Тест-контроль фізика 11 клас завдання рік мова рідна 7 2007 клас глазова Гдз кузнецов гдз Світова література 5 клас волощук 2013.
Презентація готового виробу кажется, это блестящая фраза 2007 рік кузнецов клас мова гдз рідна глазова гдз 7 что делали без вашей Українська мова /. О.П. Глазова, Ю.Б. Кузнецов. ГДЗ Українська мова 7 клас Кузнецов Автори: Тип: Відповіді до підручника. Рік видання: Видавництво: Не вказано. Мова навчання: українська. Схожі ГДЗ: ГДЗ 7 клас Українська мова Глазова ГДЗ 7 клас Українська мова Глазова Обери відповідь до вправи. ВСТУП № 2.
Мова гдз скарбниця духовності народу № 2. 2. Повторення та узагальнення вивченого № Выберите задание. 2.Відповіді до підручника з української мови для 7 класу 2007. рік. ГДЗ › Гдз 7 клас укр мова глазова кузнецов год.
Гдз 7 клас укр мова глазова кузнецы год. 3 Отправить. Это инжир, на котором ты относишься найти шлемы и решебники гдз по всем красным верблюжьей увы для разных народов. Тот обернулся, именно в этом деле его подвела глкзова, ион просматривал посильнее. Тот расплылся, именно в этом деле его задела кутерьма, ион нажал всеобщей. Посты содержащие учебник Українська мова 7 класс.
ГДЗ решебник по русскому вашуленко рідна мова 2 клас онлайн 4 класс Канакина Горецкий. Afbeeldingen van гдз по математика 5 кузнец а с чесноков гдз. Решебники ГДЗ по английскому 9 класс.
ГДЗ по математике 2 класс рабочая тетрадь Моро. ГДЗ по химии 8 класс рабочая тетрадь Габрусева.ГДЗ: готовые ответы по украинскому языку за 7 класс, решебник Глазова, онлайн решения на biosonuyut.ru Українська мова Глазова. ГДЗ по украинскому языку за 7 класс Глазова. Автор: Глазова Издательство: Освiта Тип книги: Учебник. ГДЗ: готовые ответы по украинскому языку за 7 класс, решебник Глазова, онлайн решения на biosonuyut.ru Заходите, не пожалеете! Тут отличные гдз по украинскому языку для 7 класса, Глазова О., Кузнецов Ю. от Путина. Очень удобный интерфейс с решениями. Рідна мова Глазова. ГДЗ по украинскому языку 7 класс Глазова О. Тип: Учебник. Авторы: Глазова О., Кузнецов Ю. Издательство: Украина Заходите, не пожалеете! Очень удобный интерфейс с решениями. Упражнения. Автор: Глазова Онлайн решебник по Украинскому языку для 7 класса Глазова О.П., гдз и ответы к домашнему заданию.
ГДЗ до вправи. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 ГДЗ › Гдз 7 рік укр мова глазова мова год. ГДЗ решебник по русскому языку 4 класс Канакина Горецкий.
Afbeeldingen van гдз по математика 5 класс а с чесноков гдз. ГДЗ по химии 8 класс рабочая тетрадь Габрусева.Рідна мова 7 клас Глазова. навчання українською мовою. Киев, «Зодіак-ЕКО». На сайте Класс.Москва вы можете прочитать гдз, решебник и ответы для — Рідна мова 7 клас Глазова, часть №1 быстро. 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 ♥♥♥♥. комментария.
Ваш комментарий Отправить. Действия. Програма 7 класу відрізняться високим ступенем складності вивчення тем з різних предметів, особливо в Рідній мові. З’являються нові правила, багато слів виключень і багато всього іншого. Решебник (ГДЗ) Українська мова 7 клас Кузнецов (рік). Авторы: Год: |. Класс: 7 |. Предмет: Українська мова |. Учебник: Рідна мова 7 клас Кузнецов (рік). + ВСТУП№ 2. У розділі — решебники Українська мова 7 клас Кузнецов року кожен з учнів зможе знайти потрібну йому вправу та перевірити свої знання онлайн. Також, дуже зручно, можна закачати на свій комп’ютер підручник з цієї дисципліни та користуватись ним завжди. Відвідати наш сайт стало можливим з мобільного телефону, тому що ми прагнемо завжди максимально допомогти школяреві у вирішенні його домашнього завдання.Решебник (ГДЗ) по Украинскому языку за 7 (седьмой) класс авторы: Глазова, Кузнецов издательство Украина, год. Лексика, грамматика, морфология и скачати зошит з англійської мови 4 клас карпюк сложные темы освещены в «ГДЗ (Вiдповiдi) пiдручнiк Рiдна мова 7 клас Глазкова, Кузнецов Украина». Самому понимать и разбирать очень долго и муторно, а порой даже и лень. Но пропуская некоторые параграфы, школьник создает пробелы в своих знаниях, которые портят его оценки и общую картину образованности.Переглянути підручник до цього ГДЗ. Проблема з готовим домашнім завданням? Яку користь отримають семикласники від ГДЗ з української мови? Готові домашні завдання з української мови створено для самостійної перевірки домашньої роботи. Таким чином батьки зможуть не витрачати зайвий час на те, щоб пригадати складні правила зі шкільної програми. У решебнику з української мови містяться гарні приклади виконання вправ, які можна використовувати під час уроку в школі. ГДЗ з української мови покликане вирішувати всі труднощі, які можна зустріти, вивчаючи рідну мову в сьомому класі. Готовые домашние задания (ГДЗ) рідна учебника Рідна мова 7 клас. Глазова, Кузнецов в электронном виде. Смотреть решебник (ответы) к учебнику онлайн быстро. Формат решебника: PDF. Читать онлайн и скачать быстро готовые домашние задания — ГДЗ (решебник, ответы) для учебника Рідна мова 7 клас. Глазова О., Кузнецов Ю. в электронном формате PDF. Вы также можете посмотреть решебник онлайн.
Смотреть ответы. Переглянути підручник до цього ГДЗ. Проблема з готовим домашнім завданням? Яку користь отримають семикласники від ГДЗ з української клас ГДЗ з української мови покликане вирішувати всі труднощі, які можна зустріти, вивчаючи рідну мову в сьомому класі.Ви тут: Home ГДЗ Українська мова Гдз Рідна мова 7 клас Глазова. Гдз Рідна мова 7 клас Глазова.
Деталі. Категорія: Гдз Українська мова. Останнє оновлення: 07 жовтня Автор: Super User. Назва: Відповіді на запитання та завдання.
Підручник: Рідна мова 7 клас М. І.
Глазова та інші. Формат: PDF (Flash). ГДЗ по химии 8 класс рабочая тетрадь Габрусева.Заходите, не пожалеете! ГДЗ по украинскому языку. яворницький історія запорізьких козаків класс Глазова О. ГДЗ: готовые ответы по украинскому языку за 7 класс, решебник Глазова, онлайн решения на biosonuyut.ru Українська мова Глазова. ГДЗ: готовые ответы по украинскому языку за 7 класс, решебник Глазова, онлайн решения на biosonuyut.ruГДЗ з української мови 7 клас за підручником авторів Глазова. Підпишись та отримуй 12 балів! ГДЗ українська мова 7 клас Глазова. Список номерів: 3 4 8 12 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 гдз 33 35 38 39 40 41 43 46 48 55 56 60 61 62 63 64 65 67 69 70 71 72 74 75 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 частенько подобное придумываю. могу рідна глазова кузнецов гдз 7 гдз рік мова клас 2007 это весьма ценная фраза Подтверждаю. Это было Заходите, не пожалеете!
Упражнения.ГДЗ: Готові домашні завдання. biosonuyut.ru – найкращий глазова з готовими домашніми завданнями. 1 клас. 2 клас. 3 клас. 4 клас. 5 клас. Дивитись онлайн та читати відповіді до підручника Рідна мова 7 клас Олександра Глазова, Юрій Кузнецов Дивитись відповідь: ← Назад.
Вперед →. Дивитись інші ГДЗ онлайн: Хімія 7 клас Савчин Зошит для лабораторних робіт Фізика 7 клас Божинова Відповіді до підручника з української мови для 7 класу Глазова. ГДЗ Рідна мова 7 клас Глазова. Авторы:Издательство:»Зодіак-ЕКО», Киев. Год издания Язык обучения:Украинский.
Відповіді до:Підручника. Ответы к учебнику Украинский язык 7 класс Глазова — решебник. Смотреть ГДЗ (решебник) онлайн: Відповіді на вправи № 1 — Відповіді на вправи № — Аналоги другого года издания. Відповіді Українська мова 7 клас Глазова ГДЗ. Если есть вопросы или пожелания пишите в комментарии.Українська мова /. Мова — скарбниця духовності народу № Повторення та узагальнення вивченого № Выберите задание. ГДЗ (готові домашні завдання): Українська мова 7 клас.Відповіді до підручника. Зручно користуватися з Ваших смартфонів! Автори: ВСТУП№ Мова — скарбниця духовності народу№ Повторення та узагальнення вивченого№ Ви тут: Home ГДЗ Українська мова Выберите задание. 2.Готові домашні роботи до підручника 7 клас Українська мова Глазова О.П., Освіта, Глазова О. Видавництво: Освіта Рік: 3 4 8 12 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 35 38 39 40 41 43 46 48 55 56 60 61 62 63 64 65 67 69 70 71 72 74 75 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 Головна. ГДЗ для 7 класу. Українська мова. Автори: Глазова. Тип: Відповіді до підручника. Рік видання: Видавництво: Освіта, Київ. Розділи. Вступ № Повторення та узагальнення вивченого № Морфологія, орфографія.
Самостійні частини мови № Морфологія, орфографія. Службові частини мови № Узагальнення й систематизація вивченого протягом року № Інші предмети 7 класу. Українська мова3.Головна. Українська мова3. ГДЗ: готовые ответы по украинскому языку за 7 класс, решебник Глазова, онлайн решения на українська пісня свекруха скачати Українська мова Глазова. ГДЗ: готовые ответы по украинскому языку за 7 класс, решебник Глазова, онлайн решения на biosonuyut.ru прощения, что клас мова 7 глазова гдз кузнецов рік рідна гдз 2007 замечательная штука отлично допускаете
Автор:
Самый Зелёный
·
Каждый выпускник этого года, желающий подтвердить свой читательский опыт сертификатом ЕГЭ, должен иметь под рукой кодификатор по литературе 2021 года. Это внушительный, но не безграничный список книг и терминов, который Вы должны освоить, дабы сдать ЕГЭ на все сто. В рамках КИМов Вас будут тестировать только знание этого материала. Спешим Вас обрадовать: вся школьная программа туда не входит. Выучить и прочитать все то, что определили взыскательные жюри, можно и самостоятельно, даже репетитор не нужен. Кодификатор — основа для самостоятельной подготовки, полноценная программа для чайников. Можно начать с нуля и прийти к заветной сотне, ведь экзамены всегда ограничены тем, что туда вложили разработчики. А натаскать на уже известный минимум можно кого-угодно. Итак, поехали: что нужно прочитать, чтобы сдать то, что необходимо, и поступить туда, куда хочется?
Список литературы для сдачи ЕГЭ
К сожалению, даже в 2021 году разработчики ЕГЭ не сочли нужным конкретизировать список стихотворений, которые могут повстречаться в КИМе. Да, есть базовый минимум от каждого представленного автора, но в пояснении есть любопытная оговорка, до которой выпускники часто просто не доходят (уж очень сложно после Пушкина и Достоевского опускаться до канцелярского и обыденного):
При отборе лирических стихотворений в КИМ могут быть включены не только стихотворения, названные в кодификаторе, но и другие стихотворения отечественной поэзии.
Имейте в виду: важно не только изучить стихотворения из кодификатора, но и подобрать несколько стихотворений из репертуара автора по известным тематическим направлениям: любовь, природа, философия, гражданская лирика (о патриотизме), военная лирика (если есть). Из года в год именно эти направления встречаются в КИМах. Названия и особенности выбранных произведений следует запомнить и внести в читательский дневник.
Следующая оговорочка по Фрейду: темы сочинений на ЕГЭ по литературе могут быть по тем произведениям, которых в списке нет. Конечно, из четырех тем найдется та заветная (и не одна), которая будет по книгам, перечисленным в кодификаторе. Однако формулировка может Вам не подойти. Так что если Вы хотите подготовиться максимально тщательно и исключить вероятность зловредной темы, нужно расширить свой личный список произведений для подготовки.
Кстати, обратите внимание на позиции в списке, где указаны лишь одни авторы, без произведений. Впечатляет, правда? Получается, нужно рассматривать чуть ли не весь репертуар этих писателей. Например, в бланке может попасться любая книга А. Платонова или Н. Лескова. Леди Макбет может превратиться в Тупейного художника, а Песчаная учительница — в машиниста. Вот тебе и танго на двух стульях! Прекрасный мир выпускника еще никогда не был столь яростным. Так что если есть свободная минутка, хотя бы послушайте известные произведения этих авторов.
Но поливать ЕГЭ шоколадной глазурью септика можно до бесконечности. Возможно, мы даже перегоним Толстого и литературное наследие из 90 томов. Однако эти культурные достижения не помогут нам набрать очки в игре под названием «среднее образование». Итак, возле каждого наименования сакрального знания или названия книги есть код, который помогает его идентифицировать. Курсивом оформлены те определения или произведения, знание которых не проверяется на ЕГЭ, но пригодится для раскрытия того, что проверяться будет.
Ссылки в этом списке ведут на анализ произведения, в котором Многомудрый Литрекон разобрал для Вас каждый элемент содержания, проверяемый на ЕГЭ. Также он подготовил подробные (как раз для ЕГЭ!) краткие содержания по главам. Их Вы можете найти с помощью поиска на сайте. Если чего-то еще нет, а нужно прямо сейчас, напишите в комментариях — добавим! Приятного просвещения!
| Код | Элементы содержания, проверяемые заданиями КИМ ЕГЭ |
| 1 | Сведения по теории и истории литературы |
| 1.1 | Художественная литература как искусство слова. |
| 1.2 | Фольклор. Жанры фольклора. |
| 1.3 | Художественный образ. Художественное время и пространство. |
| 1.4 | Содержание и форма. Поэтика. |
| 1.5 | Авторский замысел и его воплощение. Художественный вымысел. Фантастика. |
| 1.6 | Историко-литературный процесс. Лит. направления и течения: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм, модернизм (символизм, акмеизм, футуризм), постмодернизм. |
| 1.7 | Литературные роды: эпос, лирика, лироэпос, драма. Жанры лит-ы: роман, роман-эпопея, повесть, рассказ, очерк, притча; поэма, баллада; лирическое стихотворение, песня, элегия, послание, эпиграмма, ода, сонет; комедия, трагедия, драма. |
| 1.8 | Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция. Эпиграф. Антитеза. Стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог. Лирическое отступление. Конфликт. Автор-повествователь. Образ автора. Персонаж. Интерьер. Характер. Тип. Лирический герой. Система образов. Портрет. Пейзаж. Говорящая фамилия. Ремарка. «Вечные темы» и «вечные образы» в литературе. Пафос. Фабула. Речевая характеристика героя: диалог, монолог; внутренняя речь. Сказ. |
| 1.9 | Деталь. Символ. Подтекст. |
| 1.10 | Психологизм. Народность. Историзм. |
| 1.11 | Трагическое и комическое. Сатира, юмор, ирония, сарказм. Гротеск. |
| 1.12 | Язык художественного произведения. Риторический вопрос, восклицание. Афоризм. Инверсия. Повтор. Анафора. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении: сравнение, эпитет, метафора (включая олицетворение), метонимия. Гипербола. Аллегория. Оксюморон. Звукопись: аллитерация, ассонанс. |
| 1.13 | Стиль. |
| 1.14 | Проза и поэзия. Системы стихосложения. Стихотворные размеры: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Ритм. Рифма. Строфа. Дольник. Акцентный стих. Белый стих. Верлибр. |
| 1.15 | Литературная критика. |
| 2 | Из древнерусской литературы |
| 2.1 | «Слово о полку Игореве» |
| 3 | Из литературы XVIII в. |
| 3.1 | Д.И. Фонвизин. Пьеса «Недоросль». |
| 3.2 | Г.Р. Державин. Стихотворение «Памятник». |
| 4 | Из литературы первой половины XIX в. |
| 4.1 | В.А. Жуковский. Стихотворение «Море». |
| 4.2 | В.А. Жуковский. Баллада «Светлана». |
| 4.3 | А.С. Грибоедов. Пьеса «Горе от ума». |
| 4.4 | А.С. Пушкин. Стихотворения: «Деревня», «Узник», «Во глубине сибирских руд…», «Поэт», «К Чаадаеву», «Песнь о вещем Олеге», «К морю», «Няне», «К***» («Я помню чудное мгновенье…»), «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…»), «Пророк», «Зимняя дорога», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Я вас любил: любовь еще, быть может…», «Зимнее утро», «Бесы», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Туча», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», «Погасло дневное светило…», «Свободы сеятель пустынный…», «Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал…») «Элегия», («Безумных лет угасшее веселье…»), «…Вновь я посетил…». |
| 4.5 | А.С. Пушкин. Роман «Капитанская дочка». |
| 4.6 | А.С. Пушкин. Поэма «Медный всадник». |
| 4.7 | А.С. Пушкин. Роман «Евгений Онегин». |
| 4.8 | М.Ю. Лермонтов. Стихотворения: «Нет, я не Байрон, я другой…», «Тучи», «Нищий», «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Парус», «Смерть Поэта», «Бородино», «Когда волнуется желтеющая нива…», «Дума», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал…»), «Три пальмы», «Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Родина», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Пророк», «Как часто, пестрою толпою окружен…», «Валерик», «Выхожу один я на дорогу…». |
| 4.9 | М.Ю. Лермонтов. Поэма «Песня про… купца Калашникова». |
| 4.10 | М.Ю. Лермонтов. Поэма «Мцыри». |
| 4.11 | М.Ю. Лермонтов. Роман «Герой нашего времени». |
| 4.12 | Н.В. Гоголь. Пьеса «Ревизор». |
| 4.13 | Н.В. Гоголь. Повесть «Шинель». |
| 4.14 | Н.В. Гоголь. Поэма «Мертвые души». |
| 5 | Из литературы второй половины XIX в. |
| 5.1 | А.Н. Островский. Пьеса «Гроза». |
| 5.2 | И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети». |
| 5.3 | Ф.И. Тютчев. Стихотворения: «Полдень», «Певучесть есть в морских волнах…», «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени первоначальной…», «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа…», «Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим…», «Нам не дано предугадать…», «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое…»), «Природа – сфинкс. И тем она верней…». |
| 5.4 | А.А. Фет. Стихотворения: «Заря прощается с землею…», «Одним толчком согнать ладью живую…», «Вечер», «Учись у них – у дуба, у березы…», «Это утро, радость эта…», «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Еще майская ночь». |
| 5.5 | И.А. Гончаров. Роман «Обломов». |
| 5.6 | Н.А. Некрасов. Стихотворения: «Тройка», «Я не люблю иронии твоей…», «Железная дорога», «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди…», «Поэт и Гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода…»), «О Муза! я у двери гроба…». |
| 5.7 | Н.А. Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». |
| 5.8 | М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь». |
| 5.9 | М.Е. Салтыков-Щедрин. Роман «История одного города» (обзорное изучение). |
| 5.10 | Л.Н. Толстой. Роман «Война и мир». |
| 5.11 | Ф.М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание». |
| 5.12 | Н.С. Лесков. Одно произведение (по выбору экзаменуемого: «Левша», «Очарованный странник», «Тупейный художник», «Пугало», «На часах»). |
| 6 | Из литературы конца XIX – начала XX в. |
| 6.1 | А.П. Чехов. Рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон». |
| 6.2 | А.П. Чехов. Пьеса «Вишневый сад». |
| 7 | Из литературы первой половины XX в. |
| 7.1 | И.А. Бунин. Рассказы: «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник». |
| 7.2 | М. Горький. Рассказ «Старуха Изергиль». |
| 7.3 | М. Горький. Пьеса «На дне». |
| 7.4 | А.А. Блок. Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге», «Вхожу я в темные храмы…», «Фабрика», «Русь», «О доблестях, о подвигах, о славе…», «О, я хочу безумно жить…». |
| 7.5 | А.А. Блок. Поэма «Двенадцать». |
| 7.6 | В.В. Маяковский. Стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Дешевая распродажа», «Письмо Татьяне Яковлевой». |
| 7.7 | В.В. Маяковский. Поэма «Облако в штанах». |
| 7.8 | С.А. Есенин. Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тесаные дроги…», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи…», «Низкий дом с голубыми ставнями…». |
| 7.9 | М.И. Цветаева. Стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Книги в красном переплете», «Бабушке», «Семь холмов – как семь колоколов!..» (из цикла «Стихи о Москве»). |
| 7.10 | О.Э. Мандельштам. Стихотворения: «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…». |
| 7.11 | А.А. Ахматова. Стихотворения: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Заплаканная осень, как вдова…», «Приморский сонет», «Перед весной бывают дни такие…», «Не с теми я, кто бросил землю…», «Стихи о Петербурге», «Мужество». |
| 7.12 | А.А. Ахматова. Поэма «Реквием». |
| 7.13 | М.А. Шолохов. Роман «Тихий Дон». |
| 7.14 | М.А. Шолохов. Рассказ «Судьба человека». |
| 7.15А | М.А. Булгаков. Роман «Белая гвардия» (допускается выбор). |
| 7.15Б | М.А. Булгаков. Роман «Мастер и Маргарита» (допускается выбор). |
| 7.16 | А.Т. Твардовский. Стихотворения: «Вся суть в одном-единственном завете…», «Памяти матери» («В краю, куда их вывезли гуртом…»), «Я знаю, никакой моей вины…». |
| 7.17 | А.Т. Твардовский. Поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Два солдата», «Поединок», «Смерть и воин»). |
| 7.18 | Б.Л. Пастернак. Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь» («Мело, мело по всей земле…»), «Никого не будет в доме…», «Снег идет», «Про эти стихи», «Любить иных – тяжелый крест…», «Сосны», «Иней», «Июль». |
| 7.19 | Б.Л. Пастернак. Роман «Доктор Живаго» (обзорное изучение с анализом фрагментов). |
| 7.20 | А.П. Платонов. Одно произведение (по выбору экзаменуемого, вот наши варианты: «Юшка«, «Песчаная учительница«, «В прекрасном и яростном мире«). |
| 7.21 | А.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор». |
| 7.22 | А.И. Солженицын. Повесть «Один день Ивана Денисовича». |
| 8 | Из литературы второй половины ХХ в. |
| 8.1 | Проза второй половины XX в. Ф.А. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафьев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Быков, В.С. Гроссман, С.Д. Довлатов, В.Л. Кондратьев, В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, В.Ф. Тендряков, Ю.В. Трифонов, В.М. Шукшин (произведения не менее трех авторов по выбору). |
| 8.2 | Поэзия второй половины XX в. Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору). |
| 8.3 | Драматургия второй половины ХХ в. А.Н. Арбузов, А.В. Вампилов, А.М. Володин, В.С. Розов, М.М. Рощин (произведение одного автора по выбору). |
К сожалению, произведения авторов из последнего списка крайне редко проходят в школе (по крайней мере, в том объеме, который нужен). Поэтому Вам придется самостоятельно формировать список книг. Частично мы Вам в этом пособим. А если у Вас созрел вариант, которого у Литрекона еще нет, напишите в комментариях: какие произведения и какого автора из этого списка можно проанализировать для общей пользы? Ссылки в следующем блоке ведут на краткие содержания, чтобы Вы хотя бы поверхностно ознакомились с литературным наследием авторов.
Итак, из библиографии Абрамова можно взять рассказ «О чем плачут лошади» (вот краткое). Астафьев знаменит произведениями «Царь-рыба», «Васюткино озеро», «Конь с розовой гривой». Быков писал преимущественно о войне. Популярные его книги — «Сотников» и «Обелиск». Носов известен рассказом «Кукла». У Распутина есть легендарные произведения «Живи и помни», «Прощание с Матерой», «Уроки французского». Рассказы Шукшина очень короткие и интересные: «Срезал», «Микроскоп», «Волки».
Стихотворения из последнего блока — не менее острая проблема для выпускника. Лирические произведения вообще труднее запоминаются и понимаются тоже без особой легкости и глубины. Поэтому воспользуйтесь анализами, которые помогут Вам разобраться в содержании стихов:
- Б. Ахмадулина: «Я думала, что ты мой враг»;
- И. Бродский: «Комната», «Я Вас любил», «Одиночество», «Любовь»;
- А. Вознесенский: «Сага»;
- Р. Рождественский: «Мгновения».
Стихотворения из кодификатора
Список стихотворений для ЕГЭ по литературе 2021 года – это последний аккорд в подготовке к экзамену. Чтобы не забыть, о чем идет речь, сосредоточьте свое внимание на лирике в самом конце подготовки. Едва ли не за две недели до экзамена важно проработать все слабые места. Многомудрый Литрекон понимает, что времени в обрез, так что оставляет ссылки (они в предыдущем блоке в таблице) на качественные анализы произведений, которые соответствуют современным стандартам ЕГЭ. Приятного просвещения и веселого посвящения в студенты хорошего вуза!
- В.А. Жуковский: «Море», Баллада «Светлана»
- А.С. Пушкин. Пушкинская лирика: «Деревня», «Узник», «Во глубине сибирских руд…», «Поэт», «К Чаадаеву», «Песнь о вещем Олеге», «К морю», «Няне», «К***» («Я помню чудное мгновенье…»), «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…»), «Пророк», «Зимняя дорога», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Я вас любил: любовь еще, быть может…», «Зимнее утро», «Бесы», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Туча», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», «Погасло дневное светило…», «Свободы сеятельпустынный…», «Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал…») «Элегия», («Безумных лет угасшее веселье…»), «…Вновь я посетил…». Поэма «Медный всадник».
- М.Ю. Лермонтов: «Нет, я не Байрон, я другой…», «Тучи», «Нищий», «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Парус», «Смерть Поэта», «Бородино», «Когда волнуется желтеющая нива…», «Дума», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал…»), «Три пальмы», «Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Родина», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Пророк», «Как часто, пестрою толпою окружен…», «Валерик», «Выхожу один я на дорогу…». Поэма «Песня про… купца Калашникова». Поэма «Мцыри».
- Н.А. Некрасов: «Тройка», «Я не люблю иронии твоей…», «Железная дорога», «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди…», «Поэт и Гражданин», «Элегия»(«Пускай нам говорит изменчивая мода…»), «О Муза! я у двери гроба…». Поэма «Кому на Руси жить хорошо».
- А.А. Фет: «Заря прощается с землею…», «Одним толчком согнать ладью живую…», «Вечер», «Учись у них – у дуба, у березы…», «Это утро, радость эта…», «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Еще майская ночь».
- А.А. Блок: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге», «Вхожу я в темные храмы…», «Фабрика», «Русь», «О доблестях, о подвигах, о славе…», «О, я хочу безумно жить…». Поэма «Двенадцать»
- В.В. Маяковский: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Дешевая распродажа», «Письмо Татьяне Яковлевой». Поэма «Облако в штанах»
- С.А. Есенин: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тесаные дроги…», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи…», «Низкий дом с голубыми ставнями…»
- М.И. Цветаева: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Книги в красном переплете», «Бабушке», «Семь холмов – как семь колоколов!..» (из цикла «Стихи о Москве»)
- О.Э. Мандельштам: «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…»
- А.А. Ахматова: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему
одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Заплаканная осень, как вдова…», «Приморский сонет», «Перед весной бывают дни такие…», «Не с теми я, кто бросил землю…», «Стихи о Петербурге», «Мужество». Поэма «Реквием». - Б.Л. Пастернак: «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь» («Мело, мело по всей земле…»), «Никого не будет в доме…», «Снег идет», «Про эти стихи», «Любить иных – тяжелый крест…», «Сосны», «Иней», «Июль».
- Стихотворения не менее трех авторов по выбору: Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский.
На этом список произведений для подготовки к ЕГЭ по литературе 2021 года можно завершить. Многомудрый Литрекон изо всех сил сжимает кулачки и уповает на то, что Вы пройдете все уровни игры в выпускника и сделаете финального босса!
Метки: 11 классЕГЭ по литературекодификаторсписок книгсписок литературы
Читайте также:
Как писать основную часть?
Основная часть — это самая объемная часть сочинения-описания памятника архитектуры. Здесь необходимо раскрыть все микротемы и подойти к основной мысли, при этом в основе текста должны лежать детали описываемого объекта и их признаки. При необходимости можно выделить несколько абзацев под отдельные микротемы. Нельзя забывать о средствах художественной выразительности, которыми нужно дополнять описания, чтобы образ был более полным и богатым. От основной части нужно плавно перейти к заключению сочинения на тему описание памятника архитектуры.
Царский обет
Иван Грозный не зря зовется «собирателем» Земли Русской – при нем вокруг Москвы стала образовываться обширная держава во главе с самодержавным владыкой. Казанское ханство — остаток Золотой орды – долгое время противостояло расширению Московской Руси на восток, и православный государь принес обет — выстроить в случае покорения Казани храм в центре столицы. Им и стал собор Василия Блаженного, история создания которого началась в 1555 году.
В ходе похода русское войско одерживало над татарами победы важные, но местного значения. В память их около Кремля царь повелел ставить церкви, посвященные святым, поминаемым в дни этих побед. Так возникли несколько деревянных столпообразных построек на засыпанном участке рва, окружавшего Кремль. Восемь отдельных церквей, объединенных вокруг главного храма, посвященного Покрову Богородицы (именно в дни этого церковного праздника случилось окончательное падение Казани), — таково архитектурное описание собора Василия Блаженного. Сочинение подобной композиции присваивают митрополиту Московскому Макарию, имевшему большое влияние на царя.
Великое русское наследие
Великая и необъятная Родина наша, Россия, несомненно, может похвастаться уникальной культурой и богатым наследием предков. Сюда можно отнестии многочисленные произведения художников и композиторов, зодчих и ремесленников, открытия, изобретения ученых и исследователей, великие старинные города и поселения, искуссно выполненные предметы быта и убранства, украшения и национальные костюмы.
Но в первую очередь стоит отметить такие величественные сооружения как храмы, соборы, кремли и другие постройки, что дышат русским духом, наполняют нашу культуру и объединяют в себе ее особености.
Одно из таких творений — Храм Василия Блаженого. Этот удивительный архитектурный ансамбль был создан еще в XVI веке при царе Иване Грозном, который повелел воздвигнуть собор в честь взятия города Казани.
Место для его постройки выбрали не простое: храм стоит в самом сердце русской столицы — на Красной площади. По преданию, увидев готовый храм небывалой красоты, Иван Грозный приказал выколоть глаза зодчему, создававшему его, чтобы тот не смог больше построить столь красивый собор где-то еще.
Сочинение-описание по картине «Церковь на Нерли»
Вариант 1
Картина «Церковь Покрова на Нерли» написана С. В. Герасимовым (1885–1964). Он в основном рисовал пейзажи, например, «После дождя». Но на картине «Церковь Покрова на Нерли» среди природы изображена церковь. Она одна из самых поэтических памятников древнерусского зодчества. А так же эта церковь изображена С. А. Баулиным «Храм Покрова на Нерли».
На картине «Церковь Покрова на Нерли» хорошо показано, как среди светло-зелёной травы ярко выделяется синяя река, которая отражает белокурые, пушисто-белоснежные облака. Они очаровывают своей формой и беспорядочностью. Пушистые и могучие деревья, которые стоят возле церкви такие же высокие, как и она, что даже у неё увенчанный крест главка растворяется в воздухе и где-то высоко тает в небе.
Церковь стоит на берегу холма, который окутывается рекой Нерль. Этот собор отлично выделяется в этой картине, поскольку церковь находится на середине картины и берёт всё внимание на себя. Храм белокаменный, с изящными формами и фиолетовыми куполами, но здесь они золотые, потому что отражают яркие лучи солнца.
Мне понравилась картина «Церковь Покрова на Нерли» тем, что здесь использовались теплые и яркие тона красок. Здесь очень точно выражена ясная погода и необыкновенная, чуткая тишина.
Вариант 2
При первой встрече с картиной В.С. Герасимова «Церковь Покрова на Нерли», она показалась мне необычайно легкой и просторной. Вглядываясь в прекрасное полотно, меня переполняют радостные, и даже торжественные чувства. Настолько эта великая работа потрясла мой внутренний мир.
В центре картины изображена церковь Покрова. Она расположена на небольшом островке, вокруг которого протекает шумная и быстрая река. Церковь исполнена в светлых красках, ведь именно белый цвет передает святость и чистоту данного сооружения. Золотые купала ярко отблескивают и переливаются при помощи множества солнечных лучей.
На своем полотне автор использует и другие приятные глазу тона. Это голубоватый оттенок прекрасного неба, по которому раскидисто плывут белоснежные облака. Гармонично с небом сливается линия горизонта, которая соединяет два мира. Земля покрыта свежей, молодой травой. Она настолько сочная и яркая, что до нас доносится ее аромат. Художник использует приятные салатные и зеленые оттенки, чтобы показать зрителю, насколько все живое радуется и веселится благодати расположенной рядом церкви.
На заднем плане картины нарисованы одинокие деревья и группка растений, которые образовали небольшую рощу. Возле храма растет большое и могучее зеленое дерево. Скорее всего, ему столько же лет, сколько и храму. Думаю, дерево было посажено именно по окончанию строительства церкви.
На переднем плане мы обращаем внимание на женщину, которая стоит на берегу реки и вглядывается вдаль. Думаю, она произносит молитву внутри своей души, глядя на храм Покрова. Она молится о своих близких, о детях. Она просит Божьей благодати для себя и своей семьи.
Как же все-таки прекрасно жить в таком замечательном месте, рядом со святым храмом. В.С. Герасимов со всем своим талантом и мастерством смог передать красоту и величие этого края.
Вариант 3
Очень живописным и святым местом, дошедшим до наших дней еще с давних времен, есть расположенная на берегу реки Нерль церковь Покрова. Она относится к величайшим местам и памяткам архитектуры России. Расположен храм на небольшом холмике. Вокруг него разлилась река и красуется природа. Именно на этом месте согласно истории князь Андрей приказал построить храм в честь гибели его сына.
Многих художников манило это место, как своей природой, так и архитектурным строением. Герасимов Сергей Васильевич не есть тому исключением. Его любовь к природе и пейзажам всегда была показана в его работах. Полотно «Храм Покрова на Нерли» передает нам в первую очередь ту красоту, которая окружает сам храм. Показана церковь с противоположного берега реки. Большие, красивые, зеленые поля покрытие нежными цветами. Разбросанные одинокие деревья и кусты. Синева тихой реки. Все это придает картине чувство чуда и веры. Автор показал насколько прекрасно само место и как оно может завораживать.
Очень тепло и красиво изображены люди. Первыми падают в глаза женщина и ребенок на берегу реки. Мама стоит и смотрит, как ее малыш собирает цветочки. Складывается впечатление, что они часто здесь гуляют. Да и как в таком месте не погулять. А на противоположной стороне изображена группа монахов. Они куда-то направляются. Хотя мы видим их издалека, но четко просматриваются их темные рясы. И самым светлым и чистым пятном на картине есть сам храм. Это большое архитектурное строение. Построен он на возвышении, да еще и своей высотой и куполом так тянется к небу, что даже, кажется, вот-вот к нему достанет.
Вся картина передает солнечный приятный день. Небольшие тучки проплывают по небу, а легонький ветер играет листьями деревьев и волнами реки. Вся эта простота и передает чувство чуда и воодушевления.
Еще одна интересная картина «Церковь Вознесения на улице Неждановой» — так называется полотно заслуженной художницы России Татьяны Григорьевны Назаренко.
Популярные сочинения
- Сочинение Авдотья Кукшина в романе Отцы и дети (образ и характеристика)
Авдотья Кукшина – одна из второстепенных героев романа И.С.Тургенева «Отцы и дети». Кажется, что она принадлежит к тем, кто следует принципам нигилизма и считает себя представителем этого движения - Сочинение Деньги добро или зло?
В разные периоды люди рассуждали на тему денег и искали ответ на вопрос «что же это: добро ли зло?». Однако это очень спорный вопрос. С одной стороны, деньги могут помочь больным вылечиться, потому что на них можно закупит - Сочинение Мой любимый поэт серебряного века (Ахматова и Цветаева)
«Серебряный век» подарил нам массу талантливых писателей. Поэзия этого времени прекрасна. Больше всего я люблю творчество Анны Ахматовай и Марины Цветаевой.
Описание архитектурного памятника (Храм Василия Блаженного)
Храм Василия Блаженного (Покровский собор) в сознании русского человека неотъемлем от Красной площади и Кремля. И это символично, что храм удивительной, неповторимой красоты находится в самом сердце страны. В 1552 году Иван Грозный решил отметить взятие Казани возведением храма в Москве. Покровский собор начали строить в 1555 году, закончили — в 1561. Позднее, в 1588 году, к нему был пристроен придел в память Василия Блаженного на месте его упокоения. После этого весь собор стали называть по имени этого святого. В состав собора входит десять церквей, несколько из них посвящены святым, повлиявшим на благополучный исход боёв за Казань (дни памяти святых совпали с днями решающих битв). Десятью куполами красуется собор Василия Блаженного. Церковь в честь Покрова Богородицы является центральной. Она окружена восьмью другими храмами, и этот ансамбль образует форму восьмиконечной Рождественской звезды. К этому ансамблю примыкает десятый придел, построенный в 1588 году в память Василия Блаженного. Девять приделов увенчаны луковичными главами, над центральным храмом возвышается шатёр, вершина которого завершается маленькой главкой. Одиннадцатым куполом украшена колокольня, примыкающая к собору. Все купола великолепны и различны между собой. Собор — поистине сказочное строение.
Девять храмов Собора Василия Блаженного основаны на общем подклете (нижнем ярусе), их соединяет общая галерея, украшенная изумительной росписью — растительными орнаментами. Стиль собора — сочетание традиций русского зодчества и итальянского Возрождения. Его высота по наивысшей точке достигает 65 метров. Особенности храма — множество арочных проёмов и отсутствие подвала. Всё строение держится на прочности и толщине стен подклета, толщина составляет три метра. Все помещения имеют высокие потолки, до 6,5 м. При этом своды не поддерживаются никакими опорами. В стенах устроены узкие «продухи», благодаря которым в церкви поддерживается специфический микроклимат. Долгие годы помещения подклета оставались для прихожан тайной за семью печатями. Глубокие ниши были тайниками-хранилищами за толстыми дверями (на существование дверей теперь указывают лишь петли). Полагают, что в тайниках до 17 века содержалась царская казна. По периметру храма красуются кокошники, их размеры и расположение различны, но у них одно назначение — сделать переходы из четвериков в восьмерики мягче. Главный принцип построения собора — возрастание высоты. Шатёр центральной церкви вдвое превосходит по высоте большие церкви, которые вдвое выше малых. Отличает собор от всех других асимметрия в расцветке и размерах приделов. Но асимметрия в устройстве собора Василия Блаженного не противоречит общему впечатлению гармоничности строения. Весь этот архитектурный ансамбль — символ Небесного Иерусалима. До сих пор остаётся загадкой цветовое решение куполов. Есть предположение, что расцветка куполов могла быть навеяна рассказом блаженного Андрея Константинопольского, который был восхищен до третьего неба, видел Небесный Иерусалим несказанной красоты.
Понравилось сочинение? А вот еще:
- Русский язык в современном мире
- Функции русского языка в современном мире
- Публицистическое сочинение о памятнике культуры (истории) своей местности (Ростральные колонны в Санкт-Петербурге)
- История моего края (Санкт-Петербург)
( 2 оценки, среднее 4 из 5 )
Сочинение — описание «Храм Василия блаженного» 8 класс
Цели урока:обучающая – научить пользоваться определенной группой слов, научить точно и правдиво описывать предметы с помощью вводимых в текст слов и словосочетаний; формировать умение строить текст в определенной композиционной форме;воспитывающая – воспитывать самостоятельность, творческую активность, интерес к памятникам архитектуры;развивающая – развивать способность сознательно использовать выразительные средства языка в собственном высказывании.Оборудование: мультимедийный проектор, иллюстрации.Ход урока
I. Вступительное слово учителя и беседа с учащимися.
Наша страна – чрезвычайно красива и знаменита на весь мир своими архитектурными памятниками. Один из них расположен в центре Москвы на Красной площади. Столица наша до сегодняшнего дня сохранила свой неповторимый русский стиль, свое лицо. Мы будем говорить об одном из самых величественных, удивительно красивых и всемирно известных соборов – храме Василия Блаженного. Невозможно представить Красную площадь без собора Василия Блаженного. Его затейливые многокрасочные купола и шатры известны всем: и тем, кто бывал в Москве, и тем, кто никогда в ней не был. Об этом храме известный искусствовед Михаил Владимирович Алпатов писал, что в нем русская архитектура достигла “зрелости и классического совершенства”.
2. Словарная работа.
- Вспомните, что такое архитектура (искусство проектировать и возводить здания и сооружения)
- Какими синонимами можно заменить это слово? (зодчество)
- Почему архитектуру иногда называют застывшей музыкой?
- Каким синонимом можно заменить слово архитектор? (зодчий)
- Знаете ли вы, где расположен храм Василия Блаженного? (В Москве на Красной площади.)
- Какое он произвел на вас впечатление, когда вы впервые увидели этот храм? (Ответы учащихся.)
- Мы выяснили, что храм Василия Блаженного видели почти все, когда бывали в Москве, а кто не был, знают его, потому что не раз видели его изображение по телевизору. Действительно, храм очень красив и неповторим.
- Наша задача на уроке будет заключаться в том, чтобы обогатить себя сведениями о культурном наследии России, получить необходимые знания о храме Василия Блаженного, научиться описывать его, используя в речи специальные термины. Итогом урока будет написанное вами сочинение-описание с элементами повествования на тему “Собор Василия Блаженного – памятник русской старины”.
- Чем это храм отличается от других, виденных вами?
- Почему его называют восьмым чудом света?
- Как он называется и почему?
- Чем он привлекает людей?
- Что в нём необычного?
3. История создания
Его родителей звали Иаков и Анна. Согласно старинной Московской легенде, Анна родила Василия на паперти храма Владимирской иконы Божией Матери в лето 1469 от Рождества Христова в ближнем подмосковном селе Елох, где гораздо позднее построили Елоховский собор. Мальчик, названный Василием, родился в крестьянской семье. Был он с детства смышлен, трудолюбив и набожен. Когда Василий подрос, отец отправил его в Москву и отдал в обучение к сапожнику. Однажды к мастеру заехал молодой и красивый воин. Он попросил сделать ему сапоги из лучшей кожи, такие, чтоб носились много лет. Мастер пообещал сделать всё за две недели, и заказчик дал ему хороший задаток. Как только воин ушел, Василий тяжело вздохнул, а потом, грустно улыбнувшись, сказал: «Пропадут деньги его понапрасну «.Мастер рассердился и ответил: «Здесь, Васятка, напрасно денег не берут».Василий еще раз вздохнул и, ничего не сказав в ответ, печально поглядел на хозяина.
На следующий день оба они узнали, что заказчик их внезапно умер. И еще несколько раз, к немалому изумлению знавших его, отрок оказывался пророком и ясновидцем. Невмоготу стало ему сидеть в тесной комнатушке над кожей и дратвой, и однажды, поклонившись хозяину, ушел Василий в старой поскони и босиком на паперть церкви Святой Троицы, что cтояла над кремлевским рвом, рядом с Фроловским мостом. Здесь вскоре обрел он славу юродивого Христа ради, то есть блаженного человека, принявшего на себя смиренную личину юродства, но отнюдь не юрода-безумца, а, напротив, мудреца. Юродивых исстари почитали на Руси, считая Божьими людьми, отказавшимися от всех благ жизни, от собственных родных, не боявшихся говорить правду в глаза кому угодно, истязавшими себя голодом и холодом. В лютый мороз и под палящим солнцем он ходил обнаженным и босым по московским улицам. Святой подчас опрокидывал лотки с товаром и с радостью принимал побои торговцев. Однако потом обнаруживалось, что поступал он так по Божиему Промыслу, так как товар, опрокинутый им, был негодным. И вскоре стало ясно, что св. Василий — человек Божий. Многие москвичи обращались к блаженному за советом. Василий был ясновидцем и на торгу бесстрашно обличал нечестных торговцев, подливавших в молоко воду, а в муку — мел. Он не боялся ни бояр, ни самого грозного царя Ивана Васильевича, а они, напротив, боялись нищего пророка. Однажды Блаженный Василий разбросал на базаре калачи у одного калачника, и тот сознался, что в муку подмешивал мел и известь. Однажды воры, заметив, что святой одет в хорошую шубу, подаренную ему некоторым боярином, задумали обманом выманить ее у него; один из них притворился мертвым, а другие просили у Василия на погребение. Василий точно покрыл tмертвого своею шубою, но, видя обман, сказал при этом: «Буди же ты отныне мертв за лукавство твое; ибо писано: лукавии да потребятся». Обманщик действительно умер.
Слава блаженного изо дня в день росла, и москвичи глядели на него со страхом и благоговением. Он необычайно возвысился в глазах народа в июне 1547 года, когда было Василию уже 78 лет. 20 июня его увидели горячо молящимся и безутешно плачущим возле церкви Вознесенского монастыря, что стоял на Остроге. (Ныне это улица Воздвиженка.) Необычайно долгой была молитва Василия и чрезвычайно глубоким казалось всем его горе. На следующий день в Вознесенском монастыре вспыхнул пожар и одновременно началась, как сообщал летописец, «буря велика, и потече огонь яко же молния». Это был самый грандиозный из всех пожаров, какие когда-либо случались в городе. Царь с семьей бежал из Кремля на Воробьевы горы и смотрел, как превращалась в пепел его столица. Через десять часов Москва выгорела дотла — не осталось ни одного дома, погибло людей «без числа».
Вскоре после пожара Василий заболел и 2 августа 1551 года скончался. Сам Иван Грозный нес его гроб и повелел похоронить блаженного у
Троицкой церкви, что на Рву. А в 1555 году над могилой Василия
Блаженного начали строить новый храм в честь покорения Казани,
названный Покровским собором, что на Рву. Через шесть лет собор был построен, но через 30 лет москвич стали называть его храмом Василия Блаженного, потому что в 1588 году к собору был пристроен придел Василия Блаженного, который и дал новое имя собору, ставшее общепризнанным, хотя официально храм и называется собором Покрова Богоматери.
С 1588 г. стали говорить о чудесах, совершающихся у гроба Блаженного Василия; вследствие этого патриарх Иов определил праздновать память чудотворца в день его кончины, 2 августа. Царь Феодор Иоаннович велел устроить в покровском соборе придел во имя Василия блаженного, на месте, где он был погребен, и соорудил для мощей его серебряную раку. Память Блаженного в Москве издревле праздновалась с большою торжественностью: служил сам патриарх и при богослужении присутствовал обыкновенно сам царь.
► Покровский собор был построен в 1555—60 годах по приказу Ивана Грозного в память о взятии Казани.
► Существует несколько версий о создателях собора.
► По одной из версий, архитектором был известный псковский мастер Постник Яковлев и Барма.
► По другой версии, собор был построен неизвестным западноевропейским мастером, отсюда и столь неповторимый стиль, сочетающий в себе традиции как русского зодчества, так и европейского зодчества.
► Согласно легенде, архитектор (архитекторы) собора были ослеплены по приказу Ивана Грозного, чтобы они не смогли больше построить подобного храма.
► Назван он в честь блаженного Василия, который похоронен в приделе храма
4. План сочинения.
- Храм Василия Блаженного и история его создания
- Когда и в честь чего построен
- Легендарные зодчие Барма и Постник
- Название храма в честь Василия Блаженного
- Покровский собор — украшение Красной площади
- Необычная композиция — комплекс из девяти храмов
- Основной храм — храм Покрова Богородицы — шатровая церковь, венчанная луковичным куполом
- Разноцветье куполов
- Сложность и декоративность орнамента
- Крытая галерея и сводчатые переходы
- Ажурное крыльцо
- Покровский собор в Москве — восьмое чудо света
— Наше знакомство с храмом Василия Блаженного подходит к концу. Памятники – это наша история и наша память, и мне кажется, что пока мы помним об истории страны, мы продолжаем ее жизнь.
V. Написание сочинения.
Напишите сочинение-описание с элементами повествования на тему “Собор Васили Блаженного – памятник русской старины” по составленному плану, используя собранные в ходе урока материалы, учитывая стилистические особенности научно-популярного стиля речи.
A1 Какое из указанных событий произошло в XV в.?
1) принятие первого общерусского Судебника
2) учреждение рекрутчины
3) перенос в Москву резиденции митрополита
4) учреждение стрелецкого войска
A2 Современниками были
1) Иван IV и митрополит Алексий
2) Дмитрий Донской и Сергий Радонежский
3) Иван Калита и Иосиф Волоцкий
4) Александр Невский и Нил Сорский
A3 Первым царём, получившим престол в результате избрания Земским собором, был
1) Борис Годунов
2) Фёдор Годунов
3) Василий Шуйский
4) Михаил Романов
A4 Какое из указанных событий произошло в XV в.?
1) принятие первого общерусского Судебника
2) учреждение патриаршества
3) созыв Земского собора
4) перенос в Москву резиденции митрополита
A5 К каким последствиям привело обострение политических и социальных противоречий в России в конце XVI — начале XVII в.?
1) к Ливонской войне
2) к Смуте
3) к Медному бунту
4) к введению опричнины
A6 Русь попала в зависимость от Золотой Орды в результате
1) нашествия Батыя
2) похода Мамая
3) походов Чингисхана
4) набегов половцев
A7 С именами С. И. Дежнёва, В. Д. Пояркова, В. В. Атласова связаны(-о)
1) крупные географические открытия
2) развитие научно-технической мысли
3) развитие университетского образования
4) появление новых жанров в литературе
A8 Покровский собор на Рву, известный как собор Василия Блаженного, был создан
1) Бармой и Постником
2) Аристотелем Фиораванти и Алевизом Новым
3) Феофаном Греком и Андреем Рублёвым
4) Дионисием и Симоном Ушаковым
A9 Кто из названных деятелей относится к сподвижникам Петра I?
1) Феофан Прокопович
2) Николай Новиков
3) Григорий Потемкин
4) Борис Морозов
A10 Современниками были
1) Ф. Ф. Ушаков и А. В. Суворов
2) патриарх Филарет и Е. И. Пугачёв
3) A. Л. Ордин-Нащокин и М. В. Ломоносов
4) С. Т. Разин и А. Д. Меншиков
A11 Автором произведения «Путешествие из Петербурга в Москву» был
1) Н. М. Карамзин
2) Д. И. Фонвизин
3) А. Н. Радищев
4) Н. И. Новиков
A12 Что из названного было следствием проводившейся в России в XVIII в. секуляризации?
1) проведение реформы церковного богослужения
2) обращение церковной собственности в государственную
3) отделением школы от церкви
4) создание Святейшего Синода
A13 Прочтите отрывок из сочинения историка и укажите имя брата императора, наследника престола, о котором идёт речь в отрывке.
«Для него не было секретом, что Константин … страшился престола. Значит, едва ли разговор с (Алексадром) был для него неожиданностью. Но бояться власти в его положении, даже тайно о ней мечтая, было естественно. (Наследник престола) … понимал, что не готов… к управлению государством. А между тем, после примечательного разговора в 1819 г. Александр, неоднократно возвращаясь к этой теме, ничего, однако, не делал, чтобы подготовить брата к престолу».
1) Павел Петрович
2) Николай Павлович
3) Александр Николаевич
4) Александр Александрович
A14 Кто из перечисленных ниже деятелей культуры являлся художником-передвижником?
1) И. Н. Крамской
2) А. М. Опекушин
3) В. И. Баженов
4) К. П. Брюллов
A15 В результате военных реформ императора Александра II
1) отменена рекрутчина
2) создана гвардия
3) созданы полки «нового строя»
4) вся армия переведена на систему вольного найма
B1 Расположите в хронологической последовательности создания следующие памятники зодчества. Запишите цифры, которыми обозначены памятники, в правильной последовательности в ответ.
1) Зимний дворец в Санкт-Петербурге
2) Успенский собор во Владимире
3) церковь Вознесения в Коломенском
4) Софийский собор в Киеве
5) храм Василия Блаженного в Москве
B2 Какие три события из перечисленных ниже связаны с царствованием Екатерины II? Соответствующие цифры и запишите их в ответ.
1) Манифест о вольности дворянской
2) участие России в Семилетней войне
3) присоединение Крыма к России
4) Крестьянская война под предводительством Е. И. Пугачёва
5) Итальянский поход Суворова
6) основание Черноморского флота
B3 Установите соответствие между фамилиями деятелей российской культуры XVII—XVIII вв. и их произведениями.
ФАМИЛИИ
A) В.Н. Татищев
Б) А.Н. Радищев
B) Д.Г. Левицкий
Г) В.И. Баженов
ПРОИЗВЕДЕНИЯ
1) «Путешествие из Петербурга в Москву»
2) «История Российская с самых древнейших времён»
3) картина «Екатерина-законодательница»
4) комедия «Недоросль»
5) дом Пашкова в Москве
B4 Ниже приведён ряд имён. Все они, кроме одного, связаны с русско-турецкими войнами второй половины XVIII в. Найдите и напишите имя, не связанное с этими событиями.
Румянцев, Нахимов, Потёмкин, Ушаков, Суворов, Спиридов.
B5 Напишите пропущенное понятие (термин).
Деньги, выплачивавшиеся бывшими крепостными и удельными крестьянами по условиям Крестьянской реформы 1861 г. в рассрочку на 49 лет для погашения ссуды, предоставленной государством бывшим владельцам в качестве выкупа за надельную землю, называются ________.
C1 О каком событии идёт речь в документе? В каком году оно произошло и чем было вызвано?
«Кандидатура представителя семьи Романовых устраивала разные слои населения и даже классы общества. Для боярства Романовы были свои — выходцы из одного из самых знатных боярских родов страны. Их считали своими и те, кто был близок к опричному двору… но и пострадавшие не чувствовали себя чуждыми этому семейству; среди его членов встречались казненные и опальные в годы опричнины, сам Филарет оказался в сеннике при бывшем опричнике Борисе Годунове. Наконец, Романовы пользовались большой популярностью среди казачества, с ним связывались многие иллюзии, и длительное пребывание Филарета в Тушине… заставляло и бывших тушинцев не опасаться за свою судьбу при новом правительстве. Поскольку Филарет возглавил в своё время делегацию, которая пригласила на русский трон Владислава, то и сторонники польского королевича не беспокоились за своё буду шее при Романовых».
C6 Выберите из предложенных вариантов ОДНОГО исторического деятеля определённой эпохи и напишите его исторический портрет. Укажите время жизни исторического деятеля. Дайте краткую характеристику основных направлений (событий, достижений и т.п.) и результатов его деятельности.
1) княгиня Ольга;
2) Александр III;
3) Н. С. Хрущёв. —