Сочинение по повести пушкина метель 6 класс

А.с. пушкина очень интересовала роль случайности и предопределенности в жизни человека. он верил в рок, знал, что существуют фатальные обстоятельства,
  • А.С. Пушкина очень интересовала роль случайности и предопределенности в жизни человека. Он верил в рок, знал, что существуют фатальные обстоятельства, которые неподвластны воле человека и его планам. Собственная жизнь не раз давала ему повод задуматься о том, от каких странных мелочей зависит судьба.
    Многие произведения Пушкина полны раздумий о непостижимой игре, которую ведет с человеком Создатель.
    В повести “Метель” автор выводит подчеркнуто обычных людей, не блещущих умом, талантом, силой духа, и показывает, как причудливо может сложиться жизнь, если вмешается необъяснимая и непредвиденная случайность.
    Герои “Метели” — уездная мечтательная и сентиментальная барышня и бедный прапорщик, находящийся в отпуске. Они влюблены друг в друга, родители против, и вот Маша и Владимир, по классическим канонам жанра романа, решают бежать и тайно обвенчаться. Все спланировано и рассчитано, верные слуги готовы помочь, друзья жениха соглашаются стать свидетелями и даже “жизнь за него отдать”, батюшка согласился венчать… И ничего не получилось! Вмешался случай, судьба рассудила по-своему. Поднялась метель, закружила в поле жениха, и он опоздал на “собственную свадьбу. И эта же метель привела к деревенской церкви проезжего офицера Бурмина, который и оказался под венцом с незнакомой барышней. Ему это казалось шуткой, проказой, и только потом он осознал, что шутить с судьбой опасно! Два незнакомых друг другу чело-река соединены узами брака, но не могут надеяться на Любовь и супружескую жизнь. Они не могут даже найти 1фуг друга.
    Судьба вмешалась еще раз, дав возможность героям встретиться по-настоящему и полюбить друг друга. Это невероятный союз, который начался свадьбой, а продолжился через несколько лет знакомством, может быть счастливым, по мнению Пушкина. А метель — это символ судьбы, того непонятного, причудливого и своенравного игрока, который держит в руках карты нашей жизни

  • Разделы:
    Русский язык
    Класс:
    #}

    Цели:

    – опираясь на художественные тексты, музыку,
    личные наблюдения учащихся, подготовить к
    написанию сочинения-описания; познакомить с
    понятием «цитата»;
    – работать над умением подчинять высказывание
    теме, сочинение – плану; развивать
    монологическую речь; развивать творческое
    мышление (через использование учащимися в
    собственной речи выразительных средств языка);
    приучать к работе со словарями;
    – воспитывать интерес к писательскому слову,
    стремление ярко и образно выражать собственные
    мысли в сочинениях.

    Оборудование урока:
    портреты А.С. Пушкина, С.Т.
    Аксакова; аудиозапись цикла «Времена года» А.
    Вивальди; раздаточный материал (распечатанные
    тексты).
    Ход урока.
    I . Сообщение целей урока. Введение в тему.

    Цель нашего урока – подготовиться к
    сочинению-описанию природы, с использованием
    выразительных средств языка, познакомиться с
    новым понятием (цитата), повторить попутно
    ряд орфографических и пунктуационных правил.
    – Что будет предметом нашего описания сегодня,
    попытайтесь догадаться, прослушав музыкальный
    фрагмент из цикла «Времена года» итальянского
    композитора XVIII века Антонио Вивальди!

    Звучит фрагмент «Зима».

    – Какое явление природы вам представилось?
    Какие картины возникли в воображении? (Ребята
    высказываются.)

    II. Работа с текстами.

    – Вы угадали, мы будем описывать метель.
    Звучание музыки напомнило нам вихри метели! (Тема
    урока записывается в тетрадях.)

    – Вспомните, в каких художественных
    произведениях нам встречались описания метели? (А.С.
    Пушкин «Метель», стихотворение «Зимнее утро».)

    Пушкинские тексты будут для нас образцами
    при подготовке к сочинению.
    Многие
    профессиональные писатели учились сочинять,
    подражая мастерам слова, и мы пойдем по этому
    пути.
    – Обратимся к первым двум пушкинским текстам.
    (Раздаточный материал на каждой парте.)
    Прочитайте выразительно. Что объединяет эти
    фрагменты? (Читают 2 ученика.)

    А)
    Вечор, ты помнишь, вьюга злилась,
    На мутном небе мгла носилась;
    Луна, как бледное пятно,
    Сквозь тучи мрачные желтела,
    И ты печальная сидела…
    Б) «Едва Владимир выехал за станицу в поле, как
    поднялся ветер и сделалась такая метель, что он
    ничего не взвидел. В одну минуту дорогу занесло;
    окрестность исчезла во мгле мутной и желтоватой,
    сквозь которую летели белые хлопья снегу; небо
    слилося с землею».

    – Итак, описания метели, поэтическое и
    прозаическое, созвучны, перекликаются! Докажите
    это! (Пушкин рисует сильную метель.)

    Какие выразительные средства использует
    поэт, рисуя вьюгу?
    (Ребята называют
    олицетворение, сравнение, отмечают эпитеты;
    приводят примеры, комментируют.)

    Словарная работа.

    Мгла* – непрозрачный воздух (от тумана, пыли,
    сумерек).
    Околица* – изгородь вокруг всего селения или
    только при выезде из него.
    – А как вы себе представляете: «мгла носилась»?
    Или «вьюга злилась»? (Ребята высказываются.)

    – Вот почему пушкинский текст для нас
    образцовый! Используя приём олицетворения,
    Пушкин двумя словами нарисовал необычную
    картину. Это заставило работать нашу фантазию! Мы
    еще раз убедились в мастерстве Пушкина.
    – Во втором отрывке обращают на себя внимание
    непривычно звучащие слова: СДЕЛАЛАСЬ (метель),
    ничего НЕ ВЗВИДЕЛ, небо СЛИЛОСЯ. В начале XIX века
    так говорили. А сейчас мы скажем: НАЧАЛАСЬ
    (поднялась) метель, ничего НЕ УВИДЕЛ, небо СЛИЛОСЬ
    (-СЯ после гласной не употребляется).

    – Какое же настроение создает у нас пушкинское
    описание?
    (Когда читаешь пушкинские строки,
    охватывает страх, появляется волнение. Иногда
    человек не может противостоять снежной стихии.)

    III. Введение нового понятия.
    – Какие слова, сочетания слов могут быть
    использованы в сочинении на тему «Метель»?
    Назовите!
    ( Например, «вьюга злилась» или «окрестность
    исчезла во мгле».)

    – Как быть, если нужно взять целое предложение
    из пушкинского текста? Точно, буквально
    записанное предложение из какого-нибудь текста
    становится ЦИТАТОЙ.

    ЦИТАТА*
    – точная, буквальная выдержка из
    какого-нибудь текста. (Определение записано на
    доске. Ребята делают записи в тетрадях.)
    – Мы будем в этом случае ЦИТИРОВАТЬ
    приводить цитату (откуда-нибудь).
    – Способов цитирования несколько. Один из них –
    оформление цитаты как предложения с прямой
    речью.
    – Вспомните правило, как оформляются на письме
    предложения с прямой речью? (Формулируется
    правило.)

    – Приведу пример, как будет выглядеть
    предложение с цитатой. Когда начинается метель,
    невольно вспоминаются пушкинские строки: «Вечор,
    ты помнишь, вьюга злилась».

    – Итак, сегодня вы должны уяснить, что такое
    цитата, как она оформляется на письме.
    А в
    сочинении обязательно используйте хотя бы одну
    цитату из пушкинского произведения. Я буду
    обращать внимание на это при проверке работ.
    Завершая разговор по фрагментам пушкинских
    текстов, скажу, что на уроках литературы в 8
    классе мы еще раз встретимся с пушкинским
    описанием метели в повести «Капитанская дочка».

    IV. Работа над составлением плана.

    – Как же мы будем описывать метель? Ваши
    суждения по поводу плана будущего сочинения?
    (Обсуждается, какой нужен план: простой или
    сложный. Предлагаются формулировки пунктов и
    подпунктов. Примерный план может быть заранее
    записан на обратной стороне доски.)
    1. Начало метели.
    2. В вихре метели:
    а) что вид…тся;
    б) что слыш…тся.
    3. Мои мысли и чувства во время метели.
    – Какие замечания есть у вас по записанному на
    доске плану? (Повторяется слово МЕТЕЛЬ.)
    – Нужно обратиться к «Словарю синонимов». (Выступает
    ученик, заранее выполнивший задание по «Словарю
    синонимов»: называет синонимический ряд к слову
    МЕТЕЛЬ.)

    – Теперь можем записать план, используя
    синонимы. (План записывается в тетрадях.)

    V. Собирание материалов к сочинению.
    Обговорим содержание сочинения в
    соответствии с пунктами плана.
    – В 1-ой части нужно нарисовать начало метели.
    (Ребята предлагают свои варианты.)

    – По народным приметам, метели могут
    предшествовать большие снеговые облака или
    красная вечерняя заря, кольцо вокруг луны ночью
    или нечеткие звезды в Млечном пути. Для нас,
    современных людей, не всегда обращающих внимание
    на народные приметы, метель часто является
    полной неожиданностью. Поэтому начало может быть
    и таким: «Огромные снеговые облака закрыли небо,
    вдруг поднялась метель». Дальше можно ввести
    цитату. Попытайтесь! Пусть это будет
    своеобразный переход ко второй части. (Ребята
    предлагают свои варианты.)

    – Обговорим содержание 2-ой части.
    Что же
    происходит вокруг нас во время метели? Мы
    отмечали пушкинские выражения: «мгла носится»,
    «окрестность исчезает», «небо сливается с
    землей». Каковы ваши впечатления? (Ребята
    высказываются.)

    – А теперь обратимся к третьему фрагменту. (См.
    раздаточный материал.) Это отрывок из очерка
    «Буран» Сергея Тимофеевича Аксакова (1791-1859 гг.),
    известного русского писателя XIX века:

    В) «…огромная снеговая туча заволокла большую
    половину неба… Все одел белый мрак… Все слилось,
    все смешалось: земля, воздух, небо превратились в
    пучину* кипящего снежного праха* , который слепил
    глаза, занимал дыхание, ревел, свистал, выл,
    стонал, бил, трепал, вертел со всех сторон, сверху
    и снизу, обвивался, как змей, и душил все, что ему
    ни попадалось».

    – Чем интересно это описание метели? (Аксакову
    вьюга представляется «пучиной кипящего снежного
    праха».)

    – Здесь два слова требуют пояснения!

    Работа с толковым словарем.

    Прах* – пыль.
    Пучина* – 1. Водоворот. 2. Морская бездна. 3. Перен:
    средоточие чего-нибудь неприятного, угрожающего.
    – В каком значении употребляется слово ПУЧИНА?
    переносном значении.)

    – Какие выразительные средства отметим? Какова
    их роль? (Комментарии учеников.)

    – И вновь яркое, необычное описание,
    заставляющее работать наше воображение!
    Обратите внимание на глаголы! Что делает снег?
    (Ученики записывают: «Снег слепит глаза,
    занимает дыхание».)

    – Звуки метели?
    (Ученики записывают глаголы,
    вспоминают правило о правописании личных
    окончаний глаголов.)

    – Случайно ли здесь употребляются однородные
    члены?
    (Предложения с однородными членами
    ярче рисуют происходящее.)

    – И вам стоит использовать подобные конструкции
    в сочинениях!
    – Что же чувствует человек во время метели ? 3
    часть?
    (Высказывания ребят.)

    – Итак, мы определили содержание будущего
    сочинения. Вам остаётся его написать.

    VI. Итоги урока.


    Вновь звучит фрагмент из цикла «Времена года»
    А. Вивальди.

    – Открыли ли вы для себя сегодня на уроке что-то
    новое?
    – Что из всего сказанного, прочитанного
    особенно запомнилось? Может быть, что-то удивило ?

    (Высказывания ребят.)

    – Надеюсь, что проделанная нами работа поможет
    вам легко справиться с поставленной задачей –
    написать сочинение на тему «Метель»!

    Сочинения учащихся 6 «В» класса лицея №
    230 на тему «Метель».

    Только я вышел в поле, как внезапно налетел
    такой сильный ветер, что стало ничего не видно.
    Началась метель.
    В одну минуту занесло весь путь, небо слилось с
    землёй. Кругом воцарилась белая мгла. Только
    слышались треск мороза да свист ветра. Хлопья
    снега кружились в воздухе, как рой пчёл. Метель
    усиливалась, вьюга бушевала. Ветер подул ещё
    сильнее, стал закручивать снежные воронки.
    Всё происходящее вокруг насторожило меня, мне
    стало не по себе. «Дойду ли я до дома? Может быть,
    стоит вернуться?» – подумал я.
    (Кондратьев И.)
    Однажды зимним морозным вечером я сидела у
    окна. И вдруг внезапно на улице поднялся такой
    сильный ветер, что даже огромные сосны стали
    раскачиваться то влево, то вправо. Серые, мрачные
    тучи заволокли небо.
    Чуть позже поднялась сильная метель. В одну
    минуту всю улицу занесло снежным прахом. Небо
    слилось с землёй, ничего не было видно: ни домов,
    ни деревьев, ни прохожих. Постепенно злая вьюга
    усиливалась, на глазах превращалась в настоящий
    буран. С разных сторон слышались рёв, вой, стон,
    свист и гул ветра. Дорожки занесло, и люди, не
    зная, куда идти, проваливались в глубокие
    сугробы. В небе яркая луна улыбалась зловещей
    улыбкой. Пурга не утихала, и казалось, что она
    будет продолжаться до бесконечности. Мне
    вспомнилась повесть А.С.Пушкина «Метель», в
    которой вьюга перепутала все планы героев.
    Я не боюсь вьюги, но в этот раз мне было очень
    страшно за людей, особенно за тех, кто был в этот
    момент в дороге.
    (Цибилева О.)
    Я стояла на улице и вдыхала морозный воздух.
    Внезапно усилился ветер. Небо заволокли черные
    тучи. Посыпали хлопья снега. Я поняла, что
    началась метель.
    Через несколько минут ветер, подхватывая
    огромные хлопья снега, несся вдаль, сметая всё на
    своём пути. Он выл, стонал, как голодный волк. На
    небо нельзя было взглянуть: оттуда летел острый,
    как стекло, снег. Всё смешалось вокруг. Мутная
    желтоватая мгла окутывала меня. Невозможно было
    дышать: будто кто-то невидимый душил меня.
    Прилагая огромные усилия, я добралась до дома.
    Метель меня не пугает. Становится жутко лишь
    тогда, когда окажешься в самом центре снежного
    месива. В такие минуты почему-то вспоминаются
    сказки, в которых вьюга уносит героев в далёкие
    края.
    (Хорькова Е.)

    Список литературы.

    1.Аксаков С.Т. Воспоминания. Собрание сочинений
    в 5 томах, т.2. – М.: Правда, 1966 г.
    2.Литература. 6 класс. Учебник-хрестоматия для
    общеобразовательных учреждений. В 2-х ч.
    Ч.1/Автор-составитель В.П. Полухина. – 6-е изд.,
    перераб. – М.: Просвещение, 1999 г.
    3.Ожегов С.И. Словарь русского языка. – М.:
    Русский язык, 1985 г.
    4.Словарь синонимов. – М.: ТОМ, 1997г.
    9.02.2005

  • Джангалиева Сара,
    ученица 7 класса КГУ «СОШ № 86»
    Сочинение по теме:
    «Метель глазами героев»
    (по повести А.С. Пушкина «Метель»)
    План.
    Определение метели.
    Метель глазами героев:
    Пушкин – поэт и писатель.
    Сюжет повести «Метель».
    Причина перемен – метель:
    А) метель Марьи Гавриловны;
    Б) метель Владимира;
    В) метель Бурмина.
    4.  Любовь и Природа в тесном переплетении.
    Мое мнение о повести.
    «Метель – это снегопад с сильным ветром», – так объясняет это слово словарь синонимов русского языка. Но в литературе метель приобретает другое значение. Метель становится не только основной темой, но и является причиной перемен в жизни героев, как это произошло в одноименной повести «Метель» Пушкина.
    А. С. Пушкин –  гениальный поэт и  великолепный писатель. У него много  прозаических произведений, одной из интереснейших является эта повесть. Мне кажется, что Пушкин написал «Метель» на одном дыхании, не отрывая пера от бумаги.
    Сюжет повести прост и занимателен: барышня, воспитанная на французских романах, пытается бежать с возлюбленным, чтобы тайно обручиться. Всё подготовлено, но непогода вносит свои коррективы. Маша, приехав в церковь, венчается,, как оказалось, не с любимым, а с другим, неизвестным ей человеком. Владимир, проплутав в степи, опаздывает к собственному венчанию и, узнав всю правду, отправляется на войну, где вскоре был убит.  Но судьба подарила Марье  Гавриловне встречу с Бурминым, который оказывается тем самым «женихом», с которым она венчалась.
    Виной всем переменам является метель. Пушкин сумел показать метель глазами трех героев. У каждого героя – своя «собственная» метель. Машу метель пытается остановить: «Метель не утихала; ветер дул навстречу, как будто силясь остановить молодую преступницу».
    Владимира встречает метель небывалой силы, которая отправляет его за несколько вёрст от Жадрино: «Метель не утихала, небо не прояснилось… Жадрино должно было быть недалеко. Но он ехал, ехал, и полю не было конца. Всё сугробы  да овраги; поминутно сани опрокидывались, поминутно он их подымал.  Время шло, Владимир начинал сильно беспокоиться…»
    А Бурмину метель кажется перстом, который показывает ему дорогу в Жадрино, где он встречает свою судьбу: «Непонятное беспокойство овладело мною; казалось, кто-то меня так и толкал. Между тем метель не унималась…  Буря не утихала; я увидел огонёк и велел ехать туда».
    Пушкин описывает метель и чувства молодых людей в тесном переплетении. Мы ощущаем горячее дыхание Маши, нетерпеливое  волнение Владимира и величавое спокойствие Бурмина. Три человека – три разных метели, но в одном произведении. Пушкин, как мастер пера, сумел показать Любовь и Природу в тесном  взаимодействии. Язык Пушкина отличается богатством: синонимы, антонимы,  историзмы, фразеологизмы…
    А. С. Пушкин – гений русской литературы, потому что владеет русским языком в совершенстве. Я перечитала «Метель» несколько  раз, совершив увлекательное путешествие вместе с героями во время метели. Хотя герои жили     давно, их чувства близки и нам. Повесть учит нас быть терпеливыми, уважать чувства других людей, восхищаться  Природой.

  • Глядя на искристое сияние ясного и морозного январского дня, бывает трудно поверить, что это лучезарное и, казалось бы, совершенно непоколебимое спокойствие может быть в считанные минуты нарушено неожиданным капризом зимней стихии. Еще несколько минут назад бескрайние ослепительно белые поля и подернутые инеем, притихшие под ярким зимним солнцем рощи казались яркой неподвижной картинкой, нарисованной на фоне свежей небесной лазури, подернутой легкой перламутровой дымкой, и вдруг край неба начинает быстро темнеть, игра света и тени превращает пейзаж в подобие старого черно-белого фотоснимка, а затем наливает его сумрачным свинцом надвигающейся бури. По белым коврам полей порывистой поступью приближается ее величество зимняя метель.
    Заснеженные деревья ближайших рощ словно замерли в ожидании; в этот мимолетный миг природа бывает красива особой трепетной красотой, подчеркнутой тревожной тишиной и неподвижностью пейзажа. Трудно точно определить мгновение, когда тревожное ожидание переходит в нарастающее волнение зимней природы: ветви деревьев начинают нервно подрагивать под первыми резкими порывами колючего ветра, с каждой секундой их колебания нарастают, по снежному ковру заструилась плотная и быстрая поземка. Подняв взгляд к небу, мы замечаем, что от безмятежной бескрайней лазури не осталось уже и следа, вместо нее над землей повисло низкое брюхо сплошной серой тучи, словно пуховой периной накрывшей потемневшие зимние поля.
    Авангард надвигающейся вьюги — низкая снежная поземка — уступает место основным силам разбушевавшейся стихии: над горизонтом встает плотная стена надвигающейся снежной вьюги. Первые чуть слышные завывания метели нарушают повисшую в воздухе тишину, порывы ветра усиливаются, и вот уже хоровод крупных хлопьев снега окутывает весь окружающий пейзаж, превращая его в непроглядную движущуюся массу. Нет больше рощ и полей, нет неба и земли, остался лишь круговорот метели, поглотивший привычные цвета и звуки. Теперь вокруг только хаос белых вихрей, а единственно слышными звуками становятся свист и завывания ветра, поющего свою печальную песню незадачливому путнику, не успевшему укрыться от вьюги под уютным кровом человеческого жилья.

  • А. С. Пушкин в коротких повестях, составляющих цикл “Повести покойного Ивана Петровича Белкина”, анализирует жизненные ситуации, имеющие решающее влияние на судьбу людей. Случайный проезжий разрушил жизнь станционного смотрителя Самсона Вырина и принес неожиданное благополучие его дочери, случайная обида поставила на грань гибели молодого графа Б. из повести “Выстрел”. В повести “Метель” роковая случайность – метель, закружившая героев и “подменившая” женихов.
    Марья Гавриловна Р., героиня “Метели”, описана Пушкиным как довольно заурядная барышня, воспитанная на французских романах. Она выросла в российской глуши, но мечтает о романтической страсти, о приключениях во вкусе новейшей (для того времени) литературы. Она влюбляется в бедного прапорщика Владимира. Ее роман развивается по законам жанра: прогулки наедине, тайная переписка с “почтовым ящиком” в дупле дерева и, наконец, побег из дома и тайное венчание. Все это захватывающе интересно для провинциальной барышни, жизнь которой однообразна и скучна. Но судьба готовит неожиданную развязку …
    В назначенный день невеста долго ждет в церкви, ждут свидетели и священник. Наконец появляется жених, их венчают, объявляя мужем и женой, и тут Марья Гавриловна видит перед собой незнакомого офицера! Все в ужасе, а незнакомец выходит из церкви и, казалось бы, навсегда исчезает из жизни новобрачной.
    Бедный прапорщик, опоздавший в церковь из-за метели, в отчаянии. Он ничего не знает о происшедшем, уверен, что девушка не простит оскорбления. Неизвестно, как бы сложилась их судьба, но он уходит на войну и погибает. Марья Гавриловна остается в ужасном положении: она не может выйти замуж, так как по закону у нее есть муж, хотя она не знает даже его имени. А офицер, так странно пошутивший, прошел войну, вернулся генералом, но знает, что семейное счастье для него невозможно: он женат … неизвестно на ком.
    А. С. Пушкин верил в решающую роль случая в жизни людей. Он не раз задумывался о том, не является ли человек игрушкой в руках неведомых сил. Метель в повести и есть воплощение таких тайных сил, руководящих нашей жизнью. Они могут жестоко подшутить над человеком, но если довериться им, могут принести счастье и удачу.

  • Сочинение Пушкин «Метель» – метель как символ судьбы (Пушкин “Метель” сочинение).
    А. Пушкин был человеком широких взглядов, его интересовала жизнь во всех ее проявлениях, и он с удовольствием о ней писал. В своих произведениях писатель размышляет о роли судьбы в жизни человека, высказывает мысль о неизбежности фатума. Автор смело играет судьбами героев, причудливо меняя сюжеты их жизней. Так, в цикле «Повести покойного Ивана Петровича Белкина», А. Пушкин пытается понять, какова роль случая в разных жизненных ситуациях. Наиболее яркие примеры авторских раздумий на эту тему находим в повести «Метель».
    Сюжет произведения довольно простой, но занимательный, катализатором событий в нем выступает метель. Героиня повести – простая барышня из провинции по имени Марья. Она влюблена, но родители выступают против бракосочетания пары. Будучи натурой сентиментальной и даже романтичной, она решается на тайное венчание со своим избранником. Такой же простой прапорщик Владимир из-за разыгравшейся метели сбивается с дороги по пути к возлюбленной и не успевает попасть на обряд обручения, который должен был состояться ночью. Казалось бы, все было продумано до мелочей: свидетели, батюшка, время и место. Но в планы несостоявшихся супругов вмешалась коварная метель, которая выбрала другого жениха для девушки.
    Метель застала в дороге еще одного героя – офицера Бурмина, который проезжал мимо церкви и решил там укрыться от непогоды. Церковь была открыта, и офицер вошел. Он поддался легкомыслию и стал под венец с незнакомой девушкой, посчитав, что это будет хорошей шуткой. Под покровом ночи подмена открылась только тогда, когда венчание было окончено, и Марья подняла глаза на жениха. Пока девушка приходила в себя от шока, Бурмин удалился. Молодой офицер не знал тогда, что с судьбой играть опасно. Так два незнакомых человека из разных селений оказались связаны брачными узами, но найти друг друга они не смогли.
    Когда подлинный жених Марьи узнал о случившемся, то решил отправиться на войну, ведь терять ему было уже нечего. Там он и погиб. Для этого героя метель стала той фатальной случайностью, которая в итоге привела его к смерти. По-другому сложилась жизнь Марьи и Бурмина. Судьба вновь вмешалась, познакомив супругов друг с другом спустя несколько лет. Они думают, что их союз невозможен, ведь каждый из них хранит тайну о том ночном венчании. Когда же герои решают открыться друг другу, выясняется, что это их повенчали той роковой ночью. Для двух этих героев метель тоже выступает символом судьбы. Она принесла им любовь, вмешавшись в их жизни.
    В повести «Метель» писатель анализирует то, какое влияние на человеческие жизни может оказать какое-то непредвиденное обстоятельство. Что это, если не судьба? Возможно, роковая случайность. А может, судьба – это и есть цепь случайностей, приводящих в конечном итоге к предначертанному результату.

  • А.С. Пушкин часто размышлял о роли случая в жизни человека. От чего зависит человеческая судьба? Насколько предопределены события? Может ли человек сам менять свою жизнь? Эти вопросы Пушкин ставил во многих своих произведениях, одним из которых является повесть «Метель».
    Герои повести – мечтательная провинциальная барышня Марья Гавриловна и бедный прапорщик Владимир любят друг в друга.
    Но так как их родители против их отношений, молодые люди решили, что нужно бежать и в тайне от всех обвенчаться. Все было уже подготовлено, но тут и вмешалась судьба в образе метели: замела дороги, закружила жениха в поле, а вместо него привела в церковь совершенно другого человека, проезжего незнакомца, который и стал мужем бедной девушки.
    Метель здесь является олицетворением злых сил, вмешавшихся в человеческую жизнь. И вмешательство это весьма трагично. Владимир погиб на войне. Марья Гавриловна не может выйти замуж, так как у нее есть муж, которого она даже не знает. Офицер, который вначале считал все веселой шуткой, понимает, как опасно бывает шутить с судьбой, ведь он связан пожизненными узами с незнакомым ему человеком.
    Судьба вмешалась в жизнь героев еще раз. Она познакомила Марью Гавриловну с Бурминым. Они полюбили друг друга, но считали, что счастье для них невозможно. И лишь открывшись, рассказав о том, что случилось когда-то давно, они узнали, что это они и были героями той истории.
    Так чем же все-таки является метель? Олицетворением зла, разрушившего счастье героев, или добра, соединившего любящие сердца, пусть и через много лет? Скорее всего, это просто судьба, которая вершит человеческие дела и держит в своих руках нашу жизнь.

  • Готовые сочинения на любую тему!

    Сочинение на тему “Метель” А. С. Пушкина
    Пушкин усматривал большое значение в случайностях и предопределенности в человеческой судьбе. Он верил в существование фатальных, неподвластных нашей воле обстоятельств. На собственном примере поэт не раз убеждался в том, что казалось бы незначительные мелочи порой оказываются судьбоносными. В произведениях Пушкина часто присутствуют размышления о том, какую непостижимую игру затевают с человеком высшие силы.
    В повести «Метель» описаны образы совершенно обычных людей. Они не отличаются особыми качествами характера или талантами. Автор хочет показать, как причудливо складывается жизнь, если в ее привычный ход вмешивается нечто непредвиденное и необъяснимое.
    Главными героями повести являются девушка Марья из провинциального городка и находящийся в отпуске молодой прапорщик Владимир. Они влюблены, однако, родители девушки против этого союза. И вот Марья и Владимир, как и полагается, решают сбежать и тайно обвенчаться. Все уже спланировано, влюбленные заручились поддержкой друзей жениха и слуг, священник соглашается их венчать.
    Но реализовать дерзкий план мешает случай, судьба определяет все по-своему. В ночь, когда должна была состояться свадьба, поднялась сильная метель. Стихия закружила жениха в поле, и он пришел в церковь только утром. Эта же метель приводит к церкви проезжавшего мимо офицера Бурмина. Он-то и оказывается под венцом с чужой невестой. Офицеру показалось, что это веселая шутка, но позже он осознал, что все было по-настоящему. Так, двое незнакомых людей оказались связаны брачными узами.
    Девушка падает в обморок, офицер уезжает. Они теряют друг друга на несколько лет. Но судьба дает им еще один шанс, позволив встретиться при других обстоятельствах и влюбиться по-настоящему. Этот невероятный союз, в котором свадьба произошла раньше знакомства, по мнению автора, может оказаться счастливым. А метель в произведении является символом судьбы, того непостижимого рока, который иногда влияет на нашу жизнь.
    Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

    Добавить комментарий

    Свободная тема

    Классическая

    Зарубежная

    Современная

    Древнерусская

    Народная

    2016-2017 © Сайт готовых школьных сочинений sdam-na5.ru
    При копировании материалов на другие сайты ссылка на первоисточник обязательна.

  • «Метель»
    Повесть «Метель» входит в цикл повестей, автором которых Пушкин указывает некого Белкина. Таинственность и случайность составляют атмосферу этой пушкинской повести. Все здесь необычно и загадочно, хотя повествуется у самой, что ни на есть прозаической жизни. Тайна сохраняется до последней страниц повести, до последних ее слов. В неведении и непосредственные участники истории – жених, невеста, неожиданно обвенчана и ставшая замужней, «женатый жених», родители. В прозу деревенско-поместной действительности вторгся случай, но он же, как в последствии оказалось, все разрешил ко всеобщему удовольствию.
    Итак, «жил в своем поместье Ненарадове добрый Гаврила Гаврилович Р***». Были у него жена и дочь, семнадцатилетняя Марья Гавриловна, «стройная, бледная» девица, считавшаяся богатой невестой. По соседству жил бедный армейский прапорщик Владимер. Естественно, они были друг в друга влюблены. Тут все складывается так, как обычно в романтических повестях, а часто и в тогдашней жизни. И дальше все идет обычным порядком: родители оказались жестокими и «запретили дочери о нем и думать», затем следует рассказ о непременной переписке, о свиданиях, о клятвах в вечной любви, о сетованиях на судьбу и о различных предположениях. «Переписываясь и разговаривая таким образом, они (что весьма естественно) дошли до следующего рассуждения: если мы друг без друга дышать не можем, а воле жестоких родителей препятствуют нашему благополучию, то нельзя ли нам будет обойтись без нее?» И так, план действий не без колебаний и надежд избран. Повествование о влюбленных развертывается в рамках строгой и сухой логики. Кажущаяся логичность поведения влюбленных все время подвергается сомнению, скрывающему книжность, игрушечность ситуаций, намерений и самих персонажей. Любовные волнения предстают в двух противоречащих друг другу ракурсах: влюбленные относятся к своим чувствам серьезно, как и их родители (иначе зачем им негодовать на «взаимную склонность»), но и рассказчик подчеркивает как раз незрелость чувств.1
    Марью Гавриловну не оставляют мечты о тайном венчании и родительском прощении. Она и Владимир надеются «бросится потом к ногам родителей». Но дальше в судьбу влюбленных вмешивается метель. «На дворе была метель; ветер выл, ставни тряслись и стучали; все казалось ей угрозой и печальным предзнаменованием», «Метель не утихала; ветер дул навстречу, как будто силясь остановить молодую преступницу».2Родители и природа оказывается, словно в заговоре против обручения Марьи Гавриловны с Владимиром.
    Та же метель уклоняет и Владимира от правильной дороги. Против Владимира, как и Марьи Гавриловны, словно восстает сама матушка-природа: началось бессмысленное блуждание. Строгий план обернулся хаосом. Случай взял верх. Метель отодвинула от Владимира Жадрино не на пять, а на десять верст, и время приблизилось к рассвету. Наконец Владимир добрался до церкви и до двора священника. Но Марья Гавриловна уже была обвенчана с другим. Случай разрушил «разумные» предначертания героев. Он вмешался в судьбу двух юных беспомощных влюбленных и разъединил их навсегда.
    Владимир геройски погибает, Гаврила Гаврилович через несколько лет скончается, так и не узнав правды о побеге и тайном венчании. Марья Гавриловна станет «наследницей всего имения». И вокруг богатой невесты закрутятся женихи. Ее по-прежнему не оставляет романтические воспоминания. И теперь они осеняют все, что хранит память о Владимире: «она берегла все, что могло его напомнить: книги им некогда прочитанные, его рисунки, ноты и стихи, им переписанные для нее». Книжный романтизм, условность, навеянная литературой, становится формой переживаний: «Память его казалась священной для Маши», «несколько месяцев уже спустя, нашед имя его в списке отличившихся и тяжело раненных под Бородином, она упала в обморок, и боялись, чтоб горячка ее не возвратилась. Однако, слава богу, обморок не имел последствия».1
    Но душа Марьи Гавриловны не умерла, и героиня жаждет счастья, как бы ни дорога была ей любовь Владимира и воспоминаний о нем, как бы ни сдерживала она чувства обетом верности. Весь тон повествования проникнут предчувствием близких перемен, касаемых участи героини. Но вот «в ее замке» явился «раненый гусарский полковник Бурмин, с Георгием в петлице и с интересной бледностью…». Бурмин – рыцарь. Он посещает замок своей печальной дамы. Именно такого героя и ждала героиня. Он был в меру умен, опытен, прост и свободен в обращении. Герои тянутся друг к другу. И более всего их связывает тайна. Потрясенная случившимся, гибелью Владимира, перенесшая болезнь, героиня повзрослела и, хотя по-прежнему живет романтическими представлениями, уже не может не поверять рассудком ни своего чувства, ни отношения к Бурмину.
    Исчез безоглядный свободный порыв чувства, но Марья Гавриловна приобрела взамен умение владеть собой. За ним таится нечто новое. За хитростью скрыта жажда счастья, полнота чувств, испытываемых юной душой и овладевшей ею. Влюбленность перерастает в любовь. Героиня полюбила Бурмина. И женское сердце Марьи Гавриловны подсказывает ей (как и опытному Бурмину), что они созданы друг для друга.
    Однако ирония Пушкина не исчезает. Итог пространного объяснения Бурмина прост: «Я женат!». Настает ненужное объяснение. Бурмин-гусар говорит о «преступной проказе», о жестокой шутке и жестоком отмщении. В молодости Бурмина отличали ветреность, лихачество, гусарская удаль. Его ветреность чуть не стала непреодолимым препятствием к счастью героев. Оказывается, он тайно обвенчан с незнакомкой. Ею оказалась Марья Гавриловна. Спадает покров еще с одной тайны, преподнесенной жизнью. Незнаемая Бурминым жена – рядом.
    Перед началом рассказа Бурмина Марья Гавриловна воскликнула: «Как это странно!». Однако странно ли?
    На первый взгляд – да, странно. Но только на первый. Своевременная метель, удачный случай. Но случай ли только? Все, казалось бы, подвержено в повести случайности: метель разъединяет влюбленных и соединяет супругов. Случайно заблудился Владимир, случайно очутился в незнакомой стороне Бурмин. Случайно обвенчалась Марья Гавриловна с заезжим гусаром и столь же случайно не стала женой Владимира. Случайно опоздал Владимир и случайно подшутил над провинциалкой гусар Бурмин. Не слишком ли много случайностей? Из-за досадного и нелепого случая из жизни Марьи Гавриловны уходит Владимир и случайно входит в ее судьбу Бурмин. Какое-то господство случайностей в повести! Их так много, что невольно приходишь к мысли, что через случайность просвечивает закономерность и неизбежность. Странное происшествие оправдывается характерами героев. Владимир неопытен, не в меру самодеян и опьянен пылким воображением. Марья Гавриловна живет книжными представлениями, к тому же, отважившись на отчаянный шаг, она слишком потрясена. Бурмин в ту пору – легкомысленный, беспечный, «ужасный повеса», не задумывающийся над содеянным. Нечаянная встреча Марьи Гавриловны и Бурмина предстает случайным стечением обстоятельств. Случай становится выражением объективных законов жизни. И в ней обнаруживается более глубокая правда. Бедному ли армейскому офицеру Владимиру, которого родители Марьи Гавриловны «принимали хуже, нежели отставного заседателя», пристало жениться на богатой наследнице Марьи Гавриловны? Нет. Гораздо естественнее, если законным браком соединятся гусарский полковник Бурмин и состоятельная барышня. Такова правда действительности. И она пробивает себе дорогу, разъединяя и соединяя судьбы людей даже помимо их личных воль. Она исправляет ребяческие мечтания героев и все устраивает на свой настоящий лад. И в том, что Марья Гавриловна и Бурмин встретились и полюбили друг друга, торжествует не произвол, а радостная улыбка жизни. Когда-то Марья Гавриловна вскрикнула: «Ай, не он! не он!» Она ошиблась: это был «он». Так и произошло. Любовь героини и Бурмина оказалась возможной, потому что для нее нет непреодолимых препятствий.
    Случай в «Метели» равен закономерности. Это только с виду он случай, а приглядевшись к нему, сразу распознаешь в нем неизбежность, которая вторгается в самые интимные непредсказуемые отношения людей. Конечно, Марья Гавриловна и Бурмин чувствуют взаимное влечение. Но разве не было его у героини и Владимира? Одноко метель разлучила романтических влюбленных, и благодаря ей вступила в законный брак Марья Гавриловна и Бурмин. Любовь же пришла к ним позже. И пришла потому, что оба – и Марья Гавриловна и Бурмин, – какие бы литературные они не играли, не выходят за рамки сложившегося уклада. Владимир идет против быта, против привычек среды, он надеется сам добиться счастья. Но это ему не удается. Его забывают ради Бурмина, который ничего не добывается и к которому счастье само плывет в руки. Марья Гавриловна и Бурмин думают, что между ними «непреодолимая преграда», но на поверку ее нет. И как бы ни казалась героиня похожей на романтических девиц, она все-таки обыкновенная и вполне здраво рассуждающая дворянская девушка. То, какой она хочет представить, совсем не совпадает с тем, какой ее видит и изображает Пушкин. Но оба героя, пройдя путь испытаний (Марья Гавриловна – смерть возлюбленного, Бурмин – войну), приобретают жизненно ценные качества, становятся зрелыми и умными. И судьба дарит им счастье. В их обыкновенной любви есть своя прелесть. Она не отмечается Пушкиным. Марья Гавриловна и Бурмин разыграли книжные роли, но остались обыкновенными людьми. В их вполне прозаическое бытие вошла своя поэзия, которой столь богата и на которую столь щедра живая жизнь.
    Мудрая метель в повести Пушкина, всезнающей судьбы. Роль Метели в повести Пушкина – роль.
    Песнь о вещем Олеге.
    В основе баллады «Песнь о вещем Олеге» лежит запись о походе князя Олега в «Повести временных лет» Нестора. Жанр летописи предполагает четкую констатацию фактов, отсутствие авторской оценки событий. Пушкин же создает эмоциональное стихотворное произведение, ставя иные задачи. Во-первых, его интересует неотвратимость и неизбежность рока, судьбы. Именно она, по мнению автора, настигает Олега, когда он бросает ей вызов.
    Во-вторых, Пушкин ставит проблему скептического отношения к пророкам-волхвам. Почему же А.С. обращается к этой теме? Песнь «О вещем Олеге» была написана в 1822 году. Как раз в то время, когда юный поэт находится в южной ссылке (1820-1824 гг.), поводом, для которой послужили вольнолюбивые стихи и политические эпиграммы, распространявшиеся в рукописных вариантах. В этот период Пушкин испытывает дружеское участие Раевского Владимира Федоровича. Присутствует на заседаниях Союза Благоденствия. Знакомится с Пестелем, будущим главой декабристов, руководителем южного тайного общества.
    Но еще в Петербурге, до ссылки на юг, по мнению пушкиноведов, Пушкин вел разгульный образ жизни молодого повесы и попал к цыганке, которая предсказала Александру Сергеевичу дальнюю дорогу. Таких перемен тогда ничего не предвещало. Но вскоре судьба поэта резко изменилась. Ему предстояло отбыть в ссылку на юг, и это лучшее из того, чем могла закончиться история влечения вольнолюбивой лирикой.
    Итак, обратимся к тексту «Песни о вещем Олеге».
    В старых русских летописях упоминается, что в Киеве правил Олег. Он совершил удачные походы на Царьград, в сторону Каспийского моря, освободив землю от набегов хазар, а для русских купцов заключил с Византией выгодный торговый договор. О князе Олеге было сложено много песен, легенд и приданий. Народ воспевал его мудрость, умение предсказывать будущее, его талант великолепного военноначальника, умного, бесстрашного и находчивого. Например, когда греки перекрыли цепями Босфорский пролив, Олег поставил ладьи на колеса и привел войско к Царьграду.
    С дружиной своей, в цареградской броне;
    Князь по полю едет на верном коне.1
    Пушкин рассказывает о нем, как о былинном богатыре. Князь много совершал походов, но судьба берегла его.
    Мы понимаем, что навряд ли автора интересовала не столько судьба князя, а четко видим, что на первый план выходит тема неотвратимости судьбы.
    Пушкин иронично называет Олега «вещим»:
    Как ныне сбирается вещий Олег
    Отмстить неразумным хазарам…
    Пирует с дружиной вещий Олег
    При звоне веселом стакане…2
    Затем Пушкин называет через волхвов «могучим»:
    Волхвы не боятся могучих владык…
    Могучий Олег головою поник
    И думает: «Что же гаданье?»
    Олег не смог противостоять воле судьбы, поэтому эпитет из уст кудесника звучит так иронично:
    Запомни же ныне ты слово мое:
    Воителю слава – отрада;
    Победой прославлено имя твое;
    Твой щит на вратах Цареграда;
    И волны и суша покорны тебе;
    Завидует недруг столь дивной судьбе.
    Но примешь ты смерть от коня своего.
    Олег был наказан, за то что упрекнул волхва и не поверил ему:
    … Кудесник, ты лживый, безумный старик!
    Презреть бы твое предсказанье!
    Мой конь и доныне носил бы меня.
    Но через много лет, когда он думает, что опасность миновала – конь мертв, – судьба настигает князя. Он трогает череп коня:
    Из мертвой главы гробовая змея,
    Шипя, между тем выползала.
    Рассказанная А.С.Пушкином легенда о славном князе Олеге, что у каждого своя судьба, и как бы ты не противился ей, она все равно тебя настигает, и то, что словами пророков нельзя пренебречь, потому что они не могут вещать по чьей-то воле, а только по воле небес.
    1 Коровин «Лелеющая душу гуманность». Москва 1982 г.с.97
    2 Пушкин Избранные сочинения. Москва 1949 г.с.354
    1 Пушкин Избранные сочинения. Москва 1949 г.с.354
    1 Пушкин Избранные сочинения. Москва 1949 г.c.14-15
    2 Пушкин Избранные сочинения. Москва 1949 г.с.15-16

  • Сочинение на тему Метель в повести А.С. Пушкина.
    А.С. Пушкин часто размышлял о роли случая в жизни человека. От чего зависит человеческая судьба? Насколько предопределены события? Может ли человек сам менять свою жизнь? Эти вопросы Пушкин ставил во многих своих произведениях, одним из которых является повесть «Метель».
    Герои повести – мечтательная провинциальная барышня Марья Гавриловна и бедный прапорщик Владимирлюбят друг в друга. Но так как их родители против их отношений, молодые люди решили, что нужно бежать и в тайне от всех обвенчаться. Все было уже подготовлено, но тут и вмешалась судьба в образе метели: замела дороги, закружила жениха в поле, а вместо него привела в церковь совершенно другого человека, проезжего незнакомца, который и стал мужем бедной девушки.
    Метель здесь является олицетворением злых сил, вмешавшихся в человеческую жизнь. И вмешательство это весьма трагично. Владимир погиб на войне. Марья Гавриловна не может выйти замуж, так как у нее есть муж, которого она даже не знает. Офицер, который вначале считал все веселой шуткой, понимает, как опасно бывает шутить с судьбой, ведь он связан пожизненными узами с незнакомым ему человеком.
    Судьба вмешалась в жизнь героев еще раз. Она познакомила Марью Гавриловну с Бурминым. Они полюбили друг друга, но считали, что счастье для них невозможно. И лишь открывшись, рассказав о том, что случилось когда-то давно, они узнали, что это они и были героями той истории.
    Так чем же все-таки является метель? Олицетворением зла, разрушившего счастье героев, или добра, соединившего любящие сердца, пусть и через много лет? Скорее всего, это просто судьба, которая вершит человеческие дела и держит в своих руках нашу жизнь.
    Сочинение на тему Романтизм и ирония в «Повестях Белкина» А.С. Пушкина.
    «Повести Белкина» являются одним из лучших образцов реалистической прозы XIX века. Построены они довольно необычно: небольшие картинки из жизни имеют своеобразные романтические сюжеты, которые можно назвать «вечными». На самом деле, Пушкин задумывал эти повести как пародию на жанр романтической литературы, и читатель всегда чувствует иронию авторапо отношению к сентиментальным переживаниям героев.
    Герои любой из пяти «Повестей покойного Ивана Петровича Белкина» попадают в ситуации, которые были очень любимы романтическими авторами: влюбленность детей и ссора родителей, переодевание («Барышня-крестьянка»), брак с неизвестным человеком («Метель»), побег из родительского дома («Станционный смотритель»). Но после того, как коллизия достигает высшей точки, когда из тупика, кажется, нет выхода и герои в отчаянии, вдруг все разрешается просто и счастливо, не оставляя места загадкам и трагедиям. Даже привидения, явившиеся гробовщику Адриану, оказались обычным сном. Таинственное происшествие превращается в комическое, теряя при этом весь свой романтический ореол.
    Посмеиваясь над «романтическими наклонностями» своих героев, Пушкин противопоставляет им реальную жизнь. Казавшиеся загадочными герои оказываются простыми и милыми людьми. Все конфликтные ситуации заканчиваются добрым миром.
    «Повести Белкина» А.С. Пушкина знаменуют появление реализма в русской литературе, пришедшего на смену сентиментализму и романтизму.
    Сочинение на тему Благородство против подлости (По роману А.С. Пушкина “Дубровский”).
    А.С. Пушкин всю свою жизнь ненавидел подлость, несправедливость и самодурство. Своими произведениями он боролся против них, Особенно ярко это проявляется в его романе «Дубровский».
    В этом романе Пушкин противопоставляет двух дворян-помещиков: благородного и интеллигентного Дубровского и жестокого, властного тирана Троекурова. Именно из-за самодурства Троекурова умирает Дубровский, а его имение переходит его противнику. Владимир Дубровский,молодой барин, вступается за справедливость: сжигая свой дом, он уходит в лес, возглавляет шайку разбойников.
    Владимир Дубровский не является единомышленником своих крестьян, Пушкин подчеркивает, что у бунтарства Дубровского личные мотивы. Но крестьяне видят в нем своего героя, который освободил их, который борется за правду. Дубровский похож на романтического героя: он образован, красив, благороден, храбр. Влюбляясь в дочь своего врага, он отказывается от мести. Он пытается спасти свою любовь, но у него это не получается. Маша обвенчана, а он сам ранен.
    Показывая нравственные устои дворянства, Пушкин противопоставил благородство и подлость, щедрость и жадность, любовь и ненависть. В конце романа шайка разбойников исчезает, но остается впечатление, что она вновь появится, когда это будет необходимо и вступит в борьбу против несправедливости и подлости.
    |
    Смотреть дальше ( сочинения 6 класс ) |

  • А. С. Пушкин часто размышлял о роли случая в жизни человека. От чего зависит человеческая судьба? Насколько предопределены события? Может ли человек сам менять свою жизнь? Эти вопросы Пушкин ставил во многих своих произведениях, одним из которых является повесть “Метель”.
    Герои повести – мечтательная провинциальная барышня Марья Гавриловна и бедный прапорщик Владимирлюбят друг в друга. Но так как их родители против их отношений, молодые люди решили, что нужно бежать и в тайне от всех обвенчаться. Все было уже подготовлено, но тут
    и вмешалась судьба в образе метели: замела дороги, закружила жениха в поле, а вместо него привела в церковь совершенно другого человека, проезжего незнакомца, который и стал мужем бедной девушки.
    Метель здесь является олицетворением злых сил, вмешавшихся в человеческую жизнь. И вмешательство это весьма трагично. Владимир погиб на войне. Марья Гавриловна не может выйти замуж, так как у нее есть муж, которого она даже не знает. Офицер, который вначале считал все веселой шуткой, понимает, как опасно бывает шутить с судьбой, ведь он связан пожизненными узами с незнакомым ему человеком.
    Судьба вмешалась в жизнь
    героев еще раз. Она познакомила Марью Гавриловну с Бурминым. Они полюбили друг друга, но считали, что счастье для них невозможно. И лишь открывшись, рассказав о том, что случилось когда-то давно, они узнали, что это они и были героями той истории.
    Так чем же все-таки является метель? Олицетворением зла, разрушившего счастье героев, или добра, соединившего любящие сердца, пусть и через много лет? Скорее всего, это просто судьба, которая вершит человеческие дела и держит в своих руках нашу жизнь.
    (No Ratings Yet)
    Loading…

    Похожие сочинения:

    Сочинение на тему Образ Маши Мироновой в повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка&quot 1 вариант сочинения. В повести “Капитанская дочка” Пушкин нарисовал яркие образы. Описывая поступки героев, их отношение к окружающим, их внешность, передавая мысли и чувства, писатель создает у нас четкое представление…
    Сочинение на тему Образ Пугачева в повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка&quot Повесть А. С. Пушкина называется “Капитанская дочка”, но как раз Машу Миронову можно назвать второстепенным действующим лицом. Сюжетное напряжение повести держится на трех опорных точках. Это образы Швабрина, Гринева и…
    Сочинение на тему “Сказочный образ Царевны-лебедь в произведениях А. С. Пушкина” Царевна лебедь предстает перед читателем в сказке Пушкина “О царе Салтане”. Сын Салтана – Гвидон помогает лебедю вырваться из лап коршуна, он пожертвовал ради нее последней стрелой, с помощью которой…
    Сочинение на тему: Что важнее семья или работа? Как мне кажется, семья важнее работы. Семья – это не просто слово, не просто обозначение того, что мужчина и женщина женаты и у них есть дети. Семья – это нечто…
    Сочинение по повести-сказке “Машина для исполнения желаний” Люди часто любят загадывать желания, даже самые удивительные. Всегда ли они осуществляются? На этот вопрос ответить сложно, поскольку все зависит от многих причин. Возможно, поэтому люди во все времена мечтали…
    Сочинение на тему: “Война – утверждение гуманизма через человекоубийства” Война… Какое это ужасное слово “война”, сколько боли и страданий приносит оно в сердца неравнодушных людей, сколько страниц занимает в истории человечества. Странно, но войны существуют столько, сколько существует мир….
    Сочинение на тему: Роль друзей в жизни каждого человека Я считаю, что в жизни каждого человека должны быть Друзья. Ведь друзья нужны всем, даже тем, кто говорит, что обойдется без них. Друг – это не просто человек, с которым…
    Сочинение на тему: “Мир вокруг нас” Осмотрись… Что ты видишь, что ты слышишь? Может ты ответишь, что ничего не изменилось, все как было, так и осталось. Но ты не прав, каждую минуту что-то меняется и меняет…
    Сочинение на тему: Быть другом – это искусство У каждого из нас есть люди, с которыми мы близко общаемся и называем их друзьями. Нам весело с ними, они делают нашу жизнь более насыщенной. Мы не можем представить своей…
    ОБРАЗЫ ДВОРЯН В ПОВЕСТИ А. С. ПУШКИНА “ДУБРОВСКИЙ” Дворянское общество в повести “Дубровский” представлено рядом персонажей, одни из которых изображены всесторонне и полно (Троекуров, Дубровский), другие – менее Подробно (князь Верейский), о третьих – вспоминается вскользь (Анна Савишна…
    ОБРАЗ МАШИ ТРОЕКУРОВОЙ В ПОВЕСТИ А. С. ПУШКИНА “ДУБРОВСКИЙ” (вариант 2) Черты любимого женского образа Пушкина во всех произведениях одинаковы: юна, умна, благородна, мечтательна, красива… Именно такой была Маша Троекурова в “Дубровском”, такой была Маша Миронова в “Капитанской дочке”, такой, но…
    Сочинение на тему: Стоит жаловаться на судьбу, или она в наших руках Я считаю, что на долю жаловаться не стоит. Каждый человек и в самом деле, образно говоря, держит свою Судьбу своими собственными руками. Конечно, это выражение-метафора: просто за свою судьбу каждый,…
    ОБРАЗ САМСОНА ВЫРИНА (по повести А. С. Пушкина “Станционный смотритель”) “Станционный смотритель” – одна из повестей, вошедших в известное произведение А. С. Пушкина “Повести покойного Ивана Петровича Белкина”. В “Станционном смотрителе” автор знакомит нас с тяжелой, безрадостной жизнью простых людей,…
    Сочинение на тему “Путь находит тот, кто его ищет” Я думаю, что справедливым является то суждение, что Путь находит тот, кто его ищет. Приведу несколько убедительных примеров. Во-первых, если ты чего-то очень хочешь, то ты сможешь этого достичь. Ты…
    Сочинение на тему: Мама Мою маму зовут Аурелия. Ей 38 лет, но, ни смотря на это, она очень молодая и красивая женщина. У нее восхитительные карие глаза и нежные руки. Ее волосы русые, средней…
    Сочинение по трагедии Александра Пушкина “Борис Годунов” А. С. Пушкин – один из немногих известных литературных гениев, творчество которых отличается жанровым разнообразием. Вот и трагедия “Борис Годунов” не является исключением: яркая историко-политическая тематика выделяется на фоне преобладающей…
    Сочинение на тему “Образование, культура и цивилизация” Чуть более 16 лет назад человечество вошло в новое тысячелетие. За многовековую историю развития было достигнуто крупных культурных и научно-технических свершений. Но вместе с тем перед нами встает все больше…
    ИСТОРИЧЕСКИЙ ХАРАКТЕР ПОВЕСТИ А. С. ПУШКИНА “КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА” В последние годы жизни Пушкина тема крестьянского восстания была одной из центральных в его творчестве. В 30-х годах XIX века возросло количество крестьянских бунтов и возмущений, направленных прежде всего против…
    Сочинение на тему: Жизненный выбор человека Жизнь человека – это череда решений, которые он принимает. Каждое наше решение – это выбор из ряда вариантов. Ежедневно каждый человек делает выбор не один раз, а несколько, от простых…
    ОБРАЗЫ ГРИНЕВА И ШВАБРИНА (по повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка”) ОБРАЗЫ ГРИНЕВА И ШВАБРИНА (по повести А. С. Пушкина “Капитанская дочка”) Повесть А. С. Пушкина “Капитанская дочка”, несмотря на то что основное действие ее развертывается на небольшом пространстве и в…
    Сочинение на тему: Мое домашнее животное (собака) Сочинение 1. Мою собаку зовут Лайма. Она очень любит бегать наперегонки. У нее длинный хвостик и длинные ушки. Ее порода – овчарка. У нее большие глазки, острые зубки и черный…
    Сочинение на тему “Одиночество” Одиночество – это скука, это жизнь человека в одиночку, когда человек живет и не касается других людей. Таких людей очень много. Но все-таки, почему человек стал одиноким? Какие причины повлияли…
    ЕМЕЛЬЯН ПУГАЧЕВ В ПОВЕСТИ А. С. ПУШКИНА “КАПИТАНСКАЯ ДОЧКА” В повести “Капитанская дочка” А. С. Пушкин описывает события 1773-1774 годов – крестьянское восстание под предводительством Емельяна Пугачева. Пугачевская тема давно интересовала поэта. Он, как и многие его современники, пытался…
    ОБРАЗ ВЛАДИМИРА ДУБРОВСКОГО В ПОВЕСТИ А. С. ПУШКИНА “ДУБРОВСКИЙ” (вариант 1) В первое наше знакомство с Владимиром Дубровским перед нами предстает молодой, уверенный в себе и своем будущем дворянин, гвардейский корнет, мало когда задумывающийся о том, откуда берутся деньги и сколько…
    Сочинение на тему мой герой Общеизвестно, что в Древней Греции “героями” называли людей, которые рождались от союза богов и простых смертных. Но времена изменились, а вместе с ним изменилась и семантика этого слова, которое сейчас…
    Сочинение на тему: Искусственный интеллект С момента появления первых приспособлений, которые позволяли человеку проводить сложные математические вычисления, изобретатели пытались создать универсальную машину. Шестидесятых годах прошлого столетия подобное устройство получило название компьютер. Уже сегодня оно является…
    Сочинение на тему “Экологические проблемы” Сегодня мир сильно отличается от того, каким он был раньше, урбанизация и индустриализация повлияла негативно на мир. С начала нового тысячелетия проблема окружающей среды вдруг превратилась в широко распространенную проблему,…
    Сочинение на тему История Ассоль и капитана Грэя (“Алые паруса”) “Алые паруса” А. Грина – это лирическая сказка-повесть о любви к жизни, вере в людей и во всепобеждающую силу надежды, которая может творить удивительные чудеса. Ассоль и Артур Грэй –…
    Сочинение на тему: Нужен ли современным людям этикет? Недавно в магазине, как обычно, придержал дверь одной юной леди, а она приняла это за откровенный флирт с моей стороны. Я удивился, ведь это была простая обыденная вежливость, а потом…
    Сочинение на тему “Законы морали лучшие жизненные ориентиры” Жизнь человека – сложное и многоуровневое явление. Каждый из нас постоянно взаимодействует с другими людьми – мы общаемся, учимся, работаем рядом, претендуем на те же жизненные блага, что и другие….
    Сочинение на тему Метель в повести А. С. Пушкина


    800 современных сочинений по русской и мировой литературе для 5-11 классов.

    Метель в повести А. С. Пушкина

    (сочинение-раздумье)

    А. С. Пушкина очень интересовала роль случайности и предопределенности в жизни человека. Он верил в рок, знал, что существуют фатальные обстоятельства, которые неподвластны воле человека и его планам. Собственная жизнь не раз давала ему повод задуматься о том, от каких странных мелочей зависит судьба.

    Многие произведения Пушкина полны раздумий о непостижимой игре, которую ведет с человеком Создатель.

    В повести «Метель» автор выводит подчеркнуто обычных людей, не блещущих умом, талантом, силой духа, и показывает, как причудливо может сложиться жизнь, если вмешается необъяснимая и непредвиденная случайность.

    Герои «Метели» — уездная мечтательная и сентиментальная барышня и бедный прапорщик, находящийся в отпуске. Они влюблены друг в друга, родители против, и вот Маша и Владимир, по классическим канонам жанра романа, решают бежать и тайно обвенчаться.

    е спланировано и рассчитано, верные слуги готовы помочь, друзья жениха соглашаются стать свидетелями и даже «жизнь за него отдать», батюшка согласился венчать… И ничего не получилось! Вмешался случай, судьба рассудила по-своему. Поднялась метель, закружила в поле жениха, и он опоздал на собственную свадьбу. И эта же метель привела к деревенской церкви проезжего офицера Бурмина, который и оказался под венцом с незнакомой барышней. Ему это казалось шуткой, проказой, и только потом он осознал, что шутить с судьбой опасно! Два незнакомых друг другу человека соединены узами брака, но не могут надеяться на любовь и супружескую жизнь. Они не могут даже найти друг друга.

    Судьба вмешалась еще раз, дав возможность героям встретиться по-настоящему и полюбить друг друга. Это невероятный союз, который начался свадьбой, а продолжился через несколько лет знакомством, может быть счастливым, по мнению Пушкина. А метель — это символ судьбы, того непонятного, причудливого и своенравного игрока, который держит в руках карты нашей жизни.

    Источник: scribble.su

    Пушкин усматривал большое значение в случайностях и предопределенности в человеческой судьбе. Он верил в существование фатальных, неподвластных нашей воле обстоятельств. На собственном примере поэт не раз убеждался в том, что казалось бы незначительные мелочи порой оказываются судьбоносными. В произведениях Пушкина часто присутствуют размышления о том, какую непостижимую игру затевают с человеком высшие силы.

    В повести «Метель» описаны образы совершенно обычных людей. Они не отличаются особыми качествами характера или талантами. Автор хочет показать, как причудливо складывается жизнь, если в ее привычный ход вмешивается нечто непредвиденное и необъяснимое. 

    Главными героями повести являются девушка Марья из провинциального городка и находящийся в отпуске молодой прапорщик Владимир. Они влюблены, однако, родители девушки против этого союза. И вот Марья и Владимир, как и полагается, решают сбежать и тайно обвенчаться. Все уже спланировано, влюбленные заручились поддержкой друзей жениха и слуг, священник соглашается их венчать.

    Но реализовать дерзкий план мешает случай, судьба определяет все по-своему. В ночь, когда должна была состояться свадьба, поднялась сильная метель. Стихия закружила жениха в поле, и он пришел в церковь только утром. Эта же метель приводит к церкви проезжавшего мимо офицера Бурмина. Он-то и оказывается под венцом с чужой невестой. Офицеру показалось, что это веселая шутка, но позже он осознал, что все было по-настоящему. Так, двое незнакомых людей оказались связаны брачными узами.

    Девушка падает в обморок, офицер уезжает. Они теряют друг друга на несколько лет. Но судьба дает им еще один шанс, позволив встретиться при других обстоятельствах и влюбиться по-настоящему. Этот невероятный союз, в котором свадьба произошла раньше знакомства, по мнению автора, может оказаться счастливым. А метель в произведении является символом судьбы, того непостижимого рока, который иногда влияет на нашу жизнь.

    Источник: sdam-na5.ru

    сочинение метельГлядя на искристое сияние ясного и морозного январского дня, бывает трудно поверить, что это лучезарное и, казалось бы, совершенно непоколебимое спокойствие может быть в считанные минуты нарушено неожиданным капризом зимней стихии. Еще несколько минут назад бескрайние ослепительно белые поля и подернутые инеем, притихшие под ярким зимним солнцем рощи казались яркой неподвижной картинкой, нарисованной на фоне свежей небесной лазури, подернутой легкой перламутровой дымкой, и вдруг край неба начинает быстро темнеть, игра света и тени превращает пейзаж в подобие старого черно-белого фотоснимка, а затем наливает его сумрачным свинцом надвигающейся бури. По белым коврам полей порывистой поступью приближается ее величество зимняя метель.

    Заснеженные деревья ближайших рощ словно замерли в ожидании; в этот мимолетный миг природа бывает красива особой трепетной красотой, подчеркнутой тревожной тишиной и неподвижностью пейзажа. Трудно точно определить мгновение, когда тревожное ожидание переходит в нарастающее волнение зимней природы: ветви деревьев начинают нервно подрагивать под первыми резкими порывами колючего ветра, с каждой секундой их колебания нарастают, по снежному ковру заструилась плотная и быстрая поземка. Подняв взгляд к небу, мы замечаем, что от безмятежной бескрайней лазури не осталось уже и следа, вместо нее над землей повисло низкое брюхо сплошной серой тучи, словно пуховой периной накрывшей потемневшие зимние поля.

    iv>

    Авангард надвигающейся вьюги — низкая снежная поземка — уступает место основным силам разбушевавшейся стихии: над горизонтом встает плотная стена надвигающейся снежной вьюги. Первые чуть слышные завывания метели нарушают повисшую в воздухе тишину, порывы ветра усиливаются, и вот уже хоровод крупных хлопьев снега окутывает весь окружающий пейзаж, превращая его в непроглядную движущуюся массу. Нет больше рощ и полей, нет неба и земли, остался лишь круговорот метели, поглотивший привычные цвета и звуки. Теперь вокруг только хаос белых вихрей, а единственно слышными звуками становятся свист и завывания ветра, поющего свою печальную песню незадачливому путнику, не успевшему укрыться от вьюги под уютным кровом человеческого жилья.

    Сочинение на тему метель 6 класс

    В разгар зимней метели часто кажется, что длиться она будет бесконечно, что кроме нее ничего не осталось вокруг, что время потеряло свой смысл, день навеки погас, и в мире нет ничего, кроме снежных хороводов, неутомимо пляшущих свой сложный танец под убаюкивающую песню пурги. И вдруг неожиданно эта песня стихает, оставляя в воздухе только ватную тишину и быстро редеющую массу словно уставших от собственной лихости снежинок. Через несколько минут лишь низкие сугробы причудливых форм и отяжелевшие от снега деревья будут напоминать о прошедшей над землей метели, а зимняя природа вновь заживет своей неторопливой размеренной жизнью. Вьюга ушла, оставив бескрайние белые поля наедине с молчаливыми заснеженными рощами.

    Источник: xn—-8sbiecm6bhdx8i.xn--p1ai

     Введение

    По­весть «Ме­тель» яв­ля­ет­ся одним из пяти про­из­ве­де­ний, ко­то­рые вхо­дят в цикл «По­ве­сти Бел­ки­на». Кроме того, в этот цикл вхо­дят «Вы­стрел», «Гро­бов­щик», «Стан­ци­он­ный смот­ри­тель» и «Ба­рыш­ня-кре­стьян­ка» (рис. 1). Эти про­из­ве­де­ния были со­зда­ны в зна­ме­ни­тую Бол­дин­скую осень 1830 года.

    Ил­лю­стра­ции Н. Яры­ги­на к по­ве­стям «Стан­ци­он­ный смот­ри­тель» и «Ме­тель»

    Рис. 1. Ил­лю­стра­ции Н. Яры­ги­на к по­ве­стям «Стан­ци­он­ный смот­ри­тель» и «Ме­тель»

    >

    Пуш­кин при­е­хал в Бол­ди­но осе­нью 1830 года ре­шить во­прос с день­га­ми на сва­дьбу. Он пред­по­ла­гал про­быть там не более ме­ся­ца, но в гу­бер­нии бу­ше­ва­ла страш­ная бо­лезнь – хо­ле­ра, и ни­ко­го не вы­пус­ка­ли из-за ка­ран­ти­на. По­это­му он про­был там прак­ти­че­ски всю осень. За это время он на­пи­сал более со­ро­ка про­из­ве­де­ний, среди них «По­ве­сти Бел­ки­на».

    Цикл по­ве­стей имеет такое на­зва­ние, так как ав­тор­ство Пуш­кин при­пи­сал про­вин­ци­аль­но­му по­ме­щи­ку Ивану Пет­ро­ви­чу Бел­ки­ну. По­ве­сти Бел­ки­на рас­ска­за­ны как за­ни­ма­тель­ные ис­то­рии об обыч­ных людях про­сто­го зва­ния. А ав­тор-со­би­ра­тель – такой же про­стой че­ло­век из той же со­ци­аль­ной среды. Через ге­ро­ев видна Рос­сия, с ее ре­аль­ны­ми за­бо­та­ми, каж­до­днев­ным бытом. Когда рас­сказ­чик из той же со­ци­аль­ной среды, что и его герои, это при­да­ет до­сто­вер­ность про­из­ве­де­нию. Вспом­ни­те: вы уже встре­ча­лись с та­ки­ми про­из­ве­де­ни­я­ми. На­при­мер, «Ве­че­ра на ху­то­ре близ Ди­кань­ки», ав­тор­ство ко­то­рых Н.В. Го­голь при­пи­сал па­сеч­ни­ку Ру­до­му Пань­ку.

     Анализ повести «Метель»

    По­весть Алек­сандра Сер­ге­е­ви­ча Пуш­ки­на «Ме­тель» пред­ва­ря­ет эпи­граф из бал­ла­ды Ва­си­лия Ан­дре­еви­ча Жу­ков­ско­го «Свет­ла­на». Вспом­ним, что такое эпи­граф.

    Эпи­граф – это неболь­шой текст, пред­ва­ря­ю­щий про­из­ве­де­ние, в нем может быть сфор­му­ли­ро­ва­на тема, сжато вы­ра­же­на ос­нов­ная идея или сфор­му­ли­ро­ва­на про­бле­ма. 
    Ниже при­ве­ден эпи­граф из по­ве­сти «Ме­тель».

    Кони мчат­ся по буг­рам,
    Топ­чут снег глу­бо­кой…
    Вот, в сто­рон­ке божий храм
    Виден оди­но­кой.

    Вдруг ме­те­ли­ца кру­гом;
    Снег валит кло­ка­ми;
    Чер­ный вран, сви­стя кры­лом,
    Вьет­ся над са­ня­ми;
    Вещий стон гла­сит пе­чаль!
    Кони то­роп­ли­вы
    Чутко смот­рят в темну даль,
    Воз­ды­мая гривы…

    Глав­ные, несу­щие ос­нов­ную на­груз­ку слова – ме­те­ли­ца, вран, даль. Все они яв­ля­ют­ся сим­во­ла­ми тра­ги­че­ских со­бы­тий, ко­то­рые ка­ким-то об­ра­зом свя­за­ны с ме­те­лью. Слово «вдруг» имеет боль­шое зна­че­ние, так как мно­гое в жизни про­ис­хо­дит слу­чай­но. По­че­му по­весть на­зва­на «Ме­тель»? В ме­тель по­па­да­ют три героя. Ме­тель – это та сти­хия, ко­то­рая вне­зап­но вры­ва­ет­ся в их жизнь и ме­ня­ет судь­бу каж­до­го.

    Герои по­ве­сти: Марья Гав­ри­лов­на – бо­га­тая неве­ста, Вла­ди­мир – бед­ный ар­мей­ский пра­пор­щик, и Бур­мин – гу­сар­ский пол­ков­ник. Автор с иро­ни­ей от­но­сит­ся к Марии Гав­ри­ловне и Вла­ди­ми­ру:

    «Марья Гав­ри­лов­на была вос­пи­та­на на фран­цуз­ских ро­ма­нах и, сле­до­ва­тель­но, была влюб­ле­на. Её из­бран­ник был бед­ный ар­мей­ский пра­пор­щик, на­хо­див­ший­ся в от­пус­ке в своей де­ревне. Само по себе ра­зу­ме­ет­ся, что мо­ло­дой че­ло­век пылал рав­ною стра­стью и что ро­ди­те­ли его лю­без­ной, за­ме­тя их вза­им­ную склон­ность, за­пре­ти­ли до­че­ри о нем и ду­мать, а его при­ни­ма­ли хуже, неже­ли от­став­но­го за­се­да­те­ля.

    Наши лю­бов­ни­ки были в пе­ре­пис­ке, и вся­кий день ви­да­лись на­едине в сос­но­вой роще или у ста­рой ча­сов­ни (рис. 2). Там они кля­лись друг другу в веч­ной любви, се­то­ва­ли на судь­бу и де­ла­ли раз­лич­ные пред­по­ло­же­ния. Пе­ре­пи­сы­ва­ясь и раз­го­ва­ри­вая таким об­ра­зом, они (что весь­ма есте­ствен­но) дошли до сле­ду­ю­ще­го рас­суж­де­ния: если мы друг без друга ды­шать не можем, а воля же­сто­ких ро­ди­те­лей пре­пят­ству­ет на­ше­му бла­го­по­лу­чию, то нель­зя ли нам будет обой­тись без нее? Ра­зу­ме­ет­ся, что эта счаст­ли­вая мысль при­ш­ла спер­ва в го­ло­ву мо­ло­до­му че­ло­ве­ку и что она весь­ма по­нра­ви­лась ро­ма­ни­че­ско­му во­об­ра­же­нию Марьи Гав­ри­лов­ны.

    На­сту­пи­ла зима и пре­кра­ти­ла их сви­да­ния; но пе­ре­пис­ка сде­ла­лась тем живее. Вла­ди­мир Ни­ко­ла­е­вич в каж­дом пись­ме умо­лял ее пре­дать­ся ему, вен­чать­ся тайно, скры­вать­ся несколь­ко вре­ме­ни, бро­сить­ся потом к ногам ро­ди­те­лей, ко­то­рые, ко­неч­но, будут тро­ну­ты на­ко­нец ге­ро­и­че­ским по­сто­ян­ством и несча­сти­ем лю­бов­ни­ков и ска­жут им непре­мен­но: “Дети! при­ди­те в наши объ­я­тия”».

    Шма­ри­нов Д.А. (1907–1999). Ил­лю­стра­ции к по­ве­сти «Ме­тель»

    Рис. 2. Шма­ри­нов Д.А. (1907–1999). Ил­лю­стра­ции к по­ве­сти «Ме­тель»

    Марья Гав­ри­лов­на очень хо­те­ла, чтобы ее от­но­ше­ния с Вла­ди­ми­ром раз­ви­ва­лись, как во фран­цуз­ском ро­мане, где один беден, а дру­гой богат, и это пре­пят­ству­ет их любви. Вла­ди­мир очень под­хо­дил для этой роли. Все это было по­хо­же на игру, но когда же игра за­кан­чи­ва­ет­ся и ста­но­вит­ся страш­но за ге­ро­ев? Ко­неч­но же, когда Марье Гав­ри­ловне снит­ся про­ро­че­ский сон, ведь смерть Вла­ди­ми­ра ста­нет ре­аль­но­стью.

    «За­пе­ча­тав оба пись­ма туль­ской пе­чат­кою, на ко­то­рой изоб­ра­же­ны были два пы­ла­ю­щие серд­ца с при­лич­ной над­пи­сью, она бро­си­лась на по­стель перед самым рас­све­том и за­дре­ма­ла; но и тут ужас­ные меч­та­ния по­ми­нут­но ее про­буж­да­ли. То ка­за­лось ей, что в самую ми­ну­ту, как она са­ди­лась в сани, чтоб ехать вен­чать­ся, отец оста­нав­ли­вал ее, с му­чи­тель­ной быст­ро­тою тащил ее по снегу и бро­сал в тем­ное, без­дон­ное под­зе­ме­лие… и она ле­те­ла стре­мглав с неизъ­яс­ни­мым за­ми­ра­ни­ем серд­ца; то ви­де­ла она Вла­ди­ми­ра, ле­жа­ще­го на траве, блед­но­го, окро­вав­лен­но­го. Он, уми­рая, молил ее прон­зи­тель­ным го­ло­сом по­спе­шить с ним об­вен­чать­ся… дру­гие без­об­раз­ные, бес­смыс­лен­ные ви­де­ния нес­лись перед нею одно за дру­гим.»

    Страш­но за ге­ро­ев ста­но­вит­ся, когда Маша по­ни­ма­ет, что по­след­ний раз видит своих ро­ди­те­лей. Она не хочет по­ки­дать отчий дом. Несмот­ря на вещие сны, на жа­лость к ро­ди­те­лям и чув­ство вины перед ними, Маша все-та­ки от­прав­ля­ет­ся в цер­ковь. Опи­са­ние ме­те­ли – пе­чаль­ное пред­зна­ме­но­ва­ние для бег­лян­ки.

    «Они сошли в сад. Ме­тель не ути­ха­ла; ветер дул нав­стре­чу, как будто си­лясь оста­но­вить мо­ло­дую пре­ступ­ни­цу. Они на­си­лу дошли до конца сада. На до­ро­ге сани до­жи­да­лись их. Ло­ша­ди, про­зяб­нув, не сто­я­ли на месте; кучер Вла­ди­ми­ра рас­ха­жи­вал перед ог­лоб­ля­ми, удер­жи­вая ре­ти­вых. Он помог ба­рышне и ее де­вуш­ке усесть­ся и уло­жить узлы и шка­тул­ку, взял вожжи, и ло­ша­ди по­ле­те­ли.»

    Пуш­кин на­звал Марью Гав­ри­лов­ну мо­ло­дой пре­ступ­ни­цей. По­че­му? Дело в том, что Марья Гав­ри­лов­на пре­сту­пи­ла нрав­ствен­ный хри­сти­ан­ский закон, по­ве­ле­ва­ю­щий чтить волю ро­ди­те­лей. Со­сто­я­ние Вла­ди­ми­ра схоже с чув­ства­ми ли­ри­че­ско­го героя сти­хо­тво­ре­ния Пуш­ки­на «Бесы» (рис. 3).

    Бесы

    Мчат­ся тучи, вьют­ся тучи;

    Неви­дим­кою луна

    Осве­ща­ет снег ле­ту­чий;

    Мутно небо, ночь мутна.

    Еду, еду в чи­стом поле;

    Ко­ло­коль­чик дин-дин-дин…

    Страш­но, страш­но по­не­во­ле

    Средь неве­до­мых рав­нин!

    «Эй, пошел, ямщик!…» – «Нет мочи

    Коням, барин, тя­же­ло;

    Вьюга мне сли­па­ет очи;

    Все до­ро­ги за­нес­ло;

    Хоть убей, следа не видно;

    Сби­лись мы. Что де­лать нам!

    В поле бес нас водит, видно,

    Да кру­жит по сто­ро­нам.

    По­смот­ри: вон, вон иг­ра­ет,

    Дует, плюет на меня;

    Вон – те­перь в овраг тол­ка­ет

    Оди­ча­ло­го коня;

    Там вер­стою небы­ва­лой

    Он тор­чал пе­ре­до мной;

    Там сверк­нул он ис­крой малой

    И про­пал во тьме пу­стой».

    Мчат­ся тучи, вьют­ся тучи;

    Неви­дим­кою луна

    Осве­ща­ет снег ле­ту­чий;

    Мутно небо, ночь мутна.

    Сил нам нет кру­жить­ся доле;

    Ко­ло­коль­чик вдруг умолк;

    Кони стали… «Что там в поле?» –

    «Кто их знает? пень иль волк?»

    Вьюга злит­ся, вьюга пла­чет;

    Кони чут­кие хра­пят;

    Вот уж он да­ле­че ска­чет;

    Лишь глаза во мгле горят;

    Кони снова по­нес­ли­ся;

    Ко­ло­коль­чик дин-дин-дин…

    Вижу: духи со­бра­ли­ся

    Средь бе­ле­ю­щих рав­нин.

    Бес­ко­неч­ны, без­об­раз­ны,

    В мут­ной ме­ся­ца игре

    За­кру­жи­лись бесы разны,

    Будто ли­стья в но­яб­ре…

    Сколь­ко их! куда их гонят?

    Что так жа­лоб­но поют?

    До­мо­во­го ли хо­ро­нят,

    Ведь­му ль замуж вы­да­ют?

    Мчат­ся тучи, вьют­ся тучи;

    Неви­дим­кою луна

    Осве­ща­ет снег ле­ту­чий;

    Мутно небо, ночь мутна.

    Мчат­ся бесы рой за роем

    В бес­пре­дель­ной вы­шине,

    Виз­гом жа­лоб­ным и воем

    Над­ры­вая серд­це мне…

    Ил­лю­стра­ция к сти­хо­тво­ре­нию «Бесы». Ху­дож­ник: Н. Ка­ра­зин. 1898 год

    Рис. 3. Ил­лю­стра­ция к сти­хо­тво­ре­нию «Бесы». Ху­дож­ник: Н. Ка­ра­зин. 1898 год

    Куда «при­ве­ли бесы» Вла­ди­ми­ра, когда ме­тель утих­ла? (на кра­си­вую рав­ни­ну, «устлан­ную белым вол­ни­стым ков­ром» – это слов­но пред­ве­стие судь­бы «бед­но­го ар­мей­ско­го пра­пор­щи­ка», ко­то­рый будет смер­тель­но ранен под Бо­ро­ди­ном и успо­ко­ит­ся на­ве­ки).

    Чем за­кон­чит­ся по­хи­ще­ние Марьи Гав­ри­лов­ны? Утром она вста­нет и при­дет к зав­тра­ку, а ве­че­ром сля­жет в го­ряч­ке. Ро­ди­те­ли решат дать мо­ло­дым воз­мож­ность об­вен­чать­ся, но Вла­ди­мир при­шлет по­лу­су­ма­сшед­шее пись­мо, в ко­то­ром по­про­сит о нем за­быть на­все­гда. (Здесь автор на­ру­ша­ет по­сле­до­ва­тель­ность по­вест­во­ва­ния: мы не знаем, что про­изо­шло в церк­ви. Для чего? Автор со­зда­ет ин­три­гу, чтобы вы­звать еще боль­ший ин­те­рес к по­вест­во­ва­нию.)

    Какие ис­то­ри­че­ские со­бы­тия за­сло­ня­ют собой ис­то­рию Марьи Гав­ри­лов­ны и Вла­ди­ми­ра? Война 1812 года, битва при Бо­ро­дине, где Вла­ди­мир будет ранен, а затем умрет уже в Москве на­ка­нуне вступ­ле­ния фран­цу­зов; окон­ча­ние войны, воз­вра­ще­ние из по­хо­да наших пол­ков, бо­е­вых офи­це­ров, «об­ве­шан­ных кре­ста­ми».

    Далее автор по­вест­ву­ет об от­но­ше­ни­ях Марьи Гав­ри­лов­ны и гу­сар­ско­го пол­ков­ни­ка Бур­ми­на. 
    «Мы уже ска­зы­ва­ли, что, несмот­ря на ее хо­лод­ность, Марья Гав­ри­лов­на все по-преж­не­му окру­же­на была ис­ка­те­ля­ми. Но все долж­ны были от­сту­пить, когда явил­ся в ее замке ра­не­ный гу­сар­ский пол­ков­ник Бур­мин, с Ге­ор­ги­ем в пет­ли­це и с ин­те­рес­ной блед­но­стию, как го­во­ри­ли та­мош­ние ба­рыш­ни. Ему было около два­дца­ти шести лет. Он при­е­хал в от­пуск в свои по­ме­стья, на­хо­див­ши­е­ся по со­сед­ству де­рев­ни Марьи Гав­ри­лов­ны. Марья Гав­ри­лов­на очень его от­ли­ча­ла. При нем обык­но­вен­ная за­дум­чи­вость ее ожив­ля­лась.

    Бур­мин был в самом деле очень милый мо­ло­дой че­ло­век. Он имел имен­но тот ум, ко­то­рый нра­вит­ся жен­щи­нам: ум при­ли­чия и на­блю­де­ния, безо вся­ких при­тя­за­ний и бес­печ­но на­смеш­ли­вый. По­ве­де­ние его с Ма­рьей Гав­ри­лов­ной было про­сто и сво­бод­но; но что б она ни ска­за­ла или ни сде­ла­ла, душа и взоры его так за нею и сле­до­ва­ли. Он ка­зал­ся нрава ти­хо­го и скром­но­го, но молва уве­ря­ла, что неко­гда был он ужас­ным по­ве­сою, и это не вре­ди­ло ему во мне­нии Марьи Гав­ри­лов­ны, ко­то­рая (как и все мо­ло­дые дамы во­об­ще) с удо­воль­стви­ем из­ви­ня­ла ша­ло­сти, об­на­ру­жи­ва­ю­щие сме­лость и пыл­кость ха­рак­те­ра.»

    Герои тя­ну­лись друг к другу, она ви­де­ла, что небез­раз­лич­на ему, но не по­ни­ма­ла, что удер­жи­ва­ет его от объ­яс­не­ния. Скоро тайну рас­крыл сам Бур­мин, и мы узна­ем, что про­изо­шло че­ты­ре года назад. Алек­сандр Сер­ге­е­вич Пуш­кин со­хра­нил ин­три­гу до конца про­из­ве­де­ния. Бур­ми­на тоже за­кру­жи­ла ме­тель, и он ока­зал­ся в той самой церк­ви, где Вла­ди­ми­ра ждала Марья Гав­ри­лов­на. Вот что он рас­ска­зы­ва­ет:

    «Буря не ути­ха­ла; я уви­дел ого­нек и велел ехать туда. Мы при­е­ха­ли в де­рев­ню; в де­ре­вян­ной церк­ви был огонь. Цер­ковь была от­во­ре­на, за огра­дой сто­я­ло несколь­ко саней; по па­пер­ти хо­ди­ли люди. «Сюда! сюда!» – за­кри­ча­ло несколь­ко го­ло­сов. Я велел ям­щи­ку подъ­е­хать. «По­ми­луй, где ты за­меш­кал­ся? – ска­зал мне кто-то, – неве­ста в об­мо­ро­ке; поп не знает, что де­лать; мы го­то­вы были ехать назад. Вы­хо­ди же ско­рее». Я молча вы­прыг­нул из саней и вошел в цер­ковь, слабо осве­щен­ную двумя или тремя све­ча­ми. Де­вуш­ка си­де­ла на ла­воч­ке в тем­ном углу церк­ви; дру­гая терла ей виски. «Слава богу, – ска­за­ла эта, – на­си­лу вы при­е­ха­ли. Чуть было вы ба­рыш­ню не умо­ри­ли». Ста­рый свя­щен­ник по­до­шел ко мне с во­про­сом: «При­ка­же­те на­чи­нать?» – «На­чи­най­те, на­чи­най­те, ба­тюш­ка», – от­ве­чал я рас­се­ян­но. Де­вуш­ку под­ня­ли. Она по­ка­за­лась мне недур­на… Непо­нят­ная, непро­сти­тель­ная вет­ре­ность… я стал подле нее перед на­ло­ем; свя­щен­ник то­ро­пил­ся; трое муж­чин и гор­нич­ная под­дер­жи­ва­ли неве­сту и за­ня­ты были толь­ко ею. Нас об­вен­ча­ли. «По­це­луй­тесь», – ска­за­ли нам. Жена моя об­ра­ти­ла ко мне блед­ное свое лицо. Я хотел было ее по­це­ло­вать… Она вскрик­ну­ла: «Ай, не он! не он!» – и упала без па­мя­ти. Сви­де­те­ли устре­ми­ли на меня ис­пу­ган­ные глаза. Я по­вер­нул­ся, вышел из церк­ви безо вся­ко­го пре­пят­ствия, бро­сил­ся в ки­бит­ку и за­кри­чал: “Пошел!”».

    Бур­мин не смог скрыть эту ис­то­рию от Марьи Гав­ри­лов­ны, так как ис­кренне любил ее и хотел быть че­стен по от­но­ше­нию к ней.

     Заключение

    Как судь­ба на­ка­зы­ва­ет каж­до­го из ге­ро­ев? Вла­ди­мир уми­ра­ет, Маша на­ка­за­на че­ре­дой ис­пы­та­ний, вы­пав­ших на ее долю (за­му­же­ство с незна­ком­цем, смерть Вла­ди­ми­ра, смерть отца, невоз­мож­ность выйти замуж), Бур­мин, так же как и Маша, на­ка­зан судь­бой за то, что он по­сту­пил необ­ду­ман­но – же­сто­ко по­шу­тил. Герои осту­пи­лись, но они рас­ка­и­ва­ют­ся, и за это по­лу­ча­ют про­ще­ние у судь­бы.

    Какую роль сыг­ра­ла сти­хия (ме­тель) в судь­бе всех трех ге­ро­ев? Раз­ве­ла Марью Гав­ри­лов­ну с Вла­ди­ми­ром, но со­еди­ни­ла с Бур­ми­ным; по­мог­ла рас­крыть­ся ха­рак­те­ру каж­до­го из них; рас­по­ря­ди­лась жиз­нью ге­ро­ев: на­ка­за­ла их за лег­ко­мыс­лие, за­ста­ви­ла прой­ти через стра­да­ния и воз­на­гра­ди­ла за все пе­ре­жи­тое. То есть ме­тель тоже глав­ный, если не ос­нов­ной, герой по­ве­сти.

    Источник: 100ballov.kz

    Сочинение А. С. Пушкин Метель

    Перед нами повесть А. С. Пушкина Метель. Будучи романтическим произведением, начинается романтически…

    В поместье Ненарадово живет некий Гаврила Петрович. У него есть дочка, Марья Гавриловна, у которой множество женихов, но она влюблена в бедного прапорщика Владимира. Он также неравнодушен к ней, и они решают тайно обвенчаться, чтобы после броситься к ногам родителей. Влюбленные подготавливают план, по которому в определенный день Марья Гавриловна должна будет притвориться после ужина больной и уйти к себе. В действительности она же должна была выйти через заднюю дверь, и отправиться в заранее приготовленных санях в соседнее село Жадрино, где в церкви бы ожидал ее жених. Наступает назначенный день. Владимир с трудом уговаривает священника и свидетелей, а сам торопится в Жадрино. Вдруг начинается жуткая метель, и Владимир сбивается с дороги, оказывается в другой деревне. Утром он все-таки добирается до Жадрина, но там никого уже нет. А что же происходит с Марьей? Она возвращается в дом, родители ничего не замечают, а у героини начинается горячка, в которой она шепчет о своей любви. Родители решают не препятствовать браку, отправляют прапорщику свое согласие на брак. В ответ приходит гневное письмо со словами, что ноги больше его не будет в их доме. Вскоре он уезжает в армию и умирает. Марья Гавриловна бережет его память: книги, подаренные им, стихи, написанные для нее, и отказывает всем женихам. Начинаются благополучные времена: война с французами закончена, полки вернулись. В поместье появляется милый молодой полковник Бурмин, который очень нравится дамам. Он очень нравится Марье Гавриловне, так же как и она, ему, но предложения не делает. Однажды в саду Бурмин признается в любви к Марье Гавриловне и объясняет причину своих терзаний: он женат. Он говорит: Я женат уже четвертый год, и не знаю, кто моя жена, и где она! Вместе с тем он рассказывает свою историю: четыре года назад, когда он ехал в полк, он сбился с пути и поехал на огонек. Это оказывается церковь. Когда он подъезжает, его спрашивают: Помилуй, где ты замешкался? Бурмин заходит в церковь, которая едва освещена. К нему подводят довольно миловидную девушку и начинают венчание. Когда священник говорит: Поцелуйтесь, молодая жена с криком: Не он, не он — падает в обморок. Бурмин выходит из церкви, садится в кибитку и уезжает. Когда он рассказывает эту историю Марье Гавриловне, она бледнеет и говорит, что той невестой была она. Молодой полковник бросается к ее ногам.

    Источник: iotvet.com

    • Сочинения
    • /

    • Литература
    • /

    • Пушкин

    Пушкин А.С. в своих коротких рассказах подвергает анализу актуальные жизненные обстоятельства, повлекшие за собой изменения в судьбах людей. Так в произведении «Метель», на судьбу героев повлияло это природное явление. Автор верил в реальность роковых, судьбоносных ситуаций. Он считал, что ничтожные житейские мелочи в состоянии полностью изменить судьбу человека. Часто в произведениях Пушкина наблюдаются размышления о вмешательстве потусторонних сил в жизни абсолютно простых людей.

    В произведении «Метель» автор акцентирует внимание на описании характеров обыкновенных людей, совершенно не обладающих какими либо качествами или дарованиями. Пушкин показывает в этом произведении как оборачивается жизнь, когда в ее обычный порядок вторгается что, то не предсказуемое и непостижимое.

    Действующие лица в произведении «Метель» — девица Марья и прапорщик, находящийся в отпуске Владимир. Девушка описана автором достаточно простой и обыкновенной. Марья Гавриловна уроженка провинции, воспитанная по тем временам на романах, грезит о большой любви, романтике и приключениях. Она увлекается небогатым молодым прапорщиком Владимиром. Их чувства развиваются по сюжетам французских романов того времени. В них присутствуют и прогулки вдвоем, и скрытая отправка писем, убегания из родной обители, венчание. Все это увлекательно для девушки у которой монотонная и скучная жизнь.

    Молодые решили обвенчаться, но фортуна им приготовила свой финал. Мероприятие было запланировано, молодые при содействии товарищей жениха нашли батюшку, согласившегося их обвенчать. Долго прождала невеста вместе со свидетелями и священником жениха в назначенный день. Наконец он появился. Батюшка объявляет их мужем и женой, и в этот момент Марья лицезреет перед собой неизвестного офицера вместо любимого Владимира. Собравшиеся обескуражены. Неизвестный офицер, выйдя из церкви, исчезает из жизни невесты казалось бы навсегда. Несчастный Владимир, опоздавший на свое венчание, в смятение. Он ничего не ведает о происшедшем и уверен в том, что возлюбленная не простит его за оскорбление. Владимир уходит на войну и гибнет. После произошедшего положение героев ужасно. Ни Марья, ни офицер не могут вновь жениться, так как уже находятся в браке, но не знают друг друга. Но фортуна предоставляет им еще одну возможность встретиться и полюбить друг друга по-настоящему при совершенно других обстоятельствах.

    С точки зрения автора, этот невероятный случай закончился обретением счастья Марьи и офицера. А природное явление метель показывается судьбой, которая повлияла на людей.

    6 класс

    Другие темы: ← Дружба Онегина и Ленского↑ ПушкинТатьяна — милый идеал Пушкина →

    `

    Популярные сочинения

    • Словом можно убить, словом можно спасти — сочинение-рассуждение
      Слова играют важную роль в жизни каждого человека: трудно представить наше существование без них. С первых дней мы воспринимаем речь других людей, например, ласковые и нежные слова мамы
    • Сочинение по картине Врубеля Тамара и Демон Михаила (Описание)
      Картина была написана выдающимся русским художником Михаилом Врубелем. Основой для написания картины послужила поема М.Ю. Лермонтова «Демон».
    • Сочинение Как я в первый раз… (7 класс)
      В своем сочинении я расскажу, как я первый раз каталась на роликах. Этот день навсегда останется в моей памяти, ведь я испытала бурю эмоций и впечатлений.

    Пушкин Метель сочинение

    4

    (4)

    Образ Марьи Гавриловны в повести А.С. Пушкина «Метель» Повесть А.С. Пушкина «Метель» — это повесть о любви. В центре внимания жизнь и поступки Марьи Гавриловны, стройной, бледной девицы, дочери ненарадовского помещика Гаврилы Гавриловича Р**. Автор не подчеркивает в Марье необычайных, из ряда вон выходящих черт, но героиня в то же время удивительно поэтична и привлекательна.

    Она предстает перед нами хрупкой и робкой девушкой, которая живет чувствами и эмоциями, но, несмотря на это, она решается уйти из дома вместе со своим возлюбленным, бедным армейским прапорщиком Владимиром, поскольку родители Марьи Гавриловны, « … заметя их взаимную склонность, запретили дочери о нем и думать, а его принимали хуже, нежели отставного заседателя».

    Решившись на такой отчаянный поступок, героиня очень переживает и осознает свою вину перед родителями. Накануне решительного дня Марья Гавриловна оставила два письма: одно — своей подруге, другое — родителям: «Она прощалась с ними в самых трогательных выражениях, извиняла свой проступок неодолимою силою страсти и оканчивала тем, что блаженнейшею минутою жизни почтет она ту, когда позволено будет ей броситься к ногам дражайших ее родителей».

    В ночь отъезда поднялась сильная метель, которая казалась печальным предзнаменованием. Но Марью Гавриловну это не остановило. На следующее утро Марья Гавриловна как обычно вышла в гостиную и « … подошла здороваться с папенькой и маменькой». В день отъезда она заболела и в бреду рассказала свою тайну, но из этого можно было понять только то, что она была смертельно влюблена во Владимира Николаевича.

    Родители Марьи Гавриловны смирились с ее чувством к Владимиру и известили его о своем согласии на брак. Но получили в ответ « … полусумасшедшее письмо! Он объявлял им, что ноги его не будет никогда в их доме, и просил забыть о несчастном, для которого смерть остается единою надеждою». Выздоравливающая Марья Гавриловна переживала, но никогда не упоминала о Владимире. Найдя через несколько месяцев его имя в числе отличившихся и тяжело раненных под Бородином, она упала в обморок. После смерти отца девушка стала единственной опорой и утешением для матери.

    Обе они оставили место печальных воспоминаний и уехали в другое поместье. После того как Марья Гавриловна познакомилась с гусарским полковником Бурминым, ее обыкновенная задумчивость оживилась. Она осознавала то, что очень нравилась ему, но не понимала, что удерживало его от признания. После беседы в саду, которая все разъяснила, Марья Гавриловна увидела Бурмина у своих ног. То состояние, в котором автор оставляет Марью Гавриловну, — лучшее, что могло произойти с героиней.

    4 / 5. 4

    .

    Анализ 4

    Произведение является одной из составных частей цикла, опубликованного писателем в виде сборника под названием «Повести Белкина».

    Повесть создается в форме сентиментального литературного направления, ключевой тематикой которого является раскрытие человеческой судьбы, подвластной силе роковых обстоятельств, представленных в виде природной стихии.

    Своеобразной особенностью повести представляется ее линейная композиция, которая имеет характерные черты в виде несовпадения фабулы и сюжетной линии, отсутствия литературных частей, как-то пролог и эпилог, а также использования в качестве эпиграфа отрывка из стихотворения Жуковского.

    Кроме того, структурная композиция произведения состоит из двух частей, которые автор преподносит в романтической (любовная линия героев) и реальной (описание быта и обстоятельств, окружающих персонажей) сторон человеческой жизни. При этом повесть демонстрирует строгую завершенность и соразмерность, заключающихся в четких математических расчетах лаконичных композиционных элементов.

    Средства художественной выразительности представлены в повести весьма скупо и редко, что проявляется в отсутствии портретных характеристик героев произведения, а также отказа автора от психоанализа душевного состояния персонажа, предлагая читателям самостоятельно делать вывод о героях в соответствии с их поступками и речами. Однако же немногочисленные эпитеты и метафоры используются в повести, но с предельной экономией, а динамизм развития повествования придает часто применение глагольных форм.

    Основой сюжетной линии является случайная встреча основных героев, Марии Гавриловны и Владимира, закончившаяся курьезной женитьбой, иллюстрирующаяся ключевым символом повести в виде снежной метели, отражающую юношескую безмятежность, страсть, лишенную разума.

    Авторский замысел произведения заключается в раскрытии конфликта, возникающего между человеком и природной стихией в виде снежного бурана, который описывается писателем в качестве необратимости наказания, при этом иллюстрацией этому является описание происходящих событий на фоне разбушевавшейся метели.

    Произведение содержит в своем содержании основополагающие пушкинские принципы в качестве драматизма и событийности, лишенных таинственности и приключений, а также демонстрирует отсутствие разделения персонажей на исключительно отрицательных и положительных, отмечая характерными чертами героев их многогранность и неоднозначность.

    Другие сочинения: ← Мисс Жаксон в повести Барышня-крестьянка↑ ПушкинКритика о повести Метель →

    Подробнее

    Повесть «Метель» вышла из-под пера Александра Пушкина в первой половине XIX века и оказалась самой поэтичной из тех, которые вошли в сборник. Конфликтная ситуация, изображенная в произведении, возникает между природным явлением (метелью) и человеком. При помощи природы писатель доводит до своего читателя мысль, что наказание за плохие поступки неотвратимо.

    Писателю удалось поднять проблемы нравственной составляющей в обществе. В повести разоблачается эгоистичность, легкомыслие, неуважение к старшему поколению. Каждый из героев несёт какую-то, лично свою, вину. Владимир, преследуя сугубо личные интересы, пытается похитить чужую дочь, которая была единственной у родителей. А Маша, будучи безрассудной, против воли родителей собирается выйти замуж.

    В итоге судьба каждому даёт по заслугам. Владимир даже лишается жизни за нераскаянность в совершении проступка.

    Метель как бы посылается сверху для напоминания о совести и играя важную роль пытается уберечь героев от необдуманных действий. Делает попытки остановить Машу и ограничивает Владимиру путь к церкви.

    Отношение метели ко всем героям разное. Машу она просто не выпускает из дома, а Владимира, как самого эгоистичного, наказывает и заставляет блуждать по заснеженному лесу.

    Композиция повести представляет собой последовательное изложение фактов.

    Интрига повествования появляется из-за некоторого несовпадения фабулы с сюжетом.

    По авторской задумке в повести отсутствует пролог и эпилог. Благодаря этому произведение обрело лёгкость, простоту и точность.

    В качестве эпиграфа Пушкин выбирает отрывок из произведения Жуковского. Эти строчки наводят читателя на мысль о явлении природы, которому суждено сыграть роль в судьбе героев, на правдивость Машиных снов, скрытому церковному венчанию.

    Композиционная структура повести противопоставляет две стороны: романтизм и реальность. К романтизму можно отнести любовь Маши и Владимира, зарождающаяся интересом Маши к романам о любви. А реализм полон быта и присутствует в каждом дне жизни героев. Повесть написана в направлении сентиментализма. Ключевой темой становится квинтэссенция личности и судьбы.

    Пушкин задавался целью написать такую прозу, которая по его выражению должна была говорить, а не петь. Исходя из этого в повествовании практически отсутствуют средства художественной выразительности.

    Сочинения по русскому языку и литературе

    Голосуйте за сочинение

    Осень 1830 года Александр Сергеевич Пушкин провел в ссылке в Болдино. Казалось бы, унылое и мрачное настроение не способствовало полету творческой мысли. Однако в это время писатель открывает для себя совершенно новые литературные возможности и на гребне волны вдохновения начинает творить. В Болдинскую осень было создано множество блистательных произведений, среди которых выделяются «Повести покойного Ивана Петровича Белкина». Этот цикл состоит из пяти повестей: «Выстрел», «Метель», «Гробовщик», «Станционный смотритель», «Барышня-крестьянка».

    Новаторская идея Пушкина состояла в том, чтобы освятить жанровые каноны романтизма и сентиментализма в пародийном аспекте. В основе сюжетной линии «Повестей Белкина» лежат самые типичные романтические сюжеты, но представленные с реалистической точки зрения. Герои представлены как абсолютно реальные люди с их необыкновенными побуждениями и помыслами. Они изначально попадают в различные любовные ситуации: любо уже влюблены, либо только жаждут этого чувства, но именно любовный мотив служит началом развертывания и нагнетания сюжета. Перед читателем Пушкин рисует тупиковые ситуации, приводящие в отчаяние героев или их близких. Нет сомнения в трагическом финале произведения. Но тут автор иронично разворачивает сюжет таким образом, что герои получают долгожданные простые житейские радости. После прочтения «Повестей Белкина» возникает надежда и уверенность, что каждый творец собственного счастья. Простой сюжет одной из «Повестей Белкина» «Метель» является весьма запоминающимся и долго будоражит воображение читателя. На поверхности лежит мысль, что Пушкин написал это произведение только для того, чтобы рассказать об удивительных вещах, которые могут произойти в жизни обыкновенных людей. Но основной замысел намного глубже, чем кажется на первый взгляд. В произведении описываются сильные чувства, возникшие между двумя молодыми людьми. Ослепленная любовью, главная героиня Марья Гавриловна, покидает родительский дом, не думает, что наказывает себя, на всю жизнь. Этот поступок, казалось бы, оправдывает ее молодость и наивность. Оказавшись обвенчанной с неизвестным, она покорно и терпеливо несет свой жребий, не обвиняя никого. Но Мария Гавриловна не утратила надежду на счастье, сберегла любовь к жизни, окружающим. Оставаясь по-прежнему привлекательной, она никому не оказывает предпочтения. Героиня отдает себе отчет, что обмануть можно всех, но только не судьбу и Бога и не пытается этого делать. Судьба вновь становится благосклонной к Марии Гавриловне, она встречает своего нареченного. Это поистине фантастическое событие Пушкин как реалист обрисовывает очень логично и правдоподобно. Бурмин открывает героине самые потаенные глубины души, не страшась показаться злодеем, оттолкнуть от себя возлюбленную Молчать для него далее невыносимо. Сопереживая герою, читатель может воспринять его поведение в молодости только как легкомыслие. За свою жестокую шутку он платит годами одиночества и раскаяния, жалея о содеянном. Но именно поэтому в конце концов судьба награждает Бурмина. Основная мысль повести «Метель», которую писатель хотел донести до читателя, заключается в том, что не один поступок не остается безнаказанным, за все в этой жизни необходимо платить. Показав легкомысленное поведение двух молодых людей, автор развивает мысль об ответственности человека за свои действия.

    Похожие сочинения

    • Сочинение на тему: Цель искусства — дарить людям счастье Цель искусства – дарить счастье людям Человека всегда окружало искусство. Это и гениальные музыкальные произведения, […]
    • Сочинение на тему: Евгений Онегин «Лишний человек» Евгений Онегин «Лишний человек» Евгения Онегина считают «лишним человеком» из-за его эгоизма и отсутствия в жизни […]
    • Сочинение на тему: Каким должен быть идеальный ученик Каким должен быть идеальный ученик? На этот вопрос не существует однозначного ответа. У каждого учителя свои […]
    • Сочинение на тему: родительский дом начало начал Родительский дом имеет особое значение для каждого. Именно в нем человек начинает познавать жизнь, получает […]
    • Сочинение на тему: тема свободы в поэме Мцыри Тема свободы в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри». План сочинения: 1. История создания поэмы. 2. Свободолюбивый […]
    • Сочинение по картине Григорьева: Вратарь Футбол всегда был другом мальчишек. Ведь нет ничего интересней, чем забить мячик в ворота противника, преодолевая […]

    Сочинение на тему: “Повести Белкина. Метель”

    Осень 1830 года Александр Сергеевич Пушкин провел в ссылке в Болдино. Казалось бы, унылое и мрачное настроение не способствовало полету творческой мысли. Однако в это время писатель открывает для себя совершенно новые литературные возможности и на гребне волны вдохновения начинает творить.

    В Болдинскую осень было создано множество блистательных произведений, среди которых выделяются “Повести покойного Ивана Петровича Белкина”. Этот цикл состоит из пяти повестей: “Выстрел”, “Метель”, “Гробовщик”, “Станционный

    смотритель”, “Барышня-крестьянка”. Новаторская идея ПушкинА состояла в том, чтобы освятить жанровые каноны романтизма и сентиментализма в пародийном аспекте. В основе сюжетной линии “Повестей Белкина” лежат самые типичные романтические сюжеты, но представленные с реалистической точки зрения.

    Герои представлены как абсолютно реальные люди с их необыкновенными побуждениями и помыслами. Они изначально попадают в различные любовные ситуации: любо уже влюблены, либо только жаждут этого чувства, но именно любовный мотив служит началом развертывания и нагнетания сюжета. Перед читателем Пушкин

    рисует тупиковые ситуации, приводящие в отчаяние героев или их близких. Нет сомнения в трагическом финале произведения.

    Но тут автор иронично разворачивает сюжет таким образом, что герои получают долгожданные простые житейские радости. После прочтения “Повестей Белкина” возникает надежда и уверенность, что каждый творец собственного счастья. Простой сюжет одной из “Повестей Белкина” “Метель” является весьма запоминающимся и долго будоражит воображение читателя.

    На поверхности лежит мысль, что Пушкин написал это произведение только для того, чтобы рассказать об удивительных вещах, которые могут произойти в жизни обыкновенных людей. Но основной замысел намного глубже, чем кажется на первый взгляд. В произведении описываются сильные чувства, возникшие между двумя молодыми людьми. Ослепленная любовью, главная героиня Марья Гавриловна, покидает родительский дом, не думает, что наказывает себя, на всю жизнь.

    Этот поступок, казалось бы, оправдывает ее молодость и наивность. Оказавшись обвенчанной с неизвестным, она покорно и терпеливо несет свой жребий, не обвиняя никого. Но Мария Гавриловна не утратила надежду на счастье, сберегла любовь к жизни, окружающим. Оставаясь по-прежнему привлекательной, она никому не оказывает предпочтения.

    Героиня отдает себе отчет, что обмануть можно всех, но только не судьбу и Бога и не пытается этого делать. Судьба вновь становится благосклонной к Марии Гавриловне, она встречает своего нареченного. Это поистине фантастическое событие Пушкин как реалист обрисовывает очень логично и правдоподобно. Бурмин открывает героине самые потаенные глубины души, не страшась показаться злодеем, оттолкнуть от себя возлюбленную Молчать для него далее невыносимо. Сопереживая герою, читатель может воспринять его поведение в молодости только как легкомыслие.

    За свою жестокую шутку он платит годами одиночества и раскаяния, жалея о содеянном. Но именно поэтому в конце концов судьба награждает Бурмина. Основная мысль повести “Метель”, которую писатель хотел донести до читателя, заключается в том, что не один поступок не остается безнаказанным, за все в этой жизни необходимо платить.

    Показав легкомысленное поведение двух молодых людей, автор развивает мысль об ответственности человека за свои действия.

    Сочинение 6 класс. Образ — символ метели в повести А.С. Пушкина «Метель»

    Повесть А.С. Пушкина «Метель» удивляет читателя неожиданными событиями, которые произошли в жизни молодой девушки Марьи Гавриловны. В самом начале повести о Маше говорится, что она «была воспитана на французских романах и, следственно, была влюблена». Молодой человек, в которого влюбилась Маша, также очень любил ее. Но вместе с тем счастье влюбленных было невозможно, потому что родители девушки были настроены против этого брака. И влюбленные решили обвенчаться тайно, чтобы потом упасть в ноги родителям и вымолить их прощение. Но то, что было задумано, все-таки не осуществилось. В судьбу молодых влюбленных вмешалась метель. Поэтому как только Владимир, возлюбленный Маши, отправился в церковь на венчание, снег занес всю дорогу, и он заблудился. Возможно, что если бы не было метели, влюбленные смогли бы исполнить свое решение. А под влиянием сил природы все произошло совершенно иначе. Метель — это проявление природных сил. Природа может быть спокойной, мирной. Но иногда она предстает перед человеком как нечто непостижимое и мистическое. В повести Пушкина метель является проявлением высшей, божественной воли. Молодые люди мечтали о браке и рассчитывали исполнить задуманное. Но в их планы вмешалась сама судьба. Всем известна пословица «Человек предполагает, а Бог располагает». Любые знаки окружающего мира можно истолковать как проявление божественной воли. К таким знакам можно отнести любое предзнаменование или предчувствие. А в данной повести метель выступает как активная сила, из-за вмешательства которой сбился с дороги Владимир. Метель сыграла решающую роль в судьбе молодых людей. Именно из-за сумасбродной стихии. Маша оказалась обвенчана не с Владимиром, а с другим, совершенно незнакомым человеком. Из-за несостоявшейся свадьбы погиб Владимир. Мария долгое время пребывала в отчаянии. Но потом она встретила Бурмина. Молодой человек полюбил Машу, и она была готова ответить ему взаимностью. Дело осложнялось только тем самым странным венчанием. Ведь Маша не помнила лица человека, который находился с ней рядом перед алтарем. Метель была причиной долгих и мучительных раздумий Маши и Бурмина. Но ведь именно метель и соединила этих людей, созданных друг для друга. Таким образом, стихийное явление, неподвластное никому, непонятным и мистическим образом повлияло на судьбы людей.

    Вариант 3

    В произведении, написанном в стиле сентиментализма, в форме изложения романтической истории автор обращается к теме судьбы и непредвиденных обстоятельств.

    Главная героиня молодая девушка по имени Мария Гавриловна из дворянской семьи влюбляется в молодого офицера Владимира Николаевича. Сначала действие повести развивается вполне в духе популярных в то время романов. Родители Марии, люди состоятельные не дают своей дочери разрешения на брак с бедным прапорщиком и семнадцатилетняя девушка, воспитанная на французских любовных романах, принимает решение обвенчаться тайно. Образ Марии Гавриловны, созданный автором, достаточно типичен. Пушкин описал юную романтически настроенную особу такой, как и множество ее реальный сверстниц. Автор как бы показывает, что его героиня действует как обычная юная барышня, не подчеркивая ее индивидуальности.

    На пути у влюбленных встает природное явление – метель и нелепое стечение обстоятельств. Жених сбивается с пути и его роль ради забавы играет другой офицер – Бурмин, случайно оказавшийся в церкви.

    Его легкомысленный поступок, однако, имеет весьма серьезные последствия. Расторжение брака во времена Пушкина было очень трудным делом, в ряде случает, невозможным на практике.

    Казалось бы, нелепое стечение обстоятельств и шутка Бурмина превращают повесть в трагедию с печальным финалом. Кроме того, прапорщик Владимир погибает на войне с Наполеоном, а Мария не желает выходить замуж, хотя, получив наследство, она не обделена предложениями вступить в брак.

    Однако автор, не желая создавать историю с трагическим концом, делает развязку неожиданной. Мария и Бурмин встретились и понравились друг другу. Сначала они не вспомнили о том, что уже женаты, так как виделись давно и не смогли запечатлеть в памяти подробности встречи. Однако гусарский полковник поступает как честный человек и рассказывает девушке о случае, произошедшем в церкви во время сильной метели. Благодаря этому влюбленные понимают, что они уже обвенчаны.

    Развязка, со случайной встречей, описанной Пушкиным, вряд ли могла иметь место в реальности. Судьба, по мнению автора, оказывается сильнее людской воли. Однако, в отличие от греческих трагедий, где герои обречены пережить предначертанное им роком, она не ломает их судьбы, а помогает победе любви.

    • Сочинения
    • /

    • Литература
    • /

    • Пушкин

    Пушкин А.С. в своих коротких рассказах подвергает анализу актуальные жизненные обстоятельства, повлекшие за собой изменения в судьбах людей. Так в произведении «Метель», на судьбу героев повлияло это природное явление. Автор верил в реальность роковых, судьбоносных ситуаций. Он считал, что ничтожные житейские мелочи в состоянии полностью изменить судьбу человека. Часто в произведениях Пушкина наблюдаются размышления о вмешательстве потусторонних сил в жизни абсолютно простых людей.

    В произведении «Метель» автор акцентирует внимание на описании характеров обыкновенных людей, совершенно не обладающих какими либо качествами или дарованиями. Пушкин показывает в этом произведении как оборачивается жизнь, когда в ее обычный порядок вторгается что, то не предсказуемое и непостижимое.

    Действующие лица в произведении «Метель» — девица Марья и прапорщик, находящийся в отпуске Владимир. Девушка описана автором достаточно простой и обыкновенной. Марья Гавриловна уроженка провинции, воспитанная по тем временам на романах, грезит о большой любви, романтике и приключениях. Она увлекается небогатым молодым прапорщиком Владимиром. Их чувства развиваются по сюжетам французских романов того времени. В них присутствуют и прогулки вдвоем, и скрытая отправка писем, убегания из родной обители, венчание. Все это увлекательно для девушки у которой монотонная и скучная жизнь.

    Молодые решили обвенчаться, но фортуна им приготовила свой финал. Мероприятие было запланировано, молодые при содействии товарищей жениха нашли батюшку, согласившегося их обвенчать. Долго прождала невеста вместе со свидетелями и священником жениха в назначенный день. Наконец он появился. Батюшка объявляет их мужем и женой, и в этот момент Марья лицезреет перед собой неизвестного офицера вместо любимого Владимира. Собравшиеся обескуражены. Неизвестный офицер, выйдя из церкви, исчезает из жизни невесты казалось бы навсегда. Несчастный Владимир, опоздавший на свое венчание, в смятение. Он ничего не ведает о происшедшем и уверен в том, что возлюбленная не простит его за оскорбление. Владимир уходит на войну и гибнет. После произошедшего положение героев ужасно. Ни Марья, ни офицер не могут вновь жениться, так как уже находятся в браке, но не знают друг друга. Но фортуна предоставляет им еще одну возможность встретиться и полюбить друг друга по-настоящему при совершенно других обстоятельствах.

    С точки зрения автора, этот невероятный случай закончился обретением счастья Марьи и офицера. А природное явление метель показывается судьбой, которая повлияла на людей.

    6 класс

    Другие темы: ← Дружба Онегина и Ленского↑ ПушкинТатьяна — милый идеал Пушкина →

    `

    Популярные сочинения

    • Сочинение Любовь к дому
      Самые тёплые и светлые воспоминания из детства всегда связаны с домом. Воспоминания эти не всегда чёткие и ясные, будто отпечатанные на бумаге – они более размытые
    • Сочинение Бесчестный человек готов на бесчестное дело
      Понятие чести у многих современных людей практически полностью атрофировано. Так возможно помыслить, если посмотреть на различные сферы общества. Только вот на самом деле честь не является прерогативой многих и доступна не многим.
    • История создания Доктора Живаго романа Пастернака
      Выдающийся писатель Борис Леонидович Пастернак через всю жизнь пронес идею написания литературной эпопеи об истории своей Родины. Роман «Доктор Живаго» стал воплощением

    Пушкин Метель сочинение

    4

    (4)

    Образ Марьи Гавриловны в повести А.С. Пушкина «Метель» Повесть А.С. Пушкина «Метель» — это повесть о любви. В центре внимания жизнь и поступки Марьи Гавриловны, стройной, бледной девицы, дочери ненарадовского помещика Гаврилы Гавриловича Р**. Автор не подчеркивает в Марье необычайных, из ряда вон выходящих черт, но героиня в то же время удивительно поэтична и привлекательна.

    Она предстает перед нами хрупкой и робкой девушкой, которая живет чувствами и эмоциями, но, несмотря на это, она решается уйти из дома вместе со своим возлюбленным, бедным армейским прапорщиком Владимиром, поскольку родители Марьи Гавриловны, « … заметя их взаимную склонность, запретили дочери о нем и думать, а его принимали хуже, нежели отставного заседателя».

    Решившись на такой отчаянный поступок, героиня очень переживает и осознает свою вину перед родителями. Накануне решительного дня Марья Гавриловна оставила два письма: одно — своей подруге, другое — родителям: «Она прощалась с ними в самых трогательных выражениях, извиняла свой проступок неодолимою силою страсти и оканчивала тем, что блаженнейшею минутою жизни почтет она ту, когда позволено будет ей броситься к ногам дражайших ее родителей».

    В ночь отъезда поднялась сильная метель, которая казалась печальным предзнаменованием. Но Марью Гавриловну это не остановило. На следующее утро Марья Гавриловна как обычно вышла в гостиную и « … подошла здороваться с папенькой и маменькой». В день отъезда она заболела и в бреду рассказала свою тайну, но из этого можно было понять только то, что она была смертельно влюблена во Владимира Николаевича.

    Родители Марьи Гавриловны смирились с ее чувством к Владимиру и известили его о своем согласии на брак. Но получили в ответ « … полусумасшедшее письмо! Он объявлял им, что ноги его не будет никогда в их доме, и просил забыть о несчастном, для которого смерть остается единою надеждою». Выздоравливающая Марья Гавриловна переживала, но никогда не упоминала о Владимире. Найдя через несколько месяцев его имя в числе отличившихся и тяжело раненных под Бородином, она упала в обморок. После смерти отца девушка стала единственной опорой и утешением для матери.

    Обе они оставили место печальных воспоминаний и уехали в другое поместье. После того как Марья Гавриловна познакомилась с гусарским полковником Бурминым, ее обыкновенная задумчивость оживилась. Она осознавала то, что очень нравилась ему, но не понимала, что удерживало его от признания. После беседы в саду, которая все разъяснила, Марья Гавриловна увидела Бурмина у своих ног. То состояние, в котором автор оставляет Марью Гавриловну, — лучшее, что могло произойти с героиней.

    4 / 5. 4

    .

    Метель как образ судьбы в произведении «Метель»

    Говорят, что каждый человек хозяин своей судьбы. Великий мастер слова и большой шутник Александр Сергеевич Пушкин на примере своего произведения «Метель» убеждает нас в обратном.

    Марья Гавриловна – главная героиня повести, следуя духу авантюризма, решает тайно обвенчаться со своим избранником, против брака с которым выступают ее родители. Она молода, красива, на ее руку и сердце множество претендентов, но, как мы знаем, девушки больше доверяют голосу сердца, а не разума, действуя зачастую недальновидно.

    Бедный армейский прапорщик Владимир, который проводил отпуск рядом с ее усадьбой, разбудил прекрасные чувства в милой девичьей головке, и «пришла пора, она влюбилась». План был продуман молодыми до мелочей. Кучер, сани, венчание в соседнем селе Жадрино, где ее должен был ждать жених, священник и свидетели.

    Молодым людям кажется, что все в их руках, еще чуть-чуть и они будут вместе несмотря ни на что. Но на их пути встает…метель! Метель, туман – эти образы часто используются в художественной литературе как знак чего-то неизведанного, чего-то со скрытым от нас смыслом.

    Судьба наших героев после той ночи поворачивается на 180 градусов. Поступаете в 2020 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

    Владимир погибает в боях Отечественной войны 1812 года, а в соседнем с поместьем Марьи Гавриловны появляется раненый гусарский полковник Бурмин — если это не заранее прописанный кем-то свыше сценарий, судьба, что же это тогда? Их объяснение в саду расставило все точки над i. Молодой военный вспоминает ночь, которая изменила его жизнь, венчание «в шутку» и глаза девушки, увидевшей лицо не своего избранника, полные ужаса. Это событие мучило его несколько лет, не давало жить полноценной жизнью, влюбляться и заводить семью — все-таки обязательства перед Богом, пред лицом которого он поклялся в верности неизвестной девушке. Но один вечер опять все меняет, на этот раз все как в сказке — «и жили они долго и счастливо».

    Метель кружит, и одна ночь меняет в жизнях героев все, чтобы, когда настоящая любовь придет, ничто не могло ей помешать. Метель правит балом в этом произведении, это был замысел великого писателя – показать, что зачастую мы не знаем, что для нас лучше, а что хуже, кому-то свыше это виднее!

    Полезный материал по теме:

    1. Анализ повести «Метель» (Часть II)
    2. Анализ повести «Метель» (Часть I)
    3. «Метель», краткое содержание (повести И.П.Белкина)
    4. Краткое содержание Метель Повести Белкина в сокращении
    5. Как перекликаются темы поэзии и свободы в произведении А.С.Пушкина Разговор книгопродавца с поэтом

    Что принесла метель героям повести А. С. Пушкина «Метель»

    Тема судьбы, роковой случайности звучит во мно­гих произведениях Пушкина, но наиболее яркое вы­ражение она нашла в цикле повестей, объединенных названием «Повести Белкина». В повести «Станцион­ный смотритель» случайный проезжий вторгается в жизнь Семена Вырина, ломая ее. Случайная обида чуть не стала причиной гибели графа Б. из повести «Выстрел». Непредвиденный случай — метель, поме­шал героям одноименной повести совершить роковую ошибку — заключить брак, неугодный родителям и, как видно, Богу.

    Трогательна, но и заурядна история любви провинци­альной барышни Марьи Гавриловны и бедного прапор­щика Владимира. «Марья Гавриловна была воспитана на французских романах и следственно была влюблена». Повседневное однообразие и скука провинциальной жизни вкупе с будоражащими молодую кровь сюжетами любовных романов разбудили чувственность романтич­ной девушки. И, согласно законам жанра, выбор ее не мог упасть ни на кого, кроме бедного, но благородного юноши, традиционно не одобряемого родителями. Вся любовная история Марьи Гавриловны и Владимира по­хожа на бесхитростную игру больших детей: герои «…были в переписке, и всякий день видались наедине в сосновой роще или у старой часовни. Там они клялися друг другу в вечной любви, сетовали на судьбу и делали различные предположения». Невольно обращаешь вни­мание на атрибуты, без которых невозможно «истинное» романтическое чувство — роща, старая часовня, клят­вы. Но дело, которое задумали эти большие дети — тай­ное венчание, отнюдь не так безобидно, как их первые попытки познать любовь. Ведь подобный брак обрекал Марью Гавриловну на полунищее существование, да и чувства, навеянные романтикой, не гарантируют проч­ный брак и взаимопонимание. Это понимали родители девушки, но влюбленные были далеки от реальности, это видно и из их патетического представления о том, как родители «…будут тронуты наконец героическим посто­янством и несчастием любовников и скажут им непре­менно: «Дети! придите в наши объятия». И свершилось бы непоправимое, но на то и провидение божье, чтобы предотвращать подобные ошибки. Метель нарушила планы влюбленных, бедный прапорщик заблудился и не попал на собственное бракосочетание. Не зная, что про­изошло без него в церкви, думая, что невеста считает его обманщиком, он уходит на войну, где вскоре и погибает.

    Для Марьи Гавриловны же этот печальный опыт становится первым этапом на пути взросления. Урок, который преподала ей жизнь, становится наказанием за легкомысленность. То, что никому из женихов «…она … не подавала и малейшей надежды», окру­жающие принимали за верность прежней любви, не зная о страшной тайне девушки. Но, видимо, учиты­вая безгрешность помыслов молодых влюбленных, судьба смилостивилась над Марьей Гавриловной и все расставила на свои места, устроив ей встречу с челове­ком, богом предназначенным в мужья, и ставшим ее супругом при таких странных обстоятельствах.

    Мне кажется, что роковая случайность, описанная в повести, повлияла не только на внешний ход собы­тий, но и на характер героев. Ведь, судя по тому, что Бурмин происшествие в церкви считал пусть жесто­кой, но шуткой, он не отличался благонравием, и был, скорее всего, довольно легкомысленным человеком. Так же, как и Марья Гавриловна, легкомысленность которой основывалась на романтических идеалах, по­черпнутых из любовных романов, на жажде высокого чувства без понимания ответственности за свою судь­бу и судьбу других людей. Период неизвестности, вос­принятый обоими как конец дальнейшей личной жизни, сделал их серьезнее, опытнее, заставил пере­осмыслить отношение к жизни. Что, несомненно, за­ставит их бережнее относиться к обретенному сча­стью, ценить и уважать чувства друг друга.

    Сочинение в 6 классе

    Сочинение на тему Метель в повести А.С. Пушкина.

    А.С. Пушкин часто размышлял о роли случая в жизни человека. От чего зависит человеческая судьба? Насколько предопределены события? Может ли человек сам менять свою жизнь? Эти вопросы Пушкин ставил во многих своих произведениях, одним из которых является повесть «Метель».

    Герои повести – мечтательная провинциальная барышня Марья Гавриловна и бедный прапорщик Владимирлюбят друг в друга. Но так как их родители против их отношений, молодые люди решили, что нужно бежать и в тайне от всех обвенчаться. Все было уже подготовлено, но тут и вмешалась судьба в образе метели: замела дороги, закружила жениха в поле, а вместо него привела в церковь совершенно другого человека, проезжего незнакомца, который и стал мужем бедной девушки. Метель здесь является олицетворением злых сил, вмешавшихся в человеческую жизнь. И вмешательство это весьма трагично. Владимир погиб на войне. Марья Гавриловна не может выйти замуж, так как у нее есть муж, которого она даже не знает. Офицер, который вначале считал все веселой шуткой, понимает, как опасно бывает шутить с судьбой, ведь он связан пожизненными узами с незнакомым ему человеком.

    Судьба вмешалась в жизнь героев еще раз. Она познакомила Марью Гавриловну с Бурминым. Они полюбили друг друга, но считали, что счастье для них невозможно. И лишь открывшись, рассказав о том, что случилось когда-то давно, они узнали, что это они и были героями той истории.

    Так чем же все-таки является метель? Олицетворением зла, разрушившего счастье героев, или добра, соединившего любящие сердца, пусть и через много лет? Скорее всего, это просто судьба, которая вершит человеческие дела и держит в своих руках нашу жизнь.

    Сочинение на тему Романтизм и ирония в «Повестях Белкина» А.С. Пушкина.

    «Повести Белкина» являются одним из лучших образцов реалистической прозы XIX века. Построены они довольно необычно: небольшие картинки из жизни имеют своеобразные романтические сюжеты, которые можно назвать «вечными». На самом деле, Пушкин задумывал эти повести как пародию на жанр романтической литературы, и читатель всегда чувствует иронию авторапо отношению к сентиментальным переживаниям героев.

    Герои любой из пяти «Повестей покойного Ивана Петровича Белкина» попадают в ситуации, которые были очень любимы романтическими авторами: влюбленность детей и ссора родителей, переодевание («Барышня-крестьянка»), брак с неизвестным человеком («Метель»), побег из родительского дома («Станционный смотритель»). Но после того, как коллизия достигает высшей точки, когда из тупика, кажется, нет выхода и герои в отчаянии, вдруг все разрешается просто и счастливо, не оставляя места загадкам и трагедиям. Даже привидения, явившиеся гробовщику Адриану, оказались обычным сном. Таинственное происшествие превращается в комическое, теряя при этом весь свой романтический ореол.

    Посмеиваясь над «романтическими наклонностями» своих героев, Пушкин противопоставляет им реальную жизнь. Казавшиеся загадочными герои оказываются простыми и милыми людьми. Все конфликтные ситуации заканчиваются добрым миром. «Повести Белкина» А.С. Пушкина знаменуют появление реализма в русской литературе, пришедшего на смену сентиментализму и романтизму.

    Сочинение на тему Благородство против подлости (По роману А.С. Пушкина «Дубровский»).

    А.С. Пушкин всю свою жизнь ненавидел подлость, несправедливость и самодурство. Своими произведениями он боролся против них, Особенно ярко это проявляется в его романе «Дубровский».

    В этом романе Пушкин противопоставляет двух дворян-помещиков: благородного и интеллигентного Дубровского и жестокого, властного тирана Троекурова. Именно из-за самодурства Троекурова умирает Дубровский, а его имение переходит его противнику. Владимир Дубровский,молодой барин, вступается за справедливость: сжигая свой дом, он уходит в лес, возглавляет шайку разбойников.

    Владимир Дубровский не является единомышленником своих крестьян, Пушкин подчеркивает, что у бунтарства Дубровского личные мотивы. Но крестьяне видят в нем своего героя, который освободил их, который борется за правду. Дубровский похож на романтического героя: он образован, красив, благороден, храбр. Влюбляясь в дочь своего врага, он отказывается от мести. Он пытается спасти свою любовь, но у него это не получается. Маша обвенчана, а он сам ранен.

    Показывая нравственные устои дворянства, Пушкин противопоставил благородство и подлость, щедрость и жадность, любовь и ненависть. В конце романа шайка разбойников исчезает, но остается впечатление, что она вновь появится, когда это будет необходимо и вступит в борьбу против несправедливости и подлости.

    | Смотреть дальше ( сочинения 6 класс ) |

    Сочинение 6 класс. Образ — символ метели в повести А.С. Пушкина «Метель»

    Повесть А.С. Пушкина «Метель» удивляет читателя неожиданными событиями, которые произошли в жизни молодой девушки Марьи Гавриловны. В самом начале повести о Маше говорится, что она «была воспитана на французских романах и, следственно, была влюблена». Молодой человек, в которого влюбилась Маша, также очень любил ее. Но вместе с тем счастье влюбленных было невозможно, потому что родители девушки были настроены против этого брака. И влюбленные решили обвенчаться тайно, чтобы потом упасть в ноги родителям и вымолить их прощение. Но то, что было задумано, все-таки не осуществилось. В судьбу молодых влюбленных вмешалась метель. Поэтому как только Владимир, возлюбленный Маши, отправился в церковь на венчание, снег занес всю дорогу, и он заблудился. Возможно, что если бы не было метели, влюбленные смогли бы исполнить свое решение. А под влиянием сил природы все произошло совершенно иначе. Метель — это проявление природных сил. Природа может быть спокойной, мирной. Но иногда она предстает перед человеком как нечто непостижимое и мистическое. В повести Пушкина метель является проявлением высшей, божественной воли. Молодые люди мечтали о браке и рассчитывали исполнить задуманное. Но в их планы вмешалась сама судьба. Всем известна пословица «Человек предполагает, а Бог располагает». Любые знаки окружающего мира можно истолковать как проявление божественной воли. К таким знакам можно отнести любое предзнаменование или предчувствие. А в данной повести метель выступает как активная сила, из-за вмешательства которой сбился с дороги Владимир. Метель сыграла решающую роль в судьбе молодых людей. Именно из-за сумасбродной стихии. Маша оказалась обвенчана не с Владимиром, а с другим, совершенно незнакомым человеком. Из-за несостоявшейся свадьбы погиб Владимир. Мария долгое время пребывала в отчаянии. Но потом она встретила Бурмина. Молодой человек полюбил Машу, и она была готова ответить ему взаимностью. Дело осложнялось только тем самым странным венчанием. Ведь Маша не помнила лица человека, который находился с ней рядом перед алтарем. Метель была причиной долгих и мучительных раздумий Маши и Бурмина. Но ведь именно метель и соединила этих людей, созданных друг для друга. Таким образом, стихийное явление, неподвластное никому, непонятным и мистическим образом повлияло на судьбы людей.

    Сочинение на тему: «Повести Белкина. Метель»

    Осень 1830 года Александр Сергеевич Пушкин провел в ссылке в Болдино. Казалось бы, унылое и мрачное настроение не способствовало полету творческой мысли. Однако в это время писатель открывает для себя совершенно новые литературные возможности и на гребне волны вдохновения начинает творить. В Болдинскую осень было создано множество блистательных произведений, среди которых выделяются «Повести покойного Ивана Петровича Белкина». Этот цикл состоит из пяти повестей: «Выстрел», «Метель», «Гробовщик», «Станционный смотритель»,
    «Барышня-крестьянка». Новаторская идея ПушкинА состояла в том, чтобы освятить жанровые каноны романтизма и сентиментализма в пародийном аспекте. В основе сюжетной линии «Повестей Белкина» лежат самые типичные романтические сюжеты, но представленные с реалистической точки зрения. Герои представлены как абсолютно реальные люди с их необыкновенными побуждениями и помыслами. Они изначально попадают в различные любовные ситуации: любо уже влюблены, либо только жаждут этого чувства, но именно любовный мотив служит началом развертывания и нагнетания сюжета. Перед читателем Пушкин рисует тупиковые ситуации, приводящие в отчаяние героев или их близких. Нет сомнения в трагическом финале произведения. Но тут автор иронично разворачивает сюжет таким образом, что герои получают долгожданные простые житейские радости. После прочтения «Повестей Белкина» возникает надежда и уверенность, что каждый творец собственного счастья. Простой сюжет одной из «Повестей Белкина» «Метель» является весьма запоминающимся и долго будоражит воображение читателя. На поверхности лежит мысль, что Пушкин написал это произведение только для того, чтобы рассказать об удивительных вещах, которые могут произойти в жизни обыкновенных людей. Но основной замысел намного глубже, чем кажется на первый взгляд. В произведении описываются сильные чувства, возникшие между двумя молодыми людьми. Ослепленная любовью, главная героиня Марья Гавриловна, покидает родительский дом, не думает, что наказывает себя, на всю жизнь. Этот поступок, казалось бы, оправдывает ее молодость и наивность. Оказавшись обвенчанной с неизвестным, она покорно и терпеливо несет свой жребий, не обвиняя никого. Но Мария Гавриловна не утратила надежду на счастье, сберегла любовь к жизни, окружающим. Оставаясь по-прежнему привлекательной, она никому не оказывает предпочтения. Героиня отдает себе отчет, что обмануть можно всех, но только не судьбу и Бога и не пытается этого делать. Судьба вновь становится благосклонной к Марии Гавриловне, она встречает своего нареченного. Это поистине фантастическое событие Пушкин как реалист обрисовывает очень логично и правдоподобно. Бурмин открывает героине самые потаенные глубины души, не страшась показаться злодеем, оттолкнуть от себя возлюбленную Молчать для него далее невыносимо. Сопереживая герою, читатель может воспринять его поведение в молодости только как легкомыслие. За свою жестокую шутку он платит годами одиночества и раскаяния, жалея о содеянном. Но именно поэтому в конце концов судьба награждает Бурмина. Основная мысль повести «Метель», которую писатель хотел донести до читателя, заключается в том, что не один поступок не остается безнаказанным, за все в этой жизни необходимо платить. Показав легкомысленное поведение двух молодых людей, автор развивает мысль об ответственности человека за свои действия.

    Рецензии на книгу «Метель. Повести Белкина» Александр Пушкин

    3.8 Прочитал Заказать Оценка fullback34: 5 Загадка «Метели» Метель — да что же может быть лучшей метафорой самой жизни, как не эта чаровница, такая редкая в наших края в самое последнее время! Нет метафоры лучше. Ты живешь в каком-то маленьком своем миру. Там чисто, тепло, спокойно, предсказуемо устроено. «На сейчас» и «на потом» тоже устроено: хороша собой, приличная семья, сама достойна самой лучшей участи, наша Марья Гавриловна. Какие-то условности жизни и приличий — нет, вполне приемлемы и преодолимы. Она — чиста (как скажет много позже другой персонаж с самостоятельно сконструированной судьбой, Лоуренс Аравийский. Скажет он не о русской заснеженной равнине, а об аравийской пустыне, что не менее занесена, только не снегом — песком), она — невинна. Всё, решительно всё говорит о достойной жизненной партии нашей Машеньки. Волнения перед решающей ночью, головная боль, бессонная ночь. Написаны все письма с подобающими родителям словами благодарности и надежды на понимание. Всё подготовлено: логистика, время, финансовые гарантии и поддержка друзей. Среди которых, между прочим, произошедшее и «умерло»! Никакой утечки — поразительно! И? И ничего из намеченного не происходит! То есть, конечно, происходит. С надрывом, на грани фола и фол этот — «последней надежды». И… тишина. Хотя бы по причине прекратившейся метели. И письма «отозваны». И… тайна! Фантасмагория какая-то! Что может произойти с порядочной девушкой, доверившейся достойным её доверия людям? Ничего не предвиденного не должно произойти. Только вот метель — она не поддается прогнозу. И результат: «Не он! Не он!» И тот, кто фатально опоздал к обряду, -он-то почему так исчез из жизни и судьбы? Неужто обман? А ведь он в буквальном смысле из последних физических и моральных сил в буквальном смысле выгребал из океана неопределенности и даже смертельной опасности! Холод и почти смертельная круговерть снежной бури — а он обливается потом, ему невыносимо жарко! И как Пушкин потрясающе показывает кульминацию: пепел, ещё чуть теплый, но пепел зимнего утра. Всё отгорело, буря улеглась, спокойно «в миру». Но смертельным спокойствием веет от этого пушкинского утра: ни волнения, ни жизни, ничего. Это место у Пушкина — потрясающее! Владимир — он опоздал к празднику жизни. Отгорело, отцвело, — всё без него. И конечная остановка его судьбы — разве она не стала понятной в тот самый момент, когда он нашел «церковь запертой»? Но что интересно? Наша Маша! После случившегося — что она делает? Как она себя ведет? В бреду повторяет имя возлюбленного и… Как писал Лотман о письме Татьяны к Онегину — Татьяна поставила свою репутацию на кон жизни, написав письмо Евгению. Так девицы поступать не должны. Это — недопустимо! Она… она принимает свою судьбу. Но что удивительно у Пушкина? Да, соблюдены все приличия с Бурминым, всё так! Всё так, да не так! В конце концов она принимает для себя решение: она согласна быть его женой, она согласна! Но Бурмин… Гусар Бурмин, он в отличие от Маши, он не может идти под венец — он уже обвенчан!!! И нарушить таинство брака, причем в буквальном смысле — таинство (потрясающий Пушкин!!!). Что же получается, Маша — нарушительница, а олицетворение разухабистости — гусар — нарушить его не может? Что же это? Метель? Что же это? Извечное мужское недоверие к женщине? Что вот так, в конце концов, после всех приключений и злоключений, женщина хранит верность и память «о своем мужчине»? Так вот всё заканчивается? Пушкин пишет повесть в 1830… что в его жизни могло толкнуть на этот поворот раздумий? Кто скажет? Кто знает? Разве что… Метель?!

  • Сочинение по повести тургенева первая любовь
  • Сочинение по повести слово о полку игореве
  • Сочинение по повести дубровский на тему история любви маши троекуровой и владимира дубровского
  • Сочинение по повести иван богомолова
  • Сочинение по повести капитанская дочка на тему образ пугачева в повести капитанская дочка кратко