Сочинение по тексту был поздний вечер домашний учитель егор алексеевич свойкин

Работа выполнена ученицей 6 в муниципальной гимназии им.с.п.данилова пермь умели русские люди работать, умели и отдыхать. следуя принципу: делу

Работа выполнена ученицей 6 «В» Муниципальной гимназии им.С.П.Данилова
Пермь
Умели русские люди работать, умели и отдыхать. Следуя принципу: «Делу – время, потехе – час», крестьяне отдыхали в основном в праздничные дни. Что такое праздник? Русское слово «праздник» происходит от древнеславянского «праздь», означающего «отдых, безделье». Какие же праздники почитали на Руси? Долгое время в деревнях жили тремя календарями. Первый – природный, земледельческий, связанный со сменой времён года. Второй – языческий, дохрстианских времён, так же, как земледельческий, соотносился с явлениями природы. Третий, самый поздний календарь – христианский, православный, в котором только великих праздников, не считая Пасхи, — двенадцать.
В древности главным зимним праздником считалось Рождество. На Русь праздник Рождества пришёл вместе с христианством в Х в. и слился с зимним древнеславянским праздником – святками, или колядой.
Время этого праздника для древних славян имело важное хозяйственное значение. Заканчивались зимние работы, наступала полоса деятельной подготовки к весне. Неудивительно, что люди радовались долгожданному отдыху. Да и сама природа располагала к этому: веселей светило солнце, начинали прибывать дни. День 25 декабря в календаре наших предков назывался днём Спиридона-солнцеворота. По поверьям славян, в ночь рождения нового солнца сходили на землю духи предков, которые назывались «святыми», или «святками».
Славянские святки были праздником многодневным. Начинались они с конца декабря и продолжались всю первую неделю января.
На святки запрещалось ссориться, сквернословить, упоминать о смерти, совершать предосудительные поступки. Все обязаны были делать друг другу только приятное.
Вечер накануне Рождества известен под именем сочельника, или сочевника, соблюдением обряда которого люди как бы приготавливались к самому Рождеству. В этот день было принято поститься до позднего вечера, до появления первой звезды, в память звезды Вифлеемской. И как только на небе загоралась вечерняя заря, семья усаживалась за стол.
В сочельник крестники шли навещать своих крёстных отцов и матерей, поздравляли их с праздником, при этом несли им кутью, пироги. Те, в свою очередь, угощали крестников и дарили им деньги.
Сочельник – это праздник скромный, тихий, проходящий за столом, в благовоспитанной беседе и заканчивающийся очень рано.
А наутро начинался совсем другой праздник – шумный и весёлый. Начинали его дети. Они ходили от дома к дому со звездою, вертепом и распевали стихи во славу Христа. Звезда величиною в аршин делалась из бумаги, раскрашивалась красками и освещалась изнутри свечой. Мальчики, которым чаще всего доверялось нести звезду, для важности вертели звездой во все стороны. Вертеп – двухъярусный ящик, в котором деревянные фигуры изображали сценки, связанные с рождением Христа. Нетрудно догадаться, что хождение со звездой – это напоминание о Вифлеемской звезде, славление – пение во славу Христа, а вертеп – театр марионеток.
За своё пение славельщики получали разные подарки, чаще всего пироги да деньги. Для сбора пирогов один из славельщиков носил кузов, а для денег предназначалась тарелка.
Около полудня начиналось славление у взрослых. В старину в этом участвовали все сословия.
Святки не обходились без участия ряженых. Игры ряженых – древняя русская скоморошья забава. Ряженые заходили в избы и веселились, как могли: дурачились, разыгрывали целые представления.
Распространённым святочным обрядом было и колядование – отзвук древнего праздника Коляды. Колядки – особые рождественские песенки. Содержание их было традиционным – славление хозяина, пожелание его семье и дому благополучия и процветания. За коляду полагалось вознаграждение – что-нибудь вкусненькое. Если же хозяин был скуповат и ничего не давал, или давал мало, то рисковал услышать такое пожелание:
«На Новый год осиновый гроб,
Кол на могилу, ободрану кобылу!»
Любимейшее святочное развлечение – гадание. Породило гадание стремление людей как-то предвидеть будущее и даже магически повлиять на него. В языческую пору гадание носило чисто хозяйственный характер – об урожае да приплоде скота, о здоровье родных и близких. Приносили на святки в избу сноп пшеничный или охапку сена и зубами вытаскивали соломинку да травинку. Полный колос предвещал хороший урожай, а длинная травинка – хороший сенокос.
С годами интерес к гаданию сохранила только молодёжь, особенно девушки. Давно забыто всё языческое да магическое, что включал в себя обряд, а из обломков родились праздичные потехи. Но почему хороша для гадания именно эта пора? Народная легенда говорит: «В ночь под Новый год бесчисленные сонмы бесов выходят из преисподней и расхаживают по земле, пугая весь крещёный народ. От неё, от силы нечистой, и можно было вызнать свою судьбу».
На святках взрослые девицы ворожили:
Выйдут ли сей год замуж? – в глухую ночь, когда крепко спят все домочадцы, гадальщицы, при соблюдении строжайшей тишины, приносят в избу петуха. Если он пойдёт к столу, значит, девушка выйдет замуж, а если петух будет ретироваться из избы, то она останется ещё в девицах.
Девушки тихомолком отправлялись в гусятник и в темноте ловили птицу: если попадёт в руки самец, значит девушка выйдет замуж, если самка – останется ещё в девичестве.
Холостой или вдовец? – девушки тайно выходили из дому к тыну или изгороди, и, обхватив её обеими руками, начинали перебирать одной рукой каждую тынину, приговаривая тихо: «холостой, вдовец, холостой, вдовец» – если тын кончится названием холостого, то, значит, за такого и выйдет девушка.
В какой стороне живёт суженый? – «за ворота башмачок, сняв с ноги, бросали». В какую сторону покажет конец башмака, там и живёт суженый.
Чтобы узнать свою судьбу, «ярый воск топили». По образовавшимся фигурам судили о своем жребии: похоже на церковь – к венчанию, а коль яма или пещера – жди смерти.
Самым распространённым было подблюдное гадание. Девушки, сложив свои кольца в блюдо и накрыв его платком, «пели в лад песенки подблюдны». После песни блюдо встряхивали, а гадальщица наугад вытаскивала одно из колец. К его хозяйке и относилось содержание этой песни, предсказывающее судьбу.
Самым интересным, но и самым страшным было гадание с зеркалом и свечой. Девушка смотрела сквозь пламень свечи в зеркало и ей могло привидеться что-то.
Гадать можно было в течении Святок, то есть до Богоявления, или Крещения. Праздник Крещения, отмечаемый 19 января, один из великих праздников православной церкви. Установлен в память крещения Иисуса Христа пророком Иоанном Предтечей.
На пороге весны в деревнях отмечали весёлый праздник – Масленицу. Известна она с языческих времён как праздник проводов зимы и встречи весны. Первоначальным названием Масленицы было «мясопуст». Позже стали называть масленичную неделю «сырной», или просто масленицей. Название «Масленица» не случайно. В последнюю неделю перед постом не разрешалось есть мясо, но молочные продукты, в том числе масло, которым обильно поливали блины – главное праздничное блюдо, ещё не были под запретом.
Как всякое событие, связанное с Пасхой – главным событием года христианина, масленица не имеет точного календарного прикрепления, а является неделей, предшествующей Великому посту.
Каждый день на масленичной неделе имел своё название, за каждым днём были запрещены свои собственные определенные действия, правила поведения, обряды. Понедельник назывался — встреча, вторник – заигрыш, среда – лакомка, четверг – разгул, четверок широкий, пятница – тёщины вечёрки, суббота – золовкины посиделки, воскресенье – прощёный день, проводы.
Вся же неделя, помимо официальных названий, в народе именовалась: «Честная, широкая, весёлая, барыня-масленица, госпожа-масленица».
В воскресенье перед масленицей отец молодой жены, взяв с собой угощение (чаще всего пироги), ехал к сватам и просил отпустить зятя с женой к нему в гости. Приглашал также и сватов вместе со всем семейством. Обычно молодые приезжали в пятницу, вся деревня ждала их приезда. Тёще полагалось ухаживать за зятем, она готовила самые лучшие блюда и, конечно пекла блины. Поэтому именно масленичная пятница и имеет название «тёщиных вечёрок». На следующий день гостей принимала золовка, то есть сестра мужа.
Одним из основных действ, связанных с праздником, были встреча и проводы масленицы. К четвергу «сырной» недели делали куклу из соломы в виде женщины. Наряд для Масленицы либо покупали вскладчину, либо одевали в обноски. Чучело со смехом и прибаутками возили по всей деревне.
Самым распространённым видом проводов было зажигание костров. Вечером в воскресенье масленичное шествие выходило на озимь, где масленицу сжигали на костре. У масленичного костра собирался весь народ. Звучали песни, прибаутки, шутки. Подбрасывая солому в огонь, повторяли: «Масленица, прощай! А на тот год опять приезжай».
Одним из масленичных обычаев было катание молодожёнов с ледяной горы. На катание молодые приезжали в своих лучших нарядах. Каждый молодой муж обязан был прокатить свою жену с горки. Всё это сопровождалось поцелуями и поклонами. Развеселившаяся молодёжь часто задерживала санки, и тогда супружеская пара должна была откупиться определённым количеством прилюдных поцелуев.
Катание с гор – вообще одно из любимых масленичных развлечений. Катались начиная с понедельника не только молодожёны, но и дети. Ледяные горки украшали ёлками, вешали фонарики, даже ставили по бокам ледяные статуи.
С четверга катание с горок сменялось катанием на лошадях. Катались на тройках с бубенцами, наперегонки и просто так.
Более суровыми развлечениями были кулачные бои. Бились и один на один, и стенка на стенку. Бои проходили на льду замёрзших рек. Велись бои беспощадно, азартно, иногда оканчиваясь увечьями и даже смертью.
Одним из действ масленичной неделе было «взятие снежного городка». За неделю до масленицы мальчишки строили из снега городок, придавая ему всевозможный вид. Далее выбирается городничий, обязанный защищать город от нападения Масленицы. Брали города в последний день масленицы, ставя целью завладеть флагом на городе и самим городничим.
Последний день масленицы – прощёное воскресенье. В этот день просят прощения не только у живых, но и у мёртвых. Вечером в этот день ходят в баню, и очищенными вступают в Великий пост.
Во время Великого поста отмечался праздник Благовещенья. По церковному преданию, в день 7 апреля Деве Марии явился архангел Гавриил и возвестил, что у неё должен родиться чудесным образом зачатый сын. Считается, что в этот день благословляется земля и всё живое на ней. Несмотря на строгий пост, в этот день разрешалось есть рыбу.
Каждую весну христиане всего мира празднуют Пасху, Светлое Воскресение Христово, старейшее и известнейшее из христианских церковных торжеств. Основные пасхальные обряды известны всем: крашение яиц, печение куличей. Для верующего человека Пасха связана ещё и с всенощным бдением, крестным ходом и христосованием. Христосование заключается в обмене поцелуями при произнесении пасхального приветствия: «Христос воскресе!» – «Воистину воскресе!».
Для христианина Пасха – главный и торжественнейший праздник года, праздник воскресения Иисуса Христа, принявшего мученическую смерть на кресте.
Подвижностьдня празднования Пасхи приводит к тому, что каждый год изменяется день событий непосредственно связанных с пасхальным циклом, изменяется дата начала Великого поста и Троицы.
За неделю до Пасхи отмечалось Вербное воскресенье. Церковью оно празднуется в память въезда Христа в Иерусалим, когда народ бросал ему под ноги пальмовые ветви. Верба и символизирует у нас эти ветви. В этот день в церкви веточки вербы освящались.
Неделя после Вербного воскресенья называлась Страстной, в память о Страстях Господних. На этой неделе готовились к Пасхе: мылись в бане, мыли и чистили всё в доме, празднично убирали его, красили яйца и пекли куличи.
На пятидесятый день после Пасхи праздновалась Троица (день сошествия Святого Духа). В православном празднике Троице обнаруживаются следы древнеславянского праздника семика, который праздновался на седьмой неделе после Пасхи. Праздник проходил в лесу. В центре внимания в эти дни была берёзка. Её украшали лентами, цветами, водили вокруг неё хороводы, пели песни. Выбор дерева неудивителен: берёза одна из первых одевалась в яркуб нарядную зелень. Отсюда существовало поверье, что именно берёза обладает особой силой роста и что эту силу нужно использовать. Берёзовыми ветками украшали окна, дома, дворы, храмы, веря, что они обладают целебной силой. В Троицу берёзу «хоронили» – топили в воде, чем старались обеспечить дождь.
На Троицко-семицкой неделе девушки гадали – пускали по воде венки. Спокойно плывёт венок – всё сложится счастливо, закрутится венок – расстроится свадьба, а потонет – быть беде.
24 июня, в дни летнего солнцестояния, на Руси отмечали праздник Ивана Купала. Купала – языческий праздник поклонения природным стихиям – огню и воде.
А ведь языческий Купала никогда не был Иваном. У него вообщене было никакого имени. А приобрёл он его, когда праздник Купалы сошёлся с христианским праздником Рождества Иоанна Крестителя.
Ещё этот праздник называли днём Ивана Травника. Ведь лечебые травы, собранные в этот период, чудодейственны. На Купалу мечтали найти и увидеть, как распускается папоротник. Именно в эти мгновения из земли выходят клады, загораясь зелёными огоньками.
Не менее желанной была встреча с «разрыв-травой», от прикосновения которой разлетается на кусочки любой металл, отворяются любые двери.
Славяне считали, что пора буйного роста трав, созревания хлебов – время разгула злых духов. Для борьбы с нечистью древним способом трения добывали огонь, разжигали костры, через которые прыгали увенчанные цветами парни с девушками. Верили в примету: чем выше прыгнешь, тем лучше уродится хлеб. В огонь швыряли отслужившие своё вещи, одежду больных.
Вечером, попарившись в баньке, шли плескаться в реки. Считалось, что купальская вода имеет такую же очистительную силу, как и огонь.
Православная церковь не признавала этот праздник, находя в нём много языческого и непристойного. Преследования властей привели к тому, что в ХIX веке праздник почти исчез с Руси.
Русские народные праздники были необыкновенно богаты богаты и разнообразны. К сожалению, некоторые из них сегодня почти забыты. Хочется верить, что неподдельный интерес к русской культуре позволить возродить утерянное и передать потомкам.
Список литературы
1. Т. И. Быстрых. «В круге жизни».
2. Ю. С. Рябцев. «Путешествие в Древнюю Русь».
3. «Я познаю мир». Детская энциклопедия. Мифология.

Сочинение на тему «Русские праздники как часть культуры народа» можно составить так:
Традиции русских народных праздников объединяют в себе как отделенную старину, так и новизну близких к нам времен. Многое в этих традициях требует объяснений. И это не удивительно. Но некоторые русские обряды в праздничные дни и до сегодняшнего дня считаются настоящим искусством.
Каждый новый год начинается с празднования Рождества.  Это настоящий семейный праздник, который объединяет всех членов семьи за одним столом. После Рождества русские празднуют Крещение. Многие любят окунаться в прорубь, несмотря на крепкие морозы. Затем приходит Масленица. Это удивительный и очень интересный праздник. В нем тесно переплетаются христианские и дохристианские верования.
Русские праздники очень хорошо отражают культуру нашего народа. Именно они лучше всего рассказывают о всех сферах жизни нашей нации, передают представление народа о главных жизненных ценностях: труде, семье, доброте, честности. Очень важно не забывать традиции, которые, как я считаю, не даром передавались из поколения в поколение и хранились в памяти. Ведь важная та мудрость, которую не забывали ни один век.

сочинение на тему « праздники как часть культуры народа» можно составить так: традиции народных праздников объединяют в себе как отделенную старину, так и новизну близких к нам времен. многое в этих традициях требует объяснений. и это не удивительно. но некоторые обряды в праздничные дни и до сегодняшнего дня считаются настоящим искусством. каждый новый год начинается с празднования рождества. это настоящий семейный праздник, который объединяет всех членов семьи за одним столом. после рождества празднуют крещение. многие любят окунаться в прорубь, несмотря на крепкие морозы. затем приходит масленица. это удивительный и интересный праздник. в нем тесно переплетаются христианские и дохристианские верования. праздники хорошо отражают культуру нашего народа. именно они лучше всего рассказывают о всех сферах жизни нашей нации, представление народа о главных жизненных ценностях: труде, семье, доброте, честности. важно не забывать традиции, которые, как я считаю, не даром передавались из поколения в поколение и хранились в памяти. ведь важная та мудрость, которую не забывали ни один век.

Помогите пожалуйста ответить на вопросы; ?арындасым деп кім айтады? ?ндестік за?ыны? неше т?рі бар?
Напишите мини сочинение-рассуждение на тему дружба
СРОЧНО!!!!!!!ДАЮ 30 БАЛЛОВ!!!!
(зарание спасибо)
замените звездочки двумя одинаковыми цифрами так чтобы числа 2* и *8 были взаимно простыми . запишите все полученные пары.помогите очень надо
нужно написать текс публицистического стиля, 5-7 предложения
молния вспыхнула красным огнем , и гром грянул тяжко и сердито.2 весь день в лесу было золотой , а вечером заря горела в полнеба. 3 была поздняя осень но сирень ещё не пожелтела. подчеркните главные члены в каждом простом приложении, входящем в состав первого сложного приложения. помогите пожалуйста.
1. Чем отличаются круглые черви от плоских?
2.В чём сходство плоских и круглых червей?
5.Почему для лечения заболеваний человека и домашних животных, вызываемых паразитическими червями, врачам и ветеринарам необходимо хорошо изучить строение и образ жизни этих червей?
6. Почему полихеты могут хорошо перемещаться не только в воде и на поверхности, но и в толще грунта и внутри трубок?
составь из слов каждой строки предложения.
овощ(?)ной,приготовили ,девоч(?)ки,салат.
лучший ,при, словарь письме ,помощ (?)ник .
запиши получившиеся предложения,раскрывая скобки.
Помогите Пожалуйста ! Вложение!
морфологический разбор слова спешившим
Помогите пожалуйста..
Закончите предложение: To my mind I…

На чтение 10 мин. Просмотров 2 Опубликовано

Предварительный просмотр:

Тема: И.А. Бунин «Детство»

Цели:

  1. Раскрыть идею и смысл стихотворения И.А. Бунина «Детство»;
  2. Продолжить знакомство с литературоведческими терминами;
  3. Учить выразительности чтения;
  4. Развивать эмоционально-чувственное отношение к природе
  5. Прививать любовь к русской поэзии.

Оборудование:

  1. Репродукция картины И.И. Шишкина «Сосна, освещенная солнцем»;
  2. Толковый словарь русского языка;
  3. Словарь синонимов и антонимов русского языка;
  4. Учебник «Родная речь»(Голованова М.В., Горецкий В.Г., Климанова Л.Ф.)

Ход урока:

  1. Организационный момент
  2. Проверка домашнего задания
  1. Начнем наш урок с проверки домашнего задания. Стихотворение какого поэта мы читали на прошлом уроке?

(Мы читали стихи Константина Дмитриевича Бальмонта)

  1. Как называются эти стихотворения?

(«Осень», «От птицы к птице», «Золотое слово»)

  1. Что их объединяет?

(Времена года, погода, природа)

  1. Вспомните стихотворение «Золотое слово».
  2. Кто из вас выучил его наизусть?

(Один из учащихся выходит к доске и рассказывает наизусть)

  1. Ход урока

Сегодня мы познакомимся с творчеством необыкновенного русского поэта. Его имя вы узнаете, ответив на вопросы кроссворда.

К доске выходит ученик и ему дается карточка с напечатанными вопросами:

  1. «Солнце реже смеется, нет в цветах …» (благовония)
  2. «Осень обещала: «Я …» (озолочу)
  3. «Ласточка день начинает весенний, летнюю … завершит соловей» (ночь)
  4. «Жаворонок вызвенит … хрустально» (песни)
  5. «Тешиться будем разливчатой …» (нивой)

Прочитайте слово, которое получилось по горизонтали – Бунин.

Иван Алексеевич Бунин и его стихотворение «Детство» – тема нашего урока. Бунин писал прекрасные стихи. За каждым из них – он сам, его переживания, мысли, душа. Сейчас я прочитаю это произведение. Вы слушайте внимательно и готовьтесь ответить на вопрос : о ком это стихотворение?

(Учитель читает и повторяет вопрос. Ответ – это стихотворение И.А. Бунин написал о себе).

Как вы это определили?

(Потому что он говорит о себе, о том, как он гулял в лесу. О своем возрасте – 10 лет).

Откройте учебник на странице 248. Рассмотрите портрет поэта. Еще раз прочитайте его имя, отчество, фамилию, постарайтесь их запомнить. Обратите внимание на даты годов жизни поэта.

А теперь возьмите карандаши и прочитайте текст стихотворения самостоятельно. Аккуратно, еле заметной точкой, отмечайте непонятные слова.

(Дети самостоятельно работают).

Какие непонятные слова вы встречали?

(бор, аромат, палаты, зной)

Сейчас мы запишем эти слова на доске.

Открываем словари на странице 70. Находим слово аромат. Рядом дано близкое по значению слово, прочитайте его.

(запах)

Заглянем в словарь синонимов и антонимов. На странице 101 найдите значение слова – зной.

(жара)

Над значением других слов работаем коллективно.

Итак, слово бор. Вспомните о каком дереве говорит поэт? – о сосне.

Значит, бор – это лес, в котором растут… с о с н ы.

Слово палаты. Что вы о нем знаете? В каких случаях его употребляют в речи?

(палаты бывают в больнице).

Правильно. А вот великий русский поэт А.С. Пушкин в «Сказке о рыбаке и рыбке» употребил это слово.

У вас на партах лежит учебник «Родная речь». Откройте его на странице 70. Найдите строки в которых есть это слово. Прочитайте.

(Старичок к старухе воротился.

Что ж? пред ним царские палаты,

В палатах  видит свою старуху,

За столом сидит она царицей.)

Так что же такое палаты? – залы в царском дворце.

Подберите эпитеты, то есть слова-признаки, к слову палаты.

(Царские,  огромные, красивые, нарядные, расписные, светлые).

А у И.А. Бунина они какие? – солнечные.

Перед нами репродукция картины замечательного русского художника Ивана Ивановича Шишкина «Сосны, освещенные солнцем». Посмотрите внимательно на сосны. Какие они?

(большие, красивые, высокие, огромные, стройные).

Что еще мы видим на картине?

(траву, землю).

Почему, как вы думаете, картина так называется?

(Потому что с одной стороны они желтые. Значит, на них падает солнечный свет. От сосен падают тени, а это бывает только в солнечный день).

Перед вами солнечные палаты. Царские создает человек. Кто же создает палаты солнечные?

(Природа).

Читаем стихотворение по частям.

(отдельные учащиеся зачитывают).

Остальные слушают и думают над вопросом: какое настроение соответствует этому стихотворению?

(После прочтения вопрос повторяется).

(Настроение – радостное, веселое, бодрое, приподнятое).

Найдите слова, которые подтверждают ваш ответ.

(Сладостней, весело, солнечным, блеск, яркий свет, шелк, тепла, солнечного света)

Совпадает ли по настроению это стихотворение с пейзажем И.И. Шишкина? Почему?

(Совпадает, пейзаж красивый, стихотворение – красивое, они вызывают радостное настроение).

Какими вы представляете людей, которые могут так воспринимать природу?

(Добрыми, ласковыми, нежными, красивыми, наблюдательными).

А теперь ответим на вопросы строчками стихотворения.

Итак, в какой день в бору сладостней дышать?

(Чем жарче день, тем сладостней в бору дышать сухим смолистым ароматом).

В какое время дня бродил поэт по лесу?

(И весело мне было поутру бродить по этими солнечным палатам).

Что увидел поэт в один из этих солнечных дней?

(Повсюду блеск, повсюду яркий свет, песок – как шелк).

Что почувствовал мальчик, «прильнув к сосне корявой»?

(прильнув к сосне корявой – и чувствую: мне только 10 лет, а ствол – гигант, тяжелый, величавый).

Что сказано о запахе сосны?

(И кажется, что пахнет не сосна, а зной и сухость солнечного света).

Я вижу, что вы прекрасно ориентируетесь в тексте. Уверена, вы сразу найдете строчку, в которой говорится о песке. Прочтите ее.

(Песок – как шелк).

Почему так сказал И.А. Бунин?

(Песок – мягкий, и шелк – мягкий. Они блестят на солнце).

Молодцы!

Запомните этот пример. Называется эта форма поэтической речи сравнением

(пишем на доске)

Так, что же такое сравнение?

(сравнивание предметов, людей)

С чем, например, можно сравнить солнечный луч?

(Зайчиком, золотой паутинкой, золотой шпагой).

А траву? – с ковром.

Капельки росы? – со слезинкой, прозрачным камешком.

Как журчит ручей? – как песенка, как разговор.

Что сказано о стволе сосны? – тяжелый, величавый, гигант.

Послушайте, что нам прочитают о сосне

(Сосна – высокое стройное дерево. Она достигает высоты 40 метров. Доживает до 400 лет).

Сколько живет сосна? – 400 лет.

Может ли так долго прожить человек? – Нет, не может.

Вспомните, сколько лет в этом стихотворении автору? – 10 лет.

Представьте, что мы сейчас в лесу, на том же месте. Можем ли мы увидеть эту сосну? – Да.

Почему? – потому что сосны живут долго.

О чем говорят эти великаны? – они говорят, что мы очень маленькие.

 Протяните к ним ладошки. Потрогайте их кору. Какая она? – Теплая, мягкая, добрая, горячая.

Поздороваемся с соснам. Скажем им: Здравствуйте сосны! (Здороваются).

Что ответили нам сосны? Представляйте! Фантазируйте! – Они здороваются с нами.

Спросите: Вы давно живете на свете?

А они нам ответят   – Давно, очень давно!

Кто так разговаривает? – Так говорят люди.

Природа для поэта – живое существо. Мы, конечно, только вообразили себе этот разговор. Но он поможет ответить на мой следующий вопрос. Скажите, что почувствовал мальчик, когда прислонился к коре старого дерева?

(Он почувствовал себя очень маленьким, он понял, что сосны – долго жили, много повидали, они – старые и мудрые).

  1. Выразительное чтение.

Наступил саамы ответственный момент. Начинаем готовиться к выразительному чтению стихотворения. Работать будете по группам. (группы по 4 человека).

Кто представит коллективную работу на суд зрителей? (От каждой группы выходит один человек и выразительно читает).

  1. Итог урока.

Подведем итог. Какое стихотворение мы разбирали на уроке? – «Детство».

Кто его автор? – Иван Алексеевич Бунин.

  1. Домашнее задание.

Домашнее задание, ребята, каждый выберет себе сам. Я предлагаю вам три варианта:

  1. Выучить стихотворение наизусть.
  2. Придумать вопросы к стихотворению.
  3. Нарисовать рисунок и подтвердить его словами из текста.

Темы, настроение и проблемы

Тематика и проблематика стихотворения «Детство» изложена Многомудрым Литреконом ниже:

  1. Основная тема стихотворения – детство как самый светлый и беззаботный период в жизни человека. Детство – это время, когда закладываются и формируются основные качества личности, поэтому так важно в это время окружить ребенка любовью и дать ему возможность исследовать окружающий мир. Герой жадно запоминает все, что видит вокруг, отмечает запахи и тактильные ощущения. Все в мире для него еще дышит новизной, он только учится чувствовать природу, открывает мир и с его помощью понемногу узнает себя.
  2. Еще одна тема – любовь к природе и ее значение для гармоничного развития личности. Постигая мир вокруг, ребенок не только получает соответствующие практические знания, он начинает лучше понимать жизнь и себя самого.

Текст стихотворения проникнут светлым и солнечным настроением жаркого летнего дня. Именно так чувствует мир десятилетний мальчишка, скрывающийся от летнего зноя в лесу и благодарно приникший к гигантской сосне, в тени которой так приятно отдохнуть.

Темы соседних сочинений

← Детство метафоры эпитеты↑ БунинДжордано бруно →

Анализ стихотворения Ивана Бунина «Детство»

«Детство» Бунина переносит нас назад, в прошлое. В те беззаботные дни детства, когда жизнь еще только готовится к своему расцвету. Отнюдь не случайно поэт отправляет нас в жаркий, летний день. Мы чувствуем смолистый аромат леса, слегка прищуриваем глаза от яркого солнца. Горячий песок шелком окутывает наши ноги. Мы отдыхаем в тени сосны. Величественное, старое дерево, много видавшее на своем веку, пережившее не одно поколение людской. И мальчик, десяти лет отроду, чувствует эту величественность.

По сравнению с ней, он кажется себе маленьким, ничтожным ребенком. Но ему комфортно, он восторженно вдыхает терпкий лесной аромат. И даже морщинистая, грубая кора дерева прогрета жаром летнего дня, она тепла и приятна, словно говорит: «Ничего, у тебя еще все впереди». Все вокруг пропитано спокойствием и тихой красотой.

Как бы ни складывалась жизнь дальше, сколь бы тяжелой не была доля человеческая, мы всегда с удовольствием и томной ностальгией вспоминаем наше бесшабашное детство. Мысленно переносимся в лето, когда на наших плечах не лежал груз ответственности. И Бунин вторит нашим мечтам, столь мастерски описывая летний день, что хочется прожить всю жизнь с начала. Лето — самый беззаботный и счастливый период жизни поэта. Бунин не может связать его с негативными эмоциями, не может вспомнить ничего плохого. Как удивительно спокойна была жизнь тогда.

И именно в такие моменты перед нами открывается истина. Красота — вокруг нас, она всегда сопровождает нас, нужно лишь научиться чувствовать ее, смотреть на мир открытыми глазами. Не нужно торопиться и прощаться с детством, чтобы вступить в независимую жизнь. Да, наши воспоминания навсегда останутся с нами, так же, как и Бунин до конца своей жизни вспоминал о своем детстве. Но никогда уже не вернуть то самое лето, по которому тоскует душа поэта.

Эмиграция в Париж. Смерть поэта

Почти вся жизнь Ивана Алексеевича состоит из переездов и путешествий по Европе, Азии и Африке. В эмиграции писатель занимался творческой работой. В Париже поэт написал лучшие свои труды – «Митина любовь», «Солнечный удар». Затем, в 1927-1929 гг., он создал важный для себя роман – «Жизнь Арсеньева». В 1933-м Бунин был удостоен Нобелевской премии за это произведение. В 1944 году Иван Алексеевич опубликовал произведение «Чистый понедельник».

Последние месяцы жизни прошли для Ивана Алексеевича в сильнейшем недомогании. Но несмотря на болезнь, он продолжал писать. Его последней работой был литературный портрет Чехова. Он работал над ним за несколько месяцев до смерти, но так и не закончил его.

Скончался поэт Ивана Алексеевича 8 ноября 1953 года и был похоронен на Парижском кладбище Сент-Женевьев-де-Буа.

Творческие работы учеников
Сочинение «Моё имя Алексей»
На свете множество имён. Имя человека – это необычное слово. В него заложен особенный смысл и отношение к родившемуся ребёнку. Мама и папа назвали меня Алексей. Имя это древнегреческого происхождения, означает — «защитник».Моего деда тоже зовут Алексей – в его честь я и назван.Из сборника имён, я узнал соответствующий моему имени знак Зодиака – Водолей,талисманы – александрит (камень), зелёный, красный (цвет), тополь (растение), лось (животное). Святыми покровителями моего имени считается Святитель Алексий, митрополит Московский и Всея Руси,  Алексий Константинопольский, мученик 22 (9) августа. … Молитвою исцелил от глазной болезни жену татарского хана, чем избавил Россию от многих бед татарских.
ОбАлексее написано, что он доброжелательный, немногословный, с раннего детства чувствует себя защитником матери, Алексей — человек дела. Старателен, любит трудиться и доводить начатое дело до конца. Легко добивается успехов в спорте. Почти всегда спокоен и уравновешен. Алексей обидчив и легко раним.
В нашем классе два Алексея. Я думаю, что нам надо соответствовать своему имени, поскольку много хороших, добрых и известных людей было им названо. Это: советский и российский актёр театра и кино Алексей Баталов,выдающийся российский фигурист, заслуженный мастер спорта России Алексей Ягудин и др.
Мне нравится своё имя и его значение. На мой взгляд, мама с папой сделали правильный выбор, назвав меня Алексеем!
Лебедев Алексей
Сочинение«Что означает моё имя?»
Меня зовут Виктория. Моё имя от латинского означает «победа».
Дома меня ласково называют Вика, Викуся, Туся. Папа и мама долго подбирали мне имя и вот решили назвать Викторией в честьСв. Виктории – мученицы, которая была казнена за свою веру. Именины Виктории празднуются 6 ноября.
Из интернета я узнала, что характер мой непростой. Викториям присущи врожденное упорство, в достижении своих целей они готовы пойти на конфликт, способны постоять не только за себя, но и за других. У них волевая натура и красивая внешность, что является залогом успеха.
Так же я узнала, что в римской мифологии Виктория – богиня победы, аналог греческой Ники. Воинственные римляне особенно ценили эту богиню, воздвигали в ее честь храмы, помещали ее изображение на монетах. В Англии с именем королевы Виктории связана целая эпоха, называемая «викторианской».
Моязнаменитая «тёзка» -российская певица и актриса, выпускница и победительница «Фабрики звёзд-5» Виктория Дайнеко. Я горжусь этим и стараюсь петь, как она. Говорят, что у меня неплохо получается!
Алёшина Виктория
Сочинение «Что в имени моём?»
Что же означает моё имя? Откуда оно произошло? В переводе с древнегреческого Ирина означает «мир, покой».Мама говорит, что назвала меня этим именем, потому что я для неё её счастье, утешение и надежда.
Из словарей я узнала, что Ирина по характеру самостоятельная, решительная, очень эмоциональная, возбудимая и непоследовательная, с развитым чувством юмора. Решения принимает мгновенно. Она легко находит общий язык с незнакомыми людьми.
За любое дело Ирина берется горячо и обязательно доводит до завершающего конца.Ирина незлопамятна, но на обиды и оскорбления реагирует резко и остро, любит готовить.
Мне кажется, что мне имя Ирина подходит. Описанные черты характера во многом совпадают с моими привычками, поведением. Я непоседа, а моя суета порой мешает не только другим, но и мне самой. Но ведь не зря мама выбрала это имя. Я буду для неё и счастьем, и утешением, и надеждой!
Завгородняя Ирина
Сочинение«Моё имя»
У каждого человека есть имя, и каждое имя что-то означает. Считается, что имя влияет на характер и судьбу человека. Каждому имени соответствуют свой цвет, планета, талисман, знак зодиака, время года. У имени есть свой святой, день ангела.
Меня зовут Татьяна. В переводе с древнегреческого языка это означает«устроительница», «учредительница».
Моему имени соответствуют принципиальность, общительность, решительность, артистичность, обязательность, старательность, очень восприимчивость и порой легковерность.
Татьяна никогда не даст себя в обиду. На удар ответит ударом, а на обиду -обидой. Исправлять последствия своих действий не склонна. У Татьяны врожденные организаторские способности. Интеллектуально развитая, Татьяна твердо стоит на земле, а не парит в облаках. С годами негативные черты характера смягчаются и у Татьяны появляется больше терпимости в общении с окружающими. Она запасливая и экономная. Всё, что я узнала о своём имени, по словам мамы, очень мне подходит.
Имя Татьянаносят многие знаменитые люди: российская певица, заслуженная артистка России (2004) Татьяна Буланова, российская фигуристка Татьяна Навка, советский и российский тренер по фигурному катанию Татьяна Тарасова и др.
Мне нравится моё имя! Я им горжусь!
Карпова Татьяна
Сообщения
о значении и происхождении своего имени
Что означает имя Александра?
Александра «помощь, надежда» (греч.).
По натуре бойкая, беспокойная и неутомимая. Всегда рядом со взрослыми. Характер твердый, мужского склада.
Саша одновременно нежная и колючая. Испытывает острую необходимость в широком общении. Имеет хорошо развитое воображение, но несколько сумбурное. Она легко подчиняет окружающих своей воле, заставляет работать на себя. По жизни проносится ураганом, сметая все на своем пути, а в минуты затишья тяжело переносит потери. Малейшее промедление в делах подобно отступлению, а отступление для нее — это поражение. Такого Александра вынести не способна. Беда тем, кто идет с ней по жизни рядом и не в состоянии за ней поспеть.
Александра стремится к полной независимости. Искательница
приключений. Опасна, когда дело принимает неприятный для нее оборот, тут же старается переложить вину на ближнего.
Александра непредсказуема. Все вокруг нее должно быть в движении и непременно в том темпе, который задает она. Прекрасно приспосабливается к любой обстановке, если это необходимо.
Подвержена влиянию. Интуиция развита средне.
 Александра больше придает значение своей способности что-либо узнать первой. Умна и скорее трудолюбива, чем талантлива. Успеха добивается благодаря большой работоспособности.
Характер переменчивый. Ей все нипочем. Жить с ней трудно, но без нее жизнь бледна, ведь она всегда впереди, не знает усталости.
Здоровье у Александры хорошее от рождения. Подвержена травматизму из-за чрезмерной подвижности и неосторожности.
«Зимняя» Александра самоуверенна.
«Осенняя» — привередлива, ворчлива.
Титова Александра
Значение имени Сергей
Латинское имя, переводится как «высокий, высокочтимый». Происходит от римского родового имени. В церковной традиции — Сергий.
Немногословный, обязательный, доброжелательный человек, отзывчивый, но скрытный. Свое мнение о близких и друзьях держит в тайне. Инициативный и настойчивый в достижении поставленной цели. Начатое дело доводит до конца. В отношении с близкими покладистый и сговорчивый, старается не обидеть кого-то невзначай. Обладает хорошим самоконтролем, обидчив, но не показывает этого окружающим, чтобы не осложнять отношения. В делах добросовестен, не любит напоминаний о его обязанностях.
Сергей сдержан в проявлении своих чувств. Охотно участвует в домашних делах. В еде не привередлив. Мастер на все руки.
Достигает высот в искусстве, спорте, склонен к инженерной работе. Любит возиться с техникой.
Соколов Сергей
Что означает имя Даниил?
В переводе с древнееврейского означает «Божий суд».
Спокойный, флегматичный человек с уравновешенной психикой и достаточно сильной волей. Милый и приятный собеседник. Его интересует больше внутренний мир, чем окружающая жизнь. Часто ставит дружбу выше любви. Отзывчивый, добрый, но с хитринкой.
Рожденный зимой – талантливый, сложный в общении.
Рожденный осенью – расчетливый.
Даниил наделен сверханалитическим умом, внимателен к малейшим подробностям и мелочам. Но ему не хватает здоровой агрессивности, напора, умения ясно выражать свои чувства.
Очень предан семье. Имеет склонность к точным наукам, радиоэлектронике, медицине, педагогике, бизнесу. Нередко обучается двум специальностям одновременно. Работу выбирает такую, которая оставляет достаточно свободного времени. Увлекается живописью, музыкой, актерским мастерством, которые часто выбирает в качестве профессии.
Плеухин Даниил
БЕСЕДА
ПО КУЛЬТУРЕ ПОВЕДЕНИЯ
И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ
«Человек и его имя»
Цель беседы:
1) сообщить детям начальные сведения об именах;
2) показать функцию имён в обществе;
3) познакомить учащихся с этикетом знакомства;
4) совершенствовать культуру общения со взрослыми и сверстниками.
Ход беседы
Слово учителя:
– Дорогие ребята, сегодня мы побеседуем об именах. У каждого из вас есть имя, правда?
– А зачем оно вам? Зачем люди дают друг другу имена?
– Люди дают имена, чтобы отличать одного от другого, различать людей.
– Правильно. Как бы мы обращались друг к другу, если бы не имя? Я вот слышала, как иногда вы кричите друг другу: «Эй, ты, иди-ка сюда!».Культурно ли так обращаться ксверстникам? Ребята, а вы отзываетесь, когда вас так зовут? Правильно, это некультурно, и не надо отзываться, если кто-то зовёт вас таким образом. Это обидно, оскорбительно и очень невежливо. Но могут быть такие случаи, когда вы захотите обратиться к кому-нибудь, а имени не знаете. Как вы поступите в таком случае?
– Надо спросить имя, познакомиться.
– Верно, хорошо. А вы умеете знакомиться? Давайте немножко поиграем. Представьте себе, что вы не знаете друг друга и очень хотите узнать имя. Как вы это сделаете?
Разыгрывается сценка знакомства между двумя учениками:
Как тебя зовут?
– Меня зовут Катя. А тебя как зовут?
А меня Наташа.
– Всё хорошо, ребята, имя вы узнали, но, к сожалению, показали себя не очень
вежливыми. Во-первых, если вы хотите показать своё желание познакомиться, то надо, наверное, улыбнуться партнёру, сделать жест головой или рукой, подчёркивающий это желание. Во-вторых, имя называют не совсем так. Кто подскажет, как правильно назвать себя? (Екатерина, Наталия). И, в-третьих, русские люди после знакомства обязательно скажут: «Очень приятно было с вами (тобой) познакомиться». Или просто: «Очень приятно».
– Давайте попробуем ещё раз, но уже без ошибок и используя фразы этикета
знакомства и ответные реплики, записанные на доске:
Я очень хочу с тобой (с вами) познакомиться. Мне хочется с тобой познакомиться. Давай познакомимся!
Рад нашему знакомству.
Сердечно рад с тобой (с вами) познакомиться.
– И ещё, ребята, важно запомнить, что надо подать друг другу руку и пожать её. Если знакомятся девочка и мальчик, то первой подаёт руку девочка.
Ещё раз проигрывается сценка знакомства с введением новых формул знакомства и жестов.
– Итак, ребята, имя мы узнали. Но тут есть одна загадка.
Вот послушайте стихотворение. Оно называется «Сколько имён у подружки, у Оли?».
Может быть, кто-то из вас догадается, сколько имён?
Сколько имён у подружки, у Оли?
Как бы, друзья не запутаться тут.
О л ь г а зовут эту девочку в школе,
О л е ч к о й папа и мама зовут.
О л ю ш к о йтетя ее называет.
«О л ь к а!» – кричит озорник во дворе.
Кто же, скажите-ка мне, подсчитает,
Сколько имён у подруги моей?
– Правильно, ребята, имя у подруги одно — Оля, а другие формы — это варианты имени.
Официальный вариант, полное имя, какое?
– Ольга.
-Верно. Так её называют в школе или в другой официальной обстановке. А почему мама, папа и тётя, родственники, называют её Олечка, Олюшка?
– Потому что они её любят.
– Да, это ласкательные формы. Вспомните. Как ласково вас называют ваши родители, бабушки, и дедушки? А почему озорник кричит: «Олька»? Это культурная форма имени?
– Нет, конечно, это обидно, грубо, невежливо. А вы называете друг друга «Мишка», «Катька», «Ванька»? Хочется надеяться, что нет. Ведь если вы так обратитесь к другому человеку, то все сразу поймут, что вы человек невоспитанный.
– Итак, ребята, вы узнали, что бывают имена полные и неполные. А хорошо ли вы знаете полные и неполные формы одного и того же имени? Давайте поиграем. Я напишу сначала полную форму имени, а вы подберёте к нему неполные. Их ведь несколько, да?
1. Екатерина – … (Катя, Катюша, Катенька, Катюшка)
2.Иван – … (Ваня, Ванечка, Ванюша)
3. Евгений – … (Женя, Женечка)
– А теперь наоборот: я напишу неполную форму, а вы подберёте к нему полную:
1. Витя, Витечка – … (Виктор).
2. Лёня, Лёнечка – … (Леонид).
3. Света, Светочка – … (Светлана).
4. Настенька, Настюша – … (Анастасия).
– А сейчас, ребята, послушайте отрывок из хорошо известной вам сказки и скажите,
как называется сказка:
Жил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий дурачок Емеля.
Те братья работают, а Емеля целый день лежит на печке, знать ничего не хочет.
– Итак, отрывок из какой сказки я вам прочитала? Как зовут главного героя этой сказки? («По-щучьему велению»)
– А что это за имя такое — Емеля? Как звучит полная форма?
– Емельян.
– Да, ребята, это имя раньше часто употреблялось у русских людей. Например, так звали предводителя народного восстания Пугачёва. А сейчас часто называют этим именем? Да, редко. Оно почти вышло из употребления. А жаль. Давайте вспомним прекрасные русские имена, которые, к сожалению, сейчас встречаются нечасто. А помогут в этом нам
пословицы.
Я вам буду читать пословицу, а вы называйте имя. Хорошо, если бы вы назвали и полную его форму.
По Сеньке шапка, по Тимошке кафтан. (Семён, Тимофей)
Туги орешки Терёшке. (Терентий)

Про горького Егорку поют и песню горьку. (Егор)
– А кто скажет, какое имя у русских было самое любимое? Вспомните, как называли главных героев сказок.
– Иван, Марья.
– У каждого из вас есть имя, данное вам от рождения. А знаете ли вы, что означают ваши имена, какие черты характера присущи вам, как обладателям данных имён?
Например,
Екатерина – «чистая», «честная», «непорочная». Со времён средневековья многие святые носили имя Екатерина, после чего оно приобрело широкое распространение во многих странах мира. Екатерины часто бывают нерешительны, но очень самолюбивы и заносчивы. Именно таким образом они пытаются обратить на себя внимание. Екатерины болезненно переживают невнимание к своей персоне или превосходство над ней. Екатерина не
агрессивна и не копит зла, может вспылить, но быстро успокаивается.
Известные носительницы имени: Екатерина Великая — русская царица (1729 — 179б гг.); Екатерина Медичи — королева Франции (1519 — 1589 гг.).
Другие формы имени: Карэн (дат.), Кэтти (англ.), Каталина (венг.), Катрина (франц.), Катаржина (пол.).
Наталья имя заимствовано из латинского языка, означает «рождённая на рождество». Имя настолько распространено во многих странах, что было бы неправильно сказать, что все женщины, носящие это имя одинаковы по характеру. Однако у большинства Наташ имеются общие черты характера, взгляды и привычки. Наталья очень энергичная и любознательная личность.
Многие Натальи очень самолюбивы иобидчивы. Её память хранит всё хорошее и всё плохое. Она не забывает и не прощает обид.
Другие формы имени: Наталия, Наташа, Ната; Ноэль (франц.).
– Многое мы узнали об имени. А как быть, если у людей одинаковые имена? Их ещё называют «тёзками». Как в этом случае различать людей?
– По фамилии.
– Верно. В русское имя входит не только имя, но и фамилия. А чем фамилия отличается от имени? У кого может быть одинаковая фамилия?
– У родственников: у папы, мамы, бабушки и т.д.
– Правильно, фамилия — это семейное имя, оно объединяет родственников. Давайте ещё раз вернёмся к этикету знакомства. Не всегда бывает достаточно назвать только имя. Если вы хотите, чтобы вас отличали от других Саш, Маш и Вань, то назовите не только имя, но и фамилию.
Проигрывание сценок этикета знакомства, включая фамилию.
– А теперь, ребята, я хочу познакомить вас ещё с одной формой русского-этикета: знакомство с посредником. Представьте себе, что вы пришли в гости к своей подруге или своему другу и увидели незнакомого человека. Знакомство может произойти через посредника. Посредником называют человека, который знает двух незнакомых между собой людей и представляет их друг другу. Сейчас вы попробуете познакомиться через посредника. Не забывайте, что выражение лица у всех должно быть доброжелательным, знакомьтесь с улыбкой и, пожав друг другу руки, не забудьте сказать, что вам было очень
приятно познакомиться.
Фразы этикета знакомства с помощью посредника.
П о с р е д н и к: яхочу познакомить тебя со своим одноклассником (другом, братом, сестрой) Петровым Александром (Сашей). А это мой сосед, Смирнов Сергей.
Разреши познакомить тебя…
Позволь познакомить тебя…
Посредник может сказать только первую фразу (Разрешите познакомить вас… ), а участники знакомства представляются друг другу сами, жмут руки и говорят: «Очень приятно».
Разыгрывается сценка знакомства через посредника тремя учениками.
– Ну, ребята, вижу, что вы уже усвоили этикет знакомства и теперь у вас не будет трудностей, когда вы захотите узнать чьё-то имя и фамилию. А теперь подумайте: у русского имени только две части — имя и фамилия — или есть ещё часть?
– Есть. Отчество.
– Конечно, у русских есть ещё и отчество. А кто знает, почему отчество так называется? От какого слова оно образовано? От слова отец, это имя отца, включённое в ваше полное имя. А теперь пусть каждый назовёт своё имя полностью.
– А почему вы улыбаетесь, когда называете своё полное имя? Называют ли детей по имени и отчеству? Почему?
– По имени и отчеству называют пожилых или уважаемых людей, чтобы выразить им своё уважение, почтение.
– Верно, это вы тоже знаете. А вот знаете ли вы, что, здороваясь со взрослыми, надо тоже их называть по имени и отчеству? Например, идёте вы в школу, а навстречу пожилой человек. И представьте себе, некоторые ученики говорят просто «здравствуйте», хотя прекрасно знают и имя, и отчество этого человека. А как бы вы поздоровались?
– Здороваясь, надо назвать имя и отчество.
– Вот это хорошо. Сразу видно, что здоровается воспитанный и вежливый человек.
– А как быть, если вы заходите в помещение, например, в школу, и видите несколько учителей? Надо ли с каждым учителем здороваться, называя его по имени и отчеству?
– Нет, в этом случае вы просто должны сказать «здравствуйте», обращаясь тем самым ко всем одновременно.
– Итак, если вы меня сегодня хорошо слушали, то я уверена, что вы стали более
образованными и вежливыми.
Анкета
1. Знаешь ли ты, что такое «имя»?
2. Знаешь ли ты значение своего имени?
3. Знаешь ли ты происхождение своего имени?
4. Знаешь ли ты, когда у тебя именины?
5. Доволен ли ты своим именем?
Каталог: 2012-2013 -> 2014-2015
2012-2013 -> Бухаров Роман Алексеевич
2012-2013 -> Методические рекомендации по изучению дисциплины «Управление социальными системами»
2012-2013 -> Методические рекомендации по её выполнению по дисциплине «Информатика» для студентов заочной формы обучения по специальности 190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)
2012-2013 -> Методические рекомендации по изучению дисциплины «Научно-исследовательский семинар»
2012-2013 -> Методические рекомендации по изучению дисциплины «Интервью в социологических исследованиях»
2012-2013 -> Чебану, Еудокия. Структура и ультраструктура плодов пасленовых / отв ред.: Б. Т. Матиенко; ан мсср. К.: Штиинца, 1972. 134 р. Bibliogr.: p. 122-131
Поделитесь с Вашими друзьями:

В данной теме будут публиковаться мини-сочинения молодых людей. Тема рассуждений – “Почему у меня именно такое имя”, т.е. истории собственного имянаречения.
В первом конкурсе приняли участие 13 человек.
* * * *
freerun
Имя у меня довольно необычное, зовут меня Богдан. Большинство, когда слышат его обязательно переспрашивают, и говорят что такого имени еше не слышали. Имя Богдан заимствовано старославянского языка и расшифровывается оно так: Богом Данный.
Сначала, меня хотели назвать Александром, но случилось так что моя мать около 7 лет не могла забеременеть. И когда она все таки забеременела, все удивлялись и говорили что это чудо, И именно по этому решили меня назвать Богдан, то есть Богом Данный как я уже написал выше.
* * * *
sp1f0s
Сейчас мы живем в таком мире, где все меньше и меньше люди интересуются не только своей историей, историей своей жизни, жизни предков, а и историей своего имени. Многие спрашивают почему? На этот вопрос я могу написать свой ответ, но сейчас данная тема бы не подходила под наше задание.
Происхождение имя Павел? Имя Павел произошло от слова “паулюс”, что значило маленький, милый, человек который может постоять за себя, даже если он будет маленького роста. Из Библийной истории мы знаем Великомучеников Петра и Павла, которые отдали свою жизнь во имя Господа нашего. Вот так и появился великий день Петра и Павла. Со временем имя стало более популярным, и в большинстве использовались при названии святых покровителей.
Родители, выбирая имя, тоже имеют свою логику, и предпочтение, вот так и получилось, что я родился перед днем Великомучеников Петра и Павла, поэтому родители без сомнений стали выбирать между этими именами. Почему выбрали именно Павел, а не Петр, ответа так и не дали. Но их выбор меня устраивает, и я б не хотел, чтобы меня назвали по-другому. Многие дети жалуются и даже нарекают на выбор родителей, которые называли их Гав, Скот, Укер и т. д. Такое поведение ребёнка можно понять, так как в нашей суровой жизни, это будет только лишний повод для насмешек.
Павел, по характеристикам интернета, может быть разным, и к ним я не склоняюсь, потому что имя не может определять качества человека и его жизненные приоритеты, мы сами создаем себя как личность, а имя нам только помогает.
* * * *
virtuiiika12
Начну я с предисловия, как же мама выбирала мое имя “Максим”. Изначально ей очень нравилось мое это имя и когда ей сказали, что будет у нее мальчик, мама очень этому обрадовалась и начала подбирать имя ей нравилось два имени Максим и Леша решила, что будет Леша, но после того, как узнала, что подруга родила сына на 3 дня раньше ее, и назвала его Лешей, то мама категорично решила назвать своего сына Максимом. Почему же именно Максим, мама перечитала большое количество книг про имена и это ее внимание привлекло ещё больше к моему имени. Выбирая имя своему ребенку мама выбирает его судьбу т.к имя человека влияет на его судьбу и будущее. Она думала, что Максим обязательно вырастит одаренным, красивым и умным. Я считаю, что у моего имени много сильный сторон, а именно хитрый, умный, богатое воображение и разнообразные знания.
* * * *
Mercedes05
Почему меня назвали именно так.
Меня зовут Илья. Иногда я себя спрашиваю, почему меня назвали именно Ильёй. Недавно я спросил у родителей, и они рассказали мне не большую историю.
Сначала мои родители думали, как меня назвать, но так и не придумали какого-то хорошего имени. Как-то раз, вся семья собралась вместе (бабушки, тётя, мама, папа и я). Мы сидели за столом, покушали, затем меня отправили спать. Я заснул.
Остальные родственники остались сидеть за столом.
И вдруг тётя выкрикнула:
– Давайте назовём малыша Ильей. С этим именем, есть очень много талантливых и хороших людей.
Вот и всё. Мои родители согласились что имя хорошее и меня назвали Ильёй.
* * * *
infernoss
Почему меня назвали Никитой? Родители хотели назвать меня не всеми надоевшими именами “Саша, Игорь, Артема”, а “Женя” – они вообще считали женским именем. Хотели видеть во мне одаренного человека, который приспосабливается к любой трудности, человека, где бы я не находился всегда и везде быть первым! А в будущем хотели, что бы как можно больше достиг великолепных успехов в личной жизни и бизнесе!
По себе знаю, что именно люди под именем “Никита” – эгоисты. Но мы не злопамятные и добрые. В любом коллективы, такие как я, нужны. “Никита” отличается слабовольным характером, все продумывает до мелочей, но часто нуждается во внимании.
* * * *
clitunno
Почему же у меня именно такое имя, а не другое? Все задавались этим вопросом, но не все получали на него ответ. Я один из тех, кто ответа так и не получил. Просто меня так назвали, просто моим родителям понравилось это имя, и это имя для них было единственным компромиссом в их бесконечных спорах о том, какое имя мне дать. Ах, да, чуть не забыл, меня зовут Роман и знаете, я очень благодарен своим родителям, что они выбрали для меня такое прекрасное имя.
Отличительной и самой основной чертой Романов есть то, что мы не выносим однообразия. Я могу изменять свои решения по несколько раз в день, могу изменять свои вкусы и взгляды по несколько раз в неделю, я очень переменчив. Но если я загораюсь какой-нибудь идеей, то веду дело до конца, несмотря ни на что. Может кому-то эта черта покажется отрицательной, но для меня она только в плюс.
Еще много положительных сторон моего имени можно перечислять, много рассказывать, много рассуждать, но так как это мини-сочинение, то уже пора и заканчивать.
* * * *
sersh95
Моё имя Сергей, это одно из самых красноречивых имён в России. По теории, моё имя было придумано в 769 году, называли этим именем каждого 3 новорождённого парня, вот и меня в 1995 году назвали Сергей, я горжусь своим именем, т.к. оно звучит. В наше время много известных личностей с этим именем, а именно: Сергей Есенин (замечательный поэт), Сергей Прокофьев (известный композитор), Сергей Соловьев (великолепный режиссер) и много – много ещё различных замечательных личностей.
Человек с именем Сергей, мне кажется должен быть возвышенный, высокочтимый, знатный.
Обычно, Сергеи не склонны к лидерству, они склонны к другой форме бытия: либо быть на равных, либо сам по себе. Сергей не обещает не того, чего бы он сделать не смог, не рассказывает всем свои проблемы и старается всегда представиться с наилучшей стороны. Сергея оскорбить довольно просто, он очень переживающий человек.
Сергей хороший семьянин, у него всегда хорошая, понимающая жена. Он без труда сможет помочь по дому, не забудет навестить любимых родителей. К нему относятся все положительно, никогда не желают зла, Сергей всегда протянет руку помощи.
* * * *
h0lly
Зовут меня Максим. Родители мне давно рассказывали историю, почему меня назвали именно Максим, и как уже выяснилось – это пригодилась. Начну.
Поначалу и до конца меня хотели назвать Никитой, в честь прадедушки, Честно говоря, это именно мне сейчас не нравится, не могу объяснить почему. Подойдя к загсу, отец вспомнил имя Максим (ещё одно имя моего другого прадедушки), так и назвали меня. Признаюсь, имя мне очень нравится.
Сильные стороны.
Не так часто рассказываю какие сильный стороны у моего имени, но постараюсь.
Максим – имя мне кажется попадается не всегда, правильно сказать довольно редкое, по сравнения с “Саша”, “Серёжа” и др.
На опыте проверено, что имя нравиться девушкам.
Больше к сожалению ничего не могу сказать.
* * * *
Neoxrus86
В этой статье я попытаюсь подробно, но коротко описать происхождение своего имени Сергей и то, каким образом я получил это имя.
Начнём с небольшого предисловия. Довольно-таки много мужчин по всему миру носят имя “Сергей”. Происходит же оно от древнеримского имени Сергиус, означающее “почтенный, высокочтимый”. Наверное, правду говорят, что с именем приходит характер, т.к. во мне собрались все черты, присущие владельцу этого имени. Мои родители всегда отрицательно относились к присвоению имени новорожденному в честь кого-то, поэтому подбор имен для моих старших братьев и для меня было долгим и кропотливым занятием. На это могли уходить долгие дни, нервные клетки и часы споров.
Спросив у родителей, каким образом я получил это имя, я понял, что они, взвесив все за и против этого имени, рассмотрев всех прошлых известных представителей этого замечательного имени (Сергий Радонежский, Сергей Боткин, Сергей Рахманинов, Сергей Есенин и др. ), поспорив несколько дней, решили-таки назвать меня Сергеем. Наверное, мои родители хотели, чтобы я вырос и “впитал” в себя все хорошие качества моих тезок.
Хотя у меня был другой вариант для получения “пожизненного прозвища” – Станислав, но выбор в конце концов пал на Сергея. Друзья говорят, что от моего имени как будто веет позитивом, радостью. Именем я доволен и собираюсь носить его всю жизнь, не меняя. Почему? Да хотя бы потому что я горжусь своим именем и оно полностью раскрывает меня как человека.
Вот, вроде бы, и всё. Своим именем я доволен.
* * * *
Лёха
Здраствуйте дорогие читатели. Меня, как вы поняли зовут Алексей, Леха, Алеша. Когда я узнал в каких ситуациях было решено меня назвать, то был в легком шоке. Все началось тем, что после долгих споров меня назвали Егор. В лечебной карточке уже было написано это имя. Но мой отец просто не мог переварить имя Егор. Он устроил скандал… Родители все-таки решили пойти в церковь и узнать лучшие имя для меня. Имя искалось по дате рождения. И вот священник сказал: “Савелий, Алексей и Егор. ” Родители долго думали… Кто-то из них услышал по радио про Алексия 2 и сомнения насчет имени отпали. Теперь я Алексей и очень горжусь своим именем, т.к. это звучит гордо. Много знаменитых людей носят это прекрасное имя. Конечно все имена хороши, но Леша мне по душе. Не знаю, как бы я жил “Егором”.
Вот такой интересный “круговорот имен”.
* * * *
Parenek
А вы, хотя бы раз в своей жизни, задавали себе вопрос: “Почему моё имя именно такое и никакой другое?” Если нет, то постарайтесь найти время, чтобы задать себе этот вопрос.
Но сейчас речь пойдёт не о том как вы будете задавать себе этот вопрос, речь пойдёт о другом вопросе: “почему моё имя “Илья” и никакое другое?” Пожалуй на этот вопрос я очень долго искал ответ, но всё-таки его нашёл.
Меня назвали именно так по трём причинам.
Во-первых, это было неоспоримым решением моего отца, а раз он меня так назвал значит было масса причин и доводов. Недавно я подошёл и спросил у него: “Пап, ну почему всё таки Илья, а не Александр, Владимир или другое имя?”, на что получил чёткий и достаточно короткий ответ:”А их разве на свете мало?. Оптимальным вариантом было назвать тебя именно так, да и имя просто красивое. ” Слова отца взбодрили меня на новые подвиги, что стало залогом успеха в спортивной карьере.
Во-вторых, моя бабушка и дедушка не воспринимали на дух знаменитые и долгие имена. Они полностью поддержали моего отца в выборе моего имени. Однажды бабушка мне сказала:”Я очень рада что твоё имя Илья, а не какое либо другое”. И я её понимал, ведь позже я узнал почему. Но это не столь важно и это не касается сути нашей беседы!
В-третьих, моя любимая мама перед моим рождением читала массу книг с именами, но выбрала она именно имя “Илья”. Недавно я решил спросить у неё почему она не остановила свой выбор не каком-нибудь другом имени. Но ответ прозвучал таковым: “Твоё имя с древнегреческого переводится как Крепость Господня, а других подходящих имён связанных с всевышнем я не нашла!”. Меня впечатлил этот ответ, и я стал искать в разных источниках имена, каким либо образом связанные с богом. Но мои попытки были тщетны.
Относительно недавно я решил открыть биографию моего имени и что оно вообще значило. За свои 16 лет жизни я заметил много хороших и много плохих черт и все эти преимущества и недостатки были описаны в источнике, откуда я брал информацию. Совпадение или действительно реальность, точно я сказать не могу.
Хочу подвести небольшой итог всего выше рассказанного мною. Я горжусь тем, что я ношу имя “Илья”. Я рад, что мои родители, бабушки и дедушки не стали ссорится, а все вместе поддержали моего отца в выборе моего имени!
* * * *
barcelonistas
Борис, по многочисленным предположениям, имя древнеславянского происхождения. Возможно, Борис – сокращение от слов “Борьба” и “Слава” (забытое еще на Руси имя Борислав). Слухи о еврейских корнях имени не находят себе доказательств.
Мое имя – Борис, чем я очень горжусь. Наверно, каждый считает свое имя самым благородным, красивым и звучным – я точно не исключение.
Я не раз встречал людей, который толком не знают, почему их назвали так, как назвали. Почти все эти люди толком и не интересовались причиной – имя вот уже даже не одну тысячу лет так плотно вводится в обиход, в список слов-рефлексов (назовите в переполненном кафе любое распространенное имя – обернется несколько человек, а не один и, скорей всего, даже не два), что узнать причину его происхождения не является для кого-либо приоритетной задачей.
Однако я знаю причину своей матери назвать меня этим мужественным именем Борис с самого раннего детства – я даже не помню точно момента, когда я спросил об этом (не даром – дети с именем Борис очень любознательны). Мой дед, отец моей матери, начальник криминальной милиции города, полковник по званию – горячий и открытый в семье, грамотно холодный и расчетливый на работе. Мой дед – мой тезка. Неудивительно: назвать горячо любимого сына в честь горячо любимого отца – отличного во всех отношениях человека.
И вот, сейчас я нашу это имя. Борис. Оно олицетворяет меня. Я горд носить имя своего деда. Я горд носить свое имя!
* * * *
He1ko
Здравствуйте, меня зовут Евгений, и сейчас я расскажу, почему меня назвали именно этим именем, а не другим, которое мне явно не подходит. Еще тысячи лет назад имя Евгений давали тем людям, которые были благородных кровей. Если же из моего имени убрать первые две буквы “Ев”, то у нас получится “Гений”, что тоже каким-то боком задевает меня. Человек я умный, но по натуре я очень ленивый, поэтому чаще всего я не могу оправдать своего имени, хоть и пытаюсь это сделать. Ведь лень очень страшная сила. Но у меня еще все впереди, ведь у каждого гения есть свои странности. Единицы людей, рождаются с экстраординарными способностями, остальные сами добиваются всего в своей небольшой, но очень насыщенной жизни. Но хоть частично свою приставку “Гений” я оправдываю, у меня очень хорошо получается справляться с точными науками, такими как: математика, а именно алгебра и геометрия, физика, а также информатика. Именно задачи по этим разделам науки мне даются легче всего. Из этого можно понять, что по гуманитарным наукам я полный ноль, но это неправда. Хоть они и даются мне с огромным трудом, я не сежу сложив руки, я скрупулезно каждый день сижу с книгой и учу каждое правило. Конечно же, про гуманитарные науки я соврал. Ну хоть как-то хотелось поднять вам настроение, ну и сказать, что я не ботан, который весь вечер проводит за уроками. Я очень неусидчивый человек, который к чему-то стремится и не хочет оставаться на одном месте. По характеру я настойчивый, поэтому в спорте я стараюсь побеждать. Занимаюсь я плаваньем и волейболом (это так, отступление). Думаю, родители меня назвали так, потому что знали, каким у них будет ребенок (женская интуиция, ведь это мама придумала мне имя), они меня многому научили и не перестают учить, что иногда раздражает. Но все же, я им говорю “ОГРОМНОЕ СПАСИБО”, за то, что они назвали меня этим именем и помогают мне по жизни.
* * * *
Меня зовут Артем. Меня назвали так родители потому, что это хорошее имя (они так сказали). Артем- здоровый. Может в этом и есть доля правды, потому что я не так часто болею.
Знаю что в “честь меня” есть город в Приморском крае, село и наверняка еще что то. Закончу это сочинение тем, что мое имя довольно-таки редкое и достаточно красивое.
21 января 2013 года; предыдущая статья – Почему у меня такое имя, часть 2
Обновление:
29.09.2019 00:15
Спонсор статьи –

Творческие работы учеников
Сочинение «Моё имя Вячеслав»
На свете множество имён. Имя человека – это необычное слово. В него заложен особенный смысл и отношение к родившемуся ребёнку. Мама и папа назвали меня старославянским именем Вячеслав, что означает наиславнейший. Ещё 50 лет назад это имя было очень популярным, а теперь оно стало редким. Моего крёстного, друга нашей семьи, тоже зовут Вячеслав – в его честь я и назван.
Рассматривая сборник имён, я был удивлён, что у моего имени есть знак зодиака и гороскоп – это Весы, цвет имени – бледно-золотистый, талисман – топаз и буйвол. Святым покровителем моего имени является Вячеслав Чешский. Это был князь в Чехии в 10 веке. Он получил прекрасное образование, хорошо владел славянским, латинским и греческим языками и был всесторонне образован. В 18 лет после смерти отца он вступил на княжеский престол и управлял мудро и справедливо, заботясь о христианском просвещении своего народа. Выкупая детей, проданных в рабство, он отдавал их на воспитание в христианском духе. Он строил храмы в Чехии и украшал их. Завистливые вельможи решили погубить его и уговорили младшего брата Болеслава занять престол. Болеслав и его друзья убили Вячеслава на пороге церкви, когда тот пошёл к утренней молитве. Его изрубленное тело несколько дней лежало без погребения, а народ негодовал и волновался. Кровь. Пролитую в церковных дверях, не могли отмыть, а через 3 дня она исчезла сама. Вячеслава почитают покровителем Чехии. В день Вячеслава обрызгивают детей из решета на пороге от сглаза, для здоровья.
Также я узнал, что Вячеслав может преуспеть во многих специальностях, но более всего в технике. Кстати я хочу учиться в Московской военной академии на факультете робототехники, чтобы в будущем конструировать роботов.
О Вячеславе написано, что он общительный, весёлый человек. У него много друзей и просто добрых знакомых. К людям он относится хорошо и крайне редко вступает в конфликты. Вячеслав добр, но вспыльчив, быстро остывает и на помнит обид. И с этим согласен!
Я думаю, что надо соответствовать своему имени, поскольку много хороших, добрых и известных людей было им названо. Мне нравится своё имя и его звучание. На мой взгляд, мама с папой сделали правильный выбор, назвав меня Вячеславом.
Что означает моё имя.
Ксения – означает «гостеприимная».
Дома меня ласково называют Ксюша, Ксеня, а мама меня называет Сеня. Папа и мама долго подбирали мне имя и вот решили назвать Ксенией.
Я родилась зимой, и именины у меня 6 февраля. Основные черты моего имени – это целеустремлённость и независимость. Моим покровителем является кролик.  Счастливое время года – зима, удачливый день – суббота.
Покровительницей моего имени считается Ксения Петербургская. Она много страдала и помогала страждущим. За свои хорошие дела и была причислена к лику святых.
Я довольна, что мне дали такое красивое имя.
Что в имени моём?
Кирилл. Что же означает моё имя? Откуда оно произошло?
Согласно одним данным, имя Кирилл оказывается древнегреческого происхождения, уменьшительное от слова Кир – господин, владыка. По другим данным, от греческого слова, которое означает «солнце». Мама назвала меня этим именем, потому что я для неё маленькое солнышко и счастье. Десять лет назад имя Кирилл встречалось довольно редко, но с каждым годом становится модно и популярно так называть мальчиков.
Имя Кирилл в истории давно известно. Так в 862 году святой, равноапостольный учитель славян Кирилл вместе с братом Мефодием составили славянскую азбуку, которую позже назвали «кириллицей». Эти святые перевели на славянский язык много богослужебных книг.
Называя ребёнка таким именем, нужно помнить, что Кирилл – это маленькая непоседа. Обычно Кирилл очень любознателен. В детстве его интересует очень многое, практически всё. Он задаёт множество различных вопросов на самые разные темы. Кирилл обладает очень хорошей памятью, он запоминает всё увиденное, услышанное буквально на лету.
К людям Кирилл относится с повышенной самооценкой, любит покрасоваться и постоянно ждёт похвалы в свой адрес. В споре его в первую очередь привлекает возможность проявить свой ум и способности, истина для него оказывается на втором месте.
Мне кажется, что мне имя Кирилл подходит. Описанные черты характера во многом совпадают с моими привычками, поведением. Я непоседа, а моя суета порой мешает не только другим, но и мне самому. Но не смотря ни на что – это имя красивое и хорошее.

1. Человеческое имя с древнейших времен обладает магической силой, является объектом различных теорий и исследований. Имя окутано завесой тайны. Это таинственный мир, разнообразный и красочный, непостижимым образом влияет на наши судьбы…
Имена появились на заре человеческой истории, вместе с появлением речи. Наши предки, жители Древней Руси, носили имена – клички, взятые от названий животных, растений, вещей …
Светлана, Беляк, Черныш, рябой, Мал
Были имена, отражавшие порядок появления детей: Первой, Вторуня, Старшой
По характеру: Храбр, Несмеяна, Досада, Умник, Добрава
Простые и двухосновные древнеславянские имена: Владимир, Святослав, Людмила
Скандинавские имена: Олег, Игорь, Ольга
Имена бывают различные: прекрасные и неблагозвучные, экзотические, экзотические и обширно всераспространенные. В нашей стране мужские и женские имена давались детям по церковному календарю. Сейчас выбор имени зависит от предпочтения родителей.
Иногда ребенка называют:
согласно семейным обычаям, часто в память или в честь дорогого человека;
из-за красивого звучания, сочетания с отчеством ;
потому что редкое;
по совету родителей;
потому что модное, актуальное
2. Имя Екатерина (разг. Катерина) происходит от греческого слова «ката-риос» — чистый, непорочный. Того же корня слово катарсис» — очищение. В традиции Запада начальное «е» везде отсутствует: Катерина, Катарин, Кэтрин. У католиков существует даже мужское имя Катерин. Имя Екатерина означает чистая, непорочная, истинная.
Яростно-проникновенное   звучание   этого   имени   создает картину динамичного и мощного раскрытия сил. Подобно раскату грома и мощным струям дождя, оно описывает натуру, нацеленную на яркое самопроявление, победоносную, ориентированную на страстные  отношения.
Екатерина, в представлении большинства людей, вызывает ассоциации с «царским» именем, с величавостью и властностью.
В этом имени много не очень ярко выраженных положительных признаков. В прошлом веке имя (Катя, Катерина) было очень популярным. Появились даже нарицательные наименования: катя — кукла, задать катю — выпороть, катеринить — богатеть, наживаться (очевидно потому, что «катеньками» назывались купюры в сто рублей с портретом Екатерины  II — большие  по  тем  временам деньги).
В наше время по распространенности это имя находится в конце первой десятки. Оно вдвое чаще употребляется в городах, чем на селе.
Фоносемантика: Слово Екатерина производит впечатление чего-то хорошего.
3. Екатерина Александрийская, дева, 7 декабря (24 ноября). Весьма ученая дева княжеского рода приняла святое крещение после чудесного видения во сне Богоматери с младенцем Иисусом. Смело обличала царя-язычника за преследование им христиан. Претерпела великие мучения за Христа и была обезглавлена в IV в.
Екатерина Романовна Дашкова (1743-1810) — замечательная русская женщина, с 1783 по 1794 гг. стоявшая во главе двух российских Академий — была директором Академии наук и президентом Российской Академии, объединившей тогда крупнейшие литературные силы страны. Поразительно разнообразны были дарования Дашковой. Она свободно говорила на четырех языках, писала пьесы, стихи, статьи, мемуары, много переводила.
Екатерина II, урожденная София Фредерика Августа Ангальт-Цербстская, появилась на свет (21 апреля) 2 мая 1729 года в небольшом городке Штеттине в Восточной Пруссии в обедневшей княжеской семье. С детства она отличалась любознательностью, способностями к учению, настойчивостью. Екатерина II единственная из российских императриц удостоилась титула Великой. Время ее правления называют «Золотым веком» России, а ее политика получила название «Просвещенного абсолютизма».
Екатерина Медичи родилась во Флоренции 13 апреля 1519 года. Дочь герцога Урбинского Лоренцо II де Медичи и французской принцессы из семейства Бурбонов Магдалины де ла Тур д’Овернь. После религиозных войн Екатерина Медичи стала правительницей Франции. Кроме этого, эта коварная особа получила еще и прозвище «Великая Сводница королевства».
Екатерина Александровна Гордеева родилась 28 мая 1971 года в Москве. В три года она встала на коньки, и вскоре ее поставили в пару с Сергеем Гриньковым. Заслуженный мастер спорта СССР и России — Екатерина Гордеева награждена орденами «За личное мужество» и Дружбы Народов.
4. Мода на имена существовала всегда. Зачастую она связана с изменением ценностей в поколениях, поэтому практически каждое десятилетие несет свои имена.
В недавнем времени модными именами становились те, которые были забыты, отброшены как слишком простые или, наоборот, слишком вычурные. Феномен понятия популярные имена не изучен до конца, да и к тому же, весьма загадочен. Неизвестно, какое имя станет популярным в будущем, точно так же как неизвестно, какая песня станет хитом.
Важно помнить, что имя – это не наряд, который можно надевать по праздникам, можно подарить или выбросить. Значение имени — часть личности, дается оно только единожды и сопровождает человека всю жизнь.

На свете существует огромное количество имен. Но человек при рождении получает только одно. С этим именем он идет по жизни, порой даже не задумываясь, что у его имени может быть очень интересная история, связанная с его происхождением или толкованием. Считается также, что имя влияет на характер и на судьбу того, кто его носит.
Меня зовут Елена. Мое имя пришло в русский язык из греческого. Мне было интересно узнать, что в переводе оно означает «светлая, избранная». Хотя есть некоторые сомнения в правильности истолкования значения моего имени. Некоторые исследователи считают, что происхождение имени Елена связано со словом «эллин» – так греки называли сами себя. Но это не доказано.
Это имя носила героиня древних мифов Греции Елена Прекрасная, из-за которой разгорелась Троянская война. По мифам, красоте Елены Прекрасной завидовали даже самые красивые богини Олимпа. В русский язык имя Елена пришло после крещения Руси вместе со святой Еленой Равноапостольной. Поэтому после принятия на Руси христианства оно стало довольно распространенным женским именем.
В старину в России имена делились на популярные в дворянском сословии и популярные в крестьянской среде. Так вот имя Елена было в ходу и в одной, и в другой сословной группе. В сказках мы встречаем и царевну с именем Елена Прекрасная, Елена Премудрая, и простую крестьянскую девушку Аленушку.
Алёна, Алёнушка, также как и Лена, Олёна, Еля, Еленя и многие другие являются производными от имени Елена. В современном языке имя Алёна стало выступать как самостоятельное. Но еще несколько лет назад его не существовало. Это было уменьшительное от Елены, очень популярного, особенно в 60-80 годы прошлого века.
По характеру Елены очень добры и отзывчивы. В детстве они любят читать сказки, замкнуты, доверчивы. Они натуры увлекающиеся. Любят вышивку, вязание. Вообще, Елене свойственно стремление к красоте в вещах. Но вот качества хорошей хозяйки у Елен проявляются по настроению. Учат уроки Елены не всегда. Но, благодаря хорошей памяти, всегда по всем предметам успевающие. Эти черты характера проявляются и у меня.
Столько интересного можно узнать о себе, лишь разобравшись в тайне своего имени!

Моё имя Виктория –
Значит победа.
Значит в жизни всегда
Побеждать предстоит.
Это имя, которое
Послано с неба.
И к победе стремиться
Оно мне велит.
На свете существует множество имён. И как назвать малыша в разных     семьях решают по-своему. Кто-то считает, что имя должно соответствовать имени ангела хранителя. Кто-то хочет назвать малыша необыкновенным именем, редким. А кто-то придумал имя заранее, в честь кого-то из близких в знак большой любви и благодарности…
Как вы поняли из стихотворения, меня зовут Виктория. Так меня назвали мама с папой. А точнее, моя мама очень хотела назвать меня именно Викторией. Мама заранее подобрала мне это очень красивое имя, еще когда была мной беременна. Папа не стал возражать. Это имя имеет латинское происхождение и означает «победа». Мне кажется, что оно мне соответствует, ведь я всегда стараюсь доводить начатое дело до конца, добиваясь победы. Мне очень нравится, как мое имя звучит полностью, а все родные зовут меня ласково – Викуся или Викуля.
Я слышала поговорку «Не имя красит человека, а человек – имя!» – я с этим полностью  согласна. Например, в 19 веке королеву Великобритании звали Виктория. Она правила своей страной справедливо и добивалась поставленных целей. Меня назвали точно так же, но это конечно не значит, что я тоже стану королевой. Но вполне возможно, я прославлю свое имя как-то по-другому.
Коновалова Виктория

СОЮЗ ПИСАТЕЛЕЙ РОССИИ                                

НЕ ТОЛЬКО ЧИТАТЬ, НО И ЧТО ЧИТАТЬ

Уважаемые коллеги!

По просьбе секретариата СП России публицист Ирина Ушакова с коллегами, работающими в области детской литературы и образования, составили список литературы и авторов, которые, на взгляд писательского сообщества, крайне важны для формирования мировоззрения подрастающего поколения.

Проделана огромная работа, за которую секретариат благодарит нашего коллегу, и эта работа выносится на обсуждение. Мы понимаем, у каждого из нас наверняка возникнут свои предложения по любимым авторам и книгам, и потому список открыт для обсуждения и дополнения. Сделаем это с уважением к труду наших коллег, спокойно и без ненужных реплик и комментариев. Можете быть уверенными, что каждое предложение будет учтено и обсуждено рабочей группой. Важно, чтобы прозвучали имена писателей из регионов, которые своим творчеством прославили свой край и русскую литературу. И то, что это список не просто отечественной литературы, а литературы для детей и подростков.

Николай Иванов,
председатель СП России

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ДЛЯ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

По инициативе Союза писателей России предпринята попытка составить список литературы, рекомендуемой для чтения школьникам. Взяв за основу официально принятую школьную программу, мы доработали её, обратившись к научным сотрудникам ИМЛИ, к некоторым преподавателям ПСТГУ и ВГИКа, которые знают по опыту, с каким мировоззренческим багажом юное поколение может полноценно овладевать профессией, творить, созидать, защищать интересы своего Отечества.

Данный список представляет собой полный объём чтения в младшей, средней и старшей школе. (Это не много и не мало, это норма!). После имени автора идёт список книг, помеченный звёздочкой – это произведения, которые, по мнению педагогов, должны быть прочитаны обязательно. К сожалению, не все из них входят в современную школьную программу по литературе, поэтому наша задача – хотя бы восстановить то, на чём базировалось гуманитарное образование с середины XIX – до 90-х гг. XX вв.

На сегодняшний день преподаватели, учителя, родители и даже сами старшеклассники признают то, что система ЕГЭ и реформирование образования последней четверти века разрушили элементарные нормы в данном случае литературного образования. Этим списком мы пытаемся восстановить целостное представление об отечественной литературе, формирующей национальное самосознание, а также о зарубежной литературе, созидающей человеческое в человеке.

Засилье массовой культуры в электронных медиа за последние десятилетия ослабило российское общество интеллектуально и нравственно. Сегодня, на фоне внешней и внутренней русофобии, как в предвоенное и военное время, нам необходима перекличка поколений и готовность принять ответственность за великое культурное и духовное наследие.

В списке предложены для чтения произведения идеологически противоположные. К примеру, «Поднятая целина» М.Шолохова и «Живой» Б.Можаева, стихотворения В.Маяковского и Н.Туроверова. А такие произведения, как «Путешествие…» А.Радищева для представления цельной картины данного исторического периода педагоги предлагают изучать параллельно с «Путешествием…» А.Пушкина.

Мы (все, кто работал над составлением списка) не за «белых», и не за «красных». Мы – за осмысление русской истории и судьбы «народа российского» (Ломоносов). Мы – за то, чтобы наши дети, вступая во взрослую жизнь, могли повторить вслед за А.С. Пушкиным: «…я далеко не восторгаюсь всем, что вижу вокруг себя; как литератора – меня раздражает, как человек с предрассудками – я оскорблён, – но клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить отечество, или иметь другую историю, кроме истории наших предков, такой, какой нам Бог её дал…».

Составители данного списка подразумевают, что к школьному чтению ребёнок должен быть подготовлен в детском возрасте до 7 лет. Книги, рекомендуемые для чтения ребёнку с трёхлетнего возраста: «Песенки-потешки» («Уж я косу заплету», «Лиса по лесу ходила», «Наша Маша маленька», «Радуга-дуга», «Травка-муравка со сна поднялась» и др.), (к примеру, «Песенки», издательство «Малыш», М., 1982), русские народные сказки в изложении А.Н. Толстого; русские народные сказки с иллюстрациями (издания до 1990 г.): «Репка», «Коза-дереза», «Петушок – золотой гребешок и чудо-меленка», «Теремок», «Хаврошечка», «Собака и волк»; «Старик-годовик» (сказки, загадки, пословицы, игры) в изложении В.И. Даля; «Целыми днями» (В.Лунин); «Почему у пирога зарумянились бока» (В.Степанов); «Красная горка» (В.Бианки); «Как я спас Магеллана» (С.Сахарнов); «Три медведя» (Л.Н. Толстой); А.Н. Майков: стихотворения «Весна» («Уходи, зима седая!..»), «Ласточка примчалась»; Ф.И. Тютчев: стихотворения «Зима недаром злится…», «Весенние воды»; «Голубой зверёк» (В.Бианки); «Берестяной туесок» (А.Гостомыслов); «Лучше дела не найти» (А.Шибаев); «Жил на свете слонёнок» (Г.Цыферов); «На лугу – сенокос» (Е.Носов); «Лягушка – путешественница» (В.Гаршин); «Чем кролик на зайца не похож» (И.Акимушкин); пословицы, поговорки, считалки, загадки… (Сказки, переложенные современным языком, к сожалению, не подходят для чтения ребёнку, т.к. в них утрачена подлинно народная речь и дух самого произведения.)

Многие книги из списка для детей младшего школьного возраста вполне могут быть прочитаны детям 5-7 лет.

Также и многие произведения из списка литературы для 12-17 лет необходимо читать и перечитывать в студенческом возрасте. 

В предложенный список могут быть внесены поправки. Нам важны ваши предложения.

Координатор проекта – Ирина Владимировна Ушакова, публицист, исследователь трудов педагога-подвижника С.А. Рачинского, автор ряда статей о лучших школах России.

================================================

Список литературы для обязательного изучения 7+ (для 7-11 лет)

Былины:

«Алёша Попович и Тугарин Змеевич»

«Как Илья из Мурома богатырём стал»

«Илья Муромец и Соловей Разбойник»

Русские народные сказки:

«Царевна-лягушка»

«Морской царь и Василиса Премудрая»

«Лиса и журавль»

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

«Сивка-бурка»

Мифы древней Греции:

«Персей». «Дедал и Икар». «Тезей». «О Геракле».

Авторская отечественная литература:

Алексеева Адель Ивановна. «Колокольчик».

Алексин Анатолий Георгиевич. «Мой брат играет на кларнете».

Ахматова Анна Андреевна. «Перед весной бывают дни такие…».

Астафьев Виктор Петрович. «Васюткино озеро», «Удар сокола», «Стрижонок Скрип».

Бажов Павел Петрович. «Голубая змейка». «Серебряное копытце».

Бахревский Владислав Анатольевич. «Глаза ночи», «Детство Бояна», «Светом чудным озарены».

Берестов Валентин Дмитриевич. «Воробушки», «Читалочка», «Честное гусеничное».

Бианки Виталий Валентинович. «Хвосты, «Чей нос лучше», «Музыкант». «Сова». Повести «Одинец», «Мурзук».

Блок Александр Александрович. «Полный месяц встал над лугом…»

Бунин Иван Алексеевич. «Первый снег».

Волков Александр Мелентьевич. «Волшебник Изумрудного города».

Гарин-Михайловский Николай Георгиевич. «Тёма и Жучка».

Гаршин Всеволод Михайлович. «Лягушка-путешественница».

Даль Владимир Иванович. «Ворона», «Журавль и цапля», «Привередница».

Ершов Пётр Павлович. «Конёк-Горбунок».

Есенин Сергей Александрович. «Закружилась листва золотая…», «Поёт зима, аукает…». «Нивы сжаты, рощи голы…». «Берёза».

Жуковский Василий Андреевич. «Птичка».

Заболоцкий Николай Алексеевич. «Сказка о кривом человечке».

Зощенко Михаил Михайлович. «Ёлка», «Великие путешественники».

Козлов Сергей Алексеевич. «Тёплым тихим утром посреди зимы», «Как ёжик с медвежонком протирали звёзды», «Разрешите с вами посумерничать».

Кончаловская Наталья Петровна. «Суриково детство».

Крапивин Владислав Петрович. «Валькины друзья и паруса», «Брат, которому семь», «Дети синего фламинго», «Самолет по имени Сережка», «Мальчик девочку искал», «Мушкетер и фея».

Крылов Иван Андреевич. «Ворона и лисица», «Слон и моська», «Лебедь, рак и щука».

Куприн Александр Иванович. «Белый пудель», «Слон», «Чудесный доктор».

Ларри Ян. «Необыкновенные приключения Карика и Вали».

Лермонтов Михаил Юрьевич. «Парус», «Утёс», «На севере диком стоит одиноко…».

Лиханов Альберт Анатольевич. «Последние холода», «Мой генерал».

Мамин-Сибиряк Дмитрий Наркисович. «Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и весёлого трубочиста Яшу.

Маяковский Владимир Владимирович. «Что такое хорошо и что такое плохо», «А вы могли бы?». «Тучкины штучки».

Межелайтис Эдуардас. «Сказки моего детства».

Некрасов Николай Алексеевич. «Однажды в студёную зимнюю пору».

Никитин Иван Саввич «Русь».

Носов Николай Николаевич. «Фантазёры», «Живая шляпа», «Приключения Незнайкии его друзей».

Одоевский Владимир Фёдорович. «Игоша», «Городок в Табакерке».

Паустовский Константин Георгиевич. «Тёплый хлеб», «Стальное колечко».

Плещеев Алексей Николаевич. «Весна», «Дети и птичка», «Бабушка и внучек».

Погорельский Антоний. «Чёрная курица или Подземные жители».

Пришвин Михаил Михайлович. «Лисичкин хлеб», «Золотой луг», «Ёж», «Кладовая солнца».

Пушкин Александр Сергеевич. Стихотворения «Гонимы вешними лучами», «Унылая пора, очей очарованье», «У лукоморья дуб зелёный».

Тютчев Фёдор Иванович. «Есть в осени первоначальной…».

Толстой Алексей Константинович. «Край ты мой, родимый край…».

Толстой Лев Николаевич. «Птичка» (быль). «Три медведя» (сказка). «Косточка» (быль). «Два товарища» (быль). «Рассказ аэронавта». «Филиппок» (быль). «Котёнок».

Троепольский Гавриил Николаевич. «Белый Бим чёрное ухо».

Ушинский Константин Дмитриевич. «Мужик и медведь», «Братец Иванушка и сестрица Алёнушка», «Сивка-бурка».

Фет Афанасий Афанасьевич.  «Это утро, радость эта…», «Мотылёк мальчику».

Хлебников Велимир. «Заклятие смехом».

Чехов Антон Павлович. «Детвора», «Лошадиная фамилия», «Белолобый».

Шмелёв Иван Сергеевич. «Лето Господне».

Произведения зарубежных авторов:

Ханс Кристиан Андерсен. «Стойкий оловянный солдатик», «Снежная королева», «Огниво». «Дюймовочка», «Свинопас», «Гадкий утёнок».

Вильгельм Гауф. «Маленький Мук».

Эрнст Гофман. «Щелкунчик и мышиный король».

Братья Гримм Якоб и Вильгельм. «Храбрый портной», «Маленькие человечки». «Король-дроздобород». «Заяц и ёж».

Даниель Дефо. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо».

Редьярд Киплинг. «Рики-Тики-Тави».

Кэррол Льюис. «Алиса в стране Чудес».

Астрид Линдгрен. «Мирабель».

Шарль Перро. «Золушка, или Хрустальная туфелька», «Рике с хохолком».

Джанни Родари. «Чем пахнут ремёсла».

Антуан Сент-Экзюпери. «Маленький принц», «Планета людей».

Джонатан Свифт. «Путешествия Гулливера».

Эзоп. «Ворон и лисица», «Лисица и лев», «Лисица и виноград».

Список литературы 12+ (для 12-17 лет)

Древнерусская литература:

Летопись «Повесть временных лет».*

«Поучение» Владимира Мономаха.*

«Житие Сергия Радонежского».*

«Повесть о разорении Рязани Батыем».*

«Слово о погибели Русской земли».*

«Повесть о Петре и Февронии Муромских»*

«Слово о полку Игореве».*

Сказание о Мамаевом побоище.

Летописные повести о монголо-татарском нашествии. Из Тверской летописи.

Житие Александра Невского.

Житие Феодосия Печерского.

«Задонщина».

«Хождение за три моря Афанасия Никитина».

«Домострой».

Переписка Иоанна Грозного с Андреем Курбским

Митрополит киевский Иларион. «Слово о законе и благодати».

Русские народные песни

«Ивушка», «Ходила младёшенька по борочку», «Казаки и Меньшиков», «Плач по Петре I», «Ты, детинушка, сиротинушка», «Вниз по матушке по Волге», «Ты, дубровушка, ты, зелёная».

Русская литература XVIII века:

Державин Гавриил Романович. «На птичку», «Фелица», «Памятник», «Властителям и судиям», «Снигирь».*

Стихотворения «Евгению. Жизнь Званская», «На смерть князя Мещерского», «Бог», «Водопад», «Признание», «Река времен в своем стремленье…».

Карамзин Николай Михайлович. Повесть «Бедная Лиза».*

Крылов Иван Андреевич. Басни «Петух и жемчужное зерно», «Щука и Кот», «Слон и Моська», «Любопытный», «Кот и Повар», «Листы и Корни», «Лебедь, Щука и Рак», «Демьянова уха», «Зеркало и Обезьяна», «Лисица и виноград», «Кукушка и Петух», «Свинья под Дубом», «Волк на псарне», «Осел и Соловей», «Квартет», «Волк и Ягненок», «Ворона и Лисица», «Стрекоза и Муравей».*

Ломоносов Михаил Васильевич «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ее Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны, 1747 года» (фрагменты), «Стихи, сочинённые на дороге в Петергоф…», «Случились вместе два астронома в пиру…».*

Стихотворения «Письмо о пользе стекла», «Разговор с Анакреоном», «Ода на взятие Хотина», «Я знак бессмертия себе воздвигнул…», «Ночною темнотою…», «Утреннее размышление о Божием величестве», «Вечернее размышление о Божием Величестве при случае великого северного сияния».

Радищев Александр Николаевич «Путешествие из Петербурга в Москву» (В сравнении с «Путешествием из Москвы в Петербург» А.С. Пушкина»).

Фонвизин Дмитрий Иванович. Комедия «Недоросль».*

Русская литература XIX века:

Аксаков Сергей Тимофеевич. Автобиографическая трилогия «Семейная хроника».

Батюшков Константин Николаевич. Стихотворения: «Мой гений», «Есть наслаждение и в дикости лесов…».*

Баратынский Евгений Абрамович. Стихотворения «Болящий дух врачует песнопенье», «Мой дар убог и голос мой негромок…», «Муза», «Разуверение».*

Батюшков Константин Николаевич. Стихотворения «Есть наслаждение и в дикости лесов», «Мой гений», «Тебе ль оплакивать утрату юных дней…».*

Вяземский Пётр Андреевич. «Чёрные очи», «Ты светлая звезда», «Друзьям».

Гаршин Всеволод Михайлович. Рассказы «Красный цветок», «Attalea princeps».

Глинка Фёдор Николаевич. Стихотворения «Тройка», «Москва».

Гоголь Николай Васильевич. Повести: цикл «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Повесть о том, как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем», «Тарас Бульба», «Шинель». Комедия «Ревизор». Поэма «Мертвые души».*

Повести: «Портрет», «Вечер накануне Ивана Купалы», «Майская ночь, или Утопленница», «Вий», «Старосветские помещики», «Невский проспект», «Нос». «Выбранные места из переписки с друзьями».

Гончаров Иван Александрович. Романы «Обломов»*, «Обыкновенная история», «Обрыв».

Грибоедов Александр Сергеевич. Комедия «Горе от ума».*

Григорьев Аполлон Александрович. Стихотворение «О, говори хоть ты со мной».

Давыдов Денис Васильевич. Стихотворения «Песня старого гусара», «Элегия», «Бородинское поле».*

Достоевский Фёдор Михайлович. Роман «Преступление и наказание».* Повести «Белые ночи», «Бедные люди». Роман «Братья Карамазовы».

Жуковский Василий Андреевич. Стихотворения «Жаворонок», «Море», «Невыразимое». Баллады «Лесной царь», «Светлана».*

Стихотворение «Певец во стане русских воинов». Баллада «Кубок».

Козлов Иван Иванович. Стихотворения «Плач Ярославны», «Вечерний звон».*

Кольцов Алексей Васильевич. Стихотворения «Горькая доля», «Песня пахаря», «Разлука».*

Короленко Владимир Галактионович. Рассказ «Слепой музыкант».*

Лермонтов Михаил Юрьевич. Стихотворения: «Бородино», «Листок», «Тучи», «Парус», «Казачья колыбельная песня», «Смерть Поэта», «Когда волнуется желтеющая нива…», «Нет, я не Байрон, я другой…», «Дума», «Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Родина», «Пророк», «Молитва» («Я, Матерь Божия, ныне с молитвою…»), «Как часто, пестрою толпою окружен…», «Валерик» («Я к вам пишу случайно, право…»), «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Из Гете» («Горные вершины…»), «Выхожу один я на дорогу…», «Ангел». Поэмы: «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», «Мцыри». Роман «Герой нашего времени».*

Стихотворения, например: «К…» («Я не унижусь пред тобою…»), «Кавказ», «Из-под таинственной холодной полумаски…», «Благодарность», «Два великана», «Есть речи – значенье…», «Листок», «Молитва» («Не обвиняй меня, Всесильный…»), «На севере диком стоит одиноко…», «Я жить хочу! Хочу печали…», «Узник», «Спор», «Три пальмы», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал…), «Нищий». Поэма «Демон». Драма «Маскарад».

Лесков Николай Семёнович. Роман «Соборяне». Рассказы «Левша», «Человек на часах», «Тупейный художник», «Запечатленный ангел». Повесть «Очарованный странник». Повесть «Леди Макбет Мценского уезда». Роман «Некуда».

Майков Аполлон Николаевич. «Октава», «Весна! Выставляется первая рама…», «Под дождём».*

Мельников-Печерский Павел Иванович. Романы «В лесах», «На горах».

Мей Лев Александрович. «Хотел бы в единое слово…».*

Некрасов Николай Алексеевич. Стихотворения: «Крестьянские дети», «Тройка», «Размышления у парадного подъезда», «Зелёный Шум», «Накануне светлого праздника», «В дороге», «Пророк», «Родина», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди…», «Поэт и Гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода…»), «О Муза! я у двери гроба…», «Я не люблю иронии твоей…», «Блажен незлобивый поэт…», «Внимая ужасам войны…», «Несжатая полоса». Поэмы: «Мороз, Красный нос», «Кому на Руси жить хорошо».*

Стихотворения «В дороге», «Железная дорога», «В полном разгаре страда деревенская…», «В столицах шум, гремят витии…», «Еду ли ночью по улице тёмной…», «Праздник жизни – молодости годы…», «Песня Еремушке», «О письма женщины, нам милой!..», «Умру я скоро. Жалкое наследство…», «Стихи мои! Свидетели живые…», «Что ни год – уменьшаются силы…», «Нравственный человек».

Островский Александр Николаевич. Весенняя сказка «Снегурочка». Драма «Гроза».*

Драмы «Лес», «Бесприданница». Комедии «На всякого мудреца довольно простоты», «Бедность не порок», «Свои люди – сочтёмся».

Полонский Яков Петрович. Стихотворения «Зимний путь», «Затворница», «Колокольчик», «Вечерний звон», «По торжищам влача тяжёлый крест поэта…».*

Пушкин Александр Сергеевич. Стихотворения: «Няне», «Зимняя дорога», «И.И. Пущину», «Зимнее утро», «Зимний вечер», «Песнь о вещем Олеге», «Туча», «К***» («Я помню чудное мгновенье…»), «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…»), «Осень», «Эхо», «К Чаадаеву», «К морю», «Пророк», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Я вас любил: любовь еще, быть может…», «Бесы», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…»; «Во глубине сибирских руд», «Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал…»), «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье…»), «…Вновь я посетил…», «Поэт», «Пора, мой друг, пора! покоя сердце просит…», «Из Пиндемонти», «Мадонна», «Отцы пустынники и жены непорочны…», «Два чувства дивно близки нам…».

«Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях». Цикл «Повести покойного Ивана Петровича Белкина». Романы «Капитанская дочка», «Дубровский». Роман в стихах «Евгений Онегин». Цикл «Маленькие трагедии»: «Моцарт и Сальери», «Скупой рыцарь», «Медный всадник». Повесть «Барышня-крестьянка». Рассказ «Кавказский пленник».

Поэмы: «Руслан и Людмила», «Кавказский пленник», «Цыганы», «Бахчисарайский фонтан», «Медный всадник». Повесть «Пиковая дама».*

Стихотворения «Воспоминания в Царском Селе», «19 октября 1825 года», «Дар, напрасный, дар случайный…», «Брожу ли я вдоль улиц шумных…», «Признание» («Я вас люблю – хоть я бешусь…»), «Вольность», «Поэту», «Поэт и толпа», «Демон», «Стихи, сочиненные ночью во время бессонницы», «Бородинская годовщина», «Арион», «Вакхическая песня», «Воспоминание» («Когда для смертного умолкнет шумный день…», «Жил на свете рыцарь бедный…», «Не дай мне Бог сойти с ума…», «Напрасно я бегу к сионским высотам…», «Моя родословная», «Когда за городом, задумчив, я брожу…», «Портрет», «Полководец», «Птичка», «Стансы» («В надежде славы и добра…»), «Цветок», «Деревня», «Погасло дневное светило…», «Свободы сеятель пустынный…», «Клеветникам России», «Была пора: наш праздник молодой…».

Рылеев Кондратий Фёдорович. Думы «Иван Сусанин», «Ермак». Стихотворение «Я ль буду в роковое время…».*

Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович. Цикл «Сказки для детей изрядного возраста».

Суриков Иван Захарович. Стихотворения «Рябина», «В степи».*

Толстой Алексей Константинович. Стихотворения: «Средь шумного бала, случайно…», «Край ты мой, родимый край…», «Меня, во мраке и в пыли…», «Слеза дрожит в твоём ревнивом взоре…», «Против течения», «Двух станов не боец, но только гость случайный…», «Коль любить – так без рассудку…», «Колокольчики мои…». Баллада «Илья Муромец».*

Баллады «Змей Тугарин», «Поток-богатырь», «История государства Российского от Гостомысла до Тимашева», «Василий Шибанов». Стихотворения «Господь, меня готовя к бою…», «Государь ты наш батюшка…», «Я задремал, главу понуря…», «Спесь», «Кабы знала я, кабы ведала…», «В совести искал я долго обвиненья…», «Прозрачных облаков спокойное движенье…», «На тяге», «И.С. Аксакову», «Горними тихо летела душа небесами…», «Звонче жаворонка пенье…», «Правда», «Тщетно, художник, ты мнишь, что своих ты творений создатель…». Поэмы: «Грешница», «Иоанн Дамаскин». Роман «Князь Серебряный». Драмы «Смерть Иоанна Грозного», «Царь Фёдор Иоаннович», «Царь Борис».

Толстой Лев Николаевич. Повесть «Детство». «Холстомер». «Кавказский пленник». «Севастопольские рассказы». «Хаджи-Мурат». Роман-эпопея «Война и мир».*

Рассказ «Набег». Повести: «Смерть Ивана Ильича». Роман «Анна Каренина».

Тургенев Иван Сергеевич. Цикл «Записки охотника». Стихотворения в прозе «Воробей», «Русский язык». Стихотворение «В дороге». Романы «Рудин», «Дворянское гнездо», «Дым». Повести «Первая любовь». «Вешние воды». Роман «Отцы и дети».*

Рассказы «Хорь и Калиныч», «Живые мощи». Повесть «Клара Милич». Стихотворения в прозе.

Тютчев Фёдор Иванович. Стихотворения «Есть в осени первоначальной…», «С поляны коршун поднялся…», «Фонтан», «Люблю грозу в начале мая…», «Ещё в полях белеет снег…» «Silentium!», «Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим…», «Предопределение», «Нам не дано предугадать…», «К. Б.» («Я встретил вас – и всё былое…»), «Эти бедные селенья…», «День и ночь», «Певучесть есть в морских волнах…».*

Стихотворения «Тени сизые смесились…», «Как океан объемлет шар земной…», «Не то, что мните вы, природа…», «Последняя любовь», «Последний катаклизм», «О чем ты воешь, ветр ночной…», «Осенний вечер», «Наш век», «Конь морской», «Как океан объемлет шар земной…»,»Как весел грохот летних бурь…», «Поэзия», «Пошли, Господь, свою отраду…», «Славянам» («Они кричат, они грозятся…»), «Напрасный труд – нет, их не вразумишь…», «Теперь тебе не до стихов…».

Фет Афанасий Афанасьевич. Стихотворения «Я пришёл к тебе с приветом…». «Учись у них  C 4C10, C 15@Q7K&», «Я тебе ничего не скажу…», «Как беден наш язык! Хочу и не могу…», «Это утро, радость эта…», «Шёпот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Ещё майская ночь», «Одним толчком согнать ладью живую…», «На заре ты её не буди…».*

Стихотворения «Заря прощается с землёю…», «Ещё одно забывчивое слово…», «Зреет рожь над жаркой нивой…», «На стоге сена ночью южной…», «Когда читала ты мучительные строки…», «Целый мир от красоты…», «Фантазия», «Я тебе ничего не скажу…».

Чехов Антон Павлович. Рассказы «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Смерть чиновника», «Лошадиная фамилия», «Мальчики», «Тоска», «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Крыжовник», «Дама с собачкой», «Палата № 6». Повесть «Степь». Пьеса «Вишнёвый сад».*

Рассказы «Письмо ученому соседу», «Злоумышленник», «Дом с мезонином», «Чёрный монах», «Шуточка», «Душечка», «О любви», «Попрыгунья», «Каштанка», «Ванька».

Пьесы «Три сестры», «Дядя Ваня», «Чайка».

Языков Николай Михайлович. «Элегия» («Свободы гордой вдохновенье!..»), «Песня» («Из страны, страны далёкой»), «Пловец».

А также: стихи Вильгельма Кюхельбекера, Антона Дельвига, Кондратия Рылеева, Фёдора Туманского, Александра Одоевского, Дмитрия Веневитинова, Александра Полежаева, Ивана Мятлева, Владимира Бенедиктова, Сергея Дурова, Николая Огарёва, Алексея Плещеева, Каролины Павловой, Константина Случевского, Алексея Жемчужникова, Алексея Апухтина, Лиодора Пальмина, Григория Мачтета, Леонида Трефолева, Петра Якубовича, Семёна Надсона, Владимира Соловьёва, Константина Феофанова, Мирры Лохвицкой.

Русская литература ХХ века:

Акулов Иван Иванович. Роман «Крещение».

Алексеев Михаил Николаевич. Роман «Ивушка неплакучая».

Антонов Сергей Петрович. Повести «Царский двугривенный». «Дело было в Пенькове».

Астафьев Виктор Петрович. Повести «Царь-рыба», «Звездопад».*

Ахматова Анна Андреевна. Стихотворения: «Мужество», «Перед весной бывают дни такие…», «Широк и желт вечерний свет…», «Не с теми я, кто бросил землю…», «Песня последней встречи», «Сжала руки под тёмной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Я научилась просто, мудро жить…», «Творчество». Поэма «Реквием».*

Стихотворения «Тот город, мной любимый с детства…», «Ты знаешь, я томлюсь в неволе…», «Все расхищено, предано, продано…», «Двадцать первое. Ночь. Понедельник…», «Вечером», «Смуглый отрок бродил по аллеям…»

Байбородин Анатолий Григорьевич. Повесть «Счастье – дождь да ненастье…».

Бальмонт Константин Дмитриевич. Стихотворения «Я мечтою ловил уходящие тени…», «Безглагольность», «Я в этот мир пришёл, чтоб видеть солнце…», «Я не знаю мудрости, годной для других…», «Я – изысканность русской медлительной речи…».*

Бахревский Владислав Анатольевич. «Непобедимые». «С моего крылечка речка».*

Белов Василий Иванович. «Плотницкие рассказы», очерки о народной эстетике «Лад».*

Беляев Владимир Павлович. «Старая крепость».

Беляев Александр Романович. «Голова профессора Доуэля», «Человек-амфибия».

Бондарев Юрий Васильевич. «Горячий снег», «Батальоны просят огня».*

Бакланов Григорий Яковлевич. «Пядь земли», «Навеки девятнадцатилетние».

Блок Александр Александрович. Стихотворения: «О доблестях, о подвигах, о славе…», «О, весна без конца и без краю!..», «Летний вечер», «Вхожу я в тёмные храмы…», «Незнакомка», «Россия», «Русь», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «Рождённые в года глухие…», Цикл «На поле Куликовом», «На железной дороге», «Она пришла с мороза…», «Пушкинскому Дому», «Девушка пела в церковном хоре…». Поэма «Двенадцать».*

Стихотворения: «Земное сердце стынет вновь…», «Петроградское небо мутилось дождем…», «В ресторане», «Когда вы стоите на моем пути…», «Черный ворон в сумраке снежном…», «Перед судом», «Скифы», «Фабрика», «Сытые», «Поэты», «Ты – как отзвук забытого гимна…», «Как тяжело ходить среди людей…», «Коршун», «Полный месяц встал над лугом…», «На железной дороге», «На поле Куликовом». Поэма «Соловьиный сад».

Богомолов Владимир Осипович. Повесть «Иван», роман «В августе сорок четвёртого».

Брюсов Валерий Яковлевич. Роман «Огненный ангел». Стихотворения «Сонет к форме», «Юному поэту», «Творчество», «Фантазия», «Грядущие гунны», «Мучительный дар».

Булгаков Михаил Афанасьевич. Рассказы «Французские горчичники», «Пропавший глаз». Повесть «Собачье сердце». Романы «Белая гвардия».*

Булычёв Кир. Цикл рассказов «Приключения Алисы».

Бунин Иван Алексеевич. Стихотворения: «Густой зелёный ельник у дороги…», «Листопад», «Вечер», «Не устану воспевать вас, звёзды!..», «Последний шмель», «Слово». Рассказы: «Солнечный удар», «Грамматика любви», «Захар Воробьёв», «Иоанн Рыдалец», «Косцы», «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник», «Антоновские яблоки», «Тёмные аллеи».*

Лирико-автобиографическая книга «Жизнь Арсеньева». Стихотворения «Одиночество», «Ночь». Рассказы «Лёгкое дыхание», «Поздний час», «Холодная осень», «Лапти», «Танька».

Вампилов Александр Валентинович. Пьесы «Прошлым летом в Чулимске», «Старший сын».

Васильев Борис Львович. «А зори здесь тихие». «Завтра была война». «Не стреляйте в белых лебедей». Роман «В списках не значился».*

Васильев Павел Николаевич. Стихотворения «Не добраться к тебе!..», «Иртыш», «Сестра».*

Волошин Максимилиан Александрович. Стихотворение «Неопалимая купина».

Воробьёв Константин Дмитриевич. Повести «Убиты под Москвой», «Крик», «Это мы, Господи!», рассказ «Почём в Ракитном радости».

Ворфоломеев Михаил Алексеевич. Пьеса «Полынь – трава горькая».

Ганичев Валерий Николаевич. Историческая повесть «Росс непобедимый».

Глушкова Татьяна Михайловна. «Просохнет кровь. Отступят злые беды». «Письмо».

Горький Алексей Максимович. Рассказы: «Макар Чудра», «Старуха Изергиль». Повесть «Детство». Пьеса «На дне».*

Рассказы «Челкаш», «Мой спутник», «Песня о Соколе», «Песня о буревестнике». Роман «Дело Артамоновых».

Грин Александр Степанович. «Алые паруса».* «Зелёная лампа». «Бегущая по волнам».

Гумилёв Николай Степанович. Стихотворения: «Слово», «Жираф», «Я – конквистадор в панцире железном…», «Волшебная скрипка», «Заблудившийся трамвай», «Шестое чувство», «Из логова змиева…»*.

Дворцов Василий Владимирович. Поэма «Правый мир».

Домбровский Анатолий Иванович. «Голубая тень белого камня». «Остров старой цапли».

Дмитриев Николай Фёдорович. «Пиши о главном», – говорят…», «Когда в каникулы домой…».

Друнина Юлия Владимировна. «Зинка». «Наказ дочери».*

Екимов Борис Петрович. Рассказ «Родня».

Есенин Сергей Александрович. Стихотворения: «Песнь о собаке», «Гой ты, Русь, моя родная…», «Нивы сжаты, рощи голы…», «Отговорила роща золотая…», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо к матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Письмо к женщине», «Собаке Качалова», «Клён ты мой опавший…».

Поэмы: «Черный человек», «Анна Снегина».*

Стихотворения «Я покинул родимый дом…», «Неуютная жидкая лунность…», «Корова», «Поёт зима – аукает…», «Разбуди меня завтра рано…», «Я обманывать себя не стану…», «Пускай ты выпита другим…», «Все живое особой метой…», «До свиданья, друг мой, до свиданья…», «Дорогая, сядем рядом…»,  «Каждый труд благослови, удача!..», «Пушкину», «Мне осталась одна забава…», «Устал я жить в родном краю…», «Шёл Господь пытать людей в любови…», «Я последний поэт деревни…», «Я обманывать себя не стану…», «Русь Советская», «Русь уходящая», «Над окошком месяц. Под окошком ветер…», «Запели тесаные дроги…».

Ефремов Иван Анотнович. Научно-фантастические романы «Час быка», «Туманность Андромеды», «Сердце змеи».

Железников Владимир Карпович. Повесть «Чучело».

Жигулин Анатолий Владимирович. Стихотворения «Поручик Родионов», «Из российской истории».

Зайцев Борис Константинович. Очерк «Преподобный Сергий Радонежский».

Заболоцкий Николай Алексеевич. Стихотворения «Гроза идёт», «Не позволяй душе лениться…», «Некрасивая девочка», «Можжевеловый куст».*

Стихотворения «Некрасивая девочка», «Не позволяй душе лениться…», «Где-то в поле, возле Магадана…», «Завещание», «Метаморфозы», «О красоте человеческих лиц», «Я не ищу гармонии в природе…».

Зощенко Михаил Михайлович. Рассказы «Исповедь», «Галоша», «Монтер», «Нервные люди», «На живца».

Иванов Николай Фёдорович. Новелла «Золотистый-золотой».

Исаковский Михаил Васильевич. Стихотворения «Враги сожгли родную хату», «Русской женщине».

Каверин Вениамин Александрович. Роман «Два капитана».*

Казаков Юрий Павлович. Рассказы «Северный дневник», «Голубое и зелёное», «Осень в дубовых лесах», «Во сне я горько плакал».

Катаев Валентин Петрович. «Белеет парус одинокий». «Сын полка».*

Кедрин Дмитрий Борисович. Стихотворения «Зодчие», «Красота», «Алёнушка».*

Клюев Николай Алексеевич. Стихотворения «В златотканные дни сентября…», «Я человек, рождённый не в боях…», «Деревня – сон бревенчатый, дублёный…», «Мне революция не мать…».

Кондратьев Вячеслав Леонидович. Повесть «Сашка».

Крюков Фёдор Дмитриевич. Стихотворение в прозе «Родимый край», рассказ «Четверо».

Корнилов Борис Петрович. Стихотворения «Большая весна наступает с полей», «Соловьиха», «В Нижнем Новгороде с откоса…». Поэма «Триполье».*

Крупин Владимир Николаевич. Рассказы «У отца, у матери», «Ол райт», – сказал Емеля».

Кун Николай Альбертович. «Легенды и мифы Древней Греции».*

Куприн Александр Иванович. Повести и рассказы «Тапер», «Гамбринус». «Гранатовый браслет», «Олеся», «Поединок», «Купол святого Исаакия Далматского».*

Курочкин Виктор Александрович. «На войне как на войне».

Коваль Юрий Иосифович. «Недопёсок», «Алый», «Самая лёгкая лодка в мире».

Леонов Леонид Максимович. Романы «Вор», «Русский лес», «Пирамида».

Лихоносов Виктор Иванович. «Осень в Тамани». «На долгую память»*.

Личутин Владимир Владимирович. «Крылатая Серафима. Из хроники поморской деревни».

Лощиц Юрий Михайлович. Повести «Послевоенное кино», «Эпические времена».

Луговской Владимир Александрович. «Дорога идёт от широких мечей…», «Ночь пройдёт, и станет ясно вдруг…».

Мандельштам Осип Эмильевич. Стихотворения: «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слёз…», «Невыразимая печаль…», «Умывался ночью на дворе…», «Век».

Мартынов Леонид Николаевич. Стихотворения «Вологда», «Первый снег».*

Маяковский Владимир Владимирович. Стихотворения: «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «О дряни», «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Нате!», «Разговор с фининспектором о поэзии», «Письмо Татьяне Яковлевой». Вступление к поэме «Во весь голос».*

Стихотворения «Прозаседавшиеся», «Вам», «Левый марш», «Ночь», «Письмо товарищу Кострову из Парижа о сущности любви», «Сергею Есенину», «Товарищу Нетте – пароходу и человеку».

Поэмы: «Облако в штанах», «Про это», «Люблю».

Мельников Николай Степанович. Стихотворение «Поставьте памятник деревне». Поэма «Русский крест».*

Можаев Борис Андреевич. Повесть «Живой».

Набоков Владимир Владимирович. Автобиографический роман «Другие берега». Рассказы «Облако, озеро, башня», «Адмиралтейская игла».

Николаев Виктор Николаевич. «Живый в помощи».

Обручев В.А. «Земля Санникова».

Носов Евгений Иванович. «Красное вино Победы», «Усвятские шлемоносцы».*

Пастернак Борис Леонидович. Стихотворения: «Июль», «Никого не будет в доме…», «Быть знаменитым некрасиво…», «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Во всём мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь», «Снег идет», «Август», «Единственные дни», «Осень», «Любить иных – тяжелый крест…», «Про эти стихи», «Определение поэзии». Роман «Доктор Живаго».

Парпара Анатолий Анатольевич. Стихотворения «Дышит печалью осеннее утро», «Равнинные люди». Поэма «Гагарин или Три дня из жизни космонавта».

Паустовский Константин Георгиевич. Повесть «Мещёрская сторона».*

Передреев Анатолий Константинович. Стихотворения «Я учился писать», «Мать», «Беспощадна суть познанья».*

Платонов Андрей Платонович. Рассказ «Корова», «Неизвестный цветок». Повесть «Котлован».*

Рассказы, «Неизвестный цветок», «Дед солдат», «В прекрасном и яростном мире», «На заре туманной юности», «Сокровенный человек», «Юшка».

Полевой Борис Николаевич. «Повесть о настоящем человеке».*

Потанин Виктор Фёдорович. Повести «Журавли прилетели», «Подари мне сизаря».

Пришвин Михаил Михайлович. Очерки «В краю непуганых птиц». Повесть «Жень-шень».*

Прокопьева Зоя Егоровна. Роман «Своим чередом».

Проскурин Пётр Лукич. Роман «Число зверя».

Ракша Ирина Евгеньевна. Роман «Белый свет».

Распутин Валентин Григорьевич. Рассказы «Уроки французского», «Век живи – век люби», «Женский разговор». Повесть «Прощанье с Матёрой».*

Рубцов Николай Михайлович. Стихотворения «Звезда полей», «В горнице», «Тихая моя родина!», «Видения на холме», «Привет, Россия, родина моя!..», «Ферапонтово», «Русский огонёк», «Стихи», «Зимняя песня».*

Стихотворения «Прощальная песня», «Я буду скакать по холмам задремавшей отчизны…», «Листья осенние», «В минуты музыки печальной…», «Журавли», «Памяти матери», «Во время грозы», «Я умру в крещенские морозы…».

Рыбаков Анатолий Наумович. «Кортик», «Бронзовая птица», «Выстрел».

Игорь Северянин. Стихотворения «Интродукция», «Эпилог» («Я, гений Игорь-Северянин…»), «Двусмысленная слава», «Запевка», «Предгневье».

Сергеев Юрий Васильевич. Роман «Княжий остров».

Сергеев-Ценский Сергей Николаевич. «Севастопольская страда».

Семёнов Георгий Витальевич. Стихотворения «Путешествие души», «Вольная натаска».

Симонов Константин Михайлович. Стихотворения «Родина» («Касаясь трёх великих океанов…»), «Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины», «Жди меня и я вернусь».*

Скворцов Константин Васильевич. Стихотворения «Матушка пела», «Чибис». Драма «Георгий Победоносец».

Смеляков Ярослав Васильевич. Стихотворения «Вот опять ты мне вспомнилась, мама…», «Хорошая девочка Лида».

Солженицын Александр Исаевич. Рассказ «Матрёнин двор». Повесть «Один день Ивана Денисовича».

Солоухин Владимир Алексеевич. Повести «Владимирские просёлки», «Чёрные доски».*

Сорокин Валентин Васильевич. Поэма «Дмитрий Донской». Стихотворения «Где твой меч?..», «Мне говорить о родине, как петь…», «Здравствуй, Москва!..» «Земля отцов».

Стаднюк Иван Фотиевич. Роман «Война».

Стругацкие А.Н. и Б.Н. «Понедельник начинается в субботу», «Пикник на обочине» и «Трудно быть Богом»

Сырнева Светлана Анатольевна. Стихотворения «Прописи». «Двадцать первый век».

Сычёва Лидия Андреевна. Рассказ «Перед исповедью».

Тарковский Арсений Александрович. Стихотворения «Иванова ива», «Первые свидания», «Степная дудка», «Земля», «Жизнь, жизнь».*

Твардовский Александр Трифонович. Поэма «Василий Тёркин». Стихотворения «Я убит подо Ржевом», «Я знаю, никакой моей вины», «Вся суть в одном-единственном завете…», «Памяти матери».*

«В тот день, когда окончилась война…», «Дробится рваный цоколь монумента…», «О сущем».

Тендряков Владимир Фёдорович. Повесть «Весенние перевёртыши».

Тихонов Николай Семёнович. Стихотворения «Баллада о гвоздях», «Длинный путь», «Я люблю тебя той, без причёски…».

Тряпкин Николай Иванович. «Среди лихой всемирной склоки». «Песнь о российском храме».

Туроверов Николай Николаевич. Стихотворения «Уходили мы из Крыма», «Товарищ».

Фадеев Александр Александрович. «Разгром». «Молодая гвардия».*

Федосеев Григорий Анисимович. «Пашка из Медвежьего лога».

Цветаева Марина Ивановна. Стихотворения «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твоё – птица в руке…»), «Тоска по родине! Давно…» «Идёшь, на меня похожий», «О сколько их упало в эту бездну…», «Мне нравится, что вы больны не мной…», из цикла «Стихи о Москве».*

Стихотворения «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Куст», «Бабушке», «Вскрыла жилы: неостановимо…», «Вчера ещё в глаза глядел…», «О слёзы на глазах!..», «Родина», «Стихи растут, как звезды и как розы…».

Чухонцев Олег Григорьевич. Стихотворения «Пасха на Клязьме», «А берёзова кукушечка зимой не куковат».

Шергин Борис Викторович. «Поморские были и сказания».

Шмелёв Иван Сергеевич. Повесть «Богомолье».*

Шолохов Михаил Александрович. Рассказ «Судьба человека» «Донские рассказы». Роман «Поднятая целина». Роман-эпопея «Тихий Дон».

Шубин Павел Николаевич. «Волховская застольная», «В эту полночь».*

Шукшин Василий Макарович. Рассказы «Срезал». «Микроскоп». «Жена мужа в Париж провожала». «Калина красная». «До третьих петухов».*

А также писатели второй половины XX в., в том числе наши современники: Юрий Трифонов, Алексей Фатьянов, Борис Ручьёв, Леонид Бородин, Вероника Тушнова, Алексей Прасолов, Владимир Соколов, Юрий Кузнецов, Вера Галактионова, Ольга Фокина, Николай Зиновьев, Глеб Горбовский, Андрей Битов, Николай Рачков, Александр Росков, Евгений Семичев, Виктор Верстаков, Николай Шипилов, Дмитрий Рогачёв, Николай Гаврилов, Ким Балков, Валентина Сидоренко, Марина Ганичева, Михаил Шелехов, Валерий Шелегов, Виктор Дронников, Станислав Минаков, Владимир Молчанов.

Литература о Великой Отечественной войне.

Поэзия: Александр Балин, Ольга Берггольц, Муса Джалиль, Юлия Друнина, Егор Исаев, Виктор Кочетков, Михаил Львов, Николай Майоров, Александр Межиров, Алексей Недогонов, Сергей Орлов, Николай, Старшинов, Алексей Сурков, Давид Самойлов, Фёдор Сухов.

Проза: Виктор Некрасов, Василий Гроссман, Ольга Кожухова.

Поэты-песенники середины XX в.: Александр Галич, Владимир Высоцкий, Булат Окуджава, Белла Ахмадулина, Роберт Рождественский, Андрей Вознесенский, Евгений Евтушенко, Юрий Визбор.

Поэты-песенники конца XX в.: Игорь Тальков, Виктор Цой, Александр Башлачёв.

Литература народов России:

Мустай Карим, Юрий Рытхэу, Габдулла Тукай, Расул Гамзатов, Генадий Айги, Галиаскар Камал, Давид Кугультинов, Генадий Фёдоров, Коста Хетагуров, Юван Шесталов, Камиль Зиганшин, Николай Логинов и др.

Зарубежная литература

«Песнь о Нибелунгах» (фрагмент).

«Сага о Греттире».

Цикл сербских народных песен о Марко Королевиче.

Гийом Аполлинер. Стихотворения «Мост Мирабо».

Оноре де Бальзак. Романы «Отец Горио», «Гобсек». Повести «Гобсек», «Шагреневая кожа».

Шарлотта Бронте «Джейн Эйр».

Брэдбери Р.Д. «451 по фаренгейту», «Улыбка», «Всё лето в один день»

Джордж Байрон. Стихотворения: «Душа моя мрачна…», «Хочу я быть ребенком вольным…». Поэма «Паломничество Чайльд Гарольда». Повесть «Корсар».

М. Басе Хокку.

Жюль Верн. «Пятнадцатилетний капитан». «Таинственный остров» и «80 000 лье под водой».

Вильгельм Гауф. «Карлик Нос». «Стинфольская пещера».

Гомер. Эпические поэмы «Илиада», «Одиссея».

О. Генри. «Дороги судьбы».

Теофиль Готье. «Капитан Фракасс».

Иоганн Вольфганг Гёте. Трагедия «Фауст».

Поль Верлен. Стихотворения «И в сердце растрава…», «Осенняя песня».

Виктор Гюго. «Собор Парижской богоматери», «Отверженные» Гюго В. «Человек, который смеётся»

Данте «Божественная комедия».

Дарелл Дж. «Моя семья и другие звери».

Джованьоли Р. «Спартак».

Теодор Драйзер.  «Американская трагедия»

Джером К. Джером «Трое в лодке, не считая собаки»

Генрик Ибсен. Драма «Кукольный дом».

Йован Дучич. «Ave Serbia».

Александр Дюма. «Три мушкетёра», «10 и 20 лет спустя» и «Виконт де Бражелон».

Чарльз Диккенс. «Приключения Оливера Твиста», «Рождественская песнь».

Конан Дойл. «Затерянный мир». «Приключения Шерлока Холмса».

Альбер Камю. «Чума».

Франц Кафка. Новеллы «Приговор», «Сельский врач», «Ночью».

Редьярд Киплинг. «Маугли». «Если в стёклах каюты…».

Джеймс Купер. «Последний из могикан». «Следопыт». «Зверобой».

Астрид Линдгрен. «Пеппи Длинный чулок».

Джек Лондон. «Белый клык». «Сказание о Кише».

Клайв Льюис. «Хроники Нарнии».

Габриэль Маркес. «Сто лет одиночества».

Проспер Мериме. Новелла «Маттео Фальконе».

Морис Метерлинк. Пьесы «Слепые», «Там, внутри», «Синяя птица».

Маргарет Митчелл. «Унесённые ветром».

Андре Моруа. «Фиалки по средам».

Жан-Батист Мольер. Пьеса «Скупой». Комедии «Мещанин во дворянстве», «Тартюф».

Джавахарлал Неру «Взгляд на всемирную историю. Письма к дочери».

Эрих Мария Ремарк. Повесть «Три товарища».

Артюр Рембо. Стихотворения «Пьяный корабль», «Гласные».

Майн Рид. «Всадник без головы». «Оцеола, вождь семинолов».

Райнер Мария Рильке. Письма к Марине Цветаевой.

Р. Сабатини. «Одиссея капитана Блада».

Вальтер Скотт. «Айвенго».

Ж. Сименон. «Трубка Мегрэ»

Эрнест Сетон-Томпсон. «Маленькие дикари».

Роберт Стивенсон. «Остров сокровищ».

Мигель де Сервантес. «Дон Кихот».

Джером Сэлинджер. «Над пропастью во ржи».

Мигель де Сервантес. «Дон Кихот».

Фредерик Стендаль. «Красное и черное», «Пармская обитель».

Марк Твен. Повесть «Приключения Тома Сойера». «Принц и нищий».

Оскар Уайлд. «Кентервильское привидение», «Портрет Дориана Грея».

Джон Фаулз. «Коллекционер».

Гюстав Флобер. «Госпожа Бовари».

Генри Хаггард. «Дочь Монтесумы».

Эрнст Хемингуэй. «Старик и море». «Победитель не получает ничего».

Гилберт Честертон. «Тайна отца Брауна».

Уильям Шекспир. «Гамлет», «Ромео и Джульетта».

Фридрих Шиллер. Баллада «Перчатка».

Д. Бернард Шоу. «Пигмалион»

Современная зарубежная литература

Л. Хабьянович-Джурович, М. Кундера, У. Эко, Ф.С. Фицджеральд, Дж. Фаулз, Х. Хоссейни, Р. Бах, Ф. Бегбедер, Г. Грасс, Ю. Мисима, Я. Кавабата и др.

Литературно-критические статьи и научные произведения (для обзорного чтения)

XVIII век

М.В. Ломоносов. Статьи: «О пользе книг церковных в российском языке», «О сложении стихов российских».

XIX век

И.А. Гончаров. Статья «Мильон терзаний».

В.Г. Белинский. Статьи 8,9 из цикла «Сочинения Александра Пушкина».

Ф.М. Достоевский. Очерк «Пушкин»

В.Г. Белинский. Статья «Герой нашего времени, роман М. Лермонтова».

К.С. Аксаков. Статья «Мертвые души Н. Гоголя».

Н.А. Добролюбов. Статья «Что такое обломовщина?».

А.В. Дружинин. Статья «Обломов, роман Гончарова».

Д.И. Писарев. Статья «Базаров».

Н.Н. Страхов. Статья «Отцы и дети, роман И.С. Тургенева».

Д.И. Писарев. Статья «Борьба за жизнь».

Н.Н. Страхов. Статья «Преступление и наказание, роман Достоевского».

Н.Г. Чернышевский. Статья «Детство и отрочество». Сочинение графа Л.Н. Толстого. «Военные рассказы» графа Л.Н. Толстого».

Н.Н. Страхов. Статья «Война и мир».

А.А. Григорьев. Статья «Пушкин. – Грибоедов. – Гоголь. – Лермонтов».

К.Н. Леонтьев. «Средний европеец как идеал и орудие всемирного разрушения»

XX век

В.В. Афанасьев (монах Лазарь). Статьи «Загадка Крылова», «Свободной музы приношенье. Литературные портреты», материалы из книг (в соавторстве с П. Боголеповым) «Тропа к Лермонтову», «Родного неба милый свет».

А.А. Блок.  Статья «Интеллигенция и революция».

Э.Ф. Володин. Статья «Имперская литература».

Т.М. Глушкова. Статья «Традиция – совесть нации».

П.Г. Горелов. Статьи из книги «Кремнистый путь».

В.И. Гусев. Очерки из книги «В предчувствии нового. О некоторых чертах литературы шестидесятых годов».  

И.А. Есаулов. Статьи из сборника «Пасхальность русской словесности».

Д.А. Жуков. Очерки «Он видел город другим: очерк о Достоевском», о Л. Н. Толстом: «Воспитание воли», «Из заметок на полях кавказских произведений».

В.В. Кожинов. Статья «Искусство слова как ценность».

С.Ю. Куняев. Очерки о поэзии середины XX в. «К предательству таинственная страсть».

А.П. Ланщиков. Ряд статей «Великие современники».

М.П. Лобанов. Статьи «Просвещённое мещанство», «Россия и лицедеи».

О.Н. Михайлов. «Страницы русского реализма: заметки о русской литературе XX века».

П.В. Палиевский. Статьи «К понятию гения», «Мировое значение М. Шолохова».

Ю.И. Селезнёв. Статьи «Ответственность. Критика как мировоззрение», «Поэзия природы и природа поэзии», «Вечное движение».

В.В. Сорокин. Краткий обзор творчества некоторых русских поэтов 70-х гг. XX в. «Своя высота», статья «Заветное» (о русской поэме XX в.)

П.И. Ткаченко. Статья «В европейском ласковом плену».

В. Ю. Троицкий. Статья «Писатель чести народной».

Д.Г. Шеваров. Очерки из книги «Двенадцать поэтов 1812 года».

Б.В. Шергин. Статьи из книги «Поэтическая память».

В.Н. Шульгин. Статья «”Предзакатный” кризис советской России в отображении В.М. Шукшина».

ЗОЖ

Подробности
Создано 17.10.2021 12:35

В ГОСТЯХ У ГИГИЕНЫ

IMG 20211012 153536

     В Комсомольском отделе МБУК МЦБ прошла познавательная беседа «В гостях у гигиены». В начале мероприятия библиотекарь Ольга Юрьевна Губенко рассказала ребятам старую  притчу «Что дороже?», поговорила с ними о ценности здоровья, о необходимости беречь его смолоду. Также состоялся разговор о факторах, влияющих на здоровье человека, о правилах здорового образа жизни, о способах сохранения и укрепления здоровья.

    Представленные книги на тематической выставке по здоровому образу жизни, спорту и правильному питанию могут дать полезные советы, рекомендации, касающиеся здоровья всей семьи, настроить позитивное отношение к жизни.

     Ребята активно принимали участие в разговоре, выполняли задания, отгадывали загадки о предметах личной гигиены, вспоминали пословицы о чистоте, приняли участие в игре «Путь к здоровью».

    Для закрепления информации посмотрели видео кукольного спектакля «В гостях у гигиены».

СЕТЕВАЯ АКЦИЯ47

Подробности
Создано 16.10.2021 12:29

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ СЕТЕВОЙ АКЦИИ

«МИРЫ КИРА БУЛЫЧЁВА»

 1612581510 12-p-fon-dlya-prezentatsii-zelenii-nezhnii-odno-12

Основные положения

1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок проведения Акции.

1.2. Сетевая акция «Миры Кира Булычёва»

1.3. Организатор акции: Знаменский отдел МБУК МЦБ (Морозовский район, Ростовская область)

2. Цель акции:

2.1. Развитие интереса к книге и чтению

2.2. Пропаганда ценности книги

2.3. Воспитание культуры чтения

3. Участники Акции

Участниками акции могут быть все желающие, вне зависимости от возраста и места жительства.

4. Условия проведения акции

4.1. Участники должны быть подписаны на страницу Знаменского отдела МБУК МЦБ  https://vk.com/id601516154

4.2.   Участники размещают на своих страницах в «ВКонтакте» (в социальных сетях) пост, раскрывающий тему акции: фото книги, фото писателя; биография и интересные факты из его жизни; отрывки из любой книги, видеоролики, книжные выставки.

4.3. Публикации размещаются в сопровождении хэштегов:

#ЗнаменскийОтделМБУКМЦБ

#МирыКираБулычёва

4.4. При публикации любых материалов об акции участник обязуется упоминать, что ее официальным организатором является Знаменский отдел МБУК МЦБ (Морозовский район, Ростовская область)

4.5. Для получения сертификата в электронном виде, участникам акции необходимо прислать ссылку на публикацию, личным сообщением организатору акции

( https://vk.com/id601516154 ).

5. Сроки проведения Акции

5.1. Акция проводится с18.10.2021 – 31.10.2021

Контакты организатора:

Контактное лицо: Ольга Леонидовна Воронкина

Адрес: 347230, пос. Знаменка

ул. Дружбы,18

Знаменский отдел МБУК МЦБ

e-mail:  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ1

Подробности
Создано 15.10.2021 12:34

ФРОНТОВЫЕ ПОДВИГИ НАШИХ ЗЕМЛЯКОВ

коллаж

    Библиотекарь Вольно-Донского отдела МБУК МЦБ Ирина Леонидовна Коренькова подготовила в фойе сельского Дома культуры тематическую выставку «Фронтовые письма» для участников квест-игры «По дорогам Великой Отечественной войны». Представлены были сканированные письма с фронта и наградной лист нашего земляка красноармейца Шурховцова Дмитрия Михайловича 1920 года рождения, погибшего 6 апреля 1945г. в боях за Кёнигсберг в Восточной Пруссии. Выставлены тематические папки «Фронтовые подвиги наших земляков» о двух Героях Советского Союза Истомине Ефиме Абрамовиче и Семенченко Василии Алексеевиче.

    Ребята ознакомились с книгой историка и краеведа Украйченко Павла Ивановича учителя Вольно-Донской школы «Запомни их, шагнувших в вечность…», вышедшей тиражом 185 экземпляров. Эти книги были розданы в библиотеки, сельские дома культуры, школы поселения, один экземпляр был подарен краеведческому музею в Морозовске, а также детям, внукам и правнукам воинов-земляков Вольно-Донского сельского поселения.

    Это книга памяти о тех, кто был призван с территории Вольно-Донского поселения на фронты Великой Отечественной войны и отдал самое ценное — жизнь…

ОБЛАСТНАЯ АКЦИЯ

Подробности
Создано 14.10.2021 12:11

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ

МОРОЗОВСКОГО РАЙОНА

«МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ

БИБЛИОТЕКА» ИМ. А.С. ПУШКИНА

УВАЖАЕМЫЕ ЧИТАТЕЛИ!

ПРИГЛАШАЕМ ВАС ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ОБЛАСТНОЙ АКЦИИ

«ДОСТОЕВСКИЙ В СОЗВУЧИЯХ И ПРИТЯЖЕНИЯХ»

 2021-10-13-10-46-04

11 НОЯБРЯ 2021 ГОДА ОТМЕЧАЕТСЯ 200-ЛЕТНИЙ ЮБИЛЕЙ ФЕДОРА МИХАЙЛОВИЧА ДОСТОЕВСКОГО.

ДОСТОЕВСКИЙ – ПИСАТЕЛЬ, СОЗДАВШИЙ ЦЕЛОЕ ТВОРЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ, СТАВШИЙ ПРОДОЛЖАТЕЛЕМ ТВОРЧЕСТВА ПУШКИНА И ГОГОЛЯ. ЛИШЬ ПОСЛЕ СМЕРТИ ДОСТОЕВСКИЙ БЫЛ ПРИЗНАН КЛАССИКОМ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ОДНИМ ИЗ ЛУЧШИХ РОМАНИСТОВ МИРОВОГО ЗНАЧЕНИЯ. ЕГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЭКРАНИЗИРУЮТСЯ НЕ ТОЛЬКО В НАШЕЙ СТРАНЕ, НО И ЗА РУБЕЖОМ.

ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ УСЛОВИЕМ ПРОВЕДЕНИЯ ДАННОЙ АКЦИИ ЯВЛЯЕТСЯ ЧТЕНИЕ ВСЛУХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ФЕДОРА МИХАЙЛОВИЧА ДОСТОЕВСКОГО.

ПРЕДЛАГАЕМ ВАМ ЗАПИСАТЬ ВИДЕОРОЛИК С ЧТЕНИЕМ СТРОК ИЗ ПОНРАВИВШЕГОСЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ АВТОРА И ПРИСЛАТЬ НА ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС МБУК МЦБ Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

ЖЕЛАЮЩИЕ ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В АКЦИИ МОГУТ ОБРАЩАТЬСЯ В ЦЕНТРАЛЬНУЮ БИБЛИОТЕКУ ПО АДРЕСУ:

Г. МОРОЗОВСК, УЛ. ВОРОШИЛОВА,173.

БОЛЕЕ ПОДРОБНУЮ ИНФОРМАЦИЮ ОБ АКЦИИ

МОЖНО УЗНАТЬ ПО ТЕЛЕФОНУ: 8 863 84 4 33 81

ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ!

СЕТЕВАЯ АКЦИЯ46

Подробности
Создано 09.10.2021 09:27

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ

МОРОЗОВСКОГО РАЙОНА

«МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА»

ИМ. А.С.ПУШКИНА

ВИШНЕВСКИЙ ОТДЕЛ

Сетевая акция

«СКАЗОЧНИК И ДОБРЫЙ ВОЛШЕБНИК

ЕВГЕНИЙ ШВАРЦ»

 Акция22

Основные положения

1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок проведения Акции.

1.2. Сетевая акция «Сказочник и добрый волшебник Евгений Шварц», посвящена 125-летию замечательного отечественного писателя, драматурга, сказочника.

1.3. Организатор акции: Вишневский отдел МБУК МЦБ (Морозовский район, Ростовская область)

2. Цель акции:

2.1. Популяризация творчества Евгения Львовича Шварца

2.2. Развитие и поддерживание интереса к чтению и книге, расширение читательского кругозора;

2.3. Пропаганда ценности книги

2.3. Воспитание культуры чтения

2.4. Привлечение внимания к деятельности библиотеки в социальных сетях.

3. Участники Акции

Участниками акции могут быть все желающие, вне зависимости от возраста и места жительства.

4. Условия проведения акции

4.1. Участники должны быть подписаны на страницу Вишневского отдела МБУК МЦБ https://vk.com/public204961369

4.2. Участники размещают на своих страницах в «ВКонтакте» (в социальных сетях) пост, раскрывающий тему акции: фото книги, фото писателя; биография и интересные факты из его жизни; отрывки из любой книги Евгения Львовича Шварца, видеоролики, буктрейлеры, книжные выставки, 4.3. Публикации размещаются в сопровождении хэштегов:

#СказочникИдобрыйВолшебникЕвгенийШварц

#ВишневскийОтделМБУКМЦБ

4.4. При публикации любых материалов об акции участник обязуется упоминать, что ее официальным организатором является ВВишневский отдел муниципального бюджетного учреждения культуры Морозовского района «Межпоселенческая центральная библиотека» им. А.С. Пушкина.

4.5. Для получения сертификата в электронном виде, участникам акции необходимо прислать ссылку на публикацию, личным сообщением организатору акции ( https://vk.com/id318710130 ).

5. Сроки проведения Акции

5.1. Акция проводится с12.10.2021 – 30.10.2021

Контакты организатора:

Хасратова Фатима Исмаиловна, библиотекарь Вишневского отдела МБУК МЦБ.

347226, Ростовская область, Морозовский район, хутор Вишневка, улица Центральная, 40.

E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

СЕТЕВАЯ АКЦИЯ45

Подробности
Создано 09.10.2021 08:29

ПОЛОЖЕНИЕ

об организации и проведении сетевой акции

«ЛЬЕТСЯ МУЗЫКА В СТИХАХ…»

 ст. - копия

Стихи и музыка слились,
И дальше песня зазвучала…
В ней просто отразилась жизнь.
Жизнь без конца и без начала.

    Музыка – один из древнейших видов искусства. Подобно живописи, театру, поэзии она является образным отражением мира. С первых минут жизни человека она входит в его дом с колыбельной песней матери, звучит на улице, в кино, в театре. С утра и до позднего вечера мы слушаем разную музыку. Музыка способна будоражить наши чувства и оказывать сильнейшее влияние на наши эмоции. В музыкальном мире существует большое количество разнообразных жанров. Каждый из нас имеет свои любимые мелодии, заставляющие нас плакать и радоваться, позволяющие задуматься о смысле жизни.

1. Общие положения

1.1. Акция «Льется музыка в стихах…» посвящена творчеству поэтов-классиков, творчеству современных поэтов, произведения которых композиторы использовали в своем творчестве (далее – Акция).

1.2. Учредителем Акции является муниципальное бюджетное учреждение культуры Морозовского района «Межпоселенческая центральная библиотека» им. А.С. Пушкина. Организатором Акции является Донсковский отдел МБУК МЦБ (далее – Организатор).

1.3. Цель Акции: повышение читательского кругозора, развитие и поддержание интереса к чтению произведений поэтов – классиков и современных поэтов, на стихи которых написаны музыкальные произведения.

1.4. Задачи Акции:

увеличение читательской аудитории, интересующейся чтением поэтических произведений поэтов-классиков русской и зарубежной литературы, произведений современных поэтов, композиторов и исполнителей музыкальных произведений, написанных на стихи авторов.

— привлечение внимания к деятельности библиотеки в социальных сетях.

2. Условия и порядок проведения Акции.

2.1. Акция проводится с 10 по 30 октября (включительно) 2021г.;

2.2. К участию в акции приглашаются все желающие, вне зависимости от возраста и места проживания, поддерживающие цели акции.

2.3. Для участия в акции необходимо:

— стать подписчиком сообщества Донсковский отдел https://vk.com/club203805223;

— на своей странице (VK) разместить пост, раскрывающий тему акции:

фото книги и автора, биографию и интересные факты из жизни поэта, связанные с музыкой, можно фото выставки книг, в которых есть его произведения, презентации, видеоролики с чтением или исполнением любимого произведения с музыкальным сопровождением; фото и интересные факты из жизни композиторов и исполнителей музыкальных произведений.

— все материалы размещаются под хештегом: #ЛЬЕТСЯ_МУЗЫКА_В_СТИХАХ#ДОНСКОВСКИЙ_ОТДЕЛ_МБУК_МЦБ;

— при размещении материала обязательно указать организатора акции:

Муниципальное бюджетное учреждение культуры Морозовского района «Межпоселенческая центральная библиотека» им. А.С. Пушкина Донсковский отдел;

— для получения сертификата отправить заявку (Приложение) на публикацию в личные сообщения организатора https://vk.com/id544172591

 Контактная информация

Чикова Надежда Яковлевна – библиотекарь Донсковского отдела МБУК МЦБ.

347204, Ростовская область, Морозовский район, хутор Донской, улица Школьная, 12.

E-mail: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
» data-mce-href=»mailto:Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
«>Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Приложение

Анкета участника сетевой акции

«Льется музыка в стихах…»

ФИО участника или полное название организации/учреждения

Регион

Возраст

Ссылка на публикацию

ИТОГИ АКЦИИ В СЕТИ

Подробности
Создано 08.10.2021 12:33

ЗАГАДОЧНАЯ ИСТОРИЯ…

ksKc8Pk0gwE

     Библиотекарь Вишневского отдела Фатима Исмаиловна Хасратова, от всей души благодарит коллег, принявших участие в сетевой акции «Загадочная история Фрэнсиса Скотта Фицджеральда», посвященной 125-летию со дня рождения американского писателя. Акция проводилась с 13 по 25 сентября.

   Фрэнсис Скотт Фицджеральд — американский писатель, крупнейший представитель так называемого «потерянного поколения» в литературе. Наибольшую известность писателю принес роман «Великий Гэтсби», опубликованный в 1925 году. Так же он является автором романов «Прекрасные и проклятые» и рассказа «Загадочная история Бенджамина Баттона».

    Участниками акции были представители из Ростовской, Самарской и др. областей, Республик Чувашии и Башкортостана.

    В своих работах участники представили краткое содержание знаменитых романов Фицджеральда, цитаты из его произведений. Представительница Греко-Степановского отдела №5 МБУК Чертковского района, Позднова Татьяна подготовила видеоролик с биографией американского писателя.

     Особую благодарность Фатима Исмаиловна выражает коллегам наших отделов МБУК МЦБ — О.Г. Беляевской (Мало-Хлоповский отдел), Е.В. Новосветловой (Старопетровский), О.Ю. Губенко (Комсомольский отдел), Л.М. Кучеровой (Николаевский), И.Л. Кореньковой (Вольно-Донской), Л.В. Забиркиной (Гагаринский), Л.П. Чмира (Вербочанский), Т.В. Оселедко (Вознесенский), Н.Я. Чиковой (Донсковский), которые очень творчески отнеслись к акции.

     Каждому участнику выдан электронный сертификат.

КНИЖНЫЕ ВЫСТАВКИ1

Подробности
Создано 08.10.2021 07:30

 «ЖИВОТНЫЕ — ГЕРОИ КНИГ»

     4 октября – Международный день защиты животных. Это, действительно, важная дата, которая призвана обратить внимание людей на проблемы зверей. Каждый человек, живущий на нашей планете, должен быть внимательным, чутким к «братьям нашим меньшим». Любовь к животным воспитывает в нас такие важные чувства, как справедливость, ответственность, милосердие, сострадание, великодушие.

IMG-20211007-WA0004

    В Вишневском отделе МБУК МЦБ библиотекарем Хасратовой Ф.И. была организована книжная выставка «Животные — герои книг», где главными персонажами являются животные. На ней были представлены произведения Х.Вебб, Н.Сладкова, В. Бианки, Е. Чарушина, М. Пришвина, К. Паустовского, Э. Сетон-Томпсона, а также энциклопедии о животных. Гости библиотеки с удовольствием рассматривали книги, представленные на выставке.

    Юные читатели отметили, что книги о животных очень красочные, увлекательные и их хочется прочитать. Верещагина Кирилла заинтересовали рассказы М. Пришвина. Он прочитал произведение «Журка» и остался очень доволен. Аббасова Роза познакомилась с рассказом В.Бианки «Почему чайки белые?». После прочитанного она решила взять книгу домой, чтобы прочитать все рассказы в сборнике.

АКЦИЯ. ИТОГИ 3

Подробности
Создано 07.10.2021 07:30

И СЛОГ, И КИСТЬ…

44321

       Дорогие друзья! Коллеги! Большое спасибо всем, кто присоединился к сетевой акции «И слог, и кисть, и звуков чудо…», посвященной 230-летию замечательного русского писателя, чиновника, общественного деятеля, литературного и театрального критика Сергея Тимофеевича Аксакова. Его творчество составляет целую эпоху в истории русской литературы. Этот талантливый человек вошёл в историю литературы, как писатель-реалист и знаток сокровищ русского языка. Акция проводилась с 20 сентября по 5 октября 2021 года.

     В акции приняли участие представители разных регионов РФ и республик — Татарстан, Башкортостан, Республики Крым. А также, представители областей – Московской, Самарской, Ростовской, Воронежской, Ярославской, Оренбургской, Липецкой, Новгородской, Костромской, Алтайского и Красноярского края.

   Участниками были представлены презентации о жизни и творчестве С.Т. Аксакова и видеоролики, участники которых читали фрагменты его произведений. Каждый из участников получил электронный сертификат.

     Библиотекарь Донсковского отдела Надежда Яковлевна Чикова благодарит всех, кто присоединился и поддержал акцию. Спасибо коллегам Вербочанского, Вознесенского, Гагаринского, Старопетровского, Широко-Атамановского, Мало-Хлоповского, Костино-Быстрянского, Вольно-Донского, Александровского, Комсомольского, Парамоновского отделов.

ДЕНЬ ДОБРА И УВАЖЕНИЯ

Подробности
Создано 07.10.2021 06:35

ЖИЗНИ ЗОЛОТОЙ ЛИСТОПАД

      Золотая осень… Возраст зрелых, мудрых людей часто называют осенью жизни. Но каждое время года прекрасно по-своему, поэтому так же неповторимы и возрастные «сезоны» нашей жизни.

     Стало доброй традицией отмечать в начале октября праздник – День пожилых людей. Этот день посвящен достойным, мудрым, уважаемым, стойким и выносливым, несмотря на годы, – людям с большой буквы. День пожилого человека – праздник чистый и светлый, праздник наших родителей, бабушек и дедушек. Он напоминает не только обществу, но и родным о том, что рядом живут люди, требующие заботы и внимания.

     Библиотекарь Общанского отдела МБУК МЦБ Наталья Ивановна Кравцова подготовила беседу «Бабушка любимого писателя», которую провела для ребят третьего класса Общанской ООШ. В ходе беседы познакомила с бабушками А. Пушкина, С. Есенина, А. Блока, М. Лермонтова. Прочитала стихи «Бабушка моя – не старушка» (П. Синявский), «Подарите бабушкам» (М. Лукашкина). Вручила ребятам подготовленные информационные буклеты «1 октября – день добра и уважения», «Преимущества зрелого возраста», которые они обещали передать своим дедушкам и бабушкам.

20211001 084129 Общанский

    В библиотеке функционирует книжная выставка «Возраст мудрости, тепла и доброты», на которой представлена литература, содержащая рецепты красоты и молодости, здоровья и долголетия, а также любимые книги старшего поколения.

В этот осенний праздник библиотекарь посетила Мирончикову Светлану Николаевну, которая проработала библиотекарем 40 лет, поздравила её с праздником, вручила цветы и сладкий подарок.

     Библиотекарь Старопетровского отдела МБУК МЦБ Екатерина Валтеровна Новосветлова совместно с культорганизатором Старопетровского СК Мариной Александровной Атаманченко провели акцию – поздравление «От сердца к сердцу». Соблюдая эпидемиологические требования, поздравили на дому с днем добра и уважения жителей хутора, отметивших в этом году юбилейные даты 70, 75, 80, 85 лет, а таких жителей в 2021 году 13 человек. Добрые слова поздравлений прозвучали в адрес Комисарчука Василия Федоровича — 85 лет; Юровой Таисии Даниловны, Джуссоевой Венеры Григорьевны, Жеребиловой Раисы Васильевны – 80 лет и др.

IMG20211001102715 Старопетр

     Они со вниманием слушали стихотворения с пожеланиями здоровья, мира и благополучия, которые читали для них работники культуры и искренне благодарили за поздравления и яркие открытки, которые получили в подарок.

    Библиотекарь Донсковского отдела МБУК МЦБ Надежда Яковлевна Чикова организовала посиделки «Жизни золотой листопад», посвященные Международному Дню пожилых людей. Этот день посвящён достойным, мудрым, уважаемым, несмотря на годы, стойким и выносливым — людям с большой буквы. Под звуки музыки библиотекарь прочла стихотворение Л.Татьяничевой «Берегите старых людей» и поздравила собравшихся с праздником. Людей, без которых невозможно было бы наше собственное существование. Это столпы жизненного опыта и мудрости, на которых держится каждая семья. Это хранители очага каждого дома.

IMG 20211001 112945 - копия дОНСК

     В завершении мероприятия прошел обзор у книжной выставки «В гармонии с возрастом», на которой представлены книги по социальному обеспечению пенсионеров, а также литература о здоровом образе жизни, секретах долголетия и активной жизненной позиции.

Буров М., Светлицкая А. Здоровье и долголетие для пожилых: Рецепты и рекомендации. – М.: РИПОЛ классик, 2006. – 192 с. – (Ключи и здоровье). ISBN 5 – 7905 – 4191 – 7. — Текст: непосредственный.

Лифляндский В. Г. Ваш семейный доктор. Новейшая энциклопедия медицинских знаний/ В. Г. Лифляндский. –М.: Эксмо, 2009. – 400 с. – (Красота и здоровье). ISBN 978 – 5 699 – 34014 – 9. — Текст: непосредственный.

Голушонкова Е. Г. Домашняя экология и здоровье. – М.: ООО «ТД «Издательство Мир книги», 2007. – 320 с.: ил. ISBN 978 – 5 – 486 – 01039 – 2. — Текст: непосредственный.

Амосов, Н. М. Энциклопедия Амосова. Раздумья о здоровье/ Н. М. Амосов. – М.: АСТ; Донецк: Сталкер, 2005. – 287, (1) с.: ил. ISBN 5 — 17 – 031641 – 0 (ООО «Издательство АСТ»); ISBN 966 – 696 – 876 – 2. («Сталкер»). — Текст: непосредственный.

ИТОГИ СЕТЕВОЙ АКЦИИ

Подробности
Создано 06.10.2021 11:15

ПЕВЕЦ РУСИ

      Николай Алексеевич Некрасов известен современным читателям как «самый крестьянский» поэт России: именно он одним из первых заговорил о трагедии крепостничества и исследовал духовный мир русского крестьянства. Также Николай Некрасов был успешным публицистом и издателем: его «Современник» стал легендарным журналом своего времени.

     К 200-летию со дня рождения великого русского писателя Николая Алексеевича Некрасова в Вербочанском отделе с 27 августа по 18 сентября 2021г. проходила сетевая акция «Некрасов – певец Руси великой».

     В акции приняли участие представители разных регионов РФ и республик — Татарстан, Башкортостан, ДНР. А также, представители областей – Московская, Самарская, Ростовская, Юрасовская, Воронежская, Брянская, Псковская, Амурская, Пермская, Кировская и Новгородская.

   Участникам были представлены следующие материалы: презентации и видеоролики. Особая благодарность библиотекарям отделов нашего МБУК МЦБ — О. Ю. Губенко (Комсомольский отдел), Н. Я. Чиковой (Донсковский), Л. М. Кучеровой (Николаевский отдел), Л. Г. Фроловой (Трофименковский), Л.В. Забиркиной (Гагаринский), О. Л. Воронкиной (Знаменский), Ф. И. Хасратовой (Вишневский), Т. В. Оселедко (Вознесенский), И. Л. Кореньковой (Вольно-Донской), Е. В. Новосветловой (Старопетровский), Э.Ф. Черенко (Парамоновский). А также Н.Д. Беляевской (Широко-Атамановский) и О.Г. Беляевской (Мало-Хлоповский), которые подготовили материально-наполненные презентации.

     Каждый участвовавший получил электронный сертификат.

    Уважаемые друзья! Библиотекарь Вербочанского отдела Лариса Петровна Чмира благодарит всех, кто присоединился и поддержал акцию.

ПРОФОРИЕНТАЦИЯ2

Подробности
Создано 05.10.2021 11:17

ПОСЛУШАЙ ВСЕХ,

ПОДУМАЕМ ВМЕСТЕ –

ВЫБЕРЕШЬ САМ!

     В скором будущем ребятам старших классов предстоит выбрать будущую профессию, которая определит их последующую взрослую жизнь. От правильности выбора зависит душевное равновесие и материальное благополучие.

    В библиотеке Вольно-Донского отдела МБУК МЦБ Ирина Леонидовна Коренькова провела беседу «Послушай всех, подумаем вместе — выберешь сам!», для большей информации представлена книжная выставка «Сотвори свое будущее». С ребятами поговорили о наиболее популярных профессиях, о методике Е.А. Климова «Определение типа будущей профессии».

    Чтобы правильно шаг в выборе профессии необходимо ответить на следующие вопросы: «Что мне нравится?; Смогу ли я?; Есть ли спрос на профессию?».

Существует так называемая «формула выбора профессии»:

Хочу — это ваши интересы, склонности, желания, мечты.

Могу — это ваши возможности, здоровье, способности, то есть профессиональная пригодность.

Надо — это востребованность вашей профессии.

Главное, суметь совместить свои «хочу, могу и надо», тогда выбор будет удачным.

ОСЕННИЙ ПРАЗДНИК

Подробности
Создано 05.10.2021 11:10

«В НАШЕМ САДУ ЛИСТОПАД»

       Наступила удивительная пора – прекрасная и нежная осень… Она дарит всем перед снежной и холодной зимой свои последние тёплые деньки, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат ярких осенних цветов, заманчивую красоту уже собранных плодов и, конечно же, какое-то задумчивое, может, даже слегка печальное, но в то же время радостное настроение.

IMG 0052

      Библиотекарь Вербочанского отдела МБУК МЦБ Лариса Петровна Чмира совместно с работниками Вербочанского СДК Юлией Ивановной Пузиковой и Эльвирой Сергеевной Фроловой провела для учащихся начальных классов и их преподавателей праздник «В нашем саду листопад». Мероприятие проводилось в парке под шорох падающей листвы. Нарядные клёны сказочно красивы, их листва пылает оранжево – красным цветом. Они радуют, волнуют, наполняют душу необъяснимым восторгом. Невозможно было удержаться, чтобы не собрать осенний букет. Ребята узнали много интересного о приметах осени, вспомнили пословицы, поговорки. Увлеченно играли школьники в предложенные игры («Собери урожай», «Осенний кросс», «Театр актёра». Следующий конкурс был на проверку физической подготовленности – это эстафета «Кенгуру» и т.д.) Активно отвечали они на вопросы литературной викторины.

     Затем был организован для детей пикник. Ребята сами оценили мероприятие: «Оно было классным, ярким, увлекательным и познавательным».

.

СЕТЕВАЯ АКЦИЯ 44

Подробности
Создано 05.10.2021 11:02

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ МОРОЗОВСКОГО РАЙОНА

«МЕЖПОСЕЛЕНЧЕСКАЯ ЦЕНТРАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА»

ИМ. А.С. ПУШКИНА

Мало-Хлоповский отдел

ПОЛОЖЕНИЕ

ОБ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ СЕТЕВОЙ АКЦИИ

«МИР ПИСАТЕЛЯ-НАТУРАЛИСТА

ЕВГЕНИЯ ЧАРУШИНА»

 IMG-20210930-WA0023

1. Основные положения

1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок проведения Акции.

1.2. Сетевая акция «Мир писателя-натуралиста Евгения Чарушина» приурочена к 120-летию со дня рождения всемирного известного художника и писателя Евгения Чарушина.

1.3. Организатор акции — Мало-Хлоповский отдел МБУК МЦБ (Морозовский район, Ростовская область)

2. Цель акции

2.1. Развивать интерес к книге и чтению

2.2. Популяризация книги, чтения и библиотеки

3. Участники Акции

Участниками акции могут быть все желающие, вне зависимости от возраста и степени профессионализма. Один участник может представить неограниченное количество публикаций, как от своего лица, так и от имени учреждения (библиотеки, музея, школы, общественной организации и т.д.).

4. Условия проведения акции

4.1. Участники должны вступить в группу Мало-Хлоповского отдела МБУК МЦБ https://vk.com/public196242864

4.2.На своих страницах в ВКонтакте (в социальных сетях) участники размещают пост, раскрывающий тему акции: фото писателя и обложки книги, отрывки из художественных произведений. Для лучшего восприятия текста можно использовать любой тематический иллюстративный материал, а также видео- и аудиоматериал.

4.3. Публикации размещаются в сопровождении хэштегов:

#Мир_писателя_натуралиста

#ЮбилейЧарушина120

#МалоХлоповский_отделМБУКМЦБ

4.4. При публикации любых материалов об акции участник обязуется упоминать, что ее официальным организатором является Мало-Хлоповский отдел МБУК МЦБ (Морозовский район, Ростовская область).

4.5. Для получения сертификата в электронном виде необходимо отправить заявку в личные сообщения организатора, указав свои данные и ссылку на публикацию.

5. Сроки проведения Акции

5.1. Акция проводится с 05 октября по 30 октября 2021года.

Контакты организатора:

Контактное лицо: Ольга Григорьевна Беляевская

Адрес: 347200, Ростовская область, Морозовский район, хутор Малая Хлоповая,ул. Солнечная,24.

Мало-Хлоповский отдел МБУК МЦБ

email:oleka887@gmail.com

КРАЕВЕДЕНИЕ

Подробности
Создано 30.09.2021 10:47

ПОБЕДА В КОНКУРСЕ

1

    Подведены итоги областного краеведческого литературно-творческого конкурса «Любимый мой край, Отчизна моя…», который проводила областная детская библиотека имени В.М.Величкиной. На конкурс поступило 176 работ из 35 территорий Ростовской области. 110 читателей представили рисунки, презентации, видеоролики и сочинения в трех номинациях: «Мои путешествия по родному краю», «Моя любимая книга донского автора» и «Мой отчий край и мне его беречь».

    В номинации «Моя любимая книга донского автора» приняла участие пользователь Вербочанского отдела МБУК МЦБ, ученица 7 класса МБОУ СОШ №4 Свиженко Анастасия. Ее творческая работа «Любимый писатель, любимая книга», написанная по книге В.С.Моложавенко «Билет на восход солнца», покорила своей оригинальностью. В нее вошел ребус «Угадай писателя», акростих «Владимиру Моложавенко», эссе «Однажды и навсегда», иллюстрация «Все должно жить!», а также редкие фотографии и малоизвестные факты из жизни писателя-земляка. По итогам конкурса Настя заняла первое место, и 18 сентября ей вручили диплом победителя.

Войну закончил в Праге

Любимый автор мой.

А вот исток отваги –

Донщи́на, край степной:

Ивняк у Быстрой речки,

Морозовский большак

И дом с горящей печкой –

Родительский очаг.

Участник той Победы,                                                                                  

Молчать не мог, не стал:

О подвигах прадедов,                      

Лишеньях написал,                                                          

О Родине великой,                                          

Живых своих мечтах,                                        

Аллеях многоликих,                

Волшебных, чудных снах…

Его слова волнуют,

Невольно в плен берут,

Как фея, очаруют,              

Очистят, сберегут. (Анастасия Свиженко).

  • Сочинение по тексту вопрос кто виноват называют
  • Сочинение по тексту васильева в тот день с утра раннего первый турист
  • Сочинение по тексту бондарева я видел это на пригородной танцплощадке сочинение
  • Сочинение по тексту глушко про евгению ивановну
  • Сочинение по скульптуре футболисты