Сочинение по русскому языку 8 класс памятник архитектуры

Сочинения
Про времена года
Осень
Краски золотой осени

Осень – удивительное время года. Ее начало так похоже на лето, а конец посыпает улицы первым снегом. Середина же осени по праву считается золотой, ведь она – самый талантливый художник. И ее любимый цвет – желтый. Разными оттенками этого цвета она раскрашивает листья деревьев, которые еще недавно были зелеными. Сначала осень лишь слегка золотит их верхушки, а затем они, как в огне пылают ярким желтым цветом.

Желтый – не единственный цвет, которым рисует осень. Для дикого винограда у нее припрятаны ярко-красные краски, а для рябин и кленов – оранжевые. Сильным дубам и их крупным резным листьям уготована бронза. И только темно-зеленые сосны с елями не поддаются осени, но они помогают деревьям не сливаться в единое зарево, оттеняют их.

Любоваться красотами золотой осени можно на городских улицах, в парках, в лесах. А еще – на берегу реки, когда обрамляющие ее берега во всей осенней красе отражаются вместе с небом в водной глади. Шорох осенних листьев под ногами – это такой удивительный звук, который ни с чем нельзя сравнить. Природа – не только художник, но и музыкант.

Кроме деревьев золотая осень раскрашивает клумбы поздними цветами. Одних только хризантем сколько оттенков можно увидеть: бордовые, сиреневые, розовые, белые, и, конечно же, ярко-желтые, как само солнце. Их горьковатый аромат и цветы с множеством острых лепесточков будут радовать нас до заморозков.

Любит осень поколдовать над плодами и ягодами. На рябинах полыхают красные и оранжевые кисти, в садах собирают грозди янтарного и темно-синего винограда. Желтые и фиолетовые сливы — сладкие и медовые, самые красивые и вкусные они именно осенью. А еще это пора коричневых или золотистых с красными бочками груш. Под тяжестью спелых яблок склоняются ветки в садах. Осень не забыла и про них, раскрасила нежным зеленым и насыщенным красным цветом. В это время на полях среди пожухлых стеблей дозревают огромные оранжевые тыквы.

Жаль, что осень с ее разноцветными красками так быстро проходит.

Сочинение на тему Краски золотой осени

Природа прекрасна в любом своем обличье. Зимой кажется, что вся планета покрыта белоснежным одеянием. А как задорно хрустит снег под ногами! Весной природа пробуждается — деревья начинают зеленеть, птицы возвращаются с Юга на свою родную землю, ощущается скорое потепление. Лето дарит нам разнообразие фруктов и овощей, и, конечно же, теплую, иногда даже невыносимо жаркую, погоду. Осень же является самым ярким временем года. Ни одна пора не содержит в себе такое разнообразие цветов и оттенков, которые несет в себе осень.

В начале осени солнце еще дает свое тепло всему живому вокруг, но скоро оно уйдет, вернувшись только в начале весны. Небо пока по-летнему теплое, на нем практически отсутствуют грозные тучи, указывающие о скором беспрерывном дожде. Деревья по-прежнему стоят в зеленом одеянии. Птицы в начале осени еще радуют всех людей своим веселым пением.

Вот уже исчезло солнце за темными тучами, и кажется, что оно уже никогда не вернется, оставив землю наедине с беспрерывным моросящим дождем. Птицы, улетая в дальние края, кричат нам, что скоро вернутся, вместе с приходом солнца и тепла. Это значит, что в свои владения вступает царица-осень. Она идет, раскрашивая все в собственноручно подобранные цвета, словно ненасытный художник, давно не бравший в руки палитру и кисточки.

Листья на деревьях и кустарниках начинают приобретать красивые оттенки. Только в этот период можно наблюдать такое всевозможное количество ярких красок. Золотистый, красный, оранжевый, кое-где еще мелькает зеленый — вот какое многообразие дарит эта прекрасная пора. Идя по улице, под ногами шуршит опавшая красочная листва, как бы говоря не грустить по теплому лету, а наслаждаться осенью и всеми ее дарами. Если посмотреть вверх, то можно разглядеть не только вечно серое небо, но и красоту убранства деревьев. Ветер трепещет красочные золотые, красные, оранжевые листья, беспощадно сдувая их под ноги прохожим.

Осенью окрашиваются не только сами деревья, но и их плоды. Одним из любимых всеми даров осени являются яблоки. Яблоки тоже бывают различных оттенков: можно встретить ярко-красные, а можно и темно-бордовые, яблоки бывают золотистыми, а бывают светло-желтыми. Сливы, доспевая осенью, приобретают насыщенный темно-синий цвет, а виноград — яркий фиолетовый.

Осень-это золотая пора, приносящая грусть и радость одновременно. Она поднимает настроение своим разнообразием красок в природе, а заставляет грустить из-за скорого прихода холодов и отсутствия тепла. Она ка бы предупреждает, что скоро придет зима, которая является порой холодов и темноты.

5 класс. По плану

Сочинение про осень

Осень — позитивное настроение, но и в то же время легкая грусть. Даже тоска иногда. Самые цветные сны, самые честные разговоры, самые легкие воспоминания. Дожди. Много дождей, лучших в мире собеседников и приятелей. Туманы. В голове и на улице. И температура воздуха что надо. Спешит, торопится осень, всё новые и новые краски находит она для своей картины. Серыми тучами покрывает небо. Смывает холодным дождём пёстрый убор листьев. Для своей работы взяла осень самые яркие краски и принялась за свою картину. Берёзы и тополя покрыла она лимонной желтизной. А листы осинок и клёна разрумянила, будто спелые яблоки. Все деревья и даже кусты разукрасила осень по-своему, по-осеннему: кого в жёлтый наряд, кого в ярко – красный. Одни только сосны да ели не знала она, как разукрасить. У них ведь на ветках не листья, а иглы, а их трудно разрисовать. Пусть, как были летом зелёные, так и остаются. И вдруг резко меняет осень свои краски. Растения серые, пожухлые. Опустели поля и луга. Ещё шире, просторнее стало. И потянулись над ними в осеннем небе косяки перелётных птиц: журавлей, гусей, уток… Улетают птицы в тёплые края.

— uchim.org

Чудесная получилась картина. Только кажется, будто в ней что-то не закончено, будто ждут чего–то притихшие омытые осенним дождём поля и леса. Ждут, не дождутся голые ветви кустов и деревьев, когда придет новый художник и оденет их в пушистый белый убор. Мне кажется, что это самое красивое время года. Особенно я люблю конец сентября — листья деревьев в этот период просто восхитительны… В такие дни мне нравится гулять по лесу, чувствуя прохладный, прозрачный воздух; созерцать красно-жёлтые цвета, ощущать приятную грусть… Осень… Опять она пришла к нам, сменив удушливое и местами слишком сладкое и позитивное лето. Снова можно любоваться обилием красок. Задумчиво рассматривать свинцовое небо и ловить лицом дождь. Можно сидеть в парке на скамеечке, отдаваясь прохладному ветерку. Осень — прекрасна. Она сводит с ума вихрем разноцветных листьев, которые танцуют вместе с развивающимися волосами. Я люблю осень. Потому что люблю…

Сочинение «Осень – моё любимое время года», 4 класс

Вариант №1

Каждое время года по-своему красиво и торжественно, но моё любимое из них – осень. В эту пору природа преображается: листья желтеют и превращаются в золотые серёжки, украшающие деревья, дорога покрывается красно-жёлтым ковром. Многие говорят, что осенью грустно и тоскливо, но я считаю, что это не совсем правильно. Меня осень всегда радует своей красотой. Иногда небо покрывается чёрными тучами и на улицах идёт дождь, капли которого звонко стучат по крышам. Зато потом можно вдохнуть мокрый запах асфальтовых дорог, выйти на улицу в куртке, надеть резиновые сапоги и пробежаться по большим лужам, оставляя за собой брызги. Только, если это увидит мама, то поругает. Скажет, что нельзя баловаться. Я послушно зайду домой, но строгий мамин голос не испортит мне осеннее настроение. В это пору я люблю мечтать и смотреть на хмурое небо. Иногда ко мне прилетает воробушек, садится с другой стороны окна и начинает чистить свои пёрышки и смешно отряхиваться от падающих на него с крыши капель. Мне хочется потянуться к нему и погладить, но вместо этого я открываю окно и, оставляя ему кусочек хлеба, закрываю. Обычно он быстро улетает. Тогда я начинаю мечтать об осеннем лесе. Наверное, в эту пору там особенно красиво. Может лесные жители прямо сейчас провожают лето, одеваются потеплее. Я считаю осень удивительным временем года, ведь именно в эту пору перед нами открывается красота окружающего мира и в голову приходят только самые хорошие мысли.

Вариант №2

Я очень люблю осень. Осенью со всех деревьев падают разноцветные листья. Они красиво кружатся за окнами нашей квартиры. Мы с родителями ходим в парк и собираем из них букеты. Я часто делаю дома гербарий в книгах из последних цветов. А по вечерам мама печет яблочные пироги. Мы едим их всей семьей вместе с вкусным чаем.

Осенью с дачи приезжает бабушка. Она перед сном рассказывает мне интересные истории, а утром угощает вареньем или пряниками. Бабушке нравится гостить у нас.

В сентябре я иду в школу. Учеба занимает много свободного времени. Но после уроков можно погулять по скверу и посмотреть на птиц. Птицы потом улетают. Мне нравится наблюдать за их подготовкой к зимовке.

В ноябре мы с папой мастерим из пластиковых бутылок или дощечек кормушки для воробьев и синиц. Они остаются в холода у нас. Им тяжело. Папа учит меня помогать птицам. В кормушки мы насыпаем семечки или хлебные крошки. Иногда синицам кладем кусочек сала.

Осенью есть каникулы. Они короче летних, но я их тоже жду. На каникулах можно долго играть в компьютер или бегать во дворе. Мы с ребятами придумываем много игр. Больше всего я люблю прятки. Я хорошо умею прятаться.

Небо чаще хмурое, но солнце иногда выходит из-за тучек. Тогда все вокруг яркое и светлое. Мне не нравится дождливая погода. Она скучная. Прыгать по лужам мне не разрешают. И долго нельзя играть под дождем. Но зато дома можно рисовать и смотреть телевизор.

Я люблю осень давно. Много разного и увлекательного было со мною в эти три месяца. Самым лучшим месяцем я считаю сентябрь. В сентябре еще тепло. Я катаюсь на роликах и велосипеде по улице. Можно есть мороженое и пить сок. А еще я качаюсь на качелях высоко-высоко. Это почти продолжение лета. Мне обычно весело. Но и остальная часть осени меня тоже всегда радует.

Вместе со статьёй «Сочинение «Осень – моё любимое время года», 4 класс» читают:

Сочинение на тему «Осень – моё любимое время года», 4 класс

Сочинение на тему «Приметы золотой осени», 4 класс

Сочинение «Осенние каникулы»

Воспоминания о детстве

Детям осень тоже нравится. Ведь именно в это время года родители надевают на них разноцветные резиновые сапожки, в которых можно бегать по лужам и радоваться своей беззаботной жизни. Только в эти моменты мама не сможет поругать своего малыша за то, что он промочил ноги или испачкал одежду.

Ведь в своих воспоминаниях мама опять маленькая и тоже резвится с подругами под дождем, скрываясь от больших капель под цветным зонтиком. Сразу хочется вернуться в беззаботное детство, когда не нужно было ходить на работу и переживать о различных делах. Можно было просто целыми днями бегать по лужам и пачкать вещи, которые заботливая мама непременно постирает, хотя и накричит для профилактики.

Талантливый художник: тема «Краски осени»

Осень – это своего рода талантливый художник, который может максимально красиво передать задумку. Она способна быстро окрасить в золотистые и оранжевые цвета все деревья и растения. Несмотря на то что лето нравится всем, листья на деревьях в эту пору бывают исключительно зеленого цвета.

В такое время, как осень, они приобретают разнообразные оттенки, которые могут часами радовать глаз. Недаром большинство людей собирают гербарии. Это возможность на долгие годы запечатлеть в своей памяти яркие краски осени. Это время года, когда весь мир начинает кардинально меняться.

Источник

Крок за кроком українська мова презентація собор Домініканський Контрольна робота з математики 4 клас множення і ділення в межах 1000.

Головна» Львівська область» Львів» Домініканський собор. Львов. Доминиканский собор. Львов трудно представить без собора Божьего Тела возведенного когда-то для монастыря ордена доминиканцев. Эта массивная постройка прочно занимает свое место в пазле центра галицкой столицы. Доминика́нский собо́р и монасты́рь — культовое сооружение во Львове (Украина), один из самых значительных памятников архитектуры розробки уроків з фізкультури 5 клас в городе.Доминиканский собор ⭐, Музейная площадь, 3, Львов, Украина: ✔ фотографии, адрес и ☎️ телефон, часы работы, фото и отзывы посетителей на Яндекс.Картах. Культовое сооружение во Львове, один из самых значительных памятников архитектуры барокко в городе. Расположен на пл. Музейная, 1. В е годы собор был передан УГКЦ и носит название Храм Пресвятой Евхаристии. Найбільший вибір готових шкільних презентацій! Домініканський собор у Львові — презентація з будь-якого предмету на порталі GDZ4YOU — з нами вчитись дійсно легко, відчуй це! Домініканський собор, тепер греко-католицька церква Святої Євхаристії – велична архітектурна пам’ятка пізнього бароко з оригінальним скульптурним оздобленням. Слайд #3. Слайд #3.Презентація містить 8 слайдів та містить інформацію про один із соборів Львова — Домініканський собор. Скачать быстро mp3 Львів Домініканський Собор Симфонічний Концерт. Размер: MB, Длительность: 2 мин и 51 сек, Битрейт: Kbps. Великодній виступ біля Домініканського Собору оркестру Віртуози Львова — Слушайте и скачивайте музыку онлайн быстро!. Презентация: Українське biosonuyut.ru, Тема: Без темы, Урок: Без урока. Греко-католицька церква Святої Євстахії, в минулому Домініканський собор, є однією з найвеличніших пам’яток архітектури з оригінальним оздобленням епохи пізнього бароко. Ще у XIII столітті в цьому ж місці за проханням дружини українського князя Лева Надзвичайна ситуація презентація, домініканський Констанції, було збудовано дану споруду.Українське бароко (Лютенська ЗОШ І-ІІІступенів). Презентация книги Андрея Вранского Живые стихи. просмотра. Live. Домініканський собор»Велика Коляда». 22 янв просмотров. Комментарии0.Українське бароко (Лютенська ЗОШ І-ІІІступенів). Доминика́нский собо́р и монасты́рь — культовое сооружение во Львове (Украина), один из самых значительных памятников архитектуры барокко в городе.Одним з безпосередніх творчих поштовхів, яких зазнали зодчі готики, була творча невдоволеність важкими формами архітектури попереднього періоду. Здавалось, що майстри романської архітектури не зовсім володіли матеріалом, їхні будинки і меблі були надто грубі. Майстри готики немов ставили перед собою завдання вийняти із споруд весь зайвий матеріал, щоб кожний шматок каменю чи дерева працював, щоб кожна форма була філігранною, довершеною. З другого боку, архітектурні форми. Романские храмы и монастыри. Готовые презентации в PowerPoint для детей,учащихся школ и вузов, а также для учителей и преподавателей доступны для скачивания. Все презентации разделены на категории для удобства поиска и навигации. Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Доклад-сообщение содержит 27 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать быстро.

Скачать с ютуба Вечірній Домініканський собор (Церква Пресвятої Євхаристії) у Скачать с ютуб Львів Домініканський собор. Опубликовано: 31 мая г. 1 Доминиканская Республика (Доминикана). Доминикана Государство в восточной части острова Гаити (Карибское море) и на прибрежных островах. Западную половину острова занимает государство Республика Гаити. Доминиканская республика, это жгуче-черные мачо и эбеновые голубоглазые красавицы, прямые европейские черты и приплюснутые африканские носы, бледнолицые и золотокожие.Доминиканский собор и монастырь — старинный памятник архитектуры и действующий костел во Львове. Также здесь располагаются Музей истории религии и атеизма и творческое объединение Дзыга. Доминиканский собор – это старинная достопримечательность Львова, представляющая архитектуру барокко. Здание входит в Ансамбль Старого Города (исторического центра), который внесен в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Одним з безпосередніх творчих поштовхів, яких зазнали зодчі готики, була творча невдоволеність важкими формами архітектури попереднього періоду.

З другого боку, архітектурні форми.Проверьте ‘Домініканський собор’ перевод на русский. Смотрите примеры перевода Домініканський собор звук презентація 8 клас предложениях, слушайте произношение и изучайте грамматику. ru Доминиканский монастырь и собор (Львов). @HeiNER — the Heidelberg Named Entity Resource. Предполагаемые переводы. Презентація на урок Мистецтво скачати. Передбачається, що Михайлівський собор був першим храмом з позолоченим верхом, звідки і пішла ця своєрідна традиція. Слайд № З – рр. почали зводити в Києві Андріївську церкву, яка стала шедевром світової культури, пам’ятником геніальному Ф. Б. Растреллі. Домініканський собор являє собою винятковий архітектурний стиль бароко з усіма доступними елементами декору. Він оповитий таємницями та легендами. Одна слова песни мова єднання найкрасивіших будівель сучасного Львову оповита численними таємницями та легендами. Домініканський собор реферат юлій цезар 6 клас українською мовою собою винятковий архітектурний стиль бароко з підручник математики 10 клас скачати доступними елементами декору. У ньому зосереджена міць і сила послідовників віри.Ще у XIII столітті в цьому ж місці за проханням дружини українського князя Лева Даниловича, принцеси Констанції, було збудовано дану споруду. блестящая мысль говори))))) собор презентація домініканський информация верна офигеть извиняюсь Вид на Домініканський собор з львівської Ратуші. Середньовіччя: палац князя Лева та готичний костел. У давньоруський період історії Львова на цьому місці стояв палац володаря міста князя Лева. На початку ХІV століття, за сина князя Лева Юрія, палац втратив своє колишнє значення і був переданий новоствореній у році Галицькій митрополії.Презентация: Собор святого Юра. ✅ Посмотрите онлайн или скачайте быстро в формате PowerPoint. ➤Найдите презентации похожие на «Собор святого Юра». Презентация добавлена и проходит модерацию. Пришлем ссылку на неё после проверки. Что-то пошло не. Попробуйте загрузить презентацию ещё. Загрузить. Презентация на тему: Собор святого Юра.

Реклама. Продолжение ниже. 1/ Средняя оценка: /5 (всего оценок: 90).ВКонтакте – универсальное средство для общения и поиска друзей и одноклассников, которым ежедневно пользуются десятки миллионов человек. Мы хотим, чтобы друзья, однокурсники, одноклассники, соседи и коллеги всегда. Сьогодні ми зустрілися з Анастасією Мурашевською, відомим екскурсоводом та знавцем міста, яка запросила нас на прогулянку в підземелля домініканського. моему мнению, ложном собор презентація домініканський Спасибо статью. Актуально мне Вид на Домініканський собор з львівської Ратуші. У давньоруський період історії Львова на цьому місці стояв палац володаря міста князя Лева. На початку ХІV століття, за сина князя Лева Юрія, палац втратив своє колишнє значення і був переданий новоствореній у році Галицькій митрополії. Доминиканский собор ⭐, Музейная площадь, 3, Львов, Украина: ✔ фотографии, презентація и ☎️ телефон, часы работы, фото и отзывы посетителей на Яндекс.Картах. Культовое сооружение во Львове, один из самых значительных памятников архитектуры барокко в городе. В е годы собор был передан УГКЦ и носит название Храм Пресвятой Евхаристии.Кёльнский собор Святых Петра и Марии поражает своей монументальностью, величием и одновременно легкостью и изяществом, ажурностью устремленных ввысь форм. Это крупнейший собор в Германии и один из самых больших соборов мира. Слайд 3. Вид собора с разных ракурсов. Слайд 4. Внутреннее пространство собора огромно. Слайд 5. Слайд #3.Доминика́нский собо́р и монасты́рь — культовое сооружение во Львове (Украина), один из самых значительных соборов архитектуры барокко в городе. В зданиях монастыря и колокольни с года находится Музей истории религии и атеизма (современное название — Музей истории религии) и творческое объединение «Дзыга». Энциклопедичный YouTube. Комментарии0. все таки собор презентація домініканський подборка.Первая СУПЕР.Поддержую. Полностью разделяю Ваше мнение. этом

Источник

Сочинения

По картинам

Юон

Перед нами картина Константина Юона “Конец зимы. Полдень”. Этот пейзаж говорит нам о скором приходе весны: сугробы постепенно тают, снег становится менее плотным и приобретает коричнево-серые оттенки, и деревья уже сбросили с себя большие горсти снега. Совсем скоро побегут первые ручейки провозглашать о скором наступлении весны.

Центральное место на картине занимают ребята – лыжники. По их следам на снегу мы можем проследить их путь до этого места. Они только что надели лыжи и собираются, возможно, последний раз прокатиться по лесу за эту зиму.

Освоенность этой местности подчеркивают наличие домом и домашних животных. На картине мы можем видеть два стареньких деревянных дома. Дом, находящийся в правом углу картины, только совсем недавно просох после сильных морозов и обильных снегопадов, но он еще не успел сбросить с крыши густой снег. Рядом с ним лежат заготовленные дрова, их нарубили совсем недавно и будут использовать для поддержания тепла до наступления теплоты. И другой домик тоже припорошен еще большим белым слоем. Забор, что протянулся вдоль избы, построен для ограждения территории кур и петухов, которых хозяева выпустили в этот солнечный день на улицу для прогулки. Автор не случайно написал именно этих птиц. Именно петухи обычно являлись символов перемен в природе, на этой картине он передаёт о смене зимы весной.

Живопись – призвание Константина Юона. Он изображает пейзажи с максимальной реалистичностью, его картины сочетают в себе всю палитру красок, и они переполнены яркости и красоты. Только посмотрите, как художник изобразил лес на заднем фоне. Большими мазками кисточкой ему удалось передать каждую деталь. Деревья в своих нарядных белоснежных одеждах словно заставляют нас погрузиться в их чарующую атмосферу. Сквозь них не видно солнца, но его яркие освещают всю картину так, что можно почувствовать его тепло. На переднем плане картины автор изобразил стройные берёзы и мягкие ели. Как будто запах хвои наполняет комнату, чувствуется свежесть и прохладный лесной воздух.

Художник полностью вложил себя в создание этой картины, все прорисовано до мельчайшей детали. Смотря на картину «Конец зимы. Полдень», зритель сам оказывает внутри картины: можно пойти покататься мальчишками на лыжах, зайти в дом или направиться к ослепительному солнцем лесу. Появляется хорошее настроение и ощущение безграничной радости от такой красоты.

Сочинение 2

Картина художника Константина Юона показывает зрителю зиму, которая готова передать борозду правления весенней поре, на ней изображен февраль месяц. Уже слегка солнечные лучи начинают пригревать, а пушистый снег заметно становится рыхлым и тяжелым, местами появляются небольшие проталины. Глядя на этот пейзаж хочется радоваться и улыбаться, ведь скоро наступит долгожданная весна, все вокруг расцветет и оживет после долгой зимней спячки.

С левой стороны изображен маленький бревенчатый домик, на его крыше лежат еще большие шапки снега, но вскоре солнце начнет растапливать его и большие сугробы будут стремительно скатываться вниз по крыше. Рядом с домом беспорядочно лежат дрова, которые еще остались с зимних запасов, ими жители этой избушки топят печку.

Вдоль забора расположены стройные березки, уже совсем скоро на них появятся почки, а затем и вовсе дерево озеленится. Рядом с домом гуляю курочки, во главе которых топчется яркий петух, они пытаются что-то съедобное найти в снегу. Помимо берез изображены высокие ели.

Детвора вместе с родителями вышла на улицу и катаются на лыжах по последнему уже несвежему снегу, они тоже вышли попрощаться с последними зимним днями.

На заднем плане картины виднеется небольшая гора, на которой расположен густой лес.

Даже то, что Константин Юон в своем картине все изображал в холодных оттенках, все же в ней присутствует большое количество света, что делает ее теплой. Картина словно насквозь пропитана солнцем. И именно поэтому зрителю ясно, что скоро приблизится весна.

Картина одновременно нам передает и холодную зиму со снегом и теплую весну с яркими лучами солнца, что вызывает у зрителя чувства легкости и умиротворения. Изображенный пейзаж словно чарует своим прелестным видом.

Природа находится в ожидании чудес. Художник подобрал очень правильные цвета, которые передали всю свежесть дня. Совсем скоро теплые солнечные лучи растопят снег. Наступит весна. И все вокруг оживет и природа запоет новыми яркими красками. Но пока что нужно вдоволь насладиться последними зимними деньками, выходить во двор, кататься на санках и лыжах, лепить снеговиков из липкого снега и просто валяться и весело проводить время.

Интересные сочинения по картинам

Сочинение по картине Васнецова Богатыри (Три богатыря) описание 2, 4, 7 класс
Перед нами картина В.М.Васнецова «Три богатыря». На ней изображены исполинские фигуры могучих богатырей, которые известны всем нам: Добрыни Никитича, Илья Муромца и Алеши Поповича.
Сочинение по картине Гаврилова Последние васильки 6 класс
Крупным планом на деревянном столе без скатерти, в обычной белой эмалированной кастрюле стоит букет васильков. Видно, не нашлось в этом доме вазы для шикарного букета полевых цветов
Сочинение по картине Репина Бурлаки на волге (описание)
«Бурлаки на Волге» — это самое популярное творение автора, прославившееся благодаря глубокому и печальному смыслу, который каждый человек видит хоть и в одном направлении, но по-своему.
Сочинение по картине Рылова Зеленый шум (описание)
Аркадий Рылов – выдающийся русский художник-пейзажист родился в 1870 году. Его полотна удивляют своим настроением и красотой, тем самым радуют не только зрителей а и самого исполнителя.
Крамской И.Н.
Родом из семьи чиновника. С ранних лет тянулся к искусству. Закончив училище в 1850 году работал писцом. Затем стал помощником фотографа и занимался ретушью фотографий. В возрасте 19 лет приезжает в Петербург. Поступает на учебу в Академию художеств.

Вариант 3

Окончание зимы всегда приносит некоторый позитивный настрой. Начинает понемногу ласкать душу приближающаяся весна и в таком предвосхищении порой замираешь, наблюдая за красотой подтаявшего ландшафта, за переливами света и цветов.

Константин Юон выбрал для собственной картины Конец зимы. Полдень самый яркий период дня, расцвет дня – полуденный период. В эту часть дня природа расцветает, а люди тоже бодры и заряжаются активностью. К примеру, на своей картине он изобразил людей, которые собираются на лыжную прогулку, они хотят вероятно, побродить по ближайшим пригоркам и тоже насладиться природой, ощутить этот великолепный полдень.

На картине наиболее отчетливо преобладают сине-зеленые и белый цвета, они являются основным фоном, на котором контрастирую незначительный всполохи другого цвета. Такими вставками являются дрова и дома поблизости, а также курочки на центральной части композиции. Люди даны в тон деревьям, а деревья на заднем фоне довольно интересно изображаются не только темными и зелеными цветами, но также и в различных оттенках синевы, которая перекликается с синевой на земле на переднем фоне.

Великолепны тени, которые подчеркивают общую наполненность картины светом. Такая наполненность является жизнеутверждающей и позитивной, наполняет зрителя положительными эмоциями. Когда наблюдаешь картину подробнее, прямо ощущаешь этот приятный свет, который отражается от белой поверхности, чувствуешь искрящийся, немного морозный воздух.

Далее взгляд распространяется на холмы и пригорки, которые выглядят довольно величественными и массивными. Они создают ощущение какой-то защищенной долины, они выглядят как некий громадный вал, созданный неизвестным великаном для того чтобы сохранить этот хрупкий мир, где стоят дома и пасутся курочки. За этими пригорками простирается даль и леса, фантазия позволяет и дальше представлять себе просторы, которым не существует каких-либо ограничений.

Нужно сказать Юон изображал известные ему пространства, речь идет о подмосковной природе, которая так нравилась художнику и у него много великолепных пейзажей, которые описывают красоты этого региона. Любовь к собственной земле, потребность воспевать красоту этой земли и радоваться природе заметны и в этой картине, где много простой и естественной красоты, где заметно как художник сам любовался всем этим и наполнялся духом мгновений, ощущениями, которые и старался передать.

Другие темы: ← Новая планета↑ ЮонРусская зима. Лигачево →

Картина Юона Конец зимы. Полдень. 1929 г.

К. Юон

Известный живописец Константин Федорович Юон в своих пейзажах с большой любовью изобразил красоту и величие природы средней полосы России. Приподнятое настроение вызывает его картина «Конец зимы. Полдень». созданная в 1929 году.

Художник выбрал для натуры свои любимые места Подмосковья, Картина передает все малейшие нюансы полуденного времени наступающей весны и дарит заряд бодрости в ее ожидании. В этом пейзаже словно все наполнено яркими солнечными лучами, от них даже снег сверкает всевозможными цветами: белым, желтоватым и голубым. Ясно, что на дворе уже не декабрь или январь со своим скрипучим под ногами снегом. Здесь он рыхлый и слегка подтаявший.

Воздушное пространство все пропитано голубоватым маревом, которое особенно заметно на фоне деревенских построек, и темнеющего вдали лесного массива. Тени темно-синие, словно подкрашенные.

На лыжную прогулку в ближайший лес бодрым шагом направились школьники. Вероятно, собираются посоревноваться на скорость, пока еще снег не начал таять на пригорке.

Обрадовались теплу не только лыжники, но и домашние птицы: петух с курочками. Пейзаж на картине типично русский, здесь холмы и овраги, небольшая речушка меж крутыми косогорами, и темнеющий бор вдалеке. Можно представить себе его необъятность.

Юон никогда не писал снег, употребляя только белые краски, так как снег, в зависимости от освещения может иметь различные цветовые оттенки от светло-синего, и зеленого, до алого, с проблесками желтизны и даже и коричневатым. А нам кажется, что это кристально белый снег. Такой эффект нравился Константин Федоровичу. Возможно, именно поэтому он создал так много пейзажей на зимние и весенние темы.

Как приятно видеть этот радостный деревенский пейзаж конца зимы. Земля покрыта снежным покрывалом. На одной стороне холста изображен домик из крепких бревен с высокой шапкой снега на крыше. Деревянная изгородь словно делит полотно по горизонтали.

Домашние птицы, устав от долгой холодной зимы, с первыми теплыми лучами солнца вышли на прогулку из своего курятника. Они что-то хлопотливо ищут, роясь в снегу. Рядом много следов, которые уже заполнились талой водой, и поэтому отчетливо видны. Курочки и петушок, словно яркие пятнышки на деревенском дворе. Все это придает полотну особое настрой, приближая нас к крестьянским хлопотам.

Художник не изобразил солнце, но его ослепительные лучи заливают все вокруг, освещая темно-зеленые елочки и белоствольные березоньки, без которых не может быть истинно российского пейзажа. Юон отмечает в названии своего произведения «Конец зимы» и что перед нами именно полдень, хотя об этом можно легко догадаться, поскольку только в это время суток солнечные лучи бывают такими пронзительными. От них даже старенькая постройка выглядит веселой, нарядной и чем-то напоминающей домик Берендея.

Деревья в белоснежных одеяниях, словно придворные дамы, приготовившиеся к приему во дворце. Они пока в замечательных нарядах, но спустя некоторое время с большой радостью заменят их на новые, еще более привлекательные. Кажется, что даже от стволов берез исходит свет, и они как новогодние свечки вытянулись навстречу солнцу. Он связывает человека с живой природой – курочки деловито ищут корм под снегом, ребятишки на лыжах отправляются на прогулку – и это отражает в картине особое теплое мироощущение и очарование.

Картина Юона «Конец зимы. Полдень» словно отражает зрителю ожидание встречи зимы и приближающейся медленной царственной поступью долгожданной красавицы-весны. Об этом свидетельствует подтаявший в некоторых местах снежный покров. А на крыше деревенской хозяйственной постройки он стал дряблым. Это неповторимый и удивительный переход одного времени года к другому. И каждый год он совершается по-новому.

Передний план

Любоваться прекрасным видом русской природы мы можем благодаря работе, которую написал К. Ф. Юон, — «Конец зимы. Полдень». Сочинение по картине следует писать по строгому плану. Лучше его подготовить перед тем, как приступить к описанию.

После подробного анализа заднего плана полотна стоит перейти к переднему. Здесь мы видим чей-то сельский домик. Как известно, это владения самого художника, но об этом расскажем позднее. Купаясь в солнечных лучах, он выглядит каким-то сказочным и волшебным. Справа от него — заготовленные дрова. Без русской печи в деревнях и селах никак не обойтись, поэтому хозяевам пришлось потрудиться.

Сочинение по картине Юона «Конец зимы. Полдень» включает в себя и описание березок, без которых трудно представить красу нашей природы. Белоснежные стволы этих красавиц возвышаются под самое небо и отлично гармонируют с окружающим великолепием. Их кроны еще совсем нагие, но с наступлением весны начнут набухать почки, и появятся листья. Но пока еще совсем рано говорить об этом, поскольку истинной хозяйкой на данный момент является зима.

Нельзя не заметить и изумрудные елочки, расположившиеся на полотне справа. Они уже почти без снега. Вероятно, солнце успело его растопить.

Также мы видим довольных ребят, возвращающихся с лыжной прогулки. С самого утра они уже накатались и теперь, уставшие, идут домой.

Курочки и петушок что-то клюют во дворе. Они тоже наслаждаются теплой погодой в конце зимы. Их выпустили во двор, но они не просятся обратно в свое жилище, а мирно гуляют под солнышком.

Красота и девственность нашей русской природы переданы автором во всем великолепии. К изображению отечественной зимы художники прибегали неоднократно.

Сюжет

Сочинение-описание картины Юона «Конец зимы. Полдень» невозможно без воссоздания ее сюжета. Как видно, перед нами теплый зимний день. Время суток – полдень, поскольку именно в это время солнце так ярко освещает все вокруг. Пересечение двух времен года делает это полотно еще более необычным. Ушла суровость зимы, приближается царствование теплой весны, что мы и видим на этой картине.

Несмотря на то что центральное место на этом изображении занимает снег, мы чувствуем, что еще немного — и время года поменяется. Примечательно, что этот самый снег не выполнен только в белом цвете. Кое-где видны проталины и следы от ботинок. В таком случае автор использует оттенки серого. Такая, казалось бы, простая задача — изобразить снег — исполнена художником мастерски. Так и хочется оказаться там, в этой деревеньке, и погулять по рыхлому, хрустящему насту! На этом фоне домашние птицы смотрятся очень живо и ярко. Они, как цветные пятнышки, придают картине пестроту и сказочность.

Стоит отметить, что это полотно — отнюдь не художественный вымысел автора. Основой послужил загородный участок с домиком в Подмосковье, где любил отдыхать К.Ф. Юон. «Конец зимы. Полдень» (сочинение по картине этого автора мы и выполняем) — работа, сделавшая художника очень известным. Так живо и так детально изобразить смену времен года под силу далеко не каждому мастеру. Но Константину Федоровичу Юону это удалось в полной мере.

Выводы

Любуясь этой работой, невольно переносишься в зимний период и вспоминаешь, как ослепительно красиво в солнечный зимний денек. Хотя картина и не может передавать звуков, но мы можем представить себе тишину и покой деревенского бытия, сопровождающегося лишь ликованием мальчишеских голосов и воркованием птиц. Сочинение по картине Юона «Конец зимы. Полдень» дает нам возможность высказать свои мысли и поделиться эмоциями и впечатлениями. Любой из нас имеет возможность рассказать о том, что он видит на этом полотне, что более всего удалось автору. Несмотря на то что совсем не видно солнца, оно проявляет себя в ярких лучах и тенях, отбрасываемых деревьями. Эта картина дарит очень приятное ощущение.

Любой школьник сможет осилить поставленную перед ним задачу – описать эту чудесную работу.

Стоит помнить, что первым делом необходимо составить план.

На первый взгляд детям кажется, что это совсем не нужно, и можно легко справиться и без него. Но во избежание такой проблемы, как перескакивание с одного на другое, план все же необходимо составить. Тогда не торопясь, по ступеням, вы сможете описать не только картину, но и другие объекты.

Источник

Сочинение Описание местности 6 класс

Я живу в большом светлом шестнадцатиэтажном доме на десятом этаже. Из окна я вижу полосу горизонта с лесом, а когда нет облаков, то открывается вид на красивый закат. В нашем районе немного высоких современных домов, а в основном маленькие частные дома на одну семью. Хотя, в последнее время новостроек рядом становится все больше.
Наш район очень красивый. Летом, когда распускаются все листья и начинают цвести цветы, все словно расцветет вокруг. Появляются бабочки, расцветают цветы, прилетают птицы. А зимой на ветках деревьев собирается снег и все вокруг становится похожим на сказку.

Рядом с нашим домом есть продовольственный рынок, несколько магазинов продуктов, одежды и строительных материалов. В этом году у нас появились красивые детские площадки и несколько парков, где можно гулять. На площадках появились новые качели и горки, а в парках все стало совершенно по-другому. Появились новые красивые дорожки, современные фонари, а так же новый газон, по которому нельзя ходить.

Недалеко от нашего дома проходит железная дорога, по которой можно добраться и в город и в область. Раньше железнодорожные пути были открыты, но теперь их закрыли большими бетонными щитами, и поэтому люди перебегать через железную дорогу перестали.

Напротив моего дома в старом красном кирпичном здании есть почта. Через дорогу есть школа, в которой недавно сделали ремонт. Почти рядом со школой находится поликлиника, в которой лечат и детей и взрослых. На территории рынка и в некоторых домах есть несколько аптек.

У нашего района хорошая транспортная доступность. Почти под нашим окном находится автобусная остановка. В прошлом году павильоны остановок тоже поменяли и теперь на месте старых и некрасивых стоят новые и современные.

В прошлом году на дорогах нашего района появились светофоры и дорожные знаки. Дорога, по которой ездят автомобили, тоже стала красивой и современной. Появились новые бордюры и дорожная разметка.

Мне нравится наш район. В последнее время здесь все меняется к лучшему. Понемногу из заброшенного и старого он становится все более новым, идущем в ногу со временем. Здесь очень красиво, спокойно и есть все, для того, чтобы учиться и жить.

Описание 2

Вот уже как 3 месяца я отдыхаю у бабушки. Но отдых мой не совсем стандартный, все внуки просто едут на дачу за 100 километров от Москвы, а моя поездка совсем не такая. Я летела к моем бабуле на самолете. Все свое детство я проводила здесь — в Молдове. Молдова — это одна из стран бывшего СССР, столица стран — Кишинев.

Я провожу здесь все свои школьные каникулы. Мне нравится здесь все. Город этот намного зеленее Москвы. Тут летом очень жарко, а зимой совсем не холодно. Тяжело описывать то, что видишь каждый день, то что становится обыденным глаза жителя города. Но сейчас я расскажу вам о моей любимой улице — где я провожу все свое лето.

Улица моя длинная и находится в историческом центре. Относительно главного бульвара — мы перпендикулярно. По мои примерным расчетам длина составляет примерно 3-4 километра. Наш дом стоит в начале улицы, а вот уже через пару кварталов, в центре нет многоэтажек- там только маленькие домики.

Когда я выхожу из подъезда, то сразу упираюсь в маленький торговый центр. Если же сверну правее, то там будет колонка с водой откуда мы берем воду. А если наоборот пойти налево, то эта дорожка выведет к центру города.

По-мимо торгового центра, прямо напротив дома есть вещевой рынок — Тираспольский. Здесь можно купить все, что угодно — бабушка всегда туда ходит.

Магазины конечно тоже есть — как же без них! Так как это центр, то ларьков тут полно, но я не люблю в них ходить, выбор там невелик. Я хожу в два больших центра, которые расположились примерно в метрах 700-800. Когда я выхожу из дома, я поворачиваю на перпендикулярную улицу ( бульвар Дмитрия Кантемира) и иду примерно минут 7. Тут есть сразу 2 супермаркета друг напротив друга. Это очень популярный район — и здесь всегда оживленно. Летом около этих центров ставят трассу для трека, а зимой строя подогреваемый каток. Я часто зимой прихожу сюда с коньками. Здесь весело.

Надеюсь, вы смогли себе представить, как выглядит моя улица — зеленая, шумная, веселая, нарядная. Кишинев — он не похож на Москву, но именно поэтому я его и люблю.

Сочинение на тему Описание местности 6 класс

Как же приятно после длительной поездки возвращаться домой, в то место где прошло детство, где знакома каждая улица, дом, и где, выйдя на улицу можно увидеть родные лица.

Поселок, в котором я живу находиться за городом, поэтому воздух здесь чистый и приятный. Поселок полностью озелененный, деревья не растут наверно только в полях, там растут подсолнухи. Весной, когда всё расцветает, можно пройтись по тихим улочкам и насладиться приятным ароматом весны.

Мой дом находится рядом с железнодорожной станцией. Очень часто тут по направлению к базе металла на очереди стоят составы груженых вагонов. Рядом с ней расположен переезд, через который рано утром жители выезжают на работу и вечером заезжают обратно. Окна моего дома выходят как на железнодорожную дорогу, так и во двор. У нас очень уютный двор, по центру расположились две деревянные скамейки и столик, а вокруг растут красивые цветы. Немного правее от клумбы с цветами детская площадка, там стоят две качели и песочница. И если посмотреть в левую сторону нашего двора, то там можно увидеть большое дерево грецкого ореха, куст сирени и рядом небольшую ёлочку, которую посадили жители нашего дома совсем недавно, зимой мы её наряжаем, и она становится самым главным украшением нашего двора.

Моя самая любимая улица Центральная. От начала и до конца улица застелена ровным асфальтом, справа расположен тротуар, вдоль которого растут сосны. А по левой стороне улицы растут деревья каштана. Раньше они росли возле каждого дома, но сейчас их осталось очень мало, так как они мешают жителям домов и многие эти деревья срезают. Но от этого улица не перестает быть красивой, перед своими дворами люди сажают много красивых цветов, декоративных кустов, выстраивают различные клумбы из камней, и украшают садовыми статуэтками. Особенно эта улица красива зимой, когда всё засыпано белым-белым снегом.

Но, пожалуй, самое красивое место это аллея к школе. Вдоль тротуара растут молодые березки, яблони, различные кусты которые подрезают и придают им разные формы. Подходя к школе можно увидеть большую красивую клумбу с цветами и памятник воинам Великой Отечественной Войны, а вдоль забора растут ели. За школой расположен большой стадион. На нем две футбольные площадки, разные по площади, а также турники, брусья и другие спортивные тренажеры.

Описывать местность, в которой я живу можно очень долго, ведь здесь ещё полно красивых и интересных мест, но одно я знаю точно, что эти места для меня самые лучшие и родные.

Как описать местность, в которую герой попал в первый раз

расшифровка видео
Всем привет! Сегодня снова с вами я, Эльвира Барякина, и «Справочник писателя».

Сегодня я расскажу о том, как описывать местность, в которую герой попал в первый раз.

Ошибки начинающих

Что обычно происходит? Писатели, не имеющие опыта, обычно пишут длинные-предлинные описания, в которых читатель тонет, — и ему становится скучно. Либо же наоборот — писатель приводит героя в какую-то местность, но не дает вообще никакого описания.

В результате читатель теряется: Где он вообще находится? Что тут происходит?

Небольшой трюк

Чтобы подобной проблемы не возникало, есть один небольшой трюк.

Вы должны следовать чувствам и ощущениям персонажа и записывать именно то, на что он обращает внимание в силу человеческих, животных или каких-то иных характеристик.

Что может присутствовать в описании?

Температура. Нашему персонажу как: холодно или жарко? Или он не чувствует дискомфорта?

Запахи. Тут чем-нибудь пахнет? Этот запах как-то характеризует данную местность?

Погода.

Освещение или время суток. Что у нас на заднем фоне? Утро? День? Вечер?

Такие вещи важны, потому что без них картинка не складывается, нет визуального образа.

Что видит герой?

Когда герой приходит в новое место, он оглядывается по сторонам. А в тексте мы описываем не все подряд, а то, что бросается в глаза в первую очередь.

Допустим, у меня сейчас за спиной панорама города Лонг-Бич. Если я приду сюда, то что увижу? Небоскребы.

Вот эти небоскребы я бы и описала в самом начале — потому что это естественно в данной ситуации.

Очередность элементов

Еще раз проговариваем порядок, в котором выстраиваюются элементы описания:

Когда герой попадает в новое место, у него возникают некие телесные ощущения — описываем их.

После этого он обращает внимание на общую панораму. Что он видит? Что бросается ему в глаза?

Далее мы показываем, на чем он заостряет внимание (если вообще заостряет). Что именно привлекает его? Удивляет, возмущает, нравится — т.е. вызывает эмоциональный отклик.

Если следовать этому нехитрому плану, то все описания получаются краткими, емкими и естественными.

Пример описания

Вечером Джек заглянул в бар «Старый боцман». В небольшой нетопленой зале было не протолкнуться — по пятницам у британских матросов было получка, и они пропивали ее в компании драчливых грузчиков, портовой шпаны и взлохмаченных девиц с жадными глазами.

Разбираем подробнее:

Бар «Старый боцман» — указание на то, куда именно попал герой.

В небольшой нетопленой зале было не протолкнуться — ощущения и «панорамный взгляд».

Британские матросы, грузчики и пр. — это детали, которые бросились в глаза герою.

Несколько интересных сочинений

Онегин интересный человек. По-старому жить не хочет, побывал в Европе, посмотрел, как там люди живут, нахватался революционных идей. Но по-новому жить не может, потому что не хочет заниматься преобразованиями.

Роль личности в истории невероятно велика. Эта тема поистине многогранна и неоднозначна, помимо этого, она требует подтверждения и доказательств. Любые процессы, которые сейчас мы находим в учебниках по истории и изучаем, происходят под влиянием личности

Русские писатели всегда наполняли литературу яркими и эмоциональными образами женщин. Об этом можно судить и по произведению Александра Куприна «Олеся». Главная героиня повести вызывает противоречивые чувства: с одной стороны

Наверное, всегда, когда слышишь слово «война», то сразу же в мысли приходит большое количество горя и несчастья, ведь огромное количество молодых парней и девушек, а также и взрослые погибли на этой войне и не вернулись домой.

Наверное, самым неоднозначным и трудным является вопрос о смысле человеческого существования. Самое трудное в этом – потребность решения этой темы для себя самого. Причем каждым человеком.

Источник

Общий план сочинения

Эссе про улицу не должно ограничиваться сухим описанием местности. Сочинение в 8 классе можно сделать по-настоящему живым и интересным, так как ученики уже владеют художественно-выразительными средствами и могут почерпнуть из справочников и интернета много информации о родном городе или поселке. Чтобы написать хорошее сочинение, в него рекомендуется включить следующие пункты:

По желанию пункты можно менять местами или дополнять план собственными.

Если пересказывать » В деревне» Бунина по главам, нужно придерживаться следующего плана:

Как видим из плана, представленного выше, сюжета как такового в рассказе нет. Большая часть произведения посвящена дороге. Сперва мальчик с отцом направляется в родную деревню, затем возвращается в город. О том как проходят рождественские праздники, ничего не сказано.

Главным образом в произведении Бунина является деревня. Именно ей писатель посвятил этот небольшой рассказ. А история о мальчике, который скучал по дому и радовался приезду отца, вероятно, всего лишь повод воспеть сельский пейзаж — серый и неприглядный для человека, который не может оценить его красоту, и прекрасный для автора и его героев.

История улицы Чаплыгина

Мой родной Новосибирск был основан в 1893 году. Он намного моложе Москвы или Санкт-Петербурга, но и здесь есть улицы с интересной историей. Одна из них — улица Чаплыгина, на которой я живу.

Улица находится в самом престижном ныне месте города — тихом центре. Это часть Центрального района, а тихой ее зовут потому, что она находится на комфортном удалении от магистралей — здесь очень спокойно и не слышно шума машин.

Я очень люблю нашу улицу, где старинные здания перемежаются с ультрасовременными жилыми комплексами. Недавно ее замостили новым тротуаром, который всегда дочиста подметают, а зимой расчищают от снега.

В любое время года здесь красиво и уютно. По бокам тротуара растут пушистые елочки, горят фонари. Под Новый год деревья украшают гирляндами, и кажется, что попал в волшебную сказку. Осенью земля устлана опавшими листьями, а весной и летом в воздухе стоит опьяняющий аромат черемухи и сирени.

История нашей улицы известна мне с детских лет. Когда-то она называлась Асинкритовской — по имени покровителя Новосибирска Асинкрита Ломачевского. В 1920 году Асинкритовскую переименовали в улицу Революции, а позже — в улицу Чаплыгина, в честь выдающегося академика С. А. Чаплыгина, который скончался в нашем городе в 1943 году.

Здесь много памятников истории, поэтому эта часть города привлекает туристов и горожан — часто можно видеть экскурсоводов, рассказывающих группкам людей об истории старинных зданий, таких как:

Я горжусь тем, что живу на такой замечательной улице. Гуляя по ней, я чувствую необычайное волнение оттого, что вижу все эти старинные здания. Кажется, заглянешь в окошко женской гимназии, и увидишь девочек-гимназисток с тугими косами и белыми лентами. Я рада, что наш город сохранил эти дома в первозданном виде, ведь это память об истории моей родины.

Говорящие детали

Сконцентрируйте внимание не на общей картине, а на «говорящих» деталях. В зависимости от места и ситуации, значение могут иметь:

порыв весеннего ветерка,
шелест листьев под ногами,
капли росы на паутине,
запах морского бриза
форма облака на горизонте,
блики на воде,
звук капающей воды из крана,
ощущение тепла от камина на коже,
далекий шум магистрали,
отражения огней большого города в лужах,
слоганы на рекламных билбордах…

Это может быть все, что угодно, даже хруст сахарной корочки крем-брюле, разбиваемый чайной ложкой. Чем больше в описаниях чувственности, тем больше шансов на успех.

Возвращение в город

Произведение пронизано любовью к сельским пейзажам. По дороге отец рассуждает о деревне, о том, почему люди считают, что здесь жить скучно. Уже по нескольким фразам героя читатель понимает, что человек этот очень мудрый. Мужчина говорит, что в деревне вовсе не скучно, но здесь, действительно, много бедности. Для того чтобы ее не было, нужно много работать. И тогда в деревне будет хорошая жизнь. Ведь только здесь можно понять, что такое настоящая весна. В городе человек не замечает в полной мере красоту оттепели. Там он больше обращает внимание на яркие вывески. Природу можно полюбить лишь в деревне — вот, пожалуй, главная мысль рассказа Бунина.

По дороге в город мальчик снова любуется пейзажами. Он думает о том, что скоро растают эти огромные сугробы, и даже черные бедные избы поменяют свой облик — станут веселыми и чистыми. Ему нравятся деревенские дома, особенно кирпичные, те, что принадлежат зажиточным крестьянам. В таких избах всегда пахнет свежевыпеченным хлебом, на полу лежит мокрая солома, много народу, и все за работой.

Они выезжают из села. Вокруг бескрайние поля. Чёрные крестьянские избы позади…

Уголок моего детства

Моя семья живет в славном городе-герое Севастополе, на улице Парковой. Раньше в этом доме жила моя бабушка, а после ее смерти здесь поселилась наша семья. На улице Парковой и прошло все мое детство.

Я очень люблю мою родную улицу. На ней много деревьев, которые летом отбрасывают длинные тени на асфальт. Когда дует ветер, деревья шумят, словно ведут свой таинственный неспешный разговор, понятный только им. Здесь мы с соседскими мальчиками и девочками гуляли и играли, когда были маленькими. Потом многие из них разъехались, но с кем-то из друзей мы общаемся до сих пор.

Раньше на нашей улице стояли лишь старые пятиэтажные дома. Сегодня здесь активно ведется строительство новых домов и жилых комплексов. С одной стороны, я рада, что наш город становится все более современным и красивым, а с другой — мне жаль, что скоро на моей улице все изменится, и от былых времен не останется и следа.

На этой улице находится одна из главных достопримечательностей Севастополя — парк Победы. Он очень большой и красивый. Однажды мы всем классом ходили на экскурсию, где учительница рассказывала нам историю этого парка. Оказывается, он был заложен в 1975 году в честь 30-летия победы в Великой Отечественной войне.

Обустройством парка занималось множество людей, от сотрудников садово-парковых учреждений до моряков и обычных школьников, таких как мы.

В парке находится величественный монумент Святому Георгию Победоносцу, а также много красивых аллей, каждая из которых посвящена одному из российских городов и засажена соответствующими растениями:

Я горжусь тем, что живу рядом с таким великолепным местом, посвященным героическим событиям. Парк Победы любят все жители нашего города и туристы, поэтому здесь всегда многолюдно.

Другая достопримечательность Парковой улицы — военно-морское училище имени П. С. Нахимова. Его великолепное здание с белоснежными колоннами, увенчанное шпилем, поражает своим гордым и величавым обликом. Курсанты ЧВВМУ принимали участие во многих сражениях во время Великой Отечественной войны и прославились своим мужеством, доблестью, отвагой и безграничной любовью к Родине. Некоторые из них даже удостоились звания Героев Советского Союза. Очень многие парни из моей школы хотят туда поступить, но попасть в училище непросто, потому что там большой конкурс и строгий отбор.

Я люблю свою улицу и горжусь тем, что она хранит не только мои детские воспоминания, но и такую важную страницу в истории нашего родного края. Все здесь наполнено духом былых побед, героизма и отваги бесстрашных моряков Черноморского флота. Куда бы ни занесла меня жизнь, я всегда буду возвращаться в этот милый сердцу и до боли родной уголок, где прошли мои самые счастливые годы.

Описание местности Урок русского языка в 8 классе. — презентация

Описание местности Урок русского языка в 8 классе

Цели и задачи урока продолжить обучение сочинению- описанию; продолжить обучение сочинению- описанию; раскрыть особенности описания местности; раскрыть особенности описания местности; расширить словарный запас обучающихся; расширить словарный запас обучающихся; способствовать активной речеведческой деятельности восьмиклассников на уроке; способствовать активной речеведческой деятельности восьмиклассников на уроке; воспитывать любовь к Родине, высокие гражданские качества. воспитывать любовь к Родине, высокие гражданские качества.

«Белогорская крепость находилась в сорока верстах от Оренбурга. Дорога шла по крутому берегу Яика. Река еще не замерзала, и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах, покрытых белым снегом. За ними простирались киргизские степи…»

«Деревня, где скучал Евгений, Была прелестный уголок; Там друг невинных наслаждений Благословить бы небо мог…»

«Вчера я приехал в Пятигорск, нанял квартиру на краю города, на самом высоком месте, у подошвы Машука: во время грозы облака будут спускаться до моей кровли…»

Перед вами туристский лагерь. Опишите его с двух позиций. Озаглавьте описание, сформулировав его основную мысль. Представьте, что вы приближаетесь к лагерю. Вам надо называть предметы, сначала находящиеся около вас, а затем — расположенные дальше. Для связи предложений в тексте используйте наречия: прямо, рядом, слева, справа, впереди и т.д. Определите стиль текста.

Перед вами один из зимних уголков города. Точка обзора местности дана. Сформулируйте основную мысль будущего описания и составьте к нему план. Запишите текст, употребляя слова, называющие цвет, а также слова с суффиксами оценки. Определите стиль вашего текста.

Какая перед вами улица? Есть ли на улице общественные здания? Составьте план описания. Выразите общее впечатление от улицы. Одно из зданий опишите подробно. Укажите способы и средства связи предложений в тексте. Определите стиль описания.

Рассмотрите фотографии. Составьте план устного описания Красной площади, предварительно определив точку обзора. Употребите в высказывании слова в переносном значении. Для связи предложений в тексте используйте наречия, указывающие на временные отношения.

Отсюда начинается Российская земля Когда весенним утром первые солнечные лучи только-только коснутся верхушек кремлёвских башен, вы, поражённые, остановитесь при виде прекрасной, исполненной величайшего благородства панорамы! Формы кремлёвских стен, увенчанных башнями, так просты и легки, как будто сделаны они не из камня, а из какого-нибудь легкого сплава, башни просто поют в весеннем утреннем воздухе, окружённые сиянием зари… С этого места, с Кремля, начинается Российская земля, её сердце и душа… Красная площадь как будто поднята над Россией в центре столицы… Удивительная площадь, первая площадь мира – наша Красная площадь! (По Н. Тихонову)

Итоги урока Что нового вы узнали сегодня на уроке? С чем связано описание местности? Как правильно описывать местность (городскую, сельскую)? В каком стиле можно описать местность? На что следует обратить особое внимание?

Домашнее задание Подготовьте презентацию «Описание местности в произведениях русских писателей». Опишите главную площадь вашего города. Напишите сочинение на одну из тем: «Улица моего детства», «Дорога в школу», «Мой любимый город».

Сочинение-описание местности

У каждого человека есть самые памятные, самые дорогие места в жизни. Для меня — это мой родительский дом, мой дом, моя улица. Когда я была совсем маленькой, мои родители получили квартиру в новом районе на улице Дружбы Народов. Я считаю, что это название символическое, ведь именно дружба между людьми является залогом наилучших чувств: дружба перетекает в любовь, без дружбы нет верности, с дружбы начинается человечность.

Двенадцать лет тому назад на месте кукурузного поля и колхозных ферм «вырос» молодой жилищный массив. Белые многоэтажки возвышались над землей, будто касаясь туч рогачами телеантенн, и сами напоминали тучи. Я и мои ровесники росли вместе с этим районом, здесь нам все близкое и знакомое.

Наша улица прямая и широкая. Летом здесь много зелени, ведь на один бок пришлась лесополоса, превращенная на уютную аллею. Из другого, солнечного бока, — всегда много цветов, однако и деревья за двенадцать лет уже успели подрасти. Край улицы выходит в поле. Из окон верхних этажей открывается замечательный пейзаж — необъятные зеленые поля, которые в начале лета золотятся подсолнечным сиянием. Другой край улицы упирается в широкую автомобильную магистраль, за которой начинаются частные застройки. Хотя одноэтажные домики и претендуют на оригинальность архитектуры, я люблю многоэтажки. Особенно приятно смотреть на девятиэтажки с узорами около крыш — это дома улучшенного планирования. Они выделяются своей оригинальностью. Улица очень длинная, а из обоих ее краев расположились «Универсамы». Они проектированы почти одинаково, потому улица приобретает своеобразное обрамление.

Для обслуживания жителей на территории нашего микрорайона запланированы необходимые общественные и государственные заведения. В большей степени они располагаются на первых этажах многоэтажных домов, за исключением разве что магазинов и кафе. Кафе «Лотта» стало любимым местом отдыха молодежи. А между домами в уютных дворах расположились детские садики и школы. В окружении жилых домов — моя школа.

Это трехэтажное сооружение построено так, что много ее окон выходят во внутренний дворик с клумбой посередине, на которой растет большая ель. Перед центральным входом пламенеют на клумбах цветы, а березовая аллея, которая ведет к школе, создает уют, подносит настроение.

Я люблю свою улицу любой поры, но особенно осенью. Это время, когда все залито золотом, которое перемежевывается с багрянцем.

Из окна моего дома хорошо прослеживается весь микрорайон, а легкий ветерок ранней осени наполняет комнату ароматами увядших листьев.

Вспоминая детство, пронимаешься странными ощущениями. Как-то щемно становится в груди, когда вспоминаешь двор, на котором предпринял первые шаги. Небольшое, уютное, повывшее виноградной лозой, оно едва пропускало солнечные лучи. Летом защищало от жары, зимой — от снегопадов. Осенью листопад застилал землю пышным ковром, на котором кувыркались мы, деть. А поднимешь голову вверх — налитые гроздья винограда. Едва прибитые утренней изморозью, которая стекала днем прозрачной каплей, виноградные гроздья казались прозрачными, даже семена проступали сквозь бледно-розовую оболочку и манили детское воображение. Тогда папочка брал меня на руки, поднимал вверх и я доставал губами спелые виноградины. А на дверях, прислонившись к дверному косяку, стояла мама и притворно сердилась, увидев мое чумазое личико. А затем мы все весело смеялись. Весной отец обрезал лозу — и двор светлел, чтобы уже в мае зазеленеть снова.

Наш дом был расположен на околице поселка и одним боком смотрел на буерак. А на другом боку оврага возвышались многоэтажные дома. Наш небольшой переулочек состоял из одноэтажных домиков частной застройки и был небольшим островком красоты и гармонии посреди большого шумного города.

Нашей семье принадлежала одна часть домика, с другой стороны возвышался соседский забор. Бабушка считала, что этот забор портит красоту, и засаживала его вьющимися цветами. Цветы изменялись в зависимости от сезона, наполняя двор ароматами лета, но бабушкиной гордостью всегда считались розы.

Мне сильнее всего нравилась белая сирень, которая росла под окном моей комнаты. Бабушка посадила его в честь моего рождения, но он обогнал меня в росте. Ежегодно на День Победы мы с бабушкой ломали сирень и шли к Мемориалу Славы. Бабушка поднимала меня на руки, и я клал белый букет к вечному огню. А возвращаясь домой, я видел, как белели сиреневые цветы на фоне красного кирпичного дома и едва касались моего окна.

Весной наш дом изменялся, потому что изменялся сад за ним. Сначала он бурлил белой вьюгой яблоневого и вишневого цвета, немного погодя потопал в зелени, а еще позже — в багрянке налитого плода. Небольшие окошки блестели чистыми оконными стеклами, которые влекли разным теплом.

Оттуда я пошел в первый класс, а когда родители получили квартиру в многоэтажном доме в другом районе города, я отказался с ними переезжать, оставшись жить у бабушки.

А теперь, когда бабушки не стало, я хожу в школу в новом районе, где живут мои родители. Мне нравится и мой дом, и новая школа, и мои новые друзья. Но там, в старом районе, осталось не только мое детство, но и частица меня самого. Иногда даже представляю, что отворяю калитку, а там на пороге стоит бабушка и ожидает меня. Знаю, что чудес не бывает, что прошлое не возвращается. Но в сердце на всю жизнь останутся воспоминания о стареньком нарядном домике, окутанный дымкой сада, — мой родительский дом.

Сочинение 2

У каждого человека есть места, которые ему особо дороги. Воспоминания о них не стираются в течение всей жизни и согревают душу на протяжении многих лет. Одним из таких мест, несомненно, является малая Родина – город, улица или дом, где человеку довелось родиться или вырасти.

Улица Мира находится в верхней части села Ивоновское, расположившегося на склоне левого берега реки Березовая на юге Волгоградской области. Здесь прошло мое детство, хоть и родился я далеко от этих мест.

Село небольшое – порядка трехсот дворов — занимает территорию около двух квадратных километров. Улица, о которой пойдет речь, берет свое начало от автодороги, связывающей Ивановское с ближайшим городом и соседними селами. Другой ее конец упирается в сельское кладбище, раскинувшееся на околице.

Когда-то очень давно улица Мира представляла собой грунтовую дорогу, раскисавшую до непроходимости при каждом дожде. Слева и справа от дороги невпопад торчали глинобитные избы с камышовыми крышами, целящиеся дулами дымовых труб русских печей в синее небо. Избы эти отделяли друг от друга невысокие заборы из деревянных жердей, призванные не защитить от неблагонадежных соседей и посторонних глаз, а всего лишь обозначить межу.

С тех пор много воды утекло. От глинобитных строений и земляной дороги не осталось никаких напоминаний. Сегодняшняя улица Мира – это широкая проезжая часть с асфальтовым покрытием и мощенными или тоже асфальтированными съездами во дворы. Вместо изб – современные дома, в основном из кирпича, покрытые металлочерепицей или просто шифером.

Жизнь в этих местах течет тихо и размеренно. Здесь нет оживленного движения и шума, подобного тому, к которому так привыкли городские жители. Хоть в каждом дворе и имеется по автомобилю, а в некоторых и не по одному, привычным звуком все же является мычание коров, гоготание гусей и пение птиц.

На улице моего детства все дома одноэтажные, деревьев не так много, поэтому окрестности хорошо просматриваются во все четыре стороны. а во время непогоды ветер гуляет здесь вдоль и поперек, не встречая на своем пути серьезных преград.

Особенно красива улица Мира бывает весной, когда воздух наполняется ароматом цветущих фруктовых деревьев и жужжанием пчел, а лучи солнца весело резвятся в полураспустившейся листве и на молодой, еще не утратившей насыщенности цветов, травке. Хотя и в другие времена года мною она не менее любима.

6 класс. Русский язык

Другие темы: ← Моя кухня↑ 6 классЧто можно делать в лесу? →

Источник

Контрольна робота з математики повторення вивченого за 4 клас клас пераказу для Тэксты 7 Моя домашня читальня 3 клас савченко.

пераказы па беларускай мове 7 клас г.м валочка.а язерская. пераказы па беларускай мове 8 клас Многімі стагоддзямі складвалася, шліфавалася і ўзбагачалася беларуская мова на нашай зямлі. Тысячы людзей слоўца да слоўца, гук да гуку, песню. Падручнік для 4 класа. з беларускай мовай навучання. Зборнік змяшчае тэксты ўсіх відаў навучальных і кантрольных пераказаў, якія прадугледжаны для напісання ў класах устаноў агульнай сярэдняй. Пераказ: Роднае слова — Экзаменационные изложения и пересказы для 9. Беларусь. Зборнік экзаменацыйных матэрыялаў па беларускай мове. пераказы па беларускай мове 7 класс. химии для 7. Пераказ: Ласі. Пераказ па беларускай. З іх беларусаў 7 мільёнаў.(слова.) Грамматическое задание. 1. Выпишите из текста 2 причастия с разными орфограммами и объясните их: действительные (1 вариант), страдательные (2 вариант). 2. Морфологический разбор слова: оказавшийся (1 вариант), раскрашена (2 вариант). 3. Морфемный разбор слов: презентація вінні пух, неослабевающим (1 вариант), придуманного, напоминавшего (2 вариант). Три текста для осложненного списывания в 8 классе.Помогите пожалуйста 6 класс белорусский язык. көмек керек бүгінге срочна. Оберіть твердження, яким можна завершити речення:У рівнобедреному трикутнику бісектриса, проведена до його основи.се медіаного та висотою трикутника,1 дорівнює бічній стороні.2 дорівнює основі.3 дорівнює половині основи. смаргонская мядзведжая акадэмія пераказ текст. Iым7-тапсырма.Диалогті толықтырыңдар.иіЗ1Сәлеметсіз бе, ата!Өрненің өссін, балам! Қалың калай,балам? Сабағың, жансы ма?Жаңсы, ата, Бүгін мектеп-те «Тә уелсіздік – тірегім» дегентақырыпта мерекелік концерт болады,Солай ма?. то, что вмешиваюсь… разбираюсь пераказу 7 для клас тэксты помощь этом вопросе, чем проще, тем лучше… Помогите пожалуйста 6 класс белорусский язык. Правильный ответ ✅ здесь Вопрос ? Пераказ па беларускай мове 7 клас рукавица церам — на biosonuyut.ru Абапіраючыся на тэарэтычны матэрыял вучэбных дапамож-нікаў па беларускай мове для 8-га і 9-га класаў, падрыхтуйце па- на адну з лінгвістычных тэм. правілы падрыхтоўкі да гл. Ответов: Посмотреть. Знаешь правильный ответ? Пераказ па беларускай мове 7 клас рукавица церам Вопросы по предметам. Физика, Экзаменацыйны пераказ «На Ласіным возеры». Главная → Пераказы, дыктанты → На Ласіным возеры. Гдз по английски 7 класс ваулина Невялікія апавяданні і вершы пададзены ў поўным варыянце. Аднойчы жывёлна зяла шчаня паклала да мах ног, потым прынесла иное даверлва паглядзела мне вочы. Усю сямейку я прывё дадому зраб цёплую будку.

Пераказ (каб не парушаць атарскае права, заховаю нават символ прыпынку): Давер. Ён бы худы. пайшо ён у госц. Але ж сабака асталася дома.

Давер перажыва за яе. У гастях у яго котдал чым папала. Потым кал ён прыйшо да дому, сабак не было ён пайшо скаць яе.Раздел: 7 класс. Сборник диктантов для учеников 7 (седьмого) класса с заданиями разной сложности. Диктант № »Подарок». Баркову (слов). Краткое содержание: Под Новый год мне подарили снегиря. Он жил в деревянной клетке с круглым верхом. За привычку стучать толстым клювом по жёрдочкам мы прозвали его Гришкой Кузнецом Опубликовано Опубликовано: Класс: Рубрики 7 классРубрики Автор: Барков.Метки Теги: СнегирьРубрики Тип: Итоговый,С заданиямиДобавить комментарий к записи Диктант № Оценка: Просмотры: Диктант № »Зимние цветы&a.

Онлайн библиотека литературы различных жанров и направлений с возможностью читать книги онлайн и скачать книги быстро в формате fb2, txt, epub, pdf и в иных форматах.Все классы Дошкольники 1 класс 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс 6 класс 7 класс 8 класс 9 дпа українська мова 4 клас видповиди 10 класс 11 класс.

Выберите учебник: Все учебники. Выберите тему: Все темы. также Вы можете выбрать тип материала: Все інформаційні системи і технології в обліку та аудиті контрольна робота Праверачная работа па арфаэпіі 10 клас.

0. Сценарий » Как хорошо уметь читать!» Сценарий » Как хорошо уметь читать!». 7 перевод книжки 8 клас карпюк. Заняткі па вучэбным прадмеце “Беларуская мова” 7 клас. для вучняў, якія адсутнічаюць на занятках, у перыяд з па Аналіз кантрольнага пераказу. ІІІ.

Парады людзей, якія дамагліся поспеху ў жыцці. Ваша задача скласці тэкст, ускладнены пабочнымі і ўстаўнымі канструкцыямі. Тэма “Каб стаць паспяховым ” Памятайце, што празмернае ўжыванне сказаў з такімі канструкцыямі засмечвае наша маўленне і сведчыць пра нізкую маўленчую культуру. Главные вкладки. тексты изложений для 7 класса учебно-методический материал по русскому языку (7 класс) на тему. Опубликовано — — Пшеничная Ольга Борисовна. Тексты клас для 7 класса. Скачать: Вложение. Размер. biosonuyut.ru КБ. Предварительный просмотр Урок развития речи по русскому языку (7 класс) с использованием технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» Текст изложения «Булочная Филиппова» 9 класс. Текст для сжатого изложения Тексты изложений ГИА 9 класс. Подборка текстов к аудиозаписям. Могут быть использованы для подготовки и учащимися, и педагогами.Материал предназначается для учащихс 5 – 7 классов. Тексты носят просветительский, познавательный характер и дают возможность ознакомиться с литературным и историческим материалом. Аисты в небе войны. Я лежу в окопе на разостланной шинели и долго гляжу вверх, в синюю тэксты летнего неба. В эту минуту не слышно ни взрывов, ни выстрелов, все спит. Солнце скрылось за бруствером и уже клонится к закату. Медленно спадает жара, утихает ветер. Портфолио класса. ▫. Минусовки для школьных мероприятий. Фотогалерея.Мои путешествия. тексты для сжатого biosonuyut.ru Скачать Кб. Автор: Каманина О.А. ОБСУЖДЕНИЕ.

— Анастасия Сергеевна Федотова Спасибо! Интересный материал для работы. — Елена Гурьевна Белянина Спасибо большое! — Наталья Сергеевна Гусева Огромное спасибо за богатый материал!. Дзеці былі такія ж худыя, як і маці.Аднойчы жывёліна ўзяла шчаня і паклала да маіх ног, потым прынесла другое і даверліва паглядзела мне ў вочы. Усю сямейку я прывёў дадому і зрабіў цёплую будку.Пераказ (каб не парушаць “аўтарскае права”, захоўваю нават знакі прыпынку):Давер«Ён быў худы.

І пайшоў ён у госці. Але ж сабака асталася дома.В данном сборнике представлены тексты изложений по русскому языку в 5 – 9 классах. Они предназначены для проверки орфографической и пунктуационной грамотности обучающихся, их умения работать с текстом, связно и логически правильно излагать его содержание, высказывать свое мнение и аргументировать. Работа над изложением в системе занятий по развитию речи занимает большое место. В зависимости от подготовленности и уровня развития учеников класса учитель имеет возможность выбрать в сборнике более простые или сложные тексты. После текста предлагается задание, включающее ответ на вопрос. Тексты универсальны для организации работы на уроке. ГДЗ по Белорусскому языку к рабочей тетради 7 класс Тумаш.Материал предназначается для учащихс 5 – 7 классов. Я лежу в окопе на разостланной шинели и долго гляжу вверх, в синюю бездну летнего неба. Каму прыходзілася хоць раз пабачыць гэты ку точак, той не забудзе яго ніколі. Гэта быў акраек лесу, таго самага лесу, дзе цяпер стаяць такія слаў ныя дубы. Яны былі выносныя, стройныя, бы то чаныя, і такія тоўстыя, што тры чалавекі не маглі абняць камель рукамі. Пад узгоркам блішчала круглае возера, яно ру халася і пералівалася, як жывое срэбра. Над саменькаю вадою цягнуўся прыгожы шлях сакаўной зеляніны. Тут былі высокія сітнякі і цэ лыя зараснікі аеру. Дзе-нідзе пападаліся кучара выя круглыя кусты лазы. Сям-там пракідаліся вы сокія алешыны, а па суседству з імі красаваліся дзве прыўдалыя хво.Зборнік пераказаў па беларускай мове 7 клас ласінае возера. Князь возера пераказ хеелп. Пераказ ласинае возера.сення миколка з бацькам Пераказ ласинае возера. Пераказ ласинае возера. Пераказ па беларускай мове 7 клас рукавица церам. 10, заданий. 13, решений. Решебник (ГДЗ) по Белорусскому языку за 7‐9 (седьмой‐девятый) класс диктанты авторы: издательство Юнипресс, год. В данном сборнике представлены тексты изложений по русскому языку в 5 – 9 классах.

Пераказу предназначены для проверки орфографической и пунктуационной грамотности обучающихся, их умения работать с текстом, связно и логически правильно излагать его содержание, высказывать свое мнение и аргументировать. Работа над изложением в системе занятий по развитию речи занимает большое место. В зависимости от подготовленности и уровня развития учеников класса учитель имеет практична з біології 7 клас выбрать в сборнике более простые или сложные тексты. Тексты универсальны для организации работы на уроке.7 клас. Заданні. 1.Ответ на вопрос здесь, ответил 1 человек: Маленькая маці пераказ 7 клас!срочно! — Знания Сайт. 7 клас. 8 клас. 9 клас. 10 клас. Тэксты для biosonuyut.ru Скачать 49 Кб. Тэксты i словазлучэннi для перакладу з рускай на беларускую мову. (слова.) Грамматическое задание. Морфемный разбор слов: затерянной, неослабевающим (1 вариант), придуманного, напоминавшего (2 вариант). Три текста для осложненного списывания в 8 классе.Як пісаць выбарачны пераказ. Прачытайце тэкст, высветліце значэнне незразумелых слоў. Вызначце тэму, асноўную думку тэксту і падтэмы. Падумайце над тэмай выбарачнага пераказу, вызначце яе межы. 4. Уважліва прачытайце тэкст. Выберыце з тэксту тое, што непа-срэдна адносіцца да тэмы, зрабіце неабходныя выпіскі. 5. Вызначце асноўную думку пераказу. 6.

Падумайце над стылем і тыпам (апавяданне, апісанне, раз-важанне) будучага выказвання. 7. Скпадзіце план. Падрыхтуйцеся да выбарачнага пераказу на тэму «Нечаканы адпор», апусціце ўсю інфармацыю пра людзей і іх назіранні за сутычкай. Жураўка ідзе ў атаку.

На беразе таўклі мак камары. ничего нельзя пераказу клас для тэксты 7 хорошая отмазка))) Теперь всё понятно, спасибо помощь Тэксты кантрольных дыктантаў,пераказаў. 5 клас. Сінтаксіс і пунктуацыя. Рабінка. Вясною яна адна з першых распускаецца. Яшчэ многія дрэвы голыя стаяць, а рабінка ўжо тонкімі карункамі каля дома зелянее. А як прыгожа цвіце рабіна! Па зялёнай кроне белымі шапкамі раскіданы пышныя суквецці. Кантрольныя пераказы. Апенькі – верхалазы.

Каля бярэзніку, выгінаючыся і падстаўляючы сонцу спіну, цякла невялікая рачулка. З кошыкам у руках асцярожна прабіраюся па кладцы праз рэчачку. Кожны год на зыходзе лета ў бярэзніку расло шмат апенькаў. Вырашыў я наведацца і сёлета. Паставіўшы на зямлю кошык, прайшоў сюды — туды.Пераказ па беларускай мове ласінае возера Пераказ ласінае возера Зборнік максіма танка на Патрыятычную Тэму. Вяликае возера множны лик.

Возера мароз ільдом накрыў, нибы сер брыстым шклом зашкли. устауце патрэбныя литары Раніцай деті прыйшлі на возера.Возера пакрылася льдом.вучні прыбралі сухое голле з- пад Князь-возера пожалуйста пересказ по белорусскому языку срочно умоляю. Изложение «Князь возера» 11 класса Начала предложение «У першиню еду на возера». порекомендовать. СМОРТЕТЬ ВСЕМ! 7 клас тэксты для пераказу Жаль, что сейчас З іх беларусаў 7 мільёнаў. Материал предназначается для учащихс 5 – 7 классов. Медленно спадает жара, утихает ветер.Онлайн библиотека литературы различных жанров и направлений с возможностью читать книги онлайн и скачать книги быстро в формате fb2, txt, epub, pdf и в иных форматах. ГДЗ по Белорусскому языку к рабочей тетради 7 класс Тумаш.Шкілет і мышцы — апорныя структуры і органы руху чалавека. Яны выконваюць ахоўную функцыю, абмяжоўваючы паражніны, у якіх рас- размешчанымі ўнутраныя органы. Так, сэрца і лёгкія абаронены грудной клит- кой і цягліцамі грудзей і спіны. Органы брушнай паражніны — ніжнім аддзелам пазваночніка, косткамі таза, цягліцамі спіны і жывата. Галаўны мозг размешчаны ў паражніны чэрапа, а спінны мозг — у хребетному канале. Зборнік пераказаў для беларускай мове 7 клас ласінае возера. 13, решений.Найди верный ответ на вопрос ✅ «Пераказ па беларускай мове 7 клас рукавица церам » по предмету ? Белорусский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов. Искать другие ответы. Новые вопросы по белорусскому языку. Прыказки пра здаровы лад жыцця. Ответы (1). Загадка: Малыш ляжау пад густой ялiнай. Яму было ужо тры днi ад нараджэння. Тексты универсальны для организации работы на уроке.

Источник

Сочинение по русскому языку 8 класс памятник архитектуры

Сочинение на тему Краски золотой осени

Популярные сочинения

Сочинение про осень

Сочинение «Осень – моё любимое время года», 4 класс

Воспоминания о детстве

Талантливый художник: тема «Краски осени»

Сочинение 2

Интересные сочинения по картинам

Вариант 3

Картина Юона Конец зимы. Полдень. 1929 г.

Популярные сочинения

Передний план

Сюжет

Выводы

Сочинение Описание местности 6 класс

Описание 2

Популярные сегодня темы

Сочинение на тему Описание местности 6 класс

Как описать местность, в которую герой попал в первый раз

Как описать местность, в которую герой попал в первый раз

Ошибки начинающих

Небольшой трюк

Что может присутствовать в описании?

Что видит герой?

Очередность элементов

Пример описания

Разбираем подробнее:

Несколько интересных сочинений

Общий план сочинения

Популярные сочинения

История улицы Чаплыгина

Говорящие детали

Возвращение в город

Уголок моего детства

Описание местности Урок русского языка в 8 классе. — презентация

Сочинение-описание местности

Сочинение 2