Сочинение про спорт короткое

Мое любимое время года зима. конечно зимой нельзя ни купаться в речке ни делать пикник на природе, но природа зимой

Мое любимое время года зима. Конечно зимой нельзя ни купаться в речке ни делать пикник на природе, но природа зимой тоже очень красивая и есть много других развлечений. Можно кататься на лыжах, кататься на коньках, кататься на санках , играть в снежки, лепить снеговика и так далее. Зимой у школьников каникулы. И все дети проводят много времени на улице. Они строят снежные крепости и снеговиков, играют в хоккей. Это всем нравится Кроме того зимой много веселых праздников. Все заранее готовятся к Новому году и Рождеству.

Некоторые любят зиму, другие предпочитают осень, а кто-то обожает лето. Зима начинается в декабре. Следующие зимние месяцы — это январь и февраль. Сильный мороз наблюдается в январе. Но если идет снег, то становится не так холодно. Нм улице можно лепить снеговика, кататься на санях, лыжах и кататься на коньках. Зимой празднуют многочисленные праздники. Самым важным праздником является Новый год. Рождество — это большой религиозный праздник, который празднуется зимой как день рождения Христа.

Зима мое любимое время года, потому что снег и у меня день рождения. На день рождения я пошла гулять со своей лучшей подругой. Essay über den Winter №3. Мое любимое время года зима. Конечно зимой нельзя ни купаться в речке ни делать пикник на природе, но природа зимой тоже очень красивая и есть много других развлечений.

Німецький текст з українським перекладом. Розповідь про зиму німецькою мовою. Приклад тексту на екзамен читати онлайн безкоштовно. Зима — період багатьох свят. Це день Миколая, Новий рік, Різдво та багато інших. Ми з нетерпінням чекаємо сюрпризів, і самі робимо щось гарне для своїх родичів та друзів. Взимку в нас канікули і ми трохи відпочиваємо від навчання. Багато людей їдуть у цей час у Карпати, щоб займатися зимовими видами спорту. Це дає задоволення як дітям, так і дорослим. Багато людей кажуть, що не люблять зиму. Я не можу погодитися з такою думкою, тому що зима — наче біла королева. Вона обдаровує все і всіх білим снігом. WORT.

Мой папа с мамой говорят, что раньше у нас все зимы были такие снежные. А потом климат поменялся, снега стало меньше. Теперь все возвращается. Мне такой суровый климат не очень нравится. Я мечтаю переехать на юг, где теплая погода. Зимой там люди ходят без шапок и не мерзнут. Было бы хорошо туда попасть. Когда вырасту, я обязательно пойду учиться, чтобы попасть в такой город с хорошим климатом.

Полгода зимы — это нормально в Германии. Но мы привыкли к четырем сезонам и наслаждаемся ими — иногда больше, а иногда и меньше. Конечно, иногда раздражает, что всегда холодно. Зимой свечи вывозятся из погреба, и мы их зажигаем. Перед Рождеством мы ставим на стол Адвенский венок из еловых веток с четырьмя большими свечами. Каждую неделю мы зажигаем новую свечу — до Рождества.

Вопросы и Ответы. Немецкий язык. Сочинение про зиму на немецком языке. Если можно с переводом. Предложений 8-10. 0 голосов. 366 просмотров. Сочинение про зиму на немецком языке. Если можно с переводом. Предложений 8-10. Похожие задачи. Загадка на немецком про зиму!

Тема «Зима» на немецком языке. Прочитайте данную тему «Winter» и напишите собственное сочинение для урока немецкого языка. На нашем сайте есть также другие Deutsch тексты, рассказы и эссе. Тема «Зима» на немецком. Рассказ о зиме — Der Winter in Deutsch. Добавить комментарий. Рассказ о зиме на немецком языке. Прочитайте данную тему «Der Winter» и напишите собственное сочинение для урока немецкого языка. На нашем сайте есть также другие Deutsch тексты и эссе .

Настала пора поговорить о зиме, зимних забавах, рассказать стихотворение о первом снеге и снеговике. «Der Winter» («Зима») Der Winter ist da. Es ist kalt. Es schneit. Alles ist wei?. Die Kinder.

Наступает декабрь. Сегодня 27 ноября. Через три дня 1 декабря начинается зима. Природа повсюду ощущает ее ледяное дыхание. Деревья стоят обнаженные и с каждым порывом ветра качают своими голыми ветками. Подмораживает. Лужи на улицах замерзли. Пруд тоже покрыт льдом. Сегодня не очень холодно, всего 1-2 градуса ниже нуля, но люди мерзнут.

Es gibt vier Jahreszeiten: den Winter, den Frühling, den Sommer und den Herbst. Fast jeder Mensch hat eine Lieblingsjahreszeit, einige auch mehrere. Jede Jahreszeit hat ihren Reiz, aber in jeder Jahreszeit gibt es auch Unannehmlichkeiten. Heutzutage sieht man im Winter kaum Schnee. Der Winter ist sehr schneearm. Es gibt weder Eis noch Schnee, dafür aber dichten Nebel. Die Temperatur schwankt zwischen 10 Grad Wärme und 10 Grad Kälte. Man muss sich warm anziehen. Die Wintermonate sind Dezember, Januar und Februar.

Хорошо бы зайти сейчас к бабушке — у нее всегда жарко натоплено и для гостя наверняка найдется горячий пирожок с яблочным вареньем. Жаль, что зимние дни короткие, но все равно зима — мое любимое время года. Найди верный ответ на вопрос ✅ «Сочинение на тему зима по немецкому языку с переводом (не очень большое) .» по предмету ? Английский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов.

Окружной конкурс сочинений «Зимним сном природа спит». Сочинение на немецком языке. на тему: «Снова зима». Выполнила: ученица 7 класса. Бледных Мария. Руководитель: учитель иностранных языков. Чеменко Ирина Владимировна. 2017 год. Der Winter ist die kälteste Jahreszeit.

Німецька мова! Потрібно на 6 клас скласти твір про зиму… на 10-12 речень. на завтра. Підкажіть будь ласка (німецька мова 8 клас). Німецька мова 11 клас скласти речення по зразку. ДОПОМОЖІТЬ ТЕРМІНОВО . НІМЕЦЬКА МОВА.Фото прикріпила. Німецька мова 7 клас сотникова переклад тексту на сторінці 128 даю 98 балів. Німецька мова 5 клас написати що ти робиш і не робиш на морі по німецькі в минулому час. Помогите. 7 клас.

На дворе — зима. Стоит чудесный солнечный день. На небе ни облачка. Жаль, что зимние дни короткие, но все равно зима — мое любимое время года. Остальные ответы. Надежда Адианова Мудрец (12127) 11 лет назад.

Der winter / зима. 1. 2. 3. 4. 5. Категория: НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | Добавил: admin (22.01.2014).

После осени приходит зима. Зимние месяцы – это декабрь, январь и февраль. Зима – это самое холодное время года. Температура обычно находится ниже нулевой отметки. Часто идет снег, и земля покрывается снегом. Зимой можно кататься на коньках и лыжах, играть в снежки и строить снеговиков. Самые читаемые. Топик (тема): Моя семья (Meine Familie) текст с переводом — Read 120912 times. Топик (тема): Спорт в нашей жизни, текст с переводом — Read 64663 times. Топик (тема): Моя квартира, комната (Meine Wohnung), текст с переводом — Read 58771 times. Топик (тема): Еда, Приемы пищи, текст с переводом — Re.

Теми німецька мова — Deutsch die besten themen – найкращі усні теми з німецької мови. Цю пору року чекають завжди, особливо після морозяної сніжної зими з студеним вітром та частими снігопадами. In den Nächten friert es, aber am Tage geht die Sonne immer höher auf und schmilzt Eis und Schnee. Уночі підморожує, але вдень сонце піднімається все вище й розтоплює лід і сніг. Von den Dächern der Häuser und von den Zweigen der Bäume tropft es. Крапає з дахів будинків і гілок дерев. Kleine und große Bächer überqueren rauschend die Straßen der Städte, Wälder und Felder. Маленькі й великі струмки з шумом перетинають вулиці міст, ліси й поля. Die Erde trinkt gierig das Wasser, um, wenn d.

Thema: Was bringt uns der Winter? Ziele: 1.тренировать в употреблении лексики по теме «Зима. Что приносит нам зима?». 2.Учить отвечать на вопросы по теме «Зима» ,задавать вопросы по теме. 3.Тренировать учащихся описывать картинки с изображением зимних явлений и забав. 4.Повторить спряжение глаголов Laufen, bauen ,machen ,rodeln. 5.Развитие общеучебных умений работы с текстом в группе работы со словарём, Развитие внимания и памяти. 6Привлечение внимания к красотам природы зимой, развитие наблюдательности.

Цель: расширить и активизировать лексический материал по теме „der Winter”, с опорой на иллюстративный и дидактический материал. Задачи: Организовать деятельность учащихся по расширению и активизации лексики по теме “der Winter”; Вызвать интерес к занятию, придать ему проблемно-творческий характер, что отвечает личностным интересам и потребностям учащихся; Развивать у учащихся потребность в творческой деятельности, в самовыражении, через различные виды работ. Знать: лексику по теме “Зима. Зимние развлечения детей”. Уметь: использовать лексику в речи, выделять главное, классифицировать, обобщат.

Бібліотека Німецька мова 5 клас Німецька мова (1-й рік навчання) Матеріали до уроків. Про матеріал. Winterferien sind kürzer als Sommerferien. Sie beginnen Ende Dezember und dauern ungefähr zwei Wochen. Кейс- добірка вправ з німецької мови для 5 класу на тему «Вільний час». Поділитись матеріалом. facebook 5 viber 0 telegram 0 Twitter 0 Google+ 0.

Написание эссе физическая культура в моей жизни. Эссе на тему «роль спорта в жизни человека»

Sport in My Life

There are some things I can not imagine my life without. They are my family, my phone and computer, music, books and sport. These things and hobbies have been coming to me during all my life. I liked music since forever. My family is my biggest treasure and support. Books help me to grow and develop. My phone and computer help me to keep in touch with my friends and relatives. And sport plays a very important role in my life.

My family is not very crazy about sport. Yes, we know Russian sportsmen, watch the games sometime but we never did sport regularly.

I started with morning exercises when I was 12. I was doing this to wake up, to take care about my health and I was really curious. Later on I started to go to the swimming-pool and dancing classes. At school I like physical education and went there regularly. Here I had a choice to play football, volleyball, do stretching, to run and so on. I am happy our teacher gives us choice what to do and all pupils enjoy the lessons.

As I said I started dancing classes. It’s not only art and my hobby, it is also physical exercises. Dancing helps me to keep my body strong and fit. There at this school I have many good friends and we always have something to talk about.

Besides dancing I do jogging in the morning. Of course it’s difficult to do every morning, but twice a week I can do. But still every morning I continue with morning exercises. It’s important for me because I feel energy during the whole day.

As you can see I am not so much crazy about sport, but it’s a part of my life. Sport helps me to stay positive, to keep my energy, to keep fit and healthy. It’s only my opinion but today sport becomes popular. I am sure we have to think about our future health already now.

Вариант 2

Каждый человек в своей жизни ищет свой путь. Ту жизненную дорогу, которая ведёт к цели всей его жизни. У кого то — она ровная, без серьёзных жизненных лабиринтов, а у кого-то — закручена в такой сложный узел, что иногда не хватает сил его распутать. Для того чтоб преодолеть этот путь с наименьшими потерями, человек должен выработать в себе стойкость и мужество продолжать идти к цели, чего бы это ему не стоило. Но для этого необходимо тренировка этих самых качеств, потому что они так просто не появятся. И лучший способ выработать в себе эти качества – это занятие, каким либо видом спорта.

Спорт как нельзя лучше подходит для этих целей. Начиная с малого, постепенно достигая небольших результатов, перешагивая через лень, и жёстко меняя свои привычки, человек начинает формировать спортивный характер. Это особый характер, который благодаря упорной работе над собой, изнуряющим тренировкам и самодисциплине, занимает ведущее место в личности человека. Постепенно начинает появляться уверенность в себе, повышается самооценка, и вместо неуверенности приходит устойчивое чувство контроля своей жизни.

В спорте мы находим новых друзей. Спорт повышает нашу активность, выводя нас за рамки привычного мира, и порой настолько изменяет качество нашей жизни, что многие знакомые поражаются произошедшими переменами. И самое приятное – это то, что постепенно начинаешь втягиваться в это новое жизненное пространство, и тебе это нравится. Жизнь приобретает упорядоченные черты, но это не обременяет, а помогает систематизировать деятельность, заменяя бесполезное времяпровождение активностью, которая ведёт к цели.

Каждый человек видит в спорте что-то своё. Кто-то приходит в спорт ради славы, что бы доказать всем что он чего-то в этой жизни стоит, кто просто так, для разнообразия. Мотивов много, но в любом случае спорт делает нашу жизнь насыщеннее и богаче. Он развивает нас, закаляет наш характер, и именно спорт формирует лучше любого другого вида деятельности мужество и жизненную стойкость на пути к нашим целям и мечтам!

Спорт в моей жизни

Есть несколько вещей, без которых я не могу представить свою жизнь. Это моя семья, мой телефон и компьютер, музыка, книги и спорт. Эти вещи и хобби появлялись постепенно в моей жизни и стали моими любимыми. Я люблю музыку уже очень давно. Моя семья — это моя самая большая поддержка и награда. Книги помогают мне расти и развиваться. Телефон и компьютер помогают мне постоянно оставаться на связи с моими друзьями и родственниками. А также спорт играет очень важную роль в моей жизни.

Моя семья никогда не являлась большими поклонниками спорта. Да, мы, конечно, знаем российских спортсменов, смотрим игры иногда, но никогда не занимались спортом регулярно.

Я начала делать утреннюю зарядку, когда мне было 12 лет. Я делала ее, чтобы проснуться, заботиться о своём здоровье и мне было просто любопытно, что будет дальше. Потом я начала ходить в бассейн и записалась на уроки танцев. В школе мне нравится ходить на уроки физкультуры и делаю это регулярно. Тут у меня есть выбор: играть в футбол, волейбол, делать растяжки, бегать и так далее. Я очень рада, что наш учитель даёт нам выбор, что делать, а мы просто кайфуем от этого.

Как я уже сказала, я также занимаюсь уроками танцев. Это не просто искусство и мое хобби, но также и физические упражнения. Танцы помогают мне держать мое тело в форме и быть сильной. На этих занятиях у меня много друзей, с которыми мне всегда есть о чем поговорить.

Кроме танцев я занимаюсь бегом по утрам. Конечно, это трудно делать каждое утро, а только дважды в неделю. Но все же каждое утро я делаю зарядку. Для меня это важно, потому что я чувствую энергию в течение всего дня.

Как видите, я не большой фанат спорта, но он является частью моей жизни. Спорт помогает мне оставаться позитивной, поддерживать энергию, фигуру и здоровье. Это только мое мнение, но сегодня спорт становится очень популярным. Я уверена, что мы должны подумать о своём будущем уже сейчас.

Основная часть

Несмотря на то, что вступление и заключение очень важны, самой большой и информативной является именно основная часть. Сочинение «Спорт в моей жизни» может включать в себя факты, связанные с этой деятельностью в целом, например:

«Есть много различных видов спорта в настоящее время. Каждый может выбрать то, что хочет. Если вы полны энергии, то можете пойти поиграть в футбол, баскетбол, теннис и другие игры».

«Что касается меня, я люблю плавание. Я обожаю воду и не представляю свою жизнь без плавания. Я не профессионал, но два дня в неделю посещаю бассейн. Летом я предпочитаю плавать в море. К сожалению, проводить все летние каникулы в Испании или Египте слишком дорого. Но есть еще озера и реки, где можно также увлекательно проводить свое время.

Мои друзья говорят, что я очень спортивный. Но я с этим не согласен. Я хотел бы быть более стройным и подтянутым. А для этого было бы неплохо ездить на велосипеде. И я тоже считаю, что мы должны есть полезную и питательную еду, чтобы выглядеть привлекательно и свежо. Я выпиваю стакан сока и иду на пробежку.

Во время бега я люблю слушать музыку. Спорт и музыка — это мои хобби! Жить без них мне довольно трудно. Они все время поднимают мое настроение. Спорт заставляет меня улыбаться! Большим удовольствием также является просмотр различных спортивных программ. Особенно захватывающими я считаю гонки».

В основной части сочинения «Спорт в моей жизни» также стоит упомянуть мнения других людей по этому поводу:

«Многие мальчишки без ума от просмотра футбола. Большинство девушек не понимают их футбольной одержимости. Они если и смотрят игру, то наблюдают скорее не за техникой, а за самими игроками. Ведь футболисты все такие сильные и красивые. Мы должны понимать, что каждый человек выбирает то, что лучше для него самого».

Почему нужно заниматься спортом (сочинение) | Свободный обмен школьными сочинениями 5-11 класс

Грустно признавать тот факт, что люди хотят быть здоровыми в будущем не за счёт собственных сил, а за счёт лекарств и биотехнологий. А ведь состояние здоровья людей зависит от их образа жизни. Это научно признанный факт.

Человек обязан овладеть искусством здоровой жизни, научиться укреплять своё здоровье. Многие, к сожалению, не хотят признавать, что занятия спортом могут сохранить и поддержать не только физическое, но и моральное здоровье на многие годы.

Они не понимают, почему нужно заниматься спортом. А это легко доказать.

Во-первых, любые физические упражнения оказывают оздоровительный и профилактический эффект. Это надо помнить, ведь современные люди мало двигаются, имеют минимальные физические нагрузки.

К примеру, школьник весь день свой проводит в сидячем положении (уроки в школе, выполнение домашних заданий, время за компьютером, телевизором).

В результате такого образа жизни мышцы атрофируются, не работают в полную силу.

Во-вторых, спорт укрепляет здоровье, даёт здоровое сердце, легкие, контролирует давление и помогает избежать образования тромбов. Разумеется, речь идёт о занятиях без необоснованных перегрузок.

Помните, что физические нагрузки всегда поддерживают тонус организма.

Например, пробежав утром пару километров, вы целый день не почувствуете усталости, школьный день пройдёт без признаков сонливости, увеличится запас жизненных сил.

В-третьих, занятия спортом могут укрепить дух человека. Люди стают целеустремленными и ответственными, учатся идти к определенной цели, правильно организовывают себя и свое время. Кроме того, верно оценивают свои силы и возможности, расставляют приоритеты. В результате чего повышается их самооценка.

В-четвёртых, у человека, занимающегося спортом, повышается интеллект. И тут не надо иронизировать.

Благодаря занятиям спортом улучшается концентрация внимания, человек способен не только усвоить много материала, но и умело применить его в жизни. Он знает, что значит работать в полную отдачу сил. Ещё Л.Н.

Толстой говорил, что надо обязательно встряхивать себя физически для того, чтобы быть здоровым нравственно.

В-пятых, спорт — это способ самовыражения, обретения уверенности в себе. Не все могут быть отличниками и блистать перед классом оригинальными решениями задач.

Успехи в спорте помогут приобрести в отдельных случаях желанное признание.

Более того, спортивные занятия вырабатывают разные химические вещества, к примеру, эндорфин («гормон радости») или адреналин («гормон стресса»), дающие человеку полноценные чувства счастья и радости.

В-шестых, важную роль имеет и то, как вы выглядите. А приятный бонус спорта — красивое тело. Если будете заниматься спортом, будете стройными, без лишнего веса, который «портит немало крови» в школьные годы.

Таким образом, заниматься спортом нужно, чтобы стать здоровым, ловким и сильным, воспитать в себе выдержку и выносливость, научиться преодолевать трудности и ставить новые задачи. Люди любят спорт, потому что они любят жизнь. Занимайтесь спортом, и жизнь ваша изменится к лучшему!

Несколько интересных сочинений

    Наверно такое бывало с каждым. В твоей жизни появляется человек, который как — то по особенному отпечатывается в твоём сознании. А может вы были знакомы уже много лет

  • Образ и характеристика Ивана Денисовича Шухова (Один день Ивана Денисовича Солженицына)
    Основным персонажем произведения является Шухов Иван Денисович, представленный писателем в образе жертвы сталинских репрессий.

Литературная эпоха начала XX века, названная «Серебряным веком», была создана как антипод другой эпохи, созданной Пушкином, под названием «Золотой век». Она характеризуется наличием большого количество философских течений

  • Сочинение рассуждение по рассказу Радуга Бахмутова
    У каждого человека есть воспоминания из детства. Одни события расплываются мутным пятном, другие оставляют яркие впечатления, запоминаясь с мельчайшими подробностями и деталями. А вместе и с событием запоминается каждая эмоция, испытанная в тот момент
  • Сочинение по картине Мясоедова Страдная пора. Косцы 5, 6 класс (описание)
    Мне нравится эта картина, так как она очень солнечная. Солнце здесь такое жаркое, как в августе, «зрелое». Может быть, мне так кажется из-за того, что на картине люди собирают урожай. Они косят пшеницу или рожь.
  • Сочинение про Спорт

    Спорт существует с самых древних времен и, по моему мнению, изначально являлся своеобразной частью религиозных ритуалов. По сути, традиция представляла собой спортивное мероприятие, но также была и частью верований. Более того, мне кажется, именно благодаря этой традиции появилась и легенда о минотавре.

    Как отличаются битвы гладиаторов и современные турниры по боевым единоборствам? Они практически не отличаются. Спорт возрастом практически не отличается от самой человеческой цивилизации.

    Меняется только антураж и то не много, но спорт существует как часть цивилизации и есть практически в каждом обществе. К примеру, мне также известно о племенах из Южной Америки, которые ежегодно бегают многодневные марафоны и в течении этого бега даже как-то изящно перекидывают ногами небольшие специальные мячики. Эта традиция снова связана с верованиями племени, но во многом также является и спортом и похожа на простые марафонские забеги, которые популярны в более развитой части цивилизации.

    Хотелось бы отметить не только этот аспект, но и спорт как форму самовыражения и саморазвития. Мне кажется, если рассматривать спорт как занятие не только для заработка денег или получения для себя какого-то положения (как нередко бывает в современном мире, ведь спортивная карьера открывает многие двери) но и для совершенствования человека, то он имеет огромное значение в человеческом обществе. Ведь, если разобраться, то спортсмен в итоге учится не только превосходить других (превосходить соперников) самого себя, то есть увеличивать собственные возможности.

    В этом свойстве заключается позитивный потенциал спорта, ведь, когда человек становится лучше, то может приносить больше пользы себе и другим. Безусловно, более полезные люди, более нужны этому миру. Поэтому спорт всегда остается его частью.

    Сочинение Sports на английском с переводом

    Нет времени? Сохрани в

    Стремление быть здоровым, развиваться и становиться сильнее — все это спорт. Он не стоит на месте, он прогрессирует вместе с нами! Спорт, как и английский, учит нас жить и двигаться вперед. Ready, steady, go!

    Essay on Sports

    Hello, folks! Have you ever heard of this well-known saying: “A sound mind in a sound body”? I think the answer in most cases is “yes”. So, we’re discussing the importance of sports today.

    Not so long ago sports was really important part of our day to day life. But with the rising popularity of television, the Internet and video games, sports and exercises are not so important anymore. There is a reason why we should do sports on daily basis. Going in for sports means to be energetic and healthy. While people who are not keen on it are often seen struggling with illnesses in their adulthood, such as diabetes, obesity etc; Moreover, it helps us not only to improve our body but our mind as well.

    People who are good at sports also show a lifestyle of excellent quality. They are more active, can make better decisions and find the way out of stressful situations. Not encouraging children to take part in sports activities can make them lazy and peevish as they turn into grown-ups. Also, people who participate in sports competitions are more successful. It is a well-known fact that a man involved in sports activity from the very young age develops a very strong personality. He cultivates what is called the leadership.

    For children who want to do sports besides physical training lessons, special facilities are created. In our city, there is a great amount of gyms for fitness, swimming pools, stadiums. Don’t forget about an Ice Palace, where you can enjoy playing hockey and ice–skating. Everyone has an opportunity to do sports if they want to.

    And as for me, I can’t live without sports. In summer me and my friend go jogging every morning, and when I have free time I attend the gym and swimming pool. And one more important thing according to the Olympics motto, “It’s not the winning, but the participation.”

    Never forget that sports is an essential part of our life.

    Курс EnglishDom: Английский среднего уровня сложности

    Сочинение на тему Спорт

    Привет, народ! Вы когда-нибудь слышали это известное высказывание: «Здоровый дух в здоровом теле»? Думаю, что в большинстве случаев ответ будет «да». Итак, сегодня обсуждаем насколько важен спорт.

    Не так давно спорт действительно был важной частью нашей повседневной жизни. Но с ростом популярности телевидения, интернета и видеоигр, спорт и тренировки уже не так важны. Есть причина, почему мы должны заниматься спортом ежедневно. Заниматься спортом значит быть энергичным и здоровым. В то время как люди, которые не увлекаются им, сражаются с болезнями в зрелом возрасте, такими как диабет, ожирение и т.д. Более того, он помогает нам не только улучшить наше тело, но и наш разум.

    Люди, которые хороши в спорте, также демонстрируют отличный образ жизни. Они более активны и могут принимать более правильные решения, находить выход из стрессовых ситуаций. Не поощрение детей к участию в спортивных мероприятиях может сделать их ленивыми и раздражительными, когда они повзрослеют. Также люди, которые участвуют в спортивных соревнованиях, более успешны. Известно, что человек, занимающийся спортом с самого раннего возраста, развивает очень сильную личность. Он развивает то, что называется лидерством.

    Для детей, которые хотят заниматься спортом, помимо уроков физкультуры, создаются специальные условия. В нашем городе есть много спортивных залов для фитнеса, бассейнов, стадионов. Не забывайте о Ледяном Дворце, где вы можете насладиться игрой в хоккей и катанием на коньках. У каждого есть возможность заниматься спортом, если он того желает.

    Что касается меня, то я не могу жить без спорта. Летом я и мой друг бегаем каждое утро, и когда у меня есть свободное время, я посещаю спортзал и бассейн. И еще одна важная вещь, в соответствии с девизом Олимпиады: «Важна не победа, а участие».

    Никогда не забывайте, что спорт является неотъемлемой частью нашей жизни.

    Топик по английскому «Средства массовой информации» (Mass Media)

    The mass media play an important role in our lives. Newspapers, radio and especially TV inform us of what is going on in this world and give us wonderful possibilities for education and entertainment. They also influence the way we see the world and shape our views.

    Of course, not all newspapers and TV programmes report the events objectively, but serious journalists and TV reporters try to be fair and provide us with reliable information.

    It is true that the world today is full of dramatic events and most news seems to be bad news. But people aren’t interested in ordinary events. That is why there are so many programmes and articles about natural disasters, plane crashes, wars, murders and robberies. Good news doesn’t usually make headlines. Bad news does.

    Some people say that journalists are given too much freedom. They often intrude in people’s private lives. They follow celebrities and print sensational stories about them which are untrue or half-true. They take photos of them in their most intimate moments. The question is — should this be allowed?

    The main source of news for millions of people is television. People like TV news because they can see everything with their own eyes. And that’s an important advantage. Seeing, as we know, is believing. Besides, it’s much more difficult for politicians to lie in front of the cameras than on the pages of newspapers.

    Still, many people prefer radio. It’s good to listen to it in the car, or in the open air, or when you do something about the house.

    Newspapers don’t react to events as quickly as TV, but they usually provide us with extra details, comments and background information.

    The Internet has recently become another important source of information. Its main advantage is that news appears on the screen as soon as things happen in real life and you don’t have to wait for news time on TV.

    Средства массовой информации

    Средства массовой информации играют важную роль в нашей жизни. Газеты, радио и особенно телевидение, сообщают нам о том, что происходит в этом мире и дают прекрасные возможности для обучения и развлечений. Они также влияют на то, как мы видим мир и формируют нашу точку зрения.

    Конечно, не все газеты и телевизионные программы освещают события объективно, но серьезные журналисты и тележурналисты стараются быть справедливыми и предоставлять нам достоверную информацию.

    Это правда, что сегодня мир полон драматических событий и большинство новостей кажутся плохими. Но люди не заинтересованы в обычных событиях. Поэтому есть так много программ и статей о стихийных бедствиях, авиакатастрофах, войнах, убийствах и грабежах. Хорошие новости как правило, не делают заголовки. Плохие новости делают.

    Некоторые люди говорят, что журналистам дается слишком много свободы. Они часто вторгаются в частную жизнь людей. Они преследуют знаменитостей и печатают сенсационные рассказы о них, которые являются ложными или наполовину правдивыми. Они фотографируют их в самые интимные моменты. Вопрос — должно ли это быть разрешено?

    Основным источником информации для миллионов людей является телевидение. Людям нравятся телевизионные новости, поскольку они могут увидеть все собственными глазами. И это важное преимущество. Видя, как мы знаем, веришь. Кроме того, для политиков гораздо сложнее врать перед камерами, чем на страницах газет.

    Тем не менее, многие люди предпочитают радио. Его хорошо слушать в машине, на открытом воздухе, или когда вы что-то делаете по дому.

    Газеты не реагируют на события так быстро, как телевидение, но они обычно дают нам дополнительные подробности, комментарии и справочную информацию.

    Интернет в последнее время стал еще одним важным источником информации. Его главное преимущество в том, что новости на экране появляются, как только они происходят в реальной жизни, и вам не придется ждать времени новостей на телевидении.

    Английский язык с репетиторами онлайн

    Теперь Вы можете обучаться английскому языку самостоятельно, пользуясь бесплатными ресурсами нашего образовательного сайта, а также выбрать себе подходящего репетитора у нашего партнера и заниматься в школе TutorOnline:

    • Индивидуальные занятия
    • Доступные цены
    • Удобные способы оплаты
    • Бесплатный вводный урок
    • Гарантированный возврат денег

    The Media in the life of society

    The Media in the life of society.
    Mass media play an important role in our everyday life. In fact it is an essential part of the modern society. Press, radio and TV keep people informed on the latest and most sensational events.
    Millions of copies of newspapers are printed in our country every day. All the most important qestions of social, economic, scientific and cultural life, moral and ecological problems are traditionally published in the press and discussed on TV. Opinions clash, officials and political parties are subjected to criticism whatever their position may be.

    The mass media is doing much to raise an interest in every aspect of the country’s life.
    Newspapers, magazines and TV programs for youth reflect the young people’s hopes and wishes, their leisure and education, their attitudes and opinions. Of course such programs, magazines and newspapers mostly deal with the leisure for youth, especially music and cinema. But TV programs like

    I hope some.
    Way will be found to solve this problem. For example in Great Britain there are two organizations providing TV and radio services. The BBC is state-funded and there is absolutely no advertising in BBC programs, but in the programs of the independent Television the advertising is also restricted.
    Nowadays in Russia there are many national daily and weekly newspapers. There are also local newspapers in all parts of Russia and one can find newspapers and magazines for sport fans, music fans and so on. Our family subscribes to Segodnya and Smena because they are informative, interesting and objective. My father is interested in sports, so he sometimes bus “Sports-express” at the newsstand.

    I’m not very interested in politics and economics, so I sometimes buy newspapers and magazines about music and cinema.

    Related posts:

    The Mass MediaTo begin with I’d like to say that the mass media are the various toys which information is given to a large member of people. The press, radio, television and internet are the m. m that keep people informed on the topical issues of the day. The m. m do much to excite an interest […].

    Темы для устной части ГИА по английскому языкуТемы для устной части ГИА по английскому языку The place where you live. Seasons of the year (how the weather changes every season, which season is your favorite, what you enjoy doing in different seasons and why). Your favorite writer. Plans for the next weekend. Your weekdays (which weekday is the busiest, how long it […].

    Конспект урока английского языка для 9 класса по теме “Here is the News”МАОУ “Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением отдельных предметов” г. Губкина Белгородской области, учитель английского языка Богданова Г. В. МАОУ “Средняя общеобразовательная школа №12 с углубленным изучением отдельных предметов” Конспект урока английского языка для 9 класса по теме “Here is the News” Учитель английского языка Богданова Г. В. Г. Губкин -2012 Тема: Here ‘ […].

    Мое отношение к субкультурам – My relation to subculturesMy relation to subculture is different. Subculture is a good thing on the one hand, because the young people can go to some groups and they can communicate with the friends. These young people are similar in interests and hobbies. All of them have common topics for dialogues. As a rule, they are the musical […].

    Меняем внешность – Changing the appearanceOur world is like Fairyland, where you can come across miracles of life. Everything surprises you by its simplicity. And everything charms you. You should not be afraid of experiments, because experiments help you to make your life better. Everything must be all right, if you try to change something in your life! You should […].

    В момент мира – In the moment of pieceThe piece consists of different impressions, senses, time. Joy is replaced by sadness and vice versa. We go under our own star. We get up, fall, get up again. All what we want in this moment is piece. I write about the most main and incomprehensible. In other words I write about life. All people […].

    Міць держави полягає у єдності народуТому особливу увагу приділяють нині дослідженню нашої національної культури. Чимало українських поетів, письменників і науковців залишаються невідомими широкому загалу. Першочерговим завданням сьогодення є прискорити розвиток системи культурних заходів задля ліпшого естетичного виховання молоді. Учні та студенти вчаться співати, танцювати та грати на музичних інструментах у різноманітних аматорських гуртках. Велика кількість гуртків юних митців, молодіжних мистецьких […].

    Formality and informality in British SocietyTouring around Britain involves observing various formal ceremonies, so the tourists get an impression that the British are generally formal in their day-to-day behaviour. But it is not true. Everything depends on whether the person is playing a public role or a private one. When people are on duty they have to obey some strict […].

    Життя молоді в АмериціМолодь в Америці також має свої проблеми і захоплення. Я хочу розповісти про деякі з них. В американських школах є багато різних гуртків для школярів, наприклад, шкільний літературний гурток, спортивний гурток та ін. Багато молодих американців займаються спортом. Вони відвідують шкільні спортклуби. У школах багато спортивних команд і часто організуються змагання. Крім того, проводиться багато […].

    Урок англійської мови у 3 класі на тему: “School life”Відкритий урок з англійської мови у 3 класі на тему: “School life” The theme of the lesson: “School life” The practical aim: to teach children to systematize received information and to use it in a right way on practice. The developing aim: to develop grammar abilities of pupils; skills of listening reading and writing. The […].

    Эмо-Кидс – Emo-KidsI would like to share my thoughts on youth subcultures such as emo. After reading the book by Anton Soya “Emo boy” some thoughts came to my head. This book could offend everyone. I would like to submit my attitude to the emo and my attitude to the people’s actions to emo. I don’t belong […].

    My visit to the theatreTo begin with I*d like to say that the theatre is a great means of promoting culture among people. It*s often called ” the Temple of Art ” because it educates, relaxes, entertains and shows us how wonderful the world around us is. There is a great variety of theatres in Moscow and the most […].

    Национальные стереотипы – National StereotypesOur world is giant and various and there are its own traditions in every corner of the world. Discovering these traditions is very interesting and fruitful, but there are many contradictions about it. I satisfy myself, communicating with my friend, who lives in Atlanta, Georgia. We imagine Americans as people who like to eat very […].

    Mobile phonesWe are becoming more and more dependant on mobile phones as these small and sleek devices are multi-functional gadgets that help in our day-to-day tasks. With the launch of latest models, you can now keep yourself updated with the latest information. Today, mobile phones are able to send messages and photo images, access the internet […].

    The Vocabulary of Everyday LifeThen I shave, brush my teeth and wash my face and go back to the bedroom to dress. I brush and comb my hair, take a clean handkerchief out of the drawer and go downstairs for breakfast at a quarter past eight. After breakfast I sit and read my morning paper and smoke a cigarette, […].

    Пресса в Великобритании – UK NewspapersВ Великобритании не существует официального контроля над прессой. Правительство не контролирует газетную промышленность, и большинство английских газет гордятся своими особенностями и своим индивидуальным стилем. Хотя у каждой газеты есть свой профиль, все их можно распределить на две группы: “бульварные” газеты и газеты для серьезного чтения. Газеты для серьезного чтения – это общенациональные газеты. К ним […].

    Ответы на аглийском по теме: cinema1. Do you like the cinema? Yes, I do. I am fond of cinema, because it’s one of the ways of entertainment. 2. Which films, feature or documentaries do you prefer? I like both. Feature films are made especially to entertain the public and documentaries are based on real facts and usually show the true […].

    Для чего нужен английский язык – Сочинение на английском языкеПодготовка к ЕГЭ: Для чего нужен английский язык. Сочинение на английском языке Almost every person who does not know a foreign language, justifying his unknowledge of any language, says: “Why do I need to know English? I live very well without it.” I as a person who knows the English language want to tell what […].

    Урок англійської мови у 11 класіFRIENDLY RELATIONS ARE THE SOURCE OF UNDERSTANDING AND WEALTH OF THE FAMILY ( After O. Karpiuk’s book,11, Standard Level) Suggested level – B1 Ludmyla STRELCHENKO A teacher of English Secondary school of Hubynykha, Novomoskovsk district, Dnipropetrivsk region Oblectives: – to activate the topic-related lexis; – to make the pupils aware of the importance and role […].

    Impressions and characterForget about fortune tellers and horoscopes. The shape of a person’s lips can say a lot of them. So, take a look at the shape of someone’s lips to finds out about their personality. People with fill lips are usually responsible. You can always trust them to do what you ask them to do. They […].

    Урок для 8 класса “Sport in my life”ПЛАН – КОНСПЕКТ Открытого урока в 8 классе МОУ-СОШ села Озерное По теме “Sport in my life” Дата проведения: 25 января 2015 года Цели: Совершенствовать умения и навыки устной речи Расширение кругозора учащихся через лингвострановедческую информацию. Поддерживать интерес к изучению английского языка Тип урока: комбинированный Основные задачи: Обучающие: – практика речевой деятельности (монологической и диалогической); […].

    Learning a foreign languageLearning a foreign language isn’t an easy thing. Nowadays it’s especially important to know foreign languages. Some people learn languages because they need them for their work, others travel abroad, for the third studying foreign languages is a hobby. Everyone, who knows foreign languages can speak to people from other countries, read foreign authors in […].

    Відповідь Вправа 1, стор. 641. Is the USA the richest and one of the most developed countries in the world? (Yes, it is). 2. Is the territory of the USA large? (Yes, it is. The territory of the USA is almost 9,400,000 square kilometers). 3. What oceans is the USA washed by? (It is washed by tlie Atlantic Ocean […].

    Політична ситуація в Україні і за кордоном. The Political Situation in Ukraine and abroadСерйозна економічна криза в Україні дуже впливає на політичну ситуацію в ній. Українське суспільство зараз поділяється на тих, хто вірить, що економічні реформи повинні бути продовжені, і на тих, хто вважає, що цей курс повинний бути змінений. Багато політиків критикують український уряд за його нездатність вирішувати невідкладні економічні проблеми, серед яких – ріст безробіття, затримка […].

    Урок по теме: “Time off”Жумагалиева Сымбат Кайдаровна Атырауская область Пос. Индерборский Средняя школа имени М. Ауэзова Theme of the lesson: Time off Aims of the lesson: To provide students with an opportunity for free speaking practice To develop students’ reading, speaking, listening abilities To communicate about the theme Materials: Presentation, Worksheets Warm-up Good afternoon! How are you? Are you […].

    Почему подростки выбирают субкультуру? – Why do teens chose a subculture?Period of life of every man, when he is a teenager, is very difficult and important. Man chooses way of life, forms beliefs and system of values. Teenage years open self-reliance or nonreliance in man. I think subculture is formed by confident, interesting people. Such people are named rebels. Teenagers want to be similar with […].

    Stop Cyber Bullying!What is Cyber Bullying? What Kids, Teens and Young Adults Can Do Be Smart Online and Texting You can prevent cyberbullying by being careful of what you do: Always think about what you post or say. Do not share secrets, photos or anything that might be embarrassing to you or others. What seems funny or […].

    LeisureTo begin with I*d like to say that leisure is the time when you are not working or studing. It*s time free for rest, relaxation and amusement. Many teenagers spend their leisure time doing sports, shopping, sightseeing, theatre or cinema going playing computers and so on. I*m like many other teenagers. First of all when […].

    Перемены всегда к лучшему! – Change is always for the better!I believe that a change is always for the better. You may ask: “What is a change?” A change is an opportunity to discover yourself in different sides of your personality. Also, it means that you go to the new level of your life position. One of the best examples of a change is a […].

    Grammar tests. Present Simple TensePresent Simple Tense Test 1 1. … you know Patrick Rich? a) Do b) Does 2. He usually… a sports car! a) drive b) drives 3. He doesn’t… slow cars. a) like b) likes 4. He… fast cars. a) like b) likes 5. He sometimes… too fast. a) drive b) drives 6. He always… his […].

    Сценарий мероприятия по английскому языку для 7-8 классов по теме “Мировое влияние Италии в сфере глобализации”World influence of Italy in globalization Мировое влияние Италии в сфере глобализации Автор: Никитина Елена Сергеевна, учитель английского языка ГБОУ СОШ 245 Описание материала: предлагаю вам сценарий для учащихся 7-8 классов по теме “Мировое влияние Италии в сфере глобализации “. Данный материал направлен на изучение культурных особенностей Италии “. Данный материал способствует воспитанию и обучению […].

    Я такая, какая есть – I am who I amWhich do I identify myself most strongly with: my job, my home town or my family? It is a tricky question to me. To choose the right answer is very difficult, because I have to consider many factors. There is not much to say about my job, simply because I don’t have it yet. But […].

    Плюсы и минусы интерактивного общения – Pros and cons of interactive communicationThere are many different kinds of communication, such as Skype, text messaging, instant messaging, mobile phone and many others. Let’s think about plusses and minuses of interactive communication. This way of communication is very popular among teenagers. Today it’s popular not only among young people, but also among adults. It is very useful as many […].

    Розробка уроку по темі “Great Inventions”Тема: Great Inventions Мета: Закріпити лексику теми. Повторити граматичний Матеріал Passive Voice. Розвивати мовленнєву Компетенцію учнів через інсценування ситуацій Та читання тексту. Розвивати мовну здогадку, Аудіальні здібності. Виховувати зацікавленість Наукою, культуру спілкування. Обладнання: Плакат з назвою теми, чайнворд, портрети Винахідників, малюнки винаходів, картки, Звукозапис телевізійних мелодій. Хід уроку I. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення 1.1 […].

    Конспект урока английского языка “It’s the Thing You Need”Серова Елене Михайловна Учитель английского языка МАОУ “СОШ №56 УИМ” Г. Магнитогорска Конспект урока английского языка “It’s the Thing You Need” Цели: Познавательный аспект – знакомство с рекламой на предметы повседневного спроса; Развивающий аспект – развитие умения работать со словарем, способности к анализу, классификации, способности осуществлять продуктивные речевые действия, воображения; Воспитательный аспект – воспитание чувства […].

    What “Christmas” mean?Merry Christmas! (traditions) Christmas is an Annual Christian holiday commemorating the birth of Jesus Christ. Most members of the Roman Catholic Church and followers of Protestantism celebrate Christmas on December 25, and many celebrate on the evening of December 24 as well. In addition to being a religious holiday, Christmas is a widely observed secular […].

    December 1 – World AIDs DayDecember 1 – World AIDS Day The red ribbon 30 years after the first cases of HIV – the red ribbon is the universal symbol of awareness and support for those living with HIV. The red ribbon was the first ever ribbon symbol, inspiring later versions such as the pink ribbon for breast cancer […].

    Ray Duglas Bradbury (1920)Ray Bradbury is an American author of many imaginative science-fiction short stories, novels and plays. Ray Bradbury was born on August 22,1920, in the town of Wokehan, Illinois, into the family of an electric plant worker. His mother was a devoted cinema fan, and Ray got his second name after his mother’s favourite actor, a […].

    Путешествия – TravellingВ жизни каждого человека есть моменты, когда ему хочется путешествовать. Каждый понимает путешествие по-своему. Некоторые люди считают, что лучший вид путешествия – это поездки в новые города и страны, которые предлагают различные туристические фирмы. Это туры для самых ленивых. Другим нравятся пешие путешествия и туризм. Для них нет ничего лучше, чем побродить по сосновым лесам […].

    Английский ( Топики/Сочинения ): Mass Media – СМИ

    Mass Media

    To live in the modern world is impossible without expanding your knowledge in all spheres. There are several ways of communicating the world to individuals — mass media, books, travelling, museums, meeting eminent people. Of all the existing ways, there are two which are the easiest ones, that is mass media and travelling. One more reason why I prefer them is that they provide the fullest and the most reliable information in the fields you are interested in. (For travelling, see ‘Travelling’.)

    Mass media play an important role in our life. How and why do they shape public opinion ?

    Mass media play an important role in our life. They are usually defined by encyclopedias as any of the means of communication, such as radio, television, newspapers, magazines, etc. that reach and influence a very large audience, at least as large as the whole population of a nation. The term was coined in 1920s with emerging of nationwide radio networks and of mass-circulation newspapers and magazines. I believe mass media are so influential because they can be used for various purposes: popularisation, for business or social concerns (advertising, marketing, public relations, and political communication), education, entertainment, video and computer games, journalism, public service announcements. Media include radio and television, films, various types of discs or tapes used for music and computer, Internet, publishing on paper (books, magazines, and newspapers).
    Mass media play a crucial role in forming public opinion. They do it in a number of ways: first, they communicate the world to individuals. Much of the news media is made up of newsgathering by large organizations. Just four main news agencies — AP, UPI, Reuters and Agence France Presse — claim together to provide 90 % of the total news output of the world’s press, radio and television. Second, they reproduce modern society’s self-image by forcing attention to certain issues. They build up public images of political figures. They are constantly presenting objects suggesting what individuals in the mass should think about, know about, have feelings about. Because some of the media produce material which often is good, impartial, and serious, they have respect and authority. If we look into the reasons why the mass media shape public opinion, we will see, first of all, that in practice the ethics of the press and television provides a vital support for the existing order. Second, many of the mass media in practice cater for the tastes of some social group. Shaping the public opinion inside this group, they create the audience which supports them financially by buying the newspaper or watching the TV channel.
    But how much do the media influence the modern society? Early critiques suggested that the media destroys the individual’s capacity to act autonomously. Later studies, however, suggest a more complex interaction between the media and society. People actively interprete and evaluate the media and the information it provides.

    Translate the following sentences into English.

    1. Средства массовой информации — это средства коммуникации, такие как радио, телевидение, газеты, журналы, которые создают очень большую аудиторию.
    2. Средства массовой информации так влиятельны, поскольку используются для популяризации в интересах бизнеса или общества, для образования, развлечения, объявлений и т. д.
    3. Средства массовой информации играют ведущую роль в формировании общественного мнения, так как они, во-первых, доносят до людей информацию о мире, во-вторых, воспроизводят созданный современным обществом его собственный имидж, в-третьих, они потворствуют вкусам определенной социальной группы.
    4. Четыре основные агентства новостей предоставляют 90 % общего объема новостей прессы, радио и телевидения в мире.
    5. Средства массовой информации привлекают внимание к определенным вопросам, создают имидж политических деятелей и представляют различные объекты, одновременно предлагая, что люди должны думать о них.
    6. Поскольку определенная часть информации, которую они представляют, является объективной и серьезной, они пользуются уважением и авторитетом.
    7. Они создают аудиторию, которая поддерживает их в финансовом отношении.

    1. Mass media are means of communication, such as radio, television, newspapers, magazines, which create a very large audience.
    2. Mass media are so influential as they are used for popularisation for business and social concerns, education, entertainment, advertisements, and so on.
    3. Mass media play a crucial role in forming public opinion, because, first, they communicate the world to individuals, second, they reproduce the modern society’s self-image, third, they cater for the tastes of some social group.
    4. The four main news agencies provide 90 % of the total news output of the world’s press, radio and television.
    5. Mass media constantly force attention to certain issues, build up images of political figures and present various objects suggesting what people should think about them.
    6. As some amount of the information they present is impartial and serious, they have respect and authority.
    7. They create the audience which supports them financially.

    Из пособия “ЕГЭ. Английский язык. Устные темы” Занина Е.Л. (2010, 272с.) – Part one. English examination topics. Forms 9/11.

    Mass Media in our life

    Топик СМИ в нашей жизни рассказывает о большой роли всех средств массовой информации в жизни современного человека. Термин «СМИ» был введен в 1920-х годах, с появлением общенациональной радиосети, массовых газет и журналов, специально предназначенных для большой аудитории. До этого времени, на протяжении веков, эту роль выполняли рукописи и книги. Современные СМИ могут использоваться для различных целей: рекламы, маркетинга, пропаганды связей с общественностью, для политических дебатов, развлечений, спектаклей, музыки, спорта и т.д. Сбором, анализом, проверкой и представлением информации о текущих событиях, тенденциях, проблемах и известных персонах занимаются журналисты, работающие в прессе, на радио и телевидении. Миллионы экземпляров газет появляются каждый день, но хочется подчеркнуть огромную роль именно телевидения, ставшего неотъемлемой частью досуга каждой семьи в нашей стране. Интернет, с его блогами и подкастами, новостями, записанными интервью, также можно отнести к СМИ и его основное преимущество в том, что мы узнаем новости сразу же, как они происходят в реальной жизни. Вот как много средств массовой информации в современном мире и, чтобы не запутаться, надо быть избирательным в выборе источника.

    Everywhere, every day, exciting things are happening. Each day is filled with news. People learn news and views during reading newspapers and magazines, talking over the telephone or they are kept informed by watching TV or listening to the radio. The press, the radio and television play a big role in the life of the society. They inform, educate and entertain people. They also influence the way people look at the world and make them change their views.

    Mass media plays a very important role in organizing public opinion. Millions of people watch TV and read newspapers in their free time. Most of people can’t do without a newspaper in the underground or during the lunch break. TV also dominates the life of the family most of the time. It is also a habit which impossible to resist. The radio is turned on most of the time, creating a permanent background noise. So Mass Media become a very important part of our life. Mass media denotes a section of the media specifically designed to reach a large audience. The term was coined in the 1920s with the advent of nationwide radio networks, mass-circulation newspapers and magazines. However, some forms of mass media such as books and manuscripts had already been in use for centuries.

    Mass media can be used for various purposes: advocacy, both for business and social concerns. This can include advertising, marketing, propaganda, public relations, and political communication. Entertainment, traditionally through performances of acting, music and sports, along with light reading. Since the late 20th century also through video and computer games. Journalism is the discipline of collecting, analyzing, verifying and presenting information regarding current events, trends, issues and people. Those who practice journalism are known as journalists. Electronic media and print media include: Broadcasting, in the narrow sense, for radio and television. Many instances of various types of recorded discs or tapes. In the 20th century these were mainly used for music, after video and computer uses followed. Film most often used for entertainment but also for documentaries.

    The Internet, which has many uses and presents both opportunities and challenges. Examples can include Blogs and podcasts such as news, music, pre-recorded speech and video. Mobile phones which can be used for rapid breaking news and short clips of entertainment like jokes, horoscopes, alerts, games, music and advertising. Publishing, including electronic publishing of video games, which have developed into a mass form of media since cutting-edge devices such as the PlayStation 3, Xbox 360 and WiFi broadened their use.

    Millions of copies of newspapers appear every day. Many people subscribe to two or more newspapers; others buy newspapers at the newsstands. Most newspapers contain news, detailed articles on home and international affairs, reviews of books, art and TV shows. Many of them also cover sports events. In the USA daily newspapers are published in 34 different languages. The Internet has recently become another important source of information. Its main advantage is that news appears on the screen as soon as things happen in real life and you don’t have to wait for news time on TV.

    TV is one of the best inventions the man ever made. We are really beginning to forget what the world was without TV. Everybody knows what a great force is TV in the world today. We become better informed by watching documentaries, science programs, discussions and political issues of the day. TV gives us opportunities to see the best actors, sport matches, to meet famous people. TV brings the world to our room. TV helps us to relax after a hard days work. Besides there is a considerable amount of TV programs (News, current affairs viewpoint, Musical Reviews, Sports Review, Travelers Clubs, Good Night Kids, etc) and they gather big audience. They provide useful topics for conversation, wise heated discussions. Current Affairs (Viewpoint, News) – these programs deal with political and social problems of modern society. Their aim is to give an analyze of the problems and to show different viewpoints. They are concerned with the counties national events. They show meetings with famous political analysts, discussing the most topical political problems of today.

    To my mind we can’t imagine our lives without mass media. It is silly to avoid it as we can use its advantages. Though we should be careful and filter all information we get.

    Топик: Роль СМИ в современном мире (The mass media in the life of Society)

    The mass media in the life of Society.

    Modern life is hardly possible without information. Of course friends & relatives keep us informed about what is happening in the world, but such information is second-hand, & therefore is not at all reliable. It is the mass media that provide us with first hand & reliable information.

    The mass media plays an important role in our life. Millions of copies of newspapers are printed in our country every day. The role of the press can hardly be overestimated, particularly at present. It keeps you informed in the latest news, different events, home and foreign affairs, news of culture, science and engineering development. But publishing news is not the only purpose of the press. There are many other purposes, which can be achieved by the press. It enriches our knowledge and broadens our outlook. The press shapes public opinion, influences governmental policy, gives citizens a view of our country and foreign countries as well. It performs a few functions: informative, entertaining, commercial & is addressed to people of different political views & different stations in life. What is printed & what is not, largely depends on the publishers’ concert of news. There is a well-known joke circulating among the publishers, which exactly defines their idea of news: “If a dog bites a man, that’s not news, but if a man bites a dog, that is news”. In other words, news must be something unusual, unexpected, and sensational. But with many papers & magazines there exits a funny tradition to mystify their regular readers with sensational & incredible stories, published on their pages.

    Everyone knows that we get a great amount of information by mass media, especially TV. TV now plays an important part in many people’s life. It is an immensely powerful medium, as it uses the most important from of communication, the visual image, it is essential for us to try to decide whether it is a blessing or a curse. It demands complete & silent attention. It is death to conversation & normal two-way contact between individuals. It makes passive non-participating spectators of us all. We begin to forget how to occupy our spare time. Now all our free time is given to television. Obviously TV has both advantages & disadvantages. But to the former outweigh the latter. Really if there is a TV set in your home all you’ve got to do is to turn a knob, or to turn over to another channel or to turn the sound up & down, &you see plays, films, operas & shows of every kind, not to mention political discussions & the latest exciting football matches. TV, it is often said, keeps one informed about current events, allows one to follow the latest developments in science & politics &offers an endless series of programmes, which are both instructive & stimulating. The most distant countries & the strangest customs are brought right into our sitting room. You can hardly find a corner where one cannot receive radio or TV broadcasts. Hundreds of stations speaking in every language of the world fill the air. Radio & TV-n are undoubtedly, the quickest means of spreading news & information. What a great amount of information we get! We watch TV to be well informed. It gives wonderful possibilities for education. There are considerable variety of programmers & we can select what we want to see: a film or a play, sport programmes, the latest news and so on. We find it pleasant to sit in our armchairs and glue to our sets & little by little people get accustomed to this mode of life & are cut off from the real world.

    Another kind of link between the public & the media is advertising. The mass media helps us with information about new goods & services. But some people are tired of advertisements & don’t like to see their favourite films or programmes interrupted by them. I hope some way will be found to solve this problem. For example, there are 2 organizations providing TV & radio services in Great Britain. The BBC is state-funded & there is ABC on lately no advertising in BBC programmes, & in the programmes of the Independent Television, the advertising is also restricted.

    As for me & my family, we like the programme “My family”, I think it is a very useful one, because it gives us many examples how to live, how to act in different situations. I watch this programme with admiration.

    So to my opinion, I’ll be quick right to say that the volume of information in the modern world is tremendous, that is why we should decide for our selves what is really necessary & what may some day appear to be useless.

    метки: Рассуждение, Заниматься, Нравиться, Почему, Спорт, Польза, Детский, Полезный


    «Нужно ли заниматься спортом?»

    5-й класс

    Урок развития речи

    Цели:

    • познакомить учащихся с особенностями рассуждения;

    • подготовить к самостоятельному рассуждению на заданную тему;

    • воспитывать культуру ведения спора.

    Оборудование:

    ХОД УРОКА

    1. Вступительное слово учителя.

    В жизни нередко возникают спорные ситуации, когда каждый считает правильным свое мнение.

    И тогда очень важно уметь доказать правильность своей точки зрения или установить истину. Для этого существует особый тип речи – рассуждение.

    2. Постановка целей и задач.

    Сегодня на уроке мы будем работать над этим типом текста. Попытаемся разобраться в том, по какой схеме строится рассуждение. Будем учиться доказывать, убедительно отстаивать свою точку зрения, быть может, спорить.

    А венцом нашего урока должно стать созданное вами сочинение-рассуждение.

    Недавно я была свидетельницей такого разговора.

    Инсценировка

    • Саша, пойдем поиграем в футбол.
    • Да ну! Я лучше за компьютером посижу.
    • А зря, мы сыграем с ребятами из соседнего двора, наверное, матч будет интересный.
    • Да ну, все эти спортивные игры – пустая трата времени.
    • Ну, как хочешь.

    Сколько точек зрения присутствует в диалоге? Какова его тема?

    Можем ли мы эту тему назвать спорной?

    Прежде всего давайте обратимся к таким словам, как спор и дискуссия .

    3. Работа со словарем.

    Спор – словесное состязание, обсуждение чего-н., в котором каждый отстаивает свое мнение.

    Дискуссия

    Как мы называем такие слова?

    В нашем лексиконе появились новые слова. Попробуйте составить с ними словосочетания.

    (Горячий спор, оживленный спор, жаркий спор, актуальная дискуссия, оживленная дискуссия.)

    4. Построение рассуждения.

    Как вы думаете, письменной или устной речи свойственны спор и дискуссия?

    12 стр., 5647 слов

    Эссе искусство спора

    … зрения, прислушиваться к противоположному мнению. Бывает, что «выяснение отношений» происходит довольно болезненно. Это вызывается тем, что далеко не все владеют искусством спора, дискуссии. Споры, дискуссии … классификация споров на сегодняшний день отсутствует. К основным факторам, влияющим на характер спора и его особенности, относятся: цель спора, социальная значимость предмета спора, …

    А вот рассуждать можно и устно, и письменно. Но надо делать это правильно.

    На доске схема рассуждения.

    1. Тезис.

    2. Доказательства (аргументы).

    3. Вывод.

    Обратимся к рабочим материалам.

    Я читаю текст письма Володи из газеты «Диагональ», а вы, слушая, определите тип речи, тему, основную мысль.

    ПИСЬМО ВОЛОДИ

    Многие считают спорт ненужным занятием. Я не только не согласен с этой точкой зрения, но и готов доказать, что спорт – это здорово.

    Я не могу себе представить, как можно прожить без спорта, не кататься на лыжах и не купаться. Ведь спорт – это замечательно. Он помогает стать бодрым, веселым и жизнерадостным.

    Спорт – это не только рекорды, очки, секунды, победы и поражения. Спорт – это развлечение, равного которому нет.

    Я думаю, что без спорта нельзя.

    Допустим, пришла зима и вместе с ней пришли всевозможные развлечения, игры: лыжи, коньки, хоккей, а если бы их не было, то и жизнь была бы скучной.

    Я рассуждаю о спорте только как о развлечении, не говоря о других его достоинствах. Он помогает стать сильным, здоровым, смелым. Спорт закаляет человека физически и духовно.

    Поработаем с композицией этого рассуждения.

    • Прочитайте вслух

    1) тезис, который выдвигает автор текста;

    2) доказательства, приводимые в тексте.

    • Какой вывод делает автор?

    Итак, это – рассуждение, построенное по полной схеме.

    5. Лексико-орфографическая работа.

    Какие виды спорта известны вам? Кто назовет больше всех?

    Волейбол, футбол, баскетбол, гимнастика, фигурное катание, хоккей, плавание, спортивная ходьба, синхронное плавание…

    • А чем любите заниматься вы? Расскажите о своем любимом виде спорта. (Учащиеся рассказывают о любимых видах спорта.)

    6. Подбор аргументов.

    • Одним из важных элементов рассуждения являются доказательства, или аргументы.

    По мнению Володи, спортом нужно заниматься потому, что он доставляет удовольствие.

    Как еще можно доказать, что спорт необходим?

    Выслушайте сообщения одноклассников и подумайте, какие аргументы в пользу спорта они вам подскажут.

    1. В нашей школе всего 960 учащихся. Из них полностью здоровы 149 человек, 15,5%. Имеют ограничения по здоровью 593 человека, 61%. Имеют хронические заболевания 276 человек, 28,7%. Инвалиды – 31 человек, 3,3%.

    (Спорт помогает укрепить здоровье; те, кто не занимается спортом, чаще болеют.)

    2. Двадцать семь с половиной веков назад во все концы Эллады, воспетой великим поэтом Гомером, летели гонцы в белых одеждах. Лучших белых коней давали им во встречных поселениях, выносили навстречу лучшую пищу – мясо белого барашка. Гонцы несли всем грекам мир и приглашение на праздник в эллинском городе Олимпии.

    Мудрый историк Эллады Тимей ввел новое летоисчисление – олимпийское. Олимпийский праздник отмечали в «священный месяц», начинающийся с первого полнолуния после летнего солнцестояния. И он обязан был повторяться через каждые 1417 дней. Такое количество дней составляло «олимпиаду» – греческий «олимпийский» год. На территории Эллады объявлялся «священный мир»: всякие войны прекращались, и вчерашние враги состязались за право называться самым сильным, ловким и быстрым среди эллинов. Участниками Олимпийских игр были известные нам историк Геродот, оратор Демосфен, философ Сократ. А математик Пифагор стал чемпионом Олимпийских игр в кулачном бою.

    3 стр., 1187 слов

    Казахские национальные виды спорта и подвижные игры

    … популярных и широко распространённых казахских конных видах спорта, скачки на короткие и средние дистанции на местности, кроссовый пробег с … иноходцев участвуют наездники-девушки и молодые женщины в праздничных национальных костюмах. Классификация дистанции 2-3 км. для женщин и … наоборот – девушке предоставляется право догонять джигита. Содержание игры заключается в том, что в первом случае джигит …

    Прошло время. В канун нового тысячелетия выдающийся французский педагог и общественный деятель Пьер де Кубертен обратился к спортсменам всего мира с предложением возродить Олимпийские игры. И в 1894 году в Париже собрался специальный международный конгресс, где были приняты Олимпийская хартия и Олимпийская клятва, а также девиз «Быстрее, выше, сильнее!» и эмблема из пяти переплетенных колец голубого, черного, красного (верхний ряд), желтого и зеленого (нижний ряд) цветов. Переплетение колец символизирует пять объединенных в олимпийском движении континентов. На возрожденных Олимпийских играх зажигают огонь, принесенный с земли Древней Греции, а флаг был поднят в 1914 году в связи с празднованием 20-летия Олимпийских игр XX века.

    3. В 1999 году в нашей республике состоялись первые Малые Олимпийские игры. Они проходили с 25 по 27 июня.

    Было положено начало олимпийскому движению в Мордовии. Соревнования проходили по 12 видам спорта.

    Победителем стал Ардатовский район.

    Вторые Малые Олимпийские игры состоялись уже в 2000 году. Спортсмены состязались в 22 видах спорта. Соревнования проходили в Саранске и Рузаевке, и в них приняли участие более двух тысяч спортсменов.

    Третьи Малые Олимпийские игры Мордовии прошли летом 2002 года. Это был настоящий праздник спорта, где было свыше 50 тысяч участников. На открытии присутствовали: президент Национального комитета Леонид Тягачев и член международного Олимпийского комитета Шамиль Тарпищев.

    (Спорт помогает объединению людей, укрепляет мир и дружбу между народами.)

    • Итак, спорт укрепляет здоровье, помогает стать сильным, ловким;
    • спорт – это хороший досуг, развлечение;
    • он укрепляет мир и дружбу между народами. Это и будут основные доказательства (аргументы) нашего сочинения. Вместе составим план сочинения и запишем его в тетради.

    7. Речевое оформление рассуждения.

    • У текста-рассуждения есть особенные слова, которые помогают организовать, связать части рассуждения, упорядочить ход мыслей.

    На доске плакат.

    • Эти конструкции есть в рабочих материалах, и вы должны их использовать при написании рассуждения на заданную тему.

    8. Работа по предупреждению орфографических, пунктуационных, речевых ошибок

    (по рабочим материалам, которые есть на каждой парте).

    1. Вставьте пропущенные буквы, объясняя орфограммы. Составьте словосочетания

    Зан_маться (чем?) спортом.

    Уча_твовать (в чем?)

    Сор_внования (какие?)

    Трен_роваться (где?) …

    3 стр., 1382 слов

    Компьютер в моей жизни рассуждение

    На моем компьютере также установлены игры, помогающие развивать реакцию, тренировать … Обед в ресторане г. Экономическая теория: Шпаргалка Книга даст. Сочинение про Компьютер компьютер Компьютер компьютеры компьютер Сочинение 2 Компьютеры сегодня встречаются практически в каждом … жизнь без компьютера и интернета. Например, студент в короткий срок может найти курсовую или реферат по нужной теме. …

    Доб_ваться победы (как?)

    Уст_навливать (что?)

    Проигр_вать (кому?)

    2. На доске записаны схемы предложений не в том порядке, в каком даны предложения в упражнении; необходимо найти соответствия и объяснить постановку знаков препинания .

    1. Я увлекаюсь футболом и волейболом, зимой катаюсь на коньках и лыжах.

    2. Спорт помогает выработать в себе такие качества: силу воли, ловкость, выдержку.

    3. Спорт – это радость, ощущение необъятных возможностей, счастье обретения уверенности в себе.

    4. Ребята! Занимайтесь спортом, и все в вашей жизни изменится.

    3. Отредактируйте предложения

    1. Я часто задумываюсь о полезности занятий спортом. Спортом заниматься полезно. Полезно плавать, бегать на лыжах.

    2. Хорошо пробежаться зимой по лесу. После лыжной прогулки чувствуешь особенный наплыв сил.

    3. Удивляюсь ребятам, которые могут целый день смотреть телик.

    4. Спорт помогает стать сильным, добрым, жизнерадостным, умным.

    9. Анализ сочинения.

    • Внимательно прочитайте сочинение ученицы. Какие достоинства и недостатки вы в нем видите?

    СПОРТ – ЭТО ЗДОРОВО

    Больше всего я люблю плавание. Это очень полезный вид спорта. С тех пор как я стала им заниматься, я перестала болеть гриппом и ангиной. Теперь мне никакая простуда не страшна.

    Во-первых, плавать очень приятно. Вода сразу освежает, становишься легким, тело послушно скользит по воде, чувствуешь себя сильным и ловким. Даже плохое настроение куда-то улетучивается.

    Кроме того, уметь плавать необходимо каждому, чтобы не подвергать себя опасности и при случае помочь другим.

    во-первых.

    • Мы с вами многое сделали для того, чтобы каждый ученик успешно написал сочинение-рассуждение на тему «Нужно ли заниматься спортом?».

    Домашнее задание.

    24 декабря фестиваль Sound Up представит в «Зарядье» новый проект под названием Vocal, посвященный вокальной академической музыке. По просьбе «Афиши Daily» редактор Элина Андрианова и дирижер ансамбля Intrada Екатерина Антоненко рассказывают о главных вокальных произведениях XX века.

    Фраза «современная вокальная музыка» скорее вызовет в памяти клипы Билли Айлиш и Дуа Липы, чем выступление хора в концертном зале или вечер романсов в Филармонии. В коллективном сознании музыка, называемая академической, по-прежнему мало связана с современностью: академический певец, по мнению обывателя, должен стоять во фраке у рояля и тоскливо петь Брамса.

    Разумеется, все давно изменилось. Весь XX век композиторы бросали вызовы профессиональным канонам и слушательским привычкам: в каждом новом произведении авторы пытались изобрести себя заново и вывести публику из режима автоматического восприятия. Для традиционных инструментов следовало найти новые способы звучания — в том числе для человеческого голоса.

    Почти четыреста лет вокальная музыка была территорией профессионалов, прошедших особую подготовку голосового аппарата. В XX веке композиторы обратили внимание и на несовершенные, непригодные с точки зрения консерваторского вокального образования голоса — так в среде исполнителей академической музыки появились певцы всех мастей.

    «Jesus’ Blood Never Failed Me Yet» Гэвина Брайарса

    Яркий пример — сентиментальный хит британского композитора Гэвина Брайарса, впервые записанный на лейбле Obscure Брайана Ино в 1975 году. Автор сделал оркестровую аранжировку записи, на которой поет лондонский бездомный.

    Такой поворот в истории вокальной музыки обусловлен особенностями голоса, на которые обращает внимание Екатерина Антоненко: «Голос — инструмент, которым обладает каждый человек. Это продолжение нашего тела, из чего происходят его сильные и слабые стороны. Преимущество голоса в том, что он может затрагивать человеческие эмоции гораздо мощнее, чем любой другой музыкальный инструмент, пусть и самый совершенный. Его слабая сторона заключается в его хрупкости».

    Вместе с отказом от академических певцов следует отказ от привычного пения. Одна из плодотворных областей в современной музыке — исследование потенциала повседневной речи.

    Люди заметили природную музыкальность речи столетиями назад и в течение истории пытались по-разному ее воплотить: здесь можно вспомнить декламации чтеца в православном храме или оперные речитативы — это лишь частные примеры. Однако композиторы XX века изобрели принципиально новые подходы. Ниже три показательных примера.

    «Лунный Пьеро» Арнольда Шенберга

    Культовая мелодрама, эхо которой слышно в современной музыке до сих пор. Арнольд Шенберг, лидер нововенской композиторской школы и автор серийной техники композиции, написал «Лунного Пьеро» в 1912 году по просьбе актрисы Альбертины Цеме. Она обладала специфической манерой пения, так как часто выступала с мелодекламациями. Альбертина исполняла прописанную Шенбергом в нотах мелодическую линию приблизительно, при этом и не пела и не говорила, а что‑то между — такой вариант музыкально оформленной речи Шенберг назвал Sprechstimme, или «речевым пением».

    «Different Trains» Стива Райха

    Свой способ совместить повседневную речь и музыку, получивший название speech melody, придумал американский минималист Стив Райх. Он использовал документальные материалы, аудиозаписи репортажей и интервью, затем вырезал из них короткие фразы, монтировал и использовал их в качестве паттернов — строительных блоков для своих сочинений. Именно таким образом он написал «Different Trains» (1988) для струнного квартета и пленки. На записях говорят люди, пережившие Вторую мировую войну.

    «Voices and Piano» Петера Аблингера

    Несколько иным путем шел австриец Петер Аблингер, известный своими экспериментами в области синтеза речи (помимо прочего, он спроектировал знаменитое говорящее пианино). Самая наглядная демонстрация его композиторского метода — монструозный цикл «Voices and Piano» (1998) из 80 номеров длительностью 4 часа. Задумка следующая: пианист играет под запись голоса медийного персонажа, причем музыка очень точно раскрашивает речь, копируя все паузы, интонационные скачки и смены темпа. Послушайте как это работает, на примере номера, где звучит речь лидера коммунистического Китая Мао Цзэдуна.

    Голос против текста

    В XX веке композиторы совершили радикальный шаг в сторону освобождения вокальной музыки от литературы.

    Утопией стал голос как полноценный музыкальный инструмент, который ничего не сообщает, а лишь только звучит.

    Авторы переключаются на изобретение новых вокальных приемов. Всевозможные звуки дыхания, сипы и хрипы, цоканья и клокотанья, обертоновое пение, свист и другие расширенные техники голоса поселились в партитурах и постепенно вошли в арсенал певца: «Для современного вокалиста, на мой взгляд, необходимо, — отмечает Екатерина Антоненко, — чтобы владение голосом сочеталось с гибкостью, моментальным реагированием на композиторские ремарки и изменения музыкальной ткани. Просто вокальных данных оказывается недостаточно».

    Секвенция № 3 Лучано Берио

    Концентрация различных приемов на единицу времени в этой пьесе итальянского композитора зашкаливает, так что это отличный пример, чтобы познакомиться с незнакомым миром современного вокала. Это предельно эмоциональный монолог женщины, которая ловит возможность высказать все, что у нее есть за душой. Пьесу композитор посвятил своей жене — певице и диве contemporary music Кэти Берберян.

    «Aventures» Дьердя Лигети

    Еще один способ преодолеть власть текста в вокальной музыке — довести его до абсурда, как это сделал венгерский композитор Дьердь Лигети. При прослушивании его мини-драмы «Приключения» (1963) не отпускает ощущение, что наблюдаешь за зверьми в зоопарке, настолько непривычны и дики те звуки, что производят певцы. Настоящая вокальная оргия. Во время прослушивания можно попробовать разгадать, о чем переговариваются герои на вымышленном самим Лигети языке.

    «Just» Дэвида Лэнга

    В среде композиторов-минималистов и их последователей излюбленным стал другой прием работы с текстом, при котором слова повторяются бессчетное количество раз, из‑за чего их смысл постепенно иссякает и остается лишь их звуковой образ. Так работает с фрагментами любовных фраз из Песни песней царя Соломона и повторами американский композитор Дэвид Лэнг в песне «Just» (2015), ставшей известной благодаря фильму «Молодость» Паоло Соррентино.

    Новый фольклор

    В XX веке народная музыка не отходит на периферию, а, как и прежде, вдохновляет академических композиторов. Более того, звукозапись, телевидение и налаженное авиасообщение сделали доступными прежде незнакомые традиции из географически отдаленных территорий. В западную музыку мигрируют африканские ритмы, индийские лады, приемы тибетского горлового пения и многие другие элементы из народных культур.

    «Свадебка» Игоря Стравинского

    Хрестоматийный пример того, как можно на основе фольклора создать прорывное произведение искусства. Это балетная партитура, написанная по заказу Сергея Дягилева в 1923 году: псевдонародные песни сопровождали танцевальные сцены крестьянской свадьбы в русской деревне. Состав музыкантов — четыре рояля, ударные и вокальный ансамбль с очень агрессивным и забойным звучанием — стал эмблематичным и с тех прочно ассоциируется с этой партитурой. Своей «Свадебкой» Стравинский показал, как можно пересочинить русский фольклор и сделать его даже более реальным и притягательным, чем оригинал.

    «Education of the Girlchild» Мередит Монк

    Мередит Монк, неотразимую дикарку от мира современной американской музыки, сложно назвать композитором, ведь она не ограничивается написанием партитур, но также ставит танцевальные перформансы, снимает фильмы, а главное, поет. Монк — экспериментальная вокалистка с незабываемым голосом. Она смело миксует различные техники пения, в том числе заимствованные из традиционных культур, чтобы добиться эффекта народной музыки инопланетной цивилизации. Потому не удивительно, что свое восхищение Монк не раз высказывала другая обладательница фактурного вокала — исландская певица Бьорк.

    «Дети выдры» Владимира Мартынова

    Владимир Мартынов, широко известный своими изречениями о «конце времени композиторов», не раз экспериментировал с фольклором. Его сюита «Дети выдры» (2009) — пример, как можно смешать, казалось бы, несмешиваемое. Партитура намеренно сделана эклектичной: здесь и тувинское горловое пение (за которое отвечала группа «Хуун-Хуур-Ту»), и традиции хоровой православной музыки, и цитаты из классического репертуара. Все это — на основе текста поэта-реформатора Велимира Хлебникова. Смесь гремучая, но Мартынову удалось найти в этой эклектичности хрупкий баланс.

    Поющие машины

    Технологический прогресс в XX веке привел к появлению новых методов работы со звуком, например семплирования и лайв-обработки. С этого времени певцы соревнуются с аудиозаписями, а человеческий голос — со своими электронными и синтезированными клонами.

    «Three Voices» Мортона Фельдмана

    Вышедшее в 1982 году произведение американского композитора и соратника Джона Кейджа существует в двух версиях: пьесу могут исполнить три певицы а капелла или солистка под запись. «Three Voices» — пример если не безжалостного, то по крайней мере очень требовательного отношения к певцам. Для слушателя эта пьеса — час медитации под минималистичную музыку, но для исполнителей — непростое испытание на выдержку. Дело в том, что Фельдман практически игнорирует вокальную природу голоса, неразрывно связанную с человеческим дыханием. В некоторых фрагментах певцам предписывается петь непрерывно в течение нескольких минут, так будто бы они не люди, а поющие машины.

    Новую главу в истории «технологической» музыки принято связывать с двумя сочинениями середины прошлого века, и оба являются масштабными экспериментами по студийной обработке человеческого голоса.

    «Symphonie pour un homme seul» Пьера Шеффера и Пьера Анри

    «Симфонию для одного человека» создали легендарный радиотехник, пионер «конкретной музыки» Пьер Шеффер и его ученик композитор Пьер Анри. Современному слуху винтажная запись 1950 года может показаться несколько наивной, ведь сегодня нам доступны гораздо более сложные методы работы со звуком, но «Симфония» двух Пьеров хороша не только технологическими инновациями. Ее можно назвать лирической поэмой нового века, когда в любом звуке, вплоть до городского шума, слышится музыка.

    «Gesang der Jünglinge» Карлхайнца Штокхаузена

    «Песнь отроков» (1956) немецкого авангардиста Карлхайнца Штокхаузена написана на ветхозаветный сюжет о трех юношах и царе Навуходоносоре. Эксперименты с записью детского голоса, электроникой и пространственным звуком заняли у композитора больше двух лет в студии. Штокхаузен задумывал «Песнь» как одну из частей масштабной электронной мессы и даже предлагал использовать музыку в Кельнском соборе во время служб. Церковь отклонила предложение композитора.

    Хоровая музыка

    Хоровую музыку принято оценивать как более консервативную. Хор — коллектив некомпактный и, как правило, существующий при больших институциях: например, при церкви, театре или университете. Также в хоровых сочинениях часто слышны отголоски литургической музыки, с которой исторически связаны многовековые традиции коллективного пения.

    Однако реформаторский XX век оставил свой отпечаток: «С появлением и развитием звукозаписи уровень мастерства в области хорового исполнительства очень сильно возрос. В связи с этим у композиторов оказались развязаны руки для всевозможных экспериментов с вокальным звучанием, у них появились потрясающие возможности воплотить практически любые свои идеи с помощью вокала», — рассказывает Екатерина Антоненко.

    Ниже три сочинения XX века, с которых стоит начать знакомство с современной хоровой музыкой.

    «Cinq rechants» Оливье Мессиана

    Иконический цикл французского композитора Оливье Мессиана и, пожалуй, одно из самых личных его произведений. Здесь искусно сочетаются тексты на фантазийном «санскрите», выдуманном самим Мессианом, традиции хоровой католической музыки и теория ритмов из индийских трактатов. «Пять рефренов» — музыка почти религиозная, которая в то же время является одой эротической любви, как часто и бывает в творчестве истового католика Мессиана.

    «Lux Aeterna» Дьердя Лигети

    В поп-культуре «Lux Aeterna» известен благодаря фильму Стэнли Кубрика «2001 год: Космическая одиссея», где помимо этого хора звучат еще несколько сочинений Лигети (в том числе «Приключения»). Но этот хор примечателен еще и тем, что в 1966 году совершил революцию в академической музыке.

    Лигети обратился к традиционному хоровому жанру реквиема, но облачил его в новаторскую форму. Например, применил микрополифонию — один из своих авторских приемов, когда большое количество голосов поют один и тот же мотив, но в разных темпах и ритмах, не совпадая друг с другом. В результате получается эффект звукового тумана, или, как выразился сам композитор, нечто «вроде плотно смотанного клубка паутины». Теперь найденный Лигети прием входит во все консерваторские учебники.

    «Chants de l’amour» Жерара Гризе

    В связи с «Песнями любви» французского композитора Жерара Гризе вспоминается популярный в фантастике сюжет о роботе, который желает стать человеком и научиться любить. Голосам из хора композитор противопоставил синтезированный голос. В парижском Институте исследования и координации акустики и музыки (IRCAM) даже была специально разработана программа Singing, генерирующая речь по заданным Гризе алгоритмам. Машина учится вслед за певцами сначала дышать, затем произносить фонемы, и в конце концов синтезированный голос заговаривает фразами любви на 22 языках. Казалось бы, хеппи-энд, но в «Песнях любви» он обретает несколько жуткий характер.

    Подробности по теме

    Как лейбл из Нальчика Ored Recordings покоряет Европу

    Как лейбл из Нальчика Ored Recordings покоряет Европу

    Лев Толстой. Cказки. Птичка.

    Птичка

    Л. Толстой

    Был Серёжа именинник, и много ему разных подарили подарков: и волчки, и кони, и картинки. Но дороже всех подарков подарил дядя Серёже сетку, чтобы птиц ловить.

    Сетка сделана так, что на рамке приделана дощечка, и сетка откинута. Насыпать семя на дощечку и выставить на двор. Прилетит птичка, сядет на дощечку, дощечка подвернётся, и сетка сама захлопнется.

    Обрадовался Серёжа, прибежал к матери показать сетку. Мать говорит:

    – Не хороша игрушка. На что тебе птички? Зачем ты их мучить будешь?

    – Я их в клетки посажу. Они будут петь, и я их буду кормить!

    Достал Серёжа семя, насыпал на дощечку и выставил сетку в сад. И всё стоял, ждал, что птички прилетят. Но птицы его боялись и не летели на сетку.

    Пошёл Серёжа обедать и сетку оставил. Поглядел после обеда, сетка захлопнулась, и под сеткой бьётся птичка. Серёжа обрадовался, поймал птичку и понёс домой.

    – Мама! Посмотрите, я птичку поймал, это, верно, соловей! И как у него сердце бьётся.

    Мать сказала:

    – Это чиж. Смотри же, не мучай его, а лучше пусти.

    – Нет, я его кормить и поить буду. Посадил Серёжа чижа в клетку, и два дня сыпал ему семя, и ставил воду, и чистил клетку. На третий день он забыл про чижа и не переменил ему воды. Мать ему и говорит:

    – Вот видишь, ты забыл про свою птичку, лучше пусти её.

    – Нет, я не забуду, я сейчас поставлю воды и вычищу клетку.

    Засунул Серёжа руку в клетку, стал чистить, а чижик, испугался, бьётся об клетку. Серёжа вычистил клетку и пошёл за водой.

    Мать увидала, что он забыл закрыть клетку, и кричит ему:

    – Серёжа, закрой клетку, а то вылетит и убьётся твоя птичка!

    Не успела она сказать, чижик нашёл дверцу, обрадовался, распустил крылышки и полетел через горницу к окошку, да не видал стекла, ударился о стекло и упал на подоконник.

    Прибежал Серёжа, взял птичку, понёс её в клетку.

    Чижик был ещё жив, но лежал на груди, распустивши крылышки, и тяжело дышал. Серёжа смотрел, смотрел и начал плакать:

    – Мама! Что мне теперь делать?

    – Теперь ничего не сделаешь.

    Серёжа целый день не отходил от клетки и всё смотрел на чижика, а чижик всё так же лежал на грудке и тяжело и скоро дышал. Когда Серёжа пошёл спать, чижик ещё был жив. Серёжа долго не мог заснуть; всякий раз, как он закрывал глаза, ему представлялся чижик, как он лежит и дышит.

    Утром, когда Серёжа подошёл к клетке, он увидел, что чиж уже лежит на спинке, поджал лапки и закостенел.

    С тех пор Серёжа никогда не ловил птиц.

    Толстой Л.Н. Рассказ про мальчика и его пойманную птичку.

    Мальчику Сереже подарили на день рождения сетку для ловли птиц. Мама ему объясняла, что ловить птиц ради забавы нехорошо. Но Сережа все-таки поймал чижа и посадил его в клетку. Но за птицей надо уметь ухаживать и в итоге, чиж у него умер.

    Птичка читать

    Был Серёжа именинник, и много ему разных подарили подарков: и волчки, и кони, и картинки.

    Но дороже всех подарков подарил дядя Серёже сетку, чтобы птиц ловить.

    Сетка сделана так, что на рамке приделана дощечка, и сетка откинута. Насыпать семя на дощечку и выставить на двор. Прилетит птичка, сядет на дощечку, дощечка подвернётся, и сетка сама захлопнется.

    Обрадовался Серёжа, прибежал к матери показать сетку. Мать говорит:

    – Не хороша игрушка. На что тебе птички? Зачем ты их мучить будешь?

    – Я их в клетки посажу. Они будут петь, и я их буду кормить!

    Достал Серёжа семя, насыпал на дощечку и выставил сетку в сад. И всё стоял, ждал, что птички прилетят. Но птицы его боялись и не летели на сетку.

    Пошёл Серёжа обедать и сетку оставил. Поглядел после обеда, сетка захлопнулась, и под сеткой бьётся птичка. Серёжа обрадовался, поймал птичку и понёс домой.

    – Мама! Посмотрите, я птичку поймал, это, верно, соловей! И как у него сердце бьётся.

    Мать сказала:

    – Это чиж. Смотри же, не мучай его, а лучше пусти.

    – Нет, я его кормить и поить буду.

    Посадил Серёжа чижа в клетку, и два дня сыпал ему семя, и ставил воду, и чистил клетку. На третий день он забыл про чижа и не переменил ему воды. Мать ему и говорит:

    – Вот видишь, ты забыл про свою птичку, лучше пусти её.

    – Нет, я не забуду, я сейчас поставлю воды и вычищу клетку.

    Засунул Серёжа руку в клетку, стал чистить, а чижик, испугался, бьётся об клетку. Серёжа вычистил клетку и пошёл за водой.

    Мать увидала, что он забыл закрыть клетку, и кричит ему:

    – Серёжа, закрой клетку, а то вылетит и убьётся твоя птичка!

    Не успела она сказать, чижик нашёл дверцу, обрадовался, распустил крылышки и полетел через горницу к окошку, да не видал стекла, ударился о стекло и упал на подоконник.

    Прибежал Серёжа, взял птичку, понёс её в клетку. Чижик был ещё жив, но лежал на груди, распустивши крылышки, и тяжело дышал. Серёжа смотрел, смотрел и начал плакать:

    – Мама! Что мне теперь делать?

    – Теперь ничего не сделаешь.

    Серёжа целый день не отходил от клетки и всё смотрел на чижика, а чижик всё так же лежал на грудке и тяжело и скоро дышал.

    Когда Серёжа пошёл спать, чижик ещё был жив. Серёжа долго не мог заснуть; всякий раз, как он закрывал глаза, ему представлялся чижик, как он лежит и дышит.

    Утром, когда Серёжа подошёл к клетке, он увидел, что чиж уже лежит на спинке, поджал лапки и закостенел.

    С тех пор Серёжа никогда не ловил птиц.

    Толстой Л.Н. Рассказ про мальчика и его пойманную птичку.

    Птичка читать

    Был Серёжа именинник, и много ему разных подарили подарков: и волчки, и кони, и картинки. Но дороже всех подарков подарил дядя Серёже сетку, чтобы птиц ловить.

    Сетка сделана так, что на рамке приделана дощечка, и сетка откинута. Насыпать семя на дощечку и выставить на двор. Прилетит птичка, сядет на дощечку, дощечка подвернётся, и сетка сама захлопнется.

    Обрадовался Серёжа, прибежал к матери показать сетку. Мать говорит:

    – Не хороша игрушка. На что тебе птички? Зачем ты их мучить будешь?

    – Я их в клетки посажу. Они будут петь, и я их буду кормить!

    Достал Серёжа семя, насыпал на дощечку и выставил сетку в сад.

    И всё стоял, ждал, что птички прилетят. Но птицы его боялись и не летели на сетку.

    Пошёл Серёжа обедать и сетку оставил. Поглядел после обеда, сетка захлопнулась, и под сеткой бьётся птичка. Серёжа обрадовался, поймал птичку и понёс домой.

    – Мама! Посмотрите, я птичку поймал, это, верно, соловей! И как у него сердце бьётся.

    Мать сказала:

    – Это чиж. Смотри же, не мучай его, а лучше пусти.

    – Нет, я его кормить и поить буду. Посадил Серёжа чижа в клетку, и два дня сыпал ему семя, и ставил воду, и чистил клетку. На третий день он забыл про чижа и не переменил ему воды. Мать ему и говорит:

    – Вот видишь, ты забыл про свою птичку, лучше пусти её.

    – Нет, я не забуду, я сейчас поставлю воды и вычищу клетку.

    Засунул Серёжа руку в клетку, стал чистить, а чижик, испугался, бьётся об клетку. Серёжа вычистил клетку и пошёл за водой.

    Мать увидала, что он забыл закрыть клетку, и кричит ему:

    – Серёжа, закрой клетку, а то вылетит и убьётся твоя птичка!

    Не успела она сказать, чижик нашёл дверцу, обрадовался, распустил крылышки и полетел через горницу к окошку, да не видал стекла, ударился о стекло и упал на подоконник.

    Прибежал Серёжа, взял птичку, понёс её в клетку. Чижик был ещё жив, но лежал на груди, распустивши крылышки, и тяжело дышал. Серёжа смотрел, смотрел и начал плакать:

    – Мама! Что мне теперь делать?

    – Теперь ничего не сделаешь.

    Серёжа целый день не отходил от клетки и всё смотрел на чижика, а чижик всё так же лежал на грудке и тяжело и скоро дышал. Когда Серёжа пошёл спать, чижик ещё был жив. Серёжа долго не мог заснуть; всякий раз, как он закрывал глаза, ему представлялся чижик, как он лежит и дышит.

    Утром, когда Серёжа подошёл к клетке, он увидел, что чиж уже лежит на спинке, поджал лапки и закостенел.

    С тех пор Серёжа никогда не ловил птиц.

    Школьное чтиво: Толстой Л. “Птичка”

    Толстой Л., рассказ “Птичка”

    Жанр: рассказ о детях

    Главные герои рассказа “Птичка” и их характеристика

    1. Сережа. Маленький мальчик, легкомысленный, эгоистичный, непослушный.
    2. Мама. Добрая и мудрая женщина.
    3. Чиж. Несчастная птичка, которая мечтала о свободе.

    План пересказа рассказа “Птичка”

    1. Именины у Сережи.
    2. Сетка для ловли птиц
    3. Совет мамы
    4. Сережа ловит птиц
    5. Пленный чиж
    6. Открытая дверца
    7. Удар о стекло
    8. Смерть чижа

    Кратчайшее содержание рассказа “Птичка” для читательского дневника в 6 предложений

    1. Сереже подарили сетку для ловли птиц.
    2. Мама говорила, что не надо ловить птиц.
    3. Сережа поймал чижа и посадил его в клетку.
    4. Он забыл поменять воду, а потом забыл закрыть дверцу.
    5. Чиж ударился о стекло и лежал неподвижно.
    6. Чиж умер, а Сережа больше никогда не ловил птиц.

    Главная мысль рассказа “Птичка”
    Нельзя ради баловства ловить птиц и мучить животных.

    Чему учит рассказ “Птичка”
    Рассказ учит любить птиц и всех животных. Учит тому, что каждое живое существо должно жить на воле. Учит состраданию. Учит слушаться маму и родителей. Учит задумываться о последствиях своих поступков. Учит ответственности за тех, кого приручил.

    Отзыв на рассказ “Птичка”
    Мне понравился этот трагический рассказ, потому что он учит не совершать опрометчивых поступков. Мальчик Сережа научился ценить чужую свободу, научился любить животных, и он понял, что нельзя лишать кого-либо свободы. Очень жаль бедного чижа, но это событие стало хорошим уроком для мальчика.

    Пословицы к рассказу “Птичка”
    Воля птичке дороже золотой клетки.
    Не нужна птичке золотая клетка, дороже зеленая ветка.
    Не жалей того, кто скачет, жалей того, кто плачет.
    Слушайся добрых людей, на путь наставят.
    Кто в своих ошибках не кается, больше ошибается.

    Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа “Птичка”
    Маленькому Сереже на именины подарили много подарков. Но дороже всего Сереже показалась сетка для ловли птиц, которую подарил ему дядя. Мальчик очень обрадовался сетке и решил наловить птичек, посадить их в клетки, чтобы они ему пели.
    Мама пыталась отговорить Сережу, говоря, что нельзя мучить птичек, но мальчик никого не слушал.

    Он насыпал на дощечку семян, вынес сетку в сад и долго стоял рядом, ожидая, что птички попадутся в сетку. Но птички боялись мальчика и не подлетали.
    Тогда Сережа пошел обедать, а когда вернулся, увидел, что в сетке сидит маленькая птичка. Он обрадовался и принес птичку маме, говоря, что это соловей. Мама сказала, что это чиж и попросила не мучить птичку.
    Сережа два дня заботился о чиже, кормил его и давал ему воды, но на третий день забыл поменять воду. Мама пристыдила мальчика и тот пошел менять воду. Он забыл закрыть дверцу клетки и чиж вылетел. Птичка обрадовалась свободе и и полетела на волю, но не заметила стекло и сильно ударилась.

    Чиж лежал на полу и тяжело дышал. Сережа отнес его в клетку и сильно переживал. Ночью ему даже приснился умирающий чиж. А утром мальчик нашел птичку мертвой. Сережа похоронил птичку и больше никогда не ловил птиц. Рисунки и иллюстрации к рассказу “Птичка”

    План рассказа Птичка Толстого

    План

    1. Сережа получает сетку для ловли птиц на именины.
    2. Возражение мамы по поводу подарка.
    3. Обещание мальчика ухаживать за птицами.
    4. Поимка чижа и снова возражение мамы.
    5. Попытка содержать птичку.
    6. Смерть чижа по вине Сережи и раскаяние мальчика.

    Краткое содержание

    На свои именины Сережа получил много разных подарков, но особым оказался подарок дяди – сетка, чтобы птиц ловить.

    Мама мальчика была против, не хотела, чтобы Сережа таким занимался; спрашивала, зачем ему мучить птичек.

    Мальчик же пообещал, что он будет сажать их в клетку, кормить, поить, а они будут петь.

    До обеда ни одной птички Сережа не поймал, но после одна попалась в сетку. Он принял ее за соловья и отнес домой. Мама сказала мальчику, что это чиж, и еще раз возразила, что лучше птичку отпустить.

    Сын ее снова не послушал. Он поселил чижа в клетку, два дня сыпал ему семя и поил его. Но на третий день он этого не сделал, и мама сказала: «Вот видишь, ты забыл про свою птичку, лучше пусти ее».

    А мальчик ответил: «Нет, я не забуду, я сейчас поставлю воды и вычищу клетку».

    Мальчик привел клетку в порядок, но, уходя за водой, оставил дверцу открытой. Мама окликнула Сережу, но птица успела вылететь и ударилась о стекло. Мучилась она целый день. Мальчик плакал, не отходил от клетки, боялся заснуть в ту ночь: он каждый раз представлял перед закрытыми глазами тяжело дышащего чижика. Наутро птичка умерла, и больше Сережа никогда их не ловил.

    Также читают:

    Картинка к сочинению План рассказа Птичка

    Популярные сегодня темы

    • Вечные проблемы в романе Мастер и Маргарита

      В произведении Булгакова «Мастер и Маргарита» затрагивается сразу несколько проблем. Все эти проблемы являются актуальными и на сегодняшний день.

    • План рассказа Певцы Тургенева

      Небольшое село Колотовка не представляет собой ничего красивого, однако местные жители часто бывают там.

      У оврага есть небольшая избушка, в которой открыт кабак, названный «Притынным»

    • Сочинение Как мы однажды вылепили снежную бабу 5 класс

      Несмотря на то, что был уже январь, зима только начиналась в наших краях. Вот, например, только вчера выпал первый снег. Весь вечер я провел около окна, зачарованно наблюдая за тем, как аккуратные снежинки мягко опадают на землю

    • Тема любви в рассказе Дама с собачкой Чехова

      Тематика любви является главной не только в рассказе Чехова, но и в жизни как таковой. Этот факт трудно отрицать и выражаемая в соединении двух сердец, представителей противоположного пола любовь

    • Сочинение анализ Повести о Петре и Февронии Муромских

      Произведение о супружеской любви, написанное церковным писателем шестнадцатого века Ермолаем-Еразмом было очень популярным в свое время.

    Краткое содержание Толстой Птичка для читательского дневника

    Главным героем произведения является мальчик Сережа, которому на день рождения среди многочисленных подарков преподносят ловушку для птиц.

    Ребенок радуется неожиданному подарку, однако его мама с неодобрением относится к новому приобретению и объясняет Сереже, что нехорошо держать птиц в неволе.

    Однако мальчик все ставит сетку, насыпав в нее зерен, и в один из дней в нее попадается чижик.

    Сережа ощущает сильное волнение и обещает матери заботится о питомце. Но через несколько дней мальчик забывает о том, что в клетке у него находится живое существо, жаждущее воды и корма.

    Мама напоминает сыну об ответственности и Сережа приступает к чистке клетки. Однако, отлучившись за водой, он забывает закрыть дверцу и птица вылетает на свободу, при этом сильно ударяясь об оконное стекло.

    Несколько дней Сережа наблюдает, как чижик медленно умирает. Мальчик винит себя в произошедшем, не в состоянии спать и кушать.

    После смерти птицы Сережа дает маме слово больше никогда не мучить животных и птиц.

    Рассказ повествует о необходимости заботливого и внимательного отношения к окружающей человека природе, проявляя ласку, доброту и сочувствие.

    Оцените произведение: Голосов: 18

    Читать краткое содержание Птичка. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

    Лев Толстой. Краткие содержания произведений

    Картинка или рисунок Птичка

    Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

    • Краткое содержание Азазель Акунина

      Данный роман носит детективный характер. Он состоит из интриг, хитросплетений, неожиданных поворотов событий и приключений. Главным героем является Эраст Петрович, он невольно занимается расследованием, следовательно

    • Краткое содержание Моэм Театр

      Богатая и знаменитая женщина сорока шести лет считается самой известной актрисой Англии.

      Свои роли Джулия Лэмберт играет в принадлежащем ей театре. Майкл, муж Джулии, является режиссером этого театра

    • Краткое содержание Толстой Ореховая ветка

      Сюжетная линия произведения повествует об одной купеческой семье, в которой имеются трое дочерей. Однажды купец уезжает в поездку и дочери заказывают ему подарки в виде бус для старшей

    • Краткое содержание Последний из могикан Купера

      18 век. Между французами и англичанами борьба за землю была обычным делом. Очень часто они прибегали к крайним мерам и разворачивали междоусобные войны в индейских племенах

    • Краткое содержание Зелёная Миля книги Стивена Кинга

      Пол – начальник охраны блока смертников в тюрьме Зеленая Миля. Он хороший работник и не плохой человек. Перси – новый охранник того же блока. Он недавно поступил на эту службу и уже успел навредить окружающим. Перси жесток и изворотлив.

    Урок чтения в 4 классе Л.Н.Толстой “Птичка” | Методическая разработка по чтению (4 класс) по теме:

    Государственное образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья общеобразовательная школа- интернат V

    Г.

    Зернограда.

    Урок чтения: Л.Н.Толстой «Птичка»

    4 класс.

    Учитель: Кандыбенко Лидия Фёдоровна.

    Г.Зерноград

    2010г.

    Тема: Л.Н.Толстой «Птичка»

    Задачи  урока: – развивать сознательное, правильное чтение вслух и молча;

    – формировать гибкость и скорость чтения, умение менять темп , в зависимости от поставленной задачи;

    – развивать умение ориентироваться в причинно- следственных связях рассказа;

    – выделять главное, сопоставлять факты, делать выводы;

    – воспитывать бережное отношение к живой природе.

    Оборудование: портрет Л.Н.Толстого; опоры для составления плана; таблички эмоционального состояния; отрывок из произведения П.И.Чайковского.

    План урока.

    I.  Психологический настрой.

    Какую речь мы развиваем на уроке чтения?

    Наш девиз:

    Каждый день – всегда, везде,

    На занятиях, в игре

    Смело, чётко говорим

    И тихонечко сидим.

    II Разминка.

    Упражнения, развивающие оперативное поле? чтения и память.

    Игра «Весёлый фотограф»(для  тренировки  внимания, памяти, мышления)

    из          был          стекло

    от          пел           крыло

    ку          зар            перо

    Какое слово лишнее?

    III. Сообщение темы урока.

    Сегодня на уроке чтения мы познакомимся с произведениями великого русского писателя, который написал много поучительных рассказов для детей его фамилия  зашифрована в этих геометрических фигурах.

    ▲.►.▼◄   ▬ ▄ 

    Л.Н.Толстой.

    Сообщение учителя биографии Л.Н.Толстого.

    Л.Н.Толстой – великий русский писатель. Он написал много интересных книг для взрослых и детей. В своем имении Ясная поляна он организовал школу для детей из бедных семей.

      Л.Н.хотел, чтобы все дети росли грамотными, честными, отзывчивыми людьми, чтобы помогали друг другу и жили всегда в согласии с природой. Рассказы этого великого писателя  до сих пор читают и взрослые и дети.

    Сегодня мы познакомимся с рассказом Л.Н.Толстого.

    Название рассказа сложите из букв русского алфавита

    JLIПRCVTNQИWZЧSUKLIYA  – «Птичка»

    Тема урока: Л.

    Н.Толстой «Птичка»

    IV. Задачи урока:

    -читать , используя разные виды чтения;

    -составлять диалог;

    -составлять план рассказа;

    -подбирать музыку к частям плана;

    – составлять краткий пересказ;

    -цифровой диктант.

    V. Работа над лексическим значением слов:

    Горница – комната.

    Закостенел – застыл, сильно замерз.

    Быль – правда.

    Бьётся птичка – хочет вырваться, вылететь  на свободу.

    Убьётся птичка – погибнет.

    Сжатый пересказ – очень краткий пересказ,  в котором передан смысл всего рассказа.

    VI. Чтение рассказа учителем.

    VII. Вопросы по содержанию рассказа.

    1. О ком рассказ?
    2. Где он взял птичку?
    3. Какую птичку поймал мальчик?
    4. Как вела себя мама?
    5. Почему погибла птичка?
    6. О чем пожалел Серёжа?

    VIII. Повторение правил чтения.

    Самостоятельное чтение текста разными видами чтения.

    1.Губы.

    2.Жужжание .

    3.Буксир.

    4.Разведка.

    5.Финиш.

    6.Цепочка

    IX. Работа над развитием диалогической речи.

    – встретили ли вы в тексте разговор героев? Диалог?

    –  прочитайте только разговор мамы и мальчика.

    X. И отрывка

     «Игра в прятки»- характеристика птички. Дополни…

    И как  у него…

    Засунул Сережа руку…

        Не успела она сказать…

    Чижик был ещё жив…

    Утром, когда Сережа подошел…

    -какие чувства вызывают у вас эти предложения?

    – в каких словах проявляется жалость и любовь писателя к птичке?

    XI. Физимнутка. «Этюд души» (Мы- часть природы)

    Музыка. П.Чайковский «Утро»

    Я приветствую тебя, Земля!

     Я приветствую тебя, Вода!

    Я приветствую тебя, Воздух!

    Я приветствую тебя, Солнце!

    XII. Работа над сжатым пересказом.

    -из каких частей состоит текст?

    -на какие три части можно разделить весь рассказ?

    (Подарок, птичка в клетке, гибель птички)

    -прослушайте музыку, и скажите, к какой части можно ее отнести?

    – какое настроение было у Сережи?

    -подберите рисунок к эмоциональному настроению мальчика.

    -какие слова текста подтверждают ваши предположения?

    Как словесно можно озаглавить первую часть?

                             1.Подарок.

    Сереже на день рождения подарили сетку для ловли птиц.

    2.Птичка в клетке.  

    В клетку залетел маленький чиж.  Два дня Сережа за ним ухаживал.

                        Потом стал забывать кормить птичку и чистить клетку.

                       3.Гибель птички.

                Однажды он забыл закрыть клетку.Чиж вылетел и разбился. Сере –   же было жаль птичку. С тех пор мальчик никогда не ловил птиц.

    – как менялось настроение Серёжи? Обозначить эмоциональное состояние мальчика соответствующей табличкой.

    – к какой части плана  подходят отрывки музыки?

    – перескажите сжато текст.

    XIII.Развитие воображения и мышления.

    – дети, вам понравилась концовка рассказа?

    – придумайте свою;

    – будет теперь рассказ былью?

    XIV.Итог урока.

    -что мы делали на уроке?

    – а зачем?

    -чему учат рассказы Л.

    Н.Толстого; (быть отзывчивыми, добрыми, жить в согласии друг с другом и с природой.)

     Мы в ответе за тех , кого приручили.

    История птиц в Steam

    Обзоры

    «… небольшая, простая, но невероятно впечатляющая история, демонстрирующая силу способности поощрять сочувствие через самые простые проявления человечности и воображения».
    -Gamespot

    «По-настоящему забавные и душевные моменты происходят повсюду, все они работают вместе, чтобы создать комментарий о важности дружбы и боли, присущей отпусканию».
    -IGN

    «Думаю, музыка классная, но звучит как бы оторванным от To the Moon… »
    -Тетя разработчика

    Об этой игре

    Примечание: Это не продолжение To the Moon, а скорее небольшой экспериментальный проект.
    ———————————————— —————————

    От создателя «На Луну» и «В поисках рая»: простой, бессловесный 1-часовой короткометражный фильм о мальчик, который нашел раненую птицу, рассказанную сквозь размытость между реальностью и воображением.

    Bird Story – это интерактивная пиксельная анимация с единственной целью – рассказать простую историю.Это отдельное повествование со своим началом и концом.

    ———————————————— —————————
    Предупреждение от разработчиков: это экспериментальный и несколько поляризующий проект, особенно для поклонников To Луна и в поисках рая. В качестве гарантии для всех игр от Freebird существует политика 100% личного (конфиденциального) возмещения без каких-либо вопросов; даже если это просто не твоя чашка чая. Подробности здесь.
    ————————————————- ————————–

    Основные характеристики

    • Сюжетная игра без диалогов
    • Сочетание элементов приключенческой игры и эстетика классической ролевой игры
    • Оригинальный саундтрек, адаптированный к повествованию
    • Эспрессо без лишних затрат времени

    Обязательства за проглатывание продукта не покрываются.

    Отличных игр.Фантастические цены. Поддержите благотворительность.

    “,” legal_disclaimer “:” Обязательства по употреблению продукта не покрываются. “,” Carousel_content “: {” youtube-link “: [” SCSK0yrakxY “],” эскизы “: [” https://hb.imgix.net /3961b839735d1512af9f4cf08c06c8449e54b87f.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=122&w=218&s=55c5a6c6b8d445e87a6a17d01dfbd258″,”https://hb.imgix.net/81c66a85cd43d071fbc33c84b0df1778b56447a5.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=122&w=218&s=c6bb27468571cf802724856edeaa695b», “https: // hb.imgix.net/98bf3ddb2e40b87ca7e593506af2cf2cba9b0488.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=122&w=218&s=82fd6edb1e7c4ef29e802e89baa5543c”,”https://hb.imgix.net/cd7c81df65bcdb33204311e610031c8909dcd740.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=122&w=218&s= 0b7f3b3e322dabe5b0e38a69570524ec ” “https://hb.imgix.net/c074b490ca8af2007847b6e84ebb120ee3f35bb8.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=122&w=218&s=60bdf95924b8a284348d9a185c062c8d”,” https://hb.imgix.net/52dcd073dfac2118e53b8f757231d9c60f557ba3.

    jpeg? auto = compress, format & fit = crop & h = 122 & w = 218 & s = 1636f5f0887cfbe1d3bd54bfc8981005 “],” скриншот “: [” https://hb.imgix.net/3961b839735d1512af9f4cf08c06c8449e == 23d97a40d7a1d4e39c5fa269d1b68081″ , “https://hb.imgix.net/81c66a85cd43d071fbc33c84b0df1778b56447a5.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=425&w=741&s=ce4ef48a373c7cd604291fda6cf5907d”, “https://hb.imgix.net/98bf3ddb2e40b87ca7e593506af2cf2cba9b0488.? JPEG авто = компресс, формат и подходит = растениеводство и ч = 425 & ш = 741 & s = f378976edc1ab96b743791b66b3042d7” , “https://hb.imgix.net/cd7c81df65bcdb33204311e610031c8909dcd740.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=425&w=741&s=8a86f31de7b46660b5a3a67aaf872f61”, “https: //hb.imgix.net/c074b490ca8af2007847b6e84ebb120ee3f35bb8.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h=425&w=741&s=2c6a7f1e47f360384c53b3f817bcad96”,”https://hb.imgix.net/52dcd073dfac2118e53b8f757231d9c60f557ba3.jpeg?auto=compress,format&fit=crop&h= 425 & w = 741 & s = 1fda8b00d79e4630c1f4593e1ad53527 “]},” genre_identifiers “: [” инди “,” инди “,” приключения “],” display_item_machine_name “:” abirdstory “,” user_rating “: {” steam_percent “: 0. 89, “display_user_ratings”: “steam_recent”, “review_text”: “very_positive”, “steam_count”: 29}, “developers”: [{“developer-name”: “Freebird Games”, “developer-url”: “http : //freebirdgames.com “}],” system_requirements “:” Минимум:

    Windows
    ОС: XP, Vista, 7, 8
    Процессор: > Intel Pentium III 800 МГц
    Память: 2 ГБ ОЗУ
    Графика: 1024×768 High Color +
    DirectX: Версия 9.0
    Хранилище: 200 МБ свободного места
    Дополнительные примечания: Обычно работает на чем-либо, кроме печеного картофеля.

    Mac
    ОС: OS X 10.6.8
    Память: 2 ГБ ОЗУ
    Графика: Radeon HD 2400 или сопоставимая
    Память: 200 МБ свободного места
    Дополнительные примечания: Обычно работает на чем-нибудь, кроме печеного картофеля.

    Linux
    ОС: Ubuntu 12.04 или выше
    Память: 1 ГБ ОЗУ
    Графика: Radeon HD 2400 или сопоставимая
    Память: 200 МБ свободного места
    Дополнительные примечания: Это тоже обычно работает на чем-нибудь, кроме печеной картошки; но тот, который вам придется испечь самостоятельно, и, возможно, после этого он станет лучше на вкус.

    Поддерживаемые языки: английский, французский, итальянский, немецкий, испанский (Испания), корейский, польский, португальский (Бразилия), упрощенный китайский, японский, русский “}], “просмотр_вишлист”: {}, “allowed_payment_processors”: [“бесплатно”, “humblewallet”, “paypal”, “stripe_checkout”, “stripe_payment_intent”, “yandex”], “default_payment_credentials”: ноль, “request_path”: “/ store / a-bird-story”, “referral_bonus_amount_money”: ноль, “referral_max_amount_money”: {“валюта”: “рубли”, “сумма”: 1175.

    0}, “initializeCordial”: правда, “ipInChina”: ложь }

    История птиц

    A Bird Story – это инди-приключенческий короткометражный фильм о простом повествовании, происходящем между воспоминаниями, мечтой и воображением мальчика.


    Обзор

    Тип или жанры:
    Приключение, короткометражка, повествование
    Платформ:
    Windows (ПК), Mac OS, Linux
    Длина:
    1 час
    Доступен на:
    Steam, GOG, Humble Store

    Приемная

    «Думаю, музыка классная, но звучит как бы оторванным от To the Moon…»
    – Developer’s Aunt

    Награды и номинации


    Описание

    Повествовательная, диалог практически отсутствует

    A Bird Story – это простая, сюрреалистическая короткометражка о мальчике и птице со сломанным крылом.

    Несмотря на повествование, как и большинство моих игр, история рассказывается без диалогов.

    Происходит в К Луне во вселенной

    Хотя Доктор Уоттс и Доктор Розалин не присутствуют в этой игре (хронологически это происходит раньше их времени), мальчик в ней со временем вырастает и становится их пациентом во «эпизоде ​​2» сериала.


    Видео

    Саундтрек

    Работа

    Некоторые замечательные и знакомые художники любезно внесли свой вклад в игру, например Jordan B., создавшая маяк, Аня в «На Луну» и Габриэла А. , нарисовавшая все памятные картинки – также для «На Луну».

    Кроме того, в игре есть серия панорамных картин Йоакима Олофссона, который также сделал титульный плакат (который на самом деле можно заказать здесь как изящный гигантский принт размером 6000 × 7200).


    Записка о вещах

    Привет, ребята.

    Я знаю, что у некоторых, кто играл в To the Moon, могут быть определенные ожидания относительно того, какой должна быть «следующая игра».И, честно говоря, я действительно не знаю, как это будет в этом отношении – соблюдение определенных квот или согласование аспектов другой игры – это не совсем то, что я хочу сделать.

    Однако я могу пообещать, что всегда буду делать то, что действительно что-то значит для меня – и, надеюсь, для вас тоже. Я надеюсь, что каждый сможет принять их в том виде, в каком они есть, и насладиться ими как следует.

    Спасибо за вашу поддержку и распространение информации, ребята; Без вас я бы не справился.Я благодарен за это.

    – Кан

    Список рассылки

    Чтобы получать новости и обновления проекта, найдите меня в Twitter / Facebook и не стесняйтесь подписаться на личный список адресов электронной почты!


    История синей птицы

    Это одна из популярных сказок для детей.

    В гнезде на большом дереве родилась синяя птичка. Он быстро рос. «Почему бы тебе не пойти и не научиться летать со своими братом и сестрой? Тебе не интересно, что там? ” – спросила его мать.”О да! Но я немного боюсь, – ответила синяя птичка. Итак, пока другие птицы проверяли свои крылья, маленькая синяя птичка сидела в гнезде и наблюдала.

    Ночью он не мог заснуть, представляя, что может быть там за деревьями. «Мама, мама, что там?» он спросил. “Ничего такого!” она сказала: «А теперь иди спать!» Ничего такого? Он задумался. И он не мог перестать думать об этом.

    народные сказки

    На следующее утро маленькая синяя птичка исчезла, и всем стало интересно, что случилось.«Ничего, ничего, где это ничего!» – думала синяя птичка, уходя от своего гнезда к большому дереву. «Нет ничего высокого или ничего низкого? Здесь ничего нет или там ничего нет? Как ничто не похоже! » Спрашивать было не у кого, поэтому он продолжал. Также прочтите «Историю Жар-птицы».

    Он наткнулся на бассейн с голубой водой.

    Ничего подобного он не видел раньше, но он не знал, было ли это то, что он искал. “Что вы ищете?” кто-то спросил его.”Ничего такого!” – удивился он. “Ой! Пойдем со мной, – сказала зеленая птица. И синяя птица присоединилась к нему.

    Вдруг пролетела стая разноцветных птиц. “Что вы ищете?” они спросили. “Ничего такого!” – ответила зеленая птица. «О, пойдем с нами», – кричали они. И зеленая птица расправила крылья и взлетела. И маленькая синяя птичка забыла, что боится летать. Он тоже расправил крылья и подлетел к ним. Они летели высоко и летели низко. Они прилетели сюда, и они прилетели туда.«Как это прекрасно летать», – подумала синяя птичка. Вы также можете прочитать «Соловьевую историю».

    «Где ты был? что вы видели?” – спросили его брат и сестра, когда синяя птица вернулась домой. «Что заставило тебя так хорошо летать?» спросила его мать. “Ничего такого!” – сказал синяя птица, радостно взмахивая крыльями. «Расскажи нам, расскажи нам об этом», – сказали его брат и сестра.

    «Пойдем со мной!» сказала синяя птица. И они летели высоко, и они летели низко. Они прилетели сюда, и они прилетели туда.Они вообще везде летали. Также прочтите «Дикие лебеди».

    Вот визуальное изображение одной из популярных сказок «История синей птицы» . Смотрите видео-рассказ ниже,

    Популярные сказки Видео

    Приключения птицы – Короткие детские рассказы

    Боб Хардинг-Джонс

    Иллюстрация Дона Мана

    Жила-была очень большая птица.Его звали Птица. Хотя у него была плохая память, ему было легко запомнить это имя – дети всегда указывали на него, говоря: «Посмотри на эту птицу!», Что помогало ему вспомнить свое имя, когда он забыл его. Но однажды Птица не могла летать.

    Он попытался, но не смог. Он любил парить высоко в небе, прыгать по петле и пикировать цыплят. Он заставил цыплят завидовать, потому что они не умели летать, и они бросились к нему, пытаясь оторваться от земли и прогнать его. Но безрезультатно.В основном цыплята набирали неплохую скорость, поднимая большие облака пыли, почти взлетая, но врезались в проволочную сетку в конце их бега, заставляя их выпирать, отбрасывая их назад, чтобы приземлиться с ударом и крик. Вот почему это называлось «бегом цыплят»: цыплята могли только бегать, а не летать.

    Иллюстрация Дона Мана

    Причина, по которой Птица больше не могла летать, заключалась в том, что он очень любил есть. Это не имело бы значения, но он слишком много ел слишком много раз и стал еще больше.Ему нравились вкусные остатки еды в картонных коробках фаст-фуда, которые были разбросаны на тротуарах неухоженными людьми. Так что Птица росла и росла – и росла. И становился все тяжелее и тяжелее – и тяжелее. Но его крылья остались прежнего размера.

    Итак, как бы быстро он ни махал, он больше не мог взлететь с земли. Он просто не умел летать. Птица яростно хлопал крыльями, но безуспешно, он просто разбросал пустые картонные коробки с едой по всей дороге. Его зад поднялся всего на дюйм над землей, а затем трижды отскочил назад на тротуар.Птица никуда не летел и решил пойти по улице и одним из крыльев остановить остановившийся для него автобус.

    Табличка на автобусе гласила: «ПТИЦ ЗАПРЕЩАЕТСЯ – ОПРЕДЕЛЕННО НЕТ БОЛЬШИХ ПТИЦ». Птица не умел читать другие знаки, кроме слова «ПТИЦА», поэтому решил, что это должен быть автобус, специально предназначенный для Птиц, и все равно сел на него. Денег у Птицы не было, но погонщик любил птиц. Он держал домашних голубей в качестве домашних животных и думал, что Птица тоже нуждается в самонаводстве, и пожалел его, и закрыл на это глаза.

    Птица устроился на удобном сиденье, надеясь, что его никто не заметит. Но было двое детей: близнецы Салли и Джеймс, сидевшие прямо за Птицей, которые ехали из школы домой, заметили его и одновременно сказали (как иногда делают близнецы): «Посмотрите на эту птицу!»

    Птица не знал, куда он шел.

    Автобус, казалось, ходит по кругу, то и дело останавливается и трогается с места. Обычно Птица ночью летел прямо домой, на свою любимую жердь, на сильную ветку, высоко на большом дереве над спортивной площадкой.Как он собирается туда вернуться, он не знал. Он надеялся, что автобус доставит его туда. Салли обратилась к Птице: «Куда ты идешь?» Бёрд был сбит с толку и не знал, как, что и где ответить. Автобус прибыл на автобусную остановку Салли и Джеймса, и они поманили Птицу, чтобы тот тоже ушел. «Давай заберем его домой», – сказали они оба вместе (как иногда делают близнецы).

    До дома Салли и Джеймса было несколько минут ходьбы и прыжка, и их встретила мама. «Добро пожаловать домой, дорогие, хорошо провели время?» – сказала она и добавила: «Что это за черт?» И помахала указательным пальцем.

    «Это Птица, это , », – был ответ, : « Я не думаю, что он больше может летать. Сможет ли он жить с нами? »

    Определенно. . . НЕТ! – сказала их мама самым раздраженным голосом.

    «О, п-л-е-а-е!» Это был припев близнецов? «О, п-л-е-а-с-е мама!» «О п-л-е-а-с-е, п-л-е-а-с-е мама!»

    Птица решил, что для него будет лучше всего выглядеть самым милым, и прихорашивал и взъерошивал свои перья, чтобы он выглядел как милый маленький желтый пушистый пасхальный цыпленок.Но он был тощий, потрепанный и довольно некрасивый. Но он постарался.

    К счастью, мама Салли и Джеймса пожалела Птицу и сказала: «О, хорошо, но только на одну ночь». В тот вечер они все уселись перед телевизором, чтобы посмотреть передачу о природе об экзотических птицах, живущих в жарких далеких странах. . Птичий клюв широко раскрылся от удивления. Он определенно не был экзотикой и никогда не летал в далекие страны. Потом они нашли для Птицы красивое место на перилах перил, на лестничной площадке, за пределами спален.Птица очень устал и после нескольких кусочков хлопьев для завтрака и купания в воде, сунул голову под крыло, задремал, снова мечтая о полете.

    На следующее утро Салли и Джеймс сказали Птице: «Не хочешь ли ты пойти с нами в школу?» Бёрд не знал, что это за школа, но, поскольку это было такое приятное место, спрыгнул с насеста и последовал за ними.

    Когда они пришли в школу, они затащили Птицу внутрь, накинув на его крылья школьный пиджак. Учителя не заметили.Они пошли на утреннее собрание и сели с остальными учениками класса, которые одновременно кричали: «Посмотрите на эту птицу!»

    И тогда учителя тоже все заметили и закричали: «Посмотрите на эту птицу!». И тогда вся школа закричала: «ПОСМОТРИТЕ НА ЭТУ ПТИЦУ!».

    Директор подошел к Салли, Джеймсу и Берду и сказал: «У нас в школе есть большая птица, отлично! Подойди к школе, Птица, мы очень рады тебя видеть ». А потом она обратилась ко всей школе.«Нам очень повезло, что у нас есть особенный гость. И вот он, очень большая птица. А что мы всегда говорим важным посетителям?

    Вся школа ответила одно: «Доброе утро, мистер Берд».

    Кто-нибудь хочет задать ему вопрос? – спросила завуч.

    Руки вскинулись.

    И последовали вопросы. . .

    «Где вы живете?»

    «Вы умеете летать?»

    «Есть ли у вас братья или сестры?»

    «Сколько тебе лет?»

    «Вы откладываете яйца?»

    Почему ты не красотка? »

    И тут случилось нечто волшебное.

    Птица внезапно понял несколько английских слов. До этого он понимал только птичий язык и слово «птица». Его отвели в школу, это был его первый день, и он уже учился.

    Хотя Птица не мог говорить, он делал жесты своими крыльями, чирикал и кричал клювом, чтобы как можно лучше отвечать на вопросы детей. Ему понравился первый день в школе, и он подумал: «Я уже так много учусь. Интересно, могут ли учителя снова научить меня летать? »

    «Какое приключение!» – подумал про себя Птица.

    Оцените, пожалуйста, эту историю от 1 до 10 звезд. 10 звезд означают, что вам очень понравилось!

    Рейтинг: 7,99 /10. Из 520 голосов.

    Подождите …

    – Всего nr. чтений: 58,192 Copyright © Автор [2020] Все права защищены. Этот рассказ не может быть воспроизведен без письменного разрешения автора, за исключением личного использования.

    Короткий парящий полет из A Bird Story

    Давно обожал рассказы.

    В моем восхищении формой есть определенная практичность – в конце концов, у каждого из нас есть лишь определенное количество времени и ни минуты больше, так что у меня нет ничего, кроме благодарности тем, кто может быстро подготовить сцену, выполнить поставленную задачу. а потом уйти, не задерживаясь.

    Но кроме тиканья моих часов работает еще кое-что. Если часы за часами наших расширенных повествовательных форм предлагают максималистское изображение великолепного беспорядка в наших социальных мирах, то короткий рассказ отражает необъяснимую особенность поминутного опыта обитания в одном уголке этого мира.Для меня, по крайней мере, только короткий рассказ может действительно передать то, как некая безнадежность, смешанная с блаженством, сопровождает все значимые личные отношения – как мы налаживаем значимые узы не вопреки, а благодаря тому факту, что мы никогда не сможем полностью достичь другого человека. . Что-то в тишине короткого рассказа, способ, которым каждая попытка объяснения обязательно должна оставаться неполной, функционирует как необходимый вид откровенности, признание границ того, что может быть охвачено и представлено.

    Это, вероятно, так близко, насколько я могу с пользой подойти к описанию эффекта « A Bird Story » Кана Гао, краткой, мечтательной, слегка интерактивной игры, в которой ребенок спасает раненую птицу и оказывает ей поддержку.

    Как видите, существуют ограничения на краткое изложение и описание. Плохое, но искреннее извинение для критика, если он вслед за столь редуцирующим изложением заметит, что успех короткого повествования заключается в том, что он не длиннее и не короче, чем он может быть. A Bird Story , точно так же, на самом деле не игра о дружбе, предмет, требующий большей палитры и, ну, возможно, второго персонажа, который не является птицей. Напротив, речь идет о силе и слабости связи, о том, как забота о чем-то помимо нас заставляет нас расти, и о том факте, что такой рост требует конфронтации с возможностью потери.

    Речь идет об эгоизме и прекращении эгоизма.

    Пожалуй, наиболее поразительно то, что Гао рассказывает эту историю почти полностью через создание и постоянное управление игровым миром.

    A Bird Story контрастирует с другими играми с тяжелым повествованием и легким взаимодействием, такими как Gone Home и Dear Esther , как в его 2D, 16-битном представлении, так и тем, что показаны события бессловесной истории игры. и разыгрывается игроком, а не восстанавливается археологически с помощью объектов и закадрового повествования. Активный контроль над ребенком происходит достаточно редко, чтобы требовать сигнализации с помощью экранных клавиш со стрелками, но существующая интерактивность была тщательно рассмотрена.Когда ребенок просто переходит из одного места в другое, игра обычно делает это сама, но когда игрока просят исследовать, деревья отходят в сторону, создавая новые тропинки в лесу. Когда птица и ребенок играют вместе под дождем, игрок прыгает по лужам.

    Мир формируется по сюжету.

    И, соответственно, мир формируется в соответствии с историей. Процесс перемещения с места на место рассматривается как эмоциональный, а не строго физический переход.

    К концу игры игрок будет знать путь через лес между детской школой и многоквартирным домом, но это пространство чаще фигурирует, чем буквально. Иногда ребенок выходит через парадную дверь в пустыню. Иногда в шкафчиках в коридоре есть ветки и листья. Это мощный и лаконичный способ передать влияние эмоционального состояния на переживания.

    Особенно в том случае, когда ребенок мечтает на каждом шагу взлететь.

    Играя в A Bird Story , многие из нас узнают, что мир может казаться одновременно двумя местами – интимным и отчужденным, твердым и полным теней.Вещи меняются, даже если выглядят точно так же. Прежде чем мы будем готовы, все закончится. Мы все равно носим их с собой в крошечных местах внутри себя.

    Связанные

    Обзор истории птиц | PC Gamer

    нужно знать

    Что это? Краткая, слегка интерактивная история с пиксельной графикой без диалогов.
    Проверено: Windows 7, Core i5, 8 ГБ ОЗУ, GTX Titan
    Играйте на: Практически все
    Альтернативно: To the Moon
    Защита от копирования: Steam
    Цена: $ 5 / £ 4
    Дата выпуска: Уже вышла
    Издатель / разработчик: Freebird Games
    Многопользовательская игра: Нет
    Ссылка: Сайт разработчика

    Если бы «Птичья история» была короткометражным анимационным фильмом – а это в большинстве случаев так и есть, – то не было бы » быть очень хорошим.

    В часовой игре рассказывается история одинокого мальчика, который спасает раненую птицу, подружился с ней и в конце концов узнает, что если вы любите что-то, а это птица, ваша история, вероятно, приближается к ужасно клишированному выводу.

    Хоть час тянется. Есть милые маленькие моменты – мальчик подозрительно выглядывает на свой балкон, когда птица появляется и вылетает из куста, – но большинство сцен снотворны, только внешне интерактивны и лишь иногда интерактивны вообще.Все требует слишком много времени, чтобы разыграться, показывая мне слишком много, чтобы сказать слишком мало; Мне не нужно присутствовать, потому что, например, в блокноте каждая страница вырвана.

    Что касается управления, разработчик Freebird Games, также ответственный за получившее признание To the Moon, честно говорит о том, что такое A Bird Story: «интерактивная пиксельная анимация с единственной целью – рассказать простую историю». Это просто и интерактивно в том смысле, что мне приходилось какое-то время бессмысленно ходить и собирать предметы самостоятельно.

    Но он вырывал у меня контроль так часто, что мне приходилось мигать клавишами со стрелками (не переназначаемыми) каждый раз, когда я должен был сделать движение, иначе я бы не знал.

    Такой опыт невмешательства не является мгновенным негативом, поскольку сдерживание интерактивности может улучшить моменты, когда она возвращается. Здесь не работает. За исключением пары сцен, мои взаимодействия мало что сделали, чтобы дополнить историю или вызвать сочувствие к ее персонажам.

    Тем не менее, я всегда цеплялся за те интерактивные моменты, потому что время, проведенное за просмотром, было настолько скучным и глупым, что я просто хотел, чтобы это закончилось.Сцена погони за Бенни Хиллом и неуместная отсылка к Марио дают вам представление о том, насколько это банально. Возможно, это были попытки охарактеризовать мальчика как игривого, несмотря на его замкнутость и эгоцентризм, но они больше походили на милые приколы. А когда это не мило, пиксельную анимацию смотреть не особенно интересно. Например, грубая анимация ходьбы мальчика срабатывает через мгновение после того, как его спрайт начинает двигаться, и смотреть, как он медленно шагает, утомительно.

    В течение нескольких минут в течение часа я действительно чувствовал, что A Bird Story близок к успеху.Я особенно ценил слегка сюрреалистический мир. Другие персонажи – это тени людей, а локации не связаны и не построены логически; они больше похожи на сокращение мест, мир, построенный из угасающих воспоминаний. Если бы «Птичья история» использовала свой мир, чтобы рассказать что-нибудь интересное о памяти или изоляции ребенка с ключиком, я был бы признателен за это гораздо больше. В нем действительно присутствуют какие-то искренние детские чувства – мне нравилось прыгать по лужам, как затягивается учеба, и как одиночество исправляется фантазией, – но он просто как бы смотрит на эти чувства.А затем бросает птицу.

    Полеты над воображаемыми пейзажами ненадолго освобождают, и мне понравились некоторые пиксельные рисунки, особенно трава, листва и парящие куски земли. Фоны, однако, выглядят неаккуратно (намеренно, но не привлекательно), и все они выходят за рамки перспективы переднего плана. Они также не анимированы, поэтому водопады застывают во времени. Между тем, музыка создателя Кан Гао может быть хорошо скомпонована, но ее нескончаемый перебор бубенчиков и струнных, на мой вкус, слишком сладок.Все это можно было бы отстаивать как стилистические решения, но мне в них мало что нравится.

    На этом балконе происходит несколько сцен, и это просто не очень привлекательно.

    Как фильм, «Птичья история» медленная, скучная и сентиментальная. Это своего рода слащавая история, которую Дисней может описать в шортах, таких как «Feast», потому что шорты Диснея А) на самом деле короткие и Б) красиво сшиты. И это не фильм: это программное обеспечение, которое, похоже, не заинтересовано в том, чтобы быть программным обеспечением.Никаких вариантов нет вообще. Например, вы можете нажать Alt-Enter, чтобы отправить его в оконный режим, но он всегда запускается в полноэкранном режиме.

    Многие из этих критических замечаний можно отнести к гораздо лучшему To the Moon с идентичным двигателем и очень похожим стилем, но, тем не менее, он намного лучше. Просматривая варианты диалога и бродя по нему, я чувствую себя присутствующим в его истории – чего в «Птичьей истории» в большинстве своем не хватает – и она острая, но не слишком навязчивая. К тому же это намного смешнее.

    К чести Freebird, он предлагает возврат денег «без вопросов», даже если его игры просто не «ваша чашка чая».«Я думаю, что чашка чая могла бы быть лучше. Мне не нравится ломать работу энергичного независимого разработчика, но A Bird Story – не лучший пример рассказывания историй, на которое, как я знаю, способна Freebird. Я наслаждался несколькими моментами выразительной анимации и сладости – играть в не было мучительным опытом , просто не лучшим – но я пришел к признанию, чувствуя разочарование. Он заканчивается тизером предстоящего фильма «В поисках рая», и это то, на что все это похоже: очень раздутый тизер для другой, возможно, лучшей интерактивной анимации.А пока поиграйте в To the Moon.

    Изображение 1 из 5

    Школа – отстой.

    Изображение 2 из 5

    Мои отсутствующие родители очевидно забыли, что на кухнях обычно есть раковины.

    Изображение 3 из 5

    Некоторые спрайты являются простыми и эффективными коммуникаторами.

    Изображение 4 из 5

    Мне больше всего нравятся сцены с лесом, хотя мне не нравится, как деревья сидят на земле, только немного не в перспективе.

    Изображение 5 из 5

    На этом бумажном самолетике можно летать, но без особого эффекта.

    Цены – Птичья история: ▼

    .

    А вот еще несколько наших интересных статей:

  • Сочинение про спящую царевну и 7 богатырей
  • Сочинение про спорт в школе
  • Сочинение про спорт в моей жизни
  • Сочинение про спортивный лагерь
  • Сочинение про спорт на немецком
  • Поделиться этой статьей с друзьями:


    0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии