится чисто пушкинское восприятие действительности.

Прототип героя

Некто Башарин, именно такую фамилию должен был носить герой, позже переименованный в Буланина, Валуева и, наконец, в Гринева. Башарин был комендантом ильинской крепости, приговоренный Пугачевым к повешению, но помилованный по просьбе солдат.

Многие мысли и суждения Гринева соответствуют мыслям самого Пушкина. Одинаково ошибочным было бы полностью отождествлять взгляды Гринева с мировоззрением Пушкина (оно неизмеримо серьезнее, прогрессивнее, глубже; Гринев очень прост и ограничен), и полностью игнорировать в гриневском мировосприятии какие-то элементы пушкинских взглядов на жизнь (например, в суждениях Гринева о людях, с которыми он сталкивается, в некоторых суждениях о Пугачеве, в оценках им правительственного лагеря борющихся сил).

Возраст, внешний облик

Гриневу 16 лет.

«Минуло мне шестнадцать лет, тут судьба моя переменилась».

«Ты видишь, что дитя еще не смыслит».

Внешний вид, как у дитя. Гринев — розовощёкий, стыдливо краснеет при случае. Худощавого, но ладного телосложения.

Одевается согласно своему дворянскому происхождению и военной службе.

«Мы сняли мундиры, остались в одних камзолах «.

Внешность Петра не описывается в повести, но можно предположить, что Пётр имеет волевое лицо, симпатичный, среднего роста.

Этапы жизненного пути Гринева

       — Детство Гринева (семья, воспитание)

Петр Андреевич Гринев был дворянским недорослем. Его отец Андрей Петрович вышел в отставку и жил в симбирской деревне. Он женился и в семье родилось 9 детей, но все они, кроме Петруши, умерли во младенчестве. Уже с рождения Петруша был записан сержантом в Семеновский полк . С пяти лет за ним стал присматривать стремянной Савельич. Под его надзором в 12 лет Петруша обучился грамоте, далее его обучал француз Бопре, который на родине был парикмахером, а затем в Пруссии — солдатом. Петруша и Бопре быстро поладили. Бопре был обязан учить Петрушу французскому и немецкому языкам, но фактически все было наоборот — Петруша учил Бопре русскому языку. Такое обучение завершилось изгнанием Бопре, который был уличен в беспутстве и пьянстве.

     — Дорога в Оренбург, встреча с Распутиным

До шестнадцати лет Петруша жил, играя в чехарду и гоняя голубей. В семнадцатилетнем возрасте отец решает послать его на службу в Оренбург. Он наставляет сына верно служить и беречь честь смолоду. Надежды молодого Гринева о легкой и веселой жизни в Петербурге разбиты.

По дороге в Оренбург, Гринев и Савельич попали в снежный буран и заблудились. Их спасает человек, случайно повстречавшийся на дороге. Он выводит кибитку к жилью. Этим мужиком оказывается Емельян Пугачев. В подарок от Гринева он получает заячий тулуп.

     — Служба в Белгородской крепости

Из Оренбурга Гринев был послан служить в Белгородскую крепость, которая оказывается деревушкой с деревянным забором. Комендант крепости — Иван Кузьмич Миронов. Им и крепостью практически управляет его жена, Василиса Егоровна. Гринев привязывается к доброму семейству, ему нравится дочь Мироновых . Служба его не тяготит. Он много читает, упражняется в переводах, сочиняет стихи.

     — Дуэль со Швабриным

Гринев сближается , а затем ссорится с поручиком Швабриным, который раскритиковал любовную «песенку», написанную Гриневым для Маши. Позже выясняется, что Швабрин сватался к ней, но получил отказ. Ссора разрешается поединком в котором Гринев был ранен.

Дуэль с Швабриным говорит о благородстве Гринева: он вступился за честь девушки, о любви которой к себе еще и не знает. Его возмутила пошлость Швабрина.

     — Любовь к Маше Мироновой

Маша ухаживает за раненым Гриневым. Они признаются друг другу в чувствах, и Петр пишет письмо своему отцу, прося родительского благословения. Отец запрещает Гриневу жениться, так как Маша — бесприданница и грозится перевести его подальше от Белгородской крепости, чтобы «дурь» прошла. После такого ответа Гринев впадает в задумчивость и ищет уединения.

В любви Гринева к Маше Мироновой раскрывается то ценное, что заложено в его натуре, а перипетии его борьбы за счастье помогают проявиться и окрепнуть этим ценным чертам: искренность и прямота, способность к глубокому и нежному чувству, мужество, верность в любви — таковы эти черты.

Перед началом испытаний, предстоящих двум любящим сердцам, в романе отмечено, какое значение для Гринева имело его чувство. К Белогорской крепости подошли войска Пугачева. Наступают опасные дни. Машу Миронову решено отправить в Оренбург. После нежного прощания перед разлукой рассказчик говорит о своем душевном состоянии в то время: «Я чувствовал в себе великую перемену: волнение души моей было мне гораздо менее тягостно, нежели то уныние, в котором еще недавно был я погружен. С грустью разлуки сливались во мне и неясные, но сладостные надежды, и нетерпеливое ожидание опасностей, и чувства благородного честолюбия».

О душевном состоянии в долгие дни разлуки с любимой рассказчик замечает: «Неизвестность о судьбе Марьи Ивановны пуще всего меня мучила». Когда в осажденном Оренбурге наконец получено письмо с известиями о Марье Ивановне, рассказчик говорит: «Прочитав это письмо, я чуть с ума не сошел».

     — Захват крепости Пугачевым. Гринев в шаге от смерти

В октябре 1773 г. комендант крепости получает сообщение о Емельяне Пугачеве, донском казаке, который, выдавая себя за покойного императора Петра III, собрал злодейскую шайку и разорил несколько крепостей. Жители Белогорской крепости ожидают нападения Пугачева со дня на день. Мятежники появляются неожиданно и при первом же приступе берут крепость.

Пленных ведут на площадь для присяги Пугачеву. Комендант крепости отказывается присягнуть «вору и самозванцу» и оказывается на виселице. Под ударом сабли погибает его жена Василиса Егоровна. Гринева также ожидает виселица, но Пугачев милует его. Чуть позже Гринев узнает почему его пощадили — Пугачев оказался тем вожатым, которому он пожаловал свой заячий тулуп.

Вечером Гринева приглашают к Пугачеву, который спрашивает будет ли Гринев служить ему. Но Гринев отказывается от присяги.

«Голова моя в твоей власти, — говорит он Пугачеву, — отпустишь меня — спасибо, казнишь — Бог тебе судья».

Искренность Гринева удивляет Пугачева, и он отпускает его.

     — Гринев едет в Оренбург спасать Машу Миронову

Гринев решает ехать за помощью в Оренбург, так как в крепости осталась Маша. Его очень беспокоит, что комендантом крепости назначен и уже присягнул Пугачеву на верность Швабрин.

Пугачевцы уже окружают Оренбург. Начинается осада. К Гриневу попадает письмо от Маши, в котором она пишет, что Швабрин принуждает её выйти замуж, угрожая выдачей её пугачевцам. Гринев опять обращается за помощью к коменданту Оренбурга , и получает отказ.

     — Гринев освобождает Машу Миронову с помощью Пугачева

Тогда он с Савельичем сам выезжает в Белогорскую крепость, но у слободы их ловят мятежники. Снова провидение сводит Пугачева и Гринева. Узнав от Гринева зачем тот едет в крепость, Пугачев сам решает освободить Машу и наказать Швабрина.

По дороге в происходит доверительный разговор. Пугачев осознает свою обреченность и знает , что и милости государыни ему не ждать.

В Белогорской крепости Гринев освобождает Машу и они с Пугачевым расстаются «дружески». Машу, как свою невесту, Гринев отправляет к родителям, а сам остается служить.

     — Гринев предстает перед судом

В конце военной кампании Гринева арестуют.  Гринев понимает, какое обвинение ему может быть предъявлено:

«самовольное отсутствие из Оренбурга» и «приятельские сношения с Пугачевым».

Но он не чувствует себя серьезно виноватым, и не оправдывается только потому, что не хочет «впутать имя Маши Мироновой.

Он предстает перед судом. На суде его оговаривает Швабрин, выставляя шпионом Пугачева. Гринев осужден и его ожидает ссылка в Сибирь на вечное поселение. От этого позора его спасает Маша. Она едет к царице с просьбой о помиловании Гринева, сталкивается с ней во время прогулки по Царскому Селу и искренне рассказывает всю свою историю. Императрица милует Гринева.

Черты характера Петра Гринева

Несмотря на промахи героя романа перед читателем возникает образ честного, доброго и отважного человека, способного к большому чувству, верного любви и — в конечном итоге — своему долгу,  но в то же время легкомысленного по молодости и ограниченного в своих взглядах и в понимании истинного значения тех больших событий, участником которых он был.

Скачать:

События пугачевских восстаний Пушкин описал исходя из собственного видения исторического прошлого России. Герои, представленные автором, должны помочь читателю воссоздать в воображении картины тех дней.

Образ и характеристика Петра Гринева в «Капитанской дочке» четко показывает, что даже в сложной жизненной ситуации нельзя сдаваться.

Детство и юность Петра Андреевича Гринева

«Андрей Петрович (отец Пети) в молодости служил при графе, а в отставку вышел премьер-майором». Мать юноши происходила из бедного дворянского рода. Петр был единственным ребенком в семье. Девять детей, родившихся до него, умерли.

Рос Петруша озорным пареньком, отлынивал от учебы. Радовался, когда учитель-француз пребывал в пьяном угаре и не требовал от него выполнять задания.

«Я жил недорослем, гонял голубей, играл в чехарду с дворовыми мальчишками».

Отец пытался воспитывать Петрушу по военным правилам. Мальчик мечтал, что уедет на службу в Петербург, где начнет веселую самостоятельную жизнь. Родитель отправляет его в деревню, находящуюся недалеко от Оренбурга.

Совесть не дремлет

Может показаться, что Гринев достаточно взбалмошен. По пути он проигрывает в бильярд сто рублей, требует Савельича вернуть долг. На предупреждение ямщика, что вскоре начнется метель, парень не реагирует, а приказывает ехать дальше.

После подобных поступков понимает, что допустил ошибку. Готов идти на примирение и просить прощения первым. Так бывало и с Савельичем.

«Ну! Полно, давай помиримся, виноват, сам вижу, что провинился».

После дуэли со Швабриным Петр быстро отходит от обиды.

«Я забыл ему и нашу ссору, и рану, полученную от него на дуэли».

Открытость, умение сходиться с людьми, проявлять к ним уважение

В Белогорской крепости Гринев сразу же подружится с поручиком Швабриным, еще не понимая, какой тот человек на самом деле. Часто заходит в гости к семье коменданта. Они рады ему. Между ними ведутся беседы на всевозможные темы. Парень уважает Мироновых. Никогда не пользуется своим знатным происхождением, не делит людей на социальные классы.

Любовь и преданность.

Влюблен в Машу Миронову. Искренние чувства окрыляют его. Пишет стихи в ее честь. Когда Швабрин говорит о ней непристойные речи, тот час же вызывает его на дуэль, чтобы защитить честь возлюбленной. После того, как получает отказ отца на благословение брака, не находит себе места, не представляет жизни без любимой. Готов пойти против воли родителей.

Постоянно думает о Маше, переживает о ней. Когда Швабрин удерживал ее в крепости силой, Гринев порывался ехать спасать ее в одиночку.

«Любовь очень советовала мне оставаться при Марье Ивановне и быть ей защитником и покровителем».

Храбрость и отвага настоящего воина

Когда Пугачев напал на крепость, и жестоко расправился с теми, кто был против его власти, Гринев не сдавался. Он не стал предателем, как Швабрин, не кланялся самозванцу, не целовал ему рук. Раскольник пощадил его, потому как когда-то, тот подарил ему теплый тулуп в благодарность за спасение от сильной метели.

Петр говорит мятежнику правду. Когда лжецарь потребует перейти на его сторону, дать обещание не воевать против банды злодеев, юноша ответит искренне, что не сможет так поступить. Он не боится гнева Емельяна, этим и подкупает его уважение.

Швабрин выдвигает против Петра лживые обвинения. Его арестуют и приговорят к пожизненной ссылке. Мария спасет его, попросив помилования у самой Императрицы.

Другие материалы по роману «Капитанская дочка»:

Краткое содержание

Образ и характеристика Пугачёва

Образ и характеристика Швабрина

Образ и характеристика Маши Мироновой

История создания романа

Добавить в избранноеИспользуемые источники:

• https://www.literaturus.ru/2015/09/petr-grinev-kapitanskaja-dochka-obraz-harakteristika.html
• https://r-book.club/russian-classics/aleksandr-pushkin/petr-grinev.html
• https://vashurok.ru/questions/vneshniy-oblik-petra-grinyova
• https://info-shkola.ru/harakteristika-grinyova/
• https://frigato.ru/harakteristiki-geroev/1124-harakteristika-petra-grineva-iz-kapitanskoy-dochki.html

Критерий сравнения
Гринёв
Швабрин
1. Отношение к семейству Миронова С сочувствием и симпатией, расположением, любовью и привязанностью С язвительной насмешкой, разносит лживые слухи. 2.Поведение на дуэли Спасая честное имя девушки, проявляет отвагу и порядочность. Воспользовавшись тем, что его соперник отвлекся, коварно ранит Гринева. 3. Отношение к присяге Не приемлет мысли о том, чтобы принести самозванцу присягу. Не согласен приложиться к руке Пугачева. Примыкает к бунтовщикам,  поправ присягу. 4.Чувства к Маше Мироновой Влюблен в Машу, но не ограничивает ее в выборе, с уважением относится к ее решению, предоставляет ей самой все решить. С риском для себя спасает ее из лагеря бунтовщиков. Ограждая Машу от внимания следствия, даже не озвучивает ее имя во время процесса разбирательства. Называет Машу «совершенною дурочкою», наговаривает на нее. Держит под замком, заставляет страдать от голода, и, в конце концов, выдает ее Пугачеву. 5.Поведение с Пугачевым Держится с достоинством и отвагой, честно отвечая на вопросы Пугачева. Дорожит честью офицера и дворянина. Пресмыкается перед Пугачевым, лебезит и подхалимствует, выклянчивая прощение.

2. Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина – сочинение

Повествование А.С. Пушкина обращено к историческим событиям конца 18 века, когда в России бесчинствовали бунтовщики под предводительством Пугачева. Автор представляет на суд читателя не столько подробное описание хода восстания, сколько то, как оно отразилось на поведении людей.
Содержание повести подчинено эпиграфу, русской пословице «Береги честь смолоду».
Одни из героев не отступают от этого правила всю жизнь, другие с готовностью поступаются честью и нравственными принципами ради сохранения жизни.
Центральные герои повести – два служащих в Белогорской крепости офицера. Их характеры и судьбы помогают читателю сделать выводы о том, что же такое человеческое достоинство и честь.
Повествование ведется от лица Петра Гринева. Первая часть дает представление о его детских годах и о первых днях пребывания в Белогорской крепости. В воспитании Гринева мы находим черты традиционного для того времени в среде поместного дворянства способа развития своих детей. Был нанят французский гувернер, да крепостной Савельич присматривал за недорослем. Вначале Гринев не задумывается о будущем, ведет себя бесшабашно. Однако пережив в Белогорской крепости трагедию потери близких людей, оказавшись на краю гибели, он понимает, каковы истинные ценности, переосмысливает жизнь.
Приехав в крепость, Петр Гринев сводит знакомство с Алексеем Швабриным, о жизни которого автор сообщает лишь то, что в крепости он находится из-за участия в дуэли. Алексей Иванович Швабрин образован, остроумен, однако у читателя складывается о не нелестное впечатление.
Влюбленный в дочку начальника крепости Машу, Гринев делится со Швабриным своими стихами, посвященными предмету его обожания. Но Швабрин язвительно высмеивает эти поэтические излияния, которые, может быть, и впрямь достойны критики, однако дело оказывается вовсе не в лирике. Швабрин и сам не прочь поухаживать за Машей, а соперники-поэты ему не нужны. От лица Гринева автор комментирует происшедшее: «Тут он взял от меня тетрадку и начал немилосердно разбирать каждый стих, каждое слово, издеваясь надо мной самым колким образом”. Оскорбленный в лучших чувствах, Гринев требует от Швабрина удовлетворения – назначают дуэль, где Алексей Иванович, воспользовавшись тем, что соперник отвлекся, предательски его ранит. Однако эти события – только начало, завязка событий.
Представление о характеров центральных персонажей читатель получает, когда происходит захват крепости бунтовщиками во главе с Пугачевым. Все обитатели крепости поставлены перед выбором: дать присягнуть Пугачеву или умереть. Первым погибает капитан Миронов, не пожелавший нарушить присягу государыне, поступиться принципами. Петр Гринев, на глазах которого происходит казнь, готов последовать за начальником, однако в последний момент Емельян Пугачев вспоминает, как молодой человек даровал ему заячий тулуп в их первую встречу, и щадит упрямца. Швабрин, не гнушаясь предательством, переходит на сторону пугачевцев.
Эта сцена – кульминация сюжетной линии, из нее читателю становится окончательно понятно, что Гринев – отважный, преданный императрице офицер, а вот Швабрин – подлый изменник, трясущийся за свою душонку, забывший о присяге.
А после сцены с вызволением Маши Мироновой читатель уже не сомневается, что Швабрин не только предатель, но и мерзавец, для которого главное – достижение своих целей любой ценой.
В итоге герои повести предстают перед военным трибуналом, который честного офицера оправдывает, а предателя приговаривает к повешению.

3. Еще одна характеристика

А.С. Пушкин как автор «Капитанской дочки», обращаясь к вопросам чести и долга, последовательно раскрывает различия в поведении центральных персонажей повести – Гринева и Швабрина. Оба молодых офицера служат в Белогорской крепости, происходят из дворянства.
Автор раскрывает характеры героев, опираясь на свою позицию, выраженную русской пословицей: «Береги честь смолоду» – эпиграфом последней повести Пушкина.
Различны причины появления в Белогорской крепости главных героев: Гринев отправлен «понюхать пороху» отцом в воспитательных целях, а Швабрин переведен в гарнизон капитана Миронова «за смертоубийство», по словам Василисы Егоровны, жены коменданта.
По-разному представляют себе воинский долг молодые люди. Это очень заметно из отношений обоих с Пугачевым. Швабрин, отринув присягу, переходит на сторону пугачевских бунтовщиков, Гринев же, не поступившись честью и офицерским долгом, все-таки помилован Пугачевым за доброту и искренность чувств. Ведь это он, не зная, что перед ним глава крестьянского восстания, в первую свою встречу с Пугачевым наградил его стаканом вина и теплым тулупом за то, что тот в буран вывел его кибитку к умету.
Отличается и отношение центральных героев к Марье Ивановне Мироновой, капитанской дочке. Влюбленный Гринев сочиняет посвященные ей стихи и как доверенному лицу показывает их Швабрину. В ответ Алексей Иванович смеется и над влюбленным, и над его поэтическими этюдами. В действительности Швабрин сам пытался приударить за капитанской дочкой, да потерпел фиаско. Поэтому он стремится очернить репутацию Маши в глазах Гринева: «… чтоб Маша Миронова ходила к тебе в сумерки, то вместо нежных стишков подари ей пару серег “.
Человеческие черты Гринева – высокое чувство долга, способность к искренним чувствам, открытость, умение любить. Его жизнь подчинена народной мудрости: «Береги платье снову, а честь смолоду». В нем Пушкин показал лучшие черты офицера и дворянина. Швабрин же своим поведением роняет не только человеческое достоинство, но и дворянскую честь. Он не то чтобы не выше, а даже ниже подручных Пугачева, Хлопуши и Белобородова. И автор повести, рисуя судьбу Швабрина, подводит читателя к мысли об обреченности таких людей, ведь не случайно в итоге Гринева ждет свадьба, а Швабрина – приговор трибунала и смерть.

4. И еще одно сочинение

В романе (по определению А.С.Пушкина) «Капитанская дочка» автор на центральное место выдвигает проблему чести и достоинства. Решается она в результате столкновений главного действующего лица произведения, Петра Гринева, с остальными персонажами.
Резко противопоставлен этому герою Алексей Швабрин, хотя, на первый взгляд, между ними немало сходства. Оба они молоды, происходят их дворянского сословия и получили типичное для той эпохи образование.
У молодых офицеров схожие интересы. Они тесно общаются. От лица Гринева, автор сообщает, что со Швабриным они виделись каждый день.
Каждый из этих дворян в той или иной степени интересуется поэзией. О Швабрине известно, что он знаком с творчеством В.К. Тредиаковского, а Гринев сам пишет стихи, которые заслужили похвалу самого Сумарокова.
Есть у героев и еще общее: их неравнодушие к Маше Мироновой. Оба пытаются вызвать ее привязанность, ухаживая за ней каждый по-своему. Вот здесь-то и проявляются отличия героев, несхожесть их нравственных принципов.
Получив от Маши отказ, Швабрин, подчиняясь худшим побуждениям, пытается очернить честное имя девушки, при этом, не стесняясь, продолжает посещать дом ее родителей, бывает приглашен к столу. Совесть его молчит и тогда, когда он стремится сделать все, чтобы Гринев и Маша не были вместе, хотя их взаимная симпатия очевидна. Но это-то его более всего и подстегивает к подлостям.
Гринев не в силах терпеть наветы Швабрина, исподтишка оскорбляющего его возлюбленную. Такое поведение он считает подличаньем, недостойным честного человека. Защищая доброе имя Маши, Петр Андреевич вынужден предложить Швабрину дуэль, однако понятие чести не знакомо сопернику Гринева. Он и на поединке ведет себя низко.
Полное представление о том, кто чего стоит, читатель получает из описания захвата Белогорской крепости восставшими крестьянами под предводительством Пугачева. Оба молодых офицера оказываются на краю гибели, видят смерть защитников гарнизона, близких им людей.
Швабрин выбирает путь предательства, забывая о присяге государыне, о своем долге офицера, дворянской чести: он переходит на сторону восставших. Честная смерть не для него, уж лучше бесчестная жизнь – такова его позиция: «Ведь остригся в кружок и теперь у нас тут же с ними пирует! Проворен, нечего сказать!»
Гринев, не поступаясь принципами, готов выбрать смерть. Он в глаза говорит Пугачеву, что будет верен императрице, что в этом он клялся на Библии и поэтому не перейдет на сторону бунтовщиков.
Подобная твердость во взглядах в Пугачеве вызывает одобрение и уважение. Он позволяет Петру уехать из крепости, помогает освободить Машу Миронову из заточения, организованного Швабриным. Тот, бесчестно используя свою близость к предводителю бунтовщиков, поставил девушку перед выбором: брак с ним или голодная смерть. Лишь отвага Петра Гринева помогла Маше спастись.
Несмотря на бесчестные уловки Швабрина, его клевету, Петр Гринев остается верен себе и с честью выходит из сложного положения. Сохраненное достоинство и любовь Маши позволяют ему без стыда и позора жить дальше. Швабрин же объявлен государственным преступником. Предательство не уберегло его от ранения, плена и смертного приговора.
Автор «Капитанской дочки» на примере судеб героев показывает: каждый поступок значим. Невозможно сохранить человеческое достоинство, поступаясь вопросами чести и долга. Перебороть низменные инстинкты – значит сохранить душу, поддаться им – потерять ее.
Всё для учебы » Сочинения » Сравнительная характеристика Гринева и Швабрина – сочинение и таблица

Дороги жизни бывают разные.  И, наверное, каждый задумывался, как  найти свой путь? Делать хорошие дела, или пакостные, быть добрым, по отношению к окружающим, или быть бездушным.
Помочь нам сделать правильный выбор может художественная литература.
О нахождении жизненного пути рассуждал А.С. Пушкин в своем произведении «Капитанская дочка».  В этом романе жизненный путь Петра Гринева лежит через препятствия и испытания. Родители дали ребенку изначально должное воспитание: отец дал понятия о чести и достоинстве военного, а мать воспитывала в нём чувства сострадания и милосердия. Для закалки характера Петра отец отправил сына в Белогорскую крепость.
Благодаря жизненным трудностям из задорного мальчишки, который всё свое беззаботное, но веселое детство гонял голубей и играл в чехарду с дворовыми ребятами, он стал мудрым, добродушным, честным, справедливым и смелым мужчиной. Еще по дороге к месту службы Гринёв по своей неопытности проиграл сто рублей, но долг он отдал, потому что был человеком чести.
В Белогорской крепости Петр полюбил Марью Ивановну. Когда о его чувствах узнал Швабрин, то начал всячески наговаривать на девушку. Гринев решил защитить честь возлюбленной и назначил Швабрину дуэль.
Во время обороны крепости Петр проявил смелость, решительность и самоотверженность. Гринев остался верен своей присяге, когда Пугачев предложил Петру перейти на его сторону.
Достойно преодолев все испытания судьбы, проведя работу над собой, Пётр Гринёв повзрослел духовно, обрел житейскую мудрость, нашел своё предназначение и свой жизненный путь.
Бунин в рассказе «Господин из Сан-Франциско» рассуждал о том, как его герой не нашел свой жизненный путь.
Господин — состоятельный человек. Богатство и деньги имеют самую главную значимость в его жизни, ведь тогда можно будет купить всё. Только толстый кошелёк Господина не дал возможности ему испытать настоящих, искренних человеческих чувств.
На протяжении всего произведения автор не называет имени господина, тем самым хочет сказать, как личность его больше не существует, ведь жажда богатства овладела им полностью.

Господин вместе с семьей отправляется в путешествие на корабле Атлантида. Я думаю, автор не случайно назвал судно именно так, как символ погибшей цивилизации, ведь, как известно, остров ушел под воду за одни сутки. Иван Алексеевич этим названием обозначил своё отношение к выбранному жизненному пути героя.

Отправившись в путешествие, никто не предполагал, что судьба так распорядится с героем. Прямо на корабле его настигает внезапная смерть. А вместе с ним умирают и его состоятельность и значимость в обществе. Смерть Господина обременяет окружающих. Хозяин отеля не разрешает перевозить тело в комнате, и во избежание плохой репутации отеля его перевозят в тёмном трюме, положив в ящик из-под напитков. Семья не скорбит о потере кормилица. После его смерти все относятся к нему как к вещи, без души, без должного уважения.

Жизнь Господина прошла зря: в погоне за богатством и роскошью, он забыл о настоящих ценностях, забыл жить. Герой не обрел своего пути: он не ставил перед собой никаких целей, не хотел заглядывать к себе в душу, проводить работу над собой.

Мы сами творцы своего будущего, и каким оно будет, зависит только от нас.  Найти свой путь можно благодаря долгой кропотливой работой над самим собой. Самое главное не сойти с этого пути и идти к своей цели, невзирая на преграды, которые будут встречаться на пути.

Здравствуйте, Арина!

Вам удалось в своем сочинении выполнить требование № 1 критериев оценивания итогового сочинения «Количество слов», но по  требование № 2 «Самостоятельность написания итогового сочинения»  получаете незачёт, так как работа не может быть признана самостоятельной ( Вы позаимствовали мысли на сайта «Стобалльник»). Вместе с тем проверка сочинения будет проведена, чтобы Вы смогли сделать соответствующие выводы.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 0 баллов

Во-первых, хочу обратить внимание на «неудобную» формулировку темы. На итоговом сочинении  темы чаще формулируются в виде вопросов. Когда есть вопрос, легче выстраивать логику рассуждения.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 0 баллов

Создаётся впечатление, что для аргументации собственного мнения Вы набираете мысли из разных источников (анализ произведений выглядит сумбурно).

Неэтично, на мой взгляд, не указывать имя и отчество Бунина (А.С. Пушкин (это Вы указали), И.А. Бунин), хотя далее Вы демонстрируете знание имени и отчества писателя:

Советую Вам так не писать, потому что автор не является Вашим знакомым. Нейтральные варианты:

И.А. Бунин, Иван Алексеевич Бунин.

К3 (логика и композиция) + 0 баллов

Обращают на себя внимание нелогичные переходы, видимо, это связано с тем, что Вы брали мысли из разных источников (неудачная компиляция). Например:

В сочинении есть примеры нарушения абзацного членения. Обращаясь к произведению А.С. Пушкина, Вы выделяете 5 абзацев (это сделано не везде обоснованно). То же мы видим и в случае с рассказом И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» (6 абзацев). При этом нет никакого перехода от одного произведения к другому.
Ошибки

На мой взгляд, Вы продемонстрировали совершенно нелогичный переход.

Получается, что Гринёв и Пётр — это разные субъекты речи (нужно было заменить имя на местоимение «ему»).

Тело в комнате перевозить нельзя. Господин умер в отеле. Вы видимо, путаете комнату в отеле и каюту на корабле.

К 4 (речь)+ 0 баллов

Ошибки

Речевая избыточность (тавтология).

Неуместное использование разговорного слова «пакостные».

Нарушение лексической сочетаемости. Путь не может лежать через препятствия и испытания. Препятствия и испытания могут встречаться на жизненном пути. Вариант: На жизненном пути героя романа А.С. Пушкина  было много испытаний.

Повторы.

Неуместное использование разговорных оборотов речи.

Нарушение лексической сочетаемости.

Звучит так, как будто это взято из публицистики или протокола судебного заседания.

Неуместные повторы.

К5 (грамотность) + 0 баллов, всего допущено ошибок:

Ошибки

Орфография — 0

Допустимое написание, но хочу обратить Ваше внимание на то, что чаще используется слитное написание.

Пунктуация — 0

Грамматика — 4

Лучше использовать винительный падеж: испытать настоящие… чувства.

Неправильно построено предложение. Возможный вариант:
Корабль является символом погибшей цивилизации.  

Нарушение управления (неправильное употребление падежной формы существительного с  предлогом). Правильно: благодаря (чему?) работе (Д.п.).

Нарушение видовой соотнесённости глагольных форм.

Общий вывод по работе

Итак, Арина, за ваше сочинение выставляется «зачет», так как Вы не выполнили требование №2 критериев проверки итогового сочинения. Советую писать работы самостоятельно.

Удачи!