Сочинения на тему пдд 3 класс

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: рисунки на тему правила дорожного движения. также вы можете бесплатно проконсультироваться

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Рисунки на тему правила дорожного движения». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Сегодня во всех школах особое внимание уделяется обучению школьников с первого класса правилам дорожного движения (ПДД). Для этого с детьми проводят разъяснительные беседы и практические занятия с имитацией дорожных ситуаций. А для закрепления детских знаний проводятся конкурсы на тему «Дорога глазами детей», где дети выставляют свои рисунки на суд зрителей и ждут победы.

Периодическое сетевое издание «Североморские вести.ру» зарегистрировано в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 29 декабря 2018 года. Свидетельство о регистрации Эл № ФС77–74746.

Дорожные знаки для распечатки на А4

На плакатах изображают безопасный мир глазами детей. По тематике подойдут картинки, касающиеся дорожного движения: люди, переходящие дорогу, автомобили, стоящие на светофоре, зебра, железнодорожный переезд, аварии на проезжей части, проезд на автобусе и другом общественном транспорте.

Творческие конкурсы для детей. Поделки. Рисунки. Фотографии. Сочинения. Эссе. Викторины, олимпиады, конкурсы. Занимательные задачи.

Эта книга поможет сдать на права с первого раза и поможет начинающим водителям ориентироваться на дороге. Актуальная на 2019 год редакция…

Смотри видео в нашей обновленной рубрике: “Разбор экзаменационных билетов ГИБДД”. Темы этого билета — Медицина. В этом уроке мы разбираем билет с 11-го по 20-й.

Раскраски Правила дорожного движения для детей.

Знание правил дорожного движения поможет детям ориентироваться на дороге. Обучение проходит в игровой форме — малыши проигрывают сценки, рисуют плакаты, эмблемы или раскрашивают соответствующие картинки. Дети с легкостью запоминают, как нужно себя вести в чрезвычайных ситуациях на дороге, как избежать аварии. Ниже представлены варианты, как нарисовать плакат на тему «Правила дорожного движения».

Students will make a five senses booklet, complete cut and paste sheets, use their senses to complete activities and more!

Я считаю правильным такой метод подготовки у детей. Но надо знать что сколько бы не старалась школа, родители тоже должны уделять время для подготовки детей по этому вопросу.

Новая рубрика «Легкая теория ПДД «на Автошколе RED тебе в этом поможет. Тема этого урока — «Поворот направо». Вместе с опытным преподавателем мы пройдем весь теоретический курс лекций ПДД, разбивая его на отдельные темы.

Раскраски Правила дорожного движения

Если ребенок нарисовал ДТП, то подойдет название:

  • «Дорога не терпит шалости!»;
  • «Не обостряй ситуацию — переходи дорогу правильно!».

Очень часто детям задают нарисовать рисунок на определенную тему, например «Правила дорожного движения». Ребенок приходит домой и вместе с родителями пытается придумать, что же нарисовать. Для того, чтобы в такой ситуации вам не пришлось «ломать голову», мы создали схему под названием «Рисунки на тему дорожное движение».
Инициаторами могут выступать, например, ГИБДД, Управление образования администрации города, дирекция учебного заведения и пр. Правила в каждом случае устанавливаются свои. Номинаций при этом может быть несколько – все зависит от пожеланий организатора.

Понимаем — вы пришли сюда не за рекламой. Но она помогает нам предоставлять бесплатный доступ к Знаниям.

Новая рубрика «Легкая теория ПДД «на Автошколе RED тебе в этом поможет. Тема этого урока — «Железнодорожный переезд». Вместе с опытным преподавателем мы пройдем весь теоретический курс лекций ПДД, разбивая его на отдельные темы.

Бывал там не раз, да это чистая правда. На самом деле это не смешно, у людей даже не возникает мысли о том что они делают что то не так. У них на подкорке мозга заложено что ты крутой если нарушаешь. Была б мояя воля я бы всех таких людей согнал в 13 район и пусть себе там куражатся.

В школе ни одно мероприятие не проходит просто так. Даже для проведения конкурсов нужно составить план с указанием целей и задач его проведения.

Бывал там не раз, да это чистая правда. На самом деле это не смешно, у людей даже не возникает мысли о том что они делают что то не так. У них на подкорке мозга заложено что ты крутой если нарушаешь. Была б мояя воля я бы всех таких людей согнал в 13 район и пусть себе там куражатся.

В школе ни одно мероприятие не проходит просто так. Даже для проведения конкурсов нужно составить план с указанием целей и задач его проведения.

Очень интересный познавательный материал. Можно использовать как проверочные задания. Развивает память , внимание, речь, а также моторику пальцев рук при раскрашивании рисунков.

qpage_find_more_answers_headline

Правила дорожного движения написаны сухим официальным языком, и понять такой текст новичку непросто. Эта книга поможет начинающему водителю…

Hansel and Gretel. Download a Free Preview or High Quality Adobe Illustrator Ai, EPS, PDF and High Resolution JPEG versions.

Например: по пешеходному переходу идет человек, стоит ребенок и ждет зеленого сигнала светофора. Под картинками могут быть добрые стихи.

В качестве иллюстраций в книге используются фотографии и современная 3D-графика с реалистичным изображением дорожных ситуаций и обстановки.

This cannot be undone.»,»stories_narrative_remove_warning»:»Are you sure you want to delete this narrative?

Знание ребенком Правил дорожного движения – одно из главных условий его безопасности на улице. Многие пешеходы, в том числе и взрослые, достаточно легкомысленно относятся к соблюдению этих правил, что нередко становится причиной самых разных по тяжести дорожно-транспортных происшествий.

Сегодня проектирование импульсных источников питания является ключевым направлением силовой электроники. Автор книги, имеет многолетний опыт проектирования подобных устройств, в таких известных компаниях как Siemens. National Semiconductor Frecscale Semiconductor.

На нашем сайте вы сможете найти несколько поэтапных уроков, которые могут пригодиться вам, если вы захотите нарисовать рисунок на тему ПДД.

Адыгейское ГАИ занимается исключительно состригиванием бабла в летний сезон с отдыхающих, направляющихся к морю, через их республику. А так безобразно они ездят не только у себя, но и в Краснодаре, подрезать, развернуться через две сплошные, продолжать ехать на красный свет, это всё про них.

А бессмертный велосипедист который по центру херачит ещё и налево поворачивает никого не смущает? Нет, как бы в обычной обстановке может быть и норм, но когда весь говор не знает ПДД мне кажется это не лучшая идея так ездить.

Достаточно нескольких увлекательных занятий для изучения знаков дорожного движения, от которых зависит безопасность пешеходов и водителей. Важно в раннем возрасте приучить ребенка к соблюдению норм безопасности.

It’s the start of their education. Help them reinforce skills and concepts in Math, English, Phonics and more. There are many to choose from so print them all and they can practice learning even more.

Раскраски по правилам дорожного движения для детей помогают адаптироваться, подготовиться к самостоятельным передвижениям по городу. Дети должны уверенно себя вести в транспорте и на остановках.

Задания по ПДД для дошкольников в картинках

Ну это все же единичные случаи на всю страну. Большинство людей штрафы все же платят, тем более в цифровой век убегать от них все сложнее, когда приставы могут прямо с карт деньги списывать, когда таможня в аэропорту разворачивает отпускника и т.д.

Каждый родитель заботится о безопасности своих детей. И очень важно, чтобы с ранних лет малыши усвоили правила дорожного движения. Сделать это лучше в игровой форме, а помогут в этом раскраски по правилам дорожного движения для детей.

Готов разобраться в чем отличие данных терминов? Тогда давай начинать! В твоём городе уже есть Автошкола РЕД? Если нет, кликайте по ссылке и открывайте Автошколу RED в своём городе по Франшизе!

И очень важно, чтобы с ранних лет малыши усвоили правила дорожного движения. Сделать это лучше в игровой форме, а помогут в этом раскраски по правилам дорожного движения для детей.

Правила дорожного движения или Чьи родители лучше всех рисуют?

Все пдд картинки-раскраски для детей интересны и познавательны. Малыши всегда рассматривают светофоры, ведь яркие огоньки привлекают внимание.
Все эти, а также другие ситуации дети нарисованы раскрасках пдд для детей дошкольного возраста. Всего лишь картинки, а сколько важного можно из них узнать!

Для создания изображения понадобятся ватман, клей, ножницы, цветная бумага. Для рисования пригодятся цветные карандаши, фломастеры или краски.

Остановка общественного транспорта – опасное место из-за возможного плохого обзора дороги и большого скопления людей, которые могут случайно столкнуть ребенка с тротуара на проезжую часть.

С тебя — желание стать образованным водителем, с нас — уникальный медиа-контент, который в разы облегчит обучение. Нам предстоит отработать – 24 экзаменационных вопроса, каждый из которых является завершающим в билетах по правилам дорожного движения.

Отличный материал для занятия с детьми ! Здесь можно использовать и как раскраску и обсудить ситуацию.

ПДД РФ — это краткий свод официальных законов для участников дорожного движения, который они должны знать и помнить. Но как его запомнить, разработчики этого документа никогда не думали.

Похожие записи:

Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись, и грянул выстрел.

Сочинения на тему пдд 3 класс

Все мы со школьных времен помним, как на уроках русского языка и литературы писали сочинения на заданные темы и как время от времени учителя зачитывали вслух наиболее смешные отрывки из этих «произведений». За годы накопилось много подобных ученических перлов. И сегодня мы в 1Gai.ru предлагаем вам вспомнить старые добрые времена и вновь очутиться на подобном уроке. Только отрывки вы будете зачитывать сами.

1. Коротко и ясно

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @Viktor198319

2. Нужна ли прИзЕденту грамотность

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @mskorotkov

3. Одной строкой

Сочинения на тему пдд 3 класс

huffpost.com

  • От страха его душа ушла в ботинки.
  • Графиня ехала в карете с приподнятым, сложенным в гармошку задом.
  • Младшая сестра носила на голове платок, старшая – ботинки.
  • Князь Нехлюдов был светским человеком и мочился духами.
  • Hаташа Ростова хотела что-то сказать, но откpывшаяся двеpь закpыла ей pот.
  • «Хоть одним глазком взгляну на Париж…» – мечтал Кутузов.
  • На балах он ухаживал за дамами, но скоро ему эти прибаутки надоели.
  • Плюшкин наложил посреди комнаты кучу и долго ею любовался.
  • Гоголь страдал тройственностью, которая заключалась в том, что одной ногой он стоял в прошлом, другой приветствовал будущее, а между ног у него была страшная действительность.
  • От Чичикова понесла даже птица-тройка.
  • В отсутствие Онегина Татьяна часто ходила в его кабинет, где постепенно из девушки превращалась в женщину.
  • Анна сошлась с Вронским совсем новым, неприемлемым для страны способом.
  • Денис Давыдов повернулся к женщинам задом и выстрелил два раза.
  • Доярка сошла с трибуны и на нее тотчас же влез председатель.
  • В лагере мы жили по распорядку, нас поднимали и засыпали под горн.
  • Маша имела сношения с Дубровским через дупло.
  • Гитарист взял гитару и стал с ней играть.
  • Андрей Болконский часто ездил поглядеть тот дуб, на который он был похож как две капли воды.
  • Я мечтаю стать детским врачом, лечить щенков и котят.
  • Маяковский засунул руку в штаны и вынул оттуда самое дорогое, поднял его высоко и сказал: «Я – гражданин Советского Союза!».
  • Дни летели день за днем, обгоняя друг друга.
  • Так как Печорин — человек лишний, то и писать о нем – лишняя трата времени.
  • У Павки часто ночевал Жухрай. Это содействовало их сближению.
  • Археологи при раскопках нашли черепки древних людей.
  • Черта с два когда-нибудь лисица получила бы сыр, притворись ворона глухой.
  • У Онегина было тяжело на душе, и он поехал к Татьяне облегчиться.
  • У Плюшкина было хобби: он коллекционировал все, что попадалось ему под руку.
  • Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись, и грянул выстрел.
  • В горницу вошeл негр, румяный с мороза.
  • Кобыла посмотрела на ямщика через плечо и заржала нечеловеческим голосом…
  • У нее были карие глаза с веснушками на носу.
  • Онегин был очень нелюдим, поэтому, когда к нему приезжали гости, ему всегда подавали коня к заднему проходу.
  • Из произведений Некрасова крестьяне узнали, как им плохо живется…
  • Хочется сесть на вороного коня, белого как снег.
  • Катерина никому не давала трогать своего собственного достоинства..
  • Вдруг Герман услыхал скрип рессор. Это была старая княгиня.
  • Раскольников проснулся и сладко потянулся за топором.
  • Гагарин стал первым проходимцем в космосе.
  • Летом мы с пацанами ходили в поход с ночевкой, и с собой взяли только необходимое: картошку, палатку и Марию Ивановну.
  • Кактус упал на кота и взвыл от боли.
  • Когда я прочитал роман Горького, то сам захотел стать матерью.
  • Челкаш хотя и был пьяницей, но пользовался огромной популярностью среди мужской части населения городка…
  • Мне очень нравится героиня романа Льва Толстого «Война и мир», особенно когда она танцует на балу со Штирлицем.
  • У мамы около рта появилась веселая улыбка.
  • «Нос» Гоголя наполнен глубочайшим содержанием.
  • Между Есениным и Советской властью образовалась большая промежность.
  • Пушкин был чувствителен во многих местах.
  • Анна Коренинина не нашла ни одного настоящего мужчины, поэтому легла под поезд.
  • В приемной городничего были утки, гуси и другой хлам.
  • Иго продолжалось целых 250 лет на территории СССР.
  • Троекуров обладал большим богатством, противным характером и дочерью Машей.
  • Мальчик вошел в комнату, опустил голову, и так стоял – вниз головой.
  • Обезьяна вцепилась в дерево задними руками.
  • Глаза вратаря, как и ноги, бегали за мечом.
  • Hа новогодней елке нас угощали конфетами и хлопушками.
  • Герасим пожалел Муму, поэтому он решил ее накормить, а потом топить.
  • Отелло был душевным человеком.
  • Рахметов был сильной личностью: он мог обходиться месяц без пищи, неделю без воды и день без женщин.
  • У Чичикова много положительных черт: он всегда выбрит и пахнет.
  • В старину обезьяны ходили голыми, а когда наступил ледник, они покрылись волосами, и это помогло им стать людьми…
  • Князь принял русалку за девушку, потому что не видел ее ниже пояса.
  • Они пошли за первым встречным Рюриковичем, который хотел отомстить за свою смерть…
  • Можно часами наблюдать за закатом.
  • Старый князь Болконский не хотел свадьбы сына с Наташей Ростовой и дал ему год условно.
  • Полководцы – смелые люди, они готовы рисковать жизнью других людей.
  • Зайчик своим выражением лица звал на помощь.
  • Во второй половине дня Печорин любил пить кофе со сливками общества.
  • На выставке собак присутствовали лайки, болонки, доги, бульдоги, водолазы, боксеры и судьи.
  • Онегин ехал к своему умирающему дяде, приезжает и говорит: «Скажи-ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром…»
  • Он лег в постель и уснул изо всех сил.
  • На переднем плане начинается тропинка. На заднем плане тропинка продолжается.
  • Дворец был построен крепостными руками графа Шереметьева.
  • Наташа купила полтора с половиной килограмма арбуза.
  • Папа Карло вырубил Буратино.
  • Медведи увидели, что постель медвежонка измята, и поняли: здесь была Маша.
  • В Индии, начиная с детства, женский род ходит с точками на лбу.
  • Кругом было тихо, как будто все вымерли… Какая красота!
  • Первый акт Софьи и Молчалина произошел под лестницей.
  • В комнате громко тикали солнечные часы.
  • Его глаза с нежностью смотрели друг на друга.
  • Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта.
  • Суворов был настоящим мужчиной и спал с простыми солдатами.
  • Плотность населения Австралии составляет 4 квадратных человека на один метр.

Pikabu / @mi2ik

4. Вчера на грядке сгнил последний помидор. Наконец-то!

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @Canalla

5. «Потом старость, внуки, беспощадность»

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @puwhi

У девушки был сегодня последний звонок, и вручили сочинения, которые были написаны ими во втором классе.

6. Такая вот я бабушка

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @AnnDorfin

8-летний внук сочинение написал. У меня смутное подозрение, что я не совсем стандартная бабушка.

Кстати

Официальный сайт Рособрнадзора объявил первые результаты ЕГЭ 2020 по литературе.

…Предварительный анализ результатов показал, что участники ЕГЭ в этом году лучше справились с заданиями с развернутым ответом, где требовалось связно и логично изложить свои мысли.

7. И никогда не женюсь!

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @AkroYas

Мне 33 года. Недавно мама позвонила, говорит будет время – зайди. Пришел, а она мне показывает это. По ее словам, этом мое сочинение на свободную тему за 2 или 3 класс примерно.

8. Быстрее бы наступило лето!

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @crazykain

9. Сослали на отдых

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @dopreS0891

10. Об этом должны позаботиться родители

Проверял сочинения сегодня. Вот один фрагмент из работы моего ученика.

«Я согласен с мнением писателя, потому что ребенка не должно волновать с самого детства, что ему сегодня поесть, где переночевать, что украсть и где попрошайничать. Об этом должны позаботиться его родители».

Pikabu / @VitQ

11. Шмяк – и шмыг!

К вопросу о Раскольникове. Один мой товарищ поступал в университет. На сочинении взял тему «Преступление и наказание». Эпиграф сочинения он придумал следующий: Бабушка денежками звяк, звяк, звяк, звяк… А за ней Раскольников прыг, прыг, прыг, прыг… Он ее топориком шмяк, шмяк, шмяк, шмяк…. Денежки за пазуху и шмыг, шмыг, шмыг, шмыг…

Получил 3 балла…

Pikabu / @Lukaut

12. Опять снегодождь…

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @trek72

Кстати

«81 страна, более 1200 городов и 3 939 площадок присоединились к Тотальному диктанту в 2019 году. В России в акции приняли участие 186 150 человек из 889 городов. Больше всего участников собралось в Москве, куда пришли 19 307 человек, чтобы написать диктант Павла Басинского и оценить свою грамотность. В тройку лидеров также вошли Санкт-Петербург и Новосибирск – 11 500 и 7 295 человек соответственно», – рассказала руководитель проекта Ольга Ребковец. 

13. Современная трагедия

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @Sulfat7

14. Вот изверги!

Из школьной работы по истории: «Инквизиция жестоко расправилась с Джордано Бруно. Его кострировали».

Pikabu / @Faxmaq

15. За что?!

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @mr.RomAnd

16. Больше сказать нечего

Перебирал старые тетради и наткнулся на это:

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @ONLYONE63

17. Мой любимый инструмент

Сочинения на тему пдд 3 класс

Pikabu / @Bookotta

Между тем

Рособрнадзор и Федеральный институт оценки качества образования (ФИОКО) составили рейтинг регионов России по качеству школьного образования. Лидерами стали Санкт-Петербург, получивший 92,1 из 100 возможных баллов, Москва (92 балла) и Ленинградская область (77,1).

В десятке регионов оказались Калининградская и Ярославская области, Удмуртия, Свердловская область, Пермский край, Мурманская область. Самые низкие показатели зафиксировали в Ингушетии (7,8 балла), Дагестане (10,6), Чечне (13,7), Карачаево-Черкесии (13,7) и Кабардино-Балкарии (15,5). Такой рейтинг в РФ представили впервые. 

18. Еще порция ржача

  • Трактор мчался по полю, слегка попахивая…
  • Плюшкин навалил у себя в углу целую кучу и каждый день туда подкладывал.
  • Дантес не стоил выеденного яйца Пушкина.
  • Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.
  • Герасим поставил на пол блюдечко, и стал тыкать в него мордочкой.
  • Чацкий вышел через задний проход и подпёрнул дверь палкой.
  • Герасим налил Муме щей.
  • Кабаниха нащупала у Катерины мягкое место и каждый день давила на него.
  • У Ростовых было три дочери: Hаташа, Соня и Hиколай.
  • Душа Татьяны полна любви и ждет не дождется, как бы обдать ею кого-нибудь.
  • Онегин был богатый человек: по утрам он сидел в уборной, а потом ехал в цирк.
  • Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко цокая копытами.
  • Онегин – добрый малый, который приехал к больному дядюшке в надежде застать его мертвым.
  • Главный герой романа отличается приятной внешностью, но неприятной внутренностью.
  • Обломов любил лежать на диване совершенно один. Этим он непонятен нам, молодым современным читателям…
  • Мушкетеров было трудно обмануть, ведь они соображали на троих.
  • Аня, сидя на стуле, спала и мимоходом ела булку.
  • Младший брат женился на лягушке и был очень доволен, а старшим братьям достались в жены настоящие жабы.
  • Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.
  • Тургенева не удовлетворяют ни отцы, ни дети.
  • С Михаилом Юрьевичем Лермонтовым я познакомилась в детском саду.
  • Герасим ел за четверых, а работал один.
  • Печорин похитил Бэлу в порыве чувств и хотел через ее любовь
    приблизиться к народу. Hо ему это не удалось. Hе удалось ему это и с
    Максимом Максимычем.
  • Шелковистые, белокурые локоны выбивались из-под ее кружевного фартука.
  • Выбирая имя и отчество для Акакия Акакиевича, Гоголь не пожалел своего героя.
  • Из всех женских прелестей у Марии Болконской были только глаза
  • Фамусов осуждает свою дочь за то, что Софья с самого утра и уже с мужчиной.
  • Таким образом, Печорин овладел Бэлой, а Казбич – Каракезом.
  • Наташа была истинно русской натурой, очень любила природу и часто ходила на двор.
  • Герасим бросил Татьяну и связался с Муму.
  • Грушницкий тщательно целил в лоб, пуля оцарапала колено.
  • Отелло рассвирепело и задушило Дездемону.
  • Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях.
  • Первые успехи Пьера Безухова в любви были плохие – он сразу женился.
  • В результате из Тихона вырос не мужчина, а самый настоящий овца.
  • Учитель унаваживает почву для прорастания будущих знаний.
  • Матрена всех посылает на путь истины.
  • Кирсанов сидел в кустах, но все, что не надо, видел.
  • Председатель так взял доярок за живое, что надой молока сразу увеличился.
  • В лесу стоял необычайный аромат, и я тоже остановился постоять.

Pikabu / @Hokogami

А у вас есть подобные примеры? Поделитесь в комментариях – вместе посмеемся!

Обложка: Pikabu / @Viktor198319 / Pikabu / @trek72 / Pikabu / @Bookotta

Следите за нами в соцсетях

Викторина «Знатоки ПДД» (2 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КОСТОЧКОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

НИЖНЕГОРСКОГО РАЙОНА

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

ЗНАТОКИ ПДД

игра-викторина

2016 год

Игра-викторина “Знатоки ПДД”.

Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения рассчитано на учащихся 2-4 классов. Материал призван помочь детям закрепить знания по правилам дорожного движения в игровой форме.

Цели:  

 1. Закрепление теоретических знаний учащихся по правилам дорожного движения, полученных в процессе обучения по курсу «Моя безопасность»

 2. Пропаганда социальной значимости курса .

3. Воспитание у учащихся культуры поведения на дороге.

Ход:

  1. Орг. часть

  1. Ребята, сегодня мы проводим игру-викторину по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД».

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

  1. Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить».

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным.img0

Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

  1. Представление жюри, команд.

  1. Основная часть

1 этап: «Перекресток загадок»

Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.

На колесах чудо-дом,

На работу едут в нем, И на отдых, на учебу. А зовется он … (Автобус)

Мчусь по улице я лихо, Но крепко держит руль водитель. Ем не кашу, а бензин. И зовусь …(Автомобиль)

На асфальтовой дороге У машин обуты ноги. Пусть резиновые слишком, Очень крепкие …(Покрышки)

Красный круг и треугольник, Синий четырехугольник, Помогаем, запрещаем, Про дорогу все мы знаем, Где опасность, где овраги. А зовемся просто … (Знаки)

Тянется нитка, среди полей петляя.

Лесом, перелесками без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

Две пары ног на мостовой, 
И две руки над головой.
Что это? (Троллейбус)

Два брата убегают, а два догоняют?
Что это? (Колеса)

Наш приятель тут как тут — 
Всех домчит он в пять минут.
Эй, садись, не зевай,
Отправляется… (Трамвай)

Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги 
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ: это мой …
(Велосипед)

Я в любое время года
И в любую непогоду,
Очень быстро в час любой
Повезу вас под землей. (Метро)

Мы машины нужные,
На помощь нас зови.
У нас на дверце боковой 
Написано — 03. (Скорая помощь)

Мы машины нужные,
И если вдруг беда.
У нас на дверце боковой 
Написано — 02. (Милиция)

Мы машины нужные,
Пожар мы победим
Если пламя вспыхнет, 
Звоните — 01. (Пожарная машина)

Рученька-ручища,
Что в земле ты ищешь?

Ничего я не ищу,
Землю рою и тащу. (Экскаватор)

Однорукий великан
Поднял руку к облакам,
Занимается трудом:
Помогает строить дом.cf27973ca84ae4d917839328c79e532e (Подъемный кран)

2 этап: «Автомульти» Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

  1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

  2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

  3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)

  4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

  5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

  6. На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).

  7. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

  8. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

  9. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?
    (При помощи повозки)

3 этап: «Пойми меня»

В этом конкурсе надо просто отгадать слово, которое имеет в виду ведущий

1. По ней ходят и ездят. (Дорога).

2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета).

3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед).

4. Запрещающие, информирующие и предупреждающие изображения вдоль дорог. (Дорожные знаки).

5. Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток).

6. По нему не ездят. (Тротуар).

7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей. (Переход).

8. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло).

9. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр).

10 . Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж).

11. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).

12. Остановочное средство. (Тормоз).

4 этап: «Азбука пешехода»

Проверка знаний основ Правил дорожного движения в форме решения теста «Юный пешеход». За правильный ответ даётся 1 балл. Максимальное количество баллов – 10. Командам даётся время.4yX knuDYIo

1. Пешеход – это:
1). Человек, производящий работу на дороге.
2). Лицо, идущее по тротуару.
3). Лицо, находящееся вне транспортного средства на дороге и не производящее на ней работу.

2. Какие из перечисленных ситуаций могут стать причинами дорожно-транспортных происшествий?

1). Переход дороги в неустановленном месте. 
2). Игры на проезжей части.
3). Хождение по проезжей части дороги.

3. Что означает сочетание красного и желтого сигналов светофора?
1). Можно начинать переход.
2). Скоро будет включен зеленый сигнал.

4. Что означает мигание зеленого сигнала светофора? 

1). Светофор не исправен.
2). Время зеленого сигнала истекает
3). Движение запрещено.

5. Как должна двигаться пешая колонна по проезжей части?
1). По левому краю дороги, навстречу движущемуся транспорту.
2). По правому краю дороги по направлению движения транспорта.

6. Чем должен руководствоваться пешеход, если жест регулировщика противоречит требованию светофора?

1). Жестом регулировщика.
2). Сигналом светофора.
3). Действовать по своему усмотрению.

7. Где разрешается кататься на санках и лыжах?
1). По дороге, предназначенной для пешеходов.
2). По правой стороне проезжей части.
3). В парках, скверах, стадионах, т.е. там, где нет опасности выезда на проезжую часть.

8. Какие требования Правил дорожного движения должен соблюдать пешеход, переходя дорогу?
1). Переходить под прямым углом.
2). Не останавливаться на дороге без надобности.
3). Не есть мороженого.
9. Что такое тротуар?

1). Дорога для велосипедистов.
2). Дорога для пешеходов.
3). Дорога для транспорта.

10. Опасно ли ходить по краю тротуара?
1). Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.
2). Не опасно, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.
3). Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом.

5 этап: «Говорящие знаки»

Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках и показать знак на плакате.screen7

Если ты спешишь в пути 
через улицу пройти,
Там иди, где весь народ, 
там, где знак … (Пешеходный переход)

А под этим знаком ни за что на свете
Не катайтесь, дети, на велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)

Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа! Детский сад!» (Дети)

Если нужно вызвать маму,

Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом —
Этот знак к твоим услугам! (Телефон)

Чудо-конь — велосипед.
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак.
Не понять его никак! (Велосипедная дорожка)

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведёт (Пешеходный переход).

Видно строить будут дом —
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна. (Въезд запрещен)

Белый круг с каемкой красной —
Значит, ехать не опасно.
Может, и висит он зря?
Что вы скажете, друзья? (Движение запрещено)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят дети.

(«Осторожно, дети!»)

На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети.

Только на велосипеде. («Велосипедная дорожка»)

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи.

Что мне делать?

Как мне быть?

Нужно срочно позвонить.

Должен знать и ты, и он –

В этом месте телефон.

Это что же? Ой-ой-ой!

Переход здесь под землёй.

Так смелей иди вперёд!

Трусишь ты напрасно,

Знай, подземный переход

Самый безопасный.

Посмотрите, знак опасный –

Человек в кружочке красном

Перечёркнут пополам.

Виноват он, дети, сам.

Тут машины быстро мчатся,

Может даже быть несчастье.EavrQbMWoAYM5gj

По дороге здесь, друзья,

Никому ходить нельзя.

(«Движение пешеходов запрещено»)

Тут и вилка, тут и ложка, 
Подзаправились немножко. 
Накормили и собаку… 
Говорим: «Спасибо знаку!». («Пункт питания»)

Белый круг с каемкой красной —

Значит, ехать не опасно.
Может, и висит он зря?
Что вы скажете, друзья? (Движение запрещено). 

6 этап: Конкурс — викторина

  1. Какое в России движение: лево- или правостороннее? (Правостороннее).

  2. Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять)

  3. Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра), по подземному переходу).

  4. Если на переходе горит светофор и инспектор ГИБДД также руководит движением, то чьи сигналы вы будете слушать? (Инспектора ГИБДД).

  5. Для чего служит «островок безопасности»?

  6. По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?

  7. Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?

  8. Кто отвечает за порядок на дорогах?

  9. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?

  10. Для чего служит проезжая часть дороги?

  11. Для кого предназначен тротуар?

  12. Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?

  13. Устройство для движения велосипедистов?

  14. Какие улицы называются улицами с односторонним движением?

  15. Что означает зеленый сигнал светофора?

  16. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

  17. Для чего служит посадочная площадка?

  18. Кому дает команды пешеходный светофор?

  19. Что означает красный сигнал светофора?

  20. Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?

  21. Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?

  22. Сколько колес у легкового автомобиля?

  23. В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».img0

  24. Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?

  25. Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?

  26. Место посадки и высадки пассажиров?

  27. Для чего транспортные средства оборудуют сигналами светофора?

  28. Пешеход, нарушивший правила дорожного движения?

3. Подведение итогов.

Пока жюри подводит итоги, проводится игра «Светофор»

Всем сидящим в этом зале предлагаем поиграть,

 и сигналы светофора будем дружно выполнять!

Красный – все стоим,

Желтый – хлопаем в ладоши,

Зелёный – топаем.

Награждение.

Викторина по Правилам Дорожного Движения для учащихся 2 класса


Просмотр содержимого документа

«Викторина по Правилам Дорожного Движения для учащихся 2 класса»

Викторина по правилам дорожного движения

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Послушайте немного об истории правил дорожного движения.

В России правила дорожного движения на лошадях были введены Петром I 03.01.1683 года. Указ звучал так: «Великим государем ведомо учинилось, что многие учли ездить в санях на вожжах с бичами большими и едучи по улице небрежно людей побивают, то впредь с сего времени в санях на вожжах не ездить».

Первый светофор был изобретен в 1868 году в Лондоне. Это был газовый фонарь с двумя фильтрами: зеленым и красным. Цвета менялись с помощью ручного привода, которым управлял полицейский.Abu0NaNv bM

Первый сигнальный светофор появился в США в 1919 году.

1 этап: «Перекресток загадок»

Участникам предлагается отгадать загадки по дорожной тематике.

На асфальтовой дороге                                                У машин обуты ноги.                                                  Пусть резиновые слишком,                                          Очень крепкие … (Покрышки)

Мчусь по улице я лихо,

Но крепко держит руль

водитель.                                            

Ем не кашу, а бензин.                                                         

И зовусь … (Автомобиль)

Тянется нитка, среди полей петляя.
Лесом, перелесками без конца и края.
Ни ее порвать, ни в клубок смотать. (Дорога)

Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
По дороге едут ноги 
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ: это мой …
(Велосипед)

На колесах чудо-дом,

На работу едут в нем,   

 И на отдых, на учебу.    

А зовется он … (Автобус)

Я в любое время года
И в любую непогоду,
Очень быстро в час любой
Повезу вас под землей. (Метро)

Две пары ног на мостовой, 
И две руки над головой.
Что это? (Троллейбус)

Наш приятель тут как тут — 
Всех домчит он в пять минут.
Эй, садись, не зевай,
Отправляется…  (Трамвай)

Мы машины нужные,
На помощь нас зови.
У нас на дверце боковой 
Написано — 03.  (Скорая помощь)

Мы машины нужные,
И если вдруг беда.
У нас на дверце боковой 
Написано — 02. (Милиция)

Мы машины нужные,
Пожар мы победим
Если пламя вспыхнет, 
Звоните — 01.img1 (Пожарная машина)

Рученька-ручища,
Что в земле ты ищешь?
Ничего я не ищу,
Землю рою и тащу. (Экскаватор)

Однорукий великан
Поднял руку к облакам,
Занимается трудом:
Помогает строить дом. (Подъемный кран)

Два брата убегают, а два догоняют?
Что это? (Колеса)

2 этап: «Автомульти»  Участникам предлагается ответить на вопросы по мультфильмам и сказкам, в которых упоминаются транспортные средства.

  1. На чем ехал Емеля к царю во дворец? (На печке)

  2. Любимый двухколесный вид транспорта кота Леопольда? (Велосипед)

  3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живет на крыше? (Вареньем)

  4. Какой подарок сделали родители дяди Федора почтальону Печкину? (Велосипед)

  5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (В карету)

  6. На чем летал старик Хоттабыч? (На ковре-самолете).

  7. Личный транспорт Бабы-Яги? (Ступа)

  8. На чем поехал в Ленинград человек рассеянный с улицы Бассейной? (На поезде)

  9. При помощи какого транспорта передвигались Бременские музыканты?
    (При помощи повозки)

3 этап: «Пойми меня»

В этом конкурсе надо просто отгадать слово, которое имеет в виду ведущий

1. По ней ходят и ездят. (Дорога).

2. Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета).

3. Двух- или трехколесное транспортное средство. (Велосипед).

4. Запрещающие, информирующие и предупреждающие изображения вдоль дорог.  (Дорожные знаки).

5. Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток).

6. По нему не ездят. (Тротуар).

7. Он может быть и на земле, и под землей, и над землей.e7PZOtIBsCU (Переход).

8. Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло).

9. Он определяет скорость автомобиля. (Спидометр).

10 . Место отдыха и хранения для транспортных средств. (Гараж).

11. Контролер дорожного движения. (Инспектор ГИБДД).

12. Остановочное средство. (Тормоз).

4 этап: «Говорящие знаки» 

Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках и показать знак на плакате.

Если ты спешишь в пути 
через улицу пройти,
Там иди, где весь народ, 
там, где знак … 

(Пешеходный переход)

Затихают все моторы,
И внимательны шоферы,
Если знаки говорят:
«Близко школа! Детский сад!»  

(Дети)

А под этим знаком ни за что на свете
Не катайтесь, дети, на велосипеде. 

(Движение на велосипеде запрещено)

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведёт

 (Пешеходный переход).

Чудо-конь — велосипед.
Можно ехать или нет?
Странный этот синий знак.
Не понять его никак!

(Велосипедная дорожка)

Если нужно вызвать маму,
Позвонить гиппопотаму,
По пути связаться с другом —
Этот знак к твоим услугам!

 (Телефон)

Видно строить будут дом —
Кирпичи висят кругом.
Но у нашего двора
Стройплощадка не видна.

(Въезд запрещен)

Белый круг с каемкой красной —
Значит, ехать не опасно.
Может, и висит он зря?
Что вы скажете, друзья?

(Движение запрещено)

Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно,

Знают люди все на свете:

В этом месте ходят дети.

(«Осторожно, дети!»)

На машинах здесь, друзья,

Ехать никому нельзя,

Можно ехать, знайте, дети.jAdansLibWg

Только на велосипеде.

(«Велосипедная дорожка»)

Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи,

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи.

Что мне делать?

Как мне быть?

Нужно срочно позвонить.

Должен знать и ты, и он –

В этом месте телефон.

Это что же? Ой-ой-ой!

Переход здесь под землёй.

Так смелей иди вперёд!

Трусишь ты напрасно,

Знай, подземный переход   

Тут и вилка, тут и ложка, 
Подзаправились немножко. 
Накормили и собаку… 
Говорим: «Спасибо знаку!». («Пункт питания»)

5 этап:  Конкурс — викторина

  1. Какое в России движение: лево- или правостороннее? (Правостороннее).

  2. Можно ли идти пешеходу, если загорелся желтый свет? (Нет, необходимо стоять)

  3. Где можно переходить проезжую часть? (На светофоре, там, где установлен знак «пешеходный переход», есть дорожная разметка пешеходного перехода (зебра), по подземному переходу).

  4. Если на переходе горит светофор и инспектор ГИБДД также руководит движением, то чьи сигналы вы будете слушать? (Инспектора ГИБДД).

  5. Для чего служит «островок безопасности»?

  6. По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?

  7. Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?

  8. Кто отвечает за порядок на дорогах?

  9. С какого возраста можно ездить на велосипеде по улице (дороге)?

  10. Для чего служит проезжая часть дороги?

  11. Для кого предназначен тротуар?

  12. Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?

  13. Устройство для движения велосипедистов?

  14. Какие улицы называются улицами с односторонним движением?

  15. Что означает зеленый сигнал светофора?

  16. В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

  17. Для чего служит посадочная площадка?

  18. Кому дает команды пешеходный светофор?

  19. Что означает красный сигнал светофора?

  20. Где должны кататься на велосипеде учащиеся 1-6 классов?

  21. Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?

  22. Сколько колес у легкового автомобиля?

  23. В каких местах устанавливается знак «Осторожно, дети!».img4

  24. Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?

  25. Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?

  26. Место посадки и высадки пассажиров?

  27. Для чего транспортные средства оборудуют сигналами светофора?

Игра-викторина «Правила дорожного движения» | Презентация к уроку (2 класс) по теме:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ПРОГРАММА по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма и безопасности дорожного движения «Планета дорожной безопасности»

Данная программа составлена для учащихся специальной (коррекционной) школы. Включает комплекс профилактических мероприятий по безопасности дорожного движения. Состоит из тематического планирования вос…

Презентация к внеклассному занятию по правилам дорожного движения «Азбука дорожного движения. Инсценировка стихотворенияИ.Гуриной«Непослушный пешеход»»

Данную презентацию можно использовать на уроках по ОБЖ….

Сценарий КТД. Внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения»Азбука дорожного движения» для начальной школы

Преподавание в начальной школе.Форма проведения занятия: театрализованное представление с включением правил дрожного движения..Принимая участие в подготовке мероприятия, каждый ученик оплучает реальну…

Игровое занятие по правилам дорожного движения для ГПД 1 класса «Правила дорожного движения — часть Таблицы Уважения»

Занятие по ПДД проходит в игровой форме. Герои инсценировки Светофор и  Автоинспектор вместе с ребятами учат  Торопыжку правилам дорожного движения (сигналы светофора, дорожные знаки)….

«Учите правила дорожного движения» (мероприятие по правилам дорожного движения в 1 классе)

Цель:   расширить знания детей о правилах поведения в общественном транспорте;повторить правила дорожного движения, правила безопасности на улицах и дорогах;закрепить представление детей о с.img16 ..

Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»

Продолжать знакомить  с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Восп…

«Учите правила дорожного движения» (досуговое мероприятие по правилам дорожного движения в 1 классе)

Досуговое мероприятие по правилам дорожного движения «Учите правила дорожного движения» рекомендовано для работы с детьми 6-9 лет с целью расширить знания детей о правилах поведения в обще…

Викторина по ПДД 2 класс «Помни правила движения»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Викторина по ПДД
«Помни правила движения»
2 класс

Слайд 2

 Город, в котором с тобой мы живем, Можно по праву сравнить с букварем Азбукой улиц и наших дорог Город дает нам все время урок. Вот она, азбука – над головой: Знаки развешены вдоль мостовой. Азбуку города помни всегда, Чтоб не случилась с тобою беда.

Слайд 3

2 команды
Светофор
Свисток

Слайд 4

1раунд. «Правила знаю!»
Вставьте недостающие слова
1. Переходите дорогу только по …

2. Не пугайте водителей, не … дорогу перед автомобилями.

Вставьте недостающие слова
1.Переходя дорогу, обязательно сначала посмотри …, а дойдя до середины дороги — ….

2.Не играйте на …..

Слайд 5

  
Разрешается ли водителю мопеда движение по пешеходным дорожкам?
(не разрешается).
  
Можно ли велосипедисту ехать по дороге, если недалеко имеется велосипедная дорожка?
(нет).
 
Какой дорожный знак устанавливают вблизи школ?
(дети).

С какого возраста разрешено передвигаться на велосипеде по дорогам общего пользования?
(с 14 лет).slide 2 .

Кого мы называем «участниками дорожного движения»?
(пешеходы, водители, пассажиры).

Как называется «зебра» на дороге?
(пешеходный переход).

Слайд 6

Кому должны подчиняться пешеходы и водители, если на перекрестке работают одновременно и светофор и регулировщик?
(регулировщику).
 
Со скольких лет детям разрешено ездить на переднем сиденье автомобиля?
(с 12 лет).
 
 
Сколько сигналов имеет пешеходный светофор?
(два: красный и зеленый).
 

Какой сигнал светофора включается одновременно для всех сторон перекрестка?
(желтый).

Какой стороны нужно придерживаться, шагая по тротуару?
(правой стороны).
 
Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности?
(да, всегда).

Слайд 7

Игра “Перейди улицу”
.
З зеленый кружок — шаг вперед,

красный – шаг назад,

желтый – стоят на месте.

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

2 раунд «Загадки»
Это встал для нас в дозор
Пучеглазый …?
(Светофор!)

Желтым глазом он мигает.
Строго нас предупреждает:
Чтобы был счастливым путь.
Повнимательнее будь!
И не бегай, не играй,
Где автобус и трамвай!
Будь, малыш, всегда смышленый
И шагай на свет …?
(зелёный)

Слайд 12

Да живее, не зевай –
Ждет автобус и трамвай.
Ты про это не забудь,
Продолжать им нужно путь.
 
Где ведут ступеньки вниз,
Ты спускайся, не ленись.
Знать обязан пешеход:
Тут …?
(подземный переход!)

 
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька.
(автомашина, автобус)

Слайд 13

Удивительный вагон!
Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он
Держит их руками.
(троллейбус)

Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.img23
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем.
(Велосипед.)

Слайд 14

Братцы в гости снарядились,
Друг за другом уцепились,
И помчались в путь далек,
Лишь оставили дымок.
(Поезд.)

Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились
Если здесь проходим мы.
(Переход-зебра)

Слайд 15

Раунд 3 «Назови знак»

Слайд 16

Дорожные работы

Слайд 17

Велосипедная дорожка

Слайд 18

Пункт питания

Слайд 19

Место отдыха

Слайд 20

Движение на велосипедах запрещено

Слайд 21

Дети

Слайд 22

Пешеходный переход

Слайд 23

Подземный переход

Слайд 24

Движение пешеходов запрещено

Слайд 25

Пункт медицинской помощи

Слайд 26

Телефон

Слайд 27

Автобусная остановка

Слайд 28

Подводим итоги

Сценарий викторины по правилам дорожного движения

Виды перекрёстков и правила их перехода.

Виды перекрёстков и правила их перехода. Цели: — сформировать у учащихся представление о перекрёстках, познакомить с основными правилами перехода перекрёстка; — формировать навыки и умение наблюдения за

Подробнее

Классный час «Азбука дорожного движения»

Управление образования, спорта и туризма администрации Советского района г. Минска Государственное учреждение образования «Средняя школа 64 г.img12 Минска» Классный час «Азбука дорожного движения» Подготовила

Подробнее

Водитель Улица Покрышка Домкрат

Викторина по ПДД Водитель Улица Покрышка Домкрат Дорожный знак «Светофорное регулирование» Если видишь красный свет, стоп, ни с места: хода нет. Если жѐлтый свет заметишь — будь внимателен и жди. Только

Подробнее

«Азбука безопасности».

«Азбука безопасности». Словарик: Пешеход человек, который находится на тротуаре и пешеходной части дороги. Водитель человек, который находится за рулём автомобиля. Пассажир человек, который садится в транспорт.

Подробнее

ТЕСТЫ ПО ПДД для 5-6 классов

ТЕСТЫ ПО ПДД для 5-6 классов 1. Полоса земли либо поверхность искусственного сооружения, обустроенная или приспособленная и используемая для движения транспортных средств, включающая в себя проезжие части,

Подробнее

КВН «Знатоки дорожных правил».

КВН «Знатоки дорожных правил». Цели: закрепление знаний детей о безопасности поведения на улицах и дорогах, правилах дорожного движения, дорожных знаков, различных видах транспортных средств: умение применять

Подробнее

Конспект обучающей экскурсии-прогулки

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребёнка детский сад 188» старший воспитатель Межова Светлана Леонидовна Конспект обучающей экскурсии-прогулки для детей старшего

Подробнее

Викторина по ПДД. 900igr.net

Викторина по ПДД 900igr.net a b c d e 1 х х х х х 2 х х х х х 3 х х х х х 4 х х х х х 5 х х х х х Имеет ли право водитель велосипеда проезжать под этот знак? 1.img1 Имеет право. 2. Не имеет права. Какими буквами

Подробнее

«ДВИЖЕНИЕ ПЕШЕХОДОВ ПО УЛИЦЕ И ДОРОГЕ»

Классный час «ДВИЖЕНИЕ ПЕШЕХОДОВ ПО УЛИЦЕ И ДОРОГЕ» Учитель: Верхогляд Л.И Цели: закрепить знания и навыки движений учащихся на улицах и дорогах; ознакомить учащихся с правилами правостороннего движения

Подробнее

Карточка 1. Конкурс Знаете ли вы?

Карточка 1. Конкурс Знаете ли вы? Право ответа предоставляется той команде, чей капитан первым поднял эмблему. За каждый правильный ответ команда получает 2 балла, за неполный ответ 1 балл. Если команда

Подробнее

МБОУ «Прогимназия «Радуга» г.курск

МБОУ «Прогимназия «Радуга» г.курск Выполнила учитель Воспитатель ГПД Соболева И.В. 2018 год Тема: «Обязанности пешеходов и пассажиров» Цель: 1.Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения. 2.

Подробнее

Тема: «Город дорожных знаков»

Развлечение в комбинированной группе. Тема: «Город дорожных знаков» (основы безопасности жизнедеятельности). Цель: Уточнить и закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта,

Подробнее

Пояснительная записка.

Пояснительная записка. Рабочая программа курса «Я пешеход и пассажир» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования на

Подробнее

Игра викторина «Безопасная дорога»

Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа 35» Игра викторина «Безопасная дорога» Разработано: Комлев Иван Алексеевич, преподаватель организатор ОБЖ; Комлева

Подробнее

Дидактические игры по ПДД

Дидактические игры по ПДД «Можно — нельзя, правильно — неправильно» Формировать у детей представления и ответственное отношение к тому, что можно и нельзя на улице, дороге и в транспорте.4hwDNz3nHuM Карточки с правильным

Подробнее

Викторина на лучшее знание ПДД

Русско-Акташская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида Викторина на лучшее знание ПДД Цели и задачи: закрепить знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения;

Подробнее

Занятие «Мой друг светофор»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Ласточка» Занятие «Мой друг светофор» Няурене И. М. 2013 год Цель: 1.Сформировать знания о правилах дорожного движения. 2.Сформровать

Подробнее

УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Автономная некоммерческая организация «Научно-методический центр образования, воспитания и социальной защиты детей и молодежи «СУВАГ» Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения

Подробнее

Подготовила: О.Ю. Медведева

ТОГБОУ «Моршанская общеобразовательная школа-интернат основного общего образования» Подготовила: О.Ю. Медведева Цели: проверить и закрепить знания правил дорожного движения на улицах и дорогах; правил

Подробнее

«Незнайка и светофор»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 2 села Ржевка Шебекинского района Белгородской области» «Незнайка и светофор» развлечение по ПДД в старшей

Подробнее

Консультация для родителей

Консультация для родителей Подготовил педагог I категории Лапина О.Ю. Как часто я вижу, когда родители, держа за руку свое чадо, спешат, бегут через дорогу, нарушая Правила дорожного движения.N uyl36pBC8 Они не потрудились

Подробнее

«Школа светофорных наук».

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма «Школа светофорных наук». Примерный план внеклассных мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма Мероприятия Срок Ответственные

Подробнее

«Знатоки дорожных правил»

Конспект игры — соревнования в подготовительной группе «Знатоки дорожных правил» Программное содержание: ОО «Безопасность»: 1. Закрепить знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах

Подробнее

ИГРА-Викторина «Светофор» по правилам дорожного движения. (2 класс)

ИГРА-
ВИКТОРИНА
«СВЕТОФО
Р»
Подготовила и провела : Новикова Н.Н. ИГРА-Викторина «Светофор» по правилам дорожного
движения
Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.
Задачи:


Вызвать у детей интерес к изучению правил дорожного движения.
Объяснить необходимость знаний правил дорожного движения.
Оборудование: Плакаты о правилах дорожного движения, значки для каждого ребенка 
(красного, желтого, зеленого цветов), цветные мелки, круги красного, желтого и зеленого цвета 
для игры «Светофор».
Форма проведения: Учитель делит всех детей на три команды поровну (красные, желтые, 
зеленые), каждый ребенок получает значок соответствующего цвета. Команды занимают свои 
места, выбирают капитанов. Детям представляют членов жюри (ученики старших классов, или 
учителя). Каждый конкурс оценивается по пятибалльной системе.
Ход занятия
Вступительная беседа о правилах дорожного движения.
Учитель:
 Ребята сегодня мы с вами повторим правила поведения на дороге. Рядом с вашим домом, со 
школой находятся большие дороги – шоссе, по ним мчится множество машин на большой 
скорости. Рядом с шоссе расположена дорога для пешеходов – тротуар. Чтобы спокойнее 
переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.random 160207122134 thumbnail 4 Мы начинаем викторину «Светофор».
Движеньем полон город!
Бегут машины в ряд,
Цветные светофоры
И день, и ночь горят.
Шагая осторожно,
За улицей следи.
И только там, где можно,
Ее переходи!
I конкурс: «Ответь на вопрос»
Учитель:
 Все люди, как только выходят на улицу, становятся пешеходами. Настоящий пешеход ведет себя 
на улице уверенно, и шоферы относятся к нему с уважением.
Вопрос для команды красных:
1. Какие виды переходов проезжей части вы знаете?
Вопрос для команды желтых:
2. Какие бывают светофоры?
Вопрос для команды зеленых:
3. Как перейти дорогу, если нет светофора?
Подведение итогов первого конкурса.
II конкурс: «Загадки»
(Каждой команде загадывают по три загадки) Учитель:
Правил дорожных на свете немало.
Все бы их выучить нам не мешало.
Но основные из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Четыре брата бегут, друг друга не догонят. (Колеса)
Человек, который управляет транспортным средством? (водитель)
Шагаешь – впереди лежит, оглянешься – за тобой бежит. (Дорога)
Справа и слева дома от нее, у каждой … имя свое? (улица)
У него три ярких глаза, но моргают не все сразу. (Светофор)
Чудо­конь неутомимый по дороге мчится мимо.
Куда угодно попроси, доедешь быстро на … (такси).
7.
8.
Что за чудо этот дом! Окна светлые кругом,
Есть четыре колеса, есть мотор и тормоза.
Дом на месте не стоит, по маршруту колесит. (Автобус)
Мы на окраине живем, туда пешком мы не дойдем.
Но наш приятель тут как тут –
Всех нас домчит за пять минут!
Эй! Садись и не зевай,
А то отправится …(трамвай).
9.
Удивительный вагон! Посудите сами:
Рельсы в воздухе, а он держит их усами. (троллейбус)
Подведение итогов второго конкурса.
Игра «Светофор»
Учитель:
 Должен помнить пешеход!
Есть сигналы светофора –
Подчиняйся им без спора!
Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Желтый свет – предупрежденье:
– Жди сигнала для движенья.
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут!
На красный свет нужно стоять на месте, на желтый – хлопать в ладоши, а на зеленый – шагать на
месте.103  ( Показывает разные сигналы светофора с помощью кругов из картона красного, желтого 
и зеленого цвета).
III конкурс: Нарисуй светофор.
Учитель:
Чтобы нам с тобой помочь
Этот путь пройти опасный,
Зажигает день и ночь
Он зеленый, желтый, красный.
Выбирается один участник от каждой команды.
Кто лучше и быстрее нарисует светофор на доске цветными мелками.
Подведение итогов третьего конкурса.
IV конкурс: «Почему нельзя?» (Каждой команде задают по 2 вопроса).
Учитель:
Там, где шумный перекресток,
Где машин не сосчитать,
Перейти не так уж просто,
Если правила не знать.
1.
2.
Почему нельзя толкаться у дверей?
Почему нельзя занимать в автобусе передние места?
3.
4.
5.
6.
Почему нельзя в автобусе шуметь, шалить, бегать, громко разговаривать?
Почему нельзя есть мороженое в салоне автобуса?
Почему нельзя разговаривать с водителем во время движения?
Почему нельзя заслонять стекло кабины водителя?
Подведение итогов четвертого конкурса.
Игра: «Потопаем­Похлопаем».
Учитель: А теперь послушайте стихи. Там, где нужно, вы должны отвечать: «Это я, это я, это 
все мои друзья». Только будьте внимательны!
Кто из вас идет вперед
Только там где переход?
(Это я, это я, это все мои друзья.)
Кто бежит вперед так скоро,
Что не видит светофора?
(Молчат)
Кто из вас, идя, домой,
Держит путь по мостовой?
(Молчат)
Знает кто, что красный свет
Это значит, хода нет?
(Это я, это я, это все мои друзья)
V конкурс: «Решить кроссворд».
Командам дают кроссворд, который они должны решить. Подведение итогов пятого конкурса.
Подведение итогов викторины.
Награждение победителей и участников.
Учитель: Вот и закончилась наша викторина. Всем большое спасибо.
А на улице машины,
Шелестят их грозно шины.
Я их больше не боюсь,
Я ведь знаю наизусть;
Чтоб решить с машиной спор,
Посмотри на светофор.
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора.
Нужно правила движения
Выполнять без возраженья.
Правила движенья
Все без исключения
Знать должны детишки,
Девчонки и мальчишки.

Моя безопасная дорога

Моя безопасная дорога

ПАМЯТКА ДЛЯ ДЕТЕЙ ПО ПДД

Скачать

 

Схема безопасной дороги 

 

Викторина «Правила дорожного движения»

 Скачать и просмотреть ВИКТОРИНУ

Классный час «Уважай правила дорожного движения»

Скачать и просмотреть КЛАССНЫЙ ЧАС

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11»

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №11» уделяет большое внимание вопросам обучения детей основам безопасного поведения на дорогах.img0 Деятельность эта осуществляется через дополнительное образование школы, уроки ОБЖ в среднем и старшем звене, занятия «Окружающий мир» в 1-4 классах, занятия ПДД с 1-11 класс, систему работы классного руководителя, через развитие движения ЮИД. Охват учащихся изучением правил дорожного движения -100%

Анализ практической работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма (за последний учебный  год ДТП с учащимися школы не происходило) показывает, что в школе ведется значительная работа по пропаганде ПДД и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

Основываясь на имеющийся положительный опыт работы, ОУ находится в постоянном поиске новых форм и методов работы по данному направлению.

Формы и методы дифференцированной профилактической работы по ДДТТ с учащимися начальных классов:

Среди учащихся 1-4 классов организуются такие мероприятия как минутки безопасности, беседа «Мой безопасный путь домой», конкурсы рисунков, викторины.

Средних классов: Учащиеся среднего звена вместе с классом проводят практические занятия на территории автогородка «Светофорск», конкурс «Самые нужные знаки», беседы о опасностях катания на роликовых коньках, велосипедах по дорогам и местам, не предназначенным для этого, конкурсы рисунков «Игры на дорогах — опасность для жизни»

Старших классов: Старшеклассники активно участвуют в мероприятиях: акция «ПРИТОРМОЗИ», разработка буклетов и памяток для водителей пешеходов и велосипедистов, проведение конкурса листовок «Безопасная жизнь в твоих руках» Составление безопасных маршрутов движения по дороге: «дом-школа-дом», оформление классных уголков по ПДД. Старшеклассники проводят занятия-лекции:

«История развития автомотоспорта. Проблемы безопасности движения. Отечественные автомобили, мотоциклы, велосипеды. Правила дорожного движения в нашей стране».slide29 l «Элементарные вопросы теории движения автомобиля — разгон, торможение, занос. Влияние погодных условий на движение автомобиля»и др.

Работу по пропаганде ПДД и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма ведется в нескольких уровнях:

1) обучение, изучение правил дорожного движения;

2) проведение массовых мероприятий и конкурсов школой и совместно с подразделениями ГИБДД.

В школе действует  автогородок  «Светофорск». Практические занятия на территории автогородка способствуют  профилактике ДДТТ и пропаганде правильного поведения на дорогах и улицах города Курска.

Для системной профилактики ДТП на базе школы создан  отряд ЮИД .

Основными задачами в работе отряда ЮИД являются:

—  Содействие  школы в выработке у детей жизненной позиции.

—  Изучение правил безопасного поведения на дорогах и улицах, овладение навыками проведения работы по ПДД.

—  Умение оказать первую помощь при дорожно-транспортных происшествиях.

—  Проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде правил в школах, детских садах, внешкольных учреждениях с использованием технических средств пропаганды.

—  Участие в слетах и смотрах ЮИД, конкурсах, соревнованиях, агитбригадах, работе детских кинолекториев, организация деятельности школьной автоплощадки, проведение занятий с юными велосипедистами.

Программа отряда ЮИД составлена с учетом того, что курс ОБЖ в начальной школе проводится на классных часах и через предметную дисциплину «Окружающий мир», а это недостаточно для изучения правил дорожного движения.

На усвоение в игровой форме рассчитана работа отряда ЮИД, так  как игры способствуют развитию быстроты реакции, развитие зрительного и слухового восприятия, логического мышления, внимания, собранности.

Традиционным стало проведение следующих мероприятий сначала в школе, а затем на городском уровне:

— тестирование по ПДД;

— конкурс рисунков и плакатов;

— смотр агитбригад;

— конкурс “Безопасное колесо» и  «Светофор»;

— Акция «Внимание — дети!»;

— смотр классных уголков безопасности; (начальная школа).Fw6RpdEUoJk

Отряд ЮИД нашей школы принимает участие во всех этих мероприятиях.

Отряд ЮИД проводит пропагандистскую работу  с учащимися начальной школы, с использованием различных форм: информационно-познавательной викторины «Законы улиц и дорог», «Будем правила, мы знать обязательно на пять!». Организован выпуск стенгазеты отряда ЮИД : «Осторожно, дети!», выпуск плакатов- напоминаний о соблюдении ПДД,  конкурс рисунков «Будь внимателен на дороге!»

Каждую четверть организован просмотр  обучающих видеофильмов по ПДД. В конце учебного года проводится выставка детского творчества по ПДД «Законы дорог уважай!»

Члены отряда ЮИД осуществляют рейды по предотвращению нарушений ПДД, по  выявлению школьников, нарушающих ПДД, с обсуждением нарушителей.

В начале учебного года  педагогический коллектив знакомиться с документами ОУ и ГИБДД по профилактике ДДТ. Классными руководителями проводятся месячники, дни безопасности, классные часы, инструктажи по безопасному переходу дороги в микрорайоне школы. На внеклассных мероприятиях используется методическая литература по ПДД.

Особое внимание в школе уделяется работе с родителями. Организуются и проводятся  лектории для родителей, тематические родительские собрания по классам  разных возрастных групп, проводятся беседы, деловые игры с участием работников ГИБДД, психологов, врачей, периодически осуществляются зачеты по знаниям ПДД как детей, так и родителей с использованием анкет или текстовых заданий. Совместно с родителями изготавливаются и обновляются учебные пособия по ПДД, проводятся конкурсы по безопасности дорожного движения, оформляются выставки плакатов, рисунков, подделок.

Учителя  школы при работе  с детьми используют как можно больше разнообразных приемов, форм и методов. На занятиях  применяется  и рассказ учителя, и таблицы, макеты, игрушечные автомобили, рассказы самых учащихся. Только в этом случае можно предполагать, что необходимая информация дошла до всех детей.  При работе по профилактике ДДТТ используется также принцип последовательности в формировании навыков поведения на дороге.EavrNJiWsAEplt4

МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №11»

МЕРОПРИЯТИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА УСИЛЕНИЕ ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ С ОБУЧАЮЩИМИСЯ, ПЕДАГОГАМИ И РОДИТЕЛЯМИ.

МЕСЯЧНИК ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДТП

Название мероприятия

Количество участников

Викторина «Знатоки дорожного движения»

38

Классный час «Правила дорожного движения»

17

Классный час «Уважай правила дорожного движения»

16

Викторина «Счастливый случай»

20

Викторина «Светофор»

36

Родительское собрание «Дорога. Ребенок. Безопасность»

65

Беседа «Мой безопасный путь домой»

110

Конкурс рисунков «Игры на дорогах- опасность для жизни»

49

Игра-викторина «Соблюдай правила дорожного движения»

27

Семинар «Знай! Помни! Соблюдай!»

69

Акция «Притормози»

45

Нью-Йорк DMV | Глава 11: Совместная дорога

Темы:

Примечание.img user file 561ba04f9d950 11 Практические тесты доступны только для тех разделов руководства, которые касаются правил дорожного движения (главы с 4 по 11 и дорожные знаки).

Как водитель, вы должны научиться безопасно делить дорогу с множеством других пользователей. К ним относятся, помимо прочего: большие транспортные средства, мотоциклы, мопеды, пешеходы, велосипедисты, роликовые конькобежцы, роликовые коньки, скейтбордисты, тихоходные транспортные средства, немоторизованные скутеры и всадники.Вы должны знать, как безопасно решать проблемы, которые они могут представлять, и понимать особые правила, которым они должны подчиняться.

ПЕШЕХОДЫ И СКЕЙТБОРДЕРЫ

Пешеходы и скейтбордисты подвергаются высокому риску движения. Закон требует от вас проявлять особую осторожность, чтобы избежать столкновения с ними.

Следите за детьми возле школ, автобусных остановок, детских площадок, парков и грузовиков с мороженым.

Когда вы подъезжаете к машине или грузовику, посмотрите через заднее окно на пешеходов.Не полагайтесь только на зеркала, когда рядом находятся дети. Прежде чем вернуться на подъездную дорожку или выехать с нее, выйдите из автомобиля и проверьте, что позади него.

Пешеходы должны идти по обочине дороги и сталкиваться с движением транспорта в ближайшей к ним полосе. При повороте направо следите за пешеходами справа от вас. Когда вы поворачиваете налево, следите за пешеходами на другой стороне дороги слева от вас.

Пешеходы и скейтбордисты, законно переходящие дорогу или улицу на обозначенных или немаркированных перекрестках, таких как перекресток, всегда имеют право преимущественного проезда.Вы должны снизить скорость или, при необходимости, полностью остановиться. Пожилым людям и инвалидам может потребоваться дополнительное время для завершения перехода.

Специальный закон о проезде разрешает слепым пешеходам переходить дорогу с собакой-поводырем, белой или металлической тростью. Вы всегда должны предоставлять им дорогу, когда они пытаются пересечь обозначенный или немаркированный пешеходный переход, даже если светофоры или другие правила преимущественного проезда не в их пользу.img0

Не забывайте двигать глазами во время вождения.Каждые несколько секунд смотрите по сторонам, чтобы заметить пешеходов рядом с проезжей частью или приближающихся к ней.

Закон требует от пешеходов и скейтбордистов:

  • Соблюдать дорожные и пешеходные сигналы, дорожные знаки и официальные знаки.
  • По возможности используйте тротуар или встречайтесь с движущимся движением, как можно дальше от ближней полосы движения.
  • Никогда не стойте на дороге, чтобы путешествовать автостопом или вести дела с автомобилистами.

ВЕЛОСИПЕДЫ И РИСУНКИ

Велосипедисты и роликовые конькобежцы имеют право делить дорогу и двигаться в том же направлении, что и автомобили.Их часто трудно увидеть в пробке, и они не защищены от дорожно-транспортных происшествий. Проверьте свои «слепые зоны» перед тем, как сделать поворот, параллельную парковку, открыть дверь или съехать с тротуара. Не полагайтесь только на свои зеркала — поверните голову, чтобы найти велосипедистов, конькобежцев и операторов скутеров, которые могут быть рядом с вами или приближаться.

Оставьте место для велосипедистов и роликовых конькобежцев во время вождения. Уменьшайте скорость, когда вы их обгоняете. Давление воздуха от автомобиля, который быстро проезжает мимо, может вывести их из равновесия.

Имейте в виду, что велосипедист или роликовый конькобежец рядом или впереди вас может реагировать на дорожные опасности, как мотоциклист, резкими изменениями скорости, направления или положения полосы движения.

Правила дорожного движения и полосы отчуждения распространяются на этих и других участников дорожного движения и защищают их. Вы должны уступить им дорогу так же, как и другому транспортному средству. И они должны соблюдать правила дорожного движения так же, как и водители автомобилей.

Велосипедисты и роликовые конькобежцы должны:
  • Ехать по велосипедной дорожке, если таковая имеется.Там, где их нет, они должны оставаться у правого бордюра или края дороги или на правом обочине дороги, чтобы не мешать другому движению.img101 Когда они готовятся к левому повороту или должны двигаться влево, чтобы избежать опасностей, велосипедистам не обязательно оставаться вправо.
  • Сделайте полную остановку перед выездом на проезжую часть с проезжей части, переулка или над бордюром.
  • Никогда не проезжайте более двух человек по одной полосе.
  • Никогда не ездите по тротуару, если это запрещено местным законодательством.

Велосипедисты, их пассажиры и роликовые конькобежцы в возрасте от 1 до 13 лет должны носить разрешенный шлем. Взрослые должны соблюдать все местные законы и правила, касающиеся использования шлемов.

Велосипедисты также должны:
  • Подавать сигналы о поворотах, смене полосы движения и остановках с помощью показанных сигналов рукой. Велосипедист может подать сигнал о повороте направо, если вытянет правую руку прямо вправо.

Левый поворот — левая рука полностью вытянута влево; Стоп — левая рука вытянута и согнута в локте; Поворот вправо — правая рука полностью вытягивается в правую или левая рука вытянута и согнута в локте

  • Никогда не перевозите в качестве пассажира младенца младше одного года.Это противозаконно. Дети-пассажиры в возрасте от 1 до 4 лет должны ездить в прикрепленных велосипедных сиденьях безопасности.
  • Никогда не перевозите пассажира, если на велосипеде нет пассажирского сиденья.
  • Всегда держите хотя бы одну руку за руль и не переносите никаких предметов, которые мешают правильному управлению велосипедом.
  • О любой аварии велосипеда, повлекшей смерть или серьезную травму, необходимо сообщить в DMV в течение 10 дней с момента происшествия. Бланки отчета о происшествии с велосипедом (MV-104C) доступны в любом автотранспортном офисе.

Велосипед, движущийся по дорогам общего пользования, должен иметь соответствующие тормоза и гудок или звонок, который можно услышать на расстоянии не менее 100 футов ( 30 м ). Велосипед, используемый в ночное время, должен иметь фару, видимую по крайней мере с расстояния не менее 500 футов ( 150 м ) впереди, и красный задний фонарь, видимый по крайней мере с расстояния не менее 300 футов ( 90 м ) сзади.0001 001 Viktorina po pravilam dorozhnogo dvizhenija Один из этих огней должен быть виден на расстоянии не менее 200 футов ( 60 м ) с каждой стороны. Велосипед, продаваемый дилером, должен иметь широкоугольные отражатели на спицах или отражающие шины, широкоугольный задний отражатель и отражатели для педалей.

МОТОЦИКЛИСТЫ

Как водитель, вы путешествуете по дороге с множеством других автомобилистов, не все из которых водят легковые или грузовые автомобили. Мотоциклы распространены на дорогах Нью-Йорка. Как водитель, вы обязаны знать о мотоциклах и понимать, как безопасно делить с ними дорогу.

Мотоциклы (включая скутеры и мопеды) бывают самых разных форм и размеров. Закон штата Нью-Йорк определяет мотоцикл как «любое транспортное средство, имеющее сиденье или седло для использования водителем и предназначенное для передвижения не более чем на трех колесах, соприкасающихся с землей, за исключением трактора.«Большинство мотоциклов, которые вы увидите, имеют два или три колеса. Примеры: соблюдайте те же правила дорожного движения, что и пешеходы, велосипедисты и фигуристы. Хотя вы можете часто видеть мотоциклы на дорогах весной, летом или осенью, вы можете встретить мотоциклы в любое время и в любом месте.Поскольку мы не видим их весь год, мы можем не думать о них активно.

Когда происходит авария с участием мотоцикла и другого транспортного средства, у водителя (и пассажира) гораздо больше шансов получить серьезные травмы или гибели, чем у водителя (и пассажиров) другого транспортного средства. Хотя мотоциклисты должны носить одобренные шлемы и защитные очки или защитную маску, сами мотоциклы не обеспечивают водителю такой защиты, как у других типов транспортных средств. Например, мотоциклы не защищают гонщика рамой, окружающей его.

Многие водители, попавшие в аварию с мотоциклистом, сообщают, что не видели мотоцикл. Вопрос в том, а почему бы и нет?

Есть несколько факторов, которые делают мотоциклистов менее заметными.

  • Мотоциклы по сравнению с другими участниками дорожного движения меньше по размеру. Независимо от того, с какого направления вы смотрите на мотоцикл (спереди, сзади или сбоку), вы обнаружите, что он меньше, чем у большинства других участников шоссе.
  • Мотоциклы могут двигаться быстрее, чем другие транспортные средства.Меньший размер мотоцикла заставляет его казаться намного более далеким и затрудняет оценку того, как далеко они находятся или насколько быстро едут.
  • Мотоциклы не могут занимать всю полосу движения, потому что они не такие широкие, как другие транспортные средства, но опытный гонщик может перемещаться по полосе, чтобы избежать препятствий или помочь им лучше видеть. В дополнение к использованию полной полосы движения двум мотоциклистам разрешается ездить бок о бок по одной полосе, но мотоциклист не может проехать по полосе или разделить полосу с другим транспортным средством, не являющимся мотоциклом.Если вы обгоняете автомобиль / внедорожник / грузовик, возможно, вы не заметили мотоцикл впереди этого транспортного средства, пока не оказались на полосе для обгона. То же самое верно, если вы выезжаете на скоростную автомагистраль. Вы можете не увидеть мотоцикл, который движется по левой части полосы движения, с которой вы собираетесь въехать.
  • Освещение мотоцикла отличается и часто менее очевидно, чем у других транспортных средств:
    • Фары и задние фонари на мотоциклах должны быть включены во время движения. Но с таким количеством автомобилей, оснащенных дневными ходовыми огнями (т.е. фары, которые всегда включены — даже при дневном свете), мотоциклетные фары не выделяются.
    • Стоп-сигналы сложнее увидеть. Задние фонари на мотоцикле, как правило, меньше по размеру, чем на других транспортных средствах, и, поскольку задние фонари мотоцикла всегда включены, стоп-сигналы не всегда выделяются.
    • У мотоциклов задний фонарь не находится на уровне глаз. Большинство легковых и грузовых автомобилей оснащены «центральным стоп-сигналом с высокой установкой» (CHMSL), который предназначен для установки на уровне глаз или близко к нему.Большинство стоп-сигналов для мотоциклов устанавливаются ниже уровня глаз, что делает их менее заметными для многих автомобилистов.
    • Указатели поворота на мотоциклах часто расположены близко к фарам или задним фонарям, что затрудняет их просмотр. Кроме того, на большинстве мотоциклов указатель поворота не выключается автоматически после поворота, поэтому сигнал поворота может включиться непреднамеренно, когда мотоциклист не собирается поворачивать.

Перекрестки могут быть особенно опасны для мотоциклов.Человеческая природа в первую очередь обращает внимание на большие автомобили. Мотоциклы меньше других транспортных средств, и может показаться, что они «сливаются». Цифры помогают рассказать историю:

  • Национальная администрация безопасности дорожного движения сообщает, что в 2015 году 41 процент мотоциклетных аварий со смертельным исходом в США произошел, когда «другой автомобиль поворачивал налево, в то время как мотоциклы ехали прямо, обгоняли или обгоняли других. транспортных средств ».
  • В 2014 году в штате Нью-Йорк было зарегистрировано 4750 мотоциклетных аварий.2546 из этих аварий произошли с другим транспортным средством. Это 53,6% зарегистрированных сбоев.

Еще одним фактором является то, что водители могут не видеть мотоциклы просто потому, что они не ищут мотоциклы . Человеку свойственно искать что-то конкретное. Нового водителя могут попросить искать автомобили (и грузовики) перед тем, как проехать перекресток — и это именно то, что он / она будет искать. Все водители должны приучать себя искать множество опасностей (включая, НО НЕ ОГРАНИЧИВАясь, грузовики, автобусы, велосипедистов, пешеходов и мотоциклы).

Поскольку мотоциклисты должны принимать дополнительные меры предосторожности, когда они сталкиваются с особыми дорожными покрытиями, вы должны знать, что может делать мотоциклист:

  • Мотоциклист может быстро изменить скорость или положение полосы движения, чтобы избежать рыхлого гравия, мусора, швов или канавок на тротуаре. , канализационные люки или люки или мелкие животные.
  • При приближении к железнодорожному переезду мотоциклист может снизить скорость и подняться с сиденья, чтобы смягчить резкий переход и изменить направление движения, чтобы пересечь рельсы под прямым углом.
  • На мостах со стальной палубой мотоциклист может двигаться к центру полосы движения, чтобы приспособиться к неровной поверхности. В этой ситуации держитесь на приличном расстоянии позади мотоциклиста.

Водителям необходимо отрегулировать то, как они ездят на мотоциклах.

  • Не задняя дверь. Мотоциклы могут останавливаться на меньшем расстоянии, чем автомобили — при правильных условиях. Кроме того, может быть труднее заметить, что они замедляются или останавливаются.
  • Если идет дождь или темно, дайте мотоциклам еще больше места.

Будьте осторожны, проезжая мимо мотоциклиста. Как и в случае с велосипедами, давление воздуха, создаваемое транспортными средствами, когда они быстро проезжают мимо, может повлиять на мотоциклы.

MOPED OPERATORS

Мотоциклы ограниченного использования, часто называемые мопедами, представляют собой низкоскоростные двух- или трехколесные транспортные средства для ограниченного использования на дорогах общего пользования. Существует три различных класса мопедов в зависимости от максимальной скорости. В таблице ниже описаны требования к эксплуатации мопеда.

Мопеды классов B и C могут двигаться только по правой полосе движения, как можно дальше вправо.Мопеды класса А могут ездить по любой полосе и любому участку полосы движения. Мопеды не допускаются на скоростные автомагистрали или другие автомагистрали с контролируемым доступом, если это не разрешено указателями.

При приближении к мопеду соблюдайте те же меры предосторожности, что и при приближении к велосипедисту.

200

км / ч От 31 до 40
(от 48 до 64)

Y

РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ МОТОЦИКЛА С ОГРАНИЧЕННЫМ ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ (MOPEDS)
ТРЕБОВАНИЕ КЛАСС A КЛАСС B КЛАСС C
от 21 до 30
(от 32 до 48)
20 или менее
(32 или менее)
Требуется тип лицензии или разрешения на обучение 4 M ЛЮБОЙ КЛАСС 4 ЛЮБОЙ КЛАСС 4
Требуется регистрация ДА (пластина A) ДА (пластина B) ДА (пластина C) Фара должна быть включена при работе ДА ДА ДА
При работе требуются шлем и защита глаз 5 ДА ДА R Рекомендовано
Там, где разрешена эксплуатация Любая дорожная полоса
и плечо
Правая полоса
или плечо 1
Правая полоса или плечо 1
Требуется обязательная страховка 9020ES ДА Рекомендуется 2
Ответственность за безопасность 3 Применяется ДА ДА ДА
Требуется ежегодный осмотр ДА Рекомендуется НЕТ НЕТ НЕТ

1 За исключением случаев поворота влево.

2 Если мотоцикл ограниченного использования класса C используется в бизнесе по аренде, страхование является обязательным.

3 Ответственность за безопасность — это требование платить или вносить залог за ущерб или телесные повреждения, которые вы можете причинить в дорожно-транспортном происшествии.

4 Действуют ограничения на обычное разрешение учащегося и младшую лицензию.

5 Мотоциклисты должны носить одобренные мотоциклетные шлемы, как это определено федеральными стандартами безопасности транспортных средств Министерства транспорта США (FMVSS 218).Чтобы улучшить видимость мотоциклиста, DMV рекомендует, чтобы шлемы имели по крайней мере четыре квадратных дюйма светоотражающего материала с обеих сторон. Мотоциклисты также должны носить утвержденные средства защиты глаз, даже если мотоцикл оборудован лобовым стеклом. Можно использовать защитные очки, сделанные по рецепту или на заказ, если пользователь может предоставить письменное подтверждение того, что они соответствуют стандартам DMV. Защитные очки должны быть изготовлены в соответствии с правилами, изданными Комиссией по безопасности автомобильного оборудования (VESC-8).

БОЛЬШИЕ ТРАНСПОРТНЫЕ СРЕДСТВА

В более чем 60 процентах всех аварий со смертельным исходом с участием легковых и больших грузовиков водитель легкового автомобиля, а не грузовик, является причиной дорожно-транспортных происшествий. В четырех случаях из пяти погибает водитель автомобиля.

Многие из этих аварий можно было бы предотвратить, если бы автомобилисты знали об ограничениях для грузовиков (и автобусов) и о том, как избежать опасных ситуаций, связанных с крупногабаритными транспортными средствами.

Большие грузовики, туристические автомобили и автобусы — это небольшие автомобили.Чем они больше:

  • Чем больше их слепые зоны,
  • Чем дольше они останавливаются,
  • Чем больше места им нужно для маневра,
  • Чем больше времени требуется автомобилю, чтобы их обогнать.
Слепые зоны

В отличие от автомобилей, у больших транспортных средств есть глубокие мертвые зоны непосредственно позади них. У них также есть гораздо большие слепые зоны с обеих сторон, чем у автомобилей. Тракторы с длинными капотами могут иметь мертвую зону в 20 футов перед автомобилем.Вам следует избегать этих «запретных зон».

Боковые слепые зоны

Большие транспортные средства имеют гораздо большие слепые зоны с обеих сторон. Если вы едете в этих слепых зонах, водитель не видит вас. Даже если водитель знает, что вы там, если вы останетесь рядом с автомобилем, это может затруднить водителю возможность избежать опасной ситуации.

Слепые зоны сзади

Если вы остаетесь в задней слепой зоне большого транспортного средства, вы увеличиваете вероятность аварии.Другой водитель не может видеть вашу машину, и вам будет заблокирован доступ к другим транспортным средствам.

Расстояние до остановки

Большим транспортным средствам требуется гораздо больше времени для остановки, чем небольшим транспортным средствам, движущимся с той же скоростью. Для тракторных прицепов разница заключается в задержке торможения. Пневматические тормоза передают тормозное усилие от трактора к прицепу, и это может добавить много футов к расстоянию, необходимому для остановки. Оставьте достаточно места между автомобилем и грузовиком. Если вы едете впереди грузовика, сообщите о своем намерении как можно раньше повернуть или перестроиться.Не делайте резких движений.

Способность к маневрированию

Большие автомобили не так маневренны, как автомобили. Им требуется больше времени, чтобы остановиться и разогнаться, и им часто нужно широко двигаться, чтобы делать повороты.

Вы можете снизить вероятность столкновения с большим транспортным средством, если вы:

  • Не режьте резко перед большим транспортным средством; когда вы выходите, потратьте несколько дополнительных секунд, чтобы снизить скорость и выйти за ним; когда вы проезжаете мимо, не двигайтесь вперед, если вы не можете видеть всю переднюю часть автомобиля в своем зеркале.
  • Обратите пристальное внимание на поворотники. Поскольку грузовики делают широкие правые повороты, они движутся налево, прежде чем повернуть направо. Посмотрите на поворотники.
  • Не задерживайтесь возле крупногабаритного транспорта. Вы можете не быть видимым для водителя на большой площади, необходимой грузовику для поворота.

Когда вы проезжаете

Когда вы проезжаете большой автомобиль, это занимает больше времени и требует больше места, чем когда вы проезжаете мимо автомобиля. На дороге с двусторонним движением оставляйте больше времени и места, когда вы проезжаете мимо большого автомобиля.Убедитесь, что вы видите всю переднюю часть транспортного средства, прежде чем вернуться на свою полосу движения после проезда. Большое транспортное средство обычно теряет скорость на уклоне или холме. Когда едете, смотрите далеко вперед. Если вам нужно обогнать большой автомобиль, будьте готовы и знайте, когда вы приближаетесь к уклону, который может вызвать снижение скорости другого транспортного средства. Кроме того, когда ваше собственное транспортное средство начинает спуск вниз, скорость другого транспортного средства может значительно увеличиться. Это увеличит время, необходимое для его прохождения.

Когда грузовик движется задним ходом

Никогда не проходите близко позади большого автомобиля, который движется задним ходом.Часто водителю грузовика приходится блокировать дорогу, чтобы вернуться в зону для погрузки или разгрузки товаров. Потерпи!

Гораздо лучше подождать, пока большое транспортное средство завершит свой запасной маневр, чем пытаться обойти. Если вы попытаетесь пройти в этой ситуации, велика вероятность того, что вы попадете в одну из слепых зон. Это может сделать ваш автомобиль невидимым для водителя и повысить риск дорожно-транспортного происшествия.

При приближении к грузовику

Не стоит недооценивать размер и скорость приближающегося тягача с прицепом или другого крупногабаритного транспортного средства.Его больший размер часто заставляет его двигаться медленнее, чем есть на самом деле. Кроме того, издалека он может показаться не таким большим, как есть на самом деле. Другой автомобиль часто подъезжает к вам раньше, чем вы ожидаете! Когда вы едете по шоссе с двусторонним движением, часто лучше двигаться как можно дальше вправо, чтобы убедиться, что ваш автомобиль не будет сбит приближающимся тягачом или другим крупногабаритным транспортным средством.

Когда вы останавливаетесь за грузовиком

Всегда оставляйте место, когда вы останавливаетесь позади грузовика или автобуса на светофоре или знаке остановки, особенно когда вы стоите лицом вверх по холму.При трогании с места грузовик или автобус могут остановиться или немного отъехать назад. Если вы оставляете достаточно места между вашим автомобилем и транспортным средством впереди, вы обычно можете отъехать сзади и объехать его.

МЕДЛЕННЫЕ ТРАНСПОРТНЫЕ СРЕДСТВА

Символ «тихоходного автомобиля» в виде отражающего оранжевого треугольника должен отображаться на задней части транспортных средств, запряженных животными, большинства сельскохозяйственных машин и строительной техники. Почтовая служба США также требует, чтобы эти оранжевые треугольники безопасности были размещены на всех транспортных средствах для доставки почты в сельской местности.Соблюдайте осторожность, приближаясь к медленно движущемуся транспортному средству, и убедитесь, что это безопасно, прежде чем обгонять его.

ВСЕОБЪЕДИНЕННЫЕ ТРАНСПОРТНЫЕ СРЕДСТВА И СНОУМОБИЛИ

Закон штата разрешает легально проезжать вездеходы (ATV) и снегоходы по многим автомагистралям штата и местным шоссе. Перед переходом они должны остановиться и уступить дорогу транспортному потоку. Они должны проходить под углом 90 градусов к поверхности дороги.

НАСАДНИКИ

Наездники подчиняются правилам дорожного движения и находятся под их защитой.Они также должны ездить гуськом возле правого бордюра или края дороги, или по правому обочину, полосе или дорожке, которую можно использовать.

Закон требует от вас быть осторожным, когда вы приближаетесь к лошади, на которой едете, или идете по дороге. Вы должны двигаться с приемлемой скоростью и на приемлемом расстоянии от лошади. Когда вы приближаетесь к лошади или проезжаете мимо нее, запрещено подавать звуковой сигнал.

ВОПРОСЫ

Прежде чем перейти к главе 12, убедитесь, что вы можете ответить на следующие вопросы:

  • Чем слепые зоны вокруг большого коммерческого автомобиля отличаются от слепых зон вокруг автомобиля?
  • Как соотносится тормозной путь большого автомобиля с пневматическими тормозами с тормозным путем автомобиля?
  • После прохождения большого транспортного средства, в чем вы должны убедиться, прежде чем вернуться на полосу движения большого транспортного средства?
  • Как лучше всего следовать, когда вы приближаетесь к большому транспортному средству, движущемуся задним ходом, когда он движется к погрузочной площадке?
  • Когда дети находятся рядом, что вы должны делать, прежде чем свернуть с подъездной дорожки?
  • Как определить слепого пешехода, которому нужно уступить дорогу?
  • Куда должен идти пешеход, когда нет тротуаров?
  • Как подойти к велосипедисту?
  • Должен ли велосипедист соблюдать правила дорожного движения и знаки?
  • Где нет велосипедной полосы, где по дороге должен ехать велосипедист?
  • Какое оборудование должно быть на велосипеде при использовании в ночное время?
  • Что может сделать водитель, чтобы лучше знать мотоциклистов?

  • Какие факторы способствуют тому, что водители не знают о мотоциклах?

  • Почему мотоциклы сложнее увидеть?

  • Почему автомобилисту важно знать мотоциклы?

  • Могут ли трое мотоциклистов ехать бок о бок по одной полосе?
  • Что означает символ тихоходного автомобиля?
  • Где вы скорее всего найдете квадроцикл, снегоход или всадника?

Конец главы 11: Глава 11 Викторина

Очерк правил дорожного движения | Очерк правил дорожного движения для студентов и детей на английском языке

Очерк правил дорожного движения: Индия — вторая по численности населения страна в мире с населением более 135 крор человек в стране, и это число растет с каждой минутой. .Это также страна с наибольшим количеством владельцев двухколесных транспортных средств в мире. При таком огромном населении и разнообразном характере страны контроль над логистикой и транспортом — настоящий кошмар для властей.

В этом конкретном эссе о правилах дорожного движения мы ограничим наше эссе дорожным движением в контексте Индийского субконтинента. Мы будем говорить о проблемах и различных шагах, предпринятых для поддержания движения в Индии.

Вы можете прочитать больше Написание эссе о статьях, событиях, людях, спорте, технологиях и многом другом.

Длинные и краткие эссе по правилам дорожного движения для студентов и детей на английском языке

В этом эссе по правилам дорожного движения мы предоставили два разных эссе с разным, но полезным содержанием в каждом из них. Длинное эссе по правилам дорожного движения с ограничением количества слов до 600 и еще одно короткое эссе по правилам дорожного движения на английском языке с ограничением количества слов до 200. Оба эти эссе могут использоваться учащимися 6, 7, 8, 9 и 10 классов для написания сочинения. конкурс, зачет, экзамен и праздничное задание.

Длинное эссе по правилам дорожного движения 600 слов на английском языке

Эссе по правилам дорожного движения обычно дается классам 7, 8, 9 и 10.

В крупных индийских городах, таких как Мумбаи, Бангалор, Дели или Ченнаи, плотность населения слишком высока по сравнению с уровнем 2, 3 и сельскими районами страны. И как прямое следствие этого высокая плотность автомобильного движения на улицах. Бангалор, будучи ИТ-столицей Индии, известен своими смертельными пробками на дорогах. В то время как отсутствие хорошей инфраструктуры, такой как качественные дороги без выбоин, мосты и подземные переходы, являются одной из причин пробок и дорожно-транспортных происшествий в стране, несоблюдение правил дорожного движения — еще одна причина, по которой положение дел, связанных с управлением дорожным движением в Индии, в жалком состоянии.

Существует множество правил дорожного движения, которым следует следовать, прежде чем сесть на дорогу. Здесь следует отметить, что правила дорожного движения предназначены не только для водителей, но и для пешеходов и прохожих.

Какие правила дорожного движения важны?

Ниже приведены несколько важных правил дорожного движения, которые должен соблюдать каждый законопослушный гражданин для своей безопасности на дороге.

Сигнал светофора: Сигнал светофора — это автоматический или иногда ручной сигнал на перекрестке или перекрестке в зоне с высокой проходимостью, предназначенный для плавного движения без пробок.В теории это звучит великолепно, но единственная проблема здесь в том, что даже если один человек не соблюдает правила светофора, на таких перекрестках могут возникать пробки. Три светофора имеют цветовую кодировку: красный, желтый и зеленый. Эти знаки будут размещены на столбах светофоров перед автомобилем.

Когда перед дорогой красный сигнал, автомобили должны остановиться за переходом «зебра». Желтый сигнал означает, что транспортным средствам необходимо подготовиться к движению.А при повороте зеленого сигнала движение может двигаться. Этот цикл повторяется один или два раза в минуту в зависимости от плотности движения. Такие сигналы есть даже у пешеходов. Чтобы охранять и задерживать нарушителей дорожного движения, будет присутствовать дорожная полиция, которая должным образом управляет ситуацией.

Использование жестов и транспортных сигналов: Это наиболее важная дисциплина, которой необходимо следовать для поддержания нормального транспортного потока без аварий. Автомобили и мотоциклы будут иметь правый и левый указатели, которые водитель должен использовать, когда он или она хочет повернуть направо или налево соответственно.Несоблюдение этого правила приведет к авариям на дорогах. Другие такие правила дорожного движения включают включение фар в ночное время. Хотя это правило стало неактуальным теперь, когда автомобили с двигателем BS4 поставляются с фарами, которые нельзя выключить.

Многие люди утверждают, что наложение крупных штрафов на нарушителей правил дорожного движения побудит их более строго соблюдать правила дорожного движения. Это непросто реализовать в такой стране, как Индия, где вероятность наезда и бегства могла возрасти из-за опасений крупных штрафов и строгих наказаний.

Правила дорожного движения разрабатываются дорожными инженерами по согласованию с экспертами и государственными служащими. Но, в конце концов, ответственность за предотвращение аварий и заторов на дороге из-за безответственного вождения лежит на обычном человеке. Мы должны помнить, что по дорогам, которые мы используем, также используются машины скорой помощи, полицейские машины, автомобили VIP и другие важные работы, которые намного важнее, чем наши. Если мы будем безответственными, это может привести к смерти пациента из-за задержки прибытия машины скорой помощи или преступника могут потерять сотрудники полиции из-за задержки прибытия.Один маленький шаг в правильном направлении во время вождения может спасти тысячи жизней.

Краткое эссе по правилам дорожного движения 200 слов на английском языке

Правила дорожного движения Эссе обычно дается классам 1, 2, 3, 4, 5 и 6.

Правила дорожного движения — это то, что обычно думают школьники, но не студенты колледжей и служащие. К тому времени, когда эти дети вырастут, они либо забудут о правилах, либо просто не станут им следовать. К уроку правил дорожного движения взрослым следует относиться строже, чем детям.Взрослые чаще проявляют безответственность за рулем, чем дети.

Нарушение правил дорожного движения становится все большей угрозой для общества, особенно в густонаселенных автомобильных регионах страны, таких как Мумбаи, Бангалор или Хайдарабад. Крупные штрафы, строгая бдительность со стороны гаишников и кампании по повышению осведомленности о последствиях плохого вождения — вот некоторые из шагов, которые правительство и активисты гражданского общества предприняли, чтобы обуздать угрозу. Несмотря на все это, смертность в результате дорожно-транспортных происшествий из-за нарушения правил дорожного движения в Индии продолжает расти.Ответственность за соблюдение правил дорожного движения лежит не только на правительстве. Ответственность также лежит на плечах граждан. Пока мы следуем правилам и будем послушными и законопослушными гражданами, мы можем спасать жизни других, а также свою собственную.

10 строк по правилам дорожного движения Эссе на английском языке

  1. Несчастные случаи из-за нарушений правил дорожного движения в Индии — огромная угроза для города.
  2. Нарушения правил дорожного движения обычно чаще наблюдаются в городах Индии, чем в сельских районах страны.
  3. Сигнал светофора, переход «зебра», жесты руками и транспортными средствами — это несколько основных правил дорожного движения, которым следуют в каждой стране.
  4. Более 70 процентов аварий на наших дорогах вызваны безответственным нарушением правил дорожного движения.
  5. Правила дорожного движения предназначены не только для водителей транспортных средств, но и для пешеходов.
  6. Правила дорожного движения нужно придумывать детям, чтобы они становились ответственными водителями, когда вырастут.
  7. Необходимо проявлять строгую бдительность для пресечения нарушений правил дорожного движения.
  8. Нарушителей ПДД должны наложить крупные штрафы.
  9. Серьезные нарушения, такие как вождение в нетрезвом виде, следует рассматривать как преступление, и с ними следует бороться соответствующим образом.
  10. Правительство и люди должны работать рука об руку, чтобы сделать наше автомобильное движение живым и здоровым.

Часто задаваемые вопросы о правилах дорожного движения Эссе

Вопрос 1.
Что произойдет, если мы не соблюдаем правила дорожного движения?

Ответ:
Если мы не соблюдаем правила дорожного движения, мы подвергаем опасности свою жизнь и жизнь наших близких и сограждан.

Вопрос 2.
Какое нарушение правил дорожного движения является наиболее опасным?

Ответ:
Вождение в нетрезвом виде считается наиболее опасным и фатальным нарушением правил дорожного движения.

Вопрос 3.
Как предотвратить нарушение правил дорожного движения?

Ответ:
Крупные штрафы для нарушителей ПДД и строгий полицейский надзор на дороге считаются полезными способами предотвращения нарушений ПДД.

Вопрос 4.
Какой город известен своим безрассудным водительским мастерством?

Ответ:
Майами в США известен своим безрассудным вождением автомобилей и мотоциклов

Что делать на зеленых, желтых и красных светофорах

Большинство людей знакомы со значением светофоров задолго до их появления. сесть за руль (зажигательная игра «Красный свет», «Зеленый свет», кто-нибудь?). Тем не менее, не помешает точно пересмотреть, что нам следует делать, когда мы сталкиваемся с определенными светофорами.В конце концов, они защищают нас на опасных перекрестках. И вы будете удивлены, сколько взрослых водителей с лицензиями не знают, как действовать при мигающем желтом светофоре.

Оказаться с билетом после проезда на красный свет? Aceable поможет вам быстро избавиться от этого!

Красный свет

Горит красным светом

Видите красный? Тебе лучше остановиться. Полностью остановитесь и подождите, пока загорится зеленый свет, прежде чем продолжить. На светофоре можно повернуть направо, но будьте осторожны.Проверьте знаки на перекрестке с надписью «На красный поворот направо запрещено» и соблюдайте их. Если нет никаких знаков, сдерживающих вас, уступите дорогу перекрестку и пешеходам, прежде чем повернуть направо на красный. Левый поворот на красный случается редко, но это возможно. Поворачивайте налево на красный свет только в том случае, если вы поворачиваете с улицы с односторонним движением на улицу с односторонним движением, и вы уступили другому движению.

Мигающий красный свет

Самый простой способ запомнить протокол при мигании красных огней — это относиться к ним так же, как к знакам остановки.Вам следует остановиться, проверить перекресток и уступить дорогу тем, кто дошел до перекрестка раньше вас, а затем продолжить движение, когда берег станет свободным. Просто будьте внимательны и не предполагайте, что перекрестное движение мигает так же, как и вы. Часто на перекрестках мигают красные огни в одном направлении и мигают желтые огни в другом (как правило, это улица, по которой много людей). Через секунду мы начнем мигать желтым.

Желтые огни

Горит желтым светом

Желтый светофор — это предупреждение о том, что вскоре за ним последует красный свет.У вас есть два варианта, когда вы приближаетесь к желтому свету. В большинстве ситуаций вам следует снизить скорость и приготовиться остановить автомобиль до того, как загорится красный свет. Однако, если вы едете с относительно высокой скоростью, вы можете выбрать ускорение и проехать перекресток до того, как свет изменится. Вы должны делать это только в том случае, если будет опасно или сложно остановиться в ограниченное время и пространство, которое у вас есть. В большинстве случаев желтый свет означает «замедлиться», а не «ускориться».«Но если вы уже практически на перекрестке, не нажимайте на тормоза, это может привести к аварии.

Мигающий желтый свет

Хорошие новости: вам не нужно останавливаться на мигающем желтом светофоре. Вам разрешено ехать прямо, но вы должны , если немного снизят скорость и будьте осторожны при пересечении перекрестка. Никогда не угадаешь, кто не сможет предоставить тебе право отвода. Вероятно, кто-то, кто не читал правила мигания красных ламп (см. Выше).

Зеленый свет

Зеленый светофор означает «вперед!» Но прежде чем вы насладитесь этим сладким, сладким ускорением, взгляните еще раз в обе стороны, чтобы убедиться, что ваш путь действительно свободен. Иногда плохие водители любят включать красный свет. Вы всегда должны водить осторожно и внимательно следить за другими водителями, которые допускают ошибки.

Молодец! Теперь вы профессионал в области светофора.

Криста — автор и редактор контента в Aceable, где она написала несколько онлайн-курсов по обучению водителей и недвижимости.Ей нравится использовать свою страсть к написанию и отслеживанию маркетинговых тенденций, чтобы помочь ученикам Aceable приобрести необходимые навыки для достижения успеха в своей жизни и карьере.

Правила перекрестков, кольцевых развязок, полос движения и светофоров

В этой статье рассматриваются перекрестки, перекрестки с круговым движением, правила использования полос движения и светофора в Новом Южном Уэльсе, в том числе места пересечения автомобильного движения с другим транспортным потоком, таким как пешеходы, велосипедисты и трамваи / легкорельсовый транспорт.

Перекрестки

Перекрестки будут контролироваться светофорами или знаками уступить дорогу и стоп, или они могут быть неконтролируемыми без светофоров или знаков.

При наличии знака «СТОП» необходимо остановиться, даже если вы думаете, что видите, что дорога свободна. Если это знак «ПРОЙДИТЕ», то вы должны быть готовы остановиться, если будет другой транспортный поток. Вы всегда должны использовать свой индикатор, чтобы другие участники дорожного движения знали, что вы делаете, в том числе при поворотах, обгоне или смене полосы движения. Даже если вам кажется, что вы не видите другого транспортного средства, это может быть велосипед или пешеход, которых вы не видели.

Указания полицейского перекрыть знаки и светофоры на перекрестке.Если на перекрестке находится дорожный диспетчер, вы должны подчиняться тому, что вам говорят.

По мере приближения к перекрестку всегда проверяйте наличие движения слева и справа. Если это перекресток, ищите приближающиеся к вам машины, которые могут повернуть направо перед вами. Обратите особое внимание, так как велосипедистов и мотоциклистов труднее увидеть на перекрестках из-за их меньшего профиля. Посмотрите дважды, если вы что-то упустили с первого взгляда.

Если на перекрестке нет светофоров и на нем нет опознавательных знаков, вы всегда должны уступать дорогу направо.По мере приближения к перекрестку двигайтесь со скоростью, которая дает вам достаточно времени, чтобы остановиться, если внезапно появится движение. По мере приближения к перекрестку ищите признаки движения транспорта — например, вы можете увидеть пыль, поднимающуюся с дороги, или, если ваши окна опущены, вы можете услышать приближающиеся автомобили.

Если вы находитесь на неотмеченном перекрестке и поворачиваете направо, вы должны уступить дорогу любому автомобилю, идущему прямо вперед и поворачивающему налево, и любому автомобилю, идущему справа, который едет прямо или поворачивает направо.

Если вы поворачиваете направо на Т-образном перекрестке от нижней части Т, то вы должны уступить дорогу слева и справа автомобилям, пересекающим верхнюю часть Т.

Этот второй пример неотмеченного Т-образного перекрестка демонстрирует, что даже если кто-то поворачивает перед вами, вы должны дождаться его, если вы находитесь на дне T.

Когда вы встречаетесь с другим транспортным средством на перекрестке, если вы поворачиваете направо, вы должны дождаться любых транспортных средств, которые едут прямо или поворачивают налево.Следовательно, на приведенной ниже диаграмме транспортное средство P имеет преимущество перед транспортным средством O.

Если знак «СТОП» или «ПРОЙДИТЕ» был сбит, например, в результате аварии, линия, обозначенная поперек дороги, указывает значение знака, и ее необходимо соблюдать. Если есть знак остановки, но нет линии, остановитесь перед перекрестком и как можно ближе к нему. Вы всегда можете сместиться вперед, чтобы лучше видеть после остановки.

Транспортное средство, стоящее перед знаком «СТОП», имеет самый низкий приоритет среди всех других знаков на перекрестке.В приведенном ниже примере машина O должна ждать, пока все остальные машины закончат свои маневры.

Если оба противостоящих транспортных средства имеют знак одного и того же класса, например два знака остановки или два знака уступить дорогу, затем применяются правила уступки.

Если оба автомобиля поворачивают направо, им не нужно пересекать пути друг друга.

Когда вы подъезжаете к перекрестку, и дорога за ним забита машинами, едущими в том же направлении, вы должны подождать, пока не появится место для полного пересечения перекрестка, даже если ваш светофор станет зеленым.

Транспортные средства с зеленым светом должны ждать, потому что дорога впереди перекрыта

При движении по проезжей части с выделенной полосой движения правые повороты должны выполняться с правой полосы, если на других полосах движения нет стрелок вправо. В приведенном ниже примере вы можете увидеть движение транспорта с улицы с односторонним движением. Левостороннее движение также может повернуть направо. Любое транспортное средство, желающее свернуть на дорогу в точке X, будет использовать левую полосу движения.

Если на улице с односторонним движением нет размеченных полос, и вы хотите повернуть направо, поверните направо с правой стороны дороги, как показано на схеме R ниже.

На схеме ниже показан обозначенный пешеходный переход на перекрестке. На перекрестке также есть знак СТОП. Даже если вы уже остановились из-за пешехода, вы должны снова остановиться на линии СТОП.

На перекрестках, где дорога поворачивает, следите за тем, у кого есть знак уступить дорогу или стоп, чтобы определить, кто имеет право преимущественного проезда. В приведенном ниже примере машина в точке J должна ждать другие машины.

Круговые перекрестки

При приближении к кольцевой развязке вы увидите такой круговой знак

Правила для кольцевой развязки заключаются в том, что вы всегда должны уступать дорогу движению, уже находящемуся на кольцевой развязке, и должны использовать соответствующую полосу движения.На фото ниже вы можете видеть, что правую полосу можно использовать для поворота направо и двигаться прямо, а левую полосу можно использовать для поворота налево или движения прямо.

На изображении ниже, если вы хотите ехать прямо на кольцевой развязке, вы должны подать сигнал налево, когда будете проезжать точку О.

В следующем примере мотоцикл должен быть осторожен с автомобилем на перекрестке с круговым движением, так как он может выехать с перекрестка и, следовательно, переехать его прямо перед мотоциклистом.

Правила сигнализации на перекрестках с круговым движением

Поворачивая налево, подъезжайте к кольцевой развязке с левой полосой движения, указывающей налево, и продолжайте указывать, пока будете делать поворот. Сверните с кольцевой развязки в левую полосу движения.

Двигаясь прямо, подъезжайте к кольцевой развязке на любой полосе, обозначенной для движения прямо, и не указывайте указатель. Укажите налево при прохождении съезда перед тем, по которому хотите свернуть. С круговой развязки сверните на ту же полосу, что и та, на которую вы въехали.

При повороте направо подъезжайте к кольцевой развязке на любой полосе, обозначенной для поворота направо (обычно это правая полоса), указывая направо. Когда вы проедете выход перед тем, которым хотите свернуть, подайте сигнал налево. Если на вашей выездной дороге две полосы движения, вы выйдете на правую полосу.

Если вы хотите полностью объехать кольцевую развязку, это как расширенный правый поворот. Просто держите правый сигнал включенным, пока не проедете съезд, прежде чем вы захотите съехать с кольцевой развязки, а затем сверните на правую полосу движения, как на этой диаграмме.

Таким образом, на изображении ниже красный автомобиль находится не в правильном положении, чтобы повернуть направо на кольцевой развязке, потому что он находится в левой полосе движения.

Объединение

При въезде на автостраду или автомагистраль со съезда вы должны объединиться, как застежка-молния: сопоставить свою скорость со скоростью движения по автостраде и искать промежуток, в который можно попасть. Если вы следуете за другими транспортными средствами на автостраду, не Не заставляйте себя попадать в полосу движения. Объединяйтесь по одному, давая другим транспортным средствам на шоссе достаточно времени, чтобы скорректировать свое положение.Если вы попытаетесь объединиться медленнее, чем автомобили на автостраде, вы создадите опасную ситуацию, поскольку транспортным средствам на автостраде придется тормозить, чтобы приспособиться к вашей скорости. Это увеличивает риск столкновений «нос к хвосту» и замедляет движение всего транспорта, т. Е. Медленно сливаясь, вы вносите свой вклад в заторы на дорогах.

Когда две дороги сливаются в одну дорогу, транспортное средство, которое должно пересечь полосу движения, должно уступить дорогу.

Если две полосы движения сливаются в одну без полосы движения, преимущество передается впереди идущему транспортному средству.

Светофор

На красном светофоре необходимо остановиться, если это безопасно, а затем подождать за линией светофора, пока он не загорится зеленым.

Фазы светофора настроены таким образом, чтобы на ограничении скорости транспортные средства могли безопасно подъехать, когда светофор становится желтым, без необходимости проезжать перекресток, когда светофор красный. Камеры на красный свет сработают, только если вы войдете на перекресток, когда светильник красный.

Светофоры имеют фазировку красный, зеленый, желтый, красный.На некоторых перекрестках вы увидите красную стрелку поворота, что означает, что вы можете включить красный свет, если стрелка поворота зеленая.

Сигнал ниже показывает, что движение, идущее прямо или поворачивающее направо, должно быть остановлено, а движение, поворачивающее налево, может ехать (но должно подождать, если пешеходы переходят дорогу).

Зеленый свет означает, что вы можете повернуть налево (если пешеходы не пересекают дорогу), идти прямо и повернуть направо (если вы уступите дорогу движущимся к вам автомобилям.

На некоторых перекрестках с огнями разрешен поворот налево после остановки, и это будет обозначено знаком, подобным приведенному ниже.

Вы не должны делать разворот на светофоре, если нет знака «РАЗВОРОТ РАЗРЕШЕН».

Даже если сейчас посреди ночи и никто не идет, нельзя переходить на красный свет.

Если выезд, куда вы хотите выехать, блокирует другой автомобиль, вы не должны ехать, даже если у вас есть зеленый свет.

Временные светофоры иногда устанавливают на дорожных работах, и их следует рассматривать как любой другой светофор. Знак указывает, где можно безопасно остановиться. Кроме того, у некоторых автоматических огней есть датчик транспортных средств, ожидающих на красный свет, поэтому они знают, что через определенный промежуток времени они должны снова включить зеленый свет. Парковка перед этим датчиком может означать, что индикатор не меняет зеленый цвет.

Проходы на железнодорожных переездах

При приближении к железнодорожному переезду со знаком «СТОП» необходимо остановиться.

Если ворота стрелы опущены и мигают красные огни, вы также должны остановиться, и вы не должны переходить железную дорогу, пока огни не перестанут мигать и ворота стрелы не поднимутся. Поезда не могут тормозить быстро, поэтому они не смогут остановиться, если рельсы заблокированы транспортным средством.

Если на железнодорожном переезде есть красный треугольник, вы должны снизить скорость и быть готовыми остановиться, если приближается поезд. Даже если сигналы не мигают, рекомендуется сбавить скорость и проверить направление вправо и влево, прежде чем переходить дорогу.

Если вы не можете перейти железнодорожный переезд, не очистив переезд полностью (например, на другой стороне переезда есть движение), не переходите, пока он не освободится.

Предоставление пути другим участникам дорожного движения

Если вы поворачиваете на перекрестке, а дорогу переходят пешеходы, вы должны уступить им дорогу.

Если вы подъезжаете к перекрестку в Сиднее, и на нем собирается въехать легкорельсовый транспорт, вы должны подождать, пока перекресток не освободится.

Полосы для легкорельсового транспорта обозначены следующим знаком:

При выезде с проезжей части необходимо уступить дорогу велосипедам, транспортным средствам и пешеходам.

Переулок

Если на дороге нет размеченных полос, двигайтесь ближе к левому краю. Если есть полосы движения, вы будете корректировать свое положение в зависимости от дорожного движения вокруг вас. Например, если вы обгоняете очередь припаркованных автомобилей, вы переместитесь правее своей полосы движения; если навстречу вам приближается крупный автомобиль, вы можете свернуть налево по своей полосе.Однако вы будете в основном двигаться по середине полосы движения.

Посередине дороги нарисованы линии, указывающие на то, что вы можете сделать.

На многополосной дороге с ограничением скорости 80 км / ч и более вам следует двигаться по левой полосе, если вы не обгоняете.

Дорога на изображении ниже имеет двойную непрерывную разделительную линию, поэтому фиолетовый автомобиль может пересечь ее только для поворота на подъездную дорожку (при условии, что это безопасно), а не для того, чтобы обогнать другой автомобиль.Линия прерывается там, где есть переулок.

То же самое применимо даже к проселочной дороге с двойной неразделенной осевой линией — это означает, что вам не разрешается обгон, потому что это может быть опасно из-за расположения дороги или видимости.

Если у дороги есть ломаная белая линия на вашей стороне от центра, вы также можете перейти ее для обгона.

Вы можете пересечь непрерывную линию налево, если хотите повернуть на перекресток

При движении по однополосной дороге мотоцикл может на законных основаниях использовать любую часть полосы движения.

Смена полосы движения

Перед сменой полосы движения вы должны сначала проверить свои зеркала, затем сообщить о своих намерениях, затем проверить зеркала и слепое пятно, а затем совершить маневр. Даже если вы не видите других участников дорожного движения, вы все равно должны указать в течение как минимум пяти секунд, потому что там может быть мотоциклист, велосипедист или другой участник дорожного движения, которого вы не видели.

Отъезжая от тротуара, вы должны в последнюю очередь оглянуться через плечо и посмотреть в зеркала. Это поможет вам избежать столкновения с другими участниками дорожного движения.

Транзитные полосы

Транзитная полоса — это полоса, зарезервированная для автомобилей с определенным минимальным количеством пассажиров. Например, на полосе Т2 должен быть водитель и по крайней мере один другой пассажир, тогда как на полосе Т3 должен быть водитель и, по крайней мере, два других пассажира. Дорожки T2 и T3 обычно используются велосипедистами, мотоциклистами и автобусами.

Если вы выезжаете на транзитную полосу без необходимого количества пассажиров, вас оштрафуют, если вас поймают.

Если они ограничены по времени, то время работы будет отображаться на знаке, например, с 6 утра до 10 утра с понедельника по пятницу.

Если вы поворачиваете налево на переулок или подъездную дорожку, вам разрешается передвигаться по транзитной полосе с меньшим количеством пассажиров, чем требуется, но только за 100 м до поворота.

Срединные полосы или средние полосы

Срединная полоса — это полоса, предназначенная для того, чтобы транспортные средства могли ждать, чтобы повернуть направо, или автомобили с боковой дороги, чтобы въехать и дождаться разрыва, не задерживая поток транспорта.

На средней полосе могут быть площадки для разворота. Если ваш автомобиль не будет препятствовать движению других транспортных средств, вы можете свернуть на среднюю полосу движения и подождать.В случае с диаграммой ниже, автомобили Y и O могут выезжать на полосу движения и ждать, не пересекая траектории друг друга.

Парковка на средней полосе запрещена.

Автобусные полосы

Вы не должны ехать по полосе для автобусов, если она предназначена только для автобусов, за исключением случаев, когда вы управляете такси или взятым напрокат автомобилем.

Автобусные полосы могут быть обозначены несколькими различными типами знаков, указывающих направление автобусной полосы и (если это не круглосуточная автобусная полоса) время ее движения.Окрашенная дорожная разметка подчеркнет, где именно находится полоса движения.

Аварийный переулок

Если вы сломались на автостраде, вам следует перейти на аварийную полосу на обочине слева (жесткая обочина), а затем обратиться за помощью.

Подросток за рулем | NHTSA

Факты о безопасности дорожного движения
Сайт

NHTSA по вождению подростков содержит информацию о требованиях штата к водительским удостоверениям для подростков, а также идеи и ресурсы, которые помогут вам — родителям — установить основные правила с начинающим водителем, прежде чем вы отдадите ключи от машины.Здесь вы найдете подробную информацию о некоторых из наиболее распространенных проблем безопасности, которых следует избегать начинающим водителям-подросткам. Узнайте о последствиях незаконного употребления алкоголя несовершеннолетними, преимуществах использования ремней безопасности, растущей эпидемии отвлеченного вождения и многом другом.

Факторы риска

Ваш подросток видит водительские права как шаг к свободе, но вы не можете быть уверены, что ваш подросток готов к дороге. Одно можно сказать наверняка: подростки не готовы нести такой же уровень ответственности за управление автомобилем, как взрослые.Водители-подростки чаще попадают в аварии со смертельным исходом, в основном из-за своей незрелости, отсутствия навыков и опыта. Они ускоряются, совершают ошибки и легко отвлекаются, особенно если их друзья находятся в машине. Чтобы помочь вашему подростку оставаться в безопасности за рулем, все 50 штатов и округ Колумбия имеют трехступенчатую систему лицензирования водителей (GDL), которая ограничивает дорожные ситуации с повышенным риском для начинающих водителей. Такой подход может снизить риск аварии вашего подростка на 50%.

Что ты умеешь?

  • Узнайте о законах вашего штата о GDL. Обратите внимание, что законы и ограничения могут отличаться от штата к штату. Ознакомление с ограничениями, налагаемыми на лицензию вашего подростка, может лучше помочь вам в обеспечении соблюдения этих законов. У вас есть возможность установить некоторые важные основные правила для вашего водителя-подростка. Ограничьте вождение в ночное время и пассажиров, запретите вождение при использовании телефона или других электронных устройств и требуйте постоянного использования ремня безопасности.
  • Поговорите со своим подростком об опасностях употребления наркотиков и алкоголя. Напомните им, что запрещено употреблять алкоголь в возрасте до 21 года, и это незаконно — и смертельно опасно — пить и садиться за руль. Если подросток моложе 21 года, его концентрация алкоголя в крови (BAC) всегда должна быть на уровне 0,00, а не только ниже 0,08, что является допустимым пределом для водителей старше лет 21 год.
  • Будьте хорошим примером для подражания. Помните, что ваш ребенок смотрит на вас как на водителя, поэтому практикуйте безопасное вождение самостоятельно. Выделите время, чтобы потренироваться в вождении с подростком.Это может быть отличным способом провести время вместе и позволить подростку улучшить некоторые базовые навыки вождения. Ваш подросток учится дома.
  • Не полагайтесь только на курсы обучения водителей, чтобы научить вашего подростка водить машину. Помните, что обучение водителей следует использовать как часть системы GDL.

Итог:

У вас больше влияния на подростка, чем вы думаете. Подавайте хороший пример и с самого начала участвуйте в их привычках вождения и оставайтесь в этом до подросткового возраста.

ОТВЛЕЧЕННОЕ ВОЖДЕНИЕ

Неопытность подростков за рулем делает их более склонными отвлекаться за рулем. Каждый третий подросток, отправивший сообщение, говорит, что сделал это за рулем. Ваш подросток один из них? Исследования показали, что набор номера телефона во время вождения увеличивает риск аварии для подростка в шесть раз, а отправка текстовых сообщений во время вождения увеличивает риск в 23 раза. Разговор или текстовое сообщение по телефону отвлекают вашего подростка от вождения и значительно снижают его способность реагировать на дорожную опасность, происшествие или ненастную погоду.

Отвлечение внимания за рулем может принимать многие формы, помимо текстовых сообщений и разговоров по мобильному телефону. Многие подростки могут попытаться использовать время вождения, чтобы позавтракать или выпить кофе, нанести макияж или сменить радиостанцию. Многие подростки отвлекаются на добавление пассажиров в автомобиль. Любое отвлечение — опасное отвлечение. Отводить взгляд от дороги даже на пять секунд могло стоить жизни.

Что ты умеешь?

  • Поговорите со своим подростком о правилах и обязанностях, связанных с вождением.Поделитесь историями и статистикой, касающимися водителей-подростков и отвлеченного вождения. Часто напоминайте подростку, что вождение — это навык, требующий от водителя полного внимания. Сообщения и телефонные звонки могут подождать до прибытия в пункт назначения.
  • Ознакомьтесь () с законом о градуированных водительских удостоверениях вашего штата и обеспечьте соблюдение его руководящих принципов для вашего подростка. Узнайте, какие в вашем штате законы о вождении отвлекающих факторов; во многих штатах есть положения для начинающих водителей в законах об отвлеченном вождении.При необходимости создайте свои собственные правила. Ограничение количества пассажиров, которые может быть у вашего подростка, или количества часов, которое он может водить, — очень эффективный способ минимизировать отвлечение вашего водителя-подростка. Поговорите о последствиях отвлечения внимания за рулем и сообщите себе и своему подростку о наказаниях вашего штата за разговоры или текстовые сообщения по телефону во время вождения.
  • Установить последствия за отвлеченное вождение. Если ваш подросток нарушает установленное вами правило отвлечения внимания, рассмотрите возможность приостановить его права на вождение, еще больше ограничьте часы, в течение которых он может водить машину, или ограничьте количество мест, где он может водить машину.Родители также могут рассмотреть возможность ограничения доступа подростков к мобильным телефонам — наказание, которое в современном мире подростки могут рассматривать как серьезное последствие.
  • Подайте пример , следя за дорогой и держа руки на руле во время вождения. Будьте последовательны между сообщением, которое вы говорите своему подростку, и вашим собственным поведением за рулем. Начинающие водители-подростки чаще всего учатся, наблюдая за своими родителями.

Итог:

Глаза на дорогу, руки на руле.Все время.

ПАССАЖИРОВ

В исследовании, проанализированном Национальным управлением безопасности дорожного движения (NHTSA), водители-подростки в два с половиной раза более склонны к одному или нескольким потенциально опасным видам поведения при вождении с одним сверстником-подростком по сравнению с водителями в одиночку. Согласно тому же исследованию, проанализированному NHTSA, вероятность того, что водители-подростки будут проявлять одно или несколько рискованных действий при поездке с несколькими пассажирами, увеличилась в три раза по сравнению с тем, когда они едут в одиночку. Фактически, исследования показывают, что риск аварии со смертельным исходом возрастает в прямой зависимости от количества подростков в машине.

Что ты умеешь?

  • Ознакомьтесь с законом о градуированных водительских удостоверениях (GDL) вашего штата и обеспечьте соблюдение его руководящих принципов для вашего подростка.
  • Установите свои собственные дополнительные правила и последствия. Определите последствия, которые вы будете применять, если ваш подросток не подчиняется государственным ограничениям GDL. Если в вашем штате нет ограничения на количество пассажиров, установите собственное правило, ограничивающее количество пассажиров в машине, и обеспечьте его соблюдение.

Итог:

Законы GDL большинства штатов ограничивают количество пассажиров, которые могут ездить в автомобиле, которым управляет подросток.Пассажиры отвлекают неопытного водителя-подростка, которому следует сосредоточиться только на дороге, что увеличивает вероятность аварии. Если в вашем штате нет ограничений для пассажиров (FL, IA, MS, SD и ND), установите с подростком правила, касающиеся того, кто может ездить с ним и сколько человек может одновременно находиться в машине. Убедитесь, что ваш подросток всегда следует установленным вами правилам.

СКОРОСТЬ

Превышение скорости — критическая проблема безопасности для подростков-водителей. В 2018 году на него приходилось 28% аварий со смертельным исходом, в которых участвовали подростки-водители легковых автомобилей.Исследование, проведенное Губернаторской ассоциацией дорожной безопасности (GHSA), показало, что с 2000 по 2011 год подростки попали в 19 447 ДТП, связанных с превышением скорости. Исследования естественного вождения также свидетельствуют о том, что скоростное поведение подростков со временем увеличивается, возможно, по мере того, как они обретают уверенность (Klauer et al., 2011; Simons-Morton et al., 2013). Подростки должны особенно внимательно относиться к своей скорости в ненастную погоду, когда им может потребоваться снизить скорость, или в других дорожных условиях, таких как остановки движения или извилистые дороги.

Что ты умеешь?

  • Примите участие: Подростки, за которыми внимательно наблюдают, склонны меньше двигаться. Возьмите на себя инициативу и сделайте больше для решения проблемы превышения скорости водителем-подростком и примите участие в процессе обучения вождению.
  • Будьте хорошим образцом для подражания: Никогда не торопитесь. Будьте последовательны между сообщением, которое вы говорите своему подростку, и вашим собственным поведением за рулем. Дети учатся, наблюдая за своими родителями.
  • Подождите, покупая подростку новую машину : Согласно исследованию GHSA, когда подросток впервые получает водительские права, он или она с большей вероятностью будет ездить на собственном автомобиле, чем водить семейный седан.Если возможно, родителям следует выбирать более крупные и новые автомобили, а не высокопроизводительные.

Итог:

Соблюдайте все дорожные знаки.

Вождение в нетрезвом виде и наркотики

Напомните своему подростку, что употребление алкоголя несовершеннолетними является незаконным, а вождение автомобиля под воздействием вредных веществ, включая запрещенные, отпускаемые без рецепта и отпускаемые по рецепту лекарства, может иметь смертельные последствия. Распитие алкоголя в возрасте до 21 года запрещено законом во всех штатах — как в автомобиле, так и за его пределами.Законы об управлении транспортным средством в нетрезвом виде всегда строго соблюдаются, и во многих штатах действуют законы о нулевой терпимости, что означает, что в вашей системе не может быть никаких следов алкоголя или запрещенных наркотиков. Сообщите подростку: сотрудники правоохранительных органов смогут провести тест на эти вещества.

Покажи подростку мрачную статистику. По данным Центров по контролю и профилактике заболеваний, подростки чаще, чем кто-либо другой, погибнут в результате аварии, связанной с алкоголем. Несмотря на то, что минимальный возраст употребления алкоголя в каждом штате составляет 21 год, данные показывают, что 16% водителей в возрасте от 15 до 18 лет, попавших в аварии со смертельным исходом в 2018 году, употребляли алкоголь.Наркотики, кроме алкоголя, как запрещенные, так и отпускаемые по рецепту и без рецепта, могут повлиять на вождение вашего подростка, поэтому убедитесь, что вы и ваш подросток говорите о вождении и употреблении наркотиков.

Если ему посчастливится выжить в аварии в качестве водителя-инвалида, ваш подросток столкнется с последствиями нарушения закона. К ним относятся возможная поездка в тюрьму, потерю водительских прав и множество других расходов, включая гонорары адвокатам, судебные издержки, другие штрафы и страховые взносы. Ваш подросток также может потерять академическое право, поступление в колледж и стипендию.

Поделитесь этим информационным бюллетенем об алкоголе и вождении со своими подростками и убедитесь, что они знают о последствиях нарушения законов вашего штата о вождении в нетрезвом виде и в состоянии наркотического опьянения.

Что Вы можете сделать:

  • Сообщите своему подростку , что употребление алкоголя несовершеннолетними, а также употребление запрещенных наркотиков, безрецептурных и рецептурных лекарств является незаконным и влечет за собой серьезные последствия. Вместе прочитайте о некоторых подростках, которые пострадали от алкоголя или наркотиков, и особенно о тех, кто погиб из-за плохого вождения.Подростки часто могут лучше относиться к другим подросткам.
  • Никогда не давайте алкоголь подросткам . Сделайте свой вклад, чтобы предотвратить доступ вашего подростка к алкоголю. К сожалению, некоторые родители считают, что давать подросткам алкоголь — это нормально. Не делай этого — это незаконно. Родители, которые поставляют алкоголь любому подростку или помогают несовершеннолетнему приобретать или употреблять алкоголь, сталкиваются с тюремным заключением, потерей водительских прав и серьезными штрафами. Помните: для лиц младше 21 года предел BAC не равен 0,08, а равен нулю.
  • Скажите подростку, что вождение автомобиля в состоянии наркотического опьянения также запрещено законом. Употребление наркотиков может повлиять на их способность безопасно управлять транспортным средством. Сюда входят запрещенные препараты, многие лекарства, прописанные им или кем-то другим врачом, а также некоторые лекарства, отпускаемые без рецепта. Расскажите своим детям о законах о нулевой терпимости, которые запрещают водить машину с любым измеримым количеством определенных наркотиков в организме.
  • Напомните своему подростку , что никогда не безопасно ездить в машине с кем-то, кто употреблял алкоголь или наркотики. Если есть даже подозрение на употребление алкоголя или наркотиков, ваш подросток должен немедленно отказаться от поездки.Сообщите подростку, что он может позвонить вам или другому взрослому, которому вы доверяете, чтобы безопасно добраться домой, если он им понадобится.
  • Объясните последствия. Напомните своим подросткам, что они сталкиваются со взрослыми последствиями вождения после употребления алкоголя или наркотиков. Убедитесь, что ваши подростки знают, что если они нарушат законы о алкоголе несовершеннолетними, им грозит поездка в тюрьму, потеря водительских прав и десятки непредвиденных расходов, включая гонорары адвокатам, судебные издержки и другие штрафы. Напомните им о дополнительном смущении и унижении при аресте.Осуждение за вождение в нетрезвом виде или в состоянии наркотического опьянения может даже поставить под угрозу академическое право, поступление в колледж, получение стипендии и многое другое.

Итог:

Поговорите со своим подростком об употреблении алкоголя и наркотиков, а также о вождении. Установите правило, запрещающее употребление алкоголя и наркотиков, установите последствия и обеспечьте их соблюдение. Напомните своему подростку никогда не кататься с кем-то, кто пил или употреблял наркотики. Убедитесь, что он или она понимают, что вы всегда их заберете, независимо от времени и места.

РЕМНИ БЕЗОПАСНОСТИ

К сожалению, самый низкий уровень использования ремней безопасности среди водителей-подростков.Фактически, большинство подростков, попавших в аварию со смертельным исходом, расстегнуты. В 2018 году 45% погибших водителей-подростков были расстегнуты. Еще более тревожно то, что когда водитель-подросток, участвовавший в аварии, был отстегнут, девять из 10 погибших пассажиров также были расстегнуты. Когда подростки начинают водить машину и постепенно обретают независимость, они не всегда принимают самые разумные решения в отношении своей безопасности. Они могут думать, что они непобедимы, что им не нужны ремни безопасности. У них может быть ложное представление о том, что они имеют право выбирать, пристегиваться или нет.

Что ты умеешь?

  • Дайте им знать: Это не только нарушение закона, но и одно из самых простых и эффективных действий по снижению вероятности смерти или травм в результате аварии. Помогите своему подростку понять, почему ремни безопасности так важны (что наиболее важно, потому что ремни безопасности предотвращают выброс из транспортного средства) и что их необходимо носить на переднем и заднем сиденьях, каждую поездку, каждый раз. Поговорите со своим подростком о законах о ремнях безопасности в вашем штате.Скажите подростку, что ездить в отстегнутой машине опасно и безрассудно. Сообщите им о последствиях отказа от пристегивания ремней: билеты, потеря водительских прав, травмы или даже смерть в случае аварии.
  • Подайте пример: Одна из лучших вещей, которые вы можете делать как родитель и образец для подражания, — всегда пристегивать ремень безопасности в машине. Дети, которые растут, наблюдая, как пристегиваются их родители, с большей вероятностью пристегнутся, когда станут водителями. И, прежде чем съехать с подъездной дорожки, убедитесь, что все пассажиры пристегнуты, чтобы еще больше убедить вашего подростка в важности пристегивания.
  • Напомнить им: Это не разовая беседа, это постоянные усилия. Часто спрашивайте своего подростка о том, как пристегнуть ремень безопасности, и время от времени давайте ему простые напоминания. Такая простая вещь, как стикер в машине, может быть полезным визуальным напоминанием вашему водителю-подростку. Ваш подросток должен пристегиваться каждую поездку, как водитель, как пассажир, на переднем и заднем сиденьях.

Итог:

Чтобы пристегнуться, нужно всего несколько секунд, но это может иметь значение на всю жизнь.

Сонное вождение

В наши дни подростки заняты как никогда: учеба, внеклассные занятия, работа на неполный рабочий день и времяпрепровождение с друзьями — вот длинный список того, чем они занимаются, чтобы заполнить свое время. Однако, выполняя все эти действия, подростки склонны идти на компромисс в одном очень важном — сне. Это опасная привычка, которая может привести к вождению в сонном состоянии. Фактически, в 2019 году сонное вождение унесло жизни 697 человек, а некоторые исследования даже предполагают, что сонливость могла быть причиной более чем 10-20 процентов ДТП со смертельным исходом или травмами.

Сонное вождение — это больше, чем просто засыпание. Это влияет на бдительность водителя, внимание, время реакции, способность суждения и принятия решений. Среди тех, кто подвержен более высокому риску аварии из-за вождения в сонном состоянии, есть водители в возрасте 17-23 лет и те, кто спит менее шести часов в сутки, ездит по сельским дорогам или ездит с полуночи до 6 часов утра. Убедитесь, что ваш подросток крепкого ночного сна, а также строго следите за их вождением в ночное время и ограничивайте его в соответствии с законом вашего штата о GDL.Друзья, пассажиры и другие водители вашего подростка будут благодарить их за безопасное вождение.

Что ты умеешь?

Чтобы бороться с сонливым вождением, родители должны следить за тем, чтобы их подростки выспались ночью, установив и обеспечив регулярное время отхода ко сну, а также ограничив использование электронных устройств перед сном. Хорошо задокументировано, что подростки в среднем слишком мало спят на регулярной основе, и это может поставить под угрозу их способность безопасно и эффективно управлять автомобилем.Недостаток сна также может повлиять на их успеваемость в классе и во время внеклассных занятий.

Итог:

Убедитесь, что ваш ребенок выспался, чтобы он мог управлять автомобилем как можно безопаснее.

Сможете ли вы пройти базовый тест для водителя? Проверьте свои навыки вождения

Вы можете забыть многие вещи, которым вы научились в старшей школе, но умение водить машину определенно не входит в их число. Информация, которую вы набрали в очереди в DMV, вероятно, не так свежа в вашей памяти два, три или более десятилетий спустя — а может быть, правила дорожного движения изменились с тех пор, как вы в последний раз сидели в классе водителя.(Помните «Остаться в живых в 55»?)

Если вы один раз сдадите письменный тест в подростковом возрасте, это означает, что вы технически готовы к жизни, мы все могли бы немного освежиться. Точные правила и положения зависят от вашего штата, но освежите основы, ответив на 10 распространенных вопросов ниже:

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Getty Images

ОТВЕТ: 100

Указатели поворота не являются обязательными. Повторяем, поворотники не опционально . Предупредите автомобили позади вас, прежде чем переключаться на полосу движения, поворачивать или покидать парковочное место, — сообщите об этом в Комитет по безопасности дорожного движения при губернаторе Нью-Йорка.

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Getty Images

ОТВЕТ: Действуйте осторожно.

Нет, вам не нужно полностью останавливаться на мигающем желтом. Будьте бдительны и ищите дорожные бригады, поворачивающие машины или другие опасности.

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Милош-МюллерGetty Images

ОТВЕТ: Не менее 30 футов.

Слепые зоны грузовика простираются на 30 футов позади задней части прицепа и на 20 футов перед кабиной. По данным Федерального управления безопасности автотранспортных средств, другие «запретные зоны» по бокам грузовика простираются до левой полосы движения и двух полос справа от него. Если вы не видите водителя в боковое зеркало, предположите, что он не видит вас.

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

МонтичеллоGetty Images

ОТВЕТ: Медленно до остановки.

Заманчиво избегать красного света, но никогда не стреляйте через желтый. Остановитесь, если вы не находитесь слишком близко к свету и у вас недостаточно времени, чтобы сделать это безопасно. В этом случае продолжайте движение с вашей текущей скоростью. Вы же не хотите резко нажать на тормоза, чтобы кто-то поставил вас сзади!

Этот контент импортирован из {embed-name}.Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

OgnjenOGetty Images

ОТВЕТ: Остановитесь и остановитесь.

Нетерпение снова берет верх над нами, но только представьте, были ли это вы или ваш ребенок в машине скорой помощи. Эти драгоценные минуты имеют значение, так что да, вы бы хотели, чтобы люди остановились как можно скорее.

Этот контент импортирован из {embed-name}.Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Космические изображенияGetty Images

ОТВЕТ: Увеличьте скорость, чтобы смешаться с дорожным движением.

Если на съезде нет знака уступки или остановки, используйте участок, чтобы ускориться и съехать, ища проход в потоке транспорта. «Водители, идущие позади вас, не будут ожидать, что вы остановитесь», — советует руководство для водителей Коннектикута.«Если они наблюдают за движением транспорта на главной дороге, вас могут ударить сзади».

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Getty Images

ОТВЕТ: Уступка встречным потокам.

Независимо от того, объезжаете ли вы кольцевую развязку, круговую развязку или круговую развязку, правила одни и те же: сливайтесь только тогда, когда у вас достаточно места для входа.

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Антон ПетрусGetty Images

ОТВЕТ: Ближний свет.

По данным DMV Нью-Йорка, яркий свет от ваших дальних лучей будет отражаться только от дождя, снега или тумана, что затрудняет вам обзор.Тем не менее, вам обязательно следует включать фары всякий раз, когда вы используете дворники, чтобы другие автомобили могли вас видеть.

Два других напоминания о фарах: включите их перед закатом и сразу после восхода солнца. Будьте внимательны с дальним светом, выключая его, когда приближается автомобиль или когда вы следите за другим автомобилем.

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

BertlmannGetty Images

ОТВЕТ: Правило трех секунд.

В то время как ваш инструктор по вождению, возможно, научил вас правилу двух секунд, Национальный совет безопасности США теперь рекомендует следовать правилу трех секунд. Если вам нужно освежиться, это означает, что вы должны оставаться как минимум на три полных секунды позади идущего впереди автомобиля.

Сохранение безопасной дистанции следования даст вам достаточно времени, чтобы отреагировать на внезапное замедление или остановку.(Вы можете оценить это, выбрав фиксированную точку и посчитав, сколько времени вам понадобится, чтобы проехать ее после того, как это сделает машина, идущая впереди.) Запланируйте дополнительное время, если вы едете в плохую погоду, буксируете прицеп и т.

Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Caiaimage / Пол Брэдбери Getty Images

ОТВЕТ: Он собирается повернуть направо.

В каждой современной машине есть электронные поворотники, но ручные надо знать. На них полагаются не только велосипедисты, байкеры и водители старинных автомобилей, но они могут пригодиться, если один из ваших собственных фонарей погаснет. Последняя вещь, которую вы хотите сделать из , — это пройти мимо того, кто вытягивает левую руку прямо. Это означает, что они собираются повернуть налево!

Оцените свой тест

10 Справа: спортивный автомобиль

Если бы все там ездили, как ты!

7-9 Правый: Седан

Молодец! Мы обязательно поедем на твоей машине.

4-6 Правый: велосипед

Приведи себя в порядок перед следующей поездкой.

0-3 Справа: пешеход

Что ты делаешь в дороге ?!

Кэролайн Пикард
Редактор здоровья
Кэролайн — редактор по вопросам здоровья на сайте GoodHousekeeping.com, освещающий новости о питании, фитнесе, благополучии и другие новости об образе жизни.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

Тест для учащихся Альберты — Практический тест по правилам бесплатного дорожного движения

DrivingTest.ca — это сайт онлайн-тестирования по вождению, который обслуживает все провинции и территории Канады. Продвигайтесь через практические тесты в удобном для вас темпе на любом компьютере, планшете или мобильном телефоне с доступом в Интернет.Хотя эти тесты не совпадают с реальными, которые вы будете проходить, они могут дать вам хорошее представление о том, чего ожидать. Все это БЕСПЛАТНО!

Подождите, пока занятие загрузится. Если это действие не загружается, попробуйте обновить страницу в браузере. Также для этой страницы требуется javascript. Посетите сайт, используя браузер с включенным JavaScript.

Если загрузка не удалась, нажмите здесь, чтобы повторить попытку

Поздравляем — вы выполнили AB-Rules-01 .
Вы набрали %% SCORE %% из %% TOTAL %%.Ваша эффективность была оценена как %% RATING %%

Ваши ответы выделены ниже.

Необходимо ответить на 30 вопросов.

Рекомендуется пройти практический тест перед фактическим письменным тестом. Однако обратите внимание, что это не настоящий тест, и вы не получите лицензию, если пройдете этот образец практического теста. Если вы получаете водительские права, вы попали в

6 советов по сдаче экзамена для учащихся Альберты

Когда большинство людей думают о тестах по вождению, на ум приходят дорожные тесты.Для многих студентов-водителей это самый нервный этап получения водительских прав; однако есть также письменная часть. Вы не можете позволить себе пропустить эту часть теста. Следуйте приведенным ниже советам, чтобы пройти тест Alberta для учащихся с первой попытки.

1. Изучите местные законы

Для этого вам потребуется получить справочник в местном ЗАГСе или загрузить его. Конечно, вы также должны потратить время на изучение своего справочника, когда оно у вас появится.Справочники водителей могут быть длинными. Учтите, что нет необходимости сразу все запоминать в ней. Начните с небольшого беглого просмотра, чтобы получить общее представление о том, что в нем содержится, прежде чем пытаться учиться.

2. Пройдите практический тест

Практика — один из ключей к приобретению любых новых навыков, включая все, что вам нужно знать, чтобы хорошо водить машину. Выполнение письменного теста для учащихся провинции Альберта на ранних этапах учебного процесса позволит вам оценить свой уровень навыков и выявить любые пробелы в ваших знаниях.

3. Ищите учебное пособие

Онлайн-шпаргалка может значительно упростить подготовку к тесту, особенно если у вас мало времени.

4. Избыточная подготовка

Письменный тест — это больше, чем формальность. Учтите тот факт, что это касается таких вопросов, как ограничение скорости в школьных зонах и других областях. Это буквально можно рассматривать как вопрос жизни или смерти. Отнеситесь к тесту серьезно и готовьтесь к нему соответственно.

5.Повторно сдать практические тесты

После того, как вы изучите еще немного, вам следует пройти еще один практический тест, чтобы оценить свои улучшения. Как и в случае с навыками вождения, чем больше у вас практики, тем больше у вас шансов на успех.

6. Внимательно прочтите при прохождении теста

Сосредоточьтесь на формулировке теста, чтобы убедиться, что вы все поняли, прежде чем начать отвечать. Вы хотите избежать ошибок, торопясь с вопросами.

Если вам нужна помощь в подготовке к экзамену на водителя, свяжитесь с нами сегодня на сайте Drivingtest.ca.

Курс безопасного вождения поможет вам улучшить свои навыки вождения! Если вы прошли утвержденный правительством курс безопасного вождения, возможно, вы сможете сэкономить на страховых взносах.

.

Инфоурок

Русский язык
ПрезентацииПрезентация по русскому языку на тему «Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему » (8 класс)

Подготовка к написанию  сочинения на лингвистическую тему «Разные типы сказуе...

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

    Подготовка к написанию  сочинения на лингвистическую тему «Разные типы сказуе

    Описание слайда:

    Подготовка к написанию  сочинения на лингвистическую тему «Разные типы сказуемых».

  • 2 слайд

    (1)Россия — огромная страна со своей уникальной историей и культурой. (2)

    Описание слайда:

    (1)Россия — огромная страна со своей уникальной историей и культурой. (2)У каждого российского города тоже есть своя история, свой архитектурный облик, свои достопримечательности, выдающиеся люди, которые прославили город. (3)Славу земли русской создавали Москва и Великий Новгород, Ярославль и Владимир, Муром и Кострома. (4)Издревле знали: пришедший в Россию с мечом от него и погибнет.
    (5)Русь славилась не только храбростью и отвагой своих людей. (6)Русское зодчество внесло огромный вклад в великое наследие России. (7)Практически в каждом городе есть места, которые оставляют след в сознании человека, обогащая его духовно и эстетически. (8)Немногие города мира могут похвастаться уникальными по своей природе архитектурными сооружениями. (9)А в русских городах их огромное количество. (10)Храмы, соборы, монастыри — каждый со своей историей, своей неповторимой красотой.
    (11)Многие города стали интересными объектами для туризма, отдыха, центрами неповторимых русских промыслов. (12)Например, говоря о русском самоваре, мы обязательно представляем Тулу, если речь зашла о пуховом платке, вспоминаем Оренбург. (13)А сколько восхищений вызывают гжельский фарфор, хохлома, жостовские подносы, павло-посадские платки! (14)Человек, увидевший всю эту красоту хоть однажды, навсегда найдет местечко в своем сердце для этих творений рук человеческих.
    (15)А природа… (16)В каждом городе, маленьком или большом, есть свои излюбленные места с красивыми уголками. (17)Не случайно, надо полагать, красоту нашей природы в своих произведениях воспевали многие русские писатели и поэты.
    (18)Слава большой страны создаётся каждодневным трудом, историей и культурой малых русских городов, а значит, нашим с вами трудом и славными делами. (19)Давайте помнить это, сохраняя и преумножая великое наследие!
    (по материалам Интернета, 234 слова)

  • 3 слайд

    Сочинения на тему пдд 3 класс

  • 4 слайд

    Сказуемое – главный член предложения, который обозначает то, что говорится о

    Описание слайда:

    Сказуемое – главный член предложения, который обозначает то, что говорится о предмете речи. Сказуемое отвечает на общий вопрос: что говорится о предмете речи? Этот вопрос можно уточнить другими вопросами: что делает предмет? Каков (какой) он?
    Кто он такой? Что такое предмет?

  • 5 слайд

    Вводная часть.Формулирование собственной позиции (тезис).Я думаю (считаю, ув

    Описание слайда:

    Вводная часть.
    Формулирование собственной позиции (тезис).
    Я думаю (считаю, уверен, полагаю),что…
    Мне кажется…
    По моему мнению, по-моему, без сомнения, безусловно, конечно, видимо и т.д. (выделить запятой)

  • 6 слайд

    Основная часть сочинения. Аргументы.Вводные слова во-первых, во-вторых, следо

    Описание слайда:

    Основная часть сочинения. Аргументы.
    Вводные слова во-первых, во-вторых, следовательно и другие.
     Союзы: однако, хотя, потому что, так как, для того чтобы…

  • 7 слайд

    Заключительная часть сочиненияИтак, можно убедиться в том, что…; В результате

    Описание слайда:

    Заключительная часть сочинения
    Итак, можно убедиться в том, что…;
    В результате рассуждения мы пришли к выводу о том, что…;
    Таким образом, можно увидеть, что…;
    Примеры из текста стали убедительным доказательством того, что…

  • 8 слайд

    Текст 1 Без определения действия предмета нельзя обойтись, так как сказуе

    Описание слайда:

    Текст 1
    Без определения действия предмета нельзя обойтись, так как сказуемые лучше помогают раскрыть образ, дают полное представление о предмете. Иногда встречаются предложения, в которых на первый взгляд сказуемое отсутствует, но это не так.
    Приведем примеры из текста. В предложении 1сказуемое выражено нулевым глаголом-связкой и именем существительным «страна». В 10 предложении сказуемое выражено нулевым глаголом-связкой и местоимением «каждый».
    Можно сделать вывод, что сказуемое присутствует почти в каждом предложении. Без него трудно было бы понять смысл текста.

  • 9 слайд

    Текст 2 В письменной речи часто отсутствует сказуемое. Как же тогда мы по

    Описание слайда:

    Текст 2
    В письменной речи часто отсутствует сказуемое. Как же тогда мы понимаем смысл предложений? Какую роль играет сказуемое в тексте?
    Сказуемое играет важную роль в нашей речи. Без этого члена предложения порой не возможно понять смысл высказывания. Например, предложение 15.
    Таким образом, мы видим, что сказуемое – главный член предложения, играющий важную роль в нашей речи.

  • 10 слайд

    Домашнее заданиеПовторить §14-19. Подготовить материал для написания сочинени

    Описание слайда:

    Домашнее задание
    Повторить §14-19.
    Подготовить материал для написания сочинения на лингвистическую тему «Разные виды сказуемого».

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Пожаловаться на материал

Сочинения на тему пдд 3 класс

  • Сейчас обучается 938 человек из 79 регионов

Сочинения на тему пдд 3 класс

  • Сейчас обучается 318 человек из 65 регионов

Сочинения на тему пдд 3 класс

  • Сейчас обучается 1010 человек из 81 региона

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Учебник:
«Русский язык», Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.

Тема:
§15. Сказуемое. Виды сказуемого

Похожие материалы

  • Внеклассное мероприятие «Урок Письма»

  • Конспект урока по русскому языку на тему «Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на лингвистическую тему » (8 класс)

  • Рабочая программа русский язык 3 класс

  • Презентация «Винительный падеж имени существительного»

  • Презентация по русскому языку на тему: «Второстепенные члены предложения. Дополнение.»

  • Роль наречий в тексте

  • Конспект урока 8 класс на тему «Тире между подлежащим и сказуемым»

  • Рабочая программа по русскому языку 4 класс УМК 21 век

  • Не нашли то что искали?

    Воспользуйтесь поиском по нашей базе из

    5452811 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»

  • Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»

  • Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»

  • Курс повышения квалификации «Этика делового общения»

  • Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации как средство привлечения новых клиентов»

  • Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»

  • Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

  • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

  • Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»

  • Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

В статье разберем виды правильной структуры эссе и расскажем, как грамотно выполнять письменные работы на английском.

Как написать эссе по английскому языку на отлично: 11 правил

Эссе на английском — это короткое сочинение с определенной структурой, в котором вы выражаете свою точку зрения по заданной теме.

Структура эссе на английском языке

Сколько слов должно быть в эссе по английскому языку? На каждом экзамене установлен минимальный и максимальный объем письменной работы. Обычно задание предполагает написание эссе длиной от 180 до 320 слов. Если вы собираетесь сдавать тест по английскому, рекомендуем заранее уточнить необходимый объем письменной работы и тренироваться писать текст соответствующей длины.

Структура эссе по английскому языку универсальна для всех экзаменов. Письменная работа состоит из следующих частей:

  1. Заголовок — название эссе, отражающее тему повествования.
  2. Введение — 2-4 коротких предложения, раскрывающих тему эссе.
  3. Основная часть — 2-3 абзаца, описывающих суть сочинения. Каждый из абзацев в основной части сочинения начинается с вводного предложения (topic sentence). Последующие предложения развивают и подтверждают мысль, высказанную в topic sentence.
  4. Заключение — 2-4 предложения, подводящих итог написанному. В этой части вы делаете общий вывод по теме эссе.

На сайте theeasyessay.com вы сможете составить план идеального эссе, руководствуясь простой инструкцией.

Виды эссе по английскому языку и их особенности

Вид эссе по английскому языку, которое вам нужно написать, зависит от заданной темы. Virginia Evans — автор книги Successful Writing — выделяет три вида эссе.

1. For and against essays (эссе с аргументами за и против)

Название говорит само за себя: вы приводите аргументы за и против какого-то явления. В сочинениях такого типа придерживайтесь следующего плана:

  • Введение. В нем вы подводите читателя к теме обсуждения.
  • Основная часть. Вы приводите аргументы за и против какого-то действия или явления, при этом не нужно высказывать свою точку зрения.
  • Заключение. Здесь вы выражаете свое отношение к теме и делаете вывод.

эссе с аргументами за и против

Все примеры взяты из учебника Successful Writing автора Virginia Evans, уровень Intermediate.

2. Opinion essays (эссе-мнение)

В opinion essays вам нужно не просто отразить свою точку зрения, но и взглянуть на предложенную тему под разными углами. Рассмотрите все аспекты вопроса, напишите свое мнение и обязательно подтвердите его аргументами.

План эссе-мнения по английскому:

  • Введение. Вы указываете тему рассуждения.
  • Основная часть. Вы высказываете свое мнение и аргументируете его. Здесь желательно рассмотреть и мнение, противоположное вашему, а также пояснить, почему вы не разделяете эту точку зрения.
  • Заключение. Вы подводите итоги, окончательно формулируя свою точку зрения по предложенной теме.

эссе-мнение

3. Suggesting solutions to problem essays (предложение решения проблемы)

В этом виде письменной работы вам предложат рассмотреть какую-либо глобальную проблему. Ваша задача — предложить пути решения.

План этого вида эссе следующий:

  • Введение. Вы указываете проблему и ее причины или последствия.
  • Основная часть. Вы предлагаете способы решения проблемы и возможные последствия таких действий. Четко аргументируйте, зачем следует принимать определенные меры и что это за собой повлечет.
  • Заключение. Подводите итоги своих рассуждений.

предложение решения проблемы

Сочинения на тему пдд 3 класс

Правила написания эссе по английскому языку на отлично

Перед тем как писать эссе по английскому языку, ознакомьтесь с некоторыми правилами. Эти простые рекомендации помогут вам успешно справиться с письменной работой.

1. Готовьтесь к любым темам

Эссе по английскому показывает не только ваш уровень знания языка, но и эрудицию. Поэтому перед подготовкой к экзамену читайте тексты на разные темы. Это поможет вам расширить кругозор и запомнить новые слова и фразы, которые вы сможете использовать в письменной работе на экзамене.

2. Разумно используйте черновик

Так как времени на написание эссе на английском языке отводится мало, черновиком нужно пользоваться разумно. Если времени в обрез, советуем сразу после получения задания и знакомства с темой набросать свои мысли и аргументы к ним в виде коротких тезисов. Это позволит вам написать четкое эссе на чистовик.

3. Определите подходящий стиль

Стиль написания эссе на английском языке должен быть полуформальным или формальным. Не используйте сленг и сокращения слов, например, вместо can’t пишите cannot, вместо wanna — want to и т. п. Чтобы разобраться, чем отличаются разные стили речи и как их использовать, читайте статью «Формальный и неформальный английский».

4. Придерживайтесь структуры

Как только вы получили задание, определите тип эссе и план, по которому вы будете его писать. Следуйте пунктам: заголовок — введение — несколько абзацев основной части — заключение. Придерживайтесь этой структуры, иначе вашу работу не оценят высоко.

5. Аргументируйте свои доводы

Каждая мысль не должна звучать голословно. Подкрепите ее аргументами, ярким примером или статистическими данными. Ваша письменная работа должна показать проверяющему, что вы знаете, о чем пишете.

6. Будьте лаконичны

Эссе по английскому языку — это короткая письменная работа. Некоторые студенты пишут огромные опусы, следуя принципу «чем больше, тем лучше». Увы, экзаменаторы не повысят, а снизят оценку за то, что вы не уложились в требуемый объем.

7. Используйте слова-связки

Вводные слова для эссе — это важные звенья, которые связывают между собой предложения, образуя логичную цепочку мыслей. Они помогут объединить абзацы, показать контраст или обозначить последовательность. Рекомендуем изучить статью «Слова-связки в английском языке».

8. Используйте разнообразную лексику и грамматику

Избегайте повторений слов, употребляйте синонимы и сложные грамматические конструкции — покажите экзаменатору, что владеете английским на высоком уровне. Например, вместо приевшегося всем good (хороший) используйте, в зависимости от контекста, слова remarkable (замечательный), gorgeous (великолепный), fascinating (захватывающий). Используйте сложные конструкции и разные времена для выражения своих мыслей. Текст, в котором все предложения написаны в Present Simple, получит низкий балл.

Сочинения на тему пдд 3 класс

9. Излагайте свои мысли корректно

В эссе рекомендуем не касаться политики, религии и прочих провокационных тем. Если подобной темы не избежать, излагайте свою точку зрения вежливо и толерантно.

10. Пишите мягко

Хоть вы и должны выражать свои мысли, старайтесь часто не использовать следующие конструкции: «Я уверен в том, что…», «Я знаю, что…» и т. п. Пишите мягче, например, «Мне кажется…», «На мой взгляд…» — это будет звучать корректно по отношению к мнению других людей.

11. Оставляйте время на проверку

Распределите время так, чтобы в конце экзамена у вас осталось хотя бы 5 минут на проверку эссе. Как правило, за аккуратные исправления оценку не снижают.

Для тех, кто хочет развить навык написания эссе, рекомендуем посмотреть следующее видео:

Теперь вы знаете, как писать эссе по английскому языку на отлично. Чтобы теоретические знания принесли вам практическую пользу в виде высокой оценки на экзамене, тренируйтесь писать эссе на разные темы. А если вам нужно быстро и качественно подготовиться к экзамену по английскому, предлагаем записаться на специализированный курс.

© 2022 englex.ru, копирование материалов возможно только при указании прямой активной ссылки на первоисточник.

  • Сочинения на тему памятный день 5 класс русский язык короткое
  • Сочинения по тексту больше ничего не будет прилепин
  • Сочинения по поэме 12 особенности изображения двух миров в поэме а блока двенадцать
  • Сочинения по объему бывают
  • Сочинения по картине дары осени художник а м герасимова