Осень – одно из самых красочных времён года. Осень, как и весна, поражает и привлекает нас своим непрерывным изменением – ни один день осени не похож на остальные. Переход от тёплых дней конца лета к первому снегу зимы совершается постепенно в течение осени. В кажущемся «умирании» осенней природы таятся ростки будущей весны. Осенний период имеет огромное значение для жизни растений и животных. Осень является переходным периодом от лета к зиме.
Листопад
Начало осенней раскраски деревьев можно считать первой приметой осени. Это величественное и красочное явление природы связано с биологическими изменениями, происходящими почти у всех дикорастущих деревьев в холодные периоды года. Листва опадает и дает возможность таким образом растениям отдохнуть, подготовиться к долгой зимней спячке, когда все жизненные процессы внутри дерева приостанавливаются, а соки перестают циркулировать. Без листьев деревья расходуют намного меньше воды, не скапливают на ветках много снега в период снегопадов. А значит, и риски механических повреждений снижаются. К тому же, вместе с листьями растения сбрасывают и всевозможных вредителей, которые затем погибают в период, когда настают холода. Можно сказать, что осенние изменения в природе начинаются с листопада. Но это – в живой природе (ведь деревья тоже живые существа, обладающие способностью дышать и расти). А как проходят осенние изменения в неживой природе, связанные с близким наступление холодов?
Туманы
Бабье лето – период недолгий, обычно заканчивающийся с наступлением октября. Появляются уже первые признаки ненастной погоды. Туманы, густые, липкие, напоминающие по своему виду молоко, наполняют осеннюю природу сыростью и прелым запахом. По своей сущности туман – густое облако, которое в результате перепада температуры образуется у самой поверхности почвы. Как только потеплеет – туман рассеется. Влага выпадет на пожухлую траву и листву в виде инея.
Иней
К теме осенние изменения в неживой природе относится и такое явление, как иней. По сути своей – это мелкие частички росы, застывшие в виде снежинок. Они покрывают все поверхности тонким неровным колючим слоем. Это говорит о том, что в атмосфере появились первые заморозки и отрицательная температура.
Ветры и облака
Осенью холодный фронт атмосферы приносит с собой более холодные воздушные массы. Ветры реагируют на это и меняют свое направление, усиливаются, принося непогоду и осадки. Это время года иногда становится слякотным и протяженным, вызывая осенние изменения в природе.
Ледоход и гололед
В конце ноября, бывает, температура воздуха падает до отрицательных значений. Водная поверхность различных водоемов сковывается первыми корочками льда. Это чаще всего происходит в прудах и озерах, где почти отсутствует течение. Лед не совсем еще окрепший, поэтому ветер и течения относят его, образуя так называемый осенний ледоход. Гололед, покрывающий почву в середине и в конце осени, образуется при легком морозе, который не дает дождю превратиться в снег. Земля еще не достаточно остыла, чтобы укрыться снежным покрывалом, предвестником сильных морозов.
Осенние изменения в живой природе
У растений осень – тщательная подготовка к зимнему периоду, когда все они (живущие в естественных условиях) впадают в зимнюю спячку: жизнедеятельность и обмен соками уменьшается многократно.
Насекомые с наступлением холодов прячутся и впадают в спячку. Это защитная реакция на понижения температурных показателей. Множество насекомых (например, мухи или жуки) заползают в уютные щели и на первый взгляд кажутся мертвыми. Но это не так. С наступлением весны они оживут и снова будут летать.
Холоднокровные животные «засыпают» в результате того, что не могут поддерживать температуру, необходимую для существования. Змеи, лягушки, рептилии и амфибии – все впадают поздней осенью в спячку.
В самом начале осени птицы готовятся к перелетам в теплые края. Затем начинается их отлет. Зимующие пернатые никуда не улетают и усиленно кормятся в осенних лесах.
Некоторые млекопитающие также впадают в спячку в конце осени-начале зимнего периода. Но связано это скорее не с наступлением холодов, а с отсутствием кормовой базы для них зимой. К таким животным относятся: медведь, барсук, сурок, еж, некоторые грызуны (суслик, хомяк, соня).
Зимующие млекопитающие усиленно накапливают вес, чтобы в зимние холода расходовать собственный жир для обогрева и питания.
Таким образом, животный мир готовится к приближению зимнего холодного периода, по разному реагируя на осенние изменения в природе.
Прекрасно сказал об осени К. Паустовский:
«Больше всех времен года я люблю и жалею осень, может быть, за то, что ей очень мало отпущено времени для ее шелестящей и облетающей жизни».
ОСЕННИЕ ИЗМЕНЕНИЯ
В ПРИРОДЕ
Подготовил:
Минькин Егор
Ученик 2 «А» класса
Осенние явления природы
Жаркую душную летнюю погоду сменяет осенняя прохлада. Суточный день становится короче, а ночи начинают тянуться нескончаемо долго. На неизбежные изменения первыми реагируют деревья. Они активно начинают сбрасывать листву, она желто-багряным ковром покрывает всю округу.
Листопад – замечательное явление природы, оправданное с биологической точки зрения. Опавшая листва дает деревьям возможность отдохнуть и подготовиться к длинной зимней спячке. Без листьев деревья потребляют меньше воды, меньше скапливают снега на своих голых ветках, а, значит, риск механических повреждений снижается. С листьями деревья сбрасывают всех вредных насекомых, которые погибнут в зимнее время года.
Именно во время листопада наступает период бабьего лета. Последние максимально теплые температуры радуют умеренным солнцем. Поспевают поздние фрукты, которые наполняются сладостью и особым ароматом. Ночью уже чувствуется дыхание близких холодов, но днем очень красиво и умиротворенно.
Бабье лето длится недолго, начинаясь в 20-е числа сентября, оно заканчивается с наступлением следующего месяца, его сменяют первые серьезные признаки осенних ненастий. На землю опускается густой туман, липкий и молочный, наполняющий воздух прелой сыростью.
По своей сути, Туман – это густое облако, которое образовалось у самой поверхности земли. Резкий перепад температур в ранние утренние часы поднимает влагу в воздух, концентрируя ее в нем. Как только температура поднимется, туман рассеется, а влага снова выпадет на землю, покрывая пожухлую траву слоем инея, если земля достаточно остыла.
Иней – это частички застывшей росы. Они похожи на колючие снежинки, покрывающие все поверхности неровным колким слоем. Как правило, появление легкого ледяного покрова говорит о том, что появились отрицательные температуры и первые заморозки.
С понижением температур приходит Холодный фронт, который приносит холодную воздушную массу. Ветра меняют свои направления и усиливаются, принося с собой осадки и непогоду. Если это происходит постепенно, то осень получается слякотная, затяжная.
Кучево-дождевые облака несут с собой большое количество осадков. Если смена климатов происходит резко, то нередко можно увидеть еще в начале осени Дожди со снегом, сильные ветра, появление различных холодных циклонов.
Ближе к декабрю температура воздуха падает до низких отрицательных отметок, которые уже сковывают водную поверхность первой коркой льда. Лед еще не совсем крепкий, поэтому вода несет его вниз по течению, образуя Осенний ледоход.
В середине осени землю покрывает Гололед, он образуется только при условии легкого мороза, который не дает дождю превращаться в снег. Воздух уже холодный, но земля еще не настолько остыла, чтобы все вокруг покрылось белым покрывалом снега – первого предвестника сильного мороза.
Так природа подготавливает Переход к зиме, долгой и затяжной, снежной и холодной. Морозное дыхание уже чувствуется в холодных ночах, а ненастье и слякоть перестраивают вокруг все живое, вводят его в спячку, помогающую справиться с приближающимися холодами.
напишите сочинение по биологии на тему ,, Осенние явления в жизни растений,,
Ответы:
Явления в жизни растений наступают тогда, когда заканчивается долгая снежная зима. Этот период самый яркий и прекрасный в природе. Набухшие почки на деревьях и кустарниках превращаются в молодые листочки. Интересно, что деревья и кустарники некоторых видов цветут еще до того, как распустятся листья растений.
В зоне умеренного климата ранней весной (уже в начале апреля) цветут ольха и лещина. У них как тычиночные, так и пестичные цветки расположены в разных соцветиях, но на одном растении. Эти растения объединяют в группу однодомных. Перекрестное опыление осуществляется посредством ветра, когда листья на деревьях и кустарниках еще не распустились. Благодаря этому, препятствий для переноса пыльцы с тычиночных цветков на рыльца пестичных нет.
Ещё одно явление в жизни растений – это когда в конце апреля в средней полосе России в лесах цветут различные ивы. Они имеют красивые соцветия желтого цвета с сильным приятным запахом. Эти тычиночные соцветия находятся на одних растениях этого вида. А пестичные светло-зеленые цветки на других экземплярах этого же вида ивы. Эти растения относятся к двудомным, так как у них пестичные и тычиночные цветки располагаются на одном растении. В этом случае опыление осуществляется с помощью насекомых. Целый день пчелы и шмели летают возле сережек ивы, накапливая сладкий нектар и в то же время опыляя пестичные цветки пыльцой с тычиночных. В это время пчелы делают первый сбор, поэтому пчеловоды ставят ульи из омшанника.
Среди травянистых растений раньше всех цветет мать-и-мачеха на берегах рек, на обрывах и отвесных склонах. Соцветия этого растения представляют собой корзинки подобные соцветиям одуванчика, но меньших размеров. Практически из-под снега вырастают стебли мать-и-мачехи с расположенными на них соцветиями. Также на стеблях заметны коричневые чешуйки – недоразвитые листья. Через некоторые время после созревания и рассеивания плодов ранние побеги мать-и-мачехи погибают, а их сменяют побеги с большими листьями, которые сверху имеют гладкую структуру, а снизу покрыты густыми белыми волосками.
Попробуйте приложить к коже поочередно нижнюю и верхнюю стороны листа, в первом случае вы ощутите тепло, а во втором – холод. Это объясняет, почему люди с давних времен называют это растение мать-и-мачеха. В летний период в листьях растения образуются органические вещества. Их запасы хранятся в длинных и крупных корневищах. Благодаря этим отложениям, на следующий год в марте формируются цветочные побеги.
У большинства весенних растений цветки появляются до того, как распустятся листья на деревьях. Эти растения накапливают органические вещества в подземных частях – луковицах, корневищах, клубнях. Такие запасы необходимы для образования цветков, плодов и семян. К растениям, цветущим весной, относят ветреницу, медуницу, ландыш (это растения с корневищами), чистяк лютичный, хохлатка (образуют клубни), гусиный лук, тюльпан (луковичные растения).
Часто среди растений, цветущих ранней весной, встречаются экземпляры с коротким периодомжизни. К примеру, чистяк обыкновенный появляется в марте на влажной почве среди кустарников. Когда снег растает в апреле, у чистяка распускаются листья и цветки зеленого цвета. А уже в мае надземные органы растения вянут и погибают. Остаются живыми только подземные органы растения. Это клубеньки ,представляющие собой преобразованную корневую систему с накопленными органическими веществами. Помимо этого, в почву попадают клубеньки, появившиеся в пазухах листьев на стебле. Такие клубеньки все лето находятся в «спящем» состоянии, а в осеннее время прорастают. Проросшие клубни зимой остаются под снежным покровом. А в следующем году весной опять надземные побеги быстро растут и появляются цветки и листья. Вот такие бывают явления в жизни наших прекрасных растений.
Автор На чтение 13 мин. Просмотров 64 Опубликовано
«Барышня крестьянка» характеристика главных героев Пушкина в сравнении поможет понять их сходства и отличия и подготовиться к уроку.
Содержание
«Барышня крестьянка» характеристика героев
Главных героев в повести Пушкина «Барышня крестьянка» не так и много.
Главные герои:
- Иван Петрович Берестов, его сын Алексей,
- Григорий Иванович Муромский, его дочь Лиза.
- Настя
Главная идея повести заключается в раскрытии и отрицании условностей и предрассудков того времени и, конечно, во внимании к жизни и бытия человека.
Иван Берестов и Григорий Муромский: сравнительная характеристика
| Иван Петрович Берестов | Григорий Иванович Муромский |
| 1.« В молодости своейслужил он в гвардии, вышел в отставку в начале 1797 года,уехал в свою деревню и с тех пор он оттуда не выезжал. Онбыл женат на бедной дворянке, котораяумерла в родах, в то время как он находился в отъезжем поле. 2.Ведет хозяйство на русский манер: «В будни он ходил в плисовойкуртке, по праздникам надевал сюртук из сукна домашней работы; сам записывал расход и ничего не читал, кроме «Сенатских Ведомостей». 3.Из людей, осуждавших Г.И. Муромского, «Берестов отзывался строже всех. Ненависть к нововведениям была отличительная черта его характера». «Хозяйственные упражнения скоро его утешили. Он выстроил дом по собственному плану, завел у себясуконную фабрику , утроил доходы и стал почитать себя умнейшим человеком во всем околотке…» | 1.«Этот был настоящий русский барин . Промотав в Москве большую часть имения своего и на ту пору овдовев , уехал он в последнюю свою деревню, где продолжал п роказничать, но уже в новом роде. 2.Англоман: «…развел он английский сад…Конюхи его были одеты английскими жокеями. У дочери его была мадам англичанка. Поля он обрабатывал по английской методе…» (В отличие от геометрически правильного французского сада английский подобен естественному лесу.) На это тратил почти все доходы 3.Григорий Иванович «почитался человеком не глупым, ибо первый из помещиков своей губернии догадался заложить имение в Опекунский совет: оборот, казавшийся в то время чрезвычайно сложным и смелым». Англоман «выносил критику столь же нетерпеливо, как и наши журналисты». |
Отметим иронию Пушкина в описании отношений Берестова – старшего и Муромского. В их изображении Пушкин использует прием антитезы.
Берестов и Муромский сходство:
| 1.Иван Петрович Берестов – русский дворянин, ведущий хозяйство по русскому образцу. | 1.Григорий Иванович Муромский. «Это был настоящий русский барин». Любил «проказничать». |
| 2. Оба были женаты по любви и овдовели, оставшись с одним ребенком. |
Благодаря общности жизни Берестов – старший и Муромский смогли найти в конце концов общий язык и помириться.
Алексей Берестов и Лиза сравнительная характеристика
| Алексей Берестов | Лиза (Бетси) – Акулина (имя героини выбрано не случайно: у всех на слуху «Бедная Лиза» Карамзина, не случайно героиня читает «Наталью, боярскую дочь» Карамзина). |
| «Он был воспитан в университете и намеревался вступить в военную службу, но отец на то не соглашался…Они друг другу не уступали, и молодой Алексей стал жить покамест барином, отпустив усы на всякий случай (атрибут военного). Он был, «в самом деле, молодец…Барышни поглядывали на него, а иные и заглядывались; но Алексей мало ими занимался, а они причиной его нечувствительности полагали любовную связь». «Легко вообразить, какое впечатление Алексей должен был произвести в кругу…барышень. Он первый перед ними явился мрачным и разочарованным, первый говорил им об утраченных радостях и об увядшей своей юности; сверх того носил он черное кольцо с изображением мертвой головы. Все это было чрезвычайно ново в той губернии. Барышни сходили по нем с ума. | «Ей было семнадцать лет. Черные глаза оживляли смуглое и очень приятное лицо. Она была единственное и, следственно, балованное дитя. Её резвость и поминутные проказы восхищали отца и приводили в отчаянье ее мадам мисс Жаксон…» «За Лизою ходила Настя, она была постарше, но столь же ветрена, как и ее барышня». «Но всех более занята была им(Алексеем)дочь англомана моего, Лиза (илиБетси,как звал ее обыкновенно Григорий Иванович). Отцы друг ко другу не ездили, она Алексея еще не видала, между тем как все молодые соседки только об нем и говорили. |
Алексей носит маску страдающего влюбленного, холодного ко всем барышням, потому что это модно в обществе, а с простыми крестьянками весел, мил, играет в горелки. С ними не нужно надевать маску, можно быть самим собой. Таким Алексей больше интересен Лизе.
| «…Алексей, несмотря на роковое кольцо, на таинственную переписку и на мрачную разочарованность, был добрый и пылкий малый и имел сердце чистое, способное чувствовать наслаждения невинности». Он собирался жениться на простой крестьянке, ослушавшись воли родителя. | Лиза была слишком необычна для простой крестьянки: чувство собственного достоинства (даже самолюбие), незаурядный ум, легкость в общении и в то же время неприступность и принципиальность. «Его сношения с Акулиной имели для него прелесть новизны,… хотя предписания странной крестьянки казались ему тягостными». |
| Все это говорит о высоких душевных качествах Алексея | Незаурядность Лизы-Акулины вызвала сильные чувства. |
Содержание:
Основные герои
В небольшом по объему рассказе, входящем в цикл «Повести Белкина», Пушкин спорит с классической традицией романтизма. Сюжет повести во многом сходен с событийной канвой «Ромео и Джульетты», трагедии Шекспира. Дети двух ненавидящих друг друга враждующих семей воспылали друг к другу искренними теплыми чувствами. Но Пушкин решил сделать из этого сюжета не трагедию, а скорее добродушную комедию. Это помогло автору показать абсурдность родовой вражды.
Главные герои «Барышни-крестьянки» — это молодые люди, блистательный Алексей Береснев и Лиза Муромская. Оба богаты, избалованы, привыкли, что их капризам потакают. Однако встреча и породившая ее любовь раскрыла в этих молодых людях их лучшие качества. Она же и помогла прекратить вражду двух семейств. Именно поэтому повесть Пушкина завершается на позитивной ноте, в отличие от трагедии Шекспира.
Однако произведение показывает и проблемы нравов того времени. Будучи влюбленным в простую, по его мнению, девушку Акулину, Алексей понимает, что быть вместе им не суждено — слишком велика сословная разница. Это делает молодого человека несчастливым, но как-то исправить ситуацию ему и в голову не приходит. Дворянские предрассудки слишком сильны в людях его поколения.
Очаровательная Лиза — Акулина
Это молодая девушка, ей всего 17. Лиза, или, как зовет ее отец, Бетси — очень избалованная особа, привыкшая к тому, что все ее капризы должны быть исполнены. Она любимица своего отца, тот делает все возможное, чтобы дочь была счастлива. Сама же Лиза, воспитанная на романтической литературе, жаждет приключений, подлинной любви, ярких взаимоотношений.
Девушка решает взять свою судьбу в собственные руки и предпринимает необычный для молодых особ ее времени поступок. Она надевает крестьянский наряд и решается познакомиться с «врагом» — Алексеем Берестовым, о котором наслышана.
Вот что говорит Пушкин о жизни своей героини:
- Мать Лизы умерла, однако когда это произошло, автор не уточняет.
- Отец, Григорий Иванович, окружил дочь трепетным вниманием. Однако воспитанием девушки, как и полагалось в те времена, занимается англичанка, мисс Жаксон.
- Внешность героини описана очень лаконично, но читателю сообщается, что у нее смуглая кожа и карие глаза. Детальный портрет героини писатель рисовать не стал.
Отец Лизы, «настоящий русский барин», умиляется ее детским проказам, именно поэтому девочка растет настоящей проказницей. Именно любовь к шалостям и стала причиной того, что в 17 лет Лиза решилась переодеться в крестьянский наряд и устроить настоящий спектакль.
Алексей Берестов
Особенности этого героя:
- Сам веселый и жизнерадостный, он мечтал о встрече не с чопорной дамой своего круга, а с добродушной девушкой, которая не боится быть самой.
- Он очень хорошо относится к своим дворовым крестьянам, никогда не позволяет себе унизить их. Не считает зазорным посмеяться над шутками простого мужика.
- Любит охоту, динамичный образ жизни. Уклад чиновника, который планирует для него отец, отнюдь не прельщает Алексея, тот отказывается от скучной жизни над бумагами.
Этот молодой человек показан Пушкиным справедливым, открытым. Познакомившись с крестьянской девушкой, он не пытается очаровать ее, напротив, общается с ней на равных. И постепенно влюбляется в ее внутренний мир, даже не догадываясь, что перед ним дочь враждебного семейства.
Таковы главные герои рассказа «Барышня-крестьянка», на встрече и развитии взаимоотношений которых построена сюжетная линия произведения.
Прочие персонажи
Продолжая характеристику героев «Барышни-крестьянки» для 6 класса, необходимо рассмотреть образы второстепенных персонажей, которые также важны в сюжетной канве произведения. Прежде всего, это отцы главных героев — Иван Петрович Берестов и Григорий Иванович Муромский. Оба вдовцы, живут в своих имениях, занимаются скучными хозяйственными делами.
Сравнительная характеристика героев представлена в таблице:
| Параметр сравнения | Иван Берестов | Григорий Муромский |
| Семейное положение | Вдовец, воспитывает сына. | Вдовец, воспитывает дочь, обожает и балует ее. |
| Род занятий | Занимается бухгалтерской деятельностью, очень богат, владеет большим имением, садом. Соседи уважают его. | Пытается заниматься хозяйством, но особых успехов не достиг. Однако за счет своей отваги пользуется уважением соседей. |
| Увлечения | Читать не любит. Считает, что брак должны заключать родители, главное в этом деле — выгода, а отнюдь не чувства. | Обожает нововведения. Англоман, велит слугам носить английское платье. |
| Что известно о прошлом | Служил в гвардии. Не хочет, чтобы сын пошел по его стопам. | Промотал свое состояние, из-за чего вынужден жить в деревне. |
Есть среди персонажей повести и две женщины, которые оказали значительное влияние на развитие действия и судьбы главных героев. Прежде всего, это крестьянка Настя, которая и помогла барыне сыграть свою роль. Молодая девушка немного старше Лизы, но весела и любит пошутить. Именно поэтому идея «Бэтси» показалась ей удачной и забавной.
Описание мисс Жаксон очень лаконично. Ей 40 лет, это чопорная английская дама, строгая и очень консервативная. Чрезмерное веселье Лизы, которая порой ведет себя не как настоящая леди, вызывает у британки недоумение и осуждение. Она несчастна в России, очень скучает по родине и не понимает специфики русского менталитета.
Таковы основные герои, описанные Пушкиным в одной из наиболее известных «Повестей Белкина».
Еще тесты
Читайте также
Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормилРассказ Дедушка (Н.А. Некрасов)Песня о Соколе (Максим Горький) Бедные люди (Ф.М. Достоевский)
Главные герои “Барышня крестьянка” – помещики и их дети. Сюжет произведения перекликается с шекспировским “Ромео и Джульетта”: оба помещика враждебно настроены, не общаются, презирают вкусы и образ жизни соседа, а их дети влюбляются друг в друга. Добрый, весёлый рассказ со счастливым концом – это роднит его с русской народной сказкой. Этот рассказ из “Повестей Белкина” отличается от остальных своей простотой, жизнерадостностью и отсутствием трагических моментов.
Характеристика героев “Барышня-крестьянка”
Главные герои
Иван Петрович Берестов | Вдовец, жена умерла во время родов. Своё утешение он нашёл в ведении хозяйства. Он сам ведёт бухгалтерию в имении, благодаря чему доходы постоянно растут. Берестов построил большой красивый дом, посадил сад, заслужил доверие и уважение в своём окружении. Презирает образ жизни соседа Муромского, не упуская случая раскритиковать его. В молодости служил в гвардии, но выступает против карьеры военного для своего сына. Не читает никакой литературы. Придерживается консервативных взглядов на брак, считает расчёт и мнение родителей важнее романтических чувств молодых. |
Григорий Иванович Муромский | Вдовец, имеет дочь Лизу (на английский манер называет её Бетси), которую всячески балует. Любит разнообразные нововведения, увлекается англоманией (слуги, одетые на европейский манер, женщина-англичанка, участвующая в воспитании дочери). В молодости промотал практически всё своё состояние, из-за чего уехал в деревню, где освоился и решил остаться. Ведение хозяйства не даёт результата, Григорий Иванович не самый умелый управляющий. Тем не менее его уважают в окрестностях, в том числе за смелые поступки и склонность к реформам и риску. |
Алексей Берестов | Молодой человек, сын Ивана Петровича, живет в деревне вместе с отцом, пока не будет принято решение о его дальнейшей карьере. Умный образованный юноша, хорошо сложен, красив, жизнерадостен. Любит охоту, прогулки верхом, все те развлечения, которые присущи его возрасту. Принципиальный и честный: когда отец, приказал ему жениться, он не боясь, что его лишат наследства, едет к любимой, решив жить бедно, своим трудом, но с любимой женщиной. |
Лиза Муромская | Отец называл её Бетси, потакает любым капризам, ко всем шалостям относится снисходительно. Она воспитана романтической натурой, не знает забот, мечтает о любви. Автор, давая характеристику, называет её “балованным дитём”. Лизе семнадцать лет, у неё красивое смуглое лицо, черные глаза. Помимо англичанки за Лизой приставлена присматривать Девушка Настя, с которой Лиза дружит и придумывает всякие затеи, чтобы разнообразить жизнь в деревне. Дочь Муромского, как и остальные девушки в деревне, увлечена молодым барином Берестовым, который, по слухам, очень красив, бледен и страдает от безответных чувств. При встречах с Алексеем называет себя Акулиной. |
Настя |
Девушка, которая “ходит” за Лизой. Она немного старше, но так же смешлива и ветрена, как и дочь хозяина. Девушки дружат, делятся секретами и вместе участвуют в авантюрах и розыгрышах.
</tr></table>
Второстепенные персонажи
Мадам, привезённая из Англии для воспитания дочери Григория Ивановича. Ей сорок лет, она очень строга и крайне консервативна в вопросах воспитания. Она постоянно пребывает в полуобморочном состоянии от проказ и шалостей воспитанницы. Мисс Жаксон красится белилами и сурьмит брови, что находят смешным Лиза и Настя. Мадам очень грустит в России, страдая от окружающей её дикости.
</tr></table>
В произведении “Барышня-крестьянка” герои по-своему самобытны и неповторимы. Описание характеров и нравов враждующих помещиков, многолетняя вражда которых заканчивается благодаря “пугливой кобылы”, превосходный художественный замысел рассказа Пушкина – всё это делает произведение неподражаемым и оригинальным.
Полезные ссылки
Посмотрите, что у нас есть еще:
Тест по произведению
- Вопрос 1 из 11
В каком году была написана повесть «Барышня-крестьянка»?</h3>
- <label>1830;</label>
- <label>1831;</label>
- <label>1832;</label>
- <label>1833.</label>
(новая вкладка)Ответы (1)Знаешь ответ?Не уверен в ответе? Найди верный ответ на вопрос ✅ «Сходства и различия между Муромским и Берестовым …» по предмету ? Литература, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов. Новые вопросы по литературеСказка Карлсон. Как звали щенка, с которым Карлсон устраивал представление? Что подарил Карлсон малышу что бы развеселить его? Какая у Малыша была фамилия? Сколько лет было малышу?Ответы (2)Выпишите из стихотворения Пушкина «Узник»средства художественной выразительностиОтветы (1)Как Пушкин относился к своим героям из романа ДубровскийОтветы (1)Надо составить буриме с рифмами тонкий-звонкий, река-глубока, золотой-покой, бури-лазури.Ответы (1)Что писать в вступлении в сочинении на тему мой любимый рассказ?Ответы (2)Используемые источники:
- https://kratkoe.com/baryishnya-krestyanka-harakteristika-glavnyih-geroev/
- https://nauka.club/literatura/glavnyе-geroi-baryshnya-krestyanka.html
- https://obrazovaka.ru/sochinenie/baryshnya-krestyanka/glavnye-geroi-harakteristika.html
- https://urokam.net/literatura/1585348.html
Проблема любви к Родине – одна из самых актуальных тем. Родина – это земля, на которой родился, рос, развивался и жил человек. С ней связано множество воспоминаний, приятных и очень грустных. Здесь прошли детство и юность
Сочинение Что такое родной край (мой родной край)
«Край родной, навек любимый», поётся в знаменитой песне. А что такое – родной край. И почему он такой любимый? Одни говорят, что это то место, где ты родился, другие скажут, что такое, где вырос.
Сочинение на тему Моя любимая Родина
Мне кажется, человеку довольно трудно охватывать большие пространства в собственном сознании. Конечно, мы можем представлять себе безграничный космос и в какой-то степени наше сознание также безгранично
Сочинение Моя любимая страна Россия
Россия — страна с бескрайними территориями, покрытыми зелёными лесами с бескрайними полями. Красота природы России поражает, за это я её люблю. Летом вся страна утопает в зелени
Сочинение Родная земля
Родная земля или Родина – это частичка человека. Единственное место, которое особенно дорого для души, другого такого нет на планете. Есть много красивых и завораживающих мест и это очень здорово. Но как говорится: здесь хорошо, а дома лучше.
Сочинение на тему Россия, устремлённая в будущее
Наша страна, я вижу, уважает своё прошлое, живёт настоящим, но, конечно, устремлена в будущее. В очень хорошее будущее.
Сочинение на тему Санкт-Петербург
Санкт-Петербург это древний и очень красивый город нашей страны России. Он является вторым по величине после Москвы, это важнейший центр туризма, экономики, медицины, науки, культуры нашего государства
Сочинение Я горжусь своей страной Россией
Бескрайние просторы могучей русской земли завораживают красотой своей природы, свежим воздухом, ухоженными парками и аллеями, а самое главное дружественным и сильным духом народом.
Сочинение Вместе – целая страна: 2018 – Год единства народов России
Как известно, Россия является самой крупной страной в мире. Более не существует на этой планете такого объединения людей, которое бы превосходило размером нашу страну. Когда где-то люди только просыпаются, в другой части страны люди видят сумерки
Сочинение на тему Я гражданин России 5, 7 класс
Я – человек, который родился в Российской Федерации, и очень благодарен своим родителем. Ведь эта страна, могущая и готова одолеть все препятствия. Она добилась много
Сочинение на тему Будущее России
Россия – сильнейшая в мире держава! – так нам внушают с самого детства. Однако последние события на международной политической арене говорят об обратном. Но надо признать, что сейчас Россия в трудном положении
Город-герой Ленинград доклад cочинение
Город Ленинград, где произошла революция 1917 года, всегда являлся особенным для советской страны, и главной задачей вермахта было стереть его с лица земли, полностью истребив мирных жителей.
Сочинение рассуждение Патриотизм
Жизненные обстоятельства порой требуют проявления такого качества, как патриотизм. Патриотизм – это ответственность перед родиной, теплая любовь к ней. Это чувство долга, необходимое каждому живущему на Земле человеку.
Сочинение Что значит быть гражданином России 7 класс русский язык
Современная молодежь абсолютно не заинтересована в своем культурном наследии. Школьников 21 века интересует все больше Запад, пестрящий, мигающий, такой веселый.
Сочинение Что значит любить Родину?
Родина у всех нас одна и у каждого она разная. В принципе, в понятия Родина каждый человек вкладывает свой смысл. Для кого то Родина – это его семья, его город и улица на которой прошло детство
Сочинение на тему Моя родина Беларусь
Я родился и живу в красивой и свободной стране. Моя родина богата лесами, полями и реками. Живут в Белоруси хорошие добрые люди. Детей воспитывают и растят в любви и уважении к старшим.
Сочинение на тему Народные промыслы 6 класс
Русский народ никогда не любил сидеть без дела. Народному творчеству уделялось всегда много времени.
Одной очень красивой традицией считается расписанная посуда.
Сочинение на тему Россия – родина моя
Россия – наша родина. Под словом родина так много спрятано. Родина – это наш дом, наша улица. Под родиной каждый из нас понимает все то, что дорого ему, что он любит в мире больше всего
Сочинение на тему Какой я представляю Россию глядя на карту
Есть миф, что Екатерина Вторая заказала большую карту России и прогуливалась по ней, размышляя о величине Российской Империи ее значение мире.
Cочинение на тему Какой я представляю землю глядя на глобус
Как-то раз я увидел в школе, в кабинете географии глобус, он был такой яркий и круглый. Моя учительница сказала мне, что так выглядит наша Земля с космоса. Мне с трудом верилось в правдивость ее слов.
Cочинение на тему Какой я представляю землю глядя на карту
Глядя на карту мира я вижу новые города и страны. Там есть те города, в которых я была, я теперь вижу их размещение. Но сколько же еще стран и городов, где меня не было. Мне кажется, они ждут там моего появления.
Сочинение рассуждение на тему Моя малая Родина
У каждого человека есть очень близкое и родное место, где он чувствует себя спокойно и непринужденно. На земле нет такого человека, который бы не испытывал любовь к малой Родине
Сочинение на тему Я люблю свою Родину
При упоминании слова «Родина» у меня перед глазами мгновенно появляются картинки всего самого важного для меня, красивого, дорогого и прекрасного.
Сочинение на тему С чего начинается Родина?
При слове Родина каждый начинает думать о чем-то своем. Родина – это не всегда означает только тот город или страну, в который человек живет. Родина – чаще всего это то место, где именно ты родился, начал взрослеть.
Сочинение Что такое Родина (Что значит для меня Родина) рассуждение
У меня, наверное, как и у всех людей, Родина это то место, где я родилась, где живу и учусь – это отечество, родная страна, теплая и солнечная. Место, где мне хорошо и комфортно, где я могу отдохнуть и телом и душой
Сочинение на тему Любовь к Родине
Огромная любовь к Родине у каждого человека, как мне кажется, вырастает из детства. Именно в детстве у человека формируется понятие Родина и все, что с ним связано.
Сочинение по произведению Ревизор Гоголя
Известная всем комедия дает изображение уездного города, отображающий, по сути, в обобщенном значении всю Российскую империю.
Произведение остается актуальным уже более 150 лет. Вначале была Россия царская, сейчас стала демократическая, но люди совсем не поменялись. Все такими же остаются отношения между руководством и подчиненными. И, когда мы читаем комедию, то узнаем свой город с ее жителями.
Автор создал данное произведение, высмеивая в нем необразованность провинциального населения. Так, к примеру, кругозор Ляпкина-Тяпкина небольшой, так как из художественной литературы он прочитал несколько томов. Его речь, как и у других чиновников непонятна и отрывиста. Земляникин, попечитель богоугодных заведений, врачует людей, совершенно не соображая в медицинской науке. Лекарь Гибнер совсем не понимает русский язык. Местный преподаватель так безобразно гримасничает, что окружающие ужасаются от его вида, а его коллега ,когда проводит урок, так горячо объясняет материал, что даже ломает стулья. Если посмотреть на эту картину, то сразу же можно подумать, что при таких учителях вряд ли ученики получат соответствующие знания. Став взрослыми, учащиеся поступают на государственную службу, где царят пьянство, казнокрадство, коррупция.
Вспоминаются чиновники со своими пороками. Это и заседатель, который всегда находится в нетрезвом состоянии, и Ляпкин-Тяпкин, который берет взятки породистыми щенками, не считая это преступлением. Супруги же этих чиновников в основном получили воспитание из журналов, присланных им из столицы, и в процессе городских пересудов. И, конечно же, приезд Хлестакова из Петербурга пробудил у них переполох. Конечно же, местных женихов практически уже и не было, а тут заявился такой учтивый молодой господин, да еще с таким чином. И выдуманным рассказам Хлестакова поверили все обыватели, потому что о богатом доме с кучей прислуги, со множеством влиятельных друзей и шикарных приемах мечтал каждый из них. Неудивительно, что городничий не поверил слухам о внезапной женитьбе Хлестакова на Марье Антоновне. Но, узнав об этом, все остальные жители стали просто смеяться над этой семьей, хотя сами также поверили этому лжецу.
Итак, Гоголь описал жителей небольшого города, а таких городов по России великое множество. Хочется верить, что после прочтения комедии «Ревизор» мы сможем изменить моральный облик России.
2 вариант
В 1842 году, перед комедией “Ревизор” Гоголя, появилась пословица “На зеркало неча пенять, коль рожа крива”. Такой эпиграф служил ответом чиновникам, считавшим комедию злой и порочащей их достоинство.
В литературе много произведений, которые относятся к жанру сатиры. Что же их объединяет? Они пишутся для того, что бы показать пороки общества в смешно свете. Без сомнения, комедия “Ревизор” -это сатира. Ряд проблем, обозначенных в произведении, должны были привлечь внимание читателя и заставить его задуматься об их решении.
Стоит выделить несколько из них. Первая, чиновники любой должности хотят и требуют к себе почитания и чуть ли не преклонения. Люди, при этом готовы им угождать ради своей выгоды.
Вторая проблема -взяточничество. Получать взятки плохо и аморально, что понимают и сами чиновники. Поэтому, такой персонаж, как судья Ляпкин-Тяпкин, берёт взятки в виде борзых щенков.
Третья проблема -моральный упадок общества. Даже ухаживания Хлестакова за Марией Антоновной и Анной Андреевной это не искренние чувства, а пародия и насмешка над романтическими отношениями.
Почему же герои комедии позволили так легко себя обмануть? Каждый, из них, готов был откупиться от проверяющего подарками. Именно по этой причине Хлестаков уезжает не получив никакого наказания, узнав все их тайны и секреты.
В комедии есть несколько карикатурных образов чиновников. Познакомимся с ними поближе. Город возглавляет Антон Антонович Скозник -Дмухановский. Именно он собирает всех служащих на встречу, и от него они узнают о прибытии в город ревизора. Глава города из него плохой. Его страниями все службы в городе работают плохо. А между тем, чиновники его уважаю, ведь он позволяет им попирать закон и творить самоуправство. К купцам он суров и жесток, и, подчас, распоряжается их имуществом, как своим собственным, забирая себе всё, что ему понравится. Его доброта проявляется только в отношении своих домашних (жены и дочери). Например, он пишет своей жене нежные записки, называя её ласковыми прозвищами.
Получается, он не глуп и умеет приспособить городское хозяйство на увеличение своего состояния. В финальной сцене он предстаёт обманутым и растерявшимся, даже потрясённным. Он всё время говорит о том, что наверно он выжил из ума, и что его обманули. А быть обманутым он не привык. Скорее, наоборот, все вокруг были обмануты им.
Но так уж получается, что на каждого хитреца, найдётся тот, кто будет хитрее и чем дело закончится, это ещё неизвестно.
Сочинение по произведению
«Ревизор» — это комедия Николая Васильевича Гоголя, исполненная на протяжении 6 лет, с 1836 по 1842 год. В данной комедии, Гоголь высмеивает николаевскую бюрократическую Россию. В произведении описывают людей, которые очень любят брать взятки. Они были показаны автором очень правдиво. Гоголь сумел изобразить жизнь всей страны. Данная пьеса актуально во все времена, она вошла в классику русской литературы.
Дело происходило в небольшом уездном городке, жители которого были: безнравственные, завистливые, лицемерные, нечестные с полным отсутствием человеческого права.
Сочинение по произведению «Ревизор» очень ярко и детально отражает ужаснейшую картину общества — большинство людей заботится лишь о собственном благополучии и заработке на других людях, мошенническим путем. Люди буквально погрязли в обмане и лжи.
Что же можно сказать о власти этого «грязного» городка? Описывая чиновников, Гоголь показал все нарушения по отношению к народу: разграбление казны, взяточничество, несправедливость по отношению к другим людям. Получение взятки стало для них в порядке вещей.В общем они наплевательски относились к своим обязанностям.Никто из чиновников не испытывает чувство долга перед страной и перед общественностью, они лишь думают о своём благополучии и статусе. Царила безнаказанность.
Главный герой произведения — Хлестаков, молодой парень, небольшой чиновник. Когда он попал в уездный городок, его по ошибке приняли за ревизора, из-за страха чиновников, которые разграбили всё до копейки из казны — это и стало побудителем к страху перед проверкой ревизора. Хлестаков принялся напрямую врать о своем положении, о том что он настоящий ревизор, он богат и имеет солидные связи. Ему все доверяют и принимают это за чистую правду.В конце произведения мнимый ревизор уезжает, а чиновники понимают, что их одурачили.
Стоит подметить что, Гоголь не ввёл в пьесу положительных и справедливых героев. Да и в общем виде они тут и не нужны, так как основная мысль этого произведения — это высмеивание и осуждение населения городка и выставление невежества власти на всеобщее обозрение, с надеждой на исправление и доработку николаевской бюрократической системы.
Также читают:
Картинка к сочинению По комедии Гоголя Ревизор
Популярные сегодня темы
Дубровский может быть назван разбойником благородного вида, однако, стоит более подробно описать данное понятие, и что под ним понимается. Здесь имеется ввиду то, что благородство человека, который переходит закон
У солдата закончился срок службы. Решил он на родину возвратиться, хотя там его никто не ждал. Повстречался ему на дороге нечистый, разговор с ним завёл и предложил за щедрую награду покараулить соколов в клетях. Солдат подумал и согласился.
Отличная новогодняя история! Наверное, все знают сюжет – на новогодние праздники жена продала свои волосы, чтобы купить мужу цепочку для часов, а он продал часы, чтобы купить ей гребень. Это уже очень мило!
Неоднократно в литературе освещалась тема притчи о блудном сыне, но Пушкин приходит к тому, чтобы образ сына сменить на женский – на Авдотью Самсоновну Вырину, или просто – Дуню.
Жизнь любого человека тесно связана с прогрессом. Сам прогресс является жизненной необходимостью и его никак нельзя назвать случайностью, что и говорил великий социолог Спенсер.
Сочинение по комедии Ревизор Гоголя 8 класс
Автор в данном произведение показал проблему, которую волнует всю страну, речь идет о чиновниках. Произведение показано в юмористических тонах, но тем не менее оно отражает всю истину.
В произведении рассказывается об одном небольшом городе, в котором творятся беспредельные поступки чиновниками. Здесь нет никакого порядка, полный беспредел и разруха. И все это организовали воры-чиновники.
Главным персонажем здесь является мелкий чиновник молодой человек по фамилии Хлестаков. Он был бедным и глупым. Молодой парень любит строить из себя богатого и успешного, когда у него имелись некоторые денежные средства, но когда они кончались он снова становился простым бедняком. Однажды он прибыл в город и его по ошибке приняли за ревизора, которого ждали. Все очень ждали и боялись приезда ревизора, везде пытались его выискать. Ревизор должен был приехать из столицы с целью проверки. Чиновника данного городка очень боялись приезде ревизора и проверок, они переживали, что все узнаю об их всех грехах. После приезда Хлестакова в город, все начали объявлять, что именно он и является ревизором.
Все чиновники, управляющие этим городом, не думали о его благосостоянии, все преследовали свои цели. Сам же герой произведения быстро осознал, что он находится в очень выгодном положении и начинает этим пользоваться. Он начинает лгать о своем положении, о богатствах. И все окружающие ему верят. Герой очень умело мог пускать пыль в глаза.
Позже чиновники осознали, что их просто обманули, но это произошло тогда, когда герой уже уехал из их города. Таким образом, они были выставлены на обозрение перед всем обществом, и такое наказание было самым легким. Справедливость должна была когда-то восторжествовать, но было бы еще лучше, чтобы наказание было для таких мошенников, как чиновники этого города, которые только и делают, что набивают свои карманы, а на простых жителей им наплевать, намного жестче, чем они получили сейчас.
Автор в этом произведении пытался доказать, какое общество бывает гнилым. Все чиновники с легкостью постоянно берут взятки и считают это нормой, это воры и мошенники, которые пользуются государственным деньгами в своих целях. Позже, когда наступает немая тема, то выясняется, что приехал настоящий ревизор. Возможно, сейчас все изменится в лучшую сторону.
Автор пытается достучаться до того, что нужно быть честными и справедливыми.
2 вариант
Окунаясь в творчество Гоголя, можно легко удивиться его мистическим произведениями вроде «Вечера на хуторе близь Диканьки», но Николай Васильевич не остановился на одних лишь мистических повестях, его руками была создана настоящая комедия-шедевр, которая является пародией на политическое устройство девятнадцатого века. Жаль только, что пародия эта остаётся актуальной и по сей день и все описанные персонажи Гоголем в «Ревизоре» встречаются нам и сейчас в своих чиновничьих креслах.
Гоголь действительно позиционирует своё произведение как настоящую комедию, которую должны разыгрывать на сцене, для этого он даёт подробное описание одежды, привычек, замашек и других индивидуальных черт личности каждого участника в начале комедии. И буквально с первой страницы мы уже видим некую комичность в том, что существуют два помещика — Добчинский и Бобчинский, у которых похожие фамилии, один род деятельности, сбивчивая речь и они оба — жуткие сплетники, которых знает весь город как раз в этом свете. Этими элементами и достигается некая комичность руками Николая Васильевича.
Смехотворный эффект возникает также и потому, что главные герои комедии довольно глупые, но боящиеся потерять свои нагретые чиновничьи места, а потому делают самые необдуманные и смешные вещи. Из-за своей слепоты, которая возникла перед страхом погубить карьеру, никто из главных героев не замечает, что Хлестаков — никакой не ревизор, а простой чиновник-пройдоха, который проиграл все деньги в карты. Даже когда Хлестаков признаётся в любви сначала жене Городничего, а потом его дочке, его всё равно не уличают во лжи и даже не задумываются о том, что он самозванец.
Отдельного места заслуживает и Артемий Филиппович Земляника — начальник богоугодного заведения, где больные вовсю курят табак, где повара ходят в грязных колпаках, где сама больница — это пыльный мешок с грязью. Ещё одна черта — это жадность Артемия Филипповича, из-за которой его пациентам не закупают дорогих лекарств, а сам он никого давно и не лечит от лени своей.
Всё это вместе даёт читателю ощущение того, что он переносится в другой мир, где жить по-свински, брать взятки, не исполнять свой долг, держать в страхе весь город — это нормально. Казалось бы, что после такого это произведение можно было бы назвать антиутопией, но нет. Всё, что описал Гоголь — это немного гиперболизированная реальность, в которой мы живём и по сей день. Коррупция процветает, больницы в ужасном состоянии, Тяпкины-Ляпкины выносят абсурдные решения суда, руководствуясь собственными интересами, а Хлестаковы стремятся воспользоваться любой возможностью обогатиться в жизни, несмотря на моральные нормы и нравственные ценности. Сами люди всё так же видят решение в коррупции, как видели его обычные торговцы, собравшиеся под окном у дома Городничего, чтобы пожаловаться приезжему ревизору-самозванцу, заранее задобрив его деньгами. Скоро будет 200 лет, как Гоголь написал «Ревизор», но Русь всё та же, проблемы всё те же.
Сочинение по произведению Ревизор
Среди произведений Николая Васильевича Гоголя «Ревизор» занимает одно из ведущих мест. Первые наброски этой комедии относятся 1834 – 1835 годам. Интересно, что сюжет произведения писателю по дружбе «подбросил» А.С.Пушкин. Впервые на сцене её поставили в 1836 году.
Действие происходит в некотором уездном городке (названия его не указано). Городок явно расположен в центральной России, на что указывают слова одного из героев о том, что от них хоть три года скачи, ни до какой границы не доскачешь.
В центре произведения – молодой чиновник Хлестаков, который проездом оказался в городе, и местная «элита» во главе с городничим. В столице (Санкт-Петербурге) Хлестаков занимает самый низший чин, но сам о себе высокого мнения, и любит другим пустить пыль в глаза. Например, он старается одеваться у лучшего портного, но вскоре вынужден закладывать обновку, так как остается совсем без денег. В городке он все деньги спустил в карты, и даже купить еды и ехать дальше ему не на что.
Внешность Хлестакова невзрачна – тощий юноша, на котором даже сюртук не смотрится. Он глуп и чрезвычайно разговорчив, часто болтает попусту, сочиняет небылицы на ходу, набивает себе цену.
Городничий Антон Антонович – прожжённый плут, знающий, казалось бы, все хитрости государевой службы. Но он получил письмо с предупреждением от друга: в их городок инкогнито направляется ревизор. И опытный городничий, взволнованный возможными последствиями, верит словам двух болтунов – местных дворян Бобчинского и Добчинского, которые приняли Хлестакова за ревизора.
Невероятная чехарда, которую вызвал своей болтливостью мнимый ревизор, набирает обороты. Все чиновники (каждый из них знает свои немалые грехи) стараются дать ему взятку, местные жители приходят к нему с челобитными, надеясь на справедливость столичного гостя. Каждый старается его задобрить.
Хлестакову показывают «богоугодные заведения». В больнице, как уверяет врач, все «выздоравливают, как мухи». В школе учитель, рассказывая о полководце Александре Македонском, в азарте ломает стулья. В городишке имитируют ремонтные работы – расставляют соломенные вехи.
Для Хлестакова городничий дает пышный обед, попутно выпрашивая себе разные блага и очерняя своих противников. Подвыпивший юноша даже успевает поухаживать за женой городничего и посвататься за его дочь.
Сообразив конце-концов (с помощью слуги Осипа, который поумнее своего хозяина), что пора убираться, Хлестаков уезжает на лучших лошадях, любезно предоставленных ему.
Не в меру любопытный почтмейстер (любит почитывать чужие письма и даже делать выписки из полюбившихся мест) из письма, отправленным Хлестаковым приятелю, узнаёт, что тот вовсе не ревизор. Известие о появлении настоящего ревизора, приехавшего в город, вводит всех в ступор.
В комедии талантливо, рельефно показаны типичные черты чиновников, и вообще «элиты общества». Замечательно тонко поданы детали, которые характеризуют персонажей. Что характерно, нет ни одного положительного персонажа. Любопытнее всего, что комедия написана 180 лет назад, а отражены в ней и сегодняшние реалии жизни.
Вариант 4
Идею написать сатирическую комедию о чиновниках Гоголю подсказал А.С. Пушкин. В 1835 году Николай Васильевич приступил к написанию «Ревизора». Однако полностью закончил произведение только в 1842 году. За это время автор многократно вносил правки в свое творение. Для тех лет комедия Гоголя была весьма новаторской. Ведь в ней нет положительных героев, любовной линии, она вся состоит из обличения человеческих пороков, которыми Гоголь в своем произведении «наградил» чиновников.
Действие комедии происходит в маленьком захолустном городке, где правят бал казнокрады, взяточники, воры во главе с городничим. Все эти люди живут в полной уверенности, что за их преступления они никогда не понесут ответственности. Ведь начальство так далеко, а в городе все свои и всегда можно договориться. Но внезапно городничий получает известие о приезде в город ревизора из Петербурга. Проблема состоит в том, что проверяющий прибудет инкогнито.
В это же самое время волею судьбы в городе оказывается Хлестаков, мелкий служащий коллежский регистратор, сбежавший из Петербурга. Он сильно потратился в дороге и живет в гостинице без копейки денег. И вот этого-то человека и принимают в городе за приехавшего ревизора! Всему виной, укоренившаяся у горожан привычка, верить сплетням, домыслам и слухам.
Зная, что в городе все дела находятся в запустении, обленившиеся от безнаказанности чиновники начинают наперебой угождать Хлестакову, чтобы он «закрыл глаза» на их делишки. А сам Хлестаков, который вначале ничего не понимает, принимает это за чистую монету. Лишь позднее до него доходит, что его принимают за важную персону, и вовсю использует это заблуждение в свою пользу. Он преспокойно берет взятки у посетителей, волочится за женой и дочерью городничего, попутно рассказывая завиральные истории о своем влиянии в Петербурге.
Обман раскрывается только после отъезда Хлестакова, который написал письмо о своих приключениях другу Тряпичкину. Немая сцена в конце комедии показывает читателю, что расплата для зарвавшихся чиновников, наконец, наступит.
Образ каждого «героя» продуман Гоголем до мелочей. Городничий с громкой фамилией Сквозник-Дмухановский, неглупый человек, бездарно управляющий вверенным ему городом. Он пребывает в уверенности, что все грехи можно замолить в церкви. Бюрократ и взяточник, обманутый мелким пройдохой. Говорящая фамилия Ляпкин-Тяпкин у судьи уездного города. Сразу понятно, что этот человек относится к своим обязанностям «тяп ляп». Для него главное не вершить правосудие, а жить в свое удовольствие. Он и взятки берет борзыми щенками, полагая, что раз это не деньги, то и греха в таком деянии нет.
Но особое место в калейдоскопе образов занимает, конечно, Хлестаков. Кутила и мот, тратящий деньги своих родителей. Мелкая и ничтожная личность невеликого ума. Уму непостижимо, как могли все принять такого человека за ревизора, наделенного полномочиями и с «секретным предписанием».
В этой сатирической комедии Гоголь блестяще показал, насколько прогнило общество того времени. Продажность чиновников, взяточничество, чинопочитание изнутри подтачивали устои Российского общества. Но есть вера в то, что все они получат по заслугам, так как в конце, перед немой сценой, читатель узнает, что настоящий ревизор уже прибыл.
По комедии Ревизор
Несколько интересных сочинений
Сергею Есенину и его творчеству отводится особое место в русской литературе. Большую часть своего творчества он отводил теме родного края, ведь родился великий поэт в селе, которое находится в Рязанской области – Константиново.
Одним из второстепенных персонажей произведения изображается Бек-Агамалов, представленный писателем в образе офицера пехотного полка.
Людей не могут воспринимать, такими образами, какими являются их дела. Дела имеют осмысление и результаты, которыми могут гордиться те люди, которые их сделали. Если имеется взаимодействие с материальными и моральными стимулами
Петрушка — это второстепенный, даже третьестепенный персонаж комедии Александра Грибоедова Горе от ума. Он является крепостным крестьянином, буфетчиком и слугой в доме, хозяин которого Павел Афанасьевич Фамусов
В образе Николая Ростова нет ничего особенного, он молод, волосы его кучерявились, был среднего роста, его выражение лица ничего не скрывало
Темы сочинений по пьесе Н.В.Гоголя «Ревизор»
материал для подготовки к егэ (гиа) по литературе (9 класс) на тему
Репетиторы Учи.Дома помогут подготовиться к ЕГЭ. Приходите на бесплатный пробный урок, на котором репетиторы определят ваш уровень подготовки и составят индивидуальный план обучения.
Бесплатно, онлайн, 40 минут
Предварительный просмотр:
Почему легкомысленный хвастун Хлестаков не был разоблачён опытным городничим? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».)
Почему никто из чиновников города N не осознаёт, что Хлестаков не ревизор? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».)
Каким предстаёт мир чиновничества в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»?
Роль женских образов в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».
Каково значение немой сцены в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»?
Хлестаков и его слуга Осип в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».
Почему ничтожного Хлестакова принимают за важное лицо? (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».)
Образ городничего в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор». (По комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».)
Какие общественные и нравственные пороки обличает Н.В. Гоголь в комедии «Ревизор»?
Сатирический портрет безымянного города в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор».
Как в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» раскрывается личность городничего?
Каково значение образа Осипа в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»?
Как Вы понимаете слова Н.В. Гоголя о том, что смех — единственное «честное, благородное лицо, действовавшее» в комедии «Ревизор»?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
В методической разработке содержатся задания, предназначенные как для индивидуальной, так и для групповой работы с учащимися 11 класса на занятиях по написанию сочинения С1 по теме «Берегите наш язык.
Данный материал представляет 10 заданий к предложенному тексту. Задания помогают сформулировать проблему, прокомментировать её, выявить авторскую позицию. Кроме того, необходимо прямую речь перевести .
Сочинение-рассуждение 15.3 (возможные темы сочинений)
Представлен словарик философских тем на ГИА (задание 15.3).
Конспект урока литературы в 8 классе по теме «Комическое в пьесе Н.В. Гоголя «Ревизор». Приемы создания комического» .
Методическая работа на тему: «Работа над пьесой кантиленного характера в средних классах музыкальной школы»
Пьеса — это одно из самых любимых произведений, которые составляют школьный репертуар.
Методическая работа на тему Работа над пьесой кантиленного характера в средних классах музыкальной школы
Пьесы малой Формы составляют значительную часть педагогического репертуара, на котором строятся процесс воспитания ученика — пианиста. На вооружении преподавателей фортепианных классов детских музыкал.
- Безусловно, волевым и принципиальным человеком можно назвать юного дворянина Петра Гринева – центрального персонажа романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Несмотря на юный возраст, Петр смог сделать непростой выбор, который продиктовала ему его совесть и представление о чести.
Он отказался от сомнительной дружбы с предводителем повстанцев Пугачевым, и тем самым чуть было не лишился жизни. Однако предательство для него было гораздо худшим испытанием. Гринев еще не раз проявлял стойкость характера, принимал волевые решения, поскольку «честь» и «долг» были для него не простыми словами.
- Одним из наиболее ярких примеров поразительной воли и силы духа является книга Б. Полевого «Повесть о настоящем человеке», основанная на реальных событиях. В ней описывается история советского летчика Мересьева, чей самолет во время выполнения боевого задания был сбит над оккупированной территорией.
Тяжело раненый, в течение долгих дней герой пробирался к своим. В итоге он лишился обеих ног, но даже это не сломило его боевой дух, и он продолжил сражаться с немцами в воздухе.
- Далеко не всегда в человеке можно распознать несгибаемую волю и силу духа.
Зачастую такие люди спокойны, скромны и неприметны, и может сложиться превратное впечатление, что они слабы и мягкотелы. Так, например, герой В. Быкова Сотников был молчаливым, хмурым и откровенно нелюдимым человеком. Однако он смог доказать свое мужество, когда даже под страшными пытками не выдал товарищей и отказался от сотрудничества с врагом.
- В поэме М. Ю.
Лермонтова «Мцыри» описан пример мужества, целеустремленности и силы духа. Главный герой еще мальчиком был похищен из родного аула, и отдан на воспитание к монахам. Жизнь в монастыре, среди чужих людей, была непростым испытанием для гордого мальчика. Повзрослев, он отважился на побег. В течение трех дней юноша блуждал по лесам, наслаждаясь долгожданной свободой.
Он умер, но не жалел ни о чем – три дня вольной жизни были для него истинным подарком небес.
- В поэме А. Твардовского «Василий Теркин» описывается простой русский парень, который честно выполняет свой долг, защищая родину. В своих поступках он не видит героизма, и считает, что каждый на его месте поступил так же.
Теркин демонстрирует небывалую силу воли и отвагу, отправляясь вплавь на противоположный берег реки под прицельным огнем. Василий Теркин – собирательный образ, и в лице своего героя автор хотел продемонстрировать силу духа всего русского народа.
- Беззаветная любовь к Родине, потрясающая сила воли, принципиальность, взаимовыручка – все это описано в произведении А. Фадеева «Молодая гвардия». Главных героев романа объединил не только юный возраст и общие цели, но также стойкость духа и желание во что бы то ни стало одолеть общего врага.
- Прекрасным примером стойкости и сильной воли является герой книги Н. Лескова «Очарованный странник». Даже во время самых тяжелых жизненных испытаний он не опускает руки, и мужественно несет свой крест до конца. Флягин совершает настоящий подвиг, когда, пожалев совершенно незнакомых бедняков, идет в рекруты вместо их единственного сына.
- Писатель Максим Горький был уверен, что одним из важнейших качеств по-настоящему сильного человека является сострадание и умение прощать. Быть сильным – не значит быть отважным, суровым и неприступным. Сила человеческой души раскрывается, прежде всего, в искренней любви к людям, самопожертвовании, желании сделать что-то полезное близким.
Именно таким человеком предстал главный герой повести «Старуха Изергиль» прекрасный юноша по имени Данко, который ценой собственной жизни спас своих соплеменников.
- Главный герой повести Эрнеста Хемингуэя «Старик и море» всю свою жизнь связал с морской стихией. Уже будучи пожилым мужчиной, он в очередной раз вышел в открытое море.
Однако в этот раз промысел стал для него настоящей проверкой на прочность. Сантьяго до последнего боролся со стихией, проявив невероятную стойкость духа. Он потерял крупную добычу, однако вышел победителем из этой схватки.
- Главный герой романа Александра Дюма «Граф Монте-Кристо» пережил на своем веку много горя. Преданный лучшим другом, он лучшие годы своей жизни провел в темнице. Когда же судьба подарила ему возможность отомстить обидчикам, герой принял непростое решение – не опуститься до гнусностей, но остаться добрым и милосердным. Это свидетельствует о том, что он был невероятно сильной, самодостаточной личностью.
Повесть о настоящем человеке
Произведение Бориса Полевого под названием «Повесть о настоящем человеке» повествует о невероятном мужестве и героизме летчика по фамилии Мересьев. Военнослужащий много прошел, однако, после того, как сбили его самолет, он лишился ног.
Но этот факт не остановил его. Он сделал всё для того, чтобы снова оказаться за штурвалом самолета. Он был готов наказать нацистов за каждого убитого и за то, что он остался без ног.
Героя не остановила инвалидность, он помнил, что является летчиком и это было для него первостепенным.
Примеры из жизни
- Жизнь Петра Степановича Нахимова является примером несгибаемой силы духа и воли к победе. Великий русский адмирал никогда не пасовал перед трудностями и самоотверженно выполнял свой долг. Подобный жизненный настрой сослужил добрую службу адмиралу, не проигравшему за всю военную карьеру ни одного сражения.
- Наверное, пальма первенства по количеству волевых людей принадлежит спорту. Благодаря ему у человеку формируются редкие качества: стойкость, уверенность в себе, целеустремленность, дисциплинированность. Среди профессиональных спортсменов найдется немало примеров того, как воля к победе способна творить настоящие чудеса.
Так, например, советский спортсмен Валерий Брумель, даже получив тяжелейшую травму, нашел в себе силы не только вернуться в спорт, но и добиться потрясающих результатов.
- Когда молодой солдат Алеша Скворцов – герой картины Г. Чухрая «Баллада о солдате» — получил долгожданный отпуск, он тут же поспешил к матери.
По дороге отзывчивый парень помогал незнакомым людям, которые нуждались в помощи. Он попросту не мог пройти мимо чужого несчастья, и в итоге почти весь свой отпуск провел в дороге. Однако именно в этой самоотверженности и проявилась сила духа героя.
- В картине Н. Лебедева «Легенда №17» описана история жизни и успеха легендарного советского хоккеиста Валерия Харламова.
Он смог добиться больших высот в спорте только благодаря сильному характеру и волевым качествам. С детства привыкший бороться до последнего, он доказал всему миру, что является лучшим.
- Уметь видеть прекрасное, находить светлые стороны в жизни – задача не из простых, особенно когда человек находится на самом дне. Этой теме посвящен фильм режиссера О. Накаша «1+1.
Неприкасаемые». Главные герои, волей судьбы оказавшиеся вместе, поддерживают друг друга, совместно преодолевают трудности. Так бедный темнокожий парень получает стимул стать лучше, а богатый инвалид – вновь увидеть жизнь в ярких красках.
- Наверное, всем известно имя Джоан Роулинг – замечательной британской писательницы, подарившей миру историю о маленьком волшебнике Гарри Поттере. Долгое время она безуспешно обивала пороги редакций и издательств, однако никогда не опускала руки. В итоге ее выдержка и преданность мечте одержали победу, и писательница заслуженно приобрела мировую славу.
- Сильные духом люди, порой, бывают весьма скромны и неприметны. Так, милая девушка Амели из одноименного фильма Ж. Жене старалась помогать людям и воплощать в жизнь их маленькие мечты. Амели выглядела хрупкой и наивной, но на самом деле была очень сильной личностью.
- Михаил Васильевич Ломоносов прославился на всю Россию и далеко за ее пределами как невероятно талантливый ученый. Его стремление служить науке было так велико, что он преодолел много километров пешком, чтобы попасть в столицу и получить необходимые знания. И в дальнейшем Ломоносов положил всю свою жизнь, чтобы Россия стала передовой державой.
- История Ника Вуйчича покорила весь мир. Мужчина родился со страшной патологией – у него не было рук и ног, однако это не стало поводом для уныния героя. Напротив, Ник стал блестящим примером того, как можно стать успешным и счастливым. Он ездит по миру и мотивирует людей: пишет книги, читает лекции, оказывает большую поддержку все тем, кто оказался на грани отчаяния.
- Совсем необязательно, чтобы сильный духом человек находился в центре внимания. Среди обычных людей немало тех, кого можно назвать волевым и бесстрашным человек. Например, моя близкая подруга совершенно не боится трудностей, и никогда перед ними не пасует. Напротив, она уверена, что только в их преодолении и закаляется ее характер. Она и сама помогает людям преодолевать темные полосы в жизни, поддерживает и оказывает нужную помощь. Я очень горжусь своей подругой!
Сила духа сочинение рассуждение
Сочинение рассуждение следует начать с объяснения того, в чем проявляется сила духа. Данное понятие весьма абстрактное. Его используют для примера подражания. Правда, в реальности подобное явление встречается существенно реже, чем того бы хотелось.
Безусловно, все мы прекрасно знаем примеры проявления силы воли, героизма, истинного благородства. Особенно большое количество их наблюдалось в период войны. Время тогда было довольно жестоким и весьма тяжелым.
Правда, это совсем не означает, что сила духа должна проявляться только на фоне бедствий. Совсем не обязательно для этого создавать какие-то определенные обстоятельства.
Каждый из нас способен сам закалить характер, принимать решения и совершать какие-то поступки.
Творческая работа по русскому языку “Письмо учителю”
Что такое сила духа?
Значение выражения сила духа описать в двух словах довольно сложно. Первым делом, это возможность противостоять душевной и физической боли, собственным страхам и утратам, стойкость в случае неудач. Ошибки становятся лишь очередным кирпичиком для личностного роста, позволяют двигаться дальше, а не сворачивать с намеченного пути.
Ярких примеров проявления силы духа довольно много. Например, к таким людям можно отнести спортсменов, принимавших участие в Паралимпийских играх. Несмотря на физические недостатки они проявляют невероятное желание жить полноценной жизнью, развиваться и побеждать.
Кроме того, сильный духом человек способен на благородные, отважные поступки во благо других. Естественно, что таких примеров можно привести несколько. Правда, многие из них могут показаться совсем незначительными.
Например, защита того, кто слабее, помощь случайному прохожему. Сила духа – это способность пожертвовать чем-то во благо других, отдать то, что дорого тебе, лишь бы спасти другого человека.
Если же стойкости характера не наблюдается, на такие поступки человек попросту не способен.
Развить силу духа может каждый из нас. Для этого лишь нужно ежедневно работать над собой, обдумывать каждый поступок и не ставить свои интересы выше других. Если каждый начнет работать над собой, мир обязательно станет добрее, а примеров проявления силы духа станет существенно больше.
Сотников
Еще одним примером является Сотников, о котором рассказывает Быков в своей одноименной повести, он сражается, когда сил фактически ни у кого не осталось. Его сильно избили фашисты, он еле дышит, бедный партизан, который защищал свою родину, боролся за свободы мирных жителей.
Например, Демичиху, которая укрывала их с другим партизаном и спасла от голодной смерти, старосту, который молчал о том, что они находятся в деревне. Парень чувствовал ответственность за людей, который помогали ему в трудную минуту.
Несмотря на то, что Сотников погиб, он остался человеком верным своим принципам, способным отстоять то, за что боролся, с сильным духом и честной душой.
Физическая подготовка
Для развития силы духа не требуется гора мышц и умение но элементарные физические упражнения вам помогут. вообще важна для каждого человека вне зависимости от его силы духа. Но тот, кто хочет её развить, должен понимать, что это не просто дополнение, а необходимость.
Прекрасно подходят для развития как силы духа, так и физической формы занятия альпинизмом, плаванием, конным или другим спортом. Если нет возможности, то ваш минимум — это ежедневные упражнения, зарядка, пробежка. Начните это делать. Да, это сложно, но любые отговорки бессмысленны. Раз уж вы твёрдо решили развиваться, действуйте! Это нужно именно вам. Отсюда начинается второй шаг.
Энн Бронте — Незнакомка из Уайлдфелл-Холла
Одно из лучших произведений «золотого века» английской литературы. Многократно экранизированный шедевр психологического реализма.
Роман, который был впервые опубликован в 1848 году, – и произвел в Англии сенсацию, поскольку в нем, впервые в европейской литературе, со всей откровенностью и прямотой, задавался очень неудобный вопрос: должна ли женщина, ставшая женой домашнего тирана, покорно нести свой крест «ради сохранения семьи», во имя детей? А может, разорвать узы такого брака – не только ее право, но и долг именно как матери? Вопрос, который, увы, для многих женщин во всем мире сохраняет актуальность и сейчас.
Литрес Ozon
( 1 оценка, среднее 5 из 5 )
Сочинение на тему: «Сила духа» с примерами из литературы и реальной жизни
Время на чтение: 10 минут
- Сочинение на тему поможет детальнее рассмотреть тезисы на примерах литературных героев и реальных личностей.
- Ведь под этим понятием кроется не только храбрость и мужественность, с его помощью можно описать характер и поведение человека.
Определение понятия
Сила воли и духа — слова с абсолютно разными значениями. Первое слово означает внутреннюю энергию человека и его способность добиваться поставленных целей. А определение силы духа (что это такое и как она проявляется) заключается в адекватном мышлении и способности сохранять хладнокровие в экстремальных ситуациях.
Духовно сильных людей можно увидеть каждый день — это бабушки и дедушки, которые продолжают радоваться жизни, несмотря на свой пожилой возраст и болезни; родители, спокойно реагирующие на шалости своих детей; воины, что не боятся погибнуть в сражениях.
Благодаря такой особенности, человек может заставить себя делать то, что ему не нравится. Именно сила духа позволяет достигать поставленных целей, даже при истощении физических сил моральные помогают идти дальше. Каждый индивидуум обладает особой внутренней энергией, она накапливается и передается от родителей к детям.
- Воля считается элементом духовности, это способность человека ставить цели и прилагать усилия для их осуществления.
- Устранение проблемы осуществляется в четыре шага:
- постановка и осознание;
- принятие решения действовать;
- выбор подходящих средств и инструментов;
- использование силы воли для достижения цели.
От уровня сознания зависят моральные принципы, ценностные установки и свобода личности. Чем лучше развитие индивидуума, тем более душевным считается человек.
Жизненный опыт делает людей циничными и черствыми, но при сильном духе остается надежда на лучшее, сочувствие и умение понимать других.
Основные тезисы
Крепкий дух делает человека сильным морально, а не физически.
Эта сила состоит из упорства, целеустремленности, стойкости, отваги, уверенности в себе и своих возможностях, несгибаемости и надежды на лучшее будущее. Она заставляет личность искать выход из трудных ситуаций, преодолевать препятствия на пути к целям, оставаться оптимистичной.
Согласно аргументам из литературы, сила духа — это качество, делающее людей несгибаемыми, состоящее из упорства и воли. О таком человеке можно сказать, что он выкован из стали и никогда не сломается. Авторы толкуют это словосочетание как высокую духовную стойкость, которая помогает покорять вершины. Это синоним внутренней энергии, позволяющей держаться в непростых ситуациях.
Сила духа — стержень личности, благодаря которому человек способен проявить мужество и совершить подвиг. Она помогает побороть страхи и поддержать других, создать собственные нравственные ценности и придерживаться их. Сильный духовно человек способен преодолеть свои недостатки, справиться с тяжелыми обстоятельствами, вовремя признать неправоту и извиниться за ошибки.
Он может привести идеальные аргументы во время спора, но не будет обижать окружающих ни словами, ни поступками. Рассуждения такой личности здравые, она с легкостью находит общий язык с представителем любого социального слоя населения, знает цену себе и своим решениям, не сдается при столкновении с трудностями.
Сильный духом не может быть бесстрашным, но он борется со своими фобиями, сам строит судьбу и старается помочь другим.
Примеры из литературы
Многие писатели создали произведения о людях, которые, благодаря своему внутреннему стрежню, пережили тяжелые события. Известные примеры силы духа из литературы:
В тексте Овчинниковой «Случай в блокадную зиму» главные героини — две сестры Рая и Нюра. Девочки смогли пережить гибель матери, голод и холод. Они обладали сильным духом, ведь даже в тяжкие годы начали заниматься творчеством, своими выступлениями поддерживали моряков, их мужество вдохновляло военных на новые подвиги.
Летчик из произведения Полевого «Повесть о настоящем человеке» проявил небывалое мужество даже после возникновения проблем со здоровьем.
Его самолет сбили немецкие солдаты, а из-за обморожения Мересьев лишился обеих ног. Но он не сдался — научился ходить на протезах, а спустя некоторое время снова оказался за штурвалом.
Благодаря своей внутренней энергии, пилот смог преодолеть физические недостатки.
Обычно рассказывается о силе духа в произведениях русских писателей в таких выражениях, чтобы читатель смог вдохновиться примером героев. В «Военных повестях» Бакланова уделяется внимание душевному состоянию и поведению персонажей в тяжелых ситуациях.
Битва не только не сломила дух литературных героев, она закалила их дух, сделала их более сильными и выносливыми.
В романе Каверина «Два капитана» описывается судьба Сани Григорьева, который пережил смерть родителей и путешествие из одного приюта в другой.
Ребенок, вопреки мнению взрослых, смог добиться своей цели — он стал капитаном ВВС и нашел останки экспедиции, открыв обстоятельства гибели Татаринова.
Это произведение полезно читать детям в школе, оно позволяет сделать полезные выводы — нельзя отказываться от своих желаний из-за мнения окружающих.
Большинство литературных произведений о сильных людях связаны с военными действиями. Это касается и «О потере близкого на войне» Айтматова. Главный герой — Авалбек — увидел своего отца только в кино, так как воин погиб на фронте.
Но никто из ровесников не верил, что актер в картине действительно является его папой.
Только мать и другие взрослые не решились развеять его иллюзии, ведь мальчик мечтал стать таким же героем и хотел, чтобы и остальные гордились его отцом, восхищались его великим подвигом.
Сильные духом личности
В реальной жизни также немало людей с сильным духом. Много знаменитых личностей прошли через тяжкие испытания:
- Мигель де Сервантес;
- Стивен Хокинг;
- Ник Вуйчич;
- Людвиг ван Бетховен;
- Альберт Энштейн.
Мигель де Сервантес свою юность провел на войне, в 24 года он лишился левой руки во время битвы при Лепанто. Пять лет он провел в плену в Алжире, только после этого смог вернуться на родину и заняться литературной деятельностью. Даже после стольких лет лишений и испытаний он сумел создать «Хитроумного идальго Дон Кихота Ламанчского» — произведение, которое стало известным во всем мире.
Стивен Хокинг узнал о своем диагнозе еще в юности — боковой амиотрофический склероз.
Через несколько лет его практически полностью парализовало, а вследствие операции на горле он лишился способности говорить.
Но Стивен не отчаялся: он был два раза женат, вырастил троих детей и стал одним из выдающихся ученых. Его теории изучают в средних классах школы, а книги и научные труды переводят на десятки языков.
Еще одна известная личность с сильным духом — Ник Вуйчич. Он родился без рук и ног, но его мать всегда считала, что ребенок ничем не отличается от других. Этот недостаток стал частицей его жизни и не помешал ему достичь успеха. Ник поет, играет в гольф, любит серфинг, у него высшее экономическое образование, а зарабатывает он с помощью мотивационных семинаров.
Людвиг ван Бетховен стал глухим к 26 годам. И при этом он продолжал писать новые музыкальные композиции. Его природный дар и сила духа позволяли слышать мелодии внутри, это дало ему возможность даже дирижировать на концерте. Великий композитор всегда считал, что для трудолюбивого и талантливого человека преград не существует.
Маленький Альберт Энштейн страдал от дислексии, аутизма и немоты. Он не смог получить аттестат, так как часто пропускал занятия в гимназии. Но он решил доказать родителям, что неглупый — самостоятельно подготовился и поступил в политехнический техникум Цюриха. Все его знакомые и родственники были удивлены целеустремленностью и достижениями ученого.
Трудная жизнь таких известных личностей позволяет сделать выводы: благодаря сильному духу, можно добиться желаемого, как бы сильно человека ни убеждали в его никчемности. Сдаваться и мыслить негативно нельзя, нужно верить в свой успех и светлое будущее.
16 историй о людях с удивительной силой духа
- Сочинения
- По литературе
- Другие
- Примеры сильного человека из литературы
Много примеров сильных людей нам встречается в литературе. К счастью мир еще полон таких людей. Они становятся для всех ярким живым примером, для тех, кто духом слаб, и у кого случилось непоправимое. Нужно встать и идти дальше так они нас учат и призывают действовать.
Подобного рода примеров не так уж и мало описано в любой, хоть в отечественной или зарубежной литературе.
- «Тихий Дон» Шолохова просто пестрит главными героями, которые стали яркими примерами сильных людей.
- Герои Пушкина также отражают все силу духа и стойкость характера. Будь то Татьяна Ларина, Онегин, семья Мироновых, Владимир Дубровский и Маша Троекурова,
- Лермонтовские герои ни менее сильны духом, такие как купец Калашников и его жена, Мцыри, Печорин и многие другие.
- Грибоедов на примере Чацкого показывает, каким может быть сильным и храбрым человеком способный отстаивать, несмотря на окружающее общество.
- Все четыре мушкетера А.Дюма, проявляют стойкость духа не только в войне, но дворцовых интриг.
Кроме того есть и множество книг, стихов, песен и фильмов о сильных людях. Все фильмы о Великой отечественной войне сплошь и рядом о сильных людях, которые пережили такую страшную трагедию.
- «Судьба человека»,
- «Василий Теркин»,
- «17 мгновений весны»
Вариант 2
Сила духа – самообладание, сила характера, умение собраться с силами преодолевая тяжелые жизненные ситуации. Человек, обладающий силой духа, не согнется под внешними трудностями, не отступит от своей цели. Несгибаемая воля воспитывается в человеке родителями и проявляется в результате преодоления кризисных ситуаций.
В жизни мы часто слышим о людях с сильной волей, характером. На мой взгляд, такими качествами обладают те, кто в течение многих лет мужественно сопротивляется опасным болезням, сохраняя при этом бодрость и жизнестойкость.
Вспомним о судьбе врача-онколога Андрея Павленко, который и сам страдал от злокачественной опухоли. И всё-таки он находил в себе силы, чтобы работать в качестве врача и рассказывать о борьбе с недугом тысячам людей, читающих его страницу в Интернете.
Он честно писал о шансах выжить, говорил о собственных симптомах, вел просветительскую работу.
Его пример, как мне кажется, помог очень многим пациентам не терять веру в лучшее, осознанно и здраво относиться к своему состоянию, сохранять психологический настрой на выздоровление. Сила духа, сила воли такого человека заслуживает уважения.
В истории нашей страны есть примеры, когда проявление силы духа, мужества становилось массовым явлением. Весь мир поразила стойкость и моральная сила ленинградцев, находившихся в годы войны в блокаде.
В городе, окружённом врагами, подвергавшемся минометным обстрелам, голодные люди работали на предприятиях и в госпиталях, вели уроки в школах, дежурили на крышах домов, чтобы предотвратить пожары от попадания зажигательных бомб. По сути всё население огромного города совершало ежедневный и ежечасный подвиг.
Как трудно было этим людям, изможденным голодом и тяжелой работой, замерзающим в холодных квартирах, не сдаться врагу, не потерять веры в Победу! В это суровое время каждый из них должен был проявить несгибаемую волю, огромную силу духа.
Иногда даже дети и подростки способны проявить мужество, силу духа в критической ситуации.
Так, недавно из средств массовой информации мы узнали о том, что шестнадцатилетний подросток в Омске спас из ледяной воды Иртыша девочку и ее отца. Мальчик мгновенно оценил опасность ситуации, действовал решительно, правильно.
Совсем юный герой, рискуя собственной жизнью, боролся за спасение других, чужих ему людей. Безусловно, это проявление силы духа, отваги.
Сила духа – редкое качество, ведь далеко не каждый способен забыть о себе, самоотверженно бороться за жизнь других людей, отстаивать свободу Родины.
Сочинение на тему «Сила русского характера в романе «Судьба человека»
Рассказ М. Шолохова “Судьба человека” — это рассказ о простом человеке на войне. Русский человек вынес все ужасы войны и ценой личных утрат завоевал победу, независимость своей родины.
Лучшие черты русского характера, благодаря силе которого была одержана победа в Великой Отечественной войне, М. Шолохов воплотил в главном герое рассказа — Андрее Соколове.
Это такие черты, как стойкость, терпение, скромность, чувство человеческого достоинства.
В начале рассказа автор спокойно повествует о приметах первой послевоенной весны, он как бы подготавливает нас к встрече с главным героем, Андреем Соколовым, глаза которого “словно присыпанные пеплом, наполненные неизбывной смертной тоской”. Шолоховский герой вспоминает о прошлом сдержанно, устало, перед исповедью он “сгорбился”, положил на колени большие, темные руки. Все это дает нам почувствовать, насколько трагична судьба этого человека.
Внимание!
Если вам нужна помощь с академической работой, то рекомендуем обратиться к профессионалам. Более 70 000 экспертов готовы помочь вам прямо сейчас.
Расчет стоимости Гарантии Отзывы
Перед нами проходит жизнь обыкновенного человека, русского солдата Андрея Соколова. Он с детства узнал, почем “фунт лиха”, сражался в гражданскую войну. Скромный труженик, отец семейства, он был по-своему счастлив.
Война поломала жизнь этого человека, оторвала его от дома, от семьи. Андрей Соколов уходит на фронт. С начала войны, в первые же ее месяцы он был дважды ранен, контужен.
Но самое страшное ждало героя впереди — он попадает в фашистский плен.
Герою пришлось испытать нечеловеческие муки, тяготы, терзания. Два года Андрей Соколов стойко переносил ужасы фашистского плена. Он пытается бежать, но неудачно, расправляется с трусом, предателем, который готов, спасая свою шкуру, выдать командира.
С большой наглядностью чувство собственного достоинства, огромная сила духа и выдержка раскрылись в нравственном поединке Соколова с комендантом концлагеря.
Измученный, истощенный, обессиленный узник готов встретить смерть с таким мужеством и выдержкой, что это поражает даже потерявшего человеческий облик фашиста.
Андрею все же удается бежать, и он снова становится солдатом. Не раз смерть смотрела ему в глаза, но он до конца оставался человеком. И все же самые серьезные испытания выпали на долю героя, когда он вернулся домой. Вышедший из войны победителем, Андрей Соколов потерял все, что у него было в жизни.
На месте, где стоял дом, построенный его руками, темнела воронка от немецкой авиабомбы… Погибли все члены его семьи.
Он говорит своему случайному собеседнику: “Иной раз не спишь ночью, глядишь в темноту пустыми глазами и думаешь: “За что же ты, жизнь, меня так покалечила?” Нету мне ответа ни в темноте, ни при ясном солнышке…”
После всего, что пережил этот человек, он, казалось бы, должен был озлобиться, ожесточиться. Однако жизнь не смогла сломить Андрея Соколова, она изранила, но не убила в нем живую душу. Всю теплоту своей души герой отдает усыновленному им сироте Ванюше, мальчишке со “светлыми, как небушко, глазами”.
И то, что он усыновляет Ваню, подтверждает нравственную силу Андрея Соколова, сумевшего после стольких потерь начать жизнь сначала. Этот человек побеждает горе, продолжает жить.
“И хотелось бы думать, — пишет Шолохов, — что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит, и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет все выдержать, все преодолеть на своем пути, если к этому позовет его Родина”.
Рассказ Михаила Шолохова “Судьба человека” проникнут глубокой, светлой верой в человека. Его заглавие символично: это не просто судьба солдата Андрея Соколова, а рассказ о судьбе русского человека, простого солдата, вынесшего на себе все тяготы войны.
Писатель показывает, какой огромной ценой была завоевана победа в Великой Отечественной войне и кто был настоящим героем этой войны. Образ Андрея Соколова вселяет в нас глубокую веру в нравственную силу русского человека.
Эта внутренняя трагедия требует большого напряжения сил и воли героя. Соколов ведет непрерывную борьбу с собой и выходит из нее победителем, он дает радость маленькому человеку, усыновляя такого же, как он, сироту – Ванюшу, мальчишку со «светлыми, как небушко, глазами». Найден смысл жизни, побеждено горе, торжествует жизнь.
Скидка 100 рублей на первый заказ! Акция для новых клиентов! Разместите заказ или сделайте расчет стоимости и получите 100 рублей. Деньги будут зачислены на счет в личном кабинете.
Узнать стоимость Гарантии Отзывы
«И хотелось бы думать, – пишет Шолохов, – что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит, и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет все выдержать, все преодолеть на своем пути, если к этому позовет его Родина». Глубокой, светлой верой в человека проникнут рассказ.
Заглавие его символично, ибо это не просто отдельная судьба солдата Андрея Соколова, но это рассказ о судьбе Человека с большой буквы, о народной судьбе. Писатель сознает себя обязанным поведать миру суровую правду о том, какой огромной ценой заплатил советский народ за право всего человечества на будущее.
Поэтому так важна нравственная роль этого небольшого по объему рассказа.
Сочинение 3
Что же такое сила духа? Да и вообще, зачем она нужна человеку.
Сила духа – это некая жажда и решимость, которая будет способствовать тому, что человек будет добиваться своих целей, будет идти к ним, не смотря на все трудности и преграды, которые станут наперекор его мечты, он пройдёт через них не смотря не на что.
Не каждый человек обладает данной способностью под названием “Сила духа”. Почему так? Ну, факт в том, что её можно развить и достать из себя, но многие хотят всё и сразу, так что, именно поэтому данная способность есть не у всех.
Данная способность нужна для того, чтобы добиваться своих целей не смотря на все преграды и сложности в жизни. Чтобы ты достойно прошёл сложный этап с поднятой головой и не жаловался на то, что тебе трудно, что ты не можешь. Когда у тебя сильный дух, отговорок быть не каких не может. Есть только цель и ты. И всё!
Сейчас я поведаю вам о том, как я прошёл этап вырабатывания в себе силы духа, решимости и уверенности. Помню когда я учился в школе, с первого по четвёртый класс меня в школу отводили родители. Да, не спорю, звучит смешно и может даже нелепо, но такова правда моей жизни.
Когда меня в школу отводили родители, будучи я был в четвёртом класс, мне уже было как-то не ловко и даже можно так сказать стыдно за себя. Пойдя в пятый класс в другую совершенно школу, которая находилась дальше моей прежней, я принял для себя решение, что я буду ходить в школу сам.
Для меня, это был первый этап постановки силы духа.
Далее я пошёл заниматься футболом, где, как только не в спорте можно выработать сильный дух? Я лично не знал. Тем самым прозанимался футболом я шесть лет, и силу духа я воспитал, это точно.
Так как поверьте, когда ты на грани своих возможностей, но тебе нужно сделать, нет не каких отговорок, тебе кажется, что ты в прямом смысле слова уже не выдержишь, но ты идёшь дальше не смотря не на что.
Я шёл сквозь волнение, сквозь горесть поражения, слёзы и радость. И всё это воспитало во мне сильный дух!
Следующим этапом к становлению силы духа, был один видеоблогер Игорь Войтенко. Смотря его видео, я понял что нужно планировать свой день, визуализировать в своей голове процесс того, кем ты хочешь быть через пять лет, 10 лет и так далее. Игорь научил меня делать то, что я не когда не делал. Например, я не когда ни читал книги.
За этот год я прочитал около 6 книг по саморазвитию и психологии. После того как я ушёл с футбола, я не хотел заниматься спортом, на то были личные причины. Но смотря Игоря и ужасно сильно с мотивировался, и начал качать мышцы каждый день.
Результаты были поразительными, ведь спустя месяц можно было увидеть не вооружённым глазом, как я стал накаченным и сильным.
Другие сочинения: ← Примеры счастья из литературы↑ 11 класс и ЕГЭАргументы и примеры жизненных ценностей из литературы →
Сознательность
- На войне людям приходится принимать непростые, но единственно правильные решения, от которых зависят жизни других бойцов. Так, Андрей Соколов был вынужден стать орудием правосудия в рядах соотечественников. Нашелся среди пленных доносчик.
Он заявил молоденькому комиссару, что на перекличке выдаст его, ведь враги обещали привелегии тем, кто шел на сотрудничество с ними. Соколов не мог допустить такой подлости и придушил предателя, чтобы спасти жизни честных людей. Он проявил сознательность, предотвратив другие жертвы.
- Сознательность — это ощущение своего нравственного долга перед семьей, родиной и самим собой. Это качество есть у Андрея Соколова, героя рассказа «Судьба человека». Оглядываясь на все то, что пришлось перенести главному герою, читатель поражается его внутренней силе, душевной теплоте.
Увидев бедного осиротевшего ребенка, который жил, где придется и кормился тем, кто что подаст, Соколов нашел в себе неизрасходованный запас душевных сил, теплоты на то, чтобы начать все с начала, согреть маленького Ванюшку и постараться построить для него новый счастливый мир.
На своем жизненном пути Андрей претерпел многочисленные трудности, видел горе, перенес потери самых дорогих и любимых людей. Но он не озлобился на весь мир, не очерствел, а остался добрым, человечным, способным воспринять чужую боль, сохранив способность помочь тем, кому еще труднее. Это и есть проявление сознательности, ведь все это время герой думал не о себе, а о том, что было ему дорого: родине и семье.
Несколько интересных сочинений
- Пушкин
- Анализ сказки Здравомысленный заяц Салтыкова-Щедрина сочинение Жанр сатирической сказки, к которой относится небольшое по объему произведение М. Е. Салтыкова-Щедрина «Замудренный заяц», имело широкую популярность во все времена. Не менее понятна она и современному читателю.
- Анализ произведения Дядя Ваня Чехова В пьесе «Дядя Ваня» Чехов впервые в своем творчестве выразил собственное отношение к героям, вложив его в уста героя произведения Астрова: «В человеке всё должно быть прекрасно
- Сочинение на тему Русский солдат Русский солдат – это уникальная личность не только русской истории, но и всего мира. Русские показали свою стойкость и храбрость. Русских бояться, и уважают во всем мире. Даже на генетическом уровне понимают
- Сочинение Отношение Чичикова к помещику Манилову В поэме «Мертвые души» Николая Васильевича Гоголя, написанной в 1842 году, главное место занимают взаимоотношения Чичикова с помещиками. Одним из них стал Манилов.
Сочинение 9.3 ОГЭ «Сила духа» – СДАМ РУССКИЙ ЯЗЫК!
(1)В Ленинград пришла первая послевоенная весна. (2)Однажды я шёл с завода домой. (3)Долгий закат дымил над городом. (4)Только что прошумел дождь, ещё бренчали капли, падая с карнизов, и синие лужи на мостовых курились паром.
(5)Я вспомнил, как вернулся в Ленинград перед концом войны и не узнал его: пустынными и мёртвыми казались улицы, ни один фонарь не горел, не светились окна; на месте газонов и цветников чернела голая земля, разбитая на крохотные кривые грядки; прошлогодние листья скреблись и шуршали по дорожкам перекопанных городских садов…
(6)Я шёл медленно, подставляя лицо под капли и улыбаясь собственным мыслям. (7)В ту первую после войны весну у нас было много работы; мы отстаивали по полторы-две смены и ходили злые, невыспавшиеся. (8)А теперь вот горячка кончилась и можно будет отдохнуть.
(9)Навстречу мне шла женщина. (10)Она несла букет желтоватой черёмухи. (11)Я не успел посторониться, и шершавые мягкие листья коснулись лица. (12)На миг я ощутил полузабытый запах – такой свежий, холодящий, словно от сосульки, положенной на язык.
(13)И неожиданно я увидел эту черёмуху.
(14)Старая, раскидистая, она росла в конце тихой улочки, доставая третьи этажи. (15)Можно было подумать, будто чистое летнее облако опустилось между домами. (16)И, подойдя, я остановился у склонённых веток. (17)Кисти крупных цветов качались над самой головой. (18)Их можно было трогать. (19)Их можно было сорвать.
(20)Я протянул руку. (21)Эти цветы уже сегодня будут стоять у меня дома… (22)Надламываясь, ветка громко хрустнула. (23)Я торопливо сунул её за спину. (24)Постукивая палкой, к черёмухе подходил сутулый, худой старик. (25)Сняв шляпу, он прислонился к стволу и словно задремал. (26)Мне было слышно, как он дышит, по-старчески посапывая.
(27)Я отодвинулся и тут заметил ещё двух человек. (28)Они стояли, прижавшись друг к другу, – молоденький парень и девушка. (29)Ни меня, ни старика они, казалось, не замечали.
(30)И ещё я увидел окна. (31)Настежь распахнутые окна в соседних домах. (32)Казалось, доматоже дышали, жадно и глубоко…
(33)Я представил себе тех, кто живёт на этой улице, и подумал: как удалось им сохранить черёмуху? (34)Не со слов – сам знаю: страшной блокадной зимой, когда в комнатах застывает вода и когда садится на стенках иней, чем не пожертвуешь ради крохи тепла, ради слабенького пламени в печурке? (35)А огромное старое дерево – уцелело. (36)Не в саду, не в парке – прямо на улице, никем не охраняемое… (37)Неужто на пороге смерти своей заботились люди о красоте и ждали весны? (По Э. Шиму)*
* Шим Эдуард Юрьевич(1930–2006) – советский писатель, драматург, автор нескольких сборников рассказов для детей и взрослых.
Пример сочинения 9.3 «Что такое сила духа»:
Сила духа — это одно из основных качеств человека, которое делает его сильным морально. Благодаря силе духа человек может преодолевать жизненные трудности, достигать намеченных целей. Это качество необходимо каждому.
В тексте Эдуарда Юрьевича Шима говорится о первой послевоенной весне в Ленинграде. Герой текста по дороге домой после тяжелого рабочего дня на заводе увидел черемуху, которая зацвела и радовала всех прекрасным ароматом.
В предложениях 33-37 он задается вопросом, как же людям во время войны удалось сохранить это дерево, когда блокадной страшной зимой нечем было топить печи.
Благодаря силе духа эти люди смогли преодолеть все трудности, а черемуха сейчас радует прохожих.
Говоря о силе духа, я сразу вспоминаю произведение Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке». Герой повести — летчик Алексей Мересьев.
Из-за ранения, полученного во время Великой Отечественной войны, он лишился обеих ног. Но он не пал духом! Алексей смог не только восстановиться физически, но и снова отправиться в полет.
Нам остается восхищаться тем, какой же силой духа обладал этот человек!
Итак, благодаря силе духа человек сможет преодолеть любую трудность на своем жизненном пути, сможет достичь любой намеченной цели.
Разделы:
Внеклассная работа
Задачи:
Познакомить с осенними явлениями и
приспособленностью организмов к сезонному
ритму;
Прививать школьникам навыки поведения в
природе;
Показать зависимость организмов от сезонных
явлений.
Оборудование: папки, блокноты,
карандаши, полиэтиленовые мешочки, лупы.
План экскурсии:
1. Перед началом экскурсии ставлю задачи перед
учащимися и делю класс на группы, в каждой группе
выбираем старшего или звеньевого. Звеньевым
выдается задание уже на экскурсии (Приложение
1).
2. Экскурсия проводится на пришкольно-опытном
участке, поэтому дети работают на разных
территориях заранее отмеченных учителем.
3. В классе 6 групп. На выполнение задания дается
20-25 минут. Учитель напоминает учащимся, что
передвигаться можно только по дорожкам.
4. Провожу беседу-лекцию и обращаю внимание детей
на технику безопасности во время экскурсии.
5. В ходе беседы вспоминаем стихи об осени,
загадки. В беседе выясняются знания учащихся о
деревьях, кустарниках и травах, о характерных
признаках осени – окраске листьев, начале
листопада, созревании плодов.
6. Перед выполнением индивидуальных заданий для
каждой группы напоминаю о правилах поведения
учащихся в природе, о культуре общения человека с
окружающей природой.
7. В выполнении коллективного задания должен
принимать участие каждый ученик из группы.
8. В ходе выполнения самостоятельной работы
учащиеся, как правило, обращаются к учителю.
Выполнив работу, докладывают старшему.
9. Подводятся итоги экскурсии. Учитель напоминает
о том, что отчеты о проделанной работе нужно
сдавать на следующий урок. Оценивается работа
каждой группы и отдельно учащихся.
10. Задание на дом: составить план рассказа по
результатам экскурсии.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.
А.С. Пушкин
Осень – одно из самых красочных времён года;
картины русской осени запечатлены в
произведениях наших писателей, поэтов,
художников. Кто раз видел, тот с неизменной
нежностью вспоминает «Золотую осень» и «Осенний
день в Сокольниках» Левитана. Какое большое
содержание вложено в немногие строки Пушкина,
какие яркие осенние картины дают стихотворения
Некрасова, Майкова, Тютчева! На осенних
экскурсиях эстетическое воспитание детей
занимает не последнее место. Осень, как и весна,
поражает и привлекает нас своим непрерывным
изменением – ни один день осени не похож на
остальные. Переход от тёплых дней конца лета к
первому снегу зимы совершается постепенно в
течение осени. В кажущемся «умирании» осенней
природы таятся ростки будущей весны. Осенний
период имеет огромное значение для жизни
растений и животных. В течение осени растения и
животные подготавливаются к неблагоприятным
условиям зимы.
На экскурсии учащиеся должны научиться
замечать приспособления растений к зиме,
наблюдать за наиболее яркими явлениями осенней
природы.
Осень является переходным периодом от лета к
зиме. Какие же приметы характеризуют конец лета,
начало осени?
Во второй половине лета, после цветения липы,
зацветают немногие растения: пижма, сивец
луговой, белозор болотный, вереск, очанка,
зубянка и некоторые другие. Вторая половина”
лета характеризуется главным образом
доцветанием и созреванием плодов. Осенью также
можно видеть цветущие растения, но на них почти
нет бутонов, зато имеется большое количество
плодов. По иногда нам кажется, что настала весна:
на сыром лугу ярко блещет золотистыми крупными
цветками калужница, которую мы привыкли видеть
цветущей ранней весной; в тени широколиственного
леса мелькают лиловые цветки душистой фиалки. У.
этих растений бутоны цветков будущего года
закладываются летом, период органического покоя
проходит до наступления осени, и при
благоприятных условиях растения зацветают
вторично.
Можно считать, что в течение зимы эти растения
находятся в состоянии вынужденного покоя,
вызванного неблагоприятными внешними условиями.
В августе появляется осенняя раскраска листьев
у таких деревьев, как липа мелколистная, вяз
обыкновенный, берёза бородавчатая; желтеют
листья на отдельных ветках старых лип и берёз,
листья вязов приобретают бронзовый оттенок.
Начало осенней раскраски деревьев можно
считать первой приметой осени.
Позднее, в сентябре, несколько дней простоят «в
багрец и золото одетые леса», а затем начнётся
листопад: жёлтые, красные, оранжевые, розовые
листья закружатся в холодном воздухе, пёстрым
ковром покроют лесные травы, будут шуметь под
ногами, наполняя воздух горьковатым осенним
ароматом.
В школе ведутся метеорологические
наблюдения, поэтому очень легко отметить те
изменения, которые характеризуют наступление
осени.
Осень характеризуется более низкими
температурами, чем лето; в сентябре, а иногда и в
конце августа, наблюдаются заморозки на почве, на
рассвете температура воздуха падает ниже нуля,
роса замерзает и трава покрывается инеем, а днём
в солнечную погоду температура воздуха
поднимается довольно высоко. Колебания
температуры почти отсутствуют в облачную погоду,
тик как тогда в ночное время теряется меньше
тепла.
Интересные результаты дают наблюдения за
перемещением солнца в течение дня. При помощи
простых приборов можно установить, что с каждым
днём точки восхода и захода смещаются. По
календарю школьники устанавливают, что дни
становятся короче, ночи – длиннее. Эти данные
можно связать с наблюдениями детей за тем, что
осенью и особенно зимой тени от деревьев и других
высоких предметов даже в полдень очень длинны.
В течение осени изменяются такие важные
условия жизни растений, как свет
(продолжительность дневного освещения
уменьшается), тепло (температура воздуха и почвы
понижается), а также связанные с ними условия
водоснабжения, минерального и органического
питания растений.
Осень характеризуется довольно большим
количеством осадком в виде холодных дождей,
почва бывает насыщена водой, но вода из-за низкой
температуры плохо усваивается корнями растений,
а, следовательно, в растения поступает мало
минеральных веществ.
Процесс фотосинтеза также тормозится, так как
при низкой температуре затрудняется
восстановление хлорофилла, постоянно
разрушающегося под действием ярких солнечных
лучей, которых ещё немало осенью.
Наблюдение за осенним небом показывает, что
кучевые и лёгкие перистые облака исчезают, их
заменяют низкие слоистые облака.
Понижение температуры до нуля и ниже приводит к
тому, что вся вода, имеющаяся в воздухе в виде
паров, замерзает; воздух становится сухим.
Таким образом, зима представляет собой не
только холодное, но и сухое время года. Зимой
растения сталкиваются с физической сухостью
воздуха и физиологической сухостью почвы. Только
те растения, у которых вырабатываются
приспособления к борьбе с этими
неблагоприятными условиями, могут жить в климате
умеренных широт.
Различные растения имеют различные
приспособления к уменьшению зимнего испарения.
Одним из таких приспособлений является листопад,
благодаря которому во много раз сокращается
испаряющая поверхность растения.
Причины листопада могут быть разделены на две
группы: непосредственные причины, которые
показывают, какие изменения в строении растений
наступают перед листопадом и приводят к опадению
листвы; к ним можно отнести также изменения
физиологические и более отдалённые причины,
связанные с изменением внешних условий
существования. Установление тех других причин
имеет большое значение для формирования у
учащихся правильного представления о
взаимосвязи между организмами и окружающей их
внешней средой.
Многие растения нашей флоры перезимовывают с
зелёным листьями. Среди деревьев и кустарников
всем известны ель, сосна, пихта, – вечнозелёные
растения. Листья этих пород, игловидные, жёсткие,
кожистые, имеют малую поверхность и слабо
испаряют воду. Благодаря этому они успешно
переносят зимнюю засуху.
Кроме этих хвойных растений, многие
покрытосеменные не сбрасывают осенью всех своих
листьев, а сохраняют их до будущей весны. У
брусники, вереска, багульника, кассандры,
андромеды и других растений торфяных болот
зимующие листья развёртываются весной и
сохраняются до появления следующих листьев, это
вечнозелёные кустарники, их листья существуют
более года. Хвоя сосны живёт 2 года, хвоя ели –
от 5 до 12 лет, хвоя пихты – от 2 до 5 лет, листья
брусники – от 1 до 4 лет и опадают не сразу. У них
также имеется ряд приспособлений к уменьшению
испарения, с которыми можно познакомиться на
экскурсии. Среди травянистых растений лугов,
хвойных и лиственных лесов также есть формы,
которые уходят под снег с зелёными листьями и
сохраняют их до весны. Детальные наблюдения за
такими растениями показывают, что зимующие
листья развиваются у них во второй половине
лета, а листья, развившиеся весной, отмирают
осенью. Растения с несколькими генерациями
листьев, среди которых имеется зимующая
генерация, называются зимнезелёными.
Подготовка зимнезелёных растений к зиме
выражается главным образом в физиологической
перестройке, однако есть и некоторые
морфологические приспособления к перенесению
зимних условий.
Многие зимнезелёные растения (вероника
лекарственная, будра, живучка, манжетка) образуют
стелющиеся побеги с почками, расположенными у
самой поверхности земли. Эти побеги и почки
только в редкие бесснежные зимы не бывают
защищены покровом снега. Зимнезелёные и
вечнозелёные формы достаточно холодостойки, они
широко встречаются в холодном и умеренном поясах
земного шара. Более теплолюбивые многолетние
формы сохраняются в виде подземных органов:
клубней, луковиц, корневищ, корней – образований,
которые одновременно служат и для перезимовки и
для вегетативного размножения. Растения как бы
«прячутся» от неблагоприятных условий зимы:
листья, стебли и другие надземные части отмирают,
но подземные части с находящимися на них
зимующими почками сохраняются.
Почки низкорослых растений и растений,
зимующих под землёй, достаточно хорошо защищены
слоем почвы, различными остатками отмерших
растений и снеговым покровом, поэтому они не
имеют собственных защитных приспособлений.
Растения, почки, возобновления которых
находятся высоко (часто на высоте нескольких
десятков метров) над землёй, должны иметь
дополнительные приспособления. Уже в середине
лета на верхушках побегов и в пазухах листьев
закладываются зимующие почки. Защищенные
плотными кожистыми чешуями, они представляют
собой зачатки побегов будущего года.
Почки становятся особенно хорошо заметны после
опадения листвы. Заложение зимующих почек,
одетых разнообразными мало теплопроводными
чешуями, также представляет собой
приспособление растений к перенесению
неблагоприятного времени года. В тропических
странах почки деревьев лишены защитных чешуи;
это можно проверить на таких комнатных
растениях, как пеларгония, монстера, фуксия,
традесканция и на других пришельцах из стран с
более мягким климатом.
Сбрасывая листву, деревья и кустарники очень
сильно сокращают испаряющую поверхность, однако
испарять воду могут и молодые ветки. Именно
сильная потеря воды молодыми (однолетними)
побегами в зимнее время и является причиной того,
что многие широколиственные породы имеют
листопад.
Другим приспособлением деревьев и кустарников
к зиме является образование пробки на молодых
ветках, развившихся весной. Клетки пробки,
наполненные воздухом, почти не пропускают воду, и
газы и таким образом защищают более глубокие
части побега от чрезмерной потери воды.
Побурение первоначально зелёных веток указывает
на то, что под кожицей заложилось защитное кольцо
пробки.
Разнообразие жизненных форм растений особенно
заметно осенью, когда можно видеть самые
разнообразные приспособления растений к
перезимовке.
Однолетние растения перезимовывают в виде
семян, но плоды и семена образуются осенью не
только у однолетников. В течение осени и зимы
можно проследить разнообразные приспособления
плодов и семян к распространению.
Животные тоже, как и растения, реагируют на
изменения погодных условий. Кроме того, жизнь
животных во многом зависит от жизни растений,
которыми многие животные питаются. Сезонные
явления в жизни растительного мира часто бывают
причиной сезонных изменений в мире животных.
С окончанием цветения растений исчезают
различные насекомые, питающиеся нектаром и
пыльцой цветков. Часто пищей животных служат
только молодые нежные листья и побеги; окончание
роста растений приводит к образованию более
грубых тканей, непригодных в пищу улиткам,
насекомым и их личинкам и другим животным.
Отсутствие пищи и неблагоприятные
метеорологические условия являются причиной
того, что осенью мелкие беспозвоночные животные
или погибают, отложив зимующие яйца, или сами
скрываются в различных убежищах во мху, за корой
деревьев, под опавшими листьями с тем, чтобы
пробудиться от зимней спячки весной.
Исчезновение насекомых – одна из примет осени,
однако она не так резко заметна, как другие
явления из жизни животного мира.
Так же, как листопад и осенняя раскраска
листьев говорят о наступлении осени в мире
растений, о наступлении осени в мире животных
возвещают стаи перелётных птиц, стремящиеся к
югу.
В конце лета в кустах шиповника, боярышника,
барбариса, жимолости можно видеть много
разнообразных птиц. Они слетаются сначала
небольшими группами, а потом целыми стаями в
заросли черёмухи и крушины, где на фоне жёлтой и
оранжевой листвы ярко блестят чёрные ягоды.
Звонкое щебетание будит глушь пустырей, заросших
побуревшими кустами лопуха, череды и других
сорных трав. Птицы готовятся к отлёту. Уже в конце
августа можно видеть первые стаи пролётных
журавлей; их монотонное курлыканье говорит о том,
что на севере уже наступила осень. Спустя месяц
летят дикие гуси, а в начале октября прилетают
первые зимние гости – снегири.
Снегири проводят лето на севере лесной зоны, а
зимуют в лесах средней полосы. Вслед за снегирями
в начале ноября появляются синицы. Прилет
снегирей и синиц – такая же примета осени, как и
отлет на юг птиц, гнездящихся у нас летом.
Животные, которые не могут, подобно птицам,
улететь в теплые края, по-разному готовятся к
зимовке: в ил прудов зарываются лягушки, в
глубоких омутах зимуют рыбы, в тёмных норах под
корявыми пнями впадают в спячку ящерицы и змеи.
По-разному зимуют звери; одни из них, как белки,
суслики, хомяки, устраивают целые кладовые с
огромными запасами пищи, другие впадают в зимнюю
спячку, третьи всю зиму промышляют охотой.
В нашей области осень наступает в начале
сентября. В саду, лесу наступает листопад, а по
ночам бывают заморозки.
Сентябрь
И хлебный шелест колоска,
И шум листвы зеленой
С желтизною,
И луч и паутинка у виска,
И стол со снедью
Ягодной, грибной
Бывает, смоет моросью зарю,
И даже дождь – как ягоды в фуражку,
Как зёрен звон!
Спасибо сентябрю, что он такой-
С душою на распашку!
М. Небогатов.
3.08.2009