Сочинение по мультику душа

План
1.Ура! Каникулы!
2.Чем я занимался на каникулах.
3.Я люблю зимние каникулы.
Каникулы я люблю, особенно зимние. Мне нравится снег, легкий морозец. Можно гулять, можно читать и подольше поспать, ведь утром еще темно на улице и н надо идти в школу. А потом – с новыми силами, снова за учебу!
Зимние каникулы – особенные. Ведь можно и на коньках покататься, в лес на лыжах сходить с родителями, и с горки на санках ездить. А самое главное в них – это Новый год. Этот праздник все любят! Ждут его с нетерпением и взрослые, и дети. А накануне самой волшебной ночи в году я всегда помогаю маме накрывать на стол. Обязательно для своей семьи делаю подарки своими руками. Это поделки или рисунки.
Я люблю зимние каникулы. Люблю зимние забавы и развлечения. Люблю Новый год.

Сочинение на тему Зимние каникулы 3 класс

План
1.Каникулы – всегда радость!
2.Почему я люблю зимние каникулы.
3.Главное событие зимних каникул.
Каникулы – это всегда радость. Ведь можно отдохнуть и набраться новых сил для учебных занятий. Можно будет побольше времени уделить своим любимым занятиям. Я, например, очень люблю рисовать. Вот этим я и занимаюсь во время каникул. И, конечно же, не нужно забывать и об учебе. Почитать книги, повторить правило.
Зимние каникулы и вовсе особенные. Хоть зимой и холодно на улице, но столько разных занятий есть, которыми можно заниматься только в это время года! Например, летом не покатаешься ни на лыжах, ни на коньках. Летом на слепишь снеговика и не поиграешь с друзьями в снежки. Всем этим можно заниматься только во время зимних каникул. Особенно люблю я лепить снежные фигурки. Жаль, конечно, что они растают. Но это очень интересное занятие.
А самое главное событие зимних каникул – это новогодний праздник. Люблю наряжать елку, развешивать по дому гирлянды, прятать подарки. И все это бывает только в зимнее время года!

Сочинение на тему Зимние каникулы 4 класс

План
1.Как я провел зимние каникулы.
2.Новый год
3.А теперь – за учебу!
Зимние каникулы пролетели, как мне показалось, очень быстро. И, это не удивительно. Ведь они насыщены такими разнообразными и веселыми событиями! Каждый день я ходил с друзьями на каток. Мы очень любим играть в хоккей. А когда я приходил оттуда домой, то на столе меня всегда уже ожидал вкусный обед, приготовленный мамой.
А незадолго до наступления Нового года мы ездили в деревню к маминым родителям. Эти поездки за город я очень люблю. Там я помогал бабушке и дедушке украшать дом к Новому году. Мы нарядили очень красивую елку во дворе дома. Водили хоровод и пели песни, дарили друг другу подарки. Мы ходили в лес в лес на лыжах, видели белок. Зимний лес особенно красив.
Вечерами мы сидели у печки, слушая рассказы молодости бабушки и дедушки, смешные случаи из жизни. Смотрели фотографии в старых альбомах. Мне нравятся семейные вечера.
Я хорошо отдохнул за время зимних каникул и очень весело провел это время. Я успел и поиграть с друзьями, и навестить бабушку с дедушкой, и помочь маме. А теперь – за учебу! После небольшого, но приятно и хорошо проведенного отдыха, учиться будет дальше легче. За время каникул я набрался сил, которые так пригодятся в дальнейшей учебе.

Сочинение на тему Зимние каникулы 5 класс

План
1.На каникулы – в деревню
2.Снежные фигуры
3.Как мы с мамой готовились к Новому году
4.Мое впечатление от проведенных каникул
Эти зимние каникулы я полностью провела в деревне. Там у меня живет бабушка. Мы поехали погостить к ней всей семьей: я, мама и папа. Наша бабушка живет одна. Но соседи никогда не дают ей скучать. Деревенские ребятишки помогают ей, если нужно.
Нашу бабушку все любят и уважают, потому что она – очень добрый и хороший человек. И мы стараемся приезжать к ней в гости как можно чаще.Почти все каникулы я провожу там. Летом – обязательно. Ведь бабушке требуется помощь в летних хлопотах по огороду и саду.
А в этот раз мы решили и Новый год у нее встретить. С папой мы за это время успели построить целый снежный городок. Правда, небольшой, но получилось очень красиво! Мы очень старались! Мы вырезали с ним Деда Мороза и Снегурочку. Слепили снеговика, которого укутали шарфом. Еще, рядом с ними стоят там лесные жители: медведь и заяц. Неподалеку от этой компании мы сделали горку, с которой я каталась потом вместе с подругами. Нам было очень весело играть в этом городке, сделанном своими руками!
Ёлку мы во дворе нарядили. Она росла там. А маме я помогала украсить к празднику и дом, и елку. Бабушка достала старинные игрушки. Они очень красивы, но их у нее немного сохранилось. И мы решили сделать украшения к празднику своими руками. Делали мы их из всего, что могло только пойти в дело. Это были и просто шишки, на которые мы приклеили бантики из мишуры и небольшие бумажные фигурки. В ход пошли и обертки от конфет и многое другое.
Зимние каникулы пролетели очень быстро, почти незаметно. Вот, пора уже и уезжать из деревни. Бабушка провожала нас. Мы уехали, а во дворе у нее остался снежный городок, где звучал наш смех, и нарядна елка. Наверное, бабушка долго еще не будет убирать праздничных украшений, которые будут напоминать ей о нашем визите. И я буду вспоминать так весело и быстро пролетевшие дни, которые оставляют всегда неизгладимое впечатление.

Сочинение на тему Зимние каникулы 6 класс

План
1.Зимнее веселье
2.Мои любимые зимние занятия
3.Что я успел сделать за время зимних каникул
4.За учебу – с новыми силами!
Зима, хоть и холодное время года, но, все же, очень красивое и веселое. Хоть и короче дни, но они полны забот! За время зимних каникул хочется так много успеть сделать! Хочется и отдохнуть, и своими любимыми делами позаниматься. Времени немного, оно пролетит незаметно. И провести его нужно с пользой. Ну, и конечно же, куда же без зимних забав?
Как не поиграть с друзьями в снежки? Как не сбегать на каток? И к Новом году подготовиться успеть нужно. Он, как и каникулы, – его ждешь и готовишься, а он так быстро проходит! Но зато все эти хлопоты доставляют столько удовольствия! Главное – это неповторимая обстановка, царящая накануне самого праздника!
Какие мои самые любимые зимние занятия? Конечно же, я очень люблю гулять с друзьями на улице. Особенно часто посещаем мы с ними в свободное время каток. Ну, а когда на улице так холодно, что делается не до прогулок, то и дома дел хватает. Скучать никогда не приходится! Во многом я помогаю маме. Ведь у нее столько забот. Особенно, перед новогодними праздниками. А ведь январь богат на них. Вот и забот больше.
Еще, люблю почитать интересные книги. Хоть и быстро пролетели зимние каникулы, но, все же, кое-что я успел за это время сделать: прочитать целую книгу, помочь родителям по дому. Встретить Новый год, а главное – хорошенько отдохнуть!
Теперь предстоит возвращаться к школьной жизни. Впереди еще немалая часть учебного года. Отдохнув и набравшись сил, постигать новые знания будет теперь легче и увлекательнее.

Сочинение на тему Зимние каникулы 7 класс

План
1.Главные особенности зимних каникул
2.Как я провела зимние каникулы
а)мои домашние хлопоты;
б)зимние прогулки с друзьями;
в)Новый год.
3.Снова в школу!
Зимние каникулы, хоть и не такие долгие как летние, но отличаются от весенних и осенних. В чем же их отличительные особенности? А в том, что зима – это то время, в которое можно заниматься тем, чем нельзя ни в какое другое время года. Лыжи, коньки, санки – столько развлечений, только бы снег не таял. Зимние каникулы – это время праздников, поэтому, эти каникулы и особенные.
Мое свободное время полно хлопот. Ведь у меня есть младшая сестра. Она еще мала и ходит в детский сад. Я нередко сижу с ней и играю в разные игры. Моя сестренка очень любит рисовать и что-нибудь мастерить. Вот я и придумала сделать вместе с ней всем подарки к Новому году своими руками. С моей помощью она нарисовала для всех праздничные открытки, а я сочинила и написала поздравления. Всем понравились наши подарки.
Несмотря на то, что я забочусь о своей младшей сестре и помогаю маме по дому, находится у меня время и для прогулок с друзьями. Когда мы собираемся все вместе, то время проводим мы очень весело. Наша компания очень дружная.
Месяц январь богат на праздники. И очень хорошо, что зимние каникулы приходятся именно на это время. Новый год мы встретили всей семьей очень интересно. Мы с моей сестренкой, кроме подарков, успели и квартиру украсить, и елку нарядить. В новогоднюю ночь мы пускали фейерверки всем было очень весело. А еще, только в новогоднюю ночь можно не ложиться рано спать! Но, все же, мы с сестрой рано уснули. Наверное, устали от хлопот. Главное – дождались наступления Нового года.
И вот, каникулы пролетели. Пролетели быстро и незаметно, словно один день. Пролетели за хлопотами и развлечениями. Теперь пора возвращаться к учебе. А после замечательного отдыха даваться она будет намного легче!

Сочинение на тему Зимние каникулы 8 класс

План
1.Каникулы – время отдыха.
2.Как я провела зимние каникулы
а)поездка в деревню
б)мое увлечение;
в)красота зимнего леса.
3. Вот и закончились каникулы.
Каникулы – это время отдыха. Кроме этого, хорошо это время и тем, что можно больше времени посвятить своим увлечениям. Ведь они есть у всех. Я люблю читать и вышивать, а на эти занятия не хватает времени. Зато на каникулах можно вдоволь наслаждаться любимым занятиям. Можно любоваться падающими снежинками, сверкающими от света, а можно падать в пушистые сугробы. Кататься с горы, ходить на каток, тоько бы погода не подвела!
Эти зимние каникулы я провела в деревне у бабушки с дедушкой. Они очень обрадовались моему визиту. А накануне самого Нового года и мои родители тоже приехали туда. Праздничные дни провели мы все вместе в их уютном доме.
Хочу рассказать о своем увлечении, которому я и посвятила большую часть времени каникул. Я очень люблю природу. И, очень люблю делать красивые кадры, запечатлевая на них красоты природного мира. Поэтому, поездка в деревню для меня – это отличное времяпрепровождение. Ведь там можно пойти в лес на лыжах, взяв с собой фотоаппарат.
Зимний лес очень красив. Особенно, когда деревья припорошены снегом. Стоят они, будто в серебряных одеждах, которые переливаются в лучах зимнего солнца. И на сугробы в такие дни засмотришься – кучи серебра лежат. Где-то видны на них следы лесных обитателей. Много красивых кадров у меня вышло! Но, вот и закончились уже зимние каникулы. Встречен уже Новый год. Прошел и праздник Рождества.
Пора покидать приветливый дом и возвращаться в город. И, наступает новая учебная четверть, во время которой придется хорошенько потрудиться! Своим одноклассникам я обязательно покажу те кадры, на которых запечатлены моменты, которые я долго буду еще вспоминать. Они полны радости и красоты. А учиться после такого приятного отдыха будет не так уж и трудно. Ведь за время каникул я набралась новых сил и хороших впечатлений.

Источник

Автор На чтение 21 мин. Опубликовано 20.03.2021

При изучении произведения А. С. Пушкина школьники пишут сочинение «Благородство Дубровского» в 6 классе. Главное действующее лицо показано в повести борцом за справедливость, отстаивающим честь своего рода. Хотя метод противостояния бесчинству герой выбирает нестандартный — разбойничество, всё же автор благосклонен к своему персонажу и всячески его поддерживает.

Текст сочинения

Пушкин во многих своих произведениях уличает дворянство в подлости и бесчестии, а чиновников в продажности. Его рассказы заставляют задуматься о людских пороках, учат школьников быть честнее и гуманнее по отношению к другим.

Частью программы русской литературы является написание по «Дубровскому» сочинения «Неистребимо благородство душ», в котором нужно после плана осветить способ защиты чести незаслуженно униженных персонажей романа. Пример для написания текста может быть таким.

Главный герой повести Пушкина «Дубровский» Владимир сражается против бесчинства дворянства и подлости чиновников. Он избирает не совсем правильный способ, но иного выхода достучаться до преступников нет, да и персонаж в силу своей молодости и горячности не долго думал, а сразу начал действовать.

Читайте также: Seasons Of The Year (4 Времени Года) Текст на Английском

Первое, что пришло ему на ум после того, как нечестным путём Владимира лишают законного наследства, титула и, как следствие, чести — стать главарём разбойников. Наказывая дворянство, он всё же не забывает о человечности, благородстве. Деньги и имущество Дубровский отбирает лишь у богатых, чьё состояние нажито нечестным способом.

Автор показывает, что Владимир на шаткий путь стал не по своей воле, а из-за стечения обстоятельств. Его отчий дом отобрали, подтасовав факты в суде. Герой посчитал это унижением и стал отстаивать честь своих предков. У него это получалось какое-то время, но присущая мягкость характера и благородство не позволили уничтожить главного врага.

Поддавшись высокому чувству к Марии, он пообещал её не тревожить и был верен собственному слову, что также выдаёт в нём высокоморального человека. Это не проявление слабости, а умение вовремя остановиться, не дать чёрной злобе отравить душу.

Писатель сопоставляет благородство и подлость в романе «Дубровский», они противостоят друг другу в течение всего рассказа. Положительным героем является Владимир, а отрицательным — Троекуров и чиновник, лжесвидетельствовавший в суде.

Алгоритм написания изложения

Перед написанием заданного текста нужно продумать свои действия. Можно написать сочинение «Неистребимо благородство душ» в «Дубровском» по такому плану:

Определение понятия «благородство».
Краткая история центрального персонажа.
В каких моментах Владимир проявляется как благородный человек.
Почему разбойника уважают простые крестьяне.

Второй вариант сочинения о благородстве Владимира можно написать так.

Благородство — это высоконравственность, самоотверженность и честность. Все эти качества присущи молодому герою романа «Дубровский». Они в рассказе проявляются постепенно, согласно развитию событий. Сначала читатель знакомится с парнем, который проходит службу и ведёт разгульный образ жизни.

Когда начинают происходить трагические события, меняется и сам Владимир:

переживает за отца;
заботится о простом народе своего имения;
отстаивает честь семьи;
помогает бедным и униженным;
сдерживает обещания;
учится прощать.

Именно в таком порядке Пушкин и открывает стороны характера главного героя. После получения письма о плохом самочувствии отца, парень спешит домой. Его мучают угрызения совести, что он так долго не общался с родителем.

Когда же Владимир узнаёт о потере имущества и лжи со стороны Троекурова, он сжигает собственный дом. Убить гадких чиновников не решается и приказывает оставить дверь открытой. И хотя его слуга ослушался, это произошло не от пренебрежения приказом Владимира, а от негодования за несправедливое отношение к хозяину.

С самого начала персонаж ведёт себя благородно, ведь он приказывает вывести из дома всех, заботится о каждом человеке, потом собирает людей, которые по собственному желанию идут за своим предводителем.

Проявлением благородства является и то, что он не грабил бедных, а, наоборот, помогал им. Не ради алчности Владимир отбирает деньги, а чтобы лишить богачей награбленного. Он возвращает деньги тем, кому они и должны принадлежать изначально.

Даже когда парень наказывал обманувшего суд чиновника, он и здесь проявил снисходительность, не нанёс тому физических увечий вопреки своему желанию. Благородно поступает Дубровский в этих ситуациях:

спешит выручить несостоявшуюся невесту из несчастливого брака;
отказывается осуществить месть во имя любви.

Образом своего персонажа автор даёт понять читателю, что такое благородство в романе «Дубровский» и как оно возвышает человека по сравнению с падшими богачами.

Варианты, примеры

Тем для создания сочинений по роману Пушкина учителем предоставляется несколько:

благородство против подлости;
встречал ли ученик высоконравственных людей.

По первой теме текст можно написать так.

Читайте также: Как отправить самому себе в будущее. Письмо себе любимому. Как отправить письмо в будущее самому себе

Пушкин в своём рассказе показывает борьбу благородства и подлости, противостояние Дубровского — младшего и дворянства вместе с чиновничеством. Владимир является олицетворением честности и нравственности, Троекуров — подлости, ведь он подкупил должностное лицо и затеял за спиной лучшего друга подлую интригу.

В то время как молодой человек раздаёт деньги бедным, богатый барин держит в страхе всю округу и собирает высокие налоги с крестьян. Также борьба положительных качеств с отрицательными видна и в проявлении любви. Владимир готов на всё ради Марии, он жертвует делом своей жизни и прощает врага, пытается спасти любимую от нежелательного замужества.

Троекуров не способен проявить даже малую толику отцовской любви. Он не слушает мольбы дочери, её слёзы не трогаю сердце чёрствого родителя. Барином движет исключительно расчёт и желание породниться с дворянином, титул которого выше, чем его собственный.

Троекурова не заботит счастье дочери, его не смущает, что зять одного с тестем возраста. Богач не привык считаться с мнением окружающих. Их желания он ставит намного ниже, чем собственные предпочтения. Он с лёгкостью предаёт лучшего друга — подло, исподтишка. Единственную дочь использует для того, чтобы потешить своё тщеславие.

Противостояние благородства и подлости в рассказе происходит постоянно, оно присуще во всех действиях персонажей. В конце нет победителей, но роман заставляет задуматься о пороках человека и совершенствах.

Благородные люди в современности

При изучении романа «Дубровский» заданием является кратко написать сочинение на тему «Встречал ли я благородных людей». Примером для рассказа может стать такой текст.

В жизни очень много зла, но ещё больше добра. Именно баланс негатива с позитивом является движущей силой для улучшения самого себя, познания, кто ты есть и как стать лучше.

Чтобы оценить собственную социальную значимость, можно наблюдать за правильными действиями людей. Например, проявление благородства знакомыми пенсионерами, которые несмотря на бедность, отдают часть денег на счёт больных тяжёлыми болезнями детей. Пожилые люди — пример для окружающих, их поступок — высоконравственный и полезный для общества.

Но не только в помощи нуждающимся проявляется благородство. Быть честным и иметь смелость признаться в совершении содеянного — также признаки человечности. Например, подросток, разбивший соседям окно и не побоявшийся признаться в этом, несмотря на сурового хозяина.

Он честно рассказал, что попал мячом в стекло, хотя немного и волновался, но наградой за честность стала реакция хозяев — они отнеслись с уважением к смелости и не стали ругаться. Всё решилось полюбовно.

Защита животных от обидчиков также может проявиться как благородность. Например, когда девочка забрала домой котёнка, которого пинали и швыряли на школьном дворе мальчики-хулиганы, она проявила себя ответственной и сострадательной. Голодный, худой и одноглазый малыш вырос красивым, крупным и пушистым домашним питомцем, будто в награду девочке за её доброе сердце.

А. С. Неизвестно кто до самой могилы нетерпевший несправедливость, малосодержательность и отсталость дворянства, в романе Дубровский выставил на первый образ действий одного из представителей урюпинского дворянства честолюбивого, добропорядочного повстанца, пострадавшего через своего но сословия, новобрачного Дубровского. Самоуправство и деспотизм авторитетного господина Троекурова приводит к тому, что старый владелец Андрон Гаврилович Дубровский умирает. Его имение противозаконно присуждается Троекурову. С этого фактора развертывается конфликт, в душах фермеров Дубровского назревает бунт. Несовершеннолетний Владеть миром Дубровский идеализирован Пушкиным. Таковым он наблюдает героя-освободителя, ратоборца после справедливость и справедливость. Несовершеннолетний аристократ награжден особенностями нормального романтичного героя: умен, образован, благороден, храбр, добр, статен, красив.

Его отношения с крестьянами выстроены для лояльности и доверии. Демарш фермеров насупротив самодурства Троекурова разыскивает отзыв в сердечко Дубровского. Ими движет чувствование подметать за смерть Андрея Гавриловича Дубровского, им ненавистны национальные чиновники, даровитые действовать исключительно для богатых, черномазых для ручку автохтонных идолов. Мятеж в душе люда сплошь да рядом изливается в реалистичную борьбу. По этой причине по законам авантюрно-приключенческого жанра, общенародное выступление завоевывает конспиративный характер, безызвестная банда добропорядочных злодеев похищает и спаливает помещичьи усадьбы. Владеть миром Дубровский не ровно дышит в дочурку своего врага, по этой причине отворачивается от мести Троекурову. Неизвестно кто нагнетает конфликт женитьбой Размахивай Троекуровой и пожилого князя Верейского и поддержкой данного союза основоположником девушки. Дубровский напропалую старается отвоевать свою любовь, но опаздывает. Марианна обвенчана, Дубровский ранен.

Заключительная мелочь предназначивает сюжетным извинением с целью того, для того чтобы кампания бунтовщиков зачислил многочисленный характер. А. С. Неизвестно кто нарисовал быт и свычаи и обычаи урюпинского дворянства с идеализированными нравственными и нравственными устоями давнишнего дворянства. Он противопоставил добросовестность подлости, обильность жадности, привязанность ненависти, выдержанность разгулам. В романе раскрыта паразитическая основу чиновничества, его бесполезность, мнительность и извращенность. Полезное) дело и благородство, как в сказках, обязано побеждать, по этой причине Неизвестно кто дочерчивает римлянин незаметный уход банды разбойников, сохраняя шанс, что, рано или поздно время придет, она опять восстанет для предохрану угнетенных.

Читайте также: Эссе на тему:» Что такое патриотизм?»(по роману Л. Толстого «Война и мир»)

Школьная программа

Во время изучения произведения Пушкина дети пишут короткие сочинения, это даёт им возможность углубиться в тему и точнее понять мысль романа, которую хотел донести автор читателям. Детские творения дают возможность понять моральный уровень, определить, кому требуется психологическая помощь, правильно ли ребёнок развивается.

Дети в своих сочинениях должны написать, в чём заключается благородство Владимира Дубровского, какие поступки заслуживают уважения. В рассуждении о благородных людях в современной жизни, встречавшихся им, они указывают несколько примеров, которые, по мнению учащихся, являются проявлением нравственности и высокой морали.

Благородство против подлости (По роману А. С. Пушкина «Дубровский»)

Примеры мини-сочинений

Благородство — качество, которое высоко ценится в обществе. Характерно далеко не для всех. Это состояние души, внутренняя культура личности и готовность пожертвовать собой. Примеры помогут написать прекрасное сочинение-рассуждение на ОГЭ по русскому языку в 9 классе.

Что такое благородство

В моем понимании благородство — желание человека помогать, жертвовать собой на благо другим. Когда говорят о благородных людях, многим представляются умные аристократы, с гордой осанкой и уверенностью в себе. Но я считаю, что благородный — это не красота и ум, не отношение к какому-либо дворянскому роду или сословию. За титулами и красивой одеждой может спрятаться плохая натура.

Благородство — это поступки, добрые дела. В наши дни его можно приравнять к интеллигентности. Благородным или интеллигентным будет тот, кто имеет внутреннюю культуру. Человек с большой доброй душой, честный, отзывчивый, добродушный, гуманный и способный прощать. Эти качества закладываются с детства.

Благородный человек всегда помогает слабым людям, нуждающимся в поддержке, старикам. Его помощь незаметна, так как он делает это не ради славы или признания, а потому что это правильно.

Еще я думаю, что признать свои ошибки, извиниться, если ты виноват, не переживать из-за того, что попал в глупое или трудное положение ради добрых дел — это не означает поступиться собственным достоинством, а значит действовать великодушно. Благородство проявляется, когда совершается добро незаметно.

Я считаю, что при любых обстоятельствах, в жизни нужно оставаться честным, добрым, великодушным, бескорыстным человеком. Знаю таких людей, поэтому мне есть с кого взять пример.

Знатный титул или огромное сердце?

Благородство — способность делать добро и совершать верные поступки, которые пойдут на благо общества. Оно проявляется во внутренней культуре человека. И никак не обеспечивается знатностью рода. Это показатель прекрасной души. Качества благородного человека — честность, добро, умение утешить и поддержать, терпимость к чужим недостаткам, снисходительность к разным глупостям, толерантность к чужим мировоззрениям. В современном мире считают благородным только аристократа, но разве то, кем был твой прадед, способно повлиять на внутренний мир? Думаю, даже среди знати всегда есть недостойные люди.

Настоящее благородство не имеет рода, а только огромное сердце, наполненное любовью к окружающим. Мы не можем наделить кого-то благородством, способны лишь его обнаружить. Благородный человек не позволяет себе унижать других, кричать на них. Он ведет себя мудро, уравновешено. Его можно сравнить с рыцарем. В литературе они обычно изображаются, как мужественные, честные и самоотверженные люди, которые не боятся повстречаться с трудностями. Сейчас такие люди — сокровище, и ими нужно дорожить.

Я считаю, что благородность приобретается путём воспитания и самовоспитания. Семья со своими нравственными устоями играет важнейшую в этом роль. Трудно приспособиться к благородному поведению, когда вокруг тебя культ богатства, неуважения к труду других людей. Вопросы чести, верности своему слову должны стоять на первом месте. Любой гражданин должен знать, что такое благородство. Сочинение-рассуждение повествует именно об этом, так как творить добрые дела способен каждый.

Состояние души

Благородство — состояние души. Оно или есть, или его нет. Эта черта формируется с детских пор, под влиянием родителей, которые формируют наши взгляды на поступки людей, поведение, а также личное отношение к окружающему миру. Прививается через сказки, мораль, различные художественные миниатюры, примеры достойных людей, их добрые слова.

Читайте также: [email protected] Сочинения о любимой книге учащихся 1-2 классов «Библиотечные уроки» МБОУ «СОШ 23 с УИИЯ» Зав.библиотекой Ф.М.Хакимова. — презентация

Когда в мире живет гармония, а каждый осознает, к каким последствиям может привести его действие, благородство проникнет в их сердца. Уступить место в транспорте, всегда говорить правду — это тоже благородно.

Не может быть благородным тот, кто к своим родителям относится как к тем, кто должен создать условия для счастливого детства: заботиться, кормить, одевать и давать деньги. Думаю, от них не дождешься бескорыстной помощи и хорошего поступка.

Многие из нас любят смотреть фильмы, читать книги о настоящих благородных героях, которые спасают от опасностей других. Но не стоит только восхищаться ими, нужно самим стараться быть честными и мужественными по отношению к людям. А прежде всего — к себе. Только так мы сможем сами стать лучше и сделать лучше наше окружение.

Нужно избавиться от стремления выставить свои добрые дела напоказ и гонку за признанием. Многие люди путают истинное благородство с показным. Если сделать им такое замечание, они обидятся. А тот, кто творит благие дела от души, никогда не станет обижаться, так как он способен признавать свои ошибки и приносить извинения.

Я убежден, что благородные поступки неистребимы. И это необязательно подвиги ради человечества в масштабе Вселенной. Благородство — помощь тем, кто слабее тебя, уважительное отношение к окружающим, культурное поведение в обществе. А также многие поступки, которые можно делать ежедневно незаметно для других.

Идеальный образ святого в русской литературе

Пожалуйста сочините сочинение!)) ———————- Неистребимо благородство душ План: 1.Что такое б…

лОВИ)

Благородство-сложное слово,состоящее из благо и род,наверное человек,несущий благо своего рода. Благородство-это то-положительное, что сидит внутри человека.,то есть его честность,способность помочь нуждающемуся,ждущего этой помощи. Благородный-человек с чувством собственного достоинства,с готовностью жертвовать собой,во имя кого-то другого.А.

С. Пушкин, всю жизнь ненавидевший несправедливость, пустоту и «дикость»

дворянства, в романе «Дубровский» выдвинул на первый план одного из

представителей провинциального дворянства — честолюбивого, благородного

повстанца, пострадавшего от своего же сословия, молодого Дубровского.

Самодурство

и деспотизм знатного барина Троекурова приводит к тому, что старый

барин Андрей Гаврилович Дубровский умирает. Его имение незаконно

Читайте также: Читаем сочинения первоклашек. Тема: «Бабушка, родная, ты мне так нужна!»

присуждается Троекурову. С этого момента развивается конфликт, в душах

крестьян Дубровского назревает бунт. Молодой Владимир Дубровский

идеализирован Пушкиным. Таким он видит героя-освободителя, борца за

правду и справедливость. Молодой дворянин наделен чертами типичного

романтического героя: умен, образован, благороден, храбр, добр, статен,

красив. Его отношения с крестьянами построены на преданности и доверии.

Протест крестьян против самодурства Троекурова находит отклик в сердце

Дубровского. Ими движет чувство мести за смерть Андрея Гавриловича

Дубровского, им ненавистны государственные чиновники, способные работать

только на богатых, нечистых на руку местных «идолов».Бунт в душе

народа почти всегда «выливается в реальную борьбу. Поэтому, по законам

авантюрно-приключенческого жанра, народное восстание приобретает

подпольный характер, неизвестная шайка благородных разбойников грабит и

сжигает помещичьи усадьбы. Владимир Дубровский влюблен в дочь своего

врага, поэтому отказывается от мести Троекурову. Пушкин усугубляет

конфликт свадьбой Маши Троекуровой и пожилого князя Верейского и

поддержкой этого брака отцом девушки. Дубровский отчаянно пытается

отвоевать свою любовь, но опаздывает. Маша обвенчана, Дубровский ранен.

Последняя деталь служит сюжетным оправданием для того, чтобы война

повстанцев приняла массовый характер.Задуманное Владимир выполняет,забрав крепостных с собой он становится разбойником,потому что не найдя помощи у закона, он решил жить по своим правилам- быть жестоким,безжалостным.Но даже будучи разбойником ,он не изменял своим моральным принципам.А,полюбив Машу-дочь своего врага Троекурова,он не стал жечь Покровское,имение Троекуровых,проявив свое благородство. А благородный разбойник он потому,.что грабил исключительно богатых,а награбленное раздавал бедным,он уважал своих крестьян,с детства был к ним привязан,не хотел,чтобы они голодали,он чувствовал за них ответственность.

Я встречала благородных людей,да и не единожды.Да простой пример: Подскользнулся старик,упал,подбежал мужчина,поднял его оказалось,что у деда перелом руки,мужчина вызвал «скорую».Или вот. Мы на каникулах отдыхали в Краснодарском крае.Отдыхали на пляже.Резко начался дождь,да еще с градом.Кто был рядом с грибками,спрятался под ними ,кто не успел,тем досталось, да еще как.Опять мужчина-бегал под градом,собирал оставшихся детей,закрывая их своим плащом,сам оставаясь незащищенным. да в жизни много таких случаев.

Гришина Евгения

Наверное, невозможно дать конкретного определения понятию «благородство». Если взглянуть на происхождение данного слова, можно увидеть два начальных корня «благой» и «род». Это значит, что ранее понятие «благородство» определяло личностные качества человека из высокого (а то есть «благого») рода. Сейчас человека считают «благородным», если он обладает следующими характеристиками: великодушие, доброта, честность, высокая нравственность, готовность к самопожертвованию.

Несомненно благородными героями в романе Пушкина «Дубровский» были Андрей Гаврилович его сын — Владимир. Старший Дубровский, не смотря на свое трудное финансовое положение, сохранял честь и великодушнее, за что его уважали. С благородными поступками Владимира Мы сталкиваемся на протяжении всего романа. Так например, он отказался от мести ради своей возлюбленной — Маши Троекуровой, попросил слугу открыть двери в доме, который было решено поджечь, проявил стойкость в инциденте с медведем.

На вопрос: «Бывают ли разбойники благородными?», на мой взгляд, следует ответить утвердительно. Причем Владимир Дубровский не единственный тому пример. Здесь будет уместно вспомнить таких литературных персонажей, как Робин Гуд, Питер Блад, Зорро.

Встретить благородных людей можно и в наше время. Например, благородными можно назвать волонтеров, безвозмездно помогающих людям и животным.

Пожаловаться

Автор: · Опубликовано 16.07.2020 · Обновлено 16.07.2020

(472 слова) Владимир Дубровский — молодой русский барин, столкнувшийся с несправедливостью, которая сыграла решающую роль в судьбе его отца. Юный Дубровский пришёл к разбойничеству через желание мстить. Изначально им руководила только злость на Троекурова, который без зазрения совести отобрал имение у Андрея Гавриловича. Безвременная кончина отца послужила причиной смены мировоззрения Владимира: ведущий в Петербурге разгульную и бесцельную жизнь в столице, юноша, оказавшись в деревне, принял роль благородного и справедливого разбойника.

Почему же разбойничество Дубровского преисполнено благородством? Показательными являются его поступки: в первом же преступлении – поджоге родного дома – Владимир проявил себя решительным, но милосердным бандитом. Устроив пожар, Дубровский приказал Архипу проверить, чтобы двери были открыты, дабы чиновники могли выбраться и спастись. В этом и проявилось его благородство: Владимир не желал смерти людям, причинившим вред его отцу, он не пошёл на преступление против нравственности, оставив чиновников умирать.

Другим примером может послужить эпизод встречи генерала (предположительно Дубровского) с Анной Савишной Глобовой. Сударыня послала на почту приказчика, чтобы тот отправил деньги её родному сыну. Однако мужчина вернулся «бледен, оборван и пеш», уверяя, что его ограбил сам Дубровский. Анна Савишна поделилась этой историей с приехавшим генералом, но он усомнился в правдивости этой истории. Именно в следующих словах мы узнаём самого Дубровского под личностью генерала: «Это странно, – сказал он, – я слыхал, что Дубровский нападает не на всякого, а на известных богачей, но и тут делится с ними, а не грабит дочиста, а в убийствах никто его не обвиняет…». Подобная позиция Владимира заставляет читателя задуматься о мотивах и целях разбойничества Дубровского. Герой грабит только богатых, при этом не забирает всё и не убивает. Становится понятно, что Дубровский грабит не для «насыщения», а для установления справедливости. Также стоит отметить, что награбленные Владимиром средства не уходят впустую: они распределяются между членами шайки, большинство участников которой – бедные крестьяне из Кистенёвки и её окрестностей.

Благородным разбойником можно назвать Дубровского и потому, что он отказался от мести Троекурову. Кирила Петрович, жестокий и избалованный, своими действиями довёл отца Владимира до душевной болезни, повлекшей смерть. Отчасти причиной этого стала Маша, но с другой стороны – понимание Дубровским бессмысленности кровавой расправы: «Я отказался от мщения, как от безумства».

Изначально разбойничество Владимира Дубровского было вызвано желанием мести, а затем – желанием добиться справедливости. Чем больше мы узнаём героя, тем очевиднее становится поразительная способность Дубровского оставаться благородным, совершая преступления. Владимира нельзя назвать «прирождённым разбойником»: он вырос в семье со знатным происхождением, получил хорошее образование и готовился к спокойной, преисполненной стабильности жизни. Однако лишь один трагический случай изменил его жизнь навсегда. Но ни этот случай, ни последующие преступления не сломили внутренней силы и благородства Дубровского: прощаясь со своими сообщниками, Владимир искренне советует им отойти от незаконных дел. Эта завершающая сцена показала, что разбойничество Дубровского было вызвано определёнными обстоятельствами, однако он сам не пришёл бы к этому и тем более – не хотел бы втягивать в это других. Как только решилась его судьба в Кистенёвке, он бросил разбойничество, хоть оно было преисполнено благородством и преследовало благую цель.

Автор: Татьяна Булычева

Используемые источники:

https://rosnoust.ru/sochineniya/plan-blagorodstvo-protiv-podlosti.html
https://school-ethiopia.ru/baza-sochinenij/sochinenie-na-temu-neistrebimo-blagorodstvo-dush.html
https://vashurok.ru/questions/sochinenie-na-temu-neistrebimo-blagorodstvo-dush-po-romanu-pushkina-dubrovskiy-plan-1-cht
https://litrekon.ru/sochineniya/po-literature/vladimir-dubrovskij-blagorodnyj-razbojnik-a-s-pushkin/

Источник

4577. Сочинение Что такое Мечта? Русский язык

Сочинение — Что такое мечта?. Русский язык и литература. Анализ. Характеристика и образ

У каждого есть какое-либо желание. Оно у всех может быть разным, ведь мы все по-разному думаем, мыслим, индивидуально смотрим и формируем в себе те или иные взгляды на жизнь. Но несмотря на все эти различия, можно смело сказать, что у всех обязательно будет такое желание, которое уже будет называться мечтой. А что такое мечта? Пожалуй, это простой вопрос. Мечта — это как раз то желание, которое мы хотим больше всего на свете, но не знаем точно, сможем ли воплотить его в реальность или нет. Такое желание должно делать человека счастливым. По этой тематике достаточно примеров в литературе. Приведу некоторые из них, чтобы доказать свою точку зрения.

Вспомним рассказ А.П.Чехова «Ионыч». Одна из героев, Котик (так называют Катю, дочь семьи Туркиных) мечтает стать пианисткой. Что такое мечта, относительно того, чего хочет героиня? Для неё мечта — это её самое главное желание в жизни — выучиться на пианистку. Но точно именно это желание для неё будет мечтой? Быть может, она больше хочет чего-то другого? Нет. Читая рассказ, можно понять, что именно это является её главным желанием, ведь она даже отвергает Дмитрия и уезжает учиться в столице. Но мечта Котика так и не сбывается. Все это служит отличным примером желания, которое переросло в неосуществимую мечту.

Теперь обратимся к рассказу И.А.Бунина » Господин из Сан-Франциско «. Главный герой мечтает об одном — о богатстве, о большом количестве денег, которые, по его мнению, сделают его невообразимо счастливым. На протяжении всей жизни господин наживает капитал, копит много денег, много работает. В старости лет он получает это богатство и считает, что теперь он может стать счастливым. Герой организует путешествие по всему миру, на которое отправляется на корабле со своей семьёй. Но делает ли желание разбогатеть его счастливым? Можно ли это по праву назвать тем желанием, которое важнее всего? Это будет мечтой? Несомненно, нет. Мечта — это то, что действительно делает человека счастливым. А господин вовсе не счастлив, да и хотел он совсем другого. Он хотел больше времени проводить с семьёй, а глупое желание разбогатеть приводит к тому, что герой умирает и уже ничего не значит ни для кого. У него нет имени, никто его не запомнил. А его дочь, которая гордится отцом, будет следовать по его пути, и если у неё это получится, она будет несчастна. Это желание нельзя назвать мечтой.

Таким образом, мечта — это то желание, которое мы больше всего хотим и ценим, которого хотим добиться любой ценой. Но важнее всего, чтобы такое желание подарило нам счастье.

Вариант 2

Люди с самых давних времен любят мечтать. Но что же такое мечта? Мечта — это объект желаний и стремлений человека, но в данный момент ему недоступный. Наличие грёз заставляет нас проявлять стремление и упорство. Да и множество литературных героев не против пофантазировать на различные темы. Но если ничего не делать, то все твои мечты так и останутся мечтами. Мы рассмотрим несколько произведений известных авторов на эту тему.

Первое произведение, которое я хотел бы привести в пример, называется «Мертвые души». Написал его Николай Васильевич Гоголь. В этой поэме множество персонажей, но нам нужен только помещик Манилов. Он очень любил мечтать. Он тешил себя грёзами о своём хозяйстве, о его благоустройстве. Но, к сожалению, ничего не делал для воплощения своих планов и мечт в жизнь. Из этого примера напрашивается вывод, что если ничего ни делать, ни проявлять упорства и стремления, то ни одна твоя мечта не исполнится.

Второе художественное произведение написал Иван Александрович Гончаров. Называется оно «Обломов». Главный герой — Илья Ильич Обломов. Он самый явный пример мечтателя. С помощью грёз и фантазий Обломов скрывался от реальности. По этой причине его окружили мошенники, которые находили себе выгоду в побеге от реальности своего товарища. Также Илья Ильич потерял свою возлюбленную Ольгу, которая пыталась вытащить его из этого омута фантазий. В итоге Обломов умер в самом расцвете сил, а всё из-за своего образа жизни и мыслей. Из этого примера становится понятно, что избыточная мечтательность вредна.

Третье произведение, которое послужит мне примером, написал Михаил Афанасьевич Булгаков. Называется оно « Мастер и Маргарита». Речь пойдет об одном из главных героев Мастере. Он мечтал написать роман о Понтии Пилате. Для этого он потратил большинство денег, выигранных в лотерее, на покупку подвальчика, в котором он начал сочинять свой роман. К сожалению, его мечта разбилась о реальность, и произведение приняли с огромным количеством критики. После этого Мастер сжёг свой роман и оказался в психбольнице. Это произведение показывает, что иногда мечта может разбиться о реальность, и далеко не все смогут это перенести.

Исходя из всего вышесказанного, я могу сделать вывод. Мечтать — это прекрасно, но основываясь на примерах, рассмотренных выше, я могу сказать, что для осуществления своей мечты нужно трудиться и еще раз трудиться, проявить упорство и стремление, а также стрессоустойчивость, так как не всегда исполнившееся фантазия принесет то, чего вы хотели. И если вы проявите все те качества, про которые я сказал, то тогда мечта принесет вам счастье и благополучие, а не как героям в приведенных в пример произведениях.

Сочинение на тему Мечта

Во все исторические эпохи у людей была потребность в мечтах. Чем больше человек мечтает, тем шире у него кругозор и лучше развита фантазия. Всегда считалось, что мечта-это то, ради чего стоит жить и просыпаться каждое утро. Когда о чём-то мечтаешь, то у людей появляются силы и возможности чего-то добиться, потому что обычно это огромный двигатель прогресса личности. Личность готова пожертвовать чем угодно, свернуть любые горы ради мечты. Ведь это самое заветное и искреннее желание, которые хранится в тайниках души. Люди, обладающие мечтательностью, и готовые идти до конца ради мечты, обычно выделяются самоотверженностью, целеустремленностью и силой воли.

Каждый период жизни «масштабы» мечты меняются. Если ребенок хочет чего-то одного, то взрослый нуждается в совершенно других вещах. У всех разные приоритеты в жизни и каждый понимает по-своему это понятие. Для некоторых это что-то тайное, о чем нельзя рассказывать даже самому близкому другу, кто-то считает мечтой просто цель, достигнув которую, он станет счастлив. В самые плохие и трудные моменты жизни человек закрывает глаза и мечтает. Это способствует тому, чтобы посмотреть на мир другими глазами и попытаться воплотить визуально то, о чём человек мечтает в своей голове. Лишь мечта заставляет человека совершать работу над собой, упорно трудясь и меняя слабые качества на развитие сильных. Человек жаждет воплощения этой мечты в жизни, поэтому у него появляется азарт при её достижении. Но не всем мечтам суждено сбываться, потому что некоторые из них имеют невоплотимый характер. Или же человеку не хватает смелости начать что-либо делать для того, чтобы она сбылась. Кто-то боится потерпеть неудачу или же боится мнения общества. Но так жить нельзя: всегда нужно идти туда, куда хочешь и как сердце скажет.

Что же все таки такое эта мечта? Это то, о чем человек думает перед сном, закрывая глаза и верит в то, что это сбудется. Каждый сам выбирает свой жизненный путь: у кого-то он гладкий, а у кого-то тернистый, но в обоих случаях нельзя сдаваться. Ведь только исполнение заветного желания с самого детства вызывает у нас радостный трепет и дает стимул двигаться дальше, несмотря на преграды.

Рассуждение 4

Все мы иногда думаем, почему же мечты не воплощаются в жизнь сами, и что нужно делать, чтобы увидеть свою мечту в реальности?

Все люди о чем-то мечтают. Одни мечтают о чем-то маленьком и незначительном, а другие идут к своей цели на протяжении всей жизни, так как она возвышенна и благородна. Чьи-то мечты осуществляются, но в основном мечты – неосуществимое вожделение, потому как это идеализированное представление о своей жизни. Грезы часто противопоставляются реальности, когда люди, видят несправедливость реальной жизни и хотят жить по иному, в счастье и беспечности. Так, мечта часто идет на конфликт с действительностью, превращаясь в утопию, без права на реализацию. Это одна из основных причин трагедии в жизни человека, который, мечтая, не готовится к тому, что желанное никогда не станет реальным.

В повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет» показывается, как условия жизни препятствуют реализации мечты Желткова – быть рядом со своей любимой Верой. Он осознает, что его грезы никогда не реализуются. Потому что Вера Шеина замужем, а его положение в обществе не позволит им быть вместе. Невозможность воплощения в жизнь своей мечты приводит Желткова к самоубийству.

Писатель показал, что светлой мечте Желткова, желающего чистой любви, не удастся осуществиться. Грезы персонажа противопоставлены реальной жизни, в которой Желткову нет места. Целых, долгих, восемь лет своей жизни Желтков отдал чувствам к Вере. Он сражался с данностью во имя реализации своих грез. К несчастью, сражение было проиграно, и герой выбрал смерть.

О сражении мечтаний с явью написал и А. Н. Островский в своей драме «Гроза». Он рассказал о горькой участи Катерины, которая в конце сводит счеты с жизнью.

Героиня была чистой и мечтательной девушкой. Она грезила о счастливой, теплой и трепетной семейной жизни. Но жестокая реальность распорядилась по-другому. Муж Катерины Тихон не был самостоятельным человеком, а всеми поступками подтверждал зависимость от матери. Мать его постоянно угнетала и обижала Катерину. Для героини не привычна подобная жизнь, она мечтает быть свободной, как птица. Это стало причиной того, что она полюбила Бориса. Героиня посчитала, что с ним она будет по-настоящему счастлива. Но ей не место было среди грязи и безнравственности его мира. Не найдя другого выхода из ситуации, Катерина решает окончить свой жизненный путь.

Из этого видно, что многие несчастья в жизни человека происходят из-за того, что порой мечтая, человек не представляет другой жизни. Разочарование часто приводит к трагедии в жизни.

Сочинения про мечтательность с примерами

Мечтательность – это то, что не дает человеку сидеть на одном месте. У многих людей есть цель, которую они яро стремятся осуществить. Предлагаем несколько вариантов сочинений на тему «Мечтательность» для учеников выпускных и других классов.

Мечтательность и реализация – сочинение

Если кто-то задался целью достичь или преодолеть что-либо, его образ жизни будет полностью подчинён ей. Однако, это касается лишь тех случаев, когда что-то из разряда мечтаний перекочевало в другую плоскость разума и приобрело статус задачи.

Бывает и так, что человек только и занимает своё воображение бесплодными мечтами, прыгая с одних желаний на другие. Буйное воображение таких мечтателей отнимает у них всю энергию и на активные действия, способствующие достижению чего-либо, у них уже не хватает сил.

Чтобы бороться с бесполезным витанием в облаках, нужно предпринять некоторые меры по воспитанию своего разума. К ним относятся:

приучение себя к предприятию маленьких шагов;
замена чувства удовлетворения от мечтаемого удовлетворением от сделанного;
вера в себя и осознание потенциальной способности к воплощению своих задумок.

Беда всех мечтателей заключается в том, что они превращают своё воображение в средство для получения удовольствия. Вместо того чтобы использовать его только как инструмент визуализации задумки, они начинают баловаться с ним и в этой игре доходят до безрассудности.

Как следствие, все их фантазии бесконечно меняются и трансформируются в бессмысленные и неосуществимые грёзы, которые не имеют с реальностью ничего общего.

Оно и понятно, если не принимать никаких действий для своей мечты, то отношение к ней со временем будет остывать и ленивые люди, чтобы поддержать этот огонь, придумывают к ней всё более изощрённые фантазии.

Так или иначе, даже самое маленькое достижение способствует всплеску у человека удовольствия от успешно выполненного дела. Именно совокупность всех этих достижений, больших и маленьких, формирует у людей так необходимую в жизни веру в себя.

Логично, что там, где есть место маленькому успеху, непременно будет и большой. Для этого всего лишь нужно будет чуть больше постараться и проявить терпение. Главное, что в этом случае работает один и тот же принцип целедостижения и он у человека уже выработан.

Закоренелые мечтатели не без радости смогут отметить, что куда приятнее наслаждаться маленьким, но реально выполненным делом, чем построенными в воображении воздушными замками. Только это и может вытянуть их из болота своего воображения и ступить на твёрдую почву реальных удовольствий.

Я считаю, что стремление нужно каждому, ведь оно делает жизнь осознанной и интересной. Только важно, чтобы оно было достойным и благородным, а не глупым, как у гоголевского Манилова, который хотел построить мост с торговыми лавками и подземный переход над прудом-лужей.

Настоящая мечта должна быть осмысленной и умной. Человек, вдохновлённый своим стремлением, зажигает и других людей. Таким образом, объединяясь вокруг одного стремления, действовали многие первопроходцы в любой сфере. И так же по жизни идёт каждая личность, которая не просто мечтает, а пытается реализовать свою мечту.

Сочинение на тему Мечтательность

Человек такой же великий как велика его мечта. Вполне стоящее утверждение и, конечно, судя по мечте легко сказать о том, кем на самом деле является человек. На мой взгляд, во многом именно мечта определяет ценность человека, даже не какая-то великая цель, а именно мечта.

Умение мечтать свойственно каждому человеку. Когда склонность к мечтам выше обычного и занимает много времени, что это качество личности называют мечтательностью. Эта черта наиболее ярко и естественно проявляется в юности. Чем старше человек становится, тем меньше времени он уделяет мечтам, больше – делам.

Герой романа Гончарова Илья Ильич Обломов с возрастом не утратил этого качества. Мечтательность была основным качеством его натуры. Обломов с удовольствием предается мечтам, отказываясь от реальной жизни.

В мечтах он видел спутницей жизни женщину, похожую на Ольгу Ильинскую. Когда судьба подарила ему встречу с женщиной его мечты, он испугался.

В мечтах он преобразовывал имение, в жизни не мог вовремя ответить управляющему и потребовать добросовестного исполнения обязанностей. Служба в департаменте не соответствовала мечтам Обломова и он вышел в отставку.

Обломов бежит от жизни в мир мечты. Он прожил две жизни. Одна, яркая и прогрессивная, прошла в мечтаниях. Другая, обычная и сытая, была реальной жизнью Ильи Ильича. Имя своей мечтательности он дал сам. Это – обломовщина.

Прекрасна мечта, ведущая к открытиям и свершениям. Мечтательность в духе Обломова ведет к лени, апатии и заканчивается пустотой.

Мечтательность и деятельность по И. А. Гончарову

О сущности Ильи Ильича Обломова будут спорить еще не одно поколение, как и профессиональные критики, так и реципиенты. Кто он таков?

Несчастный человек, не сумевший в должной мере распорядиться своими талантами и жизнью, придав ее унылому растительному существованию, или же редкий счастливец, решивший отказаться от навязанных светских условностей ради того, чтобы вольно управлять отведенным ему временем.

Одним словом, является ли жизнь и угасание Обломова вполне допустимым, возможным и законным вариантом бытия? Личное понимание мечтательности и деятельности И. А. Гончарова заключается в трагичности судьбы его главного героя.

Нам не представляется возможности усомниться в достоверности изображаемой картины жизни Обломова: писатель остается беспристрастным. И в этой констатации факта той самой жизни заключается собственное мнение автора относительно своего героя.

Но Гончаров не был бы Гончаровым, если бы не ввел в сюжетную линию Ольгу Ильинскую. Безусловно, образ Обломова не определяется любовью. Но в неудавшейся попытке воскрешения, возвращения к природной сущности любого человека (а Илья Ильич, в первую очередь, – человек) и заключается фатальность трагедии.

В романе нет места представлениям о безобидности мечтательности. Грезы и «душевный сон» Обломова помогают ему избежать контактирования с реальной действительностью, тем самым оказывая спасительное действие. Однако они бесплодны и бесполезны и лишь усугубляют несостоятельность и беспомощность героя.

В неком роде мир грез для Обломова представляет собой стерильную среду, в то время как реальная жизнь – среду неблагоприятную. Но, как и любая чрезмерно стерильная среда, мечтательность становится угрозой для человека с отсутствующим иммунитетом: Обломов не способен противостоять жизненным реалиям.

Мечтательность кормится энергией и временем, лишая человека его созидательной функции. Вскоре срабатывает защитный механизм, и невозможность действовать превращается в нежелание действовать, иначе говоря, апатию.

Таким образом, отношение И. А. Гончарова к проблематике соотношения мечтательности и деятельности человека очевидно: возведенная в наивысшую степень мечтательность губительна.

Писатель не единожды подчеркивает ограниченность восприятия наиболее деятельного героя романа – Штольца. Так, деятельная составляющая его личности предопределила его отношение к Агафье Пшеницыной и не позволила ему увидеть в ней человека по природе заботящегося и любящего так же неустанно, как Штольц работает и развивается.

И в самом Обломове, друг детства, видел «золотое сердце», но не примечал его проявлений, считая, что «обломовщина» подавила их всех.

На мой взгляд, Гончаров подводит своего читателя к простой истине – совершенного человека не существует, как не существует и золотой середины между мечтательностью и деятельностью. Доказательством этому служит судьба Ольги Ильинской.

Несмотря на то, что в ней сочетались обе рассматриваемые черты, она также пережила эмоциональный кризис, лишившись, если и не чувственной стороны, как Штольц, или созидательной как Обломов, то определенно неотъемлемой составляющей своей сущности – возможности полостью отдаться любви и счастью.

Эссе про мечтательность с примерами

Я думаю, мечтательность – это умение человека смотреть на обыденность мира с интересом, наполнять свою жизнь и жизнь окружающих яркими красками.

Мечтательным является герой рассказа Железникова «Вожак». Мальчик Дима, смотревший на обыкновенные вещи с необычайным интересом, выглядел в глазах своих друзей странным. Он «пел песни и рассказывал стихотворение горе, устроил обсерваторию, чтоб увидеть космический корабль, разговаривал с морем.

Однажды он сказал, что видел гремучую змею, которая на самом деле была всего лишь ужом. Но именно Димка смог бы научить всех мечтать, а без мечты жизнь пуста. Автор на примере Димы хотел показать нам, что очень важно уметь фантазировать, поскольку это умение «наполняет» нашу жизнь.

Еще одним примером является героиня повести А. Грина «Алые паруса» Ассоль. Окружающие считали девушку странной из-за того, что она верила , что к ней переплывёт прекрасный принц на корабле с алыми парусами.

Но «странность» и отличает ее от жителей деревни, которые погрязли в бытовом и не замечают прекрасного вокруг. Ассоль же смотрит на окружающий мир как на тайну, ищет в простых вещах глубокий смысл.

Порой люди бывают слишком мечтательными. Так, в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» мы видим Манилова, который рассказывает всем гостям о том, как хочет построить дом. Мужчина стремился «поднять» экономику своего родного края, но при этом не замечает, как его обворовывают. К сожалению, мечтательность героя мешает его конечной цели.

Таким образом, можно сделать вывод, что мечтательность – это положительное свойство сознания человека, которое помогает ему наполнять жизнь яркими красками, делает ее интересной, а самого мечтателя необыкновенным, особенным.

Рассуждение про Мечтательность

Мечтателем быть плохо или хорошо? Я считаю, что мечтать необходимо, ведь мечта окрыляет, дает стимул к развитию и совершенствованию. К тому же мечта не дает душе «зачерстветь». Но чрезмерная мечтательность может и навредить человеку, увести от жизни.

Человек будет жить в своём, выдуманном мире и все дальше и дальше уходить от жизни реальной. Где же найти грань между полезной и вредной мечтательностью? Я считаю, что личностные качества играют важную роль.

Мечта для целеустремленного человека – призыв к действию. Такой человек будет идти к своей мечте несмотря ни на что, и превратит ее в реальность. Для ленивого человека мечта – просто мечта, которая навсегда так и останется несбыточной. Многие писатели поднимали тему мечты в своих произведениях.

Некоторые люди все время живут в мечтах. Они совершенно отстранились от реальности. Пример: именно об этом и говорится в произведении Достоевского «Белые ночи» о молодом парне, который постоянно мечтает, он боится действительности, и этот страх сильно мешает ему жить.

В поэме «Мертвые души» излишняя, и даже вредная мечтательность представлена образом Манилова. Он целый день «витает в облаках», размышляет о бессмысленных вещах, которым никогда не суждено сбыться: провести подземный ход от дома или выстроить через пруд каменный мост.

Но для осуществления своей мечты Манилов не делает ничего, поэтому его речи о будущем являются пустыми и бессмысленными. Манилов любит мечтать, но его мечты лишь уводят его от жизни. Так же его пассивный образ жизни – признак того, что мечты Манилова навсегда останутся просто мечтами.

Таким образом, для целеустремленного человека мечта может являться стимулом, толчком к достижению поставленных задач. Но в то же время излишняя мечтательность приносит лишь вред, и присуща она ленивым, апатичным людям.

Такие мечты останутся лишь в сознании и никогда не будут воплощены в реальность. Безусловно, мечтать нужно, это полезно для души. Но необходимо найти грань между полезной и вредной мечтательностью, которую каждый определяет сам для себя.

Читайте также: Зависть – итоговые сочинения для 9–11 классов ОГЭ и ЕГЭ.

Как можно запретить человеку мечтать? Именно осознанные мечты и желания позволяют человеку отыскать мотивацию и подобрать правильный подход к действиям. Быть мечтательным вовсе не означает предаваться несбыточным иллюзиям и жить в параллельной реальности.

В большинстве случаев именно визуализация своих желаний подталкивает человека к решительным действиям. Мечтательность может сыграть с человеком злую шутку лишь тогда, когда он хочет добиться своих целей, не прилагая никаких усилий.

Аргументы для сочинения 9.3 на тему: «Что такое мечта» (ОГЭ по русскому языку)

На ОГЭ по русскому языку часто поднимается вопрос «Что такое мечта», в основном в сочинениях 9.3, где свою мысль нужно подкрепить аргументами из художественной литературы и жизни. Человек всю жизнь стремится к идеалу, который часто оказывается недостижим, для исполнения своего желания люди готовы самосовершенствоваться, развиваться и добреть. Мечты необходимы каждому, они помогают жить и преодолевать трудности.

Проблема

Что такое мечта и как она способна воплотиться в жизнь человека?

Отношение автора к проблеме

Мечта – это созданный воображением образ желаемого. Только оставаясь верным своей мечте, её можно воплотить в реальность. Но, для того чтобы мечта сбылась, нужно совершать стоящие поступки.

Аргументы

Мечта – это нечто, созданное воображением.
Мечта воплощает в себе самые ценные желания человека.
Характерный признак мечты – её недостижимость.
Мечта – это жизненный ориентир человека.
Мечта определяет судьбу человека.
Чрезмерная мечтательность отрывает от действительности.
Мечты могут сделать жизнь человека лучше, а могут и разрушить её.
Смелые мечтатели способны изменить мир.
Мечта – лучший мотиватор.
У каждого человека есть мечта.

Эпитеты к слову «мечта»

Недостижимая, великая, неисполнимая, реальная, нереальная, волшебная, сказочная, основная, главная, детская, женская, светлая, далёкая, мужская, заветная, высокая, глобальная, общая, американская, русская, взлелеенная, осуществленная, реализованная, младенческая, земная, крылатая, голубая, розовая, золотая, давнишняя, сокровенная, давняя, тайная сладостная, смелая, чистая, человеческая, юношеская, мальчишеская, девичья, прекрасная, настоящая, грандиозная, роскошная, наивная, безумная, заманчивая, трепетная, чарующая, волнующая, красивая, народная, единственная, благородная, собственная великолепная, большая, новая, важная, достойная, наивная, сокровенная, отважная, заоблачная.

Мелкая, несбыточная, скучная, обречённая, пропащая, пустая, недосягаемая, неосуществимая, нереализованная, глупая, разбитая, безнадёжная, обречённая, испорченная, эгоистичная, уродливая, жадная, жалкая, капризная, мучительная, мятежная, напрасная, низкая, алчная, нелепая, нескромная, нелепая, призрачная, преступная, странная, чудная, нехорошая, страшная, туманная, грязная.

Синонимы к слову «мечта»

Воображение, фантазия, химера, желание, ценность, идеал, грёзы, видение, иллюзия, утопия, мираж, фантасмагория, надежда, сказка, чудо.

Примеры из художественной литературы

Х.К. Андерсен «Русалочка».

Мечта русалочки была очень простой, но, как оказалось, недосягаемой. Ей хотелось обычного человеческого счастья, взаимной любви и семейного тепла. Влюбившись в принца, русалочка была готова на всё ради осуществления своей мечты. Она с радостью отдала свой голос в обмен на возможность быть ближе к возлюбленному. Да и зачем ей голос? Истинная любовь доказывается поступками, а не словами. Русалочка – это яркий пример самоотверженности, ей достаточно было всего лишь быть рядом с принцем, видеть его счастливым. Согласно легендам, русалки заманивали юношей в воду и топили их, а русалочка из сказки Андерсена наоборот спасла принца, хоть и была рада видеть его на морском дне. Она воплощение доброты и чистоты, ради своей любви была способна отказаться от всего: от голоса, от родного дома, от своей истинной сущности. Главная героиня не прекратила жертвовать собой даже тогда, когда поняла, что её мечте не суждено сбыться. Она выбирала собственную смерть ради счастья любимого, хоть и с другой девушкой. Ханс Кристиан Андерсен в своей сказке показал, как мечты разбиваются о жестокую реальность, он говорит о том, что мечтать нужно, но нельзя бросаться с головой в омут необдуманных желаний.

М. Горький «Старуха Изергиль».

Мечта и реальность находятся рядом в рассказе М. Горького «Старуха Изергиль». В историях старухи Изергиль её жизнь тесно переплетается с легендами, что стирает чёткие границы между вымышленным и настоящим. Главный герой одной из её легенд Ларра мечтал быть лучше других, он думал, что слава его отца-орла распространяется и на него самого, делает его особенным. Но люди быстро заметили, что юноша ничем не выделяется от остальных, кроме своей наглости и гордости. Возомнив себя лучшим, Ларра считал, что ему все позволительно, даже убийство другого человека. Но мечты самовлюблённого сына орла остались всего лишь мечтами, жизнь жестоко наказала его, превратив в скитальца, обречённого на вечное одиночество.

Мечты героя другой легенды старухи Изергиль полностью противоположны мечтам Ларры. Данко мечтал помочь другим людям, он хотел вывести их из леса любым способом, даже ценой собственной жизни. Сила чистой мечты отобразилась на пламени в его сердце, оно также ярко полыхало, как и его помыслы. Хоть люди и не оценили подвига Данко, его мечте суждено было сбыться, пожертвовав собой, он спас других.

Старуха Изергиль была уверенна, что место для подвига есть в жизни каждого человека, нужно только верить в свою мечту и стремиться к её осуществлению.

А.П. Чехов «Вишнёвый сад».

У каждого человека должна быть своя мечта, главное, чтобы она не переплеталась с реальностью, как это произошло с героями пьесы А.П. Чехова. Главный образ произведения – Россия, представленная тремя поколениями, а сам вишнёвый сад – это нравственные ценности, идеалы и жизненные цели. Представители разных поколений не могут прийти к пониманию, потому что у них разные взгляды на жизнь, разные мысли, идеи, мечты. Раневская и Гаев, относящиеся к старшему поколению, мечтают о былой жизни, они больше всего на свете хотят вернуться в прошлое, сохранив свой вишнёвый сад. Для них лишиться сада – означает отказаться от своих ценностей, традиций, предать собственные идеалы. Но они не могут себе этого позволить, потому что не умеют приспосабливаться к действительности и не способны заработать деньги, необходимые для содержания сада. Молодое поколение наоборот мечтает о светлом будущем, которое возможно только при беспрестанном труде. Петя не понимает, как можно просто отдыхать в тени деревьев, для него отдых – это потерянное время. Вишнёвый сад для молодежи ничего не значит, им не нужны устои прошлого, будущее для них заключается совершенно в другом. Аня и Петя хотят посадить свои новые сады, но, мечтая о другой жизни, молодое поколение забывает о необходимости опыта своих предков, они совсем не думают о старшем поколении и их желаниях. Представители молодого и старшего поколений настолько одержимы своими мечтами, что теряют связь с реальным миром. Только нынешнее поколение в лице Лопатина прислушивается к голосу разума, он пытается сохранить былые традиции, но понимает, что это уже не смысл жизни, а дань уважения своим предкам.

Автор пытается донести до читателя то, что мечты сбываются только тогда, когда для этого что-то делается. Если все время только мечтать, поподобно добно героям пьесы, то мечты так и остаются всего лишь мечтами.

Источник

Сочинения на тему «Зимний лес»

Наступила зима. В лесу замело все дорожки. Медведь ложится в зимнюю спячку на всю зиму. Как прекрасен,и загадочен этот зимний лес. Вокруг летят, кружатся белоснежные, лёгкие снежинки. Куда не глянь по всюду белым бело, чистый снег ложится на холодную землю. Повсюду сугробы и метель. Птицы улетают на юг. Зима-это сказочное и волшебное время года,особенно в лесу.

3 класс. Сочинения на тему «Лес зимой»

Вокруг холодно. Зайцы в лесу поменяли шубку. Волчьи и лисьи следы лежат на белом серебристом снегу. Снегири сидят нахохлившись на ветвях снежных деревьев. Но кто там? Так это же ведь зима! Она идет словно лебедь плывущий по озеру.Зимушка идет и покрывает всё вокруг инеем, а снежинки падают словно вата. Зима в лесу как хозяйка, ухаживает за не прикрытыми снегом деревьев, украшает зимний лес снегом. Как хороша зима!

4 класс. Сочинения на тему «Зима в лесу»

Я люблю бывать зимой в лесу. Все деревья покрыты снежными кружевами, а вершины заснеженных елок украшены необычными гирляндами из шишек. Зимой в лесу на поляне особняком красуются крохотные березки. Как хороши они теперь, как пригожи! Вьюга посеребрила пышную прическу стройных сосен. Глубок зимний сон леса, но теплится жизнь под снегом, и на лесных полянах видны дорожки из следов животных: лисицы, зайца-беляка, лося. Зимой в непроходимых лесах медведи спят в свои берлоги. В колючих ветвях ели строят свои домики – гнезда белки.

5 класс. Сочинения на тему «Зимний лес»

Зима – прекрасное время года. А особенно хорошо зимой в лесу.

Нам кажется, что в зимнем лесу царит покой и беззвучие, но это только на первый взгляд. Когда появляется солнце, весь лес преображается и блестит. Многие лесные жители легли в спячку, а те, кто остался, прикладывают большие усилия, чтобы прокормить себя. Вот заяц-трусишка, сдирает кору с березы, а вот и синичка перелетает с дерева на дерево. Вдруг с огромной ветки ели упал снег, это белка скачет с орешком в зубах. Даже волк и лиса не сидят на месте, они рыщут по лесу в поисках добычи. Снегири, как ягоды рябины. Присели на ветке. Вдалеке важно бродит лось с огромными рогами.

А сам лес принаряжен пушистым, белоснежным снегом, искрящимся в лучах солнца. Как хорошо зимой в лесу!

6 класс. Сочинения на тему «Зимой в лесу»

Особенно красив зимой лес. Это зрелище похоже на сказку. Огромные деревья-великаны, стоят в белых снежных шубах, пушистые ветви покрыты охапками снега, кое-где на земле видны следы животных. Прекрасен зимний лес! Больше всего я люблю прогуливаться в зимнем лесу на лыжах.

Оденешься потеплее, возьмешь лыжи, палки и прямиком в лес. Легкие, слегка похрустывающие снежинки ломаются под ногами, создается впечатление, что идешь не по заснеженной лесной дороге, а скользишь по мягким пушистым легким облакам.

Прекрасна зимняя прогулка в лесу, но лучше всего, на мой взгляд, это катание на санках и коньках. Незабываемое ощущение, когда летишь с горы на санках, в лицо слегка дует ветер, под тобой проносятся сугробы, сверху голубое-голубое ясное небо.

Прекрасна природа зимой: заледеневшие реки, словно зеркало играют на солнце, снежные шапки деревьев игриво качаются на ветру, легкие снежинки падают кружась на землю. Я любви зиму, ведь эта пора напоминает мне о сказке, веселье, и я понимаю, что чудеса случаются и зима – прямое тому доказательство.

7 класс. Сочинения на тему «Лес зимой»

Когда в лесу, за шумным и сырым городом, царит самая настоящая зима, ее холодной красе подвластен даже тот, кто считает это время года слишком докучливым и суровым. И действительно, именно в лесистой местности вся прелесть зимы раскрывается в своем истинном значении, поражая воображение чудесными и удивительными картинами. Как величественно прекрасны своей гордой неподвижностью высокие сосны, чьи лапы клонятся к земле под тяжестью снежных покровов. Какими волшебными и загадочными кажутся оледеневшие кусты и ветви деревьев, словно кружевным узором обрамляющие темные стволы. Каким контрастно-ярким и неожиданным может вдруг показаться алое пятно рябиновой грозди на белоснежно-искрящемся фоне, как увлекательно наблюдать следы птиц и зверей на нетронутом полотне чистейшего снега. Зимой даже ночной лес преображается, теряя свое сумрачное и подчас устрашающее лицо и заменяя его изысканной таинственностью, голубым отблеском лунного света и замысловатыми тенями, которые, словно странные мифические существа, меняют свое обличье и являются лишь с приходом тьмы. Хорошо в лесу зимой, когда стоит безветренная и морозная погода, а под ногами поскрипывает чистый и свежий снег. Хорошо, когда мягкие хлопья тихо опадают на ветки деревьев и сладостно тают на ладони. В этот час так тихо и благостно, что в душе царят лишь добро и умиротворение, наслаждение истинной красотой и радостью жизни.

9-11 класс. Сочинения на тему «Зимний лес»

Зима, словно заботливая хозяйка, пришла в наши леса. У опушки небольшой холмик. Подул шаловливый ветер и снес с него белую шапку. Зима нарядила деревья в тяжелые снеговые шубы, нахлобучила на их верхушки белоснежные шапки, даже о ветках не позабыла — одела им пуховые варежки. А рябине подарила белую шаль, из-под которой виднеются гроздья ягод, словно янтарные серьги.Вдруг из-за серой тучи выглянуло солнышко, и сказочную полянку уже не узнать. Все вокруг заискрилось, засверкало, проснулись и потянулись к солнцу мохнатые ветви елей. Может хвастаются своим нарядом? Вот на ветке засуетился глухарь. Вот рябчик на ели сидит. Настойчиво застучал дятел. Белка выглянула из дупла, ей тоже хочется погреться на солнышке. Весело перекликаются птицы. Радуются.А воздух такой чистый, искристый, словно пропитанный свежестью леса. В зимнем лесу дышится легко. Здесь хорошо проводить выходные. Лес красив всегда. Но зимой он красив по настоящему. Это красота природы, красота чистоты и тишины.Зима дарит пришедшим в лес людям радость и спокойствие. Как здорово смотреть на могучие ели, на вершинах которых висят гирлянды шишек! Как легко они поддерживают снег своими ветвистыми руками. Их коричневатый ствол, темная зелень хвои, белый снег на сучьях, голубизна неба сверху сливаются в неповторимую палитру.Пойдешь в зимний лес и на сердце становится радостно и светло, так и хочется спеть какую-нибудь хорошую песню. Но несмотря на завораживающую красоту этого зимнего леса, мне почему-то стало в нем грустно.Замерзнув и загрустив, я уже собралась возвращаться домой, и тут встретила взглядом совсем неприметную зеленую елочку. Незаметная среди высоких деревьев, она была просто королевой леса! Тоненькие, но уже сильные лапки-веточки слегка присыпаны снежными блестками, яркий узор кроны будто нарисован на зимнем сугробе.Я всерьез задумалась: какой же главный смысл моего сочинения о зиме? Возможно, я хочу призвать людей, чтобы они берегли и охраняли природу. Ведь если мы не сохраним природу, то не сможем любоваться такой необыкновенной красотой зимнего леса.

Сочинение «Зимний лес» 3-4-5-6 класс

Пришла настоящая зима — с морозами, снегом, метелью. Свирепо завывая по окрестностям, неистовствует вьюга.

Но непогода не может держаться вечно. Наконец, ветер успокоился, и зимний лес стоит в задумчивом оцепенении, утихомиренный и умиротворённый. В такое время хорошо неспешно прогуливаться по заснеженным лесным дорожкам и любоваться ослепительной красотой сверкающих серебром деревьев. Красота вокруг — неописуемая! Дышится легко и свежо.

Созерцание восхитительного зимнего пейзажа дарит ощущения бодрости и полноты жизни. На душе появляется ощущение праздника, которым с нами щедро делится матушка-природа.

2. Мини-сочинение «Жизнь в зимнем лесу»

Интересно наблюдать за жизнью в зимнем лесу. Вот прилетел к старому дубу дятел. Уселся на ствол и целый день работает. Длинным клювом вредителей уничтожает. С дерева на пенёк прыгнула белочка. У неё в лапках сосновая шишка. Вылущивает семена из шишки белочка, на дятла смотрит, прислушивается.

А кто там прыгает между кустами среди сухого бурьяна? Это пушистый заяц. Прыгнул зайчик к молоденькой груше. Погрыз немного кору и бежит к пеньку. Не знает заяц, что по его следу лиса уже давно идёт и следит за ним.

Жизнь в зимнем лесу ни на миг не останавливается!

3. Короткое сочинение «Зимний лес сквозь снежный занавес» (описание картины Е. Лещенко)

Снежная зима. Крепкий мороз. Загадочный лес. Солнце на закате. Вечер. Замечательный зимний пейзаж! Созерцание этой замечательной картины природы вызывает искреннее восхищение.

Утром по лесу гуляла метель. Но теперь ветер утих. В лесу тихо. В воздухе чувствуется морозный запах хвои. Деревья спят. Эти величественные гиганты похожи на причудливых фантастических существ. Ветви деревьев, усыпанные толстым слоем рыхлого снега, напоминают лапы причудливых зверей. Земля укрыта блестящим ослепительно-белым одеялом. Ни конца его, ни края не видно. Тропинок тоже нет. Природа выглядит величественно и нарядно. Настоящая зимняя сказка!

Беспробудный сон зимнего леса иногда нарушают его обитатели. Вот сквозь снежную завесу бредут олени. Вязнут в высоких сугробах, но всё же стремятся вперёд. Проворная белочка, рыженькая лесная красавица, вылезла из дупла, поскакала по веткам и снова спряталась в своём надёжном домике.

И вот снова вокруг царит тишина. Удивительная красота зимнего леса поражает воображение.

4. Описание зимнего леса

Пришла в лес зима. Ударили морозы. Куда ни глянь, кругом снежная пороша. В лесу очень тихо, как будто все его обитатели вымерли. Деревья окружены снегом и стоят зачарованные, словно под действием сказочного колдовства. Голубые ели повесили громадные пушистые лапы. Обнажённые берёзы приоделись в белый наряд и склонились под тяжестью своего нового убранства. Некоторые из них согнулись макушками до самой земли, превратившись в кружевные арки. Но, даже утратив былую стройность, белоствольные берёзки по-прежнему прекрасны. Как и другие деревья, примерившие на себя белые одежды, теперь они выглядят по-новому — по-зимнему.

В лесной снежной тишине фигуры из снега стали так выразительны, что странно становится. Возникает ощущение, что деревья общаются между собой, скрывая от нас великую тайну мистического зимнего леса. Обычно они мирно беседуют о чём-то своём, а когда срывается сильный ветер — яростно спорят и открыто угрожают друг другу.

Если долго гулять по зимнему лесу и наблюдать за падающим снегом, начинает казаться, будто слышишь шёпот снежинок. Изредка безмолвную тишину нарушают вполне реальные живые звуки. Ведь это только кажется, что зимой лес опустел. Многие лесные звери и птицы ведут активный образ жизни даже в зимний период. Рыщут в поисках пропитания голодные волки и лисы, прыгают по веткам проворные белки, убегают от хищников пугливые зайцы. Тяжко им найти пропитание в сильные снега и морозы. Куда легче зимой тем зверям, которые приспособились впадать в спячку: медведям, барсукам, енотам, ежам. Накопив за лето и осень толстый слой жира, они крепко спят до самой весны.

Наблюдая за жизнью леса, можно увидеть и зимующих птиц: снегирей, клёстов, свиристелей. Их пищу составляют еловые шишки и мёрзлые лесные ягоды.

Зимний лес завораживает своей величественной красотой. Это то место, куда приходишь в поисках вдохновения и душевного покоя. После лесной прогулки получаешь колоссальный заряд бодрости и энергии. Подпитавшись силой природы, точно знаешь, что вскоре вернёшься сюда снова.

5. Художественное описание зимнего леса

Пришла зима. Трещит мороз. Белым пухом засыпал снег землю. Молчаливые, мечтательные стоят деревья. Вот великан дуб, гордо смотрящий на всех свысока. Он до сих пор покрыт золотом пожелтевших листьев. А там дрожит от холода молодая берёзка. Она грустно опустила вниз свои длинные голые ветви. Невдалеке от неё стоит стройная голубая ель. Она круглый год одета в своё неизменное платье из игл.

На первый взгляд кажется, будто лес погрузился в долгий зимний сон. Но это не так. Лесные звери не спят.

Вот легко перепрыгнула с дерева на дерево белочка. Она ищет свои запасы, заготовленные ещё осенью. Нашла! Ловкая красавица с пушистым хвостом держит в коготках сосновую шишку. Быстро пробежала к своей норе шустрая лиса в тёплой шубке. Её рыжий мех ярким контрастным пятном выделяется на фоне белого снега. Стремглав промчался и скрылся под дубком пугливый заяц. Беляк хорошо замаскировался. Большие белые сугробы спасают его от опасности со стороны хищников. Рыщет по лесу в поисках добычи серый волк. Говорят, что зимой его кормят ноги. А ещё он может рассчитывать на свой острый нюх.

Жизнь птиц в зимнем лесу также не останавливается. Вот сел на ветку клёст-еловик — местный птичий щёголь. Хотя он и маленький, но необычайно красивый — ярко-красный, словно спелая ягода. Клёст перепрыгивает с ветки на ветку и звонко поёт: «Чок-чок, кле-кле, чик-чик!». Он напоминает воробья, но тот не имеет такого крепкого клюва, чтобы выдалбливать семя из шишки.

Другие птицы тоже где-то есть. Но среди густых сосновых веток их не всегда видно. Там они скрываются от зимней непогоды.

Таким образом, даже в зимнем лесу жизнь продолжается.

6. Загадочный зимний лес

Зимой лес особенно хорош. В снежную пору он величественен и неприступен. Это зрелище похоже на сказку. Огромные деревья-великаны стоят в белых снежных шубах. Их пушистые ветви покрыты охапками снега, что придаёт деревьям очертания гигантских фантастических фигур. Когда начинает темнеть, их очертания выглядят довольно устрашающе. На земле местами видны следы животных. Разглядывая их, понимаешь, что ты тут не одинок. Загадочный зимний лес таит в себе много тайн, которые не открываются случайному путнику.

Больше всего я люблю прогуливаться по зимнем лесу на лыжах. Лучше всего это делать с утра, ведь день короток и проходит очень незаметно. Оденешься теплее, возьмёшь лыжи, палки и идёшь в лес. Погода морозная, но от быстрых движений холода совсем не чувствуешь. Лёгкие, слегка хрустящие снежинки ломаются под ногами. Дышится легко и привольно. Создаётся впечатление, будто не идёшь по заснеженной лесной дороге, а скользишь по мягким пушистым облакам. Хорошо гулять по зимнему лесу!

Также мне очень нравится кататься на санках и коньках. Для этой цели я облюбовал поляну в лесу. Незабываемое ощущение, когда летишь с горы на санках! Скорость всё выше и выше, но ты уже не способен остановиться. В лицо дует ветерок, щёки краснеют, но тебе не холодно. Под ногами проносятся сугробы, а сверху на тебя смотрит голубое-голубое ясное небо. Восхитительное ощущение свободы и полноты жизни!

Удивительно прекрасна природа зимой! Остывшие реки стали похожими на зеркала, играющие на солнце. Снежные шапки деревьев игриво качаются на ветру. Лёгкие снежинки кружатся в воздухе и неспешно падают на землю.

Я люблю зиму, ведь эта пора напоминает мне о сказке, развлечениях и веселье. Кроме того, именно зимой отмечают мои любимые праздники — Новый год и Рождество. Их наступление возвращает меня в ранние детские годы, когда я верил, что чудеса случаются.

7. Рассказ «Прогулка в зимнему лесу»

Как мы отправились в лес

Хорошо в лесу зимой! Особенно красиво, когда зима выдаётся снежной. В один из таких чудесных дней мы всей семьёй отправились в лесную чащу. Пощипывал лёгкий морозец, но без ветра, поэтому гулять было очень приятно. Мы были тепло одеты и знали, что не замёрзнем.

Деревья стояли укутанные в белые одежды, которые переливались на солнце, сверкая драгоценными камнями. Казалось, будто мы попали в волшебную зимнюю сказку и вот-вот произойдёт какое-нибудь чудо.

Нам было очень весело: родители постоянно шутили, а мы с братом смеялись. Мама с папой играли с нами в снежки и резвились, как дети. Наверное, это самые лучшие ощущения и воспоминания, которые только могут быть в жизни.

Несмотря на хорошую погоду, зверей в лесу почти не было. Медведи, барсуки и ежи залегли в спячку. Многие птицы давно улетели в тёплые края.

Мы постоянно оглядывались и прислушивались, надеясь заметить нечто интересное. И нам повезло!

Кого мы встретили в зимнем лесу

«Смотрите, лис!», – воскликнул мой брат. Мы с родителями посмотрели в указанном им направлении и, действительно, увидели огненно-рыжего лиса. К тому времени мы уже вышли из леса и проходили невдалеке от небольшого замёрзшего озерца. Лис как раз был там. Внезапно он начал бить лапами по ледяной корке. Видимо, он хотел пробить её, чтобы достать мышь. Но у него ничего не вышло. Покосившись в нашу сторону, незадачливый охотник понуро опустил свой пушистый хвост вниз и, принюхиваясь, поплёлся восвояси.

«Ничего, хитрец, в другой раз тебе точно повезёт», – сказал ему вслед брат. Папе удалось сделать несколько эффектных фотоснимков рыжего красавца. Теперь эта встреча с лисом не забудется!

Зимой начинает темнеть рано, и чтобы потом не спешить, мы решили завершить прогулку засветло. Обнявшись, медленно побрели в сторону дома.

«Сегодняшний день сделал нашу семью ещё счастливее», – мечтательно сказала мама, переглянувшись с папой. Мы с братом улыбнулись. На душе у всех было тепло и радостно.

Сочинение Зимний лес (2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 класс)

С приходом зимы всё вокруг преображается. Снег прячет всю грязь и унылость поздней осени. Зима добавляет загадочную сказочность в природу. Больше всего это ощущается в зимнем лесу. Как приятно выбраться на прогулку по зимнему лесу солнечным зимним днём. Снег лёг ровным покрывалом на землю, спрятав опавшие листья и ветки. В лесу стоит звенящая тишина. Это так непривычно для слуха, что вначале присутствует непонятное ощущение происходящего. Но вскоре привыкаешь к этому, и начинаешь наслаждаться прогулкой в полной мере.

По сравнению с промозглой осенью лес сильно изменился. Все деревья поспешили одеться в зимний пушистый наряд и от этого приобрели сказочный вид. Все веточки сверкают на солнце и завораживают взгляд. Лёгкие, едва заметные снежинки плавно кружатся в воздухе и аккуратно приземляются на снежное покрывало. Если прислушаться, то можно расслышать, как тихонько поскрипывают деревья на морозе. Выпавший снег хрустит под ногами, нарушая тишину леса.

Зимний лес представляет собой красивое зрелище и с этим согласно много людей. Недаром много поэтов и композиторов сложили большое количество стихов и песен о красоте зимнего леса. А сколько замечательных пейзажей зимнего леса изобразили на своих картинах художники.

На снегу заметны рисунки, которые оставил ветер, а ещё местами на нём видны следы животных. Зимнее время – это тяжелая пора для всего животного мира в лесу. Некоторые звери запасаются пропитанием осенью, чтобы пережить зиму. А некоторые, например медведи, до весны впадают в спячку. В зимнее время редко можно увидеть птиц в лесу. Многие из них улетают на юг, а оставшиеся обитают вблизи населенных пунктов, где легче найти пропитание.

Попадая в зимний лес, возникает такое ощущение, что время вокруг остановилось. Вся эта сказочная атмосфера создаёт состояние гармонии с окружающей природой. Приятно никуда не спеша, гулять по тропинкам зимнего леса и любоваться его красотой. Особенно приятно вырваться на прогулку в зимний лес городским жителям. После городского шума, суеты и спешки такие прогулки будут великолепным отдыхом для горожан.

Прогулки по зимнему лесу хороши, для любителей поразмышлять и побыть в одиночестве. Можно отвлечься от повседневных дел и завести, например такое увлечение, как изготовить кормушки для птиц, белок и других мелких зверушек. Хорошо брать на прогулки в лес и детей, чтобы они дышали свежим воздухом и с детства познавали красоту окружающей нас природы.

Сочинение 2

Жизнь человека тесно связана с окружающим миром. Только на лоне природы мы чувствуем себя как дети счастливыми, можем успокоиться.

Особые чувства возникают при посещении леса в зимний период. В безветренную погоду кажется, что попадаешь в сказочную страну, где мохнатое белоснежное покрывало, окутавшее все вокруг, спрятало под собой множество загадок. Будто снаружи теперь все успокоилось, а под ним началась новая жизнь.

В эти минуты стараешься дышать тише, чтобы не нарушить естественное природное состояния безмолвия. Летом деревья не похожи друг на друга. Зимой же лесной массив представляет чащу однообразных елей, которые в сверкающих на солнце нарядах кажутся похожими друг на друга. Тысячи снежинок аккуратно обволокли и ветви, и поверхность земли, будто стараясь сделать это ровно. Ветви их грузно склоняются под тяжестью снежных шапок. Порой создается ощущение, что здесь никогда не бывает сильного ветра, так как на растениях снег нетронут.

Если удается попасть в лес в ясный день, то не перестаешь удивляться тем драгоценным переливам снежинок от солнечных лучей, порой даже зажмуриваясь от такого блеска.

Замечая, какое количество сугробов возле видимых деревьев, понимаешь, что лес в такую пору становится труднопроходимым. Иногда лучше остаться на небольшой полянке, чтобы насладиться своеобразными красками и звуками этого уголка природы.

Нередко мурашки пробегают по коже, когда среди абсолютного безмолвия появляется резкий хруст сломанной ветки, или слышится тяжелый взмах крупной птицы, которая наблюдая с соседнего дерева, вдруг решает улететь.

Глядя вверх, появляется желание упасть на снег и бездумно смотреть в бездонные лазурные небеса. Необыкновенное веселое настроение приносит вид белки, которая резво скачет по верхушкам деревьев, будто дразня и предлагая ее догнать. Особенно интересно проводить время в лесу тогда, когда там безлюдно. В таком случае можно рассмотреть следы разных обитателей, начиная от птиц и заканчивая крупным зверем. Их причудливые отпечатки напоминают, что в лесу ты не один.

Если удается наблюдать смену погоды в зимнем лесу, то это очень любопытно. Порыв ветра скидывает с веток пушисты снег, который с шумом разлетается во все стороны, щекочет лицо, если попадает на человека. Вьюга заставляет умолкнуть свист птиц, разбежаться грызунов. Хоть и приспособлены многие из них к зиме, но стараются спрятаться подальше от холодного ветра.

Времяпровождение в зимнем лесу – это не похожее на остальные моменты и времена года состояние природы. Оно познавательно, интересно и дарит необыкновенное настроение и заряд энергии надолго.

Сочинение Лес зимой

В конце ноября осень постепенно уступает своё место зиме. Становиться холодно, температура днём опускается до минусовых температур, а ночью и того ниже. С началом декабря зима вступает в свои права. Она неслышно входит в поля, на которых уже давно собран урожай, и пашня, отдыхая, готовиться к новому. Хозяйничает на реке, постепенно затягивая воду ледком. Остаются проточными только быстрые реки, но и они к январю покрываются льдом. Дни стоят пасмурные, солнце выходит редко, на несколько часов.

В лесу тоже холодно и пусто. Осень раздела все деревья. Зелёными остались только хвойные растения. Они создают ещё больший сумрак в тёмном лесу. Холодный ветер гуляет между стволов высоких деревьев, кустарников, гудит в их вершинах. Часто идёт снег, но ложится к постоянный покров только к январю. Дороги становятся проезжими. Люди зимой бывают в лесу, не только гуляют, наслаждаясь красотой природы, но и собирают шишки хвойных деревьев, наблюдают и подкармливают животных и птиц.

Каким же предстаёт перед нами зимний лес? В январе он становится очень красив. Яркое солнце, освещая стволы деревьев, делает их разноцветными, блестящими, слепит глаза. Сугробы покрывают всё вокруг, местами можно провалиться по пояс в снег. Спасают только лыжи, в них можно легко проехать по лесу. Среди ослепительной белизны выделяются красные ягоды рябины, которые очень любят дрозды и другие птицы. В феврале зимний лес начинает постепенно наполняться новыми звуками. День прибавляется, солнце выходит всё чаще, бывают дни, когда становиться тепло. Однако, к вечеру и ночи мороз не отпускает. Кроме того, часто дует ветер. В конце месяца слышны звуки приближающейся весны. По стволам деревьев идёт сок, освобождаются ветки от снега. Скоро им очень понадобиться эта сила, ведь весной будут набухать и распускаться почки. Под деревьями лежат разноцветные тени, они окрашены во все голубые и сиреневые оттенки. Эту необыкновенную красоту и игру цвета, света и тени можно увидеть на картине художника Игоря Эммануиловича Грабаря «Февральская лазурь». В её центре помещена раскидистая берёзка-королева леса. Она ещё окутана снежной дымкой. Однако, радость и ощущение праздника передают не только цвета и краски, но и замысел художника.

Как видим, зимний лес в разные месяцы этого времени года выглядит по-разному, однако, несмотря на морозы и снега в этом лесу всегда можно найти красоту.

Сочинение на тему Зимние каникулы 3 класс

Сочинение на тему Зимние каникулы 4 класс

Сочинение на тему Зимние каникулы 5 класс

Сочинение на тему Зимние каникулы 6 класс

Сочинение на тему Зимние каникулы 7 класс

Сочинение на тему Зимние каникулы 8 класс

Текст сочинения

Алгоритм написания изложения

Варианты, примеры

Благородные люди в современности

Школьная программа

Благородство против подлости (По роману А. С. Пушкина «Дубровский»)

Рекомендации к написанию

Подготовительный этап

Составление композиции

Популярные сочинения

Примеры мини-сочинений

Что такое благородство

Знатный титул или огромное сердце?

Состояние души

Идеальный образ святого в русской литературе

Пожалуйста сочините сочинение!)) ———————- Неистребимо благородство душ План: 1.Что такое б…

4577. Сочинение Что такое Мечта? Русский язык

Сочинение — Что такое мечта?. Русский язык и литература. Анализ. Характеристика и образ

Вариант 2

Сочинение на тему Мечта

Рассуждение 4

Сочинения про мечтательность с примерами

Мечтательность и реализация – сочинение

Сочинение на тему Мечтательность

Мечтательность и деятельность по И. А. Гончарову

Эссе про мечтательность с примерами

Рассуждение про Мечтательность

Аргументы для сочинения 9.3 на тему: «Что такое мечта» (ОГЭ по русскому языку)

Проблема

Отношение автора к проблеме

Аргументы

Эпитеты к слову «мечта»

Синонимы к слову «мечта»

Примеры из художественной литературы

Сочинения на тему «Зимний лес»

3 класс. Сочинения на тему «Лес зимой»

4 класс. Сочинения на тему «Зима в лесу»

5 класс. Сочинения на тему «Зимний лес»

6 класс. Сочинения на тему «Зимой в лесу»

7 класс. Сочинения на тему «Лес зимой»

9-11 класс. Сочинения на тему «Зимний лес»

Сочинение «Зимний лес» 3-4-5-6 класс

2. Мини-сочинение «Жизнь в зимнем лесу»

3. Короткое сочинение «Зимний лес сквозь снежный занавес» (описание картины Е. Лещенко)

4. Описание зимнего леса

5. Художественное описание зимнего леса

6. Загадочный зимний лес

7. Рассказ «Прогулка в зимнему лесу»

Как мы отправились в лес

Кого мы встретили в зимнем лесу

Сочинение Зимний лес (2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 класс)

Сочинение 2

Сочинение Лес зимой

Зимний лес

Популярные сочинения

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru

Super.ru