Сочинение пусть мама услышит 4 класс

11 вариантов день языков европы приходится на 26 сентября. он был провозглашен советом европы 6 декабря 2001 года, ставшего годом


11 вариантов

  1. День Языков Европы приходится на 26 сентября. Он был провозглашен Советом Европы 6 декабря 2001 года, ставшего Годом Европейских Языков. Этот год был организован Советом Европы совместно с Европейским Союзом. Цель этого праздника заключается в поощрении населением Европы изучения языков других европейских стран. Общими целями Дня Европейских Языков являются: обращение внимания общественности к важности изучения как родного, так и второго языка, разнообразить спектр изучаемых в европейских школах языков, что приведет к повышения многоязычия и межкультурного взаимопонимания народов стран Европы; содействие и поддержание богатого языкового и культурного разнообразия Европы; поощрение непрерывного обучения языку в школе и вне школы. В соответствии с этими целями всем людям независимо от их возраста, рекомендуется учиться какому либо иностранному языку из имеющих хождение в Европе и передавать молодому поколению свои знания родного языка.
    Кроме того, ответственным за предоставление доступа к изучению иностранного языка лицам, рекомендуется сделать доступнее для населения обучение второму языку, расширять диапазон изучаемых в учебных заведениях языков, а также поддерживать политику инициатив по поощрению их изучения. По случаю Дня Языков Европы, по всей Европе проводится ряд культурных мероприятий, в том числе и для детей. Это теле и радиопрограммы, языковые курсы и конференции. Эти мероприятия организованы Советом Европы и Европейским Союзом.
    Для координации деятельности на национальном уровне, Совет Европы просит принимающие участие в этом дне страны, назначить «Национальные советы». Координирующий мероприятие Национальный совет находится в Великобритании, члены которого входят в Национальный центр Языков. Языки Европы сложились в течение многих столетий и их отличает огромное многообразие, которое явственно видно даже на примере диалектов одного и того же европейского языка, как например немецкого.
    В Европе существует около 225 языков коренных народов, что составляет около 3% от их общего числа в мире. Большинство европейских языков имеют индо-европейское происхождение.
    С конца 18 века самым распространенным языком Европы (как с точки зрения географии, так и по числу его носителей ) является русский, На нем ежедневно разговаривают примерно 150 миллионов европейцев, затем следует немецкий — около 95 млн. и французский — около 65 млн. На итальянском разговаривают 60 млн. Испанский и польский считают своим родным языком по 40 миллионов европейцев, украинский 30 млн. румынский 26 млн. Судя по изучению иностранных языков европейцы обеспокоены тем, английский язык в настоящее время является самым популярным иностранным языком изучаемым в Европе, за ним следует немецкий, французский, итальянский, русский и испанский языки. По данным исследования Европейского Союза «Европейцы и их Языки», проведенного в феврале 2006 года, 56% граждан ЕС проживающих в 25 европейских государствах говорят кроме своего родного языка и на втором языке, но 44% населения не знают никакого языка, отличного от их родного.
    28% граждан проживающих за пределами Европы говорят на двух языках. Среди граждан ЕС, 38% указывают, что они говорят на английском, а 14% знают французский или немецкий, 7% русский, 5% и 3% испанский и итальянский языки. Типичный многоязычный европеец является студентом, занимает руководящую должность или родился в стране, где преимущественно говорят на другом языке нежели чем его родители. С увеличением в Европе количества иммигрантов и беженцев, европейские города становятся все более многоязычным. Например: в Москве и Санкт-Петербурге многие недавние иммигранты говорят на украинском, молдавском, армянском, татарском, азербайджанском, таджикском, китайский и многих других языках.
    В Лондоне разговаривают на примерно 300 языках, среди которых французский, китайский, русский, испанский, португальский, арабский, турецкий, курдский, берберский, хинди, пенджаби и др.). Европейский Союз для своих граждан придерживается политики многоязычия. В 2002 году на саммите ЕС в Барселоне была поставлена цель учить детей с раннего возраста по крайней мере двум иностранным языкам.
    Многоязычие в ЕС связано с мобильностью европейской экономики. Европейский Союз выделяет более 30 млн € в год в целях поощрения лингвистического разнообразия и изучения языков.
    Тест 3 философия
    Рабочая программа по истории 5 класс к учебнику
    Как составить свадебный сценарий
    Смешные истории про детей. ч1
    Конспект комплексного занятия по математике во второй младшей группе «Три медведя»
    Костюмы из броского материала Коллекция «Шалунишки»
    Конспект НОД во 2 младшей группе тема: «Спешат по дорогам машины, машины…»
    Конспект занятия по экологии «Природа-чудесница!»
    Спортивно-театрализованное развлечение с родителями и детьми по ПДД Тема: «Дорожные приключения Кота и Мышиного Короля»
    Доклад на родительском собрании Тема: «Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»
    Таракан Тимоша и Новый Год
    Формирование орфографического самоконтроля
    Методы саморегуляции эмоциональной сферы
    Проект оздоровительной направленности «Вместе с мамой, вместе с папой быть здоровыми хотим»
    Интеллектуальная игра «Поговорим о воде»
    Ёж и его друзья — стихи детям
    Предмет – Окружающий мир. Конспект НОД для детей с ЗПР Тема: «Животные севера»
    Презентация «Виды спорта»
    Фотоконкурс «Мой милый дошкольник»
    ПАСХАЛЬНЫЙ ПРАЗДНИК (Участвуют старшая и подготовительные группы)

  2. Язык в жизни человека является главной его составляющей, ведь с появлением языка наше бытие стало в разы проще, и началось развитие, как интеллектуальное, так и физическое, начали возводиться новые здания и постройки, люди перестали охотиться на животных палками и камнями, началась эволюция.
    А если взглянуть не с научной точки зрения, а с точки зрения повседневной литературы, то мы замечаем, что самой литературы не могло существовать без языка. Люди стали записывать историю, летопись и другие записи различных событий в обществе. После, когда человечество достигло потолка интеллектуального развития и самосовершенствования началось возрождение войн за землю, территорию, еду, женщин, и т.д. Эти события в жизни общества способствовали появлению литературы, а именно драматических произведениях, а в дальнейшем появлением комедийных.
    Но что же такое язык? Язык – это способ общения, который есть даже у глухонемых. Он разделяет человека от животного, но, даже невзирая на это, человек, сам того нехотя, превращается и становится ниже свиньи.
    Не обращая внимания на то, что разные народы говорят на разных языках и поддерживают свою культуру, существуют и искусственные языки, которые выведены для дальнейшего развития в области медицины, экономики, и науки. Например, это языки программирования, записи символов и язык на подобии «Эсперанто».
    «Эсперанто» – легок в изучении на начальных этапах, как считает его создатель варшавский окулист Людвик Маркович, а также в связи с тем что «Эсперанто» – язык искусственных, он не привязан ни к стране, ни к религии, ни к народу, поэтому язык нейтрален.
    Создан и выявлен с целью, чтобы он был основным языком общения между иностранцами, то есть «Эсперанто» это международный язык, не стоит путать его с английским, ведь английский это общепринятый язык, и всего общепринятых языков 8, в том числе и Русский, Китайский, Английский, Французский и другие.
    Другие языки вроде языка программирования существуют для работы с компьютером и создания различных программных обеспечений во избежание утраты информации и создания программ для обеспечения более легкого доступа к различным функциям и возможностям Персонального Компьютера.
    В конце хотелось бы добавить, что стоит задуматься над тем, какой силой мы обладаем, ведь «слово воробей вылетит, не поймаешь», это значит, что не стоит уподобляться всякому сброду, и нарушать целостность своего языка, добавляя в него различные нецензурные выражения и всякие отходы с гниющего запада.

  3. Россия отмечает день языков 26 сентября, потому что в эту дату проходят мероприятия общеевропейского Дня языков.
    Праздник Дня языков – это праздник книжных выставок в библиотеках, концертов певцов различных народов в этническом стиле. Что может быть лучше, чем совместная ярмарка национальных кухонь и народных ремесел и совместный концерт на разных языках! Что загадочнее, чем выставка ярких книг и журналов, чтобы прочесть которые без переводчика, надо стать уникальным полиглотом… Знать десятки языков – а таких людей вся история человечества знает немного…
    Языков в России сотни. Помимо того, что многие выучили в школе, к примеру, немецкий или английский, многие знают языки своего национального меньшинства, общаются на нем. По большей части такие носители языков живут рассеянно, но в деревнях часто встречаются. Только двадцать две тысячи россиян – целый город – владеют, например, латышским. А на эвенкийском умеют разговаривать пять тысяч человек…
    Национальные меньшинства России в эти дни выступают по радио с передачами о родной культуре, готовят выпуски газет на своих родных языках.
    День языков – это праздник взаимного уважения и понимания. Ведь язык, речь – это способ связи людей между собой, потому День языков призван людей объединять и связывать дружбой, культурно их обогащать.
    Исчезновение даже самого малого языка с лица земли – это беда для его былых носителей. Ведь для них даже самый нераспространенный язык, тот, на котором не вещают по радио и ТВ – это язык дома, родителей, бабушки и дедушки, старинного письма, что лежит в шкафчике, дорогих сердцу воспоминаний. Это язык, на котором говорят раз в несколько лет с долгожданным приехавшим издалека другом детства… А Россия ведь полна таких малых народностей и языков, на которых говорит, например, всего несколько сотен человек… Потому россиянам так важно осознавать ценность праздника всех языков.

  4. Язык – это именно то важное явление, без которого человек не может жить и существовать. Возник язык еще в глубокой древности, когда первобытные люди, пытаясь передать свои мысли, чувства и эмоции, рисовали на скалах рисунки, где пытались изобразить все то, что им необходимо было сказать и поведать собеседнику или племени.
    Преодолев все эволюционные изменения, язык стал таким, каким мы его воспринимаем сейчас, которым пользуемся в современном мире, чтобы передавать информацию. Стоит только задуматься, чтобы было, если человек не мог реализовать свое право – владеть родным языком. Наверное, многие из тех достижений и открытий, имеющиеся у нас на сегодняшний день, были бы просто не совершенны и не открыты.
    Наш родной язык – это частичка народа, который окружает нас, это частичка семьи, где рождается и растет человек, это частичка, прежде всего, каждого из нас. Мой родной язык – это русский, и я этим очень горжусь. Именно на этом, родном для меня языке, говорит самый великий и сильный народ мира. Конечно же, он отличается от тех языков, которые окружают нас в других странах. Так, например, ударение в нем подвижное, но зато, сколько слов собрано в моем родном языке!
    Да и сложно не любить тот язык, который был впитан нами с молоком матери, и на котором говорили такие русские писатели, как Пушкин, Лермонтов, Чехов, Достоевский и многие другие. Звучный, богатый, мелодичный и красивый, родной язык заставляет слушать его и восхищаться. Ведь для всего, что существует в этом мире, в родном моем языке находятся слова, которые метко отмечают и подчеркивают достоинства предмета или явления.
    В последнее время русский язык стал менять свой состав, появилось очень много заимствованных слов, сленги. Но я надеюсь, что даже это не помешает моему родному языку и дальше быть таким ярким и живописным. Нам, носителям этого языка. Остается лишь только позаботиться о том, чтобы сохранить его и обогатить новыми словами и выражениями.
    Мини-сочинение на тему “Мой родной язык” (Вариант 2)
    Мини-сочинение на тему “Мой родной язык” (Вариант 3)
    Мини-сочинение на тему “Мой родной язык” (Вариант 4)
    Мини-сочинение на тему “Мой родной язык” (Вариант 5)
    Эссе на тему “Мой родной язык казахский”

  5. Сочинение на тему «Язык»
    С давних времен первые люди сочли необходимость к обмену информации друг с другом. Так придумали первый язык жестов, а позже и естественный. С тех пор язык стал играть колоссальную роль в обществе. Мы можем представить мир без компьютеризации, автомобилизации, электроники. Но представить наш мир без языка?
    Для каждого мир индивидуален. Язык занимает одно из ключевых мест в познании человека. Мы участвуем в той или иной ситуации, решаем проблемы, делаем открытия — все это нужно умело охарактеризовать словами. Любая возникшая проблема выражается речью, и в зависимости как мы ее изложим, зависит ее решение. Искусство, безупречно выражать свои мысли и идеи – тяжелый труд, но необходимый. Благодаря речи человек использует самосознание.
    Язык – это не просто набор слов, сочетаний, предложений. Язык — это необъятный компонент культуры. История человечества и самого языка отражает все этапы культурного развития. Нация, какова владеет всеми сокровищами языка – объективный показатель духовного развитие. Умение точно, лаконично, осмысленно, прозрачно и ясно выражать свои мысли способствует степени развития общества.
    Язык – символ Родины, патриотизма, предков. Это та крепость, которая скрепляет стены нашего общего народного дома. Если язык теряется, люди перестают интересоваться им – нация исчезнет, вместе с ней все, что их объединяло до этого. Казалось, почему так? Общий язык означает близость, без нее трудно представить, кем ты будешь, если его отберут.
    Грустно смотреть как мы все реже и реже уделяем внимания своему родному языку. Верю, он особенный! На русском языке написано множество творений. Он не имеет аналогов среди всех языков мира, входит в состав рабочих языков Организации Объединенных Наций. На различных международных съездах, конференциях, выступлениях используют русский язык. Язык живет, развивается – страна процветает как с политической точки зрения, так и с духовной. Значимость русского языка как нации не имеет границ. Я горжусь тем, что русский язык — родной для меня.
    Язык — гордость, душа народа. Язык – прошлое, настоящее и будущее всех народов!

  6. помогите ришить задачу пж! Б)
    Подбери по три однокоренных слова разных частей речи к словам холод, цветок.
    20 кг воздуха перевести в метры 3
    Помогите пожалуйста!!! Сумма трех слагаемых равна 860. Первое слагаемое-150, третье слагаемое в 3 раза больше,чем первое.Чему равно второе слагаемое?
    СРОЧНО!!!Какой город региона считается священным у многих народов?
    Помогите пожалуйста
    Уравнение решить 3 класс
    х*(60-15)=68
    Для изготовления рамок для картин юных художников понадобится планка бщей длиной 15 м 34 см , Сколько сантиметров составит остаток если купили восемь планок длиной 2 м каждая ?
    Спешите предложения вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки,Укажите ,к каким частям речи относятся слова с
    не,Обозначьте орфограмму,(Не)опытный мор,,плавотель может подумать,что между двумя мысами есть бухта, где судно могло бы найти укрытие от (не)погоды,На самом деле это лишь (не)больш,,й выгиб скалистого и высокого берега,Единственным (не)достатком гаван,, являет(?)ся то,что она (не)доступна с берега,Дым от костров (не)поднимался кверху,а повис в воздух,,, (не)подвижн,,ми бел,,ми полосами,В это время я сделал (не)осторожн,,,е дв,,жение и напугал зверька.По мнению моего проводника,я вид,,л (не)обыкновенн,,е животное,а севона,то есть духа шамана,Я поймал себе на том, что на меня скалы эти произв,,,ли (не)приятное впеч,,,тление,(Не)хотел бы я быть здесь в одиночеств,,,.Во всей природ,, водворилось спокойствие,и только з,,,рницы нап,,,минали о (не)давней буре,
    план моего выступления на презентации проект.”города России. ”
    Сочинить сказку”Как бабочка нектар искала”

  7. Язык – это целый мир. Родное слово помогает жить.
    С доисторических времён человек живёт в обществе. Это вызвало необходимость уметь одному человеку как-то сообщить другому свои мысли, желания, чувства. Так из потребности общения возник язык.
    С раннего детства мы познаём мир, сначала только из любопытства, потом и по необходимости, чтобы найти своё место в нём. Одновременно с этим мы овладеваем языком. Он занимает важнейшее место в познании. Чтобы изучить какой-либо предмет или явление, нужно назвать, а потом охарактеризовать его словами. Неумение именовать предметы – это и незнание их. Любая проблема должна быть, прежде всего, сформулирована словами языка. Умение правильно выражать словами свою мысль – дело нелёгкое, но необходимое. Даже в обычном разговоре говорящий должен уметь так выразить мысль, чтобы слушающий понял её соответственно. Плохо выраженная мысль – это не только неумение говорить, но и неумение мыслить.
    Язык – часть культуры. Он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством.
    Выясняя законы окружающего мира, человек неизбежно относит их к себе, пытаясь понять своим умом и выразить своими словами.
    История всякого языка отражает не только историю народа, но и важнейшие этапы его культурного развития. Более того, уровень культуры народа во многом определяется степенью развитости языка: наличием письменной формы, богатым словарным запасом, помогающим описать любую сферу человеческой деятельности, наличием различных стилистических форм на все случаи жизни и т. д.
    Русский язык обладает всеми этими свойствами и является величайшим богатством нашего народа. Писатели постоянно напоминают нам и своим творчеством, и прямыми высказываниями, что нужно очень бережно обращаться с этим сокровищем. Мы называем свой язык родным, потому что говорим на нём с детства, думаем, мечтаем, на нём говорят наши родственники. Это язык нашей родины, в котором есть и решительное, твёрдое слово «борьба» , и мягкое, нежное – «любовь» , и доброе, успокаивающее – «сочувствие» , тёплое, ласковое – «мама».

  8. My day

    Мой день

    During the working week, I have to wake up at seven o`clock because I have to go to school. It is very difficult for me to wake up so early. I take a shower, put on my school uniform and drink a cup of coffee with a couple of sandwiches. Unfortunately, I do not have enough time to have breakfast properly.
    В течение рабочей недели, мне приходится просыпаться в семь часов, потому что мне надо идти в школу. Для меня очень трудно просыпаться так рано. Я принимаю душ, надеваю школьную форму и выпиваю чашку кофе с парой бутербродов. К сожалению, у меня не хватает времени, чтобы полноценно позавтракать.
    Most part of my day I spend at school. I normally have a lunch at the school canteen. Three times a week I go to the dance studio after the school. When I come back home I do my homework and then I have spare time and can do everything I want. I go for a walk with my friends, play some computer games or read something. I usually go to bed at 23 o`clock.
    Большую часть дня я провожу в школе. Обычно я обедаю в школьной столовой. Три раза в неделю я хожу в танцевальную студию после школы. Когда я возвращаюсь домой, я делаю уроки, потом у меня есть свободное время, и можно делать все, что я хочу. Я хожу гулять с моими друзьями, играю в компьютерные игры или читаю что-то. Обычно я ложусь спать в 23 часа.
    Weekends I normally spend with my family. I enjoy an opportunity to sleep longer on the weekends. On Saturdays, my parents and I do a big cleaning. After that, we go somewhere together. It can be a cinema, a museum or a park. On Sundays, I have English class. I would like to improve my English that is why I have some extra lessons with my teacher. After that, I tend to visit my grandparents. They live not far from us. I understand how important it is for them to spend more time with us.
    On the whole, my days are always full of different events and I really enjoy it.
    Выходные я обычно провожу со своей семьей. Мне нравится возможность подольше поспать на выходных. По субботам мы с родителями делаем большую уборку. После этого мы идем куда-то вместе. Это может быть кинотеатр, музей или парк. По воскресеньям у меня урок английского языка. Я хотел бы улучшить мой английский, поэтому я занимаюсь дополнительно со своим учителем. После этого, я обычно навещаю бабушку с дедушкой. Они живут недалеко от нас. Я понимаю, как важно для них, проводить больше времени с нами.
    В целом, мои дни всегда полны различных событий, и мне это очень нравится.

  9. Язык я считаю одной из главных ценностей всего человечества. Ведь он возник в глубокой древности. Он помогал людям понимать друг друга, сообща трудиться, обмениваться накопленным опытом и знаниями. Поколения за поколением наши предки уважали и ценили родной язык. Язык также является удивительным даром человека.
    Оно самое совершенное средство общения. С помощью языка мы можем объяснить и вспомнить радостные и веселые минуты в наших школьных конкурсах и в классе. Участвуя в различных мероприятиях и интеллектуальных играх, мы можем представить свою речь и свои знания с прекрасной и красивой стороны.
    С помощью языка мы понимаем и чувствуем такие слова, как любовь, добро, горе, обида и счастье. В языке хранится все богатство мыслей, все самые глубокие искренности и опыт, накопленный человечеством.
    На мой взгляд, гражданин любого государства – это прежде всего человек неравнодушный, знающий, любящий и ценящий культурное наследие своих предков. Именно язык и является культурным наследием каждой нации.
    Потому что язык – это целый мир, у которого своя судьба. Кайсын Кулиев в своем высказывании о языке говорит, что «язык не только предмет изучения, а живая душа народа, его боль, его память, сокровище». Недаром гласит пословица: «Язык – зеркало души. Язык – сокровищница культуры».
    Я уверена в том, что язык у каждого из нас вызывает горячую любовь, признательность, трепетное отношение. Еще в детстве каждый из нас должен изучать родной язык и язык того государства, в котором он проживает. Не зная или забывая родной язык, мы можем утратить свое национальное достоинство. Люди одной страны, одного государства могут говорить на разных языках, но для развития общества, его культуры, науки нужен государственный язык.
    Таким языком и является казахский язык в нашей республике. Я счастлива и горда тем, что на моей родной земле, именуемой Казахстан, на протяжении многих лет дружно в мире и согласии проживают десятки разных народов, уважая, почитая традиции и обычаи друг друга. Как писал великий Жамбул: Народы родины моейЖивут, как дружная семья.
    Десятки братских языковЖурчат ручьями на свободе. Я чувствую кипенье силИ вдохновенье соловья, И песни дружбы всех племен…Этому успеху, которому может позавидовать любая другая страна в мире, мы должны быть благодарны главе государства Н. А. Назарбаеву. По указу Президента 22 сентября представители всех национальностей нашей республики отмечают День языков.
    И никогда они не желают друг другу зла, а только добрые слова. У Расула Гамзатова есть прекрасные слова: «Для меня языки народов – как звезда на небе. Я хотел бы, чтобы все звезды слились бы в одну огромную, занимающую полнеба звезду, то есть солнце. Но пусть сияют и звезды.
    Пусть у каждого будет своя звезда…» Да, действительно, пусть у каждого народа будет своя звезда под именем «Язык»Язык наш прекрасный-Богатый и звучный, То мощный и страстный, То нежно-певучий. В нем есть и усмешка, И мягкость, и ласка. Написаны имИ рассказы и сказки-Страницы волшебных, Волнующих книг!
    Люби и храниНаш волшебный язык!

  10. Главная
    Стихи
    Стихи А.С. Пушкина
    Стихи Н.Я. Агнивцева
    Стихи Анненского И.Ф.
    Стихи Апухтина А.Н.
    Стихи Ахматовой А.А.
    Короткие стихи Ахматовой
    Легкие стихи Ахматовой
    Лучшие стихи Ахматовой
    Поэмы Ахматовой
    Стихи Ахматовой о войне
    Стихи Ахматовой о жизни
    Стихи Ахматовой о любви
    Стихи Ахматовой о Петербурге
    Стихи Ахматовой о природе
    Стихи Ахматовой о Родине
    Стихи Ахматовой о смерти
    Стихи Есенина
    Стихи Есенина о любви
    Стихи Есенина про осень
    Стихи Есенина о природе
    Матерные стихи Есенина
    Лучшие стихи Есенина
    Легкие стихи Есенина
    Короткие стихи Есенина
    Стихи Есенина для детей
    Стихи Есенина о Родине
    Грустные стихи Есенина
    Философские стихи Есенина
    Скандальные стихи Есенина
    Озорные стихи Есенина
    Стихи Есенина о животных
    Стихи Есенина о матери
    Стихи Есенина о войне
    Стихи Есенина о деревне
    Из школьной программы
    Стихи Маяковского В.В.
    Стихи Цветаевой М.И.
    Стихи Тютчева Ф.И.
    Русская литература
    Анализ стихотворений
    Пушкин А.С.
    Лермонтов М.Ю.
    С. Есенин
    Некрасов Н.А.
    А. Ахматова
    М. Цветаева
    Тютчев Ф.И.
    В. Маяковский
    Толстой А.К.
    Фет А.А.
    Майков А.Н.
    А. Блок
    Бунин И.А.
    Баратынский Е.А.
    Плещеев А.Н.
    К. Симонов
    Полонский С.Ю.
    Русский язык
    Сочинение ЕГЭ по русскому языку 2018 Цыбулько. 36 вариантов
    Правила русского языка
    Итоговое выпускное сочинение
    ЕГЭ. Русский язык. Подготовка к написанию сочинения
    ЕГЭ. Русский язык. Сдаем без проблем!
    Справочник для подготовки к ЕГЭ
    ЕГЭ 100 баллов. Русский язык. Сочинение
    ЕГЭ по русскому языку. Задания
    Українська мова
    Твори з української літератури
    Біографії
    История
    Темы на английском
    Биология
    Учебники и книги
    Подготовка к школе
    Окружающий мир, учебники
    Подготовка к сочинению
    Учебники по математике
    Учебники по математике 1 класс
    Учебники по математике 2 класс
    Учебники по математике 3 класс
    Учебники по математике 4 класс
    Учебники по математике 5 класс
    Учебники по математике 6 класс
    Учебники по алгебре 7 класс
    Учебники по алгебре 8 класс
    Учебники по алгебре 9 класс
    Учебники по алгебре 10-11 класс
    Учебники по геометрии 5-11 классы.
    Учебники по русскому языку
    Учебники по русскому языку 1 класс
    Учебники по русскому языку 2 класс
    Учебники по русскому языку 3 класс
    Учебники по русскому языку 4 класс
    Учебники по русскому языку 5 класс
    Учебники по русскому языку 6 класс
    Учебники по русскому языку 7 класс
    Учебники по русскому языку 8 класс
    Учебники по русскому языку 9 класс
    Учебники по русскому языку 10-11 класс
    Учебники по английскому языку
    Учебники по литературе
    Учебники по истории
    Учебники по истории России
    Учебники по обществознанию
    Учебники по биологии
    Учебники по биологии 5 класс
    Учебники по биологии 6 класс
    Учебники по биологии 7 класс
    Учебники по биологии 8 класс
    Учебники ОБЖ
    Учебники по географии
    Учебники по технологии и труду
    Учебники по физике
    Учебники по химии
    Учебники по немецкому языку
    ГДЗ
    ГДЗ по математике
    ГДЗ по русскому языку
    ГДЗ по английскому языку
    ГДЗ по физике
    ГДЗ по химии
    Уроки
    Уроки математики в 3 классе
    ЕГЭ
    ЕГЭ по биологии
    ЕГЭ по географии
    ЕГЭ по английскому языку
    ЕГЭ по информатике
    ЕГЭ по истории
    ЕГЭ по литературе
    ЕГЭ по математике
    ЕГЭ по обществознанию
    ЕГЭ по русскому языку
    ЕГЭ по физике
    ЕГЭ по химии
    ОГЭ
    ОГЭ по биологии
    ОГЭ по географии
    ОГЭ по английскому
    ОГЭ по информатике
    ОГЭ по истории
    ОГЭ по литературе
    ОГЭ по математике
    ОГЭ по обществознанию
    ОГЭ по русскому языку
    ОГЭ по физике
    ОГЭ по химии
    ВПР
    ВПР по математике
    ВПР по русскому языку
    ВПР по литературе
    ВПР по окружающему миру
    ВПР по истории
    ВПР по биологии
    ВПР по географии
    ВПР по обществознанию
    ВПР по физике
    ВПР по химии
    Разное
    Современная энциклопедия
    Философия
    Обществознание
    Гражданское право
    Валютное право
    Сборник заданий 10-11 класс
    Тесты онлайн
    Тесты по истории
    Тесты по истории 5 класс
    Тесты по истории 6 класс
    Тесты по истории Средних веков 6 класс
    Тесты по истории 7 класс
    Тесты ОГЭ по истории
    Тесты по русскому языку
    Тесты по русскому языку 7 класс
    Тесты по русскому языку 8 класс

  11. Все люди любят праздники. Это прекрасная возможность собраться вместе с родными и друзьями, поздравить друг друга, провести хорошо время. Праздник – это всегда залог хорошего настроения. Но у каждого человека есть особое торжество, которое создано именно для него.
    Собственно сам человек и создал его, появившись на свет в один замечательный день. Это – день рождения. Этот особый день наступает каждый год. Его любят отмечать все, а больше всего – дети. Они с нетерпением ожидают его, начиная считать дни до праздника уже за несколько месяцев.
    В день рождения семья и друзья именинника устраивают или помогают ему организовать веселое празднование. С самого утра герой праздника принимает искренние поздравления и наилучшие пожелания счастья, здоровья, успехов и всех благ. В народе считают, что чем больше добрых слов услышит в свой день рождения человек, тем лучше сложится его следующий год и вообще жизнь. Приятной частью празднования является также подарки. Особенно радует, когда в этот день сбываются мечты и получаешь то, о чем давно мечтал. Приносят удовольствие и вещи, сделанные своими руками, которые изготовлялись с теплыми чувствами. Такие милые открыточки, картины или статуэтки долго будут напоминать о том прекрасном дене и тех, кто их подарил. Не имеет значения размер или стоимость подарка, главное – это внимание.
    Не проходит ни один день рождения и без праздничного застолья. Именинник угощает гостей различными вкусными блюдами, обязательным и главным среди которых является, конечно, именинный торт. В конце угощения именинник загадывает желание и задувает на торте свечи, количество которых зависит от его возраста. После этого все гости могут насладиться вкусом праздничного десерта. Веселые песни, танцы и игры придают празднику еще больше ярких красок и эмоций.
    В этот день имениннику приятно ощущать все тепло, любовь, внимание родных и близких.

  • Сочинения
  • Про семью
  • Как я помогаю маме по дому

Если мама не говорит, что ей требуется помощь, это далеко не значит, что она в ней не нуждается. Просто взрослые редко показывают, что им что-то нужно. Но маме будет очень приятно, если вы сделаете уборку или помоете посуду. Когда мама целый день трудится на работе, да потом еще приходится дома наводить порядок и мыть посуду, это как-то не очень хорошо. Постарайтесь потратить хотя-бы час своего драгоценного времени на то, чтобы навести порядок или вымыть посуду. Этим вы, несомненно, поможете маме. Приходя с работы уставшая, она внутренне надеется на то, что дома все в порядке и ей можно будет отдохнуть. В ваших силах оправдать такую надежду.

Мы живем в частном доме, где работы весьма много весь год, независимо от сезона и погоды. Нужно и дров принести, и снег почистить. Да еще и кушать надо приготовить. Летом еще сложнее. Добавляется забота об огороде. Прополка, поливка. Но как мама рада, приходя домой! Посуда помыта, уборка сделана, кушать на столе. Когда жили в квартире, еще собаку выгуливать приходилось. Теперь она гуляет во дворе сама.

Дети для того и нужны, чтобы помогать своим родителям. Не особенно это и сложно. А маме доставляет удовольствие. И это не только в частном доме. В квартире работы тоже не мало. Приходя со школы домой, первым делом необходимо выполнить домашнее задание. Далее следует привести в порядок свое рабочее место. Протерев во всем доме пыль, стоит сделать влажную уборку всего помещения. Пока выгуливаете собаку, можно вынести мусор. Затем стоит заняться приготовлением ужина.

Когда все готово, следует перемыть посуду. Вот теперь уже можно сходить на прогулку. Как видно, все эти занятия не особенно утомительны, но необходимы. Придя с работы, мама должна отдыхать, а не возиться по дому. Конечно, сразу отсутствует малейшее желание что-то делать. Но нужно пересилить свою лень, во что бы то ни стало. Удовлетворением за ваши труды станет мамина искренняя благодарность. Когда работа по хозяйству войдет в привычку, все будет получаться само собой. И мама будет торопиться с работы домой зная, что там все в порядке. И у нее появится время, чтобы заняться собой, и выглядеть еще лучше. Берегите маму!

Вариант 2

Мама! Как много таит в себе это слово. Это самый родной, дорогой и близкий для каждого человек, который никогда не обманет, не предаст. Который всегда придет на помощь и поможет в трудной ситуации. Мама никогда не завидует своему ребенку. Никто и никогда не заменит матери. Поэтому, чтобы она как можно дольше оставалась молодой и красивой, маме нужно помогать во всем.

Я каждый день стараюсь ей помочь, пусть даже немного, но все же. Проснувшись утром, я первым делом заправляю свою постель, а потом уже приступаю к утренним процедурам. Придя со школы, меня всегда ждет вкусный обед, после которого я обязательно вымываю посуду. Ведь мама так устает.

Даже вечером, после семейного ужина нужно предложить свою помощь.

Летом я тоже часто помогаю маме. У нас есть большой огород, в котором мы работаем всей семьей. Посадить, полить, пополоть – это все я умею и часто выполняю. У нас во дворе прекрасные палисадники. Мама очень любит выращивать в них цветы и ухаживать за ними. Я и в этом ей помогаю.

У нас есть прекрасный сад. Каждый год мы делаем очень вкусное варенье. Я помогаю обрывать ягоды. Больше всего мне нравится варенье из персиков, поэтому я стараюсь сделать как можно больше, чтобы мама его побыстрее сварила.

Я люблю помогать своим родным. Ведь помощь – это наша прямая обязанность. Дети, таким образом, показывают родителям свою благодарность за жизнь и воспитание.

Я хочу чтобы все дети в мире помогали своим матерям, ведь они этого заслуживают. Тогда мама будет всегда веселая, в ее глазах будет счастье, радость и гордость за своего ребенка. Она никогда не останется в долгу и отблагодарит за помощь свыше. Даже если она вас не просит о помощи, вы все равно сделайте что-то и ей будет приятно.

Сочинение Как я помогаю маме по дому

Свое сочинение я хочу начать с рассказа о моей небольшой семье. В моей семье есть папа мама и младшая сестренка. Сестренка еще совсем мала и вся помощь по дому возлагается на меня. Мой папа все время находиться на работе и дома бывает очень редно. За старшего, как любит говорить папа, остаюсь я, старший сын.

Моя мама самая лучшая на свете, она вкусно готовит, помогает выучить уроки и играет со мной.  Мне всегда хочется сделать, что-нибудь приятное для нее, что бы она порадовалась и чаще улыбалась. Каждый день я стараюсь ей помочь по домашнему хозяйству: сходить в магазин, подмести пол, вынести мусор и так далее.

Вот как проходит мой день: я просыпаюсь в выходной немного позже, чем в будни, так как не надо идти в школу. И в этой день я выполняю небольшие поручения. Например, заправляю свою и мамину постель –кладу подушки в шкаф, застелаю красиво и ровно покрывало. Еще я включаю пылесос и по всехй квартире прохожу все запыленные места вместе с пылесосом. У меня начинается война против пыли. Эта помощь занимает не так уж много времяни, но мама в этот момент, готовит вкусный завтрак.

Когда вся семья поела, я помогаю маме убрать со стола. А мама улыбается, и мне становиться приятно, что я помог маме, я нужен всем. Дальше я иду в магазин за хлебом, так как магазин находится близко,мне не трудно быстреннько сбегать,  а  мама может в это время немного передохнуть. Когда я иду в магазин по пути выбрасываю мусор в мусорный бак, который стоит не далеко от нашего дома, где я живу со своей семьей.

Вот такие небольшие поручения по дому я выполняю. Мама хвалит и говорит: «Ты мой помощник!», нежно гладя меня по голове. А я действительно ведь помощник, помогаю маме по дому как могу, ведь я уже большой, ведь мне уже семь лет.

Сочинение 4

Домашний труд очень трудоёмкий и занимает много времени. И почему мама одна должна выполнять домашнюю работу? Я уже большая девочка и могу помогать ей в меру своих сил. Женщины не любят домашнюю работу, она не доставляет им удовольствия, но кроме них её делать некому.

Обед сам не сварится, бельё не постирается. Это только в сказке есть скатерть самобранка и щука, которая выполняет все прихоти Емели. В жизни всё не так уж и сказочно. Вёдра сами с колонки не идут домой, как их не уговаривай. И никакие волшебные слова не помогут.

В нашей квартире нет центрального водопровода и парового отопления. Поэтому, мама носит воду с колонки в вёдрах. У мамы ведро большое на 10 литров. Я беру ведро поменьше на 5 литров. И мы идём с мамой на колонку. Всё-таки за два раза я приношу в общей сложности ведро воды.

За дровами я тоже хожу вместе с мамой. Мама несёт в руках 5 штук дров, а я только 2 штучки. Но всё-таки от меня тоже есть польза. Я хожу за дровами несколько раз.

Зимой наш двор заваливает снегом. Мама берёт большую лопату, я лопатку поменьше. И мы начинаем борьбу со снегом. А потом, если снег мокрый, мы катаем большие шары и лепим снежную бабу.

Вдруг мама начинает загадочно улыбаться и поглядывать в мою сторону.  И уже в следующее мгновенье в меня летят снежки. Начинается снежная баталия. Кончается всё это тем, что мама совсем по-детски падает в снег на спину, раскинув руки, как большая звезда. Я падаю рядом, и мы смеёмся вместе.

Дома мы начинаем готовить еду. Мама чистит картошку. У неё это так ловко получается. Она чистит картошку по кругу, и картофельная шкурка получается в виде спиральки. У меня так не получается быстро и красиво. Мама доверяет мне почистить картошку, которую варят для салатов не чищенную, в кожуре. Она называется «картошка в мундирах».

У мамы всё так быстро получается. Кажется, что у неё на две, а больше рук. Вот закипает чайник. Она его снимает с конфорки и ставит туда вариться борщ. Пока варится мясо, она режет картошку и капусту. Лук она чистит и режет сама. На вторую конфорку она ставит сковородку, режет и кладёт туда сало. Потом выкладывает нарезанную соломкой картошку.

И всё это одновременно кипит и жарится. Мама быстро помешивает суп ложкой, потом берёт специальную силиконовую лопаточку и мешает картошку. Когда обед готов, мама разливает по тарелкам борщ. Наливает в мисочку и котам. Они тоже любят её борщ.

После обеда мы с мамой моем посуду вдвоём, чтобы было быстрее. Посудомоечной машины у нас нет. Мама моет посуду в тазике. Я в другом тазике ополаскиваю и ставлю на сушку. Вытираю ложки и вилки. Всё, домашняя работа закончена. Мама садится за компьютер, а я — на диван и читаю книгу.

Образец 5

Моя мама самая заботливая, добрая, ласковая и красивая. У нее очень много дел: приготовить для нас покушать, постирать, погладить. Когда мы с братом болеем, она лечит нас. Еще она работает воспитательницей. Если все дела она будет делать одна, то от усталости не сможет поиграть с нами. Поэтому я всегда ей помогаю.

Когда утром просыпаюсь, то сама заправляю кровать и рассаживаю там свои игрушки. Снимаю пижаму и аккуратно складываю на стульчик. Если есть грязная одежда, то кладу ее в стиральную машину. В школе стараюсь хорошо учиться, потому что мама говорит, что хорошие оценки – это тоже помощь. После школы прихожу домой к обеду, и мы с мамой начинаем вместе накрывать на стол. Она дает мне тарелки, чашки и вилки, чтобы я их расставила. После обеда я сама мою посуду. Мама всегда этому очень рада.

У нас есть кот Тимоша. Он большой и лохматый. Я о нем забочусь: кормлю, играю, причесываю. Он всегда спит только со мной. Иногда я забираю младшего брата из садика. Садик находится не далеко от дома и мне разрешают его самой забрать. Возвращаясь домой, мы смотрим мультики или играем в разные игры. После этого я сажусь делать домашнее задание. Все уроки я стараюсь выполнить сама, чтобы мама мной гордилась.

Бывает так, что мама и папа задерживаются на работе и мне доверяют приготовить ужин для всей семьи. У меня пока получаются только простые блюда, но маме и папе они нравятся.

Каждые выходные у нас генеральная уборка. У каждого в семье есть свои обязанности. Я и младший братик прибираемся в своих комнатах: вытираем пыль, складываем на место игрушки и игры. Я еще поливаю цветы со всей квартире. Папа пылесосит и выносит мусор. А мама готовит нам что-нибудь вкусненькое, например, печенье или пирожки. 

Мама любит, когда мы ей помогаем, и хвалит нас. А я люблю помогать ей. Когда мы все дела сделаем, то у нее остается время побыть с нами. Мы можем поиграть или почитать книжку. Также она учит меня шить и вязать. Хорошо когда вся семья рядом.

Сочинения для мальчика и девочки. 2, 3, 4, 5 класс

Также читают:

Картинка к сочинению Как я помогаю маме по дому

Как я помогаю маме по дому

Популярные сегодня темы

  • Побег Мцыри из монастыря и его цель сочинение рассуждение

    Поэма «Мцыри»- одно из широко известных творений великого русского поэта Михаила Юрьевича Лермонтова. В этом произведении поэт описывает трагедию Мцыри, в возрасте шести лет попавшего в монастырь к монахам.

  • Анализ сказки Иван крестьянский сын и Чудо-юдо 5 класс

    В сказке «Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо» с первых же строк привлекает образ главного героя. Несмотря на то, что парень самый младший среди братьев, он не собирается оставаться в стороне, когда все начинают готовиться к бою с неведомым чудищем.

  • История создания романа Тихий Дон Шолохова

    Произведение известного автора публициста Шолохова Тихий Дон в своё время было признано как одно из наиболее лучших произведений изданных в те времена.

  • Сочинение Грибной дождик 3 класс

    Грибной дождь – это естественно природное явление. Он проходит тихо и спокойно с небольшой интенсивностью, и с присутствием солнечного света.

  • Сочинение на тему День моей бабушки 4 класс

    Моя бабушка – это самая замечательная бабушка на свете. Папа с мамой уехали в командировки, и теперь со мной две недели живет моя бабушка у нас дома.

Положение о конкурсе сочинений, посвященных Дню Матери 22 ноября 2019 года

1.1. Настоящее положение определяет общий порядок организации и проведения конкурса сочинений, посвященного Дню Матери 22 ноября 2019 года (далее – конкурс), а также правила определения победителей и лауреатов конкурса.

1.2. Организатор конкурса сочинений – преподаватель русского языка и литературы Крылова С.В. в рамках проведения Недели гуманитарных наук

2.1. Актуализация внимания к теме семьи, проблеме взаимоотношений детей и родителей.

2.2. Активизация творческих способностей студентов .

2.3. Выявление и поощрение творчески одаренных студентов ГПОУ ЯО Ярославского колледжа индустрии питания.

2.4. Развитие письменной речи студентов ГПОУ ЯО Ярославского колледжа индустрии питания.

. 2.5. Формирование общекультурных компетенций студентов

3.1. В соответствии с тематикой конкурса объявляется единая тема сочинений: «Пусть мама услышит…». Рекомендации по написанию сочинения определяются настоящим положением.

4.1. Сочинение пишется от руки на проходном линованном тетрадном листке или на листе формата А4.

4.2. В верхней строке на первом листе указываются фамилия, имя автора, класс (или студенческая группа). Во второй строке в центре пишется тема сочинения без кавычек.

4.3. Далее пишется сочинение в свободной форме. Минимальный объем сочинения – 350 слов. Максимальный объём не регламентируется.

5.1. Конкурс проводится в два этапа.

5.2. Первый этап – отборочный. Проводится в период с 17 октября до 5 ноября 2019 года на базе 1 и 2 корпусов учебного заведения, участвующих в конкурсе.

5.3. Второй этап – заключительный. Проводится в период 15 ноября 2019 года на базе 2 корпуса ГПОУ ЯО ЯКИП , по адресу : г. Ярославль, ул. Угличская ,д.24

5.4. Подведение итогов конкурса и награждение победителей и лауреатов состоится на Праздничной линейке , посвященной Дню Матери, проводимом на базе 2 корпуса ГПОУ ЯО Ярославского колледжа индустрии питания.

. Дата, время и место проведения Праздничной линейки будут объявлены участникам конкурса не позднее 21 ноября 2019 года.

6.1. К участию в конкурсе приглашаются студенты ГПОУ ЯО Ярославского колледжа индустрии питания.

7.1. Оргкомитет конкурса возглавляет Председатель , который несет ответственность за соблюдение настоящего положения, организацию и проведение конкурса, награждение победителей и поощрение участников. Председателем оргкомитета конкурса является Председатель МО ОД Шишленок О.Н.

7.2. Оргкомитет конкурса:

  • принимает заявки участников и регистрирует сочинения, поступившие на конкурс;

  • разрабатывает критерии и методики оценивания конкурсных сочинений;

  • утверждает состав жюри и координирует его работу;

  • утверждает список победителей и лауреатов конкурса;

  • поощряет педагогов и классных руководителей , подготовивших и мотивирующих студентов к конкурсу сочинений о маме;

  • поощряет сотрудников ГПОУ ЯО ЯКИП, принимавших участие в организации и проведении конкурса и проверке конкурсных сочинений; — награждает победителей и лауреатов конкурса.

8.1. Первый этап конкурса – отборочный. Он проводится преподавателями русского языка и литературы на одном из своих уроков.

    1. Преподаватели на одном из уроков (занятий) или в качестве домашнего творческого задания предлагают студентам написать сочинение по конкурсной теме, знакомят участников с рекомендациями по написанию конкурсного сочинения, проверяют сочинения и выбирают лучшие из них для представления на второй этап конкурса.

    2. Рекомендованное количество сочинений, представленных на заключительный этап конкурса, – не более трёх сочинений от одной студенческой группы.

    3. Сочинение студента может быть представлено с пометками преподавателя, проверившего работу.

    4. Срок представления конкурсных сочинений на заключительный этап конкурса – до 5 ноября.

    5. Место приема конкурсных сочинений на заключительный этап конкурса – 2 корпус ГПОУ ЯО ЯКИП. Адрес приема сочинений:

г. Ярославль, ул Угличская , д. 24 , кабинет №4.

    1. Заключительный этап конкурса сочинений проводится очно ,15 ноября 2019 года , в кабинете №4 с 8:40 до 11:40 , 2 корпуса Ярославского колледжа индустрии питания.

    1. Сочинения принимаются в жанре прозы (эссе, очерк , письмо…). Стихотворчество не принимается.

Второй этап конкурса – заключительный. Написанные на заключительном этапе конкурса сочинения проверяются членами жюри, утвержденными оргкомитетом конкурса.

    1. Победители и лауреаты. Будут выделены следующие номинации:

  • «Самое трогательное (душевное) эссе»

  • «Самое оригинальное эссе»

  • «Самое грамотное эссе»

  • «Самое красивое эссе» (за умение использовать выразительные средства эссе)

8.14. Список победителей и лауреатов утверждается Председателем оргкомитета конкурса до 21 ноября 2019 года.

9.1. Победители и лауреаты конкурса награждаются грамотами и благодарностями.

9.2. Преподаватели, представившие на конкурс сочинения своих студентов, награждаются Благодарственными письмами ГПОУ ЯО ЯКИП.

10. Критерии и порядок оценивания конкурсных работ:

Оценивание конкурсных работ осуществляется по следующим критериям:

1.Содержание сочинения

2.Выражение в сочинении авторской позиции

3. Соблюдение в сочинении характеристик выбранного жанра

4.Хуожественное своеобразие и речевое оформление сочинения

5. Грамотность сочинения

11. Заключительные положения

11.1. Творческие работы участников могут быть использованы организаторами конкурса в различных мероприятиях, посвященных Дню Матери (выставках, концертной программе, информационных материалах сайта ЯКИП).

11.2. Выдержки из лучших сочинений могут быть опубликованы в газете, выпускаемой Ярославским колледжем индустрии питания.

Составитель положения :С.В. Крылова, преподаватель русского языка и литературы ГПОУ ЯО Ярославского колледжа индустрии питания.

Сочинение про маму – самая теплая и добрая творческая работа учеников. Ведь для каждого человека мама – это самый родной человек на земле. Обычно, сочинения о маме пишут ученики 2–5 классов, но иногда даже на ЕГЭ дают задание написать эссе на тему «Мама».

Сочинения про маму для 2 класса

Сочинение о маме 2 класс – это очень трогательные и наивные строки.

Вариант 1

Моя мама — самая лучшая на свете! Она всегда добрая и заботится о бабуле! Она всегда меня успокоит и лишнего никому не расскажет. Она меня очень любит, и я её очень сильно люблю! Мамочка всегда меня поддержит. Она любит меня такой, какая я есть, а я очень люблю её ( хотя она иногда ругается). Мама всегда помогает мне с уроками, она-самая лучшая!

Вариант 2

Моя мама — это тот человек, который очень ценен для меня, она любит, она не бросит, она поддержит. У меня с мамой много общего, например, мы обе забывашки! У мамы День рождения 15 ноября, как и у Юлии Анатольевны, но моя мама ‑другой человек. Моя мама говорит, что она-некрасивая, а я уверена, что она очень красивая! Мама — настоящая хозяйка и кулинар, она очень ответственная за наш дом, и мы с папой ее очень любим и ценим, она — лучшая мама. Она — картограф, как и Папа, я люблю свою маму, она —лучшая!

Вариант 3

Я точно знаю, что моя мама — самая лучшая! Я её очень люблю! Я хочу связать из резиночек для плетения для неё чехол для телефона. Моя мама очень хорошо готовит. Но однажды был случай, когда мама испекла неудачный пирог с вишней. Коржик был горелый и соленый, только вишня была вкусная, но всё равно моя мама — самая лучшая! И, конечно, она чаще готовит вкусно, чем невкусно! Мамочка всегда мне помогает и ценит то, что я ей дарю!

Письмо маме

Дорогая мама! Я люблю тебя за то, что ты за мной ухаживаешь и каждый день нам готовишь. Ты пытаешься смотреть за нами как можно лучше. Ты — добрая, красивая и самая любимая! Ты всегда стараешься поскорей закончить работу, чтобы у нас было больше времени быть вместе. Мама любит нас даже тогда, когда мы балуемся. Я так мало тебя вижу, но ты не виновата, просто у тебя долгая работа, но ты же нам помогаешь, ты зарабатываешь для нас деньги. Я желаю тебе никогда не болеть, чтобы ты была королевой и чтобы ты могла поспать!

Читайте также 31 сочинение про лето для всех классов.

Сочинения о маме для 3 класса

Сочинение про маму 3 класс уже более осмысленные, но вся так же милы и искренны.

Вариант 1

На моей мамочке держится абсолютно всё: моя учёба и моё здоровье, вся моя жизнь.

Например, ко всем контрольным мама мне помогает готовиться. Мы вместе учим стихи. Когда я болею, у нее всегда плохое настроение. Мама моя очень добрая, благодаря этому у меня и у неё много чего получается. И она очень расстраивается, когда у меня что-то не получается.

Я очень люблю, как она готовит. Она думает, как накормить меня вкусно и полезно!

Моя мама очень ответственная. У неё очень серьёзная работа, домой она приходит очень уставшая. Я её жалею…

Мы с моей мамой очень любим ходить по магазинам. Мамуля мне покупает разные вещи.

За это всё я её очень люблю!

Вариант 2

На мамах всё держится! Мамы нас кормят, следят за нашим здоровьем, заботятся о нас. И наше питание, и наше здоровье, и даже наше настроение часто зависят от мамы. Ещё мамы приносят нам большие и маленькие радости.

Вы, наверное, можете не замечать многое. Или же не воспринимать это всерьез. Но мамы другие — они всё замечают, им важно всё, что происходит в жизни детей! Мамы дают нам так много всего: и материального, и нематериального. Хотя, разве это так важно — материальное или нет? Наши мамы дают нам всё!

Вот моя мама мне многое разрешает, она очень ценит свободу! Ещё она возит меня в школу и на ушу. У меня отличная мама! Думаю, что все мамы такие же добрые и заботливые!

Я думаю, для всех мамы — самые лучшие люди. И мамы, правда, как пуговки, на них всё держится. А мамы держатся на всех своих родных. В том числе и на нас.

Вариант 3

Моя мама один раз мне сказала, что идеальных людей не бывает… Наверное, это так и есть… но для меня моя мама — идеальная. Мою маму зовут Наташа. Она учительница и учит детей музыке. Все дети очень любят мою маму. Она веселая, очень добрая и всегда умеет весело шутить. Моя мама умеет хранить секреты. Я всегда с ней советуюсь и все могу ей рассказать. Моя старшая сестра и брат тоже доверяют маме свои секреты и тайны. Мама нас очень любит и всегда поможет хорошим советом или шуткой.

Мы с мамой всегда вместе. Она помогает мне. Мы любим вместе гулять, ходить в кино, путешествовать. Я знаю, если мама рядом, значит, все будет хорошо!

Вариант 4

Мама у меня самая лучшая, и я ее люблю, а она любит меня. У моей мамы светлые и очень красивые волосы. Она очень стройная, потому что мы в будни ходим в спортзал. И моя мама молодец, потому что она вышла замуж за моего папу, который самый веселый из всех пап, других таких я еще не видела.

А ещё я думаю, что моя мама какая-то странная, потому что она не любит свой День рождения. Как можно не любить получать подарки? Не понимаю…  Маме я люблю помогать, но она мне не всегда разрешает. Думает, что я не справлюсь, и у меня не получится. Моя мама много делает для меня, не для Темы. Тема — это мой брат. Ему 4 года. Мамочка покупает для меня красивую одежду. Моя мама как пуговка, на ней все держится. Она самая лучшая, кто есть на планете! Люблю её очень!

Вариант 5

У меня добрая мама, она меня очень любит. Для меня мама — это самое главное в жизни. Она готова помочь, объяснить, подсказать. Помню, был один случай, когда я очень хотела себе собаку, и тогда мама нашла очень милую собачку и, посмотрев на многие фотографии, мы пошли уговаривать папу, с первого раза его уговорить мы не смогли. Но потом, когда я пошла спать, мама его уговорила. И через некоторое время у нас появилась собака Армсни. Потом, спустя некоторое время, благодаря маме у нас появилась вторая собака по кличке Москино. Когда у нас появились в семье собаки, мама стала добрее, мы стали больше гулять. И когда маме бывает некогда, мне есть, с кем играть.

Когда я была маленькая, я с мамой больше гуляла. Даже иногда я для мамы сочиняла стихи, но почему-то их ей не рассказывала. После того, как у нас появились собаки, я начала помогать маме на выставке. Мы, благодаря маме, ездили в Москву на выставку. На этой выставке мне очень понравилось. Мне очень понравилась наша совместная поездка в Китай. Там мы пробыли всего два дня, но мама мне очень много покупала — и одежду, и игрушку, и много всего.

Когда папа бывает занят, в школу меня привозит мама. Мама у меня очень хорошая, добрая. Я даже не знаю, какими словами можно ее описать. Она очень хорошая. Когда я заболеваю, мама меня лечит. Еще, благодаря маме, мы с ней ездили в Дубай. С мамой там было очень круто и весело! Перед тем, как мы поехали в Дубай, у нас появилась еще одна собака Долчи. Но Москино нам пришлось продать.

Школа – это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Нет ничего удивительнее, чем овладеть чем-то совершенно небывалым.  Лучшие примеры сочинений на тему «Мой класс».

Сочинение «Мамины руки»

Руки мамы — это не просто руки. Они — воплощение любви, нежности, тепла, это испытывает тот, кто по-настоящему любит и ценит маму. Как только дотрагиваешься до этих рук, можно утонуть в любви и заботе. И нельзя просто сказать, что это просто руки. Это — часть любви твоей мамы. И твои руки для мамы — это частичка её сердца. Нельзя это ощутить в других людях. Ведь мама —  это самое главное в жизни. Почему мамины руки воплощение нежности? Да потому, что мамины руки всегда ласковые и заботливые! Даже если мама старая, но для вас — это самые лучшие руки. Если мама далеко, ты все равно почувствуешь руки мамы.

Это чувство, когда ты чувствуешь присутствие мамы всегда. Это привязанность к маме или любовь. А мама почувствует тебя, потому что она сильно скучает по тебе. А когда вы вместе- это чувство взрывается от радости встречи! Части вашего сердца и маминого соединяются!

Маму нельзя представить без её рук. Если даже ты любишь обнимать или целовать, но ты всё равно будешь представлять её руки. Руки мамы — волшебные, они делают всё для тебя: готовят еду, гладят одежду, помогают одеться и другое. Ещё руки мамы самые сильные, потому что мама поможет всё поднять, даже очень тяжёлое.

Я могу с точностью сказать, что руки мамы — это часть нашего сердца и маминой любви! И ты, и я будешь знать, что мамины руки — самые волшебные и сильные!

Сочинение «Мамина любовь»

Вариант 1

Я люблю мою маму! Когда мама приходит домой, у меня настроение само собой поднимается!!! Мама приходит, и у нее на лице всегда улыбка. Да, бывает, когда мама ссорится с папой, она все равно улыбается, но мы все понимаем, что в душе она хочет заплакать, но мама сдерживается. Я не понимаю, как у мамы это получается ?!

У моей мамы трое детей, и она хорошо заботится о нас, хотя у мамы очень много работы, она делает дела до двух часов ночи, мне ее очень жалко! Даже если мама очень, очень, очень, очень сильно занята, она все равно находит время для нежности и доброты и со мной, и с другими!

Мы всей семьей часто ходим в кафе — папа, мама, Ксюша, Олаф и я ! Мне это очень нравится!

Мы все очень любим маму! Мне очень повезло, она лучшая! Моя мама очень добрая, я ценю ее не за одно, не за два дела, а за всю ее жизнь для нас, ведь она лучше всех! Мама добрая, хорошая, красивая не просто на вид, но и в душе! У меня самая лучшая мама!

Вариант 2

Я очень люблю видеть свою маму счастливой! Когда мама счастливая и спокойная, я думаю, что все в порядке с Катей, с папой, с Лизой, а когда она грустная, то мне кажется, что не все в порядке и мне становится тоже грустно. Мама — это человек, который очень любит меня. Моя мама всегда ко мне приходит, когда Катя спит и мне очень приятно! Когда я с мамой в ссоре, мне очень грустно, я всегда к ней иду мириться или она ко мне.

Мама — это лучший человек для меня, когда я ее представляю, мне становится хорошо. Мама делает почти все в нашем доме — убирает одежду, гладит ее, готовит вкусную еду: супы, салаты, макароны, и еще много чего. Мама для меня — это все. Я ее очень люблю. Мамины руки, ее счастье — это часть моего сердца! Пока не родилась Катя, папа всегда был на работе, и возила меня и Лизу везде мама. Когда я чувствую прикосновение ее руки, мне становится легче. Мама — это учитель в моём сердце! Мама не сердится на меня, это правда. Я очень её люблю!

Вариант 3

К сожалению, не у всех людей есть мама, и мне очень жалко их. Ведь мама — это любящий тебя человек, ты без мамы не мог бы жить, даже если ты так не думаешь, рано или поздно ты все равно ей скажешь: «Мамочка, я тебя люблю!» Когда-то ты осознаешь, что мамина любовь — лучшее, что есть на свете. Ты ложишься спать и тебе снится, что ты входишь в сад, и даже если зима, там сейчас весна, и солнце.

Не надо ругаться с мамой! Иногда ты думаешь, что ты зря живешь на свете, но это не так. Даже если ты обижен на маму прости ее, ведь она хочет, как лучше. В жизни нет ничего дороже маминой любви, она имеет право ругать тебя, и не думай, что она лишила тебя компьютера или телевизора из-за того, что ей жалко. Нет, нет! Она волнуется за тебя, за твои глаза. Да, правда, что мама не всегда говорит и советует верно, ну и что, каждый может ошибиться. Не сердись на нее, она не желает тебе зла, она очень добрая, ее любовь для тебя — это святое. Я очень люблю свою маму, не хочу с ней расставаться никогда!

Сочинение о маме для 4 класса

Сочинения про маму 4 класс пишут уже детки с некоторым багажом знаний и более богатым словарным запасом.

Вариант 1

Моя мама самая лучшая. Она меня очень любит. У всех есть мама. Когда я рядом с ней я чувствую себя в безопасности. Я знаю, что она мне всегда поможет. И чтобы не случилось, любая проблема может быть решена. У моей мамы много друзей. Они часто приходят гости. И мы к ним тоже ходим. Мне нравится у них в гостях, потому что у них есть дети, и мы с ним играем. Например, у тети Ани две девочки, мы с ними играем. Их зовут Даша и Марина. Нам нравится играть в куклы. Мама и Тетя Аня тоже иногда играют с нами.

Полгода назад мама купила котенка. Теперь мы все о нём заботимся. Мне очень нравится его кормить. Мама давно обещала завести котенка, она сдержала обещание.

Моя мама иногда кажется очень строгой, но это не совсем так. Обычно она очень строгая, когда дело касается безопасности. Например, как правильно перейти дорогу или не гулять допоздна. Я понимаю, что она просто за меня боится и переживает.  Потому, что она меня любит.

Вариант 2

Мою маму зовут Люда. Она работает химиком на большом предприятии в разные смены.

Когда я была маленькой и ходила в детский садик, я очень ей гордилась. Однажды я даже с лучшей подругой поругалась. Она говорила, что ее мама лучше, чем моя. Ее мама работала продавцом в магазине. А я ей сказала, что это не важно, кем работают мамы. Главное в том, какие они по отношению к детям. Вот у одного мальчика вообще не было мамы и папы. Его воспитывала бабушка. Но он, все равно был очень хорошим мальчиком.

Особенно мне не нравится, когда мамочка работает в ночную смену. Тогда я, как старшая сестра, должна готовить ужин и мыть посуду. Потом уложить братика спать, почитать ему книжку про пиратов. Но, зато я могу позже лечь спать, ведь мама не узнает. Моя мамочка – очень красивая. Каждое утро она заплетает мне косички. Говорит, что я очень красивая девочка, крепко обнимает и целует. Сейчас я уже хожу в школу. На выходные мы с мамой и с братиком все время вместе. Мы ходим в кино, кушаем мороженное.

Однажды мы ходили в цирк. Как там было красиво! Клоун выбрал мою маму и показывал с ней фокусы. Я так много фотографий сделала! Однажды, когда я была в первом классе, я разбила вазочку и учительница меня ругала. Я пришла домой и очень плакала. На следующий день мамочка пошла в школу и объяснила учительнице, что нельзя ставить стеклянные вещи внизу шкафа. Дети могут случайно задеть и разбить

Моя мамочка – самая лучшая мамочка на свете и я ее очень люблю.

Сочинение «Почему люблю свою маму»

Мама – первое слово, которое говорит человек. Мама всегда будет рядом и поддержит в трудную минуту. Многие не понимают, что мама самый ценный человек на земле и часто обижают ее. Особенно это происходит, когда начинаешь расти и стремишься быть свободным.

Но если посмотреть на все ситуации с другой стороны, то вся злость матери оправдана. Когда ты приходишь домой поздно, не предупредив ее заранее, ты не думаешь, что она волновалась, мучилась в ожидании тебя, потому что ты самое ценное сокровище в ее жизни. Когда ты плакал из-за неразделенной любви, ее сердце вдвойне разрывалось от твоих переживаний. И после этого, как можно не сказать, что ты не любишь свою маму. Мама – самый верный и преданный друг.

Она всегда выслушает и смотря с высока своих лет даст хороший совет и он действительно сработает. Оглядываясь назад понимаешь, что мама всегда была права, а ты дурак ее где-то не послушал. Мама самый надежный товарищ, ведь когда все против тебя лишь она одна будет стоять до последнего на твоей стороне, хоть ты и не прав. Она скажет это только потом, когда вы останетесь наедине, и это будет правильным решением. Вот за это я люблю маму. Ее нельзя никем и ничем заменить.

Сочинение-описание про маму

Вариант 1

Самый дорогой человек для меня — это моя мама. Моя мамочка приветливая, добрая, нежная, ласковая, жизнерадостная. Она умеет поддержать в трудную минуту и дать дельный совет.

Моя мама среднего роста, стройная, как березка, и очень женственная. У нее прекрасные кудрявые волосы, напоминающие золотое колосистое поле. Глаза моей мамы голубые, как васильки. Они всегда ясные и излучают доброжелательность. Губы ее ярко-красного цвета, словно спелые вишни. Лицо ее всегда озарено ласковой улыбкой, которая поднимает настроение и снимает усталость.

Говорит мама спокойно, ласковым тоном. Слушать и разговаривать с ней интересно и приятно. Мамочка моя очень терпеливая, покладистая. Ее все уважают и любят. Я очень горжусь своей мамой.

Вариант 2

Самый дорогой для меня человек — это моя мама. Моя мама среднего роста, очень женственная. У неё прекрасные светлые волосы, не очень длинные. Глаза моей мамы голубые, как морская волна. Они всегда ясные, приветливые, ласковые. Говорит мама спокойным тоном. Разговаривать с ней интересно и приятно.

Мамочка моя очень терпеливая, покладистая, добрая, весёлая, энергичная и уникальная. Её все уважают и любят. Мама всегда поддерживает меня в трудную минуту. Она мастер на все руки: умеет вышивать крестиком, вязать разными способами, шить и вкусно готовить. Мамина профессия — парикмахер. Я очень люблю наблюдать, как она работает — делает людей красивыми. Но она поздно приходит домой, потому что у неё много клиентов.

У меня с мамой много общего. Мы с ней вместе вяжем, шьём, вышиваем. Я ей помогаю во всех делах. Моя мама самая лучшая и я её очень-очень люблю!

Сочинение «Что сказала мама»

Однажды я пришел из школы и мама сказала мне: «Собирайся, сынок, мы едем на море». Для меня это был настоящий сюрприз, я никак не ожидал такого поворота. На мой недоуменный взгляд мама ответила: «Нам достались горящие путевки в Турцию. Тетя Лена поехать не может и отдает их нам за полцены».

У меня как раз наступили осенние каникулы, поэтому со школой проблем не возникло. Жаль только папа не смог отпроситься с работы и мы поехали с мамой вдвоем. Эта поездка запомнилась мне надолго. Я впервые летел в самолете и наблюдал землю с высоты. Мне казалось, что будет очень страшно, но ничего подобного. В самолете было очень комфортно, показывали мультики, я даже на какое-то время заснул.

Когда самолет приземлился и мы вышли, мама сказала: «Ну, здравствуй, Турция!» До отеля нам еще пришлось ехать около часа на автобусе. Очень сложно передать ощущения, которые я испытывал от резкой смены нашей дождливой осенней погоды на теплое красочное лето. Турция очень красивая, там много цветов, море, пальмы и желтый песок. Не уверен, что я хотел бы там жить, но ездить туда на отдых мне очень понравилось.

Мы поселились в красивом отеле и два раза в день ходили на море, иногда купались в бассейне. Мне понравилась турецкая кухня и музыка. По вечерам для туристов устраивали праздники, концерты и танцы. Было очень весело. В один из дней я спросил у мамы: «Ну что, нравится тебе в Турции?» А она ответила: «Все хорошо, только папы не хватает». И действительно, мы за ним очень скучали, хоть и каждый день общались по скайпу.

Неделя пролетела очень быстро. Отдых закончился и мы вернулись домой, привезя с собой кучу впечатлений и фотографий. Эта поездка зарядила меня солнцем и энергией на целый год. Я очень благодарен маме за то, что она взяла меня с собой. Возможно, когда-нибудь мне снова удастся побывать в этой прекрасной стране.

Сочинения о маме для 5 класса

Сочинение про маму 5 класс – это работа с анализом чувств, внешности и поступков.

Вариант 1

Мама – первое слово в жизни практически каждого человека. Сколько сложено песен, воспевающих материнский подвиг! Сколько есть фильмов, мультфильмов, картин и пьес об отношениях матери и ребёнка! Образ матери настолько прочно влился в мировую культуру, что сложно вычеркнуть его оттуда.

А вот моя мама — самая лучшая. Да, так думает каждый ребёнок, но это и есть правда! Моя мама красивая и умная, добрая и интересная, милая и разносторонняя. С ней есть о чём поговорить, а самое главное — если у меня есть проблемы, я могу обратиться к ней, она всё поймёт и даст дельный совет, который обязательно пригодится. Мама для меня — лучшая подруга, которая может помочь в какой-то жизненной ситуации и подсказать, как правильно и мудро поступить. Именно к ней я пойду в случае душевного расстройства и неопределённости.

Главное и одно из самых лучших качеств всех мам на планете — мама всегда простит. И неважно, разбил ты вазу, или ушёл из дома. Мама всегда примет тебе таким, какой ты есть и защитит от невзгод окружающего мира.

Мама любит меня, независимо ни от чего, и даже если она ругает меня за что-то, я знаю, что она никогда не станет сплетничать и обсуждать меня, так, как это могут сделать другие люди, именующие себя моими друзьями.

Мамы любят своих детей больше жизни, но не всегда дети отвечают взаимностью матерям. Однако в моём случае, я точно так же люблю свою маму и стараюсь почаще делать ей сюрпризы и подарки. Мы любим друг друга и стараемся ссориться как можно меньше, хотя порою это получается не всегда. Если моя мама болеет, я очень переживаю за неё, точно так же, как и она за меня. Эта забота — очень важная вещь, которая помогает мне идти по жизни вперёд. Именно с маминой поддержкой я достигаю нужных высот и добиваюсь тех успехов, которые будет гораздо тяжелее добиться самой.

Вариант 2

Что может быть на свете дороже и роднее, чем мама. Мама — этот тот человек, который подарил нам жизнь, который любит и ценит нас ни смотря ни на что.

Каждый раз, когда я думаю о маме, передо мной возникает ее образ, я чувствую ее запах, я вспоминаю самые теплые моменты. Для каждого ребенка его мама самая лучшая, самая красивая и нежная. У моей мамы темный короткий волос. У ее большие карие глаза, которые всегда полны доброты. Руки мамы уже не такие нежный как раньше, так как она много работает, но не смотря на это ее прикосновения такие теплые. Я очень люблю, когда мама меня гладит по голове ил просто обнимает. В этот момент хочется, чтоб время остановилось.

Мама – это такой человек, который, несмотря на то, сколько тебе лет, всегда будет любить тебя и навсегда останется дорогой и любимой. Когда я был маленький, мама не спала ночами, сидела у моей кроватки, пела мне песню, качала меня. Когда я чуть-чуть подрос, мама была тем человеком, который слышал мое первое слово, видел первый мой шаг. Она всегда терпела и не ругала меня, когда я баловался и лез туда, куда нельзя. Она всегда тихим и спокойным голосом пыталась объяснить мне, как правильно, что можно и что не нужно делать. Сейчас мама каждый день готовит мне самую вкусную еду, помогает справиться с уроками.

Я хочу, чтоб каждый ребенок любил и уважал своих мамочек. А для меня нет лучше мамы на земле, чем моя.

Вариант 3

«Мама» – сколько в этом слове заложено тепла и любви. Сколько ночей она не спала из-за нас, скольким готова пожертвовать ради нашего блага. Сочетание этих четырех букв моментально вызывает отклик в каждом сердце. Возникает ощущение чего-то близкого и родного. Пока мама рядом, ничего не страшно.

Я, как и любой человек, очень люблю свою маму. Ее зовут Виктория, она – самый близкий для меня человек. В школе иногда бывают неурядицы, но мама всегда рядом, чтобы утешить и успокоить. Она может придумать выход из любой, даже самой сложной, на мой взгляд, ситуации. Ее мудрости и жизненного опыта хватает и на то, чтобы управлять семейными делами, и на работу.

Помню, в детстве мне всегда хотелось быть рядом с ней. Когда мама уходила на работу, иногда на сутки, я очень по ней скучал. Я даже вещи ее никому трогать не разрешал. Так смешно это, наверное, выглядело, когда я, четырех лет отроду, не подпускал никого к маминой сумке или пальто.

Папа тоже ее ценит. Вместе мы стараемся дать маме отдохнуть в выходной и берем на себя часть домашней работы. А еще нам нравится идти куда-нибудь в воскресенье всем вместе. Иногда мы бываем в кино, иногда просто ходим гулять в парк. Я думаю, это очень важная часть семейной жизни, когда люди могут просто поговорить, пообщаться, ведь за повседневными заботами на это часто просто не хватает времени.

Иногда мама меня ругает, не без этого. Но мы всегда приходим к какому-то компромиссу, наши ссоры надолго не затягиваются. С папой они вообще никогда не ссорятся. Если мама начинает злиться, он просто со всем соглашается и старается уйти куда-нибудь на пару часов, пока она не остынет. А потом — снова идиллия.

Я благодарен маме за многое и самое главное – за то, что она у меня есть. Лучшей мне не нужно, она такая одна: самая любимая и родная.

Сочинение «Как я помогаю маме»

Родителям обязательно нужно помогать, ведь все мы – члены одной семьи, и каждый из нас должен вносить свой вклад в ее благополучие. А мама — это человек, который делает для семьи больше всех.

Моя мама много работает, чтобы иметь возможность покупать мне хорошую одежду, ездить летом на отдых и оплачивать секции, в которых я занимаюсь. Поэтому ей требуется помощь по дому. Обычно, мама старается сама готовить для нас еду, потому что у нее это получается значительно лучше, чем у кого-либо из нашей семьи. Но иногда она не успевает приготовить ужин из-за работы. И тогда к ней на помощь прихожу я, реже сестра. Я уже умею готовить кое-что из маминого арсенала: жареную картошку, макароны по-флотски и куриный суп. Они у меня получаются довольно сносно. Мама всегда радуется, если ужин к её приходу уже готов.

Еще после школы мы всегда моем посуду и стараемся поддерживать чистоту в доме: мы подметаем и раскладываем вещи по местам. Мне нравится помогать маме, ведь она делает так много всего для нас. Главной моей задачей в помощи маме является выгул нашей собаки. Этим занимаюсь исключительно я. Каждый день перед школой я веду Барса в парк, там мы гуляем минут пятнадцать, затем еще раз днем и вечером. Я взял на себя эту обязанность, потому что очень хотел собаку, а маме было тяжело за ней ухаживать.

Однажды мама взяла меня к себе на работу в зоопарк. Она работает там смотрителем. Я целый день помогал кормить животных, менять им воду и убирать в вольерах. Это было очень интересно, особенно мне понравились тюлени, они оказались забавными и очень умными. Мама пообещала, что возьмет меня с собой еще.

Моя мама самая лучшая, я с удовольствием ей помогаю, потому что мне хочется сделать ее жизнь легче, чтобы у нее оставалось больше времени на нас с сестрой. Когда все домашние дела сделаны, мы смотрим какой-нибудь фильм, общаемся или играем во что-нибудь вместе.

Сочинение «Мама – мой лучший друг»

Кто для меня самый близкий человек? Конечно же, моя любимая мамочка! Дороже её у меня нет человека на всем белом свете!  Мама подарила жизнь мне и моему старшему брату. Я очень ей за это благодарна!

Мама – мой самый лучший друг. Она всегда поможет в трудную минуту, поддержит меня, даст хороший совет. Мы с мамой много времени проводим вместе. Когда я была совсем маленькая, она провожала меня в детский сад, а потом мы вместе возвращались домой, гуляли, читали книжки, ходили в магазин.  Да и сейчас я очень люблю бывать вдвоём с мамочкой. Мы как две подружки веселимся или грустим, а иногда мечтаем. Очень интересно готовим программу к праздникам, особенно Новогодним: мы наряжаемся в костюмы, инсценируем свои постановки, которые сочиняем втроем с мамой и братом. Но самое занимательное наше занятие — это   чтение. Мы по очереди читаем вслух книги, которые раньше подбирала мама, но теперь всё чаще я делюсь с нею интересными   новинками. И в такие минуты я чувствую, что нет людей ближе нас с мамой.

Вообще мне очень повезло, потому что моя мама – учитель начальных классов и она была моей первой учительницей!  Мама научила меня читать и писать, решать трудные уравнения и задачи. Этому она учит всех своих учеников. Я знаю, как непросто быть хорошим учителем. Сколько тетрадок приходится проверять каждый день! А сколько книжек читать!  Мама засиживается за своими «уроками» до поздней ночи!  Мне очень нравилось учиться у мамы, хотя ко мне она порой относилась строже, чем к моим одноклассникам.  Я не обижаюсь на это, понимаю, что мама желает мне только добра!  Мама – хороший учитель, её любят многие ученики и родители, уважают коллеги по работе.

А как вкусно умеет готовить моя мамочка! Пальчики оближешь! И блины, и оладьи, и пироги, и котлеты – всё ей удаётся. А на даче мама любит выращивать цветы. Она сама придумывает, что и где посадить. Здорово получается! И нас всё лето радуют какие-нибудь цветы!

Я очень люблю свою маму, стараюсь во всём ей быть помощницей и не огорчать её. Моя мамочка – самая лучшая, потому что она моя!

Сочинение на тему «Спасибо, мама» (5–8 классы)

Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет.

Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько.

Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить тяжёлые сумки с продуктами, помогаю с уборкой в нашем доме. Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи.

Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом. Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка. Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей.

Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду помогать тебе. Мама, спасибо, что ты у меня есть!

Сочинение «Материнское сердце» для 9, 10, 11 классов

Материнское сердце классов любит своих детей в любых ситуациях, с тех самых пор, как в один прекрасный и незабываемый день жизни мама берет на руки своего малыша. Желание вырастить ребенка, который оправдает все надежды и ожидания, с этого дня занимает все мысли матери, и только ребенку теперь безраздельно принадлежит ее любящее материнское сердце.

Мама, мамочка! Ты достойна этих нежных искренних слов. Я смотрю на тебя и вспоминаю свое беззаботное детство. Ты подарила нам с сестрой жизнь и посвятила нам всю себя. Как твое сердце может любить нас так сильно!

Как жаль, что мы не задумываемся, что порой своими поступками или резкими словами можем тебя обидеть. Прости нас за то, что мы тебя расстраиваем, что иногда ты выслушиваешь замечания учителей о нашем плохом поведении. Нам стоит чаще задумываться о том, как не ранить твое сердце, как сделать так, чтобы разгладились морщинки на твоем лице. Ведь чем старше мы становимся, тем больше ты нуждаешься в нашем внимании и любви. Мы не должны стесняться быть добрыми и нежными с мамой, не считать за труд быть терпеливыми и внимательными к ней.

Невостребованные и неизрасходованные добрые чувства иссякают, мы привыкаем быть черствыми и неблагодарными с самым родным и близким человеком — мамой. А очень часто бывает, что мы ведем себя расчетливо и грубо: «Если ты купишь мне новый телефон, я постараюсь получить по географии высокую оценку; если разрешишь пойти на вечеринку, вынесу ведро с мусором».

Мы должны любить свою жизнь уже за то, что она подарила нам маму — такую жизнерадостную, искреннюю, добрую и мудрую. Ведь сколько детей на этом свете лишены этого счастья. Материнское сердце и безграничная материнская любовь не согревают их, не наполняют их детские жизни смыслом.

Мама, ты стала для меня другом, единомышленником, который понимает и уважает мои интересы. Ты всегда прислушиваешься к тому, что подсказывает тебе твое материнское сердце, и даешь верный совет. Спасибо тебе, мама, за то, что ты есть, и что твое сердце всегда готово любить и прощать!

Эссе «Мама — это жизнь…» (9–11 классы)

Ой, как мне страшно, больно, тесно, вижу что-то светлое, я дышу, кричу! Я родилась! Я боюсь! Мне страшно! И вдруг что-то такое незнакомое, но уже родное, такое долгожданное её лицо… Улыбающееся, умиляющееся лицо. И почему-то по нему текут слёзы, такие горячие. Кап-кап-кап. Ой, да это же моя мама, так вот ты какая, родненькая! И мне уже не страшно, я не кричу, я с упоением впервые пробую вкус её молока и засыпаю счастливым младенческим сном. Я расту… Мама подарила мне жизнь!

Мама – самый дорогой человек на Земле. Именно слово “мама” чаще всего именно дети говорят первым. Есть ли величина, которой можно измерить материнскую любовь? Что такое материнский инстинкт? Думаю, многие согласятся, что это очень сильное чувство, которое заставляет делать невозможное. Вспомните, как большая мама-крокодил бережно несет своего детеныша в зубах, боясь повредить его; как кошка, спасая своих малышей, каждый раз заходит в горящий дом, пока не вынесет всех своих котят в целости и сохранности. А как во время войны, голода мать отдаёт последний кусочек хлеба своему ребенку, как инстинктивно закрывает собой от пули, ножа, жертвуя самым ценным, что у нее есть – жизнью! Разве это не есть материнская любовь?

В моей памяти живут теплые воспоминания о маминой трепетной любви и заботе. Нежный ласковый голос, теплые руки, которые по утрам гладят волосы, будят. День обещает быть хорошим… Затем мама неторопливо помогает мне одеться в школу, заплетает красивые косы, подбирает изумительные заколки под цвет платья. Мы вместе с ней завтракаем, говорим обо всем на свете… Как я счастлива в эти утренние мгновения! Так что же для меня мама?

Мама как природа ранним летом, когда все благоухает, растет, цветет, мир дышит жизнью. Я и мама гуляем в лесу. Время для нас как будто бы остановилось, и мы просто идем, наслаждаясь красотой природы, взявшись за руки, плетем чудесные венки из желтеньких ароматных одуванчиков, похожих на пушистых цыпляток. Мамочка так терпеливо отвечает на вопросы о мире, который меня окружает. Как вчера помню звуки, наполнявшие тот прекрасный день: мелодичные переливы пения птиц, бесконечное жужжание шмелей, нежнейший шелест изумрудно-зеленых листьев… Создается впечатление игры оркестра, где каждый играет на своем инструменте, у каждого своя роль. И как здорово, что именно мама открывает мне это удивительное богатство природы!

Мама как искусный художник, разукрасивший мое счастливое детство яркими жизнерадостными красками! Я могу почувствовать себя прелестной принцессой в сказочной стране, потому что мамочка наполнила его такими разными событиями: спрятанные под наряженной новогодней елкой подарки, упакованные в яркую и блестящую обертку; наполненная комната всевозможными шариками и цветами в день моего рождения; подготовка к семейным праздникам; совместные походы в кино, театр… Думаю, у каждого есть такие воспоминания, связанные с мамой, которые хранятся глубоко в сердце, в самом сокровенном уголке, проносятся через всю жизнь.

Для многих людей мама как спасительное лекарство, которое мы выпиваем, когда нам плохо. Ведь, когда весело, мы часто забываем поделиться с нею радостью, но если вдруг плохо… Мы сразу обращаемся к этому близкому человеку и рассказываем, жалуемся обо всём, что тревожит раненую душу. Мама готова на всё, лишь бы нам было хорошо и приятно, при этом не требует взамен ничего! Но, к сожалению, иногда мы обижаем наших матерей, им очень больно это чувствовать. Поэтому следует сразу попросить прощения, потому что роднее мамы нет человека на Земле! Именно они проводят бессонные ночи, когда мы болеем или не хотим спать, окружают нас заботой и вниманием. Так кто же для нас мамы?

Мамы – это герои, ежедневно совершающие подвиг. А знаете почему? Да потому что они прячут слезы, боль, обиду за очень доброй и искренней улыбкой. Казалось бы, такие чувства подавить трудно, но у них есть на это силы. Как же это возможно? Когда они все успевают? Как у них это получается? Мне кажется, ответы на эти вопросы я смогу узнать, когда сама стану мамой, и очень надеюсь, что буду похожа хоть чуть-чуть на нее. Став взрослой, я смогу, как мама, приходить с работы и, несмотря на усталость, обращаться к своим детям с лучезарной улыбкой. Я буду любить, гладить, целовать, вдыхать родной запах своих деток и обязательно сделаю их счастливыми. Стану лучом солнца и буду согревать их души всю жизнь! Я мечтаю быть для своих детей тоже спасательным кругом… Всегда пойму, помогу и прощу!

Для меня мама – это любовь! Бескорыстная, понимающая, всепрощающая… Какая же я счастливая! Но, к несчастью, не у каждого ребенка есть мама. Я не могу не вспомнить о детях, лишенных материнской любви и заботы. Оставлены они осознанно или волею случая, дети все равно любят, ждут, когда же вернется и заберет их мама. Надеюсь, что в сердцах этих детей будет всегда жить вера, надежда, и они не разлюбят ту женщину, которая подарила им жизнь… И все-таки хочется верить, что однажды каждый оставленный, брошенный ребенок сможет произнести слово “мама” человеку, который станет для него самым родным и близким навсегда.

Мне хочется крикнуть: «Люди, любите человека, подарившего вам жизнь! Не забывайте матерей, будьте благодарны им, потому что они как ангелы — хранители, незримо сопровождающие нас всю жизнь! Цените каждый миг, пока любимые мамочки рядом с нами!»

Так что же или кто для меня мама? Мама – это природа, художник, лекарство, герой, ангел-хранитель… Мама – это прекрасный и удивительный мир, который вокруг меня, внутри меня! Мама — это жизнь…

Сочинения про маму на английском с переводом

Добрый день. В данной статье вы найдете несколько несложных рассказов о маме на английском языке. Эти тексты можно использовать для написания собственного сочинения «About my Mum». Предлагаемые описания не сложны, а потому могут использоваться даже в начальной школе.

Вариант 1

My mum is 41 years old. She is very nice. My mum is small and slim. She has got blue eyes and short hair. Her favorite clothes are skirts, blous­es, and dress­es. Her favorite col­ors are green and yel­low. Her favorite food is sal­ad and all kinds of vegetables.

Her favorite ani­mal is fish. She loves walk­ing in the for­est, but she hates ski­ing. Her hob­bies are shop­ping and cook­ing. She can cook very well, and she always cleans the house. My mum always says to me that I should be a good student.

I love my mum because she is very nice.

Перевод:

Моей маме 41 год. Она очень хорошая. Моя мама невысокая и стройная. У нее голубые глаза и короткие волосы. Ее любимая одежда — юбки, блузки и платья. Ее любимые цвета — зеленый и желтый. Ее любимая еда — салат и всевозможные овощи.

Ее любимое животное — рыбы. Она любит гулять в лесу, но ненавидит кататься на лыжах. Ее хобби — шоппинг и кулинария. Она умеет хорошо готовить, и она всегда убирает в доме. Моя мама всегда говорит мне, что я должен быть хорошим учеником.

Я люблю свою маму, потому что она очень милая.

Вариант

My mum is fan­tas­tic. She is 34 years old. My moth­er has got brown eyes. Her favorite col­or is red. She loves my broth­er and me. Her hob­bies are swim­ming and cook­ing. She likes going for walks and she likes ski­ing with me. My mum is very good at cook­ing. My moth­er col­lects spices.

She works in a pas­try shop. There she sells won­der­ful cakes, pies muffins, and many oth­er deli­cious things. She dri­ves a car. My moth­er is some­times angry with me when I don´t want to learn.

I love my mum because she is the world´s best mum.

Перевод:

Моя мама потрясающая. Ей 34 года. У моей мамы карие глаза. Ее любимый цвет — красный. Она любит моего брата и меня. Ее хобби — плавание и приготовление пищи. Ей нравится ходить на прогулки, и кататься со мной на лыжах. Моя мама очень хорошо готовит. Моя мама коллекционирует специи.

Она работает в кондитерской. Там она продает прекрасные пирожные, пироги и многие другие вкусности. Она умеет водить машину. Моя мама иногда злится на меня, когда я не хочу учиться.

Я люблю свою маму, потому что она лучшая мама в мире.

Вариант 3

My mum is 38 years old. She is nice and clever. My mum has got blue-green eyes. Mum has not got long hair. Her favorite clothes are jeans and T‑shirts. Her favorite ani­mal is a calf. We´ve got a farm and she often works in our sta­ble. She feeds our ani­mals. She loves our ani­mals. She hates insects and me not doing my home­work. Mum´s hob­by is play­ing with our animals.

My mum has got three kids. She is a gen­er­ous per­son. She is a good mum.

I love her very much.

Перевод:

Моей маме 38 лет. Она добрая и умная. У моей мамы сине-зеленые глаза. У мамы не длинные волосы. Ее любимая одежда — джинсы и майки. Ее любимое животное – теленок. У нас есть ферма, и она часто работает в нашей конюшне. Она кормит животных. Она любит наших животных. Она ненавидит насекомых и когда я не делаю домашнее задание. Хобби моей мамы — играть с нашими животными.

У моей мамы трое детей. Она очень щедрая. Она хорошая мама.

Я ее очень сильно люблю.

Вариант 4

My name’s Alexan­dr, but every­body calls me Sasha. I’m twelve years old and I go to School № 20.

I live with my mum. Unfor­tu­nate­ly, my par­ents are divorced. I don’t often meet my father because he moved to anoth­er city last year.

My mum’s name’s Olga. She’s 39 years old and she’s a teacher. She teach­es His­to­ry. She likes her job a lot. Stu­dents love my mum because she is very patient, sym­pa­thet­ic and cheerful.

She isn’t very tall (about 160 cm) and she is slim. She has brown hair and blue eyes. She wears glass­es. I think she is beau­ti­ful and looks much younger than she is. She likes wear­ing fash­ion­able clothes. So she is very pretty.

My mum always under­stands me. I can tell her every­thing. We spend a lot of time together.

She helps me with my home­work or if I have any dif­fi­cul­ties. In the evenings we often play board games and cards or just talk.

At the week­ends she comes to my match­es (I play foot­ball) or to my con­certs (I play the gui­tar). She is very proud of me. After match­es she invites me and my friends to eat an ice cream, to see a film or we go bowl­ing. She likes my friends a lot.

In her free time, she meets her friends – her best friend is my Eng­lish teacher. They go to the sports cen­ter. They swim and play table ten­nis. My mum goes to a dance class, too. She learns sal­sa and does it very well. She loves read­ing, she has hun­dreds of books.

Перевод:

Меня зовут Александр, но все зовут меня Саша. Мне двенадцать лет, и я хожу в школу № 20.

Я живу с мамой. К сожалению, мои родители развелись. Я не часто вижу отца, потому что он переехал в другой город в прошлом году.

Моя мама зовут Ольга. Ей 39 лет и она учительница. Она преподает историю. Ей очень нравится ее работа. Ученики любят мою маму, потому что она очень терпеливая, отзывчивая и жизнерадостная.

Она не очень высокая (около 160 см) и стройная. У нее темные волосы и голубые глаза. Она носит очки. Я думаю, что она красивая и выглядит намного моложе своего возраста. Ей нравится носить модную одежду. Так что она очень красивая.

Моя мама всегда меня понимает. Я могу рассказать ей все. Мы проводим много времени вместе.

Она помогает мне с домашним заданием или у меня возникают какие-либо трудности. По вечерам мы часто играем в настольные игры и карты или просто разговариваем.

В выходные она приходит на мои матчи (я играю в футбол) или на мои концерты (я играю на гитаре). Она очень гордится мной. После матчей она приглашает меня и моих друзей съесть по мороженому, посмотреть фильм или поиграть в боулинг. Ей очень нравятся мои друзья.

В свободное время она встречается со своими друзьями — ее лучшая подруга — моя учительница английского языка. Они вместе ходят в спортивный центр. Они плавают и играют в настольный теннис. Моя мама также ходит на танцы. Она учится танцевать сальсу и у нее хорошо получается. Она любит читать, у нее сотни книг.

Вариант 5

The dear­est per­son in my life is my moth­er. Mom — is the native per­son in every­one’s life. My Mom is the best friend. I entrust her all my secrets and tell every­thing to her and she will always help and sup­port me in dif­fi­cult moment.

My moth­er’s name is Olga. My Mom­my is very beau­ti­ful, kind, sym­pa­thet­ic, affec­tion­ate and cheer­ful woman. She’s tall, slen­der, with beau­ti­ful dark hair and black eyes; she has a very nice smile with kind and warm hands. And what’s else! So many beau­ti­ful and soft words help me describe feelings!

My moth­er works as a pri­ma­ry school teacher. At work she is respect­ed and loved by her stu­dents and everybody…who meets her! I believe that it is very lia­bil­i­ty, impor­tant and noble occu­pa­tion. After all, when lit­tle first­graders came they still do not know any­thing and need to learn every­thing. She teach­es them   to make friends, read, write, count of course… and above all to become a per­son. My Mom wants her stu­dents to have grown kind, clever and hon­est people.

My moth­er is a teacher and a prin­ci­pal in my own life. She teach­es me to be good and respon­sive, kind and sincere.

My Mom is a demand­ing to her­self and to oth­ers. She loves order and clean­li­ness, tak­ing care about her­self and clean­ing the house. When I come home from train­ing, my moth­er always helps me to pre­pare home­work if I have no time.

My moth­er is a very hard work­er, she always com­pletes all her plans. She puts so much effort into her work, I even won­der about it and school for Mom is her life.

I love my moth­er, though very rarely speak­ing about it. I love her not for the fact that it pre­pares deli­cious food and helps me with my home­work, and just like that, sim­ply because I have it. I would real­ly like to see my moth­er nev­er sad, always been cheer­ful and fun. I try to please my moth­er every day with my stud­ies or clean­ing the house and things like that… I’m proud of my Mom and I love her real­ly! And I love her! Really!

Перевод:

Самый дорогой человек в моей жизни – это моя мама. Мама – это самый родной человек в жизни каждого.

Мама – самый лучший друг. Именно ей я могу доверить все свои тайны, подельсться секретами, и она всегда поможет, поддержит в трудную минутку.

Мою маму зовут Ольга Викторовна. Мамочка очень красивая, добрая, отзывчивая, ласковая, веселая. Она высокая, стройная, с красивыми каштановыми волосами и карьими глазами, у нее очень приятная улыбка, добрые и теплые руки.

Моя мама — учитель начальных классов. На работе ее уважают и любят. Я считаю, что это очень ответственная, важная и благородная профессия. Ведь когда приходят маленькие первоклассники, они еще ничего не знают и не умеют и их нужно всему научить. Научить дружить, читать, писать, считать и прежде всего, сделать человеком. Мама хочет, чтобы ее ученики выросли добрыми, умными и честными людьми.

Моя мама – главный учитель и в моей жизни. Она учит только хорошему, быть отзывчивой, доброй, искренней.

Мама требовательна, как и к себе, так и к другим.  Во всем любит порядок и чистоту, следит за собой, за домом. Когда я прихожу домой с тренировки, мама всегда поможет подготовить домашнее задание, если я что-то не успеваю.

Моя мама очень трудолюбива, она всегда все доделывает до конца, не бросая начатое дело. Она столько сил вкладывает в свою работу, что я даже удивляюсь этому. Школа для мамы – ее жизнь.

Я очень люблю свою маму, хотя очень редко говорю ей об этом. Я люблю её ни за то, что она вкусно готовит или помогает мне с уроками, а просто так, просто потому, что она у меня есть.  Мне бы очень хотелось, чтобы мама никогда не грустила, всегда была жизнерадостной и веселой. Я стараюсь радовать свою маму каждый день, то своей учебой, то уборкой по дому. Я горжусь своей мамой и очень ее люблю!

Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

Сочинение про маму лучше писать от первого лица с благодарностью к своей маме. Ниже представлен план и несколько примеров сочинений, на основе которых можно написать свое.

План сочинения. Сочинение может включать:

  1. Имя мамы (можно добавить фамилию, отчество), возраст
  2. Сколько детей
  3. Профессия мамы
  4. Описание маминого характера
  5. Что она любит
  6. Что я помню из своего детства про маму
  7. Как я ей помогаю по хозяйству
  8. Как она проводит со мной время
  9. Что хорошего сделала мама для вашей семьи
  10. Я люблю свою маму

1. Сочинение на тему «Спасибо, мама» для 5, 6, 7, 8 классов

Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет. Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько.

Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить тяжёлые сумки с продуктами, помогаю с уборкой в нашем доме. Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи. Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом.

Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка. Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей. Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду помогать тебе. Мама, спасибо, что ты у меня есть!

2. Сочинение про маму 9, 10, 11 класс

Материнское сердце любит своих детей в любых ситуациях, с тех самых пор, как в один прекрасный и незабываемый день жизни мама берет на руки своего малыша. Желание вырастить ребенка, который оправдает все надежды и ожидания, с этого дня занимает все мысли матери, и только ребенку теперь безраздельно принадлежит ее любящее материнское сердце.

Мама, мамочка! Ты достойна этих нежных искренних слов. Я смотрю на тебя и вспоминаю свое беззаботное детство. Ты подарила нам с сестрой жизнь и посвятила нам всю себя. Как твое сердце может любить нас так сильно! Как жаль, что мы не задумываемся, что порой своими поступками или резкими словами можем тебя обидеть. Прости нас за то, что мы тебя расстраиваем, что иногда ты выслушиваешь замечания учителей о нашем плохом поведении.

Нам стоит чаще задумываться о том, как не ранить твое сердце, как сделать так, чтобы разгладились морщинки на твоем лице. Ведь чем старше мы становимся, тем больше ты нуждаешься в нашем внимании и любви. Мы не должны стесняться быть добрыми и нежными с мамой, не считать за труд быть терпеливыми и внимательными к ней.

https://uchim.org/sochineniya/pro-mamu — uchim.org

Невостребованные и неизрасходованные добрые чувства иссякают, мы привыкаем быть черствыми и неблагодарными с самым родным и близким человеком — мамой. А очень часто бывает, что мы ведем себя расчетливо и грубо: «Если ты купишь мне новый телефон, я постараюсь получить по географии высокую оценку; если разрешишь пойти на вечеринку, вынесу ведро с мусором».

Мы должны любить свою жизнь уже за то, что она подарила нам маму — такую жизнерадостную, искреннюю, добрую и мудрую. Ведь сколько детей на этом свете лишены этого счастья. Материнское сердце и безграничная материнская любовь не согревают их, не наполняют их детские жизни смыслом.

Мама, ты стала для меня другом, единомышленником, который понимает и уважает мои интересы. Ты всегда прислушиваешься к тому, что подсказывает тебе твое материнское сердце, и даешь верный совет. Спасибо тебе, мама, за то, что ты есть, и что твое сердце всегда готово любить и прощать!

3. Сочинение-описание

Самый дорогой человек для меня — это моя мама. Моя мамочка приветливая, добрая, нежная, ласковая, жизнерадостная. Она умеет поддержать в трудную минуту и дать дельный совет. Моя мама среднего роста, стройная, как березка, и очень женственная.

У нее прекрасные кудрявые волосы, напоминающие золотое колосистое поле. Глаза моей мамы голубые, как васильки. Они всегда ясные и излучают доброжелательность.

Губы ее ярко-красного цвета, словно спелые вишни. Лицо ее всегда озарено ласковой улыбкой, которая поднимает настроение и снимает усталость. Говорит мама спокойно, ласковым тоном. Слушать и разговаривать с ней интересно и приятно. Мамочка моя очень терпеливая, покладистая. Ее все уважают и любят. Я очень горжусь своей мамой.

4. Сочинение на тему мама для 1, 2 класса

Мама – это самый родной и близкий человек для всех людей. Мою маму зовут Ирина. Она молодая и красивая. Мама нигде не работает. Каждое утро они с папой отвозят мою сестренку Дашу в детский сад, а потом мама проверяет, а иногда и помогает делать мне уроки. Мама очень трудолюбивая и умелая. Она всегда все успевает: и приготовить, и прибраться. Мама так вкусно готовит, что мы всегда просим добавки. У мамы есть хобби, она любит вязать. Нам с Дашей она связала носки и варежки, а папе – свитер и шапку. Мама всегда заботится о нас и переживает, если что-то не так. Моя мама очень добрая. Правда, когда мы с Дашей балуемся, она бывает строгая и может нас иногда поругать. Я очень люблю свою маму, она — мой лучший друг. Я рассказываю ей все мои секреты и тайны. Мама всегда поймет и поможет. Я стараюсь не огорчать её своими поступками. Делаю дома сюрпризы для мамы, чтобы у неё всегда было хорошее настроение.

Моя мамочка лучше всех!

5. Сочинение за 3, 4 класс

Самый дорогой для меня человек — это моя мама. Моя мама среднего роста, очень женственная. У неё прекрасные светлые волосы, не очень длинные. Глаза моей мамы голубые, как морская волна. Они всегда ясные, приветливые, ласковые. Говорит мама спокойным тоном. Разговаривать с ней интересно и приятно.

Мамочка моя очень терпеливая, покладистая, добрая, весёлая, энергичная и уникальная. Её все уважают и любят. Мама всегда поддерживает меня в трудную минуту. Она мастер на все руки: умеет вышивать крестиком, вязать разными способами, шить и вкусно готовить. Мамина профессия — парикмахер. Я очень люблю наблюдать, как она работает — делает людей красивыми. Но она поздно приходит домой, потому что у неё много клиентов.

У меня с мамой много общего. Мы с ней вместе вяжем, шьём, вышиваем. Я ей помогаю во всех делах. Моя мама самая лучшая и я её очень-очень люблю!

Всё для учебы » Сочинения » Сочинение про маму для всех классов

А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение публицистического характера о памятнике культуры
  • Сочинение публицистического стиля 7 класс примеры
  • Сочинение пугачев герой или преступник
  • Сочинение публицистического стиля пример
  • Сочинение публицистического характера 9 класс
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии