Сочинение рассуждение на тему что дает человеку надежда 9 класс

Сочинения свободная тема делает ли надежда человека сильнее надежда мой компас земной. это выражение старо как мир. без надежды
  • Сочинения
  • Свободная тема
  • Делает ли надежда человека сильнее

«Надежда – мой компас земной». Это выражение старо как мир. Без надежды человек впадает в отчаяние. Человек без надежды, как птица без крыльев. Как небо без солнца и луны.

Три сестры – вера, надежда и любовь. На этих троих столпах стоит сама жизнь. Даже в самые черные жизненные моменты надежда способна осветить путь, дать толчок к действию. Человек действительно становится сильнее, он окрыляется.

Представьте, если бы у вас не было надежды, жизнь была бы невыносимой. По сути, вы почувствуете безнадежность и психическое состояние отчаяния. Ваш разум погрузится в пучину депрессии — вы можете ощутить желание уйти из жизни. Когда любовные отношения закончились, вы верите, что в будущем для вас нет никого. Если вы потеряли работу, вы верите, что никогда не найдете другую. Если вы заболели, вы воображаете, что никогда больше не выздоровеете. Если страдаете неизлечимой болезнью, вы говорите себе, что, когда жизнь заканчивается, наступает ничто, небытие.

Какая польза от надежды? Надежда — лекарство от всяких невзгод и несчастий. Надежда позволяет нам справляться со стрессовыми ситуациями, например, когда пожилой отец умирает на больничной койке. Надежда мотивирует нас проявлять настойчивость, когда наша жизнь наполнена стрессовыми жизненными ситуациями или болезненными событиями. Безработный, ищущий работу, вдохновляется представлением о новой работе, чтобы оплачивать счета и покупать все необходимое для жизни.

Надежда помогает больному выздороветь, побуждая его делать все возможное, чтобы выздороветь. Это успокаивает его: «Вам станет лучше».

Надежда утешает умирающих, и дает им смелость встретить неизвестное. Она шепчет: «За смертью есть жизнь». Она также утешает скорбящих, потерявших близких, позволяя им пройти через пять стадий горя, наконец принять, но никогда не забыть.

Надежда дает дар веры. Она прививает волю верить, побуждает человека читать священные тексты, заниматься молитвой и медитацией, размышлять о тайнах жизни и находить ответы. Надежда напоминает нам жить нравственной жизнью — быть сострадательными и добрыми.

Надежда — это духовная практика, которая позволяет нам чувствовать себя «духовно», позволяя нам испытывать трепет, удивление и восторг. С надеждой мы можем превзойти себя, наблюдать красоту природы, жить в мире, уважать других, жить осознанно и верить в неизвестное, невыразимое. Надежда — важный компонент оптимизма, который учит нас «думать о лучших возможностях» в ужасной ситуации.

2 вариант

Многие задумывались о том, что помогает им в трудных жизненных ситуациях не опустить руки. Зачастую этой опорой становиться надежда. Она прибавляет человеку сил для движения вперёд несмотря на препятствия или неудачи. Но почему же одни люди, имея надежду, пытаются исправить положение дел, в то время как другим не хватает одной лишь надежды, и они погружаются в отчаяние? Действительно ли надежда играет ключевую роль в исполнении желаемого?

Рассмотрим пример человека, которому поставили смертельный диагноз. Он прекрасно понимает, что эти слова стали для него приговором. Но у него появляется выбор, либо бороться за любую возможность прожить ещё один день, предпринимать попытки по стабилизации своего состояния и надеяться на то, что ему станет легче, либо смириться со своей судьбой, и прожить остаток жизни, не ища способов спасения. В первом случае может появиться возможность выжить, ведь не только время используется рационально, а не бесцельно тратиться на отчаяние и пессимизм, но и в организм поступает сигнал от мозга о том, что нужно бросить все силы на сопротивление болезни.

Также можно привести пример из рассказа Г. Х. Андерсена «Девочка со спичками». В нём главная героиня – нищая сирота, у которой есть лишь спички. Действие происходит в канун Рождества, и она надеется на то, что кто-то купит у неё коробок. Тогда она смогла бы устроить праздник и себе. Но девочка сталкивается с безразличием окружающих, которым нет до неё никакого дела. В её голову закрадывается сомнение, которое перерастает в отчаяние. Героиня осознаёт, что никто не купит её спички, и не осуществит её мечту. Её посещает желание сжечь спички, в пламени появляется образ её любимой бабушки. На утро девочку находят замёрзшей, с улыбкой на лице.

Из этого мы можем сделать вывод о том, что надежда действительно придаёт человеку сил в нелёгкое время, поддерживает веру в себя и свой успех. Но не смотря на все плюсы надежда не может гарантировать успех и исполнение желаемого. Для этого ещё необходимы удачное стечение обстоятельств, упорство, решительность, в некоторых случаях умение рисковать. «Надежда – сон наяву» — говорил Аристотель. Иллюзия приближающегося счастья может оправдаться, а может и нет, но она позволяет нам попытать удачу и даёт возможность окунуться в радостный мир, пусть даже и в фантазии. Для многих надежда – это последняя спасательная шлюпка с утопающего корабля, но полагаться на неё полностью нельзя, так как на факт, что им хватит там места, и что лодка не сумеет преодолеть все волны и прибыть в целости к живописному берегу.

Также читают:

Картинка к сочинению Делает ли надежда человека сильнее

Делает ли надежда человека сильнее

Популярные сегодня темы

  • Сочинение Какова роль матери в жизни ребенка? Итоговое

    Свое сочинение я хочу начать с того, что для меня, роль матери в жизни ребенка самая важная и огромная. Во-первых, без мамы мы не смогли бы появиться на свет, а во-вторых, без ее любви, заботы и внимания

  • Сочинение на тему Берегите лес от пожара 4 класс

    Несмотря на то, что мы живем в городе, не стоит забывать заботиться об окружающей среде, одной из составляющих которой является лес. Значение леса для человека сложно переоценить

  • Главные герои рассказа Ионыч Чехова (характеристика)

    Жизнь Ионыча наполнена прообразами, знаками и сравнениями. Ведь главный герой начинал очень хорошо, имел большие перспективы, мог развиваться. К сожалению, в конечном итоге, он все растерял

  • Персонажи, герои сказки Незнайка

    В сказочной стране живут необычные жители — коротышки. Они ростом с небольшой огурец. Все коротышки в свою очередь делятся на малышей и малышек. Имена сказочных героев соответствуют их внешности, характеру или виду деятельности.

  • Женские образы в поэме Кому на Руси жить хорошо сочинение

    Некрасов сильно переживал за судьбу простого народа, особенно женщин, которым ой как нелегко было тянуть свою житейскую ношу. Эта тема очень явно просматривается в его творчестве.

Согласны ли вы с высказыванием Бернарда Шоу: «Тот, кто никогда не надеялся, не может отчаяться»?

Направление «Надежда и отчаяние».

(Автор сочинения – Ишкина Анна Александровна)

Как часто мы надеемся на что-то хорошее, а в итоге всё происходит совершенно наоборот? Человеку свойственно ожидать от будущего лучшего, видеть лишь положительный исход событий, закрывая глаза на возможность потерпеть неудачу. Однако в моменты, когда в нашей жизни всё-таки случается фиаско, а надежды рушатся, на смену им приходит отчаяние. Мир больше не видится в былом свете, а мечты превращаются в крах. Но значит ли это, что надежда – это всего лишь пустой звук, чувство, которое впоследствии оборачивается разочарованием? Бернард Шоу говорил: «Тот, кто никогда не надеялся, не может отчаяться». И я склонна согласиться с этим утверждением.

Для подтверждения своей точки зрения хочу привести в пример произведение М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени», ведь Григорий Печорин – это человек, которому чуждо такое чувство, как надежда. У него нет ни целей, ни стремлений, ни планов на жизнь, он ни о чём не мечтает и не смотрит в будущее с поднятой головой. Наоборот, Печорину скучна и однообразна реальность, и именно поэтому он, порой сам того не осознавая, разрушил жизнь ни одного человека. Он равнодушен к дальнейшим судьбам этих людей, он не стремится получить их прощение. Живя одним днём, главный герой не испытывает никаких надежд ни относительно взаимоотношений с окружающим, ни относительно своего будущего.

Повесть «Шинель» Н.В. Гоголя является ещё одним подтверждением того, что человек без огромных надежд на будущее, не может отчаяться и разочароваться в настоящем. Главный герой – Акакий Акакиевич Башмачкин живёт и наслаждается обычной тихой и размеренной жизнью. Он не мечтает о лучшей доле, он вполне доволен тем, что имеет. Единственная проблема, которая появляется у него – это пропажа шинели, любимой вещи, без которой он не может представить своё существование. Башмачкин хочет вернуть потерянную вещицу, и это по-прежнему всё, что его волнует. Он не стремится вылезти из своей раковины, не хочет мыслить шире и ставить перед собой какие-то цели. Нет, Акакию Акакиевичу комфортно в том мирке, который он создал для себя, мирке, где нет места надеждам и, как следствие, неудачам и отчаянию.

Таким образом, можно сказать, что человек, который никогда ни на что не надеялся, не мечтал о большем, действительно не может отчаяться по-настоящему, ведь отчаяние – это те самые несбывшиеся надежды и желания.

Вариант 1 – Отчаиваться или надеяться

Как правило, отчаянием называют такое состояние, которое предполагает понимание полной безвыходности пагубной ситуации и отсутствие перспектив. Надеждой называют состояние человека, в котором он видит для себя дальнейшие возможности и вероятность поменять ситуацию лучшим для себя способом.

Многие люди трактуют эти состояния как строго негативные и позитивные и видят в надежде нечто полезное, тогда как отчаяние считают пагубным. Нужно сказать, что сначала тут следует разграничить понимание этих терминов, к примеру, отчаяние не равно унынию, а надежда не равна здоровому оптимизму и наличию внутренней уверенности.

Итак, многие люди говорят, не нужно отчаиваться даже в самой безнадежной ситуации. Именно поэтому (такое часто показывают в кино, но, вероятно, наблюдается и в жизни порой) человеку с оторванными на поле боя ногами говорят нечто наподобие: «ты выкарабкаешься» или даже «ты еще будешь танцевать».

Также примитивная религиозная надежда мне кажется чем-то подобным, способом примирить человека с неизбежной бедой, злом, дать какие-либо положительные чувства.

Совершенно очевидно, что такая надежда является ложной, и хотя дает какие-либо возможности облегчить внутренние переживания, на мой взгляд, не особенно полезна. Ведь жизнь, очевидно, не приятная прогулка по пляжу, этот факт работает для большинства людей в той или иной степени.

Поэтому нужно осознать наличие самых различных феноменов в этой жизни, увидеть разнообразие человеческого опыта.

Ложная надежда и призывы не отчаиваться в свою очередь лишают человека этого опыта, фактически крадут часть его жизни и ради чего? Для каких-то приятных переживаний, для того чтобы не чувствовать боль или даже, бывает, чтобы не доставлять другим волнений.. Вероятно, в конечном итоге не много вещей в этом мире есть лицемерней, чем такая надежда.

В свою очередь отчаяние способно часто давать трезвый взгляд на ситуацию, и позволяет человеку действительно осознать положение дел и, если он достаточно сильный или ему повезло с людьми, которые могут помочь в осознании этого опыта, то даже печальные ситуации будут пройдены достойно человеческого уровня, без самообмана.

Поэтому в отчаянии есть существенный потенциал, который нужно понять, хотя само переживание может быть неприятным.

В заключение хотелось бы отметить, что не следует видеть эти рассуждения однобоко, в надежде тоже много положительного, а отчаяние в неумелых руках будет приносить только пагубные итоги, тем не менее, не следует рассматривать мир примитивно и в рамках приятное/неприятное.

Можно ли называть отчаянием минуты, когда человеку кажется, будто рушится весь мир?

Направление: Надежда и отчаяние

(Автор сочинения –Чмель Иван Васильевич)

Как назвать то чувство, когда теряешь всё? Я думаю его можно назвать отчаянием. Отчаяние может проявится из-за разбитой любви или потери дорого человека. И такое чувство наверняка знакомо каждому, однако не каждый человек способен его преодолеть.

“Можно ли назвать отчаянием минуты, когда человеку кажется будто рушится весь мир?”-да и я считаю, что это утверждение абсолютно верно, ведь пребывая в отчаянии люди вредят своим близким, своему положению в обществе и психологическому, а также и физическому здоровью. Однако, я считаю, что в каком тяжёлом положении не находился бы человек, нужно не позволять отчаянию управлять вами и принижать вас. Отчаяние можно сравнить с зыбучими песками, то есть чем дольше вы в нём пребываете, тем тяжелее вам из него выбраться. Поэтому я считаю, что если вы прибываете в отчаянии, то выбирайтесь из него как можно скорее и выбравшись вы почувствуете себя обновленным, смотря на гнетущие вас раньше проблемы с высока.

В подтверждение моим словам приведу героя романа Пушкина «Евгений Онегин»- Татьяну. После отказа Евгения, Татьяна ещё долго не могла прийти в себя, однако спустя годы она вышла замуж. Пережив в своей жизни отчаяние Таня смогла стать мудрой и самодостаточной женщиной. Переборов тяжёлое признание, она позже сама смогла отказать Онегину, хотя до сих пор его любила в глубине души.

Также отчаянием можно назвать как бы предсмертным состоянием души. Таким примером отчаяние обладает произведение Тургенева «Отцы и Дети» со своим главным героем Базаровым. Евгений Базаров влюбился в Одинцову, но эта любовь не оказалась взаимной. И из-за этого он не мог заниматься обычными вещами и был занят только мыслями о неразделённой любви. В конце концов он совсем отчаялся и перестал дорожить своей жизнью. И однажды оперируя больного Базаров совершил оплошность и заразил себя тифом, который на то время считался неизлечимым. Будучи при смерти Евгений решил, что он смешон и его желание снести основы старого мира. Тем самым главный герой был убит отчаянием и самобичеванием быстрее, чем тифом.

Подводя итог, хотелось бы сказать, что отчаяние нельзя долго терпеть и от него нужно как можно быстрее избавиться, иначе оно избавится от вас.

Вариант 2 – Что такое Отчаяние

Мир материален. Ежедневно у человека возникают потребности, которые ему нужно удовлетворить. Если человек не может получить желаемое, наступает состояние крайней безнадёжности. Негативные эмоции овладевают им.

В этой ситуации человек часто опускает руки, не находя в себе силы для преодоления возникших трудностей и дальнейшей борьбы. Наступает отчаяние.

Столкнувшись с неожиданной сложной жизненной ситуацией, человек переживает целую цепочку сильных эмоций. Сначала наступает паника. Что произошло, почему это произошло? Эти вопросы мелькают в голове. Приходит осознание проблемы. Панику сменяет гнев, иногда даже ярость – почему я, за что?! Эти эмоции сменяет страх. Как жить дальше, как поступить?

Если выход так и не найден, бороться не ни сил, ни желания, человек приходит в уныние, становится безразличным ко всему, он сдаётся. Мысли о собственной никчемности и несостоятельности всё глубже проникают в его сознание и укореняются.

Состояние глубокой депрессии не покидает его и очень часто приводит даже к мысли о суициде. Человеку по сути становится всё равно, будет дальше.

Люди не рождаются с отчаянием, скорее они приобретают эту эмоцию, “выучивают”. Ведь чаще всего подвержены этому чувству те, кто привык рассчитывать не на свои силы, а на поддержку и помощь извне. То есть слабые люди.

Отчаяться на короткий промежуток времени может каждый. Но сильные люди стараются быстрее выйти из этого состояния и прилагают все усилия, чтобы решить возникшую проблему. Они пробуют все возможные варианты, пока один из них не даст долгожданный свет в конце тёмного тоннеля проблем и безысходности.

Слабые предпочитают отдаваться своим страданиям, бездействовать и перекладывать на окружающих груз нерешённых проблем.

Немецкий поэт Гёте сказал: “Надеяться всегда лучше, чем отчаиваться.” И был абсолютно прав. Никто не застрахован от сложных стрессовых ситуаций. Расставание с близким человеком, потеря родных, серьёзные проблемы со здоровьем, непонимание окружающих – мир несовершенен.

Всё это страшно и больно. Но нужно найти в себе силы пережить боль, посмотреть в глаза своему страху и двигаться вперёд, жить дальше.

Я всё-таки не хотела бы переживать чувство отчаяния. Оно разрушает человека. Приводит к обидам, к осознанию собственной ущербности и, на мой взгляд самому страшному — жалости к себе. Я считаю, что постоянное отчаяние – это лишь повод уйти от решения проблем.

Вариант 4 – Примеры из зарубежной литературы

Надежда и отчаяние, противоположные друг другу понятия. В нашей жизни, время от времени, мы встречаемся с каждым из этих явлений. Любому человеку, хочется надеяться и верить в будущее, что еще поджидают хорошие моменты, и жизнь снова заиграет веселыми, дивными красками.

К сожалению, так бывает не всегда, случаются моменты, когда ты понимаешь, что никакое чудо, тебе уже не поможет, и в такие моменты наступает отчаяние. Мы встречаемся с тем и другим, исключительно в похожих условиях — когда нам плохо.

Но надежда, отличается тем, что в допустимой ситуации, мы оставляем вероятность благоприятного исхода, на который очень рассчитываем.

В литературных произведениях, а в частности книгах, много жизненных примеров, олицетворяющих эти оба явления. И для аргументации данной темы мне хотелось обратиться к произведению одного зарубежного автора Сомерсета Моема, под названием «Бремя страстей человеческих».

В его романе, мы прослеживаем нелегкую судьбу юноши, по имени Филип Керри. На протяжении всей жизни, Филип терпел множество бед и невзгод. Начиная от врожденной хромоты и смерти родителей, заканчивая потере всех своих средств, к существованию.

Для примера, мне хотелось бы обратимся, именно к этому эпизоду книги, когда Филип проигрывает все свои деньги, покупая акции, на все имеющие средства. В итоге, акции падают в цене, и наш герой остается абсолютно без денег.

По сути, это самый тяжелый удар в жизни героя, ко всему, его дядя отказывает в помощи, и Филип остается наедине со своей бедой. Он голодает, ему нечем платить за квартиру, пытается устроиться на работу, но все тщетно.

Наш герой, находиться в полном отчаянии, и к нему начинают приходить мысли о неминуемой, голодной смерти. Автор, смог очень доступно преподнести читателю, всю безысходность ситуации. И читая эти страницы, мы в полной мере ощущаем, страх и неминуемость, страшной смерти.

Но на помощь бедняге, приходит его друг, который случайно узнает о случившимся, и помогает устроиться на работу, несчастному студенту.

В этот момент, Филип Керри полон надежды, что у него выпал шанс выкарабкаться из этого нелегкого положения. И он счастлив как никогда. Я считаю, что данный пример, наиболее полно отражает понятие надежды и отчаяния в самой наглядной форме.

В заключение, мне хотелось бы сказать, что надежда и отчаяние, это такие явления, которые присущи всему нашему, жизненному пути. Избежать худшего из них не получиться, так же как не повстречать что-то хорошее

Сочинение рассуждение на тему что дает человеку надежда 9 класс

Как писать сочинение на тему — что дает человеку надежда?

1 ответ:

Сочинение рассуждение на тему что дает человеку надежда 9 класс



1



0

Когда человеку плохо, у него ничего не выходит, все из рук просто таки валится и кажется, что еще немного и будет полных крах его жизни, ему нужно нечто, за что он мог бы зацепиться и не сгинуть в водовороте отчаяния. В любой трудной ситуации, силы расходуются не только на борьбу с ней, основная их часть пожирается страхом, сомнением и отчаянием. Что может дать человеку надежда? Он прекращает безумно тратить свои эмоциональные, психические и физические ресурсы, которые теперь идут на борьбу с реальными, а не надуманными проблемами. Он концентрируется, принимает конструктивные решения, действует правильно и допускает меньше ошибок.

Читайте также

Сочинение рассуждение на тему что дает человеку надежда 9 класс

Мы все и так движемся к одной и той же «цели»…

Но кто-то идёт прямой дорогой добра, среди цветов любви,

с песнями о надежде и стремится удлинить свой путь, а другой

плетётся по бездорожью с тоскливым подвыванием отчаяния.

Никогда не поздно выбрать счастливый путь надежды!

Сочинение рассуждение на тему что дает человеку надежда 9 класс

Когда человек любит другого, у него есть надежда на взаимное чувство. Если этого нет, отношения связаны со страданием и болью. Безответное и безнадежное чувство – неразделенная любовь. Нередко в жизни ответа на чувство любви нет. На это по-разному реагируют люди. Некоторые из них воспринимают отказ спокойно. Больших разочарований и отказ в любви возлюбленного не несет, если это влюбленность. Однако продолжают любить человека некоторые люди, хотя он отказал в ответных чувствах. Они продолжают верить искренне в скорое изменение решения человеком. Страдания всегда приносит неразделенная любовь.

Различных писателей и драматургов волновала проблема неразделенной любви. Они в своих произведениях показывают сложность этого чувства. В пьесе «Бесприданница» писал и А.Островский о неразделенной любви. Лариса Огудалова не любит Карандышева, однако готовится к свадьбе с ним. Все меняется, когда Сергей Паратов Сергей Сергеич прибывает в город Бряхимов. Лариса ранее была влюблена в него, однако буквально сбежал от нее Паратов, оставив одну. Теперь Паратов пытается соблазнить Ларису вновь. Это ему удается, и ради него любящая всем сердцем девушка идет на все. Однако этот герой воспринимает все это как игру, ведь он обручен с другой девушкой. Бесприданница Лариса ему не нужна. Безответность чувств Ларисы показывает А.Островский, описывая ее разочарование в жизни и боль. После разговора с Паратовым эта героиня радуется своей смерти, получив ранение от Карандышева.

В романе «Евгений Онегин» А.С.Пушкин описывает проблему неразделенной любви. В ее семье Татьяну считают чужой. От всех окружающих людей отличается Татьяна Ларина, не похожая даже на сестру Ольгу. Она любит уединение, но полюбила Онегина всем сердцем. Татьяна стремится к нему, пишет любимому письмо, признавшись в чувствах. Однако Евгений Онегин отказал ей в любви, поскольку ничего к ней не чувствовал. Встретившись в Петербурге спустя несколько лет, Онегин узнает, что Татьяна замужем, однако до сих пор любит его. Однако она отказала Онегину.

Подводя итоги, скажем, что безответно любит другого лишь один из пары. человека Это приносящая лишь негативные эмоции, неразделенная любовь. Весьма сложно справиться с такими чувствами.

Сочинение рассуждение на тему что дает человеку надежда 9 класс

Зло действительно разрушительно — ведь зло сеет хаос во всем мире. Зло — это обязательно вред обществу и окружающим злодея людям.

Детей с детства родители учат быть добрыми и справедливыми — однако не все прислушиваются к словам своих родителей.

Вместо того чтобы созидать прекрасное, злодеи любят разрушать созданное. Зло разрушительно еще и потому, что потом возвращается вдвойне человеку, совершившему зло.

Зло разрушает человека, его делает аморальным. Человек копит внутри себя агрессию и злится еще больше из-за того, что не может удовлетворить свою омерзительную потребность — напакостить кому-либо.

Сочинение рассуждение на тему что дает человеку надежда 9 класс

Противостоять злу можно только таким образом — не давать злу (духу нечестивому) овладевать собой. Как это можно сделать? Всегда начинайте сопротивляться уже на стадии, когда у вас появляется мысль сделать что-то нехорошее. Ее нужно тотчас же отогнать, в идеале — призвав молитвой Творца на помощь. Не относитесь беспечно к этому, иначе мысль начнет множиться и воздействовать на вас с уже все возрастающей силой. Если и тут (а на этом этапе ощущения будут приятными — сладость пресловутая греха) промедлить, то начинается уже настоящая борьба — мысли будут уже атаковать вас, ощущения будут уже иными и выстоять на этом этапе без посторонней помощи уже очень сложно. Вскоре вы будете побеждены и ввергнуты в жуткую пучину того или иного греха.

Сочинение рассуждение на тему что дает человеку надежда 9 класс

Многие из нас строят планы, мечтают, представляют что-то прекрасное в своём будущем и стараются это воплотить, пока молоды и полны сил, энергии, а как только теряют здоровье, сразу меняют свои приоритеты и начинают заботиться о более насущных проблемах, о конкретных потребностях: лекарствах, операциях, о добывании денег на них. А в худшем случае (когда состояние здоровья совсем плохое, когда нет средств и неоткуда ждать помощи), не могут и этим заниматься, теряют последнюю надежду. Если нет здоровья, мало что радует. Но всё же среди нас есть отдельные сильные личности, такие, как небезызвестный Ник Вуйчич, которые даже без рук-без ног, даже в лежачем состоянии умеют радоваться жизни, оптимистично смотрят в будущее, связывая свои надежды не с выздоровлением, потому что реалистично смотрят на своё состояние, а с тем, что даже в таком состоянии ещё могут заниматься интересным и полезным для других делом, которое подарит им радость и придаст смысл их существованию. К сожалению, таких людей немного.

У тех же, у кого есть здоровье, есть и надежда на то, что они смогут реализовать себя в этой жизни, смогут родить и вырастить детей, дать им хороший старт, помочь стать на ноги. Надежда в таком случае может служить прекрасным мощным стимулом для достижения своих планов и желаний.

Введение

Каждый человек всегда сталкивается с жизненными трудностями, и он всегда стоит перед выбором: поддаться отчаянию или верить в то, что все наладится.

Часто надежда на лучшее помогает жить дальше, мотивирует на достижение целей. Но пустые надежды могут быть причиной различных трагедий, когда мечты сталкиваются с реальностью.

Многие люди из-за многих причин оказываются в состоянии отчаяния. Несчастная любовь, трудное жизненное положение, неспособность противостоять жестокому миру – все это приводит человека в отчаяние, когда не видишь никаких способов решения проблем. Чаще всего отчаяние становится причиной необдуманных поступков, которые нередко приводят к трагедиям. Бывает, что человек, который находится в отчаянии, берет себя в руки и делает все возможное, чтобы сделать свою жизнь лучше.

В любом случае понятия надежды и отчаяния тесно переплетаются друг с другом. И эти темы раскрывались во многих отечественных и зарубежных произведениях.

Цитаты, которые пригодятся

«После отчаяния наступает покой, а от надежды сходят с ума». А.А. Ахматова

«Надежда была бы величайшей из сил человеческой души, если бы не существовало отчаяния». Виктор Гюго

«В жизни каждого человека бывают минуты, когда для него, как будто, рушится весь мир. Это называется отчаянием. Душа в этот час полна падающих звёзд». Виктор Гюго

«Надеяться всегда лучше, чем отчаиваться». Иоганн Вольфганг фон Гёте

«От пустых надежд человек сохнет». Иммануил Кант

«Как бы плохо ни приходилось, никогда не отчаивайся, держись, пока силы есть». А.В. Суворов

А.С. Грин «Алые паруса»

Повесть А.С. Грина «Алые паруса» посвящена знакомству Ассоль с Грэем.

Однажды Ассоль встречает Эгля, который был волшебником. Он поведал ей о том, что на своем жизненном пути ей суждено встретиться с принцем, который приплывет к ней на корабле, у которого будут алые паруса. Ассоль искренне поверила в это пророчество. Она стала жить этой надеждой, не обращая внимания на мнения других людей, которые считали, что мечта Ассоль не сбудется.

Ассоль не подавалась отчаянию, она искренне верила в свое будущее. Героиня не обращала внимание на всех жителей Каперны, которые смеялись над девушкой и ее мечтой. Они считали, что надежда Ассоль бессмысленна, что то, чего она ждет, никогда не случится. Такие слова и насмешки могли стать причиной отчаяния Ассоль, однако она не подавалась провокациям со стороны других людей. Надежда и вера в мечту оказались важнее всего. Именно они помогали девочке жить дальше и не обращать внимание на людей, которые не верят в чудеса. Надежда помогала Ассоль не опускать руки и преодолевать жизненные трудности.

Надеждам Ассоль суждено было сбыться. Внешняя и душевная красота героини привлекли внимание Грэя. Он решил воплотить мечты Ассоль в реальность. И однажды Грэй приплыл к Ассоль на корабле с алыми парусами.

А.С. Грин мог сделать сюжетную линию иной: Грэй, ничего не зная об Ассоль, приплывает в Каперну на корабле с алыми парусами, а после влюбляется в героиню. Однако автор повести делает историю в более реалистическом плане. Чудо не было послано самой судьбой, его совершил Грэй, который влюбился в Ассоль, когда увидел ее спящей. Такой финал показывает, что надежда Ассоль была реализована с помощью другого человека, который искренне желал ей счастья.

Только после прибытия корабля в Каперну люди вокруг поняли, что ошибались, что все надежды Ассоль оказались воплощены в жизнь. Возможно, это событие повлияло на их мировоззрение, и жители Каперны стали по-другому смотреть на мечты. Ведь история Ассоль и история Грэя, который надеялся на то, что он сможет обрести свободу в плавании, показали окружающим, что надежда – это лучшее, что может быть у человека.

С помощью сюжета повести «Алые паруса» А.С. Грин показывает, что никогда не стоит подаваться отчаянию, ведь оно не способно принести положительных эмоций, что всегда нужно верить и надеяться на лучшее. Только в этом случае все мечты воплотятся в реальность.

Проблема

Сложно представить, но два противоположных понятия «надежда» и «отчаяние» не так уж противоположны друг другу. Если мы обратимся к этимологическому словарю, то узнаем, что древнерусский глагол «чаять» означал «надеяться». А вот как определяет значение приставки от-

толковый словарь:

Т.е. отчаяться – это буквально «удаляться от надежды, терять её».

Как русская, так и зарубежная литература нередко обращаются к темам надежды и отчаяния. Но вначале вспомним древнегреческий миф о Пандоре, неразумной женщине, которая открыла ящик, подаренный коварными богами. Боги с вершины Олимпа, напуганные тем, что люди, получившие благодаря Прометею огонь, становятся всё более сильными, всё больше учатся и подчиняют себе силы природы, дают Пандоре – жене родного брата Прометея Эпиметея – в качестве приданого сосуд, наполненный разнообразными болезнями и несчастьями. Прометей предупреждал Эпиметия и Пандору, чтобы те никогда не принимали даров богов. Но Пандора, любопытная как большинство женщин, в отсутствие мужа открыла сосуд, откуда потоком низверглись на землю все беды и тягости. Пандора в ужасе закрыла сосуд, но было поздно: на дне осталось только одно – надежда. Отсюда и всем известное выражение «Надежда остаётся последней».

в отчаянии находится главный герой Родион Раскольников. В начале произведения мы видим его пытающимся противостоять собственной теории о «тварях дрожащих» и «право имеющих», он борется с, как кажется герою, необходимостью доказать себе, что он человек подобный Наполеону или Магомеду. Раскольников думает, что, соверши он убийство старухи-процентщицы ради благой цели (освободить должников от выплаты залогов), он сделает мир лучше, чище. Убийство он пытается оправдать высокими целями. Всё хорошее, что есть в Раскольникове, что заложено в него с детства, борется с надуманной идеей, но герою вдруг начинает казаться, что само провидение посылает ему знак: убийство должно быть совершено (момент, где он слышит разговор двух людей в трактире о процентщице, которая душит людей своей жадностью). И преступление совершается… Убита не только Алёна Ивановна, но её слабоумная сестра Лизавета, случайно пришедшая на квартиру, когда в ней был Раскольников. Кажется, дело сделано, герой доказал себе, что он может совершить преступление ради благой цели… Но Родион продолжает мучаться, теперь от того, что, совершив убийство, он так и не стал «право имеющим», потому что душа страдает от совершённого так, что герой опасно заболевает, бредит и в бреду вспоминает об убийстве. Очнувшись, Раскольников отчаянно начинает искать выход из сложившейся ситуации, и, хотя подозрение в убийстве падает не на него, он продолжает терзаться совершённым. Он мечется между желанием признаться и страхом наказания. Надежду на благополучный исход ситуации даёт встреча с Соней Мармеладовой, которая, узнав о преступлении Раскольникова, просит его признаться во всём перед людьми, потому что, по словам девушки, этим страшным преступлением, он не старуху, а себя убил, свою душу. Эпизод, где Соня читает Раскольникову отрывок из Евангелия о воскрешении Лазаря Христом, совсем не случаен. Достоевский проводит параллель между главным героем и Лазарем, как бы говоря: всегда есть надежда на спасение, главное в это верить и искренне раскаяться в содеянном.

главный герой Самсон Вырин – «маленький человек» в отчаянии от случившейся с ним беды: бежала с проезжим офицером князем Минским его единственная и глубоко любимая дочь Дуня. Герой едет искать девушку в Петербург, но поиски его не увенчались успехом: Минский грубо выставляет Вырина за дверь. Отчаяние героя от бессилия, потому что он не может противостоять человеку, находящемуся на самом верху социальной лестницы. Герою не у кого просить защиты и помощи, поэтому отчаяние его безнадёжное. Финал повести печален: Вырин спивается и умирает в одиночестве.

В отчаянии, причиной которого всё та же социальная несправедливость, находится и главный герой

Новая шинель, ставшая для Акакия Акакиевича Башмачкина смыслом всей его сложной и почти нищенской жизни, отнята грабителями буквально в первый же день. Он пытается искать помощи у начальника департамента, где служит простым переписчиком, но не находит её. Напротив, его обругали и выгнали прочь. От такой обиды и несправедливости Акакий Акакиевич слёг и вскоре умер. «Отомстить» обидчикам, и в первую очередь не грабителям, а тем, кто притеснял его всю жизнь – богачам, он смог лишь после смерти. Гоголь вводит в повесть фантастический образ привидения, пугающего богатых прохожих по ночам и отнимающих у них дорогие шубы и пальто. Этот трагический образ неслучаен: писатель как бы говорит читателям, что на реальный бунт, маленький человек, сломленный существующим социальным неравенством, просто не способен.

Тема «маленького человека», доведённого до отчаяния, появляется и в

переживает непростые времена: глава семейства лишается работы, умирает от болезни маленькая дочь, тяжело больна дочь Машенька, денег нет ни на лекарства, ни на кусок хлеба. Перед самым Рождеством Мерцалов, исходив город в поисках работы, даже попытавшись просить милостыню (за что один раз его прогнал с улицы полицейский, а в другой раз обругал прохожий, сказав, что чем просить, лучше бы он шёл работать), герой обречённо приходит в старый тёмный подвал, где живёт сейчас его семья и видит голодных детей, больную дочь и измученную жену. От бессилия и отчаяния Мерцалову приходит в голову мысль покончить жизнь самоубийством и он практически исполняет её… Трагедия была близка, если бы не случайный прохожий, который, узнав о бедах семейства, предлагает помощь и действительно помогает: придя в подвал Мерцаловых, выписывает рецепт на лекарство для маленькой Машеньки и оставляет крупную сумму денег. Именно в этот рождественский вечер у Мерцаловых появилась надежда. Куприн пишет, что после появления в их жизни «чудесного доктора» будто ангел пролетел над их семейством. Машенька выздоровела, отцу удалось найти работу, мальчишек устроили учиться в гимназию за казенный счёт. Так простое участие незнакомого человека подарило большой семье надежду на лучшее.

надежду на полноценную жизнь слепому мальчику Петрусю подарила музыка. С детства слушая игру матери на фортепьяно, он проникался силой музыки. Именно с её помощью мать пытается объяснить сыну, что такое цвет, чтобы мальчик мог представлять мир в красках. Дружба с простыми работниками их поместья и музыка, которую играл для слепого паныча конюх Иохим и его песни, подтолкнула мальчика к тому, чтобы учиться играть на фортепьяно. Активная помощь матери и дяди мальчика – Максима Яценко – помогают Петрусю в освоении сложной науки. Но надежду на счастливую жизнь даёт Петру не только музыка, где он делает явные успехи и все пророчат ему великое будущее, но и любовь к девушке Эвелине, которая соглашается стать его женой.

Надеется и героиня

Надежда нередко связана у человека с мечтой. И вот Ассоль надеется, что предсказание, услышанное однажды от странного старика в лесу, сбудется и из далёких стран за ней на корабле с алыми парусами приплывёт прекрасный юноша. Он увезёт её и горячо любимое ею отца Лонгрена подальше от недоброжелательных и завистливых жителей деревни, среди которых отец и дочь давно стали изгоями.

надежду на возращение возлюбленного дарит главной героине не кто иной, как Воланд – Дьявол, чья вселенская задача, кажется, состоит вовсе не в том, чтобы давать надежду и уж тем более помогать. Но в произведении Воланд, говоря словами Гёте, становится частью

Булгаков создавал своё произведение в сложный период, когда советская власть испытывала множество трудностей и нередко видела врагов там, где их не было, и, как следствие, совершала ошибки, обвиняя невинных. Писатель сам испытывал трудности с властью, его произведения запрещали печатать, обвиняя его в подрыве социалистических идей. Вероятно, именно поэтому Воланд оказывается у Булгакова единственной силой, которая способна на справедливость. Дьявол обещает помощь отчаявшейся Маргарите в возращении Мастера, скрывающегося в психиатрической больнице, т.к. он боится преследований за свой роман о Иешуа Га-Ноцри. Он возвращает не только Мастера, но и сожженный им роман, а также по просьбе высших сил дарует Мастеру «покой».

А.И. Куприн «Чудесный доктор»

Тема отчаяния поднимается в рассказе А.И. Куприна «Чудесный доктор». Семья Мерцаловых находится в крайне тяжелой ситуации. Отцу семейства, матери, двум мальчикам-подросткам и маленькой девочке совершенно нечего есть. У них нет хорошего жилья, обитают герои в подвале, где холодно и влажно.

Емельяна Мерцалова, главу семейства, уволили с работы за то, что он не мог работать из-за болезни. Перед этим родители схоронили одного ребенка, который умер от болезни. Сейчас у них болеет маленькая Машутка, на лечение которой денег просто нет. У них нет средств к существованию, нет возможности даже нормально питаться. Емельяна Мерцалова не хотят брать на работу, он пытается просить деньги на улице, но это никак не помогает. Герой понимает, что у него нет ни сил, ни возможности помочь своим детям и своей жене.

Поэтому Мерцалов начинает думать о самоубийстве. На такой отчаянный шаг его толкает несправедливость мира. Герой понимает, что никто ему не поможет, что каждый человек думает только о себе. Емельян Мерцалов жалеет свою жену, которой приходится брать весь тяжелый быт на себя, жалеет своих детей, которые даже не знают, что такое счастливое детство.

И если раньше отец семейства пытается сделать хотя бы что-то, надеется на лучшее, то позже он понимает, что все бесполезно и бессмысленно. Он решает совершить самоубийство, которое можно назвать крайней степенью отчаяния. Если бы Мерцалов действительно завершил свою жизнь, существование его семьи стало бы еще хуже, они бы находились в состоянии еще большего отчаяния.

Однако именно в этот момент навстречу Мерцалову идет незнакомый человек, который вскоре даст герою настоящую надежду. Доктор Пирогов узнает о проблемах семьи Мерцаловых и, ни секунды не думая, помогает им.

Доктор Пирогов помогает с рецептом на лекарства, которые необходимы для лечения Машутки, советует врача, с которым он договаривается о приеме сам. Помимо этого, доктор помогает в материальном плане. После ухода героя Мерцаловы нашли деньги, которые, несомненно, помогут им выжить.

Доктор Пирогов своим добрым поступком дал Мерцаловым надежду на то, что в мире все еще остались люди, готовые помогать нуждающимся. То, что доктор Пирогов дал Мерцаловым надежду на лучшее, является настоящим чудом. А.И. Куприн в своем рассказе «Чудесный доктор» показывает, как отчаяние Мерцаловых сменяется на надежду, в чем им помогает доктор Пирогов.

Примеры сочинений по направлению «Надежда и отчаяние»

Вашему вниманию предлагаются работы, которые были написаны моими учениками в ходе подготовки к итоговому сочинению по направлению «Надежда и отчаяние». Вы можете научиться писать так же или ещё лучше!

Если Вы хотите научиться писать сочинения на максимальный балл, очно или дистанционно, то звоните 8-903-230-40-54 или пишите по адресу

  • Сочинение 1.

ПОЧЕМУ, ПО ВАШЕМУ МНЕНИЮ, ВАЖНО НЕ ТЕРЯТЬ НАДЕЖДУ?
Надежда – чувство, свойственное человеку, которое стимулирует его двигаться дальше, верить в лучшее. Именно эта эмоция побуждает каждого не опускать руки и заставляет идти к поставленным целям. Как говорил Аристотель: «Надежда – сон наяву». Ведь правда, надежда дает шанс исполнения мечт и перемен к лучшему. Потеряв надежду, человек внутренне угасает и не может двигаться дальше, так как только надежда дает человеку веру в возможность осуществления чего-то радостного, благоприятного.

В литературе существует множество примеров, когда именно надежда спасала героев в трудных жизненных ситуациях. Так, например, в сказке Леонида Пантелеева «Две лягушки» повествуется о 2 лягушках, которые случайно свалились в горшок со сметаной и никак не могли оттуда выбраться, так как стенки горшка были очень высокими и скользкими. Первая лягушка сразу потеряла какую-либо веру в спасение, перестала барахтаться и сразу же утонула. В то время как другая ни на секунду не отчаивалась, дрыгала лапками. И даже когда силы были на исходе и она едва не теряла сознание, лягушка все равно во что бы то ни стало боролась за жизнь. Она словно бросила смерти вызов: раз жизнь дана, значит, надо жить и делать все возможное, чтобы спастись. И в итоге ее надежды оправдались: сметана затвердела и превратилась в масло. Надежда давала ей силы бороться и поддерживала в трудной ситуации – именно поэтому она смогла спастись.

Другой пример можно найти в произведении Владимира Железникова «Космонавт». В нем рассказывается о школьнике Княжине, который с самого детства мечтал стать незаменимым космонавтом. Для этого он прилагал множество усилий: отлично учился в школе, посещал множество дополнительных кружков, чтобы быть подкованным в разных областях. Но однажды, узнав о своей близорукости, герой совсем упал духом, похудел, побледнел. Он потерял всякую надежду на осуществление своей мечты. Но, к огромному счастью, Княжин «наткнулся» на своего учителя физики, который смог словно окрылить и воодушевить героя: учитель сказал, что можно полететь на космическом корабле не только космонавтом, но и врачом, астрономом, инженером. Слова учителя снова вдохновили героя и дали надежду на то, что когда-то его мечта все-таки сможет стать реальностью. Потеряв надежду, герой потерял бы цель, ради которой жил. Без надежды цели очень тяжело осуществимы, так как надежда точно поддержка, которая, необходима каждый раз, когда сталкиваешься с неприятностью.

В заключение хочется сказать о том, что надежда должна сопутствовать человеку в любом деле. Без нее очень сложно противостоять проблемам и не отчаиваться. Надежда помогает человеку не загнать себя в «душевную яму» и найти решение к любой, казалось бы, непоправимой беде.

  • Сочинение 2.

К ЧЕМУ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ ОТЧАЯНИЕ?

Когда человек ставит перед собой в жизни какую-то цель, её не всегда сразу получается достичь. На пути могут встречаться трудности и неудачи, преодолеть которые способен не каждый. Тогда часто человеком овладевает отчаяние, и он не может из него выбраться, несмотря ни на какие благоприятные обстоятельства. Последствия у этого бывают ужасными: человек может забросить все дела, разрушить жизнь как себе, так и своим близким и даже совершить самоубийство, если жизнь для него совсем потеряет смысл.

Пример того, к чему может привести отчаяние, есть в рассказе Куприна «Чудесный доктор». В нём повествуется о том, как отец семейства Мерцаловых, живших в Киеве два столетия назад, из-за болезни потерял работу и никак не мог найти новую. Семья постепенно обнищала, ведь денег совсем не было, им пришлось ютиться в грязном и сыром подвале, Мерцалов везде искал помощь и даже пробовал просить милостыню. Но даже это не помогало выбраться из столь тяжёлого положения. В конце концов Мерцалов не выдержал – его отчаяние было настолько велико, что однажды, глядя бесцельно по парку, он задумался о суициде. Его даже не волновало то, что , умри он сейчас, когда единственной надеждой на спасение семьи было то, что он может найти работу, умрут и его жена с детьми. У Мерцалова не было никакой надежды на выход из создавшегося положения, потому мысль о смерти не казалась ему бредом. И если бы не чудесный доктор Пирогов, который случайно встретил героя в парке, и не его бесценная помощь деньгами, едой и лекарствами, последствия могли бы быть катастрофическими. Отчаяние Мерцалова могло погубить и его, и его близких, а так семья была спасена.

В заключение хочу сказать о том, что у всего бывают моменты, когда кажется, что выхода уже нет. В жизни встречаются трудности, главное – уметь их преодолевать, а не погружаться в отчаяние и чувство безысходности с головой. Очень важна поддержка близких и осознание того, что выход есть всегда.

  • Сочинение 3.

ПОЧЕМУ НУЖНО ВСЕГДА НАДЕЯТЬСЯ НА ЛУЧШЕЕ?

В жизни каждого человека бывают моменты, когда его преследуют провалы и неудачи и, за какое дело ни возьмись, всё равно ничего не выходит. Многие люди не справляются с такими трудностями, но если впасть в отчаяние, то цели точно не достичь. С другой стороны, если всегда надеяться на лучшее, то эта самая надежда будет давать силы на преодоление препятствий и уверенность в успехе. Люди надеются на лучшее, поскольку из любой, даже самой трудной ситуации, есть выход.

Рассмотрим рассказ О. Генри «Последний лист». В нём повествуется о том, как молодая американская художница поздней осенью серьёзно заболела пневмонией. Её звали Джонси, и, несмотря на то что у неё был шанс на выздоровление, она решила, что умрёт, когда опадёт последний лист плюща, растущего напротив её окна. Её подруга Сью изо всех сил старалась переубедить девушку, ведь отчаяние Джонси было настолько сильным. Что она могла действительно умереть с последним опавшим листом из-за самовнушения, но ничего не помогало. Джонси потеряла всякую наежду, ей надоело мучиться от болезни и ждать неизвестно чего. Об этом узнал сосед Сью и Джонси, тоже художник, мистер Берман. Он посчитал самоуничижительные мысли девушки чушью, но, как выяснилось позже, он понял, что Джонси действительно грозит опасность, и во время сильного дождя, который шёл ночью, старый художник нарисовал на стене напротив окна Джонси лист плюща, чтобы та не умерла, увидев, что листьев нет. В результате мистер Берман умер от воспаления лёгких, но ценой своей жизни он спас Джонси, которая, видя, что лист и не собирается падать, сама решила что её мысли о смерти бессмысленны и грешны. К ней вернулась надежда на выздоровление, и вскоре болезнь отступила. Надежда на лучшее спасла героине жизнь.

В заключение хочу сказать о том, что в трудные моменты жизни надеяться на лучшее становится всё сложнее. Люди начинают отчаиваться, впадать в депрессию, и им кажется, что выхода из ситуации нет. Но, получая поддержку близких и имея сильный характер, возможно вернуть надежду на лучшее. Нужно помнить, что ты не одинок и не слаб, и тогда всё получится.

  • Сочинение 4.

ЧТО ПОМОГАЕТ ЧЕЛОВЕКУ ПЕРЕЖИТЬ СЛОЖНЫЕ МОМЕНТЫ?

В жизни каждого человека бывают моменты, когда его преследуют неудачи и поражения, или происходит какое-то страшное событие, из-за которого рушится вся его жизнь. Не все люди могу справиться с такими ударами судьбы, но пережить сложные моменты возможно с помощью поддержки близких, имея твёрдый характер, не занимаясь самокопанием, а оставаясь хладнокровным и двигаясь вперёд, к своей цели.

В качестве примера того, как человек пытался выбраться из трудной ситуации, можно привести рассказ О. Генри «Фараон и хорал». В нём описываются трудные моменты жизни одного бездомного по имени Сопи. События рассказа разворачиваются поздней осенью, и Сопи, зная, что холода он не переживёт, решил провести зиму в тюрьме, ведь там хотя бы будут еда и кров. Он был слишком горд, чтобы пользоваться милостью филантропов, занимающихся благотворительностью, поэтому ему приходилось ночевать на лавочке в парке и подкладывать под одежду газеты, чтобы хоть как-то спасаться от холода, но этого было недостаточно. Сопи, для того чтобы попасть в тюрьму, нужно было совершить какое-то мелкое преступление, что он и решил сделать. То есть, вместо того чтобы что-то поменять в своей жизни, найти работу и жильё, Сопи уже несколько лет проводил зимы в тюрьме – и это был его способ выбираться из трудных ситуаций и переживать сложные моменты. Такой расклад его устраивал, и поэтому он не задумывался о других способах – скорее всего, он даже не воспринимал своё нынешнее положение ка «сложный момент жизни», он слишком привык к такому положению дел. И лишь когда Сопи несколько раз потерпел неудачу, пытаясь сделать так, чтобы его поймали полицейские, которых называли «фараоны», — то он разбил стекло витрины, а подумали на другого, то он поел в ресторане, не заплатив, а его лишь вышвырнули и избили, но не позвали фараонов – тогда он наконец задумался, слушая, как органист играл в церкви воскресный хорал, что его жизнь жалкая и недостойная, что он может противостоять судьбе, что он в силах найти работу и «выкарабкаться из грязи». Но в этот момент его ни с того ни с сего задержал полисмен, и на следующее утро судья отправил его в тюрьму на три месяца. Так что для Сопи единственным способом пережить трудный момент жизни всё-таки оказалось заключение в тюрьме, а не изменение своей жизни.

Таким образом, хочется сказать о том, что какой бы страшной и ужасной ни казалась ситуация, как жестока ни была бы судьба, выход есть всегда. Нужно уметь не поддаваться отчаянию и всегда помнить о том, что справиться с ударами судьбы можно всегда.

  • Сочинение 5.

ЧТО ПОМОГАЕТ ЧЕЛОВЕКУ СПРАВИТЬСЯ С ОТЧАЯНИЕМ?

В жизни каждого человека происходят такие ситуации, после которых опускаются руки, исчезает какое-либо желание что-то делать — наступает момент отчаяния. Очень важно стараться преодолеть это чувство как можно скорее. В «борьбе» с ним может помочь справиться новый вид деятельности, в который человек будет полностью погружен, и не будет оставаться времени на грустные мысли; чувство ответственности за маленьких детей, пожилых родителей, которое будет побуждать двигаться дальше, развиваться; ну и, конечно, сами родственники, близкие друзья, которые готовы были бы выслушать, понять и помочь вытянуть человека из «душевной ямы».

В литературе существует огромное количество примеров, где показано, как герои преодолевали чувство отчаяния. Одно из таких – «Последний лист» О. Генри. В нем повествуется о девушке Джонси, которая заболела воспалением легких и потеряла какую-либо надежду на выздоровление. Она придумала для себя ориентир в виде росшего на стене напротив окна плюща, с которого опадают осенние листья: «Когда упадет последний лист, я умру». Каждое утро, открывая занавеску, она смотрела, есть ли еще тот «последний лист». В ее подсознании была четкая установка: как только не станет листа, так и не станет самой героини. Помочь изменить столь губительные мысли помогли неравнодушные окружающие ее люди: соседка Сью и старый художник Берман. Сью поделилась своими переживаниями по поводу Джонси с Берманом, а он, в свою очередь, решил перехитрить Джонси и нарисовать лист на стене, который смог бы там вечно «висеть» и служить неким ориентиром жизни для девушки. Поздней ночью во время сильного ливня Берман нарисовал этот лист, а сам промок, заболел пневмонией и умер. Но случилось всё так, как задумал старый художник : дни шли, а лист все как бы держался на ветке. Это послужило знаком судьбы для отчаявшейся героини, что надо жить и бороться за жизнь, веря в лучшее. Осознав это, Джонси сразу же пошла на поправку: появился аппетит, стала двигаться, улыбаться. Так нарисованный лист помог ей справиться с отчаянием.

Другим примером является произведение А. Куприна «Чудесный доктор». Семья Мерцалова оказывается в крайне бедственном положении: после долгой болезни брюшным тифом сам герой остается без работы, с голодными, больными детьми и женой, у которой из-за стресса и холода пропадает молоко для кормления грудного ребенка. Мерцалова сначала пытается найти подработку и помощь везде, где только можно, даже пытается просить милостыню, но у него ничего не получается, и он впадает в апатию, а, как следствие, его посещают страшные мысли о самоубийстве. К счастью семьи, Мерцалов в скором времени нашел того спасителя, который помог выбраться из тяжелого положения и справиться с отчаянием, – доктора Пирогова. После его помощи деньгами и рецептом для больной дочки дела в семье наладились: Мерцалов нашёл работу, а детей устроил в гимназию на казённый счёт. А если бы герой сдался и вовремя не осознал последствия столь губительного решения, не поверил бы в лучшее, то печальный исход событий настиг бы не только его, но и всю его семью.

В заключение хочется сказать о том, что отчаяние – страшное чувство, которое подавляет и загоняет человека в такую яму, из которой очень сложно выбраться. Поэтому очень важно верить в лучшее, иметь позитивное мышление и настрой, который обережет человека от негативного мышления и позволит никогда не сталкиваться с подобными ощущениями.

М. Горький «На дне»

В пьесе М. Горького «На дне» проблема отчаяния тесно переплетена с проблемой надежды. Героями произведения являются люди, которые фактически оказались на «дне жизни». Это бывшие убийцы, арестанты, воры, картежники, пьяницы. Многим из них уже не суждено вернуться к нормальной жизни. Кто-то это понимает, кто-то все же надеется на лучшее.

Настя, девушка легкого поведения, мечтает о любви – искренней и страстной. Все свои надежды она воплощает в рассказах, которые ведает всем жителям ночлежки. Настя фактически живет надеждами, думая о том, что любовная история, придуманная ею, станет реальной.

Надеется и другой персонаж пьесы. Клещ думает о том, что ему удастся выбраться со «дна жизни» с помощью своего труда. Он работает и стремится к лучшему, однако вскоре понимает, что его мечтам не суждено осуществиться. Надежды Клеща резко превращаются в отчаяние, которое затем превращается в равнодушие.

Тема надежды тесно связана с образом Луки. Это странник, который попал в ночлежку Костылевых. Здесь он пытается дать жителям ночлежки надежду на лучшее. Для этого он выходит на путь лжи.

С одной стороны, цели Луки благородны: он хочет замотивировать ночлежников быть лучшими версиями самих себя, для чего нужно работать над собой. Васька Пепел действительно начинает задумываться над тем, чтобы больше не воровать, а встать на честный жизненный путь. Герой зовет с собой в Сибирь Наташу, свою возлюбленную. Надежды помогают Пеплу жить дальше и думать о том, что жизнь его поменяется к лучшему.

С другой стороны, Лука дал жителям ночлежки надежды, не понимая, что они ничего не предпримут для исполнения своих желаний. После того как жители костылевской ночлежки увидели то, каким может быть их будущее, мириться с реальностью стало труднее, а в некоторых случаях и невозможно.

Так, Актер, которому Лука дал надежду на жизнь без алкоголя, поняв о том, что лечебницы для душ, отравленных алкоголем, не существует, кончает жизнь самоубийством. Надежда героя сменяется глубоким отчаянием от осознания того, что мечта Актера не осуществится. Именно это отчаяние становится причиной самоубийства Актера.

Трагична и судьба Васьки Пепла, которому Лука дал надежду на честную жизнь. В драке с Костылевым Васька случайно убивает его. Теперь ему не на что надеется. Никакой лучшей жизни не может быть, может быть только тюрьма. Надежда превращается в отчаяние.

Надежда

  1. Надежда помогает человеку справиться с жизненными неурядицами и дождаться исполнения мечты. Такой вывод можно сделать из книги А. Грина «Алые паруса».
    Ассоль всей душой надеялась на то, что когда-то предсказание волшебника сбудется, и ее заберет отважный капитан на судне с алыми парусами. Эта верность мечте не просто давалась героине: люди высмеивали ее, называли «дурочкой», и никто не хотел иметь с ней дела. Ассоль в полном одиночестве приходилось выдерживать давление общественного осуждения и постоянные насмешки. Никто не понимал ее, но надежда все еще жила в ее сердце. Узнав об этом, Артур решил подарить такой стойкой девушке ее мечту и забрал Ассоль из Каперны на судне с алыми парусами. Если бы героиня не надеялась на счастье, оно бы к ней так и не пришло.
  2. Надежда — это все, что остается у человека в час нужды и горя. Героиня романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказания» оказалась в ужасающей нищете вместе с пьющим отцом, сварливой мачехой и тремя маленькими детьми. Соня была вынуждена пожертвовать собой ради спасения малышей от голода и стала «жить по желтому билету». В такой ситуации помощи ждать неоткуда, и девушка знала это, но все же она надеялась на то, что Бог не оставит ее. Эта надежда не давала ей погрязнуть в пороке и разврате, благодаря ей Соня спасла свою душу и выкарабкалась из клоаки безнравственности абсолютно чистой. Эта же надежда помогла ей доказать Родиону необходимость покаяться и начать жизнь с чистого листа, но с верой, любовью и стремлением к нравственной чистоте.
  3. Ложные надежды могут погубить человека. Например, в пьесе М. Горького «На дне»
    ложь во благо обернулась трагедией: Актер, разочаровавшийся в мечте об избавлении от пьянства, повесился. Дело в том, что странник Лука соврал ему о больнице, где бесплатно лечат алкоголиков. Актер вновь поверил в чудо и стал собираться в путь, но странник ушел из ночлежки, а все остальные сказали герою правду: таких мест нет. Персонаж не смог вынести крушения напрасных надежд и наложил на себя руки. Так, пустые обещания создают лишь вредоносные иллюзии, после которых у человека остается лишь разочарование.
  4. Когда человек теряет надежду, он остается ни с чем. Такой пример описал А.И. Куприн в рассказе «Чудесный доктор»
    . Мерцалов не смог обеспечить свою семью, его дети пошли побираться, а дочка лежала при смерти. Они жили в холодном подвале, и не было никакой надежды исправить свое положение. Глава семьи потерял веру в будущее и намеревался наложить на себя руки, потому что он не мог выносить вида плачущих и голодных детей, больной жены и облезлых стен подвала. К счастью, его остановил доктор Пирогов, который помог семье встать на ноги и вылечил больного ребенка. Но если бы герой, утратив надежду, совершил задуманное, его жена и дети умерли бы мучительной смертью. Значит, именно надежда дает человеку жизненные силы бороться за себя и своих близких, а без нее он опускает руки.
  5. Надежда — это вера в лучшее, которая дает нам стимул жить и идти вперед. Мы можем подтвердить это высказывание примером из произведения М.Ю. Лермонтова «Мцыри»
    . Герой надеялся, что сможет найти свою родину за пределами монастыря, поэтому он сбежал и искал в окрестных лесах дорогу домой. Однако в пути он убедился, как далеко занесла его судьба. Вокруг были чужие земли и чужие люди, и ему не хватит сил добраться до отчизны. Убедившись в этом, Мцыри опустил руки и сдался смерти. Его молодой организм мог бы выстоять, но у героя не было надежды, а значит, и стимула к жизни.
  6. В рассказе М. Горького «Старуха Изергиль»
    Данко смог совершить подвиг, потому что надеялся на чудо. Он верил, что сможет вывести свой народ из леса и помочь ему устроиться на новой земле. Его сердце пылало этой верой, поэтому он смог осветить им путь к свободе. Но сами люди, ради которых он жертвовал собой, отчаялись и набросились на спасителя с упреками и злобой. Безверие едва не погубило их, ведь они были в шаге от цели! Выход был найден, но только благодаря надежде Данко на успех дела, и вопреки тем, кто дал волю отчаянию и унынию. Этот пример учит нас верить в будущее и идти к нему, не поддаваясь страхам и сомнениям.
  7. Надежда не всегда идет на пользу человеку, потому что многие люди отгораживаются пустыми иллюзиями от реальной жизни и теряют время. В романе Л.Н. Толстого «Анна Каренина»
    муж Анны долгое время закрывал глаза на поведение жены, так как надеялся, что она скоро остынет к Вронскому, и их связь не выйдет за рамки дозволенного в светском обществе. Однако с молчаливого согласия мужа героиня лишь глубже увязала в романе с любовником. В конце концов, она решилась оставить супруга и открыто объявить о своей связи. Только тогда Каренин понял, что его надежды тщетны, и надо было бы давно поговорить с женой. Но было уже поздно, брак распался, и ничего не могло спасти Карениных от разрыва. Так, вера в иллюзии заставила героя медлить и бездействовать тогда, когда еще был шанс все исправить.

А.Н. Островский «Гроза»

С образом Катерины, главной героини драмы А.Н. Островского «Гроза», связана тема надежды. В молодости девушка мечтает о счастливой жизни рядом с любимым человеком. Но надежды сталкиваются с реальностью: мужем Катерины является человек, который не может сказать своей матери ни слова против. Тихон полностью подчиняется Кабанихе, которая в свою очередь притесняет Катерину. Любви между героиней и ее мужем нет. Катерина близка к отчаянию, однако она все еще надеется на лучшее. Неудача с Тихоном и его семьей не останавливают Катерину от романтических мечтаний о прекрасном принце.

Именно таковым является для героини Борис, в которого Катерина безоговорочно влюбляется. Отношения с ним становятся для Катерины спасательным кругом. Она думает, что любовь Бориса спасет ее от того состояния несвободы, с которым она столкнулась в доме Кабановых. Кабаниха притесняла Катерину, когда она находилась в браке с Тихоном, делала ее несвободной. А Катерина, которая выросла в покое и заботе, мечтала о свободе. Знакомство с Борисом дало надежду на эту свободу.

Казалось бы, мечты Катерины исполнены: она встретила свое счастье в отношениях с Борисом. Однако все происходит не так, как думает Катерина. Угрызения совести не позволяют девушке скрывать свою измену, она признается Тихону, об этом узнает и Кабаниха. Гнет становится еще больше, но Катерина спокойна, потому что она уверена, что Борис спасет ее, ведь он так любит ее. Но Борис отказывается брать на себя ответственность за собственные поступки. Главная героиня «Грозы» фактически остается одна. Она понимает, что оказалась не нужна Борису.

И именно сейчас Катерина понимает всю трагичность ситуации. Она одинока и несчастна. Мечте о любви и свободе не суждено сбыться. Катерину охватывает настоящее отчаяние. Она уверена, что для нее больше нет будущего, поэтому она решается на отчаянный шаг – на самоубийство.

А.Н. Островский с помощью судьбы Катерины и ее внутреннего мира показывает, что надежда и отчаяние – понятия, между которыми проходит тонкая грань. Всю свою жизнь Катерина надеялась на то, что в мире темноты на нее прольется свет. Надеялась главная героиня «Грозы» долго, однако позже поняла, что больше не в состоянии ждать от мира чего-то большего. Ее надежды резко сменились диким отчаянием, которое привело Катерину к смерти.

Н.В. Гоголь «Шинель»

В повести «Шинель» Н.В. Гоголь показал, что дает человеку надежда и что будет, если эту надежду у человека отобрать. Помимо этого, автор произведения продемонстрировал, к чему может привести отчаяние.

Акакий Акакиевич Башмачкин – «маленький человек». Он не имеет близких людей рядом с собой, сослуживцы смеются над ним и издеваются. На протяжении многого времени Башмачкин работает переписчиком, не желая продвигаться по карьерной лестнице. В жизни Акакия Акакиевича нет никаких развлечений, нет любовных отношений. Фактически герой просто существует.

Жизнь Башмачкина стала меняться, когда он понимает, что его старую шинель необходимо заменять. Главный герой начинает зарабатывать на новую шинель, экономя даже на своем пропитании. Несмотря на то что Башмачкину приходилось довольно трудно, он был по-настоящему счастлив. Шинель стала для Башмачкина настоящей мечтой, и он был рад тому, что скоро ее исполнит.

Когда Акакий Акакиевич получил свою шинель, он был несказанно счастлив. Она будто дала ему надежду на изменение жизни к лучшему. Действительно, Башмачкин изменился: он гордился своей шинелью. Можно сказать, это первый шаг поднятия самооценки Акакия Акакиевича, который раньше терпел все издевательства и насмешки. Надежда сделала жизнь Башмачкина счастливее. На это указывает и то, что его сослуживцы пригласили на вечер. Вряд ли Башмачкин позволял себе такое раньше. С шинелью его жизнь стала интереснее и занятнее.

Однако все меняется, когда Акакий Акакиевич идет с ужина домой. По пути шинель Башмачкина крадут. Это становится настоящим потрясением для центрального персонажа. Он находится в отчаянии, однако надежда на то, что шинель найдут, его не покидает. Башмачкин начинает бороться за свою шинель, обивая пороги различных департаментов. С каждой минутой Башмачкин понимает, что до его пропажи никому нет никакого дела. Отчаяние полностью завладевает душой Башмачкина. От потрясений главный герой заболевает и умирает. Башмачкин не смог пережить равнодушие окружающих людей, отчаяние заполонило душу героя, он не смог бороться за справедливость и дальше.

Но история на этом не заканчивается. Башмачкин становится призраком, который мстит значительному лицу за то, что тот не помог ему в поисках украденной шинели. Н.В. Гоголь в повести «Шинель» с помощью такого финала показывает, что с человеком делает отчаяние.

Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»

В повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза» поднимается проблема надежды. Произведение начинается со знакомства крестьянки с дворянином. Между ними начался стремительный роман. Лиза полностью отдалась любви к Эрасту. Она надеялась на то, что и он чувствует к ней все то, что испытывает она. Сначала было именно так. Эраст думал, что именно в Лизе он нашел то, что так давно искал. Однако вскоре он понял, что ошибся. Его любовь к Лизе становилась все меньше и меньше. Чтобы расстаться с бывшей возлюбленной, Эраст сказал ей о том, что он отправляется на службу. В этом заключается основная ошибка Эраста. Полностью потеряв чувства к Лизе, он не сказал ей правду, дал надежду на то, что их любовь продолжится после того, как он вернется домой.

Лиза доверчиво ждала своего любимого. Она надеялась на то, что он вернется, и вся любовь возвратится. Однако в один день Лиза видит Эраста на улицах города. Чистая душой Лиза не думает о том, что Эраст обманул ее и предал, она искренне рада тому, что увидела его, думая о том, что ее возлюбленный только вернулся со службы.

В этот раз Эраст не стал обманывать ее и рассказал о том, что он женится на другой женщине. Оказалось, что герой истратил все свое состояние, и для того чтобы улучшить его, он принял решение жениться на богатой женщине. С этим поступком Эраста также связана тема надежды. Для персонажа она корыстна. Он надеется на то, что с помощью брака по расчету удастся улучшить свое материальное положение.

Когда Лиза узнает о том, что ее возлюбленный предал ее, ее душу наполняет отчаяние. Оно было настолько сильным и обжигающим, что девушка решается на самоубийство. Ее не останавливает даже осознание того, что она совершит тем самым грех, что она оставит свою мать, за которой нужен уход, одну.

Н.М. Карамзин показывает, до чего доводит человека отчаяние. Предательство Эраста или отчаяние Лизы стало причиной трагичного финала жизни главной героини? По сути Лиза могла продолжить жить и постепенно забыть ту боль, которую ей причинил ее возлюбленный. Однако отчаяние заставило Лизу поступать быстро и необдуманно. Она не подумала о том, что со временем она бы смогла забыть случившееся, что в будущем она могла бы встретить человека, который сделал бы ее по-настоящему счастливой. Лиза не дала себе шанс на надежду. Н.М. Карамзин в повести «Бедная Лиза» показывает, что отчаяние героини взяло вверх над надеждой.

А.С. Пушкин «Капитанская дочка»

Проблемы надежды и отчаяния в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» тесно связаны с взаимоотношениями Петра Гринева и Марии Мироновой.

Герои знакомятся и спустя непродолжительное время между ними возникает любовь. И Петр, и Маша имеют надежду: герои мечтают о счастливой жизни друг с другом. Но родители Гринева не дают согласия на их брак. Маша Миронова и Петр Гринев могли бы отчаяться и совершить множество необдуманных поступков, однако они все еще надеются на то, что судьба позволит им быть вместе. Надежда помогает персонажам жить дальше и бороться с вставшими на пути проблемами.

Когда Петр Гринев узнает о том, что Маша находится в плену Швабрина, его наполняет отчаяние, которое толкает героя на спасение своей возлюбленной.

С этим же чувством отчаяния связан и поступок Маши Мироновой. Она отправляется в Петербург для того, чтобы помочь Петру избавиться от ареста, куда он попал из-за ложного обвинения. Девушка понимает, что если она хотя бы не попытается что-либо сделать, ее возлюбленный окажется далеко от нее, а возможно и будет казнен. Мария решается на отчаянный поступок, в ходе которого героиня разговаривает с самой императрицей. Это становится причиной освобождения Петра Гринева.

Здесь отчаяние героини сливается с надеждой на то, что все будет хорошо. Поступок Миши Мироновой показывает, что надежда и отчаяние – это довольно близкие понятия, которые могут тесно переплетаться. Именно сочетание отчаяния и надежды позволило Маше Мироновой и Петру Гриневу быть вместе. Мечтам о счастливом совместном будущем суждено было сбыться.

Проблема надежды и отчаяния связана и с другим персонажем повести «Капитанская дочка». Швабрин – предатель Родины, который перешел на сторону предводителя восстания Пугачева. Он сделал это в надежде на то, что получит огромную власть, что поможет ему показать свое превосходство над другими. Швабрин хотел получить любовь Марии Мироновой, но она отказала ему. Это привело героя в настоящее отчаяние, соединенное со злостью. Чтобы добиться желаемого, Швабрин поместил в плен Машу.

Раскрывая надежды Петра Гринева, Маши Мироновой, Алексея Швабрина, А.С. Пушкин показывает, что отчаяние часто заставляет совершать определенные поступки. В каких-то случаях отчаяние помогает добиться добрых целей (Гринев и Миронова), в каких-то случаях оно способствует совершению злодеяний (Швабрин).

А. С. Пушкин «Дубровский»

Проблема отчаяния в романе А.С. Пушкина «Дубровский» тесно связана с сюжетом всего произведения. Начинается оно тем, что друзья Андрей Гаврилович Дубровский и Кирила Петрович Троекуров начинают ссориться. В результате этого конфликта герои становятся врагами, никто не готов идти друг другу навстречу. Кирила Петрович пользуются своим положением знатного дворянина и с помощью суда присваивает себе имение Дубровского. Это по-настоящему сломило Андрея Гавриловича, он был в отчаянии. У героя не было больше ничего. Кирила Петрович забрал у Дубровского последнее. Это становится причиной внутренних потрясений Андрея Гавриловича, вскоре он умирает. Такой финал жизни героя показывает, что часто отчаяние приводит к трагичным последствиям.

Отчаянно поступает и Владимир Дубровский, сын Андрея Гавриловича. После смерти отца герой предпринимает попытки отомстить Троекурову. Дубровский создает свою шайку, которая причиняет вред богатым и знатным людям. Фактически отец – это все, что было у Владимира. И когда он его лишился, терять главному герою было нечего, поэтому его месть была действительно отчаянным поступком. Причем отчаяние здесь соединялось с надеждой. Надеждой на то, что ему удастся показать знатным кругам населения, что их вседозволенность несправедлива и неправильна. Дубровский хочет изменить социальное устройство общества, показав все его несправедливости.

Вскоре отчаяние Дубровского, связанное с местью Троекурову, сменяется на надежду. Владимир влюбляется в дочь своего врага – Машу. Теперь все его мечты направлены только на обретение счастья рядом с ней. Все надежды героя связаны с влюбленностью в Машу. Он устраивает все так, что устраивается в дом Троекуровых, чтобы как можно чаще видеться с возлюбленной. Автор романа показывает, что отчаяние Дубровского было связано с его бесцельностью существования, надежды сразу же дали герою стимул для жизни.

Между Владимиром и Машей происходят сдвиги в отношениях. Девушка просит помочь ей избежать нежелаемого брака. Но Дубровский не успевает на венчание Маши с князем Верейским. Теперь она замужем. Дубровский предлагает ей уехать с ним, однако героиня отказывается, потому что брак для нее священен. Главный герой находится в отчаянии, ведь теперь счастью с любимой девушкой не быть. Владимир Дубровский оставляет все свои дела и в отчаянии уезжает за границу.

Отчаяние и бессилие: есть ли выход?

Я могу чувствовать бессилие в семье, в которой происходят постоянные ссоры, растет напряжение, непонимание. Я уже все испробовал, говорил — и ничего не меняется. Конечно же, мы переживаем бессилие и в крупных сообществах: в школе, в армии, в компании, по отношению к государству — здесь часто появляется чувство «я ничего не могу сделать», мы привыкаем к нему.

Мы переживаем бессилие и в отношении природы, когда случаются наводнения, землетрясения, и в отношении экономических процессов, изменений моды. Бессилие — когда я заперт: в лифте, еще хуже — в горящем автомобиле. Тогда возникает страх и паника — я чувствую себя отданным жизни на растерзание. Я бессилен по отношению к депрессии. Я бессилен, когда чувствую себя одиноким, раненым, обиженным, отчужденным. Или когда вся жизнь кажется мне бессмысленной. Что я должен тут сделать?

Снова посмотрим на противоположный полюс — «могу». Что это означает? У «могу», как и у бессилия, двойная структура: оно, с одной стороны, зависит от обстоятельств, а с другой стороны, от моей силы и моих способностей. Здесь соединяются мир и мое собственное бытие. В «могу» мы соотносимся с обстоятельствами, и поэтому препятствия могут возникать извне. Например, я попал в пробку и не смог приехать вовремя на лекцию.

И.А. Гончаров «Обломов»

В романе И.А. Гончарова «Обломов» проблема надежды занимает довольно важное место. С ней тесно связана тема любви.

Илья Ильич Обломов с самого рождения воспитывался в атмосфере покоя, бездействия и размеренной жизни. Он не умеет жить по-другому, поэтому тихая и спокойная жизнь для главного героя является идеалом.

Когда Обломов начинает отношения с Ольгой Ильинской, жизнь героя кардинально меняется. Он часто выходит из дома, что ранее было большой редкостью, он перестает лежать на своем любимом диване. Обломов мечтает о венчании с Ольгой и о последующем совместном счастье.

Однако в глубине своей души Обломов надеется на то, что рядом с Ольгой он сможет обрести то, к чему стремился всю жизнь. Надежды героя были связаны со спокойствием. Когда Илья Ильич понял, что Ольга не сможет дать ему то, что он хочет, главный герой романа прерывает отношения с ней. Обломов все еще надеется обрести спокойствие.

И действительно, Илья Ильич находит свое счастье рядом с Агафьей Матвеевной Пшеницыной. Она смогла дать ему все то, к чему он так привык с детства. Для него жизнь с Агафьей Пшеницыной стала настоящим счастьем. Если бы Обломов продолжил отношения с Ольгой, он бы был несчастлив. Герой надеялся и вскоре получил то, о чем мечтал. Это говорит о том, что только человек, который надеется, получает желаемое. Ведь фактически Обломов ничего не сделал для достижения своих целей, у него была только надежда.

Были у Обломова и другие надежды: он мечтал о красивой местности, о саде, который ему хотелось иметь. Там герой хотел проводить все свое свободное время, именно там он хотел отдыхать вместе со своей будущей женой. Однако все надежды Обломова были пустыми, он ничего не делал для того, чтобы воплотить свои желания в реальность.

Надежду имеет не только центральный персонаж романа «Обломов», надежда есть и у Ольги Сергеевны Ильинской. Когда героиня начинает отношения с Обломовым, она думает о том, каким он может стать, если она станет причиной его изменений. Ольга надеется на то, что ей удастся исправить Обломова, изменить его образ жизни, сделать его деятельным и интересным. Это становится целью Ольги Ильинской.

Надежда героини обрывается, когда Обломов признается ей в причинах разрыва. Она понимает, что ей не удалось изменить Илью Ильича, что они слишком разные люди, что он выбрал свой жизненный путь, который не совпадает с ее жизненными ценностями.

Рекомендации психологов: как помочь, если человек в отчаянии


Здоровье человека – великая ценность. Только психически и физически здоровый человек может наслаждаться жизнью в полном объеме. Многие, к сожалению, считают, что негативные эмоции не требуют коррекции, мол, все пройдет само по себе. Такое попустительское отношение весьма опасно и может привести к необратимым последствиям.

Отчаяние – одно из чувств, которое нельзя воспринимать легкомысленно, поскольку это патологическое состояние может привести к трагическому финалу. Психологи предлагают несколько методов по устранению этой проблемы:

  • Позитивный настрой. Человек – творец своей судьбы, именно поэтому высочайшей глупостью можно считать попытки обвинить других в своих неудачах. Пробудите в себе эгоиста и вспомните о том, что всегда привносило в вашу жизнь радость и счастье. В борьбе с отчаянием стоит уделить как можно больше внимания себе и своим желаниям. И самое главное – верить в себя и свои силы.
  • Правильное окружение. Помните фразу «королеву делает свита»? То же можно сказать и о душевном равновесии. Нельзя быть счастливым оптимистом, если тебя окружают исключительно закоренелые пессимисты. Старайтесь общаться только с уверенными в себе и жизнерадостными людьми, именно они способны зарядить вас оптимизмом и научить наслаждаться жизнью.
  • Активная жизненная позиция. Прекратите прятаться в самом темном углу квартиры и вспомните про родных и друзей. Тесный контакт с близкими людьми поможет вам быстрее справиться с переживаниями. Кто лучше мамы или лучшей подруги способен утешить и дать ценный совет? Сходите в кафе с друзьями, а на выходные навестите родственников, смена обстановки и теплое общение помогут вам вернуться к прежней жизни.
  • Время для увлечений и хобби. Еще одним действенным методом в борьбе с отчаянием можно считать хобби. Вспомните те увлечения, что всегда приносили вам радость и заставляли отрешиться от жизненных неурядиц. Угнетенное состояние может стать прекрасной возможностью развить талант или узнать что-то новое. Любите рисовать? Напишите красочный пейзаж. Нравится готовить? Испеките торт и пригласите друзей на чай.
  • Трудотерапия. Многие люди в сложный период жизни предпочитают с головой окунуться в работу, не оставляя времени на деструктивные мысли. В некоторой степени этот способ может оказаться весьма полезным, ведь именно в моменты безделья человек склонен предаваться унынию и копаться в своей душе. Но все равно не стоит забывать о мере, а иначе появится риск довести себя до истощения.
  • Здоровый образ жизни. Уделите время своему внешнему виду и здоровью. Запишитесь в спортивный клуб, сходите в салон красоты. Вы сразу заметите, что ваше самочувствие улучшилось, ведь ничто не способно так быстро вывести из угнетенного состояния, как приятные эмоции и положительные изменения в себе.

Важно

Если все ваши усилия не принесли ожидаемого результата, то не теряйте время и обратитесь за помощью к специалистам. Помните, что отчаяние – опасное состояние, преодоление которого жизненно необходимо.

В.Г. Распутин «Живи и помни»

Андрей Гуськов из повести В.Г. Распутина «Живи и помни» становится дезертиром. За свою жизнь герой борется отчаянно. Он прячется ото всех, чтобы элементарно выжить. Он не думает о том, что совершил предательство Родины. Отчаянное сохранение собственной жизни оказывается важнее всего.

Когда жена Андрея Настена узнает всю правду, она делает все, чтобы увидеть своего мужа. Но первая его реакция заключалась в угрозах Настене. Герой боялся, что жена раскроет его тайну. Постоянные прятки от окружающих сделали жизнь Андрея наполненной постоянным страхом и отчаянием. Он не мог думать о чем-то другом.

Настена оказалась перед выбором: поддержать своего мужа или отречься от этого предателя. Главная героиня даже не думает, она выбирает помощь Андрею, ведь он является ее мужем. В сердце Настены все еще теплится надежда о счастливой супружеской жизни. Героиня любит мужа и всячески ему помогает, подвергая свою жизнь опасности.

Все же жизнь Гуськова никогда не могла стать прежней. Теперь он стал похож на волка. Отношения с Настеной ухудшились, потому что единственное, о чем думал Андрей, – спасение своей жизни. О жене и о ее опасности он не думал.

Вскоре Настена узнала о том, что она беременна. Девушка обрадовалась, но в то же время понимала, насколько ей будет тяжело скрывать то, от кого она ждет ребенка. Настена принимает весь удар на себя, солгав в том, что она забеременела не от мужа.

Отец Андрея Гуськова Михеич догадывается о том, что Настена скрывает возвращение мужа. Он с отчаянием просит девушку сказать правду и отвести его к родному сыну. Михеич понимает, что его сын является настоящим предателем, но он не может не простить его.

Вскоре жители деревни также догадываются о том, что муж Настены прячется, так как является дезертиром. За героиней начинается пристальная слежка. Настена по-настоящему рискует, когда появляется у Андрея в доме. В один такой раз за Настеной плывут жители деревни, которые хотят узнать, с какой целью Настена перебирается на другой берег реки.

В этот момент героиню повести «Живи и помни» охватывает настоящее отчаяние. Она не хочет предавать своего мужа, став причиной ареста Андрея. Помимо этого, Настена понимает, что устала от всего, с чем ей пришлось столкнуться на своем жизненном пути. Отчаяние толкает беременную Настену на самоубийство. Она больше не готова жить с тем грузом на сердце, который носила долгое время.

Отчаяние

  1. Иногда отчаяние можно оправдать, ведь в жизни бывают действительно безвыходные ситуации. Например, герои пьесы А.С. Грибоедова «Горе от ума»
    из среды московского дворянства полностью убедили Чацкого в невозможности перемен в России. Фамусовское общество не только не слушало критики в свой адрес, но и объявило критика сумасшедшим, признав все его доводы бредом. Такое непроходимое и беспринципное невежество ошеломило героя: он не был готов к такому приему. Убедившись в бесполезности своих прогрессивных речей и аргументов, он махнул рукой на Москву и зарекся туда возвращаться. Его можно понять, ведь все попытки образумить этих людей свелись к ненужным спорам в гостиных, которые все равно ничего не изменят, так как в фамусовском обществе нет самого главного — желания развиваться.
  2. Нельзя отчаиваться на пути к цели, иначе она никогда не будет достигнута. Так, герой повести Н.В. Гоголя «Шинель»
    , став жертвой кражи, не стал добиваться справедливости. Когда он получил вместо помощи грубый крик должностного лица, он потерял веру в решение проблемы и ушел ни с чем. От горя и потрясений, а также от холода северной столицы, он скончался, так и не добившись справедливости, хотя чиновник после своей выходки осознал неправоту и готов был бы помочь просителю. Если бы Акакий Акакиевич боролся за свою вещь и за свои гражданские права, а не убегал при первой же неудаче, он мог бы стать не маленьким, а значительным человеком. Именно отчаяние свело его в могилу еще при жизни, когда он не мог за себя постоять и бездействовал в любой непонятной ситуации.
  3. Отчаяние — не выход из ситуации, а вход в тупик. Это доказывает А.С. Пушкин в повести «Станционный смотритель».
    Самсон Вырин, потеряв дочь, поехал искать ее, но наткнулся на грубость Минского и непонимание Дуни. Ротмистр, совративший его дочь, просто дал ему денег и отправил прочь. Герой выбросил деньги за позор дочери, нашел ее квартиру и наведался туда, но оттуда его выгнали на улицу. Не вняв совету жаловаться на Минского, Самсон вернулся домой. Постепенно он опустился и спился, ведь дочь не писала и не приезжала к нему. Старика погубило его отчаяние, и вскоре он умер. А ведь если бы он сам проявил инициативу, то смог бы добиться ответа от Минского и уважения дочери.
  4. Преодолеть отчаяние непросто, но возможно. Так, героиня романа Л.Н. Толстого «Война и мир»
    , Наташа Ростова оказалась опозоренной неудачной попыткой бегства с Анатолем Курагиным. Герой обманул ее и хотел выкрасть из дома, но Соня вовремя сказала все Марье Дмитриевне, и незадачливого похитителя погнали со двора. Тогда Наташа узнала, что ее возлюбленный женат. Но не только она теперь знала о случившемся: о Наташе пошли ужасные сплетни. Теперь никто не хотел бы жениться на ней с такой репутацией. Из-за этого героиня серьезно заболела и стала таять на глазах. Семья всерьез обеспокоилась ее здоровьем, ей наняли докторов, но ничего не помогало восстановить здоровье девушки. Причина была в том, что она больше не надеялась на счастье. Восстановить эту веру ей помогли не врачи, а религия. Наташа начала ходить в церковь и молиться, стала спокойнее и сдержаннее. Это сосредоточение помогло ей преодолеть отчаяние и осознать, что не все еще потеряно. Действительно, перед смертью Болконский простил ее, а потом она вышла замуж за Пьера Безухова. Значит, стоит только поверить в добро и справедливость, найти нравственную опору в этой вере, и отчаяние отступит, как и жизненные трудности.
  5. Отчаявшееся люди не могут обрести счастья и гармонии с собой. Так, герой повести А.И. Куприна «Гранатовый браслет»
    много лет безответно любил одну женщину, но после его подарка в день именин ему запретили досаждать ей письмами. Брат и муж Веры пришли к нему и попросили не компрометировать княгиню. Желтков согласился на это из любви к избраннице и попросил лишь возможности попрощаться. После прощания и последнего письма Георгий покончил с собой. Он отчаялся, потеряв последнюю нить, связывающую его с дамой сердца. В таком эмоциональном состоянии он просто не мог продолжать жить.
  6. Иногда человеку необходимо пережить отчаяние, чтобы возродиться из пепла разочарования к новой жизни. Так произошло и с героиней романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин»
    . Татьяна полюбила мужчину и решила сама признаться ему в любви в письме. Однако избранник не смог ответить ей взаимностью, потому что не хотел связывать себя семейными узами и портить жизнь молодой девушки своей холодностью. Он отказал Татьяне, вернув письмо. Героиня очень переживала и едва могла владеть собой, ведь удар был слишком болезненным. Но прошли годы, и она вышла замуж за доброго и ласкового человека, который полюбил ее. Пережив отчаяние, Татьяна смогла стать твердой, мудрой и самодостаточной женщиной, которая знала цену любви. Пережив тяжелое признание, она сама смогла отказать Евгению, зная по опыту, что он утешится и сможет найти себе вторую половинку.
  7. Отчаяние — это смерть души. Отличным подтверждением тому служит роман И.С. Тургенева «Отцы и дети»
    . Евгений Базаров влюбился в Анну Одинцову, но не взаимно. Женщина определенно дала ему понять, что не собирается связывать с ним свою жизнь. После отказа Евгений уехал и попытался вновь вернуться к привычным занятиям, но любовь не отпускала его ни на миг. В итоге он отчаялся и перестал дорожить своей одинокой жизнью. В один момент он допустил чудовищную оплошность и заразил себя тифом через рану. Евгения уже ничего не могло спасти, и он умер, попрощавшись с Анной и признав свое поражение в жизненной борьбе. На смертном одре Базаров даже признал, что не нужен России и смешон в своем желание все переделать. Именно это беспредельное отчаяние убило его еще раньше тифа.

Э.М. Ремарк «Три товарища»

Настроением отчаяния заполнен весь роман Э.М. Ремарка «Три товарища». Раскрывая мысли трех товарищей – Роберта Локампа, Отто Кестера и Готтфрида Ленца, Э.М. Ремарк передает все отчаяние «потерянного поколения». Именно им наполнено все произведение.

Это история «потерянного поколения» – поколения людей, прошедших войну. Из жизнь никогда не будет прежней, на войне они видели смерти и ранения. У них не было юности и молодости, они повзрослели слишком рано. Фронт, убийства и бесконечный страх – это единственные воспоминания людей «потерянного поколения». Они находились в состоянии постоянного отчаяния.

Однако послевоенные годы ничем не отличаются от военных. Люди больше не надеялись на лучшее. Инфляция и безработица – вот с чем им пришлось столкнуться. Жизнь потеряла всякую цену. Надеяться было не на что. У людей, которые вернулись с войны, не было ни юности, ни образования, ни хорошей работы, ни любви. Все жизненные ценности, к которым стремятся люди, у них отсутствовали. Люди, вернувшиеся с войны, помнили только о ней. Они понимают, что их жизнь потеряна навсегда. Представители «потерянного поколения» даже не пытаются что-то исправить, потому что понимают, что это бессмысленно.

В условиях такого времени происходит знакомство главных героев – Роберта Локампа и Патриции Хольман. Впервые у этих персонажей появляется надежда. Робби и Пат находят друг в друге то, что у них отняла война. Э.М. Ремарк показывает истинную любовь. Роберт и Патриция проводят вместе время, ведут себя, словно подростки, потому что наконец могут испытать чувство любви, которое было закрыто для них. Герои мечтают о совместном будущем.

Но все резко прерывается, когда Роберт Локамп узнает о том, что его возлюбленная больна туберкулезом. Жить ей осталось совсем немного. Настроение отчаяния вновь торжествует в романе. О прежних надеждах теперь нет и речи. Патриция знает, что ей суждено умереть в ближайшее время. Знает об этом и Роберт. Он успокаивает свою возлюбленную, но надежды на совместное счастье уже нет.

Финальные строки романа «Три товарища» показывают, что война победила жизнь, отчаяние возобладало над надеждой. От них не осталось ничего. Роберт, который смог обрести счастье с Патрицией, теряет его. Теперь он становится еще более несчастным, чем был до знакомства с Пат. Жизнь дала Роберту, как и Патриции, надежду на лучшее, но жестоко отобрала ее.

Т. Драйзер «Американская трагедия»

В центре романа Т. Драйзера «Американская трагедия» лежит судьба молодого человека, который хочет добиться высот в карьере.

Клайд Грифитс воспитывается в религиозной семье по религиозным законам. Однако его это не устраивает, он мечтает о том, чтобы стать свободным от родительской опеки. Для этого он устраивается работать в отель.

Однако не все идет так гладко в жизни Клайда. Герой становится причастным к смерти девочки, которую сбил друг Клада, когда вся молодая компания работников отеля отправилась на пикник. Это приводит героя в отчаяние, Клайд в спешке покидает город. Спустя время он оказывается на фабрике по производству воротничков, которой владеет его дядя.

Жизнь налаживается, казалось бы, надежды Клайда воплотились в жизнь. Однако и сейчас все идет не так, как ему хочется. Клайд Грифитс влюбляется в Роберту Олден, довольно простую и бедную девушку. Их отношения развиваются параллельно с ухаживаниями Клайда за богатой и знатной Сондрой Финчли.

Когда главный герой романа «Американская трагедия» узнает от Роберты, что она беременна, Клайд оказывается в отчаянии. Он не знает, как ему быть, что будет с его будущим. Он надеется на то, что беременность Роберты можно прервать, но сделать этого не получается. Главный герой в отчаянии ищет пути выхода из сложившейся ситуации, ведь брак с Робертой – это отказ от надежд о блестящем будущем, которое может дать Клайду Сондра.

Тогда Грифитс начинает думать об убийстве Роберты. В последний момент отказавшись от этого намерения, Клайд все же случайно становится причиной гибели бывшей возлюбленной. Герой находится в отчаянии, он напуган из-за переживаний: это он убил Роберту или не он.

Клайд пытается скрыть свою причастность к гибели Роберты, однако вскоре оказывается арестованным. В этот момент он вновь находится в состоянии отчаяния. Грифитс понимает, что теперь у него нет будущего, нет Сондры и ее влияния, которое помогло бы ему твердо встать на ноги.

Всю жизнь Клайда Грифитса можно назвать надеждой на будущее и одновременно отчаянием. Главный герой романа Т. Драйзера постоянно стремится к чему-то большему. Ему оказывается мало того, что он уже имеет. Клайд стремится все выше и выше, однако его поступки во многом не обдуманы и импульсивны. Это приводит героя к тому, что он совершает слишком много жизненных промахов, что заставляет его постоянно находиться в состоянии отчаяния.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение выражения
НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Чем опасно малодушие?», взяв в качестве
тезиса данное Вами определение.

Нравственный выбор – это поступок, в
основе которого лежит любовь и уважение. Если мы в своих действиях постоянно
помним о тех, кто нам близок и любим нами, тогда мы становимся сильны духом.
Если этого нет, то речь идёт о малодушии.

Чем опасно малодушие? Прежде всего тем,
что рано или поздно оно приводит к предательству любимых людей. Так произошло с
героем рассказа Куприна, который, стараясь угодить «старичкам», забыл о том,
как мама старалась для него, с какой любовью она пришивала ему пуговицы, как
гордилась тем, что может что-то для него сделать. Она вкладывала в это дело всю
свою душу. Когда Булганин понял, что невольно совершил предательство, позволив
оторвать пуговку, то на него обрушились муки совести. Это и можно назвать
наказанием за малодушие.

Мы читали в седьмом классе рассказ К.
Паустовского «Телеграмма». В произведении говорится об одной старушке, дочка
которой забыла о ней. Умерла Катерина Ивановна на руках сердобольных соседей.
Её дочь малодушно искала любви и уважения среди чужих людей, не думая о том,
кому она была нужна больше всего. За это ей и наказание – тайком, как вор, она
прокралась на могилу матери, чтобы её никто не видел. Что может быть страшнее
такого стыда!

Итак, малодушие – это неправильный
нравственный выбор, который грозит вечными муками от стыда за самого себя –
предателя любимых людей, от раскаяния, когда нельзя уже искупить свою вину.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение выражения
ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как книги влияют на человека?», взяв в
качестве тезиса данное Вами определение.

Драгоценные книги – это такие
произведения, которые способны вызвать чувство острого переживания. Чтение
таких книг оставляет след в жизни, результатом влияния подобных произведений
является духовное обогащение.

В рассказе Максима Горького воздействие на
людей поэзии Лермонтова. Ремесленники впервые, может быть, слышат
завораживающие метафоры и эпитеты, рисующие величественно прекрасные образы. И
тогда всё мелкое и обыденное превращается в значительное и грандиозное.
Переживания, которые каждый человек испытывал в своей жизни, в поэме Лермонтова
начинают «волновать мучительно и сладко». И приходит состояние, когда душа
живёт: видит мир, чувствует жалость к другим: «Ведь жалко его, а?» Это и
называется духовным опытом.

Очень точно влияние «драгоценных» книг
отражено в рассказе Альберта Лиханова, в котором мальчишки открывают для себя
мир творчества Пушкина. В момент душевного ликования от успеха наших войск на
фронте Вовка воскликнул: «Вострепещи, тиран! Уж близок час паденья!» Великий
Пушкин дал мальчику возможность почувствовать ту волну, которая возносит душу
на высоту самого гения.

«Драгоценными» можно назвать только те
книги, которые не забываются: с ними связано какое-то важное событие или целый
период в жизни. Опыт, данный нам «драгоценной» книгой, становится одним из
важнейших составляющих нашего духовного богатства.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение выражения
СИЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём проявляется сила характера?»,
взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Сильный характер – это понятие, которое
связано с внутренним состоянием человека, способного преодолевать свои слабости,
чувствовать ответственность, быть защитником и воином.

Об этом пишет в своём произведении Радий
Петрович Погодин. Сначала его герой не отличался силой духа, был рад покинуть
поле боя после лёгкого ранения. Но пример товарища, раненного куда серьёзнее,
но пытавшегося ползти в сторону врага, заставил Альку устыдиться своего
малодушия и вернуться в строй. Мальчишка превратился в солдата, который
чувствует свою ответственность за спасение друга и понимает, что он не может
спокойно лежать в лазарете, когда нужно защищать Родину. Так рождается сильный
характер.

Каждый, кто думает не о себе, а о своих
товарищах, о своей семье, о Родине, является обладателем сильного характера. И
сегодня такие люди есть — они готовы жертвовать собой, чтобы выполнить долг. В
2016 году в Сирии погиб старший лейтенант Александр Прохоренко. Он
корректировал огонь российской авиации в тылу противника в Пальмире. Боевики
окружили его и пытались взять в плен, но русский солдат принял бой, а потом
попросил командование нанести авиаудар по своим координатам.

Сильный характер нашего солдата восхитил
даже западные СМИ, которые назвали его «Русский Рэмбо». Сила характера – это
способность к самопожертвованию и готовность к подвигу.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова МЕЧТА?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Что даёт человеку мечта?», взяв в качестве
тезиса данное Вами определение.

В предложении 60 говорится: «Каждый
бережёт свою мечту…». Как понимать смысл этого выражения? Думаю, так: ты можешь
выглядеть обычным мальчишкой, но у тебя есть тайна – твоя мечта, которая делает
тебя героем интереснейшего мира в твоём собственном воображении. В начале
текста В.П.Крапивина Валерка охарактеризован так: «Тихий мальчик, спокойный,
послушный». Для рассказчика становится неожиданностью, когда «спокойный»
попутчик вдруг проявляет непокорность и упрямство.

Оказывается, что этот «тихий» мальчишка в
душе мечтает стать путешественником и уже прокладывает свои будущие маршруты:
«Они пересекали континенты и океаны». Планшет ему был дороже всего, ведь в нём
хранилась его мечта, ради которой он готов отстать от парохода и оказаться в
одиночестве.

Мечту нужно беречь — нет ничего более
ценного. Без неё мы сливаемся в массу, как песчинки на пляже. Чтобы стать
кем-то в этом большом мире, нужно сначала стать им в своей мечте.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Что значит быть настоящим другом?», взяв в
качестве тезиса данное Вами определение
.

Что значит быть настоящим другом? Прежде
всего, это неравнодушие, сочувствие, желание разделить печали и беды. Настоящий
друг всегда придёт на помощь и сделает так, чтобы рассеялись все несчастья.
Значит, дружба – это духовная связь, которая не позволяет быть спокойным, если
близкому человеку плохо.

В повествовании В.К. Железникова мальчик
Юра стал настоящим другом для девочки-первоклассницы и её маленького брата. Он
не остался равнодушным к их беде и сделал всё возможное, чтобы развеять их
печали. За что и получил высокое звание из уст Серёжи: «У меня есть друг…».

Очень хорошо пишет о дружбе В. Крапивин. В
его повести «Колыбельная для брата» Кирилл Векшин, главный герой, обвинен в
краже, которую не совершал. Мальчик сам решил найти настоящего вора. Им
оказался Петька Чирков. Дальнейшие события раскрыли мотивы поступка Чиркова –
он украл деньги из кошелька учительницы, чтобы отдать хулиганам, повесившим на
него некий долг. Кирилл не остался равнодушным к слабому Чиркову и решил помочь
ему. Противостояние с бандой малолетних негодяев заканчивается моральной
победой Кирилла. Эта победа стала возможной благодаря второкласснику Митьке: схватив
палку, он бесстрашно кинулся на толпу подростков-хулиганов, защищая своего
друга. Дело в том, что у Митьки никогда раньше не было друга, и когда Кирилл
согласился с ним дружить, это было воспринято мальчишкой как чудо. Самое
интересное в том, что другом Кирилла захотел стать даже сам Дыба – предводитель
хулиганской группировки.

Каждый человек хочет иметь настоящего
друга: неравнодушного, отзывчивого, готового поспешить на помощь. Но все мы
должны понимать: чтобы у тебя был друг, сам стань другом.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова
ВООБРАЖЕНИЕ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Что даёт человеку воображение?», взяв в качестве
тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два)
примера-аргумента, подтверждающие Ваши рассуждения: один пример-аргумент
приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта.

Воображение – чудесная способность,
которая дарит человеку возможность жить в выдуманном мире и быть тем, кем
хочется. Счастлив тот, кто наделён талантом воображения!

В рассказе Аверченко такой способностью
обладает мальчик, по фамилии Лохмачёв. В своём выдуманном мире он является
атаманом пиратов, расправившимся с Одноглазым Джимом в Южной Америке, и сыном
торговца невольниками, который «служит в казначействе чиновником». Поистине,
всесильно детское воображение!

Вспоминается произведение Антуана де
Сент-Экзюпери «Маленький принц». Там есть эпизод, когда Маленький принц просит
нарисовать барашка. Ни один из рисунков рассказчика не понравился герою. В
конце концов взрослый рассердился, нарисовал ящик и сказал: «Вот тебе ящик, в
нём твой барашек». Маленький принц был несказанно рад: «Вот такого барашка я и
хотел!». Ну разве не чудесно ли?

Воображение делает нашу жизнь богаче и
интересней. Жаль только, что взросление лишает нас этого дара. Так и случилось
с героями рассказа Аверченко, когда воображаемый мир потускнел от столкновения
с безжалостной реальностью.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова СМЕЛОСТЬ?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Какого человека можно считать смелым?»

Смелость – это черта личности,
проявляющаяся, когда человек преодолевает страх и выполняет то, что считает
нужным.

Володю из предложенного для анализа текста
В.П. Крапивина, конечно же, можно назвать смелым. Когда конюшня оказалась в
огне, было трудно подойти близко к ней, но Володя всё же побежал туда. Почему?
Он очень любил лошадей и никак не мог допустить, чтобы они погибли в огне.
Поэтому Володя спасал их и старался не думать «ни о ветре, ни о близком огне,
ни о том, куда ускакали кони».

О подвиге говорится и в рассказе Юрия
Казакова «Тихое утро». Героем этого произведения является мальчик по имени
Яшка. Он и его друг Володя пошли на рыбалку, а Володя нечаянно упал и стал
тонуть. Яшка сначала испугался, хотел убежать, но потом понял, что никто не
поможет товарищу, кроме него. Преодолевая страх, он вернулся к Володе, кинулся
в омут и вытащил друга на берег. И Володя, и Яшка обладают смелостью, ведь
страх не остановил их, когда нужно было спасти кого-то от страшной беды.

Только смелые люди становятся героями, и
мы восхищаемся их подвигами.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова
ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие открытия помогают нам сделать
книги?»

Любознательность – это интерес к миру,
жажда знаний. Она совершенно необходима в деле познания жизненных явлений.
Любопытство до появления интернета утолялось книгами.

Именно о связи книги с познанием мира
говорится в тексте Сергея Тимофеевича Аксакова. Героем произведения является
мальчик, который очень любит читать, и однажды сосед подарил ему связку книг. Радости
ребёнка не было предела. Когда он все эти книги прочитал, в его сознании
произошёл переворот и «открылся новый мир».

Вспоминается ещё рассказ К. Паустовского
«Сказочник». Герой этого произведения тоже любит читать. Однажды ему подарили
необычную книгу. Это был сборник сказок Андерсена. Мальчик никак не мог
оторваться от подарка, и эта книга тоже стала для него поворотным моментом в
жизни. Сказки Андерсена научили рассказчика верить в победу света над мраком и
добра над злом.

Любознательность помогает нам накапливать
жизненный опыт, и книги в этом деле играют большую роль. Они дают нам
возможность открывать для себя новые миры и узнавать, как они устроены

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова РАСКАЯНИЕ?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Что такое раскаяние?»

Раскаяние – это осознание своей вины и
сожаление о содеянном. Раскаяния без преступления не бывает: сначала человек
совершает плохой поступок, а потом сожалеет об этом.

В тексте Л.Ф. Воронковой говорится о двух
приятелях: Мите Кукушкине и Саше Бабурове. Митя по вине начальника лагеря стал
предателем: он выдал своего друга Сашу. Когда Бабурова выгнали из лагеря за
ночное купание, то Митя тоже уехал. Почему? Об этом легко догадаться: он
осознал свою вину перед другом и сожалел о содеянном.

Я знаю одного мальчика, который нагрубил
своей классной руководительнице, она очень расстроилась, даже заплакала. Потом
ему стало стыдно: он раскаялся и попросил прощения. Учительница мальчика
простили, и всё стало снова хорошо.

Если мы совершаем что-то плохое, то
непременно будем страдать от чувства собственной вины и жалеть о том, что
сделали. Только раскаяние способно научить нас не совершать дурных поступков.

Сочинение 9.3

Как Вы понимаете значение слова
ПРЕДАННОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «В чём заключается ценность преданности?».

 Преданность – это особенное чувство,
которое проявляется в неизменной любви и верности, самоотверженной заботе о
том, кого считают высшим существом — своим хозяином.

В тексте Фёдора Александровича Абрамова
подобной преданностью обладает пёс, по кличке Дар. Это такое удивительное
существо, которое помогает своей хозяйке даже носить покупки: «Лёгкую поклажу в
зубы, а та, что потяжелее, — на спину». А чего стоит самоотверженное поведение
Дара, когда он, голодный, был оставлен наедине с кастрюлькой, от которой так
аппетитно пахло варёной печёнкой!

О подобной преданности можно прочитать и в
повести Джека Лондона «Белый клык». Полюбив своего хозяина, пёс, рождённый
свободным, добровольно отказывается даже от самой жизни. Это было, когда его
хозяин вдруг надолго уехал. Белый клык перестал есть, терял силы с каждым днём,
в нём не было никакой воли к жизни. А в конце произведения, рискуя собой,
преданный пёс спас отца хозяина от страшного преступника, проникшего в дом с
целью отомстить за свои неудачи.

Преданность является примером
всепоглощающего чувства, она может служить примером беззаветной любви, о
которой только можно мечтать.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова ДОБРОТА?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Что значит быть добрым?».

Доброта – это способность помогать людям,
которая является естественной внутренней потребностью людей, она даёт чувство
собственной значимости тем, кто делает добрые дела, и приносит огромную радость
тому, для кого эти добрые поступки совершаются.

Об этом говорится в рассказе Владислава
Петровича Крапивина. Мальчики заскучали в начале повествования, и само собой
появилось желание кому-то помочь. Было решено пойти к Бабушке Наташе, которая
единственная из всего села нуждалась в помощи. Хотя она казалась мальчикам
злой, но желание сделать доброе дело было непреодолимо. Как же изменилась
старушка, когда мальчики для её сарая «отгрохали» дверь! Теперь она стала
приветливой — такова сила доброты.

Очень добрый человек является героем
рассказа Н. С. Лескова «Дурачок». Панька, так его зовут, помогает всем, кто
только встречается на его пути. Например, когда поймали конокрада Хабибулу и
хотели его казнить, Панька отпустил вора, сказав, что он ненавидит, когда
других мучают, ему легче самому за другого пострадать. Перед тем как отпустить
Хабибулу, Панька дал ему совет больше не красть, так как за него Панька собой
жертвует. Такая невероятная доброта сбивает с толку, и Паньку не стали казнить,
посчитав его «праведным», то есть таким угодным Богу. Это значит: ему нельзя
ничего плохого делать.

 Доброта – это то, что делает человека
сильнее, и чем больше доброты совершается в мире, тем лучше и счастливее люди.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова
ВЗАИМОВЫРУЧКА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Когда помощь становится неуместной?».

Взаимовыручка – это прекрасное явление в
нашей жизни, основанное на желании помогать друг другу в трудную минуту. Но
бывают такие ситуации, когда помощь товарищам становится неуместной.

Об одном таком случае пишет, например,
Корней Чуковский. Героем произведения писателя становится мальчик, желающий
помочь своему приятелю в трудной ситуации: он придумал сигнальную систему
правильной постановки знаков препинания. По его мнению, изобретение должно
обеспечить успех отстающему другу на уроке русского языка. Об этом узнал весь
класс, и каждый захотел тоже воспользоваться методом успешного написания
работы, не «шевеля мозгами». В этом-то и кроется «ловушка»: знания в голове –
это достояние личности, и желание воспользоваться чужими мозгами всегда
заканчивается неудачей. При этом страдают не только те, кому помогают, но и
сами помогающие: путь обмана – это опасная затея.

 У нас в классе был похожий случай.
Однажды мы наизусть читали стихотворение, и сидящие на первой парте положили
учебники так, что каждый выходящий к доске мог прочитать, что подзабыл. Всё шло
гладко, пока не вышел мальчик, который вообще стих не учил. Он стал читать с
учебника по слогам. Учитель, конечно, заинтересовался таким своеобразным
исполнением, быстро выявил обман, поставил двойки всем: мальчику, не выучившему
стих, тем, кто до него читал и сидящим за первой партой.

Как видим, помощь товарищам в учёбе не
всегда уместна. Каждый сам должен думать своей головой, и учение – это такое
дело, в котором никто не поможет, если сам не справляешься.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова
ВЕЛИКОДУШИЕ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Почему важно уметь прощать?»

Великодушие – чудесное свойство души,
которое характеризуется умением прощать обиды. Люди, обладающие такой чудесной
чертой характера, способны предоставить другим возможность стать лучше.

Об этом и говорится в тексте Радия
Петровича Погодина. Герой рассказа – обыкновенный мальчик, способный на глупые
и даже жестокие выходки. Но вот по его вине пострадала девочка, которая Витьке,
так зовут нашего героя, очень нравится. Он, можно сказать, раздавлен и убит. И
в этот момент друзья говорят, что Валя, так зовут эту девочку, сказала
директору, что она сама упала и Витька тут ни при чём. Мальчик чувствует, как в
этот момент в его душе просыпается раскаяние и появляется чувство глубокой
любви к Вале.

Великодушной можно назвать героиню повести
Железникова «Чучело» — Ленку. Её обвинили в том, чего она не совершала, ей известен
настоящий предатель, но Ленка молчит. Был момент, когда предатель раскаялся и
даже уже собрался признаться во всем ребятам, объявившим Ленке беспощадную
войну. Собирался, но струсил. Его выдали другие. Ленка с дедушкой уехала, но
встреча с ней повлияла на одноклассников. Что-то произошло в их душе — они
стали лучше. Об этом свидетельствует надпись на доске: «Прости нас, Чучело!».

Великодушие – чудесное свойство человека,
встреча с которым обязательно повлияет на людей положительно. Вот поэтому и нужно
нам всем быть великодушными и научиться прощать обиды.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова
ЛЮБОЗНАТЕЛЬНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно быть любознательным?»

Любознательность – это живой интерес ко
всему, что мы видим в окружающем нас мире, Она помогает нам получать новый
жизненный опыт и учит трепетно относиться ко всему сущему на земле.
Любознательные люди не бывают равнодушными, вот поэтому так важно развивать в
себе это качество.

В тексте К.Г. Паустовского говорится о
том, как люди беспощадно боролись с кипреем, считая его вредным сорняком. Они
не знали, насколько это растение полезно для окружающего мира: ««Этот цветок
выделяет из себя теплоту…Бывает, в сильный мороз у кипрея отмёрзнет вся
верхушка, а он всё равно не сдаётся, живёт и дышит теплотой. Самоотверженный
цветок! И в этой теплоте растут себе без страха все соседи кипрея…». Когда
узнаешь такое о цветке, мимо которого проходил сто раз, то уже совсем другими
глазами на него посмотришь: с восхищением и уважением, не сорвёшь, не
выбросишь, будешь радоваться, что есть на свете вот такое необычное, очень
нужное растение.

Да и всё вокруг удивительно. Кто не знает
обыкновенную крапиву? А она, оказывается, тоже очень полезна, несмотря на свою
способность пребольно жалиться. Крапива имеет лечебные свойства: останавливает
кровь, заживляет раны, содержит множество витаминов, помогает очистить кровь от
токсинов, улучшает работу сердечной мышцы. Если полоскать волосы после мытья
крапивой, то они станут здоровыми и блестящими, не будут выпадать. Всё это я
прочитала в энциклопедии про полезные растения.

Давайте будем любознательными, тогда мы
сможем полюбить весь мир вместе с его сказочными обитателями. И однажды
настанет такой день, когда мы сами сможем сказать о себе, что сами стали
добрыми волшебниками.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова
ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как целеустремлённость человека может
повлиять на окружающий мир?»

Целеустремлённость – это главное качество,
которое нужно для свершения великих дел. Она проявляется в том, что человек
выстраивает систему действий и начинает воплощать задуманное жизнь шаг за
шагом.

Так и было в рассказе Андрея Платонова.
Главная героиня этого произведения – Мария Никифоровна, которая поставила перед
собой цель – превратить пустыню в «живую землю». Первым её шагом было чтение
книг по борьбе с песками. Далее она начала работать с жителями села: убедила
крестьян устраивать добровольные общественные работы. Потом превратила школу в
центр по распространению мудрости «жить в песчаной степи». И цель была
достигнута — Хошутово преобразилось. Целеустремлённость движет многими великим
людьми.

 Например, жизнь Михаила Васильевича
Ломоносова с самого раннего детства была подчинена познанию мира. Для того
чтобы стать учёным, он пешком пришёл в Москву, чудом поступил в
Славяно-греко-латинскую академию. Ему, восемнадцатилетнему, было трудно сидеть
вместе с мальчишками в одном классе, терпеть насмешки и страдать от недостатка
средств, от отсутствия самого необходимого. Но Ломоносов отличался
необыкновенным упорством и невиданной жаждой знаний. И цель была достигнута –
Ломоносов стал первым российским профессором и основал университет, названный
его именем. Можно сказать, что вся наша наука обязана своим развитием этому
человеку. Вся жизнь Михаила Васильевича была посвящена науке, и
целеустремлённость помогла ему преодолеть все трудности и препятствия.

Всему самому лучшему в нашем мире мы
обязаны людям целеустремлённым, способным всю свою жизнь посвятить реализации
великой цели.

 Сочинение 9.3 Как Вы понимаете
значение слова РАСКАЯНИЕ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами
определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно уметь
признавать свои ошибки?».

Раскаяние – это очень важное явление, оно
наступает после того, как человек совершит что-то плохое. Состояние раскаяния
помогает нам признавать свои ошибки и, отказываясь от зла, жить по законам
добра.

В рассказе Владислава Крапивина говорится
о мальчике, который, повинуясь стадному чувству, чуть не стал участником
расправы над товарищем. Сам рассказчик признаёт, что это было «грязное дело»,
но он чувствовал непреодолимое желание совершить его. Только счастливый случай
помешал нашему герою не замараться в «грязном деле», и тогда появилось в душе
рассказчика отвращение к себе.

Такое чувство, когда сам себе противен, и
называется раскаянием. Оно может исчезнуть только после отказа от всякого зла,
а может и никогда не исчезнуть, как это было в рассказе другого писателя. Я
говорю о произведении В.П. Астафьева «Зачем я убил коростеля». Там мальчик убил
птичку из охотничьего азарта – просто так, почти инстинктивно. Прошло много
лет, и уже повзрослевший герой мучается и страдает от раскаяния, когда видит
коростелей. Зло было совершенно за одну минуту, а раскаиваться и мучиться
приходится всю жизнь. Но, признавая свою ошибку, герой рассказа больше ни разу
не причинил зла ни одному живому существу.

Признавать свои ошибки заставляет
раскаяние, оно является нравственным ориентиром для нас. Именно чувство
раскаяния заставляет отказываться от зла и стремиться к добру.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение выражения СИЛА
ХАРАКТЕРА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Когда особенно важна сила характера?», взяв в
качестве тезиса данное Вами определение
.

Сила характера – это способность человека
преодолеть свои эмоции и поступить не так, как хочется, а как надо. Особенна
важно проявлять подобную силу характера в общении с близкими.

Именно об этом пишет в своём произведении
Александр Грин. Герой его произведения по вине дочери лишился того, что было
делом всей жизни – научной рукописи, сожжённой девочкой в камине из желания
создать для отца тёплую, уютную, домашнюю обстановку. Учёный был близок к
помешательству, но нашёл в себе силы преодолеть потрясение: он взял себя в руки
и сказал: «Работая…я буду вспоминать твоё сердце и твои заботливые ручки.
Довольно об этом».

Подобную силу характера проявляет,
например, и Маша Миронова – героиня повести Александра Сергеевича Пушкина
«Капитанская дочка». Она отказывается выйти замуж за любимого человека без
благословения его родителей. Ей, конечно, хотелось стать женой Гринёва, но она
прекрасно понимала: не будет счастья без уважения к самым близким людям – отцу
и матери.

Общение с близкими должно строиться на
любви и уважении, поэтому нам всем нужно проявлять силу характера, демонстрируя
хорошее отношение к людям даже тогда, когда хочется кричать, протестовать и
плакать от отчаяния

 Сочинение 9.3

Как Вы понимаете значение слова
ДУШЕВНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Какого человека можно назвать душевным?», взяв в
качестве тезиса данное Вами определение.

Душевность – это неравнодушное отношение к
людям, стремление помогать другим и заботиться о тех, кто рядом.

Именно такого человека, который с теплотой
и любовью делает своё дело, можно назвать человеком душевным. Душевным является
образ главного героя произведения Николая Семёновича Лескова. Эконом Бобров
ответственно относится к своему делу: он неустанно заботится о кадетах. Андрей
Петрович неформально подходит к работе: ведь кормить наказанных не только не
входит в его обязанности, но даже и запрещено уставом, а он устраивает тайные
операции по кормлению арестантов. Это значит, что Бобров думает о людях: жалеет
их и старается помочь.

Душевным я считаю и Савельича из повести
А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Он заботится о Петре Гринёве, всей своей
душой опекая и защищая его. Савельич рискует собственной жизнью, следуя за
своим подопечным, куда бы тот ни отправился, делит вместе с ним все опасности и
трудности.

Душевность является чертой характера
человека, способного в своём деле видеть не только обязанность, но и способ
проявления любви к другим людям.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова
РЕШИТЕЛЬНОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «В каких ситуациях человеку нужна решительность?»,
взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Решительность – это способность в
критической ситуации взять на себя ответственность и выбрать правильное
решение. Она особенно нужна тогда, когда от человека зависит жизнь: своя или
тех, кто рядом.

Именно такая ситуация сложилась в рассказе
Бориса Степановича Житкова. Когда корабль-ледокол оказался в ледяной западне,
капитану парохода пришлось проявить решительность: «Приказал держать полный
пар». После этого приказа оставалось только ждать и слушать: напорется ледокол
на камни или нет. Всё закончилось хорошо, но капитан за это время успел
поседеть, будто он сам, царапая животом о камни, вышел из западни ледяной
коробки. Решительность является следствием ответственности.

Например, в повести Александра Сергеевича
Пушкина «Дубровский», главный герой не собирался становиться разбойником, но
после гибели судебных чиновников в сгоревшем доме Владимир Дубровский решил
взять своих людей и скрыться с ними в лесах. Так он хотел спасти своих
крепостных, понимая, что им угрожает опасность.

Решительность присуща всем людям,
способным думать не только о себе. Такие люди готовы в самые критические
моменты принимать ответственные решения и выдерживать невероятные испытания.
Человечество обязано своим существованием решительным людям.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение выражения
НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему всегда нужно говорить правду?»,
взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Нравственный выбор – это такой поступок, в
основе которого лежит представление о том, что является истинной ценностью.
Бывает трудно принять правильное решение: поступить по правде или по какой-то
причине скрыть её.

Именно такая затруднительная ситуация
возникла в жизни героя рассказа Михаила Зощенко, и она научила его всегда
говорить правду. Мальчик получил единицу и, боясь лишиться вожделенного
подарка, скрыл правду от отца: «Мне очень хотелось получить фотоаппарат, и я с
Лёлей заклеил уголки злополучной страницы дневника». Здесь можно говорить, что
выбор был сделан в пользу материальной ценности — фотоаппарата. Когда правда
открылась и отец дал негативную оценку поведению сына, мальчик решил быть
правдивым: рассказал папе о том, как избавился ещё от одного дневника. И это
был правильный поступок, так как о втором дневнике вскоре стало известно. Но
отец уже знал о нём и гордо заявил учителю сына: «…нет причин думать, что мой
сын – неисправимый лгун и обманщик». Так главный герой понял, что никакие
материальные ценности не стоят того, чтобы ради них обманывать людей и
становиться недостойным человеком.

Самое запоминающееся произведение о
нравственном выборе, на мой взгляд, – это повесть А.С. Пушкина «Капитанская
дочка». Оно предваряется эпиграфом: «Береги честь смолоду». Многое пришлось
пережить Петру Гринёву, но всегда он старался поступать по правде, никогда не
предавал, не обманывал, не совершал подлостей. В результате из горнила грозных
событий он вышел, сохранив своё достоинство и уважение со стороны людей.

Что может сравниться со спокойной совестью
и хорошими отношениями с ближними? Ради этого стоит всегда говорить правду и не
ронять себя в глазах окружающих и в своих собственных.

Сочинение 9.3

Как Вы понимаете значение слова ТЩЕСЛАВИЕ?
Сформулирз и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассужде на тему «Чем опасно тщеславие?», взяв в качестве тезиса
данное Вами определение.

Тщеславие – это напрасное стремление
самоутверждения, основанное на подтверждении своего превосходства над другими.
Оно опасно неизбежным разочарованием.

Именно об этом говорится в произведении
Леонида Николаевича Андреева. В произведении этого писателя повествуется об
одном талантливом певце, который «никак не мог примириться с тем, что, хоть и
сказочный, Орфей стоит во мнении людей выше его». В конце концов Энрико
Спаргетти, такое имя дал Леонид Андреев своему герою, решил доказать всем, что
он ничуть не уступает легендарному Орфею в искусстве пения. И что из этого
вышло? Смех да только! Ослы, которых Энрико решил впечатлить своим пением, не
оценили его стараний: «…ослы ревели, как горная лавина, и напрасно, бегая по
сцене, старался перекричать их божественный певец – слушателям был виден только
его открытый рот». Не зря же говорят, что высшие силы лишают человека разума,
если хотят его наказать.

Итак, тщеславие певца не было
удовлетворено: ему не удалось доказать своего превосходства над мифическим
Орфеем, а глупая затея привела лишь к разочарованию.

Сочинение 9.3

Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Кого можно считать настоящим другом?»

Дружба – одна из главных ценностей в нашей
жизни, она проявляется в том, что какой-то человек становится по-особенному
важен. Ради друга мы можем сделать очень многое, и сами назовём настоящим
другом только того, кто что-то сделает ради нас.

Это очень хорошо показано в тексте
Владислава Петровича Крапивина. Героями этого произведения являются два
мальчика: Павлик и Андрейка – маленький мальчик, который очень хотел стать
другом Павлика. Когда он узнал о заговоре врагов против Павлика, то помчался
спасать вещь, которую считал самой главной тайной. И спас: «Я спрятал её на
чердаке, чтоб не нашли Мишкины разведчики… Ну я про ту коробку говорю…». Этот
поступок свидетельствует о том, что Андрейка ради Павлика старался, хотел
помочь ему. И его поняли. Как бы ни хотелось Павлику обозвать малыша, даже
стукнуть его, но мальчик сдержался. Мало того, подтвердил, что Андрейка его
настоящий друг.

Если говорить о личном опыте, то мне
вспоминается образ Максима Максимовича из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего
времени». Он считал Печорина своим другом, возил везде его дневники, хранил и
берёг их, считая это своим долгом. Печорин же оказался «ненастоящим другом»,
так как не оценил такого дружеского отношения к себе со стороны давнего
приятеля.

Подводя итоги, хочу сказать, что такие
люди, как Павлик, многого добьются в жизни, сохранив способность ценить дружбу,
а подобные Печорину ничего никогда не достигнут, потому что не умеют быть
благодарными за хорошее к ним отношение.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова СОВЕСТЬ?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Что значит иметь чистую совесть?», взяв в
качестве тезиса данное Вами определение.

Совесть – это главный наш нравственный
ориентир. Именно она помогает нам понимать, правильно мы поступаем или нет.
Иметь чистую совесть – значить испытывать счастье несмотря на обстоятельства.

Именно об этом пишет в своём тексте
Николай Семёнович Лесков. Мальчики в этом рассказе стали свидетелями ужасной
подлости: губернаторский сын совершил проступок, а наказан за это был
невиновный мальчик. Дети скрывали правду, но страдали от этого: «Но к вечеру некоторых
из нас стало невыносимо мучить…». Такие страдания свидетельствуют о том, что
люди поступают неправильно. Не выдержав мук совести, рассказчик решил открыть
правду своему учителю, который не стал ничего скрывать и высказал губернаторше
свои опасения по поводу поведения её сына. Случился скандал, в результате
которого Ивана Яковлевича выгнали из имения, но, несмотря на обстоятельства,
тот всё же был счастлив: «Прекрасно, дети! Прекрасно! О сколько для меня
радости в одну эту минуту!».

О том, что совесть – это духовный
ориентир, писал и Александр Сергеевич Пушкина в романе «Евгений Онегин».
Заглавный герой убил на дуэли друга, хотя чувствовал угрызения совести ещё до
этого рокового события. Но его зависимость от мнения со стороны заглушила
внутренний голос. В результате Онегин убил Ленского и разрушил и свою судьбу: с
этого момента «труп окровавленный» будет преследовать его до конца дней.

Дать человеку ощущение внутреннего
спокойствия может только чистая совесть, и тогда в душе поселится свобода от
внешних обстоятельств, дающая огромную радость и счастье.

Сочинение
9.3

 Как Вы понимаете значение выражения
НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Чем опасна месть?», взяв в качестве
тезиса данное Вами определение.

Нравственный выбор – это поступок, в
основе которого лежат представления о том, что хорошо, а что плохо. Бывает
ужасно, когда люди думают, что хорошо должно быть только им, а если кто-то или
что-то против них, то это – плохо. Такие люди способны мстить, а месть опасна
тем, что страдают все, кто находится рядом, а сами виновники зла обречены на
вечное одиночество и презрение.

В тексте Лидии Алексеевны Чарской
говорится о девочке, которая имела именно такие жизненные ценности: хорошо –
это когда ей удаётся избежать наказания, а плохо – это когда ей в этом мешают.
Она задумала месть Жоржу, рассказавшему о её единице, после чего последовало
наказание нерадивой девочки. Жюли решила: «Ну уж я ему припомню за это». В
результате была убита птица, которую любил Жорж, и наказана ни в чём не виновная
девочка – всем плохо, одной Жюли хорошо. До поры до времени…

С ней будет примерно то же, что и в
произведении Максима Горького «Легенда о Ларре». Там сын орла в отместку за
пренебрежение убил девушку. Это не прошло ему даром: люди не стали ему мстить
за преступление, а просто изгнали его от себя. В этом и заключалось высшее
наказание – Ларре жизнь стала не мила в одиночестве.

Месть пробуждается в сердце человека,
который самой высшей ценностью в мире считает самого себя. Однако мстительный
человек рано или поздно останется один, так как никому не захочется стать
жертвой себялюбца.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова
ВЗРОСЛЕНИЕ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «Почему мир меняется вокруг взрослеющего
ребёнка?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Взросление – это переход от состояния
детской непосредственности к осознанию себя самостоятельной личностью. Ребёнок
вдруг начинает понимать, что он не маленький, поэтому мир меняется вокруг.

Например, появляется желание заняться
делом, сменить образ жизни: «Надоело учиться, — сказал Ника. – Пора начинать
жизнь, зарабатывать, идти в люди». Такое состояние – это подготовка в
самостоятельности и независимости, стремление шагнуть в большой мир. Чужие
слова в период взросления воспринимаются критически: «Ну, конечно, она ставит
его на место, напоминая ему, как он ещё мал». Особенно остро воспринимаются
такие намёки из уст девушки, которая нравится. Хочется доказать ей свою силу и
превосходство. Но как это сделать ещё неизвестно, поэтому получаются казусы и
нелепости, и уже невозможно относиться ко всему легко и просто.

Взросление – это преодоление в себе старых
привычек поведения, когда новые ещё не сформировались. Жизнь воспринимается
сложной и трудной, но к простоте и непосредственности уже возврата нет, поэтому
мир меняется вокруг взрослеющего ребёнка.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова
ЖЕСТОКОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите
сочинение-рассуждение на тему «В чём причины подростковой жестокости?», взяв в
качестве тезиса данное Вами определение.

Жестокость – это такое явление в нашей
жизни, когда в душах людей нет доброты и сочувствия к людям. Особенно часто это
проявляется в подростковом возрасте, когда стремление к самоутверждению очень
велико, а нравственные принципы ещё не сформированы.

В тексте Льва Николаевича Толстого
говорится именно о такой проблеме. Рассказчик повествует об одном случае, когда
толпа мальчишек издевается над слабым мальчиком, стремясь быть похожими на
своего предводителя. Имя этого мальчика Серёжа, его все считали «молодцом».
Именно он организовал безобразную проделку, когда «…кричала несчастная жертва.
Но эти крики отчаяния ещё больше воодушевляли нас; мы помирали со смеху…». А
ведь каждый мальчик, взятый в отдельности, может, был добрым и сострадательным,
но почему-то, собравшись вместе, все эти дети стали жестокой толпой, готовой
уничтожить человека, лишь бы утвердить свою власть и силу.

Часто можно и сегодня увидеть в соцсетях
подобные сцены, когда толпа унижает других, стремясь продемонстрировать свою
силу и жестокость. Детям кажется, что в этом и есть доказательство
превосходства над другими. Если бы они знали, насколько ошибочно такое мнение!
Ведь пройдёт всего несколько лет, и каждый из них будет оценивать себя и других
по совершенно другим критериям: уму, готовности прийти на помощь, способности
брать на себя ответственность за жизнь и безопасность других людей.

Жесткость – это признак незрелой личности,
стремящейся к самоутверждению не на преодолении своих пороков, а на желании
выставить себя «молодцом» на фоне чужой слабости. Такое поведение характерно
для людей, ещё не знающих истинных жизненных ценностей, не осознавших в себе
ответственности за свои поступки.

Сочинение
9.3

 Напишите сочинение-рассуждение на тему
«Почему важно помогать людям?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Нравственный выбор – это поступки
человека, через которые он влияет на жизнь других людей. Каждый из нас может
своим поступком сделать доброе дело и через это проявить своё великодушие. И
тогда кому-то станет легче жить. Вот поэтому важно помогать людям.

В тексте Константина Георгиевича
Паустовского говорится о том, как мама рассказчика помогла в беде нищему
шарманщику. Этот человек лишился своего главного кормильца – попугая Митьку. И
великодушная женщина купила несчастному другого попугая. Нравственный выбор,
сделанный в пользу добра и милосердия, восхищает и радует нас.

Те же ощущения внутреннего удовлетворения
мы испытываем, когда в реальной жизни становимся свидетелями правильного
нравственного выбора. Например, когда в нашем регионе произошло наводнение, то
все жители микрорайона собирали вещи для жителей затопленных домов, оказавшихся
в трудной жизненной ситуации. Никогда не забыть того единения и сближения,
которое помогало преодолеть беду многим людям.

Очень важно делать правильный выбор и
помогать другим. Это даёт возможность спасти всех нас от бед и несчастий.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова СМЕЛОСТЬ?
Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.

Смелость – это качество личности человека,
который преодолевает свой страх перед лицом опасности. Таким образом, смелым
можно считать не того, кто ничего не боится, а того, кто делает дело, несмотря
на опасность.

В тексте В.П. Крапивина речь идёт о смелом
мальчике, который предотвратил пожар, совершив смелый поступок. Ему пришлось
забраться в форточку квартиры на третьем этаже. Это было страшно: «Чувствуя
замирание в душе, Максим снял пилотку, расстегнул и скинул жилет». Как видим,
страх не помешал мальчику принять правильное решение и действовать.

Самым смелый я считаю героя произведения
А.С. Пушкина «Капитанская дочка», о котором мы читали в восьмом классе. Пётр
Гринёв, несмотря на опасности, всегда действовал так, как того требовали честь
и долг.

Примеры из художественных произведений
помогают нам убедиться в том, что смелым можно считать такого человека, который
преодолевает свои страхи и действует в любой опасной ситуации правильно.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение выражения
ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ?

Жизненный опыт – это самое ценное, что мы
имеем. Он приобретается путём преодоления своих слабостей. И в этом нам
помогают люди, уже получившие такой опыт. Убедимся в этом на конкретных
примерах.

В тексте К.Г. Паустовского говорится о
том, как рассказчику удалось преодолеть «привычки стесняться простых вещей».
Дело в том, что в обществе тогда было не принято заниматься физическим трудом,
на это у богатых людей имелись слуги. Когда рассказчику пришлось помогать
Иванову нести кошёлку с овощами, то очень стыдился. Тогда штабс-капитан ему
сказал: «Напрасно смущаетесь… Вы же не делаете ничего дурного…». Он показал
своему молодому другу приём по избавлению от насмешливых взглядов – «смотреть
людям прямо в глаза». Научил на практике преодолевать свою слабость: «Я был
уверен, судя по хитрым глазам Иванова, что он рассыпал капусту нарочно». В
результате рассказчик при помощи Иванова получил бесценный жизненный опыт: он
преодолел свою слабость – страх презрения со стороны других за выполнение
грубой работы.

У каждого свой жизненный опыт. Расскажу,
как я научилась ответственно относиться к своим домашним заданиям. Как-то нам
задали на дом поделку. Это было трудно, и после нескольких неудачных попыток я
перепоручила дело бабуле, а сама занялась другими делами. Утром оказалось, что
бабушка забыла про поделку. Я получила заслуженную единицу, а вечером
попыталась обвинить бабулю. А папа сказал: «Каждый сам виноват в своих
неудачах». С тех пор все, что мне задают в школе, я делаю сама, преодолевая
свои слабости — лень и неумение.

Таким образом, мы убедились, что жизненный
опыт приобретается преодолением своих слабостей. И в этом нам помогают другие
люди, более сильные и умные.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение выражения
ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ?

Драгоценные книги — это особое явление в
нашей жизни, они способны дать нам то, чего не купишь ни за какие деньги —
духовное богатство. Об этом пишут знаменитые писатели.

В произведении Владислава Петровича
Каверина говорится о мальчике, получившем от дедушки в наследство книги,
которые «за одну руку взяли Журку, а за другую тех, кто жил сто и двести лет
назад». Эта связь придала обычному мальчишке чувство собственной значимости,
прогрузила его в мир прошлого, сделав настоящим и живым всё, что было века назад.
Разве это не духовное богатство?!

Книги стали путеводной звездой и для
другого мальчика – героя рассказа Максима Горького «Как я научился читать».
Трудная судьба была у него, и только книги спасали, обещая жизнь разумную,
прекрасную, полную особого смысла. Именно в книгах юноша прочёл о жизни многих
великих люди, начинавших свой путь с самых низов. Знание об этом наполняло душу
подростка верой в себя и надеждой на лучшее.

Драгоценные книги заставляют нас
почувствовать себя не одинокими в этом мире, поддерживают все самые лучшие наши
устремления и в конце концов приводят к счастью.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова
ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ?

Человечность – это доброта, присущая
только людям. Она проявляется в ситуациях нравственного выбора, когда между
сохранением и разрушением выбирается первое.

В тексте Евгения Ивановича Чарушина именно
такой выбор был сделан. Люди нашли маленького рябчонка, пока мать-рябчиха
отвлекала собаку, полюбовались им, подержали в руках и отпустили: не стали
забирать у матери её малыша. Семья рябчиков не была разрушена – в этом и
проявляется человечность.

Совсем по-другому бывает в жизни. Однажды
мы с друзьями подкармливали бездомную собаку с её щеночками. Это было для нас
настоящим счастьем: каждый выносил что-нибудь вкусненькое, дружно мы шли к
укромному местечку, часами наблюдали за нашими любимцами, устраивали уютный
домик для них. Думаю, в эти моменты в наших душах рождалась человечность.
Однажды приходим, а никого нет и всё разрушено.

Человечность не появляется сама по себе,
она формируется на добрых примерах, подобных рассказу Е.И. Чарушина, и разрушается
при столкновении с жестокостью и бездушием. А без человечности у человечества
нет будущего, потому что только доброта поможет нам сохранить мир.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова СИЛА?

Сила – это способность противостоять
обстоятельствам. Она бывает физическая и духовная. Обе они необходимы нам для
преодоления жизненных трудностей, но для настоящей борьбы сила духа является
главнее.

В тексте Константина Георгиевича
Паустовского говорится именно об этом. Герой-рассказчик попал в ситуацию, когда
ему пришлось бороться со штормом на море, его физические силы уже иссякли. Он
был готов смириться с неизбежным концом, но воспоминания о матери, о любимой
девушке наполнили его душу желанием выжить. И тогда появилась та сила духа,
которая и спасла его: «Тогда меня охватила непонятная ярость. Я начал грести с
такой силой, что трещали вёсла».

Об удивительной силе духа есть немало
произведений, но одно из них поразило меня до глубины души. Называется это
произведение «Повесть о настоящем человеке», автором этой книги является Борис
Полевой. Главный герой – лётчик Алексей Мересьев, который был сбит воздушном
бою. Он катапультировался из горящего самолёта и выжил, но у него были сильно
повреждены ноги. Ползком Мересьев добрался до партизан, переправивших раненого
лётчика в госпиталь. Там Мересьеву ампутировали обе ноги. Казалось бы, никогда
уже ему не подняться в небо. Однако Алексей Мересьев вступил в борьбу с
обстоятельствами и победил, потому что он обладал недюжинной духовной силой.

Каждый человек должен быть физически и
духовно сильным, но все мы должны знать, что для победы над сложными
обстоятельствами жизни необходима в первую очередь сила духа

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение слова ДОБРОТА?

Доброта – это способность любить всё живое
на земле, и назвать добрым можно такого человека, который не останется
равнодушным ни к птичкам, ни к лягушке.

 Героиня рассказа Фёдора Александровича
Абрамова отличается именно такой исключительной добротой. Её дача – это мир,
где счастливо живётся всем птицам без исключения: «Воробьи, синички, зяблики,
малиновки, скворцы – этих птиц не пересчитать, носились стаями». В этом добром
мире вылечат и дадут приют любой зверушке: «…там жила Василиса Прекрасная,
большая пучеглазая лягушка с забинтованной лапкой».

Добрым человеком я считаю и нашего соседа,
он построил во дворе большую птичью кормушку. Она похожа на маленький теремок,
там много отделений, и каждый желающий может насыпать корм для птиц. В нашем
дворе от голода спасаются воробьи и голуби, даже иногда прилетают синички.
Может быть, без дяди Толи многие из этих птиц погибли бы, не пережив зиму.

Добрые люди способны заботиться не только
о себе, они любят и людей, и птиц, и животных.

Сочинение
9.3

Как Вы понимаете значение выражения
ЖИЗНЕННЫЙ ОПЫТ?

Жизненный опыт – это те переживания,
которые мы помогают нам осознать явления действительности и сформулировать
правильную позицию. А тяжёлые жизненные впечатления нужны нам ничуть не меньше,
чем любые другие.

Наблюдая тяжёлое положение нищих, мальчик
учится сочувствовать и помогать другим. Например, заметив, что Лиза любит
читать, а книжка у неё всего лишь одна, он «принёс ей почитать «Хижину дядюшки
Тома». Мало того, его пример послужил образцом для его матери, которая тоже
купила книгу и подарила Лизе. Так формируются правильные жизненные позиции, в
основе которых лежит любовь к людям. Тяжёлые жизненные впечатления стали
стимулом для личностного развития многих великих людей.

Например, мы на уроках литературы читали о
судьбе писателя Некрасова. Однажды, будучи совсем юным, он услышал страшный
заунывный вой, а потом увидел бурлаков, тянущих баржу и поющих одну и ту же
монотонную, заунывную песню. Так родилась в душе будущего поэта главная тема
его творчества – тема народного страдания.

Значит, тяжёлые жизненные впечатления
необходимы человеку, ведь такие наблюдения способны пробудить в наших душах
стремление помогать другим.

  • Сочинение рассуждение на тему чем опасно равнодушие
  • Сочинение рассуждение на тему что дает человеку надежда по тексту грина
  • Сочинение рассуждение на тему честь и достоинство капитанская дочка
  • Сочинение рассуждение на тему что важнее как жить или для чего жить
  • Сочинение рассуждение на тему чему учат басни крылова