Впереди лето стр. 130 — 133. Окружающий мир 2 класс 2 часть учебник Плешаков А.А.
1) Вспомни и расскажи, какие явления природы можно наблюдать осенью, зимой и весной.
Обо всём этом мы прочитали в учебнике Плешакова “Окружающий мир”. Используем полученные знания:
Осенью можно увидеть такие природные явления как листопад, затяжные дожди, заморозки, ледостав, отлёт перелётных птиц на юг, сокращение продолжительности светового дня.
Зимой можно наблюдать снегопад, буран, оттепель.
Зимой самые короткие дни и солнце ниже всего поднимается над горизонтом.
Весной можно наблюдать такие явления природы как таяние снега, капель, проталины, ледоход, возвращение птиц с юга, появление первых цветов, насекомых, листьев на деревьях.
Солнечный день весной увеличивается, а впереди нас ждёт лето.
2) Эти растения можно увидеть летом. Узнай их названия с помощью атласа-определителя.
1.
Это василёк луговой.
2. Это цикорий
3. Это герань лесная
4. Это подмаренник
5. Это таволга.
3) В книге «Великан на поляне» прочитаем рассказ «Разговор в лесу». Разыграем сценку по этому рассказу.
Сценка по рассказу “Разговор в лесу” для 2 класса
Осина: Почему же, братец?
Орешник: Я люблю дарить людям орехи. А вот люди часто ведут себя очень плохо. Они ломают мои ветки, срывают просто так листья. Они не понимают, что у меня каждый листик на счёту, что каждый нужен для получения питательных веществ.
Осина: А у меня другая беда. Некоторые плохие люди пишут на моём стволе разные надписи. А другие так вообще забивают мне в ствол гвозди. Они не понимают, что мы тоже чувствуем боль и страх.
На сцену выходят другие деревья и все вместе обращаются к зрителям:
Дорогие люди! Не ломайте и не губите нас! А лучше подойдите и погладьте.
Ведь мы тоже любим ласку и доброту. И делаем так, что и у вас на душе становится светлее и теплее.
4) Узнай названия этих насекомых с помощью атласа-определителя.
1. Это дневной павлиний глаз
2. Это вертячка
3. Это перламутровка
4. Это клоп-солдатик
5. Это стрекоза-дозорщик
6. Это жук бронзовка
7. Это комар долгоножка
8. Это жук Дубовый усач
5) Приведи примеры летних явлений в неживой и живой природе.
Признаки лета — самые длинные дни, когда солнце выше всего поднимается по небосводу.
Летом бывает очень жарко и случается засуха.
Летом часто случаются грозы, иногда бывает град.
Летом цветут деревья, на которых позже зреют плоды. Поляны и луга украшены цветами.
Летом птицы и звери выводят потомство.
6) Во время летних каникул подготовьте фоторассказ или серию рисунков на тему «Красота лета»
Фоторассказ “Красота лета” для 2 класса
Чтобы посмотреть образец оформления презентации, кликните на иллюстрацию и листайте.
По своим наблюдениям придумай рассказ о красоте животных.
Рассказ “Красота животных” для 2 класса
Все животные кажутся мне очень красивыми, потому что все они совершенные.
Среди животных нет страшных, они все по-своему прекрасны.
Я люблю наблюдать за лошадьми, которые пасутся на лугу или скачут куда-то вдаль.
Мне нравится спокойная красота коров, которых так хочется потрогать за влажные носы.
Мне симпатичны белки, которые весело скачут по деревьям, и не боятся брать угощение прямо из рук.
Я люблю наблюдать за птицами, которые строят здесь гнёзда, заботятся о своих птенчиках и каждое утро будят меня восхитительными трелями.
Мне нравятся насекомые, такие яркие и красивые.
Особенно мне нравятся бабочки.
Нарядный павлиний глаз и простенькая капустница.
Шикарная траурница или махаон и крошечный червонец, который как огонёк мелькает между полевых цветов.
Все животные красивы и все они нуждаются в нашей защите.
Потому что они не просто наши соседи, но и друзья.
7) Подготовь фоторассказ на тему «Красота животных».
Фоторассказ на тему “Красота животных” для 2 класса
Домашнее задание
1) Что изменяется в неживой и живой природе с наступлением лета?
Лето — самое тёплое время года. Летом стоят самые долгие дни и короткие ночи, а солнце выше всего поднимается над горизонтом.
Летом животные и насекомые занимаются выведением потомства.
Летом цветут растения, у них завязываются и созревают плоды.
2) Какие травянистые растения цветут летом?
Летом цветут василёк, таволга, иван-чай, цикорий, лаванда, герань.
3) Каких насекомых можно увидеть летом?
Летом можно увидеть пчёл, шмелей, бабочек, стрекоз, муравьёв, комаров, клопов, жуков, подёнок, богомолов, мух.
Сочинение на тему Красота лета
Наверное, у каждого из нас есть некие воспоминания, которые невольно заставляют задуматься о чем – то, поразмышлять или просто вызывают улыбку.
Именно так ассоциируется у меня лето: беззаботная пора, повсюду зеленая трава, приятный аромат и яркое пылающее солнце.
Что может быть прекраснее этого времени года? Ведь именно лето дарит нам всю красоту и яркость красок: зеленая травка, цветущие растения. А солнце? Жаркое, палящие… Ни в одно другое время такого не увидишь. От зимней спячки просыпаются все насекомые. И наполняют нашу жизнь приятным жужжанием.
Лето – та, самая очаровательная пора, когда школьники окончили свой труд и впереди столько открытий: долгие прогулки в лесу, купание в теплой морской воде, походы в зеленеющий лес и постоянные наблюдения за всем окружающим миром. Именно поэтому я так люблю это время года, за его красоту, яркость и беспечность.
Сочинение 2
Красота – удивительное чувство, ощущение, которое трудно передать, но понятно оно практически каждому, практически каждый человек умеет отличить красивое и отвратительное. Однако, говорят: красота – в глазах смотрящего. Наверное, в этом действительно есть какой-то смысл и умение к пониманию красоты тоже нужно развивать.
Попробуем проникнуть в красоту лета, понять, чем этот период года отличается от остальных и чем красив. Лето – пора расцвета, пора созревания и радости. По сути, лето – итог, к которому природа стремится на протяжении всего года.
Сначала осень – ожидание конца, потом зима – суровые испытания. И вот, наступает весенняя надежда, природа просыпается и готовится к тому, чтобы полностью раскрыться в своем великолепии. Лето – как самая середина дня, как завершение и высший предел, к которому все стремится.
Именно поэтому летняя пора так красива, ведь этот период года представляет собой как бы воплощенную мечту. Становится реализованной красотой. Летом мы можем наблюдать, как активно бегают зверушки, как раскрывается цветок, который потом станет сладким и сочным плодом, природа являет свое изобилие.
Тем не менее, на мой взгляд, красота лета заключается в его конечности. Если бы лето никогда не кончалось, трудно было бы понять, как оно достигло такого совершенства, но на другой противоположности лета есть зима, которая контрастирует с этим временем года и, вспоминая о холоде, больше и больше привязываешься к лету, стараешься уловить солнечные лучи, которые проникают сквозь пальцы, набрать в ладони теплой речной, чистой воды, зачерпнуть в глаза больше зеленых лугов, изобильных садов и лесов, которые кружат голову своими просторами, насыщенными цветами и запахами.
Этим и красиво лето – ощущением будто оно никогда не закончится и пониманием его конечности. Другие сочинения:
Красота лета
Несколько интересных сочинений
Учебник Плешаков 2 класс. 2 часть. Страницы 130-133
Страницы 130-133
Впереди лето
Вспомни и расскажи, какие явления природы можно наблюдать осенью, зимой и весной.
Осенью можно увидеть такие природные явления как листопад, дожди, заморозки, ледостав, отлёт перелётных птиц на юг, сокращение продолжительности светового дня.
Зимой можно наблюдать снегопад, буран. Зимой самые короткие дни.
Весной можно наблюдать такие явления природы как таяние снега, капель, проталины, ледоход, возвращение птиц с юга, появление первых цветов, насекомых, листьев на деревьях.
Продолжительности светового дня увеличивается.
Эти растения можно увидеть летом. Узнай их названия с помощью атласа-определителя.
- Василёк луговой.
- Цикорий
- Герань лесная
- Подмаренник
- Таволга.
Узнай названия этих насекомых с помощью атласа-определителя.
- Бабочка павлиний глаз
- Жук вертячка
- Бабочка перламутровка
- Клоп-солдатик
- Стрекоза-дозорщик
- Жук бронзовка
- Комар долгоножка
- Жук Дубовый усач
Приведи примеры летних явлений в неживой и живой природе.
Летние явления в неживой природе: жаркая погода, грозы и ливни, радуга и роса.
В живой природе также происходят изменения. Летом расцветают цветы, появляются грибы и ягоды, созревают плодовые растения.
Во время летних каникул подготовьте фоторассказ или серию рисунков на тему «Красота лета»
Ответы на вопросы в конце темы:
1) Что изменяется в неживой и живой природе с наступлением лета?
Лето — самая тёплая пора года.
Летом солнце высоко поднимается над горизонтом. Дни становятся длинными, а ночи — короткими.
Летние явления в неживой природе: жаркая погода, грозы и ливни, радуга и роса.
В живой природе также происходят изменения. Летом расцветают цветы, появляются грибы и ягоды, созревают плодовые
2) Какие травянистые растения цветут летом?
Летом цветут василёк, таволга, иван-чай, цикорий, лаванда, герань.
3) Каких насекомых можно увидеть
Летом можно увидеть пчёл, шмелей, бабочек, стрекоз, муравьёв, комаров, клопов, жуков, подёнок, богомолов, мух.
фоторассказ красота лета 2 класс：migesoj
Ссылка:
http://axutab.bemosa.ru/1/66/fotorasskaz-krasota-leta-2-klass
фоторассказ красота лета 2 класс
.
исследовать Смоленскую глубинку впервые ездила карловы вары восстановление здоровья операции аж 2008 году. Ссылка: Фоторассказ красота растений 2 класс 19 июн 2013 . В начале лета в Подмосковье можно снять роскошные фото лета . в первую очередь всегда руководствовались красотой природы. рассказ красота растений 2 класс. www.spice.ru · 86 КБ. www.art-leto.com · 127 КБ. «фоторассказ красота растений 2 класс» Растения отличаются между собой формой, ароматом, окраской, в этом и состоит их красота. По иллюстрации на с. 67 расскажи о москве времён Ивана Калиты(учебник 4 класс 2 часть автор А.А. Плешаков,Е.А. Крючкова.
Доклад 4 класс как себя вести при пожаре. Как пишется по английски имя Билл. Морфологический разбор слова ОПУЩЕНЫ. Какую роль играет школьный класс в жизни человека. как составить план к сказке. ставим Вас в известность о том, что запятая. Автор: Ишдавлетова Азалия, ученица 2 класса МБОУ СОШ № 8 г. Радужный, 2012-2013 уч.год. Мир растений таинственен и прекрасен. В их скромной красоте таится бесконечное очарование.
фоторассказ красота лета 2 класс
.
исследовать Смоленскую глубинку впервые ездила карловы вары восстановление здоровья операции аж 2008 году. Ссылка: Фоторассказ красота растений 2 класс 19 июн 2013 . В начале лета в Подмосковье можно снять роскошные фото лета . в первую очередь всегда руководствовались красотой природы. рассказ красота растений 2 класс. www.spice.ru · 86 КБ. www.art-leto.com · 127 КБ. «фоторассказ красота растений 2 класс» Растения отличаются между собой формой, ароматом, окраской, в этом и состоит их красота. По иллюстрации на с. 67 расскажи о москве времён Ивана Калиты(учебник 4 класс 2 часть автор А.А. Плешаков,Е.А. Крючкова.
Доклад 4 класс как себя вести при пожаре. Как пишется по английски имя Билл. Морфологический разбор слова ОПУЩЕНЫ. Какую роль играет школьный класс в жизни человека. как составить план к сказке. ставим Вас в известность о том, что запятая. Автор: Ишдавлетова Азалия, ученица 2 класса МБОУ СОШ № 8 г. Радужный, 2012-2013 уч.год. Мир растений таинственен и прекрасен. В их скромной красоте таится бесконечное очарование.
ГДЗ по окружающему миру — 2 класс — рабочая тетрадь — 2 часть
ГДЗ по окружающему миру — то есть готовые ответы по школьному предмету «Окружающий мир» для 2 класс помогут родителям помочь ребенку в подготовке домашних заданий. Приводим ответы к 2 части рабочей тетради по программе Перспектива, 2020 — 2021 учебный год авторов А. А. Плешакова и М.Ю. Новицкой. Задания, вызывающие затруднения, приводятся с подробным объяснением. В качестве ответов мы приводим и расширенную информацию по соответствующим темам, которую можно прочитать в статьях на страницах нашего сайта и использовать для подготовки докладов и проектов.
ГДЗ по окружающему миру
Страница 3 — 5 — Зимние месяцы
1. В первом столбце прочитай вслух названия зимних месяцев в древнем римском календаре. Сравни их звучание со звучанием современных русских названий зимних месяцев. Запиши русские названия во втором столбце. Устно сделай вывод об из происхождении.
Узнай у старших и запиши в третий столбец названия зимних месяцев в языках народов твоего края.
С названием месяцев у разных народов России и бывшего СССР можно ознакомиться в статье: Названия месяцев.
Заполним данные таблицы:
P.S. В 3-ий столбец записаны название месяцев по-белорусски.
2. Запиши названия зимних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны:
а) с явлениями неживой природы:
- Просинец — древнее название января — это время когда на небе начинает появляться просинь и день становится длиннее ночи.)
- Лютень — древнее название декабря на Руси — название этого месяца произошло из-за лютых морозов в это время.
- Снежень — древнее название февраля на Руси — произошло от слова снег.
- Студень — древнее название декабря на Руси — произошло от слова стужа, ведь именно стужей и морозами наполнен этот месяц декабрь.
б) с явлениями живой природы:
- Бокогрей — древнее название февраля на Руси — в это время становится больше солнца и в солнечные дни скот выводили погреть бока на солнышке.
в) с трудом людей:
- Січень — украинское название января — название произошло из-за обычая рубить или сечь деревья с целью обогреться и подготовить землю под засев.
В работе можно использовать на выбор старинные русские названия месяцев.
3. Велика Россия. Поэтому и зима приходит в разные ее края и в разное время. И длится ее владычество разные сроки. Запиши даты, когда зима приходит в ваш край и когда уходит.
Северный Кавказ
Зима длится всего лишь два-три месяца с декабря по февраль.
Урал
- На Полярном Урале очень долгая зима, длящаяся 8 месяцев. Начинается она с начала сентября и заканчивается в марте-апреле.
- На Южном Урале зима непродолжительная и длится примерно 4-5 месяца с ноября до конца марта.
- На Средний Урале зима длится около 5 месяцев, в период с ноября до апреля.
Западная Сибирь
- Зима на севере Западной Сибири длится около девяти месяцев, в центре — около семи.
- Югу повезло чуть больше, там климатическая зима царствует пять месяцев.
Восточная Сибирь
- Зима длится от 5-6 месяцев (район Байкала) до 7-8 месяцев (центр Якутии и Красноярского края).
- На крайнем севере Восточной Сибири лета почти невозможно дождаться, поскольку зима царит там около 11 месяцев.
- В центральной и южной части Восточной Сибири теплое время года (включая весну и осень) длится от 1,5-2 до 4 месяцев.
Прибайкалье и Забайкалье
В Прибайкалье и Забайкалье зима тянется от 5 до 6 месяцев.
Дальний Восток
Зима малоснежная, продолжается до 9 месяцев, а начинается в октябре.
4. Рассмотри фотографию. Сочини к ней стихотворение, присловье, загадку (на выбор) о красавице зиме. Запиши.
Красавица зима
Пришла на двор сама
Снегом все запорошила
Красотою удивила
***
Холод, снег, метель метет
Стужа кажется поет
Притаился белый заяц
Под кустом сидит красавец
От лисы он убегал
Все следы он заметал. 
5. Помести фотографии или рисунки родного города (села), сделанные зимой. Придумай и напиши к ним подписи.
Рассмотрим несколько городов нашей чудесной страны и разместим фотографии, сделанные зимой.
Северный Кавказ
Зимний вечер
Зимний храм
Махачкала Ставрополь Урал
Зимний дворец
Новогодняя сказка
Екатеринбург Нижний Тагил Западная Сибирь
Сказочный город
Снежная сказка
Тюмень Новосибирск Восточная Сибирь
Дорога в сказку
Ночная аллея зимой
Красноярск Улан-Удэ Дальний Восток
Зимнее море
Зима пришла
Владивосток Хабаровск
Стр.
6-7. Зима — время науки и сказок
1. Прочитай текст о народных приметах на погоду по двум дням святого Николая.
19 декабря — день святого Николая. Другой день памяти этого святого приходится на весну — 22 мая. В народных приметах об этих днях говорится так:
«Два Николы — один морозный, другой травный, один с зимой, другой с травой», «Сколько Никола Зимний даёт снегу, столько Никола Вешний даёт травы».
Земледельцы примечают: «Если Николин день холодный — к урожаю». Трескучие никольские морозы предвещают урожайное лето.
Понаблюдай и ты за явлениями природы в день святого Николая текущего года. Запиши свои наблюдения:
19 декабря снега было _____________.
- 19 декабря 2019 года в Москве снега практически не было.
- 19 декабря 2019 года в Кирове снег был.
- 19 декабря 2019 года в Екатеринбурге было очень много снега.
- 19 декабря 2019 года в Ижевске был слабый снег.
- 19 декабря 2019 года в Курске был снег с дождем.
- 19 декабря 2019 года в Рязани был небольшой снег.
- 19 декабря снега было в Саратове умеренный снег.
- 19 декабря 2019 года в Воронеже был небольшой снег.
- 19 декабря снега было в Уфе был слабый снег.
2. Запиши народные приметы на урожай в твоём крае.
- Много снега в декабре – урожай на следующий год будет богатым.
- Иней 19 декабря на Николу зимнего предвещает урожайный год.
- В конце декабря солнечно и ясно – ждите щедрых даров природы.
- Если 1 января погода ясная, мороз, то хлеб уродится отлично.
- Если 13 января под старый Новый год ночь звездная, то будет обилие гороха.
- Если 14 января будет туман – будет и богатый урожай; ночь звездная – лето ягодное.
- В полдень на Крещение (19 января) синие облака – к урожаю, а ясная и холодная погода – к засушливому лету.
- Если 15 февраля капель, то будет хороший урожай пшеницы, а ветер – к урожаю фруктовых.
- На Луку (20 февраля) полуденный ветер предвещает урожай яровых.
- Большая прибавка воды 28 февраля обещает хороший сенокос.
- Если в феврале завывают северные ветра, по осени хорошим будет урожай.
- Слякотная зима – к урожаю ячменя.
- При большом снеге и хлеба будет много, а при малом и хлеба мало.
- Если в конце зимы длинные сосульки, то это предсказывает хороший урожай.
3. Вспомни сказку народов твоего края про животных. Нарисуй к ней рисунок на с.7.
Русская народная сказка «Лиса и волк»
4. Подбери и запиши пословицу, выражающую смысл сказки, к которой нарисован твой рисунок.
Смекалка во всяком деле выручит.
Стр.8-9. Зима в неживой природе
1. Отметь рисунок, на котором показано положение солнца зимой. Объясни (устно) свой выбор.
Зимой солнце поднимается в небе совсем невысоко, дни становятся короткие и земля получает мало тепла. Повсюду лежит снег. Именно на третьей картинке мы видим, что лежит снег и солнце поднимается в небе невысоко, поэтому отмечаем именно эту картинку.
2. Составьте список зимних явлений в неживой природе с помощью текста учебника.
- Оттепель — когда сухой и сыпучий снег подтаивает в связи с повышением температуры, становится влажным и легко лепиться.
- Гололедица — как правило, появляется после оттепели, когда появившаяся вода и подталый снег замерзают. На дорогах становится очень скользко и нужно быть осторожным.
- Снегопад — падение снега с неба.
- Метель — снегопад при сильном ветре.
- Вьюга — еще одно название метели, ведь метель как будто завывает: «вьюююуу… вьюююуу..».
- Изморозь — возникновение на деревьях, кустарниках, проводах пушистой снежной бахромы.
3. Запиши даты.
- День зимнего солнцестояния — 22 декабря.
- День зимнего солнцеворота — 25 декабря.
4. Понаблюдайте за погодой зимой. Каждый месяц ведите наблюдения в течение одной недели (примерно в середине месяца). Результаты заносите в таблицы, пользуясь условными знаками.
Декабрь
| День недели | Число | Температура воздуха (днём) | Другие явления погоды |
|---|---|---|---|
| Понедельник | 05.12.2019 | -13℃ | |
| Вторник | 06.12.2019 | -9℃ | снег |
| Среда | 07.12.2019 | -8℃ | |
| Четверг | 08.12.2019 | -12℃ | |
| Пятница | 09.12.2019 | -17℃ | |
| Суббота | 10.12.2019 | -7℃ | снег |
| Воскресенье | 11.12.2019 | -7℃ | снег |
Январь
| День недели | Число | Температура воздуха (днём) | Другие явления погоды |
|---|---|---|---|
| Понедельник | 09.01.2020 | -19℃ | слабый туман |
| Вторник | 10.01.2020 | -16℃ | |
| Среда | 11.01.2020 | -12℃ | |
| Четверг | 12. 01.2020 | -6℃ | |
| Пятница | 13.01.2020 | -6℃ | |
| Суббота | 14.01.2020 | -10℃ | |
| Воскресенье | 15.01.2020 | -8℃ |
Февраль
| День недели | Число | Температура воздуха (днём) | Другие явления погоды |
|---|---|---|---|
| Понедельник | 06.02.2020 | -15℃ | снег, слабый туман |
| Вторник | 07.02.2020 | -18℃ | |
| Среда | 08.02.2020 | -26℃ | туман |
| Четверг | 09.02.2020 | -21℃ | |
| Пятница | 10.02.2020 | -16℃ | |
| Суббота | 11.02.2020 | -15℃ | |
| Воскресенье | 12.02.2020 | -14℃ | небольшой снег |
Сравните результаты наблюдений за три зимних месяца между собой, а также с результатами осенних наблюдений.
Сделайте выводы о том, как меняется погода.
Страница 10 -11 — Звёздное небо зимой
- Найди на рисунке Полярную звезду и подпиши её. Объясни (устно) как тебе удалось отыскать эту звезду среди других.
Чтобы найти Полярную звезду нужно найти на небе две звезды, которые образуют переднюю стенку ковша, мысленно соединить их линией и продолжить эту линию от верхней звезды ковша.
2. Придумай сказку о созвездии Малая Медведица и Полярной звезде. Запиши ее на отдельном листе и красиво оформи.
Когда-то давно в дремучем-дремучем лесу жили медведица и медвежонок. Питались они сладкой малиной и мёдом, который делали для них пчёлы.
Медведи в свою очередь всегда помогали пчёлам. Но однажды медвежонок, играя с одной пчелкой забрел от дома так далеко, что оказался на небе далеко-далеко от Земли.
Медведица в это время потеряла медвежонка и пошла его искать. И тоже оказалась на небе. Все троим пчелке, медвежонку и медведице очень понравилось на небе и они решили остаться там жить.
И теперь каждый, кто смотрит ночью на звездное небо видит эту троицу и вспоминает эту историю.
Так медведица превратилась в созвездие Большая медведица, медвежонок в созвездие Малая медведица, а пчелка стала Полярной звездой.3. Впиши названия сторон горизонта.
Если встать лицом к Полярной звезде, то впереди будет север, сзади юг, слева запад, справа восток.
4. С помощью иллюстрации учебника соедини звёзды на рисунке так, чтобы получился фрагмент созвездия Орион. Найди на рисунке звезду Сириус и подпиши её. Объясни (устно), что тебе помогло отыскать эту звезду.
Фрагмент созвездия Орион
Три звезды, расположенные рядом образуют пояс Ориона. Если провести линию налево и вниз, то найдём самую яркую звезду на небе — Сириус.
5. Понаблюдайте звёздное небо. Обратите внимание на то, как изменилось расположение ковша Большой Медведицы по сравнению с его расположением осенью. Найдите Полярную звезду.
Ориентируясь по ней, определите стороны горизонта. Найдите на небе созвездие Ориона и звезду Сириус. Полюбуйтесь ими! Используя атлас-определитель, отыщите а небе другие созвездия и звёзды. Запиши названия созвездий и звёзд, которые удалось увидеть на зимнем небе.
Созвездия: Большой Пес, Малый Пес, Созвездие Близнецов, Плеяды, Созвездие Тельца, созвездие Возничий.
Звезды: Ригель, Бетельгейзе или «Битлджус», Порцион, Сириус, Пллукс, Кастор, Альдебаран, Капелла.
Страница 12 — 13 — Зима в мире растений
1. Узнай лиственные деревья по плодам. Соедини линиями рисунки и названия.
2. Узнай хвойные деревья по шишкам. Соедини линиями рисунки и названия.
3. Догадайся какое растение изображено на фотографии. Подпиши название. Раскрась это растение на рисунке.
Фото можжевельникаМожжевельник
На фотографии изображен можжевельник.
4. Во время прогулки постарайся определить несколько деревьев и кустарников в зимнем наряде (по силуэтам, плодам, шишкам и другим признакам).
Запиши названия растений и нарисуй признаки по которым ты определил эти растения.
Как узнать деревья зимой?
- Ствол березы преимущественно белый с черными пятнами, либо полосами, а ветки в основном похожи на хворост.
- Осину можно узнать по цвету коры. Она у нее зеленоватая.
- Ель можно узнать по большим длинным шишкам.
- Сосну узнают по шишкам и высокому оранжевому или желтому стволу.
- Липу можно узнать по плодам — маленьким, круглым орешкам с одним крылышком.
- Дуб можно узнать по не опавшей желтой листве.
- Клен можно узнать по крылаткам-пропеллерам.
- Ясень зимой узнают по его плодам — жёлтым крылаткам.
- Рябину можно узнать по шикарным гроздьям тяжелых блестящих ягод.
- Пихта похожа на ель, но ее хвоя плоская и мягкая. Шишки у нее растут вверх.
Страница 14 — 15 — Зимние праздники
1. Поздравь своего одноклассника рождественской песенкой-колядой. Для этого вместо пропуска в тексте впиши нужное имя в ласковой форме.
Коляда, коляда!
Выходила коляда из Нова-города.
Как искала коляда Александрова двора.
Нашла коляда Александров двор.
Александров двор не мал, не велик,
Не мал, не велик — на семидесяти столбах.
На всяком столбе по жемчужине горит.
Счастья, радости тебе, Сашенька!
2. Раскрась рождественскую открытку к празднику.
3. Рассмотри фотографии новогодних игрушек. Отметь (закрась кружок) те, которые тебе кажутся старинными.
4. Разберись в схемах изготовления новогодних игрушек. Сделай их для подарка друзьям.
Делаем гирлянду (инструкция)
1. Возьмем цветную бумагу
2. Нарежем полоски
3. Разрежем эти полоски еще пополам
4. Склеим одну полоску в колечко.
5. Склеиваем следующее колечко и прикрепляем к предыдущему.
6. Продолжаем клеить колечки и прикреплять. В результате получим гирлянду.
7. Украшаем гирляндой ёлочку.
Делаем ёлочку из бумаги (инструкция)
1. Берем лист А4 зеленого цвета, разрезаем его на 4 части и каждую из них сгибаем пополам.
2. Складываем все листы вместе и вырезаем ёлочку и должно получится 4 одинаковых ёлочки.
3. Склеим 4 ёлочки получим игрушку и украсим ею ёлочку.
Делаем снежинку (инструкция)
1. Возьмем лист бумаги А4.
2. Согнем его пополам.
3. Согнем с одной стороны лист как указано на фото.
4. Загнем с другой стороны
6. Отрежем кончик и нижнюю часть волнами.
7. Разогнем листок и получим снежинку.8. Украсим снежинкой комнату.
Страница 16 — 17 — Растения в домашней аптечке
1. Как называются эти лекарственные растения? Укажи стрелками.
2. Практическая работа «Лекарственные растения».
1. Рассмотрите лекарственные растения, выданные учителем.
Заполните таблицу.
2. Разгадайте кроссворд с помощью текста учебника.
- Травянистое растение, корни которого используются как успокаивающее средство.
- Кустарник, плоды которого содержат много витаминов.
- Травянистое растение, соцветие которого заваривают для полоскания горла.
- Дерево, цветки которого заваривают при простуде.
- Травянистое растение, свежие листья которого останавливают кровь, а высушенные — помогают при кашле.
- Травянистое растение, настойка которого улучшает аппетит.
Заполним пустые ячейки ребуса
3. С помощью взрослых познакомьтесь с лекарственными растениями вашей домашней аптечки. Какие из них были собраны вашими родными в природе, а какие — куплены в аптеке?
Запиши названия лекарственных растений домашней аптечки.
Растения домашней аптечки
- Ромашка — собраны родными в природе.
- Мята — собраны родными в природе.
- Календула — собрана родными в природе.
- Мать-и-мачеха — собрана родными в природе.
- Кора дуба — куплена в аптеке.
- Шалфей — куплен в аптеке.
- Зверобой — куплен в аптеке.
Страница 18 — 19 Зимняя жизнь птиц и зверей
1. Узнай птиц по клювам. Соедини линиями рисунки и названия.
Соединим птиц с их названиями:
Объясни (устно) связь между строением клюва каждой птицы и особенностями ей питания. Дополнительную информацию о питании птиц вы можете найти в книге «Зелёные страницы».
2. Узнай зверей по описаниям. Напиши названия.
Маленький зверёк с длинным хвостиком. Питается желудями, орехами и другой растительной пищей. Зимой почти всё время проводит под снегом.
Это мышь и полёвка.
Маленький хищный зверёк. Зимой почти не заметен на снегу, потому что мех его становится белым.
Это ласка.
Довольно крупное животное, одетое в бурый мех. Питается и растительной, и животной пищей, которую находит под снегом. Выкапывать пищу из-под снега ему помогают клыки.
Это кабан.
В Приложении найди изображения этих животных и наклей их в окошки.
3. Продолжайте наблюдения за птицами вашего города (села). Что изменилось в поведении птиц, за которыми вы наблюдали осенью? Каких ещё птиц вам удалось увидеть?
Продолжайте подкармливать птиц. Понаблюдайте за птицами у кормушки.
По результатам наблюдений напиши рассказ. Проиллюстрируй его рисунком.
Птицы зимой
С приходом холодов, перелетные птицы улетают в жаркие страны, но
некоторые птицы остаются зимовать с нами.
С наступлением зимы птицы стараются находиться ближе к жилью человека,
ведь там возможно найти кормушку с едой.
Вороны тянутся поближе к селам, к скотным дворам, там они вьют гнезда.
В городе вороны кормятся и на свалках, и возле жилья людей, а на ночь
улетают в лес.
Синицы, воробьи, голуби, и даже дятлы днюют и ночуют под крышами домов
на чердаках. Воробьи частенько селятся в скворечниках. Они заранее
занимают их и стойко «обороняют», воюют с прилетающими весной скворцами
и даже с очень агрессивными сороками.
В сильные морозы. Птицы с утра даже не подлетают к кормушке, и только
ближе к обеду осмеливаются тронуться с места.
В холода птицы прячутся под крышами домов или сидят нахохлившись на
макушках деревьев. В кормушках в холода клюют еду они с жадностью,
даже дерутся за нее.
Активность птиц напрямую зависит от погодных условий. В дни оттепели птиц
возле кормушки не видно.
Если к кормушке прилетает несколько видов птиц таких как синицы, воробьи,
вороны, сороки, то вороны ведут себя очень нагло и выгоняют всех более
мелких птиц. А вообще несколько видов птиц одновременно в кормушке не
встречается. Даже птицы одного вида садятся на кормушку по очереди,
постоянно поглядывая по сторонам. Некоторые из них уносят корм и съедали
его на ветках соседнего дерева. Синицы и воробьи собирают корм и под
кормушкой. Холод птицам при температуре их тела им не так страшен,
как голод.
В сильные морозы. Птицы с утра даже не подлетают к кормушке, и только
ближе к обеду осмеливаются тронуться с места.
В холода птицы прячутся под крышами домов или сидят нахохлившись на
макушках деревьев. В кормушках в холода клюют еду они с жадностью,
даже дерутся за нее.
Активность птиц напрямую зависит от погодных условий. В дни оттепели птиц
возле кормушки не видно.
Если к кормушке прилетает несколько видов птиц таких как синицы, воробьи,
вороны, сороки, то вороны ведут себя очень нагло и выгоняют всех более
мелких птиц. А вообще несколько видов птиц одновременно в кормушке не
встречается. Даже птицы одного вида садятся на кормушку по очереди,
постоянно поглядывая по сторонам. Некоторые из них уносят корм и съедали
его на ветках соседнего дерева. Синицы и воробьи собирают корм и под
кормушкой. Холод птицам при температуре их тела им не так страшен,
как голод.
Птицы зимой
Страница 20 — 21 — Невидимые нити в зимнем лесу
1. Как связаны между собой ель и лесные животные? Вырежи картинки из Приложения и наглей их в схему №1.
В схему № 2 впиши названия животных. Проведи стрелки.
Ель - прямое стройное дерево, которое живет до 500 лет. Она густо покрыта ветвями с хвоей. На многих ветках имеются шишки, в которых можно обнаружить семена. Именно эти семена являются кормом для многих лесных животных. Белки, дятлы и клесты добывают семена из шишек - это для них основной корм в зимнее время. А то что они уронят на снег - корм для лесных мышей. В густых ветвях ели многие птицы, а также белки укрываются от своих врагов. А в елях ветви у которых дотягиваются до самой земли даже заяц сможет укрыться от ветра или спрятаться от хищного зверя. Клесты на ели вьют себе гнезда и выводят птенцов на ели.
2. Прочитайте в учебнике рассказ «Как животные друг другу помогают». Соедините рисунки стрелками так, чтобы показать связи в зимнем лесу. Связи между растениями и животными покажите зелёными стрелками, а связи между различными животными (их помощь друг другу) — красными.
Заполненная схема будет выглядеть так:
Невидимые нити в зимнем лесу
Сойка в своих кладовых прячет много желудей, а зимой их поедает. Но иногда она не может разыскать их под снегом и ей на помощь приходит белка. Она ловко раскапывает глубокий снег и съедает часть желудей, оставшуюся часть доедает хозяйка кладовой - сойка. Клесты выедают из шишек небольшую часть семян, а затем сбрасывают шишки, которые достаются белке, так клёст помогает белке. Однако некоторые шишки достаются дятлам, а некоторые достаются полёвкам и лесным мышам. Вот так помогают животные друг другу зимой!
Показы свой вариант схемы классу. Обсудите ваши схемы и выберите наиболее точные. Сравните их со схемой в Приложении.
Страница 22 — 23 — В феврале зима с весной встречается впервой
1. Составь короткий устный рассказ о феврале. Используй в нём слова «межа», «граница», «рубеж». Нарисуй картинку к своему рассказу.
Февраль
2. Отгадай загадку. Подсказку к загадке найди в народной примете на урожай: «На Сретение капель — урожай на пшеницу». Запиши отгадку.
Висит за окошком кулёк ледяной.
Он весело плачет и пахнет весной.
________________ Отгадка: сосулька.
3. В старину у каждой хозяйки был свой любимый способ готовить блины. Узнай домашний рецепт приготовления блинов, запиши его и расскажи о нём одноклассникам.
Рецепт блинов
Для приготовления понадобится: 1 стакан муки, соль, сода,
1 стакан молока, 2 яйца и подсолнечное масло.
Возьмем 2 яйца, хорошо из взобьем. Добавим соль и соду. Вольем молоко.
Добавим муки и тщательно перемешаем.
Добавим 1 столовую ложку подсолнечного масла еще раз перемешаем.
Тесто готово!
Жарим блины.
Приятного аппетита! 4. Подбери и приклей фотографию зимнего праздника по старинному календарю народов твоего края.
20 февраля 2020 года — Праздник Масленица — проводы зимы
Прочитать об истории праздника Масленицы, его традициях и обрядах можно >> тут.
Страница 24 — 25 — Зимний труд
1.Раскрась фрагмент старинной прялки.
Фрагмент старинной прялки
Расскажи (устно) о старинном женском труде в зимнюю пору.
Старинная работа зимой
Долгими зимними вечерами женщины пряли нитки из льняной и
шерстяной пряжи. Работа эта монотонная, требует терпения, усидчивости,
мастерства. Учились такой работе с детства.
Пряхи собирались вместе в доме у одинокой старушки - работать
да песни петь. В благодарность юноши ей дров привезут и наколют,
картошки в погреб засыпят, мешок мучицы в амбар поставят. Летом
сена для коровы накосят, а девушки уберут урожай в поле. старушке -
помощь, молодёжи - радость!
Прядут пряхи, песни поют, в окошко поглядывают. А с улицы тоже
доносится звонкая песня. Это юноши идут на посиделки к девушкам. Они
вдоволь наработались за день каждый на своём подворье: заботились о
животных, чинили упряжь для лошадей, готовили орудия для весенних
работ в поле.
Войдут молодцы, сядут у двери, смотрят - кто прилежнее из девушек
работает. Лучших приглашают поплясать и попеть вместе с ними. Тут же
в доме ребятишки - смотрят, учатся: как работать, как плясать, как
песни петь. 2. Заполни пропуски в тексте самостоятельно или с помощью учебника.
Хорошие условия для хранения зерна люди
создают в зернохранилищах - элеваторах.
Домашние животные зимой держат в помещениях.
Там должно быть тепло, сухо и светло. Четвероногим
друзьям зимой надо добавлять в пищу витамины.
После оттепели, в гололедицу дороги и тротуары
посыпают песком.
Комнатные растения зимой поливают реже и не
так обильно. 3. Определи, какие растения зеленеют, цветут и даже плодоносят в этом подоконнике зимой. Запиши их научные или народные названия.
На рисунках представлены лук, фиалка, декабрист и лимон.
4. Вырежи из Приложения детали одежды для зимних прогулок собачки. Сделай из них аппликацию. Раскрась одежду собачки. Придумай подпись.
Аппликация — собака в одежде для зимних прогулок
Страница 26 — 27 — Будь здоров
1. Нарисуй, в какие игры ты любишь играть зимой. Вместо рисунков здесь можно поместить и фотографии.
Зимние игры
Зимой можно играть в снежки, хоккей, догонялки, ляпы, игру «Выше ноги от земли», «Казаки разбойники», «Царь горы», а также кататься на лыжах, коньках, санках, снегокате, снегоходе, лепить снеговика и т.д.
2. Подумай и запиши, какие качества развивают игры, в которых ты любишь играть зимой.
Зимние игры развивают силу, ловкость, быстроту реакции, выносливость, смелость, трудолюбие, уважение, сообразительность, воображение, хитрость, координация, меткость, пространственную ориентацию.
- Игра в снежки развивает ловкость, быстроту реакции, сообразительность, хитрость, меткость, пространственную ориентацию.
- Игра в хоккей развивает силу, ловкость, быстроту реакции, координацию, выносливость, уважение, сообразительность.
3. Попроси старших в семье рассказать о правилах одной из зимних игр народов вашего края.
Вместе опишите ход игры. Дайте её название. Если необходимо, составьте и зарисуйте её схему на отдельном листе. Не забудьте отметить название народа. В конце текста запишите фамилию и имя того, кто рассказал об игре. его возраст, место и дату записи.
Игра "Царь горы"
Во-первых, нужно найти какую-нибудь гору, которую игроки
будут штурмовать.
Начинается игра и все стремятся занять вершину, и тот кто
первый ее достигнет должен встать на нее во весь рост и
закричать: "Я царь горы!" И этот человек становиться царем.
Можно выбрать первого Царя горы с помощью считалки или
с помощью жеребьёвки. Царь на вершине горы может строить укрепления.
Его основная цель удержать свои позиции как можно дольше.
Соответственно, цель других игроков забраться на вершину горы, свергнуть
текущего правителя и стать новым царем. Игра «Царь горы»
Страница 28 — 29 — Охрана природы зимой
1. Нарисуй кормушку, в которой ты подкармливаешь птиц. Можно наклеить фотографию.
Кормушка для птиц
2. Есть ли на этом рисунке птицы, которые прилетали к твоей кормушке? Отметь их (закрась кружок).
Напиши, какие ещё пернатые гости бывали в твоей «столовой».
Голуби, вороны.
3. Напиши, каким кормом ты подкармливаешь птиц.
Сало, овес, просо, пшено, рис и пшеница.
4. С помощью учебника раскрась животных из Красной книги России и подпиши их названия.
5. Напиши рассказ о каком-либо животном, внесённом в Красную книгу России (желательно о живущем в твоём крае). Можно дополнить рассказ рисунком.
Русская выхухоль
Выхухоль - близкая родственница крота, однако совсем на него не похожа.
Она крупнее - длина ее тела достигает 22 сантиметров, а вместе с хвостом
может составлять все сорок сантиметров. Хвост у зверька длинный, кожистый,
уплощенный с боков, покрыт редкими волосками. У основания хвоста есть
особая мускусная железа. Она производит маслянистое вещество, которое
предохраняет густой мех от намокания. Между пальцами передних и задних
лап выхухоли есть плавательная перепонка. Спина у зверька темно-серая,
а брюшко - белое или серебристо-серое.
Распространение выхухоли связано с крупными российскими реками.
В начале 20 века зверек часто встречался на берегах Днепра, Дона,
Волги, Урала и их притоков. Из-за ценного меха выхухоль активно
истребляли, поэтому сейчас численности этих животных сильно сократилась.
Кроме того, выхухоль пытались искусственно вселять в те места, где
ее раньше не было. Например, сейчас ее можно встретить на Украине
и в Западной Сибири, хотя изначально выхухоль там никогда не проживала.
Сегодня выхухоль - редкий, сокращающийся в численности вид. Ее добыча
запрещена на всей территории России.
Страница 30 — 31 — Зимняя прогулка
1.Рассмотри фотографии. Подумай, в каких краях России зимой людям требуется такая тёплая одежда. Ответь устно.
Теплая одежда, изображенная на фотографиях, требуется зимой людям проживающих в северных регионам России. К этим регионам относится Архангельская и Иркутская области, Камчатский Край, Республика Коми, Красноярский край, Магаданская, Мурманская и Сахалинская области, Республика Тыва, Тюменская область, Хабаровский край, Чукотский округ, Республика Саха (Якутия).
По возможности подбери предметы зимней одежды (или их фотографии), которые используют народы вашего края. Организуйте в классе выставку этих предметов (фотографий).Русский национальный костюм
Русский национальный зимний костюм
Полушубок — короткая, до колен, овчинная шуба.Тулуп
Тулуп — долгополая меховая шуба, полы которой заходят одна за другую, и подвязывается ярким поясом.
Муфта
Муфта — использовалась для того, чтобы греть ладони. Она украшалась меховой опушкой, и прошивалась мехом изнутри.
Кожух
Кожух — зимний кафтан, подбитый мехом; украшался нашивками, кружевом; надевался на зипун (полукафтан без воротника из грубого самодельного сукна).
2. Сходите на зимнюю прогулку. Полюбуйтесь природой и красотой города (села). Понаблюдайте за жизнью людей. Сделайте фотографии. Составьте фоторассказ о вашей прогулке на с. 31.
Зима в городе
Зимняя прогулка по городу
Ясный зимний день. Солнце светит ослепительно ярко. Вокруг все
белым-бело. Мягкий пушистый снег ровным слоем покрыл землю. Снег повсюду:
на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Деревья стоят в снегу, словно
яблони в цвету. Белые-белые. И только кое-где виднеются красные гроздья
рябины. Под рябинами много птичьих следов. Вороны, снегири, синицы
прилетают поклевать ягоды. Очень нарядна под шапками снега ель. В чистом
воздухе пахнет хвоей. Красив зимний наряд и у березок.
Холодно. Под ногами скрипит снег. День морозный. Мороз сковал льдом
речку. Дети с радостными криками, размахивая руками, спускаются на санках
с крутого берега реки. Им не страшен мороз. Им весело. А снег блестит
на солнце, искрится, переливается.
Но зимний день короткий. Незаметно и быстро наступят сумерки. Весна и лето — Весенние месяцы
Страница 32 — 33
1. В первом столбце прочитай вслух названия весенних месяцев в древнем римском календаре. Сравни их звучание со звучанием современных русских названий весенних месяцев. Запиши русские названия во втором столбце. Устно сделай вывод о их происхождении.
| 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|
| Мартиус | Март | Сакавiк |
| Априлис | Апрель | Красавiк |
| Майус | Май | Май |
P.S. В 3-ий столбец записаны название весенних месяцев по-белорусски.
Узнай у старших и запиши в третий столбец названия весенних месяцев в языках народов твоего края. В работе можно использовать на выбор старинные русские названия месяцев из учебника.
С названием месяцев у разных народов России и бывшего СССР можно ознакомиться в статье: Названия месяцев.
2. Запиши названия весенних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны:
а) с явлениями неживой природы:
- ветронос — старинное название март,
- капельник — старинное название март,
- солнечник — старинное название апреля,
- вÿдшор — марийское название апреля — это месяц половодья.
б) с явлениями живой природы:
- берёзозол — старинное название марта,
- грачевник — старинное название марта,
- первоцвет — старинное название апреля,
- цветень — старинное название апреля,
- соловьиный месяц — старинное название мая,
- квітень — украинское название апреля. Название произошло от слова квiтнули, то есть цвести, ведь в апреле земля оживает и начинает цвести.
- травень — украинское название мая. Название этот месяц получил из-за буйства трав на украинских землях.
в) в трудом людей:
- огородник — старинное название марта,
- парник — старинное название апреля,
- ака — чувашское название месяца мая. Ака это месяц сева.
3. Помести фотографию или рисунок родного города (села), сделанные весной. Придумай и напиши подпись.
Северный Кавказ
Весна
Подснежники
Махачкала Ставрополь Урал
Природы пробуждение
Весеннее чудо
Екатеринбург Нижний Тагил Западная Сибирь
Ранняя весна
Цветение яблони
Тюмень Новосибирск Восточная Сибирь
Предчувствие весны
Пришла весна
Красноярск Улан-Удэ Дальний Восток
Очаровательная весна
Весне дорогу!
Владивосток Хабаровск
4. Вернись к с. 6 и заверши проверку народных примет на урожай по дням святого Николая. Для этого проследи, сколько травы вырастет к 22 мая. Запиши свои зимние и весенние наблюдения.
19 декабря снега было _____________.
- 19 декабря 2019 года в Москве снега практически не было.
- 19 декабря 2019 года в Кирове снег был.
- 19 декабря 2019 года в Екатеринбурге было очень много снега.
- 19 декабря 2019 года в Ижевске был слабый снег.
- 19 декабря 2019 года в Курске был снег с дождем.
- 19 декабря 2019 года в Рязани был небольшой снег.
- 19 декабря снега было в Саратове умеренный снег.
- 19 декабря 2019 года в Воронеже был небольшой снег.
- 19 декабря снега было в Уфе был слабый снег.
22 мая травы выросло ____________.
22 мая пока не наступило:)
Ответь (устно), оправдался ли народный прогноз погоды по приметам дней святого Николая.
По поводу народного прогноза — узнаем 22 мая.
Оцени самостоятельно свою работу: _________.
Весна в неживой природе
Страница 34 — 35
1. Отметь рисунок на котором показано положение солнца весной. Объясни (устно) свой выбор.
Выполненный вариант:
Солнце поднимается в небе гораздо выше, чем зимой, и греет по-настоящему. Дни становятся заметно длиннее, чем зимой. С каждым днём становится теплее.
2.Составьте список весенних явлений в неживой природе с помощью текста учебника.
Весенние явления в неживой природе
Капель, таяние снега, журчание ручейков, ледоход, половодье, первая гроза, проталины.
3. Запиши дату.
День весеннего равноденствия - 21 марта.
4. Понаблюдай за погодой весной. Каждый месяц ведите наблюдений в течение одной недели (примерно в середине месяца). Результаты заносите в таблицы, пользуясь условными знаками.
Март
| День недели | Число | Температура воздуха (днём) | Другие явления погоды |
|---|---|---|---|
| Понедельник | 13.03.2020 | 0℃ | |
| Вторник | 14.03.2020 | -1℃ | гололедица |
| Среда | 15.03.2020 | +1℃ | |
| Четверг | 16.03.2020 | +4℃ | |
| Пятница | 17.03.2020 | +5℃ | снеготаяние |
| Суббота | 18.03.2020 | +3℃ | |
| Воскресенье | 19.03.2020 | +2℃ | сосульки |
Апрель
| День недели | Число | Температура воздуха (днём) | Другие явления погоды |
|---|---|---|---|
| Понедельник | 24.04.2020 | +8℃ | дождь |
| Вторник | 25.04.2020 | +13℃ | |
| Среда | 26.04.2020 | +10℃ | |
| Четверг | 27.04.2020 | +14℃ | |
| Пятница | 28.04.2020 | +13℃ | |
| Суббота | 29.04.2020 | +12℃ | |
| Воскресенье | 30.04.2020 | +14℃ |
Май
| День недели | Число | Температура воздуха (днём) | Другие явления погоды |
|---|---|---|---|
| Понедельник | 08.05.2020 | +5℃ | |
| Вторник | 09.05.2020 | +15 ℃ | |
| Среда | 10.05.2020 | +12℃ | |
| Четверг | 11.05.2020 | +11℃ | |
| Пятница | 12.05.2020 | +8℃ | |
| Суббота | 13.05.2020 | +6℃ | |
| Воскресенье | 14.05.2020 | +5℃ |
Сравните результаты наблюдений за три весенних месяца между собой, а также с результатами зимних и осенних наблюдений. Сделайте выводы о том, как меняется погода.
Весна — утро года
Страница 36 — 37
1. Велика Россия. Поэтому весна приходит в разные её края в разное время. Запиши даты прихода весны по старинным календарям народов твоего края.
Северный Кавказ
Весна на Северном Кавказе наступает рано. Часто уже в конце февраля, а в начале марта непременно, начинает по-весеннему пригревать солнце, тает снег, вылезают из-под земли первые цветочки мать-мачехи, зацветает ольха и орешник, появляются первые перелетные птицы.
Урал
- Весна на Полярном Урале короткая, и быстро наступает лето. В горах весна приходит поздно, а снег сходит только к концу июня, а уже в начале сентября выпадает вновь.
- На Южном Урале весна начинается в апреле, и заканчивается в мае. Она прохладная и с заморозками. Для весны на Южном Урале характерно чередование солнечных дней с пасмурными днями с дождем или мокрым снегом. Снег сходит в середине апреля, а заморозки продолжаются до первой половины июля.
- На Среднем Урале весна начинается с апреля, и длится до конца мая. В этот период часто возвращаются холода, которые связаны с распространением воздуха с севера. Окончательно морозы прекращаются в мае, однако заморозки по ночам продолжаются до конца весны.
Западная Сибирь
- Весна на севере Западной Сибири начинается во второй половине мая. За начало весны принимают даты перехода среднесуточных температур через 0°С.
- Весна на юге Западной Сибири наступает в начале апреля.
Восточная Сибирь
- Весна в Восточной Сибири наступает поздно. Ее началом считается установление положительных дневных температур. Почти на всей территории Восточной Сибири это происходит во второй половине апреля.
- Весна на крайнем севере Восточной Сибири наступает в конце мая или даже в середине июня, когда тает снег, и дневные температуры воздуха начинают быстро повышаться.
Прибайкалье
Весна в Прибайкалье обычно затяжная и ветреная и длиться пока Байкал не освободится от ледяного покрова. Начало весны наблюдается в период с 15 по 24 апреля и длиться на протяжение 65 дней, до момента, когда среднесуточная температура воздуха достигнет отметки в +15°С.
Забайкалье
Весна в Забайкалье в южной части начинается в начале апреля, а в северной – в середине апреля. Она короткая, ветреная и с сильными заморозками по ночам. Для весны в Забайкалье характерны штормы, шквалы, снежные позёмки, а также метели, бури, пыльные позёмки, в особенности на юго-востоке региона. В апреле начинает таять снег. Часто при этом возвращаются холода, и выпадает снег. В конце апреля или начале мая происходит вскрытие рек. В начале мая наблюдается ледоход. К середине мая большинство водотоков очищаются ото льда и в Забайкалье прилетают первые стрижи, что говорит о скором приближении лета.
Дальний Восток
На Дальнем Востоке весна начинается в апреле, при этом заморозки держатся до мая.
2. В отрывном календаре посмотри, насколько прибавился день. Запиши долготу дня:
- 14 марта — долгота дня — 11:38 (11 часов и 38 минут).
- 22 марта — долгота дня — 12:16 (12 часов и 16 минут).
- 7 апреля — долгота дня — 13:34 (13 часов и 34 минуты).
3. Рассмотри фотографии. Такие игрушки делают ко дню весеннего равноденствия. Из каких материалов они сделаны?
Весенняя кукла сделана из ткани. Зеленная птичка также сделана из ткани, а желтая птичка сделана из бумаги.
Сосчитай и ответь устно, сколько птичек «спряталось» в наряде весенней куклы. Проверь себя по Приложению.
В наряде весенней куклы «спряталось» 4 птички.
4. В Приложении разберитесь в схеме изготовления весенней птички из ткани. Сделай такую игрушку.
Вместе с друзьями украсьте птичками деревце во дворе школы в день весеннего равноденствия.
5. Поместите фотографию или рисунок весеннего праздника по старинному календарю народов твоего края.
Праздник второй встречи весны называют Сороки
22 марта принято встречать весну второй раз. Эта встреча приурочена
ко дню весеннего равноденствия и дню памяти Сорока мучеников. Праздник
второй встречи весны называют Сороки.
В старину с раннего утра на Сороки пекли матери для ребятишек печенье
в виде птичек, 40 штук. Дети крепили их на прутки, забирались на высокие
взгорочки, крыши, заборы и закликали птиц:
Жавороночки, солетайтесь!
Солетайтеся, сокрликайтеся!
Студёнв зиму унесите,
Тёплу весну принесите! Звёздное небо весной
Страница 38 — 39
1. С помощью иллюстраций учебника соедини звёзды так, чтобы на рисунке №1 получилась главная фигура созвездия Кассиопея, а на рисунке № 2 — фигура Льва.
Созвездие Кассиопеи (слева) и Льва (справа)
2. Понаблюдайте звёздное небо. Обратите внимание на расположение ковша Большой Медведицы. Как оно изменилось по сравнению с расположением зимой? Отыщите Полярную звезду и созвездие Кассиопея. Найдите созвездие Льва и полюбуйтесь им! Используя атлас-определитель, отыщите на небе другие созвездия и звёзды.
Ковш Созвездия Большой Медведицы развернулся и расположен не так
как зимой или осенью. Полярная звезда же осталась на своем месте. А
другие звезды ковша Малой Медведицы переместились.
Если проложить линию, с помощью которой мы нашли Полярную звезду.
Эта "дорожка" приведет нас к созвездию, которое называется Кассиопея.
Оно названо по имени царицы из мифов Древней Греции. Главные звёзды
созвездия Кассиопея образуют удивительную фигуру - букву "М", растянутую
за "ножки". Весной эта буква перевернута. Мысленно поставим ее на "ножки".
Так она будет выглядеть осенью.
Созвездия Большая и Малая Медведица и Кассиопея видны на небе в
любое время года.
А на противоположной части неба звёздная картина изменилась по
сравнению с зимой. Появились другие созвездия, среди которых особенно
интересно созвездие Лев. Его главные звёзды образуют фигуру, похожую
на лежащего царя зверей - льва.
Самая яркая звезда этого созвездия находится в передней части фигуры
льва и называется Регул (в переводе это название как раз означает "царь").
На небе если найти несколько звёзд, расположенных по изогнутой, как
серп линии, то по ним проще всего отыскать созвездие Лев. Эти звёзды -
голова, шея и грудь воображаемого льва. Запишите названия созвездий и звёзд, которые удалось увидеть на весенним небе. Нарисуй одно из созвездий на с. 39.
Созвездия: Созвездие Льва, Созвездие Волопаса, Созвездие Девы,
Созвездие Киль, Созвездие Волосы Вероники, Созвездие Центавр,
Созвездие Муха.
Звёзды: Регул ("сердце" Созвездия Лев), Арктур (4-ая по яркости
в ночном небе), Спика (самая яркая звезда созвездия Девы), альфа
созвездия Киля или Канопус (вторая по яркости звезда на небе). 3. Напиши рассказ об одном из созвездий весеннего неба. Воспользуйся для этого атласом определителем, а также другими книгами, Интернетом (по своему усмотрению).
Созвездие Волосы Вероники
В Северном полушарии расположилось Созвездие Волосы Вероники.
Название созвездие связано с именем царицы Египта Вероники II - жены
Птолемея III Эвергета.
Вероника дала клятву богине Афродите, что обрежет свои длинные
светлые волосы, если ее муж вернется целым и невредимым из опасного похода.
Когда Птолемей вернулся, Вероника сдержала свое обещание и отнесла свои
волосы в храм Афродиты. Но на следующей же день они исчезли из храма. Царь
с царицей были в смятении, пока астроном не поведал им о благосклонности
Афродиты, которая разместила волосы Вероники на небе и он
указал на астеризм, который впоследствии получил название Волосы Вероники.
Греческий астроном Птолемей определил астеризм как часть созвездия
Льва и не стал включать его в свой список из 48 созвездий. И только
в XVI веке астроном Тихо Браге (датский дворянин) наделил Волосы
Вероники статусом созвездия и внес его в свой каталог в 1601 году. 4. Придумай сказку о созвездиях весеннего неба. Запиши её на отдельном листе и красиво оформи.
Чудо-чаша
Давным давно в одном из лесов жили большая и маленькая
медведицы, большой и маленький львы и черный ворон.
Они были очень дружны. Каждый вечер собирались друзья
вместе у костра и рассказывали другу другу сказочные
истории. Была у них чудо-чаша, которая показывала
сказки как мультфильмы в телевизоре, если налить в
нее воду. Друзья очень берегли свое сокровище от посторонних.
Но однажды весной случилось невероятное. Черный ворон придумал историю,
в которой все друзья превратились в звезды и поселились жить на небе.
Чудо-чаша показала друзьям звездное небо и каждого из приятелей. И в этот
момент раздалось страшное шипение и на поляну вползла гидра. Она подползла
к чудо-чаше и обвила ее вокруг. Лев хотел цапнуть гидру, но вместо этого
попал по чаше и вся вода, которая в ней была расплескалась.
А чудо-чаша таила еще один секрет о котором никто до селе и не подозревал.
Если пролить воду в момент демонстрации сказки, то все что отражено в чаше
случится наяву.
Все герои в ту же секунду оказались на небе и стали созвездиями.
И гидра, обвившая чашу также оказалась на небе, потому как она отразилась
в воде. И по сей день стережет она чашу на небе и никого к ней не
подпускает, а звери рычат на нее, ворон каркает, но мы этого не слышим,
а лишь любуемся на созвездия весеннего неба, забыв эту удивительную историю.
Весеннее пробуждение растений
Страница 40 — 41, 42 — 43
1. Узнайте растения на фотографиях. Проверьте себя по учебнику (с. 74 — 75). С помощью учебника подпишите названия растений.
Отметьте (закрасьте кружок) растения, которые вам доводилось видеть в природе.
2. Раскрасьте цветы. Назовите их (устно).
Хохлатка, Медуница и Гусиный лук
На рисунке изображены: хохлатка (слева), в центре медуница и гусиный лук (справа).
3. Знаешь ли ты эти растения? Соедини линиями рисунки и названия. Сделай это самостоятельно или с помощью учебника.
Названия деревьев подчеркни зелёным карандашом, кустарников — красным.
На данном изображении деревья: Ольха и Ива и кустарники: Орешник и Волчье лыко.
4. Понаблюдайте и запишите, когда в этом году зацвели:
Мать-и-мачеха начинает цвести ранней весной. Она считается одним
из первоцветов. В разных регионах она цветет по-разному, но, как правило,
в период с марта по май. В южных части России мать-и-мачеха цветет в
конце марта или начале апреля, в средней полосе ближе в концу апреля,
а в северных регионах в начале мая.
Одуванчик начинает цвести с мая. На юге России первые одуванчики можно
увидеть уже в конце апреля, в средней полосе и на севере в июне.
Ландыши цветут с начала мая. Опять же в разных регионах по-разному,
к примеру, на Дальнем востоке их цветение приходится на середину или
даже конец июня.
Черемуха начинает цвести в период с конца апреля - начала мая. В
Сибири цветение приходится на конец мая, в Среднем Поволжье на начало мая.
Вишня на юге РФ начинает свое цветение в конце апреля, в средней
полосе в мае. В основном цветение приходится на май месяц.
Яблоня цветет в мае. На юге цветение начинается в первых числах
мая. В средней полосе России цветение приходится на середину мая
или начало июня. В Сибири цветение чаще бывает в середине мая.
Тополь цветет, как правило, в апреле - мае. Если весна теплая, то
цветение приходится на начало апреля, но может начаться и к середине
мая, если весна будет поздней.
Берёза начинает свое цветение с конца апреля - до конца мая. В средней
полосе цветение бывает в мае. В Центральной части России цветение
начинается с конца апреля, на Урале цветение приходится на начало мая.
Ольха цветет в конце марта в начале апреля. В северных регионах
ольха начинает цвести в конце апреля. В южных - в конце марта.
5. Понаблюдай и запиши, когда начали распускаться листья: орешника, берёзы, яблони и дуба.
| Растение | Период распускания листьев |
|---|---|
| Орешник | Начало апреля — конец мая |
| Береза | Конец апреля — середина мая |
| Яблоня | Конец апреля — конец мая |
| Дуб | Середина апреля — конец мая |
6. Нарисуй расцветающее растение, которое тебе особенно нравиться. Можно наклеить фотографию.
Цветение яблони
7. Напиши рассказ об одном из расцветающих растений. Воспользуйся для этого книгой «Зелёные страницы» или другой литературой (по своему выбору).
Цветение подснежников
Подснежники – изящные цветы, свидетельствующие о приходе весны.
Они появляются тогда, когда кругом еще лежит снег.
Подснежник или галантус (Galanthus) относится к семейству
амариллисовых. Это низкорослое, многолетние, луковичное растение.
Его высота в зависимости от вида варьируется от 8 до 35 см. У цветка
имеется 3 длинных внешних лепестка и 3 коротких внутренних, которые
образуют коронку. У основания лепестков имеется завязь. Именно в ней,
если цветок будет опылен, созревают семена. Пока цветок не распустился,
он прячется в покрывало, которое после расцветания располагается над
каждым цветочком, как капюшон.
Существует около 15 видов дикорастущих подснежников, четыре из
которых занесены в красную книгу, и около 120 видов садовых видов.
Время цветение подснежников зависит как от его вида, так и от времени
прихода весны. Иногда подснежники можно увидеть в конце февраля, если
зима теплая и весна пришла раньше.
Цветки нежных подснежников раскрываются днем, даруя чудесный аромат,
пока светит весеннее солнышко. А вечером когда холодает, и солнышко
прячется, галантусы «ложатся спать» прямо на снег.
На следующий день этот процесс повторяется вновь. Чудесные цветники весной
Страница 44 — 45
1.Вырежи из Приложения фотографии и приклей каждую в своё окошко.
2. Раскрась цветы. Назови их (устно).
На рисунки изображены тюльпаны (слева), анютины глазки (в центре) и нарциссы (справа).
3. Определите несколько растений весенних цветников. Запиши их названия. Нарисуй 2 — 3 растения или наклей фотографию.
Растения весенних цветников
4. Напиши рассказ об одном из весеннего цветника, о связанных с ним поверьях, легендах. Для поиска используй книги о цветах, Интернет.
Легенда о тюльпане
Первые упоминания о тюльпане относятся к 11-12 веку. Цветок был
изображен на рукописной Библии того времени.
С этим цветком связано много легенд и сказаний. Одна из легенд
повествует, что в бутоне желтого тюльпана было заключено счастье, и
ни один человек не мог добраться до него, потому как бутон не раскрывался.
Но в один прекрасный день желтый цветок взял в руки маленький мальчик
и тюльпан сам раскрылся. Душа ребенка, его смех и беззаботное счастье
открыли бутон. Весна в мире насекомых
Страница 46 — 47
1. Знаешь ли ты названия бабочек? Вырежи рисунки из Приложения и приклей их в окошки. Проверь себя по рисунку учебника.
2. Понаблюдай и запиши, когда тебе впервые в этом году удалось увидеть:
- бабочку крапивницу можно увидеть в мае.
- шмеля впервые после зимы можно встретить, когда зацветет мать-и-мачеха, то есть в зависимости от региона в период с марта по май.
- пчелу можно встретить уже в марте.
- муравьев можно встретить, как только оттаивает их муравейник, то есть примерно в марте-апреле.
- мух можно впервые встретить после зимы с появлением первых цветов, то есть примерно в марте.
3. Найди в учебнике сведения о том, чем питаются разные насекомые. Запишите. Сделайте вывод, приносят ли эти насекомые
ущерб человеку.
- Гусеница крапивница питается листьями крапивы.
- Гусеница траурница питается листьями березы или осины.
- Стрекоза питается комарами.
- Личинка стрекозы питается комарами.
- Муравей поедает много опасных насекомых.
Ученые посчитали, что из каждой сотни разных насекомых ущерб человек приносит только одно. Поэтому стоит относиться к насекомым бережно, чтобы ни одно шестиногое существо от наших рук не погибло зря!
4. Используя сведения из учебника, впишите в схемы названия животных, которые питаются комарами и их личинками.
Комарами питаются стрекозы, лягушки, а также птица кулик, ласточка, клоп-водомерка, пауки (например, паук-скакун), летучие мыши, ящерицы, саламандры. Взрослыми комарами питаются многие птицы.
Личинками комаров питаются стрекозы, тритоны, жуки-плавунцы. также личинками комаров питаются многие рыбы. А вот личинками малярийного комара питается рыбка Гамбузия.
* Вспомните, какое ещё животное питается комарами, и впишите в схему №1 его название. Если забыли, посмотрите на с.58 тетради №1. // По данной отсылке мы можем вспомнить (узнать), что комарами питаются лягушки. Запишем их в схему №1. ** В книге "Великан на поляне" (с. 83 - 84) вы можете прочитать об одно удивительном животном, которое питается личинками комаров. Оно похоже на ящерицу, а весной живёт в воде. Впишите в схему №2 название этого животного. // В книге "Великан на поляне" на указанных страницах идет речь о тритоне. Занесем его в схему №2.
Весна в мире птиц и зверей
Страница 48 — 49
1. С помощью текста учебника пронумеруй рисунки в той последовательности, в какой эти птицы возвращаются из тёплых краёв.
С наступлением весны из тёплых краёв возвращаются перелётные птицы. Раньше других птиц прилетают грачи. Следом за ними возвращаются скворцы и жаворонки, потом зяблики. Ласточки и стрижи прилетают позже других птиц. Ведь им нужно, чтобы в воздухе было много летающих насекомых.
2. Понаблюдай и запиши, когда тебе впервые в этом году удалось увидеть: грача — в середине марта, скворца — конец марта, зяблика — начало апреля, ласточку — начало мая.
Грачи прилетают только с приходом весеннего тепла, как правило, это происходит в середине марта, когда еще лежит снег. Днем встречи грачей раньше считали 17 марта, вслед за которым (18 марта) наступает день Конона-Огородника покровителя посевов. Грачей называют «Вестниками весны».
Грач
Вслед за грачами прилетают скворцы в период с 25 марта по 6 апреля. Сначала прилетают самцы, а через несколько дней самки. Скворцы прилетают стаями, когда еще лежит снег. Почти одновременно со ними или чуть раньше прилетают жаворонки.
Скворец
Зяблик прилетает ранней весной, когда еще лежит снег вслед за скворцами и жаворонками. Как правило, это происходит в первых числах апреля.
Зяблик
Ласточка прилетает позже всех других птиц, когда становится тепло и появляются насекомые. Обычно это происходит в первых числах мая.
3. В тексте учебника найди сведения о том, чем питаются разные звери. Запиши.
- ( ) Ёж — насекомыми.
- ( ) Медведь — растениями, насекомыми, иногда охотится на крупных животных, например на лося или оленя, ловит рыбу.
- (Х) Летучая мышь — насекомыми.
Отметь (закрась кружок на с. 48) животное, которое позже других просыпается от зимнего сна. Объясни (устно) почему.
Позже других просыпаются летучие мыши. Они питаются насекомыми, которых ловят в воздухе, а ранней весной летающих насекомых ещё мало.
4. Продолжайте наблюдения за птицами вашего города (села). Как с приближением весны изменилось поведение зимующих птиц? Какие перелётные птицы возвратились из тёплых краёв? Чем они заняты?
Поведение птиц весной
С приходом весны кормушки не пустеют, особенно если март
выдастся морозным. Однако поведение зимующих птиц в целом меняется.
Более активно начинают вести себя вороны. В солнечные ясные деньки
можно услышать звонкое пение синиц. У пернатых начинается активная
подготовка к гнездованию и поэтому от них можно услышать "новые"
весенние песни даже от зимующих сорок и соек.
Близ леса можно услышать дробь дятла.
Но главным признаком наступления весны считают прилёт грачей.
С появление протрален начинают прилёт перелётные птицы. Наступает
всеобщее оживление и суета. Перелетные птицы начинают активно
искать место для своих гнезд. И к концу апреля у большинства
птиц в гнёздах уже отложены яйца. Послушайте весенние песни птиц и порадуйтесь началу новой жизни в природе!
По результатам наблюдений напиши рассказ. Проиллюстрируй его рисунком или фотографией.
Весенние песни птиц
Птицы радуются наступлению весны. Греясь на солнышке они
весело щебечут. Весеннее пение птиц разливается по аллеям
и паркам. Птичий гомон слышен в садах, а в лесу и подавно.
Весенняя песня звучит повсюду на разные голоса. Откуда-то
раздаются нежные трели. Особенно чудесно поет соловей. Весенние песни птиц
Невидимые нити в весеннем лесу
Страница 50 — 51
1. С кем дружит ива? Вырежи из Приложения рисунки и наклей их в схему № 1. В Схему № 2 впиши названия животных. Проведи стрелки.
Невидимые нити в весеннем лесу (схема №1)Невидимые нити в весеннем лесу (схема №2)
2. Рассмотри рисунки. Расскажи (устно), о каких невидимых нитях они тебе напоминают.
Невидимые связи в весеннем лесу
На рисунке изображены невидимые связи в весеннем лесу.
На первой картинке листья дуба, на второй непарный шелкопряд,
а на третьей кукушка.
Непарный шелкопряд – один из самых опасных вредителей дуба.
Вырастая гусеница непарного шелкопряда превращается в обычную бабочку,
которая похожа на ночного мотылька. Личинки непарного шелкопряда
могут своей массовостью полностью объесть листву дуба.
Уничтожает гусениц и яйца непарного шелкопряда кукушка. Она
съедает много мохнатых гусениц, примерно сотню за час. Тем самым
принося пользу дубу. 3. Приведи свой пример невидимых нитей в весеннем лесу и изобрази его в виде схемы.
Майский жук - очень опасный вредитель. Взрослые особи прекрасно
летаю, благодаря чему питаются листьями, а также плодами и завязями
растений. За 2 месяце майские жуки могут оголить целое дерево.
Особенно майские жуки любят молодые листочки ольхи.
В свою очередь майские жуки являются лакомой пищей для кукушки. 4. В дополнительной литературе найди сведения о жизни кукушки. В гнёздах каких птиц она откладывает яйца? Напиши небольшой рассказ о кукушке.
О кукушке
Кукушка по размеру немного меньше голубя. Ведет преимущественно
одиночный образ жизни. Даже гнезд она не строит, а подкидывает свои
яйца в гнезда воробьиным птицам. Чаще всего белой трясогузке,
обыкновенной горихвостке, зарянке, дроздовидной камышовке. При этом
кукушка съедает одно из яиц хозяина гнезда.
Вылупившиеся из яиц кукушата, выкидывают из гнезда других
птенцов, а их приемные родители продолжают их кормить.
Кукушка весьма прожорлива, и в течении лета истребляет большое
количество волосатых гусениц. Также она ест майских жуков,
бабочек. При этом ученые считают ее одной из полезнейших птиц леса.
Ведь она едва ли не единственный вид среди пернатых,
кто питается мохнатыми гусеницами - страшными вредителями наших садов
и огородов. Весенний труд
Страница 52 — 53
1. Отгадай загадки о мужском весеннем труде и его старинных орудиях. Запиши отгадки.
Плуг
С края на край
Режу чёрный каравай,
Кончу — повернусь,
За то же возьмусь.
Ответ: плуг
Борона
Рогожка в окошках
Всё поле покрыла.
Ответ: борона
Вырежи из Приложения изображения отгадок. Приклей их в окошки на свои места.
2. Отгадай загадки о женском весеннем труде. Запиши отгадки. Проверь себя по Приложению.
Гром гремит, молния сверкает,
С одного берега тает,
С другого замерзает.
Ответ: ткут полотно.
Птичка-невеличка
Носиком нырнёт,
Хвостиком вильнёт —
Дорожку проведёт.
Ответ: вышивание
Какое орудие труда необходимы для вышивальщице? Какое из этих орудий изображен на рисунке?
Швейка
Для вышивания нужны ручные инструменты: иголка, пяльце, напальчник, ножницы, также нитки. Кроме того, при вышивании применяли швейку, которая представляла собой невысокий столбик, вставленного в донце; на его конце была размещена мягкая подушечка или же лоскут замши, куда булавкой прикалывали ткань в пяльцах.
На рисунке изображена девушка с ручным инструментом иголкой и нитками.
Отбеливание льна
3. Рассмотри на фотографии, как раньше отбеливали льняные полотна. Как ты думаешь, в какое время года это делали и почему?
Ответь устно.
Беление льна в древности
Беление льна — долгий процесс, состоящий из нескольких стадий, которые повторяются многократно. Льняную пряжу белели в мотка вальками.
Валек
Нити после этого становились более прочными и эластичными.
Следующий этап — беление вытканного холста — «новины», длина которого около 15 метров.
Новину сначала золили (парили), то есть брали раствор золы с кипятком и заливали этим раствором холст в большом глиняном сосуде. Эту емкость потом ставили на протопленную печь и держали там около 10-15 часов.
Прозоленый холст выстирывали и расстилали ранней весной по снежному насту. На открытом воздухе и солнышке он лежал несколько дней. Холст должен был оставаться все время сырым и для этого его смачивали.
Обработанный природными стихиями солнца, воздуха и влаги холст отбивали вальками. И наконец, его снова золили, отстирывали. И так несколько раз.
Раскладывали холст льна весной, так как в это время особенно влажно —
ведь начинает таять снег, а влага это обязательное условие для того, чтобы получить нужный эффект.
Сочини к загадке строчку о белении полотна. Запиши её:
Клочьми рвала, по полю вязали, Били меня, колотили меня, Расчёсывали, Под ключ запирали, На стол сажали.
4. Подбери и приклей фотографию весенних работ в твоей семье. Можно сделать и рисунок.
Весенние работы
Старинные весенние праздники
Страница 54 — 55
1.Отгадай загадку. Запиши отгадку. Проверь себя по Приложению.
Лежит мост
На семь вёрст,
В конце моста -
Золотая верста.
Отгадка: Великий пост и Пасха Раскрась пасхальное яйцо — символ народного праздника.
2. Прочитай текст песни, которой поздравляли молодожёнов. Вместо пропусков запиши пожелания. Используй текст из учебника на с. 99.
Ещё дома ли хозяин, Во дому ли господин? Поздравляем с молодцом, С Алексеюшкой! Со вьюницей-молодицей, Со Татьянушкой! Сколько в лесу пеньков - Столько желаем вам сынков! Сколько в лугу кочек - Столько желаем дочек!
Нарисуй в рамке кукол для подарка молодожёнам.
Куклы для молодоженов
3. Прочитай текст русской песни о берёзке.
Берёза девушкам говаривала: - Придите, девицы, придите, красные! Сама я, берёзонька, оденуся в платье зеленое. Ветерок повеет - я шуметь буду, Дождичек пройдёт - лопотать буду, Солнце блеснёт - зеленеть буду. - Радуйся, белая берёзонька! Любят тебя девицы красные, Девицы красные, косы русые, К тебе идут - пироги несут со яичницей!
Подчеркни в тексте песни все ласковые слова. Запиши слова со значением цвета.
Зеленое, зеленеть, белая, русые.
4. Подберите и приклейте фотографию весеннего праздника по старинному календарю народов твоего края.
Вербное воскресенье
За неделю до Светлой Пасхи православные христиане отмечают праздник — вербное воскресенье.
Будь здоров!
Страница 56 — 57
1. Нарисуй, в какие игры ты любишь играть весной. Вместо рисунка здесь можно поместить фотографии.
Запуск корабликовИгра в классики
2. Подумай и запиши, какие качества развивают игры, в которые ты любишь играть весной.
- Игра в классики развивает следующие качества: глазомер, координацию движений, чувство равновесия, учит управлять своими поведением в соответствии с правилами игры, а также учит умению побеждать и проигрывать.
- Игра: «Запускание корабликов» развивает воображение, коммуникативные качества, мелкую моторику (при создании корабликов).
3. Попроси старших в семье рассказать о правилах одной из игр народов вашего края.
Вместе опишите ход игры. Дайте ей название. Если необходимо составьте и зарисуйте её схему на отдельном листе. Не забудьте отметить название народа. В конце текста запишите фамилию и имя того, кто рассказа об игре, его возраст, место и дату записи.
Игра "Классики" Существует множество вариаций игры в "Классики". Расскажем об одном из вариантов. 1) Рисуется мелом схема. При этом каждый квадрат размером 50 на 50 см. 2) Определяется очередность участников путем считалочки. 3) Первый участник кидает камешек на первый "класс" и затем прыгает одной ногой на квадрат с цифрой "1", затем на цифру "2", потом двумя ногами на цифры "3" и "4" и так до конца. 4) Допрыгав до конца игрок разворачивается на 180 градусов и проделывает весь путь в обратную сторону. При этом на пути поднимает камень и забирает его собой. При этом отклоняться от пути или вставать на одну клеточку 2-я ногами нельзя. Если все сделано верно, камешек передвигается на 2 класс. И так далее вплоть до 10 класса. Если игрок окарался, камень попадает в котел и у игрока сгорает один класс. Выигрывает тот, кто первый пройдет все 10 классов.
Подумай и запиши, какие качества развивает эта народная игра.
Игра в классики развивает следующие качества: глазомер, координацию движений, чувство равновесия, учит управлять своими поведением в соответствии с правилами игры, а также учит умению побеждать и проигрывать.
Охрана природы весной
Страница 58 -59
1.Используя памятку, смастерите домик для птиц (скворечник).
Как сделать домик для птиц - Приготовьте для домика доски толщиной примерно 2 сантиметра. Фанера не годится. - Ту сторону досок, которая будет внутри домика, строгать не надо. Иначе птицам трудно будет выбираться из домика. - Сначала прибейте ко дну домика боковые стенки, потом приложите и прибейте переднюю и заднюю стенки, затем наденьте крышку. Не оставляйте в домике щелей. - Вход в домик называется летком. Никаких палочек под летком прибивать не надо. - Повесьте домик в подходящем месте. Размещать его надо на высоте 3-5 метров. Прибивать домик к дереву гвоздями нельзя! Привяжите домик мягкой проволокой или укрепите на планке в развилке дерева.
2. С помощью учебника раскрась этих представителей Красной книги России. Подпиши их названия.
ВыхухольБеркут
3. Напиши рассказ о каком-нибудь грибе, растении или животном, внесённом в Красную книгу России (желательно о живущем в твоём крае). Можешь проиллюстрировать свой рассказ рисунком.
Черемша
Самая первая витаминная зелень года - черемша, которую
также называют лук медвежий, колба, дикий чеснок, лук победный,
дикий лук, еврейский лук, чесночная трава, черемица. Латинское
название черемши - Allium также имеет множество трактовок:
жгучий, выскакивать, издавать запах.
Собирают черемшу весной в апреле - мае. Представляет
она собой раскрывшиеся белые соцветия - зонтики.
Интересно то, что эту траву действительно едят медведи после спячки.
Растет "медвежий лук" практически по всему миру. В России
ее можно встретить на Урале, в Прибалтике, Карпатах, в Средней Азии
и на дальнем Востоке. Во многих местах собирать черемшу запрещено,
так как она занесена в Красные книги некоторых областей РФ, а
также Белоруссии, Украины, Латвии и Литвы.
В давние времена черемша использовалась в качестве лекарства,
которое помогало справляться с эпидемиями холеры и чумы. В растении
много витамина С, белка, фруктозы и других полезных вещества.
Интересен тот факт, что в городке Эбербах земли Баден-Вюртемберг
в Германии ежегодно проводится фестиваль черемши, где можно пополнить
свои знания об этом растении, побывать на ярмарке, где продают
самые разнообразные блюда и домашние заготовки из черемши. Весенняя прогулка
Страница 60 — 61
Сходите на весеннюю прогулку. Полюбуйтесь природой и красотой города (села). Понаблюдайте за жизнью людей. Сделайте фотографии. На этих страницах составьте фоторассказ о вашей прогулке.
Парк веснойЯблоня в цветуЦветет сирень
Лето красное
Страница 62 — 63
1. В первом столбце прочитай вслух названия летних месяцев в древнем римском календаре. Сравни их звучание со звучанием современных русских названий летних месяцев. Запиши русские названия во втором столбце. Устно сделай вывод об их происхождении.
| 1 | 2 | 3 |
|---|---|---|
| Юниус | Июнь | Червень |
| Юлиус | Июль | Лiпень |
| Августус | Август | Жнiвень |
P.S. В 3-ий столбец записаны название весенних месяцев по-белорусски.
Узнай у старших и запиши в третий столбец названия летних месяцев в языках народов твоего края.
2. Запиши названия летних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны:
а) с явлениями неживой природы:
- зарев — название августа, которое произошло от присущих ярких зарниц и красивых зорь в этот последний месяц лета.
б) с явлениями живой природы:
- червень — название июня, которое произошло благодаря насекомому, которое называется червец, по другим источником название появилось из-за красного цвета ягод, поспевающих в этом месяце.
- лiпень — название июля, произошедшее благодаря цветению липы в этом месяце.
в) с трудом людей:
- липень — название июля. Это месяц сбора липового меда, что и послужило появлению названия месяца.
- серпень — название августа — это месяц сбора урожая. В старину зерно жали серпом — это и обусловило название этого месяца.
- жнивень — название августа, которое произошло от слова «жать», «жатва».
3. В разных краях великой нашей Родины у лета свой срок. Запиши даты, когда лето приход в ваш край и когда уходит.
Северный Кавказ
Лето на Северном Кавказе начинается в июне и продолжается от 4,5 до 5,5 месяцев до октября.
Оно длинное и очень теплое.Урал
- Лето поздно приходит на Полярный Урал. В июне только начинает сходит
снег и наступают теплые деньки. 2-3 теплых месяца и вновь в начале сентября
вершины хребтов одеваются снежным покрывалом.- На Южном Урале лето жаркое. Оно начинается в мае и продолжается до октября.
- Лето на Средний Урале нередко связано с пасмурными, дождливыми днями и похолоданиями. Лето обычно начинается в июне — июле и заканчивается уже в сентябре.
Западная Сибирь
- Лето на севере Западной Сибири начинается во второй половине июня и
длится 2,5 месяца. Оно короткое и прохладное.- Лето на юге Западной Сибири короткое, но жаркое со средними температурами от +18⁰С до +20⁰С. Продолжительность летнего периода около 3 месяцев.
Восточная Сибирь
- Лето не продолжительное, но теплое. Начинается в июне и заканчивается в конце августа.
В южной части теплый период занимает около 50 дней, на юге до 2,5 месяцев.Прибайкалье и Забайкалье
- В Прибайкалье начало лета приходится на конец июня и продолжается до 60 дней.
- В Забайкалье лето начинается в конце мая – начале июня. Первая половина обычно
засушливая и малооблачная, в отдельные периоды выпадают ливневые осадки. Вторая половина лета – конец июля и август – часто облачная, пасмурная и дождливая.
Лето уступает свое место осени в последних числах августа – начале сентября.Дальний Восток
Лето начинается на юге в начале июня и соответственно на севере в середине июня. Особенностью летнего периода являются обильные осадки и туманы, тропические тайфуны. Заканчивается в начале сентября с приходом осени.
4. Помести фотографию или рисунок родного города (села), сделанные летом. Придумай и напиши подпись.
Лето в городе
5. С помощью отрывного календаря узнай, сколько часов и минут длится светлое время суток в дни летнего солнцестояния, летнего солнцеворота и в Петров день. Запиши свои наблюдения:
- 22 июня — 17:50
- 25 июня — 17:49
- 12 июля — 17:19
Вспомни народные приметы на эти дни. Сравни их со своими наблюдениями. Справедливы ли народные приметы? Ответь устно.
22 июня - День Кирилла Александрийского
22 июня – День Кирилла Александрийского, известного как
архиепископ Александрийский. Кирилл был богословом и писателем.
С 22 июня связаны следующие народные приметы:
- Если 22 июня земляника красна, то сеять овес напрасно.
- Если 22 июня цветет рожь, то пришла пора сенокосу.
25 июня - Петров день
25 июня в народе назывался Петров день. С этим днем связаны
следующие примеры.
- Коли в Петров день красное лето - зеленый покос,
а коли дождь - покос мокрый.
- К ночи появляются обильные роса и туман - к устойчивой
хорошей погоде.
12 июля - день Петра и Павла
12 июля - день Петра и Павла. С этим днем связано множество
народных примет. Перечислим некоторые из них.
Ясно на Петров день - год будет хорошим.
- На Петров день дождь - урожай не худой, два дождя - хороший,
а три - богатый.
- Если на Петров день пойдет дождь, то сенокосы будут мокрые.
- Если просо в Петров день с ложку, то будет его на ложку.
- На Петров день - колос, на Ильин - колоб.
- Если после Петрова дня соловей поет больше четырех дней, то
зима начнется после Покрова (14 октября) спустя четыре недели. 6. Отметь рисунок, на котором показано положение солнца летом. Объясни (устно) свой выбор.
7) Запиши даты.
День летнего солнцестояния — 20 или 21 июня в Северном полушарии.
- В 2017 году день летнего солнцестояния будет 21 июня в 04:24,
- в 2018 году день летнего солнцестояния будет также 21 июня, но в 10:07,
- в 2019 году — 21 июня в 15:54,
- в 2020 году — 20 июня в 21:44,
- в 2021 году — 21 июня в 3:32,
- в 2022 году — 21 июня в 9:13.
День летнего солнцеворота — 25 июня.
Понаблюдай за погодой летом так, как вы делали это в течение учебного года.
Сравни результаты наблюдений в разные месяцы и сезоны года. Сделайте выводи об изменениях погоды.
Июнь
| День недели | Число | Температура воздуха (днём) | Другие явления погоды |
|---|---|---|---|
| Понедельник | 05.06.2020 | +21℃ | дождь |
| Вторник | 06.06.2020 | +10℃ | |
| Среда | 07.06.2020 | +15℃ | |
| Четверг | 08.06.2020 | +16℃ | |
| Пятница | 09.06.2020 | +18℃ | |
| Суббота | 10.06.2020 | +21℃ | |
| Воскресенье | 11.06.2020 | +17℃ |
Июль
| День недели | Число | Температура воздуха (днём) | Другие явления погоды |
|---|---|---|---|
| Понедельник | 10.07.2020 | +34℃ | |
| Вторник | 11.07.2020 | +27℃ | |
| Среда | 12.07.2020 | +29℃ | |
| Четверг | 13.07.2020 | +33℃ | |
| Пятница | 14.07.2020 | +35℃ | |
| Суббота | 15.07.2020 | +36℃ | |
| Воскресенье | 16.07.2020 | +37℃ |
Август
| День недели | Число | Температура воздуха (днём) | Другие явления погоды |
|---|---|---|---|
| Понедельник | 07.08.2020 | +30℃ | |
| Вторник | 08.08.2020 | +22℃ | дождь |
| Среда | 09.08.2020 | +15℃ | дождь |
| Четверг | 10.08.2020 | +15℃ | дождь |
| Пятница | 11.08.2020 | +12℃ | дождь |
| Суббота | 12.08.2020 | +17℃ | |
| Воскресенье | 13.08.2020 | +16℃ |
Летние праздники и труд
Страница 66 — 67
1. Отгадай загадки. Запиши отгадки. Проверь себя по Приложению.
Согнута в дугу, Зубастые,
Летом на лугу, А не кусаются.
Зимой на клюку.
(Коса) (Грабли)
2. Начало жатвы в старину называли «зажинки». Заверши рисунок, на котором изображено, как лучшая в селе жница зажинает первый сноп на поле.
Зажинки
3. Вырежи из Приложения рисунки даров лета. Наклей их в окошки слева направо так, как идут друг за другом праздники трёх Спасов в августе.
Запиши даты и названия этих праздников:
- Первый Спас -Медовый Спас — 14 августа
- Второй Спас — Яблочный Спас — 19 августа
- Третий Спас — Ореховый Спас (Хлебный, Холщовый) — 29 августа.
4. Объясни (устно), как ты понимаешь пословицу «Конец началу руку падаёт».
Пословица "Конец началу руку падаёт" означает, что как только что-то закончится, начнется что-то новое.
Нарисуй условный знак к выражению «круглый год».
Круглый год
Летняя прогулка
Страница 68
Сходите на летнюю прогулку. Полюбуйтесь природой и красотой города (села). Понаблюдайте за жизнью людей. Сделайте фотографии. Составьте фоторассказ о вашей прогулке.
Лето в городеЛетний деньЛетний закат
Июль – макушка лета
Сенокос идет в июле,
Где-то гром ворчит порой.
И готов покинуть улей
Молодой пчелиный рой.
(С.Я. Маршак)
«Июль – макушка лета, середка цвета» – так про этот месяц говорит народная пословица. Все в природе устоялось, зелень уже набрала полную силу, и в ее тени приятно спрятаться от гнетущей жары, которой июль богат.
Сады полны завязей – майское кипение цветов дало свои результаты. Но глаз еще продолжают радовать цветущие кусты чубушника, их тонкий аромат наполняет вечерний воздух – связь весны с летом особенно передается через цветение чубушника.
Позже всех деревьев зацветает липа, и именно это явление дало название месяцу в белорусском, литовском и некоторых славянских языках. Приятно постоять возле огромной цветущей липы, вдыхая аромат цветов.
Пчелы громко жужжат, собирая нектар. Самое время заготовить на зиму цветов липы, чтобы зимой лечиться от простуды либо просто заваривать чай и вспоминать прошедшее лето.
Луг, еще недавно желтый от цветущих одуванчиков и белый после их созревания, теперь преобразился – луговые цветы заполнили все. Июль – пора цветения трав, цветы разнообразны, некоторые из них совсем неприметны, но все они великолепны. Пчелы день ото дня трудятся, создавая неповторимый букет ароматного и целебного меда. Июльское приволье – для пчел раздолье.
Июль – щедрый месяц – его лесные грядки одаривают ягодников ароматными дарами. И душистая земляника, и черника – все есть в лесу! И свежие овощи, и молодой картофель – все это начинает появляться в июле. И в садах начинается сбор созревших ягод.
В полях наливаются зерновые – июльская погода способствует урожаю. Шикарное зрелище – солнце, выползая из-за туч, заливает золотом зреющие колосья!
Июль – самый грозовой месяц, жара перемешивает воздушные массы, и столкновение различных атмосферных фронтов приносит громыхание с ливнями. Бывает, в течение дня проходит несколько гроз вперемежку с солнцем.
Грозы июля коротки и мощны, на землю выливается огромное количество воды, но – через пару часов непроходимые было лужи уже исчезают. Верно говорит народное наблюдение: «Летом ведро воды – ложка грязи, а осенью – ложка воды и ведро грязи».
После таких дождей грибники спешат в лес: первые грибы – колосовики – наполняют корзины и радуют своей красотой. Нередки в июле и опята, хотя именно они больше всего в этом месяце удивляют – их время еще не наступило.
Июль начинает разбрызгивать по лужайкам рыжие пятнышки лисичек, которые будут расти до самой осени, но они, первые, всегда особенно радуют.
Обильное цветение трав привлекает огромное количество насекомых – это раздолье дает им много пищи, а растениям – продолжение жизни.
Можно долго стоять у одного цветка и наблюдать за неторопливыми перелетами насекомых с растения на растение.
Жара – радость для хладнокровных животных, они выползают на возвышенности и греются, млея от удовольствия. В такие минуты эти крохи беззащитны и позволяют рассмотреть себя тщательно.
Днем жара нестерпима, и все изнывают от нее… Счастье тем, кто имеет возможность спрятаться от зноя, но не всем это положено…
Сено, скошенное неподалеку, к вечеру распространяет неповторимый аромат – травы, подсыхая, благоухают… На луга опускается туман, иногда густой и плотный, создавая мистические картины в закатном солнце. Птицы замолкли до утра, отдыхая от дневной жары, только без умолку стрекочут кузнечики, обещая сухую и жаркую погоду на завтра.
А какие краски дарит нам июльский закат – он прекрасен и на лугу, но особое впечатление дает, если удается насладиться им, сидя на берегу реки или озера. Палатка установлена, неподалеку потрескивает костерок, результаты вечерней рыбалки в котелке… День затихает, даря напоследок яркие краски.
Но и восход радует! Туман понемногу растворяется под лучами восходящего солнца, подсвечивается им, клубится и изменяется ежеминутно. Чтобы увидеть все великолепие раннего утра, непременно стоит подняться пораньше, понемногу просыпаясь в восторге от такой красоты.
…Понемногу июль неминуемо приближает нас к осени. С середины месяца уже не услышишь соловьиных трелей, кукушка замолкает. Оперившиеся птенцы покидают гнезда, животные помогают своему подрастающему поколению самостоятельно добывать еду.
Природа понемногу расслабляется, ночи становятся длинней, и поутру все паутинки на лугу, не заметные днем, под грузом обильной росы блестят под лучами солнца, как драгоценные ожерелья.
«В июле жарко, а расставаться с ним жалко, в июле душно, а расставаться с ним скучно».
«Июль, таскающий в одеже
Пух одуванчиков, лопух,
Июль, домой сквозь окна вхожий,
Все громко говорящий вслух.
Степной нечесаный растрепа,
Пропахший липой и травой,
Ботвой и запахом укропа,
Июльский воздух луговой».
Б. Пастернак
Народные приметы июля
В июле тучи простираются по небу полосами – будет дождь.
Если утром трава сухая – к ночи ожидай дождя.
Утром туман стелется по воде – будет хорошая погода.
Радуга появилась после полудня – к улучшению погоды, в первой половине дня – возможен дождь.
Сильная роса – к ясному дню.
Если колючки чертополоха отогнуты от головки цветка – предстоит день с ясной погодой: если плотно прижаты к ней – к ненастью.
Отличный синоптик – лягушка. Она всегда усиленно квакает перед дождем.
Если лягушка прыгает по суше – в скором времени пойдет дождь; если сидит в воде, то, хоть и тучи на небе, дождя не будет.
Сильный треск кузнечиков в июле предвещает сухую погоду.
Фото автора
Поделиться в соц. сетях:
Предыдущая
Следующая
Дороги в лето. Когда красота уходит за горизонт. | Skazka_Travel
Лето движется со скоростью 1000км/ч, пора его остановить и окунуться в мир красоты дорог. А то оно так и долетит незаметно до 1 сентября. Сегодня продолжение серии постов про красивые дороги России.
Грунтовые дорожки, пыльные в жару и грязные в дождь. Как там в школе учили: состояние твердое, жидкое и газо, то есть грязеообразное. А если ещё и с постоянными поворотами, то значит вы в Карелии, где часто устраивают ралли.
Для тех, кто ралли не любит, есть развлечения посерьёзнее. Готовьте вашу AT резину.
А ещё лучше MUD. Т.к. самые вкусные грибы и ягоды находятся далеко в лесу. На худой конец сгодится комбинация легковушки и mud-сапогов.
По полевым дорожкам проедет и любая другая машина. Лишь бы клиренса хватило.
А то можно и подровнять днищем лужок. Иногда одна дорога превращается в целых три, но как бы остается одна. Масло-масляное получилось, но ездить приятно, травка по днищу шебуршит.
Вот по лесной дороге шебуршать будут кучки грязи об арки. А вместо музыки в окна будет звучать пение птиц. Настоящий оркестр и никакой электроники!
Хорошо, что страна у нас такая большая и отъехав подальше от крупных городов можно ехать куда угодно. А то всё загородили вкруг шлагбаумами и заборами, не подъедешь ни к речке, ни к озеру. Но иногда и в глуши встречаются природные шлагбаумы из эко материалов. Можно сделать вжик-вжик и шлагбаума нету, так бы легко в ближайшем пригороде наводить порядок )
В начале июня все такое сочно-зелёное вокруг, а синее небо кажется выше, чем есть на самом деле.
В деревнях цветёт сирень, наполняя вкусным летним ароматом улочки. И лишь бум-бум на стыках плит возвращает в реальность.
И лужи, а так бы ехал прямо ни о чем не думая, и не останавливаясь.
Впрочем, остановиться иногда стоит, и запечатлеть на цифро-плёнку окружающий пейзаж. Потом холодным зимним вечером можно будет открыть летнюю папочку дорог, и перенестись на время в лето.
По таким полевым дорогам здорово гонять на велике или мотаке! Как там англословечко — freedom, так вот, это полный фридом, то бишь свобода передвижения!
И конечно летом нужно искупаться по самую крышу, хотя бы просто помочить колесики в городских лужах.
А под закат возвращаться домой и снова утром выезжать пораньше, пока лето не кончилось и не пролетело среди душных городов и рутине в офисе. Путешествуйте чаще и выезжайте на природу!
Продолжение красивых дорог России следует, подписывайтесь, чтобы не пропустить! За лайки всем огромное спасибо! Меня это очень мотивирует писать новые интересные фоторассказы!
Дороги в лето. Когда красота уходит за горизонт.
17 потрясающих идей для летней фотографии, чтобы попробовать себя!
Вас ждет так много идей для летней фотографии, что это может ошеломить.
Вот почему мы выбрали 17 самых интересных идей фотографии, которые вы можете попробовать.
[ Примечание: ExpertPhotography поддерживается читателями. Ссылки на продукты на ExpertPhotography являются реферальными. Если вы воспользуетесь одним из них и что-то купите, мы заработаем немного денег. Нужна дополнительная информация? Посмотрите, как это все работает.]
17. Преследуйте солнечный свет
Прежде всего, возьмите фотоаппарат и выйдите на улицу. Ваша задача — найти и запечатлеть самые жаркие и яркие моменты лета!
Ни один сезон не имеет такого чудесного солнечного света и такого долгого дня. Воспользуйтесь этим.
Это ваш квест. Гуляйте по городу и ищите солнечный свет, проникающий сквозь свежие листья. Ищите сияющие окна, солнечные квадраты, блестящие велосипедные колеса или фонтанные капли, которые теперь выглядят как бриллианты.
Найдите лучшие проявления солнечного света и запечатлейте их во всей красе.
16. Попробуй ягоды
Это зависит от того, где вы живете. Во многих местах сезон ягод бывает только летом, и они не стоят целого состояния.
Это идеальное время, чтобы найти им хорошее применение и приготовить все коктейли, смузи и пироги, которых вы так долго ждали!
Еще лучше проявите творческий подход и расскажите небольшую историю.
Гроздь вишен может быть связкой воздушных шаров и унести крошечный домик далеко-далеко.Или вы можете комбинировать ягоды с рисунками мелом, чтобы сфотографировать все рецепты, которые вы собираетесь попробовать!
Вы также можете сделать летний тайник, стараясь сохранить самые ценные дары сезона.
Натюрморт предоставляет огромное количество повествовательных возможностей. С ягодами так легко работать, они сливаются в идеальное сочетание. Используя их, ваша летняя фотография может стать очень креативной.
15. Сходите на пикник
Наконец-то стало тепло и солнечно, так почему бы не поесть на улице в хорошую погоду? Можно просто упаковать кофе и пару бутербродов.Или можно устроить шикарный обед с шампанским, но пикник все равно пикник.
Пикник — отличная возможность сделать веселые летние снимки.
Если вам нравится фуд-фотография, обратите внимание на закуски и напитки.
Насколько хорошо они сочетаются со скатертью или одеялом? Как вы расставляете реквизит? И как каждый предмет работает для истории?
Если вам больше нравятся портреты, постарайтесь запечатлеть подлинные эмоции своих друзей, которые собираются на улице, смеются и вместе едят.
Мне нужно было бы очень сильно подумать, чтобы вообразить вещи более ценные, чем это.
14. Лови мыльные пузыри
Завораживающие, но недолговечные и неуловимые мыльные пузыри — это символ лета, которое приходит и уходит так быстро!
Вы можете фотографировать и сохранять их красоту навсегда разными способами. Вы можете снимать портреты, когда ваша модель пускает мыльные пузыри. Может быть, вам удастся получить одну из больших жезлов с пузырями, которые производят гигантские пузыри.
Или вы можете найти милую и детскую сцену, где пузыри будут более чем уместны. Например, вы можете попросить свою модель сесть на качели).
Другой способ — запечатлеть сцены внутри мыльных пузырей.
Попытайтесь запечатлеть отражение лица модели или пейзажа в клубящемся цветном шаре.
Мыльные пузыри также являются популярными предметами натюрмортов.
Вы можете создать современный натюрморт с пузырьками, символизирующими что-то нематериальное, драгоценное и красивое, как на изображении ниже.
13. Следуйте за образцами теней
Солнечный свет и листья создают фантастические комбинации, которые почти умоляют вас сфотографировать их.
Постарайтесь заметить, когда солнечный свет создает красивые украшения на зданиях, тротуарах или на лице и руках вашей модели.
Или, может быть, вам повезло, что из ваших окон светит точно такой же солнечный свет. Таким образом вы сможете сделать самую красивую летнюю фотографию своего завтрака.
Эти узоры настолько разнообразны, и их можно найти во многих местах.
Обучите свой мозг замечать красоту во всем обычном. Идеи для фотографии никогда не закончатся.
12. Запечатлеть недолговечную красоту одуванчиков
В моей части света одуванчики цветут с середины июня до конца августа. Обычно они идут прямо к моему списку идей для летних картинок.
Их можно снимать на натуре, играя с ракурсами и ожидая золотого часа. Или вы можете принести их домой и попробовать устроить сцену самостоятельно.
Слойки из одуванчиков очень хрупкие. Держите их отдельно друг от друга, когда собираете их, и держите их подальше от ветра.
Также попробуйте использовать небольшое количество лака для волос, чтобы сохранить их форму.
После того, как у вас будет готов реквизит, дайте волю своему воображению!
Одуванчики могут быть богатым источником метафор. Сравните их семена с парашютами или сделайте жемчужный шарик в золотом кольце.
11. Двигайтесь вперед с летними видами спорта
Найдите волейбольную или баскетбольную площадку в вашем районе.Ждите золотого часа и отправляйтесь на фотоохоту!
Спортивные сцены на фоне солнечного неба могут стать источником очень ярких снимков, полагаясь на быстрое движение и сильный контраст.
Если эти виды спорта не для вас и вам повезло, что вы живете у моря, попробуйте серфинг. Даже если вы не погружаетесь в глубокую воду, сцены с серфингистами на пляже, готовящимися к встрече с волнами, могут быть достойными снимка.
Еще меня удивило, насколько круто выглядит катание! Все эти прыжки и трюки, которые могут выполнять фигуристы, завораживают!
Может, тебе стоит добавить их и в свои идеи летней фотосессии.
10. Играйте с разноцветной летней едой
Это идеальное время для фуд-фотографии! Спелые фрукты есть везде, к тому же они доступны по цене. Найдите свои любимые рецепты или сфотографируйте фрукты такими, какие они есть, во всей их естественной красоте.
Самый простой способ сделать это — расположить плоские узоры на разнообразном ярком фоне.
Купите штатив, проверьте цветовое колесо, чтобы найти лучшие сочетания, и приступайте к творчеству!
Еще вы можете показать ингредиенты вашего любимого фруктового салата.
Для этой фотографии я использовал кирпич из цветочной пены, который можно найти в любом большом цветочном магазине. Он идеально подходит для хранения мелких предметов, например вилки, даже с фруктами.
Я вставил вилку в пенопласт с цветочным рисунком, проткнул ее фруктом и с помощью длинных игл закрепил более мелкие фрукты. Добавьте немного воды (или, может быть, подходящую заправку?) И вуаля, ваша фотография фруктового салата готова!
9. Холод с холодными напитками
Поддержание обезвоживания важно для любого человека.А снимать красивые напитки — это весело!
Уделяйте пристальное внимание своей укладке, собирайте лучшие листья и ягоды. Убедитесь, что кубики льда прозрачные и хрустящие.
Постарайтесь расположить источник света на задней стороне очков, чтобы они казались сияющими и блестящими.
Мой любимый трюк с фотографией напитков — это приклеивать все к фону и переворачивать его вверх дном. Таким образом, брызги выглядят так, будто бросают вызов гравитации!
8.Создавайте игривые брызги
На улице достаточно солнечно, чтобы попытаться запечатлеть брызги без импульсного освещения, только с помощью короткой выдержки.
Помните свой пикник? Попробуйте добавить в него немного апельсинового сока или содовой!
Часто для создания заставок используется специальное освещение. Импульсные фонари (например, вспышки) обеспечивают короткую скорость. Жидкость кажется застывшей в движении.
Делать такую толстую с выдержкой сложно, потому что часто бывает недостаточно света.Но у лета много света!
Установите выдержку как минимум на 1/4000 и попробуйте эту заставку, которую вы всегда хотели сделать!
7. Смотри вверх!
Вот вам еще одно летнее испытание. Посмотрите вверх, сфотографируйте летние пейзажи и детали с необычного ракурса.
Стреляйте солнечным светом в стены домов. Сфотографируйте участки неба, видимые сквозь ветви деревьев.
Посмотрите на облака! Летнее небо всегда фантастическое! Иди в центр города, в парк, в лес и посмотри вверх!
Сфотографируйте что-нибудь интересное над вами.
6. Не забывайте о фруктовом мороженом
Я не могу представить летние дни без холодного десерта! Всегда вызывает приятные воспоминания.
Мне нравится работать с ними, даже если они быстро тают.
Есть много способов сделать эскимо героем своей фотографии. Во-первых, погрузитесь в фуд-фотографию и постарайтесь сделать самый вкусный снимок на свете.
Во-вторых, попробуйте что-нибудь посложнее, создав историю вокруг вашего основного объекта.
Вот история о летней домашней работе, которую поручили сладкоежкам.
И, наконец, можно взять рожок мороженого. Наполните его чем угодно, чем угодно, что напоминает вам лето и детство.
Цветы, игрушки, записки и т. Д. Создайте свой летний колорит!
5. Ищите красоту в деталях
Возможно, это одна из моих любимых идей для летних фото. Возьмите камеру, прогуляйтесь, постарайтесь найти детали, которые воплощают лето со всей его беззаботностью и весельем.
Ищите доски для серфинга, прислоненные к залитой солнцем стене. Или для пузырьковой палочки, забытой на ободке фонтана. Найдите странную бейсболку или пару солнцезащитных очков манекена в витрине.
Подумайте, что лето означает для вас, а затем поищите деталь, которая может передать это чувство.
Даже если вам не удастся найти великолепный снимок, у вас будет идеальный дневник собственного лета.
4. Попробуйте уникальную типографику еды
Обилие ягод и цветов приглашает попробовать свои силы в кулинарной типографии или в любом другом настоящем шрифте.
Первое, что приходит мне в голову, это записи на мокром песке на пляже. Но мы не должны останавливаться на достигнутом!
Попробуйте соединить пару красивых слов с травинками и одуванчиками. Попробуйте написать что-нибудь о жаркой погоде с тающим мороженым.
Или используйте все вишни, чтобы сказать «Вкуснятина». шляпы было бы достаточно для начала.
3. Создание силуэтов на закате
Если вы пейзажный фотограф, вы можете запечатлеть все лето только на закатах.Это будет фантастический арт-проект сам по себе.
Летний закат — также прекрасное время для определенного разнообразия портретной и концептуальной фотографии, а именно для силуэтов.
Запечатлеть ничего, кроме силуэтов объекта, — это мощный способ рассказать историю.
Вы можете превратить почти все в силуэт.
Силуэты не могут использовать цвета или текстуры, чтобы заинтересовать вашего зрителя. Убедитесь, что вы выбрали сильную и узнаваемую форму.
Убедитесь, что силуэт четкий, особенно если он пересекается с другими формами. Выключите вспышку камеры и отправляйтесь исследовать новый двумерный мир!
2. Играйте с яркими цветами
Лето — отличное время, чтобы немного изменить привычную цветовую палитру.
Вы можете придать ему более яркое и яркое ощущение.
Вы можете начать с создания дорожного полотна, используя высокий цветовой контраст.Выберите яркий фон, добавьте несколько бумажных тропических листьев и пару солнцезащитных очков. Затем добавьте красный паспорт или синюю широкополую шляпу.
Стреляйте прямо сверху. Добавьте еще несколько дополнительных цветов. Промыть и повторить.
1. Никогда не прекращайте изучать
Большинство моих поездок на выходные с друзьями приходилось на лето или начало осени. Я натюрморт, поэтому даже фотоаппарат с собой не взял.
Для фотографов, которые ищут искренние эмоции и аутентичные сцены, летние путешествия станут прекрасным подарком.
Вам даже не нужно ехать далеко. Посетите небольшую деревню недалеко от вашего города. Посмотрите на другой берег реки, который вы видите каждый день, или навестите бабушку.
Возьми машину или купи билет на поезд, пригласи друзей.
Мы часто думаем, что правильное путешествие — это поездка за границу.
Вы можете выйти за пределы своего родного города и найти самый красивый мост. Или придорожное кафе с самыми восхитительными пирожками.
Попробуйте!
Заключение
Самое главное в летней фотографии — помнить о настоящих сокровищах.
Конечно, технические детали важны. Но прежде всего, почему вы хотите фотографировать и какие истории вы пытаетесь рассказать, имеет первостепенное значение.
Выходи и наслаждайся летом. Делайте потрясающие фотографии и получайте удовольствие!
Хотите узнать больше о методах творческой фотографии? Почему бы не посетить наш курс «Wow Factor Photography» в следующий раз!
Вы также можете проявить творческий подход, добавив использование преднамеренного движения камеры для уникальных снимков, попробуйте!
Хотите больше? Попробуйте нашу электронную книгу «Фотографии натюрморта»
После 15 лет фотографии я думал, что знаю все… но потом я встретил Дину Беленко, некоронованную королеву творческой фотографии.
Она показала мне свой точный процесс создания потрясающих и волшебных фотографий.
И в этой электронной книге она тоже делится с вами своими секретами. Не требуется дорогостоящая установка студии!
Чудо красивого летнего заката на пляже
Я никогда не был из тех людей, которые сходят с ума от закатов. Солнце прощается с ночевкой? Подумаешь! Я прощаюсь и все время выключаю свет. Но толпятся ли люди вокруг и фотографируют меня, когда я это делаю? Я так не думаю.
Может быть, я просто смотрел не на нужный закат.
Две недели назад я поехал во Флориду навестить родителей на 4 июля. Как вы помните, я очень серьезно отношусь к пляжу. Поэтому я был полон решимости понежиться на солнышке каждое мгновение моего путешествия. Однажды мы с мамой остались на пляже допоздна. Мы уже собирались уходить, когда заметили, что все пляжники вокруг нас к чему-то готовятся.
«Знаешь, люди говорят, что здесь нет ничего лучше заката», — сказала мама.Я не был уверен, кто были эти «люди», но хотел проверить, правы ли они.
Около 20:30 небо потемнело. В небе разливались цвета всех оттенков оранжевого, розового, пурпурного и синего. Моя мама и я были в полном восторге. И мы были не одни. Все на пляже казались загипнотизированными.
«О, черт возьми, это так красиво», — сказала женщина поблизости.
Я не мог перестать фотографировать чудо, разворачивающееся у меня на глазах, хотя ни один снимок не дал ему должного. Подумать обо всех мыслях и красоте, которые Бог вложил в это закатное солнце.И это просто закат! Я могу только представить, сколько мыслей и красоты Он вложил в нашу жизнь.
Я не могу быть человеком заката. Но это была одна из самых запоминающихся частей моей поездки.
Вы когда-нибудь делали снимок чуда Божьего, от которого перехватывало дыхание? Поделитесь этим в комментариях ниже!
День на пляже
Для многих лето означает пляж, но если песчаный берег недоступен для вас, поездка на близлежащее озеро или даже приятный долгий всплеск в бассейне могут помочь.
Стакан ледяного лимонада
Конечно, вы можете наслаждаться этим освежающим напитком круглый год, если хотите, но он никогда не будет лучше, чем в теплый летний день.
Светлячки
Ни один летний вечер не обходится без прикосновения магии, и мало что в жизни может быть волшебнее, чем наблюдение за появлением светлячков сразу после наступления сумерек.
Фильмы на улице
Трудно превзойти летнюю ночь на въезде, но если поблизости нет никого, не беспокойтесь: многие города предлагают на открытом воздухе просмотров фильмов для всей семьи в муниципальных парках, так что возьмите с собой одеяло и идти!
Босиком
Последний день в школе уже давно означал первый день ходьбы босиком.Дети повсюду с нетерпением ждут, когда они скинуют эту обувь и насладятся ощущением дерна или песка между пальцами ног.
Падающие звезды
Ничто так не разбудит воображение детей всех возрастов, как падающая звезда, летящая по летнему небу, пылающему мерцающими огнями.
Электровентиляторы
Свистящее жужжание вентилятора — один из драгоценных звуков лета, и немногие дети могут удержаться, чтобы не наклониться (но не слишком близко!), Чтобы услышать их голос, издаваемый вращающимися лопастями.
Мороженое с ручным заводом
Ни один уважающий себя юноша никогда не откажется от мороженого, даже купленного в магазине, но есть что-то особенное в домашнем мороженом, которое вручную скручивают в контейнере, полном льда и каменной соли. Сделайте наш персик, пожалуйста!
Миниатюрный гольф
Ничто не превосходит мини-гольф для веселого и доступного летнего отдыха всей семьей. Сейчас таких полей не так много, как было раньше, но это еще одна причина ценить те, которые по-прежнему сильны.
Качели для крыльца
Этот старомодный вид отдыха — одно из самых простых летних удовольствий, но также и одно из самых неизгладимых. Любой, кто когда-либо наблюдал за закатом солнца, слушал одну из историй дедушки или держал за руку кого-то особенного, раскачиваясь на качелях на крыльце, никогда этого не забудет.
Игровая защелка
Бросок мяча для игры в бейсбол или софтбол на заднем дворе может обеспечить наилучшее времяпровождение между родителем и ребенком.Никаких правил, никакого соревнования, только легкое движение вперед и назад, открывающее двери для общения.
Грозы
Празднование четвертого июля — это здорово, но ничто не превосходит фейерверк самой природы в теплую летнюю ночь. Наблюдение за этой атмосферной пиротехникой вызывает особый трепет.
Поездки
Романтика загрузки машины и движения к горизонту привлекает практически всех нас, независимо от того, жаждем ли мы семейного отдыха или одиночного путешествия.Там очень много страны, и просто не было бы лета, если бы вы не отправились в путь, чтобы увидеть хотя бы небольшую ее часть.
Придорожные киоски
Остановиться на дороге, путешествуя по проселочной дороге, чтобы купить свежие фрукты и овощи у тех самых людей, которые их выращивали, — это особенное наслаждение летнего сезона.
Посмотреть больше слайд-шоу
Щелкните изображение, чтобы увидеть больше вдохновляющих фотографий и историй.
80 Summer Instagram Captions — Веселые летние цитаты для Insta Captions
Учебный год наконец-то закончился, и пора пообщаться с друзьями, пойти на пляж и погреться на солнышке.Даже если вам все еще нужно практиковать социальное дистанцирование в том месте, где вы живете, это не должно мешать вам жить своим летом в полной мере. Мир вновь открывается, и независимо от того, планируете ли вы отправиться на тропический остров или остаться на месте, ваша селфи-игра все еще может быть в огне.
Этот контент импортирован из {embed-name}. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.
Конечно, вам понадобится идеальная подпись, которая будет сочетаться со всеми вашими летними фотографиями в Instagram.Так что, если вы ищете письменные слова, которые будут сопровождать все ваши фотографии, вот масса забавных и остроумных подписей к летнему Instagram.
Cute Captions
- «Лето — лучшее, что я когда-либо чувствовал».
- #Vaxxedgirlsummer
- «Лето, и я чувствую себя прекрасно»
- «Хорошие вещи приходят к тем, кто плавает».
- «Я хочу улыбаться солнцу».
- «Разбуди меня летом».
- «Поздравляю с летом»
- «Загар тускнеет, но друзья навсегда.«
- « Мечты сотворены из песка и солнца ».
- « Песочные пальцы ног, линии загара и океанские волны ».
- #HotGirlSummer
- « Я мечтаю о жарком лете ».
- « Сделай свой собственный солнечный свет . «
- » Я люблю солнечные дни. «
- » Следуй за солнцем. «
- » Пляж зовет меня по имени. «
- » Приливы и хорошее настроение. «
- » Я остаюсь в отпуске режим. «
- » Ничего, кроме приятной атмосферы и голубого неба. «
- » Солнечный свет — лучшее лекарство.«
- « В солнечном настроении ».
- « Девочки просто хотят погреться на солнышке »
- « Все, что вам нужно, это мороженое »
- « Счастье нельзя купить, но можно купить мороженое на пляж! »
- « Жизнь — волна, лови ее ».
- « Просто пытаюсь жить на солнышке ».
- « Жизнь лучше, когда ты под солнцем ».
- « Будьте благодарны за хороших друзей , жаркое солнце и прозрачная вода ».
- « Никогда не прекращайте гоняться за своим летом ».
- « Сохраняйте спокойствие и лежите на солнышке.«
- « Живи солнцем, люби луной ».
- « Друзья — это солнечный свет жизни »
- « Летние ночи и огни города »
- « Даже солнце завидует тому, как мы светим. «
- « Давайте побродим там, где слабый Wi-Fi ».
- « Морской бриз успокаивает разум »
- « Если жизнь — это путешествие, то мой пункт назначения — пляж ».
Веселые подписи
- «Лето — лучший повод для ленивых дней.«
- « Волосы в бассейне, все равно ».
- « Витаминное море ».
- « Мне нужен шестимесячный отпуск дважды в год. »
- « Мороженое — это группа продуктов питания. »
- « Где Могу ли я получить больше дней отпуска? »
- « Пляж, пожалуйста! »
- « Оставайся соленым ».
- « Тропик, как жарко! »
- « Я в шатком состоянии. »
- » Смотрите больше закатов, чем Netflix. »
- « Лето должно получить штраф за превышение скорости ».
- « Лето здесь, и я вибрирую »
- « Найди меня под пальмами.«
- « Счастье — это кондиционер в жаркую летнюю ночь. »
- « Я предпочитаю свои следы на песке, чем на снегу ».
- « Солнце, песок и ананас в руке. »
- « Пляж: где ничего не делать — значит что-то делать ».
- « Встряхните ладони ».
- « Ананас в день избавит вас от забот ». «Ты мое солнышко, мое единственное солнышко.Ты делаешь меня счастливым, когда небо серое ». — Джонни Кэш,« Ты мое солнце »
- « Клубничное мороженое, одна ложка на двоих »- Оливия Родриго.« Дежавю », Олива Родриго
- « Иногда все я думай о тебе, Поздние ночи в середине июня »- Glass Animals,« Heat Waves »
- « «Полон меда, и я готов к работе» — Дуа Липа, «Галлюцинация»
- «Мы гуляем. пляж в полночь и наблюдать за звездами в чистом небе ». — Уиллоу Смит,« Summer Fling »
- « О, детка, ты заставляешь меня чувствовать, что сейчас жаркая летняя ночь.»- Грейс Поттер и Ноктюрналз, ‘Жаркая летняя ночь’
- » Я иду на солнышке. Ух ты! »- Катрина и волны,« Прогулка по солнечному свету »
- « Сколько бы я заплатил, чтобы провести день в тепле на песке? »- Русалочка ,« Часть твоего мира »
- « Потому что Немного лета — вот что такое весь год »- Джон Майер,« Wildfire »
- « Понюхайте море и почувствуйте небо. Пусть ваша душа и дух летят ». — Ван Моррисон,« Into the Mystic »
- « Вот идет солнце, и я говорю, что все в порядке.»- The Beatles, ‘Here Comes the Sun’
- » Вы встанете с земли, потому что утро приближается, и это еще один солнечный день. «- La La Land , ‘Another Day of Sun’
- «У меня есть карман, есть полный карман солнечного света» — Наташа Бедингфилд, «Pocketful of Sunshine»
- «Ну, лето подсунуло нам язык под язык, Наши дни и ночи наполнены одержимостью» — Лорд, «Лувр»
- «Неужели все лето должно быть так жарко?» — Майли Сайрус, «Малибу»
Цитата:
- «Держите лицо к солнцу, и вы никогда не увидите тени.»- Хелен Келлер
- » Когда солнце встает, оно встает для всех. «
- » Лето всегда лучшее из того, что могло бы быть. «- Чарльз Боуден
- » Поднимитесь над штормом, и вы найдете солнечный свет «. — Марио Фернандес
- «Слезы радости подобны каплям летнего дождя, пронизанным солнечными лучами». — Осия Баллоу
- «Солнце светит не для нескольких деревьев и цветов, а для радости всего мира» — Генри Уорд Бичер.
- «О, у летней ночи светлая улыбка, и она сидит на сапфировом троне.»- Брайан Проктер
- » Мне нравится, как лето просто обнимает вас, как теплое одеяло. «- Келли Элмор
- » Живите на солнышке. Плавать в море. Пейте на диком воздухе »- Ральф Уолдо Эмерсон
Тамара Фуэнтес
Младший редактор отдела развлечений
Тамара Фуэнтес — младший редактор развлекательного контента Cosmopolitan и освещает новости о знаменитостях, поп-культуру, телевидение, фильмы, музыку и книги. Кори Уильямс
Кори Уильямс, редактор журнала Seventeen, освещает знаменитостей, поп-культуру, музыку и все, что интересно в Интернете.
Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
35 лучших летних цитат — Милые высказывания о летнем периоде
Getty Images
Настало лучшее время года: лето.Это когда вы выходите на улицу и больше общаетесь с природой, будь то день на пляже или прекрасная прогулка. Это когда мы пропускаем наши ночные запои Netflix и выбираем ужин и напитки с друзьями. Это когда вес мира начинает ощущаться немного легче, хотя бы на минуту.
В честь сезона мы собрали несколько забавных, вдохновляющих и счастливых цитат о лете и о том, что оно может принести. Так что, если вам нужна отличная подпись для вашей фотографии на пляже в Instagram или просто нужны правильные слова, чтобы передать летнюю атмосферу, эти высказывания помогут.
И помните, три месяца назад быстро, тем более, что для большинства из нас долгие летние каникулы остались в прошлом, поэтому убедитесь, что вы наслаждаетесь каждой минутой, которая у вас есть, планируя мероприятия в теплую погоду, читая отличную книгу о пляже и устраивать барбекю и пикники.
Просмотр галереи 35 Фотографии
1 из 35
Сьюзан Бранч
Я никогда за сто лет не устану от этого.
2 из 35
Лэнгстон Хьюз
«Подобно долгожданному летнему дождю, юмор может внезапно очистить и охладить землю, воздух и вас».
3 из 35
К.Д. Lang
«Сладкий, сладкий жар солнца и летнего ветра, и ты, мой друг, моя новая забавная вещь, моя летняя интрижка.«
4 из 35
Чайлдиш Гамбино
«Это чувствуется на улице. В такой день, как этот, жара я чувствую, как лето».
5 из 35
Сэм Кук
«Проведите эти ленивые, туманные, сумасшедшие летние дни».
6 из 35
Роберт Бриджес
«Я знаю, что если бы запах был видимым, как и цвет, я бы увидел летний сад в радужных облаках.”
7 из 35
Йоко Оно
« Лето проходит, и каждый вспоминает свое буйство».
8 из 35
Кенни Чесни
«Это улыбка, это поцелуй, это глоток вина … лето!»
9 из 35
Бенджамин Алире Саенс
«Лето.Это была песня. Это был сезон. Я задавался вопросом, будет ли это время года когда-нибудь жить во мне ».
10 из 35
Гэри Штейнгарт
«Мы знаем, что лето — это вершина жизни».
11 из 35
Анна Годберсен
Легко забыть, каким буйным и свободным мы все чувствовали себя тем летом.
12 из 35
Джон Майер
‘Потому что немного лета — вот что значит весь год.
13 из 35
Вильма Рудольф
Когда светит солнце, я могу все; нет горы слишком высокой, нет проблемы, которую трудно преодолеть.
14 из 35
Жаннетт Уоллс
Одним из преимуществ лета было то, что с каждым днем у нас было больше света для чтения.
15 из 35
Тони Моррисон
«Стоит мне только врезаться в тесноту клубники, и я вижу лето — его пыль и опускающееся небо».
16 из 35
Келли Элмор
Мне нравится, как лето просто обнимает тебя, как теплое одеяло.
17 из 35
С.Дэй Льюис
Лето наполнило ее вены светом, и ее сердце омыто полуднем.
18 из 35
Эвелин Во
Если бы так могло быть всегда — всегда летом, всегда в одиночестве, всегда спелые плоды.
19 из 35
Ван Моррисон
Почувствуйте запах моря и почувствуйте небо.Пусть ваша душа и дух летят.
20 из 35
Сэм Кин
Глубокое лето — это когда лень обретает респектабельность.
21 из 35
Уоллес Стивенс
Летняя ночь подобна совершенству мысли.
22 из 35
Бетти Уильямс
Когда ничего не помогает, возьмите отпуск.
23 из 35
Чарльз Боуден
Лето — всегда лучшее из того, что могло бы быть.
24 из 35
Уильям Карлос Уильямс
Летом песня поет сама.
25 из 35
Генри Джеймс
Летний полдень — летний полдень; для меня это всегда были два самых красивых слова в английском языке.
26 из 35
Селия Такстер
В благодарном сердце будет вечное лето.
27 из 35
Дженни Хан
Все хорошее, все волшебное происходит с июня по август.
28 из 35
Ральф Уолдо Эмерсон
Живите на солнышке, плавайте в море, пейте дикий воздух.
29 из 35
Эмили Дикинсон
Увидеть летнее небо
Поэзия, но ни разу в книге не лжет —
Истинные стихи убегают
30 из 35
Брайан Уилсон
Лето — это счастливые времена и хорошее солнце. Это значит пойти на пляж, пойти в Диснейленд, повеселиться.
Реклама — продолжить чтение ниже
Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.
Что делает лето «самым красивым»?
Группа молодых людей с особыми потребностями проводит время на одном из самых известных пляжей Италии и получает удовольствие от впечатлений, которые меняют их жизнь.
Дебора Доннини — Ватикан
Это истории о великих и важных людях, королях и правителях, которые развязывают войны, заключают мир, подписывают договоры и принимают важные решения. Есть и другие истории, менее известные, но часто меняющие жизнь людей. Это одна из таких историй. Речь идет о том, что изменение сердец — единственный способ изменить мир.
Эта история началась 50 лет назад в итальянском регионе Тоскана.Луиджи Барделли тогда был президентом Итальянской ассоциации помощи людям с церебральным параличом. Это была его идея — привести группу молодых людей с ограниченными физическими возможностями на один из самых фешенебельных пляжей Тосканы. Он хотел подчеркнуть: даже люди, прикованные к инвалидной коляске, имеют право наслаждаться солнцем, морем и песком. Он чувствовал, что пришло время опровергнуть предрассудки и предубеждения, которые слишком часто сопровождают физическую и умственную неполноценность.
Документальный
С тех пор этот опыт повторяется каждый год.Именно поэтому режиссеры Беатрис Бернакки и Джанни Вукай решили создать документальный фильм, который они назвали «Самое прекрасное лето». Произведенный фабрикой TV2000, он был впервые показан в Риме в январе этого года.
Мать Юлии и Элайджи, Соня
Вера борется
Есть истории, которые оставляют свой след, и их уроки: истории родителей, которые помнят о трудностях, с которыми они столкнулись при воспитании ребенка с ограниченными возможностями, и которые беспокоятся о том, что будет с этими детьми, которые теперь выросли, когда их больше нет .Альдо и Соня — родители Джулии. Ей 23 года, у нее нарушение моторики. Ее брату Элиа 13 лет, и у него проблемы, связанные с аутичным спектром. Когда Элии поставили диагноз, Соня испытала кризис веры: «Мы плакали и сердились на Бога», — говорит она. «Тогда мы позволили себе помочь». Эта помощь пришла в основном через священника отца Диего, с которым Соня познакомилась, сопровождая Джулию на море. Благодаря молитве и Святой Мессе, она говорит: «Я плакала, я выпустила пар, я выразила свой гнев, и я вернула свою веру, которая у меня всегда была на самом деле».
Отец Диего Панкальдо — духовный помощник Фонда Марии Ассунта в Cielo Onlus, католической некоммерческой волонтерской организации, которая работает с людьми с ограниченными возможностями. Президентом является Луиджи Барделли, тот самый человек, который 50 лет назад инициировал «самое прекрасное лето». Присутствие терапевтов и теплота добровольцев помогают Соне почувствовать себя частью большой семьи, которая разделяет ее радость и боль.
Вид на пляж
Волонтерство
На самом деле, эта история была бы неполной без всех добровольцев, которые решили провести от 10 до 14 дней, помогая своим юным друзьям прожить самое прекрасное лето.По словам мужа Сони, Альдо, эти добровольцы уходят преобразованными, часто после обнаружения эмоциональных ресурсов, о которых они даже не подозревали. Альдо вспоминает, как был поражен атмосферой принятия, которую он и его семья испытали этим летом. «Противоположность слову« любовь », это не ненависть, — говорит Альдо, — это эгоизм. Если мы не можем понять, что для того, чтобы жить хорошо, мы должны отдавать, мы ничего не добьемся ». Вместо глагола« иметь »все здесь используют глагол« быть ».
Франческо и Валентина в документальном фильме
Отношения
Настоящие герои этой истории — сами молодые люди.Как Валентина, которой 24 года, которая появляется в документальном фильме вместе со своим другом Франческо. Валентина окончила Итальянский институт туризма и уже десять лет посещает уроки современного танца. Также она работает помощником дворника. Для нее опыт съемок документального фильма был незабываемым, как и лето, которое она проводила на пляже последние 10 лет. «Мы все друзья», — говорит она нам. «Мы поддерживаем связь друг с другом и с волонтерами». Они ходят вместе за пиццей, а некоторые даже отправляются в паломничество или на Всемирные дни молодежи.«Встреча с Богом всегда на первом месте», — говорит Валентина.
Презентация документального фильма в Риме
Приемка
«Мы провели пять дней с этими парнями, и они были уроком жизни», — говорит продюсер документального фильма Кончетта Малатеста, которая вместе с Беатрис Бернакки и режиссером Джанни Вукай описывают этот опыт как навсегда изменивший их. Сам по себе сообщает, как настоящая красота жизни заключается в любви к другим.Любовь волонтеров, семей, самих молодых людей. Ключ кроется в том, чтобы вас принимали таким, какой вы есть, а не тем, как вы выглядите или какими вас хотят видеть другие. Беатрис Бернакки вспоминает образ молодой девушки, держащей два пальца вместе, как будто она играет с ветром. Она описывает силу семей и общества. Эти сообщества не похожи на «землю никогда-никогда». Это острова, где каждому рады на своих условиях.
Луиджи Барделли дает интервью для документального фильма
Реабилитация
В документальном фильме Луиджи Барделли называет любовь «настоящей формулой реабилитации».Он говорит об отношениях как о ключе к лучшему. Как и все остальные, у людей с ограниченными возможностями растет самооценка, когда они вступают в любовные отношения. Луиджи Барделли считает, что ему удалось, по крайней мере, сломать некоторые барьеры — даже если потребовалось постановление суда, чтобы «разрешить» молодым инвалидам посещать пляж после того, как протесты пытались помешать им находиться там.
Сегодня есть специальные пляжные сооружения для людей с особыми потребностями, а группы молодых людей полностью интегрированы с близлежащими пляжными заведениями.
Возможно, на это ушло 50 лет, но сейчас каждый год — «самое прекрасное лето».
24 летних сказки для детей
Лето означает больше времени, проведенного на солнце. Но это не значит, что вам нужно тратить меньше времени на чтение? Почему бы не натянуть одеяло на траву и не посмотреть одну из этих замечательных летних историй для детей , чтобы весело провести время за чтением вместе. Эти летних историй — развлечение для малышей, дошкольников, дошкольников, детских садов, первого, второго и третьего классов.Так что выбирайте свои любимые летние книги для дошкольников и приступайте к чтению!
Летние сказки для детей
«Технически», возможно, еще не лето ( первый день лета — 20 июня ), но школы нет, так что в моих книгах лето! Это означает ленивые дни, потягивающие лимонад на крыльце, купание в бассейне или на пляже, много качелей на заднем дворе, выдувание супер-больших пузырей, катание на велосипедах к Молочной королеве, летние каникулы, много гриля, поздние ночи, глядя на звезды или кемпинг в нашем любимом национальном парке и многое другое! Я всегда с нетерпением жду более медленного темпа с большим количеством свободного времени, чтобы сделать воспоминания с моими детьми и насладиться теплой погодой.Я также люблю садоводство, поэтому люблю планировать, сажать и смотреть, как растет мой сад. И чем старше я становлюсь, тем больше наслаждаюсь выращиванием цветов, их красотой.
Но лето — это не все дни отдыха, детям скучно и они ищут чем заняться. И дети должны оставаться вовлеченными и учиться, чтобы избежать потери учебы летом. Один из моих любимых способов увлечь детей и заставить их острее мыслить — это продолжать читать много замечательных книг. Вот несколько, которые нужно прочитать летних сказок для детей. Так что расслабьтесь в своем домике на дереве, в гостиной у бассейна, под зонтиком на пляже или на удобном диване — у нас есть отличные летние книги для детей , выбранные для вашей семьи. Эти летние книги для дошкольников , детских садов, учеников 1, 2 и 3 классов — отличный способ научить детей читать, изучать слово и закладывать прочную основу для будущего успеха.
Летние книги для дошкольников
Эти веселые летние книжки с картинками посвящены праздникам лета на пляже, плаванию в бассейне, играм на песке, отдыху в парке, изучению природы и многому другому!
Let It Shine написана и проиллюстрирована Мэрианн Кокка-Леффлер.Простой рифмующийся текст и красочные иллюстрации знакомят маленьких детей с веселыми летними традициями и пробуждают счастливые воспоминания у читателей постарше.
«Я вижу лето» написано Чарльзом Гинья и иллюстрировано Аг Ятковской. Это введение в достопримечательности лета побуждает юных читателей увидеть все признаки лета вокруг них с помощью простого и предсказуемого текста.
«А потом наступает лето» написал Том Бреннер и проиллюстрировал Джейми Ким.Этот восхитительный рассказ о достопримечательностях, звуках и запахах лета следует схеме «когда то, то то», которая переносит читателя через начало лета.
Лето было написано Алисой Лоу и иллюстрировано Роем Маккаем. Мальчик, девочка и их собака испытывают радости лета в этой рифмованной истории из книги «Доктор Сьюз для начинающих».
«Лето в большом лесу» было написано Лаурой Ингаллс Уайлдер и проиллюстрировано Рене Грэф.Познакомьте детей с летними днями в прериях в этой адаптации книги с картинками «Домик в прериях». Иллюстрации прекрасны, и юным читателям понравится познакомиться с семьей Ингаллсов.
Summer Days and Nights был написан и проиллюстрирован Вонгом Гербертом Йи. Присоединяйтесь к маленькой девочке, которая отправляется днем (и ночью), полным летних приключений.
Мама, уже лето? был написан и проиллюстрирован Никки МакКлюр. Когда мальчик спрашивает мать о начале лета, она показывает ему некоторые признаки того, что лето уже не за горами.
«Поцелуи зефира» написала Линда Кротта Бреннан и проиллюстрировала Мари Такабаяши. Наслаждайтесь всеми чудесными сенсорными ощущениями летнего дня, от солнца до заката, в этом простом исследовании достопримечательностей, звуков, запахов и вкусов лета.
Иллюстрированные книги про лето
Выбрав из списка летних книг для детей те, которые вам нравятся, попробуйте эти летних рассказов для дошкольников.
«Ночь перед летними каникулами» написала Наташа Уинг и проиллюстрировала Джули Даррелл.В этом веселом повороте классического стихотворения Клемента Мура маленькая девочка и ее семья готовятся к веселому отпуску.
«Ночь перед летним лагерем» написала Наташа Уинг и проиллюстрировала Минди Пирс. В другом повороте праздничного стихотворения Клемента Мура маленький мальчик по имени Рик беспокоится о том, чтобы пойти в летний лагерь. Вскоре он обнаруживает все самое интересное в летних развлечениях в лагере.
Поджаривания зефира: стихотворения для кемпинга написала Кристин О’Коннелл Джордж и проиллюстрировала Кейт Кислер.Этот сборник стихов воспевает все веселые впечатления от семейного похода в сочетании с красивыми иллюстрациями.
Книги о вкусных летних угощениях
Ничто так не говорит о лете, как мороженое! Возьмите эти летних историй для детского сада и отпразднуйте это вкусное летнее угощение!
«Лето мороженого» написано и проиллюстрировано Питером Сисом. Когда маленький мальчик по имени Джо пишет письмо своему деду о своих летних занятиях, он рассказывает ему все о том, чем он занимается и чему учится, а иллюстрации показывают читателю, что все его занятия включают в себя его любимое замороженное летнее угощение.
Должен ли я поделиться своим мороженым? был написан и проиллюстрирован Мо Виллемсом. В этой летней подборке из своей серии «Слон и свинья» Джеральд должен решить, делиться ли своим восхитительным рожком мороженого со своим другом Пигги. Но сможет ли он решить до того, как теплая погода заставит его угощение растаять?
Семя арбуза было написано Грегом Пиццоли. Отмечайте летние фрукты с этим любящим арбузы крокодилом, который беспокоится о том, что произойдет, когда он проглотит семечко.
Книги о летних ночах
«Ночь светлячков» была написана Дайанн Очилтри и иллюстрирована Бетси Снайдер. Теплой летней ночью маленькая девочка с папой выходят во двор ловить молниеносных жуков. Яркие иллюстрации сочетаются с прекрасным плавным рифмованным текстом.
Спокойной ночи, лето написано Адамом Гэмблом и Марком Джаспером и проиллюстрировано Кэтрин Блэкмор. Эта красочная настольная книга демонстрирует все забавные моменты лета, от солнца до заката.Эта книга — отличный способ расслабиться в постели после долгого дня, проведенного на солнышке.
Пляжные книги для дошкольников
Приготовьтесь к предстоящей поездке или вспомните дни, проведенные на песчаном берегу, с этими книгами для детей о пляже .
«День морских ракушек» написала Дайанна Очилтри и проиллюстрировала Эллиотом Крелоффом. Присоединяйтесь к маленькому мальчику и его матери, когда они отправляются на охоту на морские ракушки на пляже, и узнайте обо всех их видах.
«Летучие мыши на пляже» был написан и проиллюстрирован Брайаном Лизом.С наступлением темноты летучим мышам пора пробираться на пляж. Следуйте за группой летучих мышей, которые наслаждаются типичными пляжными развлечениями при лунном свете.
Beach House был написан Диной Касуэлл и иллюстрирован Эми Джун Бейтс. Присоединяйтесь к семье в этой истории, поскольку они наполняют свой отпуск разнообразными пляжными развлечениями и оставляют семейные воспоминания на долгие годы.
Попробуйте некоторые из этих занятий по изучению песка, чтобы пляж стал для вас домом!
Книг для жаркого дня!
После того, как вы прочтете детских книг о пляже , самое время поговорить о том, как жаркое лето может получиться с этими летними книжками.
«Один жаркий летний день» написала и проиллюстрировала Нина Крюс. Присоединяйтесь к молодой девушке, которая проводит один жаркий день, играя в городе. От игры в тени и рисования мелом до еды фруктовое мороженое и танцев под дождем, она наполняет свой день летним весельем.
Maisy Makes Lemonade написала и проиллюстрировала Люси Казинс. В жаркий день Мейзи и Эдди решают вместе приготовить вкусный лимонад. Простой текст и яркие иллюстрации делают его отличным рассказом для очень маленьких читателей.
Wet Dog! был написан Элис Броуч и проиллюстрирован Дэвидом Кэтроу. В этой ярко иллюстрированной истории очень хот-дог пытается избавиться от жары. Детям понравится смотреть, как очаровательная собака сеет хаос на всех вокруг.
Летние истории
В первую очередь — летние настольные книги для малышей, дошкольников, младенцев и дошкольников!
«Ребенок любит лето» написала и проиллюстрировала Карен Кац.Эта красочная книга знакомит детей со знаками и символами лета, поскольку они помогают малышу исследовать, поднимая прочные откидные створки.
«Первое лето мыши» было написано Лорен Томпсон и иллюстрировано Букетом Эрдоганом. Этот прекрасно иллюстрированный рассказ о двух мышах, наслаждающихся летним днем, переполнен описательным языком, который заставит вас тосковать по летним дням.
Книжные рекомендации по возрасту
Летние развлечения для детей
В перерывах между чтением хорошей книги подарите себе эпическое развлечение с этими летними развлечениями для детей всех возрастов:
детских книг для хорошего самочувствия о теплых летних днях
Сумки с книгами убираются в шкафы, расписания выбрасываются в окно, а летнее солнце заливает все волшебным светом, и пора обратить наше внимание на книги, которые соответствуют настроению.Приятные, пропитанные природой, беззаботные сказки в этом сезоне возглавляют список того, что нужно прочитать моей семье.
Эти 15 книжек с картинками — именно то, что нужно вам и вашим маленьким читателям, чтобы погрузиться в летний ритм.
- Замок из песка, который построила Лола
Меган Мэйнор, иллюстрировано Кейт Беруби
Этот забавный и современный взгляд на Дом, который построил Джек , несомненно, заставит всю вашу семью собраться и отправиться на пляж.Лола строит мечтательный замок из песка и видит, как туда входят русалки. Но пляж переполнен, и ее замок из песка падает снова и снова. Неустрашимая Лола набирает на помощь ответственных лиц, и ее замок из песка (и круг друзей) становится все больше и больше — пока не обрушится волна. Восстановится ли замок из песка — и жизнерадостное поведение Лолы? Эта книга, содержащая послания о сотрудничестве и настойчивости, обязательно станет фаворитом.
- Лама Лама любит кемпинг
Анны Девдни
Лама Лама и его друзья отправляются в новое приключение, и на этот раз они отправляются в поход.Все взволнованы поездкой, но также немного нервничают, чтобы поспать в лесу на ночь. Вскоре они узнают, что даже если что-то сначала кажется пугающим, на самом деле это может быть очень весело! Эта книга идеально подходит для начинающих отдыхающих, которые борются со своими страхами вместе с ламой-ламой.
- Все началось с лимонада
— Гидеон Стир, иллюстрировано Лианом Чо
Что может быть лучше стакана ледяного лимонада в знойный летний день? Девушка из этой книжки с картинками так не думает.Нарезав, выжимая и перемешав лимоны, она готова открыть свою подставку для лимонада. Но тротуар уже забит другими подставками. Решительная, девушка отправляется в деревню и находит у реки довольно неожиданных клиентов. Пышные мультяшные иллюстрации Чо полны игривых деталей, добавляющих шарма этой восхитительной истории.
- В поисках дикой природы
Меган Вагнер Ллойд, иллюстрировано Эбигейл Халпин
Двое городских детей выходят из метро и отправляются в чудесное приключение на природе в этой восхитительной истории.Лирическая проза и великолепные акварельные иллюстрации окутывают вас естественной красотой, напоминая читателям от мала до велика, что немного дикого можно найти где угодно. Эта книга, гарантированно пробуждающая любопытство и желание исследовать, идеально подходит для открытого летнего дня.
- Просто бабушка и я (маленький твари)
от Mercer Mayer
Песок, солнце и веселье — Маленький Криттер и его бабушка готовы к пляжу! Маленький Криттер в течение дня попадает в самые разные злоключения, но в результате его бабушка становится такой терпеливой и любящей.Эта веселая книжка с картинками, полная юмора и сердца, идеально подходит для детей, которыми они могут поделиться со своими бабушками.
- Ночь твоя
Абдул-Разака Захарии, иллюстрировано Кетурой А. Бобо
Эта история, рассказанная отцом, происходит одной жаркой летней ночью, когда группа друзей играет в прятки при лунном свете за пределами своего жилого комплекса. Амани и луна, кажется, работают вместе, чтобы найти ее прячущихся друзей, и сияние луны подчеркивает красоту и силу Амани.Ода веселью и свободе летними ночами, эта история также прославляет общину и уверенность в себе.
- Ночь перед летними каникулами
Наташи Уинг, иллюстрировано Джули Даррелл
Перед семейной поездкой обязательно нужно много чем заняться! Маленькая девочка из этой истории думает обо всем, что ей может понадобиться, чтобы хорошо провести лето — о своем велосипеде, сноркелинге, принадлежностях для приготовления закусок и многом другом.Но не забудет ли она во всем волнении что-то важное? Эта забавная и интересная книга — отличное чтение, чтобы подготовить детей к собственному летнему отпуску.
- Вс
, Сэм Ашер
Это самый жаркий день в году — идеальное время для мальчика и его дедушки, чтобы отправиться на пикник. Пока садится солнце, дедушка предлагает им остановиться, чтобы отдохнуть в поисках идеального места, чтобы поесть.Но когда они наконец прибыли, пираты первыми обнаружили это место! Прекрасно иллюстрированная и полная воображения, эта книга является летним дополнением к Snow , Rain и Storm .
- Улитка и кит
Джулии Дональдсон, иллюстрации Акселя Шеффлера
Когда крошечная улитка, жаждущая путешествовать, встречает гигантского горбатого кита, они отправляются в приключение по всему миру.Друзья видят айсберги и вулканы, акул и штормы. Но когда кит случайно подплывает слишком близко к берегу, положение спасает улитка. От создателей The Gruffalo дети обязательно будут хихикать сквозь этот восхитительный хвост — эээ, сказку!
- А потом наступит лето
Тома Бреннера, иллюстрировано Хайме Ким
Эта поистине восхитительная, ностальгическая книга — ода лету, от радостного предвкушения ребенка в последний день в школе до всех потных, липких и ярких моментов, которые последуют за этим.Праздник сезона, который затронет все ваши чувства, это идеальное чтение, когда «дни тянутся, как медленный зевок». (Я уже дремлю).
- Ночь перед четвертым июля
Наташи Винг, иллюстрировано Эми Вуммер
Кто не любит Четвертое июля? По всей стране люди празднуют с друзьями и семьей на барбекю на заднем дворе, парадах и, конечно же, смотрят шоу фейерверков. Ночь перед четвертым июля запечатлел все развлечения и волнения, которые может предложить этот праздник.
- Как кодировать замок из песка
Джоша Фанка, иллюстрировано Сарой Паласиос
Это последний день летних каникул, и Перл действительно хочет закончить песочный замок, над которым она работала весь сезон. Она решает объединить усилия со своим другом-роботом Паскалем и с помощью компьютерного программирования разбить проект на более мелкие и более управляемые шаги.Сочетая юмор, солнечные иллюстрации и вводные концепции программирования, эта книга от некоммерческой группы Girls Who Code воспевает летние радости, одновременно обучая детей кое-чему.
- Привет, мир! Ocean Life
от Джилл Макдональд
Привет, мир! Ocean Life — идеальное введение для детей в океан и все животные и растения, которые там живут.Маленькие исследователи океана с яркими и привлекательными иллюстрациями будут любить изображать плавание с игривыми дельфинами, считать восемь ног осьминога и многое другое. Скоро они сами захотят плескаться в волнах!
- Золотое сияние
Бенджамин Флоу
Фокс любит природу и любит просматривать свои книги по ботанике. Однажды ночью он обнаруживает редкий цветок из семейства Веллхидден, который растет только высоко в горах, и решает его поискать.Утром он отправляется в лес на грандиозную прогулку, наблюдая за множеством разных деревьев и растений и встречая друзей, которые помогают ему добраться до вершины. Эта книга, в которой сочетаются элементы художественной и документальной литературы, радостно прославляет мир природы.
8 àïðåëÿ 1974 ãîäà.
N-ñê, óíèâåðñèòåò, çàñåäàíèå êàôåäðû
-Ó Âàñ âñå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
-Äà. Ýòî âñå.
-Òîãäà ïðîøó ïðèñóòñòâóþùèõ âûñêàçàòüñÿ. Ìîæåò, ó êîãî-òî âîçíèêëè âîïðîñû ê Íàòàëüå Íèêîëàåâíå?
-Ìíå ìîæíî?
— Äà, ïîæàëóéñòà, Ñòàíèñëàâ Ìèõàéëîâè÷!
-Èçâîëüòå! Åñëè íå âîçðàæàåòå, ÿ âûñêàæóñü ïî ïóíêòàì. ß òóò ó ñåáÿ îòìåòèë.
-Äà óæ, ïîæàëóéñòà, õîòü êàê óãîäíî!
-Ñïàñèáî! ß íè â êîåé ìåðå íå æåëàë áû îáèæàòü íàøó î÷àðîâàòåëüíóþ Íàòàëüþ Íèêîëàåâíó. À, òåì áîëåå, ìíîãîóâàæàåìóþ Îëüãó Âàñèëüåâíó, ê êîòîðîé ëè÷íî ÿ ïèòàþ ñàìûå áëàãîðîäíûå ÷óâñòâà. Íî ÿ íå ìîãó íå ñïðîñèòü Îëüãó Âàñèëüåâíó: ïî÷åìó âû êàê íàó÷íûé ðóêîâîäèòåëü ïîçâîëèëè Íàòàëüå Íèêîëàåâíå âçÿòü èìåííî ýòó òåìó?
-Ñòàíèñëàâ Ìèõàéëîâè÷, ÿ õîòåëà áû ñàìà îòâåòèòü íà âàø âîïðîñ. Äåëî â òîì, ÷òî äàííóþ òåìó èçáðàëà ÿ ñàìà. Îëüãà Âàñèëüåâíà òîëüêî ëèøü ëþáåçíî ñîãëàñèëàñü áûòü ìîèì íàó÷íûì ðóêîâîäèòåëåì.
-Äà, ñîãëàñèëàñü. È íå íàõîæó â ýòîì íè÷åãî êðàìîëüíîãî. Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà ìîÿ áûâøàÿ ñòóäåíòêà. Ê êîìó îíà åùå ìîãëà îáðàòèòüñÿ, êàê íå êî ìíå?
-Ðå÷ü âîâñå íå â âûáîðå íàó÷íîãî ðóêîâîäèòåëÿ. ß ïðîñòî õîòåë óÿñíèòü äëÿ ñåáÿ, ïî÷åìó äîöåíò êàôåäðû ðóññêîé ëèòåðàòóðû íå òîëüêî ïîçâîëÿåò çàíèìàòüñÿ, íî è ðóêîâîäèò ðàáîòîé, ñîâñåì äàëåêîé îò ðóññêîé ëèòåðàòóðû? Íàñêîëüêî ÿ ïîíÿë èç äîêëàäà, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà âçÿëàñü ðàáîòàòü íàä ïðîáëåìîé ïðåïîäàâàíèÿ ëèòåðàòóðû â øêîëå. À ýòî óæå êîìïåòåíöèÿ íå ëèòåðàòóðîâåäîâ, à ìåòîäèñòîâ. Ìû áåðåìñÿ çà ÷óæóþ ðàáîòó, â òî âðåìÿ êàê ãîðà ñâîèõ òåì âèñèò ìåðòâûì ãðóçîì óæå êîòîðûé ãîä. Êòî íàøèìè äåëàìè áóäåò çàíèìàòüñÿ?
-Ëþáåçíûé Ñòàíèñëàâ Ìèõàéëîâè÷! ß áû î÷åíü ïðîñèë ñåé÷àñ íå ââåðãàòü âñåõ íàñ â ïîëåìèêó îòíîñèòåëüíî âûáîðà òåìû. Âåäü ìû ñ âàìè óæå òîëêîâàëè ïî ýòîìó ïîâîäó. Ó âàñ åñòü ÷òî-íèáóäü íàñ÷åò ñàìîé ðàáîòû?
-Ðàçóìååòñÿ. Ó ìåíÿ ê âàì âîïðîñ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Ïî÷åìó âû, ïðåïîäàâàòåëü ñëîâåñíîñòè, ðàññóæäàÿ îá ýôôåêòèâíîñòè ïðåïîäàâàíèÿ ëèòåðàòóðû â øêîëå, ïðåäëàãàåòå íå òîëüêî óâåëè÷èòü îáúåì ïðåïîäàâàíèÿ ìóçûêè è èçîáðàçèòåëüíîãî èñêóññòâà, è äàæå êàðäèíàëüíûì îáðàçîì ïåðåðàáîòàòü ïðîãðàììû ýòèõ ïðåäìåòîâ, íî è ïîäíÿòü ñòàòóñ ýòèõ ïðåäìåòîâ äî óðîâíÿ ëèòåðàòóðû ïî èõ îáðàçîâàòåëüíîé çíà÷èìîñòè?
— Ïîòîìó ÷òî Ëåðìîíòîâ, Ãðèáîåäîâ, Åñåíèí, Ìàÿêîâñêèé, èëè òîò æå Ïóøêèí âñå ýòè òâîðöû ïîäîáíî ìíîãèì äðóãèì ïèñàòåëÿì è ïîýòàì ñ îäèíàêîâûì èíòåðåñîì â ñâîåì òâîð÷åñòâå çàíèìàëèñü ìóçûêîé, ðèñîâàíèåì è æèâîïèñüþ? Ìîæíî ïðèâåñòè ìíîæåñòâî ïðèìåðîâ, êîãäà ìóçûêàíòû è æèâîïèñöû íå ìåíåå òàëàíòëèâî çàíèìàëèñü ëèòåðàòóðíûì òâîð÷åñòâîì. Ê ñëîâó ñêàçàòü, ìîëîäîé Òàðàñ Øåâ÷åíêî íà÷èíàë èìåííî êàê æèâîïèñåö. Âïðî÷åì, êàê èçâåñòíî, æèâîïèñü îí íå îñòàâëÿë è â çðåëûå ãîäû.
-Íó, îíè áûëè òâîðöàìè. Íî ðå÷ü âåäü èäåò íå î òâîð÷åñòâå, êàê òàêîâîì, à î ïðåïîäàâàíèè â øêîëå.
-Ïîìèëóéòå, Ñòàíèñëàâ Ìèõàéëîâè÷! Êàê ìîæíî ïðåïîäàâàòü èñêóññòâî âíå ñâÿçè åãî ñ ïðîöåññîì òâîðåíèÿ? À ëèòåðàòóðà ýòî òàêîå æå èñêóññòâî, êàê ìóçûêà è æèâîïèñü. Ïî÷åìó ïðåïîäàâàíèþ ëèòåðàòóðû ìû îòäàåì ÿâíîå ïðåäïî÷òåíèå? Äðóãèå æå âèäû èñêóññòâà âûâåäåíû íà çàäâîðêè ó÷åáíîãî ïðîöåññà.
-Âû ñîáèðàåòåñü îòñòàèâàòü ïðàâî ýòèõ ñàìûõ «äðóãèõ âèäîâ èñêóññòâà» íà èõ ïðèîðèòåòíîå ìåñòî â ó÷åáíîì ïëàíå?
-Ðàçóìååòñÿ.
-Çà÷åì âàì ýòî íóæíî?
-Çàòåì, ÷òî êà÷åñòâåííî ëèòåðàòóðó êàê âèä èñêóññòâà ìîæíî ïðåäñòàâèòü òîëüêî ëèøü â åå ñâÿçè ñ äðóãèìè âèäàìè èñêóññòâà, êîòîðûå âåçäå è âñåãäà ñëóæèëè ëþäÿì â ðàâíîé ñòåïåíè è âûïîëíÿëè àáñîëþòíî îäèíàêîâûå çàäà÷è.
- òàêîì ñëó÷àå, ëîãè÷íî ðàññóæäàòü, ÷òî íåò ñìûñëà ðàñïûëÿòü âåñüìà îãðàíè÷åííîå âðåìÿ ó÷åáíîãî ïðîöåññà íà èçó÷åíèå âñåõ èñêóññòâ. Äîñòàòî÷íî èçó÷èòü îäèí âèä èñêóññòâà (ïðè÷åì, âåñüìà îñíîâàòåëüíî), ÷òîáû õîðîøî ïðåäñòàâëÿòü ñåáå ðîëü èñêóññòâà âîîáùå â æèçíè ÷åëîâåêà è îáùåñòâà. È èìåííî ýòà ëîãèêà, ê íàøåìó ïîëíîìó óäîâëåòâîðåíèþ, çàëîæåíà â ñóùåñòâóþùóþ ñèñòåìó ãóìàíèòàðíîãî îáðàçîâàíèÿ. Êñòàòè, íå ñëåäóåò çàáûâàòü, ÷òî ñîâðåìåííàÿ øêîëà ïðèçâàíà äàòü íå òîëüêî ãóìàíèòàðíîå îáðàçîâàíèå, íî è åñòåñòâåííî-òåõíè÷åñêîå, òðóäîâîå. Ìû, çíàåòå ëè, íå áëàãîðîäíûõ äåâèö è èçûñêàííûõ êàâàëåðîâ äîëæíû èç øêîë âûïóñêàòü, à âñåñòîðîííå îáðàçîâàííûõ è èäåéíî çàêàëåííûõ ñòðîèòåëåé êîììóíèñòè÷åñêîãî îáùåñòâà.
-À, ïî-ìîåìó, âñåñòîðîííå îáðàçîâàííûì è èäåéíî çàêàëåííûì ñòðîèòåëÿì êîììóíèñòè÷åñêîãî îáùåñòâà ñîâñåì íå ïîìåøàåò áûòü èçûñêàííûìè è áëàãîðîäíûìè ìîëîäûìè ëþäüìè. Ïîâàëüíîå ïüÿíñòâî, ñêâåðíîñëîâèå è ðàçâðàò â ìîëîäåæíîé ñðåäå ýòè ÿâëåíèÿ ñîâñåì íå ñïîñîáñòâóþò èäåéíîé çàêàëêå áóäóùèõ ñòðîèòåëåé êîììóíèçìà.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âàì íå êàæåòñÿ, ÷òî âû ñëåãêà ïåðåãèáàåòå ïàëêó?
-Òîâàðèùè! Ïðîøó íå ïåðåõîäèòü íà ëè÷íîñòíûå âûïàäû! ß ïîëàãàþ, ÷òî íàì ñëåäóåò ñäåëàòü ïåðåðûâ. Ïðîøó, òîâàðèùè, âñåõ âûéòè íà 10 ìèíóò èç àóäèòîðèè è ïðîâåòðèòüñÿ. À òî ýäàê â äóõîòå ìû è äî ðóêîïðèêëàäñòâà äîäèñêóòèðóåìñÿ. Ïðîøó äàëåêî íå óõîäèòü è íå îïàçäûâàòü! Ñòàíèñëàâ Ìèõàéëîâè÷, áóäüòå äîáðû, çàäåðæèòåñü, ïîæàëóéñòà!
-Ñëóøàþ âàñ, Ìèõàèë Áîðèñîâè÷!
-Ñòàíèñëàâ Ìèõàéëîâè÷, ÿ ÷òî-òî íå ìîãó íèêàê ïîíÿòü, ÷åãî âû äîáèâàåòåñü ñâîèìè êðàéíå îïïîçèöèîííûìè âûïàäàìè ïðîòèâ Íàòàëüè Íèêîëàåâíû?
-Ïðîòèâ íåå ëè÷íî àáñîëþòíî íè÷åãî. Çíàåòå ëè, êàê æåíùèíà îíà ìíå äàæå âåñüìà ñèìïàòè÷íà. Íî ýòîò åå áðåä! Íåóæåëè, åå òàê íàçûâàåìóþ êîíöåïöèþ âû âîñïðèíèìàåòå âñåðüåç? Ýòî æå ïîëíîå áåçóìèå!
-Ñòàíèñëàâ Ìèõàéëîâè÷, íàñ íèêòî íå ñïðàøèâàåò î íàøåì ìíåíèè è ñóæäåíèè. Âû ïðåêðàñíî çíàåòå î äðóæåñêèõ âçàèìîîòíîøåíèÿõ íàøåãî ðåêòîðà ñ Ãîí÷àðîâûì. ×åðåç ïîë÷àñà ÿ äîëæåí èäòè ê ðåêòîðó. ×òî, ïî-âàøåìó, ÿ äîëæåí åìó ñêàçàòü? ×òî Åãî Ïðåâîñõîäèòåëüñòâó äîöåíòó Áóëûãèíó íå ïîíðàâèëèñü òåìà è èäåÿ äèññåðòàöèè äî÷åðè ñàìîãî Ãîí÷àðîâà, ñòàðàíèÿìè êîòîðîãî ìû âñå òóò ïðîöâåòàåì?
-Íî ïðè÷åì òóò íàó÷íàÿ ïîëåìèêà è ëè÷íûå îòíîøåíèÿ?
-Çíàåòå, òîâàðèù Áóëûãèí, øëè áû âû ñ âàøåé ïîëåìèêîé ïî èçâåñòíîìó àäðåñó! Âàì, ïîõîæå, î÷åíü ñèëüíî íàäîåëî áåçäåëüíè÷àòü â ñòåíàõ óíèâåðñèòåòà è ïîëó÷àòü äàðìîâûå äåíüãè! Âàì çàõîòåëîñü íà ïåíñèþ? Âû æåëàåòå ïîðàáîòàòü â ñðåäíåé øêîëå èëè âî âñåñîþçíîì îáùåñòâå «Çíàíèå»? Âû äîáèâàåòåñü, ÷òîáû íàñ âñåõ âìåñòå âçÿòûõ çàâòðà æå ðàçîãíàëè ê ÷åðòîâîé ìàòåðè íà çàñëóæåííûé îòäûõ?
-Äà, íó, ÷òî âû òàêîå ãîâîðèòå, Ìèõàèë Áîðèñîâè÷?
-À åñëè âû âñåãî ýòîãî íå õîòèòå, òî çàòêíèòåñü, ïîæàëóéñòà, ñ âàøèìè íàó÷íûìè âçãëÿäàìè è ïîëåìèêîé è íå âîçáóæäàéòå íàðîä. Âû ìåíÿ î÷åíü õîðîøî ïîíÿëè?
-Äà ïîíÿë ÿ âñå, ïîíÿë!
-Íó, âîò è ëàäóøêè! ß î÷åíü ðàä, ÷òî ìû ñ Âàìè òàê áûñòðî äîãîâîðèëèñü.
8 àïðåëÿ 1974 ãîäà. N-ñê, óíèâåðñèòåò, êàáèíåò ðåêòîðà
-Ñïàñèáî, Ìèõàèë Áîðèñîâè÷! ß íå ñîìíåâàëñÿ, ÷òî ó âàñ òàì âñå ïðîéäåò áëàãîïîëó÷íî. Òåïåðü ìíå ñïîêîéíî ìîæíî èäòè ê Ãîí÷àðîâó è ïðîñèòü äåíåã íà çàêëàäêó íîâîãî îáùåæèòèÿ. Íàäåþñü, îáîøëîñü áåç âñÿêèõ òàì ýêñöåññîâ?
-Îáîøëîñü. È ïðîãîëîñîâàëè åäèíîãëàñíî.
-Íó, è ÷óäåñíî! À ñêàæè-êà, Ìèõàèë Áîðèñîâè÷, îòêðîâåííî, ìåæäó íàìè ãîâîðÿ: ÷òî âû ñàìè äóìàåòå î ðàáîòå Ãîí÷àðîâîé? ß èìåþ â âèäó åå ïðåïîäàâàòåëüñêóþ äåÿòåëüíîñòü.
-Ïðåêðàñíî äóìàþ! Ïî-ìîåìó, îíà ðîäèëàñü ïåäàãîãîì. Ñòóäåíòû åå îáîæàþò.
-×òî âû ãîâîðèòå? À ïðîèçâîäèò âïå÷àòëåíèå òàêîé ñêðîìíèöû.
-Äà îíà òàêàÿ è åñòü. Óäèâèòåëüíî çàìå÷àòåëüíàÿ îñîáà! Êîãäà ÿ ñìîòðþ íà íåå, òî ëîâëþ ñåáÿ íà ìûñëè: êàê ýòî ïîëó÷èëîñü, ÷òî ó òàêîãî âèäíîãî ÷åëîâåêà âûðîñëî ñòîëü ñîâåðøåííîå ñîçäàíèå?
-Ýòî âû î ÷åì?
-Î òîì, ÷òî îáûêíîâåííî â ñåìüÿõ îòâåòñòâåííûõ ðàáîòíèêîâ ïðîèçðàñòàþò ñàìûå îòúÿâëåííûå îáîëòóñû, íå ñïîñîáíûå íè íà ÷òî. Ó ìåíÿ ñàìîãî òàêîé îáîëäóé ðàñòåò. Óæ ÷åãî ÿ òîëüêî äëÿ íåãî íè äåëàë, êàê íè ñòàðàëñÿ! Ìåæäó ïðî÷èì, ñîâñåì äàæå íå áàëîâàë è íå îñòàâëÿë áåç âíèìàíèÿ íè íà îäèí äåíü. Íó, è ÷òî? Ó÷èòüñÿ ìû íå õîòèì, ðàáîòàòü íàì òÿæåëî, â àðìèþ íàì íåëüçÿ, à íà ãóëÿíêè ìû ãîòîâûå â ñàìûé ðàç. À ó âàñ êàê, ïî-äðóãîìó?
-Ó íàñ, ñëàâà áîãó, çàìóæ âûøëà! Ìîæåò, ìóæ âîñïèòàåò, êàê íàäî. À åùå âåðíåå äåòè.
-Òî-òî è îíî! À òóò, îáðàòèòå âíèìàíèå, ïåðâîå ëèöî â ãîðîäå, òàêàÿ øèøêà, ÷òî óæ è äàëüøå íåêóäà, à äî÷ü ó íåãî èñêëþ÷èòåëüíî ïîðÿäî÷íàÿ ëè÷íîñòü. Íó, íå ÷óäî ëè?
-Ìåæäó ïðî÷èì, ñàì Íèêîëàé Âàñèëüåâè÷ ÷åñòíåéøèé è âåñüìà ïîðÿäî÷íûé ÷åëîâåê. Òàêèõ î÷åíü ìàëî òåïåðü ó âëàñòè. Íî ýòî ìåæäó íàìè. ß åùå õîòåë ñïðîñèòü: êàêîâî âàøå ëè÷íîå ìíåíèå î íàó÷íûõ èçûñêàíèÿõ Íàòàëüè Íèêîëàåâíû?
-Âû õîòèòå óñëûøàòü ÷åñòíûé îòâåò?
-Íó, ðàçóìååòñÿ.
-Âèäèòå ëè, â ýòîé èçóìèòåëüíî óìíîé ãîëîâêå ñêðûâàþòñÿ ãåíèàëüíûå èäåè. À òî, íàä ÷åì îíà ïðåäïîëàãàåò ðàáîòàòü, ñëåäîâàëî áû âíåäðèòü â ñèñòåìó ñðåäíåãî îáùåãî îáðàçîâàíèÿ åùå ïîëâåêà íàçàä. È ìû âûïóñêàëè áû èç ñòåí øêîë âûñîêîîáðàçîâàííûõ, êóëüòóðíûõ è ïîðÿäî÷íûõ ìîëîäûõ ëþäåé, ñïîñîáíûõ áåç ïðèíóæäåíèÿ òðóäèòüñÿ íà áëàãî îòå÷åñòâà. È ìû, âîçìîæíî, íå íàáëþäàëè áû ýòîé ïîâñåìåñòíîé ïüÿíîé âàêõàíàëèè, êîòîðàÿ, ê ñîæàëåíèþ, îõâàòèëà îáùåñòâî. È, â ïåðâóþ î÷åðåäü, ìîëîäåæü. À â øêîëàõ, äîðîãîé Èãîðü Êîíñòàíòèíîâè÷, äàâàëè áû íàñòîÿùèå çíàíèÿ, à íå çàíèìàëèñü áû ïðèïèñêàìè è î÷êîâòèðàòåëüñòâîì, ÷òî òîæå, ê ñîæàëåíèþ, èìååò ìåñòî áûòü.
-Îòêóäà âû ýòî âçÿëè?
-Ñòàòèñòèêà. Âû çíàåòå, â ÷åì ðàçíèöà ìåæäó ñòàòèñòèêîé è ïîêàçàòåëÿìè?
-Äîãàäûâàþñü.
-Òî-òî æå è îíî. Ó íàñ ïî ïîêàçàíèÿì ðàçëè÷íûõ îò÷åòîâ â íàðîäíîì îáðàçîâàíèè âñå — ëó÷øå âñåõ âî âñåì ìèðå. À ïî ñòàòèñòèêå ïðîèçâîäèòåëüíîñòü òðóäà íà êàæäîì ðàáî÷åì ìåñòå îäíà èç ñàìûõ íèçêèõ â ìèðå. Ñïðàøèâàåòñÿ: åñëè íàøè ðàáîòíèêè âî âñåõ ñôåðàõ íàðîäíîãî õîçÿéñòâà ñàìûå îáðàçîâàííûå è ãðàìîòíûå ñïåöèàëèñòû, òî ïî÷åìó îíè íå óìåþò áûñòðî è êâàëèôèöèðîâàííî ðàáîòàòü?
-Ìèõàèë Áîðèñîâè÷, ÿ õîòåë áû ïîäðîáíåå óñëûøàòü î Íàòàëüå Íèêîëàåâíå.
-Ïðîñòèòå! Ïðîñòî ÿ õîòåë ïîä÷åðêíóòü àêòóàëüíîñòü èäåé, ñ êîòîðûìè âûñòóïàåò ýòà äåâî÷êà.
-Íó, òàê â ÷åì äåëî? Ðàáîòàéòå íàä ýòèìè èäåÿìè!
-ß î÷åíü äàæå ñèëüíî îïàñàþñü, Èãîðü Êîíñòàíòèíîâè÷, ÷òî ýòè ñàìûå ãåíèàëüíûå èäåè ìû íå ñìîæåì íå òîëüêî âîïëîòèòü â æèçíü, íî äàæå è ðàñïðîñòðàíèòü â øèðîêîé ïå÷àòè. Îíè íåïðèãîäíû äëÿ íàøåãî îáùåñòâà. Âåäü íå çðÿ æå ýòè èäåè íå ïîëó÷èëè ñâîåãî ðàñïðîñòðàíåíèÿ åùå ïîëâåêà íàçàä, õîòÿ è òîãäà, ÿ óâåðåí, íàâåðíÿêà íàõîäèëèñü óìíèêè, âðîäå íàøåé Íàòàëüè Íèêîëàåâíû, êîòîðûå ñïîñîáíû áûëè è ïðèäóìàòü è ðàçâèòü íå÷òî ïîäîáíîå.
-×òî æå ýòî çà èäåè òàêèå, ÷åðò âîçüìè, åñëè, ñ îäíîé ñòîðîíû, îíè ãåíèàëüíû, à, ñ äðóãîé, — ñîâåðøåííî íåïðèãîäíû?
-Èäåè ðåôîðìèðîâàíèÿ ãóìàíèòàðíîãî îáðàçîâàíèÿ.
-À âû ìîãëè áû õîòÿ áû âêðàòöå îçíàêîìèòü ìåíÿ ñ ýòèìè èäåÿìè?
-Ëó÷øå ìåíÿ ýòî ìîãëà áû ñäåëàòü ñàìà Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Íî ñàìóþ ñóòü ÿ ìîãó ðàñêðûòü. Õîòÿ ÿ è ñàì ýòó ñóòü íå ñðàçó óëîâèë. Òóò, ïîíèìàåòå ëè, ñêðûòû ãëóáèííûå ïñèõîëîãè÷åñêèå ïðîáëåìû.
-Äàæå òàê?
-Èìåííî! Äåëî â òîì, ÷òî êîãäà ìû áåðåìñÿ îáó÷àòü è âîñïèòûâàòü íàøèõ äåòåé, òî îáûêíîâåííî èìååì äåëî ñ èõ ìûøëåíèåì. Ìû ðàçâèâàåì óì, îáîãàùàåì ïàìÿòü, âîçäåéñòâóåì íà ðàçóì è ïîñòîÿííî çàñòàâëÿåì èõ ìûñëèòü. È ìû ñ÷èòàåì ïðè ýòîì, ÷òî, ÷åì ÷àùå è íàñòîé÷èâåå ìû áóäåì òàê âîçäåéñòâîâàòü íà îáó÷àåìîãî, òåì ëó÷øå îí âáåðåò â ñåáÿ íàøó íàóêó è ñêîðåå ñòàíåò âûñîêîîáðàçîâàííûì ÷åëîâåêîì.
-Âû õîòèòå ñêàçàòü, ÷òî âñå ýòè ìåòîäû ñîâåðøåííî íå ïðèãîäíû â îáó÷åíèè.
-Íå òî, ÷òîáû íå ïðèãîäíû. Îíè êðàéíå ìàëî ýôôåêòèâíû, åñëè ìû èìååì äåëî ñ äåòüìè è ïîäðîñòêàìè.
-È ÷òî æå âû, â òàêîì ñëó÷àå, ïðåäëàãàåòå?
-Ýòî íå ÿ ïðåäëàãàþ, à Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà Ãîí÷àðîâà.
-Òàê ÷òî æå îíà ïðåäëàãàåò?
-Îíà ïðåäëàãàåò ðåôîðìèðîâàòü âñþ ñèñòåìó îáùåãî ñðåäíåãî îáðàçîâàíèÿ òàêèì îáðàçîì, ÷òîáû ââåñòè â ïðîöåññ îáó÷åíèÿ ìåõàíèçìû, êîòîðûå âîçäåéñòâîâàëè áû, â ïåðâóþ î÷åðåäü, íà îùóùåíèÿ, æåëàíèÿ è ÷óâñòâà ÷åëîâåêà. À ñàìûì ïðîñòûì, äåéñòâåííûì è, ñàìîå ãëàâíîå, äîñòóïíûì òàêèì ìåõàíèçìîì, ïî ìíåíèþ Íàòàëüè Íèêîëàåâíû, ÿâëÿþòñÿ èñêóññòâà. Ìû äîëæíû ïîäíÿòü ñòàòóñ èñêóññòâ âî âñåõ øêîëàõ äî óðîâíÿ íàèáîëåå çíà÷èìûõ äèñöèïëèí è çíà÷èòåëüíî óâåëè÷èòü èõ êîëè÷åñòâî ÷àñîâ â ñåòêå ó÷åáíîãî ïëàíà. Íî è ýòî åùå íå âñå. Ïî ìíåíèþ Íàòàëüè Íèêîëàåâíû, â ó÷åáíûé ïëàí íåîáõîäèìî ââåñòè êóëüòóðîëîãè÷åñêèé ïðåäìåò, êîòîðûé êîîðäèíèðîâàë áû ñîäåðæàíèå ïðîãðàìì âñåõ îñòàëüíûõ ïðåäìåòîâ.
-Âû ýòî ñåðüåçíî, Ìèõàèë Áîðèñîâè÷?
-Àáñîëþòíî.
-È âû íè÷åãî çäåñü íå ïåðåïóòàëè?
-Íåò. ß î÷åíü âíèìàòåëüíî èçó÷èë âñå ìàòåðèàëû â ðàáîòå Íàòàëüè Íèêîëàåâíû.
-Òîãäà, áóäüòå äîáðû, âåðíèòåñü ê íà÷àëó è ïåðåäàéòå ìíå âñþ èíôîðìàöèþ íåñêîëüêî ïîäðîáíåå. Ïî-ìîåìó, ÿ íå ñîâñåì ÷òî-òî ïîíÿë. Êðîìå òîãî, ÷òî íàøè òðàäèöèîííûå ìåòîäû îáó÷åíèÿ è âîñïèòàíèÿ, ðàáîòàþò èç ðóê âîí ïëîõî.
-Äà. È ýòî ôàêò áåññïîðíûé. Âîò, ê ïðèìåðó, ñêàæèòå, îáëàäàþò ëè ìëàäåíöû îò ðîæäåíèÿ äî ïîëóòîðà-äâóõ ëåò ìûøëåíèåì è ðàçóìîì?
-Íó, ÿ ïîëàãàþ, ÷òî ó íèõ åñòü íåîáõîäèìûå äëÿ ýòîãî çàäàòêè, êîòîðûå òðåáóþò ðàçâèòèÿ.
-Âîò èìåííî. Îáó÷àÿ ìëàäåíöåâ è ìàëåíüêèõ äåòåé, ìû íå ìîæåì âîçäåéñòâîâàòü íà òå ñòîðîíû äóøè, êîòîðûå ó íèõ åùå íå ðàçâèòû.  ïðîöåññå îáó÷åíèÿ ìû îáðàùàåìñÿ ê òîìó, ÷òî ó íèõ óæå åñòü: èíñòèíêòû, îùóùåíèÿ, æåëàíèÿ è, íàêîíåö, ÷óâñòâà. È ïîëó÷àåì ïîðàçèòåëüíûå ðåçóëüòàòû. Çà äâà-òðè ãîäà æèçíè ðåáåíîê óñâàèâàåò òàêîé îáúåì çíàíèé, êàêîé íå ìîæåò âîáðàòü íè â êàêèå äðóãèå ïåðèîäû. Ëþáàÿ íîâàÿ èíôîðìàöèÿ è ëþáîé íàâûê ñíà÷àëà íàõîäÿò îòêëèê â äóøå. «ß õî÷ó, ìíå íðàâèòñÿ, ìíå ýòî ëþáîïûòíî, ìåíÿ òÿíåò, ìíå íóæíî, ÿ ýòî ëþáëþ» — âîò, ÷òî ïðèâëåêàåò ÷åëîâåêà, ïîáóæäàåò ê ïîçíàíèþ, ê äåéñòâèþ, ê ïîëó÷åíèþ æåëàåìîãî âî ÷òî áû òî íè ñòàëî. È, íàîáîðîò, êîãäà ÷åëîâåêó ÷òî-òî íå íðàâèòñÿ, êîãäà åìó íåíàâèñòíî, âñÿêèå íðàâîó÷åíèÿ è ïðèçûâû ê åãî ðàçóìó áóäóò èìåòü íè÷òîæíûé ðåçóëüòàò. Êîãäà íåò îòçûâà â äóøå, êîãäà íå ðàçáóæåíî âäîõíîâåíèå è îòñóòñòâóåò æåëàíèå, òî óì áåçäåéñòâóåò, à ïàìÿòü ïî÷èåò áåñïðîáóäíûì ñíîì.
- ýòèõ ðàññóæäåíèÿõ, íåñîìíåííî, åñòü ðàöèîíàëüíîå çåðíî. Íî ìíå íå ñîâñåì ïîíÿòíî òî, ÷òî êàñàåòñÿ ïðåïîäàâàíèÿ èñêóññòâà? Ó íàñ â øêîëàõ, íàñêîëüêî ÿ çíàþ, ïðåïîäàþòñÿ ìóçûêà è ðèñîâàíèå. Ðàçâå ýòè ïðåäìåòû êàêèì-íèáóäü îáðàçîì äèñêðèìèíèðîâàíû â ðÿäó äðóãèõ? Ïî-ìîåìó, íèêàêèì îáðàçîì. Êàê è îñòàëüíûå ïðåäìåòû, ïåíèå è ðèñîâàíèå âåäóò ïåäàãîãè-ñïåöèàëèñòû, êîòîðûå ïîëó÷àþò òàêóþ æå çàðïëàòó, êàê è âñå ó÷èòåëÿ. Î ÷åì ðå÷ü? Êàêîé åùå ñòàòóñ íóæåí?
- òîì-òî è äåëî, ÷òî èñêóññòâî â íàøèõ øêîëàõ ïðèñóòñòâóåò òîëüêî íà óðîêàõ ìóçûêè è ðèñîâàíèÿ. Äà è òî òàì, ãäå ýòè ïðåäìåòû ïðåïîäàþòñÿ. Íàì íóæíî èçìåíèòü îòíîøåíèå ê èñêóññòâó è âíåäðèòü ïðèíöèïèàëüíî íîâóþ ìåòîäèêó îáó÷åíèÿ âñåìó ñ ïîìîùüþ èñêóññòâà, êîòîðîå ñïîñîáíî íàïðÿìóþ âîçäåéñòâîâàòü íà ÷óâñòâà è æåëàíèÿ.
-Ãì, óæ íå ïðåäëàãàåòå ëè âû óñòðîèòü òàíöû íà óðîêàõ ìàòåìàòèêè? Èëè òåàòðàëüíóþ ïîñòàíîâêó íà óðîêå ôèçêóëüòóðû?
-Îá ýòîì ïîêà åùå íèêàêîé ðå÷è íåò. À, âîò, íàîáîðîò âïîëíå áûëî áû ïðèåìëåìî.
-Òî åñòü, êàê ýòî?
-Íó, ñêàæåì, ïî÷åìó áû íà óðîêàõ ìàòåìàòèêè íå ïðèäóìàòü êàêîå-íèáóäü äåéñòâî ñ ó÷àñòèåì öèôð è ôîðìóë? Ýòî æ êàê èíòåðåñíî áûëî áû ó÷åíèêàì! Îñîáåííî â ìëàäøèõ êëàññàõ. À íà óðîêå ôèçêóëüòóðû âìåñòî òðàäèöèîííî ñêó÷íîé ñïîðòèâíîé ðàçìèíêè íåïëîõî áûëî áû âíåäðèòü ðàçíîîáðàçíûå ìîäíûå ðèòìè÷åñêèå òàíöû ïîä ìóçûêó. È âîîáùå, èñïîëüçóþò æå ìóçûêó è òàíöû â öèðêå. À â öèðêå ôèçêóëüòóðû íå ìåíüøå, ÷åì â øêîëå.
-Íó-ó, Ìèõàèë Áîðèñîâè÷! Ðàç óæ äåëî äîøëî äî öèðêà â øêîëàõ, òî, âèæó ÿ, ÷òî ýòèìè îðèãèíàëüíûìè èäåÿìè Íàòàëüè Íèêîëàåâíû âû ñàìè çàðàçèëèñü îñíîâàòåëüíî! Íî âîò åùå â ÷åì âîïðîñ: âû óâåðåíû, ÷òî âàøå èñêóññòâî íàéäåò ïîíèìàíèå â ñðåäå ó÷àùåéñÿ ìîëîäåæè? À òî èñêóññòâî, êîòîðîå ñòàíåò âîñòðåáîâàííûì ïîäðàñòàþùèì ïîêîëåíèåì, ïîâåäåò ëè íàøèõ ó÷àùèõñÿ â íóæíîì íàì íàïðàâëåíèè? Âàì íå ìåíüøå, ÷åì ìíå, èçâåñòíû ïðèìåðû, êîãäà èñêóññòâî ïîðîæäàëî íå òîëüêî âîçâûøåííûå ÷óâñòâà, íî è ñàìûå íèçêèå èíñòèíêòû. Îáðàòèòå âíèìàíèå, êàê òëåòâîðíî âëèÿåò ñîâðåìåííîå èñêóññòâî íà çàïàäíóþ ìîëîäåæü. Òî, ÷òî òâîðÿò ó íèõ òàì, çà êîðäîíîì, è äî íàñ, ê ñîæàëåíèþ, äîëåòàåò, íåâîçìîæíî óëîæèòü íè â êàêèå ðàìêè äîçâîëåííîãî. È âñÿ ýòà èõ ìóòü ïîä âèäîì èñêóññòâà íåñîçíàòåëüíîé ÷àñòüþ ìîëîäåæè âîñïðèíèìàåòñÿ «íà óðà» è ðàñïðîñòðàíÿåòñÿ â ìàññû. È âõîäèò â ìîäó.
-Òåì áîëåå, Èãîðü Êîíñòàíòèíîâè÷, ìû äîëæíû ïðîòèâîïîñòàâèòü âñåìó ýòîìó çàñèëüþ çàïàäíîé êóëüòóðû òùàòåëüíî îòîáðàííîå ñîáðàíèå íàñòîÿùåãî èñêóññòâà.
-È êòî ýòèì, ïî-âàøåìó, áóäåò çàíèìàòüñÿ? Êòî, ïî-âàøåìó, äåéñòâèòåëüíî ñïîñîáåí îòëè÷èòü çåðíà îò ïëåâåë?
— Íó, ïî-ìîåìó, ñ öåíçóðîé ó íàñ âñåãäà áûëî âñå â ïîðÿäêå.
-Ëàäíî. ×òî âû ñîáèðàåòåñü äåëàòü ñî âñåì ýòèì?
— Ñ ÷åì?
— ß ãîâîðþ î Íàòàëüå Íèêîëàåâíå è åå ðàáîòå. Âû âåäü ñàìè ñêàçàëè, ÷òî èäåè Ãîí÷àðîâîé ãåíèàëüíû. È åñëè îíè òàêîâû, êàêèìè âû èõ ìíå ïðåäñòàâèëè, òî ÿ òîæå äóìàþ, ÷òî îíè çàñëóæèâàþò òàêîé îöåíêè. Íî âû åùå ñ÷èòàåòå, ÷òî âíåäðèòü ýòè èäåè, âî âñÿêîì ñëó÷àå, â áëèæàéøåì áóäóùåì, áóäåò âåñüìà ïðîáëåìàòè÷íî. Ïîýòîìó ÿ è ñïðàøèâàþ âàñ êàê ðóêîâîäèòåëÿ êàôåäðû: âû ñîáèðàåòåñü äàòü Ãîí÷àðîâîé çåëåíûé ñâåò, èëè çàêðûòü òåìó?
-Çåëåíûé ñâåò ÿ óæå äàë. È íå òîëüêî ïîòîìó, ÷òî Ãîí÷àðîâà äî÷ü Íèêîëàÿ Âàñèëüåâè÷à.
-Ýòî ðàçóìíî ñ âàøåé ñòîðîíû. Ìû äîëæíû ïðåäïðèíÿòü âñå, ÷òîáû Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà ñïîêîéíî ðàáîòàëà, è ÷òîáû äèññåðòàöèÿ áûëà íàïèñàíà. Íî, êîëü ñêîðî ðå÷ü èäåò íå òîëüêî î äèññåðòàöèè, íî è î ñîçäàíèè ïðèíöèïèàëüíî íîâîé ìåòîäèêè, òî, ÿ ïîëàãàþ, íåîáõîäèìû âðåìÿ è óñëîâèÿ äëÿ èññëåäîâàíèÿ ïðîáëåìû, ðàçðàáîòêè òåîðèè
-Ó íàñ íà ôàêóëüòåòå óæå ñîçäàíà òâîð÷åñêàÿ ëàáîðàòîðèÿ èç ÷èñëà ñòóäåíòîâ è ïðåïîäàâàòåëåé áàçîâîé øêîëû. Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà òàì, êñòàòè, óæå èìååò ÷àñû â äâóõ êëàññàõ.
— Êòî ó íåå íàó÷íûé ðóêîâîäèòåëü?
— Ïåòðàêîâà.
— Ýòî õîðîøî! Îëüãà Âàñèëüåâíà ïðåêðàñíûé ïåäàãîã. À ïî âðåìåíè êàê ïëàíèðóåòå óëîæèòüñÿ?
— Äóìàþ, ÷òî íà ðàçðàáîòêó ïðîãðàììû è ìåòîäèêè è íà ïðîâåäåíèå ýêñïåðèìåíòàëüíûõ ðàáîò õâàòèò äâóõ ëåò. Íó, è ãîä îòâåäåì äëÿ ðàáîòû íàä äèññåðòàöèåé.
— Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà ó íàñ â àñïèðàíòóðå óæå ñêîëüêî?
— Îêîëî ãîäà.
-Òîãäà íà âñå ïðî âñå äàþ âàì äâà ãîäà. Óêëàäûâàéòåñü, êàê õîòèòå. ß íå ìîãó ïåðñïåêòèâíîãî ìîëîäîãî ó÷åíîãî ÷åòûðå ãîäà äåðæàòü â àñïèðàíòàõ.
-À ïîòîì?
-×òî, ïîòîì?
-Íó, ÷òî ìû áóäåì äåëàòü ñî âñåìè ðàçðàáîòêàìè, ñ èññëåäîâàíèÿìè è ñ äèññåðòàöèåé, êîãäà Ãîí÷àðîâà çàùèòèòñÿ? Íàäî æå áóäåò âñå êóäà-òî äåâàòü èëè âíåäðÿòü â øêîëû?
-Äàâàéòå, Ìèõàèë Áîðèñîâè÷, áóäåì ðåøàòü ïðîáëåìû ïî ìåðå èõ ïîñòóïëåíèÿ. ß íå äóìàþ, ÷òî ñêîðî ìû áóäåì ÷òî-íèáóäü âíåäðÿòü. Äà è âîîáùå, âíåäðåíèå è ïðîïàãàíäà ýòî íå íàøà êîìïåòåíöèÿ. Ïóñêàé âñåì ýòèì çàíèìàþòñÿ äðóãèå îðãàíèçàöèè. Ìû äîëæíû ïîòîðîïèòüñÿ ñ äèññåðòàöèåé. ×òîá íàì ñ âàìè çäåñü ñïîêîéíî ðàáîòàëîñü, Ãîí÷àðîâà äîëæíà çàùèòèòüñÿ. Ýòî Âàì ïîíÿòíî?
— Äà óæ êóäà ïîíÿòíåå?
— Êñòàòè, âîò ýòó ñàìóþ, òàì, ýêñïåðèìåíòàëüíóþ ïëîùàäêó íå õóäî áûëî áû ïðèêðûòü. Èäåè, çíàåòå ëè, õîðîøè íà áóìàãå, à íå â ìàññàõ. Ïóñòü ñåáå íàøà êðàñàâèöà çàùèùàåòñÿ è âûíàøèâàåò èäåè, à ìû ýòè èäåè ïîñòàðàåìñÿ ñëåãêà ïîïðèäåðæàòü.
— Äà êàê æå ÿ çàêðîþ, êîãäà ëàáîðàòîðèÿ âîâñþ ôóíêöèîíèðóåò? Ìû æå â íåå óæå ñðåäñòâà âëîæèëè.
-Íå ñåé÷àñ çàêðûâàòü. Íà ñëåäóþùèé ãîä. À ê òàðèôèêàöèè ïîñòàðàéòåñü ñîçäàòü àòìîñôåðó. Ó Ãîí÷àðîâîé, êàê ÿ ïîíèìàþ, íà êàôåäðå åñòü ïðîòèâíèêè?
— À ãäå èõ íåò? Ïîíÿòíîå äåëî, ÷òî ëþäÿì òðóäíî ñîãëàñèòüñÿ ñ òåì, ÷òî åé âñå, à èì íè÷åãî.
-Íó âîò! Ñ ýòèìè ïðîòèâíèêàìè è ñëåäóåò ïîðàáîòàòü íà ïðåäìåò òîãî, ÷òî è îíè íóæäàþòñÿ â ýêñïåðèìåíòàëüíûõ ëàáîðàòîðèÿõ. Íó, Ìèõàèë Áîðèñîâè÷, íå ìíå âàì îáúÿñíÿòü, êàê âñå ýòî äåëàåòñÿ. ß æå âàì ñêàçàë, ÷òî íóæíà àòìîñôåðà. À èíèöèàòèâà äîëæíà èñõîäèòü ñíèçó. Íàäî ñäåëàòü òàê, ÷òîáû Ãîí÷àðîâà ñàìà îòêàçàëàñü îò ýêñïåðèìåíòîâ. Ýêñïåðèìåíòû ïîòîì, à ñåé÷àñ òîëüêî äèññåðòàöèÿ âîò, ÷òî îíà äîëæíà ïîíÿòü.
— È êàê ýòî, ïî-âàøåìó, ÿ äîëæåí åé îáúÿñíÿòü?
— À íèêàê. Êîëëåãè ñàìè åé âñå ðàñòîëêóþò. Ãëàâíîå, ÷òîáû îíà ñïîêîéíî ðàáîòàëà íàä äèññåðòàöèåé è âûíàøèâàëà íîâûå èäåè. Íó, à ÷òî áóäåò ïîòîì — ïîñìîòðèì. Æèçíü ïîêàæåò.
7 ñåíòÿáðÿ 1974 ãîäà.
N-ñê, óíèâåðñèòåò, êàôåäðà ðóññêîé ôèëîëîãèè
— Âû ìíå ìîæåòå òîëêîì ðàçúÿñíèòü, ÷òî ýòî òàêîå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
— Âû æå ñàìè âèäèòå: çàÿâëåíèå.
— Íó, ÿ ýòî óæå ïîíÿë, ÷òî ýòî çàÿâëåíèå. Òîëüêî ÿ íèêàê íå ìîãó óðàçóìåòü, ñ êàêîé ñòàòè âû åãî íàïèñàëè? Âàñ ÷òî-òî íå óñòðàèâàåò â âàøåé ðàáîòå?
—  ìîåé ðàáîòå, Ìèõàèë Áîðèñîâè÷, ìåíÿ âñå óñòðàèâàåò. Ìåíÿ íå óñòðàèâàåò âàøà ðàáîòà. È ïîýòîìó ìû ñ âàìè â äàëüíåéøåì íå ñìîæåì ñîòðóäíè÷àòü. Íî âû, êàê ÿ ïîíèìàþ, íå ñîáèðàåòåñü óâîëüíÿòüñÿ. Ïîýòîìó óâîëèòüñÿ ñëåäóåò ìíå.
— Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ãîëóáóøêà, îáúÿñíèòå ìíå, ÷òî âû òàêîå ãîâîðèòå? Íó, ñîãëàñåí, ñîãëàñåí: ÿ áåçäàðíûé ðóêîâîäèòåëü. ß âîîáùå íèêàêîé íå ðóêîâîäèòåëü. ß ó÷åíûé, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. ß ìå÷òàþ î íàó÷íîé äåÿòåëüíîñòè, à âûíóæäåí çàíèìàòüñÿ âñÿêèìè äðÿçãàìè, êîòîðûå, ÷åðò çíàåò, îòêóäà ïîÿâëÿþòñÿ ó íàñ íà êàôåäðå. Âû äóìàåòå, ìíå âñå ýòî íðàâèòñÿ? ß äåëàþ âñå, ÷òî ìîãó. À âû âìåñòî òîãî, ÷òîáû ïîìî÷ü ìíå, áåæàòü íàñòðîèëèñü.
— ×åì ÿ ìîãëà áû âàì ïîìî÷ü?
— Íó-ó, ïðèøëè áû õîòÿ áû ïîãîâîðèòü, òàê, ìîë, è òàê: âîò ýòî õîðîøî, à ýòî ïëîõî.
— À òî âû ñàìè íå çíàåòå, ÷òî õîðîøî, à ÷òî ïëîõî.
— Íå çíàþ! ×òî äëÿ îäíîãî õîðîøî, òî äëÿ äðóãîãî ìîæåò áûòü ïëîõî! Ýòî âî-ïåðâûõ. À âî-âòîðûõ, ðàññêàçûâàéòå, êàêàÿ âàñ òàì ìóõà óêóñèëà!  êîíöå êîíöîâ, ÿ èìåþ ïðàâî çíàòü, ïî êàêîé ïðè÷èíå ó ìåíÿ ñîòðóäíèê óâîëüíÿòüñÿ âçäóìàë? Òîëüêî íå íàäî ìíå âñåé ýòîé äåìàãîãèè íàñ÷åò íåäîâîëüñòâà ìîåé ðàáîòîé. ß ýòî óæå óñëûøàë.
— Ìèõàèë Áîðèñîâè÷, ïî÷åìó âû çàêðûëè ýêñïåðèìåíòàëüíóþ ïëîùàäêó?
— Âû ïðåêðàñíî çíàåòå, ÷òî ýòî íå ìîå áûëî ðåøåíèå. Ýòî áûëî ðåøåíèå ó÷åíîãî ñîâåòà ïî òîé ïðîñòîé ïðè÷èíå, ÷òî óíèâåðñèòåòó óðåçàëè áþäæåò. Âìåñòå ñ âàøåé ëàáîðàòîðèåé â ýòîì ãîäó çàêðûëè åùå ÷åòûðå ýêñïåðèìåíòàëüíûå ëàáîðàòîðèè. ×òî êàñàåòñÿ âàøèõ ÷àñîâ â áàçîâîé øêîëå, òî â ñâÿçè ñ çàêðûòèåì ýêñïåðèìåíòàëüíîé áàçû âïîëíå åñòåñòâåííî íåîáõîäèìî áûëî ñâåðíóòü âåñü ýêñïåðèìåíò.
— Íî ìåíÿ ìîæíî áûëî áû îñòàâèòü â øêîëå ïðîñòî ó÷èòåëåì. Îáû÷íûì ó÷èòåëåì.
— Êàêîãî ïðåäìåòà, ïîçâîëüòå ïîëþáîïûòñòâîâàòü?
— Ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû. Êàêîãî æå åùå?
— È ÷åì áû âû òàì çàíèìàëèñü íà óðîêàõ ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû? Ïðîäîëæàëè áû âíåäðÿòü ñâîþ ïðîãðàììó? Êòî âàì ïîçâîëèë áû? Âû çíàåòå, ÷òî òàêîå ó÷åáíûé ïëàí è ó÷åáíàÿ ïðîãðàììà, óòâåðæäåííàÿ Ìèíèñòåðñòâîì îáðàçîâàíèÿ ÑÑÑÐ? Ýòî â ðàìêàõ ýêñïåðèìåíòàëüíîé ïðîãðàììû âû ìîãëè òâîðèòü íà óðîêàõ âñå, ÷òî âàì âçäóìàåòñÿ. À â ñèñòåìå åäèíîãî âñåîáùåãî îáðàçîâàíèÿ âû çàïÿòóþ ëèøíþþ íå èìååòå ïðàâî ïîñòàâèòü â óòâåðæäåííûõ ñâûøå ïëàíàõ è ïðîãðàììàõ. À âàì äèññåðòàöèþ íóæíî çàêîí÷èòü, ÷òîáû â áóäóùåì âû ìîãëè õîòÿ áû ÷òî-òî èçìåíèòü â ýòîé ñèñòåìå.
— Ìèõàèë Áîðèñîâè÷, îòïóñòèòå ìåíÿ, ïðîøó âàñ!
— Êóäà?
—  øêîëó. Âû æå çíàåòå, ÷òî áåç ïðàêòè÷åñêîãî ïðèìåíåíèÿ ìîè èäåè íè÷òî.
— Íî ÿ æå âàì òîëüêî ÷òî ñêàçàë, ÷òî â ëþáîé øêîëå âàì íèêòî íå ïîçâîëèò âûõîäèòü çà ðàìêè òðåáîâàíèé ïðîãðàìì. Ïåðâàÿ æå êîìèññèÿ ÃÎÐÎÍÎ ðàçäîëáàåò âàñ â ïóõ è ïðàõ. Ó ýòèõ ÷èíóø êàæäûé ïðåïîäàâàòåëü êàê íà ëàäîíè. È áóäü òû õîòü ñåìü ïÿäåé âî ëáó, ñîæðóò ñ êîñòÿìè. À óæ âàñ-òî è òåì ïà÷å. Òåì áîëåå ÷òî â ãîðîäå âàñ êàæäàÿ ÷èíîâíè÷üÿ ñîáàêà â ëèöî çíàåò. Õîòü ó íàñ ãîðîä è íå ìàëåíüêèé, íî âñå, êîìó êîãî íóæíî, äîñòàíóò â îäèí ìèã. Ýòî âàì íå ïóñòûíÿ Ñàõàðà è íå òàéãà, ãäå óêðûòüñÿ ìîæíî îò áäèòåëüíûõ ãëàç ïî òîé ïðîñòîé ïðè÷èíå, ÷òî ýòèõ ñàìûõ ãëàç òàì çà òûñÿ÷è êèëîìåòðîâ íå îòûùåøü.
— Âîò â ýòó ñàìóþ òàéãó ÿ è îòïðàâëþñü ðàáîòàòü. ß ïîëàãàþ, ÷òî øêîëû è òàì èìåþòñÿ.
17 îêòÿáðÿ 1974 ã. Òþìåíñêàÿ îáëàñòü. Èç ïèñüìà.
«Èòàê, ñåãîäíÿ ÿ ïðèáûëà, íàêîíåö, â ìàëåíüêóþ ñèáèðñêóþ äåðåâóøêó Ñîñíîâêó, Áîãîì çàáûòóþ äûðó, â êîòîðîé, êàê ìíå ñêàçàëè ñåãîäíÿ â ÐÎÍÎ, æèâåò íå áîëåå òðåõñîò ÷åëîâåê. Ïîïîëíÿåòñÿ íàñåëåíèå (îïÿòü æå, ïî ñâåäåíèÿì ðàáîòíèêîâ ÐÎÍÎ), â îñíîâíîì, çà ñ÷åò ïðèåçæèõ.  äåðåâíå 1 êîíòîðà ñïëàâó÷àñòêà (îíà æå è âûñøàÿ âåðõîâíàÿ âëàñòü â íàñåëåííîì ïóíêòå), 1 øêîëà, 1 êëóá, 1 ìàãàçèí è 1 ñòîëîâàÿ äëÿ ðàáî÷èõ. Áîëüøå îá ýòîé Ñîñíîâêå ìíå íè÷åãî íå óäàëîñü âûâåäàòü. Âïðî÷åì, è ýòè äàííûå ãîâîðÿò î ìíîãîì, åñëè åùå ê íèì äîáàâèòü è òî, ÷òî â óêàçàííóþ âûøå äåðåâóøêó äîáðàòüñÿ ìîæíî òîëüêî ïî âîçäóõó. Ãîâîðÿò, ÷òî çèìîé ê Ñîñíîâêå åùå ïðîêëàäûâàþò «çèìíèê»: ñàííûé ïóòü ïî çàìåðçøåé ðåêå. À ëåòîì ýòà æå ðåêà ñîåäèíÿåò äåðåâíþ ñ áîëüøèì ìèðîì ñ ïîìîùüþ áàðæ è êàòåðîâ. Ýòî î÷åíü èíòåðåñíî. Òàê èëè èíà÷å, íî áëèæàéøèé ãîä ìíå ïðåäñòîèò ïîæèòü â ýòîé ýêçîòè÷åñêîé äåðåâóøêå, çàòåðÿâøåéñÿ ñðåäè áîëîò è ëåñîâ. Íè÷åãî íå ïîïèøåøü: ñàìà òîãî çàõîòåëà. Ïðåäëàãàë æå çàâåäóþùèé ÐÎÍÎ îñòàòüñÿ â ãîðîäå. Ó íèõ òóò, îêàçûâàåòñÿ, è â ãîðîäàõ îãðîìíûé äåôèöèò ó÷èòåëüñêèõ êàäðîâ. ×òî óæ ãîâîðèòü î äåðåâíÿõ? Âïðî÷åì, ÿ íå æàëåþ, ÷òî âûáðàëà äåðåâíþ. Åñëè óæ çàõîòåëà ïîäàòüñÿ â ñàìóþ ãëóáèíêó, òî è íàäî, ÷òîá âñå áûëî ïî ïîëíîé ïðîãðàììå.
Ïàïà, óçíàâøè î ìîåì íàìåðåíèè îòïðàâèòüñÿ â Ñèáèðü, ñèëüíî óäèâèëñÿ. Ïîòîì ñêàçàë: «Ïðè öàðèçìå òóäà ññûëàëè ðàçëè÷íûõ ïðåñòóïíèêîâ äëÿ èñïðàâëåíèÿ. Òåáå, âåðîÿòíî, òîæå ñëåäóåò â ÷åì-òî èñïðàâèòüñÿ». À âîò íà êàôåäðå ìîå ðåøåíèå âîñïðèíÿëè áîëåå ÷åì äàæå áóðíî. Ïåòðàêîâà âñêî÷èëà ñ ìåñòà è, âîçáóæäåííî æåñòèêóëèðóÿ, îáúÿâèëà ìíå, ÷òî ÿ « íåíîðìàëüíàÿ ôàíòàçåðêà, êîòîðîé íåäîñòàåò õîðîøåãî êíóòà». Ñåìåíîâ âûñêàçàëñÿ áîëåå îïðåäåëåííî: «Ïëàêàëà òâîÿ äèññåðòàöèÿ, Íàòàëè. À æàëü: óæå ñòàëî ÷òî-òî ïóòåâîå ïðîêëåâûâàòüñÿ!» Çàòî íàøè äàìû íå ñêðûâàëè ðàäîñòè. ß èì, êîíå÷íî, ñèëüíî ìåøàëà. Äà è ÷àñû ìîè èì î÷åíü äàæå êñòàòè äîñòàëèñü.
Çàâêàôåäðîé ïûòàëñÿ áûëî ìåíÿ óãîâàðèâàòü îñòàòüñÿ, ïîòîì ñîãëàñèëñÿ íà êîìïðîìèññ: îôîðìèë ìíå àêàäåìè÷åñêèé îòïóñê íà ãîä äëÿ ðàáîòû íàä äèññåðòàöèåé. ß ñîãëàñèëàñü ñ íèì. Ýòî âïîëíå ïîäõîäÿùèé âàðèàíò.
Ïðîñèäåëà â àýðîïîðòó òðîå ñóòîê. Çäåñü òàêàÿ çèìà. Ðàíüøå ÿ è ïðåäñòàâèòü ñåáå íå ìîãëà, ÷òî â îêòÿáðå ãäå-íèáóäü ìîæåò áûòü ñàìàÿ íàñòîÿùàÿ çèìà. Ìåòåëü, áóðàí, ñíåæíûå çàíîñû çàõëîïíóëè âîçäóøíûå âîðîòà ãîðîäà. À äðóãèõ çäåñü íåò. È ïîòîìó âñå ñèäÿò â àýðîïîðòó íà ÷åìîäàíàõ. Ñ÷àñòëèâ÷èêè êîðîòàþò âðåìÿ â ìàëåíüêîé ïðèâîêçàëüíîé ãîñòèíèöå.
ß îêàçàëàñü â ÷èñëå ñ÷àñòëèâ÷èêîâ. Ìåíÿ ïðèâåëà â ãîñòèíèöó ìîÿ êîëëåãà (ó÷èòåëüíèöà) èç Íèæíåâàðòîâñêà. Ó íåå â ïîðòó åñòü çíàêîìûé ëåò÷èê. Â÷åðà îí çàõîäèë ê íàì íà îãîíåê. Ïîñèäåëè, ïîáîëòàëè, ïîòîì îí ïîîáåùàë ÷òî-íèáóäü âûÿñíèòü íàñ÷åò ïîãîäû. È õîòÿ ñåãîäíÿ óòðîì ìû è ñàìè áåç âñÿêèõ ïðîãíîçîâ óâèäåëè, ÷òî áóðàí ïðåêðàòèëñÿ, ëåò÷èê ýòîò ïðèáåæàë è ñîîáùèë î÷åíü âàæíóþ äëÿ ìåíÿ èíôîðìàöèþ: â Ñîñíîâêó ëåòèò âåðòîëåò.
«Ýòî õîðîøî èëè ïëîõî?» — ñïðîñèëà ÿ. «Ýòî çàìå÷àòåëüíî! ðàññìåÿëñÿ ëåò÷èê. Ïîòîìó ÷òî ñåãîäíÿ öåëûé äåíü áóäóò ðàñ÷èùàòü ëåòíîå ïîëå, è ïîêà åãî íå ðàñ÷èñòÿò, íè îäèí ñàìîëåò íå âçëåòèò. Íî ãëàâíîå, ÷òî â Ñîñíîâêó ðåéñîâûå ñàìîëåòû íå êàæäûé äåíü ëåòàþò. È ñåãîäíÿ íå ðåéñîâûé äåíü».
À ïî ñëîâàì ëåò÷èêà âåðòîëåò÷èêè âïîëíå ìîãóò ìåíÿ ïîäáðîñèòü. Ó íèõ òóò, ó âåðòîëåò÷èêîâ, òàê çàâåäåíî: åñëè åñòü êàêèå âíåïëàíîâûå ïàññàæèðû ñ áîëüøîé çåìëè, áåðóò íà áîðò áåç âñÿêîé êàíèòåëè.
 îáùåì, ÿ óæå íà ìåñòå. Âåðòîëåò ïðèçåìëèëñÿ ïðÿìî íà øêîëüíîì ñòàäèîíå. Ýòî ñàìàÿ ïîäõîäÿùàÿ äëÿ âåðòîëåòà ïëîùàäêà: ðîâíàÿ è øèðîêàÿ. Ó âåðòîëåòà ìåíÿ âñòðåòèë ñàì äèðåêòîð øêîëû. Åãî çîâóò Íèêîëàé Ïàâëîâè÷. Âçÿë ìîé ÷åìîäàí è ïîâåë ìåíÿ ïðÿìî â øêîëó, îáúÿâèâ ìíå, ÷òî ñåãîäíÿ ìíå ïðèäåòñÿ ïåðåêàíòîâàòüñÿ íà äèâàíå â åãî êàáèíåòå, à íàçàâòðà ìíå ïîäãîòîâÿò ìîå æèëüå. Çàðàíåå íå óñïåëè, ïîòîìó êàê îæèäàëè, ÷òî ÿ ïðèëå÷ó ñàìîëåòîì. À ñàìîëåò ïî ðàñïèñàíèþ äîëæåí òîëüêî çàâòðà ïðèáûòü.
Âïðî÷åì, ìíå âñå ðàâíî. Ãëàâíîå, ÷òî ÿ óæå íà ìåñòå».
19 îêòÿáðÿ 1974 ãîäà.
Òþìåíñêàÿ îáëàñòü. Ñîñíîâêà, øêîëà
— Ìåíÿ çîâóò Ãîí÷àðîâà Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà.
— À ÷òî âû óìååòå äåëàòü? íåîæèäàííî ñïðîñèë Ìèøêà.
— Âñå!
— À ýòî ÷òî çà øòóêà òàêàÿ íà ñòîëå?
— Äèàïðîåêòîð. Ñ åãî ïîìîùüþ ìû áóäåì ñìîòðåòü ðåïðîäóêöèè ðàçëè÷íûõ êàðòèí.
— Çà÷åì?
— ×òîáû çíàêîìèòüñÿ ñ ïðîèçâåäåíèÿìè õóäîæíèêîâ.
— Çà÷åì íàì õóäîæíèêè?
— À ðàçâå âàì íå èíòåðåñíî?
— Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âû íå ñëóøàéòå åãî! Îí ñî âñåìè ó÷èòåëÿìè ëþáèò ñïîðèòü.
— Ýòî õîðîøî, ÷òî ëþáèò ñïîðèòü. ß òîæå ýòî ëþáëþ.
— À ó âàñ åñòü ïðîáëåìû ñ äèñöèïëèíîé?
— Ñ äèñöèïëèíîé ó ìåíÿ âñå â ïîðÿäêå. Âîîáùå-òî, äèñöèïëèíà è ñïîð ýòî ñîâåðøåííî ðàçíûå ïîíÿòèÿ.
— À Âàëåíòèíà Ñòåïàíîâíà íå ðàçðåøàëà íàì ñïîðèòü. Òåì áîëåå, íà óðîêàõ.
— Ó âñåõ ëþäåé ðàçíûå ìàíåðû îáùåíèÿ. Âû â êóðñå, êàêîé ñåãîäíÿ äåíü?
— Êàêîé?!
— ×èñëî è ìåñÿö íàçîâèòå ìíå, ïîæàëóéñòà!
— 19 îêòÿáðÿ. À ÷òî, ðàçâå ñåãîäíÿ ïðàçäíèê?
-Íå ïðàçäíèê, íî äåíü î÷åíü òîðæåñòâåííûé äëÿ âñåãî êóëüòóðíîãî ÷åëîâå÷åñòâà. Ïîòîìó ÷òî èìåííî 19 îêòÿáðÿ 1811 ãîäà â Öàðñêîì Ñåëå áëèç Ïåòåðáóðãà òîðæåñòâåííî áûë îòêðûò çíàìåíèòûé Öàðñêîñåëüñêèé ëèöåé, íàçâàííûé âïîñëåäñòâèè Ïóøêèíñêèì, ïîñêîëüêó â ÷èñëå ïåðâûõ 30 ëèöåèñòîâ ýòîãî çàêðûòîãî ó÷åáíîãî çàâåäåíèÿ áûë âûäàþùèéñÿ ðóññêèé ïîýò Àëåêñàíäð Ñåðãååâè÷ Ïóøêèí. Êàæäûé ãîä âîñïèòàííèêè ïåðâîãî êóðñà òîðæåñòâåííî îòìå÷àëè Äåíü îòêðûòèÿ ëèöåÿ. Êàæäûé ãîä äî êîíöà ñâîåé æèçíè. Ãäå áû íè íàõîäèëèñü: â Ïåòåðáóðãå, â Åâðîïå, â Ñèáèðè, â êðóãîñâåòíîì ïëàâàíèè, â îäèíî÷íîé êàìåðå Ïåòðîïàâëîâñêîé êðåïîñòè — æèçíü ðàñêèäàëà âñåõ â ðàçíûå êîíöû ñâåòà, è ïî-ðàçíîìó îáîøëàñü ñ êàæäûì âûïóñêíèêîì. Íî, êàê ñêàçàë Ïóøêèí, «êóäà áû íè áðîñèëà ñóäüáèíà, è ñ÷àñòèå êóäà á íå çàâåëî», â ýòîò äåíü íåèçìåííî äóøà è ìûñëè ëèöåèñòîâ óñòðåìëÿëèñü ê áðàòñòâó «äðóæíûõ ìóç», ê Öàðñêîñåëüñêîìó îòå÷åñòâó, ãäå ôîðìèðîâàëîñü èõ ìèðîâîççðåíèå.
— Âîò çäîðîâî! Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ðàññêàæèòå, ïîæàëóéñòà, î òîâàðèùàõ Ïóøêèíà!
— Âû äåéñòâèòåëüíî õîòèòå î íèõ ÷òî-íèáóäü óçíàòü?
— Õîòèì, õîòèì! Ðàññêàçûâàéòå ñêîðåå!
— Õîðîøî! Ïîæàëóé, ÿ íå òîëüêî âàì ðàññêàæó î äðóçüÿõ Ïóøêèíà, íî è ïîêàæó ñ ïîìîùüþ ýòîãî äèàïðîåêòîðà èõ ïîðòðåòû.
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà
-Âîâê, òåáå íîâàÿ ó÷èòåëüíèöà ïîíðàâèëàñü?
-Óãó! Êëàññíàÿ! Âîí, êàê çäîðîâî ðàññêàçûâàåò!
-Íó, ýòî — êëàññíàÿ, ïîêà îíà òåáå äâîéêó íå âëåïèëà. À êàê âëåïèò, ñêàæåøü: «Ìûìðà ãîðîäñêàÿ». Ó òåáÿ âñå ìûìðû çà òî, ÷òî äâîéêè ñòàâÿò.
-Íå-å, ýòà êðàñèâàÿ! È ãîëîñ òàêîé ïåâó÷èé.
-À ìîé áðàòàí ñêàçàë, ÷òî îíà ïîõîæà íà æåíó Ïóøêèíà.
-À îí, ÷òî, åå çíàåò?
-Îí ñ íåé íà âåðòîëåòå ïðèëåòåë.
-È, ÷òî ëè, óæå ïîçíàêîìèëñÿ?
-Äà íåò. Êîãäà áû åìó áûëî çíàêîìèòüñÿ? Îí æå ñðàçó â áðèãàäó ïîòîïàë. À âå÷åðîì ïðèøåë äîìîé è ãîâîðèò ìàìêå, ÷òî ó÷èòåëüíèöà íîâàÿ ïðèåõàëà, è ÷òî îíà ïîõîæà íà æåíó Ïóøêèíà.
-Íó, à ìàìêà òâîÿ ÷òî?
-Íè÷åãî. Ñêàçàëà, ÷òîá íå ïÿëèë ãëàçà-òî øèáêî. Îò ýòèõ âñåõ ãîðîäñêèõ ó÷èòåëüíèö îäíà òîëüêî ìîðîêà. À Ñàíüêå åùå ó÷èòüñÿ íàäî.
-À Ñàíüêà ÷òî?
-Íó, ÷òî òû çàëàäèë: «÷òî, äà ÷òî?» Îòêóäà ÿ çíàþ, ÷òî?
-Ñëóøàé, à ÿ ñëûøàë ãäå-òî, ÷òî ó Ïóøêèíà æåíó òîæå Íàòàëüåé çâàëè.
-Íå ãäå-òî, à íà ëèòåðàòóðå Âàëåíòèíà Ñòåïàíîâíà ãîâîðèëà. Òû æ âñåãäà âïîëóõà ñëóøàåøü. Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà Ãîí÷àðîâà âîò, êàê åå çâàëè. Ïîíÿë?
-Íó, íè÷åãî ñåáå!
-À åùå ê íàì â øêîëó ïèàíèíî èç ñïëàâêîíòîðû ïðèòàùèëè.
-Êîãäà?
-Äà ñåãîäíÿ ïîñëå óðîêîâ. ß âèäåë, êàê Õèïïà÷ ñ âîñüìèêëàññíèêàìè åãî âîëîêëè, à Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà óêàçûâàëà, êóäà ñòàâèòü.
-À êòî èãðàòü íà íåì áóäåò?
-Íåáîñü, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Êðîìå íåå, íåêîìó. Çà÷åì åé òîãäà íóæíî áûëî áû òàùèòü â êëàññ?
-À ìîæåò, ïðèøëþò åùå êîãî, è ó íàñ òåïåðü áóäåò ïåíèå?
-Êàê æå, äîæäåøüñÿ, êîãäà ïðèøëþò. Óäèâèòåëüíî, ÷òî åå êàêèì-òî âåòðîì ê íàì çàíåñëî.
22 íîÿáðÿ 1974 ãîäà. Ñîñíîâêà, øêîëà
— Äîðîãèå ìîè ó÷åíèêè! ß ïðîøó âàñ íå òîëüêî âíèìàòåëüíî âûñëóøàòü ìåíÿ, íî è çàïîìíèòü ñåãîäíÿøíèé äåíü è ýòîò óðîê íà âñþ ñâîþ æèçíü! Ïîòîìó ÷òî ñåé÷àñ, ñ ýòîé ñàìîé ìèíóòû, âû ñòàíåòå ñàìûì ïåðâûì è ïîêà åùå åäèíñòâåííûì êëàññîì â íàøåé ñòðàíå, èçó÷àþùèì ñîâåðøåííî íîâûé øêîëüíûé ïðåäìåò, êîòîðûé áóäåò íàçûâàòüñÿ «Ìèðîâàÿ êóëüòóðà». Ïðàâäà, çíàêîìèòüñÿ ñ ýòèì çàìå÷àòåëüíûì è óäèâèòåëüíûì ïðåäìåòîì âû ìîæåòå ïîêà åùå ôàêóëüòàòèâíî.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à ÷òî òàêîå «ôàêóëüòàòèâíûé»?
-«Ôàêóëüòàòèâíûé» — ýòî çíà÷èò, «íåîáÿçàòåëüíûé». Ó÷åíèêè ìîãóò ïîñåùàòü ýòîò ïðåäìåò ïî æåëàíèþ. Êîðî÷å, íðàâèòñÿ ïîñåùàé, íå íðàâèòñÿ íèêòî òåáÿ íå ãîíèò íà çàíÿòèå.
-Óõ, òû! Êàê çäîðîâî! Ìîæíî ïðîãóëèâàòü, çíà÷èò?
-Êîíå÷íî, çäîðîâî! Íî òîëüêî ÿ ïîñîâåòîâàëà áû íå òîðîïèòüñÿ ñ ïðîãóëèâàíèåì. Ñíà÷àëà âûÿñíèòå äëÿ ñåáÿ, ÷òî ýòî çà øòóêà òàêàÿ «Ìèðîâàÿ êóëüòóðà»?
-À ÷òî ýòî çà øòóêà?
-Íó, îáî âñåì ïðåäìåòå â äâóõ ñëîâàõ íåâîçìîæíî ðàññêàçàòü, à íàçâàíèå ïðåäìåòà ÿ âàì ðàñòîëêóþ. Èòàê, ñëîâî «ìèðîâàÿ» âàì, ÿ äóìàþ, î÷åíü ïîíÿòíî. Êîíå÷íî æå, çäåñü èìååòñÿ â âèäó: âåñü ìèð, âñå ÷åëîâå÷åñêîå ñîîáùåñòâî â åãî èñòîðè÷åñêîì ðàçâèòèè îò ïåðâîáûòíîãî ÷åëîâåêà äî íàøèõ äíåé. Ñëîâî «êóëüòóðà» áóêâàëüíî â ïåðåâîäå ñ ëàòûíè îçíà÷àåò «âîçäåëûâàíèå». Êóëüòóðà ýòî âñå òî, ÷òî ñîçäàíî â ðåçóëüòàòå äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà è ÷òî ïðîòèâîñòîèò ïðèðîäå. Êîðî÷å, âåñü îêðóæàþùèé íàñ ìèð è âñå öåííîñòè, â íåì ÿâëÿþùèåñÿ, ìîæíî òî÷íî ïîäåëèòü íà äâå ñîñòàâëÿþùèå: äîñòîÿíèÿ ïðèðîäû è äîñòîÿíèÿ, ñîçäàííûå â ðåçóëüòàòå äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà.. Ñîëíöå, âîçäóõ, çåìëÿ, âîäà, âåòåð ýòî ÷òî?
-Ïðèðîäà!
-Ïðàâèëüíî! Ïîòîìó ÷òî ñóùåñòâóåò âíå çàâèñèìîñòè îò âîëè è äåéñòâèé ÷åëîâåêà. À æèâîòíûå?
-Àãà, ýòî ñìîòðÿ êàêèå! Äîìàøíèå æèâîòíûå, êîòîðûå ñ ÷åëîâåêîì æèâóò, îíè æå çàâèñÿò îò ÷åëîâåêà. Íó, ðàçâîäÿò èõ êàê-òî òàì.
-Ýòî ÷òî æå ïîëó÷àåòñÿ, ÷òî íàøè ñîáàêè è êîøêè êóëüòóðíûå?
-Ïîñìåÿòüñÿ, äðóçüÿ ìîè, êîíå÷íî, ìîæíî íàä ýòèì, íî Âîâà, ïî ñóùåñòâó, àáñîëþòíî ïðàâ. Äèêèå æèâîòíûå ýòî èñêëþ÷èòåëüíî ïðîäóêò ïðèðîäû. Õîòÿ â íàøå âðåìÿ, ê ñîæàëåíèþ, ýòîò ïðîäóêò ñèëüíî ñòðàäàåò îò äåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà. À ÷òî êàñàåòñÿ äîìàøíèõ, òî â íèõ äîâîëüíî ìíîãî îò êóëüòóðû è â ïðÿìîì, è â ïåðåíîñíîì ñìûñëå. Âû çàìåòèëè, íàâåðíîå, ÷òî ÷åì êóëüòóðíåå õîçÿèí, òåì êóëüòóðíåå è áëàãîðîäíåå æèâîòíîå, åìó ïðèíàäëåæàùåå.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à ñàì ÷åëîâåê ê ÷åìó îòíîñèòñÿ: ê êóëüòóðå èëè ê ïðèðîäå?
-Ñëîæíûé âîïðîñ. Òû-òî ñàì êàê ïîëàãàåøü?
-À ïî÷åìó ÿ äîëæåí îòâå÷àòü? ß ñïðîñèë.
-Íåò, òû íå äîëæåí îòâå÷àòü. Òû ìîæåøü ïîäóìàòü. È äðóãèå ìîãóò ïîäóìàòü. Âû êàê, ñîãëàñíû ïîäóìàòü?
-Îé, äà, êîíå÷íî, ñîãëàñíû!
-À ó íàñ «Ìèðîâàÿ êóëüòóðà» òîëüêî îäèí ðàç â íåäåëþ áóäåò?
-Òîëüêî îäèí.
-À ïî÷åìó?
-Âû íå ìîæåòå ñåáå ïðåäñòàâèòü, ñêîëüêî òðóäîâ ìíå ñòîèëî ïðîáèòü ýòîò åäèíñòâåííûé ÷àñ.
— À äëÿ ÷åãî íóæåí íàì ýòîò ïðåäìåò?
— ×òîáû âû íàó÷èëèñü çàäóìûâàòüñÿ. À çàäóìàâøèñü, íàó÷èëèñü ðàçìûøëÿòü. Íî äëÿ ýòîãî ñíà÷àëà íóæíî íàó÷èòüñÿ âîêðóã ñåáÿ âñå âèäåòü, ñëûøàòü è ñîïåðåæèâàòü.
— ×òî ëè ìû íè÷åãî íå âèäèì è íå ñëûøèì?
-Òàê ÷àñòî áûâàåò, äîðîãèå ìîè, êîãäà ó ÷åëîâåêà è ñî ñëóõîì è ñî çðåíèåì âñå â ïîðÿäêå, íî îí, ñëîâíî ñëåïîãëóõîíåìîé, íå ìîæåò íè ñëûøàòü, íè âèäåòü, òåì áîëåå, íå çàìå÷àòü âîêðóã ÷òî-òî î÷åíü âàæíîå äëÿ ñåáÿ è äëÿ äðóãèõ. È ïîòîìó îí íå â ñîñòîÿíèè ïîíÿòü è ïðèíÿòü â ñâîþ äóøó ìíîãèå î÷åíü íóæíûå âåùè. Íå ìîæåò ñî÷óâñòâîâàòü, ñîïåðåæèâàòü, ñîãëàñîâûâàòü ñâîè äåéñòâèÿ è ïîñòóïêè ñ äåéñòâèÿìè îêðóæàþùèõ. È òîãäà ó òàêîãî ÷åëîâåêà âîçíèêàþò êîíôëèêòû ñ ëþäüìè, ïðè÷åì, ÷àùå âñåãî, ñ ñàìûìè áëèçêèìè.
Ñïîñîáíîñòü ê ñîïåðåæèâàíèþ ïðîáóæäàþò èñêóññòâà è âíèìàòåëüíîå íàáëþäåíèå ÿâëåíèé ïðèðîäû. Íà óðîêàõ ìèðîâîé êóëüòóðû ìû è áóäåì ó÷èòüñÿ ïîçíàâàòü èñêóññòâà è ïðèðîäó âî âñåõ åå ïðîÿâëåíèÿõ. Íà ñëåäóþùåì çàíÿòèè ìû ïîéäåì ñ âàìè â ëåñ, ãäå è ïîãîâîðèì î ïðèðîäå è èñêóññòâå ïîäðîáíåé.
25 íîÿáðÿ 1974 ãîäà. Ñîñíîâêà. Â ëåñó.
-Íó, Ìèõàèë, ãîðàçä òû óïðàâëÿòü ëûæàìè! Ïðÿìî àñ! Òåáå áû ñåðüåçíî ëûæíûì ñïîðòîì çàíÿòüñÿ. Ãëÿäèøü, è îëèìïèéñêèì ÷åìïèîíîì ñòàë áû!
-Äà, ïðÿì, òàê è îëèìïèéñêèì.
-À ïî÷åìó áû è íåò? Êàêîé ñîëäàò íå ìå÷òàåò ñòàòü ãåíåðàëîì? À ó òåáÿ ê ñïîðòó ÿâíûå ñïîñîáíîñòè.
-Ó ìåíÿ ê òåõíèêå ñïîñîáíîñòè. ß õîòü ñåé÷àñ ìîãó ñåñòü íà òðàêòîð èëè áóëüäîçåð, òîëüêî áàòÿ íå ðàçðåøàåò.
-Ïðàâèëüíî äåëàåò. Óñïååøü åùå è íà òðàêòîðå, è íà áóëüäîçåðå íàêàòàòüñÿ. Ñåé÷àñ òâîÿ çàäà÷à: ãîëîâó íàãðóæàòü ïîëåçíîé èíôîðìàöèåé, ìûøöû íàêà÷èâàòü, çäîðîâüÿ íàáèðàòüñÿ. Ñëóøàé, Ìèøà, à ìîã áû òû íåìíîãî ïîó÷èòü ìåíÿ õîäèòü íà ëûæàõ?
-ß âàñ?!
-À ÷òî òóò òàêîãî? Ðàçâå ìåíÿ íåëüçÿ ÷åìó-íèáóäü ïîëåçíîìó íàó÷èòü? Âîò õîòÿ áû óïðàâëÿòü ëûæàìè. Òû æå ñàì âèäèøü, êàêàÿ èç ìåíÿ ëûæíèöà. Åäâà óäåðæèâàþñü íà íîãàõ. ß âåäü âñþ æèçíü ïðîæèëà íà þãå. Ó íàñ òàì íè ñíåãà, íè ëûæ, íè êîíüêîâ.
-×òî, ñîâñåì íå áûâàåò?
-Ïî÷òè. Ñíåã äëÿ íàñ òàì òàêàÿ æå ýêçîòèêà, êàê òóò ïàðóñíûé ôëîò.
-À êàê æå çèìà?
-À çèìà òîëüêî íà êàëåíäàðå. À â ïðèðîäå íàøà çàòÿæíàÿ îñåíü ïëàâíî ïåðåõîäèò â âåñíó.
-Íó, è ÷óäåñà!
-Íèêàêèõ ÷óäåñ. Ïðîñòî òàì òàêàÿ ïðèðîäà.
— À çà÷åì ì ñþäà ïðèøëè?
— Ðåøèòü îäíó î÷åíü âàæíóþ çàäà÷ó.
— Ó-ó, à ìû äóìàëè, ÷òî ïðîñòî íà ïðîãóëêó.
-Ðàçóìååòñÿ, íà ïðîãóëêó! È ïîòîìó ìû âñå âìåñòå ñåé÷àñ ïðèìåìñÿ âíèìàòåëüíî ñëóøàòü.
-×òî?
-Ìóçûêó.
-À ðàçâå ó êîãî-òî åñòü ïðèåìíèê?
-Ïðèåìíèêà íåò, à ìóçûêà åñòü.
-Äà êàêàÿ æå òóò ìóçûêà? Òóò îäèí ëåñ è ñíåã.
-Ýòî äëÿ òåõ, êòî íè÷åãî íå ïîíèìàåò, åñòü îäèí ëåñ è ñíåã. Êòî íå óìååò âèäåòü è ñëûøàòü âîêðóã ñåáÿ.  îáùåì, ñåé÷àñ íà ïÿòü ìèíóò âñå ïëîòíî çàêðûëè ðòû, ðàñïàõíóëè ãëàçà è âíèìàòåëüíî âñìîòðåëèñü â îêðóæàþùåå ïðîñòðàíñòâî. Òîëüêî äðóã â äðóãà íå âñìàòðèâàéòåñü, óñïååòå åùå íàëþáîâàòüñÿ.  ïðîñòðàíñòâî âñìîòðèòåñü. À ïîòîì ðàññêàæåòå, ÷òî óâèäåëè. Äàâàéòå, âðåìÿ ïîøëî!
*
-Íó, êàê? Íàñìîòðåëèñü? Ïðåêðàñíî! Ïðèñòóïèì ê ïðîöåññó îáìåíà âïå÷àòëåíèé!
-À, ÷òî, ðàçâå óæå ïÿòü ìèíóò ïðîøëî?
-Àãà, ñòàëî áûòü, òåáå ïÿòè ìèíóò íå õâàòèëî, Êàòÿ? Òîãäà òû è ðàññêàçûâàé ïåðâàÿ, ÷òî òåáå óâèäåëîñü è óñëûøàëîñü?
-Íó, ñíà÷àëà ÿ óâèäåëà ñíåã, äåðåâüÿ â ñíåãó, íàøó ëûæíþ è äîðîãó. Ïîòîì âîí òå åëè ó êðîìêè ëåñà è äàëüøå ñàííóþ äîðîãó â ëåñ.
-À òàì åùå ñëåäû âîçëå äîðîãè òû çàáûëà îòìåòèòü
-Ìîë÷è! Ýòî æå ÿ ïðî ñâîå ðàññêàçûâàþ. Íó, âîò, òàì âäàëåêå ãîðèçîíò ñèíååò òàéãîé. À ñ ýòîé ñòîðîíû ðå÷êà ïîä ñíåãîì, ïîýòîìó êàæåòñÿ, ÷òî òàì øèðîêîå ïîëå. Íó, âîò, âñ¸.
-À ÷òî ñëûøàëà?
-Òèøèíó. Òàêàÿ ãóñòàÿ òèøèíà, áóäòî óøè ñîâñåì çàòêíóëî. Òîëüêî äûõàíèÿ âñåõ ñëûøíû áûëè.
-Ýòî Âîâêà ïûõòèò, êàê ïàðîâîç!
-Äà ìîë÷è òû! Ñàì ïàðîâîç! ß ñëûøàë, êàê ñíåã ñêðèïèò ïîä íîãàìè.
-À âû ñëûøàëè, êàê âåòêà ñêðèïíóëà ñîâñåì ðÿäîì?
-À ìíå ïîêàçàëîñü, ÷òî äåðåâüÿ îò ìîðîçà òðåùàò è âçäûõàþò.
-Äà. È åùå ñîáàêè â ïîñåëêå ëàÿëè.
-À ÿ ñëûøàëà, êàê â ïîñåëêå òî ëè ìàøèíà, òî ëè òðàêòîð ïðîòàðàõòåë.
-Âåðíî! Ìíå ïîêàçàëîñü, ÷òî åãî ïûòàëèñü çàâåñòè, äà íå ïîëó÷èëîñü.
-×òî âû! Ýòî æå ñàìîëåò î÷åíü äàëåêî ïðîëåòåë.
-À âû çàìåòèëè, êàêîé íà ñîëíöå ñíåã ðàçíîöâåòíûé?
-È âîâñå îí äàæå íå áåëûé. ß òîæå îáðàòèëà âíèìàíèå. Íà ñîëíöå ñíåã ïåðëàìóòðîâûé, â òåíè ñèíèé, à ó ñàìîãî ãîðèçîíòà çåëåíîâàòî-ãîëóáîé.
-À íà äåðåâüÿõ èñêðèñòî-æåëòûé.
-È âîâñå íåò òàêîãî öâåòà.
-À âîò è åñòü! Òû ïîñìîòðè ñíà÷àëà!
-Îãî, ñêîëüêî âñåãî óâèäåëè è óñëûøàëè! À ãîâîðèëè, ÷òî îäèí ëåñ è ñíåã. Ïÿòü ìèíóò âíèìàíèÿ è òàêàÿ ðîñêîøíàÿ ìóçûêà ïðèðîäû. Öåëûé îðêåñòð! Âû ÷àñòî â ñâîåé æèçíè íàñòðàèâàëè ñâîå âíèìàíèå íà òàêóþ ìóçûêó?
-Äà íè ðàçó, ïî ïðàâäå ãîâîðÿ.
-À çà÷åì ýòî, âîîáùå-òî, íóæíî, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
-Òû ÷òî èìååøü â âèäó?
-Íó, âîò òàê ñìîòðåòü è ñëóøàòü.
-Íàñòðàèâàòüñÿ íà âíèìàíèå, äðóçüÿ ìîè, íå òîëüêî èíòåðåñíî, íî è ïîëåçíî. Íàó÷èòåñü âñìàòðèâàòüñÿ è âñëóøèâàòüñÿ â ìèð âèäèìûõ âåùåé è ïðåäìåòîâ íàó÷èòåñü ïîçíàâàòü íåâèäèìîå.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à ïî÷åìó âû âñå ýòè çâóêè è öâåòà íàçûâàåòå ìóçûêîé, êîãäà ýòî âîâñå íå ìóçûêà?
-Òî, ÷òî çâóêè îêðóæàþùåãî íàñ ìèðà íå ìóçûêà, ÿ íå ìîãó ñîãëàñèòüñÿ êàòåãîðè÷åñêè. À ïî÷åìó? Îá ýòîì ïîãîâîðèì ïîçæå. Íå âñå ñðàçó. À òî, èøü, âû, êàêèå õèòðûå: âñå ñðàçó õîòèòå óçíàòü! Âñåìó ñâîå âðåìÿ, ðåáÿòà! À ñåé÷àñ áûñòðåíüêî äîñòàëè ñâîè áëîêíîòèêè è çàïèñàëè â íèõ ñâîè íàáëþäåíèÿ. Íó, âñå òî, ÷òî âû ìíå ñåé÷àñ òîëüêî ÷òî ðàññêàçàëè.
— À êàêîé çàãîëîâîê íàïèñàòü, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
— Ïîêà íèêàêîé. Ïðîñòî çàïèøèòå âñå òå çàìå÷àòåëüíûå ñëîâà, êîòîðûå âû òîëüêî ÷òî ìíå ñåé÷àñ âûäàëè.  êëàññå ïîòîì ìû âñå îôîðìèì, êàê ïîëîæåíî.
— À ìîæíî íå òîëüêî ñâîè ñëîâà, íî è ÷òî äðóãèå ãîâîðèëè?
— Íó, åñëè ñâîèõ íå õâàòàåò, ìîæíî âîñïîëüçîâàòüñÿ è ÷óæèìè. Íî ÿ âñå-òàêè ñîâåòîâàëà áû åùå ðàç âíèìàòåëüíî ðàññìîòðåòü âñå âîêðóã ñåáÿ. Ðàçîéäèòåñü äðóã îò äðóãà ïîäàëüøå, îñìîòðèòåñü è ïîñëóøàéòå òèøèíó.
27 íîÿáðÿ 1974 ãîäà. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Ñïàñèáî, ðåáÿòà, çà ïëîäîòâîðíóþ ðàáîòó! Òåòðàäî÷êè, ïîæàëóéñòà, ñëîæèòå âîò çäåñü â ñòîïî÷êó. Óðîê îêîí÷åí. Âñå ìîãóò áûòü ñâîáîäíû. Ìèøà Íîâèêîâ, î÷åíü ïðîøó òåáÿ, çàäåðæèñü, ïîæàëóéñòà, íà ïÿòü ìèíóò!
-Âû áóäåòå ìåíÿ ðóãàòü, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
-Çà ÷òî?
-Íó, ÷òî ÿ íå ïèñàë ñî÷èíåíèå?
-Òû õî÷åøü ñêàçàòü, ÷òî òû äåéñòâèòåëüíî âåñü óðîê ïðîñòî òàê ïðîñèäåë?
-Äà. Òî åñòü, íåò.
-Êàê ýòî ïîíèìàòü?
-Íó, òî åñòü, ÿ íå ïèñàë, êîíå÷íî, ñî÷èíåíèå. Íî ñèäåë íå ïðîñòî òàê.
-À êàê æå?
-ß äóìàë.
-Íó, ÷òî æ, ýòî ïîõâàëüíî. Íàäåþñü, òû äóìàë ÷òî-íèáóäü îòíîñèòåëüíî òåìû ñî÷èíåíèÿ?
-Íåò, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. ß âîâñå íå äóìàë î ñî÷èíåíèè. È ïîòîìó, ÿ ïîëàãàþ, âû äîëæíû ïðèìåíèòü êî ìíå êàêèå-íèáóäü ìåðû.
-Ôó, êàêîå îòâðàòèòåëüíîå âûðàæåíèå: «ïðèìåíèòü ìåðû»! Âî-ïåðâûõ, íå â ìîèõ ïðàâèëàõ «ïðèìåíÿòü» ïî îòíîøåíèþ ê êîìó áû òî íè áûëî êàêèõ-ëèáî «ìåð». Âî-âòîðûõ, òû âïðàâå ñàì ðåøàòü: ïèñàòü òåáå ñî÷èíåíèå èëè íå ïèñàòü. Âåäü, ÷òî òàêîå ñî÷èíåíèå? Ïèñüìåííîå èçëîæåíèå ìûñëåé. Ðàçâå èìååò êòî-íèáóäü ïðàâî çàñòàâèòü ÷åëîâåêà ïèñüìåííî èçëîæèòü êàêèå-ëèáî ìûñëè íà áóìàãó, åñëè ÷åëîâåê ýòîãî íå æåëàåò?
-Íó, ïðåäïîëîæèì, ÷òî íå èìååò. Íî âû æå ñàìè ïîñòàâèòå ìíå òåïåðü äâîéêó.
-Çà ÷òî?
-Çà òî, ÷òî íå íàïèñàë.
-Åñëè áû òû, ê ïðèìåðó, íàïèñàë áåçãðàìîòíî, òî òîãäà ÿ âïðàâå áûëà áû îöåíèòü òâîþ ðàáîòó íåóäîâëåòâîðèòåëüíî. Íî êàê ÿ ìîãó îöåíèâàòü ðàáîòó, êîòîðîé íåò? Åäèíñòâåííîå, ÷òî ÿ ìîãó ïðåäïðèíÿòü â òàêîé ñèòóàöèè, òî ýòî ïîïûòàòüñÿ âûÿñíèòü ïðè÷èíó, ïîáóäèâøóþ òåáÿ îòêàçàòüñÿ îò ýòîé ðàáîòû.
-Äà íåò òóò íèêàêîé îñîáåííîé ïðè÷èíû, â îáùåì-òî.
-Ìíå êàæåòñÿ, Íîâèêîâ, ÷òî òû ñëåãêà ëóêàâèøü. Öåëûé óðîê âåñü êëàññ êîðïåë íàä ñî÷èíåíèåì. Òåáÿ æå â ýòî âðåìÿ îäîëåâàëè êàêèå-òî äðóãèå ïðîáëåìû. Ýòî ñëåäñòâèå. À åñëè èìååòñÿ ñëåäñòâèå, òî îáÿçàòåëüíî äîëæíà áûòü ïðè÷èíà. Òû ìîæåøü íå îáúÿñíÿòü ìíå ýòó ïðè÷èíó. Íî ïî-÷åëîâå÷åñêè ìíå óæàñíî ëþáîïûòíî çíàòü, êàêàÿ æå òàêàÿ ïðè÷èíà ïîáóäèëà íå ñàìîãî ïîñëåäíåãî ó÷åíèêà â êëàññå ðèñêíóòü ïðîáåçäåëüíè÷àòü âåñü óðîê? Òû æå íå çíàë, êàê ÿ îòðåàãèðóþ íà òàêîå òâîå ïîâåäåíèå? Íàâåðíÿêà, âåäü ïîëàãàë, ÷òî ÿ îáðóøó íà òåáÿ âåñü ñâîé ó÷èòåëüñêèé ãíåâ?
-Ýòî òî÷íî. Âàëåíòèíà Ñòåïàíîâíà îòìåòåëèëà áû ìåíÿ ïî ïåðâîå ÷èñëî.
-Íå áóäåì ãîâîðèòü î òîì, ÷òî ñäåëàëà áû Âàëåíòèíà Ñòåïàíîâíà. Âî âñÿêîì ñëó÷àå, ïëîõî îíà íå ïîñòóïèëà áû. Òàê, âñå-òàêè, â ÷åì æå äåëî?
-Íó, êàê âàì ñêàçàòü? ß íå ïèñàë èç ïðèíöèïà.
-ß ýòî ïîäîçðåâàëà. À â ÷åì çàêëþ÷àåòñÿ ýòîò ïðèíöèï, åñëè íå ñåêðåò?
-Äà íè â ÷åì, â îáùåì-òî. Ïðîñòî ÿ äëÿ ñåáÿ óæå äàâíî ðåøèë, ÷òî ìîå ïðèçâàíèå ýòî ìàòåìàòèêà. Âîîáùå, âñå òî÷íûå íàóêè. À ðàç ÿ óæå òî÷íî äëÿ ñåáÿ îïðåäåëèë, ÷åì ÿ áóäó çàíèìàòüñÿ, êîãäà âûðàñòó, òî çà÷åì òîãäà ìíå áåñïîëåçíî òðàòèòü âðåìÿ íà èçó÷åíèå òîãî, ÷òî íèêîãäà â æèçíè íå ïðèãîäèòñÿ?
-À òû óâåðåí íà âñå ñòî ïðîöåíòîâ, ÷òî â äàëüíåéøåì òåáå, êðîìå ìàòåìàòèêè, äðóãèå íàóêè íèêîãäà íå ïðèãîäÿòñÿ?
-Íó, âî âñÿêîì ñëó÷àå, ëèòåðàòóðà è âñÿêàÿ òàì èñòîðèÿ óæ òî÷íî íè ê ÷åìó. Âû, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, íå îáèæàéòåñü, ïîæàëóéñòà! ß âîâñå íå õîòåë âàñ îáèäåòü. Ðàç óæ ìíå ïîëîæåíî ñèäåòü íà óðîêàõ ó âàñ, òî ÿ, êîíå÷íî, áóäó ñèäåòü è äåëàòü, ÷òî ïîëàãàåòñÿ. Íî êàêîé ìíå ïðîê îò òîãî, ÷òî ÿ äîëæåí ÷èòàòü âñå ýòè ïðîèçâåäåíèÿ, äà åùå ïîòîì çàíèìàòüñÿ áåñïîëåçíîé áîëòîâíåé íàñ÷åò æèçíè ðàçëè÷íûõ ëèòåðàòóðíûõ ãåðîåâ? Êàêîå ìíå äî íèõ äåëî?
-Åñëè ÿ ïðàâèëüíî òåáÿ ïîíÿëà, òî óðîêè ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû òû ïðîñòî îòñèæèâàåøü, ïîñêîëüêó ýòî ïîëîæåíî ïî ó÷åáíîìó ïëàíó.
-Íåò, íó, ðóññêèé ÿçûê âñå-òàêè íåìíîãî íóæåí, õîòÿ è íå â òàêîì îáúåìå. Êàæäûé êóëüòóðíûé ÷åëîâåê îáÿçàí ãðàìîòíî ïèñàòü. Íàäî íàó÷èòüñÿ ïèñàòü áåç îøèáîê. Íî çà÷åì âñå ýòè ïðàâèëà è ðàçëè÷íûå èñêëþ÷åíèÿ? Íàâûäóìûâàëè, à òåïåðü ñàìè æå è ìó÷àåìñÿ. À ÷òî êàñàåòñÿ ëèòåðàòóðû, òî ýòîò ïðåäìåò è âîâñå íå íóæåí â øêîëå. Ïóñòü êàæäûé ÷èòàåò òî, ÷òî åìó íðàâèòñÿ.  ñâîáîäíîå âðåìÿ, êîíå÷íî.
-Ñ ëèòåðàòóðîé ìíå âñå ÿñíî. À ÷åì òåáå èñòîðèÿ-òî íå óãîäèëà?
-Äà èñòîðèÿ òåì áîëåå íèêîìó è íèêàê íå íóæíà. Êàêîå ìíå äåëî äî âñÿêèõ òàì âàðâàðñêèõ êîðîëåâñòâ è Ðèìñêèõ èìïåðèé, êîãäà ÿ â ñîáñòâåííîé æèçíè õîðîøî ðàçîáðàòüñÿ íå ìîãó? È âîîáùå, Øåðëîê Õîëìñ ïðàâèëüíî ðàññóæäàë î òîì, ÷òî íåëüçÿ ãîëîâíîé ìîçã çàñîðÿòü íåíóæíîé èíôîðìàöèåé. Êîìó-òî, ìîæåò, è ëèòåðàòóðà ïî íðàâó. Ïóñòü ñåáå âî âñåõ ýòèõ äðàìàõ è êîìåäèÿõ êîïàåòñÿ. Íó, èñòîðèêè ïóñòü â ñòàðèííûõ ðóêîïèñÿõ ðàçáèðàþòñÿ. À ìíå-òî ýòî âñå çà÷åì? Ìåæäó ïðî÷èì, ïîêà âñå íàä ñî÷èíåíèÿìè êîðïåëè, ÿ äâå çàäà÷è ðåøèë, äîêàçàë òåîðåìó è ðàçãàäàë îäèí àëãîðèòì.
-Ñî÷èíåíèÿ, áðàòåö, òîæå íåîáõîäèìû äëÿ òîãî, ÷òîáû ó÷àùèåñÿ ó÷èëèñü ðàññóæäàòü è ãðàìîòíî èçëàãàòü ñâîè ðàññóæäåíèÿ íà áóìàãå.
-Äà, ïî ïðàâäå ãîâîðÿ, íèêòî â ýòèõ âàøèõ ñî÷èíåíèÿõ íèêàê è íå ðàññóæäàåò. Ïðîñòî âñå ñïèñûâàþò èç ó÷åáíèêà íóæíûå ïðåäëîæåíèÿ è âñå.
-È òû òîæå èç ó÷åáíèêà ñïèñûâàë? Íó, ïðè Âàëåíòèíå Ñòåïàíîâíå.
-Íó äà! À êàê åùå èíà÷å? Îíà ãîâîðèëà, êàê ïðàâèëüíî ïèñàòü. Ìû âñå è ïèñàëè. Íî âàñ æå íå óñòðîèò, ÷òîáû ÿ, ê ïðèìåðó, íàïèñàë âñå òîëüêî ïðàâèëüíî?
-Ñîâåðøåííî âåðíî, íå óñòðîèò. ß õîòåëà áû, ÷òîáû âû íàó÷èëèñü ìûñëèòü, è ñâîè ìûñëè óìåëè ãðàìîòíî èçëàãàòü êàê ïèñüìåííî, òàê è óñòíî.
-Íî ÿ íå õî÷ó ìûñëèòü íàñ÷åò âñÿêèõ ïåðñîíàæåé. Òåì áîëåå, ÷òî îíè âîâñå âûäóìàííûå.
-Ñïàñèáî, Ìèøà, çà òî, ÷òî òû îñòàëñÿ è îòêðîâåííî âûñêàçàë ìíå ñâîè ñîîáðàæåíèÿ. ß ñ áîëüøèì óäîâîëüñòâèåì ïîñïîðèëà áû ñ òîáîé îòíîñèòåëüíî òâîèõ ðàññóæäåíèé. Íî áîþñü, íàø ðàçãîâîð ìîæåò çàòÿíóòüñÿ î÷åíü äàæå íàäîëãî. À ÿ ïîïðîñèëà òåáÿ çàäåðæàòüñÿ âñåãî íà ïÿòü ìèíóò.
-Äà ÿ íèêóäà íå òîðîïëþñü, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Âû æå ìíå åùå íè÷åãî íå ñêàçàëè.
-Íåò, ñåé÷àñ òû äîëæåí èäòè äîìîé. Ìíå òîæå íåîáõîäèì îáåäåííûé ïåðåðûâ. À òû, äåéñòâèòåëüíî, æåëàë áû ïðîäîëæèòü íàø ðàçãîâîð?
-Êîíå÷íî! ß âàì âñå ðàññêàçàë, è ìíå âàæíî çíàòü âàøå ìíåíèå. Âû æå ñî ìíîé íå ñîãëàñíû, êàê ÿ ïîíÿë?
-Òû ïðàâ, íå ñîãëàñíà. È ïîýòîìó, ÿ äóìàþ, íàì íóæíî ïðîäîëæèòü ðàçãîâîð ïîçæå, êîãäà ýòî áóäåò óäîáíî òåáå è ìíå.
-Òîãäà ÿ ìîãó ïðèéòè ñþäà ïîñëå îáåäà. Âû ïîçâîëèòå?
-Õîðîøî, ïîñëå òðåõ ÿ áóäó æäàòü. Äî âñòðå÷è!
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Íó, ÷¸, Ìèøêà, äîñòàëîñü òåáå? Íåáîñü, ðîäèòåëåé âåëåëà ïðèâåñòè?
-Íè÷åãî íå äîñòàëîñü. Ïîãîâîðèëè è âñå.
-Äà íå ôèíòè! Äâîéêó, âåðíî, âëåïèëà!
-Òåáå, Âîâêà, âñ¸ äâîéêè ìåðåùàòñÿ. Áåç íèõ òû è íîðìàëüíûõ îòíîøåíèé íå ïðåäñòàâëÿåøü. Ñêàçàë æå, ÷òî ïîãîâîðèëè. Âîò, ïîîáåäàë, òåïåðü èäó â êëàññ ïèñàòü ñî÷èíåíèå.
-Îíà çàñòàâèëà?
-Íó, è äóðàê æå òû, Âîâêà! Íè÷åãî îíà íå çàñòàâëÿåò. Îíà, âîîáùå, âñå ïîíèìàåò. ß ñàì åå îáèäåë, êàê ïîñëåäíèé èäèîò. Ïîòîìó äîëæåí èñïðàâèòü âñå.
-Êàê ýòî òû åå îáèäåë?!
-Äà áðÿêíóë, ÷òî ëèòåðàòóðà åå íèêîìó íå íóæíà. À îíà âñþ äóøó âêëàäûâàåò.
-Ýòî óæ òî÷íî, ÷òî âñþ äóøó. Íå óðîêè, à ñêàçêà. Åñëè á òû íå áûë ìíå äðóã, òî äàë áû òåáå â íîñ!
-Äà, ëàäíî! Ðàçäàâàëñÿ! Ñàì-òî êàê îòíîñèøüñÿ ê åå óðîêàì? Òîëüêî ÷òî ðîò ðàçåâàåøü. À äîìà íè ÷åðòà íè÷åãî íå ó÷èøü, è êíèæêè íå ÷èòàåøü. ß-òî, åñëè è ãîâîðþ, òàê âûïîëíÿþ âñå çàäàíèÿ, êàê ïîëîæåíî.
-Ñïîðèì, ÷òî è ÿ òåïåðü âñå âûïîëíÿòü áóäó!
-Òàê ÿ òåáå è ïîâåðèë! Òåáå, ÷òî ÿçûêîì âÿêàòü, ÷òî ïëåâàòü ÷åðåç ïëå÷î.
-À âîò è áóäó! Ñàì âÿêàåøü! Ìåæäó ïðî÷èì, íå ÿ îáèäåë åå, à òû. À ïèñàòü-òî òû, ÷òî, ïî òåìå áóäåøü, èëè êàê?
-Íå çíàþ.
-Ñëóøàé, à äàâàé, è ÿ ñ òîáîé ïîéäó! Ïîïðîøó ó íå¸ ñî÷èíåíèå, ÷òîá îøèáêè èñïðàâèòü.
-Â äðóãîé ðàç èñïðàâèøü. Îäèí ïîéäó.
— Íà óëèöó, çíà÷èò, ñåãîäíÿ óæå íå âûéäåøü?
-Íåò. Óðîêîâ ìíîãî. Òåáå, êñòàòè, òîæå íå ìåøàåò óðîêàìè âïëîòíóþ çàíÿòüñÿ. Òàê ÷òî äóé äîìîé è íå êàøëÿé! Ïîêà!
*
-À òåòðàäêó-òî òû, Íîâèêîâ, çà÷åì ïðèíåñ?
-Íó, ÷òîá ñî÷èíåíèå ïèñàòü.
-Íî ÿ âîâñå íå çàñòàâëÿþ òåáÿ ïèñàòü, åñëè òû íå æåëàåøü. ß óæå ãîâîðèëà òåáå îá ýòîì.
-Äà íåò, ÿ ñàì. Ýòî æå íå âû çàñòàâëÿåòå, à ïðîãðàììà. ß æ ïîíèìàþ. Â êîíöå êîíöîâ, ðàíüøå-òî ÿ äåëàë âñå, êàê âñå. À òåïåðü ïðîñòî êàêàÿ-òî äóðü â áàøêó âñåëèëàñü, íó ÿ è ñòàë âûäåëûâàòüñÿ. Âû èçâèíèòå ìåíÿ, ïîæàëóéñòà!
-Íåò, Ìèøà, ýòî íå äóðü. Ïðîñòî òû âçðîñëååøü è íà÷èíàåøü ðàçìûøëÿòü ïî-âçðîñëîìó. Íî èç-çà íåäîñòàòêà æèòåéñêîãî îïûòà òû íå ìîæåøü åùå ñâîè ìûñëè íàïðàâèòü â íàèáîëåå ïðèåìëåìîå ðóñëî. Îáó÷àÿñü â øêîëå, ÷åëîâåê âåäü íå òîëüêî óì-ðàçóì ðàçâèâàåò, íî è ïðèîáðåòàåò æèòåéñêèé îïûò, êîòîðûé ÷åëîâåêó íåîáõîäèì òàê æå, êàê è âñÿ÷åñêèå íàóêè. À ëèòåðàòóðà êàê ðàç è ñïîñîáñòâóåò ïðèîáðåòåíèþ ýòîãî îïûòà. ×èòàåøü õóäîæåñòâåííîå ïðîèçâåäåíèå è ïîãðóæàåøüñÿ â ñóäüáû ãåðîåâ, ñ êîòîðûìè áóäòî ïðîæèâàåøü ìíîæåñòâî æèçíåé. È êàæäûé ãåðîé ñîâåðøàåò òå èëè èíûå ïîñòóïêè, êîòîðûå òû îäîáðÿåøü èëè, íàîáîðîò, ïîðèöàåøü. Òû íàáëþäàåøü, ê êàêèì ðåçóëüòàòàì ïðèâîäÿò ýòè ïîñòóïêè, êàê ïîâåäåíèå ãåðîÿ îòðàæàåòñÿ íà æèçíè îêðóæàþùèõ åãî ëþäåé. Òàêèì îáðàçîì, òû ïîëó÷àåøü ñîáñòâåííûé æèçíåííûé îïûò.
-ß ýòî õîðîøî ïîíèìàþ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. ß õîòåë ñêàçàòü, ÷òî ìîæíî æå õóäîæåñòâåííûå ïðîèçâåäåíèÿ ÷èòàòü ñàìîñòîÿòåëüíî, áåç ñïåöèàëüíîãî äëÿ òîãî øêîëüíîãî ïðåäìåòà. È ñ òàêèì æå óñïåõîì íàáèðàòüñÿ ó âñÿêèõ ãåðîåâ æèçíåííîãî îïûòà. Ïðîñòî êòî-òî áóäåò ÷èòàòü áîëüøå. Íó, êîòîðûå î÷åíü èíòåðåñóþòñÿ âñÿêîé ëèòåðàòóðîé. À òàêèå, êàê ÿ, íàïðèìåð, ëþáÿò ÷èòàòü ñïåöèàëüíóþ ëèòåðàòóðó.
-Íàïðèìåð, ôàíòàñòèêó è äåòåêòèâû?
-À âû îòêóäà çíàåòå?
-Íó, ýòî íåòðóäíî âû÷èñëèòü. Ê òîìó æå, òû óïîìèíàë Øåðëîêà Õîëìñà. ß òîæå êîãäà-òî óâëåêàëàñü ïðîèçâåäåíèÿìè Êîíàí Äîéëÿ.
-×òî, ïðàâäà?!
-È íå òîëüêî Êîíàí Äîéëÿ. À â óíèâåðñèòåòå ÿ äàæå êóðñîâóþ ïèñàëà î äåòåêòèâíîé ëèòåðàòóðå.
-Âîò óæ íå ïîäóìàë áû!
-Ëàäíî. Íå îá ýòîì ðå÷ü. Ìåæäó ïðî÷èì, ÿ çíàþ íåìàëî òàêèõ ëþäåé, êîòîðûå íå ÷èòàþò íè õóäîæåñòâåííóþ ëèòåðàòóðó, íè ñïåöèàëüíóþ. Îãðàíè÷èâàþòñÿ ëåãêèì æóðíàëüíûì ÷òèâîì. È æèâóò ïðèïåâàþ÷è. È äîñòàòî÷íûé æèçíåííûé îïûò èìåþò. À åùå òàêèå ëþäè åñòü, êîòîðûå äíÿìè è íî÷àìè ÷èòàþò âñå, ÷òî ïîïàäàåòñÿ ïîä ðóêó. ×èòàþò ìíîãî è áåçðàçáîðíî, à ê æèçíè ïðèñïîñîáëåíû íå ëó÷øå ïÿòèëåòíèõ äåòåé. Ïîíèìàåøü, äåëî íå â òîì, êàê ìíîãî ÷åëîâåê ÷èòàåò, à â òîì, êàêóþ ïîëüçó îò ÷òåíèÿ ïîëó÷àåò.
-À, ÷òî, ðàçâå áûâàþò áåñïîëåçíûå êíèãè?
-Íå òîëüêî áåñïîëåçíûå, íî äàæå è âðåäíûå. Êíèãè âåäü, êàê ëþäè, ïîòîìó ÷òî ëþäè èõ ñîçäàþò. Åñëè ñîçäàòåëü ïðåêðàñíûé ÷åëîâåê, è ìûñëè åãî ñîçèäàòåëüíû, òî åãî ïðîèçâåäåíèÿ áóäóò ïðåêðàñíû è ïîëåçíû. Íî åñòü è áûëè, ê ñîæàëåíèþ, ïèñàòåëè, êíèãè êîòîðûõ íå ñòîèò ÷èòàòü. Ìèðîâàÿ èñòîðèÿ îñòàâèëà íàì èìåíà è òàêèõ ñòðàøíûõ ïèñàê, ïðîèçâåäåíèÿ êîòîðûõ ïðîñòî óæàñíû. Ê ïðèìåðó, âñåì èçâåñòíàÿ êíèãà Ãèòëåðà «Ìàéí êàìïô»
-Ïî ïðàâäå ãîâîðÿ, ÿ îá ýòîì ðàíüøå êàê-òî è íå äóìàë.
-Íó, âîò! À ãîâîðèøü, ëèòåðàòóðà òåáå íå íóæíà. Ïðåäìåò ëèòåðàòóðû êàê ðàç è ïðèçâàí ó÷èòü ðàçáèðàòüñÿ, êàêèå êíèãè ïîëåçíû, à êàêèå íåò. Íàø ðàçãîâîð òåáÿ íå óòîìèë, Ìèøà?
-×òî âû? Ìíå î÷åíü èíòåðåñíî! Âîîáùå, ÿ è ïðåäñòàâèòü ñåáå íå ìîã, ÷òî ñ ó÷èòåëÿìè ìîæíî òàê èíòåðåñíî áåñåäîâàòü.
-Äà-à, íå øèáêî âûñîêîãî ìíåíèÿ âû î íàñ, ó÷èòåëÿõ-òî.
-Îé, ïðîñòèòå! Âàñ ëè÷íî ÿ ñîâñåì íå èìåë â âèäó. Ïðîñòî îáû÷íî ó÷èòåëÿ èëè ÷òî-íèáóäü çàäàþò, èëè ïðèêàçûâàþò, èëè ðóãàþò çà êàêóþ-íèáóäü ïðîâèííîñòü. Íó, êîíå÷íî, ñïðàâåäëèâî, ïîòîìó ÷òî íàì æå äîáðà æåëàþò. À åñëè ñ íàìè êàê-íèáóäü öåðåìîíèòüñÿ, òàê ìû è íà ãîëîâó ìîæåì ñåñòü.
-Êàê òû ýòî ïîíèìàåøü: «öåðåìîíèòüñÿ»?
-Íó-ó, âîò, ê ïðèìåðó, êîãäà âçðîñëûå (åñëè íå áëèçêèå ðîäñòâåííèêè) ìåæäó ñîáîé îáùàþòñÿ, òî ñîáëþäàþò ïðàâèëà âåæëèâîñòè, íå êðè÷àò è íå îáèæàþò äðóã äðóãà, ãîâîðÿò óâàæèòåëüíî.
-Ýòî íàçûâàåòñÿ: ñîáëþäàòü ïðàâèëà ýòèêåòà.
-Íó äà, ýòèêåò ñîáëþäàþò. À êîãäà ñ äåòüìè ðàçãîâàðèâàþò, òî âåäóò ñåáÿ, êàê ïîïàëî. È äóìàþò, ÷òî íàì íå îáèäíî. À âû ñ íàìè ðàçãîâàðèâàåòå, êàê ñî âçðîñëûìè. À åùå âîñüìèêëàññíèêè è äðóãèå ðåáÿòà, êîòîðûå óæå íå ó÷àòñÿ, ãîâîðÿò, ÷òî âû ê íèì íà «âû» îáðàùàåòåñü. Ïî÷åìó?
-Êàê ýòî, ïî÷åìó? Ïîòîìó ÷òî ÿ ñ íèìè ìàëî çíàêîìà. Îíè ìíå íå äðóçüÿ, íå ïðèÿòåëè, è äàæå íå ó÷åíèêè. Îíè äëÿ ìåíÿ ñîâåðøåííî ïîñòîðîííèå ëþäè, è ïîýòîìó ÿ íå ìîãó ïîçâîëèòü ñåáå îáðàùàòüñÿ ê íèì ôàìèëüÿðíî.
-À ôàìèëüÿðíî, ýòî êàê?
-Ýòî áåñöåðåìîííî. Òàê, êàê îáðàùàþòñÿ ê áëèçêèì ëþäÿì. Ñàìî ñëîâî «ôàìèëüÿðíî» ïðîèçîøëî îò ñëîâà «ôàìèëèÿ» — «ñåìüÿ».
-Ñòàëî áûòü, ìû äëÿ âàñ áëèçêèå ëþäè?
-Âû ìîè ó÷åíèêè. Êàê ÿ ìîãëà áû ïåðåäàâàòü âàì ñàìîå äîðîãîå, ÷òî ó ìåíÿ åñòü, — çíàíèÿ, åñëè áû íå ñ÷èòàëà âàñ áëèçêèìè ëþäüìè? À ïîñêîëüêó ìîè ó÷åíèêè ìíå ñîâåðøåííî íå áåçðàçëè÷íû, òî ÿ íå ìîãó ñïîêîéíî ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ, êîãäà îáíàðóæèâàþ êàêèå-òî îøèáêè, çàáëóæäåíèÿ, êîëåáàíèÿ, èëè äàæå áåäû, êîòîðûå íåðåäêî ñëó÷àþòñÿ ó ðåáÿò. Âîò è ñåé÷àñ ÿ ðàçãîâàðèâàþ ñ òîáîé, ïîñêîëüêó ìåíÿ ñèëüíî áåñïîêîèò òâîå çàáëóæäåíèå íàñ÷åò èçáèðàòåëüíîãî îòíîøåíèÿ ê øêîëüíûì ïðåäìåòàì.
-Íî ïî÷åìó âû ðåøèëè, ÷òî ÿ çàáëóæäàþñü? Ìîæåò áûòü, ÿ âñå-òàêè ïðàâ?
-Çíàåøü, Ìèøà, ÿ íå ñîáèðàþñü òåáÿ ïåðåóáåæäàòü. Ïðàâ òû, èëè íå ïðàâ, î÷åíü ñêîðî æèçíü ïîêàæåò. Íî ÿ ãëóáîêî óáåæäåíà, ÷òî çíàíèÿ, íàêîïëåííûå ÷åëîâå÷åñòâîì è çàíåñåííûå â ðàçëè÷íûå êíèãè, âñÿêîìó ÷åëîâåêó íå òîëüêî ïîëåçíû. Îíè äåëàþò ÷åëîâåêà ñâîáîäíûì, íåçàâèñèìûì, óñïåøíûì. È ÷åì áîëüøå ó íåãî ñàìûõ ðàçíîñòîðîííèõ çíàíèé, òåì ÷åëîâåê áîëåå ñâîáîäíûé è óñïåøíûé. Äóøà òàêîãî ÷åëîâåêà âñå äàëüøå è âûøå óñòðåìëÿåòñÿ îò òîãî îãðàíè÷åííîãî ìàëåíüêîãî è óçåíüêîãî ïðîñòðàíñòâà, â êîòîðîì ïîìåùàëàñü êîãäà-òî åãî êîëûáåëü, è ÷åëîâåê ÷óâñòâóåò ñåáÿ ñèëüíûì è âñåìîãóùèì. Òåáå äîâîäèëîñü êîãäà-íèáóäü, Ìèøà, ïîäíèìàòüñÿ â ãîðó? Âûñîêî-âûñîêî, ê îáëàêàì. È äàæå âûøå îáëàêîâ.
-Íåò, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Íî ÿ ëåòàë â ñàìîëåòå.
-Ñàìîëåò ýòî ñîâñåì íå òî. Ñàìîëåò ýòî ÷àñòè÷êà çåìëè. Ýòî òî æå ñàìîå îãðàíè÷åííîå ñî âñåõ ñòîðîí ïðîñòðàíñòâî. Åùå è ðåìíÿìè áåçîïàñíîñòè òû ïðèñòåãíóò. È òîëüêî ìàëåíüêèé èëëþìèíàòîð âûâîäèò òâîå âîîáðàæåíèå çà ïðåäåëû ýòîãî ïðîñòðàíñòâà. Òû â ñêîðëóïå, òû ñêîâàí è çàâèñèì, õîòÿ è ïîäíÿëñÿ â çàïðåäåëüíûå âûñîòû. Äðóãîå äåëî, êîãäà òû ïîäíÿëñÿ íà ñàìóþ âåðøèíó ñíåæíèêà âûñîòîé ýòàê â òðè ñ ïîëîâèíîé òûñÿ÷è ìåòðîâ. Ìèøà, ýòî íåîïèñóåìîå çðåëèùå è óäèâèòåëüíî ïðåêðàñíîå ñîñòîÿíèå ñòîÿòü íà âåðøèíå, îáîçðåâàòü âîêðóã ñåáÿ íåîáîçðèìîå ïðîñòðàíñòâî, ðàñïëàñòàâøååñÿ ïîä òâîèìè íîãàìè! È òû âäûõàåøü ÷èñòûé-ïðå÷èñòûé âîçäóõ, ëþáóåøüñÿ áåëîñíåæíûì êîâðîì âåëè÷åñòâåííî ïðîïëûâàþùèõ ïîä òîáîé îáëàêîâ è ÷óâñòâóåøü ñåáÿ ãîñïîäîì áîãîì. È òû ñ÷àñòëèâ îòòîãî, ÷òî òû âçîáðàëñÿ íà ýòó âåðøèíó, ïðåîäîëåâ óæàñíî òðóäíûé è îïàñíûé ïóòü.
-È âû ïîäíèìàëèñü íà òàêóþ âåðøèíó, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?!
-Ïîíðàâèëàñü, äà?
-Åùå áû! Ìíå áû õîòü áû ðàçèê òàê!
-ß íå ñìîãëà áû òåáå âñå ýòî ðàññêàçàòü, åñëè áû ñàìà íå áûëà òàì, â ãîðàõ Êàâêàçà. Íî ÿ òåáå âñå ýòî ðàññêàçàëà íå ðàäè õâàñòîâñòâà. Ïðåäñòàâü ñåáå, ÷òî òû, Ìèøà, âñþ ñâîþ æèçíü ðåøèë ïîñâÿòèòü îäíîé òîëüêî ìàòåìàòèêå. È òû íè÷åì äðóãèì íå çàíèìàåøüñÿ, êðîìå ìàòåìàòèêè. Òåáÿ íå èíòåðåñóþò íèêàêèå äðóãèå íàóêè, íèêàêèå ïîñòîðîííèå äåëà, òû íå ÷èòàåøü õóäîæåñòâåííóþ ëèòåðàòóðó, íå ïîñåùàåøü ìóçåè, òåàòðû, êèíî. Òû äíÿìè è íî÷àìè ðåøàåøü çàäà÷è, íå çàãðóæàÿ ñâîé ãåíèàëüíûé ìîçã íèêàêèì íå íóæíûì òåáå áàëëàñòîì. È òû äîñòèãàåøü íåáûâàëûõ âûñîò â ñâîèõ ìàòåìàòè÷åñêèõ ïîçíàíèÿõ. Íî ïðè ýòîì òû îñòàâèë â ñòîðîíå âñå äðóãèå çíàíèÿ è íàâûêè. Òû ìàòåìàòè÷åñêèé ãåíèé è
ãëóáîêî íåñ÷àñòíûé è çàâèñèìûé îò ìàòåìàòèêè ÷åëîâåê. Ïîòîìó ÷òî â æèçíè ó òåáÿ åñòü òîëüêî ìàòåìàòèêà è íè÷åãî äðóãîãî. Òû êàê ïàññàæèð â ñàìîëåòå: âûñîêî â íåáå, íî ñêîâàííûé ïðîñòðàíñòâîì ñàìîëåòà è ðåìíÿìè áåçîïàñíîñòè. Òû âåñü âî âëàñòè ýòîãî ñàìîëåòà è òåõ ëþäåé, êîòîðûå âåäåò ýòîò ñàìîëåò.
-Ñòîéòå! ß ïîíÿë! Êîãäà âû ðàññêàçûâàëè ïðî âåðøèíó, âû èìåëè â âèäó âñÿêèå ðàçíûå çíàíèÿ, êîòîðûå ÷åëîâåê äîëæåí ïðèîáðåñòè â ñâîåé æèçíè?
-Íó, ðàçóìååòñÿ! Òû èäåøü â ãîðó è ïî ïóòè èçó÷àåøü âñå, ÷òî òåáå âñòðå÷àåòñÿ. Íå íàäî ïðåíåáðåãàòü ÷åì-ëèáî.  ïóòè, îñîáåííî, êîãäà áóäåøü âîçâðàùàòüñÿ îáðàòíî, ìîæåò ïðèãîäèòüñÿ âñå. Òû íå ïîòåðÿåøüñÿ, íå çàïëóòàåøü, íå ñâàëèøüñÿ âíèç, íå óìðåøü îò ãîëîäà è æàæäû. Íî è ýòî åùå íå âñå. Ãëàâíîå, ÷òî, ïîçíàâàÿ âñå øèðå è ãëóáæå âåñü ýòîò îêðóæàþùèé ìèð, òû ÷óâñòâóåøü ñåáÿ õîçÿèíîì åãî, à íå ðàáîì.
-Çäîðîâî, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Íó, ïî÷åìó ðàíüøå íèêòî ìíå ýòîãî íå ðàññêàçàë?! ß ñòîëüêî âðåìåíè çðÿ ïðîâàëàíäàë!
-Íå ãîðþé, Ìèøà! Ó òåáÿ åùå âñå âïåðåäè Ãëàâíîå, ÷òîá òåïåðü òû íå òîðìîçèë. Ïîíèìàåøü?
-Ïîíèìàþ.
-ß âîâñå íå ñîáèðàþñü âíóøàòü òåáå, ÷òî íå ñòîèò òàê ñèëüíî óâëåêàòüñÿ ìàòåìàòèêîé. Íàîáîðîò, åñëè ýòà îáëàñòü çíàíèé òåáå ïî äóøå, òî òû äîëæåí óäåëÿòü åé î÷åíü äàæå ñåðüåçíîå âíèìàíèå. È íè â êîåì ñëó÷àå íå îñòàíàâëèâàéñÿ íà äîñòèãíóòîì. Íî ÿ õî÷ó óáåäèòü òåáÿ, ÷òî çàíèìàÿñü ëþáèìûì äåëîì, íå îñòàâëÿé áåç âíèìàíèÿ äðóãèå ñôåðû äåÿòåëüíîñòè. Íå ïðåíåáðåãàé íèêàêèìè ïîçíàíèÿìè. È íå çàáûâàé, ÷òî ó òåáÿ íà ïðèîáðåòåíèå çíàíèé íå òàê óæ è ìíîãî âðåìåíè. Êîãäà âûðàñòåøü, âñå ïðèîáðåòåííîå íóæíî áóäåò îòäàâàòü.
-Êîìó?
-Êàê ýòî, êîìó? Äåòÿì ñâîèì, ó÷åíèêàì, âîîáùå, — ëþäÿì. Òû ñâîè çíàíèÿ îò ëþäåé ïîëó÷àåøü. Ëþäÿì è îòäàòü äîëæåí. Òû çíàåøü, êàêîâà îñíîâíàÿ ôîðìóëà æèçíåäåÿòåëüíîñòè ÷åëîâåêà? Âîò, ñìîòðè: «Ïîçíàíèå ïðåòâîðåíèå ïåðåäà÷à». Ñâÿùåííûé òðåóãîëüíèê. È îçíà÷àåò îí, ÷òî âñÿêèé ÷åëîâåê íå ìîæåò æèòü áåç ïîçíàíèÿ, ïðåòâîðåíèÿ è ïåðåäà÷è. Ïîçíàâàÿ áóêâàëüíî ñ ïåëåíîê ÷òî-ëèáî, ÷åëîâåê íåïðåìåííî ñòðåìèòñÿ ýòè ñâîè ïîçíàíèÿ ïðåòâîðèòü â æèçíü, òî åñòü, ïðèìåíèòü êàêèì-íèáóäü îáðàçîì. À, ïðèìåíèâøè õîòÿ áû îäèí ðàç, òóò æå ñòðåìèòñÿ ïåðåäàòü ñâîè ïîçíàíèÿ êîìó-ëèáî.
-È ÷òî, ýòî äåéñòâèòåëüíî âåçäå è âñåãäà?
-À òû ïîíàáëþäàé, ÷òîáû óáåäèòüñÿ â òîì, ÷òî ýòîò òðåóãîëüíèê äåéñòâóåò âåçäå è âñåãäà áåçîòêàçíî.
-Âû ãîâîðèòå òàê, êàê ìàòåìàòèê.
-Ìàòåìàòèêà ìíå âñåãäà î÷åíü äàæå íðàâèëàñü. ß äàæå ñêàæó òàê, ÷òî, åñëè áû â øêîëüíûå è ñòóäåí÷åñêèå ãîäû íå óâëåêëàñü áû ìàòåìàòèêîé ñåðüåçíî, òî íå ñìîãëà áû ïî-íàñòîÿùåìó ïîñòè÷ü ìèðîâóþ êóëüòóðó. Âîîáùå, ïî÷òè âñå çíàìåíèòûå ôèëîñîôû â òîé èëè èíîé ñòåïåíè çàíèìàëèñü ìàòåìàòèêîé.
-Âîò óæ ÷åãî íèêîãäà íå ìîã ïîäóìàòü!
-×òî ÿ ìîãó èìåòü êàêîå-íèáóäü îòíîøåíèå ê ìàòåìàòèêå?
-Íó äà!
-À ÷åìó òóò óäèâëÿòüñÿ-òî? Íó, òû ñàì ïîñóäè, èìåëà áû ÿ ìîðàëüíîå ïðàâî ïðèçûâàòü òåáÿ ê âñåñòîðîííåìó ïîçíàâàíèþ íàóê, åñëè áû ñàìà îãðàíè÷èâàëàñü òîëüêî ëèòåðàòóðîé è ÿçûêîì?
-È ÷òî æå ìíå òåïåðü äåëàòü?
-Ýòî î ÷åì òû?
-Äà ÿ íàñ÷åò ñî÷èíåíèÿ.
-Íó, ýòî óæ ðåøàé ñàì, áðàòåö! ß òåáÿ íåâîëèòü íå ñîáèðàþñü.
1 äåêàáðÿ 1974 ãîäà. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âû íå áóäåòå ïðîòèâ, åñëè ÿ íàðóøó âàøå óåäèíåíèå?
-Íó, ÷òî âû, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷! Ê ÷åìó òàêèå öåðåìîíèè? Çàõîäèòå, ïîæàëóéñòà! Êàêîå ìîæåò áûòü óåäèíåíèå? Ñèæó è ïðîâåðÿþ òåòðàäè. Òàê íå õî÷åòñÿ òàùèòü äîìîé! Ê òîìó æå, ïîêà ìîåãî Áîöìàíà ïðèñòðóíèøü, óæå ïîçäíèé âå÷åð. Íå äî òåòðàäåé: ñèë íåò, äà è ãëàçà ñëèïàþòñÿ.
-Ïðîñòèòå, à êòî ýòîò íåãîäÿé òàêîé Áîöìàí?
-À-à! Èçâèíèòå! Ýòî ÿ ïå÷ü ñâîþ òàê âåëè÷àþ. Äðîâà ïîæèðàåò íåìåðåíîå êîëè÷åñòâî. Ê òîìó æå, ïüåò, êóðèò è ñâèñòèò, êàê áîöìàí. À ãðååò êîå-êàê. Íó, ïîòîìó ÿ òàê è íàçûâàþ.
-Òàê ÷òî æå âû ìíå ðàíüøå íå ñêàçàëè, ÷òî ó âàñ ñ ïå÷êîé íå â ïîðÿäêå? ß äàâíî áû óæå ïå÷íèêà ïîñëàë.  íàøèõ êðàÿõ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ñ ïå÷êàìè øóòèòü îïàñíî. Òóò õîðîøàÿ ïå÷êà â äîìå — âñå. À åñëè ïå÷êà íå ãîäèòñÿ, òî âìèã ëèáî óãîðåòü, ëèáî çàìåðçíóòü ìîæíî. Äàâàéòå, ÿ òàê ñäåëàþ: ïðÿìî ñåãîäíÿ ê Ñåìåíû÷ó òåõíè÷êó ïîøëþ. Îí âàì è ïîñìîòðèò âàøåãî Áîöìàíà, è ïî÷èíèò. À ÿ ÷òî ê âàì çàãëÿíóë? Ìåíÿ øèáêî çàèíòåðåñîâàëî, ÷òî ýòî âû òàì ñî ñâîèì ôàêóëüòàòèâîì åùå íàïðèäóìàëè? Âû æ òîëüêî îäèí ÷àñ ïðîñèëè, íàñêîëüêî ÿ ïîìíþ?
-Ñîâåðøåííî âåðíî, îäèí ÷àñ. Äà ìíå è òåïåðü îäíîãî ÷àñà âïîëíå õâàòàåò. Ýòî ìîèì ó÷åíèêàì íå õâàòàåò. Ñîãëàñíû ïîñëå óðîêîâ çàíèìàòüñÿ.
-Èì, ÷òî, îñíîâíûõ óðîêîâ ïî øåñòè â äåíü ìàëî? À êîãäà æ îíè äîìàøíèå çàäàíèÿ íàìåðåâàþòñÿ âûïîëíÿòü? Íå ìîæåì æå ìû èõ íàãðóæàòü äî áåñêîíå÷íîñòè!
-Íèêîëàé Ïàâëîâè÷! Äàâàéòå ðàññìîòðèì ñèòóàöèþ áåç èçëèøíåé ïàòåòèêè! Âî-ïåðâûõ, ÷òî êàñàåòñÿ äîìàøíèõ çàäàíèé. Äà, ðàçóìååòñÿ, äîìàøíèå çàäàíèÿ, êîòîðûå ó÷àùèåñÿ ïîëó÷àþò îò ó÷èòåëåé ïî÷òè âñåõ øêîëüíûõ äèñöèïëèí, âûïîëíÿòü ñëåäóåò. Ýòî îäíà èç îñíîâíûõ îáÿçàííîñòåé ó÷åíèêîâ. Äðóãîå äåëî, äåéñòâèòåëüíî ëè âñå øêîëüíûå äèñöèïëèíû, êîòîðûå çàãðóæàþò äåòåé äîìàøíèìè çàäàíèÿìè, òàêèõ çàäàíèé òðåáóþò? Âî âñÿêîì ñëó÷àå, âñåãäà è â òàêîì îáúåìå, êàêîé ïðàêòèêóåòñÿ íàøèìè ó÷èòåëÿìè? Îñîáåííî, åñëè ìû áóäåì âåñòè ðå÷ü î ãóìàíèòàðíûõ äèñöèïëèíàõ. Ñêàæåì, ê ÷åìó ïðåïîäàâàòåëü èñòîðèè, æèâî è â êðàñêàõ ðàññêàçàâøèé íà óðîêå ó÷åíèêàì î êàêîì-íèáóäü èñòîðè÷åñêîì ñîáûòèè, î êîòîðîì, êñòàòè, ó÷åíèêè åùå êîå-÷òî çàïèñàëè â òåòðàäÿõ, íåïðåìåííî òðåáóåò åùå äîìà ïðî÷èòàòü ïî ó÷åáíèêó ïÿòü ñòðàíèö è âûó÷èòü ýòè ïÿòü ñòðàíèö ÷óòü ëè íå íàèçóñòü, ÷òîáû íà óðîêå ïîòîì ó÷åíèê ýòè ïÿòü ñòðàíèö ïî÷òè ñëîâî â ñëîâî ïåðåñêàçàë? Ýòî ÷òî? Ïåðåñòðàõîâêà èëè ïðîôíåïðèãîäíîñòü ó÷èòåëÿ? Èëè áåñïðîñâåòíîå ðàâíîäóøèå ê çäîðîâüþ ó÷åíèêîâ? Êñòàòè, ÿ íå î íàøåé ó÷èòåëüíèöå èñòîðèè òîëêóþ. Ýòî ÿ ê ïðèìåðó. Êîòîðûõ â îäíó ìèíóòó ìîæíî íàñîáèðàòü öåëûé âîç, èìåÿ â âèäó ëþáóþ øêîëüíóþ äèñöèïëèíó. Âîò âàì èíôîðìàöèÿ äëÿ ðàçìûøëåíèÿ íàñ÷åò äîìàøíèõ çàäàíèé è çàãðóæåííîñòè.
Âî-âòîðûõ, êàê ÿ óæå ñêàçàëà, èäåÿ î äîïîëíèòåëüíîì çàíÿòèè èñõîäèëà íå îò ìåíÿ. Óæ, ïîâåðüòå, äëÿ ìåíÿ îíà òîæå îêàçàëàñü íåîæèäàííîé. Íî, ñàìîå ãëàâíîå, ðå÷ü èäåò íå îá óðîêå â òðàäèöèîííîì åãî âèäå, è äàæå íå î ôàêóëüòàòèâíîì çàíÿòèè, à îá îðãàíèçîâàííîì âçàèìîîáùåíèè â ñâîáîäíîå îò óðîêîâ âðåìÿ. Ïðîâîäÿòñÿ æå â ñòåíàõ øêîëû êðóæêè ïî èíòåðåñàì, øêîëüíûå ïðàçäíèêè, óòðåííèêè, ëèíåéêè.  êîíöå êîíöîâ, âñå ó÷èòåëÿ øèðîêî, ïîâñåìåñòíî è áåçðàçìåðíî îñòàâëÿþò ó÷åíèêîâ ïîñëå óðîêîâ äëÿ âûïîëíåíèÿ êàêèõ-íèáóäü çàäàíèé. È âñå ýòî ñ÷èòàåòñÿ âïîëíå åñòåñòâåííûì è çàêîííûì. ×òî æ ïðåäîñóäèòåëüíîãî è ïðîòèâîåñòåñòâåííîãî âû íàøëè â òîì, åñëè äåòè ïî ñîáñòâåííîìó æåëàíèþ ðåøèëè â ñâîå ñâîáîäíîå âðåìÿ çàíèìàòüñÿ âîïðîñàìè ìèðîâîé êóëüòóðû?
-Äà, íåò, ÿ, ñîáñòâåííî, íè÷åãî äóðíîãî êàê ðàç â ýòîì è íå óñìàòðèâàþ. Íî êàê âû ïðèêàæåòå ìíå îïëà÷èâàòü âàì ýòîò ÷àñ?
-Äà íèêàê íå ïðèêàæó. ß íàìåðåâàþñü çàíèìàòüñÿ íà îáùåñòâåííûõ íà÷àëàõ. Âû òîëüêî ñäåëàéòå, íà âñÿêèé ñëó÷àé, êàêîé-íèáóäü ïðèêàç, ÷òî âû ïîñòàâëåíû â èçâåñòíîñòü è íå èìååòå íè÷åãî ïðîòèâ.
-Âîò, ÷òî ìåíÿ â âàñ óäèâëÿåò, òî ýòà âàøà óäèâèòåëüíàÿ ïðàêòè÷íîñòü.
À î âàøèõ âçãëÿäàõ íà çàãðóæåííîñòü ó÷àùèõñÿ ÿ î÷åíü ïðîñèë áû âàñ âûñêàçàòüñÿ íà ìåòîäè÷åñêîì ñîâåùàíèè. Äóìàþ, ÷òî íàøèì ó÷èòåëÿì âåñüìà ïîëåçíî áûëî áû ïîñëóøàòü.
15 äåêàáðÿ 1974 ãîäà. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Çäðàâñòâóéòå, Åëåíà Äìèòðèåâíà! Âû ñêàçàëè, ÷òî æåëàëè áû ñî ìíîé ïîãîâîðèòü. ß ê âàøèì óñëóãàì.
-Äà, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ÿ õî÷ó ïîãîâîðèòü ñ âàìè î âàøåì êëàññå. Íàñ âñåõ î÷åíü ñèëüíî áåñïîêîÿò íàðóøåíèÿ äèñöèïëèíû, êîòîðûå â ïîñëåäíåå âðåìÿ îñîáåííî ó÷àñòèëèñü â êëàññå. Âàì îá ýòîì èçâåñòíî?
-Ðàçóìååòñÿ, íåò. ß ëè÷íî íè â ÷åì íå ìîãó óïðåêíóòü ñâîèõ ïîäîïå÷íûõ. È ïîýòîìó, áóäüòå äîáðû, ðàññêàæèòå ìíå, â ÷åì êîíêðåòíî îíè îáâèíÿþòñÿ?
-Âî âñåì! Âî-ïåðâûõ, ïîçâîëÿþò ñåáå ãðóáèòü ó÷èòåëÿì. Íå ïîä÷èíÿþòñÿ íåêîòîðûì òðåáîâàíèÿì îòäåëüíûõ ó÷èòåëåé è àäìèíèñòðàöèè øêîëû, âñòóïàþò â ïðåðåêàíèÿ, è äàæå, èçâèíèòå, äîøëè äî òîãî, ÷òî äåëàþò ó÷èòåëÿì çàìå÷àíèÿ. Ê òîìó æå, â ïîñëåäíèå äíè â êëàññå ó÷àñòèëèñü íåîáîñíîâàííûå ïðîãóëû óðîêîâ. À ñåãîäíÿ äîøëî äî òîãî, ÷òî áûë ñîðâàí óðîê íåìåöêîãî ÿçûêà. È ýòîò ôàêò óæå ïåðåïîëíèë âñþ ÷àøó òåðïåíèÿ.
-Åëåíà Äìèòðèåâíà, ïîçâîëüòå ñïðîñèòü, à ïî÷åìó âû ïî ýòîìó ïîâîäó ðàçãîâàðèâàåòå ñî ìíîé, à íå ñ Îëüãîé Âèêòîðîâíîé? Ñîðâàëè-òî åé óðîê, à íå ìíå.
-ß ñ âàìè ðàçãîâàðèâàþ êàê ñ êëàññíûì ðóêîâîäèòåëåì. Êëàññ ïðîñòî íåóêðîòèìûì ñòàë.
-×òî, ïðÿìî òàê óæ âåñü êëàññ?
-Íó, íå âåñü, íî áîëüøàÿ ÷àñòü.
-À åñëè êîíêðåòíåå?
-Åñëè õîòèòå êîíêðåòíåå, òî çàâîäÿò âåñü êëàññ, êîíå÷íî, Êîìïàíèåö, Íîâèêîâ, Ìåäâåäåâ, Êàïðàíîâ. Êðîìå òîãî, Êàïðàíîâ è Ìåäâåäåâ åùå ïðîãóëÿëè ðÿä óðîêîâ, à ìîòèâû ñâîèõ ïðîãóëîâ îáúÿñíèòü íå çàõîòåëè.
-ß òàê ïîíèìàþ, ÷òî âû ñ ýòèìè ó÷àùèìèñÿ óæå âåëè áåñåäó?
-Åñòåñòâåííî. È íå òîëüêî ñ ýòèìè, íî è ñ äðóãèìè. Íî ìîè ðàçãîâîðû íå îêàçàëè äîëæíîãî âîçäåéñòâèÿ.
-×òî æå âû îò ìåíÿ õîòèòå? ×òîáû ÿ ñèäåëà íà âñåõ óðîêàõ â ýòîì êëàññå è íàâîäèëà äèñöèïëèíó, ïîñêîëüêó ñàì ó÷èòåëü íå â ñîñòîÿíèè ñ êëàññîì ñïðàâèòüñÿ?
-Ðàíüøå ýòè ó÷èòåëÿ ñïðàâëÿëèñü ñ ýòèì êëàññîì.
-×òî æå òåïåðü ñëó÷èëîñü ñ ýòèìè ó÷èòåëÿìè, êîëü ñêîðî îíè ïåðåñòàëè ñïðàâëÿòüñÿ ñî ñâîèìè îáÿçàííîñòÿìè?
-Ñëó÷èëîñü íå ñ ó÷èòåëÿìè, à ñ êëàññîì. È âû ýòî íå õóæå ìåíÿ çíàåòå, ïîòîìó ÷òî êëàññ ðàñïóñòèëñÿ èç-çà íàâÿçàííîé âàìè äåìîêðàòèè. Âû, êîíå÷íî, åùå ìîëîäîé ó÷èòåëü, è äî íàñòîÿùåãî ïåäìàñòåðñòâà âàì åùå äàëåêîâàòî, íî âû õîòÿ áû ñîâåòóéòåñü ñ îïûòíûìè ïåäàãîãàìè, ïðåæäå ÷åì ÷òî-òî ïðåäïðèíèìàòü â êëàññå.
-Íàïðèìåð, ñ âàìè?
-À ïî÷åìó áû è íåò? Ó ìåíÿ óæå ïÿòíàäöàòü ëåò ïåäàãîãè÷åñêîãî ñòàæà, èç íèõ âîñåìü ëåò ÿ ðàáîòàþ çàâó÷åì øêîëû. Ñàìè ïîíèìàåòå, ðÿäîâîãî ó÷èòåëÿ çàâó÷åì íå ïîñòàâÿò.
-Äà ýòî óæ ÿ ïîíèìàþ, Åëåíà Äìèòðèåâíà. Òîëüêî ñìåþ çàìåòèòü âàì, ÷òî äåìîêðàòèþ, êàê èçâåñòíî, íåâîçìîæíî «íàâÿçàòü», êàê âû èçâîëèëè âûðàçèòüñÿ. Âû æå ôèëîëîã, è îáÿçàíû ïðàâèëüíî óïîòðåáëÿòü ñëîâà â ñâîåé ðå÷è. Ñïàñèáî çà î÷åíü êîíñòðóêòèâíóþ è ïîëåçíóþ äëÿ ìåíÿ áåñåäó! Âñå Âàøè çàìå÷àíèÿ ÿ ïðèìó ê ñâåäåíèþ. Äî ñâèäàíèÿ!
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Êàïðàíîâ, Ìåäâåäåâ, Êîìïàíèåö è Íîâèêîâ!
-Äà, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
-Ó âàñ êàêèå ñåãîäíÿ ïîñëåîáåäåííûå ïëàíû?
-Ìû ñ Âîâêîé íà ëûæàõ ñîáèðàåìñÿ â ëåñ ìàõíóòü.
-À ó ìåíÿ íèêàêèõ ïëàíîâ íåò.
-È ó ìåíÿ òîæå.
-Ïðåêðàñíî! Åñëè ó âàñ íèêàêèõ ïëàíîâ íåò, òî Ìèøå ñ Âîâîé, ÿ ïîëàãàþ, ìîæíî ëåñ è ëûæè íà çàâòðà îòëîæèòü. ß ïðîøó âñåõ ÷åòâåðûõ ê òðåì ÷àñàì ïðèéòè â êëàññ äëÿ êðàòêîé, íî ñîäåðæàòåëüíîé áåñåäû.
*
-À Êîìïàíèåö ãäå?
-Äà ñåé÷àñ ïðèäåò.
-Ñåé÷àñ, ýòî êîãäà êîíêðåòíî?
-À êòî åãî çíàåò? Îí âå÷íî êðóãîì îïàçäûâàåò.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à äàâàéòå, ÿ ñáåãàþ çà íèì!
-Íå íàäî íèêóäà áåãàòü! Ïîäîæäåì. Ó íàñ æå âðåìåíè íàâàëîì. À ìíå òàê è âîâñå äåëàòü íå÷åãî, êðîìå êàê ïðîâåðèòü âàøè òåòðàäè, ïîäãîòîâèòüñÿ ê óðîêàì, ïðîòîïèòü ïå÷ü, ïðèãîòîâèòü óæèí, íàíîñèòü âîäû, ïîäãîòîâèòüñÿ ê ðîäèòåëüñêîìó ñîáðàíèþ è äîïèñàòü ñòàòüþ â ãàçåòó. Àãà, âîò è Êîìïàíèåö, íàêîíåö, ñîèçâîëèë îêàçàòü íàì ÷åñòü. Íå ïðîøëî è äåñÿòè ìèíóò. Âîâî÷êà, ñêàæèòå ìíå, ñóäàðü, ÿ êàêîå âðåìÿ âñåì âàì óêàçàëà?
-Íó, òðè ÷àñà.
-À ñåé÷àñ ñêîëüêî, çíàåøü?
-Íå-à! Ó ìåíÿ æå íåò ÷àñîâ. Ýòî ó Ìèøêè åñòü, à ó ìåíÿ íåò.
-È äîìà ÷àñîâ íåò?
-Íó, äîìà åñòü!
-Òàê òû ñìîòðåë äîìà íà ÷àñû?
-Íó! Ìíå ìàìêà ñêàçàëà, ÷òîáû ÿ â øêîëó ñîáèðàëñÿ. Íó, ÿ îäåëñÿ è ïîøåë.
-Ïîíÿòíî. «Ñ÷àñòëèâûå ÷àñîâ íå íàáëþäàþò», êàê èçâåñòíî. Òàê âîò, ãðàæäàíå, ñåé÷àñ óæå ïîë÷åòâåðòîãî. Ìåäâåäåâ ñ Êàïðàíîâûì îïîçäàëè íà ïÿòíàäöàòü ìèíóò, Íîâèêîâ íà äâàäöàòü, à Êîìïàíèåö ïðèøåë íà ïîë÷àñà ïîçæå íàçíà÷åííîãî âðåìåíè. È â ðåçóëüòàòå öåëûõ òðèäöàòü ìèíóò áåñïîëåçíî óëåòåëè â ïóñòîå ïðîñòðàíñòâî. Âû ñ÷èòàåòå ýòî íîðìàëüíûì ÿâëåíèåì, ãîñïîäà?
-Íåò, êîíå÷íî. Ïðîñòî ìû êàê-òî íå ïîäóìàëè.
-È êàê äîëãî åùå çà âàñ äîëæíû äóìàòü äðóãèå?
-Ìû áîëüøå íå áóäåì, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
-Âû çíàåòå, ÷åì, â ïåðâóþ î÷åðåäü, îòëè÷àþòñÿ äåòè îò âçðîñëûõ?
-×åì?
-Òåì, ÷òî äåòè áåç âñÿêèõ êîëåáàíèé èçíóòðè ñ áîëüøîé ãîòîâíîñòüþ çàÿâëÿþò: «Ìû áîëüøå íå áóäåì». È ìãíîâåííî çàáûâàþò î ñâîèõ îáåùàíèÿõ. Âçðîñëûå, êàê ïðàâèëî, îòâå÷àþò çà ñâîè ñëîâà.
-Íå-å, ìû ïðàâäà íå áóäåì. ß, âî âñÿêîì ñëó÷àå, çà ñåáÿ òâåðäî îáåùàþ.
-Íà áóäóùåå äàâàéòå äîãîâîðèìñÿ òàê, äðóçüÿ ìîè: åñëè ìû äîãîâàðèâàåìñÿ âñòðåòèòüñÿ â òðè ÷àñà, òî âñòðå÷àåìñÿ â òðè, à íå â ïÿòü ìèíóò ÷åòâåðòîãî. Ýòî î÷åíü òðóäíîå äëÿ âàñ óñëîâèå?
-Ñîâñåì íåò. Óäîáíîå äàæå äëÿ âñåõ.
-Òî åñòü, âû õîòèòå ñêàçàòü, ÷òî ñ âàìè âñå-òàêè ìîæíî î ÷åì-íèáóäü äîãîâîðèòüñÿ?
-Íó, ñêàçàëè æå!
-Æåëåçíî ìîæíî!
-×òî ëè, ìû ìàëåíüêèå ñîâñåì?
-À åñëè òàê, òî ÿ õîòåëà áû ðåøèòü âìåñòå ñ âàìè îäíó î÷åíü âàæíóþ äëÿ ìåíÿ ïðîáëåìó. Âû ãîòîâû ìíå ïîìî÷ü?
-Êîíå÷íî, ãîòîâû!
-Ïîíèìàåòå, ñîâñåì íåäàâíî ó ìåíÿ ïîÿâèëèñü íå òî, ÷òîáû âðàãè
Íåò, ñîâñåì íå âðàãè, à, êàê áû ýòî ïðàâèëüíåå ñêàçàòü? Íó, â îáùåì, íåêèå ëè÷íîñòè, êîòîðûå óñèëåííî ïðèíÿëèñü ìíå âðåäèòü. Òî åñòü, âñòàâëÿòü â ìîþ ðàáîòó âñÿ÷åñêèå ïàëêè è ïîäðûâàòü òåì ñàìûì ìîé ó÷èòåëüñêèé àâòîðèòåò. Êðîìå òîãî, ÿ ñàìà, êîíå÷íî, îò ýòèõ ëþäåé âîâñå äàæå íå îæèäàëà ïîäîáíûõ äåéñòâèé. Äà è îíè, âåðîÿòíî, ïîñòóïàþò òàê, ñêîðåå âñåãî, íåîñîçíàííî, èëè èç æåëàíèÿ ñàìîóòâåðäèòüñÿ. Êàê áû òî íè áûëî, íî áåçîòâåòñòâåííûå ïîñòóïêè ýòèõ ëþäåé ïðèâåëè ê òîìó, ÷òî ó ìåíÿ íàñòóïèëè ÷åðíûå äíè. ß ïîëó÷àþ îò ðóêîâîäñòâà íàðåêàíèÿ, âîêðóã ìåíÿ íà÷èíàþò ðàñïîëçàòüñÿ âñÿêèå íåãàòèâíûå ñëóõè, è äåëî èäåò ê òîìó, ÷òî ìíå âïîðó ñîáèðàòü ÷åìîäàíû è îòïðàâëÿòüñÿ âîñâîÿñè, ÷òîáû, â êîíöå êîíöîâ, íå ïîëó÷èòü ñòàòóñ íèêóäà íå ãîäíîãî ïðåïîäàâàòåëÿ. ×òî äåëàòü ìíå â òàêîé ñèòóàöèè, äðóçüÿ ìîè?
-À êòî ýòè ëþäè, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
-Ìèøà, ÿ íå ïðîøó âàñ íåìåäëåííî îáðóøèâàòü ñâîé áëàãîðîäíûé ãíåâ íà ìîèõ îáèä÷èêîâ. ß îæèäàþ îò âàñ ñîâåòà, êàê ìíå ïîñòóïèòü â ýòîé ñèòóàöèè?
-À ïî÷åìó âû îáðàòèëèñü èìåííî ê íàì, à íå ê äðóãèì?
-Ñîãëàñèñü, Íîâèêîâ, ÷òî çäåñü ÿ ïîêà åùå íå ðàñïîëàãàþ áîëüøèì âûáîðîì äåëüíûõ ñîâåò÷èêîâ. Âàì ÿ äîâåðÿþ, âî-ïåðâûõ. Âî-âòîðûõ, âû äîâîëüíî íå ãëóïûå ëþäè. Â-òðåòüèõ, âû õîðîøî çíàåòå çäåøíèå ïîðÿäêè è ìåñòíîå íàñåëåíèå. È, íàêîíåö, âû íå èç òåõ ëþäåé, ïî-ìîåìó, êîòîðûå îñòàþòñÿ ðàâíîäóøíûìè ê ïðèçûâàì î ïîìîùè. Èëè ÿ îøèáàþñü?
-Íåò, íèêàê íå îøèáàåòåñü! Ìû î÷åíü äàæå õîòèì âàì ïîìî÷ü!
-Òàê ÷òî æå âû âñå-òàêè ìíå ïîñîâåòóåòå? Êòî-íèáóäü ÷òî-ëèáî ñêàæåò?
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ìîæíî ÿ ñíà÷àëà ñêàæó!
-Êîíå÷íî, Âîëîäÿ.
-ß äóìàþ, ÷òî íóæíî âñå-òàêè ýòèõ ëþäåé âûâåñòè íà ÷èñòóþ âîäó. Íó, ñîáðàòü âñåõ ëþäåé íà ñîáðàíèå è óñòðîèòü ñóä
-Âîëîäÿ, êàêîé ñóä?! Ñóäó ïîäëåæàò ëèøü íåãîäÿè, ñîâåðøèâøèå êàêèå-òî ïðåñòóïëåíèÿ. À ÿ ãîâîðþ î õîðîøèõ, ìèëûõ ìîëîäûõ ëþäÿõ, êîòîðûå ñâîèìè ïîñòóïêàìè äèñêðåäèòèðóþò ìîå ÷åñòíîå èìÿ. Òîëüêî è âñåãî.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ìíå êàæåòñÿ, ÷òî âàì íóæíî ïðèãëàñèòü ýòèõ «ìèëûõ» ëþäåé ê ñåáå è ïîáåñåäîâàòü ñ íèìè. Ìîæåò, îíè è ñàìè íå çíàþò, ÷òî âàì äîñòàâëÿþò íåïðèÿòíîñòè.
-À âîò ýòî î÷åíü äåëüíîå ïðåäëîæåíèå. ×åñòíî ãîâîðÿ, ÿ è ñàìà òî÷íî òàê æå ðåøèëà. Íî ó ìåíÿ åñòü îïàñåíèå, ÷òî ýòè ëþäè ìîãóò íå ïîíÿòü ìåíÿ è íå âíÿòü ìîèì ïðîñüáàì.
-À ÷òî îíè òàêîå äåëàþò, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà? Âû ìîæåòå íàì ýòî ðàññêàçàòü?
-Êîíå÷íî, ìîãó. Ýòè ëþäè, øêîëüíèêè, ÿ áû ñêàçàëà, âåñüìà íåóâàæèòåëüíî âåäóò ñåáÿ ïî îòíîøåíèþ ê ïðåïîäàâàòåëÿì, çàÿâëÿÿ î òîì, ÷òî ó÷èòåëÿ èñïîëüçóþò â ðàáîòå íå òå ìåòîäû, êîòîðûå ÿ ïðèìåíÿþ. È ýòî íåóâàæåíèå ïðîÿâëÿåòñÿ â âèäå ãðóáîñòè è ïðåðåêàíèé, íàðóøåíèé äèñöèïëèíû íà óðîêàõ, ÷àñòûõ ïðîãóëîâ, èãíîðèðîâàíèÿ òðåáîâàíèé ó÷èòåëÿ. À, ìåæäó òåì, êàæäûé ó÷èòåëü èìååò ïðàâî íà ñîáñòâåííûå ìåòîäû è ïðèåìû ðàáîòû, åñëè îíè íå ïðîòèâîðå÷àò èíòåðåñàì ó÷àùèõñÿ. Âû, êîíå÷íî, ïîíèìàåòå, ÷òî ïîäîáíîå ïîâåäåíèå ó÷åíèêîâ, çà êîòîðûõ ÿ îòâå÷àþ êàê êëàññíûé ðóêîâîäèòåëü, î÷åíü ñèëüíî ïîäðûâàåò ìîé àâòîðèòåò è âîññòàíàâëèâàåò ìîèõ êîëëåã ïðîòèâ ìåíÿ.
-Âîçìîæíî, ýòè øêîëüíèêè, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âîâñå è íå ïðåäïîëàãàëè, ÷òî ìîãóò áûòü òàêèå ïîñëåäñòâèÿ.
-Ñîãëàñíà. Íî ìíå-òî îò ýòîãî íå ëåã÷å. ß èñïûòûâàþ ñèëüíûé äèñêîìôîðò â îòíîøåíèÿõ ñ ìîèìè òîâàðèùàìè ïî ðàáîòå. Ìíîþ ñïðàâåäëèâî íåäîâîëüíà àäìèíèñòðàöèÿ øêîëû. Íî, ñàìîå ãëàâíîå, ýòè ëþäè, à âìåñòå ñ íèìè è âåñü êëàññ âñå áîëüøå è áîëüøå ïîãðóæàåòñÿ íå â ó÷åáíûé ïðîöåññ, à â ãðÿçíîå áîëîòî àíàðõè÷åñêîãî áåñïðåäåëà, çà êîòîðûì ìîãóò ïîñëåäîâàòü ñàìûå ìðà÷íûå ïîñëåäñòâèÿ.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ìû îáÿçàòåëüíî ðàçáåðåìñÿ ñ ýòèìè ëþäüìè. ×åñòíîå ñëîâî, îíè ñàìè ïðåêðàòÿò è â êëàññå ïîðÿäîê íàâåäóò.
-Âû â ýòîì óâåðåíû?
-Íà ñòî ïðîöåíòîâ! Âîò óâèäèòå, ÷òî âñå íîðìàëüíî áóäåò.
-×òî, ïðÿìî òàê, ÷òî è óðîêè òåïåðü íèêòî ñðûâàòü íå áóäåò? È íèêàêèõ æàëîá îò äðóãèõ ó÷èòåëåé ÿ íå óñëûøó?
-Ñêàçàëè æå, ÷òî íàëàäèì âñå, çíà÷èò, íàëàäèì!
-Íó, ñïàñèáî, ìîè äîðîãèå! Ïðÿìî êàìåíü ñ äóøè ñâàëèëè! Ïî ïðàâäå ãîâîðÿ, ÿ íèñêîëüêî íå ñîìíåâàëàñü, ÷òî âû ìíå ïîìîæåòå. È êàê ïðåêðàñíî, ÷òî ÿ â âàñ íå îøèáëàñü! Íó, ÷òî æ, òîãäà ÿ íå ñìåþ âàñ äîëüøå çàäåðæèâàòü. Åùå ðàç îãðîìíîå ñïàñèáî! Äî çàâòðà, ðåáÿòà!
*
-Îëóõè ìû öàðÿ íåáåñíîãî, âîò, ÷òî ñêàæó ÿ âàì, ïàöàíû!
-Äà óæ ýòî òî÷íî!
-Ïðåäñòàâëÿåòå, îíà ó íàñ îò íàñ æå çàùèòó ñòàëà ïðîñèòü. Öèðê ïðÿìî êàêîé-òî!
-Ïîñëóøàéòå, ÿ ÷òî-òî òàê è íå ïîíÿë: êîãäà îíà ïðî øêîëüíèêîâ ãîâîðèëà, òî íàñ èìåëà â âèäó, èëè äðóãèõ?
-Äà êàêàÿ ðàçíèöà? Òåáå, ÷òî, ëåã÷å ñòàíåò, åñëè ÿ ñêàæó, ÷òî íå íàñ? Îíà æå íå ðîäèòåëÿì ïðî íàñ ãîâîðèëà, è íå âñåìó ïîñåëêó.
-Âñå ðàâíî, çðÿ îíà òàê!
-Íó äà! Ïî-òâîåìó, Âîâêà, åñëè êòî äðóãîé õàìèò, òî íóæíî ïîêàçàòåëüíûé ñóä óñòðàèâàòü, à åñëè ìû ñàìè îêàçàëèñü ïîäëåöàìè, òî íàñ íèêàê è ïîòðåâîæèòü íåëüçÿ. Ïðàâèëüíî ñäåëàëà, ÷òî â íàøå äåðüìî íàñ æå ñàìèõ è ñóíóëà. Ïðåêðàùàòü íàäî âñþ ýòó äóðü â êëàññå.
-Êîíå÷íî! ×òî íàì íàäî, â êîíöå êîíöîâ? ×òîá âñå ó÷èòåëÿ âìèã ñòàëè òàêèìè, êàê Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà? Òàêîãî íå áóäåò. Îíà, ìîæåò, îäíà èç òûñÿ÷è. Äà è óñòðàèâàëè æå íàñ ó÷èòåëÿ ðàíüøå. Íîðìàëüíûå ëþäè, è òðåáóþò âñå ïðàâèëüíî. À åñëè íàì ïîâåçëî òåïåðü ñ ó÷èòåëüíèöåé, òî ìû äîâûäåëûâàåìñÿ, ÷òî óåäåò ñîâñåì îòñþäà. Êîìó îò ýòîãî ëåã÷å ñòàíåò?
-À ýòî âñå òû, Ìèøêà, çàòåÿë. Òî òåáå íå òàê, ýòî íå óñòðàèâàåò.
-Äà, ëàäíî! Ñàì-òî ïàé-ìàëü÷èê, ÷òî ëè? ß õîòü óðîêè íå ïðîãóëèâàë è äîìàøíèå çàäàíèÿ âñå âûïîëíÿþ.
-Ïîïðîáîâàë áû íå âûïîëíÿòü. Åìó áðàòóõà òàê íàêîñòûëÿë áû, ìàëî íå ïîêàçàëîñü áû.
-×òî òû ïðèâÿçàëñÿ ê ìîåìó áðàòàíó? Îí ìåíÿ ïàëüöåì íèêîãäà íå òðîãàë.
-Äà êîí÷àéòå áàçàð! Ïðè÷åì òóò áðàòàí, êîãäà ìû íàñ÷åò íàøåé Íàòàëüè Íèêîëàåâíû òîëêóåì. ×åëîâåê ïîìîùè ïîïðîñèë. Ìû îáåùàëè ïîìî÷ü. Êàêèå äåëà? Ñîáåðåì ñåãîäíÿ âñåõ ïàöàíîâ è îáúÿâèì êîíåö âñåì ïðåäñòàâëåíèÿì.
-«Ôèíèòà ëÿ êîìåäèÿ!»
-Ýòî åùå ÷òî?
-Ýòî çíà÷èò, ÷òî ïðèåõàëè äî êîíå÷íîé ñòàíöèè. Ïåðåñàäêà íà äðóãîé ïîåçä.
-Ñëóøàéòå, áðàòöû, à åé âåäü è âïðàâäó ó íàñ òóò íåëåãêî. Îíà æå ãîðîäñêàÿ. Åùå è ñ þãà îòêóäà-òî. Ñàìà æå ãîâîðèëà, ÷òî òàì, îòêóäà îíà ïðèåõàëà, âîâñå è ñíåãà-òî íå áûâàåò. Îíà æ íå ïðèâûêëà íè ê íàøèì ìîðîçàì, íè ê ãëóøè òàåæíîé. Åùå è ïå÷êó òîïèòü ïðèõîäèòñÿ, è âîäó òàñêàòü çà òðèäåâÿòü çåìåëü.
-Íó, äà!  ãîðîäå, ÿ âèäåë, âñå ïðÿìî â äîìå: è âîäà, è âñÿêèå óäîáñòâà. È ïå÷êó íå íàäî òîïèòü.
-À ìîæåò, è ó íåå òîæå â äîìå ïå÷êà áûëà.
-Êàêàÿ ïå÷êà? Òû ïîñìîòðè íà åå ðóêè. Äà è ñàìà îíà, ñëîâíî êîìíàòíîå ðàñòåíèå.
-Åùå ïðèáàâü ê òîìó, ÷òî ó íåå òóò íèêîãî íåò. Ó íàñ õîòü ðîäèòåëè. Ó Ìèøêè áðàòóõà åùå åñòü, à ó Âîâêè è âîâñå äâå ñåñòðû.
-Î÷åíü îíè ìíå íóæíû, ÿáåäû ñîëåíûå!
-Âñå ðàâíî, íå îäèí â äîìå. À îíà âñå âðåìÿ îäíà. È äåëàòü â äîìå âñå îäíîé íàäî. À òóò ìû åùå ñî ñâîèìè çàìîðî÷êàìè. Ïîíåâîëå ñ óìà ñîéäåøü îò òàêîé æèçíè.
-À äàâàéòå, ïàöàíû, øåôñòâî íàä íåé âîçüìåì!
-Íó, è êàê ýòî òû ñåáå ïðåäñòàâëÿåøü?
-Ïîìîãàòü áóäåì ïî õîçÿéñòâó, êàê òèìóðîâöû.
-Òû â êëàññå ïðåêðàòè áóçèòü, ÷òîá åé â øêîëå êîñòî÷êè íå ïåðåìàëûâàëè. Òèìóðîâåö!
-Âîîáùå-òî, íåìíîãî ïîìî÷ü íå ìåøàëî áû. Ê ïðèìåðó, ñîáðàòüñÿ íóæíî âñåì, äà ïåðåêîëîòü âñå äðîâà. Äëÿ íàñ ýòî ïëåâîå äåëî, à åé íå ïðèäåòñÿ êàæäûé äåíü ìó÷èòüñÿ.
-Òàê çà ÷åì äåëî? Ïðÿì ñåé÷àñ è ïîøëè! Çà êîëóíàìè ñìîòàåìñÿ, è âïåðåä çà äåëî!
-À ÷òî îíà ñêàæåò? Âäðóã îáèäèòñÿ?
-Êñòàòè, èçâèíèòüñÿ íàì íàäî áûëî áû ïåðåä íåé. Âñå-òàêè ñèëüíî ìû åå ïîäñòàâèëè.
-Íó, âîò, ñàì è èäè èçâèíÿòüñÿ. À ÿ íå ïîéäó.
-Ñäðåéôèë, äà?
-Íè÷åãî íå ñäðåéôèë. Èñïðàâèòüñÿ îáåùàþ æåëåçíî, à ê íåé íå ïîéäó. Ñîâåñòíî êàê-òî.
-Ìèøê, ìû òîæå, íàâåðíîå, íå ïîéäåì. Ëó÷øå óæ äðîâà êîëîòü. Åé-áîãó!
-Íó, è øóò ñ âàìè! Êàê õîòèòå, à ÿ ïîøåë.
*
-Òû, ÷òî, Ìèøà? Çàáûë ÷òî-òî?
-Íåò, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! ß õîòåë
Íó, â îáùåì, ýòî ìû òå ëþäè. Íó, òî åñòü, ÿ è âñå îñòàëüíûå.
-Êàêèå ëþäè?
-Íó, î êîòîðûõ âû ãîâîðèëè, ÷òî ïîäñòàâëÿþò âàñ. Ìû íå õîòåëè.
-ß çíàþ.
-Âû, ÷òî ëè, ïðî íàñ âñå çíàëè?!
-Êîíå÷íî.
-À ïî÷åìó æå ïðÿìî òàê è íå ñêàçàëè?
-ß íå õîòåëà îáèæàòü âàñ. È âàì áûëî áû î÷åíü áîÿçíî è íåëîâêî ïåðåäî ìíîé. Òîãäà ìû íå ñìîãëè áû ñïîêîéíî è äîâåðèòåëüíî ïîãîâîðèòü. À òàê âû âñå ïîíÿëè, èñêðåííå ðàñêàÿëèñü è ñàìè âñå äëÿ ñåáÿ ðåøèëè. Ðàçâå íå òàê?
-Òàê. È âû íà íàñ òåïåðü íå îáèæàåòåñü?
-ß è ðàíüøå íå îáèæàëàñü.
-Èçâèíèòå íàñ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
— Ñïàñèáî, Ìèøà, çà òî, ÷òî âåðíóëñÿ! Çíàåøü, ÿ ïîäóìàëà ïî÷åìó-òî ñåé÷àñ, êàê õîðîøî, ÷òî íàì â æèçíè äîâåëîñü äðóã ñ äðóãîì âñòðåòèòüñÿ!
-Àãà, õîðîøî! Çíàåòå, íàøè ïàöàíû çàõîòåëè ïîìî÷ü âàì äðîâà ïåðåêîëîòü. ×òî âû îá ýòîì äóìàåòå?
-Õîðîøî äóìàþ. ß áóäó âàì î÷åíü áëàãîäàðíà. Òîëüêî ó ìåíÿ åñòü ïðåäëîæåíèå ïðîâåñòè ýòî ìåðîïðèÿòèå â âîñêðåñåíüå. ß âåäü òîæå õî÷ó ñ âàìè ïîðàáîòàòü. À ñåé÷àñ ó ìåíÿ ïðîñòî âðåìåíè íåò. Äà è ó âàñ óðîêîâ äîñòàòî÷íî.
-Íó, òîãäà ÿ ïîøåë?
-Äî ñâèäàíèÿ, Ìèøà!
17 äåêàáðÿ 1974 ã. Ñîñíîâêà
Íàòàëüþ Íèêîëàåâíó ïîñåëèëè â ìàëåíüêîì ôèíñêîì äîìèêå íà äâà õîçÿèíà. Ñîâñåì ðÿäîì ñî øêîëîé. Åñëè èäòè îò Àëüêèíîãî äîìà â øêîëó, òî ñíà÷àëà óïðåøüñÿ ïðÿìî â äîì Íàòàëüè Íèêîëàåâíû, à óæ ïîòîì â øêîëüíûé çàáîð. Ïîýòîìó, êîãäà âå÷åðîì Àëüêà âîçâðàùàëàñü äîìîé ñî øêîëüíîãî äâîðà, ãäå îáû÷íî èãðàåò âñÿ ïîñåëêîâàÿ äåòâîðà, îíà íåïðåìåííî íàòûêàëàñü íà ñâåòÿùèåñÿ ó÷èòåëüíèöûíû îêíà. «Íåáîñü, òåòðàäêè íàøè ïðîâåðÿåò èëè ê óðîêàì ãîòîâèòñÿ», — äóìàëà Àëüêà ïðî ó÷èòåëüíèöó. È îò ýòèõ ìûñëåé ñòàíîâèëîñü ñïîêîéíî è ïðèÿòíî.
À åùå ïîíðàâèëîñü Àëüêå ðàíüøå âñåõ ðåáÿò ïðèáåãàòü â øêîëó. Ïîòîìó ÷òî åùå ðàíüøå â øêîëó ïðèõîäèëà Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà è èãðàëà íà ñòàðåíüêîì øêîëüíîì ïèàíèíî. Ñàìà Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà íàçûâàëà ýòè ñâîè óòðåííèå çàíÿòèÿ «ãèìíàñòèêîé íàñòðîåíèÿ».
Àëüêà ïðèñòðàèâàëàñü ãäå-íèáóäü â êîðèäîðå íåäàëåêî îò êàáèíåòà è ñ îäèíàêîâûì óïîåíèåì ñëóøàëà è íóäíûå óïðàæíåíèÿ, è ìóçûêàëüíûå ïðîèçâåäåíèÿ, êîòîðûå êàçàëèñü åé íåîáûêíîâåííûìè ÷óäåñàìè ñâåòà. Èíîãäà ê Àëüêå ïîäñàæèâàëàñü òåòÿ Âàðÿ, øêîëüíàÿ òåõñëóæàùàÿ. È òîãäà îíè ñëóøàëè îáå.
-Îõ, ñòðàñòü-òî êàêàÿ, äåâîíüêà! ÷óâñòâåííî âçäûõàëà òåòÿ Âàðÿ. Âîò òàê ïðÿìî è óíåñëàñü áû â íåáåñà íà ýòèõ çâóêàõ! È âåäü ÷òî óäèâèòåëüíî, Àëüêà, — ïðèíèìàëàñü ôèëîñîôñòâîâàòü òåòÿ Âàðÿ, — êàæèñü, âñå îáíàêîâåííî èìååòñÿ: âîò òåáå èíñòðóìåíò êàê èíñòðóìåíò, ñòîÿë ñåáå ñêîëüêî ëåò, ðîâíî ìåáåëü. È âîò òåáå ÷åëîâåê, ñîáîþ íåïðèìåòíûé íàâðîäå. À ïîâåë ÷åëîâåê ïî ýòîé «ìåáåëè» ðóêàìè, è ïîëó÷èëàñü òàêàÿ êðàñîòà! Ýòî æ ñêîëü ó÷èòüñÿ òàêîìó äåëó íàäî! Áóäü ÿ òàêàÿ, êàê òû, ñåé÷àñ, Àëüêà, âñåíåïðåìåííî âûó÷èëàñü áû òàê èãðàòü, åæåëè á äîïóñòèëè äî èíñòðóìåíòà. Òåòÿ Âàðÿ ãëóáîêî âçäûõàëà ïðè ýòèõ ñëîâàõ è îòïðàâëÿëàñü â êîðèäîð ïðèíèìàòü ïåðâûõ øêîëüíèêîâ.
Àëüêà òîæå âçäûõàëà è ìå÷òàëà î òîì æå ñàìîì. Íî è òîãî åé áûëî ðàäîñòíî, ÷òî òîëüêî îíà îäíà ðàíüøå âñåõ ðàñïîçíàâàëà ïî õàðàêòåðó ìóçûêè íàñòîÿùåå ó÷èòåëüíèöûíî íàñòðîåíèå. È ýòîò ñâîé ñåêðåò Àëüêà íèêîìó íå ðàñêðûâàëà, à â òå÷åíèå äíÿ ïîòèõîíüêó íàáëþäàëà, êàê ýòî íàñòðîåíèå ó Íàòàëüè Íèêîëàåâíû ïðîÿâëÿåòñÿ.
Ñåãîäíÿ Àëüêà ïðèáåæàëà â øêîëó, óñåëàñü â ñâîåì óêðîìíîì ìåñòå÷êå âîçëå êàáèíåòà, ñèäèò, ïðèñëóøèâàåòñÿ, à ìóçûêè íåò. Òóò Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà ïîäõîäèò è îáíàðóæèâàåò Àëüêó.
-À òû ÷òî òóò ñèäèøü â òàêóþ ðàíü? óäèâèëàñü Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà.
Àëüêà èñïóãàëàñü, ðîò ðàñêðûëà, à ñêàçàòü íè÷åãî íå ìîæåò.
-Íó, ÷òî æå òû òóò áóäåøü ñèäåòü? Ïîøëè â êëàññ. Ñåëà çà èíñòðóìåíò è òóò æå çàáûëà îá Àëüêèíîì ñóùåñòâîâàíèè.
Ìóçûêà áûëà óäèâèòåëüíàÿ, õîòÿ è î÷åíü ãðóñòíàÿ. Àëüêå äàæå ïîïëàêàòü çàõîòåëîñü îò âñåõ òåõ ÷óâñòâ, êîòîðûå ýòà ìóçûêà åé íàâåÿëà. Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà îñòàíîâèëàñü, ïîâåðíóëàñü ê Àëüêå è ñïðîñèëà:
-Íðàâèòñÿ?
-Î÷åíü! âûäîõíóëà Àëüêà.
-Ýòî Äâîðæàê, — ñêàçàëà Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. «Ñëàâÿíñêèé òàíåö» íàçûâàåòñÿ.
-À ïî÷åìó îí òàêîé ãðóñòíûé, åñëè òàíåö? ñïðîñèëà Àëüêà.
-Ïîòîìó ÷òî ñëàâÿíñêèé. Ó ñëàâÿí â õàðàêòåðå íåïðåìåííî ëèáî î÷åíü ãðóñòíî, ëèáî ñëèøêîì âåñåëî. Âïðî÷åì, êîãäà-íèáóäü ÿ ðàññêàæó âàì î òîì, ÷òî åñòü òàêîå — íàðîäíûé õàðàêòåð. Òû äàâíî ïðèõîäèøü ñëóøàòü? íåîæèäàííî ñïðîñèëà Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà.
-Äàâíî, — ñêàçàëà Àëüêà è èñïóãàëàñü. Âîò êàê Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà çàïðåòèò åé ïðèõîäèòü ïî óòðàì.
-À õî÷åøü, Àëüêà, ÿ ïîó÷ó òåáÿ èãðàòü?
-Ìåíÿ?!
-Íó äà! Íå òàê, ðàçóìååòñÿ, õîðîøî, ïîòîìó ÷òî ñèëüíî òû çàïîçäàëà ñ ìóçûêîé. Íî äëÿ ñåáÿ íåìíîãî íàó÷èøüñÿ. Íó, è ìóçûêó ñòàíåøü ïîíèìàòü. Åñëè õî÷åøü, êîíå÷íî.
-Î÷åíü äàæå õî÷ó! ïðîøåïòàëà Àëüêà. À ñêîëüêî íàäî çà ýòî ïëàòèòü?
— Òû ÷òî? óäèâèëàñü Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Ñî ñâîèõ ó÷åíèêîâ ÿ íèêàêèõ ïëàò íå áåðó. Ýòî íåýòè÷íî. À åñëè ÿ ÷åìó-íèáóäü íàó÷ó òåáÿ, òî ìíå áóäåò ïðèÿòíî, à òåáå ïîëåçíî.
19 äåêàáðÿ Ñîñíîâêà. Èç ïèñüìà ê Ãîí÷àðîâîé Í,Í.
«Çäðàâñòâóé, äîðîãàÿ Íàòàøåíüêà!
Òû íå ìîæåøü ñåáå ïðåäñòàâèòü, êàê îáðàäîâàëàñü ÿ òâîåìó ïèñüìó. Íó, íàêîíåö-òàêè, òû îáúÿâèëàñü! È ñóäÿ ïî òâîåìó îò÷åòó, òû íå ñèäèøü ñëîæà ðóêè. Õîòÿ, ÿ ïðåäñòàâëÿþ, êàêîâî òåáå òàì â òâîåé Òìóòàðàêàíè. Òî, ÷åì òû òàì çàíèìàåøüñÿ, — ýòî âñå âåëèêîëåïíî, ïîòîìó ÷òî ñåëüñêèå äåòè â òûñÿ÷ó ðàç áîëüøå íóæäàþòñÿ âî âíèìàíèè òåõ ïîäâèæíèêîâ, â ÷üèõ ðóêàõ âåëèêèå äîñòîÿíèÿ ìèðîâîé êóëüòóðû. Íî ÿ äî ñèõ ïîð íå ìîãó ïðåäñòàâèòü ñåáå èìåííî òåáÿ â òîé, áîãîì çàáûòîé ãëóõîìàíè. ß âñåãäà ñ÷èòàëà è ñ÷èòàþ (è íå òîëüêî ÿ îäíà), ÷òî òû ñîçäàíà äëÿ èíîãî ïîïðèùà. È íå ñïîðü ñî ìíîé: òâîå ìåñòî çäåñü, â ñòåíàõ óíèâåðñèòåòà. Êàôåäðà, áèáëèîòåêà, ëåêöèîííûå çàëû, àðõèâû è õðàíèëèùà âîò ìåñòà îáèòàíèÿ âñÿêîãî ó÷åíîãî. Îñîáåííî ìîëîäîãî!
Ïðèçíàòüñÿ, òâîå íåîæèäàííîå ðåøåíèå «îòïðàâèòüñÿ â íàðîä» ïîâåðãëî ìåíÿ â øîê. Äà è òî ñêàçàòü: òåïåðü, êîãäà ê òåáå, íàêîíåö, ïîâåðíóëàñü ôîðòóíà, òû, âäðóã, áðîñàåøü êàôåäðó è ì÷èøüñÿ ê ÷åðòó íà êóëè÷êè ïðÿìî â òàéãó, íà áîëîòà. Ïîèñòèíå, òàêîé ôîêóñ â òâîåì äóõå! Íî ÿ òåáÿ ëþáëþ è âåðþ òåáå. È ñîâñåì äàæå íå îñóæäàþ. Íàïðîòèâ, ïîäîçðåâàþ, ÷òî, åñëè òû òàê ïîñòóïèëà, òî çà÷åì-òî ýòî òåáå áûëî íóæíî. ß óâåðåíà, ÷òî è òàì òû îáÿçàòåëüíî íàéäåøü äîñòîéíîå ïðèìåíåíèå òâîèì çíàíèÿì è ñïîñîáíîñòÿì. È, ïðåäñòàâü ñåáå, ïîñëå òâîåãî ïèñüìà ÿ åùå áîëüøå óòâåðäèëàñü â ýòîì ñâîåì óáåæäåíèè.
Òåïåðü î äåëå, Íàòàøåíüêà.  íîÿáðå òâîÿ ìîíîãðàôèÿ ïðîøëà íà Ó÷åíîì Ñîâåòå. Ïðàâäà, íå áåç ïðîâîëî÷åê. Íî, ê ñ÷àñòüþ, òâîèì ÿðûì çàùèòíèêîì îêàçàëñÿ (êòî áû ìîã ïîäóìàòü?) ñàì Òþðèí. Îí æå ñîãëàñèëñÿ áûòü òâîèì ðåöåíçåíòîì. È óæå îäèí òîëüêî ýòîò ôàêò äîðîãîãî ñòîèò. Ñåé÷àñ ìîíîãðàôèÿ ãîòîâèòñÿ ê ïå÷àòè. Âåðíåå, óæå ïî÷òè áûëà ãîòîâà ê ïå÷àòè, íî íåêîòîðûå òâîè îïïîíåíòû (òû ïðåêðàñíî çíàåøü, êòî) êàòåãîðè÷åñêè íàñòîÿëè, ÷òîáû, âî-ïåðâûõ, ñàìà ìîíîãðàôèÿ áûëà ñëåãêà ñîêðàùåíà; âî-âòîðûõ, îò òåáÿ òðåáóåòñÿ, ÷òîáû òû óáðàëà èç íåå íåêîòîðûå ñóãóáî ñóáúåêòèâíûå ñóæäåíèÿ, êîòîðûå èäóò âðàçðåç ñ îôèöèàëüíîé òåîðèåé è ïîëèòè÷åñêîé ëèíèåé ïàðòèè. Ìû âî ãëàâå ñ Òþðèíûì, êàê ìîãëè, îòñòàèâàëè òâîþ òî÷êó çðåíèÿ. Íî ïðîòèâ ïîëèòèêè, ñàìà çíàåøü, äàëåêî íå ïîïðåøü.  îáùåì, ÿ ïîñûëàþ òåáå òîò ýêçåìïëÿð, êîòîðûé íàøè ãðàôîìàíû òàê óñåðäíî ðåçàëè (íî êîòîðûé âñå-òàêè ïðîøåë íà Ó÷åíîì Ñîâåòå). Òû åãî ïåðåïèøè ñ ó÷åòîì âñåõ ïîæåëàíèé è ïðåäëîæåíèé è íåìåäëåííî âûñûëàé ìíå.
Òåïåðü ñàìîå ãëàâíîå. 5-ãî ÿíâàðÿ â Ìîñêâå â ÍÈÈ øêîë «êðóãëûé ñòîë». Íà òåáÿ ïðèøëî ïðèãëàøåíèå. Îò êàôåäðû åùå åäåì ìû ñ Ñåìåíîâûì. Åñëè ñìîæåøü ïðîáèòü êîìàíäèðîâêó ó ñåáÿ íà ðàáîòå, ïðèåçæàé ïî êîìàíäèðîâêå. Åñëè íå äàäóò, áåðè îòïóñê çà ñâîé ñ÷åò. «Êðóãëûé ñòîë» îáåùàåò áûòü ýïîõàëüíûì. À óæ ìû òåáÿ òóò ïðèþòèì è îáîãðååì. Êñòàòè, õîðîøî áû, åñëè áû òû ïðèåõàëà äî Íîâîãîäíèõ ïðàçäíèêîâ. Ìû òóò â òåñíîì äðóæíîì êðóãó âìåñòå áû è âñòðåòèëè íîâûé ãîä. Êàê òåáå ýòà èäåÿ?
Êíèãè è íîòû, êàêèå òû ïðîñèëà, ÿ òåáå îòïðàâèëà íà äíÿõ ïîñûëêîé. Òåáå ïðèâåò îò âñåõ íàøèõ. Íå ñêó÷àé è ïèøè ÷àùå. Îáíèìàþ! Òâîÿ Ïåòðàêîâà».
14 ÿíâàðÿ 1975 ãîäà. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, êàê âû ñìîòðèòå íà òî, ÷òîáû íà áàçå íàøåé øêîëû ïðîâåñòè ðàéîííûé ìåòîäè÷åñêèé ñåìèíàð ïî îáìåíó îïûòà ó÷èòåëåé ãóìàíèòàðíûõ äèñöèïëèí?
-ß íåïëîõî ñìîòðþ. Íî ïî÷åìó âû ìåíÿ îá ýòîì ñïðàøèâàåòå?
-Äà ïîòîìó, ÷òî èìåííî âû è áóäåòå îáìåíèâàòüñÿ ýòèì ñàìûì îïûòîì. Ïðîâåäåòå óðîê. Ìîæíî åùå ôàêóëüòàòèâ ïîêàçàòü. Íó, ïîäãîòîâèòå ìàëåíüêîå âûñòóïëåíèå. Ìîæíî áûëî áû âìåñòî ôàêóëüòàòèâà êàêîå-íèáóäü ìåðîïðèÿòèå ïîäãîòîâèòü íà ëèòåðàòóðíóþ òåìó. Äà ÷òî ÿ âàì îáúÿñíÿþ? Âû ñàìè ëó÷øå ìåíÿ ïðåêðàñíî çíàåòå, ÷òî ìîæíî ïîêàçàòü è ÷åì ïîäåëèòüñÿ.
-Çäîðîâî, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷! «Áåç ìåíÿ ìåíÿ æåíèëè.» Íó, õîòü áû äëÿ ïðîôîðìû ïðåäâàðèòåëüíî ïîèíòåðåñîâàëèñü: ñàìà-òî ÿ ãîòîâà ê òàêèì äåëàì?
-À òî, ñêàæåòå, ÷òî íå ãîòîâà? Äà êîìó, êàê íå âàì, äåëèòüñÿ îïûòîì? Èëè âû äóìàåòå, ÷òî ÿ ñòàíó ïåðåä âñåì ðàéîíîì âûñòàâëÿòü Ãàëèíó Èëüèíè÷íó? Íó, ñêàæåì, Âåðó Âàñèëüåâíó, åñëè î÷åíü ïîñòàðàòüñÿ, òî ìîæíî ïîäãîòîâèòü. Óðîê îíà ñäåëàåò. ß áû óæ ñàì çà íåå âûñòóïèë. Íî, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âû æå ïðàêòè÷åñêèé ÷åëîâåê, è âû ëåãêî ìîæåòå ìåíÿ ïîíÿòü, ÷òî ÿ, êàê äèðåêòîð, ïðîñòî íå èìåþ ïðàâà íå âîñïîëüçîâàòüñÿ ìîìåíòîì. Íåæäàííî-íåãàäàííî, â êîè-òî âðåìåíà çàëåòàåò ïîðàáîòàòü â îáû÷íóþ ñåëüñêóþ øêîëó áåç ïÿòè ìèíóò êàíäèäàò íàóê. Ïðè÷åì, íèêòî íå çíàåò, êàê äîëãî ýòà çàëåòíàÿ ïòèöà â ýòîé øêîëå ïðîäåðæèòñÿ. Ïðåäñòàâüòå ñåáå, êàêèì äîëæåí áûòü îñëîì äèðåêòîð ýòîé øêîëû, åñëè îí íå âîñïîëüçóåòñÿ ñëó÷àåì, ÷òîáû íå ïîõâàñòàòü ýòîé ïòèöåé, à çàîäíî, è ñâîåé øêîëîé, ïåðåä âñåì ðàéîíîì. Ìåíÿ ïðîñòî ïî-÷åëîâå÷åñêè íå ïîéìóò ìîè êîëëåãè: çà ÷òî è çà êàêèå çàñëóãè ÿ çàïîëó÷èë ýòàêîå äîáðî? Íåò, âàì õîðîøî, êîíå÷íî, õèõèêàòü, à ìíå-òî ÷òî ïðèêàæåòå äåëàòü: íà êîëåíè ïåðåä âàìè ñòàíîâèòüñÿ?
-Äà, ëàäíî, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷! Èçâèíèòå, ðàäè Áîãà, çà ìîé äóðàöêèé ñìåõ! Íå îáèæàéòåñü, ïîæàëóéñòà! ß ïîíèìàþ, ÷òî âû âïîëíå ñåðüåçíî è èñêðåííå ãîâîðèòå. Ðàçóìååòñÿ, ÿ ïðèëîæó âñå óñèëèÿ, ÷òîáû íå ïîäâåñòè âàñ. Õîòÿ, ñ êàíäèäàòîì âû ñèëüíî çàãíóëè. ß âñåãî ëèøü àñïèðàíòêà.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Âîçüìèòå â ðóêè áèíîêëü è óñòðåìèòå ñâîé âçîð íà âñþ îáëàñòü ñ ñåâåðà íà þã è ñ çàïàäà íà âîñòîê!  êàêîé ãîðîäñêîé, ÿ íå ãîâîðþ óæ î ñåëüñêîé, øêîëå íàøåé îáëàñòè ðàáîòàåò ïðîñòûì ó÷èòåëåì àñïèðàíò óíèâåðñèòåòà, ãîòîâÿùèé êàíäèäàòñêóþ äèññåðòàöèþ, è àâòîð äåñÿòêîâ ïóáëèêàöèé?
-Êîãäà ñîñòîèòñÿ ýòîò ñàìûé ñåìèíàð?
-Ó âàñ åùå áóäåò âðåìÿ äëÿ ïîäãîòîâêè.
-ß íå îá ýòîì. Äîëæíà æå ÿ êàê-òî ðàñïëàíèðîâàòü ñâîå âðåìÿ. Ó ìåíÿ, êàê âû èçâîëèëè çàìåòèòü, êàíäèäàòñêàÿ íà íîñó.
-Ïëàíèðóéòå íà ñåðåäèíó ôåâðàëÿ.
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Ìåäâåäåâ, òû ÷òî ðóêó òÿíåøü? Óæå çàäàíèå âûïîëíèë?
-Íåò, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, íå âûïîëíèë.
-À â ÷åì äåëî?
-ß õîòåë ñïðîñèòü ó âàñ, ÷òî òàêîå ñèíòåç?
-À ïðè ÷åì òóò ñèíòåç, åñëè òû äîëæåí ñåé÷àñ ñäåëàòü ñèíòàêñè÷åñêèé ðàçáîð ïðåäëîæåíèÿ?
-Äà íå ìîãó ÿ íè÷åãî äåëàòü, ìíå â ãîëîâó íè÷åãî íå ëåçåò, êðîìå ñèíòåçà.
-Òàê! Îò÷åãî ýòîò ñèíòåç òåáå òàê â ãîëîâó çàëåç?
-Îòòîãî, ÷òî Òàìàðà Ñåì¸íîâíà âëåïèëà ìíå çà íåãî äâîéêó. À ÿ, ÷åñòíî, ó÷èë. Òîëüêî íè÷åãî íå çàïîìíèë, õîòü óáåé! È â÷åðà öåëûé äåíü ó÷èë, à òåïåðü íå ïîìíþ. Îíà îïÿòü ìíå äâîéêó ïîñòàâèò. Âîò ÿ è äóìàþ.
-Ñèíòåç ýòî ñîåäèíåíèå, ñîâîêóïíîñòü ÷åãî-íèáóäü. À â õèìèè ýòî ñîåäèíåíèå ïðîñòûõ âåùåñòâ â ñëîæíûå. ×òî òóò çàïîìèíàòü-òî?
-Äà, ïðî òî, ÷òî ýòî ñîåäèíåíèå, ÿ çàïîìíèë. Íî âñå ðàâíî íè÷åãî íå ïîíèìàþ.
-Î÷åíü ïîäõîäÿùåå âðåìÿ òû âûáðàë äëÿ ñâîåãî ñèíòåçà. Ìîæåò, ýòîò ñèíòåç åùå êîìó-íèáóäü äîðîãó ïåðåøåë? Ïðåêðàñíî! Íó-êà, ïîäíèìèòå ðóêó òå, êòî íå ñóìåë ñ ýòèì ïðîêëÿòûì ñèíòåçîì äîãîâîðèòüñÿ! Ëàäíî, îïóñêàéòå, ãîñïîäà! ×òîá âû íèêîãäà áîëüøå â æèçíè íå ïðèñòàâàëè êî ìíå ñ ýòèì ñèíòåçîì íà óðîêå ðóññêîãî ÿçûêà, îáúÿñíÿþ. Ïðåäñòàâëÿéòå è çàïîìèíàéòå ñ ïåðâîãî ðàçà. Âîò ïåðåä âàìè âûãðóæåíà êó÷à ïåñêà. À âîò çäåñü ìåøîê ñ öåìåíòîì. À òóò ñòîèò îãðîìíàÿ áî÷êà âîäû. Ïðåäñòàâèëè? Òåïåðü ñêàæèòå ìíå, óâàæàåìûå ìåíäåëååâû, ïåñîê, öåìåíò è âîäà, êàæäîå â îòäåëüíîñòè, — ïðîñòûå âåùåñòâà èëè íåò?
-Ïðîñòûå!!!
-Ëàäíî! À òåïåðü êèäàåì âñå ýòî â áåòîíîìåøàëêó è çàëèâàåì âîäîé. ×òî ïîëó÷àåòñÿ?
-Áåòîí! Áåòîí ïîëó÷àåòñÿ! À â íåì òàì è ïåñîê, è öåìåíò, è âîäà.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Ïîãîäèòå! Äàéòå ìíå ñêàçàòü! ß ïîíÿë! Ìû áðîñèëè â áåòîíîìåøàëêó ïðîñòûå âåùåñòâà, êîòîðûå ïîòîì ñìåøàëèñü, è ïîëó÷èëîñü ñëîæíîå âåùåñòâî áåòîí.
-Òàê, ÷òî æå ó íàñ òàì, â áåòîíîìåøàëêå, ïðîèñõîäèëî?
-Ñîåäèíåíèå ïðîèñõîäèëî. Ñèíòåç.
-Íó, âîò, è âñå äåëà! Îáðàòèòå âíèìàíèå, äðóçüÿ ìîè, ïîëó÷èëîñü àáñîëþòíî íîâîå âåùåñòâî, ñîâñåì íå ïîõîæåå íè íà ïåñîê, íè íà öåìåíò, íè íà âîäó. Âîò, êàêîå ýòî ñîåäèíåíèå ñèíòåç. Ìåäâåäåâ, òû ïîíÿë, ÷òî òàêîå ñèíòåç?
-Äà, êîíå÷íî, ïîíÿë! Ñèíòåç ýòî õèìè÷åñêèé ïðîöåññ, ïðè êîòîðîì èç ïðîñòûõ âåùåñòâ ïîëó÷àþòñÿ ñëîæíûå ñîåäèíåíèÿ.
-Ìîãó äîáàâèòü ê ñâåäåíèþ, ÷òî ñèíòåç âñòðå÷àåòñÿ íå òîëüêî â õèìèè, íî è â äðóãèõ îáëàñòÿõ è ñôåðàõ. Êîãäà ïîëó÷èøü «ïÿòåðêó» ó Òàìàðû Ñåì¸íîâíû, Ìåäâåäåâ, äíåâíèê ïðèíåñåøü ìíå ïîêàçàòü. À çà òî, ÷òî âðåìÿ ó ìåíÿ íà óðîêå îòíÿë, ïîëó÷èøü äîïîëíèòåëüíîå çàäàíèå ïî ðóññêîìó ÿçûêó. Òû, êàê, ñîãëàñåí?
-Àãà!
20 ÿíâàðÿ. Ñîñíîâêà. Äîì Í.Ãîí÷àðîâîé
-Òû, ÷òî, Íàòàø, äåéñòâèòåëüíî, ñîâñåì íå ñòàâèøü äâîåê?
-Óãó!
-Íèêîìó?
-Íó äà, íèêîìó.
-Íó, òû äàåøü! À åñëè ó÷åíèê íå óñâîèë ìàòåðèàë, èëè íå âûïîëíèë äîìàøíåå çàäàíèå?
-Ñêàæè, Òîìà, êàê ìîæíî ÷åëîâåêà íàêàçûâàòü çà íåñîâåðøåííîå äåéñòâèå? Åñëè íåò çàäàíèÿ, òî ÿ íå ìîãó ýòî çàäàíèå îöåíèâàòü íåóäîâëåòâîðèòåëüíî. À åñëè ó÷åíèê íå óñâîèë ìàòåðèàë, òî â ýòîì íå îí âèíîâàò, à ó÷èòåëü, êîòîðûé íå ñìîã äîíåñòè ýòîò ìàòåðèàë òàê, ÷òîáû ó÷åíèê åãî óñâîèë. Ýòî æå ýëåìåíòàðíî.
-Íî åñòü, âåäü, ó÷åíèêè, êîòîðûå àáñîëþòíî íå â ñîñòîÿíèè óñâîèòü ïðîñòåéøåå. À åñòü ïðîñòî îòêðîâåííûå ëîäûðè. Òû íå ñòàâèøü äâîéêè è òåì ñàìûì äàåøü âîçìîæíîñòü ýòèì ëîäûðÿì îòëûíèâàòü îò âûïîëíåíèÿ çàäàíèé.
-Òîìà, íå ìîãóò óñâîèòü ïðîñòåéøèé ìàòåðèàë òîëüêî îëèãîôðåíû è èäèîòû ñî ñïðàâêîé. Òàêîâûõ, êàê èçâåñòíî, â îáùåîáðàçîâàòåëüíûõ øêîëàõ íåò. À åñëè íîðìàëüíûå äåòè íå óñâàèâàþò øêîëüíóþ ïðîãðàììó, òî ýòî ïðîèñõîäèò ïî òîé ïðîñòîé ïðè÷èíå, ÷òî äîâîëüíî ìíîãèå ó÷èòåëÿ óìóäðÿþòñÿ ïðîñòûå ïîíÿòèÿ ïîäàâàòü ó÷àùèìñÿ â ñëîæíîé ôîðìå. À íóæíî äåëàòü íàîáîðîò: ñëîæíûå ïîíÿòèÿ ïðåïîäíîñèòü ïðîñòûì è ïîíÿòíûì ÿçûêîì. ×òî êàñàåòñÿ äåòñêîé ëåíè, òî ÿ ãëóáîêî óáåæäåíà, ÷òî àáñîëþòíî âñå íîðìàëüíûå äåòè â ñèëó ñâîèõ âîçðàñòíûõ îñîáåííîñòåé íå ìîãóò áûòü ëåíèâûìè è èíåðòíûìè â ñâîèõ ñòðåìëåíèÿõ ê ïîçíàíèÿì. Íî åñëè ðåáåíîê íå ïðîÿâëÿåò èíòåðåñà ê òàêèì äåéñòâèÿì, èëè âîâñå îòêàçûâàåòñÿ ïîçíàâàòü ìèð, òî ïðè÷èíó ñëåäóåò èñêàòü ëèáî â ñîñòîÿíèè åãî çäîðîâüÿ, ëèáî â êàêèõ-òî âíåøíèõ ôàêòîðàõ. Ê ïðèìåðó, ðåáåíêó íåïðèÿòåí ïðîöåññ ïîäà÷è íåíóæíîé, êàê îí ñ÷èòàåò, åìó èíôîðìàöèè. Èç ýòèõ ðàññóæäåíèé íàïðàøèâàåòñÿ âûâîä: ìû êîìó ñòàâèì äâîéêè? Äåòÿì èëè ñåáå? Òåáå íðàâèòñÿ êàæäûé äåíü ñòàâèòü ñåáå ïî òðè-÷åòûðå äâîéêè çà îäèí óðîê? Ìíå ëè÷íî ñîâñåì ýòî íå ïî íóòðó. À ÷òîáû ó ìåíÿ âñÿêèõ äâîåê íà óðîêàõ íå áûëî, ÿ äåëàþ äâå âåùè. Ïåðâîå: ñòàðàþñü ïðåïîäíîñèòü ìàòåðèàë íà óðîêå òàê, ÷òîáû îí áûë èíòåðåñåí è ïîíÿòåí âñåì â êëàññå áåç èñêëþ÷åíèÿ. È âòîðîå: äîïîëíèòåëüíî çàíèìàþñü ñ òåìè äåòüìè, êîòîðûå ïî êàêèì-òî ïðè÷èíàì ïðåïîäíåñåííûé ìíîþ ìàòåðèàë íå óñâîèëè. Âîò è âñå.
-Íî òàê æå íåëüçÿ, Íàòàøà!
-Ïî÷åìó æå ýòî íåëüçÿ?
-Äà ïîòîìó, ÷òî òàê íå äåëàåò íèêòî. Åñëè â íàøåé ñòðàíå óñòàíîâëåíà ïÿòèáàëëüíàÿ ñèñòåìà îöåíèâàíèÿ çíàíèé, òî äâîéêó êàê îòìåòêó íèêòî íå âïðàâå èñêëþ÷àòü íè ïîä êàêèì ïðåäëîãîì.
-Äà ÿ êàê-òî å¸ è íå èñêëþ÷àþ. Ïðîñòî íå ñòàâëþ è âñå. À åñëè ãîâîðèòü î ïÿòèáàëëüíîé ñèñòåìå, òî åñòü åùå è òàêàÿ îòìåòêà: «åäèíèöà». Íî åþ ïî÷åìó-òî øêîëüíûå ó÷èòåëÿ ïî÷òè íå ïîëüçóþòñÿ. À â âóçàõ åäèíèöû è âîâñå íå ñóùåñòâóåò êàê îöåíêè. Ýòîò ôàêò ÷åì îáúÿñíèøü?
-Äà íè÷åì. Åñëè ñóùåñòâóåò îäíà íåóäîâëåòâîðèòåëüíàÿ îöåíêà, òî çà÷åì ïîëüçîâàòüñÿ åùå êàêîé-òî èíîé íåóäîâëåòâîðèòåëüíîé îöåíêîé? Íåóäîâëåòâîðèòåëüíåå íåóäîâëåòâîðèòåëüíîãî íå áûâàåò. Î÷åíü ïðîñòàÿ ëîãèêà.
-Òîìà, òû íèêîãäà íå çàäóìûâàëàñü íàä òåì, ÷òî åñòü òàêîå — íåóäîâëåòâîðèòåëüíàÿ îöåíêà «äâîéêà» ïî ñóòè?
-À ïî÷åìó ÿ äîëæíà îá ýòîì çàäóìûâàòüñÿ?
-À ïîòîìó, ÷òî äâîéêà ýòî îðóæèå, êîòîðûì ó÷èòåëÿ êîëîòÿò ñâîèõ ó÷åíèêîâ, ïîëüçóÿñü ïðàâîì ñèëüíåéøåãî. Ïðè÷åì, ýòî íå åäèíñòâåííîå îðóæèå, êàê èçâåñòíî.
-Ýòî ïðàâî, ìåæäó ïðî÷èì, ïðåäîñòàâëåíî ãîñóäàðñòâîì.
-Íåâàæíî. Ó òåáÿ åñòü îðóæèå, à ó ìàëîëåòíèõ Èâàíîâà, Ïåòðîâà, Ñèäîðîâà íèêàêîãî îðóæèÿ íåò. Ýòè ìàëåíüêèå ÷åëîâå÷êè ïðèøëè ê òåáå ñ ÷èñòîé äóøîé è îòêðûòûì ñåðäöåì, ÷òîáû ïîëó÷èòü îò òåáÿ áëàãî: çíàíèÿ, óìåíèÿ, íàâûêè. Åùå íåìíîãî äîáðà, âíèìàíèÿ, óâàæåíèÿ. À òû ñóåøü èì, ñëîâíî êîñòü â ãîðëî, íå÷òî íåïîíÿòíîå è òðåáóåøü, ÷òîáû îíè âñå òâîå çàìûñëîâàòîå âàðåâî íå òîëüêî ïðîãëîòèëè, íî è íåìåäëåííî ïåðåâàðèëè â ñâîèõ ìîçãàõ. À èõ òîøíèò îò âñåãî ýòîãî. È òîãäà òû ñòàâèøü èõ ê ñòåíêå è áüåøü äâîéêàìè ïðÿìîé íàâîäêîé. Ìàëî äâîåê, äàâàé ãðîìèòü çàïèñÿìè â äíåâíèêàõ, äîíîñàìè, îñêîðáëåíèÿìè. È åùå õî÷åøü, ÷òîáû îíè òåáÿ óâàæàëè, ïðåêëîíÿëèñü ïðåä òâîåþ ó÷åíîñòüþ è àâòîðèòåòîì ó÷èòåëÿ. Âñå ýòî ñïðàâåäëèâî, ñ÷èòàåøü? Ýòî èìååò ïðàâî íà ñóùåñòâîâàíèå? Òû çíàåøü, Òîìà, ÿ ãëóáîêî óáåæäåíà, ÷òî ó÷èòåëÿì, ïðåâðàùàþùèì êëàññ â íåêîå ïîëå áîÿ, ïðîñòî íå ìåñòî â øêîëå.
-Ìîæåò áûòü, òû â ÷åì-òî è ïðàâà. Õîòÿ íàñ÷åò «ìàëåíüêèõ ÷åëîâå÷êîâ» íå ñîâñåì òàê.  øêîëàõ áûâàþò è äâóõìåòðîâûå íåäîðîñëè. È, ñêàæè ìíå, êàê ìîæíî âîçäåéñòâîâàòü íà ó÷åíèêà, åñëè îí îòêðîâåííî, à ïîðîé äàæå î÷åíü öèíè÷íî, õàìèò â ïðèñóòñòâèè âñåãî êëàññà, è êëàññ ïðè ýòîì ÿâíî ïîääåðæèâàåò çàðâàâøåãîñÿ òîâàðèùà?
-×åñòíî ãîâîðÿ, ó ìåíÿ òàêîãî â ïðàêòèêå íå áûëî.
-×òî, ñîâñåì äàæå íè ðàçó?
-Ïðåäñòàâü ñåáå, íè ðàçó íå áûëî. Ïîíèìàåøü, Òîìà, ñî ñâîèìè ó÷åíèêàìè ñ ñàìîãî íà÷àëà ÿ ñðàçó æå óñòàíàâëèâàþ òàêèå îòíîøåíèÿ, êîòîðûå â ïðèíöèïå èñêëþ÷àþò ëþáûå ïðîÿâëåíèÿ íåãàòèâà. Êàê íà óðîêàõ, òàê è âî âíåóðî÷íîå âðåìÿ.
-È ÷òî æå ýòî çà îòíîøåíèÿ, åñëè íå ñåêðåò?
-Äîáðîæåëàòåëüíûå, Òîìà. Ìîè ó÷åíèêè ýòî ìîè ñîòðóäíèêè. È ìû âìåñòå â ïîòå ëèöà òðóäèìñÿ íà íèâå ïðîñâåùåíèÿ. Õîðîøèé ðóêîâîäèòåëü, åñëè îí äîðîæèò ñâîåé ðåïóòàöèåé è ñâîèì äåëîì, îáÿçàòåëüíî áóäåò áåðå÷ü ñâîèõ ñîòðóäíèêîâ, öåíèòü èõ, ïîîùðÿòü â ðàáîòå.
-Òû ýòî ñåðüåçíî, èëè øóòèøü?
-Áîëåå äàæå, ÷åì ñåðüåçíî. Êñòàòè, ìîè ìàëîâîçðàñòíûå ñîòðóäíèêè ïðåêðàñíî ïîíèìàþò ñåðüåçíîñòü òàêîé ìîåé ïîçèöèè è ñòàðàþòñÿ òîæå âïîëíå ñåðüåçíî îòíîñèòüñÿ ê ñâîèì òðóäîâûì îáÿçàííîñòÿì. Êîíå÷íî, íå âñåãäà âñå ãëàäêî ïîëó÷àåòñÿ. È ïðîáëåì íåìàëî áûâàåò, êàê âî âñÿêîì òðóäîâîì êîëëåêòèâå. Íî ðåøàåì ìû èõ ñïîêîéíî è ïî-äåëîâîìó.
-Íî âñå-òàêè! Íó, ê ïðèìåðó, åñëè áû âäðóã ñëó÷èëîñü òàê, ÷òî íàõàìèë ó÷åíèê, íó, èëè ñîâåðøèë ÷òî-íèáóäü ýòàêîå äåðçêîå? Êàê áû òû ïîñòóïèëà?
-Òîìà, òû ïðåäñòàâëÿåøü, äî êàêîé ñòåïåíè íóæíî äîâåñòè ÷åëîâåêà, ÷òîáû îí ðåøèëñÿ íà ïðîòèâîïðàâíîå äåéñòâèå â ïðèñóòñòâèè öåëîãî êëàññà ñâèäåòåëåé?
-Òàê âåäü ñâèäåòåëè-òî åãî ñòîðîííèêè.
-Çàïîìíè, Òîìà, ÷òî ó õîðîøåãî ó÷èòåëÿ íå ìîæåò öåëûé êëàññ áûòü â ïðîòèâíèêàõ.
-Íó, ëàäíî, ïóñòü ýòî áóäåò ïëîõîé ó÷èòåëü. Êàê îí äîëæåí ðàçðåøèòü ñèòóàöèþ?
- ïåðâóþ î÷åðåäü, ïî-ìîåìó, íóæíî ïîïûòàòüñÿ ïîñòàâèòü ñåáÿ íà ìåñòî ó÷åíèêà. Ïî÷åìó îí ñîâåðøèë òîò èëè èíîé ïîñòóïîê? À ïîòîì ïîñìîòðåòü íà ñåáÿ ãëàçàìè òîãî æå ñàìîãî ó÷åíèêà. ×òî â ìîèõ ó÷èòåëüñêèõ äåéñòâèÿõ áûëî òàêîå, ÷òî âûçâàëî ó íåãî òó èëè èíóþ ðåàêöèþ? Ïîíèìàåøü, êîãäà ìåæäó ó÷èòåëåì è ó÷åíèêîì âîçíèêàåò êîíôëèêò, òî ïîëîæèòåëüíî ðàçðåøèòü ýòîò êîíôëèêò ìîæåò è äîëæåí òîëüêî ó÷èòåëü.
— Òû, Íàòàøà, âåðíî, ó÷èòåëü îò áîãà. Íî ÷òî íàì-òî, ïðîñòûì ñìåðòíûì ó÷èòåëÿì, äåëàòü?
-Î÷åíü ñèëüíî óâàæàòü ñåáÿ è ñâîèõ ó÷åíèêîâ. È íèêîãäà íå ïðîÿâëÿòü íà óðîêàõ ñâîèõ ýìîöèé.
20 ÿíâàðÿ Èç ïèñüìà.
«Äîðîãàÿ Îëüãà Âàñèëüåâíà! ß âíèìàòåëüíî îçíàêîìèëàñü ñ ðåöåíçèåé ê ìîåé ìîíîãðàôèè è ñî âñåìè òåìè ðåêîìåíäàöèÿìè è ïðåäëîæåíèÿìè, êîòîðûå ïðèíÿòû áûëè íà Ó÷åíîì Ñîâåòå. Ïðèçíàþñü ÷åñòíî, ÷òî ÿ íå îæèäàëà óâèäåòü ñâîþ ðóêîïèñü íàñòîëüêî áåçîáðàçíî èñ÷åðêàííîé âäîëü è ïîïåðåê íàøåé «áëàãîæåëàòåëüíîé» öåíçóðîé â ëèöå äîðîãèõ ìîèõ ñîáðàòüåâ ïî íàó÷íîìó öåõó. ß íå óâåðåíà, ÷òî ýòî ìîå ðåøåíèå áóäåò îäîáðåíî äàæå Âàìè (ÿ óæå íå ãîâîðþ îáî âñåõ îñòàëüíûõ), íî â ñâîåé ðàáîòå ÿ íå íàìåðåâàþñü èçìåíÿòü íè ñòðî÷êè. Íè åäèíîãî ñëîâà. Òàê ÷òî, åñëè ìîÿ ðàáîòà êîãî-íèáóäü â óíèâåðñèòåòå, â òîì âèäå, â êàêîì îíà åñòü ñåé÷àñ, åùå èíòåðåñóåò, òî ðóêîïèñíûå êîïèè èìåþòñÿ è íà êàôåäðå, è ó Âàñ íà ðóêàõ. Ïîýòîìó ÿ íå âèæó íóæäû åùå ðàç ïåðåïå÷àòûâàòü ðàáîòó äëÿ òîãî, ÷òîáû îòïðàâëÿòü åå â óíèâåðñèòåò. Ïîâåðüòå, äîðîãàÿ ìîÿ Îëüãà Âàñèëüåâíà, ó ìåíÿ äëÿ ýòîãî íåò íè âðåìåíè, íè æåëàíèÿ. Äà è ìûñëè ìîè óæå äàëåêî âïåðåä óøëè.
À ÷òî êàñàåòñÿ ñàìèõ ïðåäëîæåíèé è ðåêîìåíäàöèé, òî ÿ, êàê àâòîð, íå ìîãó èõ ïðèíÿòü ïî íåñêîëüêèì ïðè÷èíàì. Äëÿ òîãî ÷òîáû ïðîñòî è îáñòîÿòåëüíî îáúÿñíèòü ýòè ïðè÷èíû, ÿ âñå ðåêîìåíäàöèè ðàñïðåäåëèëà ïî ãðóïïàì. Îäíàêî íà÷àòü ÿ õî÷ó ñ âîïðîñà àâòîðñòâà. Ìåíÿ äî ãëóáèíû äóøè âçâîëíîâàëî è âîçìóòèëî ïðåäëîæåíèå Ó÷åíîãî Ñîâåòà «ïðèëåïèòü» ê ìîåé ðàáîòå åùå ñîàâòîðîâ («äëÿ ñîëèäíîñòè»). ß íå ïðèíèìàþ òàêóþ ïîñòàíîâêó âîïðîñà â ïðèíöèïå è ïî ýòè÷åñêèì, è ïî ÷åëîâå÷åñêèì ñîîáðàæåíèÿì, äà è ñ òî÷êè çðåíèÿ çàêîíà. Î êàêîé «ñîëèäíîñòè» èäåò ðå÷ü, ÿ íå ìîãó ïîíÿòü? Äà è ïî êàêèì êðèòåðèÿì âû÷èñëÿåòñÿ ýòà ñàìàÿ «ñîëèäíîñòü» (êàê ÿ ïîíÿëà, àâòîðà)? Ïî âîçðàñòó, çàíèìàåìîé äîëæíîñòè, ïàðòèéíîé ïðèíàäëåæíîñòè, èëè åùå êàêîé?  êîíöå êîíöîâ, íàðîäíîìó îáðàçîâàíèþ òðåáóåòñÿ ñàìà èäåÿ èëè «ñîëèäíîå» èìÿ åå àâòîðà? Çà÷åì ìíå íóæíû ñîàâòîðû, êîòîðûå ïàëåö î ïàëåö íå óäàðèëè â çàìûñëå, âûíàøèâàíèè, ðàçðàáîòêå î ïîñòðîåíèè ìîåé èäåè? Äà, î÷åíü ìíîãî ëþäåé î÷åíü ìíîãî ïîìîãëè ìíå â îñóùåñòâëåíèè ìîåé èäåè. Ìíå ïðåäîñòàâèëè ïîìîùíèêîâ, ýêñïåðèìåíòàëüíóþ ïëîùàäêó, ìíå äàëè ñðåäñòâà, âðåìÿ. Ìåíÿ ïîääåðæèâàëè, îïåêàëè, íàïðàâëÿëè, óêàçûâàëè íà îøèáêè. È ÿ ýòî öåíþ. Êñòàòè, â ñïèñêå èñïîëüçóåìîé ëèòåðàòóðû è â îáúÿñíèòåëüíîé çàïèñêå ÿ âïèñàëà âñå áåç èñêëþ÷åíèÿ èìåíà è ôàìèëèè âñåõ äåÿòåëåé êóëüòóðû è âñåõ ëèö, òðóäû è èäåè êîòîðûõ ÿ èñïîëüçîâàëà â ñâîåé ðàáîòå. Êðîìå òîãî, â îáúÿñíèòåëüíîé çàïèñêå ÿ ïîäðîáíî îïèñàëà èñòîðèþ ðàçâèòèÿ èäåè êóëüòóðîëîãè÷åñêîãî ïðîñâåùåíèÿ â ìàññîâîé øêîëå îò àíòè÷íîñòè è äî íàñòîÿùåãî âðåìåíè. ß äåòàëüíî îáðèñîâàëà êàðòèíó çàðîæäåíèÿ, ðàñïðîñòðàíåíèÿ è ðàçâèòèÿ èäåè ïðåïîäàâàíèÿ êóëüòóðû â øêîëå â íàøåé ñòðàíå. È, åñòåñòâåííî, íå îáîøëà âíèìàíèåì ñâîèõ áëèæàéøèõ ïðåäøåñòâåííèêîâ, èäåè êîòîðûõ ïîñëóæèëè òîë÷êîì ê ìîèì ðàçðàáîòêàì. Îëüãà Âàñèëüåâíà, ÿ ðàññêàçûâàþ ýòî âñå íå äëÿ âàñ, ïîñêîëüêó âû ñàìè íåîäíîêðàòíî ÷èòàëè ìîþ ðàáîòó. ß îáúÿñíÿþ ñóòü. Ïîòîìó ÷òî âî âñåé ñâîåé ðàáîòå êðàñíîé íèòüþ ÿ ïðîâîæó ìûñëü, ÷òî ñàìà ïî ñåáå èäåÿ êóëüòóðîëîãè÷åñêîãî îáðàçîâàíèÿ íå ìíîþ ïðèäóìàíà. Íîâèçíà è óíèêàëüíîñòü ìîåé èäåè — â ñòðóêòóðå åå ðåàëèçàöèè íà ïðàêòèêå. Èíûìè ñëîâàìè, ïðîãðàìì è ðàçðàáîòîê ñåé÷àñ ñóùåñòâóåò òüìà. Ìîÿ æå, â òîì âèäå, êàêîé ÿ åå âèæó, ïðåäëîæåíà òîëüêî ìíîþ. È íèêåì äðóãèì. Òàê ïî÷åìó æå ÿ äîëæíà äîïèñûâàòü ê ñåáå åùå êàêèõ-òî ëþäåé, ïóñòü äàæå ïðåî÷åíü óìíûõ è ñîëèäíûõ? Êñòàòè, ýòèì «ñîëèäíûì» ëþäÿì íå ñòûäíî áóäåò âîðîâàòü ÷óæóþ èíòåëëåêòóàëüíóþ ñîáñòâåííîñòü, åñëè, ê ïðèìåðó, ÷òî-íèáóäü èëè êòî-íèáóäü âûíóäèò ìåíÿ ïîñòóïèòüñÿ ñîáñòâåííûì ïðèíöèïîì? Âîò åùå â ÷åì âîïðîñ.
Òåïåðü êîíêðåòíî î ãðóïïàõ ðåêîìåíäàöèé. Ïåðâóþ è ñàìóþ ðàñïðîñòðàíåííóþ ãðóïïó ðåêîìåíäàöèé ÿ áû íàçâàëà ïîëèòè÷åñêîé. Ýòî ðàçëè÷íîãî ðîäà «óêàçàíèÿ» íà ìîè «çàáëóæäåíèÿ» îòíîñèòåëüíî «ìóäðîé» ïîëèòèêè ïàðòèè è ïðàâèòåëüñòâà â îáëàñòè íàðîäíîãî îáðàçîâàíèÿ. Âî-ïåðâûõ, ÿ íå ñîáèðàþñü íèêîèì îáðàçîì íè ïîêóøàòüñÿ íà ìóäðîñòü ïîëèòèêè ïàðòèè è ïðàâèòåëüñòâà, íè ñîâåðøàòü ðåâèçèþ âñåõ ìåð, ïðîâîäèìûõ íàøèì ãîñóäàðñòâîì â îáëàñòè íàðîäíîãî îáðàçîâàíèÿ. Ïîâåðüòå, ÿ î÷åíü è î÷åíü äàëåêà îò âñåãî ýòîãî. ß âñåãî ëèøü ïðîâîæó íàó÷íûé àíàëèç ñóùåñòâóþùåãî â ðÿäå øêîë, ïîäòâåðæäåííûé ýêñïåðèìåíòàëüíûì ïóòåì, è ïðåäëàãàþ ñâîþ êîíöåïöèþ äëÿ ðåøåíèÿ ïðîáëåìû. Î êàêîé ïîëèòèêå èäåò ðå÷ü?
Ñëåäóþùàÿ ãðóïïà ðåêîìåíäàöèé íîñèò ÷èñòî äèëåòàíòñêèé ïîäõîä ðÿäà òîâàðèùåé ê êîíêðåòíûì óçêîïðîôåññèîíàëüíûì ñôåðàì, èìåþùèì ìåñòî â ìîåé ðàáîòå. Èíûìè ñëîâàìè, ê ïðèìåðó, êàê ìîæåò î÷åíü äàëåêèé îò ìóçûêè ÷åëîâåê, íå èìåþùèé äàæå íà÷àëüíîãî ìóçûêàëüíîãî îáðàçîâàíèÿ ðàññóæäàòü, à óæ, òåì áîëåå, ñóäèòü î òåîðèè ìóçûêè? Íàøè ó÷åíûå ìóæè â óíèâåðñèòåòå ìîãóò. À ÿ äîëæíà ê òàêèì ñóæäåíèÿì ïðèñëóøèâàòüñÿ è ñîîòâåòñòâåííî êîððåêòèðîâàòü ñâîþ ðàáîòó.
Òðåòüÿ ãðóïïà ðåêîìåíäàöèé ýòî ðåêîìåíäàöèè, îáðàçíî ãîâîðÿ, âûñîñàííûå èç ïàëüöà. Íó, ÿ ïîíèìàþ, åñëè áû íàøè òîâàðèùè, ê ïðèìåðó, ðåêîìåíäîâàëè áû ê âûñòóïëåíèþ ïðîãðàììó êîíöåðòà õóäîæåñòâåííîé ñàìîäåÿòåëüíîñòè íà ïàðòèéíóþ êîíôåðåíöèþ. Òîãäà, ðàçóìååòñÿ, èìåëè áû ìåñòî ïîæåëàíèÿ «óïîìÿíóòü», «çàîñòðèòü», «ïðèâëå÷ü ñâåæèå ñèëû» è òîìó ïîäîáíîå. Íî â íàó÷íîé ðàáîòå ê ÷åìó âñå ýòè ãóáîøëåïñòâà? Ýòî ïðè âñåì òîì, ÷òî â «öåëîì âñþ ðàáîòó ñëåäóåò ñîêðàòèòü».
Íå ñòàíó ÿ íè÷åãî ñîêðàùàòü è íè÷åãî ìåíÿòü! È ìàðèîíåòêîé â ÷üèõ-íèáóäü ðóêàõ ÿ òîæå íèêîãäà íå ñòàíó! ß ïîñòóïëþ òàê, êàê ïîñîâåòîâàë ìíå íà âñòðå÷å â ðàìêàõ «êðóãëîãî ñòîëà» ÷åøñêèé ïðîôåññîð Âàöëàâ Ñòðû÷åê, êîòîðûé àâòîðèòåòíî çàÿâèë ìíå, ÷òî ìîÿ ðàáîòà ñòîèò äþæèíû äèññåðòàöèé. Òàê âîò, îí ìíå ñêàçàë: «Íå îïóáëèêóþò â âàøåì ãîðîäå, åçæàéòå â Ìîñêâó. Íå îïóáëèêóþò â Ìîñêâå, îòïðàâëÿéòå â Ïðàãó.  Ïðàãå íå ïðîäâèíåòå, ïîñûëàéòå â Ëîíäîí. Òàì íåïðåìåííî âàñ îöåíÿò. À ÿ âàì ïîìîãó». Âîò òàê-òî, äîðîãàÿ Îëüãà Âàñèëüåâíà! È, ïîâåðüòå, ÿ äåéñòâèòåëüíî íàñòðîåíà ðåøèòåëüíî. Íå ïðîòèâ âàñ, ðàçóìååòñÿ. Âàì ÿ âåðþ è âàñ öåíþ. Âû, ïîæàëóé, åäèíñòâåííûé ÷åëîâåê, êîòîðûé ãîòîâ âñåöåëî ïîìîãàòü. Æäó ñêîðåéøåãî âàøåãî îòâåòà. Í.Í. Ãîí÷àðîâà».
27 ÿíâàðÿ. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ÿ áû õîòåë çíàòü, êîãäà âû ñìîæåòå ïîäãîòîâèòü ïëàí è ñöåíàðèé óðîêà?
-Êàêîãî óðîêà?
-Äà îòêðûòîãî.
-Íèêîëàé Ïàâëîâè÷, ÿ ìîãó ïðÿìî ñåé÷àñ è ñîâåðøåííî òî÷íî ñêàçàòü âàì, ÷òî ó ìåíÿ âñå óðîêè îòêðûòûå. Òàê ÷òî ëþáîé ïëàí ëþáîãî ñåãîäíÿøíåãî óðîêà ÿ ãîòîâà ïðåäñòàâèòü âàì ïðÿìî ñåé÷àñ.
-Íåò, âû ìåíÿ íå ïîíÿëè. ß ãîâîðþ î òîì óðîêå, êîòîðûé âû áóäåòå äàâàòü íà ðàéîííîì ñåìèíàðå. ß æå âàì ãîâîðèë.
-Äà-äà, ÿ î÷åíü õîðîøî ïîìíþ. Ìû æå ñ âàìè äîãîâîðèëèñü. Íî êàê ÿ ìîãó äàòü âàì ïëàí è, òåì áîëåå, ñöåíàðèé, óðîêà, êîòîðûé ñîñòîèòñÿ ÷åðåç òðè íåäåëè? Åñëè âû îáúÿâèòå ìíå òî÷íóþ äàòó ñåìèíàðà, òî ïî êàëåíäàðíîìó ïëàíó ÿ, ðàçóìååòñÿ, ìîãó íàçâàòü âàì òåìó óðîêà. Íî êàê ÿ ïëàíèðóþ ïðîâåñòè ñàì óðîê, ÿ ìîãó âàì ïîêàçàòü òîëüêî íàêàíóíå.
-Äà âû ÷òî?! Ñåðüåçíî ìíå îá ýòîì ãîâîðèòå? Âû ïîíèìàåòå, ÷òî íè ÿ, íè ðóêîâîäñòâî ðàéîíà íå èìååì ïðàâà ðèñêîâàòü è ïóñêàòü âñå äåëî íà ñàìîòåê. Ìû äîëæíû àáñîëþòíî òî÷íî è â ïîäðîáíîñòÿõ çíàòü âåñü õîä ìåðîïðèÿòèÿ. Ïîìèíóòíî òþòåëüêà â òþòåëüêó. Ëþäè ó÷èòüñÿ îïûòó ïðèåäóò, è ìû äîëæíû ÷åòêî ïðåäñòàâëÿòü, ÷åìó ìû èõ òóò íàó÷èì. À âû ãîâîðèòå, íàêàíóíå.
-Íó, äà, òîëüêî íàêàíóíå. Äà è òî, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷, ó ìåíÿ áóäåò âñåãî ëèøü ïëàí. À êàêèì ñàì óðîê ïîëó÷èòñÿ, ýòî è Ãîñïîäü çàðàíåå íå ìîæåò çíàòü. ×åñòíî ïðèçíàþñü, ÿ íèêîãäà çàðàíåå íå çíàþ, ÷òî íà óðîêå ïîëó÷èòñÿ.
-Äà âû äóìàåòå, ÷òî âû ãîâîðèòå?!
-À êàê æå? ß âñåãäà î÷åíü õîðîøî äóìàþ, ïðåæäå ÷åì ÷òî-òî ñêàçàòü. Íî âàñ ÿ ÷òî-òî íèêàê íå ìîãó ïîíÿòü. Ó ìåíÿ ïðîñòî íå óêëàäûâàåòñÿ â ãîëîâå òî, ÷òî âû ïðåäëàãàåòå ìíå.
-ß íå ïðåäëàãàþ, à òðåáóþ êàê äèðåêòîð
-Ïîçâîëüòå ìíå ñêàçàòü, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷! Âû ñêàçàëè â ïðîøëûé ðàç, ÷òî íà áàçå íàøåé øêîëû ñîñòîèòñÿ ñåìèíàð ïî îáìåíó îïûòîì ðàáîòû.
-Àáñîëþòíî òî÷íî!
-Òî åñòü, îïûòíûé ó÷èòåëü, êàê ÿ ïîíèìàþ, íà òàêîì ñåìèíàðå ïðåäëàãàåò êîëëåãàì êàêîé-òî ñâîé, áîëåå îðèãèíàëüíûé èëè, ñêàæåì, ýôôåêòèâíûé, ñïîñîá, ïðèåì èëè ìåòîä â âåäåíèè óðîêà, îáó÷åíèè èëè âîñïèòàíèè ó÷àùèõñÿ, ïðè êîòîðîì âîçìîæíî äîñòè÷ü â ýòîì äåëå íàèâûñøåãî ðåçóëüòàòà. ß ïðàâèëüíî ïîíèìàþ öåëü è çàäà÷ó ïðåäëàãàåìîãî ó÷èòåëÿì ìåðîïðèÿòèÿ ïîä íàçâàíèåì ñåìèíàð?
-Ñîâåðøåííî ïðàâèëüíî.
-Òàê â ÷åì æå, ñêàæèòå ìíå, áóäåò ñîñòîÿòü îðèãèíàëüíîñòü, ýôôåêòèâíîñòü è ïîëåçíîñòü êàêîãî-òî ñïîñîáà èëè ìåòîäà, åñëè îí ïðåäñòàâëåí íå êàê äåéñòâèòåëüíî íàðàáîòàííûé îïûò, à â ðåçóëüòàòå òùàòåëüíî ïîäãîòîâëåííîé ìóøòðû? Êîìó íóæåí òàêîé «îïûò»? Ó÷èòåëÿì èëè äåòÿì? Íèêîëàé Ïàâëîâè÷, ïî-íàñòîÿùåìó îïûòíîìó â êàêîì-ëèáî äåëå ìàñòåðó íå òðåáóþòñÿ ïðåäâàðèòåëüíûå ÷åðíîâèêè è ðåïåòèöèè. Îí òâîðèò ñðàçó ïî âäîõíîâåíèþ, íàïðàâëÿåìûé ñèëîé èñêóññòâà è ìàñòåðñòâà. È òîãäà ó íåãî ïîëó÷àþòñÿ ïðîèçâåäåíèÿ èñêóññòâà, à íå äåøåâûå ïîäåëêè. Åñëè âû ïðåäëàãàåòå ìíå çàíèìàòüñÿ ïîäåëêàìè, òî óâîëüòå, ÿ â òàêèå èãðû íå èãðàþ. Âû õîòèòå óðîêà íà ñåìèíàðå? Íå ìåøàéòå ìíå òâîðèòü òî, ÷òî ÿ õî÷ó. Åñëè âû áîèòåñü ìîåé ñâîáîäû, ïðåäëîæèòå ýòî äåëî êîìó-íèáóäü äðóãîìó.
29 ÿíâàðÿ. Ñîñíîâêà. Ñïîðòïëîùàäêà çà øêîëîé.
-Íó, äàâàé, Àëüêà, âûêëàäûâàé, çà÷åì òû íàñ ïîçâàëà?
-Äåëî ñåðüåçíîå. Ìåæäó ïðî÷èì, íàøåãî êëàññà êàñàåòñÿ. Òîëüêî òû, Âîâêà, ñìîòðè, íå âçäóìàé êîìó-íèáóäü ðàñòðåïàòü! À òî, çíàåì òåáÿ, ëþáèøü òû ÿçûêîì ñâîèì, êàê ïîìåëîì.
-Äà, ëàäíî, òû î äåëå ãîâîðè! Êîãäà íàäî, ÿ íåì, êàê ðûáà.
-Íàøåé Íàòàëüå Íèêîëàåâíå óãðîæàåò ñåðüåçíàÿ îïàñíîñòü.
-Êàêàÿ òàêàÿ îïàñíîñòü?
-Äà íå ïåðåáèâàé! ß â÷åðà â êëóáå ñëó÷àéíî óñëûøàëà çàãîâîð ïðîòèâ íåå. Íó, âå÷åðîì ïîøëà â áèáëèîòåêó êíèãè ìåíÿòü, à òàì âîçëå áèëüÿðäà ôèçðóê íàø ñ ýòèì, íó, êîòîðûé ëåòîì íà áàðæå ïëàâàåò
-Ñåíüêîé-ìîòîðèñòîì, ÷òî ëè?
-Íó, äà, ñ íèì. È åùå ñ êèíîìåõàíèêîì ðàçãîâàðèâàëè, êîãäà â áèëüÿðä èãðàëè. Òàê âîò, îíè ôèçðóêà ïîäáèâàëè, ÷òîá îí çà Íàòàëüåé Íèêîëàåâíîé «ïðèóäàðèë». Ñåíüêà ýòîò ïðÿìî òàê è ãîâîðèò: «Òåáå áû ñïîäðó÷íåå áûëî áû çà íåþ ïðèóäàðèòü.  îäíîé øêîëå ðàáîòàåòå. Äà íå ïî òâîèì çóáàì îðåøåê îíà. Òû ïðîòèâ íåå ñëàáàê».
-À îí ÷òî?
-Êòî?
-Íó, Âëàäèìèð Ãðèãîðüåâè÷?
-×òî. Îí ãîâîðèò: « Åñëè áû ÿ çàõîòåë, ÿ è íå òàêóþ áû, êàê Íàòàëüÿ, îáëîìàë. Íî ìíå ýòî íè ê ÷åìó. Åñëè ÷òî, òî è ñ ðàáîòû ïîãîíÿò».
-À Ñåíüêà?
-À Ñåíüêà ãîâîðèò: «Íå õî÷åøü, äðóãîãî íàéäåì».
-À ôèçðóê?
-À ôèçðóê ãîâîðèò: «Êðèìèíàëà íå íàäî, à ÿ ñàì ïîïðîáóþ ñ íåé ïî-õîðîøåìó».
-Ïðÿìî òàê è ñêàçàë?
-Àãà! À êèíîìåõàíèê ýòîò åùå âìåøàëñÿ: «Äåëàòü, — ãîâîðèò, — âàì íå÷åãî, ÷òî ëè? ×åãî, — ãîâîðèò, — ïðèâÿçûâàåòåñü?» À Ñåíüêà ýòîò: «Ìíå, — ãîâîðèò, — åùå íè îäíà äåâêà íå îòêàçûâàëà!»
-À ôèçðóê ÷òî?
-Ôèçðóê ìîë÷àë, à êèíîìåõàíèê ãîâîðèò: «Òî, — ãîâîðèò, — äåâêè, à ýòà âèäíàÿ ôèãóðà. Åñëè ñ íåé ÷òî ïðèêëþ÷èòñÿ, òóò, — ãîâîðèò, — âåñü ðàéîí íà óøè ïîñòàâÿò». Âîò òàê, áðàòöû!
-Äà-à, äåëî ñåðüåçíîå! ß äóìàþ, ÷òî íàäî Íàòàëüþ Íèêîëàåâíó ïðåäóïðåäèòü.
-Äóðàê òû, Ìèøêà! Íó, ðàññêàæåøü åé, à îíà ÷òî òåáå ñêàæåò? ×òî âñå ýòî áðåäíè è áàáñêèå ñïëåòíè. Îíà æ, êàê ðåáåíîê: æèçíåííîãî îïûòà íèêàêîãî. Òåì áîëåå, â ñåëüñêîé òàéãå.
-Òîãäà ñõîäè, Àëüêà, ê äèðåêòîðó è ðàññêàæè âñå åìó.
-Íåò, ðåáÿòà, íèêîìó ïîêà íè÷åãî íå íàäî ðàññêàçûâàòü. Íàäî ñêàçàòü âñåì íàøèì ìàëü÷èøêàì, ÷òîáû âû âñå âìåñòå îðãàíèçîâàëè åé îõðàíó.
-Êàêóþ îõðàíó?
-Íó, ÷òîá äíåì è íî÷üþ. Ïî î÷åðåäè.
-Äà çà÷åì åé îõðàíà? Ó íåå Ñòðåëêà ëó÷øå âñÿêîé îõðàíû.
-Ñòðåëêà Ñòðåëêîé, à íàáëþäåíèå ñëåäóåò îðãàíèçîâàòü. Íà âñÿêèé ñëó÷àé.
-À êîãäà óðîêè?
-Íî ó íåå æå òîæå â ýòî âðåìÿ óðîêè.
-Íå âñåãäà.
-Ýòî íåâàæíî. Äíåì îñîáîé îïàñíîñòè íåò. À âå÷åðîì îïàñíî. Ó íàñ æå, êðîìå ìåñòíûõ, åùå è ïðèåçæèå «áè÷è» ïî ïîñåëêó øàñòàþò.
-Íó, âå÷åðîì, ìû óïðàâèìñÿ. À íî÷üþ? Êòî ñîãëàñèòñÿ íî÷üþ íå ñïàòü? Äà è ðîäèòåëè íå îòïóñòÿò.
-Äà íî÷üþ îíà äîìà ñèäèò. Äà è Ñòðåëêà íî÷üþ ñàìà óïðàâèòñÿ, åñëè ÷òî.
-Òû-òî îòêóäà çíàåøü, ÷òî íî÷üþ Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà äîìà ñèäèò?
-Çíàþ. Îíà ïî íî÷àì âñå âðåìÿ ïèøåò èëè íà ìàøèíêå ïå÷àòíîé ñòðî÷èò. Íåêîãäà åé íî÷üþ ïî êëóáàì õîäèòü.
-Íó, ëàäíî, äàâàé, ïîïðîáóåì ñ îõðàíîé ñàìè óïðàâèòüñÿ. À åñëè ÷òî, òî è Ñòðåëêà ïîìîæåò.
1 ôåâðàëÿ. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Àíäðåé, ïî-ìîåìó, òû íå âûïîëíèë äîìàøíåå çàäàíèå ïî ðóññêîìó ÿçûêó. È ýòî óæå ÷åòâåðòûé ðàç ïîäðÿä. Ìîæåò, ÿ îøèáàþñü?
-Íåò, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âîâñå íå îøèáàåòåñü.
-Òàê â ÷åì äåëî? Òû ìíå ìîæåøü êàê-íèáóäü îáúÿñíèòü ýòî ÿâëåíèå?
-Íå çíàþ.
-Î÷åíü èíòåðåñíûé îòâåò! Èëè ýòî ïîïûòêà ïðîñòî-íàïðîñòî óéòè îò îòâåòà? À ÿ ñêëîííà ïðåäïîëàãàòü, ÷òî òû âîñïîëüçîâàëñÿ òåì, ÷òî ÿ íå ñòàâëþ äâîéêè çà íåñóùåñòâóþùèå ðàáîòû, è ðåøèë âîâñå íèêàêèõ çàäàíèé íå âûïîëíÿòü, ÷òîá íå íàäåëàòü îøèáîê. Íó, êàê? ß î÷åíü äàëåêà îò èñòèíû?
-Íå î÷åíü.
-Ýòî áåñ÷åñòíî ñ òâîåé ñòîðîíû. Òû èãðàåøü íà ìîåì äîâåðèè ê âàì.
-Âîâñå íåò! Íó, ê ÷åìó ïîíàïðàñíó ìó÷èòüñÿ, åñëè ÿ ïîñëå âîñüìîãî êëàññà ê áàòå â áðèãàäó ïîéäó? À òàì âñÿêèå ïàäåæè è îêîí÷àíèÿ âîâñå íå íóæíû. ×èòàòü è ïèñàòü ÿ óìåþ. È äàæå îøèáîê ïî÷òè íå äåëàþ.
-Ìîæíî ñêàçàòü, ÷òî óæå ñîâñåì ãðàìîòíûé ñòàë
-Íó, íå ïîëó÷àåòñÿ ó ìåíÿ íè÷åãî â ýòîì ðóññêîì! Ñïîñîáíîñòåé ñîâñåì íåò.
-À ÷òîá çàðïëàòó ïîñ÷èòàòü, íóæíû äëÿ ýòîãî ñïîñîáíîñòè?
-Òàê òî æ çàðïëàòó! Íåò, ÿ âîâñå íå îòêàçûâàþñü îò âàøèõ óðîêîâ. Íà óðîêàõ ìíå íðàâèòñÿ. À ñ äîìàøíèìè çàäàíèÿìè îäíî ìó÷åíèå. Íå áóäó âûïîëíÿòü!
-À ïî÷åìó òû ìíå ñðàçó îá ýòîì íå ñêàçàë?
-Äà ñîâåñòíî áûëî. Âû æ âñå ðàâíî çàñòàâèëè áû.
-Äåëàòü ÷òî-íèáóäü êà÷åñòâåííî çàñòàâèòü íàñèëüíî íåâîçìîæíî. À ìíå âàæíî êà÷åñòâî. Äîìàøíèå çàäàíèÿ äëÿ òîãî âåäü è ñóùåñòâóþò, ÷òîá óêðåïèòü êà÷åñòâî óñâîåííîãî íà óðîêå ìàòåðèàëà. Ýòî æ òðåíèðîâêà.
-Äà íå íóæíà ìíå ýòà òðåíèðîâêà. ß æ íå ñîáèðàþñü ó÷åíûì ñòàíîâèòüñÿ, êàê Ìèøêà. À äëÿ òðàêòîðèñòà ìíå ãðàìîòû âïîëíå õâàòàåò. Ìîé áàòÿ åùå õóæå ìåíÿ ïèøåò, à â áðèãàäå îí ëó÷øèé òðàêòîðèñò.
-Íó, ëàäíî, ìíå âñå ïîíÿòíî! Íàñèëüíî çàñòàâëÿòü òåáÿ çàíèìàòüñÿ ÿ íå ñîáèðàþñü. Íî òû ñàì ïîíèìàåøü, ÷òî íå â ìîåé êîìïåòåíöèè îòìåíèòü äëÿ êîãî áû òî íè áûëî êàêîé-òî âèä ó÷åáíîé äåÿòåëüíîñòè. À âûïîëíåíèå äîìàøíèõ çàäàíèé ýòî ÷àñòü ó÷åáíîãî ïðîöåññà. Ïîýòîìó ìû ïðîäåëàåì ñ òîáîé îäíó íåáîëüøóþ ôîðìàëüíîñòü. Âîò òåáå áóìàãà. Íàäåþñü, ðó÷êà ó òåáÿ íàéäåòñÿ?
-Êîíå÷íî! À çà÷åì ìíå ñòîëüêî ìíîãî ëèñòî÷êîâ?
-Íà âñÿêèé ñëó÷àé. Áûñòðåíüêî íàïèøè ìíå, ïîæàëóéñòà, çàÿâëåíèå. ß åãî ïîäïèøó è îòíåñó äèðåêòîðó, ÷òîá îí ðàçðåøèë òåáÿ îñâîáîäèòü îò óðîêîâ ðóññêîãî ÿçûêà. Ñàì ïîíèìàåøü: â øêîëå âñå ÷àñòíûå ïðîáëåìû ó÷åáíîãî ïðîöåññà âïðàâå ðåøàòü òîëüêî äèðåêòîð.
-Äà íå îò óðîêîâ îñâîáîäèòü, à òîëüêî îò äîìàøíèõ çàäàíèé.
-Íó, ñòàëî áûòü, òàê è íàïèøåøü, ÷òîá îñâîáîäèëè îò âûïîëíåíèÿ äîìàøíèõ çàäàíèé. À ÿ, áðàòåö, íå âïðàâå íàðóøàòü ñàìîëè÷íî òâîè êîíñòèòóöèîííûå ïðàâà íà ïîëó÷åíèå îáÿçàòåëüíîãî áåñïëàòíîãî îáðàçîâàíèÿ. À åñëè áóäåò ëè÷íîå çàÿâëåíèå, òî íèêòî íå ñìîæåò îáâèíèòü íè ìåíÿ, íè äèðåêòîðà â òîì, ÷òî òâîè ïðàâà íàðóøåíû. Ïèøè!
-À ÷òî ïèñàòü-òî?
-ß æå ñêàçàëà, çàÿâëåíèå íà èìÿ äèðåêòîðà øêîëû. «Äèðåêòîðó Ñîñíîâñêîé âîñüìèëåòíåé øêîëû (óêàæè ôàìèëèþ è èíèöèàëû äèðåêòîðà) îò ó÷åíèêà ñåäüìîãî êëàññà Åðìîëàåâà Àíäðåÿ çàÿâëåíèå». È äàëüøå èçëîæè ñâîþ ïðîñüáó. Îáÿçàòåëüíî ïîñòàâü ïîäïèñü ñâîþ è ñåãîäíÿøíþþ äàòó. Ïîíÿë?
-Àãà!
-Ýé, Åðìîëàé, íó, òû ÷òî çàñòðÿë! Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à äîëãî åùå Åðìîëàé òóò áóäåò?
-Êîìïàíèåö, íåõîðîøî âðûâàòüñÿ â êëàññ, åñëè òåáÿ íå ïðèãëàøàëè!
-Îé! Ïðîñòèòå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Òàì ðåáÿòà æäóò.
-Äà ñêîðî ÿ. Ùàñ! Çàÿâëåíèå òîëüêî íàïèøó.
-Çàêðîé, Âîâà, äâåðü, è ïîäîæäè â êîðèäîðå!
-Âîò, óæå íàïèñàë! ß ìîãó èäòè?
-Ïîñòîé! ×òî ýòî òû ìíå ïîäàë?
-Êàê, ÷òî? Çàÿâëåíèå, êàê âû âåëåëè.
-Âîò ýòî áåçîáðàçèå òû íàçûâàåøü çàÿâëåíèåì? À çà÷åì ëèñò ïîïîëàì ðàçîðâàë?
-Òàê òàì æå ïóñòîå ìåñòî.
-Íó, è ÷òî? Ýòî æå äîêóìåíò, à íå øïàðãàëêà! Òû õî÷åøü, ÷òîáû ÿ ñ ýòàêîé öèäóëüêîé øëà ê äèðåêòîðó? Äà îí ìåíÿ óâàæàòü ïåðåñòàíåò. Ê òîìó æå, çàÿâëåíèå ñëåäóåò ïèñàòü ïî ôîðìå. Âîò çäåñü, ñ ïðàâîé ñòîðîíû, ïèøåòñÿ àäðåñíàÿ ÷àñòü: êîìó è îò êîãî íàçíà÷àåòñÿ çàÿâëåíèå. Çàòåì ïîñåðåäèíå ïèøåòñÿ ñëîâî «çàÿâëåíèå». Íèæå ñ êðàñíîé ñòðîêè òåêñò çàÿâëåíèÿ. È, ðàçóìååòñÿ, âñå áåç îøèáîê.
-Íî ÿ æå íå çíàë!
-Êîìó êàêîå äåëî: çíàë òû èëè íå çíàë. Òû æ óæå ãðàìîòíûé ÷åëîâåê. Òû ïîäàåøü äèðåêòîðó áåçãðàìîòíîå çàÿâëåíèå î òîì, ÷òîáû òåáÿ îñâîáîäèëè îò çàíÿòèé, îáó÷àþùèõ ãðàìîòíîñòè. È òû ïîëàãàåøü, ÷òî äèðåêòîð ïîëîæèòåëüíî ðåøèò òâîþ ïðîáëåìó? Íàïèøè âñå çàíîâî, êàê ÿ òåáå óêàçàëà. Íå çàáóäü ñ ëåâîé ñòîðîíû ëèñòà îñòàâèòü ïðîáåë íå ìåíüøå òðåõ ñàíòèìåòðîâ, ÷òîá ëèñò ìîæíî áûëî ïîäøèòü â ïàïêó âõîäÿùåé äîêóìåíòàöèè.
-À ðàçâå âñå ýòè çàÿâëåíèÿ ñîõðàíÿþòñÿ?
-À êàê æå? Âñå øêîëüíûå äîêóìåíòû õðàíÿòñÿ íå ìåíåå 75 ëåò. À ëè÷íûå çàÿâëåíèÿ — ýòî íàèáîëåå âàæíûå äîêóìåíòû. Ìàëî ëè êàêèå ñïîðû è äåëà âîçíèêíóò? Ïðèåäåò êîìèññèÿ: à íà êàêîì îñíîâàíèè äàííûé ó÷åíèê íå âûïîëíÿåò äàííûé âèä ðàáîòû? À âîò åãî ëè÷íîå çàÿâëåíèå! Âñå! Íèêàêèõ ïðîáëåì! Îøèáêè íå çàáóäü ïðîâåðèòü!
-Íó, âîò, òåïåðü âñå. Ïðàâèëüíî íàïèñàë?
-×òî òû îïÿòü ìíå ïîäàåøü, Àíäðþøà! ß æå òåáå óêàçàëà ïðÿìî ïàëüöåì, îòêóäà íóæíî ïèñàòü àäðåñíóþ ÷àñòü. Íó, êàê ýïèãðàô, ïî÷òè ñ ñåðåäèíû ëèñòà. Ñëîâî «çàÿâëåíèå» ñëåäóåò ïèñàòü ñ ìàëåíüêîé áóêâû, ïîñêîëüêó ýòî ïðîäîëæåíèå ïðåäëîæåíèÿ. À, âîò, ïîñëå ýòîãî ñëîâà òû ïîñòàâèøü òî÷êó è ñëåäóþùåå ïðåäëîæåíèÿ íà÷íåøü ñ áîëüøîé áóêâû è ñ êðàñíîé ñòðîêè. Âîò, îòñþäà. Íà÷èíàåøü çàÿâëåíèå ñî ñëîâà «Ïðîøó». «Ïðîøó Âàñ îñâîáîäèòü ìåíÿ
» è òàê äàëåå. Àíäðþøà, ÿ íå èìåþ ïðàâà äèêòîâàòü òåáå òâîå çàÿâëåíèå, ïîñêîëüêó ýòî áóäåò ñ÷èòàòüñÿ äàâëåíèåì íà òâîå ñâîáîäíîå âîëåèçëèÿíèå.
-Ãîñïîäè, ñêîëüêî âñÿêîé ìîðîêè íàïðèäóìàëè!
-Ýòî íå ìîðîêà, à äîêóìåíòàöèÿ. È îíà íåîáõîäèìà äëÿ òîãî, ÷òîáû â äåëîâûõ îòíîøåíèÿõ ìåæäó ãðàæäàíàìè ñîáëþäàëñÿ çàêîíîäàòåëüíûé ïîðÿäîê. Êàæäûé ãðàìîòíûé ÷åëîâåê îáÿçàí çíàòü è ñîáëþäàòü ïðàâèëà âåäåíèÿ äîêóìåíòàöèè. Ê ïðèìåðó, òû áóäåøü óñòðàèâàòüñÿ íà ðàáîòó. Òåáå æ ïðèäåòñÿ ïèñàòü çàÿâëåíèå. Èìåííî ïî òàêîé ôîðìå. Èíà÷å íè îäèí àäìèíèñòðàòîð òâîå çàÿâëåíèå ïðîñòî íå ðàññìîòðèò. È òû îñòàíåøüñÿ áåç ðàáîòû. Òû ïèøè, ïèøè! Íå òîðîïèñü òîëüêî.
-Àíäðþõ, íó, òû ñêîðî òàì? ׸ òû âîçèøüñÿ-òî!
-Âîâà, î÷åíü ïðîøó, çàêðîé, ïîæàëóéñòà, äâåðü è áîëüøå íå çàãëÿäûâàé â êëàññ!
-Íó, âîò, òåïåðü, êàæåòñÿ, âñå ïðàâèëüíî íàïèñàë.
-Äåéñòâèòåëüíî, ïî ôîðìå âñå ïðàâèëüíî. Òîëüêî ïîäïèñü íàäî ñòàâèòü ñïðàâà, à äàòó ñëåâà. Íî ýòó áóìàãó ÿ âñå ðàâíî íå ñìîãó ïðèíÿòü.
-Ïî÷åìó?!
-Ïîòîìó ÷òî áåçîáðàçíî íàïèñàíî è êó÷à îøèáîê. Îøèáêè íàäî èñïðàâèòü. È âñå ýòè òâîè êàðàêóëè íè îäèí óâàæàþùèé ñåáÿ ÷åëîâåê ÷èòàòü íå áóäåò.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!!! Íó, ìîæíî, ÿ ýòî çàÿâëåíèå äîìà íàïèøó!
-Íåò, òû îòêàçàëñÿ îò äîìàøíèõ çàäàíèé. À åñëè ÿ ïîçâîëþ òåáå âçÿòü ýòó ðàáîòó íà äîì, òî ÿ ãðóáî íàðóøó ïðèíöèï òâîåãî âîëåèçëèÿíèÿ.
-Íå íàðóøèòå!
-Ïèøè çäåñü! È ïîñòàðàéñÿ êðàñèâî íàïèñàòü. È «ïîòîìó ÷òî» ïèøåòñÿ ðàçäåëüíî ïîñëå çàïÿòîé.
-Âîò! Òåïåðü êðàñèâî?
-Êðàñèâî. Êàæåòñÿ, òåïåðü ïîõîæå íà äîêóìåíò. Àíäðåé! Íó, êòî òåáÿ ó÷èë çàïÿòóþ ñòàâèòü ïîñëå ñîþçà? Ïåðåä ñîþçîì ñòàâÿò, à íå ïîñëå. À ýòî ÷òî? Ãîñïîäè! Òû óæå ôàìèëèþ ñâîþ áåç îøèáêè íå ìîæåøü íàïèñàòü!
-Âñå! ß óæå íå ìîãó! Õîòü ñòðåëÿéòå, à ïåðåïèñûâàòü ÿ áîëüøå íå áóäó! ß ëó÷øå âñþ æèçíü áóäó ïèñàòü âñå äîìàøíèå çàäàíèÿ!
-Äà âåäü òû óæå ýòî çàÿâëåíèå ïî÷òè
-Íåò, íå íàäî íèêàêèõ çàÿâëåíèé! ß áóäó âñå çàäàíèÿ
îáÿçàòåëüíî
Îòïóñòèòå ìåíÿ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
-À ðàçâå ÿ òåáÿ äåðæó? ß æ òîëüêî ïîïðîñèëà äîêóìåíòàëüíî îôîðìèòü òâîþ æå ïðîñüáó.
-Íå íàäî íèêàêèõ ïðîñüá! ß ïîáåæàë! Äî ñâèäàíèÿ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
20 ôåâðàëÿ. Ñîñíîâêà, øêîëà.
Ðàéîííûé ñåìèíàð ïðåïîäàâàòåëåé ðóññêîãî ÿçûêà.
-Óâàæàåìûå êîëëåãè! ×òîáû íå çàäåðæèâàòü íàäîëãî ó÷àùèõñÿ â êëàññå, ïðîøó ïðÿìî ñåé÷àñ çàäàòü èì âñå èíòåðåñóþùèå âàñ âîïðîñû, åñëè òàêîâûå ê íèì èìåþòñÿ.
-Ìíå õîòåëîñü áû ñïðîñèòü ó äåòåé, êàê îíè îòíîñÿòñÿ ê äîìàøíèì çàäàíèÿì?
-Îòâåòüòå, ðåáÿòà, ïîæàëóéñòà, íà âîïðîñ! Íå ñòåñíÿéòåñü!
-Äà íîðìàëüíî îòíîñèìñÿ.
-Âû îõîòíî èõ âûïîëíÿåòå?
-Îõîòíî. Ìû ñàìè âûáèðàåì ñåáå çàäàíèå èç íåñêîëüêèõ âàðèàíòîâ.
-À ó âàñ âîçíèêàëî êîãäà-íèáóäü æåëàíèå ïðîãóëÿòü óðîê ðóññêîãî ÿçûêà?
-Çà÷åì? Íà óðîêå èíòåðåñíî.
-À åñëè âû, ìîëîäîé ÷åëîâåê, íàïðèìåð, íå âûïîëíèòå äîìàøíåå çàäàíèå?
-Íó, è ÷òî? Áûâàëî, ÷òî è íå âûïîëíÿë.
-Äâîéêè çà ýòî ïîëó÷àë?
-Äà âû ÷òî? Íó, âûïîëíÿë â äðóãîé ðàç. Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà ãîâîðèò, ÷òî íåâîçìîæíî ñòàâèòü îöåíêó çà òó ðàáîòó, êîòîðîé íåò.
-À ñ òåìîé ñåãîäíÿøíåãî óðîêà âû äåéñòâèòåëüíî ðàíüøå íå çíàêîìèëèñü?
-À âû ÷òî, íå âåðèòå? Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà íèêîãäà íå îáìàíûâàåò.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ìîæåò áûòü, ìû îòïóñòèì äåòåé! Â ïðèíöèïå, èõ ïîçèöèÿ è îòíîøåíèå ê óðîêó íàì âïîëíå ïîíÿòíû.
-Õîðîøî! Ñïàñèáî, ðåáÿòà, è çà óðîê è çà îòâåòû! Âû ìîæåòå áûòü ñâîáîäíû.
-Ïðîäîëæèì, òîâàðèùè, ðàáîòó! Äóìàþ, ÷òî ñíà÷àëà ìû äàäèì ñëîâî ñàìîé Íàòàëüå Íèêîëàåâíå. Ïóñòü ðàññêàæåò âñåì î öåëÿõ, çàäà÷àõ è î òîì, êàê ýòè çàäà÷è áûëè ðåøåíû â ïðîöåññå óðîêà.
-Ñïàñèáî! ß íå îòíèìó ó âàñ ìíîãî âðåìåíè. Âû ïðèñóòñòâîâàëè íà óðîêå, è ñàìè âñå âèäåëè è ñëûøàëè.
×òî êàñàåòñÿ öåëåé è çàäà÷, òî ìíå âàæíî, ÷òîáû ìîè ó÷åíèêè ñàìîñòîÿòåëüíî, òî åñòü, áåç ïðèíóæäåíèÿ âçðîñëûõ, äîáûâàëè ñåáå çíàíèÿ âñåìè âîçìîæíûìè ñïîñîáàìè, âñåãäà è âåçäå. À äëÿ óñïåøíîé ðåàëèçàöèè äàííîé çàäà÷è íåîáõîäèìî ïîñòîÿííîå ðåøåíèå òàêèõ íåìàëîâàæíûõ ïðîáëåì, êàê âûðàáîòêà âíèìàíèÿ, ñîñðåäîòî÷åííîñòè, óìåíèÿ íàáëþäàòü, ñîïîñòàâëÿòü, ñðàâíèâàòü è àíàëèçèðîâàòü. È ëèøü ïîñëå ýòîãî äåëàòü âûâîäû èëè äàâàòü îòâåòû. Âû îáðàòèëè âíèìàíèå, âåðîÿòíî, ÷òî ìíîãèå îòâåòû èëè ïðåäïîëîæåíèÿ ó÷àùèõñÿ ñòðîèëèñü íà îñíîâå íàáëþäåíèé èëè àíàëèçà. Ïîñòàâèâ ïåðåä ó÷àùèìèñÿ çàäà÷ó èëè âîïðîñ, ÿ íå òîðîïëþñü äàâàòü îòâåò. Ìíå âàæíî, ÷òîáû ó÷åíèê íå ïðîñòî ïîäóìàë èëè âñïîìíèë, èëè ïðåäïîëîæèë, ÷òîáû ïðåäëîæèòü ñâîé âàðèàíò îòâåòà. Ìíå âàæíî, ÷òîá åãî îõâàòèëî îçàðåíèå, êîòîðîå ïðèõîäèò âìåñòå ñ âîñòîðãîì è ãîðäîñòüþ çà òî, ÷òî îí ñàì çàìåòèë è äîäóìàëñÿ èëè íàøåë. È òîãäà ó÷åíèê ñ÷àñòëèâ è ãîòîâ èñêàòü è äîêàïûâàòüñÿ äî ñóòè. Òî åñòü, îí ãîòîâ äîáûâàòü çíàíèÿ. È ïîâåðüòå, êîãäà çíàíèÿ ïðèäóò ê íåìó òàêèì ïóòåì, îíè ãëóáîêî çàñòðÿíóò â åãî ãîëîâå.
-Èçâèíèòå! À ñêàæèòå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ïî÷åìó âû íå ïðîâåëè â íà÷àëå óðîêà îïðîñ ó÷àùèõñÿ? Ïîâòîðåíèÿ ïðîéäåííîãî ìàòåðèàëà íà óðîêå íå ïðîçâó÷àëî.
-À çà÷åì? Îïðîñ ó÷àùèõñÿ â åãî òðàäèöèîííîì âèäå ÿ íå ïðîâîæó íèêîãäà. Íåò ñìûñëà, ïîòîìó ÷òî, âî-ïåðâûõ, òàê íàçûâàåìûé îïðîñ òðàâìèðóåò íåðâíóþ ñèñòåìó íåêîòîðûõ äåòåé, îæèäàþùèõ «âûçîâà ê äîñêå». Âî-âòîðûõ, îñíîâíîå åãî íàçíà÷åíèå êîíòðîëü óñâîåíèÿ ìàòåðèàëà è âûïîëíåíèÿ äîìàøíèõ çàäàíèé. È òî, è äðóãîå âïîëíå ìîæíî ïðîâåðèòü èíûì ñïîñîáîì, çàíèìàþùèì ãîðàçäî ìåíüøå ìåñòà íà óðîêå. Äëÿ ïîâòîðåíèÿ èçó÷åííîãî ìàòåðèàëà ó íàñ èñïîëüçóþòñÿ ñïåöèàëüíûå óðîêè: âðåìÿ ïîçâîëÿåò. Ê òîìó æå, ÿ ñ÷èòàþ íóæíûì íà óðîêå, ïîñâÿùåííîì çíàêîìñòâó ñ íîâîé òåìîé, íå ðàñïûëÿòü âíèìàíèå ó÷àùèõñÿ íà òåìû, âîïðîñû è ïðîáëåìû, íå îòíîñÿùèåñÿ ê äàííîé òåìå. Íà óðîêå âñå äîëæíî áûòü ñîñðåäîòî÷åíî íà èçó÷åíèå ïðåäëîæåííîãî ìàòåðèàëà, êîòîðûé, êàê ïðàâèëî, áûâàåò íåìàëåíüêèì ïî îáúåìó. Âû, íàâåðíîå, çàìåòèëè, ÷òî ñåãîäíÿ íà îäíîì óðîêå ó÷àùèåñÿ îçíàêîìèëèñü ñ ìàòåðèàëîì òðåõ óðîêîâ ïî îáúåìó. Ïðîãðàììà ïðåäëàãàåò âèäû ñëîâîñî÷åòàíèé èçó÷àòü îòäåëüíî (äëÿ êàæäîãî âèäà îòâåäåí ñàìîñòîÿòåëüíûé óðîê). Ìû æå çíàêîìèìñÿ ñî âñåé òåìîé íà ïåðâîì æå óðîêå, âêëþ÷èâøè è ñèíòàêñè÷åñêèé ðàçáîð ñëîâîñî÷åòàíèé. Íà ñëåäóþùåì óðîêå çàâåðøèì çíàêîìñòâî, èçó÷èâ ïîñëåäíèé âèä. È äàëåå áóäåì çàêðåïëÿòü èçó÷åííîå, ïðèìåíÿÿ ïîëó÷åííûå çíàíèÿ â ðàçëè÷íûõ òâîð÷åñêèõ ðàáîòàõ.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à ýòî ïðàâäà, ÷òî âû íå ñòàâèòå ó÷àùèìñÿ «äâîéêè»?
-Ïðàâäà. «Äâîéêà» — ýòî ïàëêà, êîòîðàÿ áüåò, è çà êîòîðóþ áüþò. ß ïðîòèâ íàñèëèÿ â òàêîì âèäå.
-À êàê æå âû ðåøàåòå ïðîáëåìó óñïåâàåìîñòè?
-ß çàíèìàþñü ñ îòñòàþùèìè âíå óðîêà.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à ïî êàêîé ïðîãðàììå âû âåäåòå ôàêóëüòàòèâ ïî êóëüòóðå?
-Ïî ñâîåé.
-À íå ìîãëè áû âû âêðàòöå ðàññêàçàòü îá ýòîì èíòåðåñíîì ïðåäìåòå? Õîòÿ áû ñàìîå ãëàâíîå.
-Îá ýòîì ïðåäìåòå ñëåäóåò ðàññêàçûâàòü î÷åíü ïîäðîáíî, ëèáî âîîáùå íè÷åãî íå ãîâîðèòü. ×òîá íå âûõâàòûâàòü êóñêè è íå èñêàæàòü ñóòü. Åñëè ðàññêàçûâàòü î ñàìîì ãëàâíîì, òî ó ìåíÿ åñòü äîñòàòî÷íî ïóáëèêàöèé.  «Ó÷èòåëüñêîé ãàçåòå», «Êîìñîìîëüñêîé ïðàâäå», â æóðíàëàõ «Âîñïèòàíèå øêîëüíèêîâ» è «Íàðîäíîå îáðàçîâàíèå». Åñëè õîòèòå, ÿ ñîãëàñíà âûñòóïèòü ïî ýòîìó âîïðîñó íà ñïåöèàëüíîì ñåìèíàðå. Ñåé÷àñ, êàê ÿ ïîíèìàþ, ñåìèíàð ïîñâÿùåí íåñêîëüêî äðóãîé ïðîáëåìå.
25 ôåâðàëÿ. Ñîñíîâêà.
-Êîëîìèåö, âîîáùå-òî, ÷òî òû òóò äåëàåøü â òàêîå âðåìÿ?
-Êàêîå âðåìÿ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
-Ïîçäíåå, äîðîãîé. Ñêîëüêî âðåìåíè ñåé÷àñ, òû çíàåøü?
-Ñêîëüêî?
-Òàê, ñåé÷àñ âûÿñíèì! Ïîëîâèíà âîñüìîãî, âîò, ñêîëüêî ñåé÷àñ âðåìåíè. À òû áîëòàåøüñÿ íà óëèöå ïåðåä ìîèìè îêíàìè, â òî âðåìÿ, êîãäà ìàëü÷èêàì òâîåãî âîçðàñòà ñëåäóåò íàõîäèòüñÿ äîìà.
-À ÿ, ýòî
äîìîé êàê ðàç è øåë. Âîò, øåë ñåáå äîìîé, à òóò âàñ ïîâñòðå÷àë.
-Îòêóäà æå, åñëè íå ñåêðåò, øåë, òàê ñèëüíî ïðèïîçäíèâøèñü?
-Îò Ìèøêè Íîâèêîâà øåë. Ìû ñ íèì óðîêè äåëàëè.
-Íà óëèöå äåëàëè, ÷òî ëè? Íîâèêîâ-òî, ÿ âèæó, òîæå, âîí, ïðîõëàæäàåòñÿ.
-Äà, ýòî
îí
íó, îí ïðîâîæàåò ìåíÿ.
-Íó, äà, â îáðàòíóþ ñòîðîíó ïðîâîæàåò. Ìàëü÷èêè, ïî-ìîåìó, âû ÷òî-òî òåìíèòå. Ìîæåò, ìíå çàâòðà çàéòè ê òåáå äîìîé, ÷òîá ðàçîáðàòüñÿ, îò÷åãî ýòî ó òåáÿ, Âîâà, äîìà óðîêè íå äåëàþòñÿ?
-Íå íàäî çàõîäèòü. Ìû ñàìè ðàçáåðåìñÿ. È Ìèøêà ðàçáåðåòñÿ. È ìû íå áóäåì áîëüøå â ïîçäíåå âðåìÿ ïåðåä Âàøèìè îêíàìè áîëòàòüñÿ.
-Ê äðóãèì îòïðàâèòåñü?
-Íåò, ÷òî âû? ×åñòíîå ñëîâî, íè ê ÷üèì îêíàì íå ïîéäåì!
-Äîáðî! Íà ïåðâûé ðàç ïîâåðþ. Íî, ñäàåòñÿ ìíå, ìîé äðóã, ÷òî íå âñå ëàäíî â òâîåì ïîâåäåíèè ïî âå÷åðàì. Íåóæåëè, òû äóìàåøü, ÷òî ÿ íå çàìåòèëà òîãî, ÷òî òû äàëåêî íå ïåðâûé äåíü ïðîãóëèâàåøüñÿ íà óëèöå â òàêîå ïîçäíåå âðåìÿ? Ïðè÷åì, èìåííî â êîìïàíèè ñ Íîâèêîâûì.
-Íå áóäåì áîëüøå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
-Ëàäíî, ñ÷èòàéòå, ÷òî ÿ ïðèíÿëà òâîè èñêðåííèå çàâåðåíèÿ. À ñåé÷àñ íåìåäëåííî äîìîé! Ðîäèòåëè-òî, íåáîñü, èçìó÷èëèñü, îæèäàþ÷è?
*
-Àëüêà, îõðàíó ïðèäåòñÿ âðåìåííî ñíèìàòü.
-Êàê ýòî ñíèìàòü?
-À òàê, çàñåêëà íàñ Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà.
-Âñåõ, ÷òî ëè?
-Äà, íåò, ïîêà òîëüêî ìåíÿ è Ìèøêó. Ãðîçèëàñü ê ðîäèòåëÿì èäòè.
-Ýõ, âû! Íå ìîãëè çàêîíñïèðèðîâàòüñÿ òîëêîì. Âñå äåëî ïðîâàëèëè!
-Äà, ëàäíî! ×åãî òû êðè÷èøü? Äóìàåøü, ýòî ïðîñòî? ×òî äåëàòü-òî òåïåðü?
-Íè÷åãî! Îõðàíó, êîíå÷íî, ïðèäåòñÿ ñíÿòü. Áóäåì íàäåÿòüñÿ, ÷òî Ñòðåëêà íå ïîäâåäåò, åñëè ÷òî. À çà Âëàäèìèðîì Ãðèãîðüåâè÷åì íàáëþäåíèå íå ñíèìàòü. Êàê îí, êñòàòè, ñåáÿ âåäåò?
-Õèïïà÷, ÷òî ëè?
-Íåò, Íàïîëåîí Áîíàïàðò!
-Íå âîëíóéñÿ, îí ó íàñ ïîä ïîëíûì êîëïàêîì.
-Äà! ×òîá íèêòî íå ñîìíåâàëñÿ, äîêëàäûâàþ. 21 ôåâðàëÿ äíåì Õèïïà÷ çàøåë ê Íàòàëüå Íèêîëàåâíå â äîì. Óøåë ÷åðåç 15 ìèíóò. Ïðîñëåäîâàë â êèíîáóäêó, ãäå ïðîáûë îêîëî ÷àñà. Âûøåë âìåñòå ñ ìîòîðèñòîì Ñåíüêîé è Ïàòëàòûì, ñ êîòîðûìè ïîøåë â ìàãàçèí, à çàòåì, â îáùåæèòèå ê ñïëàâùèêàì. 22 ôåâðàëÿ ïåðåä âå÷åðíèì êèíîôèëüìîì çàøåë ê Íàòàëüå Íèêîëàåâíå è ñðàçó æå âûøåë. Íå çàõîäÿ íèêóäà, óøåë äîìîé. 23 ôåâðàëÿ ïîñëå êîíöåðòà ôèçðóê ïðèøåë ê Íàòàëüå Íèêîëàåâíå âìåñòå ñ Òàìàðîé Ñåìåíîâíîé, Îëüãîé Âèêòîðîâíîé è Ãàëèíîé Èëüèíè÷íîé. Ïðîáûëè ó íåå äî äåâÿòè òðèäöàòè âå÷åðà. Âûøëè îò Íàòàëüè Íèêîëàåâíû âìåñòå è ðàçîøëèñü ïî äîìàì.
Â÷åðà Õèïïà÷ îïÿòü äíåì ê Íàòàëüå Íèêîëàåâíå ïîäðóëèë, à ÷åðåç ìèíóòó âûëåòåë, êàê îøïàðåííûé. ×åðåç íåñêîëüêî ìèíóò îíà ñàìà âûøëà è ïîøëà â øêîëó. Ïîòîì, áëèæå ê âå÷åðó, îíà óøëà ê Òàìàðå Ñåìåíîâíå, à îò íåå äîìîé. Ñòðåëêà âñå âðåìÿ ñîïðîâîæäàëà åå. À ñåãîäíÿ Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà âûøëà èç äîìó è çàñåêëà ìåíÿ. À Ìèøêà íåâäàëåêå òîïòàëñÿ. Íó, îíà ìåíÿ âûðóãàëà è îïÿòü â äîì óøëà. Âîò è âñå.
-Ïîíÿòíî! Ñ ôèçðóêà ãëàç íå ñïóñêàòü! Äà, è çà Ñåíüêîé íå ìåøàëî áû ïîíàáëþäàòü ñëåãêà.
-Ìû, ÷òî æå, çà âñåìè ïàðíÿìè â ïîñåëêå äîëæíû òåïåðü íàáëþäåíèå âåñòè?
-Íå çà âñåìè, à òîëüêî çà ïîòåíöèàëüíûìè «óõàæåðàìè». È âîîáùå, ïî-òâîåìó, ìû äîëæíû îñòàâèòü íàøó Íàòàëüþ Íèêîëàåâíó áåç âñÿêîé çàùèòû?
-Âîò åùå ÷åãî ñêàçàëà! Ïðîñòî äðóãîé ðàç íàì íåëüçÿ ïîïàäàòüñÿ.
-Àêêóðàòíåå âåäèòå ñåáÿ. Äà è ïîçäíî âå÷åðîì, äåéñòâèòåëüíî, íå ñòîèò ïîä îêíàìè òîëïèòüñÿ. Âî-ïåðâûõ, ó íåå Ñòðåëêà åñòü. À îíà ïîëó÷øå âñÿêîé äðóãîé îõðàíû. À, âî-âòîðûõ, âû æ óáåäèëèñü, ÷òî Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà ïî÷òè âñåãäà âå÷åðîì äîìà ñèäèò.
-Îíà-òî ñèäèò. Äà ê íåé ëþáîé íåçâàíûé ãîñòü ìîæåò ïîäâàëèòü.
-À, âîò, âû è ñëåäèòå çà âñåìè íåçâàíûìè.
8 ìàðòà . Ñîñíîâêà. Äîì Í.Ãîí÷àðîâîé
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âû íå áóäåòå ìåíÿ ðóãàòü, åñëè ÿ åùå íåìíîæå÷êî ó âàñ ïîñèæó?
-Äà, êîíå÷íî, Àëå÷êà! Íó, êàêèå ìîãóò áûòü ðàçãîâîðû? È ïî÷åìó ÿ äîëæíà òåáÿ ðóãàòü? Òû íå ìîæåøü ñåáå ïðåäñòàâèòü, Àëÿ, êàê ÿ ðàäà âñåãäà ãîñòÿì! Ñåãîäíÿ ÿ âîîáùå ñàìûé ñ÷àñòëèâûé ÷åëîâåê íà ñâåòå îòòîãî, ÷òî âû âñåì êëàññîì ïðèøëè êî ìíå â ãîñòè. Òàì, äîìà, ó íàñ ãîñòè íå ïåðåâîäèëèñü. Ïîñòîÿííî êòî-íèáóäü çàãëÿäûâàë. Ìîÿ Ìóñÿ óìååò î÷åíü âêóñíî ãîòîâèòü. Îñîáåííî ÷óäåñíûå ó íåå ïèðîæêè ñ âèøíÿìè, èëè ñ òâîðîãîì. Ê ñîæàëåíèþ, â ýòîì äåëå ÿ íå ìîãó ñ Ìóñåé ðàâíÿòüñÿ.
— Íó è ÷òî? Âñå ðàâíî ó âàñ î÷åíü õîðîøî. È ãîòîâèòå âû çäîðîâî!
-À, âîò, çà êîìïëèìåíò — îñîáîå ñïàñèáî! Òû, ÷òî, äóìàåøü, ìíå ÷àñòî çäåñü ãîâîðÿò êîìïëèìåíòû? Êàê áû íå òàê!
-À ÿ, âîò, êàê ðàç è äóìàëà, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ÷òî âàì âñå ãîâîðÿò âñå âðåìÿ ïðî òî, êàêàÿ Âû
-Êàêàÿ?
-Íó,
îñîáåííàÿ, ÷òî ëè
-Äà áðîñü òû, Àëå÷êà! Îñîáåííàÿ, ïîòîìó ÷òî íîâîå ëèöî òóò, â ïîñåëêå. Çäåñü äàâíî âñå è îáî âñåì çíàþò. Ïðèâûêëè äðóã ê äðóãó. À òóò íîâîå ëèöî ïîÿâëÿåòñÿ. Êàê íå ïîñóäà÷èòü? ß ê òàêèì âåùàì îòíîøóñü î÷åíü ñïîêîéíî, õîòÿ âíèìàíèåì ñî ñòîðîíû ïóáëèêè íèêîãäà íå áûëà îáäåëåíà. Ðàáîòà ó ìåíÿ òàêàÿ.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à âàì âàøà ðàáîòà íðàâèòñÿ?
-À òû êàê äóìàåøü?
-Äóìàþ, ÷òî íðàâèòñÿ.
-Íó, âîò, à ñïðàøèâàåøü. Åñëè áû íå íðàâèëàñü, òî ÿ è íå ñòàëà áû çàíèìàòüñÿ ó÷èòåëüñòâîì.
-À òàì, â âàøåì ãîðîäå, âû òîæå â øêîëå ðàáîòàëè?
-Òàì ÿ â óíèâåðñèòåòå ðàáîòàëà. Íó, è â øêîëå íà ïîëñòàâêè.
-À ïî÷åìó âû ñþäà ïðèåõàëè?
-Ïîòîìó ÷òî íåëüçÿ ïðîáëåìàìè øêîëüíîãî îáðàçîâàíèÿ çàíèìàòüñÿ, íå çíàÿ ïî-íàñòîÿùåìó øêîëû è ïðàêòèêè ðàáîòû â øêîëå.
-À ó âàñ òóò õîðîøî! Ïðàâäà. Óþòíî êàê-òî, òåïëî. À ýòîò ñòåëëàæ êòî âàì äåëàë?
-Íèêòî. ß ñàìà. Ïîøëà â ñòîëÿðêó, íàáðàëà íóæíûõ äîñîê è ñîîðóäèëà ñòåëëàæ. Êíèãè-òî íàäî êóäà-òî óêëàäûâàòü.
-À âû ÷òî-íèáóäü íå óìååòå äåëàòü?
-Êîíå÷íî! ß ìíîãî ÷åãî íå óìåþ! Ïå÷ü, âîò, äî ñèõ ïîð òàê è íå íàó÷èëàñü òîïèòü.
-Îé, äà ýòî æå òàê ïðîñòî!
-Ïðîñòî, ÿ ó ìåíÿ íå ïîëó÷àåòñÿ, êàê ó äðóãèõ: ÷òîáû äðîâ íåìíîãî, à òåïëî áûëî. È äðîâà, âðîäå, ñóõèå. È ïå÷ü ïå÷íèê íàëàäèë. À äåëî íåéäåò: ïîëíî÷è òîïëþ, à òåïëà íåò. Ïîêà òîïèòñÿ ïå÷ü òåïëî, ïðîòîïèëàñü õîëîäèíà îïÿòü íàñòóïàåò.
-À âû, íàâåðíîå, çàñëîíêó â òðóáå íå òàê çàêðûâàåòå.
-À êàê åå ñëåäóåò çàêðûâàòü?
-Íó, ñíà÷àëà, êàê òîëüêî çàòàïëèâàåòå, îòêðûâàåòå ïîëíîñòüþ. Êîãäà ðàñòîïèòñÿ ïå÷ü, íàêëàäûâàåòå äðîâ ïîä çàâÿçêó, ñêîëüêî âìåñòèòñÿ. Äðîâà íåìíîãî ïðîãîðÿò, òîãäà çàñëîíêó ñëåãêà ïðèêðûâàåòå. Ïîñòàðàéòåñü, ÷òîá äðîâà õîðîøî è ðîâíî ãîðåëè. Ïî ìåðå òîãî, êàê áóäóò ñãîðàòü äðîâà, çàñëîíêó ïðèêðûâàéòå. À êîãäà îíè ñîâñåì ñãîðÿò, è îñòàíåòñÿ õîðîøèé êðàñíûé æàð îò óãëåé, íî, ÷òîá ñèíåãî ïëàìåíè íå áûëî, çàñëîíêó ïî÷òè äî êîíöà çàêðûâàéòå. ×óòü-÷óòü îñòàâëÿéòå, ñàìóþ ìàëîñòü, ÷òîá æàð íå óøåë, íî ÷òîá íå óãîðåòü. Óãëè ïîòåìíåþò, çàêðûâàéòå ñîâñåì. Òîãäà òåïëî íå óéäåò. Äî ñëåäóþùåé òîïêè.
-Ãåíèàëüíî! È, äåéñòâèòåëüíî, ïðîñòî. Ñåãîäíÿ æå ïîïðîáóþ òàê òîïèòü.
-À âû âñå ýòè êíèãè ïðî÷èòàëè?
-Êîíå÷íî!
-Äà, âåäü, ðàçâå ñòîëüêî ìíîãî ìîæíî ïðî÷åñòü?
-Òû ñ÷èòàåøü, ýòî ìíîãî?! Ó ìåíÿ äîìà ðàç â äâàäöàòü áîëüøå. Ëàäíî, áàñíÿìè, êàê èçâåñòíî, ñîëîâüÿ íå êîðìÿò. Ïðåäëàãàþ åùå ÷àéêó ïîïèòü. Ñ âàðåíüåì.
-Íåò, ÷òî âû, ÿ íå õî÷ó.
— Çà÷åì æå ÿ òîãäà íîâóþ áàíêó îòêðûâàëà?
-Íó, êîíå÷íî, åñëè âû âñå ðàâíî îòêðûëè, òî òîãäà ÿ ñîãëàñíà. Òîëüêî ìíå íåëîâêî êàê-òî: âû, âîí, êòî, à ÿ îáûêíîâåííàÿ ó÷åíèöà. À âû ñòàðàåòåñü èç-çà ìåíÿ.
-Õà-õà-õà! ×óäà÷êà òû, åé-áîãó! Íó, òû íå îáèæàéñÿ íà ìåíÿ: ÿ íå îò òâîèõ ñëîâ ñìåþñü. Ïðîñòî ÿ òîæå ïðèíÿëàñü ñðàâíèâàòü. Ìíå ñåé÷àñ, äåâî÷êà ìîÿ, 24. È ÿ â ñâîè ãîäû íå óñïåëà äàæå êàíäèäàòñêóþ çàùèòèòü. Ïóøêèí â ìîè ãîäû áûë óæå âñåíàðîäíûì ïîýòîì. Ëåðìîíòîâ â 27 ïîãèá â ñõâàòêå çà ÷åñòü ïîýòà. Ãàéäàð â øåñòíàäöàòü êîìàíäîâàë ïîëêîì, à â äâàäöàòü ñåìü ñòàë ëþáèìûì äåòñêèì ïèñàòåëåì îãðîìíîé ñòðàíû. Àëå÷êà, òåáå ñåé÷àñ åùå íåò ÷åòûðíàäöàòè. È ÿ íå çíàþ, êàêîãî áóäóùåãî äåÿòåëÿ êóëüòóðû, íàóêè èëè íàðîäíîãî õîçÿéñòâà ñåé÷àñ ïîò÷óþ. Ïåðåä ãðÿäóùèì, äðóã ìîé, ìû âñå ðàâíû.
12 ìàðòà. Ñîñíîâêà, øêîëà.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Âû ïîçâîëèòå çàäåðæàòü âàñ íà ìèíóòêó?
-ß ñëóøàþ âàñ, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷!
-Äàâàéòå, çàéäåì êî ìíå â êàáèíåò! Ó ìåíÿ, â íåêîòîðîì ðîäå, êîíôèäåíöèàëüíûé ðàçãîâîð. À òóò êðóãîì ãëàçà è óøè.
-Îãî! Äàæå òàê? Ðàçâå ó íàñ ñ âàìè ìîãóò áûòü êàêèå-íèáóäü ñåêðåòû? ß ïîëàãàþ, ÷òî íàñ ñ âàìè ñâÿçûâàþò èñêëþ÷èòåëüíî äåëîâûå îòíîøåíèÿ.
-Âû ïðàâèëüíî ïîëàãàåòå. Íî è ïðè äåëîâûõ îòíîøåíèÿõ ìîãóò âîçíèêíóòü ïðîáëåìû, ðåøàòü êîòîðûå ñëåäóåò òîëüêî â ïðèâàòíîé îáñòàíîâêå. Äà è êàêèå ïðîáëåìû? Ïðîñòî ÿ õîòåë ïîèíòåðåñîâàòüñÿ ó âàñ. Íåò-íåò, íå êàê äèðåêòîð, à ïðîñòî ïî-÷åëîâå÷åñêè. Ïî÷åìó âû
ý-ý!
Íó, êàê áû ýòî ïðàâèëüíî âûðàçèòüñÿ? Âåäåòå ñåáÿ íåïðèâû÷íî? Íó, òî åñòü, ïîíèìàåòå, íå êàê âñå? Âîò òàê, ÿ ñêàçàë áû.
-Íå ïîíèìàþ.
-Íó, êàê áû âàì îáúÿñíèòü, óâàæàåìàÿ Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà? Îõ, åñëè áû âû çíàëè, êàê ìíå òðóäíî âñåãäà ñ âàìè òîëêîâàòü! Ïðÿìî ÿçûê çàïëåòàåòñÿ, åé-áîãó! Âïðî÷åì, ëàäíî! Îáúÿñíþ, êàê ìîãó! Âèäèòå ëè, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ó íàñ òóò ïîñåëîê ìàëåíüêèé, è âñå äðóã ñ äðóãîì íàñòîëüêî òåñíî
Ïî-ðîäñòâåííîìó. Çäåñü âñå ïðîñòî. ß ïîíèìàþ, ó âàñ òàì, â ãîðîäå, ñîâñåì äðóãèå îòíîøåíèÿ. Íó, ýòèêåò; âñÿêèå, òàì, óñëîâíîñòè. Ïðèëè÷èÿ îïÿòü æå. À ó íàñ âñå äðóã ñ äðóãîì ïî-ïðîñòîìó, ïî-äåðåâåíñêè. Ìû çàïðîñòî îáðàùàåìñÿ äðóã ê äðóãó çà âñÿêîé ìåëî÷üþ, çàïðîñòî çàõîäèì â äîì ê ñîñåäÿì. Ïî ïðàçäíèêàì ñèäèì â îäíîé êîìïàíèè. À êóäà èäòè? Ó íàñ æå íåò çäåñü òåàòðîâ è êîíöåðòíûõ çàëîâ. À âû, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âñåìè, âðîäå êàê, ïðåíåáðåãàåòå. È îïÿòü æå, âñå âðåìÿ ñ ó÷åíèêàìè: è â øêîëå, è âî äâîðå, è òåïåðü óæå, ñëûøíî, â äîì ê âàì óæå ñòàëè ó÷åíèêè ïðèõîäèòü?
-Ýòî âîçáðàíÿåòñÿ? Èëè, ìîæåò, âû íàõîäèòå ýòî ïðîòèâîåñòåñòâåííûì? À êàê æå ïîíèìàòü âàøè ñîáñòâåííûå ñëîâà íàñ÷åò òîãî, ÷òî çäåñü âñå çàïðîñòî äðóã ê äðóãó ïðèõîäÿò, íå ñ÷èòàÿñü íè ñ êàêèìè óñëîâíîñòÿìè?
-Íåò, íî âû îïÿòü ïåðåâîðà÷èâàåòå ñìûñë ìîèõ ñëîâ. Ïðàâèëüíî: ÿ ãîâîðèë îá ýòîì. Íè÷åãî íå âîçáðàíÿåòñÿ. Íî ÿ èìåë â âèäó âçðîñëîå íàñåëåíèå. À âû îáùàåòåñü òîëüêî ñ äåòüìè. È äàæå â ïðàçäíèêè èãíîðèðóåòå îáùåíèå ñ êîëëåãàìè, ïðåäïî÷èòàÿ îáùåíèå ñ ó÷åíèêàìè?
-À-à! Òåïåðü ÿ ïîíèìàþ, îòêóäà âåòåð äóåò! Âàì Âëàäèìèð Ãðèãîðüåâè÷ ïðîñèãíàëèçèðîâàë, íå òàê ëè?
-Íó, íå ïðîñèãíàëèçèðîâàë, êàê âû èçâîëèëè âûðàçèòüñÿ, à ïðîñòî ïîäåëèëñÿ ñâîèìè âïå÷àòëåíèÿìè.
-ß ïðåäñòàâëÿþ, êàêèå ó íåãî âïå÷àòëåíèÿ ïîñëå òîãî, êàê ìîÿ ñîáàêà åäâà íå çàãðûçëà åãî ó ìîåãî ïîðîãà.
-Äà-äà, èìåííî! Íåò, íó, ýòî ïðîñòî íåïðèëè÷íî, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Ìîëîäîé ÷åëîâåê, êñòàòè, âàø êîëëåãà, ñ ñàìûìè ÷èñòûìè ïîáóæäåíèÿìè çàõîäèò ê âàì â ãîñòè, ÷òîáû âàñ æå ïîçäðàâèòü ñ ïðàçäíèêîì, à âû íàòðàâëèâàåòå íà íåãî ñîáàêó! À íå äàëåå, êàê â ýòîò æå äåíü âû âåñåëèòåñü â îáùåñòâå ïîäðîñòêîâ.
-Íèêîëàé Ïàâëîâè÷! Ìíå íåïðèÿòåí ýòîò ðàçãîâîð! Âñå, ÷òî âû ñîîáùàåòå ìíå, ëîæü îò ïåðâîãî äî ïîñëåäíåãî ñëîâà! È ÿ íå æåëàþ íè â ÷åì îïðàâäûâàòüñÿ! Åñëè âû ñ÷èòàåòå ìîå ïîâåäåíèå ïðåäîñóäèòåëüíûì è ïðîòèâîïðàâíûì, òî óâîëüíÿéòå ìåíÿ. Ó âàñ íà ýòî åñòü ïðàâî. Íî íàïåðåä ïðîøó íå çàòåâàòü ñî ìíîé ïîäîáíûå ðàçãîâîðû è íå çàñîðÿòü ìîè óøè âñåâîçìîæíûìè ãðÿçíûìè ñïëåòíÿìè! Ïðèãëÿäèòåñü ëó÷øå âíèìàòåëüíåé ê ñàìîìó Âëàäèìèðó Ãðèãîðüåâè÷ó è íà åãî ïîâåäåíèå! È âîçüìèòå çà òðóä ïîîáùàòüñÿ ñàìîìó ñ íèì. Áîëüøå ïîëüçû áóäåò äëÿ âàñ, øêîëû è âñåãî ïîñåëêà. Äî ñâèäàíèÿ!
-Íó, âîò, âñåãäà òàê! Õîòåëîñü, êàê ëó÷øå, à ïîëó÷èëîñü, êàê âñåãäà! Äî ÷åãî æå íåáëàãîäàðíàÿ ðàáîòà ó äèðåêòîðà øêîëû!
Òî æå äåíü. Ñîñíîâêà, äîì Í.Ãîí÷àðîâîé
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ìîæíî çàéòè ê âàì íà ìèíóòêó?
-Äà-äà, êîíå÷íî, Ãàëèíà Òàðàñîâíà! Çàõîäèòå, ïîæàëóéñòà! Êàê õîðîøî, ÷òî âû çàñòàëè ìåíÿ äîìà! Ïðåäñòàâëÿåòå, ÿ âåäü ñîáèðàëàñü ñåãîäíÿ äî âå÷åðà ïðîñèäåòü â êëàññå: òàê íå õîòåëîñü òåòðàäè äîìîé áðàòü. Íî Ìàðèÿ Íèêîëàåâíà ïîïðîñèëà óñòóïèòü åé ñåãîäíÿ êàáèíåò, ïîñêîëüêó â åå êàáèíåòå ðåìîíòèðóþò ïàðòû, à ó íåå ìàòåìàòè÷åñêèé êðóæîê ñ âîñüìèêëàññíèêàìè. Âèäèòå, êàê óäà÷íî âû ñî âðåìåíåì îïðåäåëèëèñü.
-Äà, ÿ, ñîáñòâåííî, íå çàéìó åãî ó âàñ ìíîãî. ß æå ïîíèìàþ, íàñêîëüêî âû çàãðóæåíû.
-Áîãà ðàäè! Ê ÷åìó âñÿ÷åñêèå öåðåìîíèè? ß î÷åíü ðàäà, ÷òî âû, íàêîíåö, çàãëÿíóëè êî ìíå â äîì. Ó íàñ åñòü, î ÷åì ñ âàìè ïîãîâîðèòü, à ìíå íå ñîâñåì óäîáíî ïðèõîäèòü â ñåìüè ê ìîèì ó÷åíèêàì. Áûâàåò, ÷òî íå âñå ðîäèòåëè ïðèâåòñòâóþò âèçèòû øêîëüíûõ ó÷èòåëåé. Ïðîõîäèòå, ïîæàëóéñòà, ñþäà! Âû ïðåäïî÷èòàåòå ÷àé, èëè êîôå? Êîôå ó ìåíÿ íàòóðàëüíûé. Ìíå èç äîìó ïðèñûëàþò. À ÷àé ÿ, îáû÷íî, çàâàðèâàþ çåëåíûé. Åãî ìíå òîæå ïðèñûëàþò. Íî, åñëè õîòèòå, òî è ÷åðíûé ó ìåíÿ èìååòñÿ.
-×òî âû ãîâîðèòå? Ó âàñ åñòü çåëåíûé ÷àé? Íàäî æå, êàêîå ñîâïàäåíèå! ß âåäü òîæå áîëüøå çåëåíûé ëþáëþ. Êîíå÷íî, ÿ áóäó ÷àé! Òóò åãî íèêîãäà íå áûâàåò. À ó ìåíÿ íà ðîäèíå, â Êàçàõñòàíå, òàì áîëüøå çåëåíûé ïüþò.
-Âû ãîâîðèòå, â Êàçàõñòàíå? Íî, íàñêîëüêî ìíå èçâåñòíî, âû óêðàèíêà?.
-Êîíå÷íî! Ìîè ðîäèòåëè óêðàèíöû. Äà è âñÿ ðîäíÿ. Íî ðîäèëàñü ÿ â Êàçàõñòàíå. Òóäà ðîäèòåëåé åùå äî âîéíû îòïðàâèëè. Äà è ïðîæèëè ìû òàì äîëãî, ïîêà íà Âîëãó íå ïåðååõàëè.
-Âîò èíòåðåñíî-òî êàê! Âû â ðàçíûõ ìåñòàõ áûâàëè.
-Î. äà! Ïðèøëîñü ïîåçäèòü! Îé, âêóñíîòà êàêàÿ! Âû îòëè÷íî óìååòå çàâàðèâàòü ÷àé!
-Äà, ó íàñ íà êàôåäðå ðàáîòàåò óçáå÷êà. Ïðåêðàñíàÿ æåíùèíà! Îíà è íàó÷èëà ìåíÿ ÷àé çàâàðèâàòü. Êñòàòè, îíà æå ìåíÿ ïðèîõîòèëà ê çåëåíîìó ÷àþ. Ðàíüøå-òî ÿ òîëüêî ÷åðíûé ïèëà, î çåëåíîì è íå ñëûõèâàëà.
-Âîò íå çíàëà, ÷òî çäåñü ÿ âñòðå÷ó òàêîãî ÷åëîâåêà, ñ êîòîðûì ó ìåíÿ ñîâïàäóò âêóñû. ß èìåþ â âèäó êóëèíàðíûå âêóñû. Çíàåòå ëè, ÿ ãóðìàíêà, è ãîòîâèòü óìåþ îòìåííî.
-Ýòî òàê çäîðîâî, íàâåðíîå: óìåòü õîðîøî ãîòîâèòü? ß òîæå ëþáëþ âêóñíî ïîêóøàòü, è äàæå ïðèãîòîâèòü êîå-÷òî óìåþ. Íî ó ìåíÿ íèêîãäà íà ýòî íå õâàòàëî âðåìåíè. Äà è íåêîìó ãîòîâèòü. Ñàìîé ñåáå íå î÷åíü îõîòà.
-Äà, óæ çàãðóæàåòå âû ñåáÿ î÷åíü ìíîãî. Âñå ñ äåòüìè, äà äëÿ äåòåé. Îíè âàñ ëþáÿò. Äà è ìû, ðîäèòåëè, î÷åíü áëàãîäàðíû âàì! Êòî á åùå òàê ñ íàøèìè äåòóøêàìè çàíèìàëñÿ? Ó íàñ, âåäü, êàê ó÷èòåëÿ? Óðîêè îòâåëè, è ïî äîìàì. À äåòè íà óëèöó. À ÷åì åùå çàíÿòüñÿ? Ðîäèòåëè íà ðàáîòå, òåàòðîâ äà öèðêîâ ó íàñ íåò. Êëóá, è òîò ïî âå÷åðàì òîëüêî êîãäà-íèêîãäà. À òî íà çàìêå âñå. Ñëàâà áîãó, áèáëèîòåêà õîòü åùå ðàáîòàåò. À òóò âû ïîÿâèëèñü. Äåòè è ïîòÿíóëèñü, ñëîâíî òðàâóøêà ïî âåñíå ê ñîëíöó. È ê ó÷åáå êàêèå ðüÿíûå ñòàëè. Óæ äî ÷åãî Èâàí ìîé áûë ðàâíîäóøíûé ê ïðåäìåòàì. À òåïåðü è çàñòàâëÿòü íå íàäî. Òîëüêî èç øêîëû ñåé÷àñ çà ñòîë: ðóññêèé äåëàòü. ß óæ ïðî Àëåâòèíó è íå çàèêàþñü. Îíà ïðî âàñ òîëüêî è ãîâîðèò: âñå Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, äà Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Çà ÷òî íè âîçüìåòñÿ, îáÿçàòåëüíî íàäî òàê ñäåëàòü, êàê Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. È îò óðîêîâ íå îòîðâåøü: îãîð÷èòü âàñ áîèòñÿ. Âîò, êàê âû çàïàëè èì â äóøè.
-Íó, âû ïðåóâåëè÷èâàåòå, ÿ ïîëàãàþ. Ïðîñòî ïîâçðîñëåëè äåòè.
-Äà, óæ, íå ñêàæèòå! ß, âîò, êàê ðàç è ïðèøëà-òî ê âàì íàñ÷åò äåòåé.
-À ÷òî òàêîå ñòðÿñëîñü?
-Äà ñ íèìè íè÷åãî. Ó ìåíÿ øèáêî æóòêèå ïðîáëåìû ñî çäîðîâüåì. Ïðÿìî ñîâñåì õóäî! ×òî íè äåíü, âñå Âåðó Ìàòâååâíó áåñïîêîèòü ïðèõîäèòñÿ. Îíà, êîíå÷íî, äîêòîð ñ îïûòîì. È ñòàðàåòñÿ, ãîëóáóøêà, î÷åíü ñèëüíî. Äà, âåäü, è îíà íå Ãîñïîäü Áîã. Êîòîðûé äåíü îíà ìíå òâåðäèò, ÷òî ê ïðîôåññèîíàëàì íàäîáíî ìíå ïîêàçàòüñÿ. Îáñëåäîâàòüñÿ íåîáõîäèìî è àíàëèçû, êàêèå íóæíî, ñäàòü. À ïðîôåññèîíàëû âñå ãäå?  ðàéîíå. Ê íèì-òî åùå äîáðàòüñÿ ñëåäóåò. Êîíå÷íî, ñàìîëåò ðåãóëÿðíî ëåòàåò. Äà, âåäü, â îäèí äåíü íå îáåðíåøüñÿ. À ñëåäóþùèé ñàìîëåò ÷åðåç äâà äíÿ íà òðåòèé. Âîò è ðàçóìåéòå, ÷òî äåëàòü, åñëè çàäåðæàòüñÿ òðåáóåòñÿ?
-×òî? Åñòåñòâåííî, îñòàâàòüñÿ â ðàéîíå. Ó âàñ, ÷òî, íèêîãî òàì èç çíàêîìûõ íåò?
-Äà íåò, çíàêîìûõ ó ìåíÿ â ðàéîíå ìíîãî. Îñòàíîâèòüñÿ ìîæíî è íà äåíü, è íà âñþ íåäåëþ. Äà íå â ýòîì äåëî.
-À â ÷åì æå?
-Äåòåé íå ñ êåì îñòàâèòü. Îòåö-òî íà âàõòîâîì ñåé÷àñ, à îäíèõ îñòàâëÿòü áîÿçíî. Ñàìè çíàåòå, â ïîñåëêå ìíîãî ýòèõ «áè÷åé» ïðèåçæèõ, ïîáàëîâàòüñÿ ìîãóò. Ñ íèõ ñòàíåòñÿ: íè÷åãî ñâÿòîãî çà äóøîé íåò.
-À âàì, ÿ òàê ïîëàãàþ, ñåé÷àñ â ðàéîí òðåáóåòñÿ? Ìîæåò, ìîæíî äîæäàòüñÿ, êîãäà âàø ìóæ ïðèåäåò ñ âàõòû?
-Íèêàê íåëüçÿ. Òåðïåòü äàëåå íåâîçìîæíî, à îí òîëüêî-òîëüêî óåõàë ñ áðèãàäîé.
-È ÷òî æå âû õîòèòå ïðåäïðèíÿòü?
-Äà, âîò, ñ ýòèì êàê ðàç è ïðèøëà ê âàì. Ïîïðîñèòü õî÷ó, ìîæåò, ïðèãëÿäèòå çà äåòüìè äåíåê-äðóãîé, ïîêà ÿ â ðàéîí ñìîòàþñü! Ñêàæåì, åñëè ÿ çàâòðà óëå÷ó, òî â ïÿòíèöó óæå è íàçàä âåðíóñü. À â ñàìîì êðàéíåì ñëó÷àå, â ñëåäóþùèé âòîðíèê.
-À ïî÷åìó âû êî ìíå îáðàòèëèñü? Ó âàñ, âåðîÿòíî, èìåþòñÿ çäåñü áîëåå áëèçêèå ëþäè, êîòîðûå íå îòêàæóò âàì â âàøåé ïðîñüáå?
-Äà, êàê âàì ñêàçàòü? Åñòü, êîíå÷íî, è áëèçêèå ëþäè, è òàêèå, êîòîðûå íå îòêàæóò â ïðîñüáå. Äà, åñëè ÷åñòíî, òî íàäåæäû íà íèõ ìàëî. Ó âñåõ ñåìüè. Êîìó íóæíû ÷óæèå äåòè, êîãäà ñî ñâîèìè íå ñëàäèøüñÿ? À, ê òîìó æå, ïüþò çäåñü âñå. À âû æåíùèíà îäèíîêàÿ. È ñ äåòüìè âñå ðàâíî öåëûìè äíÿìè êðóòèòåñü. È íå ïüåòå. Äà è, âîîáùå, íè÷åãî äóðíîãî ñåáå íå ïîçâîëÿåòå. À ñ íèìè âîâñå íå íóæíî íÿí÷èòüñÿ. Îíè æå âçðîñëûå ïî÷òè. È äîìà âñå ñàìè óìåþò äåëàòü. Âñåãî-òî è íàäî: çàáåæàòü ëèøíèé ðàç â äîì è ãëÿíóòü âñå ëè â ïîðÿäêå? Íó, ìîæåò, ñóï÷èêó îäèí ðàç ïðèãîòîâèòü. Ïðîäóêòû â äîìå åñòü, äåíüãè òîæå ÿ èì îñòàâëþ. Äà, âåäü, âñåãî-òî íà äâà-òðè äíÿ. À ó ìåíÿ äóøà áóäåò ñïîêîéíà, åñëè ñ âàìè îñòàâëþ. Íó, òàê êàê?
-×òî æ, åñëè äåéñòâèòåëüíî ó âàñ âñå òàê ïëîõî, òî, êàê íå ïîìî÷ü? Ïîåçæàéòå, è íå áåñïîêîéòåñü. ß ïðèãëÿæó. Õîòÿ, åñëè ÷åñòíî, ÿ ñîâñåì íå ïðåäñòàâëÿþ ñåáå, êàê ýòî áóäåò âûãëÿäåòü? Äà è ñïðàâëþñü ëè?
-À ÷åãî òàì ñïðàâëÿòüñÿ? Çàáåæèòå âå÷åðêîì, ïîñìîòðèòå, âñå ëè â ïîðÿäêå, äà è íàçàä äîìîé. À äíåì äåòè â øêîëå.
-Õîðîøî, äîãîâîðèëèñü!
16 ìàðòà. Ñîñíîâêà, ñïîðòïëîùàäêà çà øêîëîé
-Ìèøêà! Ñîáèðàåì íåìåäëåííî âåñü êëàññ! Äåëî âàæíîå!
-Òèøå òû, ÷åãî ðàçîðàëñÿ?
-Íè÷åãî. Õèïïà÷ ñåãîäíÿ â ìàãàçèíå íà âñþ ãëîòêó òðåïàëñÿ, ÷òî îí ñ íàøåé Íàòàëè áûë.
-Ýòî òû, ÷òî ëè, Íàòàëüþ Íèêîëàåâíó «Íàòàëè» íàçâàë?
-Íó, äà! À ÷òî? Ñàì æå ãîâîðèë, ÷òî êðàñèâî çâó÷èò, è ÷òî èìÿ áëàãîðîäíîå. À ÿ, ëþáÿ, ñî âñåì óâàæåíèåì ê Íàòàëüå Íèêîëàåâíå. Ïðåäñòàâëÿåøü: êàê æåíó Ïóøêèíà!
-Ñåé÷àñ êàê âðåæó òåáå! Áóäåøü çíàòü æåíó Ïóøêèíà!
-Òû ÷åãî?
-Îíà ó÷èòåëüíèöà íàøà!
-Äà, ëàäíî! Çàùèòíèê íàøåëñÿ! Ïîáåæàëè ëó÷øå ïàöàíîâ çâàòü: íàäî ÷òî-òî ñ Õèïïà÷îì äåëàòü. À òî îí ñîâñåì îáîðçåë, ñâîëî÷ü! Ïðåäñòàâëÿåøü, êàêóþ ãàäîñòü ïðèäóìàë!
-Ýòî âåðíî, îáîäðàòü åìó êîïûòà ñëåäóåò, è ÿçûê óêîðîòèòü! Îáëîìàëîñü ó íåãî ñ óõàæèâàíèåì, òàê îí ðåøèë ñïëåòíè ðàñïóñòèòü, êîçåë âîíþ÷èé.
-À ÷òî ìû åìó ñäåëàòü ìîæåì? Îí æå áóãàé êàêîé, ôèçêóëüòóðíèê. Åãî è âäåñÿòåðîì íå âîçüìåøü.
-Åñëè òîëüêî ñèëîé, òî íå ñäþæèì. Íóæíî ñ õèòðîñòüþ. Ïîãîäè, ÿ ñ áðàòàíîì Ñàøêîé ïîòîëêóþ. Îí ïîìîæåò. Òåì áîëåå, åìó íàøà Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà î÷åíü íðàâèòñÿ. Îí çà íåå êîìó õîøü ãëîòêó ïåðåðâåò.
-À ÷òî, âàø Ñàøêà, äåéñòâèòåëüíî, ïî íåé ñîõíåò?
-Åùå êàê! Çàâèäóåò, êîãäà ÿ â øêîëó óõîæó. Ãîâîðèò, ÷òî ÿ ñ÷àñòëèâ÷èê, ïîòîìó ÷òî êàæäûé äåíü ñ íåé âñòðå÷àþñü.
-À ÷òî æå îí ñàì íå ïðîáóåò ñ íåé ïîâñòðå÷àòüñÿ? Îí æå õîðîøèé, âàø Ñàøêà! Íàòàëüå Íèêîëàåâíå òî÷íî ïîíðàâèëñÿ áû.
-ß åìó ãîâîðèë îá ýòîì. Òîëüêî îí çóáàìè ñêðèïèò, à ñàì óïèðàåòñÿ. Ãîâîðèò, ÷òî îí åé íå ïàðà, è ÷òî ðÿäîì ñ íåé äîëæåí áûòü òàêîé, êàê Ïóøêèí. Èëè åùå ëó÷øå.
-Äà êóäà óæ ëó÷øå? À Ñàøêà-òî, õîòü è íå Ïóøêèí, íî òîæå Àëåêñàíäð.
-Ñëóøàé, à Ñàøêà, âåäü, íàøó Íàòàëüþ Íèêîëàåâíó òàê è íàçûâàåò: «Íàòàëè».
-Äà òû ÷òî?!
-Àãà! Ñàì ñëûøàë. Óâèäèò åå â îêíî, èëè íà óëèöå ãäå, ïîáëåäíååò âåñü, êàê ïîëîòíî, è øåï÷åò: «Íàòàëè!»
-Ýòî æ íàäî, êàê?! À, äàâàé, è ìû òîæå òàê áóäåì çâàòü! Òîëüêî íèêîìó íå ñêàæåì.
20 ìàðòà. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Âëàäèìèð Ãðèãîðüåâè÷, ÿ î÷åíü ñèëüíî èíòåðåñóþñü, êàêèì îáðàçîì âû çàïîëó÷èëè âñþ ýòó õóäîæåñòâåííóþ ðîñïèñü íà ôèçèîíîìèè?
-Äà, óæ, èçâåñòíî: èçáèëè ìåíÿ. Âû æå çíàåòå.
-Êàê íå çíàòü? Âåñü ïîñåëîê ãóäèò î âàøèõ «ïîäâèãàõ». Â÷åðà íà ðàáîòó íå âûøëè ïî ýòîìó ïîâîäó?
-Íèêîëàé Ïàâëîâè÷, çà÷åì ñïðàøèâàòü, åñëè âû è òàê âñå çíàåòå?
-Çíàþ, íî äàëåêî íå âñå. À ïîñêîëüêó ÿ îáÿçàí ïðèíÿòü ìåðû ïî ïîâîäó ýòîãî âîïèþùåãî ôàêòà, òî èçâîëüòå îòâå÷àòü, åñëè âàñ ñïðàøèâàþò! À ÿ ñïðàøèâàþ, êàê âû äîêàòèëèñü äî òàêîé æèçíè, ÷òî âàñ ñðåäè áåëà äíÿ èçáèâàþò âàøè ñîáñòâåííûå ó÷åíèêè?
-ß íå çíàþ.
-Îòêóäà æå âàì çíàòü, åñëè âû âî âðåìÿ çàíÿòèÿ ñ äåòüìè áûëè â ñîñòîÿíèè àëêîãîëüíîãî îïüÿíåíèÿ?
-Äà íå áûë ÿ ïüÿí! Òî åñòü, ñíà÷àëà íå áûë.
-Çíà÷èò, ïüÿíñòâîâàòü âû ñòàëè ïðÿìî âî âðåìÿ çàíÿòèÿ? Âàñ òàê ñëåäóåò ïîíèìàòü?
-Íå ñîâñåì òàê.
-Òîãäà ðàññêàçûâàéòå âñå, êàê åñòü, è ïîñòàðàéòåñü ïîïîäðîáíåå.
-Ýòî âñå èç-çà íåå.
-Èç-çà êîãî?
-Íó, èç-çà Ãîí÷àðîâîé.
-À îíà-òî òóò ïðè÷åì?
-Ïðèòîì, ÷òî ïîçàâ÷åðà â ìàãàçèíå êî ìíå ïîäâàëèë Íîâèêîâ, íó, ëåñîðóá êîòîðûé, è ïîòðåáîâàë, ÷òîáû ÿ ïóáëè÷íî ïðèçíàëñÿ â òîì, ÷òî ÿ, èçâèíèòå, íàâðàë íàñ÷åò Ãîí÷àðîâîé.
-×òî íàâðàë?
-Íó, ÷òî ÿ ñ íåé
íó, áûë, òàê ñêàçàòü
â îáùåì, íåäàâíî ÿ, äåéñòâèòåëüíî, ãîâîðèë â ìàãàçèíå, ÷òî ó íàñ ñ íåé áûëè îòíîøåíèÿ.
-À íà ñàìîì äåëå áûëè? Äà ãîâîðèòå, â êîíöå êîíöîâ, õîòÿ áû ñåé÷àñ ïðàâäó!
-Äà íå áûëî íè÷åãî. Òàê, òðåïàíóë ñëåãêà äëÿ ïîíòó, à îí âñåðüåç ïðèíÿë. ß æå íå çíàë, ÷òî ó íåå òàêîé çàùèòíèê ïîÿâèòñÿ.
-Õîðîøèé çàùèòíèê, ñëàâà áîãó! Êàê ÿ ïîíèìàþ, âû íå ñòàëè áðàòü ñâîè ñëîâà îáðàòíî, è îí âàñ óäàðèë?
-Íåò, â ìàãàçèíå íå ñòàë äðàòüñÿ, à ïðèêàçàë, ÷òîáû ÿ áðàë áóòûëêó âîäêè è øåë íà ïîëÿíó çà ñêëàäàìè. À îí ïîéäåò çà ñåêóíäàíòàìè.
-Êóäà ïîéäåò?
-Çà ñåêóíäàíòàìè. Ýòî îí òàê âûðàçèëñÿ. ×òîáû âñå ïî ÷åñòè áûëî. Ñàì îí òîæå âçÿë áóòûëêó. Íó, âîò! ×òî ìíå îñòàâàëîñü äåëàòü?
-Êîðî÷å, òàì âû êðåïêî ïîäðàëèñü. À áóòûëêà äëÿ ÷åãî íóæíà áûëà?
-Äëÿ âåðíîñòè. Îí ñâîþ âûïèë, à ÿ ñâîþ. Ïðÿìî òàì. Ïðè ñâèäåòåëÿõ. Òîëüêî ó íåãî íè â îäíîì ãëàçó, à ìåíÿ ñðàçó æå ïîâåëî. Íó, îí è íàêîñòûëÿë ìíå. Åëå äî äîìó äîòàùèëñÿ. À ïîòîì ìíå ïëîõî áûëî. Êàê ÿ ìîã íà ðàáîòó âûõîäèòü?
-Åñëè âàì òàê ïëîõî áûëî, ÷òî íå ìîãëè äàæå íà ðàáîòó âûéòè, òî çà÷åì æå âû ïîñëå îáåäà ïîøëè ñ ðåáÿòàìè íà ëûæàõ?
-Òàê, âåäü, îíè ñàìè íàñòîÿëè! Ïîäâàëèëè ïðÿìî ê äîìó. Ñ ëûæàìè âñå ÷åñòü ïî ÷åñòè. Ãîâîðÿò: ñåêöèÿ, ìîë. Îáåùàë, äåñêàòü, äëèííóþ äèñòàíöèþ îòðàáîòàòü. Íó, ÿ ñîáðàëñÿ è ïîøåë. Âûøëè èç ïîñåëêà, ïàöàíû è äàâàé ïîäíà÷èâàòü. Ìîë, ñëàáàê ÿ, à íå ó÷èòåëü: íè äðàòüñÿ íå óìåþ, íè íà ëûæàõ áåãàòü. ß èì ãîâîðþ, ÷òî ÷óâñòâóþ ñåáÿ ïëîõî ñ ïîõìåëüÿ. Îíè ìíå ãîâîðÿò, ÷òî íàäî ïîõìåëÿòüñÿ âîâðåìÿ. Íó, è áóòûëêà îòêóäà-òî ïîÿâèëàñü. ß ïîäóìàë, ÷òî ïàðà ãëîòêîâ ïðèáàâèò ñèë. À ïîòîì êòî-òî ñáèë ìåíÿ ñ íîã
Íó, è äàëüøå ÿ óæå ïëîõî ÷òî ïîìíþ. Ïðåäñòàâëÿåòå, êàêèå ñâîëî÷è! Òîëïà íà îäíîãî! ß ýòîãî äåëà òàê íå îñòàâëþ. Íàêàçàòü èõ âñåõ ïðèìåðíî ñëåäóåò!
-Ñíà÷àëà ðàçîáðàòüñÿ íóæíî, êàê ñëåäóåò.
-Âîò, âû è ðàçáåðèòåñü! Ýòî æå âîïèþùåå áåçîáðàçèå, ÷òîá ó÷åíèêè ñâîåãî æå ó÷èòåëÿ èçáèâàëè!
-Äåéñòâèòåëüíî, áåçîáðàçèå. Ïîýòîìó ìû, óâàæàåìûé Âëàäèìèð Ãðèãîðüåâè÷, ñäåëàåì òàê: âû ñåé÷àñ ïðÿìî ïðè ìíå âîçüì¸òå ëèñò áóìàãè è ðó÷êó è íàïèøåòå çàÿâëåíèå íà ïðåäìåò óâîëüíåíèÿ ïî ñîáñòâåííîìó æåëàíèþ.
-Òî åñòü, êàê çàÿâëåíèå?! Ìåíÿ, ìîæíî ñêàçàòü, ïîêàëå÷èëè, è ÿ æå åùå è íàêàçàí äîëæåí áûòü?
-Ïîìèëóéòå, äîðîãîé! Íå äâàäöàòü æå ìàëü÷èêîâ, ìíîãèì èç êîòîðûõ è ÷åòûðíàäöàòè íåò, ìíå íàêàçûâàòü. Ê òîìó æå, îíè, êàê ÿ ïîíèìàþ, íå ñòîëüêî âèíîâàòû, ñêîëüêî âû ñàìè. Áóäü ÿ íà ìåñòå êàæäîãî èç ìàëü÷èêîâ, ÿ ïîñòóïèë áû ñ âàìè òî÷íî òàê æå. Ïîâåðüòå, Âëàäèìèð Ãðèãîðüåâè÷, õîðîøåãî ó÷èòåëÿ äåòè íå ïîáüþò.
-Âû ñîáèðàåòåñü ïîîùðÿòü â øêîëå ìîðäîáîé?
-Íè â êîåì ñëó÷àå! Ñ ðåáÿòàìè ÿ åùå ðàçáåðóñü íàñ÷åò ýòîãî ïî-ñâîåìó. À âûíîñèòü ãðÿçü èç øêîëû íå ïîçâîëþ. Ïîòîìó è ïðåäëàãàþ âàì óéòè ïî-õîðîøåìó òèõî è ñïîêîéíî. È Âàì áóäåò õîðîøî, è ìíå ìåíüøå õëîïîò.
-À Ãîí÷àðîâà?
-×òî, Ãîí÷àðîâà?
— Ðàçâå îíà íå ïîíåñåò íàêàçàíèå? Èç-çà íåå, âåäü, âåñü ñûð-áîð ïîëó÷èëñÿ.
-Íó, è ÷òî, åñëè äàæå ïðåäïîëîæèòü, ÷òî èç-çà íåå? Ëè÷íî ÿ ïðåêëîíÿþ êîëåíè ïåðåä æåíùèíîé, çà ÷åñòü êîòîðîé áüåòñÿ ñòîëüêî ìóæ÷èí. À âû, óâàæàåìûé, èçâèíèòå, äóðàê, åñëè âçäóìàëè ñàìîóòâåðæäàòüñÿ çà ÷óæîé ñ÷åò. Ïîòîìó è ïîëó÷èëè ïî çàñëóãàì. Óõîäèòå ñïîêîéíî è ïîñêîðåå!  ðàéîíî ÿ íå ñòàíó î âàøåì ïîâåäåíèè äîêëàäûâàòü, òàê ÷òî ñìîæåòå åùå óñòðîèòüñÿ. Õîòÿ, åñëè ïî ïðàâäå, òî â øêîëå âàì äåëàòü íå÷åãî. Âàñ ñàìîãî åùå î÷åíü ìíîãî ó÷èòü ñëåäóåò. Ïèøèòå çàÿâëåíèå è óáèðàéòåñü! Ó ìåíÿ è áåç âàñ ïîëíî ðàáîòû.
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà. Äîì Âèòàóñêàñîâ.
-Äîáðûé âå÷åð, äåòè ìîè! Ìàìà ïðèåõàëà?
-Íåò, íå ïðèåõàëà.
-Âîò òàê, çíà÷èò? À-à, íó, äà! Îíà æå ãîâîðèëà, ÷òî çàäåðæèòñÿ â áîëüíèöå, åñëè íå óñïååò ñäàòü àíàëèçû. Òàê ÷òî, íå âîëíóéòåñü, âñå â ïîðÿäêå: ìàìà ïðèåäåò âî âòîðíèê. Ìîæåò, äàæå â ñëåäóþùóþ ïÿòíèöó.  êîíöå êîíöîâ, ëó÷øå ñðàçó ïðîéòè âñåõ âðà÷åé, ÷åì ïîòîì ëèøíèé ðàç â ðàéîí âûåçæàòü.
-Äà, ýòî âåðíî! Òîëüêî ìîãëà áû îíà è ïîçâîíèòü.
-Êóäà ýòî îíà äîëæíà çâîíèòü, ïî-âàøåìó?
-Êàê, êóäà? Íà ïî÷òó. Âñå æ òàê äåëàþò.
-À âû çíàåòå, ñêîëüêî ýòî ñòîèò? Çâîíîê-òî ìåæäóãîðîäíèì ñ÷èòàåòñÿ, ÷òîá âû çíàëè. À åé òàì ñåé÷àñ êàæäàÿ êîïåéêà íóæíà.
-Íó, ìû êàê-òî íå ïîäóìàëè îá ýòîì.
-À íàñ÷åò óæèíà ïîäóìàëè? È âñåãî ïðî÷åãî?
-À êàê æå? Ìû æå ìàìó æäàëè.
-Íó, òîãäà âû ìîëîäöû!
-À âû ñ íàìè ïîóæèíàåòå? È íàì íå ñêó÷íî ñîâñåì áóäåò.
-Ïîóæèíàòü ñ âàìè? ×òî æ, ïî-ìîåìó, èäåÿ íåïëîõàÿ. Ìû òîãäà ñäåëàåì òàê: ÿ ñáåãàþ äîìîé è ïðèõâà÷ó ÷òî-íèáóäü âêóñíåíüêîå. À òî ÿ, âåäü, òîëüêî íà ìèíóòêó çàãëÿíóëà. Íó, êàê? Ïîäîæäåòå? ß ìèãîì!
-Òîëüêî âû îáÿçàòåëüíî ïðèõîäèòå! Ìû íå áóäåì áåç âàñ óæèíàòü.
-Äà, ÷òî âû? Ðàçâå ÿ êîãäà-íèáóäü îáìàíûâàëà âàñ?
-Êàê âû äóìàåòå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, çàâòðà ìàìà ïðèåäåò?
-Çàâòðà òî÷íî íå ïðèåäåò. È íå æäèòå. Øòîðìîâîå ïðåäóïðåæäåíèå ïî ðàéîíó: áóðàí áóäåò. Ñòàëî áûòü, íè îäèí ñàìîëåò íå ïîëåòèò. À êàê äîëãî áóäåò áóðàí íèêòî íå çíàåò. Ìîæåò, è íåäåëþ áóäåò âüþæèòü.
-È ÷òî æå äåëàòü?
-Êàê, ÷òî? Æèòü íàäî è ñïîêîéíî æäàòü. Ñëóøàé, òû ýòî áðîñü: âñåëåíñêóþ ñêîðáü íà ñåáÿ íàïÿëèâàòü! Êàêèå ïðîáëåìû? Ïîäóìàåøü, ìàòü íà íåäåëüêó â ãîðîä óåõàëà! Îíà, ÷òî, íå èìååò ïðàâà ðàç â æèçíè ñâîèì çäîðîâüåì çàíÿòüñÿ? Óåõàëà! Îòåö êàæäûé ðàç íà ïîëìåñÿöà óåçæàåò â òàéãó è íè÷åãî. À ìàòü îäèí ðàç ïîåõàëà, òàê ñòðàøíóþ òðàãåäèþ ðàçâåëè. Ìëàäåíöû, ÷òî ëè? È òû õîðîøà! Íåò, ÷òîáû ìëàäøåãî áðàòà óñïîêîèòü, ïîáåñïîêîèòüñÿ î íåì ïîëó÷øå, òàê òû ñàìà ðàñêâàñèëàñü, êàê êàïóñòà. Íå òðàâè ìíå äóøó è ñòóïàé äåëàìè çàíèìàòüñÿ!
21 ìàðòà . Ñîñíîâêà, ìåäïóíêò.
-Âåðà Ìàòâååâíà! Ïîìîãèòå ìíå, ïîæàëóéñòà, ðàçðåøèòü îäíó ìàëåíüêóþ ïðîáëåìó! Ó âàñ åñòü ñâÿçü ñ ðàéîííîé ïîëèêëèíèêîé?
-À êàê æå? Ðàçóìååòñÿ, åñòü! È ñ ïîëèêëèíèêîé, è ñ áîëüíèöåé ó ìåíÿ òåëåôîííàÿ ñâÿçü. Áåç ñâÿçè-òî êàê æå? Âäðóã ÷òî? È «ñêîðàÿ» ó íàñ òóò íà ñâÿçè, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Íàøà «ñêîðàÿ», ÷òîá âû çíàëè, ïðÿìî â àýðîïîðòó íàõîäèòñÿ. Ïîòîìó ÷òî ó íàñ «ñêîðàÿ» àâèàöèÿ äåéñòâóåò. À ÷òî âû õîòåëè, äîðîãàÿ?
-Âîò, ÷òî, Âåðà Ìàòâååâíà! Ìîãëè áû âû ñâÿçàòüñÿ ñ ïîëèêëèíèêîé è âûÿñíèòü, áûëà ëè íà ïðèåìå ó êàêîãî âðà÷à Âèòàóñêàñ Ãàëèíà Òàðàñîâíà? Îíà äîëæíà áûëà áûòü òàì â ïðîøëûé âòîðíèê. À ìîæåò, â ñðåäó, åñëè âî âòîðíèê íå óñïåëà. Î÷åíü íàäî, Âåðà Ìàòâååâíà! Äåòè âîëíóþòñÿ.
-Äà ýòî ÿ ïîíèìàþ! Ñåé÷àñ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Ïîäîæäèòå ìèíóòêó! Íó, âîò, ñëàâà áîãó, åñòü ñâÿçü!
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà, ìåäïóíêò. Ðàçãîâîð ïî òåëåôîíó.
-Ðåãèñòðàòóðà? À-à, ýòî òû, Ìàøåíüêà? Äà Âåðà Ìàòâååâíà èç Ñîñíîâêè òåáÿ áåñïîêîèò. Àãà, äîáðîãî òåáå çäîðîâüÿ! Äà, êàê? Ïîìàëåíüêó! Ñëóøàé, Ìàøåíüêà, ãëÿíü-êà, äî÷êà, ó âàñ òàì Âèòàóñêàñ Ãàëèíà Òàðàñîâíà ïðîÿâëÿëàñü? Àãà, èç Ñîñíîâêè.  ïðîøëûé âòîðíèê, èëè â ñðåäó. Ê êàêîìó? Äà êòî åãî çíàåò? Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ê êàêîìó âðà÷ó îíà ïîåõàëà, âû çíàåòå?
-Íåò, íå çíàþ.
-Íå çíàþ, Ìàøåíüêà. Íó, ïîñìîòðè íà ó÷àñòêå. Ñåé÷àñ, ìèíóòî÷êó, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà: êàðòî÷êó èùåò íà ó÷àñòêå. Äà, äà! Ñëûøó! Íà ìåñòå êàðòî÷êà? Íó? Íè÷åãî íå çàïèñàíî? À áåç êàðòî÷êè îíà ìîãëà ïîéòè íà ïðèåì? Íåò? Îé, Ìàøåíüêà, òû ïîèùè òàì, ãîëóáóøêà! Ïîíèìàåøü, óåõàëà æåíùèíà â ïîëèêëèíèêó íà ïðèåì ê âðà÷ó. Áîëüøå íåäåëè óæå íå ïîÿâëÿåòñÿ, à äîìà äåòè îäíè. Íó, äà! Àãà, ÿ ïåðåçâîíþ ïîçæå.
-Ïðåäñòàâëÿåòå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, êàðòî÷êà íà ìåñòå, à çàïèñåé â íåé íèêàêèõ. Âðîäå, êàê íå áûëà îíà ó íèõ òàì íà ïðèåìå.
-Âåðà Ìàòâååâíà, à ìîãëà îíà ñðàçó â áîëüíèöó ïîïàñòü?
-Âîîáùå-òî, â áîëüíèöó ó íàñ îáû÷íî ÷åðåç ïîëèêëèíèêó êëàäóò. Âîò, ðàçâå ÷òî, åñëè «ñêîðàÿ» äîñòàâèò? Ïîçâîíþ-êà ÿ ñåé÷àñ â «ñêîðóþ». Îíè åñëè äîñòàâëÿëè, òî ó íèõ íåïðåìåííî âñå çàïèñàíî. Äîêóìåíòû-òî ïðè íåé áûëè?
-ß äóìàþ, îáÿçàòåëüíî äîêóìåíòû ïðè íåé.
-Ñåé÷àñ ïîçâîíþ. Äà è Ìàøåíüêà, ìîæåò, ÷òî íàéäåò. Íàéäåì ìû âàøó Ãàëèíó Òàðàñîâíó! Íå èãîëêà â ñòîãó.
Ðàçãîâîð ïî òåëåôîíó.
-Àãà! «Ñêîðàÿ»? Èç Ñîñíîâêè âàñ áåñïîêîÿò. Äà çíàþ, ÷òî ãîðîäñêàÿ! ß íå ïî âûçîâó. Ôåëüäøåð ÿ èç Ñîñíîâêè. Äà, Êîâàëåâà Âåðà Ìàòâååâíà. Îò íàñ òóò ÷åëîâåê â ðàéîííóþ ïîëèêëèíèêó óåõàë, íàçàä íå âåðíóëñÿ. Íó, äà, ðàçûñêèâàåì. Âîçìîæíî, âû â ãîðîäå ãäå ïîäîáðàëè? Ìàëî ëè? ×òî? À-à! Æåíùèíà ýòî. Âèòàóñêàñ Ãàëèíà Òàðàñîâíà. Íó, äà, íåðóññêàÿ. Íå çíàþ, ñêîëüêî. Ñðåäíèõ ëåò ïðèìåðíî.  ïðîøëûé âòîðíèê, èëè ñðåäó. Íåò?
À â äðóãèå äíè?
Äî ñåãîäíÿøíåãî íåò? Íó, ëàäíî, ñïàñèáî!
-ß óæå ïîíÿëà, ÷òî «ñêîðàÿ» íå ïîäáèðàëà. Òîãäà, ìîæåò, ñòîèò â áîëüíèöó åùå ïîïðîáîâàòü ïîçâîíèòü? Ìàëî ëè, âîçìîæíî, îíà êàê-íèáóäü ïî äîãîâîðåííîñòè âíå ïîëèêëèíèêè â áîëüíèöó óñòðîèëàñü?
-×òî æ, äàâàéòå, â áîëüíèöó ïîçâîíèì. Òîëüêî âðÿä ëè îíà òàì. Åñëè â ïîëèêëèíèêå íå áûëà
Õîòÿ, êòî çíàåò? Áûâàëè âñÿêèå ñëó÷àè. Ñêàæåì, ëþäè ìîãëè ïðèâåñòè â áîëüíèöó, åñëè, ê ïðèìåðó, ÷åëîâåêó ïëîõî ðÿäîì ñ áîëüíèöåé ñòàëî.
Ðàçãîâîð ïî òåëåôîíó.
-Òàê, áîëüíèöà. Âîò îíà, íàøà áîëüíèöà! Ïðèåìíûé ïîêîé? Î÷åíü õîðîøî! Äåâî÷êà, áóäü äîáðà, ñêàæè, ïîæàëóéñòà, ê âàì â òå÷åíèå áëèæàéøåé íåäåëè ïîñòóïàëà òàêàÿ äàìî÷êà: Âèòàóñêàñ Ãàëèíà Òàðàñîâíà? Íåò, óâàæàåìàÿ, íå ìîãó ÿ ïðèåõàòü, ÿ èç Ñîñíîâêè çâîíþ. Íó, äà, ôåëüäøåð ÿ òóòîøíûé. Ðàçûñêèâàåì ìû ýòó äàìî÷êó. Âèòàóñêàñ Ãàëèíà Òàðàñîâíà. Íåò, ãîâîðèøü? À òû âíèìàòåëüíî ïîñìîòðè! Ïðÿìî ñ ïðîøëîãî âòîðíèêà íà÷íè. Âñå ðàâíî íåò? Íó, ñïàñèáî! È ó íèõ íåò, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Ïîãîäè, ÿ åùå Ìàøåíüêå çâÿêíó. Îíà, óæ, ïîäè, äî ÷åãî-íèáóäü äîêîïàëàñü
Ìàøåíüêà, äà, ýòî îïÿòü ÿ. ×òî? Íåòó íè÷åãî, ãîâîðèøü? Ñëóøàé, à íîâóþ êàðòî÷êó ìîãëà îíà çàâåñòè? Íó, ñêàæåì, åñëè ñòàðàÿ ïîòåðÿëàñü? Ñòàðàÿ íà ìåñòå? Äà çíàþ. Î÷åíü ïðîøó òåáÿ, ìèëàÿ, ïîñîäåéñòâóé, ðàäè Õðèñòà!  êàáèíåòàõ ïîèíòåðåñóéñÿ. Äà çâîíèëà êðóãîì: íèãäå íåò. Ëàäíî, ïîçâîíþ.
-Íó, âîò, ñàìè ñëûøàëè, êàêàÿ ñèòóàöèÿ. Íå îáðàùàëàñü âàøà Âèòàóñêàñ ê âðà÷àì. Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à, ìîæåò, îíà è íå ê âðà÷àì âîâñå ïîåõàëà?
-Êàê, íå ê âðà÷àì? Ïðÿìî òàê è ñêàçàëà, ÷òî íóæíî åé ñðî÷íî îáñëåäîâàòüñÿ, ïîòîìó ÷òî äàëüøå òåðïåòü íåò âîçìîæíîñòè.
-Õà-õà-õà! Îé, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Êàêèå æå ìû ñ âàìè áåñòîëêîâûå! Âñå ïðàâèëüíî: ê âðà÷ó îíà ïîåõàëà, âîò, ÷òî! Äà, òîëüêî íå òóäà, êóäà ìû ñ âàìè äóìàåì.
-Êàê ýòî, íå òóäà?
-À òàê! Îíà æå ê æåíñêîìó âðà÷ó, íåáîñü, ïîñêàêàëà, åñëè ó íåå óæå íå áûëî ìî÷è, êàê âû ãîâîðèòå.
-Âû òàê äóìàåòå?
-Èìåííî òàê è äóìàþ! Íó, ñàìè ïîñóäèòå, îò÷åãî îíà òàê ñðî÷íî ðâàíóëà? Äà åùå â îòñóòñòâèå ìóæà. Äà åùå, êàê âû ñêàçàëè, çàÿâèëà, ÷òî îáñëåäîâàòüñÿ íàäî. Ïîãóëÿëà, âèäàòü, îò ìóæà ñ êåì-íèáóäü, à ïîòîì îáíàðóæèëà ñâîé ãðåõ. Íó, è ïîëåòåëà èñïðàâëÿòü äåëî. Íå èíà÷å, àáîðò ñäåëàëà. Âîò è ïåðåæèäàåò, ïîêà îêëåìàåòñÿ ìàëîñòü. Ïîñëå àáîðòîâ áûâàþò è îñëîæíåíèÿ. À åñëè îãëàñêè íå õîòåëà, òàê ó êîãî-íèáóäü íà äîìó, âèäàòü, ñäåëàëà.
-À ðàçâå ìîæíî òàê?
-Çà äåíüãè âñå ìîæíî. Áûëè á ñïåöèàëèñòû.
-À âû çíàåòå òàêèõ?
-Íó, èçâåñòíûõ ãèíåêîëîãîâ, êîòîðûå â áîëüíèöå äà â ïîëèêëèíèêå ðàáîòàþò, êîíå÷íî, çíàþ. Åùå åñòü äâîå, êîòîðûå óæå íå ðàáîòàþò, íî ìîãóò âçÿòüñÿ. À, âîò, òåõ, êîòîðûå ïîäïîëüíî äåëàþò, ýòè íèêîãäà íå âûñòàâëÿþòñÿ. Õîòÿ ÿ ïî ñâîèì êàíàëàì ïîïðîáóþ ÷òî-íèáóäü âûÿñíèòü. Íî, äóìàþ, ÷òî ïîêà ÿ áóäó âûÿñíÿòü, Ãàëèíà è ñàìà äîìîé çàÿâèòñÿ. Ýòî òàêîå äåëî, ÷òî íåäåëè-äâå âïîëíå õâàòàåò, ÷òîá îêëåìàòüñÿ. Æåíùèíû, îíè, êàê êîøêè, æèâó÷è.
22 ìàðòà 1969 ãîäà. Èç ïèñüìà.
«Äîðîãàÿ Íàòàøåíüêà! Íå óâåðåíà, ÷òî ýòî ïèñüìî äîéäåò äî òåáÿ äî íà÷àëà êàíèêóë, íî ÿ âñå-òàêè òåáå ïèøó, ÷òîá òåáå ïîíÿòíà áûëà âñÿ âàæíîñòü ìîìåíòà. Ðàçóìååòñÿ, ïîçæå ÿ îòïðàâëþ òåáå åùå òåëåãðàììó ñ ñîîáùåíèåì î òîì, ÷òî òåáå íåïðåìåííî ñëåäóåò 25 26 ìàðòà áûòü â óíèâåðñèòåòå íà çàñåäàíèè Ó÷åíîãî Ñîâåòà, íà êîòîðîì ïëàíèðóåòñÿ îêîí÷àòåëüíîå ðàññìîòðåíèå è óòâåðæäåíèå òâîåé ïðîãðàììû ïî ìèðîâîé êóëüòóðå. Òþðèí íà çàñåäàíèè îáÿçàòåëüíî áóäåò. Îí ïðèâëåê åùå ê ðåöåíçèðîâàíèþ ïðîôåññîðà Õðîìêèíà èç ÍÈÈ øêîë. Îí îçíàêîìèëñÿ ñ òâîåé ðàáîòîé è âûðàçèë ïîëíîå óäîâëåòâîðåíèå. Òâîå ïðèñóòñòâèå íåîáõîäèìî â îáÿçàòåëüíîì ïîðÿäêå, ÷òî áû òàì, ó òåáÿ, íè ïðîèñõîäèëî. Ñàìà äîëæíà ïîíèìàòü, ÷òî ðåøàåòñÿ òâîÿ ñóäüáà è ñóäüáà òâîåãî ìíîãîëåòíåãî òðóäà. Êòî, êàê íå òû, òàê õîðîøî ñìîæåò îòñòîÿòü òâîþ ïîçèöèþ è òâîè âçãëÿäû? À îòêëàäûâàòü äàëåå âñå ýòè ïðîâîëî÷êè óæå íåâîçìîæíî. Âðåìÿ íå æäåò: íàóêà íå ñòîèò íà ìåñòå, è ó òåáÿ çà ñïèíîé ìîãóò ïîÿâèòüñÿ ñåðüåçíûå êîíêóðåíòû.  îáùåì, áðîñàé âñå è ëåòè ñþäà. Âñå äåòàëè îáñóäèì íà ìåñòå. 23-ãî 24-ãî ÿ æäó òåáÿ ó ñåáÿ íà êàôåäðå. Âñå! Îáíèìàþ! Ïåòðàêîâà».
22 ìàðòà. Ñîñíîâêà. Ãîí÷àðîâîé. Òåëåãðàììà.
«Ñðî÷íî âûëåòàéòå! 25 26 ìàðòà â óíèâåðñèòåòå ñîñòîèòñÿ çàùèòà ïðîãðàììû. Âàøå ïðèñóòñòâèå îáÿçàòåëüíî! Ïåòðàêîâà, Òþðèí».
22 ìàðòà. Ïåòðàêîâîé. Òåëåãðàììà.
«Âûåõàòü íå ìîãó. Çàùèòó ïðîøó îòëîæèòü ñðîêîì äî äâóõ ìåñÿöåâ. Ïîäðîáíîñòè ïèñüìîì. Ãîí÷àðîâà».
22 ìàðòà. Èç ïèñüìà.
«Äîðîãàÿ Îëüãà Âàñèëüåâíà! Òîëüêî ÷òî îòïðàâèëà âàì òåëåãðàììó ñ ñîîáùåíèåì î òîì, ÷òî â íàñòîÿùåå âðåìÿ ÿ íèêàê íå ìîãó óåõàòü îòñþäà íèêóäà. È äàæå íà òàêîå àðõèâàæíîå äëÿ ìåíÿ ìåðîïðèÿòèå, êàê çàùèòà ìîåé ìîíîãðàôèè. ß î÷åíü è î÷åíü ïîíèìàþ âàøå áåñïîêîéñòâî çà ìîþ ñóäüáó è çà ñóäüáó íàøåãî äåëà. Ïîâåðüòå, ÿ òîæå áåñïîêîþñü íå ìåíüøå âàñ. Áîëåå òîãî, ÿ ïðîñòî íå ìîãó íàéòè ñåáå ìåñòà. Ìå÷óñü, êàê çâåðü â êëåòêå. Íî ñèòóàöèÿ, â êîòîðîé ÿ íàõîæóñü, íå äàåò ìíå íè åäèíîãî øàíñà. Ðàçâå ÷òî ïðîèçîéäåò ÷óäî: íåáåñà ðàçâåðçíóòñÿ, è ñàì Ãîñïîäü Áîã óíåñåò ìåíÿ íà êðûëüÿõ ñóäüáû.
Âàøå ïèñüìî ÿ ïîëó÷èëà, ê ñîæàëåíèþ, òîëüêî ñåãîäíÿ. Ñåãîäíÿ æå ìíå ïðèíåñëè è òåëåãðàììó. È, õîòÿ êàíèêóëû íà÷àëèñü òîæå ñåãîäíÿ, ó ìåíÿ íåò íèêàêîé âîçìîæíîñòè áðîñèòü âçÿòûå ìíîþ îáÿçàòåëüñòâà ïî îòíîøåíèþ ê äåòÿì, êîòîðûõ ïîðó÷èëè äâóìÿ íåäåëÿìè ðàíüøå ìíå íà ìîå ïîïå÷åíèå. Ðàçóìååòñÿ, åñëè áû ÿ çíàëà ðàíüøå, ÷òî ìíå ïðåäñòîèò ñòîëü âàæíàÿ ïîåçäêà, òî ÿ íè çà ÷òî íå ïðèíÿëà áû íà ñåáÿ òàêóþ îòâåòñòâåííîñòü. Ñóòü â òîì, ÷òî ðîäèòåëè äâóõ äåòåé ïî ñâîèì ëè÷íûì ïðè÷èíàì â íàñòîÿùåå âðåìÿ íàõîäÿòñÿ äàëåêî îò äîìà. Äåòåé æå îíè îñòàâèëè ìíå äî ñâîåãî âîçâðàùåíèÿ â íàäåæäå, ÷òî ÿ ïðèñìîòðþ çà íèìè. Ñåé÷àñ ñèòóàöèÿ ñêëàäûâàåòñÿ òàê, ÷òî ðîäèòåëåé íåò â ïîñåëêå, âûçâàòü èõ äîìîé â ñðî÷íîì ïîðÿäêå íåò âîçìîæíîñòè.  áëèæàéøèå äíè èõ âîçâðàùåíèå íåâîçìîæíî, ïîñêîëüêó ðåéñîâûå ñàìîëåòû ëåòàþò âñåãî ëèøü äâà ðàçà â íåäåëþ. Ïîñëåäíèé ñàìîëåò áûë â÷åðà. Ñëåäóþùèé áóäåò òîëüêî ÷åðåç òðè äíÿ. Íî äàæå, åñëè áóäåò ëåòíàÿ ïîãîäà, è ñàìîëåò ÷åðåç òðè äíÿ ïðèëåòèò ïî ðàñïèñàíèþ, òî åùå íå ôàêò, ÷òî ýòîò ñàìîëåò äîñòàâèò ñþäà ìàòü ýòèõ äåòåé. Åñëè äàæå ïðåäïîëîæèòü, ÷òî ÷åðåç òðè äíÿ íà ñàìîëåòå ïðèëåòèò ìàòü ýòèõ äåòåé, è ÿ ñìîãó âûëåòåòü íà Áîëüøóþ çåìëþ, òî è â ýòîì ñëó÷àå ÿ íå óñïåâàþ íà çàñåäàíèå Ó÷åíîãî Ñîâåòà. Âîò ïðè÷èíû, êîòîðûå ïîáóäèëè ìåíÿ îòïðàâèòü Âàì òåëåãðàììó ñ îòêàçîì ïðèñóòñòâîâàòü íà Ñîâåòå. ß ïðîøó âàñ ïîíÿòü ìåíÿ è ïðîñòèòü çà òî, ÷òî ÿ íåâîëüíî äîñòàâèëà âàì ñòîëüêî õëîïîò è âîëíåíèé. Óìîëÿþ, îáúÿñíèòå, ïîæàëóéñòà, ñèòóàöèþ ìîèì ðåöåíçåíòàì è ÷ëåíàì Ñîâåòà. Äî ñâèäàíèÿ! Ñ èñêðåííèì ïî÷òåíèåì ê âàì, âàøà Í.Í.Ãîí÷àðîâà».
5 àïðåëÿ . Ñîñíîâêà.  äîìå ó Í.Ãîí÷àðîâîé.
-Ñëóøàé, Íàòàøà, à ýòî ïðàâäà, ÷òî ó òåáÿ â óíèâåðå áûëè êàêèå-òî ïðîáëåìû, è òû èç-çà íèõ ñþäà âûíóæäåíà áûëà ðâàíóòü?
-Êòî ýòî òåáå ñêàçàë?
-Îëÿ.
-À îíà îòêóäà óçíàëà?
-Îé, äà îá ýòîì âñå ãîâîðÿò.
-È ÷òî æå âñå ãîâîðÿò, èíòåðåñíî çíàòü?
-Íó, áóäòî áû ó òåáÿ â óíèâåðå áûë êàêîé-òî ðîìàí ñî ñòóäåíòîì. À ïîòîì îí òåáÿ áðîñèë, è òû çàâàëèëà åìó ýêçàìåí. Îí íàêàòàë òåëåãó, è òåáÿ ïîïðîñèëè óìîòàòü êóäà-íèáóäü îò ãðåõà ïîäàëüøå.  îáùåì, òàêàÿ âîò ìðà÷íàÿ èñòîðèÿ. Ýòî, ÷òî, ïðàâäà?
-Ðàçóìååòñÿ! Íåñ÷àñòíûé ñòóäåíò íå âûäåðæàë ïðîâàëà ýêçàìåíà è ïîêîí÷èë æèçíü ñàìîóáèéñòâîì. Ñòóäåíòû â çíàê ïðîòåñòà óñòðîèëè ïåðåä çäàíèåì óíèâåðñèòåòà äåìîíñòðàöèþ ñ òðåáîâàíèåì ÷åòâåðòîâàòü ìåíÿ íà Ëîáíîì ìåñòå. Îïàñàÿñü ïðåñëåäîâàíèé ñî ñòîðîíû ïðîãðåññèâíîé ñîâåòñêîé ìîëîäåæè, ÿ òàéíî ïîêèíóëà ðîäíîé ãîðîä è ïðèåõàëà â ýòîò ìåäâåæèé óãîë. Òåáÿ óñòðàèâàåò òàêîå îáúÿñíåíèå?
-Äà, ëàäíî, íå ñåðäèñü! Ýòî æå íå ÿ ïðèäóìàëà. ß ïðîñòî ïåðåäàëà òåáå òî, ÷òî áîëòàþò âñÿêèå äóðû.
-Äà-à, ñ î÷åíü ïðèìå÷àòåëüíûìè ñòðàíèöàìè ìîåé áèîãðàôèè òû ìåíÿ, Òîìà, ïîçíàêîìèëà. Áûëî áû âñå ýòî çàáàâíî, åñëè áû íå áûëî òàê ãðóñòíî. Èíòåðåñíî, êîìó áû ýòî íàäî áûëî ðàñïóñêàòü âñå ýòè áðåäíè?
-Êîìó æå åùå, êàê íå íàøåé Åëåíå Ïðåêðàñíîé. Îíà çàâèäóåò òåáå è çëèòñÿ îò òîãî, ÷òî òû ïÿòåðêè åå ñûíó íå ñòàâèøü. Ðàíüøå-òî îí êðóãëûì îòëè÷íèêîì áûë. À òåïåðü íåò èç-çà ðóññêîãî ÿçûêà.
-Êàê ÿ ìîãó ñòàâèòü, êîãäà îí íå òÿíåò?! Ïðîáåëû ó íåãî ñåðüåçíûå ñ ïðîøëûõ ëåò. ß ïðåäëàãàëà åìó ïîçàíèìàòüñÿ, íî îí çàÿâèë, ÷òî ìàìà ñàìà åãî ïîäòÿíåò. À ó íåå, âåðîÿòíî, âðåìåíè íå õâàòàåò íà ñûíà.
-Íó, äà! ×òîá ñïëåòíè ðàñïðîñòðàíÿòü, íà ýòî ó íåå âðåìåíè õâàòàåò.
-Òîìà, ýòî åùå íå ôàêò, ÷òî èìåííî îíà ñî÷èíèëà ïðî ìåíÿ èñòîðèþ ìîåãî ïàäåíèÿ.
-Äà îíà ýòî! Âî-ïåðâûõ, íèêîìó ýòî áîëüøå íå íóæíî, à, âî-âòîðûõ, íå çðÿ æå òâîè ãîëîâîðåçû óñòðîèëè áîéêîò åå ñûíó. Íàâåðíîå, ÷òî-òî ðàçíþõàëè, ïðîõâîñòû, âîò íà åå ñûíå è âûìåùàþò ñâîå íåäîâîëüñòâî.
-Áîéêîò, ãîâîðèøü? Îòêóäà òû çíàåøü?
-Äà ìîè ÷åòâåðîêëàññíèêè ïðîãîâîðèëèñü. À èì, âåðîÿòíî, Âàíüêà Âèòàóñêàñ ðàññêàçàë. Îí æå â êóðñå âñåõ âàøèõ äåë.
-Àõ, âîò îíî êàê?! Íó, ëàäíî, ÿ æèâî ðàçáåðóñü ñî âñåì ýòèì äåëîì. Ñïàñèáî òåáå, Òîìà, çà èíôîðìàöèþ!
6 àïðåëÿ. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Ñòàðîñòó êëàññà, ïðåäñåäàòåëÿ îòðÿäà è çâåíüåâûõ ïðîøó çàäåðæàòüñÿ â êëàññå ïîñëå çâîíêà. Âñåì îñòàëüíûì äî ñâèäàíèÿ!
-À ÷òî òàêîå ñëó÷èëîñü, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
-Ñëó÷èëîñü âîïèþùåå áåçîáðàçèå, äðóçüÿ ìîè õîðîøèå! Àëÿ, äâåðü ïðèêðîé, ïîæàëóéñòà, è ïðîéäè ê ñâîåìó ìåñòó! Ó íàñ ðàçãîâîð îñíîâàòåëüíûé áóäåò è, âåðîÿòíî, íåëèöåïðèÿòíûé. ß íå õîòåëà áû, ÷òîáû êòî-íèáóäü ïîñòîðîííèé óñëûøàë, êàê ÿ ñ âàìè ðàñïðàâëÿòüñÿ òóò áóäó.
Íà ïîâåñòêå äíÿ, ãîñïîäà ïðèñÿæíûå çàñåäàòåëè, ó íàñ âñåãî îäèí âîïðîñ, íà êîòîðûé ÿ æåëàþ ïîëó÷èòü ïðåäåëüíî èñ÷åðïûâàþùèé îòâåò. Êòî äàë âàì ïðàâî, óâàæàåìûå ãðàæäàíå, ó÷èíÿòü ãíóñíûé ñàìîñóä íàä ãðàæäàíèíîì Êîëåñíèêîâûì Þðèåì è ïîäâåðãàòü åãî ñâîáîäíóþ ëè÷íîñòü ðåïðåññèÿì è îñòðàêèçìó, à òàêæå îáúÿâëÿòü åìó òàê íàçûâàåìûé áîéêîò îò ëèöà âñåãî êëàññà?
-À ÷òî òàêîå îñòðàêèçì, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
-Ýòî ãîíåíèå, ñóäàðü.  äàííîì ñëó÷àå, íåçàêîííîå.
-Äà îí ñàì ñâèíüÿ ïîðÿäî÷íûé. À ìàòü åãî áðåõíþ âñÿêóþ ïî ïîñåëêó ðàñïðîñòðàíÿåò
-Çàòêíóëñÿ áû òû, Ìåäâåäü, à! Êòî òåáÿ ïðîñèë ïðî ìàòü âàðåæêó ðàçåâàòü? Íå ñëóøàéòå âû åãî, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
-Ñòîï! ß òðåáóþ îò âàñ íå õàðàêòåðèñòèêó íà ãðàæäàíèíà Êîëåñíèêîâà, à âïîëíå òî÷íûé îòâåò: íà êàêîì îñíîâàíèè ââåðåííûé ìíå ó÷åíè÷åñêèé êîëëåêòèâ ó÷èíÿåò ðàñïðàâó íàä ëè÷íîñòüþ?
-Íà òîì, ÷òîáû îí íå âÿêàë âñÿêóþ áðåõíþ.
-Èçâîëüòå, òîâàðèù, èçúÿñíÿòüñÿ íà ðóññêîì ÿçûêå, à íå íà âîðîâñêîì ñëåíãå!
-Íó, Êîëåñíèê, òî åñòü, Êîëåñíèêîâ
-Îí, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ñîâåðøèë áåñ÷åñòíûé è æåñòîêèé ïîñòóïîê ïî îòíîøåíèþ ê îêòÿáðÿòàì èç ìëàäøèõ êëàññîâ. Çà ýòî êëàññ âðåìåííî îòñòðàíèëñÿ îò îáùåíèÿ ñ Êîëåñíèêîâûì. Òîëüêî è âñåãî, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà.
-Òà-àê! Ñòàëî áûòü, ïðàâäó âû ìíå, ãîñïîäà, ãîâîðèòü íå æåëàåòå?!
-Íå ñïðàøèâàéòå íàñ, ïîæàëóéñòà, áîëüøå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Ìû ïðîñòî íå ìîæåì âàì ðàññêàçûâàòü.
-Íó äà, ïîíèìàþ! Âû æå áëàãîðîäíûå çàùèòíèêè óíèæåííûõ è îñêîðáëåííûõ. Ñïëîøíûå Ðîáèí Ãóäû è Äàðòàíüÿíû ñ îòâàæíûìè ìóøêåòåðàìè, ñïîñîáíûå ðàçìàõèâàòü øïàãàìè âî âñå ñòîðîíû áåç ðàçáîðó. Íîâèêîâ, òû êîãäà-íèáóäü ñòàâèë ñåáÿ íà ìåñòî äðóãîãî? Ê ïðèìåðó, íà ìåñòî Êîëåñíèêîâà?
-Çà÷åì?
-Çàòåì, ÷òîáû ëåã÷å áûëî äóìàòü ãîëîâîé, ïðåæäå ÷åì ñîâåðøàòü áåñïðàâíîå äåÿíèå.
-Äà ýòî îí ñîâåðøàë!
-À òû åùå ñ÷èòàòü íå ðàçó÷èëñÿ, ìàòåìàòèê? Òîãäà ïðèêèíü â óìå óðàâíåíèå: îí îäèí, à âàñ âåñü êëàññ. È âû âñå ïðîòèâ íåãî îäíîãî îïîë÷èëèñü. Êàêîâà àðèôìåòèêà, à? È õîòèòå, ÷òîáû îí ó âàñ íà ãëàçàõ èñïðàâèëñÿ. Èëè ïðîñòî çàòêíóòü åìó ðîò ðåøèëè? Íó, òàê âÿæèòå åãî, òðÿïêîé ðîò çàòûêàéòå, íà öåïü ñàæàéòå, ïûòêó åìó ó÷èíèòå ñ ïðèñòðàñòèåì! Àõ, åùå íå äîøëè äî ýòîãî?! Ëåò ýòàê ÷åðåç äåñÿòü äîéäåòå, êîãäà ñèëà áóäåò â ðóêàõ è âëàñòü? Êîãäà íàó÷èòåñü ïðèêðûâàòüñÿ çàêîíàìè è áëàãîðîäíûìè öåëÿìè? Êîãäà ðàäè âûñîêîé èäåè íå æàëêî áóäåò è ãîëîâû ïîëîæèòü? ×óæèå, ðàçóìååòñÿ, ãîëîâû, à íå ñâîè. ×òî ñêàæåøü, ãîñïîäèí íàðîäíûé çàùèòíèê?
-Íó, ÿ âîâñå íè÷åãî íå äóìàë òàêîãî, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
-À êîãäà äóìàòü èçâîëèòå, ñóäàðü?
-Íó, ìû ýòî
- îáùåì, òàê! ß ïðèêàçûâàþ âàì, òîâàðèùè ìàòðîñû, ñåðæàíòû è ñòàðøèíû: à) âñå ñâîè áåçîáðàçèÿ â ñòîðîíó ãðàæäàíèíà Êîëåñíèêîâà Þðèÿ íåìåäëåííî ïðåêðàòèòü è íàëàäèòü ñ íèì òîâàðèùåñêèå îòíîøåíèÿ; á) äîâåñòè äî ñâåäåíèÿ Êîëåñíèêîâà î âàøåì èçìåíåíèè êóðñà ïîëèòèêè è ïðèíåñòè ëè÷íûå èçâèíåíèÿ çà íàíåñåííûé ìîðàëüíûé óùåðá; â) äîëîæèòü ìíå î ïðåäïðèíÿòûõ äåéñòâèÿõ â òå÷åíèå 24 ÷àñîâ. Âðåìÿ ïîøëî. Âñåì âñå ïîíÿòíî, ãðàæäàíå çàñåäàòåëè?
-Ïîíÿòíî.
-Òîãäà âñå ñâîáîäíû. Äî ñâèäàíèÿ!
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà, ñïîðòïëîùàäêà çà øêîëîé.
-Âèäàë, Ìèøêà?!
-Íó, ÷òî? Âèäàë, âèäàë! Ïðèñòàë, êàê áàííûé ëèñò! ß âàì ñðàçó ãîâîðèë, ÷òî íè÷åãî õîðîøåãî íå ïîëó÷èòñÿ. Ìåíÿ êòî-íèáóäü ïîñëóøàë?
-Äà ëàäíî, íå êèïÿòèñü. Êàê òû äóìàåøü, îíà çíàåò, çà ÷òî ìû ñ Êîëåñíèêîì òàê?
-Êîíå÷íî, çíàåò. Îíà âñå ïðî íàñ çíàåò. Òû åùå ÷èõíóòü íå óñïååøü, à îíà óæå çíàåò.
-Òîãäà ÷åãî îíà çà íåãî çàñòóïàåòñÿ?
-À òû äóìàë, ÷òî îíà òåáå ñïàñèáî ñêàæåò? Òåì áîëåå, ÷òî è âïðàâäó çðÿ ìû òàê íà Êîëåñíèêà. Îí-òî â ÷åì âèíîâàò, ÷òî ó íåãî ìàòü òàêàÿ?
-Äà îí æå è ñàì ÿçûêîì ìîëîë, êàê ïîìåëîì.
-À òû õîòåë, ÷òîáû îí ïðîòèâ ñâîåé ìàòåðè ïîøåë? Òû, âîò, ïîøåë áû ïðîòèâ ñâîåé ìàòåðè?
-Äà ÷¸ òû ïðèñòàë êî ìíå?
-Íó, âîò! Ìàòü åìó âåëåëà, âîò îí è ïîøåë òðåçâîíèòü. À ñàì Þðêà, ìîæåò, íîðìàëüíûé ïàöàí. Îí æå íå âèíîâàò, ÷òî åìó òàêàÿ ìàòü äîñòàëàñü. Ðîäèòåëåé, ìåæäó ïðî÷èì, íå âûáèðàþò.
-Íó, õâàòèò, ìàëü÷èêè! ×òî âû, êàê ïåòóõè, åé-áîãó? Ïîéäåì ëó÷øå ê Þðêå, ïîêà åãî ìàòü â øêîëå.
-À ÷åãî ìû ó íåãî çàáûëè?
-Íè÷åãî íå çàáûëè. Íàì íàäî âûïîëíèòü, ÷òî Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà âåëåëà. À ó íàñ âñåãî 24 ÷àñà.
-Óæå ìåíüøå íà öåëûõ ïîë÷àñà. Òîëüêî, ÿ äóìàþ, ÷òî Þðêà íå âûéäåò íà óëèöó. Ïîáîèòñÿ. Íåáîñü, ïîäóìàåò, ÷òî ìû åãî êîëîòèòü ñîáèðàåìñÿ.
-Äîæèëèñü, áðàòöû, ÷òî íàñ óæå, ñëîâíî áàíäþãàíîâ, áîÿòñÿ.
-×åñòíûé ÷åëîâåê íå ñòàíåò áîÿòüñÿ.
-Äà õâàòèò âàì, ãîâîðþ æå! Âû íà óãëó ïîäîæäèòå, à ÿ ïîçîâó Êîëåñíèêà. Ìåíÿ îí áîÿòüñÿ íå ñòàíåò.
-Ïðàâèëüíî! Ïóñòü Àëüêà èäåò. Îí Àëüêó óâàæàåò.
-Êîíå÷íî! Ñ ÷åãî áû íå óâàæàòü, åñëè Àëüêà ñ íèì, êàê ïðåäàòåëüíèöà, âñå âðåìÿ ðàçãîâàðèâàëà.
-Âîâñå ÿ íå ïðåäàòåëüíèöà! Ïðîñòî ÿ ñ âàìè íå ñîãëàñíà áûëà. Åùå è ñèæó çà îäíîé ïàðòîé.
-À òû, ÷òî, Ìèõà, íà ñàìîì äåëå áóäåøü èçâèíÿòüñÿ ïåðåä íèì?
-Íåò, ïîíàðîøêó! Ñêàçàëà æå Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ÷òîá óñòàíîâèëè òîâàðèùåñêèå îòíîøåíèÿ. È ÿ íå ñîáèðàþñü ïðèêàçû íå âûïîëíÿòü. Òàê ÷òî è ÿ áóäó èçâèíÿòüñÿ, è âñå îñòàëüíûå. Åùå è äîëîæèòü íàäî îá èñïîëíåíèè.
-Âîò òû ñàì è äîëîæèøü.
-Íå, ÿ äóìàþ, ïóñòü Àëüêà Íàòàëüå Íèêîëàåâíå ñêàæåò.
-À ïî÷åìó ÿ? ß, ìåæäó ïðî÷èì, íè ñ êåì íèêàêèõ áîéêîòîâ íå óñòðàèâàëà.
-Äà, ïîéìè òû, ñ òîáîé Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âî-ïåðâûõ, ïî-äðóæåñêè áóäåò ðàçãîâàðèâàòü, à, âî-âòîðûõ, òåáå æå óäîáíåé áóäåò â äîìàøíåé îáñòàíîâêå âñå äîëîæèòü.
-Ñàìè çàâàðèëè êàøó, à òåïåðü êòî-òî äîëæåí ðàñõëåáûâàòü.
-Íó, ëàäíî, èäè óæå! Ïðî íàñ òîëüêî Þðêå íè÷åãî íå ãîâîðè.
-Íî îí æå ñïðîñèò, çà÷åì ÿ åãî íà óëèöó çîâó.
-Òîãäà ïðèäåòñÿ åìó ðàññêàçàòü, ÷òî ìû ðåøèëè ñ íèì ïîìèðèòüñÿ.
-Òàê îí è ïîâåðèò!
-À òû îáúÿñíè åìó òàê, ÷òîáû ïîâåðèë. Òîëüêî ïðî òî, ÷òî Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà ïðèêàçàëà, íå ãîâîðè.
8 àïðåëÿ. Ñîñíîâêà.  äîìå Í.Ãîí÷àðîâîé.
-Êòî âû òàêîé, è ïî÷åìó âû â ìîåì äîìå?
-ß äîêòîð. À çäåñü ïîòîìó, ÷òî ïðèâîæó âàñ â ÷óâñòâî. Ñëàâà áîãó, ïîõîæå, ÷òî óæå ïðèâåë. Âîîáùå, ñêàæåòå «ñïàñèáî» âàøåé ôåëüäøåðèöå. Áîëüøàÿ óìíèöà: âñå ïðàâèëüíî ñäåëàëà. À ãëàâíîå, âîâðåìÿ. Ó âàñ, äîðîãóøà, ñåðäå÷íûé ïðèñòóï áûë ñåãîäíÿ. Âû çíàåòå, ÷òî ó âàñ ïîðîê ñåðäöà?
-Çíàþ. Âðîæäåííûé. À, ÷òî, òàê óæ âñå ñèëüíî ñêâåðíî áûëî?
-Äà ñ ñåðäöåì, â îáùåì-òî, êàê îáû÷íî ïðè ïîðîêå áûâàåò. Òóò âàøà ñïàñèòåëüíèöà âîâðåìÿ ïîäîñïåëà. Íî ïðè ïàäåíèè âû øèáêî ãîëîâîé óäàðèëèñü î ïîðîã. Ýòî è îñëîæíèëî äåëî.
-Êàê âû òóò îêàçàëèñü?
-Àâèàöèÿ. À êàê åùå èíà÷å? Êàê ñèãíàë ïîñòóïèë, òàê ñðàçó è ïðèëåòåëè. Õîòÿ, ÿ óæå ñêàçàë, ÷òî æèçíüþ âû âîò ýòîé æåíùèíå îáÿçàíû.
-Äà, íó, óæ ñêàæåòå: îáÿçàíû, åé-áîãó! Ýòî îíà ñîáàêå ñâîåé îáÿçàíà, à ïîòîì óæ ìíå. Ñîáàêà âñåõ íà óøè ïîäíÿëà. Äà, âîí, Âàðâàðà Äìèòðåâíà âàì âñå è ðàññêàæåò.
-Äàâàéòå, òîëüêî íå ñåé÷àñ, äîðîãèå æåíùèíû! Îáðàäîâàëèñü, ÷òî ÷åëîâåê â ñåáÿ ïðèøåë. Ó íåå, ìåæäó ïðî÷èì, ñèëüíîå ñîòðÿñåíèå. Ïîêîé íóæåí åé! Àáñîëþòíûé ïîêîé! È ãëàâíîå, íèêàêèõ òåëîäâèæåíèé! ß áû ñ óäîâîëüñòâèåì çàáðàë âàøó áîëüíóþ â áîëüíèöó, äà áîþñü, ðàñòðÿñåì ïî äîðîãå: åùå õóæå ñòàíåò. Íå áóäåì ëó÷øå äåðãàòü ñ ìåñòà. Òåì áîëåå, ÷òî çäåñü, íà ó÷àñòêå, òàêàÿ óìíèöà. Âû, Âåðà Ìàòâååâíà, äåëàéòå âñå, êàê ÿ ñêàçàë. À ìû óæ, ïîæàëóé, òðîíåìñÿ â ïóòü, à òî òåìíåòü ñêîðî íà÷íåò íå äîëåòèì. Òðè íåäåëè ïîñòåëüíîãî ðåæèìà, à ÷åðåç òðè íåäåëè îáÿçàòåëüíî âàì ñëåäóåò ïðèåõàòü â ðàéîí ê êàðäèîëîãó. Äà è ê íåâðîïàòîëîãó îáÿçàòåëüíî çàéäèòå. Ñîòðÿñåíèå ìîçãà íå øóòî÷êè: îñëîæíåíèÿ ìîãóò áûòü ñåðüåçíûå. Âûçäîðàâëèâàéòå! È ïðèåçæàéòå íà ïðèåì ÷åðåç òðè íåäåëè îáÿçàòåëüíî! Âñåãî äîáðîãî!
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà.  äîìå Í.Ãîí÷àðîâîé.
-Ñêîëüêî âðåìåíè ñåé÷àñ, Âåðà Ìàòâååâíà?
-À ïîëîâèíà ñåäüìîãî, ãîëóáóøêà! Äà çà÷åì òåáå âðåìÿ? Òû, çíàé, ëåæè ñåáå è îòäûõàé, à îá âðåìåíè è íå äóìàé. Äóìàòü äà áåñïîêîèòüñÿ âîîáùå òåáå ñåé÷àñ âðåäíî. ß, âîò, òåáå ñåé÷àñ êàïåëüíèöó äîäåëàþ è ïîáåãó â ìåäïóíêò. À òóò ñ òîáîé, êàñàòóøêà, Âàðâàðà Äìèòðåâíà ïîñèäèò, èëè Àëüêà. Îíà, äóðî÷êà, ïîëäíÿ áåëóãîé ïðîðåâåëà. À ÷åãî ðåâåòü-òî? ×òî ëè, ìû äåëà ñâîåãî íå çíàåì? Âîí, ñèäèò è íà ìåíÿ äóåòñÿ, ïîäè. ß åå òóò äàâå÷à âûñòàâèëà âîí, êîãäà òåáÿ-òî îòõàæèâàëè ñ Âàðâàðîé Äìèòðåâíîé. Òóò òåáÿ â ñîñòîÿíèå ïðèâîäèòü íóæíî, à îíè ñî Ñòðåëêîé ïóòàþòñÿ ïîä íîãàìè. Ýòà ðåâåò, à Ñòðåëêà ëàåò è ê ëèöó íîðîâèò ëèçàòü. Íó, ÿ çà äâåðü-òî èõ îáåèõ è âûñòàâèëà.
-À êàê îíà òóò îêàçàëàñü?
-Àëüêà-òî? Äà, âåäü, îíà-òî ìåíÿ è ïðèáåæàëà çâàòü. ß ñêîðåé ïîõâàòàëà âñå, êàê åñòü, è áåãîì ñþäà. À òóò
Áàòþøêè ñâåòû! Òû ïðÿìî âîí òàì, çà äâåðüþ. Ãîëîâà íà ïîðîãå, à êðîâèùè-òî! Ëóæà, ïîäè! Íà ëèöå íè êðîâèíêè, è íèêàêèõ ïðèçíàêîâ æèçíè. Ãëÿíóëà ÿ, è ñòðàõ âçÿë: äóìàëà, ÷òî óáèë êòî. Íó, ðàçìûøëÿòü-òî íåêîãäà. ß äàâàé ñìîòðåòü, ÷òî ê ÷åìó.  îáùåì, ïîâîçèëàñü ìàëåíüêî. Âàðâàðà òóò òîæå áûëà. Ìû ñ íåé â êîìíàòó òåáÿ äîñòàâèëè. À óæ ïîòîì, êîãäà ñåðäöå ïîøëî íà ëàä, ãîëîâó òåáå ïðèâåëè â ïîðÿäîê äà íà ïîñòåëü ïåðåíåñëè. Èñïóãàëà òû íàñ, ãîëóáóøêà, ñïàñó íåò! Ãëàâíîå, ÷óâñòâóþ, ÷òî ñåðäöå ðàáîòàåò, è ïóëüñ ïîøåë, è äàâëåíèå åñòü, à â ñîçíàíèå íèêàê íå ïðèõîäèøü. Íó, ÿ ñðàçó ñìåêíóëà, ÷òî ñ ãîëîâîé íåëàäû: îò íåå ñîçíàíèÿ íåò. ß òîãäà â «ñêîðóþ» è ïîçâîíèëà. Áûñòðî äîì÷àëèñü, ìèíóò ÷åðåç ñîðîê óæå è òóò îêàçàëèñü. Äîêòîð-òî ìîëîäåö îêàçàëñÿ! Ñëûøü, ïî ðàöèè ñâîåé âñå ïåðåãîâàðèâàëñÿ, äîêëàäûâàë, ÷òî è êàê äåëàåò. À îíè åìó: âåçè, ìîë, äà âåçè â áîëüíèöó. À îí ãîâîðèò, íå ìîãó, äåñêàòü, ðèñêîâàòü: ìîæíî íå äîâåçòè. Íó, âîò, è êàïàëêà âñÿ ïðîêàïàëàñü. Ïîáåãó ÿ. Òàì åùå ó Ñîëîâüåâûõ ðåáåíîê ñ âûñîêîé òåìïåðàòóðîé. Äà è çàáîëòàëà ÿ òåáÿ, ïîäè.
-Ñïàñèáî, Âåðà Ìàòâååâíà! Ìíå è íåëîâêî óæàñíî, ÷òî ÿ ñòîëüêî õëîïîò âàì äîñòàâèëà.
-Ìíå ÷òî? Ó ìåíÿ ðàáîòà òàêàÿ, äåâîíüêà! À, âîò, èõ òû è âïðàâäó øèáêî íàïóãàëà.
-Èäè, èäè! ß ïîñèæó óæî! Âñå ðàâíî íèêàêîãî äåëà: â øêîëå íèêîãî. À Íèêîëàé Ïàâëîâè÷ ïðèêàçàëè, ÷òîá ÿ òóòà âñå âðåìÿ ñèäåëà, ïîêà è íå ïîëåã÷àåò. Îí óæ, ñåðäåøíûé, ðàçà òðè ïðèáåãàë íàâåäûâàòüñÿ: ÷òî è êàê òóò. Ãîâîðþ: «Èäèòå, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷, è íå áåñïîêîéòåñü: óïðàâèìñÿ, êàê íàäî». È Àëüêà, îïÿòü æå, òóòà êóêóåò. Äàðîì, ÷òî ñûðîñòü ðàçâîäèëà, äà è ïðî äåëà íå çàáûâàëà: ñ ïå÷êîé óïðàâëÿëàñü, âîäû íàòàñêàëà, äà ïðèáðàëà ó ïîðîãà âñå. Ìîëîäåö äåâêà!
-Òåòÿ Âàðÿ! À âû òîæå èäèòå äîìîé! À ÿ ñ Íàòàëüåé Íèêîëàåâíîé îñòàíóñü. Îíà âñå ðàâíî óæå óñíóëà. Íåáîñü, äî óòðà òåïåðü áóäåò ñïàòü. À ÿ ñ íåé îñòàíóñü. Ó íàñ äîìà-òî íèêîãî íåò. Ïå÷êó Âàíüêà íàòîïèë, à áîëüøå è äåëàòü íå÷åãî.
-À ãäå ñàì-òî îí?
-Âàíüêà? Äà Òàìàðà Ñåìåíîâíà ê ñåáå äîìîé çàáðàëà. À ìíå âåëåëà òóò áûòü, ïîêà Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà âûçäîðîâååò. Ìèøêà Íîâèêîâ è ðàñêëàäóøêó äëÿ òîãî ïðèòàùèë, ÷òîá ÿ òóò íî÷åâàëà. À ó âàñ äîìà ðàáîòû íàâàëîì: è ñåìüÿ, è õîçÿéñòâî.
-È òî âåðíî, äåâîíüêà! Ïîæàëóé, è âçàïðàâäó ïîéäó, åñëè òû íàäóìàëà îñòàòüñÿ. Òîëüêî, åñëè ÷òî, â ñåé ìîìåíò ëåòè çà ìíîé, èëè ê Âåðå Ìàòâååâíå. Äâåðü çàïðè õîðîøåíüêî è íèêîãî íå ïóñêàé! Äà è ñàìà íå øóìè òóò êàê-íèáóäü! Ñàìà çíàåøü, ïîêîé íóæåí Íàòàëüå Íèêîëàåâíå.
-Íå âîëíóéòåñü! ß æå íå ìàëåíüêàÿ.
10 àïðåëÿ. Ñîñíîâêà.  äîìå Í.Ãîí÷àðîâîé.
-Ñêîëüêî âðåìåíè, Àëÿ?
-Áåç ïÿòè äåñÿòü, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. À âû ÷òî íå ñïèòå? Ìîæåò, âàì ÷òî-íèáóäü íàäî? Âû ñêàæèòå, ÿ âñå ñäåëàþ.
-Òû ïî÷åìó çäåñü?
-À ãäå ìíå íàäî áûòü?
-Äîìà. Óæå ïîçäíî. Èâàí ìîæåò èñïóãàòüñÿ.
-Íå èñïóãàåòñÿ. Îí ó Òàìàðû Ñåìåíîâíû óæå âòîðóþ íî÷ü íî÷óåò. À ÿ òóò.
-Ýòî õîðîøî, ÷òî íî÷óåò.
-Âàì ïëîõî? Ìîæåò, ïîçâàòü êîãî-íèáóäü?
-Íå íàäî. Ïðîñòî çàòûëîê ñëåãêà áîëèò.
-Äàâàéòå, ÿ âàì ïîäóøêó ïîïðàâëþ! Îí áîëèò ïîòîìó, ÷òî ó âàñ òàì ðàíà. À åñëè ïîäóøêó âîò òàê ïîäëîæèòü è ãîëîâó ÷óòü-÷óòü ïîâåðíóòü, òî íà ðàíó äàâèòü íå áóäåò. Íó, êàê, ëåã÷å ñåé÷àñ?
-Ñïàñèáî, ëåã÷å!
-Íó, âîò! Ïîñïèòå, ïîæàëóéñòà! Ãîëîâà ó âàñ ãîðÿ÷óùàÿ. Íàâåðíîå, òåìïåðàòóðà åñòü.
-Íå áåäà. À òû, ÷òî æ, âñþ íî÷ü ñîáèðàåøüñÿ ïðîñèäåòü?
-Íåò. Åùå íåìíîæêî ïîñèæó è áóäó óêëàäûâàòüñÿ.
-Íî ó ìåíÿ, äðóæîê, íåò âòîðîé êðîâàòè.
-À ìíå Ìèøêà Íîâèêîâ, âîí, ðàñêëàäóøêó èç äîìó ïðèíåñ è òåïëîå îäåÿëî.
-À êàê òû, Àëåâòèíà, âîîáùå, òóò îêàçàëàñü? Íó
êîãäà ìíå ïëîõî ñòàëî?
-Äà, ÿ æå â øêîëó ïîøëà. Ìû æ ñ âàìè äîãîâîðèëèñü ìóçûêîé ïîçàíèìàòüñÿ. Íó, âîò, ÿ ïðèøëà, à òåòÿ Âàðÿ ãîâîðèò: «×åãî çàÿâèëàñü?  øêîëå íèêîãî íåò». ß ãîâîðþ: «Ìû ñ Íàòàëüåé Íèêîëàåâíîé äîãîâîðèëèñü íà ïèàíèíî çàíèìàòüñÿ». Òóò, ñëûøèì, Ñòðåëêà çà äâåðüìè ëàåò è â äâåðü ëàïàìè áüåò. Òåòÿ Âàðÿ ïîøëà ïîñìîòðåòü, äâåðü îòêðûâàåò, à Ñòðåëêà âëåòåëà â êîðèäîð, è — ê íàì. À ïîòîì ê äâåðè. Òåòÿ Âàðÿ ãîâîðèò: «×òî-òî íåëàäíî: çîâåò Ñòðåëêà êóäà-òî». Íó, ìû è ïîáåæàëè âñëåä çà Ñòðåëêîé. Îíà ïðÿìî ê âàøåìó äîìó. Âîí, îïÿòü â êîðèäîðå ñêóëèò. Óñëûøàëà, ÷òî ìû ïðî íåå ðàçãîâàðèâàåì. Ìîæåò, ïóñòèì åå â êîìíàòó, à!?  êîðèäîðå æ õîëîäíî.
-Âïóñòè, êîíå÷íî! Êàê íå ïîæàëåòü ìèëóþ ñîáà÷êó, åñëè îíà òàêîé ïîäâèã ñîâåðøèëà?
14 àïðåëÿ. Ñîñíîâêà.  äîìå Í.Ãîí÷àðîâîé.
-Ýé-åé! Àëåâòèíà! Ïîäíèìàòüñÿ íàäî ëåæåáîêàì! Ñîëíöå óæ â îêíà çàãëÿäûâàåò.
-Îé, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Çà÷åì âû âñòàëè?! Âàì æå íåëüçÿ!
-Îò÷åãî æå, íåëüçÿ, åñëè ÿ ñåáÿ ïðåêðàñíî ÷óâñòâóþ? Âàëÿòüñÿ è èçîáðàæàòü èç ñåáÿ áîëüíîþ òîëüêî ïîòîìó, ÷òî òàê âåëÿò âðà÷è? À ìîé îðãàíèçì ïîâåëåë ìíå âñòàâàòü è çàíèìàòüñÿ äåëàìè. Òàê, ÷òî áûñòðåíüêî ïðèâîäè ñåáÿ â ïîðÿäîê è ïðîäâèãàéñÿ ê ñòîëó. ß óæå çàâòðàê ïðèãîòîâèëà.
-Îõ, è äîñòàíåòñÿ æå âàì îò Âåðû Ìàòâååâíû!
-À åñëè ìû íå áóäåì åé íè÷åãî ðàññêàçûâàòü, òî, ìîæåò, è íå äîñòàíåòñÿ.
-Êàê æå, íå áóäåì. Îíà, âîí, óæå ñþäà èäåò. Ñîáñòâåííîé ïåðñîíîé.
-Òà-àê! ×òî ÿ âèæó? Íå çàáëóäèëàñü ëè ÿ, ÷àñîì, àäðåñîì? Ýòî æ êàê ïîíèìàòü òåáÿ, ãîëóáóøêà, ñëåäóåò? Ïîçàâ÷åðà åäâà ñî ñâåòîì íå ïðîñòèëàñü, à ñåãîäíÿ óæå áåãàòü íàìûëèëàñü?
-Äà, ëàäíî, Âåðà Ìàòâååâíà! Íå âåëèòå êàçíèòü, íî âåëèòå ìèëîâàòü! Ñàäèòåñü-êà, ëó÷øå, ñ íàìè ÷àéêó ïîïèòü! Äåðæó ïàðè, ÷òî ñïîçàðàíêó âû óæå íà íîãàõ, à âî ðòó íè ìàêîâîé ðîñèíêè. À ìû âàñ ÷àéêîì ïîáàëóåì ñ âèøíåâûì âàðåíüèöåì.
-Îõ, è ëèñà æ, òû, îêàçûâàåòñÿ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! ×àéêó, òàê è áûòü, ïîïüþ ñ âàìè çà ìèëóþ äóøó, à áåãàòü ïî äîìó âñå îäíî íå äîçâîëÿþ. Òåáå íå ìåíüøå äâóõ íåäåëü âûëåæàòü òðåáóåòñÿ.
-Âåðà Ìàòâååâíà! Äîðîãàÿ ìîÿ! Äà, âåäü, çà äâå íåäåëè òàêîé æèçíè ÿ ñ òîñêè ïîìðó. À òàê-òî, íà íîãàõ, ÿ ñêîðåå ÷åëîâåêîì ñòàíó.
-Âîò òàê âñåãäà áûâàåò: ëå÷èøü èõ, ëå÷èøü, ñïàñàåøü îò ñìåðòè, à îíè ïîòîì ñàìè îïÿòü â ïåòëþ ëåçóò. Ýòî ïî-áîæåñêè?
-Ýòî ôîðìåííîå áåçîáðàçèå! Íî òàê óæ ÷åëîâåê óñòðîåí.
-Ëàäíî. Çà ÷àé ñïàñèáî îãðîìíîå! ×òî âû ñ íèì äåëàåòå, ÷òî îí òàêîé âêóñíûé ó âàñ?
-Øåï÷ó áëàãîñëîâåíèÿ, Âåðà Ìàòâååâíà.
-Áëàãîñëîâåíèÿ ñ ÷àåì ýòî ÷óäåñíàÿ øòóêà! Òîãäà íåò íè÷åãî óäèâèòåëüíîãî, ÷òî âû, êàê ïòèöà Ôåíèêñ, â îäèí ìèã âîñêðåñàåòå. Íó, ïîáåãó ÿ, ïîæàëóé, äàëüøå. Íûí÷å áîëüíûõ ìíîãî. Ïðÿìî íàïàñòü êàêàÿ! Íèêàêîãî ïðîäûõó. È âñå-òàêè, ïîñòàðàéòåñü õîòÿ áû òåïåðü áîëüøå îòäûõàòü!
-Ñëóøàþñü è ïîâèíóþñü! Ïðÿìî ñåé÷àñ è áóäåì îòäûõàòü. Àëåâòèíà, ñî ìíîé íà ïðîãóëêó ïîéäåøü?
-Êóäà?
-Â ëåñ, êóäà æå åùå? Áóäåì ñâåæèì âîçäóõîì íàñëàæäàòüñÿ. Ïîãîäà-òî, ãëÿäè, êàêàÿ âåëèêîëåïíàÿ: «Ìîðîç è ñîëíöå! Äåíü ÷óäåñíûé!»
-À Âàíüêó âîçüìåì ñ ñîáîé?
-Îáÿçàòåëüíî! Äàâàé, áåãè çà íèì ñêîðåé, à ÿ ñîáèðàòüñÿ áóäó.
Òîò æå äåíü, âå÷åð.
-Î! Çäðàâñòâóéòå! À òóò, ÷òî, áîëüíûõ óæå íåò?
-Äîáðûé âå÷åð, Òàìàðà Ñåìåíîâíà! Ó íàñ òóò âñå çäîðîâûå.
-Âîò òàê, çíà÷èò? Ìû òàì âñåì êîëëåêòèâîì èñïåðåæèâàëèñü, ïîíèìàåøü ëè, çà òâîå çäîðîâüå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à îíè òóò ïåñíè ðàñïåâàþò.
-À, ÷òî æ, ïî-âàøåìó, ÿ äîëæíà âñå âðåìÿ ñòîíàòü è æàëîâàòüñÿ? Íå äîæäåòåñü! Ðàçäåâàéñÿ, Òàìàðà Ñåìåíîâíà, ïîæàëóéñòà, è ïðèñîåäèíÿéñÿ ê íàì.
-Äà, ÿ, ñîáñòâåííî, çàñêî÷èëà íà ìèíóòó. Çà Èâàíîì. À òî òåìíååò óæå, ïîçäíî ïîòîì áóäåò åìó îäíîìó èäòè.
-À ìîæíî, ÿ åùå íåìíîæêî ïîáóäó! Çàâòðà æ íå â øêîëó? Íó, åùå ñàìóþ ÷óòî÷êó!
-Àãà, Òàìàðà Ñåìåíîâíà! È âû ñ íàìè íåìíîæêî ïîñèäèòå! Ó Íàòàëüè Íèêîëàåâíû òàêîé âêóñíûé ÷àé ñ âàðåíüåì.
-Íàñ÷åò ÷àÿ ñ âàðåíüåì ÿ â êóðñå. Íó, ëàäíî, ïîñèæó, òåì áîëåå ÷òî ÿ, â ïåðâóþ î÷åðåäü, ê Íàòàëüå Íèêîëàåâíå â ãîñòè øëà.
-À ÷òî, ðåáÿòà, ìîæåò, Èâàí îñòàíåòñÿ ñ íàìè? Ïîæèâåò çäåñü, ïîêà ðîäèòåëè âîçâåðíóòñÿ. ß äóìàþ, ÷òî ÷åðåç äåíü-äðóãîé ìàìà âàøà ïðèåäåò, äà è îòåö óæå ñêîðî ñ âàõòû âåðíåòñÿ.
-×òî, ïðàâäà, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
-Êîíå÷íî! Ó ìåíÿ òóò íå õîðîìû, íî ìåñòà âñåì õâàòèò. È Òàìàðà Ñåìåíîâíà òîæå òàê äóìàåò. Ïðàâäà, âåäü, Òàìàðà Ñåìåíîâíà?
-ß, âîîáùå-òî, åùå íè÷åãî íå äóìàëà ïî ýòîìó ïîâîäó. Íî, ðàç âàì âñåì òàê óäîáíî, òî ïî÷åìó áû è íåò?
-Óäîáíî, óäîáíî, Òàìàðà Ñåìåíîâíà!
-Â îáùåì, íå òÿíèòå ðåçèíó, à îäåâàéòåñü è äóéòå äîìîé çà ïîñòåëüþ. Íå çàáóäüòå çóáíûå ùåòêè! Íó, ìîæåòå ïðèõâàòèòü, ÷òî âàì òàì îñîáåííî äîðîãî.
-Òîìà, òû íå ñåðäèñü, ÷òî ÿ ó òåáÿ ïàöàíà ïåðåõâàòûâàþ. Ïîíèìàåøü, äåòè î÷åíü áåç ðîäèòåëåé òîñêóþò, à òóò åùå è ìåæäó ñîáîé ðàçëó÷èëè. Ïóñòü óæ îíè âìåñòå ïîáóäóò, ïîêà ðîäèòåëè îáúÿâÿòñÿ. Êòî çíàåò, êàê è ÷òî ñ ìàòåðüþ? Åñëè ÷òî è ñòðàøíîå, òàê õîòü âìåñòå áóäóò ïåðåæèâàòü ãîðå. Êñòàòè, Âèòàóñêàñ, äåéñòâèòåëüíî, ÷åðåç äåíü äðóãîé ñ áðèãàäîé óæå â ïîñåëêå áóäåò. ß âûÿñíÿëà ó íà÷àëüíèêà. Ïðèåäåò, ïóñòü ñàì è ðàçáèðàåòñÿ ñ äåòüìè.
-Ýòî âñå ðàçóìíî, êîíå÷íî, Íàòàøà, íî, âåäü, òû-òî åùå â òàêîì ñîñòîÿíèè.
- êàêîì ÿ ñîñòîÿíèè?  î÷åíü õîðîøåì. Ïîíèìàåøü, äåëî â òîì, ÷òî Àëüêó îò ìåíÿ êîëîì íå âûãîíèøü. Îíà æ îáùåñòâåííîå ïîðó÷åíèå êëàññà âûïîëíÿåò. À ìû ñ äåòüìè ñåãîäíÿ õîäèëè â ëåñ. Ïîòîì îíè ó ìåíÿ òóò õîçÿéíè÷àëè. Äåòè, êñòàòè, î÷åíü õîðîøèå è òðóäîëþáèâûå. È ìíå ìíîãî ïîìîãëè, è î ñâîåì äîìå íå çàáûëè. À ìíå, åé-áîãó, ñ äåòüìè ëåã÷å. Îíè æ íè õíûêàòü, íè ñêó÷àòü íå äàþò.
-Ñ÷àñòëèâàÿ òû, Íàòàøà! Äåòè òåáÿ ëþáÿò!
-Òàê, âåäü, è ÿ èõ ëþáëþ! Îíè îòâå÷àþò ìíå âçàèìíîñòüþ.
-ß æ òîæå äåòåé ëþáëþ, íî ìíå ïî÷åìó-òî òàêîé âçàèìíîñòüþ íå îòâå÷àþò.
-Òîìî÷êà, äîðîãàÿ! Ñâîèõ ó÷åíèêîâ ñëåäóåò ëþáèòü íå òîëüêî âî âðåìÿ óðîêà. È íå òîëüêî çà èõ óñïåõè â ó÷åáå è ïîâåäåíèè. Èõ íàäî ëþáèòü âñåãäà, âåçäå è âî âñåì, è áåç âñÿêèõ óñëîâèé. Èõ íàäî ëþáèòü ïðîñòî ïîòîìó, ÷òî îíè äåòè, à óâàæàòü ïîòîìó, ÷òî îíè âñå, êàæäûé èç íèõ, — íåçàóðÿäíûå ëè÷íîñòè. ß ýòî çíàþ è ÷óâñòâóþ âñåì ñâîèì íóòðîì. À îíè ÷óâñòâóþò, ÷òî ÿ òàê ÷óâñòâóþ… À âîò è ðåáÿòà! Áûñòðî æå âû ñìîòàëèñü!
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à Âàíüêà âåëîñèïåä ñâîé ïðèêàòèë. ß åìó ãîâîðèëà, ÷òî íå íàäî, à îí ìåíÿ íå ñëóøàåò.
-À ÷åì íàì åãî âåëîñèïåä ïîìåøàåò? Îí æå â êîðèäîðå ñòîÿòü áóäåò.
-Àãà, â êîðèäîðå Âàíüêà õî÷åò Âîë÷èêà ïîñåëèòü.
-Êîíå÷íî! Íà óëèöå æå õîëîäíî.
-Íî â êîðèäîðå óæå Ñòðåëêà æèâåò.
-Íè÷åãî, êàê-íèáóäü âäâîåì ïîìåñòÿòñÿ. À ÷òî Âîë÷èê îäèí äîìà äåëàòü áóäåò? Îí è òàê èñòîñêîâàëñÿ âåñü áåç õîçÿåâ.
-Äà, ëàäíî, íå ñïîðüòå! Ïóñòü è Âîë÷èê áóäåò, è âåëîñèïåä, è Ñòðåëêà! Äåéñòâèòåëüíî, íó, ÷òî ìû áóäåì ìåëî÷èòüñÿ ñ ýòèìè íåñ÷àñòíûìè êâàäðàòíûìè ìåòðàìè? Ëþäè â ëåñó â äâóõìåñòíûõ ïàëàòêàõ ïî ïÿòü ÷åëîâåê ðàçìåùàþòñÿ è íè÷åãî. À ó íàñ öåëàÿ êâàðòèðà â ðàñïîðÿæåíèè.
-Äà, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ÿ ñ âàìè î÷åíü äàæå ñîãëàñåí.
16 àïðåëÿ. Ñîñíîâêà. Â ëåñó.
-Ïîäàâàéòå ìíå ëûæíóþ ïàëêó, Íàòàëè! ß ïîìîãó âàì âûáðàòüñÿ. Âîò òàê! Íåò, ëûæó ïîâåðíèòå âáîê, à òî îïÿòü â ÿìó ñúåäåòå! Íîãó ïîâåðíèòå â ñòîðîíó! Ïðàâèëüíî! Ðóêó äàâàéòå! Íó, âîò è ãîòîâî! Âñå íîðìàëüíî? Óøèáîâ íåò? Ðàíåíèé òîæå? Íó, è ïðåêðàñíî! Äàâàéòå, ÿ ïîìîãó âàì ïðèñòåãíóòü ëûæè! Âîò! Ãîòîâî âñå! Ìîæíî òåïåðü äàëüøå äâèãàòüñÿ. Çäðàâñòâóéòå, Íàòàëè!
-Çäðàâñòâóéòå! À ïî÷åìó âû ìåíÿ òàê íàçâàëè?
-Êàê? Àõ, «Íàòàëè»? Äà, âåäü, âàñ æå Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà çîâóò, ïðàâäà?
-Ïðàâäà! Îòêóäà âû çíàåòå? Âû çäåøíèé? ×òî-òî ÿ âàñ íå âñòðå÷àëà, ïî-ìîåìó. Õîòÿ ëèöî âàøå, êàæåòñÿ, ìíå çíàêîìî.
-À âàì íå íðàâèòñÿ, êàê ÿ âàñ íàçâàë?
-Íåò, ïî÷åìó æå, î÷åíü íðàâèòñÿ. Êòî âû òàêîé?
-Àëåêñàíäð Íîâèêîâ. Ëåñîðóá. ß âàøåãî ó÷åíèêà Ìèõàèëà áðàò.
-À-à, âîò, â ÷åì äåëî! Òî-òî, ÿ âèæó, ÷òî ëèöî âàøå ìíå î÷åíü çíàêîìî. Âû, êàæåòñÿ, îäíàæäû ïðèõîäèëè íà ðîäèòåëüñêîå ñîáðàíèå?
-Áûëî äåëî. Ðîäèòåëÿì íåäîñóã áûëî. À ó ìåíÿ êàê ðàç ñâîáîäíûé äåíü áûë.
-Ïî÷åìó ÿ âàñ â ïîñåëêå íå âñòðå÷àëà?
-Òàê, âåäü, â ëåñó ÿ ïî÷òè âñå âðåìÿ. Ìû, ëåñîðóáû, ðàáîòàåì âàõòîâûì ìåòîäîì: ïîëìåñÿöà â ëåñó, à ïÿòü äíåé äîìà. Ïîòîì îïÿòü â ëåñ.
-Ïîãîäèòå, òàê âû ó Âèòàóñêàñà â áðèãàäå ðàáîòàåòå?
-Íåò, åãî áðèãàäà íà äàëüíåé äåëÿíêå, à íàøà çäåñü íåäàëåêî, â øåñòè êèëîìåòðàõ îòñþäà. Íî è ìû, êàê îíè, ïî÷òè âñå âðåìÿ â ëåñó.
-À Âèòàóñêàñ ñêîðî â ïîñåëîê âåðíåòñÿ?
-Òàê òîæå ñåãîäíÿ âåðíóëñÿ. Ó íàñ æå çàâòðà çàðïëàòà. Ïîëó÷èì çàðïëàòó, ïîãóëÿåì äíåé ïÿòü-øåñòü, è îïÿòü â ëåñ.
-Âû, ïî-ìîåìó, «ãóëÿëè» óæå ñîâñåì íåäàâíî.
-Äà íåò, ýòî ÿ ïîëå÷èòüñÿ ïðèõîäèë. Òåìïåðàòóðà ó ìåíÿ áûëà. Íó, áðèãàäèð è îòïðàâèë äîìîé. Âåëåë îòäîõíóòü ñóòêè-äâîå, à, çàîäíî, è íîâûå íàðÿäû ïðèõâàòèòü â êîíòîðå.
-«Îòäîõíóëè» âû íà ñëàâó, íàñêîëüêî ìíå èçâåñòíî.
-À, ýòî âû íàñ÷åò Õèïïà÷à âàøåãî? Òàê, âåäü, îí ñàì íàðâàëñÿ. Íå ëþáëþ òðåïà÷åé! Òåì áîëåå ïîäëûõ.
-Ïîñëóøàéòå, ñêàæèòå, à çà÷åì âû âîäêó ïèëè ïåðåä äðàêîé?
-Äà, øóò åãî çíàåò! Ïîíèìàåòå, ÿ, âîîáùå-òî, äðàòüñÿ ñîâñåì íå óìåþ. Äà è òåðïåòü ýòîãî äåëà íå ëþáëþ. Ê òîìó æå, ãîâîðþ, òåìïåðàòóðà áûëà. Íó, äóìàþ, íàäåðóñü, ÷òîá ïîòîì íå ñòûäíî áûëî.
-Íó, è ÷òî? Íå ñòûäíî áûëî?
-Ïðåäñòàâüòå ñåáå, âîâñå íåò. Çà ñåáÿ áû ÿ íè â æèçíü íå ïîëåç â äðàêó.
-Çíà÷èò, ýòî çà ìåíÿ âû âñòóïèëèñü?
-Âûõîäèò, ÷òî òàê. Òîëüêî âû íå äóìàéòå: ÿ è çà äðóãóþ á æåíùèíó òàê æå
-×òî æ, ÿ íå ñîìíåâàþñü â ýòîì.
-Ïðàâäà? Âû ñ÷èòàåòå, ÷òî ÿ íå äîëæåí áûë?
-Êàê âû ñåé÷àñ-òî çäåñü, â ëåñó, îêàçàëèñü?
-ß øåë çà âàìè. Êîãäà âû ê ýòîé ãîðêå ïîøëè, ÿ ñðàçó ïîíÿë, ÷òî áóäåòå ñïóñêàòüñÿ. À ýòà ãîðêà ïîêà åùå êðóòîâàòà äëÿ âàñ. Òåì áîëåå ÷òî ñåé÷àñ ñíåã ñêîëüçêèé, êàê ëåä, è òâåðäûé. Òóò è îïûòíîìó ëûæíèêó òðóäíî óïðàâèòüñÿ.
-Ïî÷åìó ÿ íå çàìåòèëà âàñ?
-À ýòî ïîòîìó, ÷òî êîãäà âû â ëåñ ïðèõîäèòå, âû, êðîìå ëåñà, íèêîãî íå âèäèòå. À ýòî, êñòàòè, ñîâñåì íå áåçîïàñíî.
-Ó ìåíÿ Ñòðåëêà ñî ìíîþ.
-Âûáðàòüñÿ èç ýòîé ÿìêè Ñòðåëêà âðÿä ëè âàì ïîìîãëà áû.
-Ýòî ïðàâäà. Âàì îãðîìíîå ñïàñèáî! Âûõîäèò, ÷òî òåïåðü ÿ âàì îáÿçàíà?
-Íèêòî íèêîìó íè÷åãî íå îáÿçàí. Ïîìî÷ü íóæäàþùåìóñÿ ýòî íîðìà äëÿ âñÿêîãî ÷åëîâåêà.
-À âû î÷åíü èíòåðåñíûé ÷åëîâåê.
-Âàì, äåéñòâèòåëüíî, ñî ìíîé èíòåðåñíî, èëè ýòî çíàê ïðèçíàòåëüíîñòè?
-Ìíå ñ âàìè î÷åíü èíòåðåñíî! Ïðåäñòàâüòå ñåáå, ÷òî òåïåðü ÿ äàæå ñîæàëåþ, ÷òî íå çíàëà âàñ ðàíüøå.
-Ïîñëóøàéòå, Íàòàëè!
Ïðîñòèòå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
-Íåò-íåò, ìíå î÷åíü íðàâèòñÿ!
Íàçûâàéòå
Êñòàòè, à ïî÷åìó âû ìåíÿ òàê íàçâàëè?
-Ïîòîìó ÷òî
Íàòàëè, âû æå, âåäü, ïîëíàÿ òåçêà æåíå Ïóøêèíà. Ðàçâå âàì íå ãîâîðèëè îá ýòîì?
-Ãîâîðèëè
Äà, ÿ çíàþ
ÿ äóìàþ, ÷òî ýòî, äåéñòâèòåëüíî, òàê
Ñòðàííî
-×òî, ñòðàííî?
-Âñå! Âû íå íàõîäèòå ñòðàííûì, ÷òî âû Àëåêñàíäð, à ÿ Íàòàëè? Àëåêñàíäð, âû, âåäü, ñïåöèàëüíî ïîøëè çà ìíîþ â ëåñ?
-Íî ÿ íå òîëêàë âàñ ñ ãîðû ñïåöèàëüíî. Ïîâåðüòå, Íàòàëè, ÿ íå ñòàë áû ïîäõîäèòü ê âàì, åñëè áû ñ âàìè áûëî âñå â ïîðÿäêå.
-Ïî÷åìó?
-Ïîòîìó ÷òî
Ñìîòðèòå, ìû óæå ïî÷òè â ïîñåëêå. Êàê áûñòðî ìû äîøëè! Ïî-ìîåìó, âàì ýòî ìàøóò.
-Íó, äà. Ýòî ðåáÿòèøêè. Ó÷åíèêè ìîè. Îíè, ïî÷åìó-òî, âîîáðàçèëè, ÷òî ìåíÿ ñëåäóåò îïåêàòü.
-Ïî-ìîåìó, îíè ïðàâèëüíî âîîáðàçèëè.
-À íå ñëèøêîì ëè ìíîãî îïåêè äëÿ îäíîãî ÷åëîâåêà?
-ß íå äóìàþ, ÷òî ìíîãî. Çäåñü òàéãà, Íàòàëè. À â òàéãå íå âñå òàê ïðîñòî, êàê âû äóìàåòå. Ïîñëóøàéòå, Íàòàëè, âû ïîçâîëèòå ìíå åùå ðàç âñòðåòèòüñÿ ñ âàìè?
-Ïî÷åìó òîëüêî ðàç?
-Êàê âû ñêàçàëè?! Ïðîñòèòå, âû õîòåëè ñêàçàòü, ÷òî âû ñîãëàñíû
, òî åñòü
âû íå ïðîòèâ, åñëè ÿ ïðèãëàøó âàñ
Õîòÿ, íåò, Íàòàëè! Ìîæíî, ÿ çàéäó êîãäà-íèáóäü ê âàì?
-Íî ó ìåíÿ äåòè â äîìå, Àëåêñàíäð!
-ß çíàþ! Íåò, âû, âåðîÿòíî, íå òî ïîäóìàëè! ß âîâñå íå õîòåë
-È ÿ íå õî÷ó! ß ñîâñåì âàñ íå çíàþ, õîòÿ, ìíå êàæåòñÿ, ÷òî âû õîðîøèé è äîáðûé ïàðåíü.
-Âû, ïðàâäà, òàê ñ÷èòàåòå?
-ß ñêàçàëà òî, ÷òî äóìàþ. Íî ÿ ïðîøó âàñ: íå íàäî îáãîíÿòü âðåìÿ è òîðîïèòü ñîáûòèÿ! ß î÷åíü õî÷ó îòíîñèòüñÿ ê âàì ñ óâàæåíèåì. È õî÷ó, ÷òîá è âû óâàæàëè ìåíÿ âïðåäü, êàê óâàæàëè äî ñèõ ïîð. Äî ñâèäàíèÿ, äîðîãîé ìîé ðûöàðü!
*
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Ïàïà ïðèåõàë!
-Çíàþ, ðåáÿòà! Ýòî ïðåêðàñíî! ß äóìàþ, ÷òî âàì íàäî ñêîðåå äîìîé áåæàòü. Îòåö æå ñîñêó÷èëñÿ, íåáîñü. Âñòðåòèòü ñëåäóåò ïî-÷åëîâå÷åñêè. Äà è íàêîðìèòü íàäî, êàê ïîëàãàåòñÿ.
-Íó, äà, ìû òàê è õîòåëè. Òîëüêî âàì ïîáåæàëè ñêàçàòü. À îòêóäà âû çíàåòå, ÷òî ïðèåõàë? Âû æ â ëåñó áûëè.
-Ñîðîêà íà õâîñòå ïðèíåñëà.
-Äà, ëàäíî! Âû ñ êåì òàì ñòîÿëè? Ñ Íîâèêîâûì?
-Äà.
-Ýòî îí âàì ñêàçàë ïðî ïàïó?
-Äà.
-À âû ñ íèì âñòðå÷àåòåñü, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
-Íåò.
-À ÷åãî îí çà âàìè â ëåñ ïîòàùèëñÿ?
-Òà-àê! Ýòî óæå, íàäî ïîíèìàòü, âû êî ìíå ñ äîïðîñîì ñ ïðèñòðàñòèåì?
-È âîâñå íå ñ äîïðîñîì, à èíòåðåñóåìñÿ.
-Ðàíî åùå òàêèìè äåëàìè èíòåðåñîâàòüñÿ. Àëÿ, òû ñêàæè, ïîæàëóéñòà, ïàïå, ÷òîá îí çàøåë êî ìíå, êîãäà ñìîæåò. Õîòÿ, íåò! Íå íóæíî ãîâîðèòü. ß ñàìà ê âàì çàéäó âå÷åðêîì.
-Äà, ëó÷øå çàéäèòå. Òîëüêî îáÿçàòåëüíî ñåãîäíÿ. À òî çàâòðà îí äåíüãè ïîëó÷èò è íà÷íåò ñâîþ âîäêó õëåñòàòü. Òîãäà ñ íèì íè î ÷åì íå äîãîâîðèøüñÿ.
-×òî æå, òàê ñèëüíî ïüåò?
-Êîãäà êàê. Íî òåïåðü íàïüåòñÿ, åñëè ìàìû íåò.
-Çàéäó ñåãîäíÿ. Íî òîëüêî âå÷åðîì. Ñåé÷àñ è åìó íàäî ïðèéòè â ñåáÿ, è ó ìåíÿ åñòü äåëà.
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà.  äîìå Í.Ãîí÷àðîâîé
-Ñòðåëêà, íàçàä! Ýòî ñâîé! Ìåñòî, ãîâîðþ! Íàçàä! Âîò òàê, ñïîêîéíî! Âèäèøü, ÿ ïóñêàþ. Ïðîõîäèòå, ïðîõîäèòå, ïîæàëóéñòà, Þðãèñ Àëüáåðòîâè÷! Òåïåðü îíà óæå íå áóäåò áðîñàòüñÿ. Îíà âàñ îáíþõàëà.
-Äà, ó âàñ òóò çàùèòà ìîùíàÿ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Çäðàâñòâóéòå!
-Äîáðûé âå÷åð! À ÿ êàê ðàç ê âàì ñîáèðàëàñü. Âàì, âåðîÿòíî, Àëÿ ãîâîðèëà?
-Äà. Íî ÿ ðåøèë ñàì çàéòè ê âàì. Âèäèòå ëè, äîìà íå ñîâñåì óäîáíî áûëî áû ðàçãîâàðèâàòü.
-Ýòî âû ñîâåðøåííî ïðàâèëüíî ãîâîðèòå. Íè ê ÷åìó äåòÿì âçðîñëûå ðàçãîâîðû ñëóøàòü. Âû óæå â êóðñå, ÿ ïîëàãàþ, íàñ÷åò âàøåé æåíû?
-Äà, â êóðñå.
-Âèäèòå ëè, Þðãèñ Àëüáåðòîâè÷, ÿ ïûòàëàñü, íàñêîëüêî ýòî áûëî âîçìîæíî, íàâåñòè ñïðàâêè. Çâîíèëà è â ìåäèöèíñêèå ó÷ðåæäåíèÿ, è â ìîðã, è â ìèëèöèþ. Ñâåäåíèé íèêàêèõ. Èç ìèëèöèè ñîîáùèëè, ÷òî îáúÿâèòü ðîçûñê íå èìåþò ïðàâà áåç çàÿâëåíèÿ ðîäñòâåííèêîâ. Íî ÿ æå íå ðîäñòâåííèöà. Äåòåé ÿ íå ñòàëà âïóòûâàòü â ýòè äåëà. Îíè î÷åíü ðàññòðîåíû. Áîëåå òîãî, ÿ óâåðèëà èõ, ÷òî ìàìà â áîëüíèöå. Äóìàþ, ÷òî ãîâîðèòü èì êàêóþ-íèáóäü ïðàâäó ñëåäóåò ëèøü òîãäà, êîãäà ìû áóäåì çíàòü ýòó ñàìóþ ïðàâäó.
-Äà, ÿ òîæå òàê äóìàþ. Âàì ñïàñèáî çà õëîïîòû! Òîëüêî î÷åíü ñèëüíî âû çà ìîþ æåíó íå âîëíóéòåñü. È ðàçûñêèâàòü åå íå íàäî. Íè÷åãî ñ íåé íå ñëó÷èëîñü. ß óâåðåí. Òî åñòü, ÿ õîòåë ñêàçàòü, ÷òî íèêóäà îíà íå ïðîïàëà. Ïðîñòî óåõàëà êóäà-íèáóäü. Ñêîðåå âñåãî, äîìîé óêàòèëà. Íó, òóäà, îòêóäà ìû ïðèåõàëè. Îíà óæå íå ïåðâûé ðàç òàê äåëàåò.
-Êàê, óêàòèëà?! À äåòè? Îíè æå ìåñòà ñåáå íå íàõîäÿò.
-Åé áû êòî-íèáóäü îá ýòîì ñêàçàë. Ìàëåíüêèõ áðîñàëà. À òåïåðü, îíà ñ÷èòàåò, îíè óæå âçðîñëûå.
-Îé, ÷òî âû òàêîå ãîâîðèòå? Ìàëåíüêèå, âçðîñëûå îíè æå áåñïîêîÿòñÿ, ñòðàäàþò. Äà è ìû âñå ÷åãî òîëüêî íè ïðèäóìàëè, ïåðåæèâàÿ çà íåå.
-Äà íå ïåðåæèâàéòå, åùå ðàç ãîâîðþ! ß òî÷íî çíàþ, ÷òî ïîãóëÿåò ìåñÿö-äðóãîé è ïðèåäåò, êàê íè â ÷åì íå áûâàëî. Õîòÿ äåòèøêàì, äåéñòâèòåëüíî, íå ñëåäóåò íè÷åãî ýòîãî çíàòü. Âû ïðàâèëüíî ïðèäóìàëè íàñ÷åò áîëüíèöû.
-Ýòî îíà ñàìà òàê ñêàçàëà ïåðåä îòúåçäîì. Ïîåõàëà-òî â áîëüíèöó. Îáåùàëà ÷åðåç òðè äíÿ âåðíóòüñÿ.
-Íó, ëàäíî, íå áóäåì î ìîåé æåíå! Ïðèåäåò, ãîâîðþ âàì. ß åå çíàþ. ß, âîîáùå-òî, î äåòèøêàõ ñ âàìè õîòåë ïåðåãîâîðèòü. Ïîíèìàåòå, ïîñëåçàâòðà ìíå îïÿòü â ëåñ íàäî
-Ïî÷åìó òàê ñêîðî? Ó âàñ æå îòãóëû äîëæíû áûòü.
-Ïðàâèëüíî, îòãóëû. Äà çàâòðà ó íàñ ïîëó÷êà. À ïîñëå ïîëó÷êè, êàê èçâåñòíî, âñåëåíñêèå ïüÿíêè ó íàñ óñòðàèâàþòñÿ. À ìíå, ÷åñòíî ãîâîðÿ, ñîâñåì íå äî ïüÿíêè. Ëó÷øå â ëåñó äåðåâüÿ âàëèòü.  îáùåì, ÿ ðåøèë â ëåñ èäòè. À ñ äåòèøêàìè îïÿòü âàñ õî÷ó ïðîñèòü îñòàòüñÿ. Êðîìå âàñ, ó ìåíÿ íå ê êîìó è îáðàòèòüñÿ. Åé-áîãó! Äà è äåòè ê âàì ïðèâÿçàëèñü. Ïðèãëÿäèòå, ïîæàëóéñòà, åùå íåìíîãî, î÷åíü ïðîøó! ß çàïëà÷ó âàì çà õëîïîòû.
-Äà ÷òî âû? Çà ÷òî æå ïëàòèòü?
-Íó, íà ïèòàíèå è íà âñÿêîå òàêîå, âî âñÿêîì ñëó÷àå, ÿ îáÿçàí îñòàâèòü. Î÷åíü ïðîøó!
-Äà, íå áåñïîêîéòåñü! Êîíå÷íî, ÿ íå áðîøó ðåáÿò, êàêîé ìîæåò áûòü ðàçãîâîð? À íàñ÷åò æåíû âû âñå-òàêè ñîîáùèòå, ïîæàëóéñòà, â ìèëèöèþ. ß æ íå èìåþ ïðàâà.
-Õîðîøî, ñîîáùó! Íî òîëüêî ïîòîìó, ÷òî âû ýòî ïðîñèòå. Ïîæàëóéñòà, íå áðîñàéòå äåòåé!
-Åçæàéòå ñïîêîéíî, Þðãèñ Àëüáåðòîâè÷! ß æå ñêàçàëà, ÷òî íå îñòàâëþ èõ.
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà.  äîìå Í. Ãîí÷àðîâîé.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à âû òàì, íà þãå, õîðîøî æèëè?
-Â êàêîì ñìûñëå, «õîðîøî»?
-Íó, ó âàñ òàì êâàðòèðà áûëà?
-Íåò, ó íàñ òàì ñâîé äîì. Îí è ñåé÷àñ åñòü.  íåì æèâóò ìîè ðîäèòåëè. Íó, è ÿ, êîãäà íàõîæóñü äîìà.
-È áîëüøå íèêîãî ó âàñ íåò?
- ñìûñëå, ðîäñòâåííèêîâ êîíå÷íî, åñòü, Àëå÷êà. Ó ìåíÿ, êðîìå ðîäèòåëåé, åùå ñåñòðà èìååòñÿ. Êðîìå òîãî, ñ íàìè åùå æèâåò Ìóñÿ. Ìóñÿ ýòî ìîÿ íÿíÿ è äîìðàáîòíèöà îäíîâðåìåííî. ß òåáå ïðî íåå ãîâîðèëà.
-À ïî÷åìó åå òàê çîâóò?
-Ýòî ÿ íàçâàëà òàê, êîãäà áûëà åùå ñîâñåì ìàëåíüêîé, ïîòîìó ÷òî îíà Ìàðóñÿ. Ê òîìó æå, ìíå îíà áûëà íàñòîÿùåé ìàìîé, è ñíà÷àëà ÿ íàçûâàëà åå «ìàìóñåé», à ïîòîì óæ óêîðîòèëà äî «Ìóñè». Ìû ñ ìîåé Ìóñåé áîëüøèå äðóçüÿ. Åùå â äîìå ó íàñ âîäÿòñÿ îãðîìíûé êîò ïåðñ Ìàðêèç è òåðüåð Ôîðä, êîòîðîãî ìû çîâåì Ìîðäàóíä.
-À ñåñòðà ìëàäøå âàñ, èëè ñòàðøå?
-Ìëàäøå. Åå â ýòîì ãîäó óñòðîèëè â óíèâåðñèòåò.
-À ïî÷åìó óñòðîèëè?
-Ïîòîìó, ÷òî ñàìà îíà íå ñëèøêîì òóäà ñòðåìèëàñü.
-À âû åé ïîìîãàëè ïîñòóïèòü?
-Íó, ðàçóìååòñÿ. Îíà æå ñåñòðà ìîÿ. È ìíå, êîíå÷íî, õî÷åòñÿ, ÷òîáû îíà ïîëó÷èëà ïðèëè÷íîå îáðàçîâàíèå.
-ß äóìàþ, ÷òî âàì õîðîøî áûëî äîìà.
-Ïî÷åìó òû òàê ðåøèëà?
-Âû ñ òàêèì óäîâîëüñòâèåì ðàññêàçûâàåòå.
-Õîðîøî, ïî-âèäèìîìó, òàì, ãäå íàñ íåò.
-À çäåñü âàì õîðîøî?
-Íåïëîõî, ÿ áû ñêàçàëà.
-À âñå-òàêè?
-Çäåñü íèêòî íå ìåøàåò ìíå ðàáîòàòü.
-Çíà÷èò, òàì âàì ìåøàëè?
-Íå òî, ÷òîáû ìåøàëè. Íàîáîðîò, äàæå äåëàëè âèä, ÷òî ïîìîãàþò. Íî ìåíÿ èõ «ïîìîùü» íèêàê íå óñòàèâàëà.
-À âàøà ðàáîòà ýòî òî, ÷òî âû ïèøåòå âñå âðåìÿ?
-Äà.
-À ÷òî âû ïèøåòå?
-Èìåííî ñåé÷àñ ïèøó ñòàòüþ â æóðíàë. À âîîáùå ðàáîòàþ íàä äèññåðòàöèåé.
-À ÷òî ýòî òàêîå: äèññåðòàöèÿ?
-Äèññåðòàöèÿ ýòî òàêàÿ íàó÷íàÿ ðàáîòà, â îñíîâíîì, èññëåäîâàòåëüñêàÿ, êîòîðóþ ïðåäñòàâëÿþò íà ñîèñêàíèå ó÷åíîé ñòåïåíè: êàíäèäàòñêîé èëè äîêòîðñêîé. Òî åñòü, ñîèñêàòåëü ó÷åíîé ñòåïåíè ïèøåò äèññåðòàöèþ, ïîòîì åå çàùèùàåò íà ñïåöèàëüíîì Ó÷åíîì Ñîâåòå. È åñëè çàùèòà ïðîõîäèò óñïåøíî, òî ñîèñêàòåëþ ïðèñâàèâàþò ñòåïåíü êàíäèäàòà íàóê èëè äîêòîðà íàóê.
-À ÷òî ëó÷øå: êàíäèäàò èëè äîêòîð?
-Êîíå÷íî, äîêòîð âûøå. Ñíà÷àëà íóæíî ñòàòü êàíäèäàòîì, à óæ ïîòîì êàíäèäàò ïèøåò íîâóþ äèññåðòàöèþ, ÷òîá ñòàòü äîêòîðîì.
-À âû êàíäèäàòîì ãîòîâèòåñü áûòü?
-Íó, äà!
-À ãäå îíè ðàáîòàþò?
-Êòî? Êàíäèäàòû?
-Äà. È äîêòîðà òîæå?
- ïðèíöèïå, ìîãóò ðàáîòàòü âåçäå â òåõ ñôåðàõ, êîòîðûå â òîé èëè èíîé ñòåïåíè ñâÿçàíû ñ èõ íàó÷íîé äåÿòåëüíîñòüþ. Íî íà ïðàêòèêå ÷àùå âñåãî ýòè íàó÷íûå äåÿòåëè ðàáîòàþò â âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ èëè íàó÷íî-èññëåäîâàòåëüñêèõ èíñòèòóòàõ.
-Çíà÷èò, âû, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, íàó÷íûé äåÿòåëü?
-Íó-ó! Ýòî òû ãðîìêî ñêàçàëà! ß çàíèìàþñü íàóêîé. Âïðî÷åì, ïðàêòèêîé òîæå, êîëü ñêîðî, â øêîëå ðàáîòàþ.
-Òîãäà âàì íóæíî æèòü â ãîðîäå.
-Ïî÷åìó òû òàê ðåøèëà?
-Ïîòîìó ÷òî òàì âàø óíèâåðñèòåò. Âû æå ñàìè ñêàçàëè, ÷òî íàó÷íûå äåÿòåëè ðàáîòàþò â âûñøèõ ó÷åáíûõ çàâåäåíèÿõ.
-À ÿ è ðàáîòàþ. Ìåíÿ åùå íèêòî èç óíèâåðñèòåòà íå óâîëüíÿë. Ïðîñòî, â íàñòîÿùèé ìîìåíò ÿ íàõîæóñü â òâîð÷åñêîì îòïóñêå, êîòîðûé ïîëîæåí âñåì, êòî ðàáîòàåò íàä äèññåðòàöèåé. À ãäå ÿ ïðîâîæó ýòîò ñàìûé îòïóñê, ýòî ìîå ëè÷íîå äåëî. Õîòü â òàéãå, õîòü â ïóñòûíå, õîòü íà Ñåâåðíîì ïîëþñå. Ãëàâíîå, ÷òîá ÿ ðàáîòàëà íàä äèññåðòàöèåé. È, êàê âèäèøü, ÿ äîáðîñîâåñòíî çàíèìàþñü ñâîèì äåëîì.
-Äà òóò æå ó âàñ è áåç äèññåðòàöèè ñêîëüêî âñÿêèõ äåë è îáÿçàííîñòåé: è óðîêè, è âíåêëàññíûå ìåðîïðèÿòèÿ, è ôàêóëüòàòèâ, è åùå ñ êëàññîì ñêîëüêî âîçèòåñü. À òóò åùå è ìû ñ Èâàíîì íà øåþ âàì ñåëè.
-Íó, ïîëîæèì, âû ñ Èâàíîì íèêîìó íèêóäà íå ñàäèëèñü. Ýòî ÿ ñàìà ïðåäëîæèëà âàøèì ðîäèòåëÿì ñâîè óñëóãè. À ÷òî êàñàåòñÿ âñÿêèõ øêîëüíûõ äåë, òàê îíè íàïðÿìóþ ñâÿçàíû ñ ìîåé íàó÷íîé ðàáîòîé. ß æ ñïåöèàëüíî ïîøëà â øêîëó ðàáîòàòü, ÷òîáû ñêîðåå è óñïåøíåå ïðîäâèãàëèñü äåëà â íàóêå.
-Âñå ðàâíî âû êîãäà-íèáóäü îò íàñ óåäåòå.
-Óåäó, âåðîÿòíî. Íî êîãäà íèêòî íå çíàåò. Âñå áóäåò çàâèñåòü îò òîãî, êàê áóäåò ïðîäâèãàòüñÿ ìîÿ íàó÷íàÿ ðàáîòà. Âèäèøü ëè, ìîÿ íàó÷íàÿ ðàáîòà ýòî íå òîëüêî êàíäèäàòñêàÿ äèññåðòàöèÿ. Åñëè áû áûëà òîëüêî äèññåðòàöèÿ, òî ÿ çàùèòèëà áû åå åùå â ïðîøëîì ãîäó, íå âûõîäÿ èç ñòåí óíèâåðñèòåòà. Äåëî ìîå âûõîäèò äàëåêî çà ðàìêè äèññåðòàöèè. Âïðî÷åì, îá ýòîì, Àëÿ, ãîâîðèòü íóæíî î÷åíü äîëãî. Ïîâåðü, äðóæîê, ñåé÷àñ íåò äëÿ ýòîãî íèêàêîãî âðåìåíè. Ïîçäíî óæå, è òåáå äàâíî ïîðà ñìîòðåòü äåñÿòûå ñíû. À ó ìåíÿ åùå êó÷à äåë.
-ß-òî, êîíå÷íî, ñïàòü áóäó, à âû, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âîîáùå êîãäà-íèáóäü ñïèòå? Ìû ñ Èâàíîì çàñûïàåì âû çà ñòîëîì ñèäèòå. Ïðîñûïàåìñÿ âû íà êóõíå êîëäóåòå. È äíåì âñå âðåìÿ ó âàñ äåëà. Ñîâñåì íå îòäûõàåòå. À ïîòîì òàáëåòêè ãëîòàåòå. È åùå âû ñòîíåòå âî ñíå.
-Íåóæåëè?
-Àãà! ß óæ íåñêîëüêî ðàç ïðîñûïàëàñü èç-çà ýòîãî. ×òî âàì Âåðà Ìàòâååâíà ñêàçàëà? ×òî âå÷åðàìè ïåðåä ñíîì ãóëÿòü íà ñâåæåì âîçäóõå íóæíî. À âû ïåðåä ñíîì ñ áóìàãàìè è êíèæêàìè íå ðàññòàåòåñü. Âû òåïåðü îáèæàòüñÿ íà ìåíÿ áóäåòå çà òî, ÷òî ÿ âàì ýòî ñêàçàëà?
-Íè â êîåì ñëó÷àå! Çà ïðàâäó íå îáèæàþòñÿ. À òû æ ïðàâäó ñêàçàëà. Äåéñòâèòåëüíî, ìíå ñëåäóåò êàê-òî ïåðåñìîòðåòü ñâîé ãðàôèê ðàáîòû, ÷òîáû äåëî áûëî íå â óùåðá çäîðîâüþ. Ïîíèìàåøü, Àëÿ, ÿ ñàìà ãëóáîêî óáåæäåíà â òîì, ÷òî áîëüíîé ÷åëîâåê ýòî âñåãäà îáóçà äëÿ êîãî-òî. À åñëè ÷åëîâåê ïðèîáðåë òó èëè èíóþ áîëÿ÷êó ïî ñâîåé ãëóïîñòè èëè íåîñìîòðèòåëüíîñòè, òî òîãäà îí îáóçà âäâîéíå. ß íåïðåìåííî ïðèñëóøàþñü ê òîìó, ÷òî òû ìíå ñêàçàëà.
25 àïðåëÿ . Ñîñíîâêà.
-Àëüê, ÿ âñå õîòåë òåáÿ ñïðîñèòü, êàê âû òàì ñ Èâàíîì ó Íàòàëüè Íèêîëàåâíû æèâåòå?
-Íîðìàëüíî æèâåì! Õîðîøî. À ÷òî ýòî òû, Ìèøêà, ðàçáåñïîêîèëñÿ òàê?
-Äà, íè÷åãî. Ïðîñòî ó íåå æå òàì, â äîìå, òåñíîòèùà. Îäíîé-òî åé áûëî íå ïðîñòîðíî, à òóò âû åùå.
-Àãà. Åùå ó íàñ äâå ñîáàêè, ê òâîåìó ñâåäåíèþ.
-Íó, ñîáàêè æå íå â äîìå, à âî äâîðå.
-Â êîðèäîðå. Äà, òû íå áåñïîêîéñÿ, ÿ ñïðàøèâàëà ó Íàòàëüè Íèêîëàåâíû, ÷òî, ìîæåò, ìû åå ñòåñíÿåì, òàê ìîæåì è äîìîé óéòè. Îíà ñêàçàëà, ÷òî íèñêîëüêî íå ñòåñíÿåì è ÷òî ëó÷øå äëÿ âñåõ, êîãäà ìû âìåñòå.
-À âîîáùå, îíà êàê?.
-×òî, êàê?
-Íó, ñ ñåðäöåì ó íåå âñå â ïîðÿäêå?
-Ñ ñåðäöåì ó íåå âñå â ïîðÿäêå. À ó òåáÿ ñ ìîçãàìè ÷òî-òî íå òàê. Íó, ÷òî òû ïðèâÿçàëñÿ êî ìíå ñ òàêèìè âîïðîñàìè?
-Äà êàêèå æå âîïðîñû? Ïðîñòî èíòåðåñóþñü. Âñå-òàêè ó÷èòåëüíèöà íàøà.
-Îé, äà, ëàäíî! Ñêàæè ïðÿìî, ÷òî íå òû èíòåðåñóåøüñÿ, à òâîé áðàòåö.
-À ÷òî ñ òîãî, åñëè áðàòåö? Èëè, ïî-òâîåìó, îí íå èìååò ïðàâà èíòåðåñîâàòüñÿ, êàê æèâåò äåâóøêà, êîòîðóþ îí ëþáèò?
-À ÷òî, îí, ïðàâäà, åå ëþáèò?
-À òû õî÷åøü ñêàçàòü, ÷òî ïîíàðîøêó? Ñòðàäàåò, áåäíûé! Ïðîñòî ñìîòðåòü áîëüíî. Âîò, åñëè áû îíè êàê-íèáóäü âñòðåòèëèñü!
-Ïîñëóøàé, îíè æå âñòðå÷àëèñü! Äàâíî. Åùå çèìîé. ß ñàìà âèäåëà, êàê îíè øëè íà ëûæàõ ñî ñòîðîíû ëåñà. Øëè ðÿäûøêîì è ðàçãîâàðèâàëè î ÷åì-òî. Ïîòîì îíè óâèäåëè íàñ ñ Èâàíîì è ðàçîøëèñü. Îíà ê íàì ïîåõàëà, à îí ê ãàðàæàì íàïðàâèëñÿ.
-Î ÷åì æå îíè ðàçãîâàðèâàëè, õîòåëîñü áû çíàòü?
-Äà êòî åãî çíàåò? Íî îíà âåñåëàÿ áûëà è, ïî-ìîåìó, â î÷åíü õîðîøåì íàñòðîåíèè.
-Ïðàâäà, â õîðîøåì?
-Íó, äà! Çà÷åì æå ìíå âðàòü?
-Àëüê, à îíà ïî âå÷åðàì êóäà-íèáóäü èç äîìó óõîäèò?
-Íå-å, äîìà ñèäèò. Íó, ðàçâå, åñëè ñîáðàíèå â øêîëå, èëè åùå êàêîå ìåðîïðèÿòèå. À òàê âñå áîëüøå äîìà. ß åé äàæå ãîâîðèëà î òîì, ÷òî âå÷åðàìè ãóëÿòü íàäî íà ñâåæåì âîçäóõå. Åé Âåðà Ìàòâååâíà âåëåëà. À îíà ñìååòñÿ è ãîâîðèò, ÷òî íåêîãäà.
-Ñëóøàé, à òû åùå ðàç åé ñêàæè, à! À ÿ Ñàøêå ñêàæó, ÷òî Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà âå÷åðîì ãóëÿòü áóäåò. Íó, âîò, ìîæåò, îíè åùå âñòðåòÿòñÿ.
26 àïðåëÿ. Èç ïèñüìà.
«Çäðàâñòâóé, äîðîãàÿ Íàòàøåíüêà! Óæ, äàæå è íå çíàþ, êàê òåáå íàïèñàòü î òîì, êàê òåáÿ òóò êîñòåðèëè íàøè ó÷åíûå ìóäðåöû, êîãäà óçíàëè, ÷òî òû íå ïðèåõàëà íà çàñåäàíèå Ñîâåòà. Äà, è òî ñêàçàòü, çíàëà áû òû, ñêîëüêî ìíå ïðèøëîñü ïîòðàòèòü âñÿêèõ ñëîâ, ÷òîá óáåäèòü ñåêðåòàðÿ ïîñòàâèòü òâîé âîïðîñ â ïîâåñòêó. Ðàçóìååòñÿ, îæèäàëàñü âåñüìà íå ñêó÷íàÿ áàòàëèÿ. È âäðóã, òåáÿ íåò. «×òî îíà èç ñåáÿ âîîáðàæàåò!» — âîçìóùàëèñü. Áûëè äàæå ïðåäëîæåíèÿ, âîîáùå, ñíÿòü ñ çàùèòû. Êîãäà ÿ íàïîìíèëà, ÷òî ñðîêè ñäà÷è ðàáîòû è çàùèòû åùå íå ïðîøåë, óñïîêîèëèñü. Íî íà áóäóùåå, ìíå êàæåòñÿ, ðåøèëè òåáÿ ïðîêàòèòü. Òàê ÷òî ãîòîâüñÿ ê ñàìîìó òðóäíîìó èñïûòàíèþ.
×åñòíî ãîâîðÿ, ÿ è ñàìà, Íàòàøåíüêà, íèêàê íå ìîãó âçÿòü â òîëê, ÷òî æå òàêîå íåïðåîäîëèìîå ñìîãëî òåáÿ óäåðæàòü? Íó, êàêèå ìîãëè áûòü äåòè, ïðè÷åì, àáñîëþòíî ÷óæèå äåòè, êîòîðûå íå ïîçâîëèëè òåáå âûåõàòü ñþäà, ÷òîáû ñäåëàòü, ïîæàëóé, îäíî èç ñàìûõ âàæíûõ äåë â òâîåé æèçíè? Âåäü, ðå÷ü øëà î òðóäå, â ñêîðåéøåì èçäàíèè êîòîðîãî çàèíòåðåñîâàíû î÷åíü ìíîãèå ëþäè, â òîì ÷èñëå è òå, êòî ïîìîãàë òåáå â õîäå ðàáîòû íàä íèì. Âîò è ïîñòàâü íà ÷àøó âåñîâ, ÷òî âàæíåå è íóæíåå îáùåñòâó. Ñ îäíîé ñòîðîíû íåñêîëüêî ðåáÿòèøåê ìàëåíüêîé ñåëüñêîé øêîëû, êîòîðûõ, ÿ ïîíèìàþ, òû, íåñîìíåííî, ëþáèøü, à ñ äðóãîé èíòåðåñû òûñÿ÷ øêîëüíèêîâ â ìàñøòàáàõ öåëîé ñòðàíû. È ïðåäñòàâü ñåáå, òóò ìû òîëüêî-òîëüêî ñìèðèëèñü ñ òâîèì íåîæèäàííûì âîÿæåì â òâîþ ãëóõîìàíü, ñîãëàñèëèñü ñ èäååé, ÷òî â öåëÿõ íàêîïëåíèÿ ïðàêòè÷åñêîãî îïûòà òâîè èññëåäîâàíèÿ ìîãóò èìåòü ìåñòî è â ãëóõîé òàéãå, òû ïîäêèäûâàåøü óíèâåðñèòåòó åùå òàêóþ êàðòó. Ðàçóìååòñÿ, ëþäè ïðèäóìûâàþò, ÷åðò çíàåò ÷òî.
ß íàäåþñü, ÷òî ê íà÷àëó-òî èþíÿ òû ïðèåäåøü ñþäà? Òåáå ïðîñòî íåîáõîäèìî áûòü çäåñü, ïîñêîëüêó, åñëè òû íå çàáûëà, â èþíå ñåññèÿ. Òåáÿ ïëàíèðóåì öåëèêîì êèíóòü íà çàî÷íèêîâ. Òàê ÷òî ãîòîâüñÿ ê ëåêöèÿì, ñåìèíàðñêèì, çà÷åòàì, ýêçàìåíàì ïîëíûé íàáîð ïî÷òè íà ìåñÿö. Îáÿçàòåëüíî íàïèøè ìíå èëè õîòÿ áû ñîîáùè òåëåãðàììîé, áóäåøü ëè òû óæå â íà÷àëå èþíÿ, èëè òâîè ÷àñû ñëåäóåò îòîäâèíóòü íà íåäåëþ? Ïðåäâàðèòåëüíî òåáå îòâåëè çàðóáåæíóþ ëèòåðàòóðó. Íî âïîëíå âîçìîæíî, ÷òî åùå áóäåøü ÷èòàòü ïÿòèêóðñíèêàì è çàðóáåæíóþ êóëüòóðó (17-18 ââ.) Åñëè ó òåáÿ áóäóò êàêèå ïðåäëîæåíèÿ, ñîîáùè. Íî íå òÿíè: â ñåðåäèíå ìàÿ êàôåäðà äîëæíà ñäàòü âåñü ïëàí è ñåòêó ÷àñîâ. Æäó òâîèõ ñîîáùåíèé. Äî âñòðå÷è! Ïåòðàêîâà».
15 ìàÿ. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Òîâàðèùè, ðîäèòåëè! ß áëàãîäàðþ âàñ çà ó÷àñòèå â íàøåì ñîáðàíèè! Ó êîãî-íèáóäü èìåþòñÿ êàêèå-ëèáî çàìå÷àíèÿ èëè ïðåäëîæåíèÿ ê âåäåíèþ ñîáðàíèÿ? Ìîæåò, äðóãèå, êàêèå âîïðîñû? Åñëè íåò, òî íå ñìåþ âàñ äîëüøå çàäåðæèâàòü! Äî ñâèäàíèÿ!
-Ó âàñ êî ìíå êàêîé-òî âîïðîñ, Àëåêñàíäð?
-Íåò!
Ñîáñòâåííî, äà, âîïðîñ.
-ß ñëóøàþ âàñ.
-Êàê âàì ñêàçàòü? Íó, òî åñòü, íå çíàþ, êàê áû, ýòî, âûðàçèòüñÿ
-Âû õîòåëè ÷òî-òî î Ìèøå ñïðîñèòü?
-À, íó äà! Âû ïî÷åìó-òî íå çà÷èòàëè îöåíêè ó÷àùèõñÿ. Ðîäèòåëÿì, âåðîÿòíî, áûëî áû èíòåðåñíî.
-Èçâèíèòå, âû íå îáèæàéòåñü, ïîæàëóéñòà, íî ÿ õî÷ó ñïðîñèòü, ïî÷åìó âàøè ðîäèòåëè íå ïðèøëè íà ñîáðàíèå? Ìíå ïðîñòî èíòåðåñíî, ÷åñòíîå ñëîâî! Âû, êîíå÷íî, âïðàâå ïîñåùàòü ñîáðàíèÿ õîòü êàæäûé ðàç.
-Äà, íåò, âñå â ïîðÿäêå. Ïðîñòî ó ðîäèòåëåé íàçðåëî íåîòëîæíîå äåëî, íó, è ïîïðîñèëè ìåíÿ.
-ß, ñîáñòâåííî, ïî÷åìó ñïðîñèëà âàñ? Âèäèòå ëè, âàøè ðîäèòåëè, êàê è âñå îñòàëüíûå, óæå ïðèâûêëè ê òîìó, ÷òî ÿ íà ñîáðàíèÿõ íå çà÷èòûâàþ îöåíêè, ïîñêîëüêó íå ñîâñåì ýòè÷íî ýòî äåëàòü. Íå ó âñåõ æå ó÷åíèêîâ ïðèÿòíûå îöåíêè â æóðíàëå. Äà è íåò íóæäû. Âñå îòìåòêè ó ðåáÿò åñòü â äíåâíèêàõ. Åñëè êîìó-òî èç ðîäèòåëåé åñòü æåëàíèå äåòàëüíî îçíàêîìèòüñÿ ñ æóðíàëîì, òî îí ìîæåò ýòî ñäåëàòü â èíäèâèäóàëüíîì ïîðÿäêå. Âàñ âîëíóþò Ìèøèíû îöåíêè?
-Äà íåò, â îáùåì-òî. Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ïîçâîëüòå, ÿ ïðîâîæó âàñ!
-Íó, ÷òî æ, ïðîâîäèòå! À ïîñêîëüêó äî ìîåãî äîìà äâà øàãà, òî ÿ îõîòíî ñ âàìè íåìíîæêî ïðîãóëÿþñü äî ðåêè. Åñëè, êîíå÷íî, íå âîçðàæàåòå. Ìîå ïðåäëîæåíèå íå âûãëÿäèò íàõàëüíûì?
-Íåò-íåò, ÷òî âû? Ýòî òàê ìèëîñòèâî ñ âàøåé ñòîðîíû!
-Àõ, íå áóäåì ðàñøàðêèâàòüñÿ äðóã ïåðåä äðóãîì, Àëåêñàíäð! Ïðîñòî íà ñàìîì äåëå ÿ î÷åíü óñòàëà ñåãîäíÿ. Òàêîé íàïðÿæåííûé äåíü âûäàëñÿ. Õî÷åòñÿ íåìíîæêî ðàññëàáèòüñÿ, äà è ñâåæèì âîçäóõîì íå ìåøàåò ïîäûøàòü. Ïî÷åìó áû íè ïîãóëÿòü â õîðîøåé êîìïàíèè?
-Ñïàñèáî, ÷òî âû ñ÷èòàåòå ìåíÿ õîðîøåé êîìïàíèåé.
-Âû çðÿ îáîëüùàåòåñü. Ïðîñòî ÿ ïîìíþ, ÷òî íàøà ïåðâàÿ âñòðå÷à áûëà èíòåðåñíîé. È âû íàçâàëè ìåíÿ òîãäà
-Íàòàëè. ß íàçâàë âàñ Íàòàëè, ïîòîìó ÷òî âû ïîêàçàëèñü ìíå ïîõîæåé íà Íàòàëüþ Íèêîëàåâíó Ãîí÷àðîâó. È âû äåéñòâèòåëüíî íå îáèäåëèñü íà òî, ÷òî ÿ òàê íàçâàë âàñ?
-Íåò.
-È âû íå áóäåòå âîçðàæàòü, åñëè ÿ è âïðåäü áóäó ê âàì òàê îáðàùàòüñÿ?
-Âû ðàññ÷èòûâàåòå, ÷òî ìû áóäåì ñ âàìè âñòðå÷àòüñÿ?
-Åñëè îòêðîâåííî, òî äà. ß î÷åíü õîòåë áû ïðîäîëæåíèÿ íàøåãî îáùåíèÿ.
-Êàê âû ñåáå ïðåäñòàâëÿåòå ýòî? Íó, ñêàæåì, ãäå è êîãäà ìû áóäåì âñòðå÷àòüñÿ, ÷òî ìû áóäåì äåëàòü âìåñòå?
-Íó, ÿ îá ýòîì êàê-òî åùå íå äóìàë.
-Äàâàéòå âìåñòå ïîäóìàåì òåïåðü. Ó âàñ åñòü êàêèå-íèáóäü ïðåäëîæåíèÿ?
-À ó âàñ?
-Íó, èäåÿ î íàøèõ áóäóùèõ âñòðå÷àõ ïðèíàäëåæèò âàì, êàê ÿ ïîíèìàþ. ß âñåãî ëèøü ïûòàþñü ðàñêðûòü ýòó èäåþ áîëåå äåòàëüíî, ÷òîá ñîñòàâèòü î ïðåäìåòå íàøåãî ðàçãîâîðà áîëåå ÷åòêîå ïðåäñòàâëåíèå. Âèäèòå ëè, ÿ ïî íàòóðå ÷åëîâåê äîâîëüíî êîíêðåòíûé, è íå ìîãó, äà è íå õî÷ó ïî æèçíè äâèãàòüñÿ âñëåïóþ. ß õî÷ó òî÷íî çíàòü, ÷òî ÿ äîëæíà, è ÷òî äîëæíû ìíå. Ïîýòîìó âñåãäà ïëàíèðóþ ñâîè äåéñòâèÿ. Ñîãëàñèòåñü, ýòî âåñüìà óäîáíî êàê äëÿ ìåíÿ ñàìîé, òàê è äëÿ îêðóæàþùèõ.
-À åñëè ïðîèñõîäÿò êàêèå-íèáóäü ñëó÷àéíîñòè?
-Ñëó÷àéíîñòè íå áûâàþò ïðîñòî ñëó÷àéíîñòÿìè. Îíè, êàê ïðàâèëî, ïðåäîïðåäåëåíû êàêèìè-íèáóäü ñîáûòèÿìè, äåéñòâèÿìè, ÿâëåíèÿìè èëè ôàêòàìè, ïðîèçîøåäøèìè ðàíåå. Ïîýòîìó íåêîòîðûå ñëó÷àéíîñòè ìîæíî ñïðîãíîçèðîâàòü, íåêîòîðûå èçáåæàòü, íåêîòîðûå íàïðàâèòü â êàêóþ-íèáóäü ñòîðîíó.
-Èíòåðåñíî âû ýòî âñå ãîâîðèòå. À ïðèìåð êàêîéíèáóäü âû ìîãëè áû ïðèâåñòè?
-Ïðèìåð? Íó, ñêàæåì, íàøà ñ âàìè âñòðå÷à. Îíà ñëó÷àéíà? Íåò, êîíå÷íî. Õîòÿ âíåøíå, ìîæåò, è âûãëÿäèò ñëó÷àéíîé.
-Âû èìååòå â âèäó íàøó ïåðâóþ âñòðå÷ó?
-Íó, äà.
- îáùåì-òî, âû ïðàâû: íå ñëó÷àéíà, êîíå÷íî. ß æå ñïåöèàëüíî ïîøåë çà âàìè, êîãäà óâèäåë, ÷òî âû â ëåñ îäíà îòïðàâèëàñü.
-Äà è óâèäåëè âû íå ñëó÷àéíî. Âû âåäü çà ìíîé íàáëþäàëè, íå òàê ëè?
-Íó, ëàäíî, ñ âñòðå÷åé ïîíÿòíî. À äðóãîé ïðèìåð?
-Êàêîé? Íåò, âû ëó÷øå ñàìè ïðèâîäèòå ïðèìåð, à ÿ áóäó àíàëèçèðîâàòü.
-Äà, âîò, ïðèìåð: êàê âû äóìàåòå, ñëó÷àéíî ÿ óñëûøàë, êàê âàø ôèçðóê â ìàãàçèíå òðåïàëñÿ íàñ÷åò âàñ? ß âåäü ìîã â òîò äåíü âîîáùå â ìàãàçèí íå çàéòè. Íî, âîò, ïî÷åìó-òî çàøåë, ïî÷åìó-òî óñëûøàë, ïîòîì ýòîìó ôèçðóêó íàêîñòûëÿë, à ïîòîì åãî èç øêîëû âûòóðèëè. Êàê ýòî ìîæíî îáúÿñíèòü?
-Âû ñêàçàëè, ÷òî íàñ÷åò ìåíÿ òðåïàëñÿ. À ÷òî îí êîíêðåòíî ãîâîðèë?
-Íå-åò! ×òî êîíêðåòíî ãîâîðèë, ýòîãî âàì íå ñòîèò çíàòü. Ïðîñòî ãîâîðèë ïëîõî.
-Çíàåòå, ãîâîðèòü ïëîõî îí ìîã è êàæäûé äåíü. À â îäèí èç òàêèõ äíåé âû è óñëûøàëè òî, ÷òî óñëûøàëè.  òàêèõ ñëó÷àÿõ ãîâîðÿò, ÷òî, ñêîëüêî âåðåâî÷êå íè âèòüñÿ, âñå ðàâíî êîíåö áóäåò. Êîíåö åãî áîëòîâíè ïîëó÷èëñÿ â òîò äåíü, êîãäà âû óñëûøàëè. Äëÿ âàñ æå åãî êîíåö ñòàë êàêèì-òî íà÷àëîì. Âîò è âñÿ ñëó÷àéíîñòü.
-Íàòàëè, ÿ òåïåðü îñîáåííî õîðîøî íà÷èíàþ ïîíèìàòü, ïî÷åìó âàøè ó÷åíèêè ê âàì òàê îòíîñÿòñÿ.
-Êàê îíè êî ìíå îòíîñÿòñÿ?
-Îíè áîãîòâîðÿò âàñ, åé-áîãó!
-Íó, è ïî÷åìó æå, íà âàø âçãëÿä?
-Âû óìååòå âñå ïðîñòî è äîõîä÷èâî ðàñòîëêîâàòü. Ýòî èñêóññòâî. Èì âëàäåþò íåìíîãèå.
-Óâåðÿþ âàñ: çà îäíî òàêîå èñêóññòâî äåòè íå ñòàëè áû, êàê âû ñêàçàëè, áîãîòâîðèòü. Ïîòîìó ÷òî îíè ñ÷èòàþò, è âïðàâå òàê ñ÷èòàòü, ÷òî âñå âçðîñëûå, áåç èñêëþ÷åíèÿ, îáÿçàíû èì ðàñòîëêîâûâàòü ðàçëè÷íûå èñòèíû. Êàê ïðàâèëî, íå áîãîòâîðÿò ÷åëîâåêà çà òî, ÷òî îí ïðîñòî îáÿçàí äåëàòü. Òåì áîëåå, åñëè ýòî ó÷èòåëü. Îòíîñÿòñÿ îíè êî ìíå òàê ïîòîìó, ÷òî ÿ ïîíèìàþ èõ è ïðèíèìàþ òàêèìè, êàêèå îíè åñòü.
-À âçðîñëûõ âû òîæå óìååòå òàê ïîíèìàòü?
-Óìåþ. Íî âçðîñëûå, ê ñîæàëåíèþ, íå óìåþò áûòü ÷óòêèìè è áëàãîäàðíûìè â òàêîé ñòåïåíè, â êàêîé ÷óòêè è áëàãîäàðíû äåòè.
-À âàì íå êàæåòñÿ, Íàòàëè, ÷òî ìû êàê-òî ïëàâíî îòîøëè îò íàøåé ïåðâîíà÷àëüíîé òåìû ðàçãîâîðà?
-Âû ãîâîðèòå î ïåðñïåêòèâå íàøèõ äàëüíåéøèõ âñòðå÷?
-Íó, äà! Î òîì, ãäå, êîãäà è êàê ìû áóäåì âñòðå÷àòüñÿ.
-ß ïîìíþ. È ÿ ïðåäîñòàâèëà âàì ïîëíóþ ñâîáîäó òâîð÷åñòâà. Äåðçàéòå!
-ß íå çíàþ, ÷òî ìîã áû ÿ âàì ïðåäëîæèòü. Åñëè áû ìû æèëè â ãîðîäå, òî ÿ ïðèãëàñèë áû âàñ â êèíî, òåàòð, íà òàíöû
Íó, êóäà åùå ìîæíî ïðèãëàñèòü? Â áèáëèîòåêó, â ðåñòîðàí
-Öèðê åùå çàáûëè.
-Íó, äà, öèðê. Ïàðê
 îáùåì, òàì äîâîëüíî ìíîãî âñÿêèõ ìåñò, ãäå ìîæíî áûëî áû âñòðåòèòüñÿ è ïðèÿòíî ïðîâåñòè âðåìÿ. À òóò?
 íàø äîïîòîïíûé êëóá, ãäå ðàç â íåäåëþ ïîëãîäà êðóòÿò îäèí è òîò æå ôèëüì? Èëè â íàøó áèáëèîòåêó? Äà ó âàñ äîìà, ÿ ïîëàãàþ, ñâîÿ áèáëèîòåêà íå õóæå ïîñåëêîâñêîé. Âñòðå÷àòüñÿ ó êîãî-òî èç íàñ äîìà êàê-òî íåóäîáíî. Íà óëèöå òîæå. Íó, âîò, ðàçâå ÷òî òàê, êàê òåïåðü. Íî ó âàñ íå êàæäûé äåíü ðîäèòåëüñêîå ñîáðàíèå áûâàåò. À, âîîáùå-òî, äåéñòâèòåëüíî, ìû ìîãëè áû ñ âàìè âîò òàê, âå÷åðàìè, ïðîãóëèâàòüñÿ ê ðå÷êå.
-À åùå ëó÷øå — â ëåñó. Äíåì. Êàêàÿ ñåé÷àñ êðàñîòà â ëåñó! Íå âàì ìíå ðàññêàçûâàòü. Áåðåøü ðþêçàê, ýêèïèðóåøüñÿ ïî-ïîõîäíîìó è âïåðåä. Íà öåëûé äåíü, èëè õîòÿ áû äî îáåäà.
-À ÷òî, ýòî ïðåêðàñíàÿ èäåÿ!
-Èìåéòå â âèäó, ÿ ïîäàëà åå âàì èñêëþ÷èòåëüíî äëÿ òîãî, ÷òîáû îáëåã÷èòü âàøó òâîð÷åñêóþ ó÷àñòü. Íî, äîëæíà âàñ îãîð÷èòü: íè÷åãî ó íàñ íå ïîëó÷èòñÿ ñî âñåìè ýòèìè èäåÿìè. Äà è ñî âñòðå÷àìè òîæå.
-Ïî÷åìó?
-Ïîòîìó ÷òî íå áóäåò ó íàñ íèêàêèõ âñòðå÷, Àëåêñàíäð. Âî âñÿêîì ñëó÷àå, âñòðå÷ ñ öåëüþ ñâèäàíèé. Âî-ïåðâûõ, ó ìåíÿ íà âñåâîçìîæíûå ñâèäàíèÿ íåò âðåìåíè. Ïîâåðüòå, Àëåêñàíäð, ÿ ïðèåõàëà ñþäà ñîâñåì íå äëÿ ëþáîâíûõ óòåõ. Ýòî ÿ ìîãëà áû âïîëíå íàéòè ó ñåáÿ äîìà. Ìíå íóæíà áûëà óåäèíåííàÿ è ñïîêîéíàÿ îáñòàíîâêà, ñâîáîäíàÿ îò ãîðîäñêîé ñóåòû, ãîðîäñêîãî øóìà, ãîðîäñêîé òðåñêîòíè è ñïëåòåí. ß óåõàëà ïîäàëüøå îò ìíîãî÷èñëåííûõ äðóçåé, çíàêîìûõ, ðîäíè, ñîñëóæèâöåâ, êîòîðûå, êîíå÷íî, âñå è âñåãäà æåëàëè ìíå î÷åíü ìíîãî äîáðà, íî êîòîðûå ìíå ïîñòîÿííî óìóäðÿëèñü âñÿ÷åñêè ìåøàòü è òîðìîçèòü ìîþ ðàáîòó. Çäåñü ÿ ñâîáîäíà îò âñåõ è âñåãî. Ìîÿ ðàáîòà ñ äåòüìè, ìîÿ çàáîòà î äåòÿõ è âñÿ ìîÿ äåÿòåëüíîñòü òóò ìíå è ìîåìó äåëó íèñêîëüêî íå ìåøàåò. È ñåé÷àñ ìåíÿ âïîëíå óñòðàèâàåò òàêîå ïîëîæåíèå äåë. Ìåíÿòü ÷òî-òî, äàæå ê ëó÷øåìó, ÿ íå æåëàþ, ïîýòîìó íå õî÷ó îáðåìåíÿòü ñâîþ æèçíü è äóøó ñîâåðøåííî áåñïîëåçíûìè äëÿ ìåíÿ â äàííûé ìîìåíò ïðîáëåìàìè. Êàê âèäèòå, ÿ âûñêàçàëà âàì âñå ñîâåðøåííî îòêðîâåííî. È íå îáèæàéòåñü íà ìåíÿ. ß çíàþ, ÿ ÷óâñòâóþ, ÷òî âû î÷åíü õîðîøèé ÷åëîâåê. Ïîýòîìó ÿ ðàçãîâàðèâàþ ñ âàìè òàê îòêðûòî. Ìîæåòå ïîâåðèòü, ÷òî âû åäèíñòâåííûé ÷åëîâåê èç âñåõ, ñ êîòîðûì ÿ ñòîëü îòêðîâåííà. È íå ñ÷èòàéòå ìåíÿ, áîãà ðàäè, áåñ÷óâñòâåííîé è ÷åðñòâîé ñòàðîé äåâîé. Áûëî âðåìÿ, êîãäà ÿ ìîãëà ïîçâîëèòü ñåáå îòäàòüñÿ ñâîåìó ÷óâñòâó. Âîçìîæíî, êîãäà-íèáóäü ïðèäåò âðåìÿ, êîãäà ÿ ñíîâà áóäó ãîòîâà ê áåçðàññóäñòâó ñåðäå÷íûõ óâëå÷åíèé è ñòðàñòåé. Ñåé÷àñ ÿ íå ìîãó ñåáå ýòî ïîçâîëèòü. Âû ìîæåòå ìåíÿ ïîíÿòü?
-Ìîãó, Íàòàëè! Âû
Âû áûëè òàê îòêðîâåííû
— Ñàøà, ïðîñòèòå, ìíå äàâíî óæå ïîðà äîìîé! Âû çíàåòå, ÷òî ó ìåíÿ äîìà äåòè. È îíè æäóò. Íå îáèæàéòåñü íà ìåíÿ!
-Íàòàëè, Âû ìîæåòå ìíå äàòü õîòü êàêóþ-íèáóäü íàäåæäó? Íå ñåé÷àñ
êîãäà-íèáóäü
ß õîòåë áû âàñ õîòÿ áû èçðåäêà âèäåòü
È ñëûøàòü âàø ãîëîñ
-Çà÷åì?
-Çàòåì, ÷òî ÿ ëþáëþ âàñ, Íàòàëè!
-Ñàøà, ÿ óåçæàþ ñêîðî. Âîçìîæíî, íàâñåãäà. Ïîýòîìó íå õî÷ó, ÷òîáû âû ìó÷èëèñü. Ïðîùàéòå!
Òîò æå âå÷åð.
-À âû ÷òî òóò äåëàåòå, ãîëóá÷èêè?
-Âàñ æäåì. Ñîáðàíèå äàâíûì-äàâíî çàêîí÷èëîñü, è â øêîëå íèêàêîãî ñâåòà. À âàñ âñå íåò.
-Ïðîñòèòå, ðåáÿòà, ÿ, äåéñòâèòåëüíî, çàäåðæàëàñü íåìíîãî.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, äà âû ïîñìîòðèòå, ñêîëüêî âðåìåíè ñåé÷àñ!
-Ñêîëüêî? Ñåé÷àñ ïîñìîòðèì. Àõ, áîæå ìîé, íåóæåëè óæå ïîëîâèíà äâåíàäöàòîãî? Êàê áûñòðî âðåìÿ ïðîëåòåëî! Äà ÷òî æå ìû íà ïîðîãå-òî ñòîèì? Íó-êà, áûñòðåíüêî â äîì! Óõ, êàêàÿ òåïëûíü! Ìîëîäöû, ðåáÿòêè: íàòîïèëè íà ñëàâó.
-Åùå è íàâàðèëè, Íàòàëüÿ Íèêîëàâíà, è óðîêè ñäåëàëè, è âîäû íàòàùèëè
-Äà ìîëîäöû, ìîè äîðîãèå! Àëü, à òû, ÷òî, ïëà÷åøü, ÷òî ëè?
-Íåò, ñìåþñü îò ðàäîñòè. Ìû óæ è íå çíàëè, ÷òî äóìàòü. Õîòü áû êàê ïðåäóïðåäèëè.
-Àëÿ, òû ïðàâà! Î÷åíü ïðàâà! Äåéñòâèòåëüíî, ÿ äîëæíà áûëà èëè ïðåäóïðåäèòü, èëè íå çàäåðæèâàòüñÿ òàê íàäîëãî. Íî òåïåðü óæå âñå ðàâíî íè÷åãî è íèêàê íå ïîïðàâèøü, ïîýòîìó, ïîçâîëü ìíå õîòÿ áû îáúÿñíèòü ñèòóàöèþ!
-Îáúÿñíÿéòå, åñëè õîòèòå! Ìíå âñå ðàâíî.
-Àëüêà, òû ÷òî ãîâîðèøü? Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, âû íå ñëóøàéòå åå!
-Íåò, ïî÷åìó æå? Îõîòíî ïîñëóøàþ! Ëó÷øå óæ ïóñòü âûñêàæåò âñëóõ òî, ÷òî äóìàåò, ÷åì äåðæàòü çà ïàçóõîé. Äàâàé, ãîâîðè âñå íà÷èñòîòó!
-ß óæå âñå ñêàçàëà.
-Íåò, òû íå âñå ñêàçàëà. Ïðîñòî òû íå ñìååøü ìíå âñå ñêàçàòü. Ïîòîìó ÷òî áîèøüñÿ, ÷òî ÿ ðàññåðæóñü. Íåò, ÿ íå ðàññåðæóñü. Òàê ÷òî ìîæåøü íå áîÿòüñÿ. ß î÷åíü ñèëüíî îãîð÷óñü è ðàññòðîþñü îò òîãî, ÷òî î÷åíü áëèçêèå ìíå ëþäè íå çàõîòåëè ìåíÿ âûñëóøàòü è ïîíÿòü. Èëè íå âûñëóøàòü, íî âñå ðàâíî ïîíÿòü. Êîíå÷íî, ïîëó÷èëîñü òàê, ÷òî ýòèì áëèçêèì ëþäÿì áûëî î÷åíü áîÿçíî è òîñêëèâî, è íåóþòíî ïî ìîåé íåâîëüíîé âèíå. Ïî ãëóáîêîìó óáåæäåíèþ ýòèõ ëþäåé, äà è ïî ïðàâèëàì òîæå, ÿ îáÿçàíà áûëà ñðàçó æå ïîñëå ðàáîòû ì÷àòüñÿ äîìîé è íàõîäèòüñÿ äîìà, ÷òîáû íå çàñòàâëÿòü áëèçêèõ áåñïîêîèòüñÿ è âîëíîâàòüñÿ ïîíàïðàñíó. Íî ñëó÷èëîñü òàê, ÷òî ñðàçó ðàáîòû, òî åñòü ïîñëå ñîáðàíèÿ ÿ íå ñìîãëà çàâåðíóòü â äîì, ïîñêîëüêó íå ïî ïóòè áûëî. Ê òîìó æå, ïðåäïîëàãàëà çàäåðæàòüñÿ âñåãî ìèíóò íà äåñÿòü. Ïîëó÷èëîñü èíà÷å.  êîíöå êîíöîâ, íåóæåëè íåëüçÿ ïî-÷åëîâå÷åñêè ïîíÿòü âçðîñëîãî è ñàìîñòîÿòåëüíîãî ÷åëîâåêà, çàìîòàííîãî äî ïîñëåäíåé ñòåïåíè, ÷òî áûâàþò ìîìåíòû, êîãäà íåîáõîäèìî ýëåìåíòàðíî ðàññëàáèòüñÿ è îòðåøèòüñÿ îò âñåõ äåë è çàáîò.  êîíöå êîíöîâ, òû ñàìà ìíå ãîâîðèëà, Àëÿ, ÷òî ìíå íóæíî äûøàòü ñâåæèì âîçäóõîì. Ñîáðàëàñü ïîäûøàòü ïÿòü ìèíóò, íî ïîòåðÿëà ÷óâñòâî âðåìåíè. Òîëüêî è âñÿ ìîÿ âèíà. Êàþñü! Îáåùàþ íèêîãäà áîëüøå íå ðàññëàáëÿòüñÿ.
-Íó, è ÷òî, íàäûøàëèñü?
-Âîçäóõîì? Äà, âïîëíå!
-Âìåñòå ñ Íîâèêîâûì Àëåêñàíäðîì?
-Àãà, âîò, ãäå ñîáàêà çàðûòà! Âû, ñòàëî áûòü, áîëüøå âñåãî ñòðàäàëè èç-çà òîãî, ÷òî ÿ íå îäíà áûëà?
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ýòî Àëüêà ñòðàäàëà, à ÿ âîâñå íå ñòðàäàë. Ê íàì Ìèøêà ïðèõîäèë è ñêàçàë, ÷òî âû ñ åãî áðàòàíîì ïðîøëè ê ðå÷êå.
-À òû á óæ ïîìîë÷àë áû!
-Íåò, ïî÷åìó æå, Âàíÿ òîæå èìååò ïðàâî ãîëîñà. Ê òîìó æå, îí ñîîáùàåò âåñüìà ñåðüåçíóþ èíôîðìàöèþ, êîòîðàÿ íåñêîëüêî ìåíÿåò ïîëîæåíèå äåë. Âûõîäèò, âû çíàëè, âñå-òàêè, ãäå è ñ êåì ÿ íàõîæóñü? Âïðî÷åì, ýòî íå îïðàâäûâàåò ìåíÿ. ß, ðàçóìååòñÿ, äîëæíà áûëà ïðîèíôîðìèðîâàòü âàñ. Íî, Àëÿ, íåóæåëè òû, èìåííî òû íå â ñîñòîÿíèè ìåíÿ ïîíÿòü? Òû ìåíÿ îñóæäàåøü, âûõîäèò?
-Íåò, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ÿ íå îñóæäàþ. ß íå ìîãó è íå õî÷ó îñóæäàòü. È ÿ íå äóìàþ, ÷òî âû ñäåëàëè ïëîõî. Ïðîñòî Ìèøêèí áðàò âàì íå ïàðà.
-Âîò êàê? Ïî÷åìó îí ìíå íå ïàðà?
-Äà âû ïîñìîòðèòå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, êòî âû, à êòî îí!
-Íå ïîíèìàþ! Ó íàñ, ÷òî, óæå ïîøåë äåëåæ ïî ðàñîâîé ïðèíàäëåæíîñòè, èëè ïî ðåëèãèîçíûì óáåæäåíèÿì?
-Äà íåò! Êàê âû íå ïîíèìàåòå? Îí æå ïðîñòîé ëåñîðóá, à âû
òàêèõ, êàê âû, ó íàñ â ïîñåëêå íèêîãî íåò. Âàñ âñå çäåñü óâàæàþò, ëþáÿò, âñå çà âàñ áåñïîêîÿòñÿ. È ìû ñ Èâàíîì òîæå ëþáèì è î÷åíü áåñïîêîèìñÿ.
-Àëå÷êà, òû ìîæåøü ïîâåðèòü ìíå è ìîåé èíòóèöèè? Îí î÷åíü õîðîøèé ÷åëîâåê. È ýòîãî äîñòàòî÷íî, ÷òîáû èìåòü ñ íèì äåëî. Íî, äîëæíà òåáå ñîâåðøåííî îòêðîâåííî è ÷åñòíî ñêàçàòü: ó ìåíÿ ñ ýòèì ÷åëîâåêîì íåò, íå áûëî è íå ìîæåò áûòü íèêàêèõ îòíîøåíèé. Ìû íå âñòðå÷àåìñÿ, è íå âñòðå÷àëèñü, äà è íå áóäåò íèêàêèõ âñòðå÷ â áóäóùåì. Ìû ãîâîðèëè ñ íèì î äåëàõ. Òàê ÷òî ó òåáÿ íåò íèêàêèõ îñíîâàíèé äëÿ áåñïîêîéñòâà. È çàêîí÷èì íà ýòîì íàø äóøåùèïàòåëüíûé ðàçãîâîð.
16 ìàÿ. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, îáúÿñíèòå ìíå, ïîæàëóéñòà, êàê ýòî ïîëó÷èëîñü ó âàñ, ÷òî íà äâà êëàññà âûøëî âñåãî âîñåìü òðîåê ïî ìèíèñòåðñêîé êîíòðîëüíîé, è íè îäíîé äâîéêè?
-Âû ó ìåíÿ òàê ñïðàøèâàåòå, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷, êàê áóäòî ýòî ïëîõî.
-Ýòî íå ïðîñòî ïëîõî, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Ýòî î÷åíü ïëîõî.
-Äà? Ïî÷åìó æå ïëîõî? Ñ êàêèõ ýòî ïîð õîðîøèå ïîêàçàòåëè êà÷åñòâà çíàíèé ñòàëè ïëîõèìè ðåçóëüòàòàìè? Ìíå âñåãäà êàçàëîñü, ÷òî çàäà÷à âñÿêîãî ó÷èòåëÿ äîáèâàòüñÿ âûñîêîãî êà÷åñòâà, òî åñòü, õîðîøèõ îöåíîê óñïåâàåìîñòè.
-Âàì ïðàâèëüíî êàçàëîñü. Íåîáõîäèìî ñòðåìèòüñÿ è äîáèâàòüñÿ âûñîêèõ ïîêàçàòåëåé. Íî íå íàñòîëüêî æå? Ýòî æå ïðîñòî íîíñåíñ êàêîé-òî, åé-áîãó, ÷òîáû â äèêòàíòå ïî ðóññêîìó ÿçûêó íà òðèäöàòü âîñåìü ó÷àùèõñÿ ïðèøëîñü âñåãî âîñåìü òðîåê, à äâîéêè âîâñå îòñóòñòâîâàëè. Ïðè÷åì, íå â îáû÷íîì ðàáî÷åì äèêòàíòå, à ìèíèñòåðñêîì, î ðåçóëüòàòàõ êîòîðîãî øêîëà îáÿçàíà äåòàëüíî îò÷èòàòüñÿ. Âû ïðåäñòàâëÿåòå, êàê âû ïîäñòàâèëè øêîëó? Óæàñ ïðîñòî!
-Äà â ÷åì æå óæàñ-òî çàêëþ÷àåòñÿ? Êàêèì îáðàçîì ÿ, êàê âû èçâîëèëè ñêàçàòü, ïîäñòàâèëà øêîëó?
-À âû, êàê áóäòî, íå ïîíèìàåòå? Ó âñåõ ó÷èòåëåé, êàê ïîëàãàåòñÿ, è äâîéêè, è òðîéêè â ñîîòâåòñòâèè ñî âñåìè ïîêàçàòåëÿìè ïî ñòðàíå, à ó âàñ, âèäèòå ëè, ñïëîøíûå ïÿòåðêè è ÷åòâåðêè.
-Âû ïðåäëàãàåòå ìíå ðàâíÿòüñÿ íà îáùåñîþçíûå ïîêàçàòåëè?
-Äà, èìåííî ýòî ÿ è ïðåäëàãàþ. Íèêòî íå çàñòàâëÿåò âàñ ïëåñòèñü â õâîñòå, íî è âûñîâûâàòüñÿ òîæå íåõîðîøî.
-À ÷òî õîðîøî, ïî-âàøåìó?
-Íå ïî-ìîåìó, à òàê, êàê âåçäå ïðèíÿòî. À âåçäå êàê? Âåçäå òàê, ÷òî â êëàññàõ è óìíèêè, è äóðàêè èìåþòñÿ. Íó, ðàçâå ÷òî çà èñêëþ÷åíèåì ðàçëè÷íûõ ñïåöèàëèçèðîâàííûõ øêîë. À ó íàñ òóò îáû÷íàÿ øêîëà, ïðè÷åì, äàæå ñåëüñêàÿ. À âû ìíå ñòî ïðîöåíòîâ êà÷åñòâà ïîäñîâûâàåòå, äà åùå è òðîåê ìåíüøå òðåòè îò ÷èñëà ó÷àùèõñÿ. Êàê, âû äóìàåòå, äîëæíû ðåàãèðîâàòü íà ýòî âûøåñòîÿùèå îðãàíû? Íåïðåìåííî â øêîëó ïðèåäóò, è êîïàòüñÿ íà÷íóò. Âñåõ ïåðåøåðñòÿò ïî ïåðâîå ÷èñëî. À íà÷íóò ñ âàñ. Âàì ýòî íóæíî?
-ß ãîòîâà ê ëþáûì ïðîâåðêàì.
— Íó, ÷åãî âû äîáèâàåòåñü ñâîèì óäàðíè÷åñòâîì, ñêàæèòå ìíå?
-ß äîáèâàþñü òîëüêî òîãî, ÷òîáû ìîè ó÷åíèêè áûëè âûñîêîîáðàçîâàííûìè ëþäüìè. Ýòî ìîé äîëã ïåðåä ãîñóäàðñòâîì è ðîäèòåëÿìè ýòèõ äåòåé.
-Äà áðîñüòå âû íàñ÷åò âñÿêèõ äîëãîâ.  ÷åì íàø äîëã, ìû òîæå çíàåì íå õóæå âàñ. È äî âàñ äåòåé ó÷èëè, è ïîñëå âàñ áóäóò ó÷èòü òî÷íî òàê æå, êàê ñåé÷àñ. È íèêòî, ìåæäó ïðî÷èì, íå æàëóåòñÿ. À âàì ïî÷åìó-òî âçäóìàëîñü âûñóíóòüñÿ. Ëó÷øå âñåõ çàõîòåëè áûòü?
-ß õî÷ó áûòü ñàìîé ñîáîé.
-Íó, ëàäíî, òóò, ÿ ÷óâñòâóþ, ìû ñ âàìè íèêîãäà íå äîãîâîðèìñÿ. Ó ìåíÿ âîò åùå êàêîé âîïðîñ: çà÷åì Âû îáèäåëè Åëåíó Äìèòðèåâíó?
-×åì æå ÿ îáèäåëà åå?
-À âû, áóäòî, íå çíàåòå? Òðè òðîéêè íà êëàññ, îäíà èç êîòîðûõ ó åå ñûíà. ×åì æå Þðà âàì íå óãîäèë?
-Àõ, âîò âû î ÷åì? Þðà î÷åíü õîðîøèé ìàëü÷èê, ñïîñîáíûé è òîëêîâûé. Íà òâåðäóþ ÷åòâåðêó âïîëíå òÿíåò. Ïðîñòî ñ ýòîé ðàáîòîé íå ñîâñåì õîðîøî ñïðàâèëñÿ. ß, ìåæäó ïðî÷èì, òîæå î÷åíü óäèâèëàñü. Äèêòàíò îêàçàëñÿ î÷åíü ïðîñòåíüêèì, è çàäàíèÿ íåñëîæíûå. Íî ÷òî ÿ ìîãëà ïîäåëàòü, åñëè ðàáîòà íèêàê íå ïîòÿíóëà íà ÷åòâåðêó. Äà è çà÷åì òÿíóòü? Ñëåäóþùóþ ðàáîòó, ÿ óâåðåíà, îí âûïîëíèò ëó÷øå.  êîíöå êîíöîâ, ìèíèñòåðñêàÿ êîíòðîëüíàÿ ýòî íå ýêçàìåí.
-Ìîæåò, âñå òàê, êàê âû ãîâîðèòå, íî Åëåíà Äìèòðèåâíà íå òî, ÷òîáû ðàññòðîèëàñü, îíà ïðîñòî ìåñòà ñåáå íå íàõîäèò. È ÿ î÷åíü åå õîðîøî ïîíèìàþ. À âàñ ïðè âñåì ñâîåì óâàæåíèè ê âàì ïîíÿòü íå ìîãó. Êàê ìîæíî áûëî òàê áåçîòâåòñòâåííî è íå÷óòêî îòíåñòèñü ê êîëëåãå?
-Äà ÷òî æå ÿ ìîãëà ïîäåëàòü, åñëè ðåáåíîê âûïîëíèë ðàáîòó íà òðîéêó? Áûë áû îáû÷íûé äèêòàíò, ðàçóìååòñÿ, ïîðàáîòàëà áû ñ ìàëü÷èêîì, ïðîâåëà áû ñ íèì äîïîëíèòåëüíóþ äèêòîâêó. Ðàçóìååòñÿ, ýòó çëîïîëó÷íóþ òðîéêó íå ñòàëà áû çàíîñèòü â æóðíàë. À òóò âåäü ìèíèñòåðñêàÿ ðàáîòà. Âñå ðåçóëüòàòû ÿ îáÿçàíà íå òîëüêî â æóðíàë âíåñòè, íî è îòïðàâèòü â ÐÎÍÎ.
-À âû, êàê áóäòî, íå çíàåòå, êàê â òàêèõ ñëó÷àÿõ ïîñòóïàþò?
-Íå çíàþ, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷, è çíàòü íå õî÷ó! ß, âîîáùå, íå ïîíèìàþ, ÷òî âû îò ìåíÿ õîòèòå? Ñ îäíîé ñòîðîíû, Âû îñóæäàåòå ìåíÿ çà òî, ÷òî ìàëî òðîåê, ñ äðóãîé — âû íàñòàèâàåòå, ÷òîá ÿ íå ñòàâèëà îäíîìó èç ó÷åíèêîâ òðîéêó
-Íå ïðîñòî îäíîìó èç ó÷åíèêîâ, à ñûíó çàâó÷à øêîëû.
-Íèêîëàé Ïàâëîâè÷, â ñèñòåìå îáðàçîâàíèÿ óæå ïîÿâèëèñü äâîéíûå ñòàíäàðòû, êîòîðûå ðàçäåëÿþò ó÷àùèõñÿ íà ïðîñòûõ ñìåðòíûõ è îñîáûõ ëè÷íîñòåé?
-Íè÷åãî íå ïîÿâèëîñü, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Ó ìåíÿ è ó êîëëåêòèâà øêîëû ïîÿâèëèñü áîëüøèå ñëîæíîñòè âî âçàèìîîòíîøåíèÿõ ñ âàìè.
-ß ýòî ïîíÿëà. Ñïàñèáî çà îòêðîâåííîñòü!
-ß åùå õîòåë ñêàçàòü âàì, ÷òî íà ñëåäóþùèé ãîä àäìèíèñòðàöèÿ øêîëû íå ïëàíèðóåò òàðèôèöèðîâàòü ôàêóëüòàòèâ ïî ìèðîâîé êóëüòóðå ïî òîé ïðîñòîé ïðè÷èíå, ÷òî òàêîé ïðåäìåò âîîáùå íå ñóùåñòâóåò â ñåòêå ÷àñîâ. Íàñêîëüêî ìíå èçâåñòíî, äàæå ïðîãðàììà ýòîãî ïðåäìåòà åùå íèãäå íå ïîëó÷èëà óòâåðæäåíèÿ. Òàê ÷òî íå îáåññóäüòå, ïîæàëóéñòà, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
-Ìíå âñå ïðåäåëüíî ÿñíî, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷! ß äîëæíà èäòè. Ìåíÿ äåòè æäóò.
-Êñòàòè, î äåòÿõ. ß ñ÷èòàþ ñâîèì äîëãîì èçâåñòèòü âàñ î òîì, ÷òî âûøåñòîÿùèå èíñòàíöèè, êîãäà ïðèåäóò ïðîâåðÿòü âàøó «óäàðíóþ» ðàáîòó, ïðèâëåêóò âàñ ê îòâåòñòâåííîñòè çà òî, ÷òî âû ñàìîóïðàâíî ïîñåëèëè â ñâîåé êâàðòèðå ÷óæèõ äåòåé.
-Âñåãî äîáðîãî, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷!
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà
-Ïîñëóøàé, Íàòàøà, à ïî÷åìó òû íå âñòðå÷àåøüñÿ ñ Íîâèêîâûì Ñàíüêîé?
-Çà÷åì?
-Êàê, çà÷åì? Çàòåì, ÷òî îí âëþáëåí â òåáÿ. Âñå îá ýòîì çíàþò.
-ß ñïðàøèâàþ, çà÷åì ýòî ÌÍÅ íóæíî? Ó ìåíÿ, ÷òî, áåç ýòîãî äåëà ãîëîâíîé áîëè ìàëî?
-Íî, âåäü, ïàðåíü ñòðàäàåò. Ñîõíåò íà ãëàçàõ.
-Âûõîäèò, ÿ äîëæíà óäîâëåòâîðÿòü âñåõ ñòðàäàþùèõ è ñîõíóùèõ? Çíàåøü ëè, ïðè òàêîì ðàñêëàäå ìåíÿ è íà ñàìóþ ñåáÿ íèêîãäà íå õâàòèò. Åñëè îí ñòðàäàåò, òî ýòî åãî ïðîáëåìû. ß, âî âñÿêîì ñëó÷àå, íå çàñòàâëÿëà åãî ñòðàäàòü è íå äàâàëà íèêàêîãî ïîâîäà ê òîìó. Òàê ÷òî æå îò ìåíÿ êîìó íóæíî?
-Æàëêî ïàðíÿ! Îí æå íå êàêîé-íèáóäü òàì ïðîõâîñò, à ïðåêðàñíûé ìîëîäîé ÷åëîâåê. Î÷åíü äîáðîïîðÿäî÷íûé è ñêðîìíûé.
-Ïîñëóøàé, Òîìà, åñëè òåáå æàëêî ïàðíÿ, òî è âñòðå÷àéñÿ ñ íèì ñàìà. ß ïîëàãàþ, ÷òî òåáå îí òîæå î÷åíü äàæå ïîäõîäèë áû.
-Íî, âåäü, îí â òåáÿ âëþáëåí, à íå â ìåíÿ. Ýõ, åñëè áû ìíå îí õîòÿ áû òîëüêî ñâèñòíóë, ÿ áû íè íà ìèíóòó íå çàäóìàëàñü. Îò òàêîãî ïàðíÿ îòâîðà÷èâàòüñÿ, ðàñòî÷èòåëüíîå óäîâîëüñòâèå. È, âîîáùå, ÿ òîæå íå ìîãó ïîíÿòü òåáÿ, ÷òî òû çà ÷åëîâåê, è ïî÷åìó òû ìîæåøü ïîçâîëèòü ñåáå ïëåâàòü íà âñå ïðèíÿòûå â îáùåñòâå ïîíÿòèÿ?
-ß ïîçâîëÿþ ñåáå, êàê òû âûðàçèëàñü, ïëåâàòü íà ïîíÿòèÿ, ïîòîìó ÷òî æèòü â îáùåñòâå ïî ïîíÿòèÿì íåëüçÿ. Íàäî æèòü ïî çàêîíàì. À æèòü ïî ïîíÿòèÿì î÷åíü òðóäíî, ïîñêîëüêó ó âñÿêîãî ÷åëîâåêà ñâîè ïîíÿòèÿ. È ýòè ñâîè ïîíÿòèÿ êàæäûé íîðîâèò íàâÿçàòü äðóãèì. À ýòî óæå íàñèëèå, ïðîèçâîë. ß õî÷ó áûòü ñâîáîäíîé îò ÷üåãî-ëèáî ïðîèçâîëà, äàæå åñëè ýòîò ïðîèçâîë âîçâåäåí â ðàíã îáùåñòâåííîãî ìíåíèÿ. Ñåé÷àñ ìåñòíîìó îáùåñòâåííîìó ìíåíèþ çàõîòåëîñü ñîòâîðèòü èç ìåíÿ êàêóþ-íèáóäü ãðåøíèöó. È ïîòîìó âñå ñ íåòåðïåíèåì æäóò, íó, êîãäà æå è íà ÷åì æå ÿ, â êîíöå êîíöîâ, ïðîêîëþñü? Íó, íå ìîæåò ÷åëîâåê ñî âñåõ ñòîðîí îñòàâàòüñÿ áåçãðåøíûì! Äîëæíà æå â íåì áûòü êàêàÿ-òî ÷åðâîòî÷èíà? Ïîñëóøàé, Òîìà, ìíå ïðèøëà â ãîëîâó ìûñëü: ÷åì äî ìîåãî ïðèåçäà ñþäà ëþäè â ïîñåëêå ðàçâëåêàëèñü? Ñêó÷èùà áûëà, íåáîñü, óæàñíàÿ! Òóò, âäðóã, ÿ ïðèëåòåëà. Ñêîëüêî èíòåðåñíûõ ÿâëåíèé è çàíÿòèé äëÿ íàðîäà îáíàðóæèëîñü! Îäíè ñ èíòåðåñîì íàáëþäàþò çà êàæäûì ìîèì øàãîì, äðóãèå îá çàêëàä áüþòñÿ â ïîïûòêàõ ñâåðíóòü ìåíÿ ñ ïóòè èñòèííîãî, òðåòüè òîëêàþò ìåíÿ íà âñåâîçìîæíûå ãëóïîñòè. Çà÷åì ýòî íàäî âàì âñåì, à? ß äîðîãó òóò êîìó-íèáóäü ïåðåøëà?
-Ïðè÷åì çäåñü äîðîãà? Ïðîñòî ÷åëîâåê óñòðîåí òàê, ÷òî íå ìîæåò îí â äðóãîì ÷åëîâåêå ïðîñòèòü åãî îøèáêè è íåäîñòàòêè è ïðèçíàòü åãî äîñòîèíñòâà. Òâîè äîñòîèíñòâà ïîñòîÿííî ìîçîëÿò ãëàçà òåì, êòî ýòèõ äîñòîèíñòâ ëèøåí íà÷èñòî.
-Íî ó òåáÿ-òî, âåäü, ñâîèõ äîñòîèíñòâ íàâàëîì. Îò÷åãî æå è òû ïðîòèâ ìåíÿ èäåøü?
-Äà íåò, íå èäó. Ñêîðåå âñåãî, ÿ ïðîñòî ïîääàëàñü âëèÿíèþ òîëïû. Òû, âåäü, ïðàâèëüíî ñêàçàëà, ÷òî ñåé÷àñ ó âñåõ, íó, âî âñÿêîì ñëó÷àå, â íàøåì êîëëåêòèâå, îäíà çàáîòà: ñòîëêíóòü òåáÿ â êàêóþ-íèáóäü ÿìó. Òâîè äîáëåñòè âñåì ó÷èòåëÿì ïîïåðåê ãîðëà ñòàëè. Ýòî ÿ òåáå, êàê íà äóõó, ãîâîðþ.
-È òåáå òîæå?
-Òû æ íå ïîâåðèøü ìíå, ÷òî áû ÿ íè ñêàçàëà?
-Ïîâåðþ! Òîìà, òû íå ñïîñîáíà âðàòü, íàñêîëüêî ÿ óñïåëà ýòî çàìåòèòü çà âðåìÿ íàøåãî ñ òîáîé îáùåíèÿ.
-Íàòàøà, ñ ñàìîãî íà÷àëà è äî ñåãî ìîìåíòà ÿ îòíîñèëàñü è îòíîøóñü ê òåáå ñ îãðîìíîé ñèìïàòèåé. Íè îäíèì ñëîâîì èëè äåéñòâèåì òû ïîêà åùå íå ðàçî÷àðîâàëà ìåíÿ. À âñå òî, ÷òî âîêðóã òåáÿ òðåïëþò âñÿêèå çëîïûõàòåëè, ïîâåðü ìíå, ÿ âîñïðèíèìàþ äîâîëüíî áîëåçíåííî. È õîòÿ ÿ ñàìà, âåðîÿòíî, íèêîãäà íå ñìîãó æèòü è äåéñòâîâàòü òàê, êàê òû, äóøîé ÿ öåëèêîì ñ òîáîé ñîëèäàðíà. Ýòî ïðàâäà. Èíà÷å ÿ íå ðàçãîâàðèâàëà áû ñ òîáîé ñåé÷àñ.
-ß âåðþ òåáå. Âîîáùå, ÿ ïîñòîÿííî îùóùàþ òâîå ó÷àñòèå. Ïîòîìó-òî è óäèâèëàñü òîìó, ÷òî èìåííî òû íà÷àëà ðàçãîâîð íàñ÷åò Íîâèêîâà.
-Ìîæåøü îá ýòîì ðàçãîâîðå çàáûòü. ß ïåðåäàëà ÷óæèå ñóæäåíèÿ. ß õîòåëà ðàññêàçàòü òåáå åùå è î òîì, ÷òî ó÷èòåëÿ øêîëû íàêàòàëè â ÐÎÍÎ òåëåãó íà òåáÿ. Âåðíåå, Åëåíà Äìèòðèåâíà íàêàòàëà, à âñå ïîäïèñàëèñü. Çà èñêëþ÷åíèåì ìåíÿ, êîíå÷íî, è äèðåêòîðà.
-Ñòàëî áûòü, Íèêîëàé Ïàâëîâè÷ âñå-òàêè íå ïîñìåë? Ó íåãî, îêàçûâàåòñÿ, åñòü ÷òî-òî îò ïîðÿäî÷íîñòè. ×òî æå Åëåíà Äìèòðèåâíà â ñâîåì ïîñëàíèè íàïèñàëà?
-Âî-ïåðâûõ, î òâîèõ ìíîãî÷èñëåííûõ íàðóøåíèÿõ èíñòðóêöèé îòíîñèòåëüíî îöåíèâàíèÿ çíàíèé ó÷àùèõñÿ. Ýòî íàñ÷åò òâîåãî îòíîøåíèÿ ê äâîéêàì. Âî-âòîðûõ, òâîè íåòðàäèöèîííûå ìåòîäû âåäåíèÿ óðîêîâ åå íå óñòðàèâàþò, ïîñêîëüêó, êàê îíà ïèøåò, «ïîäðûâàþò âûñîêèé àâòîðèòåò ó÷èòåëÿ». Ïðèïëåëà åùå òâîè «íåóñòàâíûå îòíîøåíèÿ» ñ ó÷àùèìèñÿ «âíå ó÷åáíîãî ïðîöåññà». À ãëàâíîå òâîå «ïðåãðåøåíèå» â òîì, ÷òî òû îáìàíîì çàìàíèëà ê ñåáå â äîì ÷óæèõ äåòåé «äëÿ ñâîèõ êàêèõ-òî êîðûñòíûõ öåëåé, ïîëüçóÿñü áåçâûõîäíûì ïîëîæåíèåì èõ ðîäèòåëåé». Âîò òàê-òî, ãîëóáóøêà! Ãîðåòü òåáå çàæèâî â àäó.
-Íó, ê òàêèì äåëàì ìíå íå ïðèâûêàòü. À ïî÷åìó òû ìíå ðàíüøå íå ñêàçàëà?
-Ñðàçó è ãîâîðþ. ß ñåãîäíÿ óçíàëà îá ýòîì ïàñêâèëå, êîãäà îíà ïîäïèñè ñîáèðàëà.
-Îòêóäà òû çíàåøü, ÷òî äèðåêòîð íå ïîäïèñàë?
-Îíà ïðè ìíå ê íåìó çà ýòèì îáðàùàëàñü. Îí çàÿâèë, ÷òî òàêèìè èãðàìè ïðåäïî÷èòàåò íå çàíèìàòüñÿ. ×òî òû áóäåøü äåëàòü òåïåðü?
-À íè÷åãî. Íåóæåëè òû äóìàåøü, ÷òî ÿ ñòàíó óíèæàòü ñåáÿ áåñïîëåçíûìè îïðàâäàíèÿìè?
-Íî âåäü ìîãóò áûòü ñåðüåçíûå íåïðèÿòíîñòè.
-Äà áðîñü òû? Êàêèå íåïðèÿòíîñòè? Íó, êîìó íóæíû ïîäîáíûå êëÿóçû? ß ïîëàãàþ, ÷òî âñÿ ýòà ìûøèíàÿ âîçíÿ çàòåÿíà èñêëþ÷èòåëüíî, ÷òîá ñîçäàòü îïðåäåëåííîå îáùåñòâåííîå ìíåíèå, ñïîñîáíîå, ñ îäíîé ñòîðîíû, âûáèòü ìåíÿ èç êîëåè, à ñ äðóãîé — ïîäíÿòü ñîáñòâåííûé àâòîðèòåò. Íó, è ìåëêàÿ ìåñòü, ê òîìó æå. ß æ åå ñûíó òðîéêó çà êîíòðîëüíóþ âëåïèëà. À îí âåñü òàêîé áåëûé è ïóøèñòûé, à ãëàâíîå ñàìûé óìíûé èç âñåõ â êëàññå.
17 ìàÿ. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Âèòàóñêàñ, çàéäè-êà, òû ñ òâîèì áðàòîì êî ìíå â êàáèíåò!
-Çà÷åì, Åëåíà Äìèòðèåâíà?
-Çàòåì, ÷òî ó ìåíÿ ê âàì åñòü ðàçãîâîð.
-Õîðîøî, ÿ òîëüêî Íàòàëüå Íèêîëàåâíå ñêàæó, ÷òî âû ìåíÿ âûçâàëè.
-À âîò ýòîãî, êàê ðàç, è íå íóæíî äåëàòü.
-Ïî÷åìó? Ó íàñ îò íåå íèêàêèõ ñåêðåòîâ íåò. À êîãäà ìû çàäåðæèâàåìñÿ, îíà ñèëüíî âîëíóåòñÿ.
-ß ñêàçàëà, ÷òî íè÷åãî åé íå íàäî ãîâîðèòü! Òû æå íå õî÷åøü, ÷òîáû ó íåå áûëè íåïðèÿòíîñòè?
-Ëàäíî, ïîéäó Èâàíà çâàòü
*
Âàíü, ïîøëè ñî ìíîé! Íàñ Åëåíà Äìèòðèåâíà ê ñåáå âûçûâàåò.
-Çà÷åì?
-Íå çíàþ! Âûçûâàåò, è âñå.
-Òàìàðà Ñåìåíîâíà, ÿ ïîøåë! Ìåíÿ Åëåíà Äìèòðèåâíà â êàáèíåò âûçûâàåò.
-Çà÷åì?
-Íå çíàþ! Àëüêà ñêàçàëà, ÷òî ìû äîëæíû ñ íåþ èäòè ê Åëåíå Äìèòðèåâíå. À çà÷åì, íå ñêàçàëà.
-Ìîæíî, Åëåíà Äìèòðèåâíà?
-Çàõîäèòå!
-Âû íàñ âûçûâàëè
-Äà, âûçûâàëà! Àäìèíèñòðàöèÿ øêîëû æåëàåò çíàòü, êàê è â êàêèõ óñëîâèÿõ âû æèâåòå â íàñòîÿùåå âðåìÿ â êâàðòèðå Ãîí÷àðîâîé Íàòàëüè Íèêîëàåâíû?
-Äà õîðîøî æèâåì! Äàæå î÷åíü!
-Ìîæåò áûòü, ó âàñ êàêèå-íèáóäü æàëîáû èìåþòñÿ èëè ïðåòåíçèè? Âû íå ñòåñíÿéòåñü, ãîâîðèòå âñå, êàê åñòü. ß íå áóäó ïåðåäàâàòü âàøè ñâåäåíèÿ Ãîí÷àðîâîé.
-Äà íèêàêèõ ó íàñ æàëîá íåò. Ñêàçàëè æå, ÷òî î÷åíü õîðîøî æèâåì.
-À ÿ ñëûøàëà, ÷òî îíà çàñòàâëÿåò âàñ ðàáîòàòü, òî åñòü, çàíèìàòüñÿ õîçÿéñòâîì ó íåå â äîìå.
-Êòî ýòî âàì ñêàçàë?! Íè÷åãî íå çàñòàâëÿåò. À åñëè ÷òî äåëàåì, òàê ìû ñàìè çà ñîáîé. Íå ìàëåíüêèå æå!
-Âû åå íå âûãîðàæèâàéòå! Ó íàñ òóò âñå ðàâíî íè÷åãî íå ñêðîåòñÿ. È ÷òî ìàòü âàøó èç ïîñåëêà âûæèëà, è ÷òî âàñ îáìàííûì ïóòåì ê ñåáå â äîì çàìàíèëà. Âàø îòåö ÷àñòî ê Ãîí÷àðîâîé çàõîäèò?
-Êóäà?
-«Êóäà, êóäà». Ê íåé â äîì, âîò êóäà!
-Äà êîãäà åìó çàõîäèòü, åñëè îí âñå âðåìÿ íà âàõòîâîì?
-Êîãäà äîìà áûâàåò. Ìåæäó ïðî÷èì, âû çíàåòå, ïî÷åìó âàøà ìàìà îò âàñ óåõàëà?
-Íèêóäà îíà îò íàñ íå óåçæàëà. Îíà â áîëüíèöå ëåæèò.
-Îé, íå ñìåøèòå ìåíÿ!  áîëüíèöå îíà ëåæèò. Íè â êàêîé áîëüíèöå íèãäå îíà íå ëåæèò. ß ëè÷íî íàâåëà ñïðàâêè. Îíà óåõàëà îò âàñ èç-çà âàøåé ëþáèìîé Íàòàëüè Íèêîëàåâíû, ïîòîìó ÷òî ñèÿ äàìà íå òîëüêî âàì ïîëþáèëàñü, íî è âàøåìó ïàïî÷êå.
-Âñå âû âðåòå áåññîâåñòíî! Îíà ëó÷øå âàñ â òûñÿ÷ó ðàç, à âàì çàâèäíî! Íå çíàåòå, ê ÷åìó ïðèäðàòüñÿ!
-Êàê òû ñìååøü ñî ìíîé ðàçãîâàðèâàòü?!
— Âû çàñëóæèëè òîãî, Åëåíà Äìèòðèåâíà, ÷òîáû âàøè ó÷åíèêè ñ âàìè òàê ðàçãîâàðèâàëè. Âàíå÷êà, íå ïëà÷ü! Òû âñå ïðàâèëüíî ñêàçàë.
-Êòî âàì ðàçðåøàë ñþäà çàõîäèòü, Òàìàðà Ñåìåíîâíà? Íåìåäëåííî âûéäèòå!
-È íå ïîäóìàþ! Åñëè áû ýòà êîìíàòà áûëà âàøåé ñîáñòâåííîé âîò÷èíîé, ÿ íåìåäëåííî âûïîëíèëà áû âàø ïðèêàç. Íî ìû íàõîäèìñÿ â ñòåíàõ ãîñóäàðñòâåííîãî ó÷ðåæäåíèÿ, ãäå âïðàâå íàõîäèòüñÿ âñÿêîå çàèíòåðåñîâàííîå ëèöî. Ïîýòîìó ÿ íå ñ÷èòàþ íóæíûì ïîâèíîâàòüñÿ âàì. Òåì áîëåå, ÷òî âû ñ äàííûé ìîìåíò ñîâåðøàåòå ãðÿçíóþ è áåñ÷åñòíóþ ïîäëîñòü. Ìàëü÷èê âàì ñêàçàë àáñîëþòíóþ ïðàâäó. Âàì ñòîèò ïðèñëóøàòüñÿ ê åãî ñëîâàì.
-Äà, êàê âû ñìååòå?!
-Ñìåþ, ñìåþ, Åëåíà Äìèòðèåâíà! Âû æå ïîñìåëè ñåáå òàêóþ ãàäîñòü âåðøèòü! Íó-êà, äåòè, âûéäèòå-êà, ïîæàëóéñòà, â êîðèäîð! Ïîäîæäèòå ìåíÿ òàì! ß åùå ïàðó ìèíóò ñ Åëåíîé Äìèòðèåâíîé ïåðåãîâîðþ. Àé-àé-àé, òîâàðèù Àäìèíèñòðàöèÿ øêîëû! Ìÿãêî ãîâîðÿ, íåêðàñèâî ïîñòóïàåòå! Íåóæåëè âû äóìàåòå, ÷òî ýòî âàì ïðîñòî òàê ñîéäåò? Íàäåþñü, ÷òî Íèêîëàé Ïàâëîâè÷à âû íå âîâëåêëè åùå â âàøè èíòðèãè? Âïðî÷åì, ýòî íåñëîæíî âûÿñíèòü. Ëàäíî áûëî áû, åñëè áû äåòåé íå ââÿçûâàëè! Äà è òî íåõîðîøî! Âû æå ïðåêðàñíî çíàåòå, ÷òî ó Íàòàëüè Íèêîëàåâíû áîëüíîå ñåðäöå. Ãðåõà-òî íà äóøó íå áîèòåñü áðàòü?
-À âàñ òîæå, ÿ ñìîòðþ, Ãîí÷àðîâà êîå-÷åìó íàó÷èëà.
-Ñëàâà áîãó, íàó÷èëà! ß î÷åíü áëàãîäàðíà ñóäüáå çà òî, ÷òî ïîñëàëà ìíå òàêîãî ó÷èòåëÿ.
-À íå áîèòåñü ïðîòèâ êîëëåêòèâà èäòè?
-Êàêîãî êîëëåêòèâà? Åëåíà Äìèòðèåâíà, äà íå íàâîäèòå, ïîæàëóéñòà, òåíü íà ïëåòåíü. Ñïðîñèòå ïðÿìî: íå áîþñü ëè ÿ âàñ ëè÷íî. È íå íàäî ñåáÿ ñ êîëëåêòèâîì ñìåøèâàòü. À âàñ ÿ íèñêîëüêî íå áîþñü. Íó, ÷òî âû ìîæåòå ñî ìíîé ñäåëàòü? Ñîñëàòü â Ñèáèðü çà êðàìîëó? Òàê ìû è áåç òîãî óæå â Ñèáèðè. Äàëüøå, ïî-ìîåìó, íåêóäà. Óâîëèòå ìåíÿ? À ñ êåì ðàáîòàòü áóäåòå? Ó íàñ â ðàéîíå, ÷òî, óæå î÷åðåäü èç áåçðàáîòíûõ ó÷èòåëåé âûñòðîèëàñü? Âû, âîîáùå-òî, ìîæåòå, Åëåíà Äìèòðèåâíà, ñìîòðåòü íåìíîæå÷êî â ïåðñïåêòèâó?
-Êàêóþ ïåðñïåêòèâó?
-Ñâîþ ñîáñòâåííóþ. Íàñêîëüêî ìíå èçâåñòíî, âû, Åëåíà Äìèòðèåâíà, èç ìåñòíûõ?
-À ÷òî ñ òîãî, ÷òî èç ìåñòíûõ?
-À òî, ÷òî åõàòü âàì îòñþäà íåêóäà. ß, âîò, ê ïðèìåðó, îòðàáîòàþ åùå ãîäèê è â ñâîè ðîäíûå êðàÿ ïîäàìñÿ. Ãîí÷àðîâà è òåì ïà÷å: óæå â ýòîì ãîäó ñïîêîéíî ìîæåò â ñâîé óíèâåðñèòåò âîçâðàùàòüñÿ. Ãàëèíà Èëüèíè÷íà â ýòîì ãîäó äîðàáàòûâàåò. Êòî îñòàåòñÿ? Âû ïîëàãàåòå, ÷òî êàæäûé ãîä ñþäà íåïðåìåííî áóäóò íîâåíüêèõ ïðèñûëàòü? Ýòî ïðè òîì, ÷òî â ñàìîì ãîðîäå ó÷èòåëåé êàòàñòðîôè÷åñêè íå õâàòàåò. Äà åñëè áû â ýòîì ãîäó Ãîí÷àðîâà ñàìà, ïî ñîáñòâåííîé èíèöèàòèâå íå ïðèåõàëà ê íàì, òî êòî âåë áû áîëüøå ñòàâêè ðóññêîãî ÿçûêà, ÷àñû ðèñîâàíèÿ, ÷åð÷åíèÿ è ìóçûêè? Îïÿòü ìåñòíûå ñòàðøåêëàññíèêè? Ñ òàêèì îáðàçîâàòåëüíûì ïðîöåññîì, ÿ ïîëàãàþ, ìàëî, êòî èç ðîäèòåëåé îñòàíåòñÿ æèòü â ïîñåëêå. Ïîáåãóò ëþäè. Òóäà, ãäå åñòü øêîëû, ãäå åñòü êëóáû è ïðî÷àÿ öèâèëèçàöèÿ. Óæå ñåé÷àñ â ñïëàâó÷àñòêå îñòðûé êàäðîâûé äåôèöèò. È ýòî íåñìîòðÿ íà âûñîêóþ çàðïëàòó. Ïðè òàêîì ïîëîæåíèè äåë ÷åðåç äâà-òðè ãîäà øêîëó çàêðîþò. ×òî âû ëè÷íî áóäåòå äåëàòü? Äî ïåíñèè âàì åùå äàëåêî, êñòàòè. À âû òàê ñ êàäðàìè îáðàùàåòåñü! Ýòî îò áîëüøîãî óìà, âåðîÿòíî?
-Âû ìîåãî óìà íå êàñàéòåñü, à çàíèìàéòåñü, ëó÷øå, ñâîèìè ïðÿìûìè îáÿçàííîñòÿìè!
-Áóäüòå óâåðåíû: ñâîè îáÿçàííîñòè, êàê è ïðàâà, ÿ çíàþ â ñîâåðøåíñòâå. Âñåãî äîáðîãî, Åëåíà Äìèòðèåâíà! È íå çàáûâàéòå, ïîæàëóéñòà, î ìîåì ïðåäóïðåæäåíèè!
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà.  äîìå Í.Ãîí÷àðîâîé.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàâíà, à, ÷òî, ïðàâäà, ÷òî íàøà ìàìà â áîëüíèöå íå ëåæèò?
-Êòî âàì ýòó ÷óøü ñêàçàë?
-Åëåíà Äìèòðèåâíà. Îíà ñêàçàëà, ÷òî íàâîäèëà ñïðàâêè è âûÿñíèëà, ÷òî ìàìà â áîëüíèöå íå ëåæèò.
-Âîò ýòî ó Åëåíû Äìèòðèåâíû äðóãèõ äåë íåò, êàê íàâîäèòü ñïðàâêè. Íè÷åãî è íèãäå îíà íå íàâîäèëà, à ïðîñòî çà÷åì-òî áðÿêíóëà.
-Àãà, Èâàí òîæå åé òàê è ñêàçàë, ÷òî îíà âðåò.
-Ïðÿìî òàê è ñêàçàë?!
-Íó, äà! À ÷òî îíà, â ñàìîì äåëå, âðåò?
-Ñëóøàé, Âàíüêà, íó è äëèííûé æå ó òåáÿ ÿçûê! Ìû æå äîãîâîðèëèñü íè÷åãî Íàòàëüå Íèêîëàåâíå íå ðàññêàçûâàòü. À òû âûñóíóëñÿ ñî ñâîèìè äóðàöêèìè ðàññïðîñàìè.
-Ñàìà âûñóíóëàñü!
-Òà-àê! Íó-êà, âûêëàäûâàéòå ìíå, ãîëóá÷èêè, âñå. ×òî-òî ÿ íè÷åãî íå ìîãó ïîíÿòü, êàê ýòî ïîëó÷èëîñü, ÷òî Èâàí ñ Åëåíîé Äìèòðèåâíîé ñõëåñòíóëñÿ?
-Àãà, ýòî îíà ñ íàìè ñõëåñòíóëàñü. Îíà â êàáèíåò íàñ ê ñåáå âûçâàëà.
-Âû ÷òî-òî íàòâîðèëè?
-Íè÷åãî íå íàòâîðèëè. Ïîäîøëà ê íàì è ñêàçàëà, ÷òîá ìû ê íåé â êàáèíåò ïîøëè. Íó, ìû ïîøëè.
-À îíà ñòàëà íàì ãîâîðèòü, ÷òî íàøà ìàìà âîâñå íå â áîëüíèöå ëåæèò, à óåõàëà îò íàñ. Ñêàçàëà, ÷òî ñïåöèàëüíî âûÿñíÿëà.
-Ñ ÷åãî ýòî åå ïîòÿíóëî íà ýòè äåëà?
-Îíà åùå íà âàñ íàãîâàðèâàëà, à ÿ ñêàçàë, ÷òî îíà âðåò.
-Âàíü, çàòêíèñü, à!
-Äà, ëàäíî, âñå ðàâíî Òàìàðà Ñåìåíîâíà âñå ðàññêàæåò.
-À Òàìàðà Ñåìåíîâíà òóò ïðè ÷åì?
-Ïðè òîì, ÷òî îíà ïðèøëà â êàáèíåò ê Åëåíå Äìèòðèåâíå è ñêàçàëà åé, ÷òî îíà äåëàåò ãàäîñòü è ïîäëîñòü, è ÷òî ÿ åé âñå ïðàâèëüíî ñêàçàë.
-×òî-òî ÿ íè÷åãî íå ïîéìó. Íó-êà, ðàññêàæèòå ìíå âñå ïî ïîðÿäêó.
-Îé, ïóñòü ëó÷øå Âàì Òàìàðà Ñåìåíîâíà âñå ðàññêàæåò!
-Òàìàðà Ñåìåíîâíà ðàññêàæåò, íî è âû íå óéäåòå îò îòâåòñòâåííîñòè.
-Íó, ìû æ ñêàçàëè âàì, ÷òî Åëåíà Äìèòðèåâíà ïîäîøëà ê íàì è ñêàçàëà, ÷òîá ìû ïîøëè ê íåé â êàáèíåò.
-À ïî÷åìó âû íå ïîñòàâèëè ìåíÿ â èçâåñòíîñòü, êîãäà îíà âåëåëà âàì ê íåé èäòè? ß, ìåæäó ïðî÷èì, îáÿçàíà çàùèùàòü âàøè èíòåðåñû.
-ß õîòåëà âàì ñêàçàòü, íî îíà íå âåëåëà. Ïðèãðîçèëà, ÷òî ó âàñ áóäóò íåïðèÿòíîñòè.
-À òû èñïóãàëàñü, ÷òî ó ìåíÿ áóäóò íåïðèÿòíîñòè? Íàïðàñíî. Êàêèå ó ìåíÿ ìîãóò áûòü íåïðèÿòíîñòè, åñëè îíà ñ âàìè ñîáèðàëàñü ãîâîðèòü?
-Äà, âåäü, îíà î âàñ âñå âûïûòûâàëà: êàê íàì ó âàñ æèâåòñÿ, æàëóåìñÿ ëè íà ÷òî?
-Åùå ãîâîðèëà, ÷òî ìàìà èç-çà âàñ óåõàëà, ÷òî âû íàñ ê ñåáå îáìàííûì ïóòåì çàáðàëè. Òîëüêî ìû íè÷óòî÷êè åé íå ïîâåðèëè.
-À Âàíüêà åé òîãäà è ñêàçàë, ÷òî îíà âðåò áåññîâåñòíî.
-Âàíü, íó, ðàçâå òàê ìîæíî çàâó÷ó øêîëû ãîâîðèòü?
-À Òàìàðà Ñåìåíîâíà ñêàçàëà, ÷òî ìîæíî, ïîòîìó ÷òî Åëåíà Äìèòðèåâíà ñàìà çàðàáîòàëà, ÷òîá åé òàê ó÷åíèêè ãîâîðèëè.
-Òàìàðà Ñåìåíîâíà, ÷òî ëè, ñ âàìè áûëà?
-Íåò, ñíà÷àëà íå áûëà. À ïîòîì ïðèøëà, êîãäà Åëåíà Äìèòðèåâíà ñòàëà ïðî âàñ òàêèå âðàêè ìîëîòü.
-Òàìàðà Ñåìåíîâíà-òî îòêóäà óçíàëà, ÷òî Åëåíà Äìèòðèåâíà ñ âàìè ðàçãîâàðèâàåò?
-Òàê, âåäü, ÿ åé ñêàçàë, êîãäà óõîäèë. Ìåíÿ Àëüêà ïîçâàëà, à ÿ ñêàçàë Òàìàðå Ñåìåíîâíå, ÷òî ïîøåë, ïîòîìó ÷òî çàâó÷ âûçûâàåò.
-Ïîíÿòíî. Ìîëîäåö Òàìàðà, êîíå÷íî, ÷òî â çàùèòó áðîñèëàñü.
-×òî âû ñêàçàëè?
-Äà, íåò, ýòî ÿ òàê: ðàçìûøëÿþ.
-Äà íå ðàññòðàèâàéòåñü âû, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! ×åñòíîå ñëîâî, ìû íè îäíîìó ñëîâó ýòîé Æàáå íå ïîâåðèëè.
-Êàêîé Æàáå? Ýòî âû ïðî Åëåíó Äìèòðèåâíó òàê?!
-Îé, äà ýòî íå ìû. Ÿ âñå â øêîëå òàê çîâóò. Îíà æ íàñòîÿùàÿ æàáà: ïðîòèâíàÿ è ñêîëüçêàÿ. Åùå î÷êè ó íåå, êàê æàáèíû ãëàçèùè.
-Íåïðèÿòíî ìíå âñå ýòî ñëûøàòü!
-Ïðî òî, ÷òî îíà ãîâîðèò ïðî âàñ?
-Íåò, ïðî òî, ÷òî âû òàê íàçûâàåòå âàøåãî ïðåïîäàâàòåëÿ.
-Îíà ïðî âàñ âñÿêóþ äðÿíü ìåëåò, à âû åùå âûãîðàæèâàåòå åå!
-Àëå÷êà, òû ïîíèìàåøü, ñóùåñòâóåò â îòíîøåíèÿõ ìåæäó ëþäüìè òàêàÿ øòóêà, êîòîðàÿ íàçûâàåòñÿ ñóáîðäèíàöèåé.
-À ÷òî ýòî òàêîå?
-Ýòî êîãäà ìëàäøèé ïî çâàíèþ äîëæåí óâàæèòåëüíî îòíîñèòüñÿ è îáðàùàòüñÿ ê ñòàðøåìó.
-À åñëè ñòàðøèé ñîâåðøàåò îòâðàòèòåëüíûå ïîñòóïêè?
- ëþáîì ñëó÷àå ìëàäøèé íå âïðàâå îáñóæäàòü.
-Ýòî íåñïðàâåäëèâî.
-Çàòî ãàðàíòèðóåò ïðàâîïîðÿäîê.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à âû ìîæåòå âñå-òàêè âûÿñíèòü, â áîëüíèöå íàøà ìàìà èëè íåò?
-Íó, êîíå÷íî, ìîãó. Äà âû íå áåñïîêîéòåñü! Åñëè áû ïðè÷èíû, äåéñòâèòåëüíî, áûëè äëÿ áåñïîêîéñòâà, ðàçâå ïàïà âàø íå ñòàë áû òðóáèòü òðåâîãó? Êñòàòè, ïîñëåçàâòðà îí ñ áðèãàäîé â ïîñåëîê ïðèåäåò. ß òî÷íî çíàþ, ïîòîìó ÷òî ñïðàøèâàëà ó íà÷àëüíèêà.
-Çíà÷èò, âû ñàìè-òî áåñïîêîèòåñü, åñëè ñïðàøèâàëè?
-ß áåñïîêîþñü íå î òîì, ãäå âàøà ìàìà, ïîòîìó ÷òî óâåðåíà, ÷òî îíà ñêîðî ïðèåäåò. Ìåíÿ áåñïîêîèò ëèøü òî, ÷òî çàêàí÷èâàåòñÿ ó÷åáíûé ãîä, è ó ìåíÿ íà÷èíàåòñÿ îòïóñê. ß äîëæíà åõàòü äîìîé, ïîòîìó ÷òî ñ 1-ãî èþíÿ â óíèâåðñèòåòå íà÷èíàåòñÿ ó ñòóäåíòîâ ñåññèÿ. Ìíå óæå ïîñòàâèëè ÷àñû. Ïîýòîìó ÿ îáÿçàíà íåïðåìåííî åõàòü. Íî ÿ íå ìîãó îñòàâèòü âàñ îäíèõ, ïîñêîëüêó ÿ îáåùàëà âàøèì ðîäèòåëÿì íå áðîñàòü âàñ äî èõ âîçâðàùåíèÿ. Åñòåñòâåííî, ìíå î÷åíü âàæíî çíàòü, êîãäà âàø ïàïà áóäåò íà ìåñòå.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, íî âåäü ïîòîì îí îïÿòü äîëæåí áóäåò åõàòü â ëåñ. À âäðóã ê òîìó âðåìåíè ìàìà åùå íå âåðíåòñÿ?
-Àëå÷êà, ÿ ïîëàãàþ, ÷òî âàø ïàïà òîæå ìîæåò âçÿòü îòïóñê, ÷òîá íå åõàòü â ëåñ, à îñòàòüñÿ ñ âàìè. Âïðî÷åì, âåðíåòñÿ ïàïà, è ìû ñ íèì ðåøèì ýòîò âîïðîñ.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, à ïîñëå îòïóñêà âû âåðíåòåñü â Ñîñíîâêó?
-Åñëè ÷åñòíî, òî íå çíàþ. Âñå áóäåò çàâèñåòü îò òîãî, êàê ïîéäóò äåëà â óíèâåðñèòåòå.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, íå îñòàâëÿéòå íàñ, ïîæàëóéñòà! Î÷åíü ïðîñèì!
-Íó, ìîè äîðîãèå, ïðîùàëüíûå ñëåçû ëèòü åùå ïîêà ðàíî. Áóäåò äåíü, êàê ãîâîðèòñÿ, áóäåò è ïèùà.
24 ìàÿ. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Ìèøåíüêà, áóäü äîáð, çàäåðæèñü, ïîæàëóéñòà, íà ïÿòü ìèíóò â êëàññå!
-×òî òàêîå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà?
-Íå âîëíóéñÿ, Ìèøà! ß ïðîñòî õîòåëà òåáå ñêàçàòü, ÷òî íå ìîãó ñîãëàñèòüñÿ ñ òâîèì ñóæäåíèåì, êîòîðîå òû âûñêàçàë â ñî÷èíåíèè, íàñ÷åò îòíîøåíèÿ ê âîéíàì è âîåííûì äåéñòâèÿì.
-Íî âû æå ìíå ïÿòåðêó ïîñòàâèëè.
-Ïÿòåðêó ÿ òåáå ïîñòàâèëà, ìîé äîðîãîé, çà ãðàìîòíîñòü. Ñ òî÷êè çðåíèÿ ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû òâîå ñî÷èíåíèå áåçóïðå÷íî. À ÷òî êàñàåòñÿ ñóòè òâîèõ âçãëÿäîâ, òî ó ìåíÿ ëè÷íî âîçíèêëà ìàññà âîçðàæåíèé, ñ êîòîðûìè ÿ è õî÷ó ñ òîáîé ïîäåëèòüñÿ. Åñëè òû æåëàåøü, ðàçóìååòñÿ, ìåíÿ âûñëóøàòü.
-Íó, êîíå÷íî æå, î÷åíü æåëàþ!
-Âèäèøü ëè, Ìèøà, â ñâîåì ñî÷èíåíèè òû ïèøåøü, ÷òî ãðàæäàíñêàÿ âîéíà ïîäîáíî Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé áûëà íåîáõîäèìîé è ñïðàâåäëèâîé, ïîñêîëüêó çàùèùàëà èíòåðåñû íàðîäà.
-Êîíå÷íî, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! À âû ðàçâå òàê íå ñ÷èòàåòå?
-ß ñ÷èòàþ, ÷òî íå ñëåäóåò ñòàâèòü íà îäíó äîñêó ñîâåðøåííî ðàçíûå èñòîðè÷åñêèå ñîáûòèÿ: ãðàæäàíñêóþ âîéíó è Âåëèêóþ Îòå÷åñòâåííóþ. Ýòî, âî-ïåðâûõ. À, âî-âòîðûõ, ñêàæè ìíå, äðóæîê, èíòåðåñû êàêîãî íàðîäà ãðàæäàíñêàÿ âîéíà çàùèùàëà?
-Êàê ýòî, êàêîãî? Ðóññêîãî íàðîäà. Íó, è âñåõ òåõ íàðîäîâ, êîòîðûå â Ðîññèè ïðîæèâàþò.
-Íî â ãðàæäàíñêóþ âîéíó, êàê èçâåñòíî, ðóññêèé íàðîä âîåâàë ïðîòèâ ðóññêîãî íàðîäà.  îñíîâíîì, êðàñíûå ñ áåëûìè ñðàæàëèñü. Íó, ðàçóìååòñÿ, äðóãèå ñòðàíû ïîìîãàëè è òåì, è äðóãèì. Íî ýòî óæå ÷àñòíîñòè. Ãëàâíîå, ÷òî îäíè ðóññêèå âîåâàëè ïðîòèâ äðóãèõ ðóññêèõ. Òàê ÷òî, áðàòîóáèéñòâåííàÿ âîéíà ó íàñ áûëà, ïîòîìó è íàçûâàåòñÿ îíà «ãðàæäàíñêîé». È êàêóþ æå òû â ýòîì ñïðàâåäëèâîñòü óñìîòðåë? Êàêàÿ íåîáõîäèìîñòü çàñòàâëÿëà áðàòà èäòè ñ îðóæèåì ïðîòèâ áðàòà, ñûíà ïðîòèâ îòöà, ñîñåäà ïðîòèâ ñîñåäà?
-ßñíî, êàêàÿ êëàññîâàÿ. Ðàáî÷èå è êðåñòüÿíå áîðîëèñü ñ áóðæóÿìè, ÷òîáû îáðåñòè ñâîáîäó è ðàâíûå ïðàâà.
-Öåíîþ êðîâè ìèëëèîíîâ ëþäåé?
-À åñëè êó÷êà áóðæóåâ-êàïèòàëèñòîâ çàõâàòèëà âñå çàâîäû, ôàáðèêè è çåìëè, òî êàê ìîæíî çàñòàâèòü èõ ïîäåëèòüñÿ íàãðàáëåííûì ñ òåìè, êòî íà ýòèõ çàâîäàõ è ôàáðèêàõ ðàáîòàåò, åñëè íå ñ îðóæèåì â ðóêàõ?
-Ìèøåíüêà, ïðåäñòàâü ñåáå, ÷òî ó òåáÿ ïî ñîñåäñòâó æèâåò áîãàòûé æìîò è ëèõîäåé, êîòîðûé ó òåáÿ íàõàëüíî îòòÿïàë ìåòð òâîåãî îãîðîäà. Òû âîçüìåøü ðóæüå è ïîéäåøü åãî óáèâàòü?
-Äà âû ÷òî?! Íåò, êîíå÷íî æå, ÿ íå ïîéäó åãî óáèâàòü. Êàê ìîæíî?
-Íî âåäü îí çàõâàòèë òâîþ çåìëþ. À ó íåãî ñâîåé â òðè ðàçà áîëüøå, ÷åì ó òåáÿ.
-Íó, ÿ ïîïðîáóþ ñ íèì äîãîâîðèòüñÿ. Åñëè íå ïîëó÷èòñÿ, òî â ìèëèöèþ çàÿâëþ èëè â ñóä íà íåãî ïîäàì.
-Âîò, âèäèøü, âûõîäèò, ÷òî âàø êîíôëèêò ìîæíî ðåøàòü è áåç ñìåðòîóáèéñòâà? À âîéíà ýòî íå ïðîñòî ñìåðòîóáèéñòâî. Ýòî ìàññîâîå óáèéñòâî, ñîïðîâîæäàåìîå íåèñ÷èñëèìûìè áåäñòâèÿìè è ðàçðóøåíèÿìè. À ñòðàäàþò âî âñÿêîé âîéíå, ïðåæäå âñåãî, ñàìûå íåâèííûå è áåççàùèòíûå: äåòè, ñòàðèêè è æåíùèíû. Ìèøà, òû, âîîáùå-òî, ïðåäñòàâëÿåøü ñåáå, ÷òî òàêîå âîéíà íà ñàìîì äåëå? Áåç òîãî ãëÿíöà è ïðèêðàñ, êîòîðûìè ëþáèòåëè âñÿêèõ âîéí ïðèêðûâàþò åå áåçîáðàçíóþ ñóùíîñòü?
-Êàêèõ ïðèêðàñ?
-Î! Òàêîâûõ ìíîãî ñóùåñòâóåò â àðñåíàëå. Ê ïðèìåðó, îðóæèå è âñÿêèå ïðèñïîñîáëåíèÿ äëÿ óáèéñòâà âñåâîçìîæíûå äåëüöû îò âîåííîãî äåëà ïðåâðàùàþò â ïðîèçâåäåíèÿ èñêóññòâà. ×òîá óáèâàòü ïðèÿòíåå áûëî. Èëè, ñêàæåì, ñóùåñòâóåò öåëàÿ ñèñòåìà àãèòàöèè è ïðîïàãàíäû, êàê ñëåäóåò ãåðîè÷åñêè óìèðàòü â áîþ. À ñêîëüêî ïðèäóìàíî ïî÷åòíûõ íàãðàä è ïîîùðåíèé çà óáèéñòâî! ×åì áîëüøå óáèë, òåì áîëüøå ñëàâû è ïî÷åòà. À âñÿêàÿ âîéíà — ýòî ñîâñåì íå äîáëåñòü, ïî áîëüøîìó ñ÷åòó. Ýòî êðîâàâîå ïðåñòóïëåíèå, ñîâåðøàåìîå ìàññîé ëþäåé ïðîòèâ äðóãîé ìàññû. ×óäîâèùíîå ïðåñòóïëåíèå! Ïîìíèøü çíàìåíèòûå ñòðîêè? «
Çâó÷àë áóëàò, êàðòå÷ü âèçæàëà,
Ðóêà áîéöîâ êîëîòü óñòàëà,
È ÿäðàì ïðîëåòàòü ìåøàëà
Ãîðà êðîâàâûõ òåë».
-À, ïîìíþ! «Áîðîäèíî» Ëåðìîíòîâà.
-Îáðàòè âíèìàíèå, Ìèøà, ÿäðà íå ìîãëè ïðîëåòåòü ñêâîçü îãðîìíóþ ãîðó êðîâàâûõ òåë. Âîò, ÷òî òàêîå âîéíà. Òàì äàëüøå åùå òàêèå ñòðîêè:
«Çåìëÿ òðÿñëàñü êàê íàøè ãðóäè;
Ñìåøàëèñü â êó÷ó êîíè, ëþäè,
È çàëïû òûñÿ÷è îðóäèé
Ñëèëèñü â ïðîòÿæíûé âîé
»
Ìèøà, âîîáðàçèë, êàêàÿ ìÿñîðóáêà ïîëó÷èëàñü òîëüêî â îäíîì áîþ?! Æóòêî ñòàíîâèòñÿ, êîãäà ïðåäñòàâëÿåøü ñåáå âñå ýòî. Òû, íåáîñü, ó÷èë ñòèõîòâîðåíèå è âîñõèùàëñÿ: âîò çäîðîâî-òî êàê âîåâàëè! Äîáëåñòè è ìóæåñòâó ñîëäàò, çàùèùàâøèõ ñâîþ çåìëþ, êîíå÷íî, ñëåäóåò âîñõèòèòüñÿ. Íå èñïóãàëèñü âðàãà ïåðåä ëèöîì ñìåðòè. Íî è äóìàòü ïðè ýòîì ñëåäóåò, ÷òî íè îäíîìó èç âîþþùèõ íà òîì ïîëå óìèðàòü íå õîòåëîñü. È ñìåðòè â ëèöî ñìîòðåòü òîæå î÷åíü ñòðàøíî áûëî. À âîåâàëè, ïîòîìó ÷òî èíîãî ïóòè íå áûëî. Êñòàòè, ó Ëåðìîíòîâà åñòü åùå îäíî âåëèêîëåïíîå ñòèõîòâîðåíèå. Íàçûâàåòñÿ îíî «Âàëåðèê».  íåì ïîýò îïèñûâàåò âîåííûå äåéñòâèÿ ðóññêèõ ïðîòèâ êîðåííîãî íàñåëåíèÿ íà Êàâêàçå. Òîæå îäèí áîé îïèñûâàåò. Âîò ïîñëóøàé, ÿ ïðî÷òó òåáå âñåãî íåñêîëüêî ñòðîê, ÷òîá òû ïðåäñòàâèë ñåáå, êàêàÿ ðåçíÿ òàì ÷óòü ëè íå åæåäíåâíî ïðîèñõîäèëà.
«Áîé äëèëñÿ. Ðåçàëèñü æåñòîêî,
Êàê çâåðè, ìîë÷à, ñ ãðóäüþ ãðóäü,
Ðó÷åé òåëàìè çàïðóäèëè.
Õîòåë âîäû ÿ çà÷åðïíóòü
(È çíîé è áèòâà óòîìèëè
Ìåíÿ), íî ìóòíàÿ âîëíà
Áûëà òåïëà, áûëà êðàñíà.»
Ëåðìîíòîâ, Ìèøà, âîéíó íåíàâèäåë, ïîòîìó ÷òî âèäåë åå íå èç îêíà êàáèíåòà. Çíàåøü, Ëåâ Òîëñòîé, êîòîðûé âîéíó òîæå çíàë íå ïîíàñëûøêå, ñêàçàë, ÷òî ÷åëîâåê âçÿòü îðóæèå è ïîéòè ñ íèì íà ïðîòèâíèêà âïðàâå òîëüêî â òðåõ ñëó÷àÿõ: êîãäà íåîáõîäèìî çàùèòèòü ñåáÿ, ñâîèõ áëèçêèõ è ñâîé êðîâ. Âñå!  îñòàëüíûõ ñëó÷àÿõ, ïî ìíåíèþ âåëèêîãî ïèñàòåëÿ, èäòè ñ îðóæèåì íà êîãî áû òî íè áûëî ïðåñòóïíî! ß ñ íèì ïîëíîñòüþ ñîãëàñíà.
-À ãðàæäàíñêàÿ âîéíà?
-Åé ïðåäøåñòâîâàëà ðåâîëþöèÿ, êîòîðàÿ, ïî ñóòè, è ðàçâÿçàëà ãðàæäàíñêóþ âîéíó. À ðåâîëþöèÿ, íàñêîëüêî íàì èçâåñòíî, ïîñûëàëà ëþäåé íå çàùèùàòü ñåáÿ, ñâîèõ áëèçêèõ èëè ñâîé êðîâ. Îíà ïîñåÿëà íåíàâèñòü, âðàæäó è ìåæäîóñîáèöó ìåæäó ãðàæäàíàìè îäíîé ñòðàíû.  ýòîì åå áåñ÷åëîâå÷íàÿ ñóòü. À ìåæäó òåì, òàêèõ æå ñâîáîä è ïðàâ óãíåòàåìàÿ ÷àñòü íàñåëåíèÿ ìîãëà ïîëó÷èòü ýâîëþöèîííûì ïóòåì, ìèíóÿ íàñèëüñòâåííûå ñïîñîáû. Ðàçóìååòñÿ, ýâîëþöèîííûé ïóòü ðàçâèòèÿ ãîðàçäî ìåäëåííåå ðåâîëþöèîííîãî.
-Ñòàëî áûòü, åñëè áû â Ñåìíàäöàòîì ãîäó íå ñâåðøèëàñü ðåâîëþöèÿ, ìû è ñåé÷àñ æèëè áû ïðè êàïèòàëèçìå?
-Íå çíàþ. ß íå áåðóñü ñóäèòü èñòîðèþ. ß òîëüêî ãîâîðþ òåáå, ÷òî íåëüçÿ îäíîçíà÷íî ïðèíèìàòü ãðàæäàíñêóþ âîéíó è Âåëèêóþ Îòå÷åñòâåííóþ. Îòå÷åñòâåííàÿ ïîòîìó è îòå÷åñòâåííàÿ, ÷òî êàæäûé âîèí â ýòîé âîéíå çàùèùàë ñåáÿ, ñâîèõ áëèçêèõ è ñâîé êðîâ îò èíîçåìíûõ çàõâàò÷èêîâ, êîòîðûå ïðèøëè â íàøó ñòðàíó ñ îðóæèåì â ðóêàõ. Ìû çàùèùàëè ñåáÿ, è â ýòîì âñÿ ñïðàâåäëèâîñòü.
-À êîãäà íàøà àðìèÿ ïðîäîëæàëà âîåâàòü çà ïðåäåëàìè íàøèõ ãðàíèö?
— ß æå ñêàçàëà, ÷òî íå áåðóñü ñóäèòü èñòîðèþ. ß äóìàþ, ÷òî îíà ñàìà âñå ñî âðåìåíåì ðàññóäèò. À ñ òîáîé, ìåæäó ïðî÷èì, ÿ áåñåäóþ òîëüêî ïî òîé ïðè÷èíå, ÷òî î÷åíü óæ ñëèøêîì òû âîñõèùàëñÿ âîéíîé êàê ñïîñîáîì óñòàíîâëåíèÿ ñîöèàëüíîé ñïðàâåäëèâîñòè è ãîñóäàðñòâåííîãî ïðàâîïîðÿäêà. Òàêèå ìûñëè, ñêàæó òåáå, äîðîãîé, íè ê ÷åìó õîðîøåìó íå ïðèâîäÿò.
Òîò æå äåíü. Ñîñíîâêà.  äîìå Í.Ãîí÷àðîâîé.
-
Äà êòî æå ìíå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ñåé÷àñ äàñò îòïóñê? Ñåé÷àñ êàê ðàç ñàìûé ñåçîí â ëåñó: ñïëàâ â ðàçãàðå. À ó ìåíÿ â áðèãàäå è áåç òîãî ÷åòâåðî âàëüùèêîâ óâîëèëèñü. Âîò è êóìåêàéòå, êàê ìíå èäòè ê íà÷àëüñòâó ñ ýòèì äåëîì. Êîíå÷íî, ìîæíî áûëî á è ñ ñîáîé â ëåñ âçÿòü. Áëàãî, ÷òî êàíèêóëû ó äåòåé áóäóò. Íî ñ äâóìÿ-òî øèáêî íåñïîäðó÷íî. Âàíüêó-òî ÿ ìîãó ñ ñîáîé âñå âðåìÿ è êóäà óãîäíî òàñêàòü. ß è ñïàòü ê ñåáå åãî ìîãó ïðèñòðîèòü. À ñ Àëüêîé çàòðóäíèòåëüíî. Îíà äåâêà. ×åòûðíàäöàòü, ïîäè, óæå. Îòäåëüíîé èçáû ó íàñ òàì íåò, à â îäíîé ñ ìóæèêàìè íåõîðîøî. È åé ñðàìíî, è ìóæèêàì ïëîõî. À â áðèãàäå ñïëîøíûå âåðáîâàííûå. Ó íèõ, êàê èçâåñòíî, íè ñòûäà, íè ñîâåñòè: è ïîáàëîâàòüñÿ ìîãóò ñ íèõ ñòàíåòñÿ. Âîò òàêîé ðàñêëàä ïîëó÷àåòñÿ. Âàì, êîíå÷íî, ñïàñèáî îãðîìíîå çà õëîïîòû, íî ÷òî äåëàòü âïåðåä óìà íå ïðèëîæó. Îäíà íàäåæäà, ÷òî, ìîæåò, Ãàëèíà îäóìàåòñÿ äà âîçâåðíåòñÿ.
-Âû ÷òî-íèáóäü âûÿñíÿëè íàñ÷åò íåå?
-Äà ÷òî âûÿñíÿòü? Äîìà îíà, òàì, íà Âîëãå.
-Âû â ýòîì óâåðåíû?
-Ïî÷òè. Îäíàæäû îíà óæå òàê óåçæàëà. Ïðàâäà, íå òàê íàäîëãî. Òîãäà äåòè ïîìëàäøå áûëè.
-Çíàåòå, ÿ ìîãëà áû âàì ïðåäëîæèòü âàðèàíò. Âîçìîæíî, îí è íå ñàìûé õîðîøèé, íî, âî âñÿêîì ñëó÷àå, âïîëíå ïðèåìëåìûé â äàííîé ñèòóàöèè. ×òî, åñëè Àëåâòèíó ÿ âîçüìó ñ ñîáîé íà þã? Íà ëåòî, êîíå÷íî. Çà ëåòî, ÿ äóìàþ, âàøà ñóïðóãà ïðèåäåò, íàêîíåö, ñþäà, è âû ðàçáåðåòåñü ìåæäó ñîáîé îêîí÷àòåëüíî. Íó, à Âàíþ âû, äåéñòâèòåëüíî, âîçüìèòå ñ ñîáîé â ëåñ, åñëè ýòî âîçìîæíî. Ïîíèìàåòå, ÿ íå ñìîãó âçÿòü ñ ñîáîé äâîèõ äåòåé. Çíàåòå ëè, ìîè áëèçêèå ìåíÿ ìîãóò íå ïîíÿòü. Ê êîíöó ëåòà ìû, ðàçóìååòñÿ, ïðèåäåì. ß ïîëàãàþ, ÷òî Àëå þæíûé êëèìàò î÷åíü äàæå íà ïîëüçó ïîéäåò. Ó íàñ íà ×åðíîì ìîðå î÷åíü ìíîãî äåòåé-ñåâåðÿí îòäûõàåò. À Âàíþ òîæå ìîæíî áûëî áû ê íàì ïðèâåçòè ïîçæå, åñëè Ãàëèíà Òàðàñîâíà íå îáúÿâèòñÿ â çäåøíèõ êðàÿõ. ß òîëüêî äîëæíà äîãîâîðèòüñÿ ñ ðîäñòâåííèêàìè. Âû æå ñìîæåòå ïðèëåòåòü ñ íèì ñàìîëåòîì âî âðåìÿ îòãóëà?
-Ðàçóìååòñÿ, ñìîãó. Âû ïðîñòî íå ïðåäñòàâëÿåòå ñåáå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, íàñêîëüêî çàìå÷àòåëüíî âàøå ïðåäëîæåíèå! Åñëè âû áåðåòåñü âçÿòü ñ ñîáîé Àëþ, òî ýòî ñíèìàåò ñðàçó âñå ïðîáëåìû. ß æå ñêàçàë âàì, ÷òî ñ Èâàíîì ó ìåíÿ â ëåñó íèêàêèõ îñîáûõ õëîïîò íå áóäåò. À óæ êàê îí ñàì ðàä áóäåò, òàê è ïðåäñòàâèòü íåëüçÿ. Îäíî ìåíÿ ñìóùàåò, ÷òî íàøå ñåìåéñòâî ñòîëüêî âàì áåñïîêîéñòâà äîñòàâèëî. Íó, äà óæ âàøè áëàãîäåÿíèÿ íåïðåìåííî çà÷òóòñÿ âàì ñòîðèöåé è íà òîì, è íà ýòîì ñâåòå. À ìû áëàãîäàðíû áóäåì âàì ïî ãðîá æèçíè.
-Äà ÷òî âû, åé-áîãó? Êàêèå áëàãîäåÿíèÿ? Ïðèâûêëà ÿ ê âàøèì äåòêàì. Äà âåäü íå òîëüêî ÿ äëÿ íèõ ÷òî-òî äåëàëà, íî è îíè äëÿ ìåíÿ. Òàê ÷òî ðåøèëè ìû, íàäî ïîëàãàòü, îêîí÷àòåëüíî?  òàêîì ñëó÷àå, ñåãîäíÿ æå ÿ çàêàæó ïî òåëåôîíó äâà áèëåòà. Êñòàòè, åñëè ó âàñ êàêèå òðóäíîñòè âîçíèêíóò íàñ÷åò òîãî, ÷òîáû Âàíþ ñ ñîáîé â ëåñ áðàòü, òî Òàìàðà Ñåìåíîâíà ïðîñèëà ïåðåäàòü, ÷òî äî êîíöà èþíÿ îíà ìîæåò ïðèãëÿäåòü çà Âàíåé. Ó íåå îòïóñê ñ èþëÿ íà÷èíàåòñÿ.
-Ñïàñèáî, ÿ áóäó èìåòü â âèäó!
25 ìàÿ. Ñîñíîâêà, øêîëà
-Ëè÷íî ÿ, Íàòàøà, íà òâîåì ìåñòå áðîñèëà áû çäåñü âñå ê ÷åðòîâîé ìàòåðè è óåõàëà áû äîìîé. Òåðïåòü âñå ýòè èçäåâàòåëüñòâà, êîòîðûå çàâó÷ íàøà ñî ñâîåé êîìïàíèåé óñòðàèâàåò? Êàê òû âîîáùå åå âûíîñèøü? Åùå ðàñøàðêèâàåøüñÿ ïåðåä íåþ, êàê ïåðåä âàæíîé ïåðñîíîé!
-Òîìà, ÿ íå ðàñøàðêèâàþñü, à îáðàùàþñü ê íåé, êàê òîãî òðåáóþò çàêîíû ñóáîðäèíàöèè è ïðîñòûå ýòè÷åñêèå íîðìû. Ìû íå â äæóíãëÿõ æèâåì. Íå äîëæíà æå ÿ îïóñêàòüñÿ äî åå óðîâíÿ.
-Äà îíà æå òåáÿ ýëåìåíòàðíî óíèæàåò. ß óæ íå ãîâîðþ, ÷òî ðàçíîñèò ïî ïîñåëêó âñåâîçìîæíûå ñïëåòíè.
-Íèêòî íå ìîæåò ÷åëîâåêà óíèçèòü òàê, êàê îí ñàì ñåáÿ óíèæàåò. Ìåíÿ æå åå ïîïîëçíîâåíèÿ ìàëî òðîãàþò ïî òîé ïðîñòîé ïðè÷èíå, ÷òî ÿ äàâíî ïðèøëà ê âûâîäó: ÷åì ÷åëîâåê âûøå ïî ñâîåìó óðîâíþ, òåì åìó òðóäíåé â îáùåñòâå îêðóæàþùèõ åãî ëþäåé. À âñå äåëî â òîì, ÷òî â ëþáîì îáùåñòâå, äàæå ñàìîì âûñîêîîðãàíèçîâàííîì, ëþäåé, îáëàäàþùèõ íèçêèì óðîâíåì âîñïðèÿòèÿ è ïîâåäåíèÿ, ãîðàçäî áîëüøå, ÷åì ëþäåé, ñòîÿùèõ íà âûñîêîì óðîâíå. È ýòî áîëüøèíñòâî íå â ñîñòîÿíèè àäåêâàòíî è áåçáîëåçíåííî âîñïðèíèìàòü óñïåõè è äîáðîäåòåëè âûñîêîóðîâíåâûõ èíäèâèäîâ.  ïðåäñòàâëåíèè îáûâàòåëÿ êóëüòóðíûé ÷åëîâåê âûñêî÷êà, «óìíèê», íå òîãî ïîëÿ ÿãîäêà, êîòîðîãî ñëåäóåò «ñòàâèòü íà ìåñòî», «îïóñêàòü íà ãðåøíóþ çåìëþ», à òî è âîâñå èçîëèðîâàòü îò îáùåñòâà. Íè÷åãî íåò óäèâèòåëüíîãî â òîì, ÷òî âñÿêèé ÷åëîâåê ãîòîâ îêàçàòü ìèëîñòü íèùåìó è óáîãîìó, íî óíèçèòü è ðàñòîïòàòü óìíîãî è óñïåøíîãî. Ýëåìåíòàðíàÿ áîðüáà çà âûæèâàíèå, Òîìà.
-Ñòàëî áûòü, òû íå ðåøèëà åùå, Íàòàøà: îñòàåøüñÿ òóò èëè íåò?
-Íå çíàþ, Òîìà! Ñëîæíàÿ äëÿ ìåíÿ ýòà çàäà÷à. Åñëè ÷åñòíî, òî âñåé äóøîé ÿ î÷åíü õîòåëà áû åùå ãîäèê çäåñü ïîðàáîòàòü. Ïîíèìàåøü, ïðèâûêëà ÿ òóò êî ìíîãîìó è êî ìíîãèì. Ìåíÿ çäåñü î÷åíü ìíîãîå óñòðàèâàåò. Ãëàâíîå, ÷òî íå äåðãàþò ìåíÿ òàê, êàê äîìà. Âåðèøü ëè, íî ýòîò ãîä ó ìåíÿ ïðîñêî÷èë òàê áûñòðî, òàê íàïîëíåíî. ß æèëà â ñâîå óäîâîëüñòâèå, è ñäåëàëà òàê ìíîãî, êàê íèêîãäà. ß çíàþ íàâåðíÿêà, ÷òî òàì, äîìà, ìíå î÷åíü áóäåò íå õâàòàòü ýòîãî ÷èñòîãî âîçäóõà, êàêîé òîëüêî çäåñü, ýòîé òàéãè, ðå÷êè, ýòîé ïîñåëêîâîé óëèöû ñ äåðåâÿííûìè èçáàìè, íûíåøíèõ áåëûõ íî÷åé è çèìíèõ ñóìåðêîâ. À ÷òî ÿ áóäó äåëàòü áåç âåëèêîëåïíûõ ñóãðîáîâ èç ÷èñòîãî-÷èñòîãî ñíåãà? È ýòà âåëèêîëåïíàÿ çâåíÿùàÿ òèøèíà â çèìíåì ëåñó! Òîìà, íèêàêîé þæíûé êóðîðò íå ìîæåò ñðàâíèòüñÿ ñ ñèáèðñêîé áëàãîäàòüþ! Îñòàâèòü âñå ýòî âðàç òÿæåëî.
-Òàê â ÷åì æå äåëî? Ïîæèâè çäåñü åùå îäèí ãîä, Òåì áîëåå, ÷òî òû çäåñü î÷åíü äàæå íóæíà. Òåáÿ âñå çäåñü ëþáÿò, óâàæàþò.
-Òîìà, ÿ ðåàëèñòêà. Ê ñîæàëåíèþ èëè ê ñ÷àñòüþ íå çíàþ. Ðîìàíòèêà ðîìàíòèêîé, íî â ñëåäóþùåì ãîäó íûíåøíåé ñâîáîäû ìíå íå áóäåò. Äèðåêòîð óæå íåäâóñìûñëåííî çàÿâèë ìíå, ÷òî ÷àñ ôàêóëüòàòèâà ïî ìèðîâîé, ðàäè êîòîðîãî ÿ, ñîáñòâåííî, ñþäà è ïðèåõàëà, àäìèíèñòðàöèÿ ìíå íå ïëàíèðóåò. Ýòî ðàç. Çàâó÷ âöåïèëàñü â ìåíÿ âñåìè êîãòÿìè èç-çà òîé çëîïîëó÷íîé òðîéêè ýòî äâà. ß óâåðåíà, ÷òî îíà íå óñïîêîèòñÿ, ïîêà íå íàäåëàåò ìíå êó÷ó ãàäîñòåé. Ìíå ýòî íàäî?
-Äà óæ ýòà ñòåðâà íà âñå ñïîñîáíà.
-Òîì, âû ñ Âàíüêîé ïðîâîäèòå íàñ äî ñàìîëåòà?
-Íó, åñëè ê ýòîìó âðåìåíè îòåö íå óåäåò ñ íèì â ëåñ, òî, êîíå÷íî, ïðîâîäèì.
-Åñëè óâåçåò, âñå ðàâíî ÿ õîòåëà áû, ÷òîá òû ïðîåõàëà ñ íàìè.
-Ýòî óæ ñàìî ñîáîé! Áîþñü, êàê áû âñÿ øêîëà çà òîáîé ê ñàìîëåòó íå óâÿçàëàñü.
-Íó, íàñ÷åò ýòîãî íå âîëíóéñÿ. ß ïîïðîùàþñü ñ ðåáÿòàìè íàêàíóíå.
-À ñ Àëåêñàíäðîì òû íå õîòåëà áû âñòðåòèòüñÿ?
-Íåò!
-Ïî÷åìó?
-Çà÷åì ïîíàïðàñíó òðàâìèðîâàòü ÷åëîâåêó äóøó?
-Îíà ó íåãî óæå äàâíî òðàâìèðîâàíà.
-Òîì, íå íà÷èíàé, à! Ìíå è áåç òîãî òîøíî. Äóìàåøü ïðèÿòíî æèòü ñ ñîçíàíèåì, ÷òî êòî-òî ïî ìîåé ìèëîñòè î÷åíü ñòðàäàåò?
-Òàê, ìîæåò, ëó÷øå òîãäà õîòü íà êàêîå-òî âðåìÿ îáëåã÷èòü ñòðàäàíèÿ? Òåáå æå ýòî íè÷åãî íå áóäåò ñòîèòü, à åìó, âîçìîæíî, ëåã÷å áóäåò, åñëè îí ïîãîâîðèò ñ òîáîé.
-Òîìà, íåëüçÿ âñåëÿòü íàïðàñíûå íàäåæäû. Áåç âñÿêèõ íàäåæä îí ñêîðåå ñïðàâèòñÿ ñî ñâîèìè ÷óâñòâàìè. È òîãäà åìó äåéñòâèòåëüíî ñòàíåò ëåã÷å. Íåóæåëè, ýòî íå ïîíÿòíî?
-Íàòàø, à ìîæåò, îí ýòî òâîÿ ñóäüáà?
-Åñëè ñóäüáà, òî âðåìÿ âñå ðàññòàâèò ïî ñâîèì ìåñòàì. ß íå õî÷ó ôîðñèðîâàòü ñîáûòèÿ. Äà è íå äî ýòîãî ìíå ñåé÷àñ. À ëþáÿùèé ÷åëîâåê îáÿçàòåëüíî íàéäåò ê ëþáèìîìó ñâîé åäèíñòâåííûé ïóòü. ß ýòî çíàþ.
28 ìàÿ. Ñîñíîâêà.  äîìå Í.Ãîí÷àðîâîé.
-Íó, ÷òî, çàéöû ìîè, ïàïà âàì óæå, íåáîñü, ðàññêàçàë î íàøåì ðåøåíèè íàñ÷åò âàñ?
-Ðàññêàçàë.
-ß õî÷ó òåáÿ, Àëÿ, ñïðîñèòü, ïîñêîëüêó òû óæå âçðîñëàÿ äåâî÷êà, è âïðàâå ñàìà âûáèðàòü ðåøåíèÿ. Òû õî÷åøü ïîåõàòü ñî ìíîé íà þã?
-Êîíå÷íî, õî÷ó! Äà ÿ ñ âàìè õîòü íà êðàé ñâåòà!
-Ó íàñ òàì, ðàçóìååòñÿ, äàëåêî íå êðàé ñâåòà, à î÷åíü äàæå áëàãîäàòíûé êðàé. Òåáå ïîíðàâèòñÿ.
-È ìû áóäåì æèòü ó âàñ äîìà?
-Íó, à ãäå æå, òû äóìàåøü?
-À âû ðàáîòàòü òàì áóäåòå?
- èþíå áóäó ðàáîòàòü. ß æå ãîâîðèëà, ÷òî ó ñòóäåíòîâ ñåññèÿ, è ìíå íàäî áóäåò ïðî÷èòàòü èì ðÿä ëåêöèé, ïðîâåñòè ñåìèíàðû è çà÷åòû, à ïîòîì ïðèíÿòü ýêçàìåíû.
-À ïîòîì ÷òî?
-Ïîòîì, ÿ íàäåþñü, ìû áóäåì îòäûõàòü.
-È ÿ õî÷ó îòäûõàòü ñ âàìè íà þãå!
-Åñëè òû õîðîøî ïîïðîñèøü ïàïó, òî îí, ìîæåò áûòü, ïðèâåçåò òåáÿ ê íàì. Êàê ðàç ê ýòîìó âðåìåíè ìîÿ ðàáîòà çàêîí÷èòñÿ. À ïîêà òåáå ïðèäåòñÿ ïîáûòü ñ íèì çäåñü.  êîíöå êîíöîâ, ñîâñåì íåõîðîøî áóäåò, åñëè âñå ñðàçó åãî áðîñÿò. Îí è òàê î÷åíü ñêó÷àåò áåç âàñ.
-Äà è ÿ òîæå, ïî ïðàâäå, áåç ïàïû çàñêó÷àë ÷òî-òî. È áåç ìàìû òîæå. Ó íàñ òàê õîðîøî áûëî, êîãäà ìû íà Âîëãå æèëè: íèêòî íèêóäà íå óåçæàë. Ïàïà, âîîáùå, ðÿäîì ñ äîìîì ðàáîòàë íà çàâîäå. À òóò âñå êóäà-òî óåçæàþò âñå âðåìÿ.
-Íå ãîðþé! Êîãäà-íèáóäü îáÿçàòåëüíî áóäåò òàê, ÷òî íèêòî íèêóäà íèêîãäà íå áóäåò óåçæàòü.
-Àãà, âîò ÿ âûðàñòó áîëüøîé, è áóäåò ó ìåíÿ ñåìüÿ, è ÿ âûñòðîþ ñåáå áîëüøîé äîì è ñîáåðó â ýòîì äîìå âñåõ, è ñàì íèêóäà èç äîìó íå áóäó óåçæàòü, ÷òîá ìîè äåòè íå òîñêîâàëè.
-Ýòî òû, Âàíÿ, î÷åíü ïðàâèëüíî ðåøèë. Ñåìüÿ íà òî è ñåìüÿ, ÷òîá âñå áûëè ïîä îäíîé êðûøåé. À óåçæàëè èç äîìó ÷òîá òîëüêî íà âðåìÿ îòïóñêà.
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ñêàæèòå, âû âñå çíàëè?
-×òî ÿ çíàëà?
-Íó, ÷òî ìîÿ ìàìà íå â áîëüíèöå. Òîëüêî íå îòïèðàéòåñü. Ìíå ïàïà âñå ðàññêàçàë.
-×òî îí òåáå ðàññêàçàë?
-×òî ìàìà íå â áîëüíèöå, à äîìà, íà Âîëãå. È ÷òî ó íåå êòî-òî òàì åñòü.
-Çà÷åì æå îí âàì ýòî ñêàçàë?
-Îí òîëüêî ìíå ñêàçàë. Âàíüêà íå çíàåò. À âû çíàëè è ñêðûâàëè îò íàñ! À ìû âàì âåðèëè!
-À ïî÷åìó îí òåáå ñêàçàë, à Âàíå íå ñòàë ãîâîðèòü?
-Âû ÷òî?! Âàíÿ åùå ìàëåíüêèé. È îí ìàìó ëþáèò. Ïóñòü ëó÷øå äóìàåò, ÷òî ìàìà â áîëüíèöå.
-Ýòî òû òàê ñ÷èòàåøü, èëè ïàïà?
-È ÿ òîæå. Ïî-âàøåìó, ÿ äîëæíà Âàíþ ïðîòèâ ìàìû íàñòðàèâàòü?
-À ÿ, ïî-òâîåìó, äîëæíà áûëà âàñ îáîèõ ïðîòèâ ìàòåðè íàñòðàèâàòü? Äà ÿ äî ïîñëåäíåãî ïðèåçäà âàøåãî îòöà íå çíàëà òîëêîì, ãäå âàøà ìàòü: òî ëè â áîëüíèöå ãäå, òî ëè, âîîáùå, ìîæåò, íèãäå íåò. È äóìàåøü, ìíå î÷åíü ëåãêî áûëî ñêðûâàòü îò âàñ âñå ñâîè ñàìûå õóäøèå ïðåäïîëîæåíèÿ? Ïî ïðàâäå ãîâîðÿ, ìíå è ñåé÷àñ íå âåðèòñÿ âñå åùå, ÷òî âàøà ìàìà äîìà. Íî âàø îòåö ìåíÿ òàê àâòîðèòåòíî óâåðèë, ÷òî ó ìåíÿ è ãîëîâà êðóãîì èäåò. À òû ìåíÿ åùå â ÷åì-òî îáâèíÿåøü. Òû æå ïðåêðàñíî çíàåøü, ÷òî ÿ òåðïåòü íå ìîãó âñÿêóþ ëîæü. À òóò, õî÷åøü — íå õî÷åøü, ïðèõîäèëîñü è âåðèòü, è ãîâîðèòü òî, âî ÷òî î÷åíü õîòåëîñü âåðèòü.
-Ïðîñòèòå ìåíÿ, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Ãîñïîäè, êàê âàì òÿæåëî ñ íàìè! À ÿ åùå ÷òî-òî íà âàñ íàãîâàðèâàþ. Íó, ïðîñòèòå, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
-Äà, ëàäíî! ß è íå îáèæàþñü. ×òî äåëàòü-òî òåïåðü áóäåì?
-Âû íàñ÷åò ÷åãî?
-Íó, ìîæåò, òû õî÷åøü ê ìàòåðè äîìîé ïîåõàòü? Ðàç óæ òû âñå ðàâíî âñå çíàåøü. ß ìîãó çàâåçòè òåáÿ. Ìîæíî è Âàíþ ñ ñîáîé âçÿòü. Íåáîñü, ìàòü-òî íå âûãîíèò âàñ.
-Äà íå ïîåäó ÿ ê íåé! È Âàíå íè ê ÷åìó âñå çíàòü. Ïóñòü óæ è âïðàâäó äóìàåò, ÷òî ìàìà ëå÷èòñÿ. Çíàåòå, ÿ ðåøèëà, ÷òî âñå â æèçíè áóäó äåëàòü, êàê âû.
-Ýòî î÷åíü òðóäíî, Àëÿ.
-Íó è ïóñòü!
-Íóæíî ïîñòîÿííî ñåáÿ êîíòðîëèðîâàòü è äåðæàòü ñåáÿ â êðåïêîé óçäå.
-Íó, ÿ è áóäó äåðæàòü.
-Î÷åíü ÷àñòî áóäåò ñëó÷àòüñÿ òàê, ÷òî íóæíî áóäåò äåëàòü íå òî, ÷òî õî÷åøü, à ÷òî íàäî. À ýòî î÷åíü ñëîæíî.
-Íî âû æå äåëàåòå òàê?
-Ìåíÿ ê ýòîìó ïðèó÷èëà æèçíü.
-À ìåíÿ ïðèó÷èò ìûñëü, ÷òî ÿ äåëàþ, êàê âû.
-Àëÿ, òû íàãðóæàåøü ìåíÿ äâîéíûì ãðóçîì îòâåòñòâåííîñòè.
-Ïî÷åìó?
-Ïîòîìó ÷òî òåïåðü ÿ áóäó îùóùàòü åùå áîëüøóþ îáÿçàííîñòü ïî îòíîøåíèþ ê òåáå.
-Íî âåäü ýòî íåíàäîëãî.
-×òî, íåíàäîëãî?
-Âû ýòî áóäåòå îùóùàòü. Ê êîíöó ëåòà ìû ñ âàìè ðàññòàíåìñÿ. Ìîæåò áûòü, äàæå íàâñåãäà.
-Ïî÷åìó òû òàê äóìàåøü?
-ß ýòî ÷óâñòâóþ. Âû íå ïðèåäåòå ñþäà áîëüøå.
-Îòêóäà ýòî òû âçÿëà?
-Îòòóäà, ÷òî âàñ çäåñü ìíîãèå íå ïîíèìàþò. Âû ïîíèìàåòå âñåõ, à âàñ íåò. È ïîýòîìó âàñ âñå ðàâíî âûæèâóò. Ëó÷øå áóäåò, åñëè âû ñðàçó óåäåòå.
-Ñòàëî áûòü, è ïîõîæåé íà ìåíÿ òû áóäåøü ñòàðàòüñÿ íåäîëãî?
-Íåò, ÿ áóäó âñþ æèçíü ñòàðàòüñÿ. Ïîòîìó ÷òî ÿ çíàþ òåïåðü, êàêàÿ âû, è êàêîé ìíå íàäî áûòü.
-Àëå÷êà, òû î÷åíü óìíàÿ äåâî÷êà.
-È óìíîé ÿ õî÷ó áûòü, êàê âû. È âîâñå ÿ íå áóäó íà âåòåðèíàðíîãî âðà÷à ó÷èòüñÿ. ß ñòàíó ó÷èòåëüíèöåé, êàê âû. Îêîí÷ó øêîëó è ïîñòóïëþ â óíèâåðñèòåò.
-Äëÿ ýòîãî íàäî î÷åíü õîðîøî ó÷èòüñÿ.
-Âîò ÿ è áóäó î÷åíü õîðîøî ó÷èòüñÿ. Âîò, ÿ âàì âñå ñêàçàëà.
-Ýòî î÷åíü õîðîøî, ÷òî ñêàçàëà.
-Ïî÷åìó?
-Ïîòîìó ÷òî òåïåðü ìû ëó÷øå ñòàëè ïîíèìàòü äðóã äðóãà.
29 ìàÿ 1969 ãîäà. Ñîñíîâêà.  äîìå Í.Ãîí÷àðîâîé.
-Âàíü, äàâàé äîãîâîðèìñÿ, ÷òî ñåé÷àñ òû ïîéäåøü äîìîé ê ïàïå, ïîòîìó ÷òî îí î÷åíü ñèëüíî ñîñêó÷èëñÿ ïî òåáå. À óòðîì âû ñ Òàìàðîé Ñåìåíîâíîé ïîäîéäåòå ê ìàøèíå. Ìû ñ íåé äîãîâîðèëèñü, ÷òî âû âäâîåì ïðîâîäèòå íàñ ñ Àëåé ê ñàìîëåòó. Àëÿ òîæå, êàê ñîáåðåòñÿ, ê âàì ïðèäåò. Ïîçæå íåìíîãî. Äóìàþ, ÷òî Àëå íåïðåìåííî ñëåäóåò ïîïðîùàòüñÿ ñ ïàïîé. ×òî, Ñòðåëêà, ê íàì êòî-òî â ãîñòè çàÿâèëñÿ? Àëÿ, ñõîäè, ïîæàëóéñòà, îòêðîé äâåðü!.. Íó, êòî òàì ïðèøåë? Ïî÷åìó íå âèæó ãîñòåé?
-Äà ýòî Ìèøà ïðèõîäèë, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà. Îí ïèñüìî âàì ïðèíåñ.
-À ïî÷åìó â äîì íå çàøåë?
-ß ïðèãëàøàëà åãî, à îí ñêàçàë, ÷òî î÷åíü òîðîïèòñÿ. Ïèñüìî ïåðåäàë è óì÷àëñÿ.
-×òî çà ïèñüìî? Îò êîãî?
-Íå çíàþ! Òóò íå íàïèñàíî. Äà, ïîõîæå, ÷òî îíî è íå èç ïî÷òû: íè àäðåñîâ, íè ïî÷òîâûõ øòàìïîâ.
-Ëàäíî, äàâàé-êà åãî ñþäà, ïîæàëóéñòà! Ñàìà ðàçáåðóñü. À âû íå òåðÿéòå âðåìåíè: óæèí ñîáèðàéòå! Âàì ñêîðî èäòè, à ó íàñ åùå êó÷à äåë îñòàëàñü.
Ïèñüìî.
«Çäðàâñòâóé, äóøà ìîÿ, Íàòàëè!
ß ïèøó òåáå «òû», Íàòàøåíüêà, ïîòîìó ÷òî â ìûñëÿõ è ìå÷òàõ ÿ äàâíî óæå òàê îáðàùàþñü ê òåáå. Ïðîñòè ìåíÿ, íå îáèæàéñÿ è íå ãíåâàéñÿ! Âîçìîæíî, ÷òî è â ïèñüìåííîé ôîðìå ÿ íèêîãäà áû íå ïîñìåë ãîâîðèòü ñ òîáîé òàê ôàìèëüÿðíî, åñëè áû íàì íå ñóæäåíî áûëî ðàññòàòüñÿ. ß çíàþ, ÷òî çàâòðà òû óëåòàåøü äîìîé. Êîãäà òû áóäåøü ÷èòàòü ýòî ïèñüìî, ÿ òîæå óæå áóäó â ïóòè. Ñåãîäíÿ óòðîì ÿ óåçæàþ áàðæîé â ðàéîí, à îòòóäà â Ñâåðäëîâñê, ïîñêîëüêó òâåðäî ðåøèë ïîñòóïèòü â Ñâåðäëîâñêèé óíèâåðñèòåò.
Íàòàøåíüêà, ÿ ïèøó òåáå ýòî ïèñüìî, ïîòîìó ÷òî î÷åíü õî÷ó, ÷òîá òû çíàëà, êàê ñèëüíî ïîâëèÿëà òû íà ìîþ ñóäüáó è ìîå îòíîøåíèå ê æèçíè è ê ëþäÿì. È óæ, åñëè ñóäüáà ðàñïîðÿäèëàñü òàê, ÷òî ìû íå ìîæåì áûòü âìåñòå, òî ïóñòü íàì îñòàíóòñÿ ñàìûå ñâåòëûå è òåïëûå âîñïîìèíàíèÿ äðóã î äðóãå. ß ïîëþáèë òåáÿ! È ñêîëüêî ýòî áûëî âîçìîæíî, ÿ ñòàðàëñÿ âñå ýòî âðåìÿ, ïîêà òû æèëà â ïîñåëêå, áûòü ãäå-òî âîçëå òåáÿ, ÷òîáû, ïðè ñëó÷àå, ïðèéòè ê òåáå íà ïîìîùü, èëè îãðàäèòü òåáÿ îò âîçìîæíûõ íåïðèÿòíîñòåé. Ìíå äîâîëüíî áûëî æèòü â îäíîì ïîñåëêå ñ òîáîé, õîäèòü ïî îäíîé è òîé æå óëèöå, îáùàòüñÿ ñ îäíèìè è òåìè æå ëþäüìè è èçðåäêà âèäåòü òåáÿ, íàáëþäàÿ èçäàëè. Òåïåðü òàêîé âîçìîæíîñòè íåò, è ÿ ðåøèë ïîäàòüñÿ â òå ñôåðû, ãäå âðàùàåøüñÿ òû. Ìåíÿ áóäåò ãðåòü ìûñëü, ÷òî ÿ ïîòèõîíüêó ñòàíó ïðîäâèãàòüñÿ ê òåáå â ñâîåì ðàçâèòèè. ß íå ëüùó ñåáÿ îæèäàíèÿìè, ÷òî ñìîãó äîñòè÷ü òâîåãî óðîâíÿ, íî îñòàâàòüñÿ òàåæíûì ìåäâåäåì ìíå òîæå óæå íå õî÷åòñÿ. È ïîòîìó î÷åíü ïðîøó òåáÿ, îñòàâü ïðè ñåáå äîáðûå îáî ìíå ìûñëè è ÷óâñòâà! Íó, à åñëè ó òåáÿ çàêðàëàñü â ãëóáèíå äóøè êàêàÿ-íèáóäü îáèäà èëè íåäîâîëüñòâî â ìîé àäðåñ, òî ïðîñòè âåëèêîäóøíî! È çíàé, ÷òî åñòü íà çåìëå ó òåáÿ ÷åëîâåê, êîòîðîìó òû ñìåëî ìîæåøü äîâåðèòüñÿ, íà êîòîðîãî áåç îãëÿäêè ìîæåøü ïîëîæèòüñÿ è îïåðåòüñÿ, åñëè ñëó÷èòñÿ òàê, ÷òî áóäåò î÷åíü òÿæåëî. Òåáå íóæíî áóäåò òîëüêî çàõîòåòü ïðèíÿòü ìîþ ïîìîùü, è ÿ ñàì íàéäó äîðîãó ê òåáå. Ïðîùàé, äîðîãîå ìîå ñîêðîâèùå, Íàòàøà! Àëåêñàíäð».
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, íó, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà!
-×òî òàêîå, ðåáÿòà?
-Ìû âàì ãîâîðèì, à âû íå îòçûâàåòåñü. Òàì ÷òî-òî ïëîõî, â ýòîì ïèñüìå?!
-Íåò-íåò, ìîè õîðîøèå, òàì âñå î÷åíü õîðîøî! Ïðîñòî ÿ çàäóìàëàñü.
-Ýòî ïðî íàøó ìàìó ñîîáùåíèå?
-Íåò, ýòî ïðî ìåíÿ. Äà âû íå âîëíóéòåñü! Âñå î÷åíü õîðîøî! Ïðîñòî ÿ íå îæèäàëà ýòîãî ïèñüìà. À íà ñëîâàõ Ìèøà íè÷åãî íå ñêàçàë?
-Íåò, ïðîñòî îòäàë ïèñüìî. ß ñêàçàëà åìó, ÷òîá çàõîäèë â äîì, à îí ñêàçàë, ÷òî òîðîïèòñÿ, è óáåæàë.
-Òàê íàäî ïîçâàòü åãî! Âåðíî, ó íåãî åùå åñòü êàêîå ñîîáùåíèå!
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, òàê, âåäü, ïîçäíî óæå. È íàì ê ïàïå íàäî èäòè. Çàâòðà æå Ìèøà ïðèäåò ê ìàøèíå, òîãäà è ñïðîñèòå.
-Äà, äåéñòâèòåëüíî! ×òî-òî ÿ ñðàçó îá ýòîì íå ïîäóìàëà
Òàê ìû ïîóæèíàåì êîãäà-íèáóäü ñåãîäíÿ?
-Íó, âîò, íàêîíåö-òî, âñïîìíèëè! Îñòûëî óæ âñå, íåáîñü.
30 ìàÿ. Ñîñíîâêà. Âîçëå øêîëû.
-Ñïàñèáî, ìîè äîðîãèå, çà òî, ÷òî ïðèøëè ïðîâîäèòü.
-Äðóçüÿ ìîè, ñïàñèáî âàì çà âñå, ÷åìó âû ìåíÿ çäåñü íàó÷èëè! Ìíå, êàê è âàì î÷åíü æàëü ðàññòàâàòüñÿ. Íî âû äîëæíû çàïîìíèòü îäíó èñòèíó, êîòîðàÿ î÷åíü ïîìîæåò âàì â æèçíè. Ðàññòàâàíèÿ âñåãäà íåèçáåæíû. À ïîòîìó ê íèì ñëåäóåò îòíîñèòüñÿ ñïîêîéíî, ïîñêîëüêó âñëåä çà ðàññòàâàíèÿìè îáÿçàòåëüíî èäóò âñòðå÷è. Ó âàñ ìíîãî â æèçíè áóäåò ðàññòàâàíèé è âñòðå÷. Ãëàâíîå, ÷òîáû íå ïðåâðàòèòü âñÿêîå ðàññòàâàíèå â êàòàñòðîôó, òîãäà âñòðå÷è áóäóò ïðèÿòíûìè. Ìû íå ðàññòàåìñÿ ñ âàìè íàâå÷íî, äàæå åñëè íàì íå ñóæäåíî áóäåò òàê îáùàòüñÿ, êàê ìû îáùàëèñü â ñòåíàõ ýòîé ìàëåíüêîé ñåëüñêîé øêîëû. ß î÷åíü ðàäà, åñëè ÿ ñìîãëà îñòàâèòü âàì êàêóþ-íèáóäü õîðîøóþ ÷àñòèöó ñåáÿ. Íàäåþñü, ÷òî âû òîæå ñóìåëè ÷òî-òî õîðîøåå âçÿòü ó ìåíÿ. Òåïåðü ýòî õîðîøåå âû âîçüìåòå ñ ñîáîé â äàëüíåéøèé æèçíåííûé ïóòü. À, âîçìîæíî, ïîäåëèòåñü ñ äðóãèìè. È ìû áóäåì äóìàòü è ïîñòóïàòü â æèçíè î÷åíü ïîõîæå. È ýòî áóäåò äëÿ ìåíÿ ñàìîé áîëüøîé íàãðàäîé. Ïîýòîìó ÿ íå ãîâîðþ âàì «ïðîùàéòå», à ãîâîðþ âàì «äî ñâèäàíèÿ».
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà, ïîðà óæå! Ê ñàìîëåòó ìîæåì íå ïîñïåòü. Îñòàíåòåñü òóò åùå íà äâà äíÿ.
-Äà, äà! Êîíå÷íî! Ïîðà ïðîùàòüñÿ! Ïðîùàéòå, ðåáÿòà! Âû îñòàíåòåñü ñàìûìè ëþáèìûìè ó÷åíèêàìè ó ìåíÿ. Ýòî ÿ âàì òî÷íî ãîâîðþ! Ìèøà, ÷òî ÿ õîòåëà ñêàçàòü òåáå? Âîò! Ñòðåëêó ñåãîäíÿ âå÷åðîì îòïóñòè íà âîëþ. Çàïîìíè: ñ íåþ ñëåäóåò îáðàùàòüñÿ äåëèêàòíî. È åù¸. Íà òåáå îñòàåòñÿ îòâåòñòâåííîñòü çà âåñü êëàññ. Ïîíÿë? Äåðæè âñåõ êðåïêî, îñîáåííî Êîëîìèéöà!
-ß ïîíÿë, Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà! Âû íå áåñïîêîéòåñü, ó íàñ âñå áóäåò õîðîøî! Ìû òåïåðü âñå î÷åíü çàêàëåííûå.
-ß íå ñîìíåâàþñü! Äî âñòðå÷è, ðåáÿòà! Ëåòîì ÿ åùå ïðèåäó! Âñå, Àëÿ, ñàäèìñÿ! Óæå âñå â ìàøèíå. Ïîåõàëè!
-Íàòàëüÿ Íèêîëàåâíà-à! À ÷òî ñêàçàòü áðàòó, êîãäà ïðèåäåò?
-Ñêàæè áðàòó, Ìèøà, ÷òî îí ñàìûé çàìå÷àòåëüíûé áðàò íà ñâåòå! ß åìó æåëàþ óäà÷è! Î÷åíü!
Сочинение по картине Поленова Золотая осень
На картине русского художника Василия Дмитриевича Поленова изображена красота природы в осеннюю пору. Картина завораживает многообразием красок и великолепием осенней природы.
На холсте изображен солнечный, погожий денек, возможно теплые солнечные лучи радуют землю в последний раз в этом году. По небу плывут белоснежные, изредка серые, пушистые облака. Трава и деревья пожелтели и приобрели невероятный, золотистый осенний окрас, но местами еще проскакивают зеленые краски уходящего лета. Листва деревьев, казалось бы имеет все цвета радуги:
Посреди густого ковра из осенней травы протоптана небольшая тропинка, ведущая вдаль леса.
Вдоль деревьев, одетых в красочные, сочные и разноцветные наряды, вьется голубая, гладкая река. Ее плавные изгибы влекут за собой, они волшебны, им нет конца. Плывущие по небу облака отражаются в прозрачных водах чистой реки.
Высокие, стройные деревья кидают на реку свои разнообразные тени.
На другой стороне реки виднеется песчаный берег. Пейзаж пробуждает желание расположится на берегу реки, понежиться на солнышке и насладится последними,
Художник на своей картине умело передал все разнообразие цветов и красок осени. Любуясь картиной восхищаешься и вдохновляешься осенней природой, душу наполняют теплые, умиротворенные и радостные воспоминания. Картина позволяет отвлечься от городской суеты, полностью погрузиться в мир природы и насладиться ее великолепием.
Сочинение по картине Золотая осень Поленова
Василий Дмитриевич Поленов в своем творчестве уделил большое внимание русской природе, однако, пейзаж “Золотая осень” изображен с какой-то особой любовью. Он написан спустя несколько лет после того, как Поленов поселился в своей усадьбе в имении Бехово. Полюбившийся образ сентябрьской природы, могучей Оки, Очковых гор предстает перед нами в наилучшем исполнении. Вся работа отражает мысли автора, его настроение по отношению к родным местам.
С какой-то особой заботой и трепетом он рисует этот пейзаж.
Река голубой лентой, петляя, движется навстречу горизонту. Вода спокойна, и в ней отражаются тихо шелестящие деревья, стоящие на берегу. Листва только-только начала желтеть, окрашивая весь лесок в прекрасные оттенки. Стройные березы медленно облачаются в золотистые одежды, в то время как могучий дуб еще колышет на ветру темно-зеленые листья.
Наверняка, он будет еще долго упрямо стоять, но когда-нибудь лист облетит и с его могучих ветвей.
Трава не успела сменить свой изумрудный окрас. Маленькие кустики темными пятнами растут на поляне в тени деревьев. Через лесную поляну пролегает аккуратная узенькая тропинка, которая, как можно предположить, направляется в соседнюю деревушку, которой принадлежит маленькая деревянная церковь, стоящая на заднем плане. Над огромными широкими холмами, растворяющимися вдалеке, повисло серо-голубое небо с лениво плывущими облаками.
Оно находится очень низко к настолько мягко очерченной линии горизонта, что не понятно, где начинается земля, а где небеса. Осень робко стоит на пороге, как бы в ожидании ухода лета. Она будто еще не решилась властной рукою снять радостное жаркое оживление и чего-то выжидает.
Природа всегда впечатляла и вдохновляла человека. Она была музой не только для художников, но и для писателей и поэтов. И если поэт вкладывал красоту окружающего мира в строки с помощью эпитетов и метафор, художник использует цвет.
Цвет – душа живописи. Он несет в себе не только описание окраски предмета или некого тайного смысла, но и психологическое описание, эмоции. Как много может передать палитра, и не каждый художник способен управляться с цветом. В. Д. Поленов же – мастер своего дела, он чудесно передает осеннее настроение, бережными мазками рисует на картине изображение таинственной грусти и умиротворения.
Светлые тона преобладают в его работе, что, кажется, делает ее почти невесомой. Все полотно будто дышит прозрачной негой.
Картина также живо, как и реальная природа пленяет каждого своей удивительной красотой. Настоящая русская душа так и рвется попасть в этот безмятежный и спокойный уголок, где человек может обрести истинное умиротворение, гармонию с миром, а главное с самим собой. Часами можно рассматривать этот пейзаж: грациозные деревья, маленькие кустики, широкую вольную реку, бескрайние голубые дали и такое же голубое небо.
Хочется почувствовать ласковое прикосновение ветерка, который нежно треплет кроны, заставляя стареющие на глазах листья нашептывать что-то удивительными голосами.
Сочинение по картине Поленова «Золотая осень» — 3 класс, примеры сочинений
Пример сочинения №1
На картине художника Василия Поленова «Золотая осень» мы видим величественный и в то же время спокойный осенний мотив. Золотую осень он показал в привычных жёлтых тонах, но есть здесь и немало зелени. Это большие величественные ели и ещё не пожелтевшая трава. На переднем плане изображена длинная тропинка, по которой наверняка обычно ходят люди, но сейчас она пустует. Совсем скоро пожелтевшие листья начнут падать на землю и земля приобретёт новые краски.
По ярко-голубому небу проплывают облака. В реке отражается небо, деревья, вода в ней прозрачная и чистая. Это река Ока. С левой стороны реки берег усыпан песком. Если присмотреться, справа вдали можно увидеть церковь.
Свою картину художник рисовал с высоты. Я думаю, он очень долго подбирал место, чтобы перенести на холст невероятную красоту природы.
Мне очень понравилась эта картина. Так красиво на ней показана золотая осень, что она вызывает восхищение. Смотришь на эту работу Поленова и становится радостно на душе!
Пример сочинения №2
На картине Поленова «Золотая осень» я вижу невероятно красивую осеннюю природу. Деревья уже сменили свои наряды, их листва пожелтела. Но некоторые деревья ещё стоят зелёные. На переднем плане внизу изображена тропинка, я думаю, по ней часто гуляют люди, любуясь красотой местных окрестностей. Немного поодаль протекает река, в которой яркими бликами отражается небо. Небо изображено художником светлым, но покрытым небольшими рассеянными облаками.
В основном при написании картины художник пользовался жёлтыми и зелёными красками для изображения осенней природы и голубыми для изображения реки и неба. Но когда смотришь на эту прекрасную картину, кажется, что она нарисована всеми цветами на свете. Осень на ней показана настолько яркой и красочной, что невозможно отвести глаз!
Мне очень понравилась эта картина, ей просто невозможно не восхищаться! Осень на ней показана настолько яркой, всё вокруг покрыто золотом! Когда я увидел эту картину, мне захотелось хотя бы на миг оказаться там, вдохнуть свежего воздуха и просто полюбоваться окружающей красотой.
Пример сочинения №3
На своей картине «Золотая осень» Василий Поленов изобразил красочный осенний пейзаж. Центральное место на картине занимает лес на берегу реки. Река убегает куда-то вдаль, с одной стороны её окружают заливные луга, с другой яр, крутой берег с едва заметной церковью.
Левый берег реки низкий, пологий. Он уходит в воду песчаным берегом. Правый берег высокий, заросший лесом. Он обрывается почти отвесно.
Заливные луга на левом берегу кажутся пустыми. Трава уже скошена и та, что осталась какая-то серая, пожухлая. Это явная примета наступившей осени. Луга убегают к далёкому горизонту, который в свою очередь сливается с серо-голубым от облаков небом.
Но деревья на переднем плане очень яркие, нарядные. Это пожелтевшие берёзки, среди которых неведомыми путями оказался огромный и ещё совсем зелёный дуб. Он возвышается над скромными берёзками великаном, приковывая внимание. Он сопротивляется осени и не желает желтеть.
Зато земля перед деревьями покрыта пожухлой травой. Она почти вся жёлтая и только отдельные пятна зелени говорят о том, что осень совсем недавно вступила в свои права. По земле вьётся тропинка, здесь часто проходят люди.
Кажется, что картина нарисована сверху. Видимо художник выбрал для работы холм, возвышающийся над берегом.
Мне больше всего запомнился на этой картине зелёный дуб. Он такой могучий и сильный. Он по-прежнему играет яркой зеленью, как будто всё ещё продолжается лето.
Это очень красивая картина, полная покоя и внутренней силы.
Пример сочинения №4
На картине русского художника Василия Дмитриевича Поленова изображена красота природы в осеннюю пору. Картина завораживает многообразием красок и великолепием осенней природы.
На холсте изображен солнечный, погожий денек, возможно теплые солнечные лучи радуют землю в последний раз в этом году. По небу плывут белоснежные, изредка серые, пушистые облака. Трава и деревья пожелтели и приобрели невероятный, золотистый осенний окрас, но местами еще проскакивают зеленые краски уходящего лета. Листва деревьев, казалось бы имеет все цвета радуги: зеленый, желтый, багряный, красный, коричневый, оранжевый цвет. Посреди густого ковра из осенней травы протоптана небольшая тропинка, ведущая вдаль леса.
Вдоль деревьев, одетых в красочные, сочные и разноцветные наряды, вьется голубая, гладкая река. Ее плавные изгибы влекут за собой, они волшебны, им нет конца. Плывущие по небу облака отражаются в прозрачных водах чистой реки. Высокие, стройные деревья кидают на реку свои разнообразные тени.
На другой стороне реки виднеется песчаный берег. Пейзаж пробуждает желание расположится на берегу реки, понежиться на солнышке и насладится последними, теплыми деньками. За берегом, на заднем плане картины, раскинулись широкие, бескрайние, осенние поля, среди них изредка проглядывают одинокие деревья.
Художник на своей картине умело передал все разнообразие цветов и красок осени. Любуясь картиной восхищаешься и вдохновляешься осенней природой, душу наполняют теплые, умиротворенные и радостные воспоминания. Картина позволяет отвлечься от городской суеты, полностью погрузиться в мир природы и насладиться ее великолепием.
Сочинение по картине Золотая осень Поленова 3, 4, 7 класс
На картине изображён конец августа — начало сентября. Золотая осень. В народе это время называется «бабье лето». Где-то примерно на две недели возвращается тепло, стоят погожие денёчки. Вот на картине как раз и изображён один из таких дней.
Видно, что художник любит русскую природу, любит золотую осень. Картина написана так реалистично, что ощущается солнечное тепло, идущее от неё. А эти берёзки на пригорке на переднем плане картины так и манят и зовут побродить в березняке, поискать ягод и грибов.
На картине изображён осенний полдень, солнце стоит в зените. Полянка и маленький лесочек просто купаются в солнечных лучах. Берёзки на переднем плане уже оделись в золотистые наряды. И поэтому, она кажутся такими царственно-нарядными. Из-под коротких крон, как из-под платьев, видны тонкие белые стволы, похожие на девичьи ножки в белых колготках.
Кажется, что полянка — это маленькая танцевальная площадка среди леса. Берёзки, как девчонки, жмутся друг к другу, шепчутся в ожидании кавалера на танец. А он, единственный, спрятался за их спинами. Высокий кавалер весь в зелёном наряде. Дерево приковывает к себе внимание, занимает в картине центральное место. Оно как — будто показывает, что не все деревья сразу меняют цвет листвы.
Вдоволь нагулявшись, так и тянет прилечь или присесть на солнышке, достать продуктовые припасы и пообедать. На свежем воздухе любая еда кажется такой вкусной и аппетитной. А потом растянуться на покрывале, насладиться солнечным теплом и вздремнуть часок.
Отдохнув и набравшись сил, можно продолжить прогулку по тропинке, которая пересекает картину. Петляя через лесочек, тропинка выведет к небольшой деревеньке. Вдалеке в правом углу картины видно маленькую белокаменную церковь с колокольней.
Река в этом месте изгибается. На противоположенном берегу видно песчаную отмель, а дальше до самого горизонта простираются поля. Глубина, видимо, позволяет там купаться. Какое отличное место для отдыха! Я бы там с удовольствием поплавала и позагорала. Но уже осень, для водных удовольствий время закончилось.
Противоположенный берег высокий, на нём расположился лесок, а ещё выше, на пригорке — деревенька.
Картина наполнена таким солнечным светом, такая позитивная, яркая. Глядя на неё, даже не верится, что бывает в осени серые промозглые дни с холодным дождём и грязью. Мне картина очень понравилась. Я люблю русскую природу.
Описание сочинение Поленова Золотая осень
Большинство художников за основу своего творчества брали красоту родных равнин, лесов, рек. Особое вдохновение в красоте природы находили знаменитые писатели и художники. Так и в картине художника Василия Дмитриевича Поленова изображена вся мощь, и красота русской осени.
Когда смотришь на картину, возникает ощущение родных мест и начинаешь осознавать, что после этой осенней сказки придут вьюги и холода, и ни в коем случае не хочется отпускать этот яркий солнечный день, приносящий радость. От всей картины веет спокойствием и тишиной.
Золотая осень это пора, когда природа нам показывает разнообразие своих красок. Посмотрев на картину можно заметить, что она наполнена теплом и любовью к этой небольшой реке и к густому лесу, который имеет непревзойденный окрас. Высокое и массивное дерево возвышается на всем берегу. Его сила и мощь отражена в цвете изумрудных листьев и смотря на него чувствуются краски быстро уходящего лета. Рядом стоящие березы гармонично дополняют картину. Их листья, несмотря на первый взгляд, имеют разноцветный окрас. Тут есть и золотые, и красные, и оранжевые, и зеленые цвета. Плавной линией изображена тропинка, идущая по травяному ковру и уходящая в этот волшебный лес. Там в глубокой чаще еще пахнет теплом, еще зелено и по-летнему хорошо.
Особое положение на этой картине занимает река. Он тихая и спокойная. Её воды слегка синего цвета, отражают медленно проходящие по небу облака. Нет ни всплеска, ни лодки, ни птицы. Художник с трепетом показывает нам эту красоту будто боясь нарушить покой.
Каждая живая душа в своей жизни ищет место, где можно обрести гармонию и умиротворение. Смотря на этот кусочек природы, хочется зайти в этот лес и раствориться в его тишине. После шумного города хочется возвращаться к этому месту снова и снова, проживая и чувствуя теплоту этого леса и всей картины. Солнца не видно, но оно греет не только весь видимый пейзаж, но наблюдателя. Это поистине мастерство и талантливая работа.
Сочинение вариант 3
Вообще, я люблю осень. Поэтому мне и нравится эта картина. Осенью, как на этой картине и показано, всё очень красивое. То есть, конечно, любое время года хорошо, но осенью больше всего красок.
Многие любят лето, но жара, а в пейзажах всё просто зелёное. Или зимой – всё, наоборот, белое. А вот осенью тебе и зелёный цвет, и желтый, красный-оранжевый… Всё есть! Такие переходы. Нет жары ни холода… Куртку надел (зонтик взял на всякий случай и отправляйся гулять).
На картине такая солнечная погода приятная. Такая красивая излучина реки. Мне б так хотелось попасть в эту картину – погулять там. По природе, думаю, что это средняя полоса России. Наверняка, там не очень холодно… Я б взяла с собой термос кофе, бутерброды… И пошла бы, куда глаза, как говорится, глядят. Кстати, я б пошла не одна – взяла б с собой друзей. Всем веселей гулять!
И ничего, что, судя по погоде, нельзя купаться. Если представить, что лето только закончилось, то все уже накупались. Сколько можно?
А ещё важно, что эти солнечные красивые деньки осенью, они каждый раз последние перед долгой-долгой зимой. И если б она ещё была такой уж сказочной! Часто это месяца три грязи, снега с дождем, дождя со снегом…
И с мыслью об этом начинаешь как-то больше ценить солнышко, прогулки.
Конечно, многие мои друзья осень не очень любят. Но даже те, кто готов впасть в осеннюю депрессию или уж спячку, таких дней не пропустят! Такой осенью можно устроить красивую фотосессию. Это когда девушку фотографируют в золотых листьях. У моей сестры в том году было такое мероприятие. Это было реально красиво! Она столько собрала «лайков», комплиментов… Я б тоже так хотела, но мне просто не нравится, что теперь уже все так фотографируются…
Но можно просто гулять и наслаждаться осенью.
Такую картину можно повесить дома. Я б сделала это с удовольствием… К слову, она б хорошо смотрелась и гобеленом, и вышивкой. (Хотя сложно и вышивать такую, и рисовать, слишком уж близкие цвета!) От такой картины исходит тепло. У меня она вызывает только хорошие мысли. Сразу так спокойно! Можно смотреть на неё долгими вечерами зимой. Станет точно теплей.
Тепло и спокойно. Природа, как говорят, потихоньку засыпает. Я б сказала, что это похоже на сумерки, когда все учебные дела закончены, начинаешь думать о приятном. То есть думаешь о сне, о книгах, смотришь что-то в интернете. Уже настраиваешься на отдых. Опять же это моё любимое время суток. Ты предвкушаешь прямо свой отдых! Почитать перед сном или позвонить подруге?
На картине есть ещё дорога, тропа, но на ней никого. Легкие облака тоже есть, но они не пугают. Даже навевает какие-то стихотворные строчки. Если б я была поэтом, то написала бы стихотворение!
Описание настроения картины Золотая осень
Популярные сегодня темы
Автор данной картины, участвовал в военных действиях. И поэтому является очевидцем всех ужасов войны. Создавая данную картину, он хотел показать, что война, наконец, то окончена и все кто остался в живых вернулись домой.
Очень красочно показана красота русских земель, их бескрайность и заснеженность равнин и склонов. Все поля и леса в белоснежном искрящемся снегу. Он не просто белый, а немного с голубым и даже желтым оттенком
Свои многочисленные картины Илья Ефимович Репин посвящал простым людям, их жизни и быту. Он очень много экспериментировал с жанрами, темами, стилями и техникой. Отдельное место занимают портреты родных и любимых людей
С первого же взгляда картина Кирилла Лемоха «Бабушка и внучка» погружает нас в темноту обычной комнаты 19 века. Два светлых пятна – это лица пожилой женщины и девочки
Герасимов Александр Михайлович родился в богатой семье из небольшого уездного городка под названием Козлов, 19 июля 1881 года. В 22 года поступил в МУЖВЗ и учился у лучших живописцев того времени
Пожарный – это сотрудник пожарной охраны, который занимается спасением людей из огня и тушением пожаров.
После прибытия на место происшествия пожарный отряд, в первую очередь, эвакуирует людей. Командир решает с чего надо начинать тушение, куда можно поставить подъемный механизм, намечает тактику тушения, оценивает сложность возгорания, выясняет нужны ли дополнительные оборудования и пожарные отряды.
Выезд на пожар строго организован вплоть до секунд. После поступления в пожарную часть сигнала тревоги, сотрудникам дается всего 20 секунд, для того, чтобы надеть специальную одежду. В большинстве случаев машина прибывает за пять минут на место вызова.
Требования к сотрудникам
Пожарные не только тушат возгорания, но и предупреждают их. Сотрудники МЧС следят за строительством каждого здания в городе или деревне. Если оно не отвечает правилам пожарной безопасности, то разрешения на постройку никто не получит.
Пожарные регулярно осматривают учебные заведения, рестораны, офисы, больницы на наличие огнетушителей, пожарных рукавов, аварийных выходов и плана эвакуации. Эти меры значительно снижают риск появления огня и лишних жертв.
А еще пожарные проводят беседы в школах и детских садах. Настоящие спасатели рассказывают о мерах пожарной безопасности, правильном поведении в горящем помещении или лесу, о последствиях игр с огнем.
Вы, ребята, уже знаете, что пожарные должны быть смелыми, сильными и ловкими, но к спасателям предъявляется гораздо больше требований! Давайте вместе составим список качеств борцов с огнем:
быстрая реакция;- выносливость;
- умение моментально принимать решение;
- глубокие знания (это необходимо для быстрой ликвидации возгорания);
- смелость;
- отзывчивость;
- ловкость;
- дисциплинированность;
- внимательность;
- честность;
- опрятность;
- умение оказывать первую медицинскую помощь.
Знали ли вы, что у пожарных есть свой собственный кодекс чести? При вступлении на службу они дают особую клятву, обязуясь исполнять все правила, изложенные в сборнике.
Для того, чтобы соответствовать требованиям профессии, пожарные очень много тренируются. На станции для них оборудован спортзал, чтобы спасатели всегда были в форме.
Еще борцы с огнем в особых комнатах отрабатывают на время каждую возможную ситуацию (например, закинуть крюк в окно и зацепиться за подоконник, а затем за шесть секунд попасть в помещение по тросу). Пожарные также много и усердно учатся. На станции есть и специальные классы, где старшие специалисты знакомят с тонкостями пожарного дела.
Пожарные – это обычно крепкие юноши и мужчины, но в пожарных частях трудятся и женщины. Чаще они работают диспетчерами. Эта профессия требует внимательности и точности, с чем девушки с успехом справляются.
Диспетчер пожарной части – важный человек в команде: он принимает звонки, выясняет что и где горит, на карте обнаруживает ближайший гидрант и вычисляет самый короткий путь к месту происшествия.
День учителя: 25 фактов о профессии
Учитель в России — это больше, чем учитель. Это опытный наставник, поддержка, старший друг и человек, на долю которого выпадает огромная ответственность. Реалии современного мира стремительно меняются, но внутреннее содержание понятия «Учитель» не меняется никогда. 25 фактов: статистика, культура и история, все, чтобы задуматься о том, какие же это герои — настоящие учителя.
5 фактов. Важность профессии
- Мировые опросы показывают, что учителя уступают только военным и врачам в рейтинге профессий, от которых зависит благосостояние общества. Мы бы подняли этот пункт еще выше, ведь от учителей зависит настоящее и будущее каждого ребенка.
В 2013 году рейтинг профессии педагога с точки зрения доверия составил 3,72 балла из пяти возможных (выше показатель только у ученых — 3,86 балла).
Исследователи отмечают, что учитель столь же тяжелая профессия, как и диспетчер воздушного движения, пилот или пожарный. Уровень стресса у них находится примерно на одинаковом уровне.
По мнению учителей, современные дети приходят к ним с каждым годом все с большими проблемами. А потому и круг «интересов» педагогов неуклонно расширяется в сторону психологии.
10 фактов. Культура
- Учитель действительно одна из самых древних профессий. Первые школы появились в странах Востока — в Ассирии, Вавилоне и Китае еще в IV тысячелетии до н. э.На Русь профессия попала после принятия христианства, когда князь Владимир издал указ отдавать на обучение грамоте — «на книжное обучение» детей «лучших людей». Позже Ярослав Мудрый создал в Новгороде школу для детей духовных лиц и старост. Обучение велось на русском, а из предметов были чтение, письмо, счет и основы христианской веры.
Само слово «школа» в первый раз появилось в Древней Греции. Но значение его отличалось от современного понимания, означало «отдых» или даже «досуг». Тем не менее досуг не был праздным, но означал беседы на темы философии и веры. С течением времени у философов начали появляться ученики, и термин «школа» стал означать именно учебный процесс. Когда же возникла потребность в создании помещений для массового обучения, название «школа» оставили.
Телесные наказания в школах разрешено применять в некоторых странах до сих пор. Это вам не ручкой на лбу написать «дурак», ведь даже в Америке — оплоте демократии — далеко не все штаты отменили телесные наказания. В России эта практика сошла на нет после революции 1917 года. Так что можно отпраздновать столетие без гороха и розог.
Российским учителям из прошлого мы также обязаны и появлением выражения «сморозить глупость». В дореволюционных гимназиях изучался греческий, а в переводе на него «глупость» и есть «морос». Так что учителя ругали своих нерадивых учеников именно так.
Среди политиков и ученых очень много педагогов. К примеру, до того, как Линдон Джонсон стал президентом США, он был учителем. В возрасте 20 лет он уже преподавал в трех разных школах. Причем источники сообщают, что его стиль преподавания и компетенции получали множество позитивных отзывов.
Учеба в США очень индивидуальная, а учителя соблюдают «тайну отметок». В американской школе учитель просто молча подзывает к себе и показывает отметку ученику, и только раз в полгода к родителям приходит табель успеваемости.
Самым популярным фильмом об учительской работе в России является. нет, не «Доживем до понедельника», а «Уроки французского». Советская киноклассика 1978 года рассказывает простую, но сложную историю о том, как учительница решает поддержать лишенного семейного тепла ученика.
Лев Семенович Выготский — один из самых известных психологов и педагогов, создатель культурно-исторической теории, получил. юридическое образование. Но позднее выбрал себе не профессию психолога или психотерапевта, а учителя. Он преподавал во многих школах и техникумах и вел курсы.
Учитель-предметник — самая распространенная форма занятости российских педагогов. А вот, например, в Чехии нет «математиков», «физичек» и «физкультурников», там учитель обязан вести сразу несколько предметов.
Такой киношедевр, как «Доживем до понедельника», все равно должен был оказаться в нашей подборке. Дело в том, что для многих девушек из СССР Илья Мельников — герой бесподобного Тихонова — стал образцом настоящего мужчины, фактически идеалом. По признанию многих, они пошли работать в школу учителями именно потому, чтобы встретить свой идеал.
10 фактов. Статистика
- 33% учителей уходят в течение первых трех лет с начала работы, 46% — в течение первых пяти лет. И это число, к сожалению, увеличивается.
Зарплата учителя не включает в себя время, затраченное на планирование занятий. А ведь на подготовку одного урока может уйти до трех часов! Как сообщает Национальная ассоциация образования, учителя проводят в среднем 53 часа в неделю, выполняя задачи, связанные с обучением. Все это — планирование уроков, написание отчетов, дополнительные занятия, а также проверка домашней работы. В то время как обычная норма офисных служащих — 40 часов в неделю.
Самая распространенная причина, по которой человек уходит из преподавания, — низкая зарплата. Такая причина, как уход на пенсию, — это лишь 14% от общего числа.
99% опрошенных учителей говорят, что «любовь к своему делу» — абсолютное требование, а профессионализм необходим для полноценного обеспечения успеваемости учащихся.
94% опрошенных учителей совсем не против ежегодных «оценок» их работы, то есть аттестаций. Организованные проверки, по их мнению, должны проводиться регулярно, но только четверть работает в школах, где это происходит.
К сожалению, за последние 10 лет количество учителей в России уменьшилось как минимум на 25%. Молодые специалисты не очень-то спешат становиться педагогами, даже если оканчивают вузы по этому профилю.
Школьный учитель, если мы обратимся к статистике, — женская профессия, 86% профсообщества составляют женщины. Причем доля мужчин в начальной школе равна нулю. Для сравнения: во Франции в средней школе 57% женщин, в Великобритании и Гонконге — 53%, в Германии — 46%, в Японии — 32%.
39% учителей в России — жители сел и деревень, еще около 30% работают в городах-миллионниках, остальные — в поселках городского типа и некрупных городах.
По состоянию на конец 2016 — начало 2017 года уровень доходов учителей колеблется в границах 18–30 тысяч рублей, по официальным данным.
сочинение я хочу стать пожарным
С самого детства я мечтаю работать в пожарной службе. Все дети кругом знают номер службы пожарной безопасности наизусть. Эта профессия самая героическая из всех известных. Я уверен, что пожарные-спасатели обязаны быть невероятно выносливые и очень храбрые, и конечно же быть физически подготовленными. Их призвание – это защита и спасение людей.
Для меня самый большой подвиг пожарных – это тушение пожара на Чернобыльской АЭС. Все герои, которые принимали участие в этом процессе, еще раз доказали всему миру, что пожарный – это самая опасная и отважная профессия. Они могли сдаться и сохранить жизнь себе, но пожарные выбрали жизни миллионов незнакомых им людей. До последнего спасатели тушили загоревшийся реактор, зная, что могут умереть. Эта история случилась ещё задолго до моего рождения, а эффект, который она оставила в моём подсознании просто неописуемый.
Сегодня в нашем городе очень мало пожарных бригад. Именно поэтому им очень сложно справляться с огненной стихией. По этой причине, после окончания школы, я пойду учиться на пожарного. Выбор профессии для меня уже окончен. Я готов ценою своей жизни спасать других людей. Для меня это не просто профессия, а состояние души. Мысль о том, что профессия пожарного самая важная на земле, уже не вызывает никаких сомнений.
Я знаю, что стану хорошим пожарным. Мои родители одобряют мой выбор будущей профессии, хоть и немного волнуются.
Для того, чтоб стать настоящим пожарником, мне требуется пройти специальные курсы физической подготовки. Уже сейчас я начал заниматься спортивной гимнастикой и многочисленными силовыми нагрузками. Мне нравится, что в меня верят мои родители и мои учителя. Когда я выучусь в школе пожарных, я их не подведу. В будущем я спасу много людей от огненной смерти и стану настоящим героем своего города. А сейчас главное верить в себя и идти за своей мечтой!
2 класс, 3 класс
Пожарный моя будущая профессия
Шишкин Иван Иванович – один из знаменитейших художников пишущих природу. Он написал немало работ, являющиеся шедеврами искусства, среди них есть картина «Парк в Павловске», написал он её в 1889 году.
Школьные годы являются одними из самых лучших. Именно в школе дети получаются основную базу знаний и расширяют свой кругозор. Школьная жизнь насыщенна различными событиями и праздниками,
Я знал, что отправлюсь на отдых в лагерь еще задолго до начала каникул. Помню, мама подошла ко мне вечером и сказала, что она уже купила мне путевку. Я был так рад! Я зачеркивал каждый день в календаре, ожидая моей поездки.
Художнику принадлежит достаточно много картин о природе. Это «Речка Свинка близ Алексина», «Золотая осень», «Река Клязьма. Жуковка», «Разлив на Оке», «Ранний снег» и другие. В них отражаются различные времена года, природные явления и места
Большинство литературоведов, исследователей творчества Льва Николаевича пишут, что классик искажал многие исторические факты в художественных целях. Это касается, в основном, военных сцен, и, в частности, битвы на Бородинском поле.
Я не герой
По словам пожарных, чаще всего возгорания происходят, если неосторожно обращаются с огнем, из-за старой электропроводки и нарушения правил использования электроприборов.
Впрочем, сейчас пожаров меньше. Пожарные полагают, что горожане стали внимательнее относиться к собственной безопасности. К тому же во многих современных зданиях установлена пожарная сигнализация. Случается, что за дежурство не поступает ни одного вызова, и тогда спасатели в конце смены уходят домой с мыслью о том, как обрадуются родные.
.jpg "Сочинение по картине поленова речка свинка близ алексина")
«Сначала мама была в шоке, когда увидела меня в форме. А жена знала, за кого выходит замуж. Четырехлетняя дочка и вовсе гордится папой, приходит ко мне в часть на экскурсию», — говорит Николай Демиденко.
Супруга Константина Ефимова первое время нервничала, потом привыкла. Теперь и для нее работа мужа — нечто обыденное. Узнав, что его фотография появилась на Тверском бульваре, сказала: «Ну молодец!» — и забыла об этом.
«Я не герой. Вот врачи — герои. А люди нашей профессии просто делают свою работу», — сказал Константин Ефимов.