Сочинение по тексту сегеля проснулся николай яковлевич исаев

(Íà ôîòî ñîòðóäíèêè îòäåëà íà óæèíå ïî ñëó÷àþ óâîëüíåíèÿ àâòîðà èç ðÿäîâ Ñîâåòñêèõ Âîîðóæ¸ííûõ ñèë ïî âîçðàñòó. 1989 ã.)

VII. Àíåêäîòû, ñîáðàííûå â Êàëèíèíå (Òâåðè), Ìîñêâå
à òàêæå íà Áàëõàøñêîì ïîëèãîíå âî âðåìÿ ó÷åíèé,
ñ ÿíâàðÿ 1988 ãîäà ïî íîÿáðü 1997 ãîäà

Ýòî âðåìÿ ðàçãàðà ïåðåñòðîéêè, äåìîêðàòèçàöèè, ñúåçäà íàðîäíûõ äåïóòàòîâ, âñåðü¸ç çàíÿâøåãîñÿ ðàçâàëîì ÑÑÑÐ è â ïåðâóþ î÷åðåäü åãî îïëîòà ÊÏÑÑ. Ýòî âðåìÿ Ãîðáà÷¸âà, Åëüöèíà, ÃÊ×Ï, ðàçâàëà ÑÑÑÐ.
 1989 ãîäó ÿ óâîëèëñÿ èç àðìèè. Íî ïðîäîëæàë ðàáîòàòü íà òåððèòîðèè èíñòèòóòà, àêòèâíî îáùàòüñÿ ñ òåìè, êòî ïîñòàâëÿë ìíå íîâûå àíåêäîòû.
Ýòî âðåìÿ áàðòåðà, êîãäà â ñòðàíå âñ¸ ïðîäàâàëîñü ïî òàëîíàì, êîãäà ìû áåãàëè ïî ìàãàçèíàì ãîðîäà, ÷òîáû îòîâàðèòü ñâîè ïîëó÷åííûå â äîìîóïðàâëåíèè òàëîíû, îòñòîÿâ ìíîãî÷àñîâûå î÷åðåäè.  ìàãàçèíàõ ïîðîé áûëè ñîâåðøåííî ïóñòûå ïîëêè.  Ýòî çëèëî ëþäåé. Âñå ýòè áåäû ñâÿçûâàëèñü ñ ïîëèòèêîé ÊÏÑÑ è ëè÷íî Ãîðáà÷¸âà. Ëþäè óñòàëè îò èõ ãîâîðèëüíè, òàëîíîâ, îíè æàæäàëè ñóùåñòâåííûõ ïåðåìåí è ñòàëè ñâÿçûâàòü ýòè ïåðåìåíû ñ èìåíåì Åëüöèíà è åãî åäèíîìûøëåííèêîâ.
Èìåííî Åëüöèí, â 1987 ãîäó îòêðûòî âûñòóïèë ïðîòèâ ïîëèòèêè Ãîðáà÷åâà. Çà ýòî åãî âûâåëè èç Ïîëèòáþðî, ñíÿëè ñ äîëæíîñòè ïåðâîãî ñåêðåòàðÿ ã. Ìîñêâû. Îí âíà÷àëå èñïóãàëñÿ, íà÷àë êàÿòüñÿ, íî êîãäà åìó îñòàâèëè äîëæíîñòü ìèíèñòðà, òî îí ñòàë çàèãðûâàòü ñ íàðîäîì, ïîñåùàÿ ðàéîííóþ ïîëèêëèíèêó è ïåðåäâèãàÿñü ïî Ìîñêâå íà îáùåñòâåííîì òðàíñïîðòå. Çäåñü æå ñ Åëüöèíûì ñòàëè ñëó÷àòüñÿ ðàçëè÷íûå çàãàäî÷íûå èñòîðèè. Îíè áûëè ñâÿçàíû òî ëè ñ ïðîèñêàìè ÊÃÁ, òî ëè ñ áàíàëüíûì ïüÿíñòâîì Áîðèñà Íèêîëàåâè÷à. Âñå åãî, åñòåñòâåííî, ñòàëè æàëåòü è íàäåÿòüñÿ íà òî, ÷òî ïðèäÿ ê âëàñòè è çíàÿ å¸ ïîðîêè, îí ñäåëàåò íàðîä ñ÷àñòëèâûì.
Êàê âñåãäà íàðîä îøèáñÿ â ñâîèõ îæèäàíèÿõ. Ñ ïðèõîäîì Åëüöèíà ê âëàñòè, â ìàãàçèíàõ ïîÿâèëèñü ïðîäóêòû, íî öåíû íà íèõ âîçðîñëè â äåñÿòêè ðàç, êîòîðûå âïðåäü ðîñëè ïî÷òè åæåäíåâíî. Çàðïëàòà ïîâûøàëàñü òîæå, íî îíà íå óñïåâàëà äîãîíÿòü öåíû. Íàø, ïî-ïðåæíåìó â äóøå ñîâåòñêèé íàðîä, íàêîíåö, óçíàë, ÷òî òàêîå èíôëÿöèÿ, êîòîðàÿ ñòàëà ãàëîïèðîâàòü.  îáèõîäå ïîÿâèëèñü ìèëëèîíû è âñå ìû ñòàëè ìèëëèîíåðàìè. Ïîëèòèêà Åëüöèíà äîâåëà ïðîñòîé íàðîä äî îáíèùàíèÿ. Ó Åëüöèíà íà÷àëèñü ñåðü¸çíûå òðåíèÿ ñî ñâîèìè ñîðàòíèêàìè.  ðîäîñëîâíîé Åëüöèíà è åãî æåíû ñòàëè óñèëåííî èñêàòü åâðåéñêèå êîðíè. Íàø î÷åðåäíîé ïðîâàë ñòàëè ñâÿçûâàòü ñ î÷åðåäíûì ìàñîíñêî-åâðåéñêèì çàãîâîðîì. Ïîÿâèëèñü ñïèñêè ÷ëåíîâ ìàñîíñêî-åâðåéñêîé ëîæè, â êîòîðûå âîøëè è Åëüöèí ñ ñóïðóãîé, è ìýð Ìîñêâû Ëóæêîâ, è âñåìè ëþáèìàÿ ïðèìàäîííà Àëëà Ïóãà÷¸âà, çàèãðûâàþùàÿ ñ Åëüöèíûì.
 ñòðàíå âîçíèêëî äâîåâëàñòèå ñ îäíîé ñòîðîíû Ïðåçèäåíò Åëüöèí ñî ñâîèì àïïàðàòîì, ñ äðóãîé ñòîðîíû Âåðõîâíûé Ñîâåòà, âîçãëàâëÿåìûé Õàñáóëàòîâûì è Âèöå ïðåçèäåíòîì, áîåâûì âåðòîë¸ò÷èêîì, ïîáûâàâøåì â ïëåíó ó òàëèáîâ, Àëåêñàíäðîì Ðóöêèì. ×òîáû âûâåñòè ñòðàíó èç ïàòîâîé ñèòóàöèè, ðåøèòåëüíûé Åëüöèí îáúÿâèë Óêàç î ðîñïóñêå Âåðõîâíîãî Ñîâåòà è îáúÿâèë î íîâûõ âûáîðàõ. Âåðõîâíûé Ñîâåò â ñâîþ î÷åðåäü ïðèçíàë Ðóöêîãî íîâûì Ïðåçèäåíòîì.
Íå äî êîíöà ðàçãðîìëåííàÿ Åëüöèíûì ÊÏÑÑ âîñïîëüçîâàëàñü ýòèì.  îêòÿáðå 1993 ãîäà â Ìîñêâå ñ îðóæèåì â ðóêàõ ñòîðîííèêè ÊÏÑÑ, Âåðõîâíîãî Ñîâåòà, âîçãëàâëÿåìîãî Õàñáóëàòîâûì, è âíîâü èñïå÷åííîãî Ïðåçèäåíòà Ðîññèè Ðóöêîãî ïîøëè ïîä ðóêîâîäñòâîì ãåíåðàëà Ìàêàøîâà íà øòóðì Ìîñêîâñêîé ìýðèè, òåëåâèçèîííîãî öåíòðà â Îñòàíêèíî. Áûëà ñòðåëüáà, áûëè æåðòâû ñ îáåèõ ñòîðîí. Åëüöèí ðåøèòåëüíî èç òàíêîâûõ îðóäèé ðàññòðåëÿë Áåëûé äîì, â êîòîðîì çàñåëè «çàãîâîðùèêè». Âñå îíè áûëè àðåñòîâàíû, íî âñêîðå îòïóùåíû. Ïðîèçîøëè â 1995 ãîäó î÷åðåäíûå âûáîðû Ïðåçèäåíòà, íà êîòîðûõ ñîìíèòåëüíî ïîáåäèë Åëüöèí. Áûëè ñëóõè, ÷òî íà ñàìîì äåëå âûáîðû áûëè âûèãðàíû ïðåäñòàâèòåëåì ÊÏÑÑ Ãåííàäèåì Çþãàíîâûì. Íî ñðàáîòàëà ôîðìóëà Ëàçàðÿ Êàãàíîâè÷à, êîòîðûé â ñâî¸ âðåìÿ óñïîêàèâàë Ñòàëèíà, ãîâîðÿ: «Íå âàæíî êàê ãîëîñóþò, à âàæíî, êòî ñ÷èòàåò».
 ýòî æå âðåìÿ ñ ïîìîùüþ ÷óáàéñîâñêèõ âàó÷åðîâ áûëà ïîäåëåíà âñÿ ñîáñòâåííîñòü. Ëþäè â 1992 ãîäó ïîëó÷èëè âàó÷åðû, ñ ïîìîùüþ êîòîðûõ îíè ìîãëè ñòàòü ñîâëàäåëüöàìè êàêèõ-òî ïðåäïðèÿòèé. Íèêòî íè÷åãî íå ïîíèìàë. Äàëüíîâèäíûå ëþäè ïðîäàâàëè äåëüöàì ýòè âàó÷åðû çà äâå áóòûëêè âîäêè, íå ñìîòðÿ íà òî, ÷òî Åëüöèí èõ îöåíèâàë â áóäóùåì êàê äâå àâòîìàøèíû «Âîëãà». Äóðàêè, â òîì ÷èñëå è ÿ, ñäàâàëè ñâîè âàó÷åðû â ðàçëè÷íûå, â îäíî ìãíîâåíèå âîçíèêøèå, ôîíäû, ïîðîé ñ î÷åíü ïàòðèîòè÷åñêèìè è ìíîãîîáåùàþùèìè íàçâàíèÿìè.  îáìåí íà âàó÷åðû áûëè ïîëó÷åíû àêöèè, íà êîòîðûå åæåãîäíî îáåùàëèñü êàêèå-òî äåâèäåíòû. Îôèñ ôîíäà áûë â íà÷àëå â Òâåðè. Ñïóñòÿ ãîä áûëè ïîëó÷åíû ïåðâûå è ïîñëåäíèå äèâèäåíòû. Âñêîðå îôèñ èç Òâåðè èñ÷åç. Ïîÿâèëñÿ îí â Ìîñêâå, òàì ôîíä èçìåíèë ñâî¸ íàçâàíèå, âåðíåå êóäà-òî âëèëñÿ. Ñî âðåìåíåì îôèñ èñ÷åç è èç Ìîñêâû. Âñå ñâÿçè ñ íèì áûëè ïîòåðÿíû îêîí÷àòåëüíî. Íåêîòîðûå ïûòàëèñü áåçðåçóëüòàòíî ñóäèòüñÿ. Âñ¸ – îáìàí ïðîèçîø¸ë.
Íàðîä ñòðàøíî âîçíåíàâèäåë àâòîðà îáìàíà – ðûæåãî ×óáàéñà, êîòîðûé ïî-ïðåæíåìó ïîëüçóåòñÿ äîâåðèåì âëàñòåé. Ãîâîðÿò, ÷òî â 1995 ãîäó èìåííî ×óáàéñ óäà÷íî îðãàíèçîâàë ïðèõîä Åëüöèíà ê âëàñòè.  ýòîò ãîä ó ãëàâíîãî õîëóÿ Åëüöèíà, à âåðíåå íà÷àëüíèêà åãî îõðàíû Àëåêñàíäðà Êîðæàêîâà íà÷àëàñü ñòðàøíàÿ ðåâíîñòü ê ×óáàéñó. ×òîáû åãî îïîðî÷èòü îí îïðîìåò÷èâî àðåñòîâàë ëþäåé ×óáàéñà, êîòîðûå íåñëè äîñòàòî÷íî áîëüøèå íàëè÷íûå äåíüãè íà îðãàíèçàöèþ âûáîðîâ Åëüöèíà. Åëüöèí, íå çàäóìûâàÿñü, ïîæåðòâîâàë ïî ñóòè ÷ëåíîì ñâîåé ñåìüè, ñâîèì îõðàííèêîì, ñíÿâ åãî ñ äîëæíîñòè. Ïîñëåäíèé íå îñòàëñÿ â äîëãó è ñòàë ñòðî÷èòü ìåìóàðû î ïüÿíèöå Åëüöèíå «Îò ðàññâåòà äî çàêàòà». Âñ¸ ñòàëî íà ñâîè ìåñòà, õîëóé – îí è åñòü õîëóé.
 ñâÿçè ñ ïåðåäåëîì ñîáñòâåííîñòè, ïîÿâëåíèåì áîëüøèõ äåíåã êàê ãðèáû ïîñëå äîæäÿ, ïîÿâèëèñü îðãàíèçîâàííàÿ ïðåñòóïíîñòü, êîððóïöèÿ, êèëëåðû. Óáèéñòâî ëþäåé ñòàëî äåëîì ðÿäîâûì. Ëþäè ñòàëè íîñòàëüãè÷åñêè âñïîìèíàòü ãîäû ñîöèàëèçìà âî âðåìåíà åãî çàñòîÿ.
Çäåñü æå íà÷àëàñü âîéíà ñ ×å÷í¸é, êîòîðàÿ â îòâåò íà çàÿâëåíèå Åëüöèíà: «Áåðèòå ñåáå ñóâåðåíèòåòà ñòîëüêî, ñêîëüêî õîòèòå», îáúÿâèëà î ñâîåé íåçàâèñèìîñòè. Çäåñü æå íà÷àëîñü áðîæåíèå âñåõ êàâêàçñêèõ ðåñïóáëèê. Íóæíî áûëî ïðèíèìàòü ñðî÷íûå ìåðû. Ïåðåãîâîðû íè ê ÷åìó íå ïðèâîäèëè. Åëüöèíñêèé Ìèíèñòð îáîðîíû, áûâøèé äåñàíòíèê Ïàâåë Ãðà÷¸â, îáåùàë Åëüöèíó, ÷òî îí ñèëàìè îäíîãî ïîëêà íàâåä¸ò ïîðÿäîê â ×å÷íå.  ðåçóëüòàòå ïðèøëîñü ïðîâåñòè äâå âîåííûõ êîìïàíèè, ïîéòè íà ïîëèòè÷åñêèå è ýêîíîìè÷åñêèå óñòóïêè, ïåðåæèòü íåñêîëüêî òåðàêòîâ è â Ìîñêâå è â äðóãèõ ãîðîäàõ. Ñ îáåèõ ñòîðîí ïîãèáëî äåñÿòêè òûñÿ÷ ëþäåé. Ïàðòèçàíñêàÿ âîéíà (òåððîð) ïðîäîëæàåòñÿ äî ñèõ ïîð.  îáùåì, çà ÷òî áîðîëèñü, íà òî è íàïîðîëèñü.
Âñ¸ ýòî íàøëî ñâîé îòêëèê ó íàøåãî âñ¸ åù¸ íåóíûâàþùåãî íàðîäà, ïåðåæèâøåãî áëîêàäó, èçîáèëèå, íàêîíåö, ïåðåñòðîéêó. Åñòåñòâåííî â ýòî âðåìÿ âñ¸ åù¸ ðàññêàçûâàëèñü àíåêäîòû èç íåäàë¸êîãî ïðîøëîãî, à òàêæå àíåêäîòû áåç âðåìåíè: î Áðåæíåâå, ×àïàåâå, Øòèðëèöå è ïð.

 
824. Îáîñòðåíèå ãðûæè ó Ãîðáà÷¸âà
Ó Ãîðáà÷¸âà  îáîñòðåíèå ãðûæè. Äîêòîð åãî ñïðàøèâàåò:
– Âû ÷òî-òî òÿæ¸ëîå ïîäíÿëè?
– Äà, ÿ äåéñòâèòåëüíî ïîäíÿë öåíû íà âîäêó.
Ó Ãîðáà÷¸âà  ñíîâà îáîñòðåíèå ãðûæè.
– À â ýòîò ðàç, ÷òî âû òÿæ¸ëîå ïîäíÿëè?
– ß ïîäíÿë öåíû íà êîëáàñó.
Ó Ãîðáà÷¸âà  ñíîâà îáîñòðåíèå ãðûæè.
– À â ýòîò ðàç, ÷òî âû òÿæ¸ëîå ïîäíÿëè?
– ß íè÷åãî íå ïîäíèìàë, íî õîòåë ïîäíÿòü.
– Íè â êîåì ñëó÷àå íå äåëàéòå ýòîãî, – ïðåäóïðåæäàåò äîêòîð, – à ÷òî âû õîòåëè ïîäíÿòü?
– ß õîòåë ïîäíÿòü çàðïëàòó.

825. ×òî æå òû íå ñêàçàëà, ÷òî òåáå õóæå âñåõ
Ñàðà íå ñïèò, æàëóåòñÿ Àáðàìó:
– Àáðàì, ÿ ïëîõî ñåáÿ ÷óâñòâóþ.
– Ñïè, Ñàðà, ÿ òîæå ïëîõî ñåáÿ ÷óâñòâóþ.
– Àáðàì, ìíå ïëîõî.
– Ñïè, Ñàðà, âñåì ñåé÷àñ ïëîõî.
Óòðîì Àáðàì îáíàðóæèë ì¸ðòâóþ Ñàðó è çàïðè÷èòàë:
– ×òî æå òû, Ñàðà, íå ñêàçàëà, ÷òî òåáå õóæå âñåõ.

826. Ïàð ïîäêëþ÷èëà ê ñâèñòêó
×òî-òî íå ëàäèòüñÿ ñ íàøåé êîììóíèñòè÷åñêîé ìàøèíîé. Ïðèãëàñèëè ðàçîáðàòüñÿ â ïðè÷èíàõ íåïîëàäîê Ôðèäðèõà Ýíãåëüñà. Îí îñìîòðåë ìàøèíó, íè÷åãî â íåé íå ïîíÿë è çàÿâèë:
– ß ðàçðàáàòûâàë ýñêèçíûé ïðîåêò. Ê íåìó ïðåòåíçèè åñòü?
– Íåò.
Ïðèãëàñèëè ðàçîáðàòüñÿ â ïðè÷èíàõ íåïîëàäîê Âëàäèìèðà Èëüè÷à Ëåíèíà. Îí òùàòåëüíî îñìîòðåë ìàøèíó, ïîïðîñèë å¸ âêëþ÷èòü è îáíàðóæèë:
– Òîâàðèùè, êàêàÿ-òî ïîëèòè÷åñêàÿ ïðîñòèòóòêà ïàð ïîäêëþ÷èëà íå ê ïðèâîäó, à ê ñâèñòêó.

827. Ïðè îïëàòå âûäåëÿéòå ãàç
Îáúÿâëåíèå â ïðèõîäíîé êàññå: «Ïðè îïëàòå ñ÷¸òà çà êâàðòèðó, âûäåëÿéòå ãàç».

828. Íå òîìó ïîïó ëèçàë
Âñòðåòèëèñü äâà äðóãà, îäíîêóðñíèêè ïî èíñòèòóòó. Îäèí çàìó÷åííûé, ïîíóðûé. Âòîðîé ïîäòÿíóòûé, óâåðåííûé â ñåáå.
– Ïî÷åìó âèä ó òåáÿ òàêîé çàáèòûé?
– Èíæåíåðîì ÿ íà çàâîäå, íîâóþ ëèíèþ çàïóñêàåì, íå âñ¸ ïîëó÷àåòñÿ, íî÷àìè ðàáîòàåì. À êàê ó òåáÿ äåëà?
– ß ðàáîòàþ ïîïóëèçàòîðîì. Ó ìåíÿ âñ¸ îòëè÷íî.
Ïðîøëî âðåìÿ. Äðóçüÿ âñòðåòèëèñü âíîâü. Êàðòèíà èçìåíèëàñü íà ïðîòèâîïîëîæíóþ.
– Î! Êàê òû ïîñâåæåë!
– Çàïóñòèëè ëèíèþ. Äàëè õîðîøóþ ïðåìèþ, ïîâûñèëè ïî äîëæíîñòè. À ó òåáÿ ÷òî ñëó÷èëîñü?
– ß æå òåáå ãîâîðèë, ÷òî ÿ ïîïóëèçàòîð. È êàê îêàçàëîñü íå òîìó ïîïó ëèçàë.

829. Òðè ãðóçèíñêèõ çÿòÿ
Ó ãðóçèíà òðè äî÷åðè. Ñòàðøàÿ äî÷ü âûøëà çàìóæ.
– Êàê çÿòü? – ñïðàøèâàþò ãðóçèíà.
– Õîðîøî. ß åãî ãîíÿþ, æåíà ãîíÿåò, äî÷åðè ãîíÿþò.
Ñðåäíÿÿ äî÷ü âûøëà çàìóæ.
– Êàê çÿòü? – ñïðàøèâàþò ãðóçèíà.
– Îòëè÷íî. ß åãî ãîíÿþ, æåíà ãîíÿåò, äî÷åðè ãîíÿþò, ñòàðøèé çÿòü ãîíÿåò.
Ìëàäøàÿ äî÷ü âûøëà çàìóæ.
– Êàê çÿòü? – ñïðàøèâàþò ãðóçèíà.
– Ïëîõî. Ìåíÿ ãîíÿåò, æåíó ãîíÿåò, äî÷åðåé ãîíÿåò, çÿòü¸â ãîíÿåò.

830. Åäèíèöû èçìåðåíèÿ
Åäèíèöû èçìåðåíèÿ:
Ýíåðãèè – Äæîóëü.
Íàïðÿæåíèÿ – Âîëüò.
Ñîïðîòèâëåíèÿ – Îì.
Òîêà – Àìïåð.
Ãëàñíîñòè – Åëüöèí.

831. Íîâûé ðàäèîàêòèâíûé ýëåìåíò
Ó÷¸íûå îòêðûëè íîâûé ðàäèîàêòèâíûé ýëåìåíò – ýñýñýñýðèé – ïåðèîä ïîëóðàñïàäà 70 ëåò.

832. Êòî òàêîé ïåññèìèñò?
– Êòî òàêîé ïåññèìèñò?
– Õîðîøî èíôîðìèðîâàííûé îïòèìèñò.

833. ×òî îíè òàì ïåðåñòðàèâàþò?
Áðåæíåâ íà òîì ñâåòå ïîèíòåðåñîâàëñÿ ó Õðóù¸âà:
– Òû ÷òî-íèáóäü ñòðîèë?
– Íåò.
– Íå ïîíÿòíî! ×òî îíè òàì ïåðåñòðàèâàþò?

834. Âû êîíüÿê óïîòðåáëÿåòå?
Âû êîíüÿê óïîòðåáëÿåòå?
– Åñëè ýòî âîïðîñ, òî íåò. Åñëè ýòî ïðåäëîæåíèå, òî äà.

835. Ïî÷åìó ïåòóõ âñþ æèçíü ïî¸ò?
– Ïî÷åìó ïåòóõ âñþ æèçíü ïî¸ò?
– Ïîòîìó, ÷òî ó íåãî ìíîãî æ¸í è íè îäíîé ò¸ùè.

836. Ïî÷åìó ø¸ïîòîì?
 òàêñè åäóò ïîëêîâíèê, ïîäïîëêîâíèê è ìàéîð. Òàêñèñò øåï÷åò ïîëêîâíèêó:
– Ê Êðåìëþ ïîäúåçæàåì.
Ïîëêîâíèê øåï÷åò ïîäïîëêîâíèêó:
– Ê Êðåìëþ ïîäúåçæàåì.
Ïîäïîëêîâíèê øåï÷åò ìàéîðó:
– Ê Êðåìëþ ïîäúåçæàåì.
Ìàéîð øåï÷åò ïîäïîëêîâíèêó:
– Ïî÷åìó ø¸ïîòîì?
Ïîäïîëêîâíèê øåï÷åò ïîëêîâíèêó:
– Ïî÷åìó ø¸ïîòîì?
Ïîëêîâíèê øåï÷åò òàêñèñòó:
– Ïî÷åìó ø¸ïîòîì?
– Ïèâà â÷åðà õîëîäíîãî ïîïèë. Ãîðëî áîëèò.

837. Â ãîñòÿõ ó ñêàçêè
– Êàê ñîëäàòû íàçûâàþò ïåðåäà÷ó «Ñëóæó Ñîâåòñêîìó Ñîþçó?
–  ãîñòÿõ ó ñêàçêè.

838. Òû ÷òî áðîâè ñáðèëà?
Ìóæ, íå ñìîòðÿ íà âñå óõèùðåíèÿ æåíû, ïåðåñòàë îáðàùàòü íà íå¸ âíèìàíèå. Ïîäðóãà åé ïîñîâåòîâàëà:
– Âîçüìè è ïðîòèâîãàç îäåíü.
Îíà îäåëà, à ìóæ íå çàìå÷àåò. Æåíà íå âûäåðæàëà è ñïðîñèëà:
– Ïîñìîòðè íà ìåíÿ. Òû ÷òî-íèáóäü çàìå÷àåøü?
– Òû ÷òî áðîâè ñáðèëà?

839. Ñòàëèíñêèå øóòêè
Ñòàëèíñêèå øóòêè.
– Òîâàðèù Æóêîâ, âû åù¸ íå ñïèòå? Âñ¸ çàáûâàþ âàñ ñïðîñèòü. Ïî÷åìó âàñ íå ðàññòðåëÿëè â 37 ãîäó?
– Íå çíàþ, òîâàðèù Ñòàëèí.
– À âû ïîäóìàéòå, òîâàðèù Æóêîâ. Ñïîêîéíîé âàì íî÷è.

840. Ðàáîòó äàâàé
Èç âûñòóïëåíèÿ íà ìèòèíãå:
«Íàì ñîëíöà íå íàäî,
Íàì ïàðòèÿ ñâåòèò.
Íàì õëåáà íå íàäî –
Ðàáîòó äàâàé».

841. Ïðåäåë ãëàñíîñòè
Åëüöèíó ïðèñóäèëè Íîáåëåâñêóþ ïðåìèþ çà îòêðûòèå â îáëàñòè ìàòåìàòèêè – îïðåäåëèë ïðåäåë ãëàñíîñòè.

842. Êðàñèâûå íà ïðàâî, à óìíûå íà ëåâî
Öàðü çâåðåé Ëåâ â ñâÿçè ñ ïåðåñòðîéêîé ðåøèë íà âåñòè ïîðÿäîê è â ñâî¸ì õîçÿéñòâå. Îí ñîáðàë âñåõ çâåðåé è îáúÿâèë:
– Äàâàéòå! Âñå êðàñèâûå íà ïðàâî, à âñå óìíûå íà ëåâî.
Âñå çâåðè ðàçáåæàëèñü, îäíà îáåçüÿíà îñòàëàñü.
– À òû, îáåçüÿíà, ïî÷åìó íå áåæèøü?
– À ÷òî ìíå ðàçäâîèòüñÿ?

843. Âñ¸ ðàâíî ìû ëó÷øå âñåõ æèâ¸ì
Ó÷èòåëüíèöà ïðîâîäèò óðîê ïî äîìîâîäñòâó:
– Ìàøà, êòî òâîé ïàïà?
– Ãåíåðàë.
– Ñêîëüêî îí ïîëó÷àåò?
– 600 ðóáëåé.
– À êàê âû èõ òðàòèòå?
– 300 ðóáëåé íà åäó, 200 ðóáëåé íà îäåæäó è 100 ðóáëåé íà êóëüòóðíûå ìåðîïðèÿòèÿ.
– Ìîëîäåö. Îöåíêà 5.
– Ëåíà, êòî òâîé ïàïà?
– Ìàéîð.
– Ñêîëüêî îí ïîëó÷àåò?
– 400 ðóáëåé.
– À êàê âû èõ òðàòèòå?
– 200 ðóáëåé íà åäó, 100 ðóáëåé íà îäåæäó è 100 ðóáëåé íà êóëüòóðíûå ìåðîïðèÿòèÿ.
– Ìîëîäåö. Îöåíêà 5.
– Âîâî÷êà, êòî òâîé ïàïà?
– Ïðàïîðùèê.
– Ñêîëüêî îí ïîëó÷àåò?
– 300 ðóáëåé.
– À êàê âû èõ òðàòèòå?
– 300 ðóáëåé íà åäó, 300 ðóáëåé íà îäåæäó è 300 ðóáëåé íà êóëüòóðíûå ìåðîïðèÿòèÿ.
– Âîâî÷êà, òû âèäèìî îøèáñÿ.
– Íè÷åãî ÿ íå îøèáñÿ.
– Òîãäà òåáå îöåíêà 2.
– Ïóñêàé äâà, íî âñ¸ ðàâíî ìû ëó÷øå âñåõ æèâ¸ì.

844. Àâèàöèîííûé!
Ê ÷óê÷å ïî ñëó÷àþ ðîæäåíèÿ ñûíà ñîáðàëèñü äðóçüÿ. Îí âñåì íàëèë ïî ñòàêàíó. Îíè âûïèëè, ñõâàòèëèñü çà ðòû è çàîðàëè:
– Áåíçèí!?
– Àâèàöèîííûé! – ñ ãîðäîñòüþ çàÿâèë ÷óê÷à.

845. Óìåð ïðè ðîæäåíèè
Ìóæ ñ æåíîé èäóò ïî êëàäáèùó. Ìóæ ÷èòàåò íàäïèñè íà ïàìÿòíèêàõ:  «1910 – 1980, æèë 10 ëåò». «1920 – 1985, æèë 3 ãîäà».
– Êàê ýòî ïîíèìàòü, – ñïðàøèâàåò îí æåíó.
– ×åëîâåê æèâ¸ò òîãäà, êîãäà ó íåãî îòëè÷íûå ðàáîòà, æåíà, äåòè, íàêîíåö, ëþáîâíèöà, – ïîÿñíèëà åìó æåíà.
– Ñëóøàé, æåíà, êîãäà ÿ óìðó, òî òû ìíå íà ïàìÿòíèêå íàïèøè, «Óìåð ïðè ðîæäåíèè».

846. Æåíùèíà ñ ãîëîâîé
Åñëè æåíùèíà èä¸ò è äåðæèò ãîëîâó íàëåâî, òî îíà èìååò ëþáîâíèêà. Åñëè îíà äåðæèò ãîëîâó íàïðàâî, òî òîæå èìååò ëþáîâíèêà. Åñëè îíà äåðæèò ãîëîâó ââåðõ, òî òîæå èìååò ëþáîâíèêà. È âîîáùå, êàêàÿ æåíùèíà ñ ãîëîâîé íå èìååò ëþáîâíèêà?

847. ßïîíèè è ÑÑÑÐ ÑÏÈÄ íå ñòðàøåí
– Äëÿ ßïîíèè è ÑÑÑÐ ÑÏÈÄ íå ñòðàøåí.
– Ïî÷åìó?
– Ïîòîìó, ÷òî ÑÏÈÄ – ÷óìà 20 âåêà, à ßïîíèÿ æèâ¸ò â 21 âåêå, à ÑÑÑÐ – â 19 âåêå.

848. Ñêîëüêî áóäåò 2õ2?
Ïåðâîêóðñíèêà ñïðàøèâàþò:
– Ñêîëüêî áóäåò 2õ2?
– ×åòûðå.
Âòîðîêóðñíèêà ñïðàøèâàþò:
– Ñêîëüêî áóäåò 2õ2?
Îí ïîäñ÷èòûâàåò íà ìàøèíêå è îòâå÷àåò:
– ×åòûðå.
Òðåòüåêóðñíèêà ñïðàøèâàþò:
– Ñêîëüêî áóäåò 2õ2?
Îí ñîñòàâëÿåò ïðîãðàììó, ââîäèò å¸ â êîìïüþòåð, ïîäñ÷èòûâàåò è îòâå÷àåò:
– ×åòûðå.
×åòâåðîêóðñíèêà ñïðàøèâàþò:
– Ñêîëüêî áóäåò 2õ2?
– Òî÷íî íå ñêàæó, íî ÷òî-òî ìåæäó òðåìÿ è ïÿòüþ.
Ïÿòèêóðñíèêà ñïðàøèâàþò:
– Ñêîëüêî áóäåò 2õ2?
– ×òî ÿ âàì, âñå ôîðìóëû äîëæåí ïîìíèòü!?

849. Ñ÷àñòëèâ÷èê
Òîâàðèù ïîäáåãàåò ê òóàëåòó è ïðîñèò:
– Òîâàðèù! Òîâàðèù! Îñâîáîäèòå ñêîðåå.
– À ÷òî ó âàñ?
– Ïîíîñ.
– Ñ÷àñòëèâ÷èê, à ó ìåíÿ çàïîð.

850. Ëþáèìàÿ ïëàñòèíêà
– Êàêàÿ ó òåáÿ ëþáèìàÿ ïëàñòèíêà?
– Ñ ðå÷üþ Ë.È. Áðåæíåâà.
– Ýòî ïî÷åòó.
– ß ïîä íå¸ ðîê-ýíä-ðîë òàíöóþ.
– Êàê?
– Îíà íà 33 îáîðîòà, ÿ å¸ ñòàâëþ 78 îáîðîòîâ è ñëûøó ðèòìè÷íûå çâóêè «Ý! Ý! Ý! Öû! Öû! Öû! Õëîï! Õëîï! Õëîï!

851. Ðàçíèöà ìåæäó êîìèññàðîì è çàìïîëèòîì
– Êàêàÿ ðàçíèöà ìåæäó êîìèññàðîì è çàìïîëèòîì.
Êîìèññàð ãîâîðèë:
– Äåëàé êàê ÿ!
Çàìïîëèò æå ãîâîðèò:
– Äåëàé êàê ÿ ñêàçàë!

852. Êàê òû åçäèøü!?
Òîâàðèù ëèõî ì÷èò íà ìàøèíå è ïðîñêàêèâàåò íà êðàñíûé ñâåò.
– Íó! È êàê òû åçäèøü!? – âîçìóùàåòñÿ ãàèøíèê.
– Åñëè áû áûëè íîðìàëüíûå òîðìîçà, ÿ áû åù¸ áûñòðåå åçäèë.

853. Òîâàðèù ãåíåðàë, ëó÷øå çàñòåãíèòåñü
 ïîäðàçäåëåíèè ïîðÿäîê, äèñöèïëèíà, âûñîêàÿ âûó÷êà. Ãåíåðàë ðåøèë ñàì óçíàòü ïðè÷èíó ýòîãî è âìåñòå ñ êîìàíäèðîì ðîòû ïîø¸ë â êàçàðìó. íàâñòðå÷ó èì âûøåë ñòàðøèíà, óâèäåâ ðàññòåãíóòîãî ãåíåðàëà, çàêðè÷àë:
– Çàñòåãíèñü!
– ×òî?! – âîçìóòèëñÿ ãåíåðàë.
– ß ãîâîðþ, çàñòåãíèñü!
– Òîâàðèù ãåíåðàë, ëó÷øå çàñòåãíèòåñü, à òî îí áîëüøå äâóõ ðàç íå ïîâòîðÿåò.

854. Êàê ó âàñ èä¸ò ïåðåñòðîéêà?
– Êàê ó âàñ èä¸ò ïåðåñòðîéêà? – ñïðîñèëè ðàáîòÿãó.
– Íà÷àëüíèê ïåðåñòðîèëñÿ, åãî çàìåñòèòåëü òîæå.
– À âû?!
– Ìíå êèðïè÷à íå õâàòèëî.

855. Ïî÷òîâàÿ ìàðêà
– ×òî òàêîå, ñçàäè ëèæåøü, à ñïåðåäè ãëàäèøü?
– Ïî÷òîâàÿ ìàðêà.

856. Åãîð Ëèãà÷¸â è äðóãèå
Åëüöèí ïîø¸ë ðàáîòàòü ðåæèññåðîì âî ÌÕÀÒ, ÷òîáû ïîñòàâèòü ñïåêòàêëü «Åãîð Ëèãà÷¸â è äðóãèå».

857. Ðàñöåíêè ó äóøìàíîâ
Ìåæäó äâóìÿ êàìíÿìè ëåæèò ñíàéïåð äóøìàí.
Ïîêàçàëñÿ ñîâåòñêèé îôèöåð íà ïîãîíå îäèí ïðîñâåò è òðè çâ¸çäî÷êè. Äóøìàí ïîñìîòðåë â ñïðàâî÷íèê «Ñòàðøèé ëåéòåíàíò – íàãðàäà 2000 àôãàíåé. Ïîêà ñìîòðåë ñòàðøèé ëåéòåíàíò èñ÷åç.
Ïîêàçàëñÿ ñîâåòñêèé îôèöåð íà ïîãîíå äâà ïðîñâåòà è òðè çâ¸çäî÷êè. Äóøìàí ïîñìîòðåë â ñïðàâî÷íèê «Ïîëêîâíèê – íàãðàäà 5000 àôãàíåé. Ïîêà ñìîòðåë ïîëêîâíèê èñ÷åç.
«Âñ¸!» – âûðóãàëñÿ äóøìàí, – Áóäó âíà÷àëå ñòðåëÿòü, à ïîòîì ñìîòðåòü.
Ïîêàçàëñÿ ñîâåòñêèé îôèöåð íà ïîãîíå íè îäíîãî ïðîñâåòà è äâå çâ¸çäî÷êè. Äóøìàí âûñòðåëèë. è ïîñìîòðåë â ñïðàâî÷íèê «Ïðàïîðùèê, ïðèðàâíèâàåòñÿ ê ñîþçíèêó– øòðàô 2000 àôãàíåé.

858. ×åì îòëè÷àåòñÿ ìàò îò äèàìàòà?
– ×åì îòëè÷àåòñÿ ìàò îò äèàìàòà?
– Äèàìàò âñå ó÷àò, íèêòî åãî íå çíàåò è â æèçíè íå ïðèìåíÿåò. Ìàò íèêòî íå ó÷èò, íî âñå åãî çíàþò è â æèçíè ïðèìåíÿþò.

859. Îòëè÷èå äåìîêðàòèè îò äåìîêðàòèçàöèè
– Êàêîå îòëè÷èå äåìîêðàòèè îò äåìîêðàòèçàöèè?
– Òàêîå æå, êàê êàíàëà îò êàíàëèçàöèè.

860. Êîãäà Êîðàí ïèñàëè
Èäåò àôãàíñêàÿ æåíùèíà, à çà íåé â îòäàëåíèè åäåò íàø ñîëäàò. Àêñàêàë åìó äåëàåò çàìå÷àíèå:
–  Êîðàíå íàïèñàíî, ÷òî æåíùèíà äîëæíà èäòè ñçàäè, âîçìóùàåòñÿ àêñàêàë.
– Êîãäà Êîðàí ïèñàëè, òî íå áûëî ìèííûõ ïîëåé, – ïàðèðóåò åìó ñîëäàò.

861. Òàáàíü! Òàáàíü
Íàø è èíîñòðàííûé êîðàáëè ñîøëèñü áîðòàìè. Ðóññêèé êðè÷èò:
– Òàáàíü! Òàáàíü!
– Óâîò? Óâîò? (×òî? ×òî?)
– Øïðåõåí çè äîé÷?
– Íîó! Íîó!
– Ñïèê èíãëèøü?
– Óåç! Óåç!
– Òîãäà òàáàíü! Òàêóþ òâîþ ìàòü.

862. Ñîñòîÿíèå ãëàñíîñòè â ÑÑÑÐ
Ñîñòîÿíèå ãëàñíîñòè îáúÿâëåííîé â ÑÑÑÐ.
Ãîëîñ ïðîðåçàëñÿ, íî ñëóõ èñ÷åç.

863. Ðàáîòà ñ ïîä÷èí¸ííûìè
Êîìàíäèð æóðèò ñâîèõ ïîä÷èí¸ííûõ
– Ïëîõî ðàáîòàåòå è çàíèìàåòåñü ñ ïîä÷èí¸ííûìè, íèêòî èç âàñ íå ïîäãîòîâèë äîñòîéíóþ ñåáå ñìåíó.
Âñå îôèöåðû ìîë÷àò, à îäèí âîçìóòèëñÿ:
– Íå ïðàâäà! ß, íàïðèìåð, ïîäãîòîâèë äîñòîéíóþ ñåáå ñìåíó.
– Ýòî î÷åíü õîðîøî. Òîãäà ïèøèòå ðàïîðò íà óâîëüíåíèå.

864. Êîìïüþòåðèçàöèÿ â Ðîññèè
–  øêîëàõ, èíñòèòóòàõ, íà ïðîèçâîäñòâå øèðîêèì ôðîíòîì èä¸ò êîìïüþòåðèçàöèÿ. È êàê óäîáíî – íàæàë êíîïêó è ìåøîê íà ñïèíå.

865. Ïî÷åìó â øàïêå?
Çàÿö ïîæàëîâàëñÿ Ìåäâåäþ íà Âîëêà:
– Áåãó ÿ ïî ëåñó, Âîëê îñòàíîâèë è âðåçàë ïîäçàòûëüíèê ñî ñëîâàìè: «Ïî÷åìó áåç øàïêè?».  äðóãîé ðàç áåãó â øàïêå, îí îïÿòü âðåçàë ïîäçàòûëüíèê ñî ñëîâàìè: «Ïî÷åìó â øàïêå?»
Ìåäâåäü æóðèò Âîëêà:
– Íóæíî âèäèìîñòü ïðèëè÷èÿ ñîáëþäàòü. Íó ïîïðîñèë áû òû Çàéöà ïðèíåñòè ÷àþ. Îí ïðèí¸ñ áû òåáå ÷àþ, à îí õîëîäíûé. Çäåñü ìîæíî è âðåçàòü: «Ïî÷åìó õîëîäíûé?». Åñëè ïðèíåñ¸ò ãîðÿ÷èé, òî: «Ïî÷åìó ãîðÿ÷èé?»
Âîëê âñ¸ ïîíÿë, íî è Çàÿö âñ¸ ïîäñëóøàë. Áåæèò Çàÿö ïî ëåñó, à Âîëê åìó:
– Ïðèíåñè ÷àþ.
– Êàêîãî? Õîëîäíîãî èëè ãîðÿ÷åãî.
Âîëê êàê âðåæåò åìó:
– Ïî÷åìó áåç øàïêè.

866. Åñëè ìîé ñàõàð ñúåëà, òî óáüþ
Ìóæ ïðèåõàë èç êîìàíäèðîâêè, à æåíà íå îòêðûâàåò. Îí ëîìèòñÿ â äâåðü:
– Åñëè ó òåáÿ ëþáîâíèê, òî ïðîùó. Åñëè ìîé ñàõàð ñúåëà, òî óáüþ.
(Ñàõàð ïðîäàâàëñÿ ïî òàëîíàì, îäèí êèëîãðàìì íà ìåñÿö íà îäíîãî ÷åëîâåêà).

867. Ïåðåñòðîéêà äëÿ ñîáàê
Âñòðåòèëèñü Äâîðíÿøêà è Êîìíàòíàÿ ñîáà÷êà:
– Êàê íà òåáÿ îòðàçèëàñü ïåðåñòðîéêà?
– À, íèêàê. À íà òåáÿ?
– Öåïü óäëèíèëè, íî è ìèñêó îòîäâèíóëè. Íî çàòî íà õîçÿèíà ðàçðåøèëè ëàÿòü.

868. À òåáå ïîñëå äâóõ
Èä¸ò Ñóõîâ ïî ïóñòûíå è âèäèò ãîëîâû äâóõ çàêîïàííûõ ëþäåé: àìåðèêàíöà è ðóññêîãî.
– Ïèòü! Ïèòü! Ïèòü! – çàñòîíàë àìåðèêàíåö.
Ñóõîâ íàïîèë åãî.
– Ïèòü! Ïèòü! Ïèòü! – çàñòîíàë ðóññêèé.
– À òåáå ïîñëå äâóõ.
(Äëÿ áîðüáû ñ ïüÿíñòâîì è ïîâûøåíèÿ òðóäîâîé äèñöèïëèíû âîäêó ïðîäàâàëè ïîñëå äâóõ ÷àñîâ)

869. À íå ïîòîðîïèëèñü ëè ìû òîãäà ñ Çèìíèì?!
Âñòðåòèëèñü äâà âåòåðàíà è íà÷àëè âñïîìèíàòü:
– Ïîìíèøü, êàê â 1905-îì ñðàæàëèñü íà áàððèêàäàõ.
– Ïîìíþ.
– Ïîìíèøü, êàê  íåìöà áèëè â èìïåðèàëèñòè÷åñêóþ âîéíó.
– Ïîìíþ.
– Ïîìíèøü, êàê â 1917-îì öàðÿ ïðîãíàëè.
– Ïîìíþ.
– Ïîìíèøü, êàê Çèìíèé áðàëè?
– Ïîìíþ. À íå ïîòîðîïèëèñü ëè ìû òîãäà ñ Çèìíèì?!.

870. Â ÊÃÁ íåò ïàòðîíîâ
Ìóæèêà îäíîñåëü÷àíå îòïðàâèëè â ãîðîä çà êîëáàñîé. Îí çàø¸ë â îäèí ìàãàçèí, à åìó ïðîäàâöû ãîâîðÿò:
– Òû ÷òî, ñ Ëóíû ñâàëèëñÿ. Îòêóäà ó íàñ êîëáàñà.
Ìóæèê âûøåë èç ìàãàçèíà, äîñòàë ëèñòîê áóìàãè è çàïèñàë: «Â ìàãàçèíå ¹ 45 êîëáàñû íåò». Çàø¸ë îí ìàãàçèí íàïðîòè⠖ êàðòèíà ïîâòîðèëàñü. Ïðîäàâöû óâèäåâ íåëàäíîå ïîçâîíèëè êóäà ñëåäóåò. Ó òðåòüåãî ìàãàçèíà åãî çàäåðæàëè, îòâåçëè êóäà ñëåäóåò è ïðåäóïðåäèëè:
– Ðàíüøå áû ìû òåáÿ, ïðîâîêàòîðà ðàññòðåëÿëè. Íî ñåé÷àñ âðåìÿ íå òî è ìû òåáÿ îòïóñêàåì.
Ìóæèê âûøåë èç çàâåäåíèÿ, ïðî÷¸ë âûâåñêó è çàïèñàë: «Â ÊÃÁ íåò ïàòðîíîâ».

871. Êàêèå ó æåíû ãðóäè?
Ìóæèê ïðèåõàë â ãîðîä, çàø¸ë â ìàãàçèí è ïîïðîñèë:
– Ìíå áþñòãàëüòåð äëÿ æåíû, íî ÿ â íèõ íè÷åãî íå ïîíèìàþ.
– Ó íå¸ ãðóäè, êàê äûíüêè?
– Íåò.
– Êàê ÿáëî÷êè?
– Íåò.
– À êàêèå ó íå¸ ãðóäè?
– Êàê ó ñîáàêè ñïàíèåëÿ.

872.  Çèìáàáâå åñòü êîììóíèñòè÷åñêàÿ ïàðòèÿ è Ñîâåòû
 øêîëå ñîáèðàþò ïî 5 ðóáëåé â ïîìîùü êîììóíèñòè÷åñêîé ïàðòèè Çèìáàáâå. Âñå ïðèíåñëè äåíüãè, à Âîâî÷êà íåò:
– Ïàïà ñêàçàë, ÷òî â Çèìáàáâå êîììóíèñòè÷åñêîé ïàðòèè íåò.
 øêîëå ñíîâà ñîáèðàþò ïî 5 ðóáëåé â ïîìîùü Ñîâåòîâ Çèìáàáâå. Âñå ïðèíåñëè äåíüãè, à Âîâî÷êà íåò:
– Ïàïà ñêàçàë, ÷òî â Çèìáàáâå Ñîâåòîâ íåò.
 øêîëå îïÿòü ñîáèðàþò ïî 5 ðóáëåé â ïîìîùü Çèìáàáâå. Âñå ïðèíåñëè  5 ðóáëåé, à Âîâî÷êà ïðèí¸ñ 15 ðóáëåé:
– Ïàïà ïðîñèë èçâèíèòüñÿ, îí îøèáñÿ, ðàç â Çèìáàáâå åñòü ãîëîäàþùèå, òî â íåé åñòü, åñòåñòâåííî, êîììóíèñòè÷åñêàÿ ïàðòèÿ è Ñîâåòû.

873. Êîãî äàâèòü áóäåøü?
Ãðóçèí ãàèøíèê, ïðèíèìàÿ ýêçàìåíû, çàäà¸ò âîïðîñ:
– ×åðåç äîðîãó èäóò ñòàðóõà è ìîëîäàÿ æåíùèíà. Êîãî äàâèòü áóäåøü?
– Ñòàðóõó.
– Êîãî!?
– Ìîëîäóþ æåíùèíó.
– Êîãî!?
– À êîãî äàâèòü? ×òî, îáîèõ.
– Äóðàê! Òîðìîçà äàâèòü íàäî.

874. Áðàòñêàÿ ìîãèëà
Íîâîå íàçâàíèå êîíñåðâîâ «Êèëüêà â òîìàòå» – «Áðàòñêàÿ ìîãèëà».

875. Ãîñáåçîïàñíîñòü ïðèïîìíèò âàøè èìåíà
Òîâàðèù, âåðü! Ïðèä¸ò ïîðà,
Êîãäà îïÿòü îòìåíÿò ãëàñíîñòü.
È âîò òîãäà ãîñáåçîïàñíîñòü
Ïðèïîìíèò âàøè èìåíà.

876. ×åì êîðìèøü?
Êîëõîçíèê íà ðûíêå ïðîäà¸ò ñàëî. Ïîäõîäèò ïåðâûé ïîêóïàòåëü ïðîáóåò ñàëî:
– Âêóñíîå ñàëî. ×åì êîðìèøü?
– Õëåáîì.
– Íàðîäíûé êîíòðîëü, ïðîéäåìòå.
Ìóæèê îòêóïèëñÿ è ïîóìíåë. Ïîäõîäèò âòîðîé ïîêóïàòåëü ïðîáóåò ñàëî:
– Âêóñíîå ñàëî. ×åì êîðìèøü?
– Äåðüìîì.
– Ñàíýïèäñòàíöèÿ, ïðîéäåìòå.
Ìóæèê îòêóïèëñÿ è åù¸ áîëüøå ïîóìíåë. Ïîäõîäèò òðåòèé ïîêóïàòåëü ïðîáóåò ñàëî:
– Âêóñíîå ñàëî. ×åì êîðìèøü?
– À Áîã å¸ çíàåò, ÷òî îíà åëà, äàâàë åé íà äåíü ðóáëü, îíà ñàìà â ñòîëîâóþ õîäèëà.

877. Ïî÷åìó Ãîðáà÷¸â ïëàêàë?
– Ñëûøàë, ÷òî Ãîðáà÷¸â ïëàêàë?
– Äà! À ÷òî ñëó÷èëîñü?
– Òàëîíû íà ñàõàð ïîòåðÿë.

878. À ÿ ÷òî äåëàþ
Ëåæèò íåãð ïîä áàíàíîâîé ïàëüìîé. Áåëûé åãî íàñòàâëÿåò:
– È ÷åãî òû ëåæèøü?
– À ÷òî äåëàòü?
– Ñîáåðè áàíàíû è ïðîäàé.
– À çà÷åì.
– Íà âûðó÷åííûå äåíüãè êóïèøü çåìëþ, ïîñàäèøü ïàëüìû, íàéì¸øü áàòðàêîâ äëÿ ðàáîòû. Îíè áóäóò ðàáîòàòü, à òû áóäåøü ëåæàòü ïîä ïàëüìîé.
– À ÿ ÷òî äåëàþ.

879. ×òî òàêîå ÈÊÄ?
– ×òî òàêîå ÈÊÄ?
– Èìèòàòîð êèïó÷åé äåÿòåëüíîñòè.

880. ÑÏÈÄ
Æåíà ïîñëàëà ìóæà â Ìîñêâó çà ñàõàðîì, òàê êàê ñàìîãîíêà êîí÷èëàñü. ×åðåç âðåìÿ ìóæ òåëåãðàôèðóåò: «ÑÏÈÄ». Æåíà âîçìóòèëàñü:
– Ñâîëî÷ü! Ïüÿíèöà ïðîêëÿòûé! Áàáíèê! ÿ åãî çà ñàõàðîì ïîñëàëà, à îí ÑÏÈÄ ïîäõâàòèë.
Íàêîíåö ìóæ âåðíóëñÿ. Æåíà íà íåãî íàëåòåëà. Ìóæ îïðàâäûâàåòñÿ:
– Äóððà! Ýòî æå êîíñïèðàöèÿ: «Ñàõàð ïðèîáð¸ë, èùè äðîææè».

881. Òàáå ïàêåò!
Ê ãåíåðàëó ïðèø¸ë ïîñûëüíûé èç ÷ó÷ìåêîâ:
– Òàáå ïàêåò!
– Íå òàáå, à âàì.
– Îí ìíå ñîâåðøåííî íå íóæåí. Ýòî òàáå.
– Ïî÷åìó êî ìíå äóðàêà ïðèñëàëè? – âîçìóòèëñÿ ãåíåðàë.
– Óìíûõ ê óìíûì ïîñëàëè, à ìåíÿ ê òàáå.

882. Ñëàâà Áîãó!
Çàÿö çàèìåë âîëøåáíóþ ìàøèíó è íà÷àë íîñèòüñÿ ïî ëåñó. Âîëê ïîïðîñèë:
– Äàé ïðîêàòèòüñÿ.
Çàÿö èíñïåêòèðóåò Âîëêà:
— ×òîáû ìàøèíà ïîåõàëà, ñêàæè: «Ñëàâà Áîãó!». Êîãäà íóæíî áóäåò îñòàíîâèòüñÿ ñêàæè: «Áîãó ñëàâà!».
Áîã ïîì÷àëñÿ ïî ëåñó. Åäåò è âäðóã âèäèò – îáðûâ. Îí åëå óñïåë ñêàçàòü: «Áîãó ñëàâà!». Ìàøèíà îñòàíîâèëàñü ó ñàìîãî îáðûâà. Âîëê ïåðåêðåñòèëñÿ ñî ñëîâàìè: «Ñëàâà Áîãó!».

883. Ëåïåñèíû åñòü?
Ïðèõîäèò ×åáóðàøêà â ìàãàçèí è ñïðàøèâàåò:
– Ëåïåñèíû åñòü?
– Íåò.
Ïðèõîäèò íà ñëåäóþùèé äåíü:
– Ëåïåñèíû åñòü?
– Íåò. ×åáóðàøêà. Åñëè åù¸ õîòü ðàç ïðî ëåïåñèíû ñïðîñèøü, òî ãâîçäÿìè óøè òâîè ê ïðèëàâêó ïðèáüþ.
Ïðèõîäèò ×åáóðàøêà ÷åðåç äåíü:
–Ãâîçäè åñòü?
– Íåò.
– À ëåïåñèíû åñòü?

884. Êàê ñòàòü èíòåëëèãåíòíûì ÷åëîâåêîì?
– Ñêîëüêî íóæíî îêîí÷èòü óíèâåðñèòåòîâ, ÷òîáû ñòàòü èíòåëëèãåíòíûì ÷åëîâåêîì?
– Òðè. Íî ïðè óñëîâèè, ÷òî ïåðâûé îêîí÷èë äåä, âòîðîé îòåö, à òðåòèé òû.

885. ×òî òåáå ðóáëÿ æàëêî?
 Îäåññå âîäèòåëü àâòîáóñà îáúÿâëÿåò:
– Äî öåíòðà 20 êîï., äî àâòîâîêçàëà 40 êîï., äî æåëåçíîäîðîæíîãî âîêçàëà îäèí ðóáëü.
– Îäèí èç ïàññàæèðîâ ñïðàøèâàåò:
– À ïî÷åìó äî æåëåçíîäîðîæíîãî âîêçàëà òàê äîðîãî?
– ×òî òåáå ðóáëÿ æàëêî? –  ðåçîííî çàìå÷àåò âîäèòåëü îäåññèò.

886. Îõîòà ñ ÷óê÷åé íà ìåäâåäÿ
Òîâàðèù ïðîñèò ÷óê÷ó, ÷òîáû îí âçÿë åãî íà îõîòó íà ìåäâåäÿ. ×óê÷à çàìå÷àåò:
– Íóæíî õîðîñî ñòðåëÿòü.
– ß õîðîøî ñòðåëÿþ.
– Íóæíî õîðîñî áåãàòü.
– ß ñïîðòñìåí. ß õîðîøî áåãàþ.
Ïîøëè îíè íà îõîòó, íàøëè áåðëîãó. Îòäîõíóëè, ïîåëè è íà÷àëè ìåäâåäÿ ïîäíèìàòü. Ìåäâåäü èç áåðëîãè âûñêî÷èë.
– À ñåé÷àñ áåæèì! – ñêîìàíäîâàë ÷óê÷à.
Îíè áåãóò, à ìåäâåäü çà íèìè. Ñïîðòñìåí áåæàë, áåæàë, à çàòåì çàäóìàëñÿ: «Çà÷åì ÿ áåãó, êîãäà ó ìåíÿ ðóæü¸ åñòü?», îñòàíîâèëñÿ è óáèë ìåäâåäÿ. ×óê÷à çàïðè÷èòàë:
– ß æå ãîâîðèë, ÷òî íóæíî õîðîñî áåãàòü. À ñåé÷àñ ïðèäåòñÿ ìåäâåäÿ 10 êèëîìåòðîâ íà ñåáå òàùèòü äî ÿðàíãè.

887. Âñþ æèçíü ùåíîê
Ìàëåíüêàÿ ñîáà÷êà – âñþ æèçíü ùåíîê.

888. ×òî òàêîå, ñâåòèò, à íå ãðååò?
– ×òî òàêîå, ñâåòèò, à íå ãðååò?
– Ïðîæåêòîð ïåðåñòðîéêè.
(Áûëà òàêàÿ òåëåïåðåäà÷à âî âðåìåíà Ãîðáà÷åâà, âûñâå÷èâàþùàÿ îòäåëüíûå íåäîñòàòêè íàøåãî ïîñòóïàòåëüíîãî äâèæåíèÿ ê êîììóíèçìó, à âåðíåå ê ñîöèàëèçìó ñ ÷åëîâå÷åñêèì ëèöîì).

889. Âàñèëèé Èâàíîâè÷ ðóêîâîäèò çà  Áðåæíåâà
Ëåîíèä Èëüè÷ Áðåæíåâ, óåçæàÿ â îòïóñê çà ãðàíèöó, âûçâàë Âàñèëèÿ Èâàíîâè÷à íàâåñòè â ñòðàíå ïîðÿäîê â òîðãîâëå, ñ ïüÿíèöàìè è âåðóþùèìè. Âîçâðàòèëñÿ Ëåîíèä Èëüè÷ èç îòïóñêà è ñòðàíó íå óçíà¸ò: â ìàãàçèíàõ âñ¸ åñòü, õîòü è ïî î÷åðåäè, ïüÿíèö íå âèäíî, â öåðêîâü íèêòî íå õîäèò.
– Âàñèëèé Èâàíîâè÷, êàê òû ýòîãî äîáèëñÿ?
– Î÷åíü ïðîñòî. Ñ çàäíåãî õîäà ìàãàçèíà äâà ïóëåì¸òà ïîñòàâèë.
– Âñ¸ ÿñíî. Íî çà÷åì äâà ïóëåì¸òà?
– Îäèí çäîðîâî ïåðåãðåâàëñÿ.
– À ñ ïüÿíèöàìè, êàê?
– Âîäêó ïî 20 êîï. çà áóòûëêó ñòàë ïðîäàâàòü. Îíè âñå ïåðåïèëèñü è ïîì¸ðëè.
– À ñ âåðóþùèìè, êàê?
– Ïðèêàçàë â öåðêâÿõ âàø ïîðòðåò ïîâåñèòü.

890. Àìåðèêàíåö â ãîñòÿõ ó ðóññêîãî
Àìåðèêàíåö ïðèåõàë â ãîñòè ê íàøåìó îòâåòñòâåííîìó òîâàðèùó. Ïîáûâàëè ó íåãî äîìà. Àìåðèêàíåö âîñõèùàåòñÿ:
– Êàê ó âàñ óþòíî â äîìå, âèäèìî õîðîøàÿ ó âàñ äîìðàáîòíèöà?
– ×òî âû, Ýòî âñ¸ ìîÿ æåíà.
Ïîåõàëè íà äà÷ó. Àìåðèêàíåö âîñõèùàåòñÿ:
– Êàêîé ó âàñ õîðîøèé ñàä, âèäèìî õîðîøèé  ó âàñ ñàäîâíèê?
– ×òî âû, Ýòî âñ¸ ìîÿ æåíà.
Ñåëè çà ñòîë, íà÷àëè îáåäàòü, Àìåðèêàíåö âîñõèùàåòñÿ:
– Êàêàÿ ó âàñ ïðåêðàñíàÿ êóõàðêà, âñ¸ òàê âêóñíî.
– ×òî âû, Ýòî âñ¸ ìîÿ æåíà. Êñòàòè, ýòî îíà.
– È ÷òî, ñ ýòîé ëîøàäüþ âû åù¸ è ñïèòå? – óäèâèëñÿ àìåðèêàíåö.

891. Êàê ïðèâåòñòâóþò äðóã äðóãà ïðàïîðùèêè?
– Êàê ïðèâåòñòâóþò äðóã äðóãà ïðàïîðùèêè?
– Óòðîì ïðè âñòðå÷å: «Òîâàð èùè», à âå÷åðàì ïðè ðàññòàâàíèè: «Êîìó íåñòè».

892. Áàòþøêà ëåòèò â ñàìîë¸òå
 ñàìîë¸òå ëåòèò áàòþøêà. Ïî ðÿäàì õîäèò ñòþàðäåññà è ïðåäëàãàåò:
– Êîíüÿê? Ìèíåðàëüíóþ?
– Íà êàêîé âûñîòå ëåòèì? – ñïðàøèâàåò áàòþøêà.
– Äâà êèëîìåòðà.
– Äàâàéòå êîíüÿê.
×åðåç êàêîå-òî âðåìÿ ñíîâà ïðîõîäèò ñòþàðäåññà:
– Êîíüÿê? Ìèíåðàëüíóþ?
– Íà êàêîé âûñîòå ëåòèì? – ñïðàøèâàåò áàòþøêà.
– Äåñÿòü êèëîìåòðîâ.
– Äàâàéòå ìèíåðàëüíóþ.
– Ïî÷åìó òàê? – ïîèíòåðåñîâàëàñü ñòþàðäåññà.
– Íà÷àëüíèê áëèçêî è ìîæåò óâèäåòü.

893. Ïðîôåññèîíàëüíûé ïðàçäíèê ïîëèòðàáîòíèêà
Ïîëèòðàáîòíèêà ïîçäðàâëÿþò ñ ïðîôåññèîíàëüíûì ïðàçäíèêîì. Òîò âîçìóòèëñÿ:
– Ó íàñ  æå íåò ïðîôåññèîíàëüíîãî ïðàçäíèêà.
– Êàê íåò! À äåíü ìåëèîðàòîðà?

894. Ýòàïû áîëüøîãî ïóòè
Ïîåçä ñ Âëàäèìèðîì Èëüè÷¸ì Ëåíèíûì âäðóã îñòàíàâëèâàåòñÿ – âïåðåäè ðàçîáðàí ïóòü.
– Âñåì íà ñóááîòíèê, – êîìàíäóåò Âëàäèìèð Èëüè÷.
Ïóòü áûñòðî âîññòàíîâèëè è ïîåçä ïîåõàë äàëüøå.
Ïîåçä ñ Èîñèôîì Âèññàðèîíîâè÷åì Ñòàëèíûì âäðóã îñòàíàâëèâàåòñÿ – âïåðåäè ðàçîáðàí ïóòü.
– Ìàøèíèñòà ñæå÷ü, âñåõ ñëóæàùèõ äîðîãè àðåñòîâàòü, íà÷àëüíèêà ñòàíöèè ðàññòðåëÿòü – êîìàíäóåò Èîñèôîì Âèññàðèîíîâè÷åì.
Ïóòü àðåñòàíòû áûñòðî âîññòàíîâèëè è ïîåçä ïîåõàë äàëüøå.
Ïîåçä ñ Íèêèòîé Ñåðãååâè÷åì Õðóù¸âûì âäðóã îñòàíàâëèâàåòñÿ – âïåðåäè ðàçîáðàí ïóòü.
– Ðàçîáðàòü ïóòü ñçàäè è ñòðîèòü âïåðåäè, – êîìàíäóåò Íèêèò Ñåðãååâè÷ Âëàäèìèð Èëüè÷.
Ïóòü áûñòðî âîññòàíîâèëè è ïîåçä ïîåõàë äàëüøå.
Ïîåçä ñ Ëåîíèäîì Èëüè÷¸ì Áðåæíåâûì âäðóã îñòàíàâëèâàåòñÿ – âïåðåäè ðàçîáðàí ïóòü.
– Îêíà çàøòîðèòü, âàãîíû òðÿñòè, ñîçäàâàòü âèäèìîñòü, ÷òî ìû åäåì – êîìàíäóåò Âëàäèìèð Èëüè÷.
Ïîåçä ñ Ìèõàèëîì Ñåðãååâè÷åì Ãîðáà÷¸âûì âäðóã îñòàíàâëèâàåòñÿ – âïåðåäè ðàçîáðàí ïóòü.
– Ïîêà âñþ äîðîãó íå ïåðåñòðîèì, äàëüøå íå ïîåäåì – êîìàíäóåò Ìèõàèë Ñåðãååâè÷.

895. Ò¸ùà ïðèåõàëà è ïðèâåçëà ðóêîïèñü
Ðàáîòÿãè äîãîâîðèëèñü íà âûõîäíîé âçÿòü áóòûëêó è âî âðåìÿ ðàáîòû îäèí èç íèõ ïîáåæàë â ìàãàçèí.
– Åñëè íà÷àëüíèê ñïðîñèò, òî ÿ ñêàæó, ÷òî òû ïîø¸ë â áèáëèîòåêó.
Ïðîõîäèò âðåìÿ äðóã çâîíèò:
– Êíèãè (âîäêà) êîí÷èëèñü, îñòàëèñü æóðíàëû (âèíî).
Ïðîõîäèò åù¸ âðåìÿ äðóã çâîíèò ñíîâà:
– È æóðíàëû êîí÷èëèñü, îñòàëèñü ãàçåòû (ïèâî).
– Áðîñü òû ýòè ãàçåòû, ò¸ùà ïîçâîíèëà, ÷òî ïðèåõàëà è ïðèâåçëà ðóêîïèñü (ñàìîãîí).

896. Î÷åðåäíîé âûâèõ Ïåðåñòðîéêè
Çàõðîìàëà Ïåðåñòðîéêà. Ïîâåçëè å¸ â áîëüíèöó. Äóìàëè, ÷òî ó íå¸ çàêðûòûé ïåðåëîì, à îêàçàëñÿ î÷åðåäíîé âûâèõ.

897. Ðàçâå ìîæíî âåðèòü ïüÿíîé æåíùèíå?
Ìûøêà áåæàëà è ïîïàëà â ÷àí ñ âèíîì. Íàõëåáàëàñü âèíà è ñòàëà òîíóòü. À çäåñü êîò èä¸ò, îíà åìó:
– Êîò, ïðîïàäàþ ÿ, âûòàùè ìåíÿ è õîòü ñúåøü.
Êîò âûòàùèë, õîòåë åñòü, à ìûøêà åìó:
– Âûïóñòè ìåíÿ, ÿ õîòü îòðÿõíóñü.
Êîò âûïóñòèë, à ìûøêà þðê â íîðêó. Êîò ñ îáèäîé:
– ×òî æå òû ìåíÿ îáìàíóëà?!
– À ðàçâå ìîæíî âåðèòü ïüÿíîé æåíùèíå?

898. Ìèíçäðàâ â ïîñëåäíèé ðàç ïðåäóïðåæäàåò
Àãðîïðîì ðåøèë èñïîëüçîâàòü ÷åðíîáûëüñêèå çåìëè. Ñòàëè ðåøàòü, ÷òî òàì ñàæàòü.
– Ïøåíèöó, ïðåäëîæèëè îäíè.
– ×òî âû, ëþäåé ïîòðàâèì.
– Îâ¸ñ, ïðåäëîæèëè äðóãèå.
– ×òî âû, ìû ëîøàäåé çà ãðàíèöó ïðîäà¸ì.
– Òàáàê, – ïðåäëîæèëè òðåòüè.
– Ïðàâèëüíî! È íà ïà÷êàõ íàïèøåì: «Ìèíçäðàâ â ïîñëåäíèé ðàç ïðåäóïðåæäàåò».

899. Îò ÷åãî Àáðàì: óìåð?
Õàèì ïðèø¸ë ê Àáðàìó:
– Ñàðà, Àáðàìà ìîæíî?
– Ñåé÷àñ åãî áóäóò âûíîñèòü.
– Îí óìåð? À îò ÷åãî?
– ×èòàé, íà âåíêàõ âñ¸ íàïèñàíî.
Õàèì ÷èòàåò: «Îò æåíû», «Îò äåòåé», «Îò ðîäñòâåííèêîâ», «Îò äðóçåé»

900. Êîãî ñîêðàòèòü?
 ñâÿçè ñ ïåðåñòðîéêîé  â îäíîì ó÷ðåæäåíèè ñòàëè ðàçáèðàòüñÿ ñ êàäðàìè è ïðåäëîæèëè ñîêðàòèòü:
– Âîëêà.
– Çà ÷òî?
– Òû ñåðûé.
– Ìåäâåäÿ.
– Çà ÷òî?
– Òû êîñëàïûé.
– Çàéöà.
– Çà ÷òî?
– Òû êîñîé.
– Îñëà.
– Çà ÷òî?
– Ïîòîìó, ÷òî òû Îñ¸ë.
Íà÷àëè Îñëà âûâîäèòü, à îí âñòàë â äâåðÿõ è íå òóäà è íå ñþäà. Çàäóìàëèñü:
– À ìîæåò îñòàâèì?
– Òàê îí æå Îñ¸ë.
– À ïî ÷¸ì âèäíî, ÷òî îí Îñ¸ë?
– Ïî óøàì.
– À ìû èõ ïàïàõîé ïðèêðîåì.
(Àíåêäîò íà ïåðâûé âçãëÿä íàèâíûé, íî íàñêîëüêî îí æèçíèíåí. Íåîäíîêðàòíî â æèçíè ïðèõîäèëîñü âñòðå÷àòüñÿ ñ Îñëàìè, ó êîòîðûõ óøè áûëè ïðèêðûòû ïàïàõîé).

901. Ó÷¸áà îáåçüÿíû ðå÷è
Ïîðó÷èëè àíãëè÷àíèíó, àìåðèêàíöó è ðóññêîìó íàó÷èòü îáåçüÿíó ðàçãîâàðèâàòü. Âûäåëèëè íà ýòî ïî 3000 äîëëàðîâ.
Àíãëè÷àíèí íàíÿë ëó÷øèõ ëèíãâèñòîâ, è ó íåãî íè÷åãî íå ïîëó÷èëîñü.
Àìåðèêàíåö ïðèìåíèë ìåòîä êíóòà è ïðÿíèêà, è ó íåãî òîæå íè÷åãî íå ïîëó÷èëîñü.
Ïðèøëè ê ðóññêîìó. Îí ñèäèò çà ñòîëîì ïüÿíûé, â äîìå áåñïîðÿäîê, áåäíàÿ îáåçüÿíà çàáèëàñü â óãîë.
– Íó, êàê? Íàó÷èë?
– Íàó÷èë.
– Êàêèì ìåòîäîì.
– ß åé àïåëüñèíû, ìàíäàðèíû, áàíàíû, äûíè…
Áåäíàÿ îáåçüÿíà èç óãëà âîçìóùàåòñÿ:
– Íó è âð¸ò! Íó è âð¸ò!

902. Ãäå Àáðàì äåíüãè áåð¸ò?
– Àáðàì, ãäå òû äåíüãè áåð¸øü?
– Ó æåíû.
– À îíà ãäå èõ áåð¸ò?
– èç òóìáî÷êè.
– À êòî èõ òóäà êëàä¸ò?
– ß.

903. Ó êîãî ëåñà áîëüøèå?
Àìåðèêàíåö, ðóññêèé è ïîëÿê ñïîðÿò: ó êîãî ëåñà áîëüøèå.
– Ó íàñ ëåñà òàêèå, ÷òî åñëè çàáëóäèòüñÿ, òî ìîæíî ìåñÿö ïî íèì áëóäèòü, – õâàñòàåò àìåðèêàíåö.
– À ó íàñ ëåñà òàêèå, ÷òî â òå÷åíèå ãîäà èç íèõ íå âîçìîæíî âûáðàòüñÿ, – õâàñòàåò ðóññêèé.
– Ýòî âñ¸ åðóíäà, âîò ó íàñ ëåñà, òàê â ëåñà. Ðóññêèå â íèõ âîøëè â 1945 ãîäó, è äî ñèõ ïîð (1988 ã.) âûáðàòüñÿ èç íèõ íå ìîãóò.

904. Ìåäèöèíñêàÿ ýìáëåìà
Èäóò ïî óëèöå ïàïà, äî÷êà è ñåðäèòàÿ ìàìà. Äåâî÷êà, óâèäåâ íà àïòåêå ìåäèöèíñêóþ ýìáëåìó â âèäå çìåè, ñïðàøèâàåò ó îòöà:
– Ïàïà, à ÷òî îçíà÷àåò ýòîò ðèñóíîê?
– Ýòî íàøà ìàìà åñò ìîðîæåííîå.

905. Âû æå â ïóñòîé òðàìâàé íå âîéä¸òå
 Îäåññå òîëñòàÿ æåíùèíà ëåçåò â ïåðåïîëíåííûé òðàìâàé. Îäåññèòû åé çàìå÷àþò:
– Êóäà âû ëåçåòå?! Âû æå â ïóñòîé òðàìâàé íå âîéä¸òå.

906. Ìóæ îäè÷àë
Ìóæ òðè ãîäà áûë â êîìàíäèðîâêå â Àôðèêå. Âîçâðàòèëñÿ äîìîé ñ îáåçüÿíîé, à æåíû äîìà íåò. Îí ïîø¸ë å¸ èñêàòü ïî çíàêîìûì.
Æåíà âåðíóëàñü è çâîíèò ïîäðóãå:
– Ìóæ èç êîìàíäèðîâêè ïðèåõàë. Îäè÷àë. Ê-êàðòîøêó ñûðóþ ñúåë. Âåñü îáðîñ âîëîñàìè. Âñ¸ ïî êâàðòèðå ðàçáðîñàë è ñåé÷àñ ñïèò íà ëþñòðå.

907. Ãàäèíà! Åù¸ è ñîïðîòèâëÿåòñÿ
Ìóæ÷èíà íà óëèöå áü¸ò æåíùèíó. Òîëïà âîçìóòèëàñü è ïîçâàëà ìèëèöèîíåðà. Ïðèáûâøèé ìèëèöèîíåð ñïðîñèë:
– Êîãî áü¸øü?
– Ò¸ùó!
Ìóæñêàÿ ÷àñòü òîëïû â îäèí ãîëîñ àõíóëà:
– Ãàäèíà! Åù¸ è ñîïðîòèâëÿåòñÿ.

908. Ðàáî÷åå ìåñòî çàìïîëèòà
Çàìïîëèò õîäèò è âñåõ îò÷èòûâàåò çà ïîðÿäîê íà ðàáî÷èõ ìåñòàõ. Ëåéòåíàíò åìó ñ çàâèñòüþ çàìå÷àåò:
– Âàì õîðîøî, òîâàðèù ìàéîð, çàêðûëè ðîò è óáðàíî ðàáî÷åå ìåñòî.

909. Ïî÷åìó ìîæíî èçìåíÿòü ïðåëåñòíîé æåíå?
Îäèí èç ìàðøàëîâ ïîæóðèë Íàïîëåîíà:
– Êàê ìîæíî èçìåíÿòü òàêîé ïðåëåñòíîé æåíå?
– ×òî áîëüøå âñåãî ëþáèò, ìîé ìàðøàë, èç åäû?
– Òåëÿòèíó â áåëîì ñîóñå, – ãîðäî îòâåòèë ìàðøàë.
Íàïîëåîí ïðèêàçàë êîðìèòü ìàðøàëà èñêëþ÷èòåëüíî ýòèì áëþäîì. ×åðåç ìåñÿö ìàðøàëà íà÷àëî òîøíèòü ïðè îäíîì âèäå ýòîãî áëþäà.

910. Âñ¸ áðîøó è åðóíäîé áóäó çàíèìàòüñÿ
Ñòîèò ó çàáîðà ïüÿíûé îòåö è ðûãàåò. Ñûí, ñòîÿùèé ðÿäîì, êàíþ÷èò:
– Ïàïà, ó ìåíÿ øíóðîê ðàçâÿçàëñÿ.
– Íó, âîò! Ñåé÷àñ âñ¸ áðîøó è åðóíäîé áóäó çàíèìàòüñÿ.

911. Òðè ñìåðòè ìóæ÷èí
Ó ìóæ÷èí òðè ñìåðòè.
Ïåðâàÿ, êîãäà îí ïåðåñòà¸ò îáðàùàòü âíèìàíèå íà æåíùèí.
Âòîðàÿ, êîãäà îí ïåðåñòà¸ò îáðàùàòü âíèìàíèå íà ñåáÿ.
Òðåòüÿ, êîãäà îí áåçðàçëè÷åí ê âíèìàíèþ îêðóæàþùèõ.

912. Òîãäà ïîáåæàëè
Èä¸ò ìóæèê ïî ïóñòûíå. Ïèòü õî÷åò. Âèäèò áóòûëêà, îòêðûë å¸ à èç íå¸ Äæèí:
– Òû ìåíÿ îñâîáîäèë. Ïðîñè ÷òî õî÷åøü.
– Õî÷ó äîìîé.
Äæèí âçÿë ìóæèêà çà ðóêó è ïîâ¸ë.
– Áûñòðåå õî÷ó!
– Òîãäà ïîáåæàëè.

914. Ðàç. Ðàç. Ðàç
 êîëõîç äîëæåí ïðèåõàòü àíñàìáëü, à â êëóáå íåèñïðàâåí ðåâåðáèðàòîð. Ïðåäñåäàòåëü èíòåðåñóåòñÿ:
– Êòî ñìîæåò îòðåìîíòèðîâàòü?
– Ñòîðîæ äÿäÿ Ñàøà. Îí âñ¸ óìååò
Ïðèãëàñèëè Äÿäþ Ñàøó.
– À ÷òî ýòî òàêîå?
– Òû â ìèêðîôîí ãîâîðèøü «Ðàç», à èç íåãî â îòâåò: «Ðàç. Ðàç Ðà煻.
Ïðèåõàë àíñàìáëü íà÷àë ïåòü, à â çàë ïîíåñëîñü: «Ðàç. Ðàç. Ðà煻.

915. Íàì âñòðåòèëñÿ ìàòåìàòèê
Äâîå, ëåòåâøèå íà âîçäóøíîì øàðå, ãäå-òî îïóñòèëèñü. Çàìåòèâ ÷åëîâåêà, ñïðîñèëè:
– Ãäå ìû íàõîäèìñÿ?
– Íà âîçäóøíîì øàðå, – îòâåòèë îäèíîêèé ïðîõîæèé è áûñòðî óø¸ë.
– Íàì âñòðåòèëñÿ ìàòåìàòèê!
– Ïî÷åìó?
Âî-ïåðâûõ, ïðåæäå ÷åì îòâåòèòü îí çàäóìàëñÿ.
Âî-âòîðûõ, îí îòâåòèë ñîâåðøåííî ïðàâèëüíî.
È, â-òðåòüèõ, åãî îòâåò îêàçàëñÿ íèêîìó íå íóæíûì.

916. Ñûí òâîåãî îòöà, íî íå òâîé áðàò
Áðåæíåâ áåñåäóåò ñ Ïðåçèäåíòîì ÑØÀ Ôîðäîì î ïîäáîðå êàäðîâ.
– Ó íàñ äëÿ ýòîãî ðàçðàáîòàíû ñïåöèàëüíûå òåñòû. Äëÿ ïðèìåðà îí âûçûâàåò ñâîåãî Ãîññåêðåòàðÿ Ãåíðè Êèññèíäæåðà è ñïðàøèâàåò:
– À íó, Ãåíðè ñêàæè, êòî ñûí òâîåãî îòöà, íî íå òâîé áðàò.
– Ýòî ÿ ñàì, ãîñïîäèí Ïðåçèäåíò.
Áðåæíåâ âîçâðàòèëñÿ â Ìîñêâó è íà çàñåäàíèè Ïîëèòáþðî, íà÷àë âñåõ òåñòèðîâàòü ýòèì âîïðîñîì. Âñå ìó÷àþòñÿ, íèêòî íå ìîæåò îòâåòèòü.
– Íå ìó÷àéòåñü, – óñïîêàèâàåò èõ Áðåæíåâ, – ýòî Ãåíðè Êèññèíäæåð.

917. Ïî÷åìó áîã ñîòâîðèë Åâó èç ðåáðà Àäàìà?
– Ïî÷åìó áîã ñîòâîðèë Åâó èç ðåáðà Àäàìà?
– Ïîòîìó, ÷òî ýòî åäèíñòâåííàÿ êîñòü â êîòîðîé íåò ìîçãà.

918. Áóäó ñìàõèâàòü íà äðóãóþ ñòîðîíó
Òðè êîâáîÿ âîçâðàùàþòñÿ èç ãîðîäà. Òîì êóïèë øëÿïó. Ñìèò êóïèë æâà÷êó, à Äæî êóïèë ñèãàðû. Äæî åäåò, ãîðäî êóðèò ñèãàðó è ïîñòîÿííî ñìàõèâàåò ïåïåë. Çàâèñòëèâûé Òîì çàìå÷àåò:
– Äæî, òû ñî ñâîåé ñèãàðîé ñìàõèâàåøü íà èäèîòà.
– Õîðîøî, ÿ áóäó ñìàõèâàòü íà äðóãóþ ñòîðîíó.

920. Êîîïåðàòèâíûé àíåêäîò
– Ðåáÿòà! Ðàññêàçàòü êîîïåðàòèâíûé àíåêäîò.
– Ðàññêàæè.
– Ñäàâàéòå ïî ðóáëþ.

921. Êàó÷óêîâàÿ áîìáà
Ðóññêèå ïðèäóìàëè êàó÷óêîâóþ áîìáó. Ÿ ñáðàñûâàþò å¸ íà ãîðîä. Îíà áåç êîíöà ïðûãàåò è ëþäåé äàâèò.

922. Ãîñïëàí – âîéñêà, îáëàäàþùèå ñòðàøíîé ðàçðóøèòåëüíîé ñèëîé
Íà âîåííîì ïàðàäå íà Êðàñíîé ïëîùàäè, ïîñëå ïðîõîæäåíèÿ Ðàêåòíûõ âîéñê ñòðàòåãè÷åñêîãî íàçíà÷åíèÿ (ÐÂÑÍ), ñòðîéíûìè øåðåíãàìè ïðîøëè òîâàðèùè ñ äèïëîìàòàìè, â äóáë¸íêàõ, èìïîðòíûõ áîòèíêàõ è ïûæèêîâûõ øàïêàõ.
– Ýòî ÷òî ýòî çà âîéñêà?!
– Ýòî âîéñêà, îáëàäàþùèå ñòðàøíîé ðàçðóøèòåëüíîé ñèëîé. Ãîñïëàíîì íàçûâàþòñÿ. Çà òðè ãîäà ìîãóò ëþáóþ ýêîíîìèêó ðàçðóøèòü.

923. Ñìîæåò ëè íà îäíó ïóò¸âêó îòäîõíóòü 1000 ÷åëîâåê?
– Ñìîæåò ëè íà îäíó ïóò¸âêó îòäîõíóòü 1000 ÷åëîâåê?
– Êîíå÷íî, ñìîæåò, åñëè å¸ äàäóò çàíóäëèâîìó íà÷àëüíèêó.

924. ×òî ýòî çà ÷àñòè – ÊÝ×?
Ïðåçèäåíò ÑØÀ Ðîíàëüä Ðåéãàí ïîñòàâèë çàäà÷ó âûÿñíèòü, ÷òî çà ÷àñòè ÊÝ×  (êâàðòèðíî-ýêñïëóàòàöèîííûå ÷àñòè) â àðìèè ÑÑÑÐ? ×åðåç âðåìÿ ÖÐÓ Ðåéãàíó äîëîæèëî:
– Íà÷àëüíèê ó íèõ âîåííûé, âñå îñòàëüíûå ãðàæäàíñêèå. Êàêèå èõ âîçìîæíîñòè â ïîëíîé ìåðå ìû íå âûÿñíèëè, íî çíàåì, ÷òî çà íî÷ü îíè ñïîñîáíû çàëèòü äåðüìîì âåñü Íüþ-Éîðê.

925. Ñâÿçü êîëè÷åñòâà è äåìîêðàòèè â ÑÑÑÐ
Èñòîðèêè çàìåòèëè, ÷òî ÷åì ìåíüøå âîëîñ ó íàøåãî ëèäåðà (Ëåíèí, Õðóù¸â, Ãîðáà÷¸â), òåì áîëüøå â ñòðàíå äåìîêðàòèè.

926. Ïî÷åìó íå áûë íà ïîñëåäíåì ñîáðàíèè?
Ñåêðåòàðü ïàðòîðãàíèçàöèè îò÷èòûâàåò íåðàäèâîãî êîììóíèñòà:
– Òû ïî÷åìó íå áûë íà ïîñëåäíåì ñîáðàíèè?!
– Òàê åñëè áû ÿ çíàë, ÷òî ýòî ïîñëåäíåå ñîáðàíèå, òî ÿ áû ñàì ïðèø¸ë, è åù¸ áû æåíó ñ ò¸ùåé ïðèâ¸ë.
(Ðàç â ìåñÿö, à òî è ÷àùå ïàðòèéíûå ñîáðàíèÿ ïðîâîäèëèñü â îòäåëàõ, ðàç â êâàðòàë èëè ÷àùå ïðîâîäèëèñü îíè â óïðàâëåíèÿõ. Íå ëþáèëè èõ íîðìàëüíûå êîììóíèñòû. Îäíà ïóñòàÿ ãîâîðèëüíÿ, ïîòåðÿ â íåðàáî÷åå âðåìÿ 2-3 ÷àñîâ è áîëåå. Ïîä âñÿêèìè ïðåäëîãàìè, ñ ðàçðåøåíèÿ ñîáðàíèÿ ñòàðàëèñü ñ íåãî ñìûòüñÿ. Åñëè æå òû íå ïðèä¸øü íà ñîáðàíèå ñàìîâîëüíî, òî òåáÿ îæèäàëè ñåðü¸çíûå ðàçáèðàòåëüñòâà)

927. Áûòîâûå àíåêäîòû ãåíåðàëà
 «ß äî ÍÈÈ ñëóæèë â Ãëàâíîì øòàáå, à òàì äóðàêîâ íå äåðæàò»
«Çàø¸ë â êàçàðìó, ïîäîø¸ë ê òóìáî÷êå. Îòêðûë å¸, à òàì ãîëàÿ áàáà. ß, êîíå÷íî, îòîäðàë å¸ è íà êðîâàòü áðîñèë».
«Ñìîòðþ ñ ïîòîëêà øòóêàòóðêà ïàäàåò. Íå ïîëåíèëñÿ, ïîäíÿëñÿ íà âòîðîé ýòàæ, à òàì äâîå òîííû-öåíòíåðîâ âåñà â äîí-äîí (ïèí-ïîíã) èãðàþò».
«Òû ÷òî, ïåðâûé ðàç ñ Ëóíû ñâàëèëñÿ?»
«Îíè çäîðîâûå ìóæèêè òàñêàþò æåëåçíûé ìåòàëë  (øòàíãó) çà 50 ìåòðîâ, à ïîòîì óáîðùèöà çà 300 ìåòðîâ åãî íàçàä çà íèõ òàñêàåò».
«Íå áîëòàé ãëóïîñòÿìè»
«Íå âûâàëèâàé äóðàêà»
(Ëþáèëè îôèöåðû õîäèòü íà ñîâåùàíèÿ, êîòîðûå ïðîâîäèë ãåíåðàë. Òàê íèêòî è íå ïîíÿë, áûë îí äóðà÷êîì èëè ïðîñòî ïðèòâîðÿëñÿ. Íå äàëåêè è òå ëþäè, êîòîðûå åãî íàïðàâèëè â ÍÈÈ ïîä ëîçóíãîì «Óêðåïèì êàäðû»).

928. Áóäåøü ãðîì÷å ïóêàòü
– Äîêòîð, ïëîõî ñëûøó, – ïîæàëîâàëàñü ñòàðóøêà.
– Ñ ÷åãî ýòî âû âçÿëè?
– Ïóêíó – çàïàõ ñëûøó, à çâóêà íåò.
Äîêòîð ïðîïèñàë åé ëåêàðñòâà.
– ×òî, äîêòîð, ÿ ñåé÷àñ áóäó ëó÷øå ñëûøàòü?
– Íåò, òû áóäåøü ãðîì÷å ïóêàòü.

929. Íà÷àëüíèê, ðàçãîâàðèâàþùèé íà «ÂÛ
– Íàø íà÷àëüíèê ðàçãîâàðèâàåò ñ íàìè èñêëþ÷èòåëüíî íà «Âû».
– Êóëüòóðíûé çíà÷èò?
– Äà! Òàê è ñëûøèøü: «Âûãîíþ», «Âûäåðó»!

930. Íî ó âàñ æå òîæå åñòü Ìèíèñòð êóëüòóðû
 ÑÑÑÐ ñìåþòñÿ íàä Øâåéöàðèåé:
– Äëÿ ÷åãî ó âàñ Ìîðñêîé ìèíèñòð, ó âàñ æå ìîðåé íåò.
Íî ó âàñ æå òîæå åñòü Ìèíèñòð êóëüòóðû, – ïàðèðóþò îíè.

931. Âûõîæó íà Êðåùàòèê, à îíè óæå çäåñü
Êèåâëÿíèí â 1967 ãîäó, ïîïàâ â ìèëèöèþ çà äðàêó, ïèøåò îáúÿñíèòåëüíóþ çàïèñêó:
«Óòðîì ïî ðàäèî óñëûøàë: «Èçðàèëü íàïàë íà Åãèïåò». Ñ ãîðÿ ÿ âûïèë 100 ãðàìì.  îáåä íà ðàáîòå ñëûøó: «Èçðàèëü ïðîø¸ë 50 êèëîìåòðîâ» âûïèë åù¸ 100 ãðàìì. Ïîñëå ðàáîòû ñëûøó: «Èçðàèëü äîø¸ë äî Ñóýöêîãî êàíàëà. Ñ ãîðÿ  çàø¸ë â ðåñòîðàí, ïîñèäåë â í¸ì ÷àñèê. Âûõîæó íà Êðåùàòèê, à îíè óæå çäåñü».

932. Êàêàÿ ðàçíèöà ìåæäó Ñóýöêèì êàíàëîì è Äíåïðîì?
– Êàêàÿ ðàçíèöà ìåæäó Ñóýöêèì êàíàëîì è Äíåïðîì?
– Åâðåè æèâóò òîëüêî íà îäíîì áåðåãó Ñóýöêîãî êàíàëà, à íà Äíåïðå îíè æèâóò ïî îáîèì áåðåãàì.

933. Äâà ðóññêèõ äæåíòëüìåíà
Àíãëè÷àíèí, ôðàíöóç è ðóññêèé ïîïàëè ê ëþäîåäàì. Âîæäü ëþäîåäîâ  ïîñòàâèë óñëîâèÿ:
– Êòî ðàññêàæåò ñìåøíîé àíåêäîò, òîãî îòïóñòèì.
Àíãëè÷àíèí:
– Äâà àíãëèéñêèõ äæåíòëüìåíà ïîñïîðèëè, êòî äîëüøå ïðîìîë÷èò…
– Âñ¸ ÿñíî ñúåñòü.
Ôðàíöóç:
– Äâà ôðàíöóçñêèõ äæåíòëüìåíà âëþáèëèñü â îäíó äåâóøêà.
– Âñ¸ ÿñíî ñúåñòü.
Ðóññêèé:
– Äâà ðóññêèõ äæåíòëüìåíà…
– Õà! Õà! Õà! – íå óäåðæàëèñü îò ñìåõà ëþäîåäû.

934. È íè÷åãî ìíå íå áóäåò?
– Âàñèëèé Èâàíîâè÷, òàê ÷òî ó íàñ ñåé÷àñ ãëàñíîñòü?
– Äà, Ïåòüêà, ãëàñíîñòü.
– Ýòî çíà÷èò, ÿ ìîãó ãîâîðèòü âñ¸, ÷òî õî÷ó?
– Äà, Ïåòüêà.
– È íè÷åãî ìíå íå áóäåò?
– Äà, Ïåòüêà, íè÷åãî òåáå íå áóäåò: íè êîíÿ, íè øàøêè, íè ïàïàõè.  îáùåì – íè÷åãî íå áóäåò.

935. Êòî ïðèäóìàë ñîöèàëèçì?
– Êòî ïðèäóìàë ñîöèàëèçì, ó÷¸íûå èëè áîëüøåâèêè?
– Êîíå÷íî áîëüøåâèêè. Åñëè áû åãî ïðèäóìàëè ó÷¸íûå, òî îíè åãî áû âíà÷àëå íà ñîáàêàõ ïðîâåðèëè.

936. ×åðò åãî çíàåò
 ñòðàíå ïîëíûì õîäîì èä¸ò ðîáîòèçàöèÿ.  öåõó íàä âåðñòàêîì ñòîèò ðîáîò è âåùàåò:
– Ãäå êëþ÷ íà 10? Ãäå êëþ÷ íà 10? Ãäå êëþ÷ íà 10?
Ïðîõîäÿùèé ìèìî ðàáî÷èé ñòàíîâèòñÿ â ïîçó ðîáîòà è êðèâëÿåò:
– ×åðò åãî çíàåò. ×åðò åãî çíàåò. ×åðò åãî çíàåò.

937. Íà õàëÿâó, ñýð
Ðóññêèé âïåðâûå ëåòèò íà ìåæäóíàðîäíîì ñàìîë¸òå. Ïî ïðîõîäó èä¸ò ñòþàðäåññà è ïðåäëàãàåò:
– Êîíüÿê? Âèñêè?
– Áàáîê íåò.
Ñòþàðäåññà ïîæàëîâàëàñü ïèëîòó, ÷òî ðóññêèé êàïðèçíè÷àåò, íå æåëàåò ïèòü áåç êàêèõ-òî áàáîê.
– Òû åìó ñêàæè: «Íà õàëÿâó, ñýð».
Ñòþàðäåññà  ñíîâà ïðîõîäèòè ïðåäëàãàåò:
– Êîíüÿê? Âèñêè?
– ß æå ñêàçàë, ÷òî áàáîê íåò.
– Íà õàëÿâó, ñýð. Ïëèèç.

938. Äîðû, Æîðû è Ñóêè
–  Ìîñêâå æèâóò Äîðû, Æîðû è Ñóêè.
– Êòî? Êòî?
– Ýòî äåòè îòâåòñòâåííûõ ðàáîòíèêîâ, æåíû îòâåòñòâåííûõ ðàáîòíèêîâ è ñëó÷àéíî óöåëåâøèå êâàëèôèöèðîâàííûå èíæåíåðû.

939. Âðåìÿ äëÿ âîåííûõ
– Ãîâîðèò ×óêîòñêîå ðàäèî. Âðåìÿ 18 ÷àñîâ. Äëÿ ÷óê÷åé 6 ÷àñîâ âå÷åðà. Äëÿ âîåííûõ – ìàëåíüêàÿ ñòðåëêà âíèçó, à áîëüøàÿ ââåðõó.
Âîåííûå âîçìóòèëèñü:
– Âû ÷òî! Íàñ çà èäèîòîâ ïðèíèìàåòå? Ó íàñ ó êàæäîãî ýëåêòðîííûå ÷àñû.
×óêîòñêîå ðàäèî èñïðàâèëîñü:
– Ãîâîðèò ×óêîòñêîå ðàäèî. Âðåìÿ 18 ÷àñîâ. Äëÿ ÷óê÷åé 6 ÷àñîâ âå÷åðà. Äëÿ âîåííûõ – 1800.

940. Çàâòðà âñÿ Ñèáèðü çàãîâîðèò ïî-ëèòîâñêè
 Ëèòâå, â ïðåçèäèóìå ñúåçäà Ñàþäèñà ñèäèò Ìèõàèë Ñåðãååâè÷ Ãîðáà÷¸â è êîììåíòèðóåò êàæäîå âûñòóïëåíèå. Èç çàëà ê íåìó ïðèõîäèò çàïèñêà: «Ïî÷åìó âû íå ãîâîðèòå ïî-ëèòîâñêè?» Îí ïîëîæèë çàïèñêó â ïàïêó. Ïðèøëà âòîðàÿ çàïèñêà òîãî æå ñîäåðæàíèå, îí è å¸ ïîëîæèë â ïàïêó.  òðåòüåé çàïèñêå áûëî íàïèñàíî: «Åñëè âû íå çàãîâîðèòå ïî-ëèòîâñêè, òî ìû ñäåëàåì ïëîõî âàøåé æåíå?». Ìèõàèë Ñåðãååâè÷ íå âûäåðæàë, âñòàë è çàÿâèë:
– Åñëè âû ìîåé æåíå ñäåëàåòå ïëîõî, òî çàâòðà âñÿ Ñèáèðü çàãîâîðèò ïî-ëèòîâñêè.

941. Øåñòèñëîéíàÿ êîëáàñà
Ìîñêâè÷ æóðèò êàëèíèíöà:
– ×òî âû âñ¸ ê íàì èç Êàëèíèíà çà êîëáàñîé åçäèòå, ÷òî ó âàñ ñâîåé êîëáàñû íåò.
– Åñòü, øåñòèñëîéíàÿ.
– ßçûêîâàÿ, ÷òî ëè?
– Íåò. Ýòî – ðîãà, êîïûòà, óõî, ãîðëî, íîñ è õâîñò.

942. ß ïòèöà ïîäíåâîëüíàÿ
Ìóæ âîçâðàùàåòñÿ äîìîé ïîä õìåëüêîì çà ïîëíî÷ü. Æåíà ê íåìó ñ ïðåòåíçèåé:
– Ãäå áûë? Òû âèäèøü, êîãäà ïðèø¸ë?
– ß ïòèöà âîëüíàÿ. Ãäå õî÷ó, òàì è ëåòàþ. Êîãäà õî÷ó, òîãäà è ïðèëåòàþ.
 ñëåäóþùèé ðàç ìóæ ïðèø¸ë äîìîé, à æåíû íåò äîìà. Âîçâðàòèëàñü îíà çà ïîëíî÷ü. Ìóæ ê íåé ñ ïðåòåíçèåé:
– Ãäå áûëà? Òû âèäèøü, êîãäà ïðèøëà?
– ß ïòèöà ïîäíåâîëüíàÿ. Êóäà óâåçóò, òàì è áûâàþ. Êîãäà îòïóñòÿò, òîãäà è ïðèëåòàþ.

943. Öåëûé ìåñÿö ìÿñî ïîêóïàòü íå áóäåì
Ìóæ ïîääàòûé âîçâðàùàåòñÿ ñ îõîòû:
– Íó, ìàòü, öåëûé ìåñÿö ìÿñî ïîêóïàòü íå áóäåì.
– Ýòî õîðîøî.
– ß âñþ ïîëó÷êó ïðîïèë.

944. Êòî ÿ åñòü íà ñàìîì äåëå?
Æåíùèíà ïðîñèò:
– Äîêòîð, äàéòå ìíå ñïðàâêó: «Êòî ÿ åñòü íà ñàìîì äåëå?»
– Âû æåíùèíà.
– Êàêàÿ ÿ æåíùèíà!? ß æå óòðîì ÿ âñòàþ è áåãó íà ðàáîòó êàê ëàíü.
Íà ðàáîòå òðóæóñü êàê ëîøàäü.
Ïîñëå ðàáîòû áåãàþ ïî ìàãàçèíàì è âîçâðàùàþñü äîìîé íàãðóæåííàÿ êàê èøàê.
Âå÷åðîì îáåññèëåííàÿ ëîæóñü â ïîñòåëü, à ìóæ ãîâîðèò: «Ïîäâèíüñÿ, êîðîâà».

945. Ôîðìóëà Å = mc2
– ×òî îçíà÷àåò ôîðìóëà Å = mc2 ?
– Åëüöèí  ýòî –  Ìèõàèë Ñåðãååâè÷ â êâàäðàòå.
(Íà ñàìîì äåëå ôîðìóëà Ýéíøòåéíà îïðåäåëÿåò ýíåðãèþ òåëà, ðàâíóþ ìàññå íà ñêîðîñòü ñâåòà â êâàäðàòå.)

946. ß õî÷ó â Ñîâåòñêèé Ñîþç
Âîñïèòàòåëüíèöà â äåòñêîì ñàäó ïðîâîäèò ñ äåòüìè çàíÿòèÿ:
–  Ñîâåòñêîì Ñîþçå ñàìûå ëó÷øèå äåòñàäû.  Ñîâåòñêîì Ñîþçå ñàìûå ëó÷øèå ó äåòåé èãðóøêè.  Ñîâåòñêîì Ñîþçå ñàìîå ëó÷øåå ó äåòåé ïèòàíèå… Òû ÷åãî, Ìàøåíüêà, ïëà÷åøü?
– ß õî÷ó â Ñîâåòñêèé Ñîþç.

947. ß, äîêòîð, íå ó âàñ îäíîãî ëå÷óñü
Ìóæ÷èíà æàëóåòñÿ:
– Äîêòîð, ó ìåíÿ ïå÷åíü áîëèò.
– ßñíî. Ìíîãî ïü¸òå. ß âàì ðàçðåøàþ 100 ãðàìì â äåíü. ×åðåç íåäåëþ ïîêàæèòåñü.
×åðåç íåäåëþ áîëüíîé ïðèø¸ë íà ïðè¸ì ïüÿíûì.
– ß æå âàì ðàçðåøèë òîëüêî 100 ãðàìì.
– À ÿ, äîêòîð, íå ó âàñ îäíîãî ëå÷óñü.

948. Áàòüêó òðýáà ñëóõàòü
 òðàìâàå, â Êèåâå íåãð åäåò ñ îáåçüÿíêîé. Îíà áàëóåòñÿ, ä¸ðãàåò íåãðà çà âîëîñû, çà óõî, çà íîñ… Íåãð å¸ æóðèò:
– Ìèêêè, ïðåêðàòè ñåé÷àñ æå.
Îíà íå ïðåêðàùàåò áàëîâàòüñÿ. Ñîñåä íåãðà îáðàùàåòñÿ ê îáåçüÿíêå:
– Ìèêîëà! Áàòüêó òðýáà ñëóõàòü.

949. Â 1937 ãîäó ïîñàäèëè ðåïêó
 1937 ãîäó ïîñàäèëè ðåïêó. Çà ðåïêîé äåäêó. Çà äåäêîé áàáêó. Çà áàáêîé âíó÷êó. Çà âíó÷êîé æó÷êó. Çà æó÷êîé êîøêó. Çà êîøêîé ìûøêó…
 1987 ãîäó ðåàáèëèòèðîâàëè ìûøêó.

950. À ÿ íà 9 äíåé, íà 40 äíåé è íà ãîäîâùèíó ïîåäó
Ìîëîäóõà óåõàëà îòäûõàòü íà Êàâêàç. Òàì áûñòðî ïîçíàêîìèëàñü ñ ãðóçèíîì. È òàê îíè ïîëþáèëè äðóã äðóãà, ÷òî íà ñèëó ðàññòàëèñü.
– Êîãäà áóäåò ìíå íåâìîãîòó, ïðèøëþ òåëåãðàììó: «Óìåðëà ò¸òÿ».
Ïðîø¸ë ìåñÿö, ïðèøëà òåëåãðàììà: «Óìåðëà ò¸òÿ». Ìóæ æåíå:
– Òâîÿ ò¸òÿ, òû è åçæàé.
Ìàòü äî÷åðè:
– Ýòî ìîÿ ñåñòðà è ÿ ïîåäó.
Äî÷ü øëåò òåëåãðàììó: «Ïðèåçæàåì ñ ìàìîé».
Òîëüêî ñîøëè ñ ñàìîë¸òà, ó òðàïà äâå «Âîëãè».  îäíó ñåëà ìàìà, âî âòîðóþ äî÷ü. ×åðåç òðè äíÿ îíè óñòàâøèå âñòðåòèëèñü â ñàìîë¸òå:
– Íó, ìàòü, ÷òî äîìà âðàòü áóäåì?
– Òû êàê õî÷åøü, à ÿ íà 9 äíåé, íà 40 äíåé è íà ãîäîâùèíó ïîåäó.

951. Ñàìûå ñ÷àñòëèâûå ëþäè
– Ñàìûå ñ÷àñòëèâûå ó íàñ ëþäè – ýòî ïåíñèîíåðû.
– Ïî÷åìó?
– Îíè âûæèëè ïðè Ñòàëèíå.
Îòðàáîòàëè äî ïåðåñòðîéêè.
Âûïèëè ñâî¸ äî Ãîðáà÷¸âà.
Îòëþáèëè äî ÑÏÈÄà.

952. Êòî, ÷òî è êàê ïîäáèðàåò?
– Êòî, ÷òî è êàê ïîäáèðàåò?
– Àìåðèêàíêà ïîäáèðàåò áðèëëèàíòû ïîä öâåò ñâîåé êîñìåòèêè.
Ôðàíöóæåíêà ïîäáèðàåò ìàøèíó ïîä öâåò ñâîåãî ïëàòüÿ.
Ðóññêàÿ ïîäáèðàåò ñâîè ðâàíûå êîëãîòêè ïîä äëèííóþ þáêó.

953. Êàêîé ôðîíò ïîáåäèò â Ïðèáàëòèêå?
– Êàêîé ôðîíò ïîáåäèò â Ïðèáàëòèêå? Íàðîäíûé èëè Èíòåðíàöèîíàëüíûé?
– Ñêîðåå âñåãî, 1-é Ïðèáàëòèéñêèé.

954. Ïåðåñòðîéêà – ýòî ôàêòîð
Ïåðåñòðîéêà – ýòî ôàêòîð.
Ðàçáîìáèëè âåñü ðåàêòîð,
Óòîïèëè òåïëîõîä,
Ïðîïóñòèëè ñàìîë¸ò.

955. Ïèâî êîí÷èëîñü
Ñèäèò ðàáîòÿãà â ñïåöîâêå âîçëå ìàãàçèíà. Òàê êàê åìó íå ïðîäàþò ïèâî, òî îí ïðîñèò ïîäîøåäøåãî íåãðà, ÷òîáû îí åìó êóïèë ïèâî.
– ß ïëîõî ãîâîðþ ïî ðóññêè.
– ß òåáå ñåé÷àñ âñ¸ íàïèøó. Ãîâîðè âíà÷àëå ýòî, à åñëè îíà íå äàñò, òî ýòî. Äåðæè ðóáëü.
– Òîâàðèù ïðîäàâåö, çäðàâñòâóéòå. Äàéòå, ïîæàëóéñòà, ìíå äâå áóòûëêè ïèâà.
– Ïèâî êîí÷èëîñü.
– Âîò, áëèí! ß òàê è çíàë.
(Ýòî áûëî ñëàâíîå âðåìÿ áîðüáû çà ïîâûøåíèå òðóäîâîé äèñöèïëèíû è ñ ïüÿíñòâîì. Ïðîäàâöàì êàòåãîðè÷åñêè çàïðåùàëîñü ïðîäàâàòü ñïèðòíûå íàïèòêè, â òîì ÷èñëå ïèâî ëþäÿì â ñïåöîäåæäå. Íåìöû åù¸ íàì ïèâî íå ïðîèçâîäèëè. Ñâîåãî «Æèãóë¸âñêîãî» ïèâà, âûðàáàòûâàåìîãî ïî ðàçíàðÿäêå Ãîñïëàíà êàòàñòðîôè÷åñêè íå õâàòàëî. Åãî ðàçáèðàëè â îäíî ìãíîâåíèå. Âñ¸ ýòî âûðàæåíî â íåçàòåéëèâîì àíåêäîòå).

956. Îò êàêîãî îðäåíà îòêàçàëñÿ Ëåîíèä Èëüè÷ Áðåæíåâ?
– Îò êàêîãî îðäåíà îòêàçàëñÿ Ëåîíèä Èëüè÷ Áðåæíåâ?
– Îò îðäåíà ïî÷åòíîãî ëåãèîíà ðåñïóáëèêè Òîãî, êîòîðûé íîñÿò ïðèêîëîòûì ê íîñó.

957. Äæåíòëüìåíó íóæíî âåðèòü íà ñëîâî
Íàø òóðèñò â Ëîíäîíå âîçâðàùàåòñÿ â ãîñòèíèöó ñ äâóìÿ àâîñüêàìè äåíåã.
– Îòêóäà ó òåáÿ ñòîëüêî äåíåã.
– Çàø¸ë â èõ êëóá. Ïðåäëîæèëè ñûãðàòü â êàðòû. Âíà÷àëå ïðîèãðûâàë, à ïîòîì îäèí èãðîê çàÿâëÿåò: «Î÷êî». ß åìó: «Ïîêàæè». À îí ìíå: «Äæåíòëüìåíó íóæíî âåðèòü íà ñëîâî». È òû çíàåøü, ó ìåíÿ ñðàçó òàê êàðòà ïîøëà.

958. ×åì áîëüøå Æ, òåì ëó÷øå áàáà
Ó÷èòåëü îáúÿñíÿåò ó÷åíèêàì îá óñêîðåíèè ñâîáîäíîãî ïàäåíèÿ «g» (Æ0. äëÿ ïðèìåðà ðàññêàçûâàåò ïðî õîïïåð, êîòîðûé â íàðîäå íàçûâàåòñÿ áàáîé. ×åì áîëüøå áàáà è Æ, òåì áûñòðåå çàáèâàåòñÿ ñâàÿ. Ïîíÿëè? À ñåé÷àñ âñ¸ ýòî çàïèøèòå.
Âîâî÷êà çàïèñàë: «×åì áîëüøå Æ, òåì ëó÷øå áàáà».

959. Âðàãè ñîæãëè ðîäíóþ õàòó
– Ìàìà! Ìàìà! Âûòðåçâèòåëü ñîæãëè.
– Ñ ÷åãî ýòî òû, ñûíî÷åê, âçÿë?
– Ïàïà äîìîé èä¸ò è ñî ñë¸çàìè ïî¸ò: «Âðàãè ñîæãëè ðîäíóþ õàòó».

960. Ñèãíàë ê àòàêå – òðè çåë¸íûõ ñâèñòêà
Èç âîåííîãî ïðèêàçà: «Íàïðàâëåíèå àòàêè – îòäåëüíî ñòîÿùåå äåðåâî. Ñèãíàë ê àòàêå – òðè çåë¸íûõ ñâèñòêà».

961. Ëèòóðãè÷åñêèé ñîí Ãîðáà÷¸âà
Ãîðáà÷¸â óñíóë ëèòóðãè÷åñêèì ñíîì. Ïðîñíóëñÿ ÷åðåç 50 ëåò. Èä¸ò ïî ãîðîäó – êðóãîì ÷èñòîòà, ïîðÿäîê. Ëþäè îäåòû êðàñèâî. Äîìà óõîæåííûå.  ìàãàçèíàõ âñ¸ åñòü. Íî âäðóã îí îáíàðóæèë, ÷òî íåò âàð¸íîé êîëáàñû. Ïðîäàâùèöà íå çíàåò, ÷òî ýòî òàêîå. Ïîçâàëà îíà çàâåäóþùåãî. Îí îáúÿñíèë Ãîðáà÷¸âó:
– Âàð¸íóþ êîëáàñó ó íàñ äàæå â êîíöëàãåðÿõ êîììóíèñòû íå åäÿò.
( 2009 ãîä. Âðåìÿ ïîñìåÿëîñü íàä àíåêäîòîì. Ñ îäíîé ñòîðîíû êîììóíèñòîâ íåò, â ìàãàçèíàõ âñ¸ åñòü, â òîì ÷èñëå è âàð¸ííàÿ êîëáàñà, êîòîðóþ ñîáàêè è êîøêè îòêàçûâàþòñÿ åñòü. Ìíîãîå íå ïî êàðìàíó ïðîñòîìó íàðîäó, êîãäà-òî ïðåçèðàâøèõ êîììóíèñòîâ. È ïîòîì íå ïîòðåáîâàëîñü è 50 ëåò. Íî ïî-ïðåæíåìó  ÷èñòîòû è ïîðÿäêà â ãîðîäàõ è â öåëîì ïî ñòðàíå íåò. Åñòü ìîøåííè÷åñòâî, âîðîâñòâî, áàíäèòèçì, óáèéñòâà, êîððóïöèÿ. Áóäåì íàäåÿòüñÿ, ÷òî íàñòóïÿò ñâåòëûå äíè ÷åðåç 50 ëåò. È ïðîñòîé íàðîä ñåé÷àñ ãîëîñóåò çà êîììóíèñòîâ. Çà ÷òî áîðîëèñü, íà òî è íàïîðîëèñü).

962. Ïî÷åìó íå ïîëó÷àåòñÿ ñ ïåðåñòðîéêîé?
Ãîðáà÷¸â çàø¸ë ê Ðûæêîâó (Ïðåìüåðìèíñòð):
– Ñëóøàé, Êîëÿ, ÷òî-òî ó íàñ íå ïîëó÷àåòñÿ ñ ïåðåñòðîéêîé.
– Ìîæåò âîñïîëüçóåìñÿ ýêñòðàñåíñîì è âûçîâåì äóõ îäíîãî èç íàøèõ êëàññèêîâ.
Âûçâàëè Èîñèôà Âèññàðèîíîâè÷à Ñòàëèíà:
– Èîñèô Âèññàðèîíîâè÷, ÷òî íàì äåëàòü?
– Ïåðâîå, íàì íóæíî ðàññòðåëÿòü âñåõ äåëåãàòîâ 19-é ïàðòèéíîé êîíôåðåíöèè.
Âòîðîå, íóæíî êðàñíûé ôëàã çàìåíèòü íà ñèíèé.
– À ïî÷åìó íà ñèíèé?
– Íó, ÷òî æ, òîâàðèùè, ðàç ïî ïåðâîìó ïóíêòó âîïðîñîâ íå âîçíèêëî, òî áóäåì ñ÷èòàòü åãî ïðèíÿòûì.

963. ×òî ó íàñ äåëàþò ñ íåäîâîëüíûìè Ñîâåòñêîé âëàñòüþ?
– Ïàïà, ÷òî ó íàñ äåëàþò ñ íåäîâîëüíûìè Ñîâåòñêîé âëàñòüþ?
– Èìè èíòåðåñóåòñÿ ÊÃÁ (êîìèòåò ãîñóäàðñòâåííîé áåçîïàñíîñòè).
– À ðàçâå ó íàñ åñòü äîâîëüíûå Ñîâåòñêîé âëàñòüþ?
– Äà, åñòü. Íî èìè èíòåðåñóåòñÿ ÎÁÕÑÑ (îòäåë áîðüáû ñ õèùåíèÿìè ñîöèàëèñòè÷åñêîé ñîáñòâåííîñòè).

964. Ìîé ïàðàøþò íå ðàñêðîåòñÿ
Äåñàíòíèêè ïåðâûé ðàç ïðûãàþò ñ ïàðàøþòîì. Îñòàëñÿ ïîñëåäíèé, êîòîðûé îòêàçûâàåòñÿ ïðûãàòü:
– Ìíå ìàìà íàïèñàëà, ÷òî ìîé ïàðàøþò íå ðàñêðîåòñÿ.
Èíñòðóêòîð ïðåäëîæèë åìó îáìåíÿòüñÿ ïàðàøþòàìè. Ïàðàøþò ðàñêðûëñÿ, äåñàíòíèê ëåòèò è çäåñü ìèìî íåãî ïðîëåòàåò ñ íåðàñêðûâøèìñÿ ïàðàøþòîì èíñòðóêòîð ñî ñëîâàìè:
– Òâîþ ìàòü! È òåáÿ âìåñòå ñ íåþ!

965. Óêðàëè è ïðîïèëè
– Ìû â÷åðà óêðàëè ÿùèê âîäêè.
– È ÷òî âû ñ íèì ñäåëàëè?
– Ïðîäàëè.
– À äåíüãè ãäå?
– Ïðîïèëè.

966. Ãîëûå áàáû ïî íåáó ëåòÿò
 áàíþ ïîïàë ðåàêòèâíûé ñíàðÿä.
Ãîëûå áàáû ïî íåáó ëåòÿò.

967. Ìàëü÷èê â êàíàâå íàø¸ë ïóëåì¸ò
Ìàëü÷èê â êàíàâå íàø¸ë ïóëåì¸ò.
Áîëüøå â äåðåâíå íèêòî íå æèâ¸ò.

968. Ìóæèê ñ ïóñòîé àâîñüêîé
Ìóæèê ñòîèò âîçëå ìàãàçèíà ñ ïóñòîé àâîñüêîé.
– Òû ÷åãî çäåñü ñòîèøü, – ñïðàøèâàåò òîâàðèù?
– Íå ìîãó âñïîìíèòü. Òî ëè ÿ áûë â ìàãàçèíå, òî ëè íåò?
(Áûëè â ýòî âðåìÿ (1989-1991 ãîäû) ìàãàçèíû, â êîòîðûõ íè÷åãî íå áûëî)

969. Ðàçâå îí íå ìîæåò ïî òåëåôîíó ïîãîâîðèòü?
ßïîíåö ñòàæèðóåòñÿ â íàøåì ó÷ðåæäåíèè. Çà ñòåíîé ìóæèê èñòîøíî êðè÷èò: «Ìîñêâà! Ìîñêâà! Ìîñêâà!». ßïîíåö ñïðàøèâàåò:
– Ïî÷åìó îí òàê êðè÷èò?
– Îí ñ Ìîñêâîþ ðàçãîâàðèâàåò.
– À Ìîñêâà äàëåêî?
– 150 êèëîìåòðîâ.
– Çà÷åì åìó òàê êðè÷àòü? Ðàçâå îí íå ìîæåò ïî òåëåôîíó ïîãîâîðèòü?

970. Êàêó ñëûøó, êàêó âèæó
Èç äîíîñà íà ïîýòà Èñàêîâñêîãî.
«Èñàêîâñêèé ñâîèìè ñòèõàìè ïîðî÷èò íàø ñòðîé. Âñëóøàéòåñü â ýòè ñòðîêè:
«Ëó÷øå íåòó òîãî ñâåòó»
«Êàêó ñëûøó, êàêó âèæó».
(Èç êíèãè Â.Âîéíîâè÷à î ×îíêèíå)

971. Îí îñëåï, à íå ñäóðåë
Âîâî÷êà ïîëó÷èë ïèñüìî îò äåäà èç Êàíàäû:
«Âíó÷åê, ÿ óæå ñòàð, ñîâåðøåííî îñëåï. Íî ó ìåíÿ 3 ìèëëèîíà, õî÷ó îñòàâèòü òåáå â íàñëåäñòâî. Îòöó íå õî÷ó – ïðîïü¸ò».
Âîâî÷êà ïîø¸ë ñîâåòîâàòüñÿ ñ îòöîì.
– Íàñëåäñòâî! 3 ìèëëèîíà!  Äà ïîø¸ë îí ê ÷¸ðòó. Ëó÷øå áû òðîÿê íà áóòûëêó ïðèñëàë.
Äàëüøå Âîâî÷êà ïîø¸ë ñîâåòîâàòüñÿ ñ ó÷èòåëüíèöåé Ìàðèåé Èâàíîâíîé.
– Íóæíî îáñóäèòü ýòî íà Ñîâåòå îòðÿäà, – ïðåäëîæèëà Ìàðèÿ Èâàíîâíà.
– Äàâàéòå îòðåìîíòèðóåì øêîëó, – ïîñîâåòîâàë îäèí.
– Ëó÷øå ïîñòðîèì äåòñêèé ñàä, – ïîñîâåòîâàë âòîðîé
– Äàâàéòå ñäàäèì äåíüãè â Äåòñêèé ôîíä, – ïîñîâåòîâàëà Ìàðèÿ Èâàíîâíà.
– Ìàðèÿ Èâàíîâíà, âû íå âíèìàòåëüíî ÷èòàëè ïèñüìî. Äåäóøêà ïèøåò, ÷òî îí îñëåï, íî íå ñäóðåë.

972. Íà êàêîì òðàìâàå äîìîé åõàòü?
Âîâî÷êà ñ îòöîì â çîîïàðêå.
– Ïàïà, åñëè òèãð îäíîãî èç íàñ ñúåñò, òî íà êàêîì òðàìâàå ìíå äîìîé åõàòü?

973. ×òîáû íå áûëî áîãàòûõ
– ×òî òàì çà âûñòðåëû íà óëèöå? – ïîèíòåðåñîâàëàñü ó ïðèñëóãè áàðûíÿ â îêòÿáðå 1917 ãîäà.
– Ýòî ðåâîëþöèÿ, áàðûíÿ.
– À çà÷åì îíà?
– ×òîáû íå áûëî áîãàòûõ.
– Äà? À ìíå ðàññêàçûâàëè, ÷òî ìîé äåä â 1825 ãîäó âûøåë íà Ñåíàòñêóþ ïëîùàäü, ÷òîáû íå áûëî áåäíûõ.

974. Øòèðëèö íàä êàðòîé
Øòèðëèö ñòîÿë íàä êàðòîé ÑÑÑÐ. Íèêîãäà  åãî òàê íå ðâàëî íà Ðîäèíó.

975. Ìóæ ïîñëå ñúåçäà
Ìóæ âîçâðàùàåòñÿ äîìîé ñî ñúåçäà íàðîäíûõ äåïóòàòîâ î÷åíü óñòàâøèì. Æåíà ïðåäëàãàåò:
– Âàíÿ, óñòàë? Ìîæåò áàíüêó?
Ìóæ ïîäíèìàåò ðóêó.
– Âàíÿ, ìîæåò ïîêóøàåøü?
Ìóæ ïîäíèìàåò ðóêó.
 – Âàíÿ, òû êàê íå æèâîé, ìîæåò ñòàêàí÷èê íàëèòü?
Ìóæ çààïëîäèðîâàë.

976. Êòî òàêîé Åëüöèí?
– Êòî òàêîé Åëüöèí?
– Èçáðàííèê íàðîäà, èçãíàííèê ÖÊ.

977. Êàê ðàçîáðàòüñÿ ñ ìàôèåé?
Íîâûé ñîñòàâ Âåðõîâíîãî Ñîâåòà ðåøèë ðàçîáðàòüñÿ ñ ìàôèåé è ïðèãëàñèëè ëó÷øèõ êðèìèíàëèñòîâ: Øåðëîêà Õîëìñà è Àãàòó Êðèñòè. Îíè äîëãî ðàáîòàëè è ïðèãëàñèëè ãðóïïó çàõâàòà â ëèöå Øàðàïîâà è Æèãëîâà. Ãðóïïà îêðóæèëà ó÷ðåæäåíèå, ãäå ìàôèÿ îáîñíîâàëàñü è ïðèêàçàëè âûõîäèòü ïî îäíîìó. Æèãëîâ, âèäÿ, ÷òî ãëàâàðü íå âûøåë, ïðèêàçàë:
– À ñåé÷àñ Ãîðáàòûé! Ãîðáàòûé, âûõîäè.

978. Êàê ó íàñ
Âîø¸ë Ìþëëåð è îáúÿâèë:
– Çàâòðà åäåì íà êàðòîøêó
– Òû ñìîòðè! Êàê ó íàñ, – ëÿïíóë Øòèðëèö.
– Øòèðëèö! ×òî âû èìååòå â âèäó? Íàïèøèòå ìíå îáúÿñíèòåëüíóþ çàïèñêó.
Øòèðëèö ïîíÿë, ÷òî îí ïðîâàëèëñÿ è ÷åñòíî íàïèñàë:
«ß Ìàêñèì Ìàêñèìîâè÷ Èñàå⠖ ñîâåòñêèé ðàçâåä÷èꅻ
Ìþëëåð ïðî÷åë çàïèñêó è âîçìóòèëñÿ
– Êàêóþ ÷óøü íå ïðèäóìàþò ëþäè òîëüêî äëÿ òîãî, ÷òîáû íå åõàòü íà êàðòîøêó.

979. ×òî äàëà ëþäÿì Ïåðåñòðîéêà?
– ×òî äàëà ëþäÿì Ïåðåñòðîéêà?
– Óìíûì êîîïåðàòèâû, äóðàêàì ïðèóñàäåáíûå ó÷àñòêè, à âñåì îñòàëüíûì «Àðãóìåíòû è ôàêòû».

980. Íî êòî åìó äàñò
 çîîïàðêå íà âîëüåðå ñëîíà íàïèñàíî åãî ìåíþ. Êîëõîçíèöà ñ óæàñîì ñïðàøèâàåò ó ñòîðîæà:
– È ÷òî? Îí âñ¸ ýòî ñúåñò?
– Ñúåñòü, òî îí ñúåñò, íî êòî åìó äàñò.

981. Ãîðáà÷¸â, ëåòÿùèé èç Êóáû â Àíãëèþ
Ãîðáà÷¸âó, ëåòÿùåìó èç Êóáû â Àíãëèþ, äëÿ áåçîïàñíîñòè ïðåäëîæèëè ëåòåòü äâóìÿ ñàìîë¸òàìè. Íà ïåðâîì îòïðàâèëè íåãðà ñ îáåçüÿíêîé. Èõ âñòðåòèëà Òåò÷åð:
– Ìèõàèë Ñåðãååâè÷, êàê âû çàãîðåëè» Åñëè áû íå âàøà ñóïðóãà, òî ÿ áû âàñ è íå óçíàëà.

982. Ïî÷åìó Áðåæíåâ ëåòàë çà ãðàíèöó, à ×åðíåíêî íåò?
– Ïî÷åìó Áðåæíåâ ëåòàë çà ãðàíèöó, à ×åðíåíêî íåò?
– Ïîòîìó, ÷òî Áðåæíåâ ïèòàëñÿ îò áàòàðåéêè, à ×åðíåíêî îò ñåòè.

983. Îòêóäà ïîÿâëÿþòñÿ àíåêäîòû?
– Îòêóäà ïîÿâëÿþòñÿ àíåêäîòû?
– Êòî-òî ñèäèò è âûäóìûâàåò.
– Òàê ÷òî!? Êòî âûäóìûâàåò, òîò ñèäèò.

984. Òû ìíå ìåõàíè÷åñêîãî êîììóíèñòà ïðèøëè
Ïåòüêà ñáåæàë â ÑØÀ è ïèøåò ïèñüìî Âàñèëèþ Èâàíîâè÷:
«Æèâó â êîòòåäæå, ðàáîòàþ, æèâó õîðîøî».
Âàñèëèé Èâàíîâè÷ îòâå÷àåò Ïåòüêå:
«ß òîæå æèâó â êóðÿòíèêå. Ó ìåíÿ âñ¸ õîðîøî, íî òàðàêàíû çàìó÷èëè. Ïðèøëè êàêîå-íèáóäü ñðåäñòâî».
«Âàñèëèé Èâàíîâè÷, – ïèøåò Ïåòüêå, — ïîñûëàþ òåáå ìåõàíè÷åñêîãî òàðàêàí. Êîãäà ïîÿâÿòñÿ òàðàêàíû, òû åãî ïóñòè çà ïîðîã è âñå òâîè òàðàêàíû çà íèì óéäóò».
«Ñïàñèáî, Ïåòüêà, èçáàâèëñÿ îò òàðàêàíîâ. Òû áû ìíå ñåé÷àñ ìåõàíè÷åñêîãî êîììóíèñòà ïðèñëàë áû.

985. ×åì îòëè÷àåòñÿ ìàòåìàòè÷åñêèé sin îò âîåííîãî?
– ×åì îòëè÷àåòñÿ ìàòåìàòè÷åñêèé sin îò âîåííîãî?
– Ìàòåìàòè÷åñêèé sin èçìåíÿåòñÿ îò 0 äî 1. Âîåííûé sin ìîæåò èìåòü òàêèå çíà÷åíèÿ, êàêèå íóæíî è äàæå áîëüøå åäèíèöû.

986. Àáðàìà íå èçáðàëè ðàââèíîì
Íà äîëæíîñòü ðàââèíà ïðåäëîæèëè Àáðàìà.
Âûñòóïèë Õàèì:
– Êàê ìîæíî èçáðàòü Àáðàìà, åñëè ó íåãî äî÷ü ïðîñòèòóòêà.
Èçáðàëè Õàèìà. Ïîñëå ñîáðàíèÿ Àáðàì ïîäõîäèò ê Õàèìó è ñïðàøèâàåò:
– Êàê ìîÿ äî÷ü ìîæåò áûòü ïðîñòèòóòêîé, åñëè ó ìåíÿ äî÷åðè íåò.
– À ýòî ñåé÷àñ óæå è íåâàæíî.

987. Ïî÷åìó ìûëà íåò?
– Ïî÷åìó ìûëà íåò?
– Êîììóíèñòû îòìûâàþòñÿ.

988. Ñïðîñè ó Ãîðáà÷¸âà
Èíîñòðàíåö ïèøåò â êíèãó æàëîá ãîñòèíèöû:
– ß ñïðîñèë ó ïðèñëóãè: «Ãäå ìûëî?», à îíà ãðóáî ìíå îòâåòèëà: «Ñïðîñè ó Ãîðáà÷¸âà».

989. Ïî÷åìó ó íàñ Ïåðåñòðîéêà?
– Ïî÷åìó ó íàñ Ïåðåñòðîéêà?
– Ïîòîìó, ÷òî ó íàñ êàæäûé î÷åðåäíîé ñúåçä ïåðåëîìíûé.

990. ×òî òàêîå, íè êîëà, íè äâîðà?
– ×òî òàêîå, íè êîëà, íè äâîðà?
– Îôèöåð â îòñòàâêå.

991. ×òî áóäåò, åñëè â Ñàõàðå ïîñòðîèòü ñîöèàëèçì?
– ×òî áóäåò, åñëè â Ñàõàðå ïîñòðîèòü ñîöèàëèçì?
– 70 ëåò áóäóò îäíè ìèðàæè, à çàòåì ïîÿâÿòñÿ òàëîíû íà ïåñîê.

992. Îïÿòü Ãîðèíû÷ êîììóíèñòàìè îáúåëñÿ
 íåáåñàõ ëåòàåò Çìåé-Ãîðèíû÷ è ïî¸ò:
– Âèõðè âðàæäåáíûå ðåþò íàä íàìè…
Áàáà ßãà êîììåíòèðóåò:
– Îïÿòü Ãîðèíû÷ êîììóíèñòàìè îáúåëñÿ.

993. Ìîñêîâñêàÿ îëèìïèàäà è 1-é ñúåçä íàðîäíûõ äåïóòàòîâ
– ×òî îáùåãî è ÷åì îòëè÷àþòñÿ ìîñêîâñêàÿ îëèìïèàäà è 1-é ñúåçä íàðîäíûõ äåïóòàòîâ.
– È òàì è çäåñü áûë Ìèøêà. Íî íà îëèìïèàäå åãî íàäóëè è îí óëåòåë. À íà ñúåçäå Ìèøêà âñåõ íàäóë è óëåòåë â ÔÐÃ.

994. Äàâàé òâîþ æåíó èñêàòü
×óê÷à â Ìîñêâå ïîòåðÿë æåíó, ïîäîø¸ë ê ìèëèöèîíåðó çà ïîìîùüþ.
– Êàêèå å¸ ïðèìåòû, – ñïðîñèë ìèëèöèîíåð.
– ×òî ýòî òàêîå?
– Íàïðèìåð, ìîÿ æåíà âûñîêàÿ, êðàñèâàÿ, íîãè ñòðîéíûå, ãëàçà ãîëóáûå…
– Ìîÿ æåíà ìàëåíüêàÿ, òîëñòàÿ, ðÿáàÿ…Ñëóøàé, ìèëèöèîíåð, äàâàé òâîþ æåíó èñêàòü.

995. Ñàëî, îíî è â Àôðèêå ñàëî
Åäóò â êóïå íåãð è õîõîë. Íåãð äîñòàë áàíàí è åñò.
– ×òî åøü? – ñïðîñèë õîõîë.
– Áàíàí.
– Äàé ïîïðîáîâàòü. Âêóñíî! – çàêëþ÷èë õîõîë.
Íåãð äîñòàë àíàíàñ è åñò.
– ×òî åøü? – ñïðîñèë õîõîë.
–Àíàíàñ.
– Äàé ïîïðîáîâàòü. Âêóñíî! – çàêëþ÷èë õîõîë.
Õîõîë òîæå ðåøèë ïîäêðåïèòüñÿ, äîñòàë ñàëî è åñò.
– ×òî åøü? – ñïðîñèë íåãð.
–Ñàëî.
– Äàé ïîïðîáîâàòü, ïîïðîñèë íåãð.
– À ÷åãî åãî ïðîáîâàòü? Ñàëî, îíî è â Àôðèêå ñàëî.

996. ßçûê âàì è íå ïîòðåáóåòñÿ
Òîâàðèù â äóõå ãëàñíîñòè êðèòè÷åñêè âûñòóïèë  íà ñîáðàíèè ïåðåä ìîñêîâñêîé êîìèññèåé. Íà çàâòðà åãî âûçâàë íà÷àëüíèê:
– Åñòü ìíåíèå ìîñêîâñêîé êîìèññèåé âàñ âûäâèíóòü è ïîñëàòü ðåçèäåíòîì â Òóðöèþ.
– Êàê! Äà ÿ æå ÿçûêà íå çíàþ.
– À îí âàì è íå ïîòðåáóåòñÿ. Ìû âàì åãî îòðåæåì.

997. Ïðîêëÿòàÿ Àìåðèêà
×óê÷à ïðèø¸ë â ìàãàçèí è ñïðàøèâàåò:
– Ðóæü¸ åñòü?
– Íåò.
–Ïðîêëÿòàÿ Àìåðèêà. À ïàòðîíû åñòü?
– Íåò.
–Ïðîêëÿòàÿ Àìåðèêà. À ïîðîõ åñòü?
– Íåò.
–Ïðîêëÿòàÿ Àìåðèêà.
– Ïðè÷¸ì çäåñü Àìåðèêà?
– Ïî÷åìó îíà òîëüêî Àëÿñêó êóïèëà.

998. Ïî÷åìó ó íàñ îäíîïàðòèéíàÿ ñèñòåìà?
– Ìèõàèë Ñåðãååâè÷, ïî÷åìó ó íàñ îäíîïàðòèéíàÿ ñèñòåìà?
– Ïîòîìó, ÷òî äâå ïàðòèè ìû íå ïðîêîðìèì.

999. Îí æå èç ãîðáûëÿ
Ìóæèê ïðèí¸ñ â Áþðî èçîáðåòàòåëüñòâà âå÷íûé äâèãàòåëü. Îí ðàáîòàë, ðàáîòàë è îñòàíîâèëñÿ.
Íó, òàê ÷òî æ, – âîçìóòèëàñü êîìèññèÿ.
– Òàê îí æå èç ãîðáûëÿ ñäåëàí. Âîò åñëè áû ìíå õîðîøèé ìàòåðèàë, – îïðàâäûâàåòñÿ ìóæèê.

1000. Ãîðáà÷¸â ïîëó÷èë òðè Îñêàðà
Ãîðáà÷¸â ïîëó÷èë òðè Îñêàðà. Îäèí çà îòëè÷íûé ñöåíàðèé Ñúåçäà íàðîäíûõ äåïóòàòîâ, âòîðîé – çà îòëè÷íóþ ðåæèññóðó, òðåòèé – çà îòëè÷íîå èñïîëíåíèå ãëàâíîé ðîëè.

1001. Êàê ðàñøèôðîâàòü ôàìèëèþ Ãäëÿí?
– Êàê ðàñøèôðîâàòü ôàìèëèþ Ãäëÿí?
– Ãîðáà÷¸â, äåíüãè Ëèãà÷¸âà ÿ íàø¸ë.

1002. ß â ïàðòèþ âñòóïèë
Ðàäæè Ãàíäè ïîäàðèë Ãîðáà÷¸âó ïåòóõà, ñîáàêó è îñëà.
×åðåç ãîä ïåòóõ ñáåæàë. Íå çíàë êîãäà êóêàðåêàòü, ïîñòîÿííî âðåìÿ ïåðåâîäÿò. Íà âòîðîé ãîä è ñîáàêà ñáåæàëà, íå çíàëà íà êîãäà ëàÿòü, âñå âîðóþò.
À îñëà Ãàíäè âñêîðå  âñòðåòèë â Ìîñêâå â êîñòþìå è â øëÿïå.
– ß â ïàðòèþ âñòóïèë, – ïîõâàñòàë îñ¸ë.

1003. ×åì îòëè÷àþòñÿ áîëüøåâèêè îò êîììóíèñòîâ?
– ×åì îòëè÷àþòñÿ áîëüøåâèêè îò êîììóíèñòîâ?
– Ïðàêòè÷åñêè íè÷åì. Ðàçâå òîëüêî òåì, ÷òî áîëüøåâèêè âèäåëè åãî æèâûì, à êîììóíèñòû âèäåëè åãî â ãðîáó.

1004. Ìû ïîäóìàëè, ÷òî âû ñ Ðàèñîé Ìàêñèìîâíîé
Ãîðáà÷¸â âîø¸ë â áàíþ, à âñå ìóæèêè ïðèêðûëèñü òàçèêàìè.
– Òîâàðèùè! Âû ÷åãî?
– Èçâèíèòå, Ìèõàèë Ñåðãååâè÷, ìû ïîäóìàëè, ÷òî âû êàê âñåãäà ñ Ðàèñîé Ìàêñèìîâíîé.

1005. Ôåëèêñó Ýäìóíäîâè÷ó âàëåíêè íå íóæíû
– Ôåëèêñ Ýäìóíäîâè÷, ó âàñ íà íîãàõ âîëîñû åñòü?
– Åñòü, Âëàäèìèð Èëüè÷.
– Ãóñòûå?
– Ãóñòûå, Âëàäèìèð Èëüè÷.
– Ïèøèòå, ÷òî Ôåëèêñó Ýäìóíäîâè÷ó âàëåíêè íå íóæíû.

1006. Ñêóëüïòîðà «Ìàòü – Ïåðåñòðîéêè»
Ãîðáà÷¸â ïîñòàâèë çàäà÷ó ñêóëüïòîðàì:
– Ñäåëàéòå ñêóëüïòîðó «Ìàòü – Ïåðåñòðîéêè». È ñäåëàéòå å¸ ïîñêðîìíåå â âèäå áþñòà.
Ñêóëüïòîðû ïîñòàðàëèñü. Ïîëó÷èëñÿ áþñò ñ ëèêîì Ìèõàèëà Ñåðãååâè÷à è äâóìÿ ñèñüêàìè. Ê îäíîé èç íèõ ïðèñîñàëñÿ ðàáî÷èé, à êî âòîðîé êîëõîçíèê.
– À ãäå æå èíòåëëèãåíöèÿ? – ïîèíòåðåñîâàëñÿ Ãîðáà÷¸â.
– Òàê âû æå ïðîñèëè â ïðåäåëàõ áþñòà.

1007. Ïî÷åìó óçáåêà  íå ïðèíÿëè â ïàðòèþ?
Ó ìîëîäîãî óçáåêà  ïîèíòåðåñîâàëèñü:
– Ïî÷åìó òåáÿ íå ïðèíÿëè â ïàðòèþ?
– Ìåíÿ ñïðîñèëè: «Òû ïëîâ äóøìàíàì íîñèë?»
– ß ñêàçàë, ÷òî íîñèë?
– À òû ÷òî íå ìîã ñîâðàòü?
– Êàê ÿ ìîã ñîâðàòü, åñëè îíè â ïðè¸ìíîé êîìèññèè ñèäåëè.

1008. Íó, ÷òî? Óáåäèëèñÿ?
 Ìîñêâå ïîñòðîèëè ñîâðåìåííûé ñóïåðìàðêåò. Ïîñ÷èòàëè, ÷òî äëÿ åãî îáñëóæèâàíèÿ íóæíî 1500 ÷åëîâåê. Ïîêàçàëîñü, ÷òî ýòî ñëèøêîì ìíîãî. Ïðèãëàñèëè ÿïîíñêèõ ñïåöèàëèñòîâ è ïîïðîñèëè ïðîâåñòè ñîîòâåòñòâóþùèå ðàñ÷¸òû. Òå èçó÷èëè âîïðîñ è ñêàçàëè, ÷òî äîñòàòî÷íî äâóõ ÷åëîâåê. Îäèí ñòîèò íà âõîäå è âñòðå÷àåò ïîêóïàòåëåé ñî ñëîâàìè
–  ìàãàçèíå íè÷åãî íåò.
Âòîðîé ñòîèò íà âûõîäå è ïðîâîæàåò ñî ñëîâàìè:
– Íó, ÷òî? Óáåäèëèñÿ?

1009. Òàê îäèí æå ïðîçðåë
Ìàðèÿ Èâàíîâíà ñïðàøèâàåò ñòèõè ñîáñòâåííîãî ñî÷èíåíèÿ. Âîâî÷êà äåêëàìèðóåò:
– Ó íàñ â êâàðòèðå êîøêà
Ðîäèëà òðîèõ êîòÿò.
Êîòÿòà âûðîñëè íåìíîæêî
È òðîå â ïàðòèþ õîòÿò.
Íà çàâòðà òî æå ñàìîå çàäàíèå è ñíîâà Âîâî÷êà äåêëàìèðóåò:
– Ó íàñ â êâàðòèðå êîøêà
Ðîäèëà òðîèõ êîòÿò.
Êîòÿòà âûðîñëè íåìíîæêî
È äâîå â ïàðòèþ õîòÿò.
– Âîâî÷êà, ÷òî ó òåáÿ ïîëó÷àåòñÿ? Â÷åðà ó òåáÿ òðîå â ïàðòèþ õîòÿò, à ñåãîäíÿ äâîå â ïàðòèþ õîòÿò.
– Ìàðèÿ Èâàíîâíà, òàê îäèí æå ñåãîäíÿ ïðîçðåë.

1010. Ïî÷åìó ìû ïëîõî æèâ¸ì è êòî â ýòî âèíîâàò?
 êëàññå Ìàðèÿ Èâàíîâíà îáñóæäàåò ïðè÷èíû «Ïî÷åìó ìû ïëîõî æèâ¸ì è êòî â ýòî âèíîâàò?»
Êàòåíüêà:
– ϸòð I.
– Ïî÷åìó?
– Åñëè áû îí íå ïîáåäèë øâåäîâ, òî ìû áû ñåé÷àñ æèëè êàê øâåäû.
Ïåòåíüêà:
– Àëåêñàíäð II.
– Ïî÷åìó?
– Åñëè áû îí ïðîäàë Àìåðèêå íå òîëüêî Àëÿñêó, íî âñþ Ðîññèþ, òî ìû áû ñåé÷àñ æèëè êàê àìåðèêàíöû.
Âîâî÷êà:
– Ñòàëèí.
– Ïî÷åìó?
– Åñëè áû îí íå ïîáåäèë Ãèòëåðà, òî ìû áû ñåé÷àñ æèëè êàê â ÔÐÃ.

1011. Ïåññèìèñòû, îïòèìèñòû è ìàêñèìàëèñòû â ïðèáàëòèéñêèõ ðåñïóáëèêàõ
 ïðèáàëòèéñêèõ ðåñïóáëèêàõ ìèãðàíòû äåëÿòñÿ íà òðè êàòåãîðèè: ïåññèìèñòû, îïòèìèñòû è ìàêñèìàëèñòû.
Ïåññèìèñòû óåçæàþò èç ðåñïóáëèê.
Îïòèìèñòû èçó÷àþò ìåñòíûé ÿçûê.
Ìàêñèìàëèñòû èçó÷àþò àâòîìàò Êàëàøíèêîâà.

1012. Êòî èç ìóæ÷èí öåëóþòñÿ âçàñîñ?
– Êòî èç ìóæ÷èí öåëóþòñÿ âçàñîñ?
– Åñëè öåëóþòñÿ â ïîñòåëè, òî ýòî ãîìîñåêè. Åñëè öåëóþòñÿ íà àýðîäðîìå, òî ýòî ãåíñåêè.

1013. Ìèðîâîé ðåêîðä
Ñîâåòñêèé ñïîðòñìåí óñòàíîâèë íîâûé ìèðîâîé ðåêîðä. Îí çàáðîñèë ìîëîò çà 100 ìåòðîâ, à ñåðï åù¸ äàëüøå.

1014. Ãíàòü íàäî!
Ãîðáà÷¸â îñòàíîâèëñÿ âîçëå êèëîìåòðîâîé î÷åðåäè çà âîäêîé è ñïðîñèë:
– Êîììóíèñòû, ñðåäè âàñ åñòü?
– Åñòü, Ìèõàèë Ñåðãååâè÷.
– Ãíàòü íàäî! – âîçìóòèëñÿ Ãîðáà÷¸â.
– Ñîãëàñíû, Ìèõàèë Ñåðãååâè÷. Íî ãíàòü âåäü íåò èç ÷åãî. Ñàõàðà âåäü â ìàãàçèíàõ íåò.

1015. Ñàðà, òû ïî÷èñòèëà ìîé êîñòþì?
– Ñàðà, òû ïî÷èñòèëà ìîé êîñòþì?
– Ïî÷èñòèëà! Ïî÷èñòèëà1
– À ñàïîãè?
– À ÷òî, òàì òîæå êàðìàíû åñòü?

1016. Äÿäÿ! Êóïè ïåòóõà
Ìàëü÷èê ïðîäà¸ò ïåòóõà. Æåíùèíà åãî êóïèëà ïåòóõà çà 10 ðóáëåé, íî ïîïðîñèëà ìàëü÷èêà îòíåñòè åé ïåòóõà äîìîé, òàê êàê îíà äåíüãè çàáûëà. Òîëüêî îíè âîøëè â êâàðòèðó, êàê ïðîçâåíåë äâåðíîé çâîíîê.
– Ìàëü÷èê, ýòî ìóæ. Ìàëî ëè ÷òî îí ïîäóìàåò, ïðÿ÷üñÿ áûñòðåå â øêàô.
Íî ýòî ïðèø¸ë ëþáîâíèê. Íå óñïåëè íè÷åãî ñäåëàòü êàê ïðîçâó÷àë çâîíîê â äâåðü. Ëþáîâíèê òîæå ïîëåç â øêàô. Íà ýòîò ðàç ïðèø¸ë ìóæ. Ìàëü÷èê â øêàôó:
– Äÿäÿ! Êóïè ïåòóõà.
– Çà ñêîëüêî?
– Çà 25 ðóáëåé.
– Îòñòàíü.
– Êóïè, à òî çàêðè÷ó.
Äÿäÿ êóïèë ïåòóõà.
– Äÿäÿ! îòäàé ïåòóõà.
– Íî ÿ åãî ó òåáÿ êóïèë.
– Îòäàé à òî çàêðè÷ó.
Äÿäÿ îòäàë.
– Äÿäÿ! Êóïè ïåòóõà.
Ïðèø¸ë ìàëü÷èê äîìîé ñ ïåòóõîì è 200 ðóáëÿìè, êîòîðûå îòäàë ìàòåðè. âñêîðå ïðèø¸ë äîìîé è îòåö. Ñûí ê íåìó:
– Ïàïà, êóïè ïåòóõà.
– Îòñòàíü! Íàäîåë òû ìíå ñåãîäíÿ ñî ñâîèì ïåòóõîì.

1117. Ñðàíûå ñîñèñêè
«Äîðîãîé Ëåîíèä Èëüè÷, ìû êîëëåêòèâ ìÿñîêîìáèíàòà â ñâÿçè ñ ðåøåíèÿìè 26 ñúåçäà ÊÏÑÑ îñâîèëè âûïóñê ñðàíûõ ñîñèñîê».
Êîëëåêòèâ ïîëó÷èë îòâåò: «Ëåîíèä Èëüè÷ Áðåæíåâ èìåë â âèäó íå ñðàíûå ñîñèñêè, à ñòðàíû ñîöèàëèçìà».

1018. Ðóññêèå ëþäè íå ëþáÿò ðàáîòàòü
Âëàäèìèð Èëüè÷ Ëåíèí è Àëåêñåé Ìàêñèìîâè÷ Ãîðüêèé  íà ìèòèíãå 25 îêòÿáðÿ 1917, âûñòóïàÿ ñ áðîíåâèêà, ãîâîðèò:
– Òîâàðèùè! Ðåâîëþöèÿ î êîòîðîé ìû âàì ãîâîðèëè – ñâåðøèëàñü!
– Óðà!!!
– Ñåé÷àñ âû áóäåòå ðàáîòàòü 8 ÷àñîâ â ñóòêè!
– Óðà!!!
– Ïîòîì  âû áóäåòå ðàáîòàòü 5 äíåé â íåäåëþ è èìåòü 2 âûõîäíûõ!
– Óðà!!!
– Ïîòîì  âû áóäåòå ðàáîòàòü 2 äíÿ â íåäåëþ è èìåòü 5 âûõîäíûõ!
– Óðà!!!
– Àëåêñåé Ìàêñèìîâè÷, ÿ âàì ãîâîðèë, ÷òî ðóññêèå ëþäè íå ëþáÿò ðàáîòàòü.

1019. Ìàò! Îòýö!
Ãðóçèíû èãðàþò â øàõìàòû:
– Øàõ!
– Ìàò!
– Îòýö!

1020. Ðûáüè ÿéöà
Ãðóçèí â Ìîñêâå âïåðâûå óâèäåë èêðó:
– À ÷òî ýòî òàêîå?
– Èêðà.
– ×òî òàêîå èêðà?
– Òû çíàåøü, ÷òî ó êóðèöû ÿéöà, òàê ýòî ðûáüè ÿéöà.
– Ñêîëüêî ñòîÿò ýòè ðûáüè ÿéöà?
– Ïî ãîñöåíå  – 45 ðóáëåé çà êèëîãðàìì.
Ãðóçèí êóïèë èêðó, ïðèâ¸ç å¸ â Ãðóçèþ è ïðîäà¸ò íà ðûíêå. Ïîêóïàòåëü ñïðàøèâàåò:
À ÷òî ýòî òàêîå?
– Èêðà.
– ×òî òàêîå èêðà?
– Òû çíàåøü, ÷òî ó êóðèöû ÿéöà, òàê ýòî ðûáüè ÿéöà.
– Ñêîëüêî ñòîÿò ýòè ðûáüè ÿéöà?
– Ïî ãîñöåíå – 1 ðóáëü 30 êîïååê çà äåñÿòîê.

1021. ×òî òàêîå íåñ÷àñòüå è ÷òî òàêîå ãîðå?
– ×òî òàêîå íåñ÷àñòüå è ÷òî òàêîå ãîðå?
– Íåñ÷àñòüå ýòî òîãäà, åñëè Ìèõàèë Ñåðãååâè÷ Ãîðáà÷¸â ïîéä¸ò â ëåñ è òàì çàãðûç¸ò åãî âîëê. À ãîðå ñîñòîèò â òî, ÷òî îí â ëåñ íå õîäèò.

1022. Ïîñëåäíÿÿ ÿâêà Øòèðëèöà
Ìþëëåð îáíàðóæèë ïîñëåäíþþ ÿâêó Øòèðëèöà è äîêóðèë å¸ äî ôèëüòðà.
(Áûëè â ïðîäàæå ïàïèðîñû «ßâà»)

1023. Êòî òàêîé ïèæîí?
– Êòî òàêîé ïèæîí?
– Ýòî òîò, êòî èìååò òðè è åù¸ 14 æ¸í.

1024. Îïÿòü ñîìíåíèÿ!
Àáðàìó âñ¸ ñîîáùàëè, ÷òî åìó èçìåíÿåò Ñàðà, à îí âñ¸ ñîìíåâàåòñÿ. Íàêîíåö åìó ñîîáùèëè, ÷òî ê Ñàðå ïîø¸ë ëþáîâíèê. Àáðàì ïðèáåæàë äîìîé è íà÷àë ñìîòðåòü â çàìî÷íóþ ñêâàæèíó. Ñàðà ñ ëþáîâíèêîì âûïèëè, çàêóñèëè, ëþáîâíèê ñòàë ðàçäåâàòüñÿ, ñíÿë òðóñû è áðîñèë èõ ê äâåðè. Îíè ïîâèñëè íà äâåðíîé ðó÷êå è çàñëîíèëè Àáðàìó îáçîð.
– Îïÿòü ñîìíåíèÿ! – çà÷åðòûõàëñÿ Àáðàì.

1025. Ïðèìåðû àìåðèêàíñêîé è ðóññêîé äèñöèïëèíû
Ó àìåðèêàíöåâ âñå âîâðåìÿ ïðèõîäÿò íà ðàáîòó. Âîâðåìÿ ïðèñòóïàþò ê ðàáîòå è óõîäÿò ñ ðàáîòû.
Ó ðóññêèõ â êîíöå ðàáî÷åãî äíÿ íà÷àëüíèê öåõà îáúÿâëÿåò:
– Çàâòðà ñ óòðà âñåõ áóäåì âåøàòü, òàê ÷òîáû íå îïàçäûâàòü.
– Ìîæíî âîïðîñ? À âåð¸âêè áóäóò äàâàòü èëè ñàìèì ïðèíåñòè?

1026. ×òî íàì, åâðåÿì, îò ýòîãî áóäåò?
– Àáðàì, òû çíàåøü, ÷òî â Ìîñêîâñêîì çîîïàðêå ñëîí ðîäèëñÿ?
– À íàì, åâðåÿì, ÷òî îò ýòîãî áóäåò?!

1027. À íó, ìàðø ïî êàìåðàì!
Âñòðå÷àåòñÿ Áóø ñ Ãîðáà÷¸âûì:
– Äà, íàêîíåö, ìû ïîëíîñòüþ ðàçîðóæèëèñü è ñåé÷àñ ìîæåì ÷åñòíî ïîñìîòðåòü äðóã äðóãó â ãëàçà.
Êèòàåö èì êîìàíäóåò:
– Ðàçáîëòàëèñü òóò! À íó, ìàðø ïî êàìåðàì!

1028. Äàìû ïîñëå  êóðîðòà
Äàìû åäóò ñ êóðîðòà è áàõâàëÿòñÿ äðóã ïåðåä äðóãîì:
– Ó ìåíÿ áûë ïîëêîâíèê. Ýòî ÷óäî!
– À ó ìåíÿ áûë èíäååö. Ýòî âåëèêîëåïíî!
– À ó ìåíÿ áûë ñïîðòñìåí. Ýòî êàéô!
Ñ âåðõíåé ïîëêè ñâåøèâàåòñÿ ìóæ÷èíà:
– Äîðîãèå äàìû, ðàçðåøèòå ïðåäñòàâèòüñÿ: ïîëêîâíèê ×èíãàí÷óê è, ïðè ýòîì –  ìàñòåð ñïîðòà.

1029. Ñàáî÷àòèíà ïÿòîé êàòåãîðèè
Æåíùèíà â ìàãàçèíå ñïðàøèâàåò:
– Ìÿñî åñòü?
– Òîëüêî ñàáî÷àòèíà ïÿòîé êàòåãîðèè.
– Âçâåñüòå.
Æåíùèíå âçâåñèëè îøåéíèê, êóñîê öåïè è äîñêó îò ñîáà÷üåé áóäêè.

1030. Íåáîñü, êóïèë ïðàâà?
Ãàèøíèê çà íàðóøåíèå ïðàâèë îñòàíîâèë ìàøèíó. Èç íå¸ âûõîäèò ãðóçèí.
– À, ãðóçèí! Íåáîñü, êóïèë ïðàâà?
– Ðàç ãðóçèí, òàê, çíà÷èò, êóïèë ïðàâà. Ïîäàðèëè ìíå èõ.

1031. Êîãäà äåëàòü ðåâîëþöèþ?
Ëåíèí ñïðîñèë ó ìàëü÷èêà:
– Äåëàòü èëè íå äåëàòü ðåâîëþöèþ?
– Ñåãîäíÿ áóäåò ðàíî.
– À çàâòðà?
– Çàâòðà áóäåò ïîçäíî.

1032. Ñ êðîâàòè óïàë
– Ìû ñ òâîåé æåíîé åõàëè íà òðàìâàå è îíà ìíå ðàññêàçàëà òàêîé àíåêäîò, ÷òî ÿ ñ êðîâàòè óïàë.

1033. Âå÷íî ó âàñ ó ðóññêèõ êîãî-íèáóäü äîìà íå áûâàåò
Øëè òàòàðèí è ðóññêèé âäîëü Âîëãè. Äîëãèé ó èõ ïóòü. òàòàðèíó ñêó÷íî ñòàëî îí è ïðåäëàãàåò:
– ×åãî ìû òàê èä¸ì? Äàâàé äðóã äðóãà ïî î÷åðåäè íåñòè äî òåõ ïîð ïîêà ïåñíÿ íàåçäíèêà íå çàêîí÷èòüñÿ. Ñåë òàòàðèí íà ðóññêîãî, äîëãî ïåë. Íàêîíåö íàñòóïèëà î÷åðåäü ðóññêîãî. Îí ñåë íà òàòàðèíà è çàïåë:
– Âàíüêà äîìà, Ìàíüêè íåò. Ìàíüêà äîìà, Âàíüêè íåò. Âàíüêà äîìà, Ìàíüêè íåò. Ìàíüêà äîìà, Âàíüêè íåò Âàíüêà äîìà, Ìàíüêè íåò. Ìàíüêà äîìà, Âàíüêè íåò Âàíüêà äîìà, Ìàíüêè íåò…
Òàòàðèí ñèëüíî óñòàë, ñáðîñèë íà çåìëþ ðóññêîãî è âîçìóòèëñÿ:
– Âå÷íî ó âàñ ó ðóññêèõ êîãî-íèáóäü äîìà íå áûâàåò.

1034. Àïïàðàò íóæíî ìåíÿòü
Ãîðáà÷¸â ïðèåõàë â êîëõîç, âåñü åãî îáîø¸ë è, íèêîãî íå âñòðåòèâ, çàø¸ë â ïðàâëåíèå ê ïðåäñåäàòåëþ:
– Ãäå íàðîä?
– Ñïèò ïîñëå ïüÿíêè.
– Ïðàâèëüíî ìíå ãîâîðèëè, ÷òî àïïàðàò íóæíî ìåíÿòü.
– Ïðàâèëüíî, Ìèõàèë Ñåðãååâè÷, äàâíî ïîðà ìåíÿòü. Ïðåäñòàâëÿåòå, ÿ öåëóþ íåäåëþ ñàìîãîí ãíàë, à îíè çà îäíó íî÷ü âûïèëè.

1035. Âîðîáüèíûå ìå÷û
Äâà âîðîáüÿ ðàçìå÷òàëèñü:
– Åñëè áû ÿ áûë ìèëëèîíåðîì, òî ÿ áû ìåøîê îâñà êóïèë.
– À ÿ áû äâà ìåøêà îâñà êóïèë.
Ëåòÿùàÿ ìèìî âîðîíà, ñëûøàùàÿ èõ áîëòîâíþ, ñïóñêàåò èõ íà ãðåøíóþ çåìëþ:
– Ýé, âû, ìèëëèîíåðû, òàì ëîøàäü ïðîøëà, ëåòèòå áûñòðåå, ïîêà äðóãèå âîðîáüè âñ¸ äåðüìî íå ðàñòàùèëè.

1036. Êàêîé ñàìûé ìîùíûé êîðàáëü?
– Êàêîé ñàìûé ìîùíûé êîðàáëü?
– Êðåéñåð «Àâðîðà». Ñäåëàë âñåãî îäèí õîëîñòîé çàëï ïî Çèìíåìó äâîðöó, à ðàçðóøåíèå ñòðàíû óæå 73 ãîäà ïðîäîëæàåòñÿ.

1037. Òðè ñûíà
Ó ìàòåðè áûëî òðè ñûíà: îäèí óìíûé, âòîðîé äóðàê, à òðåòèé âîâñå äåïóòàò.

1038. Ïüÿíûé ïåðåä òåëåôîíîì àâòîìàòîì
Ïüÿíûé ïåðåä òåëåôîíîì àâòîìàòîì âñ¸ òóêàåò â ùåëêó äâóøêó è íèêàê íå ìîæåò â íå¸ ïîïàñòü. Ñåðäîáîëüíàÿ æåíùèíà, íàáëþäàþùàÿ ýòó êàðòèíó, ïðåäëàãàåò:
– ×òî òàêñèñò? Ìîæåò ïîìî÷ü?
– Ïî÷åìó òàêñèñò,
– Íà òåáå æå êåïêà òàêñèñòñêàÿ.
Ìóæèê ñíèìàåò êåïêó è ðåçþìèðóåò:
– Òû ñìîòðè, à áûëà îíäàòðîâàÿ!

1039. Äèàëîã àìåðèêàíñêîé è ðóññêîé ÌÁÐ
Âñòðåòèëèñü â ïîë¸òå äâå ÌÁÐ (ìåæêîíòèíåíòàëüíûå áàëëèñòè÷åñêèå ðàêåòû), àìåðèêàíñêàÿ è ðóññêàÿ. Ðóññêàÿ ÌÁÐ ñïðàøèâàåò:
– Òû êóäà ëåòèøü?
– Ê âàì. À òû êóäà?
– Ê âàì. Äàâàé âûïüåì çà âñòðå÷ó.
Âûïèëè. Àìåðèêàíñêàÿ ãîâîðèò:
– Òàê ìû æå ïîãèáíåì.
– Êîíå÷íî. Äàâàé âûïüåì çà ñâåòëóþ ïàìÿòü.
Âûïèëè. Àìåðèêàíñêàÿ ãîâîðèò:
– Íó, ÿ ïîëåòåëà!
– Ïîãîäè! À íà ïîñîøîê.
Âûïèëè. Àìåðèêàíñêàÿ ãîâîðèò:
– Îé! Ó ìåíÿ ãîëîâà çàêðóæèëàñü.
– Äàâàé ÿ òåáÿ äîìîé ïðîâåäó.

1040. Êîíå÷íî, ÷åêóøêó âûïèëè
Äâà äðóãà îáìåíèâàþòñÿ âïå÷àòëåíèÿìè:
– Ïðèõîæó äîìîé. Æåíà â ïîñòåëè, à ãëàçà ëóêàâûå, ëóêàâûå. Ñìîòðþ ïîä êðîâàòü, à òàì ëþáîâíèê.
– À ÿ ïðèõîæó äîìîé. Æåíà ñ ëþáîâíèêîì â ïîñòåëè, è îáîèõ ãëàçà ëóêàâûå, ëóêàâûå. Ñìîòðþ â õîëîäèëüíèê – êîíå÷íî, ÷åêóøêó âûïèëè.

1041. ×òî íà ôîòîãðàôèÿõ îäèíàêîâîå?
– Ó íàñ â ïàñïîðòå òðè ôîòîãðàôèè. ×òî íà ýòèõ ôîòîãðàôèÿõ îäèíàêîâîå.
– Êîñòþì.

1042. Èäè áûñòðåå íà ìèòèíã è â ìàøèíó
 Ìîñêâå ïðîõîäèò ìèòèíã. Ðÿäîì ñòîèò ìèëèöåéñêàÿ ìàøèíà, âûïîëíÿþùàÿ ñâîé ïëàí. Ìèìî èäåò ìóæ÷èíà:
– Òû ñ ìèòèíãà?
– Ñ ìèòèíãà.
– Ñàäèñü â ìàøèíó.
Èäåò âòîðîé ìóæ÷èíà:
– Òû ñ ìèòèíãà?
– Ñ ìèòèíãà.
– Ñàäèñü â ìàøèíó.
Èäåò òðåòèé ìóæ÷èíà:
– Òû ñ ìèòèíãà?
– Íåò.
– Èäè áûñòðåå íà ìèòèíã è â ìàøèíó.

1043. Ïèñüìà â Èçðàèëü
Àáðàì â ïèñüìå â Èçðàèëü æàëóåòñÿ:
«Ó íàñ âñ¸ äîðîæàåò. Íà ðûíêå êóðèöà ñòîèò 30 ðóáëåé».
Àáðàìà âûçâàëè êóäà ñëåäóåò è ñäåëàëè ñîîòâåòñòâóþùåå âíóøåíèå. Àáðàì â ñëåäóþùåì ïèñüìå â Èçðàèëü ïèøåò:
«Ó íàñ â çîîïàðêå ñëîí ñòîèò 25 ðóáëåé. Íî çà÷åì ìíå ñëîí, åñëè ÿ äîáàâëþ 5 ðóáëåé è êóïëþ íà  ðûíêå êóðèöó.

1044. Áåðè ëîïàòó è ñàì êîïàé
Ìóæ÷èíà èä¸ò ïî êëàäáèùó è òàùèò äâóõ æåíùèí. Âñòðå÷íûé ìóæ÷èíà ïðîñèò:
– Ìóæèê, çà÷åì òåáå äâå áàáû, äàé ìíå îäíó.
– Áåðè ëîïàòó è ñàì êîïàé.

1045. Ïðåäñìåðòíîå æåëàíèå ýñòîíöà
Ýñòîíåö óìèðàåò è ïðîñèò, ÷òîáû åãî çàïèñàëè ðóññêèì.
– Çà÷åì òåáå áûòü ðóññêèì.
– Óìèðàòü ÿ õî÷ó ñ ñîçíàíèåì, ÷òî íà îäíîãî ðóññêîãî ñòàíåò ìåíüøå.

1046. ß òåáå èç Ïàðèæà çâîíþ
Ãîðáà÷¸â ñ Åëüöèíûì ïîñëå òÿæ¸ëîãî òðóäîâîãî äíÿ çäîðîâî âûïèëè. Óòðîì Ãîðáà÷¸â ïðîñíóëñÿ è è íè÷åãî íå ìîæåò ïîíÿòü – êðóãîì íèêîãî íåò. Âäðóã çàçâîíèë òåëåôîí:
– Ýòî ÿ, Åëüöèí.
– Ïî÷åìó íèêîãî íåò?
– Òàê ìû æå â÷åðà ñ òîáîþ ïî ïüÿíêå ãðàíèöó îòêðûëè. È ÷òî, íèêîãî êðîìå íàñ ñ òîáîþ íå îñòàëîñü.
– ß ÷òî, äóðàê? ß òåáå èç Ïàðèæà çâîíþ.

1047. Îáðàòèòåñü ê ïñèõèàòðó
Ñåêðåòàðü ïàðòêîìà ñèäèò çà ñòîëîì è ñìîòðèò íà ñäàííûå ïàðòáèëåòû. Çàõîäèò ïîñåòèòåëü:
– Ê êîìó ìíå îáðàòèòüñÿ?
– Ïî êàêîìó âîïðîñó?
– Ïî âîïðîñó âñòóïëåíèÿ â ïàðòèþ.
– Îáðàòèòåñü ê ïñèõèàòðó.

1048. Âîñïèòàíèå ìîëîäûõ ñîëäàò
Ïðàïîðùèê âîñïèòûâàåò ìîëîäûõ ñîëäàò:
– Ó íàñ ñåé÷àñ áóäåò îäèí ëîçóíã: «Ðàáîòàòü! Ðàáîòàòü!
Ðàáîòàòü!»
– À êàê æå áûòü ñ ëîçóíãîì «Ó÷èòüñÿ!
Ó÷èòüñÿ!  è Ó÷èòüñÿ! – ïðîçâó÷àë èç ñòðîÿ ãîëîñ.
– Êòî ñêàçàë?
– Ëåíèí.
– Òàê âîò, Ëåíèí, ÿ âïðåäü áóäó òåáÿ äðàòü, äðàòü è äðàòü.

1049. Êîìàíäà âîäîëàçó
Âîäîëàç ïîëó÷èë êîìàíäó:
– Áûñòðî íà ïàëóáó!
– À ÷òî ñëó÷èëîñü?
– Íàø êîðàáëü òîíåò.

1050. Íó è íàïèëèñü âû â÷åðà, òîâàðèù Òèõîíîâ
Øòèðëèö ïðîñûïàåòñÿ â êàìåðå ïîñëå ñèëüíîãî ïîõìåëüÿ è íèêàê íå ìîæåò âñïîìíèòü – â ÷üåé îí òþðüìå. Êåì åìó ïðåäñòàâëÿòüñÿ – Øòèðëèöîì èëè Èñàåâûì. Îòêðûëàñü äâåðü, âîø¸ë îõðàííèê:
– Íó è íàïèëèñü âû â÷åðà, òîâàðèù Òèõîíîâ.

1051. ×óê÷à íå ñêàæåò, ãäå ñïðÿòàíî çîëîòî
×åêèñò ÷åðåç ïåðåâîä÷èêà äîïðàøèâàåò:
– Ãäå òû ñïðÿòàë çîëîòî?!
×óê÷à ìîë÷èò.
– Ñêàæè åìó, ÷òî åñëè îí íå ñêàæåò, òî ÿ åãî çäåñü æå çàñòðåëþ.
×óê÷à èñïóãàëñÿ è ãîâîðèò, ÷òî çîëîòî ó íåãî çàðûòî â ÿðàíãå. Ïåðåâîä÷èê ïåðåâîäèò:
– ×óê÷à ñêàçàë, ÷òî ìîæåøü ðàññòðåëèâàòü, ÷òî îí âñ¸ ðàâíî íå ñêàæåò, ãäå ñïðÿòàíî çîëîòî.

1052. Ìîæåò áóòåðáðîä ñ àíàøîé ïîïðîñèòå?
– Ó âàñ åñòü áóëî÷êà ñ ìàêîì?
– Ìîæåò áûòü, âû åù¸ è áóòåðáðîä ñ àíàøîé ïîïðîñèòå?

1053. Äà êàêîé îí àêò¸ð!
Àêò¸ð ïîïàë íà òîò ñâåò. Àïîñòîë ϸòð åãî äîïðàøèâàåò:
– Òû êòî?
– Àêò¸ð.
– Âñ¸ ÿñíî.  àä.
Àêò¸ð ïîíóðî ïîø¸ë â àä, à íàâñòðå÷ó åìó ñòàðûé äðóã:
– Òû êóäà?
–  àä.
– Ïîãîäè, ïîéä¸ì ê Àïîñòîëó.
– Âû ïî÷åìó åãî â àä íàïðàâèëè?
– Òàê îí æå àêò¸ð.
– Äà êàêîé îí àêò¸ð!

1054. Ëîæíûé âûçîâ
Ñòóê â äâåðü:
– Ðåêåò¸ðà âûçûâàëè?
– Íåò.
– Ëîæíûé âûçîâ. Ïëàòèòå 700 ðóáëåé.

1055. Áåíçèí êîí÷èëñÿ
Øòèðëèö äàë êîøêå ëîæêó áåíçèíà. Îíà åãî âûïèëà, ïðîøëà íåñêîëüêî øàãîâ è óïàëà.
– Âèäèìî êîí÷èëñÿ áåíçèí,– ïîäóìàë Øòèðëèö.

1056 Ìîë÷àòü ðàíüøå íàäî áûëî
1995 ãîä. Íà ëåñîðàçðàáîòêå èä¸ò ïåðåêëè÷êà:
– Ïîïîâ!
–ß.
– Ñîá÷àê!
– ß.
– Ñòàíêåâè÷!
– ß.
– Êîðîòè÷!
Ìîë÷àíèå.
– Êîðîòè÷!
Ìîë÷àíèå.
– Êîðîòè÷! Òâîþ ìàòü!
– ß.
– ×åãî ìîë÷èøü? Ìîë÷àòü ðàíüøå íàäî áûëî.
(Èðîíèÿ ñóäüáû. Âñå âûøå ïåðå÷èñëåííûå – ÿðûå äåìîêðàòû, êîòîðûå áûëè ó âñåõ íà ñëóõó âî âðåìÿ ðàáîòû Ñúåçäà íàðîäíûõ äåïóòàòîâ. Ïîçæå:
Ãàâðèèë Ïîïîâ ëåãêî ñòàë ìýðîì Ìîñêâû. Íî áûñòðî ïîíÿâ êðèìèíàëüíîñòü ñâîåé äîëæíîñòè, äîáðîâîëüíî îòäàë å¸ ñâîåìó áîåâîìó, áåññòðàøíîìó, ëîâêîìó çàìåñòèòåëþ Ëóæêîâó, êîòîðûé ïðàâèò Ìîñêâîé óæå ïî÷òè 20 ëåò.
Ñîá÷àê, ïîáåäèâøèé â àâãóñòå 1991 ãîäà â Ëåíèíãðàäå â ÃÊ×Ï, âñêîðå ñòàë ìýðîì Ëåíèíãðàäà. Íà î÷åðåäíûõ âûáîðàõ ïðîèãðàë íîâîìó ìàôèîçè â ëèöå ßêîâëåâà, ò. ê. Åëüöèí, âèäÿ â Ñîá÷àêå ïîòåíöèàëüíîãî ñîïåðíèêà, ñêîìàíäîâàë: «Ôàñ!». È ó  Ñîá÷àà óñèëåííî ñòàëè èñêàòü è íàõîäèòü çëîóïîòðåáëåíèÿ. Ïîøëè ðàññëåäîâàíèÿ. Áåäíûé Ñîá÷àê, êîòîðîãî íèêòî íå çàõîòåë çàùèùàòü, ñ ñåðäå÷íûì ïðèñòóïîì ñáåæàë â Ïàðèæ. Âñêîðå îí ïðîù¸ííûé âåðíóëñÿ è áåçâðåìåííî óìåð. Ïî ñëó÷àþ 10-ëåòèÿ ñî äíÿ åãî ñìåðòè âñå âñïîìíèëè, ÷òî îí áûë õîðîøèé, òåì áîëåå, ÷òî â åãî êîìàíäå âûðîñëè íûíåøíèå ïðåçèäåíò Äìèòðèé Àíàòîëüåâè÷ Ìåäâåäåâ è ïðåìüåð Âëàäèìèð Âëàäèìèðîâè÷ Ïóòèí.
Çà Ñòàíêåâè÷åì, áûâøèì â ðîññèéñêîì ïðàâèòåëüñòâå Åëüöèíà, òîæå îáíàðóæèëè êàêèå-òî çëîóïîòðåáëåíèÿ èëè áàíàëüíîå âîðîâñòâî. Îí âñïîìíèë î ñâîèõ ïîëüñêèõ êîðíÿõ è ñáåæàë â Ïîëüøó.
Áûâøèé ðåäàêòîð æóðíàëà «Îãîí¸ê», àêòèâíî ðàñêà÷èâàþùèé ëîäêè ïîä íàçâàíèåì ÑÑÑÐ è ÊÏÑÑ, Êîðîòè÷ óø¸ë ñ ðåäàêòîðñêîé äîëæíîñòè, óåõàë â ÑØÀ ïðîâîäèòü çàíÿòèÿ ñ àìåðèêàíñêèìè ñòóäåíòàìè, Ñòàë ó÷èòü èõ äåìîêðàòèè ïî-ðóññêè.  íàñòîÿùåå âðåìÿ (2009ã.), êàê áóäòî áû, îáèòàåò íà Ðîäèíå â Êèåâå).

1057. Çà ÷òî ïðèñâîèëè çâàíèå Ìàðøàëà Ñîâåòñêîãî Ñîþçà ßçîâó?
– Çà ÷òî ïðèñâîèëè çâàíèå Ìàðøàëà Ñîâåòñêîãî Ñîþçà ßçîâó?
– Çà ñðàæåíèå â Òáèëèñè.
(Ãîðáà÷¸â íàêàíóíå çàÿâèë, ÷òî çâàíèå ìàðøàëà ñîãëàñíî ñòàòóñó, äîëæíî ïðèñâàèâàòüñÿ òîëüêî çà ïîáåäó â êðóïíîé âîåííîé îïåðàöèè. Íî âñêîðå ïîñëå òáèëèññêèõ ñîáûòèé, êîãäà äåñàíòíèêè ðàçîãíàëè ñàï¸ðíûìè ëîïàòàìè ìèòèíãóþùóþ òîëïó â Òáèëèñè, áûëè ïðè ýòîì ïîãèáøèå è ðàíåíûå, ßçîâó áûëî ïðèñâîåíî çâàíèå ìàðøàëà. Àíåêäîò íå çàñòàâèë ñåáÿ  äîëãî æäàòü).

1058. Êåì õî÷åò ñòàòü âíóê Áðåæíåâà?
– Êåì òû õî÷åøü ñòàòü? – ñïðàøèâàåò Áðåæíåâ ó âíóêà.
– Ãåíåðàëüíûì ñåêðåòàð¸ì!
– À çà÷åì íàì äâà Ãåíåðàëüíûõ ñåêðåòàðÿ? – ñìóòèëñÿ Áðåæíåâ.

1059. ×åì îòëè÷àåòñÿ êðèòèêà ñâåðõó îò êðèòèêè ñíèçó?
– ×åì îòëè÷àåòñÿ êðèòèêà ñâåðõó îò êðèòèêè ñíèçó? – ïîèíòåðåñîâàëèñü ðàáîòÿãè ó ñâîåãî íà÷àëüíèêà.
– Èäèòå âíèç, à ÿ ñ áàëêîíà âàì âñ¸ îáúÿñíþ.
Ðàáîòÿãè âûñòðîèëèñü ïîä áàëêîíîì, à íà÷àëüíèê íà÷àë íà íèõ ïëåâàòü.
– Ýòî êðèòèêà ñâåðõó, – ïîÿñíèë íà÷àëüíèê. – À ñåé÷àñ ïëþéòå íà ìåíÿ.
Ðàáîòÿãè íà÷àëè äðóæíî ïëåâàòü, íî âñå ïëåâêè âîçâðàùàëèñü íà íèõ îáðàòíî.
– Ýòî ïðèìåð êðèòèêè ñíèçó, – óòî÷íèë íà÷àëüíèê.

1060. Îòâàðè ïîòèõîíüêó êàëèòêó
Îäèí èç ðåöåïòîâ êíèãè ïî êóëèíàðèè, èçäàííîé â 1991 ãîäó:
«Îòâàðè ïîòèõîíüêó êàëèòêó».

1061. Ïî÷åìó â ÑÑÑÐ òàêèå áîëüøèå î÷åðåäè ê ãëàçíîìó âðà÷ó?
– Ïî÷åìó â ÑÑÑÐ òàêèå áîëüøèå î÷åðåäè ê ãëàçíîìó âðà÷ó?
– Ïîòîìó, ÷òî ñîñòîÿíèå ñîâåòñêèõ ëþäåé ðàñò¸ò íà ãëàçàõ.

1062. À êòî å¸ òîãäà áóäåò ëþáèòü?
– Òû ëþáèøü Ñîâåòñêóþ Ðîäèíó? – ñïðàøèâàþò ó ðóññêîãî.
– Êîíå÷íî, ëþáëþ.
– À ñìîæåøü çà íå¸ æèçíü îòäàòü?
– Ñìîãó.
– Òû ëþáèøü Ñîâåòñêóþ Ðîäèíó? – ñïðàøèâàþò ó åâðåÿ.
– Êîíå÷íî, ëþáëþ.
– À ñìîæåøü çà íå¸ æèçíü îòäàòü?
– À êòî å¸ òîãäà áóäåò ëþáèòü?!.

1063. Íî ñûðà òîæå íåò
– Âîðîíå Áîã ïîñëàë êóñî÷åê ñûðà, – äèêòóåò Ìàðèÿ Èâàíîâíà – Âîâî÷êà, à ïî÷åìó òû íå ïèøåøü?
– Òàê Áîãà æå íåò.
– Íî ñûðà òîæå íåò. Òàê ÷òî æå èç-çà ýòîãî íàì äèêòàíò íå ïèñàòü?!

1064. Â 21-30 áóäåò ïîêàçàí áóòåðáðîä ñ êîëáàñîé
Äèêòîð öåíòðàëüíîãî òåëåâèäåíèÿ îáúÿâëÿåò:
– Òîâàðèùè òåëåçðèòåëè, ñåãîäíÿ ïî ïåðâîé ïðîäîâîëüñòâåííîé ïðîãðàììå â 21-30 áóäåò ïîêàçàí áóòåðáðîä ñ êîëáàñîé.

1065. Îñíîâíûå ýòàïû ïåðåñòðîéêè
Ñòóäåíò íà ýêçàìåíå íàçûâàåò îñíîâíûå ýòàïû ïåðåñòðîéêè:
– Óñêîðåíèå. Ïåðåëîì. Òîðìîæåíèå. Ðàçâàë ìèðîâîé ñèñòåìû ñîöèàëèçìà…
– À ÷òî äàëüøå? – çàèíòåðåñîâàëñÿ ïðîôåññîð.
– Ðàçâàë ìèðîâîé ñèñòåìû êàïèòàëèçìà.
 (Àíåêäîò ïåðåïèñûâàåòñÿ â 2010 ãîäó. Ðîññèÿ, âñòóïèâøàÿ â ôàçó «ïîñòðîåíèÿ» êàïèòàëèçìà, îêîí÷àòåëüíîãî ðàçâàëà ìèðîâîé ñèñòåìû êàïèòàëèçìà åù¸ íå ïðîèçâåëà, íî âåñü ìèð ê 2010 ãîäó ñòàë ñîòðÿñàòüñÿ îò çíà÷èòåëüíîãî ìèðîâîãî êðèçèñà. Òàê, ÷òî ñòóäåíò áûë ïðîâèäöåì).

1066. Ñäà÷è è íå íàäî
Ðåéãàí ïðåäëîæèë â ïîäàðîê Ðàèñå Ìàêñèìîâíå Ãîðáà÷¸âîé ëèìóçèí. Ðàèñà Ìàêñèìîâíà ñìóòèëàñü:
– Íåò! Íåò! Òàêîé ïîäàðîê ÿ ïðèíÿòü íå ìîãó.
– Òîãäà êóïèòå.
– Ñêîëüêî?
– Îäèí äîëëàð.
Ðàèñà Ìàêñèìîâíà ïîäàëà Ðåéãàíó ïÿòü äîëëàðîâ.
– Ó ìåíÿ íåò ñäà÷è.
– À ñäà÷è è íå íàäî ÿ ãîòîâà íà îñòàëüíûå êóïèòü åù¸ 4 ëèìóçèíà, – íàøëà âûõîä èç çàòðóäíèòåëüíîãî ïîëîæåíèÿ Ðàèñà Ìàêñèìîâíà.

1067. À òàëîí íà ìÿñî ó òåáÿ åñòü?
1990 ãîä. Âîëê, âñòðåòèâ â ëåñó Çàéöà, çàÿâèë:
– ß òåáÿ ñúåì.
– À òàëîí íà ìÿñî ó òåáÿ åñòü? – íàø¸ëñÿ Çàÿö.

1068. Âîò è ïîãîâîðèòå ìåæäó ñîáîé
Íî÷ü. Ñòóê â äâåðü:
– Îòêðîéòå.
– Êòî?
– Ìèëèöèÿ.
– ×òî íàäî?
– Ïîãîâîðèòü.
– À ñêîëüêî âàñ?
– Äâîå.
– Âîò è ïîãîâîðèòå ìåæäó ñîáîé.

1069. Íà ÷åëîâåêà èëè íà ÷åëîâåêå?
Ëåêòîð äîêëàäûâàåò:
– Ê êîíöó ïÿòèëåòêè ó íàñ áóäåò ïî 20 êèëîãðàìì ìÿñà íà ÷åëîâåêà.
– Èç çàäíèõ ðÿäîâ òîâàðèù ïðîñèò:
– Èçâèíèòå, ïîâòîðèòå, ìû çäåñü íå ðàññëûøàëè: «íà ÷åëîâåêà?» èëè «íà ÷åëîâåêå?».

1070. Ìîè èøàêè. Êóäà õî÷ó, òóäà è ñòàâëþ
Àìåðèêàíñêèé ïîñîë çàìåòèë, ÷òî ó Ìèêîÿíà ÷åðíèëüíûé ïðèáîð ñòîèò ïîä ñòîëîì, à ó Ìîëîòîâà íà øêàôó. Îí ïîèíòåðåñîâàëñÿ ó íèõ îá ýòîì. îíè äàëè îäèíàêîâûé îòâåò:
– Ìîé ÷åðíèëüíûé ïðèáîð. Êóäà õî÷ó, òóäà è ñòàâëþ.
Ïîñîë ïðè âñòðå÷å ñî Ñòàëèíûì ðàññêàçàë åìó îá ýòîé ñòðàííîñòè åãî íàðêîìîâ.
– Èøàêè! – çàêëþ÷èë Ñòàëèí.
– À ïî÷åìó âû èõ íà òàêèå âûñîêèå ïîñòû ïîñòàâèëè?
– Ìîè èøàêè. Êóäà õî÷ó, òóäà è ñòàâëþ.

1071. Ëó÷øå áû Ëåíèí îñòàëñÿ æèâ
Ðàáîòÿãà, îñòàíîâèëñÿ ó ëîçóíãà «Ëåíèí óìåð, íî äåëî åãî æèâ¸ò!» è êîììåíòèðóåò ñ ñîæàëåíèåì:
– Ëó÷øå áû Ëåíèí îñòàëñÿ æèâ, à äåëî åãî óìåðëî.
(Íóæíî ñêàçàòü, ÷òî è äåëî Ëåíèíà óìåðëî, à ðàáîòÿãà îñòàëñÿ ñ íîñîì. Çà ÷òî áîðîëèñü, íà òî è íàïîðîëèñü)

1072. Ãäå ñëóæàò ôèçèêè?
– Ïðàâäà ëè, ÷òî âñå ôèçèêè ñëóæàò â ÊÃÁ?
– Ïðàâäà. Âåäü ýòî îíè äîêàçàëè, ÷òî ñêîðîñòü ñòóêà îïåðåæàåò ñêîðîñòü çâóêà.

1073. Êîãî íàäî, òîãî è óáèëè
Ñòàëèí íà çàñåäàíèè Ïîëèòáþðî ñîîáùàåò:
– Â÷åðà âðàãè óáèëè ãîðÿ÷î ëþáèìîãî íàìè íàøåãî òîâàðèùà Ñåðãåÿ Ìèðîíîâè÷à Êèðîâà.
Êàëèíèí íå ðàññëûøàë è ïåðåñïðîñèë:
– Êîãî óáèëè?
– Íàøåãî òîâàðèùà Ñåðãåÿ Ìèðîíîâè÷à Êèðîâà.
– Êîãî? Êîãî?
– Êîãî íàäî, òîãî è óáèëè, – íå âûäåðæàë Ñòàëèí.

1074. ×åì îòëè÷àþòñÿ åâðåè îò ðóññêèõ?
Ïîñëå î÷åðåäíîãî óãîíà ñàìîë¸òà àðìÿíñêîå ðàäèî ñïðîñèëè:
– ×åì îòëè÷àþòñÿ åâðåè îò ðóññêèõ?
– Îíè îòëè÷àþòñÿ òîëüêî òåì, ÷òî åâðåè çà ãðàíèöó óåçæàþò, à ðóññêèå – óëåòàþò.

1075. ×òî íå çíàþò ðàáî÷èå?
Âî Ôðàíöèè ðàáî÷èå îäíîãî çàâîäà íå çíàþò, ÷òî äåëàþò íà âòîðîì çàâîäå.
 Àíãëèè ðàáî÷èå îäíîãî öåõà  íå çíàþò, ÷òî äåëàþò âî  âòîðîì öåõó.
 Àìåðèêå îäèí ðàáî÷èé íå çíàåò, ÷òî äåëàåò âòîðîé ðàáî÷èé.
 ÑÑÑÐ ðàáî÷èé ñàì íå çíàþò, ÷òî îí äåëàåò.

1076. Íîâûé ëîçóíã ÊÏÑÑ
Íîâûé ëîçóíã ÊÏÑÑ: «ÊÏÑÑ áûëà, åñòü è áóäåò åñòü!»
(È äåéñòâèòåëüíî, âî âðåìÿ ðàçâàëà ÑÑÑÐ âñÿ íîìåíêëàðàòóðà ÊÏÑÑ óñïåøíî ïðèõâàòèçèðîâàëà ñåáå ãîñóäàðñòâåííóþ ñîáñòâåííîñòü è óñòðîèëàñü ïðè êàïèòàëèçìå åù¸ ëó÷øå, ÷åì ïðè ðàçâèòîì ñîöèàëèçìå)

1077. Õî÷ó æèòü â Ñàíêò-Ïåòåðáóðãå
Æóðíàëèñò áåð¸ò èíòåðâüþ ó âåòåðàíà:
– Ãäå Âû ðîäèëèñü?
–  Ñàíêò-Ïåòåðáóðãå.
– Ãäå ó÷èëèñü?
–  Ïåòðîãðàäå.
– Ãäå æèâ¸òå?
–  Ëåíèíãðàäå.
– À ãäå õîòåëè áû æèòü?
–  Ñàíêò-Ïåòåðáóðãå.
(È ýòîò àíåêäîò âîïëîòèëñÿ â æèçíü).

1078. Êòî òàêîé Ïèêàññî?
 Ïàðèæå îòêðûëàñü õóäîæåñòâåííàÿ âûñòàâêà. Ïðèáûâøèé íà å¸ îòêðûòèå Ïèêàññî çàáûë ïðèãëàñèòåëüíûé áèëåò. Íî îí çäåñü æå íàðèñîâàë «Ãîëóáÿ ìèðà» è åãî ïðîïóñòèëè íà âûñòàâêó. Ôóðöåâà òîæå çàáûëà ïðèãëàñèòåëüíûé áèëåò è àïåëëèðóåò ê êîíòðîë¸ðàì:
– ß ìèíèñòð êóëüòóðû ÑÑÑÐ.
– ×åì âû ýòî äîêàæåòå. Âîò ãîñïîäèí Ïèêàññî òîæå çàáûë ïðèãëàñèòåëüíûé áèëåò. Íî îí çäåñü æå íàðèñîâàë «Ãîëóáÿ ìèðà» è ìû åãî ïðîïóñòèëè íà âûñòàâêó.
– À êòî òàêîé Ïèêàññî? – âîçìóòèëàñü Ôóðöåâà.
– Íàì âñ¸ ÿñíî. Ïðîõîäèòå, ãîñïîæà Ôóðöåâà.

1079. Ñòàòüÿ çà ãðàá¸æ, ðàçáîé è íàñèëèå ãðàæäàí
– Âû ñëûøàëè? ÊÏÑÑ îòêàçàëàñü îò 6-é ñòàòüè.
– À ÷òî ýòî çà ñòàòüÿ?
– Êàæåòñÿ çà ãðàá¸æ, ðàçáîé è íàñèëèå ãðàæäàí.

1080. Íåçàâèñèìîñòü Ýñòîíèè íà 5 ìèíóò
Íà ñúåçäå íàðîäíûõ äåïóòàòîâ Ýñòîíèÿ ïîïðîñèëà ó ÑÑÑÐ íåçàâèñèìîñòü íà 5 ìèíóò. Åé äàëè ýòó íåçàâèñèìîñòü ñ 16-00 äî 16-05. Íà çàâòðà âñå Ýñòîíñêèå ãàçåòû ñîîáùèëè, ÷òî íåçàâèñèìîñòü Ýñòîíèÿ â÷åðà â 16-00 îáúÿâèëà âîéíó ÑØÀ, à â 16-04 îíà ñäàëàñü â ïëåí.
 (È ýòîò àíåêäîò âîïëîòèëñÿ â æèçíü).

1081. Ìû ãîâîðèì îäíî, à ïîäðàçóìåâàåì äðóãîå
«Ìû ãîâîðèì Ëåíèí – ïîäðàçóìåâàåì ïàðòèÿ. Ìû ãîâîðèì ïàðòèÿ – ïîäðàçóìåâàåì Ëåíèí». È òàê âñå 73 ãîäà – ìû ãîâîðèì îäíî, à ïîäðàçóìåâàåì äðóãîå.

1082. Íå ìîãëè 6-þ çâåçäó äàòü ïîñìåðòíî!
Áðåæíåâ, î÷íóâøèñü íà òîì ñâåòå è ïåðåñ÷èòàâ ñâîè çîëîòûå çâ¸çäû âîçìóòèëñÿ:
– Ñâîëî÷è! Íå ìîãëè 6-þ çâåçäó äàòü ïîñìåðòíî.

1083. Ïî÷åìó ìèëèöåéñêèé ïàòðóëü ñîñòîèò èç 3-õ ÷åëîâåê?
– Ïî÷åìó ìèëèöåéñêèé ïàòðóëü êàê ïðàâèëî ñîñòîèò èç 3-õ ÷åëîâåê?
– Ïîòîìó, ÷òî îäèí èç íèõ ìîæåò ÷èòàòü, âòîðîé – ïèñàòü, à òðåòèé äîëæåí ñëåäèòü çà ýòîé èíòåëëèãåíöèåé.

1084. Ó÷åáíèêè ïî ïëàâàíèþ
Êîãäà âî Ôðàíöèè ñëó÷èëîñü íàâîäíåíèå, òî â ïîìîùü èì ïðèñëàëè: àìåðèêàíöû – 3 ìèëëèîíà äîëëàðîâ, ÿïîíöû – 5 ìèëëèîíîâ éåí, ÑÑÑÐ – 10 ìèëëèîíîâ ó÷åáíèêîâ ïî ïëàâàíèþ.

1085. Åëüöèí âûøåë èç óìà
– Ñëûøàëè, ÷òî Åëüöèí âûøåë èç óìà?
– ×òî ñîø¸ë ñóìà?
– Íåò. Îí âûøåë èç óìà, ÷åñòè è ñîâåñòè íàøåé ýïîõè.

1086. Êòî áûë ïåðâûì ÷åêèñòîì?
– Äåòè, êòî áûë ïåðâûì ÷åêèñòîì?
– Äçåðæèíñêèé, – îòâåòèëà Ìàøåíüêà.
– Íåò! Ïóøêèí áûë ïåðâûì.
– Ýòî åù¸ ïî÷åìó? – óäèâèëàñü Ìàðüÿ Èâàíîâíà.
– Ýòî æå Ïóøêèí ïðèçûâàë: «Äóøè ïðåêðàñíûå ïîðûâû!»

1087. Äÿäÿ Ìîéøà èç Àìåðèêè ïðèåõàë!
Ðåøèë Áðåæíåâ ïîñìîòðåòü êàê æèâ¸ò ïðîñòîé íàðîä è ïîçâîíèë â ïåðâóþ ïîïàâøóþñÿ êâàðòèðó. Åìó îòêðûë ìàëü÷èê:
– Âû êòî?
– Ó âàñ òåëåâèçîð åñòü?
– Åñòü.
– Ýòî ÿ âàì åãî äàë. À ìàãíèòîôîí åñòü?
– Åñòü.
– È åãî ÿ äàë. À ïðîèãðûâàòåëü åñòü?
– Åñòü.
– È åãî ÿ äàë.
– Ìàìà! Ïàïà! Äÿäÿ Ìîéøà èç Àìåðèêè ïðèåõàë!

1088. Ìèíèñòåðñòâî îáîðîíû ÑÑÑÐ – ñòðîãî ïðåäóïðåæäàåò
Ïî ðåøåíèþ ÊÏÑÑ Ëóíó ïîêðàñèëè â êðàñíûé öâåò.
Íà çàâòðà íà ëóíå ïîÿâèëàñü íàäïèñü: «Mallboro».
Âå÷åðîì ïîÿâèëàñü ïðèáàâêà: «Ñäåëàíî â ÑÑÑÑл.
Óòðîì äîáàâêà: «Ïî ëèöåíçèè Ôèëèïñ Ìîðèñ».
Âå÷åðîì àìåðèêàíöû ïðî÷èòàëè «Ìèíèñòåðñòâî îáîðîíû ÑÑÑÐ – ñòðîãî ïðåäóïðåæäàåò!»

1089. Ñðàçó ïåðåéä¸ì ê îáñóæäåíèþ âòîðîãî âîïðîñà
– Ó íàñ ñåãîäíÿ íà ïîâåñòêå äíÿ äâà âîïðîñà, – îáúÿâëÿåò ïðåäñåäàòåëü ïðàâëåíèþ êîëõîçà, – ïåðâûé – ðåìîíò êðûøè ñâèíàðíèêà è âòîðîé – ïîñòðîåíèå êîììóíèçìà. Íî òàê êàê ìàòåðèàëà íà ðåìîíò êðûøè íåò, òî ñðàçó ïåðåéä¸ì ê îáñóæäåíèþ âòîðîãî âîïðîñà.

1090. À åñëè íàðîä çà òîáîé íå ïîéä¸ò?
Óìèðàþùèé Áðåæíåâ äîìîãàåòñÿ ó Àíäðîïîâà:
– Êîãî èçáåðóò âìåñòî ìåíÿ?
– Ìåíÿ, Ëåîíèä Èëüè÷.
– À åñëè íàðîä çà òîáîé íå ïîéä¸ò?
– Åñëè îí çà ìíîé íå ïîéä¸ò, òî îí ïîéä¸ò çà Âàìè, Ëåîíèä Èëüè÷.

1091. Áîðèñ! Òû íå ïðàâ!
Åëüöèí, óçíàâ, ÷òî Ëèãà÷¸â ðàññêàçûâàåò î í¸ì àíåêäîòû, ïðèñòûäèë åãî:
– Åãîð Êóçüìè÷, êàê òû ìîæåøü ðàññêàçûâàòü îáî ìíå àíåêäîòû, çíàÿ, ÷òî ðóêîâîäèìàÿ ìíîþ îïïîçèöèÿ áîðåòñÿ çà êîíñîëèäàöèþ.
– Áîðèñ! Òû íå ïðàâ! Ýòîò àíåêäîò ÿ åù¸ íèêîìó íå ðàññêàçûâàë.

1092. Îðäåí «Îêòÿáðüñêîé ðåâîëþöèè Íèêîëàþ II
Íà çàñåäàíèè Ïîëèòáþðî Ãîðáà÷¸â ïðåäëîæèë âðó÷èòü Íèêîëàþ II îðäåí «Îêòÿáðüñêîé ðåâîëþöèè».
– Çà ÷òî? – ñïðîñèëè åãî.
– Çà òî, ÷òî îí äîâ¸ë ñòðàíó äî ðåâîëþöèè.
– Òîãäà åìó íóæíî âðó÷èòü è îðäåí «Òðóäîâîãî êðàñíîãî çíàìåíè».
– Ýòî îí íå çàñëóæèë, òàê êàê âñåãî òîãî ÷òî îí ñäåëàë õâàòèëî òîëüêî íà 73 ãîäà.

1093. Àïïàðàò÷èêîâ ðàçâåëîñü – êèðïè÷ó íåãäå óïàñòü
Êèðïè÷ óïàë ñ êðûøè è óáèë ïðîõîæåãî. Òîëïà âîçìóùàåòñÿ:
– Áåçîáðàçèå! Äî ÷åãî ñòðàíó äîâåëè, êèðïè÷è ïàäàþò è ëþäåé óáèâàåò.
Êòî-òî ïðèñìîòðåëñÿ ê óáèòîìó è ñîîáùèë:
– Òàê ýòî æå àïïàðàò÷èê.
Òîëïà ñíîâà âîçìóòèëàñü:
– Ñêîëüêî àïïàðàò÷èêîâ ðàçâåëîñü – êèðïè÷ó íåãäå óïàñòü.
(Âðåìÿ èä¸ò, à ïîðÿäîê â Ðîññèè íå èçìåíÿåòñÿ. Êèðïè÷è ñòàëè ïàäàòü åù¸ ÷àùå.  íîâîå âðåìÿ ýòîò àíåêäîò ðàññêàçûâàë ñ àêöåíòîì «äåìîêðàò» èëè «÷ëåí ïàðòèè «Åäèíàÿ Ðîññèÿ»).

1094. Íèõåðàñüêà
– Ñîõðàíèòüñÿ ëè ïðè êîììóíèçìå àâîñüêà?
– Ñîõðàíèòüñÿ. Òîëüêî îíà áóäåò íàçûâàòüñÿ «íèõåðàñüêà».

1095. Âîò âû êàêîé Âëàäèìèð Èëüè÷?
Âîñïèòàòåëüíèöà, ïðîãóëèâàÿ äåòåé ïî ïàðêó, óâèäåâ ¸æèêà ñêàçàëà:
– À ýòî, äåòè, òîò, î êîì ÿ âàì òàê ÷àñòî ðàññêàçûâàëà.
Ðåá¸íîê âçÿë íà ðóêè ¸æèêà è ñòàë ïðèãîâàðèâàòü:
– Òàê âîò âû êàêîé îêàçûâàåòñÿ, íàø äîðîãîé Âëàäèìèð Èëüè÷.

1096. Òåáÿ òîëüêî çà ñìåðòüþ ïîñûëàòü
Äâîå â ïèâíîé ðàçëèëè áóòûëêó ïî ñòàêàíàì, à çäåñü âîø¸ë òðåòèé:
– Ðåáÿòà, îòëåéòå ìíå.
– Íåñè ñòàêàí.
Ïîêà îí õîäèë çà ñòàêàíàì, äðóçüÿ âñ¸ âûïèëè è óêîðÿþò åãî:
– Íó, òû äà¸øü! Òåáÿ òîëüêî çà ñìåðòüþ ïîñûëàòü.

1097. Òî òåáå ïîëîæåíî ìÿñî, òî íå ïîëîæåíî ìÿñî
Çýê, êîòîðîìó ïðèíåñëè åäó â êàìåðó, å¸ íå áåð¸ò è âîçìóùàåòñÿ:
– Ìíå ïîëîæåíî ìÿñî.
Ïðèáûâøèé äëÿ ðàçáèðàòåëüñòâà àäìèíèñòðàòîð, ñïðàøèâàåò:
– Ïî÷åìó íå áåð¸øü?
– Ìíå íå ïîëîæåíî ìÿñî.
– Òåáÿ íå ïîéì¸øü. Òî òåáå ïîëîæåíî ìÿñî, òî íå ïîëîæåíî ìÿñî.

1098. Õîõîë è Çîëîòàÿ ðûáêà
Õîõîë ïîéìàë Çîëîòóþ ðûáêó. Òà âçìîëèëàñü, ïîïðîñèëà ÷òîáû å¸ îòïóñòèëè â îáìåí íà âûïîëíåíèå òð¸õ æåëàíèé.
– Õî÷ó, ÷òîáû ìîíãîëû ðàçáèëè øâåäîâ.
Âûïîëíèëà Çîëîòàÿ ðûáêà ïåðâîå æåëàíèå.
– Õî÷ó, ÷òîáû ìîíãîëû ðàçáèëè øâåäîâ åù¸.
Âûïîëíèëà Çîëîòàÿ ðûáêà âòîðå æåëàíèå.
– Õî÷ó, ÷òîáû ìîíãîëû ðàçáèëè øâåäîâ åù¸.
– Çà÷åì òåáå òðèæäû îäíî è òîæå æåëàíèå? – îçàäà÷èëàñü Çîëîòàÿ ðûáêà.
– Õî÷ó, ÷òîáû ìîíãîëû âûòîïòàëè ìîñêàëÿì âñå ïîëÿ.

1099. Øòèðëèö, íå  ðåæüòå  êîëáàñó íà ñåêðåòíûõ äîêóìåíòàõ
Ìþëëåð ñäåëàë çàìå÷àíèå Øòèðëèöó:
– Øòèðëèö! Åñëè âû åù¸ õîòü ðàç ïîçâîëèòå ñåáå ðåçàòü  íà ñåêðåòíûõ äîêóìåíòàõ êîëáàñó, òî ÿ íå ðàçðåøó âàì áðàòü äîêóìåíòû èç ìîåãî ñåéôà.

1100. Øòèðëèö ñòðåëÿë âñëåïóþ
Øòèðëèö ñòðåëÿë âñëåïóþ. Ñëåïàÿ óïàëà.

1101. Ðàçðûâíàÿ ïóëÿ
Øòèðëèöó ïóëÿ óãîäèëà â ãîëîâó.
– Ðàçðûâíàÿ! – ïîäóìàë Øòèðëèö, ðàñêèíóâ ìîçãàìè.

1102. Ïîðóáëþ, ñóêè
Øòèðëèö âîðâàëñÿ â êàôå ñ êðèêîì:
– Ïîðóáëþ, ñóêè.
Ñóêè ñáðîñèëèñü ïî ðóáëþ è Øòèðëèö óäàëèëñÿ.

1103. Ðóññêèå  ñâèíèíó òîæå íå åäÿò
– Ãîâîðÿò, ÷òî åâðåè íå åäÿò ñâèíèíû.
– Íî è ðóññêèå å¸ òîæå íå åäÿò.

1104. Óçáåê  è õîõëóøêà
Óçáåê, æåíèâøèñü íà õîõëóøêå, ñðàçó ïðåäóïðåäèë å¸:
– Åñëè ÿ ïðèäó äîìîé è òþáåòåéêà ó ìåíÿ íà çàòûëêå, òî ìîæåøü êî ìíå îáðàùàòüñÿ, åñëè æå îíà íàäâèíóòà íà ãëàçà, òî äåðæèñü ïîäàëüøå.
 ñâîþ î÷åðåäü õîõëóøêà åìó îòâå÷àåò:
– Åñëè òû ïðèä¸øü äîìîé, à ðóêè ó ìåíÿ â áîêà, òî èìåé â âèäó, ÷òî ìíå âñ¸ ðàâíî êàê ó òåáÿ îäåòà òþáåòåéêà.

1105. Ìîé ìóæ ïü¸ò ïî ïðàçäíèêàì è ïîñëå áàíè.
Æåíùèíà æàëóåòñÿ ïîäðóãå:
– Ó ìåíÿ ìóæ ïü¸ò êàæäûé äåíü. À ó òåáÿ?
– Ìîé ïü¸ò ïî ïðàçäíèêàì è ïîñëå áàíè. Óòðîì âñòà¸ò è ñïðàøèâàåò: «Ìàòü, êàêîé ñåãîäíÿ ïðàçäíèê?» ß åìó: «Íèêàêîé». Îí çäåñü æå è çàÿâëÿåò: «ß òîãäà â áàíþ ïîéäó».

1106. ×òî òàêîå Ïåðåñòðîéêà?
– ×òî òàêîå Ïåðåñòðîéêà?
– Ýòî êîãäà ðîò îòêðûòü ìîæíî, à ïîëîæèòü òóäà íå÷åãî.

1107. Êàêèå äâå ñèñòåìû íå ñîâìåñòèìû?
– Êàêèå äâå ñèñòåìû íå ñîâìåñòèìû?
– Íåðâíàÿ è ñîöèàëèñòè÷åñêàÿ.

1108. ×òî òàêîå ñòî íîã è ÷åòûðå çóáà?
– ×òî òàêîå ñòî çóáîâ è ÷åòûðå íîãè?
– Êðîêîäèë.
– ×òî òàêîå ñòî íîã è ÷åòûðå çóáà?
– Áðåæíåâñêîå Ïîëèòáþðî.

1109. Ïðèãíèñü, Áîðèñ Íèêîëàåâè÷
Ìàòðîñ Æåëåçíÿê âîðâàëñÿ íà çàñåäàíèå Âåðõîâíîãî ñîâåòà ÑÑÑÐ è çàêðè÷àë:
– Êòî çäåñü Åëüöèí?
– ߅
– À íó, Áîðèñ Íèêîëàåâè÷, ïðèãíèñü.

1110. Äâà âàðèàíòà Ïåðåñòðîéêè
Ó Ïåðåñòðîéêè äâà âàðèàíòà  âûõîäà èç êðèçèñà: ðåàëèñòè÷åñêèé è ôàíòàñòè÷åñêèé.
Ðåàëèñòè÷åñêèé, åñëè íàì ïîìîãóò èíîïëàíåòÿíå.
Ôàíòàñòè÷åñêèé, åñëè ìû çàéì¸ìñÿ Ïåðåñòðîéêîé ñàìè.
(Íàøà ñîâðåìåííîñòü ïîêàçûâàåò, ÷òî ýòèì ìû çàíèìàåìñÿ ñàìè. Âñ¸ óñóãóáëÿÿ íàøè ïðîáëåìû).

1111. Ïðîñüáà Áðåæíåâà ñ òîãî ñâåòà
Áðåæíåâ ïðîñèò ñ òîãî ñâåòà, ÷òîáû åìó ïðèñëàëè íîæ è âèëêó.
– Äëÿ ÷åãî, Ëåîíèä Èëüè÷.
– Ïîÿâèâøååñÿ äåìîêðàòû âñ¸ ó ìåíÿ îòîáðàëè è òðåáóþò, ÷òîáû ÿ ïîëüçîâàëñÿ ñåðïîì è ìîëîòîì.

1112. Êåì áóäåò âíóê Ãîðáà÷¸âà?
Ê Ãîðáà÷¸âó ïðèøëè, ÷òîáû åãî ïîçäðàâèòü ñ ðîæäåíèåì âíóêà.
ßçîâ (ìèíèñòð îáîðîíû) çàÿâëÿåò:
– Êàâàëåðèñòîì áóäåò.
– Ïî÷åìó?
– Âèäèòå, êàêèå íîæêè êðèâûå.
Ïàâëîâ (ìèíèñòð ôèíàíñîâ) çàÿâëÿåò:
– Ôèíàíñèñòîì áóäåò..
– Ïî÷åìó?
– Âèäèòå, êàê ïàëü÷èêàìè ïåðåáèðàåò, êàê áóäòî áû äåíüãè ñ÷èòàåò.
– Íåò! Ïðåçèäåíòîì îí áóäåò, – çàÿâèë îïïîçèöèîíåð Ãàâðèèë Ïîïîâ.
– Ïî÷åìó?
– Ïîë÷àñà ìû çäåñü íàõîäèìñÿ, à îí óæå òðè ðàçà îáêàêàëñÿ.

1113. Åâðåè ïðîäàëè âñþ Ðîññèþ!
– Åâðåè ïðîäàëè âñþ Ðîññèþ! – âîçìóùàåòñÿ ïüÿíûé Èâàí.
Òðåçâûé Àáðàì èíòåðåñóåòñÿ ó Èâàíà:
– Èçâèíèòå. À êîãäà è ãäå ìíå âçÿòü ñâîþ äîëþ.

1114. Òåáå Àä Ðàåì ïîêàæåòñÿ
Èä¸ò ñóä íà íåáåñàõ. Ïîñëåäîâàòåëüíî äîïðàøèâàþò âñåõ ïîêîéíèêîâ:
– Õîëîñòîé? Æåíàòûé?
– Õîëîñòîé
–  Àä.
– Ïî÷åìó?
– Ó òåáÿ Ðàé íà çåìëå áûë.
– Õîëîñòîé? Æåíàòûé?
– Æåíàòûé.
– Ñêîëüêî ðàç?
– Îäèí ðàç.
–  Ðàé. Ó òåáÿ íà Çåìëå Àä áûë
– Õîëîñòîé? Æåíàòûé?
– Æåíàòûé.
– Ñêîëüêî ðàç?
– Äâà ðàçà.
–  Àä.
– Ïî÷åìó?
– Òåáå Àä Ðàåì ïîêàæåòñÿ.

1115. Ñêîëüêèõ Âû çíàåòå Ðàéêèíûõ?
– Ñêîëüêèõ Âû çíàåòå Ðàéêèíûõ?
– Òðîèõ. Àðêàäèé Ðàéêèí, Êîíñòàíòèí Ðàéêèí è Ìèõàèë Ðàéêèí.

1116. Òåëåãðàììà Ëåíèíó
Òåëåãðàììà. Àäðåñ:
«Ìîñêâà. Êðàñíàÿ ïëîùàäü. Ìàâçîëåé. Â.È. Ëåíèíó».
Òåêñò:
«Âñòàâàé! Ïðîêëÿòüåì çàêëåéì¸ííûé».
Ïîäïèñü:
«Âåñü ìèð ãîëîäíûõ è ðàáîâ».

1117. Çîëîòàÿ ñâàäüáà
Ãîñòè ïðèõîäÿò íà çîëîòóþ ñâàäüáó è ïîçäðàâëÿþò þáèëÿðîâ:
–Ó âàñ ñåãîäíÿ çîëîòàÿ ñâàäüáà, ìû çíàåì, ÷òî íóæíî äàðèòü çîëîòî, íî â ìàãàçèíàõ çîëîòà íåò è ïîýòîìó ìû âàì äàðèì êîðîáêó êîíôåò «Çîëîòîå ðóíî».
–Ó âàñ ñåãîäíÿ çîëîòàÿ ñâàäüáà, ìû çíàåì, ÷òî íóæíî äàðèòü çîëîòî, íî â ìàãàçèíàõ çîëîòà íåò è ïîýòîìó ìû âàì äàðèì êèëîãðàìì êîíôåò «Çîëîòîé êëþ÷èê».
–Ó âàñ ñåãîäíÿ çîëîòàÿ ñâàäüáà, ìû çíàåì, ÷òî íóæíî äàðèòü çîëîòà, íî â ìàãàçèíàõ çîëîòà íåò è ïîýòîìó ìû ïðèøëè ê Âàì â ãîñòè ñ Àáðàìîì. Âû çíàåòå! Ýòî òàêîé çîëîòîé ÷åëîâåê!

1118. Õîðîñî, ÷òî íå êèïåëà
Êàçàøêà ìóæó íàëèëà ÷àé. Òîò ÷àé ïîïðîáîâàë, çàñîìíåâàëñÿ è ñïðîñèë:
– Êèïåëà?
– Êèïåëà! Êèïåëà!
.Ìóæ åù¸ ðàç ïîïðîáîâàë ÷àé, è åù¸ áîëüøå çàñîìíåâàâøèñü, è ñî çëîñòüþ ïëåñíóë æåíå ÷àé â ëèöî. Òà îáðàäîâàëàñü:
– Õîðîñî, ÷òî íå êèïåëà.

1119. ß òåáå òðèæäû ïîìîùü ïðåäëàãàë
 äåðåâíå íàâîäíåíèå. Óõîäèò ïîñëåäíÿÿ ìàøèíà, âûâîçÿùàÿ ëþäåé. Âèäÿ íà êðûëüöå ìîëÿùåãîñÿ äåäà, çîâóò:
– Äåä, èäè â ìàøèíó!
– Ñ Áîãîì äåòêè. Ìíå Áîã ïîìîæåò.
Âîäà ïîäíèìàåòñÿ, ÷åðåç äåðåâíþ ïðîïëûâàåò ïîñëåäíÿÿ ëîäêà ñ ëþäüìè. Âèäÿ íà ïîäîêîííèêå ìîëÿùåãîñÿ äåäà, çîâóò:
– Äåä, ñàäèñü â ëîäêó!
– Ñ Áîãîì äåòêè. Ìíå Áîã ïîìîæåò.
Âîäà åù¸ áîëüøå ïîäíÿëàñü. Ëåòèò íàä äåðåâíåé âåðòîë¸ò. Âèäÿ íà êðûøå ìîëÿùåãîñÿ äåäà, çîâóò:
– Äåä, ëåçü â âåðòîë¸ò!
– Ñ Áîãîì äåòêè. Ìíå Áîã ïîìîæåò.
Íà òîì ñâåòå äåä, îáðàùàÿñü ê Áîãó, âîçìóùàåòñÿ:
– ß òåáå òàê ìîëèëñÿ! Ïî÷åìó òû ìíå íå ïîìîã.
– ß òåáå òðèæäû ïîìîùü ïðåäëàãàë, à òû âñ¸ îòêàçûâàëñÿ.

1120. Êàê òû æèë äî Ïåðåñòðîéêè?
– Êàê òû æèë äî Ïåðåñòðîéêè? – ïîèíòåðåñîâàëñÿ Ãîðáà÷¸â ó ðàáîòÿãè.
– Õîðîøî.
– À ñåé÷àñ êàê æèâ¸øü.
–Æèâó ñåé÷àñ ëó÷øå, íî õî÷åòñÿ æèòü õîðîøî.

1121. Ýòî ìåíÿ ñíèìóò, à òåáÿ ïîâåñÿò
Åëüöèí, ñìîòðÿ íà ñâîé ïîðòðåò, çàäóìàëñÿ:
– Ïîñëå ðåôåðåíäóìà ìåíÿ íàâåðíîå ñíèìóò.
Ïîðòðåò åìó âòîðèò:
– Ýòî ìåíÿ ñíèìóò, à òåáÿ ïîâåñÿò.
(Âñ¸! Êîí÷èëñÿ ãÃîðáà÷¸âñêàÿ ýïîõà, íà÷àëàñü åëüöèíñêàÿ. Áûñòðî íàðîä íàõëåáàëñÿ åëüöèíñêîãî ðûíêà, êàïèòàëèçìà è ñâîáîäû ãðàáèòü. Ïîøëè è ñîîòâåòñòâóþùèå àíåêäîòû).

1122.  äåðåâíå î÷åíü çëûå ñîáàêè
Ïåòüêà âåðíóëñÿ èç ðàçâåäêè, Âàñèëèé Èâàíîâè÷ åãî ñïðàøèâàåò:
– Íó ÷òî, Ïåòüêà, ïåõîòà ïðîéä¸ò?
– Íåò, Âàñèëèé Èâàíîâè÷, òîëüêî òàíêè!
– À êàâàëåðèÿ ïðîéä¸ò.
– ß æå ñêàçàë, Òîëüêî òàíêè! Òàì, Âàñèëèé Èâàíîâè÷, â äåðåâíå î÷åíü çëûå ñîáàêè.

1123. Ïüÿíàÿ ÷åðåïàõà
Ïüÿíàÿ ÷åðåïàõà ïîëç¸ò ïî ïóñòûíå. Íîãè ó íå¸ ðàñïîëçàþòñÿ. Âåðáëþä çàèíòåðåñîâàëñÿ:
– Òû ÷åãî, ÷åðåïàõà, òàê ñòðàííî  ïîëç¸øü.
– Òàê âåäü ãîëîë¸ä.
– Íåò íèêàêîãî ãîëîë¸äà.
– À ïî÷åìó òîãäà ïåñêîì ïîñûïàëè?

1124. Ïî÷åìó Óêðàèíà çàïëàêàëà?
Åëüöèí è Øóøêåâè÷ ïîãèáëè â àâèàöèîííîé êàòàñòðîôå.  ðàññòðîéñòâå çàïëàêàëà âñÿ Óêðàèíà: «Ïî÷åìó âìåñòå ñ íèìè íå áûëî Êðàâ÷óêà!?»

1125. Äîëãî åù¸ áóäåì ñòîÿòü â ðàñêîðÿêó
Ìèëèöèîíåð îñòàíîâèë áàáóëþ, ïåðåõîäÿùóþ óëèöó íà êðàñíûé ñâåò:
– Êàêàÿ òû, áàáóëÿ, íåñîçíàòåëüíàÿ. Ìû, ìîæíî ñêàçàòü, îäíîé íîãîé ñòîèì â ñîöèàëèçìå, à âòîðîé íîãîé óæå â êîììóíèçìå, à òû óëèöó ïåðåõîäèòü íå ìîæåøü.
– È äîëãî åù¸, ñûíîê, ìû òàê áóäåì ñòîÿòü â ðàñêîðÿêó.

1126. Çäîðîâûé ñèáèðñêèé ìóæèê
Çâîíîê Ðîêôåëëåðó:
– Âàì íóæåí çÿòü?
– À êòî âû òàêîé.
– Çäîðîâûé ñèáèðñêèé ìóæèê.
– Íåò.
– À åñëè ÿ äèðåêòîð øâåéöàðñêîãî áàíêà?
– Òîãäà äðóãîå äåëî.
Çâîíîê â øâåéöàðñêèé áàíê:
– Âàì íóæåí äèðåêòîð øâåéöàðñêîãî áàíêà?
– Íåò.
– À åñëè ÿ çÿòü Ðîêôåëëåðà
– Òîãäà äðóãîå äåëî.
Çâîíîê äî÷åðè Ðîêôåëëåðà:
– Âàì íóæåí ìóæ?
– À êòî âû òàêîé.
– Äèðåêòîð øâåéöàðñêîãî áàíêà.
– Íåò.
– À åñëè ÿ çäîðîâûé ñèáèðñêèé ìóæèê.
– Òîãäà äðóãîå äåëî.

1127. Åñëè ìàìà òèãðèöà
Ðåá¸íîê ñ ðîäèòåëÿìè åäåò â òàêñè è ãðîìêî âñëóõ èãðàåò â ñâîþ èãðó.
– Åñëè ìàìà òèãðèöà, à ïàïà òèãð, òî ñûí – òèãðåíîê.
Åñëè ìàìà âîë÷èöà, à ïàïà âîëê, òî ñûí – âîë÷îíîê..
Òàêñèñòó ýòî íàäîåëî, âèäÿ, ÷òî ðîäèòåëè íå ðåàãèðóþò íà ïîâåäåíèå ðåá¸íêà, ñïðàøèâàåò ó íåãî:
– À åñëè ìàìà îñëèöà, à ïàïà êîç¸ë, òî êåì áóäåò ñûí?
– Òàêñèñòîì, – íå ðàñòåðÿëñÿ ðåá¸íîê.

1128. Êòî åìó åù¸ ðàññêàæåò, êàê óñòðîåí ìèð?
– Ïàïà, à ïî÷åìó ñîëíöå ñâåòèò?
– À Áîã åãî çíàåò,
– Ïàïà, à ïî÷åìó òðàâà çåë¸íàÿ?
– À Áîã åãî çíàåò,
Ìàòü íå âûäåðæàëà è íàïàëà íà ñûíà:
– Çàìîë÷èøü òû èëè íåò?!
Îòåö çàùèòèë ñûíà:
– Ïóñêàé ñïðàøèâàåò, êòî åìó åù¸ ðàññêàæåò, êàê óñòðîåí ìèð

1129. Ïî÷åìó âû íà÷àëè ñ íàøåãî ìàãàçèíà?
Ìóæèê â ìàãàçèíå íà÷àë ïðèëþäíî âîçìóùàòüñÿ òîðãîâëåé. Çàâåäóþùèé ìàãàçèíà ñòàðàåòñÿ åãî óðåçîíèòü:
– À ðàáîòà íàøåãî òðàíñïîðòà âàì íðàâèòüñÿ?
– Íåò.
– À ðàáîòà íàøåãî ïðàâèòåëüñòâà  âàì íðàâèòüñÿ?
– Íåò.
– Òàê ïî÷åìó âû íà÷àëè ñ íàøåãî ìàãàçèíà?

1130. Ïîâåñòü î íàñòîÿùåì ÷åëîâåêå
– Äåòè, êòî íàçîâ¸ò àâòîðà êíèãè «Ïîâåñòü î íàñòîÿùåì ÷åëîâåêå»?
Âîâî÷êà:
–Èëüô è Ïåòðîâ.

1131. Ïî÷åìó íà ¸ëêå çâåçäà åñòü, à îðäåíà «Ëåíèíà» íåò?
Ëåîíèä Èëüè÷ Áðåæíåâ, ïðèäÿ ê äåòÿì íà ¸ëêó, âîçìóòèëñÿ:
– Ïî÷åìó íà ¸ëêå çâåçäà åñòü, à îðäåíà «Ëåíèíà» íåò?

1132. Ïðèõîäèòå çàâòðà
Òîâàðèù ïðèø¸ë íà ïðè¸ì ê áþðîêðàòó, à òîò åìó ñêàçàë:
– Ïðèõîäèòå çàâòðà.
Òîâàðèù ïðèø¸ë çàâòðà åìó îïÿòü:
– Ïðèõîäèòå çàâòðà.
È òàê íåñêîëüêî äíåé ïîäðÿä. Òîâàðèù âîçìóòèëñÿ:
– Êîòîðûé ðàç âû ìíå ãîâîðèòå: «Ïðèõîäèòå çàâòðà». ß ïðèõîæó, à âû ìåíÿ íå ïðèíèìàåòå.
– ß æå âàì ïîñòîÿííî ãîâîðþ, ÷òîáû Âû ïðèõîäèëè çàâòðà, à Âû ïî÷åìó-òî âñÿêèé ðàç ïðèõîäèòå ñåãîäíÿ.

1133. Ñêîëüêî ëåò âàøåé æåíå?
– Ñêîëüêî ëåò âàøåé æåíå?
– Îíà ãîâîðèò, ÷òî îíà íà ïàðó ëåò ñòàðøå íàøåãî ñòàðøåãî ñûíà.

1134. Âåäü ÿ ðàíüøå íå èãðàë íà ðîÿëå
– Ñîæìèòå êóëàê, – ïðîñèò äîêòîð áîëüíîãî, ó êîòîðîãî áûëà ñëîìàíà ðóêà. – Î! Îòëè÷íî! – ðåçþìèðîâàë äîêòîð.
– Äîêòîð, òàê ÿ ñåé÷àñ ñìîãó ñàì ðóêîé êóøàòü?
– Êîíå÷íî.
– È ñìîãó âñ¸ ýòîé ðóêîé äåëàòü?
– Êîíå÷íî.
– È íà ðîÿëå ñìîãó èãðàòü?
– Êîíå÷íî.
– Äîêòîð, âû ãåíèé!
– Ïî÷åìó?
– Âåäü ÿ ðàíüøå íå èãðàë íà ðîÿëå.

1135. Ýòî ÿ óæå íà ðàáîòó óõîæó
Ìóæèê ïîä óòðî âîçâðàòèëñÿ äîìîé, ñíÿë íà ïîðîãå áîòèíêè è òèõî, âîðîâàòî çàäîì äâèãàåòñÿ â ñïàëüíþ. Æåíà íà íåãî ñïðîñîíüÿ:
– Òû ÷òî, òîëüêî äîìîé âåðíóëñÿ?
Ìóæ íà÷èíàåò äâèãàòüñÿ âïåð¸ä è çàÿâëÿåò:
– Äà íåò. Ýòî ÿ óæå íà ðàáîòó óõîæó.

1136. Òïðó! Áëèí!
 êîëõîç ïðèåõàëè àðòèñòû. Îäíà èç àðòèñòîâ ïîäâåðíóëà íîãó. Òàê êàê âðà÷à â êîëõîçå íå îêàçàëîñü, òî ïðèãëàñèëè ê íåé âåòåðèíàðà. Îí íà÷àë å¸ îùóïûâàòü:
– Çäåñü áîëüíî?
– Íåò.
– À çäåñü áîëüíî?
– Íåò.
– À çäåñü áîëüíî?
– Îé!– âñêðèêíóëà áîëüíàÿ è äåðíóëàñü
– Òïðó! Áëèí! – îñòàíîâèë å¸ âåòåðèíàð.

1137. Øòèðëèö, ñäàâàéòå äåíüãè íà äåíü ðîæäåíèÿ ôþðåðà
– Øòèðëèö, ñäàâàéòå äåíüãè íà äåíü ðîæäåíèÿ ôþðåðà, – ïîòðåáîâàë Ìþëëåð.
– Íå ñäàì!.
– Ïî÷åìó?
– Âû æå íå ñäàëè äåíüãè íà äåíü ðîæäåíèÿ Ñòàëèíà.

1138. Òû ÷òî, ×åõîâà îò Òóðãåíåâà îòëè÷èòü íå ìîæåøü?
Ãåðàñèì, óâèäåâ Êàøòàíêó, ñõâàòèë å¸ è íà÷àë òîïèòü. Êàøòàíêà âîçìóòèëàñü:
– Òû ÷òî, ×åõîâà îò Òóðãåíåâà îòëè÷èòü íå ìîæåøü?

1139. Òåïåðü ìîæåøü ñàæàòü êàðòîøêó
Æåíà çâîíèò ìóæó, êîòîðûé óåõàë íà çàðàáîòêè:
– Ïðèåçæàé äîìîé, íóæíî ïåðåêîïàòü îãîðîä, ÷òîáû ïîñàäèòü êàðòîøêó.
– Ïðèåõàòü ïîêà íå ñìîãó, íî áåç ìåíÿ íå ïåðåêàïûâàé, òàê êàê ó ìåíÿ â îãîðîäå îðóæèå çàêîïàíî.
×åðåç íåáîëüøîå âðåìÿ æåíà ñíîâà çâîíèò ìóæó:
– Ïðèõîäèëè èç ÔÑÁ, âåñü îãîðîä ïåðåêîïàëè, íî îðóæèÿ íå íàøëè.
– Òåïåðü ìîæåøü ñàæàòü êàðòîøêó, – ïîñîâåòîâàë ìóæ.

1140. Íàêàíóíå íåîòâðàòèìîé ñêîðîé ñìåðòè
Êòî êàê îòíîñèòüñÿ â ñëó÷àå íåèçëå÷èìîé áîëåçíè è íåîòâðàòèìîé ñêîðîé ñìåðòè.
Ðóññêèé:
– Âñ¸ ïðîïüþ.
– Ôðàíöóç:
– Âñòðå÷óñü ñî âñåìè ñâîèìè ëþáîâíèöàìè.
Åâðåé:
– Íàéäó ñåáå äðóãîãî âðà÷à.

1141. ß äàë âðà÷ó 1000 ðóáëåé è îí ìíå ðàçðåøèë âñ¸ åñòü
Äâà ãðóçèíà ïðèøëè â ðåñòîðàí. Îäèí çàêàçàë ñåáå øàøëûê, êîíüÿê, âòîðîé – ìàííóþ êàøó è ìîëîêî.
– Òû ïî÷åìó íàöèþ ïîçîðèøü ñâîèìè ìàííîé êàøåé è ìîëîêîì?
– ß áîëåí, ìíå âðà÷ òàê ïîñîâåòîâàë.
– ß òîæå áîëåí. Íî ÿ äàë âðà÷ó 1000 ðóáëåé è îí ìíå ðàçðåøèë âñ¸ åñòü.

1142. Îí ñèëüíûé, íî î÷åíü ë¸ãêèé
 ðåñòîðàíå âåñåëèòñÿ ãðóçèíñêàÿ êîìïàíèÿ. Îäèí èç íèõ ñàìûé ïëþãàâûé êî âñåì ïðèñòà¸ò. Êîìïàíèþ ïðåäóïðåäèëè, ÷òî åñëè îíè íå ïðèìóò ìåðû, òî åãî ïðèâåäóò â ïîðÿäîê. Ãðóçèíû ïîñîâåòîâàëè:
– Ëó÷øå íå òðîãàéòå åãî, îí î÷åíü ñèëüíûé.
Äåáîøèð íå óñïîêàèâàëñÿ è ïîñåòèòåëè îáðàòèëèñü ê øâåéöàðó. Øâåéöàð âçÿë äåáîøèðà çà øèâîðîò è âûøâûðíóë íà óëèöó.
– À âû ãîâîðèëè, ÷òî îí ñèëüíûé!
– Äà. Îí ñèëüíûé, íî î÷åíü ë¸ãêèé.

1143. Èíôëÿöèþ íà 1-2 %
– Ïðåçèäåíò îáåùàåò èíôëÿöèþ íà 1-2 %.
– À íàñêîëüêî ýòî âåðíî?
– ß æå ñêàçàë – íà 1-2 %.

1144. Íè÷åãî ñòðîèòü íå íàäî
1918 ãîä. Ê Àáðàìó ïðèøëè ìàòðîñû:
– Ìû áóäåì ñòðîèòü ñîöèàëèçì íàì íóæíû äåíüãè, êîòîðûå åñòü ó âàñ.
– ß ïîñîâåòóþñü ñ Ñàðîé, ïðèõîäèòå çàâòðà.
Ìàòðîñû ïðèøëè è Àáðàì èì ñîîáùàåò:
– Ñàðà ñêàçàëà, ÷òî íè÷åãî ñòðîèòü íå íàäî è ïîýòîìó îíà äåíåã íå äàñò.

1145. Êamel
×óê÷à óâèäåâ â òóíäðå âåðáëþäà ïîáåæàë ê øàìàíó:
– Øàìàí â òóíäðå ïîÿâèëîñü íåïîíÿòíîå æèâîòíîå. ×òî ñ íèì äåëàòü?
– ßãåëü åñò?
– Íåò.
– Çíà÷èò íå îëåíÿ. Ðûáó åñò?
– Íåò.
– Çíà÷èò íå òþëåíÿ.
Øàìàí, âûãëÿíóâ èç ÿðàíãè è çàìåòèâ âåðáëþäà, ñîîáùèë:
– Òàê ýòî «Êamel»! Åãî íóæíî êóðèòü.

1146. Ýòî æå ÷åëîâå÷åñêîå èìÿ
– Ìàìà, äàâàé íàçîâ¸ì íàø¸ãî êîòà Èçåé.
– ×òî òû, äîðîãîé. Ýòî æå ÷åëîâå÷åñêîå èìÿ. Ìû åãî ëó÷øå íàçîâ¸ì Âàñüêîé.

1147. Âû àíòèñåìèò?
Àáðàì ñ ÷åìîäàíîì áåãàåò ïî àýðîïîðòó è âñåõ ñïðàøèâàåò:
– Âû àíòèñåìèò?
– Íåò.
– Âû àíòèñåìèò?
– Íåò.
– Âû àíòèñåìèò?
– Íåò.
– Âû àíòèñåìèò?
– Äà. ß àíòèñåìèò è íåíàâèæó åâðååâ.
– Íàêîíåö ìíå âñòðåòèëñÿ ÷åñòíûé ÷åëîâåê. Ïîñìîòðèòå ìîé ÷åìîäàí, à ÿ ñõîæó â òóàëåò.

1148. Ïèñüìà èç àðìèè
Ñûí èç àðìèþ ïèøåò ðîäèòåëÿì ïèñüìà.
1-å ïèñüìî.
«Äîðîãèå ìàìà è ïàïà, ÿ íå ìîãó ïèñàòü ãäå ÿ ñëóæó, íî íà ïðîøëîé íåäåëå ÿ óáèë áåëîãî ìåäâåäÿ…»
2-å ïèñüìî.
«Äîðîãèå ìàìà è ïàïà, ÿ íå ìîãó ïèñàòü ãäå ÿ ñëóæó, íî íà ïðîøëîé íåäåëå ÿ ãóëÿë ñ ÷óê÷å酻
3-å ïèñüìî.
«Äîðîãèå ìàìà è ïàïà, ïèøó èç ãîñïèòàëÿ. ß íå ìîãó ïèñàòü ÷åì ÿ áîëåí, íî âðà÷ ìíå ñêàçàë, ÷òî ëó÷øå áû ÿ ãóëÿë ñ áåëûì ìåäâåäåì, à ÷óê÷ó áû óáè녻

1149. ß æå è ÷èòàòü íå óìåþ
Âîëê, Ìåäâåäü è Ëîñü ïîïàëè â âîë÷üþ ÿìó. Ëîñü èç ÿìû êîíå÷íî áû âûñêî÷èë, íî åìó íóæíî ðàçâåðíóòüñÿ, âèäÿ ñâîþ áåçûñõîäíîñòü, îí è ãîâîðèò Âîëêó ñ Ìåäâåäåì:
– Êîíå÷íî, âû ìåíÿ ñúåäèòå, íî ìíå õîòåëîñü áû, ÷òîáû âû ïðî÷èòàëè íà ìîåé çàäíèöå òàòóèðîâêó, êîòîðóþ ìíå ñäåëàëè îõîòíèêè â äåòñòâå.
Âîëê ñ Ìåäâåäåì ïîëåçëè Ëîñþ ïîä çàä, à îí èì çàäíèìè íîãàìè ïî çóáàì è âûñêî÷èë èç ÿìû. Ìåäâåäü âçâûë, è ÷åãî ÿ òóäà ïîëåç, ÿ æå ÷èòàòü íå óìåþ.
(Àíåêäîò àññîöèèðóåòñÿ ñ ìàðøàëîì ßçîâûì, êîòîðûé ïîñëå àðåñòà çà ó÷àñòèå â 1991 ãîäó â ÃÊ×Ï, âçâûë: «È ÷åãî ÿ òóäà ïîëå煻)

1150. Íàñèëóþ âñþ Ðîññèþ
– Áîðèñ Íèêîëàåâè÷ (ïðåçèäåíò Åëüöèí), ÷òî âû äåëàåòå äëÿ óâåëè÷åíèÿ ðîæäàåìîñòè?
– Íàñèëóþ âñþ Ðîññèþ.

1151. Çíà÷èò âû íå ðîññèÿíèí
– Áîðèñ Íèêîëàåâè÷, ÿ ñîáèðàþñü ãîëîñîâàòü çà Çþãàíîâà, À íà ñòîëáàõ íàïèñàíî: «Åëüöèí – ïðåçèäåíò âñåõ ðîññèÿí».
– Çíà÷èò âû íå ðîññèÿíèí.

1152. Äâå íîâîñòè äëÿ Åëüöèíà
Ïîñëå âûáîðîâ Ïðåçèäåíòà Ðîññèè â 1995 ãîäó, îõðàííèê, ïðàâàÿ ðóêà Åëüöèíà Àëåêñàíäð Êîðæàêîâ ñîîáùàåò  åìó:
– Áîðèñ Íèêîëàåâè÷, ó ìåíÿ äâå íîâîñòè: ïëîõàÿ  è õîðîøàÿ.
– Äàâàé ïëîõóþ.
– Çþãàíîâ íàáðàë 60 % ãîëîñîâ.
– Âîò, ÷¸ðò! Äàâàé õîðîøóþ.
– À âû, Áîðèñ Íèêîëàåâè÷, íàáðàëè 100 % ãîëîñîâ.

1153. Æåíñêèé îáìåí ìíåíèé â êîììóíàëêå
– Ìàíü, òû ÷òî, çàáîëåëà?
– Íåò. À ñ ÷åãî ýòî òû âçÿëà?
– ß ñìîòðþ, îò òåáÿ äîêòîð êàæäîå óòðî âûõîäèò.
– Òàê, åñëè îò òåáÿ êàæäîå óòðî ìàéîð âûõîäèò, òàê ýòî, çíà÷èò, âîéíà íà÷àëàñü.

1154. Íóæíî ïðèìåíÿòü íå òàìïåðñû, à ïàìïåðñû
– Àíêà, ÷òî òàêîå òàìïåðñû.
– Ýòî, Âàñèëèé Èâàíîâè÷, òî, ÷òî æåíùèíû ïðèìåíÿþò êîãäà ó íèõ íàñòóïàþò òðóäíûå äíè.
– Ýòî êîãäà áåëûå íàñòóïàþò?
– Íåò, Âàñèëèé Èâàíîâè÷, êîãäà áåëûå íàñòóïàþò, òî íóæíî ïðèìåíÿòü íå òàìïåðñû, à ïàìïåðñû.

1155. Çà êîìïàíèþ
Ñóëòàí ðåøèë âûäàòü ñâîþ äî÷ü çàìóæ, íî çà òîãî âèòÿçÿ, êòî êðàñèâî ïðîñêà÷åò è ïîïàä¸ò èç ëóêà â öåëü.
Âèòÿçü â áåëîì êðàñèâî ïðîñêàêàë íà áåëîé ëîøàäè, íî íå ïîïàë â öåëü.
– Áðîñèòü åãî â ìîðå, – ðàñïîðÿäèëñÿ ñóëòàí.
Âèòÿçü â ÷¸ðíîì êðàñèâî ïðîñêàêàë íà ÷¸ðíîé ëîøàäè, íî íå ïîïàë â öåëü.
– Áðîñèòü åãî â ìîðå, – ðàñïîðÿäèëñÿ ñóëòàí.
Íåêàçèñòûé âèòÿçü êðàñèâî ïðîñêàêàë íà îñëèêå, è ïîïàë â öåëü.
– Áðîñèòü åãî â ìîðå, – ðàñïîðÿäèëñÿ ñóëòàí.
– Çà ÷òî!? – âçìîëèëñÿ âèòÿçü.
– Çà êîìïàíèþ.

1156. Ïåðåñòàíü áèòü Ìèøó, òû æå âñïîòååøü
Ìàìà Ñàðà êðè÷èò ñ áàëêîíà:
– ˸âà! ˸âà! Ïåðåñòàíü áèòü Ìèøó, òû æå âñïîòååøü.

1157. Áåç Òðîöêîãî ìîæíî, íî áåç «Àâðîðû» íåëüçÿ
– Òîâàðèùè! – ïðèçûâàåò Ëåíèí.– Ðåâîëþöèþ äåëàòü â÷åðà – áûëî ðàíî! Ðåâîëþöèþ äåëàòü çàâòðà – áóäåò ïîçäíî! Ðåâîëþöèþ íóæíî äåëàòü ñåãîäíÿ!
– Âëàäèìèð Èëüè÷! Òàê Òðîöêîãî æå íåò!
– À ãäå òîâàðèù Òðîöêèé?
– Äà íà ðûáàëêó óåõàë.
– À ÷òî, áåç Òðîöêîãî íåëüçÿ?
– Áåç Òðîöêîãî ìîæíî, íî áåç «Àâðîðû» íåëüçÿ.

1158. Ñãîðåë íà ðàáîòå
Êî÷åãàð, ýíåðãè÷íî áðîñàÿ â òîïêó óãîëü, ñàì òóäà çàëåòåë. Êîìèññèÿ ðåçþìèðîâàëà: «Ñãîðåë íà ðàáîòå».

1158.1. Àáðàì, ïî÷åìó òû ïåðåä ñìåðòüþ òû ñòàë òàêèì ùåäðûì?
Óìèðàþùèé Àáðàì âçûâàåò ê æåíå:
– Îé! Ñàðà! Ïëîõî ìíå. Âîçüìè äåíüãè è ìîæåøü ñäåëàòü ñåáå íîâóþ ïðè÷¸ñêó. Êóïè ñåáå çîëîòûå êîëüöà, öåïî÷êó, ñåðüãè, íîâîå ïëàòüå, øóáó.
Ñàðà âñ¸ âûïîëíèëà è â íåäîóìåíèè ñïðàøèâàåò ìóæà:
– Àáðàì, òû ìíå îáúÿñíè. Ïî÷åìó òû ïåðåä ñìåðòüþ ñòàë òàêèì ùåäðûì?
– Îé! Ñàðà! Ìíå ñòàëî òàê ïëîõî, ÷òî ÿ ïîäóìàë, ÷òî â íàø äîì ñêîðî ïðèä¸ò Ñìåðòü. Òàê, ìîæåò áûòü, åé áîëüøå òû ïîíðàâèøüñÿ, òàêàÿ íàðÿäíàÿ.

1159. À ïèòü ñîâñåì íå õî÷åòñÿ
Äðóæèëè äâà óáåæä¸ííûõ õîëîñòÿêà. È âäðóã îäèí èç íèõ æåíèëñÿ.
– Òû çà÷åì æåíèëñÿ? – óêîðÿåò åãî äðóã.
– Òû çíàåøü, íà ñòàðîñòè ëåò áóäåò ìíå áîëüíîìó ñòàêàí âîäû ïîäàòü.
Íàðîæàë è íàðîæàë è âûðàñòèë îí äåòåé. Íî æåíà è äåòè îêàçàëèñü ñâîëî÷àìè. È ëåæèò îí, ñîñòàðèâøèñü, îäèí áîëüíûì â ïîñòåëè.
Ïðèø¸ë ê íåìó äðóã:
– Íó? Êàê äåëà?
– Òû çíàåøü? À ïèòü ñîâñåì íå õî÷åòñÿ.

1160. Èçìåíÿëà ëè Åâà Àäàìó?
– Èçìåíÿëà ëè Åâà Àäàìó?
– Âèäèìî èçìåíÿëà, ðàç ÷åëîâåê ïðîèçîø¸ë îò îáåçüÿíû.

1161. Ïàïà! Êàê òû êàêàåøü7
Ìîëîäîé Àáðàì÷èê, ïðîåçæàÿ ÷åðåç ðîäíîé ãîðîä Áåðäè÷åâ, çíàÿ ÷òî îñòàíîâêà áóäåò 10 ìèíóò, âûçâàë íà âñòðå÷ó ðîäñòâåííèêîâ, äóìàÿ: «Ñïðîøó, êàê èõ çäîðîâüå, êàê ïèòàþòñÿ, êàê æèâóò…?
Íî çäåñü îáúÿâèëè ÷òî îñòàíîâêà áóäåò òîëüêî 5 ìèíóò. «Òîãäà ÿ òîëüêî ñïðîøó êàê  çäîðîâüå, êàê ïèòàþòñÿ, êàê æèâóò ïàïà è ìàìà».
Îáúÿâèëè, ÷òî îñòàíîâêà áóäåò òîëüêî 2 ìèíóòû. «Òîãäà ÿ òîëüêî ñïðîøó êàê  çäîðîâüå ïàïû è ìàìû».
Íî çäåñü îáúÿâèëè, ÷òî ïîåçä ïîäõîäèò ê Áåðäè÷åâó, îñòàíîâêè íå áóäåò, à ïîåçä òîëüêî çàìåäëèò õîä..
Àáðàì÷èê êðè÷èò â îêîøêî:
– Ïàïà! Êàê òû êàêàåøü7
– Õîðîøî êàêàþ.
Ñîñåäè ïî êóïå ïðîñÿò îáúÿñíåíèé, ÷òî ýòî çíà÷èò.
– ß ñïðîñèë ïàïó êàê êàêàåò. Îí îòâåòèë, ÷òî õîðîøî. À ýòî, çíà÷èò, ÷òî îí çäîðîâ, õîðîøî êóøàåò è îíè õîðîøî æèâ¸ò.

1162. Êàê æèâóò äåòè?
Äâå ïîäðóãè ïðè âñòðå÷å îáìåíèâàþòñÿ íîâîñòÿìè.
– Êàê æèâóò òâîè äåòè?
– Äî÷ü çàìóæ âûøëà. Òàêîé ìóæ çàìå÷àòåëüíûé: ñòèðàåò, ïîñóäó ìîåò, îáåä ãîòîâèò, êîôå äî÷åðè â ïîñòåëü ïîäà¸ò.
– À êàê ñûí?
– Òîæå æåíèëñÿ. È âñ¸ òàê ïëîõî. Áåäíûé ìàëü÷èê ñòèðàåò, ïîñóäó ìîåò, îáåä ãîòîâèò, äàæå êîôå æåíå â ïîñòåëü ïîäà¸ò.

1163. ×òî òàêîå ïîëèòèêà?
– ×òî òàêîå ïîëèòèêà?
– Íå çíàþ.
– À òû âèäåë êîãäà-íèáóäü ïèñóëüêó ó êîìàðà?
– Íåò.
– Òàê ýòî åù¸ òîíüøå.

1164. Áûëà Äàâèäà, à ñòàëà á Ëåîíèäà
Áðåæíåâ âîçìóòèëñÿ:
– Âû ïî÷åìó ìíå âñå âðåì ïÿòèêîíå÷íûå çâ¸çäû âðó÷àåòå? Èíå âðó÷èëè íè îäíîé øåñòèêîíå÷íîé çâåçäû.
– Ëåîíèä Èëüè÷, òàê ýòî æå çâåçäà Äàâèäà.
– Íó è ÷òî!? Áûëà Äàâèäà, à ñòàëà á Ëåîíèäà.

1165. Òîæå íå ïëîõî
– Àáðàì, òû êîãî õîðîíèøü? Ò¸ùó?
– Íåò. Æåíó.
– Íó, ÷òî æ. Òîæå íå ïëîõî.

1166. Òî áûë òóðèçì, à ñåé÷àñ ðåïàòðèàöèÿ
Ìîëîäîé ÷åëîâåê ïîïàë â ñåðü¸çíóþ àâòîìîáèëüíóþ êàòàñòðîôó è áûë ïîìåù¸í â ðåàíèìàöèþ.  çàáûòüè îí âñòðåòèëñÿ ñ àíãåëàìè, êîòîðûå åãî ëåëåÿëè, ëàñêàëè. Åìó áûëî î÷åíü ïðèÿòíî. Íî âäðóã åãî ïðèâåëè â ÷óâñòâà. îí âîçìóòèëñÿ:
– Çà÷åì âû ìåíÿ îæèâèëè è âåðíóëè ñ òîãî ñâåòà?!
Îáîðâàë îí âñå ïðîâîäà, òðóáêè è âåðíóëñÿ íà òîò ñâåò, ãäå åãî âñòðåòèëè ÷åðòè è ïîñòàâèëè åãî ðàáîòàòü ó êîòëà ñ êèïÿùåé ñìîëîé. Îí ñíîâà âîçìóòèëñÿ:
– Ãäå ìîè àíãåëû?
– Òî áûë òóðèçì, à ñåé÷àñ ðåïàòðèàöèÿ.

1167. Æâà÷êà, ÷òîáû óøè íå çàêëàäûâàëî
Ñòþàðäåññà ðàçäà¸ò æâà÷êó è îáúÿñíÿåò:
– ×òîáû óøè íå çàêëàäûâàëî.
Ñòàðóøêà çàèíòåðåñîâàëàñü:
– Äåâóøêà, à êòî å¸ ïîòîì èç óøåé âûòàùèò?

1168. Äèðåêòîð ìåáåëüíîé ôàáðèêè â Ïàðèæå
Íàø äèðåêòîð ìåáåëüíîé ôàáðèêè ïðèåõàë âïåðâûå â Ïàðèæ è, ñîâåðøåííî íå çíàÿ ÿçûêà, ïîø¸ë â ðåñòîðàí. Ê íåìó ïîäîø¸ë îôèöèàíò. Îí íàðèñîâàë ðþìêó è åìó ïðèíåñëè ðþìêó âîäêè.
Ê äèðåêòîðó ïîäñåëà äàìà. Îí íàðèñîâàë îôèöèàíòó äâå ðþìêè è èì ïðèíåñëè äâå ðþìêè âîäêè. Îí íàðèñîâàë ïàðó è îíè ïîøëè ñ äàìîé òàíöåâàòü. Ïîñëå òàíöà äàìà íàðèñîâàëà êðîâàòü. Äèðåêòîð îñòîëáåíåë: «Êàê îíà ìîãëà äîãàäàòüñÿ, ÷òî ÿ íà ìåáåëüíîé ôàáðèêå ðàáîòàþ?»
(Ýòîò àíåêäîò ëþáèò ðàññêàçûâàòü ñî ñöåíû Âëàäèìèð Âèíîêóð).

1169. Åñëè ó Âàñ íà òîì Ñâåòå ìíîãî äåë?
Ñàðà õîðîíèò ìàëåíüêîãî ñûíà è â ñëåçàõ ïðè÷èòàåò:
– Ñûíîê, ïîïðîñè Ãîñïîäà, ÷òîáû îí äàë íà çäîðîâüÿ, ñòîáû Ñîíÿ âûøëà çàìóæ, ÷òîáû Èçþ íå âçÿëè â àðìèþ, ÷òîáû…
Ìîãèëüùèê íå âûäåðæàë è ïðåäëîæèë:
– Ìàäàì, åñëè ó Âàñ íà òîì Ñâåòå òàê ìíîãî äåë, òî ëó÷øå áû Âû òóäà øëè ñàìè, ÷åì ïîñûëàòü íåñìûøë¸íîãî ðåá¸íêà.

1170. Àäðåñ áîðäåëÿ
Ìîëîäîé Àáðàì÷èê, ïðèåõàâ â íåçíàêîìûé ãîðîä, ðåøèë ïîñåòèòü áîðäåëü, íî ñòåñíÿëñÿ îá ýòîì ñïðîñèòü íàïðÿìóþ. Îí â êîíöå êîíöîâ ñïðîñèë ïðîõîæåãî:
– Ãäå æèâ¸ò ðàââèí?
– Íà óëèöå Ìèðà 10.
– Êàê!? Ðÿäîì ñ áîðäåëåì?
– ×òî Âû! Áîðäåëü íàõîäèòñÿ 10-þ äîìàìè äàëüøå.

1171. Ïî÷åìó âû åâðåè òàêèå óìíûå?
Ðóññêèé ïîìåùèê, íàõîäÿñü â îäíîì êóïå ñ åâðååì, ïîèíòåðåñîâàëñÿ:
– Ïî÷åìó âû åâðåè òàêèå óìíûå?
– Ïîòîìó, ÷òî ìû êóøàåì ðûáó â êîòîðîé ìíîãî ôîñôîðà, êîòîðûé íåîáõîäèì äëÿ ïèòàíèÿ ìîçãà.
Ïîìåùèê çàìåòèâ, ÷òî åâðåé íà÷àë êóøàòü ñåë¸äêó, ïîïðîñèë ïðîäàòü åìó îäíó. Åâðåé ïðîäàë åìó çà ñåë¸äêó äâà ðóáëÿ. Íà î÷åðåäíîé îñòàíîâêå ïîìåùèê ïîø¸ë â áóôåò, ÷òîáû âûïèòü ïèâî, è óâèäåë, ÷òî â áóôåòå ñåë¸äêà ïðîäà¸òñÿ ïî ðóáëþ. Ïî âîçâðàùåíèè îí âîçìóòèëñÿ.. Åâðåé æå åìó çàìåòèë:
– Âû ñúåëè òîëüêî îäíó ñåë¸äêó, íî êàê Âû ïîóìíåëè.

1172. Ó ìîåãî ìóæà òîæå ïëîõîå çðåíèå
Äâå ïîäðóãè îáìåíèâàþòñÿ ìíåíèÿìè:
– Ìîé ìóæ íå ìîæåò íà ìåíÿ íàãëÿäåòüñÿ!
– Ó ìîåãî ìóæà òîæå ïëîõîå çðåíèå.

1173. Ðóáëÿ íåò, òîïîðà òîæå íåò
Ïëîòíèê Èâàí ïîø¸ë ê Àáðàìó, ÷òîáû îäîëæèòü ó íåãî ðóáëü íà âûïèâêó. Àáðàì ïðåäëîæèë Èâàíó äàòü â çàëîã òîïîð. Ïîëó÷èâ çàëîã, Àáðàì äàë ðóáëü è ïðåäóïðåäèë Èâàíà:
–  êîíöå ìåñÿöà òû äîëæåí áóäåøü ìíå îòäàòü äâà ðóáëÿ. Íî  íà òâî¸ì ìåñòå, ÿ áû ñåé÷àñ îòäàë ðóáëü, ÷òîáû â êîíöå ìåñÿöà áûëî áû ëåã÷å ðàññ÷èòûâàòüñÿ.
Èâàí òàê è ñäåëàë. Èäÿ äîìîé, îí è ðàññóæäàåò:
– Ðóáëÿ íåò, òîïîðà òîæå íåò, à ÷åðåç ìåñÿö åù¸ ðóáëü ïëàòèòü è, ãëàâíîå, ÷òî âñ¸ ïðàâèëüíî.
(Àíåêäîò áîëüøå ïîäõîäèò äëÿ íàøåãî âðåìåíè, êîãäà ëþäè ñâÿçàëèñü ñ áàíêîâñêèìè êðåäèòàìè çà ÷òî ïëàòÿò âäâîéíå, à ïîðîé, òåðÿþò ïîñëåäíåå, â òîì ÷èñëå ñâî¸ æèëü¸).

1174. Æåðòâà ðàäèàöèè
Áåðåìåííàÿ æåíà, èäÿ â ðîääîì è ÷óâñòâóÿ ñâîé ãðåõ, ïðåäóïðåæäàåò ìóæà:
– Èç-çà ýòîé ðàäèàöèè, Âàíÿ, ñëó÷àåòñÿ Áîã çíàåò ÷òî: è ÷¸ðíûìè ðîäÿòñÿ, è ñ äâóìÿ ãîëîâàìè…
Ïîñëå ðîäîâ ìóæ çâîíèò æåíå:
– Íó, ÷òî? Ðîäèëà?
– Ðîäèëà.
– ׸ðíûé?
– Äà.
– Ñ äâóìÿ ãîëîâàìè?
– Íåò.
– Íó, ñëàâà Áîãó!

1175. Çàáèðàé ñâîé êîíôèñêîâàííûé áóäèëüíèê
Íî÷üþ çâîíîê â ìèëèöèþ:
– Àë¸! Ýòî Ðàáèíîâè÷. Ñêîëüêî âðåìåíè?
– ×àñ íî÷è.
Ïðîøëî 5 ìèíóò è ñíîâà çâîíîê:
– Àë¸! Ýòî Ðàáèíîâè÷. Ñêîëüêî âðåìåíè?
– Âû æå íåäàâíî çâîíèëè è ñïðàøèâàëè?
– Íî óæå ïðîøëî íåìíîãî âðåìåíè.
– ×àñ è ïÿòü ìèíóò.
Ïðîøëî åù¸ 5 ìèíóò è ñíîâà çâîíîê:
– Àë¸! Ýòî Ðàáèíîâè÷. Ñêîëüêî âðåìåíè?
– Ñëóøàé, Ðàáèíîâè÷, ïåðåñòàíü äóðèòü íàì ãîëîâó. Ïðèåçæàé ê íàì è çàáèðàé ñâîé êîíôèñêîâàííûé áóäèëüíèê.

1176. ×òî æå òû ìíå ñðàçó íå ñêàçàë, ÷òî êîò áûë åâðååì
Ê ðàââèíó ïðèø¸ë Àáðàì ñ äîõëûì êîòîì è ïðîñèò ðàçðåøåíèÿ ïîõîðîíèòü êîòà íà îñâåù¸ííîé çåìëå.
– Íè çà ÷òî! Íèêîãäà! – âîçìóòèëñÿ ðàââèí.
– Òîãäà Âû íå ïîëó÷èòå 10000 äîëëàðîâ, êîòîðûå çàâåùàë Âàì êîò.
– Ïîñòîé! Áàëäà! ×òî æå òû ìíå ñðàçó íå ñêàçàë, ÷òî êîò áûë åâðååì.

1177. Ïî÷åìó òû ïîø¸ë â àðìèþ?
Çàìïîëèò ñïðàøèâàåò ñîëäàòà:
– Ïî÷åìó òû ïîø¸ë â àðìèþ?
– Âî-ïåðâûõ, ÷òîáû çàùèùàòü Ðîäèíó.
– Ïðàâèëüíî! – Îáðàäîâàëñÿ çàìïîëèò.
– Âî-âòîðûõ, ñëóæáà çàêàëèò ìåíÿ, ñäåëàåò ñàìîñòîÿòåëüíûì. À â-òðåòüèõ, ìîåãî ñîãëàñèÿ íèêòî íå ñïðàøèâàë.
 

Загадки для детей про деревья, с ответами / Детские загадки для детей, с ответами / Ёжка

Загадки для детей про деревья, с ответами. Небольшая, но интересная подборка.
Все знают, что у елки
Не листья, а иголки,
И так же, как она
С иголками…
Ответ (Сосна)

У меня длинней иголки,
Чем у елки.
Очень прямо я расту
В высоту.
Если я не на опушке,
Ветки – только на макушке.
Ответ (Сосна)

Куста чудесней нет,
Он славит день весенний,
Пахуч и нежен цвет
Красавицы…
Ответ (Сирень)

Благоухает и манит,
Цветами нежными дарит,
Протянешь руку за плетень —
И в ней окажется…
Ответ (Сирень)

Из деревьев ранним летом
Вдруг снежинки запорхают,
Но не радует нас это —
Мы от этого чихаем.
Ответ (Тополя)

То ли с крыши, то ли с неба –
Или вата, или пух.

Или, может, хлопья снега
Появились летом вдруг?
Кто же их исподтишка
Сыплет будто из мешка?
Ответ (Тополиный пух)

Летом снег!
Просто смех!
Снег по городу летает
Почему же он не тает?
Ответ (Тополиный пух)

Что за время! Есть ли лучше! —
По окраинам лесным
Привлекающе-пахучий
Заклубился белый дым.
Ответ (Черемуха)

Будто снежный шар бела,
По весне она цвела,
Нежный запах источала.
А когда пора настала,
Разом сделалась она
Вся от ягоды черна.
Ответ (Черемуха)

В нем почти сто метров роста:
На него залезть не просто!
Из Австралии был он
К нам в Колхиду завезен.
У него одна работа –
Осушение болота.
Ответ (Эвкалипт)

В золотой клубочек

Спрятался клубочек.
Ответ (Желудь)

Все детки на ветках
С рожденья в беретках.
С деревьев упадут –
Береток не найдут.
Ответ (Желудь)

В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета.
Ответ (Желудь)

В золотой клубочек
Спрятался дубочек.
Ответ (Желудь)

Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок.
Ответ (Дуб)

Не загадка это даже,
Сразу назовем,
Если только кто-то скажет —
Желуди на нем!
Ответ (Дуб)

В шубе летом,
А зимой раздеты.
Ответ (Дерево)

Нам в дождь и зной

Поможет друг,
Зеленый и хороший –
Протянет нам десятки рук
И тысячи ладошек.
Ответ (Дерево)

Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.

Ответ (Дерево)

У нее кусты
Высоки, густы,
Ствол и ветки – трубкой,
Очень хрупкой.
Ягоды красны,
Да не вкусны.
Ответ (Бузина)

Загадки про деревья для детей с ответами ~ Skazki.land

Ёлка

Берёзы

Берёза

Ива

Пенёк

Из деревьев ранним летом
Вдруг снежинки запорхают,
Но не радует нас это —
Мы от этого чихаем.

Узнать ответ

Тополь

Дуб

Дуб

Рябина

Ива

Клен

Клен

Я знаю дерево одно,
Любимо пчёлками оно:
Нектар им щедро отдаёт,
Что превратили в сладкий мёд.

Узнать ответ

Липа

Загадки про деревья. Интересные загадки про дерево для детей Загадки о лиственных деревьях для детей

Для проведения занятий в детском саду или школе порой требуются загадки про дерево. Чаще всего их используют при организации мероприятий экологической направленности.

Можно условно подразделить. Можно выделить те, где ответом будет именно это слово, и те, где необходимо подобрать правильный вид растения.

Загадки про деревья с ответами в стихах

Для тематического занятия про лесные или садовые деревья понадобятся вопросы о конкретных растениях. При ответе на такие загадки у детей развивается они учатся чувствовать ритм, рифму, выбирая ответ, который впишется в стих.

• Во дворе и на лугу
  Весь июль стоим в снегу.
  Летом белая земля.
  Кто мы, знаешь? (Тополя )
• Возле рек места красивы!
  Любит там селиться… (Ива )
• Самый сильный, самый мощный,
  С ним сравниться невозможно!
  Если ты, дружок, не глуп,
  Угадаешь: это… (Дуб )
• Ей не страшен холодок!
  Торчит зеленый хохолок,
  Топорщатся иголки.
  Узнали? Это… (Елка )

• Вот красавица одна:
  Высока она, стройна,
  Только осторожен будь,
  Про иголки не забудь!
  Хоть красивая на диво,
  Очень девушка строптива!
  Потому стоит одна
  И зовут ее… (Сосна )
• Я с хорошим настроеньем,
  Всех встречаю с угощеньем:
  Очень сладкие плоды
  Словно солнышко желты!
  Я из косточки пророс
  Вкусный южный… (Абрикос )
• Всех плодами угощаю
  Никого не обижаю!
  Ведь без них вам никуда –
  Очень вкусная еда.
  Сварит бабушка варенье –
  На всю зиму угощенье!
  А еще пойдут в компот!
  А еще украсят торт!
  Я нигде не буду лишней,
  С кисло-сладким вкусом… (Вишня )
• Любят все: и стар, и млад
  Очень вкусный лимонад
  В честь кого же назван он?
  Это дерево… (Лимон )

• Ждут на ветках сундучки,
  Круглые загадки,
  Кто откроет их, того
  Ждет подарок сладкий.
  Сундучки мои крепки,
  Богатырской ждут руки!
  А теперь сказать не грех,
  Кто же я такой? (Орех )

Если рассматривать дерево не как растение, а как строительный материал, то подойдет эта загадка:

• Я и лодка, я и дом,
  Конь с веревочным хвостом,
  Карандаш в твоем пенале
  Тоже из меня создали.
  Хоть на суше я живу,
  Бросишь в реку – поплыву
  Но смотри, держи меня
  Ты подальше от огня!

Здесь затрагиваются сразу и физические свойства дерева, и то, как оно используется человеком.

Нестандартные загадки

Чем можно заменить традиционные вопросы? Изобразить загадки про дерево без слов: с помощью движений или через рисунок. Чтобы показать это понятие телом, можно встать на пол, прижав к нему ступни, а руки поднять вверх и растопырить пальцы. Пусть дети угадают, что пытается изобразить взрослый, а потом все вместе попробуют повторить фигуру.

В качестве наглядного материала подойдут ребусы. Для владеющих нотной грамотой можно использовать ноту «ре», окруженную слогами «де» и «во».

Для чего это нужно

Загадка про дерево для детей не только развлечет их. Поиск ответа задействует и память, и мышление. Ведь нужно не просто проанализировать текст, но и вспомнить все известные растения, а уж потом выбрать то, которое подходит точнее всего.

В ходе занятия можно предложить детям самим про дерево, которое им знакомо. Это научит малышей выделять главные признаки предметов и делать упор на них. Такое умение незаменимо при обучении не только в начальной школе, но и далее. А казалось бы – просто загадки!

Все мамы и папы хотят, чтобы их чадо полноценно развивалось. Увлекательные и задорные загадки про дерево обязательно понравятся детям младшего возраста. Именно поэтому стоит предварительно продумать, какие задачки включить в игровое занятие с ребёнком.

Чем загадки полезны для детей?

В вопросах, требующих ответов, есть много полезного. Любящие родители должны понимать, что загадка про дерево для детей – это не только игра, но и возможность полноценно развиваться. Задачки для малышей помогают формировать следующие важные качества у ребенка:

• Логическое мышление.
• Умственные способности.
• Фантазию.
• Усидчивость и внимательность.

Для них важны не только загадки про дерево.

В качестве темы занятия можно использовать все предметы и явления, которые окружают человека: животных, продукты питания, времена года. Но сегодняшний разговор – именно о природе.

Загадки про дерево для самых маленьких

Детишкам до четырех лет следует придумать несложные, доступные для восприятия вопросы. Например, им можно предложить следующее:

У них деревянные руки,

Зеленый наряд.

В лесу их много,

Над тропинкою, как великаны, стоят.

Коричневый ствол,

Зеленые листочки,

В парке и в лесу

Ты их встретишь точно.

Что за девица:

Не шьет, не мастерица,

А круглый год в зеленых иголках?

Это… (Елка)

Крепко ногами в землю он врос,

И плоды разные на нем могут расти.

О чем говорю я? Ответишь мне ты?

Растут на нем листочки,

Но на них не порисуешь.

Зеленые, красивые, на них смотреть ты любишь!

Коричневый великан зеленые руки показывает нам.

С него плоды мы собираем и в разных костюмах его наблюдаем.

Что за диво природы:

Спустила руки в воду?

Говорят, что она плачет,

Но слезы всегда прячет.

Такие загадки про дерево подойдут для самых маленьких. Главное – озвучивать их ритмично и эмоционально, чтобы ребенку было интересно обдумывать задаваемые вопросы. А что можно предложить ребятам постарше?

Загадки про дерево для детей школьного возраста

Ученикам начальных классов можно задавать вопросы более сложные. Ведь детки, которые уже ходят в школу, имеют больше познаний в сфере природы. На заметку стоит взять следующие загадки:

Зеленые волосы, желтые сережки,

Ствол белый в точку, так похож на ножки.

Весною под нее банку ставят

И сок вкуснейший собирают.

Плакучей ее называют,

Она вниз свои ветви опускает.

Над водоемами часто растет,

Что за дерево, кто назовет?

Ствол как в белой обложке,

На ветках растут сережки.

Сок из нее добывают,

То, что он полезный, все ребята знают.

Стоят над аллеями деревья-великаны,

На них колючие скорлупки, в которых живут…

(Каштаны)

В лесу их часто можно встретить,

Их знают взрослые и дети.

На этих деревьях листы не опадают,

Зелеными и летом, и зимой они бывают.

Что за чудо, что за диво,

Вся в иголках, как швея.

Но ни кофты, ни штанишек

За всю жизнь не сшила она.

И загадки про хвойные деревья, и вопросы о других представителях растительного мира непременно будут отгаданы ребенком школьного возраста. Самое главное, чтобы родители и сами были увлечены развивающим занятием. Тогда и ребенок воспримет полезное времяпрепровождение с легкостью и интересом.

Можно преподнести вопросы в виде рифмованных строк. Стихи-загадки про деревья очень понравятся ребёнку. Тем более, если родители могут продекламировать их ритмично и ярко. В качестве образца можно взять такие варианты:

Стоят над обочиной, руки опустив к дороге,

Великаны деревянные, зеленые кроны.

Они воздух наш очищают,

О чем разговор, кто знает?

В лесу их просто не счесть,

Да и в парке их много есть.

Огромные стволы в небо стремятся,

На них листочки шепчутся.

Раскинули ветви свои, словно руки,

Шелестят, издают трещащие звуки.

Их много разных бывает,

Как же их называют?

Зеленые ветки – коричневые столбы,

На них растут и яблоко, и груша,

Ответь, о чем я говорю сейчас?

Березы, ивы, тополя,

Дубы, каштаны, яблоня.

Одним словом назови,

И ответ произнеси.

Как ветер дует, их верхушки шатаются,

От урагана даже ломаются.

А как солнышко засветит, сразу зеленеют ветви.

А еще из них делают тетрадки, книги и учебники.

Картон, коробки и даже по всем предметам решебники.

Что за диво такое, кто скажет это слово?

Такие стихотворения можно включить в программу развивающего и увлекательного занятия. Самое главное, чтобы ребенку было интересно участвовать в нём.

ЗАГАДКИ О ДЕРЕВЬЯХ
1. У красавицы­девицы
Длиннокосой, белолицей

Осенью сыплются с ветки
Сплошь золотые монетки. (Береза.)
2. Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок,
Ничего, что плод мой мелок. (Дуб.)
3. Кудри в речку опустила
И о чем­то загрустила,
А о чем она грустит –
Никому не говорит. (Ива.)
4. В маленькой избушке
За каждой дверцей – деревце. (Шишка.)
5. Хоть он совсем не хрупок,
А спрятался в скорлупку, –
Заглянешь в серединку, –
Увидишь сердцевинку. (Орех.)
6. Он не покрыт листвой
Даже позднею весной!
Усеял свои ветки
Зелеными монетками. (Вяз.)
7. Вроде сосен, вроде елок,
Но зимою – без иголок.
(Лиственница.)
8. Я – дерево с цветом душистым,
Даю я прохладную тень,
Под кроной моей отдохнешь ты
В безветренный и жаркий день!
(Липа.)
9. Осенний день прозрачен, ясен,
Крылатки вниз роняет… (ясень).
10. Что за дерево стоит –
Ветра нет, а все дрожит? (Осина. )
11. Нет еще листочков,
Но набухли почки,
В белых шубках меховых –
Издалека увидишь их. (Верба.)
12. Зеленая крона
Взметнулась высоко,
Растет черный тополь,
Зовется – … (осокорь).
13. Весною кудри завила
Нежные, пушистые,
И стоит белым­бела,
Как сирень душистая. (Черемуха.)
14. Есть у людей зеленый друг,
Веселый друг, хороший,
Он всем протянет сотни рук
И тысячи ладошек. (Лес.)
15. Ветер дерево качает,
Влево­вправо наклоняет,
Раз – наклон! И два – наклон!
Зашумел листвою… (клен).
16. Я спросил у Васи:
– Чем ты губы красил?
У тебя – лиловый рот,
И усы – лиловые,
И лиловый сок течет
23. Я из крошки­бочки вылез,
Корешки пустил и – вырос! (Дуб.)
24. Круглый вкусный и полезный.
Из плодов он крепче всех,
Называется… (орех).
25. Детки­голыши в беретках
Повисли парами на ветках.
(Желуди.)
26. Как зовут ее, кто знает –
Ветра нет, а вся дрожит,
Нечисть, скверну отгоняет,
Если кол ее забить! (Осина. )

На рубашку новую. (Шелковица.)
17. Ежики колючие
Растут на дереве могучем,
Как осень настанет –
Голенькими станут. (Каштан.)
18. Красная девица на ветру стоит:
Платье потерялось,
А бусинки остались. (Рябина.)
19. Живет по триста лет и больше,
Светолюбивая она,
Совсем неприхотлива к почве,
Качает иглами… (сосна).
20. Напоит весной нас соком
Это деревце высокое. (Береза.)
21. С моего цветка берет
Пчелка самый вкусный мед,
А меня все обижают –
Кору нежную сдирают. (Липа.)
22. Есть в тайге сибирской кедры,
На орехи кедры щедры.
Знают птицы, знают мышки,
Что искать их надо в… (шишках).
27. Весною зеленела, а летом загорала,
И осенью надела красные кораллы.
(Рябина.)
28. Шелком блестящим
Платье струится –
Его подарила краса­… (шелковица).
29. Какие лесные красавицы
Зимой к нам на праздник
отправятся? (Ель, сосна.)
30. С огромными листьями
Деревца – все в ряд.

Длинные стручки
На их ветвях висят. (Катальпа.)
31. Огромная сосна
Высока и стройна,
Орешками прославилась
Таежная красавица. (Кедр.)
32. На новогодний праздник
Приехала она –
В игрушках и фонариках,
Нарядная… (сосна).
33. Из Африки гостья высока, стройна,
Душистыми гроздьями крона полна. (Акация.)
34. С шипами и серебристыми листьями
Растет деревцо из степи неказистое. (Лох.)
35. Выше ее дерево
Ты найдешь едва ли,
Капельки ее смолы
Янтарем назвали. (Сосна.)
36. В небо устремился
Он свечой высокой.
Как же он зовется,
Этот стройный тополь?
(Пирамидальный.)
37. Стоит в лесу красавица,
Стройна и зелена,
И ветки, как мизинчики,
Отставила она. (Ель.)
38. Скажи, с какого дерева
Зеленый еж упал?
В сторонку откатился,
Но в лес не побежал? (Каштан.)
39. Стоит Алена – платок зеленый,
Тонкий стройный стан и белый сарафан. (Береза.)
ЗАГАДКИ О КУСТАРНИКАХ

1.

Стоит куст колючий,
Он – красавец злючий,
Кто ни подойдет –
Всякого кольнет. (Шиповник.)
2. Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят,
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (Малина.)
3. Из него варенье –
Словно изумруд,
Виноградом северным
Колючий куст зовут. (Крыжовник.)
4. Она бывает разной –
Черной, белой, красной,
А из ягод для ребят
Варенье варят, мармелад. (Смородина.)
5. Вместо листьев – кружево
У этого куста,
И в названьи звонком
Слышна красота. (Тамариск.)
6. Ягодами ветки
Она сплошь облепила!
Она нас лечит, детки,
И придает нам силы! (Облепиха.)
7. Этот длинный куст хорош,
Но колюч он, словно еж!
За ноги цепляется,
Как ежик называется! (Ежевика.)
8. В цветах он не весной, а летом!
Похож кустарник этот
На изящную барышню.
Зовут его… (боярышник).
9. Этот куст зеленый – колкий,
Вместо листиков – иголки!
И зимой, и жарким летом
Он одним окрашен цветом.
(Можжевельник.)
10. За красоту за строгую
Тебя очень люблю я, –
Вечнозеленая нежная … (туя).
11. Цветы у этого куста –
Душистые гроздья махровые.
Чудесна у них красота –
У голубых и лиловых. (Сирень.)
12. У куста огромного ягодки­конфетки,
Ягодки­конфетки на колючих ветках. (Барбарис.)
13. Крупный, словно виноград,
Только кислый, как гранат,
Посадил для нас садовник
Куст колючий, он – … (крыжовник).
21. Бантики­цветочки
Прячутся в листочках
Этого обычного
Зеленого кусточка. (Жимолость.)
14. Ее вкусное варенье
Применяют для леченья:
Если кашель и бронхит,
Если горлышко болит. (Малина.)
15. Видно этот кустик
Далеко окрест, –
Он теплом последним
Согревает лес. (Калина.)
16. В алом сарафане
Ягодка­матрешка,
22. Ягоды терпкие синие
В гроздья собрались красивые.
У этого куста
Есть старшая сестра. (Рябина.)
23. Колючая дикая слива
Лишь осенью зреет дождливой.
(Терн.)
24. Круглый, спелый, загорелый
Мне попался на зубок.
Он попался на зубок –

Сорвет ее Таня,
Бросит в лукошко. (Малина.)
17. На кусте – милашки
В красненьких рубашках,
У них брюшки сыты,
Зернами набиты. (Шиповник.)
18. Весной в донской степи
В розовом цвету низкие кусты.
Но ягодки их осенью
Слишком горьки, а жаль…
Так как зовутся кустики?
Зовем мы их… (миндаль).
19. Облачками весной зацветает,
А по осени словно огнем запылает.
(Скумпия.)
20. Не боится он мороза,
Он совсем неприхотливый,
А цветы на нем как розы –
Ароматны и красивы. (Шиповник.)
Расколоться все не мог.
А попал под молоток –
Хрустнул раз – и треснул бок!
(Орех.)
25. Осенью горька,
А в мороз – сладка!
Что за ягодка? … (Калина.)
26. Этот куст в лесу найдешь:
Он колючий, словно еж!
Ягоды – синие на цвет,
Только сладости в них нет!
(Ежевика.)
27. Низок и колюч,
Кисел, но пахуч!
А ягодку сорвешь –
Всю руку обдерешь! (Крыжовник.

)
28. Видно этот кустик
Далеко окрест –
Он теплом последним
Согревает лес. (Калина.)

Загадки про деревья немаловажны при закреплении знаний ребенка о природе. Ведь знакомя ребенка с миром природы, первое, что стоит ему показать, – это деревья. Они – наши кормильцы (если говорить о плодовых растениях), наш кислород, наша история, наше все.

Конечно, разобраться сразу со всеми видами без какой-то системы довольно сложно, поэтому рекомендуем организовывать такое знакомство дозировано, то есть изучать по 2-3 названия дерева в неделю. Детские загадки про деревья, собранные в данном разделе онлайн – самые лучшие и интересные, не слишком сложные даже для малышей – помогут ближе и быстрее узнать природу.

Белые овечки бегают по свечке.

Дом со всех сторон открыт,
Он резною крышей крыт.
Заходи в зелёный дом,
Чудеса увидишь в нём.

Белоствольные красавицы
Дружно встали у дорожки,
Книзу веточки спускаются,
А на веточках серёжки.

В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета.

В белом сарафане
Стала на поляне.
Летели синицы,
Сели на косицы.

Из деревьев ранним летом
Вдруг снежинки запорхают,
Но не радует нас это –
Мы от этого чихаем.

Весной зеленела, летом загорела,
Осень в сад пришла, красный факел зажгла.

Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.

Никто не пугает, а вся дрожит.

Все знают, что у ёлки
Не листья, а иголки,
И так же, как она,
С иголками…

Её всегда в лесу найдёшь –
Пойдём гулять и встретим.
Стоит колючая, как ёж,
Зимою в платье летнем.

Вот свершилась злая доля,
Было дерево когда-то,
А теперь тут круглый столик,
И за ним сидят опята.

Очень густо он растет,
Незаметно он цветет,
А когда проходит лето,
Мы едим его конфеты,
Не в бумажке, а в скорлупке –
Берегите, детки, зубки!

Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из тёплых дней
Май серёжки дарит ей.

Не загадка это даже,
Сразу назовём,
Если только кто-то скажет –
Жёлуди на нём!

То ли с крыши, то ли с неба –
Или вата, или пух.
Или, может, хлопья снега
Появились летом вдруг?
Кто же их исподтишка
Сыплет, будто из мешка?

Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок.

Всё в покое, замер ветер
И деревья все молчат…
Нет, не все ещё – у этих
Листья тихо шелестят.

В нём почти сто метров роста:
На него залезть не просто!
У него одна работа –
Осушение болота.

Эвкалипт

Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я главная!

Есть у родственницы ёлки
Неколючие иголки,
Но, в отличие от ёлки,
Опадают те иголки.

Лиственница

С моего цветка берёт
Пчёлка самый вкусный мёд.
А меня же обижают:
Шкуру тонкую сдирают.

Клейкие почки,
Зеленые листочки.
С белой корой
Стоит под горой.

У меня длинней иголки,
Чем у ёлки.
Очень прямо я расту
В высоту.
Если я не на опушке,
Ветки – только на макушке.

Малы и неказисты
И скромно зеленеют,
Но осенью их листья
И ягоды краснеют.

Кудри в речку опустила
И о чём-то загрустила,
А о чём она грустит,
Никому не говорит.

Русская красавица
Стоит на поляне
В зелёной кофточке,
В белом сарафане.

Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьёт,
А в иголках круглый год.

Загадки про деревья, приведенные в данном разделе, имеют ответы. Они помогут не только не запутаться самим и не ввести ребенка в заблуждение, но и использовать только те описания, которые ребенок сможет разгадать. Почти каждая загадка здесь – это еще и прикосновение к русскому фольклору, народной мудрости, богатству языка, поэтому пополняется еще и лексический запас ребенка.

А чтобы ему проще было это сделать, напомним основные характеристики наиболее известных деревьев.

Древесная карта для разгадывания загадок про деревья.

Береза – в фольклоре истинная русская красавица, с легко узнаваемым белым стволом и «сережками».

Верба – ветвистое деревянистое растение семейства ивовых и белыми «мохнатыми» сережками, именуемыми в народе «котиками».

Дуб – богатырь леса с лопастными листьями узнаваемой формы и плодами-желудями.

Елка – вечнозеленое хвойное дерево до 30 м высотой с красивой кроной, без которого не обходится ни один Новый год.

Ива – дерево с серо-зелеными или серо-белыми листьями. Из-за тонких, гибких стеблей ее называют «плакучая».

Липа – древесное растение, прославившееся в народе своими лечебными цветками, из которых получается очень вкусный мед.

Лиственница – единственное хвойное дерево, сбрасывающее на зиму свои иголки.

Осина – быстрорастущее декоративное дерево, листья которого обладают уникальной способностью реагировать на малейшие колебания воздуха.

Рябина – невысокое древесное растение, легко узнать которое можно осенью по ярко-красным гроздям его плодов. Последние, к слову, сразу достаточно горчат, но с наступлением холодов становятся гораздо вкуснее.

Сосна – крупное вечнозеленое хвойное дерево с длинными и укороченными побегами и шишками. Именно на него приходится около трети производимой лесами древесины.

Тополь – крупное высокое (до 60 м) дерево, самое нелюбимое аллергиками за свое цветение – июльский пух, но при этом активно используемое в производстве бумаги.

Эвкалипт – великан (высота 20-25 м, ствол толщиной до 1 м), живущий чаще в тропиках и субтропиках на влажных и заболоченных почвах.

• Русские народные сказкиРусские народные сказки Мир сказок удивителен. Разве можно представить себе нашу жизнь без сказки? Сказка – это не просто развлечение. Она рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, учит быть добрыми и справедливыми, защищать слабых, противостоять злу, презирать хитрецов и льстецов. Сказка учит быть преданным, честным, высмеивает наши пороки: хвастовство, жадность, лицемерие, лень. На протяжении столетий сказки передавались устным путем. Один человек придумал сказку, рассказал другому, тот человек что-то добавил от себя, пересказал третьему и так далее. С каждым разом сказка становилась все лучше и интереснее. Получается, что сказку придумал не один человек, а много разных людей, народ, поэтому её и стали называть – “народная”. Возникли сказки в глубокой древности. Они представляли собой рассказы охотников, звероловов и рыбаков. В сказках – звери, деревья и травы разговаривают как люди. А в волшебной сказке возможно всё. Хочешь стать молодым – поешь молодильных яблок. Надо оживить царевну – спрысни её сначала мёртвой, а потом живой водой… Сказка учит нас отличать хорошее от плохого, добро от зла, смекалку от глупости. Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Сказка учит, как важно каждому человеку иметь друзей. И тому, что если ты не бросишь друга в беде, то и он поможет тебе…
• Сказки Аксакова Сергея ТимофеевичаСказки Аксакова С. Т. Сергей Аксаков написал совсем мало сказок, но именно этот автор написал замечательную сказку «Аленький цветочек» и мы сразу понимаем, какой талант был у этого человека. Сам Аксаков рассказывал, как в детстве он заболел и к нему пригласили ключницу Пелагею, которая сочиняла разные истории и сказки. Мальчик был настолько понравилась история про Аленький цветочек, что когда он вырос, записал по памяти историю ключницы и как только она была издана, сказка стала любимой у многих мальчиков и девочек. Впервые эта сказка была напечатана в 1858 году, а потом по мотивам этой сказки снято множество мультфильмов.
• Сказки братьев ГриммСказки братьев Гримм Якоб и Вильгельм Гримм – величайшие немецкие сказочники. Первый сборник сказок братья выпустили в 1812 году на немецком языке. В этот сборник вошло 49 сказок. Регулярно записывать сказки братья Гримм начали с 1807 года. Сказки сразу же приобрели огромную популярность у населения. Замечательные сказки братьев Гримм, очевидно, читал каждый из нас. Их интересные и познавательные истории будят воображение, а простой язык повествования понятен даже малышам. Сказки предназначены для читателей разных возрастов. В сборнике братьев Гримм есть истории понятные для малышей, а есть и для более старшего возраста. Собиранием и изучением народных сказок братья Гримм увлекались ещё в студенческие годы. Славу великих сказочников принесли им три сборника «Детских И семейных сказок» (1812, 1815, 1822). Среди них «Бременские музыканты», «Горшок каши», «Белоснежка и семь гномов», «Гензель и Гретель», «Боб, Соломинка и уголек», «Госпожа Метелица», – всего около 200 сказок.
• Сказки Валентина КатаеваСказки Валентина Катаева Писатель Валентин Катаев прожил большую и красивую жизнь. Он оставил книги, читая которые мы можем научиться жить со вкусом, не пропуская того интересного, что нас окружает каждый день и каждый час. Был в жизни Катаева период, примерно 10 лет, когда он написал прекрасные сказки для детей. Главными героями сказок является семья. В них показаны любовь, дружба, вера в волшебство, чудеса, взаимоотношения между родителями и детьми, взаимоотношения между детьми и людьми, встречающимися на их пути, которые помогают им взрослеть и узнавать что – то новое. Ведь сам Валентин Петрович очень рано остался без матери. Валентин Катаев автор сказок: «Дудочка и кувшинчик» (1940), «Цветик – семицветик» (1940), «Жемчужина» (1945), «Пень» (1945), «Голубок» (1949).
• Сказки Вильгельма ГауфаСказки Вильгельма Гауфа Гауф Вильгельм (29.11.1802 – 18.11.1827) – немецкий писатель, наиболее известен как автор сказок для детей. Считается представителем художественного литературного стиля бидермейер. Вильгельм Гауф не столь известный и популярный мировой сказочник, но сказки Гауфа обязательно нужно читать детям. В свои произведения автор, с тонкостью и ненавязчивостью настоящего психолога, вкладывал глубокий смысл, который наталкивает на размышления. Гауф написал для детей барона Хегеля свои Märchen – волшебные сказки, впервые их опубликовали в «Альманахе сказок января 1826 года для сыновей и дочерей знатных сословий». Там имелись такие произведения Гауфа как «Калиф-Аист», «Маленький Мук», некоторые другие, которые сразу же приобрели популярность в немецко-говорящих странах. Ориентируясь поначалу на восточный фольклор, позже он начинает использовать в сказках европейские предания.
• Сказки Владимира ОдоевскогоСказки Владимира Одоевского В историю русской культуры Владимир Одоевский вошёл как литературный и музыкальный критик, прозаик, музейный и библиотечный работник. Много сделал он для русской детской литературы. При жизни он издал несколько книг для детского чтения: «Городок в табакерке» (1834-1847), «Сказки и рассказы для детей дедушки Иринея» (1838-1840), «Сборник детских песен дедушки Иринея» (1847), «Детская книжка для воскресных дней» (1849). Создавая сказки для детей, В. Ф. Одоевский часто обращался к фольклорным сюжетам. И не только к русским. Наиболее популярны две сказки В. Ф. Одоевского – «Мороз Иванович» и «Городок в табакерке».
• Сказки Всеволода ГаршинаСказки Всеволода Гаршина Гаршин В. М. – русский писатель, поэт, критик. Известность приобрел после публикации своего первого произведения «4 дня». Количество сказок написанных Гаршиным совсем не велико – всего пять. И практически все они входят в школьную программу. Сказки «Лягушка-путешественница», «Сказка о жабе и розе», «То, чего не было» знает каждый ребенок. Все сказки Гаршина проникнуты глубоким смыслом, обозначением фактов без излишних метафор и всепоглощающая грусть, проходящая через каждую его сказку, каждый рассказ.
• Сказки Ганса Христиана АндерсенаСказки Ганса Христиана Андерсена Ганс Христиан Андерсен (1805-1875) – датский писатель, сказочник, поэт, драматург, эссеист, автор всемирно известных сказок для детей и взрослых. Читать сказки Андерсена увлекательно в любом возрасте, и детям и взрослым они дают свободу для полета мечты и фантазии. В каждой сказке Ганса Христиана есть глубокие мысли о смысле жизни, человеческой морали, грехе и добродетелях, нередко не заметные на первый взгляд. Самые популярные сказки Андерсена: Русалочка, Дюймовочка, Соловей, Свинопас, Ромашка, Огниво, Дикие лебеди, Оловянный солдатик, Принцесса на горошине, Гадкий утенок.
• Сказки Михаила ПляцковскогоСказки Михаила Пляцковского Михаил Спартакович Пляцковский – советский поэт-песенник, драматург. Ещё в студенческие годы начал сочинять песни – и стихи, и мелодии. Первая профессиональная песня «Марш космонавтов» была написана в 1961 г. с С.Заславским. Вряд ли найдётся такой человек, который ни разу не слышал таких строк: «напевать лучше хором», «дружба начинается с улыбки». Крошка енот из советского мультфильма и кот Леопольд поют песни на стихи популярного поэта-песенника Михаила Спартаковича Пляцковского. Сказки Пляцковского учат детей правилам и нормам поведения, моделируют знакомые ситуации и знакомят с миром. Некоторые истории не просто учат доброте, но и высмеивают плохие черты характера, свойственные детям.
• Сказки Самуила МаршакаСказки Самуила Маршака Самуил Яковлевич Маршак (1887 – 1964) – русский советский поэт, переводчик, драматург, литературный критик. Известен как автор сказок для детей, сатирических произведений, а также «взрослой», серьезной лирики. Среди драматургических сочинений Маршака особой популярностью пользуются пьесы-сказки «Двенадцать месяцев», «Умные вещи», «Кошкин дом» Стихи и сказки Маршака читать начинают с самых первых дней в садиках, затем их ставят на утренниках, в младших классах учат наизусть.
• Сказки Геннадия Михайловича ЦыфероваСказки Геннадия Михайловича Цыферова Геннадий Михайлович Цыферов – советский писатель-сказочник,сценарист, драматург. Самый большой успех Геннадию Михайловичу принесла мультипликация. За время сотрудничества со студией «Союзмультфильм» в соавторстве с Генрихом Сапгиром было выпущено более двадцати пяти мультфильмов, среди которых «Паровозик из Ромашкова», «Мой зеленый крокодил», «Как лягушонок искал папу», «Лошарик», «Как стать большим». Милые и добрые истории Цыферова знакомы каждому из нас. Герои, которые живут в книгах этого замечательного детского писателя, всегда придут на помощь друг другу. Известные его сказки: «Жил на свете слонёнок», «Про цыпленка, солнце и медвежонка», «Про чудака лягушонка», «Про пароходик», «История про поросенка» и др. Сборники сказок: «Как лягушонок искал папу», «Разноцветный жираф», «Паровозик из Ромашково», «Как стать большим и другие истории», «Дневник медвежонка».
• Сказки Сергея МихалковаСказки Сергея Михалкова Михалков Сергей Владимирович (1913 – 2009) – литератор, писатель, поэт, баснописец, драматург, военный корреспондент во время Великой Отечественной войны, автор текста двух гимнов Советского Союза и гимна Российской Федерации. Стихи Михалкова читать начинают в садике, выбирая «Дядю Стёпу» или не менее известный стишок “А что у вас?”. Автор возвращает нас в советское прошлое, но с годами его произведения не устаревают, а только приобретают шарм. Детские стихи Михалкова уже давно стали классикой.
• Сказки Сутеева Владимира ГригорьевичаСказки Сутеева Владимира Григорьевича Сутеев – русский советский детский писатель, художник-иллюстратор и режиссёр-аниматор. Один из зачинателей советской мультипликации. Родился в семье врача. Отец был одаренным человеком, его увлечение искусством передалось и сыну. С юношеских лет Владимир Сутеев как художник-иллюстратор периодически публиковался в журналах «Пионер», «Мурзилка», «Дружные ребята», «Искорка», в газете «Пионерская правда». Учился в МВТУ им. Баумана. С 1923 – художник-иллюстратор книг для детей. Сутеев иллюстрировал книги К. Чуковского, С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто, Д. Родари, а также собственные произведения. Сказки, которые В. Г. Сутеев сочинил сам, написаны лаконично. Да ему и не нужно многословие: все, что не сказано, будет нарисовано. Художник работает как мультипликатор, фиксирующий каждое движение персонажа, чтобы получилось цельное, логически ясное действие и яркий, запоминающийся образ.
• Сказки Толстого Алексея НиколаевичаСказки Толстого Алексея Николаевича Толстой А.Н. – русский писатель, чрезвычайно разносторонний и плодовитый литератор, писавший во всех родах и жанрах (два сборника стихов, более сорока пьес, сценарии, обработка сказок, публицистические и иные статьи и т. д.), прежде всего прозаик, мастер увлекательного повествования. Жанры в творчестве: проза, рассказ, повесть, пьеса, либретто, сатира, очерк, публицистика, исторический роман, научная фантастика, сказка, стихотворение. Популярная сказка Толстого А. Н.: «Золотой ключик, или Приключения Буратино», которая является удачной переделкой сказки итальянского писателя XIX века. Коллоди «Пиноккио», вошла в золотой фонд мировой детской литературы.
• Сказки Толстого Льва НиколаевичаСказки Толстого Льва Николаевича Толстой Лев Николаевич (1828 – 1910) – один из самых величайших русских писателей и мыслителей. Благодаря ему появились не только произведения, входящие в сокровищницу мировой литературы, но и целое религиозно-нравственное течение – толстовство. Лев Николаевич Толстой написал немало поучительных, живых и интересных сказок, басен, стихов и рассказов. Его перу принадлежит и множество небольших, но прекрасных сказок для детей: Три медведя, Как дядя Семён рассказывал про то, что с ним в лесу было, Лев и собачка, Сказка об Иване-дураке и его двух братьях, Два брата, Работник Емельян и пустой барабан и многие другие. Толстой очень серьезно относился к написанию маленьких сказок для детей, много трудился над ними. Сказки и рассказы Льва Николаевича и по сей день находятся в книгах для чтения в начальной школе.
• Сказки Шарля ПерроСказки Шарля Перро Шарль Перро (1628-1703) – французский писатель-сказочник, критик и поэт, был членом Французской академии. Нельзя, наверное, отыскать человека, который бы не знал сказу про Красную шапочку и серого волка, про мальчика с пальчика или других не менее запоминающихся персонажей, колоритных и таких близких не только ребенку, но и взрослому. Но все они своим появлением обязаны замечательному писателю Шарлю Перро. Каждая его сказочная история – это народная былина, ее писатель обработал и развил сюжет, получив такие восхитительные произведения, читаемые и сегодня с большим восхищением.
• Украинские народные сказкиУкраинские народные сказки Украинские народные сказки во многом перекликаются по своему стилю и содержанию с Русскими народными сказками. В украинской сказке уделяется много внимания бытовым реалиям. Украинский фольклор очень ярко описывает народная сказка. Все традиции, праздники и обычаи можно увидеть в сюжетах народных повествований. Чем жили украинцы, что у них было и чего не было, о чём они мечтали и как шли к своим целям так же чётко заложено в смысл сказочных историй. Самые популярные украинские народные сказки: Рукавичка, Коза-дереза, Покатигорошек, Серко, сказка про Ивасика, Колосок и другие.

• Загадки для детей с ответамиЗагадки для детей с ответами. Большая подборка загадок с ответами для проведения весёлых и интеллектуальных занятий с детьми. Загадка – всего лишь четверостишие или одно предложение в котором заключен вопрос. В загадках смешаны мудрость и желание знать больше, распознавать, стремиться к чему-то новому. Поэтому с ними мы часто сталкиваемся в сказках и легендах. Загадки можно разгадывать по дороге в школу, детский садик, использовать в разных конкурсах и викторинах. Загадки помогают развитию вашего ребёнка.
  • Загадки про животных с ответамиЗагадки про животных очень любят дети разных возрастов. Животный мир разнообразен, поэтому существует много загадок про домашних и диких животных. Загадки про животных – это отличный способ познакомить детей с разными зверушками, птичками и насекомыми. Благодаря этим загадкам дети запомнят, например, что у слона есть хобот, у зайчика большие ушки, а у ёжика колючие иголки. В этом разделе представлены самые популярные детские загадки про животных с ответами.
  • Загадки о природе с ответамиЗагадки для детей о природе с ответами В этом разделе Вы найдете загадки про времена года, про цветы, про деревья и даже про солнышко. При поступлении в школу, ребенок должен знать времена года и названия месяцев. И с этим помогут загадки про времена года. Загадки про цветы очень красивые, веселые и позволят детям выучить названия цветов и комнатных и садовых. Загадки про деревья очень занимательны, дети узнают какие деревья весной цветут, какие деревья приносят сладкие плоды и как они выглядят. Также дети узнают многое о солнышке и планетах.
  • Загадки про еду с ответамиВкусные загадки для детей с ответами. Для того, чтобы детки кушали ту или иную еду, многие родители придумывают всевозможные игры. Мы Вам предлагаем забавные загадки о еде, которые помогут Вашему ребенку отнестись к питанию с положительной стороны. У нас Вы найдете загадки про овощи и фрукты, про грибы и ягоды, про сладости.
  • Загадки про окружающий мир с ответамиЗагадки про окружающий мир с ответами В этой категории загадок, есть практически всё, что касается человека и окружающего мира. Загадки про профессии очень полезны для детей, ведь в юном возрасте проявляются первые способности и таланты ребенка. И он в первые задумается, кем хочет стать. Также в эту категорию входят весёлые загадки про одежду, про транспорт и машины, про самые разнообразные предметы, которые нас окружают.
  • Загадки для малышей с ответамиЗагадки для самых маленьких с ответами. В этой рубрике Ваши малыши познакомятся с каждой буквой. С помощью таких загадок дети быстро запомнят азбуку, научатся правильно складывать слоги и читать слова. Также в этой рубрике есть загадки про семью, про ноты и музыку, про цифры и школу. Веселые загадки отвлекут малыша от плохого настроения. Загадки для самых маленьких отличаются простотой, юмором. Дети с удовольствием их разгадывают, запоминают и развиваются в процессе игры.
  • Интересные загадки с ответамиИнтересные загадки для детей с ответами. В этой рубрике вы узнаете своих любимых сказочных героев. Загадки про сказки с ответами помогают волшебным образом превращать веселые моменты в настоящее шоу сказочных знатоков. А смешные загадки отлично подойдут на 1 апреля, Масленицу и другие праздники. Загадки обманки оценят не только дети, но и родители. Концовка загадки может быть неожиданной и нелепой. Загадки обманки повышают настроение и расширяют кругозор детей. Также в этой рубрике есть загадки для детских праздников. Ваши гости точно не будут скучать!

Загадки про деревья – Детские загадки с ответами

Все знают, что у елки
Не листья, а иголки,
И так же, как она
С иголками .

..

Ответ: Сосна

У меня длинней иголки,
Чем у елки.
Очень прямо я расту
В высоту.
Если я не на опушке,
Ветки – только на макушке.

Ответ: Сосна

Куста чудесней нет,
Он славит день весенний,
Пахуч и нежен цвет
Красавицы …

Ответ: Сирень

Благоухает и манит,
Цветами нежными дарит,
Протянешь руку за плетень –
И в ней окажется …

Ответ: Сирень

Из деревьев ранним летом
Вдруг снежинки запорхают,
Но не радует нас это –
Мы от этого чихаем.

Ответ: Тополя

То ли с крыши, то ли с неба –
Или вата, или пух.
Или, может, хлопья снега
Появились летом вдруг?
Кто же их исподтишка
Сыплет будто из мешка?

Ответ: Тополиный пух

Летом снег!
Просто смех!
Снег по городу летает
Почему же он не тает?

Ответ: Тополиный пух

Что за время! Есть ли лучше! –
По окраинам лесным
Привлекающе-пахучий
Заклубился белый дым.

Ответ: Черемуха

Будто снежный шар бела,
По весне она цвела,
Нежный запах источала.
А когда пора настала,
Разом сделалась она
Вся от ягоды черна.

Ответ: Черемуха

В нем почти сто метров роста:
На него залезть не просто!
Из Австралии был он
К нам в Колхиду завезен.
У него одна работа –
Осушение болота.

Ответ: Эвкалипт

В золотой клубочек
Спрятался клубочек.

Ответ: Желудь

Все детки на ветках
С рожденья в беретках.
С деревьев упадут –
Береток не найдут.

Ответ: Желудь

В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета.

Ответ: Желудь

В золотой клубочек
Спрятался дубочек.

Ответ: Желудь

Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос,
Стал высок я и могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок –
Ничего, что плод мой мелок.

Ответ: Дуб

Не загадка это даже,
Сразу назовем,
Если только кто-то скажет –
Желуди на нем!

Ответ: Дуб

В шубе летом,
А зимой раздеты.

Ответ: Дерево

Нам в дождь и зной
Поможет друг,
Зеленый и хороший –
Протянет нам десятки рук
И тысячи ладошек.

Ответ: Дерево

Его весной и летом
Мы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.

Ответ: Дерево

У нее кусты
Высоки, густы,
Ствол и ветки – трубкой,
Очень хрупкой.
Ягоды красны,
Да не вкусны.

Ответ: Бузина

Загадки про деревья и леса

Весной веселит, Летом холодит, Осенью питает, Зимой согревает. (Дерево) Его весной и летом Мы видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. (Дерево) Нам в дождь и зной Поможет друг, Зеленый и хороший – Протянет нам десятки рук И тысячи ладошек. (Дерево) Каждый год молодцу Прибавляет по кольцу. (Дерево) Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт. Заходи в зелёный дом, Чудеса увидишь в нём. (Лес) Русская красавица Стоит на поляне В зеленой кофточке, В белом сарафане. (Берёза) Белоствольные красавицы Дружно встали у дорожки, Книзу веточки спускаются, А на веточках сережки. (Берёзы) Клейкие почки, Зеленые листочки. С белой корой Стоит под горой. (Берёза) Не загадка это даже, Сразу назовем, Если только кто-то скажет – Желуди на нем! (Дуб) В этот гладкий коробок Бронзового цвета Спрятан маленький дубок Будущего лета. (Желудь) Что же это за девица: Не швея не мастерица, Ничего сама не шьет, А в иголках круглый год. (Елка) Кудри в речку опустила И о чем-то загрустила, А о чем она грустит, Никому не говорит. (Ива) С моего цветка берет Пчелка самый вкусный мед. А меня же обижают: Шкуру тонкую сдирают. (Липа) Есть у родственницы елки Неколючие иголки, Но, в отличие от елки, Опадают те иголки. (Лиственница) Очень густо он растет, Незаметно он цветет, А когда проходит лето, Мы едим его конфеты, Не в бумажке, а в скорлупке – Берегите, детки, зубки! (Орешник) Все в покое, замер ветер И деревья все молчат… Нет, не все еще – у этих Листья тихо шелестят. (Осины) Вот свершилась злая доля, Было дерево когда-то, А теперь тут круглый столик И за ним сидят опята. (Пенёк) Малы и неказисты И скромно зеленеют, Но осенью их листья И ягоды краснеют. (Рябина) Никто не пугает, А вся дрожит. (Осина) На лесной опушке Стоят подружки. Платьица белёны, Шапочки зелёны. (Березы) Летом вырастают, А осенью опадают. (Листья) Падают с ветки Золотые монетки. (Осенние листья) Все знают, что у елки Не листья, а иголки, И так же, как она С иголками … (Сосна) Из деревьев ранним летом Вдруг снежинки запорхают, Но не радует нас это – Мы от этого чихаем. (Тополь) То ли с крыши, то ли с неба – Или вата, или пух. Или, может, хлопья снега Появились летом вдруг? Кто же их исподтишка Сыплет будто из мешка? (Тополь) Стоит Алена Платок зеленый, Тонкий стан, Белый сарафан. (Береза) С ветки в речку упадет – И не тонет, а плывет. (Лист) Лист его – Канады знак. Дерево зовётся как? (Клён) Каждый год на нем с охотой Вырастают вертолеты. Жаль, что каждый вертолет На всего один полет. (Клён) Осенью, как только свистнет Зыбкий ветер — дождевик, У него зеленые листья Покраснеют в тот же миг. (Клён) Благоухает и манит, Цветами нежными дарит, Протянешь руку за плетень — И в ней окажется … (Сирень) Из цветков душистых гроздь К нам в окно стучит, как гость. Мы окошко распахнём Аромат весны вдохнём. (Сирень) Весной – белёная, Летом – зелёная, Осенью – калёная, Зимой хвалёная. (Калина)

Загадки про дерево

Для проведения занятий в детском саду или школе порой требуются загадки про дерево. Чаще всего их используют при организации мероприятий экологической направленности.

Загадки про дерево можно условно подразделить.

Можно выделить те, где ответом будет именно это слово, и те, где необходимо подобрать правильный вид растения.

Загадки про деревья с ответами в стихах

Для тематического занятия про лесные или садовые деревья понадобятся вопросы о конкретных растениях. При ответе на такие загадки у детей развивается фонематический слух, они учатся чувствовать ритм, рифму, выбирая ответ, который впишется в стих.

• Во дворе и на лугу
  Весь июль стоим в снегу.
  Летом белая земля.
  Кто мы, знаешь? (Тополя)
• Возле рек места красивы!
  Любит там селиться… (Ива)
• Самый сильный, самый мощный,
  С ним сравниться невозможно!
  Если ты, дружок, не глуп,
  Угадаешь: это… (Дуб)
• Ей не страшен холодок!
  Торчит зеленый хохолок,
  Топорщатся иголки.
  Узнали? Это… (Елка)

• Вот красавица одна:
  Высока она, стройна,
  Только осторожен будь,
  Про иголки не забудь!
  Хоть красивая на диво,
  Очень девушка строптива!
  Потому стоит одна
  И зовут ее… (Сосна)
• Я с хорошим настроеньем,
  Всех встречаю с угощеньем:
  Очень сладкие плоды
  Словно солнышко желты!
  Я из косточки пророс
  Вкусный южный… (Абрикос)
• Всех плодами угощаю
  Никого не обижаю!
  Ведь без них вам никуда –
  Очень вкусная еда.
  Сварит бабушка варенье –
  На всю зиму угощенье!
  А еще пойдут в компот!
  А еще украсят торт!
  Я нигде не буду лишней,
  С кисло-сладким вкусом… (Вишня)
• Любят все: и стар, и млад
  Очень вкусный лимонад
  В честь кого же назван он?
  Это дерево… (Лимон)

• Ждут на ветках сундучки,
  Круглые загадки,
  Кто откроет их, того
  Ждет подарок сладкий.
  Сундучки мои крепки,
  Богатырской ждут руки!
  А теперь сказать не грех,
  Кто же я такой? (Орех)

Если рассматривать дерево не как растение, а как строительный материал, то подойдет эта загадка:

• Я и лодка, я и дом,
  Конь с веревочным хвостом,
  Карандаш в твоем пенале
  Тоже из меня создали.
  Хоть на суше я живу,
  Бросишь в реку – поплыву
  Но смотри, держи меня
  Ты подальше от огня!

Здесь затрагиваются сразу и физические свойства дерева, и то, как оно используется человеком.

Нестандартные загадки

Чем можно заменить традиционные вопросы? Изобразить загадки про дерево без слов: с помощью движений или через рисунок.

Чтобы показать это понятие телом, можно встать на пол, прижав к нему ступни, а руки поднять вверх и растопырить пальцы. Пусть дети угадают, что пытается изобразить взрослый, а потом все вместе попробуют повторить фигуру.

В качестве наглядного материала подойдут ребусы. Для владеющих нотной грамотой можно использовать ноту «ре», окруженную слогами «де» и «во».

Для чего это нужно

Загадка про дерево для детей не только развлечет их. Поиск ответа задействует и память, и мышление. Ведь нужно не просто проанализировать текст, но и вспомнить все известные растения, а уж потом выбрать то, которое подходит точнее всего. В ходе занятия можно предложить детям самим придумать загадки про дерево, которое им знакомо. Это научит малышей выделять главные признаки предметов и делать упор на них. Такое умение незаменимо при обучении не только в начальной школе, но и далее. А казалось бы – просто загадки!

Загадки про дерево для квеста

Любой интересный и продуманный сценарий не обходится без загадок.

Загадки дополняют его креативными подсказками, помогая участникам в дальнейшем прохождении испытаний.Не секрет, что под ответом на загадку зашифровано конкретное слово, обозначающее следующее место игры.

В этой статье мы собрали для вас интересные, креативные, простые и сложные загадки про дерево для квеста.

Дерево – это чудесная находка для игры

Устроить приключекние на природе – это замечательная идея для проведения праздника. Даже если Вы не собираетесь загород и празднуете дома, то игру можно с легкостью перенести во двор или же использовать в сценарии домашнее деревце. В любом случае, дерево – это прекрасная возможность для полета Вашей фантазии.

Можно использовать слово «дерево», а можно – название конкретных деревьев, которые есть на месте проведения игры. Например, елка, липа, сосна, клен, ива, ясень, дуб, береза, рябина, тополь и т. д.

Простые загадки про дерево

***

Листья надеваю я в жару,

В холода их все сниму.

(Ответ: дерево)

***

Одна нога есть,

Но вот рук не счесть.

(Ответ: дерево)

***

За год три платья надевает,

Но в мороз их все снимает

В зеленом одеянье летом,

А в холода покрыта снегом.

(Ответ: дерево)

***

Если множество колец,

Значит в возрасте жилец.

(Ответ: дерево)

***

Являюсь я с подарками,

Свечусь цветами яркими,

Зеленая, прекрасная,

 На Новый год я главная!

(Ответ: елка)

Посмотреть все загадки про елку для квеста

***

Не волнуясь о погоде,

В одеянье светлом ходит,

А в один из теплых дней

Серьги май подарит ей.

(Ответ: береза)

***

Из листьев резных зелёная шуба

На толстом стволе могучего …

(Ответ: дуб)

***

Мною целый лес ты свалишь,

Но за это не похвалишь.

Буквы переставь мои

И найдешь тайник в тени.

(Ответ: липа)

Сложная загадка про дерево для квеста

По краям этого государственного символа изображены две красные полосы, представляющие два океана, между которыми находится страна. А посередине находится предмет красного цвета, символизирующий единство нации. Если вы догадаетесь, что это за предмет, то сможете найти тайник.

(Речь идет про канадский флаг, на котором изображен кленовый лист. Ответ: клен)

Как можно интересно использовать дерево в сценарии

В игре можно использовать как настоящее, живое дерево, так и игрушечное. Вот несколько советов:

• Если Вы празднуете на природе, то в игру можно добавить немного авантюризма и дать участникам представить себя настоящими путешественниками, отыскивающими клад, который будет закопан прямо у дерева.
• Также можно заменить клад на старую карту и начать свое путешествие с этого места.
• Если дерево домашнее, то можно привязать на него различные угощения и подарить их счастливчикам, отгадавших дополнительные загадки.    
• После нахождения дерева, можно устроить необыкновенный ритуал, где каждому участнику будет необходимо загадать желание, а для того, чтобы оно сбылось – привязать ленточку к дереву. Такой праздник запомнится на многие года.

Придумать можно множество вариантов, все зависит лишь от Вашей фантазии!

Какие бывают головоломки про дерево

Игру можно разнообразить не только загадками, но и различные головоломками, например: шарадами, логическими задачами, ребусами, филвордами и многим другим. Главное использовать ключевой предмет.

Например, в этом задании из  «Пиратского набора» нужно найти лишнюю деталь, чтобы понять, где искать тайник.

Лишний на этой подсказке – березовый лист. Ответ: береза.

Подготовка игры  – это очень трудный, но стоящий процесс. Хороший сценарий должен быть максимально продуман и интересен, что порой требует огромного количества времени и фантазии.

К счастью, всегда можно найти готовый и креативный набор, который значительно облегчит подготовку к долгожданному праздничному дню.

Перейти в каталог готовых наборов для печати. 

Загадки про другие локации:

Загадки про беседку

Загадки про лестницу

Загадки про стул для квеста

Загадки про балкон

загадок с животными для детей | 40+ забавных загадок

Загадки про животных для детей

Многие из нас должны согласиться с тем, что решение загадки дает чувство триумфа, не имеющее аналогов в любой другой игре или мозговой деятельности. Загадки про животных для детей – лучшее развлечение. Детям нравится разгадывать загадки животных, так как это дает им возможность задействовать свое воображение и мышление. Загадки животных для детей помогают детям определять животных с помощью загадок. Загадки про животных для детей не только дают знания о различных животных, но и позволяют их разгадывать!

Есть множество причин, по которым родители должны загадывать своим детям загадки.

Решение загадок для детей играет важную роль в развитии мозга. Отгадывание загадок про животных для детей очень помогает в стимуляции ума. Родители также могут оценить, сколько они угадали правильно. Так родители узнают, что их дети умеют разгадывать загадки.

Список простых загадок про животных для детей приведен ниже, чтобы родители могли чем-то занять своих детей. Ответы предоставляются вместе с головоломками для вашей справки. Это то, что вы должны предложить своим малышам, чтобы они могли развлечься самым увлекательным образом.

Легкие загадки про животных для детей

Загадки про животных созданы с забавным элементом. Их решение требует творческого и нестандартного мышления. Эти головоломки связаны с животными, и детям будет интересно их разгадывать.

Заставьте свой детский мозг работать с этими удивительными загадками про животных для детей:

1. Вас могут называть этим животным
   Если кто-то думает, что вы боитесь
   Это то, что вы можете съесть
   А также яйца, которые оно снесло
   Какое животное я?

Ответ: Цыпленок

2. У меня нет меча, у меня нет копья, но я правлю ордой, которую многие боятся, мои воины сражаются злобным жалом, я правлю мощно, но я не король. Что я?

Ответ: Пчелиная матка

3. Мое начало – тост, а конец – движение птиц. Мой ребенок ест листья, а я пью цветы. Что я?

Ответ: Бабочка

4. Высота моих ног, обычно около 6 футов, выше, чем у большинства людей. Что я?

Ответ: Жираф

5. Я летаю по воздуху. Я ем семена и червей. Я говорю: «Чирикать, чирикать». Что я?

Ответ: Птица

6. У меня есть крылья и хвост, я плыву по небу.Но у меня нет глаз, ушей или рта, и я беспорядочно качаюсь с севера на юг. Что я?

Ответ: Воздушный змей

7. Живу в миске.

Я умею плавать.
У меня есть хвостик.
У меня тоже плавники и большие глаза.
Что я?

Ответ: Золотая рыбка

8. Это что-то черно-белое

Но это не старый телевизор
Это вид животного
Начинается на букву Z
Что это за животное?

Ответ: Зебра

9. У меня четыре ноги, но нет хвоста. Обычно меня слышно только ночью. Что я?

Ответ: Лягушка

10. Я прыгаю, когда иду, и сижу, когда стою. Что я?

Ответ: Кенгуру

11. Я люблю прыгать. В молодости я головастик. Я зеленый и каркаю. И ловить мух своим длинным языком. Что я?

Ответ: Лягушка

12. Я вид зверя

Некоторые говорят, что у меня длинное лицо
Я очень хорошо бегаю быстро
Так что люди ездят на мне в гонке
Кто я?

Ответ: Лошадь

13. Я маленькая и красочная.У меня большие крылья. Я живу в садах. Раньше я был гусеницей. Что я?

Ответ: Бабочка

14. Я похож на тебя, только у меня есть хвост, я хорошо умею лазать по деревьям. Я могу очень легко подражать тебе. Я ем фрукты, насекомых и цветы. Моя любимая еда – бананы. Что я?

Ответ: Обезьяна

15. Я расту по мере взросления. Что я?

Ответ: Гусь.

Гусиные перья называются пуховыми.

16. Я живу в океане.У меня очень острые зубы, и я ем мясо. Что я?

Ответ: Акула

17. Я самое крупное животное с огромным хоботом. Кто я?

Ответ: Слон

18. У меня руки длиннее ног. Меня научили общаться на языке жестов. Кто я?

Ответ: Горилла

19. Мне нравится бодрствовать ночью и спать днем. Кто я?

Ответ: Сова

20. У меня есть бакенбарды, и я живу как домашнее животное.Кто я?

Ответ: Кот

21. Я самое быстрое животное, но не могу залезть на дерево. Кто я?

Ответ: Cheetah

22. Меня называют королем джунглей, и меня трудно приручить. Кто я?

Ответ: Лев

23. Я домашнее животное, живущее в поле. Я люблю есть траву и производить молоко. Кто я?

Ответ: Корова

24. Я плету вокруг места паутину и ловлю добычу, укусив ее или ужалив. Кто я?

Ответ: Паук

25. Люблю жужжать и летать в воздухе. Также пейте нектар из цветов. Кто я?

Ответ: Колибри

26. Я самая большая рептилия, живущая в воде, и в моем честь названа обувь. Кто я?

Ответ: Крокодил.

27. Я мог бы быть крошечным, но я могу поднимать вещи, которые примерно в 5000 раз больше моего веса, если я хочу взобраться на высокую и могучую башню. Что я?

Ответ: Муравей

28. Я слишком большой, чтобы быть домашним животным, я мог бы быть большим с маленькой головой, но однажды увидев что-то, я никогда не забуду.Кто я?

Ответ: Слон

29. Я летаю всю ночь и сплю на рассвете, когда я так делаю, то перевешиваюсь вверх ногами. Кто я?

Ответ: Летучая мышь

30. В воде скользлю ластами, а на снегу скользлю на животе. Что я?

Ответ: Пингвин

31. Я одна из самых красивых птиц, у которых два глаза впереди и сотни сзади. Что я?

Ответ: Павлин

32. Стою на четырех ногах и виляю хвостом на конце, лаю, когда вижу незнакомцев или своего друга.Что я?

Ответ: Собака

33. Я живу на ферме и розовая. Я хожу и говорю «хрю … хрю». Если подойдешь поближе, то поймешь, что от меня воняет. Что я?

Ответ: Свинья

34. У меня есть рога, но я не пищу, я могу прыгать и лазить по вещам, даже если они крутые, и мне нравится блеять, хотя я не овца. Что я?

Ответ: Коза

35. Я опутываю свою добычу паутиной из липкой нити и, прежде чем съесть ее, я кусаю или жалею.Что я?

Ответ: Паук

36. Я ползаю и ползаю без глаз, ног и ушей, но я могу перемещать землю вместе со своими сверстниками. Что я?

Ответ: Земляной червь

37. Без меня День Благодарения и Рождество – неполные, когда я на столе, все склонны переедать. Что я?

Ответ: Турция

38. Я ношу с собой дом, в воде или на суше. Что я?

Ответ: Черепаха

39. Английский алфавит идет от A до Z, но мое имя идет от Z до A.Что я?

Ответ: Зебра

40. У меня нет ног, поэтому я ползаю на животе. Я сплю с открытыми глазами и свернусь в кольцо. Но не беспокойте меня, потому что у меня смертельное укус. Что я?

Ответ: Змея

В Osmo есть множество занятий, таких как загадки, скороговорки и игры, которые сделают обучение увлекательным. Посетите наш раздел обучения детей, чтобы узнать больше.

Часто задаваемые вопросы о загадках про животных для детей

Какие загадки про животных для детей?

Некоторые загадки животных для детей: Я крошечное существо, но могу карабкаться, кто я? Я прыгаю, когда иду, и сижу, когда стою, кто я? Я король без престола, кто я? И т. Д.

Какие простые загадки про животных для детей?

Некоторые из простых загадок про животных для детей: Я одно из самых красивых созданий и у меня за спиной несколько глаз.

Кто я? Я пью через нос и играю с грязью летом, кто я? И т. Д.

Почему загадки про животных так важны для детей?

Загадки про животных очень важны для детей, так как они помогают им узнать интересные факты о своих пушистых друзьях и диких животных. Дети также учат новые слова, читая или разгадывая загадки животных.

50 рифмующихся загадок, которые действительно сложно разгадать

Загадки – отличный способ встряхнуть ваше мышление и проявить творческий потенциал.

Они заставят детей думать иначе, задействуя свой мозг, способный решать проблемы. Рифмовать загадки очень весело, и их легко запомнить, поэтому детям будет очень весело, бросая вызов своим друзьям, когда им удастся найти ответы.

Рифмы и загадки – отличный способ сплотиться всей семьей, поскольку вы все вместе пытаетесь найти ответ на загадку.Когда дети находят ответ самостоятельно, им нравится чувство, которое они испытывают, и это замечательно повышает их самооценку.

Наши рифмующиеся загадки и ответы ниже должны стать вашей первой остановкой в ​​ваших поисках лучших рифмующихся загадок.

Object Rhyming Riddles

Посмотрите вокруг, и вы, возможно, найдете ответы на эти рифмующиеся загадки, если очень внимательно подумаете.

1. Меня топают, но меня не нажимают ногой. Внутри меня вы размещаете письма для доставки почты.

Конверт

2. Мне очень жаль, когда тебе грустно, и я люблю выглядеть счастливым, если ты рад.

Зеркало

3. Я стою высоко и могу быть очень большим. Мой секрет не скрыт, он под рукой.

Фортепиано

4. Я могу быть всех цветов или совсем без цвета, иногда я пуст, а в других я полон.

Стекло

5. Вы используете меня с головы до ног, чем больше я работаю, тем меньше я становлюсь.

Кусок мыла

6.Рисую картинку своим наконечником, если не знаешь ответа, могу укусить. Я много ломаю, и немножко туплю, однажды от меня ничего не останется – нада, ноль.

Карандаш

7. У меня часто бывает окошко, и штамп, когда нужно запечатать меня, делает мою спину влажной.

Конверт

8. Он короче всех остальных, когда вы счастливы, вы поднимаете его, как лучший.

Thumb

9. Меня находят на лицах людей, я то, что вы носите, я помогаю вам поправить зрение, и я прихожу в паре.

Очки

10. Я скрываю настоящее и скрываю истинное, временами я пробуждаю в тебе храбрость.

Макияж

11. Если ваши окна наверху грязные, а снаружи их нужно мыть, вы воспользуетесь мной, чтобы подняться и добраться до них, однажды я прислонюсь к стене.

Лестница

Загадки природы, которые рифмуются

На все эти естественные загадки и рифмы сложно ответить, даже если вы проводите большую часть своего свободного времени, исследуя природу.

12. Я тянусь к небу голыми пальцами, когда холодно. В тепле я ношу изумрудную перчатку, в промежутках – оранжевую и золотую.

Дерево

13. Я крошечный, но во мне сила заключается в том, чтобы изменить мою форму и сущность до гораздо большего размера.

Семя

14. Красный, оранжевый, желтый и зеленый. Король никогда не мог меня достать, и даже королева. Также видны синий и фиолетовый, между ними есть некоторая штриховка.

Rainbow

15. После падения я решаю вступить во владение.Тогда жизнь начинает тормозить или становится все медленнее.

Зима

16. Я касаюсь Земли и неба. Если я прикоснусь к тебе, ты, вероятно, умрешь.

Lightning

17. Я живу в океанах, реках и морях. Я плыву, когда мне холодно, когда мне жарко, я свободен.

Вода

18. Не для слона и не для одежды, но я хобот, и я расту и расту.

Ствол дерева

19. У меня есть глаз, но я не вижу. Ты убежишь в убежище, когда заметишь меня.

Storm

20. Хотя я сделан из клинков, я люблю расти. Я не острая как бритва, я то, что можно косить.

Трава

21.

Я очень тонкий и плоский, на ветке найду. Когда я из лиственного растения, вы обнаружите, что я падаю на землю.

A Leaf

22. Если кто-то плавает на улице, его руки и ноги находятся в движении. Вполне вероятно, что они купаются в _______.

Океан

23.Вы услышите его гул после вспышек молнии. Они назвали его в честь Тора, скандинавского бога этой штуки.

Гром

24. Вы можете видеть мои эффекты, но меня никогда не увидят, я иду за крестом, вихрем и деревом и прихожу перед мельницей, носком и экраном.

Ветер

Загадки для рифм про животных

Если вы любите своего лучшего пушистого друга, у вас будет преимущество при ответе на эти рифмующиеся загадки.

25. Некоторые говорят, что я чувствую запах, но мне нравится быть чистым. Если ты возьмешься с моей грязью, я стану довольно злым.

Свинья

26. Мне тепло и пушисто, но я не обнимаюсь. Найди меня и беги (даже по лужам).

Я коричневый, или черный, и даже гризли. Я съем твой шашлык, если у тебя колбаски шипящие.

Медведь

27. Болтливый маленький хаммер, все лето занят. Некогда уклоняться, ни один мужчина не может делать мою работу.

Bee

28. Я маленький пушистый комочек, которого ты держишь в клетке, я всегда выгляжу молодым, независимо от моего возраста. Я немного похож на крысу, но щеки у меня жирнее.

Хомяк

29. Я самое большое млекопитающее в море, большинство других рыб меня не трогают. Я могу стрелять водой из головы, когда я сплю, мне не нужна кровать.

Кит

30. По дереву я буду двигаться как можно медленнее, мое имя – грех, но от них я свободен.

Ленивец

31. Воин в цветах с мечом, он будет использовать его, если потребуется, для защиты своего золотого запаса.

Bee

32. Быстро на ногах, гоняю собак. Мой хвост вздрагивает, когда я злюсь, я напеваю, если я рада.

Кот

33. Я люблю прыгать на своих четырех зеленых ногах, но, к сожалению, французам нравятся мои ноги.

Лягушка

34. Я живу в Африке, и с высоких деревьев клюю. Я в основном хорошо известен своей очень длинной шеей.

Жираф

35. У меня жеребец – самец, а самка – кобыла. Вы могли бы покатать меня на карусели на ярмарке.

Лошадь

Maths Rhyming Riddles

Даже великие математики могут с трудом ответить на эти сложные рифмующиеся загадки для детей. Как вы думаете, у вас есть все, что нужно, чтобы найти один или несколько ответов?

36.У Джаспера, Тома и Флинна было 29, 19 и 15 бобов, теперь вы можете помочь им найти среднее?

21

37. Вы найдете меня на повороте или в треугольнике на конце.

Угол

38. Поверхности? Из них у меня шесть, все точно такие же, микса не найдешь.

Куб

39. Некоторые говорят, что два и два всегда равны четырем, но как эти числа могут стать еще восемнадцатью?

Когда вы напишете 22

Научные рифмующиеся загадки

На эти научные загадки, которые рифмуются, нелегко ответить, но вы можете попробовать ответить, если любите науку.

40. Я не газ или твердое тело, а нечто более уникальное, я – вода, протекающая через реку или ручей.

Жидкость

41. Вы меня видите? Обычно не получается. Но я могу окружить тебя и твою тётю!

Газ

42. Атомы классные, но звезды однозначно правят. Вы можете подсмотреть за парочкой твистов в той области науки, которой я предпочитаю заниматься.

Астрономия

43. Я могу быть мягким и твердым, ты можешь держать меня в руке, как камень на земле.

A solid

44. Я самая маленькая единица, нужно ли мне сказать больше? Больше ничего нет.

An atom

45 Обеденные тарелки и множество монет, основы для пиццы и кольца. Это также буква, которая идет после N, какой формы все эти вещи?

Круг

Абстрактные рифмующиеся загадки

На сегодняшний день самые трудные для ответа загадки, эти рифмы о вещах, которых мы не можем коснуться.

46. Меня взломать можно, да и поиграться.

Мне иногда говорят, и меня часто заставляют.

Шутка

47. Под луной или солнцем меня всегда найдут, но меня погубят, если вокруг нет света.

Shadow

48. Я заставляю людей бояться, и говорят, что я исхожу из ваших ушей. Тихая, как мышь, и не желанная в доме.

Smoke

49. Вы видели меня там, где я не мог быть, но часто вы видите меня.

Reflection

50. Чем больше я появляюсь, тем меньше вы видите. Тогда загадывай мне загадку, кем я мог быть?

Darkness

30 сложных рождественских загадок для детей

Этот пост содержит партнерские ссылки.Если вы нажмете кнопку и купите, мы можем взимать комиссию без дополнительной оплаты. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей политикой раскрытия информации для получения более подробной информации.

Поделиться – это забота!

Иногда мне легко, иногда трудно. Меня любят дети всех возрастов, но я все равно нравлюсь тебе, когда ты взрослый. Ответ скрыт во мне, и я даю несколько подсказок.

Вы можете продолжать попытки, потому что вы никогда не проиграете! Что я? – Загадка!

Загадки – отличный способ стимулировать мозг вашего ребенка.Взрослым загадки могут показаться легкими, но для маленьких они могут быть довольно сложными. Для них это как разгадывать загадку, и, черт возьми, они счастливы, когда дают правильный ответ!

Одно можно сказать наверняка: загадки любят дети всех возрастов!

Здесь, в EverythingMom, тоже любят загадки! Поэтому мы часто составляем списки лучших! А так как все пребывают в праздничном настроении, мы решили поделиться с вами самых лучших рождественских загадок для детей !

Хотите узнать, что это такое? Продолжайте читать.Вот 30 лучших рождественских загадок!

Рождественские загадки

Загадка: Обратный отсчет до Рождества со мной непросто, за каждой дверью есть вкусное угощение. Что я?
Ответ: Рождественский календарь.

Загадка: Я – растение, которое видели на Рождество, которое люди вешают над ним. А потом они встают подо мной и целуют того, кого любят. Что я?
Ответ: Омела.

Riddle: Я – цветная полоска, используемая для украшения вашего дерева, металлическая и блестящая, вы найдете меня. Что я?
Ответ: Мишура.

Загадка: Спускаться по дымоходам часто может показаться странным, но не тогда, когда это старик с седой бородой. Кто он?
Ответ: Дед Мороз

Загадка: Мы четвероногие звери, ловцы саней Санты. Если вы были хорошей девочкой или мальчиком, мы могли бы просто вытащить его из себя.Кто мы?
Ответ: Олень Санты.

Загадка: Когда Санта-Клаус отправляется с Северного полюса в канун Рождества, в каком направлении он движется?
Ответ: Юг.

Везде к югу от Северного полюса.

Загадка: У меня много цветов, таких красивых и ярких, что я превращаю так много домов в прекрасное зрелище. Что я?
Ответ: Рождественские гирлянды.

Загадка: Иногда их можно увидеть на доме, а часто на праздничном дереве.Они часто бывают разноцветными и работают от электричества. Что это?
Ответ: Рождественские гирлянды.

Загадка: Если конец года приходится на 31 декабря, то каков конец Рождества?
Ответ: Буква «с».

Загадка: Я маленький помощник Санты, меня любят и девочки, и мальчики. Весь год я упорно работаю над созданием своих игрушек. Кто я?
Ответ: Эльфийка.

Загадка: Я запоминающаяся песня и мелодия, которая любит рифмовать.

У меня есть 12 великих подарков, которые приходят к Рождеству.Что я?
Ответ: 12 дней рождественской песни.

Загадка: Что у вас есть в декабре, чего нет ни в каком другом месяце?
Ответ: Буква «Д».

Загадка: Надеваю, чтобы отметить успешную победу. Я также сделан из цветов и листьев, сформированных в круг, и меняю размер от большого до крошечного. Что я?
Ответ: Венок.

Загадка: Меня нарезают, украшают, и на одном конце вы увидите крылья наверху.Что я?
Ответ: Елка.

Загадка: Падая с неба, прекраснее дождя, нет двух частей, которые когда-либо выглядели бы одинаково. Кто они такие?
Ответ: Снежинки.

Загадка: Что вы ждете от того, что наполнено всякой всячиной и похоже на носок гигантского человека?
Ответ: Рождественские чулки.

Загадка: Санта-Клаус сидит на одном из них, доставляя свои подарки.По сугробам тоже можно покататься. Что это?
Ответ: Сани.

Загадка: Оборви меня скорее, чтобы я больше не прятал твои драгоценные дары, которые спрятаны внутри. Что я?
Ответ: Оберточная бумага.

Загадка: Его можно сделать из вечнозеленых растений, сосновых шишек, ягод и круглой формы. Его находят на входной двери чьего-то дома на Рождество. Что это?
Ответ: Венок.

Прикольные

Рождественские загадки

Загадка: Почему елочки плохо вязнут?
Ответ: Потому что всегда роняют иглы.

Загадка: Какой лучший подарок вы можете получить на Рождество?
Ответ: Сломанный барабан.

Вы просто не можете победить!

Загадка: Когда Рождество наступает перед Днем благодарения?
Ответ: В словаре.

Загадка: Почему мумии так любят Рождество?
Ответ: Из-за всей завертки.

Загадка: Если бы у льва был рождественский музыкальный альбом, как бы он назывался?
Ответ: Jungle Bells

Загадка: Что елка сказала рождественскому чулку?
Ответ: Вам не надоело просто торчать?

Загадка: Почему индейка не хотела есть на Рождество?
Ответ: Потому что уже было нафаршировано!

Загадка: Что такое красное и белое, что идет вверх-вниз, вверх-вниз?
Ответ: Дед Мороз застрял в лифте.

Загадка: Почему Рудольф так хорошо отвечает на пустяковые вопросы?
Ответ: Много нюхает.

Загадка: Что сказал лысый, когда ему подарили гребешок на Рождество?
Ответ: Спасибо, я с ней никогда не расстанусь.

Загадка: Что сказал Адам накануне Рождества?
Ответ: Рождество, канун.

Надеемся, вам понравилось читать веселых рождественских загадок !

Знаете ли вы, что мы выпустили книгу? В нем много шуток, загадок, каламбуров и развлечений для детей! Верный способ развлечь ваших детей в течение всего года.Проверьте это, нажав здесь.

Знаете ли рождественских загадок , не упомянутых в этом списке? Делитесь ими в комментариях ниже!

Ознакомьтесь с другими нашими списками!

Поделиться – это забота!

Загадки: Веселые шутки и загадки

В: Во вторник Сэм и Питер пошли в ресторан пообедать.

После обеда они оплатили счет. Но Сэм и Питер не оплатили счет, так кто же это сделал?
A: Их друг, вторник.

———-

В: Что ломается, если его не удерживают?
A: Обещание.

———-

В: Что всегда приходит, но никогда не приходит?
A: Завтра

———-

Q: Что проходит через города и холмы, но никогда не движется?
A: Дорога

———-

Q: Что имеет восемьдесят восемь ключей, но не может открыть ни одной двери?
A: пианино

———-

В: У чего есть шея, но нет головы?
A: Бутылка

———-

Q: Обезьяна, белка и птица мчатся на вершину кокосовой пальмы.Кто первым получит банан: обезьяна, белка или птица?
A: Ни один из них, потому что вы не можете получить банан с кокосовой пальмы!

———-

Q: Какое восьмибуквенное слово все еще остается словом после удаления из него каждой буквы?
A: Старт-стринг-струна-жало-пение-грех-в-я.

———-

Вопрос: У кого есть голова, но он никогда не плачет, есть кровать, но никогда не спит, может бегать, но никогда не ходит, и у него есть банк, но нет денег?
A: Река!

———-

Семья Смитов – очень богатая семья, живущая в большом круглом доме.

Однажды утром мистер Смит проснулся и увидел на своем новом ковре пятно от клубничного варенья. Он выяснил, что у всех, кто был там в то утро, был бутерброд с джемом. Прочитав следующие отговорки, выясните, кто пролил варенье.
Билли Смит: «Я играл в баскетбол на улице».
Служанка: «Я вытирала пыль в углах дома».
Шеф-повар: «Я начал готовить обед на потом».
Кто врет?
A: Это была горничная. Дом круглый, углов нет.

———-

Два отца и два сына отправляются на рыбалку.Каждый ловит рыбу и приносит домой. Почему они приносят домой только 3?
A: Рыбалка состоит из дедушки, отца и сына.

———-

В: Что имеет 4 ноги утром, 2 ноги днем ​​и 3 ноги ночью?
A: Человек! В младенчестве вы ползаете (4 ноги), как взрослый ходите (2 ноги), затем, когда вы старше, вы используете трость (3 ноги)

———-

В: Чем больше сохнет, тем влажнее становится. Что это?
A: Полотенце!

———-

В: Что вы можете слышать, но не трогать и не видеть?
A: Ваш голос.

———-

Q: Что начинается с «P» и заканчивается на «E» и содержит более 1000 букв?
A: Почта!

———-

В: Что теряет голову утром, но возвращается ночью?
A: Подушка

———-

В. Что вы больше никогда не увидите?
A. Вчера

———-

Вопрос: Джек приехал в город в пятницу и уехал на 2 дня позже, в пятницу. Как такое возможно?
A: Пятница – имя его лошади!

———-

Q: Можете ли вы назвать два дня, начинающиеся с T, помимо вторника и четверга?
A: Сегодня и завтра.

———-

В: Что круглое с обеих сторон, но высокое посередине?
A: Огайо.

———-

Q: Если двое составляют компанию, а трое – толпа, то что такое четвертый и пятый?
A: Девять!

———-

Q: Что такое центр тяжести?
A: буква V.

———-

Q: Что вы снимаете в последнюю очередь перед сном?
A: Ваши ноги оторваны от пола.

———-

Q: Юрист, сантехник и шляпник шли по улице.

У кого была самая большая шляпа?
A: Тот, у которого самая большая голова.

———-

Q: В какой комнате нет дверей и окон?
A: гриб.

———-

Q: У меня есть ключи, но нет замков. У меня есть место, но нет места. Вы можете войти, но не можете выйти наружу. Что я?
A: Клавиатура

———-

Q: Что дальше в этой последовательности: JFMAMJJASON_?
A: буква D. Последовательность содержит первую букву каждого месяца.

———-

Q: Мужчина мыл окна 25-ти этажного дома.Он поскользнулся и упал с лестницы, но не пострадал. Как он это сделал?
A: Упал со 2-й ступеньки.

———-

Q: Сколько секунд в году?
A: 12. (2 января, 2 февраля, 2 марта….)

———-

Q: Однажды ночью мясник, пекарь и производитель подсвечников идут в отель. Однако когда они получают счет, он рассчитывается на четырех человек. Кто четвертый?
A: Одна ночь также может означать одного рыцаря. Получается четыре: рыцарь, мясник, пекарь и производитель подсвечников!

———-

В: Какой инструмент вы слышите, но никогда не видите?
A: Ваш голос! Вы можете петь своим голосом, как инструментом, и слышать его, но никто этого не видит!

———-

205 Легкие и забавные загадки для детей с ответами

Отгадайте детям несколько загадок, и вы сможете занять их часами.

Вы не получите никаких жалоб на то, что им скучно, и при этом дети не будут часами смотреть телевизор.

Загадки не только увлекают детей, но и оттачивают их мышление и способность решать проблемы. Подберите для детей множество детских игрушек r и будьте уверены, что они используют свое время конструктивно.

MomJunction поможет вам, поделившись более чем 205 загадками для детей с ответами.

205 Интересные загадки для детей с ответами

Прикольные загадки для детей

Эти загадки пощекотят забавные кости ваших детей.

1. Трое мужчин искупались в пруду, но почему только двое намокли волосы?
A. Третий мужчина был лысым

2. Как кролик путешествовал?
A. В самолете «Заяц»

3. Когда автомобиль становится не-автомобилем?
A. Когда машина превращается в парковку

4. Что жевательная резинка сказала обуви?
А. Я всегда буду с вами

5. Самое длинное слово в словаре….?
A. Улыбается, потому что между двумя S есть миля

6. Что находится в центре тяжести?
A. Буква V

7. В каком помещении нет двери и окон?
A. Гриб

8. Почему женщина принесла шлем в ресторан?
А. Потому что она сидела на экстремальной диете

9. Какое молоко пил человек-невидимка?
A. Он пил сгущенное молоко

10. Почему арестовали повязку для волос?
A. Он держал волосы

11. Почему плюшевый мишка никогда не чувствует голода?
A. Потому что всегда набивается

12. Слово которое в словаре написано неправильно?
А. Неправильно

13. Как солдат восемь дней не спал?
A. Ночью спать

14. Что нужно сломать, прежде чем использовать?
A. Яйца

15. Что полно дырок, но все же может удерживать воду?
A. Губка

16. Если вы бросите белый камень в Красное море, чем он станет?
А. Мокрая

17. Почему олени ели сырую траву?
A. Потому что он так и не научился готовить

18. Какую часть дня вы каждый день прерываете?
A. Завтрак

19. Что всегда остается посреди ванных комнат?
A. Буква R

20. Какую музыку любят кролики?
A. Хип-хоп!

21.Почему шестеро боятся семерых?
A. Потому что семь восемь (съели) девять!

22. Кто имеет голову, но не может думать, но может водить?
A. Молоток

[Читать: Общая информация: вопросы и ответы для детей ]

Вернуться к началу

Загадки для детей

Эти загадки заставляют ваших детей задуматься, потому что они немного сложны .

23. Какая пара имеет восемь ног и держится вместе, но не может вместе ходить?
А. Стол и стул

24. Какие камни вы никогда не найдете в океане?
A. Сухие камни

25. Я могу позволить вам видеть незнакомцев через стену, но если вы неосторожны, я могу позволить незнакомцу войти в ваш дом. Что я?
A. Окно

26. Чем остров похож на Т?
A. Оба лежат посреди воды

27.У меня много ключей, но ни одной двери. Есть место, но нет комнат. Я могу позволить тебе войти, но ты никогда не сможешь уйти? Что я?
A. Клавиатура

28. Я всегда работаю со струной в глазу. Что я?
A. Игла

29. У меня есть крылья, и я летаю, но я ни птица, ни моль, ни муха? Что я?
А. Самолет

30. Я страна, птица, а иногда еще и холодная? Что я?
А. Турция

31. Что никогда не присутствует и всегда опаздывает?
A. Позже

32. Что общего у собак, кошек, птиц, черепах и рыб?
A. Буква S

33. Что имеет ноги внутри, но никогда снаружи?
A. Обувь

34. Если она у вас есть, вы не делитесь ею. Если вы поделитесь им, у вас этого нет? Что это?
А. Секрет

35. Что можно поймать, но нельзя бросить?
A. Холодно

36. Сколько месяцев в году состоит из 28 дней?
A. Все 12 месяцев

37. Назовите три последовательных дня, у которых нет названия недели.
A. Вчера, сегодня и завтра

38. Я начинаю с P, заканчиваю на E, и внутри меня тысячи букв.Кто я?
A. Почтовое отделение

39. Почему человека, живущего в Нью-Йорке, нельзя похоронить в Нью-Джерси?
А. Потому что он еще жив!

40. Что начинается с Т, заканчивается на Т и содержит Т?
A. Чайник

41. Ночью выходит, но днем ​​теряется, ночью появляется снова, а на следующий день теряется. Что это?
А. Звезда

42. В пятницу в гостиницу заехал мужчина. Он пробыл там три дня и снова уехал в пятницу. Как это возможно?
A. Он ехал на своей лошади по имени Пятница

43. Что принадлежит вам, но используется другими?
A. Ваше имя

44. Что идет вверх, но никогда не падает?
A. Ваш возраст

45. Он полон ключей, но не может открыть никакую дверь.Что это?
A. Фортепиано

46. Что тяжелее: фунт кирпичей или фунт хлопка?
A. Они одинаковы по весу. Фунт есть фунт!

47. Где пятница бывает раньше четверга?
A. В словаре

48. Какое покрытие можно наносить во влажном состоянии?
A. Слой краски

49.Кто бежит, но не может ходить, шумит, но не разговаривает, ложится в постель, но не спит, имеет рот, но не ест?
A. Река

50. У отца Марии пять дочерей – Нана, Нене, Нини, Ноно. Как зовут пятую дочь?
А. Мэри!

51. Что такое хрупкое, что даже назвать его именем можно?
A. Тишина

52. Вы участвуете в забеге.Если вы обгоните второго человека в гонке, на каком месте вы окажетесь?
A. Второе место

53. Держите его под рукой, сохраняете, не делитесь им, но всегда с радостью занимаетесь. Что это?
A. Деньги

[Читать: Факты об Индии ]

Вернуться к началу

Сложные загадки для детей

Вышеупомянутые загадки стали прогулкой для ваших детей? Тогда читайте дальше, чтобы задать несколько сложных вопросов.

54. Если вы позвоните мне правильно, вы ошибетесь. Если вы назовете меня неправым, вы будете правы. Что я?
A. Слово Неправильно

55. Издалека я похож на городскую стену. Вблизи я выгляжу как ряд домов. Я не остаюсь на одном месте, а путешествую за тысячи миль. То, что я?
A. Поезд

56. Я поднимаюсь и спускаюсь. Я иду к небу и к земле. Я тоже использую настоящее и прошедшее время.Что я?
A. Качели

57. Он продолжает работать, но у него нет ног. Он издает сильный звук, но не имеет голоса. Он всегда падает, но никогда не может подняться. Что это?
A. Водопад

58. Я расту, но меня нет в живых. Мне нужен воздух, но вода меня убивает. Я начинаю с одного места и достигаю многих мест, но у меня нет ног. Что я?
А. Пожарная

59.Я даю указания другим, но сам ничего не знаю. Я могу рассказать вам дорогу, и без меня вы бы, наверное, заблудились. Что я?
A. Дорожный знак

60. Чем больше работаешь, тем больше ем. Если ты будешь держать меня сытым, я буду держать тебя в порядке. Что я?
A. Точилка для карандашей

61. Каждую ночь вы говорите мне, что делать, каждое утро я делаю то, что мне сказали, но вы все равно заставляете меня замолчать.Что я?
A. Будильник

62. Водитель грузовика ехал навстречу движению по улице с односторонним движением. Сотрудник полиции увидел водителя, но не остановил его. Почему?
A. Шел водитель грузовика!

63. Я всегда указываю в одном направлении, но при этом провожу людей по всему миру. Что я?
A. Компас

64. Я задрапирую холмы белым, и если вы приблизитесь, я укушу.Что я?
A. Frost

65. Я набита одеждой, и вы можете взять сколько угодно бесплатно. Верните то, что вы не хотите, и я сохраню это для вас бесплатно. Что я?
A. Шкаф

66. Что бегает по дому, но не имеет ног?
A. Забор

67. Строю мосты из золота и серебра. Каждый мост драгоценен и всегда остается твоим.Кто я?
A. Стоматолог! (Стоматологи изготавливают мостовидные протезы из золота и серебра)

68. Что имеет один глаз, но не может видеть вообще?
A. Игла

69. Чем больше возьмешь, тем больше оставишь. Что это?
A. Ступени

70. Чем больше работаю, тем тоньше становлюсь. Чем больше вы меня используете, тем больше я исчезаю. Что я?
А. Кусок мыла

71. Я не могу пойти налево, я не могу пойти направо. Но я могу поднять тебя высоко. Что я?
A. Лифт

72. Мужчина входит в каюту в Нью-Дели, но выходит из нее в Мумбаи. Как это возможно?
А. Мужчина летчик!

73. Я преследую тебя каждый день, но не ночью. Вы можете видеть меня, но никогда не сможете меня поймать. Вы можете видеть мои руки и ноги, но не глаза.Кто я?
А. Твоя тень!

74. Фермер и его жена держат на ферме двух цыплят и двух коров. Сколько всего футов?
А. Всего четыре – по два фермера и его жены. У курицы есть когти, а у коров есть копыта.

75. Вы выбрасываете внешнее, съедаете внутреннее, а затем выбрасываете внутреннее. Что это?
A. Кукуруза. Вы удаляете шелуху, съедаете зерна кукурузы, а затем выбрасываете стебель

76.Я одна из самых легких вещей на земле, но даже самый сильный человек не может удерживать меня больше пяти минут. Что я?
A. Дыхание

77. Есть две сестры. Первый рождает вторую сестру, а второй рождает первую. Кто они?
A. День и ночь

78. Ткните пальцами мне в глаза, и я широко открою рот. Что я?
A. Ножницы

79.Какое английское слово звучит одинаково, даже если вы удалите из него четыре буквы из пяти?
А. Очередь

80. Остаюсь в живых без воздуха. Я никогда не испытываю жажды, но всегда пью воду. Что я?
A. Fish

81. Я могу быть длинным или коротким. Меня можно раскрасить, а можно обнажиться. Я могу быть круглым или квадратным. Я могу быть у твоих ног и на твоих руках. Что я?
A. Ногти

82.Я выгляжу как зеркало и показываю вам мир. В зависимости от того, как вы меня используете, я могу быть вам полезен или тратить время зря. Что я?
A. Телевизор

83. У меня есть имя, но оно не мое. Никто не заботится обо мне в расцвете сил. Но люди плачут при моем взгляде и даже могут лежать рядом со мной днем ​​или ночью. Кто я?
A. Надгробие

84. Из меня можно строить замки, но я потечу сквозь пальцы.Я могу путешествовать на многие мили, но при этом покрывать и закапывать огромные земли. Что я?
A. Песок

[Читать: Цитаты для детей ]

85. Я маленькая комната с дверью, но никто не может жить внутри меня. На улице может быть жарко или дождливо, но я всегда остаюсь холодным изнутри. Что я?
A. Холодильник

86. Я начало конца и конец времени и пространства. Я важен для творения, и вы найдете меня в конце каждого места.Что я?
A. Буква E

87. Я могу вызвать улыбку на вашем лице, слезу на глазах, я могу рассердить вас или заставить вас пожалеть. Но ты никогда не увидишь меня и не прикоснешься ко мне. Что я?
A. Память

88. На что всегда можно рассчитывать, когда что-то идет не так?
А. Пальцы!

89. Я всегда рядом с вами, но как бы вы ни преследовали меня, вам никогда не поймать меня.
А. Горизонт

90. На красном холме стояли 32 белых коня. Сначала они борются, затем топают, но один из них упал, и теперь они стоят на месте. Кто они такие?
A. Зубы

91. У меня есть воспоминания, но нет собственных мыслей. Я показываю, что у меня внутри, и это можно изменить. Люди смотрят на то, что внутри меня, и улыбаются или могут смотреть на то, что внутри меня, и плакать. Что я?
А. Рамка для фотографий

92. Мы – важная часть вашего ежедневного плана питания, но вы никогда не сможете съесть нас до завтрака. Кто мы?
A. Обед и ужин

93. Я показываю без пальца. Бью без оружия. Бегу без ног. Что я?
A. Часы

94. Одетые в черное и белое, они могут сражаться часами. Несмотря на свою доблесть, они не могут думать, и вы их всех контролируете. Кто они такие?
A. Шахматы

95. Я большой, белый, тяжелый и живу на вершине мира. Опознать меня?
A. Белый медведь (белые медведи живут в Арктике на Северном полюсе)

96. У меня нет жизни, но я могу умереть. Что я?
A. Аккумулятор

97. Я могу поделиться многими знаниями, но у меня нет голоса. Я могу открываться и закрываться, но я не дверь.Что я?
A. Книга

98. Что такое, что когда вы берете ее целиком, часть остается?
A. Wholesome

99. У меня три буквы. Я читаю то же вперед и назад. Ты постоянно меня используешь, но ирония в том, что ты меня не видишь. Что я?
A. Глаз

100. Я не существую сейчас, но в конце концов возник. Люди знают, что я существую, но когда приезжаю, меняю имя.Я мотивирую людей и вселяю в них надежду. Что я?
A. Завтра

101. Я могу дотянуться до неба, разговаривать с птицами и ветром, но всегда оставаться на земле. Что я?
A. Дерево

102. Здесь всегда есть что посмотреть, но место всегда одно и то же. Пока вы наслаждаетесь тем, что видите, место получает вашу долю. Что это?
А. Кинотеатр

103.Я сижу на мосту, и люди видят мир сквозь меня. Я могу добавить красок в мир и, возможно, заставить вас хорошо выглядеть. Что я?
A. Солнцезащитные очки. Он находится на переносице

104. Я мог бы бегать, но у меня нет ног. Я всегда впереди тебя, и ты никогда не сможешь меня обогнать. Что я?
A. Нос

105. Я живу только тогда, когда есть свет, но могу умереть, если свет осветит меня. Что я?
А. Тень

106. Я легок как воздух, но ты не можешь удержать и поднять меня. Что я?
A. Пузырь

107. Какой автомобиль пишется одинаково вперед и назад?
A. Racecar

108. Что можно положить в коробку, чтобы она стала легче?
A. Отверстия

109. Если все, что я сказал, ложь, говорю ли я правду или ложь?
А. Ложь!

110. Я – здание, в котором больше всего этажей, но вы никогда не услышите ни одного, потому что я люблю тишину. Что я?
A. Библиотека

111. У меня есть хвост, и я плыву по небу, но у меня нет крыльев, чтобы махать. Я могу двигаться куда угодно в небе, но никогда не вижу, куда иду, потому что у меня нет глаз. Что я?
A. Воздушный змей

112. Я остаюсь на одном месте, но помогаю людям преодолевать тысячи миль.Что я?
A. Железнодорожный путь

Вернуться к началу

Математические загадки для детей

Небольшой кусочек математики в каждой загадке может улучшить математические навыки вашего ребенка.

113. Если яблок четыре и вы убираете из них три, то сколько у вас есть?
A. Вы взяли три яблока, так что у вас есть три

114. Когда вы добавляете мне число, оно остается ответом.Но когда вы перемножаете число для меня, я всегда отвечаю. Какой я номер?
A. Zero

115. Два отца и два сына пошли собирать яблоки. Они сорвали по одному яблоку, а получили только три яблока. Почему?
A. Группа состоит из дедушки, его сына и внука. Следовательно, осталось всего три человека.

116. У меня трехзначное число. Вторая цифра в четыре раза больше третьей цифры (разряды единиц) и в восемь раз больше первой цифры (разряды сотен).Какой номер?
A. 182

117. Джон должен нарисовать числа на 100 квартирах. Сколько раз он раскрасит цифру 8?
A. 20 раз (8, 18, 28, 38, 48, 58, 68, 78, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 87, 88, 89 и 98)

118. Я добавил 5 к 9 и получил ответ 2, что является правильным. Как это может быть?
A. Добавьте 5 часов к 9 утра и получите 14:00

119.Я однозначный номер. Когда ты пишешь мне, у меня нет начала и конца. Я четное число. Я напоминаю очки, хранящиеся на боку. Кто я?
A. 8

120. Как сложить восемь восьмерок, чтобы получить ответ 1000?
A. 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000

121. Я – нечетное число. Но если убрать букву из моего имени, я даже стану. Что я?
А. Семь.Уберите букву S из семерки, и вы получите слово «Даже».

122. У нас три положительных числа. Добавьте нас или несколько нас. Вы получите такой же ответ. Кто мы?
A. 1, 2 и 3

123. Сколько раз я могу вычесть 5 из 25?
A. Только один раз. (Тогда оно становится 20)

124. Это трехзначное число. Вторая цифра на 3 больше, чем третья. Первая цифра на 3 меньше второй.Какой номер?
A. 141

125. Какой ответ вы получите, если перемножить все числа на цифровой клавиатуре телефона?
A. 0, потому что цифровая клавиатура содержит 0

126. Умножьте число на меня или разделите число на меня, число всегда будет ответом. Что я?
A. Число 1

[Читать: Science Quiz For Kids ]

127.Мужчине 20 лет, но у него было пять дней рождения. Как это возможно?
А. Мужчина родился в високосный год.

Вернуться к началу

Загадки для детей

В этих загадках есть доля таинственности.

128. В ресторан пришли две женщины. Один из них заказал горячий чай, а другой – чай ​​со льдом. У женщины, выбравшей горячий чай, было три чашки, а у женщины, заказавшей чай со льдом, только один стакан. Через час после еды женщина, выпившая чай со льдом, умерла.Как?
А. Яд был во льду.

129. Женщина застрелила своего мужа. Затем она держала его под водой в темноте. Позже той ночью они оба наслаждаются ужином. Как это возможно?
A. Женщина сфотографировала мужа на пленочную камеру. Она проявила пленку в темной комнате, а затем ночью пара ужинала вместе.

130. Был найден мертвым мужчина с кассетой в одной руке и пистолетом в другой.Полиция нажала кнопку воспроизведения, и там была запись голоса, на которой мужчина заявил, что не хочет больше жить и, таким образом, стреляет в себя. В полиции сразу поняли, что это убийство, а не самоубийство? Откуда об этом узнала полиция?
A. К моменту окончания записи мужчина был уже мертв. Так как же была перемотана лента в начало?

131. Король приговаривает убийцу к смерти. Ему предоставляется выбор из трех комнат для исполнения.В первой комнате пылает огонь, во второй – убийцы со стрелами, а в третьей – голодные львы, которые годами не ели. Кого он должен выбрать, чтобы спасти свою жизнь?
A. Львы в третьей комнате были бы мертвы, так как они годами не получали еды.

132. В воскресенье вечером нашли мертвой женщину. Полиция допрашивает всех членов дома. Муж говорит, что спал. Дворецкий говорит, что убирал на кухне.Горничная была занята сбором почты у почтальона. Садовник поливал растения. Повар нарезал овощи, чтобы приготовить еду. Кто врет?
А. Горничная. Почтальоны не доставляют почту по воскресеньям.

133. Мужчина найден мертвым в своем доме в четверг. Когда приезжает полиция, они понимают, что мужчина мертв уже несколько дней. Полиция обращает внимание на все письма, полученные мужчиной за последние несколько дней, бутылки с молоком, газеты за понедельник и некоторые рекламные листовки.Полиция сразу же поймает подозреваемого. Кто этот человек?
А. Газетчик. Он знал, что в этом доме некому читать газету, поэтому не доставил газету во вторник и среду.

134. Два пилота в пустыне. У обоих есть рюкзак, спасающий жизни. Один человек мертв, и его рюкзак закрыт. У другого живого человека рюкзак раскрыт. Что это за пачка?
А. Рюкзак представляет собой парашют.Возможно, они прыгнули с самолета.

Вернуться к началу

Глупые загадки для детей

немного дурацкий, немного глупый, но всегда забавный!

135. В каком банке никогда не бывает денег?
A. Берег реки

136. Какая чашка не вмещает воду?
A. Кекс

137. Какое любимое блюдо космонавта?
A. Запуск

138.Что в нем оранжевого, красного, зеленого, синего, коричневого, пурпурного, черного и белого?
A. Коробка мелков!

139. Когда домашнее задание не является домашним?
A. Когда делаешь это в классе!

140. Что требует ответа, но не задает вопросов. Вы здороваетесь с ним каждый раз, когда встречаете его, но это не человек. Что это?
A. Телефон

141. Бросьте меня с самого высокого здания, и я выживу.Бросьте меня с самой маленькой лодки, и я погибну. Что я?
A. Лист бумаги

142. Как убрать число один без вычитания или деления?
A. Просто добавьте букву G к «One», и она будет «Gone»

143. Мэри вошла в душевую, но ее волосы не промокли. Как?
А. Она не включала воду.

144.Сколько яблок растет на дереве?
А. Все! Все яблоки растут на дереве.

145. Что сделано из дерева, но нельзя распиливать?
A. Опилки!

146. Почему пчела положила мед себе под подушку?
A. Он хотел сладких снов

147. На какой вопрос вы никогда не сможете ответить, как бы сильно вы ни старались?
A. «Ты мертв?»

148.C и Y очень горькие. Но когда они вместе, они всегда милы. Как это возможно?
A. Потому что C и Y – Candy (CandY)!

149. Почему динозавры не могут хлопать в ладоши?
A. Потому что они вымерли!

150. Ты мой брат, но я не твой брат. Кто я тогда?
А. Я твоя сестра!

151. В течение какого месяца люди меньше всего спят?
А. Февраль. В нем 28 дней.

152. Если мистер Пинк живет в розовом доме, мистер Блю живет в синем доме, тогда кто живет в белом доме?
A. Президент США

153. Чем больше он сохнет, тем влажнее становится. Что это?
A. Полотенце

154. Вы можете оставить его себе только после того, как отдадите кому-нибудь. Что это?
A. Слово

155.Какими будут отношения с вами невестка сестры вашего отца?
A. Мать

156. Если у меня три яблока и четыре апельсина в одной руке и четыре яблока и три апельсина в другой руке, то что у меня есть?
А. Очень большие руки!

157. Чем больше забираешь, тем больше становится. Что это?
А. Ямка

158. Есть яблоня.Приходит буря, а на дереве нет яблок. На земле яблок тоже нет. Так что же случилось с яблоками?
A. Яблоня еще не проросла яблок

159. Возникает один раз в год, два раза в неделю и никогда в день. Что это?
A. Буква E

160. Ее можно услышать, но никогда не увидеть и не коснуться. Что это?
А. Ваш голос

161.Вы можете сломать его, даже не удерживая и не раздавливая. Что это?
A. Обещание

162. У меня есть шея и рот, но нет головы. Что я?
A. Бутылка

163. У меня четыре глаза, но я не вижу. Что я?
A. Миссисипи. В нем четыре «я».

164. У меня есть руки, которые двигаются, но я не могу хлопать в ладоши. Что я?
А. Часы

165. Что перемещается в любую точку мира, но остается в одном месте?
A. Штамп

166. Подавать можно, но нельзя есть. Что это?
A. Теннисный мяч

167. Платье, которое никогда нельзя надеть.
A. Адрес

168. Это ставка, которую невозможно выиграть.
А. Алфавит

169.Я летаю весь день, но никогда не езжу на новое место. Что я?
A. Флаг

170. Он лает, но не кусается. Что это?
A. Дерево

171. В него легко попасть, но очень трудно выйти из него.
A. Беда

172. Пират решил пойти в армию. К какой ветви вооруженных сил он присоединился?
A. Военно-морской флот, пираты любят море.

173. Как бы вы назвали птицу зимой?
A. Брррд!

174. Как вы назовете корову, у которой всегда перепады настроения?
A. Moody

175. Почему люди говорят, что употребление моркови полезно для зрения?
A. Ну, а вы когда-нибудь видели кролика в очках?

176. Как собака остановит видео на YouTube?
А. Он нажмет кнопку «Лапы» (пауза)!

177. Как вы называете больного крокодила?
A. A-ill-gator

178. Чем водитель автобуса отличается от простуженного?
A. Один нос (знает) упор, другой останавливает нос

179. В чем разница между горкой и таблеткой?
A. В гору трудно подняться, таблетка заставляет подняться

180.Когда врач больше всего разочарован?
A. Когда кончились пациенты (терпение).

181. Что быстрее всего бегает в холодную погоду?
A. Носик

182. Как вы себя чувствуете при глажке джинсов?
A. Войлок выдавлен!

183. Алфавит перешел от А к Я. Что перешел от Я к А?
A. Zebra

[Читать: Sun Facts For Kids ]

Вернуться к началу

Научные загадки для детей

Это отличный способ познакомить вашего ребенка с основными научными концепциями.

184. Что сказал ученый, когда открыл две молекулы гелия?
A. HeHe!

185. Что такое твердое и жидкое, вода и земля?
A. Болото

186. Это группа из трех человек. Все трое связаны. Но первый всегда сидит и никогда не встает; второй всегда нагревается; третий, однажды ушедший, никогда не вернется. Кто такое трио?
А. Плита, огонь и дым

187. Две девочки рождаются в один и тот же день в одно и то же время от одной матери, но они не близнецы. Как это возможно?
А. Они тройняшки. У них есть третья сестра

188. Двое мужчин заходят в ресторан. Первый мужчина говорит официанту: «Я хочу h3O». Другой мужчина улыбается и говорит официанту: «Я тоже буду пить h3O». Официант приносит заказ. Оба глотают то, что приказали.Пока жив первый человек, второй умирает. Почему?
A. У первого человека была вода (h3O). Но второй мужчина сказал: «h3O тоже». Поэтому официант принес h3O2, перекись водорода, которая токсична при употреблении.

189. Что ответил ребенок, когда врач спросил, достаточно ли он получает железа?
А. Малыш ответил, что грызет гвозди каждый день!

190. Какой элемент ненавидит быть последователем?
А. Свинец

191. Это единственный орган, который может назвать себя?
A. Мозг

192. Эта научная концепция – самая одинокая из всех.
A. Сингулярность

193. Мужчина родился 21 декабря, но его день рождения всегда приходится на лето. Как это может быть?
A. Мужчина родился в южном полушарии. Времена года в двух полушариях противоположны друг другу.

194. Я прихожу как газ и разделяю отношения с неоном. Я также являюсь домом для очень популярного супер-человека. Что я?
A. Криптон (это также название планеты, откуда происходит Супермен)

195. Какие два элемента излечивают при объединении?
A. Гелий и алюминий (He + Al)

196. Какие четыре элемента при объединении их первых букв становятся чем-то, что пугает преступников?
А. Углерод, кислород, фосфор и сера (C + O + P + S)

197. Какая единица времени имеет наименьший вес?
A. Световой год!

198. Какое число составляют вместе никель и неон?
A. Девять (Ni + Ne)

199. Я еще могу торопиться. Я могу быть горячим, я могу быть холодным, я могу быть твердым, как камень, но проскользнуть через малейшие поры. Что я?
А. Вода

200. Как можно бросить мяч на 10 метров и заставить его вернуться, не задев?
A. Бросьте мяч вверх!

201. Его никогда нельзя увидеть или потрогать, но он накапливает достаточно тепла, чтобы приготовить обед. Что это?
A. Микроволновая печь

202. Как ученый-лисенок назвал свою лабораторию?
A. Плотность

203.Когда два ядра становятся одним, я очень взволнован и выделяю много энергии. Что я?
A. Ядерный синтез

204. Я могу быть хорошим, я могу быть плохим. Я вне твоего тела и внутри тоже. Есть лекарства, чтобы убить меня, есть лекарства, которые добавляют мне больше меня. Что я?
A. Бактерии

205. В твердом состоянии я могу плавать по жидкости. Я также могу согреть вас, когда перехожу из жидкости в газ.Что я?
A. Вода

Вернуться к началу

У вас достаточно загадок, чтобы заинтересовать ваших детей и занять их, не так ли? У вас есть еще какие-нибудь загадки? Запишите их в разделе комментариев ниже.

Рекомендуемые статьи: Следующие две вкладки изменяют содержание ниже. Харшита является выпускником коммерции и имеет диплом PG в области патентов и авторских прав Университета NALSAR.Она также изучила СА и имеет более чем трехлетний опыт стажировки в сфере аудита. Благодаря любви к путешествиям она побывала в разных частях света, а написание рассказов о путешествиях выявило ее любовь к написанию контента …. подробнее

50 удивительных загадок для детей с ответами

В современном цифровом мире непросто отвлечь внимание детей от смартфонов. Но здесь мы предлагаем 50 разных загадок для детей, чтобы они могли развлечься, подумать логически и повеселиться. Не только это, но и загадки помогают повысить беглость речи и творческое мышление в детском мозгу.

Эти первые части загадок самые простые, в которые дети могут играть между собой:

– Легкие загадки для детей

Его легко поднять, но трудно бросить. Что это?

Он всегда перед нами, но мы его не видим. Что это?

Какое здание скрывает больше всего этажей?

Это твое, но пользоваться им может каждый.

Что это?

Я легок как перышко, но сильнейший не может меня поднять. Что я?

Какие две вещи нельзя есть на завтрак?

Показать ответ

Обед и ужин

Какие камни вы никогда не найдете в море?

Что принадлежит вам, но другие используют его чаще?

Показать ответ

Ваш номер телефона

Что становится больше и никогда не становится меньше?

Я высокий, когда я молод, и низкий, когда я стар.Что я?

Детям, которые любят решать логические задания, понравятся следующие:

– Хорошие загадки для детей

Мальчик заплатил 11 центов за бутылку с пробкой. Бутылка была на 10 центов дороже, чем пробка. Сколько стоит пробка?

Водитель без остановки проехал мимо знака «СТОП» и не нарушил правила. Почему?

Одна комната имеет 4 угла.

В каждом углу по одному коту.Каждая кошка видит по 3 кошки. Сколько кошек в комнате?

Может прыгать выше здания. Что это?

Показать ответ

Все, что может прыгать, потому что здания не прыгают

У мистера Джона двое детей. Если старший из них мальчик, каковы шансы, что второй тоже мальчик?

У мамы Марии четверо детей. Первый – апрель, второй – май, а третий – июнь.Как зовут четвертого ребенка?

Вы выбросили внешнюю часть и готовите внутреннюю часть. Затем вы съедаете внешнюю часть, а вы – внутреннюю. Что это?

Показать ответ

Початок.

Чтобы сварить яйцо, нужно 8 минут. Сколько нужно, чтобы сварить 3 яйца?

Если электричка движется на юг, в каком направлении идет пар?

Показать ответ

Это электропоезд, пара нет

Мужчина водит машину без света.Нет лунного света. Он увидел идущую по улице женщину.

Как он ее увидел?

Показать ответ

Было светло

Что имеет 88 ключей, но не может открыть ни одной двери?

Вы участвуете в гонке. Вы проходите мимо второго человека, который находится на втором месте. В каком ты месте?

Где можно найти улицы, города и магазины, но нет людей?

И вот последняя часть загадок для детей, но также и для взрослых, потому что они немного сложнее.

– Загадки для детей

Я существую, пока вы не знаете обо мне. Когда ты узнаешь, я исчезну. Что я?

Когда на меня стоит голова, я ниже. Что я?

Что существует миллион лет, но не растет больше месяца?

Есть вопрос с одним ответом, но у каждого свой ответ. В чем вопрос?

Показать ответ

Как вас зовут?

У него на голове иглы, и все боятся к нему прикоснуться.

Что это?

Имеет белое покрытие, действует с декабря по март. Что это?

Он всегда над рекой и смотрит в воду. Что это?

Мне жарко, можно поплавать и, в конце концов, приближается осень. Что я?

У меня красивые крылья. Что я?

Мое детство зеленое, а последние дни – желтые.Что я?

Я кайфую и работяга. Что я?

У меня два круглых круга и я вися на носу. Что я ?

У меня на голове фонари, а вокруг ног – подарки. Что я?

Показать ответ

Рождественская елка

Я могу быть серым или белым, я в небе, и иногда солнце затмевает меня. Что я?

Я сладок, как сахар, холоден, как лед, и каждый ребенок меня любит.Что я?

У меня нет ног или рук, но я могу высоко прыгать. Что я?

Я всегда один в своем доме.

Что я?

У него корни, которых никто не видит, она выше самого высокого дерева и никогда не растет. Что это?

Вы можете видеть сквозь стены со мной. Что я?

У меня четыре пальца и большой палец, но я жив.Что я?

Дайте мне добро, и я буду жить, дайте мне воды, и я умру. Что я?

Я промокну, когда ты высох. Что я?

Я легок как перышко, но даже самый сильный мужчина не может удержать меня больше нескольких минут. Что я?

В течение какого месяца люди спят меньше?

В скольких месяцах 28 дней?

Показать ответ

Все 12 из них делают

У чего есть лицо и две руки, но нет рук и ног?

У меня нет жизни, но я могу умереть.Что я?

Надеюсь, вам понравится разгадывать эти загадки!

Еще Загадки Тебе понравится:

85 сложных загадок для проверки вашего мозга
75 грязных загадок гарантированно разогреют вас
50 загадок на Хеллоуин, чтобы отпугнуть ваши заботы
75 Загадки «Что я?»
30 загадок о яйцах и шуток, которые заставят вас вскипеть!

Была ли эта статья полезной?

Да Нет

65 лучших загадок для детей

Добро пожаловать в список 65 лучших загадок для детей на Joke Wagon! Загадки любят все! Joke Wagon предлагает забавные загадки для детей и отлично подходит для взрослых! Развлекайтесь с 65 загадками и головоломками! В Joke Wagon есть загадки со скрытыми ответами и тысячи забавных шуток!

Загадки и головоломки помогают юным читателям развить юмор и бросить вызов молодым умам! Наберитесь ума и проверьте свою смекалку с загадками в Joke Wagon!

НОВИНКА! 65 загадок со скрытыми ответами

Насколько вы умны? Тренируйте свой мозг с этими 65 загадками!

1. Простая загадка: две дырочки, без ножек и пробежек?
2. Что лучше всего использовать, когда он израсходован?
3. Letter Riddle – Начальный уровень.
4. Загадка: какая кола на клавиатуре?
5. Letter Ridde – Начните с K
6. Какие заголовки всегда замечают женщины?
7. Классическая загадка про сурка
8. Чем пылесос похож на таблоид в супермаркете?
9. Какие мячи можно подавать, но не есть?
10. Сможете ли вы разгадать загадку о верховой езде?
11. Загадка D и L Word
12. Загадка о хлебе: Хлеб с наибольшим количеством дырок
13. Загадка для детей
14. Загадка на 100 пенни
15. Оригинальная загадка про слона
16. Загадка: что всегда приходит, но никогда не приходит?
17. Какая самая большая комната в мире?
18. Знаете ли вы эту загадку о живописи…
19. Загадка Рассела Райма
20. Загадка о дубе – Легко
21. Загадка субботы и воскресенья
22. Классическая загадка: чем больше вы берете…
23. Сможете ли вы разгадать эту простую загадку в спортзале?
24. Загадка: что ревет, но не имеет рта?
25. Загадка с письмом – Я развлекаюсь…
26. Загадка о том, что лучше всего работает
27. Загадка о дереве: Когда дерево – дурак?
28. Что за металлическая загадка…
29. Что становится грязнее, когда вы принимаете ванну?
30. Загадки: Не говорит загадки
31. Загадка дней недели
32. Кто больше? Мистер. Больше или ребенок мистера Большого?
33. Загадка: Какому водителю не нужны права?
34. Загадка о рубашке: какая рубашка всегда требует душа?
35. Математическая загадка: вода, кипящая по кругу
36. Какой лук нельзя завязать?
37. Загадка: другое имя для ошибок
38. Начинается с загадки электронной
39. Загадка: что бежит, а не ходит?
40. Можете ли вы назвать меня загадкой!
41. Загадка 15 центов
42. Какое дерево может дать вам пятерку?
43. Что вы можете сделать, чтобы никто не мог видеть?
44. Легкая загадка: Бар и загадка дерева
45. Загадка корабля на дно
46. Что всегда спит во время ужина?
47. В чем разница между здесь и там?
48. Что намокает, чем больше сохнет?
49. Школьная загадка: фрукты и факты
50. Знаете ли вы ответ на эту загадку времени?
51. Почему девушка села на загадку с часами?
52. Толстяки разгадывают загадку гонки
53. Загадка с буквами: кроме W или E
54. Загадка с мячом: какой мяч не может отскочить?
55. Что имеет кора, но не кусается?
56. Можете ли вы назвать загадку Капитолия всех штатов
57. Что растет, чем больше растет?
58. Загадка о деньгах для детей
59. Что сделал Теннесси?
60. Веселая и легкая загадка со словами
61. Что дырявое, но все еще выдерживает критику?
62. Что такое сухой, ровный и всегда круглый?
63. Знаете ли вы эту загадку службы поддержки клиентов?
64. Загадка на полпути в лес
65. Легкая загадка – Какая буква всегда…

Еще больше загадок для детей!

Новые загадки добавляются каждый день в Joke Wagon! Посмеивайтесь и смейтесь над тысячами и тысячами хороших шуток для детей любого возраста!

1. Какая самая большая комната в мире? Какая самая большая комната в мире?
2. Что вы можете сделать, чтобы никто не мог видеть? Что вы можете сделать так, чтобы никто не увидел?
3. Загадка о дубе – легко В чем разница между дубом и обтягивающими туфлями?
4. Загадка о 15 центах Если отец дает 15 центов своей дочери и 10 центов своему сыну, сколько сейчас времени?
5. Загадка: что всегда приходит, но никогда не приходит? Загадка: что всегда приходит, но никогда не приходит?
6. Какие заголовки всегда замечают женщины? Какие заголовки всегда замечают женщины?
7. Чем пылесос похож на таблоид в супермаркете? Чем пылесос похож на таблоид в супермаркете?

Загадки и тысячи анекдотов!

Собачьи шутки, кошачьи шутки, фермерские шутки, музыкальные шутки, школьные шутки – у Joke Wagon есть лучшие шутки в мире!

.