Сочинение про стиральную машину

Сочинения
Свободная тема
Мой дом

Я очень люблю свой дом. Мне в нем очень уютно и спокойно. В нем живет моя самая любимая, родная и дружная семья.

Что значит для меня выражение «мой дом»? Это не просто стены окружающие меня, потолок над моей головой и пол под моими ногами. Нет, это не самое главное. Самое главное для меня – это та окружающая атмосфера, в которой мы живем.

Мы живем в небольшой трех комнатной квартире, где есть две спальни. Одна из которых принадлежит мне, а вторая родителям. Есть зал, в котором мы собираемся по вечерам или в выходные дни всей семьей разговариваем и обсуждаем интересные темы, смотрим телевизор. Так же в зале мы принимаем гостей.

Любимое мамино место в нашем доме – это кухня. Основное время после работы мама уделяет кухне. Моя мама очень любит готовить и печь, поэтому кухня – это ее. Так же мама у нас отвечает за порядок в доме. Но мы с папой стараемся ей помогать, чем можем. Ведь придя с работы, домой маме надо приготовить покушать, постирать. Уделить внимание каждому из нас, если мне, что-то не понятно по урокам она пытается мне помочь.

Любимое мамино увлечение выращивать цветы, поэтому у нас на подоконниках в каждой комнате стоит множество красивых цветов. Это, к примеру, такие как кактусы, герань, фиалки, бегония, фуксия и много других. Так же у нас растет алоэ или как мама его называет – столетник. Если кто-то из нас поранится, то первый помощник — это алоэ. В зале на столе стоит ваза с любимыми мамиными цветами – хризантемами.

Папа у меня занимается мебелью, поэтому почти вся мебель в нашем доме сделана папиными руками. Когда человек попадает к нам в гости первый раз, он в течение долгого времени разглядывает, любуясь творением папиных рук. Это красивые шкафы, резной стол и стулья. Папа пытается передать свое ремесло и мне. Когда у нас в доме, что-то ломается, папа ремонтирует, а я ему помогаю.

Самая комната у меня. На стенах голубые обои, потолок напоминает небо. На окнах голубые шторы. С одной стороны комнаты стоит очень красивый письменный стол с местом под компьютер и дополняет его очень красивый и удобный резной стул. Все это папа сделал для меня своими руками.

У нас очень уютный дом. Здесь я чувствую себя очень свободно. Родители для меня – это друзья. Я с ними делюсь всеми своими радостями и горестями, они мне всегда помогут и подскажут, как надо делать. Я очень люблю свой дом и своих родителей. Благодаря той атмосфере любви и уюта, которые они создали в нашем доме, я чувствую себя счастливым.

Вариант 2

Я очень люблю свой дом, хотя это и квартира. Но, кстати, когда-нибудь я хочу свой собственный дом. Наверное, когда вырасту, стану жить отдельно от родителей. Но когда они станут совсем немощными от старости, я их, понятно, заберу к себе в дом. Они смогут гулять по саду, заниматься цветами, воздухом свежим дышать. А в тут квартиру пойдёт мой выросший сын, так как захочет самостоятельности. Он уже станет студентом.

Так, а сейчас наша квартира очень просторная – у каждого своя комната. Тут ещё и светло – большие окна. Выходят они на разные стороны – в город, в парк. Живём мы на пятом этаже, соседи хорошие. Не так давно мы делали ремонт. Обои новые, так по мелочи кое-что. Но дома стало ещё светлей, приятней.

Мне нравится, что рядом с нашей квартирой лес. Воздух у нас получше, чем в центре, даже птички поют. И нет проблем с парковкой. В центре вечно не знаешь, куда машину поставить.

У нас дома большая кухня, где мы все можем собираться – кушать, смотреть телевизор, книги читать вместе. Ещё классно, что в коридоре родители сделали гардеробную. Целая комнатка с полками, вешалками, коробками. И у каждого свой «отсек», чтобы вещи складывать.

Почти всегда у нас дома порядок. Каждые выходные обязательная уборка, в которой участвуют все. И у нас есть посудомоечная машина ,которая очень облегчила нам жизнь, а то вечно споры были, кому посуду мыть. Точней, у мамы всегда маникюр, папа всегда занят, а брат всегда «в тот раз мыл». В общем, я очень рада ,что машинку купили.

У нас на подоконниках много цветов, мама разводит. Я тоже за ними ухаживаю.

У нас есть кондиционер, поэтому и в жару у нас комфортно. И отопление от колонки, поэтому не топим, когда тепло на улице, сами регулируем температуру дома. И у нас очень уютно. Только брат иногда включает музыку слишком громко, но мы его ругаем. А так стараемся даже стиральную машинку поздно или рано не включать, чтобы соседям не помешать.

Ещё у нас часто бывают гости, все тоже любят наш дом.

Дом как жилище у разных народов

Дом защищает человека от плохой погоды, обеспечивает его теплом. С давних пор дома строили из природных материалов – дерева, камня, глины Есть даже дома, вырытые в земле, которые так и называются – землянка. Сейчас в строительстве домов часто используют цемент, бетон, металлы, стекло, материалы, произведённые из нефти

В разных странах дома могут быть не похожими. Они также и называются по-разному. Например, на Украине, в Белоруссии и на юге России небольшой жилой дом с печью называется хатой. Одноэтажный дом у жителей юга Индии называется бунгало .

Африканцы часто строят свои хижины из глины, а крыши покрывают соломой. Жители Монголии много кочуют, а поэтому их дома – это переносные войлочные шатры, называемые юртой. В горах Тибета некоторые люди живут в палатках, сделанных из шкур яков. На озере Титикака в Южной Америке люди живут в тростниковых домах. Эскимосы на севере Америки свои дома иглу строят из блоков снега. Народы севера России свой переносной дом называют чум или яранга. Его основу из шестов они покрывают оленьими шкурами, берестой и корой. Похожий дом у индейцев Северной Америки называется вигвам.

Можно сказать, что люди, где бы они не жили, стараются строить свои дома из того материала, которого вокруг них больше.

Сочинение Мой дом

У каждого человека есть свой дом или квартира, в которой он живёт. Где как не дома, мы можем чувствовать себя спокойно, быть самим собой. После тяжелых трудовых будней, каждый торопится домой, чтобы расслабиться, отдохнуть, переодеться в удобную одежду и мягкие домашние тапочки. Дома всегда уют, который мы можем создать сами, любой какой захочется.

Я люблю свой дом. Рядом с домом, дворик и огород. Живу я с родителями и старшим братом. У нас четыре комнаты: зал, спальня родителей, комната брата и моя. Моя комната самая маленькая, но очень уютная. Недавно мы делали ремонт, всей семьёй. Я очень люблю космос и всё что с ним связанно, поэтому мои стены и потолок, синего цвета. На них наклеены звездочки, которые светятся ночью, нарисованы ракеты и маленькие пришельцы. Я обожаю смотреть на них перед сном, лежа в кровати и представлять, что я герой каких-нибудь межгалактических приключений. Ещё у меня есть стол, на нём я делаю уроки, шкаф с любимыми книгами, кровать и большое кресло-мешок.

Напротив моей двери, комната брата. Ему почти восемнадцать, и он любит рок-музыку. Все стены заклеены постерами с изображениями его любимых групп. У него есть большие колонки, электрогитара и всякие усилители к ним, но я в этом не особо разбираюсь, в общем куча разной аппаратуры. Ещё у него есть свой компьютер, иногда разрешает мне поиграть на нём.

У родителей в спальне всё белое и серое. Мама захотела, чтобы всё было такого цвета. Мне нравится. У них там большая кровать, комод с зеркалом, большой шкаф с одеждой и маленький телевизор. В зале мы принимаем гостей или смотрим фильмы по вечерам, всей семьёй. Ещё в этой комнате есть камин, правда в нём не настоящий огонь, а просто светящаяся картинка, но выглядит совсем как живое пламя.

Вокруг нашего дома, стоит белый и ровный забор. Во дворе цветут мамины клумбы, очень красиво. Вечером я очень часто выхожу на крыльцо, сажусь на ступеньки и наблюдаю как мама поливает цветы. Во дворе мы с братом и папой играем в бадминтон, а зимой лепим снеговиков. За домом у нас огород. Мама садит там много разных овощей, а в конце огорода растет малина, очень вкусная.

Я люблю свой дом. Обожаю утренние лучи солнца, которые светят в окна, люблю поскрипывающий звук двери в коридоре. Ещё люблю слушать как тикают большие часы в гостиной. Все запахи, звуки, всё в нём родное. Когда я вырасту, у меня будет свой дом, а может быть и квартира. Но самые теплые воспоминания, навсегда останутся именно об этом доме. О доме в котором я вырос.

Дом в народном и литературном творчестве

Слово «дом» в толковом словаре русского языка В. И. Даля объясняется как строение для житья или как семейство, семья, хозяева с домочадцами. Есть ещё один смысл – род или поколение. В словаре С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой добавляются значения общественного учреждения и совместного проживания людей с общими интересами.

В русских народных пословицах хорошо видна большая роль дома для человека – где дом, тут и хозяин; дом вести – не лапти плести; дом не велик да лежать не велит. В других пословицах заметна любовь человека к своему дому – дома и стены помогают; домашняя копейка лучше заезжего рубля; домой и кони веселей бегут; и тесен дом, да просторен он.

Похожий смысл и в пословицах чувашского народа – пÿрт-çурт тытма тǎн-пуç кирлě (вести домашнее хозяйство разум нужен), ěçлемесěр çурт пулмасть (без труда не построишь дом).

Англичане не просто любят свой дом (East or West, home is best – восток ли запад ли, а дома лучше), но и считают его для себя лучшей крепостью (an Englishman’s home is his castle).

Некоторые народные сказки тоже связаны с домом – это русские «Теремок», «Заячья избушка», «Три медведя», «Жихарка», украинская «Рукавичка» и другие.

Очень интересные сказки о доме и его обитателях написал детский писатель С. Михалков. Если мы прочитаем «Три поросёнка» и «Кошкин дом», то узнаем, что, потеряв свой дом, герои сказок попадают в сложные ситуации.

Таким образом, люди с давних пор хорошо знают, что дом очень важен для каждого из нас.

Рассуждение

Для каждого человека его дом — это его крепость. По крайней мере так оно должно быть. Наш дом это не только место нашего обитания, не только место, где мы спим, едим и укрываемся от дождя или холода. Наш дом это место, где мы чувствуем себя защищенными, любимыми и где нас всегда ждут и понимают.

Мой дом это моя квартира на четвертом этаже пятиэтажного дома. В моей квартире три комнаты. Я живу здесь вместе с моими родителями, сестрой и котом. Не всякую квартиру можно назвать домом. Но моя — это настоящий дом. Здесь всегда тепло и уютно. Не только, потому что в холодный период хорошо работает отопление. Прежде всего тепло создают мои близкие. У нас с сестрой одна комната на двоих. У родителей — своя комната. Когда мы сюда переехали, то договорились с родителями о том, что они никогда не будут входить к нам в комнату без спроса, а мы — к ним. Это очень удобно. И еще это показатель доверия. Родители никогда не роются в наших вещах, потому что они доверяют нам. Двери в наши комнаты часто бывают открыты, но если мы или родители закрываем дверь, то знаем, что без стука никто не войдет.

Зал — это наша общая комната. Двери в зал всегда открыты. В зале мы смотрим телевизор или общаемся. А еще там спит наш кот Тушканчик. У него есть специальная подушечка в углу. Быть может Тушканчик думает, что зал это его комната. Но мы не знаем этого наверняка.

В нашем доме всегда чисто. Моя мама любит чистоту. Она говорит, что в грязный неубранный дом не приходят ангелы. А еще мама говорит, что нужно всегда поддерживать чистоту в доме, и тогда, даже если неожиданно кто-то зайдет, не придется краснеть. Мы с сестрой сами убираем в нашей комнате. У нас у каждой есть свой шкаф для одежды и своя полка для книг. На кухне и в зале убирает мама, но мы помогаем ей.

Я люблю мой дом еще и потому, что чувствую себя в нем защищенной. Например, если мне плохо или кто-то обидел, я знаю, что дома меня поддержат и помогут. Некоторые мои одноклассники, если получат двойку или с кем-то поругаются в школе, боятся идти домой. Иногда они до самой ночи могут бродить по улицам лишь бы не идти домой. У нас с сестрой все наоборот. Когда с нами происходит что-то плохое, мы спешим домой, чтобы поделиться и получить поддержку и помощь. Иногда мне кажется, что даже стены нашего дома успокаивают и защищают.

Я знаю, что что бы со мной не произошло, что бы я не натворила, дома меня никогда не бросят и не прогонят. Мой дом- это моя крепость. Здесь я всегда желанна и любима.

Мой дом, моя крепостьконсультация по обж (младшая группа)

“Мой дом – моя крепость”

Всем известна поговорка: “Мой дом – моя крепость”. Однако даже дома могут возникнуть непредвиденные ситуации, угрожающие здоровью и жизни человека. Поэтому и взрослым, и детям очень важно знать и соблюдать правила безопасности детей дома.

В нашей памятке представлены 5 основных правил, рассмотрим их подробнее.

1 правило. Электричество

Любая памятка по пожарной безопасности говорит об осторожном обращении с электроприборами.
Ни в коем случае нельзя пользоваться неисправной техникой. Это может привести к задымлению, пожару, поражению электрическим током.
Чтобы избежать неблагоприятных последствий необходимо помнить простое правило: уходя из дома, нужно отключать все электрические приборы, кроме холодильника. Если же отсутствие будет длительным, то можно отключить и его, предварительно разморозив.
При отключении приборов из розетки запрещается тянуть за шнур, только за вилку!
Запрещается пользоваться неисправными или выпадающими из стены розетками, трогать руками оголенные провода.
Если произошло возгорание розетки необходимо сразу обесточить помещение. Электрический щиток с рубильником может находиться в квартире или на лестничной клетке. Во втором случае номера квартир написаны около счетчиков. После обесточивания необходимо вернуться к розетке и потушить её, закрыв плотной тканью. Так вы ограничите доступ кислорода к очагу возгорания.
При неисправности розеток или электропроводки нужно обратиться к электрику, самостоятельное выполнение ремонта опасно. Неработающие электроприборы необходимо сразу ремонтировать.

2 правило. Бытовой газ

Основная опасность бытового газа – это его утечка. Она может привести к возгоранию или взрыву.
С другой стороны, бытовой газ может стать причиной удушья и привести к смерти. Поэтому если вы почувствовали запах газа следует немедленно проветрить квартиру, проверить и закрыть все краны плиты, вызвать аварийную газовую службу.
Нельзя включать свет или зажигать спички, чтобы предотвратить возгорание.
Для предупреждения утечки бытового газа необходимо следить за исправностью работы газового оборудования, пользоваться им исключительно по назначению, не покидать квартиру при работающей плите.
Во время готовки вода не должна заливать конфорки.
Запрещено использовать газовую плиту для обогрева помещения или сушки белья.

3 правило. Пожар

Ребенка надо научить, что одна из частых причин возникновения пожаров – баловство с зажигалками или спичками.

Категорически запрещается зажигать бенгальские огни и фейерверки, если рядом нет взрослых.
В частном секторе существует еще одна опасность – печка. Детям категорически запрещается открывать дверцу печи.

Что же делать, если пожар все-таки начался?

Необходимо научить ребенка действовать по памятке пожарной безопасности дома:

Если пламя небольшое, его можно потушить, накрыв плотным одеялом и залив водой.
В случае, если огонь не гаснет, необходимо отойти от него на достаточно безопасное расстояние и вызвать пожарных, если есть возможность, то обратиться к соседям за помощью.
Если выход из квартиры отрезан огнем, необходимо сразу вызвать пожарных.
Нужно помнить, что дым гораздо опаснее огня, и чаще в пожарах люди гибнут именно из-за дыма. Если в квартире сильное задымление, необходимо опуститься на четвереньки, так как внизу дыма меньше, и пробираться к выходу ползком. Если есть возможность, то нужно смочить ткань, и дышать через неё.
При пожаре запрещено пользоваться лифтами, чаще всего они отключаются.
Ожидая пожарных нужно стараться сохранять спокойствие, не пытаться прыгать из окон, а по прибытию их слушать и четко выполнять все указания спасателей.

4 правило. Острые предметы, бытовая химия и лекарства

Еще один источник опасности – разнообразные острые, режущие, колющие предметы – иглы, ножницы, ножи, вилки. Если мы используем их по назначению, то они не причиняют вреда. Поэтому важно, чтобы такие предметы лежали на своих местах и использовались по своему прямому назначению. Дошкольник должен соблюдать безопасность и при пользовании ножом или иголкой.

Также повышенную опасность представляют лекарства и бытовая химия. Ребенок должен знать, что категорически запрещено употреблять лекарства без назначения врача и без присмотра взрослых.

Уборку необходимо выполнять в латексных перчатках, так как чистящие и моющие средства бывают причиной аллергии. При ухудшении состояния или появлении отека необходимо срочно вызвать врача и проветрить квартиру.

5 правило. Незнакомец

Как действовать при посещении незнакомца?

По правилам личной безопасности надо посмотреть в глазок и поинтересоваться, кто он и для чего пришел. Разговаривать необходимо через дверь, открывать ее не следует. Если незнакомец представляется сотрудником полиции или иным должностным лицом, он должен предъявить соответствующие документы. Если человек за дверью просит о помощи, надо предложить ему вызвать пожарных, полицию, скорую помощь или газовую службу. Ни в коем случае не надо говорить, что дома нет никого, и не стоит вести долгих бесед через дверь.

Существуют и другие правила поведения детей дома, которые помогут избежать различных неприятных и страшных последствий. К этим правилам необходимо приучать малышей с раннего детства.

Они не должны открывать двери незнакомым людям или заходить с ними в лифт, играть с огнем.
Всегда нужно закрывать входную дверь, не забывать закрывать краны, опасные предметы нужно убрать в недоступные для ребенка места.
Дети должны знать, как действовать в экстренных ситуациях, как вызвать службы спасения.
Номера телефонов экстренных служб и сам телефон в доме должны быть на видном и доступном месте.
Также можно сделать знаки правил безопасности и повесить возле входной двери.
Так, уходя из дома, вы не забудете выключить электроприборы и закрыть окна.
Не стоит забывать, что безопасность наших детей в наших руках.
И прежде, чем оставлять ребенка дома одного, устройте ему экзамен по правилам безопасного поведения дома.

Итак, мы изучили основные правила безопасности детей дома.

КАКИЕ ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ МОГУТ БЫТЬ 2-го ДЕКАБРЯ?

Наш дом – Россия. «Родительский дом – начало начал». Дом – это место, где тебя всегда ждут. Дом – островок, крепость в хаосе революционных, военных событий. Дом – пристанище уставшей души, место её отдыха и восстановления сил. Дом – место сбережения духовных, нравственных, культурных традиций. Дом – утверждение вечности, красоты и прочности жизни. Дом – основа человеческого бытия. Дом – прекрасная мечта о счастье. Дом – портрет души семьи. Потеря дома – крушение нравственных идеалов. (О затоплении деревень в 1970–80-е) Дом – разлад с собой и миром.

«Дом — это там, где твое сердце». (Плиний старший)	Мой дом – моя Родина.	«Главный-то дом человек в душе у себя строит» (Ф.Абрамов).	«Человек-то мал, а дом его – мир» (Марк Варрон).
Родительский дом – источник нравственности.	«История проходит через Дом человека, через всю его жизнь». (Ю.М.Ло. (Д. Линн).	Дом – это личная Вселенная человека, его галактика.
«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома». (Лев Толстой)	Отчизну кто клянет – с семьей тот порывает. (Пьер Корнель)	Бездомья страшный удел…	Человек без роду и без племени
Дом наших отношений	«Россия подобна огромной квартире…» (А.Усачёв)	Дом родной – это малая вселенная…

Ты нашел то, что искал? Поделись с друзьями!

Второе направление «Дом».

На сайте ФИПИ дано такое определение: «Дом» – направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.
ДОМ – слово многозначное… Это семейный очаг. Это символ надёжности и безопасности, уюта и тепла. В родительском доме мы появились на свет, здесь живут наши близкие и любимые люди, здесь прошло наше детство, здесь мы повзрослели… Тёплые воспоминания о годах, прожитых родительском доме, мы храним всю жизнь. В родном доме мы получаем первые уроки нравственности. Не зря его зовут колыбелью, причалом, пристанью. В родном доме раскрывается истинное «Я» человека, именно здесь он сбрасывает все свои маски, за которыми скрывается в обществе. Дома нет смысла притворяться, потому что в нем тебе ничто не угрожает. Это малая родина. В родном городе или посёлке мы открываем для себя мир, мы учимся любить природу, познаём людей. Это Родина. Большой дом для всего народа. Именно Родина-мать зовёт на помощь своих сыновей и дочерей в страшные годы войны. Это пристанище души, потому что красота и тепло дома тесно связаны с красотой души его хозяев. Это духовное начало наших помыслов. Это Земля, и каждый уголок её – частичка большой и прекрасной планеты, которую мы должны любить так же, как родительский дом.

Источник

Я один ребенок в семье, поэтому я просто обязан помогать маме по дому. Я еще учусь в школе, времени свободного у меня достаточно. Моя семья состоит из трех человек: меня, папы и мамы. Папа постоянно работает, домой приходит только поздно вечером. Мама тоже работает, она врач. Профессия врача – тяжелая работа, мама работает сменами. Она очень устает, и я стараюсь ей всегда помогать, выполнять часть домашней работы. Я очень люблю свою маму, и хочу, чтобы она приходила с работы и отдыхала.

Я умею делать много работы по дому: мыть посуду, подметать и мыть полы, вытирать пыль, выносить мусор. Еще я стараюсь помочь маме с приготовлением ужина: чищу картошку, хожу в магазин.

Обычно, мое утро начинается с похода в школу. После уроков, я прихожу домой, делаю уроки, и приступаю к домашним хлопотам. Первым делом мою посуду, потом пылесошу, поливаю цветы, которых у мамы несчетное количество, они есть почти в каждой комнате. На все хлопоты уходит часа два, это не много, у меня всегда остается много свободного времени.

Еще у нас дома есть аквариум с рыбками. Забота о них лежит только на мне. Я их кормлю, чищу аквариум, и слежу, чтобы у них всегда была чистая вода. Других домашних животных, мне заводить не разрешают. У нас нет ни кошки, ни собаки. У моей мамы аллергия на шерсть – вот главная причина отсутствия таких зверюшек в нашей квартире.

Моя мама любит готовить, правда, иногда не хватает времени. Когда все-таки удается выкроить пару часиков, она спешит нас побаловать чем-нибудь вкусненьким. В эти моменты, я всегда на кухне. Я, мечтаю стать поваром поэтому всегда внимательно смотрю, как мама готовит. Я помогаю ей подготовить нужные ингредиенты. Я уже научился жарить омлет, правильно варить яйца: и всмятку, и вкрутую, в мешочек. Еще умею жарить картошку. В общем, мама за меня спокойна, пока находится на работе. Я никогда не сижу голодный, сам себе готовлю. Когда приходит папа, мы с мамой уже готовы, на столе его всегда ждет вкусный ужин.

Я очень люблю своих родителей, и никогда их не огорчаю. Они стараются изо всех сил, чтобы я ни в чем не нуждался. Еще я очень хочу, чтобы у меня появился братик или сестричка. Тогда мне не будет скучно.

Вариант 2

Я понимаю, как маме тяжело после основной работы выполнять ещё работу по дому. Поэтому я стараюсь каждый день делать для неё полезные дела, чтобы ей было легче, и она смогла отдохнуть после нелёгкого трудового дня. Я прихожу из школы, затем начинаю готовить. Люблю делать омлет. Могу приготовить суп из лапши, обжариваю варёную курицу с морковью. Чищу картошку и варю суп. В конце добавляю приправу. Люблю готовить крабовый салат. Частично резать овощи, лук вместе с мамой. Перекручиваю на мясорубке мясо. Помогаю лепить пирожки и пельмени. Жарю картошку с луком на сале, помогаю летом делать заготовки.

После мою грязную посуду, вытираю стол, отмываю газовую плиту, стираю мелкие вещи, выношу мусор. Быстро скапливается пыль на полках, вытираю её через день. Книги люблю расставлять по алфавиту. Убираю грязные вещи в стирку, слежу, чтобы у кошки была чистая вода, тарелка и вымыт туалет. Поливаю цветы, подметаю пол, затем мою. Один раз в две недели меняю постельное бельё. Каждый день хожу в магазин за продуктами и хлебом, покупаю котлеты, макароны, сахар, стиральный порошок.

Помогаю украшать жильё к праздникам. Люблю встречать Новый год. Готовлюсь к нему за две недели. Развешиваю блестящие гирлянды. Украшаю стёкла: рисую белой гуашью, наклеиваю новогодние картинки, вырезанные из бумаги, делаю самодельные гирлянды. Маме приятно, что я стараюсь ей помочь. Мы с ней как близкие подруги. Я могу ей всё рассказать. Приношу маме чай и еду в постель, когда ей плохо. Подаю лекарства, завариваю чай из лечебных трав. Могу померить давление и сделать укол. Стараюсь делать уроки сама и не огорчать отметками.

Мама говорит, что я её самая лучшая помощница. Мы всегда стараемся помочь друг другу. Иногда приходится зашивать, перешивать вещи, пришивать пуговицу, петельку на пальто. Грею ужин, обед отцу, и он мне тоже даёт

карту, и я покупаю еду. Могу погулять с младшим братиком, забрать из садика, убрать за ним игрушки. Отвлечь, чтобы не плакал. У нас дружная семья!

Образец 3

Моя мама – самый любимый и дорогой человек в моей жизни. Она всегда готова мне помочь просто потому, что я есть, не требуя ничего взамен. Однако от осознания того, как много всего она делала и без этого, становится тяжко в груди: словно груз на сердце. Поэтому я стараюсь, как можно чаще помогать моей маме по дому.

Конечно, сейчас я, может, и не могу починить сломанную стиральную машину или потекший кран, но ведь этим дела родного мне человека не ограничиваются! По возвращению домой, когда Мама встречает меня теплой улыбкой и горячим борщом со сметаной, я любил посадить ее возле себя и заболтать так сильно, что она начинала смеяться и не успевала глазом моргнуть, как я подхватывал со стола посуду и подносил к раковине. Матушка смотрела чуть нахмурившись, на что я лишь улыбался, заваривая для нее чашечку крепкого чая с долькой сахарного лимона. Посуда в моих руках скрипела под напором холодной воды и губки, а мама рассказывала свежие вести.

По вечерам, под ритмы джаза, пока Мама, весело шурша подолом домашнего платья, отбивает в такт легкой музыке, я, ничуть не отставая, хватал тряпку для пыли и закрутившись в вихре, как юла, принимался смахивать во всем доме пыль и крошки, под радостную улыбку моей Ма.

По выходным у нас глобальная стирка: со всего дома собирались грязные вещи и закладывались в стиральную машинку, а после, я, уложив все в небольшой округлый тазик, выносил их на улицу, вновь усаживая маму в кресло на террасе, около малинового кустарника и начинал развешивать белые простыни. Мокрая ткань сминалась в моих руках, на что Матушка не злилась, а все с тем же благородным станом протягивала мне горстку прищепок.

В четверг мы вместе выходили в сад, она собирала яблоки, а мне было поручено прополоть клубнику. Когда начинался сезон ягод, мы часто филонили. Отрываясь от работы, мы любили ухватить пару сочных плодов, выпрямить спину и встретившись двумя лукавыми взглядами весело загоготать. В такие вечера меня всегда ждал горячий компот на столе и свежие новости с материнских уст.

Помощь всякая важна и, самое главное, всякая нужна. Я люблю помогать моей Матери, но отнюдь не за пирожные, конфеты… Нет. Мне достаточно одной лишь улыбки, выражающей обессиленное «Благодарю». Ведь я знаю, как тяжело порой, после трудового дня, вернуться домой и простояв у плиты около часа брать в руки тряпку, веник, совок…. И я понимаю это, потому что люблю и хочу помочь.

Сочинение про Помощь маме

Я живу в собственном частном доме. У нас есть большой двор, сад и огород. Поэтому в нашем доме всегда много работы. Большую часть этой работы выполняют мои родители. А я в свободное время стараюсь всегда им помочь.

У меня есть регулярные задания, за выполнение которых отвечаю я лично. Прежде всего я каждую субботу убираю свою комнату и поливаю цветы на подоконниках. Если мама вечером очень занята, я мою посуду, оставшуюся после ужина, и расставляю ее по местам. Зимой по дому мало работы для меня.

Другое дело, когда наступает весна и лето. Появляется много работы на улице, в саду и огороде. Тогда мама просит меня ей помочь. Весной мы вдвоем садим лук, морковь, огурцы и другие овощи. Я люблю сажать огород, а потом наблюдать как появляются первые молодые ростки. Еще мне приходится поливать молодую рассаду.

Летом в саду и огороде появляется еще много другой работы. В июне начинает спеть клубника, которую надо успеть собрать и приготовить из нее ароматное варенье. За клубникой поспевает малина, вишни, черешни и другие фрукты и ягоды. Мама готовить из них компоты и варенья. А я помогаю собирать ягоды, мыть их и чистить от кожуры и косточек, если надо. Как приятно зимним вечером выпить чаю с абрикосовым вареньем, приготовленным из собственноручно собранных ягод!

Мы все любим, когда к большим праздникам мама печет большой торт или пирог. Я наблюдаю, как мама готовит. Иногда она разрешает мне взбить крем и намазать им коржи. Украшаем торт мы вдвоем. Вот здесь и раскрывается вся наша фантазия. Торт можно украсить фруктами и ягодами, песочной крошкой, конфетами, кокосовой стружкой. Получается всегда оригинально, красиво и очень вкусно.

Одно из наших любимых блюд – домашние пельмени. Обычно мы лепим их вручную всей семьей в большом количестве на выходных. Мама готовит фарш и тесто, а я с папой занимаюсь лепкой пельменей. Это у нас как семейная традиция. Лепить пельмени я научилась не сразу. Сначала они получались некрасивые и не очень аккуратные. Но постепенно они начали получаться красивее. Сейчас я леплю пельмени быстро и качественно. Мама меня за это хвалит.

Я люблю свою маму, поэтому и люблю ей помогать по хозяйству. Я желаю, чтобы все берегли и любили своих мам.

Несколько интересных сочинений

Я довольно разносторонняя личность, мне нравится читать книги, заниматься музыкой, учить иностранные языки, но больше всего я люблю рисовать. Рисование стало моим хобби с самого детства, мама часто вспоминает

Сергей Платонович Мохов в романе Тихий Дон образ и характеристика сочинение
Как мы знаем, в таких романах-эпопеях, как «Тихий Дон», важны не только главные, но и второстепенные персонажи. Одним из самых ярких второстепенных персонажей является Сергей Платонович Мохов – очень богатый купец хутора Татарского
Главные герои сказки Дюймовочка Андерсена (характеристика)
Сказка Г. Х. Андерсена под названием «Дюймовочка» после первого прочтения оставляет в душе и детей, и взрослый глубокий след. Это связано с тем, что переживая вместе с героями
Сочинение Что значит быть «благодарным сыном»?
Все ли одинаково понимают слово – благодарность? Дарить благо, значит, безвозмездно делится хорошим чем – то, быть признательным за поступок. Все грани характера, как позитивные, так и отрицательные закладываются в человеке
Смысл названия комедии Недоросль Фонвизина сочинение
До написания Фонвизиным комедии «Недоросль», это слово использовалось для обозначения человека не достригшего совершеннолетия

Татьяна Моисеева

Конспект занятия «Рразвитие речи вторая младшая группа тема: «Как я помогаю маме?»

Занятие по развитию речи вторая младшая группа тема
: «Как я помогаю маме
?»

ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ВТОРАЯ МЛАДШАЯ ГРУППА

ТЕМА
: «Как я помогаю маме
?»

Цели
: Воспитывать чувство любви и уважения к маме
.

Формировать умение высказываться на тему из личного опыта.

Формировать умения правильно произносить звук С в словах и во фразовой речи
.

Развивать связную речь, память.

Оборудование
: иллюстрации по теме занятия
, звукозаписи песен.

Ход ЗАНЯТИЯ

Воспитатель читает сьихотворение
:

«Любимая мама»

Бегут денёчки друг за другом,

А от иных простыл уж след.

И в этой жизни я шагаю с другом-

Надёжней и любимей в целом мире нет.

Кто этот друг? Скажу Вам прямо,

Свои секреты не тая.

А это просто — моя мама

Самая чудесная!

Воспитатель
: Ребята, о ком это стихотворение?

Дети
: О маме
.

Подтверждая ответы, педагог говорит, что и дети должны заботиться о своей маме
, помогать ей
. Показывает иллюстрации по теме занятия
, просит назвать, что изображено на них.

Пример. Что изображено на этой картинке- Посуда.:(Тарелки, чашки, блюдца.)
Что делает мама с этим. Чистит, моет и т. д.

Дети подходят к столу, там лежат картинки.

Дидактическая игра «Поможем маме
»

Вопросы
: -Расскажите, как вы дома помогаете мамам
?

Как заботитесь о них?

Дети составляют предложения по картинке. (Помогаю маме мыть посуду
; помогаю
убирать со стола и т. д.)

Воспитатель
: Ребята, я тоже хочу рассказать вам о своей маме
.

Воспитатель рассказывает детям о своей маме
:

Мою маму зовут елена Ивановна. Она работает на корабле -поваром. Когда она приходит с работы домой, я стараюсь ей во всем помочь
. Мы с ней вместе готовим ужин. Я мою овощи, она их режет и делает салат. Я стараюсь поддерживать дома порядок дома
: убираю комнаты, навожу порядок. Вместе с мамой мы ходим в магазин за покупками. Я несу сумки потяжелее, чтобы мамочка не устала. Я очень люблю свою маму, стараюсь не огорчать ее и хочу, чтобы она всегда была здоровой и веселой.

А теперь, я хочу послушать ваш рассказ о маме
.

Воспитатель побуждает детей составлять небольшие рассказы, помогает в составлении
, начиная предложения, которые дети заканчивают. Например
: «Мою маму зовут… Она работает…. Я помогаю маме…
.»

Физкультминутка

Педагог предлагает детям вспомнить песню, которую готовили к празднику мам.

Задания
:

Послушайте предложение и повторите
: «Са — са-са- меня укусила оса»
.

Дидактическое упражнение «Звук с»
. Воспитатель произносить слова и показывает картинку
: Оса, солнце, слива, синица, и т. д. Дети называют и повторяют слова
.

Екатерина Белоглазова

Беседа «Как я помогаю маме»

Предварительная работа
:

Чтение художественной литературы, заучивание стихотворение о маме
. Рассматривание иллюстраций, фотографий, где изображены мама с ребенком; семья.

Цель
: дать представления о значимости матери каждого человека; помочь детям понять
, как много времени и сил отнимает у матери работа по дому
: указать на необходимость помощи мамам
. Формирование ценных нравственных навыков (любви, сочувствия и т. д.)
.

Задачи
:

1. Уметь поддерживать беседу
; выражать положительные эмоции (радость, восхищение)
при чтении стихотворения о маме

2. Воспеть образ мамы самого близкого и дорого человека через художественную литературу.

3. Воспитывать желание помогать маме
, взрослым. Воспитывать доброе, внимательное, уважительное отношение к старшим.

Ход занятия:

Когда рождается человек, он всегда находится рядом с мамой; Мама — самый близкий, родной, единственный человек. Проходит некоторые время малыш подрастает и произносит слова первое слово «Мама»
. Во многих странах отмечается «День матери»
. Люди поздравляют своих мам. Мама, мать — сколько тепла, ласки носят эти слова, этим словом называют самого родного, близкого человека, (показываю фотографии, на которых изображены мамы с детьми)
.

Послушайте загадку
:

Кто вас детки крепко любит?

Кто вас детки приголубит?

Не смыкая ночью глаз, все заботится о вас?

Все она родная (мама дорогая)

Беседа о маме
:

Мама — это самый родной, самый любимый, самый добрый, самый ласковый человек для каждого ребенка. И сколько бы не было вам лет; вам всегда нужна мама ее ласка, добрый взгляд. Мама всегда поможет светом
. У мамы самое верное, чуткое сердце. Дети расскажите о своей мамочке

Какие чувства вы испытывайте к маме
? Какая у каждого из вас мама?

Какие слова вы говорите маме
?

Рассказывая о своих мамах, вы все говорили, что мамы добрые, ласковые, заботливые, с такой любовью вы говорили о них.

Стихотворение о маме
:

Мама, мама, мамочка солнышко мое,

Как с тобой радостно, как с тобой тепло!

Без тебя в душе моей не цветут цветы?

Буду счастлив я тогда, когда рядом ты!

Мне мама приносит игрушки, конфеты.

Но маму люблю я совсем не за это.

Веселые песни она напевает,

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

Я ей открою свои все секреты.

Но маму люблю я не только за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо,

Ну просто за то, что она моя мама.

Ребята вы еще говорили, что у мамы умелые руки. Что же умеют делать эти руки (готовят еду, пекут, стирают, гладят, шьют, вяжут и т. д.)
и про мамины руки написано стихотворение. «Говорят у мамы руки не простые, говорят у мамы руки золотые, я смотрю внимательно, подхожу и глажу — золото не вижу»

Руки золотые — как вы это слово понимаете? (умелые, трудолюбивые, ласковые, добрые и т д.)
. Мамы работают на фабриках, заводах, кто-то из мам работает в каких-то учреждениях, но они еще справляются с множеством домашних дел. Трудно маме порой бывает
, устает. Если бы вы знали, как приятно бывает маме
, когда сын или дочь интересуются, как она себя чувствует, не устала ли, не тяжёлая ли у нее в руках сумка. И если сумка тяжелая, помогут ее нести
. Нужно помогать маме в домашних делах
. А как вы помогаете маме
(выслушиваю детей)
.

Вы, ещё маленькие и многие домашние дела вам не по силам. Но многие дела вы можете выполнять сами.

Динамическая пауза
:

Встаем в круг; кидаю мяч детям. Как вы помогаете маме по хозяйству
(убирать за собой вещи, игрушки,

поливать цветы, пылесосить, ходить за хлебом и т. д.)

Заботиться и помогать маме поводов очень много
. В стихотворении Е. Благининой «Мама спит она устала, но и я играть не стала.

Ребята, случалась ли кому-нибудь заботиться о маме так
, как рассказано в стихотворении?

Игра
: «Подбери слово»
мама какая? (взять 7-10 слов)

В заключении спрашиваю, о чем дети узнали на сегодняшнем занятии, какие выводы для себя сделали.

Однажды я сказал друзьям
:

На свете много добpых мам,

Но не найти, ручаюсь я,

Такую мамy, как моя!

Она кyпила для меня

Hа колесиках коня,

Саблю, кpаски и альбом.

Только pазве дело в том?

Я и так ее люблю,

Маму, мамочку мою!

(Н. Саконская)

Публикации по теме:

Беседа «Хочу, как мама и папа!» или Как вредные привычки родителей влияют на поведение детей

Тяга к сигаретам, пиву, острым и соленым блюдам — это именно те привычки, от которых следует избавиться хотя бы ради своих детей. Если родители.

Беседа «Как человек готовится к зиме» (средняя группа)

«Как человек готовится к зиме»Беседа проводится в конце ноября. Цель: -Обогащать представления детей об изменениях в жизни людей поздней.

Беседа – это целенаправленное обсуждение чего-либо, организованный, подготовленный диалог на заранее выбранную тему. Беседа рассматривается.

Беседа «Как научить ребенка знакомиться и дружить»

Дружеские отношения начинаются со знакомства. Но для того, чтобы знакомство прошло гладко, родители должны заранее подготовить ребенка.

Беседа о маме с элементами ролевой игры «Мамина газета»

МДОУ «Сланцевский детский сад № 1 компенсирующего вида» Беседа о маме с элементами ролевой игры «Мамина газета» Подготовительная.

Беседа с детьми «Как выращивают хлеб»

Цель: развивать способности детей к речевой деятельности. Ход занятия: Воспитатель: Ребята, послушайте загадку: Отгадать легко и просто.

Моя мама очень устаёт на работе, поэтому я всегда стараюсь помогать ей справляться с домашними делами. Ведь, если она будет уставать ещё и дома, то у неё совсем не будет хватать времени на нас с папой. Мама часто называет меня: «Моя помощница».

Чаще всего я помогаю маме на кухне. Чищу овощи и фрукты, режу хлеб, мою посуду, вытираю со стола. Мне очень нравится наблюдать за тем, как мама готовит то или иное блюдо. Я стараюсь запоминать все действия по приготовлению разных вкусностей. У неё всегда всё получается очень вкусно, поэтому я мечтаю научиться готовить также хорошо, как моя мама. Иногда мы с мамой вместе печём вкусные булочки, торты, пирожки. Я помогаю вкладывать в тесто начинку и заворачивать его, чтобы получались пирожки.

Также я часто протираю мебель от пыли, подметаю и поливаю цветы. Я знаю, что мама очень ценит мою помощь, ведь ей совсем непросто одной справляться со всеми домашними делами. Возможно, мою помощь большой не назовёшь, но, тем не менее, моей маме становится легче. Я очень сильно её люблю!

Вместе со статьёй «Сочинение «Как я помогаю маме» читают:

Поделиться:

Источник

26.09.2021 22:38:33

ÐÐ²ÑÐ¾Ñ: ÐÐ°Ð»ÐµÐ½ÑÐ¸Ð½ ÐÐ°ÑÑÐµÐ½ÐºÐ¾

ÐÐ´ÑÐ°Ð²ÑÑÐ²ÑÐ¹ÑÐµ, ÐÐ°Ð»ÐµÐ½ÑÐ¸Ð½!

Ð¡ Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ð¹ ÑÑÐ¾ÑÐ¾Ð½Ñ, ÑÑÐ¾ Ð¾ÑÐµÐ½Ñ ÑÐ¾ÑÐ¾ÑÐ¾

ÐÑÐ¾ ÐºÐ°Ðº?

Ð 4 (ÑÐµÑÑ)+ 1 Ð±Ð°Ð»Ð»

ÐÐ±Ð¾ÑÐ½Ð¾Ð²Ð°Ð½Ð¸Ðµ

ÐÑÐ¸Ð±ÐºÐ¸

ÑÐ°Ð²ÑÐ¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ

Ð»ÑÐ´Ð¸ Ð¿Ð¾ÑÑÐ¾ÑÐ½Ð½Ð¾ ÑÐ°Ð·Ð²Ð¸Ð²Ð°ÑÑÑÑ

Ð¿Ð¾Ð²ÑÐ¾Ñ ÑÐ»Ð¾Ð²Ð°

ÑÐ°Ð²ÑÐ¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸Ñ

Ð¿Ð¾Ð²ÑÐ¾ÑÑ

Ð5 (Ð³ÑÐ°Ð¼Ð¾ÑÐ½Ð¾ÑÑÑ) + 1 Ð±Ð°Ð»Ð»

ÐÑÐ¸Ð±ÐºÐ¸

ÐÑÑÐ¾Ð³ÑÐ°ÑÐ¸Ñ-6

ÐºÑÐ´Ð°-ÑÐ¾

ÑÐÐ±Ð¾ÑÑ

ÑÐ¾Ð±Ð¾Ñ Ð¿ÑÐ»ÐµÑÐ¾Ñ

Ð ÑÐ²Ð¾ÑÐ¼ Ð¿ÑÐ¾Ð¸Ð·Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ðµ

Ð¿ÑÐ¾Ð¸Ð·Ð²ÐµÐ´ÐµÐ½Ð¸Ð

Ð¼Ð¸Ñ ÑÐµÐ»ÐµÐ²Ð¸Ð´ÐµÐ½ÑÑ

ÑÐµÐ»ÐµÐ²Ð¸Ð´ÐµÐ½ÐÐ¯

Ð¿ÑÐ¾Ð¸Ð·Ð²Ð¾Ð´Ð½ÑÐµ Ð¿ÑÐµÐ´Ð»Ð¾Ð³ Ð ÐÐÐÐÐ®Ð§ÐÐÐ

ÐÑÐ½ÐºÑÑÐ°ÑÐ¸Ñ-5

ÐÐµÐ·ÑÑÐ»Ð¾Ð²Ð½Ð¾ ÐÐÐ¢ ÑÑÐ¾ Ð·Ð´Ð¾ÑÐ¾Ð²Ð¾

Ð²Ð²Ð¾Ð´Ð½Ð¾Ðµ ÑÐ»Ð¾Ð²Ð¾

ÐÐÐ¡

Ð¾Ð±Ð¾ÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÐÐ

ÐÑÐ°Ð¼Ð¼Ð°ÑÐ¸ÐºÐ°-2

ÐÐµÑÐ¼ÐµÑÑÐ½Ð°Ñ Ð¿Ð°ÑÑÐµÐ»Ð»ÑÑÐ¸Ñ

ÐÐ±ÑÐ¸Ð¹ Ð²ÑÐ²Ð¾Ð´ Ð¿Ð¾ ÑÐ°Ð±Ð¾ÑÐµ

Ð£Ð´Ð°ÑÐ¸!

ÐÐ°Ð»Ð»Ñ Ð¿Ð¾ ÐºÑÐ¸ÑÐµÑÐ¸ÑÐ¼ Ð1: 1; Ð2: 1; Ð3: 1; Ð4: 1; Ð5: 1;

ÐÑÐ¾Ð³Ð¾Ð²ÑÐ¹ Ð±Ð°Ð»Ð» — 5 ÐÐ°ÑÑÑ

Источник

Стиральная машина — предмет бытовой техники, которым мы часто пользуемся. Но вспоминаем о том, что ее надо почистить, только когда чувствуем неприятный запах из барабана и от постиранных вещей. Хотя это необходимо делать минимум раз в полгода

Фото: shutterstock

Как продлить жизнь стиральной машине и уберечь ее от застарелых загрязнений, несвежего запаха, плесени и других неприятных последствий — рассказываем в нашей статье.

Зачем чистить стиральную машину
Чистка от накипи
Чистка от плесени
Чистка от грязи
Чистка от запаха

Зачем чистить стиральную машину

После использования внутри машины могут скапливаться грязь, нитки, волосы, шерсть — все то, что было на одежде, которую положили в барабан. При неправильном использовании моющего средства со временем внутри также оседают остатки мыла, минеральные вещества, излишки пены. Они образуют тонкую пленку и засоряют механизмы. Из-за этого снижается эффективность стирки и образуется неприятный запах, который может пропитать одежду. В стиральных машинах обычно влажно и тепло — это идеальная среда для роста и распространения бактерий и черной плесени, на нагревательных элементах образуется накипь. Другими источниками загрязнений могут стать соли и ржавчина, которые содержатся в воде, земля или песок в заливном шланге, мелкие вещи, которые попали в фильтр сливного насоса.

Коварство таких загрязнений в том, что до появления каких-либо неполадок они никак не дают о себе знать. Снаружи машину можно просто протереть тряпкой, а внутренние засоры скрыты от глаз. Поэтому, чтобы принять превентивные меры, избежать последующих проблем и увеличить срок годности бытового прибора, лучше всего чистить его раз в четыре месяца. Если он эксплуатируется часто, то раз в месяц. Также не стоит пренебрегать этой процедурой, если есть домашние животные и на одежде много шерсти.

Фото:shutterstock

Фото: shutterstock

Как почистить стиральную машину от накипи

Трубчатый электронагреватель (ТЭН) внутри машины прогревает воду до нужной температуры. После стирки на нем остается налет в виде отложения солей. Если его не убирать, это может привести к серьезной поломке ТЭН и сократить срок годности машинки. Это одна из самых частых проблем, которую можно предотвратить регулярными чистками. Провести такую процедуру можно самостоятельно в домашних условиях.

Понадобятся:

лимонная кислота;
уксусная кислота;
пищевая сода;
хлорка;
специальные магазинные средства от накипи.

Органические и неорганические кислоты — лимонная и уксусная — эффективно растворяют солевые и минеральные налеты и достаточно легки в применении. Как удалить накипь с их помощью?

Очистите от налета и промойте лоток для стирального порошка.
Возьмите 3 чайные ложки соды и 150 грамм лимонной кислоты.
Тщательно перемешайте.
Насыпьте в лоток.
Включите пустую машину и настройте на программу с самой высокой температурой.
После окончания стирки запустите режим дополнительного полоскания, чтобы окончательно смыть остатки соды и кислоты.
Оставьте люк открытым до полного высыхания барабана.

Для дальнейшего предотвращения образования накипи можно установить фильтр, который смягчает воду. А также вместе со стиральным порошком использовать специальные магазинные средства, которые защищают ТЭН от налета.

Как почистить стиральную машину от плесени

Наличие плесени в машине не всегда очевидно, поскольку в большинстве случаев она появляется в укромных местах. В первую очередь обратите внимание на резиновый ободок в баке — именно в этих складках плесень образовывается чаще всего. Также, если долго не мыть лоток для порошка и пользоваться агрессивными химическими средствами, ее можно найти и на его поверхностях. Образованию плесени способствуют частые стирки на низких и средних температурах, которые не убивают грибок и создают ему благоприятные условия для размножения.

Фото:shutterstock

Фото: shutterstock

О наличии плесени говорит и характерный спертый запах. Иногда за нее принимают обычную грязь: они отличаются друг от друга тем, что плесень располагается хаотично, а грязь забивается в углублениях.

Чтобы избавиться от плесени, понадобятся:

1) губка;

2) зубная щетка;

3) сода;

4) раствор медного купороса;

5) резиновые перчатки.

При чистке резиновых деталей не стоит использовать кислоту или хлорку: из-за них резина может задубеть и ее придется менять.

Возьмите емкость, в которой будете готовить раствор.
Засыпьте 50 грамм порошка медного купороса.
Растворите в 5 литрах воды.
Наденьте резиновые перчатки, потому что медный купорос — ядовитое вещество и не должен попадать на открытые участки тела.;
Возьмите зубную щетку или губку и обработайте пораженные плесенью поверхности.
Остатки залейте в барабан и включите на программу с высокой температурой.
После того как машина закончит стирку, включите режим дополнительного полоскания, чтобы окончательно смыть следы раствора.
Оставьте люк открытым до полного высыхания барабана.

Как почистить стиральную машину от грязи

Лучше всего проводить эту профилактическую процедуру хотя бы раз в несколько месяцев, чтобы избежать серьезных загрязнений.

Для этого вам понадобятся:

1) уксус;

2) пищевая сода;

3) распылитель;

4) ткань из микрофибры;

5) зубная щетка;

6) перчатки;

7) трос с ершиком;

фонарик.

Необходимо будет провести комплексную чистку прибора и внутри, и снаружи.

Наденьте перчатки.
Возьмите белый уксус, налейте его в распылитель и обрызгайте всю внутреннюю часть барабана.
Затем протрите ее салфеткой из микрофибры. Белый уксус — одно из лучших чистящих средств, которое легко удаляет остатки мыльной пены и порошка, наростов, пятен от жесткой воды, жир и другие загрязнения.
Обработайте резиновую манжету раствором уксуса. При наличии застарелых загрязнений потрите ее зубной щеткой, смоченной в растворе.
Побрызгайте уксусом на салфетку из микрофибры и протрите панель управления.
Часто причина неприятного запаха кроется в сливном шланге, который тоже необходимо чистить. Положите под него тряпку или емкость и отключите прибор от электричества, а также перекройте воду. После того как сливной шланг снят, осмотрите его с помощью фонарика. Затем возьмите тонкий трос с мягким ершиком на конце и, прокручивая, двигайтесь внутрь. После этой процедуры промойте его водой.
Чтобы избавиться от мелких предметов, которые остаются в машине после стирки, необходимо промыть фильтр. Обычно он находится спереди, на нижней панели, скрытый крышкой или заглушкой. Перед тем как его открыть, постелите на пол тряпку, потому что возможно вытекание остатков воды. Затем отвинтите крышку, уберите из фильтра всю грязь и мусор. Сам фильтр промойте вместе с моющим средством под проточной водой. После этого его можно вернуть на место и закрыть крышкой.
Не стоит забывать и про лоток для порошка и кондиционера. Извлеките его из стиральной машины и вымойте под водой с любым чистящим средством, тщательно освобождая от застарелых налетов. Если они не оттираются с первого раза, контейнер можно замочить и оставить на несколько часов. Также в неудобных для ручной чистки местах можно воспользоваться зубной щеткой.
Завершить чистку машины стоит дезинфицирующей стиркой. Добавьте в лоток для порошка 4 столовые ложки лимонной кислоты и запустите программу на высоких температурах. Когда она закончится, повторите процедуру без добавления химических веществ, чтобы смыть их остатки.
После этого оставьте люк открытым до полного высыхания.

Как почистить стиральную машину от запаха

Причин появления неприятного запаха из машины может быть много. Одна из самых распространенных ошибок — хранение в ней грязного белья. В баке оно не проветривается, грязь накапливается, а благодаря тому, что внутри тепло и сыро, бактерии размножаются и усиливают запах.

Также плохо влияет на эту ситуацию экономичный режим стирки, который не уничтожает микроорганизмы.

Фото:shutterstock

Фото: shutterstock

Слишком большое количество моющих средств, как и перегруз машины одеждой при стирке, тоже вредно, поскольку химия скапливается на разных деталях и начинает пахнуть, а одежда не простирывается до конца. Лучше запустить дополнительную стирку и внимательно изучать инструкции для порошков на упаковках. Избыток мыльного осадка способствует размножению плесени и грибка, которые влияют на запах.

Не меньшую роль играют известковый налет, засорившийся фильтр и сливной шланг.

Но если проблема не в самой канализации, которую решит только профессионал, остальные причины можно устранить самостоятельно.

Лучше всего с запахом помогут справиться регулярные сервисные стирки с растворами из уксуса, лимонной кислоты, соды или специальных средств. Также необходимо после стирок всегда открывать люк и держать барабан и детали сухими, раз в несколько месяцев проводить комплексную очистку машины и стирки на высоких температурах.

Источник

Сочинение про стиральную машину

Вариант 2

Дом как жилище у разных народов

Сочинение Мой дом

Дом в народном и литературном творчестве

Рассуждение

Мой дом, моя крепостьконсультация по обж (младшая группа)

КАКИЕ ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ МОГУТ БЫТЬ 2-го ДЕКАБРЯ?

Второе направление «Дом».

Вариант 2

Образец 3

Сочинение про Помощь маме

Несколько интересных сочинений

Ход ЗАНЯТИЯ

Ход занятия:

Зачем чистить стиральную машину

Как почистить стиральную машину от накипи

Как почистить стиральную машину от плесени

Как почистить стиральную машину от грязи

Как почистить стиральную машину от запаха

А вот еще несколько наших интересных статей:

Поделиться этой статьей с друзьями: