Сочинение по тексту закружился в диком танце осени спрятал под листвой

Сочинение по картине остроухова золотая осень 2, 7 класс описание на картине и. с. остроухова золотая осень изображено прекрасное время

Сочинение по картине Остроухова Золотая осень 2, 7 класс описание

sochinenie na temu zolotaya osen ostrouhov 2 klass 0

На картине И. С. Остроухова  «Золотая осень» изображено прекрасное время года. Деревья уже переоделись в золотой наряд, но нет еще осенних дождей и промозглой погоды.

На переднем плане предстает дерево с желтыми листьями. Это клен. Оно является частью изображенного леса. Листва с его веток еще не начала опадать, и дерево показывает нам всю красоту своего убранства. В лесу еще видны остатки зелени. Их можно заметить сквозь переплетенные ветви деревьев. На земле, из-под опадающей листвы, еще пробивается зелень травы. Это прощание с летом. Думается, что автор на полотне изобразил сентябрь. Небо уже не такое летнее и безоблачное. Сквозь осеннюю листву можно рассмотреть его неяркие краски. Однако день еще ясный. На мантии из листвы играют последние теплые блики. Пора затяжных дождей еще не наступила.

Слева от дерева художник изобразил тропинку. На ней уселись две сороки. Их черно-белый наряд ярко выделяется на фоне  начинающего погружаться в осень леса. Видимо даже птицы обсуждают наступление осени. Уже не так беспощадно жарит солнце, и сороки могут спокойно щебетать, не прячась от него в тени деревьев. С приходом осени все деревья – клены, березки, осины – сменили свое убранство. Даже дерево с криво растущим стволом кажется приветливым. Сороки словно наперебой рассказывают ему о грядущих изменениях. Оно смиренно соглашается в ними.

Можно предположить, что автору особенно по душе это  время года. Оттенки желтого подобраны очень тонко и передают всю прелесть осеннего настроения. Кажется, что у подножья деревьев созревают осенние ягоды. Опавшие листья сохраняют их тепло. Хочется прогуляться по этому месту. Ощутить все запахи осени, вдохнуть остывающий воздух. Автор передал именно то настроение, когда ощущается магия перевоплощения. Еще не все утрачено от летних дней, но и перемены неизбежны.

От произведения передается дух спокойствия и умиротворения, готовности к изменению. Все вокруг живет ожиданием. Еще немного и холодные дни захватят весь лес.  Листва начнет опадать, и ветер станет разносить ее по всем уголкам леса. Красота леса угаснет. Начнется новое время года, а с ним появится и новое убранство. Начнется ожидание возрождения жизни.

Сочинение-описание картины Золотая осень

Картина выполнена в желтых тонах. Этот яркий радостный цвет уверенно преобладает в пейзаже. Стоит погожий осенний день, нет ни дождя, ни ветра, ни один листик не шелохнется на ветке. В лесу тихо и спокойно.

На переднем плане картины изображены два больших, сильных дерева, они очень четко прорисованы, можно рассмотреть каждый листочек. Это клен и осина, которая склоняет свои ветви прямо к земле. Их черные мощные стволы сильно контрастируют с золотистой листвой. У клена листья крупные, осень раскрасила их не только в желтый, но и в насыщенный оранжевый, и чуть красноватый цвет. Клен немного закрывает осину благодаря своей широкой листве. У осины листочки очень мелкие, другого оттенка, поэтому деревья не сливаются. Осина немного робко выглядывает из-за клена.

Сквозь еще густую листву деревьев вдалеке чуть-чуть просматривается серо-голубое небо. Погода скорее пасмурная, ведь солнца не видно, но и без него на картине много желтого цвета. Лишь справа на дальнем плане есть еще немного зеленых листьев, они мягко оттеняют клен и осину.

Лес только начинает сбрасывать листву. На зеленой сочной траве видны первые опавшие листья – признаки начала осени. Они уже успели высохнуть и сменить свой цвет на темно-коричневый. Чуть выше травы выросли молодые клены, их крупные резные листья местами желтые, а местами еще зеленые. Молоденький клен в левом углу картины весь лимонно-желтый. Темный передний край с опавшей листвой, а также стволы деревьев уравновешивают слепящий огненный цвет пейзажа.

Дальний план картины немного размыт. Здесь осенние деревья прорисованы не так четко, но клены все равно легко узнать. На фоне золотого облака листьев художник черным цветом изобразил стволы старых деревьев с причудливо изогнутыми ветвями, похожими на лапы огромных пауков. За ними лес совсем густой.

Между деревьями проходит небольшая тропа, по обе стороны она густо поросла зеленой травой, которая еще не успела стать коричневой, а лишь начинает желтеть. Дорожка извивается тонкой светлой лентой и весело убегает вдаль.

Прямо посреди тропинки, на самом видном месте сидят две крупные сороки. Их легко узнать по характерному оперенью. Белая грудь и черные крылья с поднятыми хвостами выделяются на фоне золотистого пейзажа, они сразу привлекают к себе внимание. Сороки что-то нашли на тропинке и обсуждают свою находку. Людей нигде не видно, поэтому обычно пугливые птицы сейчас мирно разгуливают по дорожке в поисках пищи. Спешить им некуда: до морозов еще далеко.

Картина наполнена спокойствием и умиротворением. Золотая листва говорит о том, что еще тепло и можно спокойно наслаждаться удивительной красотой осеннего леса.

Вариант 3

Илья Семенович Остроухов, знаменитый русский художник передвижник, который работал в жанре пейзаж.  Автор имел особый талант, в природе он видел те черты, которые не могли увидеть другие. Ему удавалось перенести на свой холст не только пейзаж, но и настроение того дня.

Картина «Золотая осень», была написана Остроуховым в 80-х годах, а впервые он показал ее на всеобщее обозрение в 1887 году на выставке. Данное творение искусства, было написано художником после того, как он побывал в известнейшем поместье Абрамцево. Именно там Илья Семенович получил вдохновение для написания данного холста. На данный момент, картина находится в Третьяковской галереи.

Когда смотришь на холст, то чувствуется тепло и спокойствие. Золотистый цвет листвы очень согревает. Художник использовал немного цветов в картине, но их достаточно для того, что бы передать все настроение осеннего дня. В основном преобладает золотисто-желтый и зеленый цвет. Стволы деревьев окрашены черным и кое-где на деревьях виднеются оранжевые, красные и коричневые листья.

На переднем плане изображены два больших, могучих клена. Осень уже окрасила их в желтый цвет. Так же виднеются и совсем юные деревья клена.

Через лес идет маленькая натоптанная тропа. Если хорошо присмотреться, то можно увидеть, как две сороки стоят на ней. По левую сторону так же стоят красивые желтые деревья. Наверное, это дуб, потому что стволы очень толстые, крепкие и могучие.

Дополняет эту картину зеленая трава, которая желтеет позже листьев. Благодаря этой зелени холст становится ярче. Скорее всего, это начало осени, так как погода еще теплая и солнечная, листья не опадают.  Присмотревшись можно заметить, что зеленая листва еще присутствует на деревьях.

Видно, что Остроухов, очень любил природу родного края. В данную картину вложена его душа. Художник с трепетом души прорисовывал каждую веточку дерева, каждый листочек и травинку.

Описание настроения картины Золотая осень

sochinenie na temu zolotaya osen ostrouhov 2 klass 1

Популярные сегодня темы

sochinimka.ru

Сочинение по картине Остроухова «Золотая осень», 2 класс – Получу-5.ру

sochinenie na temu zolotaya osen ostrouhov 2 klass 2

Вариант №1

На картине Остроухова «Золотая осень» всё одето в золото. Разве что на земле ещё проглядывает зелёная травка.

На переднем плане полотна мы видим два молодых клёна. Свои роскошные зелёные наряды они уже сменили на ярко-жёлтые и оранжевые. Но от этого они не стали менее красивыми, скорее наоборот, деревья принарядились как будто к празднику. И праздник этот носит название «Золотая осень».

Немного поодаль мы видим небольшую тропинку, по которой вышагивают две сороки. Мне кажется, что они сейчас беседуют о чём-то своём. Например, об ушедшем лете.

На заднем плане слева художник изобразил два причудливых дерева. Их ветви переплелись так, что стали напоминать большую паутину.

Картина Остроухова «Золотая осень» вызывает только хорошие эмоции. Смотришь на неё и восхищаешься всей этой красотой!

Вариант №2

На картине Остроухова «Золотая осень» мы видим, как природа принарядилась после жаркого лета. Всё вокруг украшено золотом. Два клёна, которые красуются на переднем плане, выбрали себе жёлтые и оранжевые наряды, а вот деревья вдали оделись только в жёлтые. Их ветви такие интересные, что они напоминают огромную паутину.

Между деревьями мы видим небольшую тропинку. По ней прогуливаются птицы. Это две сороки. По краям тропинки ещё виднеется зелёная трава, но совсем скоро и она высохнет. Тогда всё вокруг будет в жёлтых, красных, оранжевых и коричневых тонах.

Мне очень понравилась картина Остроухова «Золотая осень». Несмотря на то, что на ней изображено дождливое и хмурое время года, художник показал его совсем с другой стороны. И, на мой взгляд, получилось превосходно!

Вместе со статьёй «Сочинение по картине Остроухова «Золотая осень», 2 класс» читают:

Сочинение по картине Степанова «Лоси», 2 класс

Сочинение по картине Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка», 2 класс

Сочинение по картине Шишкина «Утро в сосновом лесу» (для 2 класса)

poluchu-5.ru

Сочинение по картине И.С. Остроухова «Золотая осень» 2, 3, 4 класс — МБОУ Зуевская ООШ

Затрагивая творчество русского художника, коллекционера и руководителя Третьяковской галереи Ильи Семёновича Остроухова, можно выделить несколько особо популярных его картин. Одной из них наверняка будет полотно «Золотая осень». Картина примечательна своим цветовым решением, особенно красивым мимолетным моментом, пойманным в один из дней золотой осени. Именно тему этой картины, красоты природы, любования осенью, мы и постараемся раскрыть в нашей статье — пособии о том, как написать сочинение по этому произведению искусства.

Для того чтобы сочинение-описание по картине получилось объективным и полноценным, прежде всего необходимо вглядеться в репродукцию. Нужно рассмотреть ее не только целиком, но и по мелочам. Взглянуть на темные стволы деревьев, на контрастную им листву, на живую и неживую природу. Рассмотрев картину, у вас возникнут свои умозаключения, вопросы и ответы. Мы же со своей стороны, чтобы хоть как-то подстегнуть ваше мышление, «набросаем» ряд своих вопросов. Ответив на эти вопросы, вы сможете в полной мере понять чувства и эмоции художника, возникшие у него в то время, когда он писал холст.

Вопросы по картине Остроухова Золотая осень

  • Почему художник так назвал картину? Какой период осени он изобразил? (раннюю осень, золотую, когда листья пожелтели, но еще не облетели с деревьев)
  • Что изображено на картине? (осень, лес, старые клены, молодые клены, листья на земле, тропинка, сороки, сплетенные деревья, небо)
  • Какие краски использовал И. С. Остроухов для своей картины? (желтые, золотистые, коричневые, яркие и теплые тона)
  • В каком лесу художник запечатлел миг осени? (лиственный лес)
  • Благоприятствует ли погода для времяпрепровождения на улице? (теплый, светлый, осенний день)
  • Какой цвет является основным на картине? (желтый, очень похожий на золотой)
  • Много ли красной и коричневой листвы, которая предвещает холода? (почти еще нет)
  • Ветрено или спокойно на картине? (ветки не гнутся, листья не срывает, на картине спокойно — штиль)
  • Какое небо виднеется сквозь листву деревьев? (небо пасмурное, предвещающее осенние дожди, но на картине сухо)
  • Можно ли на картине увидеть других представителей живой природы, которые радуются теплым денькам? (да, птицы спустились за семенами к земле, а может быть купаются в песке)
  • Насколько тепло, вы думаете, на картине? (уже нет летней жары, но еще не наступили холода)
  • Что, как вам кажется, можно найти в траве под деревьями? (трава сырая и в ней, вполне возможно, растут грибы)
  • Каким вам кажется воздух в лесу? (хрустально чистым и бодрящим. Им хочется дышать во всю грудь, ощущая не только его прохладу, но и запах леса)
  • Какие в целом ощущения вызывает картина? (пойман удивительный, самый красивый момент золотой осени)

План сочинения по картине по картине И.С. Остроухова «Золотая осень»

Теперь, когда мы немного рассмотрели пейзаж, задумались над картиной и сделали определенные выводы, самое время подумать о стратегии написания сочинения, то есть подумать над планом сочинения. План будет классическим.

  1. Вступление
  2. Основная часть
  3. Заключение

Начать стоит с названия картины и с упоминания мастера произведения. Затем мы перейдем к описанию времени года, изображенного на картине. Скажем о том, в какой день запечатлено происходящее на картине «Золотая осень».

Основная часть сочинения должна раскрыть все особенности и суть картины. Необходимо акцентировать внимание на цветовой гамме и том, с чем это связано, подумать над тем, какие ощущения были бы у вас, если оказаться в этом лесу. Выразите свои чувства по этому поводу. Для второго класса основная часть сведется к ответам на вопросы: Что изображено на картине? Что изображено на переднем плане? Что на заднем плане? Цветовое решение картины.

Необходимо сделать заключение о том, почему художник выбрал именно такой день для написания картины, какое в целом настроение остается после ее просмотра. Выразите ваше отношение к картине.

Описание картины (обучающее сочинение 2 класс)

На картине художник изобразил золотую осень. Он будто вглядывается в жизнь осеннего леса с близкого расстояния. Всё его внимание привлекает передний план: два старых клёна с поникшими ветвями и несколько молодых деревьев, зелёная трава, опавшие ажурные кленовые листья.  В глубине слева – корявые стволы старых деревьев, а дальше всё как будто сливается с ярким золотом осенней листвы. Художник выбрал яркие цвета жёлто-оранжевых оттенков, чтобы показать красоту осенней природы. Но изображая осень в её золотой красоте, он не забыл нарисовать сорок, скачущих по траве. Именно это позволило нам явственно ощутить жизнь осеннего звучного леса. Природа очаровательна в любое время года, но увидеть и описать это в своих произведениях могут только очень внимательные люди.

Красочные определения к используемым в сочинении словам

Осень золотая, теплая, яркая.
Лес таинственный, загадочный, осенний.
Листва золотая, пожелтевшая, ковер из золотых листьев на земле.
Клены гибкие, с длинными ветвями, раскидистые, золотой водопад.
Тропинка вьётся меж деревьев, устлана опавшими листьями.
Стрекочущие сороки радуются, клюют последние семена на дорожке.
Небо голубое, хрустальное, прозрачное, лазурное.
Краски теплые и очаровывающие.
Мгновенье мимолетное, но прекрасное.
Воздух хрустальный и прохладный.
Настроение праздничное, восторженное, радостное.

Синонимы к словам в сочинении:

Картина – холст, произведение, творение.
Листва – кроны деревьев, золотистые платья, золотые одеяния, желтые одежды.
Сороки — белобокие вертихвостки.

Варианты концовок к сочинению

1. Это великолепное полотно позволило мне легким касанием к миру искусства почувствовать настоящую красоту русской осени.
2. Картина художника И.С. Остроухова стала для меня чем-то сродни самой русской природе – одновременно торжественной и грустной, прекрасной в своем великолепии и умиротворенной.
3. Русская осень, во всей своей красоте изображенная на полотне художника И.С. Остроухова, открыла для меня целый мир прекрасного пейзажного искусства.

Опорные слова:

лесная поляна, красивый наряд, яркие краски, ярко-желтые, золотые, оранжевые листья, разноцветный ковер, причудливые стволы, лесная тропинка, белобокие сороки.

Теперь же, когда мы уже в достаточной мере проанализировали имеющуюся картину, сделали выводы и почувствовали ее настроение, можно перейти непосредственно к конкретным примерам сочинений по картине И.С. Остроухова «Золотая осень».

zyevo-school.ru

Сочинение по картине золотая осень 2 класс

Наступила осень. Это прекрасная пора, когда хочется сесть у окна, смотреть на то, как капельки дождя медленно скользят по стеклу. Пробуждается желание пить горячий чай, закутавшись в плед и читая какую-нибудь интересную книгу. В этом вся осень. Именно эта пора изображена на картине Остроухова.

Картина просто безупречна. На ней маэстро изобразил деревья, на которых еще пока слегка держится золотая листва. Она очень скоро опадет. Ее часть уже лежит на траве, которая смела свой зеленый цвет на ярко-желтый. Приятное шуршание листьев под ногами всем напоминает, что лето уже давно уступило в своих правах осени.

— Ты не мог бы закрыть окно?

— Мне казалось, что ты любишь свежий воздух.

— Люблю! Просто… осень, она всегда пахнет несбывшимися мечтами

Слева изображена коряга, которую немного развернуло в другую сторону. Но даже такое несовершенство приобрело золотой наряд. На картине молодые березы, сосны и осины. Все они изображены под стать поре года. Лишь иногда просматривается где-то между листвы и кроны как потемнело небо. Кажется, оно изображено именно таким для того, чтобы еще больше показать убранство осени и ее яркие краски.

А на тропинке, среди деревьев изображены две синицы. Они как будто спешили куда-то, но не смогли не полюбоваться такой неземной красотой. Поэтому и остановились, чтобы хорошенько рассмотреть все красы природы.

О картинах художника

Остроухов создал не одно полотно. Но считается, что картина «Золотая осень» — это из шедевров его произведений.

Осень — это кофе с корицей, кленовые листья, разноцветные, как часть детского рисунка, тёплые, нежные плюшки с ванилью и тонкий запах дыма…

Его картины украшают много музеев, полотна поистине чудесны, стоит лишь присматриваться к тем мелочам, которые изображает живописец. В основе его работ – русская природа. Это именно та тема, которая

Вдохновляла многих русских художников. Среди работ Ильи Семеновича есть работы, на которых изображены иные поры года – лето и весна. Они тоже заслуживают внимания.

Сочинение по картине — задание, которое будет не раз встречаться в начальной и средней школе.

Как написать сочинение по картине?

Чтобы написать сочинение-описание картины, нужно внимательно ее рассмотреть и найти ответы на вопросы:

  • жанр картины (пейзаж, натюрморт, портрет)
  • что изображено
  • настроение, отраженное на холсте
  • основные микротемы картины
  • художественно-выразительные средства (композиция, свет, палитра)
  • роль этих средств в выражении авторского замысла и идеи произведения

Сочинение по картине «Осень»

На картине изображена золотая осень.

Деревья печально склонили свои кроны, разноцветные листья кружатся в последнем танце прощального осеннего бала, ковром укрывают землю. Стволы сплелись в причудливую паутину, холодное серо-голубое небо не пропускает теплых солнечных лучей. На заросшей аллее две сороки ищут желуди.

А это сочинение по картине «Осень» написал наш одноклассник.

На картине художник изобразил золотую осень.

Ярко-желтые листья украшают деревья, лежат на земле разноцветным ковром. На лесной тропинке прыгают белобокие сороки. Причудливые стволы деревьев напоминают большую паутину. Сквозь ветви видно голубое небо. Оранжевые листья похожи на золотой водопад.

Так как статья пользуется спросом, добавляю еще парочку новых работ наших друзей.

Рассказ о картине Остроухова «Осень» 2016 года.

На картине художник изобразил золотую осень. Осенняя пора самая яркая и красивая.

Деревья одеты в красивый наряд из ярко-желтых, золотых и оранжевых листьев. Листья кружась, падают на землю, складываются в разноцветный ковер. На лесной тропинке сидят белобокие сороки. Сквозь кроны деревьев проглядывает осеннее холодное небо.

Природа засыпает, в лесу тихо, только листья мягко шуршат под ногами, как будто перешептываются вспоминая звонкое лето.

А это сочинение от Сони.

Я вижу загадочный лес. Молодые гибкие клены раскинули свои ветви. Вдали растет дерево, похожее на паука. Вся земля вокруг усыпана разноцветными листьями. Между толстыми стволами деревьев петляет узкая лесная тропинка. На тропинке две любопытные сороки. Они смотрят по сторонам и стрекочут.

Мне очень понравилась картина. Я бы хотела оказаться в этом сказочном осеннем лесу.

Следующее сочинение надо будет написать сочинение по картине Тутунова «Зима пришла. Детство». Читайте наши рассказы здесь — Сочинение по картине «Зима пришла. Детство» 2 класс

Еще во втором классе вам предстоит описать картину Степанова «Лоси»

Понравилось это:

1 комментарий к записи “Сочинение по картине| Остроухов «Осень» 2 класс”

Размышление должно передать ход собственных мыслей пишущего, его отношение к картине и впечатление от нее.

Внимание, только СЕГОДНЯ!

miyakirb.ru

Сочинение по картине Остроухова «Золотая осень», 2 класс – Сочинение на отлично

sochinenie na temu zolotaya osen ostrouhov 2 klass 3

Вариант №1

Осень – очень красивое время года. Её невероятную красоту изображали на своих полотнах многие великие художники. Одна из таких работ – картина художника И.С. Остроухова «Золотая осень».

На картине мы видим красивые клёны, ветви которых тянутся к земле. Земля устлана ярким ковром из опавших листьев. Всё вокруг блестит золотом. По тропинке гуляют сороки, словно обсуждая осенние новости. Сквозь кроны деревьев виднеется хмурое небо, которое уже совсем редко дарит земле яркие лучики солнца. Слева на картине расположились очень интересные деревья, ветви которых напоминают большую паутину или огромного паука. Я думаю, что художник именно из-за них решил остановиться на этом месте и перенести увиденное на холст.

Мне очень понравилась картина Остроухова «Золотая осень». Видно, что автор вложил в неё частичку своей души. Она очень интересная и запоминается надолго!

Вариант №2

Картина Остроухова «Золотая осень» очень светлая и позитивная. На ней изображён осенний лес.

Куда ни посмотри – всё кругом радужным жёлтым цветом. Золотые листья настолько прекрасны, что от них просто невозможно оторвать взгляд! На земле ещё виднеется зелёная трава, но она уже покрыта разноцветным ковром из кленовых листьев.

Тёплым осенним денькам радуются и сороки. Они прогуливаются по узенькой тропинке, будто бы беседуя о чём-то своём. Лес получился очень красивым. Видно, что художник с особым трепетом рисовал каждый листик на своей картине. Тепло и красоту осени художник мастерски передал на своём прекрасном полотне, используя в основном оттенки жёлтого и коричневого.

Осень на данной картине показана нам не как грустное и дождливое время года, а как радостное и поднимающее настроение! Мне очень понравилась эта работа Остроухова.

Вместе со статьёй «Сочинение по картине Остроухова «Золотая осень», 2 класс» читают:

Сочинение по картине Васнецова «Богатыри», 2 класс

Сочинение по картине Толстого «Букет цветов, бабочка и птичка», 2 класс

Сочинение по картине «Утро в сосновом лесу» (Шишкин)

sochinenie-na-otlichno.ru

Сочинение по картине и с остроухова золотая осень 2 класс

Наступила осень. Это прекрасная пора, когда хочется сесть у окна, смотреть на то, как капельки дождя медленно скользят по стеклу. Пробуждается желание пить горячий чай, закутавшись в плед и читая какую-нибудь интересную книгу. В этом вся осень. Именно эта пора изображена на картине Остроухова.

Картина просто безупречна. На ней маэстро изобразил деревья, на которых еще пока слегка держится золотая листва. Она очень скоро опадет. Ее часть уже лежит на траве, которая смела свой зеленый цвет на ярко-желтый. Приятное шуршание листьев под ногами всем напоминает, что лето уже давно уступило в своих правах осени.

— Ты не мог бы закрыть окно?

— Мне казалось, что ты любишь свежий воздух.

— Люблю! Просто… осень, она всегда пахнет несбывшимися мечтами

Слева изображена коряга, которую немного развернуло в другую сторону. Но даже такое несовершенство приобрело золотой наряд. На картине молодые березы, сосны и осины. Все они изображены под стать поре года. Лишь иногда просматривается где-то между листвы и кроны как потемнело небо. Кажется, оно изображено именно таким для того, чтобы еще больше показать убранство осени и ее яркие краски.

А на тропинке, среди деревьев изображены две синицы. Они как будто спешили куда-то, но не смогли не полюбоваться такой неземной красотой. Поэтому и остановились, чтобы хорошенько рассмотреть все красы природы.

О картинах художника

Остроухов создал не одно полотно. Но считается, что картина «Золотая осень» — это из шедевров его произведений.

Осень — это кофе с корицей, кленовые листья, разноцветные, как часть детского рисунка, тёплые, нежные плюшки с ванилью и тонкий запах дыма…

Его картины украшают много музеев, полотна поистине чудесны, стоит лишь присматриваться к тем мелочам, которые изображает живописец. В основе его работ – русская природа. Это именно та тема, которая

Вдохновляла многих русских художников. Среди работ Ильи Семеновича есть работы, на которых изображены иные поры года – лето и весна. Они тоже заслуживают внимания.

Please complete the security check to access znanija.com

Why do I have to complete a CAPTCHA?

Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property.

What can I do to prevent this in the future?

If you are on a personal connection, like at home, you can run an anti-virus scan on your device to make sure it is not infected with malware.

If you are at an office or shared network, you can ask the network administrator to run a scan across the network looking for misconfigured or infected devices.

Cloudflare Ray ID: 3bee280f94d397bc • Your IP : 5.189.137.82 • Performance & security by Cloudflare

Внимание, только СЕГОДНЯ!

miyakirb.ru

Обучающее сочинение по картине И.С. Остроухова “Золотая осень” во 2 классе.

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя школа № 5 г. Волгодонска

Урок русского языка во 2 классе.

УМК «Школа России»

Учитель начальных классов

Ломакова Наталья Владимировна

2015г.

Тема: Обучающее сочинение по картине

Цель: обучение учащихся письменно излагать свои мысли.

Задачи:

1) Формировать умения строить текст в определённой композиционной форме, отображать речевые средства, образно воспринимать предметы на картине.

2) Совершенствовать орфографический навык, развивать творческое воображение детей, развивать чувство прекрасного.

3) Воспитывать любовь к родному языку, родной природе.

Планируемые результаты:

  • учащиеся научатся правильно строить предложения, излагать свои мысли;

  • анализировать, делать выводы, сравнивать;

  • воспринимать прекрасное и реагировать на него.

Оборудование: видеоролик И. Бунин «Листопад», презентация, карточки для учащихся.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Самоопределение к деятельности

– Какое сейчас время года? (Осень)

– Скажите, осень, какая? (Холодная, дождливая)

– Бывает осень ещё и золотая. Почему золотая? Она сделана из золота? (Нет. Её так называют по цвету листвы, которая становится жёлтой, красной)

– Нравится ли вам золотая осень? Почему? (Ответы детей)

– Золотую осень воспевают в своих произведениях поэты, композиторы, художники.

– Послушайте стихи замечательного русского поэта Ивана Бунина и представьте картину, которую он описывает.

(Учитель читает стихотворение на фоне классической музыки или можно использовать видеоролик И. Бунин «Листопад»)

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, ёлочки темнеют,

А между клёнами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И осень тихою вдовой

Вступает в пёстрый терем свой…

– Что вы представили, когда слушали стихи? (Ответы детей)

– Сегодня на уроке мы тоже будем воспевать золотую осень, только не в стихах, а в прозе.

III. Работа по теме урока

Упр. 47, с. 39

– Прочитайте задание.

– Что нам поможет написать сочинение об осени? (Репродукция картины И. С. Остроухова «Золотая осень»)

– Что такое репродукция? (Фотография с картины).

– Почему художник так назвал картину?

– Какой период осени он изобразил?

– Какие краски использовал И. С. Остроухов для своей картины?

– Что привлекло ваше внимание в картине? Поделитесь своими впечатлениями.

– Найдите опорные слова. Прочитайте их. Значение, каких слов вам непонятно?

Опорные слова: ярко-жёлтые, золотые, оранжевые листья, лесная поляна, яркие краски, красивый наряд, разноцветный ковёр, причудливые стволы, лесная тропинка, белобокие сороки.

– Объясните значение слова причудливые. (Необычные, чудные)

– Для того, чтобы описать что изображено на картине, нужно пользоваться следующим планом. (План распечатан на карточках для каждого учащегося)

План

  1. Что изображено на картине?

  2. Что изображено на переднем плане?

  3. Что изображено на заднем плане?

  4. Цветовое решение картины.

  5. Моё отношение к картине.

Примерное описание картины (можно использовать презентацию с технологическим приёмом «Лупа»):

На картине художник изобразил золотую осень. Он будто вглядывается в жизнь осеннего леса с близкого расстояния.

Всё его внимание привлекает передний план: два старых клёна с поникшими ветвями и несколько молодых деревьев, зелёная трава, опавшие ажурные кленовые листья.

В глубине слева – корявые стволы старых деревьев, а дальше всё как будто сливается с ярким золотом осенней листвы.

Художник выбрал яркие цвета жёлто-оранжевых оттенков, чтобы показать красоту осенней природы.

Но изображая осень в её золотой красоте, он не забыл нарисовать сорок, скачущих по траве. Именно это позволило нам явственно ощутить жизнь осеннего звучного леса.

IV. Самостоятельная работа

– Попробуйте сами написать сочинение об осени. Расскажите об осеннем настроении так, чтобы читателю захотелось продолжения этой золотой поры. При написании сочинения вы можете использовать репродукцию И.С. Остроухова и следующий материал для описания осени. (Материал напечатан на карточках для каждого учащегося)

Материал к сочинению

Осень 

Яркая, золотая, волшебная, праздничная 

Лес 

Сказочный, таинственный, загадочный

Старые клены 

Огромные, роскошные, раскидистые

Молодые клены 

Тонкие, гибкие, как лианы, тянутся к солнцу 

Листья на земле 

Как ковер из крупных разноцветных листьев

Тропинка 

Ее обступили деревья, чуть заметно вьется

Сороки 

Белобокие, скачущие по траве

Сплетенные деревья 

Напоминают чудовище, покрыты светло-желтыми листьями 

Небо 

Голубое небо проглядывает сквозь кружево веток

Настроение 

Радостное, праздничное, восторженное 

V. Чтение сочинений

VI. Подведение итогов урока

– Трудно ли Вам было написать сочинение?

– Где испытывали затруднения?

Что понравилось?

VII. Домашнее задание

Нарисовать свою картину на тему «Золотая осень».

Используемые источники:

Литература:

Канакина В . П. Русский язык. 2 класс: учебник для общеобразовательных учреждений. В 2 частях. Часть 1. М.: Просвещение, 2012 (Школа России)

Ситникова Т. Н., Яценко И. Ф., Васильева Н. Ю. Поурочные разработки по русскому языку. 2 класс. М.: ВАКО, 2013 (В помощь школьному учителю)

Страхова Л. Л. Сочинение по картине для младших школьников. Санкт-Петербург: Издательский Дом «Литера», 2008 г., 80 с. (Серия «Начальная школа»)

Интернет ресурсы:

Картина http://artsoch.ru/image/ostroukhov/zolotaya-osen.jpg

infourok.ru

Контрольные диктанты для 7 класса по русскому языку

.Контрольные диктанты 7 класс

Контрольный диктант №1

Осень  на  воде

           Осень.  Уже  не  хочется  выкупаться,  не  тянет  опуститься  в  воду.  Подержишь  палец  в  воде,  а  он  стынет.  Вода  не   замерзла,  но  жизнь  в ней  замирает.  Водяные  лилии  опустились  на дно.  Лягушки  зарылись  в  почву  до  весны.  Окуни,  ерши,  лещики  бродят  стайками.  На  гладкой  поверхности  тёплой  воды  иногда  выскакивают  пузыри.  Это  голодные  рыбёшки  ждут, не  упадет  ли  кузнечик  или  муха.

        Ветер  шевелит  жёлтыми  листочками.  Вот  какой-нибудь  окажется  в  воде.  Жадные  рыбы  схватят  листочек,  утащат  в  воду,  но  скоро  он  вынырнет  обратно.

          А  бросьте  в  воду  горсточку  крошек.  Какая  поднимется  возня!   Толкаются,  кружатся,  борются  за  пищу  рыбки.  Посмотришь  через  минуту  и  ничего  не  увидишь.  Спокойна  тёмная  вода.

Грамматические  задания.

1..Разбор  слова  по  составу:

1 вариант:  водяные,  окажется

2 вариант:

Голодные,  посмотришь

2..Синтаксический  разбор  предложения:

1 вариант:  Лягушки  зарылись  в  почву  до  весны.

2 вариант:   Ветер  шевелит  жёлтыми  листочками.

3.  Выписать  из  диктанта  слова  с  проверяемыми  безударными  гласными  и  подобрать  к  ним  проверочные  слова.  —  1 вариант

Выписать  из  диктанта  слова  с  чередующимися  гласными  в  корне  и  графически  объяснить  их.  —  2 вариант  

Контрольный диктант №2

Рядом вершины

          Спят  горы.  Но  вот  словно  незримый  фонарщик  подносит  факел  к  вершинам.  Загорелись  снега  на  самых  высоких  горах,  потом  зажглись  малые.  Вдруг  всё  ущелье  засияло  багряно-жёлтыми  яркими  осенними  красками.  Спокойно  переезжаем  реку,  такую многоводную  весной.  Лошади  сами  выбирают  дорогу,  и  мы  опускаем  поводья.  Сидеть  в  деревянном  киргизском  седле  удобно.

         Горы  южной  Киргизии  от  подножия  до  вершин  поросли  фруктовыми  и  ореховыми  деревьями,  немалую  часть  которых  вырастили  люди.  Первый  привал  мы  сделали  на  скалистом  уступе,  когда  ноябрьские  сумерки  уже  окутывали  местность.  Ивовый  родник  —  это  место  ночёвки  здешних  охотников.

        На  большой  высоте  росли  берёзы,  клёны  и  неприхотливая  арча.  Когда  поднялись  ещё  выше,  остались  только  ельник  и  безлистая  рябина  с  тронутым  морозцем    оранжевыми  ягодами.

  (109  слов)                                                                           (По  В. Кругликову)

Грамматические  задания

1. Выписать  слова  с чередованием  гласных  в  корне  слова,  объяснить  условия  выбора  данной  орфограммы.

Из  первого  абзаца  —  1-й  вариант

Из  второго  абзаца  —  2-й  вариант

2. Сделать  фонетический  разбор  текста:

  Все  —  1-й  вариант                                      ещё  —  2-й  вариант

3. Разобрать  слова  по  составу:

Ореховыми,  вырастили  —  1-й  вариант

Деревянном,  выбирают  —  2-  вариант

4. Произвести  морфологический  разбор  слова:

Подносит  —  1-й  вариант                                         поднялись  —  2-й вариант

5. Сделать  синтаксический  разбор  предложения:

Вдруг  всё  ущелье  засияло  багряно-жёлтыми  яркими  осенними  красками.  —  1-й  вариант

  На  большой  высоте  росли  берёзы,  клёны  и  неприхотливая  арча.  —  2-й  вариант

 Контрольный диктант №3

   Всё  время  держится  прекрасная  погода.  Дни  стоят  солнечные,  а  по  ночам  подмораживает.  Звёзды  усеивают  тёмное  небо  и  блестят  чисто  и  нежно.

        Наступает  пора  листопада,  и  листья    падают  дни  и  ночи.  Они  то косо  летят  по  ветру,  то  отвесно  ложатся  на  сырую  траву.

       Из  леса  веет  прохладой.  По  утрам  серебряные  капли  росы  покрывают  осеннюю  листву  и  низкий  кустарник  около  речки.  Леса  обнажаются, и  среди  деревьев  светло  и  просторно.  Это  время  совпадает  с  отлётом  пернатых  в  далёкие  края.  Они  собираются  в  большие  стаи.  Когда  на  небе  догорает  последний  луч,  из  прибрежных  зарослей  раздаются  какие-то  таинственные  шорохи.

       Чёрными  облаками  перелетают  по  полям  и  лугам  стаи  скворцов.  Высоко  в  небе  тянутся  журавлиные  косяки.

      «До  свидания,  осень»,   —  говорим  мы  и  приветствуем  приход  зимы.

    (119  слов)                                                                           

Грамматические  задания

1. Сделать  фонетический  разбор  слова:

Деревьев  —  1-й  вариант                                  листья  —  2-й  вариант

2. Разобрать  слова  по  составу:

Подмораживает,  серебряные,  кустарник  —  1-й вариант

Обнажаются,  журавлиную,  зарослей  —  2-й  вариант

3. Составить  схему  к  предложению:

Когда  на  небе  догорает  последний  луч,  из  прибрежных  зарослей  раздаются  какие-то  таинственные  шорохи.  —  1-й  вариант

 «До  свидания,  осень»,   —  говорим  мы  и  приветствуем  приход  зимы.  —  2-й  вариант

4. Сделать  синтаксический  разбор  предложения:

  Звёзды  усеивают  тёмное  небо  и  блестят  чисто  и  нежно.  —  1-й  вариант

По  утрам  серебряные  капли  росы  покрывают  осеннюю  листву  и  низкий  кустарник  около  речки.  —  2-  вариант

Контрольный диктант №4

Тишина

        Ели,  стоявшие  по  колено  в  сугробах,  были  громадно  высоки.  По  сравнению  с  ними  телеграфные  столбы  казались  маленькими,  как  спички.  Но  ещё  выше  елей  было  небо,  всё  засыпанное  зимними  звёздами.  Особенно  прекрасно  сверкали  звёзды  впереди,  на  том  чёрном  бархатном  треугольнике неба,  который  соприкасался  с  белым  треугольником  бегущей  дороги.  Там  дрожало  и  переливалось  несколько  таких  крупных  и  таких  чистых  созвездий,  словно  они  были  выгранены  из  самых  лучших  и  самых  крупных  алмазов  в  мире.

     Узкий  ледяной  луч  прожектора  иногда  скользил  по  звёздам,  но  он  был  не  в  силах  ни  погасить,  ни  даже  ослабить  их  блеск.  Они  играли  ещё  ярче,  ещё  прекраснее.

     А  вокруг  стояла  громадная   тишина,  которая  казалась  выше  елей,  выше  звёзд  и  даже  выше  самого  чёрного  бездонного  неба.

  (116  слов)                                                                                                   (По  В. Катаеву)

Грамматические  задания

1. Выписать  3-4  слова  с  безударной  проверяемой  гласной  в  корне,  подобрать  проверочные  слова:

Из  первого  абзаца  —  1-  вариант

Из  двух  последних  абзацев  —  2-й  вариант

2. Сделать  фонетический  разбор  слова:

Елей  —  1-й  вариант                                                                       ярче  —  2-й  вариант

3. Разобрать  по  составу  слово:

Засыпанные  —  1-й  вариант                                                           выгранены  —  2-й  вариант

4. Сделать  синтаксический  разбор  предложения:

Ели,  стоявшие  по  колено  в  сугробах,  были  громадно  высоки.  —  1-й  вариант

Но  ещё  выше  елей  было  небо,  всё  засыпанное  зимними  звёздами.  —  2-й  вариант.

Контрольный диктант №5

Дуб,  облюбованный художником

         На  краю  открывшейся  поляны  у  костерочка  на  корточках  сидел  человек.  Шапка  и  плечи  запорошены  снегом.  Руки  зябко  простёрты  над  огнём.   В  нескольких  шагах  под  деревом  стоял  подрамник  с  неоконченным этюдом  —  рыжий  дуб  на  краю  опушки.

        Снегопад  внезапно  прекратился.  По  запорошенной  поляне  промчалась  синяя  тень убегающей  тучи,  и  снова  всё  вокруг  засияло  молодо  и  радостно.  Дуб,  облюбованный художником,  ярко  вспыхнул  на  солнце  бронзовыми  вихрами  перезимовавшей  листвы  и  отбросил  от  себя  длинную  тень  через  всю  поляну  к  ногам  двух  обнявшихся  молодых  берёзок  на  другом  её  конце.

       Живописец схватил  кисть,  он   работал  сосредоточенно  и  быстро,  будто  боялся,  что  внезапное ненастье  может  снова  погасить  краски.  Я  следил,  как  постепенно,  после  точных  и  неуловимых  мазков  кистью,  оживал  и  от  ветки  к  ветке  зажигался  солнечным  светом  лесной  великан.

 (122  слова)                                                                                                   (По  Е. Носову)

Грамматические  задания

1. Подчеркнуть  причастный  оборот,  стоящий  перед  словом,  к  которому  он  относится.  —  1-й  вариант

Причастный  оборот,  стоящий  после  слова,  к  которому  он  относится  —  2-й  вариант

2. Произвести  морфологический  разбор  причастия:

Убегающей  (тучей)  —  1-й  вариант  

                                          облюбованный  (дуб)  —  2-й  вариант

3. Разберите  слова  по  составу:

Запорошены,  подрамник,  зажигался  —  1-й  вариант

Открывшейся,  живописец,  погасить  —  2-й  вариант

4.Сделать  синтаксический разбор  предложения:

Шапка  и  плечи  запорошены  снегом.  —  1-й  вариант

Руки  зябко  простёрты  над  огнём.  —  2-й  вариант  

5. Найдите  2-3  слова  с  проверяемой  согласной,  объясните  условия  выбора  нужной  буквы.      

Контрольный диктант №6

Летний  дождь

           Озеро,  взволнованное  ветром,  шумело  у  берегов.  Трава,  не  орошённая дождём,  сиротливо  приникла  к  земле.  Внезапно  налетевший  ветер  быстро  затих.  Вот  медленно  приближается  огромная  свинцовая  туча.  Она  закрывает  всё  небо  и  грозно  висит  над  притихшей  землёй.

          Озеро  уже  не  взволновано,  оно затихло.  Вдруг  блеснула  яркая  молния,  раздался  оглушительный  удар  грома.  Крупный  летний  дождь  зашумел  по  запылённым  листьям  деревьев.  Земля  жадно  пила  бодрящую  влагу.  На  лугах,  расстилающихся  по  берегам  озера,  зазеленела  освежённая  трава.  Омытые  дождём  деревья  ярко  засверкали  нарядной  листвой.  Туча  бледнела.  Не  закрытое  тучей  солнце  снова  осветило  успокоенную  землю.

         Неглубокие  лужицы  ярко  блестели  на  солнце.  Последние  небольшие  тучки  убегали,  гонимые  лёгким  ветерком.

        Природа,  оживлённая  дождём,  казалась  одетой в  блестящий  праздничный  наряд.

  (119  слов)                                                                                  (По  Л. Виноградовой)  

Грамматические  задания

1. В  тексте  диктанта  найти  причастия  и  указать:    действительное  или  страдательное  (д.  или  с.)

В  первом  и  третьем  абзацах  —  1-й  вариант

Во  втором  —  2-й  вариант

2. Выписать  из  текста  слова  и  объяснить:

Правописание  не  с  прилагательными  и  причастиями  —  1-й  вариант

Правописание   н-нн  в  причастиях  —  2-й  вариант

3. Разобрать  по  составу  слово:

Расстилающихся  —  1-й вариант                                 взволнованное  —  2-й  вариант

4. Сделать  синтаксический  разбор  предложения:

Трава,  не  орошённая дождём,  сиротливо  приникла  к  земле.  —  1-й вариант

На  лугах,  расстилающихся  по  берегам  озера,  зазеленела  освежённая  трава.  —  2-й  вариант

Контрольный диктант №7

На  озере

        Наступили  дни  поздней  осени.  По  небу  плыли  тяжёлые  тучи, едва  не  цепляясь  за  верхушки  сосен,  сеяли  день  и  ночь  на  землю  мелкий,  холодный  дождь.

       Теперь  в  эту  осеннюю  пору    шёл   утиный  пролёт…  Далеко  на  севере   уже  наступила  зима,  сковав  реки  и  озёра льдом.  И  вся  масса  водоплавающих  птиц  тронулась  в  далёкий  путь  на  юг,  к  берегам  тёплых,  незамерзающих  морей.  Огромные  стаи  северных  уток  каждый  день  прибывали  с  той  стороны,  откуда  вслед  за  серыми  тучами,  за  отлетающей  птицей  движется   к  нам  зима.

       Но  пока  она  ещё  не  добралась,  не  покрыла  воду  и  землю  снегом  и  льдом,  утки  не  торопились  дальше  на  юг.  Они,  отдыхая  на  озере,  кормились  и  набирались  сил  на  дальнейший  путь.

  (112  слов)                                                                                              (По  Г. Скребицкому)

Грамматические  задания

1. Сделать  фонетический  разбор  слова:

Сеяли  —  1-й  вариант                                            землю  —  2-й  вариант

2. Разобрать  слова  по  составу:

Цепляясь,  (за)  отлетающей  —  1-й  вариант                   незамерзающих,  набирались  —  2-й  вариант

3. Произвести  морфологический  разбор  слова:

Сковав  —  1-й  вариант                                           отдыхая  —  2-й  вариант

4. Сделать  синтаксический  разбор  предложения:

  Далеко  на  севере   уже  наступила  зима,  сковав  реки  и  озёра льдом.  —  1-й  вариант

Они,  отдыхая  на  озере,  кормились  и  набирались  сил  на  дальнейший  путь.  —  2-й  вариант

 Контрольный диктант №8

Диктант

          Продолжая  двигаться,  огромная  туча,  опускаясь  всё  ниже  к  земле,  смешалась  с  туманом.  Она  словно  расталкивала  другие  голубоватые  облачка,  пытавшиеся  расположиться  по  ветру.  Облачка  походили  на  корабли,  выстроившиеся  для  морского  сражения.

          Вскоре  за  синей  тучей,  расползавшейся  по всему  небу  со  скоростью  прибывающей  во  время  прилива  морской  воды, исчезли  последние  солнечные  лучи.  Темно-серый  цвет  просачивался  сквозь  длинное  облако,  едва  освещая   землю.  Затрепетав,  прошумела  листва  на  деревьях,  хотя  даже  слабый  ветерок  не  колебал  её.  Всё  вокруг  потемнело,  как  это  бывает   после  захода  солнца.

        Внезапно  вспышка  ослепительной  молнии  распорола  тучи,  и,  осветившись  ею,  небо  словно  раскололось.  Удар  грома,  достигший  лесной  опушки,  потряс  землю.  Через  минуту  крупные  капли  дождя  застучали  по  листве  деревьев,  по  кустам.  Полил дождь,  не  прекращавшийся  до  самого  утра.

   (118  слов)                                                                                     (По  П.Проскурину)

Грамматические  задания

1. В  тексте  диктанта  выделить  причастные  и  деепричастные  обороты:

Во  втором  абзаце  —  1-й  вариант                     в   третьем   абзаце   —  2-й  вариант

2. Сделать  фонетический  разбор  слова:

Сражения  —  1-й  вариант                                                  освещая  —  2-й  вариант

3. Разобрать  слова  по  составу:

Затрепетав,  расползавшейся  —  1-й  вариант                     осветившись,  пытавшиеся  —  2-й  вариант

4. Сделать  синтаксический  разбор  предложения:

Темно-серый  цвет  просачивался  сквозь  длинное  облако,  едва  освещая   землю. —  1-й вариант

Удар  грома,  достигший  лесной  опушки,  потряс  землю.  —  2-й  вариант

 Контрольный диктант №9

Тронулся  лёд

           К  вечеру  подул  восточный  ветер,  по  всему  озеру  тронулся  лёд. Во  время  обеда  кто-то,  взглянув  в  окно,  громко  крикнул:   «Скорее  идите  смотреть:  лёд  тронулся!»

          Оставив  обед,  мы  выбежали  на  берег.  Зрелище  открылось  изумительное…  На  покрытом  льдом  озере  от  края  до  края  зигзагами  расходились  огромные  трещины,  черневшие  открытой  водой.  Невообразимое,  фантастическое  совершалось  на  берегу…  Светясь  фосфорическим  светом,  льдины  ломались,  дыбились,  рассыпались  хрустальным  порошком.  На  глазах  наших  росла  огромная  сказочная  гора,  вся  светившаяся  зеленоватым  светом.  На  вершине  хрустальной  горы  вырастали  чудесные  башни,  замки,  города.  Всё  это  с  шумом  и  грохотом  тут  же  рушилось,  и  вновь  возникали  сказочные  здания,  мерцающие  алмазно-голубым  светом.

       Люди  стояли  молча,  не  обращая  внимания  на  пронизывающий  ветер,  трепавший  волосы  на  их  открытых  головах.

  (114  слов)                                                          (По  И. Соколову – Микитову)

Грамматические  задания

1. Выписать  деепричастия,  обозначить  их  вид,  выделить  суффиксы:

Из  первого  и  третьего  абзаца  —  1-й  вариант

Из  второго  абзаца  —  2-й  вариант

2. Сделать  фонетический  разбор  слова:

Лёд  —  1-й  вариант                                         обед  —  2-й  вариант

3. Разобрать  по  составу  слова:

Светившаяся  —  1-й  вариант                               пронизывающий  —  2-й  вариант

4. Произвести  морфологический  разбор  слова:

Оставив  —  1-й  вариант                                             взглянув  —  2-й  вариант

5. Сделать  синтаксический  разбор  предложения:

  Светясь  фосфорическим  светом,  льдины  ломались,  дыбились,  рассыпались  хрустальным  порошком.  —  1-й  вариант

Контрольные работы «Русский язык» 7 класс

КИМ № 1

Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в 5-6 классах»

I вариант

ОСЕНЬ

Осень — причудливая волшебница. Приходит она и расстилает желтые покрывала на поля, разбрасывает разноцветные листья по дорожкам, приносит запах свежести и легкого морозца.

Хорошо побродить в городском парке в такие удивительные дни. Деревья объяты пламенем. Теперь никому не остановить осеннего пожара. Вот загорелась осинка ярко-красными огоньками, и от нее пошел полыхать клен. Он прикоснулся к березке, и вспыхнула она желтым костром. Но обнажатся деревья, и погаснет это разноцветье.

Осень не хочет расставаться с людьми и часто плачет. Печальный дождь капает из туч на землю. Люди смотрят на небо и грустно говорят: «Вот и осень, теперь жди зимы». Если бы осень умела говорить, она сказала бы: «Я не хочу уходить от вас, люди, я хочу остаться».

Но мчится бессердечное время, и осень уходит. (122 слова.)

Грамматическое задание

I вариант II вариант

Сделать морфологический разбор
загорелась I приходит

Разобрать по составу

расстилает, прикоснулся обнажаться, побродит

Составить схему отмеченного предложения

* **

II вариант

Все время держится прекрасная погода. Дни стоят солнечные, а по ночам подмораживает. Звезды усеивают темное небо и блестят чисто и нежно.

Наступает пора листопада, и листья падают дни и ночи.х Они то косо летят по ветру, то отвесно ложатся на сырую траву.

Из леса веет прохладой. По утрам серебряные капли росы покрывают осеннюю листву и низкий кустарник около речки. Леса обнажаются, и среди деревьев светло и просторно. Это время совпадает с отлетом пернатых в далекие края. Они собираются в большие стаи. Когда на небе догорает последний луч, из прибрежных зарослей раздаются какие-то таинственные шорохи..хх

Черными облаками перелетают по полям и лугам стаи скворцов. Высоко в небе тянутся журавлиные косяки.

«До свидания, осень»,— говорим мы и приветствуем приход зимы.

(119 слов.)

Грамматическое задание

1вариант I . II вариант

1.Составить схему отмеченного предложения

х хх

2. Выписать три глагола с безударными гласными в корне. Объяснить

графически выбор орфограмм.

КИМ № 3

Контрольный диктант за I четверть.

I вариант

Анды- самые высокие горы американского континента, рассекающие его с севера на юг. Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь горные вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на высоте простираются бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек.

После однодневного пребывания в столице Перу вылетаем в направлении пропавшего города инков. Едем поездом до небольшого городка и пешком через эвкалиптовый лес добираемся до деревеньки. Глиняные домики и соломенные шалаши напоминают о древней цивилизации. Стараемся не потерять местами исчезающую тропинку, вьющуюся к вершине.

Но вот появляется загадочный город, расположенный на обнажившейся скалистой вершине. Через пять часов подъема проходим тяжелые ворота и входим в крепость, находящуюся на горе. На многочисленных террасах, соединенных бесчисленными лестницами, располагается каменный мир с улицами, площадями. Древний город очаровывает нас. (120 слов.)

Грамматическое задание

  1. Подчеркнуть все причастные обороты

I вариант II вариант

в 1 абзаце во 2 абзаце

  1. Выписать

I вариант II вариант

2действительных причастия 2 страдательных причастия

II вариант

Дыхание близкой грозы уже веяло над океаном. Дальний берег давно утонул в тумане и сумерках приближающегося вечера. Море протяжно ревело и катило валы к горизонту. Несколько валов уже перекатилось через волнолом, отделяющий бухту. Небо потемнело, и весь мир поглотила бесформенная тьма, охватившая тучи, воздух и море. Иногда среди шума и плеска с пугающей внезапностью обозначались белые гребни волн.

Пленник наблюдал за лодкой, вошедшей в бухту. Он привык всматриваться в очертания гор, выступавшие неясными извилинами, в сонное спокойствие отдаленного берега, лениво дремавшего в своих туманах. От берега, затянутого мглой, отделились какие-то тени и понеслись над морскими валами. Налетел еще шквал, и опять пронеслись сверкающие брызги. Пленник чувствовал движение громад, несущихся на запад. И вдруг ожили давно угасшие желания. Он кинулся к решетке, затряс ее, и решетка свободно вынулась. Вскоре он был в лодке, качавшейся под ударами волн… (135 слов.)

Грамматическое задание

  1. Подчеркнуть все причастные обороты

I вариант II вариант

в 1 абзаце во 2 абзаце

  1. Выписать

I вариант II вариант

2 действительных причастия 2 страдательных причастия

КИМ № 5

Контрольный диктант по теме «Причастие»

I вариант

Петька и Мишка устало плелись по пустынному берегу моря, усеянному галькой, отшлифованной волнами.* От едва колышущегося моря на мальчиков веяло странным покоем и тишиной. Лучи не зашедшего еще за горизонт солнца скользили по легким волнам, набегавшим на берег.**

Пропитанная полынным запахом длинная степная дорога, тянувшаяся к морю от далекого города, осталась позади, а впереди во всю даль и ширь расстилалось открытое море, не имеющее границ. И ребятам казалось, что они добрались до самого конца края света, что дальше уже нет ничего. Есть одно тихо плещущееся море, а над ним такое же бескрайнее небо, кое-где покрытое бледно-розовыми облачками.

Мальчики, утомленные долгим путем, шли молча. За плечами они несли вороха сухого бурьяна, собранного ими для будущего костра. (116 слов)

Грамматическое задание.

  1. Синтаксический разбор предложения.

I вариант II вариант

* **

  1. Выписать

I вариант II вариант

2 действительных причастия 2 страдательных причастия

настоящего времени, 2 страдательных прошедшего времени, 2 действительных

причастия прошедшего времени причастия настоящего времени

  1. Морфологический разбор причастий

I вариант II вариант

набегавшим, усеянного плещущееся, покрытое

II вариант

Антон восторженными глазами оглядел отцовскую каюту. Маленькая комнатка, уставленная лишь необходимой мебелью, была очень уютна.* Здесь все было необыкновенным. Над койкой, застеленной шерстяным одеялом, висела писанная масляными красками картина, изображавшая ветряную мельницу под соломенной крышей, пестреющий цветами луг.** Не обычные, а специально прикрепленные к стене полки вмещали множество интересных вещей. На одной из них стоял письменный прибор, возле него лежала стопка книг в кожаных переплетах. Среди них мальчик увидел книги, посвященные морю, истории кораблей. Одна из книг привлекла его внимание. На ее обложке была нарисована бегущая по волнам шхуна. Антон рассмотрел на ее палубе маленькую фигурку юнги. Не испытанное ранее волнение охватило мальчика. Ему захотелось расспросить отца об истории шхуны и юнги. (117 слов.)

Грамматическое задание.

  1. Синтаксический разбор предложения.

I вариант II вариант

* **

2. Подчеркнуть причастные обороты в

I вариант 2-5 предложениях II вариант -6-9 предложениях

  1. Морфологический разбор причастий

I вариант II вариант

Уставленная, изображавшая посвящённые, пестреющей

КИМ № 6

Контрольный диктант по теме «Деепричастие»

I вариант

Продолжая двигаться, огромная туча, опускаясь все ниже к земле, смешалась с туманом. Она словно расталкивала другие голубоватые облачка, пытавшиеся расположиться по ветру. Облачка походили на корабли, выстроившиеся для морского сражения.

Вскоре за синей тучей, расползавшейся по всему небу со скоростью прибывающей во время прилива морской воды, исчезли последние солнечные лучи. Темно-серый свет просачивался сквозь длинное облако, едва освещая землю. Затрепетав, прошумела листва на деревьях, хотя даже слабый ветерок не колебал ее. Все вокруг потемнело, как это бывает после захода солнца.

Внезапно вспышка ослепительной молнии распорола тучи, и, осветившись ею, небо словно раскололось. Удар грома, достигший лесной опушки, потряс землю. Через минуту крупные капли дождя застучали по листве деревьев, по кустам. Полил дождь, не прекращавшийся до самого утра. (118 слов.)

Грамматическое задание

1.По мере написания диктанта графически объяснить постановку знаков препинания в предложениях: I вариант- 1 абзаца II вариант- 3 абзаца

2. Морфологический разбор деепричастия

: I вариант- продолжая, II вариант- освещая

II вариант

Каждый раз, разбивая в этом месте лагерь, Петя не переставал удивляться. Неотразимые безлюдные пространства захлестывали его.

К самому небу уходили сопки с их распадами и отвесными обрывами. В немыслимой дали ослепительно горели под солнцем остатки ледника, полностью исчезавшие к концу лета и дававшие начало бесчисленным таежным ручьям и речонкам. К юго-западу, понижаясь и сливаясь с горизонтом, уходила непроходимая тайга, испещренная разливами рек.

Взобравшись на причудливый каменный выступ, Петя прислушался к голосу реки, с грохотом катившейся от ледника в долину. Близился вечер, и солнце висело совсем низко над сопками, размывая их вершины. Петя, задержав дыхание, наблюдал за невиданной красотой, начиная уже уставать от переизбытка красок, от неспособности сразу вместить в себя, принять весь этот прекрасный мир согласия и тишины. (119 слов.)

Грамматическое задание

  1. По мере написания диктанта графически объяснить постановку знаков препинания в предложениях: I вариант- 2 абзаца II вариант- 3 абзаца

  2. 2. Морфологический разбор деепричастия

I вариант- разбивая, II вариант- размывая

КИМ № 7

Контрольный диктант за I полугодие

Отправляясь на охоту, я вышел из дома затемно.* Дорога мне хорошо знакома, и я, перейдя неширокую речонку, взобрался наверх пригорка, покрытого лесочком, и сначала пошел по дорожке. Под ногами чувствовалась не грязь, а сухая земля. Легкий ветерок едва-едва доносил горьковатый запах пробуждающихся почек.

Я решил ждать прилета тетеревов на знакомой мне лесной полянке. Сюда прилетают они в начале весны.

Я пошел к шалашу, сделанному мною заранее из рубленых березок**. Укрывшись в нем, я закрыл вход ветками. Неожиданно послышался шум. Тяжелые птицы садились у шалаша, громко хлопая крыльями. Извещая задорной песней весь лес о своем прилете, они прыгали, перелетая с места на место, гоняясь друг за другом. Распустив свои черные хвосты и припадая к земле, птицы монотонно ворковали. Казалось, что вокруг меня переливаются и журчат невидимые ручейки. (128 слов)

Грамматическое задание.

  1. Синтаксический разбор предложения.

I вариант II вариант

* **

2. Морфологический разбор

I вариант- причастия II вариант-деепричастия

  1. Морфемный разбор

I вариант – распустив, затемно, покрытого

II вариант- извещая, громко, пробуждающихся

КИМ № 8.

Изложение с описанием действия.

Деревенские ласточки.

Неяркое осеннее солнце, сокращая свой путь, уже спускалось за синеющие холмы. Я шагал широким, ровным лугом. Шагал навстречу косым, холодным и резким солнечным лучам.

Ветер постепенно унялся, как это обычно бывает под вечер.

Подходя к одной низинке, ещё в весеннее половодье занесённой песком, на котором так ничего и не проросло за всё лето, я невольно остановился. Над низинкой кружились деревенские ласточки.

Ласточки в середине октября! Холодный, пронизывающий ветер – и ласточки. Искрящаяся по утрам на лугу изморозь — и эти весёлые щебетуньи, спутницы тихих летних зорь! В городе они исчезли ещё в погожие сентябрьские дни. Чижи улетели и того раньше, когда осень еще ничем о себе не напоминала и в садах висели умытые росой душистые антоновки. А эти?

Их было много, не семейка, а целая стая. Видно, они не здешние, пролётом. Они кружились над песчаной балочкой в каком-то неудержимом хороводе. Ласточки то низко скользили над самой землёй, то круто взмывали вверх, расправляя свой хвостик, то вдруг присаживались на песок и, не складывая своих длинных узких крыльев, перебегали по земле, затем снова взлетали, кружились и вспархивали вверх. В низких лучах солнца то и дело поблёскивали их воронёные крылья и розовели белые грудки. Свой хоровод они вели в полном безмолвии. Не было слышно того радостного мелодичного щебетания, без которого трудно представить себе деревенскую ласточку.

Я долго стоял неподвижно, любуясь этим необыкновенным сюрпризом осени.

КИМ № 9

Контрольный диктант по теме «Наречие»

Зеленую иву увидишь повсюду: в огородах, садах, у проезжих дорог. Немало растет ее по берегам лесных речонок, вдоль ручьев. Люди по-разному называют иву.

Еще не зазеленел по-весеннему лес, а уж цветет, отражаясь в талой воде желтыми пуховками, нежная ива.* Чуть-чуть пригреет солнце — вьются над цветущими ивами, собирая золотую пыльцу, вылетевшие из ульев пчелы1.

Ива — неприхотливое дерево. Можно срубить или срезать ее тонкий ствол и воткнуть даже неглубоко в землю — примется, пустит корни, начнет расти1.

В ивовых зарослях с начала весны поселяются соловьи и без устали распевают свои песни. Корни ив защищают от размыва вешней водой устроенные людьми плотины. Изредка вздрагивая от невзначай набежавшего ветра, негромко шепчется ива, обнажая серебристую изнанку своих листьев.**

Как хороша эта ива, свесившаяся вниз над водой! В ней отражаются небо и облака, плывущие вдаль. (129 слов.)

Грамматическое задание.

  1. Синтаксический разбор предложения.

I вариант -* II вариант — **

  1. Найти наречия, указать разряд.

I вариант –в 1 абзаце II вариант – во 2 абзаце.

  1. Морфологический разбор одного наречия из текста диктанта.

Итоговый контрольный диктант с грамматическим заданием по русскому языку (7 класс)

Итоговый контрольный диктант по русскому языку в 7 классе

Пояснительная записка

Промежуточная аттестация по русскому языку в 7 классе проводится в форме итогового контрольного диктанта с грамматическим заданием. Материал для промежуточной аттестации составлен в соответствии с государственными образовательными стандартами и учитывает требования к знаниям, умениям и навыкам обучающихся по русскому языку за курс 7 класса. Цель промежуточной аттестации – определить уровень сформированности предметных компетенций и предметных умений по русскому языку.

Диктант.

Лебеди.

Почти каждой весной я уезжал охотиться на волховские широкие равнины.

Засев однажды в шалаше, уютно устроившись, я был удивлён необычным и ещё не виданным мною чудесным зрелищем. Многочисленная стая лебедей, возвратившихся с далёкого юга, стала кружить над разливом. Я видел освещённые зарёю розоватые распахнутые крылья, длинные вытянутые шеи, слушал их голоса.

Лебеди долго и низко кружили, потом стали садиться на воду. Я забыл о ружье и любовался невиданным зрелищем, напоминавшим мне дивные пушкинские сказки. Не замечая меня, лебеди плавали, купались, переговаривались, и я мог близко наблюдать этих чудесных птиц. Потом по какому-то знаку, шумя крыльями, брызгая водою, лебеди вдруг стали подниматься и, собравшись в стаю, потянули дальше на север. Я уже больше ничем не интересовался. (117сл.)

(По И.Соколову-Микитову.)

Грамматическое задание.

Содержание и структура работы. Диктант.

Орфограммы:

-З-С в приставках,

-безударная проверяемая гласная в корне слова,

-безударная непроверяемая гласная в корне слова,

-чередующиеся корни,

-глухая-звонкая согласная в корне слова,

-непроизносимая согласная в корне слова,

-О-Ё после шипящих в корне слова,

-мягкий знак после шипящих,

-разделительный мягкий знак,

-НЕ с прилагательными,

-НЕ с глаголами,

-НИ и НЕ в местоимениях,

-Н и НН в суффиксах прилагательных,

-Н и НН в суффиксах наречий,

-безударные окончания существительных,

-дефисное написание неопределённых местоимений,

-ТСЯ и ТЬСЯ в глаголах.

— безударные окончания причастий,

-гласные в суффиксах причастий настоящего времени,

-Е-Ё в суффиксах причастий после шипящих,

-НН в причастиях,

-НЕ с причастиями,

-НЕ с деепричастиями.

Пунктограммы:

-причастный оборот,

-деепричастный оборот,

-однородные члены предложения,

-сложные предложения.

1

2.

Грамматическое задание:

1.Синтаксический разбор предложения с причастным оборотом.

2.Морфологический разбор причастия.

3.Морфемный разбор деепричастий, причастий.

2 варианта

Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом.

Диктант:

«5» — безошибочная работа / 1 негрубая орфографическая / 1 негрубая пунктуационная ошибка.

«4» — 2 орфографические и 2 пунктуационные / 1 орфографическая и 3 пунктуационные / 4 пунктуационные при отсутствии орфографических ошибок.

«3» — 4 орфографические и 4 пунктуационные / 3 орфографические и 5 пунктуационных / 7 пунктуационных при отсутствии орфографических ошибок.

«2» — 7 орфографических и 7 пунктуационных / 6 орфографических и 8 пунктуационных / 5 орфографических и 9 пунктуационных / 8 орфографических и 6 пунктуационных ошибок.

«1» — большое количество ошибок.

Грамматическое задание:

«5» — все задания выполнены верно.

«4» — выполнено верно ¾ заданий.

«3» — правильно выполнено не менее половины заданий.

«2» — не выполнено более половины заданий.

«1» — не выполнено ни одного задания.

Примечание:

В контрольной работе, состоящей из диктанта и грамматического задания, выставляются две оценки за каждый вид работы; орфографические и пунктуационные ошибки, допущенные при выполнении грамматического задания, учитываются при выведении оценки за диктант, а также учитываются негрубые ошибки (две негрубые считаются за одну), однотипные (три однотипные считаются за одну, каждая следующая подобная ошибка учитывается как самостоятельная), повторяемая ошибка в одном и том же слове или в корне однокоренных слов считается за одну, при наличии пяти поправок (исправление неверного написания на верное) оценка снижается на один балл (отличная оценка не выставляется при наличии трёх исправлений). (Из Программы для общеобразовательных учреждений. Русский язык. 5-9, 10-11классы. М.: Дрофа, 2010)

Русский язык 7. Контрольные диктанты с ответами

Русский язык 7. Контрольные диктанты для УМК Ладыженская, Баранов, Тростенцова с ОТВЕТАМИ. В учебных целях использованы цитаты из пособия «Русский язык 7 класс: Контрольные и диагностические работы / И.В. Текучёва. — Москва: ACT: Астрель», которое используется в комплекте с учебником Т.А. Ладыженской и др. «Русский язык. 7 класс».


Русский язык 7 класс.
Контрольные диктанты

1. Повторение изученного в 5—6 классах

Орфография: безударные гласные в корне, гласные в окончаниях, Н и НН в суффиксах прилагательных; НЕ с прилагательным, глаголом; гласные в суффиксах существительных, правописание Ь.
Пунктуация: однородные члены предложения, сложное предложение.

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ (только орфография):

  1. Пройдите на лесное болото. На зыбкой почве среди зелёных дерновинок мха вы заметите чахлые метёлки невзрачного растения. Оно поднимается на длинных стебельках из розетки очень странных листьев. Лист покрыт тонкими ресничками. На конце каждой дрожит блестящая капелька. Росянка — хищное растение. Понаблюдайте за ним. Можно заметить, как комар или муха случайно опускаются на лист и реснички росянки захватывают насекомое. Ресничка с насекомым изгибается, а к ней прижимаются соседние реснички. Добычу поймали. Липкая жидкость приклеивает к листу насекомое, оно сильно бьётся, не может вырваться. Очень большую добычу листочек захватывает, зажимая в кулак. Для захвата двух букашек реснички росянки разделяются. Растение ведёт себя, как хищник.

2. Причастие

Орфография: безударные гласные в корне; Н и НН в суффиксах причастий; НЕ с прилагательными, деепричастиями, глаголами; гласные в суффиксах причастий; сложные прилагательные.
Пунктуация: однородные члены предложения; деепричастный оборот; причастный оборот.

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

  1. Полутёмная зала третьего класса, всегда переполненная людьми, гулом нестройного говора, тяжёлым воздухом, была теперь пуста и прибрана. В отворённые окна и двери веяло свежестью нежной ночи. В углу восковые свечи слабо озаряли золотые иконы. Надвигались тучи. Изредка обдавал тёплый благовонный ветер и запах распускающихся тополей. Не смолкая ни на минуту, нёсся с ближнего болота злорадный хохот лягушек. Как всякий непрерывный звук, он не нарушал тишины. Направо едва-едва светил закат. Тускло поблескивая, убегали туда рельсы. Налево уже стояла синяя темнота. Огонёк диска висел в воздухе одинокой зеленовато-бледной звёздочкой. Оттуда, с неизвестных степных мест, шла ночь.

3. Деепричастие

Орфография: безударные гласные в корне, согласные в корне, -ТСЯ и -ТЬСЯ, Н и НН в суффиксах прилагательных и причастий, НЕ с глаголами, причастиями.
Пунктуация: запятая в сложном предложении, запятая между однородными членами предложения, причастный оборот, деепричастный оборот.

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

  1. Мартовским холодом веет от незаметного в ветках берега. Только что мы задыхались в тайге от жары, а тут можно надевать фуфайки. Байкала ещё не видно. Пробираемся сквозь чащу черёмухи. Ледяное дыхание озера задержало цветение. Конец июня, а черёмуха только-только оделась к весеннему празднику. Берёзка у самого берега, так и не поверившая лету, стоит без листьев. Тайга, увидев простор Байкала, катится к нему по сопкам, но у самой воды замирает. Пощупавшие корнями воду лиственницы, берёзы и сосны раздумали купаться, остановились, а тайга напирает сзади, не может остановиться. Лежат поваленные деревья, загородили дорогу. Чистая вода Байкала не терпит мусора. В штормовую погоду обозлённый Байкал швыряет на берег обломки лодок, коряги. Холодная величавая синева. Синие сопки сливаются с закатными полосами, заволакиваясь сиреневой вечерней дымкой.

4. Наречие

Орфография: безударные гласные в корне; НЕ с глаголом, с наречием; Н и НН в суффиксах прилагательных и причастий; дефис; гласные в суффиксах и окончаниях глаголов.
Пунктуация: однородные члены предложения; сложное предложение; причастный оборот; деепричастный оборот.

Орфография: безударные гласные в корне; дефис; слитное и раздельное написание наречий; гласные и согласные в приставках; гласные в суффиксах наречий; НЕ с наречием; Н и НН в наречии; Н и НН в суффиксах прилагательных и причастий.
Пунктуация: однородные члены предложения; деепричастный оборот; причастный оборот; сложное предложение.

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

  1. Природа никогда не создаёт шума. Она учит человека величию и тишине. Молчит солнце. Беззвучно разворачивается перед нами звёздное небо. Мало и редко слышим мы что-нибудь из сердцевины земли. Милостиво и блаженно покоятся царственные горы. Даже море способно к глубокой тишине. Самое великое в природе, что определяет и решает как таковую книгу судьбы, происходит бесшумно. А человек шумит. Он шумит с утра и до позднего вечера, работая и развлекаясь. И этот шум никак не соотносится с достигаемым благодаря ему результатом. Но мы бываем поражены, когда свой голос поднимает гром, вулкан или ураган, слушая этот голос, вознамерившийся сказать нам нечто величественное.
  2. На закате уже стемнело. Контуры вокзальных крыш едва-едва рисовались на фоне ночного неба. На горизонте оно сливалось с темнотою земли, там перекрещивались и мигали зелёные, синие и красные огоньки. Осторожно лязгая колёсами, прокатился мимо платформы паровоз, осветивший её красным отблеском растопленной речки. Около неё копошились какие-то чёрные люди. И всё опять потонуло в тишине. Потом издалека гнусаво запел рожок. Из темноты и из-за разноцветных огней выделился треугольник огненных глаз. Он разгорался и приближался медленно-медленно, а за ним незаметно тянулся длинный товарный поезд. Подвигаясь всё слабее, он остановился и затих. Через минуту что-то завизжало, заскрипело, вагоны дрогнули, подались назад и замерли. Кто-то невидимый нёс фонарь, и светлый круг, колеблясь, двигался по земле, под стеной вагонов. Опять всё затихло.

5. Предлог

Орфография: безударные гласные в корне; дефис; НЕ с наречием, глаголом; Н и НН в наречии; Н и НН в суффиксах прилагательных и причастий.
Пунктуация: однородные члены предложения; деепричастный оборот; причастный оборот; сложное предложение; правописание предлогов.

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

  1. Весной можно увидеть брачные танцы чаек. В момент танца чайка-самец походит на самонадеянного, а потому напыщенного и надутого, разнаряженного жениха, боящегося проронить слово, чтобы это слово вдруг не погубило всю его надутую торжественность своей земной простотой. Но в отличие от надутого жениха, птица-самка выглядела изящней и торжественней. В течение недолгого времени длится своеобразное молчание, затем оно переходит в глубокие земные поклоны. О подобных же поклонах ни один жених не имеет понятия. Поклоны отпускаются медленно и с чувством, опущенная голова порой задерживается в конце поклона. Будто склонив голову перед желанной судьбой, птица молча ждёт согласного ответа. Получают ли птицы нужный ответ на свои поклоны, неизвестно. Да и разобрать, кто из праздничных птиц он, а кто она, не удаётся. Птицы не одеваются в какие-либо брачные одеяния.

6. Союз

Орфография: безударные гласные в корне; правописание союзов; правописание предлогов; НЕ с прилагательными, глаголами, наречиями, деепричастиями; Н и НН в суффиксах прилагательных и причастий; гласные в суффиксах причастий; правописание наречий, предлогов, союзов.
Пунктуация: однородные члены предложения; сложное предложение; причастный оборот; деепричастный оборот.

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

  1. Интересно наблюдать за танцами чаек, а также за весёлыми играми куликов-туруханов. В течение всей весны неугомонными стайками эти пёстрые кулики перелетают с места на место. Даже не успев осмотреть очередное место, выбранное для игр, они раздували широкие яркие воротники, упрямо наступали друг на друга. Порой к токующим стайкам туруханов удавалось подойти совсем близко, и они, увлечённые своей бесконечной игрой, никогда не замечали меня. Затем новое место им надоедало, все птицы, не торопясь, поднимались на крыло и, отлетев немного в сторону, снова, как зачарованные, топтались на месте, выставив из распушенных перьев-воротников длинные шеи. Туруханы оставляли выбранное место без видимых причин. Я думаю, эти постоянные перемещения были особым условием игры. Непоседливые птицы облетали все луговины не зря: так они знакомились с местами будущих гнездовий.

7. Частица

Орфография: безударные гласные в корне; Н и НН в суффиксах прилагательных и причастий; НЕ с прилагательными, глаголами; отрицательные местоимения; правописание частиц; правописание предлогов; правописание союзов.
Пунктуация: однородные члены предложения; сложное предложение; причастный оборот; прямая речь.

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

  1. Устная наша речь не взаимозаменяема с письменной. Две эти формы существуют лишь параллельно, равноправно. Каждая несёт свои собственные функции, каждая только ей присущим способом участвует в формировании нашей духовной жизни. Устная речь гибка, свободна и непосредственна. Ей на помощь приходит мимика, а также жест, тембр голоса, смех или слёзы говорящего. Однако она ограничена в своих возможностях. Если мы только говорим и ничего не пишем, мы не реализуем возможностей своей личности и своего общения с людьми. Во-первых, потому что пользуясь исключительно устною формой речи, мы не используем значительной доли богатств, заложенных в нашем языке. «Только на письме, только в письменном слоге вполне является синтаксис», — писал К. Аксаков. В течение всей жизни человек должен развивать и устную речь и письменную.

8. Повторение и систематизация изученного в 5—7 классах

Орфография: безударные гласные в корне; Н и НН в суффиксах прилагательных; НЕ с прилагательными, существительными; правописание Ь; гласные в приставках.
Пунктуация: однородные члены предложения, сложное предложение.

Орфография: безударные гласные в корне; Н и НН в суффиксах прилагательных и наречий; НЕ с причастием, существительным, прилагательным; НЕ и НИ с местоимениями; сложные слова.
Пунктуация: однородные члены предложения; сложное предложение; причастный оборот; деепричастный оборот.

ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

  1. Очаровательна цветущая весна, прекрасно в своей уверенной зрелости щедрое лето, но есть в природе ещё одно чудесное время года — осень. Осень на озере начинается с первых туманных дней и с первого жёлтого листа на берёзе. Перед туманом с полудня сжимаются в узкие сиреневые полоски недавние рыхлые пухлые облака, а на вечернюю притихшую воду ложится очень яркий малиновый закат. К ночи туман густеет и прячет за собой невысокие дома. Солнце поднимается в тумане далеко. Вода встречает утренний свет. Обязательно заметишь на утренней, чуть мутноватой от недавнего тумана воде первые осенние листья. День ото дня жёлтых нарядных листьев на берёзке больше. И вот это уже не крапинки, не рябинки, а большие жёлтые пятна. Это цветы на недавних зелёных ветвях
  2. Величественно и грозно плыл сквозь столетия корабль Византийской империи, направляемый опытными кормчими. Это был корабль, поражающий воображение современников ослепительным блеском сказочного богатства. Разное случалось на этом бесконечном пути. Попутные ветры туго надували паруса, и тогда бег византийского корабля становился стремительным, неудержимым. Налетали свирепые штормы, ломая весла. Только неистовые усилия, приложенные корабельщиками, спасали корабль от неминуемой гибели. Мёртвые штили останавливали корабль посередине усмирённого богами моря, и он томился в неподвижности, сжигаемый немилосердным солнцем. Врагов и союзников Византия повергала в трепет железной поступью полков, двигавшихся чётко и бездушно, несокрушимыми каменными твердынями крепостей, звериной настойчивостью опытных полководцев, не имевших в искусстве войны никаких тайн. Но военная мощь не до конца объясняет причины чудовищного расширения империи.

Русский язык 7. Контрольные диктанты для УМК Ладыженская, Баранов, Тростенцова с ОТВЕТАМИ. В учебных целях использованы цитаты из пособия «Русский язык 7 класс: Контрольные и диагностические работы / И.В. Текучёва. — Москва: ACT: Астрель», которое используется в комплекте с учебником Т.А. Ладыженской и др. «Русский язык. 7 класс».

Диктанты по русскому зыку в 7 классе

7  КЛАСС

      ПРИЧАСТИЕ

      Причастие как особая форма глагола

      Выборочный диктант

      Выпишите словосочетания в две колонки: а) с причастиями; б) с прилагательными.

      Мокнувший под дождем; плакучая ива; седеющий старик; пенистый поток; бушующее море; шумный поток; цветочная клумба; висячий замок; дремучий лес; темневший горизонт; висящее белье; темная туча; растущий кустарник; спелые ягоды; летучий газ; цветущий сад; спеющий крыжовник; талый снег; текучая жидкость; текущий ручей; шумящий класс.

      Падежные окончания причастий

      Словарные диктанты

      I. Тихой весенней ночи; развесистый высокий дуб; зимним ясным днем; светлого голубого неба; свежим осенним утром; в старом сосновом лесу; в лесной таинственной глуши; по глухой дремучей тайге; под теплым летним дождем; в русской народной песне; красивой мелодией; барсучья нора; птичьих голосов; собачий мех; рыбачьей хаты; рыбачий промысел; лисья шуба; лисий хвост; заячий след; заячьего следа; ребячьи голоса; в дальнюю дорогу; в синем море; рыбачья лодка; охотничьи принадлежности; длинными осенними ночами; под низкими деревьями; у спокойной реки.

      II. Густая желтеющая рожь; в лучах заходящего солнца; о надвигающейся грозовой туче; у бурлящей горной речонки; об упавшем осеннем листке; расчищенного песчаного берега; нависших свинцовых облаков; высокими растущими деревьями; в синеющем морском просторе; разросшегося колючего куста.

      III. У протекающей в зарослях тростника речонки; проснувшейся природой; по расстилавшейся впереди равнине; в голубеющем морском просторе; в сверкающих на солнце лужах; о моросящем осеннем дожде; приближавшихся зимних холодов; с замирающим сердцем; показавшееся из-за туч солнце; у дымящегося костра; в бушующем океане; о льющемся летнем дожде; под намокшим деревом.

      IV. В проснувшемся лесу; на трепещущих листьях; шепчущих кустов; тающего снега; огнем охваченные тучи; пожелтевшими листьями; пропадающих голосов; рокочущего моря; в посветлевшем воздухе; потемневшим горизонтом; разбушевавшейся метели; у построенного дома; скользящим шагом; в царившей тишине; на прогнувшемся мосту; на раскачивающуюся березу; в улыбавшемся малыше; о льющемся дожде; расчищенной дорожкой; в голубеющем просторе; по протоптанной дорожке; в темнеющем лесу; бушующего моря; смеющимся малышом; падающего листа; спеющих ягод.

      V. О колеблющемся на ветру флаге; падающего кленового листка; пахнувшим сеном; у волнующегося озера; вдоль задымившейся от тумана речонки; у расстилавшегося лесного болота; бьющими из-под земли ключами; вытянувшихся к небу стволов берез; в бушующем море; прозвучавшего в лесу выстрела; шел скользящим шагом; плавающей у берега птицы; разросшегося куста; об улетающих на зиму птицах; в движущемся предмете; несущимся вниз потоком; любоваться падающими на землю снежинками; в тонущей дымке; в потемневшей от приближающейся тучи роще.

      Предупредительные диктанты

      I. После прошумевшего ливня солнце взошло еще прекраснее. Зной упал. Сочнее выступила зеленеющая листва деревьев. Мир обновился, расцвел, точно прокатилась по нему благоухающая волна. Левитан жмурился от солнца и глубоко втягивал в себя запахи освеженной земли. Он любил ее в скромном наряде первых дней весны, любил высохшую, изможденную от июльского зноя, любил пеструю, цветную, в богатом осеннем уборе, любил ее с грозными громами, омытую дождем. Сегодня она была особенная, вся в следах от прошумевшего ливня.

      (По И. Евдокимову)

      II. Внезапно раздавшиеся громкие крики разбудили меня и весь наш табор, приютившийся у огонька. Крики отдавались в мирно спавших заводях реки. В сумерках на берегу виднелись странные группы каких-то людей. Невдалеке стояла телега, запряженная лошадью, спокойно ждавшей перевоза.
      Через полчаса нагруженный паром отвалил от берега, а еще через четверть часа из-за мыса выплыл пароход, ведущий большую баржу. Я устроился на палубе и любовался уголками, открывавшимися с каждым поворотом реки, еще окутанной синеватой мглой.

      (По В. Короленко)

      III. Красиво смотреть со стороны на судно, окрыленное белыми парусами, грациозно плывущее по бесконечной глади морских волн. Но взгляните на число рук, приводящих его в движение! Парусное судно, обмотавшееся веревками и завесившееся парусами, дремлющее в штиль и лавирующее при противном ветре, не может в одно мгновение двинуться назад или быстро поворотиться.

      (По И. Гончарову)

      Правописание суффиксов действительных
и страдательных причастий настоящего времени

      Словарные диктанты

      Обозначить условия выбора гласных в суффиксах.

      I. Сеющийся дождь; строящиеся дома; дремлющий старик; трепещущий на ветру; скачущая лошадь; ясно видящий цель; шепчущиеся кусты; пенящиеся волны; тающий снег; дышащий прохладой; стелющийся туман; клокочущий водопад; плачущий малыш; клеящие коробки; хлопочущие о детях; борющийся с ленью; хлещущий дождь; хвалящийся успехами; числящийся по списку; держащие знамена; зависящие от нас обстоятельства; значащееся по списку количество; колющий предмет; дежурящий милиционер; пилящий дрова; охраняющие границы; прячущийся в кустах; ненавидящий ложь; плещущееся море; рубящие лес; слышащие шум; зависящие от погоды; лечащий врач; рокочущая вдали; тяжело дышащий.

      II. Увлекаемый течением; колеблемый ветром; убираемый мамой; орошаемый водой; изображаемый художником; преследуемый врагом; освещаемый луной; исследуемый учеными; поддерживаемый отцом; окружаемый заботой; воспеваемый в стихах; рекомендуемый для чтения; мучимый сомнениями; едва видимые облака; избираемые народом; зависимые от обстоятельств; невидимый во тьме; изучаемое в школе; гонимые ветром; исполняемый певцом; уважаемый всеми; прерываемый гулом; управляемый по радио; ведомые проводником; возобновляемый полет; плохо видимый предмет; пилотируемый летчиком.

      III. Увидите стелющийся над речонкой туман; зависимое от обстоятельств решение; тревожащая вас мысль; нещадно жалящие комары; прыснет, будто сеющий через сито дождь; грохочущий водопад; движимые чувством страха; лечащийся травами; рокочущие раскаты грома; едва брезжущий рассвет; плачущего малыша; выращиваемые растения; плещущейся волны; терпящий бедствие корабль; колеблемые ветром листья; надеющийся на помощь; тающие на щеках снежинки; клокочущего вдали водопада; о строящемся доме; самоклеящихся обоев; мечущегося из стороны в сторону; беспокоящегося о результатах экзамена; едва видимого во тьме; щебечущей птицей; зависящий от погоды; рекомендуемая для чтения книга; от жалящих пчел; корабль, борющийся с волнами; едва слышимого шепота; гонящегося за зайцем; у лающей собачонки; в расстилающемся над речкой тумане.

      Объяснительный диктант

      1) Стало плохо видно из-за стелющегося по земле дыма. (Б. Акунин) 2) Мелкий сеющий дождь стал набирать силу. 3) Воцарилась полная тишина, нарушаемая только кваканьем лягушек в пруду. 4) За узкой полоской мелкого песка лежала просторная заводь, едва тревожимая ветерком. (М. Семенова) 5) Солнце, застилаемое дымом, стояло еще высоко. (Л. Толстой) 6) Сразу за дачей начинался склон, и сквозь колеблемые ветром вершины деревьев поблескивал на солнце Финский залив. (С. Высоцкий) 7) Высокие кружевные верхушки травы проступают сквозь мягкий, стелющийся к земле туман. (П. Дашкова) 8)  В мае 1827 года торжественно провожаемый московскими друзьями Пушкин отбыл в Петербург. (В. Кулешов) 9) Веющий с юга ветер приносил полынный запах. 10) Слышащийся с поля волчий вой наводил тоску. 11) Возле речки тихо шелестел дремлющий камыш.

      Гласные в причастиях прошедшего времени
перед суффиксами -нн- (-н-), -вш-

      Словарные диктанты

      I. Слышавший шорох; ненавидевший ложь; обидевший малыша; маявшийся от жары; удостоивший чести; растаявший снег; развеявший семена; посеявший страх; рассеявший сомнения; почуявший зверя; расклеивший афиши; правивший конями; увидевший картину; сеявший рожь; оттаявшая земля; встретивший друзей; построивший дом; ужалившая ребенка; лаявшая собака; зависевший от обстоятельств; завязавший узел; отчаявшийся человек.

      II. Рассеянные тучи; посаженный сад; вырубленный лес; овеянный славой; услышанный разговор; расстрелянные патроны; пойманная мышь; выкаченная бочка; выкачанная нефть; развешанные картины; развешенная мука; размешанные краски; замешанный в преступлении; замешенное тесто; склеенный клеем; подстреленный зверек; потерянное время; поддержанный другом; развеянный ветром; посеянный в поле; сломанный стул; построенный в срок; дорога изъезжена; тропинка протоптана; книга прочитана.

      Предупредительный диктант

      1) Я в лесу подтаявшем, около ствола, гладенькую, мокрую шишку подняла. (В. Тушнова) 2) По реке радостно мчатся синие волны, тихо вздымая стаи рассеянных гусей и уток. (И. Тургенев) 3) Круглые, низкие холмы, распаханные и засеянные доверху, разбегаются широкими волнами. (И. Тургенев) 4) Остатки рассеянных туч плыли к горизонту. 5) Слышен был конский топот и сдержанный говор всадников. (А. Фадеев) 6) Радостно и волнующе запахло оттаявшим кедром. (Ф. Абрамов) 7) Со своей стороны Троекуров столь же мало заботился о выигрыше затеянного дела. (А. Пушкин) 8)  Посредине стены, оклеенной обоями с коричневыми букетами, Петя заметил зиявшую дыру. (В. Катаев) 9) Путникам открылось море, усеянное блестящими искрами огней.

      Написание -н- и -нн- в причастиях
и отглагольных прилагательных

      Словарные диктанты

      I. Соленые огурцы; груженый вагон; сушеные фрукты; вязаные варежки; плетеная корзина; жареные грибы; сеяная мука; рваный рукав; путаный ответ; лакированные туфли; отшлифованная деталь; дисциплинированная девочка; организованная экскурсия.

      II. Собранный урожай; испуганный малыш; девочка испугана; писанная красками картина; соленная в кадушке капуста; тетради проверены; письмо написано, прочитано, отправлено; прочитанная книга; замеченные ошибки; груженные кирпичом; плетенная из веток; просеянная мука; выстроенное здание; полученное письмо.

      III. Несоленый суп; свежемороженая рыба; свежезамороженный судак; купленные книги; штопаные носки; легкораненый солдат; солдат, раненный в руку; жаренные в масле; тканая скатерть; запутанные нитки; крашеный пол; крашенный краской пол; нескошенный луг; писанная масляной краской; золоченые орехи; стираное белье; много раз стиранное белье; писаная красавица; масленый блин; мазанный маслом хлеб; тканный золотом костюм.

      IV. Люди взволнованы сообщением; его речь была взволнованна; войска сосредоточены на границе; девочка внимательна и сосредоточенна; блюда изысканны; средства на экскурсию изысканы родителями; собравшиеся увлечены рассказом; люди унылы и подавленны; ягоды подавлены в корзине; девочка избалована родителями; девочка капризна и избалованна.

      Объяснительные диктанты

      I. 1) Но я открыть упорно не хотела зажмуренных от мыльной пены глаз. (О. Фокина) 2) Из тьмы выступали груженные углем платформы. (А. Казанцев) 3) Засыпанная обломками разрушающихся обнаженных скал долина была раскалена, как печь. (И. Ефремов) 4) Узенькая степная тропа влилась в мягкую пыль наезженной дороги. (И. Ефремов) 5) Голый бугор с редкими, недавно посаженными тополями был усеян низенькими домишками, обмазанными красно-бурой глиной. (И. Ефремов) 6) Лица совещавшихся были бледны и взволнованны. (Л. Толстой) 7) Блестели отшлифованные росой рельсы. (М. Шолохов) 8)  Улицы были пустынны, завалены обломками кирпича. (В. Крестовский) 9) Тяжело груженные составы шли в Москву с Урала, из Сибири. (Э. Хруцкий) 10) Он вспоминал бешеный грохот копыт по улицам Ростова. (Э. Хруцкий) 11) Скудный свет едва пробивался сквозь полузашторенные окна. (Е. Яковлева) 12) Дорога пролегала между двумя живыми изгородями стриженого кустарника. (О. Погорелов) 13) Дальше шла песчаная дорога, кое-где пересыпанная щебнем. (Т. Полякова) 14) Они уселись вокруг полированного стола. 15) Босые ноги чуть покалывает свежескошенная трава. (П. Дашкова) 16) Вы были чем-то озабочены, встревожены? (А. Маринина)

      II. 1) Все стены заклеены афишами. 2) Были повешены тут и расстелены чудные персидские ковры толщиной в пластинку свежесрезанного дерна. (Л. Кожевников) 3) Как странно было шелестеть томами нечитаных, несчитанных листов. (В. Устинов) 4) Вдали показались крутые купола соборов и высокие золоченые шпили. (В. Шкловский) 5) Картина Брюллова была выставлена в Античном зале Академии художеств. (В. Шкловский) 6) Граница горной страны была прочерчена резкой рубленой линией. (М. Семенова) 7) Малоезженая дорога заросла густой жесткой травой. (М. Семенова) 8)  Окружающее пространство было загромождено переломанными ящиками. (В. Пелевин) 9) Платье, уже высушенное и вычищенное, лежало возле него. (Н. Гоголь) 10) В углу комнаты было организовано нечто вроде уголка отдыха. (Т. Степанова) 11) Через полчаса нагруженный паром отвалил от берега. (В. Короленко) 12) Море бесновалось в полной тьме, и были слышны смешанные крики убегавшего шквала. (В. Короленко) 13) Буйству ветра подчинилось все: выстиранное белье, вывешенное для просушки, расклеенные на щитах, шатающихся от резких порывов ветра, афиши, оборванные провода троллейбусов, деревья, посаженные по краям асфальтированных дорожек. 14) Свет заполнил комнату, увешанную картинами.

      III. 1) Окно, завешенное толстым ковром, не давало света. (И. Ефремов) 2) На стене горела масляная плошка, а у стены стоял удивительной красоты сундук, окованный чеканными медными листами. (В. Пелевин) 3) Небо желтой зарей окрашено. (В. Тушнова) 4) Спит омут запорошенный под коркой ледяной, на мельнице заброшенной зимует водяной. (В. Тушнова) 5) Снизу поднимался слабый запах масляной краски, исходивший от жестяной крыши пристройки, покрашенной несколько лет назад. (В. Пелевин) 6) Там неба осветленный край средь дымных пятен, там разговор гусиных стай так внятен. (А. Блок) 7) Северное лето спрессовано в три месяца. (Ф. Абрамов) 8)  Чем пахнет ржаное поле в жаркий день? Печеным хлебом, только что вынутым из печи. (Ф. Абрамов) 9) Там громоздились обкатанные валуны старого пляжа. (А. Коновко) 10) На стене была нарисована карта маршрута. 11) Высокие вершины елей унизаны ожерельем лиловых шишек. (И. Соколов-Микитов) 12) Над головой видны осыпанные надувшимися смолистыми почками тонкие ветки берез. (И. Соколов-Микитов)

      Предупредительный диктант

      О волках ходит много выдуманных рассказов. Говорят о нападениях волков на людей, о растерзанных одиноких путниках на зимних пустынных дорогах. Страшные эти рассказы выдуманы досужими людьми. Волки сами боятся человека, а опасен человеку бешеный волк, как опасны и бешеные собаки.
      В тундре я видел волков, преследовавших табунки кочующих северных оленей. Волки выполняют возложенную на них природой жестокую, но подчас и полезную роль. Известно, что находящиеся под охраной человека домашние олени часто заболевают заразной копытной болезнью и погибают. У диких оленей этой болезни не наблюдали, потому что преследовавшие оленей волки уничтожали заболевших животных.

      (По И. Соколову-Микитову)

      Буквы е и ё после шипящих в суффиксах
страдательных причастий прошедшего времени

      Словарные диктанты

      I. Привлеченный светом; пораженный красотой; обнаженный лес; приглашенный на выставку; пересеченный оврагом; искаженное изображение; завороженный красотой; обожженного плеча; приглушенного шепота; отраженный в лучах солнца; воплощенный в жизнь; решенный вопрос; увлеченный мечтой; защищенная от ветра; сраженный пулей; изображенная на картине; преображенный край; испеченный каравай; посвященный друзьям; упрощенная задача; укрощенный поток; завершенная работа.

      II. Запрещенный прием; разобщенные княжества; спелый крыжовник; поджог сарая; сильный ожог; поджег сено; дешевый вид; жесткие волосы; утолщенное место; камышовый кот; щелканье соловья; небольшая речонка; жалкая душонка; оснащенный новыми приборами; обобщенная тема; закопченный потолок; обложенный кирпичом; свинцовые тучи; удрученный вид; чужого сада; любоваться пейзажем; возле большого строения; лаявшая собачонка.

      Слитное и раздельное написание не
с причастиями

      Словарные диктанты

      I. По независящим причинам; нерешаемая задача; трава не скошена; неубранное поле; книга не прочитана; никогда не знавшие страха; не останавливающийся ни перед какой преградой; никем не исследованный вопрос; недоумевающий по поводу поведения одноклассника; не подоспевшие вовремя на помощь; неисправленная работа по математике; незаселенные на окраине дома; нерешенная задача по физике; вещи не собраны; сочинение не написано; ненаписанное сочинение по литературе; тропинка не освещена; дорожки не расчищены; не взволнованное, а успокоившееся море; далеко не решенный вопрос; непрекращающийся ливень; задача не решенная, а только начатая; не встреченный никем.

      II. Нераспечатанное письмо; не распечатанное отцом письмо; письмо не распечатано; не написанный, а отпечатанный текст; полы не покрашены; не покрашенные масляной краской; вовсе не продуманное решение; еще не заселенный дом; незаселенные дома на окраине; вода не пролита; неисправимый дефект; портфель не кожаный; ненавидел фальшь; не был в школе; кофта не коричневая; неширокая, но глубокая речонка; костер не погашен; еще не засеянные поля; не знающий усталости; не громкий, а тихий разговор; бормочет что-то невнятное; невежда в музыке; не красивый, а просто симпатичный; поступил далеко не красиво; несбыточность помыслов.

      Предупредительные диктанты

      I. 1) Холодный апрель дышал сыростью, широким простором и пресным запахом еще не растаявшего по берегам снега. (А. Грин) 2) Ночь, не предвещавшая ничего неожиданного, к утру разразилась ураганом. 3) Ветер шевелил на деревьях листья, еще не успевшие облететь. 4) Зимой сосульки здесь намерзали невообразимыми бородами. (М. Семенова) 5) Все кругом сливалось в необъяснимое очарование доброй сказки. (В. Гусев) 6) Ушли бесследно корабли в неведомые дали. (В. Ленцов) 7) По шоссе груженые машины идут нескончаемой чередой. 8)  Незабываемая встреча в переулке произвела на него странное впечатление. (А. Малышева) 9) Стоит на кургане у самой реки цветок, не сгибаемый ветром. (А. Софронов) 10) По степи, не остывшей за ночь, тянет теплым ветром. 11) Долина, еще не освещенная солнцем, была подернута редким туманом. 12) Непрекращающийся осенний дождь монотонно барабанил по крыше. 13) Неосвещенная часть леса выглядела сумрачно. 14) Не прекращавшийся всю ночь осенний дождь навевал тоску. 15) Солнце, еще не вошедшее в силу, греет бережно и ласково.

      II. Фронтовые журналисты расположились в полуразрушенном доме на временное житье. Это была изба с просторными сенями. Здесь пахло какой-то прелью, валялись запыленные ящики. В единственной комнате с выбитыми стеклами окошек, в которые тек горячий запах полынных степей, стояло два некрашеных стола, по стенам развешаны были в беспорядке потрепанные шинели. На подоконнике стоял прикрытый рваной телогрейкой радиоприемник.

      (По А. Иванову)

      Контрольные диктанты

      I

      У моря

      Петька и Мишка устало плелись по пустынному берегу моря, усеянному галькой, отшлифованной волнами. От едва колышущегося моря на мальчиков веяло странным покоем и тишиной. Лучи не зашедшего еще за горизонт солнца скользили по легким волнам, набегавшим на берег.
      Пропитанная полынным запахом длинная степная дорога, тянувшаяся к морю от далекого города, осталась позади, а впереди во всю даль и ширь расстилалось открытое море, не имеющее границ. И ребятам казалось, что они добрались до самого края света, что дальше уже нет ничего. Есть одно тихо плещущееся море, а над ним такое же бескрайнее небо, лишь кое-где покрытое бледно-розовыми облачками.
      Мальчики, утомленные долгим путем, шли молча. Их головы прятались за ворохами сухого бурьяна, собранного ими для будущего костра. (117 слов)

      II

      Анды — самые высокие горы американского континента, рассекающие его с севера на юг. Они поражают меняющимися пейзажами. Здесь увидишь непокоренные вершины, покрытые вечными снегами пики, дымящиеся вулканы. На западе сверкает бирюзой Тихий океан, на востоке восхищают бесконечные джунгли, изрезанные паутиной серебряных рек.

7 класс | Диктанты.ру

Диктант №1584

Краткое содержание:
Под Новый год мне подарили снегиря. Он жил в деревянной клетке с круглым верхом. За привычку стучать толстым клювом по жёрдочкам мы прозвали его Гришкой Кузнецом…

Диктант №1583

Краткое содержание:
Я люблю смотреть на робкое падение снега. Выйдешь на крыльцо и глаз оторвать не можешь от бескрайнего снежного движения. К обеду снегопад прекратился…

Диктант №1044

Краткое содержание:
Проходя сквозь чащи и дебри, речка Сия, подобно ожерелью, нанизывает на себя несколько десятков больших и малых лесных озёр. И у каждого свой особый пейзаж. Михайловское — это ширь и синий простор…

Диктант №1036

Краткое содержание:
Если хочешь душу леса постигнуть, разыщи какой-нибудь ручей. Я иду песчаным берегом неширокого безымянного ручья и вот я уже вижу, слышу, думаю.

На мелком месте вода встречает преграду в корнях елей, от этого журчит и распускает пузыри…

Диктант №1033

Краткое содержание:
С приходом осени многие животные начинают запасаться кормами на зиму, потому что знают, как несладко искать еду во время морозов. Самыми запасливыми оказываются грызуны: белки, бурундучки, суслики и мышки…

Диктант №1032

Краткое содержание:
С приходом осени некоторые птицы, которые остаются на зимовку на родине, начинают активно готовиться к холодам. Далеко не все пернатые думают о том, как же они проживут зиму, но такие пташки, как сойка, кедровка и поползень, запасы всё же делают…

Диктант №1031

Краткое содержание:
Осенью поспевает ягода, которую знают все и за красоту, и за полезные свойства. Это калина — ярко-красная ягода, в изобилии растущая на кустах. Вкус калины специфический, кислый с горчинкой, поэтому в чистом виде ее употребляют редко…

Диктант №1030

Краткое содержание:
Что приносит нам это противоречивое время года? Осень приносит дожди и холода, грязь и ранние сумерки. Но она приносит и другое: свежесть утреннего воздуха, ранние желтые листья, падающие к нашим ногам, грибы и ягоды, в изобилии растущие на лесных просторах…

Диктант №1029

Краткое содержание:
Несмотря на то, что на улице еще тепло, в наши дома всё увереннее приходит осень. Деревья постепенно покрываются желто-красной листвой, словно примеряя на себя новую одежду. Воздух всё больше и больше напоен прохладой, по ночам становится по-настоящему холодно…

Диктант №1006

Краткое содержание:
Несмотря на то, что лето длится целых три месяца, оно проходит быстро и как-то незаметно. Вот только вчера мы были на море, буквально на днях ловили рыбу на реке, совсем недавно наслаждались сладкой малиной в лесу, а ночи уже стали холоднее, на дорожках в саду зацвели астры…

Диктанты по русскому языку для 7 класса

Темы диктантов для 7 класса:

Диктант В доме у Никитина А. Чехов (98 слов)

З..ма была вялая бе.. м..роз..в с мокрым снегом под (К, к)р..щен..е…
Автор: Чехов А.П.

Диктант Хозяева озера А. Новиков-Прибой (96 слов)

Спустя некоторое время послышались звуки: шуршание…
Автор: Новиков-Прибой А.

Диктант «Воспоминание о лете» (119 слов) По Б. Пастернаку

Лето после экзаменов я провёл у родителей на даче близ…
Автор: Пастернак Б.

Диктант (+ задания) Дары осени (117 слов)

Что приносит нам это противоречивое время года? Осень…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант (+задания) Первые осенние дни (125 слов)

Несмотря на то, что на улице еще тепло, в наши дома всё…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант Алазанская ночь Л. Леонов (62 слова)

Алазанская ночь была на исходе. Праздник теперь…
Автор: Леонов Л.

Диктант В дороге М. Лермонтов (105 слов)

До станц..и ..ст..вал..сь ещ.. с в..рсту. Кругом было тих., так…
Автор: Лермонтов М.

Диктант В зверинце По А. Погорельскому (87 слов)

Сначала министр повел Алёшу в сад. Дорожки усеяны были…
Автор: Погорельский А.

Диктант Викинги А. Крылов (109 слов)

Родина викингов — Норвегия. Суровая природа, скудная почва,…
Автор: Крылов А.

Диктант Водное хозяйство В. Дружинин (100 слов)

Собираясь в Голландию, я много читал о замечательном,…
Автор: Дружинин В.

Диктант Волшебный сон (159 слов)

Блеснул фонарь, и улица осветилась. За день она покрылась…

Диктант Гонец С. Бородин (81 слово)

Скачет лесом гонец. Скачут лесами гонцы из Москвы во многие…
Автор: Бородин С.

Диктант Греция Е. Тудоровская (85 слов)

Синее б..з..блач..ное небо г..ряч..е со..нце (веч..но) шумящ..е (Э,…
Автор: Тудоровская Е.

Диктант Гроза (115 слов)

Незабываемое, неизгладимое впечатление оставила гроза в…

Диктант Гроза по Л. Толстому (128 слов)

До ближайшей деревни оставалось ещё верст десять, а большая…
Автор: Толстой Л.

Диктант Дальний родственник по Ю. Кураеву (164 слова)

В Крыму и на Кавказе у самого моря растут гордые и…
Автор: Кураев Ю.

Диктант Дерево детства по Ф. Искандеру (136 слов)

В предвоенные годы я каждое лето проводил в доме дедушки,…
Автор: Искандер Ф.

Диктант Дом для бродяг по О. Куваеву (140 слов)

Плавание вниз по течению реки состоит из мелких отдельных…
Автор: Куваев О.

Диктант Дом по Ф. Абрамову (125 слов)

Дом стоял несколько в стороне. Окна его были покрашены…
Автор: Абрамов Ф.

Диктант Дом под кронами дубов по А. Грешневикову (132 слова)

Старый пруд затянуло ряской. Спустившись сюда из сада, мы…
Автор: Грешневиков А.

Диктант Жажда жизни И. Гончаров (109 слов)

Между тем наступил вечер. Засветили лампу, которая, как…
Автор: Гончаров И.

Диктант Жаркий день В. Белов (49 слов)

День был жарок с утра. Душный парной ветер сдувал с лугов…
Автор: Белов В.

Диктант Живописная дорога С. Гейченко (111 слов)

Когда вы идёте в Михайловское по дороге, ведущей от окраины…
Автор: Гейченко С.

Диктант Запасливые животные (123 слова)

С приходом осени многие животные начинают запасаться…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант Зимняя охота Журнал (164 слова)

Охота зимой разительно отличается от охоты в другое время…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант Золотая рыбка Народные русские сказки (101 слово)

На море на океане, на острове на Буяне стояла небольшая…
Автор: Народные русские сказки

Диктант Ива (118 слов)

Зелёную иву увидишь повсюду: в огородах, в садах, у проезжих…

Диктант Ильинская церковь А. Кузнецова (77 слов)

Старый дом Кузнецовых, как у всех крестьян Ильинского, с…
Автор: Кузнецова А.

Диктант Как птицы встречают осень? (122 слова)

С приходом осени некоторые птицы, которые остаются на…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант Кактусы Г. Матвеев (90 слов)

Два больших окна выходили на юг, но цветы загораживали свет,…
Автор: Матвеев Г.

Диктант Крылатая весна (120 слов)

Над лесом, полями и горами размахивала своими роскошными…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант Купание в реке по А.П. Чехову (78 слов)

Обоз расположился в стороне от деревни около реки. Солнце…
Автор: Чехов А.П.

Диктант Ледоход по А. П. Чехову (145 слов)

Лёд трогается аккуратно каждую весну, но ледоход всегда…
Автор: Чехов А.П.

Диктант Леса К. Паустовский (71 слово)

Леса в Мещёре разбойничьи, глухие. Нет большего отдыха и…
Автор: Паустовский К.

Диктант Лесной ручей (127 слов)

Если хочешь душу леса постигнуть, разыщи какой-нибудь…

Диктант Лесные жилища по М. Пришвину (54 слова)

Мы нашли осинку со старым дятловым гнездом. Ещё видели…
Автор: Пришвин М. М.

Диктант Летний дождь А. Рыбаков (74 слова)

Только что прошёл короткий летний дождь. Блестели…
Автор: Рыбаков А.

Диктант Листопад И. Бунин (62 слова)

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой,…
Автор: Бунин И.

Диктант Май А. Чехов (65 слов)

В саду было тихо, прохладно, и тёмные покойные тени лежали…
Автор: Чехов А.П.

Диктант Мальчик В. Катаев (85 слов)

В окопчике спал мальчик. Стиснув на груди руки, поджав…
Автор: Катаев В.

Диктант Медведи по В.Л. Дурову (223 слова)

Маленькие медвежата очень забавны и игривы. Жаль только,…
Автор: Дуров В.Л.

Диктант Мой дом по К. Паустовскому (159 слов)

Мой дом стоит в густом саду, но почему-то отгорожен от него…
Автор: Паустовский К.

Диктант Море А Новиков-Прибой

(103 слова)

Больше всего меня занимало море. Эх, и размахнулось же оно!…
Автор: Новиков-Прибой А.

Диктант Мститель по В. Солоухину (135 слов)

Вместо того чтобы сидеть на скучном уроке по арифметике,…
Автор: Солоухин В.

Диктант Мшары по К. Паустовскому (131 слово)

Влево от боровых озёр лежат громадные мещёрские болота —…
Автор: Паустовский К.

Диктант На даче по В. Катаеву (124 слова)

Перед рассветом мы проснулись от знакомого звука и…
Автор: Катаев В.

Диктант На катке Н. Артюхова (91 слово)

Каток обновили в субботу. От бульвара мимо школы улица шла…
Автор: Артюхова Н.

Диктант На террасе М. Булгаков (106 слов)

Свет последней з..ри падал скво..ь сетку плюща з..т..ну..шего…
Автор: Булгаков М.

Диктант Настоящий охотник А. Новиков-Прибой (92 слова)

Два охотника шуршат листвой под ногами. Оба мокрые от пота….
Автор: Новиков-Прибой А.

Диктант Наш дом По Вс. Иванову (96 слов)

Наш тёмный дом с ярко-жёлтым подъездом и двумя серыми…
Автор: Иванов Вс.

Диктант Нестаявший снег А. Перегудов (73 слова)

По суглинок..в..му скату журч..ли мутные руч..и на дне ..врага…
Автор: Перегудов А.

Диктант Новогодняя суета Журнал «Сезоны года» (124 слова)

Приближающиеся праздники согревают сердце новыми…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант Ночной страх В. Железников (139 слов)

Серёжка проснулся ночью неизвестно от чего. То ли от ветра,…
Автор: Железников В.

Диктант Ночь в весеннем лесу (119 слов)

Поезд летел. Картины менялись, словно декорации в театре….
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант О Москве В. Солоухин (84 слова)

Вам, наверное, не раз приходилось видеть иллюстрации разных…
Автор: Солоухин В.

Диктант Обрыв А. Н. Толстой (75 слов)

Наконец песок кончился, пришлось взобраться на небольшой…
Автор: Толстой А. Н.

Диктант Озеро А Субботин (94 слова)

У подножья холма, за зарослями дубняка, расцвеченного…
Автор: Субботин А.

Диктант Осеннее утро Ю. Нагибин (59 слов)

Пр..снулся он рано. За окн..ми з..н..мался сум..р..ч..ный свет (н..)…
Автор: Нагибин Ю.

Диктант Пароход А. Н. Толстой (69 слов)

По всему бел..му п..р..ходу играли жи..кие о..св..ты солнца на…
Автор: Толстой А. Н.

Диктант Пейзаж Журнал «Сезоны года» (130 слов)

День выдался замечательный. Безбрежно белая равнина…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант Песня воды по М. Пришвину (50 слов)

Весна собирает родственные звуки. Бывает, долго не можешь…
Автор: Пришвин М. М.

Диктант Петя Ростов по Л. И. Толстому (192 слова)

Петя при выезде из Москвы, оставив своих родных,…
Автор: Толстой Л.

Диктант Плач Ярославны И. Козлов (54 слова)

То (н..) кукушка в рощ., тёмной
Куку..т рано на з..ре
В (П,…
Автор: Козлов И.

Диктант по А. Куприну (150 слов)

Выполните морфемный разбор выделенных слов.
Какой частью…
Автор: Куприн А. И.

Диктант по А. Платонову (72 слова)

Графически обозначьте орфограммы в прилагательных….
Автор: Платонов А.

Диктант по А. Приставкину (127 слов)

Подчеркните все предлоги.
Выполните морфологический…
Автор: Приставкин А.

Диктант по А.С. Пушкину) (145 слов)

Сделайте синтаксический разбор выделенного предложе­ния,…
Автор: Пушкин А.

Диктант по В. Быкову (134 слова)

Проведите морфологический разбор двух причастий из текста…
Автор: Быков В.

Диктант по В.Г. Короленко (90 слов)

Надпишите над каждым причастием, действительное оно или…
Автор: Короленко В.

Диктант по Д.В. Григоровичу (127 слов)

Разберите по членам выделенное предложение.
Обведите…
Автор: Григорович Д.В.

Диктант по Е.Носову (115 слов)

Я пробирался нетоптаной тропинкой через поле. Несмотря на…
Автор: Носов Е.

Диктант по Е.Носову (129 слов)

После многодневной непрекращающейся осады весна ворвалась…
Автор: Носов Е.

Диктант по И.С. Тургеневу (134 слова)

Докажите, что диктант представляет собой связный…
Автор: Тургенев И.

Диктант по К. Паустовскому (129 слов)

Обозначьте грамматическую основу в выделенном…
Автор: Паустовский К.

Диктант по К. Паустовскому (132 слова)

Сделайте синтаксический разбор второго…
Автор: Паустовский К.

Диктант по К. Паустовскому (135 слов)

Единственное украшение дома композитора — рояль. Он мог…
Автор: Паустовский К.

Диктант по К. Паустовскому (140 слов)

Выпишите из текста:

предлог;
частицу;
сочинительный…
Автор: Паустовский К.

Диктант по К. Паустовскому (143 слова)

Подчеркните все частицы.
Выполните морфемный разбор…
Автор: Паустовский К.

Диктант по Л. Андрееву (160 слов)

Сделайте синтаксический разбор первого…
Автор: Андреев Л.

Диктант по Л. Толстому (94 слова)

Надпишите над союзами их разряд.
Выполните синтаксический…
Автор: Толстой Л.

Диктант по М. Пришвину (150 слов)

Разберите по членам выделенное предложение и надпиши­те…
Автор: Пришвин М. М.

Диктант по Н. Гоголю (122 слова)

(Подчеркните словосочетания «прилагательное +…
Автор: Гоголь Н.В.

Диктант по Ф. Абрамову (123 слова)

Вставало солнце, растопляя сентябрьские туманы, расчищая…
Автор: Абрамов Ф.

Диктант по Ч. Айтматову (130 слов)

Графически объясните пунктуацию во 2-м абзаце и в 4-м абзаце…
Автор: Айтматов Ч.

Диктант Поздний рассвет В. Катаев (106 слов)

Тёмный поздний рассвет чуть брезжит над болотами. Среди…
Автор: Катаев В.

Диктант Поленница по А. Грешневикову (134 слова)

Мне нравится встречать весну в сельской местности. Именно…
Автор: Грешневиков А.

Диктант После битвы М. Рапов (67 слов)

Тёмно(красный) барх..т в..л..к..княж..ского стяга г..рел…
Автор: Рапов М.

Диктант После весеннего ливня (120 слов)

Темная туча раскинулась по всему небосводу. Все притихло…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант Почему лето назвали красным (109 слов)

Когда приходит лето, мы радуемся теплу, яркому солнышку и…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант Приволье С. Аксаков (80 слов)

Что за угод..е что за пр..вол..е было тогда на этих б..р..гах!…
Автор: Аксаков С.

Диктант Просека По В. Иванову (57 слов)

Узкая, несколько расширяющаяся на юг просека. Сгнившие пни,…
Автор: Иванов Вс.

Диктант Русь С. Бородин (85 слов)

Как медведица шерстью, Русь густо заросла лесами. Леса…
Автор: Бородин С.

Диктант Рысь по И. Соколову-Микитов (99 слов)

Вечером выходит на лесную поляну осторожная рысь и тащит в…
Автор: Соколов-Микитов И.

Диктант Сбор клюквы по Ю. Лощицу (128 слов)

Щипихино болото оказалось почти круглым. По самому краю его…
Автор: Лощиц Ю.М.

Диктант Светлана и Мурзик Н. Артюхова (74 слова)

Светлана любила с..деть на ск..м..е и см..треть на з..кат. Улица…
Автор: Артюхова Н.

Диктант Серое утро В. Катаев (102 слова)

Утро было серое, холодное. Иней, выпавший на рассвете,…
Автор: Катаев В.

Диктант Сильная вода В. Железников (57 слов)

В ту ноч.. лил дождь. Он пр..ш..л с гор. (Н..) ск..л..ко дней до…
Автор: Железников В.

Диктант Скворушки по А. Грешневикову (135 слов)

Скворцы летели так густо, будто их вытряхнули из мешка….
Автор: Грешневиков А.

Диктант Сладкий запах И. Тургенев (82 слова)

Под лип..и было пр..хладн.. и сп..койн.. з..л..та..шив в кру.. её…
Автор: Тургенев И.

Диктант Снежный барс Г. Золотарёв (84 слова)

В предгорных краях самым сильным зверем был снежный барс, и…
Автор: Золотарёв Г.

Диктант Спектр чувств Г. Матвеев (79 слов)

В к..нце учебника физики вкле..но пр..л..жение пять…
Автор: Матвеев Г.

Диктант Старик и солнце по В. Шукшину (150 слов)

Дни горели белым огнём. Земля была горячая, деревья тоже…
Автор: Шукшин В.

Диктант Тихая прогулка В. Дружинин (120 слов)

Времени у меня много — целых сорок минут тихой прогулки,…
Автор: Дружинин В.

Диктант Трясина А. Новиков-Прибой (125 слов)

Чёртово Логовище рядом. Теперь у каждого в руках палка….
Автор: Новиков-Прибой А.

Диктант У костра А. Новиков-Прибой. (106 слов)

Кругом ни одного живого звука. Только дует ветер, шумит лес,…
Автор: Новиков-Прибой А.

Диктант Февральская метель Журнал «Сезоны года» (133 слова)

Уставшее солнце спускалось за горизонт. Приближался…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант Черёмуха колышется по С. Ларину (107 слов)

Мы стоим в лесном овраге, а над нами висит белое, пушистое…
Автор: Ларин С.

Диктант Чернушка По А. Погорельскому (126 слов)

Ночь была месячная, и сквозь ставни, неплотно…
Автор: Погорельский А.

Диктант Яхт-клуб Ю. Клименченко (84 слова)

Сегодня яхт-клуб показался мне совсем другим, чем в первый…
Автор: Клименченко Ю.

Диктант №626 (127 слов)

Озаглавьте текст.
Выполните лексический разбор слова…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант №629 (110 слов)

Несмотря на то, что лето длится целых три месяца, оно…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант №630 (115 слов)

Летом, когда вокруг так жарко, очень приятно отдохнуть у…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант №631 (137 слов)

Кто из нас не любит летом окунуться в ласковую морскую…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант №632 (115 слов)

С приходом лета лес словно наполняется новой жизнью. И…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант №634 (112 слов)

Озаглавьте текст.
Выполните фонетический разбор слова:

1…
Автор: Журнал «Сезоны года»

Диктант №691 (110 слов)

Мы расположились на берегу небольшой речонки, решив сначала…

Диктант №696 (116 слов)

Преодолев подъем, Даша спустилась к морю. Вода по-прежнему…

Диктант №697 (124 слова)

Чтобы хорошо учиться, надо быть хорошо организованным…

Диктант №699 (123 слова)

Найти причастия и выделить их суффиксы

Выполненное…

Диктант №702 (71 слово)

Обозначьте орфограммы в окончаниях…

Диктант №703 (30 слов)

Обозначьте окончаниями укажите спряжение…

Диктант №704 (20 слов)

Распределите слова на две группы, объясните, по какому…

Диктант №705 (47 слов)

Обозначьте окончания глаголов, укажйте спряжение…

Диктант №743 (97 слов)

Проведите морфологический разбор двух причастий из текста…

Словарный диктант (102 слова)

Образуйте краткую…

Словарный диктант (37 слов)

Обозначьте орфограммы в окончаниях…

Словарный диктант (68 слов)

Обозначьте орфограммы в окончаниях прилагательных….

Словарный диктант (68 слов)

 Обозначьте орфограммы в окончаниях прилагательных….

Практический тест CAE по чтению и использованию английского языка 4

Вы собираетесь прочитать газетную статью о деревьях и листьях. Для вопросов 31-36 выберите ответ ( A, B, C или D ), который, по вашему мнению, лучше всего подходит в соответствии с текстом.

Эти блестящие осенние наряды могут спасать деревья

По мере того, как деревья в северных областях земного шара становятся золотыми и малиновыми, ученые спорят, для чего именно эти цвета. Ученые согласны в одном: цвета для чего-то.Это представляет собой серьезный сдвиг в мышлении. В течение десятилетий учебники утверждали, что осенние краски — это всего лишь побочный продукт отмирания листьев. «Я всегда считал, что осенние листья — это корзины для мусора», — сказал доктор Дэвид Уилкинсон, эколог-эволюционист из Ливерпульского университета Джона Мура в Англии. «Это то, что мне сказали в студенческие годы».

Весной и летом листья приобретают зеленый оттенок из-за хлорофилла, пигмента, который играет важную роль в улавливании солнечного света. Но листья также содержат другие пигменты, цвета которых маскируются во время вегетационного периода.Осенью деревья разрушают свой хлорофилл и втягивают некоторые компоненты обратно в свои ткани. Принято считать, что осенние краски являются результатом оставшихся пигментов, которые в конечном итоге обнажены.

Эволюционные биологи и физиологи растений предлагают два разных объяснения того, почему естественный отбор сделал так широко распространенные осенние цвета. Доктор Уильям Гамильтон, биолог-эволюционист из Оксфордского университета, предположил, что яркие осенние листья содержат послание: они предупреждают насекомых, чтобы те оставили их в покое.Гипотеза доктора Гамильтона о «сигнале листа» выросла из более ранней работы, которую он проделал над экстравагантным оперением птиц. Он предположил, что это служило рекламой от мужчин к женщинам, показывая, что у них есть желательные гены. По мере того, как у самок эволюционировало предпочтение этих проявлений, у самцов появлялись более экстравагантные перья, поскольку они конкурировали за партнеров. В случае с деревьями доктор Гамильтон предположил, что визуальное сообщение было отправлено насекомым. Осенью тля и другие насекомые выбирают деревья, на которых откладывают яйца.Когда следующей весной из яиц вылупляются яйца, личинки питаются деревом, часто с разрушительными последствиями. Дерево может отогнать этих вредителей с помощью ядов. Доктор Гамильтон предположил, что деревья с сильной защитой могли бы защитить себя еще больше, позволив яйцекладущим насекомым узнать, что их ждет. Яркими осенними красками деревья рекламировали свою смертоносность. Поскольку насекомые эволюционировали, чтобы избегать самых ярких листьев, естественный отбор отдавал предпочтение деревьям, которые могли стать еще ярче.

«Это была прекрасная идея», — сказал Марко Аркетти, бывший студент доктора Гамильтона, который сейчас работает в Университете Фрибурга в Швейцарии. Доктор Гамильтон попросил мистера Аркетти превратить гипотезу в математическую модель. Модель показала, что предупреждающие сигналы действительно могут стимулировать появление ярких листьев — по крайней мере, теоретически. Другой студент, Сэм Браун, проверил гипотезу о сигнале листьев на реальных данных о деревьях и насекомых. «Это была первая попытка увидеть, что там происходит», — сказал доктор Браун, ныне биолог-эволюционист Техасского университета.

Гипотеза о сигнале листа также вызвала критику, совсем недавно со стороны доктора Уилкинсона и доктора Х. Мартина Шефера, биолога-эволюциониста из Университета Фрайбурга в Германии. Доктор Уилкинсон и другие критики указывают на ряд деталей о тлях и деревьях, которые не соответствуют гипотезе доктора Гамильтона. Доктор Уильям Хох, физиолог растений из Университета Висконсина, утверждает, что яркие листья появляются на деревьях, которым не нужно защищаться от насекомых. «Если вы находитесь здесь, на севере Висконсина, к тому времени, когда листья изменятся, все насекомые, которые питаются листвой, исчезнут», — сказал Хох. В своей статье доктор Шефер и доктор Уилкинсон утверждают, что гораздо более правдоподобное объяснение осенних цветов можно найти в исследованиях доктора Хоха и других физиологов растений. Их недавняя работа предполагает, что осенние цвета служат в основном солнцезащитным кремом.

Бывшие ученики доктора Гамильтона утверждают, что гипотеза о сигнале листа все еще заслуживает исследования. Доктор Браун считает, что листья могут защитить себя как от солнечного света, так и от насекомых. Доктор Браун и докторАркетти также утверждает, что сторонникам гипотезы солнцезащитного крема еще предстоит объяснить, почему некоторые деревья имеют яркие цвета, а некоторые — нет. «Это основной вопрос эволюции, который они, кажется, игнорируют», — сказал д-р Аркетти. «Не думаю, что это серьезная проблема», — ответил доктор Хох. «Есть естественные вариации для каждой характеристики».

Ученики доктора Гамильтона и их критики соглашаются, что дискуссия была полезной, потому что она вселила в них более глубокое уважение к этому времени года. «Люди иногда говорят, что наука делает мир менее интересным и удивительным, просто объясняя вещи».- сказал Уилкинсон. «Но что касается осенних листьев, чем больше вы о них знаете, тем больше удивляетесь».

31 Что говорится о цветах осенних листьев в первых двух абзацах?
Ранее не было разногласий по поводу того, что их вызывает.
Процесс, который приводит к ним, никогда не был полностью понят.
Начали появляться цвета, отличные от тех, которые раньше были нормой.
Споры о их назначении ведутся давно.

32 Автор говорит, что работа доктора Гамильтона была сосредоточена на
различных целях разных цветов.
использование цвета для противоположных целей.
возможность того, что птицы и насекомые влияли на поведение друг друга.
Повышенная выживаемость некоторых видов деревьев.

33 Доктор Гамильтон предположил, что существует связь между
цветами осенних листьев и поведением насекомых.
— появление более ярких листьев и уменьшение количества некоторых видов насекомых.
выживание деревьев и близость к ним насекомых.
яркость листьев и развитие других защитных механизмов у деревьев.

34 Что говорят о работе, проделанной бывшими учениками доктора Гамильтона?
Ни один из них не смог добиться того, что они намеревались сделать.
Г-н Аркетти почувствовал некоторое сожаление по поводу результатов проделанной работы.
Оба они инициировали идею выполнения работы.
Доктор Браун не ожидал сделать какие-либо твердые выводы из своей работы.

35 Критики теории доктора Гамильтона выразили мнение, что
невозможно сделать обобщения о назначении цветов осенних листьев.
его теория основана на неправильном понимании поведения насекомых.
цвета осенних листьев имеют иную защитную функцию.
его теория применима только к определенным видам насекомых.

36 В дебатах между двумя группами людей, исследующих предмет,
то, что одна сторона считает ключевым моментом, на самом деле не имеет значения.Дальнейшее исследование
докажет, что теория доктора Гамильтона верна.
на самом деле обе стороны могут быть совершенно неправильными.
обе стороны должны сотрудничать.

Для этого задания: Ответы с пояснениями :: Словарь

.

Погода на английском языке — Словарь

Английский словарь

Погода на английском

В английском языке мы обычно используем , это , когда мы говорим о погоде.
Обычно это: Это + прилагательное ИЛИ Это + глагол

Это + прилагательное = Описание погоды

  • Сейчас сегодня солнечно.
  • Сегодня жарко и влажно.
  • Сегодня хороший день.

Мы также можем сказать:
Это + прилагательное + день (или утро / день / ночь)

  • Сегодня прекрасный день.
  • Сейчас ветреный день.

Это + глагол = Такая погода сейчас происходит.

  • Снаружи моросит дождь.
  • Идет снег.
  • Возьми зонтик, идет дождь.

Также можно использовать , это в разных временах

  • Вчера было холодно.
  • Завтра будет пасмурно.

Когда вы изучаете словарный запас о погоде, важно помнить, что некоторые слова имеют форму существительного, форму глагола и / или форму прилагательного. Например:

  • Rain: (имя существительное) Игра была отменена из-за rain .
  • Дождь: (глагол) Я думаю, что позже будет дождь .
  • Rainy: (прилагательное) Это дождливый день .

Полезно выучить разные формы каждого слова и время их использования.

Существительные и прилагательные
Часто, когда мы говорим о погоде, мы можем добавить букву Y в конце существительного, чтобы сделать его прилагательным.

  • rain (имя существительное) — дождливый (прилагательное)
  • sun (имя существительное) — солнечный (прилагательное)
  • wind (имя существительное) — ветер (прилагательное)
  • cloud (имя существительное) — облачно (прилагательное)
  • fog (имя существительное) — туманный (прилагательное)

Вопросы о погоде

Люди обычно спрашивают о погоде, говоря:

  • Каково это снаружи (сбоку)?
  • Как погода?
  • Какая погода?
  • Какая температура?
  • Какой прогноз погоды?
  • Какой прогноз на завтра?

Weather Vocabulary in English

Словарь о погоде на английском языке

Мы разделили этот словарь на разные категории, чтобы было проще.У нас есть:
Ясно или Облачно — Типы дождя — Холодные вещи — Типы ветра — Смешанный словарь

Ясно или облачно

Яркий : (прилагательное) полный света; при ярком солнце
Солнечно : (прилагательное) солнце светит и нет облаков
Ясно : (прилагательное) без облаков
Хорошо : (прилагательное) без дождя, безоблачное небо
Частично облачно : (прилагательное), когда есть смесь голубого неба и облаков
Облачно : (прилагательное) с множеством облаков в небе
Пасмурно : (прилагательное) покрыто облаками; тусклый
Мрачный : (прилагательное) с темными облаками и тусклым светом; некоторые считают эту погоду удручающей

Иногда облако опускается до уровня земли, и становится труднее увидеть…
Туман (существительное) / туманно (прилагательное): плотное облако близко к земле
Туман (существительное) / туманное (прилагательное): легкий туман, часто на море или из-за мороси
Haze (имя существительное) / hazy (прилагательное): легкий туман, обычно вызванный жарой

Типы дождя

Влажность: (прилагательное) слегка влажный (часто после того, как дождь прекратился)
Морось: (глагол / существительное) легкий дождь с очень мелкими каплями
Душ: (существительное) кратковременный дождь
Дождь: (глагол / существительное) вода, которая падает с облаков каплями
Ливень: (существительное) сильный дождь
Поливать: (глагол), чтобы иметь сильный дождь
Дождь, кошки и собаки: (Идиома) Сильный дождь
Проливной дождь: (существительное) очень сильный дождь
Наводнение: (глагол / существительное) Покрываться водой обычно из-за сильного дождя

Холодное мясо

Blizzard : (существительное) сильная метель с сильным ветром
Frost : (существительное) слой мелких ледяных кристаллов, которые образуются на земле или других поверхностях в холодном умеренном климате
Hail : (глагол) при заморозке дождь падает в виде небольших ледяных шариков (градин).
Град : (существительное) маленькие твердые шары льда, падающие с неба
Снег : (существительное / глагол) замороженный дождь, падающий с неба в виде мягких снежинок
Снежинка : (существительное) отдельный кусок снега
Sleet : (существительное / глагол) снег или град с примесью дождя (часто с небольшим ветром)

Типы ветра

Бриз: слабый ветер (часто приятный или освежающий)
Порывистый: дующий (сильный) порыв ветра
Ветреный: непрерывный ветер.
Ураган: очень сильный ветер
Ураган / циклон / тайфун : спиральное расположение гроз, вызывающих ветры и проливной дождь.

В чем разница между ураганом, тайфуном и циклоном?
Это одно и то же, только с разными названиями из-за региона, в котором они находятся.
Атлантика / Северо-Восточная часть Тихого океана = ураган
Северо-западная часть Тихого океана = тайфун
Южное полушарие = циклон

Торнадо : (существительное) сильный сильный круговой ветер на небольшой территории; быстро вращающийся столб воздуха
В США слово twister часто используется вместо tornado .

The Temperature на английском языке

Мы создали целую страницу о температуре на английском языке, включая различные способы обозначить, насколько она горячая или холодная.

Больше слов о погоде

Засуха : (существительное) Длительные периоды без дождя, вызывающие недостаток воды в этом районе

  • Многие посевы засохли из-за засухи .

Прогноз : (существительное) Прогноз погоды в определенный день

  • Прогноз говорит, что завтра пойдет дождь.

Молния : (существительное) Вспышка света в небе во время шторма.

  • Молния много раз освещала небо в ту ночь.

Лужа : (существительное) небольшой бассейн с водой на земле, обычно после дождя.

  • Дети прыгнули в луж по дороге из школы домой.

Радуга : (существительное) цветная арка в небе, образованная, когда солнце светит сквозь дождь

  • Я сфотографировал красивую радугу , которая была прямо над озером.

Смог : (существительное) облако загрязнения, нависшее над городом (туман дыма)

  • Вид на город был не очень хорошим, потому что он был покрыт густым смогом .

Буря : (существительное) сочетание сильного ветра и дождя, часто с громом и молнией, а в некоторых случаях — снегом.

  • Идти на рыбалку слишком опасно из-за шторма .

Sunshine : (существительное) свет и тепло солнца

  • Я ощущал на спине теплый солнечный свет .

Гром : (существительное / глагол) грохочущий звук в облаках, который происходит после молнии

  • Кот спрятался под кроватью, потому что его испугал гром .

Предложения с использованием словаря погоды

  • Осенью обычно холодно и влажно , иногда дождь или морось.
  • Я так рад, что сейчас есть ветерок , иначе было бы очень жарко.
  • Это настолько влажный , что мне уже дважды пришлось менять рубашку.
  • Это ветреный день; убедитесь, что ваш зонт не сдувает.
  • Возьмите толстовку, потому что холодно снаружи.
  • Эти большие градин оставили вмятины в моей машине.
  • Было предупреждение о шторме , поэтому выходить на рыбалку на нашей лодке небезопасно.
  • Прошлым летом в нашей провинции было засухи .Дождя не было три месяца.
  • Мы не сможем увидеть солнечное затмение, потому что это пасмурно .

Вопросы с использованием словаря погоды

  • Какая погода в Буэнос-Айресе в январе?
  • Какая погода в Москве зимой?
  • Очень жарко. Какая температура?
  • На улице идет дождь?
  • Какой прогноз на завтра?

Следующие действия

Посмотрите наш список идиом о погоде

Посмотрите, как говорить о температуре на английском языке

ИГРЫ: Попробуйте нашу игру о прогнозе погоды, а также о погодных идиомах

Какая сегодня погода там, где вы живете?

Если вы нашли этот Английский Словарь по теме The Weather интересным или полезным, расскажите о нем другим:

.

Осенний урок аудирования на английском языке

УРОК ОСЕНЬ

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, орфографии и лексике для этого урока на , осень . Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:

Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.

ПРОЧИТАТЬ

Осень — такое прохладное время года. Конечно, прохладно, потому что после лета температуры падают.Но это еще и круто, потому что сейчас прекрасное время года. Я люблю менять листья. Разные цвета осени — одно из самых красивых мест на природе. Иногда я не могу перестать смотреть на горы возле своего дома. Они похожи на палитру художника из золотых, красных, желтых, коричневых и других осенних цветов. В Америке осень называют «падением», потому что это когда листья падают с деревьев. Мне нравится прохлада осени. Лето закончилось, но футболку можно носить — вот-вот.Вы также можете часами проводить на свежем воздухе, не потея. Осень — лучшее время года для походов и длительных прогулок.


МОЯ ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА

book

ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ


Отправьте этот урок друзьям и учителям. Щелкните значок @ ниже.
mail

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ

Осень такая ______________________ года.Конечно прохладно, потому что температура ______________________ летняя. Но это еще и круто, потому что сейчас прекрасное время года. Я люблю меняться ______________________. Различные цвета осени — одни из самых ______________________ природы. Иногда я не могу перестать смотреть на горы возле своего дома. Они подобны ______________________ золотых, красных, желтых, коричневых и других осенних цветов. В Америке осень называют «падением», потому что это когда ______________________ с деревьев.Мне нравится ______________________ осени. Лето закончилось ______________________ все еще ношу футболку — вот-вот. Вы также можете проводить часы на открытом воздухе ______________________. Осень — лучшее время года для походов ______________________ долгих прогулок.

ИСПРАВИТЬ ВПИСАНИЕ

Осень — такое olco время года. Конечно круто, потому что после mrsmeu температура падает. Но это еще и круто, потому что сейчас такое время года тгара .Я люблю замену втулки . Разные цвета осени — одни из самых красивых в природе. scsnee . Иногда я не могу перестать смотреть на asntnmiuo возле моего дома. Они похожи на палитру художника из золота, красного, желтого, коричневого и других уултанам и цветов. В Америке осень называют «падением», потому что это когда листья падают с деревьев. Мне нравится ncsoseol осени. Лето закончилось, но футболку можно носить — вот-вот.Так же можно днсеп и часов на природе без потоотделения. Осень — лучшее время года для прогулок gnihik и долгих прогулок.

РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА

Осень время прохладное такое — это год . Конечно, это круто, потому что на летом температура падает после . Но это еще и круто, потому что — это лучший год для . Я люблю менять листья. Различные цвета осени — , одна из самых красивых сцен — .Иногда я не могу перестать смотреть на горы возле своего дома. Они — это золотая палитра, такая же, как у художника , красные, желтые, коричневые и другие осенние цвета. В Америке осенью называют «падением», когда листья падают, потому что это падение с деревьев. Мне нравится прохлада осени. Лето более носить, но вы можете — все еще рубашка — почти. Вы также можете часами проводить на свежем воздухе, не потея. Осень — это год. Лучшее время для пеших прогулок — и долгие прогулки.

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА А (Не показывайте их студенту Б)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА B (Не показывайте их студенту A)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

ОСЕННИЙ ОБСЛЕДОВАНИЕ СТУДЕНТОВ

Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов об осени. Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Когда вы закончите, опросите других студентов.Запишите их ответы.

СТУДЕНТ 1

_____________

СТУДЕНТ 2

_____________

СТУДЕНТ 3

_____________

Q.1.

В.2.

Q.3.

Q.4.

В.5.

  • Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали. Часто меняйте партнеров.
  • Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напиши про осень 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу.Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ РАБОТЫ

1.Расширение словарного запаса: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете информацию об осени. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале об осени. Прочтите то, что вы написали одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. ОСЕННИЙ ПОСТЕР Сделайте плакат про осень. Покажите его своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о своих плакатах.

5. МОЙ ОСЕННИЙ УРОК: Сделайте свой собственный урок английского языка осенью. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.

6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнение об осени.Поделитесь своими выводами с классом.

ОТВЕТОВ

Проверьте свои ответы в статье вверху этой страницы.

.

Многомудрый Литрекон как никто другой знает, как написать самое выразительное произведение. Часами и днями напролет он анализирует лирические и прозаические  тексты, где авторы используют самые изысканные средства художественной выразительности. Знание всех этих приемов поможет Вам разнообразить и украсить свою речь, а ведь именно она позволяет нам добиваться намеченных целей и находить общий язык с людьми. Также тропы фигурируют в ЕГЭ по русскому языку и литературе. Даже технарю важно знать, чем эпитет отличается от метафоры. Специально для Вас Многомудрый Литрекон составил список языковых средств выразительности, в котором Вы найдете известные примеры из литературы и понятные определения тропов.  В финале Вас ждет таблица, где будет обобщение всего сказанного. Приятного просвещения!

Фонетические средства выразительности 

Данные языковые средства отличает принцип выразительности — они красивы по звучанию, а не по контексту. Поэтому чаще всего фонетические средства выразительности используются в поэзии. Современный слушатель постоянно находит их в рэпе: чем выше мастерство автора, тем интереснее и благозвучнее звучит его куплет. Научно доказано, что человек выделяет для себя приятные и неприятные акустические явления. В русском языке особенно много приятных. И это не пустые слова. Если сравнить звучание, например, финского и русского языка, то Вы сами поймете, что последний сравнительно благозвучен и легок в произношении. Поэтому в нашей речи много фонетических средств художественной выразительности. Рассмотрим каждое из них.

Аллитерация

Аллитерация – повторение одинаковых или однородных согласных звуков в тексте, чаще всего поэтическом:

Вечер. Взморье. Вздохи ветра.
Величавый возглас волн. (К. Бальмонт)

Вот более современный пример из песни Оксимирона:

Где нас нет, услышь меня и вытащи из омута
Веди в мой вымышленный город, вымощенный золотом

Менее распространена скандинавская аллитерация. Этот прием заключается в том, что каждое новое слово начинается с одной и той же буквы. Например, в серии романов о Гарри Поттере мы неспроста встречаем Салазара Слизерина и Минерву Макгонагал.

Ассонанс

Ассонанс – это повторение одинаковых гласных звуков (не букв!) в тексте. Такие звуковые эффекты делают поэтическое произведение более выразительным и изящным.

У наших ушки на макушке!
Чуть утро осветило пушки
И леса синие верхушки —
Французы тут как тут. (М. Лермонтов)

Звукоподражание

Звукоподражание — это описание какого-либо явления имитацией звуков, характеризующих его. Например, Вы хотите описать шум ветра, поэтому используете как можно больше звуков, напоминающих этот шум. Вот Сергей Есенин вышел из положения следующим образом:

Свищет ветер, серебряный ветер,
В шелковом шелесте снежного шума…

В этих строках много шелестящих звуков, как будто между ними действительно ветрено и шумно.

Лексические средства выразительности

В отличие от фонетических, лексические языковые средства выразительности опираются не на красоту звучания, а на значение слов. Наиболее распространенный тип — тропы. Это слова, которые употребляются в переносном значении. «Ну ты вообще красавчик!» — говорим мы и тут же добавляем: «В переносном смысле, конечно же». Такие слова встречаются сплошь и рядом, из них состоит образная и богатая речь развитого человека. Также в этот обширный раздел входят средства выразительности, для которых определяющими являются контекст и окружение из слов. Например, оксюморон не может состоять из одного слова. Чтобы он проявился, нужно хотя бы два. Все многообразие лексических средств выразительности отражено в этом списке.

Неологизм

Авторский (индивидуальный) неологизм (окказионализм) – новое слово, придуманное автором в соответствии с законами словообразования данного языка. Неологизмами пестрит поэзия футуристов, ведь они жаждали сделать что-то новое в литературе. Сейчас словотворчеством может заняться любой желающий, а некоторые самые удачные выражения находят свое место в словарях и народной памяти. Например, слово «скомуниздил» — это весьма удачная замена нецензурной лексики, образованная от слова «коммунизм». Еще более современный пример — название песни исполнителя RAM «Технокамикадзе». Это неологизм чистой воды.

Арфеет ветер, далеет Нарва,
Синеет море, златеет тишь. (И. Северянин)

Диалектизм

Диалектизмы – слова из разных диалектов. В языке художественной литературы используются со стилистической целью, например, для создания местного колорита, речевой характеристики персонажа и т.п.: дивчина, векша, гутарить и др. Многообразие диалектизмов мы можем встретить в романе-эпопее Шолохова «Тихий Дон». 

Фразеологизм

Фразеологизм – устойчивое выражение, воспроизводимое в речи в качестве целой лексической единицы: кривить душой, ход конём, сесть в лужу и др. Крылатые фразы и выражения мы часто встречаем в пьесе А.С. Грибоедова «Горе от ума». Их же используют современные исполнители. Например, тот же Оксимирон написал: «Мэр – лишь серый кардинал». Это тоже фразеологизм.

Эпитет

Эпитет – образное определение предмета, явления или действия. Чаще всего в роли эпитетов выступают прилагательные (тяжёлый взгляд, тихая старость), реже – наречия:

«Гордо веет буревестник» (М. Горький «Песня о буревестнике»).

«Люто хочется весны» (Оксимирон, «Все переплетено»).

Главное отличие эпитета от простого прилагательного — это именно переносное значение слова. Трава зеленая, это ее прямая характеристика. Но она же изумрудная — это уже эпитет, ведь трава не состоит из драгоценных камней, а лишь имеет похожий цвет и блеск.

Сравнение

Сравнение – сопоставление предметов или явлений по какому-либо общему для них признаку. «Эта девка просто пуля» — вот классический сравнительный оборот в известной песне ЛСП. Сравнение может выражаться следующими способами:

  1. Сравнительный оборот с союзами как, точно, словно, будто, как будто. «Дни бегут надо мной, словно тучи над лесом…» (И. Бродский).
  2. Форма творительного падежа. «Моросил бисерный дождь, такой воздушный, что казалось, он не достигал земли и дымкой водяной пыли расплывался в воздухе» (Б. Пастернак).
  3. Сравнительная степень имени прилагательного. «Но когда замираю, смирённая, На груди твоей снега белей…» (А. Ахматова).

Метафора

Метафора – скрытое сравнение, заключающееся в перенесении свойств одного предмета на другой на основании сходства или общих признаков. Именно такие игры с речью позволяют сделать речь образной и нетривиальной. Метафоры — это визитная карточка каждого произведения. Поэтому критики часто оценивают «метафоричность» текста.

Простая метафора строится на сближении двух предметов по одному признаку:

Со снопом волос твоих овсяных
Отоснилась ты мне навсегда. (С. Есенин)

Такие приемы мы часто встречаем в текстах современных исполнителей. «Она вышла из пены» — пишет Оксимирон, сравнивая лирическую героиню с богиней красоты Афродитой, которая, как известно, произошла из пены морской (трек «Накануне»). 

Развёрнутая метафора основана на нескольких ассоциациях по сходству и включает более двух слов:

На нити праздного веселья
Низал он хитрою рукой
Прозрачной лести ожерелья
И чётки мудрости златой. (А. Пушкин)

А вот этот пример развернутой метафоры будет более знаком молодому читателю:

«Ваша картина мира – сетка
Полотно, текстильная салфетка
Будто работала ткачиха или швейка
Но все переплетено, само собою, чёрт-те с чем, наискосок» (Оксимирон, «Все переплетено»)

Олицетворение

Олицетворение – перенесение свойств человека на неодушевлённые предметы. В общении друг с другом мы всегда используем этот прием, даже не замечая его. «Оскорбительно намекая на её тяжесть, этот лифт часто бастовал» (В. Набоков). А вот такой пример олицетворения мы нашли в песне группы Грот «Неповторимым»:

И та сила, что через тебя работает
Всегда способна отыскать себе еще кого-то.

Сила наделяется способностями выбирать людей, то есть приобретает человеческие свойства.

В прекрасном яростном мире
Где ходят за руку жизнь и смерть…

В этом примере живыми становятся такие абстрактные понятия, как жизнь и смерть. «Живая смерть» — это, кстати, уже оксюморон.

Оксюморон

Оксюморон – объединение противоречащих понятий в одно целое: живой труп, горячий снег и др. В песне Оксимирона «Накануне» мы тоже видим подобный пример:

«Завтра злой и весёлый восход».

Метонимия

Метонимия – перенос свойств предмета или названия на другой на основании их смежности: «Я три тарелки съел» (И. Крылов). Несмотря на громоздкое и сложное название, этот прием часто используется нами в повседневной жизни. И мы даже не задумываемся об этом, говоря, что «зимой речка блестит». Но блестит не речка, а лед на ней, значит, перед нами метонимия. «Лес чернеет вдалеке» — это не лес, а конкретные деревья чернеют вдалеке, ведь весь лес мы не видим.

Метонимия более занудна и конкретна, чем та же метафора. Она основывается на реально существующей связи. Например, спортсмены получили золото. Не золото они получили, а медаль из золота, значит, комментатор употребил метонимию: заменил предмет на материал, из которого предмет создан.

Синекдоха

Синекдоха – это разновидность метонимии, замена множественного числа на единственное, употребление названия части вместо целого, частного вместо общего, и наоборот: «Зайкин прощается с рыжими панталонами [попутчиком] и идет к себе на дачу» (А. Чехов). Вспомним и песню Луперкаля «Гонзо»:

«Встретились на кольцевой, а разошлись на радиальной» (ветке метро).

«Встретимся на Горшина 1 через час» — вот и бытовой пример синекдохи. Чтобы сократить послание, мы часто прибегаем к этому приему.

Гипербола

Гипербола – преувеличение свойств или значения какого-либо предмета или явления: «шаровары шириной в Чёрное море» (Н. Гоголь). Когда человек что-либо преувеличивает, это смело можно отнести к гиперболе. Очень часто гипербола встречается в творчестве Маяковского. Этот прием стал частью его мышления, как будто поэт смотрит на мир через лупу: 

Солнце
Померкло б,
Увидев
Наших душ золотые россыпи. («Облако в штанах»)

Здесь же стоит упомянуть гротеск — это прием, создающий фантастическое преувеличение, невозможное в реальной жизни и несущее сатирический смысл. Гротеск — это не одно слово или выражение, это целый текст. Например, на основе гротеска Гофман написал сказку «Крошка Цахес», а Салтыков-Щедрин — сказку «Дикий помещик».

Литота

Литота – преуменьшение свойств или значения какого-либо предмета: «Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка» (А. Грибоедов). А вот и снова пример литоты из репертуара Маяковского:

Будет любовь или нет?
Какая —
большая или крошечная?
Откуда большая у тела такого:
должно быть, маленький,
смирный любёночек.

Книжная лексика

Книжная лексика – слова, которые употребляются преимущественно в книжной речи: поприще, поработитель, возликовать, низвергнуть и др. Прислушайтесь к своим собеседникам: чтобы подчеркнуть значение сказанного или, напротив, пошутить, люди используют книжные слова. «И так ли уж нужны теперь тиары, кубки, горы денег?» — вопрошает Хорус в песне «Убить дракона». В данном случае книжные слова погружают слушателя в атмосферу древней героической поэмы.

Разговорная лексика

Разговорная лексика – слова, которые употребляются преимущественно в разговорной речи: красотка, неказистый, присобачить, попугайничать и др. «Тут уж сам решай — в пятках ли душа» — это цитата из песни Хоруса и Ка-тета «Убить дракона», демонстрирующая преимущества разговорной лексики в художественном произведении. Она делает посыл понятным для аудитории, сближает читателя и автора.

Просторечия

Просторечные слова – слова, не являющиеся нормой литературного языка, но употребляющиеся в обиходной речи. В художественной речи используются как стилистическое средство для придания произведению шутливого, иронического, пренебрежительного, грубого и т.п. оттенка: враньё, рожа, обалдеть, дрыхнуть и др. В той же песне «Убить дракона» мы видим и просторечные выражения: 

«Ну, валяй, герой
Докажи, что не холуй».

В данном случае автор хочет снизить значимость героя, показать его уязвимость.

Перифраз

Перифраз — образное описательное высказывание, которое заменяет прямое название предмета или явления. Например, в песне Окссимирона «Накануне» город заменяется «муравейником» и приобретает враждебный смысл:

Там, под нами, копошась, муравейник разевает пасть, как ротвейлер.

Представители власти в этой же песне именуются так: «Те, кто наверху». Этот прием сразу же отделяет обычного человека от того, кто им управляет, разделяя город на уровни.

Любил перифразы и А.С. Пушкин. В «Медном всаднике» он называет морской путь в Европу «окном», подчеркивая главные функции нового порта (наблюдение за границами России и их неприкосновенностью, а также возможность увидеть инновации западного мира). Город он часто называет «младшею столицей», «Петра творением» и т.д., чтобы обогатить свою речь и не повторяться. 

В серии книг о Гарри Поттере перифраз и вовсе спас жителей волшебного мира. «Того, кого нельзя называть» действительно нельзя было назвать иначе.

Ирония

Ирония — это прием на основе отождествления предметов или явлений по контрасту. Когда мы хотим высмеять глупого человека, мы саркастически отвечаем ему: «Ну это, конечно, очень умно, никто так еще не делал!». Мы отождествили явления на основе полной их несхожести: глупого назвали умным. Один из самых ярких образцов этого приема — песня «Гоша Рубчинский» Славы КПСС, Монеточки, СД, Замая и других резидентов «Антихайп». «Сам Троцкий носил пару его макасин» — эта фраза высмеивает устаревший стиль дизайнера и его попытку получить известность за счет громких имен. А вот классический пример, ставший уже народным:

А может, тебе дать еще ключ от квартиры, где деньги лежат?! (И. Ильф и Е. Петров);

Лексический повтор

Лексический повтор — это повторение слов с целью усиления эффекта и художественной выразительности. Это очень тонкая грань: бездумное повторение от недостатка словарного запаса — это ошибка — тавтология, а намеренное повторение с целью подчеркнуть сказанное, расставить смысловые акценты — это лексический повтор. 

Пример: Не напрасно дули ветры, Не напрасно шла гроза. (Есенин С. А. Не напрасно дули ветры)

Так автор нагнетает обстановку, акцентирует внимание на том, что все непроста, чтобы подогреть интерес читателя.

Плеоназм

Плеоназм — это ошибка, когда человек дублирует смысл сказанного в другом слове: окружен со всех сторон, мертвый труп и т.д. Но иногда авторы намеренно используют этот прием для передачи характера персонажа или для усиления эмоционального эффекта. Часто такое явление встречается в сказках: «скоро сказка сказывается, не скоро дело делается», «жизнь прожить – не поле перейти» и пр. Нередко сказовой манере повествования подражал А.С. Пушкин:

«Грусть-тоска меня снедает» (Сказка о царе Салтане).

Аллегория

Аллегория — это попытка представить отвлеченную идею в конкретном художественном образе. Этот пример наиболее часто встречается в рекламе, так как позволяет сократить сообщение до минимума и сделать его понятным для всех. В нашей культуре уже сформировался язык аллегорий. Например, все знают, что голубь — это аллегория мира во всем мире, старуха с косой — это смерть, а туманный Альбион — это Лондон. Более того, басни и притчи — это жанры, построенные целиком и полностью на аллегории. Примеров в русской литературе очень много. Так, в сказке М.Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пискарь» за рыбкой скрывается умеренный либерал, который ничего не способен поменять в мире, потому что всего боится. Не менее аллегорична песня Хоруса и Ка-тета «Убить дракона». «Что ты скажешь дракону, оказавшись перед ним» — это явная отсылка к знаменитому вопросу Юрия Дудя на интервью: «Что ты скажешь президенту, оказавшись перед ним?». Образ дракона во многих деталях напоминает нынешнюю власть, а рыцарь — это несостоятельный оппозиционер, который «не хочет сжимать рукоять», то есть не хочет прилагать усилий для решения проблем в стране. Есть одна литературная закономерность: чем строже цензура, тем больше в литературе появляется аллегорий.

Символ

Символ — слово, условно отражающее суть явления или предмета. В отличие от метафоры, он совсем не очевиден и очень многогранен. Далеко не все люди различат значение символа. Например, в стихотворении Шарля Бодлера «Падаль» за мертвой лошадью скрывается главный закон мироздания: плоть бренна, и каждому живому существу придет свой черед. Но и труп становится средой для новой жизни, и получается, что энергия перетекает из одной формы в другую. Но есть и простые, всем уже знакомые образы. Например, Береза — это устоявшийся символ Родины. Читатель часто встречает его в поэзии С.А. Есенина:

Злой октябрь осыпает перстни
С коричневых рук берез
За прощальной стою обедней
Кадящих листвой берез
Взбрезжи, полночь. Луны кувшин
Зачерпнуть молока берез

Синтаксические средства выразительности 

Синтаксические средства выразительности проявляются только в масштабе целого предложения. Главное орудие для создания эффекта — порядок слов в предложении. Нарушая его сознательно, автор добивается своей цели — делает текст более эмоциональным и выразительным, расставляет правильные акценты и придает стиху форму. Самые заметные языковые средства этого типа употребляются в лирике.

Антитеза

Антитеза – это противопоставление противоположных понятий. «Я люблю Сашу, а не Лену» — простенький пример из нашего быта. Данный прием используется повсеместно и, конечно, находит свое отражение в поэзии.

«Ненавижу всяческую мертвечину! Обожаю всяческую жизнь!» (В. Маяковский»)

Более сложную антитезу мы можем заметить в стихотворении Б.Л. Пастернака «Рождественская звезда»: рождение Младенца – кладбище, волхвы – сброд.

Более современный пример мы находим в песне Оксимирона «Накануне»:

«Либо трон, либо яма с дерьмом, либо принц, либо раб…».

Инверсия

Инверсия – намеренное изменение прямого порядка слов: «Белеет парус одинокий…»(М. Лермонтов). Конечно, наиболее широкая сфера применения этого средства — поэзия. Ритм и размер требуют такой перестановки. В прозе инверсия требуется для того, чтобы правильно расставить акценты в речи.

«А для рабов не поёт золотистый восход, не зовёт серебристый закат» (Оксимирон, «Накануне»).

Эллипсис

Эллипсис – пропуск какого-либо члена предложения, обычно сказуемого: «Татьяна в лес; медведь за нею» (А. Пушкин). Этот прием позволяет сократить предложение и сделать текст более динамичным. Например, в песне Оксимирона «Слово мэра» есть такие строки:

Гора как на ладони под нами, смог с дымом над ней.
Может вина? У меня вполне сносный виноградник.

Как видите, на три предложения нет ни одного сказуемого. Это позволяет сделать текст менее формальным и более похожим на исповедь героя. Кроме того, ускорен темп речи, чтобы слушатель все время находился в напряжении.

Риторические фигуры

Вопросительное предложение – синтаксическая организация текста, имитирующая диалог: «Как заработать миллион?». Она встречается сплошь и рядом. Но есть особая форма вопросительного предложения, которая нередко украшает художественные тексты и помогает автору поставить важные вопросы перед читателем. Итак, риторический вопрос – это утверждение или отрицание, оформленное в виде вопроса, не требующего ответа:

«Какой же русский не любит быстрой езды?» (Н. Гоголь).

В том же «Слове мэра» мы видим такие примеры, которые позволяют автору передать живую речь своего героя:

Допустим всё так, но что будет, если уйду?

Риторическое обращение – обращение к неодушевлённым предметам или к отвлечённым понятиям: «Не шуми, осина, не пыли, дорога» (С. Есенин). Оно помогает автору выразить сокровенное чувство или глубокую мысль. На риторическом обращении построен знаменитый монолог Гамлета в одноименной пьесе Шекспира.

Синтаксический параллелизм

Синтаксический параллелизм – одинаковое или сходное построение соседних предложений: 

«Я звал тебя, но ты не оглянулась. Я слёзы лил, но ты не снизошла» (А. Блок). 

Интересный пример встречается в песне Оксимирона «Колыбельная»: «Дивиться нечему, делиться нечем». 

Этот прием в поэзии способствует усилению накала и упрощает расстановку важных смысловых акцентов. Например, А.С. Пушкин употребил синтаксический параллелизм в сказке «Руслан и Людмила», когда Наина неизменно отвечала Финну фразами: «Пастух, я не люблю тебя!»; «Герой, я не люблю тебя». Эти однотипные ответы подчеркивают безразличие Наины к кавалеру.

Градация

Градация – расположение ряда выражений, относящихся к одному предмету, по степени нарастания или ослабления признака: 

«Все грани чувств, все грани правды стерты: В мирах, в годах, в часах» (А. Белый). 

Есть еще более известный пример — сказка А.С. Пушкина «О рыбаке и рыбке». Возрастающие требования старухи к рыбке — это и есть градация в чистом виде. Сначала старуха хочет стать дворянкой, затем — царицей, а потом и владычицей морскою.

Анафора

Анафора – единоначатие, когда несколько смежных ритмических рядов начинаются одинаково: 

«Имя твоё – птица в руке, Имя твоё – льдинка на языке» (М. Цветаева).

Чаще всего анафора находит приют в стихах, но бывают и прозаические примеры:

Всё разнообразие, вся прелесть, вся красота слагается из тени и света. (Л.Толстой)

Как видите, именно анафора позволяет Толстому расставить смысловые акценты и выделить те части, которые наиболее убедительны. Он подчеркнул универсальность своего высказывания, его применимость ко всему.

Эпифора

Эпифора – это одинаковое завершение нескольких смежных ритмических рядов: 

«Соколов, ты – настоящий русский солдат. Ты храбрый солдат. Я тоже солдат…» (М. Шолохов)

Вот более современный пример из песни Хоруса и Ка-тета «Убить дракона»:

«…Ну а дураков не жаль.
Мудрецов не жаль.
Никого не жаль»

Повторение наречия и отрицательной частицы позволяет сделать из трех строк приговор. В данном случае эпифора служит для усиления эмоционального эффекта.

Парцелляция

Парцелляция – намеренное расчленение целостного предложения на отдельные части, обособленные с помощью пунктуации и интонации: 

«Флёров – всё умеет. И дядя Гриша Дунаев. И доктор тоже» (М. Горький).

Известный многим из нас пример парцелляции можно найти в стихотворении Б.Л. Пастернака:

Во всем мне хочется дойти
До самой сути.
В работе, в поисках пути,
В сердечной смуте.»

Данный прием помог автору выделить самые важные части стихотворения и ярко обозначить свою позицию.

Таблица

Многомудрый Литрекон объединил все языковые средства художественной выразительности в таблицу:

Название Пример Простое определение
Фонетические:
Аллитерация Выходила к ним горилла,

Им горилла говорила,

Говорила им горилла,

Приговаривала. (К. Чуковский)

Повторение одинаковых или однородных согласных в стихотворении.
Ассонанс  У наших ушки на макушке! Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки — Французы тут как тут. (М. Лермонтов) Повторение однородных гласных звуков в стихотворении.
Звукоподражение Волны скачут лата-тах!

Волны скачут а-ца-ца!

(В. Хлебников)

Имитация акустических эффектов звуками.
Лексические:
Метафора Сонное озеро города (А.Блок).  Переносное значение слова, основанное на сходстве.
Синекдоха «Отсель грозить мы будем шведу» (А. Пушкин) — не одному шведу, а всем шведам — то есть замена множественного числа на единственное. Замена количественных и материальных отношений, использование единственного числа вместо множественного, материала изготовления вместо предмета и т.д.
Метонимия Сюда по новым им волнам 

Все флаги в гости будут к нам. (А.С.Пушкин) Представители всех стран приравнены к флагам по принципу смежности этих понятий — представительской функции.

Перенос значения по принципу смежности.
Эпитет «Весна золотая» (Н. Некрасов) Образное определение, характеризующее свойство предмета.
Олицетворение «Отговорила роща золотая» (С. Есенин) Перенесение человеческих свойств на неодушевленный предмет или явление
Сравнение Луна скользит блином в сметане. (Б. Пастернак) Сопоставление двух предметов, понятий или состояний, по общему признаку.
Гипербола И сосна до звезд достаёт. (О. Мандельштам) Художественное преувеличение.
Оксюморон Туристы в родном городе. (Тэффи) Сочетание противоположных по значению слов.
Литота «Мальчик с пальчик» (Г. Андерсен) Художественное преуменьшение
Перифраз «Люблю тебя, Петра творенье!» (А. Пушкин) Замена слова описательным оборотом.
Аллегория «Вагоны шли

привычной линией,

Вздрагивали и скрипели;

Молчали жёлтые и синие,

В зелёных плакали и пели». (А. Блок)

Описание отвлеченной идеи через конкретный образ.
Фразеологизм Дама приятная во всех отношениях (Н. Гоголь) Устойчивый оборот в речи.
Ирония «Ты все пела? Это — дело…» (И. Крылов) Скрытая насмешка, когда слова употребляются в противоположном значении.
Символ Не осенний частый дождичек

Брызжет, брызжет сквозь туман:

То слезы горькие

льет молодец

На свой бархатный кафтан. (А.Дельвиг)

Слово, условно выражающее суть какого-либо явления.
Синтаксические:
Анафора Блажен, кто смолоду был молод,

Блажен, кто вовремя созрел… (А. Пушкин)

Повторение сходных звуковых элементов в начале смежных ритмических рядов.
Эпифора «Фестончики, все фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, эполетцы из фестончиков, внизу фестончики, везде фестончики.» (Н. Гоголь) Повторение сходных звуковых элементов в конце смежных ритмических рядов.
Инверсия «стояла зима», «дул ветер из степи» (Б. Пастернак) Нарушение обычного порядка слов в предложении.
Градация «Она пламенела, как стог, в стороне

От неба и Бога,

Как отблеск поджога,

Как хутор в огне и пожар на гумне.» (Б. Пастернак)

Стилистический прием с нарастающим смыслом значимости слов или выражений или реже — с нисходящим.
Парцелляция «Пришли соседи…Женщина с ребенком. Уже никто меня не узнает» (С. Есенин). Разделение одного предложения на несколько самостоятельных с целью усиления выразительности текста.
Синтаксический параллелизм «Что ищет он в стране далекой,

Что кинул он в краю родном?» (М. Лермонтов)

Сходное построение смежных фраз.
Эллипсис «нам вехой — наша тень», «уходим. За спиной — стеною лес недвижный» (Б. Пастернак) Намеренный пропуск слов.
Риторический вопрос «Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник — пройдет, зайдет и вновь оставит дом» (С. Есенин). Вопрос-утверждение, не требующий ответа.
Риторическое обращение Meчты, мeчты! Гдe вaшa cлaдocть? (Пyшкин). Высказывание в адрес неодушевленного предмета.

Гдз на 3 класс математика нова програма ф.м рівкінд успела циганка слова вимовить стройная бледная стала своі вдрук гдз 8 класс украинская мова глазової.

Братья Стругацкие. Кандид вышел затемно, чтобы вернуться к обеду. До Выселок было километров десять, дорога была знакомая, хорошо утоптанная, вся в голых проплешинах от пролитого травобоя. Считалось, что ходить по ней безопасно. Справа и слева лежали теплые бездонные болота, из ржавой пахучей воды торчали сгнившие черные ветки, округлыми блестящими куполами поднимались липкие шляпки гигантских болотных поганок, иногда возле самой дороги попадались покинутые раздавленные дома водяных пауков. Что делается на болотах, с дороги увидеть было трудно: из плотного переплетения древесных крон над головой свешивались и уходили в топь торопливыми корнями мириады толстых зеленых колонн, канатов, зыбких, как паутина, нитей — жадная наглая зелень стояла стеной, похожей на туман, скрывала все, кроме звуков и запахов. Время от времени в желто-зеленом сумраке что-то обрывалось и с протяжным шумом падало, раздавался густой жирный всплеск, болото вздыхало, урчало, чавкало, и снова наступала тишина, а минуту спустя сквозь зеленую завесу на дорогу выбиралась утробная вонь потревоженной бездны. Говорили, что по этим бездонным местам человек пройти не может, но зато мертвяки ходят везде, на то они и мертвяки — не принимает их болото. На всякий случай Кандид выломал себе дубину, не потому что боялся мертвяков, мертвяки мужчине, как правило, не опасны, но о лесной и болотной жизни ходили всякие слухи, и некоторые из них при всей своей нелепости могли оказаться верными. Он отошел от деревни шагов на пятьсот, когда его нагнала Нава. Он остановился. — Ты почему без меня ушел? — спросила Нава немного запыхавшимся голосом. — Я же тебе говорила, что я с тобой уйду, я одна в этой деревне не останусь, нечего мне одной там делать, там меня никто и не любит, а ты мой муж, ты должен меня взять с собой, это еще ничего не значит, что у нас нет детей, все равно ты мой муж, а я твоя жена, а дети у нас с тобой еще появятся… Просто я честно тебе скажу, я пока еще не хочу детей, непонятно мне, зачем они и что мы с ними будем делать… Мало ли что там староста говорит или этот твой старец, у нас в деревне совсем не так было: кто хочет, у того дети, а кто не хочет, у того их и нет… — А ну вернись домой, — сказал Кандид. — Откуда это ты взяла, что я ухожу? Я же на Выселки, я же к обеду буду дома… — Вот и хорошо, вот я с тобой и пойду, а к обеду мы вместе вернемся, обед у меня со вчерашнего дня готов, я его так спрятала, что его даже этот твой старик не найдет… Кандид пошел дальше. Спорить было бесполезно, пусть идет. Он даже повеселел, ему захотелось с кем-нибудь сцепиться, помахать дубиной, сорвать на ком-нибудь тоску, и злость, и бессилие, накопленное за сколько-то там лет. На ворах. Или на мертвяках — какая разница? Пусть девчонка идет. Тоже мне жена, детей она не хочет. Он размахнулся как следует, ахнул дубиной по сырой коряге у обочины и чуть не свалился: коряга распалась в труху, и дубина проскочила сквозь нее, как сквозь тень. Несколько юрких серых животных выскочили и, булькнув, скрылись в темной воде.

Нава скакала рядом, то забегая вперед, то отставая. Время от времени она брала Кандида за руку обеими руками и повисала на нем, очень довольная. Она говорила об обеде, который так ловко спрятала от старца, о том, что обед могли бы съесть дикие муравьи, если бы она не сделала так, что муравьям до него в жизни не добраться, о том, что разбудила ее какая-то вредная муха и что, когда она вчера засыпала, он, Молчун, уже храпел, а во сне бормотал непонятные слова, и откуда это ты такие слова знаешь, Молчун, просто удивительно, никто у нас в деревне таких слов не знает, один ты знаешь, и всегда знал, даже когда совсем больной был, и то знал… Кандид слушал и не слушал, привычный нудный гул отдавался у него в мозгу, он шагал и тупо, многословно думал о том, почему он ни о чем не может думать, наверное, это от бесконечных прививок, которыми только и занимаются в деревне, когда не занимаются болтовней, а может, еще от чего-нибудь… Может быть, это сказывается весь дремотный, даже не первобытный, а попросту растительный образ жизни, который он ведет с тех незапамятных времен, когда вертолет на полной скорости влетел в невидимую преграду, перекосился, поломал винты и камнем рухнул в болота… Вот тогда меня, наверное, и выбросило из кабины, подумал он. Выбросило меня тогда из кабины, в тысячный раз подумал он.

Ударило обо что-то головой, так я больше и не оправился… А если б не выбросило, то я бы утонул в болоте вместе с машиной, так что это еще хорошо, что меня выбросило… Его вдруг осенило, что все это — умозаключения, и он обрадовался; ему казалось, что он давно потерял способность к умозаключениям и может твердить только одно: послезавтра, послезавтра… Он глянул на Наву. Девчонка висела у него на левой руке, смотрела снизу вверх и азартно рассказывала: — Тут все они сбились в кучу, и стало страшно жарко, ты знаешь ведь, какие они горячие, а луны в ту ночь совсем не было. Тогда мама стала подталкивать меня тихонько, и я проползла на четвереньках у всех под ногами, и мамы уж больше мне видеть не привелось… — Нава, — сказал Кандид, — опять ты мне эту историю рассказываешь. Ты мне ее уже двести раз рассказывала. — Ну так и что же? — сказала Нава, удивившись. — Ты какой-то странный, Молчун. Что же мне тебе еще рассказывать? Я больше ничего не помню и не знаю.

Не стану же я тебе рассказывать, как мы с тобой на прошлой неделе рыли погреб, ты же это и сам все видел. Вот если бы я рыла погреб с кем-нибудь другим, с Колченогом, например, или с Болтуном… — Она вдруг оживилась. — А знаешь, Молчун, это даже интересно.

Расскажи ты мне, как мы с тобой на прошлой неделе рыли погреб, мне еще никто об этом не рассказывал, потому что никто не видел… Кандид опять отвлекся. Медленно покачиваясь, проплывали по сторонам желто-зеленые заросли, кто-то сопел и вздыхал в воде, с тонким воем пронесся рой мягких белесых жуков, из которых делают хмельные настойки, дорога под ногами становилась то мягкой от высокой травы, то жесткой от щебня и крошеного камня. Желтые, серые, зеленые пятна — взгляду не за что было зацепиться, и нечего было запоминать. Потом тропа круто свернула влево, Кандид прошел еще несколько шагов и, вздрогнув, остановился. Нава замолчала на полуслове. У дороги, головой в болоте, лежал большой мертвяк. Руки и ноги его были растопырены и неприятно вывернуты, и он был совершенно неподвижен. Он лежал на смятой, пожелтевшей от жары траве, бледный, широкий, и даже издали было видно, как страшно его били. Он был как студень. Кандид осторожно обошел его стороной. Ему стало тревожно. Бой произошел совсем недавно: примятые пожелтевшие травинки на глазах распрямлялись. Кандид внимательно оглядел дорогу. Следов было много, но он в них ничего не понимал, а дорога впереди, совсем близко, делала новый поворот, и что было за поворотом, угадать он не мог. Нава все оглядывалась на мертвяка. — Это не наши, — сказала она очень тихо. — Наши так не умеют. Кулак все грозится, но он тоже не умеет, только руками размахивает… И на Выселках так тоже не умеют… Молчун, давай вернемся, а? Вдруг это уроды? Говорят, они тут ходят, редко, но ходят. Давай лучше вернемся… И чего ты меня на Выселки повел? Что я, Выселок не видела, что ли? Кандид разозлился. Да что же это такое? Сто раз он ходил по этой дороге и не встречал ничего, что стоило бы запомнить или обдумать.

А вот теперь, когда завтра нужно уходить — даже не послезавтра, а завтра, наконец-то! — эта единственная безопасная дорога становится опасной… В Город-то можно пройти только через Выселки. Если в Город вообще можно пройти, если Город вообще существует, то дорога к нему ведет через Выселки… Он вернулся к мертвяку. Он представил себе, как Колченог, Кулак и Хвост, непрерывно болтая, хвастаясь и грозясь, топчутся возле этого мертвяка, а потом, не переставая грозиться и хвастать, поворачивают от греха назад, в деревню. Он нагнулся и взял мертвяка за ноги. Ноги были еще горячие, но уже не обжигали. Он рывком толкнул грузное тело в болото. Трясина чавкнула, засипела и подалась. Мертвяк исчез, по темной воде побежала и погасла рябь. — Нава, — сказал Кандид, — иди в деревню. — Как же я пойду в деревню, — рассудительно сказала Нава, — если ты туда не пойдешь? Вот если бы ты тоже пошел в деревню… — Перестань болтать, — сказал Кандид. — Сейчас же беги в деревню и жди меня.

И ни с кем там не разговаривай. — А ты? — Я мужчина, — сказал Кандид, — мне никто ничего не сделает. — Еще как сделают, — возразила Нава. — Я тебе говорю: вдруг это уроды? Им ведь все равно, мужчина, женщина, мертвяк, они тебя самого уродом сделают, будешь тут ходить, страшный, а ночью будешь к дереву прирастать… Как же я пойду одна, когда они, может быть, там, сзади?

— Никаких уродов на свете нет, — не очень уверенно сказал Кандид. — Вранье это все… Деревня была очень странная. Когда они вышли из леса и увидели ее внизу, в котловине, их поразила тишина. Тишина была такая, что они даже не обрадовались. Деревня была треугольная, и большая поляна, на которой она стояла, тоже была треугольная — обширная глиняная проплешина без единого куста, без единой травинки, словно выжженная, а потом вытоптанная, совсем темная, отгороженная от неба сросшимися кронами могучих деревьев. — Не нравится мне эта деревня, — заявила Нава. — Здесь, наверное, еды не допросишься. Какая здесь может быть еда, если у них и поля даже нет, одна голая глина. Наверное, это охотники, они всяких животных ловят и едят, тошнит даже, как подумаешь… — А может быть, это мы в чудакову деревню попали? — спросил Кандид. — Может быть, это Глиняная поляна? — Какая же это чудакова деревня? Чудакова деревня — деревня как деревня, как наша деревня, только в ней чудаки живут… А здесь смотри какая тишь, и людей не видно, и ребятишек, хотя ребятишки, может быть, уже спать легли… И почему это тут людей не видно, Молчун? Давай мы в эту деревню не пойдем, очень она мне не нравится… Солнце садилось, и деревня внизу погружалась в сумерки. Она казалась очень пустой, но не запущенной, не заброшенной и покинутой, а именно пустой, ненастоящей, словно это была не деревня, а декорация. Да, подумал Кандид, наверное, нам не стоит туда идти, только ноги вот болят, и очень хочется под крышу. И поесть что-нибудь. И ночь наступает… Надо же, целый день блуждали по лесу, даже Нава устала, висит на руке и не отпускает. — Ладно, — сказал он нерешительно. — Давай не пойдем. — «Не пойдем, не пойдем…» — сказала Нава. — А когда мне есть хочется? Сколько же можно не есть? Я с утра ничего не ела… И воры твои эти… От них знаешь какой аппетит? Нет, мы давай с тобой туда спустимся, поедим, а если нам там не понравится, тогда сразу уйдем. Ночь сегодня теплая будет, без дождя… Пойдем, что ты стоишь? Сразу же на окраине их окликнули. Рядом с первым домиком, прямо на серой земле, сидел серый, почти совсем не одетый человек. Его было плохо видно в сумерках, он почти сливался с землей, и Кандид различил только его силуэт на фоне белой стены. — Вы куда? — спросил человек слабым голосом. — Нам нужно переночевать, — сказал Кандид. — А утром нам нужно на Выселки. Мы дорогу потеряли. Убегали от воров и дорогу потеряли. — Это вы, значит, сами пришли? — сказал человек вяло. — Это вы молодцы, хорошо сделали… Вы заходите, заходите, а то работы много, а людей что-то совсем мало осталось… — Он еле выговаривал слова, словно засыпал. — А работать нужно. Очень нужно работать… Очень… — Ты нас не покормишь? — У нас сейчас… — Человек произнес несколько слов, которые показались Кандиду знакомыми, хотя он знал, что никогда их раньше не слыхал. — Это хорошо, что мальчик пришел, потому что мальчик… — И он опять заговорил непонятно, странно. Нава потянула Кандида, но Кандид с досадой выдернул руку. — Я тебя не понимаю, — сказал он человеку, стараясь хоть рассмотреть его получше. — Ты мне скажи, еда у тебя найдется? — Вот если бы трое… — сказал человек. Нава потащила Кандида прочь изо всех сил, и они отошли в сторону. — Больной он, что ли? — сказал Кандид сердито. — Ты поняла, что он там бормочет? — Что ты с ним разговариваешь? — шепотом спросила Нава.

— У него же нет лица! Как с ним можно говорить, когда у него нет лица? — Почему нет лица? — удивился Кандид и оглянулся. Человека видно не было: то ли он ушел, то ли растворился в сумерках. — А так, — сказала Нава.

— Глаза есть, рот есть, а лица нету… — Она вдруг прижалась к нему. — Он как мертвяк, — сказала она. — Только он не мертвяк, от него пахнет, но весь он — как мертвяк… Пойдем в какой-нибудь другой дом, только еды мы здесь не достанем, ты не надейся. Она подтащила его к следующему дому, и они заглянули внутрь.

Все в этом доме было непривычное, не было постелей, не было запахов жилья, внутри было пусто, темно, неприятно. Нава понюхала воздух. — Здесь вообще никогда не было еды, — сказала она с отвращением. — В какую-то ты меня глупую деревню привел, Молчун. Что мы здесь будем делать? Я таких деревень никогда в жизни не видела.

И дети тут не кричат, и на улице никого нет. Они пошли дальше. Под ногами была прохладная тонкая пыль, они не слышали даже собственных шагов, и в лесу не ухало и не булькало, как обычно по вечерам. — Странно он как-то говорил, — сказал Кандид. — Я вот сейчас вспоминаю, и словно я слышал уже когда-то такую речь… А когда, где — не помню… — И я тоже не помню, — сказала Нава, помолчав. — А ведь верно, Молчун, я тоже слыхала такие слова, может быть, во сне, а может быть, и в нашей деревне, не в той, где мы сейчас с тобой живем, а в другой, где я родилась, только тогда это должно быть очень давно, потому что я была еще очень маленькая, с тех пор все позабыла, а сейчас как будто бы и вспомнила, но никак не могу вспомнить по-настоящему. В следующем доме они увидели человека, который лежал прямо на полу у порога и спал. Кандид нагнулся над ним, потряс его за плечо, но человек не проснулся. Кожа у него была влажная и холодная, как у амфибии, он был жирный, мягкий, и мускулов у него почти не осталось, а губы его в полутьме казались черными и масляно блестели. — Спит, — сказал Кандид, поворачиваясь к Наве. — Как же спит, — сказала Нава, — когда он смотрит? Кандид снова нагнулся над человеком, и ему показалось, что тот действительно смотрит, чуть-чуть приоткрыв веки. Но только показалось. — Да нет, спит он, — сказал Кандид. — Пойдем. Против обыкновения Нава промолчала. Они дошли до середины деревни, заглядывая в каждый дом, и почти в каждом доме они видели спящих. Все спящие были жирные потные мужчины, не было ни одной женщины, ни одного ребенка. Нава совсем замолчала, и Кандиду тоже было не по себе. У спящих раскатисто бурчало в животах, они не просыпались, но каждый раз, когда Кандид оглядывался на них, выходя на улицу, ему казалось, что они провожают его короткими осторожными взглядами. Совсем стемнело, в просветы между ветвями проглядывало пепельное от луны небо, и Кандид снова подумал, что все это жутко похоже на декорации в хорошем театре. Но он чувствовал, что устал до последней степени, до полного безразличия. Ему хотелось сейчас только одного: прилечь гденибудь под крышей (чтобы не свалилась на сонного сверху какая-нибудь ночная гадость), пусть прямо на жестком утоптанном полу, но лучше все-таки в пустом доме, а не с этими подозрительными спящими. Нава совсем повисла на руке. — Ты не бойся, — сказал ей Кандид. — Бояться здесь совершенно нечего. — Что ты говоришь? — спросила она сонно. — Я говорю: не бойся, они же тут все полумертвые, я их одной рукой раскидаю.

— Никого я не боюсь, — сказала Нава сердито. — Я устала и хочу спать, раз уж ты есть не даешь.

А ты все ходишь и ходишь, из дома в дом, из дома в дом, надоело даже, ведь во всех домах все одинаково, все люди уже лежат, отдыхают, и только мы с тобой бродим… Тогда Кандид решился и зашел в первый же попавшийся дом. Там было абсолютно темно. Кандид прислушался, пытаясь понять, есть здесь ктонибудь или нет, но услыхал только сопение Навы, уткнувшейся лбом ему в бок. Он ощупью нашел стену, пошарил руками, сухо ли на полу, и лег, положив голову Навы себе на живот. Нава уже спала. Не пожалеть бы, подумал он, нехорошо здесь… Ну, всего одну ночь… И дорогу спросить… Днем-то они не спят… В крайнем случае — на болото, воры ушли… А если и не ушли… Как там ребята на Выселках. Неужели опять послезавтра. Нет уж, завтра… Завтра… Он проснулся от света и подумал, что это луна. В доме было темно, лиловатый свет падал в окно и в дверь. Ему стало интересно, как это свет луны может падать сразу и в окно, и в дверь напротив, но потом он догадался, что он в лесу, и настоящей луны здесь быть не может, и тут же забыл об этом, потому что в полосе света, падающего из окна, появился силуэт человека. Человек стоял здесь, в доме, спиной к Кандиду, и глядел в окно, и по силуэту видно было, что он стоит, заложив руки за спину и наклонив голову, как никогда не стоят лесные жители — им просто незачем так стоять — и как любил стоять у окна лаборатории во время дождей и туманов, когда нельзя было работать, Карл Этингоф, и он отчетливо понял, что это и есть Карл Этингоф, который когда-то отлучился с биостанции в лес, да так больше и не вернулся и был отдан в приказ как без вести пропавший. Легендарная «Свадебка» стравинского-нижинской в интерпретациях. Килиана и. Прельжокажа Текст научной статьи по специальности « Искусствоведение » Аннотация научной статьи по искусствоведению, автор научной работы — Кирпиченкова Ольга Валериевна. Статья посвящена истории хореографических интерпретаций партитуры.

Стравинского «Свадебка». В статье предпринята попытка сравнительного анализа дягилевской версии 1923 г., как наиболее приближенной к замыслу композитора, и двух версий, появившихся в конце XX. (постановки Иржи Килиана и Анжелена Прельжокажа). Работы Килиана и Прельжокажа рассматриваются как примеры различных типов взаимодействия балетмейстера с замыслом композитора. Анализ позволяет выявить духовное содержание получившихся спектаклей и предложить оценку их художественной значимости. Похожие темы научных работ по искусствоведению, автор научной работы — Кирпиченкова Ольга Валериевна. «The Wedding» by Stravinsky-Nijinska — the iconic ballet and its modern interpretations. The article is concerned with three different versions of the score by 1. Stravinsky «The Wedding». The original version by B. Nijinska is famous ballet which recreates the atmosphere of peasant’s wedding rite. It is compared with versions by J.

Kilian and A. Preljocaj. The first choreograph holds true the composer’s idea.

The other creates new conception which is not answerable to the musical content.

parative study of them permits to define the degree of connection with music and as consequence to find out artistic merit each of them. Analysis is concluded comparison of composition, choreographic peculiarities and conception of performances. Текст научной работы на тему «Легендарная «Свадебка» стравинского-нижинской в интерпретациях. Прельжокажа» «Свадебка» Игоря Стравинского — фантазия на тему крестьянского свадебного обряда, вдохновленная старинными русскими народными песнями. Свадебное торжество Стравинский трактовал как архетипическое действо, в эмоциональном накале которого происходило рождение супружеской пары. Напряженная атмосфера в музыке возникала, прежде всего, из беспрецедентной для того времени инструментовки (четыре рояля, литавры, колокола, ксилофоны наряду с барабанами различных строев и высоты). Над механическим «диктатом» ударных возвышались голоса хора и солистов. Из народного пения [См.: 1] Стравинский заимствовал1 непредсказуемую смену акцентов при произношении слов, которая обогатила и без того изощренную ритмическую фактуру произведения, а также разнообразное и непривычное интонирование фраз. Утверждение новаторского музыкального языка шло бок о бок с зарождением жанра программного балета. «Свадебка», очищенная от сюжетных подробностей, оформилась в четыре картины. Первые три («Коса», «У жениха», «Проводы Невесты») — прощание молодых с холостой жизнью, четвертая («Красный стол») — праздничный пир. Необычное смешение голосов с ультрасовременной оркестровкой и программный характер произведения выдвинули новые требования к хореографии: танец должен был соответствовать неординарной стилистике музыки.

Первый хореограф спектакля Бронислава Нижинская в поисках пластики. 1 Стравинский опирался не на один сборник народных текстов: «Моей целью было. изобразить настоящую свадьбу посредством цитирования народных, то есть нелитературных стихов. Мне пришлось потратить два года на поиски материала. Я нашел его в антологиях Афанасьева и Киреевского». Позднее композитор высказывался менее конкретно: «В Киеве среди сборников русских народных песен я нашел немало текстов, имеющих отношение к моему сюжету». Идентифицировать все источники фольклорных текстов исследователям не удалось. Цит. по: Биркан Р

О поэтическом тексте «Свадебки» Стравинского // Русская музыка на рубеже XX века. М. — Л., 1966 239-251. Известно также об обращении Стравинского к записям фольклорного пения, сделанным с помощью фонографа.

См. подр.: Савенко

Мир Стравинского: Автореф. дисс докт. иск. М., 2002 17. отталкивалась от опыта своего брата Вацлава, который использовал «антибалетные» (в сравнении с традиционным балетом) приемы в «Весне священной» (1913). От художника Натальи Гончаровой удалось добиться оформления, соответствующего аскетичности музыки.

Вместо праздничного многоцветья подлинных крестьянских свадебных нарядов — своеобразная униформа. Цветовая гамма костюмов лаконична — контраст белого и коричневого (белые рубахи, коричневые порты у юношей, сарафаны у девушек). «Свадебка» — балет-ритуал, где личные переживания отступают под натиском универсального закона, требующего продолжения рода. Музыка и хореография стремительно подводят к моменту рождения пары. Жених и Невеста, которые по законам обычая не были знакомы друг с другом до свадьбы, встречаются только к финалу и под взглядами окружающих идут к брачному ложу. Спектакль Нижинской не балет-зрелище в традиционном понимании. Зрелищная составляющая в нём поднимается до метафоричности. Такой метафорой становятся, например, гипертрофированно длинные косы Невесты, расстеленные в первой картине по полу. По русскому обычаю незамужние девушки носили одну косу с алой лентой. В преддверии замужества её расплетали на две. О расставании с алой лентой и поёт горестно Невеста, однако Нижинская не даёт пластической иллюстрации этого ритуала. Косы — символ забот, приносимых замужеством. Ими подружки обматывают то хрупкие руки Невесты, то её тонкую шею. Как и в «Весне священной», главный носитель образного содержания «Свадебки» — кордебалет. Он то создает на сцене геометрически точные «стоп-кадры», то, наоборот, активно перемещается по сцене и распадается на группы, подчиняясь круговерти ритмов. Это порождает пластические метафоры, которые доносят содержание основных моментов обряда. Необычное слияние классического и характерного танца создает сильный образный эффект. Народные выстукивания, исполненные на пальцах, приобретают еще большую остроту и напряженность.

Грубоватые крестьянские движения (присядки, прыжки, покачивания корпусом в русском стиле), укрощённые классической школой, обретают строгую графичность и чёткость. Руки соблюдают позиции классического танца, но теряют плавность и амплитуду движений: они заострены в локтях, ладони зажаты в кулаки. Рисунки кордебалета и стилизованная пластика уподобляют сцену ожившему полотну с замысловатыми орнаментами. Но если танец кордебалета наряду со статичными группировками включает динамичные перестроения, то у солистов (Невеста, Жених и их родители) он в традиционном его понимании отсутствует вовсе. Преимущественно их роли сводятся к жестам и статуарным позам. Кордебалет подчёркивает скульптурную неподвижность солистов, но иногда, наоборот, перенимает у них аскетичную пластику.

Показательные примеры последнего — эпизоды родительского благословения в картинах «Коса» и «У жениха» (своего рода их действенные центры). Несколькими условными жестами передано напряжение и значимость момента. Невеста, вся внутренне замирая, смыкает кулачки под подбородком, прикладывает кулак ко лбу, затем к плечу (аллюзия на крестное знамение). Родители, стоящие по бокам, касаются кончиками пальцев её головы. Вместе. они медленно опускаются на колени. Невеста, будто в безутешном плаче, падает ниц. В этот момент кордебалет окружает солистов: девушки сначала образуют вертикальный контрапункт, а потом падают, повторяя позу склонившейся в пол Невесты. Благословение Жениха во второй картине также разворачивается на статичном фоне. Линии юношей плотно сомкнуты в своеобразный плетень позади солистов. Жених проходит по авансцене к Отцу, затем в противоположную сторону к Матери. Перед каждым родителем он склоняется на колено, а те условным жестом, в котором всё же читаются нежность и волнение, прикасаются к его челу.

Условно трактованы «Проводы Невесты» (Невеста и вереница пар проходят через «ворота», образованные соединенными руками родителей девушки) и свадебное пиршество («Красный стол»), которое превращается в сложнейший перепляс мужской и женской групп.

Эмоциональное пение выражает богатую гамму чувств, характерную для свадебного обряда: от скованности страхом до неистового возбуждения.

Нижинская не дублирует эмоции певцов в хореографии, лица танцовщиков отрешены от переживаний. Беспристрастный танец кордебалета, подобно непрерывно работающим жерновам, устремлён к финальному моменту образования пары. Спектакль 1923 г. передает дух и порядок ритуала, его силу и нарастающую экспрессию. Как изменилось пластическое толкование партитуры Стравинского к концу XX.? Проследим особенности трактовки партитуры на примере постановок Иржи Килиана (1982) и Анжелена Прельжокажа (1989). Хореографы, по их собственным признаниям в прессе, высоко ценили партитуру Стравинского, но Прельжокаж сознательно избегал знакомства с версией. Прельжокаж трактует свадебный ритуал как похоронный (что, может быть, не так далеко от истины, если толковать свадьбу как похороны девичества): «„Свадебка» всегда воспринималась мной как непонятная трагедия. Вокруг невесты, находящейся взаперти, сгущается какая-то тайна. Ее готовят для вхождения в другую семью. Это для меня лично в некотором роде обратная форма погребального ритуала» [2]; «Она [Невеста — О] со слезами на глазах добровольно соглашается на насилие» [3]. Сказанное хореографом заставляет предположить, что трагедийный подтекст станет основным в постановке, а само действие окрасится в сугубо мрачные тона. Так и происходит. Но при этом грубое, агрессивное зрелище теряет связь с заложенной в тексте «Свадебки» программой и потому меньше всего напоминает ритуал. В спектакле участвуют пять юношей и пять девушек. Среди них нет ни новобрачных, ни родителей, а единственное напоминание о свадьбе — висящие на стойках манекены в человеческий рост, одетые в свадебные платья. Терзаемые неутолённой похотью люди будут яростно теребить безответных кукол, перебрасывать их из рук в руки, валять по полу. В финале же истерзанные «невесты» останутся жалобно висеть на вешалках. Практически с первых минут хореограф погружает зрителя в зрелище разнузданного характера. В нем нет места тонкостям взаимоотношений, эмоциональные переживания вытеснены торжеством животной силы, толкающей на бездумные поиски партнера. Притом жажда удовлетворения телесных желаний овладевает героями сразу, без лишних преамбул. Происходящее на сцене — буквальная картина свального греха.

Подобные оргии имели место во многих ранних культурах, как правило, языческих. Однако к образному содержанию музыки это не имеет никакого отношения, равно как и натурализм выразительных средств, к которым прибегает хореограф. Мужчины и женщины механически переходят из одних жадных объятий в другие, учащенно и громко дышат. Сцена наполняется характерными звуками столкновений и падения тел. Контраст настроений, задаваемый партитурой, игнорируется. Взаимоотношения пар унифицированы. Лишена оригинальности, безлика и пластика. Кроме натурализма в ней видна тяга к поверхностному символизму: неоднократно повторяются лейтмотивы, которые, судя по всему, должны нести смысловую нагрузку, однако в спектакле они «не работают». Ограниченный набор движений не развивается, потому нет и ощущения нарастания динамики происходящего. Бег и объятия — излюбленный прием хореографа, призванный передать накал животной страсти. Например, когда наступает одна из музыкальных вершин (родительское благословение «Ой! Лебединое перо упадало!» в третьей картине «У жениха»), девушки буквально набрасываются на мужчин. В кульминационных моментах партитуры Прельжокаж кардинально порывает с ее содержанием. Всеми средствами спектакль обличает и отвергает сакраль-ность свадебного торжества.

Четвертая картина «Красный стол» бесповоротно утверждает оргиастическое начало. Выстроенные по диагонали скамейки, которые по ходу действия периодически переставляют артисты, здесь превращаются в спальные одры. Артисты проделывают на них упражнения, близкие к акробатике, время от времени прерывая их откровенными объятиями. Финал спектакля — многозначительный уход случайно образовавшихся пар в темноту — отдаленно напоминает финал «Свадебки» Нижинской, но его смысл не ясен. В версии Нижинской увековечены ушедшие в небытие традиции и мировоззрение предков, для которых свадебное торжество было преклонением и перед родовым устоем, и перед христианскими традициями, и перед языческими силами природы, повелевающими всем живым.

Всё действие имеет цель и логику развития. В спектакле Прельжокажа нет ни того, ни другого: пары, сформировавшиеся уже в первые минуты, множество раз меняются, в их действиях нет ничего, кроме необузданной похоти. Все это не имеет отношения к партитуре Стравинского, к содержанию вокального текста и музыки. Решение. Килиана ассоциативно переплетается со «Свадебкой» Нижинской: та же опора на эмоциональный заряд музыки, та же значимость кордебалета и практически дословное повторение финала (Невеста и Жених на- правляются к брачному ложу). Знатоки дягилевской версии могут даже увидеть у Килиана перекличку с композиционными находками Нижинской (например, с наиболее узнаваемой «пирамидой» девичьих лиц, которой завершается первая картина и открывается третья). При этом очевидны и различия, выдающие своеобразие стиля Килиана и его принадлежность концу XX. Малочисленность кордебалета в сравнении с оригинальной версией (здесь всего десять пар) компенсируется его небывалой, на грани физических возможностей исполнителей, активностью. Килиан с первых аккордов музыки дает понять, о чем пойдет речь. Из группы танцовщиц выходит девушка в белом — Невеста. Она пристально вглядывается вдаль, будто пытаясь узреть свое будущее. Внезапно вторгающийся голос, имитирующий плач «Коса ль моя, косынька», — будто отзвук ее мыслей. Девушка тщетно пытается избавиться от него: причудливыми орнаментами переплетает тонкие руки вокруг головы. Быстрыми шагами, отбивая вслед за музыкой неожиданные синкопы, она стремительно перемещается по сцене, будто не может найти себе места и совладать с волнением. Практически сразу в действие включается и кордебалет. Он, как и у Нижинской, — двигатель действия, нагнетающий эмоции (в картинах «Коса» и «У жениха» женский и мужской кордебалет отделены друг от друга, затем они объединяются). Его неистовый и непредсказуемый танец вовлекает в действо и солистов, воспринимается как аллегория бессознательных сил, призывающих молодых к соединению. Кордебалет то сострадает героям, то превращается в тяжелый «хлыст», который заставляет Жениха и Невесту, оглушенных страхом и страстью, метаться по сцене. Отдельное место отводит хореограф Свату и Свахе, (присутствующим у Стравинского, но отсутствующим в версии Нижинской). На эту пару солистов возложена роль проводников, настойчиво направляющих Жениха и Невесту к свершению воли природы. В музыке динамические усиления и спады бесконечно сменяют друг друга, порождая на сцене замысловатые наслоения по-разному движущихся танцевальных групп. Килиан интригует хитросплетениями композиции, разнообразием ансамблей и дуэтов, которые оказывают гипнотизирующее воздействие. При этом хореограф сохраняет чистоту выработанного им танцевального стиля: пластика ломаная, порой даже «кричащая», но с ощутимой классической основой, о которой говорят стройность рисунков, чувство позы у исполнителей в партерной технике и в прыжках. Несколько кратких мизансцен разряжают плотный хореографический поток. В них нервное возбуждение, пронизывающее действие, на мгновение исчезает. Таковы, например, моменты встречи Жениха и Невесты, когда они нежно прижимаются друг к другу, и сцена благословления, когда дети послушно склоняются перед матерями, разделяя их тревогу.

Оба спектакля близки друг другу по времени появления и, по словам постановщиков, следуют теме, заданной композитором. Однако хореографы приходят к разным художественным результатам. Килиан согласует свой хореографический замысел с программой композитора и следует музыкальной логике.

Мы видим обобщенную историю о воссоединении пары, которая и была задумана Стравинским.

Правда, у Килиана она теряет русский оттенок, возвышаясь до универсальности, становится наднациональной. В хореографии чувствуются динамика и нерв конца XX. Версия Килиана беспокойнее, эмоциональнее, чем строгая и выверенная, очищенная от психологизма версия Нижинской. Прельжокаж также предлагает универсальную историю, правда, иного содержания. Тему свадебного обряда и рождения пары он нивелирует и создает зрелище о торжествующем инстинкте. Содержание пластики не соответствует содержанию партитуры. Наряду с этим хореография уступает в своём разнообразии музыке, её голосам и ритмам. Энергетика партитуры, её накал и мощь заглушают монотонный хореографический «вопль», предложенный Прельжокажем. Проанализировав хореографическую образность двух постановок, мы приходим к выводу, что постановка Прельжокажа уступает по своей художественной значимости балету Килиана, так как досадно расходится с музыкой. 1. Киреевский П Собрание народных песен П Киреевского Предисл., послесл., коммент., сост. Калугина; худож. Н. Т. Барботченко. Тула: Приок. кн. изд-во, 1986. 46 Скандальная стройка: Почему мэрия Бишкека не спешит закопать котлован? Совсем недавно мэрия сообщила, что в деле о скандальной стройке на проспекте Чуй и улицы Суюмбаева наконец поставлена точка.

После восьми лет судебных тяжб и споров, власти города сообщили, что на месте котлована, который сейчас уродует центральную часть города, должен появиться сквер. Сказать — одно, а выполнить — другое. Появились обстоятельства, которые могут изменить ситуацию и горожане так и не дождутся обещанного сквера. — При наличии всех судебных решений, котлован до сих пор не зарыт. Недавно Верховный суд решил очередной иск в пользу города. Наши оппоненты обжаловали действия мэрии, которые пытались засыпать котлован. Суд решил, что действия мэрии были законными.

Несмотря на это воз и ныне там. По непонятным нам причинам котлован не закапывают. Мы неоднократно записывались и к мэру и к акиму, чтобы решить этот вопрос, но к сожалению, муниципальные службы проявляют нерасторопность, — рассказал в интервью VB.KG Эрик Ирискулбеков. Эта история началась еще 8 лет назад. В начале 2010 года при содействии вице-мэра Бишкека Андрея Филатова участок земли рядом девятиэтажкой «1000 мелочей» продали в частную собственность некоему Мухамедалиеву, тот продал права на землю другому владельцу. Следующим покупателем стало ОсОО «Экспресс-строй». В 2012 году, когда компания приступила к строительству, началась битва за участок. Эрик Ирискулбеков рассказывает, что до того, как на участке стала хозяйничать стройкомпания, там был скверик с деревьями, пешеходными дорожками и скамейками. Часть территории занимала авто парковка с заездами с проспекта Чуй и улицы Суюмбаевой. Несмотря на то, что шли суды ОсОО «Экспресс-строй» разрушило всю инфраструктуру. На месте сквера появился обнесенный забором котлован глубиной 20 метров. В 1972 году Фрунзенский горсовет постановил застроить этот угол. Согласно схемам, сквер и парковка относились к дому «1000 мелочей» в качестве благоустройства. В генплане Бишкека от 2006 года на этой территории не предполагается высотной застройки. Здесь должна быть зеленая зона, а красным отмечена парковка, — продолжил Эрик Ирискулбеков. В 2018 году по решению суда участок земли передали мэрии. Городские власти попытались закопать котлован, однако застройщик вновь обратился в суд с требованием признать действия мэрии незаконными. Суд отказал компании. Пока тянулся спор между столичными властями и частной компанией котлован оставался открытым.

Перепады температуры, осадки и ветер сделали свое дело. Теперь тротуар по проспекту Чуй, который граничит с котлованом постепенно разрушается и буквально уходит под землю, становясь частью котлована. В любой момент кто-то может упасть в огромную яму, которую в некоторых местах уже не закрывает строительный забор. Аким Свердловского района города Бишкека Мурат Осмонов рассказал VB.KG, что полностью разделяет мнение горожан, что на месте котлована должен быть сквер. Городские службы готовы засыпать котлован в ближайшее время. Но, пока они приняли решение не торопиться. — Чтобы закопать котлован и утрамбовать почву понадобится много средств, и мы нашли решение, чтобы не нагружать городской бюджет. Однако у нас появилась мысль, посмотреть по плану детальной планировки что там должно быть: парк или подземная парковка. Мы отправили в мэрию письмо, чтобы нам разъяснили. Закопать — это не проблема, а если окажется, что там должно быть что-то другое? Опять все откапывать? — говорит Мурат Осмонов. Отметим, план детальной планировки Бишкека был утвержден в последние дни 2019 года. Он не опубликован на сайте мэрии. Чертежи есть на сайте Госстроя, однако их сложно разобрать из-за маленького масштаба.

Насколько удалось рассмотреть, по новым схемам угол о котором идет речь теперь предназначен для этажной застройки, а не для зеленой зоны. Кроме того, по словам Мурата Осмонова, компания ОсОО «Экспресс-строй» по-прежнему отстаивает свои права на этот участок. Есть данные, что компания готовит очередной иск в суд, где представит новые доказательства. При этом непонятно, где жильцы новой многоэтажки, которую так настойчиво планирует построить компания, будут оставлять свои автомобили, гулять с детьми и просто отдыхать после рабочего дня.

Места для благоустройства, в этом квартале просто нет. Неожиданный поворот. Продолжение истории. Часть третья. Судья был лаконичен. Заседание длилось буквально несколько минут. Так, во всяком случае, показалось Ивану и Оксане. После вынесения положительного решения по усыновлению, формальности заняли ещё некоторое время. Теперь супруги с сияющими лицами вошли на территорию детского дома. Ставр что-то рисовал в альбоме. Оксана подошла к мальчишке, положила руку на его голову и ласково погладила. Он вздрогнул и поднял на родителей свои лучистые глаза. «Ну, здравствуй, сынок! Пора домой. Собирайся», — промолвил Иван и взял в руки альбом своего уже четвёртого сына. Увиденное его ошеломило. На картинке был нарисован вертолёт, несколько человечков в зелёной форме с автоматами. Один из них лежал на земле, с перебинтованной головой. капельки крови окрасили несколько камней. А на заднем фоне пылал танк. Точь-в-точь, как в тот самый день, когда Дим-Димыч с группой попал в засаду. Только там были ещё два грузовика и БТР. Ставр, похоже, просто не успел закончить рисунок. Через несколько минут к окнам детского дома прильнули все его обитатели. Заведующая украдкой смахнула слезу, а тётя Маша, самая в добрая в мире нянечка, перекрестила вслед этих людей — Ставра и его новых родителей. Дим-Димыч лежал бледный. кислородная маска на лице и какие-то датчики по телу. В палате стояли несколько мужчин в белых халатах. Это были дальнобойщики, братья-афганцы. Главврач, стройная, высокая, по-военному подтянутая женщина лет сорока, недовольно проворчала, но разрешила боевым друзьям буквально на несколько минут проведать своего товарища. Ставр, держа отца за руку, подвёл его к больному. Пристально стал смотреть на него. Дим-Димыч открыл глаза, слегка повернул голову и улыбнулся мальчишке. Ставр ему ответил и вдруг чётко произнёс: «Дядя». Иван с Оксаной переглянулись. В недоумении посмотрели на Ставра. Он ведь не произносил ни единого слова до этого дня! Лишь мычал, угукал и головой вертел или кивал. Завотделением стал возмущаться, переживая за состояние этого странного пациента, у которого при себе не оказалось никаких документов, но нашлось сразу же столько друзей. Главврач согласно кивнула головой и попросила всех выйти из палаты. На вопросительные взгляды мужественных людей, Оксаны и очаровательного мальчугана она ответила просьбой: «Пётр Ильич, поведайте, каково состояние и перспективы у нашего пациента?» Бывшие афганцы вздрогнули и переглянулись. Пётр Ильич? Неужели это тот самый начмед? Иван сделал шаг к врачу, но не успел произнести и слова, как почти двухметровый седовласый бородач положил ему руку на плечо, протёр очки и, лукаво улыбаясь в повязку, прошептал: «Всё будет хорошо. Дима Разуваев теперь пойдёт на поправку. Не скрою, он нас изрядно потрепал. Две клинические смерти за одну жизнь — это слишком! Но выдержит! В Афгане выдержал, да и сейчас выживет. Главное, — к нему память вернулась. » «Сейчас всё поймёшь», — пробормотал самодовольно улыбающийся Степаныч, их боевой комиссар и «шаман», как его порой называли боевые друзья.

«Нет, Петр Ильич, не возражаю», — снимая повязку и даря свою очаровательную улыбку, произнесла главврач. Затем она добавила: «Петя, я чуть позже подойду». Все выходили из корпуса в полной тишине. Наконец, когда группа посетителей Дим-Димыча вышла на улицу, завотделением снял с себя повязку и улыбаясь, громко рявкнул: «Привет, шурави!» «Братцы, это же наш «Пётр Первый!» — заорал Василёк и кинулся к бывшему начмеду. Мужчины обнимались, поднимали друг друга в воздух, тискали изо всех сил и визжали, как молодёжь. А это наш сын, Ставр. Мальчишка сделал шаг навстречу и пожал протянутые мужские руки. А руку Виктории Андреевны он. поцеловал.

Затем смутился и спрятался в складках маминого платья. Мальчишка смотрел на людей с каким-то особым восторгом, скорее не понимая, а чувствуя, что это необыкновенные люди, с непростой судьбой, но с большим и добрым человеческим сердцем. Если история Вам интересна — можете поставить лайк, буду признателен Вашим комментариям. При желании подписывайтесь на канал. Всем мира и добра!

Детство (Горький)/II. Началась и потекла со страшной быстротой густая, пестрая, невыразимо странная жизнь. Она вспоминается мне, как суровая сказка, хорошо рассказанная добрым, но мучительно правдивым гением. Теперь, оживляя прошлое, я сам порою с трудом верю, что всё было именно так, как было, и многое хочется оспорить, отвергнуть, — слишком обильна жестокостью темная жизнь «неумного племени». Но правда выше жалости, и ведь не про себя я рассказываю, а про тот тесный, душный круг жутких впечатлений, в котором жил, — да и по сей день живет, — простой русский человек. Дом деда был наполнен горячим туманом взаимной вражды всех со всеми; она отравляла взрослых, и даже дети принимали в ней живое участие. Впоследствии из рассказов бабушки я узнал, что мать приехала как раз в те дни, когда ее братья настойчиво требовали у отца раздела имущества. Неожиданное возвращение матери еще более обострило и усилило их желание выделиться. Они боялись, что моя мать потребует приданого, назначенного ей, но удержанного дедом, потому что она вышла замуж «самокруткой», против его воли. Дядья считали, что это приданое должно быть поделено между ними. Они тоже давно и жестоко спорили друг с другом о том, кому открыть мастерскую в городе, кому — за Окой, в слободе Кунавине. Уже вскоре после приезда, в кухне во время обеда, вспыхнула ссора: дядья внезапно вскочили на ноги и, перегибаясь через стол, стали выть и рычать на дедушку, жалобно скаля зубы и встряхиваясь, как собаки, а дед, стуча ложкой по столу, покраснел весь и звонко — петухом — закричал: Заплакали дети, отчаянно закричала беременная тетка Наталья; моя мать потащила ее куда-то, взяв в охапку; веселая рябая нянька Евгенья выгоняла из кухни детей; падали стулья; молодой широкоплечий подмастерье Цыганок сел верхом на спину дяди Михаила, а мастер Григорий Иванович, плешивый, бородатый человек в темных очках, спокойно связывал руки дяди полотенцем. Я еще в начале ссоры, испугавшись, вскочил на печь и оттуда в жутком изумлении смотрел, как бабушка смывает водою из медного рукомойника кровь с разбитого лица дяди Якова; он плакал и топал ногами, а она говорила тяжелым голосом: Они говорили долго; сначала дружелюбно, а потом дед начал шаркать ногой по полу, как петух перед боем, грозил бабушке пальцем и громко шептал: Неловко повернувшись на печи, я свалил утюг; загремев по ступеням влаза, он шлепнулся в лохань с помоями.

Дед впрыгнул на ступень, стащил меня и стал смотреть в лицо мне так, как будто видел меня впервые. Я хорошо видел, что дед следит за мною умными и зоркими зелеными глазами, и боялся его. Помню, мне всегда хотелось спрятаться от этих обжигающих глаз. Мне казалось, что дед злой; он со всеми говорит насмешливо, обидно, подзадоривая и стараясь рассердить всякого. В час отдыха, во время вечернего чая, когда он, дядья и работники приходили в кухню из мастерской, усталые, с руками, окрашенными сандалом, обожженными купоросом, с повязанными тесемкой волосами, все похожие на темные иконы в углу кухни, — в этот опасный час дед садился против меня и, вызывая зависть других внуков, разговаривал со мною чаще, чем с ними.

Весь он был складный, точеный, острый. Его атласный, шитый шелками, глухой жилет был стар, вытерт, ситцевая рубаха измята, на коленях штанов красовались большие заплаты, а все-таки он казался одетым и чище и красивей сыновей, носивших пиджаки, манишки и шёлковые косынки на шеях.

Через несколько дней после приезда он заставил меня учить молитвы.

Все другие дети были старше и уже учились грамоте у дьячка Успенской церкви; золотые главы ее были видны из окон дома. Меня учила тихонькая, пугливая тетка Наталья, женщина с детским личиком и такими прозрачными глазами, что, мне казалось, сквозь них можно было видеть всё сзади ее головы. Притаившись, я соображал: пороть — значит расшивать платья, отданные в краску, а сечь и бить — одно и то же, видимо. Бьют лошадей, собак, кошек; в Астрахани будочники бьют персиян, — это я видел. Но я никогда не видал, чтоб так били маленьких, и хотя здесь дядья щелкали своих то по лбу, то по затылку, — дети относились к этому равнодушно, только почесывая ушибленное место. Я не однажды спрашивал их: Шумную историю с наперстком я знал. Вечерами, от чая до ужина, дядья и мастер сшивали куски окрашенной материи в одну «штуку» и пристегивали к ней картонные ярлыки. Желая пошутить над полуслепым Григорием, дядя Михаил велел девятилетнему племяннику накалить на огне свечи наперсток мастера. Саша зажал наперсток щипцами для снимания нагара со свеч, сильно накалил его и, незаметно подложив под руку Григория, спрятался за печку, но как раз в этот момент пришел дедушка, сел за работу и сам сунул палец в каленый наперсток. Дядя Михаил, согнувшись над столом, гонял наперсток пальцем и дул на него; мастер невозмутимо шил; тени прыгали по его огромной лысине; прибежал дядя Яков и, спрятавшись за угол печи, тихонько смеялся там; бабушка терла на терке сырой картофель. Мне было ясно, что все боятся матери; даже сам дедушка говорил с нею не так, как с другими, — тише. Это было приятно мне, и я с гордостью хвастался перед братьями: Меня очень занимало, как ловко взрослые изменяют цвета материй: берут желтую, мочат ее в черной воде, и материя делается густо-синей — «кубовой»; полощут серое в рыжей воде, и оно становится красноватым — «бордо». Просто, а — непонятно.

Мне захотелось самому окрасить что-нибудь, и я сказал об этом Саше Яковову, серьезному мальчику; он всегда держался на виду у взрослых, со всеми ласковый, готовый всем и всячески услужить. Взрослые хвалили его за послушание, за ум, но дедушка смотрел на Сашу искоса и говорил: Худенький, темный, с выпученными, рачьими глазами, Саша Яковов говорил торопливо, тихо, захлебываясь словами, и всегда таинственно оглядывался, точно собираясь бежать куда-то, спрятаться. Карие зрачки его были неподвижны, но, когда он возбуждался, дрожали вместе с белками. Он был неприятен мне.

Мне гораздо больше нравился малозаметный увалень Саша Михаилов, мальчик тихий, с печальными глазами и хорошей улыбкой, очень похожий на свою кроткую мать. У него были некрасивые зубы; они высовывались изо рта и в верхней челюсти росли двумя рядами. Это очень занимало его; он постоянно держал во рту пальцы, раскачивая, пытаясь выдернуть зубы заднего ряда, и покорно позволял щупать их каждому, кто желал. Но ничего более интересного я не находил в нем. В доме, битком набитом людьми, он жил одиноко, любил сидеть в полутемных углах, а вечером у окна. С ним хорошо было молчать — сидеть у окна, тесно прижавшись к нему, и молчать целый час, глядя, как в красном вечернем небе вокруг золотых луковиц Успенского храма вьются-мечутся черные галки, взмывают высоко вверх, падают вниз и, вдруг покрыв угасающее небо черною сетью, исчезают куда-то, оставив за собою пустоту. Когда смотришь на это, говорить ни о чем не хочется, и приятная скука наполняет грудь. А Саша дяди Якова мог обо всем говорить много и солидно, как взрослый. Узнав, что я желаю заняться ремеслом красильщика, он посоветовал мне взять из шкапа белую праздничную скатерть и окрасить ее в синий цвет. Я вытащил тяжелую скатерть, выбежал с нею на двор, но когда опустил край ее в чан с «кубовой», на меня налетел откуда-то Цыганок, вырвал скатерть и, отжимая ее широкими лапами, крикнул брату, следившему из сеней за моею работой: В субботу, перед всенощной, кто-то привел меня в кухню; там было темно и тихо. Помню плотно прикрытые двери в сени и в комнаты, а за окнами серую муть осеннего вечера, шорох дождя. Перед черным челом печи на широкой скамье сидел сердитый, непохожий на себя Цыганок; дедушка, стоя в углу у лохани, выбирал из ведра с водою длинные прутья, мерял их, складывая один с другим, и со свистом размахивал ими по воздуху. Бабушка, стоя где-то в темноте, громко нюхала табак и ворчала: Говорил он спокойно, и ни звук его голоса, ни возня мальчика на скрипучем стуле, ни шарканье ног бабушки, — ничто не нарушало памятной тишины в сумраке кухни, под низким закопченным потолком. Саша встал, расстегнул штаны, спустил их до колен и, поддерживая руками, согнувшись, спотыкаясь, пошел к скамье. Смотреть, как он идет, было нехорошо, у меня тоже дрожали ноги. Но стало еще хуже, когда он покорно лег на скамью вниз лицом, а Ванька, привязав его к скамье под мышки и за шею широким полотенцем, наклонился над ним и схватил черными руками ноги его у щиколоток. Дед бросился к ней, сшиб ее с ног, выхватил меня и понес к лавке. Я бился в руках у него, дергал рыжую бороду, укусил ему палец. Он орал, тискал меня и наконец бросил на лавку, разбив мне лицо. Помню дикий его крик: Дед засек меня до потери сознания, и несколько дней я хворал, валяясь вверх спиною на широкой жаркой постели в маленькой комнате с одним окном и красной, неугасимой лампадой в углу пред киотом со множеством икон. Дни нездоровья были для меня большими днями жизни. В течение их я, должно быть, сильно вырос и почувствовал что-то особенное. С тех дней у меня явилось беспокойное внимание к людям, и, точно мне содрали кожу с сердца, оно стало невыносимо чутким ко всякой обиде и боли, своей и чужой. Прежде всего меня очень поразила ссора бабушки с матерью: в тесноте комнаты бабушка, черная и большая, лезла на мать, заталкивая ее в угол, к образам, и шипела: Я запомнил: мать — не сильная; она, как все, боится деда. Я мешаю ей уйти из дома, где она не может жить. Это было очень грустно. Вскоре мать действительно исчезла из дома. Уехала куда-то гостить. Очень хотелось ударить его ногой, но было больно пошевелиться. Он казался еще более рыжим, чем был раньше; голова его беспокойно качалась; яркие глаза искали чего-то на стене. Вынув из кармана пряничного козла, два сахарных рожка, яблоко и ветку синего изюма, он положил всё это на подушку, к носу моему. Нагнувшись, поцеловал меня в лоб; потом заговорил, тихо поглаживая голову мою маленькой жесткой рукою, окрашенной в желтый цвет, особенно заметный на кривых, птичьих ногтях. — Я тебя тогда перетово, брат. Разгорячился очень; укусил ты меня, царапал, ну, и я тоже рассердился! Однако не беда, что ты лишнее перетерпел, — в зачет пойдет! Ты знай: когда свой, родной бьет, — это не обида, а наука! Чужому не давайся, а свой ничего! Ты думаешь, меня не били? Меня, Олеша, так били, что ты этого и в страшном сне не увидишь. Меня так обижали, что, поди-ка, сам господь бог глядел — плакал! А что вышло?

Сирота, нищей матери сын, я вот дошел до своего места, — старшиной цеховым сделан, начальник людям. Привалившись ко мне сухим, складным телом, он стал рассказывать о детских своих днях словами крепкими и тяжелыми, складывая их одно с другим легко и ловко. — Ты вот пароходом прибыл, пар тебя вез, а я в молодости сам, своей силой супроти Волги баржи тянул. Баржа — по воде, я — по бережку, бос, по острому камню, по осыпям, да так от восхода солнца до ночи! Накалит солнышко затылок-то, голова, как чугун, кипит, а ты, согнувшись в три погибели, — косточки скрипят, — идешь да идешь, и пути не видать, глаза потом залило, а душа-то плачется, а слеза-то катится, — эхма, Олеша, помалкивай! Идешь, идешь, да из лямки-то и вывалишься, мордой в землю — и тому рад; стало быть, вся сила чисто вышла, хоть отдыхай, хоть издыхай! Вот как жили у бога на глазах, у милостивого господа Исуса Христа. Да так-то я трижды Волгу-мать вымерял: от Симбирского до Рыбинска, от Саратова досюдова да от Астрахани до Макарьева, до ярмарки, — в этом многие тысячи верст! А на четвертый год уж и водоливом пошел, — показал хозяину разум свой. Говорил он и — быстро, как облако, рос предо мною, превращаясь из маленького, сухого старичка в человека силы сказочной, — он один ведет против реки огромную серую баржу… Иногда он соскакивал с постели и, размахивая руками, показывал мне, как ходят бурлаки в лямках, как откачивают воду; пел баском какие-то песни, потом снова молодо прыгал на кровать и, весь удивительный, еще более густо, крепко говорил: — Ну, зато, Олеша, на привале, на отдыхе, летним вечером в Жигулях, где-нибудь, под зеленой горой, поразложим, бывалоче, костры — кашицу варить, да как заведет горевой бурлак сердечную песню, да как вступится, грянет вся артель, — аж мороз по коже дернет, и будто Волга вся быстрей пойдет, — так бы, чай, конем и встала на дыбы, до самых облаков! И всякое горе — как пыль по ветру; до того люди запевались, что, бывало, и каша вон из котла бежит; тут кашевара по лбу половником надо бить: играй как хошь, а дело помни! Рассказывал он вплоть до вечера, и, когда ушел, ласково простясь со мной, я знал, что дедушка не злой и не страшен. Мне до слез трудно было вспоминать, что это он так жестоко избил меня, но и забыть об этом я не мог. Посещение деда широко открыло дверь для всех, и с утра до вечера кто-нибудь сидел у постели, всячески стараясь позабавить меня; помню, что это не всегда было весело и забавно. Чаще других бывала у меня бабушка; она и спала на одной кровати со мной; но самое яркое впечатление этих дней дал мне Цыганок. Квадратный, широкогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер, празднично одетый в золотистую, шёлковую рубаху, плисовые штаны и скрипучие сапоги гармоникой. Блестели его волосы, сверкали раскосые веселые глаза под густыми бровями и белые зубы под черной полоской молодых усов, горела рубаха, мягко отражая красный огонь неугасимой лампады. — Ты глянь-ка, — сказал он, приподняв рукав, показывая мне голую руку до локтя в красных рубцах, — вон как разнесло! Да еще хуже было, зажило много! — Чуешь ли: как вошел дед в ярость, и вижу, запорет он тебя, так начал я руку эту подставлять, ждал — переломится прут, дедушка-то отойдет за другим, а тебя и утащат бабаня али мать! Ну, прут не переломился, гибок, моченый! А все-таки тебе меньше попало, — видишь насколько? Я, брат, жуликоватый. — Когда тебя вдругорядь сечь будут, ты, гляди, не сжимайся, не сжимай тело-то, — чуешь? Вдвойне больней, когда тело сожмешь, а ты распусти его свободно, чтоб оно мягко было, — киселем лежи! И не надувайся, дыши вовсю, кричи благим матом, — ты это помни, это хорошо! — Коли он сечет с навеса, просто сверху кладет лозу, — ну, тут лежи спокойно, мягко; а ежели он с оттяжкой сечет, — ударит да к себе потянет лозину, чтобы кожу снять, — так и ты виляй телом к нему, за лозой, понимаешь? Это легче! После наделавшего шума убийства цыганские наркоторговцы бежали из Чемодановки. Цыганочка с выездом. Ветеран чеченской кампании Владимир Грушин попытался словом утихомирить цыган, учинивших погром в Чемодановке Пензенской области.

Слово воздействия не возымело. К Грушину подобрались сзади и проломили ему голову. 34-летний мужик скончался в больнице, оставив сиротой малолетнюю дочку. Родители-пенсионеры лишились единственного кормильца. В знак протеста местные жители перекрыли федеральную трассу – и местным властям воленс-ноленс пришлось реагировать. В итоге табор бежал из Чемодановки. Но если где-то убыло, то где-то и прибыло. А проблема не решена. Вот что пишет про Чемодановку местный телеграм-канал «Пенза – новости и слухи»: «Деревня Лопатки (от Чемодановки – рукой подать, один и тот же Бессоновский район. – Ред.) с населением 900 человек является оптовой наркобазой Пензенской области.

Это исторический факт, цыгане захватили деревню ещё в 90-е. То, что ни одна властная структура не сочла нужным ликвидировать этот криминальный центр, – понятно. Денежный поток из Лопаток такой, что ни один не устоит. Поэтому и крышевали цыган, как своих детей». Но убийство Владимира Грушина вызвало широкий общественный резонанс, и слух о цыганской вольнице, крышуемой местными властями, долетел до Москвы. Что в таких случаях бывает, всем известно, и местному начальству в том числе. И цыгане как испарились. Были – и нет их. «Никакого организованного вывоза цыган не было, – увещевает глава Чемодановского сельсовета Сергей Фадеев. Сельсовет ведает двумя сёлами, то есть и Лопатками тоже. – Желающие выехать выехали в добровольном порядке. По моим предположениям, многие подались в Волгоградскую область, где их местная диаспора готова была принять». «Принудительного выселения не было, – вторит Фадееву пресс-секретарь губернатора Пензенской области Дина Черёмушкина. – Даже разговора об этом быть не могло в принципе. Никакие инсинуации здесь неуместны». Губернатор Иван Белозерцев примчался в село, как только слух об убийстве долетел до Пензы. Раньше, понятно, до Чемодановки у него руки не доходили. Зато теперь, доложил губернатор в Москву, «ситуация в Чемодановке стабилизирована. Обстановка спокойная». Но цыганский активист Артур Горбатов из Ассоциации цыган плюхает в эту медовую благодать ложку дёгтя: «Цыгане уехали, чтобы переждать, когда ситуация стабилизируется». Значит, скоро вернутся. Выходит, неспроста вдова Грушина опасается за свою жизнь. Уходя, цыганки ей пообещали: «Вернёмся – убьём. А дочку себе заберём и воспитаем цыганкой». До недавнего времени на Украине всё было точно так же, как и в России: цыгане беспрепятственно торговали наркотиками, отправляя на кладбища местную молодёжь. Силовики им не препятствовали – понятно почему. Но когда в пригородах Львова, Ровно и Тернополя стали пропадать малолетние дети, ситуация накалилась, и на ромов (так на Украине называют цыган) ополчились националистические группировки. Начались цыганские погромы. Цыган насмерть забивали металлическими трубами и цепями. В итоге семеро пропавших детей из украинских семей нашлись в Ровно (их привезли назад из Закарпатья), а ещё трое – в Тернополе. Казалось бы, после этого погромы должны были прекратиться – детей-то цыгане вернули, хотя и не всех. Однако произошло ровно наоборот.

Ага, смекнули местные жители, стало быть, ромы и в самом деле воруют детей! Вот тут-то и завертелось. Высший совет обороны Ливана намерен ввести в стране полный локдаун из-за ситуации с распространением коронавирусной инфекции. Он продлится с 14 по 30 ноября. С Западной Украины цыганские погромы перекинулись на Одесскую и Николаевскую области, а в Киеве разогнали и сожгли дотла табор на Лысой горе. Как потом оказалось, вместе с несколькими цыганами. Полицейский наряд прибыл примерно через полчаса, но законники не выходили из своего автомобиля, терпеливо дожидаясь, пока расправа закончится. Подозреваемому в организации погромов Сергею Мазуру влепили два месяца круглосуточного домашнего ареста, но националисты устроили возле суда «кошачий концерт», и наказание смягчили до «ночного ареста» – с 22 часов до 6 утра. Осознав, что расправам, по сути, уже ничто не мешает, а законники явно на стороне погромщиков, украинские ромы рванули через российскую границу.

Говорят, поначалу хотели в Крым, но не рискнули. На полуострове цыганам не рады с середины 80-х. Весь бизнес, которым традиционно занимаются ромы, под контролем у местных братков. А с ними особо не забалуешь – сразу отправят на кладбище. Так или иначе, но из-за украинских погромов в России цыган прибыло. Тысяч примерно на 100–150. Своих цыган в России тоже хватает – их около 2 млн. Котляры, ловари, сэрвы, влахи – более десятка разновидностей. Отличаются они достаточно сильно. Ловарей (от «ловэ» – деньги), к примеру, не заставишь работать и палкой. А котельщики – кэлдэрары – либо что-то мастерят, либо в крайнем случае собирают и сдают металлолом, но почти всегда трудятся. Правда, они скорее исключение. Работать у цыган не принято. В СССР цыган адаптировали к жизни в обществе, руководствуясь основным принципом социалистического общежития: не можешь – научим, не хочешь – заставим. Ни о какой повальной наркоторговле не могло быть и речи, а «цыганские свадьбы» – если становилось известно, что невесту выдают несовершеннолетней, – в полном составе свозили в КПЗ. Был порядок. А в 90-х его не стало. Цыганские дети прекратили ходить в школы (некоторые, правда, успевают несколько лет по­учиться, до 10–12 лет, но в редких случаях). А Уголовный кодекс и прочие своды законов им заменил «романипэ» – устная совокупность цыганского духа, цыганской сущности и этнического уклада. Согласно «романипэ» красть и обманывать цыган – нельзя. Остальных – можно и нужно. Подобное понимание – что можно, а чего нет – ведёт понятное дело куда. Прямиком за решётку. Среди осуждённых в России мужчин – до 15% цыган. Среди женщин – только не падайте!

– до 60%. Статистика неофициальная – официальная по причине ложно понимаемой политкорректности не ведётся. Но говорят, что 60% – это в зависимости от региона. Где-то цыганок сидит даже больше, а где-то – поменьше. Вот в крымских тюрьмах их вообще почти нет, но там, как мы уже отмечали, своя специфика.

Ниша мелкой розницы прочно освоена «коренным народом» и организованной преступностью, а в Крыму она межнациональная. Но цыганским наркобарыгам в этой системе совсем мало места. Ещё немного занимательной статистики. Оперативники, следящие за показателями «преступного рецидива», уверяют, что рецидив, как правило, случается у 30% преступников – если брать в целом. Но вот у цыган рецидив происходит в 80–90%. Другими словами, почти каждый попавший за решётку цыган или цыганка попадёт туда снова с вероятностью примерно один к десяти. За что же они сидят? Как правило, не за мошенничество, не за проникновение в чужие жилища без приглашения и даже не за воровство – хотя и за всё это тоже. Основная «цыганская» статья УК – 228-я. Сбыт наркотиков. Цыганские девочки начинают работать наркокурьерами в 8–10 лет. В 12 они, как правило, уже профессионалки. «Такими девочками забиты все колонии, – отмечает тележурналист Борис Соболев, автор нашумевшего документального фильма «Бремя цыган». – Покупают у оптовиков грамм героина по 350 рублей, продают по тысяче. Не вся наркомафия в России – цыгане, они лишь средняя и мелкая розница. Но практически все торгуют. Спрашиваю у заключённой – все цыгане, кого ты знаешь, торгуют наркотиками? И она отвечает: да, все. Абсолютно». Съёмочная группа Соболева снимала свой фильм в Искитиме под Новосибирском – городок с полусотней тысяч жителей. Время от времени там пылают дома – обозлённые местные жители дотла сжигают цыганские особняки. Министр иностранных дел РФ Сергей Лавров будет находиться на самоизоляции из-за контакта с заразившимся коронавирусом. Все ранее запланированные визиты и встречи переносятся на более поздний срок. В местном облздраве подсчитали, что, когда цыгане сбегают от расправ, смертность в городке от передозировок наркотиков снижается в 7 раз. Средний цыганский табор – порядка 400 человек (в редких случаях, как в Чемодановке, – 800–900). Как правило, из этих четырёх сотен триста – в тюрьме. Остальные – под надзором или под подпиской. Каждый цыганский дом правоохранители «шмонают» как минимум раз в месяц. В общем, «под колпаком» всё взрослое население табора. Почему женщин сидит намного больше, чем мужчин? Потому, что «романипэ» предписывает им брать вину на себя. Цыгане-мужчины садятся лишь в том случае, если в их семье не остаётся не отбывающих тюремный срок женщин. А как вам такой штришок – подавляющее большинство цыган и цыганок выходят на волю досрочно, по УДО. Даже в случаях острого рецидива. Почему? Говорят, что у цыган есть особые люди, «решалы», договаривающиеся с пенитенциарной системой по таксе. А такса якобы такая: если сел в первый раз, то досрочный выход обходится всего в 100 тыс. рублей.

Если не в первый – в 300–400 тысяч. Для цыган это пыль. На ромских свадьбах молодожёнам за 20 минут собирают по полмиллиона До половины всех жалоб в ЕСПЧ из России – от цыган. Как правило, ромы жалуются на «этнические чистки» – как в Чемодановке. Жалуются не ради того, чтобы восстановить справедливость, а исключительно ради денежных компенсаций. Европейские судьи, как правило, на стороне цыган. Суммы компенсаций доходят до 20 тыс.

евро. Так что денег цыганам, похоже, хватает и без торговли наркотиками. Но, как мы уже отмечали, труд у цыган, почти у всех, – презренное занятие. Говорят, такова традиция, правда, в Советском Союзе чтить эту традицию отваживались немногие. Сегодня – наоборот. Цыганских девочек замуж выдают рано – с 12 лет. Так что к 17 годам у пары – двое и больше детей. Юношей это автоматически освобождает от армейской службы, а девушкам позволяет получить материнский капитал и кучу других социальных выплат. А поскольку цыганские браки, как правило, официально не регистрируются, цыганки практически поголовно получают пособия матерей-одиночек. Сокрушаясь при этом, что в России-де отменили советский орден «Мать-героиня», который вручали по факту рождения 10-го ребёнка, – вместе с кучей всевозможных социальных «плюшек» (многокомнатная квартира, обстановка и автомобиль шли в комплекте). В общем, не жизнь, а сплошная халява. Если какая-то мать семейства загремела в тюрьму, её детей воспитывают родственники или соседи. Опекунские пособия – главный источник доходов пожилых цыганок. Что же получается, в 90-х годах в России, вольно или невольно, власти взрастили целый народ нахлебников и преступников? В СССР ведь, кажется, подобного не было – все, наверное, помнят фильм «Цыган», а в нём ромы исправно трудились. Главный герой ковал в кузне железо, кто-то пас колхозное стадо, кто-то работал на стройке.

Были и попрошайки, и даже кибитки кочевые, и пёстрые толпы на рынках в южных городах – но не было повальной наркоторговли и такого же повального иждивенчества. Закон, конечно же, нарушали – достаточно вспомнить гадалок, обиравших доверчивых дам. Но городские погосты в российской глубинке не были переполнены могилами наркоманов, не доживших и до 30 – клиентурой цыганских посёлков, чемодановок и лопаток. В СССР же смогли. Достаточно обуздать коррупцию во властных структурах на местах – всего-то делов. Вопрос политической воли.

Иначе – новые «чемодановки». Что-то нужно предпринимать и с повальной цыганской безграмотностью. Ведь не случайно ромские бароны и прочие их старейшины старательно препятствуют тому, чтобы дети ходили в школу.

Безграмотные покорней. Такими легче управлять. Но есть одна проблема, которую, кажется, не решить. Дело в том, что цыганская элита не настроена что-то менять и во всех бедах своего рода-племени винит кого угодно, но только не самих себя.

«Огромная армия СМИ работает против цыган, – убеждена президент Национально-культурной автономии российских цыган Надежда Деметер. – Цыгане и наркотики – поставили знак равенства. Ситуация ненормальная. Покажут по телевизору тонну наркотиков и одну несчастную старушку – и у зрителей формируется образ». Как-то у Надежды Деметер поинтересовались: почему она, как лидер цыганской национальной автономии, покрывает своих соплеменников, вместо того чтобы их воспитывать? Она ответила вопросом на вопрос: а почему-де вы не наказываете «ваших» (так и сказала!) чиновников за воровство и крышевание? Вот и поговорили. По мнению министра иностранных дел РФ Сергея Лаврова, санкции, введённые из-за инцидента с Алексеем Навальным, демонстрируют неспособность Евросоюза адекватно оценивать происходящее и стремление ставить себя вне закона. Задавали Надежде Деметер и другой неудобный вопрос: почему, мол, цыгане не платят за ЖКХ (дело было после нашумевшего инцидента в Плеханово, когда коммунальщики отрезали цыганский посёлок от газовой магистрали за неуплату, но цыгане самостоятельно присосались к трубе, так и не заплатив ни копейки)? Но при этом отстраивают себе дорогущие коттеджи и приобретают новёхонькие «Мерседесы», «Порше» и БМВ. Знаете, что ответила на это Деметер? «Какие вы все одинаковые». И дальше: «Вы за ОМОН?

Или за «Газпром»? Вам плевать на детей, которые в холод остались без отопления? Плевать, потому что они – цыгане?

Вот когда ОМОН придёт к вам, тогда вернёмся к этому разговору.

Они работают, жаль, что фильм утверждает обратное». Но если работают, тогда почему не оплачивают счета?! И это – позиция, так сказать, цыганского «руководства». На поминках по Владимиру Грушину не было алкоголя – вообще. Запретил губернатор. Трезвые как стекло односельчане покойника обсуждали, на что истратить следующую зарплату – на охотничье ружьё или всё-таки на травматику. Так, говорят, и не выяснили. Но к скорому возвращению своих исчезнувших в одночасье соседей односельчане, по всей видимости, готовятся загодя.

16.07.2021| alexxlab|

Стихотворение лист осенний: Стихи про осенние листья | Стихи

Стихи про осенние листья | Стихи

Осенние листья. Виктор Никифоров Сиринкс

Дни как листья… облетают,
тают, тают… Где они?..
Перелетных листьев стаи
этим дням моим сродни.

И не зная что короче –
путь небесный, иль земной?..
В эти дни и в эти ночи
листья вслед летят… за мной.

Е. Мельникова-Кравченко

Ласковая осень
Обмахнула клёны.
Яркие косицы
У девчат-берёз.
Лист, вчера зелёный,
Утром золотится,
Он слетает птицей
В море жёлтых слёз.
Тёплыми деньками
Нас одарит осень,
Соком апельсина
Брызнет на листву,
Алыми штрихами
Затушует просинь,
Пятнами малины
Ляжет на траву.

Н. Родивилина

В лес ходили за грибами,
Но найти их не смогли,
А зато букетик маме
Очень яркий принесли:
Листья желтые от клёна
И рябиновая гроздь,
Листик дуба – он зеленый-
Рвать на дереве пришлось.
От черемухи листочки –
Ярко – красные, как мак,
И засохшие цветочки –

Без цветочков нам никак!
Мама спросит о грибочках,
Мы – букет, без лишних слов.
Наше чудо из листочков
Лучше тысячи грибов!

И. Латарцева

Утром первый холодок,
и на улицах ледок.
Во дворе по лужицам
кто-то рыжий кружится!
Листья, листья сбились в стайку:
ну-ка, ветер, догоняй-ка!
Закружила карусель
ярко-жёлтую метель.
Осени я крикну звонко:
здравствуй, рыжая девчонка!

Н. Пряничек

Листья липы, дуба, ивы
Кружатся над прудом
Их узоры так красивы,
Что свершилось чудо:
Осенний человечек
Пришел к нам танцевать
И целый день – по вечер
Друзей вкруг собирать.
Голова – листочек липы,
Тело – лист широкий дуба
Руки-ноги – листья ивы
Человечки мои… живы!
Листья липы, дуба, ивы
Кружатся над прудом
Их узоры так красивы,
Что свершилось чудо!

Н. Страмилова

Первый лист осенний
На моей ладони,
Он немножко желтый
И чуть-чуть зеленый.
Летом он держался
За руку у мамы –
К ветке прижимался
И твердил упрямо:
Вот наступит холод,-
Он шептал березке,
Я покину город –
Вырасту я взрослым.
Оторвусь от ветки,
Поднимусь над крышей,
Слыша дождик редкий,
Я помчусь все выше.
Я вдохну немного
Воздуха свободы,
А потом вернусь я
К милым школьным сводам.
Лист бежит вприпрыжку,
Кувыркаясь в лужах,
Оставайся, листик,
Ты мне очень нужен.
Я грущу конечно,
Потому что холод.
Радостно на сердце –
Ведь иду я в школу.

Ю. Симбирская

Я сидел за партой в школе,
Ветерок гулял на воле –
В парке листьями шуршал.
Разбросал, перемешал.
За оградою витой
Выбрал самый золотой.
Нёс его почти квартал,
Запыхался и устал.
И на школьное крыльцо

Положил нам письмецо.

Н. Шумов

Вот тумана капельки
Вьются словно мошки…
Листик желтый, маленький,
Залетел в окошко.
Листик желтый, маленький,
Лег на подоконник…
Он предвестник валенок,
Осени поклонник.
Глянцевый и мокрый
Поселился с нами,
Он раскрашен охрой
С нежными тонами.
Будто солнца лучик
Здесь оставил метку,
Бросив из-за тучек
Золота монетку.

И. Блажевич

Жил резной кленовый лист,
Утром слушал птичий свист,
Шелестел на ветке клёна
И всё лето был зелёным,
Лист мечтал что сможет сам
Взвиться к синим небесам.
Время шло и по приметам
Наступило Бабье лето.
Наш листочек стал цветной –
Красно-жёлтый – расписной.
Прилетел осенний ветер,
Издали его приметил,
Закружил и оторвал…
“Я летаю!”- лист сказал.
А потом над старым садом
В хороводе с листопадом,

Покружив ещё немножко,
Залетел в моё окошко.
Я его узнала сразу,
Отнесла скитальца в вазу.
Красно-жёлтый – расписной,
Он теперь всегда со мной.

С. Сон

Шу-у! Прошу остановиться!
На деревьях – листья-птицы!
Разноцветные! Резные!
Шаловливо-озорные!
Отрываясь, листья-птицы
Стайкой мчатся за синицей!
Вдоль карнизов!И по крышам!
Всё быстрей! Всё выше! Выше!
Осени волшебной небыль –
Птицы-листья рвутся в небо!
Вместе с ветром-властелином
Улетают пёстрым клином…

Т.

Погорелова

У меня букет осенний,
Разноцветный и последний.
В нем есть клена лист резной,
Лист калины расписной.
Скромненький листок осины
И алеет гроздь рябины.
Вот березки желтый листик,
И резной тысячелистник.
У дубка лист красный, яркий,
Посмотрел, и стало жарко.
Свой букетик засушу,

Осень в зиму приглашу.

С. Богдан

Лето кончилось и, вот,
Осень золотая
Нас встречает у ворот
С щедрым урожаем.
Все деревья и кусты
Расписала кистью:
В бронзу, золото и медь
Превратила листья.
Дождь холодный моросит,
Листья опадают,
Осень золотым ковром
Землю укрывает.

Н. Мельник

Озорной ветерок
Пригласил на вальсок
Золотистый листок.
Закружился весь лес
В ожиданье чудес
От земли до небес.
И медведица в пляс,
И медведь всех потряс,
Ловко в танце резвясь.
Осень с солнцем смеясь,
Раз, два, три! Дарит вальс,
Зазывает и Вас!

Листья.

.. Дайм Смайлз

Люди и листья во многом похожи,
Ветер времен их нередко тревожит.
Треплет и рвет в испытаньях жестоких,
И оборвать норовит раньше срока.
Летнее солнце надеждами манит,

Верится в то, что оно не обманет.
В нежных лучах листья млеют беспечно,
Ах, если б замерло лето навечно…

Осень врывается дерзко, нежданно.
Солнце скрывая в объятьях тумана.
Дождь докучает тревожною дробью,
Изредка всхлипнув в промозглом ознобе.
Сырость и серость, нет в лето возврата…
Листья трепещут, испугом объяты.
Осень сорвет их касаньем небрежным,
В прах обращая мечты и надежды….

Вот уже листья в полете кружатся,
Нервной спиралью последнего танца.
Падают тихо, в смиренье печальном,
Огненной вспышкой сверкнув на прощанье….

Листья кленовые. Дева Тумана

Листья кленовые, листья осенние,
Как вы сейчас хороши
В эти последние жизни мгновения
Дарите нежность души.

Вам, на прощанье, подставил ладошки
Солнечный день ноября,
В парках и скверах раскрасив дорожки
Желтым ковром янтаря.

Времени бег и для вас к сожалению,
Не долговечен, увы,
Как же минуты продлить восхищения
Этой охапкой листвы?

И, разыгравшись, фантазии сила
Вмиг многогранность листка
Легким движеньем руки превратила
В нежный изгиб лепестка.

Первый, другой, прислонились друг к другу:
Нечего больше терять,
Тесно прижались, застыв от испуга –
Вдруг их разлучат опять?

Лентой ажурной обвив изваяние
Сказки, навеявшей сон,
Замер, как будто на первом свидании
Розы ноябрьской – бутон.

Осенняя пора. Елена Анирусс

В помятых плащиках, беспомощно по-детски,
Томятся листья бесприютной стаей
Как эмигранты первых лет советских
На привокзальных площадях Китая.

Дымит костер последнею затяжкой,
Зовут в провалы поездные двери,-
Таможенник, увенчанный фуражкой
В последний раз багаж уже проверил,

И больше ничего не взять с собою.
Закончен прошлый путь до сантиметра,

И сердце вызревает пустотою
В короткой вечности перед порывом ветра. ..

Пора!..

Стихи про листопад – читать, Осенние листья в поэзии

Интересные стихи про листопад, осенние листья:

****

Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах –
Это платье золотое
У березы на плечах.
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят… летят… летят…
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.

(Евгения Трутнева)

****

Листопад,
Листопад!
Птицы жёлтые летят
Может, и не птицы это
Собрались в далёкий путь?
Может, это
Просто лето
Улетает отдохнуть?
Отдохнёт,
Сил наберётся
И обратно к нам
Вернётся.

И. Бурсов

****

Осень. Листья кружатся,
На дорожках лужицы,
И повсюду, как цветы,
Распускаются зонты.

****

(С. Есенин)

Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду,
Словно бабочек легкая стая
С замираньем летит на звезду.

Я сегодня влюблен в этот вечер,
Близок сердцу желтеющий дол.
Отрок-ветер по самые плечи
Заголил на березке подол.

И в душе и в долине прохлада,
Синий сумрак как стадо овец,
За калиткою смолкшего сада
Прозвенит и замрет бубенец.

Я еще никогда бережливо
Так не слушал разумную плоть,
Хорошо бы, как ветками ива,
Опрокинуться в розовость вод.

Хорошо бы, на стог улыбаясь,
Мордой месяца сено жевать…
Где ты, где, моя тихая радость,
Все любя, ничего не желать?

Листопад

(Иван Бунин)

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.

Сегодня на пустой поляне,
Среди широкого двора,
Воздушной паутины ткани
Блестят, как сеть из серебра.
Сегодня целый день играет
В дворе последний мотылёк
И, точно белый лепесток,
На паутине замирает,
Пригретый солнечным теплом;
Сегодня так светло кругом,
Такое мёртвое молчанье
В лесу и в синей вышине,
Что можно в этой тишине
Расслышать листиков шуршанье.

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Стоит над солнечной поляной,
Заворожённый тишиной;

Заквохчет дрозд, перелетая
Среди подседа, где густая
Листва янтарный отблеск льёт;
Играя, в небе промелькнёт
Скворцов рассыпанная стая —
И снова всё кругом замрёт.

Последние мгновенья счастья!
Уж знает Осень, что такой
Глубокий и немой покой —
Предвестник долгого ненастья.
Глубоко, странно лес молчал
И на заре, когда с заката
Пурпурный блеск огня и злата
Пожаром терем освещал.
Потом угрюмо в нём стемнело.

Луна восходит, а в лесу
Ложатся тени на росу…
Вот стало холодно и бело

Среди полян, среди сквозной
Осенней чащи помертвелой,
И жутко Осени одной
В пустынной тишине ночной.
Теперь уж тишина другая:
Прислушайся — она растёт,
А с нею, бледностью пугая,
И месяц медленно встаёт.
Все тени сделал он короче,
Прозрачный дым навёл на лес
И вот уж смотрит прямо в очи
С туманной высоты небес.
О мёртвый сон осенней ночи!
О жуткий час ночных чудес!
В сребристом и сыром тумане
Светло и пусто на поляне;
Лес, белым светом залитой,
Своей застывшей красотой
Как будто смерть себе пророчит;
Сова, и та молчит: сидит,
Да тупо из ветвей глядит,

Порою дико захохочет,
Сорвётся с шумом с высоты,
Взмахнувши мягкими крылами,
И снова сядет на кусты
И смотрит круглыми глазами,
Водя ушастой головой
По сторонам, как в изумленьи;
А лес стоит в оцепененьи,
Наполнен бледной, лёгкой мглой
И листьев сыростью гнилой…

>>> продолжение

Листопад

(Эдуард Асадов)

Утро птицею в вышине
Перья радужные роняет.

Звезды, словно бы льдинки, тают
С легким звоном в голубизне

В Ботаническом лужи блестят
Озерками большими и мелкими.
А по веткам рыжими белками
Прыгает листопад.

Вон, смеясь и прильнув друг к дружке,
Под заливистый птичий звон
Две рябинки, как две подружки,
Переходят в обнимку газон.

Липы важно о чем-то шуршат,
И служитель метет через жердочку
То ль стекло, то ли синюю звездочку,
Что упала с рассветом в сад.

Листопад полыхает, вьюжит,
Только ворон на ветке клена
Словно сторожем важно служит,
Молчаливо и непреклонно.

Ворон старый и очень мудрый,
В этом парке ему почет.
И кто знает, не в это ль утро
Он справляет свой сотый год…

И ему объяснять не надо,
Отчего мне так нелегко.
Он ведь помнит, как с горьким взглядом
Этим, этим, вот самым садом
Ты ушла далеко-далеко…

Как легко мы порою рушим
В спорах-пламенях все подряд.
Ах, как просто обидеть душу
И как трудно вернуть назад!

Сыпал искры пожар осин,
Ну совсем такой, как и ныне.

И ведь не было злых причин,
Что там злых — никаких причин,
Кроме самой пустой гордыни!

В синеву, в тишину, в листву
Шла ты медленно по дорожке,
Как-то трепетно и сторожко —
Вдруг одумаюсь, позову…

Пестрый, вьюжистый листопад,
Паутинки дрожат и тают,
Листья падают, шелестят
И следы твои покрывают.

А вокруг и свежо, и пряно,
Все купается в бликах света,
Как “В Сокольниках” Левитана,
Только женской фигурки нету…

И сейчас тут, как в тот же день,
Все пылает и золотится.
Только горечь в душе, как тень,
Черной кошкою копошится.

Можно все погрузить во мрак,
Жить и слушать, как ливни плачут,
Можно радость спустить, как стяг…
Можно так. А можно не так,
А ведь можно же все иначе!

И чего бы душа ни изведала,
Как ни било б нас вкривь и вкось,
Если счастье оборвалось,
Разве значит, что счастья не было?!

И какая б ни жгла нас мука,
Но всему ль суждено сгореть?
Тяжелейшая вещь — разлука,
Но разлука еще не смерть!

Я найду тебя.

Я разрушу
Льды молчания. Я спешу!
Я зажгу твои взгляд и душу,
Все, чем жили мы — воскрешу!

Пусть все ветры тревогу свищут.
Я уверен: любовь жива!
Тот, кто любит, — дорогу сыщет!
Тот, кто любит, — найдет слова!

Ты шагнешь ко мне, верю, знаю,
Слез прорвавшихся не тая,
И прощая, и понимая.
Моя светлая, дорогая,
Удивительная моя!

Листопад

(Сергей Михалков)

Еще недавно на вершине клена
С другими листьями он дружно шелестел,
Но час пришел, и бывший лист зеленый,
Опору потеряв, с вершины вниз слетел.
Вот он лежит, опору потерявший
Сухой кленовый лист,
В ненастный день опавший,
А лес еще живет — шуршит его листва,
Хоть осень с каждым днем
Берет свои права
И наступает время листопада.
Не сокрушайся, друг! Смириться с этим надо.
При всем желании судьбу не обвести.
Придет и твой черед, и ты в свой срок увянешь,
При всем старании — природу не обманешь.
Но ты пока живешь! Живи! И шелести!

****

(Н. Егоров)

Листопад?
Листопад!
Лес осенний конопат.
Налетели конопушки,
Стали рыжими опушки.
Ветер мимо пролетал,
Ветер лесу прошептал:
— Ты не жалуйся врачу,
Конопатых я лечу:
Все рыжинки оборву,
Побросаю их в траву!

****

(А. Тесленко)

Листопад, листопад,
Листья желтые летят,
Собирайте, не ленитесь,
И друг другу улыбнитесь.
Листья желтые летят,
Словно зонтики кружат,
Ветер дунул: раз-два-три,
Оторвались от земли,
И взлетели высоко,
Но до неба далеко.
Покружили и опять
Опустились на земь спать.

****

(Т. Морозова)

Листья в воздухе кружатся,
Так причудливо порой,
Тихо под ноги ложатся
То – коврами, то – горой…
Вот кленовый лист кружится
И пикирует в газон…
Как же нам не удивиться —
Так чудесно падал он!
Словно золотом залиты
Парки, скверы и сады…
Всё вокруг листвой покрыто –
Это осени следы.
Мы с сестрёнкой очень рады
Видеть эту красоту,
Мы играем с листопадом,
Ловим листья на лету.

А потом мы собираем
Листья яркие в букет,
Мы его подарим маме,
Как от осени привет.

****

(О. Бейгул)

Глянь на улицу: повсюду
Листья по ветру летят,
В дивном вальсе закружился
Разноцветный листопад!
Листья под ноги ложатся
Мягким красочным ковром,
И от дождика слезятся
Золотом и серебром.
Ну, а завтра, ранним утром,
Мы корзиночки возьмём
И по коврику лесному
За опятами пойдём.
После дождика грибного
Все грибочки — тут как тут!
Всем семейством у пенёчка
С песней хоровод ведут.

****

(С. Белов)

Жили два приятеля,
Жили – не тужили,
Вот однажды погулять
Днём они решили.
Только вышли за порог-
Смотрят – листопад!
-Ну — ко, позовём скорей
Мы других ребят!
Листья кружат хоровод
Ярких красок осени,
Запестрел весь небосвод-
Только их подбросили!
И друзья под вечер,
Как домой пошли,
По букету осени
Мамам принесли.

****

(Г. Ильина)

Говорит Листочку лист:
— Потанцуем, братец, твист.
Ветерка дождёмся только.
А Сестрица:- лучше польку!
-Танго!- Вальс!- Кадриль! — Фокстрот! —
Шелестит Листва. И вот:
— Ветер!
— Ветер!
— Ветер!
— Ве… —
Покатилось по Листве.
Ветер тоже встрече рад.
Ах, какой был листопад!

****

(Н. Капустюк)

Листопад, листопад,
Дождик золотистый.
Всё летят, всё летят
Листья, листья, листья!
Листики разные,
Листики резные,
Жёлтые, красные —
Выбирай любые.
По тропинке в листопад
На прогулку вышли.
И букеты у ребят:
«Вот какие!» — вышли.
Листики разные,
Яркие букеты.
Долго будем вспоминать
Листопад мы этот!

****

(Л. Каплун)

Осень – листо — листопад,
Листья — бабочки летят.
Желтые и красные
Все расцветкой разные.
До чего же ветер рад,
Что устроил листопад.
Прилетел и засвистел,
Парк листвою зашумел.

Тут и дождик кап да кап,
Намочить решил нас так.
Осень золотистая,
Ясная, лучистая,
Любим мы тебя любую:
Серо-буро-голубую.

Урок листопада

(Валентин Берестов)

«А дальше, ребята, урок листопада.
Поэтому в класс возвращаться не надо.
Звонок прозвенит, одевайтесь скорей
И ждите меня возле школьных дверей!»

И парами, парами следом за нею,
За милой учительницею своею
Торжественно мы покидаем село.
А в лужи с лужаек листвы намело!

«Глядите! На ёлочках тёмных в подлеске
Кленовые звёзды горят, как подвески
Нагнитесь за самым красивым листом
В прожилках малиновых на золотом.

Запомните все, как земля засыпает,
А ветер листвою её засыпает».
А в роще кленовой светлей и светлей.
Всё новые листья слетают с ветвей.

Играем и носимся под листопадом
С печальной, задумчивой женщиной рядом.

****

(А. Пилатов)

Если осень, каждый знает,
В небе листики гуляют,
Цветом они разные:
Желтые и красные.

****

За окошком лист осенний пожелтел,
Оторвался, закружился, полетел.
Жёлтый листик подружился с ветерком,
Всё кружатся и играют под окном.

А когда весёлый ветер улетал,
Жёлтый листик на асфальте заскучал.
Я пошла во двор и листик подняла,
Принесла домой и маме отдала.

****

(Е. Груданов)

Как прекрасен листопад!
Листья жёлтые летят!
Над землёй и над водой
Вихрь кружится золотой!

Осень дождички роняет
И деревья раздевает,
Устилая всё кругом
Пышным сказочным ковром!

Листопад

(В. Левин)

Ветер, ветер, ветер,
Мокрый листопад.
Взрослые и дети
Грустные сидят.

Льется дождь колючий
В почерневший сад.
Тучи, тучи, тучи
По небу летят.

Осенние листья

(Ирина Токмакова)

Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.

Целый день сегодня
Всё летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.

Озорники

(Л. Разводова)

Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь —

Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, —
Дождь из листиков и я.

****

(С. Капитонова)

Листья, словно одичали:
Им не нравится покой.
Ветви голые в печали
Лишь следят за суетой:

Разноцветная листва,
Непогоды не боится
В дивной пляске у ствола
Всё кружится и кружится.

****

(Л. Алейникова)

Листопад! Листопад!
Весь усыпан парк и сад!
Разноцветными коврами,
Расстелился под ногами!

Листик в ручки я поймаю,
Подарю любимой маме!
Осень листопадная,
Самая нарядная!

****

(Д. Герасимова)

Яркими красками листья сверкают-
Ветер подует – они облетают…
Будто бы бабочки, листья порхают,
Кружатся в небе, летают, летают

****

Листья падают, кружатся
И у ног моих ложатся.
Я ладошку протяну
И один листок возьму.

А потом другой и третий…
Хороши они, поверьте!
Я от осени привет
Соберу в большой букет!

Золотой дождь

(М. Лесовая)

Листья солнцем наливались.
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели
И по ветру полетели,

Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам,
Ветер золото кружит,
Золотым дождем шумит!

****

(Е. Пименова)

А повсюду – листопад!
Листья под ноги летят.
Кружит ветер озорной —
Красный листик, золотой…

Составляет хоровод,
листьями играя.
Это осень к нам идёт
— гостья дорогая!

****

(В. Нирович)

Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук,
Желтый в небе солнца круг.

Желтый двор, желтый дом.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень — не весна.

Листоход

(В. Шульжик)

Рыжий дождик полил с небосвода,
Ветер рыжие листья несёт…
Листопад, смена времени года,
Листоход на реке, листоход.

У реки подмерзают бока,
И от инея некуда деться.
Лисьей шубой накрылась река,
Но дрожит и не может согреться.

****

(А. Коломейцев)

Листья падают, кружатся
И на землю, и на крыши.
С тихим шелестом ложатся.
Тишиной природа дышит.

Осень листья обрывает,
Прежде, пёстрым крася цветом.
А потом все вниз бросает.
Да вот как зовём мы это?

Первый листопад

(В. Берестов)

Быть может, первый листопад
Встречает этот клён.
Впервые праздничный наряд
Подставил ветру он.

Надеты на его сучки
Шесть листьев вырезных.
Они красны и широки –
Совсем как у больших.

****

(Л. Луканова)

Наберу я листьев груду,
Ведь они сейчас повсюду.
В октябре и стар и млад,
Наблюдает листопад.

****

(Е. Пименова)

Листопад, листопад,
Листья падают, летят.
Листья жёлтые кружатся,
И на землю все ложатся.

****

(Елена Благинина)

Листья золотые, падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.

****

(А. Рябинка)

Листопад, листопад
Листья кружатся, летят!
Разноцветные, резные,
Словно кистью расписные…
Осень краску подарила,
Листья в пляску закружила.

****

(Н. Нищева)

Раз, два, три, четыре, пять
Будем листья собирать.

Листья березы,
Листья рябины,
Листья тополя,
Листья осины,

Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем.

Падают, падают листья —
В нашем саду листопад…
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Птицы на юг улетают —
Гуси, грачи, журавли.
Вот уж последняя стая
Крыльями машет вдали.

В руки возьмем по корзинке,
В лес за грибами пойдем,
Пахнут пеньки и тропинки
Вкусным осенним грибом.

Берёза

(В. Солоухин)

В лесу еловом всё неброско,
Приглушены его тона.
И вдруг белым-бела берёзка
В угрюмом ельнике одна.

Известно, смерть на людях проще.
Видал и сам я час назад,
Как начинался в дальней роще
Весёлый, дружный листопад.

А здесь она роняет листья
Вдали от близких и подруг.
Как от огня, в чащобе мглистой
Светло на сто шагов вокруг.

И непонятно тёмным елям,
Собравшимся ещё тесней:
Что с ней? Ведь вместе зеленели
Совсем недавно. Что же с ней?

И вот задумчивы, серьёзны,
Как бы потупив в землю взгляд,
Над угасающей берёзой
Они в молчании стоят.

Водопад

(Н. Матвеева)

Дышит осень незаметно на деревья и кусты —
И от ветра и без ветра опадают с них листы.
И листом осенним с неба в море падает звезда;
Не вернуться ей на небо, не вернуться никогда.

А водопад — он не то что листопад.
Не печалит он, а радует там, где падает;
Водопад не листопад, водопад не звездопад —
Он весёлый от макушки и до пят.

Водопад, падай всласть! Можно пасть, чтоб не упасть,
И упасть, чтобы не пасть и всё на свете не проклясть.
И грохочет водопад, и хохочет невпопад,
Словно хочет в этой пропасти пропасть.

Ручеек стремится в пропасть — грозной бездны патриот:
Разве в пропасть нужен пропуск? Пропусти его вперёд!
Но едва преодолеет он запретную черту —
Обомлеет, обмелеет, спрячет камешки во рту.

А водопад, как весёлый акробат, вызываемый на “бис”,
Летит, летит с уступа вниз…
Водопад не листопад, водопад не звездопад —
Он весёлый от макушки и до пят.

Водопад, падай всласть! Можно пасть, чтоб не упасть,
И упасть, чтобы не пасть и всё на свете не проклясть.
…И грохочет водопад, и хохочет водопад, —
Силы жизни, силы счастья в нём кипят.

Листопад

(О. Берггольц)

Осень, осень! Над Москвою
Журавли, туман и дым.
Златосумрачной листвою
Загораются сады.
И дощечки на бульварах
всем прохожим говорят,
одиночкам или парам:
“Осторожно, листопад!”

О, как сердцу одиноко
в переулочке чужом!
Вечер бродит мимо окон,
вздрагивая под дождём.
Для кого же здесь одна я,
кто мне дорог, кто мне рад?
Почему припоминаю:
“Осторожно, листопад”?

Ничего не нужно было,-
значит, нечего терять:
даже близким, даже милым,
даже другом не назвать.
Почему же мне тоскливо,
что прощаемся навек,
Невесёлый, несчастливый,
одинокий человек?

Что усмешки, что небрежность?
Перетерпишь, переждёшь…
Нет — всего страшнее нежность
на прощание, как дождь.
Тёмный ливень, тёплый ливень
весь — сверкание и дрожь!
Будь весёлым, будь счастливым
на прощание, как дождь.

…Я одна пойду к вокзалу,
провожатым откажу.
Я не всё тебе сказала,
но теперь уж не скажу.

Переулок полон ночью,
а дощечки говорят
проходящим одиночкам:
“Осторожно, листопад”…

Осенний сад

(Ника Турбина)

В осенний сад, где листопад…
Ты будешь рад, мой друг.
Придут забывшие тебя —
Былое вспомнить вдруг —
Что годы быстро так летят,
И дням числа уж нет,
Что можно было разыскать
Затерянный твой след…
И песню старую споют,
Но только боль в словах…
Как хочется придти туда,
Где столько лет назад
Веселье било через край…
Но гол осенний сад.

****

(С. Островский)

Над моею головою
Листопад шуршит листвою.
Ветер кружит вереницы
Листьев. Эти листья — птицы.
Листья-птицы медлят, зная,
Ждёт внизу их жизнь земная.
Листья-лисы, Листья-мыши
Заползают в норы, в ниши.
Мокнет голый клён вдали,
В лужах — листья-корабли.

Стихи про осень. | Образовательная социальная сеть

100 лучших детских стихов по осень: короткие, красивые, веселые и смешные стихи для детей.

        Стихи,

                  загадки,

пословицы  

                  про осень,                      осенние                                                             приметы.

Дождь идет

Туча-кошка, хвост трубой,

Туча с длинной бородой,

Туча-лошадь, туча-жук…

А всего их двести штук.

Бедным тучам очень тесно,

Нету тучам в небе места.

Перессорятся все двести,

А потом заплачут вместе.

И кричит внизу народ:

“Разбегайся, дождь идет!”

                         Д. Лукич

* * *

Осени привет

Ветер-почтальон

Письма разносил,

Дул, старался он,

Не жалея сил.

На листве цветной

Осени привет,

Дождик затяжной

Сыплет свой ответ.

Пруд покрылся весь

Нотками дождя,

Пишет небо песнь,

В осень уходя.

                 Т. Маршалова

* * *

Листопад

Опавшей листвы разговор

Еле слышен:

– Мы с кленов.

..

– Мы с яблонь…

– Мы с вишен…

– С осинки…

– С черемухи…

– С дуба…

– С березы…

Везде листопад:

На пороге морозы!

                   Ю. Капотов

* * *

Листопад

Листопад!

Листопад!

Лес осенний конопат.

Налетели конопушки,

Стали рыжими опушки,

Ветер мимо пролетал,

Ветер лесу прошептал:

– Ты не жалуйся врачу,

Конопатых я лечу:

Все рыжинки оборву,

Побросаю их в траву!

                              Н. Минский

* * *

Как хорошо в гостях у осени

Среди березок золотых…

Подольше б золота не сбросили,

Стоял бы лес, багрян и тих.

Почаще б солнышко усталое

Гостило в золотом лесу,

Чтоб защитить от ветра шалого

Лесную позднюю красу.

                                  Н. Найденова

* * *

Осенний листок

За окошком лист осенний пожелтел,

Оторвался, закружился, полетел.

Желтый листик подружился с ветерком,

Все кружатся и играют под окном.

А когда веселый ветер улетал,

Желтый листик на асфальте заскучал.

Я пошла во двор и листик подняла,

Принесла домой и маме отдала.

Оставлять его на улице нельзя,

Пусть живет всю зиму у меня.

                               О. Чусовитина

* * *

Ветрено, ветрено,

Вся земля проветрена,

Ветер листья с веток

Разогнал по свету:

Липовый, березовый,

Желтый лист и розовый,

Красный, разноцветный,

Старый лист газетный.

Солнечно, ведрено,

Ветрено, ветрено!

                             И. Токмакова

Осень

Кричит ворона в небе:

– Кар-р!

В лесу пожар-р, в лесу пожар-р!

А было просто очень:

В нем поселилась осень.

                                  Е. Интулов

* * *

Осень

Осень,

Осень…

Солнце

В тучах отсырело –

Даже в полдень светит

Тускло и несмело.

Из холодной рощи

В поле,

На тропинку,

Выдуло зайчонка –

Первую

Снежинку.

                        Т. Белозеров

* * *

“Дождь по улице идет…”

Дождь по улице идет,

Мокрая дорога,

Много капель на стекле,

А тепла немного.

Как осенние грибы,

Зонтики мы носим,

Потому что на дворе

Наступила осень.

                               В. Семернин

* * *

Нельзя нам на свете прожить без чудес,

Они нас повсюду встречают.

Волшебный, осенний и сказочный лес

Нас в гости к себе приглашает.

Закружится ветер под песню дождя,

Листочки нам под ноги бросит.

Такая красивая это пора:

Пришла к нам опять Чудо-Осень.

                                      М. Сидорова

* * *

“Наступила осень…”

Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на березе

Золотом горят.

Не слыхать веселых

Песен соловья.

Улетели птицы

В дальние края.

                          А. Ерикеев

* * *

Осень

Березы косы расплели,

Руками клены хлопали,

Ветра холодные пришли,

И тополи затопали.

Поникли ивы у пруда,

Осины задрожали,

Дубы, огромные всегда,

Как будто меньше стали.

Все присмирело, съежилось,

Поникло, пожелтело.

Лишь елочка пригожая

К зиме похорошела.

                              М. Садовский

* * *

В небесах высоких тает

Одинокий тонкий луч,

Улетают птичьи стаи,

Прилетают стаи туч.

                                    И. Никитин

* * *

“В лесу осиновом…”

В лесу осиновом

Дрожат осинки.

Срывает ветер

С осин косынки.

Он на тропинки

Косынки сбросит –

В лесу осиновом

Наступит осень.

                          В. Степанов

* * *

Солнышко усталое,

Скупо греешь ты!

Желтые да алые

Кружатся листы.

В шелесте да в шорохе

Наш осенний сад.

На дорожках ворохи

Пестрые лежат.

                          М. Пожарова

* * *

Плакали ночью желтые клены.

Вспомнили клены, как были зелены.

..

С желтой березы тоже капало.

Значит, береза тоже плакала…

                          Э. Мошковская

* * *

Дождик

Дождик,

Дождик моросит

Осенний.

Сеет дождик через сито

Дым серый.

Дождь – художник:

Он рисует

Лужи,

И на трубах он играет

Не хуже.

Вот и серый снег пошел,

Лег густо.

До чего же хорошо

И грустно.

                               Р. Сеф

Зонтик

Если дождик проливной,

Зонтик я беру с собой,

Очень яркий и большой,

Желто-красно-голубой.

Кто ни повстречается,

Очень удивляется.

Говорит кругом народ:

“Вот так чудо! Зонт идет!”

Даже чуточку обидно,

Что меня совсем не видно…

                        М. Сидорова

* * *

Дуют ветры,

Ветры буйные,

Ходят тучи,

Тучи темные.

Не видать в них

Света белого;

Не видать в них

Солнца красного.

                          А.

Кольцов

* * *

Октябрь

Вот на ветке лист кленовый.

Нынче он совсем как новый!

Весь румяный, золотой.

Ты куда, листок? Постой!

                                       В. Берестов

* * *

Листопад

Вьется в воздухе листва,

В желтых листьях вся Москва.

У окошка мы сидим

И глядим наружу.

Шепчут листья:

– Улетим! –

И ныряют в лужу.

                             Ю. Коринец

* * *

Осенний клад

Падают с ветки желтые монетки..

Под ногами целый клад!

Это осень золотая

Дарит листья, не считая.

Золотые дарит листья

Вам, и нам,

И всем подряд.

                             И. Пивоварова

* * *

Поднялась, шумит

Непогодушка,

Низко бор сырой

Наклоняется.

Ходят, плавают

Тучи по небу.

Ночь осенняя

Черней ворона.

                      И. Никитин

* * *

Воробей

Заглянула осень в сад –

Птицы улетели.

За окном с утра шуршат

Желтые метели.

Под ногами первый лед

Крошится, ломается.

Воробей в саду вздохнет,

А запеть –

Стесняется.

                         В. Степанов

* * *

Осень

Падают, падают листья –

В нашем саду листопад…

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Птицы на юг улетают –

Гуси, грачи, журавли.

Вот уж последняя стая

Крыльями машет вдали.

В руки возьмем по корзинке,

В лес за грибами пойдем,

Пахнут пеньки и тропинки

Вкусным осенним грибом.

                                                  М. Ивенсен

Осень-златовласка

Осень, осень-златовласка,

Ты приходишь к нам из сказки.

Как прекрасен твой убор

Янтарем горит узор!

Тихо бродишь на приволье

По лесам и по долинам.

Тебя встретим хлебом-солью,

Гроздью алою рябины.

Осенние хлопоты

Загорелись ягод грозди,

Блещет неба синева.

Я непрошенного гостьей

В лес осенний забрела.

Здесь у всех свои заботы.

У зверей в лесу дела:

Утепляют дом еноты,

Белка шишку сорвала.

В острых зубках мышь лесная

Тащит гладкий желудек

И, на зиму припасая,

Прячет желудь в погребок.

Только я открыла двери

Кленов ярко-золотых,

Притаились тотчас звери

Возле домиков своих.

Вмиг притихла жизнь большая,

Что идет не на виду.

Вам, друзья, не помешаю,

Полюбуюсь и уйду.

Запасливая малышка

Осень. Рано поутру

Спит дубрава золотая.

Желуди несет в нору

Мышка рыжая лесная.

До чего ж она пригожа!

С темной полосой на спинке

На опавший лист похожа,

Что желтеет на тропинке.

Как запаслива малышка —

Умная лесная мышка.

Когда холод на дворе,

Будет желудь грызть в норе.

Осенние каникулы

Липа лист осыпала,

Сеет мелкий дождь,

Осенние каникулы

Ты так долго ждешь!

Ничего, что листья

По ветру летят,

Рыжим мехом лисьим

Устилая сад.

Хоть туман повесила

Осень над полями —

Проведешь ты весело

Каникулы с друзьями.

Я тебе желаю

Радости и смеха,

Осень золотая

Веселью не помеха!

Листопад

                         Иван Бунин

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…

Есть в осени первоначальной…

                                     Федор Тютчев

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле.

..

Осень наступила

                   Е. Арсенина

Наступила осень
Осень наступила,
Начались дожди.
До чего ж уныло
Выглядят сады.

Потянулись птицы
В тёплые края.
Слышится прощальный
Клёкот журавля.

Солнышко не балует
Нас своим теплом.
Северным, морозным
Дует холодком.

Очень уж печально,
Грустно на душе
От того, что лето
Не вернуть уже.

Осенняя песенка

                      Алексей Плещеев

Миновало лето,
Осень наступила.
На полях и в рощах
Пусто и уныло.

Птички улетели,
Стали дни короче,
Солнышка не видно,
Темны, темны ночи.

Воробей

                      В. Степанов

Заглянула осень в сад –
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть –
Стесняется.

Осень

                              Новицкая Г.

Я хожу, грущу один:
Осень рядом где-то.

Жёлтым листиком в реке
утонуло лето.

Я ему бросаю круг
свой венок последний.
Только лето не спасти,
если день – осенний.

Осенью

                               Афанасий Фет

Когда сквозная паутина
Разносит нити ясных дней
И под окном у селянина
Далекий благовест слышней,

Мы не грустим, пугаясь снова
Дыханья близкого зимы,
А голос лета прожитого
Яснее понимаем мы.

                         Ирина Токмакова

Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.

Октябрь

                                  Валентин Берестов

Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!

Осень

                         Алексей Плещеев

Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.

Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.

Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит..

Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.

Осенняя поросень 

Когда в сырую моросень 
Прохожий в лужах вязнет, 
Приходит в город поросень, 
Любительница грязи. 

Бежишь ли ты на всех парах, 
Стоишь ли тих и робок, 
Она, неряха из нерях, 
Уже с тобой бок о бок. 

И вот, измазано пальто, 
Ботинки в рыжих пятнах, 
И брюки грязные. Зато, 
Кто виноват – понятно. 

Одежду осенью нося, 
Сложите в шкаф обновы, 
А то прижмётся порося, 
И вы уже готовы. 
                  Придворов  

Первый снег 

Сегодня чудо совершилось 
(Его еще никто не ждал!): 
Вдруг потемнело, закружилось – 
На землю первый снег упал. 

Какой он вызван был приметой, 
Предвестник матушки-Зимы? 
Ещё кругом в листву одеты 
Стоят деревья и кусты, 

Ещё не все цветы завяли, 
Что на газонах вдоль домов, 
И мы о лете вспоминали 
При виде зелени, цветов… 

Зачем же ты так рано, белый, – 
Ведь осень только началась? 
Есть у всего свои пределы, 
Зима придет, но не сейчас! 

Еще застудит и завьюжит – 
И каждый будет снегу рад! 
Ну а пока совсем не нужен 

Осень
                             Лариса Зимина

Дождь стучит по крышам – осень во дворе
Стало небо мрачным нынче в сентябре…
Урожай уж собран – пашут на полях…
Всё к зиме готово – хлеб весь в закромах.

Улетают птицы в жаркие края 
Я же здесь останусь и дождусь тепла.
Не страшны метели, вьюга не кружи,
Лучше у камина сказку расскажи.

***

Осень
                           Лариса Зимина

Снег лежит на полях,
Пожелтела трава,
Вся в лесу облетела
С деревьев листва,
Не слышны трели птиц
А на речке ледок,
Не грусти о прошедшем
Лете дружок.
Скоро будет зима,
Будут горки, каток
Мы с тобою в снежки
Поиграем дружок!!!

***

Осень
                               Лариса Зимина

Осень золотая, жёлтые листы,
Красная рябина, голые кусты…
Урожай уж собран, пашут на полях
Всё к зиме готово – птицы на югах…
Лишь дрожат зайчата, шубка, мол, не та-
Пусть снежочек ляжет – будет красота!!!

***

Осенние листья
                                     Л. Зимина

Яркими красками листья сверкают-
Ветер подует – они облетают…
Будто бы бабочки, листья порхают,
Кружатся в небе, летают, летают
Пестрым ковром на землю ложатся
Они под ногами у нас шелестят –
Об осени скорой всем говорят!

***

Осень золотая
                                А.

Яранова

Осень золотая
Ходит по дорожкам.
У нее на ножах
Желтые сапожки.

У нее на платье
Листики цветные,
А в ее лукошке
Есть грибы лесные.

***

Улетает лето
                                  Е. Трутнева
Стало вдруг светлее вдвое? 
Двор как в солнечных лучах 
Это платье золотое 
У берёзы на плечах.

У калины и рябины 
Вьются стаями дрозды. 
Под окошком георгины красотой своей горды.

И скрипит в кустах весь вечер 
Невидимка-прыгунок. 
Это ты, скрипач-кузнечик, 
Две пружинки вместо ног?

Утром мы во двор идём – 
Листья сыплются дождём, 
Под ногами шелестят 
И летят, летят, летят… 

Пролетают паутинки 
С паучками в серединке. 
И высоко от земли 
Пролетели журавли. 

Все летит! Должно быть, это 
Улетает наше пето!

***

Осень
                       И. Белоусов

Садик мой весёлый, 
Где ж твои цветы? 
Под дождем осенним 
Изменился ты! 

Ветер злой, холодный 
Листья оборвал, 
По дорожкам грязным 
Все их разбросал…

Под дождём и ветром 
В темноте ночей 
Стонешь ты, качаясь, 
Слёзы льёшь с ветвей.

Как тебя утешить, 
Что тебе сказать? 
Жди: весна вернётся.
Зацветёшь опять!

***

Осени привет 
                              Тамара Маршалова 

Ветер-почтальон 
Письма разносил, 
Дул, старался он, 
Не жалея сил. 
На листве цветной 
Осени привет, 
Дождик затяжной 
Сыплет свой ответ. 
Пруд покрылся весь 
Нотками дождя, 
Пишет небо песнь, 
В осень уходя.

Все деревья облетели,
Зеленеют только ели,
Стали голыми леса.
Днём и ночью дождик льёт,
Грязь и лужи у ворот.

***

Осень
                                 Татьяна Агибалова

Зашуршали под ногами 
Листья с желтыми боками. 
Стало сыро, стало голо, 
Собираться надо в школу. 
Я тетрадки еле-еле 
Разместил в своем портфеле 
Среди ягодок рябины, 
Листьев клена и осины, 
Желудей и сыроежек… 
И, наверное, Олежек, 
Мой сосед по парте спросит: 
“Что все это?”. “Это – осень”… 

***

Осень
                            З.

Фёдоровская

Осень на опушке краски разводила,
По листве тихонько кистью проводила:
Пожелтел орешник и зарделись клёны,
В пурпуре осеннем только дуб зелёный.
Утешает осень:
-Не жалейте лето!
Посмотрите – роща золотом одета!

***

                              Е.Трутнева

Утром мы во двор идём,
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят. 

***

                           А. Пушкин

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора…

***

Почему деревья осенью сбрасывают листья? 
                             В.Орлов

– Почему к зиме деревья
Раздеваются кругом?
– А деревьям тоже нужно
Раздеваться перед сном! 

***

Осень
                                   В.

Авдиенко
     
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди 
И нет просвета.
Затерялось где-то лето.

Ходит осень,
Бродит осень.
Ветер с клёна листья 
Сбросил.

Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый –
Кленовый.

***

Почему ёлки не сбрасывают иголки? 
                             А. Плещеев
 
Почему не спиться ёлкам
С наступленьем осени?
Почему они иголки
на зиму не сбросили?
Им зимою не до сна –
Вдруг заблудиться весна!
Снег кружиться над землёй,
Тропки занесённые.

***

Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льётся,
Лужи у крыльца,

Чахлая рябина
Мокнет под окном;
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.

Что ты рано в гости
Осень к нам пришла?
Ещё просит сердце
Света и тепла!

Загадки, пословицы, приметы, поговорки и стихи про осень

Осень. Излюбленная пора года для многих писателей и поэтов – сколько произведений посвящено ей, не счесть. Кто-то находил в ней покой и очарование, кто-то – меланхолию и фатализм, но устоять перед осенью удавалось немногим.

В фольклоре много упоминаний об осени – после сбора урожая у крестьян появлялось свободное время, которое не грех было скоротать за сочинительством загадок, потешек, стихов под неторопливый шум осенних дождей. Немало об осени и примет – большая часть которых пытается предсказать холодность зимы и засушливость будущей весны. Эти, безусловно очень важные для людей вещи, зачастую укладывались в довольно шутливые формы.

Загадки про осень

Пусто в поле, дождь идёт.

Ветерок срывает листья.

С севера туман ползёт,

Тучи грозные нависли.

 Птицы движутся на юг

Чуть крылом касаясь сосен.

Догадайся, милый друг,

Что за время года? – … (Осень)

Пусты поля,

 Мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает? (Осенью)

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен

И елочек. Я – … (Осень)

Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят…

И летят, летят, летят… (Осень)

Листья падают с осин,

мчится в небе острый клин. (Осень)

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

 Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен и елочек.

Я – … (Осень)

Я – в царстве луж,

в краю огней и вод.

Я – в княжестве крылатого народа,

Чудесных яблок, ароматных груш.

Скажи, какое это время года? (Осень)

Дни стали короче,

Длинней стали ночи. У

рожай собирают.

Когда это бывает? (Осенью)

 Всех наградила, все загубила.

Пусты поля, мокнет земля,

Дождь поливает,

Когда это бывает? (Осенью)

Пословицы, поговорки, приметы и стихи про осень

Как лето со снопами, так и осень – с пирогами.

От осени к лету назад поворота нету.

Весна и осень – всё на дню погод восемь.

Вешний дождь растит, а осенний гноит.

Весна красна цветами, а осень снопами.

Сырое лето да теплая осень – к долгой зиме.

Гром в сентябре предвещает теплую осень.

Если осенью паутина стелется по растениям – это к теплу.

Если в октябре листья с березы и дуба опадает не чисто – готовься к суровой зиме.

Как в лесу много рябины – осень будет дождливая, если ж мало – сухая.

Осенью птицы летят низко – к холодной, высоко – к теплой зиме.

 Осень прикажет, а весна свое скажет.

Много желудей на дубу уродилось – к лютой зиме.

Если листопад пройдет скоро, надо ожидать суровой зимы.

Появление комаров поздней осенью – к мягкой зиме.

Осень – запасиха, зима – подбериха.

Осень-то матка: кисель да блины; а весна – мачеха: сиди да гляди.

Осень хвастлива, а весна справедлива.

Осенью и воробей богат.

Отложил бы на осень, а там бы и бросил.

 Поздней осенью одна ягода, да и то горькая рябина.

 Придет осень, да за всё спросит.

Брюзжит, как худая муха в осень.

В осенью и у вороны копна, а не только у тетерева.

Весна говорит: уклочу, а осень говорит: как захочу.

 Весна и осень на пегой кобыле ездят.

Клевала ворона хлеб в осень, а зимой и сама попала в осил.

Ты корми меня в весну, а осенью я и сам сыт буду.

Летом поём, осенью воем.

На будущую осень, годков через восемь.

Не плачь, овес, что осенью продавать повез, – втридорога заплачу да весной ворочу.

1. Листопад

Опавшей листвы Разговор еле слышен: — Мы с кленов … — Мы с яблонь … — Мы с вишен … — С осинки … — С черемухи … — С дуба … — С березы… Везде листопад: На пороге морозы!

2. Воробей

 Заглянула осень в сад — Птицы улетели. За окном с утра шуршат Жёлтые метели. Под ногами первый лёд Крошится, ломается. Воробей в саду вздохнёт, А запеть – Стесняется.

Автор: В. Степанов

 3. Осень (для малышей)

Если на деревьях Листья пожелтели, Если в край далекий Птицы улетели, Если небо хмурое, Если дождик льется, Это время года Осенью зовется.

 Автор: М. Ходякова

4. Роща золотая Осень!

Роща золотая! Золотая, синяя, А над рощей пролетает Стая журавлиная. Высоко под облаками Гуси откликаются, С дальним озером, с полями Навсегда прощаются.

 Автор: А. Пришелец

5. Октябрь

Вот на ветке лист кленовый. Нынче он совсем как новый! Весь румяный, золотой. Ты куда, листок? Постой!

Автор: В. Берестов

6. Листопад

 Вьётся в воздухе листва, В жёлтых листьях вся Москва. У окошка мы сидим И глядим наружу. Шепчут листья: — Улетим! — и ныряют в лужу.

Автор: Ю. Коринец

7. Листопад

Листопад, Листопад! Птицы жёлтые летят… Может, и не птицы это Собрались в далёкий путь? Может, это Просто лето Улетает отдохнуть? Отдохнёт, Сил наберётся И обратно к нам Вернётся. Автор: И. Бурсов

  8. Рябинушка

Посмотри! Покраснели осины, В шалях жёлтых берёзки стоят… У лесной примадонны рябины Бусы алым рубином горят. Нарядилась, как будто царевна, На роскошном осеннем пиру. Ей лесная русалка, наверно, Заплетала косу поутру.

 Автор: Л. Чадова

 9. Все деревья засыпают

 Все деревья засыпают, С веток листья осыпают. Только ель не осыпается – Ей никак не засыпается. Страх покоя не даёт: Не проспать бы Новый год!

Автор: М. Шварц

 10. Осеннее одеяло

На деревьях Листьев мало. На земле – Невпроворот. Из лоскутьев Одеяло На прощанье Осень Шьёт.

 Автор: С. Островский

11. Осенний клад

Падают с ветки жёлтые монетки… Под ногами целый клад! Это осень золотая Дарит листья не считая, Золотые дарит листья Вам, и нам, И всем подряд.

Автор: И. Пивоварова

  12. Осина

В саду осеннем, У дорожки, Осина хлопает В ладошки. Вот почему На той неделе Ее ладошки Покраснели.

 Автор: Р. Сеф

13. Хлопотунья

Далеко ещё зима, Но не для потехи Тащит белка в закрома Ягоды, орехи… Где же взять зимой сластей Для детей И для гостей?

 Автор: В. Степанов

14. Опустел скворечник

Опустел скворечник – Улетели птицы, Листьям на деревьях Тоже не сидится. Целый день сегодня Всё летят, летят… Видно, тоже в Африку Улететь хотят.

Автор: И. Токмакова

15. Осы

Осы к осени желтее, Полосатее и злее, – Видно, бабушкин компот Им покоя не даёт. И варенье, и повидло Есть у нас , а им Обидно.

 Автор: В. Степанов

16. Почему деревья осенью сбрасывают листья?

– Почему к зиме деревья Раздеваются кругом? – А деревьям тоже нужно Раздеваться перед сном!

 Автор: В. Орлов

Стихи к осенним детским праздникам (средняя группа)

Осень
Осень,
Осень…
Солнце
В тучах отсырело —
Даже в полдень светит
Тускло и несмело.
Из холодной рощи
В поле,
На тропинку,
Выдуло зайчонка —
Первую
Снежинку.
Т. Белозеров

Снежок

Снежок порхает, кружится.
На улице бело.
И превратились лужицы
В холодное стекло.
Где летом пели зяблики,
Сегодня — посмотри! —
Как розовые яблоки,
На ветках снегири.
3. Александрова

Вот и осень

Вот и осень перед нами:
Сжато поле, скошен луг.
И над лесом косяками
Гуси тянутся на юг.
За сараем стог соломы
И рябину во дворе
Из окна родного дома
Видно сельской детворе.
Частый дождь в окно трезвонит. 
Ветер, шастая везде,
Золотые листья гонит
По серебряной воде.
В. Приходько

Золотой дождь

Листья солнцем наливались.
Листья солнцем пропитались.
Налились, отяжелели,
Потекли и полетели,
Зашуршали по кустам,
Поскакали по сучкам.
Ветер золото кружит.
Золотым дождем шумит!
М. Лесовая

***
Льет дождь, холодный, точно лед.
Кружатся листья по полянам.
И гуси длинным караваном
Над лесом держат перелет.
И. Бунин

«Дождь по улице идет…»

Дождь по улице идет,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.
В.Семернин

***
Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора:
Пришла к нам опять Чудо-Осень.
М. Сидорова

«Наступила осень…»

Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на березе
Золотом горят.
Не слыхать веселых
Песен соловья.
Улетели птицы
В дальние края.
А.Ерикеев

Осень

Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда.
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Все присмирело, съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.
М. Садовский

***
В небесах высоких тает
Одинокий тонкий луч,
Улетают птичьи стаи,
Прилетают стаи туч.
И. Никитин



Лоскутное одеяло
На деревьях
Листьев мало.
На земле —
Невпроворот.
Из лоскутьев
Одеяло
На прощанье
Осень
Шьет.
С. Островский

Листья золотые падают, летят*,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,
Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.
Е. Благинина

«В лесу осиновом…»

В лесу осиновом
Дрожат осинки.
Срывает ветер
С осин косынки.
Он на тропинки
Косынки сбросит —
В лесу осиновом
Наступит осень.
В. Степанов

Солнышко усталое,
Скупо греешь ты!
Желтые да алые
Кружатся листы.
В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад. 
На дорожках ворохи
Пестрые лежат.
М. Пожарова

***
Плакали ночью желтые клены.
Вспомнили клены, как были зелены…
С желтой березы тоже капало.
Значит, береза тоже плакала…
Э. Мошковская

Дождик

Дождик,
Дождик моросит
Осенний.
Сеет дождик через сито
Дым серый.
Дождь — художник:
Он рисует
Лужи,
И на трубах он играет
Не хуже.
Вот и серый снег пошел,
Лег густо.
До чего же хорошо
И грустно.
Р. Сеф

Дождь идет

Туча-кошка, хвост трубой.
Туча с длинной бородой,
Туча-лошадь, туча-жук…
А всего их двести штук.
Бедным тучам очень тесно,
Нету тучам в небе места.
Перессорятся все двести,
А потом заплачут вместе.
И кричит внизу народ:
Разбегайся, дождь идет!»
Д. Лукич

Осени привет

Ветер-почтальон
Письма разносил,
Дул, старался он.
Не жалея сил.
На листве цветной
Осени привет,
Дождик затяжной
Сыплет свой ответ.
Пруд покрылся весь
Нотками дождя,
Пишет небо песнь,
В осень уходя.
Т. Маршалова

Листопад

Опавшей листвы разговор
Еле слышен:
— Мы с кленов…
— Мы с яблонь…
— Мы с вишен…
— С осинки…
— С черемухи…
— С дуба…
— С березы…
Везде листопад:
На пороге морозы!
Ю. Капотов
Листопад
Листопад!
Листопад!
Лес осенний конопат.
Налетели конопушки,
Стали рыжими опушки,
Ветер мимо пролетал,
Ветер лесу прошептал:
— Ты не жалуйся врачу,
Конопатых я лечу:
Все рыжинки оборву,
Побросаю их в траву!
Н. Минский.
* * *
Как хорошо в гостях у осени
Среди березок золотых…
Подольше б золота не сбросили,
Стоял бы лес, багрян и тих.
Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом лесу,
Чтоб защитить от ветра шалого
Лесную позднюю красу.
Н. Найденова

Осенний листок

За окошком лист осенний пожелтел,
Оторвался, закружился, полетел.
Желтый листик подружился с ветерком,
Все кружатся и играют под окном.
А когда веселый ветер улетал,
Желтый листик на асфальте заскучал.
Я пошла во двор и листик подняла,
Принесла домой и маме отдала.
Оставлять его на улице нельзя,
Пусть живет всю зиму у меня.
О. Чусовитина

***
Ветрено, ветрено,
Вся земля проветрена,
Ветер листья с веток
Разогнал по свету:
Липовый, березовый.
Желтый лист и розовый.
Красный, разноцветный,
Старый лист газетный.
Солнечно, ведрено,
Ветрено, ветрено!
И. Токмакова

Журавли

Над бурой нивой конопли
Летят лениво журавли,
Летят, перекликаются,
На все глядят, прощаются —
С елками зелеными,
С березками и кленами.
С долинами, озерами,
С родимыми просторами.
Г. Ладонщиков

«Кру-кру»

Кру — курлычут тихо
Журавли над нами.
Кру — кругами падает
Желтая листва,
Словно повторяет
Вслед за журавлями
Кру-кру-кру —
Осенней песенки слова.
Кру —
Летит по кругу
Песенка простая.
Грустными ветвями
Машут тополя.
— До свиданья, лето!
— До свиданья, стая…
Кру-кру-кру —
Кружится круглая Земля.
В. Степанов

Осень — бабушка

В сером выцветшем платке
Ходит осень — бабушка
У реки, в пустом леске,
Где повяла травушка.
И стучит ее клюка
О коряги, пенышки.
И глядят из кузовка
Хилые опенышки.
Снимет варежки потом —
Вязаны, не куплены —
И звенят в ее бидон
Розовые клюквины.
Гладит высохшей рукой
Зайца полинявшего…
Ходит-бродит за рекой
Осень настоящая.
Л. Фадеева

Осень

Надевала осень пестрый сарафанчик,
Желтенький платочек, лапти с подковыркой,
Вышла на крылечко на заре туманной,
Плечиком пожала: студено и сыро.
Под крылечком топко, желтый лист валится,
У колодца лужа за ночь не просохла.
Не студи ты плечи на холодном ветре,
Уходи в избушку, да припри оконце.
Натопи печурку, засвети лучину,
Коротай за прялкой темные часочки.
О. Беляевская

Летят дождинки

Летят, летят дождинки,
Не выйдешь из ворот.
По вымокшей тропинке
Сырой туман ползет.
У погрустневших сосен
И огненных рябин
Идет и сеет осень
Душистые грибы!
И. Демьянов

***
Сначала ветер прошумел осиной.
Потом прошла над лесом туч гряда.
Потом дождь кончился. И след лосиный
Наполнила небесная вода.
По самой лучшей из лесных дорожек,
Пофыркивая и наморщив нос,
Ежихе
Осторожный ежик
Четыре капельки на иглах нес.
И. Смольников
***
Под кустом свернулся ежик,
Мокрый и колючий.
И косит над лесом дождик.
Разгоняя тучи.
В листья красные одетый,
Улыбается пенек.
Простоял сухой все лето,
А теперь насквозь промок.
И. Могилевская

Осень

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце только грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется —
И заплачет спросонья.
К. Бальмонт

***
Белый день недолог.
Вечера длинней.
Крики перепелок
Реже и грустней,
Осень невидимкой
На землю сошла,
Сизо-серой дымкой
Небо облекла…
Н. Некрасов

Осень

Расправив широкие крылья,
Над желтым простором полей
Плывет в небесах эскадрилья
Спешащих на юг журавлей.
Осенний старательный ветер
Листву по дорогам разнес,
И в город вчера на рассвете
Отправлен последний обоз.
М. Исаковский

Сентябрь

По алым перьям снегиря
Течет прохлада сентября.
В сухом бору дремота сосен,
Покоем веет от полей…
На юг уходит наша осень,
Держась за нитку
Журавлей.
Т. Белозеров

Осень

Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди
И нет просвета.
Затерялось где-то лето.
Ходит осень,
Бродит осень.
Ветер с клена листья
Сбросил. 
Под ногами коврик новый,
Желто-розовый —
Кленовый.
В.Авдиенко

***
В густой синеве.
Апельсиново-ал,
Кленовый листок
Надо мною летал.
Я следом бегу:
Он, как-будто дразня,
Куда-то манил
За собою меня.
Листок,
Утомившись кружить в вышине.
Доверчиво сел
На ладошку ко мне.
Г. Осинина

Поздняя осень

У берега несмело
Ложится хрупкий лед.
Печально туча серая
По дну пруда плывет.
Суровой дышит осенью
Прозрачная вода.
Деревья листья сбросили,
Встречая холода.
Г. Ладонщиков

Клен и елки

Надежды
На спасенье
Нет! —
Осенний Клен
Полураздет.
А ветер-вор
Стараться рад —
Срывает
Золотой наряд.
Но не сдаются
Елки —
Остры
У них
Иголки!
С.Островский

Осенние хлопоты

Сколько белкам хлопот! Поспевает орех,
Кислый яблок лесной и рябина,
По кустам заалела калина, —
У хозяек заботливых спех:
Надо белых грибов насбирать,
Нанизать их по веткам сосновым,
Конопатить дупло мохом новым,
Трав и листьев в гнездо натаскать.
Оттого-то в лесу суетня
И без ветра в движенье верхушки,
Оттого вкруг косматого пня
Взрыты мхов разноцветных подушки.
О. Беляевская

Осенняя гамма

Пусто чижика гнездо.
До.
День осенний на дворе.
Ре.
Воет ветер за дверьми.
До. Ре. Ми.
Светлых дней пуста графа.
Фа.
Побелела вся земля.
Ля.
Лед на лужах, словно соль.
Соль.
Шапку теплую носи.
Си. 
До. Ре. Ми. Фа. Соль. Ля. Си. До.
Дождь. Дождь. Дождь. Дождь.
Снег!
Л. Станчев

Листопад

Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь —
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, —
Дождь из листиков и я.
Л. Разводова

Осень

В золотой карете,
Что с конем игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.
Добрая волшебница
Все переиначила,
Ярко-желтым цветом
Землю разукрасила.
С неба сонный месяц
Чуду удивляется,
Все кругом искрится,
Все переливается.
Ю. Капустина

Осень

На кусте-кусточке —
Желтые листочки,
Виснет тучка в просиниё —
Значит, дело к осени!
В красных листьях бережок.
Каждый листик — как флажок. 
Стал наш парк осенний строже.
Бронзой весь покроется!
Осень, кажется мне, тоже
К октябрю готовится…
В красных листьях бережок.
Каждый листик — как флажок!
И. Демьянов

Осенние листья

Опустел скворечник,
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Все летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
И. Токмакова

Ноябрь

Все быстрее облетают клены,
Все темнее низкий свод небес,
Все виднее, как пустеют кроны,
Все слышнее, как немеет лес…
И все чаще прячется во мгле
Солнце, охладевшее к земле.
И. Мазнин

Стрижи

— Улетели сегодня стрижи…
— А куда улетели, скажи?
— А туда улетели они,
Где на солнышке греются дни,
Где совсем не бывает зимы.
Но милее им все-таки мы!
И они прилетят по весне
И опять засвистят в вышине.
Е. Трутнева 

Осенний календарь

Нынче
Улицы
В хаосе.
В город
С гор
Спустилась
Осень —
Со своим календарем,
Отрывные листья в нем.
Их,
Срывая,
Ветер
Носит —
Разбросал,
Шуршат
Кругом.
С.Островский

Осенью

Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В теплые края.
А. Плещеев

***

Поутру вчера дождь
В стекла окон стучал,
Над землею туман
Облаками вставал.
…В полдень дождь перестал,
И, что белый пушок,
На осеннюю грязь
Начал падать снежок.
Ночь прошла. Рассвело,
Нет нигде облачка.
Воздух легок и чист,
И замерзла река.
На дворах и домах
Снег лежит полотном
И от солнца блестит
Разноцветным огнем…
И. Никитин

Круглый год. Октябрь
В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
На лугах мертва трава,
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова
На зиму для печек.
С.Маршак

Ноябрь

В лесу заметней стала елка,
Он прибран засветло и пуст.
И оголенный, как метелка,
Забитый грязью у проселка,
Обдутый изморозью золкой,
Дрожит, свистит лозовый куст.
А.Твардовский

Из романа «Евгений Онегин»

Уж небо осенью дышало*,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
А. Пушкин

Ковровые дорожки

За осенними тучами где-то
Журавлиный затих разговор.
На дорожки, где бегало лето,
Разноцветный улегся ковер.
Воробей загрустил за окошком.
Непривычно притихли дома.
По осенним ковровым дорожкам
Незаметно приходит зима.
В.Орпов

***
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца.
Чахлая рябина
Мокнет под окном;
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!
А. Плещеев 

Осень

Скинуло кафтан зеленый лето,
Отсвистели жаворонки всласть.
Осень, в шубу темную одета,
По лесам с метелкою прошлась,
Чтоб вошла рачительной хозяйкой
В снежные лесные терема
Щеголиха в белой разлетайке —
Русская румяная зима!
Д. Кедрин

***
Разыгрался ветер
На лесной поляне,
Закружил осину
В красном сарафане.
И листок с березы
Золотистой пчелкой
Вьется и летает
Над колючей елкой.
А под елкой грузди
Замостили мостик…
До свиданья, елка,
Приезжай к нам в гости!
Е. Трутнева

Лист осенний ~ Стихи (Лирика философская) ~ Irina Levi

­
                          «Растревожив в душе злую осень,
                          лист кленовый за окнами кружит.»
                          – – – – – – – – – – – – – –
– – – – —
                          «И в душе так же
холодно, сыро
                          от измены
твоей* и ненастья.»
                          –
– – – – – – – – – – – – – – – – –

                          «Рвется вдаль пожелтевшее утро,
                          листья мокрые падают в лужи.»
                         
Ирина Леви, «Прошлая осень…»
                      https://www.chitalnya.ru/work/1283823/

(по теме моих прошлых строк)

                     &&&


Ночь тревожит забытую муку,
листья желтые падают в лужи.
Боль измены* твоей и разлуку,
гонит ветер осенний, и кружит.

Мне теперь не вернуться в былое,
не вернуться к забытым безумствам.
Все однажды вдруг верят в пустое,
все бывают обмануты чувством.

Что-то там от былого осталось,
поцелуи и слезы прощанья.
От былого осталась усталость,
а еще нелюбви осознанье.

Лист осенний летает по кругу,
весь продрог от неведомой стужи.
Боль измены твоей и разлуку,
гонит ветер осенний, и кружит.

09.10.2010 г.
______________________________________________

*
         речь идет о
моем предыдущем браке в Хайфе
(Израиль).
Думаю, что мы с экс-мужем
изначально не подходили друг другу.
Наш
совместный еврейский брак завершился
в 2010 году, когда
бывший муж мне изменил,
тем самым нарушив святость брака,
в
связи с чем мне пришлось разорвать с
ним всякие отношения.
После этого
судьба меня свела с другим человеком,
из-за чего
я вынуждена была оставить
Обетованную и уехать в Москву.
______________________________________________

рисунок к тексту: картина художника
Исаака Левитана
http://s43.radikal.ru/i101/1512/e0/d8d887156b12.jpg

© Copyright: Ирина
Леви, 2010, Стихи.ру
Свидетельство о
публикации №110100907476

«За окном художник рисует осень». Осенние стихи

Почему с годами все больше начинаешь любить осень?.. Раннюю осень. Любить её мягкие, прохладные дни, ожидание дождя и разноцветных зонтов на улицах города, запах шуршащих листьев под ногами, букеты осенних листьев…

В это время кажется: все еще будет хорошо. Певец природы Ульям Брайант сказал, что «осень – последняя, самая восхитительная улыбка года». А осень уходит вперед и вперед, плавно заходя за поворот…

В первый день осени – подборка осенних стихов поэтов классиков, современных поэтов и работ севастопольского фотографа – осенний Севастополь глазами прохожего

У природы нет плохой погоды,

Каждая погода — благодать!

Дождь ли, снег — любое время года

Надо благодарно принимать.

Отзвуки душевной непогоды,

В сердце одиночества печать

И бессонниц горестные всходы

Надо благодарно принимать.

Смерть желаний, годы и невзгоды,

С каждым днем  все непосильней кладь,

Что тебе назначено природой,

Надо благодарно принимать.

Смену лет, закаты и восходы

И любви последней благодать,

Как и дату своего ухода,

Надо благодарно принимать.

У природы нет плохой погоды,

Ход времен нельзя остановить.

Осень жизни, как и осень года,

Надо не скорбя благословить.

Э. Рязанов

Сентябрь

Сыплет дождик большие горошины,

Рвется ветер, и даль нечиста.

Закрывается тополь взъерошенный

Серебристой изнанкой листа.

Но взгляни: сквозь отверстие облака,

Как сквозь арку из каменных плит,

В это царство тумана и морока

Первый луч, пробиваясь, летит.

Значит, даль не навек занавешена

Облаками, и, значит, не зря,

Словно девушка, вспыхнув, орешина

Засияла в конце сентября.

Вот теперь, живописец, выхватывай

Кисть за кистью, и на полотне

Золотой, как огонь, и гранатовой

Нарисуй эту девушку мне.

Нарисуй, словно деревце, зыбкую

Молодую царевну в венце

С беспокойно скользящей улыбкою

На заплаканном юном лице.

Н. Заболоцкий

Сентябрь

Слава тебе, поднебесный

Радостный краткий покой!

Солнечный блеск твой чудесный

С нашей играет рекой,

С рощей играет багряной,

С россыпью ягод в сенях,

Словно бы праздник нагрянул

На златогривых конях!

Радуюсь громкому лаю,

Листьям, корове, грачу,

И ничего не желаю,

И ничего не хочу!

И никому не известно

То, что, с зимой говоря,

В бездне таится небесной

Ветер и грусть октября…

Н. Рубцов

Конец лета. Гендель. Звуки вечера

Растворяются в кофейной гуще

го’рода, в котором делать нечего,

Променявшего судьбу на хлеб насущный.

Календарные листы, срываясь, бесятся,

Выкорчевывая жадно, словно клубни

И глотая дни, недели, месяцы…

За надеждами опять приходят будни.

Болен бесконечным ожиданием,

Меланхолия наверное не лечится?

Убаюканный глухим рыданием,

Пойманной фальшивомонетчицы –

Это Ночь скулит под лунной проседью,

Просится на волю прежней юности,

Пожелтевшая от зноя, дышит осенью,

Понимает: все пустое, глупости.

Приторный твой вкус мне нравится,

Но в сто раз ценнее послевкусие

Терпких фраз, в которых буду каяться,

Но от них не отрекусь я.

Адам Божевич

Киев. Начало октября. Цветут каштаны.

У меня нет к тебе вопросов, город.

Если осень наступила рано,

И если зелен дух ещё и молод,

То почему бы вспять не повернуть

И выстрелить весной вдогонку

Опавшим листьям, разогнавши муть

Осенней слякоти слезливую воронку.

Войлоком туман укроет крыши,

Потрескивает ожиданье в проводах.

Господи, воззвах к Тебе, услыши

Всех прозябающих в дождливых городах.

Адам Божевич

За окном художник рисует осень

Или просто парень с кистью

Над мольбертом ищет просинь

И любуется на листья.

Что ты ищешь? Куришь, смотришь.

Что в наушниках играет?

Что ты видишь – едкий смог лишь?

И рука-маяк мигает.

Словно дирижёр за пультом,

Взгляд задумчив, озадачен.

Завербован жёлтым культом –

Осенью порабощён, захвачен.

Человек в метро со скрипкой

Не приметен, сер, не знатен.

И поэт со взглядом липким

Окружающим отвратен.

Но мольберт, художник в деле

Образ – больше чем магничен,

И в твоём прозрачном теле

Неотмирный дух сторичен.

Руки, кисти резким взмахом

Кислород сгущён в воронку,

Притяженье взглядов, ахов,

Но ты всё равно в сторонке.

Ты – лишь миф, красивый образ

Каждый подсмотреть желает

Холст живёт в тебе и в сто раз

Больше всех, кто точно знает

Что нарисовал ты…

Адам Божевич

Я собираю фетиш осени:

Листвы опавшей запах прелый,

Тоску внезапной ранней проседи

И горсть каштанов загорелых.

Возьми меня в свою палитру,

Душа поэта – лист осенний,

Я также сорван, брошен по ветру

На растерзание мгновений.

Адам Божевич

Разлука с летом или просто – осень,

когда забыться – легче, чем забыть.

Сентябрь лает, а предзимье носит

и тянется связующая нить

от вечностей, которые по краю,

до крайностей, которым нет конца,

где не жалеют – там в любовь играют,

где не зовут – там ловят на живца.

Запорошило времени излуку,

снежинки проступили невзначай,

и сколько ни тяни прощально руку

к прошедшему и сколько ни скучай –

рассеется в осенней ворожбе

весь белый свет… но не любовь к тебе.

Адам Божевич

Подарок

В сентябре желтеющего года

Есть частица золотого лета.

В гардеробе зябкой непогоды

Ёжится притихшая планета.

Что примерить? Небо в серых дырах –

Прошлогоднего сезона мода.

Дерева в потрёпанных мундирах,

Без амбиций, званий и без рода…

…Пухлых туч седеющие пряди

Стали мягче самой нежной шали…

Говорила ж? – Лето – по спирали!

Этот день нахмурится едва ли.

Говорила ж раньше? – В паутине,

На батуте, хрусталем сверкая

Яркой точкой самой на картине

Будет эта капля дождевая.

Распиарит свет она в округе,

Миллион раз солнце отражая,

Залоснится гордо солнце в круге,

И отступит в тень зима седая.

Вот потому, в угоду сентябрю,

Я дождевую каплю подарю…

Е. Борисенко

Маленькая пьеса

Зябну, мерзну – лихорадит.

Вдруг нежданно входит Осень.

Ветер с утюгом. И гладит

На асфальте листьев восемь.

Это я – в своей квартире.

Не могу согреться, явно…

Днепр сегодня ярко-синий.

Мост – присгорблен. Даже славно!

Это значит: люди выше

Над прекрасною рекою.

Дерева ластятся к крышам.

Дотянись до них рукою!

Да, руками – над верхушкой…

Листья с самой верхотуры!

Ветер медлит с разутюжкой

(Гладит плечи у скульптуры)

Но зачем? Не по сюжету!

Ловелас, однако, тоже.

Подобрался к парапету…

Написать, что дальше? Боже!

Так, на чём остановилась?

Осень. Мост. Температура.

Восемь листьев удивились –

Девушка, а не скульптура!

Всё понятно… Раз, на утро

Мост прогнулся под листвою…

Если очень хочешь что-то,

Просто – дотянись рукою.

Е. Борисенко

Осень

Жёлтая метель вокруг венчала

Кропотливый труд земной любви,

Ветер у последнего причала

Золотой напев остановил.

Кто-то видит в нём свои потери,

Кто-то делит грусть забытых нив…

Вольный ветер ни во что не верит,

Развлекаясь, блудит в кронах ив.

Предвещали взмахом крыл начало

Перемен, курлыча, журавли.

Небосклон, присев, рыдал печально,

Растворяя птичий крик вдали.

И прощальной осени красою

Отшумели грустно тополя…

И мороз хрустальной белизною

Серебрил уснувшие поля.

Т. Раджабов

Грустит осенний дождь, и клён мой ропщет,

А ветер кружит вихрем, как судьбой!

Ему вздымать на море гребни проще

И слушать, как ласкается прибой.

И брызги подхватив солёной пены,

С волной бежать неведомо куда!..

А я один в плену унылых пений

И жёлтый дым, как призрак, у пруда.

И горести обманутой надежды

Летят в туман безвестности дорог,

И песни грусти в золотой одежде

Таинственно ложатся мне у ног.

И тихий шелест вдаль уносит ветер,

А может быть, и он, как я, влюблён

В туманны жёлтоглазые рассветы

И в старый наш звенящий медью клён.

С. Брижатый

Канун осени

Еще прозрачен воздух без дождей,

И в золотых лучах сады и парки,

Но нить времен прядут седые парки,

И желтый лист мерцает средь ветвей.

Так, не спеша, осенняя пора

Приход свой обозначила не явный,

В сентябрь август переходит плавно,

Смещая в осень лета вектора.

Цветочный мир поблекнул и притих,

Все меньше красок, ноток многозвучных,

Все чаще в небе проплывают тучи,

И в мой блокнот стремится грустный стих.

Л. Кузьминская

Художник осень

В листвяных золотистых кружевах

Стоят деревья, выгнув свои спины,

Художник осень пишет вновь картины

Фантазии безудержный размах…

Нас поражает вымыслом, сюжетом:

Стоит осина в пурпурном наряде,

Подобная красавице Наяде,

Освещена волшебным солнца светом,

Подобно звездочету старый клен

В плаще из звезд, задумчив и серьезен,

И в мыслях о зиме и морозе,

Спокоен, строг и умиротворен.

В избытке золото, немного светлой охры,

Чуть розового, красного и вот,

В саду уже написан натюрморт..,

Глаза у яблок от слезинок мокры…

То дождь решил разбавить все водой,

Свои творенья преподносит – фрески,

И добавляет краски голубой.

Его повсюду капельки подвески

Украсили деревьев шевелюры.

Не вечны осени шедевры и творенья,

Ее картины и ее скульптуры,

Но бесконечны красоты мгновенья.

Л. Кузьминская

Раскрасит осень капель перламутром

Листву деревьев, крыши и асфальт…

Так тошно слушать наступившим утром

Ворон охрипших за окошком гвалт.

Но, если солнце скромное проглянет

Сквозь кисею раскрашенной листвы,

И луж зеркальный засияет глянец,

И света к ним потянутся персты…

Душа вспорхнет над этой красотою

Вослед летящим к югу журавлям,

Чтоб насладится неба синевою

И осенью, ее последним дням.

Л. Кузьминская

И будет осень, будут снова листья

В ладони падать серебристых луж…

И, словно сеть, над городом повиснет-

Унылый дождь, покой, украв у душ.

И будет грустно и немного сладко,

От погруженья в новые мечты,

Я лист рябины положу закладкой

На ту страницу, где означен ты.

Ведь ты и осень – Вы не разделимы,

Пишу стихи я Вам любимым!

Л. Кузьминская

Начало осени

Вполне осенние деньки –

Такая морось, сырость, серость,

А мне тепла бы так хотелось,

Законам жизни вопреки.

Всему есть срок и свой предел,

Отмерят парки нить судьбы,

И бесполезны все мольбы,

И все не так, как ты хотел.

И не успеешь оглянуться,

Уж осень жизни за окном,

Тебя накроет вечным сном,

Что не успеешь встрепенуться.

Осенний сумрачный денек…

Сонливость, скука, суета….

Но в сердце снова маета –

На свет лечу как мотылек.

Л. Кузьминская

Восходит осень плавно на порог,

Ее прекрасны в позолоте платья,

Ее нежны прохладные объятья,

Из листьев восхитителен венок.

Она садится молча у окна

И сочиняет трепетные строки,

Она мудра без фальши, без мороки,

Не одинока, но всегда одна.

Я так люблю ее прекрасный лик,

Я так люблю ее волшебный шёпот,

Дождя ее чуть приглушенный топот,

И птиц прощальный и надрывный крик.

Все в ней понятно, близко и знакомо,

Но удивительно своею простотой,

Вселяет в душу радость и покой

Своей блаженною и сладкою истомой.

Л. Кузьминская

Воздух пахнет осенними листьями

Вперемешку с озоном дождя…

Ночи медленны, дни стали быстрыми…

И тоскливее день ото дня.

Солнце слабое светит устало,

Наступает пора отдохнуть…

Сумрак стелет свое покрывало…

Журавли отправляются в путь.

Погрустим, помечтаем немного…

Под напевы осенних ветров

Мы о летних, веселых дорогах,

О дыханье морских берегов.

Воздух пахнет осенними листьями

Вперемешку с озоном дождя…

Ночи медленны, дни стали быстрыми…

И тоскливее день ото дня.

Л. Кузьминская

В осенней колыбели спится сладко

Под песни листьев, всполохи дождя.

А за окном кленовая лампадка

В ночи мерцает чуть чадя.

Во сне мне снятся прожитые годы,

Страстей любовных – ягоды рябины,

Возможно в жизни – нет плохой погоды,

Конца и края, даже середины.

Цикличность осени, зимы, весны и лета

Лишь повод побродить по жизни кругу.

Вкусить чуть темноты, а больше света

И птицей с севера всегда стремиться к югу.

Л. Кузьминская

Осея’нная небом многоцветная Осень,

Твой в узорах расшитый прощальный наряд,

Среди золота зелень задумчивых сосен,

Листья желтые кленов как звезды горят.

Бриллиантами капли лежат дождевые

На пергаменте листьев, их короток срок.

Открываешь сокровищ свои кладовые,

Даришь множество светлых, возвышенных строк.

Л. Кузьминская

Под сенью осени, набухших облаков

Рождаются мотивы и стихи.

Покапал редкий дождь и был таков –

Непостоянство льющейся стихии.

Напоминает осень мне любовь

Своею тайной, скрытой глубиной.

Ее, как и любви некрепок кров,

Но опьяняюще ее багряное вино.

Бреду вдоль опустевших я кофеен,

Холодный ветер жалит, но бодрит.

О, сколько осень нам стихов навеет

И сколько в сердце чувств набередит.

Л. Кузьминская

Осенняя струна

Звенит осенняя струна надрывной нотой,

И навевает удивительную грусть,

На осень так похожа наша Русь,

Березка белая вся в листьев позолоте.

А птичий клин, что в небе, словно крест,

Летит в далекую заоблачную высь,

Строкой стиха в блокнот ложится мысль –

То осени и неба добрый жест.

И я ловлю подарки с высоты,

И упиваюсь музыкой осенней,

Дающей в увяданье воскресенье,

Волшебный мир добра и красоты.

Л. Кузьминская

Грустная песня в ноябре

Ах, эти серые мазки

Повсюду на домах, на тучах,

И ощущение тоски…

И взгляд с небес колючий.

Кто смотрит так недобро в вышине,

Не верится, что это божий взгляд,

Но нет ответа в этой тишине,

И облака молчание хранят.

Ах, эти серые мазки

Повсюду на домах, на тучах,

И ощущение тоски…

И взгляд с небес колючий.

Так неуютно сердцу в ноябре,

Ни снега, ни лучей на небосводе,

Как будто в шторм плывешь на корабле

И ждешь с тоской крушения, исхода.

Ах, эти серые мазки

Повсюду на домах, на тучах,

И ощущение тоски…

И взгляд с небес колючий.

Л. Кузьминская

Осенняя колыбельная

Спи мой мальчик, ангел, мой малыш,

Ночь накрыла покрывалом сонный город.

Только дождь шагает по полотнам крыш.

Ты в тепле, а за окошком холод.

Спи мой мальчик, ангел, мой малыш,

Осень дарит крепкий сладкий сон,

В поле мерзнет серенькая мышь,

И цветка последнего бутон.

Спи мой мальчик, ангел, мой малыш,

Птиц уже не слышно на рассвете,

По утрам такая нынче тишь,

И мечты о солнце и о лете.

Л. Кузьминская

Осенний пряный ветер поутру,

Дымок костра и запах хризантемы,

И снова мыслей кропотливый труд,

В стихах печали трепетная тема.

В зеркальных лужах темный силуэт,

Появится и сгинет в одночасье,

Но листопада легкий пирует –

Нас радует как маленькое счастье.

Из этих светлых, сказочных минут,

Уходим мы, мечтая о прошедшем,

Сжигая нас, фатально дни бегут

В привычном ритме жизни сумасшедшей.

Л. Кузьминская

В октябрь вхожу, и, в позолоте листьев

Деревья мне протягивают ветви,

И парк, и пруд так живописен,

И столь же живописны церкви.

Мир так прекрасен в золоте осеннем,

И воздух напоен дыханием земли,

Мы воспеваем осень с упоеньем,

Нам вторят в небе журавли.

Л. Кузьминская

Последние осенние деньки…

И листьев золотые огоньки

Еще блестят в поблекших кронах,

Бледна трава на прибранных газонах,

И мысли грустные все чаще посещают,

И зиму теплую прогнозы предвещают,

Но как-то слишком холодно в душе,

На зрелости последнем вираже.

Л. Кузьминская

Осень. Хризантемы

Осенний день, в лучах комод и стены,

Так солнечно, хоть осень на дворе,

И на столе лучатся хризантемы –

Подарком увядающей поре…

Цветок-загадка символом осенним,

Звездой спускается сияющей с небес…

Нам осень дарит « звездные мгновенья»,

И за окном цветоподобный лес.

Л. Кузьминская

В дождливой паутине дремлет город,

Покрылся перламутром небосвод,

Все ощутимей вечерами холод,

И листьев разноцветный хоровод.

Но столько мыслей, столько озарений

Являются в тоскливости осенней,

И столько новых строк стихотворений,

Дождя мелодий, ветра песнопений.

Лишь собирай ее дары и внемли,

Как красота спускается на землю!

Л. Кузьминская

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора —

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера…

Пустеет воздух, птиц не слышно боле,

Но далеко еще до первых зимних бурь

И льется чистая и теплая лазурь

На отдыхающее поле…

Ф. Тютчев

Осенней позднею порою

Люблю я царскосельский сад,

Когда он тихой полумглою,

Как бы дремотою, объят

И белокрылые виденья

На тусклом озера стекле

В какой-то неге онеменья

Коснеют в этой полумгле…

И на порфирные ступени

Екатерининских дворцов

Ложатся сумрачные тени

Октябрьских ранних вечеров —

И сад темнеет, как дуброва,

И при звездах из тьмы ночной,

Как отблеск славного былого,

Выходит купол золотой…

Ф. Тютчев

Октябрь уж наступил — уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.

Журча, еще бежит за мельницу ручей,

Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает

В отъезжие поля с охотою своей,

И страждут озими от бешеной забавы,

И будит лай собак уснувшие дубравы.

А. Пушкин

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

А. Пушкин

Славная осень! Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит;

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть еще не успели,

Желты и свежи лежат, как ковер.

Славная осень! Морозные ночи,

Ясные, тихие дни…

Нет безобразья в природе! И кочи,

И моховые болота, и пни –

Всё хорошо под сиянием лунным,

Всюду родимую Русь узнаю…

Быстро лечу я по рельсам чугунным,

Думаю думу свою…

Н. Некрасов

Перед дождем

Заунывный ветер гонит

Стаю туч на край небес.

Ель надломленная стонет,

Глухо шепчет темный лес.

На ручей, рябой и пестрый,

За листком летит листок,

И струей, сухой и острой;

Набегает холодок.

Полумрак на все ложится,

Налетев со всех сторон,

С криком в воздухе кружится

Стая галок и ворон…

Н. Некрасов

Осень

Настала осень; непогоды

Несутся в тучах от морей;

Угрюмеет лицо природы,

Не весел вид нагих полей;

Леса оделись синей тьмою,

Туман гуляет над землёю

И омрачает свет очей.

Всё умирает, охладело;

Пространство дали почернело;

Нахмурил брови белый день;

Дожди бессменные полились;

К людям в соседки поселились

Тоска и сон, хандра и лень.

Так точно немочь старца скучна;

Так точно тоже для меня

Всегда водяна и докучна

Глупца пустая болтовня.

А. Кольцов

Осенью

Когда сквозная паутина

Разносит нити ясных дней

И под окном у селянина

Далекий благовест слышней,

Мы не грустим, пугаясь снова

Дыханья близкого зимы,

А голос лета прожитого

Яснее понимаем мы.

А. Фет

Задрожали листы, облетая,

Тучи неба закрыли красу,

С поля буря ворвавшися злая

Рвет и мечет и воет в лесу.

Только ты, моя милая птичка,

В теплом гнездышке еле видна,

Светлогруда, легка, невеличка,

Не запугана бурей одна.

И грохочет громов перекличка,

И шумящая мгла так черна…

Только ты, моя милая птичка,

В теплом гнездышке еле видна.

А. Фет

Ласточки пропали,

А вчера зарей

Всё грачи летали

Да, как сеть, мелькали

Вон над той горой.

С вечера все спится,

На дворе темно.

Лист сухой валится,

Ночью ветер злится

Да стучит в окно.

Лучше б снег да вьюгу

Встретить грудью рад!

Словно как с испугу

Раскричавшись, к югу

Журавли летят.

Выйдешь – поневоле

Тяжело – хоть плачь!

Смотришь – через поле

Перекати-поле

Прыгает, как мяч.

А. Фет

Устало все кругом: устал и цвет небес,

И ветер, и река, и месяц, что родился,

И ночь, и в зелени потусклой спящий лес,

И желтый тот листок, что, наконец, свалился.

Лепечет лишь фонтан средь дальней темноты,

О жизни говоря незримой, но знакомой…

О ночь осенняя, как всемогуща ты

Отказом от борьбы и смертною истомой!

А. Фет

Листопад

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой…

И. Бунин

Осень. Чащи леса.

Мох сухих болот.

Озеро белесо.

Бледен небосвод.

Отцвели кувшинки,

И шафран отцвел.

Выбиты тропинки,

Лес и пуст, и гол.

Только ты красива,

Хоть давно суха,

В кочках у залива

Старая ольха.

Женственно глядишься

В воду в полусне –

И засеребришься

Прежде всех к весне.

И. Бунин

Октябрьский рассвет

Ночь побледнела, и месяц садится

За реку красным серпом.

Сонный туман на лугах серебрится,

Черный камыш отсырел и дымится,

Ветер шуршит камышом.

Тишь на деревне. В часовне лампада

Меркнет, устало горя.

В трепетный сумрак озябшего сада

Льется со степи волнами прохлада…

Медленно рдеет заря.

И. Бунин

Осень

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце стало грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море.

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеется,

Нет в цветах благовонья.

Скоро Осень проснется

И заплачет спросонья.

К. Бальмонт

Осенью

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит;

Ветер в поле воет;

Дождик моросит.

Воды зашумели

Быстрого ручья,

Птички улетели

В тёплые края.

А. Плещеев

Скучная картина!

Тучи без конца,

Дождик так и льется,

Лужи у крыльца…

Чахлая рябина

Мокнет под окном,

Смотрит деревушка

Сереньким пятном.

Что ты рано в гости,

Осень, к нам пришла?

Еще просит сердце

Света и тепла!..

А. Плещеев

Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят;

Лишь вдали красуются, там, на дне долин,

Кисти ярко – красные вянущих рябин.

Весело и горестно сердцу моему,

Молча твои рученьки грею я и жму,

В очи тебе глядючи, молча слезы лью,

Не умею высказать, как тебя люблю.

А. Толстой

Нивы сжаты, рощи голы,

От воды туман и сырость.

Колесом за сини горы

Солнце тихое скатилось.

Дремлет взрытая дорога.

Ей сегодня примечталось,

Что совсем-совсем немного

Ждать зимы седой осталось.

Ах, и сам я в чаще звонкой

Увидал вчера в тумане:

Рыжий месяц жеребенком

Запрягался в наши сани.

С. Есенин

Закружилась листва золотая

В розоватой воде на пруду,

Словно бабочек легкая стая

С замираньем летит на звезду.

Я сегодня влюблен в этот вечер,

Близок сердцу желтеющий дол.

Отрок-ветер по самые плечи

Заголил на березке подол.

И в душе и в долине прохлада,

Синий сумрак как стадо овец,

За калиткою смолкшего сада

Прозвенит и замрет бубенец.

Я еще никогда бережливо

Так не слушал разумную плоть,

Хорошо бы, как ветками ива,

Опрокинуться в розовость вод.

Хорошо бы, на стог улыбаясь,

Мордой месяца сено жевать…

Где ты, где, моя тихая радость,

Все любя, ничего не желать?

С. Есенин

Золотая осень

Осень. Сказочный чертог,

Всем открытый для обзора.

Просеки лесных дорог,

Заглядевшихся в озера.

Как на выставке картин:

Залы, залы, залы, залы

Вязов, ясеней, осин

В позолоте небывалой.

Липы обруч золотой —

Как венец на новобрачной.

Лик березы — под фатой

Подвенечной и прозрачной.

Погребенная земля

Под листвой в канавах, ямах.

В желтых кленах флигеля,

Словно в золоченых рамах.

Где деревья в сентябре

На заре стоят попарно,

И закат на их коре

Оставляет след янтарный.

Где нельзя ступить в овраг,

Чтоб не стало всем известно:

Так бушует, что ни шаг,

Под ногами лист древесный.

Где звучит в конце аллей

Эхо у крутого спуска

И зари вишневый клей

Застывает в виде сгустка.

Осень. Древний уголок

Старых книг, одежд, оружья,

Где сокровищ каталог

Перелистывает стужа.

Б. Пастернак)

Осиній день…

Осінній день, осінній день, осінній!

О синій день, о синій день, о синій!

Осанна осені, о сум! Осанна.

Невже це осінь, осінь, о! – та сама.

Ліна Костенко

На гіллячках, на тоненьких,

Поки день ще не погас,

Сироїжки та опеньки

Білка сушить про запас.

Так нашпилює охайно,

Так їх тулить на сосні

І міркує: а нехай-но

Ще побудуть тут мені!

Поки дні іще хороші,

Поки є іще тепло,

А як випадуть пороші,

Заберу їх у дупло.

Буде холодно на дворі,

Сніг посиплеться з дубів,

Буде в мене у коморі

Ціла в’язочка грибів!

Але білочці не спиться.

Дятел стукає: тук-тук!

Щоб не вкрала їх лисиця

Або хитрий бурундук.

Ліна Костенко

Золотi квiтки

Вишиває осінь на канві зеленій

Золоті квітки.

Квіти оживають, і з дерев спадають

Жовті нагідки.

Яблука і груші падають на землю,

Боки, спини б ють.

Люди їх збирають, у мішки ховають,

Кури їх клюють.

Бавляться дітками, бавляться квітками,

Моляться батьки.

Вишиває осінь на канві зеленій

Золоті квітки.

Бiлочка восени

О. Олесь

Осiнь

Сіла осінь на порозі,

Довгі коси розплела,

Спілі яблука на возі

До бабусі привезла.

Вітром двері відчинила:

– Дари з воза забирайте!

Павутинкою злетіла:

– Через рік мене чекайте!

Л. Новикова

Осiнь

Осінню дмухнуло,—

Висохли квіточки.

Хмуро, безпритуло

Глянули садочки.

Жовкне і травиця,

Така її доля,

Хіба зелениться

Хлібець серед поля.

Швидко погнав води

Струмок бистрохвилий.

Пташки від негоди

Подалися в ірій.

П. Грабовський

Чаклунка

Осінь фарби готувала,

У відерця наливала.

Змішувала, чаклувала,

Потім все розфарбувала.

Придивіться, все довкола

Стало різнокольоровим!

Н. Замрія

Королева Осінь

Королева Осінь

Всіх до столу просить.

Всіх без винятку частує

Й для Зими запас готує.

Н. Замрія

Что такое осень – это небо,

Плачущее небо под ногами.

В лужах разлетаются птицы с облаками.

Осень, я давно с тобою не был.

В лужах разлетаются птицы с облаками.

Осень, я давно с тобою не был.

Припев:

Осень, в небе жгут корабли.

Осень, мне бы прочь от земли.

Там, где в море тонет печаль,

Осень – темная даль.

Что такое осень – это камни,

Верность над чернеющей Невою.

Осень вновь напомнила душе о самом главном,

Осень, я опять лишен покоя.

Осень вновь напомнила душе о самом главном,

Осень, я опять лишен покоя.

Припев:

Что такое осень – это ветер

Вновь играет рваными цепями.

Осень, доползем ли, долетим ли до ответа

Что же будет с родиной и с нами?

Осень, доползем ли, долетим ли до рассвета,

Осень, что же будет завтра с нами?

Припев:

Тает стаей город во мгле,

Осень, что я знал о тебе?

Сколько будет рваться листва,

Осень вечно права.

ДДТ

Жёлтый лист осенний. – Журнал Александра Гурина — LiveJournal

    Когда-то я был моложе. Иногда я пил с друзьями водку. Это случалось редко, но всё же случалось. В пору моей молодости я спьяну ещё не пел и не слушал печальных украинских песен, как сейчас. Насколько мне помнится, я пел Гимн Советского Союза. Хотя самого Союза уже не было, он кончился незадолго до. Это было как бы в знак протеста, как стихи про Брежнева, которые я писал чуть раньше. Если друзья мои знали слова советского гимна, они подхватывали, если нет, то пел я один.
   Протест естественно был против “мутных рыночных” времён, “рыночных нравов” и всего, с этим связанного. Странно. С одной стороны они мне не нравились, эти времена, а с другой стороны, я хотел как-то к ним приспособиться и даже преуспеть.
     А что мы слушали тогда?   Почему-то вспоминается “Желтый лист осенний”. Именно эта песня приходит первой на ум. Потом, покопавшись в памяти, я обнаружил, что ещё мы слушали Хвостенко. Это уже после Цоя. Может быть, даже так – был “период Цоя”, а потом настал “период Хвостенко”. Так и вижу- сидим мы в подвальной мастерской Пашки, а вернее его отца-архитектора и слушаем:

Выкопайте, братцы мне могилку,
Положите рядом нож и вилку,
Спать я буду на опилках,
Эх, червей давить затылком.

Было нас четверо – Пашка, Илья, Андрей и я. Все мы были художниками, даже я, работавший тогда сварщиком арматуры. И когда нам надоедали причудливые хвостенковские песни, все эти “птицы эпиорнисы, веселые птицы дронт, извивы ужей” и “эй, слуга, завари-ка мне чайник вина”… И когда это нам надоедало, мы включали “Лист”.
   Тогда мне в голову не приходило, что артист, певец – это не просто голос, что это человек, у которого есть своя жизнь и судьба. Судьбой и жизнью исполнителей понравившихся песен я стал интересоваться лишь недавно.  Хотя так можно дойти и до того, чтобы знать поимённо всех мужей Аллы Пугачёвой. Но я, надеюсь, не дойду.
   Теперь-то я знаю, что “Лист” – это песня группы “Колибри”, что текст написала Елена Юданова, а у группы “Колибри” было принято, что поёт песню тот, кто её сочинил. Вернее та, потому что в группе были четыре женщины.  Теперь-то я прочитал, что это была пародия на современную (начала 90-х) эстраду, что всё это обозвали декадансом. А тогда мы просто слушали:

Жёлтый лист осенний вьётся в небесах,
О тебе мечтаю я в своих мечтах,
Я всё чаще вижу этот странный сон,
Ты со мной танцуешь, ты в меня влюблён.

Слушали и даже не замечали никаких “мечтаю в мечтах”. Мне кажется, на этих несуразных словах вся пародийность и заканчивалась. Дальше было про любовь и только.

А я тебя по-прежнему люблю,
И на тебя с надеждою смотрю,
И ты меня когда-нибудь поймёшь,
И подойдёшь, и за руку возьмёшь.

И хотелось плакать от счастья. От того, что мы молоды, от того, что рядом друзья, а впереди у нас длинная и обязательно красивая жизнь -дорога. И любовь. Прям вот такая, как в песне. Даже несмотря на “рыночные нравы”.
    А вокруг была мастерская – крошечный мир, где был диван, стол, книги, мощная решётка на окне. Картины и иконы по стенам, большая, блестящая бормашина в уголке. На ней Пашка обрабатывал кость и подтачивал резцы до бритвенной остроты. Резной шкафчик, который делал сам Пашка. А на двери шкафчика – вырезанные три слона, сидящие за столом. Слоны занимались тем же самым, чем и мы – пили водку. Под диваном валялся самодельный “дорожный знак” с соответствующим рисунком и надписью: “Секс запрещён”. Знак мы нашли, когда ходили на этюды на завод Куйбышева.
   А главной изюминкой нашего интерьера были верёвки, протянутые из угла в угол. На верёвках висели пакеты с хлебом, пряниками, гречкой, макаронами. Их приходилось подвешивать, чтобы не сгрызли тараканы. Тараканы в мастерской были огромные и чёрные, наверное, тропические. О том, что такие звери возможны у нас на Урале, я до того и не подозревал.  Травить этих экзотических тварей было бесполезно. Пробовали, результат нулевой. Тараканы из-за своего непривычного вида не вызывали у меня брезгливого чувства, они казались даже не тараканами, а диковинными жучками.
     И спустя столько лет, я разыскал в Интернете песни, которые звучали в моей молодости. Неужели мне опять стал нравиться декаданс? К чему бы это?

Приближается зима, прошло лето,
Как быстро опадают листья на холодном северном порыве.
Они собираются кучками у дороги,
Затем разбегайтесь, как дети в веселой игре.
Они кажутся коронованными птицами с интеллектом
. Медленно спускается с деревьев на землю.
Как радостны их движения вверх, они прыгают
Как какой-то неуклюжий птенец, впервые пробующий крыло.
Кажется, что нет более счастливого жаворонка, преследующего свою записку,
Радость в его сердце вырывается из горла.

Когда последний мая приближался с его ярким солнечным небом,
И любимое дитя Флоры с глазами цвета индиго
Наблюдал за юношей в золотом сюртуте,
Как медленно он вырос из корня taraxicum ,
Дуб в моем окне выглядел бесплодным и мертвым,
Никаких обещаний листьев там, где старые были сброшены,
Его руки без пальцев к солнцу он поднял;
Одинокий нищий, он безмолвно умолял
Аполлон, чтобы снова облечь его в зелень,
Сквозь лучи солнца плести основы дождя.

Ветер трепал его ветви, как нанизанные на струны арфы.
Птицы были в транспортном средстве и пели на качелях;
Облака рассыпали слезы на каждом зародышевом листе,
Солнце их целовало, давая радость за горе;
Бутоны разрывают оковы, удерживавшие их так долго,
Хотя слабаки сначала стали внезапно сильными;
Никакая хитрость человека не могла дать такой силы
И через белочную коаксиальную жидкость течь.
Кто научил молодые листья с таким умением выбирать пищу,
Как пчелы из цветов наполняют свои нектарники?

Какой вкус в облачениях они проявили мудро:
Они изучали призму до того, как были сделаны предметы одежды;
Когда они были в ветвях, их впервые можно было увидеть,
Чтобы ускорить их рост, они облачились в ярко-зеленый цвет;
Достигнув полного размера, они носили рыжевато-коричневые,
. Как пожилые матроны в простых скромных платьях.
Какие художники эти листья и какими тружениками были,
Так бесподобен в живописи, так искусен в прядении;
Объединение сил земли и воздуха
Венчали старый дуб редкой короной.
Свою миссию выполнили они сбросили на землю
Для листьев будущего, завещания масла.

Какие красноречивые проповеди проповедуют эти падающие листья,
Какие уроки труда и терпения они преподают,
Веры и добрых дел. Евангелие радости
Они шепчутся тем, кто хочет слышать.
Мужчины хвастаются, когда дают то, что никогда не пропустят,
Но где мы находим такую ​​преданность?
Когда ветры с цепами заставляют изгибаться гигантские дубы,
И, выбитые из чашек, спелые желуди опускаются,
Как ангелы, которые выходят из своих ярких домов выше
Чтобы утешить сердца, страдающие от их любви,
Верные листья падают на желуди внизу,
Теплые одеяла на них нежно накинуть.
Зима может прийти со льдом и илом,
Но безопасны орехи в одеяле из листвы,
И когда они наконец выйдут из холода,
Лопаты желудей проткнут мягкую плесень,
Листья, которые их сохранили, теперь гниют
Будут питать монархов далеких дней.

Да, чудесные вещи – это быстро падающие листья,
Из года в год природа изящно ткет
С капельками росы для игл, с солнечными лучами вместо ниток,
Веселые одежды для живых из саван мертвых.

красивых осенних стихов

Осень с красивой меняющейся окраской листьев, понижением температуры и падающими листьями стала источником вдохновения для многих стихотворений.Вот наш тщательно подобранный сборник осенних стихов известных поэтов.

  • « Осень, листья, осень » Эмили Бронте
    Короткое стихотворение Эмили Бронте о смене времен года содержит строки: «Каждый лист говорит мне о блаженстве, порхая с осеннего дерева».
  • « О осень, осень » Эффи Ли Ньюсом
    Осенняя поэма Ньюсома содержит строки: «Когда, бледные, мертвые листья трепещут в Пустынных царствах бабочек! Когда малиновки собираются вместе»
  • « Иней-Мороз «» Эми Лоуэлл
    В коротком осеннем стихотворении Лоуэлла есть строки: «Тропа по увядшим листьям.Сухой лист крошится от прикосновения, «
  • » Ничто, золото не может остаться »Роберта Фроста
    В коротком стихотворении Фроста есть строки:« Итак, рассвет заходит в день. Ничто золото не может остаться. “
  • До осени “Джона Китса
    Осенняя поэма Китса содержит строки:” Пока закрытые облака цветут, мягкий умирающий день И коснитесь щетины равнины розовым оттенком “;
  • « Осень » Джона Клэра
    Осенняя поэма Клэр содержит строки:

    “И реки, на которые мы смотрим, сгорают до золота, когда текут;
    Горячо горит земля, жидкое золото – воздух ».

  • « Ода западному ветру » Перси Биши Шелли
    Начало осенней поэмы Шелли:

    “О дикий западный ветер, ты дыхание осеннего существа,
    Ты, чье невидимое присутствие оставляет мертвым
    Загнаны, как призраки убегают от чародея “,

  • Под луной урожая ” Карла Сэндберга
    Стихотворение Сэндберга содержит строки:

    “Когда вопиющий малиновый
    Скрывается в сумерках
    Диких красных листьев,
    Любовь ручонками ”

  • « Дай мне великолепное безмолвное солнце » Уолта Уитмена
    Поэма Уитмена из книги « Leaves of Grass » начинается словами: «Дай мне великолепное безмолвное солнце, всем его лучами ослепляющие; дай мне сочные осенние фрукты, спелые и красные из фруктового сада »;

Вы можете найти больше стихов в нашем разделе Стихи.

5 потрясающих стихов, которые напоминают, почему осень – лучшее время года

Осень – лучшее.В зависимости от вашего осеннего режима, есть языческие ритуалы, в которых можно принять участие, футбольные лиги фан-стези, фрукты и тыквы, которые нужно собирать, вязаные изделия и фланели, которые нужно носить, и слишком много сезонных напитков, которые можно попробовать.

Есть что-то невыразимое в быстротечном переходе от лета к зиме, что делает это время года странным, священным и непреодолимым для поэтов. Как выразился Рильке: «Ни в какое другое время (кроме осени) земля не позволяет себе вдыхать один запах – спелой земли; в запахе, который ни в чем не уступает запаху моря, горькому там, где он граничит со вкусом, и более медово-сладкому там, где вы чувствуете его при прикосновении к первым звукам.Содержит в себе глубину, тьму, что-то вроде могилы ». Действительно, что-то от могилы. Время кульминации растительной жизни, подготовки к жизни животных и размышлений для нас, людей, осень – это не просто сезон тыквенного латте со специями и погода в свитерах – это порог между жизнью и смертью.

1. «Смерть осени» Эдны Сент-Винсент Миллей

Когда тростник мертв и солома покрывает болота соломой,

И пампасы с перьями поднимаются по ветру

Подобно старым воинам, идущим на запад, трагическим, поредевшим

Из половины своего племени и по сплющенным камышам,

Лишенный своей тайны, открытый, суровый и мрачный,

Чернеет вдали от полузабытого ручья. –

Тогда на меня опирается тяжесть года и сокрушает

Мое сердце.Я знаю, что Красота должна болеть и умереть,

И родится свыше – но ах, чтобы увидеть

Красота застыла, глядя в небо!

О, осень! Осень! – Что мне Весна?

Сент-Винсент Миллей ценил более темные вещи в жизни. Забудьте об апрельских ливнях и о том, что случается в мае, Миллей была больше похожа на мертвые цветы и трупное окоченение. Основываясь на этой великолепной и жуткой оде, она в любой день променяла бы весну на осень.

2. «Осень» Райнера Марии Рильке

Листья падают, падают словно издалека,

, как будто сады умирают высоко в космосе.

Каждый лист падает, как если бы он сказал «нет».

И сегодня ночью тяжелая земля падает

прочь от всех остальных звезд в одиночестве.

Мы все падаем. Эта рука здесь опускается.

И посмотрите на другой.Это есть во всех.

И все же есть Некто, чьи руки

бесконечно спокойны, сдерживая все это падение.

3. «Октябрь» Эдварда Томаса

Зеленый вяз с одной большой золотой ветвью

Позволяет листьям скользить по траве, один за другим, –

Короткая холмистая трава, грибы маленькие, молочно-белые,

Заяц и чесотка и торментиль,

Ежевика и дрок, в росе и на солнце,

Поклонись; и ветер слишком легкий

Чтобы стряхнуть опавшие листья березы с папоротника;

Паутинки блуждают по своей воле.

На более тяжелых шагах, чем у птиц, ругаются белки.

Богатая сцена снова стала свежей и новой

Как Весна и на ощупь не холоднее

Чем теплее взору; и теперь я мог бы

быть счастливым, как прекрасна земля,

мог бы я повернуться какой-нибудь другой или с землей

чередуя фиолетовый и розовый,

заяц и подснежник Season due,

И дрок, которому некогда не быть геем.

Но если это не счастье, – кто знает?

Когда-нибудь я подумаю, что это счастливый день,

И это настроение под названием меланхолия

Больше не будет черным и затемненным.

Во Франции есть склон холма, посвященный Томасу, который был смертельно ранен, вставая, чтобы закурить трубку во время битвы при Аррасе в Первой мировой войне. Каждый год миллионы людей собираются на несвязанных друг с другом холмах Мюнхена, не говоря уже о барах по всему миру, чтобы отпраздновать Октоберфест и все немецкие, попивая пива и квашеной капусты.Какими бы «потемневшими и неясными» ни были воспоминания о том, как смыть оставшиеся часы дневного света в пивном саду, истинная мера успешного запоя – это способность без сожаления оглядываться назад и «думать, что это счастливый день», независимо от того, тоскливое состояние, в котором ты просыпаешься.

4. «Сонет 73» Уильяма Шекспира

Это время года ты можешь видеть во мне

Когда желтые листья, или их нет, или немногочисленные, действительно висят

На ветвях, которые дрожат от холода,

Голые разрушенные хоры, где поздно пели сладкие птицы.

Ты видишь во мне сумерки такого дня

Как после захода солнца угасает на западе;

Который внезапно уносит черная ночь,

Второе «я» Смерти, запечатывающее все в покое.

Ты видишь во мне сияние такого огня,

То, что лежит на прахе его юности,

Как ложе смерти, на котором оно должно истечь,

Поглощенное тем, что это питалось.

Это ты воспринимаешь, что делает твою любовь сильнее,

Любить тот колодец, который ты должен вскоре покинуть.

Осень – лучшее время года, но также и самое короткое. Прежде чем вы это узнаете, последний лист дрожит на ветке, и птицы улетели на свои места зимовки. То же самое и с твоей жизнью. Если возможно пережить то, что это стихотворение угнетает, и прочитать его как напоминание о том, что нужно страстно любить каждого человека и каждый момент, с которым вы сталкиваетесь, пока вы живы и способны, тогда… Не, неважно. Это все еще удручает.

5. «III. ПРИРОДА XXVIII. ОСЕНЬ »Эмили Дикинсон

Утро кротче, чем было,

Орехи становятся коричневыми;

Щека у ягоды пухлая,

Роза за городом.

Клен носит более веселый шарф,

Поле – алое платье.

Чтобы я не выглядел старомодным,

Я надену безделушку.

Эмили Дикинсон, вдохновленная великолепной цветовой палитрой своего родного пейзажа Новой Англии, решила быть модной, добавив украшения в свой осенний ансамбль. Хотя обычно можно представить, что Дикинсон остается стильной в основном черном или полностью белом, поэт не была слишком шикарна, чтобы игнорировать сезонные подсказки, когда дело доходило до обновления ее гардероба. Она выбрала лакированный гребень для волос? Яркая шаль? Массивный браслет-манжета? Забудьте о Pinterest – прогуляйтесь по ближайшей усаженной деревьями улице за вдохновением.

11 стихотворений, которые помогут нам принять перемены осени

Не знаю, как вы, но мое сердце готово к новому сезону и надежде, которую там можно найти. К концу лета наша перспектива начинает сдвигаться вместе с меняющимися листьями. В то время как лето вдохновляет на приключения и солнечный свет, осень способствует переменам и переменам. Я надеюсь, что эти стихи воодушевят вас особыми впечатлениями, которые предлагает осень, и напомнят вам о красоте того, как отпускать и впадать в новые сезоны и возможности.

1. Джай Гауранги

«Осенние дни для просмотра»

как опадают каштановые листья и

Поцелуй землю, чтобы показать

что деревья смирились

с отпусканием ».

2. Тианна

«Прежде, чем я встану»,

как феникс из пепла

или цветок с бесплодной зимней ветки,

Я должен научиться танцевать в горящем

штук каждого падающего золотого листа.”

3. word_enchantress

«Утренняя луна»

одет в свой туманный плащ.

Танец листьев

в золотой дымке

восходящего солнца.

Мелодии шепота ветра

новых начинаний.

Осеннее утро

– это поэзия ».

4. lovelylittlepoem

«Сентябрь затаил дыхание»

, чтобы я мог жаждать хрустящей корочки,

шафран шелковистые небеса,

Туман с ароматом корицы.

Вихри жженого апельсина

осенний озноб для прогулки,

домашний для горячей сладкой запеканки,

Сентябрь согревает мою душу ».

5. Альфа

«У нее была Осенняя душа.

Великолепно красивый

посмотреть…

и умирает каждую секунду

по частям ».

6. Parm K.C.

Сезоны

Думаю, в твоей душе должно быть немного осени

как вы позволяете этим мертвым частям своего сердца

упасть

только для того, чтобы освободить место для нового

снова и снова »

7.Джессика Фиона

«Некоторые истории

заканчивается осенью.

Как листья,

падает на землю.

Рождение концовок

осенью.

И опавшие листья

– прощальные поцелуи »

8. Тиффани Аврора

WEEP

Может быть, однажды сладкое утро,

как осенние деревья, как они

попрощались с любимыми листьями

и место для зимнего сна,

вместе со всеми обещаниями

пружина еще не сохранилась,

Я тоже красоту найду в способе

умирающих плачут.”

9. Саймон Колинсон

«если что»

осень – напоминание

, что всему есть конец,

, ты снова зацветешь ».

10. Физца Фатима

Призрачная поэма

есть желающие

стихотворения

, который рассчитывается

сама по коже

сверстники

из моей тени

смотрит более

мое плечо

есть желающие

стихотворения

в этом доме

назвал тело

оплакивает

как плавает

С

по

пустой

есть желающие

стихотворения

в темноте

на морозе

Отсутствует стихотворение

в этом сезоне.”

11. Ракель Франко

«И солнце отступило на шаг,

листья убаюкивают себя

и Осень проснулась ».

Осень – пора преобразований и время признать боль в нашей душе, когда мы отпускаем тепло того, что было, и вступаем в холод, неизвестный о том, что нас ждет. Но так много красоты в свежем воздухе, в золотых тонах неба и в окружающих нас листьях.Грядут перемены, и я надеюсь, что их будет достаточно, чтобы согреть ваше сердце и разжечь угольки надежды в вашей душе. Пусть эта осень станет прекрасным временем для совместного продвижения вперед, принятия перемен и призывов наших сердец делать то же самое.

Падение Листа (Поэма Генри Дэвида Торо) – Полли Кастор

Устал от богатства этого раннего лета,
Его грубое и поверхностное шоу,
Я бы хотел ускользнуть незаметно
Там, где дороги не встречаются, но все равно не растет тривиально.

Трезвый ум пойдет один,
Если потребуется, помимо природы,
И только свои времена года,
Для природы, имеющей свою человечность.

Иногда поздняя осенняя мысль
Пришла мне в голову зеленым июлем
И к своей ранней свежести принесла
Позднеспелые плоды и осеннее небо.

Сухая, но золотая мысль, которая сияла
Атварт моей зелени,
И преждевременно мудрая казалась,
Слишком спелые юные беседки середины лета, чтобы найти.

Так видел я один желтый лист
Среди блестящих июньских листьев
Который задумчиво висел, хотя и не от горя,
Как какой-то прекрасный цветок, он так быстро изменился.

Я чую свое лекарство издалека,
Где грубый попрошаек
года, октябрь ведет шумную войну,
И высыпает свои почести на летние носилки.

Приближается вечер года,
Поля – более поздний вид,
С тех пор, как яркость лета ушла.
Некоторые крупинки ночного настоя придают полуденный воздух.

Взгляните на тени деревьев
Теперь обведите их шире вокруг их ствола,
Как часовые, которые постепенно
Выполняют свои обходы, осторожно защищая их.

И по мере заката сезона
Солнце дает слабый свет,
За каждой иглой сосны
Там таится небольшая спутница ночи.

После каждого куста и заброшенной ограды
Означает задумчивую зелень луга,
И показывает богатство луга,
В полдень видна коварная нога Вечернего.

Волна за волной более мягкий воздух
Обтекает всю округу,
Как будто там была какая-то настойка
Спелость, пойманная долгим летним солнцем.

Я слышу, как дремлет сверчок
Вокруг, подо мной и высоко,
Он качает ночь, он убаюкивает день,
И везде это колыбельная природы.

Но больше всего он щебечет под дерном,
Там, где он застелил зимнюю постель,
Его скрип стал слабее, но шире,
Пленка осени и лета.

На моей постели на раннем рассвете
Я слышу, как петухи провозглашают день,
Хотя луна безмятежно светит на
, Как будто ее королевский курс они не могут остаться;

И не сбить ее своим слабым шумом
От верховой езды на такой высокой высоте,
Кто в ее сиянии не знает греха,
Но не сознает более благородного света.

Звезды задерживают свое сияние не
Или поодиночке или разбросанными толпами,
Но кажутся парфянскими стрелами, выпущенными
Перенося ночь «посреди наступающих облаков.

А время тогда так далеко продвинулось?
Из какого вечного источника радости
Вдохновляете ли вы сердца человеческие,
И учите их, как использовать дневной свет?

От вашего изобилия молитесь,
Кто так свободно проливает,
Храбрость моему сердцу,
Или позволь мне вкусить твоего вечного ручья.

Маленькие птицы в стаях, мигрирующих на
Теперь пересекают какой-нибудь луговый залив,
И когда они держат курс и поворачивают высоко,
Слабым и торопливым щелчком проложите путь.

Луна – спелый плод в небе.
Который нависает над ее урожаем.
Солнце ломает свой стебель.
С высоты лета он так низко спустился.

Жадная земля срывает плод его,
И бросает его на колени ночи,
Звезды ярче сияют, немые
Хоть и слезы их, видя несчастья их господ.

Урожай гремит на ветру,
Спелые яблоки нависают над сеном,
Зерновой вкус моего разума
Тем не менее, говорит мне, что я такой же спелый, как и они.

Я слышу, у кого были только уши,
И зрение, у кого раньше были только глаза,
Я живу мгновениями, кто прожил только годы,
И распознаю истину, кто знал, но учился знаниям

Далеко в лесу в эти золотые дни
Какой-то лист повинуется зову своего создателя,
И сквозь их полые проходы он играет
Нежным прикосновением прелюдия падения.

Мягко отрываясь от своего стебля
Легко ложится,
Там, где та же рука их уложила
Сдался уснуть в толпе стариков.

Самая одинокая береза ​​коричневая и чистая,
Самая дальняя лужа усыпана листьями,
Которые плывут на своих водяных носилках,
Где нет глаза, который видит, нет сердца, которое печалится.

Я отметил, когда впервые ветер стал грубым.
Каждый лист скручен, как живой.
Как будто спелый воздух.
Сохранит какой-то слабый памятник весне.

Тогда ради него он превратил лодку
И осмелился смелым новым элементам,
Раскрашенный дворец, который действительно плавал
Накопленное летом богатство, чтобы спасти.

О, мог бы я уловить эти далекие звуки,
Могу ли я сохранить для человеческого уха,
Звуки, которые плывут на ветру,
И спеть реквием умирающего года.

Я стоял у дубовой рощи
Когда вздохнул первый осенний шторм
Он нежно покачал верхушками березы
Потом зашумел дубовыми листьями и умер

Но не звуки, которые он пробудил,
Ибо в самом внутреннем смысле я слышу
Мелодию, о которой он говорил.
Все еще слабо звучит в моем внутреннем ухе.

Река упала,
Тень над ландшафтом прошла,
И все же шепчущие папоротники могли сказать
Куда незнакомец плыл так быстро.

Как стоят хижины мужчин
В эти прекрасные октябрьские дни,
Вдоль леса вдоль болота
Я вижу, как они вырисовываются сквозь мягкий туман.

Там они лежат на лоне природы
На скале или в тени каштанов
Едва очевидна для глаз путешественника
Кто задумчивый ходит по лесной поляне.

Урожай лежит у двери
Каштан роняет свои колючки около
Как будто это ложа, несущая
Желтые посевы, которые усыпают землю.

Лилия любит речные приливы
Луга – пристанище ромашек
Осины на склоне горы
Здесь дитя природы выращивает человеческое растение.

Сойка кричит сквозь каштановое дерево
Хрустящие и желтые листья вокруг
Это оттенок и текстура моего настроения,
И эти грубые боры мои семейные реликвии на земле.

Нити голые деревья такие бедные и тонкие
Они не богаче, чем я,
Но с таким же храбрым ядром внутри
Они поднимают свои ветви к октябрьскому небу.

Бедные рыцари, которые храбро ждут.
Атака зимней кавалерии,
Сохранение простого римского государства.
Забытые персидской роскошью.

Слава Богу, Который так определяет год
И иногда милосердно наклоняет свои лучи,
Ибо зимой он ближе всего к
И наиболее отчетливо виден в самые короткие дни.

Кто мягко успокаивает сейчас свою жару
А потом еще более резкий холод, чтобы мы
Не переедали летними сладостями,
Или хохотали от зимней грубости.

Генри Дэвид Торо

Листья осени Роберта Бернса Уилсона

A MONG листья осени, дорогая,
Которая разбросала тоскливый мир,
Я снова хожу; еще раз я слышу
По следам уходящего года
Среди старых сцен.
Еще раз трава растет чисто,
Снова появляются вялые листья
Как золото.
Как битое золото.

Священное подобие снова оживает;
Но о, душа убежала.
Дорогая рука природы не может восстановить
Мечта, которая когда-то промчалась.
Печальная тишина окутывает меня
И медленно и мягко ступаю,
Наверняка в ноющей земле
какой-то плачущий голос, не имеющий звука,
Обитает в высохшем русле ручья.
И все листья кластеризации, что граничат
Брови лета, смотри их увенчанные
И царственная хозяйка, мертва.

Под этим измененным и исчезающим холмом,
, откуда улетел ее сон:
У ручья, который когда-то волновал
Этот склон с песней, теперь тихой и тихой,
Сладкое лето лежит мертвым.
Эти бывшие дети ее опеки
Прощай веселье,
И, кружась вниз по воздуху
Потому что любовь зовет, они делятся
Ее судьба на земле.
Так Любовь торжествует в отчаянии:
Дорогая красавица в смерти как прекрасная
Такой, какой она казалась при рождении.

Скульптурная ваза, которая когда-то вмещала
Бессмертное вино бога
Имеет то, что когда-то обернулось
Божественный дар.
Так красота, как всегда,
Хотя изменение может погубить драгоценную плесень,
Ее бессмертный венок будет переплетаться.
Приходи согреться летом или согреться зимой,
Она превращает обычную глину в золото
И формирует свой первый дизайн.

Листья осенние, как наголенники золотые,
Ложись сегодня на моем пути,
И на солнышке паук ткет
Нить серого шелка.
Ах, милый ангел, ты был здесь
Чтобы пройти этот путь со мной,
Мне все равно, хотя деревья голые
И Зима прокатилась по лие!
Приходите грязно, приходите справедливо, все, я бы осмелился
Прогуляться по миру с тобою!

Если я оплакиваю, что радость убежала,
Дорогая память еще пребывает:
Если я утону среди мертвых –
Должен ли я тогда спать постоянно?
Хотя я никогда не должен вставать с этой кровати,
Еще один, более достойный, вместо меня
Может найти дневной свет.

Что тогда? «Все хорошо. Эти листья я целую,
Бедные братья мои. Мне тоже это нравится
Исчезнет, ​​как эти разложения.
Сладкие осенние листья! – сладкие осенние листья!
Какая душа живет и никогда не скорбит
Цветение того лета увядает?
Год бледнеет. В долине
Ее пурпурные одежды положены;
У ручья, где она мечтала
Сделана могила Сладкого лета.

Ради тебя, дорогая любовь, я пренебрегаю стезей
, на который нажимают все шаги;
Из-за тебя мой дух
Все еще любил пустыню.
Вспоминая тебя, я презираю
Моя дань святыне
Где весь мир склоняется или поет
Для других ушей, кроме твоих.
Ибо хотя уста твои уже не могут хвалить
Если бы мое сердце могло дать,
А здесь, как в былые времена,
Кажется, что душа твоя жива.

За то, что прах священный спит
В благоухающей земле,
Потому что лес, кажется, сохраняет
Память о твоем достоинстве,
Нет увядающих листьев, которые падают
Это мне не дорого:
Нет лесного голоса, который звонит
Кажется, что это не так
Голос какой-то глубокой любви, наполняющей
Эти замкнутые и скалистые холмы,
Где хранят боги-хранители
Тусклое мертвое прошлое.
И все же он говорит: «Отдохни! Наконец-то отдохни!»
И когда я слышу, мое сердце трепещет,
Вспоминая полублаженные невзгоды жизни,
И я хочу плакать.

Смешивание странного сожаления
Дрожащий тон
Которая ведет мой дух еще дальше
В незнакомой земле –
Темное мертвое прошлое, из которого бросили
Из моей собственной жизни выросла;
И то, что есть сейчас, будет,
Больше ничего, кроме этого – Темное мертвое прошлое.
Увы! какая тьма овладевает мной? –
Мое сердце взывает к тебе громко:
Вернись, но однажды – на мгновение!
Не забывай меня
В той небрежной земле, где ты живешь –
Я не ищу неба, где нет тебя.
Если я больше не увижу твоего лица
Тогда я прощаюсь с надеждой.
Если мечта любви осуществится
Нет зияющей адской пропасти
Страх за меня.
Если любовь смертна, пусть Смерть закроет дверь –
Меня не волнует, что ждет на этом темном берегу,
Я сам – один.

Осень здесь: Урок поэзии »

Несколько блогов назад у нас был урок физики (вместе с Red Velvet Cupcakes), затем у нас был урок английского языка (в блоге о Whoopie Pies), сегодня мы снова собираемся изучать английский язык, но на этот раз с Урок поэзии, деконструирующий стихотворение Э. Камминга «l (a», написанное в 1958 году.

Это стихотворение, которое я считаю очень красивым, конструктивно и визуально, кажется простым, содержит несколько слов и передает то, что на первый взгляд кажется простым сообщением, но в основе этого лежит сложность множества значений. .Поэма парадоксальная – простая, но сложная.

л (

le

af

fa

лл

с)

одна

л

инесс

По горизонтали стихотворение читается как «лист падает одиночество» с «листопадом» вставленным в слово «одиночество» (лист падает) единственность. Написанные таким образом, как предложение, эти четыре слова вызывают воспоминания, почти как хайку, но в вертикальной форме они написаны в виде единственного одинокого столбца искусно разделенных согласных и гласных, они представляют собой и становятся намного больше, чем один заявление из четырех слов.

Рашворт Киддер описал это стихотворение как «краткое описание осени». Э.Э.Каммингс был американским поэтом, и в Америке сезон осени называется осенью. Таким образом, слово «падает» в стихотворении буквально означает опадание листьев, но это слово также может указывать на тот факт, что листья опадают осенью (или падением).

Конструкция стихотворения предполагает падение падающего листа, когда стихотворение падает на страницу. Скобки также могут обозначать скручивание и поворот листа при падении, скручивание при опускании в одну сторону, а затем в другую, что показано символом скобки «(‘ и следующей за ней скобкой ‘)’.Также можно увидеть, как лист скручивается и поворачивается в переставленных буквах линий «аф» и «фа», лист трепещет назад, двигаясь вниз. Одинокий падающий лист – универсальный символ одиночества. Основное прилагательное «а» как неопределенный артикль можно рассматривать как символ сингулярности и, следовательно, одиночества. Это «а», одинокий падающий лист, одинокий и одинокий. Стихотворение выглядит хрупким, как будто его может унести ветер, как осенний лист, ожидающий, когда последний ветерок сорвет его с дерева.

Листья имеют и другое символическое значение. В стихотворении Сэмюэля Тейлора Кольриджа «Кристабель» строки 48-52 создают напряжение, а лист используется как символ того, что что-то упадет.

Есть это не ветер достаточно до закрутка

один красный лист, последний из его клан,

То танцует как часто как танец это может,

Подвес так свет, и подвес так высокий,

На наверху веточка , что выглядит вверх на небо.

В стихотворении Э. Камминга «l (a») слово «один» также стоит отдельно, выделенное из слова «одиночество», а второе «l» в одиночестве стоит само по себе и имеет множество значений, потому что оно выглядит как номер 1. Стихотворение даже выглядит одиноким, как одинокая фигура, поскольку вертикальное расположение придает стихотворению форму 1.

Слова даже разрозненные, отдельные, одинокие.

Мне нравится это стихотворение Э.Э.Каммингса, потому что он деконструировал эти четыре слова и, тем не менее, построил гораздо больше, переставляя слова визуально ошеломляющим образом, создавая так много значений и интерпретаций.Такое расположение придает стихотворению сложность смысла, противоречащую его простоте.

Это мои размышления о стихотворении, но есть еще много других интерпретаций.

Это стихотворение актуально, поскольку сейчас осень и листья опадают, но настоящая причина, по которой я упоминаю это стихотворение, заключается в том, что на кухне мамы, на холодильнике, я обнаружил стихотворение, которое она написала из магнитов на холодильник, и это выглядит очень похоже на стихотворение Э. Каммингса «И». Мама не знакома с Э.Э. Каммингс работает, но мне сразу напомнили о стихотворении формулировка, сообщение и визуальное оформление.

Взгляните на работу мамы:

Думаю, у нас в доме поэт! Мамины стихотворения опускаются в холодильник, как падающий лист, точно так же, как стихотворение Э.Э.Каммингса, но мамины слова стилистически расположены так, что они наклоняются и наклоняются при падении. Мама открыто упоминает Осень, как подразумевает Э.Э.Каммингс. Мама сознательно не ссылается на E.Э. Каммингс, но, безусловно, направляет его.

Я должен спросить маму, каковы были ее намерения со значениями. В случае слова «воля», написанного только с одним «л» («уил»), моя интерпретация с точки зрения символизма, возможно, «л» сочувствовала опадающим листьям. В таком случае это очень хорошая литературная условность, известная под литературным термином «жалкое заблуждение». (Возможно, я слишком много вникаю в значения здесь, может быть, было недостаточно «я снабжен набором магнитов», чтобы составить полное слово «воля».Какова бы ни была причина, это хороший литературный прием, чтобы вывести слово за пределы его буквального значения и обратиться к чувствам и чувствам. (См. Ниже объяснение жалкого заблуждения.) В конце концов, в этом и заключается красота поэзии – передать не только сообщение, но и вызвать чувства у читателя с помощью специально подобранных слов, таких как комбинации слов, порядок слов, запоминающиеся фразы. , а также звуковые эффекты, содержащиеся в определенных словах, и звуковые эффекты слов, соединенных вместе. Использование этих литературных приемов означает, что между стихотворением и читателем развиваются личные отношения, поэтому чтение стихотворения становится очень личным делом.Эзра Паунд придумал три качества хорошей поэзии, суть которых заключалась в том, что в поэзии слова используются не только для их прямого значения. Слова и группы слов используются для эстетических качеств, вызывающих эмоции. Один из трех терминов называется логопеей, которую Паунд красиво охарактеризовал как «танец разума между словами и идеями». Прекрасный!

PS: если вам нравится визуальная аранжировка Э.Э. Камминга «я», взгляните на его стихотворение про кузнечика.Кузнечики прыгают, как и его словесная аранжировка, просто попробуйте следовать за хмелями-хмелями кузнечика! Я помню, как кратко изучал это стихотворение на первом году обучения в университете и был невероятно расстроен, пытаясь отработать прыжки кузнечиков, чтобы собрать стихотворение. Вы поймете, что я имею в виду, когда пойдете его читать.

Патетическая ошибка:

Чтобы показать, как используется жалкое заблуждение, пример можно найти в главе 9 книги «Грозовой перевал».(Мне нравится хороший повод поговорить о Грозовом перевалке и упомянуть моего любимого автора Эмили Бронте). В этой главе Кэти разговаривает с Нелли, но Хитклиф слышит, как Кэти говорит, что выход за него замуж унизит ее. В гневе он покидает «Грозовой перевал» на три года (никто точно не знает, куда он идет и чем занимается в это время). Гроза следует за отъездом Хитклиффа, и « рыча гром » заставляет шторм казаться злым из-за ухода Хитклиффа, и буря также совпадает с темным эмоциональным потрясением Кэти.Разразилась буря, а затем пошел дождь, а Кэти плакала от боли. Это прекрасная часть распространенного патетического заблуждения.

Ранее в этой статье я использовал еще один пример жалкого заблуждения:

один красный лист, последний из его клан,

То танцует как часто как танец это может,

Которая дарит природе человеческие чувства и эмоции.Жалкое заблуждение похоже на персонификацию.

И вот урок.

Другие мои любимые стихи:

Стихотворение EE Камминга l (a присоединяется к горстке стихов в верхней части списка моих любимых стихов, из которых я никогда не мог выбрать однозначно фаворит.

  • Сочинение по тексту жуховицкого говорят у всякой наглости есть предел
  • Сочинение по тексту захаровой остались далеко позади косички и бантики
  • Сочинение по тексту земля космическое тело а мы космонавты
  • Сочинение по тексту захара прилепина тогда у нас был только один ребенок
  • Сочинение по тексту ивана александровича ильина