Сочинение по картине иней жуковского 5 класс

Когда начинает идти первый серьезный снег, всем кажется, что происходит нечто особенное, удивительное. Изображенный Поповым московский дворик с телефонной будкой, бесхозной собакой тонет в белой пене девственного, еще неуверенного в себе снега.

Картина И. Попова «Первый снег» относится к жанровой живописи. Этот вид живописи предусматривает изображение сцен повседневной жизни. Сюжет картины простой и емкий: в городе выпал первый снег. Люди и звери, каждый по-своему, встречают его.

И. Попов – Первый снег (сочинение по картине)

Передо мной картина Попова «Первый снег», мы видим улицу свысока, возникает ощущение, что художник рисует картину откуда-то сверху. Перед взором зрителя предстают высокие желтые дома, старинного типа, вся улица хорошо просматривается, на снеге видны и следы от обуви.

Можно догадаться, что снег выпал совсем недавно потому что, снег лежит пушистый и чистый, его еще никто не трогал, снежинки еще продолжают падать на землю, кружась в танце.  В центре мы видим три девчонки, которые очень радуются снегу, они кружатся в хороводе, их руки подняты вверх, на лицах улыбки и смех.

Под их ногами множество следов, девочки давно прыгают, наверное, они давно ждали снега и с радостью выбежали на улицу, чтобы поймать снежинки, поиграть в снежки. Недалеко от них бегает собачка, которая тоже рада тому, что вышла на улицу, идет снег, одна из ее хозяек счастлива, а значит весело и собачке.

Погода на улице пасмурная, небо тяжелое, ее освежает идущий снег и веселые ребятишки. Среди огромного количества домов растут деревья, на которых еще висят листья, в некоторых местах даже зеленые. Осень не хочет уступать зиме, а люди скорее хотят, чтобы осеннюю грязь спрятал свежий снег, дети хотят кататься на лыжах и санах, лепить снеговиков, поэтому так радуются снегу.

Если рассмотреть лучше дома, можно отметить, что в каждом доме много окон, но они очень маленькие, из каждой квартиры выступают балконы, которые полностью закрыты, в них можно разглядеть взрослых людей, они тоже вышли, чтобы полюбоваться красотой первого снега.

При написании картины художник не использует много цветов, основные цвета — белый, желтый и серый. Конечно, белый цвет олицетворяет чистоту и красоту, свежесть зимы и снег, поэтому его больше не картине, желтый цвет — это в основном дома, серый цвет помогает определить,  то на улице пасмурная погода.

Ярким цветом художник нарисовал некоторые элементы одежды девчат, чтобы подчеркнуть их молодость, живость и эмоциональность.

Когда смотришь на картину, возникают противоречивые чувства, вроде бы и грустно, потому что на улице пусто, собачка бродит одна,  а с другой стороны чувствуешь радость, восхищаешься снегом, любуешься радостными девочками. Этим картина и завораживает, каждый зритель находит в ней что-то свое.

Что изображено на картине Первый снег

Картина Попова «Первый снег» изображает вид с высоты на городскую улицу. Художник изобразил старинные высокие дома, расположенные вдоль улицы. Между домами растет дерево. Она ещё не полностью сбросило осеннюю листву.

Это символизирует в борьбу осени и зимы. Осень всё ещё не сдала свои позиции. Но картина явно показывает победу зимы, которая выражается в появлении снега.

Ищу улицу можно хорошо рассмотреть. Дорога и крыши домов усыпаны снегом. Можно сделать вывод, что снег выпал недавно, так как на нём видны отчётливые следы. Но их совсем немного. Снежный покров равномерно устилает улицу. Его ещё не успели расчистить или затоптать. Грациозные снежинки всё ещё падают с неба и укрывают улицу белым покрывалом.

В центр улицы вышли три девочки. На снегу видны их следы, они живут в соседних домах. Девочки очень рады снегу, кружатся и смеются. Глядя на их радость, можно с уверенностью сказать, что снег выпал впервые за зиму. Очевидно, девочки давно ждали снег и выбежали на улицу, только заметив его. Судя по следам, они давно прыгают и кружатся.

Поблизости изображена собака. Возможно её хозяйка — одна из девочек. Собака тоже радуется прогулке и с удовольствием бегает по снегу.

На улице стоит пасмурная погода, небо затянуто тучами. Но три веселые девочки придают мрачной картине свежие краски.

Дома на улице большие, но в каждом из них имеется множество маленьких окон. Очевидно, что они состоят из множества небольших квартир. Владельцы некоторых квартир имеют балконы. Если внимательно посмотреть на картину, в окнах можно увидеть взрослых людей, которые тоже любуются снегом. Но они не выражают радость так искренне, как дети.

При написании картины автор использовал всего несколько основных цветов. Главным оттенком является белый, с его помощью изображён снег.

Чтобы передать погоду, художник прибегает к серому цвету. Дома изображены желтым цветом, однако они достаточно тусклые, что дополняет картину мрачной погоды. Яркой изображена лишь одежда девочек, что подчеркивает их молодость и беззаботность.

Моё впечатление о работе Попова

Перед моими глазами находится замечательная картина известного живописца Попова. Полотно названо очень верно и красноречиво – «Первый снег». Это творение будит во мне множество мыслей и эмоций. Картина потрясающе правдоподобна!

Смотришь на нее и кажется, что выглядываешь из окна на настоящую улицу. В природе еще преобладают осенние серые и коричневые краски. Сразу понятно, что зима только-только началась и не успела еще развернуться в полную силу. Небо тяжелое, словно налитое свинцом. Кажется, что весь снег, который пока не успел выпасть, тянет облака к земле.

Везде, куда ни бросишь взгляд, снег! Если приглядеться повнимательнее, то становится заметно, что он не только белый. В нем есть и голубые оттенки, и даже желтоватые тона. Вероятно, снегопад шел всю ночь, покуда люди спали, не подозревая о творящемся вокруг волшебстве.

И сейчас последние снежинки все еще плавно кружатся перед окном, гонимые холодным и колючим зимним ветром. Они напоминают мне крохотных парашютистов, опускающихся на землю.

Первый снег до неузнаваемости преобразил городской пейзаж. В белом одеянии дома выглядят более нарядными, торжественными, праздничными. Снег укутал их с фундамента и до самой крыши. Все вокруг погрузилось в холодную снежную пучину: крыши, оконные рамы и даже тротуары, такие широкие в другое время года. Теперь же их совсем не видно под толщей снега.

Деревья хранят на себе последние приметы осени. Еще не все листочки облетели с их ветвей. Природа из последних сил цепляется за тепло, которое согревало землю совсем недавно. Но эти попытки тщетны, зима наступает неумолимо и безжалостно скрывает все напоминания о солнечных днях.

На поверхности снега уже заметны чьи-то петляющие следы. Это маленький щенок порезвился на засыпанном снегом тротуаре. Похоже, что животное никогда в жизни не видело снега. Щенок в растерянности: что происходит вокруг и чего можно ожидать от этого непонятного и холодного покрова под лапами?

А вот и человеческие следы. Их оставили три девочки, которые сейчас так искренне и беззаветно радуются переменам в природе.

Несложно представить, как они при взгляде на выпавший снег хватают зимнюю одежду и со всех ног бегут во двор. Вероятно, дети дружат давно. Ведь цепочки следов начинаются от трех домов, стоящих по соседству. Но не только непосредственные дети радуются снегу. Вот в будке с телефонной трубкой в руке стоит молодой мужчина.

Кто знает, возможно, именно в эту минуту он делится с кем-то близким волнующей новостью о долгожданном снеге. За одним из окон находится девушка. Она задумчиво смотрит на падающие снежинки. О чем она размышляет? Это невозможно угадать, ведь первый снег у каждого человека вызывает свои ассоциации и образы.

Что значит для меня первый снег? Это всегда праздник, маленький, волнующий и совершенно неожиданный. Снег – это подарок зимы, сюрприз людям от щедрой природы. Сложно с точностью до дня сказать, когда именно пойдет снег. Остается только ждать и предвкушать это чудо, способное, как по мановению волшебной палочки, изменить все вокруг.

Снег дарит нам ощущение светлой и чистой сказки. Сказки, в которой самые интересные главы еще впереди. Обязательно будет веселое празднование Нового года и Рождества, будут захватывающие дух катания с крутых горок.

Впереди нас ждет череда радостных и снежных дней. И все они будут наполнены весельем и счастьем до краев. Так, как сейчас утопает в снегу тихий московский дворик на полотне художника Попова.

Описание картины Попова Первый снег

Широкая улица медленно, но уверенно покрывается чистым первым снегом. Уже и крыши, и дома, и деревья укутались в белое покрывало. Хотя снег и первый, но его довольно много: хватит и чтобы снеговика слепить, и построить оборонительные сооружения для игры в снежки.

Сложно сказать, который час дня изображен на картине. Вроде бы и небо еще светлое, и на тротуарах кто-то протоптал тропинки, значит уже не раннее утро. Но с другой стороны, где же подевались все взрослые? Вот одинокая фигура мужчины в телефонной будке. Вот еще кто-то смотрит на улицу из окна уютной квартиры. А где все остальные?

Возможно, взрослые просто боятся, что первый снег раскроет страшную тайну: им тоже охота поиграть в снежки, но страшно показаться глупыми в глазах остальных. А выйти под предлогом очищения тротуаров тоже рановато: и снега еще не так много выпало, да и смущать играющих ребят своим присутствием не хочется.

Первый снег вывел на улицу для бурной радости только троицу детей. Они взялись за руки и, не скрывая своих эмоций, танцуют! Ловят ртом падающие снежинки! Наверное, их танец перейдет через несколько минут в забавную игру. К ним уже спешит щенок! Ему тоже не терпится  попрыгать, побегать, покачаться на снежном покрове.

Живописец Попов показал в своей картине то, о чем мечтают все дети зимой – возможность поиграть в снегу без малейшего опасения простудиться или запачкаться.

В жизни всегда чем-то занятого города первый снег вносит свои изменения. С одной стороны, воздух излучает особую тишину, украшенные снегом улочки и дома кажутся смешными и более уютными. Спешить куда-то просто не получится: ноги от непривычки быстро не пойдут.

А с другой, снег — хороший повод для ребят не прятаться за стенами квартир, а восстановить старую дружбу и поиграть вместе. Осень с ее пасмурными днями закончилась, теперь время светлой зимы и активных игр.

Чувство времени пропадает, когда играешь на снегу с друзьями. Взаправду хочется кружиться и петь!

Первый снег – как подарок под елку от Деда Мороза. Ждешь его, ждешь, не знаешь, когда он появиться. А каким будет? А вдруг, пойдет немножко и растает? А вдруг, в эту зиму его не будет вообще? Хорошо, что мы имеем возможность в любое время года смотреть на такие зимние картины. Они дают надежду на то, что и в эту зиму все будет хорошо.

Сочинение по картине Первый снег Попова

Художник выглянул в окно. То, что увидел, он и изобразил на картине. Вероятно, он и живёт на этой улице, в одном из этих домов.

Пришла зима. Как ей радуются дети! Вот они втроём прыгают от радости среди двора. Рядом стоит собака, и думает, что ей делать — прыгать, как дети или попробовать снег на вкус. Она — то без сапожек и её лапкам холодно на мокром снегу.

Это какой-то провинциальный городок или окраина большого города, живущий своей обычной жизнью. Двух и трёхэтажные дома старой застройки. Причём, видно, что улица поднимается в гору — дома «вросли» в землю не равномерно. Это видно по окнам первого этажа.

Плотная городская застройка — никакой зелени, кроме дерева, одиноко выглядывающего со двора на улицу. С него опадают последние жёлтые листья и ложатся прямо на первый снег. Видно, это поздняя осень, конец октября или начало ноября.

Возможно, этот первый снег ещё растает и наделяет грязи.

Дома раскрашены как-то грустно — желтый верх и коричневый низ. Никаких балконов и лоджий. Никто эту улицу не чистит. Проезжая часть в снегу. Лишь грязно-жёлтые тропинки протоптаны там, где летом угадывается тротуар.

Сейчас он тоже покрыт снегом и не чищенный. И только три цепочки следов тянутся от трёх близлежащих домов к центру улицы. Это три девочки оставили их на снегу. Они так торопились порадоваться первому снегу, что выскочили на улицу одетые наспех.

Людей никого не видно, только три девочки и собака. Да человек на балконе. Возраст не позволяет ему так бурно радоваться снегу, как дети. Но он всё-таки вышел на балкон, чтобы вдохнуть свежего морозного воздуха, подержать в руках первый снег, лежащий на перилах балкона.

Возможно, взрослые на работе. Это только для детей снег — чудо. Хотя, если приглядеться, то в глубине улицы видно фигуру взрослого или ребёнка, который задрал голову вверх и смотрит на небо. И вот с окна второго этажа на всё происходящее смотрит одинокая женская фигура.

Девочки одеты бедненько. Даже не зная года написания картины, можно с уверенностью сказать, что это 50–60 года прошлого столетия. Многие города огромной России похожи на эту картину, а некоторые пребывают в таком состоянии и до сих пор. Детей эти проблемы не волнуют — они рады кружащимся в воздухе снежинкам.

Солнца нет, небо затянуто тучами, возможно, скоро опять пойдёт снег.

Художник для своей картины специально выбрал неяркие цвета — серый, грязно-кирпичный и лишь один позитивный цвет — белый. Почему? Моё мнение — он хотел на фоне снежной белизны показать серую убогость старых домов, серых, от постоянных дождей, заборов.

Я бы не хотела жить в таком районе, на такой улице. Тем более, что на улице не видно ни одного фонарного столба. Представляю, какая там темень осенью, когда дни становятся короче и короче. Вечером лишний раз и на улицу выходить не хочется — страшно.

Взросление – сочинения для 5–11 классов ОГЭ и ЕГЭ.

Первый снег – это всегда прекрасно и ярко ощущают все, но далеко не всем хватает смелости, открытости, чтобы показать все открыто. Только дети, на которых еще не обрушилось жизненное бремя, дали полный карт-бланш своей радости. Три девочки, раскрыв свои объятья падающим с небес снежинкам, кружатся в хороводе словно бы первобытной пляски.

Художнику И. Попову удалось создать радостную, почти праздничную атмосферу начала зимы. Глядя на картину, самому хочется выбежать на улицу и поймать пушистые снежинки, попрыгать по снегу. Как мало нужно человеку, чтобы получить удовольствие!

Сочинение по картине Попова «Первый снег», 7 класс – Получу-5.ру

1. Сочинения
2. По картинам
3. Другие
4. Попов — Первый снег, 7 класс

Попов — Первый снег, 7 класс

Картина эта очень радостная. Вот на переднем плане прыгают в хороводе девочки. Думаю, что это школьницы. У одной так забавно развевается хвост! Понятно, что девочки очень рады первому снегу.

За ними собака, которая внимательно смотрит на землю, то есть на снег. Может быть, это ещё щенок, который ни разу не видел в жизни снега.

А так заснеженная улица всё-таки серо-желтая. Дома желтоватые, старые, не очень высокие. Улица не очень широкая. Вообще, понятно, что это какой-то маленький город, не столица. Если столица, то далёкий её район. Вокруг видны крыши-крыши, никакого леса или парка. Тут только одно старое дерево, т то во дворе — за забором.

Даже у девочек одежда довольно серая. Наверное, поэтому они так прыгают, ловят снежинки, что хоть что-то теперь такое яркое и чистое. Снег будет блестеть на солнце всеми цветами. (Понятно, что их пальто ещё не очень теплые. У них на голове не шапки, а косынки, и то не у всех. Может быть, что снега такого ещё никто и не ждал… Сюрприз!)

  Сочинение Анализ повести Барышня-крестьянка Пушкина

На картине солнечных лучей нет, но светло – день. Сероватые тучи затянули всё небо.

На дереве ещё желтые (бурые) листья. На снегу почти нет следов. Только следы девочек и ещё одна дорожка сбоку.

Там мы видим ещё человека в телефонной будке. Наверняка, он скажет своему собеседнику, что выпал снег, что красиво. Никто больше не выглядывает из окон, никто не выскочил на улицу. Но не думаю, что никому дела нет. Просто все могут быть на работе… Так улица пустынна – окна и заборы.

Снег ещё идет. На переднем плане (на фоне желтой стены) очень хорошо видны большие хлопья снега. Вот бы он залепил эти некрасивые стены! Но нет, картина просто очень радостная и весьма красивая. Она заставляет подумать о чуде природы… Просто первый снег – это такое чудо! Дети это точно знают.

На картине есть контраст между городом и природой, между буднями и праздником.

Сочинение описание картины Попова Первый снег

Попов Игорь Александрович талантливый русский живописец. Его пейзажи посвящены суете провинциальных городков. Он с нежностью передает всю волшебную прелесть русской природы.

Примером его творчества является картина «Первый снег». На картине изображена городская улочка, уходящая вглубь картины. Вдоль улицы видны двух и трехэтажные дома c балкончиками, откуда виднеются люди.

Может быть, они наслаждаются свежестью первого выпавшего снега. Снег лежит повсюду на тротуаре, на дороге и на крышах домов, скрывая осенний беспорядок. Он как огромное покрывало накрыл весь скучный город.

А в телефонной будке просматривается человек, который возможно делиться новостями о наступлении зимы.

На переднем плане внимание привлекают три девочки. Они радуются и веселятся. Их восторг связан с долгожданным первым снегом. Они так соскучились по пушистому и нежному снегу, ведь зимой можно играть в снежки и кататься на санках и лыжах.

Даже собака позади девчонок игриво виляет хвостом. Вдалеке виднеется мальчик. Он стоит и смотрит в небо, наблюдая за легкими снежинками, кружащимися над городом. На снегу практически нет следов, только девчачие. Удивляет, что на проезжей части нет никого транспорта.

Все тихо и безмятежно.

Картина не привлекает внимания своими сочными цветами. Небо серое, дома грязно-кирпичного цвета. На картине всего лишь одно одинокое, понурое дерево, от которого так же веет печалью. Оно еще сбрасывают старую, некрасивую листву. Но белый снег преобразил весь хмурый вид улицы, так как белый — цвет чистоты и праздника.

Каждый может чувствовать свое участие в картине, потому как автор рисует вид из окна со второго этажа и кажется, что это мы выглядываем из окна и видим все своими глазами.

Замысел Попова построен на контрасте, с одной стороны пустынный город и унылая осень, а с другой заснеженная зима и первый снег. Первый снег символизирует собой, что — то новое, другие эмоции. Люди так устали от грустных, дождливых и обыденных осенних дней. Они жаждут перемен, немного встряхнуться.

7 класс

Об авторе холста

Народный художник РСФСР Игорь Александрович Попов (1923—1999) работал в жанрах «портрет» и «живопись». Его творчество проникнуто поэтическим восприятием природы и жизни небольших городов. Ряд авторских полотен выставлен в Третьяковской галерее.

На картине Попова «Первый снег» показан счастливый момент из жизни провинциального городка. Автор изобразил восторг, который охватил жителей в день первого в году снегопада.

Это событие всегда неожиданно и волнительно, приносит радость малышам и возвращает взрослых в счастливые моменты детства. Дата создания полотна не указана.

Считается, что живописец работал над ним в период между 1960-м и 1970-м годами.

Холсты на аналогичную тему были написаны многими другими русскими и советскими художниками. Среди них — работы Аркадия Пластова, Ивана Шишкина, Василия Поленова, Станислава Жуковского, каждый из которых по-своему прекрасно отразил приход русской зимы.

Вариант 3

Вот кто по-настоящему и искренне любит снег, так это дети. А еще первый снег – чудо после душного лета и хмурой слезливой осени!

С каким нетерпением ждут они его, ведь это всегда сказка и каждый год, и каждый раз всегда по-новому. Когда в один миг, особенно утром после пробуждения, видишь в окно, как несказанно все вокруг преобразилось. Как земля ковром укрылась белым, у домов все крыши побелели, а деревья постройнее стали, ветками своими тоже забелели.

Вот о красе зимы, ее начала и говорит картина И. Попова «Первый снег».

Написана она, на первый взгляд, вроде как невзрачно, однотонно серой, хоть везде и снега белого там много. Но все, когда смотрят на нее, сразу так и вспоминают свой первый снег, в каждую свою зиму. И наверняка у всех он был разным, и в местах разных, – в городе или в деревне, где больше, где меньше. Кто-то утром его встретил, к кому-то вечером он в гости пришел.

А еще обязательно вспомним тот восторг, умиление и свежесть, что приходили каждый раз из первым снегом, – вот они то были одинаковы у всех.

Это и есть то, настоящее, о чем пишет картина «Первый снег».

Ми видим засыпанную снегом улицу, город только просыпается, – нигде не видать пока ни следа от машин. Только по обочинам, поджимаясь под стены домов, потянулись едва утоптанные в снегу тропинки. Может кто-то уже поспешил к раннему поезду, а кому-то надо на работу в утреннюю смену.

Да и дворники с раннего утра уже потопали, осматривают свое хозяйство, примеряясь, сколько снега им грести придется.

А на улице видим трех девчонок, прыгающих и радостно танцующих хороводом. Они и одеты-то легко, как для зимы. Видно, как только лишь проснулись, зразу в окно глядь, – а там снег долгожданный. Вот и заспешили, кое-как одевшись, на улицу зразу, а там уже и подруги такие же. То-то радости втроем!

И деревья пухом белым приоделись, они и листья то не все к зиме успели сбросить. Держались видать, снега первого ждали, чтобы украсить его последними своими желтыми, а то и зелеными еще листками.

• Собачонка на снегу, от удивления она и улицы своей не узнала сразу, тявкает на кружащие снежинки, – кто они и откуда здесь?
• Кому-то рано срочно было надо позвонить, да так и заболтался у телефонной будке, хвастаясь куда-то в трубку о прекрасном снежном утре.
• Скоро зашуршат лопаты дворников, прогребая тротуары, заурчат моторы снегоочисток, прочищая улицу от снега для автомобильного потока.
• И лишь крыши домов и кроны деревьев еще долго будут оставаться укутанными первозданной белизны первым снегом зимы.

  Описание картины Аркадия Пластова “Ужин тракториста”

Зима проснулась, встряхнула дрему первым снегом и пошла, хозяйничать на улицы.

Подготовка к работе

Цель учеников — научиться писать сочинение по картине. Для этого следует понять замысел автора, и постараться увидеть все, что он старался передать. Затем изложить свое впечатление от картины И. Попова «Первый снег» в сочинении для 7 класса. Это потребует фантазии и умения подобрать нужные слова. Творческая работа ставит следующие задачи:

• углубить представление учеников о пейзаже в художественном стиле речи;
• развить наблюдательность, умение оценивать явления окружающего мира, состояние природы и людей;
• формировать коммуникативные компетенции;
• закрепить навыки работы над текстами в художественном стиле.

При работе над сочинением следует ознакомиться с темой полотна, составить общее впечатление о нем, рассмотреть детально и составить план работы. Для этого следует понять замысел автора, высказаться по поводу картины, выразить свое отношение к увиденному.

В план работы следует включить такие пункты:

1. Рассмотреть картину, выделить части, детали, аспекты на переднем и заднем плане.
2. Определить тип речи (описание) и стиль речи (художественный).
3. Сформулировать главную мысль (о картине в целом) и сформировать микротемы (о том, какие детали на полотне хочется описать).
4. Отобрать языковые средства, синонимы для написания сочинения или рассказа.

Осмотрев картину, можно понять, что автор изобразил пейзаж.

Настроение у автора радостное, и он передает его через своих персонажей — трех восторженных школьниц, щенка, людей, припавших к окнам при виде первого снега. Автор выразил свой восторг при помощи рисунка.

Во время написания сочинения по его работе ученикам потребуется использовать средства выразительности — эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения:

• мостовая — тротуары, крыши домов и ветви деревьев покрыты белым, как лист бумаги, снегом;
• снег — пушистый, легкий, белый, кружащийся в воздухе (может валить, сыпать, порхать);
• небо — светлое, снежное, сиреневое;
• воздух — свежий, прозрачный;
• девочки — восторженные, радостные, веселые;
• жители домов, собака — радостные, удивленные.

При работе над произведением автор использует неяркие прозрачные краски. Картина выполнена в лиловых, розовых, светло-коричневых, белых тонах.

Сочинение по картине Первый снег Попова

Я любуюсь восхитительной картиной известнейшего художника-живописца Игоря Александровича Попова «Первый снег». Изысканное творчество пробуждает во мне много прекрасных чувств. Полотно невероятно красивое и правдивое! Мне кажется, что я выглянул из окошка и увидел настоящий уличный дворик.

В таинственной природе царят осенние грустные краски, зима еще только начинается. Небо тяжелое и темное, не выпавший снег тянет облака на землю. Если внимательно посмотреть, то видно, что снег не совсем белый, а с голубоватыми и немного желтоватыми оттенками. Видно, что снег падал всю ночь, пока люди спали. И еще теперь пушистые снежинки тихо падают на землю.

Первый снег сказочно изменил город. В белых одеждах дома смотрятся нарядно и празднично. Тротуары укрылись белым снежным покрывалом и их теперь вовсе не видно.

На поверхности первого снега слегка заметны виляющие следы. Это щеночек резвится на заснеженной дорожке. А вот и цепочка человеческих следов. Они остались от трех девчонок, которые радуются первому снегу. Но не только девочки рады снегу.

Вот молодой человек стоит с трубкой в телефонной будке, возможно как раз сейчас он делится радостью о долгожданном первом снеге. А вот за одним из окошек задумчиво и нежно поглядывает на медленно кружащие снежинки молодая девушка.

О чем она задумалась? Это трудно узнать, так как первый снег пробуждает у любого человека свои мысли, образы, чувства и эмоции.

Первый снег лично для меня – это сказочный подарок от матушки зимы. Он дарит ощущение радости, веселья и праздника. Ведь впереди Новый год, Рождество, каникулы, игры в снежки, захватывающие катания на санках, лыжах и коньках. Впереди веселые снежные деньки. И все это начинается с такого первого снега, которым укрылся тихий уютный дворик на полотне Игоря Попова.

Другие интересные картины ← Рябушкин — Московская девушка 17 века↑ ДругиеВасильев — Мокрый луг, 8 и 5 классы →

Описание полотна

Сочинение по картине «Первый снег» в 7 классе пишут после ознакомления с полотном. На нем изображена неширокая улица в провинциальном городке, по обеим сторонам которой расположились двух- и трехэтажные дома желтого цвета. Они ярко смотрятся на фоне серого неба, с которого медленно опускаются на землю крупные снежинки.

На дворе конец осени. Листья, которые так и не опали с деревьев, приобрели темно-коричневый оттенок. Пушистый белый снег преобразил мир. Всего за несколько часов невзрачные улицы стали выглядеть нарядно и празднично. Если проникнуться атмосферой, можно услышать звенящую тишину, которая окутала город, вдохнуть свежий, слегка морозный и влажный воздух.

С приходом снега мир стал чище и светлее. Люди, которые смотрят на улицу из окон домов, не сдерживают радостных эмоций. Взрослые радуются, как дети. Ребята, в свою очередь, спешат на улицу, чтобы успеть поймать на лету падающие снежинки и вдоволь позабавиться.

На переднем плане полотна изображены три девочки, которые радуются первому снежному дню. Они не смогли усидеть дома при виде изменений в природе.

Наспех одевшись, выбежали на улицу, где приветствуют снег и танцуют, пытаются ловить крупные хлопья. По следам, оставленным ими, несложно понять, что проживают они в разных домах. Однако встретились не случайно.

За ними с интересом наблюдает человек в телефонной будке.

Чуть дальше девочек стоит изумленный щенок. Впервые в жизни он увидел снег и еще не понял, что ему хочется — спрятаться от холода или веселиться, как школьницы. У подъезда одного из домов в конце улицы стоит женщина. Она на миг позабыла о делах и с восторгом взирает на происходящее. На заднем плане виды высотные дома соседнего квартала.

Приход настоящей зимы каждый год дарит людям ощущение новизны. Каждый верит, что снег принесет положительные перемены, и с позитивом смотрит в будущее. Художник сумел передать это настроение в своей работе, выразил неравнодушное отношение ко всему живому. Через своих персонажей он хотел научить зрителей радоваться коротким моментам жизни.

Краткое эссе для семиклассников

Перед нами пейзажная зарисовка художника Игоря Попова. Художник изобразил улицу провинциального городка в конце осени или начале зимы, во время прихода первого снега. За ночь мостовые, деревья, подоконники и крыши домов покрылись пушистым покрывалом, которое преобразило окружающий мир. Снег тихо падает до сих пор. Небо стало по-зимнему лиловым.

Событие, которое произошло ночью, повлияло на настроение жителей улицы. Многие наблюдают за снегопадом из окон. Детвора же не в силах усидеть дома. На переднем плане радуются событию три девочки. Они восторженно смотрят в небо, ловят руками снежинки, вдыхают свежий морозный воздух. Город как в сказке, выглядит более чистым, просветленным.

Автору удалось раскрыть смысл одного из самых восхитительных явлений — первого снегопада. Для передачи чувств он использовал желтые, сиреневые, розовые, светло-коричневые краски. Зрители искренне любуются зимним утром и вспоминают подобные моменты из своей жизни.

Первый снегопад — это всегда радость. Предвестник зимних каникул, счастливый и ярких новогодних праздников, уличных гуляний и веселых забав. Это повод начать жизнь с чистого листа, измениться к лучшему и строить жизненные планы.

Сочинение по картине И.А. Попова «Первый снег» – описание полотна

Время на чтение: 10 минут

Об авторе холста

Народный художник РСФСР Игорь Александрович Попов (1923—1999) работал в жанрах «портрет» и «живопись». Его творчество проникнуто поэтическим восприятием природы и жизни небольших городов. Ряд авторских полотен выставлен в Третьяковской галерее.

На картине Попова «Первый снег» показан счастливый момент из жизни провинциального городка. Автор изобразил восторг, который охватил жителей в день первого в году снегопада.

Это событие всегда неожиданно и волнительно, приносит радость малышам и возвращает взрослых в счастливые моменты детства. Дата создания полотна не указана.

Считается, что живописец работал над ним в период между 1960-м и 1970-м годами.

Холсты на аналогичную тему были написаны многими другими русскими и советскими художниками. Среди них — работы Аркадия Пластова, Ивана Шишкина, Василия Поленова, Станислава Жуковского, каждый из которых по-своему прекрасно отразил приход русской зимы.

Описание полотна

Сочинение по картине «Первый снег» в 7 классе пишут после ознакомления с полотном. На нем изображена неширокая улица в провинциальном городке, по обеим сторонам которой расположились двух- и трехэтажные дома желтого цвета. Они ярко смотрятся на фоне серого неба, с которого медленно опускаются на землю крупные снежинки.

На дворе конец осени. Листья, которые так и не опали с деревьев, приобрели темно-коричневый оттенок. Пушистый белый снег преобразил мир. Всего за несколько часов невзрачные улицы стали выглядеть нарядно и празднично. Если проникнуться атмосферой, можно услышать звенящую тишину, которая окутала город, вдохнуть свежий, слегка морозный и влажный воздух.

С приходом снега мир стал чище и светлее. Люди, которые смотрят на улицу из окон домов, не сдерживают радостных эмоций. Взрослые радуются, как дети. Ребята, в свою очередь, спешат на улицу, чтобы успеть поймать на лету падающие снежинки и вдоволь позабавиться.

На переднем плане полотна изображены три девочки, которые радуются первому снежному дню. Они не смогли усидеть дома при виде изменений в природе.

Наспех одевшись, выбежали на улицу, где приветствуют снег и танцуют, пытаются ловить крупные хлопья. По следам, оставленным ими, несложно понять, что проживают они в разных домах. Однако встретились не случайно.

За ними с интересом наблюдает человек в телефонной будке.

Чуть дальше девочек стоит изумленный щенок. Впервые в жизни он увидел снег и еще не понял, что ему хочется — спрятаться от холода или веселиться, как школьницы. У подъезда одного из домов в конце улицы стоит женщина. Она на миг позабыла о делах и с восторгом взирает на происходящее. На заднем плане виды высотные дома соседнего квартала.

Приход настоящей зимы каждый год дарит людям ощущение новизны. Каждый верит, что снег принесет положительные перемены, и с позитивом смотрит в будущее. Художник сумел передать это настроение в своей работе, выразил неравнодушное отношение ко всему живому. Через своих персонажей он хотел научить зрителей радоваться коротким моментам жизни.

Подготовка к работе

Цель учеников — научиться писать сочинение по картине. Для этого следует понять замысел автора, и постараться увидеть все, что он старался передать. Затем изложить свое впечатление от картины И. Попова «Первый снег» в сочинении для 7 класса. Это потребует фантазии и умения подобрать нужные слова. Творческая работа ставит следующие задачи:

• углубить представление учеников о пейзаже в художественном стиле речи;
• развить наблюдательность, умение оценивать явления окружающего мира, состояние природы и людей;
• формировать коммуникативные компетенции;
• закрепить навыки работы над текстами в художественном стиле.

При работе над сочинением следует ознакомиться с темой полотна, составить общее впечатление о нем, рассмотреть детально и составить план работы. Для этого следует понять замысел автора, высказаться по поводу картины, выразить свое отношение к увиденному.

В план работы следует включить такие пункты:

1. Рассмотреть картину, выделить части, детали, аспекты на переднем и заднем плане.
2. Определить тип речи (описание) и стиль речи (художественный).
3. Сформулировать главную мысль (о картине в целом) и сформировать микротемы (о том, какие детали на полотне хочется описать).
4. Отобрать языковые средства, синонимы для написания сочинения или рассказа.

Осмотрев картину, можно понять, что автор изобразил пейзаж.

Настроение у автора радостное, и он передает его через своих персонажей — трех восторженных школьниц, щенка, людей, припавших к окнам при виде первого снега. Автор выразил свой восторг при помощи рисунка.

Во время написания сочинения по его работе ученикам потребуется использовать средства выразительности — эпитеты, метафоры, сравнения, олицетворения:

• мостовая — тротуары, крыши домов и ветви деревьев покрыты белым, как лист бумаги, снегом;
• снег — пушистый, легкий, белый, кружащийся в воздухе (может валить, сыпать, порхать);
• небо — светлое, снежное, сиреневое;
• воздух — свежий, прозрачный;
• девочки — восторженные, радостные, веселые;
• жители домов, собака — радостные, удивленные.

При работе над произведением автор использует неяркие прозрачные краски. Картина выполнена в лиловых, розовых, светло-коричневых, белых тонах.

Сочинение по картине

Пейзажи талантливого советского художника Игоря Попова посвящены повседневной жизни небольших городов. В работе «Первый снег» автор с особым трепетом и восторгом передает приход зимы. На картине изображена узкая улочка, вдоль которой расположились невысокие дома, окрашенные в желтый цвет.

Улица покрыта белым снегом, который шел всю ночь и продолжает неспешно падать большими хлопьями. Сиреневое небо предвещает снежный день, которому рады все: жители улицы, щенок, девочки, простирающие руки к падающему снегу. В телефонной будке за ними наблюдает человек. Скорее всего, ему по душе происходящее вокруг.

На заднем плане у дальнего подъезда стоит женщина в красной шапке. Вероятно, она вышла по делам, но остановилась, чтобы понаблюдать за изменениями в природе.

На снегу нет практически никаких следов, кроме тех, что оставили девочки. Вероятно, это очень тихий район, где редко ездят машины, или дело происходит воскресным утром, когда не надо никуда спешить. Все тихо и безмятежно.

Безмолвие нарушают лишь восторги девочек и, возможно, лай щенка.

Картина не привлекает сочными цветами. От желтовато-серых стен домов и одинокого дерева веет печалью. Однако белый снег преобразил окружающий мир, придал ему праздничный вид. Зрители наблюдают за происходящим на улице глазами художника, который рисует из окна второго или третьего этажа.

Творческий замысел Попова основан на контрастах. С одной стороны — пустынная улочка в поздний осенний день. С другой — пласты пушистого снега, который за одну ночь до неузнаваемости изменил унылую картину мира. Первый снег символизирует начало нового, свежие яркие эмоции. Люди устали он серости осени, рады происходящим в природе переменам и с оптимизмом смотрят в будущее.

Краткое эссе для семиклассников

Перед нами пейзажная зарисовка художника Игоря Попова. Художник изобразил улицу провинциального городка в конце осени или начале зимы, во время прихода первого снега. За ночь мостовые, деревья, подоконники и крыши домов покрылись пушистым покрывалом, которое преобразило окружающий мир. Снег тихо падает до сих пор. Небо стало по-зимнему лиловым.

Событие, которое произошло ночью, повлияло на настроение жителей улицы. Многие наблюдают за снегопадом из окон. Детвора же не в силах усидеть дома. На переднем плане радуются событию три девочки. Они восторженно смотрят в небо, ловят руками снежинки, вдыхают свежий морозный воздух. Город как в сказке, выглядит более чистым, просветленным.

Автору удалось раскрыть смысл одного из самых восхитительных явлений — первого снегопада. Для передачи чувств он использовал желтые, сиреневые, розовые, светло-коричневые краски. Зрители искренне любуются зимним утром и вспоминают подобные моменты из своей жизни.

Первый снегопад — это всегда радость. Предвестник зимних каникул, счастливый и ярких новогодних праздников, уличных гуляний и веселых забав. Это повод начать жизнь с чистого листа, измениться к лучшему и строить жизненные планы.

ПОДЕЛИТЬСЯ

Карточки для индивидуальной работы решение задач на движение 4 класс по математике. Всего 44 задания для выполнения в 2020-2021 учебном году.

Ссылка для скачивания заданий (карточек): скачать в PDF

Ссылка для скачивания сборника заданий: скачать в PDF

Если вам нужны данные документы в ворде (word), напишите в комментарии или в сообщения — отправим.

Задачи на движение 4 класс карточки для индивидуальной работы:

Сборник задач встречное движение, в противоположные стороны, в одном направлении, движение по и против течения:

1)Лодка плыла 4 ч со скоростью 7 км/ч. Какое расстояние проплыла лодка?

2)Пешеход шёл со скоростью 5 км/ч и прошёл 15 км. Сколько ч он был в пути?

3)Велосипедист ехал 2 ч и проехал расстояние 34 км. С какой скоростью он двигался ?

4)Вертолёт летел со скоростью 200 км/ч, пролетев 800 км. Какое время он был в пути?

5)Черепаха за 6 мин проползает 78 м. Сколько м проползает черепаха за 1 ч?

6)Слон бежал 2 ч со скоростью 40 км/ч. Какое расстояние пробежал слон?

7)Рак полз 3 мин и прополз 54 м. С какой скоростью полз рак?

8)Городская ласточка пролетает 90 км за 2 ч. Сколько км пролетает ласточка за 1 ч?

9)Лодка плыла со скоростью 7 км/ч. Какое время она была в пути, проплыв 84 км? 

10)Змея проползает 160 м за 10 мин. Сколько м проползает змея за 1 мин?

11)Поезд ехал 2 ч и проехал 360 км. С какой скоростью двигался поезд?

12)Серый журавль пролетает 150 км за 3 ч. Сколько км пролетит журавль за 1 час?

13)За одно и то же время теплоход прошёл 216 км, а пароход 72 км. Чему равна скорость теплохода, если скорость парохода 24 км/ч?

14)Поезд за два дня пути прошёл 442 км. В I день он был в пути 8 ч., а во второй – 9 ч. Какое расстояние он прошёл в каждый из дней, если каждый день шёл с одинаковой скоростью?

15)От двух пристаней, расстояние между которыми 350 км, в 11 ч. отправились навстречу друг другу два теплохода. Средняя скорость первого – 32 км/ч, средняя скорость второго – 38 км/ч. В какое время теплоходы встретятся?

16)За одно и то же время теплоход прошёл 216 км, а пароход 72 км. Чему равна скорость теплохода, если скорость парохода 24 км/ч?

17)Велосипедист проехал 60 км за 5 ч. За какое время он проехал бы этот путь, если бы увеличил скорость на 3 км/ч?

18)Грузовой и легковой автомобили отправились от автостанции в разных направлениях. За одно и тоже время грузовик проехал 70 км, а легковой автомобиль 140 км. С какой скоростью двигался легковой автомобиль, если скорость грузовика 35 км/час?

19)Поезд проехал 400 км со скоростью 50 км/час, а на обратном пути это расстояние он проехал в 2 раза быстрее. За сколько часов это расстояние проехал поезд на обратном пути?

20)Туристы проплыли на катере путь 720 км. Одну треть этого пути они плыли со скоростью 120 км/ч, оставшееся расстояние плыли со скоростью 80 км/ч. Сколько времени были в пути туристы?

21)Расстояние между двумя лыжными базами 20км. С каждой базы лыжники отправились одновременно в противоположные направления. Первый лыжник шёл со скоростью 6км/ч, а второй лыжник двигался со скоростью, которая на 2 км/ч больше. Какое расстояние будет между лыжниками через 2 часа?

22)Два автомобиля одновременно выехали навстречу друг другу. Первый ехал со скоростью 75 км/ч, второй со скоростью 65 км/ч. Какое расстояние было между ними, если они встретились через 3 часа?

23)Одновременно выплыли мальчики и девочки. Трое ребят плыли по озеру в лодке со скоростью 7 км/ч, им навстречу плыли две девочки на катере со скоростью 12 км/ч . Через сколько часов они встретились, если расстояние было 38км?

24)Два мотоциклиста выехали одновременно в противоположных направлениях. Они были в пути 4 часа и проехали 800 км. Найди скорость второго мотоциклиста, если первый ехал со скоростью 110 км/ч.

25)Школьники проходили маршрут, который состоял из трёх этапов. Первый этап они прошли за 10 минут со скоростью 120м/мин, второй этап они пробежали за 6 минут со скоростью 400м/мин, оставшиеся 500м они проехали на велосипедах. Найди, какой маршрут преодолели школьники.

26)Маша пробежала 500 м за 25 секунд, а Оля пробежала это же расстояние за 20 секунд. У кого скорость была больше и на сколько?

27)До остановки автобус проехал 150 км за 2 часа, затем он увеличил скорость на 15 км/ч и проехал 3 часа. Какое общее расстояние проехал автобус?

28)Из города одновременно выехали в противоположных направлениях два мотоциклиста. Скорость первого120 км/ч, второй ехал 2 часа со скоростью 90 км/ч, а следующие 2 часа со скоростью 110км/ч. Какое расстояние будет между ними?

29)Четыре студента добрались на автобусе до кинотеатра за 3 часа, купили билеты, затем на обратном пути они ехали 2 часа на машине со скоростью 75 км/ч. Найди скорость автобуса.

30)Самолёт летел до Египта 3часа со скоростью 900 км/ч , обратно этот путь он преодолел за 4часа. Какая скорость была у самолёта на обратном пути, если у него была остановка на 2 часа. 

31)Альпинисты преодолевали подъём на гору Эверест. Когда они прошли за первый час 1 км, они увеличили скорость на 200 м и прошли с этой скоростью 3 часа. Какое расстояние они преодолели?

32)Черепаха ползёт по ровной поверхности со скоростью 5м/мин, а на возвышенность она поднимается со скоростью на 1 метр меньше. Сколько времени потребуется черепахе, чтобы пройти 10 метров по ровной поверхности и 8 метров по возвышенности?

33)Зимой на соревнованиях одновременно два лыжника прошли 60 км за 3 часа. Какая скорость была у одного лыжника?

34)Соревновались два велосипедиста на дистанции 30км, проходя последнюю 3 часть дистанции, второй обогнал первого на 10 секунд. У кого из велосипедистов скорость было быстрее?

35)Коля и Рома поспорили, кто быстрее добежит от спортивной площадки до дома. Коля схитрил и выбрал путь короче 300метров, а Рома побежал 400 метров. Скорость Коли 60 м/мин, а скорость Ромы 80 м/мин. Кто быстрее добежит?

36)Из двух поселков, находящихся на расстоянии 74 км, вышли одновременно навстречу друг другу два лыжника. Скорость первого 12 км/ч. С какой скоростью шел второй лыжник, если они встретились через 3 часа?

37)Автомобилист за 5 часов проехал 375 км, а велосипедист за 3 часа проехал 15 км. Во сколько раз скорость автомобилиста больше скорости велосипедиста?

38)Две машины двигались в противоположных направлениях с одинаковой скоростью. Одна была в пути 3 часа и проехала 225 км, а вторая была в пути 5 часов. Какое расстояние проехала вторая машина?

39)С аэродрома в противоположных направлениях вылетели два самолета. Через 3 часа расстояние между ними было 3540 км. Найди скорость второго самолета, если скорость первого была равна 570 км/ч.

40)Расстояние между городами автомобилист проехал за 3 часа, двигаясь со скоростью 50 км/ч. Возвращаясь назад, автомобилист увеличил скорость и потратил на дорогу на 1 час меньше. С какой скоростью возвращался автомобилист?

41)Две машины, двигаясь навстречу друг другу, ехали 2 часа. Скорость первой 60 км/ч, второй – 56 км/ч. Какое расстояние было между машинами в начале пути?

42)Скорость пассажирского самолета 620 км/ч. Какое расстояние он пролетит за 5 часов?

43)Из одного города в другой автомобиль ехал 7 часов со скоростью 87 км/ч, после чего ему осталось преодолеть 264 км. Найди расстояние между городами.

44)От двух пристаней, расстояние между которыми 136 км, одновременно отошли навстречу друг другу два теплохода. Один из них шел со скоростью 19км/ч, другой – 15 км/ч. Через сколько часов они встретятся?

Смотрите также на нашем сайте для 4 класса:

Зимняя интернет-олимпиада 4 класс по математике 2021 задания и ответы

Смарт Кенгуру 3-4 класс 2021 год ответы и задания для конкурса

Тема одиночества в творчестве Лермонтова является основной. Она прослеживается в его произведениях самого разного масштаба, начиная от совсем небольших стихотворений и заканчивая внушительными поэмами. Интересно, что обратившись к биографии писателя, мы сможем увидеть, насколько тесно она связана с его творчеством. …
Больше всего впечатлений вынес Лермонтов из детства. Мальчик остался на воспитании у бабушки, которая потакала каждому его капризу и чрезмерно его опекала. Маленькому Мише неразрешено было видеться с отцом, которого ему так не хватало. Однако бабушка Елизавета Алексеевна считала, что родитель имеет негативное влияние на отпрыска, поэтому ребёнок провёл в одиночестве, без друзей и взрослых людей, которые его понимали бы, всё своё детство и юношество.

Это интересно: биография Пушкина кратко, основные даты и события.

Кроме того, М. Ю. Лермонтов был довольно болезненным, часто уезжал в горы и на воды в Петрозаводск. От постоянных проблем со здоровьем он не выходил в свет, не искал новых знакомств.

Сам поэт не раз говорил о том, что это уединение, отрешенность от яркой и насыщенной светской жизни, отсутствие близких людей, нисколько ему не мешает жить, а ,напротив, он свыкся с этим состоянием и рад ему. К тому же следует помнить, в какое время вырос Лермонтов: война с Наполеоном, восстание декабристов — всё это повлияло на формирование характера не только молодого Михаила, но и всего его поколения. Да и сам поэт считал, что души всех его сверстников пронизаны такими же настроениями.

Но несмотря на всё заверения Михаила о том, что он находится в абсолютной гармонии со своим внутренним я, лирический герой его стихотворений страдает. На него давит невыносимое одиночество, его пожирает тоска. Он устал от шумной толпы и даже в окружении множества людей не может не почувствовать себя одиноким. Это «лишний человек», идеи и взгляды которого отличаются от большинства, который привык мыслить свободно, не соглашаться с другими.

Лермонтова сильно беспокоил тот факт, что его поколение нисколько не развивалось. Всё вокруг будто застыло на месте: сознание людей, общественное движение. Всё меньше было новшеств, новаторских идей. Люди жили, не думая о будущем своих потомков, просто плыли по течению и оставались всем довольны.

«Поэт совсем другой эпохи»

Так называл поэта Белинский, сравнивая с А.С. Пушкиным. Уже в ранней лирике Лермонтова появляются ведущие мотивы его творчества: поэтическое избранничество, влекущее за собой одинокое существование. Но он понимает, что не в силах что-либо изменить, поэтому своего рода изгнанничество принимает добровольно. «Я к одиночеству привык», — признается лирический герой, который так похож на самого Лермонтова.

На характер поэта повлияло и время, в которое он жил и творил. Война с Наполеоном, восстание декабристов – эти события отложились в памяти не только Лермонтова, но всех его современников. Так, в стихотворении «Дума» поэт приходит к выводу, что пессимистические настроения характерны для всего поколения. Лирический герой – уставший, окруженный толпой, но одинокий человек. Его беспокоит бездействие, безразличие людей к общественной жизни.

Сочинение на тему трагедия одиночества в лирике лермонтова

Тема одиночества является одной из ведущих в лирике Лермонтова. Это во многом объясняется методом, которым написаны его стихи и неповторимыми особенностями личности поэта, его мироощущения и творческого дара. Лермонтов – поэт-романтик, поэтому часто лирический герой его стихов — это одинокая, гордая личность, противопоставленная обществу, с которым она находится в неразрешимом конфликте. У него нет друга, способного поддержать его “в минуту душевной невзгоды”, нет возлюбленной. Он одинок в толпе, а временами его одиночество достигает вселенского масштаба. Уже в раннем творчестве эта тема декларируется поэтом как основная. В стихотворении “Одиночество”, написанном в 1830 году, лирический герой осознает, что весь свой жизненный путь от рождения до смерти ему предстоит пройти одному. Тоска по “родной душе” сопровождает героя лирических стихотворений Лермонтова на протяжении всей его жизни. Ему горестно осознавать, что утешения дружбы, поддержка близкого человека недоступны для него. В стихотворении “И скучно и грустно…” он одинок “в минуту душевной невзгоды”, некому подать руку, нет рядом того, кто выразит сочувствие и понимание, окажет дружескую поддержку. Лирический герой Лермонтова также несчастлив в любви, его преследуют измена и предательство. Любовь не приносит ему радости, не дарит счастья. В стихотворении “Я не унижусь пред тобою…” поэт изумлен коварством своей возлюбленной, которая казалась ему ангелом. В связи с мотивом одиночества и обмана в стихах Лермонтова появляется образ нищего, отверженного и презираемого всеми. В одноименном стихотворении жаждущий ответной любви лирический герой, сравнивает себя с бедняком, просящим подаяния, чтобы не умереть с голода. Но его надежда на помощь и сострадание людей не оправдалась: кто-то в насмешку положил камень в его протянутую руку. Так, лучшие чувства героя стихотворения были обмануты. Любовь, о которой он молил, оказалась ему недоступной, а сам он отвергнут своей возлюбленной. Одиночество героя лирических стихотворений Лермонтова распространяется не только на его личную жизнь, он одинок и в обществе, у него нет товарищей, нет единомышленников, разделяющих с ним одни и те же убеждения и жизненные принципы. В стихотворении “Как часто пестрою толпою окружен…” оказавшись на бале-маскараде, он чувствует себя чужим среди веселящейся равнодушной толпы. Ему тяжело оттого, что его окружают “образы бездушные людей, приличьем стянутые маски”, неспособные на проявление человеческого тепла, сочувствия, сострадания. Чтобы найти утешение в этой ситуации, лирический герой устремляется мечтой в мир детства, где сосредоточено для него все самое дорогое. Бегство в память, в мечту – любимый романтический мотив Лермонтова-поэта. Он вспоминает себя ребенком, воскрешает в своем воображении отрадные для него картины детства. Не имея возможности полюбить ни одну из светских красавиц, присутствующих на балу, он создает в своем воображении портрет прекрасной возлюбленной. Этот вымышленный образ целиком овладевает его сердцем. Но мечта – это не реальность, опомнившись, лирический герой узнает обман, и ему хочется бросить в лицо светскому обществу “железный стих, облитый горечью и злостью”. Поэт одинок не только в толпе на бале-маскараде, он чувствует себя одиноким и среди своего поколения. Сознавая себя на голову выше общества, его окружающего, он понимает, что пороки его поколения свойственны и ему. Однако он считает себя вправе судить своих современников. В стихотворении “Дума” противопоставляя себя своему поколению, он обвиняет его в отсутствии высоких жизненных идеалов и положительных ценностей. Мотив человеческой разобщенности и вечного одиночества появляется в стихотворении “На севере диком стоит одиноко…”, представляющем собой вольный перевод стихотворения Гейне. Допустив существенное отступления от смысла оригинала, Лермонтов изображает два существа одного рода, а не мужского и женского, как у Гейне. Вследствие этого стихотворение приобретает более общий смысл, поэтически выражая тоску по человеческому единству. Порой одиночество лирического героя приобретает космические масштабы, он чувствует себя одиноким во всем мире, подобно демону, с презрением взирающим на всю вселенную, сотворенную Богом. В стихотворении “Пусть я кого-нибудь люблю…”, герой уподобляет себя одинокому властелину неба, живущему в прекрасном мире, но в полном одиночестве, которое никто не может с ним разделить. Теме одиночества сопутствует мотив изгнания. В стихотворении “Нет, я не Байрон, я другой…” лирический герой осознает, что он избран, чтобы стать поэтом, но одновременно обречен быть странником, гонимым миром. Используя образы-символы, связанные с миром природы, Лермонтов продолжает эту тему в стихотворении “Дубовый листок”. Оторванный от родной ветки, засохший без тени, лишенный покоя дубовый листок не может найти себе пристанища ни в родном краю, ни в прохладной тени среди листьев чинары. В стихотворении “Тучи” лирический герой также изгнанник, он противопоставляет себя холодным и бесчувственным тучам, не испытывающим боли от разлуки с родиной, с “милым севером”. Преодолеть свою изолированность, обрести желанную гармонию, ощущение единения с окружающим миром поэту помогает общение с природой. Так, в стихотворении “Выхожу один я на дорогу…” внутренне состояние лирического героя, отмеченное душевным разладом, противопоставляется покою и благости, царящим во вселенной, наполненной общением и согласием. Размышляя, он пытается понять свое место в жизни мироздания, найти утешение, “свободу и покой” от опустошающих его желаний и стремлений. Однако минуты гармонии и покоя крайне редки, лишь на короткий миг ему удается достичь успокоения, преодолеть внутреннюю боль, обрести желанное единство с самим собой и с окружающим миром. Такое редкостное душевное состояние описано в стихотворении “Когда волнуется желтеющая нива…”: небесное и земное соединяютсясе же прекрасной возлюбленной, его сердцемпоколения. иовека, живущего бессознательной жизньюодвижность и отсутствие жизни. в сознании героя, он счастлив, переживая присутствие Бога на земле. Однако романтическое сознание Лермонтова-поэта не удовлетворяется одним покоем, в котором он видит неподвижность и отсутствие жизни. Поэтому поиск счастья в его поэзии часто связан с бегством от него. В своем раннем стихотворении “Парус”, написанном в 1832 году и ставшем поэтическим манифестом, Лермонтов проводит мысль о единстве противоположных начал. Здесь объединены буря и покой, поиск смысла жизни и вечная неудовлетворенность найденным. Мятежная душа лирического героя поэзии Лермонтова обречена на вечные одинокие скитания. Такое мироощущение отличает поэта от обычного заурядного человека толпы, живущего бессознательной жизнью. Именно оно стало источником конфликта поэта с обществом, конфликта который болезненно переживался Лермонтовым в течение всей его жизни и привел его к безвременной трагической смерти.

Мотив одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова (материал «Парус»)

Знаменитый «Парус» поэт написал в семнадцать лет. Почвой для него стали личные переживания юного Лермонтова. Из-за конфликта с профессором поэту пришлось бросить Московский университет и по настоянию бабушки переехать в Петербург для поступления в школу юнкеров. Переживания поэта о будущем легли в основу стихотворения. Образы моря, бури, паруса сопровождают мотивы скорби и одиночества в лирике Лермонтова, особенно в раннем творчестве. Лирического героя можно охарактеризовать как мятежного и одинокого. Именно таким и был сам поэт, всю жизнь «искавший бури».

Трагедия одиночества по произведениям М. Ю. Лермонтова

Мотив одиночества пронизывает всю лирику Лермонтова. Особенно отчетливо звучит он в романе “Герой нашего времени”. Образ Печорина — это одиночество и лирическое, и гражданское, и вселенское.

Печорин, как очень незаурядный человек, был неудовлетворен своим довольно унылым существованием на фоне, как ему казалось, не менее унылого существования всего общества. Спокойная и размеренная жизнь, заданность житейских ситуаций — все это давило на его неуемную, жаждущую действий душу, на его стремление к новым, более высоким отношениям между людьми в любви, в дружбе, в гражданском долге. В результате этих мечтаний Печорин сам начал создавать на своем жизненном пути препятствия, с тем чтобы их преодолевать. Такие игры с жизнью иногда могли оказаться для него роковыми. Но это его не останавливало.

В воздухе того времени уже витала проблема “лишнего человека”, и лучшие умы пытались найти ответы на вопросы: “Как надо жить?” и “Для чего мне жить?”. Печорин принадлежит одновременно и к типу “лишних людей”, и к тем, кто делает попытки как-то разрешить эту проблему.

Печорин помечен демоном одиночества, и это проявляется во всем. В своей жизни он любил только одну женщину — Веру. Любовь к ней принесла ему много страданий. Он страдал даже от того, что осознавал, что и Вера несчастна в любви к нему. Когда чувства постепенно стали угасать, демон одиночества вновь напомнил о себе и Печорин стал пытаться воскресить навсегда остывшие чувства и переживания. Конечно, у него ничего не вышло. Он приобрел только лишние страдания, которые постепенно иссушали его душу.

Печорин был достаточно тонким человеком, чтобы не понимать своей вины в том, что происходит с ним лично, а также с близкими ему людьми. Но читатель видит, что это не только вина Печорина, а скорее его беда.

В его жизни были еще две женщины — это Бэла и княжна Мери. Каждая из этих женщин могла подарить гармоничному мужчине любовь, отвлечь его от мрачных мыслей, словом, составить человеческое счастье. Но Печорин уже не мог не играть в жизнь, а точнее, в прятки с собственным одиночеством. В обоих случаях главную, роковую роль сыграло самолюбие. Он расчетливо пытался влюбить в себя Бэлу, но, когда достиг этого, потерял к ней интерес. Он специально подолгу был на охоте, видимо надеясь, что этот роман иссякнет сам собой. Но это оборачивалось лишь новыми страданиями женщины. Возможно, Печорин и пытался с помощью Бэлы найти свое место в жизни, но все безрезультатно. Роман Печорина с княжной Мери также завершился страданиями женщины. В эту трагическую игру в любовь был ввергнут и Грушницкий, который заплатил за свою страсть жизнью. Печорин, подталкиваемый демоном одиночества, вовлекал в свою игру все больше людей. Эти люди ссорились между собой, теряли ориентировку в жизни, совершали неблагородные поступки. Ведь Печорин сознательно, незаметно для самой Мери, настроил ее против Грушницкого. Далее, в дуэльном “спектакле” весь этот фарс с незаряженным пистолетом кончился трагически: один из участников дуэли стал убийцей, другой жертвой, третий бесчестным человеком.

Но как ни странно, образ Печорина все же вызывает симпатию у читателя. Наверное, потому, что в герое романа еще не совсем умерли благородство и жалость.

Печорин после очередного трагического витка в своей судьбе отправляется путешествовать, пытаясь снова найти ответы на мучащие его вопросы. Может быть, он решился на это в надежде реализовать свои благородные начала. Но на самом деле, как мне кажется, он лишь продолжал убегать от своего одиночества, с каждым новым шагом по жизни приближаясь к собственной трагедии.

Демоническое одиночество в русской литературе не кончилось на Печорине. На мой взгляд, в той или иной степени оно проявилось в таких литературных героях, как князь Андрей Болконский в романе Л. Н. Толстого “Война и мир” и других. Этих героев объединяет, на мой взгляд, стремление к яркой, наполненной благородными событиями жизни, но обстоятельства, а также черты их собственного характера (самолюбие, тщеславие) не дают им реализовать свои мечты.

Сам поэт М. Ю. Лермонтов был ранен этим одиночеством. Уже будучи зрелым художником, он пришел в своем творчестве к “Демону”, а может быть, не к “Демону”, а через “Демона” к могучей ненасытной жажде полнокровной жизни, к земному многоцветному бытию, разлитому во вселенной, и все-таки трагически отдаленному от него.

Один в толпе

Умный и образованный Лермонтов тяжело сходился с людьми. Свою непохожесть на других он увидел еще в детстве. По воспоминаниям современников, он был прямым, едким, скрытным человеком, поэтому часто его недолюбливали и даже ненавидели. Лермонтов сильно страдал от невозможности быть понятым.

Так, в стихотворении «Как часто, пестрою толпою окружен…» он рисует общество бездушных людей, лишенных человеческого тепла. Фальшивая, ограниченная толпа угнетает лирического героя, он понимает, что ему здесь не место. Мечтательно он рисует образ возлюбленной. К сожалению, он осознает, что это все обман, а он все так же одинок.

Мотив одиночества в лирике Лермонтова звучит и в произведении «Выхожу один я на дорогу…», которое он написал за три месяца до своей гибели. В нем поэт философски подводит итоги своей жизни, размышляет о смерти. «Жду ль чего? / Жалею ли о чем?» — спрашивает у себя лирический герой. Он мечтает сладко заснуть под дубом, наслаждаясь пением возлюбленной.

Свою скорую трагическую гибель поэт предчувствует и в стихотворении «Пророк», написанном за несколько недель до смерти. Лермонтова не покидает чувство скорби, он полон отчаяния, он не верит в признание потомков, ценность своего труда. Он сравнивает себя с пророком, которому суждены гонения и непонимание окружающих.

Истоки мотива одиночества

Мотив одиночества появляется в лирике Лермонтова прежде всего благодаря следованию романтическим традициям. Несмотря на то, что писателя нельзя назвать чистым романтиком: в его произведениях порою переплетаются романтическая и реалистическая традиция, исследователи все же уверенно причисляют его творчество к вершинам русской романтической литературы и даже, более того, говорят о новом, синтетическом, «лермонтовском» романтизме. Он представляет собою, с одной стороны, дальнейшее развитие романтических традиций Жуковского, Баратынского, Пушкина, а с другой стороны – подражание романтизму Байрона, (а позже и его преображение).

Именно от Байрона и появляется у Лермонтова романтический герой, воплощенный во многих стихотворениях. Как и любой романтический герой, он непременно одинок, не понят и отвергнут миром, он стремится к мятежу и единению с природой, а не с людьми:

«… всегда один, Высокой башни мрачный властелин, Он возвещает миру все, но сам – Сам чужд всему, земле и небесам» (1831).

Лирический герой Байрона наполнен презрением к сытой и бездушной толпе, он добровольно отгораживается от нее и не стремится ни к каким-либо материальным ценностям и, тем более, моральным компромиссам. Подражая ему, ранний Лермонтов выводит в своих стихотворениях похожего героя-изгнанника, мечтающего уединиться, отказаться от мира, поскольку для него «весь мир и пуст и скучен»:

«О! Если б дни мои текли На лоне сладостном покоя и забвенья, Свободно от сует земли И далеко от светского волненья…» (1829).

Позднее, однако, мотив одиночества начинает видоизменяться, отходя от подражательства и превращаясь в нечто, свойственное только Лермонтову. Осознание своей индивидуальности и исключительности, характерное в целом для романтизма, у него доводится до крайности, подчеркивается всеми возможными методами. Даже с Байроном, своим литературным учителем и, в какой-то мере, собратом по одиночеству, Лермонтов больше не желает видеть ничего общего. Приведем в пример общеизвестные стихотворения поэта «Подражание Байрону» и «Нет, я не Байрон».

Если в первом Лермонтов обращается к поэту так: «Не смейся, друг, над жертвою страстей, / Венец терновый я сужден влачить» (1830), то во втором уже отчетливо звучит мотив полной индивидуальности: Нет, я не Байрон, я другой,/ Еще неведомый избранник» (1832), и слышится мрачное предсказание собственной судьбы, судьбы, которая представляется его лирическому герою вполне закономерной: «Я раньше начал, кончу ране, / Мой ум немного совершит…» (1832).

Именно так и зарождался у Лермонтова мотив одиночества. Рассмотрим, как он реализуется в рамках всего его творчества, и первым делом отметим разнообразие воплощения этого мотива: он может появляться как в отдельных стихотворениях, где повествование ведется от лица романтического героя, так и переплетаться с другими мотивами: любви, природы, Родины.

Любовные страдания, нашедшие отражение в лирике поэта

Известно, что Лермонтову не везло в любви. Самая сильная привязанность поэта, образ которой остался жить на страницах произведений и в строчках стихотворений, — очаровательная Варенька Лопухина — стала чужой женой. Сложные взаимоотношения связывали их до самой смерти поэта, известие о которой окончательно сломило Варвару. Она пережила любимого всего на десять лет. Именно черты Лопухиной он искал в других женщинах.

Еще одна муза поэта – Екатерина Сушкова — лишь играла его чувствами, впрочем, как и Наталья Иванова, изменившая ему. Неудивительно, что тема одиночества в лирике М.Ю. Лермонтова особенно ярко прослеживается в любовных стихотворениях.

«Мы случайно сведены судьбою» — первое произведение, адресованное Вареньке Лопухиной. Уже в нем звучит мотив разлуки, невозможности счастья и взаимной любви. В стихотворении «Нищий» мотив одиночества в лирике Лермонтова вызван неразделенными чувствами. Произведение было написано в 1830 году и имеет отношение к раннему творчеству поэта. В стихотворении Лермонтов сравнивает себя с нищим, которому вместо подаяния положили в руку камни. Такими были отношения поэта с Екатериной Сушковой, которые и легли в основу произведения.

Цикл стихотворений, посвященных Наташе Ивановой, – история неразделенной любви и горького разочарования. «Я недостоин, может быть, / Твоей любви», — обращается к ней автор. «Нет, не тебя так пылко я люблю…» — пишет поэт незадолго до гибели. Кому посвящено это стихотворение, до конца не установлено.

Увлечения юнкера

В начале тридцатых годов начали проявляться в лирике Лермонтова мотивы одиночества, неверности и измены. Что послужило этому причиной? Сперва происходит всем известная история с Екатериной Сушковой. Затем он знакомится с Натальей Ивановой, которой посвящает цикл стихотворений. Отношения складываются весьма радужно, затем наступает непонятная поэту перемена. Наталья предпочитает юному поэту опытного соперника.

Одиночество – основной мотив лирики Лермонтова. Присутствует он едва ли не в каждом стихотворении поэта. Он говорит о губительности любви, об изменчивости этого чувства. Но в качестве оправдания несостоявшихся возлюбленных юного поэта стоит привести слова Владимира Соловьёва, который утверждал, что, влюбляясь, Лермонтов испытывал чувство не столько к объекту воздыханий, сколько к собственному любовному состоянию, погружению в себя, сосредоточенности на своей личности.

Лермонтов стеснялся демонстрировать окружающим положительные черты своего характера. Ему казалось унизительным появляться перед ними добрым и любящим. А потому всё чаще он стремился быть беспощадным в словах и поступках. Биографы поэта рассказывают о его любовных похождениях, которые завершались не всегда прилично по понятиям того времени. Лермонтов словно мстил за измены, с которыми ему пришлось столкнуться в юности.

Юность, как известно, пора сладостных грёз. Но подобные чувства были незнакомы Лермонтову, о чём свидетельствует его поэтические произведения начала тридцатых годов, например, «Желание». В нем автор говорит о бесполезной мольбе и тщетных мечтах.

Одиночество или свобода?

Мотивы одиночества, тоски по свободе в лирике М. Ю. Лермонтова — центральные в стихотворении «Тучи». Оно было написано в 1840 году, накануне второй ссылки поэта на Кавказ. Образы туч, волн и облаков символизируют свободу, которой так не хватает лирическому герою. Он сравнивает себя с тучками, с иронией называет их «изгнанниками». Свобода и одиночество в творчестве поэта не могут существовать друг без друга. Так, в стихотворении «Желанье» герой жаждет временной свободы, а в «Узнике» она становится единственной целью.

Популярные сочинения

• Сочинение Тема России в творчестве Блока
  Александр Александрович Блок относится к числу замечательных поэтов, творивших в период Серебряного века русской литературы. Он являлся поздним символистом. Его творчество продолжает цениться и читаться даже сегодня.
• Сочинение по произведению Отцы и дети Тургенева
  Книга «Отцы и дети» является самым выдающимся творением известного писателя Тургенева. Произведение является настоящей душераздирающей историей о жизни народа
• Анализ комедии «Горе от ума» Грибоедов (9 класс)
  Комедия «Горе от ума» держится каким-то особняком в литературе. Она как столетний старик, около которого все, отжив по очереди свою пору, умирают и валятся, а он ходит, бодрый и свежий, между могилами старых и колыбелями новых людей.

«На севере диком стоит одиноко…»

Лермонтов никогда не занимался переводами, однако зимой 1841 года, незадолго до гибели, сделал несколько переводов стихотворения немецкого поэта Генриха Гейне, которые вошли в «Лирический цикл». Нам это произведение известно как «На севере диком стоит одиноко…». В нем особенно явственно чувствуется мотив одиночества в лирике Лермонтова. Мы знаем, что из-за непростого характера поэта не понимали и не принимали. А ему так хотелось тепла, поддержки близкого человека.

Образ сосны, растущей на крайнем севере, олицетворяет мысли и настроения самого Лермонтова. В одиноком дереве поэт узнал себя. Однако он не терял надежды встретить настоящего друга – в стихотворении его прототипом стала пальма, растущая на юге и такая же одинокая, как и сосна.

В университете

Гордость и вольнолюбие были характерными качествами Михаила Лермонтова. В лирике мотиву одиночества он отдавал предпочтение не только потому, что был отвергнут возлюбленной и не понят товарищами. Дело в том, что поэт был человеком непростым. В университете он не пробыл и двух лет, оставив обучение после неприятной истории, приключившейся с одним из профессоров.

Лермонтов обнаруживал удивительную начитанность, при этом не знал лекционного материала. Однажды вступил в пререкания с преподавателем, после чего ему было рекомендовано покинуть стены университета.

Образ зимы в русской языковой картине мира Текст научной статьи по специальности «Языкознание и литературоведение»

культуре речи и дисциплинам специализации. Нижний Новгород, 2014. С.78-80.

5. Кочнова К.А. Русский язык и культура речи: учебное пособие. Н.Новгород: НГСХА, 2013. 202 с.

6. Чанчина А.В. Мотивированность: сущность понятия // Х Нижегородская сессия молодых ученых «Голубая Ока». Гуманитарные науки. Нижний Новгород, 2006. С. 241-242.

© Иванова Д.А., 2015

УДК 81

Ю.С. Киселева

студентка факультета почвоведения, агрохимии и агроэкологии Нижегородская государственная сельскохозяйственная академия г. Нижний Новгород, Российская Федерация

ОБРАЗ ЗИМЫ В РУССКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА

Аннотация

Статья посвящена изучению национальной языковой картины мира. Раскрывается специфика восприятия зимы в русском языковом сознании.

Ключевые слова

языковая картина мира, лексема, концепт, зима, времена года, паремии

Слово зима в лексико-семантической системе русского языка реализуется в лексеме зима и ее многочисленных производных (зимушка, зимний, зимник, по-зимнему, зимой). Количество производных и многообразие паремий свидетельствует о значимости зимы для русского народа.

Основными компонентами значения слова зима являются «время года», «самое холодное» и «между осенью и весной» (декабрь, январь, февраль), причем второй компонент — самый отличительный и важный признак русской зимы в связи с суровостью русского климата. Кроме того, добавляется компонент «время замирания природы» и «самое продолжительное» — так как для большинства районов России самым длинным сезоном оказывалась зима. В русской картине мира складывается определенный образ зимы, имеющий яркую специфику именно как русская зима.

В художественной системе русских писателей зима индивидуализируется [2; 4], нередко ассоциируются с образом огня, пожара, что лежит в русле фольклорных и обрядовых традиций и отражает характер русского человека («пусть мороз твой трещит, наша русская кровь на морозе горит» И.Никитин).

Несмотря на суровость, зима — любима русскими и награждается ласковыми эпитетами: «Январь-батюшка год начинает, зиму величает». Зима часто олицетворяется как родной, близкий человек, обычно женщина (матушка, сестра, старуха, проказница, чародейка и др.): «Зима — матка, выспишься сладко». «Чародейкою-зимою околдован лес стоит» (Ф.Тютчев).

Самый характерный признак зимы — снег, отношение к зиме часто негативное, исторически связанное с компонентом «несчастье, беда». Со снегом ассоциативно связаны образы сна, покоя и смерти, зимней дорогой, русских просторов, неизбывной русской тоски. «Мороз и железо рвет, и птиц на лету бьет». Душа русского человека широка, как заснеженное поле.

В русском языке три месяца зимы имеют соответствующие народные синонимичные названия, в основе которых — самые характерные признаки зимы (декабрь — студень, стужайло, январь — сечень, февраль — бокогрей): «Декабрь —

стужайло: на всю зиму землю студит». В русских паремиях акцентируются особенности разных зимних месяцев, более детально «прорисованы» явления природы, такие как метель, вьюга, мороз, присутствуют номинации одежды человека, отмечается важность физического труда. «Январю — морозы,

февралю — метелицы», «Вьюги да метели под февраль полетели». В зимние месяцы в России много бытовых и религиозных праздников, главные из которых Новый год, Старый Новый год и Рождество. В их праздновании тесно переплетаются языческие обряды и христианские традиции.

Жизненная философия русского человека проявляется в идеях о том, что каждому свое время. И эта мысль часто связано с зимним временем года: «Нет зимы, которая бы не кончалась», «Заковал мороз реки, но не навеки», «Зима лето пугает, да всё равно тает». Все в мире быстротечно, человек должен привыкнуть к смене времен года. Так рассуждает русский человек: «Зиме и лету перемены нету». Зима часто антиномична другим временам года: лету — «Лето проходит — зима настает», «Холодная зима — жаркое лето», «Зима не лето — в шубу одета»; весне — «Лютуй, февраль, не лютуй, а на весну брови не хмурь», «Январь — весне дедушка».

В паремиях русского языка наблюдается персонификация зимы и зимних явлений природы: «Зимой солнце сквозь слезы улыбается»; «Зимушка родная устали не знает». Зима ласково именуется зимушкой, используется эпитет родная.

Образ зимы — один из наиболее важных в русской языковой картине мира. Он формируется как собственно лингвистическими средствами, так и другими факторами, словесными образами (обще поэтическими и индивидуально-авторскими: русская молодка, белая лебедка), лингвокультурологическими (народными названиями месяцев, дат: Никола Зимний, пословицами, пословичными приметами, праздниками и обрядами, сохраняющимися в когнитивном сознании народа на протяжении многих поколений), лингвострановедческими (отражающими специфику страны). Список использованной литературы:

1. Гордиенко А.А. Человек и природа: автореф.дис… докт.филос.наук. Новосибирск, 2000. 46 с.

2. Кочнова К.А. Образ зимы в индивидуально-речевой системе А.П.Чехова // Вестник Мининского университета. 2014. № 4 (8). С. 9.

3. Кочнова К.А. О многообразии терминологии в вопросе изучения языковой картины мира писателя // Гуманитарные научные исследования. 2015. № 4-1. С. 56-59.

4. Кочнова К.А. Языковая модель пейзажа А.П.Чехова // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2015. № 3-2 (45). С. 117-120.

5. Михеева Л.Н. Время в русской языковой картине мира: автореф. дис. … канд.филол. наук. М., 2004. 24 с.

6. Салатник Т.В. Национально-культурная специфика концептов времен года: автореф. дис… канд. филол. наук. СПб., 2007. 21 с.

7. Чанчина А.В. Мотивированность: сущность понятия // Х Нижегородская сессия молодых ученых. Гуманитарные науки. Н.Новгород, 2006.

© Ю.С. Киселева, 2015

УДК 808.41

Т. А. Коренева

Студентка, экономический факультет Курганская государственная сельхозакадемия имени Т.С. Мальцева г. Курган, Российская Федерация

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ: ИЗУЧЕНИЕ МЕСТНЫХ

ГОВОРОВ СТУДЕНТАМИ СЕЛЬХОЗВУЗА

Аннотация

В статье освещается изучение местных говоров как прием формирования профессиональной языковой личности выпускника сельскохозяйственного вуза. Описываются диалектные приметы одного из районов

«Образ зимы в поэзии, живописи и музыке»

Интегрированный урок

Образ зимы в поэзии, живописи и музыке .

(Слайд 1-2)

1.Мотивация учебной деят.

У. Ребята. А с каким настроением мы начинаем урок? Улыбнитесь друг другу.

Урок сегодня буду вести я и учитель музыки Елена Алексеевна .

Звучит музыка. (метель, вьюга) ( 20сек)

У. Ребята, что это? (метель, вьюга).

У. Холодно? Давайте погреем ручки? ( дуют на ручки – дыхательная гимнастика).

У. Согрелись?

У. Посмотрите и окно оттаяло. (Слайд 3)

Вам интересно, что там за ним ? .

Садитесь.

Но для этого повторяем волшебные слова ?

Речевая разминка. (Слайд 4)

РЕ – РЕ –РЕ СТОИТ ДОМ НА ГОРЕ.

Ри – ри – ри а на ветках снегири.

Прочитайте медленно.

Прочитайте с удивлением. ( выделяя голосом выделенное слово)

На экране появляется домик, снегири. (Слайд 5)

Что вы увидели?

У. Ребята , а когда прилетают снегири?

Снег порхает, кружится

На улице бело,

И превратились лужицы

В прозрачное стекло.

У . О каком времени года пойдёт сегодня речь?

Где и из каких источников мы можем найти информацию о зиме? ( о временах года)?

Какие приметы зимы вы знаете?

( похолодание, снегопад, короткие дни)

Какие ассоциации у вас возникают со словом «зима»?

Или игра «Зимние ассоциации». (Слайд 6)(дети закрывают глаза, когда откроют два раза на слайд)

3.Открытие новых знаний

У каждого человека на земле есть своё отношение к зиме, своё восприятие.

Выйти.Многие художники, композиторы, поэты пишут об этом времени года.

Вот какой увидел зиму русский поэт Иван Захарович Суриков. открыть сесть

Иван Суриков провёл своё детство в деревне. В своих стихах он воспевал родную землю, природу.

У.Послушайте стих. «Зима» и скажите какая картина предстала перед вами. (Слайд 6)

Первичное чтение учителем.

У .Понравилось ли вам стихотворение ? Чем ?

Какое настроение было у автора, когда он писал стихотворение ?

О чём он думал?

(С нежностью вспоминал свою деревенскую жизнь, простую необычную красоту своей родной земли. Скучает, тоскует по тишине . покою зимней природы.)

— Какая картина предстала перед вами?

( снегопад, который укрывает землю белым и пушистым одеялом.)

— Какие чувства вызвали у вас строчки из стихотворения И.И. Сурикова ?

— Как вы думаетe, что хотел сказать Вам поэт этим стихотворением?( о красоте природы)

Физкультминутка «Снежинки» (Слайд 7)

Ребята, сейчас мы будем читать стих. и отвечать на вопросы.

Словарная работа (Слайд 8,9,10.)

-Дети, чтобы понять стихотворение в полной мере, нужно выяснить значения трудных слов и

выражений, которые нам встретятся. Поэтому для работы на уроке мы используем Толковые

словари Ожегова (Словари лежат на столах)

Пелена – сплошной покров то, что, закрывает, заволакивает со всех сторон. Первоначально: кусок ткани, то, во что пеленают.

Непробудно – длительно, непрерывно.

Читай по слогам ,а затем целым словом.(Слайд 11)

При-на-крыл-ся – принакрылся

Не –про-буд-но – непробудно

Ло- жит-ся – ло- жит-ся

Принакрылся.

Прочитайте 1 четверостишье. 1 ученик

— Чему радуется поэт?

(Что бело и тихо, радуется свежести воздуха, светлому наряду природы, любуется её красотой.)

— Найдите слова, которые описывают первый снег.

(белый снег, пушистый)

— Что автор говорит о снеге? Что он делает?

(кружится, тихо падает , ложится).

Прочитайте четверостишье хором.

Прочитайте 2 четверостишье. 1 ученик.

Читаем в паре.

У. Как вы понимаете выражение «поле забелело»?(стало белым)

С чем автор сравнивает снег? ( с пеленою). Где мы можем узнать лексическое значение слова? ( в толковом словаре)

Давайте обратимся к словарю пелена

Это выразительное средство называется сравнение.

Прочитайте 3 четверостишье.

— Чем принакрылся лес в стихотворении?( шапкой)

— А как это принакрылся?

( не совсем, не полностью)

— Что делает лес зимой ?( спит)

— О ком мы ещё можем сказать спит?

— Как спит лес? (непробудно)

— Прочитайте жужжажим чтением.

4 четверостишье

— О каких приметах зимы говорит автор в этом отрывке?

— Почему автор говорит не морозы .а «морозцы»?( лёгкие, небольшие)

— В каких строчках заключена главная мысль стихотворения?( зима настала

Прочитайте мальчики -девочки

Хоровое выразительное чтение или чтение четверых.

У. А сейчас поработайте в группах .

Составить иллюстрацию к стихотворению. Определите к какому четверостишью она подходит.

А четвёртая группа составит словесную картину к четверостишью.

Проверка работы. (Слайд 12,13,14,15),(Выход детей)

Учитель музыки

А Вот какую картину о зиме написал русский художник Иван Иванович Шишкин «Зима». (Слайд 16)

— Что нужно художнику ,чтобы передать свои чувства на картине?(художнику нужны краски)

— Какой зимний день изобразил художник?

— Какие краски использовал художник ,чтобы передать образ зимы.

-О чём хотел нам рассказать художник?

— Какой отрывок из стихотворения И.З.Сурикова подходит к данной картине? (Слайд 17)

Учитель музыки

Мы увидели ,что образ зимы можно создать словами, красками.

А как вы думаете можно зиму услышать? (Слайд18)

Учитель музыки

Ребята а у зимы может быть своя музыка.

Слушанье музыки

— И Услышать зиму нам поможет музыка итальянского композитора Антонио Вивальди. (Показываю портрет). В его произведении «Времена года»  1 минута 25 секунд

Слайд. прил. музыки

1.Какое настроение музыки? (тихо и спокойно.)

2.А зимой у нас всегда тихо? (зимой бывают вьюги и метели)

3.А музыка такой же останется?( Нет. Конечно, она изменится. )

4.А какой станет музыка? (быстрой громкой)

(Слайд 19)

А поможет нам Вивальди «Зима» быстрая часть. 1 минуты 25 секунд

5.В исполнении, какого инструмента прозвучало произведение? (скрипка).

— Скрипка — это струнный инструмент, Антонио Вивальди был композитором, скрипачом, дирижером, Вивальди очень любил этот инструмент и был мастером игры на нем, поэтому большая часть его произведений написана именно для скрипки.

6.Ребята а скрипка одна звучала?(нет,много скрипок)

7.А где мы можем услышать много скрипок? (оркестре)

8.Кто самый главный в оркестре ?это дирижер

А сейчас мы попробуем себя в роли дирижера…

Физ мин. (Слайд дирижера20)

Учитель музыки

Ребята давайте вернёмся к нашему стихотворению. И прочитаем его под музыку.

Чтение стих. под музыку. (Читает Ваня ) (Слайд 21)

Учитель

Итог урока.

Кто помог нам создать образ зимы?

(поэты, художники, композиторы)

С каким литературным произведением мы познакомились? Кто его автор?

Учитель музыки

С каким композитором путешествовали в мире музыки?

Какой музыкальные инструменты звучали на уроке?

С каким художником познакомились?

Рефлексия

—Ребята, у каждого на парте лежит снеговичок . ( картинка с изображением Снеговика )Красивый? Но его лицо не выражает никаких чувств:

ни радости, ни грусти. Если

нашему Снеговику было интересно, и ему понравился урок, изобразите на его лице радость. Если же ему было скучно и неинтересно – изобразите грусть на его лице.

-Поднимите руку вверх с весѐлым снеговиком.

-А теперь с грустным .

Большинство ребят считает, что хорошо поработали.

ВЫ ВСЕ МОЛОДЦЫ! (Слайд 22)

Учитель музыки

песня снежинки ( Слайд 23)

Исследовательская работа на тему «Образ зимы в стихотворениях русских поэтов»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Огудневская средняя общеобразовательная школа

д.Огуднево Щелковского муниципального района Московской области

Тема:

«Образ зимы в стихотворениях русских поэтов»

Исследовательская работа

Авторы работы: Матюшина В.,

Захарова Е., Стенюк В.,

Теркулов А., Бубнов И –

учащиеся 7 а класса

Руководитель: Лощикова К. А.

Учитель русского языка и литературы

2018

Оглавление:

Введение

Глава 1. Образ зимы в славянской мифологии.

Глава 2. Образ зимы в стихотворениях русских поэтов.

1. 1. Анализ стихотворений Федора Ивановича Тютчева «Зима недаром злится» и «Чародейкою зимою»

   2. Анализ стихотворения Сергея Есенина «Поет зима, аукает».

   3. Анализ стихотворений Александра Сергеевича Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…» и «Зимний вечер».

Вывод

Список литературы

Приложение № 1.

Введение.

Всякое время года интересно. Великолепно весеннее пробуждение природы, любимо всеми солнечное лето, очаровательна пестрая осень, прекрасен сон природы зимой…

Для многих поэтов и писателей природа являлась и является источником вдохновения. В нашей исследовательской работе мы рассмотрели образ зимы в стихотворениях русских поэтов. Понять истинный замысел литературного произведения не всегда получается после первого знакомства с ним. Иногда приходится погрузиться в историю, изучить справочную литературу, сравнить литературные образы или лексические единицы, чем мы и занимались.

Тема нашего исследования: образ зимы в стихотворениях русских поэтов.

Цели проекта:

1. Исследовать особенности изображения зимы в произведениях русских поэтов.

2. Проанализировать стихотворения о зиме.

3. Научиться грамотно и четко выражать свои мысли.

Задачи  проекта:

1. Сравнить произведения русских поэтов.

2. Выявить и изучить средства художественной выразительности языка, используемые поэтами для описания зимы.

3. Сделать выводы по наблюдению над произведениями.

Методы исследования:

1. Работа с текстом художественного произведения.

2. Работа со справочной литературой.

3. Использования сети интернет.

Объект исследования: средства описания русской зимы в стихотворениях русских поэтов.

Предмет исследования: образ зимы в стихотворениях русских поэтов.

Актуальность исследования: В настоящее время остро стоит вопрос о связи человека и природы, его бережному отношению к ней. Художественные произведения способны пробудить в сознании людей патриотические чувства по отношению к природе, родной земле, своему национальному достоинству.

Глава 1. Образ зимы в славянской мифологии.

В представлении славян, как и других народов, зима всегда была одушевленной. Она дышит на все встречное таким леденящим дыханием, что даже нечисть, о которой добрые люди боятся вспоминать на ночь, даже все духи тьмы торопятся укрыться подобру-поздорову куда-нибудь подальше да поглубже от краснощекой, белолицей красавицы, замораживающей своими поцелуями кровь в жилах. Слуги Зимы – метели, вьюги, поземки-поползухи. Длинной свитою тянутся они по следу госпожи, и уж когда дает им Зима работу, крутятся над землею снежные вихри, метут метели, бушуют бураны.

Сама  Зима – Матушка одно из воплощений Девы снегов у древних славян. Некоторые современные исследователи не различают ее с богиней зимы Марой. Но Зима Матушка, не имеет отношения к смерти. Она только повелевает метелями, вьюгами, поземками-поползухами. Длинной свитою тянутся они по следу госпожи, просят у нее работу, и уж когда дает им Зима работу, крутятся над землею снежные вихри, метут метели, бушуют бураны.

В славянской мифологии существует множество наименований как самой царицы зимы, так и ее слуг, также неодинаковы ее облики и качества.

 Мара, Морена — Могучее и грозное Божество, Богиня Зимы часто смерти. В древних поверьях жена Кощея. Дочь Велеса и богини Лады. Имя Морана (Морена) тождественно таким словам, как «мор», «мрак», «морочить».  Эта языческая богиня воплощала в себе и смерть человека, и была покровительницей плодородия земли.

Образ ее так же разнообразен, как имена. По славянским представлениям Морена могла выглядеть, как красивая девушка, одетая в белый наряд или как женщина, на которой разорванные черные и грязные одежды, а порой Морена выглядела, как страшная старуха с всклоченными волосами.

У этой богини много имен:

1. Зимерзла  — суровое зимнее божество древних славян. Она дышит холодом и морозами. Одежда у нее – тулуп из инея.

2. Морозы – ее дети, они ей корону ледяную куют, сережки из сосулек. Люди обращались к Зимерзле с просьбой не холодить жилище, не вымораживать посевы.

3. Снежичь выглядел, как старый дед с длинной бородой. Весь белый. Одет в тканую рубаху, украшенную снежинками. Обуви у старика нет. Он приходит в разгар зимы, чтобы укрыть Землю снегом.

Всем известный Мороз, Морозко, Трескун у славян был повелителем зимних холодов. Сначала считалось, что Мороз крадёт детей и уносит их в свой ледяной дворец. Чтобы вернуть детишек, Морозке преподносили подарки. Зимой Мороз ходит по лесам да по полям, по улицам и переулкам, стучит своим волшебным посохом, а от этого стука начинаются трескучие морозы — сковываются льдами реки, деревья покрываются снегом. Стоит только дыхнуть морозу, как тут же начинается сильная стужа. С ноября по март, он полновластный хозяин на земле.

Глава 2. Образ зимы в стихотворениях русских поэтов.

Для настоящего писателя русская зима – это воплощение сказки. В своих произведениях об этом времени года они часто упоминают вроде бы обычные персонажи совсем необычным образом.

Интересным фактом является то, что даже в стихотворениях есть отголоски славянских верований. Одним из самых распространенных средств художественной выразительности речи в поэтических произведениях о природе является олицетворение – троп, с помощью которого природа наделяется свойствами живых существ. Рассмотрим, как характеризуют русские поэты образ зимы в своих стихотворениях. Именно славяне верили в то, что все, что их окружает, живет, чувствует, помогает или вредит человеку.

Рассмотрим значение слова «зима» в толковых словарях.

В Толковом словаре живаго великоруского языка Владимира Ивановича Даля лексема «зима» имеет следующее значение: « одно из четырех времен года, между осени и весны; астрономически, в сев. полушарии, от вступления солнца в знак Козерога, 9 декабря, и до вступления его в знак Овна, 8 марта; на деле же, от начала морозов и зимнего пути до весенней распутицы. Иногда зима употребл. в знач. север, а лето вм. юг».

В толковом словаре Ожегова лексема «зима» имеет такое значение: «Самое холодное время года, следующее за осенью и предшествующее весне».

В Этимологическом словаре Шанского слово «зима» имеет следующее значение: «время дождей», «время снега»

Рассмотрим, как представлен образ зимы в стихотворениях русских поэтов.

1. 1. Анализ стихотворений Федора Ивановича Тютчева «Зима недаром злится» и «Чародейкою зимою».

Начиная анализировать данное стихотворение, стоит обратить внимание на то, что названия времен года автор пишет с заглавной буквы: Зима, Весна. И это не случайность, это своего рода имена собственные, которые автор дает неодушевленным явлениям. Зима в стихотворении Тютчева показана в образе злой ведьмы, на это нам указывают следующие слова: «…Взбесилась ведьма злая…».

В данном стихотворении мы обратили внимание на упоминание о славянском празднике Жаворонки. Это время, когда вся природа пробуждается, прилетают жаворонки и начинают радостно воспевать весну:

И все засуетилось,
Все нудит Зиму вон —
И жаворонки в небе
Уж подняли трезвон.

Тютчев использует звукопись – звуки «з» и «с» встречаются практически в каждой строке данного произведения. Именно эти звуки напоминают нам журчание первого ручейка, звук капели, хруст последнего тонкого ледка на реке.

В стихотворении множество метафор: «Зима недаром злится», « прошла её пора», Весна в окно стучится и гонит со двора». С помощью этих лексем автор снова показывает разницу между положительным образом весны и отрицательными чертами зимы.

А эпитетов автор использует совсем мало: «ведьма злая». Обратим внимание на обратный порядок слов, где логическое ударение падает на лексему «злая»; «прекрасное дитя». Опять же видно негативное отношение автора к образу зимы.

Изображая деяния зимы, автор использует следующие глаголы: «злится, хлопочет, ворчит, взбесилась». Все это говорит о том, что Тютчев олицетворяет данное время года. Зима в этом стихотворении, как и в славянской мифологии, представлена отрицательным персонажем. Это подтверждают и антитезы, которые автор использует в тексте: зима – «злая ведьма», весна – «прекрасное дитя».

Таким образом, автор показывает нам противостояние двух времен года, но аккуратно намекает на то, что он симпатизирует весне.

В стихотворении «Чародейкою зимою…» Тютчев изображает лес в состоянии покоя, волшебного сна:

… И стоит он, околдован,—

Не мертвец и не живой —

Сном волшебным очарован,

Весь опутан, весь окован

Легкой цепью пуховой…

Положительную оценку автора данному времени года мы прослеживаем из следующих лексем: «зима-чародейка», «лес околдован», «сон волшебный», «ослепительная краса». Эти слова указывают на некую сказочность, в которую все вокруг погрузила зима.

Тютчев подчеркивает, что зима властвует, без ее ведома «В нем ничто не затрепещет». Интересно, что в данном стихотворении зима имеет неожиданного помощника – луч солнца, который помогает зиме придать природе волшебный вид:

… Солнце зимнее ли мещет

На него свой луч косой…

Он весь вспыхнет и заблещет

Ослепительной красой…

Автор боготворит зиму, указывает на ее красоту и совершенство.

1. 2. Анализ стихотворения Сергея Есенина «Поет зима, аукает».

В отличии от стихотворения Тютчева, стихотворение Есенина звучит более спокойно, умиротворенно. Кажется, весь мир готов встретить зиму.

Стихотворение начинается со строк:

Поет зима — аукает,

Мохнатый лес баюкает…

Такие глаголы, как «аукает, баюкает» указывают нам на то, что автор показывает зиму в виде заботливой матери, которая укачивает лес. Следующие слова говорят о том, что все вокруг спокойно, нет никаких порывов и стихий: «плывут облака, метелица стелется».

Как нам уже известно из славянской мифологии, у зимы есть верная помощница – вьюга. Есенин не оставляет в стороне этот образ:

… А вьюга с ревом бешеным

Стучит по ставням свешенным

И злится все сильней…

Здесь хорошо видно, что зима обретает совершенно иное лицо: грозное, устрашающее. Она уже не та заботливая мать, которая пела колыбельные песни лесу. Здесь появляется рев, стук, злость. В стихотворении присутствует звукопись, звуки «з, с, ш» изображают нам вой вьюги.

Обратим внимание на описание «пташек». По Толковому словарю Ожегова данная лексема имеет следующее значение: «Пташка – маленькая птичка». В этом же значении, по нашему мнению, употреблено слово в стихотворении Есенина:

… Озябли пташки малые,

Голодные, усталые,

И жмутся поплотней…

Из данных стихотворных строк ясно, что птички устали сражаться с нападками зимы, им холодно и голодно, они с нетерпением ждут весны:

… И снится им прекрасная,

В улыбках солнца ясная

Красавица весна…

Как и Тютчева, Есенин использует олицетворения, показывая природу: «зима аукает и баюкает», «метелица ковром шелковым стелется», а «вьюга злится все сильней». И опять же все это является отголосками народных представлений о природе, наделенной духами. 

Таким образом, Есенин показывает зиму в виде двуличного героя: с одной стороны – заботливая мать, с другой – грозная мачеха.

И снова, как у Тютчева, Есенин указывает на то, что вся природа ждет «Красавицу весну».

1. 3. Анализ стихотворений Александра Сергеевича Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…» и «Зимний вечер».

В отличии от Тютчева и Есенина, Пушкин в стихотворении «Вот север, тучи нагоняя…» показывает читателю, насколько прекрасным временем года является зима. Не случайно Пушкин называет ее «волшебница, матушка».

Из славянской мифологии нам известно, что каждое время года наводит свои порядки. Автор сразу показывает нам действия, совершаемые зимой:

… Пришла, рассыпалась; клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей вокруг холмов.
Брега с недвижною рекою
Сравняла пухлой пеленою…

Стихотворение не несет в себе какого-то негативного настроения, наоборот, вспоминаются теплые зимние дни, когда медленно падают на землю крупные снежинки, дети катаются с горки, деревья укутаны теплым одеялом, все вокруг белым-бело.

В стихотворении нет упоминания о весне, как было в предыдущих произведениях, наоборот, автор указывает на то, что люди рады зиме, они готовы к ее проказам:

… Блеснул мороз, и рады мы
Проказам матушки-зимы.

Пушкин использует множество олицетворений в таком маленьком произведении: «север дохнул, завыл; зима идет, рассыпалась, повисла, сравняла». Этот факт указывает на отголоски славянской мифологии.

Рассмотрев еще одно стихотворение данного автора «Зимний вечер», мы установили, что образ зимы в творчестве Пушкина тоже двуликий. Начинается стихотворение с описания бури:

… Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
То, как зверь, она завоет,
То заплачет, как дитя …

В этом четверостишии автор сознательно использует твердые звуки: «б, р, х», тем самым дает возможность нам «услышать» завыванье ветра, стук в окно, срежет по крыше, шорохи. Пушкин использует множество олицетворением, тем самым сравнивая бурю с живым существом, что опять же восходит к славянской мифологии.

Вывод.

Изучив стихотворения Тютчева Федора Ивановича, Есенина Сергея Александровича, Пушкина Александра Сергеевича, мы увидели, что каждый из них видел и по-своему запечатлевал зиму.

Нам удалось выявить несколько особенностей в изображении образа русской зимы и сформулировать следующие выводы:

1. Во всех изученных произведениях образ зимы восходи к славянской мифологии: зима представлена в виде живого существа. Этот эффект передается в стихотворениях с помощью олицетворений, эпитетов и метафор.

2. В стихотворениях «Зима недаром злится» Ф. И. Тютчева и «Поет зима, аукает» С. Есенина зима имеет два облика: образ доброй матери, няньки, красавицы; образ злой ведьмы. В этих же стихотворениях поэты говорят об ожидании природой весны.

3. В стихотворениях Ф. И. Тютчева «Чародейкою зимою» и А. С. Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…» показана красота зимы, ее волшебная сила. Поэты восхищаются этим временем года.

4. Только в стихотворениях Ф. И. Тютчева лексема «Зима» пишется с заглавной буквы, таким образом автор показывает одушевленность данного времени года, наличие у зимы своего рода имени собственного.

5. Все стихотворения имеют множество эпитетов, метафор и олицетворений.

6. Во всех изученных нами стихотворениях лексема зима употреблена в том же значении, что и в словарях, с которыми мы работали.

7. В изученных нами стихотворениях используется звукопись, которая помогает нам «услышать» звуки зимы при прочтении стихотворения.

8. В стихотворениях Пушкина, в отличии от других произведений, нет упоминаний о весне.

9. Интересным фактом явилось то, в стихотворении Тютчева «Чародейкою зимою» есть необычный помощник зимы – луч света.

10. В стихотворении «Зима недаром злится» Ф. И. Тютчева нашел отражение славянский праздник «Жаворонки».

В Приложении № 1 приведена таблица, которая указывает нам на лексические единицы, употребленные в анализируемых нами стихотворениях. Эта таблица позволяет понаблюдать за тем, как представлен образ зимы в произведениях данных поэтов.

Приложение № 1

Лексические единицы, описывающие образ зимы в стихотворениях Тютчева Федора Ивановича, Есенина Сергея Александровича, Пушкина Александра Сергеевича.

Наименования

Действия

Описание

Федор Иванович Тютчев «Зима недаром злится»

Зима

Ведьма

Злится

Хлопочет

Ворчит

Хохочет

Шумит

Взбесилась

Злая

Федор Иванович Тютчев «Чародейкою зимою…»

Чародейка

Околдован

Блестит

Очарован

Опутан

Окован

Чудной

Волшебным

Пуховой

Ослепительной

Образ зимы в инструментальной музыке

Смена времен года – тема, которая испокон века притягивает внимание художников, творящих в различных видах искусства. Между тем музыканты, как впрочем и поэты, зачастую трактуют ее в философском ключе, проводя параллель между объективными изменениями погоды и субъективным ощущением быстротечности человеческой жизни.

Особое внимание они уделяют зиме, изображая ее как последний этап существования перед уходом в небытие. В их воображении вместе с наступлением зимы земля попадает под власть разрушительных стихий, а из глубин человеческого подсознания выползают черные силы вселенского одиночества. Однако есть авторы, которые воспринимают зиму жизнерадостно, находя в ней источник таких удовольствий, как катание на санях, маскарады, встреча Нового года, празднование Масленицы…

Попробуем проследить путь, по которому двигались композиторы XVIII-XX веков, изображая зиму в своих инструментальных опусах. Господство в этих сочинениях «чистой музыки» в большинстве случаев вынуждает авторов направлять в нужное русло ассоциативное мышление исполнителей и слушателей  с помощью предваряющих текстов. Для этих целей они часто используют стихотворные эпиграфы или заглавия, изредка указывая на связь своей музыки с каким-либо конкретным сюжетом (либретто, сценарий).

XVIII век

«Тяжка зима, но радости мгновенья

Порой смягчают лик ее суровый…

Как счастлив тот, кого теплом и светом

Родной очаг укрыл от зимней стужи, –

Пусть снег и ветер злятся там, снаружи…» – эти строки входят в сонет, который предпослан одному из самых известных  сочинений классической музыки, посвященных зиме. Они являются программой к четвертому скрипичному концерту Антонио Вивальди, завершающему его четырехчастный цикл «Времена года».

А. Вивальди (1678–1741) – крупнейший представитель итальянской музыки эпохи высокого барокко. В его инструментальных концертах, в частности в «Зиме», гениально предвосхищены принципы программного симфонизма, которые сто лет спустя воплотятся в «Пасторальной симфонии» Бетховена. В XIX веке их разовьют композиторы-романтики, а в XX – импрессионисты.

Темы трехчастного скрипичного концерта «Зима» А. Вивальди необычайно рельефны, конкретны, эмоциональны и по-итальянски мелодичны. Тревога и возвышенное просветление, драматическое напряжение и обаяние покоя сменяются в этом произведении столь талантливо, что и после окончания прослушивания продолжают волновать воображение. Важно и то, что музыкальный язык этого сочинения перекликается с языком лучших творений авторов XX века, созданных в русле неоклассики. Именно поэтому любой из скрипичных концертов, объединенных А. Вивальди в цикл «Времена года», и в настоящее время востребован слушателями.

XIX век

«Я больше не живу в самом себе, я часть того, что вижу», – эти строки из  стихотворения Дж. Байрона, которые часто цитировал величайший композитор-романтик Ференц Лист (1811–1886), могут быть эпиграфом ко многим его сочинениям, созданным в период  творческого расцвета. Этому времени принадлежит и окончательная редакция «Этюдов высшего исполнительского мастерства» – цикла, состоящего из 12 виртуозных пьес, финальной из которых является «Метель». Это сочинение заставляет вспомнить удивительное признание композитора: «…между мной и явлениями природы установились какие-то неопределенные, но вполне реальные отношения, необъяснимая, но верная взаимосвязь».

В вышеназванном этюде автор наглядно воплощает романтическую идею о гордой и страдающей личности, находящей отголосок собственным метаниям в явлениях природы. Композиционно это выражено достаточно определенно: в сочинении ясно прослушивается взаимозависимость мелодии-декламации, несущей на себе отпечаток  личной трагедии, и фактуры, изображающей окружающий мир, охваченный снежной круговертью. Все это сделано столь мастерски и талантливо, что дает повод считать «Метель»  одной из самых ярких музыкальных зарисовок романтической эпохи.

В русской музыке XIX века, пожалуй, самые интересные страницы, посвященные зиме, принадлежат перу Петра Ильича Чайковского (1840—1893). Его отношение к этому времени года проявилось уже в первой симфонии, созданной в 26-летнем возрасте. Две части этого сочинения имеют программные названия: «Грезы зимнею дорогой» и «Угрюмый край, туманный край». Ни в одной из последующих пяти симфоний Чайковский не решится прибегать к словам, так как и без этого его внутренняя жизнь будет у всех на виду.  Между тем первый же фрагмент первой симфонии автора свидетельствует о том, что перед нами композитор лирического направления. В связи с этим показательно, что, будучи уже признанным мастером, Чайковский писал: «Симфония… самая лирическая из всех музыкальных форм… Не должна ли она выражать все то, для чего нет слов, но что просится из души и что хочет быть высказано».

Многие исследователи творчества П.Чайковского связывают образы его первой симфонии с полотнами И. Левитана. Известно, что вторая часть симфонии создавалась композитором под впечатлением от его поездки по Ладожскому озеру на остров Валаам и поездки на водопад Иматра летом 1860 года. Показательно, что в обеих частях этого произведения образ зимней дороги, пролегающей по угрюмому краю, сливается с лирическими размышлениями героя. Об этом сочинении искусствовед Г. Шерихова  пишет: «Свою первую симфонию Чайковский начинает с нежнейшей акварели, дополняя ее тонкими штрихами пера… Сквозь этот зыбкий рисунок природы просвечивает незащищенная красота живой человеческой души, для которой каждое грубое вторжение столь же губительно, как и для природного мира».

Не менее наглядные картины зимы создает П. Чайковский и в фортепианном цикле «Времена года», где каждому месяцу посвящена пьеса с литературным эпиграфом.  Так январю («У камелька») предшествуют строчки А. Пушкина из стихотворения «Мечтатель» (1815):

И мирной неги уголок

Ночь сумраком одела,

В камине гаснет огонек,

И свечка нагорела.

Февралю – «Масленица» – строчки П. Вяземского из стихотворения «Масленица на чужой стороне» (1853):

Скоро Масленицы бойкой

Закипит широкий пир.

Декабрю – «Святки» – слова из баллады В. Жуковского «Светлана» (1811):

Раз в крещенский вечерок

Девушки гадали:

За ворота башмачок,

Сняв с ноги, бросали.

Эти пьесы своего рода каталог музыкального языка автора. «У камелька» – сочинение, в котором прослеживаются доверительные интонации, свойственные оперным ариям композитора. «Масленица» несет на себе отпечаток симфонических скерцо автора, а «Святки» – один из самых пленительных вальсов, которыми так знаменит П. Чайковский.

Еще одним инструментальным вальсом, ставшим в последнее десятилетие визитной карточкой русского гения, является «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик». Новому всплеску интереса к этому сочинению способствовал талант выдающегося художника Андрея Шемякина (р.1943): он вместе с дирижером Валерием Гергиевым в 2001 году осуществил в Мариинском театре новую постановку «Щелкунчика». В ней А. Шемякин не только погрузил зрителей в причудливо-ужасный мир образов сказки Гофмана, но и поставил перед фактом откровенного «святотатства» – выпустил на сцену «снежинок», облаченных в  черные трико, усеянные ослепительно-белыми кружками. В результате художник добился невероятного зрительного эффекта: на темном фоне декораций очертания фигур танцовщиц как бы растворились, а рассыпанные по их одеяниям «снежки» искрились и кружились, создавая иллюзию вьюги немыслимой красоты.  Шемякин рассказывал, что образ черных снежинок родился у него после того, как он увидел в окно снежный вихрь на фоне ночного неба.

Композиторам русской школы всегда были близки образы фатальной стихии, которая властвует над человеческой жизнью, и в картинах зимы они находили им достойное воплощение. В список сочинений, связанных с этой тематикой, в полной мере можно включить этюд-картину Рахманинова ми бемоль минор ор. 33, этюд Скрябина Фа диез мажор ор. 42, сцену метели из оперы Римского-Корсакова «Кащей Бессмертный».

Между тем есть произведение, посвященное временам года, в котором зима нашла своего преданного почитателя. Речь идет об Александре Глазунове (1865–1936) и его балете «Времена года» (1900), задуманном в духе спектаклей при французском дворе XVI—XVII веков. Глазуновский талант «музыкального живописца» ярко осветил все это сочинение, однако с особенной силой раскрылся при описании образов зимы. Известно, что Н. Л. Римский-Корсаков –  автор опер «Снегурочка» и «Ночь перед Рождеством», после репетиции первой картины «Времен года» Глазунова сказал: «Вот одна из лучших в русской музыке зим!» В связи с этим хочется привести слова А. Глазунова, написанные им в Париже незадолго до кончины: «Снегу не было…», «Скучаю по северной зиме, снегу здесь не дождешься…», «Жаль, что больше не увижу северной зимы и саней, по которым очень соскучился!»

Основоположником импрессионизма в европейской музыке был Клод Дебюсси (1862–1918) — французский композитор и музыкальный критик. Убежденный пантеист, он неоднократно озвучивал свое творческое кредо: «красота природы способна возбудить художественную фантазию композитора».

Потребность Дебюсси передать в звуках переменчивое состояние природы и волшебные краски ее ускользающей красоты толкнула композитора на поиски новых выразительных средств. Это коснулось не только музыкального языка в узком смысле слова, но и самих образов, которые в его сочинениях полны разнообразной символики. Цель автора – возбудить фантазию слушателей, направив ее в сферу всевозможных ассоциаций. Наглядной иллюстрацией к этому является его прелюдия «Шаги на снегу». Тема пьесы – «застывший, словно «вмерзший» в фактуру шаг, который гипнотизирует слушателя, не отпускает его внимание, заставляя непрерывно следить, как прочерчивается и теряется вдали траектория скорбного пути по заснеженной равнине» (Э. Денисов). Многие исследователи полагают, что подобная степень концентрации выразительности возводит мотив «Шагов» в степень «аллегории Времени и Судьбы».

В отличие от «Шагов на снегу», которая считается едва ли не самой загадочной и странной прелюдией К. Дебюсси, его пьеса «Снег танцует» из сюиты «Детский уголок» ясна и понятна. Дополняя серию всевозможных токкат автора, она примечательна своим необычным импрессионистским колоритом, что «позволяет ее отнести к наиболее интересным и новаторским страницам цикла». Фортепианное письмо пьесы «Снег танцует» прозрачно и элегантно, что, скорее всего, связано с «детским» характером этой музыки. По стилю оно близко клавирным произведениям композиторов XVII века, в частности миниатюрам Л. Куперена (1626–1661).

XX век

Собразами зимы связана и музыка выдающегося русского композитора Георгия Свиридова (1915–1998), созданная к кинофильму по повести Пушкина «Метель». Оркестровая сюита, составленная автором в 1974 году из музыки к этому фильму, принесла ее автору всенародную любовь. Из этого сочинения наибольшей популярностью пользуется «Вальс» – он как нельзя более соответствует духу пушкинской повести, раскрывая простодушие ее героев, которым свойственно цельное, гармоничное восприятие жизни.

Цикл аргентинского композитора Астора Пьяццоллы (1921–1992) «Времена года», написанный для квинтета (скрипка, бандонеон, фортепиано, электрогитара и контрабас), включает четыре пьесы, в каждой из которых ясно проступают очертания «внутреннего сюжета». Все они объединены ритмами танго, жанр которого автор трактует достаточно широко. Среди них выделяется проникнутая лирическим психологизмом заключительная часть – «Зима в Буэнос-Айресе». Ее образная сфера контрастна: царящая в ней созерцательность резко прерывается броскими эмоциональными всплесками с пульсирующим ритмом. В результате возникает образ изысканного городского пейзажа, который буквально взрывается от вторжения экспрессивных музыкальных порывов, пронизанных ностальгией.

Наталия Белага

Читайте ещё:

Связь музыки с другими видами искусства

Балет или цирк? А может, их симбиоз?

Саламандра

Комическое в киномузыке

Король инструментов

Музыка игрового кино

Опера в кино

Киномузыка и «Великий немой»

Что вы знаете о докторе Фаусте?

Орфей

Нет повести печальнее на свете…

Прометей

Дон-Жуан – имя нарицательное

Поцелуй Саломеи

Пейзаж в инструментальной музыке

Непреклонная дама непреклонного возраста

Дистанционная Олимпиада «Образ зимы в русской поэзии» — 2020 | Статьи о мероприятиях | Статьи

Дистанционная  Олимпиада «Образ зимы   в русской поэзии» в рамках реализации городской воспитательной программы «В волшебном мире книг» проводилась для повышения познавательной активности младших школьников 3-4 классов и развития  интереса к творчеству русских поэтов: А.С.Пушкина,  Ф.И.Тютчева, И.С.Никитина, А.А.Фета, С.А.Есенина, С.Михалкова, З.Н.Александровой, Ю.Н.Асмолова. Пейзажи этих мастеров русской поэзии высокохудожественны по своим неповторимым краскам и по богатству звуков расширяют кругозор детей, воспитывают интерес к русскому поэтическому искусству; развивают творческую читательскую деятельность младших школьников;  позволяют повторить и закрепить у учащихся знания о содержании изученных произведений; стимулируют интерес к чтению, пробуждают потребность в самостоятельном чтении.

 Олимпиада проходила дистанционно в сети Интернет, в группе ВКонтакте: https://vk.com/v_mir_kn  в период  с  08декабря по18декабря 2020 года.

Приняли участие 103 учащихся из 6 учебных заведений и детского объединения  «Мой дом. Моя Родина» Дворца пионеров и школьников г.Курска.

Участники  мероприятия из школы №32 имени прп. С.Саровского  отметили, что олимпиада была сложной, но интересной. Вот некоторые впечатления участников:
Сошникова  Мирослава: «Некоторые ответы на вопросы я знала, где-то приходилось подумать».
Дикарева Дарина: «После олимпиады мне хочется узнавать больше нового, чтобы лучше справляться с заданиями».
Горбунов Арсений: «Выполняя задания, я представлял образ зимы во всей ее красе!»
Романюк Анна: «Я волновалась, смогу ли я ответить на все вопросы верно. Я люблю читать стихотворения о зиме!!!»
Дворянинов Никита: «Для меня огромная честь участвовать в олимпиаде». Большое спасибо нашим   помощникам-педагогам, которые не только проводили олимпиаду, но и брали интервью, и делали фотографии: Волобуева Л. Б, Безик А.А., Окольнова Е.А., Рыкова Т.Н.

Жюри: Шабанова Т.В., Бабкина Е.А., Насаев А.И. — педагоги-организаторы приняли следующую шкалу оценки: 15,14 б-1 место,13,12,11б-2 место, 8,9,10б-3 место,7-6б-диплом участия. В основном, все правильно выполнили задания. Участникам отправлены электронные дипломы.

Благодарим всех участников онлайн –олимпиады, желаем крепкого здоровья и успехов в учебе!

Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

Анализ стихотворения «Поёт зима – аукает» Есенина

Одним из наиболее ярких произведений раннего творчества Сергея Александровича Есенина по праву считается стихотворение «поёт зима – аукает», в котором он в трогательной манере передал образ зимы. Предлагаем краткий анализ «поёт зима – аукает» по плану, с помощью которого можно подготовиться к уроку литературы во 2 классе.

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться со стихотворением Поет зима — аукает.

История создания – Стихотворение написано в 1910 году.

Тема стихотворения – Природа, красота и суровость зимней поры года.

Композиция – Построена на противопоставлении суровой зимы и долгожданной весны.

Жанр – Лирическое стихотворение.

Стихотворный размер – Четырёхстопный ямб с использованием парной и кольцевой рифмы.

Метафоры – «плывут в страну далёкую», «стозвон сосняка».

Эпитеты – «седые», «игривые», «бешеный».

Сравнения – «как детки сиротливые». «метелица ковром шелковым стелется».

Олицетворения – «мохнатый лес баюкает», «вьюга злится всё сильней».

История создания

Стихотворение о зиме было написано Есениным в 1910 году, когда ему едва исполнилось 15 лет. Уже тогда он был влюблен в поэзию, но не думал, что именно она станет призванием всей его жизни.

Сергей Александрович долгое время не решался на публикацию своего «зимнего» стихотворения, полагая, что оно излишне наивное, незрелое, лишенное толкового сюжета. Однако в дальнейшем это произведение было признано одним из лучших в раннем творчестве поэта именно благодаря своей трогательности и простоте восприятия.

Юному Есенину удалось придать образу зимы некую изюминку, многогранность, благодаря чему стихотворение надолго запоминается. Уже в начале своего творческого пути поэт умел удивительно тонко и умело вдыхать жизнь в неодушевленные предметы.

Тема

Центральная тема стихотворения – суровая красота русской зимы. В своём произведении автор восторженно демонстрирует всю силу и прелесть зимней поры, которую невозможно победить или обуздать. Единственное, что остается птицам и деревьям, уставшим от бесконечных бурь и снегопадов – терпеливо ждать прихода весны.

Главный образ произведения – зима, которая в первых строках стихотворения представляется ласковой, заботливой матерью. Она с нежностью «мохнатый лес баюкает», укрывая его мягким снежным покрывалом.

Однако первое впечатление обманчиво, и автор показывает нам истинное лицо зимы – суровое, безжалостное, леденящее душу. Для всего живого на земле она может быть не только любящей матерью, но злобной мачехой, наказывающей нерадивых детей.

В произведении Есенина природа живёт, дышит, действует, чувствует. Она может быть радостной и грустной, нежной и грубой, доброй и злой. Но, несмотря на всю свою противоречивость, она вызывает искреннее восхищение и любовь.

Композиция

Сюжет стихотворения ясен и прост. Композиция состоит из трёх условных частей. В самом начале автор повествует о зиме и жителях леса – воробышках, которые жмутся друг к другу в надежде хоть немного согреться. Кульминацией произведения служит описание разбушевавшейся вьюги, от которой ни спрятаться, ни скрыться. Демонстрация могущества зимы уступает место сладким мечтам о скорой весне.

В своём произведении поэт прибегает к антитезе (противопоставлению), игре на контрастах. Зима предстает то заботливой матушкой, то суровой мачехой. Лютые морозы и снежные вихри олицетворяют собой безжалостность зимней поры, которой противопоставляется весна – солнечная, радостная предвестница счастливых перемен.
Стихотворный размер – четырёхстопный ямб с использованием парной и кольцевой рифмы.

Отличительной чертой данного произведения является необычное построение строк. Каждая строфа выглядит как обычное четверостишие, но, по сути, является шестистишием, что приводит к особенному звучанию стиха, с перебивкой ритма.

Жанр

Стихотворение написано в жанре лирического стихотворения. Оно пропитано мыслями и чувствами лирического героя. Лирический герой не описан детально в стихотворении, но можно смело предположить, что он, сидя в тёплом уютном доме, любуется зимним пейзажем из окна. Чувства и эмоции его весьма разнообразны: расслабленное умиротворение от созерцания зимнего леса, жалость к замерзшим пичужкам, предвкушение скорого прихода весны.

Средства выразительности

При описании неповторимой красоты и самобытности русской природы поэт мастерски использует различные средства художественной выразительности. Это и метафоры («стозвон сосняка»), и эпитеты («мохнатый», «седые», «игривые», «бешеный»), и олицетворения («мохнатый лес баюкает», «вьюга злится всё сильней»).

Замерзших воробышек Есенин сравнивает с «детками сиротливыми», вызывая у читателя неподдельное чувство жалости к птичкам. Тем самым он подчёркивает, что всё живое бессильно перед могуществом и величием природы, наделенной властью щедро одаривать и беспощадно отнимать свои дары.

Тест по стихотворению

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.



• Екатерина Гордеева

  7/7

• Yaro Pro

  7/7

• Никита Сахаров

  7/7

• Артём Асланян

  7/7

• Даниил Бякин

  5/7

• Андрей Модестов

  6/7

Рейтинг анализа

Средняя оценка: 4.6. Всего получено оценок: 29.

Сравнение образа зимы в лирике Тютчева и Фета Разное Тютчев и Фет :: Litra.RU :: Только отличные сочинения

Есть что добавить? Присылай нам свои работы, получай litr`ы и обменивай их на майки, тетради и ручки от Litra.ru!

/ Сочинения / Тютчев и Фет / Разное / Сравнение образа зимы в лирике Тютчева и Фета     В произведениях Ф.И. Тютчева и А.А. Фета очень много значит образ природы: в их стихотворениях она всегда одушевлена и неразрывно связана с духовным состоянием лирического героя. Однако порой изображения одних и тех же явлений природы в стихах этих двух поэтов проникнуты совершенно различным настроением.     Очень не похожи взгляды писателей на зимнее время года.     В стихотворении Фета «Какая грусть! Конец аллеи» зима олицетворяет унылое, опустошённое душевное состояние, когда человек ощущает груз прожитой жизни, многочисленных ошибок, «умирающих трудов». В эту пору «дума засыпает», «на небе ни клочка лазури», а в мыслях лирического героя царит беспросветный туман. Но, как и во всей лирике Фета, в этом произведении есть надежда на светлое будущее, в котором наступит долгожданная весна и своим теплом разгонит пелену тяжких раздумий.     А все надежда в сердце тлеет,     Что, может быть, хоть невзначай,     Опять душа помолодеет,     Опять родной увидит край,     Где бури пролетают мимо,     Где дума страстная чиста,-     И посвященным только зримо     Цветет весна и красота.     В стихотворении важную роль играют анафоры («…Опять с утра исчез в пыли, Опять серебряные змеи…», «Опять душа помолодеет, Опять родной увидит край»). Они подчеркивают циклический характер жизни природы и человека.     В стихотворении Тютчева «Чародейкою зимою» царит совершенно другое настроение. Здесь зима сравнивается с доброй волшебницей, украшающей мир «снежной бахромою», «лёгкой цепью пуховой». Красочные эпитеты, присущие всей лирике Тютчева, помогают читателям живо представить себе зимний лес, блестящий от пушистого снега, поражающий взгляд «ослепительной красой». Пейзаж, описанный поэтом, напоминает лубочную картинку, иллюстрацию к какой-нибудь сказке.     Изображения зимнего времени года у Тютчева и Фета, как видно из этих двух произведений, совершенно не похожи друг на друга. Разница состоит в том, что стихотворение «Чародейкою зимою» — это просто пейзаж, красивая картинка, мастерски запечатлённая поэтом. Оно не несёт в себе глубоких эмоций и переживаний. А произведение Фета «Какая грусть! Конец аллеи» больше относится к философской лирике, чем к пейзажной. В нём автор размышляет о цикличности человеческой жизни и явлений природы, о возможности снова ощутить дыхание весны и молодость духа. Но нельзя сказать, что какое-то из этих стихотворений более выдающееся, чем другое – они оба отличаются своеобразным и красочным стилем. Добавил: Elistratova 14826 человек просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение. / Сочинения / Тютчев и Фет / Разное / Сравнение образа зимы в лирике Тютчева и Фета

9 советов по созданию потрясающих зимних фотографий на вашем iPhone

Вы хотите делать потрясающие зимние снимки на свой iPhone? Зима предлагает потрясающие возможности для фотографий. Однако сделать невероятные зимние фотографии может быть непросто. В этой статье вы найдете 9 советов по съемке невероятных зимних пейзажей.

1. Примите меры предосторожности в холодную погоду, чтобы защитить свой iPhone

Если вы хотите делать красивые зимние фотографии, вы должны начать с признания ограничений вашего iPhone.

И вот важное ограничение: iPhone и холодные устройства несовместимы.

Итак, есть несколько мер предосторожности, которые необходимо соблюдать любому фотографу на iPhone, отправляясь в отпуск зимой.

Первое: когда вы не пользуетесь iPhone, держите его в кармане.

Почему это?

Сильный холод сокращает срок службы батареи. Если держать iPhone на холоде, батарея быстро разряжается. Очень скоро вы не сможете делать никаких снимков!

Вынимайте iPhone только тогда, когда будете готовы сделать настоящую зимнюю фотосъемку.

Во-вторых, остерегайтесь конденсата на линзе.

Конденсация на линзах возникает, когда iPhone переходит (быстро) из холодного помещения в теплое. Например, конденсат может образоваться, когда вы переносите iPhone с холода в теплый дом. Конденсация также может возникнуть, когда вы кладете iPhone с холода в теплый карман.

Так что держите iPhone в кармане, но не держите его слишком близко к телу. Слишком сильный нагрев приведет к запотеванию линз.

Вместо этого положите iPhone во внешний карман. Таким образом, температура будет менее экстремальной. Конденсация будет гораздо менее вероятной.

И прежде чем вернуться домой после зимней фотосъемки, положите свой iPhone ненадолго в карман. Вам нужно дать линзе медленно адаптироваться к новой температуре. Не стоит вынимать iPhone для кадра только для того, чтобы обнаружить, что он запотел.

К сожалению, полностью устранить конденсацию сложно.Поэтому возьмите за привычку проверять наличие конденсата на объективе каждый раз при съемке. Если вы видите маленькие капельки воды, вытрите их. И если вам когда-нибудь кажется, что ваши снимки выглядят размытыми, проверьте объектив!

Если вы хотите сделать потрясающие зимние снимки, вам следует прежде всего позаботиться о своем оборудовании. Примите надлежащие меры предосторожности, и вы будете снимать потрясающие изображения в кратчайшие сроки.

2. Выходите на улицу, пока идет снег, для потрясающих зимних фотографий

Когда лучше всего делать потрясающие зимние фотографии?

Выйти на улицу, как только пойдет снег.

Это потому, что заснеженная территория удивительно красива. Все становится чисто белым. Все упрощается.

Плюс, если вы выйдете на улицу во время снегопада, снег свежий. Значит, люди его не запутали. Они не прошли через это.

Они не потревожили зимнюю страну чудес.

Съемка в снегу позволит вам сделать невероятные снимки. Например, вы можете сфотографировать поле — поле без каких-либо следов.Вы можете сфотографировать нетронутую лесную тропу.

Хотите узнать еще одну причину, по которой вам следует фотографировать во время снегопада?

Потому что снежинки можно фотографировать.

Если вы выйдете на улицу во время снегопада, вы можете включить снежинки в свою сцену. А если вы запечатлете падающие с неба снежинки, это создаст волшебные образы.

Просто убедитесь, что вы делаете много снимков. Большие снежинки могут закрывать объектив и испортить изображение.Так что не прекращайте съемку после одного или двух изображений.

Чтобы сделать снимок ниже, я сделал несколько снимков, потому что не хотел возвращаться домой с пустыми руками!

Если вы хотите запечатлеть красивые снежные пейзажи, снимайте, пока идет снег. Таким образом, вы сможете запечатлеть нетронутую заснеженную местность.

3. Продолжайте снимать при ярком солнце для ярких зимних фотографий

Снимайте, пока идет снег.

Но стоит снимать и когда выходит солнце.

Почему это?

Когда выходит солнце, небо часто становится ярко-синим. И этот ярко-синий цвет делает фотографию красивой. Он контрастирует с белизной снега. Это создает действительно привлекательную фотографию.

Вот совет: если вы живете в Северном полушарии, наведите камеру строго на север. Зимой северное небо красивого темно-синего цвета. Это делает изображения еще более впечатляющими.

И еще один совет: когда солнце освещает снег, попробуйте сделать несколько снимков с задней подсветкой.

Что это значит?

Изображение с задней подсветкой светится сзади. Поэтому, когда солнце садится низко, стойте лицом к солнцу. Тогда можно стрелять.

Изображение ниже было подсвечено сзади. Обратите внимание, как солнце стояло прямо передо мной, когда я делал снимок.

Почему нужно делать снимки с задней подсветкой?

Сначала белый снег отражает свет. Таким образом, снег на земле действует как гигантский отражатель. Это добавляет выразительности изображениям с подсветкой.Ваш объект будет освещен как сзади, так и спереди!

Во-вторых, снег с задней подсветкой создает красивый эффект. В частности, яркое солнце отражается от кристаллов льда — и это дает потрясающий фон.

Так что в следующий раз, когда у вас будет солнце после снегопада, выходите на улицу! Вы будете в восторге от того, что вас ждет.

4. Увеличьте экспозицию, чтобы получить идеальные детали на ваших зимних фотографиях

Вы хотите создавать красивые зимние изображения? То есть вы хотите изображения с идеальным количеством деталей?

Если так, то выставлять нужно аккуратно.

Экспозиция — это уровень яркости сцены. И, вообще говоря, лучшая экспозиция — это та, которая оставляет на фотографии больше всего деталей.

Обратите внимание на то, что на фото выше много деталей как на снегу (белые), так и на собаке (черные).

С другой стороны, слишком яркая экспозиция приводит к отсутствию деталей на ярких участках (справа внизу). Слишком темная экспозиция приводит к отсутствию деталей в тенях (слева внизу).

Это то, чего вы хотите избежать.

Когда вы фотографируете снег, ваш iPhone распознает ярко-белое окружение. Он демонстрирует белизну, но, чтобы компенсировать такой резкий цвет, он затемняет изображение.

Другими словами, когда вы фотографируете снег, ваш iPhone делает снег слишком темным.

Что это значит?

Значит, нужно скрашивать зимние фото.

И, в идеале, вы делаете это с ручной экспозицией.

Вот как это работает:

Включите камеру, чтобы сделать снимок снега.Смотреть на экран. Все кажется слишком темным?

Если да, нажмите на экран. В том месте, где вы нажали, появится желтый квадрат (как показано на фото ниже). Проведите пальцем вверх.

Когда вы это сделаете, сцена станет ярче! Это потому, что вы вручную выставляете сцену.

Тогда сделайте снимок.

Конечно, перед съемкой обязательно проверяйте экран iPhone. Убедитесь, что вы раскрылись так, как вам нравится.

И будьте осторожны — вы не хотите слишком скрасить сцену. В противном случае вы потеряете детализацию белых участков сцены (т. Е. Снега и неба).

Если вы правильно экспонируете, ваши зимние изображения гарантированно будут более детализированными.

5. Найдите зимние деревья для харизматичных объектов

Мы говорили о лучшем свете для съемки зимних сцен. Но какие предметы лучше всего подходят для зимней фотографии?

Что попробовать сфотографировать?

Один из удивительных объектов фотографии — зимние деревья.

Деревья зимой красивы и нарядны. Они создают мощные художественные образы.

Потому что ничто так не передает суть зимы, как заснеженное дерево.

На самом деле, когда деревья покрываются снегом, они становятся чем-то особенным — они становятся «снежными привидениями». Их можно увидеть — едва.

Посмотрите на деревья на фото ниже. Они засыпаны снегом. И они придают им красивый, скульптурный вид.

Позвольте мне подчеркнуть: когда деревья теряют листья, они часто становятся скучными.

Скучно … пока не пойдет снег. Вот тогда деревья становятся особенными.

Посмотрите на деревья на фото ниже. Снег превратил их в прекрасные скульптурные предметы!

Вечнозеленые деревья — тоже отличные объекты. Они красиво контрастируют со снегом. Они зеленые. И они появляются на белом фоне.

Благодаря этому получаются потрясающие изображения.

Фотографирую деревья зимой.

Вы не пожалеете.

6. Используйте минималистичные композиции для спокойных зимних картин

Хотите создавать красивые зимние композиции?

Тогда используйте минимализм.

Вам может быть интересно: что такое минимализм?

Минимализм — это фотографический стиль. По сути, минимализм требует, чтобы вы включали в сцену очень мало элементов. На минималистичной фотографии большая часть сцены должна быть пустой.

Зимние сюжеты поддаются минимализму.Снег все упрощает. Это снимает сложность. В заснеженных сценах меньше элементов.

Итак, когда вы идете стрелять, оглядывайтесь вокруг. Посмотрите на простоту.

Вы увидите покрытые снегом деревья.

Вы увидите чистый снежный покров.

И вы увидите мир чистый и нетронутый. Вы увидите мир минимализма.

Но как сделать лучшую минималистичную зимнюю фотографию?

Ищите элементы, которые можно изолировать.Например, зимой часто можно встретить одиночные деревья. Постарайтесь сделать их единственным объектом на фотографии. Подойдите ближе, пока дерево не останется в кадре.

Не кладите дерево прямо в центр кадра. Вместо этого отложите дерево в сторону, как на фото выше. Это создает ощущение пустоты. И это сделает зимний образ более умиротворенным и минималистичным.

Вы можете создавать удивительно мирные зимние сцены, если хотите стать минималистом.Пустота создаст ощущение уединения и покоя.

И ваши зимние фотографии перейдут на новый уровень.

7. Измените цветовую температуру для улучшения изображений

Под цветовой температурой понимается теплота или холодность сцены.

Фотография может выглядеть более синей или более холодной (слева внизу). Или фотография может иметь желтый, более теплый вид (справа внизу).

Как это применимо к зимним фотографиям?

Снег от природы кажется холодным.Но вы можете получить потрясающие зимние снимки, поиграв с цветовой температурой. Надо просто поэкспериментировать.

Как вы это делаете?

Начните с открытия приложения Snapseed.

Выберите Инструменты , затем Баланс белого .

И используйте ползунок Temperature , чтобы согреть или охладить изображение. Проведите пальцем влево, чтобы остудить изображение. Проведите пальцем вправо, чтобы согреть его.

Но как изменить температуру на новом зимнем изображении?

Начните с того, как вы естественным образом видели сцену.

Если вы сделали снимок на закате, то, вероятно, работали с теплым солнечным светом.

Постарайтесь подчеркнуть это тепло.

Это может быть весело, потому что создает противоречие. У вас теплый образ — в прохладной обстановке.

Изображение выше выглядит более теплым. И все же это было сделано в очень холодный день!

С другой стороны, если вы сделали снимок в условиях облачности, свет будет холодным и синим. Попробуйте воссоздать те холодные условия.

Это придаст вашему зимнему образу приятную четкость.

Однако будьте осторожны. Вы не хотите, чтобы ваш образ был слишком зловещим или непривлекательным. Если вы слишком сильно понизите цветовую температуру, это произойдет.

Фото ниже холодное. Но не настолько холодно, чтобы быть непривлекательным.

В целом, я люблю придавать своим зимним снимкам ощущение уединения. Вот почему я предлагаю добавить к вашим зимним фотографиям намек на холод.

Выбор за вами.Просто всегда учитывайте цветовую температуру ваших зимних фотографий.

Потому что изменение температуры может привести к действительно красивым изображениям.

8. Используйте ведущие линии для рисования зрителя в

Как создать убедительные зимние композиции?

Минималистичные композиции мощны. Но что, если сцена не поддается минимализму?

Например, что, если сцена состоит из нескольких элементов? Что, если сцена слишком сложная?

Совет: используйте направляющие линии.

Ведущие линии — это линии, которые втягивают зрителя в кадр. Они создают путь, по которому глаз может проследить.

Цель композиции — контролировать взгляд зрителя, и это то, что делают направляющие линии.

В снежной сцене они не дают зрителю потеряться в белом море.

Посмотрите на фото ниже. Обратите внимание, как изгибы снега действуют как направляющие линии. Они помогают добавить направление хаотичной сцене.

Ведущими линиями может быть что угодно: дороги, следы, даже тени.На фото ниже забор выступает в роли ведущей линии.

Так что используйте ведущие линии.

Если вы это сделаете, вы получите великолепные изображения, которые захватят зрителя.

9. Будьте ближе к снегу для оригинальной зимней фотографии

Хотите сделать уникальные зимние снимки? Хотите делать зимние снимки, которых раньше никогда не делали?

Если да, то попробуйте сделать несколько снимков крупным планом.

Начните с поиска интересного зимнего предмета.Вы можете найти заснеженную ягоду. Или вы можете найти кристаллы льда.

Подойдите к объекту. Изолируйте это.

Тогда сделайте свое изображение.

Хорошее изображение крупным планом заставляет зрителя делать паузу. Их вдохновляет то, что они никогда не задумывались!

И вот кое-что, о чем большинство людей не знает: iPhone действительно может фокусироваться довольно близко.

Воспользуйтесь этим фактом.

И покажите людям то, чего они никогда раньше не видели.

Например, фото ниже подчеркивает снежинки на носу моей собаки.

На прогулке оглянитесь вокруг. Найдите какие-нибудь мелочи на природе. Веточки, мертвые листья и ягоды — все это для отличных снимков крупным планом!

Еще один совет: при съемке крупным планом не забудьте вручную сфокусироваться на объекте.

Просто коснитесь элемента фотографии, на котором должна сфокусироваться камера. Вокруг пальца появится желтый квадрат.А ваш iPhone позаботится о том, чтобы эта часть изображения оставалась резкой.

Обратите внимание на желтый квадрат на изображении ниже. Я нажал, чтобы сфокусироваться на носу моей собаки!

Хотите узнать еще одну замечательную вещь о сближении?

Как правило, чем ближе вы находитесь, тем сильнее размывается фон на камере iPhone.

Обратите внимание на размытие фона на фотографии ниже.

Почему это здорово?

Потому что размытый фон сделает ваш объект ярким.

Это происходит только при очень близкой фокусировке. Так что воспользуйтесь этим!

Хотите потрясающие, невиданные ранее изображения? Затем сделайте несколько снимков крупным планом.

Вы не разочаруетесь.

7 зимних идей для Instagram

Вы ищете идеи для зимнего позирования или зимнее фото?
стрелять вдохновением? Вот несколько зимних поз, которые вы можете попробовать зимой
фотосессия!

Я так развлекался, создавая «Праздник и зиму».
доволен своей подругой Мэдди, что я подумал, что должен написать сообщение в блоге
о том, как мы позируем для Instagram в этом зимнем сезоне.Мэдди и я
посетил Ливенворт, перевал Сноквалми и детский сад Свонсона в Гринвуде, чтобы
создавать праздничные и зимние фото.

Готовитесь ли вы к зимней фотосессии для пожилых людей или к зимней фотосессии для пар, я надеюсь, что этот пост в блоге даст вам несколько идей, как позировать этой зимой!

Вот 7 идей зимнего позирования, которые вы можете попробовать:

1. Взгляд в снег

Один из простых способов позировать на снегу — посмотреть на него. Если
вы выросли в месте, где зимой выпадает снег, возможно, у вас
воспоминания, играющие в снегу в детстве.Одна вещь, которую я всегда делал в детстве, это смотрел
в небе, когда пошел снег. Я помню, как с трепетом смотрел на небо.

Взгляд в небо во время снегопада — это поза и фотография, которые могут понравиться людям.

2. Метание рождественских украшений

Для веселой зимней позы я рекомендую бросить рождественские украшения в камеру. Мэдди купила целый ящик пластиковых украшений, чтобы мы не боялись подбрасывать украшения в воздух. Чтобы сделать это фото, нам потребовалось несколько снимков.Вы также можете вставать и становиться на колени, бросая рождественские украшения в камеру.

3. Кружение в снегу

Мэдди и я были так взволнованы, создав 12 дней Рождества для Instagram в этом сезоне. Перед тем, как сделать снимок двух наших горлиц, мы сделали несколько снимков, кружащихся в снегу.

Если вы хотите добавить зимнюю опору и аксессуар, я бы порекомендовал добавить шарф-одеяло! Закручивая шарф, вы добавляете движения на фотографию, а также снимаете все белое (снег) в кадре.

4. Установка украшений на елку

Решите ли вы украсить елку в своем
гостиной или вы решили найти на улице вечнозеленое дерево, поставив украшения
на елке — легкая зимняя поза.

Мэдди и я использовали эту зимнюю позу для нашего первого дня Рождества / Куропатка на грушевом дереве. Мы сорвали дерево у пруда Голд-Крик, чтобы повесить украшения.

5. Демонстрация праздничных ногтей

Я был так рад сотрудничать с моими друзьями в Varnish Nails
для праздничного маникюра.Я одержим своим Рудольфом, красным северным оленем
ноготь!

Если вы хотите улучшить свои ногти в этот праздничный сезон, обратите внимание на лак для ногтей Varnish Nails в SODO. Они специализируются на нейл-арте. Я всегда брал фотографии, вдохновляющие на создание ногтей, с Pinterest и приносил их в маникюрный салон. Они всегда воплощают в жизнь мои идеи для ногтей!

6. Покрытие одного глаза орнаментом

Вы, наверное, видели эту позу в «8 способах позы с едой», но вы можете заменить макарон орнаментом.Не знаю, почему эта поза работает, но она всегда получается такой милой!

7. Покупка елки

Мэдди и я заехали в детский сад Свонсона в Гринвуде в начале декабря. Нам очень понравился номер, полный рождественских елок! Для этих фотографий мы прошлись по рядам выставленных на продажу новогодних елок.

Вот и все, друзья! Зимние позы вы можете использовать для Instagram, фото для пожилых людей или для зимней фотосессии.

Чтобы узнать больше о позировании, посетите:

Как правильно позировать сидя

Как позировать с цветами: 6 идей, которые вы можете попробовать

8 способов позировать с едой для вашего Instagram

6 новых динамичных поз, которые вы можете попробовать на фотографиях

Как правильно позировать на тыквенном поле

Спасибо за внимание!

Любовь,

Эмма

Фотографии: Кария Шанилек и Мэдди

75 лучших зимних подписей в Instagram 2021

Итак, вы сделали идеальный зимний снимок — может быть, у вас даже был, кхм, снежный снимок — но вы еще не закончили.Теперь вам нужно создать креативную зимнюю подпись в Instagram, чтобы описать свою фотографию. В конце концов, ваш канал Insta заслуживает такой же очаровательной подписи, как и фотография вас в шляпе с помпонами на санях. Вот почему мы собрали лучшие зимние цитаты и поговорки, которые заставят вас чувствовать себя так же уютно и довольно, как ваш любимый праздничный свитер. От веселых праздничных шуток до милых зимних цитат — это зимние подписи, которые понравятся вам больше всего.

Впереди вы найдете лучшие подписи в Instagram для каждой фотографии, которую вы можете сделать в холодные месяцы.Будь то снимок живописных заснеженных деревьев, чашка горячего какао перед камином или вы на горе, которая вот-вот упадет на склон, эти подписи подходят для любого холодного случая (потому что простой смайлик со снежинкой не подходит т всегда резать). А если вам нужно еще больше возможностей, не пропустите наши любимые рождественские подписи в Instagram.

---

Симпатичные зимние подписи

Этот контент импортирован из Instagram. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

• Снаружи это снежная шутка
• Горячий шоколад похож на объятия изнутри
• Мы все как снежинки, все разные по-своему красиво.
• Счастье нельзя купить, но можно купить горячий шоколад с зефиром, и это примерно то же самое.
• Если бы поцелуи были снежинками, я бы послал вам метель
• Снежинки — зимние бабочки
• Будь как снег: красиво, но холодно
• Ешь, пей и будь уютным
• Я люблю тебя, снег сильно
• Любовь на морозе взгляд
• Горячее какао + пушистые носки = уютная зимняя ночь
• Наши руки могут быть холодными, но, по крайней мере, наши сердца теплые
• Оставайтесь уютно, друзья
• Это зима- полная жизнь
• Там снега место, как дом
• Это не- бррр -здесь невероятно красиво
• Если вы прислушаетесь, тишина падающего снега прекрасна
• Ничто не сравнится с хорошими объятиями холодной зимней ночью
• Снег очень весело!
• ‘Это время для искр
• Погода горячего шоколада
• Сохраняйте спокойствие и ждите снега

Этот контент импортирован из {embed-name}.Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

Смешные зимние подписи

Этот контент импортирован из Instagram. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

• Расслабляюсь с кружкой и одеялом, как Малыш Йода.
• Сани весь день
• Заморозь день
• Зима похожа на осень, только тебе нужно пять пар леггинсов вместо одной.
• Зима: Мой новый повод выпить еще кофе
• Там снежное место, как дома
• Здесь холоднее, чем моя душа!
• Q: Как снеговик приступает к работе? A: Сосулькой.
• Q: Как вы назовете снеговика с шестью пачками? A: Снеговик на животе.
• «Сезон морозов»
• До снега хороший
• Каждый день лопатой лопатой
• Домашний снегопад, дом
• Сахар, лед и все хорошее
• Просто помните: каждый холодный день на шаг ближе к лету
• Заранее извиняюсь за то, что я говорю этой зимой
• Разбуди меня летом
• Прижаться реально
• Снится погода со льдом кофе…
• Не позволяйте улыбке вводить вас в заблуждение — я не чувствовал ног, когда это было снято!

Заголовки зимних занятий

Этот контент импортирован из Instagram. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

• Друзья не разрешают друзьям играть в снегу в одиночестве.
• Итак, снежный день начинается …
• Это может быть нашим самым холодным приключением.
• Мое любимое занятие на свежем воздухе — возвращаться внутрь
• Пора кататься на коньках, как будто никто не смотрит (надеюсь, никто на самом деле не смотрит)
• Отсюда все идет вниз
• Всего сани- ed it
• Кому нужны крылья, когда у тебя есть лыжи?
• Никогда не слишком стар для снежного боя
• Моя любимая зимняя обувь — коньки
• С большим порохом приходит большая ответственность
• Когда жизнь дает вам снег, делайте снежных ангелов
• «Проблема зимних видов спорта в том, что — следите за мной здесь — обычно они проходят зимой. — Дэйв Барри

Зимние титры, вдохновленные песнями

Этот контент импортирован из Instagram. Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

• «Это самое чудесное время года» — Энди Уильямс
• « И небо — туманная тень зимы» — Пол Саймон и Арт Гарфанкель
• «Моя зимняя любовь к be « — The Doors
• » Меня все равно не беспокоил холод. — Кристен Андерсон-Лопес и Роберт Лопес
• «Прогулка по зимней стране чудес» — Ричард Б. Смит
• «Пусть идет снег, пусть идет снег, пусть идет снег». — Сэмми Кан
• «Детка, на улице холодно». —Фрэнк Лессер
• «Хочешь слепить снеговика?» — Кристен Андерсон-Лопес и Роберт Лопес
• «Поцелуй меня в этот холодный декабрь ночь ». —Майкл Бубле

Зимние подписи на основе цитат

Этот контент импортирован из Instagram.Вы можете найти тот же контент в другом формате или найти дополнительную информацию на их веб-сайте.

• « Для людей, у которых были теплые воспоминания, зима никогда не бывает холодной». — Неизвестно
• « Зима — это не время года, это праздник». — Анамика Мишра
• «Ну, теперь я знаю. Я знаю немного больше, как много может значить для человека такая простая вещь, как снегопад». —Сильвия Плат
• «Когда идет снег, у вас есть два выбора: сгребать лопатой или делать снежных ангелов.»- Неизвестно
• « Чтобы оценить красоту снежинки, нужно выделяться на морозе »- Аристотель
• « Зима приближается. »- Нед Старк, Игра престолов
• » В ходьбе по снегу есть что-то прекрасное, по которому никто еще не ходил. Это заставляет вас поверить в то, что вы особенный ». — Кэрол Рифка Брант ,« Скажи волкам, что я дома »
• « Зимой она свернулась калачиком вокруг хорошей книги и мечтает о холодный.»- Бен Ааронович , Broken Homes
• « Доброта подобна снегу. Он украшает все, что покрывает »- Халил Джебран
• « Летние друзья растают, как летний снег, но зимние друзья — друзья навсегда ». — Джордж Р.Р. Мартин
• « Что хорошего в тепле лета без зимнего холода, чтобы придать ему сладость ». — Джон Стейнбек
• « Первый снег подобен первой любви ». — Лара Биюц

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты.Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на сайте piano.io.

фотографий зимы на Аляске и каково это жить на крайнем севере.

Арктическая палитра розового и лилового неба освещает вечернее зимнее небо у подножия гор Брукс-Рендж на Аляске. (Патрик Дж. Эндрес / AlaskaPhotoGraphics.com)

Зима — самый длинный сезон на Аляске

Зимние фото

Зима на Аляске, покрытая одеялами из белого снега и солнечными днями, — длинное время года.В двух наиболее густонаселенных районах снег обычно присутствует с конца октября до начала апреля. Во втором по величине городе Аляски, Фэрбенксе, почти каждую зиму температура достигает -50 по Фаренгейту. Снегопад по всему штату значительно варьируется, и в некоторых горных регионах выпадает 1000 дюймов в год. Зима — волшебное время года, и чтобы жить на Аляске и наслаждаться ею, нужно любить зиму. Все зимние фотографии Аляски на этом сайте могут быть лицензированы как стоковые или приобретены как репродукции произведений искусства для вашего дома или офиса.Просмотрите ссылки на этой странице или введите собственное ключевое слово в поле поиска.

Исторический бревенчатый домик в Уайзмане, Аляска Исторический бревенчатый домик в Уайзмане, Аляска (Патрик Дж. Эндрес / AlaskaPhotoGraphics.com)

Мягкие розовые и голубые оттенки рассвета падают на заснеженные холмы арктической прибрежной равнины (Патрик Дж. . Endres / AlaskaPhotoGraphics.com)

.

Северное сияние

Северное сияние, хотя и не строго зимнее явление, часто ассоциируется с зимой, потому что летнее небо на Аляске не позволяет увидеть и звезды, и северное сияние.Многие едут в Фэрбенкс, чтобы полюбоваться северным сиянием из-за его широты, которая делает его лучшим местом для наблюдения за таинственным и небесным сиянием. Зеленые свечения и дуги — безусловно, самый распространенный цвет проявлений полярных сияний, но когда активность солнечного ветра особенно высока, наблюдаются фиолетовый, синий и иногда глубокий красный цвет. Геофизический институт UAF предлагает веб-сайт прогнозов полярных сияний, на котором прогнозируется потенциальная авроральная активность.

Северное сияние над хижиной Мус-Крик в национальной зоне отдыха Уайт-Маунтинс, внутренние районы, Аляска.(Патрик Дж. Эндрес / AlaskaPhotoGraphics.com)

Собачьи упряжки

Катание на собачьих упряжках имеет важную историю на Аляске и празднуется всю зиму. В прошлом коренные жители Аляски в сельских деревнях путешествовали на собачьих упряжках и ездят по сей день, хотя нередко можно увидеть снегоходы, автомобили и грузовики. Каждый год около 100 гонщиков со всего мира соревнуются в Iditarod, гонке на собачьих упряжках из Анкориджа в Ном. Этот забег на 1100 миль — дань уважения спасательному пробегу по той же трассе в 1925 году.Бесчисленное количество детей из Нома болели дифтерией, и единственный способ доставить сыворотку в Ном — это на собачьих упряжках.

Мушер Дж. П. Норрис, 2007 Открытый чемпионат Северной Америки на собачьих упряжках (первая в мире спринтерская гонка на собачьих упряжках) ежегодно проводится в Фэрбенксе, Аляска. (Патрик Дж. Эндрес / AlaskaPhotoGraphics.com)

Животные зимой

Многие животные Арктики по-разному готовятся к суровой зиме. Для некоторых летний сезон потребления пищи обеспечил им необходимое питание для долгой зимней спячки.У других же они по-разному адаптируются к зиме. Одним из распространенных изменений, наблюдаемых среди куропаток, зайцев-снегоступов, песцов и короткохвостых ласок, является изменение цвета их шерсти. Это называется загадочным или маскировочным. Это помогает жертвам спрятаться среди белого снега и тем самым найти некоторую безопасность от множества хищников, стремящихся пережить суровую зиму.

Песец в белом зимнем пальто отдыхает в сугробе у озера на северном арктическом склоне Аляски.(Патрик Дж. Эндрес / AlaskaPhotoGraphics.com)

Откуда идет снег?

Снежные кристаллы рождаются в облаках, когда водяной пар замерзает на частице пыли, плавающей частице бактерий или другом твердом материале. Когда температура облака находится на уровне точки замерзания или ниже, а в воздухе имеется достаточный запас влаги, кристаллы льда образуются вокруг частицы ядра. Когда водяной пар конденсируется и замерзает, рождается сложный узор снежинки, по одной молекуле за раз.Шестиугольная форма снежинки рождается на атомном уровне. Именно здесь молекулы воды соединяются в стабильные кристаллические структуры.

Ель под снеговой нагрузкой после полной зимы, сильной метели и влажности скапливает большие количества снега в этой разреженной таежной среде. Интерьер, Аляска. (Патрик Дж. Эндрес / AlaskaPhotoGraphics.com)

Антенна альпийского света на заснеженной вершине горы Хейс, 13 832 фута (4216 м), самой высокой горы в восточной части хребта Аляски.вид смотрит на юго-запад. (Патрик Дж. Эндрес / AlaskaPhotoGraphics.com)

Типы снега

Снег можно разделить на шесть основных паттернов, которые называются: иглы, колонны, пластины, колонны, покрытые пластинами, дендриты и звезды. Дендриты — звезды с мировосприятием. По сути, это трехмерные звездные кристаллы с ветвями, растущими более чем в одной плоскости. Ветви (или рукава) случайным образом соединяются с центральной структурой. Эти сложные формы образуются в очень холодных условиях (от -20 до -25 градусов C), когда присутствует высокий уровень атмосферной влажности.Каждый тип является результатом различных атмосферных и температурных условий в облаке.

Снегоочиститель убирает снег с шоссе Джеймс Далтон (Haul Road), которое соединяет Фэрбенкс с нефтяными месторождениями Прудхо-Бэй. (Патрик Дж. Эндрес / AlaskaPhotoGraphics.com)

Условия для снега в Inupiat

Первые народы Арктики живут на земле, где оттенки снега имеют большое значение в повседневной жизни. По этой причине в их языке есть много названий для разных типов снега.Следующие слова взяты из словаря эскимосских инупиат.

Полное руководство по зимней фотографии

Иногда трудно устоять. В других случаях вы обнаружите, что задаетесь вопросом, кто вас заставил это сделать или почему вы это делаете. Вы можете замерзнуть в суровой и неприветливой обстановке, будь то в 3 минутах от вашего дома или на трех континентах. Вы даже можете подумать: «Хватит, я ухожу». Тогда, как по волшебству, вы снова окажетесь в той же холодной среде, занимаясь зимней фотографией.

---

---

Зима — определенно самое сложное время года для фотографов. Это потому, что он включает борьбу со стихиями во время каждой съемки. Тем не менее, это также может быть один из самых приятных моментов для фотографии, особенно если вам удастся сделать снимок, который вам нужен. Пострадав в зимних условиях, вы станете более гордым и довольным своими снимками. Даже не рассказывай мне о волшебной, чарующей атмосфере, которую можно найти там зимой!

В этой статье мы постараемся охватить все самое важное, что вы должны знать о зимней фотографии, включая основы, такие как камера и оборудование, и более творческие аспекты, такие как идеи зимней фотографии.Я также дам вам несколько специальных советов о том, как можно справиться с суровыми погодными условиями для создания потрясающих зимних фотографий.

---

---

Что нужно для зимней фотографии

Хороший способ проверить свое снаряжение — съездить на улицу зимой. Хотя зима — это не только метели и низкие температуры, она может означать, что вам часто будет холодно. Ваше оборудование должно выдерживать эти условия.Вот наш рекомендуемый упаковочный лист того, что вам нужно взять с собой во время зимней фотосессии.

Знание того, что вам нужно, поможет вам подготовиться к зимней фотосъемке. Автор фотографии: Леонардо Папера.

Камера

Если у вас есть водонепроницаемая камера, то вполне вероятно, что она будет работать даже в самых сложных условиях. Единственное, что вам нужно принять во внимание, — это держать его как можно более сухим, чтобы избежать повреждения водой.Если идет снег, попробуйте использовать ткань, чтобы вода не попала внутрь тела. В качестве альтернативы, если идет дождь, попробуйте надеть дождевик или накинуть на камеру нейлоновый мешок. Имейте в виду, что дождь легче попадет внутрь камеры, чем снег.

Еще одна вещь, на которую следует обратить внимание при фотографировании зимой, — это конденсат. Всякий раз, когда вы переезжаете из помещения на улицу, убирайте камеру в рюкзак. Это снизит риск образования конденсата, позволив вашей камере акклиматизироваться.Если вы достанете его из сумки до того, как он акклиматизируется, влажность может вызвать образование конденсата, который, несомненно, испортит ваш снимок.

Помимо защиты от атмосферных воздействий и предотвращения конденсации, также важно иметь при себе несколько запасных батарей во время зимней съемки. Батареи очень быстро разряжаются в холодную погоду, поэтому всегда имейте с собой запасной аккумулятор, если вы хотите снимать в течение длительного времени. Храните запасные в карманах или в других теплых местах, иначе они разрядятся еще до того, как вы поместите их в камеру!

---

---

Линзы

Если у вас есть водонепроницаемые объективы для вашей камеры, то есть вероятность, что они также будут хорошо работать в самых холодных и суровых условиях.Все, что вам нужно сделать, это проверить, не попадает ли в них вода. Опять же, обязательно храните их вместе с камерой в течение определенного времени после того, как вы переедете в теплое место или из него, чтобы они могли акклиматизироваться и не образовывалась конденсация.

Обязательно выбирайте герметичные фотоаппараты и объективы для зимней фотографии. Автор фотографии: Pixabay.

Обязательно постоянно проверяйте переднюю линзу объектива, так как на нее могут попадать капли воды. Я предлагаю всегда иметь под рукой ткань в кармане, чтобы ее можно было легко чистить между снимками.Это займет несколько секунд, и вы не будете разочарованы позже, когда будете просматривать свои фотографии на компьютере.

---

---

Фильтры

Использовать фильтры в холодных зимних условиях несложно, хотя обращаться с фильтром следует так же, как с передним элементом объектива. Чем больше фильтр, тем больше внимания вам нужно будет уделять ему, так как он улавливает больше капель дождя и снежинок. Ткань поможет вам сохранить фильтры сухими и чистыми, поэтому всегда имейте при себе хотя бы одну ткань!

Фильтры могут помочь вам сбалансировать экспозицию ваших изображений.Автор фотографии: Леонардо Папера.

---

---

Одежда

Если ваша камера или объективы не переносят холода, значит, вы тоже не пострадаете, верно?

На самом деле все наоборот! Зимой самая сложная задача — оставаться на улице в течение приличного времени при низких температурах, не становиться слишком холодными и не собираться, чтобы вернуться в закрытое помещение. Распространенная поговорка гласит, что «плохой погоды не бывает, есть только плохая одежда», что не может быть более правдой.С правильной одеждой вы не будете бояться любых погодных условий.

От вашей одежды зависит, как долго вы сможете оставаться на улице во время зимней фотосъемки. Автор фотографии: Pixabay.

Дресс-код для зимних съемок — многослойный, я не имею в виду фотошоп. Будьте готовы к зимней фотографии, надев столько слоев, сколько вам нужно.

Подумайте, прежде чем выходить на улицу, сколько времени вы будете проводить стоя и сколько времени вы будете проводить в движении.Если вам приходится долго ждать на морозе, не двигаясь, тогда вам следует надеть более теплую одежду, тогда как если вы собираетесь в поход, вам лучше надеть более легкую одежду. Нет ничего хуже, чем вспотеть в слишком теплой одежде, потому что она неизбежно начнет замерзать, как только ваше тело вернется к нормальной температуре.

Таким образом, покупая зимнюю одежду для фотографии, ищите дышащие материалы, которые будут отводить влагу от вашей кожи. Ваш внешний слой должен быть водонепроницаемым и тяжелым, чтобы защищать вас от дождя и ветра.

Вы не хотите выходить на улицу без соответствующей одежды. Автор фотографии: Леонардо Папера.

---

---

Лучшие настройки для зимней фотографии

Есть некоторые настройки, которые лучше подходят для зимних сцен, чем другие, но у вас также будут параметры, которые будут такими же, как и для фотографий в другие сезоны. Вот лучшие настройки, которые позволят вам запечатлеть это зимнее настроение.

Ручной режим

Выдержка — это непростая задача зимой; снег, как правило, сбивает автоматический экспонометр вашей камеры, что приводит к полностью белым или слишком ярким сценам.Поэтому моя первая рекомендация — переключить камеру в ручной режим.

Съемка в ручном режиме дает вам полный контроль над ситуацией, так что вы можете решить, какая экспозиция лучше всего подходит для сцены.

Световой замер

Лучший способ измерить экспонометр зимой или в снежную погоду — сделать пару пробных снимков. Затем вы можете оттуда выполнить компенсацию экспозиции, чтобы получить сбалансированную экспозицию. Чтобы скорректировать экспозицию, просто выполните компенсацию, установив +/- ступени (или больше).

---

---

Кронштейн

Брекетинг — популярный метод зимней фотографии. Это означает, что вы делаете несколько снимков с разной экспозицией, чтобы получить полный динамический диапазон сцены.

Причина, по которой этот метод полезен для съемки зимой, проста: белый цвет снега сбивает с толку автоматический экспонометр вашей камеры, а это означает, что вам может быть трудно предотвратить отсечение в светлых участках, сохраняя детали в тенях.Сделав несколько снимков с брекетингом, будет легче получить хорошо детализированное окончательное изображение.

---

---

Гистограмма

Общее правило при съемке зимних сцен одинаково, которое действует в течение всего года: «выставляйте вправо».

Что это значит? В основном, выставляя правую часть, вы концентрируете все детали изображения (в идеальном кадре) в верхних средних тонах или светлых участках кадра, сохраняя при этом некоторое пространство в левой части гистограммы, т.е. где тени.

Если у вас есть отсечение в светлых участках, вы не сможете восстановить детали при постобработке. Мы также склонны «экспонировать вправо», потому что тени могут быть восстановлены с помощью программного обеспечения для обработки RAW намного легче, чем светлые участки!

Проверьте гистограмму, чтобы убедиться, что вы не переэкспонируете светлые участки (снег!). Автор фотографии: Леонардо Папера.

Баланс белого

Несмотря на то, что баланс белого можно легко скорректировать с помощью любого программного обеспечения для постобработки, приятно получить его с самого начала.Функция автоматического баланса белого вашей камеры может быть неточной, если в кадре преобладает сильный цвет, например, при съемке снежных сцен на закате. В этом случае ваши фотографии могут выглядеть очень красными по всему кадру.

Хотя я не могу дать вам волшебное число в Кельвинах, чтобы установить баланс белого для всех типов зимней фотографии, я могу сказать вам, что если ваша камера имеет режим баланса белого «Лампа накаливания» или «Флуоресцентный», то вы должны использовать их. Эти настройки пытаются удалить желтый и теплый оттенки в целом.Поэтому, если ваши снежные снимки слишком красные, попробуйте эти настройки и посмотрите, что получится. С другой стороны, если ваши изображения слишком синие, попробуйте использовать режимы баланса белого «Облачно» или «Затенение», которые направлены на устранение холодных цветовых оттенков.

---

---

Общие проблемы со стрельбой зимой

Вы уже должны знать, что зимняя фотография одинаково прекрасна и сложна.

Есть два способа научиться делать отличные зимние фотографии. Первый — это трудный путь (как и я), который в основном означает выходить на улицу и фотографировать, при этом сталкиваясь с невероятным количеством неприятностей на своем пути.Тогда вам, вероятно, придется потратить много времени на то, чтобы научиться исправлять свои ошибки. Второй способ — прочитать это руководство, в котором я расскажу вам, что именно вам следует делать и как себя вести, если вы столкнетесь с некоторыми из наиболее распространенных проблем, связанных с зимней фотографией.

Автофокус

Это одна из основных проблем, с которыми вы, вероятно, столкнетесь при съемке в холодных и темных условиях. Отсутствие контраста из-за снега будет означать, что вашей камере будет сложно найти правильный фокус.

Если такое случается с вами, то есть два способа избежать размытых снимков:

1. Ручная фокусировка: Это даст вам полный контроль над фокусировкой вашей камеры или объектива. Обязательно используйте режим Live View и увеличьте изображение камеры до 100%. Таким образом вы будете уверены, что получаете максимально возможную фокусировку.

2. Выбор точки фокусировки вручную: Установите точку фокусировки там, где есть небольшой контраст.Например, если вы снимаете снежный пейзаж с горами на заднем плане, попробуйте выбрать точку, в которой горы соприкасаются с небом, поскольку там должен быть некоторый контраст. Если вы снимаете портрет, выберите точку фокусировки, ближайшую к глазам вашего объекта. Если вам удастся найти в кадре место, где есть контраст, то проблем с фокусировкой возникнуть не должно.

---

---

Холодная погода и аккумуляторы

Я уже упоминал об этом, но не забывайте всегда брать с собой запасные батареи во время зимних съемок.Храните их в теплом месте, например во внутренних карманах куртки.

Во время зимних фото-путешествий я всегда беру с собой 7 запасных батарей. Это может быть излишним для вас, хотя для многодневной поездки у вас должно быть как минимум 3 батареи. Пары запасных батареек хватит только на однодневную поездку, в зависимости от того, сколько вы снимаете.

Трудно понять, как быстро они умирают на морозе, если вы никогда этого не испытывали.

Холодная погода может привести к более быстрой разрядке батарей, особенно при длительной выдержке.Автор фотографии: Леонардо Папера.

---

---

Влага и конденсация

Третья и последняя из наиболее распространенных проблем зимней фотографии — это конденсат внутри камеры и / или линз. Как влага попадает внутрь?

Конденсация возможна в худшее время. Автор фотографии: Pixabay.

Когда вы переходите из теплого места в холодное (или наоборот), при повышении или понижении температуры образуется влага. Это невероятно упрощенная версия того, что происходит на самом деле.Остальное оставлю на усмотрение физиков. В основном, когда это происходит, вы обнаружите раздражающие капли воды по всей передней части линзы или, что еще хуже, на внутренней или внутренней части.

Хотя не существует волшебного решения, которое полностью решило бы эту проблему, мы можем смягчить эффекты конденсации, сделав падение или повышение температуры «более плавным» для вашей камеры. Для этого просто держите свое снаряжение в сумке в течение некоторого времени после того, как вы перейдете из теплого помещения в более холодное и наоборот.

Если вы дадите своему снаряжению адаптироваться к новой температуре, вам не придется иметь дело с проблемами влажности!

---

---

Идеи для зимней фотографии

Теперь, когда мы рассмотрели техническую сторону вещей, пришло время подумать о некоторых крутых и оригинальных идеях для создания красивых изображений в условиях белого света! Вот список различных жанров фотографии и идей, которые вы можете применить в зимний сезон. Вы даже можете попробовать некоторые из них дома или в саду, не объезжая сотню миль вокруг земного шара!

Портреты

Хорошо, позвольте мне начать с того, что я не фотограф-портретист.На самом деле, я даже не портретист, если честно. Но когда дело доходит до зимних портретов, я должен передумать!

Зимние портреты обладают определенным шармом. Автор фотографии: Pixabay.

Снимки, которые можно сделать с помощью подходящей модели в зимней атмосфере, просто невероятны. В последние несколько лет в социальных сетях стало тенденцией выходить на улицу в пасмурные дни с моделью, одетой в тяжелый шерстяной свитер. Затем вы можете выполнить постобработку таким образом, чтобы передать настроение нахождения на улице в снегу, просто сохраняя низкие контрасты и насыщенность.

---

---

Рождество

Я имею в виду, вы действительно думали, что я не упомяну рождественские фотографии в этой статье ?!

Я знаю, что многие зимние сцены могут быть очень популярными, и вам, вероятно, надоело видеть их каждый день в Интернете, но это не значит, что вы не можете остаться без оригинальных рождественских снимков!

Рождество зимой. Автор фотографии: Pixabay.

Рождество зимой — лучшее время года, чтобы сделать несколько снимков с эффектом боке от ваших объективов.Чтобы создать боке, используйте самую широкую диафрагму и поиграйте с рождественскими огнями, чтобы добавить красок вашему изображению. Вы даже можете проявить творческий подход, нарисовав свет и, возможно, включив в свои кадры праздничную еду!

---

---

Замораживающие мыльные пузыри

Ну, наверное, это одна из моих любимых идей зимней фотографии. Я просто обожаю смотреть, как замерзают мыльные пузыри!

Замороженный мыльный пузырь. Автор фотографии: Pixabay.

Единственное условие, которое требует этот вид фотографии, — это холод.Для того, чтобы пузыри начали замерзать, их нужно поставить на температуру -10 градусов Цельсия (как минимум!). Таким образом, вам нужно будет выйти на улицу в очень холодную среду, чтобы стрелять этими ледяными пузырями. Обязательно возьмите с собой теплую одежду!

Архитектура и природа

Хотя пейзажи и городские пейзажи могут быть красивыми в течение всего года, зимой они приобретают особую атмосферу.

Нью-Йорк зимой.Автор фотографии: Pixabay.

Всегда проверяйте прогнозы погоды и веб-камеры (если возможно), чтобы увидеть состояние снега и иметь представление о том, как это место будет выглядеть в тот конкретный момент, когда начнет падать снег. Вы можете отправиться в путь даже в дни после сильного снегопада, когда все деревья и здания еще покрыты снегом. Это лучшее время, чтобы запечатлеть зимние пейзажи и городские пейзажи!

Горы красиво выглядят зимой. Автор фотографии: Леонардо Папера.

---

---

Маленькие игрушки и снег

Вы когда-нибудь пробовали использовать маленькие игрушки в качестве предмета своих фотографий? Результаты, которых вы можете достичь, по меньшей мере, невероятны.

Игрушки в снегу. Автор фотографии: Pixabay.

Вы можете заставить персонажей Lego сражаться, целоваться или даже гулять по снегу. Фактически, вы даже можете использовать грузовики или игрушечные машинки, чтобы помочь вам рассказать историю. Если вам удастся правильно масштабировать свои композиции, то будет сложно сказать, настоящие они или просто игрушки!

Последний фильм «Звездные войны в снегу».Автор фотографии: Pixabay.

Макро-изображения Мороза

Природа — величайший художник. Я думаю, мы все можем согласиться с этим. Прекрасный способ показать волшебство природы — сделать макроснимки снежинок, инея или кусочков льда.

Для таких фотографий вам понадобится макрообъектив и / или несколько удлинительных тубусов для макросъемки. Это позволит вам максимально приблизиться к объекту съемки, чтобы вы могли запечатлеть все детали льда или снежинки.Вам понадобится объектив с коэффициентом увеличения 1: 1 или более.

Подойдите ближе к снежинке с помощью макрообъектива. Автор фотографии: Pixabay.

---

---

Фотографии домашних животных

Прекратите прямо сейчас: случайное фото кота вашего соседа на Facebook — это НЕ то, что я считаю фотографией домашних животных. Когда я говорю о фотографии домашних животных, я имею в виду великолепные результаты, которых можно достичь, играя со своими домашними животными на улице и замораживая движение, когда они ловят мяч, игрушку или даже когда они прыгают или бегают.

Снег может улучшить фотографии вашего питомца. Автор фотографии: Pixabay.

Зимой, учитывая снежную атмосферу, вы можете получить потрясающие портреты своих питомцев на улице! Для таких изображений я рекомендую использовать очень короткие выдержки вместе с более широкими диафрагмами. Также проще сфокусироваться на непрерывном режиме с помощью автофокуса, чем делать это вручную.

---

---

6 советов по зимней фотографии

Моя цель в последней главе этой статьи — дать вам несколько ценных советов по зимней фотографии.Как можно спланировать зимние съемки? В какое время дня лучше всего выходить на улицу и какие условия следует искать? Продолжайте читать, чтобы узнать!

Зима — не трудное время для стрельбы! Просто это требует большого терпения. Автор фотографии: Леонардо Папера.

Наконечник №6. Спланируйте свою съемку

Независимо от того, каким жанром фотографии вы занимаетесь, планирование необходимо всегда. Это важная часть процесса, который приводит к созданию отличного изображения.

Всегда заранее изучайте место и объект съемки.Учитывайте переменные, которые вы можете найти во время съемки, и, прежде всего, заранее визуализируйте, как должно выглядеть окончательное изображение. Планирование имеет смысл только в том случае, если у вас есть что-то планировать, иначе это будет просто напрасной тратой времени.

Если вы собираетесь снимать на улице, рекомендуется проверить прогноз погоды, чтобы понять, когда лучше всего посетить это место.

Волк зимой. Автор фотографии: Pixabay.

---

---

Наконечник № 5. Захватить золотые часы зимой

Золотые часы — одна из моих любимых вещей в зиме.Я всегда больше любил закат, чем восход солнца, но должен признать, что наблюдение за появлением первых огней дня заставляет меня снова и снова просыпаться в невозможные часы. Зима делает менее болезненным вставание на рассвете!

Золотой час — прекрасное время для зимней фотографии. Автор фотографии: Pixabay.

Зимой восход солнца обычно в более разумное время по сравнению с остальной частью года, что позволяет вам немного поспать.Вам все равно придется иметь дело со свежим бризом, типичным для зимнего утра, но это не то, что нельзя исправить с помощью теплого чая или чашки кофе. Час заката тоже прекрасен, так как он обычно бывает ближе к вечеру, поэтому вы сможете вернуться домой как раз к ужину.

---

---

Наконечник № 4. Съемка в пасмурную погоду

В то время как пасмурный день может легко испортить ваши планы съемки в другое время года, зима означает, что низкие облака и бесцветное небо могут создать другую атмосферу.Собственно, типичные для зимы нетронутые снежные сцены идеально подходят к зимнему настроению. Для некоторых типов снимков даже лучше снимать в пасмурный день, чем в солнечный.

Посмотрите снимок ниже: я бы не смог его сделать, если бы погода была солнечной. К счастью, я был там в унылый туманный день, и атмосфера была просто сюрреалистичной! Мой совет: всегда выходите и стреляйте, даже если условия не самые благоприятные!

Весной или летом это изображение будет выглядеть совершенно иначе.Автор фотографии: Леонардо Папера.

---

---

Наконечник № 3. Фотография дикой природы

Съемка дикой природы зимой одинаково полезна и болезненна. Это включает в себя долгое время ожидания, множество попыток и, вероятно, несколько неудач. Зимой вам придется иметь дело с этими факторами, ПЛЮСОМ с холодными суровыми условиями, типичными для сезона.

С другой стороны, когда вы добьетесь желаемого все это время укола, страдания от холода того стоят!

Зимой здесь все еще много дикой природы.Автор фотографии: Леонардо Папера.

---

---

Наконечник №2. Съемка падающего снега

Включите снежинки в фотографии, чтобы придать им более зимний вид. Есть два основных способа запечатлеть падающий снег.

Падающий снег создает завораживающие образы. Автор фотографии: Леонардо Папера.

1. Используйте вспышку: С помощью вспышки снежинки будут освещены и, следовательно, будут более заметны в вашем кадре.Например, на снимке выше я использовал вспышку. Главный объект (красные дома) находился недалеко от меня и был хорошо виден даже в метель.

• Используйте выдержку от 1/30 с до 1/125 с: Если снегопад сильный или ваши объекты нечетко видны, постарайтесь не использовать вспышку и просто выберите правильную выдержку, чтобы запечатлеть падающие снежинки . На снимке ниже шел сильный снегопад, поэтому я решил не использовать вспышку и просто установил время экспозиции 1/60 секунды.У меня не было четкого, видимого объекта, и использование вспышки создало бы еще больше путаницы на фотографии, которую уже было довольно трудно «прочитать».

Основное различие между использованием вспышки или просто выбором правильной выдержки — это количество снега, падающего в этот момент, и видимость ваших объектов!

В этой сцене не на чем сосредоточиться, поэтому все дело в снеге. Автор фотографии: Леонардо Папера.

---

---

Наконечник №1.Сохраняйте спокойствие при постобработке

Ваш рабочий процесс редактирования зимних фотографий в основном будет таким же, как и для фотографий, сделанных в другое время года. Просто примените все свои обычные настройки, такие как кривые, цветовой баланс, насыщенность и регулировку светлых и темных участков. Единственное, на что вам действительно нужно обратить особое внимание, — это цветовая температура. Многие камеры воспринимают сцену как более теплую, чем она есть на самом деле, и соответственно устанавливают баланс белого. Чтобы сохранить первозданный холодный вид, типичный для зимнего сезона, попробуйте немного снизить температуру в сторону более прохладных тонов, чтобы добиться желаемого образа.

Сохраняйте баланс белого, соответствующий ощущениям зимы. Автор фотографии: Леонардо Папера.

---

---

Заключение

Теперь, когда мы подошли к концу этой статьи, я могу рассказать вам свой маленький секрет: зима для меня, безусловно, лучшее время года для фотографирования. Как правило, людей меньше почти в каждом месте на Земле, поэтому вы можете спокойно стрелять в местах, которые в противном случае были бы очень многолюдными. Кроме того, дни стали короче, а это значит, что вам не придется задерживаться допоздна или выходить очень рано утром.

Я надеюсь, что предложения и идеи, которые я дал вам в этой статье, помогут вам сделать несколько замечательных снимков самого холодного времени года. Нет ничего лучше, чем наблюдать за падающим снегом или оказаться в ледяном лесу, возможно, возле частично замерзшего озера или реки. Зимняя фотография поистине очаровательна, особенно благодаря зимней атмосфере, которую она может принести. Просто убедитесь, что вы готовы перед выходом на улицу, чтобы вы могли часами не выходить на съемку!

---

Информация об авторе: Леонардо Папера — пейзажный фотограф из Италии.Вы можете найти больше его работ на его веб-сайте или подписавшись на него в Instagram.

---

Хотели бы вы улучшить свои навыки в полевых условиях и на выезде? Присоединяйтесь к нам на мастер-класс по зимней фотографии в Исландии! Окунитесь в Страну огня и льда, окутанную чарующей красотой снега.

11 советов, которые помогут вам провести зимнюю фотосессию на открытом воздухе

Жизнь в холодном климате в качестве семейного фотографа иногда может разрушить творческие способности.

Я часто прохожу через сезонную колею между ноябрем и февралем. Я живу на Аляске, поэтому зимы ДЛИТЕЛЬНЫЕ, и, поскольку у меня нет теплого и уютного студийного пространства, в которое можно было бы сбежать, это заставило меня выбраться отсюда и извлечь максимальную пользу из долгих, холодных и темных месяцев.

Зимние пейзажи, несомненно, могут быть ошеломляющими, однако с холодными и резкими контрастами света и тьмы может быть сложно работать. Я не фанат холода, поэтому мне действительно нужно мысленно подбодрить себя перед тем, как отправиться на зимние фотосессии!

Уже полгода я чувствую, что снимаю при низких температурах, я многому научился на прошлых ошибках и накопил свои лучшие советы о том, как сделать холодную зимнюю сессию успешной, особенно с маленькими детьми, которые могут плакать еще до начала сеанса!

1.Убедитесь, что вам тепло

В первую очередь: слои, слои, слои и утеплители для рук, грелки для ног, грелки для пальцев ног. Получите любое обогреватель для тела, о котором вы только можете подумать! Если вы несчастны, это будет видно на фотографиях, которые вы делаете. Если ваши клиенты не хотят снимать зимнее снаряжение, просто катайтесь с ним. Вы все еще можете получить их очень милые портреты! Я пытаюсь смешать некоторых с надеванием и надеванием курток.

2. Знайте свое местонахождение

В холодную погоду нужно работать быстро, особенно когда вы фотографируете семьи.Знание вашего местоположения имеет огромное значение для получения отличной или ужасной съемки.

Знать лучшие точки для света тоже очень важно. Я всегда составляю план того, где я собираюсь начать и где закончить с моими семьями, чтобы все было гладко и плавно. Детям все равно, хорошо вы их снимаете или нет, поэтому вам нужно работать и двигаться быстро!

3. Начните со скоб

Сначала сделайте базовые снимки: снимки для бабушки и дедушки, когда все смотрят в камеру, а потом получайте удовольствие.Это простой способ заставить всех течь кровь, и обычно именно тогда я получаю свои лучшие снимки. Я всегда стараюсь добавить по одному кадру, когда все подбрасывают снег в воздух, сражаются снежками или просто ведут себя глупо. Это также отличный способ закончить на хорошей ноте!

4. Перенести график при ветре

Не фотографируйте на холодном ветру! Я фотографировал семьи, когда на улице ноль градусов, а затем фотографировал семьи, когда было 6 градусов и холодный ветер, и есть ОГРОМНАЯ разница: разница между плачущими детьми с соплями, стекающими по их лицам, и неплачущими детьми!

5.Принесите одну линзу

Теперь это полностью личный выбор, и я обычно снимаю на свой Canon 135L и Sigma 35 Art, но когда я снимаю зимой и холодно, я просто беру с собой 35 мм. Он более универсален для моей семейной съемки, потому что мне нужно уметь бегать и делать снимки как широко, так и крупным планом. У меня нет времени менять линзы. Если у вас есть зум-объектив, даже лучше!

6. Принесите одеяло

Имейте под рукой одеяло или попросите своих клиентов принести его.Это простой способ добавить разнообразия снимкам, а также помогает им оставаться в тепле и сухости. Если у вас нет одеяла, ваши клиенты, скорее всего, не захотят плюхнуться в снег.

7. Сопротивляйтесь дыханию… на мгновение

Я люблю снимать при контровом свете, даже когда на улице очень холодно. При этом я иногда сталкиваюсь с ситуациями, когда свет прекрасен, но все, что я вижу, — это дыхание моих клиентов, разносящееся над их головами. Чтобы бороться с этим, я заставлю своих клиентов задерживать дыхание, если они смогут.Обычно это занимает всего секунду, и если они взаимодействуют друг с другом, а не смотрят прямо в камеру, вы не сможете точно сказать, появилось ли у них неловкое выражение лица от этого.

8. Включите немного игрового времени

Позвольте детям поиграть и запечатлеть это! Родители любят смотреть на фотографии, на которых их дети веселятся, улыбаются и наслаждаются друг другом. Запечатлейте все промежуточные моменты, даже если ребенок вытирается снегом и начинает плакать, запечатлейте, как мама утешает ребенка.

9. Рассмотрите возможность более коротких занятий в зимние месяцы

Обычно я предлагаю только одночасовые сеансы вместе с моими сезонными мини, но в определенные месяцы я предпочитаю предлагать более короткие сеансы. Получение снимков за 30-минутный сеанс более привлекательно для клиента, когда он очень холоден.

10. Будьте гибкими со своим графиком

Будьте готовы к изменению расписания и сообщите своим клиентам, что вам, возможно, придется перенести расписание из-за ненастной погоды. Держите свой график и общение с клиентами открытыми.Обратите внимание на прогноз погоды и сообщите своим клиентам за несколько дней, если определенная дата подходит для погоды.

11. Позаботьтесь о своем снаряжении

Камера

чертовски здорова, моя по-прежнему неплохо работает в нулевую погоду, но иногда я могу сказать, когда она начинает замедляться. В перерывах между съемками или съемками я иногда заворачиваю его в куртку, чтобы он не переохладился и не замерз.

Самое главное, даже если находиться на улице в холодную погоду может быть неприятно, всегда улыбайтесь и хорошо проводите время (даже если вы можете мечтать о хорошем теплом огне).Быть положительным. Ваше отношение отразится на ваших клиентах, и, надеюсь, они в конечном итоге забудут о простуде, потому что сеанс был таким веселым!

5 советов по съемке зимних фотографий

Как фотограф и, как и многие жители Миннесоты, я с нетерпением жду зимы и наслаждаюсь ею. По крайней мере, мне кажется, что я доживаю до самых коротких и холодных дней в году, и я захожу в спячку в помещении, глядя на фотографии с прошлого лета, недоумевая, почему я все еще здесь живу…

Иногда мне просто нужно немного вдохновения, чтобы выйти на улицу и сфотографировать красоту, которую может предложить зима Миннесоты, особенно недалеко от дома и в любом из парков Трехречья.

Зимняя страна чудес на озерах Андерсон. Фото Пола Рэймейкера.

Каждый раз, когда я выхожу снимать фотографии, будь то минусовая температура или снегопад со скоростью дюйм в час, я ухожу, думая, что оно того стоило! И я надеюсь предложить вам немного вдохновения, чтобы сделать это с помощью нескольких полезных советов, которые сделают ваше следующее фото-приключение успешным, даже если вы только что отправляетесь на короткую прогулку, используя свой телефон в качестве камеры.

Во время снежной бури в День Благодарения, которую мы недавно пережили, я решил отправиться на прогулку в парк Hyland Lake Park Reserve и был удивлен одним из самых красивых и неожиданных фотографических впечатлений, которые у меня были за долгое время, включая заснеженные деревья. и два больших белохвостых оленя!

Захвачено в заповеднике Хайленд-Лейк-Парк. Фото Пола Рэймейкера.

Куда бы я ни пошел, я считаю, что зимние пейзажи всегда невероятно динамичны, и каждая прогулка отличается от предыдущей.

Что касается любимых мест, то любой парк «Три реки» прекрасен зимой: от малоизвестных озер Андерсон до обширного озера Хайленд и фермы Гейл-Вудс, где всегда происходит что-то интересное.

Самое главное — просто выбраться отсюда!

На ферме Гейл Вудс. Фото Пола Рэймейкера.

Когда вы решите отправиться фотографировать в великую белую северную зиму, вот несколько вещей, которые помогут вам сделать снимки, которые вам нравятся:

1.Воспользуйтесь «Золотым часом» Золотой час на озерах Андерсон. Фото Пола Рэймейкера.

Если вы не знакомы с этим термином, это то волшебное время после восхода солнца и перед закатом, когда солнце находится низко над горизонтом и создает прекрасный свет.

Летом вы можете получить только час или около того света золотого часа, но зимой солнце никогда не поднимается высоко над головой, поэтому свет золотого часа доступен гораздо дольше, что дает вам больше времени для съемки!

В дополнение к золотому часу я всегда рекомендую отправиться на съемку до восхода солнца или не выходить на улицу после захода солнца.Это времена, когда дикая природа наиболее активна, парки менее многолюдны, а небо может удивить вас яркими цветами.

2. Layer Up (Ваши руки) Некоторое из стандартного снаряжения, которое я использую при съемке зимних фотографий, в том числе перчатки с сенсорным экраном, бандана для вытирания конденсата и грелки для рук, чтобы согреть мое оборудование.
Изображение Пола Реймейкера.

Держите палец на спусковом крючке (и все остальные) в тепле! Мне нравится использовать тонкие перчатки, в идеале из ткани, удобной для сенсорного экрана, и более толстую варежку.

Таким образом, вы можете не снимать многослойные варежки, когда путешествуете пешком, а затем быстро снимать слой варежки, когда хотите стрелять и вам нужна дополнительная ловкость.

3. Обеспечьте доступ к камере

Говорят, что лучшая камера, которая у вас есть, — это та, которая у вас есть. Не знаю, кто «они», но однозначно согласен. Однако я бы добавил, что лучшая камера, которая у вас есть, — это та, которая доступна для вас и .

Куда бы вы ни спрятали свой телефон или камеру, убедитесь, что вы можете легко их схватить.В идеале, если ваша камера спрятана в рюкзаке, у вас есть место, куда вы можете добраться, не бросая рюкзак в снег.

Мне нравится использовать наплечный рюкзак, который я могу повесить перед собой, чтобы взять камеру и объективы. Так я буду готов, когда мерзкий снеговик выскочит на фотосессию!

4. Сохраняйте оборудование в тепле

Сколько раз вы ходили в поход, когда на улице холодно и батарея вашего телефона разряжалась? Если вы хотите сэкономить аккумулятор телефона или камеры, возьмите с собой дополнительный грелка для рук и держите его рядом (не непосредственно) с устройством или дополнительной батареей.

Это значительно продлит срок службы аккумулятора или телефона, что даст вам больше шансов сделать снимок.

5. Оставайтесь сухими

Я думаю, что одним из лучших моментов для съемки зимой является снегопад, но убедитесь, что вы защищаете свое снаряжение. Ничто так не портит снимок, как большая капля воды на объективе.

Я всегда держу в сумке или кармане сухую ткань или бандану, чтобы можно было быстро и легко стереть ваше снаряжение или телефон. Когда вы положите свое снаряжение обратно в сумку, влага, которую вы не вытерли, все равно может попасть в камеру.

Чтобы сохранить сухую среду для моего оборудования, я засовываю пакеты с осушителем (те маленькие пакеты, наполненные бусинами, которые идут вместе с упаковкой или одеждой) в укромные уголки и щели в сумке.

Теперь, когда вы знаете основы, выходите на улицу и стреляйте! Никогда не знаешь, что там найдешь.

Еще больше зимней красоты на озерах Андерсон. Фото Пола Рэймейкера.

Изображения баннера и архивы также сделаны Полом Рэймейкером.

.