Для приготовления бетона смешивают воду, цемент, песок и щебень в отошении 2:4:9:17.
1) каково в этой смеси процентное содержание
а) цемента
б) песка
в) щебня?
2) Сколько цемента цемента понадобится для приготовления 16т бетона?
16/х+1 + 28/х-1 =3 пожалуйста помогите это контрольная нужно решать через дискриминант и проверку
помогите написать эссе на высказывание К.Крауса “Медецина: кошелек и жизнь”
Пуля массой 10г вылетила из автомата со скоростью 700м/с.Вследствие отдачи автомат приобрёл скорость 1,6 м /c.Какова масса автомата
Al + HCl > Al + Cu Cl2 > ? + ? > CO ? + ? > CuO ? + ? > P2O5 N2 + H2 > N2 + F2 > Al + H2 > помогите пожалуйста
Кенгуру прыгает в длину расстояние, в 4 раза больше и на 9м большее, чем в высоту.На какое расстояние кенгуру прыгает в длину?
Во время телевизионного ток-шоу был задан вопрос: «Должно ли государство быть заинтересовано в том, чтобы граждане хорошо знали свои права и способы их защиты?» Аудитория разделилась на две практически равные группы. Одни участники считали, что знание гражданами своих прав и способов их защиты — в интересах государства, другие считали, что это вредно для государственного управления. Подумайте, какие аргументы «за» и «против» могли быть у сторонников каждой из названных точек зрения. Запишите по два аргумента каждой группы. Мнение Аргументы «за» Аргументы «против» 1. В интересах государства 2. Вредно для государственного управления
помогите сочинение написать на тему”любить себя – это эгоизм или благо?”
Напишите уравнения четырех возможных реакций… Даны вещества: углерод, оксид алюминия, оксид серы 4, водный раствор гидроксида калия.
Ширину прямоугольника увеличили на 10%, а его длину уменьшили на 10%. Изменилась ли при этом площадь прямоугольника? Если изменилась , то увеличилась она или уменьшилась?
- Нам, как-то это произведение Короленко, более знакомо как “Дети подземелья”, хотя автором дано дано совершенно другое название “В дурном обществе”.
- В своем рассказе автор повествует о жизни детей Васе, Соне и конечно и о Валеке и Марусе.
- Вася, хотя и без матери, рос в обеспеченной семье.
- Возраст Васи составляет примерно 9 лет (хотя это точно не указывается, но в рассказе это можно уяснить по цитате,так как он был ровесником Валека):
Вася с семьей проживал в г. Княжье-Вено (но это только прототип города Ровно:
Вася рос в почитаемой семье судьи и был достаточно обеспечен
В шесть лет у Васи умирает мать:
Вася не особо то был избалован вниманием отца, который не стремился его воспитывать:
Из-за предоставленной свободы, Вася большую часть времени проводил на улице в кругу своих друзей, за что его называют бродягой и сорванцом:
Но не смотря на все проблемы с воспитанием, Вася был храбрым, решительным мальчиком с твердым характером:
Вася добр, чуток и внимателен к другим и это можно увидеть во взаимоотношениях и вниманию к Валеку и Марусе:
- Повесть “В дурном обществе”.
- Повесть написал Владимир Галактионович Короленко.
- Владимир Короленко (1853-1921) – русский писатель, журналист, публицист.
- Главные герои повести:
1 Вася (Маленький мальчик 9 лет. Сын городского судьи. Хороший и добрый, но, иногда бывает сорванцом).
2 Валек (Нищий паренек 9 лет. Самостоятельный и умный. Заботливый, добрый. Любит свою сестренку).
3 Маруся (Младшая сестренка Валька. Девочке около 4 лет).
4 Тыбурций (Бездомный бродяга. Тыбурций имеет широкую и чистую душу. Усыновил Марусю и Валька. Относится к ним с большой любовью, и заботой).
- Рассказ о героине повести “В дурном обществе” Марусе.
- Маруся, маленькая девочка, которой от силы 4 лет.
- Она выглядит как хиленький цветочек, который рос без света.
- Девочка живет в подземелье старой часовни вместе со своим отцом Тыбурцием и братом Валеком.
- Вместе с ними живут другие нищие, такие как они.
Маруся более, потому что плохо питается и живет в плохих условиях. Валек говорит, что у Маруси забирает силы серый камень.
- Маруся практически не играет, та как очень слаба и постоянно хочет кушать.
- В жизни девочки появляется новый друг, его зовут Вася.
- У Васи есть сестра Соня, но нянечка противится их общению, поэтому Вася начинает относится к Марусе как к сестре.
- Он носит ей яблоки и игрушки.
- Когда Маруся становится совсем плохо, Вася просит куклу у Сони для умирающей Маруси.
- Сестра дает Марусе куклу, чтобы она выздоровела.
- Но кукла не спасает Марусю.
- Она погибает.
- Но ее маленькая жизнь остается в воспоминаниях Васи и Сони, которые ходят к ней на могилку и произносят обет, когда уезжают из города.
Суть этого высказывания в том, что мальчик Вася, сын судьи, хорошо узнал настоящую жизнь обездоленных нищих людей.
Встреча с Валеком и Марусей способствовала тому, что в мальчике проявились лучшие чувства: способность сопереживать, проявлять активную доброту, стать настоящим человеком. Вот это и имел в виду пан Тыбурций.
Разумеется, это хорошо, когда человек знает, как живут бедные люди, умеет им сочувствовать, видит в них хорошие черты.
Прорабатываем текст на предмет его лучшего восприятия и запоминания, составляем кроссворд по книге Короленко “В дурном обществе”. У меня традиционно получилось 20 вопросов, которые охватывают всю повесть, а не отдельную главу. Записываю:
- У какого персонажа было грубовыразительное лицо с обезьяньей подвижностью? 8 букв
- Как судья гневно обозвал Януша? 8 букв
- Что пообещал сделать Тыбурций с Васей, если он проболтается? 6 букв
- На что мальчик возлагал самые большие надежды для спасения Маруси? 5 букв
- Что почувствовал сын судьи, когда увидал нищету своих друзей? 9 букв
- Возле чего находилось отверстие, ведущее в подземелье? 8 букв
- Кем работал (был) отец Сони и Васи? 5 букв
- Кто активно занялся преобразованиями в дряхлом здании? 4 буквы
- Что высосало жизнь из маленькой Маруси? 6 букв
- Что помогло Васе проникнуть внутрь часовни? 6 букв
- Что напоминала своим бледным видом маленькая Маруся? 6 букв
- Какой совет дал Валек своему новому другу? Как следовало отвечать о том, кого он встретил в часовне? 4 буквы
- За какой игрой застал Тыбурций Васю в своем жилище? 6 букв
- Лучшее архитектурное украшение Княжье-Вено? 6 букв
- Имя сестры главного героя? 4 буквы
- В чем судья обвинил своего сына? 5 букв
- Кого не побоялся засудить отец Васи? 4 буквы
- Чем Вася соблазнил трех сорванцов на экскурсию в часовню? 6 букв
- В каком возрасте один из главных героев испытал ужас одиночества? 5 букв
- Где стоял старый замок, о котором ходили страшные предания? 6 букв
Ниже располагаем вариант заполненного кроссворда.
Проверка ответов на кроссворд: 1 – Тыбурций, 2 – сплетник, 3 – окорок, 4 – кукла, 5 – сожаление, 6 – черемуха, 7 – судья, 8 – Януш, 9 – камень, 10 – ремень, 11 – цветок, 12 – черт, 13 – жмурки, 14 – тюрьма, 15 – Соня, 16 – кража, 17 – граф, 18 – яблоко, 19 – шесть, 20 – остров
Случайная встреча в словно магнит притягивающей любопытных мальчишек старой часовне положила начало дружбе между героями рассказа.
- Однако огромная социальная пропасть между Васей, с одной стороны, и Валеком с Марусей – с другой, не смогла стать преградой в возникшем впервые чувстве сострадания, которое испытывал сын почтенного судьи к судьбе этих несчастных.
- Трагическая кончина Маруси, неожиданный уход Валека с отцом, рассказ об их полной невзгод жизни явились для Васи тем первым нравственным уроком, который он запомнит на всю жизнь.
Вася в рассказе «В дурном обществе»: образ, характеристика, описание, характер, портрет
Главная страницаВ дурном обществе
 |
| Вася и Валек. Иллюстрация Н. Кустова |
Вася является главным героем рассказа “В дурном обществе” В. Г. Короленко.
В этой статье представлен цитатный образ и характеристика Васи в рассказе “В дурном обществе”: портрет, описание характера и семьи героя, его отношения к “дурному обществу”.
Смотрите: Все материалы по рассказу “В дурном обществе”
Вася – это маленький мальчик. Ему около 9 лет:
“…мы, малые ребята…”
“…мальчику моего возраста Это был мальчик лет девяти…”
- (Возраст Васи не указан в рассказе. Но известно, что Вася и Валек – ровесники, при этом Валеку – около 9 лет на момент знакомства с Васей)
- Мальчик живет в городе Княжье-Вено* со своей семьёй:
- Вася – ребенок из обеспеченной семьи. Отец мальчика является судьей, уважаемым человеком:
“…Местечко, где мы жили, называлось Княжье-Вено, или, проще, Княж-городок…” (*прототипом является город Ровно на Украине)
“…Твой отец – пан судья…”
“…сын таких почтенных родителей…”
“…очень жаль сына почтенных родителей…”
Вася живет с отцом и сестрой Соней. Мать мальчика умерла:
“…Моя мать умерла, когда мне было шесть лет…”
С тех пор как мать Васи умерла, отец не занимается воспитанием мальчика:
“…Отец, весь отдавшись своему горю, как будто совсем забыл о моем существовании…”
“…оскорбленное чувство покинутого ребенка…”
“…Отец делал иногда попытки заняться моим воспитанием, но попытки эти всегда кончались неудачей…”
Вася проводит много времени на улице:
“…через некоторое время мне стало тесно в доме и в садике, где я не встречал ни в ком привета и ласки. Я начал бродяжить…”
“…меня очень редко видели дома…”
Окружающие зовут Васю “бродягой”, хотя он вырос в хорошей семье:
“…Вообще все меня звали брoдягой, негодным мальчишкой…”
“…взгляд на меня, как на отпетого маленького разбойника…”
“…к прочим нелестным моим качествам прибавились названия уличного мальчишки и брoдяги…”
Вася является сорванцом. Он дружит с такими же мальчишками-сорванцами:
“…Я был большой сорванец. «У этого малого, – говорили обо мне старшие, – руки и ноги налиты ртутью», чему я и сам верил…”
“…А утром, чуть свет, когда в доме все еще спали, я уж прокладывал росистый след в густой, высокой траве сада, перелезал через забор и шел к пруду, где меня ждали с удочками такие же сорванцы‑товарищи…”
Вася – храбрый мальчик:
“…Я храбро взобрался на нее; потом он выпрямился, и я стал ногами на его плечи…”
“…положил руки в карманы. Это было признаком, что я не боюсь противника и даже отчасти намекаю на мое к нему презрение…”
“…Мой противник повел плечом, как будто намереваясь вынуть руку из кармана и ударить меня. Я не моргнул и глазом…”
- Он является решительным мальчиком:
- Вася – мальчик с характером. Он поступает по-своему, даже если ему делают замечания:
- У Васи твердый характер:
- Он – шумный и резвый ребёнок:
- При этом сорванец Вася является хорошим мальчиком:
- Вася – добрый ребёнок:
- Он является умным, проницательным мальчиком:
“…Действуя по первому побуждению, я крепко связал два ремня…”
“…я не обращал на это внимания. Я притерпелся к упрекам и выносил их, как выносил внезапно налетавший дождь или солнечный зной. Я хмуро выслушивал замечания и поступал по‑своему…”
“…ответил я твердо…”
“…ответил я тоном, не допускавшим сомнения…”
“…я всегда буду ходить к вам, – ответил я решительно, чтобы раз и навсегда покончить с этим вопросом…”
“…Моей порывистой резвости…”
“…Под влиянием этого чувства я тоже умерил свою резвость…”
“…когда я начинал играть с нею, по‑своему шумно и резво…”
“…В первые же дни я внес свое оживление и в общество моих новых знакомых…”
“…в груди кусочек человеческого сердца вместо холодного камня…”
“…Послушай… Ты, кажется, славный хлопец…”
“…Я знаю, ты хлопец хороший…”
“…Впрочем, я и всегда считал тебя порядочным малым, встречая на улицах…”
“…Ты славный хлопец…”
“…Но главное – я не мог забыть холодной жестокости, с которою торжествующие жильцы зáмка гнали своих несчастных сожителей, а при воспоминании о темных личностях, оставшихся без крова, у меня сжималось сердце…”
“…я уже начинал думать, что у этого малого ум бойчее, чем у некоторых ученых…”
“…Малый не лишен проницательности, – продолжал опять Тыбурций по‑прежнему…”
Вася – жалостливый мальчик:
“…мое сердце загоралось жалостью и сочувствием…” (Вася жалеет нищего)
“…чувство щемящего до боли сожаления сжимало мне сердце…” (Вася жалеет больную Марусю)
“…острая струя сожаления, доходившая до сердечной боли…” (Васе жаль своих нищих друзей – Валека и Марусю)
“…сожаление к Валеку и Марусе усилилось и обострилось, но привязанность не исчезла…”
Добрый Вася защищает слабых:
“…Я с своей стороны пролил немало крови в битвах с eврeйскими мальчишками, терзавшими «профессора»..”
Он является чутким человеком:
“…Но мы чуткими ребячьими сердцами слышали в его стонах искреннюю душевную боль…”
Вася – великодушный мальчик:
“…таком положении мальчишка не мог драться, а я, конечно, был слишком великодушен, чтобы воспользоваться его неудобным положением…”
Он – щедрый мальчик. Вася угощает своих друзей яблоками и лакомствами:
“…Вынув из кармана два яблока я подал одно из них Валеку, другое протянул девочке…”
“…наполнив карманы яблоками, которые я мог рвать в саду без запрета, и лакомствами, которые я сберегал всегда для своих новых друзей…”
Мальчик Вася умеет хранить секреты:
“…Никому не скажу, – ответил я твердо…”
“…никому не расскажешь, как мы живем…” (Тыбурций о Васе)
“…И ты до сих пор никому еще не разболтал, куда ходишь? Можно рассчитывать, что не разболтаешь и вперед…”
“…Я не скажу никому… я… Можно мне опять прийти?..”
Вася – честный мальчик. Он знает, что вopовать и лгать нехорошо:
“…Странные речи Тыбурция ни на одну минуту не поколебали во мне убеждения, что «вopoвать нехорошо»..”
“…Формула «нехорошо вopoвать» осталась…”
“…Я солгал чуть ли не первый раз в жизни…” (Вася никогда не лжет, кроме случая с отцом)
Вася – верный друг:
“…изменить Валеку и Марусе я был не в состоянии…”
Мальчик Вася является принципиальным человеком, несмотря на свой юный возраст:
“…К тому же здесь было тоже нечто вроде «принципа»: если б я изменил им, нарушив данное слово, то не мог бы при встрече поднять на них глаз от стыда…”
“…В эту минуту во мне сказался сын моего отца. Он не добился бы от меня иного ответа самыми страшными муками…”
“…Вы ничего не добьетесь от него угрoзами…”
Однажды Вася знакомится с нищими детьми из “дурного общества” – с Валеком и Марусей:
“…Эти беседы с каждым днем все больше закрепляли нашу дружбу с Валеком, которая росла, несмотря на резкую противоположность наших характеров…”
“…любовь моя к Валеку и Марусе не стала слабее…”
Вася хорошо относится к своим нищим друзьям – Марусе, Валеку и Тыбурцию. Они становятся близкими людьми:
“…если его сердце лежит к моим оборванным беднягам…”
“…я окончательно сжился с «дурным обществом», грустная улыбка Маруси стала мне почти так же дорога, как улыбка сестры…”
Нищие из “дурного общества” относятся к Васе, как к родному:
“…Валек обнимал меня, как брата, и даже Тыбурций по временам смотрел на нас троих какими‑то странными глазами, в которых что‑то мерцало, точно слеза…”
В “дурном обществе” Вася получает то тепло, которое ему не дает отец:
“…какая‑то жгучая любовь к тем, кто меня пригрел там, в старой часовне…”
“…Эге‑ге!.. Я вижу моего молодого друга в очень затруднительном положении…”
Хотя Вася оказывается в “дурном обществе”, но он ничего дурного не делает:
“…Малый был в «дурном обществе», но, видит бог, он не сделал дурного дела…”
Вася не забывает о своих нищих друзьях. Когда бездомная девочка Маруся умирает от болезни, Вася посещает ее могилку:
“…Мы с Соней, а иногда даже с отцом, посещали эту могилу…”
Это была цитатная характеристика и образ Васи в рассказе “В дурном обществе” Короленко, портрет героя, описание характера, происхождения и семьи, а также отношений Васи и “дурного общества”.
Смотрите: Все материалы по рассказу “В дурном обществе”
Главные герои повести Короленко «В дурном обществе»
17.03.2019
«В дурном обществе» — история о простых людях, которые находятся в разных социальных положениях. Писатель показывает, какими сложными бывают отношения в семье. И как тяжело человеку справляться с внутренней борьбой.
Действия разворачиваются в городе, недалеко от которого находятся руины, где живет низший слой общества. Постоянные споры приводят к тому, что место делится на пристойных и тех, кого прозвали дурным обществом.
Кто же главные герои этой повести?
Вася
Это добрый и воспитанный мальчик. Сам он был из богатой семьи, жил с отцом и сестрой, так как матери его не стало. Внимания ему почти не уделяют: «Отец, весь отдавшись своему горю, как будто совсем забыл о моем существовании».
Из-за такого непонимания со стороны близкого человека, герой гуляет по улицам, где и познакомился со своими новыми друзьями Валеком и Марусей. Друзья становятся его семьей: «Я окончательно сжился с «дурным обществом». Маруся смертельно больна, а милосердному мальчику становится очень её жаль: «Слышали в его стонах искреннюю душевную боль».
Он всячески пытается скрасить девочке жизнь, даже просит у своей сестры Сони куклу, что приводит к жуткой ссоре с отцом. Но пан Тыбурций пришел к судье в дом и рассказал всю правду, зачем его ребенок делал такие необдуманные поступки. После этих речей отношения между отцом и сыном поменялись в лучшую сторону.
Другое общество никак не повлияло на Васю: «Малый был в «дурном обществе», но, видит бог, он не сделал дурного дела». Он остался верным, честным и щедрым юношей.
Маруся
Валек
Старший брат Маруси. «Мальчик, по имени Валек, высокий, тонкий, черноволосый». Он храбрый, мудрый и добрый малый, но ему приходится воровать, чтобы прокормить больную сестру и помочь другим бедным: «Нет, брат, я стянул их с лотка еврейки Суры на базаре! Она не заметила».
Поведение Валека совсем как у взрослого, а в запасе у него всегда есть интересные рассказы: «Он часто сообщал мне много нового, о чем я раньше и не думал». Герой сдружился с Васей и не обращал внимания на то, что они разные.
После смерти Маруси Валек уехал со своим приемным отцом из города навсегда.
Тыбурций
Интересный человек со своими странностями, который, несмотря на нищету, был образован, умен и добродушен: «Его феноменальную ученость». Он «зарабатывает» воровством и развлечением людей.
Но язык не повернется назвать его отрицательным персонажем. Бродяга очень любил своих детей, и был с ними ласков: «Не полюбит меня так, как Тыбурций любит своих детей».
Его прошлое было достаточно мрачным, но при этом герой остался справедливым и защитил Васю перед отцом.
Повесть Короленко «В дурном обществе» помогает понять, что материальное положение никак не влияет на человека, он или хороший или плохой. И счастье можно обрести совсем не там, где ищешь. Она учит добру, любви и пониманию.
1796. Характеристика и образ Васи в Дурном обществе Короленко сочинение 5 класс Русский язык
В. Г. Короленко в своей эпопее «Дурное общество» описал тяжелую судьбу бедных людей. Главным персонажем произведения является мальчик по имени Вася. Мальчик живет с отцом и сестрой в Княжье – Вено.
В родном городе мальчик познакомился с дурным обществом. К такому обществу относились люди, живущие на улице. Мальчик познакомился с семьей, жившей в подземелье вдоль старой часовни. Семья еле сводила концы с концами.
В подземелье Вася нашел себе новых друзей Валека и Марусю. Общаясь и дружа с детьми Тыбурция, мальчик понял, что они переживают большие трудности. Вася получил сильное впечатление от поведения Валека.
Чтобы прокормить Марусю, Валек начал воровать продукты.
Поняв, что друзья переживают большие трудности, Вася начал им помогать им. Мальчик приносил фрукты Марусе и часто играл с друзьями.
Вася полагал, что подобные замечательные люди как Валек и Маруся не заслужили трудностей и испытаний. Несмотря на горе и испытания герой видел, любовь и заботу в семье Тыбурция.
Мальчик понял, что, несмотря на обстоятельства, отец любил своих детей и пытался их порадовать. Вася понял, что его отец не уделяет и малой доли заботы.
Узнав, что Маруся сильно заболела, Вася старался хоть как – то ей помочь. Чтобы рассмешить девочку, Вася взял у своей сестры куклу. Игра с куклой положительно повлияла на самочувствие девочки. Узнав о новых друзьях, отец Васи запретил сыну выходить из дома.
Несмотря на запрет, Вася очень переживал за Валека и Марусю. Мальчик начал сбегать из дома, чтобы поведать друзей. Забота брата и отца не смогли помочь больной Марусе. Спустя некоторое время Вася узнал о кончине девочки.
Трагедия сильно повлияла на героя и отпечаталась в его душе.
Узнав о причине побега, отец Васи был поражен случившейся трагедией с его друзьями. Его папа осознал свою ошибку в том, что он уделял мало времени сыну. С этого момента он начал больше времени проводить с сыном.
Полученный жизненный опыт сильно повлиял на дальнейшую жизнь героя. Произошедшие события научили мальчика быть добросердечнее, отважнее, великодушнее и храбрее. Вася стал настоящим мужчиной и наладил отношения с отцом. Став взрослее Вася не забыл о друзьях детства и часто ходил на могилу Маруси.
Сочинение про Васю
Основным персонажем произведения является девятилетний мальчик по имени Вася, живущий в обеспеченной семье с отцом, уважаемым судьей и маленькой сестрой Соней.
Писатель представляет героя как одинокого, замкнутого ребенка, растущего без заботливой материнской любви, в отсутствии должного внимания со стороны отца, считающего его хулиганом.
Однажды волею судьбы Вася знакомится с детьми, Валеком и Марусей, живущими вместе с отцом в мрачном и сыром подвале полуразрушенной часовни. Глядя на жизнь новых друзей, Вася начинает осознавать какие жизненные трудности выпадают на долю невинных и очень хороших людей.
В душе мальчика зарождаются истинные человеческие чувства, проявляющиеся в сострадании, отзывчивости, заботе о близких.
Вася наблюдает, что несмотря на трудности совместного существования впроголодь, в холоде, без средств для жизни и крова над головой, отношения в семье друзей характеризуются любовью, искренностью и помощью родным.
Валек, пытаясь найти пищу для семьи, ворует продукты, но Вася даже в мыслях не осуждает приятеля, понимая причины его поступков.
Мальчик со своей стороны решает оказать помощь друзьям, принося небольшие вкусности и игрушки для Маруси.
Из-за невыносимых условий проживания девочка однажды заболевает, и Вася старается изо всех сил облегчить ее болезненные страдания, думая, что сможет повлиять на выздоровление Маруси.
Однако даже принесенная им кукла сестры не смогла помощь девочке вылечиться, лишь на время улучшив ее настроение. Маруся умирает от неизлечимой болезни, а в душе Васи навсегда поселилось чувство грусти, тоски и отчаяния от собственного бессилия.
До отца Васи доходит информация об общении сына с людьми дурного общества.
Мужчина запрещает Васи видеться с друзьями, но, узнав о семье подробности, он понимает, что совсем не знает своего ребенка, занимаясь лишь собственными проблемами.
Васин отец задумывается о собственных ошибках, совершенных им при воспитании детей, и он осознает, что его сын вырос добрым, чутким, сострадательным человеком, способным всегда прийти на помощь нуждающимся.
Своих детских друзей Вася помнит всю жизнь, часто навещая место погребения Маруси.
Вариант 3
Главный герой повести Короленко «В дурном обществе» вызывает у читателя добрые чувства. Это девятилетний мальчик по имени Вася, рано лишившийся матери. Суровый отец Васи мало уделяет внимания сыну — мужчина потерял любимую жену и замкнулся в своем горе. Он почти не обращает внимания на ребенка и не замечает, как к нему тянется маленький Вася.
Попытки Васи достучаться до сердца отца не сразу увенчались успехом. Мальчик одинок и предоставлен сам себе. Вася, будучи сыном судьи, уважаемого и почтенного человека, начинает скитаться по округе, подобно маленькому бродяжке. В округе он прослыл сорванцом и его не пугают стычки и драки с мальчишками, потому что Вася — храбрый, ловкий, резвый и решительный мальчик.
Однако, несмотря на то, что Вася любит озорничать, сердце его остается добрым и жалостливым к чужим страданиям. Увидев сцену изгнания нищих из старого замка, сердце Васи сжимается от жалости и сочувствия к обездоленным и бездомным. Еще Вася способен защитить ближнего — он до крови дерется с мальчишками, обижающими более слабого сверстника.
Скитаясь по округе, Вася натыкается на довольно странную компанию, обитавшую в стенах старой часовни. Взрослый мужчина опекает двух бездомных детей, став им названным отцом.
Живут они все в холодных стенах часовни, совершенно неприспособленных для жилья.
Вася становится верным другом девятилетнему Вальку и четырехлетней Марусе, а их названному отцу Тыбурцию клянется не выдавать никому их место обитания.
Между тем болезненной Марусе становится все хуже. Старая часовня — не лучшее место для жизни, там холодно и сыро, что совершенно не идет на пользу больному ребенку.
Вася очень привязался к маленькой Марусе, таскал ей лакомства и играл с малышкой в тихие и спокойные игры. Маруся стала для Васи дороже, чем младшая родная сестра Соня.
Сердце мальчика переполняется жалостью, когда он видит, как несчастная Маруся страдает от тяжелой болезни. Девочка так ослабла, что ей становится трудно вставать.
Чуткий и великодушный мальчик решается ради Маруси на отчаянный поступок. У малышки никогда не было собственных игрушек и Вася приносит ей куклу, взятую на время у сестры. Вася не хотел красть куклу у Сони. Он считает воровство плохим и постыдным занятием.
Его желанием было порадовать больного ребенка, поэтому он принес Марусе эту куклу. Он рассчитывал вернуть игрушку Соне, когда Маруся поправится. Но этого не случилось, девочка умерла, сжимая в объятьях чужую куклу.
Вася доставил первую и последнюю радость несчастной малышке.
Домашние Васи хватились пропажи и подозрение пало именно на мальчика. Его ожидал тяжелый разговор с отцом, который обвинил сына в краже. Во время разговора явился Тыбурций, который отозвал судью и вернул ему куклу.
Отец внимательно выслушал нищего и сделал правильные выводы насчет характера собственного сына. Вася открылся для него с неожиданной стороны.
Если раньше взрослые просто отмечали острый ум и проницательность Васи, то сейчас отцу стало ясно, что его сын растет хорошим и добрым человеком.
Случай с куклой невольно примирил отца и сына. Они вновь стали родными друг другу и многое поняли.
Вася через всю жизнь пронес память о своих обездоленных друзьях. Это характеризует его, как верного и преданного друга и совестливого человека. Будучи взрослым, он посещает могилку своей маленькой подруги, вспоминая время, когда он подружился с членами «дурного общества».
Все сочинения
Характеристика главных героев рассказа «В дурном обществе» Короленко | Какой Смысл
Герои рассказа «В дурном обществе» — жители небольшого городка Княжье-Вено. Главные действующие лица — мальчик Вася, от лица которого ведется повествование, его друзья Валек, Маруся.
В рассказе встречаются и второстепенные персонажи — бездомный пан Тыбурций Драб (опекун Валека и Маруси), отец и сестренка Васи.
Отдельное внимание уделяется городским нищим (автор называет их «дурное общество», «проблематические натуры», «темные личности»).
Вася
Главный герой рассказа. О его возрасте не упоминается, но из контекста произведения становится понятно, что мальчику около 10-12 лет.
Вася живет с сестрой и отцом. Воспитанием детей занимается няня. Глава семейства работает судьей, имеет авторитет среди жителей города. Между отцом и сыном складываются натянутые, безэмоциональные отношения.
Мальчику не хватает родительского внимания и ласки.
Он часто сокрушается об отце: «… но все же он меня не любит…», вспоминает безвременно почившую мать: «И опять, как прежде, мне казалось, что она со мною, что я сейчас встречу ее любящую милую ласку».
Пользуясь тем, что отца часто нет дома, а няня занята воспитанием сестренки, Вася с утра до вечера пропадает на улицах родного города: «…никто не окружал меня особенною заботливостью, но никто и не стеснял моей свободы». Окружающие даже называют его «бродягой». У него пытливый ум и богатая фантазия. Мальчику интересно исследовать мир вокруг себя, он часто гуляет далеко от дома.
Несмотря на то, что Вася не окружен родительской любовью, у него доброе и милосердное сердце. Он быстро привязывается к людям, не обращает внимания на их социальный статус. Вася не бросает друзей, даже когда узнает, что они — мелкие воришки.
Он понимает, что по-другому они не смогут прожить, жалеет их, старается помочь и поддержать: «В результате смутного душевного процесса — сожаление к Валеку и Марусе усилилось и обострилось, но привязанность не исчезла…». Вася — щедрый и великодушный мальчик.
Он старается помогать новым друзьям: «…наполнив карманы яблоками, которые я мог рвать в саду без запрета, и лакомствами, которые я сберегал всегда для своих новых друзей…».
Васе нравится проводить время среди нищих, там он получает ту любовь, что не дает ему отец: «…какая‑то жгучая любовь к тем, кто меня пригрел там, в старой часовне…». Он чувствует с ними настоящую родственную связь, относится к друзьям как к брату и сестре: «грустная улыбка Маруси стала мне почти так же дорога, как улыбка сестры…», «…Валек обнимал меня, как брата…».
Несмотря на натянутые отношения с отцом, Вася уважает его: «…в эту минуту во мне сказался сын моего отца…». В конце концов, огорченный смертью Маруси, и получив поддержку и утешение от отца, мальчик проникается огромной любовью к нему: «…но в этом именно человеке я нашел что-то родное, чего тщетно искал в нем прежде…», «…и долго сдерживаемая любовь хлынула целым потоком в мое сердце…».
Валек
Это «…мальчик лет девяти», друг Васи. Валек вместе с сестренкой живет в «дурном обществе».
Бродяжья жизнь наложила отпечаток на характер мальчика, сделав его не по годам серьезным и самостоятельным: «…очень солидный и внушавший мне уважение своими манерами взрослого человека…», «……он противопоставлял грустную солидность и внушал мне почтение своею авторитетностью и независимым тоном, с каким отзывался о старших…».
Несмотря на юный возраст Валек уже заботится не только о себе, но и о маленькой больной сестренке. Он умеет «очень искусно» заплетать ей косички, добывает пропитание на каждый день («….принимал эти приношения просто и по большей части откладывал куда‑нибудь, приберегая для сестры…»).
Но на последних страницах, когда он спал «…в углу, вздрагивая сквозь сон всем телом, и по временам нервно всхлипывал», показана его детская сущность и беспомощность.
Маруся
Сестренка Валека.
Ей четыре года, но она менее физически развита, чем остальные дети ее возраста: «…ходила еще плохо, неуверенно ступая кривыми ножками и шатаясь, как былинка: руки ее были тонки и прозрачны; головка покачивалась на тонкой шее, как головка полевого колокольчика».
Но за свою короткую жизнь Маруся много страдала и болела, поэтому редко улыбается и веселится: «…ее глаза смотрели порой так не по‑детски грустно…», «…плачет тогда, когда другие на ее месте смеются…». Создает впечатление «странного» ребенка.
Несмотря на то, что образ Маруси появляется на страницах произведения реже, чем фигуры Васи и Валека, ее можно назвать одной из главных героинь рассказа. Именно она заставила Васю почувствовать в сердце сочувствие, жалость, желание заботиться и помогать ближним. А смерть девочки помогла Васе сблизиться с отцом.
Образ и характеристика Васи в Дурном обществе Короленко сочинение 5 класс
- Сочинения
- По литературе
- Короленко
- По рассказу В дурном обществе
Произведение Владимира Короленко «В дурном обществе» повествует о не совсем обычной дружбе. Вася, мальчик из благополучной и состоятельной семьи водит дружбу с двумя бедными ребятами Валеком и Марусей.
Василий в шестилетнем возрасте похоронил мать, а с отцом, отец Васи занимает почетную должность судьи, никак не могут найти общий язык. Пережив потрясение в связи со смертью жены он ходил сам не свой и не уделял сыну достаточно внимания. Мальчишка чувствовал себя заброшенным и частенько бесцельно болтался по городу, иногда один, иногда вместе со своими друзьями.
Как – то Василий вместе с друзьями оказались около церкви. Она была заброшенной и наполовину разрушенной, в городе про нее витали жутковатые слухи. Вася отважился влезть в окно церкви, а его приятели, испугавшись, убежали. Вот именно тогда и произошло первое его знакомство с Марусей и Валеком, впоследствии переросшее в настоящую крепкую дружбу.
Василий, несмотря на свой юный возраст прекрасно понимает, как тяжело выживать бедным ребятам. Хотя он никогда не сталкивался с нищетой, ведь он вырос в зажиточной семье и у него всегда были все комфортные к проживанию условия, он искренне сочувствовал своим новым друзьям.
Вася тайком таскал для них сладости из дома или яблоки с собственного сада, в общем старался, как мог облегчить ребятам жизнь и скрасить их существование. К тому же Маруся была очень истощена и измучена неизлечимой болезнью, иногда она просто еле держалась на ногах.
У Васи была сестра, ровесница Маруси и поэтому он ещё тяжелее осознавал то, что из Маруси «высасывает жизнь серый камень» — так пояснял недомогание сестры Валек.
Как – то раз Вася приносит Марусе куклу, которую выпросил у своей сестры, чтобы девочка хоть на маленько забыла о своем страшном недуге и отвлеклась на красивую игрушку. Отец через некоторый промежуток времени обнаружил пропажу и просто впал в ярость, ведь кукла, которую сын взял у дочери была памятью о его умершей и горячо любимой жене. Васин папа подумал, что сорванец и негодник украл её.
Все о профессии ревизор: обязанности, зарплата и карьера
Он накидывается на сына, но тот упорно молчит, он никак не может откровенно все рассказать, вдруг это как – то навредит его верным друзьям.
Когда все – таки правда выходит наружу, отец смотрит на сына уже совершенно другими глазами. В них чувствуется уважение и восхищение сыном.
Судья понимает, что его Василий настоящий человек, способный к состраданию, сопереживанию и любви.
Сочинение по повести
Рассказ Владимира Галактионовича о жителях подземелья частично автобиографичен. Был напечатан журналом «Русская мысль» в 1885 году. Одними из главных героев являются Валек и Маруся, Вася и Соня.
Василий, сын судьи, обеспечен всем необходимым. Однако это не может восполнить душевной утраты после смерти матери. Отец холоден к нему, так как уверен, что его сын бесчувственный, негодный мальчишка, который болтается с утра до вечера неизвестно где.
Вася любит и жалеет отца, но боится ему в этом признаться. Даже Соня, живая, жизнерадостная девочка, которую всей душой любил наш герой, считала брата разбойником. Всеобщая любимица не знает ни в чем отказа. Жизнь ее полна любви и беззаботности.
Брат же чувствует себя одиноким и не любимым.
Но если сын почтенного судьи, будучи сытым, одетым и обутым, чувствует себя лишним в собственном доме, то Валек окружен любовью близких людей. Его всегда поддержат и помогут. С сестрой Марусей они большие друзья. Вместе играют, веселятся, насколько возможно в их положении. Им хорошо вместе.
Однако дети живут в постоянной нужде. Место жительства детей — мрачное подземелье, куда не проникают солнечные лучи. Высокий свод, каменные полы, огромные щели, сквозь которые дует пронизывающий ветер. Поэтому в любое время года здесь холодно и сыро.
Ютится мальчик в убогом жилище с сестренкой и отцом. Каждый день семья думает о том, где достать хлеб насущный. Горя добавляет им непонятная болезнь девочки, выматывающая силы. Тыбурций Драб полагает, что виной всему серый камень, который высасывает из нее жизнь.
От отчаяния и голода отец с сыном вынуждены добывать пропитание воровством.
Случай свел мальчишек. Знакомство переросло в крепкую дружбу, которая помогла Васе осмыслить жизнь по-новому. Вначале он удивлялся увиденному в подземелье. Затем в мальчике вспыхнули жалость, сострадание, желание помочь другу и близким ему людям.
Он понял, что не является никчемным человеком, в чем убедили домочадцы. Ребенок привязался к маленьким друзьям. Не мог представить ни дня без их общества. Узнал, что значит настоящая привязанность. Желая порадовать Марусю, Василий на время крадет у Сони куклу.
В глазах умирающей малышки была такая благодарность, что страх перед наказанием за содеянное на время. Благодаря этому случаю отец как бы по-новому взглянул на сына. Судья наконец-то понимает, что его сын — великодушный, любящий, неравнодушный ребенок.
Теперь никто не отгоняет брата от Сони. Он любим.
Валек же с отцом, после смерти Маруси, навсегда покидает городишко в не известном направлении, надолго оставив добрую память о себе.
Сочинение Образ Васи в рассказе Дурное общество
Одна из немногих мыслей, которые объединяет всех людей в мире, звучит так: «Все люди разные». И даже ребёнок может вести себя правильнее, быть мудрее и лучше, чем взрослые. Это то, чему учит меня Вася Дудник – главный герой «В дурном обществе» Владимира Короленко.
Вася – рассказчик и поэтому о себе он говорит мало. Но, пусть он и не слишком много говорит, но его дела говорят сами за себя…
Его жизнь началась так, как сегодня живут очень многие. Любящие обеспеченные родители, сестра и безбедное будущее. Но в какой-то момент случается страшное – мама умирает, а отец почему-то перестаёт интересоваться сыном.
Выход мальчик пытается найти на улице, где проводит всё больше времени. И этот выход находится – им стал ровесник Васи, беспризорник Валек, который показал Васе совершенно другой мир. Мир бродячих детей, не нужных никому. И именно к ним обращается всё сердце Васи.
С Валеком и его сестрой Марусей его связывает всё больше воспоминаний, а сам мальчик постепенно взрослеет. И вместе с его взрослением я вижу то, что он становится добрее, учится любить, ценить дружбу и быть верным своему слову. Особенно это видно после того, как заболела Маруся.
Вася очень переживает за свою маленькую подругу и старается сделать её жизнь хоть немного легче.
То, что Вася – хороший мальчик говорится устами почти всех персонажей. И с каждой прочитанной страницей, с каждой минутой, о которой говорит это «сорванец с душой рыцаря» эта мысль всё крепнет в душе читателя.
И своей высшей точки для меня она достигла в момент, когда даже отец понял, что его сын «Хоть и попал в дурное общество, но не сделал ничего дурного».
Я не знаю, чем меня тронули эти слова, но они глубоко западают в душу.
Связь Васи с «детьми подземелья» была настолько крепкой, что даже смерть Маруси и исчезновение Тыбурция с Валеком не смогла её разорвать. В конце истории мы видим, что мальчик, вместе с отцом и сестрой, посещает могилу своей молодой умершей подруги. Что наполняет его сердце в этот момент? Я не знаю.
Возможно, он скучает по «дурному обществу». Может – жалеет, что не успел что-то сказать или сделать. Не знаю.
Но мне кажется, что он очень благодарен Валеку, Марусе и пану Тыбурцыю за то, что они помогли ему стать настоящим достойным человеком и показали ему, что на другой стороне жизни живут такие же люди…
Сочинение по рассказу Короленко «В дурном обществе»
В.Г.Короленко написал очень интересную повесть «В дурном обществе». Она ведётся от имени главного героя — Васи. В этой повести рассказывается о том, как мальчик Вася изменился в лучшую сторону благодаря своей дружбе с детьми подземелья. У Васи умерла мать. Убитый горем отец перестал понимать сына. Однако он любил свою дочь, потому что она была похожа на его жену.
Из-за этого Вася стал бродяжничать. Он считал себя негодяем, потому что люди нехорошо влияли на его самооценку. Причиной внутреннего перерождения Васи стали двое детей — Валик и Маруся. Впервые Вася встретил их в часовне. Когда Маруся посмотрела на него удивлённым и отчасти испуганным взглядом, это решило исход дела.
Сердце Васи наполнилось состраданием, и он проявил заботливость: достал из кармана два яблока и подал их Валеку и Марусе. С этого момента зародилась дружба ребят. Благодаря Валеку, Вася узнал хорошую сторону своего отца. Раньше мальчик считал его нехорошим, но Валек доказал, что у Васи хороший отец: ведь он был честным и неподкупным судьёй.
Вася был поглощён новым знакомством. Особо жалко ему было Марусю, он считал её крошечным, бледным созданием, цветком, выросшим без лучей солнца. Вася чувствовал боль, и его сердце щемила жалость. Однажды Валеку пришлось своровать хлеб. Вася не осуждал его, потому что понял, что Валек — бедный, и был вынужден это сделать, ведь Маруся была голодна, а у него не было денег.
Когда Вася понял это, он даже горько плакал, ему было жаль бедняков. Приблизилась осень. Маруся заболела. Она лежала бледная на кроватке. Вася стал носить ей из дома игрушки, чтобы как-нибудь развеселить её. Но ни одна игрушка не вызвала у неё интерес. Тогда Васе совсем стало жаль Марусю, и он решился принести ей куклу. Эту куклу мать подарила его сестре.
Сестрёнка, когда узнала про бедную больную Марусю, согласилась дать куклу на время. Когда Вася решил забрать её, девочка заплакала, и пришлось вернуть куклу назад. Отец узнал, что Вася отдал кому-то любимую игрушку дочери. Он допрашивал сына, где эта злополучная кукла. Но Вася был преданным другом и ничего не говорил.
В это время пришёл отец детей подземелья — пан Тыбурцкий. Он принёс куклу и сообщил ужасную весть: Маруся умерла. Васю как током ударило. У него заболело и наполнилось бесконечным состраданием сердце. Сын подошёл к отцу и увидел его совершенно другим. Наконец-то отец почувствовал в нём родного человека. Казалось, буря, которая пронеслась, рассеяла туман над душой отца.
В конце вся семья уехала из города. Из всего этого стоит сделать вывод, что лучшее в дружбе детей — это урок сострадания, любви и сочувствия, как в повести «В дурном обществе».
Рассказ В. Г. Короленко «В дурном обществе» заставил меня задуматься о том, какой должна быть настоящая дружба. На мой взгляд, настоящими друзьями можно назвать героев этого рассказа – двух мальчиков лет восьми: Васю и Валека.
На первый взгляд, кажется, что между этими героями нет ничего общего. Вася – сын судьи, обеспеченного человека.
Наши эксперты могут проверить Ваше сочинение по критериям ЕГЭ ОТПРАВИТЬ НА ПРОВЕРКУ
Эксперты сайта Критика24.ру Учителя ведущих школ и действующие эксперты Министерства просвещения Российской Федерации.
Как стать экспертом?
Валек – сын нищего пана Тыбурция, бездомного, нашедшего пристанище в мрачном подземелье старой часовни. Оба мальчика рано потеряли мать.
Вася с шести лет чувствовал одиночество, потому что отец был поглощён горем и уделял внимание только маленькой Соне, которая чертами лица была похожа на мать. Васю звали бродягой и негодным мальчишкой.
С раннего утра с компанией таких же уличных ребят он бродил по улицам.
Знакомство Васи и Валека произошло при необычных обстоятельствах. Вася спустился в часовню, а его товарищи при малейшей опасности бросили его, здесь сын судьи и познакомился с детьми Тыбурция: Валеком и маленькой Марусей. Дети Тыбурция тоже были одинокими, но они чувствовали любовь своего отца.
С этого дня сын судьи в отсутствие пана Тыбурция каждый день приходил к новым друзьям, приносил им яблоки из своего сада и сладости, вызывая восторг Маруси. А когда осенью девочка тяжело заболела, Вася не побоялся взять Сонину куклу и отдать её больной девочке, которой стало на время легче.
Вася дал слово не выдавать своих друзей и выдержал гнев отца. Положение мальчика спас Тыбурций, который отдал куклу и сказал, что Маруся умерла. С этого момента между Васей и его отцом установилось взаимопонимание.
Дружба с Валеком и Марусей оставила в душе Васи след на всю жизнь. Она научила его доброте, сочувствию, умению хранить верность дружбе, не выдавать чужую тайну ни за что, держать данное слово.
Вскоре пан Тыбурций и Валек исчезли из города. А Вася и его сестра Соня часто бывали на могиле Маруси.
Они выросли, и здесь, когда пришло время покинуть родной город, давали обеты, возможно, никогда не забывать о своих друзьях.
Рассказ В. Г. Короленко «В дурном обществе» заставляет задуматься о том, что нужно быть верным дружбе, помогать друзьям в трудную минуту, проявлять сочувствие и доброту.
Посмотреть все сочинения без рекламы можно в нашем
Чтобы вывести это сочинение введите команду /id50475
«В дурном обществе» краткое содержание для читательского дневника по рассказу Короленко (6 класс) – суть, главная мысль, отзыв, сюжет
- Сочинения
- По литературе
- Короленко
- Анализ произведения В дурном обществе
На характер Владимира Короленко очень сильно повлиял его отец, который был честным и неподкупным судьей.
С детства у будущего писателя появилось желание бороться за справедливость. В юности и в зрелые годы он часто занимался правозащитной деятельностью на митингах и собраниях. За прогрессивные взгляды литератор часто отправлялся в ссылки.
Во время его Якутской ссылки в 1884 году им было создано произведение «В дурном обществе».
Жанр
По жанру данное произведение относится к повести. На это указывает средний объем, большое число героев, длительное повествование, состоящее из множества эпизодов. Позднее книга была переработана в более короткую форму — рассказ, который получил название «Дети подземелья».
Тема и идея повести
Повесть охватывает множество тем, но главной идеей произведения является социальное неравенство. Владимир Короленко показал эту проблему детскими глазами, ведь дети совсем по-другому видят взрослые проблемы.
Главный герой, мальчик Вася, рос в богатой семье. Ему не были знакомы проблемы. Но он знакомиться с Валеком и Марусей, которые были нищими. Мальчик не понимает, почему одним достается все, а другим ничего.
С этой темой связана и тема взаимоотношения между детьми и родителями. Вася не был близок с отцом, так как он удалился от его воспитания. Мальчик был предан самому себе. А Валек и Маруся имели любящего отца, пана Тыбурция. Он заботился о своих детях. Их семья была очень дружной, в отличии от семьи Васи.
Раскрывает автор и тему преступлений. Валек украл булку для Маруси. Вася его сначала осуждал, а потом задумался, ведь они голодают. Можно ли считать преступлением кражу еды во время голода? Писатель дает возможность читателю поразмышлять над этим.
Главный герой
Главный герой повести — мальчик Вася. Он умный и ловкий. У него есть отец, который работает судьей. После смерти жены он не участвует в воспитании сына, а только занимается дочерью Соней. Соня — капризная, избалованная девочка. Она любит играть в подвижные игры, у нее много нарядов и кукол.
Вася во время прогулки знакомится с Валеком, который вместе с отцом и сестрой живет в старом подвале. Валек — смелый мальчик, который готов на все ради своей сестры Маруси. Маруся больна чахоткой, а от сырости ей становится все хуже. Они голодают, у Маруси нет игрушек. Девочка не любит играть.
Тыбурций воспитывает этих детей как своих, хотя они ему не родные.
Чему учит
Повесть «В дурном обществе» учит читателей прежде всего тому, что не всегда нищие виноваты в том, что они страдают. Человек должен с пониманием относится к тем, кто живет хуже, чем он. Нужно помогать тем, кому хуже в данный момент, кто нуждается в этом. Нельзя выбирать друзей по доходу.
Это показано на примере дружбы Васи и Валека. Мальчики дружили из-за схожих интересов, ценностей, мыслей. Это и должно быть основой дружбы, а не материальный достаток. Родители должны держать контакт с ребенком и общаться с ним, знать, что ему интересно, что он хочет. Нельзя удаляться от своего ребенка.
Только тогда получится воспитать счастливого человека.
Краткое содержание «В дурном обществе» для читательского дневника
ФИО автора: Короленко Владимир Галактионович
Название: В дурном обществе
Число страниц: 70. Владимир Короленко. «В дурном обществе». Издательство «АСТ». 2010 год.
Жанр: Рассказ
Год написания: 1885 год
Анализ 4
Короленко Владимир Галактионович (писатель) считал, что самая важная жизненная позиция: отстаивать права человека. Так он и жил, защищая тех, кого несправедливо осудили, принимал участие в создании детских домов и приютов.
Вот и его произведение «В дурном обществе» о том, что существует неравенство между людьми. Здесь показано два мира бедняков и богатых. Через какое-то время это произведение назовут «Дети подземелья». Это название лучше звучит для детей, доступнее и понятнее.
Шестилетний мальчуган Вася остаётся без мамы. С ним всегда рядом его младшая сестрёнка Соня. Их отец-вдовец очень тоскует по жене, живёт один в своих мыслях. Дети его почти отданы самим себе. Они отдаляются от родного папы, живут в непонимании. Но в маленьком городе, где они проживают (Княжье-Вено), люди уважают их отца, и нежно называют его «Пан судья».
Рядом с кладбищем расположена заброшенная часовня. Именно там знакомятся Вася и Соня с бродягами девятилетним Валей и его сестрёнкой Марусей. Между мальчишками вот-вот должна разразиться стычка, но Маруся примирила их. Эта часовня была жилищем для нищих ребят.
Маруся была бледной девочкой, чего не скажешь о Соне. Будто совсем невидевшая солнца, Маруся напоминала крохотный цветочек. Она голодала. Василий понял, что из неё уходит жизнь. В нём проснулось чувство сострадания. Глядя на больную малышку, он научился размышлять, что мир устроен несправедливо.
Вася стал волевым и смелым, готовым защищать своих товарищей. Он, сын судьи, жил по закону, что нельзя воровать. Но, узнав другую сторону жизни, где его друзья голодают, понял: закон не всегда прав. Глаза его, словно прозрели, он увидел мир совсем по-иному: голод и нищета перевернули его мировоззрение.
Попав «в дурное общество», Вася с глубоким удивлением осознал, что родной отец не такой, как казался раньше. Неприступный и суровый, он верно служит своему господину Закону. Мальчик облик отца вообразил грозным ореолом, но с симпатичной силой. Это он понял чуть позже.
Здоровье Маруси ухудшалось. Василий решил порадовать её Сониной куклой (памятный подарок матери). Кукла, как волшебница, поставила Марусю на ноги, наконец-то раздался звонкий смех. Но, конечно, это длилось недолго. Кукла оказалась и решающим «переломным моментом» в недопонимании отца и сына.
Отец, узнавший о пропаже, с гневной силой старался добиться признания от сына, он был взбешен. Но такое отношение, напротив, придавало Васе решимости. Отец мог его отшвырнуть, но сын этого не боялся. Вася в такой момент ненавидел отца и всё же любил. Но тут пришёл Тыбурций, вернул куклу и сообщил, что Маруся умерла.
Бродяга Тыбурций, который был в ссоре с законом, примирил сына и отца, а ещё дал слуге закона посмотреть на дурное общество другими глазами. Вася, побывавший в этом обществе, оказался чист своими поступками. И отец поверил в доброту сердца своего сына, тем самым он вновь обрёл сыновью любовь.
Марусю похоронили, детство ребят закончилось. Теперь Василия и Сонечку ждёт честная и крылатая юность. И именно из них обязательно вырастут замечательные люди, которые знают цену человечности.
Произведение Короленко поучительно: нужно быть добрым и милосердным к окружающим людям. И, наверняка, общество, в котором мы живём, «дурным» уже никогда не станет.
Главные герои
- Вася – девятилетний мальчик, добрый, честный, открытый, жалостливый, чуткий к чужому горю.
- Валек – бездомный мальчик, ровесник Васи, сирота, самостоятельный, толковый, взрослый не по годам.
- Маруся – младшая сестра Валека, слабая, болезненная девочка четырех лет.
- Тыбурций – бездомный бродяга, умный, прекрасно образованный мужчина средних лет, сердце которого не ожесточили многочисленные несчастья и беды.
- Соня – младшая сестренка Васи.
- Отец Васи – честный и неподкупный городской судья, который тяжело переживал смерть жены, и из-за этого отдалился от сына.
- Обратите внимание, ещё у нас есть:
- для самых рациональных — Краткое содержание «В дурном обществе»
- для самых нетерпеливых — Очень краткое содержание «В дурном обществе»
- для самых компанейских — Главные герои «В дурном обществе»
- для самых крутых — Читать «В дурном обществе» полностью
Суть рассказа
Повествование ведется от лица сына судьи – Васи. Однажды он знакомится с нищими ребятами – Валеком (9 лет) и Марусей (4 года). Они принадлежат к «дурному обществу», главарем которого выступает пан Тыбурций. Тот, в свою очередь, заботился о ребятишках и следил, чтобы они не умерли с голоду.
Жители городка считали, что у детей подземелья лишь одна дорога – воровство и преступность, что хоть как-то поможет им прокормиться. Тем не менее, мальчика это нисколько не отпугнуло, и он стал все чаще наведываться к новым друзьям. Тыбурций знал, что Вася из приличной семьи, но не стал препятствовать дружбе ребят.
Внезапно Маруся заболевает и с каждым днем состояние девочки ухудшается. Вася решается попросить куклу у сестры, чтобы хоть немного порадовать подругу. Малышка радуется подарку, и ее состояние ненадолго улучшается. Дома Васю начинают подозревать в воровстве и запрещают выходить на улицу.
Тем временем, отец переживает смерть любимой жены, с горя срывается на ребенка и на помощь ему приходит Тыбурций. Впоследствии отец узнает, что Вася отдал куклу больной девочке, смягчается и мирится с сыном. Позже лидер сообщества рассказывает мальчику, что Маруся не смогла поправиться.
Вася направляется в подземелье, чтобы проститься с подругой, а позже передает Тыбурцию деньги и предупреждает мужчину, что ему стоит уехать из Княжье-Вено. Спустя некоторое время все участники сообщества пропадают. Герой продолжает отбивать оставшихся бедняков от хулиганов и вместе с сестрой Соней, время от времени приходит на могилу Маруси.
Сюжет
Васе было всего шесть лет, когда умерла его мама. Отец мальчика тяжело переживал смерть супруги. Он с головой погрузился в работу, и уделял внимание лишь младшей дочери Соне, похожей на мать, а о существовании Васи будто совсем позабыл.
Неудивительно, что мальчик, предоставленный самому себе, стал вести почти бродяжнический образ жизни: с утра и до позднего вечера он проводил на улицах провинциального городка.
Особенно привлекал его полуразрушенный старинный замок и часовня, расположенные на небольшом острове.
Некогда этот замок принадлежал графскому роду, но теперь в его развалинах находили приют бедные, сломленные невзгодами люди – так называемое «дурное общество», которое местные жители старались всячески избегать.
Однажды Вася, снедаемый любопытством, принялся исследовать развалины замка и часовни. Там он познакомился с Валеком и его младшей сестренкой Марусей – приемными детьми Тыбурция.
Ребята очень сдружились, и Вася старался как можно чаще навещать своих новый друзей.
Когда же он узнал, что Валек был вынужден воровать еду, чтобы кормить слабенькую, грустную сестренку, Вася старался приходить к друзьям не с пустыми руками.
С наступлением осени Маруся серьезно заболела. Чтобы как-то приободрить несчастную девочку, Вася принес ей куклу своей сестры. Маруся была очень рада такому подарку, и даже на какое-то время повеселела.
Когда отец узнал, что сын водит дружбу с людьми, принадлежащими «дурному обществу», он посадил сына под домашний арест. Мальчик упорно отказывался отвечать на вопросы, но вскоре пришел Тыбурций и принес куклу – Маруся умерла.
Он рассказал васиному отцу о дружбе его сына и обездоленных детей, о том, каким добрым и благородным был по отношению к ним Вася. Отец был ошеломлен услышанным – он совсем другими глазами взглянул на сына.
После этой истории почти все представители «дурного общества» навсегда покинули подземелье.
Разбор названия рассказа
Название предельно ясно передает суть произведения. Читатель сразу понимает, что речь пойдет о жизни среди людей низшего социального уровня. Однако мораль произведения состоит в другом. Вася, приходится сыном высокопоставленного судьи, но примыкает к обществу детей подземелья.
Спустя некоторое время, читатель наблюдает, как от мальчика отворачиваются многие люди из среднего класса, в то время как бедняки принимают парнишку «за своего». Горожане опасались нищих и нарекли их «дурным обществом».
Однако в отличие от людей высокого статуса, бедняки никого не осуждали и не отворачивались от людей.
Вывод и свое мнение
Только в детстве можно смотреть на мир и людей без снобизма и предрассудков. Вася, несмотря на мнение окружающих, свел дружбу с представителями «дурного общества», которые на поверку оказались весьма умными, интересными, и, главное, достойными людьми.
Они ничем не отличались от местных жителей, за исключением того, что волей судьбы оказались без крыши над головой и средств к существованию.
Вася был потрясен глубокой социальной пропастью, отделявшей его от новых друзей, однако это не послужило преградой для их дружбы.
Жанр повествования
Произведение полностью соответствует жанровым особенностям повествования характерного для рассказа. Объем текста не слишком большой, в то же время короткий для повести. Название рассказа в точности отражает разворачивающиеся события в книге.
Творец описал все происходящее в городке Княжье-Вено как есть, без романтизации или приукрашивания. Короленко не делит героев на хороших и плохих, он описывает каждого героя с разных сторон.
Из этого можно сделать вывод, что рассказ написан в реалистическом стиле.
Толкование непонятных слов
- Гешефт – слово немецкого происхождения, коммерческое дело, основанное на спекуляции низшего разбора или на обмане.
- Казенный – принадлежащий казне, государству.
- Мещанка – женщина из сословия мелких городских торговцев, ремесленников, низших служащих.
- Пан – это форма вежливого обращения, применяемая в некоторых славянских языках: польском, чешском, словацком, украинском, белорусском.
- Гайдук – название повстанцев (разбойников) в некоторых славянских государствах.
- Дукат – устаревшая денежная единица большинства европейских государств.
Сочинение «Маруся и Соня — два детства»
В повести присутствуют две маленькие героини. Они никогда не встречаются. Что есть у них общего? Возраст и отсутствие матери. Сравнение этих двух девочек играет важную роль в общем анализе этого произведения.
Первая — Соня, сестра Васи. Она живет в благоустроенном доме, у нее есть заботливая няня и любящий отец. Вторая — Маруся — девочка, обитающая в холодном неуютном подземелье. Она также не обделена отцовской любовью.
К тому же у нее есть брат, который готов пойти на все (а чаще Валек идет на воровство), дабы прокормить сестру. Но к семье Маруси с презрением относятся горожане.
Ей подобная жизни тех, кому суждено быть изгоями не только в благопристойном обществе, но даже среди таких же нищих, какими являются и они сами. Однако участь эта минует девочку, поскольку она очень рано уходит из жизни.
Судьба Сони совсем иная. Ее отец — уважаемый человек в городе. А потому и к самой Соне окружающие относятся с теплой симпатией. На примере двух этих образов юные читатели должны постичь важную нравственную идею. Она заключается в том, что различные социальные предрассудки, присутствующие в любом обществе, порождают жестокость. И особенно страшно, когда страдают от нее дети.
Сочинение про Васю
Но если уж посвящать творческое задание такой высокой теме, как дружба, необходимо изложить сперва содержание той главы, в которой изображено знаменательное знакомство.
Вася — сын городского судьи — вместе с соседскими мальчишками решил однажды совершить небольшую экскурсию. Целью путешествия была заброшенная часовня. Все остальные объекты в городе были уже давно и не раз обследованы.
И лишь она одна оставалась неизведанным сооружением. Это старое мрачное строение вызывало ужас даже больше, чем любопытство.
Но каково было удивление Васи, когда оказалось, что в этом наполовину разрушенном здании кто-то обитает! Мальчик был единственным, кто об этом узнал. Своим приятелям он ничего не сказал.
Сочинение В дурном обществе по произведению Короленко (5 класс)
- Сочинения
- По литературе
- В дурном обществе
/
/
Рассказ «В дурном обществе» меня заинтересовал сразу — даже одним своим названием. Что это за общество такое?
Оказывается, что рядом со вполне благопристойным городком расположены развалины. Там живут нищие. Однажды их споры и вражда между собой привели к баталиям.
Старый слуга, хозяева которого когда-то жили в развалинах (точней, тогда это был прекрасный замок), решил, что достойны тут остаться «благопристойные». Нищие (не в чепцах) признаны дурным обществом.
Например, старый ученый или гневный обличитель, или чтец античных трагедий — все «дурные».
Главный герой Вася случайно попадает в это общество. Вася видит, что они воруют, ему это, конечно, не нравится. Но он понимает, что делают это они, чтобы выжить. В этом обществе тоже есть дети и женщины, есть болеющие. Им не позволяют даже просить милостыню! Естественно, не разрешают работать.
А его маленькая знакомая девочка из этого общества умирает, ведь холодные камни забрали ее жизнь, как объясняет ее брат. Вася, чтобы облегчить ее страдания, просит у своей сестры куклу. Сестра соглашается. Больная девочка, действительно, радуется. Вот только дома отец заметил пропажу куклы.
Все решили, что Вася украл ее, ведь он водится с дурным обществом.
Я думаю, что нужно учитывать не стереотипы и мнение людей, которые могут ошибаться, а смотреть самому — по поступкам людей. Жители городка всего боятся. Им даже нищие нужны «удобные», которые встраиваются в систему и не нарушают общественный покой.
Однако у Васи хватает смелости быть с настоящими людьми. Кстати, на него тоже из-за этой дружбы наговаривают. Он уже и бродяга, и малолетний преступник… Но Вася не сдается, а в итоге его оправдывают перед самым главным для него человеком — перед отцом.
Это серьезный, несколько страшный, но очень хороший рассказ.
Вариант 2
Этот интересный рассказ имеет цель рассказать о не совсем простых дружеских взаимоотношениях. Василий, ребенок из вполне респектабельной и обеспеченной семьи дружит с бедными ребятами, Валей и Марусей.
Вася еще в раннем возрасте похоронил родную маму, с отцом же отношения складывались не так радужно: то и дело происходили конфликты по разному поводу.
Для папы смерть жены стала тяжелым ударом, он никак не мог смириться со смертью супруги, к сыну же он относился достаточно прохладно. Вася, по сути, был чуть ли не беспризорным, поэтому его дружба с означенными выше ребятами вполне обоснована.
Их любимым времяпрепровождением было просто гулять целыми днями по городским закоулкам.
В один прекрасный день ватага, в которой слонялся Вася, оказалась недалеко от православной церкви.
Она находилась в неприглядном состоянии и, по-видимому, была заброшена долгое время, здание имело дурную славу, мол, там уже поселилась нечистая сила.
Вася решился на отчаянный поступок и, рискуя жизнью, залез в православное святилище, другие же не были столь смелыми. Тогда — то он, собственно, и познакомился с Валей и Марусей.
Дружеское сердце не обманешь, Вася видел, в каком тяжелом материальном положении парочка находится. Он тяжело переживал это, и всеми силами старался им помогать.
Например, он угощал их фруктами и сладостями. Ребята были безмерно ему благодарны, и взамен давали крепкую дружбу и поддержку. Маруся была тяжело больна, и это было видно невооруженным взглядом.
Болезнь ребятня наивно называла «серым камнем».
Чтобы сделать приятно подруге, Вася взял из дома игрушку. Девочка больна, и это одна из немногих вещей, что могла порадовать ее. Отец же узнав о пропаже, был крайне раздосадован и устроил разнос мальчишке.
Отец никак не мог выяснить, с какой целью мальчик совершил кражу из собственного дома. Мальчик сдается и рассказывает всю правду о том, что похитил игрушку для своего больного друга.
Отец оказался человеком понимающим, и простил сына. Он понял, что, несмотря на все трудности в жизни, он стал достойным маленьким членом общества.
Чему учит произведение? Во-первых, что для спокойно жизни нужно, чтобы в семье сохранялся комфорт, не в смысле материальных благ, а чтобы в доме царили радость и веселье. Необходимо, чтобы члены семьи доверяли другу друг, не смотря ни на что.
- Во-вторых, автор хочет сказать то, что с раннего возраста нужно иметь верных друзей, способных выручить в беде и скрасить серые будни.
- Другие темы: ← Два отца: Тыбурций и судья↑ КороленкоВася из рассказа Дети подземелья →
- `
«Васина дорога к правде и добру» Сочинение по повести В. Г. Короленко «В дурном обществе»
Повесть В.Г. Короленко «В дурном обществе» ведется от имени главного героя – мальчика Васи, который изменился благодаря знакомству с детьми подземелья.
Когда Вася был еще маленький, у него в семье случилось горе: умерла мама. Отец тяжело переживал утрату, поэтому перестал обращать внимание на сына. Однако к дочери, младшей сестре Васи, его отношение не изменилось. Он любил ее, так как она очень была похожа на свою мать. Все это привело к тому, что Вася начал бродяжничать и хулиганить.
Внутреннее перерождение главного героя произошло благодаря знакомству с детьми подземелья – Валеком и Марусей. Первая их встреча произошла в часовне. Когда Вася увидел Марусю, ее удивленный и испуганный взгляд, что-то произошло у него внутри. Его сердце наполнилось состраданием и жалостью. У него было два яблока, которыми он угостил детей. С этого момента и началась дружба между ребятами.
Благодаря Валеку, Вася узнал много хорошего и положительного о своем отце. Хотя раньше он считал его совсем другим. Валек рассказал ему, что у него замечательный отец, потому что он честный и неподкупный в своем деле. А он работал судьей.
Васю очень изменило знакомство с детьми подземелья. Ему жалко было Марусю и больно смотреть на этого маленького ангелочка. Даже та ситуация, что Валеку пришлось украсть хлеб, его не смутила.
Потому что он понимал, что на это все старший брат идет ради своей сестры, которая очень голодна, а денег у них не было.
Осознавая все это, Васе становилось так жаль бедных людей, что из-за этого он плакал.
Когда наступила осень, Маруся тяжело заболела. Она стала очень бледной и почти не поднималась с кроватки. Вася начал заботиться о ней. Он приносил игрушки из дому, чтобы хоть как-то развеселить малышку. Но все игрушки не вызывали никакого интереса у ребенка. Тогда Вася решил подарить ей куклу сестры. Он рассказал свое сестре Соне о Марусе и попросил дать ей на время куклу.
Когда узнал отец, что куклы дочери нет, он стал допрашивать сына, где она. Но Вася ничего не рассказывал, он преданно молчал. Но тут пришел отец детей подземелья и принес куклу, при этом он сообщил ужасную новость: Маруси не стало.
Васю очень огорчили эти слова, его сердце наполнилось еще большим состраданием. Тогда главный герой подошел к своему отцу и увидел его совершенно другим: он наконец-то понял, что Вася – это его родной человек.
В тот момент все изменилось, душа отца открылась для сына.
https://www.youtube.com/watch?v=Vad1SI5F4dMu0026t=10s
После случившегося Валек и Тыбурций бесследно исчезли, как и все нищие жители. Вася и Соня ежегодно носили цветы на могилку Маруси, там они разговаривали, делились мыслями и планами.
Здесь можно сделать вывод, что знакомство Васи с детьми подземелья навсегда изменили его жизнь, пробудили в нем сострадание, сочувствие, любовь и доброту.
Популярные сочинения
- Внутренний мир человека — сочинение Я часто задумываюсь о том, что же такое «внутренний мир человека»? Внутренний мир человека — это его
- Сила природы — сочинение Жизнь на земле прекрасна и удивительна! Природа – «мать» всему живому на планете. Без неё земля была бы серым, сухим и пустынным пространством. Природа, словно святой источник
- После бала. Утро, изменившее жизнь сочинение (8 класс) Порой наша жизнь в корне меняется буквально из-за одного случайного события, которое становится переломным и разделяет жизненный путь, цели и мечты на «до» и «после». Л.Н. Толстой в произведении
Краткое содержание
«Дурное общество» Короленко Виктора Галактионовича — очень глубокая по своему содержанию повесть. Главный герой – мальчик по имени Вася. Он рано остался без матери. Их с младшей сестрой воспитывает отец.
Но ребятам приходится нелегко – папа до сих пор тяжело переживает смерть матери. Внимание достается лишь младшей Соне, она очень похожа на мать, поэтому отец сажал ее на колени и подолгу обнимал.
Вася же был обделен папиной лаской, а потому часто был предоставлен сам себе.
Однажды во время прогулок мальчик с друзьями набрел на заброшенный склеп у старой часовни. Из любопытства они решили посмотреть, кто там живет. Сочинение по повести Короленко «В дурном обществе» должно включить анализ этого эпизода.
В этом подземелье обитали нищие люди. Вася увидел мальчишку, с которым чуть было не вступил в драку. Друзья его давно бросили, сбежав от страха. Но ребята смогли все-таки найти общий язык и подружились.
Оказалось, что нового товарища зовут Валек. И у него, как и у Васи, есть младшая сестренка. Но она сильно болеет, а условия нищенской жизни не позволяют ей поправиться. Их отец – Тыбурций Драб, предводитель «дурного» общества. Никто не знает о его прошлом, но можно предположить, что раньше он был довольно успешным человеком, так как очень образован.
Тыбурция все боятся, даже называют колдуном. Он запрещает детям общаться, но все же они не прекращают дружить.
Маленькая Маруся заболевает еще сильнее. Вася приносит ей Сонину куклу. Девочка умирает, но перед смертью радуется, что у нее такая красивая игрушка.
Тыбурций идет к отцу Васи и благодарит за сына. После этого Вася и папа обретают хорошие отношения. В сочинение по повести Короленко «В дурном обществе» необходимо включить цитаты, чтобы полнее передать смысл произведения.
Сочинение Образ Васи в рассказе Дурное общество
Одна из немногих мыслей, которые объединяет всех людей в мире, звучит так: «Все люди разные». И даже ребёнок может вести себя правильнее, быть мудрее и лучше, чем взрослые. Это то, чему учит меня Вася Дудник – главный герой «В дурном обществе» Владимира Короленко.
Вася – рассказчик и поэтому о себе он говорит мало. Но, пусть он и не слишком много говорит, но его дела говорят сами за себя…
Его жизнь началась так, как сегодня живут очень многие. Любящие обеспеченные родители, сестра и безбедное будущее. Но в какой-то момент случается страшное – мама умирает, а отец почему-то перестаёт интересоваться сыном.
Выход мальчик пытается найти на улице, где проводит всё больше времени. И этот выход находится – им стал ровесник Васи, беспризорник Валек, который показал Васе совершенно другой мир. Мир бродячих детей, не нужных никому. И именно к ним обращается всё сердце Васи.
С Валеком и его сестрой Марусей его связывает всё больше воспоминаний, а сам мальчик постепенно взрослеет. И вместе с его взрослением я вижу то, что он становится добрее, учится любить, ценить дружбу и быть верным своему слову. Особенно это видно после того, как заболела Маруся.
Вася очень переживает за свою маленькую подругу и старается сделать её жизнь хоть немного легче.
То, что Вася – хороший мальчик говорится устами почти всех персонажей. И с каждой прочитанной страницей, с каждой минутой, о которой говорит это «сорванец с душой рыцаря» эта мысль всё крепнет в душе читателя.
И своей высшей точки для меня она достигла в момент, когда даже отец понял, что его сын «Хоть и попал в дурное общество, но не сделал ничего дурного».
Я не знаю, чем меня тронули эти слова, но они глубоко западают в душу.
Связь Васи с «детьми подземелья» была настолько крепкой, что даже смерть Маруси и исчезновение Тыбурция с Валеком не смогла её разорвать. В конце истории мы видим, что мальчик, вместе с отцом и сестрой, посещает могилу своей молодой умершей подруги. Что наполняет его сердце в этот момент? Я не знаю.
Возможно, он скучает по «дурному обществу». Может – жалеет, что не успел что-то сказать или сделать. Не знаю.
Но мне кажется, что он очень благодарен Валеку, Марусе и пану Тыбурцыю за то, что они помогли ему стать настоящим достойным человеком и показали ему, что на другой стороне жизни живут такие же люди…
Валек и Маруся
Этим ребятам можно посочувствовать: они жили в склепе, добывая еду воровством. Маминой ласки они не видели, а отец с ними строг. Но при этом дети говорят Васе, что он хороший и очень их любит.
Вальку девять лет, он настолько худой, что похож на тростинку. Но при этом ребенок ведет себя как взрослый, поскольку трудная жизнь научила его самостоятельности. К тому же на его детские плечи легла ответственность за маленькую сестренку Марусю.
Чем больна эта девочка, автор не указывает. Он говорит лишь, что все силы из нее вытягивает камень.
Марусе всего четыре года, но она не имеет шансов на выздоровление, поскольку у ее отца нет денег, лекарств и других возможностей для излечения ребенка.
В сочинение по повести Короленко «В дурном обществе» непременно нужно включить описание жилища этих ребят. Это поможет глубже раскрыть характеры героев.
Девочка, так мало увидевшая в своей крошечной жизни, умирает. Но перед смертью ее ждал подарок: Вася, увидев, как сильно мучается Маруся, взял красивую куклу у своей сестры и подарил девочке. Она никогда не видела таких интересных игрушек, а потому очень обрадовалась подарку. Но тем не менее болезнь взяла верх, и Маруся умирает.
Главные герои
| Славный паренек 9 лет, сын городского судьи. С детства, рано лишившись матери, обделен родительской лаской. Хороший и добрый мальчик, не видя отцовского внимания, становится уличным сорванцом. Общение с оборванцами не влияет на его твердый и решительный характер, он остается таким же жалостливым и чутким к чужому горю. Он не по годам развит, правильно оценивает поведение окружающих, ему чужда жестокость и унижение слабых. Смелый и принципиальный, верный товарищ. |
| Нищий бездомный мальчишка, которого приютил и усыновил Тыбурций. Самостоятельный и умный мальчик лет девяти. Заботливый, с любовью и нежностью относится к сестренке, ради нее, готов на воровство. Умеет красиво заплетать косички, отдает ей все гостинцы, которыми угощают его. С детства живет в нищете и голоде, бродяжий образ жизни сделал мальчика не по годам взрослым, он многое знает и умеет. С уважением относится к своему приемному отцу. Добрый и отзывчивый. |
| Младшая сестренка Валека, ей около 4-х лет. Маленькая, болезненная девочка, хрупкая и бледная. Из-за болезни плохо ходит. Тихая и грустная, очень редко смеется, всей душой любит брата и Тыбурция. У нее никогда не было игрушек, Маруся не любит играть. Кукла, которую принес Вася, была ее первой и последней игрушкой в ее жизни. Добрая, спокойная девочка. Запущенная болезнь и сырость подземелья, голод и недостаток солнечного света, оборвали жизнь ребенка. |
| Бездомный бродяга. Не слишком старый, высокий и сутуловатый человек с некрасивой внешностью, но широкой и чистой душой. В прошлом имел проблемы с законом, умный и очень образованный человек, хорошо знает латинский язык, цитирует древних философов. Перенес много несчастий, но остался добрым и хорошим человеком. С большой любовью относится к своим приемышам, заботливый отец. Простого происхождения, но воспитанный и тактичный. Тяжело переживает смерть дочери, и исчезает из города. |
Ключевые моменты произведения
В пятом классе дети прочитают повесть «В дурном обществе» Короленко. План произведения поможет школьнику написать достойное сочинение.
- Интерес к развалинам.
- Вася и его взаимоотношение с папой.
- Случайное знакомство с мальчиком.
- Завязалась дружба.
- Серый камень.
- Появление Васи в подземелье.
- Знакомство Тыбурция с Васей.
- Неожиданный подарок.
- Смерть Маруси.
- Разговор Тыбурция с судьей.
- Примирение Васи с отцом.
Это основные моменты произведения «В дурном обществе» Короленко. План может содержать и большее количество пунктов.
Второстепенные персонажи
| В рассказе Короленко, этот герой является прообразом отца автора. Городской судья. Славится справедливостью и неподкупностью. Глубоко переживает смерть жены. |
| Сестренка Васи. Живет в обеспеченной семье, любима отцом. Воспитывает ее нянька. У нее много игрушек и красивой одежды. |
| Тихий, слабоумный старик из окружения Тыбурция. Нищий бродяга, не любит разговоров об острых предметах. Постоянно что-то шепчет. |
| Бродяга из братии Тыбурция. Отличается от всех своим высоким ростом. Защитник «профессора». |
| Спившийся бродяга, отставной чиновник. Напившись, спит под заборами. Считает себя генералом. |
| Буйный пьяница, нищий из шатии Тыбурция, веселый, любит пошутить. |
| Один из нищих, поселившийся в старом замке, откуда он выгнал Тыбурция с товарищами. Считает их «дурным обществом», хотя сам не далеко ушел. |
- Это было небольшое описание образов персонажей рассказа «В дурном обществе» герои, нищие и бродяги которого, показывают изнанку жизни.
- Предыдущая
- Сочинения«Вишневый сад» анализ произведения Чехова – жанр, история создания, смысл и проблематика пьесы
- Следующая
- СочиненияГлавные герои «Дети подземелья» характеристика персонажей повести Короленко
Автор На чтение 13 мин. Просмотров 1 Опубликовано
Рассказ «Рыцарь Вася» Яковлева был написан в 1967 году. Это история о том, что за неказистой неинтересной внешностью может скрываться удивительно богатая, прекрасная душа и чуткое сердце. Не стоит судить о человеке лишь по его внешнему виду – к этому призывает в своем произведении писатель.
Для лучшей подготовки к уроку по литературе в 4 классе рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Рыцарь Вася» на нашем сайте. Книга Ю. Яковлева в сокращении будет полезна для анализа сказки и читательского дневника.
Главные герои
Вася – толстый, неповоротливый, медлительный мальчик, который мечтал стать рыцарем, добрый и смелый, но очень застенчивый.
Другие персонажи
Димка Ковалев – одноклассник Васи, бойкий, наглый мальчик, подлый и лживый.
Первоклассник – глупый мальчик, провалившийся под лед.
Краткое содержание
Вася был полным, неуклюжим толстяком, над которым постоянно подшучивали приятели. За «медлительность, неповоротливость и неловкость» Васю прозвали тюфяком. За что бы ни взялся мальчик, все у него валилось из рук, все выходило не так, как надо. Вид у него был постоянно сонный, «будто он только что проснулся или собирался уснуть». Кроме того, Вася был очень полным, и все думали, «что причина его полноты – обжорство: с чего еще он такой толстый?». Однако мальчик ел совсем немного, более того – он испытывал полное равнодушие к еде.
Никто из окружающих не подозревал, «что скрывается под этой некрасивой толстой оболочкой». А в груди Васи билось отважное рыцарское сердце. Мальчик любил представлять смелым и отважным рыцарем времен Айвенго. Он видел себя высоким, сильным и красивым, в сияющих доспехах и верхом на великолепном боевом коне. Но когда мальчик смотрел на свое отражение в зеркале, все его мечты рассыпались, словно карточный домик. В такие минуты Вася «ненавидел себя за неподходящую для рыцаря внешность».
В свободное время Вася посещал музей, где с большим удовольствием рассматривал старинные рыцарские доспехи, оружие. Он «мечтал о подвигах, а жизнь его проходила однообразно и буднично». Однажды Вася, проходя мимо скованной льдом реки, услышал крики. Это звали на помощь мальчики, решившие опробовать на крепость тонкий первый лед: один из них провалился в воду. Димка Ковалев – то, что остался на берегу, стал давать советы Васе, как спасти товарища. Несмотря на большой риск, Вася отважно отправился по тонкому льду к барахтающемуся первокласснику. Вытаскивая перепуганного мальчика на берег, он набрал полные ботинки воды. Димка Ковалев предложил ему идти домой греться, а сам отвел спасенного мальчика. Даже родной матери Вася не рассказал о том, что случилось.
На следующий день Вася стал свидетелем того, как на пионерской линейке Димку Ковалева поздравляли и награждали за спасение первоклассника. Вася хотел было рассказать всем правду, но «от одной мысли привлечь к себе внимание ему стало стыдно».
Заключение
Рассказ Ю. Яковлева учит быть смелым, решительным, не опускать руки в сложных жизненных ситуациях, и уверенно идти навстречу своей заветной мечте.
После ознакомления с кратким пересказом «Рыцарь Вася» рекомендуем прочесть произведение в полной версии.
Краткое содержание
Мальчик Вася, главный герой одноименного рассказа, всегда был предметом насмешек и нелепых шуток одноклассников. За его природную медлительность и неуклюжесть за ним закрепилось обидное прозвище «тюфяк». Васю преследовали неудачи: все его начинания терпели крах. Он всегда пребывал в странном полусонном состоянии. Все эти странности дополнял внешний вид мальчика – он был очень полным. Все вокруг думали, что Вася постоянно ест, но на самом деле мальчик к еде был совершенно равнодушен.
Никто не видел и даже не задумывался о том, что скрывается за такой неказистой, непривлекательной внешностью. А ведь Вася был чрезвычайно добрым и отзывчивым мальчиком, настоящим рыцарем, всегда готовым пойти на подвиг. Очень часто Вася представлял себя верхом на коне, облаченном в сверкающие рыцарские доспехи. Он хотел быть рыцарем, высоким, сильным и красивым. Но мечты мальчика рассеивались, стоило только ему взглянуть в зеркало и увидеть в отражении себя настоящего. Эти мгновения мальчика сильно огорчали, и он с тоской понимал, что на рыцаря он похож мало.
Любимым занятием Васи было посещение музея. В любую свободную минуту он старался быстрее прибежать в старинные красивые залы, где находились рыцарские доспехи и оружие. Он «мечтал о подвигах, а жизнь его проходила однообразно и буднично».
Как-то раз, гуляя по берегу затянутой льдом реки, Вася услышал громкие крики. Мальчишки, желая прокатиться по еще очень тонкому и хрупкому льду, попали в беду. Один из них уже провалился под воду, а второй – истошно кричал, призывая на помощь. Димка Ковалев, стоящий на берегу, принялся поучать мальчика, как спасти тонущего первоклассника. Вася, забыв о собственной безопасности, смело пошел по хрупкой корке льда к пытающемуся выбраться товарищу. Наконец, он добрался до мальчика и вытащил того из холодной воды. Он помог испуганному ребенку добраться до берега. Вася весь промок и начал замерзать. Одноклассник Димка предложил спасателю пойти домой переодеться и согреться. А сам отправился провожать спасенного Васей парнишку. Вася никому не рассказал о произошедшем, даже маме.
Димка же, поступив нечестно, приписал подвиг себе и мгновенно растрезвонил об этом всей школе. На следующий день его наградили на торжественном собрании за спасение товарища. А Вася, настоящий герой, остался в стороне, даже не посмев рассказать всем как все было на самом деле.
Другие вопросы из категории
Написать сочинение на тему Наш класс 5-9 класс ответов 1 Однокоренное слово к слову престол + предложение с этим словом 5-9 класс ответов 1 Характеристика предложения: Шуми,шуми, послушное ветрило, волнуйся подо мной, угрюмый океан. Заранее спасибо! 5-9 класс ответов 1 Пожалуйста помогите решить задание по русскому)))))) 5-9 класс ответов 1 Кто больше придумает слов с данными корнями различных частей речи?Напишите над записанными словами,какой частью речи они являются,выделите в них корни
:-слад-(слажд-):,-слав-(-славл-):,-див-(-дивл-):,-свет-(-свещ-):,-свят-(-свящ-):. Помогите пожалуйста!!!
5-9 класс ответов 2
Кратко об авторе и произведении
Юрий Яковлев (Ховкин – его настоящая фамилия) родился в Ленинграде в далеком 1922 году. Всю свою жизнь он посвятил литературе, журналистике и театру. Чаще всего своими героями писатель выбирал школьников и пионеров, описывая их жизнь и учебу. Ситуации и душевные переживания героев близки и современным детям, что делает произведения автора актуальными в наше время.
Ярким примером подобных книг является рассказ «Рыцарь Вася», краткое содержание которого будет представлено ниже. В произведении поднимаются проблемы храбрости, верности своим принципам, доблести и пр. Яковлев участвовал в Великой Отечественной войне, поэтому эти темы были близки ему и понятны.
Произведение было написано почти полвека назад – в 1967 году. Несмотря на это, оно продолжает вызывает интерес у детей, хотя некоторые слова могут показаться им непонятными.
Юрий Яковлев, «Рыцарь Вася»: краткое содержание. Главный герой
Главный герой, мальчик по имени Вася, среди одноклассников слывет тюфяком. Это прозвище он получил за свою неловкость, неповоротливость и медлительность. Это касалось всего. Если он писал контрольную, то ему никогда не хватало времени. Если пил чай, то обязательно оставлял вокруг своей чашки лужу.
Ходил Вася вразвалку, задевая все вокруг. Вид у него был всегда сонный. Все валилось из рук «тюфяка», ничего не ладилось. Носил он одежду в обтяжку, отчего казался еще толще. Окружающие были уверены, что виной всему обжорство. Но Вася ел очень мало и вообще не получал никакого удовольствия от этого процесса. Все выдавало в нем то, что он тюфяк, даже голос был невыразительным и глухим.
Сердце рыцаря
Но не так прост герой Ю. Яковлева в «Рыцаре Васе». Краткое содержание послужит отличным тому доказательством. Под его толстой некрасивой оболочкой «билось благородное сердце рыцаря». В мечтах Вася видел себя облаченным в сияющие доспехи и на белом коне. Он спасал слабых и угнетенных. Герой воображал себя безымянным рыцарем, так как у книжных персонажей обычно звучные имена – Родриго, Айвенго, в его же не было ничего примечательного.
В фантазиях он был гибким, стройным, ловким и сноровистым. Все его недостатки исчезали. Но стоило только подойти к зеркалу, как оно возвращало Васю в реальность. В эти мгновения мальчик начинал ненавидеть себя из-за внешности.
Настоящее счастье
Краткое содержание «Рыцаря Васи» рисует персонажа, чей внутренний мир совершенно не соответствует внешности. И напоминает об этом не только зеркало, но и мама. Заслышав, как сын топает по коридору, она называла его «слоном в фарфоровой лавке». Друзья тоже не понимали и не поддерживали его мечтаний. Как-то один из них сказал, что на такого толстого доспехи не налезут. Все эти люди и не подозревали, как сильно обижают Васю. В свободное время мальчик отправлялся в музей. Здесь его интересовал только один зал, где на стенах висело оружие, а в углах расставлены рыцарские латы. Тайно от служащих он касался стали доспехов и проверял, насколько хорошо заточено оружие. Вася воображал, что в латы закованы настоящие рыцари, с которыми он дружил или враждовал. В этом месте мальчик по-настоящему был счастлив.
Обыденность
Краткое содержание «Рыцаря Васи» дает понять, насколько серьезные детские проблемы поднимает произведение. Главный герой с обидой вопрошает, почему природа так жестоко посмеялась над ним, наделив благородное сердце таким жалким телом. Вася мечтал о подвигах, а его жизнь была будничной и однообразной. Все его дни были похожи: он просыпался, умывался, завтракал. Мама все время поторапливала его. Затем он грузно спускался по лестнице, и все соседи знали, кто идет. В школу он приходил ко второму звонку, бросал тяжелый портфель рядом с партой и грузно опускался на скамью.
Делал он все это с невозмутимым спокойствием того, кто привык к однообразию и не ждет перемен. На уроках он никогда не болтал и сидел тихо, но учителя часто делали ему замечания и вызывали к доске. Решая задачу с мелом в руке, он так натужно и вяло обдумывал решения, что преподаватели не выдерживали и отправляли его обратно на место. За партой он вновь возвращался к мечтам и рисовал в тетрадях доспехи и оружие.
Судьба неудачника
Проблемы маленького героя-мечтателя не только будут понятны таким же школьникам, но и помогут другим понять своих странных друзей, посмотреть на таких сверстников по-другому. Объяснить, что и в тучном неповоротливом мальчике может жить храброе сердце, хотел Яковлев. «Рыцарь Вася» (краткое содержание представлено в этой статье) — прекрасное произведение, которое учит детей оценивать других по их поступкам, а не по внешности.
Вернемся к нашему рассказу. На уроках физкультуры Вася был настоящим посмешищем, он не мог выполнить ни одного упражнения. Ему не везло во всем. Даже прочитать стихотворение, которое он разучивал неделю, ему не удалось.
Постепенно Вася смирился с тем, что он неудачник. Хотя осознание этого сердило его. Но мальчик винил только себя, а не других, как это обычно бывает.
Настоящий подвиг
Краткое содержание рассказа «Рыцарь Вася» описывает не только унылые будни героя, но и тот момент, когда он смог совершить свой подвиг и почувствовать себя настоящим героем.
Как-то поздней осенью ночью подморозило, и утром река была покрыта льдом. Он был еще тонким и ненадежным, но детей сильно манил. Разумеется, на реку тут же отправилось несколько смельчаков. Лед трещал и прогибался под их ногами, но разве способно это остановить мальчишек?! Вася был в это время на берегу и услышал чей-то крик. Герой тут же ускорил шаг и побежал к тому месту, откуда доносились голоса. Рядом стоял Димка Ковалев, который бегал вдоль берега и кричал «Тонет». Вася спросил о том, что происходит, на что Дима огрызнулся и ответил, почему тот стоит и ничего не делает. Главный герой не стал вступать в словесную перепалку, а посмотрел на реку. Там уже по пояс ушел под воду незнакомый первоклашка. Тогда «тюфяк» шагнул на лед, который прогнулся, но не треснул. Димка с берега стал давать советы. Когда Вася схватил мальчика за руку, лед стал обламываться. Но герою удалось вытащить малыша из воды.
Новые книги
Война Грязных Искусств (СИ) — Райро А. 28 июнь 2021 Автор: Райро А. Уличный боец, парень из трущоб… в теле молодого аристократа из имперского рода. Гремучая смесь в хрупкой телесной оболочке. Правда, это ничего не меняет — я всё равно найду тех, кто окунул меня в Дорогами Пустоши — Герасимова Галина 28 июнь 2021 Автор: Герасимова Галина Васильевна «oginen» Вернувшаяся в родной город в качестве боевого мага по обмену, Бенита не ожидала, что первое же преступление, которое она расследует, обернется настоящим заговором против короны! Опасно? Еще как! Книга 5. Империя на марше (СИ) — 28 июнь 2021 Автор: Тамбовский Сергей Пятая книга серии «Империя у края». Герой, пройдя огонь, воду и медные трубы, опять всё начинает с нуля. Наперегонки с Саванной (ЛП) — Кеннелли 28 июнь 2021 Автор: Кеннелли Миранда Они из двух разных миров. Он живет в богатом доме, а она проводит большую часть своего времени в конюшнях, помогая отцу дрессировать лошадей. Фактически Саванне всегда было комфортнее, когда вокруг Нежный рассвет любви — Елена Рейн 28 июнь 2021 Автор: Елена Рейн Три года назад незнакомец помог отчаявшейся девушке получить опекунство над дочерью сестры, предложив фиктивный брак. После оформления всех бумаг он исчезает из их жизни навсегда, но внезапный звонок
Популярные книги
Абонемент на счастье + Бонус (СИ) — 11 октябрь 2020 Автор: Майер Кристина Красавица, умница, спортсменка — это не про меня. А за последний год, мне легко можно вручить премию «Женская невзрачность». Себя критиковать я могу как угодно, но всяким заносчивым снобам 1 Богатый папа, бедный папа — Кийосаки 17 март 2020 Автор: Кийосаки Роберт Тору Автор убежден, что в школе дети не получают нужных знаний о деньгах и потом всю жизнь работают ради денег, вместо того чтобы заставить деньги работать на себя. Для широкого круга читателей. 33 Свидание на одну ночь (СИ) — Купер Хелен 18 март 2020 Автор: Купер Хелен Предполагалось, что это будет только одна ночь! Мы встретились на свадьбе. Он был горячим. А у меня уже год ничего не было. Он улыбнулся. Мы напились. Флиртовали. Переспали. Я не попрощалась и уехала 109 Дикий + бонус (СИ) — Савицкая Элла 7 сентябрь 2020 Автор: Савицкая Элла Он — неуправляемый и жестокий мажор. А я выросла в детдоме. Он хочет меня. А я его презираю. Нам придется жить под одной крышей… Кошмар для меня только начинается, потому что противостоять ему очень 1 Жена по ошибке (СИ) — Ардова Алиса 18 март 2020 Автор: Ардова Алиса Я — обычная студентка, которую угораздило попасть в чужой мир, где не жалуют пришельцев, и получить запретный магический дар. Он — наследник драконов. Инквизитор, наделенный властью карать и 17
Разделы:
Литература
Цели:
выявить личностное восприятие текста; помочь
осознанию чувства, которое возникает после
прочтения; обучать интерпретации текста;
воспитывать: любовь к ближнему, мужество,
благородство, доброту, взаимопонимание.
Оборудование: выставка рисунков
учеников, словари В.И. Даля, С.И. Ожегова,
литературных имён; музыкальный фон. Запись
словаря на доске: Ричард, Айвенго, Дон Кихот.
Музыкальный фон: Ричард Клайдерманн
«Лунная соната» в современной оранжировке.
Опережающее домашнее задание: предварительные
читательские отзывы о рассказе, рисунки,
эпиграфы к рассказу, суперобложка.
Мужество – это обладание
серединой между страхом и отвагой.
Аристотель
ХОД УРОКА
1. Сообщение учителя о писателе. Ю.Я.
Яковлев – детский писатель. Задумываясь о детях,
автор размышляет о будущем, о детской радости, о
детском горе, о воспитании трудом, красотой, о
важности примеров бескорыстия, благородства, о
духовном здоровье. Писатель опирается на
действительные эпизоды, случаи, происшествия, на
все, к чему пристально присматривается и чутко
прислушивается.
Герои Ю.Я.Яковлева – разные по возрасту и
характеру, душевным наклонностям и увлечениям.
Но их роднит одно – они не могут и дня прожить без
дела, не могут равнодушно пройти мимо горя
другого человека, всегда готовы ринуться в бой за
справедливость и доброту. Изображая своих героев
в разных жизненных ситуациях, писатель
напоминает о том, что нельзя изменять дружбе,
искать лёгких дорог, что нужно с детства готовить
себя к «звёздному мигу» человеческой жизни. Он
внушает святые понятия любви, дружбы,
товарищества, помогает школьнику познать законы
честности и справедливости.
2. Беседа по содержанию рассказа.
– Чем привлекает нас рассказ Ю.Я.
Яковлева «Рыцарь Вася»?
– Что написано о Васе? Каким его характеризует
автор?
Звучат детские впечатления от рассказа.
Ученики выступают с предварительными
читательскими отзывами. – «Он привлекает нас
искренностью рассуждений, душевностью,
отсутствием нравоучений, пониманием детской
души, настойчивым призывом к взрослым признавать
за детьми право называться людьми».
3. Работа в группах.
I группа. Какова внешность Васи? (Куртка в
обтяжку, на толстом его лице…)
II группа. Его манеры, действия. (Медлительный,
неповоротливый, ходил в развалку и т.д.)
III группа. Отношение к нему окружающих (Все
называли его тюфяком, «на уроках физкультуры был
предметом общих насмешек).
– А как характеризует его автор?
– «А в его груди билось благородное сердце
рыцаря. В заветных мечтах он видел себя
закованным в блестящие стальные доспехи, в шлеме
с опущенным забралом, на белом коне с
раздувающимися ноздрями. В таком виде он мчался
по свету и совершал множество подвигов, защищая
слабых и обиженных. Он был безымянным рыцарем..»
– В отличие от автора, одноклассники видят его
толстым, неуклюжим, неповоротливым, считают, что
причина его полноты – это обжорство. Но это не
так. Он не любил есть. Ребята были очень, очень
несправедливы к нему. Ну и что, что он толстый,
неуклюжий, ведь он только растёт, его внешность
постепенно формируется. Вы же растёте, и все вы
разные! А что делает герой в ответ на эти обидные
слова?
– «Он привык к судьбе неудачника и сердился
только на самого себя».
– Итак, в центре рассказа мальчик. Мы
рассмотрели нашего героя с точки зрения его
внешности, отношения к нему окружающих, автора. А
как мы, читатели, к нему относимся?
– «Сочувствуем ему, так как к нему очень
несправедливы окружающие».
– Какой главный вопрос автор предлагает для
обсуждения? Найдите в отрывке cлова «…а в его
груди билось благородное сердце…» три слова,
которые очень важны. – «рыцарь (подвиг);
слабых и обиженных; мечта».
– Что значит быть настоящим рыцарем? Вы
растёте, каждый из вас превратится в мужчину,
настоящего мужчину. Каким должен быть мужчина? У
каждого из вас есть своё представление о том, что
значит быть настоящим мужчиной. Ю.Я. Яковлев даёт
нам понять, что значит быть настоящим мужчиной,
рыцарем. Найдите в словарях В.И. Даля и С.И.
Ожегова значение слова рыцарь. Назовите свойства
настоящего рыцаря:
– «Настоящий рыцарь не может быть злым,
злобным, обидчивым. Вася не реагировал на обиды,
обижался только на себя. Мама называла его
«слоном в фарфоровой лавке». Приятель сказал, что
«на такого толстого никакие доспехи не налезут».
И он не обижался на них».
– Как он поступает?
– «Если ты не можешь изменить ситуацию, измени
отношение к ней, к ситуации». Какое ещё качество
есть у Васи? – «Он – мечтатель. Он в душе рыцарь.
Он мечтает и представляет себя рыцарем».
– Что ещё мы знаем о Васе?
– «Ходит в музеи, знакомится с рыцарскими
доспехами, мечтает о подвигах, читает «Дон
Кихота» Сервантеса, знакомится с рыцарями по
книгам. Он готовит себя к подвигу».
– Как стать настоящим рыцарем?
– Вася жалеет, что у него имя не подходит к
рыцарю, ведь существуют же звучные имена рыцарей
таких, как: Ричард, Айвенго, Дон Кихот, которые
известны всему миру. Совершил ли Вася подвиг?
Стал ли он рыцарем?
4. Пересказ эпизода спасения ребёнка
(обращаемся к тексту).
– А ведь имена настоящих рыцарей известны всем
в своей эпохе и даже сейчас. Это настоящие герои.
Не сказочные. Какие же ещё качества характера
должны быть у рыцаря?
– «Рыцарь должен быть скромный, не кричать о
своём подвиге. Настоящий рыцарь совершает
поступок не для того, чтобы имя стало известным, а
потому, что он по характеру такой смелый и
благородный».
– «Их славят люди! Жизненное кредо (объяснить) у
них – защищать слабых и беззащитных».
– А наш герой встретился, к сожалению, с
подлостью и обманом. Здесь бы и сказать на
линейке, кто совершил подвиг, кто на самом деле
спас малыша, но «от одной мысли привлечь к себе
внимание ему стало стыдно, и все три бугорка
покраснели». Я считаю, что он тюфяк: «поплёлся, с
трудом протиснулся, сдвинул парту. В конце
концов, сам поверил, что Димка – герой вчерашнего
происшествия». Какой же он рыцарь? Убедите меня в
обратном, что он не тюфяк.
– «Он просто внешне такой. А за внешней
оболочкой, неуклюжей фигурой скрывается горячее
сердце».
5. Творческое задание. Защита рисунков к
рассказу (по желанию):
– Предлагаю записать в тетрадь признаки
рыцаря: «честная справедливая душа»;
«мечтательный; характер мужественный и
скромный».
– «Димка же не бросился спасать, только кричал
и руками размахивал, значит, у него не такой
характер, а бросился спасать Вася».
– Какой момент в рассказе вы считаете самым
важным? Как называется самый остросюжетный
момент в развитии действия?
– «Кульминация. Это тот момент, когда Вася
спасает первоклассника».
– Обратимся к финалу. О чём говорится в финале?
Кто герой финальной сцены? Найдите авторские
характеристики, оценочные слова, которыми
характеризует автор героев.
– «Речь шла о Димке, который якобы спас малыша:
«…смелый поступок; Димка, оказывается, выполнял
пионерский долг и сохранил честь красного
галстука. А наш герой стоит, слушает, стиснутый со
всех сторон. Ему хотелось сказать, но, увы:
поплёлся, протиснулся…».
– Как мы узнаём о героях?
– «При помощи художественных средств: портрет,
манеры, действия, авторское отношение, пейзаж,
диалог, кульминация, развязка».
– Можно ли в финальной сцене найти ответ на
вопрос: «Что значит быть настоящим рыцарем?».
– «Да. Он остался скромным, верным своей
мечте, снова рисовал рыцаря».
– Можно ли считать финал развязкой и почему?
– «Действие завершилось. Развязка в рассказе
является одновременно и завязкой следующих
событий в других рассказах. Для Васи нет
развязки. Он остался верен своей мечте: пришёл в
класс, сел за парту и снова начал рисовать
рыцаря».
– Пять учеников накануне получили домашнее
задание прочитать 4 – 5 рассказов Ю.Я.Яковлева и
об одном из них подготовить небольшое сообщение
по определённому плану: 1. Название рассказа. 2.
Что волнует героя и автора? 3. Какова главная
проблема? 4. Кому бы вы хотели порекомендовать
чтение этого произведения и почему?
Мы выберем ту проблему, которая волнует всех.
6. Звучат сообщения:
1. «В «Багульнике» рассказывается о
том, как школьник Костя заботился о животных, о
братьях наших меньших, помогая беспомощным
людям. О доброте, о бескорыстии, об
ответственности взрослых за свои поступки, о
благородстве».
2. «В рассказе «Черника» главная
проблема – это проблема одиночества. Коля
Луковкин в пионерском лагере заболел, его
поместили в пустой лагерный изолятор, ему было
очень скучно, тоскливо, одиноко. И ему принесла
чернику Смирнова, внешне девочка некрасивая. Но
за её некрасивой внешностью он увидел доброе
сердце».
3. «Рассказ «Я убил аиста» о мальчике и
дяде, которые стреляли в тарелки. Мальчик, закрыв
глаза, выстрелил и убил нечаянно аиста, летевшего
мимо них. Этот рассказ учит нас быть осторожными,
более внимательными, бережно относиться к
окружающим животным, птицам, быть гуманными».
4. «Рассказ «На деревьях вырастают
листья». В этом рассказе ставятся проблемы: 1)
проблема одиночества; 2) проблема взрослых и
детей, их взаимоотношения; 3) проблема особого
внимания взрослого к миру детей, которые порой
бывают умнее, добрее, тоньше, мудрее, чем
взрослые. Иногда взрослые со своими проблемами,
заботами не видят того, что видят дети. И у детей
можно многому научиться. Я посоветовала бы
прочитать этот рассказ и взрослым, и детям, т.к.
эти проблемы волнуют всех».
5. «Где начинается небо» – это рассказ
о мальчике, который пробовал летать с парашютом
из окна первого этажа, используя вместо парашюта
простыню или наволочку, за что ему всегда
попадало от мамы. Рассказ о мальчике и о взрослом,
которые с полуслова поняли друг друга. Ведь
взрослый в далёком детстве также пробовал летать
из окна только с зонтиком. Он так же, как и
ребёнок, прыгал с высоты птичьего полёта.
Взрослый понял самое главное, что небо
начинается «не на гребне крыши и не в синих
струях, по которым плывут облака, а оно берёт
начало совсем близко от земли – на первом
этаже или на уровне плеча. Начинается в
бесстрашном сердце и простирается до тучи или до
звёзд, смотря куда его поднимет сердце». Я
порекомендовала бы прочитать одноклассникам,
мальчикам, потому что этот рассказ учит ребят
быть смелыми, мужественными, бесстрашными. Этот
мальчик мог бы прыгнуть с парашютом и из окна
пятого этажа, но ещё не пробовал пока. Такие
ребята не останавливаются ни перед какими
трудностями. Также этот рассказ о
взаимопонимании взрослых и детей».
– Итак, мы прослушали с вами краткие сообщения
ребят о прочитанных рассказах. Что общего в их
выступлениях? – «Они хотят, чтобы рассказ
прочитали взрослые и дети. – Оказывается,
героями его рассказов являются и взрослые, и
дети». – Чем дополните выступления товарищей?
– «В рассказе «Я убил аиста» мальчик страдает и
терзается от того, что по неосторожности убил
птицу».
– «В рассказе «На деревьях вырастают листья»
героиня не знает, как быть с родным отцом, как
помочь, чтобы он не пил, не просил денег на
выпивку, не курил и не бранился по ночам, а
заботился о них».
– «Герой рассказа «Багульник» – мальчик,
который заботился о братьях наших меньших,
выгуливал и подкармливал собак и немощных
людей».
– «Из рассказа «Черника» мы узнаём об
одиночестве Коли Луковкина, который из-за своей
болезни был помещён в лагерный изолятор, и
которого спасла от страшной человеческой
болезни – от одиночества, Смирнова, угостив его
черникой. Для Коли мир стал совсем другим, он
выздоровел, и Смирнова, эта невзрачная девочка,
превратилась в умную и красивую девочку».
– «Где начинается небо» – здесь повествуется о
бесстрашном мальчике, который готов прыгнуть из
окна пятого этажа, а также о полном понимании его
мечты взрослым, его собеседником».
– Какая же проблема объединяет все эти
рассказы? – «Главная проблема – это проблема
взаимопонимания взрослых и детей.
Оказывается, взрослые не всегда понимают детей.
Но не только взрослые не понимают детей, но не
понимают и дети друг друга. Эта проблема волнует
и героев рассказа – детей, взрослых, автора и
нас, читателей».
7. Вывод: Вася, безусловно, рыцарь,
рядом с его именем должно обязательно стоять
слово рыцарь! В начале рассказа Ю.Я. Яковлев
поставил проблему: Что такое рыцарь? Какими
качествами должен обладать настоящий рыцарь?
Далее идёт цепь событий, раскрывающих характер
мальчика через его поступки. Ребята не назвали
его рыцарем.
– А почему мы можем назвать вслед за автором?
– «Автор и назвал рыцарем нашего героя наравне
с Ричардом, Айвенго, Дон Кихотом. Но ведь в глазах
окружающих он оказался тюфяком. По-прежнему
никто в нём не увидел рыцаря.
– «А он своей мечте не изменил, пришёл после
линейки и снова начал рисовать рыцаря».
– Умение быть верным своей мечте – это тоже
свойство настоящего рыцаря. Почему рассказ
называется не тюфяк, а рыцарь Вася?
– «Потому что Вася обладает всеми качествами
настоящего рыцаря: благородный, скромный,
мужественный, самоотверженный, не злой, не
реагировал на обиды, готовил себя к подвигу
внутренне, оказался верен своей мечте. Я могу вам
порекомендовать прочитать любой рассказ Ю.Я.
Яковлева, и каждый из его героев обладает
какими-либо чертами настоящего рыцаря. Но об этом
поговорим на других уроках.
– Какие нравственные уроки даёт нам писатель?
– «Быть добрыми, не озлобляться, мужественными,
самоотверженными, совершать благородные
поступки, не требуя ничего взамен, т.е.
бескорыстно бороться с несправедливостью. Автор
помогает детям взрослеть нравственно, готовит их
к самостоятельной жизни».
– «Он не гасит в сердце читателя огонёк
надежды, веру в людей. Учит тому, чтобы и дети, и
взрослые понимали хорошо друг друга. Вася не
изменяет своей мечте».
– «Автор учит тому, чтобы каждый задумался над
теми принципами и свойствами, которые присущи
настоящему рыцарю, чтобы постепенно избавлялись
от своих недостатков, воспитывали в себе только
положительные качества. Нельзя изменять дружбе,
искать лёгких дорог, с детских лет готовить себя
«к звёздному мигу» человеческой жизни».
8. Домашнее задание по выбору учеников:
1. Прочитать другие рекомендованные рассказы
Ю.Я. Яковлева.
2. Составить киносценарий и киноафишу к рассказу
(групповое задание).
3. Составить кроссворды к рассказу (по желанию).
3.03.2008