Сочинение про жизнь египетского вельможи

Благоприятные природные условия в долине нила способствовали развитию сельского хозяйства. в сезон наводнений, когда работы в полях не проводились, фермеры
  • Благоприятные природные условия в долине Нила способствовали развитию сельского хозяйства. В сезон наводнений, когда работы в полях не проводились, фермеры должны были работать на государственных объектах, они участвовали в строительстве храмов, пирамид.
    В сентябре, когда паводковые воды отступали, земледельцы сажали пшеницу, ячмень, лен, лук, чеснок, бобы, чечевицу и пр. Вегетационный период продолжался с октября по февраль. Фермеры пахали, а, чтобы земля не страдала от недостатка воды, рыли специальные каналы. Осадки не часты в этой части Египта, поэтому крестьяне полагались только на себя и на живительную влагу Нила.
    С начала марта и по май месяц проходил сбор урожая. Урожай собирали вручную с помощью обычных серпов – занятие тяжелое и трудоемкое.
    Зерно отправляли на молотилку, затем измельчали ??в муку. Часть зерна шла на приготовления пива.
    Помимо зерновых культур земледельцы выращивали лен, из которого делали нити и ткали одежду.
    Крестьяне жили в небольших домах из глиняных кирпичей. Окна в домах находились высоко над землей, благодаря чему внутри всегда было прохладно и зеваки не могли заглянуть внутрь. Полы дома были земляные. Еду готовили в маленьких печах, которые топили навозом крупного рогатого скота.
    Вот так выглядел дом земледельца в Древнем Египте:
    Мужчины и мальчики работали на полях. Женщины выпекали хлеб, варили пиво, занимались прядением и ткачеством. Жизнь была тяжелая и безрадостная.
    Описание одного дня земледельца Древнего Египта можно найти в этом вопросе.

  • Земледелец. День для земледельца начался с рассветом. его семья проснулась, был приготовлен скромный завтрак и распределены между всеми обязанности на день. Взрослые занимались сбором урожая. Женщины сжинали колосья серпами. Дети помогали взрослым собирать колосья в снопы. Мужчины собирали снопы и несли к месту, где зерно обмолачивали, гоняя по снопам быков и коров. В полдень, когда стало нестерпимо жарко, семья вернулась домой, был приготовлен обед. Дети расставляли посуду. После обеда занимались домашними делами. Когда жара спала, вернулись к сбору урожая. Работы прекратились поздним вечером, когда уже практически ничего не было видно. Семья вернулась домой и поужинав, отправились спать.
    Вельможи. Утро вельможи началось позже, нежели утро крестьянина, и не в жалкой лачуге, а в великолепном доме. Дом был украшен росписями, обставлен хорошей мебелью из драгоценных пород дерева, украшенной слоновой костью. Вельможа надел одежду, из тонкого льна, драгоценности, которые подчеркивали его положение. Завтрак был приготовлен прислугой, на завтрак он кушал свежие фрукты и рис. Жена вельможи следила за слугами, смотрела за домом и детьми. Слуги занимались уборкой, отправлялись за покупками, готовкой еды. Вельможа ушел с частью слуг в город, где выполняя свои обязанности, выслушивал прошения и жалобы горожан, следил за сдачей налогов и выполнением податей. Вернувшись к обеду, который включал большое количество блюд, мяса, овощей и фруктов, занимался домашними делами. Вечером он и его жена отправились в гости к хорошим знакомым, занимавшим такое же высокое положение в обществе. Где они отдыхали, беседовали на различные темы, слушали музыкантов. Домой они вернулись поздно.
    Писца. Утро писца началось с сытного завтрака, после чего, он отправился на работу. Сегодня ему предстояло вести учет зерна, которое привозили крестьяне в царское хранилище. Он старательно подсчитывал размер урожая каждого крестьянина и записывал на папирус. Передохнув и покушав, продолжил работать. Когда он закончил работу в хранилище, отправился в дом чиновника, чтобы отчитаться о работе и оставить папирус записями. Они достаточно долго беседовали и оценивали размер урожая. После чего писец смог вернуться домой. Дом писца был небольшой, но в хорошем месте и богато обставлен, без предметов роскоши. Слуг они не держали. Домашним хозяйством занималась жена и дети. Завтра писцу предстояло снова отправиться в хранилище и вести учет зерна.

  • Сочинение на тему жизнь земледелия в древнем египте HELP помогите

    Ответы:

    ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ.
    ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ ЗЕМЛЕДЕЛЬЦА – КРЕСТЬЯНИНА И ЕГО СЕМЬИ.
    И вот снова наступило утро. С восходом
    солнца, когда завершилась битва Кота и Змея, и
    бог солнца Амон-Ра, как всегда, победил бога
    тьмы Апопа, вся семья уже на ногах.
    По нашим обычаям глава семьи проснулся
    раньше других домочадцев и позавтракал один,
    сразу после умывания. Завтрак его был, как
    всегда, прост: ячменные лепёшки из «ита» и
    ячменное пиво. В хорошие, урожайные годы на
    завтрак бывают ещё пшеничные лепёшки из
    «сута» и мясо. Но до сбора урожая ещё далеко.
    Поэтому и мясо на нашем столе бывает редко,
    его не на что выменять.
    Одежда крестьянина проста: короткая набедренная льняная повязка «схенти» с
    поясом и плетённые из тростникового папируса сандалии. Ещё он обязательно
    носит свои защитные амулеты из бронзы и керамики. Сегодня, после завтрака, он
    отправился к уличному цирюльнику, чтобы тот гладко выбрил ему голову. После
    этого он наденет короткий чёрный парик изо льна и отправится на работу.
    Перед разливом Нила мужчинам приходится много работать: приводить в порядок дамбы,
    укреплять посадкой деревьев и кустарников дороги, очищать и углублять каналы. Все это
    делается для того, чтобы, живительные воды Нила не превратили поля в болота. Когда же в
    сентябре начнётся паводок, он вместе с остальными мужчинами будет следить за
    наполнением квадратных бассейнов водой. И только через два месяца, к октябрю, воду
    начнут медленно спускать по специальным спускным каналам, следя за тем, чтобы
    плодородный ил оставался на полях. Тогда земля станет мягкой и жирной.
    А после этого начнутся посевные работы. Сеять
    хлебное зерно – это тяжёлая работа, потому ею
    занимаются только мужчины. Во время сева жнецы
    работают под звуки флейты: ведь под ритм музыки
    жнецам легче выполнять свою тяжёлую работу.
    Женская работа начнётся позднее – во время веяния.
    Я буду работать на гумне, очищая зерно с помощью
    продолговатых лопаток – веялок от мякины. Но это
    будет потом.
    Пока же я осталась в доме из тростника, обмазанного илом с тростниковой
    циновкой вместо крыши и двери (деревянные двери могут позволить себе
    только очень богатые люди в нашем царстве) . Я умылась, расчесала свои
    волосы и сделала причёску «конский хвост» . Я не знатная дама, поэтому
    парика у меня нет. Как всегда, я почернила брови специальным порошком
    кохоль и обвела черным порошком глаза, чтобы боги Хорус и Ра защитили
    меня от болезней. Я подкрасила веки зелёным порошком из сернистого
    свинца, чтобы защитить глаза от солнца. Одежда моя тоже очень проста:
    плотно облегающая фигуру рубашка – сарафан «калазирис» из грубой ткани, с
    разрезами по бокам, чтобы было удобнее выполнять работу по дому. Не
    забыла я надеть и свои простые украшения из керамики. После этого я позавт-
    ракала фруктами и чистой водой.
    Дети поели отдельно. Им не нужно причёсываться – у них, как и
    всех египетских детей – бритые головы с небольшими прядями –
    «локонами юности» (у девочек на темени, у мальчиков – по бокам
    головы) . Я усадила их на циновки, лежащие на земляном полу, и
    покормила латуком и сердцевиной сахарного тростника.
    14 нравится3 г.

  • Меня зовут Кийя. Я египтянка. Вместе со своим мужем, его братьями и их женами я работаю на поле. Это означает, что я крестьянка, занимаюсь земледелием. Мы выращиваем ячмень и пшеницу в долине реки Нил. Долина покрыта плодородным илом, который река наносит во время разливов. Так что Нил – это наш кормилец.
    На рассвете мы все уже на ногах. В поле мы идем в простых набедренных повязках – и мужчины, и женщины. Больше одежды на нас нет, мы босиком. Ведь сандалии-«плетенки» надеваются лишь в праздничные дни, а бедные семьи обуви не знают вообще. Мне хватит одной пары обуви на всю жизнь.
    Я копаю землю мотыгой наравне с мужчинами под горячим солнцем. В тени большого камня я оставляю своего ребенка – дочь, замотанную в кусок льняного покрывала. Ни одного дерева в нашем поле нет. Иногда я бегаю проверяю, как чувствует себя дочка, и кормлю ее.
    Обедаем мы в поле зажаренным с вечера мясом козленка. Мясо мы едим нечасто, чаще сушеные финики или инжир. Я ухожу с поля раньше и пеку дома ячменные лепешки в глиняной печи, варю назавтра пшеничную похлебку, чтобы в глиняном сосуде взять ее с собой в поле. Завтра мужчинам предстоит вручную лопатами чистить канал, по которому в поле подается вода для полива. Это тяжелая работа.
    Лепешками ужинает вся семья. Когда солнце садится и темнеет, вся моя семья уже засыпает в хижине. Мы бы очень удивились тем людям будущего, кто сидит еще до полуночи с электрической лампочкой…

  • ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ.
    ОДИН ДЕНЬ ИЗ ЖИЗНИ ЗЕМЛЕДЕЛЬЦА – КРЕСТЬЯНИНА И ЕГО СЕМЬИ.
    И вот снова наступило утро. С восходом
    солнца, когда завершилась битва Кота и Змея, и
    бог солнца Амон-Ра, как всегда, победил бога
    тьмы Апопа, вся семья уже на ногах.
    По нашим обычаям глава семьи проснулся
    раньше других домочадцев и позавтракал один,
    сразу после умывания. Завтрак его был, как
    всегда, прост: ячменные лепёшки из «ита» и
    ячменное пиво. В хорошие, урожайные годы на
    завтрак бывают ещё пшеничные лепёшки из
    «сута» и мясо. Но до сбора урожая ещё далеко.
    Поэтому и мясо на нашем столе бывает редко,
    его не на что выменять.
    Одежда крестьянина проста: короткая набедренная льняная повязка «схенти» с
    поясом и плетённые из тростникового папируса сандалии. Ещё он обязательно
    носит свои защитные амулеты из бронзы и керамики. Сегодня, после завтрака, он
    отправился к уличному цирюльнику, чтобы тот гладко выбрил ему голову. После
    этого он наденет короткий чёрный парик изо льна и отправится на работу.
    Перед разливом Нила мужчинам приходится много работать: приводить в порядок дамбы,
    укреплять посадкой деревьев и кустарников дороги, очищать и углублять каналы. Все это
    делается для того, чтобы, живительные воды Нила не превратили поля в болота. Когда же в
    сентябре начнётся паводок, он вместе с остальными мужчинами будет следить за
    наполнением квадратных бассейнов водой. И только через два месяца, к октябрю, воду
    начнут медленно спускать по специальным спускным каналам, следя за тем, чтобы
    плодородный ил оставался на полях. Тогда земля станет мягкой и жирной.
    А после этого начнутся посевные работы. Сеять
    хлебное зерно – это тяжёлая работа, потому ею
    занимаются только мужчины. Во время сева жнецы
    работают под звуки флейты: ведь под ритм музыки
    жнецам легче выполнять свою тяжёлую работу.
    Женская работа начнётся позднее – во время веяния.
    Я буду работать на гумне, очищая зерно с помощью
    продолговатых лопаток – веялок от мякины. Но это
    будет потом.
    Пока же я осталась в доме из тростника, обмазанного илом с тростниковой
    циновкой вместо крыши и двери (деревянные двери могут позволить себе
    только очень богатые люди в нашем царстве). Я умылась, расчесала свои
    волосы и сделала причёску «конский хвост». Я не знатная дама, поэтому
    парика у меня нет. Как всегда, я почернила брови специальным порошком
    кохоль и обвела черным порошком глаза, чтобы боги Хорус и Ра защитили
    меня от болезней. Я подкрасила веки зелёным порошком из сернистого
    свинца, чтобы защитить глаза от солнца. Одежда моя тоже очень проста:
    плотно облегающая фигуру рубашка – сарафан «калазирис» из грубой ткани, с
    разрезами по бокам, чтобы было удобнее выполнять работу по дому. Не
    забыла я надеть и свои простые украшения из керамики. После этого я позавтракала фруктами и чистой водой.
    Дети поели отдельно. Им не нужно причёсываться – у них, как и
    всех египетских детей – бритые головы с небольшими прядями «локонами юности» (у девочек на темени, у мальчиков – по бокам
    головы). Я усадила их на циновки, лежащие на земляном полу, и
    покормила латуком и сердцевиной сахарного тростника.
    После завтрака дети отправились собирать сухую траву,
    сучья и навоз для очага. Они не учились в школах. В
    школу могут ходить только мальчики, да и те из богатых
    семей. Как было бы хорошо, если бы они стали писцами
    или воинами, но будущая жизнь детей крестьян понятна с
    рождения – они также станут хлебопашцами, как и их
    отец. А пока, после своей работы, они будут веселиться и
    играть. Особенно любят дети игры с мячом.
    Сама же я приготовила муку, из оставшегося зерна: растёрла зерно между двумя
    камнями. Замесила тесто и в горячей золе напекла лепёшек. На обед сегодня будет ещё
    вяленая рыба и финики. Кроме забот о еде, у меня полно работы по дому: стирка и уборка.
    Так вот и проходит мой день. А завтра я обязательно пойду в храм,
    чтобы принести жертву богу Гору. Я буду просить его о том, чтобы и в
    этот год Нил разлили свои благотворные воды на наши поля, чтобы и
    этот год стал для нашей земли урожайным. Тогда нам хватит зерна и для
    уплаты налога грозному писцу, и для своего стола.

  • Солнце, что вышло из-за горизонта и осветило плодородную долину Нила, застало меня уже за работой в поле. Я запряг в повозку своих волов и перевозил драгоценный ил нашей великой реки для удобрения поля. Ведь без ила здесь ничего бы не росло.
    Скоро настанет пора сеять зерно. На работу выйду я, мой отец, что еще крепок, хоть и стар, мои четверо сыновей. Младшему из них всего четыре года, но его пора приучать трудиться в поле.
    Бог Осирис наградил меня сыновьями, а не дочерьми, будто зная, что я слишком беден, чтоб нанимать в поле работников или иметь рабов.
    Мне приходиться платить большие налоги нашей знати, на мои деньги они строят дворцы, храмы и гробницы в форме пирамид. Потому дочери, которых в возрасте 8 лет надо отдавать замуж и которые не могут хорошо работать в поле – бремя для крестьянина.
    Но если крестьян нашей деревни снова начнут сгонять строить пирамиду для захоронения фараона, мы точно поумираем с голоду, потому что кормят на стройке впроголодь, а работа тяжелая. Я не верю, что наш фараон – сын бога Солнца Атона, как говорят жрецы, и с помощью пирамиды воссоединится с отцом. По-моему, жрецы заморочили ему голову, и он решил залезть на небо. Но я помалкиваю, иначе всю семью нашу продадут в рабство, а доля раба еще незавиднее, чем земледельца.
    В обед моя жена приносит мне еду в поле: хлеб и мед, завернутые в грубое полотно. Она дома сбивает масло в горшочках на продажу. Завтра я снова запрягу волов в повозку, и мы повезем масло на рынок в город.

  • 1872:8
    3685:15
    18600:24
    32614:46
    738:9
    3778:47
    решите уголком пожалуйста
    2 класс заполни пропуски в таблицах выполнив вычисления пж помогите
    Сочинение по литературе, помогите умоляю… Только сочинение. Средства найду… Чел??век найдись;(
    Землетрясения причины возникновения и возможные последствия 7 класс
    Помагите плз!)))
    Сократите дробь:
    75
    —- =
    90
    150
    —– =
    120
    Выпиши из предложения словосочетания,укажи в каждом главное слово: образец; написать диктант. с деревьев мерно падали дождевые капли. Над рекой важно парит большая птица. укажи в каждом словосочетании главное слово. в синей гавани, шлепал по лужам, шелестел листьями, учились читать, раскрыли окна, быстро написали.
    42 БАЛЛА!
    Мини-сочинение на тему “Какими достижениями империи Карла Великого я впечатлился”.
    Составит план по тексту И. Соколову -Микитову
    .
    Найти производную сложной функции y=sin x/4
    Допиши словосочетания определи в них части речи победить кого…………надеяться на что……..уйти куда ………..выразить что ………. бороться с
    кем …………………смеяться как …..бежать с кем……………сказать кому………………..сражаться как …………………..ухаживать за кем ………….

    ?
    Предположите, в какое время года проходят работы на храмовых землях. Почему вы так думаете? Представьте, как выглядело это же самое место через 2 месяца и через полгода. Чем в эти времена занимались земледельцы?
    Конец осени – зима. Потому что в конце ноября заканчивался разлив Нила и вода сходила с полей. Тогда их обрабатывали и сажали урожай. Что и показано на рисунке. Через 2 мес., зимой, земледельцы уделяли массу внимания орошению полей, что делалось при помощи шадуфов. Весной собирали урожай, затем готовились к новому разливу Нила, укрепляя дамбы и оросительные сооружения. Летом, т.е. через пол года, начинался разлив Нила, поля покрывались водой. В это время земледельцы призывались на царские работы – строили усыпальницы фараонов и вельмож.
    Вспомните, какие особенные условия для развития земледелия существовали в Древнем Египте. Как выглядел календарь сельскохозяйственных работ в Др. Египте? Какие работы и почему земледельцы выполняли в разное время года?
    Весь календарь сельскохозяйственных работ зависел от разлива реки Нил. Июль – октябрь – разлив реки Нил. В ноябре заканчивался разлив Нила и вода сходила с полей. Тогда их обрабатывали и сажали урожай (ноябрь – февраль). Зимой земледельцы уделяли массу внимания орошению полей, что делалось и при помощи шадуфов. Весной (март – июнь) наступала засуха и собирали урожай, затем готовились к новому разливу Нила, укрепляя дамбы и оросительные сооружения. Летом начинался разлив Нила, поля покрывались водой. В это время земледельцы призывались на царские работы – строили усыпальницы фараонов и вельмож.
    Каким образом современным ученым стало известно о жизни простых людей Др. Египта?
    Из росписей на стенах гробниц вельмож и из записей на папирусах.
    Дополните рассказ о труде крестьян, указав, какие еще повинности они выполняли?
    Кроме строительства усыпальниц, крестьяне платили налоги в пользу государства. В качестве налогов древние египтяне отдавали часть урожая, те, кто занимался ремеслом, часть изделий. Это шло на содержание дома фараона, вельможам, армии и т.д. Также, они строили дороги, храмы, дворцы и крепости, дамбы, служили в войске.
    Зачем писец рассказывал своему сыну о тяжелом труде ремесленника?
    Он рассказывал это потому, что сын должен был видеть и ценить разницу между тяжелым физическим трудом и умственным. Что труд писца значительно легче и прибыльнее, что это почетная работа и дает независимость и уважение человеку. Это почетная должность, которая требовала образования, которое стоило дорого, поэтому освоить профессию писца могли более знатные и состоятельные, она зачастую передавалась по наследству, чтобы закрепить за своей семьей более высокое положение.
    Составьте рассказ о жизни египетского вельможи.
    Вельможи – это знатные и богатые египтяне, которые владели великолепными домами. Эти дома были окружены красивыми садами, внутри украшались росписью. Зачастую у вельмож были и бассейны. Комнаты обставлялись дорогой мебелью из драгоценных пород дерева, украшенной слоновой костью и золотом. Дом в порядке содержала прислуга. Вельможи отдыхали, ездили на охоту. Одежду носили из тонкой льняной ткани. Носили много драгоценностей: браслеты, серьги, кольца, ожерелья. Знатные египтянки носили парики и пользовались косметикой: краской для ресниц и губ, ароматными веществами, маслами. Зачастую глаза подводили и мужчины, что считалось, защищает их от песка и солнца.
    Как вы думаете, почему жрецы были очень влиятельными людьми? Почему их опасались фараоны и вельможи, боялись и почитали простые земледельцы и ремесленники?
    Египтяне верили в огромное количество богов, от благосклонности которых, они считали зависла их жизнь. Жрецы служили в храмах, сооруженных в честь этих богов. Они единственные знали священные слова – молитвы, с которыми нужно обращаться к богам, только они определяли принял ли бог жертвы и сообщали просителям. Они знали все церемонии и строго следили за их соблюдением. Они были очень образованными людьми – изучали иероглифы, знали наизусть предания и мифы, наблюдали за движением звезд на небе, вели календарь, изучали математику и историю, литературу. Все эти знания были очень необходимы жрецу и требовали долгого обучения. Должность жреца передавалась по наследству. Обучение детей начиналось с пяти лет.
    Как вы поняли, почему в Египте вспыхнуло восстание? Кто и против кого его организовал?
    Взбунтовались бедняки, крестьяне, ремесленники, рабы. Они выступили против власти фараона, вельмож, чиновников, писцов. Они терпели многочисленные бедствия, выполняли повинности, зачастую голодали. Восставшие устраняли власть знати, сделали зерно общим достоянием. Детей начальников выбрасывали на улицу. Они были против того, что знать передавала должности по наследству. Были опустошены даже пирамиды.
    Какие вещественные, письменные памятники рассказывают о жизни простых людей Египта?
    Из росписей на стенах гробниц вельмож, из записей писцов, археологические находки (посуда, украшения и т.д)
    Напишите короткое сочинение об одном дне из жизни земледельца, ремесленника, вельможи, жреца, чиновника, писца (по выбору).
    Земледелец. День для земледельца начался с рассветом. его семья проснулась, был приготовлен скромный завтрак и распределены между всеми обязанности на день. Взрослые занимались сбором урожая. Женщины сжинали колосья серпами. Дети помогали взрослым собирать колосья в снопы. Мужчины собирали снопы и несли к месту, где зерно обмолачивали, гоняя по снопам быков и коров. В полдень, когда стало нестерпимо жарко, семья вернулась домой, был приготовлен обед. Дети расставляли посуду. После обеда занимались домашними делами. Когда жара спала, вернулись к сбору урожая. Работы прекратились поздним вечером, когда уже практически ничего не было видно. Семья вернулась домой и поужинав, отправились спать.
    Вельможи. Утро вельможи началось позже, нежели утро крестьянина, и не в жалкой лачуге, а в великолепном доме. Дом был украшен росписями, обставлен хорошей мебелью из драгоценных пород дерева, украшенной слоновой костью. Вельможа надел одежду, из тонкого льна, драгоценности, которые подчеркивали его положение. Завтрак был приготовлен прислугой, на завтрак он кушал свежие фрукты и рис. Жена вельможи следила за слугами, смотрела за домом и детьми. Слуги занимались уборкой, отправлялись за покупками, готовкой еды. Вельможа ушел с частью слуг в город, где выполняя свои обязанности, выслушивал прошения и жалобы горожан, следил за сдачей налогов и выполнением податей. Вернувшись к обеду, который включал большое количество блюд, мяса, овощей и фруктов, занимался домашними делами. Вечером он и его жена отправились в гости к хорошим знакомым, занимавшим такое же высокое положение в обществе. Где они отдыхали, беседовали на различные темы, слушали музыкантов. Домой они вернулись поздно.
    Писца. Утро писца началось с сытного завтрака, после чего, он отправился на работу. Сегодня ему предстояло вести учет зерна, которое привозили крестьяне в царское хранилище. Он старательно подсчитывал размер урожая каждого крестьянина и записывал на папирус. Передохнув и покушав, продолжил работать. Когда он закончил работу в хранилище, отправился в дом чиновника, чтобы отчитаться о работе и оставить папирус записями. Они достаточно долго беседовали и оценивали размер урожая. После чего писец смог вернуться домой. Дом писца был небольшой, но в хорошем месте и богато обставлен, без предметов роскоши. Слуг они не держали. Домашним хозяйством занималась жена и дети. Завтра писцу предстояло снова отправиться в хранилище и вести учет зерна.
    Используя текст параграфа и документ, расскажите о народном восстании в Египте.
    4 тыс. лет назад вспыхнуло народное восстание. Взбунтовались бедняки, крестьяне, ремесленники, рабы. Они выступили против власти фараона, вельмож, чиновников, писцов. Они терпели многочисленные бедствия, выполняли многочисленные повинности, зачастую голодали и умирали на строительстве. Восставшие устраняли власть знати, сделали зерно общим достоянием, громили и грабили дома знати, детей начальников выбрасывали на улицу. Они были против того, что знать передавала должности по наследству. Везде царила разруха и были опустошены даже пирамиды.
    Как относится к восстанию автор и кому он сочувствует?
    К восстанию автор относится негативно, описывает бесчинства, которые творила беднота, как выглядела знать и сочувствует писцам, которые были также ограблены, чьи записи были сожжены. Сочувствует им, так как сам являлся писцом.

    §2. Родовые общины охотников и собирателей 13
    §3. Возникновение искусства и религиозных верований 17
    Глава 2. Первобытные земледельцы и скотоводы 21
    §4. Возникновение земледелия и скотоводства
    §5. Появление неравенства и знати 25
    Глава 3. Счёт лет в истории 29
    Древний Восток 33
    Глава 4. Древний Египет 34
    §6. Государство на берегах Нила
    §7. Как жили земледельцы и ремесленники в Египте 37
    §8. Жизнь египетского вельможи 42
    §9. Военные походы фараонов 46
    §10. Религия древних египтян 51
    §11. Искусство Древнего Египта 56
    §12. Письменность и знания древних египтян 61
    Глава 5. Западная Азия в древности 65
    §13. Древнее Двуречье
    §14. Вавилонский царь Хаммурапи и его законы 69
    §15. Финикийские мореплаватели 73
    §16. Библейские сказания 77
    §17. Древнееврейское царство 81
    §18. Ассирийская держава 85
    §19. Персидская держава «царя царей» 90
    Глава 6. Индия и Китай в древности 95
    §20. Природа и люди Древней Индии
    §21. Индийские касты 100
    §22. Чему учил китайский мудрец Конфуций 105
    §23. Первый властелин единого Китая дод
    Древняя Греция 115
    §24. Греки и критяне —
    §25. Микены и Троя 121
    §26. Поэма Гомера «Илиада» 125
    §27. Поэма Гомера «Одиссея» 129
    §28. Религия древних греков 134
    Глава 8. Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием 139
    §29. Земледельцы Аттики теряют землю и свободу 140
    §30. Зарождение демократии в Афинах 143
    §31. Древняя Спарта 147
    §32. Греческие колонии на берегах Средиземного и Чёрного морей 150
    §33. Олимпийские игры в древности 155
    §34. Победа греков над персами в Марафонской битве 161
    §35. Нашествие персидских войск 165
    Глава 9. Возвышение Афин в V (5-м) веке до н. 9. и расцвет демократии 171
    §36. В гаванях афинского порта Пи рей
    §37. В городе богини Афины 175
    §38. В афинских школах и гимнасиях181
    §39. В афинском театре 185
    §40. Афинская демократия при Перикле 190
    Глава 10. Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н. э 196
    §41. Города Эллады подчиняются Македонии
    §42. Поход Александра Македонского на Восток 200
    §43. В Александрии Египетской 208
    Древний Рим 213
    §44. Древнейший Рим
    §45. Завоевание Римом Италии 219
    §46. Устройство Римской республики 222
    Глава 12. Рим — сильнейшая держава Средиземноморья 227
    §47. Вторая война Рима с Карфагеном 228
    §48. Установление господства Рима во всём Средиземноморье 232
    §49. Рабство в Древнем Риме 238
    Глава 13. Гражданские войны в Риме 242
    §50. Земельный закон братьев Гракхов
    §51. Восстание Спартака 246
    §52. Единовластие Цезаря 251
    §53. Установление империи 256
    Глава 14. Римская империя в первые века нашей эры 260
    §54. Соседи Римской империи 261
    §55. В Риме при императоре Нероне 265
    §56. Первые христиане и их учение 269
    §57. Расцвет империи во II (2-м) веке н. э 275
    §58. Вечный город и его жители 279
    Глава 15. Разгром Рима германцами и падение Западной Римской империи 285
    §59. Римская империя при Константине
    §60. Взятие Рима варварами 289
    Семь чудес света 294
    Вот и закончилось наше путешествие по Древнему миру 296
    Проверьте, хорошо ли вы помните историю Древнего мира 298
    Информационно-творческие проекты 300
    Запомните эти слова 301
    Советуем прочитать эти книги 302
    Учебник состоит из 4 разделов и 15 глав, разделённых на параграфы. Основные учебные сведения содержатся в тексте параграфов. Важная историческая информация выделяется жирным шрифтом, а новые слова — курсивом. На синем фоне помещены вспомогательные тексты. Они включают дополнительные сведения о жизни древних людей, о находках учёных. Также в учебнике представлены отрывки из письменных документов.
    Красочные рисунки показывают ЖИЗНЬ людей того далёкого времени. Современные художники па основе документальных свидетельств изобразили, как выглядели древние города, поселения, жилища, домашняя утварь, одежда, книги и многое другое.
    На исторических картах обозначены территории расселения первобытных людей, древние государства, города, места событий и многое другое.
    Внимание, только СЕГОДНЯ!

    Ответ оставил Гость
    Знакомьтесь, его зовут Ипусер. Он наместник фараона в одном из городов, расположенных недалеко от Мемфиса (столицы Египта), и при дворе занимает высокое положение.Утро вельможи начинается с умывания.Древние египтяне (от фараона до крестьянина) отличались чистоплотностью. Они мылись несколько раз в день: утром, до и после каждой трапезы. Для умывания египтяне использовали специальные тазики – «шаути». В воду для полоскания рта насыпали очищающую соль.По примеру фараона Ипусер превратил свой утренний туалет в настоящую церемонию. Вокруг хозяина дома собираются его многочисленные родственники. На корточках перед вельможей сидят писцы, готовые записывать приказы.После утреннего омовения цирюльники и слуги бреют хозяину щеки и голову, делают маникюр и педикюр, умащивают его тело маслами и благовониями, подводят глаза.Египтянам (как женщинам, так и мужчинам) нравились удлиненные глаза. Кроме красоты, такой грим предохранял нежные глаза от воспалений, вызываемых слишком ярким солнцем, ветром, пылью, насекомыми.После умывания Ипусер быстро съедает свой завтрак, состоящий из хлеба, куска мяса, пирога и пива, и спешит на службу во дворец фараона. Сегодня ему предстоит докладывать владыке обоих земель о состоянии дел по строительству каналов и дамб.Ипусер восседает на носилках, которые несут темнокожие рабы. Светлокожие рабы идут рядом и прикрывают своего господина опахалами от лучей палящего солнца.Во дворце фараона собралось множество вельмож и чиновников. Все ждут начала приема. Фараон восседает на троне. В руках он держит символы высшей власти – жезл и плеть. Показывая свое почтение фараону, Ипусер приближается к владыке с поднятыми в молитвенном жесте руками. Приблизившись к трону, он встает на колени, опускает лицо и ждет, когда фараон разрешит ему говорить.Свою речь перед фараоном Ипусер заканчивает фразой: «Пусть поступит повелитель так, как будет ему угодно, ибо все мы дышим воздухом лишь по его милости». Фараон остался доволен Ипусером и похвалил его за службу.В хорошем настроении наш вельможа возвращается домой.Сегодня во дворце царит необычная суета. Это верный признак того, что в нем готовятся к приему гостей. Слуги поливают цветы и деревья, что-то толкут в ступах. Женщины-рабыни растирают зерно каменными зернотерками, готовят разнообразные блюда.Наконец слуги застилают пол самой большой комнаты свежими тростниковыми циновками. Вокруг развешивают многочисленные гирлянды цветов лотоса. К этому времени огонь в бронзовой жаровне прогорел. На угли кладут кусочки пахучей соломы, и все вокруг наполняется сладким запахом благовоний. Слышно, как музыканты настраивают свои инструменты. Ждут своей очереди акробатки и танцовщицы. Напитки и яства поданы. На вертелах жарятся гуси, на столах выстроилась целая вереница кувшинов с винами, ликерами, пивом. В корзинах и на подставках уложены фрукты: финики, инжир, виноград, бананы. Все готово для приема гостей.Особо почетных гостей встречает и провожает сам хозяин, остальных – его дети или слуги. Гости приветствуют хозяина лестными речами: «Да будет в твоем сердце милость Амона! Да ниспошлет он тебе счастливую старость! Да проведешь ты жизнь в радости и достигнешь почета! Губы твои здоровы, члены твои могучи. Твой глаз видит далеко. Одежды на тебе льняные. Рот твой наполнен вином и пивом, хлебом, мясом и пирожками. Твой хлев полон телят. Твои прядильщицы преуспевают. Ты нерушим, и враги твои падают».В ответ на подобные восхваления хозяин покровительственным тоном отвечает: «Добро пожаловать!»Покончив с приветствиями, Ипусер и его гости идут к столу. Хозяин дома садится в золоченое кресло, украшенное драгоценными камнями. Такие же роскошные кресла подают самым почетным гостям.

    Доклад Вельможи в древнем Египте 5 класс сообщение

    Египет до теперешнего времени хранит много тайн. Государство, имеющее богатейшую историю, которую до сих пор пытаются познать историки и ученые. Данное государство всегда придерживалось модели правления, в которой правитель имел абсолютное влияние на всех. Люди же придерживались своих слоев, сословий. Все население Египта всегда было четко разделено на слои.  Самые главные даже для правителя были боги, потом стоял фараон. Далее шли визири, которые были образованными и помогали правителю в разных сферах. Потом шли жрецы и вельможи и только после них солдаты и писари. Что касается ремесленников, то они были отдельным сословием. В самом низу иерархии были рабы.

    Вельможи представляли собой довольно уважаемых и значимых людей в Египте. Кстати не только фараоны, но и вельможи также строили себе усыпальницы. Многую информацию о Египте, которая известна сегодня, удалось изучить благодаря находкам, относящимся к вельможам. Вельможа – это статус, который передавался. Люди в данном статусе могли занимать государственные должности. Особенно высоко считалось стать наместником фараона в одном из городов. Ведь в центральном аппарате власти, после фараона шли визири, которые постоянно подминали власть в свои руки.


    Очень интересной архитектурой обладали дома вельмож. Они жили в доме из камня, но внутри дома располагался двор, который был закрыт от лишнего взора и солнца. Что касается интерьера, вельможи жили не бедно, даже зажиточно. В каждом доме всегда было много ковров, некоторые элементы мебели из золота и других металлов. В домах стояли кровати, о которых многие люди могли мечтать. В то время, уже существовали каркасы и матрац. Вельможу было видно в общей массе людей. Они всегда выделялись благодаря красивым белым одеяниям. Также благосостояние подчеркивалось с помощью украшений, которые носились на шее и руках. Голову, особенно женщины украшали париками, а также красивыми высокими головными уборами. Любимое занятие вельмож в выходные дни и свободное время была рыбалка или охота.

    Как упоминалось выше, это один из слоев общества, который также имел право быть похоронен в усыпальнице. Но, для этого требовалось решение фараона, который сам мог бы даровать вельможе такую возможность. Это очень стимулировало вельмож, поэтому каждый занимающий какую-то должность вельможа, работал с полной отдачей и эффективностью. Только так тебя могли заметить и в смертный час даровать право на усыпальницу. Для Египтян, усыпальница выступала неким домом после смерти. Внутри гробницы находилась статуя с телом умершего человека. Ученые нашли множество захоронений вельмож и чиновников Египта. Большинство из них удалось найти и изучить возле пирамид Гизы.

    Следует сказать, что в Египте практически не было социального движения вверх. В основном, если человек родился бедным или рабом, то в таком сословие он и проживет всю свою жизнь. Большой редкостью, было, когда бедняк мог бы пойти вверх по социальной лестнице.


    5 класс

    Вельможи в древнем Египте

    Популярные темы сообщений

    • Дымковская игрушка

      Родом дымковская игрушка из заречной слободы Дымково близ города Вятки (современного Кирова). Этот старинный промысел зародился в 15 веке. Происхождение промысла, по преданию, связано с вятским народным праздником «Свистопляской»

    • Генетика

      Генетика как наука зародилась в 19 веке, её первооткрывателем стал Грегорий Мендель. Он открыл всему миру дискретность (раздельность) наследственных факторов. Он доказал, что в устройстве каждого живого организма есть так называемые гены

    • Дети войны

      Самое страшное событие, которое может случиться в жизни человека, это война. Война грязна и беспощадна, она не щадит никого — на мужчин, ни женщин, ни стариков, ни детей. Особенно страшный отпечаток война оставляет в сердце ребенка.

    Доклад Вельможи в древнем Египте 5 класс сообщение (описание для детей)

    Вельможи и состоятельные люди древнего Египта находились на самом верху социальных слоев. Их жизнь была тесно связана с царями и фараонами. Египтяне боготворили царей. Состоятельные люди в качестве приближенных людей фараона занимали особенную должность в правлении Египта. Фараоны много времени уделяли походам, повелевали строить храмы и статуи. Вельможи выполняли все приказания царей. Некоторые занимались сбором налогов и контролировали королевскую казну. А вторые занимались добычей камней из гробниц. Третьи ломали судьбы и судили людей. А остальная часть правила армией и воинами.

    В свободное время состоятельные египтяне отдыхали на ложе вдоль бассейна. Вельможи в правлении вели деятельную жизнь как у царей. В вознаграждение за выполнение распоряжений они получали земли и крестьян. Полученные земли они могли продать, отдать преемникам либо преподнести в качестве подарка. Кроме подаренных земель вельможи располагали высокими доходами, государственным имуществом. Жизнь приближенных фараона зависела от социального положения и от степени исполнения своих обязанностей.


    Всякий вельможа имел в подчинении управляющих, наблюдавших за работами крестьян и за безопасностью добра хозяина. Домоправители управляли хозяйством по строгим правилам. Писцы аристократов хранили ценные документы и вели всю документацию. Мерщики занимались счетом зерна и продовольствием. Всех провинившихся подчиненные вельмож жестоко наказывали. Вельможам подчинялись все рабы и крестьяне. Невольники предоставляли отчет о работе подчиненным, которые далее передавали документы хозяевам. Все сведения записывались в книге продовольствий вельмож.

    В отсутствие походов и битвы аристократы проживали в больших имениях, возведенных из камня. Вокруг имения выращивался большой и прекрасный сад с деревьями и цветами. В саду у вельмож непременно имелся ручей для охлаждения воздуха. Внутренняя часть имения повергала в изумление своей красотой и роскошью. Первые столы со стульями появились именно в Египте. Подтверждением служат имения аристократов. Потолки имения поддерживались шикарными колоннами, а стены украшены росписью и мозаикой, также тканевыми занавесами. К потолку были размещены окна, сквозь которые поступает солнечный свет. Каждая комната имела двухстороннюю дверь. Жизнь богатых аристократов была заполнена государственными делами и военными походами.

    Сообщение 2

    Распорядок дня

    Каждое утро вельможа египетский свершал омовение, после этой процедуры, вельможе прислужники делали прическу, которая являлась символом его благородного статуса. Прически у вельмож обязательно были рослыми, так же как и их борода. Волосы опрыскивались благоуханиями, настолько сильно, что запах был заметен на 3-4 версты от вельможи. Но поскольку в Египте очень сильная жара, чаще всего носились накладные бороды и парики.

    Дома знатных людей Египта и их пища

    Жилье вельмож возводились из кирпича и сырца, в подобных домах было по меньшей мере 50 комнат. В дальних уголках двора располагалась живность, так же показателем богатства у вельмож являлось наличие пшеничного амбара. Во дворах вельмож красовались зеленые, цветущие сады.

    Это хозяйство обслуживала прислуга вельможи, располагалась она в отдельных домиках, на территории двора, жили в этих постройках кустари, ювелиры и плотники, помимо рабов и слуг.

    Высоко поставленные люди Египта питались гораздо лучше, людей низших классов.

    Вельможи избирали принимать в пищу: домашнее мясо, пили пиво. Из фруктов богачи ели: Бананы, финики и дыни, другие фрукты считались для низшего Египетского народа.

    Бытовая жизнь вельможи

    Дворцы вельмож, как и других богачей, часто возводились подобно дворцам Фараонов, но были гораздо меньшего масштаба.

    Внутри их украшали рисунками и иероглифами, а также скульптурами.

    Развлекали богачей в их дворцах музыканты и танцовщицы. Вельможи ни в коем случае не покидали свой дом пешком, лишь на своем кресле, его несли сильные прислужники.

    В основном вельможи выполняли поручения своего господина – Фараона.

    Они судили горожан, а также следили за поставками в казну Фараона, ещё вельможи являлись   военачальниками. Под их присмотром велись работы на каменоломнях и прочих добычах ресурсов.

    На службе у вельмож состояли стражники и писари: писари занимались подсчетом налогов и за прочими делами дворца, а стражники отвечали за безопасность владений и вельмож.

    Хоронили вельмож в прекрасных гробницах, также походивших на пирамиды Фараонов, но в меньшем масштабе.

    На стенах гробниц изображали усопшего богача, его прислугу и семью, дабы после кончины вельможа мог быть так, как привык в этой жизни.

    Картинка к сообщению Вельможи в древнем Египте

    Популярные сегодня темы

    • Волнистый попугай

      Самым популярным и неприхотливым видом домашних попугаев считаются волнистые попугаи. Этот полноправный член семьи радует хозяев умением повторять речь и своей активностью.


    • Река Дон

      Одной из самых красивых рек на Европейской равнине России является река Дон, берущая начало на севере Тульской области. Здесь, возле местечка Новомосковск, установлен памятный монумент «Исток

    • Строение и деление клетки

      Клетка — наименьшая единица жизни, несущая гены и способная к обмену веществ, самовосстановлению и воспроизведению. Клетки служат кирпичиками для всех живых организмов и растений.

    • Лось

      Лоси — млекопитающие отряда парнокопытных, крупнейшие представители семейства оленевых.

    • Лекарственные растения

      Чтобы избавиться от какого-либо недуга, человек зачастую делает выбор в пользу препаратов, в состав которых входят элементы растений. Люди с древних пор стремились извлечь пользу из того, что

    • Храм Хоодо. Япония

      В 11 веке японская архитектура начинает отходить от заимствований китайского стиля, в ней появляется больше самостоятельности и самобытности.

    Краткий рассказ про вельмож из Древнего Египта

    Больше всего мы знаем не о жизни простых земледельцев и ремесленников Древнего Египта, а о жизни вельмож. Дело в том, что у вельмож, в отличие от простых египтян, были гробницы, украшенные росписями, которые позволяют нам спустя многие годы судить не только об особенностях быта, но и том, что вельможи любили и чего не любили, чем гордились и перед чем трепетали. Где жили вельможи, во что одевались, как проводили досуг и, конечно, какие поручения фараона выполняли? Об этом вы узнаете на нашем сегодняшнем занятии.Египтяне верили, что все нарисованное на каменных стенах гробницы — семья, имущество, слуги — будет с ними в загробной жизни (рис. 1).Рис. 1. Роспись стен в гробнице египетского вельможи (Источник)Рассматривая изображения в гробницах, мы видим, что вельможа жил в большом и красивом доме. Дом стоял в саду среди цветов и фруктовых деревьев. Посреди сада находился пруд. В жару хозяин мог отдыхать у воды, наслаждаясь тенью и прохладой.Хозяйство вельмож было большим и обширным, вельможи владели имениями в разных частях Египта. Для управления им требовалось содержать огромный штат прислуги, во главе которого стоял управляющий. Писцы вели учет доходов вельможи. В имениях жили многочисленные земледельцы. В хозяйстве вельможи имелись и крупные ремесленные мастерские, в которых работали представители разных специальностей: медники, ювелиры, каменотесы, кожевники, плотники, гончары, ткачи (рис. 2).Рис. 2. Дом знатного вельможи (Источник)Повседневная жизнь вельможи  сопровождалась различными церемониалами. Утром — омовения, облачения в одежды, далее наступал черед парикмахера, который накладывал парик на голову вельможи, тело вельможи натиралось благовониями. Глаза знатных египтян были обведены черной или зеленой краской, это делалось, чтобы уберечь веки от палящего солнца или насекомых. Одежда вельможи сделана из тонких льняных тканей. Обязательным элементом облачения были драгоценные украшения — браслеты и ожерелья. На ноги богатые египтяне обували кожаные сандалии (рис. 3).Рис. 3. Египетский вельможа (Источник)Вельможи любили устраивать пиры. Столы накрывались разнообразными яствами: всевозможные виды хлеба, фрукты и сладости, мясо птиц, пиво и виноградное вино. Пиры сопровождались музыкой и танцами.Если в собственном доме вельможа был всемогущим владыкой, то перед лицом фараона — простым слугой, который «дышал воздухом лишь по милости фараона». Получить награду от фараона считалось большим счастьем. Все награды перечислялись на стенах гробниц. Если же фараон гневался, то вельможа мог лишиться всего. 

    § 6–7. Фараоны и вельможи, крестьяне и рабы


    § 6–7. Фараоны и вельможи, крестьяне и рабы

    Египетские фараоны

    Египтяне верили, что правители государства ведут свое происхождение от могущественного бога Солнца Ра и сами являются божествами. Они считали, что фараоны могут общаться с богами как с равными и через них боги сообщают людям свою волю. Поэтому приказания фараонов исполнялись беспрекословно.

    Фараон и его супруга. Изображение на стене гробницы

    Фараон обладал безграничной властью над своими подданными. В его руках были жизнь и смерть любого из них, включая и самых знатных вельмож. Случалось, что за заслуги цари Египта награждали выходцев из простого народа. Но бывало, что и самые знатные вельможи, попав в немилость, лишались всех богатств и званий и ссылались в каменоломни.

    Власть фараона передавалась по наследству. Ему принадлежала вся земля в государстве. Часть ее он жаловал за службу воинам, чиновникам, вельможам. Вместе с наделами земли фараон давал работников-земледельцев, которые ее обрабатывали.

    Египетские вельможи

    Самыми знатными и влиятельными среди вельмож были правители номов. После объединения Египта номархи потеряли прежнюю самостоятельность, но сохранили власть над своими землями, а также право передавать их по наследству. От имени фараона они вершили суд, смотрели за порядком и следили, чтобы налоги исправно поступали в царскую казну.

    Множество знатных вельмож жили при дворе фараона, составляя его свиту. Они исполняли обязанности казначея, распорядителя пиров и увеселений, хранителя царских сандалий и множество других. Вельможи рангом поменьше командовали войсками, следили за строительством крепостей, каналов и дорог, распоряжались работами в царских мастерских, рудниках и каменоломнях.

    Знати принадлежали сотни рабов, огромные стада и обширные земли с работающими на них земледельцами. Одевались вельможи в роскошные одежды из тончайшей льняной ткани. Они носили дорогие украшения из золота, серебра и драгоценных камней. У них было множество прислуги. Повара готовили изысканные блюда, парикмахеры следили за прической, лекари за здоровьем, слуги с опахалами защищали от горячих солнечных лучей. Если вельможа покидал свой дом, его несли на носилках, чтобы ноги не касались дорожной пыли.

    Знатный египтянин. Деревянная скульптура

    Труд земледельцев

    Главным занятием жителей Египта было земледелие. Борясь с заболачиванием почв, египтяне строили вдоль берега Нила дамбы. Через отверстия в них на поля проходило столько воды, сколько требовалось для орошения. В глубь страны тянулись каналы. Они способствовали более равномерному орошению всей долины. Со временем вся долина Египта покрылась густой сетью оросительных сооружений.

    Египетские земледельцы научились орошать даже возвышенности и склоны холмов, окружавших долину. Они подавали туда воду при помощи особых приспособлений – шадуфов. Шадуф напоминал колодезный журавль: к его концу привязывалось кожаное ведро, которым зачерпывали воду из водоема, а затем поднимали и переливали ее в водоем, расположенный выше по склону. Там находился другой шадуф, подававший воду еще выше, и так далее.

    Древнеегипетские земледельцы. Рисунок на стене гробницы

    В древности египтяне обрабатывали поля мотыгами, потом стали использовать деревянный плуг с медным наконечником.

    Как жили земледельцы

    Жили простые египтяне в небольших домах, выстроенных из обожженного на солнце кирпича и покрытых пальмовыми листьями. Вблизи домов разбивали небольшие садики. Там росли гранатовые деревья, смоковницы, финиковые пальмы и виноград. Плоды смоковниц, финики и виноград ели свежими и сушили впрок. Из фиников и винограда изготавливали также вино.

    Древнеегипетский глиняный сосуд

    Каждая семья имела небольшой огород, где росли лук, фасоль, огурцы, дыни. Почти каждая семья имела в хозяйстве домашних животных – коров, свиней, коз, овец. Они давали молоко, шерсть, мясо, а также использовались в сельскохозяйственных работах. Разводили и птиц – голубей, уток, гусей, даже журавлей.

    Речная охота. Рисунок на папирусе

    Простые египтяне носили одежду из грубого льняного полотна. Из-за жаркого климата мужчины носили лишь набедренные повязки из беленого полотна, а женщины – прямые узкие платья.

    Ремесленники Древнего Египта

    В Древнем Египте существовало множество различных ремесел. Кузнецы изготавливали из меди орудия труда и оружие. Ткачи пряли и ткали льняное полотно. Гончары лепили красивую посуду из глины. Были ремесленники и других специальностей: строители, плотники, корабельщики, кожевники.

    Особенно славились египетские ювелиры. Они умели делать великолепные украшения из драгоценных камней, золота, серебра. Но серебра в Египте не было, его привозили из дальних стран. Поэтому ценилось оно даже выше золота. Долгое время драгоценным металлом считалось в Египте и железо. Выплавлять его не умели, а получали из найденных метеоритов. Поэтому железо в древности называли «небесным металлом» и как величайшую драгоценность обрамляли в золото и серебро.

    Древнеегипетские ремесленники. Рисунок на стене гробницы

    Ремесленники сельским хозяйством не занимались, посвящая свое время лишь ремеслу. Необходимые же им продукты питания они выменивали у земледельцев на посуду, медные орудия, ткани или недорогие украшения. Денег в то время еще не было, и поэтому различные продукты и предметы просто обменивали друг на друга. Ремесленники, как и земледельцы, должны были платить фараону налоги и нести повинности. В счет налогов они отдавали часть своих изделий.

    Фигурка рабыни

    Рабы в Древнем Египте

    Наиболее тяжелой в Древнем Египте была жизнь рабов. Их использовали для выполнения самых тяжелых работ. Рабы строили каналы и дороги, работали в рудниках и на каменоломнях, были носильщиками и гребцами на кораблях. Женщины-рабыни использовались в домах богатых египтян в качестве прислуги. Они мололи зерно, следили за детьми, прислуживали за столом, помогали по хозяйству.

    Рабы не имели никакого имущества и принадлежали своему господину. Он был волен сделать с ними все что угодно: продать, наказать, даже убить.

    Подведем итоги

    Египетские вельможи были самыми богатыми и знатными людьми Древнего Египта. С их помощью фараон управлял государством. Земледельцы, ремесленники и рабы составляли самую многочисленную, но и самую бесправную часть населения Египта. Но именно их руками созданы все богатства Египта.

    Дамба – земляная насыпь.

    Метеориты – небольшие небесные тела, иногда падающие на землю.

    «Правитель области передавал налоги с нее царю и постоянно поддерживал в ней трудовую деятельность; при нем ни разу не было голода, все поля были обработаны…»

    Из надписи в гробнице чиновника

    Вопросы и задания

    1. Какой властью обладали фараоны и на чем она была основана?

    2. Кто такие вельможи? Какое место они занимали в управлении Египетским государством?

    3. Для чего египтяне строили дамбы и каналы?

    4. Расскажите, как одевались, как жили и чем питались простые египтяне.

    5. Какое место занимали рабы в Древнем Египте и какие виды работ они выполняли?

    6. Пользуясь иллюстрациями и текстом учебника, составьте рассказ о труде египетских земледельцев.

    Данный текст является ознакомительным фрагментом.

    Продолжение на ЛитРес

    Сочинение на тему «Вельможа во дворце фараона» (5 класс)

    Впервые в дворец фараона я попал в 13 лет.

    Мой отец, знатный вельможа, владел оливковыми рощами к востоку от Инбу-хедж. В те дни, когда солнце стояло высоко и день был особенно долог, он был уже совсем слаб. Поэтому, когда гонцы из дворца приехали с вестью о том, что фараон требует две тысячи кувшинов оливкового масла к концу года, ехать пришлось мне.

    Дворец был от нас совсем недалеко и я мог бы легко дойти туда пешком, но социальный статус требовал от меня соответствующего поведения. Мое облачение было сделано из белоснежной льняной ткани, что подчеркивало мое происхождение, а богато украшенная колесница не оставляла сомнений в том, что дела моей семьи процветают.

    Пока запряженные в колесницу кони поднимали пыль по дороге к дворцу, я обдумывал, что я скажу фараону. Выполнить столь большой заказ повелителя было нам по силам и об этом мне нетерпелось доложить фараону.

    Дворец был ошеломляюще великолепен. Его громада возвышалась над всеми остальными постройками, при этом не создавая ощущения тяжеловесности. Эта каменная глыба при всей своей массивности походила на нежное воздушное кружево. Обширный двор перед дворцом окружали статуи фараона, а вход в здание скрывался в тени резной колоннады.

    Внутри повсюду блестело золото, ценные камни, слоновая кость, лоснились черное дерево и страусиные перья, драпировки из тончайшей расшитой ткани успокаивающе шелестели от горячего летнего ветерка. Превосходные росписи на потолках, стенах и полах на века запечатлели сценки из жизни египтян – от рядовых земледельцев до фараонов.

    В дворце было тихо и казалось, будто в этом огромном здании совсем нет людей, однако время от времени то тут то там, виднелись слуги, бесшумно скользящие по мраморному полу с подносами полными фруктов, кувшинами с вином и свернутыми свитками папируса.

    Слуга проводил меня в темную комнату, где мне надлежало ждать, когда фараон пожелает слышать меня. Помещение отнюдь не отличалось роскошью – оно было маленьким и душным, кроме того, в нем отсутствовала какая бы то ни было мебель. Во дворце благами могли пользоваться только самые приближенные к фараону люди. Остальные, даже представители столь богатого рода как мой, были здесь равнозначны самому последнему рабу.

    Время ожидания тянулось бесконечно, все усиливая мою тревогу. С детства мне внушали, что фараон – воплощение богов. В моем воображении он рисовался гигантским исполином с кожей золотого цвета и изумрудными глазами. Сидя на холодном полу маленькой комнаты, освещаемой несколькими свечами, я гадал, что же я увижу, когда предстану перед повелителем.

    Когда слуга фараона пришел за мной, чтобы разрешить пройти в зал для приема гостей, я почти что заснул, привалившись спиной к стене. Пришлось срочно вставать и приводить себя в порядок.

    Зал для приема гостей блистал великолепием и душил количеством зажженных огней. Фараон, к моему удивлению, совсем не был великаном. С инкрустированного трона на меня смотрел полноватый, скучающий мужчина возраста моего отца. Прямая борода его лоснилась от ароматических масел. Фараон был богато одет, а в руках держал символы власти: жезл и плеть.

    Следуя правилам, я припал к земле в низком поклоне и подождал, когда повелитель разрешит мне встать. Потом я говорил – много и с вдохновением: о том, как почитают фараона в моей семье, об оливковых рощах и реках душистого масла, что мы готовы поставить ко двору в назначенный срок. Когда я закончил, фараон жестом показал, что отпускает меня.

    Я был слегка разочарован. За время приема повелитель не проронил ни слова. Слушал ли он меня? Не знаю.

    Как бы то ни было, к концу года, караваны повозок, груженые пузатыми кувшинами потянулись к дворцу. Я был доволен, а воля фараона выполнена.

    Вельможа во дворце фараона (доклад, 5 класс)

    Фараон сидел на своем богато украшенном троне и смотрел куда то вдаль. Казалось, его совсем не интересует то, что происходит в зале.

    Люди приходили, представая перед правителем склонялись до самой земли, а он только едва заметным движением руки позволял им встать и озвучить свою просьбу.

    Люди уходили, а фараон продолжал смотреть невидящим взором поверх золоченых одеяний вельмож. Фараон явно скучал. Каждый его день был похож на предыдущий: все вокруг ублажали и угождали фараону, при этом боялись его и ненавидели.

    Маленький толстый вельможа, прихрамывая направился в центр зала, для того чтобы  доложить фараону о том, что каналы для полива полей на северных границах, что строились под его руководством уже готовы. Несмотря на то, что новость была хорошая, человечек заметно нервничал и обливался потом. Выходя в зал, он чуть не споткнулся о толстый, расшитый письменами во славу правителя ковер, на котором сидел слуга, но вовремя собрался и не упал. Подходить к фараону близко было запрещено всем, кроме ближайших членов семьи и доверенных слуг, поэтому вельможа остановился в десятке метров от трона и завороженно замер.

    Строгие правила обязывали каждого, явившегося к своему сияющему правителю на поклон, тут же пасть на колени и не подниматься пока сам правитель великодушно не позволит это сделать. Но вельможа словно оцепенел. Фараон поражал своим великолепием. Во истину царская осанка, богатые одежды и украшенный драгоценностями трон делал его похожим на одного из богов.

    В зале стояла звенящая тишина, прерываемая лишь тихим потрескиванием огня, освещающего помещение. Фараон внезапно опустил глаза на вельможу. Стоять перед фараоном, вот так — без разрешения – было смертельной глупостью. Воины, следящие за порядком, уже сделали шаг к вельможе, чтобы приструнить наглеца, смеющего оказывать неуважение правителю. Но фараон жестом остановил их.

    Вельможа вдруг встрепенулся и прямо с места пал на колени. Не рассчитав движений, он даже ударился лбом об пол, от чего у него полетели искры из глаз, а в ушах зазвенело. Теперь его жизнь висела на волоске. Все зависело от того, что скажет фараон. А правитель лишь дал ему знак подняться и говорить.

    Маленький человечек встал и достал из сумки папирус, весь исписанный цифрами. Он рассказал фараону об успехах в налаживании мелиорации, о том, что благодаря новым каналам, несущим воду в пустынные земли, богатый урожай маиса можно будет ждать уже через 3 года.

    Фараон молчал. Нервы вельможи были на пределе. Правитель мог сделать с ним все что душа пожелает, ведь вельможа перед ним никто. Лицо вельможи, сначала красное, теперь побелело. Казалось от ужаса он сию же секунду упадет замертво. Но тут, фараон подозвал слугу, тихо сказал что-то, чего вельможа расслышать не мог и дал знак, что вельможе пора удалиться. Несчастный не знал что делать, на выходе из зала с ним могло случиться что угодно. И он очень боялся, что за его оплошность его сегодня же отдадут на растерзание диким зверям.

    Постояв еще пару секунд он развернулся и на трясущихся ногах побрел вон.

    К его удивлению на выходе из зала ничего не произошло. Его пропустили дальше по коридору, а потом слуга проводил его до выхода.

    Только прибыв домой вельможа узнал, что фараон остался доволен его работой и пожаловал ему в награду большой дом с красивым садом.

    Древний Египет: археологи нашли в гробнице мумии мышей

    Автор фото, Reuters

    Археологи обнаружили мумии мышей и других животных в дневнеегипетской гробнице неподалеку от города Сохаг.

    Останки мышей и других животных были уложены вокруг двух саркофагов с человеческими мумиями. Изнутри на стены гробницы нанесены изображения похоронной процессии и работающих в поле людей.

    Автор фото, Reuters

    По словам экспертов, возраст гробницы — более 2 тысяч лет. В ней были похоронены высокопоставленный вельможа по имени Туту и его жена.

    Древний памятник обнаружили в октябре 2018 года благодаря охотникам за древними артефактами, которые проводили там незаконные раскопки. Злоумышленников задержали.

    Египетское министерство по делам древностей надеется, что находка привлечет туристов в Сохаг, находящийся в 390 км к югу от Каира.

    Автор фото, Reuters

    Глава высшего совета Египта по делам древностей Мустафа Вазири назвал гробницу великолепной и красочной, отметив, что это одна из самых интересных находок в этом районе за все время проведения там научных исследований.

    Революция 2011 года и последовавшая затем политическая нестабильность серьезно ударили по египетскому туризму. Министерство по делам древностей надеется, что новая достопримечательность привлечет новых посетителей.

    Автор фото, Reuters

    Мумии женщины и подростка, живших в эпоху Птолемеев, были выставлены в качестве экспонатов у входа в гробницу. Предположительно в момент смерти женщине было от 35 до 50 лет, а мальчику — от 12 до 14 лет.

    Автор фото, Reuters

    Автор фото, Reuters

    Также исследователи обнаружили более 50 мумий мышей, кошек и птиц.

    Автор фото, Reuters

    В мумифицированном зверинце нашлись даже соколы.

    Автор фото, Reuters

    Автор фото, Reuters

    Noble® Многоканальный | Noble Systems

    Truly Unified Omnichannel Operations

    Omnichannel Solutions от Noble предлагает интегрированные варианты решений для многоканальных контакт-центров для поддержки контактов с клиентами по ряду каналов, отвечающих сегодняшнему потребительскому спросу. Эта технология веб-интеграции позволяет вам управлять электронной почтой, Интернетом, SMS и контактами в социальных сетях так же эффективно, как и телефонные звонки, так что вы можете дополнительно максимизировать ресурсы агента. Контакты со всех каналов попадают в благородную «универсальную очередь» для эффективной маршрутизации и обработки, используя назначения навыков для распределения между агентами.Менеджеры могут просматривать действия, отслеживать сеансы и создавать отчеты для многоканальных транзакций.

    Расставьте приоритеты для ваших лучших каналов и агентов

    Установите приоритеты для телефонных звонков над электронными услугами и наоборот, в зависимости от целей вашей программы. Кроме того, с помощью маршрутизации на основе навыков (SBR) вы можете гарантировать, что клиенты каждый раз будут направляться к нужному агенту, что повысит качество разрешения первого звонка и повысит уровень удовлетворенности клиентов.

    Повысьте уровень удовлетворенности клиентов

    С помощью унифицированных данных о клиентах вы можете гарантировать, что записи о клиентах будут точными с точностью до секунды, независимо от того, какой канал они выбирают, тем самым сокращая время удержания и передачи.Вы также можете связать клиентов с нужным агентом и улучшить разрешение первого звонка.

    Настройте и масштабируйте свое решение по мере необходимости

    Сконфигурируйте свое решение в соответствии с вашими уникальными многоканальными требованиями к обслуживанию клиентов, включая местоположение агента, архитектуру и многое другое. Кроме того, с Noble легко увеличивать или уменьшать масштаб по мере роста и управления агентами переполнения в пиковые сезоны.

    Enjoy Contact Blending и Universal Queues

    Группы агентов могут быть объединены для обработки электронной почты, SMS, социальных сетей и Интернета с помощью наших истинных решений для многоканальных контакт-центров.Они также могут плавно переключаться между входящими и исходящими контактами без необходимости входа в систему и выхода из программы.

    Поддержка по электронной почте, веб-чату, SMS и социальным каналам

    Омниканальность напрямую интегрируется с нашей ACD для обеспечения многоканального управления контакт-центром из единой точки и предлагает инструменты рабочего процесса, контроля качества и отчетности. Все взаимодействия ставятся в очередь, маршрутизируются и управляются с помощью интуитивно понятного интерфейса с меню, что обеспечивает оптимальную эффективность и превосходное обслуживание клиентов.Благодаря определяемой пользователем маршрутизации система передает входящие сообщения нужным агентам, группам или отделам. Группы могут быть назначены исключительно для приема и ответа по разным каналам или объединены для обработки нескольких каналов с приоритетом для звонков по электронной почте, SMS и т. Д. Все входящие и исходящие контакты клиентов и ответы агентов хранятся в центральной базе данных Noble, что позволяет получать данные возможности анализа, интеллектуального анализа данных и стандартной отчетности. Консоль управления Noble Messaging позволяет управлять массовыми рассылками электронной почты / SMS.

    ФУНКЦИИ

    • Интегрируйте многоканальное обслуживание клиентов в свои стратегии взаимодействия с клиентами
    • Предоставляйте оперативные услуги для растущей онлайн-среды по запросу; Быстрое обнаружение новых потенциальных клиентов или потребностей в обслуживании
    • Полная интеграция с решением корпоративного класса Noble
    • Многоканальная ACD с «универсальной очередью» и маршрутизацией на основе навыков; Определение правил маршрутизации и обработки по каналу связи, включая автоматическое повышение приоритета
    • Настраиваемые шаблоны и автоответчики для быстрых ответов; Создавайте формы, соответствующие бренду вашей компании и необходимой контактной информации.
    • Единая история контактов с клиентами и интеграция с базой данных: в базе данных хранятся контактные данные, такие как имя, адрес электронной почты, мобильный телефон, предпочтения по доставке сообщений и т. Д .; автоматическое заполнение информации о клиенте в исходящих сообщениях
    • Сортировка по отправителю, получателю или теме; автоматические ответы; шаблоны ответов; всплывающие окна с информацией о клиенте, проверка орфографии и автоматические функции «CC:» помогут вам просматривать запросы клиентов и быстро отвечать на них.
    • Создание исходящего SMS-сообщения на основе результата звонка конкретному клиенту или создание пакета исходящих SMS-сообщений.
    • Web Chat поддерживает сеансы интерактивного обмена сообщениями; пользователи могут создавать шаблоны сообщений для агентов; Менеджеры могут отслеживать сеансы чата, включая функции тренера и баржи, а также могут просматривать очереди чата и сообщать о действиях в чате.
    • Обратный вызов через Интернет поддерживает запросы на контакт сразу или в будущем.
    • Индивидуальная разработка и сторонняя интеграция для веб-компании. -browsing Services
    • Воспользуйтесь присущими корпоративной платформе возможностями многоканальных решений для контакт-центров, чтобы добавить интерактивные социальные взаимодействия в общие рабочие процессы контакт-центра и типы контактов.
    • Совместимость с IMAP, POP3, MS Exchange, внешними базами данных и т. д. -время отчетности с контактной информацией для всех каналов

    ЧТО ГОВОРЯТ НАШИ КЛИЕНТЫ

    Мы используем Noble для обработки мультимедиа всех типов входящих и исходящих контактов, и мы видим отличные результаты .Noble помогает нам разрабатывать стратегии для разных групп. Мы можем использовать SMS и электронную почту, чтобы связаться с участниками, с которыми мы не можем связаться по телефону или другими способами.

    ЛЮБОПЫТНО УЗНАТЬ БОЛЬШЕ?

    Свяжитесь с нами, чтобы получить дополнительную информацию о нашем полном наборе решений для контакт-центров.

    Сообщение нашим родителям | Средняя школа Комер, Государственная чартерная школа Чикаго

    Уважаемые родители и семьи GCMS,

    Невозможно описать словами, как для меня большая честь присоединиться к этому сообществу и стать вашим следующим директором
    .GCMS обладает историей передового опыта, и я благодарен за фундамент, заложенный директором
    Эпли для постоянного успеха нашей школы, а также за путь, по которому временный директор, г-жа
    Норрис, уверенно завершила этот год. Поскольку мы с нетерпением ждем наступающего учебного года, я,
    , очень хочу познакомиться с каждым из вас. Я готов принять во внимание все отзывы, которые вы предлагаете
    , и предоставить вам больше возможностей, чтобы они могли помочь сформировать будущее
    GCMS. Наша школа должна быть местом, где ваши голоса будут приветствоваться и услышаны, и я
    привержен тому, чтобы это продолжалось и под моим руководством.
    Немного обо мне и моих надеждах на GCMS:
     Я гордый чикагец — родился и вырос в Розленде, где я живу сегодня. В таких городах, как Розленд и Гранд-Кроссинг, есть врожденный блеск и красота. Я считаю, что
    наших сообществ — это сердце этого города.
     Я продукт CPS и хорошо знаю, какие образовательные возможности K-12 в этом городе
    могут позволить и отказать нашим ученикам.
     Я родитель первокурсника колледжа и второкурсника средней школы, оба из которых
    разбираются в том, что значит быть молодым человеком в современном мире.Я использую свой опыт мамы в
    , чтобы быть более отзывчивым и чутким лидером.
     Я веду и живу всем своим сердцем — сознательно, страстно и без извинений.
    Любовь и смирение подпитывают то, как Я ДЕЛАЮ и БУДУ. У меня есть голова и сердце, необходимые для того, чтобы
    продолжил лидерство в GCMS.
     Я практикующий специалист по вопросам многообразия, равноправия и интеграции и коуч по профессии. За последние 15
    лет я помог сотням преподавателей получить DEI в своих классах, школах и
    организациях.
     Я бывший учитель Noble, руководитель класса, декан обучения и помощник директора
    . Я испытываю глубокую привязанность к Ноубл и рада вернуться домой.
     Я всегда хотел быть директором школы и развил свою способность руководить методами
    , которые устраняют, а не создают препятствия для сотрудников, студентов и родителей.
     Я начал свою карьеру в сфере образования учителем средней школы. Я очень рад стать лидером на
    GCMS, потому что средняя школа — критическая пропасть для наших учеников.
     Ученики средней школы испытывают когнитивные, физические и эмоциональные изменения наряду с
    повышенными поведенческими и академическими ожиданиями. Это сложно для любого ребенка, но
    особенно сложно для учащихся, сталкивающихся с системным расизмом и / или бедностью.
     Средняя школа — это место, где ученые начинают кристаллизовать свою идентичность, а преподаватели
    имеют невероятное влияние на этот процесс. Мы неявно и прямо говорим им, кем им должен стать
    . Ваши дети / наши ученые — самое впечатлительное население нашего города.
    Настоящая работа здесь, и я намерен убедиться, что ваши ученики
    получают отличное образование в обстановке, которая любит и подтверждает, кто они есть. Вам не нужно будет выбирать
    один перед другим в GCMS. Это мое обязательство перед вами.

    Я с нетерпением жду возможности познакомиться со всеми вами в ближайшие недели и месяцы. Представляем вам новую главу
    в GCMS — одну, которая будет развивать то, что вы полюбили и цените больше всего,
    , и вторая, которая выведет нас как школьное сообщество на новый уровень.
    С уважением,
    г-жа Джудонн Хемингуэй

    Принципал

    [email protected]

    773.535.0755

    Послание президента ACOPNE Рона Нобла

    Президентское послание

    С момента основания Академии попечители ACOPNE глубоко осознали необходимость повышения ценности различных сертификатов ACOPNE. Чтобы руководители нашей профессии активно добивались этого сертификата и продолжали его продлевать, это должно быть больше, чем просто буквы на визитной карточке.Конечные пользователи наших услуг должны осознавать это и ценить то, что их проекты возглавляют дипломаты. Союзные профессионалы также должны знать об этом и видеть его ценность, чтобы они могли рекомендовать своим клиентам, чтобы дипломаты были сохранены для их проектов.

    С этой целью Попечительский совет планирует спланировать заседание по стратегическому планированию, чтобы определить курс действий на следующие три-пять лет, чтобы воплотить это видение в жизнь. Мы надеемся, что к нам присоединятся члены Совета COPRI, и мы разработаем конкретные инициативы по более активному продвижению сообщения о сертификации специальности во всей организации ASCE, чтобы оно было принято и одобрено всеми институтами.

    Сейчас нам всем предстоит большая работа, поскольку Академия координирует и реализует эти инициативы. Наша цель — подготовить официальный план, который мы представим всем Дипломатам ACOPNE в следующем календарном году. Это позволит каждому лучше понять, что, по нашему мнению, необходимо сделать, чтобы сделать ACOPNE успешной в долгосрочной перспективе. В плане также будет указано, где конкретная помощь потребуется от тех из вас, кто желает и может служить Академии. А пока подумайте, пожалуйста, готовы ли вы нам помочь.Попечители не смогут реализовать эти инициативы в одиночку; комитеты будут нужны. Чем больше из вас будет частью этих комитетов, тем быстрее ACOPNE станет уважаемой Академией, которую можно будет донести до всех своих дипломатов.

    Используйте свое обозначение ACOPNE

    Чтобы помочь Академии расти как в размере, так и в стоимости, мы рекомендуем вам как можно чаще использовать свои обозначения D.CE, D.OE, D.PE и / или D.NE. Один простой способ сделать это — добавить учетные данные в подпись электронной почты.Другой способ — добавить его на свои визитные карточки. Это поможет распространить информацию о полномочиях и повысить известность и, в конце концов, поможет вам и всем дипломантам в Академии.

    Что такое дипломат?

    Вас озадачивает слово «дипломат»? Все мы знаем, что такое «дипломат», но многие никогда раньше не слышали слово дипломат и задаются вопросом, придумал ли его ACOPNE или, может быть, просто не может правильно написать. Это слово, однако, было придумано в конце 1800-х годов и стало обозначать тех профессионалов, которые имеют «диплом», подтверждающий, что они были сертифицированы советом директоров как специалисты в своей профессии.В течение многих лет он широко использовался медицинскими работниками для идентификации сертифицированных врачей. Итак, для ACOPNE дипломатом является инженер-строитель, получивший сертификат совета директоров за его продвинутое образование и опыт работы в области морской инженерии.

    Брошюра «Diplomate Advantage»

    Civil Engineering Certification, Inc. (CEC) разработала брошюру для дипломатов, которую они могут раздать своим клиентам, в которой объясняются преимущества приема на работу дипломанта Академии инженеров прибрежных, морских, портовых и навигационных инженеров.Мы отправили всем вам электронное письмо о брошюре (с приложением в электронном виде), и каждый должен был получить несколько экземпляров брошюры по почте. Если вы не получили свои копии по почте и хотите их, пожалуйста, напишите Брайану Сиену.

    Спасибо за вашу поддержку, и мы надеемся на дальнейший успех в 2014 году. Желаю всем счастливых праздников и удачного Нового года!

    Рон Ноубл, PE, D.CE, D.PE, D.WRE, F.ASCE
    2014 Президент ACOPNE

    Флотилия

    приносит Кубе благородное послание поддержки — перевод Кубы

    В пятницу 23.07.2021 жители Гаваны решили забраться на крыши, чтобы посмотреть фейерверк с флотилии.(14ymedio)

    14ymedio, Гавана, 24 июля 2021 г. — В результате сильной военно-полицейской операции сотни кубинцев не смогли приблизиться к Малекону в Гаване в прошлую пятницу, где они пытались наблюдать с морской дамбы фейерверк от флотилии, Группа кубинцев из Майами выводится из океана. Флотилия была инициативой поддержки людей на острове после протестов, которые начались 11 июля. Силы режима начали оцеплять Малекон рано днем ​​и патрулировали обширную территорию вдоль кварталов Centro Habana, El Vedado и Habana Vieja.

    Флотилия включала пять судов и вышла рано утром в пятницу, направляясь к международным морским границам между США и Кубой. Лодки покинули мост из Ки-Бискейна после 8 часов утра, направились в Ки-Уэст, где их проверила американская служба охраны пальто, и проплыли еще 15 миль в направлении международных границ с береговой линией Кубы.

    В ответ на полицейскую операцию вдоль Малекона жители прибрежных кварталов поднялись на крыши своих многоквартирных домов, чтобы увидеть приближающуюся к горизонту флотилию кубинских изгнанников и их фейерверки.Несмотря на сильное присутствие полиции на улицах, кубинцы искали убежище на крышах домов, где полиции становилось все труднее определить, кто следил за фейерверком или нет.

    По словам нескольких жителей Гаваны, день был пасмурным и пасмурным с утра, густой туман закрыл вид на горизонт. Даже ночью, когда шёл фейерверк, они могли видеть вспышки света, но им нужно было быть очень близко к береговой линии, чтобы лучше видеть.

    В редакцию 14ymedio поступили сообщения о том, что на береговой линии восточной части Гаваны, в районе Аламар, несколько человек смогли приблизиться к берегу и смогли посмотреть, видео и сфотографировать фейерверк.

    Однако не только Малекон интенсивно патрулировала полиция. В прибрежном районе Санта-Фе на Плайе ситуация была такой же. «По всему побережью были патрульные машины, полицейские и военные. Если вы попытаетесь подойти поближе, вам скажут, что вы не можете быть там из-за ограничений Covid-19. Никто не поверил этому оправданию, я без проблем ходил по этому району каждый божий день », — сказал местный житель.

    Между тем в Майами флотилия считалась благородным жестом в поддержку кубинского народа, который протестует на улицах с 11 июля, а также как своего рода эстафету от кубинского сообщества изгнанников.

    Рамон Сауль Санчес, известный лидер сообщества изгнанников и один из организаторов флотилии, вышел в пятницу, чтобы попрощаться и дать совет тем, кто находится на судах, направляющихся в международные воды. Он сказал информационному агентству EFE, что в определенном смысле это означает, что они передают эстафету новому поколению активистов.

    Санчес, который также является президентом Movimiento Democracia, первоначально не советовал эту идею из-за отсутствия своевременного планирования, но позже поддержал флотилию и сказал, что с облегчением увидел, что лодок было несколько и что суда были достаточно большими, что, по его словам, «уменьшает смену проблем с ветром и волнами.”

    Активисты, которые за 23 года организовали на остров около 27 флотилий, чтобы осудить диктатуру, конфисковали суда и судили за заход в территориальные воды Кубы, ожидали, что кубинский режим попытается воспрепятствовать приближению людей на острове. Малекон, чтобы посмотреть фейерверк, организованный американцем кубинского происхождения Осдани Велоз.

    Для Санчеса флотилии представляют собой «своего рода духовный мост между двумя частями кубинского народа, разделенными диктатурой.”

    Суда вышли из Соединенных Штатов, размахивая кубинскими и американскими флагами. Велоз сообщил представителям прессы, что они несут послание о свободе и поддержке людям на острове, «чтобы они могли продолжать борьбу» за свободную Кубу.

    Береговая охрана США уже выпустила несколько предупреждений через местные СМИ о том, что у судов нет разрешения на переход в территориальные воды Кубы, и напомнила флотилии, что это будет незаконным.

    Министр иностранных дел Кубы Бруно Родригес попросил правительство США «серьезно» отнестись к флотилии и посчитал недавно объявленные администрацией Байдена санкции против кубинских военных «неуместными».”

    В пятницу Санчес также напомнил группе, что их предыдущие флотилии будут плыть на расстояние до 12,5 морских миль от берегов Кубы, что, по его словам, является идеальным расстоянием для того, чтобы можно было увидеть «огни свободы».

    В Instagram-аккаунте Велоза было собрано несколько комментариев поддержки, некоторые из них от пользователей с Кубы.

    По окончании демонстрации флотилия вернулась в Соединенные Штаты без каких-либо происшествий.

    Переводил: Майлин Салабаррия

    ____________

    СОТРУДНИЧЕСТВО С НАШЕЙ РАБОТОЙ: Команда 14ymedio занимается серьезной журналистикой, которая отражает реальность Кубы во всей ее глубине.Спасибо, что присоединились к нам в этом долгом путешествии. Мы приглашаем вас и дальше поддерживать нас, став членом 14ymedio прямо сейчас. Вместе мы можем продолжить преобразование журналистики на Кубе.

    Нарисованный мозг | Воплощение социальной причины в послании бренда: благородное или оппортунистическое?

      • 11 сентября 2020 г.

      Первоначально опубликовано на linkedin.com/pulse/crusading-brand-message-kevin-kazuhito-naruse


      Возможно, вы помните рекламу Nike с изображением бывшего игрока НФЛ Колина Каперника.

      Возможно, вам интересно, что двигало Nike. Может, это был расчетливый бизнес-ход?

      Или, может быть, Nike заняла моральную позицию, несмотря на риск. Мы никогда не узнаем полного ответа.

      В любом случае это был рискованный шаг. Как мы помним, реклама вызвала бурную общественную реакцию, даже в СМИ. По словам Маниша Дудхарейджи, основателя и президента E2M Solutions Inc .:

      «Политические лидеры и зрители ответили в силе. Некоторые вообще бойкотировали НФЛ, а многие из них не вернулись.… Рейтинги лиги резко упали в тот первый сезон, когда Каперник активно протестовал. Позже, когда Nike выпустила свою юбилейную кампанию, многие обозреватели отрасли предсказывали, что акции Nike могут увидеть аналогичный эффект ».

      Каперник протестует и становится на колено.

      Без сомнения, для многих это была горячая кнопка. Но население (сегмент клиентов), на которое они были нацелены, было в основном миллениалами, и фокус-группы показали, что больше людей в этой возрастной категории будут резонировать с этим, чем они будут им отчуждены.

      Акции

      Nike сначала упали, но восстановились. Фактически, акции Nike не только выросли, но и через неделю после показа рекламы превзошли свою первоначальную стоимость до того, как реклама впервые появилась в эфире. Дудхарейджа (продолжение):

      «Как оказалось, к середине сентября акции Nike достигли рекордного уровня. Компания по производству спортивного снаряжения также добилась значительного увеличения выручки от продаж в течение месяца. Маркетинговая кампания усилила полемику вокруг протеста Каперника и стоящих за ним проблем.”

      Вывод для маркетологов?

      Не бойтесь сопротивляться

      Займите позицию и примите ее. Если вы можете связать сообщение с официальным сообщением компании в социальной сети (как это сделала Nike в своей рекламе), это будет стратегически.

      Это поможет вам создать бренд, символизирующий основные ценности вашей компании.

      Можно сказать, что Nike просто была оппортунистической; им вовсе не обязательно соглашаться с сообщением, они знали это из исследования до того, как реклама вышла в эфир, поэтому у них уже были веские причины для этого шага.Это был рассчитанный риск. Однако вы должны признать, что идея была умной, и некоторые могут сказать, что она была блестящей.

      У всех людей есть определенная система ценностей, которой они руководствуются. То, что мы ценим, определяет наше поведение, даже то, у каких брендов мы покупаем.

      «Верьте в чего-то , , даже если это означает , жертвуя всем »:

      Слоган был направлен на то, чтобы ассоциировать имидж Nike с людьми, которые не боятся высказываться, быть уязвимыми, но в то же время смелыми, бесстрашными, «искренними самими собой».«Бесстрашно аутентичный.

      Обычно мы ведем дела с людьми, которые разделяют схожие ценности. В некотором смысле, это касается его сути, потому что между вещами, которые вы цените, и брендом возникла ментальная ассоциация. Это, с сильным эмоциональным отпечатком из-за разногласий вокруг темы, приводит к тому, что бренд становится больше, больше похожим на реального человека, который, как и бренд, имеет собственный разум и свой собственный набор ценностей и убеждений.

      Дайте своему бренду «отношение»

      Не нужно сильно рисковать и делать политическое заявление.Возможно, большая часть вашей работы сосредоточена на работе с бездомным населением или жилищной поддержке. Вы можете занять позицию по поводу бездомности и ее связи с самоубийством, связать ее с проблемой бездомности в Голливуде и предложить ссылку на статью, которая более подробно раскрывает этот вопрос.

      Из-за COVID-19 мир наводнен нарастающей пандемией психических заболеваний, а существующие социальные проблемы, вызванные неравенством и другими видами социальной несправедливости, усугубляются.

      Отчасти, но не только по этой причине, психическое здоровье стало более привлекательным для общественности.Многие люди сильно относятся к самоубийству, к тому, что люди с проблемами психического здоровья часто становятся жертвами социальной несправедливости, а не к преступникам, или к тому, как психическое здоровье изображается в СМИ.

      Это довольно безопасная тема для обсуждения, не так ли?

      Позиция по определенным вопросам может оттолкнуть одних людей и вдохновить других. Как правило, занимать политическую позицию может быть рискованно, поэтому обязательно тщательно изучите свою аудиторию, чтобы узнать, как они, вероятно, отреагируют, прежде чем публиковать такой контент.

      Независимо от внимания (положительного или отрицательного) реклама работала. Он навсегда связал образ человека и личность с символом бренда. Это сделало Nike более запоминающимся.

      [Связано: 16 брендов, успешно выполняющих корпоративную социальную ответственность]

      Какие должности вам следует занять?

      Лучшая возможность для этого — всегда актуальный контент, релевантный аудитории.

      Занятие позиций не обязательно должно быть связано с публикуемым вами контентом.Это может быть не связано. Это, конечно, не обязательно должно быть политическим.

      Недавнее трагическое событие могло бы стать прекрасным примером ситуации, мешающей нормальному программированию и, возможно, сделав это темой вашего следующего поста.

      Не каждый может чувствовать себя комфортно, когда публикует контент после массового расстрела, когда обсуждает вопрос о правах на огнестрельное оружие или контроле над ним, но может спорить о том, каким образом при объяснении массовых расстрелов в целом делается слишком большой упор на психическое заболевание. Или, скажем, новости наводнены сообщениями о самоубийстве знаменитости, и прямо сейчас они безостановочно попадают в заголовки новостей.

      Допустим, вы агентство по охране психического здоровья.

      Каких ценностей придерживается ваша компания?

      Как ваша компания относится к этим текущим событиям?

      Сделайте это в подписи к посту.

      Сделайте это в комментариях.

      Вы когда-нибудь думали о том, чтобы опубликовать что-то в Facebook или Instagram, а затем опубликовать один или два комментария сразу после вашего собственного сообщения?

      Комментируйте ваши сообщения.

      Это идея и идеальное место для дальнейшего добавления собственных комментариев или решения проблемы.

      Или дополнительная информация.

      Или ссылки.

      Комментируйте чужие сообщения.

      Вовлекайтесь вне публикации, комментируя как свои сообщения, так и отвечая людям в вашем сегменте аудитории.

      Допустим, вы были на коктейльной вечеринке и только что прибыли в комнату, полную людей, которых вы никогда не встречали. Что бы вы сделали в первую очередь?

      Первое, что нужно сделать, это послушать, осмотреть комнату, полюбоваться пейзажем. Вы начинаете с запроса информации.

      О чем говорят люди?

      Какой тон они используют?

      Сначала вы прислушиваетесь к разговору, и в конце концов найдете место, где можно найти выход. Здесь вы можете легко присоединиться к разговору и стать его частью.

      Другими словами, «разговору» предшествует «слушание».

      Вот другой способ:

      Ответить на вопрос в комментарии с ответом.

      Никакая форма комментария не приведет к ответу, кроме прямого обращения к кому-то с вопросом.

      Когда кто-то задает вопрос в группе, одна из лучших вводных строк — это ответ на вопрос, на который вы знаете, как отвечать, при условии, что ваш ответ добавляет ценности беседе.

      Теперь, когда люди впервые участвуют в этом групповом разговоре, люди с гораздо большей вероятностью заметят ваш следующий комментарий.

      Заключительный вывод

      Бренд — это больше, чем двухмерный графический логотип и название. Это многомерно. Ваш «бренд» — это не только то, кем вы являетесь, где вы находитесь, чем вы занимаетесь, и логотип компании.

      Если ваш бренд на самом деле верит во что-то или борется за какое-то дело, даже если это выглядит по другой причине, он буквально приобретает новое измерение.

      С добавлением «индивидуальности» и «отношения» бренд становится более человечным.

      Исследования показывают, что чем больше человеческих атрибутов демонстрирует бренд, тем больше вероятность, что бренд вызовет эмоции доверия.

      Маркетолог ищет людей, которые также верят в то, во что вы верите, и ценят то, что вы цените.Они будут ассоциировать ваш бренд с большим авторитетом, авторитетом и аутентичностью.

      • Категории:

      • Блог,
      • Социальные сети

        Книжная ярмарка — Barnes and Noble — Доска объявлений PTO Today

        1. Доски объявлений
        2. Добро пожаловать на доски объявлений
        3. Сбор средств
        4. Книжная ярмарка — Barnes and Noble

        Меньше
        Более

        • Сообщений: 3
        • Спасибо получили: 0


        12 лет 2 мес. Назад # 149685
        по vwcampers

        В субботу мы провели нашу первую книжную ярмарку Barnes and Noble, и мне интересно, какие деньги заработали другие люди.С нашей стороны была проделана огромная работа, но мы действительно выложились на полную. Мы создали комнату сообщества со школьными дисплеями и продуктами из наших экспедиций. У нас выступили наш Поэтический клуб, Step Team, хор и группа. Мы провели время для рассказов. Это был дождливый день, когда в магазине было много людей, но, поскольку вам не разрешено «приставать» к людям, уже находящимся в магазине, это очень расстраивало. Я предполагаю, что мы вообще не заработали много денег. Для нашей школы это было весело и широко рекламировалось, но я не думаю, что кто-либо из покупателей знал, почему мы были там.

        Спасибо!

        Меньше
        Более

        • Сообщений: 11
        • Спасибо получили: 0


        11 лет 9 месяцев назад # 151425
        автор: cre8yrdrmz

        Мне это тоже было любопытно. Мы сделали свое вчера, и это было много работы.Мы предложили дверные призы и разместили анкету на бланке книжной ярмарки. Таким образом, если кто-то, кто хотел выиграть дверные призы (i-pod, American Girl и один из тех больших наборов Lego), мы получали бы кредит за продажи. Нам разрешили установить доску с призами с записями прямо там, в день ярмарки. Мы также выставляем записи по всему городу перед мероприятием. Если не ходить от двери к двери, я не знаю, как мы могли бы сделать больше. Удивительно то, что из 27 000 долларов, проданных вчера в магазине, мы составили только 5400 долларов.Когда я посмотрел на цифры, это ровно 20% от общего числа. Хотя компания заявляет, что мы можем зарабатывать деньги на 100% продаж, если люди либо произносят название школы, либо передают лист, мне интересно, есть ли в системе ограничение, которое позволяет школам зарабатывать деньги только на 20% от общего объема продаж. Как другие люди сделали этот сбор средств?

        • Ромашка
        • Посетитель


        4 года 11 месяцев назад # 170642
        от Дейзи

        Не думаю, что есть шапка.В прошлом году мы провели нашу первую ярмарку Barnes and Noble и заработали 2097 долларов. У нас было продаж более 10 000 долларов, в том числе более 1000 долларов в продажах в кафе. Для нас это того стоило.

        • Аноним
        • Посетитель


        4 года 10 месяцев назад # 170865
        анонимно

        Со Scholastic мы получаем 55% назад, если покупаем их каталог, но ничего страшного, что у них много продуктов STEM, в которые наша школа инвестирует.Даже если бы мы выбрали их денежный вариант, мы бы получили 25%, что все равно всегда больше, чем дадут Barnes and Noble. Мы больше не будем проводить ярмарки Barnes & Noble, потому что слишком сложно получить продажи, которые кажутся довольно легкими с помощью Scholastic.

        Меньше
        Более

        • Сообщений: 1
        • Спасибо получили: 0


        1 год 7 месяцев назад # 173280
        Кристенгордон

        Барнс и Нобель связались с нашей школой по электронной почте.Мы им не звонили. Как и другие, которые писали здесь, мы попросили родителей, сделали плакаты, много работали, посетили мероприятие, которое было ОЧЕНЬ загружено воскресным днем, и ничего не слышали в течение двух месяцев. Когда я отправил письменный запрос на отчет о мероприятии, менеджер магазина Maple Grove в Миннесоте позвонил нам в школу и сказал, что наши продажи кассового аппарата составили 631 доллар. Он сказал мне, что мы не сделали минимального требования в 1500 долларов. Затем он спросил, не хочет ли наша школа выбрать в качестве оплаты предмет оформления из своей корзины.Я не шучу.

        Я ожидал бы, что такая большая компания, как Barnes and Nobel, будет иметь процесс для своих книжных тарифов. Я ожидал, что они последуют процессу с письменным отчетом и последующими действиями после мероприятия. Ничего из этого нашей школе не предлагалось. То, как благотворительные организации и сторонние сборщики средств просят поддержки, влияет на доверие людей к сбору средств. Я не считаю, что программа Barnes and Nobel по сбору средств для школ является открытой, честной или уважительной. Фактически, отсутствие у них разумных шагов для того, чтобы вести бухгалтерский учет, может быть незаконным.Зная то, что я знаю сейчас, я вынужден принять разумные меры для оценки и управления рисками, связанными с привлечением средств Barnes and Nobel для тех родителей и друзей, которые решили принять участие в деятельности нашей благотворительной организации. Я чувствую, что это продвижение нанесло вред работе и репутации моей организации. Я планирую подать жалобу в Генеральную прокуратуру штата Миннесота.

        1. Доски объявлений
        2. Добро пожаловать на доски объявлений
        3. Сбор средств
        4. Книжная ярмарка — Barnes and Noble

        Время создать страницу: 0.104 секунды

        Давайте признаем, а не откажемся от благородной роли благотворительности в улучшении условий жизни людей, — говорится в послании Генерального секретаря по случаю Международного дня

        .

        Ниже приводится послание Генерального секретаря ООН Пан Ги Муна по случаю Международного дня благотворительности, который отмечается 5 сентября:

        Благотворительность играет важную роль в поддержании ценностей и продвижении работы Организации Объединенных Наций. Пожертвование времени или денег; волонтерское участие в жизни своего собственного сообщества или в другом конце мира; акты заботы и доброты без мысли о вознаграждении; эти и другие проявления глобальной солидарности помогают нам в нашем общем стремлении жить вместе в гармонии и строить мирное будущее для всех.

        Я приветствую это первое празднование Международного дня благотворительности, который был провозглашен в прошлом году Генеральной Ассамблеей Организации Объединенных Наций и который совпадает с годовщиной смерти матери Терезы, чья жизнь и добрые дела для некоторых из беднейших и беднейших семей человечества. самые уязвимые члены вдохновляли подражание во всем мире.

        Как ни странно, благотворительность иногда отклоняется, как будто она неэффективна, неуместна или даже унизительна для получателя. «Это не благотворительность», — стараются утверждать некоторые доноры, — «это инвестиции».Давайте признаем благотворительность за то, что она есть в сердце: благородное предприятие, направленное на улучшение условий жизни людей. В то время, когда мы стремимся активизировать наши усилия по достижению Целей развития тысячелетия и определять смелую повестку дня на период после 2015 года, роль благотворительности может и должна возрасти.

        Органы Организации Объединенных Наций, такие как Программа добровольцев Организации Объединенных Наций и ЮНИСЕФ, предлагают людям со всего мира возможность принять участие. При учреждении Дня Генеральная Ассамблея просила поощрять благотворительность посредством образовательных и информационных мероприятий; такие инициативы, как ASPIRE Организации Объединенных Наций по академическому влиянию — Действия учащихся по продвижению инноваций и реформ через образование — побудили молодых женщин и мужчин взять на себя ответственность за то, чтобы их менее удачливые сверстники имели финансовую возможность посещать школу.Гуманитарные учреждения Организации Объединенных Наций полагаются на благотворительные пожертвования общественности, а также на щедрость правительств, чтобы продолжать свою работу по спасению жизней в ответ на стихийные бедствия, вооруженные конфликты и другие чрезвычайные ситуации.

        В этот новый Международный день я призываю людей повсюду, всех возрастов, действовать в соответствии с порывом к благотворительности, который присущ каждому человеку.

        * *** *

        .

        Конспект урока истории в 5 классе на тему: «Жизнь египетского вельможи»

        Тип урока: изучение нового материала

        Форма проведения: урок-игра «Путешествие в Древний Египет»

        Цели:

        1. Выяснить особенности жизни земледельцев, ремесленников, вельмож, жрецов в Древнем Египте и их роль в жизни общества.

        2. Продолжить формирование умения использовать исторический источник как способ добывания знаний, формулировать несложные выводы, показывать на карте исторические объекты, творчески решать учебные задачи.

        3. Формирование умения  в парной, групповой и  межгрупповой работе решать конкретные задачи.

        Основные виды деятельности обучающихся

        Познавательные: выявляют особенности жизни древних египтян, приводят примеры в качестве доказательства.

        Коммуникативные: оформ­ляют диалогические выска­зывания, понимают позицию партнера, в том числе и от­личную от своей, согласовы­вают действия с партнером; вступают в коллективное учебное сотрудничество. Регулятивные: планируют решение учебной задачи, выстраивают алгоритм действий

        Личностные: анализируют и характеризуют эмоциональное со­стояние и чувства окружающих, строят свои взаимоотношения с их учетом; применяют правила делового сотрудничества

        Результаты основных видов деятельности обучающихся

        Научатся опреде­лять понятия: вель­можа, писец, налог, шадуф, амулет. Получат возмож­ность научиться: описывать условия жизни и труда представи­телей разных социальных групп древнеегипетского общества на основе разных источников, на основе фрагмента историчес­кого источника высказывать суждения о причинах восстания в Древнем Египте и об отношении автора документа к описы­ваемым им событиям.

        Оборудование: учебники, карта «Древний Египет», ПК и проектор, презентация, стенды

        Ход урока:

        1. Организационный момент.

        2. Мотивация.

        Ребята, на предыдущих уроках мы путешествовали в далекую теплую древнюю страну. Какую? (Египет) Чтобы вернуться туда снова, я попрошу вас сесть ровно, закрыть свои глазки и отправиться в воображаемое путешествие.

        Из теплого осеннего дня 7 октября 2021 года, сквозь века и события, сквозь года и преграды мы начинаем наше путешествие в одну из самых загадочных жарких стран, хранящую тайну Фараонов, египетских пирамид и древних знаний. Пройдя сотни тысяч километров сквозь время, через жаркие пустыни, мы оказываемся с вами у подножия Великих пирамид… Их величина и мощь впечатляют, ведь они – источник всех загадок… Давайте подойдем еще ближе, ребята, неужто нам посчастливилось найти клад?..

        Коробка. Ребята, посмотрите, что мы нашли у подножья пирамид, вам интересно посмотреть что внутри? Давайте посмотрим, какие артефакты могли оставить жителям 21 века древние египтяне.

        Предметы достаю показываю.

        — Как вы думаете, что объединяет эти предметы? (используем их в жизни)

        — как вы считаете, какие из этих предметов могли на самом деле использовать жители древнего Египта?

        Мы с вами наверняка знаем, что это не полный список того, чем могли пользоваться египтяне, для того, чтобы этот список расширить, давайте послушаем ваши домашние задания. Вашим домашним заданием было проанализировать жизнь египетских ремесленников и земледельцев и составить рассказ от их лица.

        Слушаем …., задание для всех на доске — Что составляло основу жизни ремесленника и земледельца?

        (спрашиваем двоих).

        Поставить оценки!!!

        Ребята скажите и дополните, какими предметами в обычной жизни пользовались египтяне? Что же составляло основу жизни ремесленника и земледельца? — труд.

        Лестница-пирамида. Ребята, на прошлом уроке мы обращались к этой лестнице, скажите, кто такие вельможи? (знатные люди). Знаем ли мы, как они жили? … Что составляло основу жизни вельможи?

        (ребята, вы даете очень близкий ответ, но не точный, мы что-то знаем о вельможах, но, поверьте, далеко не все! Так о чем же мы сегодня будем говорить? Какова будет цель нашего сегодняшнего урока?)

        Цель – узнать больше (расширить знания) о жизни египетских вельмож.

        Для достижения нашей цели давайте определим ряд шагов (задач). На какие стороны жизни вельмож мы хотели бы обратить особое внимание?

        Задачи: рассмотреть в каких условиях жил вельможа (быт: жилище, питание)

        рассмотреть каков был род занятий вельмож (служебные обязанности)

        Рассмотреть отношение фараонов к вельможам.

        Ребята, внимание на экран (иллюстрация — гробницы вельмож).

        Как вы думаете, что на иллюстрации? – гробница вельможи.

        Опишите гробницу – что археологи могли в ней обнаружить?

        Ребята, откройте учебник стр. 42-43. Ознакомьтесь с содержанием первого подпункта учебника и будьте готовы отвечать на вопросы. (на доске)

        — что вы узнали о гробницах вельмож из материала учебника?

        — зачем вельможа строил гробницу и изображал там семью, предметы?

        Ребята, а скажите пожалуйста, в каких условиях жил вельможа? – роскошь…

        Чтобы более полно ответить на мой вопрос, предлагаю вам ознакомиться с историческим документом. (доска)

        «Ты спускаешься на яхте твоей, сделанной из кедра и полностью оборудованной всем необходимым от носа до кормы. Ты проходишь в укрепленную усадьбу добрую, которую ты сам сделал для себя. Уста твои полны вином, пивом, хлебом, мясом, фруктами. Скот зарезан и вино открыто. Пение сладкое раздается перед лицом твоим. Твой начальник сада несет венок из цветов, а твой начальник полевых людей приказывает доставить пищу. Твой рыбак принес рыбу. Твое грузовое судно пришло из Сирии, груженное вещами всякими добрыми. Твой загон для скота полон телятами. Твои люди работают с рассвета до ночи, чтобы ты не знал отказа ни в чем…»

        (живет в роскоши, достатке)

        Ребята, а можно ли сказать, что вельможа ведет праздный образ жизни? – да..

        Давайте обратимся к дополнительным источникам и узнаем точно значение слова «праздность, праздный»

        (экран)1) Словарь церковнославянского языка.

        Праздный – ленивый, пустой, бесполезный.

        2) словарь синонимов

        Праздный – бездельный, досужий, ленивый, пустой, свободный, вакантный.

        3) Толковый словарь Ефремовой

        Праздный – устар. ничем не занятый, не заполненный делами, работой, ничем не занимающийся.

        Можем сказать, что вельможа ведет праздный образ жизни? — …

        Чтобы убедиться правы мы или нет, давайте откроем учебник стр.44 п.3 (служба вельмож). Читаем вслух абзац второй – Фараон…

        Вернемся к вопросу – праздный образ жизни вел? – работал.

        Какойвывод мы можем сделать? – жил в роскошных условиях, богатстве, которое достигалось за счет тяжелой службы у фараона.

        А знаете, ребята, между прочим иногда самые знатные вельможи осознанно униженно называли себя НИЧТОЖНЫМИ ЛЮДИШКАМИ. Как вы думаете почему? – версии.

        А сейчас ребята, послушайте, какая ситуация могла произойти.

        Давным-давно жил в египетском царстве знатный вельможа. Его жизнь была роскошной – в его усадьбе цвели великолепные сады, слуги носили его на руках, он не отказывал себе ни в каких яствах – вкушал все то, что пожелает, в свое свободное время он любил отдыхать у бассейна, наблюдая за танцами и песнями свои слуг. Фараон передавал ему различные поручения, последнее из которых было – возглавить завоевательный поход в пограничную сEгиптом область Азии и вернуться с победой. Вельможа выполнил задание и получил письмо от самого фараона, «хочу видеть тебя, мой доблестный слуга». Молва о знатном воине и его походах разнеслась по всему Eгипту. Все, все, все преклоняли пред ним колено. А он, шел гордо расправив плечи на прием к самому фараону. Войдя во дворец, походка вельможи замедлилась – его окружали стены из чистого золота. От гордо расправленных плеч не осталось и следа… Войдя в тронный зал, он краем глаза увидел восседавшего на высоком троне фараона. Вельможа был потрясен – вся его одежда была будто соткана из золотых нитей, взгляд строг и прям, в руках его были плеть и жезл. Ноги вельможи подкосились, он навзничь упал пред фараоном и потерял сознание, ведь перед ним восседал сам владыка египта! Придя в себя вельможа , НЕ ПОДНИМАЯ ГОЛОВЫ, доложил об успешном походе. Фараон был строг. Гнев его был страшен.Приказал фараон поднять вельможу с колен, даровал ему еще один дом с прудом и садом и пригласил на обед со своею супругой.

        Какой вывод мы можем сделать? – все подчинялись фараону, мало кому выпадала честь увидеть фараона , если фараон гневался на вельможу, то мог отнять у него и дом с садом.

        Если время ост. – стр44 иллюстрация. Кого могли наказывать?

        Итак, ребята, целью нашего сегодняшнего урока было – расширить знания о жизни вельмож. Достигли ли мы ее?

        Сейчас я проверю, как вы усвоили материал.

        Игра да-нет.

        1. Вельмож хоронили в гробницах (да)

        2. обед вельможи состоял из лепешки, луковицы и вяленой рыбы(нет)

        3. Фараон мог приказать побить вельможу палками (да)

        4. Вельможа, подходя к трону фараона, вставал на колени, склоняя голову вниз (да)

        5. Вельможа пахал землю на своем участке (нет)

        6. Вельможа не работал (нет)

        7. Фараон считал вельмож своими слугами (да)

        Возвращаемся в 21 век.

        Собираем работы.

        Д.з – параграф 8, составить рассказ от имени вельможи.

        Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/477437-konspekt-uroka-istorii-v-5-klasse-zhizn-egipe

      • Сочинение про жизнь пушкина в кратком содержании 3 класс
      • Сочинение про жизнь дубровского 6 класс
      • Сочинение про дубровского и машу троекурову 6 класс кратко
      • Сочинение про ефросинью полоцкую на белорусской мове
      • Сочинение про железную дорогу