Сочинение по тексту свеча горела

(1 вариант)
Россия. При упоминании этого слова перед моими глазами встает все самое важное, самое красивое, самое дорогое сердцу: прекрасная природа, самобытные города — жемчужины и, конечно, люди — наша гордость, люди, чьи дела и подвиги прославили Россию, вознесли ее ближе к небу, ближе к Богу, ближе ко всему самому замечательному и светлому. От мест, связанных с ними, веет добротой, сердечностью, одухотворенностью, чем-то истинно русским. И порой возникает непреодолимое желание увидеть наши родные, неповторимые красоты, соприкоснуться с лубяной бревенчатой Русью, с ее великим прошлым. Путешествуя по России, путешествуешь во времени. Наложение эпох очень тесное, и каждая эпоха чем-то завораживает, манит. Находясь в одном-единственном городе, можно одновременно находиться и в современном мире, и во временах Александра Невского, Ивана Грозного, Петра Великого. И поэтому все увиденное в нашей стране не может не оставить отпечатка в душе, особенно в русской. Путешествие по России незабываемо. Я же хочу поделиться тем, что меня переполняет, а именно гордостью за нашу могучую и великую Родину, хотя пусть она и ушла в прошлое.
Конечно же путешествие по России начинается со старинной Москвы, с ее сердца — Красной площади, храма Василия Блаженного, Кремля. Проходя по Соборной площади мимо колокольни Ивана Великого, Архангельского собора, усыпальницы русских князей и царей, чувствуешь, как что-то неизведанное, жуткое и в то же время страшно интересное надвигается на тебя, полностью охватывает. Как чудесен этот плен!
Москва как одинокая красавица, слепленная из праха:
Смола и дерево, кирпич и медь
Воздвиглись городом прекрасным.
Святая златоглавая Москва — она, как символ забытой патриархальной Руси. Огромное число древних храмов украшает ее и без того прекрасное лицо. А перезвон знаменитых московских колоколов, раздающийся со звонниц церквей, просто поражает своей чистотой и мелодичностью. Колокола разговаривают между собой:
И медью перекликнулись в ночи Колокола Великого Ивана.
Дух старинного города пронизывает тебя, остается с тобой. Мироощущение совсем изменяется, становится более возвышенным, более чутким к прекрасному. Древние города, как сказочные образы белых кораблей, вырисовываются на живописных возвышенностях безбрежного океана родных полей и лесов.
Владимир. С именем этого города связаны впечатления об оригинальной архитектуре русских церквей. Жемчужина Владимира и всей России — это Дмитриевский собор, самый изящный из всех суздальских храмов. Единственным его украшением служат многочисленные орнаменты в виде человеческих фигурок, фантастических зверей, растений. Стены храма испещрены рельефными узорами. Этот ценнейший памятник древнерусской архитектуры, сияя солнечным светом, привлекает к себе своей неповторимостью многочисленных туристов, В тени Успенского собора Дмитриевский собор походит на младенца, прекрасного своей естественной красотой. Ансамбль из двух соборов, располагаясь на обрывистом холме, возвышается над всем городом Складывается такое впечатление, что вот-вот соборы взмоют ввысь — настолько изящными, легкими и нежными сотворили их зодчие. Покидая Владимир, не можешь долго оторваться от стекол автобуса, глядя на удаляющихся свидетелей былого величия.
Поездка в автобусе от памятника к памятнику — тоже путешествие, путешествие по бескрайним просторам, бесконечным дорогам. Сколько чудесного и неизвестного сосредоточено у дорог: деревни, люди, города. Все это медленно проплывает за окном, незнакомое и дорогое, оставляя грустные воспоминания. Но больше всего поражают природа и храмы, раскинувшиеся вдоль дорог. На многие километры тянутся леса, дубравы, поля, реки и озера. И от самого далекого места веет родиной Неповторимой картиной проплывают березовые рощи. Русская береза — изящная и нежная — пробуждает в сердце самые лучшие качества. Береза — «доброе» дерево, дерево непокорной и гордой Руси:
Ее к земле сгибает ливень,
Почти нагую, а она
Рванется, глянет молчаливо
И дождь уймется у окна.
Но, тонкую, ее ломая,
Из силы выбьется…
Она, Видать, характером прямая,
Кому-то третьему верна.
Береза — дерево русской женщины, дерево нашего народа, доброго, красивого душой и телом:
Березы ждут. Их лист
Полупрозрачный
Застенчиво манит и тянет взор.
Они дрожат. Так деве новобрачной
И радостен и чужд ее убор.
Рощи начинают редеть, сменяются кустарником, и вот на опушке леса возникает поселение — белый город, утопающий в «полупрозрачной листве берез» — Ростов Великий — город-сказка, город-легенда. Он не похож ни на какой другой город. Ростовский кремль не поддается никакому описанию. Освещенный солнцем, отражаясь в озере Неро, кремль похож на сказочный подводный город. Ростовская колокольня — очень грациозное сооружение. Она просто пленяет высотой и формами, размерами и количеством колоколов. Ростовский ансамбль настолько уникален, древен, красив, естествен, что, глядя на ворота, кажется, что через пару минут покажется князь с княгиней и княжеская дружина. От этого городка с его монастырями, церквами, бревенчатыми избами остаются самые радужные воспоминания. Изо дня в день мне постоянно хочется очутиться в этой чудо-сказке.
И вот опять автобус, дорога, разлуки и встречи. Приходят и уходят Ярославль, Тула, Смоленск, Тверь, Суздаль, Коломна, Клин, Александров, Боголюбов, Чехов, Кусково, Остафьево, Бородино, Калуга, Серпухов. Каждый город чем-то знаменит, замечателен. От каждого остается что-то особенное, что складывается в одно целое — то, что мы называем Русью.
Просторы России бескрайни. Путешествовать по ней можно всю жизнь, каждый раз открывая в знакомых местах нечто новое. Российские города такие все разные и такие одинаковые. Общее в них — это дух. А в наш безнравственный сумасшедший век хочется проникнуться этим духом, хочется былинного покоя. И, посещая старинные места, становиться лучше, добрее, приобщаться к многовековой национальной культуре народа возникает большое желание.
(2 вариант)
Россия. Для одних это пустой звук, для других — огромная, необъятная страна, называемая Родиной, а для меня это даже нечто большее, чем место, где я родился и вырос. На мой взгляд, нигде в мире нет страны с такой богатой культурой, историей, полной кровавых войн, людьми, всегда готовыми помочь, понять и разделить твое горе, поддержать в трудный момент и дать полезный совет.
Я понял все это, посетив старинные русские города, расположенные на берегах Волги и Оки. Для меня все было новым и удивительным.
Небольшой двухпалубный теплоходик «Александр Шемагин», громко гудя и рассекая острым носом воду, в солнечный летний денек отправился в свое очередное путешествие. Когда острый шпиль здания Северного речного порта исчезает из виду и огромные речные краны кажутся игрушечными, по обеим сторонам канала имени Москвы, закованного в бетон, появляется лес. Кругом тишина, нарушаемая лишь только негромким плеском волн о бетонные берега да натужной прерывистой работой двигателей. Сначала этот звук кажется грубым и некрасивым, но ты привыкаешь, и вскоре создается такое впечатление, будто двигатель напевает песню, слова которой известны только ему одному.
Наступает ночь. Постепенно жизнь на теплоходе затихает…
А утром, выйдя на палубу, я был поражен происшедшими за ночь изменениями. Берега исчезли, и, куда ни кинь взгляд, всюду была вода, необыкновенно чистая, чуть колеблемая утренним свежим ветерком.
Волга — великая русская река. Мое первое знакомство с ней произошло в Угличе, Это маленький городок, который можно обойти за два-три часа и получить огромное удовольствие от осмотра необычайно красивых старинных русских построек. К сожалению, я не могу передать всю красоту Углича на бумаге, ибо, как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.
…Раздается гудок. Пароход медленно отходит от пристани, даря возможность прощальным взглядом окинуть Углич, и путешествие продолжается. Мы посещаем Ярославль, Кострому, Нижний Новгород.
Особенно мне бы хотелось сказать о последнем городе. Нижний Новгород находится в междуречье Оки и Волги, на пересечении торговых путей, поэтому как в прошлом, так и сейчас он играет очень важную роль в жизни страны. Главная достопримечательность города — Кремль. Он расположен на высоком холме и занимает очень выгодное стратегическое положение. Необычный по своей красоте вид открывается со стен Кремля: через тонкую дымку мы видим маленькие, чуть больше спичечного коробка, кораблики, перевозящие грузы и людей, речной порт и конечно же Чкаловскую лестницу, спускающуюся чуть ли не к самой воде.
Но поплыли дальше. Мы прощаемся со спокойной Волгой и плывем по Оке, течение которой заметно быстрее. Муром, Касимов, Рязань, подобно Угличу, встречают нас блеском золоченых куполов. Я потрясен красотой и величественностью зданий, каждое из которых по-своему прекрасно, а на фоне русской природы поражает своей необычностью и неповторимостью. На меня, городского жителя, привыкшего к однотипным, похожим друг на друга домам-близнецам, все это производит огромное впечатление, которое не было бы таким сильным, не путешествуй я по воде. Ибо, как мне кажется, только с борта теплохода можно видеть всю красоту русской природы и старинных городов, которые предстают перед тобой как на ладони, в свете лучей восходящего солнца, сверкая и переливаясь золочеными куполами церквушек, храмов и соборов, подобно горсти драгоценных камней.
До Москвы остается совсем немного, когда начинается дождь, летний теплый дождь. Представьте себе такую картину: ослепительно светит солнце, идет дождь, отчаянно борясь с течением реки, плывет теплоход, на одном берегу зеленой стеной стоит лес, а на другом — маленькая деревушка с блестящими на солнце окнами.
Москва. Южный речной порт. Девять дней пролетели, как один. Я стою на пристани и прощаюсь с «Александром Шемагиным». Сколько приятных минут я провел на твоих палубах, сколько красивого и незабываемого я видел с них!
Хотя мое путешествие и окончилось, оно навсегда останется со мной, в моем сердце!

Текст сочинения:
Россия! Для каждого русского человека это слово что-то означает. Мы, русские люди, настоящие русские люди, гордимся своей Родиной. Пусть сейчас для нее наступили ?яжелые времена, пусть многие покинули и предали ее, но Россия всегда будет жива. Она жива своими воспоминаниями, своим величественным прошлым, а наша задача сделать таким же величественным будущее нашей прекрасной страны. Я не хочу говорить от лица всех россиян, многие со мной не согласятся. Но те немногие, прочитавшие мое сочинение, пойму? мое состояние. Очень ?яжело сейчас говорить о патриотизме, когда все продается и покупается, когда над Россией смею?ся миллионы иностранцев. Мне ?яжело и больно все это видеть.
Многие в наше время стремятся попасть в прекрасные уголки мира. Да, в мире много того, что вызывает восхищение, но совсем не нужно ставить перед собой цель посмотреть все это. Как же слепы люди, живущие в России, которые не видят красоты своей Родины. Можно не побывать в Греции, не увидеть знамени?ых египетских пирамид, не насладиться чудными видами Италии, но достаточно лишь раз почувствовать всю прелесть русской природы, понять всю глубину ее, чтобы навсегда полюбить русские места.
За свои неполное 17 лет мне удалось побывать далеко не во всех уголках России. Поэтому и расскажу я лишь о том немногом, что мне удал ость повидать.
Но, те места, которые я посетила, история их, их настоящее и будущее не оставят читателей равнодушными. Я хочу рассказать о тех местах, которые составили частичку России, которые неразрывно связаны с ее прошлым. Она входи? не только в сокровищницу России, но и в мировую сокровищницу истории и куль?уры. Конечно, уже многое сказано о красоте российских городов, памятников, церквей, о российской природе, и я не буду повторяться. Пусть мой рассказ будет о моих личных впечатлениях, о моем отношении ко всему увиденному. Начиная писать, я как бы заново путешествую, хочу увидеть и вспомнить то, о чем я забыла…
Недалеко от Москвы находи?ся Переделкино. Это место помни? многих поэтов и писателей. Но для меня Переделкино больше всего связано с именем Б. Пастернака. Видя прекрасные поля, голубое небо, зеленую листву деревьев, маленькую церковь и ?ихое кладбище, я ясно себе представляла образ Пастернака, его будни, то, как он работал. Красивы переделкинские места! Да и как много могу? они рассказать о своих знамени?ых жителях, о собы?иях, которые там происходили. Нельзя без Переделкина представить жизнь и ?ворчество Пастернака, Чуковского… Прощаясь с э?ими местами, хотя и была весна, я вспомнила знамени?ые строки Пастернака:
Во все пределы Свеча горела на столе, Свеча горела.
Прощай, Переделкино!
Продолжая говорить о литературных местах, я хотела бы рассказать о Мелихове, деревне Серпуховского района, которая находи?ся недалеко от Москвы. Это место связано с именем великого русского писателя А. П. Чехова, которому принадлежала усадьба в этой деревне.
Весенний день, когда мы с классом приехали в Мелихово, был безоблачным и теплым. В это время уже цвели сады и появлялись первые цветы. Когда я оказалась на территории самой усадьбы, увидела великолепный цветущий вишневый сад, то почувствовала себя героиней чеховской пьесы Вишневый сад Раневской, которая вновь возвращается в родные места. Все в этой усадьбе напоминает о Чехове, все там по-чеховски: сад, небольшой пруд, простая обстановка в самом доме. С Мелиховым связаны семь лет, в течение которых Чехов написал свои знамени?ые рассказы: Палата 6, Черный монах, Ионыч…
Недалеко от усадьбы находи?ся школа, построенная на средства Антона Павловича Чехова. Нам удалось там побывать и увидеть один из классов, в котором сохранилась обстановка чеховских времен. О многом подумалось, когда я сидела за партой и читала надпись на доске.
Все это: чеховский дом, цветущий сад, маленький пруд, старинная церковь навсегда запомни?ся мне. И уже никогда я не представлю Россию без маленькой деревеньки Мелихово с ее старой школой. Спасибо людям, бережно хранящим то, что останется навечно достоянием всех русских людей, которым дорогапамять о Чехове, память о талан?ливых мастерах.
Говоря о памятных местах Подмосковья, я не могу не вспомнить об историческом Данный текст предназначен только для частного использования – месте, название которого ассоциируется у нас со строками стихотворения М. Ю. Лермонтова и романа Л. Н. Толстого Война и мир. Бородино… Бородинское поле… Э?и слова о ратном подвиге русских людей,
наших соотечественников-предков. Каждая пядь бородинской земли обильно поЛита кровью защи?ников России. Это земля была и будет грозным предостережением всем врагам нашей Родины.
У села Бородина произошло решающее сражение Отечественной войны 1812 года, именно там было положено начало бесславному поражению армии Наполеона. Находясь среди многочисленных памятников Отечественной войны 1812 года, хочется задуматься над судьбами своих соотечественников, которые покоятся в этой земле, над судьбами людей, чьи жизни были сохранены ценой невероятный усилий. Думается, такое небольшое село, а оно храни? память о наиважнейшей странице в истории нашей Родины. Именно здесь наши предки отстояли свою независимость. Каждый кусочек бородинской земли напоминает об этом. Священна земля Бородинского поля! На одном из памятников написаны следующие слова: Доблесть родителей наследие детей. Мы, потомки, не должны забывать о местах боевой славы. И здесь, в Бородине, никто не был забы?. Каждый подвиг, каждая би?ва, пусть самая маленькая, каждый человек останется в народной памяти.
Многочисленные ?уристы, сюда приезжающие, могу? насладиться прекрасными видами, памятниками, церквами, монастырями, которые рассказываю? о былой славе наших соотечественников. Вот только некоторые из них: Спасо-Бородинский монастырь, возведенный по инициативе вдовы генерала Тучкова, Владимирский собор, колокольня, церковь на месте гибели генерала Тучкова, Багра-?ионовы флеши, где был сломлен дух прошедшей победным маршем всю Европу наполеоновской армии, Шевардинский реду?, который первым принял на себя удар неприятеля. А сколько еще их на Бородинском поле! Особое мое внимание привлек памятник, сооруженный в честь павших на этой земле французов. Русские чтят память погибших, даже если это враги.
Сейчас Бородинское поле военно-исторический музей-заповедник, где жители Москвы, ?уристы, гости могу? оживить в памяти незабываемые страницы истории России.
Продолжая тему исторической памяти, которая неразрывно связана с памятными местами, я хотела бы рассказать о местах, где жили мои предки. Город Малоярославец также вписан в славные страницы истории. Именно здесь, по словам М. И. Ку?узова, был предел нападения, начало бегства и гибели врага. Этот стариннейший город России расположен в Калужской области. Город был основан в 1402 году. За века своего существования он претерпел немало бед. Гроза двенадцатого года обрушилась на мирный городок, почти стерла его с лица земли, но именно здесь великая армия Наполеона обратилась в бегство.
Этот маленький городишко, который можно обой?и за один день, стал крепким орешком для императора французов. В городе не было военных укреплений, но он продержался до прихода русских войск, он выстоял.
Памятников в Малоярославце мало, но в музее собраны замечательные кар?ины, на которых изображены памятные собы?ия тех лет. Главным же достоянием жителей этого города является Черно-островский монастырь, стены которого до сих пор помнят сражения и хранят следы вражеских пуль. Глядишь на него, на просторы, его окружающие, и хочется до земли поклониться тем, кто выстоял под стенами этого городка, кто не пустил врага дальше. Именно им мы, новое поколение, обязаны тем, что сейчас наслаждаемся красотой наших бескрайних лугов, полей, рек, лесов.
Хотя я посетила всего лишь несколько мест, связанных с памятными собы?иями, но читателям должно быть ясно одно. Совсем неважно то, как много мест ?ы посетишь, важно то, что ?ы вынесешь из своих путешествий, будешь ли ?ы любить Россию и ее бескрайние просторы. Я, хотя и не путешествовала много, поняла, как важно для человека иметь Родину. В этом и заключается смысл моей работы, в этом и заключается смысл всей моей жизни.
Права на сочинение “Литературные путешествия по России” принадлежат его автору. При цитировании материала необходимо обязательно указывать гиперссылку на Реф.рф

О Русь,
твой путь тернист и светл.
Э. Багрицкий
Россия. При упоминании этого слова перед моими глазами встает все самое важное, самое красивое, самое дорогое сердцу: прекрасная природа, самобытные города — жемчужины и, конечно, люди — наша гордость, люди, чьи дела и подвиги прославили Россию, вознесли ее ближе к небу, ближе к Богу, ближе ко всему самому замечательному и светлому. От мест, связанных с ними, веет добротой, сердечностью, одухотворенностью, чем-то истинно русским. И порой возникает непреодолимое желание увидеть наши родные, неповторимые красоты, соприкоснуться с лубяной бревенчатой Русью, с ее великим прошлым. Путешествуя по России, путешествуешь во времени. Наложение эпох очень тесное, и каждая эпоха чем-то завораживает, манит. Находясь в одном-единственном городе, можно одновременно находиться и в современном мире, и во временах Александра Невского, Ивана Грозного, Петра Великого. И поэтому все увиденное в нашей стране не может не оставить отпечатка в душе, особенно в русской. Путешествие по России незабываемо. Я же хочу поделиться тем, что меня переполняет, а именно гордостью за нашу могучую и великую Родину, хотя пусть она и ушла в прошлое.
Конечно же путешествие по России начинается со старинной Москвы, с ее сердца — Красной площади, храма Василия Блаженного, Кремля. Проходя по Соборной площади мимо колокольни Ивана Великого, Архангельского собора, усыпальницы русских князей и царей, чувствуешь, как что-то неизведанное, жуткое и в то же время страшно интересное надвигается на тебя, полностью охватывает. Как чудесен этот плен!
Москва как одинокая красавица, слепленная из праха:
Смола и дерево, кирпич и медь
Воздвиглись городом прекрасным.
Святая златоглавая Москва — она, как символ забытой патриархальной Руси. Огромное число древних храмов украшает ее и без того прекрасное лицо. А перезвон знаменитых московских колоколов, раздающийся со звонниц церквей, просто поражает своей чистотой и мелодичностью. Колокола разговаривают между собой:
И медью перекликнулись в ночи
Колокола Великого Ивана.
Дух старинного города пронизывает тебя, остается с тобой. Мироощущение совсем изменяется, становится более возвышенным, более чутким к прекрасному. Древние города, как сказочные образы белых кораблей, вырисовываются на живописных возвышенностях безбрежного океана родных полей и лесов.
Владимир. С именем этого города связаны впечатления об оригинальной архитектуре русских церквей. Жемчужина Владимира и всей России — это Дмитриевский собор, самый изящный из всех суздальских храмов. Единственным его украшением служат многочисленные орнаменты в виде человеческих фигурок, фантастических зверей, растений. Стены храма испещрены рельефными узорами. Этот ценнейший памятник древнерусской архитектуры, сияя солнечным светом, привлекает к себе своей неповторимостью многочисленных туристов. В тени Успенского собора Дмитриевский собор походит на младенца, прекрасного своей естественной красотой. Ансамбль из двух соборов, располагаясь на обрывистом холме, возвышается над всем городом. Складывается такое впечатление, что вот-вот соборы взмоют ввысь — настолько изящными, легкими и нежными сотворили их зодчие. Покидая Владимир, не можешь долго оторваться от стекол автобуса, глядя на удаляющихся свидетелей былого величия.
Поездка в автобусе от памятника к памятнику — тоже путешествие, путешествие по бескрайним просторам, бесконечным дорогам. Сколько чудесного и неизвестного сосредоточено у дорог: деревни, люди, города. Все это медленно проплывает за окном, незнакомое и дорогое, оставляя грустные воспоминания. Но больше всего поражают природа и храмы, раскинувшиеся вдоль дорог. На многие километры тянутся леса, дубравы, поля, реки и озера. И от самого далекого места веет родиной. Неповторимой картиной проплывают березовые рощи. Русская береза — изящная и нежная — пробуждает в сердце самые лучшие качества. Береза — «доброе» дерево, дерево непокорной и гордой Руси:
Ее к земле сгибает ливень,
Почти нагую, а она
Рванется, глянет молчаливо —
И дождь уймется у окна.
Но, тонкую, ее ломая,
Из силы выбьется… Она,
Видать, характером прямая,
Кому-то третьему верна.
Береза — дерево русской женщины, дерево нашего народа, доброго, красивого душой и телом:
Березы ждут. Их лист
Полупрозрачный
Застенчиво манит и тянет взор.
Они дрожат. Так деве новобрачной
И радостен и чужд ее убор.
Рощи начинают редеть, сменяются кустарником, и вот на опушке леса возникает поселение — белый город, утопающий в «полупрозрачной листве берез» — Ростов Великий — город-сказка, го- род-легенда. Он не похож ни на какой другой город. Ростовский кремль не поддается никакому описанию. Освещенный солнцем, отражаясь в озере Неро, кремль похож на сказочный подводный город. Ростовская колокольня — очень грациозное сооружение. Она просто пленяет высотой и формами, размерами и количеством колоколов. Ростовский ансамбль настолько уникален, древен, красив, естествен, что, глядя на ворота, кажется, что через пару минут покажется князь с княгиней и княжеская дружина. От этого городка с его монастырями, церквами, бревенчатыми избами остаются самые радужные воспоминания. Изо дня в день мне постоянно хочется очутиться в этой чудо-сказке.
И вот опять автобус, дорога, разлуки и встречи. Приходят и уходят Ярославль, Тула, Смоленск, Тверь, Суздаль, Коломна, Клин, Александров, Боголюбов, Чехов, Кусково, Остафьево, Бородино, Калуга, Серпухов. Каждый город чем-то знаменит, замечателен. От каждого остается что-то особенное, что складывается в одно целое — то, что мы называем Русью.
Просторы России бескрайни. Путешествовать по ней можно всю жизнь, каждый раз открывая в знакомых местах нечто новое. Российские города такие все разные и такие одинаковые. Общее в них — это дух. А в наш безнравственный сумасшедший век хочется проникнуться этим духом, хочется былинного покоя. И, посещая старинные места, становиться лучше, добрее, приобщаться к многовековой национальной культуре народа возникает большое желание.

Моя Родина, моя родная земля, мое Отечество…
В жизни нет горячее, глубже и священнее чувства, чем любовь к тебе.
А. К. Толстой
Русь! Отчизна моя! Россия! Могучая и величественная Родина! Как не любить твоих садов, полей и нив! Ведь ты необъятна и несравненна. Я люблю твои моря и реки, горы и равнины, бескрайние поля и нивы, города и села. Как приятно слышать нежные звоны колоколов старомосковских монастырей!
Россия! Сколько пришлось пережить тебе трудных дней, но ты выстояла, осталась гордой и величественной.
Это моя Родина. А что же представляла из себя Россия в девятнадцатом веке? Как там жили люди, строились города?
Благодаря поэтам, писателям, композиторам, художникам, нам легко воссоздать образ России того времени.
Девятнадцатый век — золотой век русской литературы и время расцвета культуры и искусства. Россия превратилась в могучую державу, укрепила свое экономическое положение.
Но судьбы нищего, обездоленного народа и стонущей под ногами ненасытных господ России не могли не волновать сердца и души прогрессивных людей того времени. Настоящие патриоты не могли сидеть сложа руки в том мире, где на черное говорили белое, где царили произвол, бесправие, ложь.
Я предлагаю начать наше путешествие по России девятнадцатого века со строк великого Пушкина. Все его творчество пронизано любовью к Родине, к русскому народу, верой в великое будущее Отчизны. Роман в стихах Пушкина «Евгений Онегин» Белинский назвал «энциклопедией русской жизни и в высшей степени народным произведением». И как он прав: дело в том, что в романе сказано так много о жизни России, что, если бы мы ничего не знали об этой эпохе и прочитали бы только «Евгения Онегина», мы все-таки узнали бы многое…
Поэт показал настоящую жизнь России, в том числе и дворянской. Среди обычных, заурядных, неинтересных людей встречались такие, которые стремились выйти из рамок обыденной жизни. Пушкин показал, что в России появились новые люди. Но они были «лишними» для своей эпохи, их не понимали.
А какой любовью наполнены стихотворения Пушкина о природе:
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит,
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И речка подо льдом блестит.
Разве можно вместе с поэтом не восхищаться красотой русской природы!..
Достойным преемником Пушкина был Лермонтов. Тема любви к Родине прошла через все творчество поэта. Свою любовь к России в стихотворении «Родина» он называет «странной», но именно Лермонтов, как писал Добролюбов, «понимает любовь к Отечеству истинно, свято и разумно». Тяжела жизнь «печальных деревень», раскинутых среди степей и лесов. Однако поэт верит в силы народа, любуется его жизнью, его трудом.
На фоне величественной природы ярко встает перед нами образ народа…
Некрасов всю свою жизнь посвятил народу. Вся его поэзия пронизана ненавистью к «ликующим, праздно болтающим», к безде- льникам-угнетателям и великим уважением к труду, укрепляющему душу, воспитывающему. В поэме «Кому на Руси жить хорошо» поэт показал деревню, которую лучше его никто не знал. Русь представлялась ему не только «убогой», но и «обильной», «могучей».
Ты и убогая,
Ты и обильная,
Ты и могучая,
Ты и бессильная,
Матушка-Русь!
Некрасов в народе разглядел не только «холопа примерного Якова верного», но и людей иного склада — бунтарей, вроде Ерми- ла, богатырей, подобных старому Савелию, сознательных борцов за народное счастье, как Гриша Добросклонов.
Как правдиво описывает Некрасов в стихотворении «Железная дорога» жизнь крестьян-строителей!
Мы надрывались под зноем, под холодом,
С вечно согнутой спиной,
Жили в землянках, боролися с голодом,
Мерзли и мокли, болели цингой.
При каторжных условиях труда русский крепостной крестьянин предстает перед нами носителем высоких моральных качеств, воспитанных в нем трудовой жизнью…
В эпопее «Война и мир» Толстой, великий мастер слова, показал патриотизм русского народа. Тяжелым было для каждого слово «отступать». Ведь отступать — отдать врагу часть священной русской земли, оставить захватчикам родные села и деревни. Мы путешествуем по России вместе с героями эпопеи, восхищаемся красотой русской природы вместе с Наташей Ростовой, смотрим глазами Андрея Болконского на голубое небо и ветвистый дуб…
Во второй половине девятнадцатого века происходит формирование капиталистических отношений. В обстановке застоя и вырождения дворянского класса появляются Чичиковы. Изворотливые, пронырливые люди, пресмыкающиеся перед властью денег, они явились воплощением своей эпохи. Эпохи, которая стояла на переломе двух ступеней развития общества: устаревшего феодально-крепостнического и нового, зарождающегося — капиталистического. Давайте в бричке Чичикова продолжим наше путешествие. Из запыленного окошка можно увидеть необъятные российские просторы. Мы проезжаем города, села, восхищаемся дремучими русскими лесами, золотыми полями.
Как это великолепно!
Мне очень сложно понять, как в такой великой стране могут рождаться мерзкие и подлые люди, подобные Чичикову.
Как необъятна и несравненна наша Родина! Гоголь верил в счастье России и предсказывал ей великое будущее: «Эх, тройка! птица-тройка, кто тебя выдумал? знать, у бойкого народа ты могла только родиться, в той земле, что не любит шутить… Русь, куда же несешься ты?.. Чудным звоном разливается колокольчик; …летит мимо все, что ни есть на земле, и, косясь, постораниваются и дают ей дорогу другие народы и государства».
А как жило купечество в девятнадцатом веке?
Чтобы это узнать, давайте отправимся в город Калинов. Как там бесправна женщина! Она полностью подвластна мужу, свекрови.
В своих произведениях Островский показал жизнь «за высокими заборами, за тяжелыми замками», где льются слезы женские, где творятся темные дела».
Сонно из года в год текла жизнь города Калинова. Ничто, казалось, не могло нарушить ее спокойствия. И вдруг… Как! Бесправная, забитая женщина изменила мужу! Давайте уедем скорее из этого города, где так душно.
Катерина решила: лучше смерть, чем рабство в постылом доме. Так хочется помочь этой женщине, увезти ее из «темного царства самодуров»…
Передовые люди девятнадцатого века критиковали, обнажали недостатки русской жизни, но и гордились тем, что родились в такой великой стране.
Многое изменилось в жизни России. К сожалению, много в мире еще мерзости, гадости. Много подлых людей, которые отравляют жизнь простому трудовому народу. Но я верю, что придет время и на нашей прекрасной земле воцарится Мир, Дружба и Счастье!
Скоро ли придет оно, это время? Не знаю, но верю в великое будущее моей несравненной Родины. И мне очень хочется, чтобы все люди поверили в это.
Вот и кончилось наше путешествие по родному краю вместе с великими писателями России…
Разве можно не любить мою Родину и не восхищаться ею?!

Смола и дерево, кирпич и медь Воздвиглись
городом прекрасным.
Святая златоглавая
Москва — она, как символ забытой патри­архальной
Руси. Огромное число древних храмов украшает ее и бе;? того прекрасное лицо. А перезвон знаменитых
московских колоко­лов, раздающийся со
звонниц церквей, просто поражает своей чис­тотой и мелодичностью. Колокола разговаривают между собой:
И медью перекликнулись в ночи Колокола
Великого Ивана.
Дух
старинного города пронизывает тебя, остается с тобой. Ми­роощущение
совсем изменяется, становится более возвышенным, более чутким к прекрасному.
Древние города, как сказочные обра­зы белых кораблей, вырисовываются на
живописных возвышенно­стях безбрежного океана родных полей и лесов.
Владимир.
С именем этого города связаны впечатления об ори­гинальной
архитектуре русских церквей. Жемчужина Владимира и всей России — это
Дмитриевский собор, самый изящный из всех суздальских
храмов. Единственным его украшением служат много­численные орнаменты в виде человеческих фигурок, фантастиче­ских зверей, растений. Стены храма испещрены
рельефными узо­рами. Этот ценнейший памятник древнерусской архитектуры, сияя солнечным светом, привлекает к себе своей
неповторимостью мно­гочисленных
туристов, В тени Успенского собора Дмитриевский со­бор походит на младенца, прекрасного своей
естественной красо­той. Ансамбль из
двух соборов, располагаясь на обрывистом холме, возвышается над всем городом. Складывается такое впечатление, что
вот-вот соборы взмоют ввысь — настолько изящными, легкими и нежными сотворили их зодчие. Покидая Владимир,
не можешь долго оторваться от стекол
автобуса, глядя на удаляющихся свиде­телей
былого величия.
Поездка в автобусе от
памятника к памятнику — тоже путеше­ствие,
путешествие по бескрайним просторам, бесконечным доро­гам. Сколько чудесного и неизвестного
сосредоточено у дорог: де­ревни, люди,
города. Все это медленно проплывает за окном, незна­комое и дорогое, оставляя грустные воспоминания. Но
больше все­го поражают природа и
храмы, раскинувшиеся вдоль дорог. На многие
километры тянутся леса, дубравы, поля, реки и озера. И от самого далекого места веет родиной. Неповторимой
картиной про­плывают березовые рощи. Русская береза — изящная и нежная —
пробуждает в сердце самые лучшие качества. Береза — «доброе» дерево, дерево непокорной и гордой Руси:
Ее к земле сгибает ливень, Почти нагую, а онаРванется,
глянет молчаливо — И дождь уймется у окна. Но, тонкую, ее ломая, Из силы выбьется… Она, Видать, характером прямая, Кому-то третьему верна.

Авг
20 2014

Литературные путешествия по России

Россия! Для каждого русского человека это слово что-то означает. Мы, русские люди, настоящие русские люди, гордимся своей Родиной. Пусть сейчас для нее наступили тяжелые времена, пусть многие покинули и предали ее, но Россия всегда будет жива. Она жива своими воспоминаниями, своим величественным прошлым, а наша задача — сделать таким же величественным будущее нашей прекрасной страны. Я не хочу говорить от лица всех россиян, многие со мной не согласятся.
Но те немногие, прочитавшие мое сочинение, поймут мое состояние. Очень тяжело сейчас говорить о патриотизме, когда все продается и покупается, когда над Россией смеются миллионы иностранцев. Мне тяжело и больно все это видеть. Многие в наше время стремятся попасть в прекрасные уголки мира.
Да, в мире много того, что вызывает восхищение, но совсем не нужно ставить перед собой цель посмотреть все это. Как же слепы люди, живущие в России, которые не видят красоты своей Родины. Можно не побывать в Греции, не увидеть знаменитых египетских пирамид, не насладиться чудными видами Италии, но достаточно лишь раз почувствовать всю прелесть русской природы, понять всю глубину ее, чтобы навсегда полюбить русские места. За свои неполное 17 лет мне удалось побывать далеко не во всех уголках России. Поэтому и расскажу я лишь о том немногом, что мне удал ость повидать. Но, те места, которые я посетила, история их, их настоящее и будущее не оставят читателей равнодушными.
Я хочу рассказать о тех местах, которые составили частичку России, которые неразрывно связаны с ее прошлым. Она входит не только в сокровищницу России, но и в мировую сокровищницу истории и культуры. Конечно, уже многое сказано о красоте российских городов, памятников, церквей, о российской природе, и я не буду повторяться.
Пусть мой рассказ будет о моих личных впечатлениях, о моем отношении ко всему увиденному. Начиная писать, я как бы заново путешествую, хочу увидеть и вспомнить то, о чем я забыла… Недалеко от Москвы находится Переделкино.
Это место помнит многих поэтов и писателей. Но для меня Переделкино больше всего связано с именем Б. Пастернака. Видя прекрасные поля, голубое небо, зеленую листву деревьев, маленькую церковь и тихое кладбище, я ясно себе представляла образ Пастернака, его будни, то, как он работал. Красивы переделкинские места!
Да и как много могут они рассказать о своих знаменитых жителях, о событиях, которые там происходили. Нельзя без Переделкина представить жизнь и творчество Пастернака, Чуковского… Прощаясь с этими местами, хотя и была весна, я вспомнила знаменитые строки Пастернака: Во все пределы Свеча горела на столе, Свеча горела. Прощай, Переделкино!
Продолжая говорить о литературных местах, я хотела бы рассказать о Мелихове, деревне Серпуховского района, которая находится недалеко от Москвы. Это место связано с именем великого русского писателя А. П. Чехова, которому принадлежала усадьба в этой деревне. Весенний день, когда мы с классом приехали в Мелихово, был безоблачным и теплым.
В это время уже цвели сады и появлялись первые цветы. Когда я оказалась на территории самой усадьбы, увидела великолепный цветущий вишневый сад, то почувствовала себя героиней чеховской пьесы «Вишневый сад» Раневской, которая вновь возвращается в родные места. Все в этой усадьбе напоминает о Чехове, все там по-чеховски: сад, небольшой пруд, простая обстановка в самом доме.
С Мелиховым связаны семь лет, в течение которых Чехов написал свои знаменитые рассказы: «Палата №6», «Черный монах», «Ионыч»… Недалеко от усадьбы находится школа, построенная на средства Антона Павловича Чехова. Нам удалось там побывать и увидеть один из классов, в котором сохранилась обстановка чеховских времен. О многом подумалось, когда я сидела за партой и читала надпись на доске.
Все это: чеховский дом, цветущий сад, маленький пруд, старинная церковь — навсегда запомнится мне. И уже никогда я не представлю Россию без маленькой деревеньки Мелихово с ее старой школой. Спасибо людям, бережно хранящим то, что останется навечно достоянием всех русских людей, которым дорогапамять о Чехове, память о талантливых мастерах. Говоря о памятных местах Подмосковья, я не могу не вспомнить об историческом Данный текст предназначен только для частного использования 2005 месте, название которого ассоциируется у нас со строками стихотворения М. Ю. Лермонтова и романа Л. Н. Толстого «Война и мир». Бородино… Бородинское поле…
Эти слова — о ратном подвиге русских людей, Наших соотечественников-предков. Каждая пядь бородинской земли обильно поЛита кровью защитников России. Это земля была и будет грозным предостережением всем врагам нашей Родины.
У села Бородина произошло решающее сражение Отечественной войны 1812 года, именно там было положено начало бесславному поражению армии Наполеона. Находясь среди многочисленных памятников Отечественной войны 1812 года, хочется задуматься над судьбами своих соотечественников, которые покоятся в этой земле, над судьбами людей, чьи жизни были сохранены ценой невероятный усилий. Думается, такое небольшое село, а оно хранит память о наиважнейшей странице в истории нашей Родины. Именно здесь наши предки отстояли свою независимость.
Каждый кусочек бородинской земли напоминает об этом. Священна земля Бородинского поля! На одном из памятников написаны следующие слова: «Доблесть родителей — наследие детей».
Мы, потомки, не должны забывать о местах боевой славы. И здесь, в Бородине, никто не был забыт. Каждый подвиг, каждая битва, пусть самая маленькая, каждый человек останется в народной памяти. Многочисленные туристы, сюда приезжающие, могут насладиться прекрасными видами, памятниками, церквами, монастырями, которые рассказывают о былой славе наших соотечественников.
Вот только некоторые из них: Спасо-Бородинский монастырь, возведенный по инициативе вдовы генерала Тучкова, Владимирский собор, колокольня, церковь на месте гибели генерала Тучкова, Багра-тионовы флеши, где был сломлен дух прошедшей победным маршем всю Европу наполеоновской армии, Шевардинский редут, который первым принял на себя удар неприятеля. А сколько еще их на Бородинском поле! Особое мое внимание привлек памятник, сооруженный в честь павших на этой земле французов. Русские чтят память погибших, даже если это враги. Сейчас Бородинское поле — военно-исторический музей-заповедник, где жители Москвы, туристы, гости могут оживить в памяти незабываемые страницы истории России.
Продолжая тему исторической памяти, которая неразрывно связана с памятными местами, я хотела бы рассказать о местах, где жили мои предки. Город Малоярославец также вписан в славные страницы истории. Именно здесь, по словам М. И. Кутузова, был «предел нападения, начало бегства и гибели врага».
Этот стариннейший город России расположен в Калужской области. Город был основан в 1402 году. За века своего существования он претерпел немало бед. «Гроза двенадцатого года» обрушилась на мирный городок, почти стерла его с лица земли, но именно здесь великая армия Наполеона обратилась в бегство. Этот маленький городишко, который можно обойти за один день, стал крепким орешком для императора французов. В городе не было военных укреплений, но он продержался до прихода русских войск, он выстоял.
Памятников в Малоярославце мало, но в музее собраны замечательные картины, на которых изображены памятные события тех лет. Главным же достоянием жителей этого города является Черно-островский монастырь, стены которого до сих пор помнят сражения и хранят следы вражеских пуль. Глядишь на него, на просторы, его окружающие, и хочется до земли поклониться тем, кто выстоял под стенами этого городка, кто не пустил врага дальше. Именно им мы, новое поколение, обязаны тем, что сейчас наслаждаемся красотой наших бескрайних лугов, полей, рек, лесов. Хотя я посетила всего лишь несколько мест, связанных с памятными событиями, но читателям должно быть ясно одно. Совсем неважно то, как много мест ты посетишь, важно то, что ты вынесешь из своих путешествий, будешь ли ты любить Россию и ее бескрайние просторы.
Я, хотя и не путешествовала много, поняла, как важно для человека иметь Родину. В этом и заключается смысл моей работы, в этом и заключается смысл всей моей жизни.
Предыдущие Сочинения: Книга, которая оставила сильное впечатление.
Следующие Сочинения: Композиция и ее роль в раскрытии основной идеи «Слова о полку Игореве
Нужна шпаргалка? Тогда сохрани – » Литературные путешествия по России . Литературные сочинения!
Лучшие Темы сочинений:
Своєрідність поетичного бачення Б. Пастернака
Власть и поэт
“Я весь мир заставил плакать над красой земли своей…” (по лирике Б. Пастернака)
Своеобразность поэтического видения Б. Пастернака
Поэтический мир Б. Л. Пастернака (рецензия)
«Я весь мир заставил плакать над судьбой страны моей»
Художественное своеобразие романа Б. Пастернака «Доктор Живаго»
Новые сочинения:
“Слово о погибели русской земли”
Салон шоколада
Скандинавский эпос
Дружба все победит
Симеон Полоцкий – поэт, издатель, драматург. «Комедия притчи о блудном сыне»
Как описывает Б. Зайцев Преподобного Сергия
День семьи

Сочинение про Россию задали нам в качестве домашнего задания, и вот я задумалась о том, какой же я представляю себе Россию.

Сочинение о России

Очень сложно написать небольшое сочинение на тему России, ведь о нашей стране можно говорить часами, но все же я попытаюсь свои мысли изложить в кратком сочинении на эту тему. Итак, что же я вижу, когда слышу название своей страны? Когда я слышу Россия, передо мной простираются необъятные просторы. Наша страна является самым огромным государством во всем мире, и эту страну, мою Родину, невозможно не любить.
Эти живописные просторы, что возникают перед нашим взглядом, эти многовековые леса, которые прекрасны в любое время года и завораживают своей красотой, огромные поля, прекрасные цветы. Как же я люблю красоту русской природы, ее яркие и пестрые краски, ее пышное убранство. Наша природа настолько красива, что вдохновляла ни одно поколение творческих людей. Так писатели описывали природу русского края в своих знаменитых произведениях, а художники создавали свои шедевры на полотнах, изображая с помощью кисти и красок всю многогранность нашей природы.
Россия — это многовековая история, с ее развитием, войнами и победами. Да, нашей стране досталось много испытаний, пришлось пережить и разруху, и возрождение, пришлось терять замечательных людей, которые ради свободы и светлого будущего жертвовали своими жизнями. Мы же теперь помним и чтим память погибших, принося цветы и возлагая их у могил неизвестных солдат, а также у памятников нашим героям.

Вариант 1

Россия – огромное государство мира, оно занимает обширные северные территории. Нет государства во всей планете, что превышало б Россию по размерам территории!
Правда, по населению Россия занимает не первое, а девятое место в мире. Северные земли всегда были и есть нелегкими для освоения и заселения людьми, оттого и Россия населена негусто.
Если поглядеть на карту России, то можно увидеть, что она расположена в двух частях света: Европе и Азии.
Когда-то давно территория России занимала и часть Американского континента: русским принадлежал полуостров Аляска. Но потом русский царь продал его американцам.
Большая часть карты России покрыта зелеными значками – «лес». И правда, лесом поросла заметная часть нашей территории. А еще Россия очень богата водой: реками, озерами, что тоже можно видеть, разглядывая карту.

Вариант 2

На карте России – множество ее областей, федеральных округов и республик. Каждая республика управляет собой самостоятельно, то есть управляет ею местная власть. Таких субъектов Федерации в стране 85! Недавно в состав России вошел еще полуостров Крым.
Россия простирается от благодатных областей Черноморского побережья, где растут пальмы, до областей Крайнего Севера с их суровой тундрой и морозами до 60 градусов по Цельсию! Я сибиряк, а только Сибирь в составе России – как отдельная страна, так она огромна!
Мне очень интересно было разглядывать карту России, чтоб найти на ней свой собственный дом. Я тоже живу в суровом северном районе, но по российским меркам это еще не рекордный север. Проживаю я в городе Братске Иркутской области.

Одним из последних наших путешествий, которое мне запомнилось ярче остальных, был пеший поход с палатками по горному массиву Крыма. В нем принимали участие мы с родителями и еще пять человек. Это было незабываемое приключение. Мы проходили по много километров в день, каждый нес за спиной все необходимое: палатку, спальник, кружку, миску, кое-что из одежды и еды.
Останавливаясь на привалы, мы разводили костер, и кто-нибудь готовил еду. В таких условиях, кстати, она намного вкуснее. Мне нравилось сидеть со всеми вокруг костра вечером и слушать интересные истории, а иногда и страшилки. Еще очень интересно было спать в палатке, несмотря на то, что вокруг много комаров. Я никогда еще не видел такого звездного неба. Живя в городе, таких вещей не замечаешь.
Мой папа много знает об окружающей природе и учит меня. Я уже могу различить много видов змей и насекомых, которые опасны для человека, знаю, какие растения можно есть, а от каких лучше держаться подальше. Я знаю, как в дикой природе найти источник воды и развести костер. Уверен, эти знания пригодятся мне в жизни.
В один из дней мы наняли лошадей и проделали переход верхом. Я получил массу новых впечатлений. Лошади – замечательные, умные и очень красивые животные. Сначала мне было немного страшно, но потом я привык, освоился и стал получать удовольствие от поездки. Мне попалась спокойная белая лошадка по кличке Ласточка. Она меня слушалась и шла аккуратно.
Это путешествия я буду помнить очень долго. За две недели, которые мы там провели, я многому научился, стал сильнее и выносливее.

Книги — важные спутники каждого человека, формирующие его личность. Мы приводим три сочинения по данной теме, которые помогут Вам не просто подготовиться к ОГЭ, но и стать чуточку образованнее!

Первый вариант сочинения (по тексту А.А. Лиханова «На столе в комнатушке лежали драные-предраные книги…»)

Определение понятия

На мой взгляд, драгоценные книги – культурное наследие, воплощающее в себе весь опыт существования человечества, выдуманные и реальные законы бытия.

Это те книги, которые мы готовы перечитывать бесконечное количество раз.

Они учат жить, принимать правильное решение в сложных жизненных ситуациях, а порой просто отвлекают от реальности и помогают перенестись в выдуманную действительность.

Аргумент из прочитанного текста

К примеру, герой рассказа А.А. Лиханова, мальчик с богатым воображением, безумно любил книги.

Он умел перевоплощаться в любого понравившегося ему персонажа, мысленно преобразовывал воссозданные авторами ситуации, наслаждался выдуманными реакциями остальных действующих лиц.

Его перевоплощения замечали и окружающие. Таким образом книги помогали ему не просто переноситься в другой мир, но и покидать привычную реальность.

Аргумент из личного опыта

Замечательно, что практически каждый из нас встречался с подобным явлением, кто-то за счет фильмов, переживая вместе с героями и проникаясь их чувствами и переживаниями, кто-то, посещая театральные постановки.

Но глубже всего проникают в сознание, конечно же, книги.

Только здесь мы имеем возможность дать простор фантазии, представить внешность героев, услышать больше никому не слышные интонации разговора, разглядеть небывалые красоты природы.

Заключение

Итак, драгоценные книги – то, что способно наполнить наше обыденное существование нотками уникальности и неповторимости, придать ей дополнительный смысл, отвлечь от привычных хлопот и проблем.

Второй вариант сочинения (по тексту В. М. Пескова «Я хочу поведать вам историю, которая во многом определила моё отношение…»)

Определение понятия

На мой взгляд, драгоценные книги – книги, которые способны вызвать определенный душевный отклик у людей. Некоторые из них влияют на окружающих своим внутренним содержанием, другие могут выявить лучшие и худшие стороны человека особенным расположением в пространстве.

Аргумент из прочитанного текста

Во-первых, рассказанная В.М. Песковым история о понравившейся мальчику книге сразу вспоминается автору при разговоре о плохих или хороших людях.

Простая детская книга оказалась способной выступить в роли лакмусовой бумажки, показав, насколько глубоко люди способны сочувствовать и дарить радость простым встречным, попутчикам в поезде. И таких людей было не два или три. Их было семь.

Они настолько прониклись влюбленностью мальчика в книгу, что все как один купили ему дорогое издание, случайно пропавшее в поезде.

Аргумент из личного опыта

Во-вторых, многих из нас в жизни спасала книга. У некоторых людей детская потрепанная брошюра приобретает статус руководства, навигатора по жизни. И они следуют за ней неукоснительно, бережно сохраняя то детское чувство таинства, которое помогало когда-то ощущать себя в безопасности или наполняло воображение яркими и сладостными образами.

Заключение

Следовательно, драгоценные книги – это не просто книги с ценным содержанием, это предметы бытия, позволяющие своим обладателям проносить сквозь всю свою жизнь частичку волшебства и человеческой теплоты.

Третий вариант сочинения (на примере текста А.А. Лиханова «Вовка примчался через десять минут…»)

Определение понятия

Драгоценные книги – произведения, которые оставляют неизгладимый след в нашей жизни, в наших умах и сердцах. Они словно учат нас жить, принимать правильные решения, цитировать их в самый нужный момент.

Аргумент из прочитанного текста

Так, в тексте А.А. Лиханова рассматривается влияние слога А.С. Пушкина, его лирических произведений на жизнь простых мальчишек. Они могли с невероятным, до конца непонятным им самим упоением читать стихотворения великого поэта и наслаждаться точностью слов и необыкновенностью всплывающих перед глазами образов.

Выразительность его языка вынуждала друзей упражняться в цитировании произведений классика и по делу, и без. И настолько срослись они с его стихами, что невольно начали разговаривать пушкинским языком, выражая свои эмоции и желания.

А ведь точнее Александра Сергеевича сложно описать восторг от приближающейся победы над врагом.

Аргумент из личного опыта

Недаром многие образованные люди наполняют свою речь цитированием. Ведь все умные вещи уже сказаны, а язык великих мира сего, вершителей истории и обличителей человеческих душ вряд ли можно превзойти. Напротив, умение цитировать обнажает в человеке глубокий и хваткий ум, аналитичность мышления и возможность четко оформлять собственные мысли.

Заключение

Итак, драгоценные книги подсказывают нам жизненные постулаты, следуя которым мы не окажемся в проигрыше, так как пишут их мудрейшие умы человечества на протяжении многих веков. Книги – воплощение мировой истории, общечеловеческого многовекового опыта.

Решу огэ

(1)На столе в комнатушке лежали драные-передраные книги, и мне надлежало, пользуясь клеем, пачкой папиросной бумаги, газетами и цветными карандашами, склеивать рваные страницы, прикреплять к серединке оторванные, укреплять корешок и обложку, а потом обёртывать книгу газетой, на которую следовало приклеить кусок чистой бумаги с красиво, печатными буквами, написанными названием и фамилией автора.

(2)«Одетую» мной книгу Житкова «Что я видел» Татьяна Львовна признала образцовой, и я, уединившись в библиотечных кулисах, множил, вдохновлённый похвалой, свои образцы.

(3)Благоговейная тишина, запахи книг оказывали на меня магическое действие.

(4)На моём счету числилось пока что ничтожно мало прочитанного, зато всякий раз именно в этой тишине книжные герои оживали в моём воображении! (5)Не дома, где мне никто не мешал, не в школе, где всегда в изобилии приходят посторонние мысли, не по дороге домой или из дома, когда у всякого человека есть множество способов подумать о разных разностях, а вот именно здесь, в тишине закутка, ярко и зримо представали передо мной расцвеченные, ожившие сцены, и я превращался в самых неожиданных героев.

(6)Кем я только не был!

(7)И Филипком из рассказа графа Льва Толстого, правда, я при этом замечательно и с выражением умел читать, и, когда учитель в рассказе предлагал мне открыть букварь, я шпарил все слова подряд, без ошибок, приводя в недоумение и ребят в классе, и учителя, и, наверное, самого графа, потому что весь его рассказ по моей воле поразительно менялся. (8)А я улыбался и въявь, и в своём воображении и, как маленький Филипок, утирал мокрый от волнения лоб большой шапкой, нарисованной на картинке.

(9)Я представлял себя и царевичем, сыном Гвидона, и менял действие сказки Пушкина, потому как поступал, на мой взгляд, разумнее: тяпнув в нос или щёку сватью и бабу Бабариху, я прилетал к отцу, оборачивался самим собой и объяснял неразумному, хоть и доброму, Гвидону, что к чему в этой затянувшейся истории.

(10)Или я представлял себя Гаврошем и свистел, издеваясь над солдатами, на самом верху баррикады.

(11)Я отбивал чечётку на каком-то старом табурете, показывал нос врагам, а пули жужжали рядом, и ни одна из них не задевала меня, и меня не убивали, как Гавроша, я отступал вместе с последними коммунарами, прятался в проходных дворах. (12)Потом я ехал в родной город и оказывался здесь, в библиотечном закутке, и от меня ещё пахло порохом парижских сражений.

(13)Сочиняя исправленные сюжеты, я замирал, глаза мои, наверное, останавливались, потому что, если фантазия накатывала на меня при свидетелях, я перехватывал их удивлённые взгляды, — одним словом, воображая, я не только оказывался в другой жизни, но ещё и уходил из этой.

(По А. А. Лиханову)*

* Лиханов Альберт Анатольевич (род. в 1935 г.) — писатель, журналист, председатель Российского детского фонда. Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера.

Как Вы понимаете значение словосочетания ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ?

ОГЭ.15.3. Драгоценные книги

• МАТЕРИАЛ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К СОЧИНЕНИЮ 15.3 (ОГЭ)
• Драгоценные книги
• 1. формулировка задания;
• 2. определение значения понятия;
• 3. тезисы по теме;
• 4. примеры аргументов (источники);
• 5. сочинения;
• 6. банк аргументов;

7. авторские разработки.

.

1.Формулировка задания 15.3

Выбраны все тексты по данной теме из Открытого банка заданий ОГЭ; указано, отрывками из каких произведений они являются; даны материалы для работы над лексическим значением словосочетания; подобраны афоризмы и стихи о книгах, которые могут оказать помощь при написании вступления и заключения, построения «мостиков».

Как Вы понимаете значение выражения ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ?Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что такоеДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения:один пример-аргументприведитеиз прочитанного текста, а второй –из Вашего жизненного опыта.

Работа с понятием

ДРАГОЦЕННЫЙ –1. м. разг. Тот, кто очень мил, дорог.

2. прил. 1) Очень ценный, дорого стоящий; дорогой.

2) а) перен. Имеющий большое значение, очень важный, нужный для кого-л.

б) Обладающий особыми полезными, ценными и т.п. свойствами, отличающими что-л. от чего-л. подобного.

3) Милый, дорогой (обычно в составе ласкового обращения).

Толковый словарь Т.Ф. Ефремовой

Синонимы к слову ДРАГОЦЕННЫЙ: бесценный, дорогой сердцу, важный

Тезисы по теме

Драгоценные книги – это те книги, которые становятся путеводной звездой читателя, на всю жизнь формируют его идеалы и мировоззрение. Это дорогие нашему сердцу сокровища литературы, произведения, благодаря которым мы познаём нравственные уроки жизни.

Драгоценные книги – это книги, которые мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер, книги, к которым мы готовы обращаться снова и снова. Такие книги становятся другом и советчиком человека, завораживают его, делают участником событий, описанных на их страницах.

1. Драгоценные книги – это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности.
2. Драгоценные книги должны быть у каждого ребёнка, потому что острота восприятия в детстве очень велика и ранние впечатления могут потом влиять на всю жизнь.
3. Впечатления, связанные с драгоценными книгами, надолго остаются в памяти людей.
4. Примеры аргументов
5. Произведения,из которых можно взять примеры для аргументации

М. Горький. «В людях»

А. Приставкин. «Рогожский рынок»

К.Г. Паустовский. «Сказочник»

Ю. Бондарев. Статья «Редкий дар» (о сказках К.И. Чуковского).

1. А. Лиханов. «Детская библиотека» (повесть о тяжелом военном детстве)№1

2. А. Лиханов. «Детская библиотека (повесть о тяжелом военном детстве) № 2

3. В. Крапивин. «ШестаяБастионная» (повесть)

4. В. Песков (о роли книги в жизни человека)

5. А. Лиханов. «Детская библиотека» (повесть о тяжелом военном детстве)

6. В. Дроганов (о значении киги в жизни человека)

5. Сочинения.

1.

Драгоценные книги – это книги, которые развивают воображение и фантазию человека, дарят ему новые впечатления, переносят в другой мир и закладывают основы нравственности. Такие книги должны быть у каждого ребёнка, потому что острота восприятия в детстве очень велика и ранние впечатления могут потом влиять на всю жизнь. Докажу свои слова конкретными примерами.

Обратимся к тексту А.А.Лиханова, герой которого, маленький мальчик, открыл для себя мир книг. Чтение книг его очень захватило и увлекло, герои оживали в его воображении.

Мальчик не только примерял на себя разные роли положительных персонажей, но и сочинял исправленные сюжеты.

Я уверена, что всё это не пройдёт бесследно: прочитанные книги станут путеводной звездой в дальнейшей жизни мальчика.

Для меня драгоценными книгами являются тоже книги детства, например, сказкиГ.Х.Андерсена. Они научили меня доброте, дружбе, преданности. Эти произведения не только расширили мои представления об окружающем мире, но и во многом определили мои идеалы.

Таким образом, роль драгоценных книг в жизни каждого человека очень велика.(154 слова)

2.

Драгоценные книги – это книги, которые развивают воображение, обогащают внутренний мир человека, открывают перед ним что-то новое. Такие книги должны быть у каждого, ведь именно благодаря им в человеке закладываются основы нравственности. Впечатления, связанные с драгоценными книгами, надолго остаются в памяти людей. Докажу свои слова двумя примерами.

Обратимся к тексту Пескова В.М., главный герой которого, маленький мальчик, благодаря истории, связанной с одной книгой, сделал очень важное для себя открытие. Однажды он уронил книгу, о которой давно мечтал, между окон в вагоне поезда.

Пассажиры, ехавшие вместе с ним, увидев, как сильно расстроился ребёнок, пообещали достать ее и вернуть по почте. На удивление рассказчика через несколько дней после происшествия почтальон стал приносить одинаковые книги одну за другой.

Так мальчик с ранних лет понял, что “бескорыстных и хороших людей больше, чем плохих”.

Вспоминается другой случай, связанный с книгой, о котором поведал в своём произведении писатель В.Дроганов. Этот случай помог главному герою открыть глаза на важные вещи. Однажды в школьные годы он пожалел одну очень хорошую книгу для своего одноклассника.

Спустя какое-то время рассказчик посмотрел на эту историю другими глазами: ему врезались в память и грубые слова, которые он прорычал однокласснику, и его растерянность.

Главный герой признается, что произошедшее даже через тридцать лет отзывается болью в сердце, потому что он осознал, что вот так легко “разрушил огромный дом человеческой веры”.

• Таким образом, роль драгоценных книг в жизни каждого человека очень велика.
• 3.
• Как Вы понимаете значение словосочетания ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ?

Драгоценной делает книгу то, что она является источником не только знаний, но и нравственности. Одной из вечных истин является безграничная вера в воспитательную силу книги. Школа – это прежде всего книга.

Воспитание – прежде всего слова, книга –это живые человеческие отношения. Так, детская книжка с картинками дорога герою В.М.

Пескова тем, что помогла ему определить отношение к миру и уяснить очень важный жизненный урок: «бескорыстных и хороших людей больше, чем плохих».

Вспомним, как отреагировали пассажиры поезда на беду мальчика, утрату бесценной для него книги. Через три дня после происшествия пришла бандероль с этой книгой, а потом еще шесть таких же! Поступки этих добрых и отзывчивых людей позволили герою запомнить на всю жизнь, что «жизнь движется вперёд не тем, что в человеке плохого, а тем, что есть в нём хорошего».

Поэт В.В.Радин в стихотворении «Дети икнига» пишет:

1. Встреча с книгой, что с другом,
2. Для всех словно праздник,
3. А для детской души
4. Это нить Ариадны,
5. Что ведет их от сказок,
6. Былин и преданий
7. В мир жизни реальной,
8. Мир науки и знаний.
9. Конечно, такой драгоценной книгой-другом дети будут очень дорожить.
10. Таким образом, драгоценная книга учит нас не только быть добрыми и щедрыми, но и помнить, что в мире очень много бескорыстных друзей.
11. Ангелина

P.S. Ребята, когда я подбирала в Интернете материалы к этому сочинению, то натолкнулась вот на это стихотворение неизвестного автора. Мне оно не подошло, но, может, вам пригодится:

Валяется…в клочья разорвана книга,

• Ничто в ней не выдаст волшебного мига.
• Когда, шелестя за страницей страницу,
• Светлели от счастья и радости лица.
• Когда так хотелось скорей прочитать,
• Листок ни один не испачкать, не смять.
• На нужной странице лежала закладка,
• Обёрнута книга бумагою гладкой.
• Давно это было, но всё-таки было.
• От боли сейчас моё сердце застыло:
• Валяется книга, разорвана в клочья.

И стыдно ей, видно, и больно ей очень…

Лиханов. Детская библиотека (повесть о тяжелом военном детстве) повесть о тяжелом военном детстве)№1	Драгоценные книги – это те книги, которые становятся путеводной звездой читателя, на всю жизнь формируют его идеалы и мировоззрение.	Драгоценные книги, ценный, дорого стоящий, дорогой, память людей.	Драгоценные книги должны быть у каждого ребёнка, потому что острота восприятия в детстве очень велика и ранние впечатления могут потом влиять на всю жизнь. Впечатления, связанные с драгоценными книгами, надолго остаются в памяти людей.	Для меня драгоценными книгами являются тоже книги детства, например, сказки Г.Х.Андерсена. Они научили меня доброте, дружбе, преданности. Эти произведения не только расширили мои представления об окружающем мире, но и во многом определили мои идеалы.
Песков В.М.. История, которая во многом определила отношение к миру. О роли книги в жизни человека	Драгоценные книги – это книги, которые мы особенно ценим, потому что они помогают нам найти ответы на многие вопросы, формируют наш характер, книги, к которым мы готовы обращаться снова и снова. Такие книги становятся другом и советчиком человека, завораживают его, делают участником событий, описанных на их страницах.	воображение, обогащение внутреннего мира человека,	Драгоценные книги – это книги, которые развивают воображение, обогащают внутренний мир человека, открывают перед ним что-то новое. Такие книги должны быть у каждого, ведь именно благодаря им в человеке закладываются основы нравственности. Впечатления, связанные с драгоценными книгами, надолго остаются в памяти людей.	Вспоминается другой случай, связанный с книгой, о котором поведал в своём произведении писатель В.Дроганов. Этот случай помог главному герою открыть глаза на важные вещи. Однажды в школьные годы он пожалел одну очень хорошую книгу для своего одноклассника. Спустя какое-то время рассказчик посмотрел на эту историю другими глазами: ему врезались в память и грубые слова, которые он прорычал однокласснику, и его растерянность. Главный герой признается, что произошедшее даже через тридцать лет отзывается болью в сердце, потому что он осознал, что вот так легко “разрушил огромный дом человеческой веры”.

6. Банк аргументов

617. Сочинение рассуждение Драгоценные книги 15.3 ОГЭ Русский язык

Есть такие книги — драгоценные. Думаю, что тут может быть несколько значений этого определения. Книги могут быть, действительно, драгоценным, то есть сделанными из золота-серебра, из дорогих камней. Конечно, это сделана обложка так!

Старые книги считались сами по себе драгоценностью, ценились, поэтому для них делали такую дорогую «оправу». Как для картины-шедевра делают дорогую раму… Только рамка не должна отвлекать от картины, не должна быть, ни в коем случае, слишком вычурной, а тут с обложкой можно «развернуться», мастерство ювелирное показать.

Вот ювелиры (книгоеды?) и делали обложку из драгоценного металла, украшали узорами, например, цветками с жемчугом и самоцветами. И книги были очень большие и тяжелые. Думаю, что страницы, наверняка, вынимались из такой громоздкой обложки, чтобы можно было удобно их читать.

А то не очень удобно лечь на диван (то есть на, как в древности, лавку или в стог сена) с такой тяжелой книгой — придавит. Сейчас такие книги можно увидеть в музее и в церкви.

Еще драгоценными, в смысле — очень ценными, были иллюстрации. Да, еще давным-давно книги писали от руки! В монастырях, я слышал, монахи этим занимались. Помолятся, поедят, дела по хозяйству всякие сделают, ну, и час попишут.

Они переписывали книги, так как копирование автоматическое еще не изобрели.

И я слышал, что нельзя ошибки было допустить! Написал вместо одной буквы другую — всю страницу с двух сторон переписывай! Представляю… Ведь это хуже, чем у нас на уроке русского языка.

Так об иллюстрациях! Они были иногда очень дорогими, так как сложные. На одной картинке множество героев, предметов… Все приходилось рисовать под увеличительным стеклом. Или обычную картинку мог нарисовать будущий великий художник, пока голодал, чтобы заработать себе на хлеб. Иногда художники рисуют вывески и рекламы всякие.

Еще книги могут быть дорогими, потому что старые очень. Антиквариат.

А еще это может быть не в прямом смысле. Ценная книга для человека, вот и все! Может быть, это книга друга, который уехал далеко-далеко — на лето к бабушке. Или это книга прадеда, с его пометками.

И еще может быть книга в смысле произведения. Вот моя любимая книга «Малыш и Карлсон», например. Но тут мне нравится и произведение, и картинки, и сама книга, и то, что ее мне подарила подруга.

Так что книги могут быть драгоценными в разных смыслах, но только это всегда хорошо.

Вариант 2

Книги всегда считались источником знаний. С давних времен люди бережно изучали и поглощали книги, получая от них неизвестную ранее информацию.

Обладатели баснословно величественных библиотек всегда оказывались в высших кругах общества, были почетными гостями на мероприятиях того времени. Они обладали таким количеством информации, почерпнутой из книг, что могли абсолютно спокойно вести дискуссию на разнообразные темы.

• В современном мире можно наткнуться на ряды огромных книжный стеллажей в специализированных магазинах со всевозможными издательствами и жанрами, где каждый сможет найти себе книги по интересующей его тематике или же открыть какой-то новый жанр.
• В эпоху великих технологий люди читают с помощью интернет ресурсов или же слушают аудиокниги, но ничто и никогда не сможет заменить физическую книгу, ее шелест переворачиваемых страниц, запах книги, который даже невозможно выразить словами.
• Вся ценность и в то же время бесценность книг в том, что они таят в себе что-то далекое от разума человека, что-то по-настоящему таинственное и невиданное человеческому глазу ранее.

Человек всегда был во власти книг. Начиная читать новую книгу, ты никогда не знаешь какой мир предстанет перед тобой на сей раз; ты читаешь страница за страницей не в силах оторваться, и понимаешь, что, когда закроешь книгу, тот мир останется в ней, и что, как только ты захочешь вернуться, она всегда будет рада повести тебя за собой и позволить снова окутать своими чарами.

Начинаю с младенчества нам говорят, что книги – это тот драгоценный материал, читая который мы строим свой внутренний мир сами. И ведь так оно и есть: у каждого человека свое виденье относительно книг.

Зачастую, книги становятся известными спустя долгие годы после смерти своего автора.

Книги лежат в основе огромного количества одноименных фильмов, а иногда даже и сериалов.

По их мотивам создаются невероятные экранизации руками самых талантливых режиссеров, которые могут таким образом еще раз подчеркнуть и напомнить всему миру о существовании невероятной истории, которая хранится под обложками пыльного издания 19 века, независимо от того, сколько пройдет лет: 10, 100 или целый век.

Сочинение про Драгоценные книги

В эпоху, когда еще не было книгопечатанья, книги были драгоценностью в самом прямом смысле. Редкие, ценные, уникальные. Многие из них бережно хранились целыми поколениями. Другие имели отделку из драгоценных камней. На создание или тиражирование таких книг люди тратили годы своей жизни. Над ними трудились художники, превращая страницы в произведения искусства своего времени.

Затем был изобретен станок. Книги теряли свою материальную ценность. Они становились общедоступными, недорогими. Грамотность, публичные библиотеки, система заведений образования сделали книги чем-то привычным и обыденным. В конце концов, книги даже стали сдавать в макулатуру для переработки, когда срок их жизни подходил к концу или информация в них безнадежно устаревала.

ХХI век открыл эру оцифрованной книги. Читатели больше не привязаны к бумажным страницам – теперь заполучить любую книгу можно прямо на свой гаджет.

Свою нишу заняли и аудиокниги, быстро завоевывающие популярность в эпоху стремительного темпа жизни, когда в дорожных пробках человек иной раз проводит времени больше, чем дома.

И все же книга продолжает оставаться великой ценностью. Почему же так?

Во многих антиутопиях общества будущего ведут борьбу с книгами – их запрещают, сжигают, не «пускают» к людям. Без книг люди утрачивают память о прошлом, способность критически мыслить, теряют связь со своей тысячелетней культурой. Такими людьми легко управлять – именно об этой опасности нас и предостерегают авторы.
В любом веке книга по-прежнему способна определять, изменять жизнь человека.

У каждого из нас есть любимые книги. Те, которые не только увлекли сюжетом, но и которые коснулись наших сердец и душ. Такие книги становятся настоящими друзьями. Они сопровождают нас всю жизнь, незаметно, исподволь напоминая о самом важном.

О том, как мы обещали себе стать лучше, как ровнялись на примеры героев, как сопереживали и сочувствовали. У книг есть особая магия, дарующая им способность говорить напрямую с душой человека.

Нередко мы подпускаем их к себе ближе, чем других людей.

Книги делают нас мечтателями, открывают нам новые миры, расширяют горизонты, поддерживают и ободряют нас. Ведь не зря же так распространен вопрос о том, какую книгу человек взял бы с собой на необитаемый остров!

Не будет оригинальностью, если я скажу, что и в моей жизни есть особенные книги. Настоящие драгоценности для меня, значение которых мало кому понятно. Это наша тайна и наша с ними крепкая связь, которую, я надеюсь, я смогу пронести через многие года.

9 класс

Все сочинения

Сочинение 9.3 «Драгоценные книги»

• Сочинения
• 9 класс ОГЭ
• Драгоценные книги

Жизнь человека неразрывно связана с литературой и книгами. За свою жизнь мы успеваем прочесть множество самых разных произведений.

Какие-то из них нравятся нам, другие – нет, однако есть в жизни каждого человека совершенно особенные, драгоценные книги.

Эти книги учат человека тому, как правильно жить, помогают принять решения, оставляют неизгладимый след в памяти.

Я считаю, что в жизни каждого человека должна быть такая книга, с которой он пройдёт большую часть своей жизни.

Желательно, чтобы такое произведение появилось ещё в детстве, помогало ребёнку формировать основы его мировоззрения, верные убеждения и установки.

Вряд ли для кого-то будет секретом, что литература, которую мы читаем, влияет на то, какими людьми мы становимся. Именно по этой причине очень важно выбрать верную книгу, на которую можно было бы опираться в трудные моменты своей жизни.

Моей любимой книгой является произведение Фреда Адра «Лис Улисс». Сам автор не определяет жанр этой книги и даже возрастной диапазон, для которого она предназначена – у этой книги нет границ. Это произведение помогает мне всякий раз, когда в моей жизни скапливается много негатива, стресса, проблем.

Она полна изящного юмора, забавна по своему содержанию, однако в ней есть много философских убеждений, раскрывающихся в переживаниях главного героя, который постоянно находится в поисках верного решения, правильного выбора.

Главные герои книги – животные, которые живут в точности как люди, поэтому в ней достаточно глубоко раскрыты многие аспекты жизни современного человека.

Я перечитывала эту книгу уже очень много раз, но мне всегда становится легче после погружения в мир этого произведения: успеваешь и отдохнуть, и пересмотреть свои жизненные позиции.

Впервые я прочла её ещё в детстве, поэтому с уверенностью могу сказать, что данное произведение по-настоящему воспитало меня и продолжает воспитывать до сих пор. Сколько бы раз я ни читала её, открываю для себя всё новые и новые грани этой истории. Думаю, именно в этом заключается наибольшая ценность книги – чем больше ты читаешь её, тем лучше понимаешь, больше замечаешь.

Таким образом, драгоценные книги — это те книги, которые занимают особое место в сердце человека. После их прочтения человек уже не остаётся прежним, они заставляют его становиться лучше. Я считаю, что у каждого из нас обязательно должна быть своя драгоценная книга.

Сочинение 2

Среди многочисленных увлечений, занятий человека чтение занимает одно из главных мест в его жизни. При этом каждый из нас имеет свои предпочтения в литературе, останавливаясь на том или ином произведении.

Многое можно рассказать о человеке по тому, какую книгу он выделяет среди остальных. При этом есть те писатели, жанры, которые становятся на определенном жизненном этапе главными, любимыми. Речь идет о драгоценных книгах, которые имеют особую значимость, ценность в жизни людей.

Именно они способны оставить большое впечатление в душе читателя.

Находя в романах, очерках, рассказах и других жанрах литературы разных стран близкие для себя темы, мы познаем новое, исправляем собственные ошибки на примерах других, наслаждаемся пейзажами природы родного края.

Все это происходит благодаря таланту создателей произведений, которые будто пропускают через себя различные проблемы, прежде чем предоставить на суд читателю. Книги, которые помогают преодолеть грустные мысли, воспитать в себе лучшие человеческие качества, нередко лечат душевное состояние, успокаивают, заставляют радоваться жизни, улыбаться.

Чаще всего книги, которые мы относим к драгоценным, передаются от одного поколения к другому. Они со временем становятся бессмертными.

В качестве примера можно привести бессмертную поэзию Сергея Есенина, которая вызывает особое мироощущение. Одна из его главных тем – взаимоотношение человека и природы.

Символы нашей страны, объекты, находящиеся вокруг, о которых он упоминает в стихотворениях, помогают раскрыть все тайны окружающего мира родного края, почувствовать любовь поэта к природе и всему живому страны.

После прочтения «Береза» и других стихотворений мир кажется гармоничным, появляется огромный запас жизненной энергии, обостряются чувство красоты и доброжелательности.

Любая из басен И. Крылова заставляет задуматься о своем поведении, посмотреть на себя со стороны, не заниматься критикой других людей, а задать вопросы себе самому.

Благодаря противопоставлению черт характеров героев, в роли которых выступают часто животные, насекомые и птицы, читатель проникается в сюжет настолько, что становится участником вымышленных историй. Хорошее привлекает всегда.

Поэтому для многих драгоценной настольной книгой является сборник басен Крылова.

Таким образом, каждый человек знаком с понятием драгоценная книга. Однако мы вправе оставлять за собой выбор, каким именно должен быть жанр и писатель. Главное, чтобы читатель искренне сопереживал ее героям, а книга впоследствии стала источником нравственного воспитания, наставником на жизненном пути.

Сочинение 9.3: О чем могут рассказать драгоценные книги? (по тексту В.П. Крапивина)

(223 слова) Драгоценные книги — это те произведения искусства, которые вызывают сильную эмоциональную реакцию у читателя. О чем же могут рассказать такие книги? Я думаю, о том, что наиболее важно для конкретного человека.

Например, герой приведенного текста получил старинные книги, которые застали в живых Пушкина, Суворова и других знаменитых исторических персон.

«Они были как люди, которые за одну руку взяли Журку, а за другую тех, кто жил сто и двести лет назад» — так автор описывает мысли и чувства Журки, вызванные этими томами (предложение 50). Сам мальчик не мог описать того трепета, который он испытал при виде дат на корешках книг.

Он был потрясен тем, что жизнь легендарных путешественников, поэтов, воинов приблизилась к нему. Значит, драгоценные книги показали ему картины прошлых времен и открыли лазейку в историю.

В произведении Ф.М. Достоевского «Бедные люди» герой тоже проникся содержанием драгоценных книг А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя.

Повести «Шинель» и «Станционный смотритель» пробудили в нем самые разные чувства: от обиды за невольное сравнение до восхищения мастерством авторов. Когда Макар занялся своим образованием, даже письма его изменились и стали глубже.

Значит, книги помогли ему раскрыть свой потенциал и рассказали о том, как со стороны видится его положение.

Таким образом, люди находят в драгоценных книгах то, чего их не хватает в реальной жизни: прикосновение к истории, описание великих подвигов и экзотических стран или душевные глубины социально-исторических типов людей.

Многомудрый Литрекон оставляет Вам не только образец сочинения 9.3 на ОГЭ по русскому языку, но драгоценные подборки аргументов и дополнительные примеры из жизни.

1. Пример из личного опыта. Моей драгоценной книгой стал роман «Айвенго» Вальтера Скотта. Там я открыл для себя приключения рыцарей и прекрасных дам, которые очень волновали мое детское воображение. Они пробудили дремлющую фантазию и приоткрыли завесу тайны над мировой историей, ведь автор описывает реальные события того времени.
2. Пример из истории. Я читал, что во время Великой Отечественной войны люди взахлеб читали поэму А.Т. Твардовского «Василий Теркин». Она утешала их в минуты отчаяния и скорби. В ней они находили уверенность в победе и нравственную опору в борьбе за нее. Приключения бравого солдата вселяют надежду и теперь, даже спустя 70 лет. В минуты грусти я бы всем посоветовал эту книгу, которая повествует о победе над собой.

Драгоценные книги — примеры из жизни

Для библиотеки нет ничего романтичного в краже драгоценных книг, однако драгоценность их состоит в исключительной редкости, с точки зрения истории. Но ведь есть драгоценные книги для каждого из нас, и они очень разнообразны. Драгоценность их заключается в индивидуальном влиянии на определенного человека.

Книги считаются лучшим другом людей, поскольку они никогда не лгут им и всегда помогают в расширении знаний и осведомленности о любой теме, существующей в мире.

Книги по-прежнему являются лучшим вариантом для получения знаний и информации по любой теме в этом быстро развивающемся мире, основанном на технологиях, где интернет распространяет свои корни повсюду.

Книги — это лучшая компания для людей, которая позволяет им чувствовать себя довольными и расслабленными во время чтения книг и позволяет людям забыть обо всех психических нарушениях, окружающих их. Мы все должны уделить немного времени себе и использовать это драгоценное время для получения знаний, читая хорошие книги.

Больше всего меня впечатлила книга «История моих экспериментов с истиной», автобиография Махатмы Ганди. Это книга всех времен. Эта великая книга вдохновила и повлияла на миллионы людей во всем мире. Многие люди написали автобиографии. Но автобиография Ганди является уникальной в двух отношениях. Одним из них является абсолютное смирение автора. Другой — его абсолютная честность.

Само название книги является ярким свидетельством этих двух аспектов. Ганди не говорит о своих достижениях в жизни. Он утверждает, что провел всего несколько экспериментов в жизни. Целью этих экспериментов было выяснить правду. Он не утверждает, что узнал правду. Он приложил некоторые усилия в этом направлении. Это наглядное свидетельство великого смирения этой благородной души.

Загадка Отилии Джорджа Келинеску это один из немногих румынских романов, который мне очень понравился и который мне показался интересным. Отилия очень трудный персонаж, и у нее много лиц, хотя она и не думает, что она ложная.

Я бы скорее сказал, что она ведет себя в соответствии с темпераментом других. Повествование развивается в нескольких повествовательных планах.

Чему меня научила эта книга? Что я должен держать глаза широко открытыми и ценить людей, которые искренне заботятся обо мне.

В заключение можно сказать, что книги — это хранилище знаний и мудрости, которое передает всю важную информацию в сознание читателя с ощущением счастья и удовлетворения. Никогда не поздно иметь хорошую привычку читать хорошие книги, независимо от возраста, поэтому начинайте читать.

9 класс ОГЭ 15.3

Популярные сочинения

• Сочинение Правда Григория Мелехова в романе Тихий Дон «Тихий Дон» — знаменитое любовное произведение М. А. Шолохова, включающее в себя достаточно большой период времени из жизни нашей страны. Основным действующим лицом литературной работы представляется
• Сочинение на тему Когда моя мама училась в школе (6 класс) Мама рассказывала, что когда она училась в школе интернета, компьютеров и сотовых телефонов не было. Тогда были другие времена. И многое из того, что школьники делали тогда, сейчас кажется странным и непонятным
• Сочинения по картинам В. Маковского Владимир Маковский — описание картин

Примеры из художественной литературы

1. А.С. Пушкин «Евгений Онегин».

Многие герои романа А.С. Пушкина увлекаются чтением книг.

Евгений Онегин отдавал своё предпочтение экономическим трудам Адама Смита и с пренебрежением относился к поэзии.

Его выбор в литературе объясняет всю суть натуры – главный герой не ценил чувства и не верил в любовь, он был расчётливым практиком, думающим о собственном удобстве и благополучии.

Ленский – полная противоположность Онегина, он с упоением зачитывался немецкими философами, в том числе и Кантом, а также сам писал стихотворения. Его поэтическая натура идеализировала окружающих людей и жизненные представления, он искренне верил, что в мире есть место только прекрасному.

Именно эта вера и погубила его, жизнь оказалась намного труднее и более жестокой, чем на страницах его драгоценных книг. Последние часы жизни перед дуэлью, Ленский проводит наедине с книгой.

Сама дуэль состоялась из-за непонимания между натурой, взращённой на поэзии Шиллера и Гёте и беспрекословной прагматичностью представителя светского общества.

Татьяна Ларина, как истинная аристократка, испытывает любовь к чтению романов. Главная героиня любила мечтать и часто воображала себе воплощение истории из прочитанной книги в собственной жизни. Такое мышление привело к тому, что Татьяна относилась к окружающей действительности как к действию одного из романов, ожидала таких же громких фраз и героических поступков.

Литературные пристрастия персонажей играют важную роль на протяжении всего романа А.С. Пушкина. Только побывав в доме Онегина и пролистав страницы книг с его пометками, Татьяна начала понимать истинную сущность своего возлюбленного.

Александр Сергеевич на примере героев своего романа в стихах хотел показать то, что драгоценные книги могут не только влиять на создание мировоззрения, но и ломать устоявшуюся жизнь в корень.

1. Рэй Брэдбери «451 градус по Фаренгейту».

Яркий пример ценности книг представлен в романе Рэя Бредбери «451 градус по Фаренгейту». Главный герой работает пожарником, но эта профессия имеет непривычное для нас значение: Гай Монтег не тушит пожары, он сжигает дома, где находятся книги.

В современном ему мире книги находится под строжайшим запретом, ведь глупыми людьми намного легче управлять. Все изменилось для главного героя после прочтения одного издания: он начал смотреть на мир по-другому, засомневался в общественных порядках, стал догадываться об истинном положении вещей.

Жизнь Гая Монтега не могла стать прежней после знакомства с книгами, он примкнул к рядам агентов сопротивления.

Автор надеется на то, что такие люди, как Гай Монтег изменят к лучшему наш мир в будущем.

1. М. Гелприн «Свеча горела».

Антиутопия М. Гелприна повествует о страшном будущем нашего мира, где литература вначале отошла на второй план, а затем и вовсе исчезла. Главный герой рассказа – бывший учитель литературы, более десяти лет назад его уволили из-за невостребованности профессии.

Новую работу у Андрея Петровича так и не вышло найти, поэтому он остался один – жена, не выдержав безденежья, ушла от него. Устав от нищеты, главный герой дал объявление о частных уроках литературы, не сильно рассчитывая на положительный результат.

Когда появляется первый человек, интересующийся стоимостью занятий, становится ясно, что главный герой – учитель по призванию. Он готов дать урок бесплатно, лишь бы снова почувствовать необходимость своих знаний и умений.

Андрей Петрович считал свою профессию жизненно необходимой, потому что литература воспитывает личность человека, формирует умы и духовные ценности. Мир без литературы – безнравственный мир. Главный герой снова обрёл смысл в жизни только тогда, когда у него появились новые ученики.

Стихотворение “Зимняя ночь” написано в двадцатом веке, посвящено Ольге Ивинской, которую любил Пастернак. Пастернак в своем стихотворении “Зимняя ночь” обращается к темам любви, философии.

Данное стихотворение написано в стиле сентиментализма. Пастернак обращает особое внимание на взаимодействие природы с любовью. Например, есть описания ветра, метели, что соответствует с непостоянной любовью.

Можно сказать, что природа отображает внутренний мир человека.

Автор стихотворения берет за основу противопоставление, так огонь борется со льдом, метель со свечей, которая стоит совсем одинокая. Но в итоге, надежда умирает и свеча погасает.

Идея данного стихотворения заключается в том, что бури как в личной жизни, так и во внешней среде мешают человеку продвигаться дальше, становятся трудностями на пути. Так главный герой борется с искушениями, которые показаны в виде метели.

Пастернак для того, чтобы показать сомнения лирического героя, использует слова “соблазн” и “ангел” рядом. Это еще и показывает, что грозную буру может победить только человек с любовью в душе.

А когда холод уходит, то чувствуется уют дома, тепло от свечи и ночник.

Свеча выступает в образе надежды, она горит до победного конца. Свеча горит, не обращая внимания на метель, вьюгу и внешний мир.

Пастернак использует разнообразные средства выразительности, так можно увидеть метафоры, олицетворения (прежде всего это связано с метелью), эпитеты (их использует автор при описании интерьера в доме). А для усиления действий используются повторы, например, мело – мело.

В стихотворении “Зимняя ночь” Пастернак смог изобразить взаимодействие Вселенной и человека, показав на простых объектах  – свечи  и метели, он принудил свечу гореть, показывая силу надежды и веры для человека.

Вариант №2

Б. Л. Пастернак заслуженно признан одним из лучших писателей XX века. Именно он впервые гармонично слил воедино произведении прозу и поэзию. И, хотя многие современники раскритиковали его за данный прием, его роман «Доктор Живаго», в котором автор изящно объединил, казалось бы, несовместимые жанры, был удостоен Нобелевской премии.

Главный герой произведения был тонко чувствующим любителем поэзии, и об этом говорится в самом начале романа. Завершить же книгу автор решил стихами, авторство которых приписывал Юрию Живаго.

Открывает тетрадь стихов Юрия Живаго «Зимняя ночь».

После это стихотворение часто публиковалось как самостоятельное произведение, а его текст неоднократно перекладывался на музыку известными отечественными исполнителями.

Поскольку Б. Л.

трудился над созданием романа целое десятилетие, установить точную дату написания стихотворения невозможно, однако литературоведы предполагают, что «Зимняя ночь» увидели свет в военное время, когда поэт пребывал в эвакуации. Хотя часть критиков склоняется к мнению, что стихотворение, в котором можно найти отражение мыслей о приближающейся смерти, было написано почти в конце работы над «Доктором Живаго».

«Зимняя ночь», воплотившая в своих строках лучшие черты символизма, представляет собой сложное, но гармоничное сочетание философской и любовной лирики. Главный прием, используемый автором, – антитеза, мастерски подчеркнутая при помощи укороченных строк. Две противоположных стихии находятся в постоянной борьбе.

Поэт противопоставляет теплое пламя свечи холодной зимней метели. Свеча являет собой жизненное счастье, надежду и уединение, в то время как метель символизирует тревоги и потрясения окружающей действительности. Несмотря на гнетущую атмосферу за окном, хрупкое пламя свечи не перестает гореть и освещать дом своим светом, подобно тому, любви, озаряющей нашу жизнь в трудные минуты.

Размер стихотворения – классический четырехстопный ямб. Рифмовка используется перекрестная с чередованием мужской и женской рифм. Для придания выразительности поэт задействует множество тропов.

  В тексте присутствуют олицетворения («слетались тени»), яркие метафоры («жар соблазна»), эпитеты («озаренный потолок»). Стоит отметить использование рефрена «Свеча горела», присутствующего в каждом катрене. В «Зимней ночи» много повторяющихся фраз и инверсий.

Почувствовать домашнее тепло и уют, а также оживить в воображении образы стихотворения читателю помогает аллитерация («м», «л», «с», «в»).

Анализ стихотворения Зимняя ночь Пастернака

Борис Леонидович Пастернак был одним из известных писателей хх века. Он получил Нобелевскую премию по литературе.

Стихотворение было написано в послевоенное время примерно зимой 1946 года, и считается первым произведением Пастернака. Слова стихотворения даже были переложены на музыку. Писатель описывает прекрасное время года зиму, когда снег огромными хлопьями спускается на землю. Зима это предвкушение праздников и хорошего настроения.

В произведении описывается погода в доме, где тепло и уютно благодаря зажжённой свечи и за окном, где февральская метель. Метель окутывает весь мир, февраль бушует и лишь огонь свечи в доме делает эту картину романтичной. Огромные хлопья снега делают зимнюю ночь сказочной и очень красивой, в сочетании с луной снег светится.

В стихотворении Пастернак пишет о тенях на потолке. По теням можно сказать о сплетении тел, об этом и свидетельствует упавшие башмачки на пол и капающий воск с лампы на платье. Писатель очень красиво и аккуратно описал картину свиданий мужчины и женщины.

Стихотворение написано в год, когда Борис Леонидович встретил Ольгу Ивнинскую и влюбился в неё без ума. Возможно даже это стихотворение описание одного вечера проведенного вместе.

Вообще это произведение является противостоянием двух стихий это снег, лед и пламя свечи, и домашний уют.

Стихотворение очень красиво и грамотно написано. Чувствуется лирический настрой героя. В доме, где горит свеча тепло и уютно, в то время когда за окном хлопьями сыпется снег, залепляя окно густым слоем. На душе у героя стихотворения тихо и спокойно, ведь рядом с ним любимый человек, и неважно какая погода за окном, главное какая погода в доме.

В мир произведение вышло в 1988 году, и было признано самым удачным лирическим стихотворением Бориса Леонидовича Пастернака.

Вариант №4

Самое романтичное стихотворение Бориса Пастернака – это, несомненно «Зимняя ночь» из романа «Доктор Живаго». «Тетрадь Юрьевых писаний» – цикл, в который входит этот шедевр лирики – классика мировой литературы. Нельзя приписать её ни к одному конкретному течению, она и философская и в то же время любовная.

Точно никто из литературоведов не смог определить, когда же было сотворено это стихотворение. Некоторые предположительно относят его к 1946 году.

Любовь и природа неразрывно связаны между собой. Человеческие души, судьбы, страсти и страдания переплетаются воедино, что передано метафорами «скрещенья рук», «скрещенья ног». Символизмом навеяны бессмертные строки: «судьбы скрещенья». Это крест – тяжёлая ноша, которую несут лирические герои, не упоминаемые, но незримо присутствующие: «два башмачка».

Вся картина стихотворения, словно краски на холсте импрессиониста. Нелепые, но говорящие мазки складываются в непонятные силуэты. Внутренняя буря смешивается с внешней средой. Противоречие души и оболочки вытекает в угнетающую атмосферу.

Свеча – символ любви, желания жить во имя прекрасного чувства, быть способным противостоять всему миру, когда он настроен против лирического героя. Метафора «жар соблазна» – яркая и живая страсть, по сути, противопоставлена тихой и нежной свече. Порок противопоставляется христианству, что проявляется и в лексике: «соблазн» – «крестообразно».

«Слетались хлопья» – инверсия (и олицетворение), показывающая мрак окружающего мира, стремящийся погубить ростки надежды лирических героев. «озарённый потолок», «снежная мгла» показывают воспалённое нездоровое сознание влюблённых. Звуки «м», «н» собираются в аллитерацию, создающую неповторимые символы.

Простота слога сочетается с незамысловатостью ритма. Строки чётки, будто обрублены, что хорошо передаётся четырёхстопным ямбом. Динамика и обрывистость также характерны и для перекрёстной рифмовки с чередованием разных типов рифмы. Приглядевшись можно заметить укороченность двух строк – перебивку ритма. Экспрессия и энергия так и выливаются из них на белый лист бумаги.

Рефрен: «Свеча горела на столе. Свеча горела» звучит как вечное утверждение в том, что чувства не поддаются тлению, и их нельзя ничем сломить.

Литература 11 класс кратко по плану

• Анализ стихотворения Баратынского Водопад 6 класс по плану
  В то время когда Баратынский жил в Финляндии, ее природа потрясла его и вдохновила на создание многих произведений. Неподалеку от того места где поэт проходил службу, располагался один водопад. Он был очень высоким, а его ущелье было
• Анализ стихотворения Полонского Зимний путь
  В произведении «Зимний путь» показана зима и главный герой в виде дороги. В первых строфах идет речь о герое, который находится в пути ночью. Полонский применяет касаемо ночи олицетворение. Ведь приход ночи означает нечто таинственное
• Анализ стихотворения Ахматовой Стихи о Петербурге
  Санкт-Петербург и Царское село играют одну из главных ролей в стихотворениях поэтессы. Естественно, ведь её жизнь тесно связана с ними. Санкт-Петербург – очень красивый город, но годы революции, крови, злости, насилия, новой идеологии
• Майков
  Известный поэт Аполлон Майков был потомком старинного дворянского рода, к которому принадлежали и многие другие талантливые люди. Например, отец его был живописцем. А сам Аполлон долго не мог выбрать между поэзией и художественным искусством.
• Анализ стихотворения Пастернака Июль
  Стихотворение «Июль» Пастернака воплощает в себе идею того, как при помощи стихотворных строк можно «наделить жизнью», придать человеческий облик явлениям природы.

Анализ произведения «Зимняя ночь» (Борис Пастернак)

Борис Леонидович Пастернак – выдающийся поэт Серебряного века. Все его творения пронизаны трепетной и светлой любовью к Родине. Поэт даже отказался от Нобелевской премии, что служит подтверждением этому чувству, не оценённому по достоинству нашим правительством. Ниже представлен подробный разбор стихотворения Пастернака, именуемого «Зимняя ночь».

История появления

«Зимняя ночь» открывает стихотворный сборник главного действующего лица романа Пастернака «Доктор Живаго». Доподлинно неизвестно, когда была создана «Зимняя ночь».

Сам роман писался десяток лет – в период с 1945 по 1955 год.

Часть критиков считает, что время создания этого стихотворения 1955 год, остальные называют датой написания 1946-й год, указывая на последнюю любимую женщину Пастернака – Ольгу Ивинскую.

Роман «Доктор Живаго» ждал горячее одобрение за границей и полное непризнание в нашей стране, так как книга считалась антисоветской.

Но именно это произведение принесло Пастернаку Нобелевскую премию, которую поэт не принял. Однако этот широкий жест не избавил его от претензий со стороны советской власти.

«Доктор Живаго» вместе с «Зимней ночью» увидели свет в СССР по прошествии тридцати лет, в 1988 году.

Жанр, направление, размер

«Зимняя ночь» – яркий пример философской лирики. В нём вечная тема любви тесно связана с природными образами, к которым писатель мысленно обращается. Пастернак всегда черпал вдохновение и силы для творчества в природе.

Есть утверждение, что стихотворение «Зимняя ночь» написано в духе импрессионизма, то есть опирается в основном на ощущения и влечёт за собой смутные, нечёткие образы, будоражащие чувства даже после прочтения. Через эту размытость невысказанные мысли писателя надолго передаются читателю, занимая его ум и воображение.

Особенная музыкальность произведения обусловлена его размером – четырёхстопного и двустопного ямба, которые чередуются между собой. Перекрёстная рифмовка включает в себя чередование как мужской, так и женской рифмы.

 Композиция

Данное творение разбито на восемь строф, связанных кольцевой композицией. Дублируются начальная и заключительная катрены. Антитеза – главная особенность построения этого произведения. Противопоставляется изображение ночной ледяной вьюги и зажжённой свечки, выражающей пламенную любовь.
Стихотворение условно делится на четыре части.

Первую составляют 3 начальных катрена. В этих строках приветствуется о бушующей, заметающей всё и везде морозной вьюге, рисующей на оконном стекле: метель «лепила на стекле кружки и стрелы».

Поэт видит в кружащихся снежинках «рой мошкары», стремящейся к огню, тем самым сравнивает тепло и стужу.
В следующей части автор рассказывает о влюбленной паре, поэтому её можно назвать «горячей».

Говорится о них вскользь и будто сквозь завесу, вырисовываются только их эфемерные образы да тени на потолке, на которые и делается упор.

Третья часть обобщает всё то, о чём шла речь в двух предыдущих. Она состоит из двух строф, в которых собранные образы сливаются в один, но по-прежнему расплывчатый.

И финальная строфа, являющаяся четвёртой смысловой частью, словно кольцом возвращает нас к началу стихотворения, делая замкнутый круг.

Образы и символы

Главный герой произведения Пастернака Юрий Живаго – человек с тонкой душевной организацией, и именно он выступает в роли лирического героя «Зимней ночи».

Этому человеку внутренний мир гораздо более дорог и значим, чем события, происходившие в реальности.

Такие же душевные черты принадлежали в какой-то степени и писателю, так что складывается впечатление, что лирический герой – это и есть Пастернак.

Строки про горящую на столе свечу звучат 4 раза в стихотворении, и это неспроста: свеча – главный образ этого произведения. Она символизирует тепло, добро, надёжность, саму жизнь.

Строки о горящей свече звучат и в начале стихотворения, и в самом конце, на этом образе акцентируется основное внимание во время прочтения.

Автор дополняет его картинами зимней метели, холода, а также образом любви, а именно – силуэтами переплетённых рук, отбрасываемыми светом от свечи на потолок.

В стихотворении «Зимняя ночь» можно отыскать скрытый, но вполне закономерный смысл в образах зимы и метели.

Их можно представить как некий злой хаос, пытающийся нарушить мир и покой, царящий возле свечи, например, как новую власть и советский строй во время революции 1917 года.

«Мело весь месяц в феврале», – звучат строки, и недаром автор избрал для описания злобствующей силы этот месяц морозов, легендарной революции и свержения монархии – одно дополняет второе.

Зимней картине противопоставляется сцена любви. Пляшущие на стенах тени означают воссоединение 2-х любящих сердец, и использованное выражение «скрещение», произошедшее от «креста», только подчеркивает важность этого события и возвышенность чувств. Подтверждение этому можно увидеть в заключительной строфе. Сама свеча – это символ любви.

Темы, проблемы, настроение

Любовь, природа и искусство — 3 основные темы творчества Пастернака. В «Зимней ночи» главная – любовь, которая торжествует над ненастьем, невзгодами.

Проблема, мелькающая в тексте, – это безумство бури в лице правительства и возможность подсматривать за личной жизнью людей.

Во время прочтения данного произведения возникает ощущение уюта. Стихотворение будто пронизано теплым настроением.

Основная идея

Неизменный образ свечки, олицетворяющей нечто вечное, надёжное и прекрасное, – главное в стихотворении. Огонь символизирует всё то, что даёт нам силы бороться с невзгодами жизни и защищает нас, как сама любовь, греющая сердца и дарующая надежду.

 Средства выразительности

Стихотворение выстроено на основном противопоставлении – антитезе. Также присутствует инверсия (обратный порядок слов), аллитерация (например, звук «л» в начале стихотворения придаёт мягкость и звонкость звучанию). Кроме того, в тексте встречаются многочисленные сравнения и эпитеты.

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Зимняя ночь – Борис Пастернак: стих «Свеча горела на столе», текст стихотворения читать на РуСтих

Мело, мело по всей земле
Во все пределы.
Свеча горела на столе,

Свеча горела.

• Как летом роем мошкара
  Летит на пламя,
  Слетались хлопья со двора
• К оконной раме.
• Метель лепила на стекле
  Кружки и стрелы.
  Свеча горела на столе,
• Свеча горела.
• На озаренный потолок
  Ложились тени,
  Скрещенья рук, скрещенья ног,
• Судьбы скрещенья.
• И падали два башмачка
  Со стуком на пол.
  И воск слезами с ночника
• На платье капал.
• И все терялось в снежной мгле
  Седой и белой.
  Свеча горела на столе,
• Свеча горела.
• На свечку дуло из угла,
  И жар соблазна
  Вздымал, как ангел, два крыла
• Крестообразно.
• Мело весь месяц в феврале,
  И то и дело
  Свеча горела на столе,
• Свеча горела.

Анализ стихотворения «Зимняя ночь» Пастернака

В наше время Б. Пастернак считается одним из талантливейших русских поэтов. Признание на родине пришло к нему уже после смерти. После публикации на Западе романа «Доктор Живаго» творчество Пастернака в СССР находилось под запретом.

В своем самом известном произведении писатель уделил большую часть поэзии, являющейся плодом творчества главного героя. Эта философская и любовная лирика становится органической частью романа, объясняющей и связывающей различные части. В этой лирике одним из центральных стихотворений является «Зимняя ночь».

Впоследствии оно выходило и в качестве самостоятельного произведения. Точная дата написания неизвестна, так как над всем романом писатель работал около десяти лет.

Центральный образ стихотворения – горящая свеча, символизирующая спасительный огонек среди окружающего мрака. Она способна отогреть и успокоить измученную душу. Этим образом проникнут и весь роман в целом.

Свеча становится для влюбленных центром мироздания, который притянул их к себе и дал пристанище посреди «снежной мглы». Любовные отношения намечены лишь несколькими броскими штрихами: «скрещенья рук», «скрещенья ног», «жар соблазна». Они не так важны в общефилософском смысле.

Гораздо важнее «судьбы скрещенье», т. е. соединение вокруг животворящего истинного источника света двух одиноких сердец.

В контексте романа образ свечи символизирует человеческую жизнь, а окружающая непогода – неминуемую смерть.

Трепещущий огонек легко погасить неосторожным движением, это напоминает человеку, что смерть может прийти внезапно в самый неожиданный момент. С другой стороны, пламя свечи неизмеримо слабее жесткой вьюги, но продолжает свою неравную борьбу.

Философский смысл этой символической схватки – человек никогда не должен сдаваться и использовать отведенное ему время до конца.

Пастернак использует в стихотворении разнообразные выразительные средства. Несколько раз повторяется рефрен «свеча горела», подчеркивающий значимость образа.

Эпитеты применяются в основном в описании февральской непогоды: «снежной», «седой и белой». Практически все, что окружает главных героев, наделяется человеческими чертами через олицетворения («метель лепила», «ложились тени»).

Очень выразительны используемые сравнения: «как мошкара», «воск слезами», «как ангел».

Стихотворение стало очень популярным на постсоветском пространстве. Его слова были положены на музыку.

Читать стих поэта Борис Пастернак — Зимняя ночь (Свеча горела на столе) на сайте РуСтих: лучшие, красивые стихотворения русских и зарубежных поэтов классиков о любви, природе, жизни, Родине для детей и взрослых.

«Зимняя ночь»(Мело, мело по всей земле…), анализ стихотворения Пастернака

Стихотворение Б. Пастернака «Зимняя ночь», представляющее собой сплав философской и любовной лирики, входит в «тетрадь Юрьевых писаний» в романе «Доктор Живаго» и играет роль дополнительного связующего элемента композиционной структуры произведения.

Точная дата создания стихотворения неизвестна. Ряд исследователей относит его написание к зиме 1946 года, связывая стихотворение с последней любовью и музой поэта, Ольгой Ивинской. Другие версии полагают уместным говорить о 1954-1955 гг., времени завершения работы над романом. Стихотворение обрело известность после первой публикации романа в СССР в 1988 году.

В стихотворении, соединившего в себе черты импрессионизма и символизма, тесно переплетаются темы любви и природы.

Пастернак синхронизирует жизнь природы и человеческие чувства: метель за оконном сопровождает вихрь любовной страсти, а причудливые снежные узоры на окнах превращаются в узоры теней на потолке.

Пейзажные зарисовки образуют параллель с внутренним миром человека.

В основе композиции произведения лежит антитеза огня и льда, две стихии противоборствуют и взаимодействуют друг с другом. Холодная метель вселенского масштаба заметает все кругом, застилает окна роем снежных хлопьев. Но одинокая свеча все равно противостоит стихии окружающего мира.

В кольцевой композиции последняя строфа неточно повторяет первую. В ней в отличие от бесконечного действия в первой строфе («мело, мело…») отсутствие повтора и указание на время действия (февраль) знаменует конечность, завершение зимней бури.

Утверждение победы надежды и жизни звучит в последней строке: «Свеча горела».

Основная идея произведения – противостояние человека жизненным бурям как внешнего, так и внутреннего мира. Лирический герой противостоит и безжалостной метели, и внутреннему «жару соблазна».

Употребление рядом противоположных по смыслу слов («соблазн», «ангел», «крестообразно») позволяет поэту показать смятение души героя, пытающейся определить, где добро, где зло. Человек может противопоставить холодному враждебному миру лишь любовь и огонь своей души.

Перед любовью отступает холод и мрак, мир становится по-домашнему уютным и узнаваемым: здесь и башмачки, и ночник, и потолок, и свеча.

Чувства лирического героя передаются через образ свечи, несущий важнейшую смысловую нагрузку: свеча, как символ надежды и тихого счастья, продолжает гореть на столе, несмотря на давление внешнего мира, становясь символом трепетного огня любви, согревающего и озаряющего человеческую жизнь. Неслучайно образ горящей свечи является сквозным в романе, проходит через все произведение и обретает кульминацию в стихотворении Юрия Живаго.

Четырехстопный ямб и чередование мужской (первая и третья строки) и женской (вторая и четвертая строки) рифм при перекрестной рифмовке передают сильную эмоциональную окраску стихотворения. Перебивка ритма – укороченные вторая и четвертая строки – придают произведению динамизм и экспрессию.

Стихотворение насыщено разнообразными средствами выразительности: метафорами (жар соблазна, слезами с ночника), олицетворениями (слетались тени, метель лепила на столе), эпитетами (озаренный потолок, снежная, седая мгла), рефреном («Свеча горела на столе. Свеча горела.»). Поэт вводит в «Зимнюю ночь» повторы («мело, мело…») и инверсию (свеча горела, слетались хлопья, ложились тени). Прочувствовать образы стихотворения помогают аллитерация звуков «м», «л», «с», «в» и ассонанс «е».

В одном из самых проникновенных стихотворений Пастернака воедино слились человек и Вселенная, мгновение и вечность, заставляя гореть пламя свечи, как символ жизни и надежды.

• «Доктор Живаго», анализ романа Пастернака

• «Июль», анализ стихотворения Пастернака

• «Гамлет», анализ стихотворения Пастернака

• «Доктор Живаго», краткое содержание романа Пастернака

• «Февраль», анализ стихотворения Пастернака

• «Снег идет», анализ стихотворения Пастернака

• «Доктор Живаго», история создания романа Пастернака

• Образ Юрия Живаго в романе Пастернака «Доктор Живаго»

• «Золотая осень», анализ стихотворения Пастернака

• «Март», анализ стихотворения Пастернака

• «Быть знаменитым некрасиво…», анализ стихотворения Пастернака

• «Сон», анализ стихотворения Пастернака

• «Сосны», анализ стихотворения Пастернака, сочинение

• «Иней», анализ стихотворения Пастернака

• «Любить иных — тяжелый крест…», анализ стихотворения Пастернака

• По произведению: «Зимняя ночь»
• По писателю: Пастернак Борис

Анализ стихотворения Б.Пастернака «Зимняя ночь»

• Анализ стихотворения Б.Пастернака
• «Зимняя ночь»
• Учитель: МБОУ «Северная СОШ №2»
• Молостова Юлия Владимировна
• «Зимняя ночь» Б.Пастернак
• Мело, мело по всей землеВо все пределы.Свеча горела на столе,
• Свеча горела.
• Как летом роем мошкараЛетит на пламя,Слетались хлопья со двора
• К оконной раме.
• Метель лепила на стеклеКружки и стрелы.Свеча горела на столе,
• Свеча горела.
• На озаренный потолокЛожились тени,Скрещенья рук, скрещенья ног,
• Судьбы скрещенья.
• И падали два башмачкаСо стуком на пол.И воск слезами с ночника
• На платье капал.
• И все терялось в снежной мглеСедой и белой.Свеча горела на столе,
• Свеча горела.
• На свечку дуло из угла,И жар соблазнаВздымал, как ангел, два крыла
• Крестообразно.
• Мело весь месяц в феврале,И то и делоСвеча горела на столе,
• Свеча горела.

1. Размер стихотворения Б.

   Пастернака «Зимняя ночь» -четырехстопный ямб и чередование мужской (первая и третья строки) и женской (вторая и четвертая строки) рифм, перекрестная рифмовка.

2. Стихотворение имеет кольцевую композицию (последняя строфа почти повторяет первую) ,которая утверждает конечность угрозы (указывается, что метель была «в феврале», а значит, скоро придёт весна), в то время как мир уюта, домашнего тепла (ночник,

башмачки), любви остаётся нерушимым.

1. В первой строфе можно увидеть тематическое противопоставление образов метели и свечи.

2. В стихотворении можно выделить 3 части. Первая часть – это вторая и третья строфы, их объединяет тема метели, стихии снаружи, за оконной рамой, на всей земле. Вторая часть – это строфы четвертая, пятая и седьмая. Тема этой части – любовь, свидание, близость мужчины и женщины, то, что внутри комнаты. Шестая строфа объединяет темы метели и любви.

   («И все терялось в снежной мгле…») Местоимение «всё» – контекстуальная замена слов и словосочетаний, связанных с темой свечи и любовной близости. Первая, третья, шестая и восьмая строфы соотносятся и тематически, и структурно.

   Наличие в них рефрена объединяет строфы тематически, а синтаксический параллелизм ёще резче подчеркивает антитезу «метель – свеча».

5. «Пространство»- внешнее и внутреннее пространство: Мело, мело по всей земле/Во все пределы./ со двора/к оконной раме/ все терялось в снежной мгле/озарённый потолок/из угла. Слова со значением «пространства «противопоставлен по масштабу-вся земля, охваченная метелью.

Создаётся образ маленького мира, в котором место только для любви. Лирическое событие совершается одновременно в двух пространствах: в пространстве всей земли и в замкнутом пространстве комнаты, освещённой горящей свечой. Пространство комнаты (стол, потолок, угол) конкретное, ограниченное оконной рамой.

Пространство всей земли («Мело, мело по всей земле, во все пределы») огромное, безграничное.

6. Метель символизирует пространство всей земли, пространство снаружи, за окном.

(«Мело, мело по всей земле, во все пределы/как летом роем мошкара летит на пламя/сметались хлопья/ метель лепила на стекле кружки и стрелы/все терялось в снежной мгле/седой и белой, мело весь месяц в феврале).

Метель создаётся при помощи повторов(мело, мело), метафоры(судьбы скрещенья, жар соблазна), гиперболы(по всей земле, во все пределы), олицетворения(метель лепила на стекле), сравнения.

7. В основе композиции произведения лежит антитеза огня и льда, две стихии противоборствуют и взаимодействуют друг с другом. Холодная метель вселенского масштаба заметает все кругом, застилает окна роем снежных хлопьев. Но одинокая свеча все равно противостоит стихии окружающего мира.

8. Образ свечи включает в себя пространство внутри комнаты. («Свеча горела на столе»). Свеча горит непрерывно – с начала стихотворения и до его конца. Горит «то и дело», т.е. постоянно прерываясь – «борьба света и тьмы, жизни и смерти». В этом смысл тайных превращений.

Свеча в стихотворении – это конкретно-изобразительный образ: свеча, пламя, озаренный потолок, ночник, на свечку дуло, а также метафорическое сочетание «жар соблазна». Жар – огонь, пламя. Образ свечи может читаться как символ любви, тепла, жизни.

Огонь свечи – светоч жизни тихой, уединённой. 

9. Герои прямо не названы, но они подразумеваются: это мужчина и женщина. Присутствие человека уже в самом событии – «свеча горела». Кто-то же должен быть ее зажечь! О присутствии в лирической ситуации женщины говорят детали одежды: башмачки и платье.

10. Смысл словосочетания «судьбы скрещенье» вырастает из конкретно-изобразительного образа: тени на потолке в виде креста. Но его можно понять и как метафору: «судьбы скрещенье» – переплетение, объединение двух сердец, судеб мужчины и женщины.

Образ страсти, осененной крестным знаком. .в четырёх строфах (с IV по VI), описывающих слияние влюблённых появляется мотив креста. В контексте данного стихотворения крест не является символом муки и страдания. Здесь крест как пересечение двух жизненных дорог, двух судеб в одну.

В основе сравнения в седьмой строфе лежит антонимическое сопоставление: «жар соблазна – ангел». Слово «соблазн» входит в привычные словосочетания «дьявольский соблазн», «греховный соблазн».

Сравнение жара соблазна и ангела вносит в тему любовной близости значение святости, чистоты и порока, греха.

11.Структурная роль повтора анафорического союза «и»: соединить строки описывающие любовное свидание, которые разбросаны по всему стихотворению.

Семантическая роль: усилить смысловую значимость строк, говорящих о физической стороне любви.

12. К словам высокого книжного стиля относят «Скрещенья» и «крестообразно». Эти слова относятся к теме «любви»

13. Слово «предел» многозначно, в словаре Ожегова одно из его переносных значений определяется как «судьба». (Такой уж ему предел/судьба  – на чужбине умереть».) Можно говорить о дополнительном, метафорическом значении слова «предел» в строках «Мело, мело по всей земле во все пределы…» Мело «во все пределы» – мело во все судьбы людские.

14. В стихотворении Б.Пастернака «зимняя ночь» показана время года- зима( мело, мело по все й земле…мело, мело весь месяц в феврале).В последней строфе определён месяц «февраль». Время суток (вечер и ночь).

15. Лирическая ситуация стихотворения определяется как конкретная единица, так как указаны нестандартные выражения( падали 2 башмачка…на пол/воск слезами с ночника на платье капал…) .В стихотворении описывается 1 ночь, но она стоит многих ночей. Для зимы такие ночи естественны, но для влюблённых возможно это 1 зимняя ночь, которая останется в воспоминаниях на всю жизнь.

16.Тема любви. Несмотря на то, что в нём нет слова «любовь». Любовные отношения намечены лишь некоторыми броскими штрихами: «скрещенье рук», «скрещенье ног», «жар соблазна».

Основная идея произведения – противостояние человека жизненным бурям как внешнего, так и внутреннего мира. Лирический герой противостоит и безжалостной метели, и внутреннему «жару соблазна» .

Употребление рядом противоположных по смыслу слов («соблазн» , «ангел» , «крестообразно» ) позволяет поэту показать смятение души героя, пытающейся определить, где добро, где зло. Человек может противопоставить холодному враждебному миру лишь любовь и огонь своей души.

Перед любовью отступает холод и мрак, мир становится по-домашнему уютным и узнаваемым: здесь и башмачки, и ночник, и потолок, и свеча.

❄️Зимняя ночь (мело, мело по всей земле)

В романе «Доктор Живаго», который был удостоен Нобелевской премии, публикуются стихи главного героя, Юрия Живаго. Одно из них «Зимняя ночь», более известное по строкам «Мело, мело по всей земле». По замыслу автора романа, Бориса Пастернака, стихи должны быть связующим звеном между глубиной прозы и читателем, но они имеют и собственную ценность.

В сегодняшнем анализе строк я постараюсь проникнуть в глубину поэзии Пастернака и попытаюсь найти ответ на вопрос, что хотел сказать этими стихами автор.

Что хотел сказать автор

Зимняя ночь представлена в стихотворении безграничной стихией, которая по воле природы не знает начала и конца. Все пределы земли занесены снегом и в противовес этому на столе горит свеча, как символ жизни. Пастернак видит ночь символом смерти, когда вся жизнь под небом замирает или останавливается. Свеча – это символ жизни, ведь она горит, не смотря на буйство природы.

• Мело, мело по всей земле Во все пределы. Свеча горела на столе,
• Свеча горела.

Пастернак известен своим философским взглядом на жизнь, поэтому ночь-смерть в стихотворении – это не что-то ужасное, не старуха с косой, а естественное состояние природы, которая даёт и забирает.

В зимнюю ночь к окну летят хлопья снега – даже смерть не против побывать рядом с жизнью, увидеть её красоту и энергию. Жизнь-свеча горит, несмотря на завывание ветра, несмотря на обманчивые рисунки мороза на стекле, несмотря на мрак во всём мире. В этом окружении свеча горит, освещая дом, даря тепло влюблённым и сохраняя надежду, что каждая ночь рано или поздно переходит в день.

Борьба жизни и смерти

Жизнь и смерть разделены стенами и оконным стеклом, откуда ночь глядит на свечу и видит жизнь. Слёзы в виде воска, капающие с ночника, символизируют печаль автора по уходящей жизни.

Возможно, в момент написания стихов, Пастернак видит себя в этом доме со свечой – он рассматривает ночные рисунки на оконном стекле и вспоминает жар соблазна, который крестообразно вздымает крылья, уподобляясь ангелу.

1. На свечку дуло из угла, И жар соблазна Вздымал, как ангел, два крыла
2. Крестообразно.

Возвращаясь к роману, мы вспомним, как Юрий Живаго остался один в Варыкино, где в одиночестве проводит зимние ночи и дни. Время для творчества есть, весь мир скрыт за пеленой снега, и только свеча помогает не сойти с ума от тоски по Ларе. Возможно, и в жизни автора романа был такой момент, возможно, именно тогда написаны строки.

Свеча временами горела весь февраль – это мы видим в последнем четверостишье. Временами горит свеча, временами пишутся стихи, временами автор возвращается к жизни и находит приют в воспоминаниях и работе.

У стихотворения сложная судьба. Впервые оно увидело свет в России в 1988 году, когда был опубликован роман. До этого прочитать строки можно было только в самиздате. Роман в целом и стихи в частности были признаны властью образцом упадничества, самого Пастернака запрещали к публикации и исключали из Союза писателей. Советской власти Нобелевская премия не была указкой.

На сегодня «Зимняя ночь» – это образец русской лирики, занявший почётное место на пьедестале поэзии. Строки проникнуты глубиной, легко читаются и быстро запоминаются, став одним из любимых в народе стихотворений Пастернака.

К сожалению, точное время написания неизвестно, так как отдельным сборником поэзия Юрия Живаго вышла после публикации романа, а сам «Доктор Живаго» писался более 10 лет. Внизу указана дата 1948 год, но это лишь одна из версий.

Сокращённый анализ

Стихотворение «Зимняя ночь» Пастернак написал классическим четырёхстопным ямбом с перекрёстной рифмовкой, где сочетаются женская и мужская рифмы (потолок – ног, мошкара – двора и т д.).

В качестве средств выразительности автор использовал эпитеты (озарённый потолок, снежной мгле и пр.), олицетворения (сплетались тени) и метафоры (жар соблазна). Украшают строки инверсии, а в качестве рефрена используется базовая фраза «Свеча горела», которая встречается в произведении 8 раз.

Написаны строки в стиле сентиментализма, где поэт приводит сравнение природной стихии и любви человека. Две доминанты – свеча и метель противостоят друг другу, первая олицетворяет надежду, вторая суровую правду жизни.

Текст

• Мело, мело по всей земле Во все пределы. Свеча горела на столе,
• Свеча горела.
• Как летом роем мошкара Летит на пламя, Слетались хлопья со двора
• К оконной раме.
• Метель лепила на стекле Кружки и стрелы. Свеча горела на столе,
• Свеча горела.
• На озаренный потолок Ложились тени, Скрещенья рук, скрещенья ног,
• Судьбы скрещенья.
• И падали два башмачка Со стуком на пол. И воск слезами с ночника
• На платье капал.
• И все терялось в снежной мгле Седой и белой. Свеча горела на столе,
• Свеча горела.
• На свечку дуло из угла, И жар соблазна Вздымал, как ангел, два крыла
• Крестообразно.
• Мело весь месяц в феврале, И то и дело Свеча горела на столе,
• Свеча горела.

1948 ? год.

Аудио-видео

Читает стихотворение Сергей Бехтерев, которому удалось передать грусть и надежду написанных строк.

Анализ «Зимняя ночь» Пастернак

«Зимняя ночь» анализ произведения — тема, идея, жанр, сюжет, композиция, герои, проблематика и другие вопросы раскрыты в этой статье.

Стихотворение Б. Пастернака «Зимняя ночь», представляющее собой сплав философской и любовной лирики, входит в «тетрадь Юрьевых писаний» в романе «Доктор Живаго» и играет роль дополнительного связующего элемента композиционной структуры произведения.

Точная дата создания стихотворения неизвестна. Ряд исследователей относит его написание к зиме 1946 года, связывая стихотворение с последней любовью и музой поэта, Ольгой Ивинской. Другие версии полагают уместным говорить о 1954-1955 гг., времени завершения работы над романом. Стихотворение обрело известность после первой публикации романа в СССР в 1988 году.

В стихотворении, соединившего в себе черты импрессионизма и символизма, тесно переплетаются темы любви и природы.

Пастернак синхронизирует жизнь природы и человеческие чувства: метель за оконном сопровождает вихрь любовной страсти, а причудливые снежные узоры на окнах превращаются в узоры теней на потолке.

Пейзажные зарисовки образуют параллель с внутренним миром человека.

В основе композиции произведения лежит антитеза огня и льда, две стихии противоборствуют и взаимодействуют друг с другом. Холодная метель вселенского масштаба заметает все кругом, застилает окна роем снежных хлопьев. Но одинокая свеча все равно противостоит стихии окружающего мира.

В кольцевой композиции последняя строфа неточно повторяет первую. В ней в отличие от бесконечного действия в первой строфе («мело, мело…») отсутствие повтора и указание на время действия (февраль) знаменует конечность, завершение зимней бури.

Утверждение победы надежды и жизни звучит в последней строке: «Свеча горела».

Основная идея произведения – противостояние человека жизненным бурям как внешнего, так и внутреннего мира. Лирический герой противостоит и безжалостной метели, и внутреннему «жару соблазна».

Употребление рядом противоположных по смыслу слов («соблазн», «ангел», «крестообразно») позволяет поэту показать смятение души героя, пытающейся определить, где добро, где зло. Человек может противопоставить холодному враждебному миру лишь любовь и огонь своей души.

Перед любовью отступает холод и мрак, мир становится по-домашнему уютным и узнаваемым: здесь и башмачки, и ночник, и потолок, и свеча.

Чувства лирического героя передаются через образ свечи, несущий важнейшую смысловую нагрузку: свеча, как символ надежды и тихого счастья, продолжает гореть на столе, несмотря на давление внешнего мира, становясь символом трепетного огня любви, согревающего и озаряющего человеческую жизнь. Неслучайно образ горящей свечи является сквозным в романе, проходит через все произведение и обретает кульминацию в стихотворении Юрия Живаго.

Четырехстопный ямб и чередование мужской (первая и третья строки) и женской (вторая и четвертая строки) рифм при перекрестной рифмовке передают сильную эмоциональную окраску стихотворения. Перебивка ритма – укороченные вторая и четвертая строки – придают произведению динамизм и экспрессию.

Стихотворение насыщено разнообразными средствами выразительности: метафорами (жар соблазна, слезами с ночника), олицетворениями (слетались тени, метель лепила на столе), эпитетами (озаренный потолок, снежная, седая мгла), рефреном («Свеча горела на столе. Свеча горела.»). Поэт вводит в «Зимнюю ночь» повторы («мело, мело…») и инверсию (свеча горела, слетались хлопья, ложились тени). Прочувствовать образы стихотворения помогают аллитерация звуков «м», «л», «с», «в» и ассонанс «е».

В одном из самых проникновенных стихотворений Пастернака воедино слились человек и Вселенная, мгновение и вечность, заставляя гореть пламя свечи, как символ жизни и надежды.