Сочинение рассуждение больше ничего не нужно было и все знали что делать все

26 Ноя 2021, 10:37

Крупная авария произошла на шахте в Кемеровской области. Более 50 горняков и спасателей погибли, десятки — пострадали. Бывший сотрудник предприятия заявил о том, что там регулярно нарушалась техника безопасности. В 2020 году он получил травму после обрушения горной породы, и был уволен.

25 ноября на шахте «Листвяжная» в поселке Грамотеино произошло возгорание. Под землей находились 285 человек. Дым по вентиляции распространился по всей шахте, взрыва, как сначала утверждали источники информагентств, не было. Но собеседник Тайги.инфо среди местных жителей заявлял о взрыве.

Утром 26 ноября власти признали гибель всех 46 пропавших горняков и шести горноспасателей. По последним данным, погибли 52 человека, пострадали 57.

Авария стала крупнейшей на российских шахтах с мая 2010 года, когда после двух взрывов на шахте «Распадская» в Кузбассе погиб 91 человек.

Тайга.инфо публикует монолог бывшего сотрудника «Листвяжной» Дениса Тимохина, который заявил о том, что на предприятии регулярно нарушалась техника безопасности.

Я работал на «Листвяжной» доставщиком три с половиной года. В 2020-м я находился в лаве №819, загонял вал, бурил, стоя на лестнице. Потом я с нее слез, и мне на ногу упал большой комок породы. Начальник охраны труда [Кочуев] Роман Викторович предложил мне оформить травму как бытовую, обещал, что мне хорошо заплатят. Я отказался.

Когда делал МРТ, врачи сказали, что мне нужна срочная операция. Потом меня снова отправили работать в шахту с больной ногой. Я почти все время ходил на доставку инструментов и запчастей в лаву. Там уже как-то было превышение метана, и дизелисты отказались ехать. Директор распорядился, чтобы доставщики ехали. Ну, мы и да, выбора не было, не хочешь работать — увольняйся. А у всех кредиты, ипотеки, вот и оставались там.

Роман Викторович продолжал настаивать на оформлении травмы как бытовой, угрожал мне. Я сказал, что ничего не боюсь, и пусть не пугает. Оформил травму как производственную, и меня уволили. Точнее, меня попытались перевести на легкий труд — уборщиком вагонов. Я спросил: «А зарплата та же останется?» Мне ответили: «Нет, по профессии». Подписал приказ, что не буду делать другую работу, но приказ об увольнении не подписывал. Они меня без меня уволили. Сказали, чтобы больше не приезжал на шахту. Обещали прислать по почте трудовую и позвонить. Но ни звонка, ничего от них нет.

После увольнения приходится везде подрабатывать, но с такой ногой не получается нормально. У меня винты в ноге стоят, связки держат. Теряю по зарплате больше 20 тыс. рублей, а за ипотеку 33 тыс. рублей в месяц плачу. Кручусь, как могу.

Однажды на шахте мне нужно было открыть ляды (подвижное вентиляционное устройство в виде дверей для отделения воздушных струй друг от друга или управления ими; перекрывает доступ воздуха в вертикальные и наклонные выработки или каналы вентиляторных установок). По технике безопасности этим должны заниматься два человека, но меня отправили одного. Открыл одну створку, вторую начал, и меня под эти ляды струей закинуло. Хорошо, что ничего не сломал, дизелист вовремя подоспел. Пришел в лаву, начальник говорит: «Уезжай на гора». А у меня все болит, и руки, и ноги, я идти не могу. Он отвечает: «Постарайся выйти, тебя сопроводят». Этот начальник Сергей Герасименок — хороший, а сейчас его «закрыли».

Но не его вина, что шахта загорелась. Всё зависит от «СДС-уголь». Они же дают приказы и ставят план на месяц. Больше дадите, и зарплата будет хорошая. Не дадите — маленькая. Так люди и работали. Все ждали, что этот взрыв произойдет, но никто не знал, когда.

Техники безопасности на «Листвяжной» вообще не было. При 1,5% метана должно все вырубаться. При 2% комбайн должен отключаться автоматически. А туда ставили перемычки, чтобы техника ездила при таком проценте. И охрана труда это пропускала. Когда приезжала трудовая инспекция, они тормозили всю лаву. И все было хорошо, типа лава самая замечательная. Но они просто не ходили тогда, когда лава ехала. Когда я работал в лаве, там было 4%. Мне плохо было: выходишь на свежую струю, продышишься и обратно.

Сотрудники были против и говорили об этом. Начальник просил директора временно приостанавливать лаву, но тот отвечал, что надо выполнять план. Для директора все в деньгах, а жизни людей его вообще никак не волновали. «Не хотите работать — увольняйтесь, на шахту очередь стоит», — так он нам заявлял.

Но метана было больше нормы, намного. От этого и взорвалась шахта. Если бы лаву остановили, то все выветрилось бы. А им все больше угля надо.

У меня вчера на «Листвяжной» с ночной смены остался близкий друг, мы с ним с детства общались. Его не вывели из шахты, не знаю, живой или нет. Надеемся на лучшее.

Ирина Беляева

Підручник з історії україни 7 клас щупак 2015 на професія Доповідь тему моя Тематичні контрольні роботи з біології 6 клас котик.

извиняюсь, но, по-моему, правы. на професія доповідь тему моя Авторитетная точка Скачать работу Моя будущая профессия по предмету Литература и русский язык. Размер файла: КБ, тип файла: документ Word. Врач — моя будущая профессия. У каждого человека с самого детства есть мечта выбрать профессию, которая будет любимой на протяжении всей жизни. Конечно, есть множество разных профессий. В действительно нужную, важную, тяжелую специальность надо вкладывать много сил, знаний и времени. Моя любимая профессия — врач. По моему мнению, это очень нужная людям работа, которая лично у меня вызывает только уважение и восторг. Врач — гуманная профессия. Лишь отчаянный, смелый, мужественный, умный человек сможет выбрать такую работу. Работать в больнице очень сложно.Сочинение на тему: “Моя будущая профессия – экономист” Во все времена существовали особые профессии, которые пользовались наибольшей популярностью среди всех существующих профессий. В современном мире одной из наиболее популярных профессий является профессия экономиста, по распространенности и популярности с данной профессией сравниться может разве что профессия юриста. Но стоит понимать, что фактор популярности и распространенности имеет и обратную сторону медали. Как правило, чем популярнее [ ] Сочинение на тему: Швея – моя будущая профессия Швея – моя будущая профессия В последнее время. Животные. Птицы.

Растения.

Люди. Рыбы. Насекомые.

География.

Разное. История.Моя будущая профессия юрист. Я надеюсь, что в будущем я стану юристом. Прежде чем выбрать ее я долго думала и размышляла над тем, какую именно профессию мне выбрать. Юрист — одна из самых сложных и важных профессий нашего времени.

Он помогает оправдать невиновного человека, раскрыть множество преступлений. Есть такая поговорка: ‘Лучше отпустить десять виновных, чем осудить одного невиновного. В таких сложных ситуациях юрист и должен проявлять весь свой ум и все свои знания. Я хочу выбрать эту профессию потому, что она очень востребованная на рынке труда, и я надеюсь, что смогу найти хорошую ра. Кожен з нас хоча б раз у житті замислювався над тим, ким хоче стати у майбутньому, з чим пов’язати свою долю.Тем не менее, рано или поздно каждый начинает осознавать, чем он хотел бы заниматься всю свою жизнь. Я учусь в девятом классе, но вопрос о выборе профессии волнует меня уже очень долгое время. С ранних лет я мечтала быть то космонавтом, то врачом, то актрисой Я помню, как мечтала в детстве стать ветеринаром и лечить животных. Я приносила домой чуть ли не каждого понравившегося мне котёнка, кормила бездомных щенков. Чуть позже я поняла, что это не так уж и просто!  Будь тем, кто был нужен тебе, когда ты был моложе Меня зовут Даша и я не алкоголик, я заканчиваю 11 класс. За время учебы в школе я так и не научилась писать сочинения, но это не повод отказываться от участия. И чувствую, что дети отвечают мне тем. «Каждый ребёнок – это сосуд, который нужно наполнить любовью». Я думаю, мне удалось подобрать заветный ключик к каждому детскому сердечку.  Эссе «Моя профессия-моя душа» Эссе на тему: Моя профессия — моя душа. Многие спрашивают меня, как я могу заниматься таким сложным всепоглощающим делом – работать воспитателем. Эссе «Моя профессия — воспитатель!» ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ Почему Вы выбрали эту профессию? Смысл жизни каждого человека – непрерывное развитие и самосовершенствование. Чтобы быть. Тема моего доклада: «Моя будущая профессия». В детстве мы все мечтали стать летчиками, космонавтами, пожарниками, врачами, учителями и еще много кем. Известное стихотворение Владимира Маяковского «Кем быть?» не утратило своей актуальности и по сей день. Вопросом выбора будущей профессии задаётся каждый человек. Кто-то еще до школы решает стать моряком или хирургом и затем целенаправленно идет к своей мечте.

А кто-то мучается сомнениями и в 18 лет. И здесь главное вовремя вспомнить мудрость: «Все работы хороши, выбирай на вкус!» Будущая профессия должна приносить радость. Чтобы, отправляясь.Шкільний твір на тему «Моя майбутня професія» — розвиток зв’язного мовлення, зразок та варіанти написання на УкрЛібі.  Професія юриста — одна з найпочесніших на землі.

Стати юристом, правоохоронцем легко, а от бути їм значно важче. Ця професія вимагає від людини знань, умінь, мужності, сили волі. І навіть за наявності всіх цих рис найважливішою має бути людяність. Треба завжди залишатися людиною. Професіоналізм і людяність — це дві головні ознаки моєї майбутньої професії. Завантажити цей твір. Надіслати Розповісти Цвірінькнути.Сочинение-рассуждение на тему «Моя будущая профессия». Автор статьи. Умник Умников. Время на чтение: 13 минут. A A. 29 професія В жизни каждого человека рано или поздно наступает момент, когда приходится сделать важный выбор и принять ответственное решение о своей будущей специальности. Как правило, это происходит в детстве и юности: неслучайно именно в это время детям в школах задают писать сочинения на тему «Моя будущая профессия», которые позволяют как следует задуматься об этом, сделать анализ и совершить серьёзный шаг.

Содержание: Сочинение-рассуждение Моя будущая специальнос. зарегистрировался форуме, чтобы сказать професія тему моя доповідь на тоже волнует этот Вибір професії — важливе рішення для кожної людини. Це як вибір шляху.

У різні епохи, звичайно, ставлення до цього було різним. Колись вважалося, що людина, особливо з «простого» стану, не має права не тільки професію сам вибрати. Вибір майбутньої професії — це одне з найважливіших рішень у житті кожного підлітка, адже саме від нього буде залежати майбутнє життя та, звичайно, його якість і рівень. Тому мені потрібно було досить багато часу для того, аби зрозуміти: ким все ж я хочу бути.  Моя увага вже давно прикута до цієї професії та її відомих представників. Мабуть, кожна дівчина, дивлячись новини або популярні телевізійні шоу, мріяла опинитись на місці їхніх ведучих, потрапити в центр уваги величезної публіки. І я не виняток, але, щоб отримати таку можливість, потрібно довго й наполегливо працювати над собою, і починати треба з малого: зі вступу на бажану й відповідну спеціальність. Та чому, я вважаю, що журналістика — це моє покликання?.Якщо вам треба скласти есе чи тваринний світ полісся презентація на тему «Моя майбутня професія», перегляньте наведені тексти з міркуваннями автора щодо вибору професії. » Ведь, заниматься тем, что тебе поистине нравится — это очень здорово. Получать от своей работы удовольствие и радость.

Твоя работа будет отражать тебя профессионалом в этом деле, так как ты будешь вкладывать в нее частичку души.Только представь, как это «круто», просыпаться с мыслями, что сегодня ты сделаешь много нового.  Директор школы: Сабирова Лилия Сагутдиновна. ТЕМА СОЧИНЕНИЯ: «Моя будущая профессия». (На республиканский конкурс сочинений «Билет в будущее»). Работу выполнил.

Напишу для Вас сочинение по вашим требованиям.Ссылка на группу — biosonuyut.ruУрок англійської мови на тему «Моя майбутня професія» проведено в групі 4/11 за професією машиніст екскаватора, слюсар-ремонтник, стропальник. Методичною метою даного уроку є використання електронних засобів навчання та регіонального компоненту при вивченні предмету англійська мова. Протягом уроку використовуються інформаційно-комп’ютерні технології, презентації викладача і учня.  Перший – доповідь учня за презентацією «Моя майбутня професія», складання конспекту за темою; другий – закріплення матеріалу за допомогою тестових завдань, робота в групах. Після цього учні з достатнім рівнем знань розігрують діалог «Прийом зміни, наряд», рольова гра. Сочинение на тему Профессия моей мечты учитель. Каждый задумывается о выборе будущей своей профессии. Невозможно перечислить все имеющиеся профессии на земле.

Есть лишь одна, без которой не может обойтись общество — это учитель. Сочинение Журналист — моя будущая профессия (Я хочу стать журналистом). Выбрать профессию не самое простое решение, но я выбрал. Это профессия журналист.Учебная исследовательская работа на тему «Моя будущая профессия» содержит тест контроль з фізика 9 клас автором схему выбора профессии для выпускников и описание, как по разработанной схеме определиться с выбором будущей профессии. Учащийся составляет план работы, по которому выясняет, какая профессия в будущем подойдет ему больше. Индивидуальный детский проект «Моя будущая профессия» является образцом для выполнения социальных проектов по аналогичной теме, которые могут подготовить учащиеся 9, 10 и 11 класса школы в рамках своего социального проекта. Классный час представлен в форме интерактивной беседы: знакомство с принципом обоснованного выбора профессии, разумного планирования профессиональной карьеры с учетом потребностей личностного самоопределения в условиях рынка труда. Проводится для учащихся 9–х классов, так как именно в это время учащимся необходима помощь при самоопределении и выборе будущей профессии. Каждый день несколько тысяч пассажирских вагонов в любую погоду колесят по просторам доповідь Родины, перевозят пассажиров следующих на отдых, в командировку, ну а кто- то спешит домой. И вас каждого встретит проводник. Готовые сочинения по литературе и русскому языку на любую тему!  На разные темы. Сочинение на тему «Моя будущая профессия».

Метки: 7 класс.История. Известное стихотворение Владимира Маяковского «Кем быть?» не утратило своей доповідь и по сей день.

Чтобы, отправляясь.Учебная исследовательская работа на тему «Моя будущая профессия» содержит разработанную автором схему выбора профессии для выпускников и описание, как по разработанной схеме определиться с выбором будущей профессии.

Индивидуальный детский проект «Моя будущая профессия» является образцом для выполнения социальных проектов по аналогичной теме, которые могут подготовить учащиеся 9, 10 и 11 класса моя в рамках своего социального проекта. Прочитайте несколько вариантов сочинения «Моя будущая профессия» по русскому языку и литературе для разных классов, различной сложности и количеством предложений.Тем не менее, рано или поздно каждый начинает осознавать, чем он професія бы заниматься всю свою жизнь.

Сегодня мы рассмотрим важнейшую тему «My future profession», переводящуюся как «Моя будущая профессия на английском». В данном уроке мы сделаем следующее: изучим лексику, которая поможет составить рассказ о будущей профессии на английском, научимся писать сочинение на тему «Моя будущая профессия» на английском, приведем примеры эссе о профессиях для учеников детского возраста и более взрослых.  Поэтому нам необходимо ознакомиться с рекомендациями, которые облегчат написание текста на тему «Моя будущая профессия». Прежде всего, нужно составить план рассказа на русском языке – перечислить основные тезисы, которых мы будем придерживаться при написании. этом что-то. на тему професія доповідь моя попали самую точку. Мне Когда я думаю о своей будущей профессии, в первую очередь меня интересует её полезность и практичность. Сегодня в моде немало различных профессий, освоить которые мечтают многие школьники. І я не практичні роботи географія 7 клас завдання, але, щоб отримати таку можливість, потрібно довго й наполегливо працювати над собою, і починати треба з малого: зі вступу на бажану й відповідну спеціальність.

Та чому, я вважаю, що журналістика — це моє покликання?.Сочинения по теме — «Профессия» №1.

Моя будущая профессия. Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг – выбрать профессию. Каждый день несколько тысяч пассажирских вагонов в любую погоду колесят по просторам нашей Родины, перевозят пассажиров следующих тему отдых, в командировку, ну а кто- то спешит домой. «Средняя общеобразовательная школа № 26». Исследовательский проект. На тему: «Моя будущая профессия». Выполнил: ученик 8 «а» класса. Быков Иван.  учебный год. Введение. Выбор профессии в жизни каждого человека — очень ответственный шаг. К этому нужно подойти очень серьезно и основательно, потому что, можно сказать, вы выбираете дело всей жизни. Мы выбираем будущую профессию на основе наших качеств, интересов, способностей. А что же такое профессия? Вот такие сведения даёт нам Толковый словарь: «Профессия — это род трудовой деятельности, занятий, требующий специальных теоретических знаний и практических навыков». Прекрасных профессий на свете не счесть.

В  Ñ‡ÐµÐ¼ значимость воспоминаний о детстве?  ÐœÐ¾Ð¶Ð½Ð¾ ли передать свои воспоминания? Нужно ли помнить свое прошлое? эти и другие вопросы  ÑÑ‚авит в тексте  Ð•. Гришковец , однако наиболее детально автор рассматривает проблему : какое значение имеет для человека малая родина ?
Чтобы привлечь читателя к данному вопросу, автор повествует нам о  Ñ€Ð°ÑÑÐºÐ°Ð·Ñ‡Ð¸ÐºÐµ, который вспоминает родительский  Ð´Ð¾Ð¼ в деревне Колбиха.  Ð’ памяти героя еще остались  Ð·Ð°Ð¿Ð°Ñ…и, разговоры , истории жителей деревни. Он сам понимает насколько это удивительно.  Ð£ героя  Ð¿Ð¾ÑÐ²Ð»ÑÐ»Ð¾ÑÑŒ желание что-то сохранить  Ð½Ð° память, чтобы вспоминать  Ð¼Ð°Ð»ÐµÐ½ÑŒÐºÑƒÑŽ деревню. Одних фотографии было не достаточно, они бы не  Ð¼Ð¾Ð³Ð»Ð¸ передать всю атмосферу   « будут только иллюстрациями к моим воспоминаниям». Таким образом ,   деревня стала ему малой родине , которую он не хотел  Ð·Ð°Ð±Ñ‹Ð²Ð°Ñ‚ÑŒ .  Ð”умая о малой родине , рассказчик испытывает ностальгическое чувство, которое показывает его любовь к деревне и её жителям. Комментируя эту проблему , также хочется отметить рассуждение о том , что герой понимал , что   Колбиха ничем не отличается от других деревень , но в ней что-то было . Прощание рассказчику  Ð¿Ñ€Ð¾ÑˆÐ»Ð¾ нелегко . Он чувствовал себя предателем , который бросает свою маленькую родину.    Ð˜ в первом примере , в эпизоде показывается значимость родного места для человека. Оба   приведенных мною примера,  Ð´Ð¾Ð¿Ð¾Ð»Ð½ÑÑŽÑ‚ друг друга ,  ÑÐ²Ð¸Ð´ÐµÑ‚ельствуют о том что для человека  Ñ€Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ðµ место – это то , где хорошо. Именно поэтому эти события никогда не уйдут из памяти героя .

Позиция автора довольно ясна , Е. Гришковец считает , что   малая родина – это место куда ты готов всегда поехать , где ты ощущаешь себя как дома .  Ð­Ñ‚о связанное с воспоминаниями о людях , их рассказах . Невозможно забыть то , где ты вырос .

Я разделяю точку зрения  Ð°Ð²Ñ‚ора и убеждена в том , что  Ñ€Ð¾Ð´Ð¸Ð½Ð° никогда не забывается. И человека всегда манит туда обратно . Действительно , забыть то место , где ты жил в детстве невозможно . Потому что именно там ты  Ð²Ñ‹Ñ€Ð¾Ñ , познакомился с разными людьми , встретил  ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ… первых друзей .

   В заключении всего вышесказанного еще раз подчеркну , что  Ñ‡ÐµÐ»Ð¾Ð²ÐµÐº  Ð´Ð¾Ð»Ð¶ÐµÐ½ помнить свою родину и уважительно относиться к ней .

Здравствуйте, Юля!

В соответствии с критериями проверки сочинений формата ЕГЭ 2021 ваша работа оценивается следующим образом.

К1 — Формулировка проблем исходного текста: + 1 балл

Не стройте цепочку разных вопросов. Зачем? Вы должны выявить главный из них и построить рассуждение. Засчитываю проблему, которую я выделила синим цветом.

K2 — Комментарий + 6 баллов

Пример 1 в сочинении указан, пояснен. Пример 2 указан, пояснен. Взаимосвязь между примерами определена верно, проанализирована.

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: + 1 балл

Позиция автора относительно поставленной проблемы определена корректно.

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: + 0 баллов

Отношение к позиции автора содержит согласие, тезис, нет обоснования тезиса — конкретного примера.

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: + 1 балл.

Ошибки:

1) Логический провал. Какие события? На что Вы указываете?

K6 — Точность и выразительность речи + 1 балл.

K7 — Соблюдение орфографических норм: + 2 балла.

Ошибки:

1) Верно: Эти.

2) Верно: недостаточно.

3) Верно: в заключениЕ.

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: + 0 баллов.

Ошибки:

1) Нет запятой перед придаточной частью.

2) Лишняя запятая после слова «Ð¿Ñ€Ð¸Ð¼ÐµÑ€Ð°».
3) Нет запятой перед ЧТО.

4) Нужна запятая перед придаточным предложением.

5) Нужна запятая перед придаточным предложением.

K9 — Соблюдение грамматических норм: + 0 баллов.

Ошибки:

1) Неверное оформление встроенной цитаты.
2) Неверное построение предложения с косвенной речью.

3) Временной разнобой. Говоря о персонажах, используйте форму прошедшего времени.

4) Неоправданная парцелляция.

K10 — Соблюдение речевых норм: + 0 баллов.

Ошибки:

1) Верно: проблему значения малой родины в жизни человека.

2) Не очень хорошо начинать абзац с придаточного предложения. Это клише может быть использовано при анализе публицистического текста, если видно намерение автора привлечь внимание читателей к проблеме. Постарайтесь поставить предложение не первым в абзаце.

3) Нам  — здесь плеоназм.

4) Избыток местоимений обедняет речь, затрудняет восприятие смысла. Используйте синонимы.

5) Повторы.

6) Лучше: далось.

7) Верно: малую.

Верно: в обоих эпизодах/оба примера показывают…
9) Верно: родных мест.

10) Лучше: на родине человеку хорошо. Старайтесь строить более мягкие фразы.

11) Пропущено важное для понимания мысли слово — место.

K11 — Соблюдение этических норм: + 1 балл.

К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: + 1 балл

В работе встретились опечатки.

Общие рекомендации: следует усилить работу над формулировкой проблемы. собственной позицией и речевым оформлением текста. Удачи!

Баллы по критериям

К1 — Формулировка проблем исходного текста: 1

K2 — Пример 1: 1

K2 — Пояснение к примеру 1: 1

K2 — Пример 2: 1

K2 — Пояснение к примеру 2: 1

K2 — Указание на связь между примерами: 1

K2 — Анализ связи между примерами: 1

К2 — Комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: 6

K3 — Отражение позиции автора исходного текста: 1

K4 — Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста: 0

K5 — Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения: 1

K6 — Точность и выразительность речи: 1

K7 — Соблюдение орфографических норм: 2

K8 — Соблюдение пунктуационных норм: 0

K9 — Соблюдение грамматических норм: 0

K10 — Соблюдение речевых норм: 0

K11 — Соблюдение этических норм: 1

К12 — Соблюдение фактологической точности в фоновом материале: 1

Итоговый балл — 14

Когда «КЛИККЛАК» выпускал первые ролики, они были примером того, как нужно делать непопсовый контент на большую аудиторию. Конечно, не обходилось без откровенного треша, но зато их совесть была чиста — они не плясали под чью-то дудку, не старались кому-то угодить и не запускали странные челленджи, чтобы быть в тренде ради просмотров. Наоборот, всё это они высмеивали, и именно их зубастость и колючесть выводили их в тренды YouTube. Речь идёт об Илье Прусикине, Эльдаре Джарахове, Юрии Музыченко, Андрее Старом и Даниле Попереченом. Нет, осуждать их не стоит, они действительно талантливые и креативные ребята, но что-то подсказывает, что они с головой завязли в глянце, гламуре и шоубизе.

Эльдар Джарахов

Эльдар Джарахов с самого начала своей блогерской карьеры отличался каким-то подкупающим смирением. Маленький рост, диабет, сиплый голос и плохое зрение… Он понимал свои возможности, но именно свои недостатки превратил в секретное оружие. Он умел смеяться над собой. Идиотские татуировки, смешная одежда, непропорционально большие очки стали неотъемлемой частью его образа. Когда произошёл перелом? Наверное, когда в блогинг пришли действительно большие деньги. Песня «Я в моменте» сделала из него звезду, сопоставимую с Моргенштерном (тоже, кстати, бывшим блогером). Фанаты, с которыми он раньше периодически встречался, чтобы «потусить вместе», теперь стали для него потенциально опасным окружением.

Номинально — да: популярность растёт, заработки увеличиваются, вот только фанаты уже едва узнают в исполнителе главного хита лета 2021-го «Я в моменте» того Джарахова, из-за которого они начинали смотреть трешевые шоу «КЛИККЛАКА». Ещё несколько лет назад в треке «Странный» он пел о том, как не вписывается в современное общество. Что ж, испытание пройдено, теперь он образцовый представитель своего поколения.

Юрий Музыченко

Шляпники (The Hatters) прогремели в 2016-м, незадолго до того, как фронтмен Юрий Музыченко оказался в «КЛИККЛАКЕ». Юра образца того года — это молодой простой парень, который был не прочь хорошенько выпить, заглянуть в театр к «Лицедеям» и дать жару на концерте. Сейчас… сложно отличить певца от типичного представителя современной российской «эстрады». Если ещё пару лет назад ребята иронично собирались на «Голубом огоньке» от Урганта, чувствуется, что уже скоро Юра сможет приехать в «Останкино» и уверенно сидеть за одним столом с Киркоровым и Бабкиной. Манерность и постоянное переигрывание прилагаются.

Илья «Ильич» Прусикин

Большому интернет-зрителю Илья стал известен, когда у его музыкального проекта LittleBig вышел трек BIG DICK, хотя и до этого группа несколько лет была известна, как принято говорить, «в узких кругах». Рейвер не просто вписывался в «КЛИККЛАК», он был идеологом треш-команды. Но за всей этой «отмороженностью» стоял абсолютно продуманный расчёт. Можно сказать, Прусикин создавал российский YouTube, выпуская «Шоу Гаффи Гафа», которое было родоначальником всех пародийных жанров, которые станут отличительной особенностью шоу на платформе. Он ходил на англоязычные лекции Роберта Макки, написавшего «Историю на миллион долларов» (библия для современного сценариста), когда в России о нём не знали даже профессионалы из киноиндустрии. Все всегда понимали, что Прусикин — мозг «КЛИККЛАКА». Он же был её совестью — семья, ребёнок. Казалось, что Илья — человек, который понимает истинные ценности жизни. Но случился какой-то надлом. Прусикин ушёл от жены Ирины Смелой к девушке из своей же группы, с которой теперь снимает ролики для самой «продвинутой» части аудитории «Тиктока», и от которых испытываешь острое чувство неловкости.

Андрей Старый

У Андрея был образ нищего питерского пьяницы, да даже не образ — он был собой, и за этого его полюбили. Мальчик для битья, громоотвод, добродушный алкаш — такой человек должен был быть в команде. В принципе, в этом амплуа он продержался достаточно долго, чуть ли не до 2020-го, но сейчас Старый стал выглядеть… моложе, как бы это ни звучало абсурдно. Он отказался от алкоголя, начал качаться и теперь зарабатывает уже совершенно другие деньги — всё благодаря YouTube. Помимо «КЛИККЛАКА» Старый ведёт собственный канал и Instagram-блог, в котором публикует свои «Заметки наркомана». Пожалуй, это преображение должно радовать, но вместе с пивным брюшком, кажется, ушла и искренность. Зато осталась привычка издеваться над Старым у остальных богачей «КЛИККЛАКА», и выглядит это как-то неестественно и натужно.

Даня Поперечный

Стендапер регулярно появляется на канале «КЛИККЛАК» в шоу «Зашкварные истории», которое выходило с 2017 года. Но, судя по тому как похорошел парень за это время, «зашквариться» он успел не единожды. «У меня нет страха смерти, есть только страх ничего после себя не оставить, прожить всю жизнь наблюдателем», — говорил Даня ещё несколько лет назад. Сейчас же, видимо, когда контента создано на десятилетия вперёд, публичный образ Поперечного всё больше напоминает обывательский гедонистический рай. Расстался с девушкой, с которой жил столько лет, ради блогерши-красотки, которая не идёт ему так же, как и длинные волосы. Да ещё и в Москву переехал, в ту самую, которую так «любил». Его новый мир — сафари и критика власти, но номинальная — чтобы и «свои» оценили, и дело не завели. О том ли мечтал рыжий отморозок из 2016-го?..