Сочинение почему я хочу быть поваром

Все профессии нужны и по-своему хороши, но каждый человек подбирает себе ту профессию, в которой он сможет проявить свои способности и состояться. Немаловажна в наше время и материальная составляющая профессии. Именно поэтому многие стремятся выучиться на юриста или экономиста. Но переизбыток этих специалистов создаёт им проблему с трудоустройством. Я выбираю себе профессию, которая будет нужна всегда, с ней не придётся долго искать работу. Я хочу стать поваром.
Повара всегда в цене, всегда востребованы, потому что людям необходимо питаться, и не один раз в день. Всем нравится вкусная еда, от которой не только насыщаешься, но и получаешь удовольствие. Обычно хозяйки стремятся готовить блюда не только вкусные, но и красивые, аппетитные на вид. Каждая готовит по своему рецепту, среди них ведётся негласное соревнование: у кого вкуснее. Так же и повара: каждый вносит в приготавливаемое блюдо свою изюминку, чтобы оно было вкусным и неповторимым. А люди ценят хорошую еду и скорее потратятся на неё, чем на новые портьеры или обои, потому что старые могут благополучно существовать ещё лет пять.
Еда для людей — не только утоление голода, это повод вместе посидеть за столом, отпраздновать какое-то событие. Вся наша жизнь сопровождается вкушением пищи. Именно поэтому я выбрал профессию повара — человека, умеющего качественно и быстро готовить еду для большого количества людей. Умение вкусно готовить очень выручает в жизни. Себя и свою семью я определёно смогу прокормить. Везде много столовых, кафе, ресторанов. Возможно, я начну работать в столовой, но мечтаю стать шеф-поваром в хорошем ресторане. Для этого надо очень постараться в профессиональном росте, но цель того стоит. Ведь я не только овладею тонкостями профессии, буду признанным мастером своего дела, но и смогу получать очень хорошие деньги.
Повар высокой квалификации желанен везде, даже если у него не очень уживчивый характер. Квалификация в приготовлении самых различных блюд, знание кухни других стран, опыт — всё это открывает для него двери самых дорогих ресторанов. Если я достигну этого, то стану материально обеспеченным человеком, и у меня появится благоприятная возможность открыть собственный ресторан. Возможно, в дальнейшем у меня будет целая сеть кафе. Словом, в этой профессии есть перспективы.
Но хороший доход — не главная цель. Мне хочется приносить людям радость. Сейчас есть семейные кафе, куда люди приходят семьями в выходные дни или по случаю семейного торжества. Мне бы хотелось поработать в кафе такого профиля и потом владеть таким заведением. Хозяйке иногда надо отдохнуть от готовки, и прекрасный выход — прийти с мужем и детьми в такое кафе с разумными ценами, вкусно поесть под приятную музыку в красивой обстановке.
Я считаю свою будущую профессию не только творческой, интересной, но и благородной, потому что люди всегда благодарны повару за отлично приготовленные блюда.

Быть поваром и кондитером – это востребовано, престижно, доходно
Т.Соверткова
Бывая на разнообразных «ярмарках профессий», обращаешь внимание, на то, как  школьники и абитуриенты всё больше мечтают о высшем образовании, стремятся стать юристами, экономистами, менеджерами и т.п. Несомненно, такие профессии нужны, но в определённом количестве.Многие моисверстники решили получать высшее образование, не задумываясь о том, смогут ли они по окончании институтов устроиться по специальности, востребована ли их будущая профессия.
Все же не хочется получать образование, только ради учебы в престижном ВУЗе, хочется еще и быть полезной людям,   получать от результатов своего труда удовольствие.
Почему рабочие профессии не так востребованы? Я считаю, дело всё в том, что это заложено с самого детства. Детям внушают, что рабочая профессия — это не престижно. «Вот будешь плохо учиться — будешь полы в офисах мыть или дворником», — говорят родители. И дети начинают понимать, что физический труд — это плохо, лучше всего выучиться и пойти работать в офис.
Я думаю, надо с малого возраста объяснять ребёнку, что рабочие профессии очень важны и интересны, а не пугать ими.
Сейчас многие люди с высшим образованием работают продавцами, официантами, уборщицами, а всё потому, что рабочих рук не хватает, а людей с высшим образованием очень много.
Профессия «Повар, кондитер» меня заинтересовала с детства, когда на семейных праздниках при помощи «золотых рук» бабушки и с моей помощью на столе появлялись вкусные блюда  и выпечка. Моей мечтой стало стать шеф-поваром в престижном ресторане и радовать посетителей своими кулинарными шедеврами.
Выбор рабочей профессии сегодня чаще воспринимается как отсутствие выбора. А на самом деле это удачный старт для профессионального и карьерного роста.
Для карьерного роста значение имеет мастерство и навыки, а не уровень образования. В ВУЗах образовательный процесс сводится к сухой теории, а у студентов, получающих среднее профессиональное образование,есть возможность теоретические занятия чередовать с практической работой, что обеспечивает им большую ценность на рынке труда.
Получив практический опыт, я планируюустроиться на работу и продолжить образование в ВУЗе. Такое обучение будет более эффективным, так как я буду знать свою профессию на практике.
Профессия «Повар, кондитер»требует скрупулёзной точности, наличия творческой жилки, чтобы придумать оригинальный рецепт или изысканное украшение блюда. Для работы повару-кондитерунеобходимо знать рецепты и технологию приготовления блюд и кондитерских изделий, правила хранения продуктов в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами, экономику и организацию общественного питания, устройство и правила использования специального оборудования.
Кроме того, повару-кондитеру необходимы знания о составе пищи и ее калорийности, хранении продуктов, о физиологии питания, правилах составления меню и эксплуатации оборудования. Да и кушанье необходимо подать красиво, создавая из каждого блюда или изделия уникальный, неповторимый натюрморт.
В последнее время профессия «Повар, кондитер» медленно, но верно восстанавливает свой престиж. Люди в среднем едят три раза в день — это обеспечивает стабильный спрос на услуги этих специалистов. Если своими вкусными блюдами или кондитерскими изделиями повар-кондитер угодит клиентам, то он может рассчитывать на благодарность и повторный визит этих посетителей через некоторое время, а значит, хороший специалист без работы не останется.
Повара и кондитеры востребованы всегда и везде: в детских садах, школьных столовых, санаториях, и даже в армии.
Дефицит квалифицированных поваров, кондитеров определяет готовность работодателей брать на работу молодых специалистов без опыта работы, что дает возможность нам будущим выпускникам трудоустроиться.
Условия и оплата труда становятся всё более достойными, квалифицированный повар или кондитер может обеспечить себе материальное благополучие.А заработная плата – один из главных факторов для любого человека, ищущего работу.
На сегодняшний день в нашей стране ресторанный бизнес – один из самых перспективных и доходных. Каждый из нас замечает как открываются новые пиццерии, кафе, бары, рестораны. И это наблюдается не только в крупных городах, но и в таких относительно небольших, но с серьезным потенциалом городах, как наш Ишим. В дальнейшем, зная своё дело, я смогу работать по найму, заниматься выполнением заказов  клиентов, а возможно и  организовать собственное предприятие общественного питания.

Мишульская Е., группа 100, Повар. Кондитер, 1 курс
Моя будущая профессия.
Для себя я выбрала профессию «Повар. Кондитер». Эту профессию я считаю очень вкусной. Повар – это специалист по приготовлению пищи. Пока будущий повар учится, он узнаёт много нового: изучает различные формы нарезки, применение и способы обработки продуктов, технологическую последовательность выполнения работы. Хорошего повара можно назвать фокусником – он из самых обычных продуктов может приготовить настоящий шедевр, которым могут наслаждаться люди. И жалко бывает, что величайшие шедевры кулинарии нельзя хранить в музеях, потому что чем вкуснее этот гастрономический шедевр, тем быстрее он исчезнет со стола.
Повар готовит свои блюда по специальным рецептам. Но он может их видоизменять – работа повара очень творческая, в ней есть место фантазии и изобретательности. Работу повара можно разделить на несколько этапов, каждый из которых требует от обучающихся этой профессии особых навыков. Это и получение продуктов, и подержание технологии и рецептуры приготовления, и подготовка необходимого оборудования, и обеспечение учёта и хранения продуктов в соответствии с санитарно- гигиеническими нормами. Чтобы стать хорошим поваром, надо обладать обонятельной чувствительностью и памятью, иметь хороший вкус и глазомер, развивать динамичность мышления и такие специфические особенности, как хорошая координация движений обеих рук, устойчивость кистей и физическая выносливость.
Актуальность этой профессии очень высокая. Повар всегда нужен, люди никогда не перестанут есть, никогда не потеряют интерес к вкусной пище. Повара могут быть разными, всё зависит от того, где они работают, потому что не всегда есть место для творчества. Например, когда повар готовит блюдо по технологической карте для ребят из детского сада, он не может изменить  количественное содержание того или иного продукта. Но при этом, в домашних условиях всегда есть место для полёта кулинарной мысли. Родные и близкие всегда будут рады попробовать какое-то новое блюдо, приготовленное из обычных продуктов.
Кроме того, как и в любой профессии, профессия повара даёт возможность развиваться человеку. В последнее время появилось большое количество технических средств, которые облегчают работу повара. Если раньше всё приходилось делать вручную и  контролировать процесс приготовления, то сейчас появились такие технические приспособления, которые стали незаменимыми помощниками (кофе-машина, мультиварка, хлебопечь и др.)
Моя профессиональная деятельность уже началась. Я учусь только на первом курсе колледжа, но вместе с нашим мастером мы уже несколько раз работали с продуктами. Я уже научилась определять качество продуктов, узнала профессиональные секреты, которые увеличивают срок хранения овощей и их вкусовые особенности. Свои первые зачёты я сдала на «отлично». Уже сейчас я начала создавать своё портфолио – делаю фотографии приготовленных блюд. Это пригодится, когда я буду устраиваться на работу, потому что для любого работодателя важно понимать, какой работник пришёл устраиваться.
В каждой профессии есть свои плюсы и свои минусы. К минусам относится то, что повар вынужден иногда целыми днями стоять у плиты, находиться в помещении с высокой  температурой и одновременно следить за приготовлением нескольких блюд, не имея возможности отвлечься.  Но очевидным плюсом является то, что уровень оплаты труда специалиста (кем я и хочу стать) очень высокий. Кроме того, я очень люблю работать с продуктами, мне нравится сам процесс приготовления пищи, нравится и то, как реагируют люди, пробуя мои кулинарные «шедевры». Моя будущая профессия предоставляет огромную возможность для дальнейшего развития. Хочу попробовать, если получиться, национальные кухни многих народов.
Моя будущая профессия – повар. И я очень этим горжусь!

Классный час на тему:
«Почему a выбрал профессию повар-кондитер?»
Мы славим дело наше трудное,
То дело, что попробуй заменить.
Ведь главная задача повара –
Людей всех вкусно накормить.
Цель:
сформировать у учащихся представление о профессии «Повар», истории возникновения профессии, социальной значимости профессии в обществе, уникальность профессии; воспитывать любовь к выбранной профессии; развивать стремление быть лучшим по профессии.
Форма проведения: демонстрационно – иллюстрированный, беседа.
Обеспечение: мультимедийный проектор, компьютер
Ход мероприятия.
Слово учителя
Повара кормят нас почти всю нашу жизнь, начиная с детского сада и школьной столовой. Став взрослыми, мы питаемся в кафе, ресторанах и других заведениях общественного питания, где царит на кухне волшебник вкусов и ароматов – повар. Эта профессия имеет свою многовековую историю и обширное географическое разнообразие.
Повар – очень востребованная профессия – повсеместность точек общепита предоставляет много рабочих мест поварам. Освоить эту профессию сможет каждый человек, ведь приготовление пищи – это насущная необходимость человечества. Любой из нас сможет приготовить что-нибудь съестное, но только повар превратит результат своей работы в искусство.
– Сегодня я хотела бы поговорить с вами о выбранной профессии «Повар, кондитер». Вы уже второй год обучаетесь здесь по данной профессии. А что вы знаете о ней? В  конце нашего классного часа, мы должны продолжить фразы:
Для человечества – ?
Для моей будущей карьеры – ?
Для моей будущей семьи – ?
-Казалось бы, профессия повар знакома всем и много говорить о ней не приходится. Юноши и девушки, оканчивая школу, мечтают о профессиях романтичных и героических. Мало кто стремится стать поваром. И не потому, что плохо знает, что это за профессия.
– Старая русская пословица гласит: «Хороший повар стоит доктора». Действительно, повару, как и врачу, нельзя быть равнодушным. Ведь от того, как накормить человека, зависит и его здоровье, и настроение, и производительность труда. А еще это такая профессия, которая требует постоянного поиска, творческой фантазии, потому что надо приятно удивлять посетителя каждый раз, когда он заходит в столовую, кафе, ресторан.
-Для начала послушаем немного об истории профессии повар
Выступление учащихся «История профессии»
Учитель
– Чтобы поговорить о значимости выбранной вами профессии хочется, чтобы вы послушали одну притчу.
Собрались однажды философы и заспорили, какая профессия важнее. Один сказал:
– Учитель – нужнее всего. Без образования прогресс остановится.
– Без строителей человеку негде будет укрыться, и человечество лишится прекрасных зданий, – заявил второй философ.
– Музыканты, художники и поэты делают нашу жизнь особенной. Искусство отличает человека от животных, – воскликнул третий философ.
Тут в разговор вмешался ученик и одновременно слуга хозяина дома.
– Многоуважаемые ученые, вы забыли о профессии повара.
– Тебе не положено вмешиваться в нашу беседу. Поварское дело – не искусство. Иди готовь обед, – рассердился хозяин.
Ученик молча вышел из комнаты. В этот день обеда философы не дождались, ученик исчез. Пришлось хозяину самому готовить обед. К сожалению, после еды философы почувствовали себя плохо и разошлись по домам.
Хозяин нашел другого слугу. Прошло время, и философ – хозяин дома, заметил, что друзья перестали его посещать, а сам он после еды не способен был размышлять. Подумал философ, а потом уволил нового повара и послал бывшему ученику записку с одной фразой: « Поварское дело – не ремесло, а искусство ».
Вскоре ученые мужи снова стали собираться в доме философа. Обсуждение прерывалось только вкусным обедом, который готовил ученик.
– Поварское дело – не ремесло, а искусство, – говорил хозяин после обеда.
– Как уже говорилось сегодня ранее, с момента приготовления первого мамонта на костре прошло немало времени.  Человек понял, что пища оказывает влияние и на его желудок, и на внешность, и на психическое состояние. Еда превратилась не только в физиологическую потребность, но и в несказанное удовольствие.  От того, какую пищу и в каком количестве мы употребляем, как она приготовлена, из каких ингредиентов состоит, напрямую зависят наше здоровье и долголетие.
– А.П. Чехов (о кулебяке): « Подмигнешь на нее глазом, отрежешь этакий кусище и пальцем над нею пошевелишь вот этак от избытка чувств. Станешь ее есть, а с нее масло, как слезы, начинка жирная, сочная, с яйцами, с потрохами, с луком. Как только кончили с кулебякой, так сейчас же, чтоб аппетита не перебить, велите щи подавать…»
– Профессия повар, по-своему, уникальна. Некоторые люди не воспринимают её такой, считая, что в поварском искусстве нет ничего сложного: надо просто соединить ингредиенты, а печь сама доведёт блюдо до кондиции. Многие считают: «Кто в наше время готовить не умеет? Любой человек смог бы работать поваром!» Однако это не так. В этом деле главное — талант, чувство вкуса, фантазия. С одной стороны, эта профессия требует скрупулёзной точности, с другой — наличия творческой жилки, чтобы придумать оригинальный рецепт или изысканное украшение блюда.
– Давайте сейчас выделим те качества, которыми должен обладать настоящий повар, мастер своего дела.
Фантазия. Грош цена мастеру, который не умеет сочинять новые блюда и не хранит тайны своих рецептов.
Изобретательность. Нередко приходится выкручиваться, имея лишь скудный набор продуктов, из которых необходимо приготовить шикарный обед.
Творческое воображение помогает конкурировать с мастерами, блюда которых представляют собой настоящие произведения искусства.
Зрение. Степень готовности блюд и их качество повар определяет, что называется, на глаз. Хорошая зрительная память на цвет и формы продуктов также не будет помехой.
Обоняние. Говорят, не существует осетрины второй свежести. Она бывает либо свежей, либо нет. Чтобы не пришлось убеждать гостей, что на стол была подана рыба второй свежести, профессиональному повару не обойтись без чувствительного носа.
Память. По кулинарным книгам готовят только начинающие хозяйки. У маэстро все рецепты в голове. Да и как можно, колдуя над продуктами, забывать об их калорийности, правилах составления меню, технологии приготовления пищи?
Вкусовое восприятие. Без него делать на кухне нечего. Если ваше «произведение» не в состоянии съесть ни один человек, а вам оно будет казаться замечательным, то вы рискуете навсегда остаться без благодарных едоков.
Осязание. Попробуйте-ка испечь хорошие пироги, не имея представления о том, какой консистенции должно быть превосходное тесто.
Терпеливость, выносливость, наблюдательность и доброжелательность. Необходимость этих качеств даже не обсуждается. Они обязательны априори. Это понятно каждому. Без всяких комментариев.
Физическая выносливость. Современный повар работает на самых разных предприятиях общественного питания. Многие технологические процессы ему приходится выполнять вручную в условиях резких колебаний температур, поэтому тяготы этой профессии под силу человеку, обладающему определенной физической выносливостью.
– Главное в искусстве приготовления пищи найти «золотую середину», т. е. найти более правильное сочетание продуктов, приправ и способов приготовления.
– Ответим на вопрос, кто такой повар?
– Правильно, это человек, который умеет готовить,  причем, делает это очень-очень хорошо (профессионально)
– Профессионалами кулинарного искусства становятся по-разному. Кто-то самородок, кто-то окончил государственное учебное заведение, кто-то прошел курсы или отучился в одной из коммерческих школ. Они всегда востребованы, ведь сколько у нас мест общепита: рестораны, кафе, кофейни, столовые, заведения быстрого питания на любой вкус и карман. При этом требуются как рядовые повара, так и шеф-повара.
– Изучая ситуацию с поварской профессией, я нашла человека профессии, который фигурирует в списке Форбс. Это Ален Дюкасс (Alain Ducasse). Интересна и поучительна его история. Начинал он посудомойщиком в ресторане. Затем кулинарная школа в Бордо (Франция) и новоиспеченный помощник повара начал свою карьеру. Конечно, как и в любой профессии, нижняя часть карьерной лестницы далеко не легка. Возможно, именно этот фактор отпугивает женщин на пути к славе в кулинарной профессии.
– Кстати и г-н Дюкасс признался в свое время, что именно тяжесть работы нижних чинов на кухне привела его к мысли сделать карьеру и стать шеф поваром. Но зато шеф повар Ален Дюкасс уже в 1984 году в свои 28 лет получил первую звезду кулинарного гида Мишлен  (Michelin). А это уже было серьезным признанием на пути к известности. Ален Дюкасс продолжил борьбу за звание Мастера и выиграл ее. Теперь этот известный кулинар является владельцем нескольких десятков элитных ресторанов по всему миру.
– В совершенстве овладев искусством кулинарии, правилами этикета, хорошо изучив экономику, вы сможете …
– Хорошо зная физиологию питания, основы любых диет, вы вкусно, сытно и без вреда для здоровья сможете накормить свою семью… Хоть борщом, хоть  окрошкой, хоть  конкурсным салатом
– Чтобы знать, нанесут ли вред вам и вашей семье генномодифицированные продукты, нужно изучать сейчас биологию и химию…
– На уроках производственного обучения Ольга Алексеевна учит вас мастерству приготовления различных блюд.
– Вы готовите супы, вторые блюда, кондитерские изделия по рецептам.
– Многие учащиеся на вопрос, почему они выбрали профессию повара, отвечают так: «Люблю готовить», «Хочу придумать новые, никому неизвестные блюда», «Хочу кормить людей, вкусно и питательно».
– А опытные повара говорят: «Работа у нас такая – доставлять людям радость. А иначе, зачем в повара идти?»
– А почему вы выбрали профессию «Повар».
Выступление учащихся
– Повар, кондитер должен быть как фокусник на сцене, из различных продуктов он должен создать творческий шедевр.
Он должен готовить блюда также искусно, как художник пишет картины.
Недаром говорят: «К чему душа лежит, к тому и руки приложатся».
– Давайте закончим фразы, которые мы записали вначале нашего классного часа.
Для человечества – основа развития
Для моей будущей карьеры – основа моей успешности
Для моей будущей семьи –  основа здоровья, счастья, успеха!
– Ваша задача, обучаясь отлично овладеть своей специальностью, по крупицам впитывать знания, которые дают преподаватели, умения и навыки, которыми щедро делятся с вами мастера производственного обучения.
– В одном из интервью известный в Америке шеф-повар Эндрю Доренбург сказал: «Это не ты выбираешь профессию, а профессия выбирает тебя».
– Я считаю, что  вы на правильном пути в выборе профессии, вам надо будет много учиться, работать над собой,  тогда из вас получатся высококвалифицированные специалисты, которые так нужны сейчас на рынке профессий. Удачи вам!

И так дорогие будущие повара и те кто собрался идти учится в килинарный это для вас:
Начнем с того что то чему вас научат в училище,техникуме или на курсах вам очень наврятли пригодится, в каждом заведении свое меню, разное приготовление и подача вроде бы похожих блюд, разное оборудование, условия и коллектив т.е грубо говоря устраиваясь на работу вам как минимум месяц придется быть стажером за копейки, учить меню,подачу и после этого еще сдавать экзамен в заведении(обычно приготовление нескольких сложных блюд для начальства)
Теперь немного о людях которые там работают, без обид конечно но обычно это среднестатистическое быдло низшей ступени общества, маты,крики,ругань,без конечная грызня,сплетни, готовы при удобном случаи нож в спину воткнуть, бывает и до драк дело доходит,многие злоупотребляют спиртным в тихушку на рабочем месте, нередко воровство вещей в раздевалках.
Немного про условия труда: если одним словом то они адские,работаешь как конь, вы только представьте себе график в среднем 5/5 или 7/7 с 9-30 до 00-02 есть места где работают до последнего клиента, а уйти он может и в пять утра. Работа в жарких температурах, поесть и в туалет сходить времени нету, режешь большую часть рабочего времени,запястия на руках болят уже хронически,руки постоянно в порезах и ожогах, 12-14 часов на ногах это я вам скажу невыносимо тяжело, варикоз заработать как два пальца обоссать, работа в стрессе т.к заказы нужно отдавать быстро и качественно, а их может быть несколько штук попутно в ваши обязанности входит поддержание в чистоте цеха,инвентаря,кухонной посуды и оборудования, повезет еще если есть мойщицы и чистильщицы овощей,бывает что обязанности мойки и чистки перекладываются на поваров.В общем к концу рабочего дня создается впечатление что тебя переехал трактор.
Есть еще одна маленькая но далеко не последняя загвоздка в общепите, называется она: неофициальное трудоустройство, система штрафов и самое главное УЧЕТ(завешивание, снятие остатков)
Официально в частных кафе или ресторанах работают три с половиной человека, что бы как можно меньше платить налогов. Система штрафов обычно касается разбитой посуды, опозданий и испорченных блюд, в случае если на твой заказ пришел отказ ,оплачиваешь ты его из своей зп.
А вот про учет расскажу вам юные подаваны по подробнее:
Учет проводится в конце каждой смены, в присутсвие начальства. Думаю не для кого не секрет что недосдача есть ВСЕГДА, в людом случае, даже если никто не тащит с кухни продукты, так вот при недосдаче начинается самый цирк, обычно заканчивается высчитыванием из зарплаты у всей смены, или увольнение без расчета отработанных дней и компенсаций(обычно в конце месяца)
Вообще уволить могут в любое время, вакансии как правило всегда открыты, и начальству выгоднее взять на работу нового человека которому обещают платить меньше чем ныне работающему, продержать его несколько месяцев задержать зарплату и уволить и так по кругу.
Так что думайте сами, не думайте что сможете стать шеф поваром в хорошем ресторане, таких людей единицы, до этого уровня добираются 2% из 100, обычно карьера повара заканчивается на том же уровне что и начиналась.Вот представьте тебе 40 с лишним лет ты безработный, без нормального образования, с напрочь убитым здоровьем, опытом работы который нигде не фиксирован и кому нужен такой работник? Всерьез задумайтесь, ведь сейчас так много высокооплачиваемых профессий где есть возможность карьерного роста, развития, повышения социально статуса. Учитесь развивайтесь пока не поздно, общепит это не то место где будет приятно молодым развитым,перспективным людям.

О том, то людям нужны многие профессии, знают, разумеется, все. Но все равно, кого ни спросишь, говорят, что хотят стать учителями, врачами, менеджерами, дизайнерами, юристами. Почему-то никто не хочет работать санитаркой, слесарем или швеёй. Как будто без таких специалистов можно обойтись. А вот мне нравится профессия повара.
Повар – это, конечно, не ученый и не художник, но он должен хорошо разбираться во многих вещах и быть творческим человеком. Надо знать, какие продукты сочетаются, а какие – нет. Надо помнить технологию их приготовления. А еще надо уметь красиво подать блюдо, ведь пища должна быть не только вкусной и полезной, но и эстетичной. Даже восхитительное на вкус блюдо, поданное неопрятной кучей в какой-нибудь уродливой миске, не возбудит аппетита ни у кого. Поэтому повар должен обладать хорошим художественным вкусом, быть по-настоящему творческим человеком.
Конечно, многие это скрывают, но на самом деле многие люди любят вкусно поесть. Они не всегда могут себе это позволить, боясь приобрести лишний вес или испортить желудок.
Поэтому повар должен знать, как приготовить вкусное блюдо так, чтобы оно не было вредным. А для этого он должен разбираться в диетологии и даже в медицине. Хороший повар знаком со многими кухнями мира и с их особенностями, может приготовить и итальянское, и французское, и грузинское блюдо, а не только русское.
Все это доказывает, что повар – не только нужная, но и очень интересная профессия.

Мне бы хотелось рассказать лишь об одной профессии – профессии, которая, на мой взгляд, была востребована всегда, это одна из самых древних профессий, но она никогда не потеряет свою актуальность, пока есть человек и человеческое общество.

Внимание!

Если вам нужна помощь с академической работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.

Расчет стоимостиГарантииОтзывы

Этой уникальной, интересной, творческой и всегда востребованной профессией является профессия повара-кондитера.

Мы знаем, что пища – это основа жизнедеятельности организма, а значит, основа нашей жизни, нашего общества.  Здоровье человека, его настроение, энергичность, работоспособность напрямую зависит от нашей еды.

С поваром жизнь будет вкусной и сладкой,

Он нам приготовит всего по порядку:

Супы и салаты, окрошку и кашу,

Пирог и рассольник  для радости нашей.

Накормит так вкусно, питательно, много,

Нетрудной нам будет любая дорога.

Каковы особенности профессии повара? Какие секреты таит в себе эта сфера деятельности?

Во-первых, приготовление пищи – это наука, у которой есть свои принципы, правила, закономерности. Это наука, которая постоянно пополняется новыми рецептами, новыми блюдами, в которой каждый может быть ученым и открыть что-то новое.

Во-вторых, создание любого блюда – это искусство. Настоящего повара-кондитера можно назвать творцом, создающим шедевры. Основой для таких произведений искусства становятся продукты.  Обычный человек может приготовить из определенного набора ингредиентов одно-два блюда, а настоящий мастер поварского и кулинарного искусства – множество разнообразных шедевров. Как ювелир, умеющий оживить необработанный камень, помочь ему засверкать алмазными гранями; как поэт, умеющий из обычных слов создать яркое и незабываемое произведение, так и повар-кондитер создает настоящий шедевр вкуса, приносящий нам и пользу, и эстетическое наслаждение.

В-третьих, поварское и кондитерское дело – это своеобразный язык, то есть система знаков и правил, которая дает возможность познакомиться с традициями и культурой разных стран. Как правило, чем богаче культура того или иного народа, тем ярче, разнообразнее, сложнее его кухня, его блюда.

Какими качествами должен обладать современный повар-кондитер?

Конечно же, как и в любой профессии, очень важны такие качества, как целеустремленность и ответственность. Это основа всей профессиональной деятельности. Поскольку повар-кондитер – это физический труд, специалист в этой сфере должен быть физически выносливым и трудолюбивым. Очень важна для хорошего повара хорошая память: нужно помнить все правила, закономерности приготовления пищи, держать в голове множество рецептов и знать технологию приготовления блюд. А так как профессия повара-кондитера – творческая, специалистам в этой области просто необходимо быть изобретателями, обладающими фантазией, творческим подходом, умением видеть прекрасное. У музыканта, например, должен быть абсолютный слух, а у кондитера – абсолютный вкус.

Как видим, общество предъявляет большие требования к профессии повара-кондитера. Но не стоит забывать, что и отдача тоже будет большая. Ведь повар-кондитер востребован на рынке труда, есть возможность стабильного дохода, в этой профессии возможен карьерный рост, повышение квалификации, а самое главное – ощущение важности своего дела, осознание того, что это одна из самых  полезных и нужных в нашем обществе профессий.

Нам  без повара сложно прожить,

Приготовить он нам может много,

Знаем мы, что любая еда –

Это к сердцу прямая дорога!

</span>

Востребованность

Эта профессия, вероятно, одна из самых древних и никогда не утратит своей актуальности, пока существует человеческий род. Как бы далеко ни ушел технологический прогресс и каким бы ни стало наше будущее, во все времена люди будут испытывать потребность в пище: желательно аппетитной, сытной и качественной.

Вкусная еда — это то маленькое удовольствие, способное скрасить любой день, в котором так не хочется себе отказывать. А потому всегда будут люди, главной обязанностью которых будет удивить и радовать посетителей изысканными блюдами.

Столовые, кафе, рестораны, пиццерии, кофейни, кафетерии большие и маленькие — все многообразие заведений общественного питания нуждается в хороших поварах. Если вы станете хорошим специалистом, то гарантированно не останетесь без работы.

Сочинения по русскому языку и литературе

…

Сочинение на тему » Моя будущая профессия — повар» 4.57/5 (91.48%) 54 votes

Читайте также:  Встречи с Пушкиным. Пьеса. Стихи (О. А. Фомина, 2017)

В мире существует множество различных профессий и работ, каждая из них хороша по-своему уникальна. При выборе профессии человек руководствуется различными факторами. Как правило, человек выбирает ту профессию, в которой она вероятнее всего достигнет успеха. В то же время в последнее время очень часто выбирают что-то такое, где платят больше денег — экономист, юрист и т. п. Таких способов выбора профессии на самом деле очень много, так что выбрать есть из чего. Я же знаю еще один универсальный способ подобрать для себя профессию — это выбор того дела, которая никогда не потеряет своей актуальности.

Профессия повара никогда не станет невостребованной. Ответ на вопрос почему, в самом деле, очень проста и тривиальна. Потому что люди всегда будут хотеть есть. Все мы едим каждый день по три раза, а то и чаще. И каждый раз мы хотим, чтобы эта еда была действительно вкусной и радовала наши вкусовые рецепторы. И пусть для голодного человека даже простейшая стряпня очень вкусная, все равно люди соревнуются в том, кто лучше приготовит и кто сможет порадовать самого себя, своих гостей или даже посторонних людей вкусной едой. Примечателен тот факт, что люди никогда не жалели потратить денег на вкусную еду. Если еда действительно вкусная, человек, имеющий хоть какие-то средства, будет употреблять ее при первой же возможности. Процесс принятия пищи является одним из наиболее приятных для человека, а потому она готова будет тратиться на него всегда.

Именно по причине всего вышеперечисленного я и выбрал в качестве своей профессии профессию повара. Повар — это человек, который умеет готовить еду быстро, в больших количествах и с оптимальным использованием продуктов. Хороший повар никогда не пропадет. Скорее всего, он сможет прокормить себя, поскольку он знает, как это можно сделать. Кроме того, рестораны существовали всегда, во все времена, там всегда работали повара, а те из них, кто готовит действительно вкусно, могут в полной мере реализоваться профессионально, добиться настоящего успеха и заработать много денег. Большой плюс профессии повара в том, что он может достичь успеха в своей профессии исключительно благодаря своим профессиональным качествам. Неважно, какой у повара характер — он может склочными, злым или неприятным, но если он очень вкусно готовит, любой ресторан примет его в свой штат с распростертыми объятиями.

Моя будущая профессия — повар. Я хочу не только много зарабатывать, но и радовать людей, которые меня окружают. Я знаю, что по-настоящему порадовать людей можно при приготовлении пищи. Люди, которые пробуют действительно вкусные блюда, очень благодарны повару за его труды и всегда рады ему отблагодарить.

Похожие сочинения

• Сочинение на тему: Цель искусства — дарить людям счастье Цель искусства – дарить счастье людям Человека всегда окружало искусство. Это и гениальные музыкальные произведения, […]
• Сочинение на тему: Евгений Онегин «Лишний человек» Евгений Онегин «Лишний человек» Евгения Онегина считают «лишним человеком» из-за его эгоизма и отсутствия в жизни […]
• Сочинение на тему: Каким должен быть идеальный ученик Каким должен быть идеальный ученик? На этот вопрос не существует однозначного ответа. У каждого учителя свои […]
• Сочинение на тему: родительский дом начало начал Родительский дом имеет особое значение для каждого. Именно в нем человек начинает познавать жизнь, получает […]
• Сочинение на тему: тема свободы в поэме Мцыри Тема свободы в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри». План сочинения: 1. История создания поэмы. 2. Свободолюбивый […]
• Сочинение по картине Григорьева: Вратарь Футбол всегда был другом мальчишек. Ведь нет ничего интересней, чем забить мячик в ворота противника, преодолевая […]

Стабильный заработок

Приготовление пищи — это хорошо оплачиваемый труд. Заработок начинающего повара составляет от 30 тыс. руб., более опытного специалиста — около 50–70, а шеф-повара могут зарабатывать от 120 тыс. руб. и больше.

Работодатели, как правило, дорожат хорошими поварами и готовы предоставлять им достойные условия для работы. Ведь в немалой степени именно они — лицо заведения, и от них во многом зависит, придут ли клиенты снова.

Кроме того, эта профессия дает большие возможности для карьерного роста, и если вы заинтересованы в своем развитии как специалиста, будете посвящать достаточно времени совершенствованию в своем деле и сумеете хорошо проявить себя, то обязательно добьетесь больших успехов.

Почему не нужно становиться поваром. 10 причин

Я регулярно получаю от своих читателей вопросы на тему “Как освоить профессию повара и начать работать в общепите”. Окей, давайте поговорим про поваров. Правда, сегодня я не буду агитировать за профессию, а выступлю в роли злой Бастинды, превращающей романтические мечты в едкий дым сгоревшего масла.

Итак, дорогой читатель. Если ты мечтаешь встать за профессиональную плиту и щедрой рукой раскладывать микрогрин на крафтовые тарелки, хорошо подумай, надо ли оно тебе. Потому что работа повара – это не шуточки из сериала “Кухня”.

1. Если ты мечтаешь постоянно творить на кухне, то выбрав профессию повара, можешь об этом забыть. Работа линейного повара однообразнее прогноза погоды белорусской зимой: ты будешь готовить по одному и тому же меню (придуманному не тобой, кстати) в режиме рутины. Творчество есть только у шефа.

На гениальный план творить в нерабочее время тоже особо не рассчитывай. После загруженных рабочих смен чаще всего хочется не стоять опять на кухне, а притвориться недозрелым бананом и тихонько полежать в теплом месте без доступа света.

2. И если уж мы заговорили про время, то будь готов к ненормированному рабочему дню и ненормированной рабочей неделе. Помнишь стишок “Я люблю свою работу, я приду сюда в субботу…” ? Так вот когда станешь поваром – он перестанет тебя веселить. А, чуть не забыла. В конце декабря, когда вся страна радостно попивает игристое, ты будешь фаршировать триста карпов для корпоратива компании “Рыба моей мечты”.

3. Если ты хочешь чего-то достичь, а не провести всю жизнь в роли линейного персонала, придется много учиться самому. В колледже тебе основательных знаний не дадут, на работе за тобой тоже никто бегать не будет. Для роста нужны стажировки, курсы, семинары, конгрессы, мастер-классы. А еще – качественная профессиональная литература (в том числе на английском) и много практики – как раз в то самое свободное время, которого практически нет.

Это тяжело, небыстро и требует хорошей мотивации и выдержки. Из 1000 простых поваров 100 выбьется в сушефы, из них еще десяток станут шеф-поварами. А из десяти шефов известности и всеобщего признания добьется всего один. Вот такой скрипучий социальный лифт.

4. Готовься к тому, что образование стоит дорого. Трехмесячный базовый курс в Le Cordon Bleu в Париже – 10 600 евро. Базовый курс (48 занятий) в школе Новикова в Москве – $4600. Четырехнедельный курс в итальянской школе IFSE – 2950 евро. Поездка на GaStreet в Сочи на 5 дней – $540 только за один входной билет. Обучение в Академии Киевской ассоциации поваров – $850 за 2 недели. Курс “Кулинарная революция” по современным кулинарным техникам в Академии успешных поваров в Киеве – $300 за 3 дня. Добавляем к этому расходы на жилье и передвижения – и пытаемся сдержать скупую слезу.

Читайте также:  9.2. «Не знаю почему, но настроение у меня было хорошее. Весело было на душе — и всё. Отличное было настроение. Даже петь хотелось» (по тексту В.К. Железникова)

5. Когда ты все-таки станешь шефом, будь готов нырнуть с головой в бездонный котел с бумажками. В нашей реальности шеф-повар – это не Бредли Купер в образе Адама Джонса, погруженного в страдания по звезде Мишлен. Это вечно уставший чувак с материальной ответственностью, пачкой чек-листов, технологических карт и прочих актов контрольных проработок.

6. Работа шефа – это в том числе тесное общение с владельцем бизнеса. Надо понимать, что владелец бизнеса далеко не всегда разбирается в ресторанном деле. Например, один мой коллега 11 (одиннадцать!) раз готовил учредителю на дегустацию пасту карбонара. И только на одиннадцатый раз услышал “О, вот это именно то, что я ел в Италии”. Все бы ничего, но начиная с седьмого раза шеф приносил одну и ту же вариацию блюда. Думаю, каждый второй шеф может рассказать массу похожих историй.

7. Выходя из кухни, ты пахнешь всем сразу – отработанным фритюром, килограммами лука, супом и чесноком. Это, кстати, довод за профессию кондитера – там ты после смены хотя бы сладкой сдобой благоухаешь

О том, то людям нужны многие профессии, знают, разумеется, все. Но все равно, кого ни спросишь, говорят, что хотят стать учителями, врачами, менеджерами, дизайнерами, юристами. Почему-то никто не хочет работать санитаркой, слесарем или швеей.

Как будто без таких специалистов можно обойтись. А вот мне нравится профессия повара.

Повар – это, конечно, не ученый и не художник, но он должен хорошо разбираться во многих вещах и быть творческим человеком. Надо знать, какие продукты сочетаются, а какие – нет. Надо помнить технологию их приготовления. А еще надо уметь красиво подать блюдо, ведь пища должна быть не только вкусной и полезной, но и эстетичной.

Даже восхитительное на вкус блюдо, поданное неопрятной кучей в какой-нибудь уродливой миске, не возбудит аппетита ни у кого. Поэтому повар должен обладать хорошим художественным вкусом, быть по-настоящему творческим человеком.

Конечно, многие это скрывают, но на самом деле многие люди любят вкусно поесть. Они не всегда могут себе это позволить, боясь приобрести лишний вес или испортить желудок.

Все это доказывает, что повар – не только нужная, но и очень интересная профессия.

Сочинение на тему “Профессия повар”« Образ и характер Вялова в романе Дело Артамоновых (Горький А. М.)Отношение к труду (ЕГЭ по русскому) »

Когда я вырасту, то обязательно стану поваром. Это моя самая большая мечта. Мне кажется, что готовить еду — прекрасное занятие. Всем людям нравится вкусно кушать. Когда они сыты, то становятся счастливыми. Все любят хороших кулинаров.

Каждый ингредиент, смешиваясь с другими, делает настоящее чудо. Вкусы, которые может почувствовать только хороший повар, изумительны. Я бы отдал все за то, чтобы узнать, как это происходит.

Мама говорит, что самое важное в моей будущей профессии — не опускать руки. Если что-то не получается или все идет не по плану, не надо расстраиваться. Я знаю, что ничего не может быть идеально сразу. Для хорошего результата нужно много трудиться.

Мне хочется не просто хорошо готовить, но и создавать настоящие шедевры. Когда мы приходим в магазин, то видим удивительные торты. Хотелось бы уметь создавать точно такие же. Разве может быть что-то красивее? Каждый из них уникален, в каждом сосредоточенна особенность. Их сложно спутать. Выбирают люди то, что невероятно красивое.

Я несколько раз пробовал создавать нечто настолько вкусное, но пока что не очень получается. Мне бы хотелось делать свои шедевры не только съедобными, но и очень красивыми. Только вот что-то идет не так. Но это не страшно. Надо трудиться, пока не получится.

Много лет назад не раз создавались кулинарные шедевры, которые почитают до сих пор. Больше всего мне нравятся рецепты, разошедшиеся по всему миру. Это говорит о том, насколько гениальным был повар, создавший их. Если бы можно было, я поговорил с каждым.

Вы сейчас читаете сочинение Моя профессия повар кондитер сочинение« Сочинение на тему нравственные урокиСочинение на тему помощь другу » Опубликовано вкл 27.01.2016 — 19:00Автор: Мишульская Екатерина, группа 100, Приозерский политехнический колледж

     Для себя я выбрала профессию «Повар. Кондитер». Эту профессию я считаю очень вкусной. Повар – это специалист по приготовлению пищи. Пока будущий повар учится, он узнаёт много нового: изучает различные формы нарезки, применение и способы обработки продуктов, технологическую последовательность выполнения работы. Хорошего повара можно назвать фокусником – он из самых обычных продуктов может приготовить настоящий шедевр, которым могут наслаждаться люди. И жалко бывает, что величайшие шедевры кулинарии нельзя хранить в музеях, потому что чем вкуснее этот гастрономический шедевр, тем быстрее он исчезнет со стола. 

Скачать:

Вложение	Размер
Моя будущая профессия — повар	29.5 КБ

Предварительный просмотр:

Мишульская Е., группа 100, Повар. Кондитер, 1 курс

Моя будущая профессия.

     Для себя я выбрала профессию «Повар. Кондитер». Эту профессию я считаю очень вкусной. Повар – это специалист по приготовлению пищи. Пока будущий повар учится, он узнаёт много нового: изучает различные формы нарезки, применение и способы обработки продуктов, технологическую последовательность выполнения работы. Хорошего повара можно назвать фокусником – он из самых обычных продуктов может приготовить настоящий шедевр, которым могут наслаждаться люди. И жалко бывает, что величайшие шедевры кулинарии нельзя хранить в музеях, потому что чем вкуснее этот гастрономический шедевр, тем быстрее он исчезнет со стола.

     Повар готовит свои блюда по специальным рецептам. Но он может их видоизменять – работа повара очень творческая, в ней есть место фантазии и изобретательности. Работу повара можно разделить на несколько этапов, каждый из которых требует от обучающихся этой профессии особых навыков. Это и получение продуктов, и подержание технологии и рецептуры приготовления, и подготовка необходимого оборудования, и обеспечение учёта и хранения продуктов в соответствии с санитарно- гигиеническими нормами. Чтобы стать хорошим поваром, надо обладать обонятельной чувствительностью и памятью, иметь хороший вкус и глазомер, развивать динамичность мышления и такие специфические особенности, как хорошая координация движений обеих рук, устойчивость кистей и физическая выносливость.

    Актуальность этой профессии очень высокая. Повар всегда нужен, люди никогда не перестанут есть, никогда не потеряют интерес к вкусной пище. Повара могут быть разными, всё зависит от того, где они работают, потому что не всегда есть место для творчества. Например, когда повар готовит блюдо по технологической карте для ребят из детского сада, он не может изменить  количественное содержание того или иного продукта. Но при этом, в домашних условиях всегда есть место для полёта кулинарной мысли. Родные и близкие всегда будут рады попробовать какое-то новое блюдо, приготовленное из обычных продуктов.

     Кроме того, как и в любой профессии, профессия повара даёт возможность развиваться человеку. В последнее время появилось большое количество технических средств, которые облегчают работу повара. Если раньше всё приходилось делать вручную и  контролировать процесс приготовления, то сейчас появились такие технические приспособления, которые стали незаменимыми помощниками (кофе-машина, мультиварка, хлебопечь и др.)

    Моя профессиональная деятельность уже началась. Я учусь только на первом курсе колледжа, но вместе с нашим мастером мы уже несколько раз работали с продуктами. Я уже научилась определять качество продуктов, узнала профессиональные секреты, которые увеличивают срок хранения овощей и их вкусовые особенности. Свои первые зачёты я сдала на «отлично». Уже сейчас я начала создавать своё портфолио – делаю фотографии приготовленных блюд. Это пригодится, когда я буду устраиваться на работу, потому что для любого работодателя важно понимать, какой работник пришёл устраиваться.

     В каждой профессии есть свои плюсы и свои минусы. К минусам относится то, что повар вынужден иногда целыми днями стоять у плиты, находиться в помещении с высокой  температурой и одновременно следить за приготовлением нескольких блюд, не имея возможности отвлечься.  Но очевидным плюсом является то, что уровень оплаты труда специалиста (кем я и хочу стать) очень высокий. Кроме того, я очень люблю работать с продуктами, мне нравится сам процесс приготовления пищи, нравится и то, как реагируют люди, пробуя мои кулинарные «шедевры». Моя будущая профессия предоставляет огромную возможность для дальнейшего развития. Хочу попробовать, если получиться, национальные кухни многих народов.

    Моя будущая профессия – повар. И я очень этим горжусь!

Акварельные гвоздики

Вода может клеить?

Две снежинки

Как нарисовать портрет?

Разноцветное дерево

Используемые источники:

• https://nauchniestati.ru/bank/primery/jesse-na-temu-povar-konditer-professija-na-veka/
• https://rosnoust.ru/sochineniya/sochinenie-pro-professiyu-povara.html
• https://lit.ukrtvory.ru/sochinenie-na-temu-professiya-povar/
• https://schoolessay.ru/moya-professiya-povar-konditer-sochinenie/
• https://nsportal.ru/ap/library/literaturnoe-tvorchestvo/2016/01/27/sochinenie-moya-budushchaya-professiya-dlya-konkurs-0

Опубликовано: 05.01.2022

Сочинения о профессиях

Окончив школу, человек должен сделать самый ответственный в своей жизни шаг – выбрать профессию. Профессия – это осознанно избранное русло, в которое ты будешь вкладывать много сил и времени. Очень важно, чтобы способности и черты характера соответствовали твоему виду деятельности.

Пожалуй, сложно назвать более нужную, более героическую и ответственную профессию, нежели профессия врача, с древнейших времен внушавшая почитание и трепет перед необычайным диапазоном знаний и стремлением к добру.

Важный и необходимый человек в жизни каждого ребенка, учитель, чей благородный труд на благо подрастающего поколения подобен героизму, почитаем во все времена. И если его качества действительно высоки, а душа открыта, он закладывает в растущем человеке самые ценные знания и моральные устои. Значение этой профессии трудно переоценить, и уважение к ней в любые времена безмерно.

Несмотря на то, что профессия программиста считается одной из наиболее современных, на самом деле происхождение этой специальности берет начало из 80-х годов прошлого века, таким образом, нынешние специалисты обучаются на полезном опыте предыдущих поколений, обладающих, как известно, далеко не столь современным компьютерным оснащением.

Среди величайшего множества технических специальностей мне более всего импонирует профессия моего папы, ведь он – судостроитель, инженер, создающий востребованные во всем мире проекты торговых транспортных судов, без которых сегодня просто невозможно представить себе мировую экономику.

Раньше задач у водителя (шофера) было гораздо больше. Заводить машину надо было снаружи, а не внутри, как сейчас. Приходилось бегать от одной стороны машины к другой: то слить лишний бензин, то дергать изогнутую ручку стартера, то открыть подачу бензина. И это только третья часть работы. А на ночь приходилось опять сливать бензин, так как раньше не могли избавиться от подтеканий топлива.

Сегодня любой современный школьник знает, что окончание обучения – это не только пора строгих экзаменов и романтических выпускных вечеров, но еще и самый ответственный шаг в жизни каждого человека – выбор будущей профессии.

Я думаю, что ко всем видам деятельностей надо относиться уважительно, независимо от того , какая плата предлагается за работу по этой профессии, а человек, который выполняет работу достоин уважения вдвойне.

Определится с будущей профессией – это важно. Для каждого профессия это разное : личное удовольствие или заработок. Моя профессия будет приносить мне удовольствие. Я хочу стать будущим врачом. Врачи – это самая востребованная и трудная профессия. Это помощь людям и их радостные улыбки после полного курса лечения. Врачи исцеляют и продолжают жизнь людей. Жизнь важна для каждого из нас. Я мечтаю стать врачом и начать помогать людям, видеть их радость в глазах и благодарность. Врачи – это важно!

Эссе на тему «В мире профессий»

Мир профессий – необычный мир. В этом мире живут не просто люди, а представители разных профессий. Незаметно пролетели чудесные школьные годы. И сегодня передо мной стоит непростой вопрос: «Кем быть?» В мире постоянно появляются все новые и новые профессии. Беседуя с родителями о своем будущем, я поняла, что человек сам отвечает за свой выбор.

Профессия – это очень важная часть жизни человека, и чем удачнее ты сделаешь выбор, тем больше достигнешь чего – либо на профессиональном поприще, тем больше ощутишь себя успешным и счастливым.

Ещё один из самых важных принципов выбора профессии – чтобы она тебе нравилась. Ведь работу, которую выполняешь с удовольствием, всегда делаешь легко, не испытывая усталости, и не замечаешь времени, которое на неё затрачено.

Нет плохих профессий. Все профессии хороши! И прежде чем выбрать свою, человек должен знать, чего он хочет.

Профессия не должна быть героической, высокооплачиваемой, предоставляющей какие – то льготы, главное, чтобы она была творческой и интересной, и тогда успех тебе будет гарантирован.

Конечно, в жизни не плохо бы найти «свою»профессию, ту, которая ближе к тебе, к твоей душе, чтобы не мучаться и не убиваться всю жизнь. Но зачастую мы выбираем не то, что нам хочется, а то, что приходится: несмотря на возможность выбора, мы смело идем за друзьями и тем самым несознательно губим свою жизнь.

Я считаю, что нужно выбирать профессию не только сердцем, но и умом. Взвесить все «за» и «против». И главное, нужно выслушать знающих людей (родителей, учителей и т.д.), а потом принимать решение, от которого зависит вся твоя будущая жизнь.

Сочинение на тему «Профессия моих родителей»

Выполнил ученик 9 «а» класса Абрамов Владимир Андреевич, 16 лет

МОУ СОШ № 1 п. Новозавидовский Конаковского района Тверской области

171270 п. Новозавидовский, Первомайский переулок, дом 1

Учитель Павлова Светлана Васильевна

Каждый из нас задумывается, какой путь ему выбрать, с какой профессией связать свою жизнь.

Я завидую своим родителям, которые сделали правильный выбор и не разочаровались в нем, ведь профессию выбираешь на всю жизнь.

Моя мама – воспитатель детского сада, а папа – офицер авиации. Дома мы с родителями часто беседуем о моей будущей жизни, о моей профессии. Я спрашивал своих родителей, как они сделали выбор…

Моя мама с детства мечтала работать с детьми. Во дворе нашего дома мамы маленьких детей доверяли ей своих малышей. Она гуляла с ними, читала им книжки, играла в песочнице.

Окончив школу, она, не раздумывая, пошла учиться на воспитателя. Годы учебы пролетели незаметно – и вот моя мама — воспитатель детского сада.

На воспитателе лежит огромная ответственность за жизнь и здоровье детей. Каждое занятие мама старается сделать интересным, запоминающимся. Ей приходится многое выполнять своими руками, изучать опыт других коллег, знакомиться с новой методической литературой. А сколько мама знает стихов! А как интересно бывать в детском саду на утренниках! Здесь она то Снегурочка, то клоун, то матрешка! Вот и застенчивые малыши читают стихи, поют песни, танцуют.

Дети в маминой группе разные: тихони, озорники, непоседы. Воспитательница становится мамой не для одного малыша, а для всех ребят. После выходных дети радуются её приходу, обнимают и целуют. Нет ничего лучше, чем видеть любознательные глаза детей и лучистые улыбки.

Мама любит свою работу – я это вижу и чувствую. Эта профессия очень нужная.

Папа выбрал профессию военного, я думаю, потому, что мой дед тоже военный. Теперь он полковник в отставке.

У отца красивая военная форма. Он немногословный, выдержанный человек. Мне кажется, таким и должен быть военный, а ещё – спортивным и крепким.

У папы работа сложная – он обслуживает самолеты. От него зависит жизнь других людей. И каждый летчик, садясь в машину, знает, что она его не подведет, потому что с ней работал квалифицированный механик, заботливый товарищ и верный друг.

Для того чтобы правильно выбрать свою профессию, надо узнать о ней как можно больше. Профессия – очень важная часть жизни человека, и чем больше достигнуто в профессии, чем более удачно сделан выбор, тем больше будешь ощущать себя счастливым и успешным.

Я уверен, что сделаю правильный выбор.

Сочинение на тему «Профессия моих родителей»

Выполнила ученица 10 класса Кушнерёва Владлена Эдуардовна

МОУ СОШ №1 п. Новозавидовский Конаковского района Тверской области

171270 п. Новозавидовский, Первомайский переулок, дом 1

Учитель Павлова Светлана Васильевна

Внутренний мир человека, его индивидуальность и неповторимость во многом влияют на его развитие и, конечно, на выбор профессии.

На сегодняшний день существует много профессий, и любой школьник стоит перед сложным выбором, решая, какой деятельностью было бы интересно заняться, где учиться и куда пойти работать в дальнейшем. Ведь работа – это огромная составляющая жизни человека, и подходить к этому вопросу нужно с большой ответственностью, не делая поспешных выводов.

Главное – выбрать для себя любимое дело, чтобы в дальнейшем не ходить на работу как на каторгу. Когда же человек находит свое призвание в жизни, работа превращается в увлекательный процесс, который способствует производительности труда и доставляет удовольствие. Не могу в этом отношении не рассказать о своей маме.

С детских лет она любила и цветы, и сосну с березой, и кусты черники в нашем лесу, но особое место в её жизни занимали бабушкины грядки. Горох, репка, редис, морковка, огурцы не только высаживались её руками, но и пропалывались, поливались, рыхлились, словом, каждое растение получало нежную любовь и заботу.

Бабушка не раз рассказывала нам, внукам, о том, какой терпеливой, аккуратной, очень добросовестной в любой работе с растениями была моя мама, как она буквально выхаживала, словно заботливая медсестра, каждый заболевший кустик и росточек. Именно поэтому мама поступила учиться в Тимирязевскую академию, на факультет плодоовощеводства.

А сейчас, в период новых рыночных отношений в нашей стране, мама открыла свое дело по продаже различных семян, удобрений, орудий труда для любителей огородничества и садоводства, предметов ландшафтного дизайна для всех дачников. Будучи очень энергичной и деловой женщиной, она успешно развивает свой бизнес. Больше всего я люблю наблюдать, как мама разговаривает с покупателями. Она не просто дает нужные советы, а так вдохновенно, даже страстно рассказывает об особенностях какого – то растения или овоща, о том, как надо за ним ухаживать, что её просто заслушаешься, причем делает это очень тактично и ненавязчиво. Люди приходят в магазин к маме (именно к маме!), чтобы не просто купить, а пообщаться с опытным, знающим человеком, спросить совета, поделиться своими радостями. Думается, именно поэтому «дело»моей мамы идет успешно.

Совсем по – другому дело обстоит с людьми, для которых работа стала тяжким бременем. Рядом с нашим домом живет довольно – таки пожилая женщина. Она так же, как и моя мама, влюблена в садоводство и огородничество. Но в юности её родители настояли, чтобы она окончила библиотечный институт. И всю жизнь эта женщина «просидела (как она сама говорит) в четырех стенах». Я так и слышу её печальный голос: «Дни казались вечными, серыми и скучными. Никакой радости – постоянная депрессия.» Думается, такого быть не должно! Ведь если бы эта женщина занималась тем, что дорого и любимо ею, она не испортила себе жизнь.

Да, профессия – очень важная часть в жизни человека, и чем более удачно сделан выбор, чем больше человек достиг чего – то в жизни, тем больше он ощущает себя успешным и счастливым.

Сочинение на тему «Моя будущая профессия»

Работу выполнил ученик 11 класса Батечко Григорий

МОУ СОШ №1 п. Новозавидовский Конаковского района Тверской области

171270 п. Новозавидовский, Первомайский переулок, дом 1

Учитель Павлова Светлана Васильевна

Заканчивая школу, миллионы молодых людей начинают независимую жизнь. Они могут начать работать, заняться бизнесом или продолжить учебу, чтобы получить высшее образование. Почти в каждом крупном городе есть один или несколько институтов или филиалы ВУЗов. В Москве и Санкт – Петербурге их десятки. Если вы хотите получить рабочую профессию, то можете поступить в профессиональное училище. Говорят, что в мире существует более 2000 профессий, так что сделать выбор и принять решение довольно трудно. Некоторые принимают самостоятельное решение, а некоторые следуют советам своих родителей.

Много раз я спрашивал себя: «Чем я хочу заниматься после окончания школы?» несколько лет назад мне было трудно ответить на этот вопрос. С течением времени я много раз менял решение по поводу того, в какой области науки или производства мне специализироваться. Было трудно решиться и выбрать из сотен профессий одну, которая подойдет мне лучше всего.

Каковы же главные принципы (для меня) при выборе будущей профессии?

Во – первых, она должна быть интересна. Захватывающее занятие, которое действительно нравится, — это важная составляющая часть жизни. Во – вторых, следует учесть, что необходимо зарабатывать на жизнь. Самая потрясающая работа не принесет удовлетворения, если вы голодаете. Кроме того, существует очень актуальная проблема безработицы. Поэтому нужно выбрать такую профессию, чтобы можно было найти работу.

Пару лет назад я хотел стать врачом, прекрасно осознавая, что это благородная, но трудная профессия. В 8 – 9 классах мне хорошо давались биология и химия. Я мечтал помогать людям, у которых возникают проблемы со здоровьем. Я знаю, что врач должен быть благородным в работе и в жизни, добрым и внимательным к людям, ответственным и рассудительным, честным и благоразумным. Врач, который эгоистичен и нечестен, не может быть хорошим профессионалом. Я старался как можно больше развивать в себе хорошие черты характера.

Теперь я уже решил, кем я хочу быть. Я хочу стать учителем. Я знаю, что хорошим учителем стать трудно. Вы должны в совершенстве знать предмет, который вы преподаете, вы должны быть хорошо образованны и хорошо информированы. Невежественный учитель учит невежеству, пугливый учитель учит страху, скучающий учитель учит скуке но хороший учитель развивает в своих учениках горячее стремление к знаниям и любовь к истине и красоте. Как сказал однажды Джон Стейн – бек, «великий учитель – это великий художник». Преподавание, возможно, величайшее из искусств. Воспитывать детей – большая ответственность. Я думаю, что поэтому учителя пользуются глубоким уважением.

Всё больше людей понимают, что каждый образованный человек должен знать иностранный язык. Вот почему я собираюсь стать учителем английского языка. Мне понравился английский, когда мы только начали его учить, и это до сих пор один из моих любимых предметов. На этом языке писали многие разные и очень интересные писатели. На уроках литературы мы изучали творчество В. Шекспира, Данте и других писателей, а теперь мне хотелось бы прочесть их всех в оригинале. Поэтому я постараюсь поступить на факультет иностранных языков.

В российских университетах учатся 5 лет. После выпускных экзаменов вы становитесь дипломированным учителем английского языка или переводчиком. Университетское образование глубокое и многостороннее. Некоторые студенты идут в аспирантуру, чтобы продолжить научную карьеру. Большинство выпускников университета становятся учителями и возвращаются в школу. Я знаю, что работа учителя довольно трудна. Учитель не может сказать, что он знает всё в своей области. Он продолжает изучать предмет в течение всей своей деятельности, чтобы суметь ответить на любой вопрос. Он должен быть образцом компетентности.

Эссе на тему: «Моя будущая профессия»

С раннего детства и до сегодняшнего дня я рисую, танцую, сочиняю, принимаю участие в театральных постановках, в общем творю.

Я всегда знал – моя будущая профессия будет связана с творчеством, но и не подозревал, что стану студентом Кемеровского областного колледжа культуры и искусства имени народного артиста СССР И.Д. Кобзона. Интерес к профессии культработника пришёл не сразу.

Общение с любимыми педагогами Чебулинского центра творчества, Ниной Михайловной Знаменщиковой, Инной Анатольевной Трофимовой и Оксаной Анатольевной Гулевич изменило мое отношение к моей будущей профессии, и предопределило выбор.

В настоящее время, я всего лишь первокурсник группы ПТП-17 , но очень рад, что судьба дала мне возможность называться этим очень не простым, но замечательным словом «Культработник».

Я верю в свою будущую профессию, в которой, на мой взгляд, важны организаторские способности, умение налаживать и поддерживать контакты с людьми, находить к ним индивидуальный подход, быть тактичным и, безусловно, талантливым.

Я верю, что миссия культработника в современном мире – особая. Культработник сегодня – это не просто творец, это грамотный специалист! Он всегда открыт для новых знаний, профессионального роста, это человек с огромным сердцем, в котором есть место для каждого, несущий людям красоту, открывающий им мир вокруг.

Я верю – в жизни обязательно нужно находить место радости и улыбкам. Улыбка – это удивительное средство общения между людьми. Заходя, в наш колледж, я заметил, что у педагогов особые улыбки: такие живые, разные, как смена настроений каждого. Знаю, что и мне нужно улыбнуться в ответ, потому что я поверил им, хочу, что бы, и они поверили в меня.

Я верю, что только тот, кто испытал собственные «муки творчества», может по достоинству оценить авторские находки другого.

У нас на курсе, каждый талантлив по-своему, и нет нам времени скучать, ссориться и тратить время на пустое дело. Мы вместе берёмся за любую работу, и поверьте, мы научимся творить настоящие чудеса.

Сочинение на тему: Моя будущая профессия (10 вариантов и 20 похожих топиков)

Когда я думаю о своей будущей профессии, я представляю, что она обязательно должна быть благородной, то есть связана с помощью людям. Так, моя мама работает учителем биологии в школе. Она помогает детям получать новые знания. Отец же тренирует спортсменов в бассейне. Он помогает молодым пловцам укреплять свое тело и устанавливать новые рекорды.

Я тоже хочу работать непосредственно с людьми и помогать им поправлять свое здоровье. Потому что здоровье — это самое ценное, что есть у человека. Когда мы больны, нам абсолютно не хочется ни постигать науку, ни заниматься спортом или чем-либо еще. Больному человеку хочется лишь лежать в постели и ждать, когда же, наконец, его состояние улучшится. И я хочу дать людям шанс на выздоровление и улучшение их состояния.

Чтобы стать врачом, сначала нужно получить медицинское образование. Учиться в таком вузе очень непросто, но я уверен, что смогу освоить программу. Уже сейчас я хорошо разбираюсь в биологии и химии, а это именно те предметы, которые необходимо сдавать при поступлении. В дальнейшем я готов получать новые знания и самосовершенствоваться.

Я считаю, что врачом может стать лишь тот, кто обладает определенной крепостью духа. Действительно, каждый день сталкиваться со страданиями и болезнями людей очень нелегко. Но все, что делает доктор, он делает ради своих пациентов. И если в итоге его усилия приводят к положительному результату — выздоровлению больного или спасению чьей-либо жизни, то это является лучшей наградой для любого врача.

Вариант 2 — Учитель

20 предложений/ 281 слово

Выбор будущей профессии может стать нелегкой задачей для старшеклассника. После окончания школы перед нами открывается столько дорог, что принять решение, какой именно из них стоит пойти, порой бывает очень непросто. Но для меня все было иначе.

Уже с ранних лет я решила, что хочу стать учителем. В моей семье многие были педагогами: бабушка обучала студентов УПК вязанию на специальных машинах, мама преподавала математику в школе, а старшая сестра также окончила педагогический вуз и теперь занимается с детьми английским языком.

Все мои родственники очень любят свою работу и уважительно отзываются о ней. Несмотря на это, они никогда не оказывали на меня давления, позволяя самой выбирать свой дальнейший путь. И я выбрала.

Я хочу стать учителем, так как эта профессия близка мне по духу. Мне очень хочется делиться своими знаниями с учениками, не только знакомя детей с наукой, но и передавая им ценный жизненный опыт.

Я верю, что способна делать это. Я смогу научить детей добру и хорошему отношению к окружающим. Помогу им раскрыть свои таланты, стать организованными и уверенными в себе.

В будущем я вижу себя учителем младших классов, поскольку именно эта должность позволит мне воплотить все мои желания в действительность. Я знаю, что эта работа будет любима мной, и каждый день я буду приходить в школу с удовольствием.

Сейчас я готовлюсь к поступлению в тот же педагогический университет, в котором училась моя сестра. Конкурс на выбранную мной специальность никогда не был низким, поэтому очень важно хорошо сдать экзамены.

Конечно же, я немного волнуюсь, поскольку это именно то дело, которым я хочу заниматься всю жизнь. Поэтому я чувствую, что обязательно должна пройти отбор. Я намерена прилежно учиться в вузе, чтобы потом иметь возможность применить полученные знания на практике и достичь желаемой цели.

Вариант 3 — Юрист

15 предложений/ 220 слов

Из всех профессий меня больше всего привлекает профессия юриста. Этот человек способен восстановить справедливость даже в самых сложных и запутанных ситуациях. Он помогает людям отстоять свои права, защитить близких и свое имущество. И если закон оказывается на стороне такого человека, то хороший адвокат всегда найдет способ доказать это.

Профессия юриста очень престижна, потому ее представители пользуются большим уважением в обществе. У юристов высокие зарплаты. Такие специалисты никогда не остаются без работы. Но все это для меня не самое главное.

Важно то, что несмотря на большое количество юристов, многие люди в нашей стране по-прежнему не могут вовремя получить квалифицированную помощь. Больше того, зачастую они просто не знают своих прав и потому позволяют увольнять их с работы, лишать зарплаты, отказывать в предоставлении тех или иных услуг, льгот и так далее.

Я понимаю, что моя работа не сможет глобально изменить ситуацию в лучшую сторону, но все же я смогу помочь хотя бы некоторым людям. И если это будут сотни или хотя бы десятки довольных клиентов, то мой труд точно будет не напрасен.

Движимой этой целью, я с усердием готовлюсь к поступлению в вуз на факультет юриспруденции. Я хочу стать специалистом по гражданскому праву, но также меня привлекает и решение семейных вопросов. Пока я не готов окончательно выбрать профиль своей будущей деятельности, но уверен, что во время учебы в университете точно смогу сделать это.

Вариант 4 — Экономист

17 предложений/ 231 слово

Экономист — это самая подходящая профессия для тех людей, которые любят счет и порядок. Именно таким человеком являюсь я.

Целый день я могу провести за решением математических уравнений, и мне это не перестает быть интересным. Я без проблем справляюсь даже с самыми сложными заданиями в школе и помогаю другим ученикам.

В нашем лицее есть экономический профиль, и я намерен сознательно выбрать его после девятого класса. Здесь, помимо математики, мы будем углубленно изучать такие предметы, как обществознание и история, без которых экономисту также не обойтись.

В будущем я хотел бы работать в крупной компании, занимаясь составлением ее финансовых планов. Я надеюсь, что моя деятельность могла бы помочь организации получать большую прибыль с минимальными потерями, что повысило бы эффективность работы фирмы и позволило бы ей успешно развиваться дальше.

Для этого, я считаю, и нужны экономисты. Люди этой профессии очень востребованы. Они могут работать совершенно в любой сфере, а значит после окончания вуза у меня не возникнет проблем с трудоустройством. Кроме того, заработная плата у экономистов весьма достойная.

В профессии экономиста меня привлекает также возможность в будущем открыть собственный бизнес, который точно будет прибыльным. Такую гарантию мне дадут профессиональные знания. Они позволят правильно спланировать работу организации, определить систему оплаты труда, рассчитать потребности в сотрудниках и так далее.

Одним словом, экономист — это очень перспективная профессия, которая даст мне возможность постоянно развиваться. Получив необходимые знания и опыт, я смогу заниматься тем, чем мне действительно нравится.

Вариант 5 — Медсестра

18 предложений/ 249 слов

Медсестры — это младший персонал больниц, и люди часто просто не замечают их. Они стараются пообщаться с доктором, поскольку именно он принимает решение, как и чем лечить человека. Но работа медсестры очень важна и ответственна.

Женщины этой профессии не просто делают уколы и разносят по палатам лекарства. Зачастую именно медсестры ведут всю врачебную документацию, поддерживают порядок в поликлинике и заботятся о больных. Потому это очень нужная профессия, которую мне бы хотелось освоить в будущем.

Труд медсестер в государственных учреждениях бывает недооценен и не всегда оплачивается по достоинству. Это, безусловно, минус данной профессии. Но в нашей стране есть множество частных клиник, пансионатов и домов престарелых, где медсестры получают хорошую заработную плату. Поэтому я думаю, что после окончания колледжа, я без труда смогу найти работу.

Для медсестер, так же как и для представителей других профессий, есть карьерные перспективы. Я знаю, что при вузах существуют специальные курсы повышения квалификации, окончив которые можно занять должность старшей медицинской сестры отделения или целой поликлиники и заниматься административной работой. Кроме того, можно начать преподавать «Сестринское дело» для студентов.

Чтобы стать медсестрой, недостаточно только хорошо знать анатомию и химию. Для этой профессии необходимо наличие определенных личных качеств, таких как вежливость, умение сочувствовать людям, находить общий язык с пациентами и их родственниками. Мне кажется, я обладаю всеми этими качествами, а также имею крепкую нервную систему, что тоже очень важно.

После девятого класса я планирую подать документы в медицинский колледж. Я имею оценку отлично по профильным предметам и надеюсь хорошо написать ГИА, что позволит мне поступить на желаемую специальность.

Вариант 6 — Актёр

18 предложений/ 257 слов

В будущем я хотел бы стать актером. Мне кажется, эта профессия создана специально для тех, кто не мыслит своей жизни вне сцены и мечтает выразить себя через творчество. И я отношусь именно к такому типу людей.

Участие в любительских постановках нашей театральной студии и игра в школьной команде КВН дает мне возможность ощутить себя в новой роли. Для того чтобы вжиться в образ своего персонажа, мне порой требуется изменить не только свой внешний облик, но и походку, стиль движений и манеру речи. Словом, на некоторое время я становлюсь кем-то совершенно иным. И это очень интересный опыт.

Кроме того, мне нравится делиться со зрителями своей внутренней энергией, пробуждать в них эмоции. Больше всего я люблю, когда у людей поднимается настроение, они начинают смеяться от души и аплодировать. Потому в амплуа комедианта я чувствую себя наиболее органично.

Комедийный жанр привлекает меня еще и тем, что он представляет собой почти безграничное пространство для творчества. Играя такую роль, можно не бояться выйти за рамки, показаться глупым или слишком эксцентричным. Наоборот, такое поведение лишь приветствуется зрителями.

Так, мой кумир Чарли Чаплин создал образ смешного нелепого усатого человечка в шляпе, до сих пор любимый миллионами людей. Даже свой маленький рост этот гениальный человек смог обыграть так, что он стал несомненным достоинством артиста и частью его экранного амплуа.

Я, конечно, даже не мечтаю о том, чтобы снимать такие же восхитительные фильмы, как это делал Чаплин. Но в будущем я вижу себя актером, принимающим участие в стендап-шоу, наподобие Comedy Club. Придумывать и показывать на сцене короткие юмористические скетчи — в этом я вижу свое призвание.

Вариант 7 — Кинолог

15 предложений/ 236 слов

Рано или поздно в жизни каждого человека наступает момент, когда необходимо задуматься о выборе будущей профессии. Для меня это не стало сложной задачей, поскольку я уже давно решила, что хочу стать кинологом.

Кинологи занимаются дрессировкой и тренировкой собак. Такие специалисты владеют глубокими знаниями анатомией животных и зоопсихологии. Они подготавливают своих подопечных к выступлению на выставках или выполнению служебных обязанностей. И для меня нет ничего приятнее, чем иметь возможность работать с «лучшими друзьями человека».

Собак я люблю с раннего детства и хорошо знаю все их повадки, потому что у нас дома живут две прекрасных корги, а у бабушки на даче — сторожевая овчарка Соня. Всех животных мы взяли еще щенками, и я посвятила много времени тому, чтобы обучить их различным командам.

Мне нравилось бегать со своими питомцами, тренировать их на специальных спортивных площадках, где расположены лабиринты, барьеры, туннели и другие преграды. Однажды во время такой прогулки я впервые увидела, как дрессируют собак опытные кинологи. В тот день, придя домой, я стала изучать информацию об этой профессии в интернете, и так родилась моя мечта.

Я поняла, что кинология могла бы стать моим призванием. Особенно привлекает меня возможность обучения собак-поводырей, облегчающих быт незрячих людей и помогающих им безопасно передвигаться по городу или квартире.

Такой выбор профессиональной деятельности позволит мне не просто восполнить свою потребность в общении с животными, но и принести пользу окружающим. А желание помогать другим во мне настолько же сильно, как и любовь к братьям нашим меньшим.

Вариант 8 — Журналист

16 предложений/ 209 слов

Размышляя о своей будущей профессии, я прихожу к выводу, что больше всего мне подошла бы работа журналиста. Эта специальность кажется мне интересной и творческой. Она требует хорошего знания русского языка, способности красиво излагать свои мысли, желания общаться с людьми и быть в центре освещаемых событий. Думаю, я обладаю всеми перечисленными качествами.

Мне нравится писать заметки для школьной газеты. Особенно те, что посвящены концертам, литературным вечерам и праздникам, организуемым в гимназии. Прежде чем подготовить материал, я всегда тщательно собираю информацию: разговариваю с музыкальным руководителем, педагогами, задаю вопросы участникам мероприятия, ищу подходящие статьи в интернете. Словом, проделываю всю ту работу, которой обычно занимается профессиональный журналист.

Помимо статей, мне нравится писать сочинения на уроках литературы. Учитель обычно хвалит меня за старания и ставит положительные оценки, благодаря чему я все больше убеждаюсь в правильности сделанного выбора.

Поскольку меня очень интересует сфера искусства, свою будущую профессию я бы хотела связать с освещением культурных мероприятий. Думаю, чтобы добиться успехов в выбранной области, недостаточно будет просто получить диплом журналиста. Эта профессия потребует знания истории музыки, кинематографа и театра.

Но я стремлюсь получать новые знания и готова учиться всему, что потребуется для освоения желаемой специальности. Даже став уважаемым журналистом, я не намерена останавливаться на достигнутом. Я хочу продолжать развиваться в любимой профессии и добиваться новых карьерных высот.

Вариант 9 — Строитель

16 предложений/ 239 слов

В мире существует множество профессий, и среди них так непросто выбрать ту, которая подойдет именно тебе. Размышляя о будущем, чаще всего я представляю себя занимающимся полезным физическим трудом, например, строительством зданий.

Мне кажется интересным как сам процесс кирпичной кладки, настила кровли и проведения коммуникаций, так и результат этих работ. Думаю, всегда удивительно наблюдать, как за несколько месяцев на пустыре вырастает целый многоэтажный дом. И самим мастерам порой даже не верится, что всю эту работу они проделали своими руками.

Как правило, в строительстве каждая бригада исполнителей отвечает за определенный вид деятельности, а всем процессом руководит инженер. В возведении зданий принимают участие каменщики, маляры, облицовщики, кровельщики, электромонтажники и другие специалисты.

Больше всего мне близка профессия строителя-каменщика. Эти люди обычно занимаются тем, что укладывают фундамент сооружений и стены зданий, монтируют перекрытия. Одним словом, тот облик домов, который мы привыкли видеть, проходя по улице, во многом является результатом труда таких мастеров.

В данной профессии меня привлекает возможность работать с различными материалами, не только натурального происхождения, но искусственными. Изучать способы надежной фиксации этих материалов, тренироваться делать ровные аккуратные швы нужной толщины.

Работа строителя-каменщика кажется мне очень творческой. Несмотря на то что она требует строго соответствия нормам, указанным в проектной документации, все же строитель сам подбирает необходимые элементы для красивого оформления стыков, арок и углов.

Чтобы иметь возможность заниматься любимым делом, после школы я планирую поступить в технический колледж. Затем, освоив основы выбранной профессии, я уже начну получать ценный практический опыт, работая на различных объектах.

Вариант 10 — Банкир

14 предложений/ 215 слов

Окончив школу, я планирую поступить в экономический вуз на специальность банковское дело. Эта профессия нравится мне по нескольким причинам.

Прежде всего работать в банке очень престижно. В таком учреждении трудятся только компетентные ответственные специалисты, имеющие высшее образование, владеющие глубокими знаниями экономики и математики, умеющие находить общий язык с клиентами.

Кроме того, будучи банкиром, можно построить успешную карьеру. Так, после окончания вуза можно сначала устроиться в банк на должность делопроизводителя, помощника бухгалтера или сотрудника клиентской поддержки, а затем уже продвигаться вверх по служебной лестнице.

Банкиры, сумевшие добиться успехов в своей работе, — это обычно очень обеспеченные люди, что тоже является несомненным плюсом выбранной мной профессии. Но все же главное в ней — возможность заниматься любимым делом.

Уже сейчас я с интересом наблюдаю за работой банковских сотрудников. Когда мы с родителями оформляем кредит или делаем какой-либо вклад, я всегда увлеченно изучаю условия договора, на своем калькуляторе считаю проценты и сверяю полученные цифры с теми, что указаны в документах.

Пока я еще не знаю, в какой именно отрасли банковского дела мне бы хотелось развиваться. Будет ли это кредитование или инвестиции, дилинг или ценные бумаги… Думаю, выбор я смогу сделать со временем. Освоив основы профессии, я затем уже начну повышать свою квалификацию, посещая специальные курсы, тренинги и семинары. Но прежде необходимо приложить все усилия для поступления в желаемый вуз.

Узнаем как написать сочинение на тему Моя будущая профессия?

Сочинение — это последовательное изложение своих взглядов на определенную тему, которое имеет внутреннюю логическую структуру, композиционную целостность и написано в соответствии с лингвистическими нормами словоупотребления.

Такая работа является объективным тестом на определение не только языковой культуры человека, но и его способности выразить себя, проявить уровень духовного развития и образованности. Поэтому овладение навыками написания сочинений является важным этапом обучения.

Часто необходимость выполнения такой работы вызывает страх и неуверенность у людей, которые «не дружат» со словесностью. Следует изменить этот подход и воспринимать подобное задание как необходимый этап в своем развитии. Для помощи в этом процессе исследуем алгоритм, при следовании которому можно написать отличное сочинение на тему «Моя будущая профессия».

Как подготовиться к написанию сочинения

Для подготовки к работе будет неплохо ответить самому себе на ряд вопросов, которые помогут в письменном изложении своего взгляда на проблему и раскрытии темы:

• Какая профессия мне нравится?
• Почему именно эта область меня интересует и какие моменты моей личности здесь проявляются?
• Чем важна эта профессия для людей и лично для меня?

Можно обсудить тему сочинения с компетентным человеком — близким родственником, знакомым, имеющим профессиональный опыт в области, которую вы хотите рассмотреть в ходе написания сочинения.

Хорошую помощь окажет изучение соответствующей литературы. Если необходимо, к примеру, сочинение на тему «Моя будущая профессия», то можно взять интервью у человека, который достиг в интересующей вас сфере каких-то результатов, либо посмотреть информацию в СМИ. Для получения нужной информации сейчас много возможностей. Рассмотрим алгоритм написания сочинения, его важные моменты.

Основные этапы написания сочинения

Ответы на вопросы станут тем ядром, на котором строится ваше мнение. Важно при создании своего произведения (а это стоит рассматривать как личный литературный опыт) придерживаться логической последовательности рассуждения. Не менее важно не отклоняться от темы. Неплохо свои тезисы подкрепить общепринятыми нормами (аргументами) либо сослаться на авторитетные источники.

В сочинении всегда присутствуют три составных элемента логической структуры, которых стоит придерживаться:

• Вступление (преамбула).
• Основная часть и кульминация.
• Заключение (выводы).

Ответы на вопросы, которые были рекомендованы выше, будут принципом написания этих частей. Сочинение на тему «Профессия будущего», если следовать логике структуры, должно дать ответ на самый главный вопрос: «Почему именно эта профессия может стать призванием в будущем?»

Хорошим вариантом станет использование афоризмов, цитат во вступлении либо в заключении. Они могут стать надежной основой для личных рассуждений, придадут сочинению колорита. Итак, с чего начать сочинение?

Преамбула

В преамбуле следует кратко выразить свой взгляд на мир профессий, желательно подтвердить его личным мнением либо объективными оценками. Может возникнуть вопрос о том, почему ваше личное суждение должно подкрепляться ссылкой на авторитет. Почему только лишь его недостаточно?

Прежде всего, это показатель духовной зрелости человека. Ведь чем больше человек выделяет свое «Я», тем больше это говорит о его ограниченности. Мир намного богаче любой, даже самой гениальной личности. И умение через свою личную систему оценок принять опыт внешнего мира – показатель личностной культуры автора работы.

Будет прекрасно, если тогда, когда пишется сочинение на тему «Моя будущая профессия — повар», вы расскажете о социальной миссии профессии, о перспективах ее в свете все большей популярности правильного питания и здорового образа жизни. Это специальность, которая всегда была, есть и будет, поскольку связана с одной из основных потребностей человека. Поэтому обосновать ее выбор достаточно легко, в отличие от профессий, которые являются данью преходящей моде.

Введение служит постановкой вопроса и проблемы, которая скрыта в любой теме. Ответ на этот вопрос раскрывается в основной части работы. Данный этап – кульминация сочинения. Текст должен наполниться смыслом, красками, эмоциями и сравнениями.

Основная часть

Кульминация темы открывается в основной части работы. Здесь можно перечислить примеры ярких представителей профессии, их достижения, успехи, признанные окружающими либо принесшие пользу обществу.

Закономерным будет вопрос о том, как ярко описать достоинства такой «бумажной», на первый взгляд, профессии, как бухгалтер? И вновь вернемся к социальному аспекту профессионального выбора. Можно отметить то, что бухгалтерский учет служит системой справедливого распределения прибыли учреждения, форм вознаграждения и участия в социальной среде (в форме расчета налоговых платежей). И тогда сочинение на тему «Моя будущая профессия — бухгалтер» заиграет живыми красками, поскольку появится важный его компонент – эмоциональная составляющая.

Экспрессивность сочинения – отдельная тема разговора. Но без этого момента работу можно сравнить с сухим растением, в котором есть все, за исключением жизни. Как привнести экспрессию в сочинение на тему «Моя будущая профессия — парикмахер»? Достаточно описать случаи из жизни, когда новая стрижка не только меняет имидж человека, но и его судьбу. Или же когда мама, сделав новую прическу на выпускной бал к ребенку, стала такой молодой и счастливой!

Заключение

Один из самых важных этапов в создании своего литературного шедевра. Заключение должно закреплять элементы рассуждения во вступлении и основной части. Именно в заключении должно стать ясно и понятно, почему выбрана именно эта, а не любая другая профессия.

Логичным будет выглядеть и тот вариант, когда выбор сделан не окончательно. Такое решение проблемы сделает сочинение на тему «Моя будущая профессия» ярким и неоднозначным. Для этого выбор профессии можно оставить открытым вопросом, обозначив богатый мир возможностей, которые откроются по окончании школы. Почему бы нет? Самое главное при создании сочинения – позволить себе быть, а не казаться, не кому-либо подражать, а смело проявлять свои возможности и полет фантазии.

Полезно знать

Сочинение на тему «Моя будущая профессия» — хороший повод задуматься о своих способностях и возможностях. Стоит попытаться подойти к выполнению работы творчески, чтобы этот процесс стал не необходимостью «получить балл», а возможностью раскрыть свой талант свободного человека.

В этом случае работа наполнится вдохновением и принесет больше пользы, чем погоня за оценкой. При любом из вариантов подхода в написании сочинения полезно знать и учитывать следующие моменты:

Сочинения на тему Моя будущая профессия

Сочинение на тему Профессия моей мечты учитель

Каждый задумывается о выборе будущей своей профессии. Невозможно перечислить все имеющиеся профессии на земле. Есть лишь одна, без которой не может обойтись общество — это учитель.

Сочинение Журналист — моя будущая профессия (Я хочу стать журналистом)

Выбрать профессию не самое простое решение, но я выбрал. Это профессия журналист. Все профессии по-своему особенные и интересные. Быть журналистом, значит много разговаривать

Сочинение Почему я хочу стать пограничником

Ответ простой, потому что это очень важная профессия. Мой папа – служит на заставе, а мама работает в санчасти.

Сочинение Я хочу стать модельером (профессия)

Сколько я себя помню – я всегда что-то шила куклам. Ещё больше мне нравилось шить пупсикам. Мама отдала мне свою старую сумку.

Сочинение на тему Почему я хочу работать в полиции

В мире существует множество различных профессий. Каждая из них имеет свои особенности, свои нюансы. В детстве каждый из нас задумывается о том, кем ему стать

Сочинение Кем я хочу стать и почему? 5 класс Гидом, пожарным, хоккеистом

Когда я вырасту, я хочу стать профессиональным хоккеистом. Еще мечтаю познакомиться с Александром Овечкиным и Павлом Дацюком, они мои кумиры.

Сочинение рассуждение Мое призвание

Призвание – это любимое дело, которому ты посвящаешь всю свою жизнь и в итоге делаешь его профессионально. У каждого человека призвание свое: для кого – то это медицина или бизнес

Сочинение Выбор профессии рассуждение

Каждый человек — существо социальное. Поэтому, чтобы, в старости получать хоть какую-то пенсию, надо трудиться. И выбрать такую профессию, чтобы она приносила не только деньги, но и удовольствие.

Сочинение Почему я хочу стать учителем

Когда мне исполнилось десять лет, особый интерес у меня стали вызывать ребята младшего возраста. Как правило, к нам часто приезжали родственники отца, у которых было трое маленьких детей — мои сводные братья и сестры.

Сочинение Есть такая профессия Родину защищать рассуждение

В мире много профессий, каждому человеку приходится выбирать свою, искать своё призвание. «Все профессии нужны, все профессии важны» — говорит нам известный детский стишок.

Сочинение на тему Все профессии Важны

Каждый житель планеты в жизни стоит перед выбором. Сложным выбором в жизни человека является выбор профессии. Выбирать ее необходимо исходя из своих личных предпочтений и желаний.

Сочинение на тему Профессия Полицейский 6 класс

Полицейский – очень сложная профессия. Быть полицейским – это призвание, так как человек должен обладать храбростью, честностью и хорошей логикой. Все полицейские имеют хорошую физическую подготовку, даже когда принимают людей на учебу, их проверяют.

Сочинение на тему Профессия Пожарного (профессия героическая)

Есть люди, для которых подвиг – это каждодневная работа. Это совершенно обычные люди, живущие среди нас.

Сочинение на тему Медсестра — моя будущая профессия

Наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: Кем я хочу быть?. После долгих раздумий, я поняла, что хочу стать медсестрой.

Сочинение на тему Профессия моих родителей

Сочинение №1 Я всегда восхищаюсь своими родителями. Они любят трудиться и много времени уделяют работе. Мой папа работает сварщиком.

Сочинение на тему Моя будущая профессия дизайнер

Еще с самого раннего детства мне по душе пришлась профессия дизайнера. Больше всего в ней мне нравится то, что я могу максимально показать весь свой творческий потенциал.

Сочинение на тему Переводчик — моя будущая профессия

Выбор профессии – очень ответственный шаг, от которого зависит твоя дальнейшая судьба. Профессия должна, во-первых, быть по душе, а, во-вторых, обеспечивать тебе достойную жизнь.

Сочинение на тему Программист моя будущая профессия

Высокие технологии стремительно развиваются. Еще десять лет назад сложно было представить, какое значение будут играть в современном обществе компьютеры и специальные программы.

Сочинение на тему Инженер — моя будущая профессия или Почему я хочу стать инженером

Родители часто спрашивают меня «Сын, кем ты хочешь стать в будущем?». Когда я был маленьким, то очень сильно хотел стать космонавтом, покорять новые планеты, но тогда я ещё не знал, что существует такая профессия как инженер

Сочинение на тему Парикмахер — моя будущая профессия и Почему я хочу стать парикмахером

Когда перед тобой открыты все пути, то можно потеряться в многообразии профессий и возможностей. Но я уже выбрала свой путь. Я знаю, кем я хочу быть – парикмахером!

Сочинение на тему Повар — моя будущая профессия и Почему я хочу стать поваром

Когда я вырасту, то обязательно стану поваром. Это моя самая большая мечта. Мне кажется, что готовить еду – прекрасное занятие. Всем людям нравится вкусно кушать. Когда они сыты, то становятся счастливыми. Все любят хороших кулинаров

Сочинение на тему Почему я хочу стать военным и Военный — моя будущая профессия

Каждый мальчишка в детстве мечтает быть защитником своих родных и близких. Стоять на страже рубежей родной земли свойственно каждому патриоту своего Отечество.

Сочинение на тему Почему хочу стать врачом и Врач — моя будущая профессия

Дарить человеку здоровье — весьма почетно. Хорошие врачи узнаваемы и уважаемы в обществе. Достаточно быть рядовым доктором в небольшом городке в течение нескольких лет, чтобы стать частью местной элиты.

Сочинение на тему Моя будущая профессия учитель

Когда я еще была в садике, мне очень хотелось в школу. Школьники казались мне такими взрослыми, умными и счастливыми. Когда пришло время и мне стать ученицей, я поняла что заслуга в этом принадлежит учителям.

В разделе собраны сочинения на тему разных профессий. Выбирете ту, которая вам интересна.

Как писать эссе о профессии

Где за границей нужна прививка от коронавируса, и какие препараты принимают в разных странах. Рассказываем о насущных вопросах для студентов, которые едут за рубеж. Читать далее.

Представим себе ситуацию: кандидат нашёл подходящую вакансию, написал для неё отличное резюме и сопроводительное письмо и отправил их работодателю. Через пару дней ему приходит долгожданный ответ. Однако случается непредвиденное: вместо приглашения на собеседование будущий босс даёт кандидату задание – написать эссе.

Зачем нужно эссе при устройстве на работу

Эссе – это сочинение в свободной форме, которое выражает и аргументирует позицию автора по какому-либо вопросу. Хотя эссе ассоциируется в основном с уроками литературы в школе или домашними заданиями в университете, некоторые пишут его и при трудоустройстве. Эссе для работодателя – дополнительный способ оценить потенциального сотрудника. Всё по причине высокой конкуренции на рынке труда: когда вокруг много отличных кандидатов, нужно выявить лучших из лучших. С помощью эссе работодатель также оценивает коммуникативные навыки кандидата: способность написать грамотное деловое письмо, умение ясно излагать и аргументировать свои мысли.

С помощью эссе работодатель может оценить:

• Грамотность. Будущему работнику предстоит писать деловые письма, отчёты, статьи. В эти моменты он будет представлять лицо компании, поэтому его язык должен быть безупречным. Умение писать без ошибок особенно важно для журналистов, маркетологов, PR-менеджеров.
• Умение отвечать на поставленный вопрос. Это значит не подменять тему и не сбиваться с неё по ходу рассуждений. Например, будет ошибкой в эссе «Мои карьерные достижения» посвятить половину, а то и весь текст описанию своих профессиональных планов.
• Способность ясно выражаться. Автор эссе должен уметь выделять главную мысль и описывать её простыми словами.
• Профессиональную компетенцию. Например, насколько хорошо кандидат ориентируется в последних разработках в своей сфере.
• Уровень профессиональной рефлексии. Умение делать выводы из любого профессионального опыта и применять их на практике – один из главных факторов роста специалиста в любой сфере.
• Знание компании. Эссе помогает оценить мотивацию сотрудника работать именно в этой фирме, осознанность его выбора, понимание корпоративной культуры и ценностей компании.
• Понимание будущих обязанностей и своей роли в компании. Эссе помогает определить, осознаёт ли кандидат предъявляемые к нему требования, предполагаемую сферу ответственности на новом месте.

Тема эссе

Тема эссе может быть свободной или предложена работодателем. Она подбирается так, чтобы кандидат показал через текст свои личные качества, профессиональные амбиции, видение себя как специалиста, уровень компетенции в том или ином вопросе, креативность, если речь идёт о творческих профессиях, или другие навыки и способности. Например, работодатель может предложить следующие темы:

• Я и моя карьера;
• Что нам ещё следует знать о Вас, как о кандидате?
• Мои жизненные цели;
• Расскажите, как вы преодолели жизненные сложности;
• Чем вас привлекла работа в нашей компании?

Самое главное правило эссе – писать о том, что интересно самому. Если текст написан через силу, то и читать его скорее всего будет непросто. Однако когда автор увлечён темой, он подбирает лучшие формулировки, более убедительные аргументы и самые яркие примеры.

При подборе темы можно ориентироваться на:

• События: «Поворотный момент в моей карьере», «Событие, определившее мой профессиональный путь»;
• Ситуации: «Трудности, с которыми мне пришлось столкнуться на профессиональном пути», «Ситуация, которая заставила меня взглянуть на мою профессию по-новому»;
• Переживания: «Как на меня повлиял профессиональный кризис», «Как я переживаю профессиональные победы/поражения»;
• Людей: «Человек, повлиявший на мой выбор профессии», «Мой профессиональный кумир»;
• Мечты, стремления: «Мои профессиональные амбиции», «Как я вижу себя в профессии через десять лет»;
• Результаты: «Достижения, которыми я горжусь», «Какую пользу я приношу миру своей работой?»;
• Ценности: «Моя профессиональная миссия», «Почему я выбрал(а) профессию учителя?».

Примеры эссе

Список полезных инструментов для написания эссе

Структура эссе

Эссе состоит из трёх частей – вступления, основной части и заключения. Эссе всегда содержит тезис – основную идею, позицию автора. Тезис может находиться в начале эссе, если у автора уже есть точка зрения на данную проблему, или в заключении, если он приходит к ней в результате рассуждений. Любой тезис должен быть поддержан двумя-тремя аргументами. Аргументы в свою очередь должны быть проиллюстрированы двумя-тремя примерами. Общая схема эссе:

• Вступление и тезис;
• Аргумент 1;
  • Пример 1;
  • Пример 2;
  • Пример 3;
  • Пример 1;
  • Пример 2;
  • Пример 3;

  Вступление

  Задача вступления – завладеть вниманием читателя: задать волнующий вопрос, столкнуть его с парадоксом, противоречием. Вступление должно заинтриговать читателя так, чтобы он не смог удержаться от прочтения остального текста. Рассмотрим пример вступления для эссе на тему «Мой профессиональный путь»: «Я потомственный адвокат с опытом работы более 10 лет. Адвокатура – это моё призвание: всю мою жизнь я посвятил совершенствованию своих профессиональных навыков». Это тривиальное и плоское вступление, которое строится на клише, вроде «моё призвание», «потомственный юрист». Кроме того, оно сухое – в нём есть голые факты и общие слова, но нет интересной истории и «объёмного» героя.

  Вот пример более интересного вступления: «Когда неделю назад я праздновал десятилетие с начала своего карьерного пути в адвокатуре, один из моих сокурсников вспомнил, что после юрфака я хотел стать кем угодно, только не адвокатом. Я с удивлением осознал, что это было чистой правдой – в юридический университет меня отправили родители, чтобы я продолжил семейное дело, которое меня совсем не интересовало. Хотел бы я увидеть лицо того двадцатилетнего парня, узнай бы он, что все его дальнейшие профессиональные поиски, полные взлётов и падений, приведут его именно туда, откуда он начал – в адвокатуру». Это вступление мог написать тот же человек, однако оно принципиально отличается от первого примера: в нём есть история и интрига: секрет профессиональной трансформации героя скрыт от нас. Вступление должно быть похоже на пазл, в котором не хватает детали или что-то не сходится, и «собрать» этот пазл можно будет, только если дочитать текст до конца.

  Постановка тезиса

  Тезис – это главная идея автора, выраженная в одном или нескольких предложениях. Формулировка тезиса – это формулировка главной мысли текста, которая согласуется с поставленным вопросом или заданной темой. Если бы проверяющий спросил: «В чём основная мысль этого текста?», то ответом бы был именно тезис. Важно помнить, что тезис – это не объективная истина, не доказанный факт, а субъективное мнение, с которым всегда можно поспорить. Пример тезиса для эссе на тему «Что такое для меня профессиональное призвание?»: «Я не верю, что призвание даётся нам свыше: мы выбираем его себе сами».

  «Поворотный момент в моей карьере» Однажды мне пришлось подменить своего коллегу на громком деле о массовом приёме допинга в одной стране. После нескольких дней работы я осознал, что хочу уйти из душного отдела налогового аудита и стать спортивным юристом международного класса. «Как на меня повлиял профессиональный кризис» Длительный профессиональный кризис помог мне осознать, в каком направлении я действительно хочу развиваться: я решил изучать организмы Докембрийского периода. «Как я переживаю профессиональные победы» Каждая профессиональная победа для меня – повод проанализировать свои действия, которые привели меня к желаемому результату. «Достижения, которыми я горжусь» За десять лет работы в университете я добилась многих ценных для меня результатов. Однако самые важные из них – достижения моих студентов. «Почему я выбрал(а) профессию учителя?» Я стала учителем потому, что люблю помогать развиваться другим: каким бы способным ни был человек, каждому необходим мудрый наставник, который поможет добиться результата в несколько раз быстрее.

  Ошибки при постановке тезиса

  • Тезис в форме вопроса. Поставить тезис – значит занять определённую позицию. Без этого написать эссе невозможно.
  • Большой объём. Тезис должен быть ёмким, но не занимать много места: любую мысль можно выразить коротко и простыми словами. Одного-пары предложений будет достаточно.
  • Штампы, клише. Нужно выбросить из текста избитые фразы, вроде: «Я был рождён. /с детства стремился стать. », «Моя миссия – сделать мир во всем мире», «… – это моё призвание» – они делают текст неоригинальным, несвежим.

  Аргументы

  Любое утверждение должно иметь под собой основание. Основание для тезиса – это аргументы. На один аргумент и примеры к нему следует отвести один абзац. Примеры включают в себя личный опыт и, если уместно, ссылки на статистику, прогнозы, исследования. Тем не менее, обычно в эссе для приёма на работу нужно сконцентрироваться именно на собственном профессиональном опыте.

  Ошибки при аргументации

  • Повторение аргумента. Аргументы должны быть разнообразными – на одном доводе доказательство не построишь.
  • Несогласованность. Аргументировать следует только те мысли, которые уже были высказаны в тексте, а примеры приводить строго к соответствующим аргументам.

  Заключение

  Цель заключения – подвести итог рассуждений. Для этого нужно коротко переформулировать тезис, если он был в начале работы или поставить его, если автор решил расположить его после аргументов.

  Ошибки в заключении

  • Новые аргументы. Заключение подводит итог рассуждениям, а не развивает его. Новой информации в заключении не место.
  • Пересказ текста. Не нужно описывать структуру написанной работы и буквально повторять написанное выше — если читатель дошел до заключения, то он уже всё это прочитал.

  Список источников

  В эссе можно добавить список источников (references) – это перечень материалов, на которые автор ссылается в своей работе. Такой список будет уместен в эссе, где автор часто обращается к различным трудам, научным исследованиям, статистическим данным, высказываниям авторитетных специалистов. Чтобы оформить источник, нужно указать фамилию и имя автора, название источника, год публикации и электронную ссылку при необходимости.

  Пример оформления источников в эссе

  Формат эссе

  Если кандидат отправляет эссе через интернет, лучше сохранить эссе в формате pdf, чтобы документ не потерял формат при открытии на другом компьютере. Форматирование должно быть единообразным и не меняться от абзаца к абзацу. Не стоит злоупотреблять выделением слов с помощью курсива или полужирного начертания, иначе текст станет пёстрым, и читателю будет сложно его воспринимать. Тему эссе и фамилию и имя автора можно указать в верхнем правом или левом углу.

  Алгоритм написания эссе

  Как улучшить эссе

  Не «лить воду» и приводить конкретные примеры. Высокопарные слова и размытые формулировки не имеют смысла, если за ними не стоит описание конкретных ситуаций и результатов. Например, вместо того, чтобы написать «Карьера всегда была важна для меня», нужно описать свой опыт так, чтобы работодатель сделал такой вывод сам: «Я так мечтал о карьере журналиста, что с 10 лет начал разносить газеты, а с 14 – писать статьи в детские коммерческие издания».

  Перечитать вслух. Когда человек пишет текст и читает его про себя, он может пропустить опечатки и не заметить, что предложение рассогласовано, перегружено, и в нём нарушен порядок слов. Однако при прочтении вслух язык «запинается» об ошибки, и они сразу становятся видны.

  Перечитать через некоторое время или попросить друга. Часто смысл некоторых предложений ускользает или искажается из-за неудачных формулировок, но автор не может заметить это самостоятельно. Нужно ненадолго отложить текст или отрывок и вернуться к нему через некоторое время с ясной головой. Можно попросить о проверке друга – взгляд со стороны поможет обнаружить и устранить неточности, которые не очевидны для автора.

  Спросить, если непонятно. Некоторые кандидаты думают, что если они что-то не поняли в задании и зададут будущему начальнику вопрос, то он посчитает их несообразительными или некомпетентными. Это большая ошибка. «Если у вас есть какая-то проблема, лучше спросить. Это показывает, что кандидат думает наперёд, пока не зашёл слишком далеко в выполнении задания, что в рабочей ситуации сбережёт время, деньги и силы», – комментирует Диана Сэмюэлс, коуч по карьере и профессиональному имиджу [0] .

  Сфокусироваться на миссии компании. Если миссия и ценности компании действительно отзываются в душе кандидата, грех не использовать это в эссе. Можно привести примеры из жизни, которые помогли кандидату сформировать похожую философию.

  Использовать вводные слова. Вводные слова помогают организовать структуру текста и логические переходы. Это облегчает жизнь не только автору, но и читателю.

  Написать пробное эссе. Можно взять любую из возможных тем или придумать свою, и написать пробную работу. Это позволит отработать структуру эссе, постановку тезиса, выстраивание аргументации и тайм менеджмент. Можно выявить слабые места в грамматике и пунктуации, на которые следует обратить внимание во время реального теста.

  Отнестись проще. Эссе – это ответственное задание, но нужно подходить к его написанию без фанатизма: «Не заморачивайтесь, не мудрите, не пишите слишком много. Просто ответьте на вопрос простым языком так, чтобы те из нас, кто не знаком с Вашим миром, могли Вас понять», – рекомендуют в Гарвардской бизнес-школе [1] .

  Главные ошибки при написании эссе

  Грамматические и пунктуационные ошибки. Ошибки в тексте перечеркнут всю работу кандидата – ведь они говорят как минимум о том, что он даже не проверил собственную работу.

  Логические ошибки. Аргументы должны доказывать тезис автора, а не опровергать его. Тем более они не должны доказывать другой тезис.

  Повторение мыслей. Не стоит повторять одну и ту же мысль дважды, хоть и разными словами. Исключение – переформулированный тезис в заключении.

  Плагиат. Плагиат – это копирование чужой работы без указания цитат и ссылок на автора, которое приведёт к дисквалификации работы и испортит имидж кандидата.

  Поток мыслей и философствование о жизни. Да, эссе – это рассуждение в свободной форме, однако у него есть структура, и его основу составляет конкретика: факты, примеры, данные, а не абстрактные размышления.

  Шутки. Деловое эссе проверяет много навыков, но чувство юмора к ним точно не относится.

  Затрагивание политики и религии без необходимости. В эссе для приёма на работу неуместно рассуждать на политические и религиозные темы, если только этого не требует само задание: например, когда кандидат устраивается политическим аналитиком.

  Использование неуместной лексики. Эссе для приёма на работу должно быть выдержано в деловом стиле: использование жаргона и нецензурной брани запрещено.

  Включение в эссе личной информации. Информация о возрасте, поле, заболеваниях, семейном положении может повлиять на объективность оценки кандидата работодателем, поэтому её лучше не касаться.

  Если предложенное к написанию «эссе» напоминает полноценное рабочее задание, результаты которого могут быть использованы для получения прибыли – составить бизнес-план, стратегию продвижения соцсети или сделать другую объёмную работу – кандидат должен убедиться, что у него не пытаются получить «бесплатную консультацию». Риск столкнуться с таким мошенничеством минимален, если речь идёт об известной компании, которая дорожит своей репутацией. Если работодатель вызывает сомнения, можно поискать о нём отзывы в интернете. Эксперты предлагают и другое средство защиты – например, подписать с компанией контракт о том, что выполненная письменная работа может быть использована фирмой только в случае приёма кандидата на работу [2] .

  Эссе: как выделиться на фоне других кандидатов?

  У работодателя есть два кандидата. Оба одинаково подходят для должности: у них шикарное образование и великолепный послужной список. Оба написали эссе по всем правилам: все запятые на месте, вода отсутствует, и с логикой всё в порядке. И всё же работодатель читает эссе и выбирает только одного из кандидатов. Как стать тем, кого он выбрал?

  Главный секрет – это быть честным и искренним. Звучит слишком просто? Отнюдь. Мы часто «приукрашиваем» свою историю, даже не осознавая этого. Когда дело касается конкурса – на работу, стипендию в университет – естественно, что каждый хочет показать себя лучшим. Однако тут большинство подменяет образ «лучшего» кандидата картинкой идеального человека, который не совершает ошибок, всю жизнь идёт только по прямой и только к успеху и, в общем, не существует в природе. Многие подгоняют свой образ под этот «идеал», и пишут однобокое школярское эссе.

  Эссе, чтобы быть уникальным, должно раскрывать личность человека – именно ваша личность является главным козырем, когда все остальные этапы конкурса пройдены, и нужно выделиться из массы других хороших кандидатов. Не нужно бояться рассказывать о своих ошибках, сомнениях, провалах, ведь они являются формирующим нас опытом, который одни пытаются спрятать, а другие превращают в золото. Если сделать эссе искренним рассказом о себе, то читатель будет по-настоящему сопереживать, размышлять о написанном, и, возможно, в нём самом что-то поменяется после прочтения работы. Поэтому искреннее и честное эссе никогда не пройдёт незамеченным и позволит добиться желаемой цели.

  Читайте также:

    

  • Лесник какую работу выполняют люди этой профессии чем эта работа полезна обществу

    

  • Кто был нанят попом в качестве работника конюха повара и плотника поле чудес

    

  • Можно ли заморозить проездной тройка в связи с переходом на удаленную работу

    

  • Какой вид юридической ответственности регулирует трудовой

    

  • Когда персональные данные можно передавать без согласия сотрудника

Сочинение на тему хочу и надо в моей жизни

9 вариантов

Слова «хочу» и «надо» словно составляют противовес друг другу. От рождения наше безудержное «хочу» урезонивается строгим «надо». Мы нередко останавливаемся перед выбором: последовать своему желанию или делать то, что должно. И благо, если мы выберем второе. А если поступим по своему хотению, то потом придётся об этом пожалеть. Не зря говорят: «Делай, что должно, и будь что будет».
С самого детства нам дают понять, что не всегда можно получить желаемое. Вот ты хнычешь, выпрашивая у мамы вкусное мороженое в жаркий летний день. Но мама непреклонна в отказе, потому что у тебя недавно была ангина, и угроза твоему здоровью перевешивает все жалобные просьбы. А ты, возможно, впервые столкнулся с тем, что твоё «хочу мороженого» встретило сопротивление, а «надо полоскать горло настойкой календулы» встало перед тобой со всей неотвратимостью.
Ты становишься старше, и уже тебе хочется не только мороженого и конфет. И опять противостоят «хочу» и «надо», нередко со слезами и криками. Тебе хочется пойти погулять с друзьями, погонять на велосипеде, а вместо этого встаёт необходимость помогать бабушке на огороде, точнее делать на грядках буквально всё, потому что у бабушки спину пересекло. Это скучно, неинтересно, и не нужны тебе всякие огурцы, лук, укроп и прочая зелень. И всё-таки ты идёшь и делаешь то, что надо, иначе как потом бабушке в глаза смотреть?

В школьной программе есть разные задания, в том числе ученикам могут сказать написать сочинение на тему «Хочу и надо». На первый взгляд такая работа может показаться сложной. Тем не менее, если разобраться и углубиться в тематику, то выполнить задание на высшем уровне не составит труда. Для написания сочинения на тему «Хочу и надо» в 7 классе, нужно подумать о том, какие именно доводы будут представлены в рассуждении, и изложить их в правильном порядке.

Каким должно быть сочинение?

Рассуждение должно полностью раскрывать тему задания. В сочинении обязательно привести конкретные примеры, доводы, которые покажут осведомленность ученика в данной тематике. Каждое предложение нужно наполнить смыслом, настроением. Тогда даже написав самое короткое сочинение, с легкостью можно получить высокую оценку и похвалу от преподавателя.

План сочинения

Чтобы рассуждение получилось грамотным и изложенным в верном порядке, нужно подготовиться к работе. Это можно сделать, написав план к сочинению на тему «Хочу и надо». Он может быть следующим:
Вступление. В этом абзаце надо кратко описать суть вопроса и дать понять читателю, о чем далее пойдет речь.
Основная часть. В данном разделе следует привести конкретные примеры и доказать свои суждения. Ситуаций, в которых понятия “хочу” и “надо” объединяются, может быть несколько. Самое главное, правильно соединить между собой разные ситуации в сочинении.
Вывод. Он должен быть написан на основании сочинения на тему «Хочу и надо». Краткое заключение следует писать сжато, но убедительно.
Такой план поможет без затруднений выполнить работу вне зависимости от творческих способностей ученика.

Какой человек в жизни чего-то не хотел? Уверенно могу сказать, что абсолютно каждый человек живущий на земле испытывает хотение к чему либо. И это происходит каждый день. Кто-то хочет кучу сладостей, кто-то новые ролики, кто-то хочет просто ничего не делать, кто-то хочет быть популярным, а кто-то жить в роскоши. Желания у всех разнообразные. Я бы хотел просыпаться во столько, во сколько бы душа пожелала, хотел бы кушать одни сладости и жить без правил, хотел бы, чтоб всегда был здоровым и не болел, и хотел бы в будущем купить себе машину. Какие-то “хочу” меня не приведут к хорошему, а некоторые восполнят мои потребности и желания.
Но прежде всего, перед тем как сказать себе «хочу», нужно задуматься, нужно ли тебе действительно это. Ведь так если задуматься, то если бы мы получали все что хотели, то жизнь стала бы скучной и не интересной, никто бы не работал, ни к чему не стремился, люди стали бы глупее и необразованными. Как бы ты не хотел спать сколько угодно, утром надо вставать в школу, завтракать и одеваться. Надо чистить зубы, надо купаться, надо слушать своих родителей, надо учиться и набираться знаний, для своего будущего. «Надо» – служит правилом в жизни, и если его придерживаться в жизни все получится, если стремится при этом к своим “хочу”.
Между «хочу» и «надо» всегда нужно знать чувство меры. И пытаться совмещать эти вещи в одно целое. Например, сегодня я хочу помочь своим родителям, что-то сделать по дому, но хотеть мало, тут как раз еще «надо» стремится это сделать. Тогда мы получим результат, и порадуем своих родителей. А это так приятно делать, поэтому хочу чтоб родители чаще улыбались и были в хорошем настроении. От меня мало конечно чего зависит, потому что родители устают, много работают, занимаются домашними делами, и это сказывается на их настроении, но все же если я буду стремиться к этому, то все же добьюсь не малого успеха.

Она двойственна: животное начало совмещается с божественной природой. Самое ценное что есть у человека – это свободная воля. Это одновременно и подарок и наказание, смотря с какой стороны смотреть. Если смотреть в корень проблемы, то именно животное начало – главный источник постоянных желаний. Страсть к пустым удовольствиям, к выбору самое легкого пути – то что превращает человека в рабское существо. Но настоящий человек умеет управлять собой, подавлять животное начало когда потребуется, служа высшим идеалам, своей светлой стороне.
Но желание и необходимость не касается только двойственности человека. Если смотреть более конкретно на жизнь современного человека, на свою жизнь, то мы видим этот выбор постоянно. Он касается жизни в обществе – второй природе которую создал человек. Для того чтобы общество существовало в нем должны быть четко установленные правила, границы и даже жесткие ограничения. Их должен соблюдать каждый член общества для соблюдения порядка. Но если брать во внимание, что большинство людей далеко не идеальные, то и обществе будет неидеальным многократно. Потому современное общество деградирует: фальшивые моральные ценности, навязанные бессмысленные стереотипы и служба материальным ценностям.
Современное общество потребления – это не то, в котором я хочу жить.Будучи его членом поневоле, я стою в оппозиции к нему. С одной стороны порядок необходим, но с другой стороны историей движут именно изгои, одиночки или маленькие группы людей, которые ломают стереотипы, идут против системы. Так движется мир уже много лет, и будем надеяться так будет и далее.
В моей жизни “хочу” и “надо” ведут постоянную не примеренную борьбу. Это борьба хаоса и порядка, свободы и дисциплины такая же вечная как борьба добра и зла. Только тут понятия немного размыты. Есть мнение что дисциплина это и есть свобода. То-есть нужно свободно выбрать цель, и потом пользуясь дисциплиной двигаться вперед. В Библии есть фраза: «Все мне позволительно, но не все полезно; все мне позволительно, но ничто не должно обладать мною».(1 Кор. 6:12) Я считаю это правильной мыслью. Но борьба продолжается во мне, как и в каждом человек и исход зависит от нас самых и от нашего выбора.

Хочу и надо в моей жизни сочинение

1. Работа в детстве приносила удовольствие.
2. Обязанности не оставляли времени на любимые дела.
3.Моё хочу.
4. Спасибо родителям.
Все дети в раннем детстве помогают родителям по хозяйству. Моими любимыми игрушками были кастрюльки, ложки и веник. Да, это правда, вместо кукол я играла в хозяйку. Мне нравилось готовить, подметать и мыть посуду, а особенно стук ложек и звон кастрюль. Мама никогда не отнимала у меня посуду,и не беда, что разбивались тарелки, а половина овощей счищена в мусорное ведро, главное, что от меня польза. Мешала, скорее всего, и путалась под ногами, но родители ласково называли меня “помощница”. Потом я поливала цветы, накрывала с мамой на стол, а убирать игрушки совсем не хотела. А в детском саду воспитатели и не спрашивали у детей, хотим ли мы убрать игрушки, а просто просили навести порядок. Но все это в детстве.
Позже у меня появились свои обязанности и слово “надо”: ходить в школу, делать уроки и помогать родителям по дому. Это было уже не так весело. Слово “хочу” было приоритетно. Хочу гулять, танцевать, слушать музыку. Да еще с собакой нужно гулять и мыть ей лапы после прогулки. Мне казалось это несправедливым. Я должна делать всё, а мои родители только работают. Поэтому обязанности я выполняла небрежно, уроки кое-как и скорее бежала к телевизору или на улицу.
Мне всегда нравилось фигурное катание, так мне хотелось научиться кататься. Однажды папа принес коньки и предложил записаться в секцию. Теперь два раза в неделю я хожу на тренировки. Мои родители подарили мне моё “хочу”, как же я могу их расстраивать. Теперь у меня более строгий режим дня и я, как не странно, все успеваю. Подтянула учебу, в комнате порядок, картошку научилась жарить. А самое главное я понимаю значимость учебы и своих обязанностей.
Хочу сказать спасибо моим родителям за терпение и понимание, за их воспитание. Они не забывают про то, что я личность и своим примером учат меня простым правилам жизни: любви и пониманию, добру. Мама и папа не ругали меня, помогли мне другим методом. Как же теперь я могу не выполнять слово “надо”. А приучать детей к труду и обязанностям надо обязательно. Не даром русская пословица гласит: “сделал дело, гуляй смело”.

В жизни есть множество занятий, которые доставляют удовольствие. Отдых на природе, катание на велосипеде, компьютерные игры. Однако не всегда можно заниматься любимыми делами сколько захочешь.
У каждого члена общества есть определенные обязанности, которые каждый должен выполнять. В не зависимости от собственного желания. Все: дети, подростки, взрослые и старики делают то, что предписывает им суровая необходимость. Дети хотят в детский сад и школу, хоть с большим удовольствием проводили бы время дома за увлекательными играми. Взрослые обязаны работать, чтобы добыть финансовые ресурсы для содержания семьи. Пожилые люди проявляют заботу о подрастающем поколении, дают мудрые советы, готовы прийти на помощь в трудную минуту.
Если бы каждый делал только то, что ему хочется, потерялся бы глубокий смысл досуга. Ведь когда люди занимаются тем, что им нравиться, они получают от этого немалое удовольствие. Если радость от подобного времяпровождения будет доступна ежедневно, она попросту исчезнет. Незачем будет организовывать свое время таким образом, чтобы сэкономить маленькую его частичку для прогулки или похода по магазинам за любимыми игрушками.
Разумный баланс между тем, что чего хочется и что необходимо, дает человеку толчок к получению массы эмоций. Для того, чтобы контраст восприятия не нанес психологической травмы, нужно относиться к выполнению скучных и неинтересных обязанностей, не расстраиваясь. Следует помнить о том, что любое дело рано или поздно будет окончено, и наступит время для более приятных занятий.
Не нужно воспринимать как личную трагедию, просьбу родителей помочь бабушке или появление дополнительного урока в расписание. Все эти испытания закаляют характер, делают человека более выносливым и сильным.

Все мы в жизни что-то хотим. Кто-то хочет новый велосипед на день рождения, кто-то собаку, кто-то хочет в будущем стать бизнесменом, ну а кто-то банально не вставать рано утром, а спать столько, сколько душа пожелает. Желания у всех разные, и их очень много. Практически каждый день мы чего-то хотим. Это могут быть несбыточные фантазии, а могут и вполне обыденные вещи. Тем не менее «хочу» – это то, чего нет на самом деле, это вещи или события, которых мы очень желаем.
Помимо такого заветного «хочу», в нашей жизни присутствует приземленное слово «надо». Утром надо рано вставать и идти – кому в школу, кому на работу. Надо мыть за собой посуду и убирать в комнате. Надо слушаться старших и помогать им, и т. д. «Надо» – это наши каждодневные обязанности, которые иногда выполнять не очень хочется.
Между «хочу» и «надо» – огромная пропасть. Мы не всегда можем получить то, что желаем. Но мы все должны к этому стремиться. Мне кажется, что для осуществления своей мечты нужно пройти через многие трудности, преодолеть препятствия и совершить кучу дел, которые «надо» совершить. Только выполняя свои обязанности, соблюдая правила, установленные обществом, мы сможем достичь заветной цели и сохранить при этом доброжелательные отношения с окружающими. Пока я всего лишь ученик 7-го класса, но у меня тоже имеются свои собственные желания. Я прекрасно понимаю, что для того, чтобы достигнуть желаемого, мне необходимо в настоящее время соблюдать некоторые правила, такие как, например, обучение в школе. И я знаю, мои желания так велики, что никакие трудности не смогут сломить мою волю.

Эльдар
Сочинение для 7 класса на тему «Хочу и надо»
Все мы в жизни что-то хотим. Кто-то хочет новый велосипед на день рождения, кто-то собаку, кто-то хочет в будущем стать бизнесменом, ну а кто-то банально не вставать рано утром, а спать столько, сколько душа пожелает. Желания у всех разные, и их очень много. Практически каждый день мы чего-то хотим. Это могут быть несбыточные фантазии, а могут и вполне обыденные вещи. Тем не менее «хочу» – это то, чего нет на самом деле, это вещи или события, которых мы очень желаем.
Помимо такого заветного «хочу» , в нашей жизни присутствует приземленное слово «надо» . Утром надо рано вставать и идти – кому в школу, кому на работу. Надо мыть за собой посуду и убирать в комнате. Надо слушаться старших и помогать им, и т. д. «Надо» – это наши каждодневные обязанности, которые иногда выполнять не очень хочется.
Между «хочу» и «надо» – огромная пропасть. Мы не всегда можем получить то, что желаем. Но мы все должны к этому стремиться. Мне кажется, что для осуществления своей мечты нужно пройти через многие трудности, преодолеть препятствия и совершить кучу дел, которые «надо» совершить. Только выполняя свои обязанности, соблюдая правила, установленные обществом, мы сможем достичь заветной цели и сохранить при этом доброжелательные отношения с окружающими. Пока я всего лишь ученик 7-го класса, но у меня тоже имеются свои собственные желания. Я прекрасно понимаю, что для того, чтобы достигнуть желаемого, мне необходимо в настоящее время соблюдать некоторые правила, такие как, например, обучение в школе. И я знаю, мои желания так велики, что никакие трудности не смогут сломить мою волю.

Все мы в жизни что-то хотим. Кто-то хочет новый велосипед на день рождения, кто-то собаку, кто-то хочет в будущем стать бизнесменом, ну а кто-то банально не вставать рано утром, а спать столько, сколько душа пожелает. Желания у всех разные, и их очень много. Практически каждый день мы чего-то хотим. Это могут быть несбыточные фантазии, а могут и вполне обыденные вещи. Тем не менее «хочу» – это то, чего нет на самом деле, это вещи или события, которых мы очень желаем.
Помимо такого заветного «хочу», в нашей жизни присутствует приземленное слово «надо». Утром надо рано вставать и идти – кому в школу, кому на работу. Надо мыть за собой посуду и убирать в комнате. Надо слушаться старших и помогать им, и т. д. «Надо» – это наши каждодневные обязанности, которые иногда выполнять не очень хочется.
Между «хочу» и «надо» – огромная пропасть. Мы не всегда можем получить то, что желаем. Но мы все должны к этому стремиться. Мне кажется, что для осуществления своей мечты нужно пройти через многие трудности, преодолеть препятствия и совершить кучу дел, которые «надо» совершить. Только выполняя свои обязанности, соблюдая правила, установленные обществом, мы сможем достичь заветной цели и сохранить при этом доброжелательные отношения с окружающими. Пока я всего лишь ученик 7-го класса, но у меня тоже имеются свои собственные желания. Я прекрасно понимаю, что для того, чтобы достигнуть желаемого, мне необходимо в настоящее время соблюдать некоторые правила, такие как, например, обучение в школе. И я знаю, мои желания так велики, что никакие трудности не смогут сломить мою волю.

Сочинение — рассуждение на тему Хочу и надо в моей жизни

В жизни есть множество занятий, которые доставляют удовольствие. Отдых на природе, катание на велосипеде, компьютерные игры. Однако не всегда можно заниматься любимыми делами сколько захочешь.

У каждого члена общества есть определенные обязанности, которые каждый должен выполнять. В не зависимости от собственного желания. Все: дети, подростки, взрослые и старики делают то, что предписывает им суровая необходимость. Дети хотят в детский сад и школу, хоть с большим удовольствием проводили бы время дома за увлекательными играми.

Если бы каждый делал только то, что ему хочется, потерялся бы глубокий смысл досуга. Ведь когда люди занимаются тем, что им нравиться, они получают от этого немалое удовольствие. Если радость от подобного времяпровождения будет доступна ежедневно, она попросту исчезнет.

Незачем будет организовывать свое время таким образом, чтобы сэкономить маленькую его частичку для прогулки или похода по магазинам за любимыми игрушками.

Не нужно воспринимать как личную трагедию, просьбу родителей помочь бабушке или появление дополнительного урока в расписание. Все эти испытания закаляют характер, делают человека более выносливым и сильным.

Разумовская 7 класс, 4 класс. В публицистическом стиле.

Развитие представлений о происхождении жизни на Земле Вопрос 1. Какие условия необходимы для возникновения живых организмов по мнению древнегреческих философов? Древнегреческие философы считали, что живые организмы возникают из неживых путем самозарождения. По мнению Аристотеля, должно существовать некое.

Бедный Д. биография Бедный, Демьян — псевдоним пролетарского поэта Ефима Алексеевича Придворова. Д. Б. родился в 1883 в деревне Губовке Александрийского у. Херсонской губ., в крестьянской семье , до 7 лет жил в.

Хозяйство Восточной Сибири Каковы основные отрасли специализации Восточной Сибири? Какие условия определили их развитие? Основные отрасли специализации Восточной Сибири можно определить с помощью таблицы 2 приложения учебника. Это металлургия , электроэнергетика и лесная.

«Я люблю…» анализ стихотворения Брюсова История создания Стихотворение, опубликованное в третьем по счету сборнике Валерия Брюсова «Me eum esse» под заголовком «Я люблю…», датируется июнем 1897 года. В это время двадцатитрехлетний скандально известный поэт-декадент —.

Формирование у детей шестилетнего возраста навыков передачи фактур в живописи — скачать бесплатно Государственное бюджетное образовательное учреждение Детско-юношеский центр «Орленок» Зеленоградского административного округа города Москвы Упражнения по живописи для детей 6-7 лет. Авторская разработка. «Формирование у детей шестилетнего возраста навыков передачи фактур в.

2 программа команды «ЯНДЕКС» «Отцы и дети» 2 программа команды «Яндэкс» «Отцы и дети» — Компания школьных проектов представляет новое Яндэкс-шоу Яндэкс-шоу опять здесь сегодня собрал, Мы здесь снова, и вы нас, конечно, узнали, Этот день с.

Сочинение на тему Осень в парке В парке растет много разных деревьев. Осенью все листья становятся красными, желтыми и коричневыми. Некоторые еще остаются зелеными. Все деревья яркие, разноцветные. Это так красиво! Часть листьев падает на землю.

О происхождении советского человека В современной французской философии есть направление, которое называется шизоанализ. Его возникновение связано с появлением теории маргинальных групп, которые признаются первичными по отношению к любым видам коллектива. Мир желания, проповедуемый шизоанализом.

«Фабрика» анализ стихотворения Блока Произведение Александра Александровича Блока «Фабрика», написанное в 1903 году, относится к циклу «Распутья». Анализ его очень важен: в данном цикле впервые проявляется важная для позднего творчества писателя тема города и.

Творческий путь М. Горького Максим Горький — писатель далеко не столь однозначный, каким его представляли долгое время историки литературы. На всех этапах творческого пути в нем совмещались, то противоборствуя, то образуя единство, две тенденции.

Очень нужно! Мне нужно сочинение репортаж по картине а. В. Сайкины детская спортивная школа! Сочинение по картине А. Сайкина «Детская спортивная школа» Русский язык 7 класс На летних каникулах я устроилась в молодежный журнал на практику. Редактор дал мне первое задание — написать репортаж.

ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ И ЗАКОН АЛКОГОЛИЗМ Алкоголизм — регулярное, компульсивное потребление большого количества алкоголя в течение долгого периода времени. Это наиболее серьезная форма наркомании в наше время, вовлекающая от 1 до 5% населения большинства стран.

Сочинение на тему Мой велосипед Cочинение Как я научился кататься на велосипеде Много — много лет назад, когда я был еще совсем маленький и не ходил в школу, мне подарили велосипед. Впервые увидев двухколесное чудо.

Сочинение на тему Когда мой папа учился в школе Когда мы гуляем по парку, мой папа очень любит рассказывать мне истории о своих школьных годах. Ему очень нравилось ходить в школу, потому что там было интересно, и было много.

Успенский Э. Н. биография Эдуард Николаевич Успенский родился в 22 декабря 1937 года в городе Егорьевске Московской области. Окончив школу, поступил в Московский авиационный институт. В студенческие годы начинает заниматься литературным творчеством, печатается с.

Спілкування із свійськими тваринами Спілкування із свійськими тваринами. ПРО НЕБЕЗПЕЧНУ ХВОРОБУ — СКАЗ Сказ — смертельна хвороба. Збудник хвороби передається через слину при укусі, подряпині, ослизненні. Хворіють на сказ найчастіше кішки і собаки. У.

Анализ стихотворения Пушкина Деревня 6 Это большое и красивое стихотворение. Здесь красиво и романтично показана деревня. Для поэта деревня — замечательное место. Оно замечательно не только для отдыха, как для меня летом у бабушки, но.

«Смерть поэта» анализ стихотворения Лермонтова «Смерть поэта» является откликом М. Ю. Лермонтова на гибель Пушкина. Как известно, новость о роковой для Александра Сергеевича дуэли застигла Лермонтова в период болезни. Событие до глубины души затронуло Лермонтова.

Образы «чудиков» в ранней прозе В. Шукшина Герой нашего времени — это всегда «дурачок», в котором наиболее выразительным образом живет его время, правда этого времени. В. Шукшин Герои рассказов Василия Макаровича Шукшина — зачастую простые, нехитрые, открытые.

Сочинение на тему что мне особенно понравилось в главных героях кладовой солнца Напишите сочинение о брате с сестрой, о Митраше и Насте Сказка-быль «Кладовая солнца» написана Пришвиным после окончания Великой Отечественной войны. Хотя в основу произведения положены приключения у себя, случившиеся с.

Конспект НОД по этикету с детьми средней группы Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы на тему «Мы идем в гости» Подготовила воспитатель ГБДОУ д/с №47 Колпинского района Кузьменкова Виолета Николаевна Цель: формировать знания и навыки по.

Краткая биография и анализ творчества Эмиля Золя Писатель Эмиль Золя родился 2 апреля 1840 года в Париже и рос в итальянско-французской семье. Свое детство и школьный период Эмиль провел в Экс-ан-Провансе. Когда ему еще не исполнилось 7.

«Россия Н. В. Гоголя» Эта выставка, также посвященная 200-летию писателя, открыта До 3 июля в Государственном Историческом музее. Надо заметить, что гоголевские выставки здесь проходили и прежде — в 1902, 1909 и в 2007-м.

«Парус» анализ стихотворения Лермонтова Знаменитое стихотворение «Парус» написано в 1832 году в Петербурге. 17-летний Лермонтов создал его во время одной из прогулок по берегу Финского залива. В первоначальном варианте первая строка звучала: «Белеет парус.

Увага діти на дорозі Шановні батьки! Головна роль у безпеці малюка на дорозі приділяється вмінню переходити вулицю. Проїжджа частина й тротуар є найнебезпечнішими для дитини ділянками. Якщо вдома, надворі, у саду ми ще можемо.

Сочинение моя будущая проффессия биснесмен То ты собираешься делать в жизни, какой путь выберешь, кем станешь? — серьезно начинаешь над этим задумываться уже в седьмом-восьмом классе. Вообще-то вопрос «кем будешь?» звучит с самого детства. Взрослые.

Технологическая карта урока математики Тема: Сравнение трехзначных чисел Технологическая карта урока математики Тема: Сравнение трехзначных чисел. Тип урока: Открытие новых знаний. Деятельностная цель: Способствовать формированию умений сравнивать трехзначные числа Содержательная цель: Сформировать умения сравнивать трехзначные числа Планируемые результаты.

Амаду Ж. биография Родился 10 августа 1912 в Ильеусе , сын мелкого плантатора. Писать начал с 14 лет. В ранних романах Страна карнавала , Мертвое море , Капитаны песка описывал борьбу трудящихся за.

Вікторина до дня рідної мови «Найкращий знавець» 1. Скільки букв в українському алфавіті? 2. Скільки голосних в українській мові? 3. Який знак в українській мові не є розділовим? 4. Назвіть останній відмінок української мови. 5. Поставте займенник.

Урок для 9 класса по теме: «Exam Fever» Граур Любовь Герасимовна ГБОУ 179 г. Санкт-Петербург Учитель английского языка Урок обобщения и систематизации знаний по английскому языку в 9 классе С Использованием здоровьесберегающих технологий. УМК » New Millennium ».

Анализ произведения Олеся Куприна В конце девятнадцатого века А. И. Куприн был управляющим имением в Волынской губернии. Под впечатление от прекрасных пейзажей того края и от драматической судьбы его жителей, он написал цикл рассказов.

Гео Милев Гео Милев крупнейший антифашистский поэт, критик, переводчик, редактор, издатель. В литературу он пришел очень рано и, стремясь ко всему новому, прошел сложный путь увлечений сначала символизмом, потом экспрессионизмом. В 1915.

Система впровадження програми «Впевнений старт» Упровадження програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт» На виконання наказу Міністерства освіти і науки України від 23.11.2010 № 1111 «Про впровадження програми розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений.

Сочинение на тему Моя будущая профессия дизайнер С самого детства каждый человек мечтал о том, чтобы в будущем получить какую-либо профессию. Мечты у всех были абсолютно разные: кому-то по нраву приходились технические профессии, вроде инженера или архитектора.

Урок у 3-А класі з вивчення правил дорожнього руху Мета : розширити знання дітей з правил дорожнього руху, правил переходу проїжджої частини, із сигналами світлофора, познайомити з правилами безпечної поведінки на зупинках та правилами посадки в громадський транспорт, розвивати.

Сочинение на тему Победа и поражение Сочинение №1 краткое Слово победа всегда звучит величественно и царственно. Любой человек любит победу, никто не терпит поражения. Однако мужественно принять поражение — это удел сильных личностей. Победа и поражение.

«Полдень» анализ стихотворения Тютчева Стихотворение «Полдень», написанное в конце 1820-х годов, между 1827 и 1830 годами, относится к мюнхенскому периоду творчества Ф. Тютчева. Впервые оно было опубликовано в 1836 году в журнале «Современник». Стихотворение.

Поляков Ю. биография Родился 12 ноября 1954 года в Москве, в рабочей семье. Отец — Поляков Михаил Тимофеевич, электромонтер. Мать — Полякова Лидия Ильинична, технолог. Супруга — Полякова Наталья Ивановна, программист. Дочь —.

Штольц — характеристика персонажа Произведение: Обломов Штольц Андрей Иванович — друг Обломова, деловой человек. Ш. получил своеобразное воспитание. Русская мать хотела видеть в нем воспитанного, благородного, романтичного юношу. Отец же воспитывал сына как сильного.

Сочинение на тему Рецензия на роман Ч. Т. Айтматова «Плаха» Рецензия на Роман Ч. Т. Айтматова «Плаха» Мы вопрошаем и допрашиваем прошедшее, Чтобы оно объяснило нам наше настоящее И намекнуло о нашем будущем. В. Белинский Роман «Плаха» — один из.

Сейчас вы читаете: Сочинение — рассуждение на тему Хочу и надо в моей жизни

Сочинение – рассуждение на тему Хочу и надо в моей жизни

В жизни есть множество занятий, которые доставляют удовольствие. Отдых на природе, катание на велосипеде, компьютерные игры. Однако не всегда можно заниматься любимыми делами сколько захочешь.

У каждого члена общества есть определенные обязанности, которые каждый должен выполнять. В не зависимости от собственного желания. Все: дети, подростки, взрослые и старики делают то, что предписывает им суровая необходимость. Дети хотят в детский сад и школу, хоть с большим удовольствием проводили бы время дома за увлекательными играми.

Если бы каждый делал только то, что ему хочется, потерялся бы глубокий смысл досуга. Ведь когда люди занимаются тем, что им нравиться, они получают от этого немалое удовольствие. Если радость от подобного времяпровождения будет доступна ежедневно, она попросту исчезнет.

Незачем будет организовывать свое время таким образом, чтобы сэкономить маленькую его частичку для прогулки или похода по магазинам за любимыми

Разумный баланс между тем, что чего хочется и что необходимо, дает человеку толчок к получению массы эмоций. Для того, чтобы контраст восприятия не нанес психологической травмы, нужно относиться к выполнению скучных и неинтересных обязанностей, не расстраиваясь. Следует помнить о том, что любое дело рано или поздно будет окончено, и наступит время для более приятных занятий.

Не нужно воспринимать как личную трагедию, просьбу родителей помочь бабушке или появление дополнительного урока в расписание. Все эти испытания закаляют характер, делают человека более выносливым и сильным.

Разумовская 7 класс, 4 класс. В публицистическом стиле.

Related posts:

Хочу и надо (сочинение-рассуждение)Когда ребенок только рождается, весь его мир помещается в слове “хочу”. Он хочет кушать, спать или играть, хочет быть рядом с мамой, хочет, чтобы его носили на руках, чтобы ему было тепло и уютно. А по мере взросления появляются многочисленные “надо”: надо за собой убирать, надо класть игрушки на место, надо есть то, что не […].

Сочинение-рассуждение на тему “Книга в моей жизни”Нам часто приходится слышать, что мы читаем не так много, как наши родители, бабушки и дедушки в нашем возрасте. Наверное, это так. Я и мои сверстники все больше проводим время в Интернете. В нем масса интересных вещей. А еще там собранно практически все то, что когда-то кем-то было написано или сказано. Но если хорошенько подумать: […].

Рассуждение Хочу и надо 7 классПочему людям нельзя делать то, что им хочется, а приходится делать то, что надо? Например человек хочет остаться дома, но ему нужно идти в школу или на работу, если остаться дома то день пройдет зря, а вот на работе зарабатываются деньги на жизнь, в школе получаются новые знания которые могут пригодиться в жизни. Подтверждение выше […].

Сочинение Хочу и надоБезусловно, каждый человек в своей жизни не раз задавался вопросом, какая же связь есть между двумя казалось бы совершенно разными понятиями, между “хочу” и “надо”? Ведь, согласитесь на первый взгляд это совершенно разные слова, которые имеют не только разное значение, но и разное понимание у людей. Каждый сталкивается с данными словами практически каждый день, вот […].

Нужна помощь. Помогите найти сочинение-рассуждение на тему: роль учителя в моей жизниУчитель. Как много смысла в этом слове. Для каждого человека оно имеет различную окраску. Учитель помогает вступить во взрослую жизнь, учит уважению, любви к ближнему, вечным ценностям, вкладывает нравственные понятия в души своих учеников. Талант учителя заключается в умении передать знания другому и в умении делать трудные вещи легкими. Учителем надо родиться. Он должен быть […].

Сочинение на тему: Музыка в моей жизниМузыка в моей жизни Музыка во все века была международным языком, не знающим границ. Люди способны превратить свои эмоции в мелодию. Таким примером служат произведения великих композиторов, как отечественных, так и зарубежных. Я больше чем уверена, что если бы каждый человек занимался музыкой, был ближе к ней, то мир вокруг нас был бы намного интереснее […].

Сочинение на тему: Армия в моей жизниАрмия в моей жизни Героизмом, мужеством, патриотизмом и самопожертвованием отличаются настоящие мужчины не только в военное время или при стихийных ситуациях. Эти человеческие качества должны воспитываться у юношей в мирное время, а делается это лучше всего в рядах армии. Как только придет время, я обязательно пойду служить. Там обязательная военная дисциплина, пусть строгая, но она […].

Сочинение на тему Три главных слова в моей жизниКак бы смешно это не звучало, но три самых главных слова в моей жизни – надейся, верь и жди. И они действительно мне помогают, они подталкивают меня к жизни, а не существованию. Сейчас объясню почему. Надежда должна быть у каждого человека, как говорится, надежда умирает последней. В трудные минуты надо надеяться, что завтра день будет […].

Сочинение на тему “Книги в моей жизни”Я очень люблю читать. В наше время такие люди не принадлежат к большинству. Но я стопроцентно уверена: мне очень повезло, что когда-то процесс чтения захватил меня и увлек. Чтение совершенно не кажется мне мукой, и я всегда предпочту книгу компьютерной игре. Мне даже немного жаль людей, которые получают информацию “на блюдечке” из видеохостингов или развлекательных […].

Помогите написать сочинение рассуждение, на тему: сочинение роль и значение союзов в речи прям очень надо!Союз – служебная часть речи, оформляющая связь между частями предложений, между отдельными предложениями в тексте, а также между словоформами в составе простого предложения. При помощи большинства союзов разграничиваются сочинительныеили подчинительные связи. Специфика союза как связующего средства по сравнению с предлогами и союзными словамизаключается в том, что его контакт с синтаксической конструкцией не закреплен никакими формальными […].

Сочинение на тему: “за все ли в жизни надо платить”За все ли в жизни надо платить? Жизнь проста, только мы сами себе усложняем ее – именно так считают восточные мудрецы. Усложняем тем, что придумываем проблемы на ровном месте, часто суетимся не по делу, злимся и раздражаемся, завидуем и жадничаем. И рады бы иначе, а не получается! Попробуйте хотя бы день пожить по христианским заповедям […].

Сочинение на тему: “Книга в моей жизни”Каждый из нас в своей жизни прочел как минимум несколько книг. Это чтение книг на уроках в школе, на парах в институте, в библиотеке или же просто дома. Не знаю как для всех остальных, но дл меня, книга – это огромный источник знаний, который сыграл в моей жизни огромнейшую роль. Во-первых, мое знакомство с книгой […].

Сочинение на тему: Смысл моей жизниСмысл моей жизни Скорее всего, у каждого из нас­ возникал вопрос о смысле жизни.­ Зачем и для чего человек родился, живет?­ Не сразу можно дать на него ответ. Все дело в том, что абсолютно точных ответов не может дать никто, потому что этот самый смысл у всех и каждого в отдельности только свой. Много людей, […].

Сочинение на тему: Компьютер в моей жизниКомпьютер в моей жизни Я никогда не задумывался, что значит для меня мой компьютер, но все-таки это интересный вопрос. Компьютер настолько прочно поселился в моей повседневной жизни и так давно стал частью всего, что я делаю, что­ перестал его замечать и думать о нем. Я его просто использую по мере надобности. Но так получается, что […].

Сочинение на тему: Рисование в моей жизни­Рисование в моей жизни Рисование один из древнейших видов человеческого творчества. Самые древние люди уже умели рисовать, об этом нам говорят найденные наскальные рисунки. На протяжении всей человеческой истории рисование высоко ценилось, оно использовалось для украшения посуды, жилищ и храмов. Людей, которые хорошо рисовали, стали называть художниками и даже появилась профессия художника. Обычно состоятельные люди […].

Сочинение на тему: Самый лучший день в моей жизни­Самый лучший день в моей жизни У любого человека есть день, который запомнился больше всего. День, который принес очень много положительных эмоций, радости и ощущение счастья – это самый лучший день в жизни. Для меня самый лучший день был день свадьбы моей любимой сестренки. Она попросила меня быть ее свидетельницей, помогать ей во всем и […].

Сочинение на тему Интересный случай из моей жизни1 вариант – Короткое мини сочинения Однажды со мной произошел поучительный случай, после которого пришлось сделать важные выводы. На летних каникулах, мои бабушка и дедушка решили отправиться на прогулку в лес. Они живут в своем доме, а не далеко течет большая речка и стоит зеленый лес. Я пошла с ними. Мы долго ходили по лесным […].

Помогите написать сочинение-рассуждение. Надо к завтрашнему дню. На тему родина начинается с семьиПлан 1. Россия, Родина, Отчизна… 2. Малая и большая Родина: а) родина начинается с мамы; б) край, где ты родился; в) размышления о Родине. 3. Родина у каждого одна. Человеку нельзя жить без Родины, как нельзя жить без сердца. К. Паустовский Когда человек думает о Родине, он вспоминает чаще о своем доме, о месте, где […].

Сочинение на тему: “Пушкин в моей жизни”Я уверен, что в сердце каждого настоящего ценителя русской литературы и истинного патриота живет свой Пушкин. Скорее всего, так происходит потому, что великому русскому поэту удалось в своих произведениях выразить то, что присутствует в каждом человеке, в какую бы эпоху он ни жил. Дружба, любовь, свобода и счастье – эти понятия бессмертны. В мире все […].

Сочинение на тему: “Самое яркое событие в моей жизни”Жизнь человека практически не имеет смысла, если она лишена ярких событий. Все нуждаемся в новых интересных событиях, которые могут дать нам интересные эмоции и даже смысл жизни. Впрочем, будет ли определенное событие ярким, зависит от того, как человек воспринимает его, готов ли он почувствовать себя счастливым в определенной ситуации. То есть, что-то одинаковое может быть […].

Сочинение на тему “Спорт в моей жизни”Я никогда не была особо спортивным человеком. Хоть в детстве я и занималась художественной гимнастикой, легкой атлетикой, танцами – всем, чем только можно, но меня никогда не было особого желания чем-либо увлечься всерьез. Так я ничем и не занялась спортом. Я предпочитала искусство спорту. Прошло достаточно много времени, прежде чем мне самой захотелось активно и […].

Сочинение на тему: Учитель в моей жизниУчитель в моей жизни Для меня ” учитель” является­ очень объемным широким понятием. Это не обязательно должен быть преподаватель какого-либо предмета в школе или в университете, это может быть просто человек, у которого есть чему учиться, способный дать знания и передать свой жизненный или профессиональный опыт. Для меня самыми главными учителями в жизни являют мои […].

Сочинение на тему: “Музей в моей жизни”Мне кажется, что нет такого человека, который хоть раз в жизни не побывал бы в каком-нибудь музее, хотя бы потому, что человека с детства приучают к культуре, приучают понимать настоящие произведения искусства. А еще музеи помогают узнать историю нашей страны, историю мира и жизни человека на земле. И если в музеи мы ходим не с […].

Сочинение Школа в моей жизниВ жизни каждого человека наступает тот момент, когда родители его отводят в школу. Каждый маленький первоклассник идет в неизвестность и слегка побаивается того, что его ждет там впереди. Вот и я не была исключением. Я помню свой первый класс, свою первую линейку, на которой у меня в руках был огромный букет для учителя, с которым […].

Сочинение на тему “Смешная история из моей жизни”Смешная история произошла со мной летом, когда я гостил у бабушки на даче. Это дивное место – буйная зелень, заросли сочной и спелой малины, плодовые деревья, по ветвям которых очень весело карабкаться, чтобы сорвать спелое яблоко или ароматную грушу. Однако вечерами мы стали замечать очень странный шум с соседнего заброшенного участка, густо поросшего кустарником. Казалось, […].

Сочинение на тему: “А. С. Пушкин в моей жизни”Великий русский поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин сыграл огромную роль в моей жизни. Его творчество сопутствует мне всю жизнь, я не перестаю удивляться его таланту. А также я очень благодарная этому великому человеку за то, что в своих произведениях он преподнес важные уроки своим читателям. Одно из моих любимых произведений этого писателя – это […].

Сочинение на тему: “Сказка в моей жизни”Творчество русского народа чрезвычайно богато и разнообразно, что отражается в большом количестве жанров национального фольклора и богатстве нашего языка. Изучение народных произведений дает возможность хорошо понять жизнь наших предков и достичь своим взглядом древних исторических событий, к которым был причастен русский народ. Народное творчество является настоящей сокровищницей, в которой каждый сможет найти для себя то, […].

Сочинение на тему Смешной случай из моей жизниСочинение 1 вариант Прошлым летом мы с братьями отдыхали у бабушки с дедушкой в деревне. Нам у них нравится, ведь летом в школу ходить не надо, а в деревне, есть речка, в которой очень приятно купаться. За все время, которое мы пробыли там, с нами происходили разные ситуации: и смешные, и не очень. Сегодня я […].

Сочинение на тему Повар – моя будущая профессия и Почему я хочу стать поваромПрофессия повар Мечта Когда я вырасту, то обязательно стану поваром. Это моя самая большая мечта. Мне кажется, что готовить еду – прекрасное занятие. Всем людям нравится вкусно кушать. Когда они сыты, то становятся счастливыми. Все любят хороших кулинаров. Каждый ингредиент, смешиваясь с другими, делает настоящее чудо. Вкусы, которые может почувствовать только хороший повар, изумительны. Я […].

Сочинение рассуждение на тему Свобода ОГЭ 15.3Что такое свобода? Для каждого человека свобода это право выбора, ведь когда демонстрируешь свое мнение, ты получаешь от этого удовольствие. Свобода выбора, свобода слова это самое главное в жизни каждого. Когда у детей спрашивают, что такое свобода они отвечают, что это возможность самостоятельно гулять без контроля родителей, ходить в магазины покупать то, что хочется. Детскими […].

Сочинение Математика в моей жизни (5, 6 класс)Каждый из нас имеет увлечение или хобби. Мое любимое занятие – математика. На первый взгляд, может показаться что математика – это сухая и неинтересная наука. Но это одна из древнейших и занимательных наук. Нас в школе с первого класса учат не только читать буквы, но и складывать и вычитать цифры. Но для меня это не […].

Сочинение на тему “Кем я хочу стать”Наверное, каждый ребенок слышал от взрослых такой вопрос: “А кем ты хочешь стать, когда вырастешь?”. Это вообще один из популярнейших вопросов, хит всех времен и поколений. Не теряет он своей актуальности и по сей день. Мне тоже не раз приходилось слышать от своих родителей и от знакомых вопрос о том, где и кем я хочу […].

Помогите написать сочинение на тему роль литературы в моей жизниКаждая книга – кража у собственной жизни. Чем больше читаешь, тем меньше умеешь и хочешь жить сам. Ведь это ужасно? Книги – гибель. Много читавший не может быть счастлив. Ведь счастье всегда бессознательно, счастье только бессознательно. Из письма М. Цветаевой М. Волошину У литературы не может быть практических задач; каждый раз, когда литературу пытались заставить […].

Сочинение на тему маленькое путешествие: туда надо включить диалог и описание прошу мне надо срочно на завтро заранее спасибоМиллионы людей во всем мире проводят свой отпуск, путешествуя. Они путешествуют, чтобы увидеть другие страны и континенты, современные города и руины старинных городов, они путешествуют, чтобы насладиться живописными местами, или просто для изменения обстоятельств. Всегда интересно открыть что-то новое, увидеть другой образ жизни, встретить разных людей, попробовать разную пищу, послушать разные музыкальные ритмы и сделать […].

Сочинение-рассуждение на тему Роль учителя в жизни человекаУчитель… Такое простое слово, известное каждому человеку с детства. У большинства людей оно и ассоциируется именно с детством, юностью, учебой в школе. Первый учитель, любимый учитель, главный учитель… Некоторые учителя навсегда оставляют свой след в нашей жизни. Они заставляют нас думать, работать над собой, овладевать чем-то новым, порой трудным и непонятным. Позже, мы будем вспоминать […].

Не хочу, чтобы старела мама (сочинение-рассуждение)Их улыбка – счастья добрый вестник, солона слеза их и горька… И воспеты не случайно в песнях Отчий Дом и матери рука. В. Сосюра Передо мной фотография. На ней молодая девушка. Пышные волосы, широко распахнутые глаза. Поворот головы, вся поза выражают воодушевление, желание что-то сказать. Очевидно, прерван интересный разговор или она увидела нечто значительное. Мне […].

Сочинение на тему: “На кого я хочу быть похож?”Каждый человек имеет в своей жизни пример для подражания. Иногда этим примером является какая-то знаменитость, бывает и так, что это – родственник. В целом люди разные, у них разные критерии относительно успеха, поэтому нет ничего удивительного в том факте, что многие в качестве примеров избирают тех, кого они лично не знают. В конце концов, образ […].

Сочинение-рассуждение на тему Роль учителя в жизни ученикаОценить количество потраченных сил и нервов в работе учителя, не сможет ни один ученик. Не побывав на месте педагога, невозможно понять степень сложности данной профессии. Когда перед учителем сидит класс и в нем находится большое количество учеников, каждому из которых необходимо уделить время, объяснить урок, тратится много энергии. Учитель не только обучает предмету, но и […].

Хочу, чтобы меня понимали (сочинение-рассуждение)Мы сейчас находимся в возрасте, который очень точно называется переходным. В школе нам многое рассказывают о физических изменениях нашего тела, о смене социального статуса. А в реальной жизни мы сталкиваемся с непониманием. Больше всего проблем доставляет именно неопределенность нашего статуса, ведь для одних взрослых людей мы еще Дети, другие же обращаются с нами и требуют […].

Рассуждение о дружбе по тексту Нагибину И вот появился в моей жизни Павлик (ЕГЭ по русскому)Дружба рассматривается, как многогранное понятие, одновременно, простое и ясное. Дружеские отношения являются вашим пристанищем, отдушиной, и тем источником, из которого мы черпаем поддержку. Поэтому сохранение дружбы считается важной жизненной необходимостью. К сожалению, не всегда удается дружеские отношения сохранить. Что же способно разрушить дружбу? Данное понятие исключает ложь, эгоизм, предательство. Не удалось сохранить дружбу и герою […].

Сочинение на тему: Мой любимый фильм (7 вариантов и 5 похожих топиков)

Мой любимый фильм

Быстрый переход:

Вариант 1 – Титаник

18 предложений/ 260 слов

«Титаник» — это великолепный фильм режиссера Джеймса Кэмерона, получивший множество «Оскаров» и других престижных наград. И, признаться, я не знаю ни одного человека, который не видел эту картину или хотя бы не слышал о ней.

На мой взгляд, «Титаник» является шедевром современного кинематографа. И вовсе не потому, что этот фильм рассказывает о великой катастрофе ХХ века, унесшей жизни множества людей. А потому что история о крушении знаменитого «непотопляемого» лайнера представлена здесь необычайно красиво и художественно.

В центре сюжета трагическая любовная история между простым юношей Джеком и богатой аристократкой Роуз. И именно это добавляет картине остроты и психологизма. Здесь мы видим социальное неравенство, преграды, которое оно создает на пути великого чувства и то, как успешно герои преодолевают все эти препятствия.

Но даже любовь бессильна перед жестокой волей судьбы. Крушение «Титаника» уносит жизнь Джека, это делает катастрофу личной трагедией героев и заставляет зрителей переживать вдвойне. Не только за всех погибших на корабле людей, но и за бедную Роуз, потерявшую в этот день своего возлюбленного.

На мой взгляд, решение показать мировую трагедию через призму личных отношений и сделать это именно таким, как у Кэмерона, образом было гениальным. А яркости фильму добавила потрясающая игра Леонардо Ди Каприо и Кейт Уинслет. Замечательный саундтрек к этой картине в исполнении Селин Дион до сих пор звучит в моей голове. А от шикарных спецэффектов, сложности и красоты операторской работы захватывает дух.

Я часто с удовольствием пересматриваю «Титаник» и не перестаю восхищаться великолепием этой картины. Каждый раз, проживая вместе с Джеком и Роуз историю их любви, я открываю в ней новые грани. А сама трагедия все глубже трогает меня.

Вариант 2 – Хатико

17 предложений/ 257 слов

Фильм «Хатико: Самый верный друг» режиссера Лассе Халльстрема — это трогательная история искренней любви между человеком и животным. История о крепкой дружбе, связывавшей университетского профессора Паркера Уилсона и его собаку по кличке Хатико, которую герой случайно нашел на вокзале. Такие киноленты всегда привлекают мое внимание, поскольку они рассказывают о самых важных в нашей жизни вещах — доброте, сострадании, привязанности.

Хозяина Хатико в фильме играет Ричард Гир, и мне кажется, что этому актеру как нельзя лучше удалось воплотить на экране образ доброго профессора. Мы видим, как постепенно рождается привязанность главного героя к своему питомцу. Несмотря на проделки юного Хатико, Паркер не решается выгнать щенка из дома. Он искренне любит его и заботится о нем, и подросший пес отвечает хозяину тем же.

Хатико каждый день ходит встречать своего профессора с работы на вокзал. Даже когда с Паркером неожиданно случается инсульт и герой умирает прямо в университете, пес продолжает ожидать его. Каждый день в одно и то же время Хатико приходит и ложится на свое место на вокзале. И так до конца своих дней.

Каждый раз при просмотре этих сцен у меня на глаза наворачиваются слезы. Неужели животное действительно способно на такую сильную привязанность? И ответ на этот вопрос, конечно же: «Да!».

История Хатико — это вовсе не красивая выдумка режиссера и сценаристов голливудского фильма. В Японии в начале XX века действительно жил такой пес, который восемь лет после смерти хозяина приходил встречать его на железнодорожную станцию, пока не умер сам. На этой станции сегодня даже установлен памятник Хатико, являющийся для местных жителей и туристов символом беззаветной любви и верности.

Вариант 3 – Один дома

20 предложений/ 289 слов

Я очень люблю семейные комедии. Такие фильмы можно смотреть вместе с родителями, уютно устроившись на мягком диване. В новогодние праздники по телевизору часто показывают кино «Один дома».

Это довольно старый фильм, но я всегда смотрю его с большим удовольствием. Мне нравятся приключения маленького Кевина Маккаллистера, которого родители случайно оставляют дома, улетев вместе с другими детьми на Рождественские каникулы в Париж. По сюжету Кевин, в блистательном исполнении Маколея Калкина, один борется с двумя грабителями, проникшими к нему в дом. И то, как остроумно он это делает, всегда вызывает у меня восхищение.

Я не устаю смеяться, когда коварные бандиты Гарри и Марв постоянно попадают в расставленные Кевином ловушки. Несмотря на то что я уже много раз видела фильм, я постоянно забываю, как именно были устроены ловушки главного героя. И это всегда вновь становится для меня сюрпризом.

Мне также нравится то, что «Один дома» — это не только смешной, но еще и очень добрый фильм. Он рассказывает о семейных ценностях. Мы видим, как мама Кевина переживает за своего сына и стремится как можно скорее вернуться к нему из Парижа. Сам мальчик за те два дня, что ему приходится провести одному, начинает осознавать, что свобода от родителей, с которыми он был в ссоре, — это вовсе не то, чего бы ему хотелось. Что он очень привязан к ним.

Особенно нравится в этом фильме мне история про старика Марли. Не зная этого человека, Кевин прежде заведомо считал его плохим, а познакомившись — осознал свою ошибку. Именно Марли спас Кевина от бандитов, а Кевин спас его, посоветовав герою помириться с сыном.

Так фильм заканчивается воссоединением двух семей — Кевина и Марли. В этот момент я всегда вспоминаю о том, как сильно на самом деле люблю своих родителей и с удовольствием бросаюсь обнимать папу и маму.

Вариант 4 – Аватар

17 предложений/ 261 слово

Я очень люблю фантастические фильмы, в которых показан иной мир, отличный от нашего, а герои совершают путешествия, невозможные в реальности. Поэтому мое внимание привлекла картина Джеймса Кэмерона под названием «Аватар».

Мне очень понравилась идея этого фильма. В нем показан мир будущего и жизнь на планете Пандора, населенной голубыми гуманоидами, называющими себя на’ви. Чтобы исследовать эту планету и заполучить ее ресурсы, люди придумали технологию, позволяющую создавать аватаров — гибридов человека и на’ви.

Такой сценарий был задумкой самого Джеймса Кэмерона, и, на мой взгляд, оказался очень удачным и захватывающим. Несмотря на то что «Аватар» идет практически три часа, смотрится он на одном дыхании.

Сюжет этой картины интересен не только своими необычными поворотами, но и глубоким драматизмом. Главный герой Джейк Салли переживает личную трагедию — смерть брата-близнеца. Кроме того, Салли — инвалид, что очень нетипично для подобных фильмов и вызывает к нему дополнительную симпатию.

События, которые развиваются на Пандоре, заставляют задуматься не только о судьбе отдельного человека, но и о судьбах всего мира. О природе войн и человеческой жестокости, о неспособности людей жить в гармонии с природой.

Действие фильма происходит на фоне чудесных декораций выдуманного инопланетного мира. Таким образом, «Аватар» восхищает меня не только своим сюжетным замыслом, потрясающей режиссерской работой и актерской игрой, но и фантастическими спецэффектами и великолепным гримом.

Пожалуй, это один из самых креативных современных фильмов, который, безусловно, стал прорывом для голливудского кинематографа. Когда в 2009 году «Аватар» вышел на экраны, в кинотеатрах его посмотрели миллионы людей, и многие, так же как и я, остались в полном восторге. Недаром эта лента получила три «Оскара», два «Золотых глобуса» и множество других престижных премий.

Вариант 5 – Гарри Поттер

18 предложений/ 264 слова

Серия фильмов о мальчике-волшебнике Гарри Поттере, снятая по мотивам книг английской писательницы Дж. К. Роулинг, — это моя любимая фантастическая сага. Мир, в котором существуют киногерои, наполнен магией и необычными существами. В нем происходят удивительные события, которые невозможны в реальности, а в финале каждой части добро всегда торжествует над злом.

Уже с первых минут фильм захватывает своей необычной атмосферой и увлекательным сюжетом. Простой двенадцатилетний школьник Гарри Поттер вдруг оказывается самым настоящим волшебником и попадает на обучение в школу магии Хогвартс, которой руководит мудрый и добрый профессор Альбус Дамблдор. Такая завязка, конечно же, интригует и заставляет с нетерпением ожидать того, что же произойдет дальше.

А дальше главного героя и его верных друзей — Рона Уизли и Гермиону Грейнджер ждет множество невероятных приключений. Прежде всего школьникам предстоит сражаться с могущественным лордом Волан-де-Мортом и его приспешниками «Пожирателями смерти». На своем пути ребята также встретятся с ядовитым чудовищем Василиском, коварной змеей Нагайной, гигантским пауком Арагогом, Клювокрылом, анимагами, призраками и другими фантастическими существами.

Мне нравится то, что с каждой новой серией саги о Гарри Поттере, мои любимые герои растут, а их дружба крепнет. Вместе они оказываются способными преодолеть любые препятствия на своем пути. И чем старше становятся друзья, тем больше испытаний выпадает на их долю. В последних двух частях саги, названных «Гарри Поттер и Дары Смерти», происходит множество трагических событий. Все это, конечно же, заставляет меня еще больше переживать за героев.

Таким образом, фильмы о Гарри Поттере для меня — это не просто удивительные фантастические истории. Это также рассказ о настоящей дружбе, любви и самопожертвовании, с одной стороны. И о непреодолимой злобе, ненависти, жажде власти и предательстве, с другой.

Вариант 6 – А зори здесь тихие

16 предложений/ 256 слов

Одним из лучших фильмов о Великой Отечественной войне я считаю картину С. И. Ростоцкого «…А зори здесь тихие». Несмотря на то что эта двухсерийная кинолента появилась еще в 1972 году, она по-прежнему интересна современному зрителю.

Фильм снят по мотивам одноименной повести Василя Быкова и во многом повторяет ее сюжет. В течение трех часов на экране разворачивается настоящая трагедия. Отряду неопытных девушек-зенитчиц под командованием старшины Федота Васкова приходится столкнуться с шестнадцатью вооруженными немцами-диверсантами и погибнуть в этой неравной схватке.

Наблюдать за тем, как девушки умирают одна за другой, не имея шансов на спасение, мне всегда очень тяжело. Это заставляет задуматься о том, что война действительно не щадит никого.

А ведь в молодых бойцах было еще так много жизни! Многие героини ушли на фронт, даже не окончив школы, как Лиза Бричкина, или с институтской скамьи, как Соня Гурвич. Они едва успели узнать, что такое первая любовь…Но затем жестокая война сначала отняла у них близких, а после погубила и самих девушек.

Благодаря великолепной режиссерской работе и игре актеров советского кино — Андрея Мартынова, Ирины Долгановой, Ольги Остроумовой, Екатерины Марковой и других, все происходящие в фильме события выглядят очень реалистично. И это заставляет меня искренне сопереживать героям. Кроме того, я восхищаюсь храбростью этих хрупких беззащитных женщин и великолепными человеческими качествами Васькова, который в моих глазах выглядит настоящим героем.

Думаю, такие фильмы и книги, как «…А зори здесь тихие», обязательно нужны людям, чтобы они помнили о подвигах простых русских людей, совершенных во время войны. Не забывали чтить память отважных женщин и мужчин, пожертвовавших своими жизнями во имя счастливого будущего нашей страны.

Вариант 7 – Виноваты звёзды

12 предложений/ 249 слов

Фильм «Виноваты звезды», снятый американским режиссером Джошем Буном, я решила посмотреть после того, как прочитала одноименный роман писателя Джона Грина. Трагическая и вместе с тем трогательная история любви больных раком подростков Хейзел Ланкастер и Огастуса Уотерса, описанная в этой книге, настолько впечатлила меня, что мне захотелось продлить впечатление от любимого произведения и еще раз пережить вместе с героями их светлое, согревающее душу чувство.

Я не ждала многого от фильма, поскольку обычно некоторые важные моменты книги сознательно опускаются создателями картины и не вписываются в сценарий. Так произошло и в этот раз, но почему-то экранная любовь героев тронула меня гораздо больше, чем чувство, описанное в книге.

Думаю, так произошло, потому что роль Хейзел досталась замечательной актрисе Шейлин Вудли. На мой взгляд, девушке удалось глубоко прочувствовать внутренний мир своей героини и передать его с помощью великолепной актерской игры. В каждом движении Шейлин я видела боль Хейзел, страдающей от неизлечимого недуга и переживающей не только за себя, но и за своих близких. Эмоции актрисы были настолько искренними, что когда она плакала на экране, я плакала вместе с ней.

Я чувствовала нерешительность героини Шейлин и противоречия, переполняющие ее, в тот момент, когда юная Хейзел осознала, что она заинтересовала Гаса. И я радовалась за героев, когда они все же смогли вопреки всем обстоятельствам открыться навстречу любви, стать парой и провести счастливые дни в Амстердаме.

Все это заставило их почувствовать себя по-настоящему живыми. В результате фильм, так же, как и книга, тоже получился на удивление живым и светлым, несмотря на то что он повествует о смерти.

Сочинение «Мой любимый фильм о Великой Отечественной войне»

«А зори-то здесь тихие-тихие, только сегодня разглядел… И чисты-чистые, как слёзы»

Б. Васильев

Скачать:

Вложение	Размер
sochinenie_o_voennom_filme_tarasovich_tatyana.docx	16.05 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Ганновская средняя школа»

Одесского муниципального района Омской области

«Мой любимый фильм

о Великой Отечественной войне»

ФИО автора: Тарасович Татьяна Сергеевна (13 лет, 7 класс)

Руководитель: Ковалёва Екатерина Владимировна

«А зори-то здесь тихие-тихие, только сегодня разглядел… И чисты-чистые, как слёзы»

(слова из кинофильма «А зори здесь тихие»)

В нашем мире существует довольно много фильмов о войне. Ведь это память о победе русских в Великой Отечественной Войне! Миллионы солдат сражались за нашу жизнь, чтобы мы жили под мирным и светлым небом! Они отдали всё для Победы. Кинофильм режиссёра Станислава Ростоцкого «А зори здесь тихие» – одно из самых запоминающихся, ярких произведений о войне в отечественном кинематографе. Пожалуй, трудно найти человека, который не смотрел этот фильм. Ежегодно накануне Дня Победы мы смотрим его всей семьей. И хотя реплики и монологи героев знаем почти наизусть, удовольствие от просмотра остается непередаваемым.

Чем же интересен этот фильм?

Этот фильм я смотрела на одном дыхании, не ожидая, что же будет дальше. Станислав Ростоцкий, режиссёр снимал этот фильм на основе повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие…». Ростоцкий, как и любой режиссёр использовал какие-то свои задумки, кадры, постановки. Актёры очень хорошо справлялись со своей работой. В главных ролях были задействованы: Екатерина Маркова (Четвертак); Елена Драпенко (Бричкина); Ирина Долганова (Гурвич); Ольга Остроумова (Комельникова); Мартынов Андрей (Васков); Ирина Шевчук (Осянина). В эпизодах участвовали актеры благовещенского драматического театра. Сам и Станислав Ростоцкий участвовал в фильме, он играл фронтовика. До зрителей он доносил светлую печаль о своём поколении – унесённой войной.

В фильме «А зори здесь тихие…» в прифронтовой полосе группа девушек-зенитчиц вынуждена вступить в неравный бой с вражескими десантниками. Эти девчонки мечтали о большой любви, нежности, семейном тепле – но на их долю выпала жестокая война, и, конечно, хочется сказать, что они до конца выполнили свой воинский долг . Май 1942 года. В самый разгар Великой Отечественной войны вдалеке от линии фронта, у забытого богом разъезда, фашисты выбрасывают десант с целью пробраться на Кировскую железную дорогу и Беломорско–Балтийский канал. Это не обычные солдаты-пехотинцы, это опытные, тренированные диверсанты, элита войск СС, «сверхлюди». А против них – старшина Васков и пять девчонок-зенитчиц. Казалось бы, бой местного значения, но на кону – стратегически важная транспортная артерия, соединяющая значимые центры страны. Но какая судьба у этих девушек? Все девушки: Соня Гурвич, Женя Комельникова, Рита Осянина, Галина Четвертак, Лиза Бричкина- погибли за Родину. У каждой девочки была своя судьба, но война сломала их жизни. Она их заставила взять оружие и отправиться в самый страшный бой. Судьба каждой из них стала очень трагичной. У Евгении враги забрали самое лучшее, самое родное, что у неё было – семью. Лиза пока была одна, но верила, что вот-вот найдет своё счастье, но война помешала ей это сделать. У Риты всё было иначе: она потеряла свое счастье – это её муж, всю свою любовь она теперь только отдавала своему сыну. Жизнь Гали была мечтой, даже пойти на защиту Родины она мечтала, но тогда она и не подозревала, что там нужен не только героический характер, а еще ловкость и смелость. Наверно, придя на войну, она поняла, что свою жизнь потерять очень легко. Соня на войну попала чистой случайностью и умерла тоже случайно. Я думаю , что этот фильм учит нас любить свою страну, свою Родину. Быть патриотом своей страны.

Война – это очень страшно, нынешнему поколению никогда не понять ту боль, которую пережил народ, а сколько людей погибло… Мы никогда не поймем насколько это кошмарно пережить голод, холод, звуки пушек, выстрелы, издевательства. Никто никогда не должен забывать о том, что четыре года сражались за нас наши деды. Они нам подарили мирное время, в котором мы не испытываем ту боль, которую пережили когда-то они…

Сочинение на тему: “Мой любимый фильм” – примеры текстов

Учителя литературы и русского языка очень любят задавать ученикам старших классов в качестве домашней работы написать сочинение на тему «Мой любимый фильм». Они считают, что, прочитав рассуждение ученика, смогут лучше понять его внутренний мир.

Написание подобных эссе заставляет задуматься над многими вопросами. О каком фильме рассказать и почему именно о нем? Что в нем особенного? Какие черты характера героя нравятся больше всего?

Отвечая на поставленные вопросы, ученик все больше размышляет и анализирует, что позволяет намного лучше узнать самого себя.

Сочинение «Кинофильм, который мне запомнился»

Несмотря на мой юный возраст, я являюсь большим поклонником старого кино. Мне нравится и старое американское кино, и российские военные фильмы. В своем сочинении я расскажу о самом популярном фильме моего детства.

Это экранизация нашумевшей книги Джоан Роулинг, снятая режиссером Майклом Ньюэллом, – «Гарри Поттер и кубок огня».

Почему именно этот фильм? Потому что он дает ощущение зимней сказки, погружает в мир магии и загадок. На мой взгляд, этот фильм получился самым волшебным из всех остальных экранизаций серии книг о Гарри Поттере.

В фильме затрагиваются достаточно философские темы, такие как настоящая дружба, любовь, благородство, противостояние добра и зла. Его герои постоянно попадают в разные передряги и, благодаря своей смелости, отваге и, конечно же, крепкой дружбе, благополучно выбираются из них.

Я считаю, что этот фильм лучший из жанра фэнтези. Мне нравится та приятная, уютная и теплая атмосфера, которую я ощущаю при просмотре. Приятно представлять, что я нахожусь среди героев фильма на турнире трёх волшебников.

Сочинение «Мой любимый жанр фильма»

Как и большинство ребят моего возраста, я не люблю смотреть российские мини сериалы и другие «мыльные оперы», которые так обожают взрослые. Я отдаю предпочтение жанру фэнтези.

Выдуманные миры кажутся мне намного заманчивее всяких любовных историй и интриг, основанных на событиях обыденной жизни. Погружаясь в фэнтези, можно пофантазировать и побывать в других мирах, в параллельных вселенных, чужих галактиках.

Познакомиться с древними легендами, узнать множество мифов и рассказов. Приблизиться к таинственному, загадочному миру, скрытому от людских глаз.

Также фэнтези является отличным средством ухода от реальности. Ведь пока ты находишься среди волшебников, драконов или эльфов, тебя не мучают житейские проблемы. Это отличный способ отдохнуть от забот и проблем, расслабиться, чтобы с новыми силами делать то, что положено.

Сочинение «Мой любимый герой из фильма»

Выбрать из множества интересных персонажей одного достаточно сложно. Ведь в каждом фильме есть свой полюбившийся герой.

Если взять фильм о Гарри Поттере, то, помимо главных героев, в душу успел запасть и второстепенный персонаж. За всю эту длинную историю мне успел полюбиться невзрачный и возможно ненавидимый многими фанатами профессор зельеварения.

Северус Снегг – самый лучший учитель зельеварения, мечтающий занять место профессора защиты от темных искусств. С первого взгляда кажется, что он ненавидит Гарри. Но все совсем не так. Этот персонаж подает отличный наглядный пример того, что первое впечатление бывает обманчивым.

Северус Снегг с виду совершенно неприглядный, скрытный, таинственный, угрюмый, строгий и даже пугающий человек. Ему приходится быть таким, чтобы сохранить свою тайну.

И только в конце серии фильмов о Гарри Поттере раскрывается истинная сущность этого загадочного человека. За всей этой строгой и пугающей маской скрывался преданный, добрый, любящий, благородный, достойный доверия и любви человек.

Как писать сочинение по фильму

Сочинение по фильму писать достаточно просто. Для начала необходимо написать введение. В нем указать, о каком фильме вы будете писать, его жанр, кто режиссер.

Также стоит написать, почему вы выбрали именно этот фильм.

В основной части можно немного описать сюжет, рассказать о главных героях. Выявить главную мысль, которую хотел донести автор в данной картине. Рассказать, какие философские темы и социальные проблемы затрагиваются в фильме.

В заключении надо сказать о собственных мыслях, показать, к каким выводам вы пришли, на что натолкнул просмотр этой кинокартины, какую роль она сыграла в вашей жизни.

Сочинения о Кино и фильмах на английском языке с переводом на русский язык

Представлена подборка сочинений о Кино и фильмах на английском языке с переводом на русский язык.

One of my favorite things to do is to watch movies. I don’t mind spending a couple of hours on watching a really good film.

I’ve been J.R.R. Tolkien’s fan since childhood that’s why I couldn’t miss a chance to watch movies filmed by Peter Jackson, a famous Hollywood director. The last two parts of “The Hobbit” I watched in the cinema but before that I had rewatched the first part at home. After that I decided to watch “the Lord of the Rings”.

Одним из наиболее приятных способов времяпрепровождения для меня является просмотр кинофильмов. И если картина попадается действительно хорошая, то на нее совершенно не жалко потратить несколько свободных часов.

С детства я являюсь большим поклонником творчества Дж. Р. Р. Толкина, поэтому просто не мог пропустить фильмы, снятые по сюжетам его книг голливудским режиссером Питером Джексоном. Две последние части «Хоббита» я с удовольствием посмотрел в кинотеатре, предварительно освежив воспоминания о первом фильме. После я уже решился посмотреть и «Властелина колец».

Cinema is one of the best types of art and cinematography is considered to be one of the rare wonders. It has appeared in the end of the 19th century. Cinema is a combination of different types of art: music, theater, literature, painting and else.

Every decade has brought something new for the cinema. For example, in the 30-s the main genres were musicals, gangster stories, mute comedies and horror films.

Кино является одним из лучших видов искусства, и кинематография считается одним из немногих чудес света. Оно появилось в конце 19-го века. Кино представляет собой сочетание различных видов искусства: музыки, театра, литературы, живописи и прочего.

Каждое десятилетие принесло что-то новое в кино. Например, в 30-х годов основными жанрами были мюзиклы, гангстерские истории, немые комедии и фильмы ужасов.

It’s been more than 100 years since the Lumiere brothers showed their famous short film «Arrival of a Train» at the end of the XIX century. Since then the cinema became part of our life and and today it’s very popular.

I think the reason for it is that the world created by the film directors, actors and film crew is something extraordinary.

Со времен создания кинематографа и знаменитой демонстрации братьями Люмьер в Париже короткометражной картины «Прибытие поезда» в конце XIX века прошло уже более сотни лет. С тех пор кино стало неотъемлемой частью нашей жизни и сегодня оно находится на пике популярности.

Думаю, причина этого в том, что мир, созданный режиссерами, актерами и съемочной группой на экране, — это нечто совершенно особенное.

My name is Catherine. I like very many different actors and actresses but my idol is Miroslava Karpovich.

Miroslava is wonderful young stage and screen actress. She was born in 1986. Miroslava has been playing in performances and acting in films since her childhood. She easily gets the feel of her every role. She also often speaks in different shows and takes part in popular programmes.

Меня зовут Екатерина. Мне нравится очень много разных актёров и актрис, но своим кумиром я называю Мирославу Карпович.

Мирослава замечательная, молодая актриса театра и кино. Она родилась в 1986 году. Мирослава с детства много играет в различных спектаклях и снимается в кино. Она легко вживается в каждую свою роль. Также она часто выступает в разных шоу и участвует в популярных передачах.

My name is Alexander. I like many actors but my favourite actor is Robert Pattinson.

Robert was born on 13 May 1986 near London. From the childhood he was desirous of being a famous actor. Robert was spotted in the cinematography when Harry Potter and the Goblet of Fire appeared in 2005. He was considered the youngest actor of the future. But he became famous after he played part in The Twilight Saga: New Moon.

Меня зовут Александр. Мне нравятся много актёров, но самый любимый — это Роберт Паттинсон.

Роберт родился 13 мая 1986 года недалеко от Лондона. С детства стремился стать выдающимся актёром. После выхода в 2005 году фильма «Гарри Поттер и Кубок огня» Роберта заметили в кинематографии. Он стал считаться самым молодым актёром будущего. Но самую большую популярность он приобрёл после роли в вампирской саге «Сумерки».

Horror is one of my favourite genres. I like watching horror movies and reading scary books. In my opinion, horror is thrilling and exciting. Some people don’t understand the pleasure of watching such movies, but most of my friends do. One of them even said that horror is the most typical art of the 20th century.

Many techniques in this genre were pioneered by Alfred Hitchcock. His best-known film was certainly “Psycho” filmed in 1960. Other good movies with horror elements were “The Sixth Sense”, “Jurassic Park”, “Jaws”, “I am a Legend”, ‘Ghostbusters”.

Ужасы – это один из моих наиболее любимых жанров. Я люблю смотреть фильмы ужасов и читать страшные книги. На мой взгляд, фильмы ужасов волнующи и захватывающи. Некоторые люди не понимают, какое может быть удовольствие от просмотра таких фильмов, но большинство моих друзей меня понимают. Один из них даже сказал, что ужасы – это самое типичное искусство 20-го века.

Большая часть техники в этом жанре была впервые открыта Альфредом Хичкоком. Его наиболее известный фильм был, конечно же, «Психо», снятый в 1960-м году. Другими хорошими фильмами с элементами ужасов стали «Шестое чувство», «Парк Юрского периода», «Челюсти», «Я -легенда», «Охотники за привидениями».

Since the year Harry Potter was introduced to the world, he has become one of the most popular characters in the history of literature. He is adored by everyone I know: children, adults and even some elderly people.

This orphaned boy has to live with his unpleasant relatives, because he’s lost his parents. He attends the Hogwarts School where they teach him different magical tricks. In fact, it’s a place where he studies wizardry.

С тех пор, как Гарри Поттер был представлен миру, он стал одним из самых популярных персонажей в истории литературы. Его обожают все, кого я знаю: дети, взрослые и даже некоторые пожилые люди.

Этому осиротевшему мальчику приходиться жить со своими неприятными родственниками, потому что он потерял своих родителей. Он посещает школу Хогвартс, где учат различным магическим трюкам. На самом деле, это место, где он изучает колдовство.