Сочинение про удмуртию кратко

Владимир Галактионович Короленко — краткая биография

ФИО:	Короленко Владимир Галактионович
Дата рождения:	27.07.1853
Место рождения:	Житомир, Украина
Знак зодиака:	Лев
Деятельность:	Писатель, журналист, прозаик
Дата смерти:	25.12.1921 (68 лет)

Детство и юность

Известный прозаик и правозащитник Владимир Галактионович Короленко появился на свет 15 (по старому стилю) июля 1853 г. в украинском городе Житомир. Отец, Галактион Афанасьевич, работал уездным судьей, имел чин коллежского асессора. Мать, Эвелина Иосифовна, занималась домом и семьёй. Женщина была полькой и общалась с детьми на родном языке, поэтому маленький Володя говорил по-польски.

Владимир Короленко в детстве

Помимо Владимира, в семье воспитывались еще пять детей: старший сын Юлиан, младший сын Илларион и три младшие дочери Мария, Эвелина и Александра. Маленькая Саша прожила менее двух лет и умерла в 1967 г. Через год рядом с ее могилой был похоронен глава семейства.

Володя был принят в польский пансион Рыхлинского, затем продолжил учебу в Житомирской гимназии. Позже семья переехала в Ровно, куда Галактиона Афанасьевича перевели по службе. Мальчика устроили в Ровенской реальное училище. В 1871 г. юноша отправился в Петербург и успешно поступил в Технологический институт.

В студенческие годы

Краткая биография

1. В 1974 г. покинул институт, так как не мог больше платить за обучение. Владимир переехал в Москву и поступил в Петровскую земледельческая академию, где способному юноше стали платить стипендию.
2. Будучи студентом, примкнул к революционному движению и участвовал в народнических кружках. В 1976 г. руководство академии узнало об увлечениях Короленко, юношу исключили из учебного заведения и отправили в ссылку в Кронштадт под надзор полиции. Чтобы заработать на жизнь, Владимиру пришлось заниматься чертежами.
3. В 1877 г. вернулся из ссылки и поступил в Петербургский горный институт. Параллельно с учебой начал писать новеллы.
4. Весной 1879 г. студента вновь исключили из института за связь с революционными обществами и вместе с братом Илларионом отправили в ссылку в вятский город Глазов.
5. Летом того же года опубликовал свою первую новеллу в петербургском журнале «Слово». Дебютной работой начинающего писателя стало произведение «Эпизоды из жизни искателя». Осенью прозаика выслали в селение Березовские починки. В 1880 г. он самовольно съездил в село Афанасьевское, за что после был отправлен в тюрьму в Вышний Волочек, а затем – в Сибирь. По пути на восток партию ссыльных, в числе которых был и Владимир, разместили в Томской пересыльной тюрьме. В это время прибыл чиновник с вестью о возвращении Короленко и ещё пяти человек на европейскую часть Империи. Молодой писатель был сослан в Пермь, где прожил почти год, работая письмоводителем на железной дороге и давая частные уроки.
6. Весной 1881 г. отказался дать присягу новому императору Александру III, за что повторно был выслан в Сибирь и вновь оказался в Томской тюрьме. Короленко отправили в ссылку в Якутскую область, где он провел в суровых условиях следующие 4 года своей жизни.
7. В 1885 г. ссыльному разрешили переселиться в Нижний Новгород. Именно здесь литератор создал большую часть своих самых известных произведений и прославился на всю Россию. В том же году написал рассказы «В дурном обществе» и «Сон Макара». Некоторые работы автора были изданы лишь спустя годы.
8. В 1886 г. опубликовал первую книгу новелл о Сибири «Очерки и рассказы» и написал одно из своих самых популярных произведений – роман «Слепой музыкант».
9. В 1890-е гг. власти дали писателю больше свободы в передвижениях. Прозаик начал путешествовать по России, побывал в Крыму и на Кавказе, занимался правозащитной деятельностью. Авторитет писателя и общественного деятеля рос с каждым годом, его произведения начали переводить на иностранные языки и печатать за рубежом. Властям пришлось считаться с мнением литератора, которого любили и уважали простые россияне.
10. В 1891-1892 гг. написал цикл эссе под общим названием «В голодный год», в котором разоблачил страшный кризис, охвативший Черноземье и Поволжье. Также на собственные средства провел расследование по нашумевшему «Мултанскому делу» и выступил в защиту невинно осуждённых.
11. В 1893 г. отправился в США и посетил Всемирную выставку в Чикаго.
12. В 1895 г. написал повесть «Без языка», в котором описал жизнь российских эмигрантов в Америке.
13. В 1895 г. переехал в Петербург и устроился работать редактором в журнал «Русское богатство». Параллельно писал новеллы, очерки и статьи.
14. В 1900 г. переселился в Полтаву, где прожил последние годы своей жизни. Через пять лет построил дачу в хуторе Хатки для летнего отдыха с семьёй.
15. В 1900 г. стал почетным академиком Петербургской академии наук, но спустя два года отказался от звания, после того как из числа академиков исключили писателя Максима Горького.
16. С 1906 по 1921 г. трудился над монументальным произведением «История моего современника». Автор успел написать три тома, четвертый так и остался незаконченным.
17. С 1911 г. опубликовал десятки статей в защиту евреев, разоблачал и осуждал фальсификации и царизм.
18. В 1917 г. открыто осудил жестокие действия большевиков. В дальнейшем неоднократно высказывался и писал статьи против красного террора во время Гражданской войны, за что был подвергнут резкой критике со стороны В. И. Ленина.
19. В 1918 г. вновь был избран почетным академиком.
20. В 1920 г. написал 6 писем революционеру А. В. Луначарскому с критикой репрессий и политики военного коммунизма.
21. В 1921 г. писатель заболел воспалением лёгких и скончался. Владимира Галактионовича похоронили на Старом кладбище.
22. В 1936 г. Старое кладбище закрыли, и останки писателя перезахоронили в Полтавском городском саду.
23. В 1956 г. режиссер Леонид Гайдай снял по мотивам рассказов писателя фильм «Долгий путь».
24. В 1960 г. на экраны страны вышла экранизация романа «Слепой музыкант». Главную роль в картине сыграл молодой актер Василий Ливанов.
25. В 1973 г. дом, в котором прошли детство и юность писателя, превратили в музей.
26. В 1983 г. режиссер Кира Муратова экранизировала рассказ писателя «В дурном обществе». Фильм вышел под названием «Среди серых камней».

Личная жизнь

Был женат на своей единомышленнице Евдокии Ивановской. Короленко познакомился с революционеркой-народницей в Нижнем Новгороде влюбленные поженились в 1886 г. У супругов родилось четверо детей, двое умерли во младенчестве, остальные – дочери Софья и Наталья – выросли и получили образование. Наталья вышла замуж и создала семью.

С женой и дочерьми

Софья всю свою жизнь посвятила работе, стала литературоведом, основала и возглавила Полтавский музей памяти своего знаменитого отца. Евдокия Семёновна умерла в 1940 г. и была похоронена рядом с могилой мужа.

Достижения

Владимир Короленко был не только талантливым литератором, написавшим множество замечательных рассказов, повестей и романов, но также влиятельным публицистом и правозащитником. Прозаик во все времена и при любой власти защищал гонимых и угнетаемых, был на стороне слабого.

Владимир Галактионович сумел разоблачить несколько сфальсифицированных дел и добился освобождения десятков невинных людей, за что снискал народную любовь и благодарность потомков. В жизни Короленко писательство и общественная деятельность всегда шли рука об руку. В его произведениях чувствуется боль за соотечественников, поднятые им темы и описанные им образы останутся актуальными до тех пор, пока на земле существует несправедливость.

Короленко Владимир Галактионович (1853-1921) — биография, жизнь и творчество писателя

Биография Короленко заслуживает признания и уважения. Уроженец Украины попробовал себя во многих направлениях общественной жизни, публицистики и литературы. Был уважаем современниками за свою активную правозащитную деятельность и книги на революционную тематику.

Во времена правления Императора Всероссийского Николая II Короленко часто подвергался репрессиям по причине критики политики государства. Школьникам фамилия Короленко известна по книге «В дурном обществе» и рассказу «Дети подземелья», которые он написал в ссылке в Сибири.

Родители и детство будущего писателя

Полное имя писателя и публициста – Короленко Владимир Галактионович. Родился в июле 1853 г. на Украине в Житомире.

Отца Владимира звали Галактион Афанасьевич, он служил уездным судьей в родном городе, имел чин коллежского асессора. Галактион Короленко был человеком скупым на эмоции, серьезным, справедливым, человеком чести. Он сильно повлиял на становление мировоззрения и кругозор сына.

Мать Эвелина Иосифовна по происхождению была полькой и в детстве научила сына родному языку.

В семье кроме Владимира было еще трое детей: брат по имени Илларион и две сестры – Маша и Эвелина, названная в честь матери. Еще одна младшая сестра Александра, умерла совсем малюткой.

Семья имела родственные связи с семьёй известного академика Владимира Ивановича Вернадского: бабушка Вернадского была сестрой дедушки Короленко.

Образование и воспитание

Первое образование Владимир Короленко получил в польском Рыхлинском пансионе. После учился в гимназии родного города, которую не смог окончить по причине перевода отца в город Ровно. Поэтому родители устроили сына в Ровенское реальное училище, во время обучения в котором умер отец Владимира.

Настали тяжелые времена в семье, однако юноше удалось поступить в Технологический институт в Петербург, но из-за голодного и тяжелого положения пришлось бросить учебу. Владимир решает поступать на учебу, где он смог бы получать стипендии и выбирает Московскую Земледельческую Академию.

Через три года обучения был исключен и отправлен в ссылку в Удмуртию за участие в студенческих протестах и распространение листовок к призыву к революции.

Первый рассказ В. Г. Короленко

Начался творческий путь писателя в 1886 г., когда в печать вышла первая работа «Очерки и рассказы». Это был сборник повестей и рассказов о сибирском опыте.

Почти сразу же Короленко выпускает «Павловские очерки». В нем он описывает тяжелые трудовые будни кустарей металлистов, которые ему пришлось наблюдать во время посещения села Павлова в Нижегородской губернии.

Задолго до этих работ, ещё в 1879 г., писатель выпустил рассказ «Эпизоды из жизни „искателя”», однако он остался незамеченным в широких читательских кругах.

Отношение к революции и советской власти

Современники и нынешнее поколение считают интересным сам факт того, как относился Владимир Короленко к революции и утверждению в стране Советской власти. Ведь писатель был ярым противником, боровшимся и критикующим царскую власть.

Короленко еще в юношеские годы агитировал за свержение монархии, за что подвергался репрессиям со стороны власти. Однако после революции 1917-го года и прихода к власти большевиков, осуждал их за зверские методы, которые те применяли к «неугодному» населению.

Писатель, всегда отстаивавший гуманные ценности, права и свободы каждого человека страны, не смог принять новый «варварский» режим. О чем говорил открыто в «Письмах к Луначарскому» и «письмах из Полтавы» в 1920 — 1921 гг. Сам Луначарский, еще в 1917 г. на вопрос о том, кто смог бы стать самым лучшим президентом новой России, отвечал: Короленко.

Жизненная позиция Владимира Галактионовича неотъемлемо связана с отношением к событиям 1917-го года и последующих лет, происходивших в советской России. Писатель ждал перемен, но не был солидарен с политикой Советов. Осуждал методы, которыми осуществлялась власть: репрессии против родного народа и произвол, который большевики себе позволяли.

Основные темы творчества Короленко

В своем творчестве Владимир Галактионович всегда отражал проблемы обездоленных, несправедливо арестованных.

Главные темы творчества писателя:

принцип гуманизма в обществе;

отстаивание прав и свобод граждан страны;

борьба с несправедливостью и угнетением;

стремление каждого индивида к лучшей жизни;

громко воспевает духовную стойкость личности.

Главный герой его произведений — это собирательный портрет из качеств обычного человека, преподнесение его как индивида и личности.

Некоторые из тем его произведений:

В сборнике рассказов 1891 г. «В голодный год» разбирал и доносил до читателя проблему голода среди населения страны.

В знаменитом «Мултанском деле» обвинял власть в ущемлении прав людей, несправедливых арестах.

В «Сорочинской трагедии», написанной в 1906 г., привлек внимание к жестоким подавлениям восстаний народа, боровшегося за свои законные права.

Личная жизнь писателя

Владимир Короленко был женат единожды и на всю жизнь. Жену звали Евдокией, и она имела похожие политические взгляды, что и муж.

До замужества, супруги были долго знакомы и находились в приятельских отношениях. Сестры и брат Евдокии Короленко, в девичестве Ивановской, так же, как и она, были революционерами-народниками.

Преданная жена подарила писателю двух дочерей: Наталью и Софью. У супругов было еще двое детей, которые умерли в младенчестве.

Имел много влиятельных и уважаемых знакомых и друзей. Среди них были: нарком просвещения Луначарский, писатели Чехов, Бунин, Горький.

Последние годы жизни и смерть

Под конец жизни писатель осел на родине, в Полтаве. Там находилась семейная дача, где часто собиралась вся семья. Вел спокойную размеренную жизнь среди своих родных.

В это время Короленко занимался написанием автобиографии под названием «История моего современника».

В 1921 г. в возрасте 68 лет Владимир Галактионович умер от пневмонии, так и не завершив автобиографическое сочинение.

Афоризмы и цитаты В. Г. Короленко

За годы жизни было сказано множество мыслей, которые быстро схватывались и становились афоризмами.

Если нужно составить краткий конспект о жизни и творчестве русского писателя и журналиста, то включите туда самые известные из них:

«В юности все мы пессимисты, так как хотим многого, но достигаем малого».

«Власть, в основе которой ложная идея, обречена на погибель от собственного произвола».

«Душа каждого человека – целый мир».

«У каждой профессии есть свои выдающиеся личности».

«Народ – это толпа, неразвитая политически, мнение толпы по-детски неустойчиво».

«Сила революции в возвышенных стремлениях человечности, разума и свободы, а не в разнуздании животных инстинктов, вражды, произвола, насилия».

«Нет ничего ошибочнее, чем мысль, что казнями можно регулировать цены или отучить от взяточничества».

«Человек создан для счастья, как птица для полета».

Владимир Галактионович Короленко, краткая биография

Детство и годы учёбы

Владимир Галактионович Короленко родился в 1853 г. в Житомире. Его отец Галактион Афанасьевич был уездным судёй, отличался нравом суровым и строгим, но был человеком великодушным. Гуманизм писателя Короленко сформирован в том числе наблюдением за собственными родителями. Характер отца Короленко описан в рассказе «В дурном обществе» в образе отца главного героя, справедливого судьи.

Из-за того что Галактион Короленко не брал взяток, он слыл в городе чудаком. После его смерти горожане укоряли судью в том, что он оставил детей нищими.

Отец Короленко происходил из казачьего рода. Согласно семейному преданию, Короленко были потомками Ивана Короля, казачьего полковника из Миргорода. От того же полковника происходил и академик Вернадский, довольно близкий родственник писателя Короленко (троюродный брат).

Мать писателя была дочерью польского помещика, исповедовала католицизм. Родным языком будущего писателя был польский. Обучение он тоже начинал по-польски в польском пансионе Рыхлинского. Потом Владимир учился в Житомирской гимназии, пока семья не переехала в Ровно.

У Короленко было два брата и три сестры, одна из которых умерла в младенчестве. Отец скончался, когда Владимиру было 15 лет, в 1868 г. После окончания Ровенского реального училища Короленко поступил в Петербургский технологический институт в 1871 г.

Попав в Петербург, Короленко увлёкся общественной жизнью, но вынужден был оставить учёбу из-за крайней бедности. Некоторое время он работал корректором, а в 1874 г. поступил в Петровскую земледельческую и лесную академию в Москве, где мог получать стипендию. Его учителем был молодой Тимирязев, впоследствии ставший знаменитым учёным. Тимирязев стал прототипом Изборского в повести «С двух сторон», о нём Короленко размышлял в «Истории моего современника».

Короленко стал активистом студенческих сходок, а в 1876 г. был исключён сроком на один год за составление коллективного заявления студентов против администрации академии. Вскоре он был арестован и сослан в Усть-Сысольск, а затем поселён в Кронштадте. Через год Короленко попытался восстановиться в академии, но ему было отказано из страха, что он увлечёт своими идеями других студентов.

Короленко вынужден был работать корректором в петербургской газете «Новости». В 1877 г. он поступил в Петербургский горный институт.

«Гниль и разложение. Ложь сверху донизу»

Так Короленко характеризовал современное ему общество. Юноша всё ещё считался неблагонадёжным и вскоре был арестован вместе с двумя братьями. Он был сослан в город Глазов на Урале. Побоявшись его «самостоятельных и дерзких наклонностей», исправник добился его поселения в Березовских Починках – страшной глуши. В 1880 г. Короленко был ложно обвинён в побеге и арестован, потом сослан в Восточную Сибирь и дошёл до Томска, но был возвращён и поселён в Перми. Чтобы прокормить себя и семью, он работал сапожником, пока не получил должность письмоводителя железной дороги в 1881 г. Но через полгода Короленко снова был арестован за нежелание подписать присягу Александру 3. Короленко был назван государственным преступником, сослан в Восточную Сибирь и после тюремного заключения отправлен на поселение в слободе Амге Якутской области. Только в 1885 г. Короленко было разрешено поселиться в Нижнем Новгороде. К этому времени им было создано немало рассказов, написанных в перерывах между сельскохозяйственным трудом в поселении и занятиями сапожным делом.

Начало литературного творчества

Первые рассказы Короленко напечатал в 1879 г., но вскоре был сослан в Амгу, где написал лучшие свои рассказы, опубликованные только в 1885 г: «Сон Макара», «В дурном обществе», «Соколинец». В 1886 г. вышла первая книга очерков и рассказов Короленко и была напечатана повесть «Слепой музыкант». О первой своей книге Короленко получил восторженные отзывы Чехова, Гаршина, Чернышевского. Рассказы посвящены людям, стремящимся к правде и свободе ценою собственных страданий («Чудная» о мужественной юной революционерке, «Яшка» об обличающем начальников крестьянине, «Соколинец» о потерявшем свободу человеке). Рассказы, написанные в ссылке, связаны с новыми впечатлениями писателя («Сон Макара» о трудной жизни якутского крестьянина, «Убивец» о правдоискательстве).

Рассказ «Феодалы», опубликованный в 1905 г., тоже навеян возвращением из амгинской ссылки, когда писатель увидел контраст непроходимой бедности жителей тайги и роскоши сибирского «феодала» — заседателя приискового участка.

«Человек создан для счастья, как птица для полёта»

Этот известный афоризм произносит один из героев рассказа «Парадокс». Парадоксально то, что человек, чаще всего, не достигает своего предназначения. Короленко противился этому факту не только всей своей судьбой, но и наиболее значительным своим произведением – повестью «Слепой музыкант». Главный герой, слепой от рождения, преодолевает предназначенные ему темноту и несчастья, став знаменитым музыкантом и прозрев духовно, переключившись с собственного страдания на страдания других.

Короленко видел основную задачу писателя в том, чтобы менять общество и жизнь в целом. Он считал, что литература должна звать, отвергать, проклинать и благословлять.

За время жизни в Нижнем Новгороде (с 1886 по 1896 гг.) Короленко написал серию рассказов о сапожнике, обличающем общество, книгу очерков «В пустынных местах», «Павловские очерки» о тяжёлом труде павловских кустарей. В 1892 г. Короленко побывал в пострадавшем от неурожая Лукояновском уезде Нижегородской губернии и написал обличительный очерк «В голодный год».

Газетные статьи писателя направлены против власть имущих Нижнего Новгорода. Публицистика позволяла писателю вмешиваться в жизнь непосредственно.

Гуманизм Короленко

Короленко был величайшим гуманистом своего времени. Он ценил человека как такового, невзирая на его общественный статус или национальность. Доказательство этому – участие Короленко в «мултанском деле». Короленко выступил в защиту удмуртских крестьян, вотяков, которых обвинили в ритуальном убийстве и осудили на каторжные работы. Короленко добился пересмотра дела и взял на себя обязанности защитника. Через 8 дней после его защитной речи крестьянам вынесли оправдательный приговор.

Короленко трепетно относился к вопросу национальностей и рас, видя за условностью личность. Он защищал не только вотяков, но и евреев, описанных в повести «Без языка» с симпатией. В 1893 г. Короленко посетил выставку в Чикаго и был потрясён отношением к неграм, которых при первом же проступке ждали «линч и казнь», в стране, называющей себя свободной и демократической. В повести «Без языка» описаны приключения крестьянина Матвея Лозицкого, который с Волыни поехал в Америку искать лучшей жизни. Америка описана глазами этого прямого простодушного человека, честного и трудолюбивого. Встретив евреев-соотечественников, Матвей находит в них много общего с собой. Они оказываются такими же, как и он, жертвами обстоятельств, оторванными от дома и неуверенными в будущем. Так Матвей приходит к ценности человеческой личности. Ему самому помогают люди разных национальностей, убеждений, материального и социального положения.
В 1889 г. Короленко знакомится с Горьким, который считал Короленко писателем-демократом, продолжателем традиций русской литературы. Когда Николай I в 1902 г. отменил своим указом решение Академии наук о выборе Горького в его члены, Короленко, почётный академик по разряду изящной словесности, в 1902 г. подал заявление о выходе из академии.

Полтавский период жизни и творчества

В 1900 г. Короленко переезжает в Полтаву и живёт там до самой смерти. Всю жизнь семья Короленко жила очень скромно, довольствуясь самым необходимым и в быту, и в пище. Супруги Короленко воспитывали двух дочерей, а двое детей у них умерло в младенчестве. Рассказы Короленко этого периода посвящены героям, которые пошли на компромисс со своей совестью. «Смиренные» о ложном смирении, слепоте жителей деревни. «Не страшное» о вялой жизни обывателей, которые не отличают уже добра от зла.

С 1905 по 19011 гг. в ряде статей и очерков Короленко критикует действия правительства. Среди них «Сорочинская трагедия» — ответ писателя на обвинения в подстрекательстве к убийству полицейского Филонова, расправившегося над сорочинскими крестьянами. Книга «Бытовое явление», очерк «В успокоенной деревне» — о реакции правительства на революцию 1905 г.

Над книгой «История моего современника» Короленко работал с 1902 г. и до самой смерти. Последние главы о возвращении из якутской ссылки написаны за несколько дней до смерти. Книга – попытка осознать и проанализировать исторические и общественные события, свидетелем которых был писатель. В «современнике» угадывается он сам, описан жизненный путь Короленко с детства до становления его как писателя. Многие сюжеты и герои рассказов Короленко позаимствованы из его биографии.

Краткая биография короленко в г. Биография короленко

Биография Владимира Короленко кратко

Короленко является одним из самых недооценённых литературных деятелей своего времени. Он написал множество замечательных произведений, в которых затрагивал самые разнообразные темы, от помощи обездоленным, до свержения власти, что и делало его весьма отличным литератором, так как он знал цену человеческому ресурсу, и всегда создавал в произведениях такую тёплую и уютную атмосферу.

Родился данный замечательный писатель в 1853 году в Житомире в семье простого чиновника судебного ведомства. Родители уже с самого детства подмечали небывалую одарённость мальчика, и его немалый ум. Все предвещали ему довольно оптимистичное будущее, в котором он становится очень достойным человеком. Повзрослев он отучивается в гимназии и уходит из неё с серебряной медалью, после чего поступает в Петербургский вуз, однако за неимением средств на обучение и проживание покидает его. В январе 1873 года принимает решение переехать в Москву и поступить в ещё один университет, что у него с лёгкостью получается. Однако из-за его активно проявляемой ненависти к тогдашним порядкам в политической системы он изгоняется из учебного заведения и направляется в ссылку. Далее жизнь Короленко проходит в постоянных скитаниях по ссылкам, тюрьмам, и местам не столь отдалённым.

Короленко начинает свои труды литератором примерно в 1878 году, после издания в газету своей статьи. Постепенно работая в газете, литератор заслуживает одобрение окружающих его людей, и талант Короленко к написанию произведений замечают всё большее и большее количество людей, что впоследствии делает Короленко известным писателем. В его произведениях люди отмечают достаточное близкие себе нотки гуманизма, безграничный альтруизм автора, его любовь ко всему живому, и его неутихающий молодой пыл.

В 1900 году Короленко мог удостоиться высокого звания в литературных кругах, однако он отказался от него, наряду с другими литераторами в знак протеста из-за отмены выборов Горького, в тех же кругах литераторов. Вообще, Короленко довольно таки часто проводил подобного рода акты, которые сообщали власти о том, что он ей недоволен, что после сказалось на его личном деле, и на пропускаемости его книг и произведений. Так и прожил свою жизнь замечательный публицист Короленко. Умер же он от страшной болезни – воспаления лёгких в 1921 году.

Биография 2

Короленко появился на свет 15 июля 1853 года в Житомире. Отец писателя был дворянского происхождения. Первоначальное образование он получил в пансионе В. Рыхлинского, которое являлось одним из лучших учебных заведений в городе писателя. Затем учился в гимназии. Вскоре семья переехала в Ровно и Владимир продолжил учиться уже там.

В 1870 году он заканчивает обучение. Однако, в 1868 году скончался отец Короленко, и их семья осталась без средств существования. Благодаря пенсии, выданной после кончины главы семейства и усиленным хлопотам матери, Владимир становится студентом технологического Петербургского института. Жизнь у него проходила тяжело. Короленко вынужден был зарабатывать себе на пропитание и одновременно учиться. В 1874 году он отправляется в столицу, чтобы продолжить учение в Петровской академии. В 1876 году Короленко исключен из данного учебного заведения и выслан с друзьями сначала в Вологодскую губернию, а затем возвращен в Кронштадт. В 1877 году семья переехала в Петербург, где Короленко начал работать корректором. В 1879 году в журнале «Слово» была издана первая работа «Эпизоды из жизни искателя». Затем вновь подвергся аресту и выслан в Якутск. Вернувшись из ссылки Короленко в 1885 году посвятил себя литературному творчеству, публикуя произведение «Сон Макара».

Поселившись в Нижнем Новгороде, Короленко продолжает заниматься изданием новых книг. Так появляются «Слепой музыкант», «Лес шумит». В 1887 году Короленко странствует по Волге. Все наблюдения были изложены в рассказах «Река играет» и «За иконой». Вскоре писатель отправляется в Саратов, где происходит знакомство с Чернышевским.

В 1900 году Короленко переехал жить в Полтаву, где всегда в его квартире по субботам и четвергам собирались знакомые. У Владимира Галактионовича было совсем немного свободного времени, чтобы творить. В 1904 году писателя утвердили редактором «Русского богатства». Работает с небольшими перерывами над «Историей моего современника», после чего в 1909 году издается 1-й том. К Короленко относились с почтением многие писатели. Несмотря на разногласия между Владимиром Галактионовичем и Буниным, отношения у них были теплые и дружественные. Куприн также относился к писателю с уважением. В 1916 году он назвал имя Короленко в ряду великих писателей-классиков и первым среди писателей-современников.

Во времена гражданской войны писатель принимал близкое участие в работе Лиги спасения детей и в основанном советской властью Совете защиты детей, в который он вошел как представитель украинского Красного Креста. События 1918-1920 года были тяжелыми для Украины. Многочисленные репрессии тяжело отражались на здоровье Короленко. Ему приходилось много хлопотать, чтобы спасти людей от погибели. Редакция «Русское богатство» прекратило свое существование. Произведения Короленко разошлись, а новые издания не выходили. Чувствуя приближение смерти, писатель дорабатывал 4-й том «Истории моего современника». Скончался Короленко 25 декабря 1921 года в Полтаве.

Биография по датам и интересные факты. Самое главное.

Другие биографии:

Фёдор Конюхов – известный путешественник и мореплаватель, член российского Союза художников.

Михаил Сергеевич Горбачёв появился на свет 2 марта 1931 года в ставропольском селе Привольное. В детские годы ему пришлось столкнуться с захватом немецкими фашистами Ставрополя

Антонио Вивальди родился 4 марта 1678 года в Венеции, Италия. Итальянский композитор и скрипач, оставивший решающий знак в форме концерта и стиле поздней барочной инструментальной музыки.

ворчество прозаика имело в большей своей степени особую социальную направленность, а именно затрагивало проблемы, существующие в жизни интеллигенции. Чаще всего Гаршин писал в жанре рассказа или же новеллы.

Юрий Алексеевич Гагарин родился в Смоленской области, деревне Клушино 09.03.1934 года.

Владимир Короленко краткая биография

Владимир Короленко краткая биография

Владимир Галактионович Короленко – русский писатель, общественный деятель, публицист и журналист.

Родился 15 (27) июля 1853 года в Житомире. Отец писателя был суровым уездным судьей и коллежским асессором. Мать была родом из Польши, отчего писатель с детства в совершенстве знал польский язык. Начальное образование Короленко получил в Житомирской гимназии, затем семья переехала в Ровно, где он поступил в местное училище.

После смерти отца Короленко поступил в Технологический институт в Петербурге, который не смог завершить из-за материальных трудностей. В 1874 году он перевелся в землевладельческую академию в Москве, где обучался на основе стипендии. В связи с тем, что писатель в юности участвовал в народнических движениях, он был исключен и выслан в Кронштадт. В 1877 году он вернулся в Петербург и поступил в Горный институт. Примерно в это же время началась его литературная карьера.

Первая новелла В. Г. Короленко, «Эпизоды из жизни “искателя”» появилась в 1879 году. Весной того же года, по подозрению в революционной деятельности, его вновь исключили из учебного заведения и выслали в Глазов. А когда в 1881 году он отказался от присяги Александру III, был выслан на несколько лет в Сибирь. Наиболее плодотворными для писателя стали 1885-1895 годы. Настоящим триумфом Короленко стал выход его лучших произведений — «Сон Макара» (1885), «В дурном обществе» (1885) и «Слепой музыкант» (1886). .

В 1890-е годы Короленко много путешествует. Он посещает различные края Российской империи (Крым, Кавказ). В 1893 году писатель присутствует на Всемирной выставке в Чикаго (США). Результатом этой поездки стал рассказ «Без языка» (1895). Короленко получает признание не только в России, но и за рубежом. Его произведения выходят на иностранных языках.

До 1900 года писатель жил в Петербурге, где написал несколько новелл. Затем он поселился в Полтаве, где и прожил до конца своих дней. В последние годы он работал над автобиографией под названием «История моего современника». В. Г. Короленко умер 25 декабря 1921 года, так и не завершив четвертый том этого произведения.

Краткая биография Короленко

Владимир Галактионович Короленко, чью краткую биографию мы сегодня рассмотрим — это писатель средины 19 начала 20 вв. Он был замечательным русским автором, работал в журналистике, был публицистом. Его творчество изучают в школе, поэтому Короленко и его краткая биография будет полезна для детей.

Короленко Биография. Кратко самое главное

Давайте сейчас познакомимся кратко с биографией Короленко, останавливаясь более подробно на его детстве, творчестве и интересных фактах из его жизни.

Владимир Короленко биография: детские годы

Жизненный путь и краткая биография Короленко, которого изучают в 5 классе, начинается в 1853 году в Житомире. Именно там в семье уездного судьи родился в июле будущий писатель. Его мать — полячка, поэтому будущий писатель с рождения знал польский. Начальные знания он получает в местной гимназии, а после переезда в Ровно, поступает в училище. Вообще детство и отрочество Владимира прошли в небольших городках, где окружали его польская, еврейская и украино-русская народности. Они и отразятся в будущем в его творчестве, где переплелись польская романтичность с украино-русским колоритом, поэтичностью и задушевностью.

После училища мальчик поступает в Петербурге в технический институт. На тот момент отец его умер, оставив семью без денег. Мальчику приходится терпеть лишения и голодать. Позже мать добьется переезда сына в Москву, где он станет в 1874 году стипендиатом в земледельческой академии. Но его оттуда исключают из-за участия в студенческих движениях. Его высылают в Кронштадт. По возвращении в Петербург в 1877 году он становится студентом горного института. Позже его и отсюда исключат, выслав в Глазов, а за отказ присягнуть Александру Третьему его вышлют в Сибирь.

Литературное творчество

Если говорить о его творческой биографии, то первая литературная деятельность пришлась, когда он учился в горном институте. Первое его произведение называлось Эпизоды из жизни искателя. Данную новеллу он пишет в 1879 году. Однако основное его творчество пришлось на период с 1885 по 1895 гг. За этот промежуток времени он пишет знаменитое произведение Сон Макара, позже будут и другие не менее замечательные работы, среди которых Без языка, написанный во время путешествия писателя по другим странам.

Его работы переводились на иностранные языки и были признаны по всему миру.

Короленко живет сначала в Петербурге, а потом переезжает в 1900 году в Полтаву. Там он продолжает писать новеллы, а на последних годах жизни пишет автобиографическую работу История моего современника. Умер В.Г. Короленко в 1921 году.

Интересные факты

Если останавливаться на интересных фактах в биографии писателя, то стоит сказать, что родился он в Украине, там же и получил начальное образование.

В студенческие годы активно принимает участие в политических движениях за что его исключали из ВУЗов и ссылали. ВУЗ он так и не закончил.

Рассказ Дети подземелья писатель не писал. Это было произведение под названием В дурном обществе, которое сократили и издали под другим названием.

Владимир Галактионович Короленко

Фото Все

Видео Все

Дело N. «Искатель справедливости» Владимир Короленко

Сердце, отданное людям. Владимир Короленко

Владимир Короленко. «Чудная» / Библейский сюжет / Телеканал Культура

Владимир Короленко — биография

Владимир Галактионович Короленко – российский и украинский писатель, журналист и редактор, общественный деятель конца XIX – начала XX века.

Уроженец Украины Владимир Галактионович Короленко попробовал себя во многих направлениях общественной жизни, вёл активную правозащитную деятельность, писал книги революционной направленности, но выступал против большевистского террора. Известен по книге «В дурном обществе», повести «Дети подземелья» и рассказу «Слепой музыкант». За критику царской власти во времена правления Императора Николая II Короленко был репрессирован. Многие его произведения написаны в ссылке.

Детство и образование

Владимир Галактионович Короленко родился 15 (27) июля 1853 года в Житомире. Его отец, Галактион Афанасьевич Короленко, – украинец, наследник старинного казачьего рода, служил уездным судьей, имел чин коллежского асессора и отличался неподкупной честностью, резко выделявшей его на фоне прочих чиновников того времени. Именно таким изобразил его писатель в своей повести «В дурном обществе». Мать Короленко, Эвелина Иосифовна, уроженка Польши, была дочерью помещика средней руки, занималась домом и детьми. В семье Короленко кроме Владимира было ещё трое детей: Илларион, Маша и Эвелина. Еще одна дочь Эвелины Иосифовны, Александра, в годовалом возрасте скончалась от болезни в мае 1867 года.

Владимир Короленко учился поначалу в частном пансионе, затем – в гимназии родного города, а после перевода отца на новое место службы он стал учеником Ровненского реального училища. В 1867 году отец Короленко скончался, не оставив после себя никаких средств к дальнейшему существованию семьи.

Владимир Короленко в молодости

Окончив училище в 1871 году, будущий писатель, отправился на учёбу в Петербургский технологический институт, где ему не удалось доучиться до конца, поскольку семья еле-еле сводила концы с концами. В связи с этим Короленко выбрал учебное заведение, в котором была возможность получать стипендию, – в 1874 году он поступил в Петровскую земледельческую и лесную академию в Москве. Но и это учебное заведение ему не удалось окончить, поскольку он примкнул к революционному движению, стал принимать участие в студенческих протестах, после чего был исключён из академии и отправлен в свою первую ссылку в Кронштадт. Следующим учебным заведением, которое революционно настроенному юноше также не довелось окончить, был Горный институт в Санкт-Петербурге. Ко времени его обучения в институте относится начало литературной деятельности.

Ссылка

На этот раз Короленко за связь с Народниками вместе с братом Илларионом отправили в длительную ссылку в Вятскую губернию (1879 год), затем за самовольную отлучку с места поселения – в Западную Сибирь (1880 год).

На одном из этапов пересылки Короленко завернули с одной из партий заключённых, следовавших обратно на восток. Какое-то время он находился в пересыльной тюрьме Томска. После решения властей о об ослаблении наказания, писателю было дозволено остаться на вольном поселении в Перми, где он жил с осени 1880 года до конца лета 1881 года. Там он служил табельщиком и письмоводителем на железной дороге, давал частные уроки.

За то, что Короленко отказался присягать новому императору Александру III в марте 1881 года, его снова отправили в Сибирь. Свой срок он отбывал в Амгинской слободе в Якутской области.

После освобождения писатель поднадзорно жил в Нижнем Новгороде с 1885 по 1895 год. Это был период наиболее плодотворной работы Короленко, когда его имя стало известно среди просвещённой публики России. Там он женился и выпустил свой первый сборник «Очерков и рассказов».

Литературная деятельность

Находясь в Петербурге, Короленко некоторое время работал корреспондентом газеты «Новости» и публиковал там свои ранние опусы.

В 1879 году он пытался напечатать свою новеллу о молодом разночинце «Эпизоды из жизни «искателя» в «Отечественных записках», однако редактор прогрессивного журнала М.Е.Салтыков-Щедрин счёл произведение незрелым и отказал молодому литератору. Рассказ был опубликован в петербургском журнале «Слово».

За годы скитания по тюрьмам и ссылкам Короленко видел немало разных людей – от убийц до невинно осуждённых, он записывал всё, что видел вокруг и накопил большое количество разнообразного материала, который стал основой большинства его произведений. Возможность издаваться у писателя появилась лишь когда он поселился в Нижнем Новгороде. Наблюдения и размышления о тяжёлой жизни простых людей Короленко изложил в своих очерках, опубликованных в 1886 году. В сборник «Очерки и рассказы» вошли его сибирские рассказы, а вышедшие следом «Павловские очерки» описывали нелёгкий труд кустарей-металлистов села Павлова Нижегородской губернии, куда писатель часто наведывался.

Центральными героями произведений Короленко всегда являлись люди, оказавшиеся в трудных обстоятельствах, но не сломленные, не падшие духом. Наиболее сильными рассказами гуманиста, пронизанными глубоким сочувствием, считаются – «Сон Макара» (1885 год) и «Слепой музыкант» (1886 год). Рассказ «Чудная» (1905 год) повествует о несгибаемом характере ссыльной революционерки. Некоторые из рассказов Короленко аллегоричны («Сказание о Флоре, Агриппе и Менахиме, сыне Иегуды» (1886 год)), многие содержат автобиографический материал («В дурном обществе» (1885 год)) и связаны с историей украинского народа («Лес шумит» (1886 год)).

Проживая в Нижнем Новгороде, затем в Петербурге (1896-1900 год) и, наконец, в Полтаве (с 1900 года) автор написал немалое количество документально-публицистических очерков. Его цикл «Мултанское жертвоприношение» (1895-1898 год) основан на собственных исследованиях, проводимых ради защиты на суде крестьян села Старый Мултан (Удмуртия), ложно обвинённых в ритуальном убийстве. Гневно-обличительный характер носят его очерки – «Сорочинская трагедия» (1907 год), «Бытовое явление», «Черты военного правосудия» (оба 1910 года), «В успокоенной деревне» (1911 год), направленные против жестоких действий властей по отношению к своему народу.

Свои впечатления от поездки в США в 1893 году Короленко изложил в повести «Без языка» (1895 год).

В качестве редактора публицист выступил, работая над изданием ведущего петербургского журнала «Русское богатство» в конце 1890-х годов. В этот период он написал рассказы «Марусина заимка» (1899 год) и «Мгновение» (1900 год).

Владимир Короленко является автором литературно-критических статей о ведущих писателях своего времени – Н.Г. Чернышевском, В.Г. Белинском, Г.И. Успенском, А.П. Чехове, Л.Н. Толстом и Н.В. Гоголе.

Произведения Короленко удивительным образом сочетают в себе романтическое и реалистическое начало, в них переплетаются достоверные, порой этнографически точные описания быта со стремлением изведать скрытые силы человеческой души. Своё оптимистичное отношение к жизни и веру в торжество добра и справедливости писатель выразил знаменитой фразой:

«человек создан для счастья, как птица для полёта», доверив её своему герою в рассказе «Парадокс» (1894 год).

В 1900 году Петербургская академия наук наряду с другими прославленными русскими писателями избрала Владимира Галактионовича своим почётным членом. В 1902 году после исключения из рядов академии писателя Максима Горького в знак протеста Короленко отказался от этого звания. После свержения монархии в 1918 году академия повторно включила его в число своих почётных академиков.

Владимир Короленко в творческом процессе

Революционер по духу, но в то же время убеждённый гуманист, Короленко не принял Советскую власть с её непримиримой жесткостью по отношению к классовым врагам. 7 июня 1920 года он лично познакомился с наркомом просвещения РСФСР Украины. Свою позицию и осуждение зверств гражданской войны публицист выразил в «Письмах Луначарскому» (1920 год) и «Письмах из Полтавы» (1921 год), которые пришлось издавать в Париже (1922 год), поскольку новые власти занялись травлей Короленко за его взгляды.

Самое крупное и последнее произведение писателя «История моего современника», обобщающее и систематизирующее его философские взгляды, которое издавалось с 1922 по 1929 год, осталось незаконченным.

Личная жизнь

Со своей будущей и единственной супругой Короленко был знаком задолго до вступления в брак. Евдокия Семёновна Ивановская была народницей и разделяла политические взгляды писателя, поэтому, когда они поженились в Нижнем Новгороде, она стала ему верной подругой и личным секретарём.

Супруги вырастили двоих дочерей – Наталью и Софью. Ещё двоих детей в малолетнем возрасте они похоронили.

Старшая дочь Софья при жизни отца вела переписку с издательствами, договаривалась о переводе его последних писем на французский язык, а после его смерти она стала редактором книг, готовящихся к публикации.

Владимир Короленко с семьей

Она добилась того, чтобы в Полтаве, где прошли последние годы жизни Короленко, был создан музей её отца.

В 1920-х годах Софья Владимировна возглавила комиссию по изданию литературного наследия Короленко. Ей в этом помогала её сестра Наталья.

Смерть

В начале 1921 года В. И. Ленин, обращаясь к наркому охраны здоровья Н. А. Семашко, предложил отправить на лечение за границу некоторых видных деятелей страны, включив в список и Короленко. Владимир Галактионович отказался, говоря о том, что никогда ни у какого правительства ничего не брал и брать не собирается.

Годы ссылок и голодные послевоенные годы не могли не сказаться на здоровье писателя. В 68 лет состояние его здоровья нельзя было назвать хорошим. В начале декабря 1921 года известие о тяжёлой болезни Короленко быстро разнеслось по Полтаве. Жители города в тревоге толпились у дверей дома №1 на Мало-Садовой, приносили кто что мог – хлеб, сахар, лекарства. Для полтавчан Владимир Галактионович был человеком, к которому можно было прийти со своими проблемами, и он всегда находил способ, чтобы как-то помочь. Живя в Полтаве, он в самое трудное для Украины время занимался спасением и воспитанием обездоленных детей.

25 декабря от тяжёлой пневмонии Владимир Галактионович Короленко скончался. Три дня проходило прощание. Власти не вмешивались в организацию похорон.

Писателя похоронили в некрополе Полтавы, а в 1936 году его прах перенесли на территорию сада, обрамляющего дом-музей на Мало-Садовой.

Избранные произведения

• Эпизоды из жизни «искателя»
• Чудная
• В дурном обществе
• «Лес шумит»
• Без языка
• Фабрика смерти
• Огоньки
• Ушёл!
• Феодалы
• В Крыму
• Наши на Дунае
• Братья Мендель

Ссылки

Для нас важна актуальность и достоверность информации. Если вы обнаружили ошибку или неточность, пожалуйста, сообщите нам. Выделите ошибку и нажмите сочетание клавиш Ctrl+Enter .

Исторические любовные романы В стране невыученных уроков – 3 Книга заблокирована

«В стране невыученных уроков» вот уже сорок лет — самая читаемая в школе книга-сказка о лентяе и двоечнике Вите Перестукине. Ее автор, Лия Гераскина, написала продолжение сказки: «В стране невыученных уроков — 2», в котором уже Витя помогает своим друзьям.

Книга имела успех, поэтому автор решила написать «Третье путешествие в страну невыученных уроков». Полюбившиеся герои — кот Кузя, пес Рекс и попугай Жако, а также известные исторические и литературные личности помогают друзьям Вити понять необходимость хорошо учиться. Читайте захватывающее и самое опасное путешествие в страну невыученных уроков.

Для среднего школьного возраста.

Исторические приключения В Стране Невыученных уроков – 2 Книга заблокирована Исторические приключения В стране невыученных уроков (Иллюстрации: В. А. Чижиков) Книга заблокирована

Несладко пришлось двоечнику Вите Перестукину и его коту Кузе в сказочном царстве-государстве, где живут плотоядные коровы и бродят полтора землекопа. По воле автора, друзья проделали изрядный путь, дабы растолковать малолетним лентяям и бездельникам одну исключительно важную мысль: учиться надо хорошо.

Исторические любовные романы СКАЗОЧНЫЕ ПОВЕСТИ

В книгу замечательной детской писательницы и драматурга Лии Борисовны Гераскиной вошли сказочные повести, в том числе хорошо знакомая детям по популярному мультфильму сказка «В Стране невыученных уроков».

Содержание сборника:

Хрустальд и Катринка

Сказка о верности

Волшебная лампа

Чур не перебивать, или как Иван и Настя нашли своё счастье

В Стране невыученных уроков

Исторические любовные романы Каникулы в стране сказок

В книгу вошли сказочные повести советских писателей о необыкновенных приключениях и испытаниях, выпавших на долю самых обыкновенных мальчиков и девочек, в которых юный читатель легко узнает себя и своих друзей.

Для младшего школьного возраста.

× Опубликовано 10.11.2017 – 10:28 –

Презентация  предназначена  для  использования  материала  по  повторению  и  закреплению  изученного.  Содержание  презентации

  соответствует  изучеенным  темам;  можно  работать по  презентации  и  в  других  классах  для  повторения  и  закрепления  изученного.

Скачать:

Вложение	Размер
prezentatsiya2.pptx	2.04 МБ

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Слайд 1

Презентация по русскому языку. 5 класс. «Начало пути в страну невыученных уроков». Повторение изученных тем: проверяемые и непроверяемые безударные гласные в корне слова; проверяемые согласные в корне слова; разделительные ъ и ь ; гласные и, у, а после шипящих; употребление ь для обозначения мягкости согласных; буквы е и и в окончаниях имён существительных; безударные гласные в окончаниях имён прилагательных; раздельное написание предлогов с существительными и местоимениями. Запятая при однородных членах предложения, в сложных предложениях.

Слайд 4

Начало пути в страну невыученных уроков За окном у подъезда кричали мальчишки. Св е тило солнце. Пахло сиренью. Меня тянуло выпрыгнуть в окно и побежать к друзьям. Но на столе лежали учебники. Книжки были грязные и скучные, но и очень сильные. Они держали меня в душной комнате, заставляли решать задачу про каменщиков, вставлять буквы и делать многое другое. Я вдруг возненавидел свои учебники, схватил их со стола и швырнул на пол. И вдруг раздался такой грохот, как будто с высокого дома на мостовую упали сорок тысяч железных бочек. Стало темно. Комната осветилась зелёным светом, и я заметил маленьких человечков. Они стояли вокруг стола и сердито на меня смотрели. ( По Л. Гераскиной .)

Слайд 6

В СТРАНЕ НЕВЫУЧЕННЫХ УРОКОВ – вот уже более сорока лет самое читаемое в начальных классах произведение. Попав в волшебную страну, главный герой – лентяй и двоечник Витя Перестукин – сумел достойно преодолеть множество трудностей и понял, что, только изменив свой характер, он сможет начать хорошо учиться.

Слайд 7

Лия Гераскина

Слайд 8

Родилась: 16 октября 1910 г., Новороссийск Умерла: 14 марта 2010 г. Биография Лия Борисовна Гераскина родилась 3(16) октября 1910 года в Новороссийске. Детство и юность провела в Краснодаре, где окончила среднюю школу. С детства писала стихи, в стихах написала свое сочинение на выпускном экзамене. Работала с шестнадцати лет — преподавала в школе для взрослых, разносила почту. Вышла замуж, родила дочь Аллу. В это время поступила работать на фабрику игрушек. В 1932 году Лия с мужем подписали контракт и отправились на строительство Магнитки, в пока еще строящийся Магнитогорск. Там Лия начала работать оператором на распределительном щите электростанции. Здесь в Магнитогорске у нее родился сын Виктор. После этого семья переехала в Солнечногорск, где пробыли недолго и перебрались в Глазов, Удмуртию. Здесь молодые родители работали на парашютной фабрике.

Слайд 9

В 1938 году семья опять переехала — в Красноярск. Здесь Лия Борисовна устроилась работать в редакцию газеты «Красноярский рабочий» обычным литсотрудником . Старейший журналист краевой газеты Афанасий Артемьевич Шадрин, пришедший сюда же почти одновременно с ней, в своих воспоминаниях пишет, что они оба были городскими репортёрами и по жребию разделили город пополам: ей досталась «верхняя» часть от проспекта Сталина (ныне Мира), ему — речная и заречная. Показав себя зрелым, со своеобразным языком и стилем журналистом, Лия Гераскина вскоре стала спецкором. Во время войны в Красноярск хлынул поток эвакуированных, и Лия Борисовна пошла работать в один из эвакопунктов добровольцем. Тогда же вступила в ряды КПСС, по заданию которой возглавила детскую техническую станцию (ДТС). Продолжилась её журналистская работа — она пишет статьи о школах, публикует рецензии на все зрелищные события в городе, сотрудничает с газетой «Красноярский комсомолец».

Слайд 10

В 1947 году на сцене красноярского драмтеатра была поставлена первая пьеса Лии Гераскиной — сказка « Хрустальд и Катринка ». В дальнейшем писательница стала актив­но работать в жанре «школьной пьесы» и переехала в Москву. С 1950 года Гераскина — член Союза писателей СССР. Её пьесы ставят Московский, Хабаровский, Новосибирский, Владивостокский ТЮЗы , Московский театр драмы и комедии. Наибольшую популярность полу­чила пьеса «Аттестат зрелости» (1949), экранизированная в 1954 году, с молодым Василием Лановым в главной роли. В 60-70-е годы Лия Борисовна выступает в различных драматургических жанрах. Так для детского театра она написала пьесу « Джельсомино в стране лжецов» по мотивам сказки Джанни Родари . Тогда же публикуется её знаменитая сказка «В стране невыученных уроков», по мотивам которой в 1969 году выходит не менее знаменитый мультфильм режиссёра Юрия Прыткова .

Слайд 11

В последние годы Лия Гераскина продолжала писать для детей, опубликовав два продолжения сказки «В стране невыученных уроков» и другие книги. Свой путь в литературу Лия Борисовна начинала как журналист, затем получила известность в качестве автора нашумевшей пьесы «Аттестат зрелости» (по ней тоже был снят кинофильм — художественный, с молодым В.Лановым в главной роли). Другие пьесы Гераскиной пополнили репертуар детских театров: самую первую — пьесу-сказку « Хрустальд и Катринка » — поставили ещё в 1947 году в Красноярске, а в середине 1960-х пользовалась успехом сделанная Лией Борисовной инсценировка повести Джанни Родари « Джельсомино в стране лжецов». Всем известен мультфильм “В стране невыученных уроков”. Подробнее на livelib.ru : https://www.livelib.ru/author/1196-liya-geraskina

Слайд 12

Библиография: 1.«В стране невыученных уроков». 2.«Синий цветочек для мамы 3.«Мягкий характер» 4. « В стране невыученных уроков – 2, или Возвращение в страну невыученных уроков» 5.«В стране невыученных уроков – 3» 6. «Домашний зоопарк» 7. «Девочка и какаду» 8.«Волшебная лампа ». Подробнее на livelib.ru : https://www.livelib.ru/author/1196-liya-geraskina

Слайд 13

Аттестат зрелости (фильм) В стране невыученных уроков (мультфильм) Экранизации

Слайд 14

Грамматическое задание: Записать в квадратных скобках, какие звуки слышатся в конце слов: каменщиков, вдруг, пол. Выписать по 2 примера обозначения мягких согласных: с помощью ь знака; с помощью букв Е, Ё, Ю, Я, И. Выписать 3 слова с безударными гласными в корне, подобрать к ним проверочные слова. Найти сложное предложение в последнем абзаце, доказать, что это предложение сложно е

Слайд 15

Ответы: 1). Каменщиков – звук ф ; Вдруг – звук к; Пол – звук л. 2). 1. Выпрыгнуть, осветилась. 2. Светило, сильные.

Слайд 16

3. Побежать – бег; темно – темень; смотрели – посмотрим. 4. Комната осветилась зеленоватым светом, и я заметил маленьких человечков. Предложение повествовательное, сложное, состоит из двух простых предложений, в каждом простом предложении есть своя грамматическая основа.

Слайд 17

Домашнее задание: повторять изученные правила.

• Мне нравится

Афиша

• Москва
• Санкт-Петербург
• Абакан
• Азов
• Альметьевск
• Анапа
• Ангарск
• Арзамас
• Армавир
• Артем
• Архангельск
• Астрахань
• Ачинск
• Балаково
• Балашиха
• Балашов
• Барнаул
• Батайск
• Белгород
• Белорецк
• Белореченск
• Бердск
• Березники
• Бийск
• Благовещенск
• Братск
• Брянск
• Бугульма
• Бугуруслан
• Бузулук
• Великий Новгород
• Верхняя Пышма
• Видное
• Владивосток
• Владикавказ
• Владимир
• Волгоград
• Волгодонск
• Волжский
• Вологда
• Вольск
• Воронеж
• Воскресенск
• Всеволожск
• Выборг
• Гатчина
• Геленджик
• Горно-Алтайск
• Грозный
• Губкин
• Гудермес
• Дербент
• Дзержинск
• Димитровград
• Дмитров
• Долгопрудный
• Домодедово
• Дубна
• Евпатория
• Екатеринбург
• Елец
• Ессентуки
• Железногорск
• Жуковский
• Зарайск
• Заречный
• Звенигород
• Зеленогорск
• Зеленоград
• Златоуст
• Иваново
• Ивантеевка
• Ижевск
• Иркутск
• Искитим
• Истра
• Йошкар-Ола
• Казань
• Калининград
• Калуга
• Каменск-Уральский
• Камышин
• Каспийск
• Кемерово
• Кингисепп
• Кириши
• Киров
• Кисловодск
• Клин
• Клинцы
• Ковров
• Коломна
• Колпино
• Комсомольск-на-Амуре
• Копейск
• Королев
• Коряжма
• Кострома
• Красногорск
• Краснодар
• Краснознаменск
• Красноярск
• Кронштадт
• Кстово
• Кубинка
• Кузнецк
• Курган
• Курск
• Лесной
• Лесной Городок
• Липецк
• Лобня
• Лодейное Поле
• Ломоносов
• Луховицы
• Лысьва
• Лыткарино
• Люберцы
• Магадан
• Магнитогорск
• Майкоп
• Махачкала
• Миасс
• Можайск
• Московский
• Мурманск
• Муром
• Мценск
• Мытищи
• Набережные Челны
• Назрань
• Нальчик
• Наро-Фоминск
• Находка
• Невинномысск
• Нефтекамск
• Нефтеюганск
• Нижневартовск
• Нижнекамск
• Нижний Новгород
• Нижний Тагил
• Новоалтайск
• Новокузнецк
• Новокуйбышевск
• Новомосковск
• Новороссийск
• Новосибирск
• Новоуральск
• Новочебоксарск
• Новошахтинск
• Новый Уренгой
• Ногинск
• Норильск
• Ноябрьск
• Нягань
• Обнинск
• Одинцово
• Озерск
• Озеры
• Октябрьский
• Омск
• Орел
• Оренбург
• Орехово-Зуево
• Орск
• Павлово
• Павловский Посад
• Пенза
• Первоуральск
• Пермь
• Петергоф
• Петрозаводск
• Петропавловск-Камчатский
• Подольск
• Прокопьевск
• Псков
• Пушкин
• Пушкино
• Пятигорск
• Раменское
• Ревда
• Реутов
• Ростов-на-Дону
• Рубцовск
• Руза
• Рыбинск
• Рязань
• Салават
• Салехард
• Самара
• Саранск
• Саратов
• Саров
• Севастополь
• Северодвинск
• Североморск
• Северск
• Сергиев Посад
• Серпухов
• Сестрорецк
• Симферополь
• Смоленск
• Сокол
• Солнечногорск
• Сосновый Бор
• Сочи
• Спасск-Дальний
• Ставрополь
• Старый Оскол
• Стерлитамак
• Ступино
• Сургут
• Сызрань
• Сыктывкар
• Таганрог
• Тамбов
• Тверь
• Тихвин
• Тольятти
• Томск
• Туапсе
• Тула
• Тюмень
• Улан-Удэ
• Ульяновск
• Уссурийск
• Усть-Илимск
• Уфа
• Феодосия
• Фрязино
• Хабаровск
• Ханты-Мансийск
• Химки
• Чебоксары
• Челябинск
• Череповец
• Черкесск
• Чехов
• Чита
• Шахты
• Щелково
• Электросталь
• Элиста
• Энгельс
• Южно-Сахалинск
• Якутск
• Ялта
• Ярославль

Лия Борисовна Гераскина

3 публикации

Распечатай плакат для школы

Подгрузить 1 страницу «”Рыжий кот”» представляет буктрейлер к произведению «В стране невыученных уроков»

Л. Б. Гераскиной

14:02, 20 сентября 2017 г.

| Нижегородская область, Первомайск, улица Мочалина RU, Первомайск, NIZ Ахметова Лейла представляет буктрейлер к произведению «В стране невыученных уроков»

Л. Б. Гераскиной

11:17, 20 сентября 2017 г.

| Республика Татарстан, Набережные Челны RU, Набережные Челны, TA Владислав Розсохань представляет буктрейлер к произведению «В стране невыученных уроков»

Л. Б. Гераскиной

20:49, 19 сентября 2017 г.

| Киров RU, Киров, KIR Подгрузить 2 страницу Сказки для детей > Авторские сказки классиков > Лия Гераскина: Сказки

Список сказок и рассказов:

1.  Лия Гераскина — В стране невыученных уроков

Лия Гераскина — В Стране Невыученных уроков — 2 или возвращение в страну невыученных уроков

Лия Гераскина — Хрустальд и Катринка

Лия Гераскина: Сказки: читать онлайн популярные, лучшие народные сказки для детей, мальчиков и девочек, и их родителей о любви и Родине, природе, животных. Если вы не нашли желаемую сказку или тематику, рекомендуем воспользоваться поиском вверху сайта.

Сочинение на тему Добрый человек

Доброта является тем качеством, без которого не может прожить каждый. Каждый человек в нашем мире должен совершать добрые поступки, хотя бы даже самые маленькие, но главное, чем больше поступков, тем лучше. А еще их нужно делать хотя бы для себя, как говорят, все возвращается бумерангом.

По-моему, добрый человек — это тот человек, который всегда старается помочь нуждающимся, также он должен быть отзывчивым и ответственным, чтобы отвечать за свои поступки, он должен уметь высказывать свои решение, не раня других. Но также он не должен давать себя использовать.

Добрый человек — это деликатный человек, который не полезет в душу другому, если тот этого не хочет. Еще чтобы поступки были без последствий, добрый человек должен быть умным и сообразительным. Добрым может стать каждый человек, если он этого захочет. Но это не значит, что, если человек захотел — он им стал, к доброте нужно стремиться.

Добрым человеком является открытый, щедрый, дружелюбный, а также верный человек. Также такой человек не сможет пройти мимо слабых людей, которые нуждаются в помощи, не оказав ее. А самое главное — это то, что добрый человек не ждут благодарности в ответ, в виде денег или услуг, он должен делать все это искренне от сердца.

Все люди в нашем мире должны стремиться и пытаться стать добрее. Чтобы стать таким человек, необходимо самосовершенствоваться, узнать и устранить свои собственные недостатки. Добрый человек всегда окружен такими же людьми, друзьями и близкими, с которыми ему удобно общаться. Общество ценило, ценит и будет ценить добрых людей всегда, так как на них можно положиться и рассказать свои тайны и секреты, зная что они их никому не расскажут.

Доброта всегда актуальна, и необходимо научить этому будущее поколение. Чем больше добрых людей, тем лучше жить в мире, потому что в мире из зла, будет очень сложно выжить без доброты.

Существует много людей, которые стараются помочь всем без отказа, но в конечном итоге у них не остается сил на самих себя. Поэтому не нужно стараться всем помочь, если не можешь помочь для начала себе. Доброму человеку не положено любить себя больше других, но это и не значит, что он не должен любить себя вообще. Помочь тем, кому нужна помощь, для начала могут те люди, которые помогли когда-то себе, и сейчас они очень сильны духом и стараются помочь остальным, делясь своим опытом и силой. Так что если вы не поможете, сперва, себе, то потом вы уже не сможете помочь никому.

Сочинение Что значит добрый человек

Каждому человеку на жизненном пути доводилось встречать добрых и не очень людей. Понимание, участливость, широта души — вот что по-настоящему ценится в добром человеке. Их отважные, зачастую героические поступки, совершённые не из корысти, а по одному только зову их большого сердца, на долгие годы запоминает весь мир. Немало, однако, среди добряков и самых обыкновенных людей. Это рядовые врачи, полицейские, учителя и многие другие. Для хороших поступков не обязательно быть кем-то особенным. Тем не менее, всё чаще можно заметить, что современный мир безвозвратно теряет былую доброту и толерантность.

Одна из причин этой горькой утраты, вероятно, состоит в том, что добротой, истинным достоинством любого честного человека, подлецы научились пользоваться в корыстных целях. Как известно, хорошие поступки люди не только часто совершают безвозмездно, не слыша даже «спасибо» в ответ, но и оборачиваются для добряка неприятными последствиями. В народе даже возникла пословица: «не делай добра — не получишь зла». Увы, искренность, наивность и чистосердечие не способны растопить сердце каждого человека.

Однако это не говорит о том, что доброта всегда остаётся безответна. На свете немало людей, похожих друг на друга. Добро, бумерангом посланное в мир, обязательно вернётся к человеку. Мне кажется, бояться совершать хорошие поступки в современном мире — неправильно. Может быть, многие люди проявляют равнодушие по отношению друг к другу, но это происходит лишь из-за того, что им страшно ошибиться и первыми протянуть руку ближнему. Человек станет причинять зло другим лишь тогда, когда обидят его самого, отчего он станет несчастен. Мне кажется, правильнее всего — учиться помогать бедолагам ещё до того, как их глубокое горе будет вымещено на других.

Таким образом, мы делаем вывод, что добрые люди — редкость нашего времени, но в то же время большая гордость, ведь они помогают окружающим не прекращать верить в чудо. Не каждая жизнь проникнута теплом и светом, на чью-то долю выпадает больше страданий. Удивительно, но иногда самый обыкновенный добрый взгляд и утешительная фраза творят чудеса. Мне кажется, солнечным светом, излучаемым такими людьми, нужно стараться заразиться самим, а впоследствии согреть других. Важно учиться жить в согласии с любовью и заботой ко всему живому, какими проникнуты истинные добряки. На добрых людях держится наш хрупкий мир. Так давайте же их беречь.

Также читают:

Картинка к сочинению Добрый человек

Популярные сегодня темы

Раскольников главный герой романа «Преступление и наказание» Достоевского. Сам Родион был обычным бедным студентом, которым пытался помочь всему миру, но после понимал, что многое не в его силах.

Михаил Михайлович Пришвин — это писатель, который всегда с уважением и чувством долга относиться к окружающей среде. Он всеми силами пытался научить людей, что следует следить за природой

Главной героиней рассказа А.П. Чехова «О любви» является Анна Алексеевна Луганович.

Рассказ «Поздний час» написан 19 октября 1938 году, в этот период Бунин находился в эмиграции, во Франции. В произведении отчетливо чувствуется тоска по Родине.

Роман по праву занял свое достойное место в литературе, а его афоризмы из текста по сей день являются очень актуальными для многих людей.

Примеры сочинений на тему «Доброта» (2 варианта)

Доброта – это одно из качеств, которое свойственно каждому человеку. Кто-то проявляет ее чаще, а кому-то кажется, что это проявлением слабости. Не один век уже люди спорят о том, полезна доброта или нет. Поэты посвящают ей стихи, призывая нас делать добрые поступки.

Доброжелательный человек искренне желает помочь ближнему и думает о ком-то еще, кроме себя. Счастливые люди, которых ничто не беспокоит, всегда дарят позитивные эмоции окружающим и не ждут ничего взамен. К примеру, находясь за рулем машины, вы видите человека, которого нужно куда-то подвести. Вы можете подумать: «Зачем он мне нужен?». Или же может возникнуть мысль: «Я его подвезу, но пусть он заплатит за поездку». Однако мало кто задумается о том, что, возможно, человеку действительно нужна помощь, и он спешит в больницу или ему срочно нужны лекарства. Это же совсем не трудно подвезти человека, особенно, если вам по пути. Быть может, он сам захочет отблагодарить вас деньгами. А, может, вы просто сделаете для него добро и станете лучше хот бы в своих глазах.

Однажды мы с папой ехали на дачу и увидели женщину, машущую руками. Мы остановились. Оказалось, что она живет в соседней деревне и ее ребенку стало плохо. Ей позвонили из больницы и попросили срочно приехать. Мы подвезли ее к сыну. Конечно же, она благодарила нас и хотела заплатить, но папа был непреклонен. Он сказал ей: «Купите на эти деньги сыну конфет».

Доброта – это то качество, которое в последнее время мы наблюдаем все реже и реже. Когда мы видим на улице лежащего человека, мы всегда думаем, что это бродяга, и не спешим на помощь. Хотя стоило бы подойти и спросить, все ли с ним в порядке и вызвать «Скорую», если это необходимо.

Добрый человек всегда поможет тому, кому необходима его помощь. Когда в начале прошлого века был голод, люди отдавали друг другу последние куски хлеба. Сейчас многие сдают кровь с целью помочь больным. Все это и есть проявление доброты.

Быть добрым – это то, чему нас так учат наши родители с раннего детства. Они читали нам сказки, в которых всегда добро одерживало победу над злом.

Доброта может растопить даже самое холодное сердце. Попробуйте просто пройти по улице и улыбнуться незнакомому человеку, который грустит. Вы не поверите, но он вам ответит тем же, и его настроение хоть на чуточку, но улучшится.

Совершайте добрые поступки!

Пример сочинения о доброте

Доброта — это бесценное качество, которое может выражаться как в словах, так и в действиях. Добро можно совершать где угодно, например, можно просто выйти на улицу погулять и совершить немало добрых дел. Помочь пожилому человеку перейти через дорогу, покормить бездомного животного, подсказать прохожему как пройти к интересующему его месту, уступить место в троллейбусе — всё это проявления доброты!

Если человека окружают исключительно добрые, порядочные и открытые люди, то он и сам становится таким. В его сердце зарождается доброта, ему хочется совершать как можно больше добрых поступков. Мне повезло, в моём окружении много добрых и ответственных людей, они не хвастаются своими добрыми поступками, а считают их вполне естественными. Если таких людей похвалить за их поступки, то они говорят о том, что каждый на их месте поступил бы точно также.

Мне кажется, что человек, который умеет искренне радоваться чужому счастью и переживать горю, по-настоящему счастлив. Доброта всегда делает человека лучше, она облагораживает нас и мы чувствуем себя по-настоящему счастливыми, Я просто уверен в том, что человек, делающий добро другим, умеющий сопереживать, всегда счастлив. А вот путь к счастью самовлюблённым эгоистам, думающим только о себе и своих прихотях, навсегда закрыт. И.С. Тургенев по этому поводу писал: «Себялюбие — самоубийство», и я с ним полностью согласен! Себялюбивый человек может всю жизнь искать себя в этом мире, но так и не найти.

Добрый человек стремится поделиться со всеми своим счастьем. Доброта выражается в стремлении помогать другим в трудное для них время. Доброго, открытого и благожелательного человека всегда будут любить и ценить в обществе.

Общаясь с другими людьми, нужно всегда проявлять интерес к их заботам, проблемам важно научиться прислушиваться к переживаниям человека, вовремя проявляя сочувствие и по возможности помогая. Иногда для того, чтобы человек почувствовал себя по-настоящему счастливым, нужно всего лишь поддержать его словом.

Сочинение-рассуждение на тему Добрый человек

Что такое доброта? Доброта – это то, без чего не может обойтись в жизни ни один человек. И все мы должны стараться делать как можно больше добрых дел, ведь недаром говорят, что все в этой жизни возвращается бумерангом.

Но какого же человека можно назвать добрым? В первую очередь, такой человек должен быть отзывчивым, стараться помогать тем, кто нуждается в этом, однако при этом не стоит давать себя использовать. Добрый человек должен быть также вежливым, дипломатичным, уметь договариваться и высказывать свои решения, не обижая окружающих людей. Доброму человеку, как правило, присуще чувство деликатности, он не станет лезть в душу к другому, что-то выпытывать или выспрашивать. Однако доброта должна распространяться с умом, поэтому человеку доброму не помешает быть заодно и сообразительным.

Доброта присуща далеко не каждому человеку, однако это качество, к которому нужно стремиться, ведь к доброму человеку будут соответственно и относиться. Доброму человеку свойственна открытость, щедрость, умение дружить и хранить верность. Он умеет постоять за более слабых людей: стариков, женщин, детей, защитить животных, которые подвергаются опасности. Самое главное – все добро должно делаться бескорыстно, человеку не нужно ждать того же в ответ, а совершать добрые дела стоит от чистого сердца.

Добрым человеком необходимо стремиться стать абсолютно каждому. Для этого нужно совершенствоваться, замечать собственные недостатки и устранять их. Доброго человека всегда окружают такие же, как он, люди. У него много друзей и приятелей, им приятно общаться друг с другом.

Добрые люди всегда ценились обществом, ведь на них во всем можно положиться, таким людям можно доверять свои самые сокровенные секреты и тайны. Доброта должна быть всегда в моде для каждого из нас. Этому мы должны научить и грядущее поколение.

Краткое сочинение 4 класс

Чем больше добрых людей будет в мире, тем лучше будет жить всем нам. Доброта – очень важное качество, которое должно быть присуще всем людям. Без нее, в сплошном мире зла, выжить будет невозможно.

Что же означает «быть добрым человеком»? Такому человеку присущи открытость, щедрость, умение входить в чужое положение. Также добрый человек должен быть вежливым и обходительным с окружающими, уметь разговаривать спокойно и дипломатично.

Стать добрым человеком – первоочередная задача для каждого представителя человеческого рода. У людей с добрым сердцем всегда много друзей и они пользуются всеобщим уважением.

4 класс, 6 класс.

Добрый человек

Несколько интересных сочинений

Глядя на карту мира я вижу новые города и страны. Там есть те города, в которых я была, я теперь вижу их размещение. Но сколько же еще стран и городов, где меня не было. Мне кажется, они ждут там моего появления.

Согласен с этой фразой, так как гнев заставляет нас делать то, о чем часто приходится после жалеть. Я слышал, что многие преступления совершаются в гневе

Русская литература всегда была неким знаменем, путеводной звездой для русского человека. Такого рода произведения, отражающие социальную и психологическую сторону жизни, позволяют людям думать,

По ходу действия произведения, читатель может заметить, что Раскольникова окружает множество интересных людей. Плохих и хороших, правильных и неправильных, уверенных и заблудившихся.

Д.Н. Мамин-Сибиряк «Вертел» 4 класс (Читательский дневник)

7. Действующие лица: Прошка – сирота, рабочий гранильной мастерской, Алексей Иваныч – хозяин мастерской, Анна Ивановна – молодая барыня, покупательница камней, Володя – сын Анны Ивановны, Ермилыч, Спирька – рабочие мастерской;

Двенадцатилетний круглый сирота Прошка трудится в гранильная мастерской «вертелом» — на ручном станке целыми днями обтачивает драгоценные и полудрагоценные камни.

Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ
ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ

Эксперты сайта Критика24.ру
Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.

Условия его жизни ужасающие: темнота, сырость, грязь, недостаток свежего воздуха и скудное питание. Он ненавидит колесо, которые крутит целый день, ненавидит своего хозяина Алексея Иваныча, ненавидит заказчиков, которые покупают камни, «без которых так легко обойтись».

Однажды в мастерскую приходит барыня Анна Ивановна со своим сыном Володей. Она обращает внимания на Прошку и приглашает его к себе в гости. С тех пор Прошка каждое воскресенье бывает в господском доме, где его кормят и учат грамоте. Но Прошке совестно просто так есть чужой хлеб – он начинает работать с удвоенное силой, надрывается, заболевает и в конце концов умирает. На его похоронах Анна Ивановна плачет, плачет не только по этому круглому сироте, а по всем бедным детям, которым она не может помочь.

9. Личное мнение:

Рассказ «Вертел» пересекается с другими рассказами русской литературы конца XIX – начала ХХ века, повествующими о нелегкой судьбе детей из низших сословий. Но более всего по сюжету это произведение схоже с рассказами «Гуттаперчевый мальчик» Григоровича и «Петька на даче» Л. Андреева. Во всех этих произведениях показана тяжелая, полная невзгод и лишений детская жизнь. Причем всё описываемое происходит при полном равнодушии общества. Для социума это дети-невидимки. В этом плане рассказ «Вертел» выбивается из общего ряда: героиня Мамина-Сибиряка Анна Ивановна словно прозревает: видя воочию ужасающие условия жизни маленьких работников, вынужденных в буквальном смысле за кусок хлеба идти на добровольную каторгу, она начинает по-другому расставлять приоритеты. Например, ее прежнее увлечение драгоценными камнями сходит на «нет», т.к. женщина понимает, что относительно невысокую стоимость украшений объясняет практически бесплатных труд таких безропотных сирот, как Прошка, за которых чаще всего некому заступиться. Она пытает хоть как-то повлиять на это, изменить хотя бы одну детскую жизнь, но сама психология ребенка не позволяет ему принять эту помощь. Круг замыкается.

Д.Н. Мамин-Сибиряк не делает выводов, но очевидно, что для коренных изменений необходим слом общественного сознание, всеобщее понимае проблемы. В ином случае трагедии, подобные описанной, будут происходит с ужасающей частотой, а попытки отдельных энтузиастов в спасении детских жизней, не изменят общую картину.

Анализ произведения Д.Н. Мамин-Сибиряк «Вертел»

Здесь Вы можете ознакомиться и скачать Анализ произведения Д.Н. Мамин-Сибиряк «Вертел».

1. автор: Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк;

2. название: «Вертел»;

4. класс: 4 класс;

5. год написания: 1885;

6. Эпоха, описываемая в произведение, это конец XIX – начало ХХ века, действие происходит в Екатеринбурге;

7. Действующие лица: Прошка – сирота, рабочий гранильной мастерской, Алексей Иваныч – хозяин мастерской, Анна Ивановна – молодая барыня, покупательница камней, Володя – сын Анны Ивановны, Ермилыч, Спирька – рабочие мастерской;

Двенадцатилетний круглый сирота Прошка трудится в гранильная мастерской «вертелом» — на ручном станке целыми днями обтачивает драгоценные и полудрагоценные камни.

Условия его жизни ужасающие: темнота, сырость, грязь, недостаток свежего воздуха и скудное питание. Он ненавидит колесо, которые крутит целый день, ненавидит своего хозяина Алексея Иваныча, ненавидит заказчиков, которые покупают камни, «без которых так легко обойтись».

Однажды в мастерскую приходит барыня Анна Ивановна со своим сыном Володей. Она обращает внимания на Прошку и приглашает его к себе в гости. С тех пор Прошка каждое воскресенье бывает в господском доме, где его кормят и учат грамоте. Но Прошке совестно просто так есть чужой хлеб – он начинает работать с удвоенное силой, надрывается, заболевает и в конце концов умирает. На его похоронах Анна Ивановна плачет, плачет не только по этому круглому сироте, а по всем бедным детям, которым она не может помочь. Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

9. Личное мнение:

Рассказ «Вертел» пересекается с другими рассказами русской литературы конца XIX – начала ХХ века, повествующими о нелегкой судьбе детей из низших сословий. Но более всего по сюжету это произведение схоже с рассказами «Гуттаперчевый мальчик» Григоровича и «Петька на даче» Л. Андреева. Во всех этих произведениях показана тяжелая, полная невзгод и лишений детская жизнь. Причем всё описываемое происходит при полном равнодушии общества. Для социума это дети-невидимки. В этом плане рассказ «Вертел» выбивается из общего ряда: героиня Мамина-Сибиряка Анна Ивановна словно прозревает: видя воочию ужасающие условия жизни маленьких работников, вынужденных в буквальном смысле за кусок хлеба идти на добровольную каторгу, она начинает по-другому расставлять приоритеты. Например, ее прежнее увлечение драгоценными камнями сходит на «нет», т.к. женщина понимает, что относительно невысокую стоимость украшений объясняет практически бесплатных труд таких безропотных сирот, как Прошка, за которых чаще всего некому заступиться. Она пытает хоть как-то повлиять на это, изменить хотя бы одну детскую жизнь, но сама психология ребенка не позволяет ему принять эту помощь. Круг замыкается.

Д.Н. Мамин-Сибиряк не делает выводов, но очевидно, что для коренных изменений необходим слом общественного сознание, всеобщее понимае проблемы. В ином случае трагедии, подобные описанной, будут происходит с ужасающей частотой, а попытки отдельных энтузиастов в спасении детских жизней, не изменят общую картину.

Школьное чтиво

Чему учит рассказ «Вертел»
Рассказ учит милосердию и состраданию. Учит ценить то, что имеешь, потому что многие живут много хуже. Учит доброте и отзывчивости. Учит терпению и смирению.

Отзыв на рассказ «Вертел»
Это очень грустный рассказ о временах, когда всякие гады эксплуатировали детский труд, чтобы получать большую прибыль. Бедный мальчик Прошка умер от непосильного труда, а его хозяину все было не почем. Мне очень жаль мальчика.

Пословицы к рассказу «Вертел»
Баловством хлеба не добудешь.
Свет не без добрых людей.
Доброе слово лучше мягкого пирога.
Сытый голодного не разумеет.
Сколько б не было детей, а всех жалко.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Вертел»

Солнце не освящало угол в котором работал Прошка. Вместе с ним здесь трудились пять человек, и на самом лучшем и освещенном месте трудился старик Ермилыч, один из лучших гранильщиков Екатеринбурга. Но старик с каждым годом видел все хуже.
Ермилыч по привычке бранил Алексея Ивановича и все время обещал уйти. Чахоточный Игнатьич обычно молчал, а молодой и бойкий Спирька поддакивал, называя хозяина плутом. А пятый работник Левка был немым.
Хозяин Ухов редко заходил в мастерскую, лишь за готовыми камнями, или в случае срочного заказа. Иногда в мастерскую заходили обманутые покупатели и тогда все работники хохотали до слез.
Работа гранильщика была тяжелой из-за пыли и тесноты, и почти все работники теряли зрение и болели.

Прошка все время был голоден и мечтал о еде. Но в этот день его мечты прервало появление хозяина. Ухов велел прибрать грязь, но тут возле мастерской остановилась карета и оттуда вышла дама с двумя детьми. Она хотела показать детям, как гранят камни.
Пока дама и девочка осматривали мастерскую, мальчик заинтересовался Прошкой, который крутил колесо. Прошка даже дал барчуку покрутить колесо и тот пришел в полный восторг.
Дама обратила внимание на Прошку и заинтересовалась бедным сиротой. Узнав, что мальчику всего двенадцать лет, она велела отправить к ней камни вместе с Прошкой.
А мальчик смеясь назвал Прошку Вертел, от слова вертеть.

Прошка не любил свою работу и ненавидел колесо, которое вертел. Потом он еще больше возненавидел хозяина, и мечтал избить его, когда вырастет. Но больше всего Прошка мечтал убежать в лес.
Прошка боялся идти к барыне, но хозяин был неумолим, и Прошка потащился с камнями. Барыня взяла камни не торгуясь, в Володя принес Прошке котлетку.
Прошка с удивлением рассматривал игрушки. Перед уходом барыня пригласила Прошку приходить по воскресеньям, чтобы выучить его читать и писать.
Ухов был доволен и обещал дать в воскресенье еще камней.

Прошка стал ходить к Анне Ивановне, учился читать, и очень много ел. Барыня ставила его в пример Володе, который рос веселым, беззаботным и ленивым. Она даже несколько раз посылала Володю с Прошкой в мастерскую, чтобы тот излечился от барской лени.
Однажды Володя заявил, что тоже хочет быть вертелом, потому что у рабочих такие вкусные щи и просовая каша. Он устроил дома настоящую гранильную мастерскую.
Перед рождеством Прошка перестал приходить на обеды и Анна Ивановна отправилась в мастерскую. Она нашла Прошку совершенно больным, но мальчик наотрез отказался переехать к ней. Он был привязан к своему углу и работал до последнего.
Через две недели он умер.