Ìû âûáèðàëè ñòèõîòâîðåíèÿ èç àíîíèìíîãî ëîíãà. Âûáðàëè 15 ñîãëàñíî ðåãëàìåíòó. Åñëè áû ìîæíî áûëî áîëüøå, åùå äâà-òðè äîáàâèëè áû òî÷íî.
(ññûëêè âîññòàíîâëåíû ïðè ïóáëèêàöèè)
01 Òàòüÿíà Âîðîíîâà 6 Âåíåöèÿ http://stihi.ru/2021/03/13/317
Ãðàä îáðå÷åííûé
Íà ñèíþþ çåëåíü
È ñîëåíûå ãóáû ëàãóíû,
Öåëóþùåé íèæíèå ïîäîêîííèêè…
Çäåñü íå ìåñòî
Òîìó, êòî ïî âîäàì èäòè íå îáó÷åí:
Õîäóëè ñâàé,
×òî ïðÿìî ñ ìîðñêîãî äíà
Îãîëåííûì òÿíóòñÿ ëåñîì,
Òåáÿ ëè âûíåñóò,
Åñëè âîäó øàãàìè íå ìåðèë íè ðàçó
Èëè õîòÿ áû íå ïèë øàìïàíñêîå ìàðêè «Ñòèêñ»?
Ãðàä îáðå÷åííûé
Ñìîòðèò â ìóòíûé çàëèâ è íå âèäèò òàì íåáà,
Îò÷àÿííî ïëåùåò
Ïåðåïîí÷àòûìè êðûëüÿìè ñòàâåí —
Íå â ñèëàõ ñîðâàòüñÿ ñ ìåñòà:
Òîëüêî íàòÿãèâàþòñÿ è ãðåìÿò
Îáðó÷àëüíûå çâåíüÿ ìîñòîâ.
Ãðàä îáðó÷åííûé
Íåçðÿ÷èì ëèêîì
Ïîâåðíóòûé ê ëþáîìó è êàæäîìó,
Êòî âõîäèò ñ ïîìåòîé «÷óæîé»,
Ãîðîä íûðÿåò â òåìíî-êðàñíûå ïåðåóëêè,
Óáåãàåò è ðàññûïàåòñÿ
Ñòèñíóòîé ðóãàíüþ,
Ïðÿ÷à
Ñâîþ ãëóáèíó
Çà òðÿïêàìè ìîêðûõ òåíåé.
Ãðàä ðàçëó÷åííûé
Ñ òâåðäüþ
È ñòðàõîì.
Ïîä íåãðîìêèé ìîòèâ÷èê óëè÷íîãî òîðãîâöà,
Óíîñÿùåãî ñ íàáåðåæíîé
Íå ñáûòûå çà äåíü ðàäîñòè,
Ñèíÿÿ çåëåíü ëàãóíû
Ïîäíèìàåòñÿ è ïëûâåò ê ãîðèçîíòó,
È ãîðîä
Ñî ñâàÿìè, ñòàâíÿìè, êðûëüÿìè
Òèõî óõîäèò
Íà äíî çàêàòà.
_____________________________
ÀÌ: ×åñòíî ãîâîðÿ, ÿ íå áîëüøîé ïîêëîííèê âåðëèáðîâ.
Íî ýòîò ïðèãëÿíóëñÿ.
Ñðàçó áû îòìåòèë èãðó ñëîâ: îáðå÷åííûé -îáðó÷åííûé-ðàçëó÷åííûé
ÌÍ: Ïðè÷åì äâàæäû îáðå÷åííûé.
ÀÌ: È êàæäàÿ îáðå÷åííîñòü îáûãðûâàåòñÿ ïî-ñâîåìó.
ÌÍ: Ïî ñóòè íà ýòîé èãðå ñëîâ âñ¸ ïîñòðîåíî: ñþæåò òàê è ðàçâèâàåòñÿ îò òîëüêî îáðå÷åííîñòè ê óæå ðàçëó÷¸ííîñòè. Äà, åùå ñòèõîòâîðåíèå çàêîëüöîâàíî: íà÷èíàåòñÿ âñ¸ ñ «çåëåíè ëàãóíû», à ïîòîì ãîðîä â íå¸ è óõîäèò.
Ñêîëüêî ëþáîïûòíûõ äåòàëåé: «õîäèòü ïî âîäå» — ãîðîä íåáîæèòåëåé î÷åíü çäåñü ê ìåñòó ýòè ïðîãóëêè ïî âîäå; «õîäóëè ñâàé» ÷òî-òî ïî÷òè äàëèàíñêîå.
À â öåëîì êàêèå ìåòàôîðû èíòåðåñíûå.
ÀÌ: Äà. Âñ¸ æèâîå. Îáðàçíîñòü îäíîçíà÷íî íóæíî îòìåòèòü.
ÌÍ: Ñîâñåì æèâîé ãîðîä ïîëó÷èëñÿ, êàê ìåíÿþòñÿ åãî ëèêè êòî îí? íåáîæèòåëü? çåìíîâîäíîå? ðûáà?
ÀÌ: Íå îí îíà
ÌÍ: Âåðíî, Âåíåöèÿ.
ÀÌ: È êîíöîâêà îòëè÷íàÿ.
ÌÍ: Ñîãëàøóñü ïðî êîíöîâêó.
02 Åëåíà Íàèëüåâíà Èêàðóñ http://stihi.ru/2021/08/25/5580
Âñåãäà â îäíî è òî æå âðåìÿ
îò àâòîñòàíöèè Ýëüìÿò
Èêàðóñ ñ òåìè, êòî íå â òåìå,
ïûëèò, ñëåãêà ê çåìëå ïðèìÿò.
Ìåæ çîëîòûõ ïîëåé è ïàðà,
ìåæäó êîðîâ è èõ ðîãîâ
âîñõîäèò ñîëíöå, êàê îïàðà
äëÿ äåðåâåíñêèõ ïèðîãîâ.
È ìèìî ãí¸çä íåñóòñÿ êóðû —
â õëåâó, â îâèíå, â ëåáåäå
(÷èòàòåëü æä¸ò óæ ðèôìó äóðû
íî íå íàéä¸ò å¸ íèãäå).
È ìèìî çâ¸çä íåñóòñÿ ëþäè,
â Èêàðóñ ñåâøèå ÷óòü ñâåò,
íå çíàÿ äî ïîðû î ÷óäå,
÷òî æèçíü-òî êîí÷èëàñü, ïðèâåò.
×òî â îáëàêàõ ñâÿòîãî íåáà
çàáóäóò ïðî ñâîè óçëû,
è ÷òî îíè íå åäóò, íå-à,
â Ìóñëèì, â ×àëëû, â Êàðàìàëû,
òóäà, ãäå âíóêè â ïÿòîì êëàññå,
÷àê-÷àê èì íå âåçóò, áàëèø,
è òû âíóòðè, è ïîíÿëà âñ¸,
è îáàëäåâøàÿ ñòîèøü.
___________________________
ÌÍ: Î÷åíü ëó÷èñòîå, õîòü è «îáàëäåâøåå» â êîíöå ñòèõîòâîðåíèå.
Ñìîòðè, êàêîå çíàíèå ïðåäìåòà àâòîð äåìîíñòðèðóåò, êàê ìíîãî ëþáîïûòíûõ ïîäðîáíîñòåé îïèñûâàåò.
Íàõîäêè òàêèå ÿðêèå: «ñ òåìè, êòî íå â òåìå» — êàê èãðèâî, êàê õîðîøî, èç îáëàñòè «ïî÷åìó ýòî íå ÿ ïðèäóìàë»; à ïðî îïàðó óõ êàêàÿ ìåòàôîðà
ÀÌ: «íåñóòñÿ êóðû» — «íåñóòñÿ ëþäè» — óäà÷íàÿ ïàðàëëåëü.
ÌÍ : Îòëè÷íàÿ, íà ìîé âçãëÿä. Èñïîëüçîâàíà îìîíèìè÷íîñòü ñëîâà «íåñóòñÿ». Ðàç — è âîò óæå äðóãîé ñìûñë, è ñþæåò â äðóãóþ ñòîðîíó ïîøåë. È åùå ñìîòðè, êàê ôîíåòè÷åñêè îáûãðàíî «ìèìî çâåçä» — «ìèìî ãí¸çä». Ðàç è çâ¸çäû â ãí¸çäà ïðåâðàùàþòñÿ.
È â öåëîì ñòèõîòâîðåíèå äåìîíñòðèðóåò î÷åíü ëþáîïûòíûé ñèíòåç æèòåéñêîãî è âûñîêîãî, ñâÿòîãî. Îíè äàæå â ðóêàõ æèâîé àâòîðñêîé èðîíèè ïîðîé ìåíÿþòñÿ ìåñòàìè: ãäå òàì ýòè çâ¸çäû? âîí óçëû âîêðóã, âîò òåáå è çâ¸çäû.
À êóðû, êñòàòè, òîæå «çâåçäû» — ìèìî ãíåçä íåñóòñÿ. Íå íðàâèòñÿ åé, âèäèòå ëè, â êóðÿòíèêå, äðóãàÿ êóðèöà ìåñòî çàíÿëà, ãðÿçíî, æàðêî, íó, èëè ïðîñòî àòìîñôåðà íå ðàñïîëàãàåò. Âîò îíà è áåæèò íåñòè ÿè÷êî â ëåáåäó, íàïðèìåð
ÀÌ: «÷èòàòåëü æä¸ò óæ ðèôìó» äîñòàòî÷íî èçáèòî óæå.
ÌÍ: Âñ¸ íàøåìó Àëåêñàíäðó Ñåðãååâè÷ó ïðèâåòû ïåðåäàþò. Íî, ïî-ìîåìó, â äàííîì ñëó÷àå îðèãèíàëüíî. Âïðî÷åì, çäåñü âî âñ¸ì ñòèõîòâîðåíèè îðèãèíàëüíîñòè, èðîíèè è æèòåéñêîé ìóäðîñòè â èçáûòêå.
ÀÌ: Äà, ïîæàëóé, â öåëîì õîðîøî.
03 Åêàòåðèíà Ïàäóêîâà Êàê îòöâåòàåò âðåìÿ ñêîðî http://stihi.ru/2020/05/17/3033
øòðèõóåò äîæäü
àëìàçíûìè ðåçöàìè
ñòåêëÿííûõ ÿáëîê ñûòûå áîêà
/Ñåíüêà ÀðãåíòèíåöÚ/
Êàê îòöâåòàåò âðåìÿ ñêîðî —
íèêòî íå âèíîâàò.
Òû èùåøü ÿáëîêî ðàçäîðà,
è ïðîêëèíàåøü ñàä.
À ÿ ïðîøó ó íåáà ñâåòà,
æèâèòåëüíîé âîäû
äëÿ ñàäà áðîøåííîãî êåì-òî.
È ñïåëûå ïëîäû
äàþ òåáå: áåðè ëþáîå —
ãëÿäè, ðóìÿíûé áîê,
òû âûáðàë ÿáëîêî ñ ëþáîâüþ.
È óëûáíóëñÿ Áîã.
____________________________________________
ÀÌ: Ìíå êàæåòñÿ, ÷òî ýïèãðàô ê ýòîìó ïðîèçâåäåíèþ èíòåðåñíåå ñàìîãî ïðîèçâåäåíèÿ.
ÌÍ: Ïðî îòöâåòàþùåå âðåìÿ ïîêàçàëîñü èíòåðåñíûì, íî ýòà ìûñëü ïî÷åìó-òî íå ïîëó÷èëà ðàçâèòèÿ. Âñ¸ ñâåëîñü ê ñàìîé ïðîñòîé èñòèíå, ÷òî Áîã ïðèâåòñòâóåò âûáîð ëþáâè.
04 Ëþáîâü Ëåâèòèíà Êàê ðûáà http://stihi.ru/2020/05/06/5631
×òîáû ðûáó ïîíÿòü,
íóæíî äóìàòü, êàê ðûáà
ëèáî â òèõîé çàâîäè ïëàâàòü, ëèáî
ïðîáèâàòüñÿ íà áåðåã, âîçäóõ ãëîòàÿ ðòîì,
âûäûõàÿ áåççâó÷íî: ïîòîì, ïîòîì, ïîòîì.
×òîáû ïòèöó ïîíÿòü,
íóæíî äóìàòü, êàê ïòèöà
èëè äóá äîëáèòü, èëè ñóåòèòüñÿ,
â íåáå êðûëüÿìè ïòè÷èé ðèñóÿ ÷àò.
È ïóãàÿ ñîáðàòüåâ, êðè÷àòü, êðè÷àòü, êðè÷àòü.
Ìîæíî äóìàòü çà êîøåê,
îíè ïîä îêíîì ïðèòèõëè,
æäóò ëè ìàííû îêîííîé, îòëàâëèâàþò ìîé ñòèõ ëè.
Ïî-ñîáà÷üè ïðèâû÷íî äóìàòü
ýòî ïðåäàííî è òðåâîæíî.
Òîëüêî äóìàòü, êàê ëþäè, ñëîæíî, ñëîæíî, ñëîæíî.
___________________________________________
ÀÌ: Èäåÿ, èç êîòîðîé ïîñòðîåíî ñòèõîòâîðåíèå, èíòåðåñíàÿ. Íî ÿ áû ñêàçàë, ÷òî ðàçâèòèå ñþæåòà è âûâîä íåñêîëüêî ïðåäñêàçóåìû. Ïîñëå ðûá, ïòèö óæå æäåøü àíàëîãèè ñ ÷åëîâåêîì. Îäíàêî íàäî îòìåòèòü, ÷òî ïàðàëëåëè õîðîøè.
ÌÍ: Ðûáüÿ òåìà ñêîëüçêàÿ, òàì óæå ìíîãèå õîäèëè, ïëàâàëè. Òàì òðóäíî ÷òî-òî ñêàçàòü íîâîå. Ïîýòîìó ðûáüå íà÷àëî íåñêîëüêî íàñòîðîæèëî.
Ïåðâûå äâå ñòðîôû, íà ìîé âçãëÿä, ïðîñòîâàòû. Òðåòüÿ — è â ñìûñëîâîì îòíîøåíèè, è â ôîíåòè÷åñêîì ãîðàçäî óäà÷íåå. Ïî ïîâîäó êîìïîçèöèè ñòèõîòâîðåíèÿ â öåëîì ñîãëàøóñü: èíòåðåñíàÿ çàäóìêà.
05 Îëüãà Ãàëàò-Êîðîòàåâà ïðîøëî http://stihi.ru/2021/06/12/3200
ïàðèëî âåñü äåíü
âàðèëñÿ òÿãó÷å â íåáå
âîçäóøíûé êèñåëü, ñãóùàëñÿ äî òåìíîòû
çàêàò äîãîðàë
ëèëåéíèê àëåë ðûæåå
æäàë ãðîìà è ìîëíèé
à ïîñëå
âîäû
âîäû
äðîæàëè íåðîâíî áåðåìåííîé áóðåé îêíà
óñòàëîìó äîìó òî ãîðüêî
à òî ñìåøíî
è ñòàðàÿ ãðóøà ó ñòàðîãî äîìà ìîêëà
à äîìó äûøàëîñü
êàê ñòî ëåò íàçàä…
ïðîøëî
________
îò àâãóñòà ÷òî òàì…
îñòàëîñü ñîâñåì íåìíîãî
íî÷íàÿ ïðîõëàäà î òîì íå äà¸ò çàáûòü
÷åðíèëüíûå êèñòè äåâè÷üåãî âèíîãðàäà
êà÷àåò è ìàåò
ñ ïîäïàëèíîé ëèñò
çíîáèò
ÿ âûéäó èç äîìà
âåðàíäà
êðûëüöî
ñòóïåíè
ïðûãíó…
èñïóãàííî ñòóêíåò, ñâîáîäîé çâåíÿ, äîñêà
íà ñëàáóþ äîëþ
àõ, ëåòî
ëåòî
ëåòà
òîñêà…
____________________________________
ÀÌ: «Êðàñèâîå» )
ÌÍ: Ïîæàëóé, íåñêîëüêî íåðîâíîå. Åñòü î÷åíü óäà÷íûå ìåñòà, à åñòü êàêèå-òî ïðîâàëû.
ÀÌ: Êàê ýòî «àëååò ðûæåå»?
ÌÍ: Íó, ëèëåéíèê ïîëîñàòûé êðàñíî-ðûæèé. Âèäèìî, ñ ýòèì è ñâÿçàíà äâîéñòâåííîñòü âîñïðèÿòèÿ öâåòà
ÀÌ: «äðîæàëè íåðîâíî áåðåìåííîé áóðåé îêíà» íå ñðàçó ïîíÿòíî êàê ýòî, íóæíî âíèêàòü, ðàçáèðàòüñÿ. Ýòî, êîíå÷íî, ìèíóñ äëÿ ñòèõîòâîðåíèÿ.
Ìîæåò áûòü, îïå÷àòêà? Ìîæåò, çàäóìûâàëîñü «îêíà áåðåìåííûå áóðåé» òàê õîðîøî ïî ñìûñëó, íî ëîìàåòñÿ ðèòì.
ÌÍ: À, ìîæåò, áóðÿ áåðåìåííà âîäîé, äîæäåì?
Íó, èëè äðîæàëè áóðåé äðîæàëè òàê, êàê äðîæèò áóðÿ
ÀÌ: Ýòà ìåòàôîðà ñîìíèòåëüíà.
ÌÍ: Äà, çäåñü ñïîòêíóëèñü. À äàëüøå — êðàñèâî
«÷åðíèëüíûå êèñòè», íàïðèìåð
ÀÌ: «êà÷àåò è ìàåò» î÷åíü õîðîøî. Âòîðàÿ ÷àñòü ãîðàçäî ñèëüíåå ïåðâîé.
ÌÍ: Ñîãëàøóñü, êîíå÷íî
06 Øàáàëèíà Ëþäìèëà Ãàñíóò îñåíè ëàìïàäû http://stihi.ru/2021/01/03/7517
Ãàñíóò îñåíè ëàìïàäû
è íàïðîòèâ â îêíàõ ñâåò.
À â êâàðòèðå äâàäöàòü ïÿòîé
áàáû Ãàëè áîëüøå íåò.
Âåòåð íà áàëêîíå ñóøèò
áàáû Ãàëèíî áåëü¸.
Áóäòî øåï÷åò Áîãó â óøè
áåëûé Àíãåë çà íå¸.
_________________________________________
ÀÌ: Íåñìîòðÿ íà òî, ÷òî «ñòàðóøå÷üÿ òåìà», ìÿãêî ãîâîðÿ, óæå íåñêîëüêî óòîìèëà, ñòèõ, òåì íå ìåíåå, çàïîìèíàåòñÿ.  îñíîâíîì çà ñ÷¸ò óäà÷íîé íàõîäêè ðàçâåøåííîãî áåëüÿ, òðàíñôîðìèðóþùåãîñÿ â îáðàç àíãåëà.
Ïåðâûå äâå ñòðîêè áû ïîäðàáîòàòü, íåñêîëüêî íåóêëþæå íàïèñàíî.
ÍÌ: Òåìà ñìåðòè îñòðà. Òåì ñàìûì âðîäå áû äîëæíà ïðåäîïðåäåëèòü óñïåøíîñòü. Íî åþ çëîóïîòðåáëÿþò, è ïîðîé ïîëó÷àåòñÿ îáðàòíûé ýôôåêò. À àíãåë òîæå ïîíðàâèëñÿ.
07 Ðü Ãîëîä Ãëèíòâåéí http://stihi.ru/2021/09/02/5494
Äèêèå ëþäè íà ÷åðäàêå
Âàðÿò ãëèíòâåéí â öâåòî÷íîì ãîðøêå.
Ëîìòèê ëèìîíà, êîðèöà, èìáèðü,
Ñòàðûå ðàìû, îêîííàÿ øèðü.
Çâ¸çäû âîðêóþò, ëóíà áîñèêîì
Ñõîäèò ïî ëåñòíèöå â ñòàðåíüêèé äîì.
Êðóòèòñÿ, êðóæèòñÿ ïåðåö è ì¸ä,
Êàïëÿ ãðàíàòà ïî íåáó ïëûâ¸ò.
Ñëûøåí êàê-áóäòî òî ø¸ïîò, òî ãóë,
Íîþò ñòðîïèëà, õîòü âåòåð óñíóë.
Âåòåð óñíóë, ëèøü çâåíÿò âäàëåêå
Íî÷è áðàñëåòû íà áåëîé ðóêå.
Ñêà÷åò è ñêà÷åò äîðîãîé íî÷íîé
×óäíàÿ ëåäè, ÷ü¸ èìÿ Ïîêîé.
Íà ÷åðäàêå, ñðåäè áåëûõ öâåòîâ,
Æä¸ò å¸ ÷àðêà ãëèíòâåéíà è ñíîâ.
_____________________________________
ÌÍ: Óõ-òû! Öåëàÿ îäà âàðêå ãëèíòâåéíà
Âîñïðèÿòèå ìèðà ÷åðåç ïðèçìó ãëèíòâåéíà).
ÀÌ: Âðîäå êàê ñòèëèçàöèÿ ïîä àíãëèéñêóþ áàëëàäó. Êðàñèâî, íî â öåëîì íå î÷åíü èíòåðåñíî.
ÌÍ: Åñòü ëþáîïûòíûå ìåñòà. Íàïðèìåð, ïðî ëóíó áîñèêîì
08 Èäà Ëàáåí Ëîäî÷íèê http://stihi.ru/2019/08/13/6442
Ôàêóëüòåò èñ÷åçíóâøèõ âåùåé,
Âðåìåíè çàáûòîãî ïðèìåòû:
Ëîäî÷íèê â áðåçåíòîâîì ïëàùå
 ñèçîì îðåîëå ñèãàðåòû.
Îñåíü â çûáêîì âîçäóõå äðîæèò
È ïåðåëèâàåòñÿ, êàê áóäòî
Ñòîðîæàò, ìåðöàÿ, ìèðàæè
Àêâàðåëüíûé ñîí Ñòðåëåöêîé áóõòû.
Ñïèò â âîäå çàáðîøåííûé ïîíòîí.
Çäåñü — íè êîðàáëÿ, íè ïåøåõîäà.
Òîëüêî òèøèíà ôàíòîìíûé çâîí
Ëüåò â ðàñêðûòûå ëàäîíè ëîäîê.
________________________________________
ÀÌ: Íà ìîé âçãëÿä, ýòî áîëüøå çàðèñîâêà, íåæåëè ïîëíîöåííîå ïîýòè÷åñêîå âûñêàçûâàíèå, õîòÿ àëëþçèÿ íà ðîìàí Äîìáðîâñêîãî è íàìåêàåò íà íåêèé «âòîðîé ïëàí». Òåì íå ìåíåå. Îäíàêî íàïèñàíî î÷åíü õîðîøî, àòìîñôåðà îùóùàåòñÿ.
«Ðàñêðûòûå ëàäîíè ëîäîê» ïðåêðàñíî.
ÌÍ: Ôîíåòè÷åñêè ìíå íðàâèòñÿ. Åñòü î÷åíü óäà÷íûå àññîíàíñû è àëëèòåðàöèè. «Ôàíòîìíûé çâîí» ÿ áû îòìåòèëà ãëóáîêî. È êîíöîâêà êðàñèâàÿ.
09 Ñåðãåé Ãåðàñèìîâ Ñòèõè Ãîðå÷ü ãðåéïôðóòà http://stihi.ru/2020/01/22/4911
Áëèçîñòü ñìåðòè
ïðèäàåò æèçíè
ãîðå÷ü ãðåéïôðóòà.
Ñëåïûå ñëó÷àéíîñòè
øàðÿò êëåøíÿìè â òóìàíå,
õâàòàÿ òî îäíîãî, òî äðóãîãî —
ýòó äåâóøêó ñ âîëîñàìè öâåòà íåéëîíîâîé ìåòåëêè,
ýòîãî ñòàðèêà ñ ëèöîì êàê ó ÿùåðèöû, ãðåþùåéñÿ íà ñîëíöå,
îäíîãî, äâóõ,
äþæèíó,
öåëûå íàðîäû.
Íå îò çëîáû, à ïðîñòî èç ëþáîïûòñòâà,
êàê ðåáåíîê, ïîéìàâøèé æóêà â êóëà÷îê,
è ïîòîì îòðûâàþùèé åìó ëàïû.
Òîãî õâàòàþò çà øèâîðîò,
ýòîãî òÿíóò çà âîëîñû,
èëè çà íîãó,
è òû ïîíèìàåøü,
÷òî ìåñòî ïîä íàçâàíèåì æèçíü
íå î÷åíü-òî íàäåæíî,
íå î÷åíü-òî ïðèñïîñîáëåíî äëÿ æèçíè,
è ñòðåìèøüñÿ êóäà-íèáóäü òóäà, ãäå íà ðàññâåòå
âåðøèíû ãîð âðàñòàþò â êîñìè÷åñêóþ òèøèíó,
êàê êàìåííûå öâåòêè,
÷òîáû îùóòèòü ñåáÿ ìàëåíüêîé ÷àñòüþ âå÷íîñòè.
Íî óæàñàåò íå ýòî,
à òî, êàê òèõî äâèæóòñÿ êëåøíè,
íåñëûøíî ïðîõîäÿ íàä òâîèìè âîëîñàìè,
èëè ïî÷òè êàñàÿñü òâîåãî ðóêàâà.
È òîãäà,
âäðóã, íè ñ òîãî íè ñ ñåãî,
òû îùóùàåøü âî ðòó
òîí÷àéøóþ ãîðå÷ü ãðåéïôðóòà.
______________________________________________
ÀÌ: Íàì â ýòîò ðàç âåç¸ò íà âåðëèáðû. Õîðîøèå âåðëèáðû.
ÌÍ: Êñòàòè, åùå îäíî ïðî ñìåðòü. Íî êàê îðèãèíàëüíî ïðî ñìåðòü.
ÀÌ: Âðîäå áû âñ¸ ïðîñòî è ëîãè÷íî. Îòëè÷íî âûñòðîåííàÿ êîìïîçèöèÿ, ïîñòåïåííîå íàãíåòàíèå è âîò îíî îùóùåíèå óæàñà â êîíöå.
ÌÍ: ßðêèå äåòàëè. Î÷åíü òî÷íûå îáðàçû, íåîæèäàííûå è îò òîãî åùå áîëåå ÿðêèå ñðàâíåíèÿ «ëèöî, êàê ó ÿùåðèöû». È êàêàÿ òîíêàÿ èðîíèÿ «ìåñòî ïîä íàçâàíèåì æèçíü íå î÷åíü-òî íàäåæíî».
ÀÌ : Îäíîçíà÷íî íðàâèòñÿ.
ÌÍ: Ïðèñîåäèíÿþñü.
10 Àëåêñåé Ëåíèâåö Ëîïàòà http://stihi.ru/2021/06/08/5800
Íåáî ñåãîäíÿ ñâåòèòñÿ
ïðîáêàìè îò øàìïàíñêîãî —
êëàññíàÿ íî÷ü â îêðåñòíîñòÿõ:
ïðàçäíèê ëîïàòû øàíöåâîé.
Ëü¸òñÿ âåñåëüå ëèòðàìè.
Òðóä ó ëîïàòû àõîâûé:
åé è îêîïû âûðûòû,
è îãîðîäû âñïàõàíû.
— Íó! Çà ëîïàòó! — êàòÿòñÿ
òîñòû ïîä ïòè÷üå ïåíèå.
 êë¸íàõ, êàê-áóäòî â êðàòåðàõ,
ìàéñêàÿ çåëåíü ïåíèòñÿ.
Ëþäè òàíöóþò, êðóæàò èõ
íàèãðûøè áàíàëüíûå.
Ñ÷àñòüå äóøîé íàòðóæåííîé
äûøèò â áîêàõ áàÿíà è —
êëàâèø âçìûâàåò ëåñòíèöà
(âûøå ëèøü ñïóòíèê ãîñòîâñêèé)…
Ñêðîìíîé ëîïàòå ëåñòíî ñòàòü
÷àñòüþ íàðîäíîé ãîðäîñòè.
Âîò îíà — ðîáêî çûðêàåò
ãäå áû åù¸ ÷òî âûêîïàòü.
Êàæäûé îêîï — êàê äûðêà ïîä
îðäåí íà ñòàðîì êèòåëå
ðîäèíû.
Õâàòèò âîéí-òî íàì.
Ãîðå âñåãäà îãðîìíåå
ïîäâèãîâ,
ëó÷øå âîâðåìÿ
ïðèîáîäðÿòü ãàðìîíèþ
ïåñíåé è âåðèòü â ñâåòëîå,
ñåÿòü äîáðî è îâîùè.
Ìàéñêàÿ íî÷ü íàñåäêîþ —
çåìëþ ñîãðåëà. Îáùóþ.
Ëü¸òñÿ âåñåëüå. Çíîéíûå
âåòðû â ïðè÷¸ñêàõ øàðÿòñÿ.
Âðåìÿ — ëþäåé ñ ìîçîëÿìè.
Ïðàçäíèê — ëîïàòû øàíöåâîé.
__________________________________________________
ÌÍ: Ñòåñíÿþñü ñïðîñèòü, êàêàÿ ëîïàòà «øàíöåâàÿ»?
ÀÌ: Ïåõîòíàÿ
ÌÍ: Òîãäà ïîíÿòíåå. Õîòÿ, âïðî÷åì, è áåç ýòîãî óòî÷íåíèÿ ïîñûëû è ñìûñëû âïîëíå ñ÷èòûâàëèñü.
ÀÌ: Ëþáîïûòíûé ñèìáèîç âîéíû è ìèðà. «Ñååò äîáðî è îâîùè» ïðîñòî îòëè÷íî.
Ìíîãî øòðèõîâ, ïðèäàþùèõ ìåëêèì äåòàëÿì î÷åíü èíòåðåñíûå ñìûñëû.
ÌÍ: Ñìîòðè, è çäåñü êóðû «ìàéñêàÿ íî÷ü íàñåäêîþ» — è çäåñü ïî-ñâîåìó õîðîøî. Òåïëî ìàéñêîé íî÷è è òåïëî íàñåäêè îðèãèíàëüíàÿ ïàðàëëåëü è êàêàÿ òî÷íàÿ.
ÀÌ: Äà, íàì âåç¸ò íå òîëüêî íà âåðëèáðû, íî åùå è íà êóð âåç¸ò).
ÌÍ: Íà ñòèõè âåç¸ò).
11 Ìèõàèë Ýíäèí Îêðàèíà http://stihi.ru/2021/03/18/8547
Áåæèò àâòîáóñ, íå ìåíÿÿ ìàðøðóò, äî ãîðîäñêîãî êðàÿ,
äî ïóñòûðåé, äî òåõ äîìîâ,
÷òî ðàñïðîñò¸ðëèñü âåðåíèöåé îäíîé ê çåìëå ïðèæàòîé ïòèöåé
â ïëåíó àíòåíí è ïðîâîäîâ.
ß, äàâíèé æèòåëü íå îêðàèí, òðÿñóñü â àâòîáóñå, èçðàíåí
ïîäîáíîé äàëüíîñòüþ ïóòè.
È, äîåçæàÿ äî ïðåäåëà, íåñó èçðàíåííîå òåëî
ñâî¸ â íàäåæäå äîíåñòè
åãî äî ëèôòà è ïîðîãà, ãäå òû, ïðîæäàâ ñîâñåì íåìíîãî,
çà îïîçäàíüå íå êîðÿ,
âïóñêàåøü â äîì ìåíÿ ñ óëûáêîé, à ìèð, îêðàèííûé è çûáêèé,
(âûñîêèì ñëîãîì ãîâîðÿ),
âñ¸ òàêæå ñòåëåòñÿ ó äîìà, ó ïóñòûðåé, ó ãàñòðîíîìà
è äàæå äàëüøå, ãäå ëåñà
óæå î÷åð÷èâàþò ìåñòíîñòü, ïðåäïîëàãàÿ íåèçâåñòíîñòü,
êàùååâ, ëåøèõ, ÷óäåñà.
Òàì, çà î÷åð÷åííîé ãðàíèöåé, âåñü ìèð ïîêàæåòñÿ äåâèöåé
åù¸ íåâèííîé äî ïîðû…
Íåñïðàâåäëèâîñòü èëè ñòðàííîñòü ìû ãîðîäñêèå, ýòî äàííîñòü,
è âñå ïðèðîäíûå äàðû
ìû ïðèíèìàåì â ÷àñ ðàññâåòà, êîãäà, íå äóìàÿ ïðî ýòî,
óñëûøà ïòè÷èé ïåðåïåâ
è çà îêíîì óâèäÿ ñíîâà è ëåñ, è íåáî, ìû íè ñëîâà
íå ïðîèçíîñèì, çàìåðåâ…
________________________________________
ÀÌ: Ïîæàëóé, çäåñü ñëèøêîì ìíîãî ïðèäàòî÷íûõ ïðåäëîæåíèé. Òðóäíî ÷åðåç íèõ ïðîáèðàòüñÿ â ïîèñêàõ ñìûñëà.
ÌÍ: Åùå îäèí àâòîáóñ â ëîíãå. Ïåðâûé âñ¸-òàêè ãîðàçäî ÿð÷å. Çäåñü ïðî èçðàíåííîñòü äàëüíîñòüþ ïóòè ïîíðàâèëîñü.
12 Îëüãà Ôëÿðêîâñêàÿ Æåì÷óæèíà http://stihi.ru/2021/03/25/4955
Íå ñîðîêîé êàêîé óêðàäåíà,
Ãäå-òî âûïàëà èç êîëüöà
Ïåðëàìóòðîâàÿ âèíîãðàäèíà
Ñåðäöå äåâè÷üåãî ëàðöà.
ß òàéêîì ëþáîâàëàñü áëèêàìè:
 íåé èãðàëà ñ îãí¸ì âîäà…
Àìåñòèñòàì ëè, ñåðäîëèêàì ëè
Ïðåäïî÷òåíèÿ íå îòäàì!
ß íå ñòàíó äðóãîé ïîäûñêèâàòü
È êîëüöà ìíå ñîâñåì íå æàëü:
 òîé áåãëÿíêå ìåðöàëà èñòèíà,
Êàê â òóìàí, óêðûâàëàñü äàëü.
Íåèçâåäàííàÿ ãàëàêòèêà,
Çíàê áåññìåðòüÿ, ñëåçà çåìëè…
Áëåäíûé ëàíäûø è ñíåæíîñòü Àðêòèêè
Òàê îòòåíêè ïåðåïëåëè!
Ïóçûð¸ê íà âîëøåáíîì îçåðå,
Áóñà ñ âåäüìèíà ÷åðïàêà!
Ïðîñòóïèëà â êîëå÷êå ïðîçåëåíü,
Íå çàáûâøåì å¸ ïîêà.
Ïðèãëÿäåëà â ïîëó ðàñùåëèíêó
Èëè òèõî ëåãëà â òðàâó…
Ëóííûì ç¸ðíûøêîì, ðîñêîé áåëåíüêîé,
Ìîæåò, âñòðåòèøüñÿ íàÿâó?
Òåíü ïî êîìíàòå ìûøüþ ðûñêàåò.
Ïåðñòåí¸ê ïîäíîøó ê îãíþ…
Òî íå ñêàçêà, à òîëüêî ïðèñêàçêà.
ß è áîëüøåãî íå õðàíþ.
____________________________
ÀÌ: Äåâè÷üå
ÌÍ: Ñòèëèçàöèÿ. Ýòè óìåíüøèòåëüíî-ëàñêàòåëüíûå ñóôôèêñû, çà êîòîðûå òàê ÷àñòî ðóãàþò. Õîòÿ… çäåñü, áûòü ìîæåò, ýòà ñàìàÿ ñòèëèçàöèÿ èõ è îïðàâäûâàåò.
ÀÌ: «ñîðîêîé êàêîé» — íå î÷åíü õîðîøî çâó÷èò).
ÌÍ: Íó, äà, ñîâñåì ðàçãîâîðíî. Âïðî÷åì, âñ¸ òà æå ñòèëèçàöèÿ äîëæíà, íàâåðíîå, è ýòî ñëîâî îïðàâäàòü.
ÀÌ: Êîíöîâêà íåìíîãî âûòÿãèâàåò, ñãëàæèâàåò âïå÷àòëåíèå.
ÌÍ: Âîçìîæíî, íåñêîëüêî íå äëÿ ýòîãî êîíêóðñà ñòèõîòâîðåíèå
13 Äìèòðèé Áëèçíþê ïîëåò ïóëè http://stihi.ru/2018/01/28/7172
ïîëåò ïóëè çà ñåêóíäó äî ïðîáóæäåíèÿ.
ïðîæèãàåò ïðîñòðàíñòâî ðàñêàëåííûì ïðóòîì.
âîò ñêîð÷èòñÿ ðîæèöà ñâèíöà
â ìîìåíò äåôîðìàöèè.
åäèíñòâåííàÿ öåëü, ìå÷òà — çàðûòüñÿ â ïëîòü.
âèøíåâîé êîñòî÷êîé — âî âíóòðåííîñòè îëåíÿ.
ëåòÿùàÿ ïóëÿ — åé íå÷åãî ñêàçàòü. íåò âðåìåíè.
òàê ñìåðòü äåëàåò ñåáå ìàíèêþð —
ïèëî÷êîé ïîäïðàâëÿåò àáðèñ íîãîòêà;
òàê ðàçóì íà ìèã òîðæåñòâóåò íàä âñåì æèâûì è ñóùèì,
òàê Ñëîâî ïîæèðàåò ñàìîå ñåáÿ,
îòðûâàåòñÿ îò çâóêà è ñìûñëà,
òî÷íî ïî÷êà îò ïî÷å÷íîé íîæêè.
à ïóëÿ çíàé ñåáå
ïóëüñèðóåò â ãîðÿ÷åì âîçäóõå,
â ñîáñòâåííîì ìàñëÿíèñòîì ñîêó.
ïðîøèâàåò çîëîòûå ïîäñîëíóõè ìàëåíüêèé äåìîí Àêà,
ëåòèò íàâñòðå÷ó ìóæèêó — ñëåïîé ïèòáóëü —
ïî ñåðîìó çàïàõó ñòðàõà,
îäèí íåäîìèã — è ìãíîâåííî ñãîðàþò ìèðû,
íåñóòñÿ â ïðîïàñòü ñàíè ñ íîâîãîäíèìè îëåíÿìè,
êîëëåêöèÿ ìàðîê ñûíà, îøàðàøåííûå Äàðâèí, Èèñóñ,
øêîëüíûå äíè, êàçåííàÿ ñêóêà êîâ÷åãà,
ïåðâàÿ ëþáîâü è ñåðåáðÿíîå êîëå÷êî
íà 8 Ìàðòà äëÿ íåå…
ñîòíè äàëåêèõ ïðåäêîâ ãàñíóò, êàê èñêðû êîñòðà.
âñåëåííàÿ èñïóñêàåò êîøìàðíûé êîíöåíòðè÷åñêèé êðèê —
÷åðíûé êîñìè÷åñêèé êèò â çâåçäíûõ ÿçâàõ.
íî — ñëèøêîì êîðîòêèé, ÷òîáû âìåñòèòü â ñåáÿ
÷åëîâåêà,
áûñòðî îñåâøåãî ìóæèêà â ïîäñîëíóõîâîì ïîëå.
åùå îäíà æèâàÿ áàøíÿ ñ ïðèçðàêàìè
âûñîòîþ â òûñÿ÷è ëåò
ðóõíóëà, êàê ñòîëáèê ïåïëà ñ ñèãàðåòû.
à ïàëåö, íàæàâøèé êóðîê,
îòáðàñûâàåòñÿ, áóäòî õâîñò ÿùåðèöåé.
÷åðíååò â òðàâå, ãíèåò,
è ê âå÷åðó ïðèëåòàåò òåìíûé àíãåë
ñ ìåëêèìè çóáàìè âî âñ¸ ëèöî — ñëîâíî îñòðàÿ òåðêà,
ïîæèðàåò ÷åðíûé êîìîê.
ñâåðêàåò ïàóòèíêà â ðîñå —
íèòî÷êà ñëþíû — îæåðåëüå.
à ãäå-òî îíà, ñ êîëå÷êîì, íå âåäàåò áåäû,
íåçðèìî íàëèâàåòñÿ âäîâñòâîì, êàê òîìíûì ÿäîì,
öåëóåò ïàëü÷èêè ìëàäåíöó íà ïóõëûõ êóëà÷êàõ,
áëåäíî-ðîçîâûå âåí÷èêè, ñåìåíà —
ýòîãî êîðìèëè,
ýòîãî ëþáèëè…
ýòîãî æàëåëè
àõ
ÌÍ: Êàêîå áóéñòâî ìåòàôîð. Àâòîð âåðèò â ñâîåãî ÷èòàòåëÿ. ×èòàòåëü äîëæåí áûòü î÷åíü âíèìàòåëåí è òðóäîëþáèâ, ÷òîáû âñ¸ ýòî ñ÷èòûâàòü, ïðèíèìàòü, âîñïðèíèìàòü. Îáèëèå äåòàëåé, ÿðêèõ äåòàëåé, èíòåðåñíûõ äåòàëåé, íî
ãäå-òî äàæå ÷ðåçìåðíîå îáèëèå.
Íåêîòîðûå ïîäðîáíîñòè ñëèøêîì ôèçèîëîãè÷íû. Òàê ôèçèîëîãè÷íû, ÷òî äàæå îòòîðãàþò «âî âíóòðåííîñòè âèøíåâîé êîñòî÷êîé, â ïëîòü» «íèòî÷êà ñëþíû» — ïðÿìî îòòîðãàþò, äî òîøíîòû
ÀÌ: Ïî÷åìó?… íàîáîðîò ïðî êîñòî÷êó î÷åíü èíòåðåñíî. Ýòî èç Ìþíõãàóçåíà. Âðîäå áû òà æå ïóëÿ, íî çäåñü îíà ñòàíîâèòñÿ /âîñïðèíèìàåò ñåáÿ/ ñîâåðøåííî èíîé ñóáñòàíöèåé, äàþùåé æèçíü, îáðàòíîé ñâîåé ïåðâîíà÷àëüíîé ñóùíîñòè. Âåäü èç ýòîé êîñòî÷êè âûðîñëî äåðåâî.
ÌÍ: Íå çíàþ, ìíå íå õî÷åòñÿ â ýòîì êîïàòüñÿ, ìíå íåïðèÿòíî. Õîòÿ, ìîæåò áûòü, àâòîð è õîòåë îñòðîé ðåàêöèè, ÿðêîãî ÷óâñòâà, îñòðîé ýìîöèè ïóñòü äàæå îòòîðæåíèÿ.
ÀÌ: Ýòà ïóëÿ â ñâîåé íåîáðàòèìîñòè î÷åíü èíòåðåñíà. Îíà ïðîõîäèò ïóòè ðåëèãèé, öèâèëèçàöèé, ìèðîâ. Ìåòàôèçè÷åñêàÿ ïóëÿ.
Ìíå òîëüêî íå íðàâèòñÿ «ìóæèê»: ýòî ñëîâî ñîâñåì èç äðóãîãî ñëîâàðÿ. À çäåñü äàæå äâàæäû. Ëþäè, êîòîðûå ãîâîðÿò «ìóæèê» íå ìûñëÿò òàêèìè ôèëîñîôñêèìè êàòåãîðèÿìè. Àâòîð ÷óòêèé, èçÿùíûé è Äàëè, è Ñëîâî (ñ áîëüøîé áóêâû, òî åñòü â áèáëåéñêîì çíà÷åíèè), è ìàíèêþð — è âäðóã «ìóæèê».
Îñòðûé äèññîíàíñ. Êàê êàêàÿ-òî ôàëüøèâàÿ íîòà.
ÌÍ: Ìîæåò áûòü
À êîíöîâêà õîðîøàÿ. Ïðàâäà? Ýòî èç ïîòåøêè «ýòîìó äàëà, ýòîìó íå äàëà».
ÀÌ: Îòëè÷íàÿ êîíöîâêà.
14 Ñîýëü Êàðöåâ Ëàãåðü ïåðåñåëåíöåâ http://stihi.ru/2021/09/02/7384
Íà ïëîùàäêå çâåíåëè ìÿ÷è.
Òû î ïðîøëîì îïÿòü íå êðè÷è
ÿñíîãëàçàÿ ïàìÿòü.
Ýòî òåëî áîðìî÷åò: «Óñòàë»,
à îíà ïîâòîðÿåò ôàëüñòàðò.
Ïî÷åðê æèçíè íå ïðàâèòü.
È âûõîäèò, áûëà íå áûëà,
ïðÿìî ê ñåòêå. Êàêàÿ èãðà!
Ñåò çà ñåòîì, äî íî÷è…
Ñêâîçü ÿ÷åè, ïî òðåòüåé âîëíå
îí ïëûâ¸ò, íàïðàâëÿÿñü êî ìíå,
ýòîò äîìèê ñðåäü ïðî÷èõ.
Òàì çà îêíàìè ñëûøèòñÿ ãàì,
 îáùåé êóõíå ðàñêèíóò âèãâàì
âñåõ ðåñïóáëèê Ñîþçà.
Ãäå-òî Áóáêà áåð¸ò âûñîòó,
âîçäóõ ëîâèì ìû ñ íèì íà ëåòó.
Êðûëüÿì ëåã÷å áåç ãðóçà.
Óííà-Ìàññåí äâóõ æèçíåé äåôèñ,
êàê âåðøèíà, ñ êîòîðîé ëèøü âíèç
â ãåîãðàôèþ, â ìåáåëü
è â áåñïîìîùíîñòü ÷óâñòâà, è â äðîæü,
îòòîãî ÷òî ëþáîâü íå âåðí¸øü:
òî íå Áàáåëü, à Ãåãåëü.
Òÿíåò ê äåðåâó. Òîðà-êîðà
ìíå ðàññêàæåò î òîì, ÷òî â÷åðà
âå÷íûé ôàòóì îòëîæåí.
Îò íåãî íà ïëîùàäêó óø¸ë…
 ïàðêå þíîøè, äåâóøêè schoen.
Áóäåò îñåíü, êàê äîëæíî.
ÀÌ: Íåïëîõîå â öåëîì
ÌÍ: Íîñòàëüãè÷íîå
Ñíà÷àëà ïðîñòîå, à ïîòîì íàïîëíÿåòñÿ îáðàçàìè âðîäå áû ïîíÿòíûìè è áåçûñêóñíûìè, íî â òî æå âðåìÿ î÷åíü ñîäåðæàòåëüíûìè.
È ôèíàë ìíå ïîíðàâèëñÿ.
ÀÌ: Äà, íåïëîõîé.
15 Ðå÷íàÿ Íèìôà Åäèíè÷êà http://stihi.ru/2021/08/24/4882
ß íà íîâóþ æèçíü ïîëó÷ó îòðûâíîé òàëîí,
åäèíè÷êîé â î÷åðåäü âñòàíó ñ ïðÿìîé ñïèíîþ.
Çàïëàòèòü ìíå íå÷åì. Ïóñòü ìèð ðàñïëàòèòñÿ ìíîþ
çà ìîðîøêó è êëþêâó ñòèõèðíûõ ìîèõ áîëîò.
×òî ìíå äåíüãè ìîè íè ëþáâè, íè ñ÷àñòüÿ íà íèõ
íå êóïèòü, âñ¸ òîëüêî îä¸æíîå äà ñúåñòíîå…
Âïðî÷åì, êíèãè. Îò êíèã ÿ ïüÿíåëà åù¸ âåñíîþ,
à ñåé÷àñ ìíå óæå íå â ðàäîñòü äàæå îíè.
Çàâÿæó ñî ñòèõàìè. Ñîïüþñü. Íî ýòî ïîòîì.
Ãäå-òî òàì â íåáåñíîì èçäàòåëüñòâå ×àðëüç Áóêîâñêè,
îáëîæèâ ëåéêåìèþ ìàòîì ïî-ñòàðèêîâñêè,
âûïèâàåò è áåðåæíî ãëàäèò ñâîèõ êîòîâ
_____________________________________
ÀÌ: Öåíòðàëüíûé îáðàç åäèíèöû îòëè÷íûé.
ÌÍ: «Ñòèõèðíûõ áîëîò»?
ÀÌ: Íó, òû æå íå áóäåøü îòðèöàòü, ÷òî ñî÷èíåíèå ñòèõîâ çàòÿãèâàåò, êàê è áîëîòî. À âîò ìîðîøêà è êëþêâà êàê ðàç íà áîëîòàõ ðàñòóò.
Îáÿçàòåëüíî íàäî âûäåëèòü «îä¸æíîå è ñúåñòíîå». «Îäåæíîå» èíòåðåñíàÿ íàõîäêà ïî àíàëîãèè ñî ñúåñòíûì.
ÌÍ: È â êîíöå êîòû ìóððð)). Õîðîøåå . Äà
16 Òàòüÿíà Øêîäèíà 2 Ñäåëêà http://stihi.ru/2021/08/07/7722
Íåáîñêð¸á ïîõîæ íà ñòåêëÿííûé øêàô,
Îáëàêà óòþæàò åãî ìàêóøêó.
Çäåñü íàðîä ñåðü¸çíûé íå äî çàáàâ.
È íàëè÷êó ñíèìóò, è ñòðóæêó.
Êàáèíåò òðèíàäöàòûé
Þìîðÿò.
Íå õâàòàåò îãíåííîé ïåíòàãðàììû.
Äà
 òàêîé ñèñòåìå êîîðäèíàò
Âñå ïóòè ê ëóêàâîìó ïðÿìû.
Ïðîïóñòèòå ê øåôó, çàïèñàí, äà.
׸ðò âîçüìè
Êàê øêîëüíèê ñåãîäíÿ òðóøó.
Ïðîäàþ, ïîñêîëüêó â òîì åñòü íóæäà,
Äóøó.
Øåô íå ïàõíåò ñåðîé êðàñèâ, ïîáðèò.
Äîãîâîð ñòàíäàðòíûé ÷èòàåò ñóõî.
Íà ìåíÿ ïðàêòè÷åñêè íå ãëÿäèò.
Ñóêà.
Ìíå íå íóæíî äåíåã (õîòü åñòü ñîáëàçí),
Ìîëîäóþ æèçíü? Äà õîòåë, íî áîã ñ íåé.
Ïîêóïàòåëü îæèë, ãëÿäèò â ñòî ãëàç.
È, êàæèñü, óæå ïîñåðü¸çíåé.
Çíàþ, áûëè ñëó÷àè. Âîò è ìíå
Îáðåñòè á òàëàíòà ñîâñåì íåìíîãî
Åñëè ìû ñîéä¸ìñÿ ñåé÷àñ â öåíå
ß ïðîñèë äî ýòîãî Áîãà.
Óõìûëüíóëñÿ äüÿâîë è ùóðèò ãëàç.
Îòêðûâàåò äóøó ìîþ ëåíèâî:
«Ìíîãî âàñ ïðèõîäèò. Óâû, îòêàç.
Õî÷åøü, äàì íåìíîãî íà ïèâî
»
____________________________________
ÌÍ: Êàæåòñÿ ìíå, ãäå-òî ÿ åãî óæå âñòðå÷àëà.
ÀÌ: Ôàóñò î÷åðåäíàÿ ðåèíêàðíàöèÿ?
ÌÍ: Íåò. Èìåííî ýòî ñòèõîòâîðåíèå âñòðå÷àëà. Çàïîìíèëîñü. Ýòî õîðîøî äëÿ ñòèõîòâîðåíèÿ?
ÀÌ: Ìîæåò áûòü. Íàïèñàíî íåïëîõî. Îäíàêî íåîæèäàííûõ ïîâîðîòîâ íå íàøëîñü.
ÌÍ: Íó, êàê ìèíèìóì, ôèíàë ëþáîïûòíûé.
ÀÌ: Íà ìîé âçãëÿä þìîðíî, íî íå áîëåå.
17 Ñåðãåé Ñêëîâñêèé Â ëåñ çàêîëäîâàííûé http://stihi.ru/2019/06/12/235
Âàì â ëåñ çàêîëäîâàííûé..?
(Strega)
À â ëåñ çàêîëäîâàííûé õî÷åòñÿ î÷åíü,
õîòÿ á íà äåí¸ê, ïðîñòî òàê, ìåæäó ïðî÷èì,
ñáåæàòü îò æåíû, îò äåòåé, îò ðàáîòû
îõîòà ïî ÿãîäû è íà îõîòó.
Ñ ðóæü¸ì ïîóòðó ïðîãóëÿòüñÿ íåìíîæêî…
Ñåé÷àñ íà áîëîòàõ òàêàÿ ìîðîøêà!
È òåðïêàÿ ñûðîñòü, è ãóëêîå ýõî
îõîòíèêó â ðàäîñòü, è ìíå íå ïîìåõà.
ß çàéöà íå òðîíó. È ðÿá÷èêà — òîæå.
ß ïðîñòî ïðîéäóñü, êàê îáû÷íûé ïðîõîæèé.
È, åñëè ñëó÷àéíî âäðóã âñòðåòèòñÿ ëåøèé,
íå ñòàíó ïóãàòüñÿ. Ïðåäñòàâëþñü: «Ïðèåçæèé».
Ìû ñ íèì ïîòîëêóåì íà òåìó ïîãîäû,
ìîë, íûí÷å ñïëîøíûå ïðè÷óäû ïðèðîäû.
Íî, ãëàâíîå, êàæäûé èç íàñ íàñòîÿùèé!
È âíîâü ðàçîéä¸ìñÿ, ÿ â ãîðîä, îí â ÷àùó…
Àõ, â ëåñ çàêîëäîâàííûé õî÷åòñÿ î÷åíü,
õîòÿ á íà äåí¸ê, ïðîñòî òàê, ìåæäó ïðî÷èì.
___________________________________
ÌÍ: Î! «Îõîòà íà îõîòó» — îòëè÷íàÿ ôðàçà. Íåóæåëè òàê åùå íèêòî íå ïèñàë?
ÀÌ: ß áû îòìåòèë ôðàãìåíò, ãäå «âñòðåòèëñÿ ëåøèé, à ÿ ïðèåçæèé
Íî ãëàâíîå êàæäûé èç íàñ íàñòîÿùèé» ýòî â ñàìóþ òî÷êó, ýòî õîðîøî.
Íå õâàòèëî óäàðíîé êîíöîâêè.
ÌÍ: Ïîæàëóé, äà.
18 Âåðîíèêà Òðóíîâà Çàñíåæèëî âíåçàïíî òàê http://stihi.ru/2020/03/07/8736
Çàñíåæèëî âíåçàïíî òàê,
È íåâåñîìî.
Ñëåäîâ êîðîòêàÿ ñòðîêà
Èä¸ò îò äîìà.
À ÿ ñìîòðþ, ñìîòðþ çà íåé —
Äî ãîðèçîíòà,
Êàê áóäòî â ìèðå íåò âàæíåé
Öåïî÷êè òîíêîé,
Êàê áóäòî, ÷óòü îñëàáèøü âçãëÿä,
Ïîðâ¸òñÿ, ñãèíåò
Äî àáñîëþòíîñòè íóëÿ:
Íè ñëîâ, íè ëèíèé.
______________________________________
ÌÍ: Îñòàíîâèñü, ìãíîâåíüå, òû ïðåêðàñíî
ÀÌ: Êàêàÿ ôîòîãðàôè÷íîñòü ìûñëè! Äâîÿêîå ó ìåíÿ îùóùåíèå. Ñ îäíîé ñòîðîíû èäåàëüíîå îïèñàíèå. Êàê çàðèñîâêà íó, ïðîñòî îòëè÷íî. Íî äëÿ êîíêóðñà õî÷åòñÿ êàêîãî-òî îîõ! Íåìíîãî ñâåðõ. Âûõîäà «çà». Îäíîé ñòðî÷êîé áû â êîíöå. À òàê ÷åãî-òî íå õâàòàåò. Îñòàåòñÿ ïðîñòî çàðèñîâêîé.
ÌÍ: Íî
õîðîøåé çàðèñîâêîé).
19 Çèíîâèé Àíòîíîâ äîì http://stihi.ru/2018/05/25/8299
âõîäÿùèå ïóñêàé ñêîðåé âîéäóò
à âûõîäÿùèå åùå áûñòðåé âûõîäÿò
ÿ âèäåë äîì áåç îêîí
â íåì æèâóò
è ÿùåðîâ áåç ãëàç ðàçâîäÿò
ÿ âèäåë äîì áåç ïîëà è äâåðåé
â íåì áûëè òîëüêî ñòåíû è ïîðîãè
òàì æèëè áàáî÷êè è òîëñòûé ñêàðàáåé
è âñå äîðîãè âåëè îòòóäà ëèøü îäíà òóäà
ñëåïàÿ êðûøà
ãðîçÿñü èñ÷åçíóòü âïðåäü è íàâñåãäà
âñåìó ÷òî âûøå
ïåðåêðûâàëà ãëàçó öâåò è ñâåò
ëèøü ÷åðíî-áåëûé
áûë âèäåí âîò óæ ìíîãî-ìíîãî ëåò
èç òåõ ïðåäåëîâ
ïåéçàæ îêðåñò òîìèëñÿ êðàñîòîé
âîêðóã âñåãäà ñòîÿëè äåíü è ëåòî
à äîì ãîðäèëñÿ òüìîé è ïóñòîòîé
êàê áóäòî ìèðó îñòàëüíîìó ìñòÿ çà ýòî
ñ÷èòàëîñü èñïîêîí ÷òî áóäòî â íåì
óêðûâøèñü
íèêîìó íå äîâåðÿÿ
ïðîèçðàñòàåò ëó÷øèé èç öâåòêîâ
òîò ÷òî èç ðàÿ
÷òî ýòà çàòàåííîñòü
ñêðîìíîñòü äå
è íåêèé àñêåòèçì ïðèñóùèé äåñêàòü
ëèøü ñèìâîë äðóæåëþáèÿ ê ñðåäå
è òîëüêî äåðçîñòü ñîáàêè ìåñòíîé
÷òî âåñü ãîä ñêóëèò òàê æàëêî â íåáî
çäåñü íèêîãî óæå íå óäèâèò
ìîë çëàÿ ïðîñòî ïîòîìó ñêóëèò
________________________________
ÌÍ: Íà÷èíàåòñÿ-òî êàê õîðîøî.
ÀÌ: Äà, íà÷àëî îòëè÷íîå. Âðîäå áû ïðîñòî è ëîãè÷íî, à òàê ñêàçàíî, ÷òî èíòåðåñíî.
ÌÍ: Äîáàâèë àâòîð êî âõîäÿùèì âûõîäÿùèõ, è âîò óæå ôðàçà çàèãðàëà íîâûìè êðàñêàìè è ñìûñëàìè.
ÀÌ: Êàêîé ìíîãîëèêèé, êàêîé ïåðåðîæäàþùèéñÿ äîì! Êàêàÿ ôàíòàñìàãîðè÷åñêàÿ êàðòèíêà!
Õîðîøèé êîíòðàñò âíóòðåííåãî ñîäåðæàíèÿ äîìà è âíåøíåé îáñòàíîâêè. Ëþáîïûòíûå ïàðàëëåëè: äîì áåç îêîí ÿùåð áåç ãëàç.
ÌÍ: À åùå «ñëåïàÿ êðûøà» — èíòåðåñíî
È ìíå íðàâèòñÿ «ñêðîìíîñòü äå» . Ýòàêàÿ àâòîðñêàÿ èçþìèíêà.
ÀÌ:  öåëîì, êîíå÷íî, ýòî íå òîëüêî ïðî äîì. Ýòî è ïðî ÷åëîâåêà. Îí ðàçðóøåí èçíóòðè ïîòåðÿë æèçíåííóþ îïîðó, öåëè è ñìûñëû, êàê ýòîò äîì. Îí íàñòîëüêî îòëè÷àåòñÿ îò îêðóæàþùèõ, íàñòîëüêî îäèíîê, ÷òî åãî äàæå íå ïûòàþòñÿ ïîíÿòü ìîë çëàÿ, âîò è ñêóëèò.
À åùå, âûõîäÿ íà ìàêðîóðîâåíü, ýòî ïðî íàø îáùèé äîì ñòðàíó. È òîãäà ïîëó÷àåòñÿ, áûòü ìîæåò, àâòîð è íå õîòåë òàê íàïèñàòü âîâñå, áûòü ìîæåò, ýòî íåâîëüíî ïîëó÷èëîñü, íî ýòî óæå è ãðàæäàíñêàÿ ëèðèêà, è ñòðàíà íàø äîì «áåç îêîí, áåç äâåðåé».
À ìû òî÷íî êàê ýòà ñîáàêà «ñêóëèì òàê æàëêî â íåáî», íà æèçíü æàëóÿñü. È ÷òî õàðàêòåðíî: äàæå ýòî ïîñêóëèâàíèå óæå ñ÷èòàåòñÿ äåðçîñòüþ.
ÌÍ: Ñîãëàøàþñü âî âñ¸ì
20 Åâãåíèé Îâñÿííèêîâ äûøèòå http://stihi.ru/2021/09/18/562
Äûøèòå. Òåïåðü íå äûøèòå
 ãëàçîê íà ìîðîçíîì ñòåêëå.
Óåõàë íåâèäèìûé çðèòåëü,
Óåõàë êàê âûæèòûé æèòåëü
Èç ìåñòà íà çëîáíîé çåìëå,
Ãäå âîçäóõ îò õîëîäà êîëîê
È òåíè ïóñêàþòñÿ â ïëÿñ,
Íàâÿç÷èâûé îòçâóê äâóêîëîê
 ïóñòîì ïåðåóëêå óâÿç.
Ïèøèòå. Òåïåðü íå ïèøèòå.
Óåäåøü íå áóäåò ïóòè.
Ñóðîâûé àïîêðèô ãðàôôèòè
Òðàâå íå äà¸ò ïðîðàñòè.
______________________________
ÌÍ: È çäåñü íà÷àëî îòëè÷íàÿ íàõîäêà.
ÀÌ: Çäåñü íå òîëüêî íà÷àëî îòëè÷íîå.
Ëàêîíè÷íîå. Òî÷íîå. Ñæàòàÿ ïðóæèíà.
ÌÍ: È ñîäåðæàòåëüíî áîãàòîå ïðè âñåé ñâîåé ëàêîíè÷íîñòè. Ïàðàëëåëü «äûøèòå ïèøèòå» î÷åíü õîðîøà. Ñêîëüêî ðàç óæå ïèñàëè î ïîýçèè, à âîò àâòîð íàøåë ñâîé åäèíñòâåííûé è áåçóñëîâíî îðèãèíàëüíûé ïóòü.
ÀÌ: «Îòçâóê óâÿç» — îáÿçàòåëüíî íàäî îòìåòèòü.
ÌÍ: È «âûæèòûé æèòåëü» òîæå…
21 Ëåíà Ñòóïàê yellow blue vase http://stihi.ru/2021/09/15/4903
Çàòÿãèâàë äåíü, ðàñêàëèâ ïðîâîäà.
Òå÷åíüå íåñëî òî ñþäà, òî îáðàòíî
è ãîðîä òîïîðùèëñÿ ãðóäîé ãîðáàòîé.
Âäðóã ãîëîñ äèñïåò÷åðà: «Ëèôò äî Àðáàòà»,
à ìíå òàê õîòåëîñü ñîéòè â íèêóäà.
Àðáà êó÷åâàÿ íè øàòêî, íè âàëêî
Ðîãàòûé òðàìâàé óëèçíóë èç-ïîä íîñà.
Ïî âñòðå÷êå ñëó÷àéíîñòüþ âûíåñëî â ïàðêå,
à òàì ðàññòèëàåò êëåíîâóþ ïðîñòûíü
çàáûòàÿ âñåìè ïðîñòûâøàÿ îñåíü,
è ñïèò íà âåòâÿõ îäèíîêî ðóñàëêà
â âåíêå çîëîòîì è ðÿáèíîâûõ áóñàõ.
È ïàäàþò çâ¸çäû íà ðàç-äâà-òðè â âàëüñå
Îõàïêàìè èõ íàãðåáàþ /äîïóñòèì,
äîìîé ïðèíåñó è â íàïîëüíóþ âàçó/,
è øåï÷åò ðóñàëêà âî ñíå yellowbluevase,
à ÿ óëûáàþñü
íà ëîìàíîì ðóññêîì.
________________________________
ÀÌ : Íåçàòåéëèâî, íî èíòåðåñíî.
ÌÍ: Íà ìîé âçãëÿä, äîñòàòî÷íî ðîâíîå. È, êñòàòè, ñíà÷àëà ÿ ïðî÷èòàëà, ÷òî îñåíü ñïèò íà âåòâÿõ, ïîäóìàëà êàê õîðîøî, à îêàçàëîñü ðóñàëêà ñïèò.
ÀÌ: Íî ôèíàë óäàëñÿ. È ðóñàëêà òàì î÷åíü ê ìåñòó ñíîâà ïîÿâèëàñü.
ÌÍ: Ïîääåðæèâàþ ïî ïîâîäó ôèíàëà.
22 Ìàêñèì Êóøàíîâ Îòãîëîñêàìè http://stihi.ru/2021/09/17/7719
Îòãîëîñêàìè ïðîøëîãî ïàìÿòíèêè ñåðîêàìåííûå
Ïðîñòóïàþò íàðóæó ñêâîçü ìîëîêî-òóìàí.
Äåíü-äðóãîé, è íàøó çàáðîøåííóþ Ìåñîïîòàìèþ
Çàïîðîøèò, çàâüþæèò çàíóäà-êóìà-çèìà.
Íå ñóãðîáû ïå÷àëüíûå íåæíîñòü å¸ ñíåæèíêîâàÿ
Ëåáåäèíûì êðûëîì äà óêðîåò òâîè áåðåãà.
Òî íå âîëÿ áîãîâ, à íåïðèçíàííàÿ îøèáêà ìîÿ,
Èç íå¸ èñòåêàåò ðàçëóêà-òîñêà-ðåêà
Ïî öâåòíûì ïðîñòûíÿì íåèçúÿòûìè âîñïîìèíàíèÿìè
Î âîëøåáíîì ïóòè â íåâèäèìûå âðàòà,
Çà êîòîðûìè íàñ òàê íåäîëãî â ãîñòè çàìàíèâàëè
Áåëèçíîé êó÷åâûå è ïåðèñòûå ãîðîäà.
_____________________________________________
ÀÌ: Ðèôìû ïðîñòî îòëè÷íûå. ×åòâ¸ðòûé ñëîã ñ êîíöà
ÌÍ: Ãèïåðäàêòèëè÷åñêèå. Ìíå êàæåòñÿ, è äàêòèëè÷åñêèå-òî õîðîøèå áîëüøîå äîñòèæåíèå, à ýòè âûñøèé ïèëîòàæ. Ìíå ñ òàêèìè ðèôìàìè òîëüêî îäíî öâåòàåâñêîå âñïîìèíàåòñÿ.
Âî âòîðîé ñòðîôå ñîñòàâíàÿ, êñòàòè.
Ïîðîé áûâàåò, ÷òî, óâë¸êøèñü ðèôìàìè, àâòîð çàáûâàåò î ñìûñëàõ. À çäåñü è ðèôìû, è ñìûñëè íà âûñîòå.
ÀÌ: Î÷åíü íðàâèòñÿ «íàøà
Ìåñîïîòàìèÿ». Òî ëè ïîòîìó, ÷òî Ìåñîïîòàìèè íåò äàâíî
ÌÍ: Íàø çàïîâåäíûé êðàé, êîòîðîãî íåò?
ÀÌ: Èñ÷åçíóâøèé êðàé. Âðîäå áû è èðîíèÿ ïðîãëÿäûâàåò Ìåñîïîòàìèÿ Ãèïïîïîòàìèÿ.
ÌÍ: Ôîíåòè÷åñêè îòëè÷íîå ñëîâî.
ÀÌ:
òî ëè èç-çà âñåõ åå çàãàäîê, âñåé òðàãè÷íîñòè èñòîðèè âåäü ýòî òåððèòîðèÿ ñîâðåìåííîãî Èðàêà. ×åì ìû ïîõîæè íà ýòó Ìåñîïîòàìèþ? Çàáðîøåííîñòüþ òîëüêî.
ÌÍ: Íó, ñâîÿ ïî÷òè çàáûòàÿ èñòîðèÿ, ñâîÿ èñ÷åçíóâøàÿ ñòðàíà Ëà âíóòðè íàøåé, ôèçè÷åñêîé.
ÀÌ: Ôèçè÷åñêè, à òî÷íåå ãåîãðàôè÷åñêè, ðå÷ü ÿâíî î Ìîñêâå. Ìû íå çíàåì, îòêóäà àâòîð, íî â ñòèõîòâîðåíèè îäíîçíà÷íî ýòîò ãîðîä: âñå îòïðàâíûå òî÷êè ìîñêîâñêèå: òîñêà-ðåêà Ìîñêâà-ðåêà, ñåðîêàìåííàÿ áåëîêàìåííàÿ.
À êîíåö-òî êàêîé õîðîøèé: «êó÷åâûå è ïåðèñòûå ãîðîäà» — íåáåñíûå ãîðîäà.
Ñ äðóãîé îäíîé ñòîðîíû ÿ áû îòìåòèë êàê ìèíóñ, ÷òî â ðåçóëüòàòå ìû ïðèøëè âñåãî-íàâñåãî ê çèìå è êëèìàòó. Õîòåëîñü áû áîëüøåãî, îáåùàëîñü áîëüøå. Äà, àâòîð ãîâîðèë â íà÷àëå î çèìå. Íî äóìàëîñü, ÷òî ýòî êàêàÿ-òî íåïðÿìàÿ çèìà.
ÌÍ: Íó, íàâåðíîå, òàê îíî è åñòü ýòî ìåòàôîðè÷íàÿ çèìà, âíóòðåííÿÿ çèìà ËÃ, êîòîðàÿ æèâ¸ò âíóòðè íàøåé, ìîñêîâñêîé. Áûëà Ìåñîïîòàìèÿ, áûë âîëøåáíûé ïóòü, à òåïåðü çèìà-çèìà.
23 Íèíà ˸çåð Ïðåäâêóøåíèå http://stihi.ru/2018/09/30/2683
Ãîðèçîíò ðàçãîðàåòñÿ â îáëàêàõ.
È ñîâñåì íå ïîíÿòíî, çà÷åì è êàê
Èõ ñêîïèëàñü êðóòàÿ ãðóäà.
Íèêàêîãî íåò öàðñòâà è íåò êîíÿ,
È çàáûòû êàøòàíû, ÷òîá èç îãíÿ
Èõ âûõâàòûâàòü, ñëîâíî ÷óäî.
Ïðåäâêóøåíèå ÿð÷å, ÿñíåé, ÷åì ÿâü.
Òàê â ïó÷êå îòöâåòàåò îñòàòîê òðàâ,
Îñûïàåòñÿ íà êîëåíè.
Íà ñòåêëå òû îñòàâèøü îò ïàëüöåâ ñëåä.
Îòòåðåòü íå ïîñìåþ. Ìîòèâ íåëåï
Áóäòî òû è ãåðîé, è ãåíèé.
È ÿâëÿåòñÿ îñåíü áåç ñóåòû,
Çàìåòàÿ ñëåäû, ñîáèðàÿ ïëîäû.
Ñðåäè íèõ íå èùè çàïðåòíûõ.
Ìû òóäà âîçâðàùàåìñÿ âñÿêèé ðàç.
À ïîòîì çà ïëàñòîì îòäèðàåì ïëàñò
 îïðàâäàíüå ìãíîâåíèé ëåòíèõ.
ÀÌ: Òîæå ñåçîííûå àëëþçèè. Íî ïðîñìàòðèâàþòñÿ è èíûå ïàðàëëåëè. Çäåñü ÿâíî íå î ïîãîäíûõ ÿâëåíèÿõ.
ÌÍ: Ïðî êàøòàíû ÷óäî, î÷åíü óäà÷íî.
ÀÌ: À ìíå ïðî öàðñòâî è êîíÿ ïîíðàâèëîñü.
24 Ìàðãî Ñåðãååâà Ìîäèëüÿíè http://stihi.ru/2021/07/21/6539
ñáåæàòü áû â ãîðîä
ãäå âå÷íî ëåòî
è ëå÷ü íà äíî
è çàòåðÿòüñÿ
è ðàñòâîðèòüñÿ
è ïèòü âèíî
òåáå íå äâàäöàòü
òû ñáèòûé ë¸ò÷èê
âñÿ æèçíü êàê ñîí
âîçâîäèøü çàìêè
èç ïåíîïëàñòà
ñâîé Âàâèëîí
à ãäå-òî âå÷íîñòü
è â äîñêó ïüÿíûé
íå òû íå òû
à Ìîäèëüÿíè
ðèñóåò íåðâíî
å¸ ÷åðòû…
ÀÌ: Êòî æå îòêàæåòñÿ ïèòü âèíî?..
ÌÍ: Íó, áîãåìíóþ àòìîñôåðó Ïàðèæà ïðîøëîãî âåêà ïåðåäàåò.
Íàâåðíîå, áîëüøå äëÿ ñáîðíèêà ñòèõîòâîðåíèå, ÷åì äëÿ êîíêóðñà.
25 Àëåêñàíäð Êðóïèíèí ß íå çàáóäó òåáÿ, Êðûñóëÿ http://stihi.ru/2021/09/23/7381
ß íå çàáóäó òåáÿ, Êðûñóëÿ,
ÿ íå çàáóäó òåáÿ, êðàñîòêà.
Èç áåëûõ ëèëèé, öâåòîâ ïà÷óëè
è òàìàðèñêà òâîé îáðàç ñîòêàí.
Òâîè äðóçüÿ íà ìåíÿ ñåðäèòû,
ñóðîâî ñìîòðÿò â ðàçðåç ïðèöåëà,
âîò-âîò ïðèêîí÷àò ìåíÿ, áàíäèòû,
÷åãî òû âòàéíå âñåãäà õîòåëà,
êîãäà ïîèëà äðåâåñíûì ñïèðòîì,
à ãîâîðèëà, ÷òî ýòî âîäêà,
è ïîäàâàëà íåñâåæèé ñûð òû,
ïîêðûòûé ïëåñåíüþ, êàê áîðîäêîé.
Çåë¸íûé ëåñ îïóñêàåò ïëå÷è,
òåìíî è ñòðàøíî â ëåñó åëîâîì.
Ñòó÷à çóáàìè, èäó íàâñòðå÷ó
êðèâûì, íåäîáðûì, çâåðîãîëîâûì.
ß çíàþ òî÷íî, âðàãàì íå ñïèòñÿ.
Ñðåäè âåòâåé çàòàÿñü âî ìðàêå,
ñèäÿò Åôèì ñ ãîëîâîé ëèñèöû
è Êîíñòàíòèí ñ ãîëîâîé ñîáàêè.
Òâîè äðóçüÿ Êîíñòàíòèí ñ Åôèìîì.
ïî âîñêðåñåíüÿì âñåãäà íåòðåçâû.
Áûòü ìîæåò, âûñòðåëÿò ñíîâà ìèìî,
È äîáåãó ÿ äî ëîäêè ðåçâî,
è âñïîìíþ íàøè ñâÿòûå ëèöà
êîãäà-òî â áàðå íà Ëåíèíøòðàññå,
êàê ìû ìå÷òàëè î Áèàðèööå
íà êî÷êîâàòîì õóäîì ìàòðàñå,
êàê òû ëþáèëà è öåëîâàëà,
êàê çàïèðàëà áèäîí ðàññîëà
è ïëåñíåâåëûé ìíå ñûð äàâàëà
ñî ñòðàííûì èìåíåì ãîðãîíçîëà.
______________________________
ÌÍ: Êàêàÿ ýêçîòè÷åñêàÿ ãåðîèíÿ, êàêîé õàðàêòåð!
À êàêîå öâåòàñòîå ñòèõîòâîðåíèå â öåëîì, è öâåòîâûå ïàðàëëåëè ëþáîïûòíûå: çåëåíûé ñûð ïðåâðàùàåòñÿ â çåëåíûé ëåñ. Õîòÿ ïðî áîðîäêó íåìíîãî íåïðèÿòíî, ïî-ìîåìó.
ÀÌ: Ìîæåò, è íåïðèÿòíî íåìíîãî. Íî õîðîøî
ÌÍ: Âïðî÷åì, ÿ è ñûð ïëåñíåâåëûé íå ëþáëþ. Ëþáëþ âêóñíûå ìåòàôîðû. Âîò íàïðèìåð: «ëåñ îïóñêàåò ïëå÷è».
Ôîíåòè÷åñêè î÷åíü óäà÷íîå ñòèõîòâîðåíèå, à â êîíöå «ãîðãîíçîëà» ïðîñòî îòëè÷íî. Ñèëüíîå òàêîå, æèâîå ñëîâî. È ãîðüêîå, è ãîðÿ÷åå òàê è ïðîñèòñÿ â ñòèõè.
ÀÌ ìåäóçà Ãîðãîíà?)
ÌÍ: Íó, ìîæåò è îíà òîæå
26 Ñîçåðöàþùàÿ Ìíîãî Ðàç Õîðîøî êîãäà â îêîøêå http://stihi.ru/2020/04/02/6323
Õîðîøî êîãäà â îêîøêå
íà âåòâÿõ ñèäÿò êîòû,
çíà÷èò ñâåò íå ïîíàðîøêó
ëü¸ò ñâîé ãîëîñ ñ âûñîòû.
Ðàçáàâëÿåò âåðáû ñ èâîé,
ñìîòðèò â çåðêàëî ðó÷üÿ.
Âîðîáåé ãëÿäèò êðàñèâûé,
íó ïî÷òè òàêîé, êàê ÿ!
Ìíå ðàñòèòü ìåæ ðàì ðàññàäó,
êðîøêè ñûïàòü âîðîíüþ;
îáëàêà ãóëÿþò ñòàäîì,
ÿ ïîä íèìè óñòîþ.
Ïîòîìó ÷òî â íåáå êîøêè,
ñâåæèé âîçäóõ, ñâåòëûé äûì,
à â ïîäâàëå ïóä êàðòîøêè:
æèâû áóäåì âñþ ñúåäèì!
ÌÍ — Äîáðîå, äà? Ïîçèòèâíîå. Ñ çàìå÷àòåëüíîé æèçíåóòâåðæäàþùåé ôèëîñîôèåé
ÀÌ — Îäíîìó íàøåìó çíàêîìîìó áåëîðóñó î÷åíü áû ïîíðàâèëàñü êîíöîâêà.
ÌÍ: Â øîðò, íàâåðíîå, íå âîçüìåì, íî ñïàñèáî çà ïîçèòèâ.
27 Óëüÿíà Âàëåðüåâíà ׸ðíî-áåëûé âåðëèáð http://stihi.ru/rec.html?2021/09/27/2423
Ñèðèí è Àëêîíîñò,
Ñèäÿùèå íà ìîèõ ð¸áðàõ
Ãäå-òî â ðàéîíå ñîëíå÷íîãî ñïëåòåíèÿ,
Íàïåâàþò òîñêëèâûå ïåñíè.
Èçíóòðè ðàçäèðàþò ìûøå÷íóþ òêàíü,
×òîáû áûòü óñëûøàííûìè,
Î÷èùàþò êëþâû î ñåìíàäöàòûé ïîçâîíîê.
Âîò òàê:
Êëàö
Êëàö
Êëàö
Ìíå íåâûíîñèìî îòïóñêàòü èõ,
Íî ñòðàøíåå íå îòïóñòèòü.
Òû ãîâîðèøü ÿ ñïÿòèëà
Íåò íèêàêèõ ïòèö âíóòðè ìåíÿ.
Ïðèæìè óõî ê ìîåé ãðóäè!
Ïåíèå ñëûøèøü?
À îíî åñòü.
ÀÌ: ×òî-òî â ýòîì åñòü. Ê ñîæàëåíèþ, âïå÷àòëåíèå íåìíîãî ïîðòèò íåïðîèçâîëüíî âñïëûâàþùàÿ â ïàìÿòè öèòàòà èç êóëüòîâîé êèíîêîìåäèè
«Òû ñóñëèêà âèäèøü? È ÿ íå âèæó. À îí åñòü!» )
ÌÍ: Ìíå î÷åíü ïîíðàâèëàñü ñàìà èäåÿ âîïëîùåíèÿ ïðîòèâîïîëîæíûõ íà÷àë ÷åëîâåêà ÷åðåç Ñèðèíà è Àëêîíîñòà íå èíü è ÿíü, íå àíãåë è äåìîí è ïðî÷åå-ïðî÷åå íåîäíîêðàòíî áûâøåå à äâå ýòè ïòèöû. Ïîíðàâèëàñü èäåÿ ïîìåñòèòü èõ âíóòðü Ëà è âûðàæàòü åãî ñóòü ÷åðåç ïåíèå. Åäèíñòâåííîå, ïîæàëóé, ïåñíè Àëêîíîñòà íå äîëæíû áûòü òîñêëèâûìè. Ìåòàôîðà îòïóñêàíèÿ ïòèö íåîäíîçíà÷íà. Íî ýòà íåîäíîçíà÷íîñòü íå ìèíóñ; îíà ïðèäàåò îïðåäåëåííóþ ìíîãîãðàííîñòü. Ôèíàë â ñâåòå îðèãèíàëüíîñòè îñíîâîïîëàãàþùåé èäåè íåñêîëüêî ïðîñòîâàò. Íî â öåëîì íåïëîõîé.
28 Áåðòà Äî ëàñòî÷êà http://stihi.ru/2021/10/08/7038
ìèìî ãàðàæåé
ìèìî ñëîìàííîãî âåëîñèïåäà
èäóò èç øêîëû ëóè àëüáåðò è ìàðèÿ-àíòóàíåòòà
â ñòîïòàííûõ áàøìàêàõ
â êðîññîâêàõ íà áîñó íîãó
ìàëåíüêèå áîãè íå ïåðåõîäè èì äîðîãó
ïóñòü îíè èäóò ê ñîëíöó â ñîëíå÷íîì ñâåòå
â ëóííîì íî÷üþ
ÿáëîêè ñ ÷åðâîòî÷èíîé
ïàäàþò íà êðûøè ìåòàëëè÷åñêèõ ãàðàæåé
ðàçáèâàþòñÿ ðàññûïàþòñÿ ç¸ðíàìè ïîä íîãè
ýòè äâîå èäóò ïîõðóñòûâàÿ ìÿêîòüþ íå îïóñêàÿ ãîëîâû
êàê ïèîíåðû-ãåðîè ê ðàññòðåëó
êîðîëåâñêèå äåòè îòïðûñêè êîðîëåé
ðóêè èõ ãðÿçíûå ëèöà èõ áåëû
áëàãîñëîâè äåòåé è çâåðåé ýòî ïðî íèõ
ïàôîñ ñíèæàòü ñåáå äîðîæå
ÿáëî÷íàÿ äîðîãà âûäåðæè èõ îáîæå
âûíåñè èõ
ÀÌ: Çäåñü êàê â òîì ñàìîì ôèëüìå «áëàãîñëîâè äåòåé è çâåðåé» î ñòîëêíîâåíèè ìèðà äåòñêîãî è íàñòîÿùåãî, æåñòîêîãî.
ÌÍ: Ìíå ñíà÷àëà ïîêàçàëîñü, ÷òî ñòèõîòâîðåíèå î÷åíü àññîöèàòèâíî. Íî âñ¸-òàêè íåò. Îáðàçû òî÷íû, äåòàëè êîíêðåòíû. Ýòî ïðîñòî äåòè ìàëåíüêèå áîãè â ñâîåé âñåëåííîé, è ïóñòü âîêðóã ðóøàòñÿ ìèðû èõ çíà÷èìîñòü, èõ ðîëü íåëüçÿ ïðèíèçèòü.
Îáðàçíûé ðÿä ëåãêî ñ÷èòûâàåòñÿ: ÿáëîêè-ìèðû, ÿáëîêè-æèçíè; äåòè íàñòóïàþò íà ÿáëîêè áóäóò ýòè ìèðû ëîìàòü è ñòðîèòü.
Áîæå, õðàíè èõ
Òàê âåäü?
ÀÌ: Äà, òàê
29 Æèëü Äå Áðþí âîéíà îêîí÷åíà http://stihi.ru/2021/09/17/8526
íåâåñòà ñàìûõ ÷åñòíûõ ïðàâèë
òóçà ïîä ïëàòüåì ïðèïàñëà
êîíå÷íî ñâàäüáó îòûãðàëè
ïîìÿëè øâåäñêîãî ïîñëà
îðêåñòð ïîä êðèê äàâàéòå ëåïñà
èãðàë òàêîå ÷òî óæå
ïàòðèöèè áðàòàëèñü ñ ïëåáñîì
è çàòîïòàëè âåñü ôóðøåò
öûãàí çàãíàëè ïîä êàðåòó
ëîøàäîê â ìàéáàõ çàïðÿãëè
ïëåëè âåíêè (àõ ëåòî, ëåòî!)
èç ìåñòíîé ñêó÷íîé êîíîïëè
ñïåöíàç ïðèåõàâøèé ïîä óòðî
ñ÷èòàë ñ÷àñòëèâûå òåëà
êèñåòû ñ êîëóìáèéñêîé ïóäðîé
òóøèë ãîðÿùèé êàäèëëàê
ñâèäåòåëè óò¸ðëè ñîïëè
èêðó äîåëè èç âåäðà
òåïåðü ìåäâåäü â áåðëîãå ñäîõíåò
íà ýâåðåñòå ñâèñòíåò ðàê
âîñêðåñíóò ìàéÿ è òîëüòåêè
è ìàðñèàíå ïðèëåòÿò
òåïåðü æåíàò ðîìàí ìîíòåêèí
íà þëå÷êåêàïóëåòÿí
ÀÌ: Íàïèñàíî âèðòóîçíî. Ïåðâûå äâå ñòðîêè øåäåâðàëüíî).
ÌÍ: Ýíöèêëîïåäèÿ íàøåé
íàøåãî âñåãî?)
ÀÌ: Îò Îíåãèíà äî ÷àñòóøåê.
ÌÍ: Ïîñîë ýòî èç Èâàí Âàñèëüè÷à? Èëè èç Ôåäîòà?
ÀÌ: Â Ôåäîòå àíãëèöêèé.
ÌÍ : Òî÷íî.
ÀÌ: Èíòåðåñíî, íî â öåëîì, äî óðîâíÿ «øîðòà íàøåé ìå÷òû» ïðîèçâåäåíèå íå äîòÿãèâàåò )
ÌÍ: ïîæàëóé, äà.
30 Àëåêñàíäðà Ãåðàñèìîâà òàê íàñòóïàþò ñòèõè âåðû ïàâëîâîé http://stihi.ru/2021/10/15/843
òàê íàñòóïàþò ñòèõè âåðû ïàâëîâîé
òàê çàìèðàåò ë¸ä
òàê èç ðàçúÿòîãî îáíèùàëîãî
ïòèöà ãíåçäà íå âü¸ò
âîäó íå ïü¸ò èç õîëîäíîãî êðîøåâà
ïðîñòî ëåòèò — ëåòè!
òàê ÿ íå çíàÿ âñåãî õîðîøåãî
ïðîáóþ îáðåñòè
ÌÍ: Çäåñü, íàâåðíîå, íåçà÷åì ãîâîðèòü ÷òî-òî. ß çíàþ ýòî ñòèõîòâîðåíèå. Çäåñü åñòü òîò ñàìûé ñîêðîâåííûé âûõîä «çà». À, ìîæåò, äàæå íàîáîðîò ïîïûòêà ïðîáðàòüñÿ èç èíîãî, ïîýòè÷åñêîãî èçìåðåíèÿ â íàøå, ïîâñåäíåâíîå. Ýòî è î òàèíñòâå ñòàíîâëåíèÿ æèçíè, î òàèíñòâå ñòèõà è î äðóãîì óæå òàèíñòâå ïðîöåññà îáðåòåíèÿ è ïîïûòêå â íåãî ïðîíèêíóòü. Îäíèì ñëîâîì ïîýçèÿ.
ÀÌ: (ñîãëàñíî êèâàåò)
31 Èñõàêîâ Àëåêñåé Òóìàí http://stihi.ru/2015/01/02/4225
Áåç äâàäöàòè òóìàí. Âå÷åð.  òàðåëêå äûì.
Ñóìåðêè íàä ñòîëîì ïðÿ÷óò ïðîñòóþ ñõåìó —
ìîæíî íå ëèòü âèíî, ìîæíî áîëåòü äðóãèì,
äî òîøíîòû ïðèíÿâ ÿñíóþ òåîðåìó.
Íå ðàñòâîðèòü ñåáÿ, ïðîøëîå âûäà¸ò
øåðîõîâàòûé ñëåä íà ãîëóáîì àñôàëüòå.
Íàì îáæèãàòü ãîðøêè, ïåðåïîëçàòü øèðîò
ìåëêîå äåêîëüòå íà ïîäíåâå÷íîì ïëàòüå.
Âûñêàçàâ ñêîðîñòü ãóá, âûðó÷èòü àëôàâèò,
âûñóøèòü íàóãàä ìîêíóùåå çàïÿñòüå.
Ãäå-òî íåêñòàòè òàê, íàïåðåðåç ëåæèò
ñáèâ÷èâûé ÷åëîâåê, ïåðåõîäèâøèé ñ÷àñòüå.
ÀÌ: Êàêàÿ èíòåðåñíàÿ èãðà ñëîâ â êîíöîâêå.
ÌÍ: Äà, ôèíàë âûøå âñÿêèõ ïîõâàë. Îäíîçíà÷íî óäàëñÿ àâòîðó. Äà è íà÷àëî ÿðêîå: «áåç äâàäöàòè òóìàí» — íà óëèöå ëè òóìàí? âíóòðè ëè? êàêîé ïðîñòîð äëÿ ÷èòàòåëüñêîé ìûñëè.
À âîò â ñåðåäèíå ïðîñåëî, ïî-ìîåìó.
ÀÌ: Ñ îäíîé ñòîðîíû íåìíîãî áîëüøå èãðû ñëîâ, ÷åì ñìûñëîâ
Âèðòóîçíî íàïèñàíî, íî… ïîýçèÿ êàê êàòàðñèñ òàêîãî íå íàñòóïèëî.
32 Äàðè-Ýêñ Ñîâñåì íå ñîí http://stihi.ru/2021/09/28/624
Ïàäàåò íî÷ü, ðàçëèâàåò âîêðóã òóìàí.
Äæóíãëè îñòûâøèå æàäíî ëàêàåò òüìà.
Ýòî äàâíî íå ðàññâåò è ñîâñåì íå ñîí.
ß óáåãàþ îò çâåðÿ ñ òâîèì ëèöîì.
Âåòåð ïî¸ò ìíå â çàòûëîê, ìîòèâ çíàêîì.
Ïàõíåò óñòàëîñòüþ, ãíåâîì è ìîëîêîì.
Øàã äî îáðûâà.
Íî òîëüêî âçëåòàþ âíèç,
çâåðü ìîé óñòàëî êîìàíäóåò: îáåðíèñü.
Ïàõíåò ïîáåäîé — îí ñäåëàë èãðó ñâîþ.
Ñìîòðèò èç ãëàç åãî íåêòî — íå óçíàþ.
 æ¸ñòêîì äûõàíèè ÷óâñòâóþ — âñ¸, íàñêâîçü —
êðàñíûì ïî áåëîìó.
Çâåðü ðàçãðûçàåò êîñòü.
Ãëóïûé, òåïåðü íå äîãíàòü åãî, íå îáíÿòü.
Âñå ÷òî îñòàíåòñÿ — èìÿ è íåáî íàä.
Èìåíåì êðîâü ðàñòåêàåòñÿ ïî âîäå.
Èñòèíà â íåáå, ñâåòëåþùåì êàæäûé äåíü.
Ýòî îäíî íå ìåíÿåòñÿ íèêîãäà.
Ñïè, ìîé çâåðþãà, õîëîäíàÿ êðîâü — âîäà.
ÀÌ: Åñòü íåïëîõèå ìåñòà, îïðåäåëåííûå íàõîäêè.
ÌÍ: Íó, íàïðèìåð «ïàõíåò óñòàëîñòüþ, ãíåâîì è ìîëîêîì». Íî â öåëîì, ìíå êàæåòñÿ, ïîýòè÷åñêîå âîïëîùåíèå íå äîáàâèëî ïëþñîâ ïîâåñòâîâàíèþ. Áûòü ìîæåò, ýòî ñëåäîâàëî íàïèñàòü â ïðîçå.
33 Ñàøà Íåìåñòíûé À. À. http://stihi.ru/2020/11/11/6189
Ñêîðëóïêè, ùåïêè, ïåðüÿ óðàãàíîì,
Ñòàëüíûì äûõàíüåì â íåáûëü óíåñëî.
Î, ëàñòî÷êà, ïîþùàÿ îñàííó
Ïðåä ÿñòðåáîì, ðàçâåÿâøèì ãíåçäî.
Ñëåäû ïòåíöà ïðîïàëè çà ïîðîãîì,
Èñòî÷íèê âåðû âåðîþ èññÿê.
È æì¸òñÿ ê ñòåíàì òþðåì è îñòðîãîâ
Áåñêðûëûõ ïòèö êëàäáèùåíñêèé êîñÿê.
À â ñèíåì ìîðå ñåòè áóäóò ïóñòû,
À â ÷¸ðíîé ðå÷êå áóäåò âàì óëîâ:
Ïðèåäóò â ïîëíî÷ü ÷¸ðíûå ìàðóñè
È îòâåçóò ìóæåé â ðàññòðåëüíûé ðîâ.
È ñåâåðíîå ìîðå íåñïîêîéíî,
Ìîë÷èò óãðþìî Öàðñêîñåëüñêèé ñàä.
Ó Ïåòðîïàâëîâñêîé íàä êîëîêîëüíåé
Ïðîïàâøèå íåâèäèìî ñòîÿò.
Íî ëàñòî÷êè ëåòàþò ìåæäó ñòðî÷åê,
Îñèïøèì ñîëîâü¸ì õðèïÿò âåêà,
Ãäå íåáà ÷èñòûé ëèñò òàê íåïîðî÷åí,
Ãäå çàøèôðîâàí ÷åðíîç¸ì ñòèõà,
Ãäå ñëîâ ïðîñòûõ îñòîâû, êàê ìîãèëû,
È ïðîñòóïàþò ãîäû íà ïåñêå.
«À òàê êàê ìíå áóìàãè íå õâàòèëî,
ß íà òâî¸ì ïèøó ÷åðíîâèêå».
ÀÌ: Õîðîøî íàïèñàíî.
ÌÍ: Ïòè÷üÿ ïàðàëëåëü, íà ìîé âçãëÿä, òî÷íà è î÷åíü óäà÷íà.
34 ßëåíêà Ïî âåíàì Ãàëàòåè http://stihi.ru/2012/12/09/6200
Íå êàæäûé ðóêè ïà÷êàåò î ãëèíó âàÿòü êðàñó, óâû, íå âñåì äàíî.
ß ñòàëà ñàìîé áëèçêîé ïîëîâèíîé, à, ìîæåò, òðåòüþ âïðî÷åì, âñ¸ ðàâíî.
Êàçàëîñü, ìû ñ òîáîþ òàê ïîõîæè, íî òû ñ÷èòàë, ÷òî æèçíü â ìåíÿ âëîæèë è
ñïðàøèâàë íàñòîé÷èâåé è ñòðîæå, à ÿ òÿíóëàñü èç ïîñëåäíèõ æèë
Ìíå òàê õîòåëîñü áûòü ñàìîé ñîáîþ âåäü îêðèêè ïîòâîðñòâóþò ðàáàì!
Íî áåñ â êðîâè òåáÿ ãîòîâèë ê áîþ íå òðóáêà ìèðà, íî áåäû òðóáà!
È çëî ñðûâàëîñü, âûëåòàÿ ïóëåé, è ñòðåëàìè ðàçèë ìåíÿ òâîé ãíåâ íå
çàìå÷àë òû ñë¸ç ìîèõ è áîëè, òîãî, êàê ïîëûõàëà ÿ â îãíå
Èçâàÿííàÿ ñ
òðåïåòîì ôèãóðêà, ÿ âñïûõèâàëà
Íåæíîñòè ãëàçóðü ïîäòàèâàëà ñ áåãëîñòüþ
îêóðêà
À òû íå âèäåë ãîðüêóþ ñëåçó
È àóðà ëþáâè îò êðèêîâ ñæàëàñü, êàê ëèñò, êóêîæàñü â ïëàìåíè ëèõîì
È
êàïàëà, ñòåêàÿ â ïåêëî, æàëîñòü, õîòü äóìàòü íå õîòåëîñü î ïëîõîì
Íå ñòàëà ÿ òâîåþ Ãàëàòååé
Ðàñïíóëè è ðàñïÿëè
Îòñåêëè íå ëèøíåå, à
âûíóëè èç òåëà ëþáîâü ê òåáå. È âáèëè â äóøó êëèí
Íå âåäàþ, ëåïèë ëè òû ñ íàòóðû, ïî îáðàçó, íàèòèþ
êàê çíàòü?.. Íî íåò
ëèöà ó ñìîðùåííîé ñêóëüïòóðû
Ðàçèò, ïóãàÿ, áîëè áåëèçíà
Ôèãóðêà ïðÿ÷åò
ëèê çà ñòûëîé ìàñêîé âåäü íà ëèöå å¸ çàñòûëà ñêîðáü.
Ìå÷îì ïî âåíàì ñ ãëèíîþ äàìàññêîé îòíûíå êîëîáðîäèò áîëü. Íå êðîâü
ÀÌ: Âå÷íûå èñòèíû. Òåìà õóäîæíèêà è ìîäåëè. Íî, íà ìîé âçãëÿä, àâòîð íè÷åãî íîâîãî â ýòó òåìó íå ïðèâí¸ñ.
ÌÍ: Ïîæàëóé, ñîãëàøóñü
35 Þëèÿ Äîëãàíîâñêèõ «à âû ëîâèëè áàáî÷åê íà õóòîðå…» http://stihi.ru/2021/07/29/8209
à âû ëîâèëè áàáî÷åê íà õóòîðå?
à ìû å¸ â ïóñòîé ïîêà êâàðòèðå
ëîâèëè, è, êàçàëîñü, â öåëîì ìèðå
çàíÿòèÿ âàæíåé è âîâñå íåò.
îíà áûëà ñîâñåì óæå íå êóêîëêà,
è êóêîë ìû åù¸ íå çàâîçèëè,
ìàøèíîê è ñîëäàòèêîâ, íå æèëè,
à òîëüêî íàñòèëàëè òóò ïàðêåò.
íå òðîãàé ïàëüöàìè ñêàçàëà ÿ, à êàê æå
ñêàçàë òû, ÿ îòâåòèëà ïûëüöà
îñòàíåòñÿ íà ïàëüöàõ, ïèëîòàæíî
íå âûâåñòè åé ì¸ðòâîãî êîëüöà.
ïåòëè ïîïðàâèë òû, è âçÿë îáëîìîê
äîñêè ïàðêåòíîé, è îòêðûë îêíî,
è áàáî÷êà øåñòüþ íîãàìè òîíêèìè
íà ãëàäêîå øàãíóëà ïîëîòíî.
è ïîë ïîïëûë ê ïðîñòðàíñòâó çàîêîííîìó,
ñòåíà ê ñòåíå, è çàòåðÿëñÿ âõîä,
è äåéñòâèÿìè â îáùåì-òî çàêîííûìè
ìû óðîíèëè âñ¸ èëè âîò-âîò.
ÿ îòñòóïèëà, áåëûìè ñëåäàìè
ïîêðûëñÿ ò¸ìíûé ïîë. ëåòè, ëåòè,
ëèöîì âçðåçàÿ îáëàêà íàä íàìè,
ñóõîå êðûëûøêî íà íàñ îáëîêîòèâ.
ÀÌ: ê ñîæàëåíèþ, àáñòðàãèðîâàòüñÿ îò ñìûñëà èçâåñòíîãî âûðàæåíèÿ «íà õóòîð áàáî÷åê ëîâèòü» ìíå íå óäàëîñü
ÌÍ: ßâíàÿ íåñîðàçìåðíîñòü ïðåäìåòà îõîòû è ñðåäñòâ äëÿ íåå èñïîëüçóåìûõ. Âîçìîæíî, êàêàÿ-òî õèòðàÿ ìåòàôîðà.
ÀÌ: Äà íåò, ñîâñåì íå õèòðàÿ? Áàáî÷êà, íàâåðíîå ëþáîâü, ñåìüÿ, îòíîøåíèÿ òàêèå æå èäåàëüíûå, êðàñèâûå è òàêèå æå õðóïêèå, êàê ýòî íàñåêîìîå. À âñÿ åå ëîâëÿ ïîïûòêà ïîñòðîèòü ýòè îòíîøåíèÿ.
36 Ëàçîðåâêà «Îáìàííîå» http://stihi.ru/2018/05/22/5838
 ñàìîîáìàíå îòñòóïëåíüÿ
è ïðèçðàêà ïîêîÿ íåò…
Ñûãðàé ìíå, ìàëü÷èê, âî ñïàñåíüå,
öåëóÿ ïëà÷óùèé êëàðíåò.
Áàþêàé, áîéñÿ ïðèêàñàòüñÿ,
âíîâü ïðèïàäàÿ îòâåðãàé
ñ ïîðûâîì âå÷íîãî ñêèòàëüöà,
îáðåòøåãî çàâåòíûé êðàé.
È ÿ çàñòûíó ñèðîòëèâî
ïîäêèäûøåì â ãíåçäîâüå ðóê
è áóäó ñëóøàòü, êàê ïóãëèâî
ñòèõàåò çâóê
ÀÌ: Äåêàäàíñ. ×òî-òî â ñòèëå Âåðòèíñêîãî. Êàê ðàç íåäàâíî ñìîòðåëè ñåðèàë: «öåëóåò ïàëüöû», «â ðåñíèöàõ ñïèò ïå÷àëü»
ÌÍ: Ìíå ïîíðàâèëîñü, êàê «ïóãëèâî ñòèõàåò çâóê».
37 Çèíàèäà Ïàëàéÿ «À íåáî âñ¸-òàêè ñèíåå» http://stihi.ru/2019/10/14/7178
Êàê ó äâîåøíèêà òåòðàäíûé ëèñò
âî âðåìÿ êîíòðîëüíîé äåâñòâåííî ÷èñò,
òàê ïóñò ìîé óì, åñëè íåáî ìîë÷èò,
è ÿ ðàñòåðÿíî ðàçâîæó ðóêàìè.
Êàê êîãäà-òî èçâåñòíûé ïîýò øóì
çàãîâàðèâàë, âåðÿ: «ÿ ðàñïèøóñü»,
òàê è ÿ çàêëèíàþ: «Áîæå, ïðîøó
íà áåäíîñòü ìîþ äàé ñèëû ñîáðàòü êàìíè».
Íî, ãîëîñ ìîé! ÷òî æå òû ïîäëî òàê
âûäà¸øü íåâåðèå è áåññèëèå?
Íàäî ìíîþ ñîëíöà ìåäíûé ïÿòàê
ñìå¸òñÿ íåäîáðûé çíàê
à íåáî òàêîå ñèíåå!
ÌÍ: À êòî, êñòàòè, øóì çàãîâàðèâàë? Ìíå ïðî øóì òîëüêî ó Ñîëîãóáà ÷òî-òî âñïîìèíàåòñÿ. Ëåðìîíòîâ ñ øóìîì ëþäñêèì ÿâíî íå ïîäõîäèò ñþäà.
ÀÌ: Îé, êòî òàê òîëüêî íå çàãîâàðèâàë)!
38 Èííàéÿ «Æåíùèíû â Ò¸ìíîì» http://stihi.ru/2018/03/01/8165
Çà îêíîì òåìíîòà, õîòü òû âûêîëè ãëàç,
íà îêíå çàíàâåñêà èç ñèòöà
Ïîëíî÷ü
Äàøêà ïîä ñâå÷êîé ðèôìóåò ðàññêàç
Åé ñåãîäíÿ áåç ðèôìû íå ñïèòñÿ.
Õóòîð Ò¸ìíîå, ïèøåò
, îí ò¸ìíûé, êàê íî÷ü.
 îãîðîäàõ áðóñíèêà äà ¸ëêè,
â òð¸õ äâîðàõ èòü* íàðîäó âñåãî ìàòü è äî÷ü,
äà çèìîé âîò ïîâàäèëèñü âîëêè.
Òîëüêî ñìåðêíåòñÿ ÷óòü, èõíèé ñëûøèòñÿ âîé,
ëåçóò â ïó`íþ è ëîìÿòñÿ â ñåíöû,
à çàùèòû îò íèõ, íó, ñîâñåì íèêàêîé
Ìàìêà êàæåò, ÷òî âîëêè, êàê íåìöû.
Âîò íàìåäíè ñ óòðà ñîáðàëàñü ÿ âî äâîð,
÷òîá êîçó ïîäîèòü ñïîçàðàíêó,
â øè`áêó ãëÿäü:
à õóäî`áó ãðûç¸ò ñåðûé âîð
è ÿ äâåðü çà÷èíè`ëà íà êëÿ`ìêó.
Öåëûé äåíü îïîñëÿ ïðîæèâàëè áåäó,
ìàìêà ñäåëàëàñü øè`áêî áîëüíàÿ.
Äî ñåëà áû ñõîäèòü, äà áîþñü, íå äîéäó,
ïîòîìó íå ïîéäó íèêóäà ÿ
儬!
Êàðàíäàø îòëîæèâ, Äàøêà òÿíåò ê ïå÷è:
òî ñòóïíè, òî ëàäîíè, òî ñïèíó
À èç òðåùèí ãëÿäÿò íà íå¸ êèðïè÷è,
êàê òå çóáû, ÷òî ãðûçëè ñêîòèíó.
Êàê ïðîåõàòü â òîò õóòîð, ãäå òåìåíü äà òèøü?
Ìíå áû Äàðüþ óâèäåòü õîòåëîñü.
×òî?.. Àõ, Äàøêó èç Ò¸ìíîãî?.. Äàààðüþ!.. Òû ñëûøü!..
À çà÷åì îíà Âàì
ýòà ñåðîñòü?
Ãîâîðÿò, ÷òî îíà ñàìîáûòíûé ïîýò.
Ýòî ïðàâäà? Èëü ìíèìàÿ ñëàâà?
Ó òîâàðèùà Êîìïà ñïðîñèòå îòâåò,
ß âåäü ëèøü ñåêðåòàðü åãî. Êëàâà.
ÀÌ: Íè÷åãî íå ïîíÿë, íî òî ÷òî àâòîð «ñàìîáûòíûé ïîýò», ýòî òî÷íî).
ÌÍ: Ëåêñèêà öåíòðàëüíîãî ôðàãìåíòà ëþáîïûòíà.
ÀÌ: À ìíå ïîêàçàëñÿ ëþáîïûòíûì ôðàãìåíò ïðî Êëàâó è òîâàðèùà Êîìïà.
39 Õîðîøî Òåìïåðèðîâàííûé Êëàâèð Ðàçáóäèò ãîëîñ http://stihi.ru/2021/07/05/3796
Ðàçáóäèò ãîëîñ,
Äèàëîã ñëó÷àéíûé
Ïîëóîòêðûòûõ ãð¸ç
Ñòèõàåò ñîëî
Ïðîñêîëüçíóâøåé òàéíû
Ïîä ïåðåñòóê êîë¸ñ,
Íåìíîãî íåðâíîé,
Ýëåêòðè÷êè ñîííîé,
È â ãîëóáîé ðàçðåç
Âïëûâàþò ìåðíî
Ïóñòûðè è çîíû
Ïîä óðîæàé ÷óäåñ.
Òàì âñ¸ âîçìîæíî,
È ëåãêî îñòàòüñÿ,
 ñâîè ìå÷òû âðàñòè,
Íî ìàíèò ñëîæíîñòü
Îòðàæåíèé òàíöà
Ïóòè.
Ïîäïðûãíåì âûøå,
Îñòàâëÿÿ ñåòè
Íàñ çàòÿíóâøèõ òðîï.
Ñèãíàë íå ñëûøåí.
Ïåðåõîä íå ñâåòèò,
Õîòÿ ãîðèò ïåñòðî.
Ïîïóòíûé âåòåð,
Ïàðóñà òóãèå
Íî êðóæåâíîé ìîòèâ
Âíîâü ñòðîèò ñåòè,
×òîáû ìû, äðóãèå,
Ñìîãëè ñåáÿ íàéòè
Ñîçðåâøèé êîëîñ
Ðàññûïàåò ç¸ðíà.
Íå îòïóñêàåò ðèòì.
Çà êàäðîì ãîëîñ,
Çîëîòûì ðàçâ¸ðíóò,
Ïàðèò.
ÀÌ: Îáèëèå øòàìïîâ íåñêîëüêî óäðó÷àåò
ÌÍ: (ìîë÷èò — ñîãëàøàåòñÿ)
40 Ëàéò Øåéä Äðóãîé http://stihi.ru/2020/02/17/3681
Ïîêëîííèêè ñòèðàþòñÿ ñ ëèñòà,
ôîðòåöèÿ è ãðàöèÿ íå òà,
äèçàéí ëàíäøàôòíûé âïîðó óäàâèòüñÿ.
Âñå âûñòðåëû, ïàòðîíû õîëîñòû,
ïðèðîäà íå ïîòåðïèò ïóñòîòû,
íî ìàðêåðîì î÷åðòÿòñÿ ãðàíèöû.
Êîìó íóæíû ãàðåìû ýâðèäèê?
âîò çäåñü íå ñòîé, íå äóìàé, íå õîäè,
ñòåíà â êîíòàêòå ñëîæåíà èíà÷å.
AnotherBrick, äèñòàíöèîííûé êâåñò,
ñìîòðè â ýêðàí, ïîêà íå íàäîåñò,
ðàñêëàäûâàé ïî ìèðó ñòåíû ïëà÷à.
Ïî áåëîìó ÷åðíèëàìè. Èòàê:
åù¸ íå âå÷åð, íå ñîææ¸í Ðåéõñòàã,
è êàæäûé ôðèê óìûòûé, ÷èñòûé, ÿñíûé.
íàëå… íàïðà…
êóäà áû òû íè øëà,
âñå íèøè çàíÿòû, ïåðåðàáîòàí øëàê,
ïëûâ¸ò ïî ëåíòå ïóøå÷íîå ìÿñî.
Êîðîíàâèðóñ áåç íîæà íå ðåæü,
AnotherBrick, çèÿþùàÿ áðåøü,
è ìîñò íàä áåçäíîé óçåíüêîé ïîëîñêîé,
èä¸øü òóäà, ãäå íå öâåò¸ò ìèíäàëü,
íå ñïðàøèâàé, íå äóìàé, íå ñêàíäàëü,
ïîñòåëÿò ìÿãêî, ñïðàøèâàÿ æ¸ñòêî.
È åñëè êâåñò ñîâñåì íåâûíîñèì,
ïðîèçíåñè âîëøåáíîå «ñèì-ñèì»,
âñòóïè õîòÿ áû â Îðäåí òàìïëèåðîâ,
õðàìîâíèêàì íè ñëîâà íå ïèøè,
êóäà òåáå äî ïèòåðñêèõ âåðøèí.
Ñåñòðà, ìîëèñü.
À íå ïîìîæåò, âåðóé.
Ñåñòðà, ìîëèñü.
À íå ïîìîæåò, âåðóé.
ÀÌ: «Ñìåøàëèñü â êó÷ó êîíè, ëþäè»
Óâû, ìíå ýòîò êâåñò íå ïðîéòè).
Âïðî÷åì, ïîñëåäíèå äâå ñòðîêè çàìå÷àòåëüíûå
ÌÍ: Íó, åñòü è åùå ëþáîïûòíûå ôðàãìåíòû. Ïàðàëëåëè òðåõ ñòåí, íàïðèìåð: îäíà — Âêîíòàêòå, âòîðàÿ — ïèíêôëîéäîâñêàÿ, òðåòüÿ — ñòåíà ïëà÷à.
41 Áîðèñ Ãîëóá÷èê «Ñëûøó» http://stihi.ru/2021/02/08/3640
Ñëûøó.
×åðåç îêíî, ÷åðåç äâåðü, ÷åðåç ìîêðóþ êðûøó.
ß òåáÿ ñëûøó.
Íå ïîâòîðÿé ìî¸ èìÿ
ãóáàìè ñóõèìè.
Ïðîñòî ìîë÷è, íå äàâàé íè ìàëåéøåé íàäåæäû.
Ñ ðàäîñòíûì øîðîõîì âàøè ñïîëçàþò îäåæäû.
Íå ãîâîðè ñî ìíîé, èáî
òû ñäåëàëà âûáîð:
Áûòü åãî ðûáîé.
Òðîôååì.
Äîáû÷åé.
Óëîâîì.
ß òåáÿ ñëûøó,
íî íå ãîâîðè ìíå íè ñëîâà.
Âèæó.
Ñêâîçü âåòåð, ñêâîçü òüìó, ñêâîçü êîôåéíóþ æèæó.
ß òåáÿ âèæó.
Íî÷ü ñòþàðäåññîé áàþêàåò êàê â ñàìîë¸òå.
Âû íå óñí¸òå.
Âîò îí èä¸ò ëàáèðèíòîì òâîèõ ïîäâîðîòåí.
Âîò îí ñêðåá¸ò ÿçûêîì î òâî¸ ïåðåïóòüå.
×åðò ñ âàìè! Áóäüòå!
Âìåñòå.
Ðàçäåëüíî.
Ïîñòåëüíî.
Íàèâíî.
Êàïðèçíî.
ß òåáÿ âèæó,
íî òû íå ñìîòðè ñ óêîðèçíîé.
Çíàþ.
Òû Ìàõà, Àôèíà, Âåíåðà, Þíîíà, Äàíàÿ.
ß òåáÿ çíàþ.
Êàê æå ìíå æèòü åæåäíåâíî òåáÿ çàáûâàÿ?
ß ïðîãëî÷ó ñâîþ ãîðäîñòü…
Ðîäíàÿ.
Ðîäíàÿ.
Ðîäíàÿ.
ÌÍ: Çäåñü, íàâåðíîå, ñëèøêîì ìíîãî ÷óâñòâ è ýìîöèé. Äàæå ñòðîèòñÿ ñòèõîòâîðåíèå íà ãëàãîëàõ ÷óâñòâåííîãî âîñïðèÿòèÿ «ñëûøó, âèæó». È, ïîæàëóé, ýìîöèîíàëüíîå íà÷àëî ïðåîáëàäàåò íàä ïîýòè÷åñêèì.
ÀÌ: Äà, ïîæàëóé.
42 Õåëåíà Ôèñîè íåïðåîäîëèìîå ñòðåìëåíèå ê ñîâåðøåíñòâó http://stihi.ru/2021/05/03/6869
Ýðêþëü Ïóàðî íå âåðèò â ìèð
Ýðêþëü Ïóàðî íå âåðèò â âîéíó
Îí òàê óñòàë îò ëþäåé
×òî ïîñåëèëñÿ íà ñòàíöèè «Ìèð»
Âëîæèâ â ýòî ïîñëåäíåå ïóòåøåñòâèå âñå ñâîè ñáåðåæåíèÿ
À ÷åðò ñ íèì ñ íàçâàíèåì
Äóìàåò îí, çàñûïàÿ íà íàêðàõìàëåííîé ïðîñòûíå
Íà äâóõ ñîâåðøåííî îäèíàêîâûõ ïîäóøêàõ
èäåàëüíî ïîäðîâíÿâ íà íî÷ü íàêðàøåííûå óñû (íåïðåîäîëèìîå ñòðåìëåíèå ê ñîâåðøåíñòâó)
è àêêóðàòíî ïîëîæèâ ìàëåíüêóþ ñåðåáðÿíóþ ðàñ÷¸ñî÷êó ðÿäîì íà ñòîëèê
Ïðèíÿâ íåìíîæêî îïèóìà äëÿ öâåòíûõ ñíîâèäåíèé
Óëûáàåòñÿ
Ñ÷èòàåò ñòî îäèíàêîâûõ áàðàøêîâ
Òåïåðü âñå õîðîøî
Âñå â ïîðÿäêå
Âñå â ñîâåðøåííîì ïîðÿäêå äóìàåòÝðêþëü Ïóàðî
Îí ðàçãîâàðèâàåò ñ Áîãîì
Íàøåë ñåáå äðóãà
Íàø¸ë ñåáå ðàâíîãî
Ýðêþëü Ïóàðî íå âñåãäà è íå ñîâñåì ïîíèìàåò Áîãà
Íî ýòî åãî, êàê íè ñòðàííî, íå òðåâîæèò
Îí íå çàäàåò âîïðîñîâ
Íå èùåò îòâåòîâ
Ïðîñòî óëûáàåòñÿ è ñ÷èòàåò ñâîèõ óõîæåííûõ
îäèíàêîâûõ áàðàøêîâ
À ñòàíöèÿ «Ìèð» áîðîçäèò ÷åðíûé áåñêîíå÷íûé ïîþùèé êîñìîñ
Çâåçäû ðîæäàþòñÿ è óìèðàþò
Âçðûâàþòñÿ è îñòûâàþò
Ýðêþëü Ïóàðî çàñûïàåò
Áîã öåëóåò åãî â ëîá
è óëûáàåòñÿ
Òåïåðü Áîã ñîâåðøåííî ñïîêîåí
ÀÌ: Èäåÿ ïîíÿòíà. Èñïîëíåíèå èíòåðåñíîå. Â öåëîì íåïëîõîé ñòèõ. Íå õâàòèëî êàêîé-òî «æèâèíêè», ÷òî ëè.
ÌÍ: Ýòî îò÷àñòè îáðàòíî ïðåäûäóùåìó: òàì áóðÿ, óðàãàí, çäåñü âñ¸ òùàòåëüíî ðàçëîæåíî ïî ïîëî÷êàì. À õî÷åòñÿ çîëîòîé ñåðåäèíû. Êñòàòè, âûáîð ãåðîÿ óäà÷åí.
43 Îëüãà Âèðÿçîâà Òàì áûëî ñëàäîñòè ÷óòü ÷óòü… http://stihi.ru/2021/09/06/471
Òàì áûëî ñëàäîñòè ÷óòü ÷óòü
à áîëüøå ÷¸ðñòâîñòè è æàðà
ÿïîíñêèé äîì áóìàæíûé òðóä
æóææàíèå íè÷òî íå äàðîì
îòòóäà ïàäàåò ãíåçäî
è çâ¸çäû îñòðûå êàê ï÷¸ëû
ïðèíîñÿò ïðîøëîãîäíèé çíîé
èç îáëàñòåé ñåãîäíÿ ÷¸ðíûõ
íåò ýòî îñû ïî äóãå
ñâî¸ îáîæåñòâëÿþò ñîëíöå
ïîñêîëüêó ñîëíöå âåùü â ñåáå
îñà â ðóêå íèñêîëüêî âîâñå
è ÷åì äåðæàëàñü âûñîòà
êîãäà å¸ çàäåëè ïàëüöåì
ëåòèò ãàëàêòèêà ïóñòà
íè÷üÿ ïóñòàÿ è ñëåïàÿ
ïîòîê çàïóòàííûõ ÷àñòèö
îñèíûé êîñìîñ ýòà òîíêîñòü
îñåííèé êîñìîñ ñìîòðèò âíèç
â ñâîþ ïîäçîðíóþ âîðîíêó
ÌÍ: Íåîðäèíàðíûå ìåòàôîðû. Î÷åíü ïîíðàâèëñÿ îñåííèé êîñìîñ
ÀÌ: À ìíå «ïîäçîðíàÿ âîðîíêà».
Íàø âûáîð:
01 Òàòüÿíà Âîðîíîâà 6 Âåíåöèÿ http://stihi.ru/2021/03/13/317
02 Åëåíà Íàèëüåâíà Èêàðóñ http://stihi.ru/2021/08/25/5580
09 Ñåðãåé Ãåðàñèìîâ Ñòèõè Ãîðå÷ü ãðåéïôðóòà http://stihi.ru/2020/01/22/4911
10 Àëåêñåé Ëåíèâåö Ëîïàòà http://stihi.ru/2021/06/08/5800
13 Äìèòðèé Áëèçíþê ïîëåò ïóëè http://stihi.ru/2018/01/28/7172
15 Ðå÷íàÿ Íèìôà Åäèíè÷êà http://stihi.ru/2021/08/24/4882
18 Âåðîíèêà Òðóíîâà Çàñíåæèëî âíåçàïíî òàê http://stihi.ru/2020/03/07/8736
19 Çèíîâèé Àíòîíîâ äîì http://stihi.ru/2018/05/25/8299
20 Åâãåíèé Îâñÿííèêîâ äûøèòå http://stihi.ru/2021/09/18/562
22 Ìàêñèì Êóøàíîâ Îòãîëîñêàìè http://stihi.ru/2021/09/17/7719
25 Àëåêñàíäð Êðóïèíèí ß íå çàáóäó òåáÿ, Êðûñóëÿ http://stihi.ru/2021/09/23/7381
27 Óëüÿíà Âàëåðüåâíà ׸ðíî-áåëûé âåðëèáð http://stihi.ru/rec.html?2021/09/27/2423,
28 Áåðòà Äî ëàñòî÷êà http://stihi.ru/2021/10/08/7038
30 Àëåêñàíäðà Ãåðàñèìîâà òàê íàñòóïàþò ñòèõè âåðû ïàâëîâîé http://stihi.ru/2021/10/15/843
43 Îëüãà Âèðÿçîâà Òàì áûëî ñëàäîñòè ÷óòü ÷óòü… http://stihi.ru/2021/09/06/471
Î íàøèõ ýêñïåðòàõ
Ìàðèíà Íàìèñ ðîäèëàñü â Áåëîðóññèè, âûðîñëà â Òóëüñêîé îáëàñòè. Ïðîæèâàåò â Òóëüñêîé îáëàñòè. Îáðàçîâàíèå ýêîíîìè÷åñêîå. Ëàóðåàò ìåæäóíàðîäíûõ ëèòåðàòóðíûõ êîíêóðñîâ «45-é êàëèáð» èìåíè Ãåîðãèÿ ßðîïîëüñêîãî , «Êóáîê ìèðà ïî ðóññêîé ïîýçèè», «×åìïèîíàòà Áàëòèè», Ïðèçåð Ìåæäóíàðîäíîãî Ãðóøèíñêîãî Èíòåðíåò-Êîíêóðñà 2019ã.. Ïå÷àòàëàñü â èíòåðíåò-èçäàíèè «45-ÿ ïàðàëëåëü», â àëüìàíàõå «Þæíîå ñèÿíèå», æóðíàëàõ «Ýòàæè», «Ëèòåðàòóðíûé Èåðóñàëèì». Àâòîð äâóõ ïîýòè÷åñêèõ êíèã «Îò àâãóñòà äî àâãóñòà» è «Çà òàëîé òèøèíîé». http://stihi.ru/avtor/vpolete
Àíäðåé Ìàðòûíîâ ðîäèëñÿ è âûðîñ â Ìîñêâå. Ïî îáðàçîâàíèþ ìóçûêàíò. Ñòèõè ïèñàòü íà÷àë â 2011 ãîäó. Ïå÷àòàëñÿ â ñåòåâûõ æóðíàëàõ. Èçäàë êíèãó ñòèõîâ. Ïîñëåäíèå íåñêîëüêî ëåò æèâó çà ãîðîäîì ñ æåíîé è êîòîì. http://stihi.ru/avtor/andmar57
5 сочинений по картине «Осень» Остроухова — 2 и 7 класс
На картине художник изобразил золотую осень. Он будто вглядывается в жизнь осеннего леса с близкого расстояния. Всё его внимание привлекает передний план: два старых клёна с поникшими ветвями и несколько молодых деревьев, зелёная трава, опавшие ажурные кленовые листья. В глубине слева – корявые стволы старых деревьев, а дальше всё как будто сливается с ярким золотом осенней листвы.
Художник выбрал яркие цвета жёлто-оранжевых оттенков, чтобы показать красоту осенней природы. Но изображая осень в её золотой красоте, он не забыл нарисовать сорок, скачущих по траве. Именно это позволило нам явственно ощутить жизнь осеннего звучного леса. Природа очаровательна в любое время года, но увидеть и описать это в своих произведениях могут только очень внимательные люди.
Еще одна картина «Золотая осень» Поленова выражает зрителю уютно обжитый уголок необъятной России, с ее беспредельно обворожительным многообразием, дающее человеку радость жизни, созерцательное настроение и умиротворение.
Прекрасная картина «Золотая осень» талантливейшего художника И.С. Остроухова представляет собой невероятно яркий пример желанных осенних дней. Перед нами открывается вид на загадочный лес, запечатлённый осенью. Золотые кроны деревьев как будто застыли в прозрачном и бодрящем воздухе. Листья кружатся в воздухе, тихо падая на землю. Летняя жара уже закончилась, однако теплые дни золотой осени еще радуют людей и заставляют любоваться красотой этого необыкновенного времени года. Сороки-вертихвостки прыгают по тропе, щебечут и играют вместе. Воздух невесомый и чистый. Еще нескоро опадет вся листва, однако где-то земля уже укрыта узорчатым ковром из ярко-желтых листьев. Ветки деревьев переплетаются, будто бы поддерживая друг дружку перед наступающими холодами. Лес, как в волшебной сказке, завораживает своей невероятной красотой. Как приятно побродить по такому сказочно-прекрасному осеннему лесу!
На картине И.С. Остроухова я вижу осенний лес. Я думаю, художник изобразил сентябрь, ведь именно в сентябре всё становится золотым.
Необычайная тишина и спокойствие царит в лесу. Только на тропинке, ведущей к лесному озеру, сидят две сороки и кажется болтают о чем-то. Клён мягко склонил свои ветви. А листья! Желтые, красные, золотистые! Они усыпали деревья и легли пёстрым ковром на землю. За тропинкой расположилось несколько вековых дубов, погнувшихся от ветров и дождей. Солнце уже не греет как раньше, но блестит не хуже летнего. Этот небольшой лес насквозь пропитан осенним настроением: ярким, радостным, живым. Красивые деевья радуют душу и глаз. Так и хочется побывать в таком лесу. Послушать шелест листье, подышать свежим, чистым, немного прохладным воздухом.
Мне кажется, только человек действительно любящий природу мог воссоздать такой интеренсный образ осени. Мне очень понравилась эта картина. Она в любой момент сможет поднять настроение и навеять приятные воспоминания.
Сюжет картины прост, но, в то же время, он привлекает зрителей атмосферой тишины и покоя, красоты и величия русской природы. На картине нет ярких красок и броских деталей. Автор изобразил то неповторимое время года, когда листья деревьев меняют цвет и становятся желтыми, как бы покрытыми золотой краской. Еще не ушло тепло лета, но в воздухе уже разлита осенняя прохлада и вся природа наслаждается последними ясными и тихими днями. На фоне темных стволов деревьев празднично выделяются золото листьев и яркое небо в вышине. Но уже скоро холодный ветер сорвет всю эту листву с деревьев, польют осенние дожди и воспоминания о лете останется только в памяти природы.
На переднем плане картины видна лесная дорожка, проложенная путниками и отдыхающими. Множество людей приходят полюбоваться красотой лесных полян и опушек, послушать пение птиц и шорох листьев. Прозрачный воздух осени, великолепные резные листья и тени на дорожках, последние летящие паутины, все это создает ощущение мира, спокойствия и тихой радости. Клены и березки, осины и могучие дубы так причудливо соединились в этом месте, что невозможно не удивляться этой красоте. Как приятно пройтись по этим лесным тропинкам, посидеть под раскидистыми ветками деревьев, увидеть многообразную лесную жизнь насекомых, послушать гомон птиц. И просто почувствовать единение с этим удивительным, меняющимся и прекрасным миром. И даже темные стволы и ветки старых деревьев не портят эту праздничную картину ранней осени.
На тропинке видно двух сорок, которые, как бы встретились на этом месте посплетничать и обсудить последние лесные новости. Это единственные персонажи картины, но они так мастерски изображены художником, что кажется, что птицы взлетят в любую минуту.
Вся картина пронизана огромной любовью к русской природе и лесу, птицам и животным. Автор приглашает зрителей в этот удивительный мир добра и красоты. Глядя на эту картину, зрители понимают, как важно беречь родную природу, защищать птиц и зверей.
На картине изображена лесная поляна в тихую и безветренную погоду. Ярко-желтый наряд деревьев говорит нам, что осень в самом разгаре. Еще немного пройдет времени, когда с деревьев опадут последние листья. Тогда лес станет совсем мрачным. А сейчас золотое убранство деревьев радует глаз. Поднимают настроение и две сороки, шагающие по тропинке.
На переднем плане художественного полотна мы видим большой старый клен и несколько молодых деревьев. Земля под ними устлана ковром из желтых и красных листьев. В основном это резные листья клена. Сквозь поредевшую на кронах деревьев листву проглядывает голубое небо.
Сразу за кленом еще одно могучее дерево. Его тонкие и гибкие ветви, усыпанные мелкими золотистыми листочками, устремились к земле. Они напоминают золотой водопад.
Чуть дальше среди травы едва заметна узкая тропинка. Именно по ней и гуляют сороки-белобоки.
Слева на заднем плане видны старые дубы. Они тоже уже сменили летний зеленый наряд на осенний желтый. Их темные корявые стволы выглядят мрачно в этом ярко-желтом праздничном убранстве осеннего леса.
Картина мне нравится, так как художник на ней с любовью запечатлел уголок природы в самый красивый период времени. Кроны деревьев и опавшая листва на земле раскрашены в желтый и красный цвет. Они золотом переливаются на солнце. Именно поэтому живописец назвал свою картину «Золотая осень».
Сочинение по картине| Остроухов «Осень» 2 класс
Сочинение по картине — задание, которое будет не раз встречаться в начальной и средней школе.
Как написать сочинение по картине?
Чтобы написать сочинение-описание картины, нужно внимательно ее рассмотреть и найти ответы на вопросы:
- жанр картины (пейзаж, натюрморт, портрет)
- что изображено
- настроение, отраженное на холсте
- основные микротемы картины
- художественно-выразительные средства (композиция, свет, палитра)
- роль этих средств в выражении авторского замысла и идеи произведения
Сочинение по картине «Осень»
На картине изображена золотая осень.
Деревья печально склонили свои кроны, разноцветные листья кружатся в последнем танце прощального осеннего бала, ковром укрывают землю. Стволы сплелись в причудливую паутину, холодное серо-голубое небо не пропускает теплых солнечных лучей. На заросшей аллее две сороки ищут желуди.
Красивая пора — осень!
А это сочинение по картине «Осень» написал наш одноклассник.
На картине художник изобразил золотую осень.
Ярко-желтые листья украшают деревья, лежат на земле разноцветным ковром. На лесной тропинке прыгают белобокие сороки. Причудливые стволы деревьев напоминают большую паутину. Сквозь ветви видно голубое небо. Оранжевые листья похожи на золотой водопад.
Я люблю осень!
Так как статья пользуется спросом, добавляю еще парочку новых работ наших друзей.
Рассказ о картине Остроухова «Осень» 2016 года.
На картине художник изобразил золотую осень. Осенняя пора самая яркая и красивая.
Деревья одеты в красивый наряд из ярко-желтых, золотых и оранжевых листьев. Листья кружась, падают на землю, складываются в разноцветный ковер. На лесной тропинке сидят белобокие сороки. Сквозь кроны деревьев проглядывает осеннее холодное небо.
Природа засыпает, в лесу тихо, только листья мягко шуршат под ногами, как будто перешептываются вспоминая звонкое лето.
А это сочинение от Сони.
Я вижу загадочный лес. Молодые гибкие клены раскинули свои ветви. Вдали растет дерево, похожее на паука. Вся земля вокруг усыпана разноцветными листьями. Между толстыми стволами деревьев петляет узкая лесная тропинка. На тропинке две любопытные сороки. Они смотрят по сторонам и стрекочут.
Мне очень понравилась картина. Я бы хотела оказаться в этом сказочном осеннем лесу.
Следующее сочинение надо будет написать сочинение по картине Тутунова «Зима пришла. Детство». Читайте наши рассказы здесь — Сочинение по картине «Зима пришла. Детство» 2 класс
Еще во втором классе вам предстоит описать картину Степанова «Лоси»
Сочинение по картине Остроухова Золотая осень 2, 7 класс
На картине И. С. Остроухова «Золотая осень» изображено прекрасное время года. Деревья уже переоделись в золотой наряд, но нет еще осенних дождей и промозглой погоды.
На переднем плане предстает дерево с желтыми листьями. Это клен. Оно является частью изображенного леса. Листва с его веток еще не начала опадать, и дерево показывает нам всю красоту своего убранства. В лесу еще видны остатки зелени. Их можно заметить сквозь переплетенные ветви деревьев. На земле, из-под опадающей листвы, еще пробивается зелень травы. Это прощание с летом. Думается, что автор на полотне изобразил сентябрь. Небо уже не такое летнее и безоблачное. Сквозь осеннюю листву можно рассмотреть его неяркие краски. Однако день еще ясный. На мантии из листвы играют последние теплые блики. Пора затяжных дождей еще не наступила.
Слева от дерева художник изобразил тропинку. На ней уселись две сороки. Их черно-белый наряд ярко выделяется на фоне начинающего погружаться в осень леса. Видимо даже птицы обсуждают наступление осени. Уже не так беспощадно жарит солнце, и сороки могут спокойно щебетать, не прячась от него в тени деревьев. С приходом осени все деревья – клены, березки, осины – сменили свое убранство. Даже дерево с криво растущим стволом кажется приветливым. Сороки словно наперебой рассказывают ему о грядущих изменениях. Оно смиренно соглашается в ними.
Можно предположить, что автору особенно по душе это время года. Оттенки желтого подобраны очень тонко и передают всю прелесть осеннего настроения. Кажется, что у подножья деревьев созревают осенние ягоды. Опавшие листья сохраняют их тепло. Хочется прогуляться по этому месту. Ощутить все запахи осени, вдохнуть остывающий воздух. Автор передал именно то настроение, когда ощущается магия перевоплощения. Еще не все утрачено от летних дней, но и перемены неизбежны.
От произведения передается дух спокойствия и умиротворения, готовности к изменению. Все вокруг живет ожиданием. Еще немного и холодные дни захватят весь лес. Листва начнет опадать, и ветер станет разносить ее по всем уголкам леса. Красота леса угаснет. Начнется новое время года, а с ним появится и новое убранство. Начнется ожидание возрождения жизни.
Сочинение-описание картины Золотая осень
Картина выполнена в желтых тонах. Этот яркий радостный цвет уверенно преобладает в пейзаже. Стоит погожий осенний день, нет ни дождя, ни ветра, ни один листик не шелохнется на ветке. В лесу тихо и спокойно.
На переднем плане картины изображены два больших, сильных дерева, они очень четко прорисованы, можно рассмотреть каждый листочек. Это клен и осина, которая склоняет свои ветви прямо к земле. Их черные мощные стволы сильно контрастируют с золотистой листвой. У клена листья крупные, осень раскрасила их не только в желтый, но и в насыщенный оранжевый, и чуть красноватый цвет. Клен немного закрывает осину благодаря своей широкой листве. У осины листочки очень мелкие, другого оттенка, поэтому деревья не сливаются. Осина немного робко выглядывает из-за клена.
Сквозь еще густую листву деревьев вдалеке чуть-чуть просматривается серо-голубое небо. Погода скорее пасмурная, ведь солнца не видно, но и без него на картине много желтого цвета. Лишь справа на дальнем плане есть еще немного зеленых листьев, они мягко оттеняют клен и осину.
Лес только начинает сбрасывать листву. На зеленой сочной траве видны первые опавшие листья – признаки начала осени. Они уже успели высохнуть и сменить свой цвет на темно-коричневый. Чуть выше травы выросли молодые клены, их крупные резные листья местами желтые, а местами еще зеленые. Молоденький клен в левом углу картины весь лимонно-желтый. Темный передний край с опавшей листвой, а также стволы деревьев уравновешивают слепящий огненный цвет пейзажа.
Дальний план картины немного размыт. Здесь осенние деревья прорисованы не так четко, но клены все равно легко узнать. На фоне золотого облака листьев художник черным цветом изобразил стволы старых деревьев с причудливо изогнутыми ветвями, похожими на лапы огромных пауков. За ними лес совсем густой.
Между деревьями проходит небольшая тропа, по обе стороны она густо поросла зеленой травой, которая еще не успела стать коричневой, а лишь начинает желтеть. Дорожка извивается тонкой светлой лентой и весело убегает вдаль.
Прямо посреди тропинки, на самом видном месте сидят две крупные сороки. Их легко узнать по характерному оперенью. Белая грудь и черные крылья с поднятыми хвостами выделяются на фоне золотистого пейзажа, они сразу привлекают к себе внимание. Сороки что-то нашли на тропинке и обсуждают свою находку. Людей нигде не видно, поэтому обычно пугливые птицы сейчас мирно разгуливают по дорожке в поисках пищи. Спешить им некуда: до морозов еще далеко.
Картина наполнена спокойствием и умиротворением. Золотая листва говорит о том, что еще тепло и можно спокойно наслаждаться удивительной красотой осеннего леса.
Вариант 3
Илья Семенович Остроухов, знаменитый русский художник передвижник, который работал в жанре пейзаж. Автор имел особый талант, в природе он видел те черты, которые не могли увидеть другие. Ему удавалось перенести на свой холст не только пейзаж, но и настроение того дня.
Картина «Золотая осень», была написана Остроуховым в 80-х годах, а впервые он показал ее на всеобщее обозрение в 1887 году на выставке. Данное творение искусства, было написано художником после того, как он побывал в известнейшем поместье Абрамцево. Именно там Илья Семенович получил вдохновение для написания данного холста. На данный момент, картина находится в Третьяковской галереи.
Когда смотришь на холст, то чувствуется тепло и спокойствие. Золотистый цвет листвы очень согревает. Художник использовал немного цветов в картине, но их достаточно для того, что бы передать все настроение осеннего дня. В основном преобладает золотисто-желтый и зеленый цвет. Стволы деревьев окрашены черным и кое-где на деревьях виднеются оранжевые, красные и коричневые листья.
На переднем плане изображены два больших, могучих клена. Осень уже окрасила их в желтый цвет. Так же виднеются и совсем юные деревья клена.
Через лес идет маленькая натоптанная тропа. Если хорошо присмотреться, то можно увидеть, как две сороки стоят на ней. По левую сторону так же стоят красивые желтые деревья. Наверное, это дуб, потому что стволы очень толстые, крепкие и могучие.
Дополняет эту картину зеленая трава, которая желтеет позже листьев. Благодаря этой зелени холст становится ярче. Скорее всего, это начало осени, так как погода еще теплая и солнечная, листья не опадают. Присмотревшись можно заметить, что зеленая листва еще присутствует на деревьях.
Видно, что Остроухов, очень любил природу родного края. В данную картину вложена его душа. Художник с трепетом души прорисовывал каждую веточку дерева, каждый листочек и травинку.
Описание настроения картины Золотая осень
Популярные сегодня темы
Одним из ярких и выразительных художников своего времени стал Аркадий Александрович Пластов. Его картины, среди которых есть и жанровые картины, и пейзажи, наполнены тонким чувством природы.
У художника Аркадия Рылова есть замечательная картина, которая называется «Домик с красной крышей». Ее художник написал в 1933 году, в Подмосковье.
Суриков Василий Иванович начал писать картину Степан Разин в 1900 году. Сразу после представления полотна публике, картина имела огромный успех. Это 6-ти метровое полотно, отражающее суть исторического эпизода
На очень трогательной картине Сурикова Василия Ивановича, мы видим девочку, которая является старшей дочерью автора по имени Ольга. Она была написана в 1888 году и имела грандиозный успех
Васнецов часто обращался к различным былинным сюжетам, которые были популярным на Руси. Сюжет с победой над змеем изобилует разнообразными вариациями
урок русского языка 2 класс УМК «Школа России» Пишем сочинение по картине И.С. Остроухова «Золотая осень»
Цели урока: 1. Обучающая: подготовить учащихся к написанию сочинения-описания по картине, совершенствовать умение собирать рабочие материалы к сочинению. 2. Развивающая: развивать устную и письменную речь учащихся, расширить активный словарь введением слов на тему «Осень». 3. Воспитывающая: способствовать формированию интереса к живописи и внимательному отношению к выбору слов, воспитывать любовь к природе. Планируемые результаты : учащиеся научатся правильно строить предложения, излагая свои мысли; анализировать, делать выводы, сравнивать; воспринимать прекрасное и реагировать на него.
Илья
Семенович
Остроухов
«Золотая осень» (1886-87)
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Молодые клены.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Напоминают чудовище, гигантского паука, покрыты светло-желтыми листьями
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Напоминают чудовище, гигантского паука, покрыты светло-желтыми листьями
Небо.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Напоминают чудовище, гигантского паука, покрыты светло-желтыми листьями
Небо.
Голубое небо проглядывает сквозь кружево веток и уцелевших листьев, голубая, чистая лазурь видна сквозь раззолоченную листву, солнечные лучи пробиваются до самой травы
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Напоминают чудовище, гигантского паука, покрыты светло-желтыми листьями
Небо.
Голубое небо проглядывает сквозь кружево веток и уцелевших листьев, голубая, чистая лазурь видна сквозь раззолоченную листву, солнечные лучи пробиваются до самой травы
Настроение.
Что изображено на картине?
Рабочие материалы
Осень.
Яркая, огненная, пламенная, золотая, волшебная, праздничная
Лес.
Сказочный, необычный, похож на сказку, таинственный, загадочный, терем
Старые клёны.
Огромные, роскошные, раскидистые, гибкие ветви, золотой водопад
Молодые клены.
Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу
Листья на земле.
Как ковер из крупных разноцветных листьев, неповторимый узор
Тропинка.
Ее обступили деревья, чуть заметно вьется, устлана опавшими листьями
Сороки.
Среди моря осенней травы и листьев, белобокие вертихвостки с черной головой
Сплетенные деревья.
Напоминают чудовище, гигантского паука, покрыты светло-желтыми листьями
Небо.
Голубое небо проглядывает сквозь кружево веток и уцелевших листьев, голубая, чистая лазурь видна сквозь раззолоченную листву, солнечные лучи пробиваются до самой травы
Настроение.
Радостное, праздничное, восторженное
МОЛОДЦЫ,
СПАСИБО ЗА УРОК
Джунипер сбросил с себя одеяло и вскочил с кровати. Кажется, он опоздал на праздник!
Нет, вроде не опоздал. Солнце только-только показалось над горизонтом, было очень тихо, значит, даже надоедливые воробьи еще спали.
Малыш растер в руках капельку росы, умылся и пригладил волосы. Вот теперь можно бежать.
Бабушка Линден потихоньку положила ему в карман пирожок с ежевикой. Ведь даже на завтрак времени уже не оставалось.
Так что это был за праздник, на который так спешил малыш?
Это был день рождения старого дуба. Самым старым деревом в волшебном лесу был большой крепкий дуб. Он вырос из желудя, который, как говорят, попал сюда еще во времена динозавров!
Дуб был таким забывчивым, что вот уже неделю каждый день птицы напоминали ему о празднике.
Дуб кряхтел, обещал обязательно запомнить, но на следующее утро забывал и спрашивал снова. Птицы смеялись над ним и весело щебетали:
— Дедушка дуб, твой день рождения уже послезавтра!
Дубу нужно было хорошо подготовиться к празднику — сбросить старые ветви, сухие листья и подумать об угощении. Для этого в дупле уже лежали отборные желуди, собрать которые ему помогли белки.
Дуб довольно шелестел листвой. Скоро птицы принесут бусы из ягод и шишек, наденут ему на ветки, он будет весело поскрипывать и слушать поздравления.
Должны будут собраться все обитатели леса. И этот несносный мальчишка!
Дуб недолюбливал Джунипера. Тот не упускал случая подшутить над старичком, оборвать желуди и листья, спугнуть птиц.
Тем временем, гости уже начали собираться.
Трое проворных синичек несли бусы из ягод для украшения. Вдруг кто-то метко стрельнул из рогатки, бусины полетели в разные стороны, и получился как будто ягодный салют.
Дуб хотел было рассердиться, но салют так понравился малышам-бельчатам, что и он довольно захлопал своими листьями.
Все гости расположились вокруг именинника, и белки вынесли угощение.
Они стали раздавать желуди всем гостям. Мальчик тоже получил желудь, и тут же перебежал вперед и встал рядом с зайчонком.
— Малыш, мы же давали тебе желудь! — удивились белки.
— Нет, вы что-то путаете. Я вот здесь все время и стоял.
Получив еще один желудь, мальчишка опять перебежал вперед.
Когда белки снова подошли к нему и дали еще желудь, держать их мальчишке стало уже сложно, и все желуди высыпались на землю. Все засмеялись, и Джунипер громче всех. Белки даже не подумали злиться на него. Даже старый дуб посмеивался себе, прикрываясь веткой.
С поздравительной речью должен был выступать мудрый филин. Но его все не было.
Малыш, пятясь, скрылся в густой траве, и побежал к дому филина.
Читайте также: Интересные сказки и книги для подростков 12-14 лет
Он залез на дерево и принялся стучать в дверь, но филин не открывал.
Мальчик обошел вокруг и заглянул в окно. Филин преспокойно спал в своей кровати. Джунипер постучал в окно, но филин спал очень крепко. Тогда мальчик просунул в приоткрытое окно веточку, дотянулся до книги, которая лежала на полочке у кровати, и столкнул ее.
Книга упала на пол, филин подскочил в кровати и увидел малыша.
Тот отчаянно делал филину знаки, показывал зачем-то на голову, где был праздничный колпачок, потом на свой рот. И тут филин вспомнил про речь на празднике и мгновенно открыл дверь.
— Я готов, летим же!
Гости уже собирались расходиться, как вдруг на поляну влетел запыхавшийся филин. На спине у него сидел малыш. Филин откашлялся.
— Итак, сегодня у нас такой чудесный повод собраться — день рождения нашего дорогого….
Филин говорил так хорошо, что многие гости прослезились. Да и дуб смущенно стоял, а потом смахнул веткой слезу.
В конце речи все разразились аплодисментами. А мальчик хлопал громче всех.
Дуб подозвал его в самом конце праздника.— Спасибо, малыш!— А я что, я ничего… Я просто хотел полетать на филине, — начал бормотать он, чтобы никто не догадался.
Дуб подмигнул и сбросил самый большой и блестящий желудь мальчику в ладонь.
Домик лесника
Джунипер, выйдя из домика, сразу приметил большой золотой лист с резными краями. Он еще не успел почернеть, упав с дерева совсем недавно, прямо перед тем, как мальчик надел курточку.
Малыш забрался на лист и встал прямо посередине. Он представил, как будто это корабль, а сам он — отважный капитан, который смотрит вдаль на бесконечные просторы морей. Только он хотел сказать «Лево руля — право руля», как…
Как будто подслушав его мысли, сильно дунул осенний ветер, лист покачнулся и полетел прямо вместе с малышом, но не по морям-океанам, а по воздуху.
Его сбило с ног, он кое-как сел и крепко вцепился в лист. Ветер быстро поднял их над деревьями и понес по направлению к реке.
— Я не хочу быть капитаном! Стой! Я передумал! Я, пожалуй, стану пекарем, как все время говорит бабушка.
Ветер не поверил ему и дунул еще сильнее. Листок закружился, вращая капитана так сильно, что тот едва не лишился шапочки, и ударился об ствол высокого дуба.
Малыш свалился на кучу дубовых желтых листьев, совсем не ударившись. Он несколько раз подпрыгнул на этой куче, схватил шапочку, и резво съехал вниз.
По пути он приметил желуди, подскочил к ним, снял с одного из них шапочку и надел себе на голову.
— Я — отважный рыцарь, и это мой шлем! А где же меч? Срочно на поиски!
Палочки быстро ломались, и поэтому не подходили в качестве меча. Нужно было что-то посерьезнее.
Малыш огляделся вокруг. Потом посмотрел вверх на всякий случай. Сквозь верхушки деревьев просвечивало голубое небо, такое светлое, как будто бы было еще утро. Только вот солнышко уже сильно опустилось вниз, и пора было подумать, как бы вернуться домой.
Листья зашелестели, и вскоре под деревом появились огромные ботинки, а в них — просто гигантский, по меркам маленького мальчика, человек. Это был лесник.
Он подумал, что этот человек, стало быть, делает такие же гигантские шаги, и запрыгнул на его ботинок.
Человек действительно шел очень большими шагами, но вот только в другую сторону, а не туда, куда нужно было малышу.
Вскоре он оказался на пороге своего гигантского дома, открыл огромным ключом дверь и шагнул внутрь.
Мальчик спрятался за язычок ботинка, и человек, разуваясь, не заметил его.
Человек сел за гигантский стол, а незваный гость с интересом принялся разглядывать все, что было в доме.
Особенно его привлекли занавески, голубые в белый горошек. Они были такими длинными, что бабушка малыша могла бы сшить из них сотню-другую занавесок для их маленького домика.
Джунипер подпрыгнул и уцепился за занавеску, покачался немного и полез вверх.
Большой человек обратил внимание, что затряслись занавески, и подошел к окну. Мальчишка еле успел плюхнуться в цветочный горшок.
Человек вспомнил, что пора бы полить цветы, взял лейку и стал лить воду прямо на него.
— Эй, ты! Ты мне шляпу промочил! — обиженно закричал мальчик.
Человек испугался, отступил назад и плюхнулся на пол.
Солнце уже практически село, и огромная тень малыша показалась на занавеске.
Он воодушевился тем, что у него такая большая тень, и закричал:
— А ну помоги мне вернуться домой!
И потом добавил:
— Пожалуйста!
Большой человек подошел к подоконнику.
— А где ты живешь?
Малыш ответил, что под большой сосной в центре леса, которая выше всех остальных деревьев.
Человек задумался. Это было совсем недалеко, за его домом. Видимо, лист с крохой просто кружился по кругу.
Он взял лист бумаги, сложил его пополам, потом сложил еще раз и еще.
Потом он сказал мальчику:
— Садись в самолет.
Он запрыгнул в бумажный самолетик, а человек запустил его в открытое окно. Через минуту малыш был уже у двери своего маленького, но очень уютного домика.
Бабушка Линден выглянула в окно.
— Я уже начала волноваться, Джунипер! Скорее беги мыть руки.
Принеси то, не знаю что
А как же другие жители? — спросите вы. Или Джунипер и его бабушка были единственными представителями маленького народца? Нет, конечно нет.
Вот и мальчик собрался сегодня в гости к своей кузине Аспен.
Она жила довольно далеко, и малыш взял с собой сдобных плюшек. Бабушка помахала ему из окна, и проказник, то и дело подпрыгивая, отправился в дорогу.
Он прошел мимо старого поваленного дерева и помахал мышатам, живущим в нем. Ну и гроза разразилась в тот день, когда упало это дерево! Даже малыш испугался.
А вот поляна с мягким мхом! Какой же он пушистый и уютный, так и тянет поваляться на нем. Но нужно идти, а то так и к вечеру не доберешься.
Сквозь густую листву пробивалось солнце. Птички весело прыгали с ветки на ветку и щебетали на разные лады. Малыш задрал голову вверх. Шапочка свалилась у него с головы, и тут же ее подхватил пронырливый бурундук.
Он надел ее себе на голову и надулся от важности.
— Отдай, это моя шапка! — бросился на него мальчик. Они стали кататься клубком по поляне, шапочка оказывалась на голове то у одного, то у другого, и, в конце концов они разорвали ее пополам.
— Что ты наделал! — закричал Джунипер.
— Это ты виноват, слишком сильно тянул! — ответил бурундук.
Мальчик соединил оба куска шапочки и заколол их колючками, чтобы держались, а потом надел все это себе на голову.
— Ты похож на ежа! — засмеялся бурундук.
— Ни капли не смешно! Я вообще-то шел в гости, а теперь даже не знаю, стоит ли илти в таком виде.
— Я знаю тут одного портного, пошли со мной, — предложил бурундук.
Он привел малыша к норке, где жила мышь, которая хорошо умела шить. Мышь вышла из норы в аккуратном фартучке и посмотрела на них очень внимательно.
— Если вам нужно что-то зашить, то принесите мне, пожалуйста, нитки. Они в лавке у старого крота. Пусть запишет нитки на мой счет.
Мальчик и бурундук быстро добрались до лавки. Крота там не было, зато была записка «Ушел на рыбалку».
Когда малыш и бурундук добежали до пруда, они подоспели как раз вовремя. Крот упал в воду, и отчаянно барахтался и звал на помощь.
Малыш кинул ему ветку ивы, росшей на берегу, и вдвоем с бурундуком они вытащили крота на берег.
Отдышавшись, крот поблагодарил ребят, и они отправились в лавку.
Взяв нитки, мальчик с бурундуком отнесли их к мышиной норе. Вскоре шапочка была весьма аккуратно зашита.
— Ну, теперь я наконец пойду в гости! — сказал мальчик.
Солнце уже почти доползло до горизонта, и вот-вот должно было стемнеть.
Раздался голос бабушки Линден:
— Джунипер, ужинать!
— Ну вот и сходил в гости! — засмеялся тот и отправился домой.
Очень вкусное яблоко
Джунипер сидел на ветке, болтал ногой и ел яблоко. Как же он ел яблоко, спросите вы, если он сам был ростом с это яблоко?
Все просто, он ел маленькое райское яблочко, которое было ему как раз по размеру.
Яблочко чудесно пахло, Мальчик был в прекрасном настроении и даже напевал песенку себе под нос.
Тут, откуда ни возьмись, на малыша налетела противная ворона, едва не сбросив его с ветки. Она выхватила у него яблочко и улетела быстрее молнии.
Он подпрыгнул на ветке и погрозил вороне кулаком:
— Ну я тебе покажу!
Пришлось ему сорвать еще одно яблочко, но только он откусил маленький кусок, как ворона опять выхватила яблочко прямо изо рта!
Джунипер от возмущения едва не свалился с дерева.
— Сейчас я проучу тебя, бестолковая птица!
Он сорвал третье яблочко и приготовился, держа его в руках. Пока малыш не откусывал его, ворона не появлялась, но стоило лишь поднести яблочко ко рту, и хитрая птица опять лишила малыша угощения.
Мальчишка решил проучить ворону.
Он сорвал еще одно яблочко и сделал вид, что хочет откусить. Когда он услышал шорох, то резко нырнул вниз, зацепившись ногами за ветку, и повис вниз головой. Ворона пролетела над малышом, развернулась, спустилась вниз, а он уже поднялся на ветку. Так повторилось несколько раз, оба выдохлись и сели рядом.
— Ну что, съела? — сказал он вороне.
— Да я, дружок, подслеповата стала, и не могу яблока на дереве углядеть, вот и приходится у тебя выхватывать. Ты уж не обижайся! Ты бы сорвал мне яблок побольше, — сказала хитрая ворона.
Малыш согласился помочь и принялся рвать яблоки. К вечеру он набрал целую кучу яблочек для вороны. Она лишь довольно потирала крылья.
Джунипер так выдохся, что чуть не упал рядом с этой кучей. Он взял себе одно яблочко, залез на ветку и откусил кусочек, а потом другой.
И тут, что бы вы думали? Молнией к нему кинулась ворона, выхватила яблочко и скрылась в кустах!
Все это видела бабушка Линден, которая вышла развесить бельё.
Она сказала мальчику:
— Ты такой молодец, что помогаешь другим. Но помогать следует только тем, кому действительно нужна помощь!
И он хорошо это понял.
Веселой прогулки
Одним чудесным хмурым утром Джунипер грыз семечки на кухне. Он аккуратно собирал шелуху в тарелочку и стучал ногой по стулу.
В его маленькой голове одна за одной пролетали мысли о том, чем сегодня заняться. Может, наесться цветочной пыльцы и чихать целый день? Или покататься верхом на воробьях? Пролететь с ними по всему лесу и кричать так громко, что даже кроты вылезут из норок, чтобы посмотреть, кто это летит.
Или может покататься на лодке?
Эта идея больше всего понравилась малышу, и он поспешил к ручью. Ручей протекал совсем рядом с его домиком, и на берегу уже пару дней лежал подходящий кусок коры.
Мальчик осмотрел этот кусок. Вполне подойдет, если добавить сюда мачту и парус. Мачту он сделал из крупной ветки, а для паруса пришлось снять одну из занавесок.
— Надеюсь, бабушка не заметит, — размечтался Джунипер, как следует разбежался и прыгнул на свою лодку.
Лодка бодро заскользила по берегу и через мгновение оказалась в воде.
Ручей с радостью подхватил ее и понес навстречу приключениям.
Ветерок трепал парус из занавески, а малыш радостно подпрыгивал вокруг мачты.
Он хлопал себя по бокам и кричал:
— Эге-гей! Поберегись!
Кто именно должен поберечься, он не знал. Но ему казалось, что так должны кричать все отважные капитаны.
Пару раз малыш чуть не врезался в ветки, которые низко нависали над ручьем, а еще раз лягушка прыгнула на край лодки и чуть не перевернула ее.
— Извините! — квакнула лягушка и поспешно скрылась в воде.
— Прыгают тут… Плыть мешают! — возмутился он.
Лодку тем временем вынесло в озеро. Ручей на этом закончился. Волны в озере раскачивали лодку, мальчик прилег на палубу и закрыл глаза.
Он слушал шелест листьев, плеск воды, в которую падали иглы с елок, и вдруг заснул.
Ему снилось, что он долго плывет по каким-то закрытым тоннелям и потом падает вниз по огромному водопаду. Лодка ломается пополам, и тут…
Малыш так испугался, что открыл глаза.
Он вскочил на ноги. Местность была совершенно незнакомой. Вот это отнесло его лодку! И как теперь попасть домой?
Вот какой-то странный домик без окон и дверей, незнакомые деревья… Джунипер принялся звать на помощь, но сидящие на дереве птицы громко засмеялись.
Он погрозил им кулаком.
Он вытащил мачту из лодки, снял с нее парус и принялся грести ей, как веслом.
Как назло, течение было таким сильным, что едва получалось удержаться на месте.
Малыш совершенно выбился из сил и причалил к берегу. Он сел на песок и начал бросать в воду камешки.
Тут раздался голос бабушки Линден:
— Малыш, ужин готов!
Вот это да! — подумал Джунипер, он слышит голос бабушки, даже находясь в неведомых краях!
Но тут он еще раз осмотрелся. Ручей вынес его к их домику, только с обратной стороны. Поэтому все и было таким не знакомым.
Вот почему птицы смеялись над ним!
Проказник достал из воды занавеску, отжал ее и пошел домой.
Он думал, что стоит быть внимательнее и смотреть на привычные вещи с разных сторон. — А еще мыть руки перед едой! — добавила бабушка и улыбнулась.
Давайте жить дружно
Джунипер улыбнулся и захлопнул книгу. Опять добрый принц победил всех злодеев и спас прекрасную принцессу из заколдованного замка.
Он схватил швабру и принялся размахивать ей в воздухе.
— Сдавайся, злой дракон! Сейчас я одолею тебя!
Вместо дракона малыш одолел полки с посудой, которые рухнули вниз, превратив разноцветные тарелки в гору черепков.
Придется опять краснеть перед бабушкой Линден…
Мальчик собрал черепки в мешок. Он вытащил мешок на улицу и бросил за дверью.
— Я отважный рыцарь! Дракон, сдавайся! — запрыгнул малыш на мешок и продолжил свой бой с воображаемым драконом.
Вдалеке показался дедушка Оак. Он жил по соседству. Вскоре он добрел до домика.
— Добрый день, Джунипер!
А он был так увлечен игрой, что не заметил дедушку.
Оак покачал головой и достал из кармана книжку.
— Смотри, в этой книжке история поинтереснее!
Мальчик бросил швабру и подбежал к дедушке. Они присели на пригорке.
— Итак, — начал дедушка Оак, — давным-давно жили на свете трое братьев. Они были очень маленького роста, но очень большие забияки.
Они бросались драться с любым встречным, если он, по мнению братьев, был в чем-то неправ. Дрались они и друг с другом. Мама с большим трудом их растаскивала по углам, в которых они, бывало, стояли до самого вечера.
И то умудрялись вытащить из стены кусочек штукатурки и запустить им друг в друга.
Так продолжалось до того самого дня, когда в их городок приехал цирк. Это были артисты, которые ездили из города в город и давали представления то там, то здесь.
Братья, толкая друг друга по своему обыкновению, стояли в первом ряду.
Это было незабываемое зрелище! Фокусник вытаскивал из маленького ящика огромные букеты цветов, гимнаст ходил по натянутому канату, и в самом конце к зрителям вышел самый настоящий волшебник.
Он был в длинном плаще и большой шляпе…
Волшебник достал из кармана очки и нацепил их на нос.
— Так-так, что сегодня мне покажут волшебные очки?
Один из братьев в это время, метко прицелившись, бросил огрызок прямо в волшебника. Огрызок попал прямо по переносице, и одно из стекол выпало из очков. Второй брат схватил это стекло.
— Ничего они не покажут! Ведь стекло-то у меня!
Он перебросил стекло третьему брату. Тот неуклюже протянул руки, стекло пролетело мимо них, упало и разбилось.
Волшебник рассмеялся. — Вы не правы! Я увидел все, что нужно.
Он взмахнул рукавом и исчез в облаке дыма.
Братья посмотрели друг на друга. Один их них попытался толкнуть другого, но его не слушались руки. Второй хотел дать подзатыльник третьему, но не смог даже дотронуться до него…
Дедушка Оак захлопнул книгу.
— Мне пора домой, дочитаем завтра.
— Нет, сейчас, пожалуйста! Миленький дедушка Оак, ну пожалуйста! — взмолился малыш.
— Раз ты стал таким вежливым, — усмехнулся тот, — Давай дочитаем сказку. Тем более, осталось совсем немного.
Итак, братья теперь не могли дотронуться ни друг до друга, ни до кого-либо еще, если собирались затеять драку.
Вот если помочь, тогда другое дело, тогда у них все получалось.
Братья разыскивали волшебника, чтобы он расколдовал их, но все было безуспешно.
Один из них даже нашел и склеил стекло, которое выпало из его очков.
Цирк снова приехал в городок в следующем году. За это время братья стали жить дружно, почти отвыкли драться и задирать других.
Они даже забыли про волшебника, и, встретив его после представления, удивились.
— Ну что, возвратить вам ваши старые способности? — улыбнулся волшебник.
Малыш сказал:
— Знаю, можешь не читать дальше. Братья отказались и стали жить дружно, ведь им так понравилось больше.
— Не совсем, Джунипер. Волшебник вернул все, как было, но братья действительно привыкли жить дружно, и так и продолжали. Больше они не дрались, ну разве что только по делу.
— Спасибо за сказку, дедушка Оак! А волшебник и правда видел в волшебных очках иначе, чем без них?
— Думаю, что он видел в них все то же самое. Не забудь найти бабушку и извиниться за посуду, Джунипер!
— Ладно, я побежал!
Поспешишь — людей насмешишь
Джунипер собрался очень быстро. Бабушка Линден пообещала ему купить большой рождественский пряник, если он будет вести себя на ярмарке хорошо.⠀
Мальчик обожал Рождество, и все, что было связано с ним!⠀
Белый пушистый снег засыпал волшебный лес. Из каждого домика пахло имбирным печеньем и горячим шоколадом, а в окнах горели разноцветные огоньки.⠀
Казалось, что ты попал в сказку. И это было невероятное чувство!⠀
Пруд затянуло льдом, и достаточно было быстро разбежаться, чтобы пролететь от домика до большого дуба по скользкому льду.⠀
Скорей бы прокатиться! И проказник выскочил из домика.⠀
Он разбежался и выскочил на лед. Но одна нога как-то очень сильно чувствовала холод. Малыш посмотрел на свои ноги. Он забыл надеть ботинок!⠀
Пришлось вернуться, надеть ботинок, который мальчик практически на ощупь схватил в коридоре, и выбежать к пруду.⠀
Итак, он разбежался, подскочил ко льду, и… растянулся во весь рост. ⠀
Недовольно бормоча, он поднялся и отряхнулся. Ботинок лежал рядом. ⠀
Он совсем не походил на второй ботинок, да и был больше на пару размеров. Так вот почему малыш упал!⠀
Пришлось опять вернуться домой. Он снял на всякий случай оба ботинка, достал второй свой ботинок с верхней полки гардероба, и быстро обулся.⠀
Он выбежал на лед и, о чудо, ему удалось отлично прокатиться.⠀
Тут вышла бабушка, и они вместе отправились на ярмарку.⠀
Почему-то те, кто встречался им по дороге, здоровались, посмеивались и шли дальше.⠀
На ярмарке повторилось то же самое, все тихонько посмеивались, здороваясь с малышом.⠀
Наконец он сообразил посмотреть на свои ноги.⠀
Ботинки были правильные, по размеру и одного цвета. Но надел он их так — левый на правую ногу, а правый — на левую.⠀
Поэтому их носы забавно торчали в стороны, и выглядело это так смешно, что сам Джунипер засмеялся.⠀
Пришлось сесть на скамейку и переобуться, наконец, правильно.⠀
Бабушка Линден присела рядом.⠀
— Малыш, помнишь пословицу «Поспешишь — людей насмешишь?»⠀
— Конечно помню, и поэтому никогда никуда не спешу! — заявил он с важным видом.⠀
Какой подарок сделать бабушке
Джунипер сидел и думал, какой же подарок сделать в этом году на Рождество для бабушки Линден.
Бабушка у него была самая лучшая. Такой доброй и заботливой бабушки было не найти, пожалуй, во всем волшебном лесу!
Мальчик задумался, что же любит бабушка больше всего?
Пословицы и поговорки? Вязать носок у камина под треск и веселые искорки? Готовить лучшие в мире пироги, пирожки, крендельки, блинчики и печенье? Ласково гладить его, малыша, по голове? Обсуждать с соседским дедушкой Оаком последние новости леса?
Так это любят все бабушки! А его бабушка особенная, и, главное, почти никогда не злится на него. Было это только один раз. Малыш прекрасно помнил, когда это было…
Это было несколько месяцев назад, весной, тогда он должен был сопровождать бабушку на ярмарку. Большой список покупок был у нее в руках, а мальчик нес плетеную корзинку.
Бабушка остановилась перечитать список, а малыш не заметил и пошел дальше.
Он разглядывал красочные палатки с продуктами, игрушками, сладостями и не заметил, как добрался до запретной палатки.
Там торговали разными удивительными товарами двое самых настоящих пиратов!
Бабушка говорила никогда не подходить к ним, но эта палатка так и манила малыша.
У них был компас, подзорная труба, сети для ловли рыбы, монеты со всего света и даже старинные карты.
Пока проказник разглядывал карту, один из пиратов спросил:
— А где твоя бабушка, мальчик?
— Не знаю, я кажется потерялся…
Тогда пират схватил его за шиворот и затолкал в ящик. Малыш даже пискнуть не успел.
В ящике он кричал и плакал, но никто не услышал его.
Один пират сказал другому:
— Сегодня вечером выходим в плавание, а мальчишку возьмем с собой, будет юнгой.
Если повезет, продадим его за мешок золотых монет в какой-нибудь далекой стране.
Тут к палатке пиратов подбежала запыхавшаяся бабушка Линден, а за ней — дедушка Оак с большой палкой. Он, не раздумывая, принялся размахивать палкой, чуть не повалив палатку.
— Где мальчишка? Прохожие видели, что он пошел сюда!
Пираты испугались, что Дедушка перебьет весь товар, и сказали, что играли с малышом в прятки, и вот он, тут, спрятался в ящике.
— Ку-ку, вылезай, мальчик, мы тебя нашли! — закричали наперебой пираты и открыли ящик.
Малыш вылез из него и прижался к бабушке. Бабушка Линден крепко обняла его, а потом довольно сухо сказала:
— Пойдем домой.
Дедушка остался ждать полицейского, который должен был разобраться с пиратами как следует, а бабушка с мальчишкой пошли домой.
Всю дорогу бабушка молчала, лицо у нее было строгим и жестким, и для малыша, который к этому совсем не привык, это было самым серьезным наказанием.
Дома она устало села в кресло.
— Бабушка, милая, прости меня! — заплакал малыш, но она долго молчала и только потом слегка кивнула…
Он вспоминал сейчас, перед Рождеством, этот случай, и ему опять было не по себе. Пожалуй, он запомнил это на всю жизнь и никогда бы не подошел к палатке пиратов, которую, кстати, полицейский убрал с ярмарки.
— Сделаю для бабушки снежинки из бумаги и наклею их на окна! — решил Джунипер.
Бабушка, подходя к домику, увидела, как тихо падает снег, а на окнах искрятся большие, слегка неровные, снежинки из бумаги. Она поправила очки и улыбнулась. Это и вправду был самый лучший подарок на Рождество!
Про добрые дела
Джунипер радостно бегал вокруг домика и делал дорожки в пушистом снегу. Его нападало этой ночью так много, что бабушка Линден утром едва открыла калитку.
Снег был мягкий, рассыпчатый, и его так и хотелось попробовать на вкус. А вдруг он сладкий, словно сахарная вата или зефир? На ярмарке продается такой зефир, мм, — размечтался малыш и лизнул варежку.
С первого раза он ничего не понял и открыл рот, пытаясь ловить им снежинки.
Мимо пролетал мудрый ворон, он посмеялся, но проказнику ничего не сказал.
В конце концов, он же еще ребенок, подумал ворон.
Бабушка улыбалась, глядя в окно. Кто не ловил ртом снежинки в детстве, не правда ли? Она тоже вспомнила себя ребенком. Это было так давно, что даже волшебный лес еще не вырос на этом месте…
— Линден, доченька, посмотри в окно! — позвала мама.
Девочка в пестром платье и кружевном передничке заглянула в окно.
— Почтальон принес сегодня письмо от твоей тети, которая живет у пруда с кувшинками, помнишь ее?
Девочка кивнула. Конечно помнит, ведь у тети самое вкусное печенье с подобрином.
Злишься — скушай одно печенье, и все, злость куда-то улетучилась.
Рецепт этого печенья знали многие, но тетино печенье было необыкновенным. Оно прямо-таки подталкивало делать добрые дела.
Благодаря этому печенью в поселке, где жила маленькая Линден, за ночь построили школу для ребятишек. Даже угрюмый соседский мальчишка помогал донести портфель до школы, что уж там говорить.
Мама продолжила:
— Так вот, тетя прислала нам несколько печений. Она пишет, что ингредиенты для него закончились, и ей придется поехать за ними в дальние страны. А на случай срочной необходимости эти несколько печений будут храниться у нас.
Линден пересчитала печенье — было всего шесть штук.
Следующим утром она положила печенье в портфель, ведь там оно будет в безопасности, не то, что дома, и отправилась в школу.
Портфель был таким тяжелым, что пришлось дать одно печенье соседскому мальчишке, чтобы тот донес его до школы.
Еще одно печенье, и соседка по парте помогла ей с трудным заданием.
Потом она положила одну штучку учителю на стол — и тот стал таким добрым, что ученики упросили его не задавать домашнее задание.
Вот так печенье, радовалась Линден. Домой она донесла только крошки. Ведь подобреть было очень нужно то одному, то другому.
Вскоре она забыла про это печенье, пока мама однажды не спросила ее.
— Дорогая, мне очень нужно сделать одно доброе дело.
Девочка опустила голову.
— Мамочка, печенье закончилось. Прости пожалуйста.
Мама задумалась.
— Придется нам тогда самим сделать это доброе дело. Запастись терпением и, конечно, добротой.
Для школьной столовой были нужны скатерти и салфетки. Мама вышивала цветы на скатертях, а девочка — на салфетках. Работы было много, но они не унывали, пели веселые песни и разговаривали обо всем на свете.
Через два месяца мама и Линден отнесли в школу десять новеньких красивых комплектов скатертей и салфеток. Трудно было поверить, что они сами это вышили.
У ребят, которые сели за столы, само собой поднялось настроение, и даже у самых привередливых отныне был хороший аппетит.
— Мама, оказывается, и без печенья можно делать добрые дела! — заметила дочка, когда они пришли домой.
— Конечно, дорогая! Я и не думала пользоваться волшебным печеньем. А раз оно закончилось, так тому и быть.
Рождественский гимн
Джунипер, не отрываясь, смотрел в окно. А вдруг Санта Клаус прилетит в этом году на один день раньше?
Тогда-то он не пропустит это незабываемое зрелище, как волшебные сани летят по воздуху, Санта машет ему рукой и достает подарок из большого красного мешка.
Размышления малыша прервал какой-то треск. Пришлось ему надеть курточку, шапку и выскочить во двор.
Сквозь лесные заросли пробирался огромный медведь. Мальчик был размером чуть больше его пальца.
Как назло, бабушка Линден ушла в лавку за упаковочной бумагой для подарков.
— Эй ты, потише! — крикнул малыш, — Тут вообще-то наш дом!
Медведь наклонился, чтобы хорошенько рассмотреть, кто это кричит.
Увидев наконец его, он рассмеялся.
— Иди отсюда, мальчик, подобру-поздорову! Я на этой поляне берлогу себе рыть буду.
Мальчик ответил:
— Медведи все спят уже давно! Завтра уже Рождество! — А мою берлогу залил ручей, когда осенью был жуткий ливень! Так что я сильно промок и проснулся. А вот под этой поляной получится прекрасная берлога!
— Но тут же наш дом!
— Уж извините, придется вам переехать.
Малыш запаниковал. Бабушка бы наверняка что-нибудь придумала, но пока она придет домой, медведь уже выроет под их домом берлогу.
Что же делать? Хоть бы Санта Клаус появился прямо сейчас и помог ему! И, чтобы Санта его наверняка услышал, мальчишка громко запел рождественский гимн.
— Волшебного Нового года и счастливого Рождества! — пел он так громко, как только мог.
Когда эта песня закончилась, он запел про рождественский звон колокольчиков, а потом — про волшебство рождественской ночи. Про то, что нужно творить добро, верить и надеяться. А потом — снова первый гимн.
— Желаем волшебного Нового года и счастливого Рождества! — пел Джунипер и поглядывал, не летит ли Санта.
К концу этой песни раздался голос :
— Хороших новостей вам и вашим родным! — это медведь подпевал мальчику.
Когда они закончили, медведь задумался и потом глубокомысленно сказал.
— И правда, завтра ведь Рождество. Куда вы пойдете? Пожалуй, пойду к своему двоюродному брату. Вдруг у него двухместная берлога? Живите уж в своем доме, не буду вас беспокоить.
Малыш выдохнул с облегчением и крикнул медведю вслед, когда тот уходил в заросли:
— Счастливого Рождества!
Кажется, в этот момент он увидел, как волшебные сани пронеслись прямо над их домиком, а может, это была какая-то птица.
Но на всякий случай малыш побежал в дом, проверить, нет ли подарка на камине, вдруг это и правда был Санта.
Волшебные часы
У Джунипера в домике, прямо над камином, висели старинные часы. Он их весьма недолюбливал. Ему все время казалось, что часы смотрят на него с укором, когда он, вместо того, чтобы помочь бабушке, кидается скомканными бумажками в мусорное ведро.
Еще часы имели обыкновение громко бить в самый неподходящий момент, например, когда малыш сосредоточенно наблюдал за полетом снежинок. Он даже упал однажды со стула, услышав грозное «Бом-бом».
Мальчик уже просил бабушку снять и убрать подальше эти часы, но она загадочно улыбалась и говорила:
— Подожди, дружок, и ты узнаешь, как помогут тебе эти часы!
Но время шло, стрелки чертили по часам круг за кругом, а помочь ему никак не хотели, а пока только мешали.
Он даже решил подшутить над ними и перекрутил стрелки вперед на три круга, но на следующее утро часы показывали правильное время! Как так могло получиться, малыш не знал.
Он только топнул по полу с досады.
Часы продолжали громко бить, возвещая о начале нового часа, малыш занимался своими обычными делами и время от времени грозил им кулаком.
Бабушка сказала вечером:
— Джунипер, мы завтра пойдем на осенний праздник урожая. Он начнется на ярмарке в пять часов после полудня. Я буду помогать украшать палатки на ярмарке, а ты собери самые красивые фрукты в саду. Положи их в большую корзину. В четыре часа приедет телега с ярмарки за нашими фруктами.
Мальчик радостно кивнул. Он очень любил праздники. Особенно круглые разноцветные леденцы, вкусный ягодный чай и веселые игры и развлечения.
Уже утром он нарвал крупных яблок и персиков, положил их на стол и стал ждать телегу. Ждать было скучно!
Он водил пальцем по столу, съел пару яблок, сорвал взамен груши, а часы все показывали, как заколдованные, полдень.
Малыш вышел из домика, сходил к ручью, вернулся, походил по саду.
Ну теперь-то наверняка пять часов! Он забежал в домик и посмотрел на часы. Все еще полдень? Как же так?
Он решил лечь и почитать книгу, моежт время побежит быстрее? Две страницы, пять, десять. Но на часах был все тот же полдень! — Нет, я заставлю вас идти быстрее! — сказал Джунипер и запустил книгой в циферблат.
Минутная стрелка обломилась и повисла в воздухе.
Часы грустно вздохнули, как показалось малышу, и остановились. — Эй, нет, подождите! Вам нужно наоборот идти скорее!
Часы грустно молчали. И он испугался. Как ему теперь узнать время?
Можно просто выставить фрукты в корзине за порог, но тогда их могут унести проворные белки. Что же делать?
Придется починить часы. Например, сделать новую стрелку из какой-нибудь палочки. Мальчик сбегал в сад и нашел подходящую палочку. Потом он привязал ее к обломку минутной стрелки и подтянул отверткой крепление.
Часы снова пошли!
Радостный Джунипер подкрутил отверткой разболтавшиеся ручки кастрюль, повесил ровнее все полки, потом занялся сборкой самолетика…
Он даже не заметил, как прошло время. Часы пробили четыре, и малыш услышал, как подъезжает скрипучая телега. Он быстро собрал фрукты и выбежал с корзиной.
Вскоре за ним пришла бабушка Линден, и они вместе отправились на праздник. Уже у калитки бабушка спросила, получилось ли у него подружиться с часами?
— Конечно, теперь мы с ними — лучшие друзья! Только поможешь, пожалуйста приклеить обратно минутную стрелку?
Конкурс кондитеров
Джунипер основательно задумался. Бабушка попросила его составить рецепт для пирожных, с которыми она будет участвовать в конкурсе кондитеров. До конкурса оставалась всего неделя.
И очень сложно было удивить посетителей ярмарки.
Ведь на прошлых конкурсах были и торт в виде огромной тыквы, которую как будто прогрызли мышки, искусно вылепленные из сладкого марципана. Были и мандариновые кексы, съев которые, можно было стать на время совершенно невидимым, и даже конфеты на палочках, которые пищали, когда их откусываешь.
Бабушка Линден очень хотела поучаствовать в конкурсе в этом году. Прошлый год пришлось пропустить, ведь они с малышом уезжали в гости, но в этом году нужно было обязательно удивить публику!
Он мечтал придумать что-нибудь необыкновенное, то, чего раньше не бывало. Он перебирал одну идею за другой, но ни на чем не остановился.
Бабушка замесила тесто и уже достала формочки.
Мальчик еще раз присмотрелся к баночкам, которые стояли на полке над плитой.
Антигрустин, выздоровин, сушеные смешинки, все не то. Может, что-то подскажет ему старенький аптекарь?
Джунипер схватил курточку и выбежал из дома. Через пять минут он уже был в аптеке. — Мне бы чего-нибудь такого, этакого… — он не мог толком объяснить, что ищет, — Чтобы всех удивить, вот!
Аптекарь почесал лоб. — Новинок к нам давно не завозили. Если только смешать ингредиенты… Ты готовишься к конкурсу, малыш? Уже три человека спрашивали сегодня то же, что и ты.
Мальчик поблагодарил аптекаря и вышел. Он побродил вокруг аптеки и отправился домой.
Бабушка дала ему тесто для пирожных. Это были еще не пирожные для конкурса, а пробные экземпляры, поэтому он мог на них вовсю потренироваться.
Он взял баночки с полки и поставил их перед собой.
В одно из пирожных он пересыпал разноцветной пыльцы. Он даже и не понял, как так получилось, наверное крышка соскочила с баночки. Это был антигрустин.
Тесто заискрилось разноцветными огоньками. — Стой! — закричала бабушка, — Не вздумай это выпекать! Если из жизни человека очень надолго исчезнет грусть, то он никогда не поймет, что такое счастье. А такое количество антигрустина будет помогать от грусти несколько лет!
Нужны всего пару крупинок!
Пришлось выбросить это пирожное.
Во второе малыш решил добавить экстракт успокоина и траву бодрянки.
— Подожди, мальчик, ну подумай сам! Если человек и успокоится, и взбодрится одновременно, что с ним будет? В лучшем случае — просто ничего не будет, но настроение может и очень сильно выйти из равновесия!
Тогда Джунипер решил поискать нужный рецепт в старинной книге, которая гордо лежала на полочке над камином. Он еле открыл тяжелую золоченую обложку и стал аккуратно перелистывать страницы.
Наконец он нашел нужный рецепт. Он подскочил до потолка, так все было просто!
И скорее принялся мешать оставшееся тесто…
В результате, у него получились необыкновенные пирожные, и ровно через неделю на конкурсе кондитеров малыш и бабушка Линден заняли первое место!
Их пирожные были очень красивыми — с нежной шапочкой безе, в разноцветных бумажных формочках, посыпанные крошечными, как будто хрустальными леденцами. А самое главное, когда зрители их пробовали, они даже прикрывали глаза от удовольствия.
— Вот это да! Я чувствую такую нежность и доброту! И такой восторг!
Бабушка спросила мальчика:
— А в чем же секрет твоих пирожных? Что ты в них добавил? — Бабушка, я прочитал один рецепт в старинной книге. Когда готовишь, нужно добавить частичку своей души! Я и пожелал счастья и всего самого доброго и светлого всем-всем людям, поэтому наши пирожные и получились такими.
— Я знаю об этом рецепте. И ты всегда помни о нем, дружок! — сказала Джуниперу бабушка.
Открытие нового магазина
Джунипер хорошенько вымыл руки перед обедом. Напоминание об этом висело у них на кухне прямо над раковиной.
Бабушка Линден заказала красивую резную дощечку с надписью «Помой руки!». Эта дощечка поначалу очень сердила малыша, а потом он к ней привык и даже предложил бабушке сделать еще такие.
Например, над кроватью с надписью «Заправь меня!» или над дверью с надписью «Закрой меня!».
Но бабушка смеялась и не спешила их заказывать.
С чистыми руками и суп становится гораздо вкуснее. Удивительно, но это так!
Мальчик вдохнул грибной аромат и зачерпнул суп ложкой. Тут в дверь постучали.
— Хм, кто это, интересно? — удивилась бабушка.
Она открыла дверь и расплылась в улыбке.
Веселое семейство белок принесло какой-то конвертик.
Белки радостно прыгали и сообщали наперебой:
— Мы так рады, так рады принести вам эту чудесную новость! У вас неподалеку открывается новый магазин сушеных грибов и ягод «Под елочкой». Приходите, уже сегодня магазин будет работать. Откроемся вечером.
— Хорошо! Джунипер придет к вам за ягодами для варенья.
Он поворчал для порядка, что не хочет идти в магазин. На самом деле ему очень хотелось посмотреть, что за магазин открыли белки, и какие ягоды и грибы там продаются. А вдруг там есть еще леденцы на палочке? Тогда он обязательно на сдачу купит себе леденец!
Едва дождавшись вечера, малыш пулей оделся и выбежал из дома с корзинкой.
Бабушка успела крикнуть ему вслед
— Малыш, нужны ягоды …ники
Последний слог ветер еле-еле донес до него. Вроде бы он расслышал, что сказала бабушка, а вроде бы и нет.
Мальчишка махнул рукой, подумав, что вспомнит название ягод в магазине, и побежал еще быстрее.
У магазина «Под елочкой» уже стояла очередь. Проворные белки едва успевали обслуживать всех желающих, ловко взвешивая разноцветные ягоды и грибы.
Очередь двигалась медленно, и, чтобы скоротать время, малыш бегал вокруг елки с каким-то мальчишкой, оставив корзинку на том месте, где стоял.
Когда он опомнился, корзинки нигде не было.
— Вы не видели мою корзинку? — заглядывал он под ноги покупателям.
Но никто ее не видел.
Наконец один ежик, который присел на какой-то пенек, встал, и этот пенек оказался корзинкой.
Малыш радостно схватил ее и, размахивая ей, побежал к дверям магазина. Как раз уже оттуда выходила зайчиха, за которой мальчишка стоял.
— Мне два килограмма ягод! — сказал он белке, — Вот в эту корзинку.
— Каких ягод, дружок?
— А у вас есть разные ягоды?
— Черника, клубника, голубика, земляника? Может, брусника?
Мальчик растерялся. Нужно было все же вернуться и переспросить у бабушки. И потом записать!
Очередь заволновалась. Малыш стоял и чесал затылок.
Тут в магазин вошла бабушка Линден.
— Я совсем забыла сказать тебе, что нужны еще и сушеные грибы. Я собираюсь сегодня печь пирог.
— Как хорошо, что ты забыла про грибы! Ведь я совсем забыл, какие нужны ягоды! — сказал Джунипер, и они с бабушкой покатились со смеху.
Использован учебник «Русский язык» 4 класс, 1 часть, Канакина, Горецкий, упражнение 11 страница 12, вторая половина.
Первую часть сочинений можно посмотреть, перейдя по ссылке.
Темы для сочинения:
- Приметы золотой осени.
- Как красива осенняя берёзка!
- Осенний карнавал на лесной полянке.
- Осень — моё любимое время года.
- О чём шептались осенние листья?
- Разговор ёжика и зайца.
- Забавы осеннего ветра.
- Самое интересное событие моих летних каникул.
Выберите любую тему для сочинения. Определите его главную мысль. Продумайте содержание сочинения. Определите, каким типом текста вы воспользуетесь: описанием, повествованием, рассуждением. В каком жанре будет построено сочинение: рассказ или сказка. Будет ли использован диалог.
Сочинение-сказка на тему «О чём шептались осенние листья» для 4 класса
Пришла осень. Листья на деревьях забеспокоились. Они вдруг стали жёлтыми, рыжими, багряными. Неожиданные перемены пугали листья. Они не знали, что и подумать.
— Как вы думаете, это с нами надолго? — робко спросил порыжевший листик тополя.
— А что не так? — удивились багряные листья рябины. — Нам очень нравится наш новый цвет!
— А мне как-то не по себе, — признался жёлтый берёзовый лист. — Кажется, что впереди нас ждут большие перемены.
Листья помолчали, провожая взглядом стаю перелётных птиц.
— Вот тоже новость, — сказал тополиный. — Летят они и летят. Куда? Зачем?
— А что не так? — удивились рябиновые. — Может у них дела.
— А мне как-то не по себе, — признался берёзовый. — Летать опасно, куда надежней на ветке.
Тополиный лист проводил взглядом стаю и сказал:
— Вот ещё новость. Вам не кажется, что наши деревья стали к нам равнодушными? Какими-то бессочными.
— А что не так? — засмеялись рябиновые. — Мы и без соков прекрасно выглядим.
— А мне как-то не по себе. — добавил берёзовый. — Кажется, что я усыхаю.
Но тут подул ветерок и прервал разговор осенних листьев. Все они сорвались и куда-то полетели.
Сочинение-сказка на тему «Разговор ёжика и зайчика» для 4 класса
Пришла осень. Встретились в лесу зайчик и ёжик и разговорились.
— Что-ты, ёжик, зачастил яблоки и грибы таскать. Не боишься надорваться? — спросил зайчик.
— Своя ноша не тянет, — рассудительно ответил ёж. — Зато зимой голодать не придётся.
— Что это за зима? — удивился зайчик.
— Э-э, брат, да ты же весенний! — сказал ёж. — Ты ведь ни одной зимы ещё и не видел!.
Зайчику показалось, что ёжик смеётся над ним, и он обиделся.
— Ну и не видел! — сказал он. — То же мне потеря. Не видел и не надо!
— Не видел, а придётся! — внезапно стал суровым ёж. — И скажу тебе, зайчик, зима это такая штука…
Он замолчал, пытаясь придумать объяснение, что же такое зима.
— Какая такая? — насмешливо спросил зайчик.
— Она такая… Холодная! — выпалил ёж. — И снега белого вокруг много. А травы и листвы нет. И кушать почти нечего.
— Не может быть! — не поверил зайчик. — Это как так, снега? На белом же меня видно будет. Любая лиса найдёт!
— Ну, не всё так плохо. — успокоил его ёж.- Скоро твоя шубка тоже белой станет. Она зимой у всех зайцев белеет. И никто тебя на снегу не заметит.
— Ах, страхи какие! — запричитал зайчик. — Побегу-ка я к маме, попрошу, чтобы она зиму отменила.
Зайчик убежал, а ёж посмотрел ему вслед и дальше потащил добытое в саду яблоко.
Сочинение-сказка на тему «Забавы осеннего ветра» для 4 класса
В то тихое ясное утро где-то высоко в горах родился ветерок. Он покрутился вокруг заснеженной вершины, посдувал снежинки со скал и решил спуститься к земле.
Ветерок стремительно бросился вниз и вскоре оказался в прекрасной золотой роще. Он пронёсся по лесным тропам, срывая с деревьев листья и закружил их в воздушном танце. Это так понравилось ветерку, что он стал специально срывать листья, по одиночке и охапками, и разбрасывать их в разные стороны. Листья летели, падали на землю, выкладывали причудливые узоры.
А ветер поднялся чуть выше и стал раскачивать макушки высоких деревьев, сгоняя с них перепуганных ворон.
— Кар! Кар! — кричали вороны. — Берегись! Осенний ветер забавляется!
Так ветерок узнал, что он не простой, а осенний. Это его не обрадовало и не расстроило. Он просто продолжил забавляться.
Ветерок вылетел из леса и спустился к озеру. По поверхности воды пошла рябь. Ветер подул сильнее и на воде вздыбились волны.
-Ах, как чудесно! — вскричал ветерок. — Как я люблю играть!
И это было не удивительно, ведь он был совсем юным. Суровые взрослые ветра следили за забавами малыша и не спешили их останавливать. Им нравилась непосредственность ветерка. Но самим им было не до веселья. Ведь у них была важная работа — гнать тучи и лить дожди.
А беззаботный ветерок играл в лесах, на полях и на озёрах, и ему было хорошо.
Сочинение-рассказ «Самое интересное событие моих летних каникул» для 4 класса
Жаль, что летние каникулы закончились, но это были приятные дни, которые подарили мне массу удивительных впечатлений.
Одним из самых интересных событий лета стала поездка на Телецкое озеро, которое находится в живописном месте Алтая.
Вокруг озера лежат горные вершины, густо заросшие тайгой. Огромные сосны и лиственницы смотрят на прозрачную гладь озера и отражаются в его водах.
А само озеро очень чистое, прозрачное, на его поверхности всегда можно увидеть стайки плавающих и ныряющих уток.
Мы приехали на Телецкое озеро в конце августа, когда дни уже стали короче, но погода стояла ясная и тёплая. В озере даже можно было искупаться, но вода оказалась очень холодной. Папа объяснил, что это от того, что в озеро впадают ледяные горные реки, а со дна бьёт множество ключей.
Зато в такой воде водилось много рыбы и папа почти сразу засел с удочкой на берегу.
Мы много ходили по берегам озера, любуясь не тронутой человеком природой. Птицы и белки совсем не боялись нас и с любопытством смотрели вслед. А однажды мы на конях отправились в горы. Полдня мы поднимались по извилистой тропе, а потом с высоты птичьего полёта смотрели на лежащее внизу озеро.
Оно казалось зелёным бриллиантом из-за отражавшихся в нём деревьев, и было удивительно сказочным.
Мне очень понравилось это путешествие и на будущий год я бы хотела посмотреть и другие удивительные места нашей страны. Ведь у нас есть много чудес, о которых большинство людей просто не подозревает.
