Сочинения на башкирском языке про башкортостан с переводом

Приём заявок (заявлений) на ЕГЭ-2021

Нормативные документы

• Приказ «Об организации проведения итогового сочинения (изложения) в Республике Башкортостан в 2021-2022 учебном году» от 15.10.2021 г. № 2045
• Правила заполнения бланков итогового сочинения
• Приказ Министерства образования и науки РБ от 09.11.2021 № 2171 «Об утверждении мест регистрации на сдачу единого государственного экзамена в 2022 году в Республике Башкортостан» (Приложение)

Расписание проведения итогового сочинения (изложения) в 2021/2022 учебном году

Календарь сдачи итогового сочинения (изложения) на 2021/2022 учебный год:

Кто обязательно должен принять участие в итоговом сочинении (изложении)

Итоговое сочинение (изложение) проводится:

для обучающихся XI (XII) классов;

обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, участвующих в государственной итоговой аттестации экстерном для получения аттестата о среднем общем образовании (далее – экстерны).

Кто по желанию может принять участие итоговом сочинении

Итоговое сочинение в целях использования его результатов при приёме в образовательные организации высшего образования по желанию может проводиться для:

лиц, освоивших образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющих документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (илиобразовательные программы среднего (полного) общего образования — для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 года) и (или) подтверждающий получение среднего профессионального образования, а также для лиц, имеющих среднее общее образование, полученное в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее — выпускники прошлых лет);

лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования (далее – обучающиеся СПО);

лиц, получающих среднее общее образование в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее – иностранные ОО);

лиц, допущенных к ГИА в предыдущие годы, но не прошедших ГИА или получивших на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получивших повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки (далее — лица со справкой об обучении).

Дату участия в итоговом сочинении необходимо выбрать самостоятельно из числа установленных расписанием проведения итогового сочинения.

Кто имеет право писать итоговое изложение

Итоговое изложение вправе писать следующие категории лиц:

обучающиеся XI (XII), экстерны с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды;

обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Места регистрации заявления на участие в итоговом сочинении (изложении)

Обучающиеся XI (XII) классов, регистрируются на участие в итоговом сочинении (изложении) в своей школе, где осваивают образовательные программы среднего общего образования;

экстерны – в образовательных организациях по выбору экстерна;

лица со справкой об обучении — в образовательной организации, в которой восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения ГИА-11;

выпускники прошлых лет, обучающиеся СПО, лица, получающие среднее общее образование в иностранных ОО, регистрируются на участие в итоговом сочинении в местах, определенных приказом Министерства образования и науки Республики Башкортостан от 22 сентября 2021 года № 1880, размещенном на сайте Министерства

Необходимые документы для регистрации заявления

Заявление на участие в итоговом сочинении (изложении) подается лично лицом, планирующим принять участие в итоговом сочинении (изложении), на основании документа, удостоверяющего его личность, или его родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего личность, или уполномоченными лицами на основании документа, удостоверяющего личность, и доверенности.

Лица с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления на участие в итоговом сочинении (изложении) предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а дети-инвалиды и инвалиды — оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

Выпускники прошлых лет, обучающиеся СПО, лица, получающие среднее общее образование в иностранных ОО, могут подать заявление лично, а также через операторов почтовой связи общего пользования (по почте). Письмо должно содержать опись вложения.

Выпускники прошлых лет при подаче заявления представляют оригинал документа об образовании или заверенные копии документов об образовании. Оригинал (копия) иностранного документа об образовании предъявляется с заверенным переводом с иностранного языка.

Обучающиеся СПО, и обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных ОО, при подаче заявления предъявляют справку из образовательной организации, в которой они проходят обучение, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году (оригинал справки предъявляется обучающимся, получающим среднее общее образование в иностранной ОО, с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка).

При подаче заявления предоставляются документы, подтверждающие право на создание особых условий (при наличии).

Срок подачи заявления на участие в итоговом сочинении (изложении)

Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения).

Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения)

Продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) составляет 3 часа 55 минут (235 минут).

Для участников итогового сочинения (изложения) с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов продолжительность выполнения итогового сочинения (изложения) увеличивается на 1,5 часа.

При продолжительности итогового сочинения (изложения) четыре и более часа организуется питание участников итогового сочинения (изложения) и перерывы для проведения необходимых лечебных и профилактических мероприятий.

В продолжительность написания итогового сочинения (изложения) не включается время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников итогового сочинения (изложения), заполнение ими регистрационных полей и др.).

Проведение итогового сочинения (изложения)

Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, и (или) в местах проведения итогового сочинения (изложения), определенных министерством образования области.

Итоговое сочинение (изложение) начинается в 10.00 по местному времени.

Итоговые сочинения (изложения) оцениваются по системе «зачет» или «незачет» по критериям оценивания, разработанным Рособрнадзором.

Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения) и срок действия итогового сочинения

С результатами итогового сочинения (изложения) участники могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации на участие в итоговом сочинении (изложении) и личном кабинете участника итоговой аттестации https://rcoi02.ru/gia11_result/.

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ГИА – бессрочно.

Итоговое сочинение в случае представления его при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета действительно в течение четырех лет, следующих за годом написания такого сочинения.

Тематические направления итогового сочинения в 2021/2022 учебном году:

1. Человек путешествующий: дорога в жизни человека.

2. Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?

3. Преступление и наказание — вечная тема.

4. Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня.

5. Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина.

http://vechufa.ru/culture/20389-i-so-sceny-shagnet-neizvestnyy-soldat.html

В преддверии Дня Великой Победы, 5 мая 2021 года, в Большом зале Башкирской государственной филармонии имени Хусаина Ахметова состоится премьера проекта: прозвучит кантата «Неизвестный солдат» на стихи Мустая Карима. Автор музыки – молодой уфимский композитор, член Союза композиторов Республики Башкортостан, член Союза композиторов России, лауреат всероссийских и международного конкурса Алина Ахметова.

Впервые вокально-инструментальное произведение крупной формы, специально написанное  будет исполнено Национальным оркестром народных инструментов Республики Башкортостан (художественный руководитель и главный дирижер – лауреат Государственной республиканской молодежной премии им. Ш. Бабича Линар Давлетбаев) и Государственной академической хоровой капеллой Республики Башкортостан им. Т. Сайфуллина (художественный руководитель и главный дирижер – лауреат Государственной республиканской молодежной премии им. Ш. Бабича Алсу Хасбиуллина).

Надо сказать, что до этого у коллективов уже были совместные проекты, где исполнялись сочинения малых форм, которые стали своеобразным «трамплином» в создании совместного масштабного проекта.

Кантата «Неизвестный солдат» состоит из пролога, восьми частей и эпилога. В ней представлен обобщенный образ солдата: это и патриот, и чей-то любящий сын, и чей-то верный товарищ.  Главная тема кантаты – подвиг «неизвестного солдата» и память о нем. Эта тема рефреном проходит через всё произведение. Кантата исполняется на башкирском языке.

А кто лучше авторов и постановщиков может рассказать о предстоящей премьере? Верно, никто! Слово – участникам творческой команды.

Алина Ахметова:

— О написании крупного вокально-инструментального сочинения для Государственной академической хоровой капеллы и Национального оркестра народных инструментов я впервые задумалась год назад. Так совпало, что практически в тоже время Линар Талгатович Давлетбаев, предложил мне написать сочинение кантатно-ораториального жанра для НОНИ и ГАХК на башкирском языке. Я была удивлена и обрадована такому совпадению.

Всегда очень сложно начинать новое: и если я берусь за написание кантаты – о чем она будет? Как искать литературный материал на башкирском языке, если я им не владею?  С чего начать?

В результате долгих поисков и размышлений я остановилась на творчестве нашего замечательного поэта Мустая Карима, решив взять за основу будущей кантаты его поэзию. Началась долгая и кропотливая работа по созданию литературной основы произведения. Это был и просмотр домашней библиотеки и посещения отдела башкирской литературы городской библиотеки. Был начат поиск сборников стихов поэта, как на башкирском, так и на русском языках. Сильно затрудняло работу то, что, зачастую, на понравившиеся мне стихи на русском языке было очень трудно найти первоисточник на башкирском. А на некоторые стихи на башкирском не находился перевод на русский язык.

За помощью в работе с литературой я обратилась к своей маме, Ахметовой Фирузе Назифовне. Она помогала мне выбирать стихи на языке оригинала и переводить их. Это был долгий, трудоемкий и тяжелый процесс работы с литературой. В процессе работы с материалом была выбрана тематика – кантата будет посвящена войне.

В поэзии Мустая Карима отражены все перипетии войны глазами простого солдата.  Это и стихи сочиненные в окопах, и стихи, написанные уже в мирное время. Ведь война долго не отпускает памят! И в результате поисков различных стихов поэта начался складываться сюжет будущей кантаты. Название «Неизвестный солдат» пришло как-то сразу, и другие варианты не рассматривались: у Мустая Карима есть одноименное стихотворение, которое в кантате является ключевым.

Работа по построению сюжетной линии кантаты была, несомненно, творческой. Иногда приходилось ломать уже построенный сюжет, чтобы реализовать новые идеи. Подбор стихов, который бы обеспечил раскрытие темы, занял много сил и времени. Кроме того, это время совпало с началом объявленного режима самоизоляции в стране в связи с распространением новой коронавирусной инфекции, закрылись библиотеки – все это мешало работе.

Следующий этап –сочинение музыкальной основы — был самым вдохновенным! Все получалось легко, само собой, будто музыка сама себя рождала. В процессе создания музыки я испытала такой шквал различных эмоций, что иногда наступали моменты, когда становилось психологически тяжело от осознания произошедших страшных событий в нашей истории, которые, порой казалось, невозможно отразить с помощью музыки.

Музыкальная основа кантаты была написана быстро, на одном дыхании.  Далее предстояла кропотливая работа по оркестровке и проработке каждого номера произведения в отдельности. Но невозможно было сразу взяться за эту работу. Необходимо было время, чтобы осмыслить кантату, дать ей «дозреть», прежде чем ей родиться. К оркестровке я вернулась только спустя три месяца.

Огромную работу по оркестровке удалось выполнить в кротчайшие сроки — за месяц! Премьера кантаты должна была состояться в октябре 2020 года.              Этап подготовки реализации проекта был очень плодотворным, интересным и насыщенным. Меня вдохновляли репетиции с НОНИ, и каждый раз я вносила интересные коррективы и дополнения. Но творческим планам помешала новая волна заболеваемости COVID-19, и премьеру пришлось отложить более, чем на полгода.

Пройден длинный путь создания произведения, проделана огромная работа. История военных лет в поэзии Мустая Карима получила свежее отражение в музыке и теперь кантата «Неизвестный солдат» готова обрести своего слушателя. Премьера состоится 5 мая 2021 года.

Алсу Хасбиуллина:

— Кантата Алины Ахметовой «Неизвестный солдат» концентрирует в себе традиции и башкирской профессиональной музыки, и мирового, отечественного искусства. Мы в этой связи можем вспомнить сочинение Загира Исмагилова – кантату «Бессмертие», которая была написана также на слова Мустая Карима. Чувствуется влияния такого автора, как Мурад Ахметов, который, безусловно, внес новое слово в развитие композиторской техники. Его сочинения в подобном жанре представляют собой многочастную структуру, в которых непременно присутствует сквозная идея. Например, его Симфония №4 «Реквием – узун-кюй» с участием хора.

Нахожу я и параллели с кантатой Сергея Прокофьева «Александр Невский: та же многочастная структура, мощная кульминация, сквозное развитие. Здесь же и такой ключевой драматургический момент как оплакивание, реквием по умершим.

Ощущается и преемственность со стилем современного британского композитора Карла Дженкинса. Он известен широкому кругу любителей музыка как автор многих саундтренков. Но он и автор музыки академического направления. Например, его «Месса мира». В этом сочинении тоже обращение к теме Второй мировой войны, тема космополитизма.

Алина в новой кантате смогла сконцентрировать достижения мирового музыкального искусства, в том числе, и достижения наших национальных композиторов. Широко использован башкирский мелос.

Уникальным является тот факт, что сочинение специально создано для Национального оркестра народных инструментов и хора.

Репетиционная работа идет с воодушевлением. Сама священная тема в преддверии великого праздника еще больше всех вдохновляет. Заряжает и сама музыка, написанная Алиной Ахметовой.  Надеемся, что премьера состоится во всех смыслах!

Линар Давлетбаев:

— Во время первых репетиций я стоял перед музыкантами и ощущал себя просто человеком, пришедшим со стороны, стоящим между оркестром и хором. Я знал, что что-то должно произойти в переосмыслении музыки… И вот ночью, когда я стоял на веранде, мне в голову пришла мелодия – это была партия баритона из кантаты. Я ее напеваю, мне при в ответ приходит ответ теноров, басов. Быстро достал партитуру, понял, что именно надо доработать в ней. Хорошо, что Алина – автор музыки находится в постоянном контакте и сотворчестве. Не секрет, что новое произведение буквально лепится в совместной работе композитора и дирижера.

Я давно мечтал о масштабном произведении, специально написанном для нашего коллектива   – национального оркестра народных инструментов. Алина сразу вдохновилась идеей.

Начнем мы концерт с сочинений в этом жанре Загира Гариповича Исмагилова  – «Бессмертие», «Я – россиянин!», тем самым покажем преемственность традиций.

Кантата пронизана стихией песенности, мелоса. А что главное в песне? Слова! А здесь – потрясающая поэзия Мустая Карима. Алина – великолепный мелодист. Я уверен, что премьера станет событием!

Ждем, дорогие друзья, на премьере! Поклонимся великим тем годам!

Марина Луговая

Фото (моменты репетиции) – Артур Гильманов

14 декабря по указу Главы Республики Башкортостан объявлен “Днем башкирского языка”. В этот день по всей республике пройдут ряд мероприятий по популяризации, сохранению и развитию башкирского языка.

В этот день запланировано проведение презентации проектов, популяризирующих башкирский язык. Организаторами данного мероприятия выступают Фонд по сохранению и развитию башкирского языка, Министерство образования и науки РБ и Дом дружбы народов. В рамках проекта представят такие проекты, как «Интерактивный башкирский», «Башкортсофт», «Глосбе», «Игра в башкира» и др.

Приглашенными артистами выступят певицы Сабина Кучаева и Гальсар Байгускарова, скрипачка Резана Валеева и кураист Юлай Касимов. Во время мероприятия пройдет награждение победителей конкурса википедистов «Беҙ — башҡорттар» и межрегионального конкурса сказок собственного сочинения «Минең әкиәт».

Мероприятие пройдет 14 декабря по адресу г.Уфа, ул. Чернышевского, 88. Начало в 16.00 ч.. Приглашаем всех желающих посетить мероприятие пройти по ссылке и зарегистрироваться:  https://forms.gle/FFVxkgKEeJubW9zg6 /

QR-код обязателен.