Сочинение по картине бродского летний сад осенью 7 класс в виде письма другу

Вопросы по картине бродского летний сад осенью1. о чем эта картина? какое время года запечатлел художник? какой момент изображен на

Вопросы по картине Бродского «Летний сад осенью»

1. О чем эта картина? Какое время года запечатлел художник? Какой момент изображен на картине?

На картине изображена аллея с гуляющими на ней людьми. Деревья с опадающими листьями, пустеющая беседка, желтые цвета – все это дает нам ясное представление об осени. Автор описал позднюю осень.

4. Каков, по-вашему, замысел художника? Какое чувство вызывает природа?

На переднем плане зрители видят пустую аллею. Бродский как бы приглашает полюбоваться сначала красотой осеннего пейзажа, игрой света и тени. Он выписывает осень поэтично, с любовью, предлагая и зрителю не просто заглянуть в уголок Летнего сада, но и полюбоваться им.

6. В каких красках исполнена картина? Какие цвета преобладают? О чем говорят краски, использованные художником?

Один из последних дней золотой осени. Светит яркое солнце. День радостный, приятный, теплый. Листва деревьев желтая, но уже заметно поредела, поэтому кроны полупрозрачные, зато на земле много оранжевых опавших листьев. Высокие стволы деревьев упираются в лазурное небо, по которому проплывают белые облака. Художник использует типичные для золотой осени краски — все оттенки желтого, оранжевого, коричневого.

Интересные сочинения по картинам

  • Реклама катка по картине Финогеновой Каток для начинающих сочинение
    Если ты стал счастливым обладателем новеньких коньков, то самое время отправляться на каток, чтобы испытать их в деле! Не умеешь кататься? Не беда, в нашем городе есть немало уютных мест, куда приходят новички
  • Сочинение по картине Щербакова Русь Подмосковная (описание)
    Картина русского живописца Щербакова «Русь подмосковная» — одна из самых известных его работ. Она является, простой и в то же время точно отражает дух своего народа.
  • Сочинение по картине Васнецова Иван Царевич на Сером волке (описание) 4 класс
    Совсем недавно мне выпала честь ознакомиться с картиной Васнецова «Иван – Царевич на сером волке». Ее автор взял за основу одну из моих любимых сказок и изобразил Ивана-Царевича с Еленой Прекрасной, которые мчат по лесу верхом на волке.
  • Сочинение по картине Назаренко Церковь Вознесения на улице Неждановой в Москве (описание)
    Картина Татьяны Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой» — одна из самых известных ее работ.
  • Сочинение по картине Грабаря Февральская лазурь 5 класс описание
    И. Грабарь, талантливый русский художник-пейзажист изобразил на своем полотне зимний пейзаж, поражающий воображение.

Описание картины

Давайте увидим, что и как изобразил художник на картине. Чтобы описание было точным и выразительным, мы должны собрать необходимый материал.

Аллея парка

Какими нарисованы деревья? Стволы деревьев, какими мы их видим? Какого цвета листья? Почему их мало? Какова цветовая гамма?

Зритель видит аллею, уходящую вдаль. Осенняя аллея наполнена удивительным светом. На дорожку ложатся прозрачные темные тени. На тенистых пятнах видны опавшие листья.

Беседка

Гостеприимная беседка, резные перила, освещённая лучами солнца, пустая, одинокая беседка, аккуратная лесенка, спрятавшаяся среди деревьев, защита от непогоды.

На переднем плане изображена беседка. Беседка — крытая легкая постройка для отдыха в саду, в парке. Беседка стоит на возвышенности, к ней ведет небольшая ажурная лестница. Строение лёгкое и воздушное.

Люди

Чем заняты люди? Помогает ли пейзаж понять настроение людей? Как пейзаж связан с жизнью людей, которые изображены на картине?

Люди, гуляющие в саду. Небольшие фигурки людей, которые не спеша прогуливаются по аллее сада, наслаждаются последними погожими осенними днями.

Небо

Какое оно? Синее, облачное, с просветами … Что вы можете еще сказать о небе? Какие краски использует автор для описания неба? Какую роль играет оно в картине?

Деревья

Высокие стволы деревьев с опадающими желтыми листьями.

Краски

Художник использовал преимущественно приглушенные, «осенние» тона. Тонкие темные деревья, сероватое, с проблесками голубизны небо, желтовато-рыжая листва на деревьях — все говорит о приходе осени.

Популярные сочинения

  • Сочинение Герои пьесы Свои люди — сочтемся! Островского
    Пьеса А. Н. Островского Свои люди — сочтемся — это сатира на купечество середины девятнадцатом века, на его стремления, желания и взгляды
  • Сочинение по рассказу Тургенева Певцы
    Певцы — рассказ выдающегося русского писателя И.С.Тургенева. На первый взгляд сюжет произведения прост и незатейлив. В селе Колотовка в придорожном кабачке происходит
  • Бесприданница — сочинение по пьесе Островского
    Пьеса Бесприданница изображает капиталистическое общество, интересующееся лишь одним — деньгами. Внутри этого общества оказывается девушка с чистой душой, судьбой которой распоряжаются другие люди

Впечатления от картины «Летний сад осенью»

Картина передает зрителю ощущение спокойствия, неотвратимости осени, усталости природы, и одновременно можно почувствовать радостную энергию.

В седьмом классе предлагается написать новый вид сочинения — сочинение-письмо. Давайте сделаем это. Наша главная задача – подробно описать картину и написать о своих впечатлениях в письме другу. Итак, мы будем писать письмо – впечатление о картине Бродского «Летний сад осенью».

Элементы письма в сочинении : обращение, подпись, дата, место написания.

Сочинение по картине «Летний сад осенью» Бродского И.И., 1 вариант

Передо мной картина И. Бродского «Летний сад осенью». Автор изобразил на ней красоту летнего сада в осеннюю пору. На картине мы видим широкую просторную аллею. Вся земля усыпана золотисто-оранжевыми листьями. Деревья стоят обнажённые, но кое-где на тонких и голых ветках ещё сохранились золотистые листочки. Кажется, что вот-вот они оторвутся и упадут на дорожку. В стороне стоит маленькая светлая беседка, в которой можно укрыться от ненастья. Беседка расположена на возвышении, поэтому, чтобы в неё зайти, надо подняться по лестнице. Окна имеют форму арок. Перила украшены красивым орнаментом. Картина «Летний сад осенью» — это не безлюдный пейзаж. По аллее гуляют прохожие. Некоторые из них сидят на скамейках и наслаждаются последними тёплыми деньками, любуются природой. Художник изобразил облачное небо с просветами. Облачка будто предвещают, что скоро начнутся неспокойные дни. Краски, использованные И. Бродским, удивительно нежные, с бледным оттенком. Мне понравилась эта картина, потому что автор очень хорошо передал красоту летнего сада, тонко и изящно прорисовал все детали картины. Хочется попасть на осеннюю аллею, ощутить свежесть осеннего воздуха, поделиться радостью.

«Летний сад осенью», Бродский. Описание художественного творения

Центральную часть полотна занимает аллея парка. Как была сказано выше, у Исаака Израилевича есть картина под названием «Аллея парка». Наверняка Бродский любил гулять по таким живописным местам города. Здесь хорошо прятаться в жару под тенистыми кронами деревьев от палящих лучей солнца, дышать свежим воздухом.

В пору золотой осени подобные прогулки тоже приятны. Поэтому в один из таких дней здесь собралось довольно много народа. В основном это мамы или няни с детьми. Малыши лежат в колясках, а женщины неторопливо везут своих бесценных чад, прогуливаясь с ними по широкой дорожке. Некоторые дамы отдыхают на скамейках. Они сидят и держат коляски перед собой.

Старшие ребятишки играют на дорожке под присмотром родителей. Одни дети что-то рисуют или чертят на асфальте, другие – собирают опавшие листья.

Но не только малыши с мамами облюбовали этот тихий уголок городской природы, здесь гуляют и пожилые люди, которым тоже нравится обстановка парка. На удобных скамейках приятно посидеть, отдохнуть и посмотреть, как хорош летний сад осенью. Картина Бродского наводит на такие размышления.

Природа

Вдоль широкой тропинки растут величественные деревья. Можно предположить, что это липы или тополя, ведь именно их сажали в городских парках. Деревья высокие, так как у каждого достаточно места для роста. Садовники расположили маленькие саженцы на довольно большом расстоянии, чтобы, когда липы и тополя подрастут, им хватило площади для питания и солнечного света.

В начале осени деревья постепенно теряют свою пышную шевелюру, поэтому солнечный свет может проникать в парк в большем количестве, чем летом. Видно, как стволы и ветви отбрасывают на землю довольно длинную тень, поэтому на полотне, скорее всего, изображено утро.

Молодые мамы, няни накормили маленьких детей завтраком и вывели на прогулку в живописный парк. На эту мысль также наталкивает зрителя своим творением Исаак Бродский. Летний сад осенью, как и летом – прекрасное место для прогулок с детьми. Ведь здесь нет машин, оживленного движения, хороший воздух и красивая природа.

Сочинение по картине И.Бродского «Летний сад осенью».

Картина «Летний сад осенью «, её особенности и композиция.

Живописец Исаак Бродский получил известность как прекрасный портретист, создатель стилевых зрелищ, огромных картин, на которых прорисовано множество человек. Но ему нравились не только портреты , но и пейзажи. На картине » Летний сад осенью» он предстает перед нами как амплуа, мастеровито предоставляющий жизнеощущение и величие окружающего мира. Полотно отправляет нас в одно из наипрекраснейших мест второй столицы нашей родины — Летний сад Санкт-Петербурга. Несмотря на то, что действие происходит осенью, парк всё же остаётся летним, и это создаёт в названии картины некую противоположность, антитезу, противопоставление (осень — лето). Другой особенностью картины является то, что на переднем плане мы видим приближенную аллею, и только где-то вдалеке виднеются люди. В парке растут древние деревья. Быть может, их корни появились там с самого начала появления самого парка со всей его красотой. Даже без названия картины природа даёт о себе знать: листья деревьев имеют красную, оранжевую и желтую окраски. Кажется, будто они вот-вот рассыпятся и упадут на землю. Рассматривая это полотно, нельзя не впечатлиться очарованием летнего сада. Не мешают пейзажу даже недовольные чем-то тёмные тучи, затонувшие практически весь горизонт, но через них выглядывают лучи горячего светлого солнца. Заполнена золотой кроной почти вся аллея, а по бокам , вдоль располагаются полуголые деревья. Блуждают люди, на ореоле больших, чутких и тёмных стволов деревьев их образы кажутся очень маленькими, почти не заметными, причём не каждый сумеет увидеть с первого взгляда. Пожалуй, это третья особенность картины. Но не смотря на такие фигурки людей, деревья нарисованы очень четко, уникально — от веточки до веточки, от края до края, до всех мелочей, до самых на первый взгляд ненужных деталей. Деревья словно бросаются в тёмное и тусклое небо, а их отражения образуют на аллее какую-то паутинку. Маленькая беседка с арковидными окошечками находится на правой части полотна и словно притягивает в своё укромное местечко всех любовных парочек; вход в беседку сопровождается небольшой лестницей с кружевным ограждением. Игру цветов и интонации можно заметить на первом плане. И.Бродский нарисовал его опустошенным, без людей. Быть может, этим он подчёркивает величие окружающего мира , и как прекрасна природа без вмешательства человека. На заднем плане мы видим людей различных полов и лет. Например, заметна некая мать с коляской , гулящую со своим дитя. На скамейках же мы видим более взрослых людей, наслаждающихся конечным (крайним) светом теплого солнца. А кто-то не торопится и просто гуляет по парку и вдохновляется величием и красотой живой природы. Все вокруг сияет от лакского солнышко, несмотря на недовольство туч; глухих тонов. Оранжевые цвета так и играют различными созерцаниями от лучей солнышка. Автор нарисовал прекрасный денёк, наполняющий сердца каждого из нас чем-то необычным, оживлённым и летним настроением. На скорые морозы автор не намекает — есть лишь счастье от тепла, даже если оно последнее. Даже если кто-то раньше равнодушно относился к осени , то после рассмотрения столь замечательной и прекрасной картины, к осени должно было выработаться особое настроение и страсть, желание прогуляться по тому самому парку, обнять эти вечноживущие и дарующие жизнь деревья; хочется безпристанно глядеть на это причудливое небо, порадоваться солнышку — и не важно, что скоро наступят холода. Надо жить сегодняшним днём и наслаждаться, пока это возможно.

Описание картины «Летний сад осенью» И.Бродского

Художник Исаак Бродский известен как талантливый портретист, автор больших полотен и жанровых сцен. В его творческой копилке присутствует также большое количество пейзажей. Любителям изобразительного искусства хорошо знаком его камерный пейзаж «Летний сад осенью».

…Теплый осенний день. По небу проплывают легкие облака, между которыми проглядывает ясная синь. Опустевшая беседка, неспешно гуляющие вдали люди, редеющая золотистая листва на деревьях…Осень – лучшая пора для прогулок по городскому парку…

Анализ и описание

Сюжет картины переносит зрителя в один из наиболее посещаемых парков Санкт-Петербурга – Летний сад. На полотне изображена отдаленная боковая аллея, вдоль которой растут мощные многолетние деревья-великаны – по всей видимости, ровесники самого Летнего сада. На картине художник изобразил один из прощальных дней уходящей золотой осени.

Светит мягкое осеннее солнце, из-за чего все вокруг выглядит радостным и теплым.

Пожелтевшая листва деревьев уже заметно поредела, и кроны, изображенные утонченно и изысканно, выглядят полупрозрачными, отчего зрительно почти сливаются с небом. Тянущиеся вверх стволы изящны и стройны, они буквально упираются в небо, по которому проплывают легкие белые облака. Деревья на картине прописаны четко и расположены своего рода рамкой, обрамляющей композицию.

Центральный план композиции прозрачен, он как будто пронизан воздухом. С правой стороны парковой аллеи солнечные лучи красиво высвечивают деревянную беседку с ажурными перилами. Маленькая грязно-белая беседка как будто скрывается среди деревьев. На её темно-коричневой крыше играют теплые солнечные лучи, благодаря чему она выглядит более гостеприимной.

Аркообразные окна беседки и её резные перила придают всему строению воздушную легкость. Беседка кажется почти невесомой и создается ощущение, что она – это всего лишь порождение осеннего воздуха и тумана. Беседка изображена пустой. Это своего рода намек — очень скоро опустеет и вся аллея, полностью опадет листва, пойдут осенние дожди. Однако пока этого не случилось, художник предлагает насладиться картиной золотой теплой осени.

В глубине аллеи, уходящей за горизонт, изображены скамейки с отдыхающими. Художник облачил людей в теплые одежды, чтобы подчеркнуть ощущение осенних заморозков. Люди, казалось бы, заняты своими делами — кто-то прохаживается вдоль аллеи, кто-то отдыхает, сидя на скамейке. Однако их роль в картине нельзя назвать второстепенной.

Присутствие людей несколько оживляет пейзаж, делая его более доступным для зрительского восприятия, придавая картине оживленность и реализм. Разглядывая картину, зритель понимает, что мог бы тоже оказаться среди отдыхающих, неспешно гуляющих по парковой аллее.

На переднем плане композиции изображены перекрещенные на земле причудливым узором темные тени от веток и стволов. Изображение теней позволяет подчеркнуть силу солнечного света и усилить ощущение ясного дня. Художник удачно использует в работе контраст теплых и холодных цветов: на фоне тонких сиреневых теней опавшая желтая листва смотрится, словно золотые монеты.

В картине Бродский использует типичные для осенней поры краски – тончайшие переходы желтого, оранжевого и коричневого. Общее цветовое решение пейзажа не отличается яркостью. Автор умышленно выбрал главным образом приглушенные тона, характерные для осени.

В картине преобладают графические приемы изображения. Деревья написаны художником удивительно точно и пластично. Небо тоже изображено достаточно оригинально и необычно. С одной стороны оно выглядит затянутым облаками, однако в то же время между ними просвечивает чистая лазурь, что создает ощущение присутствия солнечного света.

Картина пасмурна, однако она не вызывает ощущения грусти. Изображенная парковая аллея наполнена теплым светом. У зрителя возникает желание прогуляться по опавшим листьям среди обрамленных нежным осенним золотом деревьев. В работе много света и воздуха. Автор изображает осень с особой поэтичностью, предлагая зрителю не только посетить аллею парка, но и полюбоваться теплым солнечным деньком.

Отдельный интерес представляет перспектива — художник изобразил объекты на картине «снизу вверх». Сочетание необычной перспективы с графическими приемами создает эмоциональное воздействие на зрителя. При разглядывании картины возникает ощущение, что изображенную на ней аллею увидел не взрослый человек, рассматривающий аллею с высоты своего роста, а маленький ребенок. Картина соответствует эмоциональным ощущениям детства – когда окружающий мир прекрасен и одновременно немного загадочен.

В работе «Летний сад осенью» Бродскому удалось убедительно передать неоднозначное очарование осенней поры. Светлая прозрачность прохладного воздуха, щемящая грусть по опавшей листве, редкие проблески осеннего солнца… Об этом произведении трудно сказать, радостное оно или грустное, поскольку оно является отражением смешанных чувств в душе художника.

Главные достоинства этого пейзажа — особая интимность и тонкий лиризм, с которыми Бродский передает настроение погожего осеннего дня. Картина вызывает ощущение спокойствия и понимания неотвратимости осени. Природа устала, однако она продолжает излучать радостную энергию.

Картина «Летний сад осенью» является одной из лучших работ Бродского, воплощающей удивительно поэтичный и вместе с тем правдивый образ осенней природы.

brodskii let sad os

Картина «Летний сад осенью», написанная И.И. Бродским в 1928 году, относится к лучшим работам художника. Произведение проникнуто поэзией, автору удалось создать удивительно тонкий и правдивый образ природы.

Чтобы подготовиться к написанию сочинения, ответим на вопросы по картине.

Вопросы по картине Бродского «Летний сад осенью»

1. О чем эта картина? Какое время года запечатлел художник? Какой момент изображен на картине?

На картине изображена аллея с гуляющими на ней людьми. Деревья с опадающими листьями, пустеющая беседка, желтые цвета – все это дает нам ясное представление об осени. Автор описал позднюю осень.

4. Каков, по-вашему, замысел художника? Какое чувство вызывает природа?

На переднем плане зрители видят пустую аллею. Бродский как бы приглашает полюбоваться сначала красотой осеннего пейзажа, игрой света и тени. Он выписывает осень поэтично, с любовью, предлагая и зрителю не просто заглянуть в уголок Летнего сада, но и полюбоваться им.

6. В каких красках исполнена картина? Какие цвета преобладают? О чем говорят краски, использованные художником?

Один из последних дней золотой осени. Светит яркое солнце. День радостный, приятный, теплый. Листва деревьев желтая, но уже заметно поредела, поэтому кроны полупрозрачные, зато на земле много оранжевых опавших листьев. Высокие стволы деревьев упираются в лазурное небо, по которому проплывают белые облака. Художник использует типичные для золотой осени краски — все оттенки желтого, оранжевого, коричневого.

Описание картины

Давайте увидим, что и как изобразил художник на картине. Чтобы описание было точным и выразительным, мы должны собрать необходимый материал.

Аллея парка

Какими нарисованы деревья?
Стволы деревьев, какими мы их видим?
Какого цвета листья?
Почему их мало?
Какова цветовая гамма?

Зритель видит аллею, уходящую вдаль. Осенняя аллея наполнена удивительным светом. На дорожку ложатся прозрачные темные тени. На тенистых пятнах видны опавшие листья.

Беседка

Гостеприимная беседка, резные перила, освещённая лучами солнца, пустая, одинокая беседка, аккуратная лесенка, спрятавшаяся среди деревьев, защита от непогоды.

На переднем плане изображена беседка. Беседка — крытая легкая постройка для отдыха в саду, в парке. Беседка стоит на возвышенности, к ней ведет небольшая ажурная лестница. Строение лёгкое и воздушное.

Люди

Чем заняты люди?
Помогает ли пейзаж понять настроение людей?
Как пейзаж связан с жизнью людей, которые изображены на картине?

Люди, гуляющие в саду. Небольшие фигурки людей, которые не спеша прогуливаются по аллее сада, наслаждаются последними погожими осенними днями.

Небо

Какое оно? Синее, облачное, с просветами …
Что вы можете еще сказать о небе?
Какие краски использует автор для описания неба?
Какую роль играет оно в картине?

Деревья

Высокие стволы деревьев с опадающими желтыми листьями.

Краски

Художник использовал преимущественно приглушенные, «осенние» тона. Тонкие темные деревья, сероватое, с проблесками голубизны небо, желтовато-рыжая листва на деревьях — все говорит о приходе осени.

Впечатления от картины  «Летний сад осенью»

Картина передает зрителю ощущение спокойствия, неотвратимости осени, усталости природы, и одновременно можно почувствовать радостную энергию.

В седьмом классе предлагается написать новый вид сочинения — сочинение-письмо. Давайте сделаем это. Наша главная задача – подробно описать картину и написать о своих впечатлениях в письме другу. Итак, мы будем писать письмо – впечатление о картине Бродского «Летний сад осенью».

Элементы письма в сочинении : обращение, подпись, дата, место написания.

Примерный план сочинения-письма

1. Приветствие другу.
2. Картина И.И. Бродского «Летний сад осенью»:
   а) общее впечатление от пейзажа картины;
   б) описание неба, деревьев;
   в) своеобразие красок аллеи сада;
   г) люди, наслаждающиеся красотой осеннего дня;
   д) настроение, вызванное картиной.
3. Прощание, подпись, дата.

Красивые слова, которые можно использовать в сочинении

Тона золотой осени, производит впечатление, лирический пейзаж, чудесная пора, прекрасное и будничное, последние лучи солнца, теплый день, тянутся вверх, голые ветки, волнует душу, чувствовать красоту природы, ощущение свежести, неповторимая красота осени, разноцветные листья, радостное настроение, одетые люди, меняют наряд, искренность и красота, покрыта листьями, любуются природой, отдыхают душой, одинокая беседка, резные перила, аккуратная лестница.

Сочинение-письмо по картине Бродского «Летний сад осенью»

Образец идеального сочинения для 7 класса:

   Здравствуй, мой дорогой друг. Сегодня я увидел картину Исаака Бродского «Летний сад осенью» и был поражен ею. Я хочу поделиться с тобой своим впечатлением.

   На картине изображена поздняя осень. При первом взгляде на картину в глаза бросается длинная, широкая аллея. Вся она залита солнечным светом. На переднем плане аллея пуста. Вдоль по аллее расположились старые липы. На земле отчетливо видны их тени. Деревья уже сбросили листву, только голые изящные ветки, поднимаясь высоко вверх, кажется, касаются небосвода. Высоко-высоко они, переплетаясь, превращаются в тончайшие кружева.

  Справа от аллеи пустая, одинокая и невзрачная беседка. Резные перила украшают её и делают более заметной. Она гостеприимно ждёт своих посетителей, которых укроет от любой осенней непогоды. Сама беседка стоит на небольшой возвышенности, и вниз ведет маленькая аккуратная лестница. Рамы окон беседки сделаны в форме арки.

   На улице в такое прохладное время много людей. Они наслаждаются последними деньками осени. Тихий солнечный день поздней осени. Но нет грусти на картине от осознания надвигающихся холодов. Наоборот – И.И.Бродский изобразил торжество природы над увяданием. Вокруг все радо солнечному свету, последнему теплу. На аллее много гуляющих. Здесь мамы прогуливают малышей в колясках, старики отдыхают на скамейках, дети играют с золотой осенней листвой. В глубине аллеи скамейки. Мы видим крошечные фигурки людей, которые пришли отдохнуть в парк, провести здесь солнечный денек. Они оживляют пейзаж, как бы приближают его к нам. Мы тоже могли бы оказаться среди тех, кто прогуливается по аллее.

   Тихий солнечный день поздней осени. Тени деревьев падают на сухой асфальт. Деревья стремятся в небо, но все же оставляют место, на котором видны облака. Небо немного пасмурное. Солнце пробивается сквозь тучи. Цвет неба серо-голубой.

   Картина мне понравилась тем, что автор точно передаёт настроение тёплого осеннего дня. В парке красиво, тишина, спокойствие. Нет грусти от осознания надвигающихся холодов. Наоборот, И.И.Бродский изобразил торжество природы над увяданием. Вокруг все радо солнечному свету, последнему теплу.

   Быть может, после моего описания тебе тоже захочется взглянуть на эту картину.

Твой друг __________ .
Дата

***

Второй вариант сочинения

   Здравствуй, дорогая ______________!

   Вчера я была в картинной галерее, там было много красивых картин. Больше всех мне понравилась картина художника И. Бродского «Летний сад осенью».  Я знаю, что ты тоже очень любишь осень, поэтому решила поделиться с тобой увиденным.

   Картина написана в неярких, но теплых оттенках. На ней изображена осенняя аллея, на которой расположились высокие изящные деревья с уже опавшими листьями. Погода не слишком солнечная, но солнце все же пробивается сквозь облака, это видно по теням деревьев. Ветра нет, деревья стоят в полном спокойствии.

   Небо на картине изображено необыкновенное: казалось бы, затянутое облаками, а лазурь между ними делает картину очень светлой. На переднем плане расположилась изящная белая беседка с  маленькой аккуратной лесенкой и резными узорами по бокам. Рамы окон беседки сделаны в форме арки. Беседка вся освещена солнцем.

   На аллее очень много гуляющих людей. Здесь мамы прогуливают своих малышей в колясках, старики отдыхают на скамейках, дети играют с золотой осенней листвой. Так радостно и спокойно вокруг!

   И мне кажется, что каждому хотелось бы побывать здесь и отдохнуть от повседневной суеты. Мне очень понравилась эта картина, потому что художнику удалось изобразить спокойствие и красоту осенней природы.

   Надеюсь, я тебя заинтересовала, и ты тоже захочешь посмотреть на эту картину! Она находится в музее-квартире И. И. Бродского, в городе Санкт-Петербурге.

Твоя подруга __________ .
Дата

  • Анализ в виде сравнительной таблицы Татьяна – Ольга по произведению «Евгений Онегин»
  • Анализ произведения М. Горького «Легенда о Данко»
  • Анализ романа Достоевского «Бедные люди»
  • Военная рецензия на тему Судьба человека
  • Выборочное изложение на тему Портрет мальчика и мужчины
  • Выборочное изложение по произведению М. Шолохова «Судьба человека»
  • Диктант на тему Кусака
  • Диктант на тему Основатель Третьяковской галереи
  • Домашняя работа на тему Если бы я была президентом
  • Домашняя работа по произведению И. Тургенева «Лес осенью»
  • Изложение на тему Александр Матвеевич Пешковский
  • Изложение на тему Встреча береговушек
  • Изложение на тему Две сестры
  • Изложение на тему Детство дочери Л. Н. Толстого
  • Изложение на тему Ёжик
  • Изложение на тему Жизнь Грибоедова
  • Изложение на тему Кошкин выкормыш
  • Изложение на тему Мальчики
  • Изложение на тему Моя гайка
  • Изложение на тему Необыкновенно красивый язык
  • Изложение на тему Отец
  • Изложение на тему Пейзаж моря
  • Изложение на тему Первая вахта
  • Изложение на тему Портрет мальчика и мужчины
  • Изложение на тему Старуха Изергиль
  • Изложение на тему Таинственная шкатулка
  • Изложение по рассказу К. Г. Паустовского «Первый снег»
  • Изложение по тексту Е. Лайкиной
  • Изложение с продолжением
  • Классная работа на тему Мамина родня
  • Классная работа на тему Самый лучший день
  • Контрольный диктант на тему Осень в лесу
  • Отзыв на произведение Ф. М. Достоевского «Белые ночи»
  • Отзыв на рассказ Л. Н. Толстого «После бала»
  • Отзыв по книге Холли Вебб «Покатай меня, медведица»
  • Рассказ о работе парикмахера
  • Репортаж из детской спортивной школы
  • Рецензия на повесть «Бедная Лиза»
  • Сжатое изложение на тему Взаимовыручка
  • Сжатое изложение на тему Отец и сын
  • Сообщение на тему Повесть о Петре и Февронии Муромских
  • Сообщение о детстве М. Ю. Лермонтова
  • Сообщение по произведению Н. В. Гоголя «Шинель»
  • Сочинение на лингвистическую тему
  • А. С. Пушкин «Сожжённое письмо»
  • Акакий – несчастный или посмешище
  • Анализ эпизода «Сцена вранья Хлестакова» по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»
  • Безответная любовь
  • Белогорская крепость в жизни Гринёва
  • Берегите лес от пожара!
  • Биография Ленского
  • Биография Онегина по первой главе
  • Блокада Ленинграда
  • Богатыри
  • Бунтующее сердце
  • Бунтующее сердце (образ Базарова)
  • Былина
  • В Дурном обществе
  • В мире существует много проблем
  • В середине XIX столетия
  • В чём красота и мудрость русского фольклора
  • В чём может проявляться уникальность собаки?
  • В чём особенности изображения внутреннего мира героев русской литературы 19 века? По роману «Белые ночи» Ф. М. Достоевского
  • В чём по-вашему размышления Фёдора Ивановича Тютчева о смысле жизни
  • В чём причины подростковой жестокости?
  • В чём проявляется противоположность натур Онегина и Ленского
  • В чём сходство и различие рассказов «О любви» А. Чехова и «Кавказ» И. Бунина
  • В чём трагичность судьбы Печорина
  • В школьном этнографическом музее
  • Важно ли найти своё место в жизни?
  • Васина дорога к правде и добру
  • Вдохновение
  • Великая Отечественная война
  • Великодушие
  • Верят ли люди в потусторонний мир?
  • Весёлые свинки
  • Весна
  • Весна пришла
  • Вечные проблемы в «Капитанской дочке» А. С. Пушкина и их современное звучание
  • Взаимная ответственность детей и родителей друг перед другом по повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель»
  • Взаимовыручка
  • Взаимовыручка. Когда помощь становится неуместной?
  • Взрослая жизнь
  • Вид из окна
  • Вид из окна
  • Вина
  • Внимание к ближнему
  • Внутренний мир человека
  • Возвращение Владимира в отчий дом
  • Война
  • Война – какое страшное слово
  • Волга
  • Волшебное слово
  • Волшебные краски
  • Воображение
  • Вопрос Левши в наше время
  • Восхищение красотой земли
  • Впечатления от картины И. Бродского Летний сад осенью
  • Вред социальных сетей
  • Вредные привычки
  • Все ли совершают ошибки?
  • Всевозможная проблематика рассказа «Фотография, на которой меня нет»
  • Встреча Андрея Болконского с Наташей Ростовой
  • Встреча Нового года
  • Выбирай писателей так, как выбираешь друга
  • Гардероб 2200 года
  • Герои пьесы «Двенадцать месяцев»
  • Героизм
  • Главная мысль в произведении Осеевой «Бабка»
  • Главный день
  • Горе-мечтатели
  • Гражданская война как трагедия народа
  • Гранатовый браслет
  • Грибная пора
  • Давать прозвища – это хорошо или плохо?
  • Дайте оценку курса по литературе за 8 класс
  • Дача
  • Два письма и два объяснения в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
  • Девочка необыкновенной красоты
  • День здоровья
  • День рождения Саши
  • День семьи, любви и верности
  • Для чего нужна защита бездомных животных?
  • Для чего нужна школа
  • Для чего нужны друзья?
  • Доброта
  • Добрые дела
  • Дорога Васи к правде и добру
  • Дружба и любовь в романе И.С. Тургенева «Отцы и дети»
  • Друзья
  • Друзья
  • Дуня и Минский. Главная мысль Повести
  • Души «живые» и «мёртвые» в произведении Н. В. Гоголя «Мёртвые души»
  • Евгений и Татьяна в конце произведения «Евгений Онегин»
  • Жанровое своеобразие ДРЛ
  • Женские образы «Тихого Дона»
  • Жестокость
  • Жизненные ценности
  • Жизнь и смерть господина из Сан-Франциско
  • Жизнь произведений А. С. Пушкина в других видах искусства
  • Жизнь удивительно интересна
  • Жизнь – самое ценное у человека
  • Жилин и Дина
  • За что нужно любить родину?
  • Забота о пернатых
  • Зависть
  • Загаданное желание
  • Зачем и для чего нужно кино людям
  • Зачем нужно учиться
  • Звуки
  • Зима
  • Зимнее утро
  • Зимний день
  • Зимняя сказка
  • Зимушка-зима
  • Злонравия достойные плоды
  • Знаменитость
  • Значение пейзажа в пьесе «Гроза»
  • Золотая осень
  • И. С. Тургенев «Стихотворения в прозе»
  • Иван-крестьянский сын и чудо-юдо
  • Идеал женщины 19 и 21 века по роману «Евгений Онегин»
  • Изображение русского провинциального города Н. В. Гоголем
  • Имеет ли право воин переживать, сочувствовать?
  • Интересная встреча
  • Интересная встреча
  • Интересные факты о Ломоносове
  • Искренняя любовь к свой стране немыслима без любви к своему языку
  • Искусство
  • Испытание верности
  • Истоки трагедии Григория Мелехова
  • Исторический труд Пушкина. Сравнение «Пугачёвского бунта» и «Капитанской дочки»
  • История любви Марии Троекуровой и Владимир Дубровского
  • История России в произведениях А. С. Пушкина
  • История создания романа «Евгений Онегин»
  • Кавказский пленник
  • Каждый ли человек способен разглядеть доброту в другом?
  • Как в исповеди Мцыри проявляются его представления об истинных ценностях жизни
  • Как Васютка выжил в тайге
  • Как вы понимаете выражение «Книга в счастье украшает»
  • Как вы понимаете лозунг «Ничто не забыто, никто не забыт»
  • Как вы понимаете фразу А. де Сент-Экзюпери «Все дороги ведут к людям»?
  • Как изменяется главный герой романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
  • Как книги влияют на человека?
  • Как мне стать чемпионом
  • Как мне стать чемпионом
  • Как можно понимать заглавие комедии «Горе от ума»
  • Как нужно выражать свои мысли
  • Как побороть отчаяние?
  • Как порадовать родителей
  • Как следует относиться к окружающей нас природе? (по тексту Б. Васильева)
  • Как стать взрослым?
  • Как хорошо в лесу
  • Как человек зависит от общественного мнения?
  • Как я выбираю книги
  • Как я забочусь о своём домашнем животном
  • Как я испугался
  • Как я однажды помогал маме
  • Как я помогаю маме
  • Как я понимаю выражение «Быть самим собой»?
  • Как я понимаю смысл предложения 40 в тексте А.И. Куприна.
  • Как я понимаю храбрость?
  • Как я понимаю храбрость?
  • Как я прибираюсь в комнате
  • Как я провел лето
  • Как я провела летние каникулы
  • Как я провела лето
  • Как я провела лето
  • Как я провела Новый 2021 год
  • Какая душа ещё имеет шанс на спасение (по произведение Н. В. Гоголя «Мёртвые души»)
  • Какие вечные проблемы поднимает А. С. Пушкин?
  • Какие обеты дали Вася и Соня
  • Какие общественные и нравственные пороки обличает Н. В. Гоголь в комедии «Ревизор»
  • Каким должен быть герой нашего времени?
  • Каким должен быть герой нашего времени?
  • Какими должны быть уроки физкультуры в школе?
  • Какими чертами характера должен обладать человек, готовый к подвигу
  • Каких людей не принимает общество?
  • Каков пафос в стихотворениях Блока, Есенина, Лермонтова
  • Какова роль любви в жизни человека
  • Какова роль любви в жизни человека?
  • Какова роль собаки в жизни человека?
  • Каково значение природы в жизни человека?
  • Какого цвета снег?
  • Какого человека можно назвать другом?
  • Какого человека можно назвать смелым?
  • Какое должно быть воспитание?
  • Какой из рассказов понравился больше и почему?
  • Какой из эпизодов «Слова о полку Игореве» оказался наиболее интересным для меня?
  • Какой смысл заложил Жуковский в балладу «Светлана»?
  • Какой школьный предмет мне больше всего нравится и почему?
  • Какую роль играет воображение в жизни ребёнка
  • Какую роль играет дружба в жизни человека?
  • Какую роль играет искусство?
  • Календарь
  • Камень
  • Капитанская дочка
  • Кем я хочу стать?
  • Книга в моей жизни
  • Книга – наш друг и советчик
  • Книга — мой друг и советчик
  • Книга — нам друг и советчик
  • Книги из будущего, прошлого и настоящего
  • Когда измену можно простить
  • Когда мой папа был маленьким
  • Кого называли Маленьким человеком в литературе
  • Комедия Н. В. Гоголя «Ревизор»
  • Комната моей бабушки
  • Красивейший уголок природы
  • Кружевница
  • Кто больше нужен России: деятельный Штольц или человек «хрустальной души» Обломов?
  • Кто для тебя настоящий друг?
  • Кто же Чацкий — победитель или побеждённый?
  • Кто истинные друзья и последователи Базарова?
  • Курение
  • Легко ли быть молодым?
  • Легко ли жить человеку в одиночестве?
  • Лень
  • Лес осенью
  • Лесков – писатель будущего
  • Летние каникулы
  • Летние радости
  • Летняя ночь
  • Лето
  • Лето и осень – пора грибов
  • Лирика Лермонтова
  • Литература 18 века в восприятии современного читателя: «Бедная Лиза»
  • Личность Ф. М. Достоевского
  • Личностью не рождаются, а становятся
  • Лучшие друзья
  • Любимая фотография
  • Любимое время года
  • Любимый вид спорта
  • Любимый вид спорта
  • Любимый уголок природы
  • Любимый урок
  • Любовь в романе «Герой нашего времени»
  • Любовь в романе «Отцы и дети»
  • Любовь к родине
  • Любовь на страницах романа Пушкина
  • М. А. Булгаков
  • М. Ю. Лермонтов
  • Маленький человек у Чехова
  • Мама
  • Материнская любовь
  • Матч
  • Меня предал родной человек
  • Мёртвые души
  • Мечта
  • Милосердие
  • Могут ли деньги сделать человека счастливее?
  • Могут ли друзья стать врагами (по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)
  • Могут ли любящие друг друга люди быть несчастны?
  • Могут ли любящие друг друга люди быть несчастны?
  • Могут ли материальные ценности вытеснить духовные?
  • Моё детство
  • Моё любимое время года
  • Моё любимое животное
  • Моё любимое животное
  • Моё любимое произведение 18 века
  • Моё любимое произведение XVIII века
  • Моё отношение к героям «Слова о полку Игореве»
  • Моё отношение к Печорину
  • Моё путешествие
  • Моё состояние, как я учу уроки
  • Моё увлечение
  • Моё хобби
  • Может ли кто-то заменить маму?
  • Может ли общение в сети Интернет заменить человеку реальную дружбу
  • Может ли один человек изменить мир?
  • Можно ли в современном мире обойтись без Интернета?
  • Можно ли Данко назвать героем
  • Можно ли сказать, что рассказ Толстого открывает нам одну из страниц исторического прошлого России?
  • Мои записи в личном дневнике
  • Мои любимые страницы в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
  • Мои родители – мои крылья за спиной
  • Мой дом
  • Мой друг
  • Мой друг
  • Мой лучший день лета
  • Мой лучший друг
  • Мой любимый литературный герой
  • Мой любимый мультик «Простоквашино»
  • Мой любимый поэт
  • Мой любимый уголок
  • Мой любимый уголок природы
  • Мой любимый урок
  • Мой любимый учитель
  • Мой папа
  • Мой плюшевый медведь
  • Мой пример для подражания
  • Мой Пушкин
  • Мой Пушкин
  • Мой самый лучший день рождения
  • Мой самый счастливый день
  • Молчалин в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»
  • Молчалины блаженствуют на свете
  • Мораль
  • Морозное утро
  • Моя будущая профессия
  • Моя будущая профессия
  • Моя комната
  • Моя комната
  • Моя комната
  • Моя кухня
  • Моя любимая игрушка
  • Моя любимая игрушка
  • Моя любимая игрушка
  • Моя любимая игрушка
  • Моя любимая книга
  • Моя мечта. Зачем она нужна?
  • Моя подруга
  • Моя семья
  • Моя собака
  • Моя собака
  • Моя улица
  • Моя школа
  • Музеи
  • Музей
  • Музыка
  • Муму
  • Мцыри как романтический герой
  • Н. В. Гоголь
  • На кого я похож
  • На кого я хочу быть похожа
  • На лыжах по зимнему лесу
  • На стадионе
  • На что подростки тратят деньги?
  • На что способен человек ради любви
  • Над чем вас заставил задуматься роман Л. Н. Толстого «Война и мир»?
  • Нарисованное море (из произведения В. Катаева «Белеет парус одинокий»)
  • Настоящее искусство
  • Наступление весны
  • Наступление грозы
  • Наш Пушкин – национальный миф
  • Наша квартира
  • Не взяли на рыбалку
  • Не хочу учиться, хочу жениться! Образ Митрофана в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»
  • Недоросль
  • Недоросль по комедии Д. И. Фонвизина
  • Недоросль по комедии Д.И. Фонвизина
  • Неловкая ситуация
  • Необыкновенная ёлка
  • Неожиданная встреча
  • Несоблюдение дисциплины
  • Неуверенность в себе
  • Новый год
  • Ночь
  • Нравственные вопросы, которые поднимает автор в рассказе «Фотография, на которой меня нет»
  • Нравственные проблемы в повести Н. Н. Карамзина «Бедная Лиза»
  • Нравственные проблемы, которые поднимает А. С. Пушкин в своём романе «Евгений Онегин»
  • Нужна ли сатира сегодня
  • Нужно ли верить в людей?
  • Нужно ли уважать мнение окружающих?
  • Нужно ли человеку смиряться с судьбой?
  • Нужны ли в наше время тимуровцы
  • Нужны ли в наше время тимуровцы?
  • О чём я мечтаю?
  • Обидные клички людей. Прозвища
  • Образ Базарова в романе «Отцы и дети»
  • Образ героя в произведении «Повесть о житие Невского»
  • Образ Катерины в произведении «Гроза»
  • Образ Катерины в пьесе «Гроза»
  • Образ Катерины и трагедия совести в драме А. Н. Островского
  • Образ Левши в сказке Н.С. Лескова. Судьба талантливого человека в России
  • Образ маленького человека в повести по произведению Н. В. Гоголя «Шинель»
  • Образ Марьи Мироновой в произведении (повести) «Капитанская дочка»
  • Образ Матрёны Тимофеевны Корчагиной в произведении «Кому на Руси жить хорошо»
  • Образ Мцыри в поэме М. Ю. Лермонтова
  • Образ Мцыри как романтического героя
  • Образ Ноздрёва в поэме Н. В. Гоголя «Мёртвые души»
  • Образ Павлуши в рассказе «Бежин луг»
  • Образ Петербурга в творчестве А. С. Пушкина
  • Образ Петербурга в творчестве А. С. Пушкина
  • Образ Пугачёва в повести «Капитанская дочка»
  • Образ Пугачёва в произведениях А. С. Пушкина и С. А. Есенина
  • Образ России в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»
  • Образ русской земли на страницах «Слова о полку Игореве»
  • Образ русской крестьянки в поэме Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
  • Образ Санкт-Петербурга в произведениях А. С. Пушкина «Медный всадник», «Евгений Онегин»
  • Образ Собакевича
  • Образ Тараса Бульбы
  • Образ Чичикова в поэме Н. В. Гоголя «Мёртвые души»
  • Образы женщин в поэме «Мёртвые души»
  • Объяснение пословиц русской, немецкой и английской
  • Один день из жизни Онегина
  • Один день из школы
  • Однажды в детстве
  • Однажды в лесу
  • Однажды весной
  • Окружающий нас мир непрерывно связан с каждым человеком
  • Окружающий нас мир природы
  • Описание внешности и действий человека по картине Е. М. Широкова «Друзья»
  • Описание внешности человека
  • Описание детской комнаты
  • Описание друга
  • Описание картины Б. М. Кустодиева «Сирень»
  • Описание картины И. И. Машкова «Клубника и белый кувшин»
  • Описание картины И. Т. Хруцкого «Цветы и плоды»
  • Описание картины от первого лица. Т. Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой»
  • Описание комнаты
  • Описание памятника культуры. Церковь Покрова на Нерли
  • Опушка за деревней
  • Осень
  • Осень
  • Осень
  • Осень
  • Осень в лесу
  • Основные циклы былин
  • Особая атмосфера музея
  • Особенности развития литературы на рубеже 20-21 веков
  • Остап и Андрий
  • Остров
  • Ответственность
  • Отголоски войны в наше время
  • Открытия в почте
  • Откуда я родом
  • Отношение к книге
  • Отражение жизни народа в сказках Салтыкова-Щедрина
  • Памятник
  • Памятник Петру и Февронии
  • Памятный день летних каникул
  • Первая печатная книга «Апостол»
  • Первая сигаретка
  • Первое знакомство с подругой
  • Первый раз в дельфинарии
  • Первый раз в Москве
  • Первый раз в музее
  • Первый снег
  • Первый снег
  • Пётр Гринёв и Емельян Пугачёв
  • Письмо в будущее
  • Письмо другу. Моё лето
  • Письмо себе в будущее
  • Письмо Франту
  • Питомец
  • Повесть о Петре и Февронии Муранских
  • Подвиг
  • Подвиги Геракла
  • Поездка в Москву
  • Поездка в цирк
  • Поездка на лыжах
  • Поездка на море
  • Познакомьтесь: И. А. Хлестаков
  • Полковник на балу и после бала
  • Положительные и отрицательные герои в комедии «Недоросль»
  • Помощь маме
  • Понравилось ли тебе произведение «Муму»
  • Понятие и роль международных языков. Какие языки называются рабочими языками ООН. Русскоязычная литература
  • Пороки уездного города
  • Портрет в литературном произведении
  • Портретный очерк. Ю. А. Гагарин
  • Порядки уездного города в комедии «Ревизор» Н. В. Гоголя
  • После дождя
  • Поучение друзьям
  • Поход
  • Поход в зоопарк
  • Поход в зоопарк
  • Поход в магазин
  • Почему в военные годы дети рано взрослели?
  • Почему в обществе появляются «лишние люди»?
  • Почему важно быть толерантным?
  • Почему важно руководствоваться моралью, живя в обществе?
  • Почему важно сохранять памятники культуры, созданные нашими предками
  • Почему важно уметь выражать мысли
  • Почему Достоевский назвал свой роман «Бедные люди»?
  • Почему жизнь сравнивают с путешествием?
  • Почему книги называют драгоценными?
  • Почему люди деградируют?
  • Почему нельзя забывать историю своего народа?
  • Почему общество не принимает некоторых людей
  • Почему Островский назвал свою драму «Гроза»?
  • Почему роман «Евгений Онегин» назван именем главного героя
  • Почему роман Михаила Булгакова назван «Собачье сердце»
  • Почему роман о Пугачёвском бунте А. С. Пушкин назвал «Капитанская дочка»?
  • Почему собака – друг человека?
  • Почему тема добра и зла будет вечно волновать человечество?
  • Почему чиновники приняли Хлестакова за ревизора?
  • Почта
  • Поэт-пророк в творчестве А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова
  • Приключения Электроника
  • Прилежание – отец счастья
  • Пример для подражания
  • Природа в нашей жизни
  • Природа и человек
  • Природа и человек в лирике Ф. И. Тютчева
  • Природа Мещерского края
  • Природа моего родного края
  • Природа осенью
  • Природа родного края
  • Природа родного края
  • Приставка
  • Приход весны в нашем селе
  • Причины отказа Татьяны Онегину в романе «Евгений Онегин»
  • Проблема взаимоотношения отцов и детей в романе «Отцы и дети»
  • Проблема нравственных ценностей в рассказе Чехова «Ионыч»
  • Проблема положительного героя в поэме Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»
  • Проблемы, поднятые автором, в рассказе «Смерть чиновника»
  • Прогулка
  • Прогулка по Ростову
  • Прозвища
  • Произведение Лескова «Левша»
  • Проявление внимания
  • Путешествие на поле Славы (Бородино поле русской славы)
  • Путь Васи от плохого к хорошему
  • Равнодушие
  • Разумен или не разумен Данко
  • Рассказ о летнем происшествии
  • Репортаж с Красной площади
  • Речь — зеркало человека
  • Рождение ёлочки
  • Роль второстепенных персонажей в романе Гончарова «Обломов»
  • Роль спорта в моей жизни
  • Роль Чацкого в комедии «Горе от ума»
  • Русский характер
  • Русский язык
  • Свобода в произведении М. Ю. Лермонтова «Мцыри»
  • Село Хмелёвка
  • Семейный вечер
  • Сила характера
  • Сильная воля
  • Сильный характер
  • Сильный человек
  • Сказка «Тёплый хлеб»
  • Скоро Новый год
  • Слава науке
  • Словарь языка свидетельствует, о чём думают люди
  • Слово о полку Игореве
  • Сложно ли быть молодым?
  • Сложно ли жить в эпоху перемен?
  • Смысл названия и проблематика романа И. С. Тургенева «Отцы и дети»
  • Смысл названия комедии «Горе от ума»
  • Смысл названия комедии Грибоедова Горе от ума
  • Смысл названия поэмы «Мёртвые души» Н. В. Гоголя
  • Смысл названия романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка»
  • Согласны ли вы с мыслью, что люди, которых трудно полюбить, как раз больше всего нуждаются в любви?
  • Сон стал явью
  • Сопоставление диалогов Чичикова и Коробочки из приведённого фрагмента произведения Н. В. Гоголя «Мёртвые души» с фрагментом романа М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времени»
  • Сочиняем сказку. Маго и его волшебная палочка
  • Спор
  • Спорт
  • Спорт в жизни человека
  • Способна ли любовь изменить человека?
  • Сравнение Гринёва и Швабрина
  • Сравнительная характеристика Дубровского и Троекурова
  • Становление личности Петра Гринёва под влиянием «благих потрясений»
  • Старый Валаам
  • Стоит ли заниматься самообразованием?
  • Стоит ли менять себя ради любви?
  • Счастлива ли Верочка Алмазова?
  • Считаете ли вы Пушкина достойным поэтом
  • Так ли проста госпожа Простакова?
  • Татьяна Ларина – любимая героиня А. С. Пушкина
  • Татьяна – милый идеал Пушкина
  • Телефон в наше время
  • Ткацкий станок
  • Трагическое стечение обстоятельств, которые привели Катерину к гибели
  • Традиции моей семьи
  • Тревога
  • Труд души
  • Ты настоящий друг?
  • Уважение
  • Удалось ли Гринёву выполнить наказ отца
  • Уроки труда
  • Устарела ли проблема отцов и детей сегодня?
  • Утёнок
  • Учителя Митрофана
  • Фантазия
  • Характеристика Вольги
  • Характеристика геров повести Н. В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»
  • Характеристика героя Мцыри
  • Характеристика Гринёва по роману А. С. Пушкина «Капитанская дочка»
  • Характеристика Емельяна Пугачёва из произведения А. С. Пушкина «Капитанская дочка»
  • Характеристика и образ городничего в повести Н. В. Гоголя «Ревизор»
  • Характеристика Маши и Гринёва в повести «Капитанская дочка»
  • Характеристика мужских образов в романе «Обломов»
  • Характеристика одноклассников
  • Характеристика Хлестакова
  • Характеристика человека
  • Характеристика Эраста из повести «Бедная Лиза»
  • Характеристика Эраста из повести Н. М. Карамзина «Бедная Лиза»
  • Хоккей
  • Холодная осень. И. А. Бунин
  • Художественное своеобразие рассказа «После бала»
  • Художественные особенности «Слова о полку Игореве»
  • Царство грибов
  • Целеустремлённость
  • Цель употребления иностранных слов в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»
  • Церковь Богоявления
  • Церковь Спаса Преображения
  • Человек и история в фольклоре, в древнерусской литературе и литературе 18 века
  • Человек с большой буквы
  • Чем интересно «Слово о полку Игореве» современному читателю?
  • Чем интересно «Слово о полку Игореве» современным читателям?
  • Чем сегодня интересна комедия «Недоросль»
  • Чем современна литература 18 века
  • Чем я занимаюсь в свободное время
  • Чем я люблю заниматься
  • Чему научил нас Маленький принц
  • Чему учат нас герои «Повести о Петре и Февронии Муромских»
  • Чему учит повесть «Слово о полку Игореве»
  • Чиновничий мир в комедии «Ревизор» Н. В. Гоголя
  • Чтение – вот лучшее учение
  • Чтение. Что оно даёт человеку
  • Что важнее для детей: советы родителей или их пример?
  • Что делает Базарова героем своего времени?
  • Что же такое смелость по тексту В. М. Гаршина
  • Что за человек я
  • Что значит быть воспитанным человеком?
  • Что значит быть настоящим другом? ОГЭ
  • Что значит быть порядочным человеком?
  • Что значит иметь чистую совесть?
  • Что может привести к разрушению любви?
  • Что нужно, чтобы люди понимали друг друга
  • Что произойдёт в городе после приезда настоящего ревизора
  • Что произойдёт в городе с приездом ревизора?
  • Что происходит в городе после приезда настоящего ревизора (по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»)
  • Что происходит с человеком, который не хочет развиваться?
  • Что сближает людей?
  • Что такое «Зона комфорта»?
  • Что такое «хорошо» и что такое «дурно»
  • Что такое боль?
  • Что такое взрослая жизнь?
  • Что такое влюблённость?
  • Что такое выбор?
  • Что такое для меня счастье?
  • Что такое доброта?
  • Что такое дружба?
  • Что такое душевность?
  • Что такое жестокость? ОГЭ
  • Что такое любовь для И. С. Тургенева и для меня?
  • Что такое любовь?
  • Что такое любовь?
  • Что такое наблюдательность?
  • Что такое нравственный выбор?
  • Что такое нравственный выбор?
  • Что такое подвиг?
  • Что такое предательство?
  • Что такое призвание?
  • Что такое раскаяние?
  • Что такое самоотверженность?
  • Что такое сила духа?
  • Что такое сила духа?
  • Что такое смелость?
  • Что такое смелость? ОГЭ
  • Что такое справедливость?
  • Что такое стыд?
  • Что такое счастье?
  • Что такое счастье? ОГЭ 9.3
  • Что такое талант?
  • Что такое товарищество?
  • Что такое человек?
  • Что такое человечность?
  • Что я вижу и чувствую на берегу озера
  • Что я люблю?
  • Что я представляю себе, когда слушаю музыку?
  • Чудный собор
  • Школа мечты
  • Школьные года моей мамы
  • Является ли Мцыри романтическим героем?
  • Сочинение по картине «Девочка с персиками» Валентина Серова
  • Сочинение по картине «Зимний вечер»
  • Сочинение по картине «Осенний день. Сокольники»
  • Сочинение по картине «Первые зрители»
  • Сочинение по картине «Проводы ополчения»
  • Сочинение по картине А. А. Пластова «Летом»
  • Сочинение по картине А. А. Пластова «Первый снег»
  • Сочинение по картине А. А. Пластова «Первый снег»
  • Сочинение по картине А. А. Рылова «Зелёный шум»
  • Сочинение по картине А. А. Рылова «Цветистый луг»
  • Сочинение по картине А. Комарова «Наводнение»
  • Сочинение по картине А. М. Герасимова «После дождя»
  • Сочинение по картине Б. М. Кустодиева «Сирень»
  • Сочинение по картине В. А. Тропинина «Кружевница»
  • Сочинение по картине В. М. Васнецова «Богатыри»
  • Сочинение по картине В. М. Васнецова «Иван Царевич на Сером волке»
  • Сочинение по картине В. Серова «Мика Морозов»
  • Сочинение по картине Васнецова «Ковёр-самолёт»
  • Сочинение по картине Г. Г. Нисского «Февраль. Подмосковье»
  • Сочинение по картине Е. Широкова «Друзья»
  • Сочинение по картине И. И. Бродского «Летний сад осенью»
  • Сочинение по картине И. И. Бродского «Летний сад осенью»
  • Сочинение по картине И. И. Левитана «Весна. Большая вода»
  • Сочинение по картине И. И. Левитана «Золотая осень»
  • Сочинение по картине И. Попова «Первый снег»
  • Сочинение по картине И. Т. Хруцкого «Цветы и плоды»
  • Сочинение по картине И. Э. Грабаря «Февральская лазурь»
  • Сочинение по картине И. Э. Грабаря «Февральская лазурь»
  • Сочинение по картине К. С. Петрова-Водкина «Утренний натюрморт»
  • Сочинение по картине К. Ф. Юона «Конец зимы. Полдень»
  • Сочинение по картине Константина Фёдоровича Юона «Конец зимы. Полдень»
  • Сочинение по картине Н. К. Рериха «Заморские гости»
  • Сочинение по картине Н. Крымова «Зимний вечер»
  • Сочинение по картине Н. Широкова «Друзья»
  • Сочинение по картине Николая Ромадина «Село Хмелёвка»
  • Сочинение по картине П. П. Кончаловского «Цветы в корзине»
  • Сочинение по картине С. Баулина «Храм Покрова на Нерли»
  • Сочинение по картине С. Герасимова «Церковь Покрова на Нерли» и С. Баулина «Храм Покрова на Нерли»
  • Сочинение по картине С. Григорьева «Вратарь»
  • Сочинение по картине Т. Н. Яблонской «Утро»
  • Сочинение по картине Т. Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой»
  • Сочинение по картине Т. Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой»
  • Сочинение по картине Т. Назаренко «Церковь Вознесения на улице Неждановой»
  • Сочинение по картине Т. Яблонской «Утро»
  • Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Мальчишки»
  • Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка»
  • Сочинение по картине Ф. П. Решетникова «Опять двойка»
  • Сочинение по картине Ф. П. Толстого «Цветы, фрукты, птицы»
  • Сочинение по картине Ф. Толстого «Цветы, фрукты, птица»
  • Сочинение по картине Фёдора Павловича Решетникова «Опять двойка»
  • Сочинение по комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума»
  • Сочинение по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»
  • Сочинение по повести «Выстрел»
  • Сочинение по повести «Метель» А. С. Пушкина
  • Сочинение по повести Б. Васильева «А зори здесь тихие»
  • Сочинение по повести Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке»
  • Сочинение по повести И. С. Тургенева «Муму»
  • Сочинение по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба». Остап и Андрий — братья и враги
  • Сочинение по произведению «Военная тайна» А. Гайдара
  • Сочинение по произведению «Гранатовый браслет»
  • Сочинение по произведению «Капитан Джек» Юрия Яковлева
  • Сочинение по произведению «Остров сокровищ» Р. Л. Стивенсона
  • Сочинение по произведению «Рассказы о животных» В. Чаплиной
  • Сочинение по произведению «Сказки Дядюшки Римуса» Д. Ч. Харриса
  • Сочинение по произведению «Чушка-финтифлюшка» В. Дурова
  • Сочинение по произведению А. Бестужева «Вечер на бивуаке»
  • Сочинение по произведению Антуана де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
  • Сочинение по произведению Е. Габовой «Не пускайте рыжую на озеро»
  • Сочинение по произведению З. Прилепина «Белый квадрат»
  • Сочинение по произведению К. Г. Паустовского «Телеграмма»
  • Сочинение по произведению Л. Н. Толстого «Бедные люди»
  • Сочинение по произведению Л. Н. Толстого «Кавказский пленник»
  • Сочинение по произведению Марка Твена «Приключения Тома Сойера»
  • Сочинение по произведению Н. В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки»
  • Сочинение по произведению Н. В. Гоголя «Тарас Бульба»
  • Сочинение по произведению Т. Толстой «Соня»
  • Сочинение по произведению Яна Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали»
  • Сочинение по пьесе А. Н. Островского «Бесприданница»
  • Сочинение по рассказу «Васюткино озеро»
  • Сочинение по рассказу Б. Екимова «Ночь исцеления»
  • Сочинение по рассказу В. П. Астафьева «Конь с розовой гривой»
  • Сочинение по рассказу И. С. Тургенева «Муму»
  • Сочинение по роману Пушкина «Дубровский»
  • Сочинение по сказке «Двенадцать месяцев»
  • Сочинение по тексту К. К. Сергиенко (про Чёрного) ЕГЭ
  • Сочинение по тексту №3 А. П. Гайдара
  • Сочинение по теме Сравнительная характеристика героев по произведению В. Г. Короленко «В дурном обществе». Вася и Валек
  • Сочинение по фотографии В. Гиппенрейтера «Опавшие осенние листья»
  • Сочинение по фотографии В. Гиппенрейтера «Сухие стволы сосен»
  • Сочинение по цитате С. Я. Маршака «Читатель тоже художник – иначе мы не могли бы разговаривать с ним на языке образов и красок»
  • Сочинение Тема поэта и поэзии в творчестве Лермонтова
  • Сочинение-миниатюра на тему Выбор в жизни человека
  • Сочинение-миниатюра на тему Телевизор в жизни человека
  • Сочинение-миниатюра на тему Чем любят заниматься школьники в летнее время
  • Сочинение-описание изображённого на картине П. П. Кончаловского «Сирень в корзине»
  • Сочинение-описание картины С. Григорьева «Вратарь»
  • Сочинение-описание на тему Мой класс
  • Сочинение-описание на тему Письмо другу
  • Сочинение-описание по картине Б. Кустодиева «Венеция»
  • Сочинение-описание по картине В. Хабарова «Портрет Милы»
  • Сочинение-описание по картине Крылова «Зимний вечер»
  • Сочинение-письмо Макару Девушкину
  • Сочинение-письмо на тему Самый лучший день
  • Сочинение-письмо на тему Самый лучший день
  • Сочинение-повествование Герои 21 века – кто они?
  • Сочинение-размышление на тему Хочу и надо
  • Сочинение-рассказ на тему Подарок
  • Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему Верное произношение
  • Сочинение-рассуждение на тему «Мой любимый школьный предмет»
  • Сочинение-рассуждение на тему «На свете всё живое должно любить» по произведению А. Н. Островского «Снегурочка»
  • Сочинение-рассуждение на тему Богатство природы
  • Сочинение-рассуждение на тему В чём же есть дружба
  • Сочинение-рассуждение на тему В чём состоит сила поэтического слова
  • Сочинение-рассуждение на тему Возможно ли было счастье героев?
  • Сочинение-рассуждение на тему Городской человек редко встречается с землёй
  • Сочинение-рассуждение на тему Дружба
  • Сочинение-рассуждение на тему Есть ли «живые души» в поэме «Мёртвые души»
  • Сочинение-рассуждение на тему Значение союзов в речи
  • Сочинение-рассуждение на тему Истинная дружба по тексту И. А. Ильина
  • Сочинение-рассуждение на тему Какие мы – современные подростки
  • Сочинение-рассуждение на тему Какова цена жизни человека?
  • Сочинение-рассуждение на тему Какого человека можно назвать героем?
  • Сочинение-рассуждение на тему Какого человека можно назвать добрым
  • Сочинение-рассуждение на тему Какой школьный предмет вам больше всего нравится и почему?
  • Сочинение-рассуждение на тему Красота
  • Сочинение-рассуждение на тему Любовь
  • Сочинение-рассуждение на тему Любовь в жизни Татьяны и Онегина
  • Сочинение-рассуждение на тему Матвей Капитоныч из рассказа Л. Пантелеева «На Ялике»
  • Сочинение-рассуждение на тему Могли ли быть счастливы герои «Бедной Лизы» и почему?
  • Сочинение-рассуждение на тему Могут ли друзья стать врагами?
  • Сочинение-рассуждение на тему Мцыри
  • Сочинение-рассуждение на тему Нравственность и нравственный выбор каждого
  • Сочинение-рассуждение на тему Нужен ли нам в 21 веке Салтыков-Щедрин как автор
  • Сочинение-рассуждение на тему Природа
  • Сочинение-рассуждение на тему Природа
  • Сочинение-рассуждение на тему Прозвища
  • Сочинение-рассуждение на тему Роль интернета в жизни человека
  • Сочинение-рассуждение на тему Роль фразеологизмов в речи
  • Сочинение-рассуждение на тему Свободное время
  • Сочинение-рассуждение на тему Чем вы занимаетесь в свободное время и почему?
  • Сочинение-рассуждение на тему Что такое душевная гармония?
  • Сочинение-рассуждение на тему Что такое любовь? ОГЭ 9.3
  • Сочинение-рассуждение на тему Что такое материнская любовь?
  • Сочинение-рассуждение на тему Что такое мужество?
  • Сочинение-рассуждение на тему Что такое решительность?
  • Сочинение-рассуждение на тему Что такое родительская любовь
  • Сочинение-рассуждение на тему Что такое совесть и что значит иметь чистую совесть
  • Сочинение-рассуждение на тему Язык что одежда
  • Сочинение-рассуждение О чьём исцелении идёт речь в рассказе «Ночь исцеления»
  • Сочинение-рассуждение по картине А. А. Пластова «Первый снег»
  • Сочинение-рассуждение по комедии Н. В. Гоголя «Ревизор». Что такое мошенничество?
  • Сочинение-рассуждение по произведению А. Н. Островского «Снегурочка» на тему На свете всё живое должно любить
  • Сочинение-рассуждение по тексту Б. Л. Васильева на тему Отношение к природе
  • Сочинение-рассуждение по тексту К. Г. Паустовского
  • Сочинение-рассуждение по тексту №7
  • Сочинение-рассуждение по теме Кто виноват в страданиях героини по рассказу Н. С. Лескова «Старый гений»
  • Сочинение-рассуждение по цитате Р. А. Будагова «Как и язык в целом, синтаксис всегда находится на службе самого человека, его мыслей и чувств»
  • Сочинение-рассуждение про смысл фразы «Хотелось весёлой интересной, настоящей жизни. Главное – настоящей, всем существом – жизни»
  • Сочинение-рассуждение Слово делом крепи
  • Сочинение-рассуждение Что значит быть счастливым?
  • Сочинение-рассуждение-размышление на тему Время дано нам, чтобы стать умнее, лучше, современнее
  • Сочинение-рецензия на фильм «Поддубный»
  • Сочинение-сравнение картин С. В. Герасимова и А. С. Баулина с изображением Храма Покрова на Нерли
  • Сравнительная таблица по произведению «Война и мир»
  • Сравнительная таблица Реализм-Романтизм
  • Сравнительный анализ в виде таблицы (Чацкий — фамусовское общество) по произведению «Горе от ума»
  • Упражнение на тему По-зимнему молчит лес
  • Упражнение на тему Правила охоты
  • Характеристика героев произведения Отцы и дети, в виде таблицы
  • Эссе на тему Поведение людей по отношению к животным

Сочинения от Пушкина

Пушкин блог — сочинения пушкп, дружок

  • Сочинения
  • /

  • Про осень

Наступила поздняя осень, ноябрь накрыл унынием и какой-то особенной красотой все вокруг: дома, деревья, дороги и даже небо. Слышно шуршание коричнево-желтых листьев, в отчаянии пытающихся ухватиться за ветви деревьев, словно за последний шанс, а по земле катаются их остатки, рассыпаясь на ходу. Дышится легко-легко, но воздух, такой свежий и леденящий, будто холодом пронзает легкие насквозь. Во дворе тишина. И только вороны, как всегда не поделившие между собой кем-то брошенный кусок хлеба, нарушают полное спокойствие природы.

Панельные дома, выкрашенные в грязно-оранжевый цвет, в это время как-то по-особенному меланхоличны. В небе виднеются тучи, как куски грязной ваты, и кажется, что вот-вот обрушится поток мелких холодных капель. От этого бросает в дрожь, и хочется поскорее завернуться в любимый флисовый плед и налить себе горячего чаю.

На детской площадке, где обычно слышны голоса неугомонных ребятишек, сегодня пусто, и только один малыш, под присмотром заботливой матери, с интересом разглядывает серые лужи.

Солнца не видно уже неделю. Грустно. Но есть в этом во всем свое, особенное очарование: в тополе, что развесил грузные ветви, едва покачивающемся на ветру, в постылой земле, едва припорошенной первым снегом, в опустевших уличных скамейках. Кажется, будто уставший город дожидается зимы, чтобы закутаться в белую шубу и с румянцем на щеках снова начать веселиться. Природа спокойна, дышит полной грудью, набирается сил.

Серая машина вся в кусках грязи, испускающая клубы белого выхлопного газа, кажется сейчас по-особенному серой. И даже лица прохожих, которые я не имею привычку разглядывать, сейчас будто сердиты как никогда. Дворник аккуратно метет тротуар, периодически стряхивая с метлы грязное месиво. Что-то мокрое коснулось лица. Что это? Капли дождя? Нет, это малюсенькие снежинки посыпались сверху.

Мне нравится бродить по пустынным улицам в ноябре, я будто погружаюсь в старинный фильм, раскрашенный серо-коричневыми красками. Достану остатки крошек из кармана школьного рюкзака и подброшу озябшим синичкам. В холоде этом острее ощущается тепло собственного сердца.

Мама давно дожидается меня дома с горячим обедом на столе. Ускорю шаг, поспешу, пожалуй. Поежившись от неуюта и смахивая с воротника тающие снежинки, пойду домой, буду сидя у окна смотреть на любимый пейзаж поздней осени.

Другие темы: ← Осень в лесу↑ Про осеньРазная осень (по вашим наблюдениям) →

`

Популярные сочинения

  • Сочинение-описание картины Без вести пропавший 1946 Горского
    Тема Великой Отечественной войны отразилась не только в литературе, но и в живописи. Многие советские художники посвятили картины этой теме, одним из таких художников был Горский Владимир
  • Анализ произведения Ионыч Чехова
    Главный герой произведения – доктор, который переехал в маленький городок. Город погряз в бессмысленности бытия. Для его жителей было характерно пустое времяпрепровождение. Они были грубыми и хамоватыми
  • Сочинения по картинам Билибина
    Описание картин Билибина

Сочинение «Золотая осень» — 2 класс, 3 класс, 4 класс

Второй класс

Вариант 1

Затрагивая творчество русского художника, коллекционера и руководителя Третьяковской галереи Ильи Семёновича Остроухова, можно выделить несколько особо популярных его картин. Одной из них наверняка будет полотно «Золотая осень». Картина примечательна своим цветовым решением, особенно красивым мимолетным моментом, пойманным в один из дней золотой осени. Именно тему этой картины, красоты природы, любования осенью, мы и постараемся раскрыть в нашей статье — пособии о том, как написать сочинение по этому произведению искусства.

Для того чтобы сочинение-описание по картине получилось объективным и полноценным, прежде всего необходимо вглядеться в репродукцию. Нужно рассмотреть ее не только целиком, но и по мелочам.

Взглянуть на темные стволы деревьев, на контрастную им листву, на живую и неживую природу. Рассмотрев картину, у вас возникнут свои умозаключения, вопросы и ответы. Мы же со своей стороны, чтобы хоть как-то подстегнуть ваше мышление, «набросаем» ряд своих вопросов. Ответив на эти вопросы, вы сможете в полной мере понять чувства и эмоции художника, возникшие у него в то время, когда он писал холст.

Вариант 2

На картине “Золотая осень” художник нарисовал лесную поляну.

Деревья одеты в красивый наряд из ярко-желтых листьев. Золотые и оранжевые листья образуют на земле разноцветный ковер. Причудливые стволы клёнов тянутся к небу. Сквозь лес стелется лесная тропинка. На ней резвятся белобокие сороки. Живописец использовал яркие краски, чтобы передать красоту осенней природы.

Картина создает восторженное настроение. Русская природа сказочно красива!

Вариант 3

Художник Остроухов на своей картине изобразил лесную поляну.

Листья на деревьях уже надели красивые золотые наряды. Два молодых клёна раскинули свои длинные ветви с ярко-жёлтыми и оранжевыми листьями на переднем плане картины. На заднем плане изображены старые клёны с причудливыми стволами. Между деревьями стелется узкая лесная тропинка. По ней прыгают белобокие сороки. Землю укрывает разноцветный ковер из осенних листьев. Художник выбрал для своего пейзажа яркие краски, чтобы выразить красоту золотой осени.

При взгляде на картину создается радостное настроение. Картина позволяет почувствовать всю красоту русской осени.

Вариант 4

Передо мной картина Остроухова “Золотая осень”. На картине художник изобразил осень в лесу.

Ярко-желтые листья украшают деревья, лежат на земле разноцветным ковром. По лесной тропинке прыгают сороки. Сквозь золотую листву видно голубое небо. Листья похожи на золотой водопад. Для их изображения художник использовал яркие краски теплых оттенков, чтобы создать радостное настроение.

Я люблю осень!

Вариант 5

На картине художник изобразил золотую осень. Осенняя пора самая яркая и красивая.

Деревья одеты в наряд из ярко-желтых, золотых и оранжевых листьев. Листья кружась, падают на землю, складываются в разноцветный ковер. По лесной тропинке скачут белобокие сороки. Сквозь кроны деревьев проглядывает холодное осеннее небо.

Природа засыпает, в лесу тихо, только листья мягко шуршат под ногами, как будто перешептываются, вспоминая звонкое лето.

Вариант 6

На картине Остроухова “Золотая осень” я вижу загадочный лес.

Молодые гибкие клены раскинули свои ветви. Вдали растут деревья с причудливыми стволами. Деревья осыпаны золотыми листьями. Вся земля вокруг тоже усыпана осенней листвой. Между толстыми стволами деревьев петляет узкая лесная тропинка. На тропинке две любопытные сороки. Они смотрят по сторонам и стрекочут.

Мне очень понравилась картина. Я бы хотела оказаться в этом сказочном осеннем лесу.

Третий класс

Вариант 1

Картина Остроухова “Золотая осень” наполнена чарующим спокойствием и тишиной.

Сквозь тонкое золотое кружево листьев пробиваются лучики теплого осеннего солнца. Лес словно прозрачный. Темные стволы кленов скоро совсем оголятся. Еще немного, и лес сбросит свой волшебный наряд. А пока в лесу «осенний бал». Даже сороки спустились на тропинку меж клёнов, чтоб полюбоваться ускользающей осенней красотой. Желтый ковер устлал еще зеленую траву. Желтые, оранжевые и коричневатые краски придают теплоту и богатство убранству. Сквозь золото листвы просвечивает лазурь неба.

Мне очень понравилась эта картина, потому что она создает радостное настроение. Картина открыла для меня целый мир пейзажного искусства.

Вариант 2

На картине И.С. Остроухова «Золотая осень» запечатлен осенний лес.

Заполнивший полотно желтый свет радует нас своими красками. От золотых листьев невозможно оторвать взгляд. Клены еще не растеряли свои яркие одежды, но по зелёной траве уже стелется ковер из осенних листьев. Теплым денькам радуются и птицы. Сороки спустились на узенькую тропинку и купаются в песке. Воздух прохладный и свежий. Лес сказочно красив. Тепло и красоту осени художник передал яркими красками, используя оттенки желтого и коричневого.

Эта картина об очень красивом мимолетном мгновении. Как хочется продлить этот миг!

Вариант 3

На картине И. С. Остроухова “Золотая осень” изображены деревья в ярких золотых нарядах и украшениях. Под деревьями вся земля выстилается блестящим ковром, только тоненькая тропинка виднеется. Она одна здесь не наряженная. На этой самой тропинке я вижу двух птичек, даже они на этом фоне кажутся очень красивыми. К сожалению, птички улетят, весело щебеча и свистя.

Все золото напоминает мне магазин украшений. Идешь по этой дорожке, и страшно дышать: вдруг с дерева оторвётся золотой листик. За этим жёлтым туманом чуть-чуть виднеется небо — единственный другой здесь оттенок.

Вариант 4

На картине художника И. С. Остроухова “Золотая осень” изображена именно золотая осень. На картине не пестреют листья красного и зелёного цвета. Всё покрыто золотым покрывалом. Идёшь по такому лесу, где всё в золотом царстве, и причудливые деревья удивляют своими странными стволами и ветками. На них хочется вскарабкаться и уснуть, укрывшись золотым одеялом.

Ничто в картине не предвещает суровой зимы, которая вот- вот вытеснит осень с городских улиц и лесов… Кажется, будто это великолепие природы будет сопровождать нас всегда. Но, увы… Так не бывает! Скоро придёт зима, потом весна, потом лето… И снова осень. Нам просто нужно научиться наслаждаться моментом. Как две эти сороки, сидящие на тропинке. Они подбирают что-то, наслаждаются моментом насыщения. Вряд ли сороки могут оценить ту красоту, в которой находятся сейчас.

Смотрю на картину Остроухова и чувствую жажду выйти на улицу, взять кисть и краски и зарисовать ближайшее деревце. Осень — самое красивое время года!

Четвертый класс

Вариант 1

Картина «Золотая осень» великого русского художника И.С. Остроухова является ярким примером желанных осенних дней.

Мы видим на ней таинственный осенний лес. Золотые кроны деревьев словно застыли в прозрачном и бодрящем воздухе. Листья кружатся и тихо падают на землю. Летняя жара уже позади, но теплые деньки золотой осени еще радуют всех. Сороки-вертихвостки прыгают по тропинке, щебечут и играют друг с другом. Воздух невесомый и хрустально чистый. Еще не скоро опадет вся листва, но кое-где земля уже укрыта кружевным ковром из ярко-желтых листьев. Ветви деревьев переплетаются, как будто поддерживая друг друга перед наступающими холодами. Лес, как в сказке, чарует своей красотой.

Очарование золота листвы хочется продлить как можно дольше. Как хорошо прогуляться по такому сказочно красивому осеннему лесу!

Вариант 2

На картине И.С. Остроухова я вижу осенний лес. Я думаю, художник изобразил сентябрь, ведь именно в сентябре всё становится золотым.

Необычайная тишина и спокойствие царит в лесу. Только на тропинке, ведущей к лесному озеру, сидят две сороки и кажется болтают о чем-то. Клён мягко склонил свои ветви. А листья! Желтые, красные, золотистые! Они усыпали деревья и легли пёстрым ковром на землю. За тропинкой расположилось несколько вековых дубов, погнувшихся от ветров и дождей. Солнце уже не греет как раньше, но блестит не хуже летнего. Этот небольшой лес насквозь пропитан осенним настроением: ярким, радостным, живым. Красивые деревья радуют душу и глаз. Так и хочется побывать в таком лесу. Послушать шелест листьев, подышать свежим, чистым, немного прохладным воздухом.

Мне кажется, только человек действительно любящий природу мог воссоздать такой интересный образ осени. Мне очень понравилась эта картина. Она в любой момент сможет поднять настроение и навеять приятные воспоминания.

Вариант 3

Только осенью листья могут оживать, говорить и двигаться. Только осенью, идя по лесной дороге, ты попадаешь в очарование леса. Тебя манит он своей простотой и в то же время загадочностью, своим блеском и в то же время нежным цветом. Ты чувствуешь себя так свободно, так вольно двигаться в этом царстве! Здесь каждое деревце, каждый куст, каждый лист принадлежит только тебе.

Ты идёшь и смотришь на деревья. Да, на них стоило посмотреть! Стволы тёмные, листья позолочены, и как гармонично это смотрится! Деревья расслаблены, и ты понимаешь, что за их твёрдой корой есть нежная древесина. Тебе не хочется залезать на деревья, как ты делал когда-то, тебе не хочется срывать листья. Пусть дерево так и останется щеголём и покрасуется.

Ты смотришь на листья и удивляешься: да кто же позолотил их? Где он? Когда успел? Но при этом замечаешь, что этот “ кто-то“ особенно старался или не был усердным: листья покрашены неровно, на каких-то ещё проступают тёмно-зелёные мазки. Но ты твёрдо знаешь, скоро они исчезнут – впитают в себя последние солнечные лучи и покроются позолотой, или сам художник станет более усердным и терпеливым.

Ветер! Вот “безобразник”! Но ты уже не видишь ничего, кроме листочков. Они ожили! Медленно, чинно прихорошились, оторвались от веток деревьев и не спеша плывут вниз. Порыв ветра! Закружился хоровод, замелькали пёстрые наряды. Листья радуются, веселятся, от души смеются, и ты смеешься с ними, радуешься…

Уходя из леса, уже твёрдо знаешь: только осенью листья шуршат, скребутся, лопочут, скачут и качаются на паутинках…

«Восторг осени» в картине Ильи Остроухова

Золотая осень – любимая пора русских поэтов и художников. На эту тему создано множество стихотворений и живописных полотен. «Осенняя пора, очей очарованье!» – написал когда-то великий поэт Александр Пушкин. И хочется повторить вслед за ним это много раз!

Лучшие сочинения про осень на нашем сайте.

Вариант 1

Художник Илья Остроухов известен как выдающийся мастер пейзажа. Он был одним из русских художников-передвижников, в 1887 году на общей выставке он впервые показал картину, принесшую ему славу. Это была “Золотая осень”, довольно небольшое полотно.

В русской живописи есть направление, известное, как пейзаж настроения. “Золотая осень” — одна из первых работ такого типа. Это значит, что живописец не только отражал красоту природы, родного уголка, но и передавал настроение любимого времени года. В картине должны чувствоваться эмоции, чувства.

Какие же чувства возникают у зрителя перед картиной “Золотая осень”? Само название передает восхищение. Ведь картину можно было назвать и “Середина осени”, и “Деревья пожелтели”. Но когда в названии есть слово “золотая”, это говорит о многом. Золото — это богатство, блеск, красота, декоративность, великолепие. Именно такой — богатой, великолепной предстает осень на картине Остроухова.

Все богатство желтого, охрового, золотистого художник использовал, чтобы передать очарование самой красивой поры осени. Именно об этом времени великий поэт Пушкин написал : ” Очей очарованье”! Художнику даже не приходится выдумывать сюжета, чтобы очаровать зрителя.

Перед нами чаща леса или парка. На переднем плане — клены. Большая часть листвы — желтого цвета, но есть и зеленый, и красноватый, и коричневый. Их мы можем рассмотреть, лишь хорошенько вглядевшись в картину. Небольшое количество этих тонов , а также чернота стволов и ветвей, лишь подчеркивают золото листвы. А вот трава еще почти везеде зелегая. Она желтеет позже, и на картине зелень хорошо подчеркивает эту ослепительную желтизну.

Картина была написана художником после того, как он погостил в заменитом имении Абрамцево. На протяжении столетий эта усадьба играла огромную роль в жизни России. Сюда приезжали выдающиеся деятели музыки, искусства. В тот момент владельцем имения был известный промышленник и меценат Савва Мамонтов. Именно окрестности Абрамцева запечатлел на полотне автор пейзажа.

Картина имела такой ошеломительный успех у публики, что была практически сразу же приобретена другим меценатом ‑Павлом Третьяковым, основателем главной коллекции живописи страны. С тех пор работа хранится в Государственной Третьяковской галерее. Она вошла в собрание лучших российских пейзажей.

Интересная деталь: красоту и краски осени подчеркивают и две резвящиеся на поляне сороки. Считается, что “впустить” в полотно черно-белых сорок художнику предложил кто-то из его коллег. И действительно, пейзаж заиграл другими красками, доминирующий желтый начал переливаться.

Вариант 2

На картине «Золотая осень» И.С. Остроухова изображен именно тот замечательный период осени, когда деревья меняют свою зеленую листву на золотую. Это ранняя осень, может быть сентябрь. Лето только закончилось, стоит еще теплая пора, деревья отдыхают от летней жары и дышат осенним прохладным воздухом.

Картина вся в золоте: золотые листья на деревьях, золотая трава. Иногда только видны зеленые листочки, оттеняющие яркий желтый цвет. Основной пейзаж на картине – деревья в лесу. Лишь видно кусочек светло-голубого неба сквозь кроны деревьев.

На картине слева художник нарисовал протоптанную тропинку, наверное, полюбоваться красотой сюда приходило множество туристов. А на тропинке сидят две сороки, как будто прилетели посплетничать и поделиться последними новостями.

С приходом осени преобразились и клены, и березки молоденькие с осинами. Слева на картине корявое дерево и то не выглядит угрюмым. Оно напоминает мрачного лесного сторожа, следящего за порядком в лесу, но с приходом осени нарядилось в золотой наряд. С крон деревьев начала опадать листва, ветром разносятся одинокие листья.

На картине изображен солнечный день и хоть солнца не видно, но чувствуется тепло, которое исходит от ярких желтых и оранжевых листьев.

Чувствуется, что автор любит это время года. С какой нежностью он вырисовывает листочки, они разные и по форме, и по цвету. Любовь передается зрителю, так и хочется прогуляться по усыпанной золотой листвой дорожке, вдохнуть лесную прохладу, запомнить природу такой яркой и торжественной. Недалеко то время, когда деревья сбросят свои наряды и уснут зимним сном.

Богатая, яркая и в то же время грустная и унылая — это осенняя пора. Но, несмотря на это прекрасная пора года так и манит художников – рисовать ее. Много осенних картин написал и русский художник — Исаак Бродский, одной из них является «летний сад осенью». Создал ее автор в 1928 году и смог передать всю тонкость природы. Все творения Бродского отличаются от других тонкостью, изящностью и ясностью образов. Он не рисовал «загадок», а создавал конкретные запечатления реальности, к примеру, данная картина это Санк-Питербургский Летний сад осенью.

Вглядываясь в данную картину нельзя не оценить красоту осеннего сада. Не портят пейзаж даже хмурые тучки, которое затянули почти все небо и из-за них таки пробиваются лучи теплого яркого солнца. Засыпана, желтой листвой широкая алея, а по сторонам стоят полу голые деревья. Еще осталась малая часть листвы на ветвях, но с каждым порывом ветра их становится все меньше и меньше.

Гуляют люди, на фоне высоких, тонких, черных стволов деревьев их фигурки кажутся такими маленькими. Каждая веточка написана с точностью до мелочи, и как будто тянутся к мрачному небу, а их тени ложатся на землю, образуя некую паутину. Небольшая беседка с аркообразными окнами стоит справа, так и манит влюбленные парочки посидеть в сторонке, а к ней идет маленькая лестничка с ажурными перилами.

Игру света и осенних тонов мы можем наблюдать на переднем плане. Художник изобразил его пустым, безлюдным для того что бы можно было оценить всю красоту природы. Задний план заполнен людьми разных полов и возраста до воли тепло одетых. К примеру, одну из первых мы видим маму с коляской, которая судя по всему, не спеша гуляет с ребенком. Более пожилые люди сидят на скамейках и наслаждаются последним теплом ласкового солнышка. А некоторые не торопясь просто прогуливаются по аллеи и любуются прекрасной природой.

Все вокруг сверкает от озарения солнца, несмотря на приглушенные тона. Золотисто-желтые тона так и играют разными отблесками от лучей пронзающего солнца. Автор изобразил яркий, солнечный осенний день который наполняет летним теплом сердца людей. На грядущие холода и морозы нет ни одного намека, наоборот – показано радость теплу хоть и последнему.

Всех кто был равнодушен к осени раньше, эта картина обратит внимание на прекрасную пору и просто заставит влюбиться в нее. Нельзя одноголосно сказать радостная данная картина или грустная, автор создал единогласно и то и другое, чем еще больше очаровал глаз зрителя.  

Богатая, яркая и в то же время грустная и унылая — это осенняя пора. Но, несмотря на это прекрасная пора года так и манит художников – рисовать ее. Много осенних картин написал и русский художник — Исаак Бродский, одной из них является «летний сад осенью». Создал ее автор в 1928 году и смог передать всю тонкость природы. Все творения Бродского отличаются от других тонкостью, изящностью и ясностью образов. Он не рисовал «загадок», а создавал конкретные запечатления реальности, к примеру, данная картина это Санк-Питербургский Летний сад осенью.

Вглядываясь в данную картину нельзя не оценить красоту осеннего сада. Не портят пейзаж даже хмурые тучки, которое затянули почти все небо и из-за них таки пробиваются лучи теплого яркого солнца. Засыпана, желтой листвой широкая алея, а по сторонам стоят полу голые деревья. Еще осталась малая часть листвы на ветвях, но с каждым порывом ветра их становится все меньше и меньше.

Гуляют люди, на фоне высоких, тонких, черных стволов деревьев их фигурки кажутся такими маленькими. Каждая веточка написана с точностью до мелочи, и как будто тянутся к мрачному небу, а их тени ложатся на землю, образуя некую паутину. Небольшая беседка с аркообразными окнами стоит справа, так и манит влюбленные парочки посидеть в сторонке, а к ней идет маленькая лестничка с ажурными перилами.

Игру света и осенних тонов мы можем наблюдать на переднем плане. Художник изобразил его пустым, безлюдным для того что бы можно было оценить всю красоту природы. Задний план заполнен людьми разных полов и возраста до воли тепло одетых. К примеру, одну из первых мы видим маму с коляской, которая судя по всему, не спеша гуляет с ребенком. Более пожилые люди сидят на скамейках и наслаждаются последним теплом ласкового солнышка. А некоторые не торопясь просто прогуливаются по аллеи и любуются прекрасной природой.

Все вокруг сверкает от озарения солнца, несмотря на приглушенные тона. Золотисто-желтые тона так и играют разными отблесками от лучей пронзающего солнца. Автор изобразил яркий, солнечный осенний день который наполняет летним теплом сердца людей. На грядущие холода и морозы нет ни одного намека, наоборот – показано радость теплу хоть и последнему.

Всех кто был равнодушен к осени раньше, эта картина обратит внимание на прекрасную пору и просто заставит влюбиться в нее. Нельзя одноголосно сказать радостная данная картина или грустная, автор создал единогласно и то и другое, чем еще больше очаровал глаз зрителя.  

  • Сочинение по картине бродский летний сад осенью 7 класс в форме письма
  • Сочинение по картине бородинская битва
  • Сочинение по картине блудный сын
  • Сочинение по картине богатыри васнецова 4 класс текст
  • Сочинение по картине библиотека из огэ