Сочинение по роману отцы и дети на тему проблема отцов и детей в изображении тургенева

Я попытался представить конфликт двух поколений. и. с. тургенев. план i вечная проблема поколений. ii разногласия старших и младших в
  • Я попытался представить конфликт двух поколений.
    И. С. Тургенев.
    План
    I Вечная проблема поколений.
    II Разногласия старших и младших в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».
    2.1. Взаимоотношения отцов и детей в романе.
    2. 2. Е. Базаров и П. П. Кирсанов как два взгляда на окружающий мир:
    А) спор о народе;
    Б) об аристократии;
    В) об искусстве;
    Г) о природе.
    2.3. Базаров и родители.
    III Достижение взаимопонимания между старшим и младшим поколениями.
    Читая произведение Тургенева «Отцы и дети», мы сталкиваемся со знакомой нам не понаслышке проблемой противоречия поколений. Старшие убеждают, что всё лучшее в прошлом, новизна вызывает у них зачастую негативное отношение. В силу жизненного опыта они не склонны к резким потрясениям, глобальным изменениям, предпочитая эволюцию как естественный ход общественного развития. Молодежь более темпераментна, инициативна и в погоне за яркими событиями смело отметает жизненный опыт предшественников, стремясь создать новое и светлое будущее, опираясь на собственное видение окружающего мира.
    Взаимоотношения старших и младших иногда оставляют желать лучшего. Не обошел стороной данную проблему и Тургенев, посвятивший ей целое произведение. Споры между «отцами» и «детьми» возникают при разных обстоятельствах на многие темы. И это не удивительно, ведь главный представитель молодого поколения Базаров – нигилист. Он отрицает все подряд, не задумываясь, лишь бы уничтожить то, что складывалось веками. Другой герой – Павел Петрович Кирсанов – яркий представитель класса отцов, старающийся доказать молодым, что нельзя так бездумно все рушить по принципу: лишь бы сломать, убеждающий нигилиста в правильности старых порядков. Они как два взгляда на окружающий мир, ведь Павел Петрович и Евгений из разных социальных кругов и люди разных мыслей, взглядов и эмоций. Поэтому отсутствие разногласий между ними невозможно.
    Самым бессмысленным был спор о народе. А все потому, что Базаров до конца не определил свою позицию. То он соглашается с высказываниями Кирсанова, то снова в спор вступает. Мне кажется, Евгений сам еще не определил свою позицию, а уже пытается слово вымолвить. Он теряется в своих рассуждениях, в попытках опровержения не следит за гранью разумного, показывая тем самым свои необразованность и бескультурье. По-моему, разговор о народе вообще был лишним, ведь от того, что поконфликтуют два человека, миллионы обычных людей не изменят своего образа жизни.
    Спор, в котором Павел Петрович одержал победу, был об аристократизме. Базаров опять говорит всякие гадости, лишь бы опровергнуть все подряд. Однако Кирсанов очень умно отвечает на все его высказывания: «…аристократизм – принсип, а без принсипов в наше время могут жить одни безнравственные и пустые люди». И Павел Петрович прав, как можно без определенных правил поведения, этикета, тогда в обществе начнется бардак, которого господа нигилисты так хотят, однако предполагаю, что когда они добьются желаемого, растеряются и не будут знать, что делать с этим «безпринсипным» обществом.
    Тяга к прекрасному – то, чем жили все дворяне XIX века. Однако Базаров считал, что все это заключается лишь в «искусстве зарабатывать деньги». И на эту тему у них не могло не возникнуть конфликта, потому что Кирсанов, как истинный аристократ, поклонялся всему, что связано с прекрасным. Я думаю, что Базаров просто никогда не увлекался искусством. Для него «Рафаэль гроша ломаного не стоит». А как можно отрицать и не любить искусство?
    Следующее и последнее, о чем спорили старшие и младшие, была тема природы. Базаров отвергал всю ее прелесть, чего не скажешь о братьях Кирсановых. Павел Петрович и Николай Петрович восхищаются красотой окружающей среды и не понимают, «как можно не сочувствовать природе», ведь она так прекрасна и удивительна. А для Базарова «природа не храм, а мастерская», где он черпает богатство. Чтобы восполнить этот пробел главного героя, Тургенев постоянно дает пейзажные зарисовки, где любуется богатством русской природы.
    Но не все так плохо. Младшее и старшее поколения могут жить в мире и согласии при совместных усилиях. Примером тому может служить хорошие взаимоотношения Базарова с родителями. Он, несмотря на все свои нигилистские мысли, любит своих предков и не хочет причинять им боль. Подтверждением может служить тот факт, что Евгений, дабы угодить родителям, соглашается на отпевание. А те, в свою очередь, стараются понять сына и смириться с «причудами» отпрыска, чтобы не вызывать лишних конфликтов. Отец понимает: будущее за молодыми, нужно их поддерживать, а не спорить на пустые темы, поэтому старается угодить сыну.
    И мы, прочитав роман, задаем себе вопрос: «А возможно ли достижение взаимопонимания между «отцами» и «детьми»? Да, реально, но лишь при определенных усилиях с обеих сторон. Сталкиваясь с определенными проблемами во взаимоотношениях со своими родителями, должны поставить себя на их место и постараться понять, что чувствуют старшие в той или иной ситуации. Надо быть гибкими, дабы избежать крупных конфликтов, ведь сделать шаг вперед без родителей, их помощи и совета будет очень сложно. Люди, давайте жить в мире и стараться избегать мелких споров, тогда при совместных усилиях сможем достичь многого!
    Добавил: KatrinSchmarin

  • Я попытался представить конфликт двух поколений.
    И. С. Тургенев.
    План
    I Вечная проблема поколений.
    II Разногласия старших и младших в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».
    2.1. Взаимоотношения отцов и детей в романе.
    2. 2. Е. Базаров и П. П. Кирсанов как два взгляда на окружающий мир:
    А) спор о народе;
    Б) об аристократии;
    В) об искусстве;
    Г) о природе.
    2.3. Базаров и родители.
    III Достижение взаимопонимания между старшим и младшим поколениями.
    Читая произведение Тургенева «Отцы и дети», мы сталкиваемся со знакомой нам не понаслышке проблемой противоречия поколений. Старшие убеждают, что всё лучшее в прошлом, новизна вызывает у них зачастую негативное отношение. В силу жизненного опыта они не склонны к резким потрясениям, глобальным изменениям, предпочитая эволюцию как естественный ход общественного развития. Молодежь более темпераментна, инициативна и в погоне за яркими событиями смело отметает жизненный опыт предшественников, стремясь создать новое и светлое будущее, опираясь на собственное видение окружающего мира.
    Взаимоотношения старших и младших иногда оставляют желать лучшего. Не обошел стороной данную проблему и Тургенев, посвятивший ей целое произведение. Споры между «отцами» и «детьми» возникают при разных обстоятельствах на многие темы. И это не удивительно, ведь главный представитель молодого поколения Базаров — нигилист. Он отрицает все подряд, не задумываясь, лишь бы уничтожить то, что складывалось веками. Другой герой — Павел Петрович Кирсанов — яркий представитель класса отцов, старающийся доказать молодым, что нельзя так бездумно все рушить по принципу: лишь бы сломать, убеждающий нигилиста в правильности старых порядков. Они как два взгляда на окружающий мир, ведь Павел Петрович и Евгений из разных социальных кругов и люди разных мыслей, взглядов и эмоций. Поэтому отсутствие разногласий между ними невозможно.
    Самым бессмысленным был спор о народе. А все потому, что Базаров до конца не определил свою позицию. То он соглашается с высказываниями Кирсанова, то снова в спор вступает. Мне кажется, Евгений сам еще не определил свою позицию, а уже пытается слово вымолвить. Он теряется в своих рассуждениях, в попытках опровержения не следит за гранью разумного, показывая тем самым свои необразованность и бескультурье. По-моему, разговор о народе вообще был лишним, ведь от того, что поконфликтуют два человека, миллионы обычных людей не изменят своего образа жизни.
    Спор, в котором Павел Петрович одержал победу, был об аристократизме. Базаров опять говорит всякие гадости, лишь бы опровергнуть все подряд. Однако Кирсанов очень умно отвечает на все его высказывания: «…аристократизм — принсип, а без принсипов в наше время могут жить одни безнравственные и пустые люди». И Павел Петрович прав, как можно без определенных правил поведения, этикета, тогда в обществе начнется бардак, которого господа нигилисты так хотят, однако предполагаю, что когда они добьются желаемого, растеряются и не будут знать, что делать с этим «безпринсипным» обществом.
    Тяга к прекрасному — то, чем жили все дворяне XIX века. Однако Базаров считал, что все это заключается лишь в «искусстве зарабатывать деньги». И на эту тему у них не могло не возникнуть конфликта, потому что Кирсанов, как истинный аристократ, поклонялся всему, что связано с прекрасным. Я думаю, что Базаров просто никогда не увлекался искусством. Для него «Рафаэль гроша ломаного не стоит». А как можно отрицать и не любить искусство?
    Следующее и последнее, о чем спорили старшие и младшие, была тема природы. Базаров отвергал всю ее прелесть, чего не скажешь о братьях Кирсановых. Павел Петрович и Николай Петрович восхищаются красотой окружающей среды и не понимают, «как можно не сочувствовать природе», ведь она так прекрасна и удивительна. А для Базарова «природа не храм, а мастерская», где он черпает богатство. Чтобы восполнить этот пробел главного героя, Тургенев постоянно дает пейзажные зарисовки, где любуется богатством русской природы.
    Но не все так плохо. Младшее и старшее поколения могут жить в мире и согласии при совместных усилиях. Примером тому может служить хорошие взаимоотношения Базарова с родителями. Он, несмотря на все свои нигилистские мысли, любит своих предков и не хочет причинять им боль. Подтверждением может служить тот факт, что Евгений, дабы угодить родителям, соглашается на отпевание. А те, в свою очередь, стараются понять сына и смириться с «причудами» отпрыска, чтобы не вызывать лишних конфликтов. Отец понимает: будущее за молодыми, нужно их поддерживать, а не спорить на пустые темы, поэтому старается угодить сыну.
    И мы, прочитав роман, задаем себе вопрос: «А возможно ли достижение взаимопонимания между «отцами» и «детьми»? Да, реально, но лишь при определенных усилиях с обеих сторон. Сталкиваясь с определенными проблемами во взаимоотношениях со своими родителями, должны поставить себя на их место и постараться понять, что чувствуют старшие в той или иной ситуации. Надо быть гибкими, дабы избежать крупных конфликтов, ведь сделать шаг вперед без родителей, их помощи и совета будет очень сложно. Люди, давайте жить в мире и стараться избегать мелких споров, тогда при совместных усилиях сможем достичь многого!

  • Разногласия, недопонимания, ссоры – этими словами часто можно охарактеризовать отношения между отцами и детьми. Конфликт их вечен свидетельством чего являются произведения, оставленные писателями, а также в фольклорных произведениях разных эпох. Вспомним античную мифологию. Во многих мифах отображена проблема конфликта между отцами и детьми. Разные поколения богов, титанов, простых людей не могли найти общий язык, от чего страдали не только непосредственные участники конфликта, но и окружающие.
    Прошли столетия, а эта проблема осталась неразрешенной. И это при том, что в наш век бурно развивается психология, в большинстве стран царит демократия, которая касается и отношений старшего и младшего поколений. Невольно возникает вопрос, почему конфликт отцов и детей вечен. Я думаю, что причина этого – разница во взглядах. Ученые считают, что отношение к моральным ценностям формируется до 25-летнего возраста. То, что некогда было актуально для наших родителей, бабушек, дедушек, мы считаем пережитком прошлого. Беда в том, что немногие представители разных поколений умеют не только слушать, но и слышать друг друга, находить компромиссы. Так разгорается конфликт.
    Проблему конфликта отцов и детей затрагивали многие писатели, поэтому стоит обратиться к их наследию, чтобы ответить на поставленный вопрос. Разногласие во взглядах и неумение принимать точку зрения, противоположную своей, отображено в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети». В нем общий язык не могут найти не кровные родственники, а просто представители разных поколений. Николай Кирсанов твердо уверен, что жить нужно по старым традициям. То, что люди делятся на богатых и бедных, одни из них работают, а другие лишь пожинают плоды, является для мужчины нормой. Евгений – представитель младшего поколения – убежденный нигилист. Он уверен, что от всего старого нужно избавляться. Из-за разных точек зрения мужчины недолюбливают друг друга, часто спорят друг с другом.

  • Пример итогового сочинения. Направление: отцы и дети. Почему конфликт отцов и детей вечен?
    Конфликт отцов и детей действительно вечен. Всегда возникает непонимание между людьми разных поколений. «Отцы» – мудрые и консервативные, осторожные, а «дети» – нетерпеливые, отчаянные. «Дети» хотят поменять жизнь, их всегда что-то не устраивает. А «отцы» мечтают жить без перемен и потрясений. «Детям» всегда кажется, что «отцы» отстали от жизни, поэтому не понимают их и мешают им жить. Так было всегда. Попробую это доказать, приведя примеры из литературы.
    В 1858 году Александр Николаевич Островский написал свою знаменитую пьесу «Гроза», где разворачивается драма между «отцами» и «детьми». Кабанова, купчиха, требует от своих домашних соблюдения традиций и устоев домостроя, требует беспрекословного подчинения. А им хочется жить по-своему. Варваре гулять с Кудряшом, Тихону выпивать, не слышать упрёков матери, постоянных нравоучений. Катерине тоже тесно и душно в доме Кабановых. Ей хочется любить и быть любимой. Но мать Тихона не может этого допустить. Ведь ей самой такие отношения непонятны. Сама Кабанова понимает, что изменилось время, не почитают дети законы старших, что рушится «старый» мир. Она пытается его сберечь, но это невозможно. Погибает Катерина, уходит из дома Варвара, бунтует Тихон… Конфликт «отцов» и «детей» неизбежен.
    В романе Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети» мы также становимся свидетелями вечного конфликта. Евгений Базаров и Аркадий Кирсанов приезжают к Кирсановым: отцу Николаю Петровичу и дяде Павлу Петровичу. Молодые люди – нигилисты, они критикуют все стороны жизни и заявляют, что их цель – всё разрушить. Конечно, такие взгляды пугают «отцов». Им дорога их жизнь, тот мир, что их окружает. Николай Петрович любит музыку, читает Пушкина и любуется звёздным небом. Молодым людям кажется это смешным и нелепым. Базаров мечтает, как говорится, войти в историю, не зная ещё как. Ему непонятно, как можно довольствоваться малым, наслаждаться своим тихим мирком. Ему хочется перемен, большого дела. Нетерпеливый Базаров умирает от нелепой случайности, а Николаю Петровичу и его сыну Аркадию, который выбрал Катю и семейную жизнь, достаётся в этой жизни всё. Потому что их ценности вечны. Но при всём при этом Базаров нам тоже симпатичен.
    В какой-то жизненный момент «отцы» и «дети» не понимают друг друга, не слышат. Иногда это выливается в настоящие конфликты. Но проходит время. «Дети» становятся «отцами». И уже конфликтуют со своими «детьми». Этот конфликт вечен.

  • После дуэли, ссоры немного приутихли, однако, эти герои так и не нашли общего примирения.
    О конфликте поколений говорят и отношения между Евгением и Аркадием. Несмотря на то, что оба героя относят себя к течению нигилистов, их мысли и поступки совершенно разные. В конечном итоге, Аркадий разочаровывается в принципах нигилистов и выбирает родной и уютный отцовский дом. Он начинает смотреть на своего товарища совершенно другими глазами, думать о нем совершенно иные мысли. Их товарищество на этом заканчивается.
    Отношения родителей и детей ярче всего отразилось на всей семье Базарова. Его родители любили сына больше всего на свете. Их любовь была трогательной и заботливой. Однако, Евгений, опираясь на нигилистические убеждения, не выдавал и не принимал взаимных чувств. Именно поэтому, чтобы не отпугивать сына, мать и отец Евгения скрывали и сдерживали свои чувства родительской любви.
    На протяжении всего романа читатель неоднократно сталкивается с проблемой и конфликтами поколений. И.С. Тургенев пытался раскрыть их суть, вынести на всеобщее обозрение. Только таким образом, можно было добиться успеха в положительном разрешении всех столкновений между героями романа.

  • Павел Петро­вич упрекает Базарова в презрении к народу, нигилист же заявля­ет, что Павел Петрович заслуживает презрения. Кирсанов говорит о Шиллере и Гете, Базаров утверждает, что порядочный химик полезнее любого поэта. Но героям вовсе не нужно докапываться до истины. Гораздо важнее установить противоположность пози­ций, ведь это позиции разных поколений. Потому и дуэль между Базаровым и Павлом Петровичем носит чисто символический характер: никто никого не хочет убивать. Ранив Павла Петровича, Базаров приходит лечить его.
    Но конфликт поколений не исчерпывается их отношениями. Так, Базаров неприветлив с отцом и матерью, людьми радушными и добрыми, все время стремится уехать от них. Почему? Да потому, что Базаров не может согласиться с их взглядами, а спорить с ними, как с Павлом Петровичем, считает бесполезным.
    Конфликт поколений не всегда определяется возрастом. Так, Аркадий Кирсанов по взглядам гораздоближекпоколению«отцов». Он дворянский сын, воспитанный в традициях этого класса. Есте­ственно, пути Базарова и Аркадия Кирсанова расходятся. Сегодня в нашей жизни происходят перемены. Новое прихо­дит на смену старому. А потому тема «отцов» и «детей» сейчас осо­бенно актуальна и понятна нам. Думается, что роману предстоит еще долгая жизнь.[/sms]

  • Проблема «отцов» и «детей» существовала во все времена. Ведь взаимоотношения между детьми и родителями не всегда складываются благополучно. Разница в возрасте, разные увлечения, расхождения во вкусах — все это приводит к конфликтам.
    Вспомним великий роман Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети». Проблема «отцов» и детей» остро стоит в этом произведении. Автор акцентирует на ней внимание в течение и всего романа показывает нам различные конфликтные ситуации между родителями и детьми. Евгений Базаров чувствует себя чужим, как в своей семье, так и в семье своего друга Аркадия Кирсанова. На мой взгляд, это из-за того, что Евгений является нигилистом и имеет взгляды, отличающиеся от взглядов других людей. Старшее поколение Кирсановых осторожно общались с Базаровым, считая его другим человеком, а родители Евгения любили его со всеми его увлечениями, но сам Евгений этого не понимал.
    Проблема в романе стоит остро, в подтверждение тому вспомним тот факт, что Базаров до самого конца был груб со своими родителями и не принимал их положительных чувств и сильной родительской любви. Сам Евгений любит своих родителей, несомненно, но признаться в этом открыто, почему-то не может, тем самым приносит родителям огорчения. О взаимопонимании речи быть и не может, конфликт поколений неизбежен.
    В трилогии Льва Николаевича Толстого «Детство. Отрочество. Юность» также затрагивается проблема «отцов» и «детей» Николенька Иртеньев стремится познать мир. И его представления о прекрасном и идеальном мире разрушаются, когда начинается процесс познания. Со…
    временем Николенька понимает, что не все так прекрасно, как он себе представлял. Он сталкивается с непониманием старших, часто бывает ими обижен, а потом и сам ненароком обижает их. Это мы видим в главах «Классы», «Наталья Савишна».
    Проблема «отцов» и «детей» так же была затронута К. Г. Паустовским в рассказе «Телеграмма». Печальная история девушки и ее взаимоотношений с матерью заставляет нас, читателей задуматься о том, как мы обращаемся со своими родителями и близкими нам людьми. Девушка Настя — главная героиня рассказа, получает письмо о том, что ее мать тяжело больна. Но важные, по мнению девушки дела не позволяют ей уехать в деревню к маме. Когда же она наконец-то смогла приехать, то узнала, что ее матери больше нет. Вот так по глупости и из-за неправильного отношения к своим близким, девушка не просто потеряла свою мать, но и даже не смогла с ней проститься. Любовь, забота уважение и почет — вот что мы должны испытывать и проявлять к своим родителям.
    Множество литературных произведений полны рассуждениями о проблеме «отцов» и «детей». Несомненно, старшее и младшее поколение не могут иметь одинаковые взгляды на жизнь и интересы. В силу своего возраста и жизненного опыта взрослые люди иначе смотрят на мир, чем молодое поколение. Но это не должно становиться перегородкой между поколениями. Ведь дети и родители — это самые близкие на свете люди. Именно поэтому мы должны беречь своих родителей.

  • Действие романа Тургенева «Отцы и дети» происходит перед отменой крепостного права. В нём раскрывается множество проблем, одна из них – это конфликт разных возрастных поколений.

    Появляется новый тип инакомыслящих людей, отрицающих и государственные порядки, и моральные ценности.

    Предлагаем краткий анализ произведения по плану, материал которого можно использовать для работы на уроках литературы в 10 классе и при подготовке к ЕГЭ.

    • Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории
    • Кучминой Надеждой Владимировной.
    • Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

    Краткий анализ

    Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Отцы и дети.Год написания – 1860 – 1861 гг.

    История создания – Писатель продолжительное время трудился в журнале «Современник». У него часто возникали разногласия с Добролюбовым, которые и легли в основу романа.

    1. Тема – Главная тема «Отцов и детей» – идейные разногласия поколений, зарождение нового типа людей, любовь, окружающий мир природы.
    2. Композиция – Композиция романа построена на противопоставлениях, на принципах контраста.
    3. Жанр – Роман.
    4. Направление – Достоверное и исторически точное изображение действительности, что и наблюдается в романе «Отцы и дети», относится к направлению критического реализма.

    Публикации

    С романом «Отцы и дети» И. С. Тургенева читателей познакомило популярное литературное издание «Русский вестник». Как и предполагал писатель, неоднозначный образ его главного героя стал причиной возникновения бурной реакции критиков. Множество споров по поводу этого произведения появлялось и в печати.

    Критики писали статьи, посвященные разбору характеристики Базарова и идейной направленности романа. И в этом нет ничего удивительного, ведь автор познакомил своего читателя с совершенно новым образом.

    Его герой, отрицающий все прекрасное и привычное, стал своеобразным гимном еще молодому в те годы нигилистическому течению.

    После того как роман «Отцы и дети» появился в «Русском вестнике», Тургеневым была произведена небольшая переработка текста.

    Он несколько сгладил некоторые особенно резкие черты в характере Базарова и сделал его образ более привлекательным по сравнению с первоначальным вариантом. Отредактированная версия вышла в печать осенью 1862 г.

    Ее Тургенев посвятил своему близкому другу В. Г. Белинскому, благодаря влиянию которого происходило формирование общественных взглядов Ивана Сергеевича.

    Роман «Отцы и дети» занял свое достойное место в русской литературе. Это уникальное произведение отразило вечное противостояние, существующее между двумя поколениями, не только на примере отдельно взятой семьи, но и в масштабах общественной и политической жизни целого государства.

    История создания

    В «Отцах и детях» анализ произведения следует начать с толкования смысла названия «Отцы и дети». Из названия сразу становится ясно, о чём будет повествование, речь пойдёт о семейных отношениях, но не просто об отношениях, а об извечном конфликте между поколениями, о разности их взглядов и понятиях о жизни.

    История создания “Отцов и детей” довольно увлекательна. Первые задумки романа возникли у писателя в 1860 году, когда он был в Англии.

    Волею случая Иван Сергеевич вынужден был целую ночь провести на железнодорожном вокзале, где он и познакомился с молодым врачом.

    Писатель и новый знакомый проговорили всю ночь, именно его идеи Иван Сергеевич вложил в речи своего будущего главного героя романа – Базарова.

    В том же году писатель вернулся в Париж, где и начал написание первых глав произведения. Летом 1861 года, уже в России, работа над произведением была завершена. Это был роман, написанный в самые минимальные сроки, от замысла до года написания прошло всего около двух лет, а в 1862 году роман уже вышел в печать.

    Свои идеологические разногласия с критиком Добролюбовым писатель отразил в отношениях героев романа, в их спорах между собой.

    Посмотрите, что еще у нас есть:

    • для самых рациональных — Краткое содержание «Отцы и дети»
    • для самых нетерпеливых — Очень краткое содержание «Отцы и дети»
    • для самых компанейских — Главные герои «Отцы и дети»
    • для самых занятых — Читательский дневник «Отцы и дети»
    • для самых крутых — Читать «Отцы и дети» полностью

    История написания

    Идея создания нового произведения, которое отразило бы в себе окружающую действительность, пришла к Тургеневу в тот момент, когда он находился на острове Хайт, принадлежащем Англии. Писатель начал задумываться о крупной повести, рассказывающей о жизни молодого врача.

    Прототипом главного героя (Базарова) стал доктор, которого Тургенев случайно встретил, путешествуя по железной дороге.

    В этом молодом человеке русский писатель смог рассмотреть зачатки нигилизма – философии отрицания норм нравственной культуры, а также общепринятых ценностей и идеалов, которая только зарождалась в те времена.

    Русский мужик — это тот самый таинственный незнакомец, о котором некогда так много толковала госпожа Ратклифф. Кто его поймет? Он сам себя не понимает…

    К началу своей работы Тургенев приступил в 1860 г. В это время он уехал вместе с дочерью в Париж и, обосновавшись там, планировал в самые короткие сроки создать новое произведение. Уже на протяжении первого года им была написана половина романа. Причем от своего труда Иван Сергеевич получил огромное удовлетворение.

    Ему безумно импонировал образ его героя – Евгения Базарова. Однако спустя некоторое время писатель понял, что на чужбине, вдалеке от российских событий, работать он просто не может. Именно поэтому Тургенев возвращается на родину.

    Здесь, оказавшись в атмосфере современных ему общественных движений, он успешно завершает свой роман.

    Незадолго до окончания работы над книгой в России произошло знаменательное историческое событие, которым явилась отмена крепостного права. Последние главы романа писатель дописывал на своей малой родине, в селе Спасском.

    Тема

    Проблематика романа глобальна, автор раскрывает извечные проблемы отцов и детей.

    Смысл «Отцов и детей» – это не только семейные отношения, отцы и дети – это приверженцы новых и старых взглядов, которые со своей точки зрения судят о происходящих событиях, от конфликтов этих мировоззрений зависит ход всей жизни.

    Зарождается новый тип человека, мыслящего прогрессивно, с твёрдыми и решительными убеждениями, призывающего к разрушению старого.

    Базаров – это типичный представитель нового поколения, отрицающий старый мир, антагонистом которого является Павел Кирсанов. Кирсанов – ярый приверженец старых взглядов, потомственный дворянин.

    Ему близки и понятны патриархальные устои, в них он видит смысл жизни и старается соответствовать своим убеждениям.

    • Основная мысль книги – поставить читателя перед серьёзным выбором, понять, что является важным и главным для дальнейшего развития жизни: ленивое созерцание происходящего или борьба за новое, прогрессивное будущее.
    • Можно сделать вывод, что книга автора имеет воспитательную цель, главное – понять её суть, а выбор зависит от каждого, автор лишь подталкивает к правильному решению, не навязывая своего мнения.
    • После бурной реакции критика Каткова на первоначальную рукопись писатель внёс некоторые изменения в текст, а некоторые фрагменты эпизода, где идёт спор Базарова с Кирсановым, вовсе переделал, сделав значительные сокращения.

    Анализ героев и их характеристика

    О чем мы можем узнать из краткого содержания «Отцов и детей» Ивана Тургенева? Основными консерваторами, отображенными в произведении, являются родители Базарова. Его отец – армейский врач, и мать – набожная помещица, привыкли вести в своей деревне размеренный образ жизни. Они очень любят своего сына.

    Однако мать беспокоит то, что она не видит в нем веры. При этом родители радуются успехам Евгения и уверены в его светлом будущем. Отец Базарова даже горд тем, что за всю жизнь их сын не попросил у него ни единой копейки, стремясь всего добиваться сам. Подобное характеризует младшего Базарова как сильную, передовую и самодостаточную личность.

    Подобный образ актуален также и для современного времени.

    Композиция

    Композиция романа определилась в построении борьбы идеологических разногласий. Действие повествования выстроено в хронологической последовательности, но всё это построено на контрасте.

    Антитеза использована и при сопоставлении героев романа между собой. Контраст наблюдается при сопоставлении городской жизни чиновничества и миром дворянского поместья.

    Параллельное описание противоположных взглядов придают роману большую эмоциональность, в нём сталкиваются яркие личности, каждый из которых убеждён в своей правоте.

    Композиция романа, где описаны два круга путешествия Базарова и Кирсанова по одному и тому же маршруту, придают законченность произведению. Во втором путешествии происходит разрыв со всем прошлым, открываются новые стороны характеров Базарова и Аркадия.

    Весь сюжет романа строится вокруг Базарова, он сопоставляется с каждым из персонажей, характер каждого даётся в сравнении с ним. Всё это говорит о том, что автор противопоставляет ему не отдельных героев, а всю жизнь, против патриархальных взглядов которой и ведёт борьбу Базаров.

    Жанр

    «Отцы и дети» относятся к жанру романа. Принимая во внимание его жанровое своеобразие, можно считать его социальным и психологическим романом.

    Психологическую окраску роману придаёт детальное изображение переживаний героев, их чувства и настроения. При этом автор использует такую особенность психологизма, при которой не описываются сами переживания и рассуждения персонажей, а только их результат.

    Особый психологизм показан читателю в сопоставлении чувств Базарова и Аркадия Кирсанова, который способен лишь на обычные поступки как в жизни, так и в любви, большее сделать ему не по силам, личность его слишком заурядна, чего не скажешь о Базарове.

    Споры Базарова с Павлом Кирсановым отображают социально – идеологическое направление романа, борьбу противоборствующих взглядов, идейное разногласие, разное восприятие мира. Всё это ведёт к непониманию друг друга, к полной противоположности их мнений.

    В романе Ивана Сергеевича Тургенева определён тип нового человека, нигилиста – это новое веяние времени середины девятнадцатого века, которое явилось важнейшим событием той эпохи.

    Характеристика главных героев романа

    • Евгений Васильевич Базаров – главный герой романа, студент-нигилист, не принадлежит ни к одному из установленных сословий, выступает против старшего поколения – отца и брата Аркадия и своих консервативных родителей. В романе Базарову приходится столкнутся с испытанием любовью. Так как он нигилист идею любви изначально от отвергал, но затем он влюбляется в Анну Одинцову. Это чувство демонстрирует то, что в душе Базаров является романтиком. В конце произведения Базаров умирает, по неосторожности заразившись от больного тифом.
    • Аркадий Николаевич Кирсанов – образованный молодой человек 23 лет, дворянского происхождения, недавно закончил свое обучение в университете, сын помещика Николая Петровича Кирсанова и племянник Павла Петровича Кирсанова. Базаров представлен как наставник Аркадия, вначале Аркадий следует его идеям, а затем отказывается, так как по характеру он мягкий и чувствительный человек.
    • Николай Петрович Кирсанов – отец Аркадия, вдовец, помещик, не молод, пережил немало невзгод, но обладает сильным характером, интересуется музыкой и поэзией, трудолюбив, применяет новаторские идеи в своем хозяйстве, автор произведения симпатизирует этому герою, показывает его как человека мягкого, трудолюбивого, благородного. Когда Аркадий находится под влиянием Базарова, он сильно ранит своего отца бестактными нигилистическими замечаниями, но Николай из-за любви и желания сблизиться с сыном проявляет терпение к юнцу. И в конце романа отец и сын сближаются.
    • Павел Петрович Кирсанов – старший брат Николая Петровича Кирсанова, умен, принципиален, благороден, самоуверенный, либерал, главный оппонент Базарова, в последствии вызывает Базарова на дуэль, в которой был ранен.
    • Василий Иванович Базаров – отец Евгения Базарова, армейский лекарь в отставке, трудолюбив, любит сына, бесплатно лечит крестьян, консервативен и религиозен.
    • Арина Васильевна Базарова – мать Базарова, по происхождения дворянка, религиозна, суеверна, сентиментальна, любит сына.
    • Анна Сергеевна Одинцова – 28 лет, вдова, красива, умная, проницательная, независима, имеет некоторые мужские характеристики, воспитывала младшую сестру. В течении жизни Анна встретила немало испытаний. За мужем она была за богатым Одинцовым, к которому испытывала отвращение, но после его смерти стала богатой женщиной. Она не любит светское общество. Она очень ценит роскошь и комфорт – что является по мнению автора ее недостатками. В глубине души несчастна. Испытывала симпатию к Базарову, но затем чувства к нему охладели.
    • Екатерина Сергеевна Локтева — младшая сестра Анны Одинцовой, тихая и спокойна. Аркадий проводит много времени в ее обществе, затем они влюбляются друг в друга и женятся.
    • Фенечка – дочь экономки в доме Николая Кирсанова, его любовница, и мать его ребенка, из-за Фенечки у Базарова с Павлом Кирсановым случается дуэль, так как Павел застал сцену поцелуя Базарова и Фенечки. В последствии Фенечка стала женой Николая Кирсанова.

    Готовые работы на аналогичную тему

    Курсовая работа Анализ романа «Отцы и дети» И. С. Тургенева 490 ₽ Реферат Анализ романа «Отцы и дети» И. С. Тургенева 240 ₽ Контрольная работа Анализ романа «Отцы и дети» И. С. Тургенева 220 ₽

    Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту Узнать стоимость

    Анализ романа Тургенева «Отцы и дети» | СуперСоч

    Иван Сергеевич Тургенев вошел в историю как замечательный писатель-реалист, способный раскрывать в своих проблемах наиболее актуальные социальные проблемы. Но еще одной удивительной чертой писателя  была его способность остро чувствовать свое время, благодаря чему его произведения на протяжении многих лет не перестают быть интересными для многих поколений читателей.

    История создания

    Роман «Отцы и дети», в котором описано столкновение двух сил, революционно настроенных молодых людей и консервативных дворян-либералов, был написан в непростой период в истории России, когда в стране усиливалось общественное противостояние.

    Иван Сергеевич долгое время сотрудничал с популярным журналом «Современник», в котором главным его оппонентом был литературный критик Добролюбов. Тургенев зачастую не соглашался с его статьями, и между литераторами не раз возникали идеологические разногласия.

    Иван Сергеевич был сторонником постепенных реформ, в то время как радикально настроенный Добролюбов считал, что Россия способна преобразиться только посредством революции. В тот период редактором журнала «Современник» был Николай Некрасов, который также поддерживал революционные настроения в литературных кругах.

    Это стало причиной того, что редакцию покинули сразу два классика русской литературы: Тургенев и Толстой.

    Впервые идея написать роман «Отцы и дети» посетила Ивана Сергеевича в 1860 году, во время его пребывания на английском острове Уайт. Писатель приступил к наброскам будущего произведения, определил основные черты Евгения Базарова.

    Он хотел изобразить прогрессивно мыслящего молодого человека, который не признавал бы никаких авторитетов и компромиссов. Идеи нигилизма были чужды Тургеневу, однако он невольно проникся симпатией к своему герою.

    Немалую роль в этом сыграл дневника Базарова, который вел писатель: проживая жизнь своего персонажа, он смог лучше понять его душевные переживания, стремления.

    Год спустя писатель вернулся в родовое имение Спасское, где и завершил свою работу. В феврале 1862 года роман «Отцы и дети» был впервые опубликован в «Русском вестнике».

    Основные проблемы

    1. Проблема взаимоотношений поколений является центральной в произведении Тургенева. И «отцы», и «дети» в равной степени обеспокоены поиском ответа на вопрос, в чем же заключается смысл жизни.

      Люди новой формации находили смысл жизни в честном труде, борьбе за правду и справедливость, неустанном движении вперед, в то время как для представителей старого поколения более привычной была неспешная, размеренная жизнь, обеспеченная тяжелой работой крестьян.

      Этот взгляд на жизнь и лег в основу конфликта между отцами и детьми, которые не могли и не хотели понять и принять жизненные позиции оппонентов. Особенно ярко это противостояние показано на примере непростых взаимоотношений Павла Кирсанова и Евгения Базарова, ставших героями-антагонистами в романе «Отцы и дети».

    2. Иван Сергеевич поднимает не менее важную проблему нравственного выбора – на чьей же стороне правда? Писатель уверен, что ни в коем случае нельзя отрицать прошлое, поскольку лишь на его основе можно построить будущее.

      На примере Базарова он демонстрирует, какими страшными последствиями может обернуться полный разрыв со своим прошлым: одинокий, никем не понятый герой очень несчастен, но ведь и он, в свою очередь, никогда не стремился к сближению с другими людьми и их пониманию.

      Также очень важно понимать, что жизнь не стоит на месте: она постоянно развивается, принимает новые формы, предлагает новые ценности. К этим переменам нужно быть готовым, особенно это касается людей прошлого, которые очень тяжело принимают перемены вокруг себя.

      Типичным примером таких закоренелых консерваторов в произведении является Павел Кирсанов, для которого было очень важно следовать устаревшим канонам. Тургенев призывает читателей не игнорировать происходящие перемены, пытаться понять их, раскрыть для себя их сущность, а не приниматься ругать все новшества, как следует не разобравшись в них.

      Выходит, что решение проблемы поколений – это терпимое, толерантное отношение людей друг к другу и попытка понять противоположную точку зрения на тот или иной вопрос. С этой стороны наиболее мудрым человеком проявил себя Николай Кирсанов, который никогда не торопился судить новые веяния.

      По стопам отца пошел и его сын Аркадий, сумевший найти в своей жизни важное компромиссное решение.

    3. Тургенев показывает, что за личной трагедий Евгения Базарова кроется важная миссия, поскольку именно такие отчаянные люди ценой своего личного счастья прокладывают всему человечеству дорогу вперед.

      И потому признание этого предназначения также занимает немаловажное место в жизни общества. Лишь на смертном одре Евгений осознает, что не совсем правильно выстроил свою жизнь. Это понимание лишает героя последних сил, и он умирает.

    4. Проблема социального неравенства.

      Молодые люди, как представители разночинной интеллигенции, были вынуждены кровью и потом зарабатывать себе на жизнь, в отличие от представителей дворянства, которые только лишь по факту своего рождения уже обладали всеми возможными привилегиями.

      У разночинцев же не было ни доходных имений, ни веского положения в обществе, и им не оставалось ничего иного, как много и усердно работать, чтобы выбиться «в люди».  Неудивительно, что жизнь, полная тяжелого труда и разного рода лишений, вызывала у разночинцев внутреннее ожесточение, которое особенно сильно контрастировало с расслабленностью и инфантильностью отпрысков богатых аристократов. Именно в этом и крылись истоки нравственного кризиса целого поколения.

    5. Проблемы таких вечных ценностей как дружба, любовь, искусство, отношение к окружающей природе. При помощи любви Тургенев мастерски раскрывает характеры своих персонажей, каждого из них он испытывает сильным чувством, проявляя тем самым их истинную сущность. Вот только не все достойно проходят эту проверку: Базаров не в состоянии принять любовь, что в итоге делает его глубоко несчастным человеком.

    В своем произведении Тургенев поднял самые важные, самые насущные проблемы своего времени, которые не утратили своей актуальности и в наши дни. Именно потому роман «Отцы и дети» признан нестареющей классикой: все поднятые в нем вопросы заставляют о много задуматься, переосмыслить собственное поведение.

    Характеристика героев романа

    1. Евгений Васильевич Базаров – молодой человек, выходец из народа, получивший медицинское образование. Он понял, что только своим умом и старанием сможет пробить себе дорогу в жизни. Поставив перед собой цель, он уже не обращал внимания на то, что казалось ему несущественным: манеры, одежду, воспитание.

      Будучи типичным представителем нового поколения, для которого были характерны революционные взгляды, он стремился как можно быстрее разрушить старый уклад жизни. Ради этого он готов был до конца бороться с людьми, которые в силу своих привычек тормозили общественный прогресс. Евгений Базаров был гордым, сложным, вечно сомневающимся человеком.

      Он отрицал старый мир, но при этом не совсем отчетливо представлял, как изменить общество, поставить его на новые рельсы.

    • Тургенев отобразил в главном героя тип человека, который принципиально отрицал религию и верил исключительно в силу науки. С детства привыкший к труду и учебе, он видел ценность лишь в научной деятельности.
    • Евгений Базаров гордился своим простым происхождением, но при этом осуждал народ за невежество и отсутствие стремления к знаниям. Вот только подобные взгляды Базарова не нашли единомышленников, за исключением никчемных подражателей, Кукшиной и Ситникова.
    • К своему большому удивлению Евгений Базаров ощутил неведомые ранее душевные муки. Он стал страдать еще более от того, что совершенно не понимал, что с этим делать: будучи нигилистом, Базаров отрицал существование души, поскольку не мог ее ни увидеть, ни потрогать.
    • Тургенев намеренно подверг своего героя разного рода искушениям. Базарова всем сердцем любили его старики-родители, красавица Одинцова, но любовь совершенно не вписывалась в жизненные принципы Базарова. Его последним испытанием стала смерть, которую герой принял очень мужественно. Умирая, он понял, что прожил жизнь впустую, поскольку в ней не было любви.
    1. Павел Петрович Кирсанов – мужчина средних лет, знатный дворянин, у которого нет семьи. Павел Петрович очень следит за своей внешностью и манерами – это его маленькая слабость. Даже живя в деревне, он не изменяет своим аристократическим привычкам, и всегда выглядит очень аккуратно и изящно.
    • В молодости Павел Петрович пережил серьезную любовную драму, из-за которой даже бросил военную службу, поставив крест на блестящей карьере. Так и не сумев пережить несчастную любовь, он уединился у брата в деревне: Павел Петрович замкнулся в своем страдании, и так и не сумел найти новый смысл своей жизни.
    • Герой был способен на страстные чувства к женщине, однако он не в состоянии был понять любимого человека.
    • Павел Петрович был глубоко равнодушен к природе. Подобное отношение указывает на духовную ограниченность человека.
    • Не сумев найти себя ни в каком-либо деле, ни в любви, Кирсанов бесцельно проживал жизнь, и был глубоко несчастным человеком.
    1. Николай Петрович Кирсанов – родной брат Павла Петровича, отец Аркадия. Мечтал о военной карьере, но она не заладилась, и Николай Петрович поступил в университет. После смерти любимой супруги в одиночку воспитывал Аркадия, в котором души не чаял. Все свои силы герой направил на воспитание сына и благоустройство родового имения.
    • Николай Петрович обладал мягким, дружелюбным, покорным характером. Будучи настоящим романтиком, он высоко ценил поэзию, музыку, искусство. Герой обладал врожденной интеллигентностью, и в общении даже с самыми нетерпимыми людьми всегда старался находить разумный компромисс.
    • Кирсанов-старший жил в полной гармонии со своей совестью и сердцем. Он был противником нигилизма, поскольку не представлял свою жизнь без любви.
    1. Аркадий Николаевич Кирсанов – единственный сын Николая Петровича, который очень на него похож. Аркадий обладал от природы мягким характером, и потому быстро попал под влияние своего решительного старшего друга, Базарова.

      Не имея собственных взглядов, он во всем подражал Евгению, однако со временем осознал, что подобные жизненные принципы были для него чуждыми.

    • Когда Аркадий понял, что способно сделать его счастливым, он женился на любимой девушке, создал крепкую дружную семью, стал хорошим хозяином.
    • Базаров видел все сильные и слабые стороны своего товарища, и презрительно называл его не иначе как «славный малый», но «мякенький, либеральный барич».
    1. Одинцова Анна Сергеевна – умная, прекрасно образованная молодая женщина, вдова, ставшая родственной душой Базарову. Как и Евгений, она в свое время принесла в жертву личное счастье, и потому в ее характере преобладал холодный, расчетливый ум, но не сердце.

    Конфликт «отцов» и «детей»

    В произведении конфликт между двумя поколениями не несет в себе исключительно отрицательную окраску. На этом настаивал и сам писатель, который хотел показать, насколько важным для развития общества является диалог между представителями разных жизненных укладов.

    В романе «Отцы и дети» главным композиционным приемом служат споры между главными героями, благодаря которым читатель может определиться с собственной точкой зрения на тот или иной важный вопрос, будь то природа, наука, искусство, нравственные понятия. Кроме того, данный прием, когда «дети» и «отцы» находятся в состоянии непрекращающегося спора, указывает на тот факт, что жизнь многогранна и динамична – она никогда не стоит на месте, и все время движется только вперед.

    Следует осознать и принять тот факт, что противостояние между поколениями никогда не завершится. Однако этот бесконечный конфликт несет в себе большую пользу, поскольку является фактором развития всего, что происходит на земле.

    Главные темы

    В своем произведении Тургенев постарался раскрыть немало важных тем, каждая из которых несет в себе большой посыл для социума.

    1. Тема непростых взаимоотношений «отцов» и «детей» раскрывается на примере одной семьи, однако она охватывает гораздо больший социальный срез общества, и указывает на проблемы между разными поколениями в целом.
    2. Появление «нового» человека на переломе двух эпох. Ярким представителем такого человека служит Евгений Базаров: он не приемлет старые ценности, но, не в силах предложить новые, неистово отрицает все, что только можно.
    3. Идейные противоречия интеллигенции в непростой исторический период в российском обществе, когда происходила подготовка реформы об отмене крепостного права.
    4. Любовь как проявление самых сильных и искренних чувств не только к женщине, но и к родителям,  детям, искусству, родине.
    5. Тема взаимодействия человека и природы. На примере героев и их отношения к окружающей среде автор раскрывает значимость природы для всего человечества в целом.

    В чем смысл книги?

    Произведение Ивана Сергеевича Тургенева несет в себе важную миссию – объяснить русскому обществу то, насколько важно помнить свое прошлое, но при этом не закрываться от настоящего, ведь только так можно построить светлое будущее.

    По сути, роман «Отцы и дети» является призывом для россиян объединиться и задуматься о том, что может принести истинную пользу для страны. Название романа указывает не на младшее и старшее поколение в одной семье, а на людей старой и новой формаций.

    Произведение напоминает обывателям о вечных ценностях, поскольку затрагивает множество важных нравственных проблем.

    В основе любого человеческого общества лежит семья, в которой традиционно все знания и накопленный опыт старшие  («отцы») передают младшим («детям»). В свою очередь, младшие уважают старших, перенимают у них все самое лучшее, что может пригодиться для строительства новой жизни. В социуме, в котором такие связи крепки и здоровы, всегда будет царить гармония.

    Произведение Тургенева несет в себе важную воспитательную функцию, поскольку молодое поколение учит серьезно относиться к себе, своему жизненному выбору, а старшему поколению напоминает, что не стоит цепляться за прошлое, когда есть возможность попробовать что-то новое и прекрасное.

    Кратко о романе

    После публикации романа в обществе разгорелись ожесточенные споры относительно тех проблем, которые были подняты Тургеневым. Так, М. А. Антонович в своей статье в журнале «Современник» назвал произведение как «разрушительную критику молодого поколения».

    В «Русском слове» Д. Писарев очень высоко оценил роман «Отцы и дети» в целом и, в частности, образ нигилиста, мастерски созданный Тургеневым. Литературный критик не преминул отметить твердость и решительность Евгения Базарова.

    Он был согласен со своими коллегами, считавших, что люди нового поколения могут вызывать раздражение, но Писарева очень привлекала искренность и открытость этого героя.

    Появление Евгения Базарова в русской литературе – это принципиально новый способ освещения важных социальных проблем, назревших в обществе.

    Если говорить о других персонажах романа, то Д. Писарев сравнил Павла Петровича Кирсанова с Печориным, только «маленьких размеров». Революционно настроенных героев он считал совершенно несчастными людьми, потому что им было чуждо сострадание. Критик считал, что сам Тургенев не сочувствует ни одному из своих героев.

    Что такое «нигилизм»?

    Слово «нигилист» в романе впервые прозвучало из уст Аркадия Кирсанова, хотя он не имел к нему никакого прямого отношения. На этот термин Сергей Иванович наткнулся в рецензии Н. Добролюбова на книгу профессора В. Берви, известного профессора-консерватора.

    Работа Берви понравилась Добролюбову, и он в положительном ключе закрепил это слово за прогрессивным молодым поколением.

      А в широком обиходе термин «нигилист» появилось благодаря роману Ивана Сергеевича Тургенева, которое впоследствии стало синонимом слова «революционер».

    В произведении нигилистом является молодой врач Евгений Базаров, который не признавал никаких авторитетов и все отрицал. Тургенев не принимал нигилизм, поскольку это философское течение базировалось на крайностях. По этой причине он в комическом ключе выставил Ситникова и Кукшину – главных подражателей Базарова, хотя к самому главному герою писатель относился с большой теплотой.

    Роман Тургенева и по сей день является актуальным произведением, которое учит человека с уважением относиться к окружающим людям, уметь их слушать и слышать, стараться находить разумные компромиссные решения в споре, а не с упорством настаивать на собственной точке зрения.

    Анализ «Отцы и дети»: смысл и проблемы произведения

    Действие романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» разворачивается в 1859 году – как раз перед отменой крепостного права (1861).

    В произведении автор говорит сразу о нескольких важных и актуальных для многих людей проблемах, и одна из них (можно сказать, что она является центральной для романа) – это конфликт разных возрастных поколений.

    В середине XIX века среди русской интеллигенции появляются инакомыслящие люди, которым не нравятся устоявшиеся порядки и моральные ценности общества. И эти новые, прогрессивные идеи находятся в резком контрасте с тем, как привыкло думать, действовать и жить «старое» поколение.

    Сохрани этот сайт в закладки и поделись с друзьями в соцсетях! Портал «Знания!» — твой верный помощник в обучении ????

    Далее мы предлагаем вам ознакомиться с анализом произведения «Отцы и дети», его темы, проблем и основного конфликта. Этот материал пригодится для того, чтобы детально осмыслить роман, а также подготовиться к ЕГЭ, итоговому сочинению или работе на уроках литературы.

    Тема

    В романе «Отцы и дети» раскрывается глобальная проблематика. В первую очередь – это взаимодействие отцов и детей (это может пониматься как напрямую, так и условно, поскольку отцами и детьми понимаются не только члены семьи, но и представители разного поколения).

    Смысл романа – не только в том, чтобы показать непонимание в семейных отношениях, но и отобразить конфликт прогрессивного мышления нового поколения и устоявшихся взглядов старого поколения.

    В 1850-ые годы жители России еще делились на дворян (передовой класс), простых людей (свободных, но не имеющих дворянского статуса и полагающихся с ним привилегий), а также крестьян (в то время еще не освобождённых).

    Те, кто имели высокое положение в обществе и считались интеллигенцией, не хотели ничего менять. Получалось, что среди всех российских жителей наибольшую ценность представляли как раз дворяне.

    Как раз это и критиковал Тургенев в своем произведении: праздная жизнь дворянства никак не помогала обществу развиваться.

    Сами же представители этого класса не хотели ничего менять и предпочитали жить в привычном для них мире.

    Молодому поколению (особенно тем, у кого не было богатства и аристократического образа жизни) же начало казаться, что существующая система устарела и не несет практической пользы. Так оно и было.

    Но только такое движение, как нигилизм, отрицали все имеющиеся ценности, но, как справедливо подметил Павел Петрович, ничего не предлагало взамен. Получалось, что Базаров отрицал все… просто ради того, чтобы отрицать.

    Основная мысль книги состоит в том, чтобы создать для читателя серьезный выбор сразу в нескольких вопросах:

    1. Что нужно для стабильного развития общества?
    2. Насколько переоценено дворянство?
    3. Какими идеями должна руководствоваться прогрессивная молодежь?
    4. Имеет ли право на существование приверженность старым традициям?

    В наше время дворян и крестьян давно уже не существует, но вопросы выбора и прогресса остаются актуальными всегда. Точно также никогда не устареет и конфликт поколений.

    Сюжет: краткий пересказ

    Главным героем романа «Отцы и дети» является Евгений Базаров. Ему около 30 лет, и он – нигилист. Это означает, что он отрицает все принятые в обществе порядки и ценности. Евгений подружился с молодым дворянином Аркадием Кирсановым и приехал погостить в его поместье Марьино. Там их встречают отец и дядя Аркадия: Николай Петрович и Павел Петрович.

    Они олицетворяют собой все то, что характерно для старшего поколения дворян. Николай Петрович пытается худо-бедно управиться с хозяйством и очень любит своего сына, но его новые идеи находит несколько смущающими.

    Павел Петрович же – закоренелый аристократ, подражающий европейскому образу жизни и очень ценящий свое социальное положение.

    Когда появляется молодой Базаров и заявляет в глаза Павлу Петровичу, что все, что ему дорого – ничего не значит, Павел Петрович сразу делает выводы о том, что Евгений – неприятная личность.

    Именно между этими двумя героями и будет развиваться наиболее острый конфликт.

    Николай Петрович и Аркадий скорее являются пассивными людьми: Аркадия просто влечет Базаров и его прогрессивное мышление, а Николай Петрович ни с кем не ищет ссоры и пытается найти взаимопонимание с сыном.

      Павел Петрович же яро отстаивает перед Базаровым свои ценности, а последний просто посмеивается на старшим поколением.

    Вскоре после приезда в Марьино Евгений и Аркадий посещают губернаторский бал, где знакомятся с молодой вдовой Анной Одинцовой. Девушка очень красивая и приветлива, поэтому оба молодых человека тут же влюбляются в нее. Однако они не спешат делиться с Анной своими чувствами. Если Аркадий просто застенчив, то у Базарова происходит настоящий духовный кризис.

    Всю свою жизнь этот герой отрицал значимость чувств и насмешливо относился к романтике. Но когда он почувствовал, что сам влюбляется в девушку, он пытается совладать со своей любовной привязанностью.

    Тут стоит отметить, что Евгению уже около 30 лет, но такие сильные чувства он испытал впервые.

    Не имея никакого опыта романтических взаимоотношений, Базаров не может справиться с разгорающейся внутри него страстью.

    Тем временем Аркадий замечает, что его друг влюбился в Анну. Он начинает ревновать, и их отношения с Базаровым постепенно портятся. Тем временем Евгений решается на то, чтобы раскрыть Одинцовой свои чувства, но та отвергает его. Ее пугает накаленная страсть Базарова, ведь все, что она хочет – это спокойно выйти замуж по расчету и продолжить свою тихую и размеренную жизнь.

    Отказ больно ранит Евгения. Его отношения с Аркадием все больше дают трещину, а последний увлекается сестрой Анны – скромной Екатериной.

    После того, как Базаров вернулся в Марьино, его общение со старшими Кирсановыми становится все более напряженным.

    Теперь споры между ним и Павлом Петровичем уже далеко не идеологические – им понравилась одна и та же девушка, Фенечка (которая, в свою очередь, имела отношения с Николаем Петровичем).

    Все заканчивается тем, что Павел вызывает Евгения на дуэль, где получает ранение. Базарову ничего не остается, кроме как покинуть Марьино навсегда.

    Он возвращается домой, к стареньким родителям. Во время своей медицинской практики Евгений заражается тифом и вскоре умирает. Перед смертью его навещает Одинцова. Базаров же понимает, что его убеждения ничего не значили. Это подтверждается тем фактом, что убитые горем родители Евгения хоронят сына по религиозным обычаям, хотя тот был неверующим.

    Анна Одинцова опять выходит замуж по расчету. Аркадий женится на Екатерине, а Николай Петрович на Фенечке. Семья счастливо живет в Марьино, а Павел Петрович навсегда уезжает за границу.

    Несмотря на то, что финал романа кажется счастливым, читатель все равно остается в неизвестности. Буквально через год крепостное право должны отменить, и непонятно, что будет с изнеженными дворянами после того, как они лишатся в поместье рабочей силы.

    Основные проблемы

    В романе «Отцы и дети» описываются сразу несколько важных проблем, которые остаются актуальны независимо от времени.

    Остановимся на них подробнее.

    Взаимоотношения между поколениями

    Проблема отношений между старшим и молодым поколением является центральной для книги. Судьба каждого героя связана с вопросами: для чего я живу? Насколько я полезен? В чем смысл всего происходящего?

    Представители разных поколений по-разному отвечают на этот вопрос. Для прогрессивной молодежи характерная активная деятельность и поиск истины, в то время как старшее поколение – это созерцатели, привыкшие к труду крепостных и праздному образу жизни. Особенно ярко эти качества проявляются в персонаже Павла Петровича.

    В этом расхождении есть еще и третья сторона – нигилизм. Он отрицает все, что было построено и определено обществом ранее, но при этом не предлагает чего-то нового.

    Именно поэтому в конце жизни Базаров понимает бессмысленность своих убеждений: за тридцать с лишним лет он так ничего не получил и не добился в своем нигилизме, да и умер весь бесславно.

    Его жизнь прошла никем особо не замеченной.

    Личный выбор каждого человека

    Также остро в романе стоит проблема нравственного выбора: где истина? И. С. Тургенев считал, что люди не должны отрицать своего прошлого и истории, ведь так не получится построить счастливое будущее.

    Кстати, культура отрицания особенно актуальна в 2020-ых годах, когда во всем мире идет борьба за равноправие и толерантность.

    Но если люди будут скрываться от собственной истории, то они никогда не смогут учиться на своих ошибках.

    Каждый персонаж романа сам выбирал свой путь. Павел Петрович крепко держался за старые традиции, Аркадий пытался найти для себя что-то новое и соответствующее его убеждениям, Николай Петрович просто пытался научиться жить в стремительно изменяющемся мире. Базаров же выбрал ничего не ценить, и, соответственно, ничего не иметь в этой жизни (тут мы говорим, конечно, о духовных приобретениях).

    Все заканчивается вполне ожидаемо: каждый получает то, к чему он стремился.

    Трагедия «лишнего» человека

    В своем романе Тургенев дал понять, что пусть история Базарова и была трагичной, у этого персонажа было высокое предназначение. Если бы он не только отрицал все существующее, но и предлагал новое, то он стал бы одним из первооткрывателей, толкающих прогресс вперед.

    Например, Евгений мог бы стать успешным исследователем и врачом. Но в конечном итоге он превратился в «лишнего» человека, которые прошел через судьбы других персонажей, но нигде не имел настоящей ценности. Даже после смерти его хоронят не так, как он бы сам этого хотел. В этом и состоит основная трагедия этого персонажа.

    Новая русская интеллигенция

    В 1850-ых годах в России появился «новая» интеллигенция. Подрастающее поколение столкнулось с тем, что научный и технический прогресс плохо уживался с устаревшими общественными устоями.

    Все более острой становилась социальная несправедливость: в то время, как ремесленники вынуждены много трудиться ради куска хлеба, дворяне ведут праздный образ жизни, наживают богатство и просто наблюдают за тем, как работают крестьяне.

    Если раньше такое положение вещей ни у кого не вызывало вопросов, то теперь мир нуждается в изменениях. Смелость начать их берут на себя как раз представители «новой» интеллигенции.

    Вечные ценности

    Вечными духовными ценностями для человека считаются любовь, дружба, семья, отношение к искусству, гармония с природой.

    И если представители старого дворянства всецело отдаются этим ценностям (чем же им еще заниматься, если не нужно работать с утра до вечера?), то молодое прогрессивное поколение ставит эти ценности под сомнения.

    Такие люди, как Базаров, отрицают духовное богатство… Но возникает вместе с тем и вопрос: для чего же тогда они живут?

    И. С. Тургенев дает понять в своем романе, что нигилизм и праздное времяпровождение – это две противоположных крайности. Истина же находится, как обычно, посередине. Современный человек должен приносить пользу обществу и стремиться к большему, но не забывать о своих настоящих духовных ценностях.

    Главные темы

    В романе Тургенева четко прослеживаются прогрессивные мысли: протест против насилия и рабства, боль за страдания простых людей, желание равенства.

    Центральными темами «Отцов и детей» являются:

    • идейные противоречия – «за» и «против» крепостного права;
    • взаимоотношения представителей разных поколений внутри одной семьи;
    • появление «нового» человека на переломе между двумя эпохами;
    • любовь (к родному дому, женщине, близким);
    • отношения с окружающей природой и действительностью в целом.

    Роман имел особенно острую проблематику для своего времени, хотя многие его темы актуальные для любого человека любого времени.

    Конфликт «отцов» и «детей»: что он означает и почему занимает центральное место в романе

    Конфликтом называется серьёзное разногласие и столкновение между двумя противоборствующими сторонами. При этом воспринимать его не всегда следует негативно, так как без споров и конфликтов не было бы прогресса.

    В контексте романа недопонимания между «отцами» и «детьми» — это дух переломной эпохи. Старое время уходит безвозвратно, но его сторонники не хотят так просто его отпускать.

    Молодежи же предстоит жить уже в новой реальности, она хочет этого и одновременно боится.

    Этот конфликт не может быть разрешен и никогда не разрешится, так как мир неуклонно развивается вперед: всегда будут устаревшие и прогрессивные взгляды.

    С помощью споров своим героев автор доносит до читателя аргументы разных сторон конфликта. Самому же читателю предстоит сделать выбор и понять, какая позиция ему ближе.

    За частую, название любого произведения, становиться основным ключевым понятием к основной идеи и восприятию текста в целом. Это не стало исключением и в случае с известным романом Тургенева Ивана Сергеевича «Отцы и дети».

    Как же всё это бывает интересно, как порой всего два казалось бы не важных слова, могут содержать в себе и раскрывать весь смысл произведения, несколько слов могут вместить в себя совершенно разные понятия и суждения, смысл, столько чувственности.

    Как всего два слова способны поделить жизнь и судьбу героев на несколько совершенно разных по взглядам лагеря, которые по сути своей становятся противоречием друг другу.

    Обычное и понятное всем название «Отцы и дети» способно раскрыть всю суть романа, открыть всю его сложную проблему текста.

    В данном произведении автор смоге не только поднять актуальную проблему столкновения двух разных поколений, которые в силу своих возрастных отличий являются абсолютно противоположными.

    Так же автор старается не только показать проблему различия поколений, но и искренне хочет понять и найти решение, показать читателям через своё произведение выход из данного положения, которое очень часто случается и в обычной жизни.

    Противоположность двух возрастных категорий с лёгкостью можно ассоциировать как некие недопонимания между старым и новым поколением людей, так называемыми силами различных партий, между двумя слоями демократизмом и аристократизмом, а так же прямолинейностью и даже откровенной растерянностью.

    Автор так же считает актуальным и нужным показать, что наступает своеобразная пора перемен, которые так или иначе должны начаться, ведь это закономерно в течении жизни, и без этого мир просто будет стоять на месте. Глубокий смысл романа способен понять каждый читатель, но только в том случае если сможет отнестись к прочтению романа со всей серьёзностью и ответственностью.

    Отцы и дети Тургенев в чем смысл романа

    Возможность поймать и понять абсолютно каждое течение жизни, узнать и передать миру новое, развиваться самостоятельно и развивать каждого вокруг себя.

    Именно все эти качества проявляются в известном романе «Отцы и дети» знаменитого русского писателя, которого многие называют ещё и художником. Тургеневу, автору данного произведения всегда удавалось передать своими произведениями именно ту истину, которую он изначально хотел донести до читателя, показать что-то, чему-то научить и объяснить как устроена эта жизнь на самом деле.

    Что касается романа, то он был создан в тяжелые годы так называемого переломного момента, в тот период когда очень основательно подготавливалась и начинала действовать знаменитая в истории крестьянская реформа.

    Автор данного произведения прежде всего хотел показать каждому читателю один очень важный момент в жизни каждого русского человека.

    Хотел и смог показать именно идею борьбы между «отцами» и «детьми» – так сказать между двумя совершенно разными поколениями, новым и старым, которое придерживается совершенно других взглядов и принципов.

    Вот как раз таки разницу во взглядах и принципах автор делает основным смыслом романа, при этом добавляя его другими, не менее важными идеями и смыслом.

    • Само название романа как бы противопоставляет и наводит на мысль вечных споров и разногласий между двумя, а иногда и большим количеством различных поколений.
    • дни, так называемое старое поколение обеспокоены новыми реформами и законами, считая что он не способны привести к чему-то хорошему, а другие, новое поколение наоборот считают, что без этих реформ не возможно представить развитие страны в дальнейшем и улучшения жизнь всех сословий.
    • Нельзя не заметить, что тема семьи в романе не сохранена и этот факт придает всему роману гуманистическую составляющую.

    Ведь ни одна реформа, будь она социальной, или демократической просто не способна зачеркнуть нравственную составляющую семейных ценностей в жизни каждого человека.

    Хотя, очень часто многие отказываются от семьи и всего, что с этим связано как раз таки в пользу карьеры и продвижения других отраслей жизни.

    Но, как показывает время, человек всё же не может прожить без семейных ценностей и семейного счастья.

    Так уж устроен человек, он может добиться многих успехов в различных отраслях, но если он несчастлив в семье, и у него есть какие-то разногласия с близкими, то он не будет счастлив до конца. Автор очень хорошо понимает этот момент и старается отразить это в данном произведении.

    Сочинение: Смысл романа «Отцы и дети» (И. Тургенев)В чем смысл романа Отцы и дети Тургенева

    Сейчас читают:

    • Сочинение по картине Шишкина Ручей в лесу. Сиверская
      Любуясь картинами И. И. Шишкина, на которых автор изобразил совершенно разные места нашей необъятной страны, возникает ощущение, что этот талантливый пейзажист не оставил без внимания ни один уголок природы.
    • Характеристика и образ Вральмана в комедии Недоросль сочинение
      Денис Иванович Фонвизин написал пьесу «Недоросль» в 1871 году. Целью создания комедии было высмеять сложившуюся систему образования. Одним из главных героев пьесы является Митрофанушка, сын провинциальной дворянки Простаковой,
    • Сочинение Собака мое любимое животное 5 класс
      Наверное, у многих есть домашние любимцы. Котики, собачки, рыбки, попугаи – все они требуют душевной теплоты и особого ухода. Как приятно, когда с тобой есть тот, кто предаст особой атмосферы в доме, или в квартире. Не стоит обижать своих младших друзей,
    • Сочинение на тему Победа над самим собой
      В моей жизни много маленьких побед, которые я считаю важными. Каждая маленькая победа позволяет мне совершенствоваться, преодолевать страх и становиться увереннее в себе.
    • Сочинение по картине Репина Отказ от исповеди
      По времени создания картины и обстановке, изображенной на ней, можно предположить, что перед нами находится заключенный, к которому допустили священника для совершения таинства исповеди. Судя по одежде заключенного видно,
    • Сочинение по картине Серебряковой За туалетом. Автопортрет 6 класс
      артина Зинаиды Васильевны Серебряковой “За туалетом. Автопортрет” была написана в 1909 году в селе Нескучное. Художница является одной из самых первых женщин в России, которые вошли в историю живописи.

    Сочинение на тему Смысл заглавия романа Тургенева «Отцы и дети» ( : ЕГЭ по литературе)

    Заглавие романа Ивана Сергеевича Тургенева «Отцы и дети» отражает содержание произведения, в котором автор раскрывает проблему разрыва между поколениями.

    Тургенев реалистично показал новую эпоху русской жизни, начавшейся в шестидесятые годы позапрошлого века, во время которой определились враждующие силы общества.

    Среди героев произведения есть и консерваторы, защищающие старые порядки; и либералы, выступающие за постепенные изменения в жизни; и демократы, настроенные на немедленное разрушение старых устоев.

    В романе описывается взаимоотношение между «отцами» и детьми», связь «старшего» поколения и «нового». Как выглядит молодежь XIX века? Тургенев представил новое поколение в лице Евгения Базарова, главного героя произведения, и Аркадия Кирсанова. Они – нигилисты, отрицающие всех и все, революционеры-демократы и люди, пытающиеся изменить Россию, которая тонет в старых порядках и устоях.

    «Старшее» поколение – это Николай Петрович и Павел Петрович Кирсановы – братья с либеральными идеями, родители Базарова – пожилые люди с консервативным взглядом на мир и другие герои романа, которые не придерживаются так называемой моды на «свободомыслие».

    И Тургенев сталкивает этих людей, не имеющих ничего общего, заставляя каждого персонажа раскрываться во время этой беспощадной схватки. С первых эпизодов читатель замечает конфликт, который возникает между Базаровым и Павлом Петровичем, демократом и аристократом до мозга костей, нигилистом и консерватором.

    Понять, что эти люди из разных социальных слоев общества можно по детали описания внешности каждого персонажа: если у Евгения Васильевича рука обнаженная и красная, то у старшего брата Николая Петровича, наоборот, красивая рука «с длинными розовыми ногтями».

    Душу демократа в главном герое выдает и его «одежонка» – длинный балахон с кистями, когда «аристократишко» носил только «накрахмаленные рубашки» и пользовался одеколоном.

    Павел Петрович ненавидит Базарова, волосатого «господина нигилиста», который оскорбляет русский народ и не признает принципов. Евгений Васильевич, в свое очередь, считает старшего Кирсанова бесполезным для общества, который только и может сидеть «сложа руки».

    Их взгляды расходятся во всем: если Павел Петрович с трепетом относится к искусству, то Базаров отрицает его ценность. Не принимает нигилист и природу, считая ее не храмом, а мастерской, тем самым вызывая лишь отвращение у представителя старшего поколения.

    Такая антипатия закончилась дуэлью между Павлом Петровичем и Базаровым, в ходе которой Евгений ранил старшего Кирсанова в бедро.

    Разрыв поколений «отцов» и «детей» можно увидеть во взаимоотношениях Николая Петровича и его сына, Аркадия. Стоит отметить, что младший Кирсанов, хотя и называл себя нигилистом, не являлся полностью таковым: он мечтал иметь семью, спокойствие и домашний уют.

    Его кратковременный демократический взгляд на мир отразился на взаимоотношениях со своим отцом: «с ласковым сожалением на лице» он отбирал у Николая Петровича произведение Пушкина и клал перед ним «другую, немецкую» книгу, которую посоветовал ему Базаров.

    Но пути Евгения и Аркадия разошлись, как в море корабли: младший Кирсанов понял, что отрицать все – глупо и невозможно. Конечно, это поймет и Базаров. Но слишком поздно.

    Для полного раскрытия темы «отцов и детей» важны и взаимоотношения между Базаровым и его родителями. Отец и мать Евгения – люди старой закалки, воспитанные в строгих правилах. Они верят в Бога, придерживаются консервативных взглядов и до безумия любят своего единственного сына, чего нельзя сказать о самом Базарове.

    На первый взгляд, отношение Базарова к родителям любовью назвать сложно. Но это далеко не так. Важно помнить, что Евгений Васильевич – нигилист, который отрицает все, и даже любовь. Базаров не проявляет открыто свои чувства не из-за того, что не умеет, он просто не считает нужным это делать.

    Такова натура главного героя романа Тургенева «Отцы и дети».

    «Дети» в романе Тургенева – это бескомпромиссные люди с отсутствием преклонения перед авторитетами и старыми истинами, которые имеют приоритет полезного над прекрасным. Но такая молодежь не устраивает «отцов». Абсурд? Думаю, всего лишь старая добрая правда жизни.

    Сочинения на тему Смысл заглавия романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» по литературе

           Роман «Отцы и дети» , одно из самых лучших произведений русского писателя И.С. Тургенева, был представлен читателям еще во второй половине 19-го века. Спустя многие годы, этот роман пользуется особой популярностью в школьной программе и также читается в наше время.

    Причин, которые делают это произведение таким востребованным, довольно много, а именно: описание тем природы, дружбы, любви, а также главный конфликт романа и убеждений главного героя. И.С.

    Тургеневу удалось не просто описать события тех времен, рассказать о конфликте, но также умело и профессионально проанализировать психологию главных героев.

    Писателю мастерски удалось раскрыть их внутреннюю борьбу, стремление душ и порывов.

    Наиболее развернуто и в полном объеме Тургенев показал отношение старшего и младшего поколения, а именно тему «отцов» и «детей». Читая произведение, можно проследить, как автор описывает пропасть, которая разделяет эти два мира. Здесь все заключается в разных взглядах на жизнь, ценности, понятия и идеалы.

    Автор показывает, как два поколения по-разному воспринимают одни и те же убеждения, явления, чувства, традиции, авторитеты, определенные нормы и правила жизни. Кроме того, автор также показывает, что невзирая на все эти постоянные противоречия и противостояния между поколениями, они связаны одним целым, а именно, любовью.

    Это любовь отцов к детям, детей к отцам, какие бы ситуации не были, и в каком бы противостоянии они не находились бы.

    У молодежи нет такового богатого опыта, она радуется жизни, стремится вперед к новым свершениям,  ей не терпится узнать новое, неизведанное, и при этом молодежь торопится жить, чтобы ничего не упустить  и исправить все, если это понадобится.

    Молодое поколение, как будто окрыленное, мчится вперед, чтобы не потерять свой шанс, который возможно дается раз в жизни, не проворонить важный момент, который может поменять все кардинально. Старшее поколение, наоборот, не спешит, живет в мире воспоминаний, наблюдает за молодыми, как они торопятся жить.

    Взрослые уже могут рассуждать обо всем, исходя из своего жизненного богатого опыта.

    Учитывая все вышесказанное, можно сделать вывод, что И.С. Тургенев назвал свой роман «Отцы и дети», потому что он хотел максимально реалистично сравнить и показать все те различия, которые есть между двумя поколениями «отцов» и «детей». Писатель точно изобразил представления и переживания каждого поколения из разных сторон, а также их мысли.

    Роман показывает, что невзирая на все противоречия между взрослым и младшим поколением, можно увидеть в каждом из них что-то прекрасное и чудесное.

    Отцы и дети: смысл романа, объяснение сюжета и концовки

    Большинство творений И.С.Тургенева отражают политические события, происходящие в российском государстве. В известном романе писателя Отцы и дети смысл произведения заключен в отображении наболевших проблем общества.

    Критики по-разному трактуют замысел автора. Чтобы составить свое мнение о смысле романа «Отцы и дети», нужно детальнее углубиться в суть описываемых событий.

    Краткое содержание

    Краткое изложение книги «Отцы и дети» даст лучшее понимание смысла повествования.

    История, описываемая в книге, начинается весной 1859 года. Место действия – российская глубинка.

    К сведению! Замысел книги родился у Тургенева в Англии, работал писатель над романом в Париже, завершил – в России. Работа над романом заняла 2 года – с 1860 по 1862.

    В романе Отцы и дети смысл повествования раскрывается постепенно на протяжении 28 глав.

    Главы 1-7

    Николай Петрович Кирсанов едет встречать возвращающегося с учебы сына Аркадия с приятелем Евгением Базаровым. По дороге Николай Петрович смущенно признается сыну в том, что живет с крестьянкой Фенечкой.

    В имении Кирсановых Базарова знакомят с братом хозяина Павлом Петровичем. Аркадий, познакомившись с Феней, узнает о существовании сводного брата.

    Утром, пока Базаров осматривает окрестности, Аркадий описывает родным приятеля, рассказывая о его нигилистических взглядах, отрицании любви, религии, искусства.

    Во время завтрака между вернувшимся с прогулки Базаровым и Павлом Петровичем вспыхивает спор. Становится заметна неприязнь собеседников друг к другу.

    Главы 8-14

    Прошло 2 недели. Все это время между Базаровым и Павлом Петровичем не утихают споры о нигилистах, аристократах.

    Евгений и Аркадий отправляются в город навестить знакомых помещиков. Молодых людей приглашают на бал к губернатору, где они знакомятся с княгиней Анной Одинцовой. Княгиня приглашает приятелей к себе.

    Главы 15-21

    Приехав к Одинцовой, друзья знакомятся с сестрой Анны – Екатериной Локтевой. Аркадию нравится Одинцова, но княгиня симпатизирует Базарову, вызывая у Кирсанова ревность.

    У Базарова возникают глубокие чувства к Анне. Но, несмотря на то, что Евгений ей не безразличен, Анна отвергает его.

    Приятели покидают имение Одинцовой, отправившись к родителям Базарова. Старики безмерно рады любимому сыну. Но Евгений не собирается оставаться надолго, уехав через 3 дня.

    Главы 21-28

    Вновь поселившись у Кирсановых, Евгений занимается опытами. Аркадий помогает отцу управлять имением.

    Аркадий решает навестить Одинцовых. Базаров сближается с Феней, Однажды, оставшись с ней наедине, целует девушку. Это видит Павел Петрович и устраивает дуэль с Евгением. Базаров ранит Павла Петровича в руку, затем уезжает домой, по дороге заехав в Никольское.

    Аркадий, находящийся у Одинцовой и влюбившийся в Катю, просит ее руки у Анны Сергеевны. Приехавший Базаров рассказывает о дуэли, упрекая друга в том, что тот не годится для серьезных дел.

    Вернувшись к родителям, Базаров вместе с отцом лечит больных. Во время врачебной практики нигилист заражается тифом. Зная, что умрет, Евгений посылает за Одинцовой, желая попрощаться с любимой. Врач, привезенной Анной, бессилен, Базаров умирает.

    Эпилог

    Через полгода Аркадий женится на Кате, Николай Петрович – на Фене. Павел Петрович покидает Россию, уехав в Германию. Анна Сергеевна выходит замуж. Лишь родители Базарова постоянно навещают могилу сына, молясь и вспоминая о нем.

    Объяснение сюжета

    В романе Тургенева «Отцы и дети» смысл названия носит двойственный характер. Отцы и дети символизируют не только непонимание между родителями и детьми, но и борьбу двух мировоззрений.

    Смысл конфликта двух поколений – разность интересов, ценностей, неспособность принять чужие взгляды, идеалы.

    Помимо темы противостояния поколений, автор поднимает вопросы:

    • любви;
    • дружбы;
    • семейных отношений.

    Но основной смысл романа Тургенева – рождение нового явления в обществе – нигилизма, ставящего под сомнение существующие государственные устои. Базаров в глазах автора не только нигилист, но и революционер, новатор, отличающийся новыми идеями, стремлениями.

    К сведению! В образе Базарова Тургенев воплотил черты разночинцев-демократов того времени: Белинского, Герцена, Добролюбова, Спешнева, Бакунина.

    Роман писался во время «переходного периода». Мир стоял на пороге изменений. Но время таких людей, как Базаров, еще не пришло. Для них нет места в обществе, они лишние.

    В чем суть концовки

    В романе Отцы и дети смысл финала напрямую связан с проблематикой, затронутой автором.

    Если в начале романа Базаров предстает циником, отрицающим моральные устои, то к концу повествования юношу начинают терзать сомнения, противоречия. Влюбившись, герой меняет свое отношение к чувству, казавшемуся ему всего лишь физиологией.

    Разочарован он и своим отношением к крестьянам. Оказалось, что от мужиков он также далек, как от аристократов. Перед лицом смерти нигилист вдруг понимает, насколько важны для него родители, семья.

    Таким образом, главный смысл произведения отцы и дети – показать насколько теория противоречит реальной жизни. И только неизбежность смерти дала возможность герою понять истинные ценности.

    Проблема поколений – тема вечная. На фоне исторических событий она лишь усугубляется. Поэтому смысл романа Тургенева «Отцы и дети» продемонстрировать, насколько этот конфликт естественен. Ведь только прожив жизнь и испытав определенные трудности, дети приходят к взаимопониманию с отцами.

    Сочинение на тему: Смысл названия романа Тургенева «Отцы и дети» (2 варианта)

    Главная>Сочинения по произведению Отцы и дети

    Смысл названия романа

    Вариант I

    30 предложений/ 384 слова

    Роман «Отцы и дети» был написан во второй половине XIX века замечательным русским писателем И. С. Тургеневым. Сразу после своего появления он стал одним из лучших произведений в русской классике и остается популярным по сей день. Причин этому множество.

    Ведь в романе затрагиваются темы любви, взаимоотношений в семье, дружбы, а также конфликт между старшим и новым поколением, который актуален во все времена.

    При этом автор ­не просто описывал события, но и мастерски проанализировал психологию каждого отдельного персонажа.

    Особое место отводится названию романа. Изначально оно подсказывает, что речь пойдет о конфликте двух поколений и противоречиях между ними. На самом деле, таким названием автор хотел передать более глубокий смысл. Отцы и дети – это не только родители и их потомки.

    Это зрелые люди, живущие мыслями прошлого поколения и либерально-демократическая молодежь, пришедшая разрушить их консервативное мышление. Сам писатель себя не относил к консерваторам, либо к революционерам-разночинцам. Он не любил крепостное право и стоял ближе к либералам.

    В своем романе он старался как можно лучше отразить определенный этап в истории России, рассматривая насущные события.

    Роман «Отцы и дети» является скорее произведением о борьбе различных мировоззрений и общественно-политических групп. В нём старая дворянская интеллигенция сталкивается с новой революционно-разночинной группой. На мой взгляд, к лагерю «детей» автор относит лишь Базарова. В то время как в лагерь «отцов» он причисляет даже молодого Аркадия и его возлюбленную Катю.

    На протяжении всего романа происходит борьба этих двух лагерей, и нет никого, кто бы поддержал в полной мере идеи главного героя. Базаров все время находится в резком противостоянии обществу и принятому в нем укладу. Особенно ярко обрисованы его столкновения с истинным представителем дворянства – Павлом Петровичем Кирсановым.

    Это не просто маленькие ссоры за чашкой чая, а дело доходит и до дуэли.

    Прочитав роман, можно сделать вывод, что автор по-своему симпатизирует Базарову. Это заметно по малым спорам и крупным конфликтам, в которых он всегда выходит победителем. Более того, нередко показана его сила воли, моральное превосходство и принципиальная убежденность в правоте. В конце романа героя настигла смерть.

    По сюжету романа это обычная случайность, а, по мнению Тургенева – нет. Таким развитием сюжета автор хотел показать, что людям сродни Базарову, пока нет места в обществе. В частности они преждевременны для России и им не находится настоящего дела.

    Велика заслуга самого писателя в том, что он сумел мастерски показать дух эпохи и сложившийся конфликт между демократами с консерваторами.

    • ­
    • Вариант II
    • 26 предложений/ 424 слова

    Иван Сергеевич Тургенев – один из лучших писателей 19-го века, произведения которого составили внушительную часть золотого фонда русской классики. Пожалуй, лучший роман, который он написал, это «Отцы и дети». В него он вложил все свое видение современной ему эпохи, раскрыв основные социально значимые проблемы, существующие между былым и будущим поколением.

    Главный герой его бессмертного произведения Евгений Васильевич Базаров – молодой студент-медик, причисляющий себя к людям новаторских взглядов.

    По характеру и форме поведения его можно причислить к «лишним» людям, так как он не находил для себя единомышленников среди окружающих.

    Теория, которую он проповедовал, называлась «нигилизмом», то есть полным отрицанием существования бога, любви, привязанностей и всего того, что веками складывалось в человеческом обществе.

    Название романа красноречиво дает нам понять, что речь пойдет об извечном конфликте между старшим и младшим поколением.

    Однако конфликт, который описан Тургеневым, не задевает отношений Базарова с его собственными родителями, или Аркадия Кирсанова с его отцом.

    Противником идей новоявленного нигилиста выступает Павел Петрович Кирсанов – истинный аристократ и человек, переживший в своей жизни сильное любовное потрясение. Базаров уверен, что любовь это не главное в жизни.

    Он старается быть выше любви и не испытывать никаких привязанностей к женщинам.

    Даже та игра, которую он мимолетно затеял вокруг Фенечки, вызвана лишь желанием задеть Павла Петровича, самоутвердиться, доказать что-то себе и окружающим.

    Кирсанов-старший, не выдержав вызова в свой адрес, вызывает «нигилиста» на тайную дуэль. Ему кажется, что честь Фенечки под угрозой. На самом деле, Евгению глубоко безразлична эта девушка, как и любая другая.

    Во время дуэли он слегка ранит Павла Петровича, а затем сам же подает ему руку помощи. Это и есть его способ показать свое превосходство над теми, кто с ним не согласен.

    На самом деле, Базаров глубоко несчастный человек, обреченный на одиночество из-за своего противоречивого характера.

    Еще одно идейное поражение ожидало его на личном поприще, когда узнав поближе Одинцову и убедившись в ее благосклонном отношении, он оттолкнул ее и решил прекратить отношения.

    Даже к своим родителям, которые искренне любили его несмотря на все недостатки, он относился довольно жестоко.

    Он не разрешал им открыто проявлять своей любви по отношению к нему, а сам обходился с ними сухо. Только перед смертью Базаров осознал всю бесполезность своего «нигилизма».

    Он во всем признался в письме к Одинцовой и просил не оставлять его стариков, которых теперь называл лучшими людьми на свете.

    Павел Петрович, в свою очередь, уехал в Дрезден и продолжал жить в одиночестве, не изменяя своим аристократическим манерам. Кирсановы отец и сын женились на любимых женщинах и жили душа в душу, занимаясь хозяйственными делами. Для них смерть Базарова тоже была неожиданным ударом, но мало повлияла на привычный ход жизни.

    1. см. также:Другие сочинения по произведению Отцы и дети, Тургенев
    2. Характеристики главных героев произведения Отцы и дети, Тургенев
    3. Краткое содержание Отцы и дети, Тургенев
    4. Краткая биография Ивана Тургенева

    Анализ «Отцы и дети»: смысл и проблемы произведения

    Действие романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» разворачивается в 1859 году – как раз перед отменой крепостного права (1861).

    В произведении автор говорит сразу о нескольких важных и актуальных для многих людей проблемах, и одна из них (можно сказать, что она является центральной для романа) – это конфликт разных возрастных поколений.

    В середине XIX века среди русской интеллигенции появляются инакомыслящие люди, которым не нравятся устоявшиеся порядки и моральные ценности общества. И эти новые, прогрессивные идеи находятся в резком контрасте с тем, как привыкло думать, действовать и жить «старое» поколение.

    Сохрани этот сайт в закладки и поделись с друзьями в соцсетях! Портал «Знания!» — твой верный помощник в обучении ????

    Далее мы предлагаем вам ознакомиться с анализом произведения «Отцы и дети», его темы, проблем и основного конфликта. Этот материал пригодится для того, чтобы детально осмыслить роман, а также подготовиться к ЕГЭ, итоговому сочинению или работе на уроках литературы.

    Тема

    В романе «Отцы и дети» раскрывается глобальная проблематика. В первую очередь – это взаимодействие отцов и детей (это может пониматься как напрямую, так и условно, поскольку отцами и детьми понимаются не только члены семьи, но и представители разного поколения).

    Смысл романа – не только в том, чтобы показать непонимание в семейных отношениях, но и отобразить конфликт прогрессивного мышления нового поколения и устоявшихся взглядов старого поколения.

    В 1850-ые годы жители России еще делились на дворян (передовой класс), простых людей (свободных, но не имеющих дворянского статуса и полагающихся с ним привилегий), а также крестьян (в то время еще не освобождённых).

    Те, кто имели высокое положение в обществе и считались интеллигенцией, не хотели ничего менять. Получалось, что среди всех российских жителей наибольшую ценность представляли как раз дворяне.

    Как раз это и критиковал Тургенев в своем произведении: праздная жизнь дворянства никак не помогала обществу развиваться.

    Сами же представители этого класса не хотели ничего менять и предпочитали жить в привычном для них мире.

    Молодому поколению (особенно тем, у кого не было богатства и аристократического образа жизни) же начало казаться, что существующая система устарела и не несет практической пользы. Так оно и было.

    Но только такое движение, как нигилизм, отрицали все имеющиеся ценности, но, как справедливо подметил Павел Петрович, ничего не предлагало взамен. Получалось, что Базаров отрицал все… просто ради того, чтобы отрицать.

    Основная мысль книги состоит в том, чтобы создать для читателя серьезный выбор сразу в нескольких вопросах:

    1. Что нужно для стабильного развития общества?
    2. Насколько переоценено дворянство?
    3. Какими идеями должна руководствоваться прогрессивная молодежь?
    4. Имеет ли право на существование приверженность старым традициям?

    В наше время дворян и крестьян давно уже не существует, но вопросы выбора и прогресса остаются актуальными всегда. Точно также никогда не устареет и конфликт поколений.

    Сюжет: краткий пересказ

    Главным героем романа «Отцы и дети» является Евгений Базаров. Ему около 30 лет, и он – нигилист. Это означает, что он отрицает все принятые в обществе порядки и ценности. Евгений подружился с молодым дворянином Аркадием Кирсановым и приехал погостить в его поместье Марьино. Там их встречают отец и дядя Аркадия: Николай Петрович и Павел Петрович.

    Они олицетворяют собой все то, что характерно для старшего поколения дворян. Николай Петрович пытается худо-бедно управиться с хозяйством и очень любит своего сына, но его новые идеи находит несколько смущающими.

    Павел Петрович же – закоренелый аристократ, подражающий европейскому образу жизни и очень ценящий свое социальное положение.

    Когда появляется молодой Базаров и заявляет в глаза Павлу Петровичу, что все, что ему дорого – ничего не значит, Павел Петрович сразу делает выводы о том, что Евгений – неприятная личность.

    Именно между этими двумя героями и будет развиваться наиболее острый конфликт.

    Николай Петрович и Аркадий скорее являются пассивными людьми: Аркадия просто влечет Базаров и его прогрессивное мышление, а Николай Петрович ни с кем не ищет ссоры и пытается найти взаимопонимание с сыном.

      Павел Петрович же яро отстаивает перед Базаровым свои ценности, а последний просто посмеивается на старшим поколением.

    Вскоре после приезда в Марьино Евгений и Аркадий посещают губернаторский бал, где знакомятся с молодой вдовой Анной Одинцовой. Девушка очень красивая и приветлива, поэтому оба молодых человека тут же влюбляются в нее. Однако они не спешат делиться с Анной своими чувствами. Если Аркадий просто застенчив, то у Базарова происходит настоящий духовный кризис.

    Всю свою жизнь этот герой отрицал значимость чувств и насмешливо относился к романтике. Но когда он почувствовал, что сам влюбляется в девушку, он пытается совладать со своей любовной привязанностью.

    Тут стоит отметить, что Евгению уже около 30 лет, но такие сильные чувства он испытал впервые.

    Не имея никакого опыта романтических взаимоотношений, Базаров не может справиться с разгорающейся внутри него страстью.

    Тем временем Аркадий замечает, что его друг влюбился в Анну. Он начинает ревновать, и их отношения с Базаровым постепенно портятся. Тем временем Евгений решается на то, чтобы раскрыть Одинцовой свои чувства, но та отвергает его. Ее пугает накаленная страсть Базарова, ведь все, что она хочет – это спокойно выйти замуж по расчету и продолжить свою тихую и размеренную жизнь.

    Отказ больно ранит Евгения. Его отношения с Аркадием все больше дают трещину, а последний увлекается сестрой Анны – скромной Екатериной.

    После того, как Базаров вернулся в Марьино, его общение со старшими Кирсановыми становится все более напряженным.

    Теперь споры между ним и Павлом Петровичем уже далеко не идеологические – им понравилась одна и та же девушка, Фенечка (которая, в свою очередь, имела отношения с Николаем Петровичем).

    Все заканчивается тем, что Павел вызывает Евгения на дуэль, где получает ранение. Базарову ничего не остается, кроме как покинуть Марьино навсегда.

    Он возвращается домой, к стареньким родителям. Во время своей медицинской практики Евгений заражается тифом и вскоре умирает. Перед смертью его навещает Одинцова. Базаров же понимает, что его убеждения ничего не значили. Это подтверждается тем фактом, что убитые горем родители Евгения хоронят сына по религиозным обычаям, хотя тот был неверующим.

    Анна Одинцова опять выходит замуж по расчету. Аркадий женится на Екатерине, а Николай Петрович на Фенечке. Семья счастливо живет в Марьино, а Павел Петрович навсегда уезжает за границу.

    Несмотря на то, что финал романа кажется счастливым, читатель все равно остается в неизвестности. Буквально через год крепостное право должны отменить, и непонятно, что будет с изнеженными дворянами после того, как они лишатся в поместье рабочей силы.

    Основные проблемы

    В романе «Отцы и дети» описываются сразу несколько важных проблем, которые остаются актуальны независимо от времени.

    Остановимся на них подробнее.

    Взаимоотношения между поколениями

    Проблема отношений между старшим и молодым поколением является центральной для книги. Судьба каждого героя связана с вопросами: для чего я живу? Насколько я полезен? В чем смысл всего происходящего?

    Представители разных поколений по-разному отвечают на этот вопрос. Для прогрессивной молодежи характерная активная деятельность и поиск истины, в то время как старшее поколение – это созерцатели, привыкшие к труду крепостных и праздному образу жизни. Особенно ярко эти качества проявляются в персонаже Павла Петровича.

    В этом расхождении есть еще и третья сторона – нигилизм. Он отрицает все, что было построено и определено обществом ранее, но при этом не предлагает чего-то нового.

    Именно поэтому в конце жизни Базаров понимает бессмысленность своих убеждений: за тридцать с лишним лет он так ничего не получил и не добился в своем нигилизме, да и умер весь бесславно.

    Его жизнь прошла никем особо не замеченной.

    Личный выбор каждого человека

    Также остро в романе стоит проблема нравственного выбора: где истина? И. С. Тургенев считал, что люди не должны отрицать своего прошлого и истории, ведь так не получится построить счастливое будущее.

    Кстати, культура отрицания особенно актуальна в 2020-ых годах, когда во всем мире идет борьба за равноправие и толерантность.

    Но если люди будут скрываться от собственной истории, то они никогда не смогут учиться на своих ошибках.

    Каждый персонаж романа сам выбирал свой путь. Павел Петрович крепко держался за старые традиции, Аркадий пытался найти для себя что-то новое и соответствующее его убеждениям, Николай Петрович просто пытался научиться жить в стремительно изменяющемся мире. Базаров же выбрал ничего не ценить, и, соответственно, ничего не иметь в этой жизни (тут мы говорим, конечно, о духовных приобретениях).

    Все заканчивается вполне ожидаемо: каждый получает то, к чему он стремился.

    Трагедия «лишнего» человека

    В своем романе Тургенев дал понять, что пусть история Базарова и была трагичной, у этого персонажа было высокое предназначение. Если бы он не только отрицал все существующее, но и предлагал новое, то он стал бы одним из первооткрывателей, толкающих прогресс вперед.

    Например, Евгений мог бы стать успешным исследователем и врачом. Но в конечном итоге он превратился в «лишнего» человека, которые прошел через судьбы других персонажей, но нигде не имел настоящей ценности. Даже после смерти его хоронят не так, как он бы сам этого хотел. В этом и состоит основная трагедия этого персонажа.

    Новая русская интеллигенция

    В 1850-ых годах в России появился «новая» интеллигенция. Подрастающее поколение столкнулось с тем, что научный и технический прогресс плохо уживался с устаревшими общественными устоями.

    Все более острой становилась социальная несправедливость: в то время, как ремесленники вынуждены много трудиться ради куска хлеба, дворяне ведут праздный образ жизни, наживают богатство и просто наблюдают за тем, как работают крестьяне.

    Если раньше такое положение вещей ни у кого не вызывало вопросов, то теперь мир нуждается в изменениях. Смелость начать их берут на себя как раз представители «новой» интеллигенции.

    Вечные ценности

    Вечными духовными ценностями для человека считаются любовь, дружба, семья, отношение к искусству, гармония с природой.

    И если представители старого дворянства всецело отдаются этим ценностям (чем же им еще заниматься, если не нужно работать с утра до вечера?), то молодое прогрессивное поколение ставит эти ценности под сомнения.

    Такие люди, как Базаров, отрицают духовное богатство… Но возникает вместе с тем и вопрос: для чего же тогда они живут?

    И. С. Тургенев дает понять в своем романе, что нигилизм и праздное времяпровождение – это две противоположных крайности. Истина же находится, как обычно, посередине. Современный человек должен приносить пользу обществу и стремиться к большему, но не забывать о своих настоящих духовных ценностях.

    Главные темы

    В романе Тургенева четко прослеживаются прогрессивные мысли: протест против насилия и рабства, боль за страдания простых людей, желание равенства.

    Центральными темами «Отцов и детей» являются:

    • идейные противоречия – «за» и «против» крепостного права;
    • взаимоотношения представителей разных поколений внутри одной семьи;
    • появление «нового» человека на переломе между двумя эпохами;
    • любовь (к родному дому, женщине, близким);
    • отношения с окружающей природой и действительностью в целом.

    Роман имел особенно острую проблематику для своего времени, хотя многие его темы актуальные для любого человека любого времени.

    Конфликт «отцов» и «детей»: что он означает и почему занимает центральное место в романе

    Конфликтом называется серьёзное разногласие и столкновение между двумя противоборствующими сторонами. При этом воспринимать его не всегда следует негативно, так как без споров и конфликтов не было бы прогресса.

    В контексте романа недопонимания между «отцами» и «детьми» — это дух переломной эпохи. Старое время уходит безвозвратно, но его сторонники не хотят так просто его отпускать.

    Молодежи же предстоит жить уже в новой реальности, она хочет этого и одновременно боится.

    Этот конфликт не может быть разрешен и никогда не разрешится, так как мир неуклонно развивается вперед: всегда будут устаревшие и прогрессивные взгляды.

    С помощью споров своим героев автор доносит до читателя аргументы разных сторон конфликта. Самому же читателю предстоит сделать выбор и понять, какая позиция ему ближе.

    Аргументы на тему: Доброта и жестокость в романе «Отцы и дети» (И. С. Тургенев)

    Важным этапом при подготовке к сдаче экзаменов является поиск аргументов к сочинению ЕГЭ. Рекомендуем заранее продумать примеры из художественных произведений на различные темы. Одной из распространённых проблем в тексте на ЕГЭ по русскому языку является конфликт поколений. В этой статье мы рассмотрим аргументы ЕГЭ «отцы и дети», которые можно привести на экзамене для подтверждения того или иного тезиса.

    Примеры аргументов

    Подходящие примеры можно найти во многих произведениях русской классической литературы. Отечественные писатели и поэты нередко обращались к проблеме отцов и детей в своих работах.

    При подготовке аргументов советуем вспомнить не только романы, но и другие жанры:

    • рассказы;
    • повести;
    • новеллы;
    • стихотворения;
    • поэмы;
    • пьесы.

    Аргументы на тему: Доброта и жестокость в романе «Отцы и дети» (И. С. Тургенев)А.С. Пушкин «Капитанская дочка»

    Когда Андрей Петрович Гринёв отправляет из дома 17-летнего сына Пётра, то даёт ему напутствие «Береги платье снову, а честь смолоду». Это яркий пример воспитания в ребёнке достоинства, передачи ему истинных ценностей и житейского опыта. Пётр прислушался к совету отца: герой всегда поступал по чести, был предан Родине и семье.

    К.Г. Паустовский «Телеграмма»

    Это произведение о важной роли родителей в жизни каждого человека, а также о заботе и внимании со стороны детей. Настя, дочь Катерины Петровны, – художник, работает в Ленинграде.

    Она так увлеченно трудится, что совсем перестала навещать свою маму, живущую в Заборье. Дочь не поехала к ней даже после получения телеграммы об ухудшении состояния Катерины Петровны.

    Когда же матери стало совсем плохо, Настя всё-таки приехала, но, к сожалению, слишком поздно. Героиня уже не застала самого близкого человека в живых.

    А. Алексин «Раздел имущества»

    Повесть показывает неблагодарное и эгоистичное отношение современного поколения к родителям. Анисия Ивановна приезжает к сыну и невестке для того, чтобы помочь выходить внучку Веру, нуждающуюся в опеке после родовой травмы.

    В итоге девочка сильно привязалась к бабушке, что не понравилось невестке.

    Эта история закончилась печально: мама и папа девочки подали в суд на раздел имущества, Анисия Ивановна уехала обратно в деревню, а Вера перенесла тяжёлый приступ.

    С. Есенин «Письмо матери»

    Произведение напоминает, что мама – самый родной человек в нашей жизни. В стихотворении лирический герой обращается к своей маме и просит не тревожиться, обещает приехать весной. Поэт позиционирует себя как уставшего мужчину, а не ветреного юношу. В произведении говорится о желании отдохнуть от тоски мятежной. Спокойствие души можно обрести только в семейном кругу.

    М.А. Шолохов «Тихий Дон»

    Аргументы на тему: Доброта и жестокость в романе «Отцы и дети» (И. С. Тургенев)

    И.С. Тургенев «Отцы и дети»

    Данное произведение – классический пример столкновения двух поколений, отцов и детей. Старшее поколение представлено образами двух братьев – Николая и Павла Кирсановых.

    А младшее – сыном Николая, Аркадием, и его другом – Базаровым.

    Молодые люди являются сторонниками нигилизма, всё отрицают и бунтуют, старшее же поколение придерживается традиционных взглядов на жизнь, любит комфорт и классическую музыку.

    Аргументы на тему: Доброта и жестокость в романе «Отцы и дети» (И. С. Тургенев)

    Д.И. Фонвизин «Недоросль»

    Неправильный подход родителей к воспитанию может пагубно влиять на детей и их характер. Митрофан и его мать в произведении «Недоросль» – наглядное тому подтверждение. Простакова чрезмерно опекала сына, в итоге он вырос неблагодарным, злонравным и невежественным. Митрофан предал мать при первой же возможности.

    А.Н. Островский «Гроза»

    Драма «Гроза» – пример деспотичности родителей. Самодурство Кабанихи, стремящейся полностью контролировать жизнь собственного сына Тихона, дочери Варвары и невестки Катерины, приводит к трагедии. В финале произведения даже безропотный сын восстаёт против матери, поломавшей ему жизнь.

    А.С. Пушкин «Станционный смотритель»

    В этом произведении ярко представлен образ безграничной и безусловной любви родителей к детям. Вырин обожает свою дочь, которую обманом увозит гусар Минский. Безутешный отец едет в Петербург и видит, что разодетая дочь стыдится его, а зять выставляет из дома. Старик не может пережить горя и умирает.

    Приведённые аргументы к сочинению ЕГЭ помогут с разных сторон осветить вечные вопросы взаимоотношения поколений. «Отцы и дети» – это тема, которая всегда будет волновать старшеклассников и давать им пищу для размышлений. При написании сочинения на ЕГЭ по русскому языку нужно уметь подкрепить свою точку зрения примерами из книг школьной программы.

    Аргументы к сочинению романа И.С. Тургенева «Отцы и дети» – Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ

    Проблема спора поколений, конфликта отцов и детей.

     Со времени появления романа И.С. Тургенева любой конфликт поколений в России  стали называть  конфликтом отцов и детей.

    Роман о том времени, когда «обдумывались и  решались судьбы будущих поколений, будущие судьбы всей России, становившиеся в зависимость от того или другого разрешения реформ.

    Эта заманчивая работа потянула к себе всех более даровитых людей и выдвинула массу  молодых публицистов, литераторов, учёных». (Публицист Н.В. Шелгунов).

    Образованная молодёжь, всегда иронически относившаяся к официальной народности и имперскому самолюбованию почувствовала себя обманутой. Он отрицала сложившиеся основы российской жизни, отрицала официальную демагогию, противопоставляя всему этому прогресс, науку, демократизм, философский материализм.

    Вместе с горьким и униженным настоящим она отрицала всё то, чем восхищалась в прошлом: искусство, эстетику, религию…

    «Отрицание прежнего» из моды стало лозунгом эпохи. Тургенев дал этому явлению  название — нигилизм. Нигилизм  вошёл в русский язык вместе с первым нигилистом, главным героем романа «Отцы и дети» Евгением Базаровым.

    Базаров проповедует материалистическое мировоззрение, отрицает  мораль, дворянскую культуру, идеалистическую философию. искусство, религию.

    Главным оппонентом Базарова (представителя «детей») становится дядя Аркадия, Павел Петрович Кирсанов (представитель»отцов»). Взгляды Базарова оказываются сильным шоком для поколения «отцов».

    Они не могут победить Базарова  доказательной логикой, превосходством в знаниях. Однако они берут не умением, а числом: их много, а Базаров одинок.

    По сути все Кирсановы — «отцы», их целый клан, в борьбе с которым одиночка Базаров обречён. В людях из народа Базаров тоже не видит помощников. Мужик пока ещё слишком тёмен: его не понять, да и сам он себя не понимает. А Базаров для него — ещё один барин, да ещё и с причудами: лягушек, например,  режет…

     Историческая обречённость Базарова, в которой был убеждён Тургенев, повлекла за собой
    неожиданную и нелепую гибель героя.

    Проблема отцов и детей (в прямом значении этого выражения).

    Евгений Базаров не ценит любовь  родителей. Матушка даже побаивается его серьёзности, а отец после разговоров с сыном испытывает свою несостоятельность, отсталость, ненужность. Базаров не стыдится того, что его дед землю пахал.

    Отец гордится достижениями сына. Они с матерью любят сына, однако душевного отклика не получают.

    Базаров борется со своими чувствами (таков его жизненный принцип — поступать всегда рационально), отрицает всякую привязанность, любовь, главное для него — «не рассыропиться».

    Проблема испытания героя любовью. 

    «Базаров был великий охотник до женщин и до женской красоты, но любовь в смысле идеальном, или, как он выражался, романтическом, называл белибердой, непростительной дурью, считал  рыцарские чувства чем-то вроде  уродства или болезни…»

    Его неприличное ухаживание за Фенечкой  закончилось дуэлью с Павлом Петровичем. Не могла заинтересовать Базарова и эмансипированная женщина Авдотья Кукшина. Зато Базаров влюбляется в Анну Сергеевну Одинцову. «В разговорах с ней он ещё больше прежнего высказывал своё презрение ко всему романтическому; а оставшись  наедине,  он с негодованием сознавал романтика в себе».

    Одинцова позволила Базарову открыть нечто новое в самом себе, новые чувства, новое отношение к женщине. Их союзу не суждено было состояться, но самой своей влюблённостью Базаров был реабилитирован в глазах Тургенева! Его Базаров  вовсе не был циничным декламатором необычных идей: у него была душа, он наполнен любви, он показан человеком, достойным самых высоких чувств.

    «Отцы и дети»: материалы для аргументов в сочинении

    Проблема спора поколений, конфликта отцов и детей. Со времени появления романа И.С. Тургенева любой конфликт поколений в России  стали называть  конфликтом отцов и детей.

    Роман о том времени, когда “обдумывались и  решались судьбы будущих поколений, будущие судьбы всей России, становившиеся в зависимость от того или другого разрешения реформ.

    Эта заманчивая работа потянула к себе всех более даровитых людей и выдвинула массу  молодых публицистов, литераторов, учёных”. (Публицист Н.В. Шелгунов).

    Образованная молодёжь, всегда иронически относившаяся к официальной народности и имперскому самолюбованию почувствовала себя обманутой. Он отрицала сложившиеся основы российской жизни, отрицала официальную демагогию, противопоставляя всему этому прогресс, науку, демократизм, философский материализм.

    Вместе с горьким и униженным настоящим она отрицала всё то, чем восхищалась в прошлом: искусство, эстетику, религию…

    “Отрицание прежнего” из моды стало лозунгом эпохи. Тургенев дал этому явлению  название — нигилизм. Нигилизм  вошёл в русский язык вместе с первым нигилистом, главным героем романа “Отцы и дети” Евгением Базаровым.

    Базаров проповедует материалистическое мировоззрение, отрицает  мораль, дворянскую культуру, идеалистическую философию. искусство, религию.

    Главным оппонентом Базарова (представителя “детей”) становится дядя Аркадия, Павел Петрович Кирсанов (представитель “отцов”).

    Взгляды Базарова оказываются сильным шоком для поколения “отцов”, которые  не могут победить Базарова  доказательной логикой, превосходством в знаниях. Однако они берут не умением, а числом: их много, а Базаров одинок. 

    По сути все Кирсановы — “отцы”, их целый клан, в борьбе с которым одиночка Базаров обречён. В людях из народа Базаров тоже не видит помощников. Мужик пока ещё слишком тёмен: его не понять, да и сам он себя не понимает. А Базаров для него — ещё один барин, да ещё и с причудами: лягушек, например,  режет…

    Историческая обречённость Базарова, в которой был убеждён Тургенев, повлекла за собой неожиданную и нелепую гибель героя.

    Проблема отцов и детей (в прямом значении этого выражения). Евгений Базаров не ценит любовь  родителей. Матушка даже побаивается его, не знает, как ему угодить, а отец после разговоров с сыном испытывает свою несостоятельность, отсталость, ненужность.

    Базаров не стыдится того, что его дед землю пахал. Отец гордится достижениями сына. Они с матерью любят сына, однако душевного отклика не получают.

    Базаров борется со своими чувствами (таков его жизненный принцип — поступать всегда рационально), отрицает всякую привязанность, любовь, главное для него — “не рассыропиться”.

    Проблема испытания героя любовью. “Базаров был великий охотник до женщин и до женской красоты, но любовь в смысле идеальном, или, как он выражался, романтическом, называл белибердой, непростительной дурью, считал  рыцарские чувства чем-то вроде уродства или болезни…”

    Его неприличное ухаживание за Фенечкой  закончилось дуэлью с Павлом Петровичем. Не могла заинтересовать Базарова и эмансипированная женщина Авдотья Кукшина. Зато Базаров влюбляется в Анну Сергеевну Одинцову. “В разговорах с ней он ещё больше прежнего высказывал своё презрение ко всему романтическому; а оставшись  наедине,  он с негодованием сознавал романтика в себе”.

    Одинцова позволила Базарову открыть нечто новое в самом себе, новые чувства, новое отношение к женщине. Их союзу не суждено было состояться, но самой своей влюблённостью Базаров был реабилитирован в глазах Тургенева! Его Базаров  вовсе не был циничным декламатором необычных идей: у него была душа, он наполнен любви, он показан человеком, достойным самых высоких чувств.

    (По материалам учебника литературы для 10 класса Б.А. Ланина).

    «Доброта и жестокость». Небанальные аргументы к итоговому сочинению

    Доброта и жестокость — два понятия, лежащие в основе формирования нравственных ориентиров.

    Как следует относиться к себе, к окружающим, как вести себя в той или иной ситуации, чтобы остаться хорошим человеком и не жалеть о содеянном?! Литература — наука о жизни.

    Учись на ошибках литературных героев, а не на своих. Рекомендую к прочтению произведения, данные ниже, они прекрасно подойдут для аргументации твоей позиции в сочинении.

    А. Грин «Зеленая лампа»

    История встречи бродяги и миллионера. Богач жестоко пользуется безвыходным положением Джона Ива в своих корыстных целях. «Игрушка… Игрушка из живого человека – самое сладкое кушанье».

    Благодаря случайности нищий понимает, что над ним жестоко подшутили, но смог с достоинством выйти из этой ситуации. Судьба столкнула этих двоих в неожиданных обстоятельствах.

    Джон Ив не только прощает своего обидчика, но и готов ему помочь в трудный момент жизни.

    У. Голдинг «Повелитель мух»

    Оказавшись на острове, не ограниченные социальными рамками и законами, дети показали всё то, что таится в человеке. Они поклоняются Повелителю мух. Это страшный символ зла, который живет в человеческой душе, поэтому нужно ежедневно бороться против зверя в себе, иначе богом человечества станет облепленная мухами свиная голова.

    Дж. Оруэлл «1984»

    В антиутопии Дж. Оруэлла происходит бесконечная война трех сверхдержав за обладание миром.

    Правительство намеренно не прекращает это, потому что считает, что в мирное время сложно управлять народом, в может и вообще невозможно. Отупевшие от постоянной нищеты и страха люди не могут сопротивляться в надежде на защиту.

    У людей не должно быть времени на самостоятельное обдумывание собственного положения, тогда их очень просто контролировать.

    В. Железников «Чучело»

    В повести рассказывается о жестокости подростков. Главная героиня Лена – изгой в классе. Она проявляет неравнодушие и берет на себя ответственность за проступок мальчика.

    Ребята издеваются над ней, а потом и вовсе сжигают ее чучело. Лена испытывает невероятные страдания, ведь любой подросток тяжело переживает несправедливое к ней отношение.

    Поведение одноклассников – пример грубого и жестокого отношения.

    А. П. Чехов «Тоска»

    Необъятная тоска овладела героем рассказа А.П. Чехова. Всё, что нужно было ему — это хоть одна человеческая душа, способная выслушать его страдания после смерти сына.

    Невыносимо жутко справляться одному со всеми переживаниями. Но никого вокруг не волнуют чувства Иона. Единственным существом, которому герой смог излить душу, оказалась его верная лошадь.

    Равнодушие порой делает больнее, чем физическая расправа.

    Итоговое сочинение — отличный повод взять в руки книгу ? роман или рассказ, не имеет значения. Литература — это не только Пушкин. Развивай кругозор, это пригодится тебе гораздо больше, чем ты думаешь.

    Небанальные аргументы по другим направлениям:

    • Отцы и дети
    • Искусство и ремесло
    • Месть и великодушие
    • Мечта и реальность»

    Доброта и жестокость — как написать итоговое сочинение (подбор аргументов, темы и пример работы)

    Обновлено 24 июля 2021 Просмотров: 447204 Дмитрий Петров

    Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Не за горами декабрь, а значит, до написания итогового сочинения остаётся ровно месяц.

    Это не так уж мало, если учесть, что за четыре недели, изрядно потрудившись, можно написать от 5 до 10 пробных сочинений.

    Данная статья посвящена одному из тематических направлений, предложенных выпускникам в 2018 году. Оно сформулировано так: сочинение «Доброта и жестокость (что это?)». Чтобы успешно написать текст по данной теме, достаточно совершить несколько простых действий.

    Формулируем конкретные темы сочинения

    Для начала предлагаем осмыслить заявленное направление и сформулировать 5 приблизительных тем. Это не означает, что они достанутся вам на экзамене. Зато, написав эссе хотя бы по одной-двум из них, вы приблизитесь к пониманию проблемы. Для примера возьмём следующие темы:

    1. — «Как доброта и жестокость уживаются в сердце человека?»;
    2. — «Способен ли жестокий человек на добрый поступок?»;
    3. — «Почему добрые люди становятся жестокими?»;
    4. — «Где кончается доброта и начинается жестокость в ситуации войны?»;
    5. — «Отчего дети бывают жестокими по отношению друг к другу?».

    Выбирайте тему, которая вам ближе, и приступайте к следующему этапу работы.

    Ищем цитаты

    Разнообразить сочинение помогут цитаты. Их лучше всего поместить во вступлении к сочинению. Хорошо подобранная цитата даёт возможность оттолкнуться от неё и сформулировать собственный тезис (что это?).

    • Для связи предложений используйте выражения, построенные на основе принятия аргумента:
    • «Известный учёный высказал мысль о том, что жёлтые единороги – довольно редкие существа, и с этим нельзя не согласиться / эта мысль находит подтверждение в художественной литературе, / и жизненный опыт подтверждает это…»
    • или на основе его опровержения:
    • «Писатель предлагает рассматривать жёлтых единорогов как нормальное явление, но мы попробуем… доказать обратное / поспорить с этой точкой зрения / рассуждать иначе…»
    • Например, используя афоризм Оноре де Бальзака:
    • «Жестокость и страх пожимают руки друг другу»
    • Можно прокомментировать сочинение о причинах жестокости.
    • А цитата Льва Толстого о доброте станет лучшим началом собственного рассуждения:
    • «Самые лучшие качества без доброты ничего не стоят, и самые худшие пороки с нею легко прощаются…»

    Аргументы из литературы на тему доброты и жестокости

    Хорошей иллюстрацией по заявленному направлению станет поведение Пугачёва в «Капитанской дочке» А.С. Пушкина.

    Ужасающие своей жестокостью сцены расправы повстанцев над капитаном и капитаншей сменяются эпизодом необъяснимого добродушия бунтовщика по отношению к Петру Гринёву. Что заставляет одного и того же человека быть то бессердечным, то милостивым?

    Знаменитая гоголевская повесть «Тарас Бульба» рассказывает о быте казаков, цель жизни которых защищать Родину (что это?) в ратном бою. В ситуации войны мир делится на «своих» и «чужих», поэтому сердечный и справедливый в мирной жизни Тарас Бульба становится беспощадным к сыну, когда речь заходит о верности Отчизне.

    Веря, что правый карает неправого, «свой» – «чужого», отец жестоко убивает собственного сына. Жестокость Бульбы обусловлена эпохой, в которой он живёт, культурой и традициями его среды.

    М. Горький в пьесе «На дне» рисует образы героев, оказавшихся вне нормальной социальной среды. Все они, по разным обстоятельствам, становятся обитателями ночлежки, в которой царят жестокость, зависть, стремление к обману.

    Только Лука-утешитель добр. Но на поверку его доброта оказывается недостаточной для их спасения: она растворяется в словах и не подтверждается делами. Такая доброта хуже жестокости: она становится губительной для персонажей.

    Помимо названных произведений, допустимо обращаться за аргументами к:

    1. рассказу И. С. Тургенева «Му-му»
    2. его роману «Отцы и дети»
    3. роману И. А. Гончарова «Обломов»
    4. поэме С.А. Есенина «Анна Снегина»
    5. рассказу А. И. Солженицына «Матрёнин двор
    6. роману Б. Л. Пастернака «Доктор Живаго»
    7. роману-эпопее М. А. Шолохова «Тихий Дон»
    8. и другим литературным источникам.

    Приступаем к работе

    При написании сочинения постараемся максимально ёмко сформулировать главную мысль, проиллюстрировать её логичными, взаимосвязанными аргументами и сделать вывод, соответствующий основному тезису, озвученному вначале.

    Набросаем план: «Доброта и жестокость. Сочинение». Он должен состоять из трёх элементов:

    1. — вступления;
    2. — основной части;
    3. — заключения.

    Дополнительные советы принимайте здесь:

    Для примера возьмём третью тему: « Почему добрые люди становятся жестокими». На черновике запишем аргументы, которые помогут проиллюстрировать злое, агрессивное поведение человека, прежде бывшего на хорошем счету.

    К двум основным аргументам не лишним будет добавить третий (лучше – из западноевропейской литературы). Каждый абзац должен заканчиваться мини-выводом, а весь текст работы – обобщающим умозаключением.

    Пример итогового сочинения: «Почему добрые люди становятся жестокими?»

    Китайский мудрец Конфуций сказал: «Все люди рождаются добрыми». С этим трудно поспорить: младенцы не знают зависти, лукавства, лжи. Они беззащитны перед людьми и одинаково открыты для добра и зла. Почему же происходит так, что добрые люди становятся жестокими?

    В любящих семьях растут спокойные сыновья и ласковые дочери. А если семья неблагополучная (родители ссорятся, занимаются только собой, пропадают совсем), детство рушится. Каким будет человек – зависит от среды, в которой он растёт. Если некто добродушный проявляет агрессию и чёрствость по отношению к другим, значит, ему сделали больно, его обидели, оскорбили, заставили разувериться в людях.

    Пример тому – чиновник Акакий Акакиевич Башмачкин из повести Н.В. Гоголя «Шинель». Честно служа в своём департаменте, «маленький человек» ни о чём не мечтал, но стоило Акакию Акакиевичу пожелать новую шинель, как провидение над ним посмеялось. Шинель воспринималась чиновником как живая – так много он думал о ней, так долго готовился к новой жизни, символом которой она стала.

    И вот когда шинель, наконец, перешла к нему во владение, неизвестные отобрали её. Башмачкин умер от потрясения. Призрак Акакия Акакиевича начал отбирать шинели у всех, кто ему встретится. Так Н.В. Гоголь описал модель рождения жестокости: обиженный становится обидчиком. Правда, месть происходит только после смерти героя.

    В романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» проблема достигает апогея. Убийство старухи студентом Раскольниковым – это реакция на жестокость окружающего мира, которая тяготит героя. Кровь порождает кровь, зло не может остановить зло.

    Только жертвенная любовь Сони Мармеладовой прерывает эту цепь.

    Гордость уступает место раскаянию (это как?), жестокость уступает место доброте, которая жила в сердце Раскольникова ещё тогда, когда он был ребёнком.

    Другой пример превращения доброго человека в жестокого иллюстрирует баллада (что это такое?) о прекрасной девушке Лорелее, записанная немецким поэтом-романтиком Клеменсом Брентано.

    Речная фея Лореляйн (или Лорелея) сидит на вершине скалы и поёт сладостные песни, которые сводят с ума каждого, кто их услышит. Красота Лорелеи губительна, но она не радует девушку, ведь её сердце разбито безответной любовью. Пострадав от жестокости возлюбленного, Лорелея равнодушно губит других юношей, а потом гибнет сама. Так жестокость разрушает всё вокруг и внутри человека.

    Какими бы добрыми мы ни были, жизнь посылает нам суровые испытания, и выстоять хватает сил не у каждого. Мало кто сохраняет такие качества, как сердечность и добро (что это?), на всю жизнь. Люди становятся жестокими, чтобы защитить себя от новой боли, отомстить, дать отпор тем, кто их обидел. Размокнуть этот круг может только любовь. Именно она дарит силы жить дальше.

    Анализируем результаты и готовимся к ЕГЭ

    Итоговое сочинение покажет, насколько вы готовы к ЕГЭ по русскому языку.

    Даже если зачёт успешно получен, честно задайте себе вопросы:

    1. — Много ли литературных произведений мною прочитано?
    2. — Умею ли я подбирать цитаты и аргументы?
    3. — Получается ли у меня делать логичные выводы?
    4. — Легко ли мне далось написание эссе?

    Если ответ хотя бы на один из этих вопросов будет отрицательным, есть смысл продолжать писать пробные сочинения, доводя этот навык до совершенства. Тогда часть С вашего письменного экзамена стопроцентно порадует и вас, и проверяющих.

    Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

    Эта статья относится к рубрикам:

    Решу егэ

    Прочитайте приведённый ниже фрагмент произведения и выполните задания В1—В7; C1, С2.

    Проводив Аркадия с насмешливым сожалением и дав ему понять, что он нисколько не обманывается насчёт настоящей цели его поездки, Базаров уединился окончательно: на него нашла лихорадка работы.

    С Павлом Петровичем он уже не спорил, тем более что тот в его присутствии принимал чересчур аристократический вид и выражал свои мнения более звуками, чем словами.

    Только однажды Павел Петрович пустился было в состязание с нигилистом по поводу модного в то время вопроса о правах остзейских дворян, но сам вдруг остановился, промолвив с холодною вежливостью:

    — Впрочем, мы друг друга понять не можем; я, по крайней мере, не имею чести вас понимать.

    — Ещё бы! — воскликнул Базаров. — Человек всё в состоянии понять — и как трепещет эфир, и что на солнце происходит; а как другой человек может иначе сморкаться, чем он сам сморкается, этого он понять не в состоянии.

    — Что, это остроумно? — проговорил вопросительно Павел Петрович и отошёл в сторону.

    Впрочем, он иногда просил позволения присутствовать при опытах Базарова, а раз даже приблизил свое раздушенное и вымытое отличным снадобьем лицо к микроскопу, для того чтобы посмотреть, как прозрачная инфузория глотала зелёную пылинку и хлопотливо пережёвывала её какими-то очень проворными кулачками, находившимися у ней в горле.

    Гораздо чаще своего брата посещал Базарова Николай Петрович; он бы каждый день приходил, как он выражался, «учиться», если бы хлопоты по хозяйству не отвлекали его. Он не стеснял молодого естествоиспытателя: садился где-нибудь в уголок комнаты и глядел внимательно, изредка позволяя себе осторожный вопрос.

    Во время обедов и ужинов он старался направлять речь на физику, геологию или химию, так как все другие предметы, даже хозяйственные, не говоря уже о политических, могли повести если не к столкновениям, то ко взаимному неудовольствию. Николай Петрович догадывался, что ненависть его брата к Базарову нисколько не уменьшилась.

    Неважный случай, между многими другими, подтвердил его догадки. Холера стала появляться кое-где по окрестностям и даже «выдернула» двух людей из самого Марьина. Ночью с Павлом Петровичем случился довольно сильный припадок.

    Он промучился до утра, но не прибёг к искусству Базарова и, увидевшись с ним на следующий день, на его вопрос: «Зачем он не послал за ним?» -отвечал, весь еще бледный, но уже тщательно расчёсанный и выбритый: «Ведь вы, помнится, сами говорили, что не верите в медицину?».

    И. С. Тургенев «Отцы и дети»

    Почему проблему «отцов и детей» называют вечной?

    Литература от начала своего развития до современного дня имеет ряд проблем, которые можно назвать «вечными» благодаря тому, что они волнуют сознание людей на протяжении многих веков. Проблемы добра и зла, поиска истины и смысла жизни были актуальны во все времена.

    Одной из таких проблем становится проблема взаимоотношений разных поколений. Многие авторы в основу своих произведении ставили конфликт «отцов и детей». А. С.

    Грибоедов в своей комедии «Горе от ума» противопоставил Чацкого, представителя «века нынешнего», фамусовскому обществу, то есть представителям «века минувшего». Поднимали проблему взаимоотношений «отцов и детей» и Д. И. Фонвизин («Недоросль»), и А. Н. Островский («Гроза»).

    Однако всегда конфликты поколений оставались неразрешенными, поэтому они так волновали душу и писателей, и читателей.

    Сочинение Вечен ли конфликт «отцов» и «детей»?

    Конфликт «отцов» и «детей» — это проблема, которая стоит между людьми разных поколений. Мы можем наблюдать её на протяжении веков. Причиной этого конфликта являются разные взгляды на жизнь старшего и младшего поколения.

    Я убеждена, что полностью избежать разногласий между «отцами» и «детьми» невозможно. Ведь мир не стоит на месте, а с ним и общество, наука, искусство. Следовательно, каждое поколение имеет свои ценности, интересы, которые зачастую противоположны интересам и привычкам старшего поколения. Многие русские писатели неоднократно поднимают проблему «отцов» и «детей» в своих произведениях.

    Так, столкновение разных поколений мы наблюдаем в романе И.С.Тургенева «Отцы и дети» на примере Кирсанова и Базарова. Это люди разных поколений и абсолютно разных мировоззрений: Базаров – нигилист, он отрицает все ценности былого поколения: любовь, культуру, быт.

    Кирсанов же «консерватор», для него точка зрения молодого Базарова совершенно неправильна, поэтому он всеми силами защищает свои жизненные устои. В итоге конфликт между ними так и остается неразрешенным, они не поняли друг друга. На данном примере хорошо видно, что конфликт между поколениями вечен, и исчерпать его врятли возможно.

      Черты классицизма в комедии Д.И. Фонвизина “Недоросль”

    Обратимся к другому произведению. Особо ярким примером конфликта «отцом и детей» являются отношения между Чацким и Фамусовым – главных героев комедии Грибоедова «Горе от ума».

    Чацкий представитель «века нынешнего», очень умный и просвещённый молодой человек, который открыт для всего нового. Он выступает за отмену крепостного права, за развитие науки, считает, что богатство и авторитет не должны влиять на положение человека в обществе.

    Поступаете в 2021 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

    Фамусов же представитель «века минувшего» противник всего прогрессивного. Для него и всего фамусовского общества главную роль в жизни играют чины и деньги.

    Они строго придерживаются консервативных взглядов на жизнь. Фамусов отстаивает свои, а его взгляд единственно верные, устои и отрицает идеи Чацкого.

    Обратившись к этому произведению, мы еще раз убедились, что столкновение «века минувшего» и «века нынешнего» неизбежно.

    Рассмотрев примеры из литературы, можно сделать вывод, что конфликт «отцов и детей» вечен. Разница во взглядах и убеждениях есть, была и будет, ведь время идет – дети вырастают и приносят в мир что-то новое.

    Полезный материал по теме:

    1. Вечен ли конфликт отцов и детей?
    2. Почему конфликт отцов и детей вечен?
    3. «Почему конфликт отцов и детей вечен?»
    4. Тема: Почему конфликт отцов и детей вечен?
    5. Тема Почему конфликт отцов и детей вечен?

    Конфликт мировоззрений

    Первым основанием того, что «отцы и дети» – вечная тема, служит то, что в основе конфликта поколений лежит конфликт мировоззрений. Общественная жизнь меняется, происходит смена потребностей и взглядов людей на свое существование.

    Поэтому происходит смена эпох, смена веков, когда сталкиваются мнения представителей и старого, и нового общества. «Новое» поколение утверждает необходимость социальных преобразований, а «старое» поколение с этим совершенно не согласно.

    Из этого выливаются противоречия в обществе и в политике.

    Конфликт, лежащий в основе романа И. С. Тургенева «Отцы и дети», выходит за рамки семейного. Это спор взглядов дворянства и мировоззрений революционно-демократической молодежи.

    Тема «отцов и детей» не выражает противоречия частных лиц, она не описывает конфликт отдельной семьи, а олицетворяет общественные отношения определенного периода жизни России. Конфликт поколений становится общим для всего общества, поэтому он так и ценен.

    Почему проблему «отцов и детей» называют «вечной»? Итоговое сочинение

    Проблема отцов и детей издавна считается одной из ведущих тем мировой литературы. Обращение к ней писателей разных эпох обуславливается ее актуальностью во все времена.

    Это не частный конфликт между родителем и ребенком, а проблема взаимоотношений разных поколений людей. В отечественной литературе немало примеров произведений, посвященных данной тематике. Повесть А.С. Пушкина «Станционный смотритель», роман И.С.

    Тургенева «Отцы и дети», произведение Н. Чернышевского «Что делать?» и многие другие.

    Герой произведения И.С.Тургенева, Евгений Базаров, представитель молодежи, живущей по принципам нигилизма, отрицает «ветхозаветные» законы Кирсанова-старшего. Герои не могут примириться с столь разными взглядами друг друга на жизнь.

    Почему же на протяжении столетий никак не может разрешиться конфликт отцов и детей? Одной из главных причин таких отношений является разница в интересах.

    Мир меняется, развивается, появляются новые технологии, и взрослому человеку порой сложно перестроиться в современной действительности. Молодое же поколение, растущее вместе с этими изменениями, легко их осваивает и использует.

    Отсюда вытекает и барьер в общении. Люди просто перестают словесно понимать друг друга.

    Разница во вкусах тоже может увеличить пропасть между поколениями. В 90-е годы двадцатого столетия на пике популярности была рок и поп-музыка. Сейчас же на первое место выходит рэп, хип-хоп, и современные родители не понимают и не хотят принять предпочтения своих чад. Хотя в свое время они тоже могли быть не поняты старшими.

    Разногласия между родителями и детьми порой несут за собой очень тяжелые последствия. Вовремя не завершившийся конфликт, отсутствие компромисса в решении проблем часто приводят к тому, что ребенок замыкается, у него появляется недоверие к взрослым. Ведь дети более уязвимы, ввиду своей неопытности, нежели родители.

    Как бы люди ни старались избавиться от этой проблемы, ни придумывали новых методик, тренингов, конфликты с течением временем вновь появятся.

      «Особенности композиции поэмы А. А. Блока «Двенадцать»»

    И для того, чтобы это не перерастало в глобальные проблемы, стороны отцов и детей должны научиться прислушиваться друг к другу.

    Нужно понимать, что каждый человек на этой земле индивидуальность, и он имеет право на жизнь по своим правилам, которые, конечно, не должны противоречить общечеловеческим законам.

    2 вариант

    Жизнь на земле только начала зарождаться, а уже проблема отцов и детей стала давать о себе знать. Кто бы мог подумать, что непонимание поколений настолько острая проблема и будет сопровождать человечество постоянно.

    Начинается, наверное, все с неумения терпеть друг друга, жить в ритме нового времени. Хотя есть вещи, которые не меняются на протяжении столетий. Авторитет родителей и людей старшего поколения, непонимание, отсутствие элементарного уважения друг к другу.

    Эту проблему поднимали древние философы. Значит, уже в то время она была животрепещущей.

    Рассматривая этот вопрос, мы не будем обращаться ко всем известному произведению Тургенева. Так как есть много произведений, в основе которых тоже есть эта проблема. Хотя анализируя их эту тему можно обойти стороной, она не так явно выражена, как у Тургенева, но эта проблема есть. От этого никуда не деться.

    Всем известное произведение «Горе от ума». Чацкий молодой представитель нового поколения, отстаивает свою точку зрения. Фамусов приверженец старых привычек и устоев категорически против всего нового.

    В обществе, где ничего не менялось много лет, не могут и не хотят перестраиваться, чтобы вести новую жизнь. Молодые и прогрессивные люди не хотят продолжать жить по-старому.

    Это и вызвало волну возмущения в обществе.

    «Капитанская дочка» много можно спорить, о чем произведение. О любви, предательстве, но в нем так же проскальзывают отношения между родителями и детьми. И только мудрость отца, и матери главного героя помогают сохранить хорошие отношения.

    В произведении «Гроза» старшее поколение показано не просто авторитарным, а требующим полного и беспрекословного послушания. Это и является причиной раздора. С определенного момента послушные дети начинают бунтовать, в силу характера каждый по-своему.

    «Война и мир» бессмертное произведение, в котором автор описал не только войну с французами и всеобщий мир, но и войну, и мир поколений. Это можно проследить на примере семей Болконских и Ростовых.

    Князь Болконский своей авторитарностью и эгоизмом мучает и сына, и дочь. У Ростовых наоборот стараются сделать все, чтобы дети были счастливы даже в ущерб себе.

    Хотя конфликты в семье все равно существует, но не такие ярко выраженные, как у Болконских. Все зависит от внутри семейных отношений.

    Там где в семьях есть взаимопонимание, конфликты протекают мягче. Тут уже нужна мудрость родителей, чтобы в семье сохранить мир.

    С аргументами из литературы. 11 класс

    ← Уместна ли жестокость на войне?← Как связаны понятия «мечта» и «смысл жизни»?↑ 11 класс ЕГЭМечта всегда крылата – она обгоняет время (Конёнков) →Что называют «ошибкой воспитания»? →

      Сочинение на тему подвиг русский язык 9 класс

    • Сочинение Мой любимый фильмВсе мы любим смотреть фильмы, ведь зачастую они показывают истории, которые мы никогда не сможем пережить. Для некоторых картин хватит и одного просмотра. Но есть и такие, которые хочется пересматривать снова и снова
    • Сочинение по рассказу Кусака Андреева 7 классРассказ «Кусака» Леонида Николаевича Андреева является поистине удивительным и поучительным произведением. Эта история про взаимоотношения людей и братьев наших меньших, про поступки по отношению к ним и про наши обещания и слова
    • Мое отношение к Молчалину – сочинение (9 класс)Комедия Грибоедова «Горе от ума» появилась за полтора года до восстания декабристов. Главный герой Чацкий представляет новых людей и новыми идеи, владеющие передовыми умами.
    • Тема рассказа Господин из Сан-Франциско Бунина сочинениеЕсть множество тем, который Иван Алексеевич Бунин посредством своего несомненного таланта вложил в этом столь небольшом, по объёму, но огромном, по философской нагрузке, произведении. Мне нужно рассказать об одном.
    • Нравы и обычаи города Н. (уездного города) в Ревизоре Гоголя сочинениеДействие в комедии происходит в небольшом уездном городе. У него нет названия, так как Гоголь в этом произведении собирает «в одну кучу всё дурное России». На примере комических образов главных героев, автор высмеивает нравы и обычаи российского

    Источник: https://sochinimka.ru/sochinenie/11-klass-egeh/pochemu-problemu-otcov-i-detej-nazyvayut-vechnoj

    Проблема «отцов и детей» в романе

    Назревавший в современном И. С. Тургеневу обществе конфликт писатель показал на примере семьи Кирсановых и Базарова. Конфликт поколений демонстрируется в виде спора Евгений Базарова и Павла Петровича Кирсанова. На смену умирающему дворянству пришел новый тип людей.

    Подчеркивая неодинаковость взглядов героев, писатель противопоставляет их внешности, манеры, речи, взгляды на мир. Жизненные позиции Базарова и Кирсанова полностью противоположны друг другу.

    Герои не только замечают свою несхожесть, но и вступают друг с другом в конфликт, который уже говорит о необходимости смены общественных начал.

    С помощью всего лишь одного примера автору удалось показать деление на 2 лагеря, свойственное всему обществу. Общность и демонстрация современных тому времени отношений сделали роман «Отцы и дети» по-настоящему вечным.

    И. С. Тургенев, открыто не выражая свою позицию относительно победы какого-то конкретного поколения, показал и достоинства, и недостатки «отцов» и «детей».

    Для писателя важно было указать на наличие конфликта поколений, царствовавшего в обществе, а не выразить свое отношение к нему. Способность правдиво оценивать ситуацию сделала роман «Отцы и дети» знаменитым на века.

    Данная статья, которая поможет написать сочинение «Почему «Отцы и дети» вечная тема?», объяснит, почему некоторые проблемы в литературе называют «вечными» и почему тема «отцов и детей» актуальна во все времена, а также статья рассмотрит, каким образом выражается конфликт поколений в романе И. С. Тургенева «Отцы и дети».

    Популярные сочинения

    • Сочинение-описание по картине Желтый букет Жилинского Д.Д. Жилинский – талантливый русский художник. Его работы отличает особая теплота, уют и восхитительная палитра оттенков. Картина «Желтый букет» сразу же приковывает к себе внимание
    • Сочинение Настя в произведении На дне (Образ и характеристика) Пьеса под названием «На дне» написана известным русским писателем Максимом Горьким. В ней поднято не мало важных вопросов о предназначении человека, мечте, счастье и другие. Главные герои произведения
    • Сочинение Анна Одинцова в романе Отцы и дети (Образ и характеристика) Тургенева Главная героиня романа «Отцы и дети» Анна Одинцова вызывает у читателей противоречивые чувства. Это и сострадание, и чувство жалости, и непонимание того, как человек может не прислушиваться к своему сердцу и не идти к мечте.

    Полезные ссылки

    Посмотрите, что у нас есть еще:

    • для самых рациональных — Краткое содержание «Отцы и дети»
    • для самых нетерпеливых — Очень краткое содержание «Отцы и дети»
    • для самых компанейских — Главные герои «Отцы и дети»
    • для самых занятых — Читательский дневник «Отцы и дети»
    • для самых любопытных — Анализ «Отцы и дети» Тургенев
    • для самых крутых — Читать «Отцы и дети» полностью

    Тест по произведению

    ТЕМА: КОНФЛИКТ
    ПОКОЛЕНИЙ В РОМАНЕ

    И.С. ТУРГЕНЕВА «ОТЦЫ И ДЕТИ»

    ТИП
    УРОКА: изучение нового материала.

    ФОРМЫ
    РАБОТЫ: беседа, работа с текстом романа, работа с элементом

    технологической
    карты учащегося.

    МЕТОДЫ:
    проблемный, частично-поисковый, репродуктивный.

    ЦЕЛИ
    УРОКА: 1. Формирование знаний учащихся о взаимоотношениях представителей

    разных
    поколений в романе;

    2.
    Развитие внимательности, культуры речи, умения выделять главное;

    3.
    Воспитание самостоятельности, сознательности, чувства ответственности,

    справедливости.

    ОБОРУДОВАНИЕ:
    портрет писателя, текст романа, технологическая карта

    учащегося
    «Творчество Тургенева И.С.».

    I.
    Организационный этап.

    Психологическая
    подготовка учащихся к работе на уроке.

    Готовность
    учащихся к работе, включение в деловой ритм.

    II.
    Сообщение темы, целей и задач урока.

    Необходимо
    рассмотреть сущность конфликта между главным героем романа Е. Базаровым и
    поколением «отцов».

    Задачи:


    выявить и понять общественно — исторические предпосылки конфликта;


    проанализировать отдельные направления спора между Е. Базаровым и Кирсановым.

    Запись
    в рабочих тетрадях даты и темы урока.

    (Осознание
     целей и задач урока).

    III.
    Актуализация знаний учащихся, усвоенных ранее.

    Вопросы
    для повторения:

    1.Значение
    терминов:

    Идеология  – это
    система идей об устройстве общества и государства.

     Мировоззре́ние — система взглядов, оценок и образных представлений о
    мире и месте в нём человека, общее отношение человека к окружающей действительности
    и самому себе.

    1.
    Какова основная проблема романа «Отцы и дети»?

    2.
    Кого из героев романа можно отнести к категории «отцов», а кого к категории «детей»
    в романе?

    3.
    Кто из этих персонажей является идеологическими противниками?

    Учащиеся
    отвечают на вопросы, мобилизуя знания по краткой характеристике романа и
    расстановке героев в произведении.

    IV.
    Изучение нового

    материала.

    1.
    Вступительное слово преподавателя по теме урока.

    Принято
    считать, что борьба «отцов» и «детей» в романе Тургенева И.С. — отражение исторического
    процесса смены поколений, борьба старого и нового.

    Столкновение
    героев в романе имеет и другой смысл. Это борьба различных идеологий, рожденных
    новой и предшествующей эпохами.

    (Студенты
     слушают рассказ преподавателя)

    2.Начало
    спора между Е. Базаровым и П.П. Кирсановым.

    Основная
    тема спора — пути «спасения» России. Необходимо выяснить, что послужило поводом
    к началу спора, развитию конфликта между героями.

    Работают
    с текстом романа «Отцы и дети» (глава X), выясняя, из-за чего произошло
    столкновение между героями. «Дрянь,  аристократишко»,…- сказал Базаров.)

    3.
    Направления  спора между  героями.

    Работа
    с  фрагментом  технологической  карты.

    Спор
    между Е. Базаровым и Павлом Петровичем стал идейным центром романа. Во время
    спора герои затрагивают несколько важных проблем.

    Необходимо
    выяснить: какие вопросы были подняты в споре.

    Организация
    работы учащихся с текстом романа и фрагментом технологической карты
    одновременно.

    Индивидуальное
    консультирование учащихся по формулированию мировоззренческих позиций Базарова
    для внесения записей в таблицы технологической карты.

    Возвращаются
    к работе с текстом, выясняют, какие основные вопросы были затронуты в споре.

    Заполняют
    таблицы «Мировоззрение Базарова»  в виде технологической карты.

    4.
    Закрепление  изученного    материала.

    Вопросы
    для закрепления:

    1.
    Чем был вызван конфликт поколений в романе?

    2.
    Чем усугублен конфликт между героями, помимо того, что они имеют различные  взгляды
    на жизнь как представители  разных поколений?

    3.
    Что означают понятия «аристократия»,

    «нигилизм»?

    4.
    Какие основные проблемы Е. Базаров и  П.П. Кирсанов затронули в споре?

      
    Отвечают на вопросы с помощью технологической карты.

    V.
    Домашнее

    задание

    Читать
    роман “Отцы и дети”;

    продолжить
    анализ конфликта Е. Базарова и

    П.П.
    Кирсанова.

    Записывают
    домашнее задание.

    VI.
    Подведение итогов урока

    Оценивание
    деятельности учащихся на уроке.

    Исследовательские
    проекты на уроке литературы
    На современном этапе образования задача учителя словесника заключается не
    только в активизации художественно — эстетических представлений учащихся,
    приобщение их к искусству слова, но и в осуществлении системно-деятельностного
    подхода к преподаванию, умения создавать исследовательские проекты
    непосредственно на уроке.
    В результате работы по внедрению в практику новых образовательных технологий
    мною разработан тип занятия, включающий в себя оптимальные приемы и методы
    различных технологий и способствующий формированию всех ключевых
    компетентностей в целом, уделяя особое внимание коммуникативной компетентности.
    Можно выделить следующие основные этапы такого урока, которые требуют включения
    всего комплекса навыков и умений сразу:
    — Обращение к личному и читательскому и художественному опыту обучающихся, идейно
    связанному с темой урока
    — Обращение к литературно-критическим статьям, высказываниям известных людей,
    связанными с данной темой через приём «отсроченной отгадки»
    — Групповая форма работы, включающая само — и взаимокоррекцию,  обмен мнениями,
    сотрудничество, оппонирование.
    — Исследовательская деятельность учителя и учащихся на уроке:
    — Фрагменты лекции учителя, сопровождающиеся заданиями на слушание. Идеальное
    сочетание – увлекательное вдохновенное изложение учителя с неординарными
    заданиями на слушание: отыщите противоречие в моем рассказе; восстановите
    последовательность событий; составьте к моему рассказу вопросы так, чтобы
    отвечая на них, можно было бы восстановить рассказ; ответьте после моего
    рассказа на вопрос…, причем прямого ответа в рассказе не будет, но будет идея, которая
    вам укажет путь и т.п.

    Детальный
    анализ текста (внимание к художественному слову)
    — Выход на проблему и решение проблемной ситуации


    Рефлексия на ключевых этапах урока
    — Творческая работа — прием незаконченного предложения
    Такая форма урока способствует формированию комплекса ключевых компетентностей.
    Каждый ученик имеет возможность выступать в различных коммуникативных ролях и
    является субъектом собственной коммуникативной стратегии, его коммуникация
    встроена в деятельность и обусловлена ею. Все это способствует развитию
    коммуникативной компетентности.
    Каждый обучающийся ставит для себя цель, планирует свою деятельность и
    отслеживает результат, участвует в создании исследовательских проектов,
    приобретая навыки проектной компетентности.
    Он находит нужную информацию, обрабатывает и использует для решения
    поставленных задач, развивая информационную компетентность.
    Ученик работает в группе, взаимодействуя с другими учениками, анализируя и
    корректируя свою деятельность, принимает различные социальные роли. Это способствует
    развитию социальной и рефлексивной компетентностей.
    Именно такой урок в 10 классе на тему «Проблема «отцов и детей» в романе И.С. Тургенева:
    поиски решения» соответствует заявленному описанию.
    Результатом групповой деятельности учащихся на уроке являются два
    исследовательских проекта.
    Модель урока литературы в 10 классе по роману И.С. Тургенева «Отцы и дети»
    Тема: Проблема «отцов и детей» в романе И.С. Тургенева: поиски решения.
    Технология проблемного обучения
    Тип урока: комбинированный урок.
    Вид урока: исследовательский проект
    Предмет исследования учителя — эффективность различных методических приемов для
    формирования и развития ключевых компетентностей.
    Предмет исследования учащихся — текст художественного произведения с целью
    ответа на возникшие проблемные вопросы. Продукт самостоятельной групповой
    исследовательской деятельности учащихся на уроке — компьютерные проекты.
    Продукт индивидуальной исследовательской деятельности учащихся на уроке —
    сочинения- эссе.
    Цель: определить отношение Тургенева к проблеме «отцов и детей», сформировать
    собственное видение проблемы, наметить пути её решения .
    Задачи:
    Обучающие: продолжив наблюдение над текстом романа, выяснить причину взаимного
    неприятия П.П. Кирсанова и Е. Базарова, определить отношение автора к своим
    героям, отметить средства создания образов, использованные И.С. Тургеневым.
    Развивающие: способствовать формированию культуры учебной деятельности,
    формированию навыков работы с компьютером; работать над развитием
    монологической речи, умением анализировать и сравнивать.
    Воспитательные: приобщить к мировой культуре, сформировать бесконфликтную
    модель поведения при решении проблемы отцов и детей в литературе и в жизни.
    План урока:
    I. Вступительное слово учителя. Постановка целей урока.
    II. Обозначение проблемы. Приём «отсроченной отгадки». Деление учащихся на
    творческие группы: практики – 2 группы (получают задания для своих групп),
    аналитики продолжают вести учебный диалог.
    III. Решение проблемы:
    1. Составление кластера по проблеме «отцов и детей».
    2. Сообщение учащегося «Притча о блудном сыне». Традиционное решение проблемы
    «отцов и детей».
    3. Интегрирование. Развитие сюжета притчи в искусстве. 4.Просмотр
    видеофрагмента лекции с последующим заданием: сформулировать и записать тезис,
    аргумент — доказательство, вывод. Найти в лекции логическое несоответствие
    между частями.
    5. Представление итогов проектной деятельности творческих групп.
    6.Творческое задание. Взаимоотношения между родителями и детьми в семьях
    Кирсановых и Базаровых
    7. Ответы на проблемные вопросы урока. Возвращение к «отсроченной отгадке».
    IV. Итоги урока. Рефлексия.
    V. Домашнее задание.

    Ход
    урока
    I. Вступительное слово учителя. Постановка целей урока.
    Прочтём фразу, которую каждый из вас когда-либо да слышал. “Нынешняя молодежь привыкла
    к роскоши. Она отличается дурными манерами, презирает авторитеты, не уважает
    старших. Дети спорят с родителями, жадно глотают еду и изводят учителя”
    Кто её мог произнести, когда и при каких обстоятельствах?
    (Это сказал учитель Сократ, недовольный поведением своих учеников  в 5 веке до
    нашей эры)
    — Как это характеризует интересующую нас сегодня проблему? (вечную, нерешённую,
    острую, актуальную)
    Чтобы приблизиться к её решению, предлагаю разделиться на творческие группы:
    практики, которые продолжат работать над проектом и аналитики, которые примут
    участие в учебном диалоге  (практики получают задания для групп и работают
    самостоятельно)
    II. Обозначение проблемы. Приём «отсроченной отгадки».
    «Вот оно, таинственное нравоучение, которое вложил Тургенев в своё
    произведение», — писал критик Н.Н. Страхов.
    — Что такое нравоучение? (истина, назидание, мудрость), к тому же ещё покрытая
    завесой тайны, спрятанная от невнимательных глаз.
    Интрига сегодняшнего урока будет состоять в раскрытии этой тайны. Другими словами
    мы ищем рецепт решения проблемы «отцов и детей», спрятанный в романе Тургенева.
    III. Задания, направленные на решение проблемы:
    Составление кластера по проблеме «отцов и детей».
    — Поразмышляем, что обостряет проблему «отцов и детей», чего при этом нет во
    взаимоотношениях людей разных поколений? (нет взаимопонимания, равноправия,
    согласия, несовпадение интересов, недоверие, насмешки, неумение слышать,
    равнодушие, излишняя опека) Сообщение учащегося «Притча о блудном сыне».
    Традиционное решение проблемы «отцов и детей».
    Интегрирование. Развитие сюжета притчи в искусстве. Знакомство с картинами
    Дюрера, Мурильо, Рембрандта. Сравнительный анализ картин.
    — Если бы вы были художниками, то какой бы фрагмент притчи вы изобразили? (уход
    сына из дома, грехи сына, трапеза со свиньями, возвращение домой)
    — Рассмотрим картины художников Мурильо и Рембрандта. Что они изображают? Кому
    из художников, на ваш взгляд, точнее удалось передать смысл происходящего?
    — В романе «Отцы и дети» тоже переосмысливается сюжет притчи о блудном сыне.
    Это трагическое возвращение. Подтвердите это текстом романа.
    4. Просмотр видеофрагмента лекции с последующим заданием:
    1) сформулировать и записать тезис, аргумент-доказательство, вывод.
    2) найти в лекции логическое несоответствие между частями
    ( идёт запись лекции, выполняются письменные задания ) Выполняется проверка
    задания ( с использованием наглядного материала на доске)
    — Озвучьте правильный вывод, логично вытекающий из заявленного тезиса (автор
    показывает в романе 2 равнозначные точки зрения отцов и детей на любые
    жизненные события).
    Представление итогов проектной деятельности творческих групп.
    Правда «отцов». Правда «детей» (выступления групп).
    — Что общего вы увидели между «отцами» и «детьми»?
    6. Выполнение творческого задания письменно. Взаимоотношения в семьях Базаровых
    и Кирсановых.
    7. Ответы на проблемные вопросы урока. Возвращение к «отсроченной отгадке».
    — Итак, проследите в романе завершение конфликта «отцов и детей».
    Этот конфликт постепенно сходит на нет. Противоречие между отцами и детьми,
    которые заявлены на первых же страницах, дальше не обостряются, не углубляются.
    Наоборот, крайности всё больше приближаются друг к другу. Противоречия между
    молодой энергичностью и покорностью жизни, которая присуща уже более зрелым
    периодам в жизни человека с точки зрения Тургенева – это МНИМОЕ противоречие.
    — Вернёмся к цитате урока о « таинственном нравоучении» и раскроем его смысл (открываем
    текст цитаты частично, предлагая учащимся самостоятельно сформулировать
    продолжение фразы)
    «Базаров отворачивается от природы. Не корит его за это Тургенев, а
    только………………………………
    рисует природу рядом во всей её красе.
    Базаров не дорожит дружбой и отрекается от романтической любви. Не порочит его
    за это автор, а только ……………………………………………………….
    изображает дружбу Аркадия к самому Базарову.
    Базаров отрицает тесные связи между родителями и детьми. Не упрекает его за это
    автор, а только……………………………………………………………………..развёртывает перед нами картину
    родительской любви.
    Базаров чуждается жизни. Не выставляет нам автор его злодеем, а только
    …………………………………….
    показывает нам жизнь во всей её красе» (критик Н.Н. Страхов)
    — Чему учит нас Тургенев, исподволь, ненавязчиво? (мудрости, не порицать, не
    осуждать иную, не очень понятную тебе точку зрения другого человека. Условием правильного
    поведения родителей и детей, при котором их взаимоотношения не перетекают в
    конфликт, Тургенев считает душевную чуткость, деликатность, тактичность и
    просто любовь)

    IV.
    Итоги урока. Рефлексия.
    — Были ли для вас на уроке какие-то открытия? Продолжите фразу: Я и не
    подозревал, что…
    — Присуждение номинаций «Знаток романа Тургенева», «Мастер развёрнутого
    ответа»,
    V. Домашнее задание. На память о сегодняшнем уроке я хочу подарить вам
    проникновенные слова М. Цветаевой:
    «Не очень-то сердитесь на родителей, ведь они были когда-то вами, а вы когда-то
    будете ими». Приклейте их в тетрадь, а под ними дома напишите сочинение – эссе
    «Как избежать конфликта между отцами и детьми» (по мотивам романа И.С. Тургенева)
    Приложение 1.
    Задание группе 1:
    Разместите информацию на слайдах в соответствии с предлагаемыми к каждому
    слайду заданиями.
    1 слайд: сформулируйте, с какой целью необходимо разрешить проблему «Отцов и
    детей»
    2 слайд: внешность Базарова (яркие художественные детали, описание одежды)
    3 слайд: сформулируйте отношение Базарова к Павлу Петровичу Кирсанову. Что, с
    вашей точки зрения, мог бы изменить в своём поведении Базаров, чтобы сгладить
    конфликт с Павлом Петровичем?
    4 слайд: составьте синквейн «Базаров»
    Задание группе 2:
    Разместите  информацию на слайдах в соответствии с предлагаемыми к каждому
    слайду заданиями.
    1 слайд: сформулируйте, с какой целью необходимо разрешить проблему «Отцов и
    детей»
    2 слайд: внешность Павла Петровича Кирсанова (яркие художественные детали,
    описание одежды)
    3 слайд: сформулируйте отношение Павла Петровича Кирсанова к Базарову. Что, с
    вашей точки зрения, мог бы изменить в своём поведении Павел Петрович, чтобы
    сгладить конфликт с Базаровым?
    4 слайд: составьте синквейн «Павел Петрович Кирсанов»
    Приложение 2.
    Проверочная работа.
    Взаимоотношения «отцов и детей» в семье Николая Петровича и Аркадия Кирсановых.
    Николай Петрович пытается понять своего сына и быть ему не только отцом , но и
    ……………………
    Николай Петрович не разделяет увлечение сына(чем?)…………………………..,
    понимая, что его сын во  всём хочет быть похожим на…………………………..
    Однако отец дорожит дружбой с сыном, поэтому не позволяет себе ни
    ………………………………., ни
    ……………………………….
    Николай Петрович очень
    (какой?)……………………………………………………………………………………….
    …………………………………………………………………………………………….человек.
    В отношениях отцов и взрослых детей очень важны
    …………………………………………………………………….
    Проявляя эгоизм, взрослые дети порой отказывают родителям в праве
    на………………………………
    А родители считают своим долгом вмешиваться в
    ………………………………………………………., тем самым
    усугубляя проблемы и увеличивая непонимание.
    Таким образом, Тургенев даёт нам понять, что конфликт между «отцами и детьми» —
    это скорее
    следствие…………………………………………………………………………………………………..,
    чем закономерная неизбежность.
    Взаимоотношения «отцов и детей» в семье Базаровых.
    Они живут в разных мирах. Хотя Базаров и считает своих родителей
    (какими?)……………………………….
    людьми, но не
    может………………………………………………………………………………………………………………
    Ему неинтересны их……………………………………………………,
    раздражает их………………………………………… .
    В глубине души Евгений ………………………………. своих родителей,
    но его убеждения не позволяют
    ему…………………………………………………………………………
    . Духовные связи между отцом и сыном
    Базаровыми………………………………………………………………………..
    Ведь именно от отца Евгений унаследовал (какие качества
    личности?)……………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
    В конце концов Базаров приходит к пониманию этого. Таким образом, Тургенев
    показывает, что несмотря на противоречия между поколениями, их
    связывает……………………………………………………

  • Сочинение по роману отцы и дети на тему смысл заглавия романа отцы и дети
  • Сочинение по роману пушкина дубровский 6 класс конспект урока
  • Сочинение по роману пушкина дубровский история любви маши троекуровой и владимира дубровского
  • Сочинение по роману отцы и дети на тему смысл названия романа отцы и дети
  • Сочинение по роману пушкина дубровский 6 класс по литературе краткое